2023年幼兒園防火安全教育總結(jié)(專業(yè)12篇)

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    2.總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而進(jìn)一步提高自身能力。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。這些總結(jié)范文不僅僅是對自己的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),更是對自己成長和進(jìn)步的證明。
    幼兒園防火安全教育總結(jié)篇一
    為了保障幼兒園全體幼兒及教職工的人身安全,規(guī)范燃?xì)馔话l(fā)事故的應(yīng)急處理程序,掌握燃?xì)馐褂玫陌踩R。2022年2月24日,合肥幼教集團(tuán)依瀾雅居幼兒園開展了燃?xì)獍踩嘤?xùn)及應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
    演練前,幼兒園制定了《合肥幼教集團(tuán)依瀾雅居幼兒園燃?xì)庑孤?yīng)急演練方案》,并召開“校園燃?xì)獍踩ぷ鞑贾脮保瑘@長黃玉玲組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)方案,積極做好演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。與此同時(shí),各班教師通過ppt課件和談話的形式引導(dǎo)幼兒了解燃?xì)獾南嚓P(guān)常識及疏散演練的注意事項(xiàng)。
    下午15:30分,幼兒園燃?xì)庑孤┨由鷳?yīng)急演練正式開始。廚房燃?xì)夥佬孤﹫?bào)警器響起,廚房工作人員立即關(guān)閉燃?xì)饪傞y,打開所有門窗通風(fēng)后逃離現(xiàn)場,同時(shí)立即將險(xiǎn)情報(bào)告給食堂安全管理員,安全管理員撥打燃?xì)鈸屝揠娫拡?bào)告燃?xì)庑孤┣闆r。幼兒園啟動(dòng)園所燃?xì)庑孤┦录?yīng)急預(yù)案,消防警報(bào)聲響起,各班級教師立即按照演練方案設(shè)置的逃生路線,有序組織幼兒迅速撤離至操場,各班級教師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮上報(bào)。
    演練結(jié)束后,合肥燃?xì)饧瘓F(tuán)管網(wǎng)運(yùn)維公司經(jīng)開段工商戶負(fù)責(zé)人劉繼峰向幼兒宣傳了燃?xì)馐褂冒踩≈R,并對幼兒園食堂燃?xì)獍踩褂眠M(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。隨后,結(jié)合ppt和視頻對教職工進(jìn)行燃?xì)獍踩嘤?xùn),通過專業(yè)的.介紹和實(shí)際案例的呈現(xiàn),幫助教職工掌握了公共場所和家庭燃?xì)馐褂玫淖⒁馐马?xiàng),提醒教職工平時(shí)使用燃?xì)鈺r(shí)要做到“三關(guān)一開”,掌握正確的燃?xì)庑孤┨幹梅椒ā?BR>    通過此次培訓(xùn)與演練,讓依瀾雅居幼兒園全體師幼認(rèn)識了險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的應(yīng)對措施,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工正確使用燃?xì)獾陌踩庾R,大大提高了全體師幼應(yīng)對突發(fā)事件的急救和逃生能力,最大限度地減少燃?xì)庵卸臼鹿?,保障師生身體健康和生命安全。
    幼兒園防火安全教育總結(jié)篇二
    安全教育一直都是我園的重中之重,如何采取安全措施,防范各種事故的發(fā)生已成為當(dāng)前刻不容緩的重要課題。我們教師應(yīng)幫助家長樹立安全第一的意識,加強(qiáng)安全方面的知識學(xué)習(xí),為兒童創(chuàng)設(shè)安全、良好的生活環(huán)境。并結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。培養(yǎng)、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少傷害事故的發(fā)生,加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練,提高其自我保護(hù)能力。
    怎樣做好安全工作,提高幼兒的自我保護(hù)意識,限度的嚴(yán)防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,通過齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。
    1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。
    3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的.各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
    要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對園舍進(jìn)行全面的安全檢查。主要活動(dòng)開展。
