讀后感可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物、思想等方面的評(píng)述和回顧，也可以是對(duì)作者寫(xiě)作技巧和風(fēng)格的品評(píng)。如何寫(xiě)好一篇讀后感？重點(diǎn)是將自己的體驗(yàn)與書(shū)中的內(nèi)容相結(jié)合，形成獨(dú)特的見(jiàn)解。我們一起來(lái)看看以下這些讀后感范文，或許能給我們一些啟發(fā)。
散文養(yǎng)花讀后感篇一
無(wú)聊的一天，我翻動(dòng)著書(shū)架上的書(shū)本。突然，我看見(jiàn)一本書(shū)《養(yǎng)花》。原來(lái)這是老舍先生寫(xiě)下的一本書(shū)。我想：養(yǎng)花？養(yǎng)花無(wú)非就是澆澆水，施施肥。有什么可寫(xiě)的？我?guī)е闷嫘拇蜷_(kāi)了書(shū)。
文中不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活這句話(huà)讓我記憶深刻。這句話(huà)告訴我：只有辛勤勞動(dòng)，你才會(huì)有收獲，相反。你不辛勤勞動(dòng)，就連一顆花也養(yǎng)不活。
養(yǎng)花，這件事看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上不是一件容易的事兒。養(yǎng)花，需要你天天照管，澆水，施肥，松土可，你若不辛勤勞動(dòng)，或者半途而廢，哪能種出美麗的花呢？所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。你插下哪根苗，播下哪顆豆，結(jié)出來(lái)的果，與你的勞動(dòng)有關(guān)。就連老舍先生寫(xiě)的這篇《養(yǎng)花》不也需要長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思嗎？俗話(huà)說(shuō)：人人都是天才，世上根本沒(méi)有笨蛋。只是有一些人不肯勞動(dòng)罷了。所以，我們生活中，勞動(dòng)是不可缺少的。
我可以寫(xiě)出一手毛筆字，大家都贊嘆我。可在漂亮的毛筆字身后，有著千萬(wàn)滴汗水。雖然我寫(xiě)毛筆字只有三年，可我也付出了辛勤的勞動(dòng)啊！只有付出勞動(dòng)，才可以換出成果。每天，我都要練習(xí)毛筆字一~兩個(gè)小時(shí)，寫(xiě)過(guò)的宣紙有好幾堆。
我可以跳出優(yōu)美的舞蹈，舞蹈鞋一雙一雙的磨爛了，從五歲開(kāi)始學(xué)舞蹈的我從未放棄過(guò)。汗水一滴一滴的灑下，藝術(shù)卻一滴一滴的進(jìn)入我的身體。跳舞回家后汗水濕透了我的衣服。一分辛苦，一分收獲。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我的舞蹈級(jí)數(shù)以經(jīng)有七級(jí)，艷羨不已。
我們大家都是天才，沒(méi)有一個(gè)人是笨蛋?？墒?，不付出怎么可能是天才呢？看！每一個(gè)人的成績(jī)都是通過(guò)努力得到的。不努力勞動(dòng)，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？老舍先生的不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活讓我受益無(wú)窮。
散文養(yǎng)花讀后感篇二
今天，我們學(xué)習(xí)了我國(guó)著名作家老舍爺爺?shù)囊黄恼隆娥B(yǎng)花》，我對(duì)這篇文章深有體會(huì)。
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很好，作者巧妙地不正面告訴我們他喜歡養(yǎng)花，只是說(shuō)養(yǎng)花是生活中的樂(lè)趣。老舍爺爺家里的花園真可以稱(chēng)是百花園，處處百花盛開(kāi)，春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。
我覺(jué)得《養(yǎng)花》這篇文章告訴了我們，養(yǎng)花，要養(yǎng)就要認(rèn)真，要認(rèn)真地對(duì)待花草，不能聽(tīng)之任之。否則，就會(huì)連棵草都養(yǎng)不活的。養(yǎng)花，我們?nèi)绻B(yǎng)了花，心情不好的時(shí)候，可以出去靜靜地看一下花，心里自然會(huì)將不快變?yōu)橛淇斓模?BR> 我還覺(jué)得養(yǎng)花真的可以算是生活中的一大樂(lè)趣。你養(yǎng)了花，天天澆水，照料，日子久了，你就會(huì)把花，當(dāng)作你的孩子，天天細(xì)心照料。你會(huì)為一朵鮮花綻放而感到高興；會(huì)為了一朵花枯黃而感到傷心；會(huì)為了種子長(zhǎng)成禾苗而感到自豪；還會(huì)為了有人摘你的花而感到憤怒。
《養(yǎng)花》說(shuō)明了只要?jiǎng)趧?dòng)，就會(huì)有相應(yīng)的收獲。
到了知識(shí),那我們也能從其他樂(lè)趣中得到知識(shí),“多得些知識(shí)絕不是壞事。”
散文養(yǎng)花讀后感篇三
最近，我讀了老舍爺爺寫(xiě)的一篇寓意豐富的文章—《養(yǎng)花》。
