在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。完美的總結(jié)要有條理地分類，將問(wèn)題和解決方案相對(duì)應(yīng)。如果您對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑，不妨看看以下范文。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇一
送走了20xx，迎來(lái)了20xx，元旦就是新一年的開(kāi)始。頓時(shí)，我才覺(jué)得時(shí)間正一分一秒地從我們的身邊溜走，一去不復(fù)返，感嘆時(shí)間的快逝。
什么才算是完美的人生？一個(gè)人如果一生中從沒(méi)遇到過(guò)挫折，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗，他會(huì)是一個(gè)幸福的人嗎？當(dāng)然，人生不如意事十有八九，哪一個(gè)人能一帆風(fēng)順呢？我認(rèn)為，只有嘗試過(guò)酸、甜、苦、辣、澀的人，才會(huì)真正體會(huì)生活的含義。在每個(gè)成功人士的背后，總有一些令人辛酸的經(jīng)歷，只有體驗(yàn)過(guò)悲痛的`人，才會(huì)懂得歡喜。正如眼淚并不是只代表悲傷，它也能是快樂(lè)的表現(xiàn)。
新年新氣象，我們只有通過(guò)實(shí)踐，不斷奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。努力過(guò)，不一定成功，但半途而廢，注定是失敗。只有奮斗過(guò)的人，最能體會(huì)。作為一名高中生，現(xiàn)在正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，使自己在知識(shí)的海洋中翱翔。同時(shí)，也要加強(qiáng)體育鍛煉，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能精神充沛德做自己想做的事情。因此，我們應(yīng)向德智體美全面發(fā)展的方向前行，成為未來(lái)國(guó)家的棟梁，哪怕是做一株無(wú)人欣賞的野花。
用力向上攀登吧！不要再有所畏懼了，暴風(fēng)雨的來(lái)臨正是我們生命存在的體現(xiàn)，請(qǐng)相信——風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹，讓我們?yōu)閴?mèng)想快樂(lè)出發(fā)吧！
向快樂(lè)出發(fā)初中篇二
我是一個(gè)快樂(lè)自信的女孩，我喜歡快樂(lè)，更愛(ài)向快樂(lè)出發(fā)。在人生的道路上，我一直輕唱著：“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)并沒(méi)有什么道理，behappy……”
在家里我是個(gè)快樂(lè)的孩子，我的家庭因?yàn)槲业拇嬖诓鸥腋?。在學(xué)校里，我是個(gè)快樂(lè)的好學(xué)生，班里如果沒(méi)有我會(huì)很寂靜。在生活中我更是個(gè)快樂(lè)的公民，生活中的我總會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么快樂(lè)時(shí)，我總會(huì)自信的說(shuō)，因?yàn)槲沂强鞓?lè)女孩！
快樂(lè)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種高尚的美德。跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助；迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉；沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟……這些都是快樂(lè)給予的。
我想變成快樂(lè)的天使，拿著熒光棒，在夜間，在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，把快樂(lè)播撒給人們，讓他們同我一起感受快樂(lè)的時(shí)光。快樂(lè)使你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春不搖滾……上帝??！請(qǐng)把快樂(lè)賜予人間，因?yàn)閾碛锌鞓?lè)真的很好。
把快樂(lè)帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴人生。尋覓快樂(lè)，將它釀成美酒，享受一生。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇三
風(fēng)，帶走了我，而我?guī)е⑿ψ穼ぶ粗穆贰?BR> ――題記。
我是一片血紅的楓葉，當(dāng)一縷金色的陽(yáng)光撒在我殷紅的皮膚上時(shí)，瞬間，一陣風(fēng)托起了我的身軀，帶走了我。
“不要，我不要離開(kāi)家！”我盤(pán)旋在天空中呻吟著。然而，我突然想到枝干曾經(jīng)教導(dǎo)我們：秋天到的時(shí)候，你們都會(huì)擁有自己的歸宿，千萬(wàn)別哭泣，因?yàn)槟鞘且欢涡碌穆贸獭Ｎ抑棺×藴I水，眼眸里閃出了一絲光芒。
接下來(lái)，我會(huì)到哪？被清潔工人的掃把帶入垃圾場(chǎng)？或是被淘氣的孩子們踐踏？還有可能遇到知己，永遠(yuǎn)的夾在標(biāo)本框里？罷了罷了，因?yàn)闊o(wú)論怎么樣，它都是我的歸宿。我現(xiàn)在在意的，就是看看更宏偉的世界，微笑的開(kāi)始我這段新的旅程。
我被風(fēng)帶到了喧囂的街道旁，回眸，我已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，其實(shí)我與它卻近在咫尺。馬路上好危險(xiǎn)呀！各式各樣的車(chē)飛馳而過(guò)，并且產(chǎn)生了大量的尾氣排放，熏得我透不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)槲颐煨?，所以沒(méi)人將我放在心上，他們依舊肆意得壓過(guò)我的身體。但，我不在意，不管怎么樣，它是我的歸宿。
傍晚，車(chē)輛變得不再疾馳，然而，寧?kù)o的霓虹燈襯托著殘缺的我。一輛摩托從我旁邊經(jīng)過(guò)，揚(yáng)起的風(fēng)塵隨我一起落在路邊。凌亂不堪的我揚(yáng)著微笑抬起頭，看到枝干的欣慰，于是再閉上了雙眼。
我把我的軀體獻(xiàn)給了給予我生命的大樹(shù)，我?guī)е⑿^續(xù)我的幸福。
有人說(shuō)，沒(méi)有憂傷的青春是殘缺的青春；但沒(méi)有快樂(lè)的青春是生命中的遺憾。
為什么要深究那些連科學(xué)家都難懂的問(wèn)題呢？我要放下心里的包袱，揚(yáng)起笑臉，邁著輕盈的步子，向快樂(lè)出發(fā)。
疲勞的學(xué)習(xí)后，我愿意到郊外踏青，乏味的自習(xí)后，我與兩三個(gè)知心朋友玩在一起。
我并不想擁有全世界的快樂(lè)，但至少我要擁有屬于自己的那一份。
我會(huì)為天空中升起的那輪紅日而快樂(lè)，()因?yàn)槟鞘切碌囊惶斓拈_(kāi)始。
我會(huì)為樹(shù)上的第一枝新芽而快樂(lè)，因?yàn)槟鞘切律南笳鳌?BR> 我會(huì)為第一團(tuán)飄起的柳絮而快樂(lè)，因?yàn)樗_(kāi)始了自己美麗的旅行。
我會(huì)為第一朵飛起的蒲公英而快樂(lè)，因?yàn)樗赂业亻_(kāi)始了自己的生活。
放棄過(guò)去一切的不愉快，向前看，那邊就是快樂(lè)的家園。
今天，我?guī)嫌淇斓男那?，向著屬于自己的快?lè)出發(fā)。
在愉快的暑假里，媽媽帶著我去了不少地方旅游，也因此我們最初的“北京游”計(jì)劃一直擱淺。假期快要結(jié)束的時(shí)候，媽媽給了我一個(gè)大驚喜―說(shuō)曹操，曹操到，她忽然臨時(shí)決定要實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的.愿望――去北京旅游。這讓我在驚喜之外還很有點(diǎn)納悶，何況我的情報(bào)是從爸爸那兒得到的，不知道是不是真的。等我知道情報(bào)是千真萬(wàn)確的時(shí)候我簡(jiǎn)直控制不住自己，真是興奮不已！
到要飛向首都，我的心情多激動(dòng)啊，可是偏偏我們的飛機(jī)整整滑行了半個(gè)小時(shí)才起飛，氣死我了！我們坐的是南航得飛機(jī)，以前我對(duì)南航的服務(wù)很不滿意，而我覺(jué)得這次坐南航的飛機(jī)跟前幾次坐有天壤之別呀！那是因?yàn)檫@次航班大空間服務(wù)得真是十全十美，沒(méi)有一個(gè)乘客不滿意。
到達(dá)北京之后，我們迅速坐地鐵奔赴我們住的“前門(mén)大街”，這也是北京的心臟地帶啊，想不到大街上居然有“叮叮車(chē)”，我想北京什么時(shí)候流行做這種車(chē)了，真是讓我對(duì)北京的歷史文化感到半信半疑。我把我的問(wèn)題告訴了媽媽，她跟我說(shuō)這種車(chē)是專門(mén)用來(lái)做游覽的，不是通用的交通工具，這我才相信。
晚上我們一起到一家北方面館吃面，我點(diǎn)了一碗炸醬面，媽媽點(diǎn)了一碗面疙瘩，我的面可少了，媽媽的面疙瘩去很多，真是搞笑！雖然面非常少，但是還挺好吃的，不愧是首都的面呀！媽媽也很喜歡北方的面食，一下子狼吞虎咽吃了好幾碗面疙瘩，胃口可以跟老虎比了。吃完飯我們坐車(chē)來(lái)到了王府井，之后我們一直走啊走??！我們走過(guò)了人民大會(huì)堂，天安門(mén)廣場(chǎng)，天安門(mén)，國(guó)家大劇院等聞名中外的景點(diǎn)。
我跟媽媽一樣特別有成就感，因?yàn)槲覀儓?jiān)持走完了整個(gè)長(zhǎng)安街，還走過(guò)了王府井旁邊的道路，真是打破了我們行走記錄??！
北京可大了，有很多名勝古跡，一兩天是走不完的，要很多天，在這些日子里我是不會(huì)很一聲累的，以為媽媽說(shuō)了，誰(shuí)喊累就請(qǐng)對(duì)方吃冰棍。以我的體力，走遍整個(gè)北京城都是有信心的。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇四
不遇，讓你成為群體中的另類。作為另類，最顯著的標(biāo)識(shí)，就是獨(dú)特的思維，獨(dú)到的見(jiàn)解。你有睿智的頭腦，憂郁卻常常寫(xiě)在臉上。你的人生圖案可以方圓并蓄，可以莊重，可以粗獷，可以剛?cè)嵯酀?jì)，但絕不會(huì)為一己私念混淆黑白。
不遇之人我行我素，獨(dú)立特行，是因?yàn)椴恍加谛Х聞e人;不遇之人有自己的堅(jiān)守，這種堅(jiān)守在某些人眼里，也許是刻板的，但在你心里，有些東西永遠(yuǎn)不可失落;不遇之人也有情思綿綿的時(shí)候，這些綿綿情思，有直線的意蘊(yùn)，曲線的韻律，以及不離不棄的眷念和愛(ài)意。
不遇而不棄，時(shí)常讓自己的思想淬火，才有迷人的火花迸發(fā)。
二
天空飄過(guò)一些云彩，飄過(guò)一些心靈的慰藉?？傁霃堥_(kāi)眼瞳正視太陽(yáng)，卻不能。只能瞇起眼睛，太陽(yáng)不是一個(gè)火球，是一面锃亮的鏡子，鏡子的反光那么強(qiáng)烈，你看不見(jiàn)自己的影子?？墒?，在你的知覺(jué)世界，這面鏡子里，聚集著許多掙扎吶喊的靈魂。
三
坐在日光月光里，在漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途上，聽(tīng)你默默訴說(shuō)，你溫柔的凝視，對(duì)我是一種信賴。我所能包容的，最是你的嘻笑和爭(zhēng)執(zhí)。人生舞臺(tái)恰似巨大的手術(shù)臺(tái)，每天有許多種聲音被解剖，總有人將解剖后的聲音整合，讓時(shí)光的剪刀合理裁剪。
那些時(shí)日，你劃了一道分界線，天空下著雨，分界線上濺上了一些黃泥。我不能走近你，只好在線外徘徊。終于繞道靠近你，你故作驚訝，卻又挽起了我的手臂。有時(shí)候，你不是一個(gè)和藹可親的人，你在意我的長(zhǎng)發(fā)在你的眼前飄逸地流過(guò)，你在意人性的纏綿會(huì)被輕描淡寫(xiě)地切割。
迎著光明行走的時(shí)候，偶爾回過(guò)頭去，你看見(jiàn)身后相隨的一些人，在無(wú)情地踐踏你的影子。
四
你的世界，總有一些新奇的見(jiàn)解，你是我每天的《參考消息》。你說(shuō)：“鋒芒會(huì)在壓力中萎縮，一切都會(huì)成為泡影?！比欢?，在屬于你的天地里，一有閑暇，你依然通過(guò)鏗鏘的音符，求證著人生的美麗。你的人生盾牌，就是一步一個(gè)腳印地走下去。屬于你的音符在夜空下自由地舞蹈，從中我分明聽(tīng)見(jiàn)你骨骼嘎嘎作響的聲音。你拾撿著人生的記憶，讓它在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的枝丫上盡情綻放，懸掛成想象中筆墨淋漓的寫(xiě)意。
裸體的星群紛紛隱退，清涼的雨滴漫不經(jīng)心地打在你微微揚(yáng)起的白皙的臉頰上。你的腳下，層疊的腳印如煙云散去。
五
一個(gè)煙蒂，一點(diǎn)火柴頭，一只垂死的螞蟻，被誤解的那一刻，一切的一切讓你感覺(jué)冰涼。你憐惜屬于自己的孤獨(dú)，你企望將這些孤獨(dú)拒之門(mén)外。你關(guān)上窗子，卻關(guān)不住窗外的山光水色。一行白鷺從晴空飛過(guò)，它們以潔白、翩躚的形態(tài)定格在目光所及的盡頭。你明白，它們不管從哪里來(lái)，到哪里去，都有自己的生命軌跡。
音樂(lè)不能讓你得到解脫，但你依然習(xí)慣于沉浸在音樂(lè)或強(qiáng)或弱的節(jié)奏里，從中攝取力量，攝取生而為人的快樂(lè)。
因?yàn)椴挥?，你離開(kāi)了那幢房子，那方讓你窒息的天地。你成為高速旋轉(zhuǎn)的電子，離核越來(lái)越遠(yuǎn)，離音樂(lè)越來(lái)越近。你再不能回去，你的人生永遠(yuǎn)在尋求的路途上，也許，這是你的宿命。你在音樂(lè)里尋找自己，那是生命的高頻狀態(tài)，一切都在向快樂(lè)出發(fā)。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇五
它，有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭。讓我的世界千變?nèi)f化；它，是旋轉(zhuǎn)的木馬，有彩色的煙花，把所有煩惱一點(diǎn)點(diǎn)融化……它，就是無(wú)階的快樂(lè)。
快樂(lè)代表歡笑聲，歡笑聲也同樣代表著快樂(lè)，它們始終都是如影隨形的朋友——。
“哈哈哈哈?！币浴坝腊唷睘榘嗝?3班，教室里時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣酣暢的歡笑聲，同學(xué)們也個(gè)個(gè)都開(kāi)懷大笑，笑臉猶如花朵般燦爛。育美，顧名思義，就是孕育美德的意思。笑，也是一種美德，說(shuō)明我們積極樂(lè)觀，并不是在死板、枯燥的學(xué)習(xí)。這就是快樂(lè)的13班。
聽(tīng)到老爸說(shuō)“好man”是東北話，我們?nèi)胰硕寂醺勾笮?，連眼淚都不由自主的笑出來(lái)了，老爸真是傻的可愛(ài)??！就應(yīng)為一句“冷笑話”，我們?nèi)冶阈﹂_(kāi)了花。這就是我快樂(lè)的一家。