    20xx年3月7日做好“一查、二學(xué)、三報(bào)告、四落實(shí)”安全預(yù)查工作20xx年3月10--31日落實(shí)宣傳工作如:一次“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育主題活動(dòng)、每天5分鐘安全常規(guī)教育、一次消防安全應(yīng)急避險(xiǎn)常識、一次應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動(dòng)、一期安全知識宣傳欄。
    這些活動(dòng)的開展為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的氛圍,從而提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,達(dá)到“創(chuàng)建平安校園”的目的。使防災(zāi)減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
    安全教育活動(dòng)我們還將不斷延伸下去,安全教育是一刻都不能松懈的,我們要時(shí)時(shí)繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識和能力的過程中,家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標(biāo),以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導(dǎo),努力做到讓每個(gè)孩子在園有人教,在家有人導(dǎo)。
    為認(rèn)真做好春季開學(xué)安全工作,切實(shí)開展好開學(xué)第一周的安全教育和演練周活動(dòng),確?!鞍踩逃M(jìn)課堂,應(yīng)急演練全覆蓋”,全面提高廣大師生的安全意識和自我防護(hù)能力,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,我商業(yè)幼兒園按照教育部、省教育廳、市、縣教育局有關(guān)文件精神,迅速開展安全教育和演練工作,現(xiàn)將我幼兒園開學(xué)安全教育和演練工作情況匯報(bào)如下。
    我商業(yè)幼兒園認(rèn)真組織開展以“消除火災(zāi)隱患,共建平安社區(qū)”為主題的消防應(yīng)急疏散、防暴力、地震等應(yīng)急演練。
    演練前要制定詳細(xì)、周密的演練方案,確定科學(xué)的疏散線路和避險(xiǎn)場地,合理安排校領(lǐng)導(dǎo)、教職工在演練中的職責(zé),確保師生全員參與。
    要確實(shí)上好“開學(xué)安全教育第一課”,要進(jìn)一步推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂,根據(jù)我商業(yè)幼兒園安全教育工作特點(diǎn),切實(shí)將公共安全教育有關(guān)知識落實(shí)到課堂,制定安全教育計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)安全教育方案,精選安全教育的內(nèi)容、主題和載體,落實(shí)安全教育教師、課時(shí)、教案,突出師生全員、全過程參與。
    要嚴(yán)格執(zhí)行《睢縣教育系統(tǒng)安穩(wěn)工作日志》制度,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé);誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,我商業(yè)幼兒園進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的全面大排查,排查結(jié)果是全方位、滿覆蓋,特別是對學(xué)校教室、宿舍、食堂、廁所、水電氣線路、體育活動(dòng)器材等教育教學(xué)設(shè)施和生活輔助設(shè)施要進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題已認(rèn)真整改,對發(fā)現(xiàn)的隱患已及時(shí)排除。
    我商業(yè)幼兒園加大校車接送車的管理力度,加大學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治力度,將交通安全管理工作抓好、抓實(shí)。
    認(rèn)真對校車、接送車進(jìn)行全面調(diào)查,對凡不符合《條例》和《辦法》要求的校車和司機(jī)堅(jiān)決停用,校車駕駛資格、校車使用許可證(校車標(biāo)牌)等相關(guān)手續(xù)積極申辦中,教育學(xué)生堅(jiān)決不乘坐拼裝車、報(bào)廢車、農(nóng)用車、幼兒園安全教超員車上下學(xué),用車輛接送學(xué)生的家長更要遵守交通法規(guī),確保孩子及他人安全。
    要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》,我商業(yè)幼兒園認(rèn)真把好食品采購關(guān),貯存關(guān),加工關(guān),做好食堂和飲水設(shè)施的衛(wèi)生管理,做好食堂從業(yè)人員的管理,對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育。
    不購買無檢疫證明的肉類及其產(chǎn)品,嚴(yán)格把好食品安全烹制過程關(guān)、成品入口關(guān),不向?qū)W生提供變質(zhì)食品,我商業(yè)幼兒園已經(jīng)建立和完善食品留樣制度。
