成就感是指通過(guò)完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)后所產(chǎn)生的滿足和自豪感?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧，同時(shí)也是為未來(lái)的計(jì)劃和發(fā)展提供參考。對(duì)于寫(xiě)總結(jié)的朋友來(lái)說(shuō)，以下是一些范文，供您參考，或許會(huì)有所啟迪。
守望春天初中篇一
在20xx年的一天，我來(lái)到了一座古色古香的院子，它的名字是：合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。它是以古代的建筑為原型，稍加點(diǎn)綴與修飾，顯得美麗極了。剛進(jìn)園子，隨處可見(jiàn)的古代園子與水池，水池中的水清澈見(jiàn)底，池邊的石頭隨地的擺放著，顯得好看極了，各式各樣的坐架擺放在那兒，有皇宮里華貴的坐架，也有平民家里的坐架，也有權(quán)貴富人的坐架。再往里走進(jìn)入了古代木制品的世界，雍容華貴的婚床，樸實(shí)無(wú)華的木椅木桌，樸素與華貴搭配的和諧極了。再往里走是中國(guó)最著名的器皿，瓷器。每一件瓷器都是白色的，白色瓶頸是許多花紋，瓶身也有許多花紋。我最喜歡這萬(wàn)千瓷器中的白色長(zhǎng)頸瓶，白色的瓶頸上有忽深忽淺的白色菊花，瓶口上有一點(diǎn)淡淡的菊花瓣，顯的樸素極了。但從中也透漏出一些華貴，很不錯(cuò)。
然后，我們?nèi)タ戳藴厝硌荩谴藞@的特色。那溫泉輕輕柔柔的灑出來(lái)，又轟轟隆隆的收回去，水清清的灑在臉上，涼爽極了。閉上眼，任溫泉灑在身上。雖然衣服都濕了，但是還是感覺(jué)很快樂(lè)。我很喜歡此次的旅游，此園富有古代的'氣息。進(jìn)去了，使人覺(jué)得寧?kù)o而唯美，真實(shí)而虛幻，使人的心一下子就空了，清了，使人心中的那種煩悶，煩躁都揮之不去。真可謂是常建在《題破山寺后禪園》中的名句：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”。
建筑的唯美，寧?kù)o，全都在此園中展現(xiàn)的淋漓盡致，真是不虛此行啊！
守望春天初中篇二
葉子早已落盡，寒風(fēng)依然凜冽。冬天，了無(wú)生趣，帶來(lái)的，頂多是片片帶有寒氣的白雪。
我渴求春天的光明，那和煦的陽(yáng)光輕輕撫摸你的臉;我渴求春天的鳥(niǎo)鳴，那清脆的呼喚悄悄彈撥你的心弦;我渴求春天的流水，那清涼的山泉緩緩從舌尖劃過(guò)，只留下一絲甘甜。還有春天的花香，春天的綠草，這春天的一切!
守望春天的第一枝迎春花。當(dāng)那暖風(fēng)催開(kāi)了第一朵金黃色的小喇叭，春天的號(hào)角便吹響了!一切生機(jī)與活力交織成春的樂(lè)曲。你聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的高歌，流水的私語(yǔ)，全都隨著號(hào)角聲一起來(lái)了。這活潑輕快的交響樂(lè)扣緊了人們的心弦，使煩惱都融化了，只剩下春的悅耳，春的生機(jī)，春的交響樂(lè)。
守望春天的第一抹新綠。當(dāng)春姑娘用綠顏料在大地上點(diǎn)亮了第一筆，春天的畫(huà)作便展開(kāi)了!一切生機(jī)與活力填滿了春的畫(huà)作。你瞧那澄清碧綠的河水，金光閃閃的湖面，全都是畫(huà)作中的一景。這自然清新的畫(huà)作刷新了人們的視覺(jué)，使單調(diào)都溜走了，只剩下春的豐富，春的鮮艷，春的畫(huà)作。
守望春天的第一陣香氣。當(dāng)那暖氣攜著泥土的氣味，芳草的清新?lián)湎蚰愕臅r(shí)候，春天的清新劑便產(chǎn)生了!一切生機(jī)與活力組成了春的清新劑。你可以嗅到梨花的純凈，桃花的艷麗，感受到一陣輕松。這沁人心脾的清新劑喚醒了人們的嗅覺(jué)，使疲勞都消失了，只剩下春的醉人，春的芬芳，春的清新劑。
守望春天，是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃;守望春天，是因?yàn)樗L(fēng)景迷人;守望春天，是因?yàn)樗且荒曛行碌拈_(kāi)始，新的起點(diǎn);守望春天，是因?yàn)樗龥](méi)有夏天的酷熱，也不會(huì)像冬天一樣寒冷;守望春天，是因?yàn)橐郧暗腵事情都可以不想，都可以不問(wèn)，只有現(xiàn)在，只有春天。
有人說(shuō)，夏是狂熱的少年，象征著青春;有人說(shuō)，秋是壯實(shí)的中年人，象征著沉穩(wěn);有人說(shuō)，冬是寧?kù)o的老者，象征著安詳。而我則要說(shuō)，春是天真的孩童，象征著爛漫和開(kāi)朗，她是一切生命的起源!
樹(shù)木長(zhǎng)滿新葉，暖風(fēng)輕輕撫面。春天來(lái)了，忘了冬天的嚴(yán)峻，忘了冬天的寒冷，忘了傷口，忘了疼痛。陶醉在“萬(wàn)紫千紅”的春景中，陶醉在“草長(zhǎng)鶯飛”的春色里，陶醉在“潤(rùn)如酥”的春雨中，陶醉在“近卻無(wú)”的春草中。眼前，只有春的明媚，春的燦爛;只有春的生機(jī)，春的活力;只有更加美好的明天!
守望春天初中篇三
在漯河，過(guò)了正月十九才算過(guò)完年，在全省乃至全國(guó)，這里可能是年過(guò)得時(shí)間最長(zhǎng)的地方了。
不用動(dòng)員組織，不懼人海車流，不畏旅途勞頓，年前回家，年后返程，因過(guò)年而團(tuán)聚，隨過(guò)完年而分離，年對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，就是每年一次內(nèi)容不一分分合合的生活劇。
年的魅力何在？過(guò)去我們守望新年，很多時(shí)候我們守望的是不到過(guò)年就吃不到的美食，守望的是過(guò)年能混上一身新衣服?，F(xiàn)在人們的腰包都鼓起來(lái)了，平時(shí)該吃吃，該喝喝，該穿穿，小日子美得天天像是過(guò)年一樣，真正過(guò)年時(shí)，倒少了盼頭，沒(méi)了感覺(jué)。加之今年春節(jié)一些地方禁止燃放鞭炮，年味似乎有越來(lái)越淡之勢(shì)。
惆悵之余，心生疑問(wèn)，這年頭，還會(huì)有多少人惦記過(guò)年？細(xì)細(xì)想來(lái)，不僅有，且還不少。
不諳世事的孩童期盼過(guò)年。特別是對(duì)于那些留守兒童來(lái)說(shuō)，一年難得見(jiàn)上父母幾面，春節(jié)是為數(shù)不多的機(jī)會(huì)，他們對(duì)于父母是如此想念，以至于從父母進(jìn)了家門那一刻起，他們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不拉著父母，不粘在父母身邊，生怕一不小心父母就會(huì)離開(kāi)他們，走向他們想象中很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。即使父母近在身邊，但因?yàn)橐蠈W(xué)，平時(shí)要早起早睡，還要完成老師布置的作業(yè)，玩耍的時(shí)間并不多。過(guò)年了，放假了，可以回到爺爺奶奶姥姥姥爺那，體驗(yàn)體驗(yàn)“小皇帝”的感覺(jué)；可以纏著父母，抽空去兒童樂(lè)園，去玩各種有趣的游戲；可以隨便玩、更任性、更淘氣。
學(xué)海無(wú)涯以苦作舟的莘莘學(xué)子憧憬過(guò)年。平時(shí)他們?yōu)榉謹(jǐn)?shù)、為名次、為升學(xué)三更眠、五更起，單薄的身板承擔(dān)了太多的壓力和期許。特別是冬日里，冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，單是從溫暖的被窩起來(lái)就需要極大的毅力。年對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是可以暫時(shí)把成績(jī)、學(xué)業(yè)拋在腦后，放縱地黑睡大明起，可以約上幾個(gè)要好的同學(xué)，看場(chǎng)電影來(lái)個(gè)小聚會(huì)；可以在早已心癢手癢的網(wǎng)絡(luò)沖關(guān)中廝殺一番；可以沉醉于關(guān)注已久的熱播劇。過(guò)年，是他們放松身心的良機(jī)，他們體會(huì)到了學(xué)習(xí)之外的樂(lè)趣，感知到了生活的多姿多彩，也領(lǐng)悟到了美好青春時(shí)光的彌足珍貴，元?dú)饣謴?fù)之后，他們又可以信心百倍地去迎接新的挑戰(zhàn)。
成家立業(yè)的中青年人珍視過(guò)年。他們正處于事業(yè)上升的關(guān)鍵期，生活中，上有老下有小，他們是家庭的“頂梁柱”。為了工作，為了創(chuàng)業(yè)，為了養(yǎng)家，他們?cè)绯鐾須w，日夜操勞，沒(méi)有更多的時(shí)間陪伴家人。過(guò)年了，終于可以從繁雜事務(wù)堆里解放出來(lái)，精心給父母做一頓自己拿手的飯菜，陪父母嘮嘮嗑，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)去一年努力取得的成績(jī)；帶著父母去他們心儀已久的地方去旅行。陪伴的方式不一，但陪伴是給父母過(guò)年的最好禮物。擠時(shí)間，還要給孩子講講自己工作、創(chuàng)業(yè)的艱辛，告訴他們，人生的每個(gè)階段都有必須要做好的事情，每個(gè)家庭成員都有各自不同的使命，只有大家都努力做好該做的事情，才可以讓這個(gè)家變得更美好。
年邁的父母最看重過(guò)年。也許剛進(jìn)入臘月，他們就慌著置辦年貨，買菜、割肉、殺雞、蒸饃這些事，辛苦而具體，他們忙而不亂，樂(lè)在其中。他們會(huì)掐著指頭盤(pán)算著子女們回家的日子，也許早幾天，他們就會(huì)游走在子女回家的村頭路口，望眼欲穿，期盼兒女們?cè)缧┗貋?lái)。平時(shí)孩子們都在外奔忙、打拼，他們不想過(guò)多分散孩子的精力，不想讓孩子們?cè)诼吠旧嫌懈嗟念嶔?。只有過(guò)年的時(shí)候，他們才盼望著一家人都回來(lái)，團(tuán)聚在一起。家和萬(wàn)事興。屋子里，大人們你一言我一語(yǔ)談笑風(fēng)生，屋子外，孩子們四處瘋跑，打打鬧鬧，忘情嬉戲，這樣的熱鬧才使這個(gè)家有了生機(jī)和活力，這樣的其樂(lè)融融，才有家的.溫馨與快樂(lè)，這也是一年中父母?jìng)冏铋_(kāi)心最幸福的時(shí)刻。
不同時(shí)代、不同年齡階段的群體對(duì)于過(guò)年的期盼，包含了過(guò)年的全部意義。
過(guò)年，回家！家是過(guò)年的主題，過(guò)年是親情的回歸。年的輪回、家的召喚，讓我們從天涯海角四面八方重新回到曾經(jīng)出發(fā)的地方，回到最貼心的人中間。在家這個(gè)心靈的驛站里，我們無(wú)比踏實(shí)和放松，仆仆風(fēng)塵辛苦勞作的我們，借此歇歇腳喘喘氣，說(shuō)說(shuō)過(guò)去，談?wù)勎磥?lái)，彼此分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，相互激勵(lì)，親情在短暫的相聚中交融升華，從中我們找到了最可信賴的依靠，找回了迷失已久的初心，頓悟了人生最應(yīng)該珍視的東西。我們會(huì)由此平添走出失敗陰影的巨大勇氣和無(wú)限動(dòng)力，擦干淚水，撫平傷痕，重整旗鼓從頭再來(lái)。我們也會(huì)因此自警自勉，抖擻精神再出發(fā)，在新的一年里，不松勁兒，不懈怠，擼起袖子加油干！去開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)！
“一年之計(jì)在于春?！蹦赀^(guò)了，春來(lái)了，加油干吧！用我們的勤勞和智慧，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，守望新的一年！
守望春天初中篇四
他是我最好的`朋友，剪著短而烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他和我一樣長(zhǎng)得黑黑的，每當(dāng)有人見(jiàn)到我倆時(shí)，順會(huì)說(shuō)：“你們真是黑到一堆了！”我們聽(tīng)了，總是呵呵地笑，因?yàn)槲覀兒軜?lè)意聽(tīng)到這樣的話。
而在我們成為好朋友之前，也有許多的故事。那是二年級(jí)的時(shí)候，我們因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，就變成了“仇人”，我們從二年級(jí)吵到了四年級(jí)，我們?cè)缇汀凹t”遍了整個(gè)班上，但事情總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
有一天，他因跑步而扭傷了腳，放學(xué)回家時(shí)，他很不方便，并且沒(méi)有家長(zhǎng)接他，因此有許多同學(xué)來(lái)扶他。我見(jiàn)了，心中不得不嘀咕起來(lái):“裝得可真像啊！不就是為了讓同學(xué)們圍在他身邊嘛！”我越想越氣，加快了腳步?！鞍?等等！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，來(lái)又是他“干嘛！”只見(jiàn)他抓住了我的手,“切！”我立馬甩開(kāi)了，“我們不吵架了吧！”我看了看他，而他且用溫和的陽(yáng)光看著我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他是如此的美，“好……好吧！”說(shuō)著，他重新拉起了我的手。
守望春天初中篇五
守望也是一種盼望，“神九”已經(jīng)在外工作13天了，今天，是它回家的日子，全國(guó)人民都盼望著它安全回家，當(dāng)然，最牽掛它的還是指揮中心的那些技術(shù)人員。
早在幾天之前，搜救指揮部就在內(nèi)蒙古中部四子王旗阿木古郎草原上進(jìn)行了多次模擬搜救，為的就是守望“神九”安全回家。
他們的苦心沒(méi)有白費(fèi)。
終于，在6月29日10時(shí)03分，“神舟九號(hào)”飛船反回艙成功降落在位于內(nèi)蒙古中部的主著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)。
“神舟九號(hào)“反回艙艙門打開(kāi)后，一名工作人員入艙檢查并確認(rèn)了三名航天員身體情況良好后，搜救指揮部下達(dá)了出艙命令。
景海鵬、劉旺、劉洋在搜救人員的協(xié)助下安全出艙。三名航天員出艙時(shí)狀態(tài)良好，面帶微笑，并向人群揮手致意。航天員在醫(yī)監(jiān)醫(yī)保直升機(jī)上接受了身檢查，更換了航天服并就餐。隨后，三名航天員分乘三架直升機(jī)抵達(dá)附近的軍用機(jī)場(chǎng)，改乘專機(jī)返回北京。
看似簡(jiǎn)單的返回過(guò)程，背后卻有不為人知的密秘。為了守望“神九“成功回家，科技人員共設(shè)計(jì)了4套方案完成這一任務(wù)。“神九”回家之前，主著陸場(chǎng)早已進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，測(cè)控雷達(dá)嚴(yán)陣以待，搜救人員在崗待命，搜救直升機(jī)和地面搜救車輛隨時(shí)可以出動(dòng)。這一切的一切都是為了守望著“神九”成功回家。
尊重守望，真心守望，讓守望成就夢(mèng)想。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
守望春天初中篇六
踮著腳，伸著脖兒，也難以望穿那溫軟迷蒙的楊柳煙，于是我閉上眼，想象她的容顏。
該有濡濕的粉墻黛瓦，潮潤(rùn)的青石街板，甜軟的彈詞在濕漉漉的空氣中綿綿地唱，老漁夫們?cè)跓熡昝悦傻蔫b湖上搖那梭針?biāo)频臑跖翊系拇禾?，該帶著她滿身的文化印記，清俏地立在黛綠色的江南。
可已是三月時(shí)節(jié)了啊……鶯飛草長(zhǎng)，煙雨欲來(lái)。我守望在太湖邊，守望在斷橋畔，江南的春天卻遲遲不來(lái)。
遲遲不來(lái)啊……人們說(shuō)你迷失在了現(xiàn)代生活的粉塵中，迷失在了轟鳴作響的機(jī)器聲里，迷失在了人們匆匆的腳步中。
等待中，也不見(jiàn)了烏篷船的倩影。古鑒湖如鏡的水面上，本該有它自由翱翔的天地啊——傳自古越國(guó)，歷經(jīng)千年時(shí)光，至清朝依然極為通用。五六只烏篷，三四片明瓦，在碧水中，長(zhǎng)篙一點(diǎn)，便可渡行如飛，拴在湖岸則安穩(wěn)如家?！按^一卷書(shū)，船尾一壺酒。釣得紫鱖魚(yú)，旋洗白蓮藕”，實(shí)在滋潤(rùn)自在。只有江南的水上才有如此靈巧精致的舟，也只有江南的人才發(fā)明手把酒盞、雙腳劃槳的行船方式。那種寧謐淡泊的風(fēng)骨，浸在江南千里鶯啼綠映紅的春日中，風(fēng)華絕代。
可江南的春天終究不來(lái)，烏篷船只能被拖上湖岸孤寂地枯著船底。它畢竟是太過(guò)悠閑纖巧了。現(xiàn)代的效率，焉能容得那凌波悠閑慢渡?現(xiàn)今的鑒湖中，春日游湖的客人都乘著那嗒嗒作響的機(jī)動(dòng)船，在汽笛聲中，嗒嗒嗒嗒地渡過(guò)湖去。
我守望在太湖邊，守望在斷橋畔，守望江南明媚恬靜的春天，可春天卻遲遲不來(lái)。
你真的迷失在現(xiàn)代文明的煙塵中了嗎?
