在生活中時(shí)不時(shí)總結(jié)一下，讓自己成為更好的人。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意把握重點(diǎn)，突出核心內(nèi)容，避免羅列和堆砌無(wú)關(guān)信息。接下來(lái)是一些通用總結(jié)范文，通過(guò)閱讀可以了解到寫(xiě)作中的要點(diǎn)和技巧。
高考勵(lì)志篇篇一
保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
吃得苦中苦,方為人上人。
春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!
讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
奮起飛翔，路在腳下。
高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書(shū)人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
努力吧，飛向?qū)儆谧约旱拿魈欤?BR> 努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
拼搏高考，今生無(wú)悔；爬過(guò)高三，追求卓越！張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
釋放atp，樣樣爭(zhēng)第一。
天助自助者，你要你就能。
挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
我自信，我拼搏，我出色，我成功
再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。
知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮創(chuàng)造未來(lái)。
高考勵(lì)志篇篇二
1.別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
2.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
3.不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
4.不為失敗找理由，要為成功找方法。
5.成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
6.成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
7.誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
8.辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
9.淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
10.對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生！
11.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
12.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。
13.高考得高分的秘訣就是少丟分！
14.高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
15.高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
16.高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
17.高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
18.更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
19.貴有恒何必三更起五更睡；最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
20.貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
21.過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。
22.含淚播種的人一定能含笑收獲。
23.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
24.很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”！
25.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
26.健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
27.今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友。它年折桂古蟾宮，必定有君。
28.今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？
29.精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
30.決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
31.決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄！
32.開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
33.考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
34.空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
35.苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
36.苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
37.立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
38.沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
39.沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
40.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
41.面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂！
42.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂(lè)意。
43.你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
44.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
45.旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。
46.前程似錦，勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想；志存高遠(yuǎn)，泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。
47.讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
48.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
49.人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
50.忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
51.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
52.如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
53.善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
54.舍我其誰(shuí)，群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒；天南海北，萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量。
55.生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
56.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
57.世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
58.世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?BR> 59.試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
60.忘時(shí)，忘物，忘我。
61.偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。
62.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
63.臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時(shí)書(shū)香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。
64.心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！
65.學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
66.一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
67.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
68.一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂(lè)同享鑄就輝煌。
69.意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
70.勇登書(shū)山，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
71.有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
72.有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的；一種人無(wú)法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
73.有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
74.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
75.再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
76.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
77.爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)”
78.只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
79.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
80.只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
81.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
82.自信是成功的先決條件。
83.總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
84.最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
85.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
86.昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
87.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
88.作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
高考勵(lì)志篇篇三
1、采到了花瓣，卻得不到花的美麗。
2、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
3、人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。
4、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
5、當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也要再錯(cuò)過(guò)群星了。
6、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
7、不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆過(guò)客。
8、今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友；它年折桂古蟾宮，必定有君。
9、世界上使社會(huì)變得偉大的人，正是那些有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問(wèn)題的人！
10、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
11、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
12、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
13、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
14、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
15、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
16、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
17、沒(méi)有理想的生活，路上就會(huì)聳著生活的墓碑。
18、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
19、克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。
20、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。
21、是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就聲振山谷。
22、生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
23、不為失敗找借口，要為成功找方法。
24、盛年不重來(lái)，一日難再晨。
25、行者常至，為者常成。
26、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
27、歷春夏以苦為樂(lè)，恒心架起通天路；搏高考?jí)粝氤烧妫職馔崎_(kāi)智慧門(mén)。
28、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
29、我努力，我堅(jiān)持，我就一定能成功。
30、人生觀決定了一個(gè)人的人生追求；世界觀決定了一個(gè)人的思想境界；價(jià)值觀決定了一個(gè)人的行為準(zhǔn)則。
31、如果你向神求助，說(shuō)明你相信神的能力；如果神沒(méi)有幫助你，說(shuō)明神相信你的能力。
32、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
33、不為失敗找理由，要為成功找方法。
34、生命是閃耀的此刻，不是過(guò)程，就像芳香不需要道路一樣。
35、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
36、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
37、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?BR> 38、人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。
39、永不言敗，是成功者的最佳品格。
40、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
41、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
42、只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
43、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
44、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
45、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
46、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
47、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
48、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
49、為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。
50、昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
51、天下最寶貴的，莫如時(shí)日；天下最能奢侈的，莫如浪費(fèi)時(shí)日。
52、抗命不可能，順命太輕閑，遵命得認(rèn)真，唯有樂(lè)命，樂(lè)命最是自由自在。
53、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
54、塵土受到損辱，卻以她的花朵來(lái)報(bào)答。
55、天助自助者，你要你就能。
56、無(wú)論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。
57、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
58、不要抱怨，不要總是覺(jué)得自己懷才不遇，這種狀況大部分是自己造成的。
59、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
60、人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福，在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失。
61、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
62、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
63、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
64、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求！
65、月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒，平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。
66、只有在你生命美麗的時(shí)候，世界才是美麗的。
67、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
68、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
69、當(dāng)世界給草籽重壓時(shí)，它總會(huì)用自己的方法破土而出。
70、沒(méi)有機(jī)會(huì)，能力將毫無(wú)用處。
高考勵(lì)志篇篇四
到了沖刺階段，有相當(dāng)一部分考生經(jīng)過(guò)高三以來(lái)多次大考的打擊，自信心明顯不足。臨考最后一周，考生要逐步樹(shù)立起自信心，調(diào)整好迎考心態(tài)。高文友認(rèn)為，作為班主任可以采取側(cè)面暗示方法鼓勵(lì)考生。比如，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的考生如果知道班主任對(duì)自己每次的模擬考試成績(jī)都很關(guān)注，則勢(shì)必產(chǎn)生一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的勁頭;成績(jī)稍差的考生如果偶然發(fā)覺(jué)，班主任對(duì)他(她)抱有很大希望，則必然信心大增，頑強(qiáng)拼搏。尤其是留守考生，父母不在身邊，他們需要更多的關(guān)注，此時(shí)班主任就扮演著“父母”的角色，對(duì)待他們需要曉之以理、動(dòng)之以情，像對(duì)待自己的孩子一樣。
隨著高考的臨近，考生普遍會(huì)出現(xiàn)易怒、急躁、焦慮等心理癥狀。作為班主任，高文友經(jīng)常告訴考生，在生活、學(xué)習(xí)和工作中，有挫折、有逆境是常態(tài)，考生要做的不是逃避、退卻，而是勇敢地迎接風(fēng)浪的考驗(yàn)，善于在逆境中成長(zhǎng)。
高文友常教給高三學(xué)子一些調(diào)節(jié)心態(tài)的方法，例如，如何做時(shí)間的主人，如何把高中最后階段變成美好的回憶，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上讓考生互相鼓勵(lì)，兩人一組互相說(shuō)出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)考生的自信心。
做好總結(jié)，掌握應(yīng)試技巧。
在沖刺階段，考生再耗費(fèi)大量時(shí)間，投入具體學(xué)科的復(fù)習(xí)中，效果已經(jīng)不是很明顯了，此時(shí)更應(yīng)掌握一些應(yīng)試技巧與方法。例如，進(jìn)入考場(chǎng)拿到試卷后，首先花費(fèi)五分鐘時(shí)間通覽全卷，確定不同題型的時(shí)間分配;做題目時(shí)，要保證會(huì)的題不失分，難題多拿分;針對(duì)不同學(xué)科的答題技巧，考前可以做個(gè)總結(jié)。
有些考生認(rèn)為理科做題越多越好，這個(gè)觀點(diǎn)明顯有誤。其實(shí)，在沖刺階段，一張?jiān)嚲碜鋈榈男Ч热龔堅(jiān)嚲碇蛔鲆槐楹玫枚?，這樣既避免陷入無(wú)謂的題海戰(zhàn)術(shù)，又能通過(guò)做試卷的成功率增強(qiáng)信心。此外，考生要認(rèn)真思考考試大綱中的例題，清晰地知道該題的內(nèi)涵與外延。
高考勵(lì)志篇篇五
積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。
靜悟：全面復(fù)習(xí)要"地毯式轟炸"；查缺補(bǔ)漏："精確制導(dǎo)"。
釋放atp，樣樣爭(zhēng)第一。
學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功。
我自信，我拼搏，我出色，我成功
前程似錦，勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想；志存高遠(yuǎn)，泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。
爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
拼盡全力贏高考，苦盡干來(lái)齊歡笑
意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)"、"攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)"
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
苦盡甘來(lái)，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
高考得高分的秘訣就是少丟分！語(yǔ)錄大全網(wǎng)
日從嚴(yán)，高考坦然。
辛苦三年，幸福一生。
誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于--相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。
如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
高考勵(lì)志篇篇六
以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。
計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。
把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?BR> 不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
靜悟：全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”；查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。
模擬的意義在于如何走下去。
考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
高考勵(lì)志篇篇七
每個(gè)人，都有一道傷，或明或暗。想隱藏，卻總是欲蓋彌彰。
有的時(shí)候，沉迷是為了證明存在，墮落是提醒自己不要沉迷。
似乎如此矛盾，但是卻又統(tǒng)一調(diào)和。
我對(duì)自己說(shuō)，我想做個(gè)乖小孩。
我對(duì)自己說(shuō)，我想做個(gè)獨(dú)立成熟的人。
我對(duì)自己說(shuō)，我想要有一天可以保護(hù)我的爸爸媽媽。
我對(duì)自己說(shuō)，××哦，你要乖哦，認(rèn)真讀書(shū)哦。
我對(duì)自己說(shuō)了那么多，但是做到的卻總是寥寥無(wú)幾。
我一面告訴自己應(yīng)該怎么做，內(nèi)心卻生出了無(wú)數(shù)的抵觸之情，這種抵觸，甚至是我未曾發(fā)覺(jué)的，直到今天英語(yǔ)老師說(shuō)，你潛意識(shí)里是不想學(xué)習(xí)的。
那時(shí)候我好象才恍然大悟，大徹大悟，于是以迅猛的速度請(qǐng)假回家了。
玩，玩到精神空虛，我就熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
其實(shí)我本不討厭學(xué)習(xí)，如果不是高考，如果不是什么將來(lái)的前途，如果不是什么該死的“錢(qián)”途，我一定會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)到死，本來(lái)物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物都不是討厭的東西，但當(dāng)學(xué)習(xí)蒙上了考試的灰燼，一切就變了味道。
怎么辦，怎么辦。沒(méi)有辦法。只有讀書(shū)，只有讀書(shū)。
高調(diào)反對(duì)教育制度的落后，對(duì)于我們的生活不會(huì)有任何改變，我們能做的，只是在無(wú)奈中生存，在無(wú)奈中戰(zhàn)勝，套用昨天某老師對(duì)我說(shuō)的話，就讓我們一起在烈火里永生吧!