文章開(kāi)頭一句話(huà)”我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花“，作者利用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)明了養(yǎng)花的原因。說(shuō)明只有喜愛(ài)哪種，才會(huì)產(chǎn)生興趣。
我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?shū)，我就像禾苗突然得到雨水的滋潤(rùn)一樣，如饑似渴地讀起來(lái)。通過(guò)讀書(shū)，我了解到了世界的美，動(dòng)物世界的奧秘，植物世界的色彩。我從書(shū)中學(xué)到了知識(shí)，知識(shí)充實(shí)了我的生活。
這句話(huà)使我想起了我小時(shí)候養(yǎng)兔子的事：
那次，爸爸從街上給我買(mǎi)回了一只既可愛(ài)有胖呼呼的小白兔。可愛(ài)極了！
第一天，我興奮不已。生怕小兔兔會(huì)餓著去。拼命地給兔子喂食，喂草——開(kāi)始兔兔還吃的好好的，突然停了下來(lái)！我急了，不耐煩的順手把食盤(pán)給端走了。
第二天，吃中飯的時(shí)候。小兔兔跳到我身邊來(lái)，抓了抓我。我懶的理它了，便對(duì)它不理不睬的。（當(dāng)時(shí)還?。┤缓髬寢屨f(shuō)：小兔兔應(yīng)該是餓了吧，去給它拿點(diǎn)胡蘿卜來(lái)！當(dāng)時(shí)天氣很冷，坐在烤爐上不想動(dòng)。所以。
第三天，小兔兔還是像昨天一樣?？晌疫€是沒(méi)理他！
當(dāng)?shù)谒奶欤移鸫驳臅r(shí)候。突起看見(jiàn)小兔兔怕在我的床底下，頓時(shí)，我被嚇暈了！不會(huì)死了吧？怎么辦？我心里忐忑不安！媽媽一看我的表情有點(diǎn)怪，就問(wèn)我：”怎么了？“”媽?zhuān)⊥猛?。它死了！“我的聲音非常小。媽媽不但沒(méi)有傷心，反而笑了。說(shuō)：”知道小兔兔是怎么死的嗎？自己好好反?。 拔衣?tīng)了。回憶了前幾天所發(fā)生的事兒，知道自己哪里錯(cuò)了！哎。
現(xiàn)在明白了：只有勞動(dòng)才能成功！
散文養(yǎng)花讀后感篇四
主要內(nèi)容：老舍先生愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。老舍先生并沒(méi)有成為養(yǎng)花專(zhuān)家，因?yàn)闆](méi)有工夫去做實(shí)驗(yàn)和研究。老舍先生只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的樂(lè)趣，到夏天，滿(mǎn)是花草，但是，下了一場(chǎng)暴雨，鄰家的墻倒了下來(lái)，菊秧都被砸死了，家人幾天都沒(méi)有笑容！
感受：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是老舍先生要告訴我們養(yǎng)花的樂(lè)趣。
散文養(yǎng)花讀后感篇五
老舍老師養(yǎng)的不是什么奇花異草,只是一些普通的花草,因?yàn)楸本┑臍夂?對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算很好,所以只養(yǎng)了些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。這些花草都有頑強(qiáng)的生命力,只要外界的一點(diǎn)照顧,就能自己奮斗,在任何環(huán)境中長(zhǎng)期存活。這不也給了我們一些啟發(fā)嗎?我們也應(yīng)該向這些花草一樣,不能太過(guò)于依賴(lài)別人,要自己奮斗,自己努力,才能走向通往成功的黃金大道。
散文養(yǎng)花讀后感篇六
老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家，他的作品受到廣大文學(xué)愛(ài)好者的稱(chēng)贊和喜歡。今天，我讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸。
首先，老舍先生在文章中寫(xiě)道：“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興?！边@一點(diǎn)我和老舍先生的觀點(diǎn)一致。在搬家以前，我家有個(gè)寬敞的院子。姥爺在院子里種了許多花草，我有時(shí)也幫姥爺給花澆水、施肥、鋤草。我也并不計(jì)較這些花開(kāi)得是大是小、是好是壞，只要開(kāi)花，我就高興得跟什么似的。因?yàn)檫@些花之所以能夠開(kāi)放，也有我的一份功勞呀！
我家種的花雖多，卻沒(méi)有奇花異草。因?yàn)檎缥闹兴f(shuō)：“珍貴的花草不容易養(yǎng)活，看著一株好花生病要死，是件難過(guò)的事。”有一次，四姨夫拿來(lái)一株葡萄苗。雖然說(shuō)這也算不上什么奇花異草，但是要在大連四季分明的氣候條件下把這株葡萄苗養(yǎng)活，卻也不是一件容易的事。果然，盡管我和姥爺輪流照管、精心地呵護(hù)它，但由于我們?nèi)狈ΨN植葡萄的經(jīng)驗(yàn)，這株葡萄苗還是慢慢地枯萎死掉了?？粗@株葡萄苗慢慢地死去，我心里很難過(guò)。這可不是因?yàn)槲页运崽鹂煽诘拇笃咸训膲?mèng)想像肥皂泡一樣破滅了，而是因?yàn)檫@株葡萄苗也是一個(gè)生命，看著一個(gè)生命慢慢凋謝、枯萎，最后死去，我真是好難過(guò)、好難受。因此，我家只種些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。