無(wú)論朋友怎么說(shuō)你傻，說(shuō)你笨，彼此總是笑臉相迎，笑聲相應(yīng)。因?yàn)楸舜硕贾?，這只是朋友之間的玩笑，代表著朋友間親密無(wú)間，這就是花季的快樂(lè)。
原本想進(jìn)入湖南廣電的朱單（主持人）沒(méi)有信心從那么多佼佼者里勝出，放下簡(jiǎn)歷就走人。但就是因?yàn)橄那嗬蠋熡X(jué)得她長(zhǎng)得像徐靜蕾，朱丹奇跡般的擁有了進(jìn)湖南臺(tái)工作的機(jī)會(huì)。后來(lái)又有人說(shuō)他像梁詠琪，馬伊琍。
朱丹卻說(shuō)：“別人說(shuō)我像誰(shuí)誰(shuí)，我都樂(lè)意接受，這些人都是一些成功的人，如果說(shuō)我像她們，我感到的是榮幸而不是妒忌，她們是我前進(jìn)的榜樣，而不是對(duì)手，寬容別人，也寬容自己，任何事都不可能讓別人按照你的百分百的意愿來(lái)完成。施人以快樂(lè)，報(bào)己以歡笑，這才是兩全其美的事?！?BR> 是啊，施人以快樂(lè)，報(bào)己以歡笑，只要時(shí)刻微笑，樂(lè)觀面對(duì)生活?？鞓?lè)，將永遠(yuǎn)未完待續(xù)。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇六
夏天的陽(yáng)光真真是那么強(qiáng)大，照得人們都異常煩躁，甚至坐立不安，我當(dāng)然也是這樣。昨天，剛和爸爸鬧了點(diǎn)別扭；今天，又把媽媽弄得十分窩火。哎！說(shuō)實(shí)話我這性格也是夠暴躁的！也許我真該忘掉那些所謂的煩心的、鬧心的、窩心的事，努力讓自己快樂(lè)起來(lái)?！皼](méi)什么過(guò)不去的，微笑一下就好！”我對(duì)自己說(shuō)。
這個(gè)時(shí)間段出去散散心也是挺好的，雖然有點(diǎn)熱，不過(guò)總比悶在家里要好，自己清靜，讓家里人也清靜，說(shuō)走就走，向快樂(lè)出發(fā)。
一個(gè)人走在漸漸黑暗的樹(shù)林中，有那么點(diǎn)恐怖，不過(guò)還好，風(fēng)景不錯(cuò)，一邊走時(shí)，樹(shù)上的葉子也會(huì)不時(shí)地飄落下來(lái)，讓人不免好奇、不免任性，想去追那飄下來(lái)的落葉，而我也這樣做了。追了好久，不知道的人也許以為我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感覺(jué)是那么的快樂(lè)。
就在這時(shí)，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤獨(dú)，來(lái)這種地方的`人，想必也和我一樣，有煩心的事吧，我輕輕地走上前，和他打了聲招呼，可他卻沒(méi)有理睬我，而我在一旁很尷尬，自尊心有點(diǎn)受不了，突然我唱起了那首《向快樂(lè)出發(fā)》，這只不過(guò)是想引起他的注意而已。沒(méi)一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)話了：“小姑娘，唱得不錯(cuò)，坐下來(lái)陪我說(shuō)會(huì)話，好嗎？”“嗯?！焙退牧瞬⒉痪?，不過(guò)也有點(diǎn)了解，知道了他為什么傷心，為什么坐在這——他是惦記在外工作的兒子和兒媳婦，他好久沒(méi)見(jiàn)到他們了。
老人看我友善，堅(jiān)持請(qǐng)我到他家坐坐，我也不是很好拒絕，也覺(jué)得他十分和藹可親，就欣然答應(yīng)了。扶著老人走了一段不短的路，到了一個(gè)小區(qū)，進(jìn)了門(mén)，老人給我倒了水，噓寒問(wèn)暖的，很是令我感到受寵若驚。他有一個(gè)孫子，和我差不多大小，一看到爺爺回家，他就迎上來(lái)向老人問(wèn)這問(wèn)那，還不時(shí)逗老人笑，沒(méi)多久，我就沉浸在爺孫倆快樂(lè)的笑聲中了?？粗麄兗依铮挥袃蓚€(gè)人，但依然十分快樂(lè)，我不禁若有所悟。臨走的時(shí)候，老人說(shuō)：“要是我兒子兒媳能經(jīng)?；貋?lái)看看就更好啦！以前家里別提多快樂(lè)??！等下次孩子父母回家，我再請(qǐng)你到家里來(lái)坐坐!”
回家路上，一直在咀嚼著老人的話。是的，快樂(lè)可以近在心靈，也可以遠(yuǎn)在天涯。對(duì)于當(dāng)下的我，快樂(lè)的根源應(yīng)該在于珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，珍惜生活中出現(xiàn)的每一個(gè)美好。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇七
每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。今天小編就來(lái)分享向快樂(lè)出發(fā)。
作文。
600字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，擁有快樂(lè)這份好心情，能為我們?nèi)松穆猛驹鎏硪荒ńk麗的彩虹，讓人生更加精彩紛呈，絢爛斑斕。
錦上添花當(dāng)然好，雪中送炭更重要，雨中送傘，夜行送光，將感恩的心化為柔和雨絲，在他需要的時(shí)候，無(wú)聲地滋潤(rùn)，學(xué)會(huì)快樂(lè)，開(kāi)心自我。
淡看世事去如煙，銘記思情存如血，愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，感恩是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，感恩的心、快樂(lè)的情便是充實(shí)而幸福的。
擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)快樂(lè)，便擁有了愛(ài)的源泉，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有破不了的難，相信自己，努力拼搏，努力奮斗，學(xué)會(huì)快樂(lè)，才會(huì)活得精彩。
不必羨慕他人的背景，不必仰慕他人的金錢(qián)，更不必自卑于自己的渺小，與其羨慕他人的風(fēng)景，不如活出自己的一道風(fēng)景，每個(gè)人的路不一樣，每個(gè)人選擇活的方式也都不一樣，不必為了羨慕他人，而失去自己原有的快樂(lè)心情。
其實(shí)自己也非常地優(yōu)秀，也是唯一，只是自己一直沉浸在對(duì)他人的羨慕中漸漸地迷失了自己，感覺(jué)不到自己的幸福，幸福是什么，我不至一次地問(wèn)過(guò)自己，最后，我想了想，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是你身邊的愛(ài)人對(duì)你的一個(gè)淺淺的微笑，就是看著母親美滋滋地吃著你為她買(mǎi)得西瓜時(shí)，就是身邊同事發(fā)自肺腑地向你祝賀時(shí)，一聲聲地問(wèn)候，這就是幸福，幸福很簡(jiǎn)單，不在乎你擁有的金錢(qián)有多少，不在乎你掌握的權(quán)有多大，更不在乎你的自身容貌，幸福就是在平時(shí)的點(diǎn)滴之中，就是一個(gè)欣慰的笑容，就是一句溫馨的問(wèn)候，就是一個(gè)無(wú)形的舉止，就是心存感恩的真心對(duì)人。
幸福了，也就快樂(lè)了，我們并不是十全十美，要學(xué)會(huì)快樂(lè)，要學(xué)會(huì)自我安慰，這不僅僅是一種生活方式，也是一種智慧之道，學(xué)會(huì)快樂(lè)，影響他人，學(xué)會(huì)快樂(lè)，是一種豁達(dá)、是一種解脫，更是一種大度，快樂(lè)起來(lái)吧!
正因?yàn)樽约旱牟煌昝溃攀鞘澜缟系奈ㄒ?，才有了每個(gè)人與每個(gè)人的不同，才有了不同的人生，才有了不同的風(fēng)景，學(xué)會(huì)快樂(lè)，才會(huì)擁有精彩。
快樂(lè)是遠(yuǎn)方陰霾中一抹絢爛的霞光，美得刺透我心，涂抹掉灰色的心情。破涕為笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天那樣藍(lán)，草這般綠，生活如此奔騰不息，卻又恬靜美麗。
快樂(lè)是打敗挫折那份力量，就算會(huì)受傷，快樂(lè)也一直在身旁，擁有快樂(lè)，讓生活更美好。
快樂(lè)是人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月的千古豪情。今夜你我舉杯邀明月，歡飲達(dá)旦，共享這份得意帶來(lái)的灑脫與歡樂(lè)。
快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種高尚的美德，跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助;迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉;沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟……這些都是快樂(lè)給予的。
把快樂(lè)帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴人生。尋覓快樂(lè)，將它釀成美酒，享受一生。
人生是一段段不間斷的旅途，我們會(huì)在不同的時(shí)間，在不同的地點(diǎn)上遇上不同的人。
不要為什么而去欣喜，不要為什么而去執(zhí)意，要來(lái)的終會(huì)來(lái)，要走的留不住。
坦然的面對(duì)人生，接受生活的得失或聚散，人在天地中，情在千秋外，懷有一顆感恩的心，抱著一顆感恩的情，那我們就會(huì)擁有精彩的人生。
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快樂(lè)像精靈，給予你溫柔的慰安，讓你重拾對(duì)未來(lái)的信心。嘴角輕輕上揚(yáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。
快樂(lè)是遠(yuǎn)方陰霾中一抹絢爛的霞光，美得刺透我心，涂抹掉灰色的心情。破涕為笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天那樣藍(lán)，草這般綠，生活如此奔騰不息，卻又恬靜美麗。
快樂(lè)是打敗挫折那份力量，就算會(huì)受傷，快樂(lè)也一直在身旁。擁有快樂(lè)，讓生活更美好。
快樂(lè)是“天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓?？v使千里之外，天涯海角的距離亦阻隔不了我對(duì)你的綿綿相思。因?yàn)槟阄覉?jiān)信“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。你可曾知道，快樂(lè)就是這簡(jiǎn)單永恒的諾言。
快樂(lè)是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的訊息。失地收復(fù)，不必再流亡失所，過(guò)著艱難潦倒的羈旅生活。你我“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”，感受這人生中不可多得的歡暢與喜悅。
快樂(lè)是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的千古豪情。今夜你我舉杯邀明月，歡飲達(dá)旦，共享這份“得意”帶來(lái)的灑脫與歡樂(lè)。
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀你我臉龐，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)你溫暖的小屋，安撫著你一年四季冰涼蒼白的雙手，你不禁感嘆，生活中其實(shí)充滿了快樂(lè)與美好。
你知不知道，快樂(lè)一直在你身邊。
你知不知道，快樂(lè)只是你生活中那些瑣碎的小事。
你知不知道，快樂(lè)它會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，只要你敞開(kāi)大門(mén)，不再悲傷。
讓我們乘著希望的翅膀，一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，尋找快樂(lè)。讓生活更美好，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)!
我是一個(gè)快樂(lè)自信的女孩，我喜歡快樂(lè)，更愛(ài)向快樂(lè)出發(fā)。在人生的道路上，我一直輕唱著：“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)并沒(méi)有什么道理，behappy……”
在家里我是個(gè)快樂(lè)的孩子，我的家庭因?yàn)槲业拇嬖诓鸥腋！Ｔ趯W(xué)校里，我是個(gè)快樂(lè)的好學(xué)生，班里如果沒(méi)有我會(huì)很寂靜。在生活中我更是個(gè)快樂(lè)的公民，生活中的我總會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么快樂(lè)時(shí)，我總會(huì)自信的說(shuō)，因?yàn)槲沂强鞓?lè)女孩!
快樂(lè)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種高尚的美德。跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助;迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉;沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟……這些都是快樂(lè)給予的。
我想變成快樂(lè)的天使，拿著熒光棒，在夜間，在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，把快樂(lè)播撒給人們，讓他們同我一起感受快樂(lè)的時(shí)光。快樂(lè)使你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春不搖滾……上帝啊!請(qǐng)把快樂(lè)賜予人間，因?yàn)閾碛锌鞓?lè)真的很好。
把快樂(lè)帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴人生。向快樂(lè)出發(fā)，才能找到真正的幸福。
日子如臺(tái)歷一樣，撕了一頁(yè)又一頁(yè)。金秋，這個(gè)收獲的季節(jié)，又將是我播撒辛勤汗水的開(kāi)始，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我迎來(lái)了這嶄新的生活。
九月的第一個(gè)清晨，沐浴著第一縷陽(yáng)光，我的中學(xué)生涯就這樣悄然開(kāi)始了。對(duì)于我，眼前的一切都是那么新奇，好奇心早已彌散在這生機(jī)勃勃的校園里。寬闊的操場(chǎng)讓我盡情嬉戲奔跑，明亮的教室里傳來(lái)“a、b、c”的朗讀聲令我陶醉，這里不僅是我們汲取知識(shí)的殿堂，也是我們淘取寶藏的海洋，更是我們嬉戲的天堂。
筆疾書(shū)，逐鹿中原吧!
