教案是教師與學(xué)生之間進(jìn)行知識傳遞和交流的橋梁，它能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。在教案編寫中，教師應(yīng)注重情感教育和價值觀培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教案范例中的評價方式和標(biāo)準(zhǔn)可以為教師提供參考，幫助他們科學(xué)評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
母親節(jié)感恩教育教案篇一
1、通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。
2、培養(yǎng)動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
3、體驗(yàn)親子活動的樂趣。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
1、活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加。
2、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。
3、歌曲《母親》。
“感恩母親節(jié)”
20xx年5月11日下午。
幼兒園活動室。
主持人致辭：
尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對媽媽的愛呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動現(xiàn)在開始。
目的：感受母愛的無私與偉大。
附歌詞：
你入學(xué)的新書包，有人給你拿.
你雨中的花折傘，有人給你打.
你愛吃的餃子，有人給你包.
你委屈的淚花，有人給你擦.
啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，
這個人給了我生命，給我一個家.
啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，
到什么時候也離不開咱的.媽.
主持人：
接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。
2、默契大考驗(yàn)。
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
j媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目。
k媽媽最喜歡吃的水果。
l媽媽最喜歡的休閑活動。
m你最愛吃媽媽做的哪道菜。
n媽媽最常對你說的一句話。
c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級默契家族〞，給予表揚(yáng)并鼓勵。
主持人：有些家庭對彼此間非常了解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
3、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。
b、讓孩子給花盆涂色，
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
主持人結(jié)束語：
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動表達(dá)了對母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！
幼兒園母親節(jié)活動策劃，可從以下幾個活動形式考慮。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀(jì)的第一個母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)？或許，千言萬語，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
4、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！
或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
5、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：
（1）請媽媽看一次電影。
（2）幫媽媽洗一次衣服。
（3）為媽媽表演一段節(jié)目。
（4）慰問媽媽。
（5）給媽媽泡一杯茶。
“母親節(jié)”行動八部曲：
1.該給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個好心情；
2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她；
3.背著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖；
有一種愛，始終包圍著您，以至于讓你忽視了它的偉大------。
有一種愛，永遠(yuǎn)呵護(hù)著您，以至于讓你麻木了它的厚重------。
有一種愛，一直支持著您，以至于讓你不覺得它的珍貴------。
也許，朋友的噓寒問暖會讓我們感動，
也許，陌生人的迷途指路讓我們感激，
也許，師長們的關(guān)切之愛讓我們感謝！
那么別忘了，始終如一關(guān)懷著我們的母親，我們更應(yīng)該為之感動，感激，感謝。
具體活動安排：
活動一：給愛—個家——親子制作小花盆（本周末回家完成，讓我們和寶貝們一起用廢舊材料制作一個漂亮的花盆吧?。ㄈ缫桌蕖⒌V泉水瓶、廢舊的瓶瓶罐罐......愛是亮麗的，一定要精心打扮哦！?。?。
活動一解析：“媽媽，猜猜我有多愛你？”
“小小的心，小小的房，小小的心房里，裝著我對媽媽大大的愛?！?BR> “媽媽，我想給愛一個家，把愛種下，讓愛發(fā)芽，這樣我對媽媽的愛就能開花?！?BR> “媽媽和我一起制作一個花盆吧！”
活動二：把愛種下（下周一、二；小朋友在幼兒園、在自制的花盆里一起種下愛的種子。）。
活動三：大大的肚子、小小的我（下周：邀請準(zhǔn)媽媽參與課堂，讓寶寶體會媽媽的孕育之情）。
活動四：愛要說出來（發(fā)生在下周五的驚喜?。?。
活動五：讓愛發(fā)芽（一起期待吧！）。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
活動具體過程：
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）。
2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）。
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
（2）進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
（4）我給媽媽唱首歌。
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）。
（6）送禮物，結(jié)束。
母親節(jié)感恩教育教案篇二
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.圖片及音樂。
3.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。
幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
一．欣賞圖片----世上只有媽媽好。
1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上?！毙∨笥?，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子，對媽媽悄悄的說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 2．師：這是誰？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么？
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。
幼：是犀牛。
師：你知道小犀牛怎么了嗎？
幼：它累了。
幼：兩只手扶著我們。
幼：要彎著腰。
母親節(jié)感恩教育教案篇三
二、活動目的1、學(xué)生知道每年五月的第二個星期天是母親節(jié)以及母親節(jié)的由來。
2、學(xué)生體會母親對我們的愛是偉大的、無私的。
3、學(xué)生樹立回報(bào)母愛的意識，把對母親的愛付諸實(shí)際行動，放學(xué)回家后為母親做一件事。
三、活動流程。
（一）中隊(duì)長——出旗、唱隊(duì)歌。
（二）小組長向中隊(duì)長報(bào)告各小組人數(shù)。
（三）中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。輔導(dǎo)員宣布班隊(duì)課開始。
（四）班隊(duì)課開始。
1、主持人上場，講開場白。
2、體會母愛。
（1）說一說母親節(jié)的日期以及由來。（由一個小組制作ppt展示）
（2）母親的“詮釋”：介紹“mother”的另一種解釋。（由一組同。
學(xué)每個人解釋一個字母的意義）。
m（many）媽媽給了我很多很多。
o（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
t（tears）媽媽為我流過不少淚。
h（heart）媽媽有一顆慈祥溫暖的心。
e（eyes）媽媽注視我的目光總是充滿著愛。
r（right）媽媽從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。
（3）講一講母親為你做的一件事,體會母親對我們無私的愛。
通過以上3個活動，讓學(xué)生知道母親對我們的愛是多么偉大、無。
私的。母親一直都在愛我們，關(guān)心我們。
（1）觀看視頻。（關(guān)于感恩母愛的視頻）。
（2）手語《感恩的心》（由一大組同學(xué)共同表演）。
（3）詩朗誦《致母親》。
通過這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生懂得要感恩母愛，感謝母親對我們的無私的愛。
4、回報(bào)母愛。
（1）講一講如何回報(bào)母親，回報(bào)母愛，回家后付諸行動。（班級。
同學(xué)自由發(fā)言）。
通過這樣一環(huán)節(jié)的活動，讓學(xué)生樹立回報(bào)母愛的意識。并且將回。
報(bào)母愛扶住在行動上，就從一些小小的事情開始做起。
5、填寫“我的成長宣言”，并將宣言卡貼在宣言墻上。
6、主持人說結(jié)束語。
（五）班主任總結(jié)本次班隊(duì)課。
附錄：
母親節(jié)是由一位美國婦女查維斯倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜?查維斯發(fā)起創(chuàng)立的。查維斯夫人是一個有著10個子女的母親，美國的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國國殤紀(jì)念日的課程。查維斯夫人在講述戰(zhàn)爭中一個個為正義捐軀的英雄故事時，一個想法涌上心頭：為祖國貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?承受了最大痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個母親節(jié)，表達(dá)兒女們對母親的情感。查維斯夫人在1906年5月9日與世長辭了，她的女兒安娜?查維斯寫出幾十封信，發(fā)給美國國會、地方州長和婦女組織，提議創(chuàng)立母親節(jié)。1914年5月7日，美國國會通過決議，確定每年5月的第二個星期日，也就是查維斯夫人的忌日定為母親節(jié)。