守望春天初中篇七
這是一個(gè)“微”時(shí)代。
但也因?yàn)椤拔ⅰ保３Ｖ荒軓摹拔ⅰ敝泄芨Q社會(huì)，從“自媒體”中解構(gòu)生活。其結(jié)果往往是，微博、微信等自媒體將信息割裂得支離破碎，挾以炫目的視聽(tīng)效果涌入人們的腦海;微電影、微小說(shuō)等新藝術(shù)形態(tài)，則降低了文化殿堂的門檻，各類作品噴涌而出的同時(shí)也帶來(lái)了大量泥沙。我們?nèi)缤∑?，在巨浪的交織碰撞中茫然自失?BR> 還有多少人，在堅(jiān)定地守望?
在這個(gè)娛樂(lè)解構(gòu)一切的時(shí)代，我們似乎早已不愿尋一本厚書(shū)，在百轉(zhuǎn)千回的邏輯與錘煉靈魂的深思中，耗過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的光陰，去跑一場(chǎng)智慧的馬拉松。
太多人將生命付與時(shí)間，而不是將時(shí)間賦予生命。我們寧愿臥在舒適的沙發(fā)里，讓五光十色的信息如走馬燈般地掠過(guò)眼前。巨大的信息量總能予人滿足感，盡管我們明白這并無(wú)多少裨益。
而有一些珍寶，正迫切需要人們?nèi)ナ赝?。時(shí)間沉淀下的厚重學(xué)識(shí)，沉穩(wěn)有禮的謙和態(tài)度，勇于跨越的挑戰(zhàn)精神……這些曾經(jīng)的人文根基，正在被以“快”“多”為特征的娛樂(lè)泡沫所掩蓋。
改變的是時(shí)代，還是我們?nèi)祟愖陨?也許我們需要守望的，不是“甘于寂寞”的人文傳統(tǒng)，更是我們嚴(yán)苛要求自身，堅(jiān)持修身養(yǎng)性的意志。
陶公結(jié)廬人境，不聞車馬;林逋梅妻鶴子，逍遙自得……他們都于花花世界中覓得了一生清歡，安然地為心靈除去浮塵。我們既然無(wú)法逆流而上，徹底避免微文化的滲透，就必須站穩(wěn)立場(chǎng)，做一株狂風(fēng)暴雨中的白楊，時(shí)刻自省，守望最初的本心。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。在真?zhèn)谓豢椫?，守望初心，在晦明交錯(cuò)中堅(jiān)定自我。
守望春天初中篇八
中華上下五千年，經(jīng)過(guò)這一大蛻變，中國(guó)已邁向了小康社會(huì)，經(jīng)濟(jì)富庶，生產(chǎn)發(fā)展，在各國(guó)之間逐漸樹(shù)立起威望。21世紀(jì)，中國(guó)人也已擺脫了“東亞病夫”的銜頭，擁有健康的身體。科技在發(fā)達(dá)，每個(gè)孩子都對(duì)未來(lái)充滿憧憬。今天，我們共同在幻想的未來(lái)中遨游，享受著創(chuàng)新的樂(lè)趣。
以藍(lán)色為底稿，星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光點(diǎn)綴著深藍(lán)的太空，孩子們?cè)谌A麗的飛船中歡欣鼓舞，跳躍著，飛翔著……這幅畫(huà)充滿了夢(mèng)幻色彩，將我?guī)нM(jìn)溫馨的世界。星星眨著眼睛與我?jiàn)蕵?lè)，我身著輕裝，這不再是笨重的宇航服，而是薄如蟬翼的紗衣，它貼身而舒適，又能冬暖夏涼，別看它是白色的，但灰塵可不易靠近，紗衣能把污染物轉(zhuǎn)化為能量，再通過(guò)毛發(fā)吸收。它價(jià)格實(shí)惠，大眾普遍使用。未來(lái)呵!你的生活如此便捷!
以橙色為底稿，色彩繽紛的大樓矗立著，窗戶明亮而潔凈，里面不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，夕陽(yáng)西下，朦朧地光線若隱若現(xiàn)，黑暗就要來(lái)臨——可這并不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)：大樓上色彩變幻，由上到下的，一層層亮起了像似彩虹卻勝似彩虹的霓虹燈。字體是巨大的方正體，絢爛得逼你的眼，如煙花爆竹般綻放。卻又不那么短暫，是在永恒的微笑。樓下人們癡癡地凝視著樓上，他們腳踩綠茵，身披夜色，竟是在慢慢升騰。原來(lái)這是一道別樣的臺(tái)階，它方便了等學(xué)生的家長(zhǎng)，給了他們視覺(jué)上的舒適。學(xué)生們的教室干凈寬敞;老師用教棒在白板上寫(xiě)著字，而學(xué)生也不再需要吹著冷風(fēng)上課，整個(gè)教室將每一次的降雨當(dāng)作動(dòng)力，將水熱化，充溢整個(gè)教室，給了他們感官上的舒適。桌上，淡黃色的本子既環(huán)保又護(hù)眼，筆不再擔(dān)心用完，字當(dāng)然還是漢字，雖說(shuō)科技發(fā)達(dá)，可是漢字的傳承還是必要的，漢字豐富的內(nèi)涵讓學(xué)生們熱愛(ài)，激起他們的赤子忠心，想要以熱血報(bào)國(guó)的決心。每個(gè)孩子都在認(rèn)真的記著筆記，我也與在座的學(xué)生聽(tīng)著，眼與心時(shí)刻跟著老師的腳步。未來(lái)呵!你的生活如此舒適!
以綠色為底稿，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紫色小花散在半空中，彌漫出一種淡雅隨意的馨香。風(fēng)吹過(guò)，草兒隨風(fēng)動(dòng)，花兒順風(fēng)香;波光瀲滟，水上泛起一絲絲的漣漪;魚(yú)兒搖擺著尾巴，踮起腳，掀起及地長(zhǎng)裙翩然起舞?？諝馇逍聼o(wú)味，路上人群都貪婪的呼吸著，享受著片刻的美麗與寧?kù)o。如果注意看的話，可以發(fā)現(xiàn)，人們穿的是一種新式并帶有數(shù)碼格網(wǎng)的長(zhǎng)靴。鞋頭尖尖的，翹起一點(diǎn)可愛(ài)的弧度，上面隱藏著一些盤(pán)曲的花紋，如臥龍一般雄偉盤(pán)曲于此。各色的緞帶在飛舞著，好似活物，炫耀著自己纖細(xì)的腰肢，讓我們有一種飛翔的欲望。這汽車才是最搶眼的，如ufo，混著青草味兒，還有花的香，都在長(zhǎng)的仿佛沒(méi)有盡頭的街上蔓延開(kāi)來(lái)。我躺在公園的草地上，恨不得與空氣融為一體!未來(lái)呵!你的生活如此清新!
科幻畫(huà)寄托了我們的期望與幻想，讓我開(kāi)拓眼界，在想象中游歷，如同身臨其境?？萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，我們也離這些夢(mèng)想越來(lái)越近，愿我們能一直留著最初的心愿，度過(guò)美好的青春。
守望春天初中篇九
王靜怡清晨，爸爸穿著家居服，頭頂上是一堆夾雜著幾根白發(fā)的一叢亂發(fā)。微風(fēng)襲來(lái)，白頭發(fā)顯的更多，伴著微風(fēng)的還有一縷斜煙，他在吸香煙。他的身體弓著，倦怠地依靠在車旁。昨夜回來(lái)的太晚，還困著，卻依然不停地吸煙，提神。
到了八年級(jí)第二學(xué)期，作業(yè)不知怎的變成了原來(lái)的二分之三。本來(lái)寫(xiě)作業(yè)就慢的我，變得愈發(fā)慢了。睡覺(jué)的時(shí)間，一天比一天晚。11點(diǎn)多寫(xiě)完作業(yè)是常事。爸爸心疼了。決定早晨只要他在家，必定送我上學(xué)。要知道，原來(lái)能讓爸爸送多我上學(xué)一次，比中了彩票還要高興。那天夜里，他有應(yīng)酬，一晚上連續(xù)趕了四個(gè)場(chǎng)?；貋?lái)已是凌晨，再趕上前幾天他還在出差，就更累了。沒(méi)有洗澡，直接躺在床上睡了。那鼾聲驚天動(dòng)地，爸爸是在太累了！早晨，媽媽不想喊爸爸起床，想讓我自己乘公交車走。而爸爸卻自己咬著牙，硬生生地坐起來(lái)。簡(jiǎn)單的洗漱，沒(méi)有梳頭發(fā)，拿起車鑰匙和手機(jī)，就下了樓。當(dāng)然，還有香煙。在我下樓梯的時(shí)候，我在樓梯的窗戶內(nèi)向外望時(shí)看到了那一幕。他在風(fēng)中守望，守望著我。頓時(shí)，一股沁人的心酸涌上心頭，覺(jué)得那男人很可憐，甚至有點(diǎn)悲哀。他為了我，放下身份，蓬頭垢面地送我上學(xué)；他為了我，強(qiáng)忍困意，放棄自己的休息時(shí)間；他為了我，做得太多，付出的太多，放棄的太多。坐進(jìn)車?yán)?，我發(fā)現(xiàn)他已抽完幾顆煙，喝了兩瓶自備的咖啡。他知道這些東西不好，但是怕出問(wèn)題，強(qiáng)制提神。我不禁想起了xx年，那年春節(jié)，父母鄭重地告訴我：“孩子，今年暑假，我們要搬到上海去了。我們知道你失去了與小朋友一起玩耍的時(shí)光。
但我們所做的一切，可都是為了你啊!你可是我們整個(gè)家族的`希望……”疲憊的面容、刺鼻的煙味、爸爸的話語(yǔ)……，在這一刻交織蔓延，融匯成難以忘懷的樂(lè)章。我永遠(yuǎn)忘不了那一幕——風(fēng)中的守望。我知道爸爸守望著我，也守望著希望。
守望春天初中篇十
河冰是最先得知的吧，悄悄地躲藏在動(dòng)的記憶里；嫩草是最先嗅到春的氣息吧，探出腦袋四下張望；新綠是最先感到春的溫度吧，懶懶地躺在枝頭曬太陽(yáng)。
春的歌聲喚醒了酣睡中的麻雀，街頭巷尾，它們爭(zhēng)論著是誰(shuí)最先收到春的來(lái)信……。
——寒風(fēng)又起，凍結(jié)了春花醞釀中的夢(mèng)。
它們開(kāi)始懷疑——生活欺騙了自己。膽怯的窺視不請(qǐng)自來(lái)的春雪，黑暗中冰冷的雨襲擊了它們忐忑的心。
也許吧——也許生活真的打擊了自己——春天何處可覓？
我想自己是一粒悲觀的種子。
而奶奶則是一株上了年紀(jì)的梧桐，也許她的思緒依舊停留在上個(gè)季節(jié)，停留在記憶中飄渺的風(fēng)華正茂的自己。
也許那株梧桐曾經(jīng)是池塘邊最亮的風(fēng)景。濃密的枝，繁密的葉，高大的身軀撐著天、抵著地。夏天的驕陽(yáng)也敵不過(guò)它的毅力，濃濃的樹(shù)蔭下躲藏的是自己的孩子。
晚風(fēng)揩去額頭上咸澀的汗滴，夕陽(yáng)溫暖了它操勞已久的心。
經(jīng)歷了太多的秋冬，生活的艱辛讓它蒼老了許多。寒風(fēng)在額上刻下了歲月的印痕，飛雪悄悄染白青絲烏發(fā)——梧桐樹(shù)老了！
生活讓它有些力不從心，一陣晴天霹靂摧毀了它的枝干——魁梧的身軀隨著那一聲震天響的雷聲訇然倒下。它倒下了——生命的倒計(jì)時(shí)嘀噠響起。
堅(jiān)強(qiáng)的梧桐流下了酸澀的淚，那淚滲入泥土，讓那粒種子嘗到了。種子覺(jué)得生活一下子暗淡了、枯燥了、揪心了。它害怕——害怕老梧桐停止生的渴望，害怕面對(duì)生活與現(xiàn)實(shí)，害怕每一分每一秒。更多的，還是對(duì)老梧桐不幸的悲傷。
種子能感受到梧桐對(duì)自己的愛(ài)與不舍，但生活的殘酷剪斷了最后的一絲憂傷與寄托。
種子想象不出，風(fēng)霜鍍白的傷口是怎樣的感受，但是，它知道——一定很冷，很冷！
——春陽(yáng)再次染綠小村莊。
——種子的內(nèi)心卻依舊感受不到溫暖。
因?yàn)樗钌畹刂溃臀嗤┥钤谝黄鸬娜兆硬欢嗔?。但縱然天地永別，只要彼此牽掛，就一定能感受到熾熱的心和永遠(yuǎn)無(wú)法切斷的愛(ài)。
大地上探出種子的腦袋，它明白生活中永遠(yuǎn)有春天，即使不在此刻，亦在彼時(shí)。
春風(fēng)為種子梳著頭，種子的根愈扎愈深，樂(lè)觀地面對(duì)生活。
——細(xì)細(xì)的咀嚼生活中的甘與澀……。
守望春天初中篇十一
為了心的寧?kù)o，
甘愿孤寂地守候在枯死的樹(shù)梢。
走過(guò)嚴(yán)寒覆蓋的寒冬，
就會(huì)迎來(lái)花開(kāi)的'春天。
春天將踏著清脆的腳步，
走進(jìn)一個(gè)多彩的三月。
當(dāng)小溪解凍的時(shí)候，
那涓涓的溪流就會(huì)滋潤(rùn)你的心田。
一旦那些冬眠的小草開(kāi)始蘇醒，
睜開(kāi)雙眼就會(huì)堅(jiān)定的表白：
我們絕不依阿取容，
祈盼那不屬于自己的季節(jié)。
哪怕被歲月遺忘，
我們也甘愿置身荒野。