一個(gè)新的人生階段就在這20xx年收獲的季節(jié)開(kāi)始了，在這個(gè)秋天，我將與幼稚的童年戀戀不舍地說(shuō)再見(jiàn)。我一定要綻放最美的笑容，向著美好的生活、向著快樂(lè)出發(fā)!
向快樂(lè)出發(fā)初中篇八
有人說(shuō)，沒(méi)有憂傷的青春是殘缺的青春，但沒(méi)有快樂(lè)的青春是生命中的遺憾。生活中處處有著快樂(lè)，經(jīng)過(guò)一節(jié)課努力的學(xué)習(xí)，下課找朋友說(shuō)話、嬉戲，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的課間。生日有幾個(gè)知心朋友一起過(guò)，又是別一番的快樂(lè)。
快樂(lè)就像是一個(gè)天使，在你需要的時(shí)候給予安慰，讓你對(duì)以后充滿信心，自然快樂(lè)就產(chǎn)生了?？鞓?lè)又像是一道霞光，在烏煙瘴氣的霧霾中照射過(guò)來(lái)，讓灰暗的世界變得萬(wàn)道霞光?？鞓?lè)就是打敗挫折的一把利刃，任何挫折在快樂(lè)的感染之下變得軟弱。
快樂(lè)就是“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！碧K東坡的豁達(dá)樂(lè)觀，在蘇軾“烏臺(tái)詩(shī)案”差點(diǎn)送命后被貶后出行遇雨，一行人被雨淋得很狼狽不堪，唯有蘇軾發(fā)出了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的人生感慨，這絕對(duì)不是遇雨的感受，而是經(jīng)歷無(wú)數(shù)人生挫折與磨難后的感悟,這真是一種對(duì)人生的樂(lè)觀！
快樂(lè)就是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳?！笨梢圆挥帽尘x鄉(xiāng)，返回故土，又是一種多么痛苦的快樂(lè)。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)?！钡挠淇煨那椤?BR> 快樂(lè)就是如此，存在生活中的日?，嵤轮?，要發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，敞開(kāi)自己的大門(mén)，忘記悲傷，快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、尋找快樂(lè)，向快樂(lè)出發(fā)！
向快樂(lè)出發(fā)初中篇九
又是一次只身一人外出，又要到一個(gè)大環(huán)境里與陌生人打交道，想到這里，我的心里有激動(dòng)，也有恐懼。
早上，我們吃過(guò)早飯，到指定地方集合。
我換好營(yíng)服，來(lái)到大廳，注視周?chē)鷽](méi)有一人與我認(rèn)識(shí)，我不由地感到很不自在，甚至有些后悔，有了不參加的念頭。
分組了，共有五組。我是第三組的。三組共有七人，除了我們?nèi)慌?，其余的都是男生。四周站滿了陌生人，我對(duì)每一個(gè)人都沒(méi)有任何了解。突然間，我有了一種感覺(jué)，那是前兩次出去時(shí)沒(méi)有的感覺(jué)---想哭！我此時(shí)非常想大哭一場(chǎng)，表達(dá)我的不滿。我從小不愛(ài)和人說(shuō)話，更別說(shuō)陌生人。看他們?nèi)妥约赫J(rèn)識(shí)的人說(shuō)笑，我總覺(jué)得自己是個(gè)局外人，我不得不壓下這個(gè)可怕的念頭。
車(chē)上，我和我們組一位女同學(xué)坐在一起，她一上車(chē)就主動(dòng)分給我零食，把我們之間那堵墻一下子打破了，我好像一下子和她熟悉起來(lái)。我們互相交談，我知道我們是同校同年級(jí)的，在學(xué)校，我們兩個(gè)班關(guān)系很復(fù)雜。他們班學(xué)習(xí)成績(jī)比我們高一點(diǎn)點(diǎn)，他們班總是占據(jù)第一，我們就成了“千年老二”。但如果沒(méi)帶什么書(shū)或文具，他們總到我們班借，我們也第一時(shí)間想到他們。
一路上，我們嘴一直沒(méi)停，到了目的地，我們吃過(guò)午餐，把大包小包放下后，我們就去了一個(gè)蒙古包。學(xué)習(xí)、做游戲、認(rèn)識(shí)新朋友。同時(shí)按組建團(tuán)隊(duì)，包括設(shè)計(jì)隊(duì)旗，起隊(duì)號(hào)、隊(duì)名，選隊(duì)長(zhǎng)。
晚飯后，我們又回到了教室，我寫(xiě)下了我的學(xué)習(xí)收獲：
我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，學(xué)到了新游戲。建隊(duì)時(shí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)中所有人都要團(tuán)結(jié)。另外，我還知道，回答問(wèn)題或團(tuán)體比賽得星。五顆星換一個(gè)魔法幣，用魔法幣換小禮物的方法后讓我們更喜歡學(xué)習(xí)。
晚上，分宿舍，和我在一起的女孩小我兩歲，卻有些與同齡人不相像。她一整天沒(méi)笑過(guò)，晚上也不和我說(shuō)一句話。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十
“向快樂(lè)出發(fā)，世界的魔法······”每當(dāng)唱起這首《向快樂(lè)出發(fā)》，我的心也隨之快樂(lè)起來(lái)。
夏天的陽(yáng)光真真是那么強(qiáng)大，照得人們都異常煩躁，甚至坐立不安，我當(dāng)然也是這樣。昨天，剛和爸爸鬧了點(diǎn)別扭；今天，又把媽媽弄得十分窩火。哎！說(shuō)實(shí)話我這性格也是夠暴躁的！也許我真該忘掉那些所謂的煩心的、鬧心的、窩心的事，努力讓自己快樂(lè)起來(lái)。“沒(méi)什么過(guò)不去的，微笑一下就好！”我對(duì)自己說(shuō)。
這個(gè)時(shí)間段出去散散心也是挺好的，雖然有點(diǎn)熱，不過(guò)總比悶在家里要好，自己清靜，讓家里人也清靜，說(shuō)走就走，向快樂(lè)出發(fā)。
一個(gè)人走在漸漸黑暗的樹(shù)林中，有那么點(diǎn)恐怖，不過(guò)還好，風(fēng)景不錯(cuò)，一邊走時(shí)，樹(shù)上的葉子也會(huì)不時(shí)地飄落下來(lái)，讓人不免好奇、不免任性，想去追那飄下來(lái)的落葉，而我也這樣做了。追了好久，不知道的人也許以為我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感覺(jué)是那么的快樂(lè)。
就在這時(shí)，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤獨(dú)，來(lái)這種地方的人，想必也和我一樣，有煩心的事吧，我輕輕地走上前，和他打了聲招呼，可他卻沒(méi)有理睬我，而我在一旁很尷尬，自尊心有點(diǎn)受不了，突然我唱起了那首《向快樂(lè)出發(fā)》，這只不過(guò)是想引起他的注意而已。沒(méi)一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)話了：“小姑娘，唱得不錯(cuò)，坐下來(lái)陪我說(shuō)會(huì)話，好嗎？”“嗯?！焙退牧瞬⒉痪?，不過(guò)也有點(diǎn)了解，知道了他為什么傷心，為什么坐在這——他是惦記在外工作的兒子和兒媳婦，他好久沒(méi)見(jiàn)到他們了。
老人看我友善，堅(jiān)持請(qǐng)我到他家坐坐，我也不是很好拒絕，也覺(jué)得他十分和藹可親，就欣然答應(yīng)了。扶著老人走了一段不短的路，到了一個(gè)小區(qū)，進(jìn)了門(mén)，老人給我倒了水，噓寒問(wèn)暖的，很是令我感到受寵若驚。他有一個(gè)孫子，和我差不多大小，一看到爺爺回家，他就迎上來(lái)向老人問(wèn)這問(wèn)那，還不時(shí)逗老人笑，沒(méi)多久，我就沉浸在爺孫倆快樂(lè)的笑聲中了?？粗麄兗依?，只有兩個(gè)人，但依然十分快樂(lè)，我不禁若有所悟。臨走的時(shí)候，老人說(shuō)：“要是我兒子兒媳能經(jīng)?；貋?lái)看看就更好啦！以前家里別提多快樂(lè)??！等下次孩子父母回家，我再請(qǐng)你到家里來(lái)坐坐!”
回家路上，一直在咀嚼著老人的話。是的，快樂(lè)可以近在心靈，也可以遠(yuǎn)在天涯。對(duì)于當(dāng)下的我，快樂(lè)的根源應(yīng)該在于珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，珍惜生活中出現(xiàn)的每一個(gè)美好。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十一
“我”，一個(gè)多么熟悉的字眼，雖是這樣，但提起筆我卻又不知從何說(shuō)起，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)所有關(guān)心我的人：爸爸，媽媽，老師，同學(xué)······我總是一如既往地追求著快樂(lè)，在我看來(lái)，它比什么都重要。我所指的快樂(lè)可不是自由散漫，而是那種蘊(yùn)含著人性美的快樂(lè)。時(shí)而我感到匆忙中的快樂(lè)；時(shí)而我感受到玩耍中的快樂(lè)；時(shí)而我感受到大自然給予我的快樂(lè)······甚至，爸爸和媽媽吵架時(shí)，我都感到了快樂(lè)。大家一味地把夫妻吵架成為家庭的不和，但是，在父母吵架時(shí)，我卻仔細(xì)地聽(tīng)，從中我發(fā)現(xiàn)他們的語(yǔ)言中，有很多語(yǔ)言精妙極了，還值得我寫(xiě)作時(shí)應(yīng)用呢。這一切就在于你是否能樂(lè)觀地面對(duì)它了。
我在寫(xiě)作時(shí)，也感到快樂(lè)。它可以讓我盡情發(fā)揮，想怎么寫(xiě)，就怎么寫(xiě)，不論是寫(xiě)物，寫(xiě)人，記事都讓我感受到其中的無(wú)限樂(lè)趣。
在作畫(huà)時(shí)，我更是興奮。我喜歡用新的看法看待藝術(shù)，從畫(huà)中體會(huì)出我心中的喜怒哀樂(lè)。作畫(huà)時(shí)，一抹黃，一抹綠，一抹紅，感受是那樣愜意與過(guò)癮。我喜歡把腳畫(huà)在頭上，把胳膊當(dāng)成腳走路，打破常規(guī)，打亂邏輯，讓人感到藝術(shù)的新異，藝術(shù)的多變與有趣。
快樂(lè)總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我，伴隨著我一天天長(zhǎng)大。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十二
“，世界的魔法······”每當(dāng)唱起這首《》，我的心也隨之快樂(lè)起來(lái)。
夏天的陽(yáng)光真真是那么強(qiáng)大，照得人們都異常煩躁，甚至坐立不安，我當(dāng)然也是這樣。昨天，剛和爸爸鬧了點(diǎn)別扭；今天，又把媽媽弄得十分窩火。哎！說(shuō)實(shí)話我這性格也是夠暴躁的！也許我真該忘掉那些所謂的煩心的、鬧心的、窩心的事，努力讓自己快樂(lè)起來(lái)?！皼](méi)什么過(guò)不去的，微笑一下就好！”我對(duì)自己說(shuō)。
這個(gè)時(shí)間段出去散散心也是挺好的，雖然有點(diǎn)熱，不過(guò)總比悶在家里要好，自己清靜，讓家里人也清靜，說(shuō)走就走，。
一個(gè)人走在漸漸黑暗的樹(shù)林中，有那么點(diǎn)恐怖，不過(guò)還好，風(fēng)景不錯(cuò)，一邊走時(shí)，樹(shù)上的葉子也會(huì)不時(shí)地飄落下來(lái)，讓人不免好奇、不免任性，想去追那飄下來(lái)的落葉，而我也這樣做了。追了好久，不知道的人也許以為我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感覺(jué)是那么的快樂(lè)。
就在這時(shí)，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤獨(dú)，來(lái)這種地方的人，想必也和我一樣，有煩心的事吧，我輕輕地走上前，和他打了聲招呼，可他卻沒(méi)有理睬我，而我在一旁很尷尬，自尊心有點(diǎn)受不了，突然我唱起了那首《》，這只不過(guò)是想引起他的注意而已。沒(méi)一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)話了：“小姑娘，唱得不錯(cuò)，坐下來(lái)陪我說(shuō)會(huì)話，好嗎？”“嗯?！焙退牧瞬⒉痪茫贿^(guò)也有點(diǎn)了解，知道了他為什么傷心，為什么坐在這——他是惦記在外工作的兒子和兒媳婦，他好久沒(méi)見(jiàn)到他們了。
老人看我友善，堅(jiān)持請(qǐng)我到他家坐坐，我也不是很好拒絕，也覺(jué)得他十分和藹可親，就欣然答應(yīng)了。扶著老人走了一段不短的路，到了一個(gè)小區(qū)，進(jìn)了門(mén)，老人給我倒了水，噓寒問(wèn)暖的，很是令我感到受寵若驚。他有一個(gè)孫子，和我差不多大小，一看到爺爺回家，他就迎上來(lái)向老人問(wèn)這問(wèn)那，還不時(shí)逗老人笑，沒(méi)多久，我就沉浸在爺孫倆快樂(lè)的笑聲中了。看著他們家里，只有兩個(gè)人，但依然十分快樂(lè)，我不禁若有所悟。臨走的時(shí)候，老人說(shuō)：“要是我兒子兒媳能經(jīng)?；貋?lái)看看就更好啦！以前家里別提多快樂(lè)??！等下次孩子父母回家，我再請(qǐng)你到家里來(lái)坐坐!”