高三就是這樣，高三沒(méi)有退路，高三不能妥協(xié)，身為高三生的我們，只能前進(jìn)。
請(qǐng)假，看似是在放縱自己，但我內(nèi)心卻是甚為清醒的，我已不想再?gòu)?qiáng)迫自己，讀書(shū)是一個(gè)過(guò)程，我不要把它變成苦大差的事情，我討厭每個(gè)高三的老師都說(shuō)，同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)吃苦。你們能不能說(shuō)，同學(xué)們啊，你們要學(xué)會(huì)樂(lè)學(xué)。讀書(shū)有那么苦嗎?真是莫名其妙。
無(wú)非就是我們都在做一件事情，學(xué)習(xí)知識(shí)有那么痛苦嗎?成績(jī)不好又怎么樣?難道我們沒(méi)有希望了嗎?難道我們不會(huì)努力嗎?高三的生活，自主權(quán)在我們手里，雖然無(wú)奈，但也可以很快樂(lè)。
同學(xué)，你不要因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好而灰心喪氣，人生路漫漫，成敗一切未定。
雖然我最近這個(gè)禮拜真是讀書(shū)讀到無(wú)限迷茫，但是我已決心這次一定不要放棄，堅(jiān)持到底。
俗話說(shuō)得好，人生是一場(chǎng)萬(wàn)米跑，現(xiàn)在我愿意休息，停下來(lái)，只是為了將來(lái)我可以跑得更遠(yuǎn)。
真的，我只是不想我的高三，一片灰暗。
我愿意停下來(lái)，看一下美麗的藍(lán)天，看一下漫天的星斗，我知道，世界遠(yuǎn)比我們所存在的地方博大，將來(lái)我一定要去看看，我所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美麗的世界。
那些在青藏高原上生存的人們，那些在撒哈拉沙漠上歡笑的聲音，意大利的威尼斯，埃及的金字塔，那些地方，讓我生出無(wú)限向往，我想要親眼去看看人類(lèi)所創(chuàng)造的奇跡。
生命之水源源流長(zhǎng)，生命之花常開(kāi)不敗，我的幸福在遠(yuǎn)方，我的路途在當(dāng)下。
高三，雖然無(wú)奈，但也可以快樂(lè)，只因高三，鋪就了我前往幸福的道路。
高考勵(lì)志篇篇八
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！非常榮幸能代表全體高三同學(xué)在距離高考還有三十天的這一刻，表達(dá)一下我的心聲。
老師們、同學(xué)們，這是一個(gè)神圣的時(shí)刻，時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué)，向含辛茹苦培育我們長(zhǎng)大的父母?jìng)?、向三年?lái)辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝！同時(shí)也送上我們最溫馨的祝福。老師，感謝您，是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案；感謝您，是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨；三年來(lái)，日月星辰相輝映時(shí)，是您披星戴月；這一路，雨雪風(fēng)霜相交替時(shí)，是您櫛風(fēng)沐雨！春夏秋冬是365天的輪回，教師收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功！您的無(wú)私奉獻(xiàn)也定將換來(lái)數(shù)日后，這美麗校園中的捷報(bào)頻傳與彩蝶紛飛！
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)——自信和實(shí)力！
自信——每個(gè)成功者勝利的法寶。如果說(shuō)高三的高考是座金字塔的話，那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“自信”。三十天的時(shí)間雖短，但那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣講，他們將分秒必爭(zhēng)，他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了，自信創(chuàng)造奇跡，拼博書(shū)寫(xiě)神話。三十天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂三十個(gè)難題；三十天，每天提高一分，就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高三十分。同學(xué)們，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起，讓我們以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。
中國(guó)還有句俗話：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。”三十天，更是回歸基礎(chǔ)的時(shí)候。抄數(shù)學(xué)例題，逐一復(fù)習(xí)綜合科的基本概念·····有太多太多回歸基礎(chǔ)的好辦法了。每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，每天邁出一小步，并加以簡(jiǎn)單回憶，你能不與重點(diǎn)線邂逅嗎？一切都那么簡(jiǎn)單，請(qǐng)記住四個(gè)字：“水到渠成”！相信自己，相信實(shí)力，就是相信成功。
同學(xué)們，在最后的`三十天時(shí)間里，我們不要彷徨。隱忍蘊(yùn)蓄無(wú)限的力量，靜穆其實(shí)是驚天的告白。如果想去做，總會(huì)找到辦法；如果不想做，總會(huì)找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑，請(qǐng)把心靜下來(lái)。心靜，就是拋開(kāi)雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中，就是忽視周?chē)男鷩蹋话丫劢乖谝粋€(gè)點(diǎn)上，不再為小事而傷神?！鞍宓室昀?，人生寂寞好讀書(shū)。寵辱不驚看門(mén)前花開(kāi)花落，去留無(wú)意看天上云卷云舒?！?BR> 還有，我想借用書(shū)本的一句話送給同學(xué)們：相信老師，相信我們的老師是為學(xué)生服務(wù)的好老師，服從老師的安排。積極尋找老師的幫助，是聰明學(xué)生的選擇。因?yàn)橛美蠋煹脑捳f(shuō)：老師服的是無(wú)期徒刑，我們服的是有期徒刑。記得一位狀元就曾說(shuō)過(guò)：“老師就是最好的資源庫(kù)?！鄙涎a(bǔ)習(xí)班時(shí)，老師也曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)同學(xué)，你學(xué)的是答案；問(wèn)老師，你學(xué)的是思路。”老師們，衷心感謝你們，最辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
此時(shí)此刻，就讓我們把壯志豪情傾訴給母校：我們將是考場(chǎng)上所向披靡的斗士！
把壯志放飛于整個(gè)校園，我們背負(fù)著家長(zhǎng)的期待與母校的厚愛(ài)，我們將續(xù)寫(xiě)新的輝煌！
最后祝高三學(xué)子金榜題名，祝師長(zhǎng)們青春永駐，?？蓯?ài)的校園繁華似錦，四季飄香！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考勵(lì)志篇篇九
1、拼一年春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。
2、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學(xué)，笑迎七八九，爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
3、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
4、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
5、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
6、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
7、不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
8、這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
9、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
10、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。
11、一心讀遍圣賢書(shū)，三心二意無(wú)益處，四書(shū)五經(jīng)勵(lì)我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
12、凡是值得做的事那就一定要做好，記住，三分天注定七分靠打拼！
13、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
14、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷尽?BR> 15、人只要有堅(jiān)定的不斷成長(zhǎng)的信念，即使每天成長(zhǎng)得很慢，終會(huì)實(shí)現(xiàn)他成功的夢(mèng)想。
16、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
17、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
18、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！
19、安樂(lè)給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。
20、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？
21、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
22、既然輸在起點(diǎn)，不要放棄，那就沖刺中間，贏在終點(diǎn)！
23、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
24、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
25、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
26、開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
27、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮創(chuàng)造未來(lái)。
28、吃得苦中苦，方為人上人。
29、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
30、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
31、多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。
32、不為失敗找理由，要為成功找方法。
33、只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
34、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
35、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
36、人，不能總在彈性限度里活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高！
37、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
38、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
39、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
40、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
41、平日從嚴(yán)，高考坦然。
42、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
43、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
44、一時(shí)的挫敗，并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤；一時(shí)的成功，更不代表從今以后都不必再努力。
45、苦盡甘來(lái)，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
46、意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
47、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
48、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
49、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
50、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
51、辛苦三年，幸福一生。
52、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
53、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
54、我自信，我拼搏，我出色，我成功。
55、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來(lái)越多。
56、辛苦一年，受益一生。
57、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
58、全力沖刺，笑到最后。
59、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
60、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。
61、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。
62、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?BR> 63、人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？
64、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)！
65、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
66、百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書(shū)聲。
67、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！
68、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
69、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
70、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
高考勵(lì)志篇篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:。
時(shí)光流逝很快，大家步入高三甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉(zhuǎn)眼間，高考已逼至跟前!我們離高考只有區(qū)區(qū)200天的短暫時(shí)光了!在這樣一個(gè)特殊而關(guān)鍵的時(shí)刻，我們聚在一起召開(kāi)高考誓師動(dòng)員大會(huì)是非常必要也非常及時(shí)的。我們需要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，幫助同學(xué)們總結(jié)過(guò)去，提醒同學(xué)們把握現(xiàn)在，指導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!
一、同學(xué)們，跨入高三的門(mén)檻后，你們的身份就變了，成為了畢業(yè)班同學(xué);大家身后的眼光就更加熱切了，親友師長(zhǎng)們都更加關(guān)注你們了;大家的任務(wù)就重了，高考復(fù)習(xí)的巨浪迎面撲來(lái)。令人欣喜的是，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)，并迅速融入到了高三的學(xué)習(xí)生活氛圍中來(lái)了。早晨，大家來(lái)得最早，即使天氣越來(lái)越冷，也擋不住你們倔強(qiáng)的腳步;晚上，大家走得最遲，即使到家已至半夜，有些同學(xué)還要繼續(xù)鏖戰(zhàn);課間大家鉆研探討不息，即使只有十分鐘時(shí)間，有些同學(xué)還要請(qǐng)求老師解疑答惑。每次階段考試同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待，每次成績(jī)起伏，同學(xué)們都能及時(shí)總結(jié)。你們的努力令師長(zhǎng)感動(dòng)，你們的'表現(xiàn)令親友欣慰。看到你們的拼搏精神，我覺(jué)得可以放心。
但我也不得不指出，有極少數(shù)同學(xué)，可能是由于成績(jī)不佳，可能是由于信心不足，表現(xiàn)得比較散漫，甚至精神不振、毫無(wú)斗志;如果這樣，你們的境況會(huì)越來(lái)越糟。但只要你們付出努力，你們就會(huì)收獲充實(shí)，而且不知不覺(jué)中，你們離成功會(huì)越來(lái)越近;何況，只有200天了，堅(jiān)持下去真的不難!要知道，努力至少擁有機(jī)會(huì)，放棄只能喪失前程!我不相信你們心無(wú)大志，不相信你們自甘失敗!請(qǐng)振作起來(lái)吧，融入到我們前行的大軍中來(lái)吧，有你們的加入，我們將更加強(qiáng)大!