美國的著名作家馬克?吐溫，曾經(jīng)代表全美國的人民寫信給安娜?查維斯：“在我的余年里，將佩戴母親節(jié)純潔和愛情的標(biāo)志——白色的石竹花。”由于查維斯夫人生前喜愛石竹花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。所以在母親節(jié)時要送給母親白色的石竹花。
香石竹又叫康乃馨、麝香石竹，原產(chǎn)歐洲南部，是石竹的一個品種。香石竹株高60～80厘米，全株灰綠色，花有黃色、深紅色、紅色、粉紅色、粉色、紫色、白色等，有單瓣、重瓣之分，花色艷麗，并且有濃郁的芳香。香石竹除了供盆栽觀賞、切花以外，還可以用來提煉香精。香石竹是美國俄亥俄州和南卡羅來納州的州花。
《致母親》。
a如果春風(fēng)給過我的溫柔。
我無以回報(bào)。
b如果陽光給過我的暖意。
我無法回饋。
ab那么母親。
您給我的一切。
我該如何去報(bào)答您呢。
c是那最彌足珍貴的生命。
d同時是包圍了此生的濃濃愛意。
cd以及夕陽下您等待的背影。
母親節(jié)感恩教育教案篇四
1、鉛筆、圖畫本、油畫棒。
2、康乃馨圖片。
3、康乃馨分解畫法圖。
活動目標(biāo)。
1、知道康乃馨是送給母親的花。
2、明白不同顏色康乃馨的花語。
活動過程。
一、康乃馨圖片。
師：小朋友你們知道母親之花是什么花嗎？在看老師手中的圖片上面的花叫什么嗎？
師：這朵紅色花叫康乃馨，它就代表母親之花。
師：快到母親節(jié)了，我們學(xué)會畫康乃馨，送給我們最愛的媽媽。
二、畫康乃馨。
師：小朋友們拿出你們的鉛筆、圖畫本和老師一筆筆的畫。
1、首先畫個鼻子形。
2、鼻子兩邊長胡子。
3、鼻子和胡子上張花邊。
4、在畫上花柄就畫成一朵康乃馨。
三、涂上顏色。
1、花要涂紅色、粉色、黃色。
2、小心翼翼的不要涂到花的外面去。
四、康乃馨的花語。
師：老師讓你們涂三種顏色的康乃馨，是代表不同的意思。
師：你們希望媽媽這么樣，就涂什么顏色，放學(xué)后送給媽媽。
1、粉色康乃馨：祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗。
2、紅色康乃馨：對母親的感謝之恩。
3、黃色康乃馨：祝母親健康長壽。
母親節(jié)感恩教育教案篇五
悠悠寸草心，感恩母親節(jié)。
2014年5月11日，星期日。母親節(jié)（mother'sday），一個感謝母親的節(jié)日。母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘?，F(xiàn)代母親節(jié)由美國安娜·賈維斯（annajarvis,1864－1948）發(fā)起，定為每年5月的第二個星期日。2006年12月，中國民協(xié)節(jié)徽文化委員會等組織將農(nóng)歷的四月初二，也就是孟母生孟子這一天定為中華母親節(jié)。母親節(jié)是在中國港澳臺地區(qū)流行起來之后才進(jìn)入大陸的，名貴的珠寶，象征母愛的康乃馨，特制的愛心甜點(diǎn)，精致的手工賀卡等，成為人們向母親敬獻(xiàn)愛意的禮物。
2013年母親節(jié)祝福短信。
這世界上，沒有人比您更愛我；這世界上，也沒有人能取代您在我心里的位置。媽媽，無論在哪里，我永遠(yuǎn)愛您。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。您為了我們嘔心瀝血，請接受我們對您深深感謝和炙熱的愛。并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)。希望母親能天天快樂，日日幸福！
1934年5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放康乃馨在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。
一、為母親做一頓豐盛的大餐。
從小到大我們都吃著媽媽做的飯長大，母親節(jié)讓我們給母親也做一桌好菜吧！買個蛋糕，做一次豐盛大餐，家人圍在一起開開開心吃個團(tuán)圓飯，送給給媽媽一個擁抱，說一句?永遠(yuǎn)愛你?感謝母親一直以來的關(guān)愛與愛護(hù)。其實(shí)當(dāng)父母的并不要求兒女們?yōu)樽约鹤鍪裁词?，只要?dāng)子女的平安幸福快樂健康，就是給父母們的最好禮物了。
親活動。
二、親自為母親洗一次腳。
還記小時候母親為我們洗腳的情景嗎，常年累月，而我們的還調(diào)皮搗蛋玩水，沒少給他添麻煩，但母親始終也從未有過任何不高興，依然樂此不疲。等到我們現(xiàn)在長大了，母親也老了，老的再也不像小時候那樣我們犯錯一下子就能追上我們興師問罪了，母親常年為我們奔波勞累，現(xiàn)在我們也像母親當(dāng)年為我們洗腳那樣那樣為他洗一回腳吧!這種最貼心化的表達(dá)，讓母親感受最無微不至的親情。趕緊行動起來，在感恩的母親節(jié)，去挑選一份送給母親最好的禮物，無論你送什么，總是那一顆孝子之心才最生動，最感人的。即使最為平常，也因你承載的那份愛一樣會在母親心里彌足珍貴。
十跪父母恩。
一跪父母恩！
養(yǎng)兒生身父母，自那兒生下來，重?fù)?dān)在父母身，見兒三分情，有了那接續(xù)的人。
怕兒冷，怕兒熱，時刻掛在心！
二跪父母恩！
兒長父母關(guān)心，將孩兒抱在懷里，抱在懷里親了又親。
盼兒快長大，盼兒早成人，盼兒早立志成才，父母才歡心！
三跪父母恩！
小時父操心，三更起半夜睡給兒攢金銀，為兒置家產(chǎn)，為兒把錢尋！父母為兒女呀，自己舍不得花上一分文！
四跪父母恩！
父母真情深，父母為兒女花錢不痛心，送兒女上學(xué)堂，把希望寄托兒女身。盼兒早長大啊，盼兒是個出眾人！
五跪父母恩！
兒女長大要成親，父母為兒女，處處去操心。東莊去托媒，西莊去提親，為兒女辦喜事，累的父母頭發(fā)昏！
六跪父母恩！
兒女有病父母擔(dān)心，東廟去燒香，西廟去求神！頂著星星走，冒著風(fēng)雨來！孩兒病見好，父母才放心！
七跪父母恩!
兒女在身邊父母放心，父母為兒女處處去勞神，盼兒見光明，怕兒受寒貧，恨不得抓把黃土，立刻變成金!
八跪父母恩！
兒女不爭氣，父母傷心！恨兒女不成才，恨兒女你咋不成人，盼兒快成才，盼兒早成人。父母為兒女，父母操碎了心！
九跪父母恩！
父母淚紛紛，父母為兒女累的病滿身！滿頭是白發(fā)，臉上起皺紋，走路走不穩(wěn)，邁步兩腳沉！十跪父母恩！
父母重病在身，躺在床上茶不思來飯不進(jìn)！父母說自己難活命，你二老命歸陰！父母歸天去，兒女淚紛紛！兒女披麻戴孝，送父母到新墳！要想再見父母面，除非夢中尋！
宣章屯鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)委。
2014年5月8日星期四。
母親節(jié)感恩教育教案篇六
我班孩子的平均年齡為2歲，所以這次的.設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛，同時也希望通過老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對別人的關(guān)愛。
讓學(xué)生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關(guān)愛。
1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛。
小動物頭飾、音樂cd。
一、開始部分：
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》。
二、基本部分：
1、有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。
2、啟發(fā)提問。
提問：故事里面都有誰？
幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說什么了？
幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？
幼兒：不懶。
提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個好孩子嗎？
幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論‘我的媽媽’。
四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)。
五、家庭作業(yè)(請家長輔助)。
1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
母親節(jié)感恩教育教案篇七
活動目的：
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
通過本次活動，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準(zhǔn)備：
1、制作班會活動設(shè)計(jì)。
2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》?！队巫右鳌贰?BR> 3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
活動時間：2015.5.10。
活動地點(diǎn)：多媒體教室。
活動過程：
一、引入。
主持人：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。???感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。???感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。???感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。???感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!
二、感恩父母。
(一)、感受父母的愛。
有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……。
這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;。
父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。
1、故事1、漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受?！闭f明了他非常孝敬母親。
故事2、9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的.一個腎臟移植給她。
故事3、208月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢?！眲⒀嘌蹨I倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部。”
三、家長寄語：
有很多家長通過這次搬回送來了對自己孩子的祝福，雖然我們沒有打上同學(xué)們的名字，但是同學(xué)都已定認(rèn)得自己母親的名字吧!這些留言雖然有多有少，但都凝聚了父母的真心與希望，就請大家一起來看一下吧!