    要進(jìn)一步強(qiáng)化對學(xué)生食堂、飲用水等部位的安全監(jiān)管,我商業(yè)幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部教基一【20-】8號(教育部公安部共青團(tuán)中央全國婦聯(lián)關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受侵犯工作的意見)文件精神,加強(qiáng)對女教師宿舍的安全管理,嚴(yán)防不法分子侵入。
    春季干燥多風(fēng),是火災(zāi)的易發(fā)時(shí)期,我商業(yè)幼兒園充分認(rèn)識到消防安全工作的重要性和緊迫性,強(qiáng)化消防安全工作力度,要明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,將消防安全教育落到實(shí)處。按照省市縣文件要求,切實(shí)做好消防設(shè)備和器材配備達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。
    七、我商業(yè)幼兒園嚴(yán)防學(xué)生擁擠踩踏的事故的發(fā)生,制定工作方案,落實(shí)措施,暢通學(xué)生綠色通道、安全疏散通道;健全制度,落實(shí)責(zé)任。
    完善各類應(yīng)急預(yù)案,規(guī)范安穩(wěn)檔案管理工作,強(qiáng)化安全教育意識和安全責(zé)任意識,形成人人講安全,事事為安全,時(shí)時(shí)想安全,處處保安全的良好安全教育和安全管理氛圍。
    幼兒園防火安全教育總結(jié)篇三
    森林是我們的綠色家園,而秋季是森林防火的重要時(shí)期,為了增強(qiáng)全體師生的森林防火和自我保護(hù)意識,20xx年11月3日,云城區(qū)向日葵第一幼兒園的教師組織孩子開展了“森林防火”宣傳教育主題活動(dòng)。
    老師們通過ppt、圖片、動(dòng)畫等形式向孩子們講述一些基本的防火知識,提高孩子們的防火意識。
    活動(dòng)中,各班班主任向孩子們講述了一些基本的防火知識,對森林火災(zāi)的危害及發(fā)生的原因,怎樣預(yù)防森林火災(zāi)和發(fā)生森林火災(zāi)后應(yīng)該如何報(bào)警、如何正確脫險(xiǎn)和滅火器的使用等內(nèi)容,都做了認(rèn)真詳細(xì)的講解,讓孩子們更深刻地認(rèn)識到森林火災(zāi)對環(huán)境的破壞和對人類的影響。
    “森林防火,從小做起,從我做起”,通過本次活動(dòng),增強(qiáng)了全體教師和幼兒的森林防火、保護(hù)生態(tài)家園的意識,收到了較好的效果,得到了家長和社會的一致認(rèn)可。
    幼兒園防火安全教育總結(jié)篇四
    幼兒是安全活動(dòng)的主人,掌握一定的自我安全保護(hù)的方法,是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。為促進(jìn)幼兒知曉森林防火的重要性,愛護(hù)森林,了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,成都市雙流區(qū)協(xié)和幼兒園大八班開展了“森林防火,從我做起”主題活動(dòng)。
    在活動(dòng)過程中,首先班級幼兒大膽講述了自己對于森林的認(rèn)識。
    接著,通過觀看森林防火宣傳視頻,小朋友們對于森林火災(zāi)的產(chǎn)生以及發(fā)生后的巨大影響有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
    活動(dòng)最后,班級紛紛分享了自己在日常生活中能夠嘗試哪些森林防火小妙招。
    通過本次活動(dòng),班級幼兒了解到了森林火災(zāi)的危害,也認(rèn)識到作為小朋友的自己也可以參與到保護(hù)大森林的.隊(duì)伍里。相信孩子們通過活動(dòng),也會更加了解我們生活的環(huán)境,進(jìn)一步形成保護(hù)自己和保護(hù)環(huán)境的意識。
    幼兒園防火安全教育總結(jié)篇五
    為了增強(qiáng)全體師幼的森林防火和自我保護(hù)意識,4月1日,大冶西劉碑新區(qū)幼兒園的教師們組織孩子開展了“森林防火從小做起”宣傳教育主題活動(dòng)。
    活動(dòng)中,教師們通過ppt、圖片、動(dòng)畫等形式向孩子們講述一些基本的防火知識,對森林火災(zāi)的危害及發(fā)生的原因,怎樣預(yù)防森林火災(zāi)和發(fā)生森林火災(zāi)后應(yīng)該如何報(bào)警、如何正確脫險(xiǎn)和滅火器的使用等內(nèi)容,都做了認(rèn)真詳細(xì)的講解,讓孩子們更深刻地認(rèn)識到森林火災(zāi)對環(huán)境的破壞和對人類的影響。
    通過本次活動(dòng),增強(qiáng)了全體師幼的森林防火、保護(hù)生態(tài)家園的意識,收到了較好的效果。
    幼兒園防火安全教育總結(jié)篇六
    春暖花開,萬物舒展,綻放出生命的活力。孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒,給我們無限的溫馨與感動(dòng)。孩子的健康安全更是我們老師心中的牽掛。