二、我們現(xiàn)在站在離高考只有200天的分水嶺上，有很多事要叮囑同學(xué)們，提醒同學(xué)們。同學(xué)們只有抓住了這個(gè)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期，才能確保我們擁有精彩的未來(lái)!在這剩下的200天時(shí)間里，我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)。，我們將更加強(qiáng)大！
高考勵(lì)志篇篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天離高考還有30天，最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對(duì)一個(gè)班級(jí)而言，這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二，對(duì)個(gè)人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎？平時(shí)達(dá)線了，高考還不達(dá)線嗎，平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò)，高考又有什么指望呢？那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時(shí)間太短，對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈?，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失??；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼?，生命遭受痛苦?時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢？高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧！
高考勵(lì)志篇篇十二
1、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
2、辛苦一年，受益一生。
3、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
4、人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！
5、沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
6、平日從嚴(yán)，高考坦然。
7、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
8、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
9、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
10、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
11、模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
12、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
13、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
14、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
15、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
16、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”！
17、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
18、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
19、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
20、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
21、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷尽?BR> 22、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。
23、昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
24、沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
25、有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的；一種人無(wú)法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
26、不為失敗找理由，要為成功找方法。
27、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
28、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
29、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
30、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
31、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
32、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
33、天助自助者，你要你就能。
34、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
35、不為失敗找借口，要為成功找方法。
36、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？
37、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
38、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
39、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
40、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
41、這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
42、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
43、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。
44、昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
45、沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
46、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)！
47、勿將今日之事拖到明日。
49、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
50、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
51、誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
52、過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。
53、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
54、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
55、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
56、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
57、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
58、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
59、含淚播種的人一定能含笑收獲。
60、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
61、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
62、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
63、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂(lè)意。
64、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
65、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
66、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
67、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
68、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
69、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
70、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
71、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
72、行者常至，為者常成。
73、沒(méi)有常勝，只有常省。
74、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
75、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
76、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?BR> 77、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
78、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
79、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
80、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
81、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”！
82、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
83、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
84、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
85、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
86、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
87、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！
88、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
89、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
90、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
91、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。
92、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
93、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
94、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
95、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
96、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
97、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
98、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
99、信心是成功的一半。
100、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
101、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
102、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
103、名列前茅是銀，日新月異是金。
104、平日從嚴(yán)，高考坦然。
105、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
106、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
107、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求！
108、忘時(shí)，忘物，忘我；誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
109、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
110、辛苦三年，幸福一生。
111、奮起飛翔，路在腳下。
112、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
113、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
114、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
115、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
116、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
117、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
118、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
119、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
120、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
121、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
122、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
123、只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
124、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
125、高考得高分的秘訣就是少丟分！
126、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
127、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
128、說(shuō)穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
129、不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。
130、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
131、開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
132、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
133、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
134、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
135、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
136、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
137、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
138、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
139、人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
140、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
141、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。
142、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?BR> 143、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
144、靜悟：全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”；查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
145、筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。
146、模擬的意義在于如何走下去。
147、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
148、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
149、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
150、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
151、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
152、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
153、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
154、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
155、有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的；一種人無(wú)法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
156、不為失敗找理由，要為成功找方法。
157、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
158、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
159、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
160、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
161、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
162、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?BR> 163、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
164、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
165、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
166、吃得苦中苦，方為人上人。
167、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。
168、輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
169、天下斷無(wú)易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。——曾國(guó)藩。
170、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。
171、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)！懂得的不需要,不懂的沒(méi)必要！
172、月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒，平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。
173、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
174、送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)；迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
175、歷春夏以苦為樂(lè)，恒心架起通天路；搏高考?jí)粝氤烧?，勇氣推開(kāi)智慧門(mén)。
176、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
177、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！
178、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？
179、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
180、今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友;它年折桂古蟾宮，必定有君。
181、體悟好往屆高考題，觸類(lèi)旁通。
182、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
183、做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見(jiàn)英雄本色。
184、對(duì)待試題：冷靜、樂(lè)觀，對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。
185、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
186、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。
187、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?BR> 188、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
189、書(shū)越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。
190、一心讀遍圣賢書(shū)，三心二意無(wú)益處，四書(shū)五經(jīng)勵(lì)我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
191、百尺高梧，撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書(shū)聲。
192、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
193、天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰?！鴩?guó)藩。
194、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔；乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
195、十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
196、點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州；滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
197、聞雞起舞成就拼搏勁旅師；天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
198、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)；數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
199、六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)；十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
200、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
201、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學(xué)，笑迎七八九，爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
202、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?；三更火，五更雞，須眉仗筆寫(xiě)華章。
203、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。
204、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下！
205、為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴！
206、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
207、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
208、開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
209、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
210、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
211、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任，有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過(guò)程一定是苦的，可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。
212、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
213、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
214、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
215、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。
216、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
217、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
218、自信是成功的先決條件。
219、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
220、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
221、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
222、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
223、高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
224、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
225、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！
226、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
227、面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂！
228、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
229、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生！
230、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
231、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
232、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
233、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
234、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
235、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
236、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！
237、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
238、沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
239、只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
240、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
241、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。
242、高考得高分的秘訣就是少丟分！
243、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
244、身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
245、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。
246、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
247、當(dāng)一切都毫無(wú)希望時(shí)，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?BR> 248、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
249、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”，你失掉了，自有別人會(huì)得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過(guò)是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒(méi)有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)；有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住機(jī)會(huì)，而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。
250、我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程，我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以，這并不是什么奇跡，關(guān)鍵在于你是否愿意，是否堅(jiān)持。我很喜歡一句話是：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
251、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習(xí)的方法；與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。
252、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程，走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水，在燒到80度是停下來(lái)，等水冷了又燒，沒(méi)燒開(kāi)又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門(mén)功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。
253、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，我在清華等你們！
254、學(xué)習(xí)很辛苦，但并不痛苦；學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑，苦學(xué)才是根本；在你沒(méi)有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前，請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單、最有效的學(xué)習(xí)方法。
255、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
256、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
257、五年以前，曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在，我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話，我要說(shuō)：我一定上清華！
258、不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。
259、高考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
260、說(shuō)穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
261、不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。
262、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
263、以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。
264、學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。
265、勤思則得，善問(wèn)則裕，廣泛交流，深入切磋。
266、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
267、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
268、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
269、什么是不容易？把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì)，就是不容易；什么是不簡(jiǎn)單？把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。
270、以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。
271、對(duì)付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無(wú)路可走的時(shí)候，你就可以好好地聽(tīng)講了”；對(duì)付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前，開(kāi)始學(xué)習(xí)”。
272、我覺(jué)得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧?！按簛?lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠，秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷，背起書(shū)包待明年?！庇行W(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有道理。
273、一時(shí)的挫敗，并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤；一時(shí)的成功，更不代表從今以后都不必再努力。
274、我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn)：在萎靡不振的時(shí)要振作起來(lái)；在學(xué)習(xí)壓力過(guò)大時(shí)要能自我解脫，使自己不至于失常。面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，每個(gè)人都會(huì)失落，都會(huì)感到迷茫，但決不應(yīng)低頭，決不能倒下。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn)，愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。平坦大道上決不會(huì)發(fā)生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會(huì)留下我們深刻的印跡。
275、如果有人每天送你86400元錢(qián)讓你隨便用，只是第二天到來(lái)時(shí)他會(huì)收回你沒(méi)有花完的錢(qián)，那么你會(huì)如何花這些錢(qián)呢？當(dāng)然是全部花完。現(xiàn)在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢？如果你能像花錢(qián)購(gòu)物一樣的來(lái)利用時(shí)間學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢？時(shí)間是萬(wàn)物中最寶貴的東西，如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。
高考勵(lì)志篇篇十三
黨高考臨近時(shí)，總會(huì)有很多同學(xué)要找一些高考。
或者。
高考已經(jīng)近在眼前，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來(lái)不曾想到的事情，會(huì)在這一壓力較大階段集中的出現(xiàn)在自己的思緒里，平添了煩惱，也制約了正常的高考備戰(zhàn)。所以我們今天要提醒廣大考生的是：做好自我調(diào)節(jié)，不要負(fù)重而行!
學(xué)生甲成績(jī)中等，但是一個(gè)十分懂事的孩子，在這這階段暴露的問(wèn)題就是思想壓力很大，學(xué)不進(jìn)去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成績(jī)可能難以考到二本以上，覺(jué)得對(duì)不起家人的關(guān)心，從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的自責(zé)感!這樣的后果就是成績(jī)下滑，繼續(xù)自責(zé)，惡性循環(huán)!
拋開(kāi)因?yàn)楦卸鞫鴰?lái)的自責(zé)的重負(fù)，才能更好的體味親情的芳醇，才能更好的獲取這種人世間最偉大的情感的力量!
學(xué)生乙成績(jī)尚可，但后期卻顯得過(guò)于吃力，天天在不斷的學(xué)，焦慮感也在不斷的增加……成績(jī)出現(xiàn)徘徊!自己自信心受挫!原因在于他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中撿起了太多的包袱：復(fù)習(xí)到一個(gè)問(wèn)題，不分青紅皂白撿起來(lái)，放在心上念念不忘，再一個(gè)，再一個(gè)……就像我們走路撿石頭，越積越多，太重了，不堪重負(fù)的后果就是被壓垮!
其實(shí)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題天天有，到了高三，應(yīng)該是解決問(wèn)題、減負(fù)的時(shí)候了。我們不妨換一個(gè)角度，我們把很多問(wèn)題找出來(lái)看成一個(gè)裝了很多石塊的大包袱，每一個(gè)石塊代表一個(gè)小問(wèn)題，解決一個(gè)扔一個(gè)，是不是越來(lái)越輕松呢?因?yàn)楹枚鄦?wèn)題都是我們高一高二的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的，高三的復(fù)習(xí)只能讓它們更好的被你掌控、運(yùn)用，是我們?cè)隈{馭知識(shí)，而不是被所謂的問(wèn)題纏繞。就像我們整理的錯(cuò)題記錄，如果只是一昧的整理、翻閱，從高一積累過(guò)來(lái)，怕翻一遍也會(huì)累死人的，聰明的同學(xué)都是在整理后翻閱的時(shí)候選擇性的刪除一些已經(jīng)掌握熟練的問(wèn)題，越用越薄的錯(cuò)題記錄增長(zhǎng)的是你越來(lái)越豐厚的知識(shí)和底氣!
拋開(kāi)因?yàn)榉椒ㄇ芳讯鴰?lái)的學(xué)習(xí)的重壓，輕松的面對(duì)那些依舊繁瑣的知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也有讓我們感受到收獲快樂(lè)學(xué)習(xí)的可愛(ài)之處。
高考備戰(zhàn)，正是秣馬厲兵的關(guān)鍵階段，我們每一位考生只有自己對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和定位，始終保持一種寵辱不驚的大將風(fēng)度，用一種淡定的心態(tài)迎接高考，才會(huì)在高考的考場(chǎng)上，自由馳騁，拔頭籌，建功業(yè)!
