社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來了便利，但同時也給人們的心理帶來了一些負(fù)面影響。怎樣在總結(jié)中準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，避免過多的廢話？我們不妨一起來看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會有所收獲。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自五（1）班的xx。很榮幸，能在開學(xué)典禮這個隆重的場合進(jìn)行演講。今天我想先和大家先分享一個笑話——“吃燒餅”：說，一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。
不要以為現(xiàn)在剛開學(xué)，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)?？茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時間，快快振動作起來吧！
同學(xué)們，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我始終相信，我們會做的更好。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇二
在我的記憶長河中，保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數(shù)星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，此刻，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。
記得我二年級的時候，在一個數(shù)九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經(jīng)來不及了，我只好走進(jìn)教室。
“屋漏偏逢連夜雨”，就當(dāng)我走進(jìn)教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來風(fēng)滿樓”，讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最終，如鵝毛一般在半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……天氣越來越冷了。
望著那鵝毛大雪，看著同學(xué)們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著氣，搓著手，祈盼天快點(diǎn)放晴。
那一件事深深感動了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然說，邢科晴將自我的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動地”的大事，可是，卻很少有人會像邢科晴一樣舍己為人。我相信，邢科晴的舉動是發(fā)自她內(nèi)心的善良，不然，她盡可“只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”。
“贈人玫瑰，手有余香”，一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自我的亮度，反而，在點(diǎn)燃的瞬間自我更加輝煌!在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶，邢科晴那舍己為人的精神感動了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂的真諦。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是五（三）班的薛雨晴，今天我演講的題目是《美麗與勞動同在》。
剛剛度過的五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的共同節(jié)日。是啊，勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動是神奇的，勞動是偉大的，勞動是美麗的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
同學(xué)們，其實(shí)，我們也是美的締造者。你看，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，每天早晨一到校，總有很多同學(xué)爭先恐后地掃地、拖樓梯、擦門窗；下午放學(xué)后，值日生會把教室每個角落都打掃得一干二凈。正是有了大家的勞動，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏！
可是有的同學(xué)，參加勞動時怕這怕那，敷衍塞責(zé)，還有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。作為一名小學(xué)生，就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識，認(rèn)識到勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，我們要做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷、掃地、擦桌子、洗衣服等；在學(xué)校，我們要積極參加勞動，不怕臟、不怕累，做一個愛勞動的好孩子。
同學(xué)們，勞動是神奇的，勞動是偉大的，美麗與勞動同在。哪里有辛勤的勞動，哪里就會結(jié)滿最美麗的果實(shí)！讓我們與勞動為友，與勞動為伴，從我做起，從小做起，熱愛勞動吧。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：心存一顆感恩的心。
古人說“誰言寸草心，報得三春暉”；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。是的，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；如果你會感恩，幸福就會常伴你左右。那么，我們應(yīng)該感謝誰呢？首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。平時，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。”同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！
我的講話完了，謝謝大家！
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇五
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的'信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
謝謝大家!
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
書是人類提高的階梯，但我覺得書是我們的朋友。
好多人喜歡把書當(dāng)教師，我卻情愿把書當(dāng)做朋友，因?yàn)閮H有朋友間才無話不談，而師生中間始終有一種隔膜，在書里海洋里我會更自由，更無拘無束，更加找到真正的自我。
我雖然善于交朋友，也有幾個知心朋友，但僅有書我才能向他完全敞開心扉，他永遠(yuǎn)不會拋棄我。他像是我的智多星，不管遇到怎樣的困難我都不退縮，是因?yàn)闀跒槲页鳇c(diǎn)子。當(dāng)我凱旋而歸時我也絕不驕傲，因?yàn)闀谖叶厱r時刻刻提醒我：驕傲使人落后！當(dāng)我在人生舞臺上想退縮時，書告訴我：堅持就是勝利的道理，在和書為友的日子里，我的每一天過得都很充實(shí)。
書是我真正的知己，因?yàn)樗蛭艺宫F(xiàn)的是真實(shí)的一面，我和書為友的日子里，他為我排憂解難，他為我指點(diǎn)迷津，所以我很歡樂。
在認(rèn)識中不斷理解的，與書為友也許是一個人認(rèn)識自我的最好方法。當(dāng)你真正進(jìn)入一本書以后，你會發(fā)現(xiàn)自我擁有了一筆財富。
讓我們以書為友，去享受一筆巨大的財富。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇七
演講稿。
也稱演說詞，是在大會上或某些公開場合發(fā)表和宣揚(yáng)的文稿。那有哪些演講稿適合小學(xué)生在國旗下演講的呢?下面是本站小編為大家整理了關(guān)于五年級學(xué)生的。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我們面對冉冉升起的國旗，聽著莊嚴(yán)、激昂的國歌時，我們的心頭無形中就會產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量，熱血沸騰。因?yàn)檫@旋律是我們整個民族的心聲。
在這民族危亡的關(guān)鍵時刻，不愿當(dāng)亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935年，進(jìn)步作家田漢代表每一個中國人寫成了《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞，青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲，都融人這首歌中。
這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲，在中華民族最危險的時刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲，喚醒了所有“不愿做奴隸的人們，’;這歌聲，激勵著多少中華兒女前仆后繼，筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城，終于取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利;這歌聲，鼓舞人民從勝利走向勝利，推翻了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治，建立起人民當(dāng)家做主的新中國。
1949年，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌。1982年，第五屆全國人民代表大會第五次會議正式?jīng)Q定：《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國國歌。
今天，這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展，萬眾一心，奮勇前進(jìn);激勵我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后，為祖國作出自己的貢獻(xiàn)。
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
我們和山區(qū)的同學(xué)們在一起一點(diǎn)都不感到拘謹(jǐn)，就像見了熟悉的小伙伴一樣，我們互相交流學(xué)習(xí)情況，一起去菜地認(rèn)識各種蔬菜，了解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目，展示自己的才藝，最后互相贈送了精心準(zhǔn)備的小禮物，整個校園充滿了歡聲笑語。
這是一所普通的農(nóng)村學(xué)校：他們沒有漂亮的教學(xué)樓;沒有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡單而整齊的平房，但是，這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。他們每天放學(xué)后都要下田幫忙，回家又要干家務(wù)活。根本不可能一心一意的學(xué)習(xí)。但他們卻十分用功，每天天還沒亮就起床，爭分奪秒地復(fù)習(xí)功課。晚上在家除了做家務(wù)活外，所有的時間就都用來學(xué)習(xí)，一天僅僅睡6、7個小時的覺。他們之所以這樣，是因?yàn)樗麄冃睦锒济靼?，只有讀好書以后才能過好的生活。
他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是，同學(xué)們卻一個個身強(qiáng)體壯，活潑健康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館，但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧，眼神里同樣充滿著期望。真的，如果不是親身感受過，你永遠(yuǎn)沒辦法想象到當(dāng)?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W(xué)習(xí)的機(jī)會，也絕不會知道那一張張獎狀是如何的來之不易!當(dāng)你看到他們簡陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時，你的心必定會被它深深地感動!