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我班按照上級文件精神的要求,今年“安全教育周暨安全教育日”我園的教育主題是“強(qiáng)化安全意識、提升安全素養(yǎng)”,我們小二班圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié):
    為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng),小二成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員:由鄭艷紅班主任任組長,朱小敏教師為副組長、生活老師為安全工作聯(lián)絡(luò)員。
    組織班級老師學(xué)習(xí)上級文件精神,領(lǐng)會安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容,并圍繞主題對本班安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署,根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn),制定小二班安全教育主題活動(dòng)方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
    1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng),進(jìn)行晨間談話、講故事、情景演練(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”、“會咬人的電”“安安全全玩滑梯”等)教育活動(dòng),充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點(diǎn)、戶外活動(dòng)等時(shí)間對幼兒進(jìn)行安全教育,主要包括防火、防電、防拐騙、安安全全玩滑梯、飲食安全等方面,使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯(cuò),好與不好”的行為。
    2、通過“主題墻”、“家園共育”、班級博客等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的預(yù)防尤其是手、足、口病的防治知識等進(jìn)行宣傳教育。
    3、開展了一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
    4、認(rèn)真做好春季各種流行傳染病的預(yù)防消毒工作。嚴(yán)格按要求進(jìn)行預(yù)防消毒。
    5、發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)健康安全知識教育。
    6、對班級及戶外活動(dòng)場地等各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾,確保師生健康及活動(dòng)安全。
    經(jīng)過這次安全教育周形式多樣的活動(dòng)開展,我們都得到了深刻的教育,進(jìn)一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是小二班的孩子們,在活動(dòng)中獲得了一些自我保護(hù)、防范、逃生、自救的知識,同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在我們教師、家長及孩子的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天。
    幼兒園防火安全教育總結(jié)篇七
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、了解關(guān)于火的簡單知識,懂得火對人們的好處和危害。
    2、知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施。
    3、在游戲中體驗(yàn)火的危害,提高防火自我保護(hù)意識。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:對日常生活中的火有簡單認(rèn)識。
    物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt課件,滅火器,布置火災(zāi)自救場景(電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場、自制火、消防員帽子、自制水槍)重點(diǎn):知道簡單的防火方法,掌握簡單的防火措施。
    難點(diǎn):在游戲中體驗(yàn)火的危害,提高防火自我保護(hù)意識。
    活動(dòng)過程:
    一、謎語導(dǎo)入。
    師:老師有一條謎語,請小朋友幫我來猜一猜。請你仔細(xì)聽:紅光光,大大篷,見風(fēng)它就更逞兇;無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風(fēng)。
    你猜一猜謎底是什么呢?
    幼:火……。
    二、火的特點(diǎn)、用途與危害。
    師:對了,是火。我們小朋友都見過火嗎?那你能說一說火有什么特點(diǎn)嗎?
    幼:火災(zāi)、燒人、燒動(dòng)物……師:發(fā)生火災(zāi)的確非常危險(xiǎn),所以我們小朋友要先學(xué)習(xí)一些自救知識,當(dāng)火災(zāi)真的來臨時(shí),我們可以保護(hù)自己的生命。
    三、防火知識。
    師:你知道哪些防火自救的方法呢?