回家路上，一直在咀嚼著老人的話。是的，快樂(lè)可以近在心靈，也可以遠(yuǎn)在天涯。對(duì)于當(dāng)下的我，快樂(lè)的根源應(yīng)該在于珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，珍惜生活中出現(xiàn)的每一個(gè)美好。
快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十三
游園活動(dòng)一定很嗨！我一定會(huì)得到許多兌獎(jiǎng)券，抱著大包的零食滿載而歸。
游戲開(kāi)始了，我拿著一根筷子佝著要想把它投進(jìn)啤酒瓶里。瞄準(zhǔn)好了目標(biāo)，我手一松筷子垂直的下降，本以為可以進(jìn)瓶的可打中了瓶子的邊緣，真可惜！其實(shí)可以打進(jìn)瓶的！一定是玉皇大帝玩去了沒(méi)有賦予我神運(yùn)！看來(lái)求玉皇大帝是行不通的'！我的心里想著：王母娘娘賦予我神運(yùn)吧！
佝著腰，閉上右眼，用左眼瞄了又瞄，投的時(shí)候口里喃喃道：“王母娘娘你最好了！請(qǐng)賦予我神運(yùn)吧！”說(shuō)罷把手一松，手中的筷子便像離弦的箭一般“嗖”的一聲奔向瓶口，只聽(tīng)一聲“哐當(dāng)”的撞擊聲。又有歡呼聲：“投進(jìn)了！他投進(jìn)了！”我睜開(kāi)了眼睛一看筷子在啤酒瓶里豎立著。王母娘娘真感謝你??！
握著手里最后一根筷子，我一定要拿兩張游園券！剛才我進(jìn)了一個(gè)筷子信心十足，根本沒(méi)有想求王母娘娘，剛拿這第三根筷子就把手一松，筷子有打中了邊緣。就這樣我與第二張兌換券擦肩而過(guò)。從老師的手里拿過(guò)兌換券，便想無(wú)頭蠅東去看一眼西去瞧一眼。想著：哥可是有兌換券的人！
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十四
今天是我生日，本是躍著輕盈的小步走向?qū)W校，放學(xué)后，卻跨著沉重的步伐出了學(xué)校，因?yàn)椤荚嚦煽?jī)公布出來(lái)了，科學(xué)我只考了89分，因?yàn)闆](méi)填答題卡而減了4分。
看了看時(shí)間，9：00了，我依偎著枕頭，洋溢著笑容。
第二天時(shí)，發(fā)現(xiàn)枕頭上有幾滴淚水，那是快樂(lè)的淚水吧!
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十五
日子如臺(tái)歷一樣，撕了一頁(yè)又一頁(yè)。金秋，這個(gè)收獲的季節(jié)，又將是我播撒辛勤汗水的開(kāi)始，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我迎來(lái)了這嶄新的生活。
九月的第一個(gè)清晨，沐浴著第一縷陽(yáng)光，我的中學(xué)生涯就這樣悄然開(kāi)始了。對(duì)于我，眼前的一切都是那么新奇，好奇心早已彌散在這生機(jī)勃勃的校園里。寬闊的操場(chǎng)讓我盡情嬉戲奔跑，明亮的教室里傳來(lái)“a、b、c”的朗讀聲令我陶醉，這里不僅是我們汲取知識(shí)的殿堂，也是我們淘取寶藏的海洋，更是我們嬉戲的天堂。
在我看來(lái)，初中生活就是走向成熟、快樂(lè)成長(zhǎng)的始發(fā)站。但我還沒(méi)有來(lái)得及感受初中生活的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，就被這接踵而來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)沖得暈頭轉(zhuǎn)向。數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，地理，英語(yǔ)，歷史，生物……滿滿的課程充斥著我的生活，讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。光宗耀祖，永爭(zhēng)第一是爸媽心中的愿望，雖然此時(shí)這些想法都顯得那么不切實(shí)際，像一塊巨石已沉入了浩瀚無(wú)際的海底，但在我心中一直只有一個(gè)目標(biāo)——要克服一切困難去努力?？墒?，這中學(xué)生活仿佛處處充滿著挑戰(zhàn)，“老師講課好快?。 蔽也恢灰淮伟l(fā)出這樣的感慨；“作業(yè)真難！”我甚至想過(guò)放棄。但是，轉(zhuǎn)念一想，踏入這所中學(xué)是我人生新旅程的.開(kāi)始，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這一點(diǎn)點(diǎn)苦又算得了什么呢？繼續(xù)筆耕不綴，奮筆疾書(shū)，逐鹿中原吧！
一個(gè)新的人生階段就在這2006年收獲的季節(jié)開(kāi)始了，在這個(gè)秋天，我將與幼稚的童年戀戀不舍地說(shuō)再見(jiàn)。我一定要綻放最美的笑容，向著美好的生活、向著快樂(lè)出發(fā)！
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十六
星期五班隊(duì)課上，劉老師讓我們自己來(lái)討論下周星期三去長(zhǎng)沙參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃。
首先，劉老師先揮手在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：向快樂(lè)出社會(huì)實(shí)踐大策劃。然后，和藹可親的劉老師不緊不慢地說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)策劃下周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。接下來(lái)，請(qǐng)每一個(gè)大組根絕以上內(nèi)容開(kāi)始討論，一大組六個(gè)人來(lái)分配一些工作”。
老師的話音剛落，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，變熱鬧了！同學(xué)們嘰嘰喳喳地開(kāi)始發(fā)表自己的看法！
在討論中，有的同學(xué)們高興得蹦蹦跳跳，有的同學(xué)在認(rèn)真記錄，有的同學(xué)在用心傾聽(tīng)，還有的同學(xué)們積極地在出謀劃策！
“行！沒(méi)問(wèn)題！”我們不約而同地回答！
就這樣，大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。最后我們安排中就定下來(lái)了。陳中宇負(fù)責(zé)“急救措施”。張雅妤負(fù)責(zé)“文明禮儀”，周鴻健負(fù)責(zé)“安全紀(jì)律”，楊奕博琦負(fù)責(zé)“物品保管”，譚茜負(fù)責(zé)“衛(wèi)生環(huán)?！?，我就負(fù)責(zé)“人文關(guān)懷”。
接著，我們就緊鑼密鼓地開(kāi)始討論具體的預(yù)備方案和具體的措施。大家你一言，我一語(yǔ)。熱烈地討論著！
計(jì)劃終于在大家的商討中定下來(lái)，接下來(lái)就分頭準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我就開(kāi)始幻想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情景，向快樂(lè)出發(fā)，這次活動(dòng)一定會(huì)很好玩！好期待呀！
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十七
詩(shī)魔白居易說(shuō)過(guò)：樂(lè)人之樂(lè)，憂人之憂，人亦憂其憂。時(shí)間悄悄地劃過(guò)了十二個(gè)春秋，當(dāng)零點(diǎn)的再度敲響時(shí)，“十二”也會(huì)毫無(wú)置疑的添上一筆，十二歲的我在家長(zhǎng)眼里還是個(gè)“天使”我的生活在家長(zhǎng)的關(guān)心下無(wú)憂無(wú)慮，終于，有一天我想帶著快樂(lè)出發(fā)，去尋找記憶中的美好。
2019年8月8日，是中國(guó)歷史上最難忘的一天，“北京奧運(yùn)會(huì)”中國(guó)百年的奧運(yùn)夢(mèng)想在這一刻變成現(xiàn)實(shí)，那一刻，13億中國(guó)兒女歡呼雀躍：沉睡的東方巨龍已經(jīng)蘇醒，北京敞開(kāi)自己的胸懷，迎接來(lái)自世界各地的健兒。當(dāng)我國(guó)的奧運(yùn)健兒在鳥(niǎo)巢和水立方中一次又一次地站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌一次又一次地奏響時(shí)，當(dāng)五星紅旗緩緩上升所有的中國(guó)人振臂高呼，并激動(dòng)地留下了熱淚，那一刻，我哭了每個(gè)人都心潮澎湃激動(dòng)萬(wàn)分，貢獻(xiàn)著自己的一份力！
2019年10月1日，中國(guó)建國(guó)60周年，在祖國(guó)母親的生日時(shí)，中國(guó)迎來(lái)了建國(guó)60周年！這使每個(gè)炎黃子孫都為之心動(dòng)，俗話說(shuō)：“建一個(gè)國(guó)家不難，難的是讓這個(gè)國(guó)家經(jīng)久不衰，并不斷進(jìn)步，而中國(guó)不就是一個(gè)天災(zāi)人禍都?jí)翰豢绲膰?guó)家嗎？讓我們把記憶的閘門(mén)拉回到60年前吧！當(dāng)侵略者輕蔑地稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”時(shí)，當(dāng)中國(guó)人的尸體堆積成山時(shí)，當(dāng)中國(guó)的一切都處在落后時(shí)期時(shí)，人們抱怨了嗎？后退了嗎？沒(méi)有，沒(méi)有！我們中國(guó)人憑借著不服輸?shù)膽B(tài)度，和努力拼搏的精神鑄就了60年后輝煌的新中國(guó)！看！閱兵式上站在天安門(mén)廣場(chǎng)的正朝著人群揮手；方陣中的軍人們排著整齊的隊(duì)伍英姿颯爽的走過(guò)主席臺(tái)，呼號(hào)驚人般的響亮，步伐整齊有序；一切的一切都是那么振奮人心，中國(guó)穩(wěn)定于世界民族之際，那刻，我感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！
祖國(guó)的富強(qiáng)、奧運(yùn)的成功，不僅是我感到快樂(lè)，在我記憶深處，也有一件令我快樂(lè)的小事：
那天，天空藍(lán)的不添一點(diǎn)雜質(zhì)，偶爾白色的云在天空中悠閑地踱來(lái)踱去，太陽(yáng)毫不吝嗇的把所有的陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，陽(yáng)光下，一位年過(guò)六旬的老人騎著三輪車(chē)上坡，他滿頭白發(fā)頭上滲出了一顆又一顆晶瑩剔透的汗水，我正想上去幫他推一把時(shí)，人群中傳來(lái)一陣小聲的嘀咕：多管閑事，小孩能干什么呀？“真不知自己有幾斤幾兩”我聽(tīng)得頭皮一陣發(fā)麻，不自在都很，眼看著那位騎三輪車(chē)的老人，車(chē)輪退三步，顯得就要滑下坡去，而我剛邁出去的步又縮回來(lái)，又邁出去，怎樣都不合適，老人的腿和身子拼命向前，但是車(chē)子仍舊立在原地絲毫沒(méi)有向前的意思，看到老人渾身濕透的衣衫，我不顧他們的嘲笑，咬緊嘴唇，吃力的向前推，可不聽(tīng)使喚的車(chē)輪順勢(shì)往破下滑，我用盡全力，用身子抵住下滑的車(chē)子，車(chē)上的沙土順著我的肩膀滑了下來(lái)，車(chē)子終于慢慢向前移了……到了坡頂，低頭看看白色的裙子已經(jīng)被染得五彩斑斕了，而這時(shí)耳畔又響起，“咳，這孩子是誰(shuí)家的姑娘？”“小姑娘心地真善良，我們真不該說(shuō)她！”我頓時(shí)明白了，是我的言行感染了她們。使他們也享受到了快樂(lè)！其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，付出是一種快樂(lè)，不圖回報(bào)，就是快樂(lè)充實(shí)的！
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十八
一直很喜歡一則廣告，人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目得地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。擁有快樂(lè)這份好心情，能為我們?nèi)松穆猛驹鎏硪荒ńk麗的彩虹，讓我們的人生更加精彩繽紛。快樂(lè)像精靈，給予你溫柔的慰安，讓你重拾對(duì)未來(lái)的信心。嘴角輕輕上揚(yáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在?？鞓?lè)是遠(yuǎn)方的陰霾中一抹絢爛的霞光，美的刺透我心，涂抹掉灰色的心情。破涕而笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天那樣藍(lán)，草這般綠，生活如此奔騰不息，卻又恬靜美麗。
快樂(lè)是打敗挫折那份力量，就算是受傷，快樂(lè)也會(huì)一直在身旁。擁有快樂(lè)，讓生活更美好?？鞓?lè)是山地合，乃敢與君絕的山盟海誓。總是千里之外，天涯海角的距離亦阻隔不了我對(duì)你的綿綿相思。因?yàn)槟阄覉?jiān)信，兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。你可曾知道，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單永恒的諾言?？鞓?lè)是劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳的訊息。失地復(fù)收，不必在流亡失所，過(guò)著艱難潦倒的羈旅生活，你我即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)感受著人生中不可多得的歡暢與喜悅。
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀你我臉龐，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)你溫暖的小屋，安撫著你一年四季冰涼蒼白的雙手，你不禁感嘆，生活中其實(shí)充滿了快樂(lè)與美好。讓我們乘著希望的翅膀，一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，尋找快樂(lè)。向快樂(lè)出發(fā)。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十九
每個(gè)周末，只要有空，我們一家都喜歡去感受大自然的美麗，今天我們又出發(fā)了。
車(chē)子開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，我們轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)幽靜的山谷。突然，我發(fā)現(xiàn)兩邊的山坡上，許多潔白的茶花正在燦爛地怒放，它們那么耀眼美麗，我深深地被它們吸引了。我們急忙下了車(chē)，爬上了山坡。雜亂的草木叢中，一棵棵巨大的野茶樹(shù)正芬芳吐蕊、滿樹(shù)潔白。我湊上去一聞，哇，好一股濃郁的清香呀！它直入我的心房，好爽哦！我敢說(shuō)這些茶花絕對(duì)是這山林里最鮮活的生命，不信，你瞧，嗡嗡的小蜜蜂正忙著四處飛來(lái)，為它們唱著口齒不清的贊歌呢！