他們的校園雖然簡陋，卻整齊而樸素，用磚鋪成的小路，通往學(xué)校的各個角落，正像老師們的手，指引同學(xué)們走向知識的海洋。
我們兩個班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請到自己的家里，為了招待我們，他們特意準(zhǔn)備了豐盛的午餐，雖然只是粗茶淡飯，但在這里大家吃得特別香!家長們也高興得合不攏嘴，歡樂的笑生中勾畫出對我們的無限希望!
分別的時刻，天似乎也因?yàn)槲覀兌鴤?，落下了傷心的淚。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒有因此而減退。從此，繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村，小伙伴們的心將永遠(yuǎn)的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。臨別前，我們再一次緊緊地握住他們的手，他們的手沒有城市孩子的細(xì)嫩，卻有著長期勞動的粗糙。
此次赴沙河中心小學(xué)的手拉手活動，帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗(yàn)，更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗(yàn)到了，什么是艱苦，什么是勤奮。
希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠加倍努力地學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校和父母對大家的期望。同時，我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的手拉手活動，并用我們的愛去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)!
不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉(xiāng)村，我們的心中都有一個信念：那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上!讓我們手拉手，同努力，讓我們心連心，共奮進(jìn)吧!
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我有一個屬于自己的小書房。那里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書房的時候，爸爸媽媽可不敢來打擾我，因?yàn)槟抢锸俏业牡乇P哦！
走進(jìn)小書房，映入眼簾的是一排排整齊的書架。暑假是由三個柜子組成的，每個柜子被隔開好幾層。擺放著許多讓我愛不釋手的玩具和百看不厭的書籍?？矗兑磺Я阋灰埂?、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛的圖書。小時候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個個精彩絕倫的故事里，我認(rèn)識了勇敢的航海家辛巴達(dá)，機(jī)智的阿拉丁，開朗的海蒂，心地善良的白雪公主，自私的巨人……這些引人入勝的童話世界里，給我留下了完美的記憶。還有《迪斯尼百科全書》，《十萬個為什么》這些從書里優(yōu)許多深奧的知識，我此刻還看不太懂，可是等我長大一些，我會一點(diǎn)點(diǎn)去了解和學(xué)習(xí)。
書架的上頭擺放著心愛的玩具，有可愛的多啦a夢，他正伸開雙臂，似乎在迎接他的朋友。有機(jī)智勇敢，身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著，好像在說：“快和我來玩吧！快和我來玩吧！”
書架旁邊放著一輛電動摩托車和一架電子琴。小書房里還有一張學(xué)習(xí)的書桌。這就是我的小書房。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
書是人類提高的階梯，但我覺得書是我們的朋友。
好多人喜歡把書當(dāng)教師，我卻情愿把書當(dāng)做朋友，因?yàn)閮H有朋友間才無話不談，而師生中間始終有一種隔膜，在書里海洋里我會更自由，更無拘無束，更加找到真正的自己。
我雖然善于交朋友，也有幾個知心朋友，但僅有書我才能向他完全敞開心扉，他永遠(yuǎn)不會拋棄我。他像是我的智多星，不管遇到怎樣的困難我都不退縮，是因?yàn)闀跒槲页鳇c(diǎn)子。當(dāng)我凱旋而歸時我也絕不驕傲，因?yàn)闀谖叶厱r時刻刻提醒我：驕傲使人落后！當(dāng)我在人生舞臺上想退縮時，書告訴我：堅持就是勝利的道理，在和書為友的日子里，我的每一天過得都很充實(shí)。
書是我真正的知己，因?yàn)樗蛭艺宫F(xiàn)的是真實(shí)的一面，我和書為友的日子里，他為我排憂解難，他為我指點(diǎn)迷津，所以我很歡樂。
在認(rèn)識中不斷理解的，與書為友也許是一個人認(rèn)識自己的最好方法。當(dāng)你真正進(jìn)入一本書以后，你會發(fā)現(xiàn)自己擁有了一筆財富。
讓我們以書為友，去享受一筆巨大的財富。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
誰都得到過父母的愛，并且還不知得到過多少次！我就在那里為大家介紹一次爸爸媽媽對我的關(guān)愛吧。
那次，我回家晚了，爸爸媽媽在家里十分著急，又很生氣。我回到家后，爸爸叫我站好，他們先罵了我?guī)拙洌缓缶痛蛭?。我?dāng)時十分氣憤，心想：哼，有什么了不起，就仗著自己是大人！
他們故意叫我離家出走。我剛走到門口，媽媽一腳把門踹來關(guān)著了，我正好不偏不倚，被門壓了個正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我把眼睛慢慢睜開，只見爸爸和媽媽在我面前跑來跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎樣辦呀到底怎樣辦呀”
我心里想：看來爸爸媽媽并不煩我，我當(dāng)初的想法是錯誤的。媽媽看見我醒來了，一把抱住了我，說：“乖兒子，我不應(yīng)當(dāng)打你。你說吧，你要什么，我就給你買?！?BR> 我感動地說：“什么也不要，我只要你關(guān)心我?！眿寢層H切地說：“乖兒子，我必須會很關(guān)心你！”這時，爸爸也過來一把把我抱住。
此刻我才明白，爸爸和媽媽一樣，也愛我！
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇十一
敬愛的老師，同學(xué)們：
這次講話，是本學(xué)期學(xué)校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中，我想跟大家說的話題是：學(xué)會做人，學(xué)做真人。
同學(xué)們，從生理角度來講，你確實(shí)是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講，你還在學(xué)做人的階段。我告訴大家，為了學(xué)做人，有的人學(xué)了五年八年，有的人學(xué)了三十年、四十年才學(xué)會，可有的人學(xué)了一生一世，直到去世，還沒有學(xué)會。這是真的。照我這樣說，學(xué)做人、做真人，很難，時間很長。是的。說難是難，需要很長時間;說不難是不難，只要用心去學(xué)，很容易學(xué)會。