當(dāng)真正的春天來(lái)臨時(shí)，
小鳥(niǎo)會(huì)站在枝頭為你鳴唱，
蜜蜂也會(huì)在花蕊中為你采擷，
蝴蝶也將為你在花叢中蹁躚起舞，
我將匍匐在大地上聆聽(tīng)麥子的拔節(jié)。
春天是適合孕育生命的季節(jié)，
激情自然終將回歸多彩的歲月！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
守望春天初中篇十二
“轟隆隆……”幾道閃電過(guò)后，天空傳來(lái)響徹云霄的雷聲，我高興急了，是春天來(lái)了，是春天的雷聲送來(lái)了春雨，春天就在這一聲聲的轟鳴里，打開(kāi)了序幕。真的是雷聲大雨點(diǎn)小，也怪不得人們總說(shuō)“春雨貴如油”。天空羞澀的傾灑著細(xì)雨，輕柔的春風(fēng)吹開(kāi)了冬日的寒冰，吹開(kāi)了冰封的沃土，把生命的種子一一點(diǎn)播。遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣青蛙的叫聲，那一聲聲“呱呱呱……”的聲音是那么清脆，仿佛也在歌唱春天來(lái)了。
牛毛似的小雨淅淅瀝瀝的下了一天一夜，偶爾有雨打窗欞的聲音！滴答，滴答……唱著永不讓人厭煩的曲子。那聲音穿透黑的夜，回響在遙遠(yuǎn)的天際。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，已經(jīng)是九點(diǎn)多鐘了，兒子早已經(jīng)去了學(xué)校，簡(jiǎn)單的.收拾一下自己，就迫不及待的去了公園，因?yàn)檫@樣的日子畢竟太少了，我總喜歡一個(gè)人去晨練，在安靜的在公園里看看書(shū)，散散步。一個(gè)月之中我最多只有三天這樣的時(shí)間，所以，我倍加珍惜這樣的日子。
很快，我一路小跑來(lái)到了公園，還是和平時(shí)一樣，公園的小廣場(chǎng)上早已經(jīng)來(lái)了好多鍛煉身體的人們。我在廣場(chǎng)靠邊的位置壓著腿，一個(gè)大約兩三歲的小朋友，踉踉蹌蹌的來(lái)到我身邊，奶聲奶氣的說(shuō):“阿姨！小草！阿姨，小草……”我正在納悶，孩子的媽媽跑過(guò)來(lái)尷尬的笑著說(shuō):“小孩子，不懂事！你別介意?！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)腳下一片鮮綠的小草，正好被我不偏不斜的踩到了腳下，我紅著臉說(shuō):“好孩子，是阿姨不對(duì)！”我立刻蹲下，扶起小草，也許是這小朋友不放心，只見(jiàn)他也蹲下，伸出嫩嫩的小手說(shuō):“阿姨，我們一起幫助小草，讓他快快長(zhǎng)大，和我一樣棒棒的！”聽(tīng)著孩子的話，我們都開(kāi)心的笑了?！昂桶⒁淘僖?jiàn)！我們?cè)摶丶伊??！笔呛⒆拥膵寢尨叽僦！鞍⒁淘僖?jiàn)！”還是這充滿希望的聲音。“寶寶，再見(jiàn)！”大手拉著小手漸漸的遠(yuǎn)去，小手還戀戀不舍的回頭看看，沖著我微笑。那微笑很甜，也很美，更可愛(ài)！那微笑分明是在叮囑我——愛(ài)護(hù)小草哦！小手?jǐn)[一擺，漸漸的消失在人群里。
公園的東邊是一條河，黃河水總要經(jīng)過(guò)這里，再分流到許多的小河里。這個(gè)冬天比往年暖了許多，河面上那一層薄薄的冰早就融化了，現(xiàn)在黃河水還沒(méi)有到來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)悠哉悠哉的在水底懶散的游玩，追逐著。它們好像也得到了消息似得，嘴里吐著泡泡，好像也在呼喊“春天來(lái)了！春天來(lái)了……”春日的暖陽(yáng)慵懶的灑滿整個(gè)河面，波光閃耀春意更濃。“春江水暖鴨先知”，您瞧，河面上游蕩著幾只漂亮的鴨子，我突然想起來(lái)，兒子和我說(shuō)過(guò)，那是野鴨子，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣的野鴨子，不是兒子告訴我，我還真的不知道，這就是野鴨子，那時(shí)我問(wèn)他，怎么知道的。他告訴我，是在學(xué)習(xí)興趣小組討論之后，去網(wǎng)上查了！又論證的，我自然是大吃一驚，現(xiàn)在的小學(xué)生懂得真多，還是很開(kāi)心的給他鼓勵(lì)！
走過(guò)河上的吊橋，就是那一大片白樺林，枝頭上長(zhǎng)出了許多像毛毛蟲(chóng)一樣的楊絮，在春風(fēng)的吹拂下慢慢的發(fā)著牙，開(kāi)著花。河邊的柳樹(shù)更是惹人愛(ài)，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，柳枝兒宛如春姑娘的秀發(fā)，隨風(fēng)飄舞，柔美的讓人陶醉，淡淡的柳花香，飄滿了大街小巷，綠綠的牙兒褻瀆著春的奧秘。我漫步在河邊，傾聽(tīng)者春的聲音，看她們把對(duì)春天的美好撒向大地的每一個(gè)角落，每一處有愛(ài)的地方。
如果說(shuō)，春雷是春天的使者，那么春雨則是春天的新娘，她把世上最美好的祝福，送給每一個(gè)有生命的事物，萬(wàn)象更新，在春的懷抱里獨(dú)享那一份溫暖，愜意。
春天來(lái)了，大家又忙碌起來(lái)了，遠(yuǎn)處的麥田里傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲，抽水機(jī)將清澈的河水澆灌在麥田里，麥苗兒幸福的微笑著，也隨著春風(fēng)跳起了舞。太陽(yáng)也升得很高了，萬(wàn)物在春的懷抱里生輝，春孕育著萬(wàn)物，將生命的氣息延續(xù)。
春天最美的花兒，要屬迎春花，金燦燦的花瓣兒，小巧玲瓏的散發(fā)著淡淡的花香，給春天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，那暖暖的金色，溫暖著每一顆熱愛(ài)生命的種子。
春天來(lái)了，連風(fēng)兒都是暖暖的，像父親的手撫摸著我的頭；像母親的懷抱溫暖著我。
春天來(lái)了，人們都不由自主的向天空望去，是心曠神怡的愜意，自由自在的呼吸，還有翱翔著的雄鷹，在穿透云霄的瞬間，已經(jīng)飛向了遠(yuǎn)方。幾只彩色的鳥(niǎo)兒在天空漫舞，不遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子的笑聲，是年輕的爸爸媽媽在哄著寶寶放風(fēng)箏，他們放飛夢(mèng)想；放飛希望……將來(lái)也會(huì)有一天把那條長(zhǎng)長(zhǎng)的線放的更長(zhǎng)，讓他自己去闖蕩一片屬于自己的天空吧！
生命是那么美好，在春的泥土里生著根，發(fā)著芽，把最美好的心情，就在這春的季節(jié)里放飛吧！
春天是這樣美好，充滿了希望，充滿了對(duì)美好生活的向往。
守望春天初中篇十三
夕陽(yáng)就像貪婪的守財(cái)奴，吝嗇地拾起最后一錠金子。
我獨(dú)自走在橫跨過(guò)田野的小徑上，白晝更加深沉地沒(méi)入無(wú)邊的黑暗中，縷縷的霞光被雪地照射的反倒更加耀眼，收割了孤寂的田地平靜地躺在那里。泥土的芳香是淡淡的，即使是被寒風(fēng)凍得通紅的鼻子也能感受到那份沁人心脾。
都說(shuō)南方的雪不如北方的瀟灑磅礴，洋洋灑灑。南方的冬天不如北方冬天那般刺骨，干冷?？杉幢闶沁@樣溫和的南方的冬天也會(huì)令我膽顫。每每到了冬天，就算媽媽把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的也免不了長(zhǎng)凍瘡。特別是小手指有時(shí)候腫的都不能彎曲，手背上也會(huì)腫的跟個(gè)饅頭似的。一陣寒風(fēng)穿過(guò)，耳朵就像打了耳洞似的掛上了紅彤彤的凍瘡。當(dāng)然凍瘡的痛苦不僅是寒風(fēng)刺骨時(shí)的僵硬，更是每天回到暖暖的被窩準(zhǔn)備美美地睡一覺(jué)時(shí)的直達(dá)心底的癢，卻又不能去搔，越癢越搔越癢，抓破了還留下丑陋的疤痕。所以。在冬天那天使般純潔的白雪，也令我討厭。所以。我總在冬天期待春天。
等待告訴我們，有時(shí)候我們必須做一些我們所討厭的事。然而，我覺(jué)得有些時(shí)候做一些討厭的事挺好的。因?yàn)樗鼤?huì)讓我們有所期待。
守望春天初中篇十四
我要的
幸福
很簡(jiǎn)單，我只想和我的家人待在一起。
和家人待在一起雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得他們很嘮叨很吵，但我了解、那事一種
愛(ài)
的表現(xiàn)，只要真正的在乎才會(huì)在意。我覺(jué)得有句話說(shuō)的很有道理、世間上你誰(shuí)都可以不相信，但你一定要相信父母，就算有很多事你覺(jué)得不應(yīng)該、覺(jué)得他們做錯(cuò)了，也不能怪他們，因?yàn)樗麄兪窍胱龅氖亲屇愀谩?BR> 每個(gè)人都有過(guò)叛逆期，每個(gè)人都想做一只自由的鳥(niǎo)，在空曠的天空中翱翔，青春期就是那樣，明明是錯(cuò)的卻硬要堅(jiān)信說(shuō)是對(duì)的。這種經(jīng)歷是很正常的，人無(wú)完人。一個(gè)正常的人，該犯錯(cuò)的時(shí)候是應(yīng)許犯錯(cuò)的，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)挫折的人才會(huì)成長(zhǎng)才知道上進(jìn)。有人這樣說(shuō)我“你是因?yàn)?BR> 什么
都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)才可以什么事都開(kāi)的那么開(kāi)說(shuō)的那么清楚?！逼鋵?shí)我什么都知道，只是我心里沒(méi)那種感受而已，那種感受我想只有有過(guò)深切感受的人才知道吧。我知道以前我經(jīng)常惹家里的人生氣，但是我并沒(méi)有為此而感到很抱歉，我覺(jué)得那是我成長(zhǎng)必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)的多懂得也就更多，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事情的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么事情都不算什么，因?yàn)轲I哦不在乎。但沒(méi)有人知道我在乎什么，我可以事業(yè)，不在乎愛(ài)情。但只有我才知道，我在乎得只有一個(gè)，就是我的父母，我愛(ài)他們，我從來(lái)都不敢想。我最害怕的'事是我最害怕失去我的親人和朋友，哪怕是受傷，我都會(huì)很心痛。我可以什么都不在乎什么都可以忽視，但我就是忽視不了他們，我覺(jué)得我其實(shí)是很軟弱的人，雖然我不容易受傷，但我卻怕自己在乎的人為了我而受傷。
每次和家人聯(lián)絡(luò)，我都覺(jué)得很愧疚，感覺(jué)心里充滿了負(fù)罪感，覺(jué)得我浪費(fèi)家里的錢。在新余這么久了，我感覺(jué)我都不上進(jìn)，要是我更努力一點(diǎn)的話我就不用靠家里了，我就可以分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)不用那么辛苦?？吹礁改改敲磩诶勰敲葱量?。為了我們連件好的衣裳都舍不得買，很想給他們好的
生活
卻什么都不能做。
守望春天初中篇十五
風(fēng)起田邊的人在守望成熟的稻田;云落晚歸的人在守望次日美好的晨陽(yáng)。而我在守望著竹架上的藤蘿花開(kāi)。
——題記。
從窗戶望去可以看到陽(yáng)臺(tái)上一叢綠葉中點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色那是還未開(kāi)放的藤蘿花。那是我幼年時(shí)最美好的回憶。這花，是親眼見(jiàn)證我的成長(zhǎng)!