四、結(jié)束語：
通過這次活動課，我們深受教育，從大家的淚光中我看到了大家的真誠。這幾天我一直處于一種感動之中，感動于家長們那一封封熱情的信件，感動于那個午后冒雨來送信的家長，感動于那個能主動跟孩子承認(rèn)錯誤的家長。父母為我們做的已經(jīng)太多太多，別讓我們的父母再在對我們的期盼中度日，拿出我們的真心去對待我們的父母。
母親節(jié)感恩教育教案篇八
主題名稱：溫情五月，感恩母親設(shè)計(jì)背景：
有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。在母親節(jié)來臨之際，班級學(xué)生已經(jīng)利用五一假期帶回一封信給父母并為母親做信上的小事。
活動目的：
1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
班會準(zhǔn)備：課件、班會內(nèi)容：
一、母愛。
少年的時候，對母親只是一種依賴。只有當(dāng)青年的時候，生命的太陽走向正午，人生有了春也開始了夏，對母親才有了深刻的理解，深刻的愛。
我們也許突然感悟，母親其實(shí)是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一座冰山的歲月。
隨著生命的腳步，當(dāng)我們感受到母親額頭的皺紋、母親滿頭白發(fā)的時候，我們有時竟難以分辨：老了的，究竟是我們的母親，還是我們的歲月？我們希望留下的究竟是那銘心刻骨的母愛，還是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)塵仆仆、有血有淚的歲月？下面我們一起來感受《燭光里的媽媽》感受母愛吧?。ㄓ^看視頻）。
同學(xué)們看了剛才的《燭光里的媽媽》有沒有想到自己的媽媽，腦海里有沒有想到她們勞動的身影？有沒有想到她們每天辛勤勞作到底是為了誰？讓我們共同閉上眼睛想著你們的媽媽，用最大的聲音說出這句話：媽媽，我愛你！
二、母愛的力量。
有一份偉大叫做母愛，母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣您，經(jīng)歷過，多少年默默承受無聞付出您，從不問收獲。這就是母愛——世界上最強(qiáng)大的力量。
兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒，經(jīng)歷了兩個世紀(jì)的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩，我們可以想象，當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子，她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿她希望將一線生機(jī)留給孩子這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒,但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)。
兩千年后的一天，記憶猶新的5.12汶川在天崩地裂中塌陷，一對母子被埋在廢墟之下八天。
整整過了八天當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙,而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間。在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命,乳汁吸干了，她用力咬斷手指,讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡，這就是母親無怨無悔的付出和選擇。這就是母親對生命意義的最高詮釋。
鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田媽媽您就是我們生命的支柱，我們時刻想念你，永遠(yuǎn)愛你。母愛的力量是無窮的，現(xiàn)實(shí)生活總有很多這樣的母親，她們沒有驚天動地的壯舉卻有著對子女無限的愛，這種愛支撐她們做到很多看似不可能完成的任務(wù)。同學(xué)們我們一起觀看下面的視頻：《母愛的力量》63歲，第一次出國，一個人，不會英語只會方言，飛躍三個國家，32000公里。
這就是母愛的力量—堅(jiān)韌、勇敢、愛，不平凡的平凡。
有人說等我長大了孝敬我的父母，有人說等我有錢了孝敬我的父母，有人說等我成功了再好好的孝敬我的父母~~~~真的要等到以后嗎！
等一切都準(zhǔn)備好了，我們會發(fā)現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不待”，時間都去哪了？？？
是啊，時間都去哪了？讓我們現(xiàn)在就行動起來感恩母親吧。有的同學(xué)說每當(dāng)我問媽媽需要給她做點(diǎn)什么的時候，她們總是說不用，但實(shí)際上你們做的每一件小事都能夠讓你的媽媽感動很長時間。
五一放假期間我讓同學(xué)們帶了一封信回家并布置了五個小任務(wù)：
1、為媽媽洗一次衣服。
2、為媽媽做一頓飯。
3、為媽媽洗一次腳。
4、為媽媽自制一份禮物為你做一次家務(wù)。
5、為媽媽講一個你們之間發(fā)生的讓孩子銘記在心的故事同學(xué)們，你們讓我很感動，每個回家的孩子都做了我布置的工作謝謝你們！
你們知道嗎？你們做的這點(diǎn)小事讓你的媽媽多么的感動嗎？媽媽們的每一封回信我都看了，下面我們一起看一下媽媽們的回信吧！
回信1工作一天的我，拖著疲憊的身體去菜市場買了一些菜，匆匆忙忙的往家里趕，在路上盤算著不知晚飯幾點(diǎn)才能吃上。當(dāng)我進(jìn)門后，先聞到了炒菜的香味，我心里想今天老公回家了，我又可以吃一頓早點(diǎn)的飯了，去臥室把衣服換好后到廚房一看，才發(fā)現(xiàn)是兒子正在廚房忙著炒菜呢，那一瞬間我熱淚盈眶，兒子不只是個子高了，人也真正長大了，我的小寶貝長大了。
回信2這是孩子懂事以來，第一次為我洗腳、洗襪子！心里那種滋味是一種無以言喻的幸福滋味，養(yǎng)兒養(yǎng)女雖然酸甜苦辣經(jīng)常各種滋味混合，但孩子這一舉動表達(dá)她對我的那份愛心時，眼眶里的淚珠不自覺的開始打轉(zhuǎn)了，我的女兒終于長大了，開始體會到父母的每一絲愛意了，希望我的女兒今后也懂得感恩在她身邊的每一份感情，不單單在母親節(jié)這一天，我相信一個感恩周圍一切的人一定會被幸福和幸運(yùn)所包圍，每一步都會走的更堅(jiān)實(shí)！
回信4感謝親愛的老師，給俺兒表現(xiàn)他感恩母親的這次機(jī)會，他一直不善于表達(dá)對母親的愛，他五一一會打家就給我洗了一次衣服，做了一頓飯，洗了一次腳，我很感動，在這個充滿溫情的五月，我第一次感受到俺兒給予我濃濃的愛。
回信5孩子今年18歲了，去年煙臺念書離開了我的身邊，當(dāng)她第一次從學(xué)校回到家，我覺得她真的長大了，回到家家務(wù)活搶著干，囑咐我注意身體，上班別累著，天冷加衣服，指導(dǎo)關(guān)心我了而且改掉了許多壞毛病，是我十分感動。希望你能更加快樂的成長，長成一位對社會有用的人。
回信6女兒，其實(shí)媽媽很想和你說句對不起，因?yàn)槲业墓ぷ骱苊?，很少關(guān)注你，但不代表媽媽不愛你，有時候我也會把工作上的心情帶回家，在這里媽媽希望你能原諒我，諒解我。長大了，也幫助我做了不少的家務(wù)，我很愿意成為你的一個朋友交流心情，說說你在學(xué)校發(fā)生的事，希望你能時常和我溝通、交流，我愿意成為你的聽眾。
回信7看兒子真的長大了，懂事了，能幫我干一些家務(wù)活，每看到兒子干活我都很美，很高興。每次看我和他爸干活都不用叫他，自己伸手就干。兒子非常懂事，做為母親，看著自己的兒子一天天長大，自己一天天變老，兒子干的事會更很多。兒子你很棒！祝我的兒子身體健康，思想品德好，學(xué)習(xí)上進(jìn)，努力奮進(jìn)，成為一名優(yōu)秀的人才。
同學(xué)們，你們知道從你出生到你長大，媽媽給你洗過多少次澡、多少次腳、做過多少次飯？但是你只是為她做一次她都那么感動。其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，對母親的關(guān)心是不放假的。讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷，哪怕是一個電話，酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。以前你可能不是一個好孩子，常常會讓母親擔(dān)心掛念。但我相信你們會努力的，用好的行動報(bào)答她們，以后再也不讓她們傷心牽掛了。
四、愛的升華。
今天我們主要聊了媽媽的愛，但除了母愛，還有父愛、師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。
下面讓我們共同來朗誦這段誓詞。
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會關(guān)愛，讓我充滿了希望；感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長！
祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
班會結(jié)束謝謝！
作業(yè)：每名學(xué)生寫一份觀后感。
母親節(jié)感恩教育教案篇九
通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)際的行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
3、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德。
【活動策劃】。
活動對象：六(7)班全體學(xué)生。
活動時間：5月6日。
活動地點(diǎn)：本班教室。
活動準(zhǔn)備：
1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事。
2、了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言。
3、觀察母親一天做了哪些事，分析母親哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》。
【活動過程】。
一、宣布主題班會開始。
二、播放《燭光里的媽媽》。
三、導(dǎo)入主題。
主持人：有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的.回報(bào)……這一個人，叫“母親”;這一種愛，叫“母愛”!今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。
四、感悟母愛。
1、配樂讀冰心的《往事》;回憶“語文天地”中《母親熊嘴救子》的故事。
2、全班交流(大屏幕顯示)：母親與自己的親情小故事。
3、主持人小結(jié)：母愛是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!
五、現(xiàn)場測驗(yàn)：沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?
1、全班有多少人知道母親的生日?(65人中僅有8人不知道)。
2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。
3、通過觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎?
五、真情告白。
1、說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事。
(先在小組里交流，再指名到講臺前作全班交流。)。
2、獻(xiàn)上對媽媽的贊美。
(1)交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語：
含辛茹苦任勞任怨勤勤懇懇秀外慧中恩深情重。
(2)朗誦贊美母親的詩歌。
(3)古今中外，許多有識之士都對母親滿懷感恩之情，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言：
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！郀柣?BR> 世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛才是真的、永恒的。———普列姆昌德。
(4)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲。
《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》。
3、母親節(jié)的由來。
為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，許多國家都訂立了母親節(jié)。
(每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國人安娜·查爾維斯女士，她是一個孝順的女兒，深深地愛著自己的母親，以致終身未嫁。母親于19xx年逝世，她悲痛欲絕，為了紀(jì)念去世的母親，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財(cái)力。目前，母親節(jié)已經(jīng)成為一個國際性的節(jié)日。今年的母親節(jié)是5月8日)。
4、真情告白。
(1)同學(xué)們拿出筆和紙來給母親寫一封信。
(2)現(xiàn)在請同學(xué)們在小組中大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。
六、學(xué)會感恩(該怎樣孝敬父母)：
1、學(xué)生討論發(fā)言。
2、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多。
(1)了解父母的生日、愛好，適時地送上自己的祝福。
(2)為父母分憂，幫助他們做一些力所能及的事。
(3)學(xué)會擁抱父母、學(xué)會說“謝謝”;敢于向他們承認(rèn)錯誤，敢說“對不起”。
(4)體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。
(5)不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心。
(6)珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。
(7)學(xué)會關(guān)愛身邊的每一個人，讓父母體驗(yàn)我們成長的喜悅。
八、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
母親給予我們生命，給了我們無微不至的愛。我們要珍惜這份愛，用實(shí)際行動報(bào)答母親的愛。
九、宣布主題隊(duì)會結(jié)束。
母親節(jié)感恩教育教案篇十
活動目的:。
1、了解母親節(jié)的由來,通過活動,讓幼兒多角度地感受母愛,學(xué)會觀察生活、體味生活.