說到人，社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的：愛國、守信，團(tuán)結(jié)、友愛，勤儉、自強(qiáng)，敬業(yè)、奉獻(xiàn)的人;有人是這樣說的：高尚的人，有道德的人，對別人有好處的人;有人說得很簡單：人品好的人就是真人。說得都對。舉個例子，雷鋒叔叔大家都熟悉，他專門為老百姓做好事，從不干壞事，走到哪里，好事就做到哪里，人家都說他是一個真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他，向他學(xué)習(xí)。還有像上個星期，我從電視上看到了一個人，他是開飛機(jī)的飛行員，叫李中華，他不光飛機(jī)開得好，很出色，而且還會修飛機(jī);他不光會修飛機(jī)，還會改造飛機(jī)，把飛機(jī)造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻(xiàn)，是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子，也是從電視上看到的一個人。這個人年紀(jì)輕輕、人高馬大，說白天不干活，貪吃懶做，沒有錢用了，晚上就到馬路上去搶人家的皮包，搶人家的手機(jī)，挖人家口袋里的錢，還用刀子刺傷人家。像這樣的人，不是真正的人，是我們討厭的人，公安人員把他關(guān)個五年八年，我們不會同情他。還有上個星期天，我到農(nóng)貿(mào)市場去，看見一個人買了一斤小青菜，付了錢，臨走的時候，還向攤主拿了兩根菜。這樣的人，我看不好，占了人家的便宜才心安理得。我說這個占小便宜的人還沒有學(xué)會做人。
對于我們小朋友來講，具有文明禮貌，勤奮讀書，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵守紀(jì)律，勤儉節(jié)約，熱愛勞動等，我說這才是學(xué)做人、做真人的表現(xiàn)。我知道，現(xiàn)在老師對你們的要求是：在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講，老師布置的作業(yè)，你認(rèn)真按時完成，不拖拖拉拉，就是好學(xué)生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃，就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上，你把座位讓給抱小孩的人坐，就是好少年的一種表現(xiàn)。因此，學(xué)做人，做真人，不難。只要我們處處、時時嚴(yán)格要求自已，慢慢地，你會做人、做真正的人的。
向誰學(xué)?從古到今，要學(xué)的人不計其數(shù)。我建議：一是到老師發(fā)給你們的書本里去學(xué)，書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理，書本里有魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報紙上、課外書中去學(xué)，這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學(xué)習(xí)，老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人，老師是傳授道理的一個窗口，是精神文明的.一面鏡子，老師是你們學(xué)習(xí)的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學(xué)，我們周圍的人群中，有很多很多值得去學(xué)的東西，對你肯定有好處，但千萬不要去學(xué)具有不良行為習(xí)慣的人。
怎么樣去學(xué)做人，才能成為真正的人?告訴大家，叫活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情?，F(xiàn)在你們還是小學(xué)生，老師會教你的，你的家人也會教你的?，F(xiàn)在，我要對你們說，你們要做到，叫：從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，要不斷去養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)好科學(xué)文化知識，努力去做一個真正的人。
同學(xué)們，有一句話是這樣說的，叫千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。還有一句話是這樣說的，要做事，先做人。學(xué)會做人，就是學(xué)會生存。每個人的一生，要想在社會上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學(xué)會做人。人一生的成敗得失，實(shí)際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。
同學(xué)們，學(xué)會做人，學(xué)做真人，是每個人立身處世的根本，是每個人一生的大任務(wù)，是社會發(fā)展的需要?，F(xiàn)在你們年齡還小，將來你們會越來越懂得做人的道理。
最后，我只希望你們，現(xiàn)在要：勤奮求學(xué)問，認(rèn)真學(xué)做人。同時，我也相信，將來你們一定會成為祖國有用的人，成為社會主義建設(shè)的人。你們的明天是美好的，你們的明天一定是燦爛的。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，希望魚龍蝦蟹吃飽，不會去咬屈大夫的身體。有的拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，希望暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成為棕子。
郭沫若評價屈原為“偉大的愛國詩人”。他開浪漫主義詩歌之先河，創(chuàng)立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體;發(fā)明了“惟草木之落兮，怕美人之遲暮”的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無垠。我國文史上最長的抒情詩——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。
屈原死了已有2300年了，今天我們來紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原作為一個改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當(dāng)時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學(xué)家，他卻成功了?！芭e世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”是他的氣節(jié)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，強(qiáng)大的精神力量，為后人頌揚(yáng)，激勵感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步!
屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。
屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是五(3)班的___同學(xué)。今天，我在國旗下演講的題目是“心懷感恩，成就健全人格”。
有人說：一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得快樂而滿足。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才會真正體會到古詩中“誰言寸草心，報得三春暉”的情懷;正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才能感悟到一代偉人的肺腑之言：“我是中華人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民!”的博愛胸懷。
我們要感恩時代。與過去相比，我們的物質(zhì)生活更加豐富，我們要感恩時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，懂得回報社會。我們要感恩團(tuán)隊。感恩集體中的每一個人給予的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命，感恩父母對我們無私的付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對我們的啟迪和成長的幫助，感恩老師的辛勤付出和諄諄教誨。
有的同學(xué)會問：如何感恩?其實(shí)很簡單，感恩父母，只需幾句關(guān)心問候的話語，幾個體貼的行為，如：向父母問好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯，父母長輩休息時不喧嘩、主動整理打掃房間等等?？此破匠５膯柡蛘Z，簡單的動作，就足于讓父母感動不已。又如：感恩老師，只要上課認(rèn)真聽講、積極回答、認(rèn)真完成作業(yè)、有錯就改等等，這些尊重老師的行為就是對老師辛勤付出的回報，也會讓老師感到欣慰。與同學(xué)和睦相處，得到別人的幫助，真誠地說聲謝謝，并且在他人需要幫助的時候能給予熱心的幫助，這些也是人與人之間的感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛、感受情。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命處處充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會、報答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
這學(xué)期開始，我有了一個變化，那就是我跑到學(xué)校圖書館去看書了。
以前，書只在家里看，從不在學(xué)校圖書館里看，而此刻，我開始往學(xué)校的圖書館跑去看書。
因?yàn)橐郧安蝗D書館，圖書館的樣貌都沒看見幾次。而此刻，我成了圖書館的?？?，這個陌生的地方變得熟悉了。我每一天中午只要有時間都在那里，要是有一天沒去就渾身不舒服。
還有一個不去圖書館的原因就是我的借書卡太破了，不敢拿出來，怕被教師說。之后，媽媽幫我重新塑封了一下，借書卡立刻換了新裝，神氣得很。于是，我立刻就到圖書館去借書看了，好爽，我喜歡借書的感覺！
喜歡歷史的人很少，而我偏偏就是那其中之一。在圖書館里，我每次都會先到“歷史”的柜子里看看，可總找不到吸引我的書。直到上周四，我發(fā)現(xiàn)了一本《中國抗日戰(zhàn)爭秘聞》，隨手翻看了幾頁，便愛不釋手，急著想借走?？墒?，由于我的借書卡幫小儲借了本書，自己就不能借了。我四處打聽，問人借卡，可是借不到。唉！我只好把它藏在一個不起眼的角落，失落地離開了圖書館。
周五，儲儲借的書看完了，她把書給了我。太好了，我就能夠還了這本去借我的《抗日戰(zhàn)爭秘聞》了！我好不容易等到中午，可是，因?yàn)榻處熃o我們看一個視頻，時間被占用了，去不成。
又一個星期一到了，我又想著那本書了，它必須在等我！到了中午，得到了教師的允許下，我像風(fēng)一樣飛奔向圖書館，心想：哦，千千萬萬不要被別人借走了呀！我藏得那么不起眼，應(yīng)當(dāng)不會被借走吧一進(jìn)圖書館，我甩掉鞋子，還了書后直奔向那個藏書的角落，我激動地跳了起來，yes！沒被借走，太棒了！它果然在等我！我抱起書，心境有點(diǎn)激動。
我如愿以償?shù)亟璧搅藭?，此刻，它正靜靜地躺我的床頭柜上，等著我翻閱它呢！
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
早上好！
今天我講話的主題是：學(xué)會感恩
九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，因?yàn)?月10日是教師節(jié)。在這個特殊的日子里，我們有許多同學(xué)向辛勤的園丁獻(xiàn)上了鮮花和禮物，祝愿敬愛的老師節(jié)日快樂！
萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?，在我們前進(jìn)的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導(dǎo)下，滿載老師的期望，刻苦學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設(shè)祖的棟梁。
接著我們又愉快地度過了一個中國傳統(tǒng)節(jié)日，中秋，家人團(tuán)聚在一起，賞月，吃月餅，品綠茶，是一件多么開心的事情。祝愿每一個家庭都能圓圓滿滿，心想事成！
雖然我們已經(jīng)告別了快樂而充實(shí)的暑假生活，但是當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園，我們回到了闊別已久的校園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過一個假期的休整，大家重返校園，再次見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)，我想我們每個人的`心情都無比高興、激動。所以我們要學(xué)會感恩，感謝辛勤培育我們的老師，感謝辛苦培養(yǎng)我們的父母和家人，感謝身邊每一位幫助過你的人。
最后，祝愿大家在xx小學(xué)這個大家庭里，身心健康，心情愉快，成績優(yōu)異、萬事如意！
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六·一國際兒童節(jié)。__年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六·一”國際兒童節(jié)。我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機(jī)會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的`老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們，“六·一”是你們最快樂的節(jié)日，“六·一”也是我們最高興的日子。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會。關(guān)心社會、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個學(xué)生，珍惜每一個教育機(jī)會，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
少先隊員、小朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自五（1）班的xx。很榮幸，能在開學(xué)典禮這個隆重的場合進(jìn)行演講。今天我想先和大家先分享一個笑話——“吃燒餅”：說，一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。
不要以為現(xiàn)在剛開學(xué)，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)?？茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。
親愛的同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來吧！要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多；要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費(fèi)時間，快快振動作起來吧！
同學(xué)們，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
我始終相信，我們會做的更好。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇二
在我的記憶長河中，保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數(shù)星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，此刻，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。
記得我二年級的時候，在一個數(shù)九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經(jīng)來不及了，我只好走進(jìn)教室。
“屋漏偏逢連夜雨”，就當(dāng)我走進(jìn)教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲來風(fēng)滿樓”，讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最終，如鵝毛一般在半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……天氣越來越冷了。
望著那鵝毛大雪，看著同學(xué)們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心里呵著氣，搓著手，祈盼天快點(diǎn)放晴。