我的高考算是一個(gè)“奇跡”。我是海淀區(qū)20xx年高三理科生，“一?！笨荚嚦煽?jī)421分，按分?jǐn)?shù)線只能讀“三本”;“二模”407分，按分?jǐn)?shù)線只能讀高職;6月高考后，成績(jī)上升到496分，超過(guò)了一本線，被西南政法大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)錄取。
有同學(xué)好奇：“你怎么做到超水平發(fā)揮的?”其實(shí)，這既是偶然，也是必然。我的朋友中，超水平發(fā)揮的也有一些。我們的共同特點(diǎn)就是考前擁有良好的狀態(tài)。
“模考”成績(jī)差師長(zhǎng)不言棄。
我的兩次“模考”成績(jī)都一塌糊涂，且一次不如一次。父母嘴里沒(méi)說(shuō)什么，但我知道他們很無(wú)奈。當(dāng)時(shí)，父親幫我搜索的信息主要是一些“三本”和?？圃盒??？吹桨嗬锟嫉煤玫耐瑢W(xué)歡喜的樣子，我心里很不是滋味。
一天中午，班主任把我叫到樓道里，問(wèn)我想上哪所大學(xué)。我說(shuō)不知道。班主任說(shuō)：“距離高考還有不到兩個(gè)月時(shí)間，沖上去絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題?！卑凑f(shuō)，這對(duì)我是一個(gè)很及時(shí)的鼓勵(lì)，但那時(shí)我受“一?！贝驌籼?，并沒(méi)領(lǐng)會(huì)老師的期待。直到“二模”來(lái)臨，我依舊整天迷迷糊糊。這導(dǎo)致“二?！背煽?jī)比“一?！边€差。
我清晰記得，“二?！焙?，由于成績(jī)太不理想，爸媽只說(shuō)了一句，“有個(gè)學(xué)上就行了。”這時(shí)距高考還有一個(gè)月。媽媽對(duì)我說(shuō)：“生活是你自己的，你以后干什么我們不管，但你要想清楚，以后聚會(huì)時(shí)，你準(zhǔn)備以什么面目見(jiàn)大家?”爸爸顯得深沉些。一天，上學(xué)路上，他說(shuō)了那句我至今記憶猶新的話：“條條大路通羅馬，高考不是人生的終點(diǎn)。你以后的日子會(huì)很精彩，但為了更加精彩，你要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)?！?BR> 他們用各自的方式激勵(lì)了我，讓我頓悟：“為什么別人能上更好的大學(xué)，我就不行?我一定要加倍努力?！睆拇?，我真正進(jìn)入狀態(tài)，像充足了電的機(jī)器，每天鉚足了勁兒學(xué)習(xí)。我對(duì)自己說(shuō)，如果連一個(gè)月都。
堅(jiān)持。
不下來(lái)，那以后還成什么大業(yè)?所以，堅(jiān)定信念是最關(guān)鍵的。我們要堅(jiān)信，不到最后一刻，什么都可能發(fā)生，什么奇跡都可能出現(xiàn)。這需要同學(xué)們?cè)诳记翱嚲o弦，堅(jiān)持到底不松懈，不能拿就要高考了作松勁兒的借口。
剖析薄弱點(diǎn)分分都計(jì)較。
現(xiàn)在想來(lái)，認(rèn)清、剖析弱點(diǎn)并重點(diǎn)突破是讓我非常受益的一個(gè)方法。
分析“一?！焙汀岸！痹嚲砗?，發(fā)現(xiàn)理科綜合是我“命門(mén)”所在。它的總分為300分，而我當(dāng)時(shí)的成績(jī)只有150—160分，原因是選擇題錯(cuò)得太多，一次能錯(cuò)9道。一題6分，我在選擇題上就比別人少了54分。那時(shí)老師總有一句話“一分一個(gè)操場(chǎng)的人”，我就想，這些分?jǐn)?shù)能讓我落在54個(gè)操場(chǎng)的人之后了。
我決定對(duì)理綜重點(diǎn)突破。在那一個(gè)月里，我把有關(guān)“一?！焙汀岸！钡脑嚲矸鰜?lái)，每天做一套理綜選擇題。我做的是北京歷年高考題，沒(méi)做其他省市的題，因?yàn)轭}型和出題思路不一樣。不管對(duì)了還是錯(cuò)了，我都逐題分析。如果題目要求選擇正確的，我就寫(xiě)出其他三項(xiàng)的錯(cuò)因。我發(fā)現(xiàn)，選擇題注重細(xì)節(jié)，有時(shí)多一個(gè)字，答案就會(huì)有變化。一星期后，我的選擇錯(cuò)題降到了5道，這對(duì)自己是個(gè)很大的鼓勵(lì)。最終高考時(shí)，我的理綜分?jǐn)?shù)達(dá)到了從未有過(guò)的217分，比“?？肌碧岣吡?0分。
我的經(jīng)驗(yàn)是抓住每道有把握的題，不丟每一分，分分都計(jì)較。
考試狀態(tài)好百戰(zhàn)才不殆。
高考不僅考查基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)能力，也考查耐性和心理素質(zhì)。我認(rèn)為，從現(xiàn)在到考試結(jié)束期間的良好狀態(tài)非常關(guān)鍵。我把它歸為兩點(diǎn)：
其一，考試狀態(tài)是一種做題的手感，比如選擇題有選擇題的做題技巧，大題有大題的做題技巧。這些老師已傳授給了我們。同學(xué)們可以想一想，自己是否已經(jīng)掌握，還要了解自己常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。我有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)(類(lèi))題總做錯(cuò)，做三遍，錯(cuò)三遍。那么接下來(lái)我就會(huì)對(duì)它格外關(guān)注。
其二，考試狀態(tài)也是種心理狀態(tài)。我在考試前沒(méi)考慮過(guò)能不能考上。既然志愿報(bào)完了，想也沒(méi)用。我關(guān)心的是，對(duì)有把握的題要做對(duì)。有些不會(huì)的題，任你怎么絞盡腦汁也不會(huì)。所以，大家不要把時(shí)間浪費(fèi)在這些題上，多檢查做過(guò)的題、會(huì)做的題。我們平常都有體會(huì)——這道題我馬虎了，那道題我能對(duì)，但就是答錯(cuò)了。高考也同樣。
如果你總是出現(xiàn)這種情況，就說(shuō)明你內(nèi)心不夠平靜，可能比較浮躁、著急。其實(shí)大可不必。雖然綜合科目時(shí)間較緊，但做對(duì)有把握的題的時(shí)間還是夠用的。我們要爭(zhēng)取做一題對(duì)一題，在考場(chǎng)上想做完所有題再回頭檢查幾乎不可能?；艁y，是考場(chǎng)大忌，時(shí)間再怎么不夠，也不能慌張。記得考英語(yǔ)時(shí)，坐我旁邊的兩位同學(xué)最后一篇小。
作文。
沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了，但成績(jī)也不錯(cuò)。既然已成事實(shí)，再想還有什么用?我們只要關(guān)注卷子上的題就好了，其他什么都不要想。這才是積極的心態(tài)。
現(xiàn)在，“二模”還沒(méi)開(kāi)始，高考還有40多天。成績(jī)不理想的同學(xué)，請(qǐng)不要?dú)怵H，請(qǐng)記?。翰坏阶詈笠豢?，勝負(fù)難分;不與他人比較，只與自己比較;知足常樂(lè)，將每次進(jìn)步都化為前進(jìn)的動(dòng)力。
只要努力，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
1.辛苦三年，幸福一生。
2.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
3.奮起飛翔，路在腳下。
4.緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
5.身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
6.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
7.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
8.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
9.高考得高分的秘訣就是少丟分!
10.有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
11.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
12.練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
13.學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
14.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
15.一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
16.即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
17.沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲!
18.容易走的路都是下坡路!
19.再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
20.沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
21.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
22.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
23.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
24.如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
25.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
26.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
27.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
28.今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)?
29.考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
30.貴有恒何必三更起五更睡;最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
高考勵(lì)志篇篇十四
1、當(dāng)一切都毫無(wú)希望時(shí)，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?BR> 2、我覺(jué)得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧?！按簛?lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠，秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷，背起書(shū)包待明年?！庇行W(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得?！焙苡械览?。
3、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，我在清華等你們!
4、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程，走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水，在燒到80度是停下來(lái)，等水冷了又燒，沒(méi)燒開(kāi)又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門(mén)功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。
5、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。
6、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任，有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過(guò)程一定是苦的，可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。
7、著名的愛(ài)爾蘭編輯兼詩(shī)人喬治·魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個(gè)諺語(yǔ);“我們成為我們所期待的人?！彼米约旱某蔀橐粋€(gè)偉大的作家、演說(shuō)家、畫(huà)家和詩(shī)人的事實(shí)，論證了這一點(diǎn)。這句話伴隨我度過(guò)了三年的高中生活，后來(lái)我來(lái)到了北大。
十年前的家鄉(xiāng)，貧窮就像空氣一樣侵入每個(gè)角落，任何一點(diǎn)資源都會(huì)引起激烈的競(jìng)爭(zhēng)與幕后的操作。教育也是如此，我初中升高中時(shí)，升學(xué)比例是1:7，如果拋開(kāi)各種人為因素，靠分?jǐn)?shù)來(lái)升學(xué)的比例應(yīng)該低于1:10，那些沒(méi)有進(jìn)入高中的孩子就只得去打工。
通過(guò)1:10的選拔，我來(lái)到了高中。這又是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢?近千人的學(xué)校，卻長(zhǎng)寬不過(guò)一百米;所有教學(xué)都在學(xué)校唯一的兩層小樓上進(jìn)行，冬天教室冷得讓人發(fā)抖;幾十人共一間宿舍，睡覺(jué)時(shí)擁擠得以至翻身都困難;每個(gè)月會(huì)吃半個(gè)月咸菜，另半個(gè)月吃食堂里沒(méi)有一滴油的`菜(為了讓正在長(zhǎng)身體的我們吃得下去，食堂在菜里放大量的辣椒，以致我們都上火嚴(yán)重);沒(méi)有浴室，一年四季里洗澡都在露天進(jìn)行。
然而我從未埋怨，即使今天我坐在北京繁華的寫(xiě)字樓里，仍然視這樣的生活為一種公平。
在《荊軻刺秦王》里，小小的嬴政必須走過(guò)一座高達(dá)十丈的獨(dú)木橋，才能吃上飯。嬴政說(shuō)：“那刺骨的寒風(fēng)啊，凍得我?guī)缀踝卟环€(wěn)路。但每天都有一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)，過(guò)來(lái)，你過(guò)來(lái)，不過(guò)來(lái)就沒(méi)飯吃?！睂?duì)于我而言，知識(shí)與上學(xué)就是通往外面世界的獨(dú)木橋梁，我必須每天都提醒自己要走過(guò)去。
高考勵(lì)志篇篇十五
它燃燒著我們理想的火焰!
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴!
10月1日。
今日浪費(fèi)一分鐘，來(lái)日后悔一輩子。人不能不在歷史中表現(xiàn)出自己，在奮斗中嶄露出頭角!
11月1日。
拼搏，以有限時(shí)間挑戰(zhàn)內(nèi)在的潛能；奮斗，以不懈努力鑄就無(wú)悔的青春！
12月1日。
假使沒(méi)有暴風(fēng)雨，船帆不過(guò)是一塊破布而已；有了暴風(fēng)雨，這塊破布就發(fā)生了作用。
命運(yùn)老是要耍弄人的。好運(yùn)一般會(huì)與粗心大意的人失之交臂，但決不放過(guò)那些提防的、謹(jǐn)慎的、有先見(jiàn)之明的人。
2月28日。
努力，一切皆有可能。奮力拼搏，誓考重點(diǎn)；爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)輝煌。
3月29日。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神。
4月30日。
不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
5月30日。
人生的長(zhǎng)鏈不論是金鑄的也好，鐵打的也好，荊棘編成也好，花朵串起來(lái)的也好，都需要你自己在終身難忘的某一天動(dòng)手去制作那第一環(huán)。
人生的各種目目標(biāo)，往往在最后關(guān)頭達(dá)到了完成的境界；長(zhǎng)期的艱辛所不能取得結(jié)果的，卻會(huì)在緊急的一刻得到?jīng)Q定。
不忘父母期盼，牢記老師教誨。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
請(qǐng)父母放心，我們有能力；請(qǐng)老師放心，我們有潛力；請(qǐng)學(xué)校放心，我們有實(shí)力。
珍惜，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀；奮斗，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏，讓父母恩師在六月暢想期望。
我們擁有蟾宮折桂的信心，我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神，我們擁有堅(jiān)韌強(qiáng)健的體魄，我們擁有追求卓越的豪邁。
挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念，決勝高考是我不懈的追求。我將讓青春無(wú)悔，我將為母校增輝。
高三每日勵(lì)志語(yǔ)。
1.每天告訴自己一次，“我真的很不錯(cuò)”。
2.明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
3.生活若剝?nèi)ダ硐搿?mèng)想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
4.年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
5.只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
6.不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
7.人若軟弱就是自己最大的敵人。
8.人若勇敢就是自己最好的朋友。
9.“不可能”只存在于蠢人的字典里。
10.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
高考勵(lì)志篇篇一
保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
吃得苦中苦,方為人上人。
春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!
讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
奮起飛翔，路在腳下。
高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書(shū)人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
努力吧，飛向?qū)儆谧约旱拿魈欤?BR> 努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
拼搏高考，今生無(wú)悔；爬過(guò)高三，追求卓越！張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
釋放atp，樣樣爭(zhēng)第一。
天助自助者，你要你就能。
挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
我自信，我拼搏，我出色，我成功
再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。
知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮創(chuàng)造未來(lái)。
高考勵(lì)志篇篇二
1.別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
2.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
3.不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
4.不為失敗找理由，要為成功找方法。
5.成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
6.成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
7.誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
8.辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
9.淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
10.對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生！
11.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
12.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。
13.高考得高分的秘訣就是少丟分！
14.高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
15.高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
16.高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
17.高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
18.更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
19.貴有恒何必三更起五更睡；最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
20.貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
21.過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。
22.含淚播種的人一定能含笑收獲。
23.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
24.很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”！
25.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
26.健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
27.今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友。它年折桂古蟾宮，必定有君。
28.今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？
29.精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
30.決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
31.決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄！
32.開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
33.考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
34.空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
35.苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
36.苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
37.立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
38.沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
39.沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
40.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
41.面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂！
42.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂(lè)意。
43.你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
44.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
45.旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的記分板上。
46.前程似錦，勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想；志存高遠(yuǎn)，泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。
47.讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
48.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
49.人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
50.忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
51.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
52.如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
53.善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
54.舍我其誰(shuí)，群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒；天南海北，萬(wàn)木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量。
55.生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
56.圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
57.世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
58.世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?BR> 59.試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
60.忘時(shí)，忘物，忘我。
61.偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。
62.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
63.臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時(shí)書(shū)香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。
64.心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！
65.學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
66.一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
67.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
68.一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂(lè)同享鑄就輝煌。
69.意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
70.勇登書(shū)山，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
71.有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
72.有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的；一種人無(wú)法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
73.有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
74.有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
75.再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
76.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
77.爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)”
78.只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
79.只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
80.只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
81.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
82.自信是成功的先決條件。
83.總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
84.最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
85.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
86.昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
87.昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
88.作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
高考勵(lì)志篇篇三
1、采到了花瓣，卻得不到花的美麗。
2、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
3、人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。
4、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
5、當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也要再錯(cuò)過(guò)群星了。
6、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
7、不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆過(guò)客。
8、今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友；它年折桂古蟾宮，必定有君。
9、世界上使社會(huì)變得偉大的人，正是那些有勇氣在生活中嘗試和解決人生新問(wèn)題的人！
10、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
11、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
12、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
13、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
14、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
15、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
16、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
17、沒(méi)有理想的生活，路上就會(huì)聳著生活的墓碑。
18、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
19、克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。
20、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。
21、是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就聲振山谷。
22、生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
23、不為失敗找借口，要為成功找方法。
24、盛年不重來(lái)，一日難再晨。
25、行者常至，為者常成。
26、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
27、歷春夏以苦為樂(lè)，恒心架起通天路；搏高考?jí)粝氤烧妫職馔崎_(kāi)智慧門(mén)。
28、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
29、我努力，我堅(jiān)持，我就一定能成功。
30、人生觀決定了一個(gè)人的人生追求；世界觀決定了一個(gè)人的思想境界；價(jià)值觀決定了一個(gè)人的行為準(zhǔn)則。
31、如果你向神求助，說(shuō)明你相信神的能力；如果神沒(méi)有幫助你，說(shuō)明神相信你的能力。
32、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
33、不為失敗找理由，要為成功找方法。
34、生命是閃耀的此刻，不是過(guò)程，就像芳香不需要道路一樣。
35、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
36、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
37、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?BR> 38、人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。
39、永不言敗，是成功者的最佳品格。
40、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
41、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
42、只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
43、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
44、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
45、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
46、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
47、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
48、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
49、為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。
50、昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
51、天下最寶貴的，莫如時(shí)日；天下最能奢侈的，莫如浪費(fèi)時(shí)日。
52、抗命不可能，順命太輕閑，遵命得認(rèn)真，唯有樂(lè)命，樂(lè)命最是自由自在。
53、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
54、塵土受到損辱，卻以她的花朵來(lái)報(bào)答。
55、天助自助者，你要你就能。
56、無(wú)論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。
57、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
58、不要抱怨，不要總是覺(jué)得自己懷才不遇，這種狀況大部分是自己造成的。
59、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
60、人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福，在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失。
61、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
62、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
63、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
64、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求！
65、月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒，平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。
66、只有在你生命美麗的時(shí)候，世界才是美麗的。
67、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
68、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
69、當(dāng)世界給草籽重壓時(shí)，它總會(huì)用自己的方法破土而出。
70、沒(méi)有機(jī)會(huì)，能力將毫無(wú)用處。
高考勵(lì)志篇篇四
到了沖刺階段，有相當(dāng)一部分考生經(jīng)過(guò)高三以來(lái)多次大考的打擊，自信心明顯不足。臨考最后一周，考生要逐步樹(shù)立起自信心，調(diào)整好迎考心態(tài)。高文友認(rèn)為，作為班主任可以采取側(cè)面暗示方法鼓勵(lì)考生。比如，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的考生如果知道班主任對(duì)自己每次的模擬考試成績(jī)都很關(guān)注，則勢(shì)必產(chǎn)生一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的勁頭;成績(jī)稍差的考生如果偶然發(fā)覺(jué)，班主任對(duì)他(她)抱有很大希望，則必然信心大增，頑強(qiáng)拼搏。尤其是留守考生，父母不在身邊，他們需要更多的關(guān)注，此時(shí)班主任就扮演著“父母”的角色，對(duì)待他們需要曉之以理、動(dòng)之以情，像對(duì)待自己的孩子一樣。
隨著高考的臨近，考生普遍會(huì)出現(xiàn)易怒、急躁、焦慮等心理癥狀。作為班主任，高文友經(jīng)常告訴考生，在生活、學(xué)習(xí)和工作中，有挫折、有逆境是常態(tài)，考生要做的不是逃避、退卻，而是勇敢地迎接風(fēng)浪的考驗(yàn)，善于在逆境中成長(zhǎng)。
高文友常教給高三學(xué)子一些調(diào)節(jié)心態(tài)的方法，例如，如何做時(shí)間的主人，如何把高中最后階段變成美好的回憶，在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上讓考生互相鼓勵(lì)，兩人一組互相說(shuō)出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)考生的自信心。
做好總結(jié)，掌握應(yīng)試技巧。
在沖刺階段，考生再耗費(fèi)大量時(shí)間，投入具體學(xué)科的復(fù)習(xí)中，效果已經(jīng)不是很明顯了，此時(shí)更應(yīng)掌握一些應(yīng)試技巧與方法。例如，進(jìn)入考場(chǎng)拿到試卷后，首先花費(fèi)五分鐘時(shí)間通覽全卷，確定不同題型的時(shí)間分配;做題目時(shí)，要保證會(huì)的題不失分，難題多拿分;針對(duì)不同學(xué)科的答題技巧，考前可以做個(gè)總結(jié)。
有些考生認(rèn)為理科做題越多越好，這個(gè)觀點(diǎn)明顯有誤。其實(shí)，在沖刺階段，一張?jiān)嚲碜鋈榈男Ч热龔堅(jiān)嚲碇蛔鲆槐楹玫枚?，這樣既避免陷入無(wú)謂的題海戰(zhàn)術(shù)，又能通過(guò)做試卷的成功率增強(qiáng)信心。此外，考生要認(rèn)真思考考試大綱中的例題，清晰地知道該題的內(nèi)涵與外延。
高考勵(lì)志篇篇五
積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。
靜悟：全面復(fù)習(xí)要"地毯式轟炸"；查缺補(bǔ)漏："精確制導(dǎo)"。
釋放atp，樣樣爭(zhēng)第一。
學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功。
我自信，我拼搏，我出色，我成功
前程似錦，勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想；志存高遠(yuǎn)，泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。
爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
拼盡全力贏高考，苦盡干來(lái)齊歡笑
意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)"、"攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)"
再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
苦盡甘來(lái)，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
高考得高分的秘訣就是少丟分！語(yǔ)錄大全網(wǎng)
日從嚴(yán)，高考坦然。
辛苦三年，幸福一生。
誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于--相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。
如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
高考勵(lì)志篇篇六
以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。
計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。
把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?BR> 不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
靜悟：全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”；查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。
模擬的意義在于如何走下去。
考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
高考勵(lì)志篇篇七
每個(gè)人，都有一道傷，或明或暗。想隱藏，卻總是欲蓋彌彰。
有的時(shí)候，沉迷是為了證明存在，墮落是提醒自己不要沉迷。
似乎如此矛盾，但是卻又統(tǒng)一調(diào)和。
我對(duì)自己說(shuō)，我想做個(gè)乖小孩。
我對(duì)自己說(shuō)，我想做個(gè)獨(dú)立成熟的人。
我對(duì)自己說(shuō)，我想要有一天可以保護(hù)我的爸爸媽媽。
我對(duì)自己說(shuō)，××哦，你要乖哦，認(rèn)真讀書(shū)哦。
我對(duì)自己說(shuō)了那么多，但是做到的卻總是寥寥無(wú)幾。
我一面告訴自己應(yīng)該怎么做，內(nèi)心卻生出了無(wú)數(shù)的抵觸之情，這種抵觸，甚至是我未曾發(fā)覺(jué)的，直到今天英語(yǔ)老師說(shuō)，你潛意識(shí)里是不想學(xué)習(xí)的。
那時(shí)候我好象才恍然大悟，大徹大悟，于是以迅猛的速度請(qǐng)假回家了。
玩，玩到精神空虛，我就熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
其實(shí)我本不討厭學(xué)習(xí)，如果不是高考，如果不是什么將來(lái)的前途，如果不是什么該死的“錢(qián)”途，我一定會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)到死，本來(lái)物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物都不是討厭的東西，但當(dāng)學(xué)習(xí)蒙上了考試的灰燼，一切就變了味道。
怎么辦，怎么辦。沒(méi)有辦法。只有讀書(shū)，只有讀書(shū)。
高調(diào)反對(duì)教育制度的落后，對(duì)于我們的生活不會(huì)有任何改變，我們能做的，只是在無(wú)奈中生存，在無(wú)奈中戰(zhàn)勝，套用昨天某老師對(duì)我說(shuō)的話，就讓我們一起在烈火里永生吧!