2、培養(yǎng)幼兒孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念.
3、帶領(lǐng)幼兒走出感情粗糙、表達(dá)淺顯的低谷,從而達(dá)到細(xì)膩感悟、真情表達(dá)、理性升華的目的.
時間:5月6日。
主持:班主任。
出席者:全班同學(xué)和班主任。
活動過程:。
一、暢言母親,感受母愛。
有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”;有一種愛,它讓你肆意地索取,無止境的.享用,卻不要你任何的回報(bào),這種愛,叫“母愛”!
同學(xué)們,母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩.
三、小調(diào)查:知道母親生日的同學(xué)有多少?
四、回憶《洗腳》的公益廣告,說說你感受到了什么.
《洗腳》:一位婦女在房間里安頓好孩子以后,端著一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來,就出去看看.當(dāng)小小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候,他也到廚房端來了一盆熱水,潑潑灑灑地走來,對著媽媽,說:“媽媽,洗腳.”
五、說說母親感動你的小事.
六、你誦我說,體驗(yàn)?zāi)笎邸?BR> 朗誦有關(guān)母親的詩歌;介紹動物界中有關(guān)母愛的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡.
七、跨越“代溝”,和諧相處。
1、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾.
2、四人小組討論,提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”.
八、真情流露回報(bào)母愛。
1、以“媽媽,我想對你說……”的句式對母親說一句話.
2、展示自己為母親精心制作的卡片,寫下對母親說的“真心話”.
3、集體合唱;《燭光里的媽媽》。
九、拓展延伸,體味生活。
1、記錄母親一天的所作所為,感受母親的辛勞.
2、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),母親的皮膚,母親的衣著……。
母親節(jié)感恩教育教案篇十一
活動目標(biāo)：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日。
活動形式：親子互動活動。
活動范圍：全班幼兒及家長。
活動時間：2個小時。
活動組織：教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參與活動。
注意事項(xiàng)：在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項(xiàng)等），輔助家長了解園所活動，做好配合。
活動宣傳：
家長通知。
親愛的家長朋友，您好！
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?，請家長一同共襄盛舉。
活動形式：親子互動益智游戲。
參與范圍：全班幼兒及家長。
活動時間：本周五下午（15：00―17：00）。
活動目的：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動場地：多功能廳或本班教室。
xxx幼兒園。
x年x月x日。
活動流程：
一、入場、秩序安排。
背景音樂：輕柔的音樂。
活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》。
活動音樂：《媽媽我愛你》。
活動準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。
活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
三、致辭。
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日――母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”
母親節(jié)感恩教育教案篇十二
目標(biāo)：
1、教師了解幼兒的訪問情況。
2、鼓勵幼兒向別人介紹自己的訪問情況，提高表述能力。
準(zhǔn)備：
活動前部分幼兒已經(jīng)對媽媽的訪問活動。教師收回部分記錄表。
活動過程。
1、集體活動：教師組織全班聽一聽個別幼兒的介紹。
指導(dǎo)重點(diǎn)：提示幼兒有條理的講述。可以從自己的訪問程序說起：也可以從媽媽和我的不同表現(xiàn)說起；還可以說一說自己特別的收獲。
2、小組活動：幼兒自由組合，分成若干小組，組內(nèi)幼兒自由交談。
指導(dǎo)重點(diǎn)：提醒幼兒有順序談話，養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣。
3、個別活動：鼓勵幼兒在自由活動時間多與朋友交流。
活動評價。
后續(xù)活動設(shè)想。
進(jìn)一步請幼兒講述自己的訪問過程，激發(fā)其他幼兒的訪問興趣。并考慮讓幼兒開展“我的媽媽”的講述活動，觀察幼兒的講述內(nèi)容與訪問前的區(qū)別。
母親節(jié)感恩教育教案篇十三
母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂！
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會感恩，讓愛不斷的流傳下去！
20xx年月x日上午9：30—11：00。
20xx年x月x日—x月x日，各班教室。
全體幼兒和母親。
1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
1、開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛）。
2、親子活動時刻：
a游戲：
（1）、“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
（2）、“獨(dú)木橋上的愛”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。
b親子合作時刻。
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！”
c真愛無限：
在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準(zhǔn)備。
獎勵物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。
（略）。
母親節(jié)感恩教育教案篇十四
一年一度的母親節(jié)即將來臨，為歌頌偉大的.母親,紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德準(zhǔn)則，柵堰社區(qū)計(jì)生協(xié)會和婦聯(lián)共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動?；顒右笥蓪W(xué)生拿出自己平時攢的零花錢，在5月8日(周日)母親節(jié)的那一天，和爸爸一起邀請媽媽到郊外農(nóng)莊度過一個輕松愉快的節(jié)日。通過活動培養(yǎng)孩子對母親的敬愛之情，從而增強(qiáng)家庭和諧的福音。活動安排如下：
1、8：30社區(qū)門口集合出發(fā)，9：00到農(nóng)莊(大地之春休博園)。
6、15：00上車回嘉興。
報(bào)名條件：以家庭為單位報(bào)名(爸爸、媽媽及孩子)，孩子8歲以上。
報(bào)名人數(shù)：8對家庭,。
報(bào)名費(fèi)用：每個家庭150元。
報(bào)名地點(diǎn)：柵堰社區(qū)居委會二樓。
報(bào)名電話：王女士章女士8208386282083860。
報(bào)名截止日期：5月9日
獎項(xiàng)設(shè)置：由五項(xiàng)游戲的總成績分別設(shè)一等獎一名(奧運(yùn)紀(jì)念幣,價值200元)，二等獎二名(獎品價值100元)，三等獎三名(獎品價值50元)，所有家庭均有參與獎。
母親節(jié)感恩教育教案篇十五
活動目標(biāo)：
1、以畫像的方式表達(dá)愛媽媽的情感。
2、學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備：
1、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。
請幼兒看看媽媽的照片，每個小朋友都有媽媽，看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興。
老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛自己的媽媽，引導(dǎo)幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲“媽媽，我愛你”。
通過照片和畫像的對照，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行大致的比較。
3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣，都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像，畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。
同桌幼兒互相比較媽媽的照片，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)行粗略比較。
母親節(jié)感恩教育教案篇十六
活動目標(biāo)：
1.通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。
2.通過視覺教材幫助孩子們理解所學(xué)的美德。
活動準(zhǔn)備：
可視教具和支架、可視教具ppt。
美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。
活動過程：
一、問候孩子們，唱美德主題歌。
小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。
二、介紹主題：《感恩》。
邀請孩子們一起讀出主題。
三、展示可視教具(ppt),邀請孩子們分享對感恩的理解。
1、展示卡片時讓每個孩子都看清楚。
2、按順序引導(dǎo)孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個美德的。
3、如果孩子說錯了，不給予否定，繼續(xù)引導(dǎo)，適當(dāng)時給予提示。
教師小結(jié)：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物(陽光、空氣、水)。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會引領(lǐng)我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平。
四、提出對話中的問題并鼓勵孩子們分享他們的.理解。
(如果孩子們回答的不夠充分，給出相關(guān)答案)。
如果：
——沒有空氣呼吸?
——沒有飲用和清潔用的干凈水?
——當(dāng)我們出生的時候，沒有一個人照顧我們?
——沒有陽光照射在所有成長的生物上?
我們是否可以感謝我們所擁有的：
——眼睛可以?(看)。耳朵可以?(聽)。嘴巴用來?(說話和吃東西)。鼻子可以/(聞)。手指和手可以?(觸摸和拿東西)。腿和腳可以?(走和跑)。大腦可以?(思考)。
還有什么其他的是我們應(yīng)該感恩的?
通過以上對話問題掌握美德新技能：認(rèn)識到給予我們的所有禮物。對這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。
五、講感恩故事《一束野花》。
講完故事后提問：這個故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個美德的?
六、在歌曲《感恩的心》中結(jié)束課程。
附故事：一束野花。
有一天，佑琪有了一個好主意。她去了離家不遠(yuǎn)的一條小溪邊，那里開滿了各種各樣的野花，有紫色的、有黃色的、還有白色的，芳香撲鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鮮花，并用自己頭上的絲帶在花束上系了一個蝴蝶結(jié)。她把花束小心地貼在胸前，高高興興地回家了。
到了家里，佑琪把花了一個小花瓶，然后擺放在了媽媽的床頭邊。佑琪還一筆一劃寫了一張小紙條，上面寫道：“媽媽，謝謝您為我們所做的一切，我愛您!”