那一件事深深感動了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然說，邢科晴將自我的手套讓給我并不是一件所謂“驚天動地”的大事，可是，卻很少有人會像邢科晴一樣舍己為人。我相信，邢科晴的舉動是發(fā)自她內(nèi)心的善良，不然，她盡可“只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”。
“贈人玫瑰，手有余香”，一支蠟燭不因點(diǎn)燃了另一支蠟燭而降低了自我的亮度，反而，在點(diǎn)燃的瞬間自我更加輝煌!在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶，邢科晴那舍己為人的精神感動了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂的真諦。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是五（三）班的薛雨晴，今天我演講的題目是《美麗與勞動同在》。
剛剛度過的五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的共同節(jié)日。是啊，勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動是神奇的，勞動是偉大的，勞動是美麗的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
同學(xué)們，其實(shí)，我們也是美的締造者。你看，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，每天早晨一到校，總有很多同學(xué)爭先恐后地掃地、拖樓梯、擦門窗；下午放學(xué)后，值日生會把教室每個角落都打掃得一干二凈。正是有了大家的勞動，我們的校園才會保持整潔的外觀，美麗的容顏！
可是有的同學(xué)，參加勞動時怕這怕那，敷衍塞責(zé)，還有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。作為一名小學(xué)生，就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識，認(rèn)識到勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，我們要做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷、掃地、擦桌子、洗衣服等；在學(xué)校，我們要積極參加勞動，不怕臟、不怕累，做一個愛勞動的好孩子。
同學(xué)們，勞動是神奇的，勞動是偉大的，美麗與勞動同在。哪里有辛勤的勞動，哪里就會結(jié)滿最美麗的果實(shí)！讓我們與勞動為友，與勞動為伴，從我做起，從小做起，熱愛勞動吧。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：心存一顆感恩的心。
古人說“誰言寸草心，報得三春暉”；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。是的，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；如果你會感恩，幸福就會常伴你左右。那么，我們應(yīng)該感謝誰呢？首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。平時，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。”同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！
我的講話完了，謝謝大家！
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇五
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們的回報方式。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的'信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
謝謝大家!
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
書是人類提高的階梯，但我覺得書是我們的朋友。
好多人喜歡把書當(dāng)教師，我卻情愿把書當(dāng)做朋友，因?yàn)閮H有朋友間才無話不談，而師生中間始終有一種隔膜，在書里海洋里我會更自由，更無拘無束，更加找到真正的自我。
我雖然善于交朋友，也有幾個知心朋友，但僅有書我才能向他完全敞開心扉，他永遠(yuǎn)不會拋棄我。他像是我的智多星，不管遇到怎樣的困難我都不退縮，是因?yàn)闀跒槲页鳇c(diǎn)子。當(dāng)我凱旋而歸時我也絕不驕傲，因?yàn)闀谖叶厱r時刻刻提醒我：驕傲使人落后！當(dāng)我在人生舞臺上想退縮時，書告訴我：堅持就是勝利的道理，在和書為友的日子里，我的每一天過得都很充實(shí)。
書是我真正的知己，因?yàn)樗蛭艺宫F(xiàn)的是真實(shí)的一面，我和書為友的日子里，他為我排憂解難，他為我指點(diǎn)迷津，所以我很歡樂。
在認(rèn)識中不斷理解的，與書為友也許是一個人認(rèn)識自我的最好方法。當(dāng)你真正進(jìn)入一本書以后，你會發(fā)現(xiàn)自我擁有了一筆財富。
讓我們以書為友，去享受一筆巨大的財富。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇七
演講稿。
也稱演說詞，是在大會上或某些公開場合發(fā)表和宣揚(yáng)的文稿。那有哪些演講稿適合小學(xué)生在國旗下演講的呢?下面是本站小編為大家整理了關(guān)于五年級學(xué)生的。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我們面對冉冉升起的國旗，聽著莊嚴(yán)、激昂的國歌時，我們的心頭無形中就會產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量，熱血沸騰。因?yàn)檫@旋律是我們整個民族的心聲。
在這民族危亡的關(guān)鍵時刻，不愿當(dāng)亡國奴的中國人民發(fā)出了極其悲壯的吼聲：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”1935年，進(jìn)步作家田漢代表每一個中國人寫成了《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞，青年音樂家聶耳以巨大的革命熱情為這首歌譜了曲。他們把對祖國和人民的熱愛、對日本帝國主義侵略者的滿腔仇恨以及全國人民要求一致抗戰(zhàn)的呼聲，都融人這首歌中。
這首凝聚著中華民族精魂、吶喊和意志的歌曲，在中華民族最危險的時刻像火山爆發(fā)噴涌而出。這歌聲，喚醒了所有“不愿做奴隸的人們，’;這歌聲，激勵著多少中華兒女前仆后繼，筑起抵抗日本侵略軍的血肉長城，終于取得了反侵略戰(zhàn)爭的偉大勝利;這歌聲，鼓舞人民從勝利走向勝利，推翻了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治，建立起人民當(dāng)家做主的新中國。
1949年，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌。1982年，第五屆全國人民代表大會第五次會議正式?jīng)Q定：《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國國歌。
今天，這莊嚴(yán)而高亢的旋律仍將鼓舞著中華兒女為祖國和民族的繁榮發(fā)展，萬眾一心，奮勇前進(jìn);激勵我們從小好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后，為祖國作出自己的貢獻(xiàn)。
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
我們和山區(qū)的同學(xué)們在一起一點(diǎn)都不感到拘謹(jǐn)，就像見了熟悉的小伙伴一樣，我們互相交流學(xué)習(xí)情況，一起去菜地認(rèn)識各種蔬菜，了解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目，展示自己的才藝，最后互相贈送了精心準(zhǔn)備的小禮物，整個校園充滿了歡聲笑語。
這是一所普通的農(nóng)村學(xué)校：他們沒有漂亮的教學(xué)樓;沒有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡單而整齊的平房，但是，這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。他們每天放學(xué)后都要下田幫忙，回家又要干家務(wù)活。根本不可能一心一意的學(xué)習(xí)。但他們卻十分用功，每天天還沒亮就起床，爭分奪秒地復(fù)習(xí)功課。晚上在家除了做家務(wù)活外，所有的時間就都用來學(xué)習(xí)，一天僅僅睡6、7個小時的覺。他們之所以這樣，是因?yàn)樗麄冃睦锒济靼?，只有讀好書以后才能過好的生活。
他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是，同學(xué)們卻一個個身強(qiáng)體壯，活潑健康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館，但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧，眼神里同樣充滿著期望。真的，如果不是親身感受過，你永遠(yuǎn)沒辦法想象到當(dāng)?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W(xué)習(xí)的機(jī)會，也絕不會知道那一張張獎狀是如何的來之不易!當(dāng)你看到他們簡陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時，你的心必定會被它深深地感動!