記得五歲那年，工作不穩(wěn)定的父母將我寄養(yǎng)到了外祖父那里生活。記憶中的外祖父是個(gè)慈祥的老人;每一次藤蘿花開(kāi)之時(shí)，他就會(huì)帶著我去河邊捕魚(yú)。人生中的很多道理是他教導(dǎo)我的?？梢哉f(shuō)外祖父是我的啟蒙老師。外祖父的書(shū)房里有許許多多古典的書(shū)，他常常摟著五歲的我念詩(shī)給我聽(tīng)，因此在外祖父的影響下我喜歡上了文學(xué)。
清晨，外祖父手把手的教我練毛筆，一筆一畫(huà)教我畫(huà)畫(huà)，午后，他告訴我各種關(guān)于人生的道理。傍晚，我躺在搖椅上聽(tīng)外祖父的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。年少無(wú)知的我不明白它的含義!
與外袓父一起渡過(guò)的時(shí)間真是飛快，轉(zhuǎn)眼到了我上學(xué)的年紀(jì)，媽媽來(lái)到外袓父的老屋來(lái)接我，外祖父看到媽媽的到來(lái)，愣了愣，繼而說(shuō)“是長(zhǎng)大了該念小學(xué)了”。他開(kāi)始忙前忙后為我和媽媽準(zhǔn)備午飯，餐桌上有許多我愛(ài)吃的菜，外袓父不停的為我?jiàn)A菜，這一餐飯竟是出奇的沉默，只聽(tīng)到筷子與碗的碰撞聲，飯后外袓父把我們送到村口，對(duì)我說(shuō)“一定要好好學(xué)習(xí)門門都考一百分，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”，媽媽讓他回屋，他不語(yǔ)，分明看到他眼里卻閃著淚花，目送著我們離去，回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著外袓父的身影直到變成一個(gè)小黑點(diǎn)，我看到淡紫的藤蘿花在風(fēng)中搖曳!
念小學(xué)了，我很想念外袓父抓著我寫(xiě)毛筆的手，為我念的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”?？墒敲恳淮味加袩o(wú)數(shù)個(gè)不回去的原因!三年后五一勞動(dòng)節(jié)讓我終生難忘，這一天接到了外袓父去世的消息，媽媽領(lǐng)著我回去為外祖父奔喪，我看到老院中的藤蘿花一如我離開(kāi)時(shí)的模樣，在晨風(fēng)中搖曳，而外祖父卻沒(méi)有等到我們歸來(lái)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，正屋掛著外祖父那張黑白遺相，臉上卻掛著慈祥的笑容，曾經(jīng)的回憶浮上心頭，往事歷歷在目，可如今，這一離別卻是陰陽(yáng)兩隔，是我們祖孫的最后一面呀!淚水再也止不住……。
藤蘿花開(kāi)，外袓父會(huì)不會(huì)再領(lǐng)著我去捕魚(yú)?
藤蘿花開(kāi)，外祖父會(huì)不會(huì)再回來(lái)?
藤蘿花開(kāi)，我一定會(huì)多陪陪外祖父，不會(huì)讓他孤獨(dú)的離去。您的外孫女不孝，沒(méi)有及時(shí)回來(lái)看您，最后竟成了永別。
風(fēng)起時(shí)田邊的人對(duì)稻田成熟的守望;像晚歸時(shí)的人守望昔日的晨陽(yáng);像思鄉(xiāng)的游子守望中秋月圓。我守望著竹架上的藤蘿花開(kāi)。
因?yàn)樗型庾娓傅脑S諾，外祖父會(huì)教我念詩(shī)寫(xiě)字。
在小樓的陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)守望的人，
她相信藤蘿花里的回憶。
回憶著，守望著并快樂(lè)著……。
守望春天初中篇十六
日子如流沙隱藏在不緊不慢的時(shí)光里，偶爾翻開(kāi)記憶中那些發(fā)黃的扉頁(yè)，但清晰如同昨日，細(xì)數(shù)每個(gè)季節(jié)的快樂(lè)與憂傷，定格的瞬間，唯美的特寫(xiě)，記錄著點(diǎn)滴的美好。因此，年少的我們愛(ài)回憶，回憶單純幼稚的童年，回憶刻在心里的小小幸福。逆光薄暮中，我們找尋著最初的自己，和當(dāng)初最純真的快樂(lè)。
然而時(shí)間也如同一個(gè)掠奪者，時(shí)間太過(guò)于冷漠，總將往事擱淺。都說(shuō)青春是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，但卻時(shí)常讓人找不到方向，迷茫中讓我們更加留戀過(guò)去，我們束縛了自己，讓前行的腳步被回憶所羈絆，那些風(fēng)干的回憶成為了心靈的依靠。而現(xiàn)實(shí)中，我們內(nèi)懷殷憂，踽踽獨(dú)行，每一天我們都得去思考怎樣生活，回憶不能趕上生活的節(jié)拍，我們得學(xué)會(huì)在心上為它留下一片空白，然后銘記。
在物欲橫流的世界里，只有回憶才是潔凈的圣地，從未被污染，它烙印在心底的最深處，同時(shí)，它也散落在陽(yáng)光下、生活里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在回憶。酸甜苦辣的味道，都是人生旅途上寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我們?nèi)绾纹肺渡?，如何?duì)待人生，它們與心跳同在，與小時(shí)光同眠。
心靈的守望者，他守望著回憶。有人說(shuō)，人本身的屬性是寂寞的。但我卻不以為然，因?yàn)榭v然再孤單，每一個(gè)人都會(huì)有回憶相伴，那是時(shí)間也帶不走的。心靈的守望者是我們自己，是內(nèi)心世界的自己，自己守望著的是生活中的一切，看著似水流年，也看著人事變遷，還有遠(yuǎn)方等待被追逐的未來(lái)。
心靈的守望者，守望的是老去的時(shí)光；
心靈的守望者，守望的是消失的美好；
心靈的守望者，守望的是觸摸不到的那片純白。
守望春天初中篇十七
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，以前的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人。人們愛(ài)護(hù)她、尊敬她！因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的，沒(méi)有她也就沒(méi)有我們?？墒牵?jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的發(fā)展和進(jìn)步，我們的社會(huì)發(fā)生了很大的改變，人們的生活也越來(lái)越好了，人們的思想道德也發(fā)生了很多大的落差，他們?yōu)榱俗陨淼睦?，開(kāi)始向她進(jìn)行索取，將她折磨的天昏地暗，而我們的地球現(xiàn)在也正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
曾何幾時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙漠吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了我們可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味的掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，洪水，的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾何幾時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭?！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾何幾時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的地球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
我真的不敢想象，如果我們?cè)龠@樣繼續(xù)下去，我們的地球媽媽會(huì)變成什么樣子呢？這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
看到這個(gè)已失去往日活力的地球媽媽，我感到非常的心痛，祖國(guó)媽媽哺育了我們，難道我們就這樣回報(bào)她嗎？我作為21世紀(jì)的青少年，祖國(guó)未來(lái)的接班人，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命就將毀在自己的'手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落在我們跨世紀(jì)一代的肩上。為此我決心要從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，大力宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任與義務(wù)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不亂扔垃圾、不使用一次性物品，植樹(shù)造林&hllip；&hllip；保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
我呼吁大家都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們的地球媽媽、捍衛(wèi)我們美好的家園！
讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心，還地球媽媽一個(gè)美好的明天吧！作文。
守望春天初中篇十八
夕陽(yáng)就像貪婪的守財(cái)奴，吝嗇地拾起最后一錠金子。
我獨(dú)自走在橫跨過(guò)田野的小徑上，白晝更加深沉地沒(méi)入無(wú)邊的黑暗中，縷縷的霞光被雪地照射的反倒更加耀眼，收割了孤寂的田地平靜地躺在那里。泥土的芳香是淡淡的，即使是被寒風(fēng)凍得通紅的鼻子也能感受到那份沁人心脾。
都說(shuō)南方的雪不如北方的瀟灑磅礴，洋洋灑灑。南方的冬天不如北方冬天那般刺骨，干冷?？杉幢闶沁@樣溫和的南方的冬天也會(huì)令我膽顫。每每到了冬天，就算媽媽把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的也免不了長(zhǎng)凍瘡。特別是小手指有時(shí)候腫的都不能彎曲，手背上也會(huì)腫的跟個(gè)饅頭似的。一陣寒風(fēng)穿過(guò)，耳朵就像打了耳洞似的掛上了紅彤彤的凍瘡。當(dāng)然凍瘡的痛苦不僅是寒風(fēng)刺骨時(shí)的僵硬，更是每天回到暖暖的被窩準(zhǔn)備美美地睡一覺(jué)時(shí)的直達(dá)心底的癢，卻又不能去搔，越癢越搔越癢，抓破了還留下丑陋的疤痕。所以。在冬天那天使般純潔的白雪，也令我討厭。所以。我總在冬天期待春天。
等待告訴我們，有時(shí)候我們必須做一些我們所討厭的事。然而，我覺(jué)得有些時(shí)候做一些討厭的事挺好的。因?yàn)樗鼤?huì)讓我們有所期待。
守望春天的第一陣清香。當(dāng)那暖風(fēng)攜著泥土的氣息，芳草的清新?lián)湎蚰愕臅r(shí)候，春天的清新劑便誕生了！你可以嗅到梨花的純凈，桃花的艷麗，感受到陣陣輕松。這沁人心脾的清新劑喚醒了人們的嗅覺(jué)，疲勞都消失了，只剩下春的芬芳，春的愜意。
守望春天，是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃；守望春天，是因?yàn)樗L(fēng)景迷人；守望春天，是因?yàn)樗切碌钠瘘c(diǎn)，新的開(kāi)始；守望春天，是因?yàn)橐郧暗脑S多事情都可以不想，可以不問(wèn)，只有現(xiàn)在，只有春天。
守望春天初中篇十九
粉橘色的天空飄著淡淡的云絮，風(fēng)，頑皮中帶這一絲沉穩(wěn)，悄悄得吹過(guò)，在你沒(méi)有防備時(shí)“簌簌”鉆進(jìn)你的頭發(fā)，慵懶的陽(yáng)光傾斜在五彩的花朵上，霎時(shí)流光溢彩，襯托著羊腸小道，一片寧?kù)o。
“靜兒，”爺爺嘆了口氣，皺著眉說(shuō)：“媽過(guò)幾天要回來(lái)，準(zhǔn)備一下吧。”女孩大大的眼睛霎時(shí)放出光彩，拉住爺爺?shù)氖诌B連應(yīng)答，燦若桃花。自從爸爸走后，媽媽也隨之去了北京，只是常常打電話回來(lái)，虛寒問(wèn)暖，但在女孩的心里從沒(méi)溫暖過(guò)。女孩突然愣住了，母親這兩字顯得那么遙遠(yuǎn)，但是很快樂(lè)，因?yàn)樽约簳?huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
大片大片的油菜花開(kāi)了，那一張張笑臉，天真善良，女孩睜著期盼的眼神，白凈的臉上掩不住的快樂(lè)，駐足在家門口，白嫩的小手揉搓著，一副緊張的樣子，“呼-----------”一陣汽車聲呼嘯而過(guò)，女孩還沒(méi)看清周圍發(fā)生的一切，一切太突然了，母親來(lái)了，一件高貴的外套，黑色發(fā)亮的高跟鞋，再看看自己，粉色的外套，暗色的褲子，儼然不像母女。母親一看到自己，笑著望著女孩，嘴里還念念有詞：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了”。女孩小心翼翼地看著媽媽被歲月沖刷過(guò)的臉龐，此時(shí)顯得異常激動(dòng)。這是我的媽媽，女孩在心里這樣對(duì)自己說(shuō)。爺爺也慢慢從屋里走出來(lái)，此時(shí)，三人對(duì)視，熱淚盈眶。在暖暖的微風(fēng)中，女孩笑了，快樂(lè)的，在油菜花的陪伴下，明白了，現(xiàn)在的自己很幸福，至少，時(shí)間上還有三個(gè)人愛(ài)我。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，人人都平等，幸福是要靠自己的信念，堅(jiān)持，去爭(zhēng)取的。
守望春天初中篇二十
一抹馨香味道的桃花。
嬌艷芬芳的開(kāi)在了陽(yáng)春三月。
原先孤寂的原野此時(shí)。
也灑滿了一地蔥郁和新綠。
遠(yuǎn)飛的燕子也回歸了故鄉(xiāng)。
春天到處是春意盎然的景色。
梨花也看見(jiàn)了香艷的春天。
爭(zhēng)先恐后地向大地白愛(ài)意。
暖暖的春天呀既是于你其實(shí)她。
也屬于我們每一個(gè)愛(ài)念你的人。
春天你來(lái)了花兒開(kāi)放了。
你我好想在廣闊的原野上。
盡情地高歌放聲的歌唱。
歌唱多情的嬌美的春天。
陽(yáng)光下面大地之上。
我們敞開(kāi)胸懷敞開(kāi)心扉。
靜靜地呼吸著新鮮的空氣。
詩(shī)一樣贊美今年的春天。
暢想著遠(yuǎn)處朦朧的江南水鄉(xiāng)。
夢(mèng)游著南方詩(shī)情畫(huà)意的江南雨巷。
彈擊著高山流水般的琴音。
春天如歌如詩(shī)如畫(huà)。
夢(mèng)醒的`時(shí)分我們忘記了四季。
可是我們卻忘記不了。
忘記不了這里的心靈家園。
這里的文字城堡和領(lǐng)地。
也許我們只為了一份執(zhí)著。
也許我們只為了一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。
于是就不約而同的聚集在這里。
一起守護(hù)我們共同的心靈家園。
一百對(duì)于你我來(lái)說(shuō)。
其實(shí)只是個(gè)很小的數(shù)字。
可是在這里它卻非同一般。
因?yàn)樗壑覀兊男难?BR> 一百個(gè)理由也難以叫我們。
把你舍棄把你不顧。
你就是我們溫馨的港灣。
你就是我們抒寫(xiě)情懷的平臺(tái)。
翻越過(guò)這一座座高山。
我們就如翻越過(guò)了。
翻越過(guò)了一個(gè)個(gè)的艱難險(xiǎn)阻。
跨越了千山萬(wàn)水。
我們就如拉近了彼此間的距離。
山依舊這樣高大天依舊這樣的蔚藍(lán)。
我們的文字在這里迸發(fā)出愛(ài)的篇章。
我們也在這里譜寫(xiě)著明天的希望和精彩。
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為......