母親節(jié)感恩教育教案篇一
1、通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。
2、培養(yǎng)動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
3、體驗(yàn)親子活動的樂趣。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
1、活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加。
2、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。
3、歌曲《母親》。
“感恩母親節(jié)”
20xx年5月11日下午。
幼兒園活動室。
主持人致辭：
尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對媽媽的愛呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動現(xiàn)在開始。
目的：感受母愛的無私與偉大。
附歌詞：
你入學(xué)的新書包，有人給你拿.
你雨中的花折傘，有人給你打.
你愛吃的餃子，有人給你包.
你委屈的淚花，有人給你擦.
啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，
這個人給了我生命，給我一個家.
啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，
到什么時候也離不開咱的.媽.
主持人：
接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。
2、默契大考驗(yàn)。
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
j媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目。
k媽媽最喜歡吃的水果。
l媽媽最喜歡的休閑活動。
m你最愛吃媽媽做的哪道菜。
n媽媽最常對你說的一句話。
c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級默契家族〞，給予表揚(yáng)并鼓勵。
主持人：有些家庭對彼此間非常了解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
3、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。
b、讓孩子給花盆涂色，
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
主持人結(jié)束語：
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動表達(dá)了對母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！
幼兒園母親節(jié)活動策劃，可從以下幾個活動形式考慮。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀(jì)的第一個母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn)？或許，千言萬語，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
4、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會自立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！
或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
5、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：
（1）請媽媽看一次電影。
（2）幫媽媽洗一次衣服。
（3）為媽媽表演一段節(jié)目。
（4）慰問媽媽。
（5）給媽媽泡一杯茶。
“母親節(jié)”行動八部曲：
1.該給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個好心情；
2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她；
3.背著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖；
有一種愛，始終包圍著您，以至于讓你忽視了它的偉大------。
有一種愛，永遠(yuǎn)呵護(hù)著您，以至于讓你麻木了它的厚重------。
有一種愛，一直支持著您，以至于讓你不覺得它的珍貴------。
也許，朋友的噓寒問暖會讓我們感動，
也許，陌生人的迷途指路讓我們感激，
也許，師長們的關(guān)切之愛讓我們感謝！
那么別忘了，始終如一關(guān)懷著我們的母親，我們更應(yīng)該為之感動，感激，感謝。
具體活動安排：
活動一：給愛—個家——親子制作小花盆（本周末回家完成，讓我們和寶貝們一起用廢舊材料制作一個漂亮的花盆吧?。ㄈ缫桌蕖⒌V泉水瓶、廢舊的瓶瓶罐罐......愛是亮麗的，一定要精心打扮哦！?。?。
活動一解析：“媽媽，猜猜我有多愛你？”
“小小的心，小小的房，小小的心房里，裝著我對媽媽大大的愛?！?BR> “媽媽，我想給愛一個家，把愛種下，讓愛發(fā)芽，這樣我對媽媽的愛就能開花?！?BR> “媽媽和我一起制作一個花盆吧！”
活動二：把愛種下（下周一、二；小朋友在幼兒園、在自制的花盆里一起種下愛的種子。）。
活動三：大大的肚子、小小的我（下周：邀請準(zhǔn)媽媽參與課堂，讓寶寶體會媽媽的孕育之情）。
活動四：愛要說出來（發(fā)生在下周五的驚喜?。?。
活動五：讓愛發(fā)芽（一起期待吧！）。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
活動具體過程：
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版）。
2、（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）。
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
（2）進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
（4）我給媽媽唱首歌。
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）。
（6）送禮物，結(jié)束。
母親節(jié)感恩教育教案篇二
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.圖片及音樂。
3.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。
幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
一．欣賞圖片----世上只有媽媽好。
1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上?！毙∨笥?，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請你站起來轉(zhuǎn)過身子，對媽媽悄悄的說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 2．師：這是誰？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么？
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。
幼：是犀牛。
師：你知道小犀牛怎么了嗎？
幼：它累了。
幼：兩只手扶著我們。
幼：要彎著腰。
母親節(jié)感恩教育教案篇三
二、活動目的1、學(xué)生知道每年五月的第二個星期天是母親節(jié)以及母親節(jié)的由來。
2、學(xué)生體會母親對我們的愛是偉大的、無私的。
3、學(xué)生樹立回報(bào)母愛的意識，把對母親的愛付諸實(shí)際行動，放學(xué)回家后為母親做一件事。
三、活動流程。
（一）中隊(duì)長——出旗、唱隊(duì)歌。
（二）小組長向中隊(duì)長報(bào)告各小組人數(shù)。
（三）中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。輔導(dǎo)員宣布班隊(duì)課開始。
（四）班隊(duì)課開始。
1、主持人上場，講開場白。
2、體會母愛。
（1）說一說母親節(jié)的日期以及由來。（由一個小組制作ppt展示）
（2）母親的“詮釋”：介紹“mother”的另一種解釋。（由一組同。
學(xué)每個人解釋一個字母的意義）。
m（many）媽媽給了我很多很多。
o（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭。
t（tears）媽媽為我流過不少淚。
h（heart）媽媽有一顆慈祥溫暖的心。
e（eyes）媽媽注視我的目光總是充滿著愛。
r（right）媽媽從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。
（3）講一講母親為你做的一件事,體會母親對我們無私的愛。
通過以上3個活動，讓學(xué)生知道母親對我們的愛是多么偉大、無。
私的。母親一直都在愛我們，關(guān)心我們。
（1）觀看視頻。（關(guān)于感恩母愛的視頻）。
（2）手語《感恩的心》（由一大組同學(xué)共同表演）。
（3）詩朗誦《致母親》。
通過這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生懂得要感恩母愛，感謝母親對我們的無私的愛。
4、回報(bào)母愛。
（1）講一講如何回報(bào)母親，回報(bào)母愛，回家后付諸行動。（班級。
同學(xué)自由發(fā)言）。
通過這樣一環(huán)節(jié)的活動，讓學(xué)生樹立回報(bào)母愛的意識。并且將回。
報(bào)母愛扶住在行動上，就從一些小小的事情開始做起。
5、填寫“我的成長宣言”，并將宣言卡貼在宣言墻上。
6、主持人說結(jié)束語。
（五）班主任總結(jié)本次班隊(duì)課。
附錄：
母親節(jié)是由一位美國婦女查維斯倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜?查維斯發(fā)起創(chuàng)立的。查維斯夫人是一個有著10個子女的母親，美國的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國國殤紀(jì)念日的課程。查維斯夫人在講述戰(zhàn)爭中一個個為正義捐軀的英雄故事時，一個想法涌上心頭：為祖國貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎?承受了最大痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個母親節(jié)，表達(dá)兒女們對母親的情感。查維斯夫人在1906年5月9日與世長辭了，她的女兒安娜?查維斯寫出幾十封信，發(fā)給美國國會、地方州長和婦女組織，提議創(chuàng)立母親節(jié)。1914年5月7日，美國國會通過決議，確定每年5月的第二個星期日，也就是查維斯夫人的忌日定為母親節(jié)。