他們的校園雖然簡陋，卻整齊而樸素，用磚鋪成的小路，通往學(xué)校的各個角落，正像老師們的手，指引同學(xué)們走向知識的海洋。
我們兩個班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請到自己的家里，為了招待我們，他們特意準(zhǔn)備了豐盛的午餐，雖然只是粗茶淡飯，但在這里大家吃得特別香!家長們也高興得合不攏嘴，歡樂的笑生中勾畫出對我們的無限希望!
分別的時刻，天似乎也因?yàn)槲覀兌鴤?，落下了傷心的淚。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒有因此而減退。從此，繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村，小伙伴們的心將永遠(yuǎn)的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。臨別前，我們再一次緊緊地握住他們的手，他們的手沒有城市孩子的細(xì)嫩，卻有著長期勞動的粗糙。
此次赴沙河中心小學(xué)的手拉手活動，帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗(yàn)，更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗(yàn)到了，什么是艱苦，什么是勤奮。
希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠加倍努力地學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校和父母對大家的期望。同時，我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的手拉手活動，并用我們的愛去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)!
不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉(xiāng)村，我們的心中都有一個信念：那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上!讓我們手拉手，同努力，讓我們心連心，共奮進(jìn)吧!
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我有一個屬于自己的小書房。那里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書房的時候，爸爸媽媽可不敢來打擾我，因?yàn)槟抢锸俏业牡乇P哦！
走進(jìn)小書房，映入眼簾的是一排排整齊的書架。暑假是由三個柜子組成的，每個柜子被隔開好幾層。擺放著許多讓我愛不釋手的玩具和百看不厭的書籍?？矗兑磺Я阋灰埂?、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛的圖書。小時候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個個精彩絕倫的故事里，我認(rèn)識了勇敢的航海家辛巴達(dá)，機(jī)智的阿拉丁，開朗的海蒂，心地善良的白雪公主，自私的巨人……這些引人入勝的童話世界里，給我留下了完美的記憶。還有《迪斯尼百科全書》，《十萬個為什么》這些從書里優(yōu)許多深奧的知識，我此刻還看不太懂，可是等我長大一些，我會一點(diǎn)點(diǎn)去了解和學(xué)習(xí)。
書架的上頭擺放著心愛的玩具，有可愛的多啦a夢，他正伸開雙臂，似乎在迎接他的朋友。有機(jī)智勇敢，身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著，好像在說：“快和我來玩吧！快和我來玩吧！”
書架旁邊放著一輛電動摩托車和一架電子琴。小書房里還有一張學(xué)習(xí)的書桌。這就是我的小書房。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
書是人類提高的階梯，但我覺得書是我們的朋友。
好多人喜歡把書當(dāng)教師，我卻情愿把書當(dāng)做朋友，因?yàn)閮H有朋友間才無話不談，而師生中間始終有一種隔膜，在書里海洋里我會更自由，更無拘無束，更加找到真正的自己。
我雖然善于交朋友，也有幾個知心朋友，但僅有書我才能向他完全敞開心扉，他永遠(yuǎn)不會拋棄我。他像是我的智多星，不管遇到怎樣的困難我都不退縮，是因?yàn)闀跒槲页鳇c(diǎn)子。當(dāng)我凱旋而歸時我也絕不驕傲，因?yàn)闀谖叶厱r時刻刻提醒我：驕傲使人落后！當(dāng)我在人生舞臺上想退縮時，書告訴我：堅持就是勝利的道理，在和書為友的日子里，我的每一天過得都很充實(shí)。
書是我真正的知己，因?yàn)樗蛭艺宫F(xiàn)的是真實(shí)的一面，我和書為友的日子里，他為我排憂解難，他為我指點(diǎn)迷津，所以我很歡樂。
在認(rèn)識中不斷理解的，與書為友也許是一個人認(rèn)識自己的最好方法。當(dāng)你真正進(jìn)入一本書以后，你會發(fā)現(xiàn)自己擁有了一筆財富。
讓我們以書為友，去享受一筆巨大的財富。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
誰都得到過父母的愛，并且還不知得到過多少次！我就在那里為大家介紹一次爸爸媽媽對我的關(guān)愛吧。
那次，我回家晚了，爸爸媽媽在家里十分著急，又很生氣。我回到家后，爸爸叫我站好，他們先罵了我?guī)拙洌缓缶痛蛭?。我?dāng)時十分氣憤，心想：哼，有什么了不起，就仗著自己是大人！
他們故意叫我離家出走。我剛走到門口，媽媽一腳把門踹來關(guān)著了，我正好不偏不倚，被門壓了個正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我把眼睛慢慢睜開，只見爸爸和媽媽在我面前跑來跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎樣辦呀到底怎樣辦呀”
我心里想：看來爸爸媽媽并不煩我，我當(dāng)初的想法是錯誤的。媽媽看見我醒來了，一把抱住了我，說：“乖兒子，我不應(yīng)當(dāng)打你。你說吧，你要什么，我就給你買?！?BR> 我感動地說：“什么也不要，我只要你關(guān)心我?！眿寢層H切地說：“乖兒子，我必須會很關(guān)心你！”這時，爸爸也過來一把把我抱住。
此刻我才明白，爸爸和媽媽一樣，也愛我！
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇十一
敬愛的老師，同學(xué)們：
這次講話，是本學(xué)期學(xué)校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中，我想跟大家說的話題是：學(xué)會做人，學(xué)做真人。
同學(xué)們，從生理角度來講，你確實(shí)是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講，你還在學(xué)做人的階段。我告訴大家，為了學(xué)做人，有的人學(xué)了五年八年，有的人學(xué)了三十年、四十年才學(xué)會，可有的人學(xué)了一生一世，直到去世，還沒有學(xué)會。這是真的。照我這樣說，學(xué)做人、做真人，很難，時間很長。是的。說難是難，需要很長時間;說不難是不難，只要用心去學(xué)，很容易學(xué)會。