我們選了個(gè)地方坐下來(lái)，一邊看一邊聊，盡情地享受這美好的一切。陽(yáng)光下的山林是那么的晶瑩美麗，不信，你看，還有一幅活生生的山水畫(huà)就掛在那兒呢！它們用暖色調(diào)畫(huà)成，有鮮艷的深紅，有美麗的橙黃，還有酒紅、金黃，這樣的色彩會(huì)帶給我們多少豐收的想象和喜悅?。?BR> 大自然真是美麗無(wú)比，我享受它帶給我的輕松和快樂(lè)，朋友們，還等什么，讓我們一起吧！
向快樂(lè)出發(fā)初中篇一
送走了20xx，迎來(lái)了20xx，元旦就是新一年的開(kāi)始。頓時(shí)，我才覺(jué)得時(shí)間正一分一秒地從我們的身邊溜走，一去不復(fù)返，感嘆時(shí)間的快逝。
什么才算是完美的人生？一個(gè)人如果一生中從沒(méi)遇到過(guò)挫折，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗，他會(huì)是一個(gè)幸福的人嗎？當(dāng)然，人生不如意事十有八九，哪一個(gè)人能一帆風(fēng)順呢？我認(rèn)為，只有嘗試過(guò)酸、甜、苦、辣、澀的人，才會(huì)真正體會(huì)生活的含義。在每個(gè)成功人士的背后，總有一些令人辛酸的經(jīng)歷，只有體驗(yàn)過(guò)悲痛的`人，才會(huì)懂得歡喜。正如眼淚并不是只代表悲傷，它也能是快樂(lè)的表現(xiàn)。
新年新氣象，我們只有通過(guò)實(shí)踐，不斷奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。努力過(guò)，不一定成功，但半途而廢，注定是失敗。只有奮斗過(guò)的人，最能體會(huì)。作為一名高中生，現(xiàn)在正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，使自己在知識(shí)的海洋中翱翔。同時(shí)，也要加強(qiáng)體育鍛煉，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能精神充沛德做自己想做的事情。因此，我們應(yīng)向德智體美全面發(fā)展的方向前行，成為未來(lái)國(guó)家的棟梁，哪怕是做一株無(wú)人欣賞的野花。
用力向上攀登吧！不要再有所畏懼了，暴風(fēng)雨的來(lái)臨正是我們生命存在的體現(xiàn)，請(qǐng)相信——風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹，讓我們?yōu)閴?mèng)想快樂(lè)出發(fā)吧！
向快樂(lè)出發(fā)初中篇二
我是一個(gè)快樂(lè)自信的女孩，我喜歡快樂(lè)，更愛(ài)向快樂(lè)出發(fā)。在人生的道路上，我一直輕唱著：“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)并沒(méi)有什么道理，behappy……”
在家里我是個(gè)快樂(lè)的孩子，我的家庭因?yàn)槲业拇嬖诓鸥腋?。在學(xué)校里，我是個(gè)快樂(lè)的好學(xué)生，班里如果沒(méi)有我會(huì)很寂靜。在生活中我更是個(gè)快樂(lè)的公民，生活中的我總會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么快樂(lè)時(shí)，我總會(huì)自信的說(shuō)，因?yàn)槲沂强鞓?lè)女孩！
快樂(lè)吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種高尚的美德。跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助；迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉；沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟……這些都是快樂(lè)給予的。
我想變成快樂(lè)的天使，拿著熒光棒，在夜間，在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，把快樂(lè)播撒給人們，讓他們同我一起感受快樂(lè)的時(shí)光。快樂(lè)使你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春不搖滾……上帝??！請(qǐng)把快樂(lè)賜予人間，因?yàn)閾碛锌鞓?lè)真的很好。
把快樂(lè)帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴人生。尋覓快樂(lè)，將它釀成美酒，享受一生。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇三
風(fēng)，帶走了我，而我?guī)е⑿ψ穼ぶ粗穆贰?BR> ――題記。
我是一片血紅的楓葉，當(dāng)一縷金色的陽(yáng)光撒在我殷紅的皮膚上時(shí)，瞬間，一陣風(fēng)托起了我的身軀，帶走了我。
“不要，我不要離開(kāi)家！”我盤(pán)旋在天空中呻吟著。然而，我突然想到枝干曾經(jīng)教導(dǎo)我們：秋天到的時(shí)候，你們都會(huì)擁有自己的歸宿，千萬(wàn)別哭泣，因?yàn)槟鞘且欢涡碌穆贸獭Ｎ抑棺×藴I水，眼眸里閃出了一絲光芒。
接下來(lái)，我會(huì)到哪？被清潔工人的掃把帶入垃圾場(chǎng)？或是被淘氣的孩子們踐踏？還有可能遇到知己，永遠(yuǎn)的夾在標(biāo)本框里？罷了罷了，因?yàn)闊o(wú)論怎么樣，它都是我的歸宿。我現(xiàn)在在意的，就是看看更宏偉的世界，微笑的開(kāi)始我這段新的旅程。
我被風(fēng)帶到了喧囂的街道旁，回眸，我已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，其實(shí)我與它卻近在咫尺。馬路上好危險(xiǎn)呀！各式各樣的車(chē)飛馳而過(guò)，并且產(chǎn)生了大量的尾氣排放，熏得我透不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)槲颐煨?，所以沒(méi)人將我放在心上，他們依舊肆意得壓過(guò)我的身體。但，我不在意，不管怎么樣，它是我的歸宿。
傍晚，車(chē)輛變得不再疾馳，然而，寧?kù)o的霓虹燈襯托著殘缺的我。一輛摩托從我旁邊經(jīng)過(guò)，揚(yáng)起的風(fēng)塵隨我一起落在路邊。凌亂不堪的我揚(yáng)著微笑抬起頭，看到枝干的欣慰，于是再閉上了雙眼。
我把我的軀體獻(xiàn)給了給予我生命的大樹(shù)，我?guī)е⑿^續(xù)我的幸福。
有人說(shuō)，沒(méi)有憂傷的青春是殘缺的青春；但沒(méi)有快樂(lè)的青春是生命中的遺憾。
為什么要深究那些連科學(xué)家都難懂的問(wèn)題呢？我要放下心里的包袱，揚(yáng)起笑臉，邁著輕盈的步子，向快樂(lè)出發(fā)。
疲勞的學(xué)習(xí)后，我愿意到郊外踏青，乏味的自習(xí)后，我與兩三個(gè)知心朋友玩在一起。
我并不想擁有全世界的快樂(lè)，但至少我要擁有屬于自己的那一份。
我會(huì)為天空中升起的那輪紅日而快樂(lè)，()因?yàn)槟鞘切碌囊惶斓拈_(kāi)始。
我會(huì)為樹(shù)上的第一枝新芽而快樂(lè)，因?yàn)槟鞘切律南笳鳌?BR> 我會(huì)為第一團(tuán)飄起的柳絮而快樂(lè)，因?yàn)樗_(kāi)始了自己美麗的旅行。
我會(huì)為第一朵飛起的蒲公英而快樂(lè)，因?yàn)樗赂业亻_(kāi)始了自己的生活。
放棄過(guò)去一切的不愉快，向前看，那邊就是快樂(lè)的家園。
今天，我?guī)嫌淇斓男那?，向著屬于自己的快?lè)出發(fā)。
在愉快的暑假里，媽媽帶著我去了不少地方旅游，也因此我們最初的“北京游”計(jì)劃一直擱淺。假期快要結(jié)束的時(shí)候，媽媽給了我一個(gè)大驚喜―說(shuō)曹操，曹操到，她忽然臨時(shí)決定要實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的.愿望――去北京旅游。這讓我在驚喜之外還很有點(diǎn)納悶，何況我的情報(bào)是從爸爸那兒得到的，不知道是不是真的。等我知道情報(bào)是千真萬(wàn)確的時(shí)候我簡(jiǎn)直控制不住自己，真是興奮不已！
到要飛向首都，我的心情多激動(dòng)啊，可是偏偏我們的飛機(jī)整整滑行了半個(gè)小時(shí)才起飛，氣死我了！我們坐的是南航得飛機(jī)，以前我對(duì)南航的服務(wù)很不滿意，而我覺(jué)得這次坐南航的飛機(jī)跟前幾次坐有天壤之別呀！那是因?yàn)檫@次航班大空間服務(wù)得真是十全十美，沒(méi)有一個(gè)乘客不滿意。
到達(dá)北京之后，我們迅速坐地鐵奔赴我們住的“前門(mén)大街”，這也是北京的心臟地帶啊，想不到大街上居然有“叮叮車(chē)”，我想北京什么時(shí)候流行做這種車(chē)了，真是讓我對(duì)北京的歷史文化感到半信半疑。我把我的問(wèn)題告訴了媽媽，她跟我說(shuō)這種車(chē)是專門(mén)用來(lái)做游覽的，不是通用的交通工具，這我才相信。
晚上我們一起到一家北方面館吃面，我點(diǎn)了一碗炸醬面，媽媽點(diǎn)了一碗面疙瘩，我的面可少了，媽媽的面疙瘩去很多，真是搞笑！雖然面非常少，但是還挺好吃的，不愧是首都的面呀！媽媽也很喜歡北方的面食，一下子狼吞虎咽吃了好幾碗面疙瘩，胃口可以跟老虎比了。吃完飯我們坐車(chē)來(lái)到了王府井，之后我們一直走啊走??！我們走過(guò)了人民大會(huì)堂，天安門(mén)廣場(chǎng)，天安門(mén)，國(guó)家大劇院等聞名中外的景點(diǎn)。
我跟媽媽一樣特別有成就感，因?yàn)槲覀儓?jiān)持走完了整個(gè)長(zhǎng)安街，還走過(guò)了王府井旁邊的道路，真是打破了我們行走記錄??！
北京可大了，有很多名勝古跡，一兩天是走不完的，要很多天，在這些日子里我是不會(huì)很一聲累的，以為媽媽說(shuō)了，誰(shuí)喊累就請(qǐng)對(duì)方吃冰棍。以我的體力，走遍整個(gè)北京城都是有信心的。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇四
不遇，讓你成為群體中的另類。作為另類，最顯著的標(biāo)識(shí)，就是獨(dú)特的思維，獨(dú)到的見(jiàn)解。你有睿智的頭腦，憂郁卻常常寫(xiě)在臉上。你的人生圖案可以方圓并蓄，可以莊重，可以粗獷，可以剛?cè)嵯酀?jì)，但絕不會(huì)為一己私念混淆黑白。
不遇之人我行我素，獨(dú)立特行，是因?yàn)椴恍加谛Х聞e人;不遇之人有自己的堅(jiān)守，這種堅(jiān)守在某些人眼里，也許是刻板的，但在你心里，有些東西永遠(yuǎn)不可失落;不遇之人也有情思綿綿的時(shí)候，這些綿綿情思，有直線的意蘊(yùn)，曲線的韻律，以及不離不棄的眷念和愛(ài)意。
不遇而不棄，時(shí)常讓自己的思想淬火，才有迷人的火花迸發(fā)。
二
天空飄過(guò)一些云彩，飄過(guò)一些心靈的慰藉?？傁霃堥_(kāi)眼瞳正視太陽(yáng)，卻不能。只能瞇起眼睛，太陽(yáng)不是一個(gè)火球，是一面锃亮的鏡子，鏡子的反光那么強(qiáng)烈，你看不見(jiàn)自己的影子?？墒?，在你的知覺(jué)世界，這面鏡子里，聚集著許多掙扎吶喊的靈魂。
三
坐在日光月光里，在漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途上，聽(tīng)你默默訴說(shuō)，你溫柔的凝視，對(duì)我是一種信賴。我所能包容的，最是你的嘻笑和爭(zhēng)執(zhí)。人生舞臺(tái)恰似巨大的手術(shù)臺(tái)，每天有許多種聲音被解剖，總有人將解剖后的聲音整合，讓時(shí)光的剪刀合理裁剪。
那些時(shí)日，你劃了一道分界線，天空下著雨，分界線上濺上了一些黃泥。我不能走近你，只好在線外徘徊。終于繞道靠近你，你故作驚訝，卻又挽起了我的手臂。有時(shí)候，你不是一個(gè)和藹可親的人，你在意我的長(zhǎng)發(fā)在你的眼前飄逸地流過(guò)，你在意人性的纏綿會(huì)被輕描淡寫(xiě)地切割。
迎著光明行走的時(shí)候，偶爾回過(guò)頭去，你看見(jiàn)身后相隨的一些人，在無(wú)情地踐踏你的影子。
四
你的世界，總有一些新奇的見(jiàn)解，你是我每天的《參考消息》。你說(shuō)：“鋒芒會(huì)在壓力中萎縮，一切都會(huì)成為泡影?！比欢?，在屬于你的天地里，一有閑暇，你依然通過(guò)鏗鏘的音符，求證著人生的美麗。你的人生盾牌，就是一步一個(gè)腳印地走下去。屬于你的音符在夜空下自由地舞蹈，從中我分明聽(tīng)見(jiàn)你骨骼嘎嘎作響的聲音。你拾撿著人生的記憶，讓它在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的枝丫上盡情綻放，懸掛成想象中筆墨淋漓的寫(xiě)意。
裸體的星群紛紛隱退，清涼的雨滴漫不經(jīng)心地打在你微微揚(yáng)起的白皙的臉頰上。你的腳下，層疊的腳印如煙云散去。
五
一個(gè)煙蒂，一點(diǎn)火柴頭，一只垂死的螞蟻，被誤解的那一刻，一切的一切讓你感覺(jué)冰涼。你憐惜屬于自己的孤獨(dú)，你企望將這些孤獨(dú)拒之門(mén)外。你關(guān)上窗子，卻關(guān)不住窗外的山光水色。一行白鷺從晴空飛過(guò)，它們以潔白、翩躚的形態(tài)定格在目光所及的盡頭。你明白，它們不管從哪里來(lái)，到哪里去，都有自己的生命軌跡。
音樂(lè)不能讓你得到解脫，但你依然習(xí)慣于沉浸在音樂(lè)或強(qiáng)或弱的節(jié)奏里，從中攝取力量，攝取生而為人的快樂(lè)。
因?yàn)椴挥?，你離開(kāi)了那幢房子，那方讓你窒息的天地。你成為高速旋轉(zhuǎn)的電子，離核越來(lái)越遠(yuǎn)，離音樂(lè)越來(lái)越近。你再不能回去，你的人生永遠(yuǎn)在尋求的路途上，也許，這是你的宿命。你在音樂(lè)里尋找自己，那是生命的高頻狀態(tài)，一切都在向快樂(lè)出發(fā)。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇五
它，有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭。讓我的世界千變?nèi)f化；它，是旋轉(zhuǎn)的木馬，有彩色的煙花，把所有煩惱一點(diǎn)點(diǎn)融化……它，就是無(wú)階的快樂(lè)。
快樂(lè)代表歡笑聲，歡笑聲也同樣代表著快樂(lè)，它們始終都是如影隨形的朋友——。
“哈哈哈哈?！币浴坝腊唷睘榘嗝?3班，教室里時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣酣暢的歡笑聲，同學(xué)們也個(gè)個(gè)都開(kāi)懷大笑，笑臉猶如花朵般燦爛。育美，顧名思義，就是孕育美德的意思。笑，也是一種美德，說(shuō)明我們積極樂(lè)觀，并不是在死板、枯燥的學(xué)習(xí)。這就是快樂(lè)的13班。
聽(tīng)到老爸說(shuō)“好man”是東北話，我們?nèi)胰硕寂醺勾笮?，連眼淚都不由自主的笑出來(lái)了，老爸真是傻的可愛(ài)??！就應(yīng)為一句“冷笑話”，我們?nèi)冶阈﹂_(kāi)了花。這就是我快樂(lè)的一家。