    幼:濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來小朋友知道一些自救知識,接下來,老師請小朋友看一個(gè)小視頻,看看發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們具體要怎樣自救。
    播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法。
    (1)平時(shí)不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花。
    (2)如果不慎燒了東西,立即報(bào)告大人并立即離開。
    (3)火勢太大要撥打火警電話119,求得消防員幫助。
    (4)如果身上著了火,就在地上打滾,壓滅火焰。
    (5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,沖向門外。
    (6)如果被大伙圍困,應(yīng)盡力呼救,并想辦法逃出。
    (7)如何正確使用滅火器。
    重點(diǎn)示范講述濕毛巾捂口鼻,使用滅火器,身上著火打滾。
    幼兒園防火安全教育總結(jié)篇八
    為貫徹落實(shí)濱州市教育局《關(guān)于開展20xx年“安全教育月”活動(dòng)的通知》(濟(jì)教安函[20xx]19號)文件要求和《陽信縣教育局20xx年“安全教育月”活動(dòng)方案》,在20xx年9月1日起至20xx年9月30日,我園開展了“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動(dòng),確保全體師生的身心健康和生命安全?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    我園接到教育局文件后,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動(dòng),專門成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任意識。由園長任組長,業(yè)務(wù)園長任副組長,各個(gè)班級教師及保育、門衛(wèi)任成員,具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動(dòng)月工作,使本次活動(dòng)責(zé)任分工明確,工作有主管,問題有落實(shí),各部門及各年級組長全面協(xié)助,全體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。
    針對今年“安全教育月”活動(dòng)主題,我園結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步健全原有的安全制度,制定詳實(shí)的“安全教育宣傳月”活動(dòng)方案。
    進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;各部門防火制度,配足配好消防器材,責(zé)任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔制度、大型集合集會應(yīng)急預(yù)案、防建筑物坍塌應(yīng)急預(yù)案等。
    幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動(dòng),在的六月初的全體教職工大會上,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了濱州市教育局《關(guān)于開展20xx年“安全教育月”活動(dòng)的通知》文件精神和縣教育局下發(fā)的各項(xiàng)安全工作文件,隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,討論制定活動(dòng)方案。
    結(jié)合9月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性,在制定方案時(shí),突出兩個(gè)特點(diǎn):
    一是加強(qiáng)宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;
    二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動(dòng)。通過宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng),使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防范意識,培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。
    如新聘保安人員1名,設(shè)立保安室,每天增加安全值班人員;對全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查,對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,確保幼兒活動(dòng)場地的安全。
    9月中旬,本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落,對全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
    1.召開班主任工作會,布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排,利用安全宣傳欄,針對防震、防汛逃生方法向全體家長進(jìn)行宣傳,普及宣傳安全知識,進(jìn)一步提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
    2.落實(shí)“1530”安全警示教育的要求,并順利完成防火、防汛演練,逐步將幼兒安全行為的養(yǎng)成內(nèi)化為幼兒的安全意識。
    總之,安全重于泰山。只有常抓不懈,始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,才能讓每個(gè)幼兒快樂、健康成長、生活。
    幼兒園防火安全教育總結(jié)篇九
    教學(xué)目標(biāo):
    1、學(xué)習(xí)正確的自我保護(hù)法,懂得火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。
    2、正確撥打火警電話119,面對火災(zāi)不慌張,積極動(dòng)腦想辦法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
    3、感恩消防員的辛苦,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛之情。
    4、初步了解火災(zāi)的小常識。
    5、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽發(fā)言的能力。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    1、知識準(zhǔn)備:
    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:
    視頻、課件“如何面對火災(zāi)”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標(biāo)志若干。
    教學(xué)過程:
    一、講述視頻事件,感受火災(zāi)的危害。
    (1)播放失火視頻。提問:發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?
    (2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對他們說些什么?
    (3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片,讓幼兒感知火災(zāi)的嚴(yán)重后果。
    二、討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因,了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。
    (1)為什么會發(fā)生這么多的火災(zāi)?怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)?
    (2)演示課件,引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志,說出生活中不能做的事。
    三、學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離、躲避、求救方法自救和自護(hù),懂得面對火災(zāi)要沉著、冷靜,積極想辦法。
    (一)通過交流,引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撤離。
    1、相互交流宣傳畫,說出自己知道的自救方法。
    2、模擬練習(xí)撥打火警電話的方法,要求幼兒說清地點(diǎn)和人員。
    3、通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時(shí),從安全出口撤離最安全,并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標(biāo)志。
    (二)通過實(shí)地演練,鞏固幼兒逃生撤離經(jīng)驗(yàn)。
    1、觀看視頻“火災(zāi)自救法”,進(jìn)一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。
    2、用濕毛巾捂住口鼻,引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離。
    3、運(yùn)用多種方法迅速撤離。
    (三)無法撤離時(shí),如何正確躲避。
    1、當(dāng)火勢很大無法撤離時(shí),應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?