不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我們?nèi)羰侵弥焕恚纹渥陨詼?，大半還是會(huì)死的。
要養(yǎng)活一株花草，必須要付出勞動(dòng)。因?yàn)?，“不勞?dòng)連棵花也養(yǎng)不活”。有一次，姥爺有事外出，把一盆菊花交給我管理。由于我十分貪玩，把什么菊花、菊草的全給拋到九霄云外去了。過(guò)了一個(gè)星期，我再去看那盆菊花：花盆里雜草叢生、葉片發(fā)蔫，一副萎靡不振的樣子。后來(lái)，經(jīng)過(guò)精心調(diào)養(yǎng)，這盆菊花才逐漸恢復(fù)到原來(lái)的樣子。經(jīng)歷了這場(chǎng)大劫，這株菊花雖沒(méi)被我害死，卻也害了個(gè)半殘，元?dú)獯髠拇?，我再也不敢拋下花草不理了?BR> 讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我對(duì)老舍先生對(duì)花草深厚的感情十分敬佩。同時(shí)，我對(duì)。
養(yǎng)花的樂(lè)趣也有了新的認(rèn)識(shí)。正如文章中所寫(xiě)到的那樣：“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！?BR> 散文養(yǎng)花讀后感篇七
今天我們學(xué)了一篇文章《養(yǎng)花》，我的感受很多。
通過(guò)《養(yǎng)花》一課我認(rèn)識(shí)了一位熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活老舍先生，他通過(guò)養(yǎng)花的過(guò)程，體現(xiàn)出他養(yǎng)花時(shí)的樂(lè)趣：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，既然談到了樂(lè)趣，那我也談?wù)勎覍?duì)樂(lè)趣的看法。
我覺(jué)得樂(lè)趣其實(shí)很容易會(huì)得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂(lè)趣的事，克服困難，向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會(huì)感到樂(lè)趣，欣賞自己的勞動(dòng)成果是件快樂(lè)的事，當(dāng)然還有幫助了別人，得到他人的稱(chēng)贊也是能感受到樂(lè)趣的。
文中還有一句話(huà)對(duì)我的感觸很大就是：不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？我認(rèn)為自己這就是真理，因?yàn)?，如果不勞?dòng)的話(huà)你就會(huì)死，為什么會(huì)這樣說(shuō)呢，因?yàn)槟憧闯燥堃彩莿趧?dòng)吧，穿衣服也是吧？打掃衛(wèi)生也是吧，所以我們要?jiǎng)趧?dòng)。
我下次一定要養(yǎng)花！
散文養(yǎng)花讀后感篇八
老舍的《養(yǎng)花》中有這樣一段話(huà)：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱漢直流?？墒沁@多么有意思呀！不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
我讀到這兒心中泛起了波瀾。人的一生是有限的怎樣活著才能使生活更有意義呢？那就是勞動(dòng)，記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：勞動(dòng)創(chuàng)造了美，現(xiàn)實(shí)生活中，哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呢？從年代久遠(yuǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城到今日雄偉高大的樓群，假如不勞動(dòng)，這些看起來(lái)令人肅然起敬的建筑怎么能誕生呢？正如老舍說(shuō)的那樣：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理?！?BR> 當(dāng)然，勞動(dòng)也會(huì)為大家?guī)?lái)快樂(lè)，文章中寫(xiě)到：“花分根了一棵分為幾棵，就贈(zèng)給朋友一些，看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)心里自然特別高興。
我們可以不校園的花壇里的小花小草澆澆水、施施肥使我們學(xué)校里有著新鮮空氣，也可以招來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡叫聲，校園里自然也充滿(mǎn)了熱鬧的氣氛，小鳥(niǎo)以我們一起學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的校園，它給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)。讓我有勇氣走向人生目標(biāo)。
在母校里我得到了鼓勵(lì)，得到了人生里的回憶，我對(duì)母校有著依依不舍，我一定要從一件件不起眼的小事中做起，表現(xiàn)出我對(duì)母校的愛(ài)的真誠(chéng)。從每一件小事中讓我們?nèi)５睦蠋煂W(xué)生共同努力，同心協(xié)力的讓母校變得出色，讓我們一起做一個(gè)文明的學(xué)生。讓我們的校園更加美麗。