無(wú)論朋友怎么說(shuō)你傻，說(shuō)你笨，彼此總是笑臉相迎，笑聲相應(yīng)。因?yàn)楸舜硕贾?，這只是朋友之間的玩笑，代表著朋友間親密無(wú)間，這就是花季的快樂(lè)。
原本想進(jìn)入湖南廣電的朱單（主持人）沒(méi)有信心從那么多佼佼者里勝出，放下簡(jiǎn)歷就走人。但就是因?yàn)橄那嗬蠋熡X(jué)得她長(zhǎng)得像徐靜蕾，朱丹奇跡般的擁有了進(jìn)湖南臺(tái)工作的機(jī)會(huì)。后來(lái)又有人說(shuō)他像梁詠琪，馬伊琍。
朱丹卻說(shuō)：“別人說(shuō)我像誰(shuí)誰(shuí)，我都樂(lè)意接受，這些人都是一些成功的人，如果說(shuō)我像她們，我感到的是榮幸而不是妒忌，她們是我前進(jìn)的榜樣，而不是對(duì)手，寬容別人，也寬容自己，任何事都不可能讓別人按照你的百分百的意愿來(lái)完成。施人以快樂(lè)，報(bào)己以歡笑，這才是兩全其美的事?！?BR> 是啊，施人以快樂(lè)，報(bào)己以歡笑，只要時(shí)刻微笑，樂(lè)觀面對(duì)生活?？鞓?lè)，將永遠(yuǎn)未完待續(xù)。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇六
夏天的陽(yáng)光真真是那么強(qiáng)大，照得人們都異常煩躁，甚至坐立不安，我當(dāng)然也是這樣。昨天，剛和爸爸鬧了點(diǎn)別扭；今天，又把媽媽弄得十分窩火。哎！說(shuō)實(shí)話我這性格也是夠暴躁的！也許我真該忘掉那些所謂的煩心的、鬧心的、窩心的事，努力讓自己快樂(lè)起來(lái)?！皼](méi)什么過(guò)不去的，微笑一下就好！”我對(duì)自己說(shuō)。
這個(gè)時(shí)間段出去散散心也是挺好的，雖然有點(diǎn)熱，不過(guò)總比悶在家里要好，自己清靜，讓家里人也清靜，說(shuō)走就走，向快樂(lè)出發(fā)。
一個(gè)人走在漸漸黑暗的樹(shù)林中，有那么點(diǎn)恐怖，不過(guò)還好，風(fēng)景不錯(cuò)，一邊走時(shí)，樹(shù)上的葉子也會(huì)不時(shí)地飄落下來(lái)，讓人不免好奇、不免任性，想去追那飄下來(lái)的落葉，而我也這樣做了。追了好久，不知道的人也許以為我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感覺(jué)是那么的快樂(lè)。
就在這時(shí)，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤獨(dú)，來(lái)這種地方的`人，想必也和我一樣，有煩心的事吧，我輕輕地走上前，和他打了聲招呼，可他卻沒(méi)有理睬我，而我在一旁很尷尬，自尊心有點(diǎn)受不了，突然我唱起了那首《向快樂(lè)出發(fā)》，這只不過(guò)是想引起他的注意而已。沒(méi)一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)話了：“小姑娘，唱得不錯(cuò)，坐下來(lái)陪我說(shuō)會(huì)話，好嗎？”“嗯?！焙退牧瞬⒉痪?，不過(guò)也有點(diǎn)了解，知道了他為什么傷心，為什么坐在這——他是惦記在外工作的兒子和兒媳婦，他好久沒(méi)見(jiàn)到他們了。
老人看我友善，堅(jiān)持請(qǐng)我到他家坐坐，我也不是很好拒絕，也覺(jué)得他十分和藹可親，就欣然答應(yīng)了。扶著老人走了一段不短的路，到了一個(gè)小區(qū)，進(jìn)了門(mén)，老人給我倒了水，噓寒問(wèn)暖的，很是令我感到受寵若驚。他有一個(gè)孫子，和我差不多大小，一看到爺爺回家，他就迎上來(lái)向老人問(wèn)這問(wèn)那，還不時(shí)逗老人笑，沒(méi)多久，我就沉浸在爺孫倆快樂(lè)的笑聲中了?？粗麄兗依铮挥袃蓚€(gè)人，但依然十分快樂(lè)，我不禁若有所悟。臨走的時(shí)候，老人說(shuō)：“要是我兒子兒媳能經(jīng)?；貋?lái)看看就更好啦！以前家里別提多快樂(lè)??！等下次孩子父母回家，我再請(qǐng)你到家里來(lái)坐坐!”
回家路上，一直在咀嚼著老人的話。是的，快樂(lè)可以近在心靈，也可以遠(yuǎn)在天涯。對(duì)于當(dāng)下的我，快樂(lè)的根源應(yīng)該在于珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，珍惜生活中出現(xiàn)的每一個(gè)美好。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇七
每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。今天小編就來(lái)分享向快樂(lè)出發(fā)。
作文。
600字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，擁有快樂(lè)這份好心情，能為我們?nèi)松穆猛驹鎏硪荒ńk麗的彩虹，讓人生更加精彩紛呈，絢爛斑斕。
錦上添花當(dāng)然好，雪中送炭更重要，雨中送傘，夜行送光，將感恩的心化為柔和雨絲，在他需要的時(shí)候，無(wú)聲地滋潤(rùn)，學(xué)會(huì)快樂(lè)，開(kāi)心自我。
淡看世事去如煙，銘記思情存如血，愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，感恩是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，感恩的心、快樂(lè)的情便是充實(shí)而幸福的。
擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)快樂(lè)，便擁有了愛(ài)的源泉，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有破不了的難，相信自己，努力拼搏，努力奮斗，學(xué)會(huì)快樂(lè)，才會(huì)活得精彩。
不必羨慕他人的背景，不必仰慕他人的金錢(qián)，更不必自卑于自己的渺小，與其羨慕他人的風(fēng)景，不如活出自己的一道風(fēng)景，每個(gè)人的路不一樣，每個(gè)人選擇活的方式也都不一樣，不必為了羨慕他人，而失去自己原有的快樂(lè)心情。
其實(shí)自己也非常地優(yōu)秀，也是唯一，只是自己一直沉浸在對(duì)他人的羨慕中漸漸地迷失了自己，感覺(jué)不到自己的幸福，幸福是什么，我不至一次地問(wèn)過(guò)自己，最后，我想了想，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是你身邊的愛(ài)人對(duì)你的一個(gè)淺淺的微笑，就是看著母親美滋滋地吃著你為她買(mǎi)得西瓜時(shí)，就是身邊同事發(fā)自肺腑地向你祝賀時(shí)，一聲聲地問(wèn)候，這就是幸福，幸福很簡(jiǎn)單，不在乎你擁有的金錢(qián)有多少，不在乎你掌握的權(quán)有多大，更不在乎你的自身容貌，幸福就是在平時(shí)的點(diǎn)滴之中，就是一個(gè)欣慰的笑容，就是一句溫馨的問(wèn)候，就是一個(gè)無(wú)形的舉止，就是心存感恩的真心對(duì)人。
幸福了，也就快樂(lè)了，我們并不是十全十美，要學(xué)會(huì)快樂(lè)，要學(xué)會(huì)自我安慰，這不僅僅是一種生活方式，也是一種智慧之道，學(xué)會(huì)快樂(lè)，影響他人，學(xué)會(huì)快樂(lè)，是一種豁達(dá)、是一種解脫，更是一種大度，快樂(lè)起來(lái)吧!
正因?yàn)樽约旱牟煌昝溃攀鞘澜缟系奈ㄒ?，才有了每個(gè)人與每個(gè)人的不同，才有了不同的人生，才有了不同的風(fēng)景，學(xué)會(huì)快樂(lè)，才會(huì)擁有精彩。
快樂(lè)是遠(yuǎn)方陰霾中一抹絢爛的霞光，美得刺透我心，涂抹掉灰色的心情。破涕為笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天那樣藍(lán)，草這般綠，生活如此奔騰不息，卻又恬靜美麗。
快樂(lè)是打敗挫折那份力量，就算會(huì)受傷，快樂(lè)也一直在身旁，擁有快樂(lè)，讓生活更美好。
快樂(lè)是人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月的千古豪情。今夜你我舉杯邀明月，歡飲達(dá)旦，共享這份得意帶來(lái)的灑脫與歡樂(lè)。
快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種高尚的美德，跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助;迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉;沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟……這些都是快樂(lè)給予的。
把快樂(lè)帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴人生。尋覓快樂(lè)，將它釀成美酒，享受一生。
人生是一段段不間斷的旅途，我們會(huì)在不同的時(shí)間，在不同的地點(diǎn)上遇上不同的人。
不要為什么而去欣喜，不要為什么而去執(zhí)意，要來(lái)的終會(huì)來(lái)，要走的留不住。
坦然的面對(duì)人生，接受生活的得失或聚散，人在天地中，情在千秋外，懷有一顆感恩的心，抱著一顆感恩的情，那我們就會(huì)擁有精彩的人生。
一直很喜歡一則廣告：“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情”。擁有快樂(lè)這份好心情，能為我們?nèi)松穆猛驹鎏硪荒ńk麗的彩虹，(讓我們的人生)更加精彩紛呈，絢爛斑斕。
快樂(lè)像精靈，給予你溫柔的慰安，讓你重拾對(duì)未來(lái)的信心。嘴角輕輕上揚(yáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。
快樂(lè)是遠(yuǎn)方陰霾中一抹絢爛的霞光，美得刺透我心，涂抹掉灰色的心情。破涕為笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天那樣藍(lán)，草這般綠，生活如此奔騰不息，卻又恬靜美麗。
快樂(lè)是打敗挫折那份力量，就算會(huì)受傷，快樂(lè)也一直在身旁。擁有快樂(lè)，讓生活更美好。
快樂(lè)是“天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓?？v使千里之外，天涯海角的距離亦阻隔不了我對(duì)你的綿綿相思。因?yàn)槟阄覉?jiān)信“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。你可曾知道，快樂(lè)就是這簡(jiǎn)單永恒的諾言。
快樂(lè)是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的訊息。失地收復(fù)，不必再流亡失所，過(guò)著艱難潦倒的羈旅生活。你我“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”，感受這人生中不可多得的歡暢與喜悅。
快樂(lè)是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的千古豪情。今夜你我舉杯邀明月，歡飲達(dá)旦，共享這份“得意”帶來(lái)的灑脫與歡樂(lè)。
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀你我臉龐，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)你溫暖的小屋，安撫著你一年四季冰涼蒼白的雙手，你不禁感嘆，生活中其實(shí)充滿了快樂(lè)與美好。
你知不知道，快樂(lè)一直在你身邊。
你知不知道，快樂(lè)只是你生活中那些瑣碎的小事。
你知不知道，快樂(lè)它會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，只要你敞開(kāi)大門(mén)，不再悲傷。
讓我們乘著希望的翅膀，一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，尋找快樂(lè)。讓生活更美好，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)!
我是一個(gè)快樂(lè)自信的女孩，我喜歡快樂(lè)，更愛(ài)向快樂(lè)出發(fā)。在人生的道路上，我一直輕唱著：“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)并沒(méi)有什么道理，behappy……”
在家里我是個(gè)快樂(lè)的孩子，我的家庭因?yàn)槲业拇嬖诓鸥腋！Ｔ趯W(xué)校里，我是個(gè)快樂(lè)的好學(xué)生，班里如果沒(méi)有我會(huì)很寂靜。在生活中我更是個(gè)快樂(lè)的公民，生活中的我總會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么快樂(lè)時(shí)，我總會(huì)自信的說(shuō)，因?yàn)槲沂强鞓?lè)女孩!
快樂(lè)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種高尚的美德。跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助;迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉;沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟……這些都是快樂(lè)給予的。
我想變成快樂(lè)的天使，拿著熒光棒，在夜間，在人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，把快樂(lè)播撒給人們，讓他們同我一起感受快樂(lè)的時(shí)光。快樂(lè)使你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春不搖滾……上帝啊!請(qǐng)把快樂(lè)賜予人間，因?yàn)閾碛锌鞓?lè)真的很好。
把快樂(lè)帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴人生。向快樂(lè)出發(fā)，才能找到真正的幸福。
日子如臺(tái)歷一樣，撕了一頁(yè)又一頁(yè)。金秋，這個(gè)收獲的季節(jié)，又將是我播撒辛勤汗水的開(kāi)始，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我迎來(lái)了這嶄新的生活。
九月的第一個(gè)清晨，沐浴著第一縷陽(yáng)光，我的中學(xué)生涯就這樣悄然開(kāi)始了。對(duì)于我，眼前的一切都是那么新奇，好奇心早已彌散在這生機(jī)勃勃的校園里。寬闊的操場(chǎng)讓我盡情嬉戲奔跑，明亮的教室里傳來(lái)“a、b、c”的朗讀聲令我陶醉，這里不僅是我們汲取知識(shí)的殿堂，也是我們淘取寶藏的海洋，更是我們嬉戲的天堂。
筆疾書(shū)，逐鹿中原吧!