守望春天初中篇一
在20xx年的一天，我來(lái)到了一座古色古香的院子，它的名字是：合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。它是以古代的建筑為原型，稍加點(diǎn)綴與修飾，顯得美麗極了。剛進(jìn)園子，隨處可見(jiàn)的古代園子與水池，水池中的水清澈見(jiàn)底，池邊的石頭隨地的擺放著，顯得好看極了，各式各樣的坐架擺放在那兒，有皇宮里華貴的坐架，也有平民家里的坐架，也有權(quán)貴富人的坐架。再往里走進(jìn)入了古代木制品的世界，雍容華貴的婚床，樸實(shí)無(wú)華的木椅木桌，樸素與華貴搭配的和諧極了。再往里走是中國(guó)最著名的器皿，瓷器。每一件瓷器都是白色的，白色瓶頸是許多花紋，瓶身也有許多花紋。我最喜歡這萬(wàn)千瓷器中的白色長(zhǎng)頸瓶，白色的瓶頸上有忽深忽淺的白色菊花，瓶口上有一點(diǎn)淡淡的菊花瓣，顯的樸素極了。但從中也透漏出一些華貴，很不錯(cuò)。
然后，我們?nèi)タ戳藴厝硌荩谴藞@的特色。那溫泉輕輕柔柔的灑出來(lái)，又轟轟隆隆的收回去，水清清的灑在臉上，涼爽極了。閉上眼，任溫泉灑在身上。雖然衣服都濕了，但是還是感覺(jué)很快樂(lè)。我很喜歡此次的旅游，此園富有古代的'氣息。進(jìn)去了，使人覺(jué)得寧?kù)o而唯美，真實(shí)而虛幻，使人的心一下子就空了，清了，使人心中的那種煩悶，煩躁都揮之不去。真可謂是常建在《題破山寺后禪園》中的名句：“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”。
建筑的唯美，寧?kù)o，全都在此園中展現(xiàn)的淋漓盡致，真是不虛此行啊！
守望春天初中篇二
葉子早已落盡，寒風(fēng)依然凜冽。冬天，了無(wú)生趣，帶來(lái)的，頂多是片片帶有寒氣的白雪。
我渴求春天的光明，那和煦的陽(yáng)光輕輕撫摸你的臉;我渴求春天的鳥(niǎo)鳴，那清脆的呼喚悄悄彈撥你的心弦;我渴求春天的流水，那清涼的山泉緩緩從舌尖劃過(guò)，只留下一絲甘甜。還有春天的花香，春天的綠草，這春天的一切!
守望春天的第一枝迎春花。當(dāng)那暖風(fēng)催開(kāi)了第一朵金黃色的小喇叭，春天的號(hào)角便吹響了!一切生機(jī)與活力交織成春的樂(lè)曲。你聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的高歌，流水的私語(yǔ)，全都隨著號(hào)角聲一起來(lái)了。這活潑輕快的交響樂(lè)扣緊了人們的心弦，使煩惱都融化了，只剩下春的悅耳，春的生機(jī)，春的交響樂(lè)。
守望春天的第一抹新綠。當(dāng)春姑娘用綠顏料在大地上點(diǎn)亮了第一筆，春天的畫(huà)作便展開(kāi)了!一切生機(jī)與活力填滿了春的畫(huà)作。你瞧那澄清碧綠的河水，金光閃閃的湖面，全都是畫(huà)作中的一景。這自然清新的畫(huà)作刷新了人們的視覺(jué)，使單調(diào)都溜走了，只剩下春的豐富，春的鮮艷，春的畫(huà)作。
守望春天的第一陣香氣。當(dāng)那暖氣攜著泥土的氣味，芳草的清新?lián)湎蚰愕臅r(shí)候，春天的清新劑便產(chǎn)生了!一切生機(jī)與活力組成了春的清新劑。你可以嗅到梨花的純凈，桃花的艷麗，感受到一陣輕松。這沁人心脾的清新劑喚醒了人們的嗅覺(jué)，使疲勞都消失了，只剩下春的醉人，春的芬芳，春的清新劑。
守望春天，是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃;守望春天，是因?yàn)樗L(fēng)景迷人;守望春天，是因?yàn)樗且荒曛行碌拈_(kāi)始，新的起點(diǎn);守望春天，是因?yàn)樗龥](méi)有夏天的酷熱，也不會(huì)像冬天一樣寒冷;守望春天，是因?yàn)橐郧暗腵事情都可以不想，都可以不問(wèn)，只有現(xiàn)在，只有春天。
有人說(shuō)，夏是狂熱的少年，象征著青春;有人說(shuō)，秋是壯實(shí)的中年人，象征著沉穩(wěn);有人說(shuō)，冬是寧?kù)o的老者，象征著安詳。而我則要說(shuō)，春是天真的孩童，象征著爛漫和開(kāi)朗，她是一切生命的起源!
樹(shù)木長(zhǎng)滿新葉，暖風(fēng)輕輕撫面。春天來(lái)了，忘了冬天的嚴(yán)峻，忘了冬天的寒冷，忘了傷口，忘了疼痛。陶醉在“萬(wàn)紫千紅”的春景中，陶醉在“草長(zhǎng)鶯飛”的春色里，陶醉在“潤(rùn)如酥”的春雨中，陶醉在“近卻無(wú)”的春草中。眼前，只有春的明媚，春的燦爛;只有春的生機(jī)，春的活力;只有更加美好的明天!
守望春天初中篇三
在漯河，過(guò)了正月十九才算過(guò)完年，在全省乃至全國(guó)，這里可能是年過(guò)得時(shí)間最長(zhǎng)的地方了。
不用動(dòng)員組織，不懼人海車流，不畏旅途勞頓，年前回家，年后返程，因過(guò)年而團(tuán)聚，隨過(guò)完年而分離，年對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，就是每年一次內(nèi)容不一分分合合的生活劇。
年的魅力何在？過(guò)去我們守望新年，很多時(shí)候我們守望的是不到過(guò)年就吃不到的美食，守望的是過(guò)年能混上一身新衣服?，F(xiàn)在人們的腰包都鼓起來(lái)了，平時(shí)該吃吃，該喝喝，該穿穿，小日子美得天天像是過(guò)年一樣，真正過(guò)年時(shí)，倒少了盼頭，沒(méi)了感覺(jué)。加之今年春節(jié)一些地方禁止燃放鞭炮，年味似乎有越來(lái)越淡之勢(shì)。
惆悵之余，心生疑問(wèn)，這年頭，還會(huì)有多少人惦記過(guò)年？細(xì)細(xì)想來(lái)，不僅有，且還不少。
不諳世事的孩童期盼過(guò)年。特別是對(duì)于那些留守兒童來(lái)說(shuō)，一年難得見(jiàn)上父母幾面，春節(jié)是為數(shù)不多的機(jī)會(huì)，他們對(duì)于父母是如此想念，以至于從父母進(jìn)了家門那一刻起，他們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不拉著父母，不粘在父母身邊，生怕一不小心父母就會(huì)離開(kāi)他們，走向他們想象中很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。即使父母近在身邊，但因?yàn)橐蠈W(xué)，平時(shí)要早起早睡，還要完成老師布置的作業(yè)，玩耍的時(shí)間并不多。過(guò)年了，放假了，可以回到爺爺奶奶姥姥姥爺那，體驗(yàn)體驗(yàn)“小皇帝”的感覺(jué)；可以纏著父母，抽空去兒童樂(lè)園，去玩各種有趣的游戲；可以隨便玩、更任性、更淘氣。
學(xué)海無(wú)涯以苦作舟的莘莘學(xué)子憧憬過(guò)年。平時(shí)他們?yōu)榉謹(jǐn)?shù)、為名次、為升學(xué)三更眠、五更起，單薄的身板承擔(dān)了太多的壓力和期許。特別是冬日里，冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，單是從溫暖的被窩起來(lái)就需要極大的毅力。年對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是可以暫時(shí)把成績(jī)、學(xué)業(yè)拋在腦后，放縱地黑睡大明起，可以約上幾個(gè)要好的同學(xué)，看場(chǎng)電影來(lái)個(gè)小聚會(huì)；可以在早已心癢手癢的網(wǎng)絡(luò)沖關(guān)中廝殺一番；可以沉醉于關(guān)注已久的熱播劇。過(guò)年，是他們放松身心的良機(jī)，他們體會(huì)到了學(xué)習(xí)之外的樂(lè)趣，感知到了生活的多姿多彩，也領(lǐng)悟到了美好青春時(shí)光的彌足珍貴，元?dú)饣謴?fù)之后，他們又可以信心百倍地去迎接新的挑戰(zhàn)。
成家立業(yè)的中青年人珍視過(guò)年。他們正處于事業(yè)上升的關(guān)鍵期，生活中，上有老下有小，他們是家庭的“頂梁柱”。為了工作，為了創(chuàng)業(yè)，為了養(yǎng)家，他們?cè)绯鐾須w，日夜操勞，沒(méi)有更多的時(shí)間陪伴家人。過(guò)年了，終于可以從繁雜事務(wù)堆里解放出來(lái)，精心給父母做一頓自己拿手的飯菜，陪父母嘮嘮嗑，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)去一年努力取得的成績(jī)；帶著父母去他們心儀已久的地方去旅行。陪伴的方式不一，但陪伴是給父母過(guò)年的最好禮物。擠時(shí)間，還要給孩子講講自己工作、創(chuàng)業(yè)的艱辛，告訴他們，人生的每個(gè)階段都有必須要做好的事情，每個(gè)家庭成員都有各自不同的使命，只有大家都努力做好該做的事情，才可以讓這個(gè)家變得更美好。
年邁的父母最看重過(guò)年。也許剛進(jìn)入臘月，他們就慌著置辦年貨，買菜、割肉、殺雞、蒸饃這些事，辛苦而具體，他們忙而不亂，樂(lè)在其中。他們會(huì)掐著指頭盤(pán)算著子女們回家的日子，也許早幾天，他們就會(huì)游走在子女回家的村頭路口，望眼欲穿，期盼兒女們?cè)缧┗貋?lái)。平時(shí)孩子們都在外奔忙、打拼，他們不想過(guò)多分散孩子的精力，不想讓孩子們?cè)诼吠旧嫌懈嗟念嶔?。只有過(guò)年的時(shí)候，他們才盼望著一家人都回來(lái)，團(tuán)聚在一起。家和萬(wàn)事興。屋子里，大人們你一言我一語(yǔ)談笑風(fēng)生，屋子外，孩子們四處瘋跑，打打鬧鬧，忘情嬉戲，這樣的熱鬧才使這個(gè)家有了生機(jī)和活力，這樣的其樂(lè)融融，才有家的.溫馨與快樂(lè)，這也是一年中父母?jìng)冏铋_(kāi)心最幸福的時(shí)刻。
不同時(shí)代、不同年齡階段的群體對(duì)于過(guò)年的期盼，包含了過(guò)年的全部意義。
過(guò)年，回家！家是過(guò)年的主題，過(guò)年是親情的回歸。年的輪回、家的召喚，讓我們從天涯海角四面八方重新回到曾經(jīng)出發(fā)的地方，回到最貼心的人中間。在家這個(gè)心靈的驛站里，我們無(wú)比踏實(shí)和放松，仆仆風(fēng)塵辛苦勞作的我們，借此歇歇腳喘喘氣，說(shuō)說(shuō)過(guò)去，談?wù)勎磥?lái)，彼此分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，相互激勵(lì)，親情在短暫的相聚中交融升華，從中我們找到了最可信賴的依靠，找回了迷失已久的初心，頓悟了人生最應(yīng)該珍視的東西。我們會(huì)由此平添走出失敗陰影的巨大勇氣和無(wú)限動(dòng)力，擦干淚水，撫平傷痕，重整旗鼓從頭再來(lái)。我們也會(huì)因此自警自勉，抖擻精神再出發(fā)，在新的一年里，不松勁兒，不懈怠，擼起袖子加油干！去開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)！
“一年之計(jì)在于春?！蹦赀^(guò)了，春來(lái)了，加油干吧！用我們的勤勞和智慧，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，守望新的一年！
守望春天初中篇四
他是我最好的`朋友，剪著短而烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他和我一樣長(zhǎng)得黑黑的，每當(dāng)有人見(jiàn)到我倆時(shí)，順會(huì)說(shuō)：“你們真是黑到一堆了！”我們聽(tīng)了，總是呵呵地笑，因?yàn)槲覀兒軜?lè)意聽(tīng)到這樣的話。
而在我們成為好朋友之前，也有許多的故事。那是二年級(jí)的時(shí)候，我們因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，就變成了“仇人”，我們從二年級(jí)吵到了四年級(jí)，我們?cè)缇汀凹t”遍了整個(gè)班上，但事情總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
有一天，他因跑步而扭傷了腳，放學(xué)回家時(shí)，他很不方便，并且沒(méi)有家長(zhǎng)接他，因此有許多同學(xué)來(lái)扶他。我見(jiàn)了，心中不得不嘀咕起來(lái):“裝得可真像啊！不就是為了讓同學(xué)們圍在他身邊嘛！”我越想越氣，加快了腳步?！鞍?等等！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，來(lái)又是他“干嘛！”只見(jiàn)他抓住了我的手,“切！”我立馬甩開(kāi)了，“我們不吵架了吧！”我看了看他，而他且用溫和的陽(yáng)光看著我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他是如此的美，“好……好吧！”說(shuō)著，他重新拉起了我的手。
守望春天初中篇五
守望也是一種盼望，“神九”已經(jīng)在外工作13天了，今天，是它回家的日子，全國(guó)人民都盼望著它安全回家，當(dāng)然，最牽掛它的還是指揮中心的那些技術(shù)人員。
早在幾天之前，搜救指揮部就在內(nèi)蒙古中部四子王旗阿木古郎草原上進(jìn)行了多次模擬搜救，為的就是守望“神九”安全回家。
他們的苦心沒(méi)有白費(fèi)。
終于，在6月29日10時(shí)03分，“神舟九號(hào)”飛船反回艙成功降落在位于內(nèi)蒙古中部的主著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)。
“神舟九號(hào)“反回艙艙門打開(kāi)后，一名工作人員入艙檢查并確認(rèn)了三名航天員身體情況良好后，搜救指揮部下達(dá)了出艙命令。
景海鵬、劉旺、劉洋在搜救人員的協(xié)助下安全出艙。三名航天員出艙時(shí)狀態(tài)良好，面帶微笑，并向人群揮手致意。航天員在醫(yī)監(jiān)醫(yī)保直升機(jī)上接受了身檢查，更換了航天服并就餐。隨后，三名航天員分乘三架直升機(jī)抵達(dá)附近的軍用機(jī)場(chǎng)，改乘專機(jī)返回北京。
看似簡(jiǎn)單的返回過(guò)程，背后卻有不為人知的密秘。為了守望“神九“成功回家，科技人員共設(shè)計(jì)了4套方案完成這一任務(wù)。“神九”回家之前，主著陸場(chǎng)早已進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，測(cè)控雷達(dá)嚴(yán)陣以待，搜救人員在崗待命，搜救直升機(jī)和地面搜救車輛隨時(shí)可以出動(dòng)。這一切的一切都是為了守望著“神九”成功回家。
尊重守望，真心守望，讓守望成就夢(mèng)想。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
守望春天初中篇六
踮著腳，伸著脖兒，也難以望穿那溫軟迷蒙的楊柳煙，于是我閉上眼，想象她的容顏。
該有濡濕的粉墻黛瓦，潮潤(rùn)的青石街板，甜軟的彈詞在濕漉漉的空氣中綿綿地唱，老漁夫們?cè)跓熡昝悦傻蔫b湖上搖那梭針?biāo)频臑跖翊系拇禾?，該帶著她滿身的文化印記，清俏地立在黛綠色的江南。
可已是三月時(shí)節(jié)了啊……鶯飛草長(zhǎng)，煙雨欲來(lái)。我守望在太湖邊，守望在斷橋畔，江南的春天卻遲遲不來(lái)。
遲遲不來(lái)啊……人們說(shuō)你迷失在了現(xiàn)代生活的粉塵中，迷失在了轟鳴作響的機(jī)器聲里，迷失在了人們匆匆的腳步中。
等待中，也不見(jiàn)了烏篷船的倩影。古鑒湖如鏡的水面上，本該有它自由翱翔的天地啊——傳自古越國(guó)，歷經(jīng)千年時(shí)光，至清朝依然極為通用。五六只烏篷，三四片明瓦，在碧水中，長(zhǎng)篙一點(diǎn)，便可渡行如飛，拴在湖岸則安穩(wěn)如家?！按^一卷書(shū)，船尾一壺酒。釣得紫鱖魚(yú)，旋洗白蓮藕”，實(shí)在滋潤(rùn)自在。只有江南的水上才有如此靈巧精致的舟，也只有江南的人才發(fā)明手把酒盞、雙腳劃槳的行船方式。那種寧謐淡泊的風(fēng)骨，浸在江南千里鶯啼綠映紅的春日中，風(fēng)華絕代。
可江南的春天終究不來(lái)，烏篷船只能被拖上湖岸孤寂地枯著船底。它畢竟是太過(guò)悠閑纖巧了。現(xiàn)代的效率，焉能容得那凌波悠閑慢渡?現(xiàn)今的鑒湖中，春日游湖的客人都乘著那嗒嗒作響的機(jī)動(dòng)船，在汽笛聲中，嗒嗒嗒嗒地渡過(guò)湖去。
我守望在太湖邊，守望在斷橋畔，守望江南明媚恬靜的春天，可春天卻遲遲不來(lái)。
你真的迷失在現(xiàn)代文明的煙塵中了嗎?