美國的著名作家馬克?吐溫，曾經(jīng)代表全美國的人民寫信給安娜?查維斯：“在我的余年里，將佩戴母親節(jié)純潔和愛情的標(biāo)志——白色的石竹花。”由于查維斯夫人生前喜愛石竹花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。所以在母親節(jié)時要送給母親白色的石竹花。
香石竹又叫康乃馨、麝香石竹，原產(chǎn)歐洲南部，是石竹的一個品種。香石竹株高60～80厘米，全株灰綠色，花有黃色、深紅色、紅色、粉紅色、粉色、紫色、白色等，有單瓣、重瓣之分，花色艷麗，并且有濃郁的芳香。香石竹除了供盆栽觀賞、切花以外，還可以用來提煉香精。香石竹是美國俄亥俄州和南卡羅來納州的州花。
《致母親》。
a如果春風(fēng)給過我的溫柔。
我無以回報(bào)。
b如果陽光給過我的暖意。
我無法回饋。
ab那么母親。
您給我的一切。
我該如何去報(bào)答您呢。
c是那最彌足珍貴的生命。
d同時是包圍了此生的濃濃愛意。
cd以及夕陽下您等待的背影。
母親節(jié)感恩教育教案篇四
1、鉛筆、圖畫本、油畫棒。
2、康乃馨圖片。
3、康乃馨分解畫法圖。
活動目標(biāo)。
1、知道康乃馨是送給母親的花。
2、明白不同顏色康乃馨的花語。
活動過程。
一、康乃馨圖片。
師：小朋友你們知道母親之花是什么花嗎？在看老師手中的圖片上面的花叫什么嗎？
師：這朵紅色花叫康乃馨，它就代表母親之花。
師：快到母親節(jié)了，我們學(xué)會畫康乃馨，送給我們最愛的媽媽。
二、畫康乃馨。
師：小朋友們拿出你們的鉛筆、圖畫本和老師一筆筆的畫。
1、首先畫個鼻子形。
2、鼻子兩邊長胡子。
3、鼻子和胡子上張花邊。
4、在畫上花柄就畫成一朵康乃馨。
三、涂上顏色。
1、花要涂紅色、粉色、黃色。
2、小心翼翼的不要涂到花的外面去。
四、康乃馨的花語。
師：老師讓你們涂三種顏色的康乃馨，是代表不同的意思。
師：你們希望媽媽這么樣，就涂什么顏色，放學(xué)后送給媽媽。
1、粉色康乃馨：祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗。
2、紅色康乃馨：對母親的感謝之恩。
3、黃色康乃馨：祝母親健康長壽。
母親節(jié)感恩教育教案篇五
悠悠寸草心，感恩母親節(jié)。
2014年5月11日，星期日。母親節(jié)（mother'sday），一個感謝母親的節(jié)日。母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘?，F(xiàn)代母親節(jié)由美國安娜·賈維斯（annajarvis,1864－1948）發(fā)起，定為每年5月的第二個星期日。2006年12月，中國民協(xié)節(jié)徽文化委員會等組織將農(nóng)歷的四月初二，也就是孟母生孟子這一天定為中華母親節(jié)。母親節(jié)是在中國港澳臺地區(qū)流行起來之后才進(jìn)入大陸的，名貴的珠寶，象征母愛的康乃馨，特制的愛心甜點(diǎn)，精致的手工賀卡等，成為人們向母親敬獻(xiàn)愛意的禮物。
2013年母親節(jié)祝福短信。
這世界上，沒有人比您更愛我；這世界上，也沒有人能取代您在我心里的位置。媽媽，無論在哪里，我永遠(yuǎn)愛您。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。您為了我們嘔心瀝血，請接受我們對您深深感謝和炙熱的愛。并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)。希望母親能天天快樂，日日幸福！
1934年5月，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放康乃馨在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。
一、為母親做一頓豐盛的大餐。
從小到大我們都吃著媽媽做的飯長大，母親節(jié)讓我們給母親也做一桌好菜吧！買個蛋糕，做一次豐盛大餐，家人圍在一起開開開心吃個團(tuán)圓飯，送給給媽媽一個擁抱，說一句?永遠(yuǎn)愛你?感謝母親一直以來的關(guān)愛與愛護(hù)。其實(shí)當(dāng)父母的并不要求兒女們?yōu)樽约鹤鍪裁词?，只要?dāng)子女的平安幸福快樂健康，就是給父母們的最好禮物了。
親活動。
二、親自為母親洗一次腳。
還記小時候母親為我們洗腳的情景嗎，常年累月，而我們的還調(diào)皮搗蛋玩水，沒少給他添麻煩，但母親始終也從未有過任何不高興，依然樂此不疲。等到我們現(xiàn)在長大了，母親也老了，老的再也不像小時候那樣我們犯錯一下子就能追上我們興師問罪了，母親常年為我們奔波勞累，現(xiàn)在我們也像母親當(dāng)年為我們洗腳那樣那樣為他洗一回腳吧!這種最貼心化的表達(dá)，讓母親感受最無微不至的親情。趕緊行動起來，在感恩的母親節(jié)，去挑選一份送給母親最好的禮物，無論你送什么，總是那一顆孝子之心才最生動，最感人的。即使最為平常，也因你承載的那份愛一樣會在母親心里彌足珍貴。
十跪父母恩。
一跪父母恩！
養(yǎng)兒生身父母，自那兒生下來，重?fù)?dān)在父母身，見兒三分情，有了那接續(xù)的人。
怕兒冷，怕兒熱，時刻掛在心！
二跪父母恩！
兒長父母關(guān)心，將孩兒抱在懷里，抱在懷里親了又親。
盼兒快長大，盼兒早成人，盼兒早立志成才，父母才歡心！
三跪父母恩！
小時父操心，三更起半夜睡給兒攢金銀，為兒置家產(chǎn)，為兒把錢尋！父母為兒女呀，自己舍不得花上一分文！
四跪父母恩！
父母真情深，父母為兒女花錢不痛心，送兒女上學(xué)堂，把希望寄托兒女身。盼兒早長大啊，盼兒是個出眾人！
五跪父母恩！
兒女長大要成親，父母為兒女，處處去操心。東莊去托媒，西莊去提親，為兒女辦喜事，累的父母頭發(fā)昏！
六跪父母恩！
兒女有病父母擔(dān)心，東廟去燒香，西廟去求神！頂著星星走，冒著風(fēng)雨來！孩兒病見好，父母才放心！
七跪父母恩!
兒女在身邊父母放心，父母為兒女處處去勞神，盼兒見光明，怕兒受寒貧，恨不得抓把黃土，立刻變成金!
八跪父母恩！
兒女不爭氣，父母傷心！恨兒女不成才，恨兒女你咋不成人，盼兒快成才，盼兒早成人。父母為兒女，父母操碎了心！
九跪父母恩！
父母淚紛紛，父母為兒女累的病滿身！滿頭是白發(fā)，臉上起皺紋，走路走不穩(wěn)，邁步兩腳沉！十跪父母恩！
父母重病在身，躺在床上茶不思來飯不進(jìn)！父母說自己難活命，你二老命歸陰！父母歸天去，兒女淚紛紛！兒女披麻戴孝，送父母到新墳！要想再見父母面，除非夢中尋！
宣章屯鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)委。
2014年5月8日星期四。
母親節(jié)感恩教育教案篇六
我班孩子的平均年齡為2歲，所以這次的.設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛，同時也希望通過老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對別人的關(guān)愛。
讓學(xué)生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關(guān)愛。
1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。
理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛。
小動物頭飾、音樂cd。
一、開始部分：
(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》。
二、基本部分：
1、有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。
2、啟發(fā)提問。
提問：故事里面都有誰？
幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說什么了？
幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？
幼兒：不懶。
提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個好孩子嗎？
幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論‘我的媽媽’。
四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)。
五、家庭作業(yè)(請家長輔助)。
1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
母親節(jié)感恩教育教案篇七
活動目的：
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
通過本次活動，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準(zhǔn)備：
1、制作班會活動設(shè)計(jì)。
2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》?！队巫右鳌贰?BR> 3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
活動時間：2015.5.10。
活動地點(diǎn)：多媒體教室。
活動過程：
一、引入。
主持人：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。???感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。???感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。???感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。???感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!
二、感恩父母。
(一)、感受父母的愛。
有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……。
這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;。
父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。
讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。
1、故事1、漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受?！闭f明了他非常孝敬母親。
故事2、9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的.一個腎臟移植給她。
故事3、208月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢?！眲⒀嘌蹨I倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部。”
三、家長寄語：
有很多家長通過這次搬回送來了對自己孩子的祝福，雖然我們沒有打上同學(xué)們的名字，但是同學(xué)都已定認(rèn)得自己母親的名字吧!這些留言雖然有多有少，但都凝聚了父母的真心與希望，就請大家一起來看一下吧!