讀了《養(yǎng)花》這課讓我明白了，勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。我在以后的學(xué)習(xí)、生活中要多勞動(dòng)。
散文養(yǎng)花讀后感篇九
前些天我剛讀了一篇看似簡(jiǎn)單但卻蘊(yùn)含了深刻道理的文章，是著名作家老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》。
這篇文章講了作者老舍先生養(yǎng)花的經(jīng)歷。文章中有這樣一句話(huà)：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？每次讀到這里，我都非常激動(dòng)人生在世，勞動(dòng)是多么的重要??！勞動(dòng)能創(chuàng)造一切，幸福生活是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。要不是勞動(dòng)，中國(guó)“巨龍”萬(wàn)里長(zhǎng)城是哪里來(lái)的？高樓大廈又是怎么來(lái)的？這些都是凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤的汗水！其實(shí)學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣？不付出努力，怎么可能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧？以前我比較懶散，連課堂筆記也不記。將要考試了，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，應(yīng)付考試。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應(yīng)了一句格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績(jī)總是不拔尖，就是因?yàn)槲覜](méi)有付出辛勤汗水的緣故。今后我要在學(xué)習(xí)上多付出勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！睂?duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，學(xué)習(xí)也比較繁重了，每天放學(xué)后，帶著被知識(shí)脹得發(fā)痛的`腦袋回到家中，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，又馬不停蹄地打開(kāi)課本繼續(xù)做作業(yè)。時(shí)間稍長(zhǎng)，眼前便直冒金星。書(shū)啊，本子啊，在飛舞著，那一行行字又變成了蝌蚪文。在此時(shí)，我會(huì)知趣的用冷水拍拍臉，人頓時(shí)清醒了許多。可是這辦法用多了也不管用了。于是后來(lái)我做半小時(shí)的作業(yè)，就到屋外跳幾下或澆澆花，讓自己的大腦得到放松，然后又回去做作業(yè)，這樣反復(fù)循環(huán)，我覺(jué)得作業(yè)的質(zhì)量好多了，人也不會(huì)疲累。
讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。
散文養(yǎng)花讀后感篇十
今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》，因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以我讀得更帶勁、更仔細(xì)、更深。
《養(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，悟出了人生真諦。讀了以后，我的感觸很大。
“不勞動(dòng)，連棵樹(shù)也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似平常的一句話(huà)，卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的.本能，生活的快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)本身，生活的幸福來(lái)自勞動(dòng)的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，以前上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)，下課后抄別人作業(yè)，平時(shí)玩得很開(kāi)心，而到了考試前，便來(lái)個(gè)“臨陣抱佛腳”，蒙混過(guò)關(guān)。結(jié)果，成績(jī)總是掛紅燈。后來(lái)，我學(xué)了一句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉。我把它牢牢地記在了心里，每天監(jiān)督自己的言行，經(jīng)過(guò)一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)上升的很快，期末還取得了數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文95。2的好成績(jī)！