守望春天初中篇七
這是一個(gè)“微”時(shí)代。
但也因?yàn)椤拔ⅰ保３Ｖ荒軓摹拔ⅰ敝泄芨Q社會(huì)，從“自媒體”中解構(gòu)生活。其結(jié)果往往是，微博、微信等自媒體將信息割裂得支離破碎，挾以炫目的視聽(tīng)效果涌入人們的腦海;微電影、微小說(shuō)等新藝術(shù)形態(tài)，則降低了文化殿堂的門檻，各類作品噴涌而出的同時(shí)也帶來(lái)了大量泥沙。我們?nèi)缤∑?，在巨浪的交織碰撞中茫然自失?BR> 還有多少人，在堅(jiān)定地守望?
在這個(gè)娛樂(lè)解構(gòu)一切的時(shí)代，我們似乎早已不愿尋一本厚書(shū)，在百轉(zhuǎn)千回的邏輯與錘煉靈魂的深思中，耗過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的光陰，去跑一場(chǎng)智慧的馬拉松。
太多人將生命付與時(shí)間，而不是將時(shí)間賦予生命。我們寧愿臥在舒適的沙發(fā)里，讓五光十色的信息如走馬燈般地掠過(guò)眼前。巨大的信息量總能予人滿足感，盡管我們明白這并無(wú)多少裨益。
而有一些珍寶，正迫切需要人們?nèi)ナ赝?。時(shí)間沉淀下的厚重學(xué)識(shí)，沉穩(wěn)有禮的謙和態(tài)度，勇于跨越的挑戰(zhàn)精神……這些曾經(jīng)的人文根基，正在被以“快”“多”為特征的娛樂(lè)泡沫所掩蓋。
改變的是時(shí)代，還是我們?nèi)祟愖陨?也許我們需要守望的，不是“甘于寂寞”的人文傳統(tǒng)，更是我們嚴(yán)苛要求自身，堅(jiān)持修身養(yǎng)性的意志。
陶公結(jié)廬人境，不聞車馬;林逋梅妻鶴子，逍遙自得……他們都于花花世界中覓得了一生清歡，安然地為心靈除去浮塵。我們既然無(wú)法逆流而上，徹底避免微文化的滲透，就必須站穩(wěn)立場(chǎng)，做一株狂風(fēng)暴雨中的白楊，時(shí)刻自省，守望最初的本心。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。在真?zhèn)谓豢椫?，守望初心，在晦明交錯(cuò)中堅(jiān)定自我。
守望春天初中篇八
中華上下五千年，經(jīng)過(guò)這一大蛻變，中國(guó)已邁向了小康社會(huì)，經(jīng)濟(jì)富庶，生產(chǎn)發(fā)展，在各國(guó)之間逐漸樹(shù)立起威望。21世紀(jì)，中國(guó)人也已擺脫了“東亞病夫”的銜頭，擁有健康的身體。科技在發(fā)達(dá)，每個(gè)孩子都對(duì)未來(lái)充滿憧憬。今天，我們共同在幻想的未來(lái)中遨游，享受著創(chuàng)新的樂(lè)趣。
以藍(lán)色為底稿，星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光點(diǎn)綴著深藍(lán)的太空，孩子們?cè)谌A麗的飛船中歡欣鼓舞，跳躍著，飛翔著……這幅畫(huà)充滿了夢(mèng)幻色彩，將我?guī)нM(jìn)溫馨的世界。星星眨著眼睛與我?jiàn)蕵?lè)，我身著輕裝，這不再是笨重的宇航服，而是薄如蟬翼的紗衣，它貼身而舒適，又能冬暖夏涼，別看它是白色的，但灰塵可不易靠近，紗衣能把污染物轉(zhuǎn)化為能量，再通過(guò)毛發(fā)吸收。它價(jià)格實(shí)惠，大眾普遍使用。未來(lái)呵!你的生活如此便捷!
以橙色為底稿，色彩繽紛的大樓矗立著，窗戶明亮而潔凈，里面不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，夕陽(yáng)西下，朦朧地光線若隱若現(xiàn)，黑暗就要來(lái)臨——可這并不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)：大樓上色彩變幻，由上到下的，一層層亮起了像似彩虹卻勝似彩虹的霓虹燈。字體是巨大的方正體，絢爛得逼你的眼，如煙花爆竹般綻放。卻又不那么短暫，是在永恒的微笑。樓下人們癡癡地凝視著樓上，他們腳踩綠茵，身披夜色，竟是在慢慢升騰。原來(lái)這是一道別樣的臺(tái)階，它方便了等學(xué)生的家長(zhǎng)，給了他們視覺(jué)上的舒適。學(xué)生們的教室干凈寬敞;老師用教棒在白板上寫(xiě)著字，而學(xué)生也不再需要吹著冷風(fēng)上課，整個(gè)教室將每一次的降雨當(dāng)作動(dòng)力，將水熱化，充溢整個(gè)教室，給了他們感官上的舒適。桌上，淡黃色的本子既環(huán)保又護(hù)眼，筆不再擔(dān)心用完，字當(dāng)然還是漢字，雖說(shuō)科技發(fā)達(dá)，可是漢字的傳承還是必要的，漢字豐富的內(nèi)涵讓學(xué)生們熱愛(ài)，激起他們的赤子忠心，想要以熱血報(bào)國(guó)的決心。每個(gè)孩子都在認(rèn)真的記著筆記，我也與在座的學(xué)生聽(tīng)著，眼與心時(shí)刻跟著老師的腳步。未來(lái)呵!你的生活如此舒適!
以綠色為底稿，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紫色小花散在半空中，彌漫出一種淡雅隨意的馨香。風(fēng)吹過(guò)，草兒隨風(fēng)動(dòng)，花兒順風(fēng)香;波光瀲滟，水上泛起一絲絲的漣漪;魚(yú)兒搖擺著尾巴，踮起腳，掀起及地長(zhǎng)裙翩然起舞?？諝馇逍聼o(wú)味，路上人群都貪婪的呼吸著，享受著片刻的美麗與寧?kù)o。如果注意看的話，可以發(fā)現(xiàn)，人們穿的是一種新式并帶有數(shù)碼格網(wǎng)的長(zhǎng)靴。鞋頭尖尖的，翹起一點(diǎn)可愛(ài)的弧度，上面隱藏著一些盤(pán)曲的花紋，如臥龍一般雄偉盤(pán)曲于此。各色的緞帶在飛舞著，好似活物，炫耀著自己纖細(xì)的腰肢，讓我們有一種飛翔的欲望。這汽車才是最搶眼的，如ufo，混著青草味兒，還有花的香，都在長(zhǎng)的仿佛沒(méi)有盡頭的街上蔓延開(kāi)來(lái)。我躺在公園的草地上，恨不得與空氣融為一體!未來(lái)呵!你的生活如此清新!
科幻畫(huà)寄托了我們的期望與幻想，讓我開(kāi)拓眼界，在想象中游歷，如同身臨其境?？萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，我們也離這些夢(mèng)想越來(lái)越近，愿我們能一直留著最初的心愿，度過(guò)美好的青春。
守望春天初中篇九
王靜怡清晨，爸爸穿著家居服，頭頂上是一堆夾雜著幾根白發(fā)的一叢亂發(fā)。微風(fēng)襲來(lái)，白頭發(fā)顯的更多，伴著微風(fēng)的還有一縷斜煙，他在吸香煙。他的身體弓著，倦怠地依靠在車旁。昨夜回來(lái)的太晚，還困著，卻依然不停地吸煙，提神。
到了八年級(jí)第二學(xué)期，作業(yè)不知怎的變成了原來(lái)的二分之三。本來(lái)寫(xiě)作業(yè)就慢的我，變得愈發(fā)慢了。睡覺(jué)的時(shí)間，一天比一天晚。11點(diǎn)多寫(xiě)完作業(yè)是常事。爸爸心疼了。決定早晨只要他在家，必定送我上學(xué)。要知道，原來(lái)能讓爸爸送多我上學(xué)一次，比中了彩票還要高興。那天夜里，他有應(yīng)酬，一晚上連續(xù)趕了四個(gè)場(chǎng)?；貋?lái)已是凌晨，再趕上前幾天他還在出差，就更累了。沒(méi)有洗澡，直接躺在床上睡了。那鼾聲驚天動(dòng)地，爸爸是在太累了！早晨，媽媽不想喊爸爸起床，想讓我自己乘公交車走。而爸爸卻自己咬著牙，硬生生地坐起來(lái)。簡(jiǎn)單的洗漱，沒(méi)有梳頭發(fā)，拿起車鑰匙和手機(jī)，就下了樓。當(dāng)然，還有香煙。在我下樓梯的時(shí)候，我在樓梯的窗戶內(nèi)向外望時(shí)看到了那一幕。他在風(fēng)中守望，守望著我。頓時(shí)，一股沁人的心酸涌上心頭，覺(jué)得那男人很可憐，甚至有點(diǎn)悲哀。他為了我，放下身份，蓬頭垢面地送我上學(xué)；他為了我，強(qiáng)忍困意，放棄自己的休息時(shí)間；他為了我，做得太多，付出的太多，放棄的太多。坐進(jìn)車?yán)?，我發(fā)現(xiàn)他已抽完幾顆煙，喝了兩瓶自備的咖啡。他知道這些東西不好，但是怕出問(wèn)題，強(qiáng)制提神。我不禁想起了xx年，那年春節(jié)，父母鄭重地告訴我：“孩子，今年暑假，我們要搬到上海去了。我們知道你失去了與小朋友一起玩耍的時(shí)光。
但我們所做的一切，可都是為了你啊!你可是我們整個(gè)家族的`希望……”疲憊的面容、刺鼻的煙味、爸爸的話語(yǔ)……，在這一刻交織蔓延，融匯成難以忘懷的樂(lè)章。我永遠(yuǎn)忘不了那一幕——風(fēng)中的守望。我知道爸爸守望著我，也守望著希望。
守望春天初中篇十
河冰是最先得知的吧，悄悄地躲藏在動(dòng)的記憶里；嫩草是最先嗅到春的氣息吧，探出腦袋四下張望；新綠是最先感到春的溫度吧，懶懶地躺在枝頭曬太陽(yáng)。
春的歌聲喚醒了酣睡中的麻雀，街頭巷尾，它們爭(zhēng)論著是誰(shuí)最先收到春的來(lái)信……。
——寒風(fēng)又起，凍結(jié)了春花醞釀中的夢(mèng)。
它們開(kāi)始懷疑——生活欺騙了自己。膽怯的窺視不請(qǐng)自來(lái)的春雪，黑暗中冰冷的雨襲擊了它們忐忑的心。
也許吧——也許生活真的打擊了自己——春天何處可覓？
我想自己是一粒悲觀的種子。
而奶奶則是一株上了年紀(jì)的梧桐，也許她的思緒依舊停留在上個(gè)季節(jié)，停留在記憶中飄渺的風(fēng)華正茂的自己。
也許那株梧桐曾經(jīng)是池塘邊最亮的風(fēng)景。濃密的枝，繁密的葉，高大的身軀撐著天、抵著地。夏天的驕陽(yáng)也敵不過(guò)它的毅力，濃濃的樹(shù)蔭下躲藏的是自己的孩子。
晚風(fēng)揩去額頭上咸澀的汗滴，夕陽(yáng)溫暖了它操勞已久的心。
經(jīng)歷了太多的秋冬，生活的艱辛讓它蒼老了許多。寒風(fēng)在額上刻下了歲月的印痕，飛雪悄悄染白青絲烏發(fā)——梧桐樹(shù)老了！
生活讓它有些力不從心，一陣晴天霹靂摧毀了它的枝干——魁梧的身軀隨著那一聲震天響的雷聲訇然倒下。它倒下了——生命的倒計(jì)時(shí)嘀噠響起。
堅(jiān)強(qiáng)的梧桐流下了酸澀的淚，那淚滲入泥土，讓那粒種子嘗到了。種子覺(jué)得生活一下子暗淡了、枯燥了、揪心了。它害怕——害怕老梧桐停止生的渴望，害怕面對(duì)生活與現(xiàn)實(shí)，害怕每一分每一秒。更多的，還是對(duì)老梧桐不幸的悲傷。
種子能感受到梧桐對(duì)自己的愛(ài)與不舍，但生活的殘酷剪斷了最后的一絲憂傷與寄托。
種子想象不出，風(fēng)霜鍍白的傷口是怎樣的感受，但是，它知道——一定很冷，很冷！
——春陽(yáng)再次染綠小村莊。
——種子的內(nèi)心卻依舊感受不到溫暖。
因?yàn)樗钌畹刂溃臀嗤┥钤谝黄鸬娜兆硬欢嗔?。但縱然天地永別，只要彼此牽掛，就一定能感受到熾熱的心和永遠(yuǎn)無(wú)法切斷的愛(ài)。
大地上探出種子的腦袋，它明白生活中永遠(yuǎn)有春天，即使不在此刻，亦在彼時(shí)。
春風(fēng)為種子梳著頭，種子的根愈扎愈深，樂(lè)觀地面對(duì)生活。
——細(xì)細(xì)的咀嚼生活中的甘與澀……。
守望春天初中篇十一
為了心的寧?kù)o，
甘愿孤寂地守候在枯死的樹(shù)梢。
走過(guò)嚴(yán)寒覆蓋的寒冬，
就會(huì)迎來(lái)花開(kāi)的'春天。
春天將踏著清脆的腳步，
走進(jìn)一個(gè)多彩的三月。
當(dāng)小溪解凍的時(shí)候，
那涓涓的溪流就會(huì)滋潤(rùn)你的心田。
一旦那些冬眠的小草開(kāi)始蘇醒，
睜開(kāi)雙眼就會(huì)堅(jiān)定的表白：
我們絕不依阿取容，
祈盼那不屬于自己的季節(jié)。
哪怕被歲月遺忘，
我們也甘愿置身荒野。