高三就是這樣，高三沒(méi)有退路，高三不能妥協(xié)，身為高三生的我們，只能前進(jìn)。
請(qǐng)假，看似是在放縱自己，但我內(nèi)心卻是甚為清醒的，我已不想再?gòu)?qiáng)迫自己，讀書(shū)是一個(gè)過(guò)程，我不要把它變成苦大差的事情，我討厭每個(gè)高三的老師都說(shuō)，同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)吃苦。你們能不能說(shuō)，同學(xué)們啊，你們要學(xué)會(huì)樂(lè)學(xué)。讀書(shū)有那么苦嗎?真是莫名其妙。
無(wú)非就是我們都在做一件事情，學(xué)習(xí)知識(shí)有那么痛苦嗎?成績(jī)不好又怎么樣?難道我們沒(méi)有希望了嗎?難道我們不會(huì)努力嗎?高三的生活，自主權(quán)在我們手里，雖然無(wú)奈，但也可以很快樂(lè)。
同學(xué)，你不要因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好而灰心喪氣，人生路漫漫，成敗一切未定。
雖然我最近這個(gè)禮拜真是讀書(shū)讀到無(wú)限迷茫，但是我已決心這次一定不要放棄，堅(jiān)持到底。
俗話說(shuō)得好，人生是一場(chǎng)萬(wàn)米跑，現(xiàn)在我愿意休息，停下來(lái)，只是為了將來(lái)我可以跑得更遠(yuǎn)。
真的，我只是不想我的高三，一片灰暗。
我愿意停下來(lái)，看一下美麗的藍(lán)天，看一下漫天的星斗，我知道，世界遠(yuǎn)比我們所存在的地方博大，將來(lái)我一定要去看看，我所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美麗的世界。
那些在青藏高原上生存的人們，那些在撒哈拉沙漠上歡笑的聲音，意大利的威尼斯，埃及的金字塔，那些地方，讓我生出無(wú)限向往，我想要親眼去看看人類(lèi)所創(chuàng)造的奇跡。
生命之水源源流長(zhǎng)，生命之花常開(kāi)不敗，我的幸福在遠(yuǎn)方，我的路途在當(dāng)下。
高三，雖然無(wú)奈，但也可以快樂(lè)，只因高三，鋪就了我前往幸福的道路。
高考勵(lì)志篇篇八
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！非常榮幸能代表全體高三同學(xué)在距離高考還有三十天的這一刻，表達(dá)一下我的心聲。
老師們、同學(xué)們，這是一個(gè)神圣的時(shí)刻，時(shí)間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué)，向含辛茹苦培育我們長(zhǎng)大的父母?jìng)?、向三年?lái)辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝！同時(shí)也送上我們最溫馨的祝福。老師，感謝您，是您在夜深人靜時(shí)依然臨窗伏案；感謝您，是您在我們誤入歧途時(shí)給我們以諄諄教誨；三年來(lái)，日月星辰相輝映時(shí)，是您披星戴月；這一路，雨雪風(fēng)霜相交替時(shí)，是您櫛風(fēng)沐雨！春夏秋冬是365天的輪回，教師收獲喜悅、收獲真情、更將收獲成功！您的無(wú)私奉獻(xiàn)也定將換來(lái)數(shù)日后，這美麗校園中的捷報(bào)頻傳與彩蝶紛飛！
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)——自信和實(shí)力！
自信——每個(gè)成功者勝利的法寶。如果說(shuō)高三的高考是座金字塔的話，那么最底層最堅(jiān)強(qiáng)的支撐便是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“自信”。三十天的時(shí)間雖短，但那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣講，他們將分秒必爭(zhēng)，他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了，自信創(chuàng)造奇跡，拼博書(shū)寫(xiě)神話。三十天，每天解決一個(gè)疑難，就會(huì)弄懂三十個(gè)難題；三十天，每天提高一分，就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高三十分。同學(xué)們，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起，讓我們以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。
中國(guó)還有句俗話：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。”三十天，更是回歸基礎(chǔ)的時(shí)候。抄數(shù)學(xué)例題，逐一復(fù)習(xí)綜合科的基本概念·····有太多太多回歸基礎(chǔ)的好辦法了。每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，每天邁出一小步，并加以簡(jiǎn)單回憶，你能不與重點(diǎn)線邂逅嗎？一切都那么簡(jiǎn)單，請(qǐng)記住四個(gè)字：“水到渠成”！相信自己，相信實(shí)力，就是相信成功。
同學(xué)們，在最后的`三十天時(shí)間里，我們不要彷徨。隱忍蘊(yùn)蓄無(wú)限的力量，靜穆其實(shí)是驚天的告白。如果想去做，總會(huì)找到辦法；如果不想做，總會(huì)找到借口。外面永遠(yuǎn)有數(shù)不盡的誘惑，請(qǐng)把心靜下來(lái)。心靜，就是拋開(kāi)雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中，就是忽視周?chē)男鷩蹋话丫劢乖谝粋€(gè)點(diǎn)上，不再為小事而傷神?！鞍宓室昀?，人生寂寞好讀書(shū)。寵辱不驚看門(mén)前花開(kāi)花落，去留無(wú)意看天上云卷云舒?！?BR> 還有，我想借用書(shū)本的一句話送給同學(xué)們：相信老師，相信我們的老師是為學(xué)生服務(wù)的好老師，服從老師的安排。積極尋找老師的幫助，是聰明學(xué)生的選擇。因?yàn)橛美蠋煹脑捳f(shuō)：老師服的是無(wú)期徒刑，我們服的是有期徒刑。記得一位狀元就曾說(shuō)過(guò)：“老師就是最好的資源庫(kù)?！鄙涎a(bǔ)習(xí)班時(shí)，老師也曾說(shuō)過(guò)：“問(wèn)同學(xué)，你學(xué)的是答案；問(wèn)老師，你學(xué)的是思路。”老師們，衷心感謝你們，最辛勤的園丁，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
此時(shí)此刻，就讓我們把壯志豪情傾訴給母校：我們將是考場(chǎng)上所向披靡的斗士！
把壯志放飛于整個(gè)校園，我們背負(fù)著家長(zhǎng)的期待與母校的厚愛(ài)，我們將續(xù)寫(xiě)新的輝煌！
最后祝高三學(xué)子金榜題名，祝師長(zhǎng)們青春永駐，?？蓯?ài)的校園繁華似錦，四季飄香！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高考勵(lì)志篇篇九
1、拼一年春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。
2、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學(xué)，笑迎七八九，爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
3、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
4、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
5、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
6、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
7、不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。
8、這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
9、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
10、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。
11、一心讀遍圣賢書(shū)，三心二意無(wú)益處，四書(shū)五經(jīng)勵(lì)我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
12、凡是值得做的事那就一定要做好，記住，三分天注定七分靠打拼！
13、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
14、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷尽?BR> 15、人只要有堅(jiān)定的不斷成長(zhǎng)的信念，即使每天成長(zhǎng)得很慢，終會(huì)實(shí)現(xiàn)他成功的夢(mèng)想。
16、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
17、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
18、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！
19、安樂(lè)給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。
20、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？
21、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
22、既然輸在起點(diǎn)，不要放棄，那就沖刺中間，贏在終點(diǎn)！
23、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
24、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
25、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
26、開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
27、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮創(chuàng)造未來(lái)。
28、吃得苦中苦，方為人上人。
29、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
30、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
31、多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。
32、不為失敗找理由，要為成功找方法。
33、只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
34、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
35、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
36、人，不能總在彈性限度里活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高！
37、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
38、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
39、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
40、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
41、平日從嚴(yán)，高考坦然。
42、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
43、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
44、一時(shí)的挫敗，并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤；一時(shí)的成功，更不代表從今以后都不必再努力。
45、苦盡甘來(lái)，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
46、意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
47、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
48、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
49、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
50、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
51、辛苦三年，幸福一生。
52、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
53、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
54、我自信，我拼搏，我出色，我成功。
55、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來(lái)越多。
56、辛苦一年，受益一生。
57、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
58、全力沖刺，笑到最后。
59、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
60、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。
61、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。
62、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?BR> 63、人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？
64、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)！
65、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
66、百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書(shū)聲。
67、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！
68、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
69、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
70、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
高考勵(lì)志篇篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:。
時(shí)光流逝很快，大家步入高三甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉(zhuǎn)眼間，高考已逼至跟前!我們離高考只有區(qū)區(qū)200天的短暫時(shí)光了!在這樣一個(gè)特殊而關(guān)鍵的時(shí)刻，我們聚在一起召開(kāi)高考誓師動(dòng)員大會(huì)是非常必要也非常及時(shí)的。我們需要在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，幫助同學(xué)們總結(jié)過(guò)去，提醒同學(xué)們把握現(xiàn)在，指導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!
一、同學(xué)們，跨入高三的門(mén)檻后，你們的身份就變了，成為了畢業(yè)班同學(xué);大家身后的眼光就更加熱切了，親友師長(zhǎng)們都更加關(guān)注你們了;大家的任務(wù)就重了，高考復(fù)習(xí)的巨浪迎面撲來(lái)。令人欣喜的是，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)，并迅速融入到了高三的學(xué)習(xí)生活氛圍中來(lái)了。早晨，大家來(lái)得最早，即使天氣越來(lái)越冷，也擋不住你們倔強(qiáng)的腳步;晚上，大家走得最遲，即使到家已至半夜，有些同學(xué)還要繼續(xù)鏖戰(zhàn);課間大家鉆研探討不息，即使只有十分鐘時(shí)間，有些同學(xué)還要請(qǐng)求老師解疑答惑。每次階段考試同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待，每次成績(jī)起伏，同學(xué)們都能及時(shí)總結(jié)。你們的努力令師長(zhǎng)感動(dòng)，你們的'表現(xiàn)令親友欣慰。看到你們的拼搏精神，我覺(jué)得可以放心。
但我也不得不指出，有極少數(shù)同學(xué)，可能是由于成績(jī)不佳，可能是由于信心不足，表現(xiàn)得比較散漫，甚至精神不振、毫無(wú)斗志;如果這樣，你們的境況會(huì)越來(lái)越糟。但只要你們付出努力，你們就會(huì)收獲充實(shí)，而且不知不覺(jué)中，你們離成功會(huì)越來(lái)越近;何況，只有200天了，堅(jiān)持下去真的不難!要知道，努力至少擁有機(jī)會(huì)，放棄只能喪失前程!我不相信你們心無(wú)大志，不相信你們自甘失敗!請(qǐng)振作起來(lái)吧，融入到我們前行的大軍中來(lái)吧，有你們的加入，我們將更加強(qiáng)大!