一個(gè)新的人生階段就在這20xx年收獲的季節(jié)開(kāi)始了，在這個(gè)秋天，我將與幼稚的童年戀戀不舍地說(shuō)再見(jiàn)。我一定要綻放最美的笑容，向著美好的生活、向著快樂(lè)出發(fā)!
向快樂(lè)出發(fā)初中篇八
有人說(shuō)，沒(méi)有憂傷的青春是殘缺的青春，但沒(méi)有快樂(lè)的青春是生命中的遺憾。生活中處處有著快樂(lè)，經(jīng)過(guò)一節(jié)課努力的學(xué)習(xí)，下課找朋友說(shuō)話、嬉戲，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的課間。生日有幾個(gè)知心朋友一起過(guò)，又是別一番的快樂(lè)。
快樂(lè)就像是一個(gè)天使，在你需要的時(shí)候給予安慰，讓你對(duì)以后充滿信心，自然快樂(lè)就產(chǎn)生了?？鞓?lè)又像是一道霞光，在烏煙瘴氣的霧霾中照射過(guò)來(lái)，讓灰暗的世界變得萬(wàn)道霞光?？鞓?lè)就是打敗挫折的一把利刃，任何挫折在快樂(lè)的感染之下變得軟弱。
快樂(lè)就是“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！碧K東坡的豁達(dá)樂(lè)觀，在蘇軾“烏臺(tái)詩(shī)案”差點(diǎn)送命后被貶后出行遇雨，一行人被雨淋得很狼狽不堪，唯有蘇軾發(fā)出了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的人生感慨，這絕對(duì)不是遇雨的感受，而是經(jīng)歷無(wú)數(shù)人生挫折與磨難后的感悟,這真是一種對(duì)人生的樂(lè)觀！
快樂(lè)就是“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳?！笨梢圆挥帽尘x鄉(xiāng)，返回故土，又是一種多么痛苦的快樂(lè)。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)?！钡挠淇煨那椤?BR> 快樂(lè)就是如此，存在生活中的日?，嵤轮?，要發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，敞開(kāi)自己的大門(mén)，忘記悲傷，快樂(lè)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、尋找快樂(lè)，向快樂(lè)出發(fā)！
向快樂(lè)出發(fā)初中篇九
又是一次只身一人外出，又要到一個(gè)大環(huán)境里與陌生人打交道，想到這里，我的心里有激動(dòng)，也有恐懼。
早上，我們吃過(guò)早飯，到指定地方集合。
我換好營(yíng)服，來(lái)到大廳，注視周?chē)鷽](méi)有一人與我認(rèn)識(shí)，我不由地感到很不自在，甚至有些后悔，有了不參加的念頭。
分組了，共有五組。我是第三組的。三組共有七人，除了我們?nèi)慌?，其余的都是男生。四周站滿了陌生人，我對(duì)每一個(gè)人都沒(méi)有任何了解。突然間，我有了一種感覺(jué)，那是前兩次出去時(shí)沒(méi)有的感覺(jué)---想哭！我此時(shí)非常想大哭一場(chǎng)，表達(dá)我的不滿。我從小不愛(ài)和人說(shuō)話，更別說(shuō)陌生人。看他們?nèi)妥约赫J(rèn)識(shí)的人說(shuō)笑，我總覺(jué)得自己是個(gè)局外人，我不得不壓下這個(gè)可怕的念頭。
車(chē)上，我和我們組一位女同學(xué)坐在一起，她一上車(chē)就主動(dòng)分給我零食，把我們之間那堵墻一下子打破了，我好像一下子和她熟悉起來(lái)。我們互相交談，我知道我們是同校同年級(jí)的，在學(xué)校，我們兩個(gè)班關(guān)系很復(fù)雜。他們班學(xué)習(xí)成績(jī)比我們高一點(diǎn)點(diǎn)，他們班總是占據(jù)第一，我們就成了“千年老二”。但如果沒(méi)帶什么書(shū)或文具，他們總到我們班借，我們也第一時(shí)間想到他們。
一路上，我們嘴一直沒(méi)停，到了目的地，我們吃過(guò)午餐，把大包小包放下后，我們就去了一個(gè)蒙古包。學(xué)習(xí)、做游戲、認(rèn)識(shí)新朋友。同時(shí)按組建團(tuán)隊(duì)，包括設(shè)計(jì)隊(duì)旗，起隊(duì)號(hào)、隊(duì)名，選隊(duì)長(zhǎng)。
晚飯后，我們又回到了教室，我寫(xiě)下了我的學(xué)習(xí)收獲：
我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，學(xué)到了新游戲。建隊(duì)時(shí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)中所有人都要團(tuán)結(jié)。另外，我還知道，回答問(wèn)題或團(tuán)體比賽得星。五顆星換一個(gè)魔法幣，用魔法幣換小禮物的方法后讓我們更喜歡學(xué)習(xí)。
晚上，分宿舍，和我在一起的女孩小我兩歲，卻有些與同齡人不相像。她一整天沒(méi)笑過(guò)，晚上也不和我說(shuō)一句話。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十
“向快樂(lè)出發(fā)，世界的魔法······”每當(dāng)唱起這首《向快樂(lè)出發(fā)》，我的心也隨之快樂(lè)起來(lái)。
夏天的陽(yáng)光真真是那么強(qiáng)大，照得人們都異常煩躁，甚至坐立不安，我當(dāng)然也是這樣。昨天，剛和爸爸鬧了點(diǎn)別扭；今天，又把媽媽弄得十分窩火。哎！說(shuō)實(shí)話我這性格也是夠暴躁的！也許我真該忘掉那些所謂的煩心的、鬧心的、窩心的事，努力讓自己快樂(lè)起來(lái)。“沒(méi)什么過(guò)不去的，微笑一下就好！”我對(duì)自己說(shuō)。
這個(gè)時(shí)間段出去散散心也是挺好的，雖然有點(diǎn)熱，不過(guò)總比悶在家里要好，自己清靜，讓家里人也清靜，說(shuō)走就走，向快樂(lè)出發(fā)。
一個(gè)人走在漸漸黑暗的樹(shù)林中，有那么點(diǎn)恐怖，不過(guò)還好，風(fēng)景不錯(cuò)，一邊走時(shí)，樹(shù)上的葉子也會(huì)不時(shí)地飄落下來(lái)，讓人不免好奇、不免任性，想去追那飄下來(lái)的落葉，而我也這樣做了。追了好久，不知道的人也許以為我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感覺(jué)是那么的快樂(lè)。
就在這時(shí)，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤獨(dú)，來(lái)這種地方的人，想必也和我一樣，有煩心的事吧，我輕輕地走上前，和他打了聲招呼，可他卻沒(méi)有理睬我，而我在一旁很尷尬，自尊心有點(diǎn)受不了，突然我唱起了那首《向快樂(lè)出發(fā)》，這只不過(guò)是想引起他的注意而已。沒(méi)一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)話了：“小姑娘，唱得不錯(cuò)，坐下來(lái)陪我說(shuō)會(huì)話，好嗎？”“嗯?！焙退牧瞬⒉痪?，不過(guò)也有點(diǎn)了解，知道了他為什么傷心，為什么坐在這——他是惦記在外工作的兒子和兒媳婦，他好久沒(méi)見(jiàn)到他們了。
老人看我友善，堅(jiān)持請(qǐng)我到他家坐坐，我也不是很好拒絕，也覺(jué)得他十分和藹可親，就欣然答應(yīng)了。扶著老人走了一段不短的路，到了一個(gè)小區(qū)，進(jìn)了門(mén)，老人給我倒了水，噓寒問(wèn)暖的，很是令我感到受寵若驚。他有一個(gè)孫子，和我差不多大小，一看到爺爺回家，他就迎上來(lái)向老人問(wèn)這問(wèn)那，還不時(shí)逗老人笑，沒(méi)多久，我就沉浸在爺孫倆快樂(lè)的笑聲中了?？粗麄兗依?，只有兩個(gè)人，但依然十分快樂(lè)，我不禁若有所悟。臨走的時(shí)候，老人說(shuō)：“要是我兒子兒媳能經(jīng)?；貋?lái)看看就更好啦！以前家里別提多快樂(lè)??！等下次孩子父母回家，我再請(qǐng)你到家里來(lái)坐坐!”
回家路上，一直在咀嚼著老人的話。是的，快樂(lè)可以近在心靈，也可以遠(yuǎn)在天涯。對(duì)于當(dāng)下的我，快樂(lè)的根源應(yīng)該在于珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，珍惜生活中出現(xiàn)的每一個(gè)美好。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十一
“我”，一個(gè)多么熟悉的字眼，雖是這樣，但提起筆我卻又不知從何說(shuō)起，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)所有關(guān)心我的人：爸爸，媽媽，老師，同學(xué)······我總是一如既往地追求著快樂(lè)，在我看來(lái)，它比什么都重要。我所指的快樂(lè)可不是自由散漫，而是那種蘊(yùn)含著人性美的快樂(lè)。時(shí)而我感到匆忙中的快樂(lè)；時(shí)而我感受到玩耍中的快樂(lè)；時(shí)而我感受到大自然給予我的快樂(lè)······甚至，爸爸和媽媽吵架時(shí)，我都感到了快樂(lè)。大家一味地把夫妻吵架成為家庭的不和，但是，在父母吵架時(shí)，我卻仔細(xì)地聽(tīng)，從中我發(fā)現(xiàn)他們的語(yǔ)言中，有很多語(yǔ)言精妙極了，還值得我寫(xiě)作時(shí)應(yīng)用呢。這一切就在于你是否能樂(lè)觀地面對(duì)它了。
我在寫(xiě)作時(shí)，也感到快樂(lè)。它可以讓我盡情發(fā)揮，想怎么寫(xiě)，就怎么寫(xiě)，不論是寫(xiě)物，寫(xiě)人，記事都讓我感受到其中的無(wú)限樂(lè)趣。
在作畫(huà)時(shí)，我更是興奮。我喜歡用新的看法看待藝術(shù)，從畫(huà)中體會(huì)出我心中的喜怒哀樂(lè)。作畫(huà)時(shí)，一抹黃，一抹綠，一抹紅，感受是那樣愜意與過(guò)癮。我喜歡把腳畫(huà)在頭上，把胳膊當(dāng)成腳走路，打破常規(guī)，打亂邏輯，讓人感到藝術(shù)的新異，藝術(shù)的多變與有趣。
快樂(lè)總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨著我，伴隨著我一天天長(zhǎng)大。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十二
“，世界的魔法······”每當(dāng)唱起這首《》，我的心也隨之快樂(lè)起來(lái)。
夏天的陽(yáng)光真真是那么強(qiáng)大，照得人們都異常煩躁，甚至坐立不安，我當(dāng)然也是這樣。昨天，剛和爸爸鬧了點(diǎn)別扭；今天，又把媽媽弄得十分窩火。哎！說(shuō)實(shí)話我這性格也是夠暴躁的！也許我真該忘掉那些所謂的煩心的、鬧心的、窩心的事，努力讓自己快樂(lè)起來(lái)?！皼](méi)什么過(guò)不去的，微笑一下就好！”我對(duì)自己說(shuō)。
這個(gè)時(shí)間段出去散散心也是挺好的，雖然有點(diǎn)熱，不過(guò)總比悶在家里要好，自己清靜，讓家里人也清靜，說(shuō)走就走，。
一個(gè)人走在漸漸黑暗的樹(shù)林中，有那么點(diǎn)恐怖，不過(guò)還好，風(fēng)景不錯(cuò)，一邊走時(shí)，樹(shù)上的葉子也會(huì)不時(shí)地飄落下來(lái)，讓人不免好奇、不免任性，想去追那飄下來(lái)的落葉，而我也這樣做了。追了好久，不知道的人也許以為我是傻子，可我不是那么在乎。追到了，就感覺(jué)是那么的快樂(lè)。
就在這時(shí)，我的目光停留在一位老人身上。他看上去是那么的孤獨(dú)，來(lái)這種地方的人，想必也和我一樣，有煩心的事吧，我輕輕地走上前，和他打了聲招呼，可他卻沒(méi)有理睬我，而我在一旁很尷尬，自尊心有點(diǎn)受不了，突然我唱起了那首《》，這只不過(guò)是想引起他的注意而已。沒(méi)一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)話了：“小姑娘，唱得不錯(cuò)，坐下來(lái)陪我說(shuō)會(huì)話，好嗎？”“嗯?！焙退牧瞬⒉痪茫贿^(guò)也有點(diǎn)了解，知道了他為什么傷心，為什么坐在這——他是惦記在外工作的兒子和兒媳婦，他好久沒(méi)見(jiàn)到他們了。
老人看我友善，堅(jiān)持請(qǐng)我到他家坐坐，我也不是很好拒絕，也覺(jué)得他十分和藹可親，就欣然答應(yīng)了。扶著老人走了一段不短的路，到了一個(gè)小區(qū)，進(jìn)了門(mén)，老人給我倒了水，噓寒問(wèn)暖的，很是令我感到受寵若驚。他有一個(gè)孫子，和我差不多大小，一看到爺爺回家，他就迎上來(lái)向老人問(wèn)這問(wèn)那，還不時(shí)逗老人笑，沒(méi)多久，我就沉浸在爺孫倆快樂(lè)的笑聲中了。看著他們家里，只有兩個(gè)人，但依然十分快樂(lè)，我不禁若有所悟。臨走的時(shí)候，老人說(shuō)：“要是我兒子兒媳能經(jīng)?；貋?lái)看看就更好啦！以前家里別提多快樂(lè)??！等下次孩子父母回家，我再請(qǐng)你到家里來(lái)坐坐!”