四、結(jié)束語：
通過這次活動課，我們深受教育，從大家的淚光中我看到了大家的真誠。這幾天我一直處于一種感動之中，感動于家長們那一封封熱情的信件，感動于那個午后冒雨來送信的家長，感動于那個能主動跟孩子承認(rèn)錯誤的家長。父母為我們做的已經(jīng)太多太多，別讓我們的父母再在對我們的期盼中度日，拿出我們的真心去對待我們的父母。
母親節(jié)感恩教育教案篇八
主題名稱：溫情五月，感恩母親設(shè)計(jì)背景：
有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。在母親節(jié)來臨之際，班級學(xué)生已經(jīng)利用五一假期帶回一封信給父母并為母親做信上的小事。
活動目的：
1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
班會準(zhǔn)備：課件、班會內(nèi)容：
一、母愛。
少年的時候，對母親只是一種依賴。只有當(dāng)青年的時候，生命的太陽走向正午，人生有了春也開始了夏，對母親才有了深刻的理解，深刻的愛。
我們也許突然感悟，母親其實(shí)是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一座冰山的歲月。
隨著生命的腳步，當(dāng)我們感受到母親額頭的皺紋、母親滿頭白發(fā)的時候，我們有時竟難以分辨：老了的，究竟是我們的母親，還是我們的歲月？我們希望留下的究竟是那銘心刻骨的母愛，還是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)塵仆仆、有血有淚的歲月？下面我們一起來感受《燭光里的媽媽》感受母愛吧?。ㄓ^看視頻）。
同學(xué)們看了剛才的《燭光里的媽媽》有沒有想到自己的媽媽，腦海里有沒有想到她們勞動的身影？有沒有想到她們每天辛勤勞作到底是為了誰？讓我們共同閉上眼睛想著你們的媽媽，用最大的聲音說出這句話：媽媽，我愛你！
二、母愛的力量。
有一份偉大叫做母愛，母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣您，經(jīng)歷過，多少年默默承受無聞付出您，從不問收獲。這就是母愛——世界上最強(qiáng)大的力量。
兩千年前的一天，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒，經(jīng)歷了兩個世紀(jì)的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著一個幼小的嬰孩，我們可以想象，當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時這位絕望的母親，曲下身來，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子，她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿她希望將一線生機(jī)留給孩子這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。雖然，無情的巖漿還是將她們淹沒,但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)。
兩千年后的一天，記憶猶新的5.12汶川在天崩地裂中塌陷，一對母子被埋在廢墟之下八天。
整整過了八天當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時，七八個月大的孩子安然無恙,而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間。在那陰冷、無水、沒有食物的環(huán)境中是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命,乳汁吸干了，她用力咬斷手指,讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡，這就是母親無怨無悔的付出和選擇。這就是母親對生命意義的最高詮釋。
鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田媽媽您就是我們生命的支柱，我們時刻想念你，永遠(yuǎn)愛你。母愛的力量是無窮的，現(xiàn)實(shí)生活總有很多這樣的母親，她們沒有驚天動地的壯舉卻有著對子女無限的愛，這種愛支撐她們做到很多看似不可能完成的任務(wù)。同學(xué)們我們一起觀看下面的視頻：《母愛的力量》63歲，第一次出國，一個人，不會英語只會方言，飛躍三個國家，32000公里。
這就是母愛的力量—堅(jiān)韌、勇敢、愛，不平凡的平凡。
有人說等我長大了孝敬我的父母，有人說等我有錢了孝敬我的父母，有人說等我成功了再好好的孝敬我的父母~~~~真的要等到以后嗎！
等一切都準(zhǔn)備好了，我們會發(fā)現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不待”，時間都去哪了？？？
是啊，時間都去哪了？讓我們現(xiàn)在就行動起來感恩母親吧。有的同學(xué)說每當(dāng)我問媽媽需要給她做點(diǎn)什么的時候，她們總是說不用，但實(shí)際上你們做的每一件小事都能夠讓你的媽媽感動很長時間。
五一放假期間我讓同學(xué)們帶了一封信回家并布置了五個小任務(wù)：
1、為媽媽洗一次衣服。
2、為媽媽做一頓飯。
3、為媽媽洗一次腳。
4、為媽媽自制一份禮物為你做一次家務(wù)。
5、為媽媽講一個你們之間發(fā)生的讓孩子銘記在心的故事同學(xué)們，你們讓我很感動，每個回家的孩子都做了我布置的工作謝謝你們！
你們知道嗎？你們做的這點(diǎn)小事讓你的媽媽多么的感動嗎？媽媽們的每一封回信我都看了，下面我們一起看一下媽媽們的回信吧！
回信1工作一天的我，拖著疲憊的身體去菜市場買了一些菜，匆匆忙忙的往家里趕，在路上盤算著不知晚飯幾點(diǎn)才能吃上。當(dāng)我進(jìn)門后，先聞到了炒菜的香味，我心里想今天老公回家了，我又可以吃一頓早點(diǎn)的飯了，去臥室把衣服換好后到廚房一看，才發(fā)現(xiàn)是兒子正在廚房忙著炒菜呢，那一瞬間我熱淚盈眶，兒子不只是個子高了，人也真正長大了，我的小寶貝長大了。
回信2這是孩子懂事以來，第一次為我洗腳、洗襪子！心里那種滋味是一種無以言喻的幸福滋味，養(yǎng)兒養(yǎng)女雖然酸甜苦辣經(jīng)常各種滋味混合，但孩子這一舉動表達(dá)她對我的那份愛心時，眼眶里的淚珠不自覺的開始打轉(zhuǎn)了，我的女兒終于長大了，開始體會到父母的每一絲愛意了，希望我的女兒今后也懂得感恩在她身邊的每一份感情，不單單在母親節(jié)這一天，我相信一個感恩周圍一切的人一定會被幸福和幸運(yùn)所包圍，每一步都會走的更堅(jiān)實(shí)！
回信4感謝親愛的老師，給俺兒表現(xiàn)他感恩母親的這次機(jī)會，他一直不善于表達(dá)對母親的愛，他五一一會打家就給我洗了一次衣服，做了一頓飯，洗了一次腳，我很感動，在這個充滿溫情的五月，我第一次感受到俺兒給予我濃濃的愛。
回信5孩子今年18歲了，去年煙臺念書離開了我的身邊，當(dāng)她第一次從學(xué)校回到家，我覺得她真的長大了，回到家家務(wù)活搶著干，囑咐我注意身體，上班別累著，天冷加衣服，指導(dǎo)關(guān)心我了而且改掉了許多壞毛病，是我十分感動。希望你能更加快樂的成長，長成一位對社會有用的人。
回信6女兒，其實(shí)媽媽很想和你說句對不起，因?yàn)槲业墓ぷ骱苊?，很少關(guān)注你，但不代表媽媽不愛你，有時候我也會把工作上的心情帶回家，在這里媽媽希望你能原諒我，諒解我。長大了，也幫助我做了不少的家務(wù)，我很愿意成為你的一個朋友交流心情，說說你在學(xué)校發(fā)生的事，希望你能時常和我溝通、交流，我愿意成為你的聽眾。
回信7看兒子真的長大了，懂事了，能幫我干一些家務(wù)活，每看到兒子干活我都很美，很高興。每次看我和他爸干活都不用叫他，自己伸手就干。兒子非常懂事，做為母親，看著自己的兒子一天天長大，自己一天天變老，兒子干的事會更很多。兒子你很棒！祝我的兒子身體健康，思想品德好，學(xué)習(xí)上進(jìn)，努力奮進(jìn)，成為一名優(yōu)秀的人才。
同學(xué)們，你們知道從你出生到你長大，媽媽給你洗過多少次澡、多少次腳、做過多少次飯？但是你只是為她做一次她都那么感動。其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，對母親的關(guān)心是不放假的。讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷，哪怕是一個電話，酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。以前你可能不是一個好孩子，常常會讓母親擔(dān)心掛念。但我相信你們會努力的，用好的行動報(bào)答她們，以后再也不讓她們傷心牽掛了。
四、愛的升華。
今天我們主要聊了媽媽的愛，但除了母愛，還有父愛、師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。
下面讓我們共同來朗誦這段誓詞。
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會關(guān)愛，讓我充滿了希望；感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長！
祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
班會結(jié)束謝謝！
作業(yè)：每名學(xué)生寫一份觀后感。
母親節(jié)感恩教育教案篇九
通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)際的行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
3、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德。
【活動策劃】。
活動對象：六(7)班全體學(xué)生。
活動時間：5月6日。
活動地點(diǎn)：本班教室。
活動準(zhǔn)備：
1、課前讓學(xué)生請母親寫下與他們的親情小故事。
2、了解母親節(jié)的由來，收集關(guān)于母愛的格言。
3、觀察母親一天做了哪些事，分析母親哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》。
【活動過程】。
一、宣布主題班會開始。
二、播放《燭光里的媽媽》。
三、導(dǎo)入主題。
主持人：有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的.回報(bào)……這一個人，叫“母親”;這一種愛，叫“母愛”!今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。
四、感悟母愛。
1、配樂讀冰心的《往事》;回憶“語文天地”中《母親熊嘴救子》的故事。
2、全班交流(大屏幕顯示)：母親與自己的親情小故事。
3、主持人小結(jié)：母愛是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在!
五、現(xiàn)場測驗(yàn)：沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?
1、全班有多少人知道母親的生日?(65人中僅有8人不知道)。
2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。
3、通過觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎?
五、真情告白。
1、說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事。
(先在小組里交流，再指名到講臺前作全班交流。)。
2、獻(xiàn)上對媽媽的贊美。
(1)交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語：
含辛茹苦任勞任怨勤勤懇懇秀外慧中恩深情重。
(2)朗誦贊美母親的詩歌。
(3)古今中外，許多有識之士都對母親滿懷感恩之情，都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言：
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！郀柣?BR> 世界上其它一切都是假的、空的，惟有母愛才是真的、永恒的。———普列姆昌德。
(4)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲。
《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》。
3、母親節(jié)的由來。
為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，許多國家都訂立了母親節(jié)。
(每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，它是為歌頌世間最偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而訂立的。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國人安娜·查爾維斯女士，她是一個孝順的女兒，深深地愛著自己的母親，以致終身未嫁。母親于19xx年逝世，她悲痛欲絕，為了紀(jì)念去世的母親，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會上大聲疾呼，并為此付出了全部精力和財(cái)力。目前，母親節(jié)已經(jīng)成為一個國際性的節(jié)日。今年的母親節(jié)是5月8日)。
4、真情告白。
(1)同學(xué)們拿出筆和紙來給母親寫一封信。
(2)現(xiàn)在請同學(xué)們在小組中大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。
六、學(xué)會感恩(該怎樣孝敬父母)：
1、學(xué)生討論發(fā)言。
2、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多。
(1)了解父母的生日、愛好，適時地送上自己的祝福。
(2)為父母分憂，幫助他們做一些力所能及的事。
(3)學(xué)會擁抱父母、學(xué)會說“謝謝”;敢于向他們承認(rèn)錯誤，敢說“對不起”。
(4)體貼父母，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。
(5)不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心。
(6)珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。
(7)學(xué)會關(guān)愛身邊的每一個人，讓父母體驗(yàn)我們成長的喜悅。
八、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
母親給予我們生命，給了我們無微不至的愛。我們要珍惜這份愛，用實(shí)際行動報(bào)答母親的愛。
九、宣布主題隊(duì)會結(jié)束。
母親節(jié)感恩教育教案篇十
活動目的:。
1、了解母親節(jié)的由來,通過活動,讓幼兒多角度地感受母愛,學(xué)會觀察生活、體味生活.