二、我們現(xiàn)在站在離高考只有200天的分水嶺上，有很多事要叮囑同學(xué)們，提醒同學(xué)們。同學(xué)們只有抓住了這個(gè)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期，才能確保我們擁有精彩的未來(lái)!在這剩下的200天時(shí)間里，我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)。，我們將更加強(qiáng)大！
高考勵(lì)志篇篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天離高考還有30天，最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對(duì)一個(gè)班級(jí)而言，這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二，對(duì)個(gè)人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎？平時(shí)達(dá)線了，高考還不達(dá)線嗎，平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò)，高考又有什么指望呢？那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時(shí)間太短，對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈?，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失??；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼?，生命遭受痛苦?時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢？高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧！
高考勵(lì)志篇篇十二
1、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
2、辛苦一年，受益一生。
3、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
4、人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！
5、沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
6、平日從嚴(yán)，高考坦然。
7、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
8、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
9、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
10、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
11、模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
12、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
13、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
14、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
15、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
16、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”！
17、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
18、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
19、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
20、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
21、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷尽?BR> 22、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。
23、昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
24、沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
25、有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的；一種人無(wú)法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
26、不為失敗找理由，要為成功找方法。
27、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
28、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
29、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
30、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
31、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
32、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
33、天助自助者，你要你就能。
34、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
35、不為失敗找借口，要為成功找方法。
36、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？
37、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
38、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
39、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
40、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
41、這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
42、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
43、偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。
44、昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。
45、沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？
46、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)！
47、勿將今日之事拖到明日。
49、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
50、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
51、誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
52、過(guò)去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來(lái)，根本無(wú)暇去想過(guò)去的事。
53、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
54、再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
55、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
56、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
57、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
58、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
59、含淚播種的人一定能含笑收獲。
60、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
61、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
62、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
63、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂(lè)意。
64、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
65、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
66、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
67、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
68、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
69、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
70、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
71、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
72、行者常至，為者常成。
73、沒(méi)有常勝，只有常省。
74、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
75、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
76、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?BR> 77、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
78、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
79、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
80、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
81、很多事先天注定，那是“命”；但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”！
82、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
83、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
84、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。
85、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
86、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
87、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！
88、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
89、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
90、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
91、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。
92、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。
93、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
94、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
95、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
96、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
97、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
98、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
99、信心是成功的一半。
100、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
101、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
102、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
103、名列前茅是銀，日新月異是金。
104、平日從嚴(yán)，高考坦然。
105、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
106、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
107、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求！
108、忘時(shí)，忘物，忘我；誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
109、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
110、辛苦三年，幸福一生。
111、奮起飛翔，路在腳下。
112、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？
113、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
114、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
115、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
116、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
117、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
118、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得。
119、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
120、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
121、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
122、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
123、只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
124、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
125、高考得高分的秘訣就是少丟分！
126、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
127、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
128、說(shuō)穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
129、不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。
130、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
131、開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
132、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
133、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
134、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
135、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
136、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
137、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
138、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
139、人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。我們需要一種來(lái)自自身的強(qiáng)有力的能量推動(dòng)自己闖出一個(gè)新的境界來(lái)。
140、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
141、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。
142、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?BR> 143、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
144、靜悟：全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”；查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
145、筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。
146、模擬的意義在于如何走下去。
147、考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
148、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
149、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
150、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
151、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
152、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
153、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
154、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
155、有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的；一種人無(wú)法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
156、不為失敗找理由，要為成功找方法。
157、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
158、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
159、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。
160、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
161、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
162、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?BR> 163、讓我們將事前的考慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
164、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
165、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
166、吃得苦中苦，方為人上人。
167、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。
168、輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
169、天下斷無(wú)易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。——曾國(guó)藩。
170、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。
171、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)！懂得的不需要,不懂的沒(méi)必要！
172、月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒，平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。
173、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
174、送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī)；迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
175、歷春夏以苦為樂(lè)，恒心架起通天路；搏高考?jí)粝氤烧?，勇氣推開(kāi)智慧門(mén)。
176、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
177、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！
178、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？
179、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
180、今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友;它年折桂古蟾宮，必定有君。
181、體悟好往屆高考題，觸類(lèi)旁通。
182、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
183、做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見(jiàn)英雄本色。
184、對(duì)待試題：冷靜、樂(lè)觀，對(duì)待考試:認(rèn)真、自信。
185、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。
186、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。
187、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?BR> 188、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
189、書(shū)越讀越薄。學(xué)習(xí)“網(wǎng)絡(luò)化”，“嚴(yán)密化”。
190、一心讀遍圣賢書(shū)，三心二意無(wú)益處，四書(shū)五經(jīng)勵(lì)我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
191、百尺高梧，撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書(shū)聲。
192、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。
193、天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰?！鴩?guó)藩。
194、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔；乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
195、十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
196、點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州；滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。
197、聞雞起舞成就拼搏勁旅師；天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。
198、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi)；數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
199、六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)；十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。
200、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
201、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學(xué)，笑迎七八九，爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
202、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?；三更火，五更雞，須眉仗筆寫(xiě)華章。
203、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。
204、為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下！
205、為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴！
206、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
207、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
208、開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
209、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
210、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
211、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任，有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過(guò)程一定是苦的，可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。
212、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
213、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
214、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
215、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。
216、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
217、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
218、自信是成功的先決條件。
219、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
220、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
221、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
222、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
223、高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
224、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
225、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！
226、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
227、面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂！
228、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
229、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生！
230、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
231、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
232、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
233、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
234、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
235、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
236、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！
237、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
238、沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
239、只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
240、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
241、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。
242、高考得高分的秘訣就是少丟分！
243、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
244、身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
245、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。
246、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
247、當(dāng)一切都毫無(wú)希望時(shí)，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?BR> 248、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
249、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”，你失掉了，自有別人會(huì)得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過(guò)是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。沒(méi)有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)；有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住機(jī)會(huì)，而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會(huì)。
250、我在高一的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了整個(gè)高中的課程，我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以，這并不是什么奇跡，關(guān)鍵在于你是否愿意，是否堅(jiān)持。我很喜歡一句話是：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
251、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習(xí)的方法；與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。
252、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程，走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水，在燒到80度是停下來(lái)，等水冷了又燒，沒(méi)燒開(kāi)又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門(mén)功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。
253、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，我在清華等你們！
254、學(xué)習(xí)很辛苦，但并不痛苦；學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑，苦學(xué)才是根本；在你沒(méi)有找到“不用重復(fù)就可以學(xué)習(xí)好”的方法之前，請(qǐng)不放棄“重復(fù)”這種最簡(jiǎn)單、最有效的學(xué)習(xí)方法。
255、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
256、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
257、五年以前，曾經(jīng)有一段美好的中學(xué)時(shí)光擺在我的面前，可是我卻不知道珍惜。到了現(xiàn)在，我才追悔莫及。如果上天還會(huì)再給我一次機(jī)會(huì)的話，我要說(shuō)：我一定上清華！
258、不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。
259、高考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
260、說(shuō)穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。
261、不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。
262、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率；有條理是講效率；聚精會(huì)神是講效率；計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。
263、以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。
264、學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。
265、勤思則得，善問(wèn)則裕，廣泛交流，深入切磋。
266、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
267、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
268、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
269、什么是不容易？把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目百分之百的做對(duì)，就是不容易；什么是不簡(jiǎn)單？把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都掌握就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。
270、以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。
271、對(duì)付“上課走神”最好的辦法就是“讓你的神盡情地走，看它能走到哪，等它走的累了或無(wú)路可走的時(shí)候，你就可以好好地聽(tīng)講了”；對(duì)付“厭煩學(xué)習(xí)”最好的辦法就是“在你討厭它之前，開(kāi)始學(xué)習(xí)”。
272、我覺(jué)得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧?！按簛?lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠，秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷，背起書(shū)包待明年?！庇行W(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有道理。
273、一時(shí)的挫敗，并不表示從前的努力都是錯(cuò)誤；一時(shí)的成功，更不代表從今以后都不必再努力。
274、我希望同學(xué)們做到兩點(diǎn)：在萎靡不振的時(shí)要振作起來(lái)；在學(xué)習(xí)壓力過(guò)大時(shí)要能自我解脫，使自己不至于失常。面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，每個(gè)人都會(huì)失落，都會(huì)感到迷茫，但決不應(yīng)低頭，決不能倒下。因?yàn)橹挥袑覕覒?zhàn)，愈挫愈勇的人才會(huì)真正取得成功。平坦大道上決不會(huì)發(fā)生奇跡，只有在泥濘坎坷中前行才會(huì)留下我們深刻的印跡。
275、如果有人每天送你86400元錢(qián)讓你隨便用，只是第二天到來(lái)時(shí)他會(huì)收回你沒(méi)有花完的錢(qián)，那么你會(huì)如何花這些錢(qián)呢？當(dāng)然是全部花完。現(xiàn)在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢？如果你能像花錢(qián)購(gòu)物一樣的來(lái)利用時(shí)間學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)怎樣呢？時(shí)間是萬(wàn)物中最寶貴的東西，如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。
高考勵(lì)志篇篇十三
黨高考臨近時(shí)，總會(huì)有很多同學(xué)要找一些高考。
或者。
高考已經(jīng)近在眼前，對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來(lái)不曾想到的事情，會(huì)在這一壓力較大階段集中的出現(xiàn)在自己的思緒里，平添了煩惱，也制約了正常的高考備戰(zhàn)。所以我們今天要提醒廣大考生的是：做好自我調(diào)節(jié)，不要負(fù)重而行!
學(xué)生甲成績(jī)中等，但是一個(gè)十分懂事的孩子，在這這階段暴露的問(wèn)題就是思想壓力很大，學(xué)不進(jìn)去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成績(jī)可能難以考到二本以上，覺(jué)得對(duì)不起家人的關(guān)心，從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的自責(zé)感!這樣的后果就是成績(jī)下滑，繼續(xù)自責(zé)，惡性循環(huán)!
拋開(kāi)因?yàn)楦卸鞫鴰?lái)的自責(zé)的重負(fù)，才能更好的體味親情的芳醇，才能更好的獲取這種人世間最偉大的情感的力量!
學(xué)生乙成績(jī)尚可，但后期卻顯得過(guò)于吃力，天天在不斷的學(xué)，焦慮感也在不斷的增加……成績(jī)出現(xiàn)徘徊!自己自信心受挫!原因在于他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中撿起了太多的包袱：復(fù)習(xí)到一個(gè)問(wèn)題，不分青紅皂白撿起來(lái)，放在心上念念不忘，再一個(gè)，再一個(gè)……就像我們走路撿石頭，越積越多，太重了，不堪重負(fù)的后果就是被壓垮!
其實(shí)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題天天有，到了高三，應(yīng)該是解決問(wèn)題、減負(fù)的時(shí)候了。我們不妨換一個(gè)角度，我們把很多問(wèn)題找出來(lái)看成一個(gè)裝了很多石塊的大包袱，每一個(gè)石塊代表一個(gè)小問(wèn)題，解決一個(gè)扔一個(gè)，是不是越來(lái)越輕松呢?因?yàn)楹枚鄦?wèn)題都是我們高一高二的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的，高三的復(fù)習(xí)只能讓它們更好的被你掌控、運(yùn)用，是我們?cè)隈{馭知識(shí)，而不是被所謂的問(wèn)題纏繞。就像我們整理的錯(cuò)題記錄，如果只是一昧的整理、翻閱，從高一積累過(guò)來(lái)，怕翻一遍也會(huì)累死人的，聰明的同學(xué)都是在整理后翻閱的時(shí)候選擇性的刪除一些已經(jīng)掌握熟練的問(wèn)題，越用越薄的錯(cuò)題記錄增長(zhǎng)的是你越來(lái)越豐厚的知識(shí)和底氣!
拋開(kāi)因?yàn)榉椒ㄇ芳讯鴰?lái)的學(xué)習(xí)的重壓，輕松的面對(duì)那些依舊繁瑣的知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也有讓我們感受到收獲快樂(lè)學(xué)習(xí)的可愛(ài)之處。
高考備戰(zhàn)，正是秣馬厲兵的關(guān)鍵階段，我們每一位考生只有自己對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和定位，始終保持一種寵辱不驚的大將風(fēng)度，用一種淡定的心態(tài)迎接高考，才會(huì)在高考的考場(chǎng)上，自由馳騁，拔頭籌，建功業(yè)!