說到人，社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的：愛國、守信，團(tuán)結(jié)、友愛，勤儉、自強(qiáng)，敬業(yè)、奉獻(xiàn)的人;有人是這樣說的：高尚的人，有道德的人，對別人有好處的人;有人說得很簡單：人品好的人就是真人。說得都對。舉個例子，雷鋒叔叔大家都熟悉，他專門為老百姓做好事，從不干壞事，走到哪里，好事就做到哪里，人家都說他是一個真正的人。真到現(xiàn)在大家懷念著他，向他學(xué)習(xí)。還有像上個星期，我從電視上看到了一個人，他是開飛機(jī)的飛行員，叫李中華，他不光飛機(jī)開得好，很出色，而且還會修飛機(jī);他不光會修飛機(jī)，還會改造飛機(jī)，把飛機(jī)造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻(xiàn)，是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子，也是從電視上看到的一個人。這個人年紀(jì)輕輕、人高馬大，說白天不干活，貪吃懶做，沒有錢用了，晚上就到馬路上去搶人家的皮包，搶人家的手機(jī)，挖人家口袋里的錢，還用刀子刺傷人家。像這樣的人，不是真正的人，是我們討厭的人，公安人員把他關(guān)個五年八年，我們不會同情他。還有上個星期天，我到農(nóng)貿(mào)市場去，看見一個人買了一斤小青菜，付了錢，臨走的時候，還向攤主拿了兩根菜。這樣的人，我看不好，占了人家的便宜才心安理得。我說這個占小便宜的人還沒有學(xué)會做人。
對于我們小朋友來講，具有文明禮貌，勤奮讀書，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵守紀(jì)律，勤儉節(jié)約，熱愛勞動等，我說這才是學(xué)做人、做真人的表現(xiàn)。我知道，現(xiàn)在老師對你們的要求是：在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講，老師布置的作業(yè)，你認(rèn)真按時完成，不拖拖拉拉，就是好學(xué)生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃，就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上，你把座位讓給抱小孩的人坐，就是好少年的一種表現(xiàn)。因此，學(xué)做人，做真人，不難。只要我們處處、時時嚴(yán)格要求自已，慢慢地，你會做人、做真正的人的。
向誰學(xué)?從古到今，要學(xué)的人不計其數(shù)。我建議：一是到老師發(fā)給你們的書本里去學(xué)，書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理，書本里有魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報紙上、課外書中去學(xué)，這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學(xué)習(xí)，老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人，老師是傳授道理的一個窗口，是精神文明的.一面鏡子，老師是你們學(xué)習(xí)的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學(xué)，我們周圍的人群中，有很多很多值得去學(xué)的東西，對你肯定有好處，但千萬不要去學(xué)具有不良行為習(xí)慣的人。
怎么樣去學(xué)做人，才能成為真正的人?告訴大家，叫活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情?，F(xiàn)在你們還是小學(xué)生，老師會教你的，你的家人也會教你的?，F(xiàn)在，我要對你們說，你們要做到，叫：從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，要不斷去養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)好科學(xué)文化知識，努力去做一個真正的人。
同學(xué)們，有一句話是這樣說的，叫千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。還有一句話是這樣說的，要做事，先做人。學(xué)會做人，就是學(xué)會生存。每個人的一生，要想在社會上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學(xué)會做人。人一生的成敗得失，實(shí)際上就是自己做人成敗得失的結(jié)果。
同學(xué)們，學(xué)會做人，學(xué)做真人，是每個人立身處世的根本，是每個人一生的大任務(wù)，是社會發(fā)展的需要?，F(xiàn)在你們年齡還小，將來你們會越來越懂得做人的道理。
最后，我只希望你們，現(xiàn)在要：勤奮求學(xué)問，認(rèn)真學(xué)做人。同時，我也相信，將來你們一定會成為祖國有用的人，成為社會主義建設(shè)的人。你們的明天是美好的，你們的明天一定是燦爛的。
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。
據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓非常哀痛，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，希望魚龍蝦蟹吃飽，不會去咬屈大夫的身體。有的拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，希望暈倒蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成為棕子。
郭沫若評價屈原為“偉大的愛國詩人”。他開浪漫主義詩歌之先河，創(chuàng)立了“與天地兮同壽，與日月兮同光”的楚辭文體;發(fā)明了“惟草木之落兮，怕美人之遲暮”的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象，源源不絕的才情，似河流匯聚成海一般，浩瀚無垠。我國文史上最長的抒情詩——《離騷》，就是他集畢生心血所成的作品。
屈原死了已有2300年了，今天我們來紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原作為一個改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因當(dāng)時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學(xué)家，他卻成功了?！芭e世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”是他的氣節(jié)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的圣潔，強(qiáng)大的精神力量，為后人頌揚(yáng)，激勵感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步!
屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。
屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是五(3)班的___同學(xué)。今天，我在國旗下演講的題目是“心懷感恩，成就健全人格”。
有人說：一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，他的生活會因體驗(yàn)不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得快樂而滿足。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才會真正體會到古詩中“誰言寸草心，報得三春暉”的情懷;正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才能感悟到一代偉人的肺腑之言：“我是中華人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民!”的博愛胸懷。
我們要感恩時代。與過去相比，我們的物質(zhì)生活更加豐富，我們要感恩時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，懂得回報社會。我們要感恩團(tuán)隊。感恩集體中的每一個人給予的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命，感恩父母對我們無私的付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對我們的啟迪和成長的幫助，感恩老師的辛勤付出和諄諄教誨。
有的同學(xué)會問：如何感恩?其實(shí)很簡單，感恩父母，只需幾句關(guān)心問候的話語，幾個體貼的行為，如：向父母問好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯，父母長輩休息時不喧嘩、主動整理打掃房間等等?？此破匠５膯柡蛘Z，簡單的動作，就足于讓父母感動不已。又如：感恩老師，只要上課認(rèn)真聽講、積極回答、認(rèn)真完成作業(yè)、有錯就改等等，這些尊重老師的行為就是對老師辛勤付出的回報，也會讓老師感到欣慰。與同學(xué)和睦相處，得到別人的幫助，真誠地說聲謝謝，并且在他人需要幫助的時候能給予熱心的幫助，這些也是人與人之間的感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛、感受情。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命處處充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會、報答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
這學(xué)期開始，我有了一個變化，那就是我跑到學(xué)校圖書館去看書了。
以前，書只在家里看，從不在學(xué)校圖書館里看，而此刻，我開始往學(xué)校的圖書館跑去看書。
因?yàn)橐郧安蝗D書館，圖書館的樣貌都沒看見幾次。而此刻，我成了圖書館的?？?，這個陌生的地方變得熟悉了。我每一天中午只要有時間都在那里，要是有一天沒去就渾身不舒服。
還有一個不去圖書館的原因就是我的借書卡太破了，不敢拿出來，怕被教師說。之后，媽媽幫我重新塑封了一下，借書卡立刻換了新裝，神氣得很。于是，我立刻就到圖書館去借書看了，好爽，我喜歡借書的感覺！
喜歡歷史的人很少，而我偏偏就是那其中之一。在圖書館里，我每次都會先到“歷史”的柜子里看看，可總找不到吸引我的書。直到上周四，我發(fā)現(xiàn)了一本《中國抗日戰(zhàn)爭秘聞》，隨手翻看了幾頁，便愛不釋手，急著想借走?？墒?，由于我的借書卡幫小儲借了本書，自己就不能借了。我四處打聽，問人借卡，可是借不到。唉！我只好把它藏在一個不起眼的角落，失落地離開了圖書館。
周五，儲儲借的書看完了，她把書給了我。太好了，我就能夠還了這本去借我的《抗日戰(zhàn)爭秘聞》了！我好不容易等到中午，可是，因?yàn)榻處熃o我們看一個視頻，時間被占用了，去不成。
又一個星期一到了，我又想著那本書了，它必須在等我！到了中午，得到了教師的允許下，我像風(fēng)一樣飛奔向圖書館，心想：哦，千千萬萬不要被別人借走了呀！我藏得那么不起眼，應(yīng)當(dāng)不會被借走吧一進(jìn)圖書館，我甩掉鞋子，還了書后直奔向那個藏書的角落，我激動地跳了起來，yes！沒被借走，太棒了！它果然在等我！我抱起書，心境有點(diǎn)激動。
我如愿以償?shù)亟璧搅藭?，此刻，它正靜靜地躺我的床頭柜上，等著我翻閱它呢！
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
早上好！
今天我講話的主題是：學(xué)會感恩
九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，因?yàn)?月10日是教師節(jié)。在這個特殊的日子里，我們有許多同學(xué)向辛勤的園丁獻(xiàn)上了鮮花和禮物，祝愿敬愛的老師節(jié)日快樂！
萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?，在我們前進(jìn)的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導(dǎo)下，滿載老師的期望，刻苦學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設(shè)祖的棟梁。
接著我們又愉快地度過了一個中國傳統(tǒng)節(jié)日，中秋，家人團(tuán)聚在一起，賞月，吃月餅，品綠茶，是一件多么開心的事情。祝愿每一個家庭都能圓圓滿滿，心想事成！
雖然我們已經(jīng)告別了快樂而充實(shí)的暑假生活，但是當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園，我們回到了闊別已久的校園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過一個假期的休整，大家重返校園，再次見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)，我想我們每個人的`心情都無比高興、激動。所以我們要學(xué)會感恩，感謝辛勤培育我們的老師，感謝辛苦培養(yǎng)我們的父母和家人，感謝身邊每一位幫助過你的人。
最后，祝愿大家在xx小學(xué)這個大家庭里，身心健康，心情愉快，成績優(yōu)異、萬事如意！
感恩國旗下五年級學(xué)生講話稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六·一國際兒童節(jié)。__年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六·一”國際兒童節(jié)。我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機(jī)會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的`老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們，“六·一”是你們最快樂的節(jié)日，“六·一”也是我們最高興的日子。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會。關(guān)心社會、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望老師們：敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個學(xué)生，珍惜每一個教育機(jī)會，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
少先隊員、小朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。