回家路上，一直在咀嚼著老人的話。是的，快樂(lè)可以近在心靈，也可以遠(yuǎn)在天涯。對(duì)于當(dāng)下的我，快樂(lè)的根源應(yīng)該在于珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，珍惜生活中出現(xiàn)的每一個(gè)美好。
快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十三
游園活動(dòng)一定很嗨！我一定會(huì)得到許多兌獎(jiǎng)券，抱著大包的零食滿載而歸。
游戲開(kāi)始了，我拿著一根筷子佝著要想把它投進(jìn)啤酒瓶里。瞄準(zhǔn)好了目標(biāo)，我手一松筷子垂直的下降，本以為可以進(jìn)瓶的可打中了瓶子的邊緣，真可惜！其實(shí)可以打進(jìn)瓶的！一定是玉皇大帝玩去了沒(méi)有賦予我神運(yùn)！看來(lái)求玉皇大帝是行不通的'！我的心里想著：王母娘娘賦予我神運(yùn)吧！
佝著腰，閉上右眼，用左眼瞄了又瞄，投的時(shí)候口里喃喃道：“王母娘娘你最好了！請(qǐng)賦予我神運(yùn)吧！”說(shuō)罷把手一松，手中的筷子便像離弦的箭一般“嗖”的一聲奔向瓶口，只聽(tīng)一聲“哐當(dāng)”的撞擊聲。又有歡呼聲：“投進(jìn)了！他投進(jìn)了！”我睜開(kāi)了眼睛一看筷子在啤酒瓶里豎立著。王母娘娘真感謝你??！
握著手里最后一根筷子，我一定要拿兩張游園券！剛才我進(jìn)了一個(gè)筷子信心十足，根本沒(méi)有想求王母娘娘，剛拿這第三根筷子就把手一松，筷子有打中了邊緣。就這樣我與第二張兌換券擦肩而過(guò)。從老師的手里拿過(guò)兌換券，便想無(wú)頭蠅東去看一眼西去瞧一眼。想著：哥可是有兌換券的人！
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十四
今天是我生日，本是躍著輕盈的小步走向?qū)W校，放學(xué)后，卻跨著沉重的步伐出了學(xué)校，因?yàn)椤荚嚦煽?jī)公布出來(lái)了，科學(xué)我只考了89分，因?yàn)闆](méi)填答題卡而減了4分。
看了看時(shí)間，9：00了，我依偎著枕頭，洋溢著笑容。
第二天時(shí)，發(fā)現(xiàn)枕頭上有幾滴淚水，那是快樂(lè)的淚水吧!
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十五
日子如臺(tái)歷一樣，撕了一頁(yè)又一頁(yè)。金秋，這個(gè)收獲的季節(jié)，又將是我播撒辛勤汗水的開(kāi)始，伴隨著涼爽的秋風(fēng)，我迎來(lái)了這嶄新的生活。
九月的第一個(gè)清晨，沐浴著第一縷陽(yáng)光，我的中學(xué)生涯就這樣悄然開(kāi)始了。對(duì)于我，眼前的一切都是那么新奇，好奇心早已彌散在這生機(jī)勃勃的校園里。寬闊的操場(chǎng)讓我盡情嬉戲奔跑，明亮的教室里傳來(lái)“a、b、c”的朗讀聲令我陶醉，這里不僅是我們汲取知識(shí)的殿堂，也是我們淘取寶藏的海洋，更是我們嬉戲的天堂。
在我看來(lái)，初中生活就是走向成熟、快樂(lè)成長(zhǎng)的始發(fā)站。但我還沒(méi)有來(lái)得及感受初中生活的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)，就被這接踵而來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)沖得暈頭轉(zhuǎn)向。數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，地理，英語(yǔ)，歷史，生物……滿滿的課程充斥著我的生活，讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)。光宗耀祖，永爭(zhēng)第一是爸媽心中的愿望，雖然此時(shí)這些想法都顯得那么不切實(shí)際，像一塊巨石已沉入了浩瀚無(wú)際的海底，但在我心中一直只有一個(gè)目標(biāo)——要克服一切困難去努力?？墒?，這中學(xué)生活仿佛處處充滿著挑戰(zhàn)，“老師講課好快?。 蔽也恢灰淮伟l(fā)出這樣的感慨；“作業(yè)真難！”我甚至想過(guò)放棄。但是，轉(zhuǎn)念一想，踏入這所中學(xué)是我人生新旅程的.開(kāi)始，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這一點(diǎn)點(diǎn)苦又算得了什么呢？繼續(xù)筆耕不綴，奮筆疾書(shū)，逐鹿中原吧！
一個(gè)新的人生階段就在這2006年收獲的季節(jié)開(kāi)始了，在這個(gè)秋天，我將與幼稚的童年戀戀不舍地說(shuō)再見(jiàn)。我一定要綻放最美的笑容，向著美好的生活、向著快樂(lè)出發(fā)！
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十六
星期五班隊(duì)課上，劉老師讓我們自己來(lái)討論下周星期三去長(zhǎng)沙參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃。
首先，劉老師先揮手在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：向快樂(lè)出社會(huì)實(shí)踐大策劃。然后，和藹可親的劉老師不緊不慢地說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)策劃下周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。接下來(lái)，請(qǐng)每一個(gè)大組根絕以上內(nèi)容開(kāi)始討論，一大組六個(gè)人來(lái)分配一些工作”。
老師的話音剛落，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，變熱鬧了！同學(xué)們嘰嘰喳喳地開(kāi)始發(fā)表自己的看法！
在討論中，有的同學(xué)們高興得蹦蹦跳跳，有的同學(xué)在認(rèn)真記錄，有的同學(xué)在用心傾聽(tīng)，還有的同學(xué)們積極地在出謀劃策！
“行！沒(méi)問(wèn)題！”我們不約而同地回答！
就這樣，大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。最后我們安排中就定下來(lái)了。陳中宇負(fù)責(zé)“急救措施”。張雅妤負(fù)責(zé)“文明禮儀”，周鴻健負(fù)責(zé)“安全紀(jì)律”，楊奕博琦負(fù)責(zé)“物品保管”，譚茜負(fù)責(zé)“衛(wèi)生環(huán)?！?，我就負(fù)責(zé)“人文關(guān)懷”。
接著，我們就緊鑼密鼓地開(kāi)始討論具體的預(yù)備方案和具體的措施。大家你一言，我一語(yǔ)。熱烈地討論著！
計(jì)劃終于在大家的商討中定下來(lái)，接下來(lái)就分頭準(zhǔn)備，在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我就開(kāi)始幻想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情景，向快樂(lè)出發(fā)，這次活動(dòng)一定會(huì)很好玩！好期待呀！
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十七
詩(shī)魔白居易說(shuō)過(guò)：樂(lè)人之樂(lè)，憂人之憂，人亦憂其憂。時(shí)間悄悄地劃過(guò)了十二個(gè)春秋，當(dāng)零點(diǎn)的再度敲響時(shí)，“十二”也會(huì)毫無(wú)置疑的添上一筆，十二歲的我在家長(zhǎng)眼里還是個(gè)“天使”我的生活在家長(zhǎng)的關(guān)心下無(wú)憂無(wú)慮，終于，有一天我想帶著快樂(lè)出發(fā)，去尋找記憶中的美好。
2019年8月8日，是中國(guó)歷史上最難忘的一天，“北京奧運(yùn)會(huì)”中國(guó)百年的奧運(yùn)夢(mèng)想在這一刻變成現(xiàn)實(shí)，那一刻，13億中國(guó)兒女歡呼雀躍：沉睡的東方巨龍已經(jīng)蘇醒，北京敞開(kāi)自己的胸懷，迎接來(lái)自世界各地的健兒。當(dāng)我國(guó)的奧運(yùn)健兒在鳥(niǎo)巢和水立方中一次又一次地站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌一次又一次地奏響時(shí)，當(dāng)五星紅旗緩緩上升所有的中國(guó)人振臂高呼，并激動(dòng)地留下了熱淚，那一刻，我哭了每個(gè)人都心潮澎湃激動(dòng)萬(wàn)分，貢獻(xiàn)著自己的一份力！
2019年10月1日，中國(guó)建國(guó)60周年，在祖國(guó)母親的生日時(shí)，中國(guó)迎來(lái)了建國(guó)60周年！這使每個(gè)炎黃子孫都為之心動(dòng)，俗話說(shuō)：“建一個(gè)國(guó)家不難，難的是讓這個(gè)國(guó)家經(jīng)久不衰，并不斷進(jìn)步，而中國(guó)不就是一個(gè)天災(zāi)人禍都?jí)翰豢绲膰?guó)家嗎？讓我們把記憶的閘門(mén)拉回到60年前吧！當(dāng)侵略者輕蔑地稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”時(shí)，當(dāng)中國(guó)人的尸體堆積成山時(shí)，當(dāng)中國(guó)的一切都處在落后時(shí)期時(shí)，人們抱怨了嗎？后退了嗎？沒(méi)有，沒(méi)有！我們中國(guó)人憑借著不服輸?shù)膽B(tài)度，和努力拼搏的精神鑄就了60年后輝煌的新中國(guó)！看！閱兵式上站在天安門(mén)廣場(chǎng)的正朝著人群揮手；方陣中的軍人們排著整齊的隊(duì)伍英姿颯爽的走過(guò)主席臺(tái)，呼號(hào)驚人般的響亮，步伐整齊有序；一切的一切都是那么振奮人心，中國(guó)穩(wěn)定于世界民族之際，那刻，我感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！
祖國(guó)的富強(qiáng)、奧運(yùn)的成功，不僅是我感到快樂(lè)，在我記憶深處，也有一件令我快樂(lè)的小事：
那天，天空藍(lán)的不添一點(diǎn)雜質(zhì)，偶爾白色的云在天空中悠閑地踱來(lái)踱去，太陽(yáng)毫不吝嗇的把所有的陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，陽(yáng)光下，一位年過(guò)六旬的老人騎著三輪車(chē)上坡，他滿頭白發(fā)頭上滲出了一顆又一顆晶瑩剔透的汗水，我正想上去幫他推一把時(shí)，人群中傳來(lái)一陣小聲的嘀咕：多管閑事，小孩能干什么呀？“真不知自己有幾斤幾兩”我聽(tīng)得頭皮一陣發(fā)麻，不自在都很，眼看著那位騎三輪車(chē)的老人，車(chē)輪退三步，顯得就要滑下坡去，而我剛邁出去的步又縮回來(lái)，又邁出去，怎樣都不合適，老人的腿和身子拼命向前，但是車(chē)子仍舊立在原地絲毫沒(méi)有向前的意思，看到老人渾身濕透的衣衫，我不顧他們的嘲笑，咬緊嘴唇，吃力的向前推，可不聽(tīng)使喚的車(chē)輪順勢(shì)往破下滑，我用盡全力，用身子抵住下滑的車(chē)子，車(chē)上的沙土順著我的肩膀滑了下來(lái)，車(chē)子終于慢慢向前移了……到了坡頂，低頭看看白色的裙子已經(jīng)被染得五彩斑斕了，而這時(shí)耳畔又響起，“咳，這孩子是誰(shuí)家的姑娘？”“小姑娘心地真善良，我們真不該說(shuō)她！”我頓時(shí)明白了，是我的言行感染了她們。使他們也享受到了快樂(lè)！其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，付出是一種快樂(lè)，不圖回報(bào)，就是快樂(lè)充實(shí)的！
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十八
一直很喜歡一則廣告，人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目得地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。擁有快樂(lè)這份好心情，能為我們?nèi)松穆猛驹鎏硪荒ńk麗的彩虹，讓我們的人生更加精彩繽紛。快樂(lè)像精靈，給予你溫柔的慰安，讓你重拾對(duì)未來(lái)的信心。嘴角輕輕上揚(yáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在?？鞓?lè)是遠(yuǎn)方的陰霾中一抹絢爛的霞光，美的刺透我心，涂抹掉灰色的心情。破涕而笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天那樣藍(lán)，草這般綠，生活如此奔騰不息，卻又恬靜美麗。
快樂(lè)是打敗挫折那份力量，就算是受傷，快樂(lè)也會(huì)一直在身旁。擁有快樂(lè)，讓生活更美好?？鞓?lè)是山地合，乃敢與君絕的山盟海誓。總是千里之外，天涯海角的距離亦阻隔不了我對(duì)你的綿綿相思。因?yàn)槟阄覉?jiān)信，兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮。你可曾知道，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單永恒的諾言?？鞓?lè)是劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳的訊息。失地復(fù)收，不必在流亡失所，過(guò)著艱難潦倒的羈旅生活，你我即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)感受著人生中不可多得的歡暢與喜悅。
當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀你我臉龐，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)你溫暖的小屋，安撫著你一年四季冰涼蒼白的雙手，你不禁感嘆，生活中其實(shí)充滿了快樂(lè)與美好。讓我們乘著希望的翅膀，一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，尋找快樂(lè)。向快樂(lè)出發(fā)。
向快樂(lè)出發(fā)初中篇十九
每個(gè)周末，只要有空，我們一家都喜歡去感受大自然的美麗，今天我們又出發(fā)了。
車(chē)子開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，我們轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)幽靜的山谷。突然，我發(fā)現(xiàn)兩邊的山坡上，許多潔白的茶花正在燦爛地怒放，它們那么耀眼美麗，我深深地被它們吸引了。我們急忙下了車(chē)，爬上了山坡。雜亂的草木叢中，一棵棵巨大的野茶樹(shù)正芬芳吐蕊、滿樹(shù)潔白。我湊上去一聞，哇，好一股濃郁的清香呀！它直入我的心房，好爽哦！我敢說(shuō)這些茶花絕對(duì)是這山林里最鮮活的生命，不信，你瞧，嗡嗡的小蜜蜂正忙著四處飛來(lái)，為它們唱著口齒不清的贊歌呢！
我們選了個(gè)地方坐下來(lái)，一邊看一邊聊，盡情地享受這美好的一切。陽(yáng)光下的山林是那么的晶瑩美麗，不信，你看，還有一幅活生生的山水畫(huà)就掛在那兒呢！它們用暖色調(diào)畫(huà)成，有鮮艷的深紅，有美麗的橙黃，還有酒紅、金黃，這樣的色彩會(huì)帶給我們多少豐收的想象和喜悅?。?BR> 大自然真是美麗無(wú)比，我享受它帶給我的輕松和快樂(lè)，朋友們，還等什么，讓我們一起吧！