2、培養(yǎng)幼兒孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念.
3、帶領(lǐng)幼兒走出感情粗糙、表達(dá)淺顯的低谷,從而達(dá)到細(xì)膩感悟、真情表達(dá)、理性升華的目的.
時間:5月6日。
主持:班主任。
出席者:全班同學(xué)和班主任。
活動過程:。
一、暢言母親,感受母愛。
有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”;有一種愛,它讓你肆意地索取,無止境的.享用,卻不要你任何的回報(bào),這種愛,叫“母愛”!
同學(xué)們,母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩.
三、小調(diào)查:知道母親生日的同學(xué)有多少?
四、回憶《洗腳》的公益廣告,說說你感受到了什么.
《洗腳》:一位婦女在房間里安頓好孩子以后,端著一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來,就出去看看.當(dāng)小小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候,他也到廚房端來了一盆熱水,潑潑灑灑地走來,對著媽媽,說:“媽媽,洗腳.”
五、說說母親感動你的小事.
六、你誦我說,體驗(yàn)?zāi)笎邸?BR> 朗誦有關(guān)母親的詩歌;介紹動物界中有關(guān)母愛的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡.
七、跨越“代溝”,和諧相處。
1、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾.
2、四人小組討論,提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”.
八、真情流露回報(bào)母愛。
1、以“媽媽,我想對你說……”的句式對母親說一句話.
2、展示自己為母親精心制作的卡片,寫下對母親說的“真心話”.
3、集體合唱;《燭光里的媽媽》。
九、拓展延伸,體味生活。
1、記錄母親一天的所作所為,感受母親的辛勞.
2、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),母親的皮膚,母親的衣著……。
母親節(jié)感恩教育教案篇十一
活動目標(biāo)：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日。
活動形式：親子互動活動。
活動范圍：全班幼兒及家長。
活動時間：2個小時。
活動組織：教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參與活動。
注意事項(xiàng)：在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項(xiàng)等），輔助家長了解園所活動，做好配合。
活動宣傳：
家長通知。
親愛的家長朋友，您好！
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?，請家長一同共襄盛舉。
活動形式：親子互動益智游戲。
參與范圍：全班幼兒及家長。
活動時間：本周五下午（15：00―17：00）。
活動目的：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動場地：多功能廳或本班教室。
xxx幼兒園。
x年x月x日。
活動流程：
一、入場、秩序安排。
背景音樂：輕柔的音樂。
活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》。
活動音樂：《媽媽我愛你》。
活動準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝。
活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
三、致辭。
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日――母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”
母親節(jié)感恩教育教案篇十二
目標(biāo)：
1、教師了解幼兒的訪問情況。
2、鼓勵幼兒向別人介紹自己的訪問情況，提高表述能力。
準(zhǔn)備：
活動前部分幼兒已經(jīng)對媽媽的訪問活動。教師收回部分記錄表。
活動過程。
1、集體活動：教師組織全班聽一聽個別幼兒的介紹。
指導(dǎo)重點(diǎn)：提示幼兒有條理的講述。可以從自己的訪問程序說起：也可以從媽媽和我的不同表現(xiàn)說起；還可以說一說自己特別的收獲。
2、小組活動：幼兒自由組合，分成若干小組，組內(nèi)幼兒自由交談。
指導(dǎo)重點(diǎn)：提醒幼兒有順序談話，養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣。
3、個別活動：鼓勵幼兒在自由活動時間多與朋友交流。
活動評價。
后續(xù)活動設(shè)想。
進(jìn)一步請幼兒講述自己的訪問過程，激發(fā)其他幼兒的訪問興趣。并考慮讓幼兒開展“我的媽媽”的講述活動，觀察幼兒的講述內(nèi)容與訪問前的區(qū)別。
母親節(jié)感恩教育教案篇十三
母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂！
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會感恩，讓愛不斷的流傳下去！
20xx年月x日上午9：30—11：00。
20xx年x月x日—x月x日，各班教室。
全體幼兒和母親。
1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
1、開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛）。
2、親子活動時刻：
a游戲：
（1）、“我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
（2）、“獨(dú)木橋上的愛”
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。
b親子合作時刻。
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！”
c真愛無限：
在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準(zhǔn)備。
獎勵物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。
（略）。
母親節(jié)感恩教育教案篇十四
一年一度的母親節(jié)即將來臨，為歌頌偉大的.母親,紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德準(zhǔn)則，柵堰社區(qū)計(jì)生協(xié)會和婦聯(lián)共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動?；顒右笥蓪W(xué)生拿出自己平時攢的零花錢，在5月8日(周日)母親節(jié)的那一天，和爸爸一起邀請媽媽到郊外農(nóng)莊度過一個輕松愉快的節(jié)日。通過活動培養(yǎng)孩子對母親的敬愛之情，從而增強(qiáng)家庭和諧的福音。活動安排如下：
1、8：30社區(qū)門口集合出發(fā)，9：00到農(nóng)莊(大地之春休博園)。
6、15：00上車回嘉興。
報(bào)名條件：以家庭為單位報(bào)名(爸爸、媽媽及孩子)，孩子8歲以上。
報(bào)名人數(shù)：8對家庭,。
報(bào)名費(fèi)用：每個家庭150元。
報(bào)名地點(diǎn)：柵堰社區(qū)居委會二樓。
報(bào)名電話：王女士章女士8208386282083860。
報(bào)名截止日期：5月9日
獎項(xiàng)設(shè)置：由五項(xiàng)游戲的總成績分別設(shè)一等獎一名(奧運(yùn)紀(jì)念幣,價值200元)，二等獎二名(獎品價值100元)，三等獎三名(獎品價值50元)，所有家庭均有參與獎。
母親節(jié)感恩教育教案篇十五
活動目標(biāo)：
1、以畫像的方式表達(dá)愛媽媽的情感。
2、學(xué)習(xí)畫人物頭像，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備：
1、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。
請幼兒看看媽媽的照片，每個小朋友都有媽媽，看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心里特別高興。
老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的，我們都愛自己的媽媽，引導(dǎo)幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲“媽媽，我愛你”。
通過照片和畫像的對照，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行大致的比較。
3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣，都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像，畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。
同桌幼兒互相比較媽媽的照片，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進(jìn)行粗略比較。
母親節(jié)感恩教育教案篇十六
活動目標(biāo)：
1.通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。
2.通過視覺教材幫助孩子們理解所學(xué)的美德。
活動準(zhǔn)備：
可視教具和支架、可視教具ppt。
美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。
活動過程：
一、問候孩子們，唱美德主題歌。
小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。
二、介紹主題：《感恩》。
邀請孩子們一起讀出主題。
三、展示可視教具(ppt),邀請孩子們分享對感恩的理解。
1、展示卡片時讓每個孩子都看清楚。
2、按順序引導(dǎo)孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個美德的。
3、如果孩子說錯了，不給予否定，繼續(xù)引導(dǎo)，適當(dāng)時給予提示。
教師小結(jié)：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物(陽光、空氣、水)。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會引領(lǐng)我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平。
四、提出對話中的問題并鼓勵孩子們分享他們的.理解。
(如果孩子們回答的不夠充分，給出相關(guān)答案)。
如果：
——沒有空氣呼吸?
——沒有飲用和清潔用的干凈水?
——當(dāng)我們出生的時候，沒有一個人照顧我們?
——沒有陽光照射在所有成長的生物上?
我們是否可以感謝我們所擁有的：
——眼睛可以?(看)。耳朵可以?(聽)。嘴巴用來?(說話和吃東西)。鼻子可以/(聞)。手指和手可以?(觸摸和拿東西)。腿和腳可以?(走和跑)。大腦可以?(思考)。
還有什么其他的是我們應(yīng)該感恩的?
通過以上對話問題掌握美德新技能：認(rèn)識到給予我們的所有禮物。對這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。
五、講感恩故事《一束野花》。
講完故事后提問：這個故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個美德的?
六、在歌曲《感恩的心》中結(jié)束課程。
附故事：一束野花。
有一天，佑琪有了一個好主意。她去了離家不遠(yuǎn)的一條小溪邊，那里開滿了各種各樣的野花，有紫色的、有黃色的、還有白色的，芳香撲鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鮮花，并用自己頭上的絲帶在花束上系了一個蝴蝶結(jié)。她把花束小心地貼在胸前，高高興興地回家了。
到了家里，佑琪把花了一個小花瓶，然后擺放在了媽媽的床頭邊。佑琪還一筆一劃寫了一張小紙條，上面寫道：“媽媽，謝謝您為我們所做的一切，我愛您!”