當(dāng)真正的春天來(lái)臨時(shí)，
小鳥(niǎo)會(huì)站在枝頭為你鳴唱，
蜜蜂也會(huì)在花蕊中為你采擷，
蝴蝶也將為你在花叢中蹁躚起舞，
我將匍匐在大地上聆聽(tīng)麥子的拔節(jié)。
春天是適合孕育生命的季節(jié)，
激情自然終將回歸多彩的歲月！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
守望春天初中篇十二
“轟隆隆……”幾道閃電過(guò)后，天空傳來(lái)響徹云霄的雷聲，我高興急了，是春天來(lái)了，是春天的雷聲送來(lái)了春雨，春天就在這一聲聲的轟鳴里，打開(kāi)了序幕。真的是雷聲大雨點(diǎn)小，也怪不得人們總說(shuō)“春雨貴如油”。天空羞澀的傾灑著細(xì)雨，輕柔的春風(fēng)吹開(kāi)了冬日的寒冰，吹開(kāi)了冰封的沃土，把生命的種子一一點(diǎn)播。遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣青蛙的叫聲，那一聲聲“呱呱呱……”的聲音是那么清脆，仿佛也在歌唱春天來(lái)了。
牛毛似的小雨淅淅瀝瀝的下了一天一夜，偶爾有雨打窗欞的聲音！滴答，滴答……唱著永不讓人厭煩的曲子。那聲音穿透黑的夜，回響在遙遠(yuǎn)的天際。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，已經(jīng)是九點(diǎn)多鐘了，兒子早已經(jīng)去了學(xué)校，簡(jiǎn)單的.收拾一下自己，就迫不及待的去了公園，因?yàn)檫@樣的日子畢竟太少了，我總喜歡一個(gè)人去晨練，在安靜的在公園里看看書(shū)，散散步。一個(gè)月之中我最多只有三天這樣的時(shí)間，所以，我倍加珍惜這樣的日子。
很快，我一路小跑來(lái)到了公園，還是和平時(shí)一樣，公園的小廣場(chǎng)上早已經(jīng)來(lái)了好多鍛煉身體的人們。我在廣場(chǎng)靠邊的位置壓著腿，一個(gè)大約兩三歲的小朋友，踉踉蹌蹌的來(lái)到我身邊，奶聲奶氣的說(shuō):“阿姨！小草！阿姨，小草……”我正在納悶，孩子的媽媽跑過(guò)來(lái)尷尬的笑著說(shuō):“小孩子，不懂事！你別介意?！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)腳下一片鮮綠的小草，正好被我不偏不斜的踩到了腳下，我紅著臉說(shuō):“好孩子，是阿姨不對(duì)！”我立刻蹲下，扶起小草，也許是這小朋友不放心，只見(jiàn)他也蹲下，伸出嫩嫩的小手說(shuō):“阿姨，我們一起幫助小草，讓他快快長(zhǎng)大，和我一樣棒棒的！”聽(tīng)著孩子的話，我們都開(kāi)心的笑了?！昂桶⒁淘僖?jiàn)！我們?cè)摶丶伊??！笔呛⒆拥膵寢尨叽僦！鞍⒁淘僖?jiàn)！”還是這充滿希望的聲音。“寶寶，再見(jiàn)！”大手拉著小手漸漸的遠(yuǎn)去，小手還戀戀不舍的回頭看看，沖著我微笑。那微笑很甜，也很美，更可愛(ài)！那微笑分明是在叮囑我——愛(ài)護(hù)小草哦！小手?jǐn)[一擺，漸漸的消失在人群里。
公園的東邊是一條河，黃河水總要經(jīng)過(guò)這里，再分流到許多的小河里。這個(gè)冬天比往年暖了許多，河面上那一層薄薄的冰早就融化了，現(xiàn)在黃河水還沒(méi)有到來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)悠哉悠哉的在水底懶散的游玩，追逐著。它們好像也得到了消息似得，嘴里吐著泡泡，好像也在呼喊“春天來(lái)了！春天來(lái)了……”春日的暖陽(yáng)慵懶的灑滿整個(gè)河面，波光閃耀春意更濃。“春江水暖鴨先知”，您瞧，河面上游蕩著幾只漂亮的鴨子，我突然想起來(lái)，兒子和我說(shuō)過(guò)，那是野鴨子，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣的野鴨子，不是兒子告訴我，我還真的不知道，這就是野鴨子，那時(shí)我問(wèn)他，怎么知道的。他告訴我，是在學(xué)習(xí)興趣小組討論之后，去網(wǎng)上查了！又論證的，我自然是大吃一驚，現(xiàn)在的小學(xué)生懂得真多，還是很開(kāi)心的給他鼓勵(lì)！
走過(guò)河上的吊橋，就是那一大片白樺林，枝頭上長(zhǎng)出了許多像毛毛蟲(chóng)一樣的楊絮，在春風(fēng)的吹拂下慢慢的發(fā)著牙，開(kāi)著花。河邊的柳樹(shù)更是惹人愛(ài)，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，柳枝兒宛如春姑娘的秀發(fā)，隨風(fēng)飄舞，柔美的讓人陶醉，淡淡的柳花香，飄滿了大街小巷，綠綠的牙兒褻瀆著春的奧秘。我漫步在河邊，傾聽(tīng)者春的聲音，看她們把對(duì)春天的美好撒向大地的每一個(gè)角落，每一處有愛(ài)的地方。
如果說(shuō)，春雷是春天的使者，那么春雨則是春天的新娘，她把世上最美好的祝福，送給每一個(gè)有生命的事物，萬(wàn)象更新，在春的懷抱里獨(dú)享那一份溫暖，愜意。
春天來(lái)了，大家又忙碌起來(lái)了，遠(yuǎn)處的麥田里傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲，抽水機(jī)將清澈的河水澆灌在麥田里，麥苗兒幸福的微笑著，也隨著春風(fēng)跳起了舞。太陽(yáng)也升得很高了，萬(wàn)物在春的懷抱里生輝，春孕育著萬(wàn)物，將生命的氣息延續(xù)。
春天最美的花兒，要屬迎春花，金燦燦的花瓣兒，小巧玲瓏的散發(fā)著淡淡的花香，給春天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，那暖暖的金色，溫暖著每一顆熱愛(ài)生命的種子。
春天來(lái)了，連風(fēng)兒都是暖暖的，像父親的手撫摸著我的頭；像母親的懷抱溫暖著我。
春天來(lái)了，人們都不由自主的向天空望去，是心曠神怡的愜意，自由自在的呼吸，還有翱翔著的雄鷹，在穿透云霄的瞬間，已經(jīng)飛向了遠(yuǎn)方。幾只彩色的鳥(niǎo)兒在天空漫舞，不遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子的笑聲，是年輕的爸爸媽媽在哄著寶寶放風(fēng)箏，他們放飛夢(mèng)想；放飛希望……將來(lái)也會(huì)有一天把那條長(zhǎng)長(zhǎng)的線放的更長(zhǎng)，讓他自己去闖蕩一片屬于自己的天空吧！
生命是那么美好，在春的泥土里生著根，發(fā)著芽，把最美好的心情，就在這春的季節(jié)里放飛吧！
春天是這樣美好，充滿了希望，充滿了對(duì)美好生活的向往。
守望春天初中篇十三
夕陽(yáng)就像貪婪的守財(cái)奴，吝嗇地拾起最后一錠金子。
我獨(dú)自走在橫跨過(guò)田野的小徑上，白晝更加深沉地沒(méi)入無(wú)邊的黑暗中，縷縷的霞光被雪地照射的反倒更加耀眼，收割了孤寂的田地平靜地躺在那里。泥土的芳香是淡淡的，即使是被寒風(fēng)凍得通紅的鼻子也能感受到那份沁人心脾。
都說(shuō)南方的雪不如北方的瀟灑磅礴，洋洋灑灑。南方的冬天不如北方冬天那般刺骨，干冷?？杉幢闶沁@樣溫和的南方的冬天也會(huì)令我膽顫。每每到了冬天，就算媽媽把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的也免不了長(zhǎng)凍瘡。特別是小手指有時(shí)候腫的都不能彎曲，手背上也會(huì)腫的跟個(gè)饅頭似的。一陣寒風(fēng)穿過(guò)，耳朵就像打了耳洞似的掛上了紅彤彤的凍瘡。當(dāng)然凍瘡的痛苦不僅是寒風(fēng)刺骨時(shí)的僵硬，更是每天回到暖暖的被窩準(zhǔn)備美美地睡一覺(jué)時(shí)的直達(dá)心底的癢，卻又不能去搔，越癢越搔越癢，抓破了還留下丑陋的疤痕。所以。在冬天那天使般純潔的白雪，也令我討厭。所以。我總在冬天期待春天。
等待告訴我們，有時(shí)候我們必須做一些我們所討厭的事。然而，我覺(jué)得有些時(shí)候做一些討厭的事挺好的。因?yàn)樗鼤?huì)讓我們有所期待。
守望春天初中篇十四
我要的
幸福
很簡(jiǎn)單，我只想和我的家人待在一起。
和家人待在一起雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得他們很嘮叨很吵，但我了解、那事一種
愛(ài)
的表現(xiàn)，只要真正的在乎才會(huì)在意。我覺(jué)得有句話說(shuō)的很有道理、世間上你誰(shuí)都可以不相信，但你一定要相信父母，就算有很多事你覺(jué)得不應(yīng)該、覺(jué)得他們做錯(cuò)了，也不能怪他們，因?yàn)樗麄兪窍胱龅氖亲屇愀谩?BR> 每個(gè)人都有過(guò)叛逆期，每個(gè)人都想做一只自由的鳥(niǎo)，在空曠的天空中翱翔，青春期就是那樣，明明是錯(cuò)的卻硬要堅(jiān)信說(shuō)是對(duì)的。這種經(jīng)歷是很正常的，人無(wú)完人。一個(gè)正常的人，該犯錯(cuò)的時(shí)候是應(yīng)許犯錯(cuò)的，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)挫折的人才會(huì)成長(zhǎng)才知道上進(jìn)。有人這樣說(shuō)我“你是因?yàn)?BR> 什么
都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)才可以什么事都開(kāi)的那么開(kāi)說(shuō)的那么清楚?！逼鋵?shí)我什么都知道，只是我心里沒(méi)那種感受而已，那種感受我想只有有過(guò)深切感受的人才知道吧。我知道以前我經(jīng)常惹家里的人生氣，但是我并沒(méi)有為此而感到很抱歉，我覺(jué)得那是我成長(zhǎng)必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)的多懂得也就更多，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事情的。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么事情都不算什么，因?yàn)轲I哦不在乎。但沒(méi)有人知道我在乎什么，我可以事業(yè)，不在乎愛(ài)情。但只有我才知道，我在乎得只有一個(gè)，就是我的父母，我愛(ài)他們，我從來(lái)都不敢想。我最害怕的'事是我最害怕失去我的親人和朋友，哪怕是受傷，我都會(huì)很心痛。我可以什么都不在乎什么都可以忽視，但我就是忽視不了他們，我覺(jué)得我其實(shí)是很軟弱的人，雖然我不容易受傷，但我卻怕自己在乎的人為了我而受傷。
每次和家人聯(lián)絡(luò)，我都覺(jué)得很愧疚，感覺(jué)心里充滿了負(fù)罪感，覺(jué)得我浪費(fèi)家里的錢。在新余這么久了，我感覺(jué)我都不上進(jìn)，要是我更努力一點(diǎn)的話我就不用靠家里了，我就可以分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)不用那么辛苦?？吹礁改改敲磩诶勰敲葱量?。為了我們連件好的衣裳都舍不得買，很想給他們好的
生活
卻什么都不能做。
守望春天初中篇十五
風(fēng)起田邊的人在守望成熟的稻田;云落晚歸的人在守望次日美好的晨陽(yáng)。而我在守望著竹架上的藤蘿花開(kāi)。
——題記。
從窗戶望去可以看到陽(yáng)臺(tái)上一叢綠葉中點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色那是還未開(kāi)放的藤蘿花。那是我幼年時(shí)最美好的回憶。這花，是親眼見(jiàn)證我的成長(zhǎng)!