我的高考算是一個(gè)“奇跡”。我是海淀區(qū)20xx年高三理科生，“一?！笨荚嚦煽?jī)421分，按分?jǐn)?shù)線只能讀“三本”;“二模”407分，按分?jǐn)?shù)線只能讀高職;6月高考后，成績(jī)上升到496分，超過(guò)了一本線，被西南政法大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)錄取。
有同學(xué)好奇：“你怎么做到超水平發(fā)揮的?”其實(shí)，這既是偶然，也是必然。我的朋友中，超水平發(fā)揮的也有一些。我們的共同特點(diǎn)就是考前擁有良好的狀態(tài)。
“模考”成績(jī)差師長(zhǎng)不言棄。
我的兩次“模考”成績(jī)都一塌糊涂，且一次不如一次。父母嘴里沒(méi)說(shuō)什么，但我知道他們很無(wú)奈。當(dāng)時(shí)，父親幫我搜索的信息主要是一些“三本”和?？圃盒??？吹桨嗬锟嫉煤玫耐瑢W(xué)歡喜的樣子，我心里很不是滋味。
一天中午，班主任把我叫到樓道里，問(wèn)我想上哪所大學(xué)。我說(shuō)不知道。班主任說(shuō)：“距離高考還有不到兩個(gè)月時(shí)間，沖上去絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題?！卑凑f(shuō)，這對(duì)我是一個(gè)很及時(shí)的鼓勵(lì)，但那時(shí)我受“一?！贝驌籼?，并沒(méi)領(lǐng)會(huì)老師的期待。直到“二模”來(lái)臨，我依舊整天迷迷糊糊。這導(dǎo)致“二?！背煽?jī)比“一?！边€差。
我清晰記得，“二?！焙?，由于成績(jī)太不理想，爸媽只說(shuō)了一句，“有個(gè)學(xué)上就行了。”這時(shí)距高考還有一個(gè)月。媽媽對(duì)我說(shuō)：“生活是你自己的，你以后干什么我們不管，但你要想清楚，以后聚會(huì)時(shí)，你準(zhǔn)備以什么面目見(jiàn)大家?”爸爸顯得深沉些。一天，上學(xué)路上，他說(shuō)了那句我至今記憶猶新的話：“條條大路通羅馬，高考不是人生的終點(diǎn)。你以后的日子會(huì)很精彩，但為了更加精彩，你要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)?！?BR> 他們用各自的方式激勵(lì)了我，讓我頓悟：“為什么別人能上更好的大學(xué)，我就不行?我一定要加倍努力?！睆拇?，我真正進(jìn)入狀態(tài)，像充足了電的機(jī)器，每天鉚足了勁兒學(xué)習(xí)。我對(duì)自己說(shuō)，如果連一個(gè)月都。
堅(jiān)持。
不下來(lái)，那以后還成什么大業(yè)?所以，堅(jiān)定信念是最關(guān)鍵的。我們要堅(jiān)信，不到最后一刻，什么都可能發(fā)生，什么奇跡都可能出現(xiàn)。這需要同學(xué)們?cè)诳记翱嚲o弦，堅(jiān)持到底不松懈，不能拿就要高考了作松勁兒的借口。
剖析薄弱點(diǎn)分分都計(jì)較。
現(xiàn)在想來(lái)，認(rèn)清、剖析弱點(diǎn)并重點(diǎn)突破是讓我非常受益的一個(gè)方法。
分析“一?！焙汀岸！痹嚲砗?，發(fā)現(xiàn)理科綜合是我“命門(mén)”所在。它的總分為300分，而我當(dāng)時(shí)的成績(jī)只有150—160分，原因是選擇題錯(cuò)得太多，一次能錯(cuò)9道。一題6分，我在選擇題上就比別人少了54分。那時(shí)老師總有一句話“一分一個(gè)操場(chǎng)的人”，我就想，這些分?jǐn)?shù)能讓我落在54個(gè)操場(chǎng)的人之后了。
我決定對(duì)理綜重點(diǎn)突破。在那一個(gè)月里，我把有關(guān)“一?！焙汀岸！钡脑嚲矸鰜?lái)，每天做一套理綜選擇題。我做的是北京歷年高考題，沒(méi)做其他省市的題，因?yàn)轭}型和出題思路不一樣。不管對(duì)了還是錯(cuò)了，我都逐題分析。如果題目要求選擇正確的，我就寫(xiě)出其他三項(xiàng)的錯(cuò)因。我發(fā)現(xiàn)，選擇題注重細(xì)節(jié)，有時(shí)多一個(gè)字，答案就會(huì)有變化。一星期后，我的選擇錯(cuò)題降到了5道，這對(duì)自己是個(gè)很大的鼓勵(lì)。最終高考時(shí)，我的理綜分?jǐn)?shù)達(dá)到了從未有過(guò)的217分，比“?？肌碧岣吡?0分。
我的經(jīng)驗(yàn)是抓住每道有把握的題，不丟每一分，分分都計(jì)較。
考試狀態(tài)好百戰(zhàn)才不殆。
高考不僅考查基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)能力，也考查耐性和心理素質(zhì)。我認(rèn)為，從現(xiàn)在到考試結(jié)束期間的良好狀態(tài)非常關(guān)鍵。我把它歸為兩點(diǎn)：
其一，考試狀態(tài)是一種做題的手感，比如選擇題有選擇題的做題技巧，大題有大題的做題技巧。這些老師已傳授給了我們。同學(xué)們可以想一想，自己是否已經(jīng)掌握，還要了解自己常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。我有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)(類(lèi))題總做錯(cuò)，做三遍，錯(cuò)三遍。那么接下來(lái)我就會(huì)對(duì)它格外關(guān)注。
其二，考試狀態(tài)也是種心理狀態(tài)。我在考試前沒(méi)考慮過(guò)能不能考上。既然志愿報(bào)完了，想也沒(méi)用。我關(guān)心的是，對(duì)有把握的題要做對(duì)。有些不會(huì)的題，任你怎么絞盡腦汁也不會(huì)。所以，大家不要把時(shí)間浪費(fèi)在這些題上，多檢查做過(guò)的題、會(huì)做的題。我們平常都有體會(huì)——這道題我馬虎了，那道題我能對(duì)，但就是答錯(cuò)了。高考也同樣。
如果你總是出現(xiàn)這種情況，就說(shuō)明你內(nèi)心不夠平靜，可能比較浮躁、著急。其實(shí)大可不必。雖然綜合科目時(shí)間較緊，但做對(duì)有把握的題的時(shí)間還是夠用的。我們要爭(zhēng)取做一題對(duì)一題，在考場(chǎng)上想做完所有題再回頭檢查幾乎不可能?；艁y，是考場(chǎng)大忌，時(shí)間再怎么不夠，也不能慌張。記得考英語(yǔ)時(shí)，坐我旁邊的兩位同學(xué)最后一篇小。
作文。
沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了，但成績(jī)也不錯(cuò)。既然已成事實(shí)，再想還有什么用?我們只要關(guān)注卷子上的題就好了，其他什么都不要想。這才是積極的心態(tài)。
現(xiàn)在，“二模”還沒(méi)開(kāi)始，高考還有40多天。成績(jī)不理想的同學(xué)，請(qǐng)不要?dú)怵H，請(qǐng)記?。翰坏阶詈笠豢?，勝負(fù)難分;不與他人比較，只與自己比較;知足常樂(lè)，將每次進(jìn)步都化為前進(jìn)的動(dòng)力。
只要努力，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
1.辛苦三年，幸福一生。
2.不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
3.奮起飛翔，路在腳下。
4.緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
5.身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
6.遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
7.高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
8.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
9.高考得高分的秘訣就是少丟分!
10.有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
11.永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
12.練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
13.學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。
14.只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
15.一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
16.即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
17.沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲!
18.容易走的路都是下坡路!
19.再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
20.沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
21.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過(guò)。
22.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
23.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
24.如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
25.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
26.再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
27.爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
28.今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)?
29.考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
30.貴有恒何必三更起五更睡;最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
高考勵(lì)志篇篇十四
1、當(dāng)一切都毫無(wú)希望時(shí)，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見(jiàn)任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半。我體會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開(kāi)。我希望中學(xué)生朋友們做任何事情，只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?BR> 2、我覺(jué)得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代，一定要有自我約束力，且稱之為“心力”吧?！按簛?lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠，秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷，背起書(shū)包待明年?！庇行W(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去，我們的學(xué)習(xí)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云：“人靜而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得?！焙苡械览?。
3、清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，我在清華等你們!
4、學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程，走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水，在燒到80度是停下來(lái)，等水冷了又燒，沒(méi)燒開(kāi)又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)任何一門(mén)功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會(huì)向你招手。
5、與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口，不如坐下來(lái)好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說(shuō)自己不是一個(gè)白癡，不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。
6、這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而學(xué)習(xí)正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本。我們有責(zé)任，有義務(wù)學(xué)好知識(shí)。過(guò)程一定是苦的，可真正的強(qiáng)者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住誘惑。
7、著名的愛(ài)爾蘭編輯兼詩(shī)人喬治·魯西爾曾經(jīng)引用了這么一個(gè)諺語(yǔ);“我們成為我們所期待的人?！彼米约旱某蔀橐粋€(gè)偉大的作家、演說(shuō)家、畫(huà)家和詩(shī)人的事實(shí)，論證了這一點(diǎn)。這句話伴隨我度過(guò)了三年的高中生活，后來(lái)我來(lái)到了北大。
十年前的家鄉(xiāng)，貧窮就像空氣一樣侵入每個(gè)角落，任何一點(diǎn)資源都會(huì)引起激烈的競(jìng)爭(zhēng)與幕后的操作。教育也是如此，我初中升高中時(shí)，升學(xué)比例是1:7，如果拋開(kāi)各種人為因素，靠分?jǐn)?shù)來(lái)升學(xué)的比例應(yīng)該低于1:10，那些沒(méi)有進(jìn)入高中的孩子就只得去打工。
通過(guò)1:10的選拔，我來(lái)到了高中。這又是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢?近千人的學(xué)校，卻長(zhǎng)寬不過(guò)一百米;所有教學(xué)都在學(xué)校唯一的兩層小樓上進(jìn)行，冬天教室冷得讓人發(fā)抖;幾十人共一間宿舍，睡覺(jué)時(shí)擁擠得以至翻身都困難;每個(gè)月會(huì)吃半個(gè)月咸菜，另半個(gè)月吃食堂里沒(méi)有一滴油的`菜(為了讓正在長(zhǎng)身體的我們吃得下去，食堂在菜里放大量的辣椒，以致我們都上火嚴(yán)重);沒(méi)有浴室，一年四季里洗澡都在露天進(jìn)行。
然而我從未埋怨，即使今天我坐在北京繁華的寫(xiě)字樓里，仍然視這樣的生活為一種公平。
在《荊軻刺秦王》里，小小的嬴政必須走過(guò)一座高達(dá)十丈的獨(dú)木橋，才能吃上飯。嬴政說(shuō)：“那刺骨的寒風(fēng)啊，凍得我?guī)缀踝卟环€(wěn)路。但每天都有一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)，過(guò)來(lái)，你過(guò)來(lái)，不過(guò)來(lái)就沒(méi)飯吃?！睂?duì)于我而言，知識(shí)與上學(xué)就是通往外面世界的獨(dú)木橋梁，我必須每天都提醒自己要走過(guò)去。
高考勵(lì)志篇篇十五
它燃燒著我們理想的火焰!
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍銼劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，斂神養(yǎng)氣，以備全力以赴!
10月1日。
今日浪費(fèi)一分鐘，來(lái)日后悔一輩子。人不能不在歷史中表現(xiàn)出自己，在奮斗中嶄露出頭角!
11月1日。
拼搏，以有限時(shí)間挑戰(zhàn)內(nèi)在的潛能；奮斗，以不懈努力鑄就無(wú)悔的青春！
12月1日。
假使沒(méi)有暴風(fēng)雨，船帆不過(guò)是一塊破布而已；有了暴風(fēng)雨，這塊破布就發(fā)生了作用。
命運(yùn)老是要耍弄人的。好運(yùn)一般會(huì)與粗心大意的人失之交臂，但決不放過(guò)那些提防的、謹(jǐn)慎的、有先見(jiàn)之明的人。
2月28日。
努力，一切皆有可能。奮力拼搏，誓考重點(diǎn)；爭(zhēng)分奪秒，再創(chuàng)輝煌。
3月29日。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神。
4月30日。
不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
5月30日。
人生的長(zhǎng)鏈不論是金鑄的也好，鐵打的也好，荊棘編成也好，花朵串起來(lái)的也好，都需要你自己在終身難忘的某一天動(dòng)手去制作那第一環(huán)。
人生的各種目目標(biāo)，往往在最后關(guān)頭達(dá)到了完成的境界；長(zhǎng)期的艱辛所不能取得結(jié)果的，卻會(huì)在緊急的一刻得到?jīng)Q定。
不忘父母期盼，牢記老師教誨。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
請(qǐng)父母放心，我們有能力；請(qǐng)老師放心，我們有潛力；請(qǐng)學(xué)校放心，我們有實(shí)力。
珍惜，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀；奮斗，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏，讓父母恩師在六月暢想期望。
我們擁有蟾宮折桂的信心，我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神，我們擁有堅(jiān)韌強(qiáng)健的體魄，我們擁有追求卓越的豪邁。
挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念，決勝高考是我不懈的追求。我將讓青春無(wú)悔，我將為母校增輝。
高三每日勵(lì)志語(yǔ)。
1.每天告訴自己一次，“我真的很不錯(cuò)”。
2.明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
3.生活若剝?nèi)ダ硐搿?mèng)想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
4.年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
5.只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。
6.不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。
7.人若軟弱就是自己最大的敵人。
8.人若勇敢就是自己最好的朋友。
9.“不可能”只存在于蠢人的字典里。
10.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。