    2、演示課件,引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。
    四、講述故事。
    (1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。
    (2)面對險(xiǎn)情時(shí)婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?
    (3)運(yùn)用兒歌,總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。
    五、觀看公益片“我們快樂成長”,體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛。
    (1)如果你是受災(zāi)的小朋友,你現(xiàn)在的心情會是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無情、人有情的美好情感。
    (2)張貼安全宣傳畫,讓更多人知道在火災(zāi)中自救和自我保護(hù)的方法。
    溫馨提示:
    發(fā)生火災(zāi),立即撥打:“119”、“120”報(bào)告事發(fā)地點(diǎn)及情況。
    幼兒園防火安全教育總結(jié)篇十
    上周星期五我園進(jìn)行了一場消防演習(xí),消防逃生演習(xí)活動(dòng),幼兒初步了解了消防安全知識。毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽老師口令一個(gè)跟一個(gè)屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊(duì),學(xué)會逃離技能。在活動(dòng)開始之前,向幼兒介紹火災(zāi)、逃生方法,告訴幼兒不用害怕,老師在。孩子們聽懂了,在實(shí)際演習(xí)活動(dòng)中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,排好隊(duì),表現(xiàn)的很好,通過這次活動(dòng),幼兒進(jìn)一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識,初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕,要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長平時(shí)給幼兒灌輸消防知識,老師也要加強(qiáng)對幼兒的消防安全知識,引導(dǎo)幼兒對消防的了解。
    借助安全演習(xí),提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在演習(xí)過程中,幼兒始終是處于一個(gè)“需保護(hù)”的角色,通過種種仿真演習(xí),讓孩子處在一種類似于真實(shí)的情感中,感受著環(huán)境的`惡劣,感受著情況的緊急,甚至是內(nèi)心的害怕,但是,只有通過這種演習(xí),才不至于孩子在真正遇到危險(xiǎn)的過程中束手無策。
    幼兒園防火安全教育總結(jié)篇十一
    1.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。
    2.簡單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識。
    3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
    4.愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。
    5.幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。
    重點(diǎn):知道火的危害,簡單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的`基本常識。
    難點(diǎn):遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
    多媒體課件。
    一、了解火的用途及危害。
    二、遇到火災(zāi)怎么辦?
    1.火災(zāi)撲救的主要方法。
    (1)學(xué)會撥打火警電話。
    (2)知道常見的滅火方法。
    2.逃生自救的技能及注意事項(xiàng)。
    (1)正確逃生的方法。
    (2)看清安全出口標(biāo)志。
    (3)如果身上著火怎么辦?
    (4)如果大火封住了出口。
    三、如何預(yù)防火災(zāi)。
    1.預(yù)防火災(zāi),從我做起。
    2.誰對誰錯(cuò)。
    安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。
    活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。
    要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。
    幼兒園防火安全教育總結(jié)篇十二
    為落實(shí)開學(xué)第一課,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提高師生在火災(zāi)中的逃生和自救能力,9月27日下午,xxx實(shí)驗(yàn)幼兒園兩部全體師生進(jìn)行了一場消防逃生的演練活動(dòng)。
    演練前夕,各班老師通過談話、情景表演、觀看視頻等方式,讓孩子們了解相關(guān)的消防知識和逃生方法,并強(qiáng)調(diào)消防演練中的安全,特別是新小班的孩子。
    為了加強(qiáng)演練的適切性,我們沒有預(yù)先告知老師和孩子們演練的具體時(shí)間,因?yàn)榛馂?zāi)是沒有預(yù)知性的。隨著一聲聲消防預(yù)警信號的響起,所有的幼兒在老師的有序引導(dǎo)下迅速反應(yīng),不管是在吃點(diǎn)心還是在游戲,都從教室紛紛“逃生”到操場上,并捂緊口鼻、彎腰前行,用最有效的方式保護(hù)好自己的安全。保健老師也及時(shí)的趕到,進(jìn)行簡單的`包扎救護(hù)。
    此次消防演練活動(dòng),強(qiáng)化幼兒在火災(zāi)中掌握了逃生的方法,提升了自救的能力。同時(shí),也幫助老師和孩子們樹立了安全的意識!