記得五歲那年，工作不穩(wěn)定的父母將我寄養(yǎng)到了外祖父那里生活。記憶中的外祖父是個(gè)慈祥的老人;每一次藤蘿花開(kāi)之時(shí)，他就會(huì)帶著我去河邊捕魚(yú)。人生中的很多道理是他教導(dǎo)我的?？梢哉f(shuō)外祖父是我的啟蒙老師。外祖父的書(shū)房里有許許多多古典的書(shū)，他常常摟著五歲的我念詩(shī)給我聽(tīng)，因此在外祖父的影響下我喜歡上了文學(xué)。
清晨，外祖父手把手的教我練毛筆，一筆一畫(huà)教我畫(huà)畫(huà)，午后，他告訴我各種關(guān)于人生的道理。傍晚，我躺在搖椅上聽(tīng)外祖父的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。年少無(wú)知的我不明白它的含義!
與外袓父一起渡過(guò)的時(shí)間真是飛快，轉(zhuǎn)眼到了我上學(xué)的年紀(jì)，媽媽來(lái)到外袓父的老屋來(lái)接我，外祖父看到媽媽的到來(lái)，愣了愣，繼而說(shuō)“是長(zhǎng)大了該念小學(xué)了”。他開(kāi)始忙前忙后為我和媽媽準(zhǔn)備午飯，餐桌上有許多我愛(ài)吃的菜，外袓父不停的為我?jiàn)A菜，這一餐飯竟是出奇的沉默，只聽(tīng)到筷子與碗的碰撞聲，飯后外袓父把我們送到村口，對(duì)我說(shuō)“一定要好好學(xué)習(xí)門門都考一百分，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”，媽媽讓他回屋，他不語(yǔ)，分明看到他眼里卻閃著淚花，目送著我們離去，回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著外袓父的身影直到變成一個(gè)小黑點(diǎn)，我看到淡紫的藤蘿花在風(fēng)中搖曳!
念小學(xué)了，我很想念外袓父抓著我寫(xiě)毛筆的手，為我念的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”?？墒敲恳淮味加袩o(wú)數(shù)個(gè)不回去的原因!三年后五一勞動(dòng)節(jié)讓我終生難忘，這一天接到了外袓父去世的消息，媽媽領(lǐng)著我回去為外祖父奔喪，我看到老院中的藤蘿花一如我離開(kāi)時(shí)的模樣，在晨風(fēng)中搖曳，而外祖父卻沒(méi)有等到我們歸來(lái)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，正屋掛著外祖父那張黑白遺相，臉上卻掛著慈祥的笑容，曾經(jīng)的回憶浮上心頭，往事歷歷在目，可如今，這一離別卻是陰陽(yáng)兩隔，是我們祖孫的最后一面呀!淚水再也止不住……。
藤蘿花開(kāi)，外袓父會(huì)不會(huì)再領(lǐng)著我去捕魚(yú)?
藤蘿花開(kāi)，外祖父會(huì)不會(huì)再回來(lái)?
藤蘿花開(kāi)，我一定會(huì)多陪陪外祖父，不會(huì)讓他孤獨(dú)的離去。您的外孫女不孝，沒(méi)有及時(shí)回來(lái)看您，最后竟成了永別。
風(fēng)起時(shí)田邊的人對(duì)稻田成熟的守望;像晚歸時(shí)的人守望昔日的晨陽(yáng);像思鄉(xiāng)的游子守望中秋月圓。我守望著竹架上的藤蘿花開(kāi)。
因?yàn)樗型庾娓傅脑S諾，外祖父會(huì)教我念詩(shī)寫(xiě)字。
在小樓的陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)守望的人，
她相信藤蘿花里的回憶。
回憶著，守望著并快樂(lè)著……。
守望春天初中篇十六
日子如流沙隱藏在不緊不慢的時(shí)光里，偶爾翻開(kāi)記憶中那些發(fā)黃的扉頁(yè)，但清晰如同昨日，細(xì)數(shù)每個(gè)季節(jié)的快樂(lè)與憂傷，定格的瞬間，唯美的特寫(xiě)，記錄著點(diǎn)滴的美好。因此，年少的我們愛(ài)回憶，回憶單純幼稚的童年，回憶刻在心里的小小幸福。逆光薄暮中，我們找尋著最初的自己，和當(dāng)初最純真的快樂(lè)。
然而時(shí)間也如同一個(gè)掠奪者，時(shí)間太過(guò)于冷漠，總將往事擱淺。都說(shuō)青春是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，但卻時(shí)常讓人找不到方向，迷茫中讓我們更加留戀過(guò)去，我們束縛了自己，讓前行的腳步被回憶所羈絆，那些風(fēng)干的回憶成為了心靈的依靠。而現(xiàn)實(shí)中，我們內(nèi)懷殷憂，踽踽獨(dú)行，每一天我們都得去思考怎樣生活，回憶不能趕上生活的節(jié)拍，我們得學(xué)會(huì)在心上為它留下一片空白，然后銘記。
在物欲橫流的世界里，只有回憶才是潔凈的圣地，從未被污染，它烙印在心底的最深處，同時(shí)，它也散落在陽(yáng)光下、生活里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在回憶。酸甜苦辣的味道，都是人生旅途上寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我們?nèi)绾纹肺渡?，如何?duì)待人生，它們與心跳同在，與小時(shí)光同眠。
心靈的守望者，他守望著回憶。有人說(shuō)，人本身的屬性是寂寞的。但我卻不以為然，因?yàn)榭v然再孤單，每一個(gè)人都會(huì)有回憶相伴，那是時(shí)間也帶不走的。心靈的守望者是我們自己，是內(nèi)心世界的自己，自己守望著的是生活中的一切，看著似水流年，也看著人事變遷，還有遠(yuǎn)方等待被追逐的未來(lái)。
心靈的守望者，守望的是老去的時(shí)光；
心靈的守望者，守望的是消失的美好；
心靈的守望者，守望的是觸摸不到的那片純白。
守望春天初中篇十七
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，以前的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人。人們愛(ài)護(hù)她、尊敬她！因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的，沒(méi)有她也就沒(méi)有我們?？墒牵?jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的發(fā)展和進(jìn)步，我們的社會(huì)發(fā)生了很大的改變，人們的生活也越來(lái)越好了，人們的思想道德也發(fā)生了很多大的落差，他們?yōu)榱俗陨淼睦?，開(kāi)始向她進(jìn)行索取，將她折磨的天昏地暗，而我們的地球現(xiàn)在也正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
曾何幾時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙漠吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了我們可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味的掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，洪水，的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾何幾時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭?！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾何幾時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的地球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
我真的不敢想象，如果我們?cè)龠@樣繼續(xù)下去，我們的地球媽媽會(huì)變成什么樣子呢？這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō)，人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
看到這個(gè)已失去往日活力的地球媽媽，我感到非常的心痛，祖國(guó)媽媽哺育了我們，難道我們就這樣回報(bào)她嗎？我作為21世紀(jì)的青少年，祖國(guó)未來(lái)的接班人，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命就將毀在自己的'手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。
顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落在我們跨世紀(jì)一代的肩上。為此我決心要從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，大力宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任與義務(wù)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不亂扔垃圾、不使用一次性物品，植樹(shù)造林&hllip；&hllip；保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
我呼吁大家都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們的地球媽媽、捍衛(wèi)我們美好的家園！
讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心，還地球媽媽一個(gè)美好的明天吧！作文。
守望春天初中篇十八
夕陽(yáng)就像貪婪的守財(cái)奴，吝嗇地拾起最后一錠金子。
我獨(dú)自走在橫跨過(guò)田野的小徑上，白晝更加深沉地沒(méi)入無(wú)邊的黑暗中，縷縷的霞光被雪地照射的反倒更加耀眼，收割了孤寂的田地平靜地躺在那里。泥土的芳香是淡淡的，即使是被寒風(fēng)凍得通紅的鼻子也能感受到那份沁人心脾。
都說(shuō)南方的雪不如北方的瀟灑磅礴，洋洋灑灑。南方的冬天不如北方冬天那般刺骨，干冷?？杉幢闶沁@樣溫和的南方的冬天也會(huì)令我膽顫。每每到了冬天，就算媽媽把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的也免不了長(zhǎng)凍瘡。特別是小手指有時(shí)候腫的都不能彎曲，手背上也會(huì)腫的跟個(gè)饅頭似的。一陣寒風(fēng)穿過(guò)，耳朵就像打了耳洞似的掛上了紅彤彤的凍瘡。當(dāng)然凍瘡的痛苦不僅是寒風(fēng)刺骨時(shí)的僵硬，更是每天回到暖暖的被窩準(zhǔn)備美美地睡一覺(jué)時(shí)的直達(dá)心底的癢，卻又不能去搔，越癢越搔越癢，抓破了還留下丑陋的疤痕。所以。在冬天那天使般純潔的白雪，也令我討厭。所以。我總在冬天期待春天。
等待告訴我們，有時(shí)候我們必須做一些我們所討厭的事。然而，我覺(jué)得有些時(shí)候做一些討厭的事挺好的。因?yàn)樗鼤?huì)讓我們有所期待。
守望春天的第一陣清香。當(dāng)那暖風(fēng)攜著泥土的氣息，芳草的清新?lián)湎蚰愕臅r(shí)候，春天的清新劑便誕生了！你可以嗅到梨花的純凈，桃花的艷麗，感受到陣陣輕松。這沁人心脾的清新劑喚醒了人們的嗅覺(jué)，疲勞都消失了，只剩下春的芬芳，春的愜意。
守望春天，是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃；守望春天，是因?yàn)樗L(fēng)景迷人；守望春天，是因?yàn)樗切碌钠瘘c(diǎn)，新的開(kāi)始；守望春天，是因?yàn)橐郧暗脑S多事情都可以不想，可以不問(wèn)，只有現(xiàn)在，只有春天。
守望春天初中篇十九
粉橘色的天空飄著淡淡的云絮，風(fēng)，頑皮中帶這一絲沉穩(wěn)，悄悄得吹過(guò)，在你沒(méi)有防備時(shí)“簌簌”鉆進(jìn)你的頭發(fā)，慵懶的陽(yáng)光傾斜在五彩的花朵上，霎時(shí)流光溢彩，襯托著羊腸小道，一片寧?kù)o。
“靜兒，”爺爺嘆了口氣，皺著眉說(shuō)：“媽過(guò)幾天要回來(lái)，準(zhǔn)備一下吧。”女孩大大的眼睛霎時(shí)放出光彩，拉住爺爺?shù)氖诌B連應(yīng)答，燦若桃花。自從爸爸走后，媽媽也隨之去了北京，只是常常打電話回來(lái)，虛寒問(wèn)暖，但在女孩的心里從沒(méi)溫暖過(guò)。女孩突然愣住了，母親這兩字顯得那么遙遠(yuǎn)，但是很快樂(lè)，因?yàn)樽约簳?huì)堅(jiān)強(qiáng)的。
大片大片的油菜花開(kāi)了，那一張張笑臉，天真善良，女孩睜著期盼的眼神，白凈的臉上掩不住的快樂(lè)，駐足在家門口，白嫩的小手揉搓著，一副緊張的樣子，“呼-----------”一陣汽車聲呼嘯而過(guò)，女孩還沒(méi)看清周圍發(fā)生的一切，一切太突然了，母親來(lái)了，一件高貴的外套，黑色發(fā)亮的高跟鞋，再看看自己，粉色的外套，暗色的褲子，儼然不像母女。母親一看到自己，笑著望著女孩，嘴里還念念有詞：“長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了”。女孩小心翼翼地看著媽媽被歲月沖刷過(guò)的臉龐，此時(shí)顯得異常激動(dòng)。這是我的媽媽，女孩在心里這樣對(duì)自己說(shuō)。爺爺也慢慢從屋里走出來(lái)，此時(shí)，三人對(duì)視，熱淚盈眶。在暖暖的微風(fēng)中，女孩笑了，快樂(lè)的，在油菜花的陪伴下，明白了，現(xiàn)在的自己很幸福，至少，時(shí)間上還有三個(gè)人愛(ài)我。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，人人都平等，幸福是要靠自己的信念，堅(jiān)持，去爭(zhēng)取的。
守望春天初中篇二十
一抹馨香味道的桃花。
嬌艷芬芳的開(kāi)在了陽(yáng)春三月。
原先孤寂的原野此時(shí)。
也灑滿了一地蔥郁和新綠。
遠(yuǎn)飛的燕子也回歸了故鄉(xiāng)。
春天到處是春意盎然的景色。
梨花也看見(jiàn)了香艷的春天。
爭(zhēng)先恐后地向大地白愛(ài)意。
暖暖的春天呀既是于你其實(shí)她。
也屬于我們每一個(gè)愛(ài)念你的人。
春天你來(lái)了花兒開(kāi)放了。
你我好想在廣闊的原野上。
盡情地高歌放聲的歌唱。
歌唱多情的嬌美的春天。
陽(yáng)光下面大地之上。
我們敞開(kāi)胸懷敞開(kāi)心扉。
靜靜地呼吸著新鮮的空氣。
詩(shī)一樣贊美今年的春天。
暢想著遠(yuǎn)處朦朧的江南水鄉(xiāng)。
夢(mèng)游著南方詩(shī)情畫(huà)意的江南雨巷。
彈擊著高山流水般的琴音。
春天如歌如詩(shī)如畫(huà)。
夢(mèng)醒的`時(shí)分我們忘記了四季。
可是我們卻忘記不了。
忘記不了這里的心靈家園。
這里的文字城堡和領(lǐng)地。
也許我們只為了一份執(zhí)著。
也許我們只為了一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。
于是就不約而同的聚集在這里。
一起守護(hù)我們共同的心靈家園。
一百對(duì)于你我來(lái)說(shuō)。
其實(shí)只是個(gè)很小的數(shù)字。
可是在這里它卻非同一般。
因?yàn)樗壑覀兊男难?BR> 一百個(gè)理由也難以叫我們。
把你舍棄把你不顧。
你就是我們溫馨的港灣。
你就是我們抒寫(xiě)情懷的平臺(tái)。
翻越過(guò)這一座座高山。
我們就如翻越過(guò)了。
翻越過(guò)了一個(gè)個(gè)的艱難險(xiǎn)阻。
跨越了千山萬(wàn)水。
我們就如拉近了彼此間的距離。
山依舊這樣高大天依舊這樣的蔚藍(lán)。
我們的文字在這里迸發(fā)出愛(ài)的篇章。
我們也在這里譜寫(xiě)著明天的希望和精彩。
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為......