這就是我對(duì)《養(yǎng)花》的感受，如果你也讀過(guò)這篇文章，我很想聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)呢！
散文養(yǎng)花讀后感篇十一
夏荷款款，夏陽(yáng)炎炎，滿(mǎn)目青翠，百鳥(niǎo)齊歡，更有那一陣一變臉的天上的云朵和說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走的風(fēng)雨雷電;750字作文我有過(guò)許許多多的第一次，但我覺(jué)得這一次非同凡響，因?yàn)樗涗浿遗c小海豹的感情，讓動(dòng)物界多一份陽(yáng)光，那就是讓人和動(dòng)物成為最好的伙伴。聽(tīng)著他們無(wú)敵的笑聲蓋過(guò)校道。
“讓腦力老和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！睂?duì)于這句話(huà)，我更是領(lǐng)會(huì)到了?，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)繁多。每天放學(xué)后，都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家。回去不久，二話(huà)不說(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè)，底下頭，猛做下去。常常做了一會(huì)兒，就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng)，頭晌就有許多“星星”在我頭上盤(pán)旋著。再堅(jiān)持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?，F(xiàn)在，之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法：先做一會(huì)兒作業(yè)，又到無(wú)外活動(dòng)一下筋骨，如此循環(huán)，作業(yè)效率快了，也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障！
讀了這篇課文，我受益匪淺。既學(xué)到真理，有找到樂(lè)趣，還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法！
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有苦有辣，有酸有甜，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我并不以為學(xué)習(xí)很累，也并不厭煩學(xué)習(xí)，以為我和老舍先生一樣，已經(jīng)嘗到了其中的樂(lè)趣。
散文養(yǎng)花讀后感篇十二
我對(duì)老舍先生的作品慕名已久，今天我又回味了《養(yǎng)花》一番，捧在手里嘗得津津有味這篇課文講的`是老舍先生通過(guò)了自己的實(shí)踐去養(yǎng)花，得到了許多樂(lè)趣。讀完了它，我深有體會(huì)。
不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？對(duì)于這句話(huà)，我也有所了解過(guò)。做任何東西都要用自己的勞動(dòng)能有豐厚的果實(shí)，如果只說(shuō)不做，豈不是吹牛大王。就用我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧：以前我很懶，回家后，做完作業(yè)總不讀書(shū)，到了考試的時(shí)候就老是臨急抱佛腳。所以成績(jī)總是搖搖擺擺。之所以我會(huì)這樣就是因?yàn)槲也挥霉?，沒(méi)有付出努力。今后，我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣，使學(xué)到的知識(shí)鞏固起來(lái)，才能考到如今的成績(jī)！
讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。對(duì)于這句話(huà)，我更是領(lǐng)會(huì)到了?，F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)繁多。每天放學(xué)后，都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家?；厝ゲ痪茫?huà)不說(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè)，底下頭，猛做下去。常常做了一會(huì)兒，就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng)，頭晌就有許多星星在我頭上盤(pán)旋著。再堅(jiān)持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?，F(xiàn)在，之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法：先做一會(huì)兒作業(yè)，又到屋外活動(dòng)一下筋骨，如此循環(huán)，作業(yè)效率快了，也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障！
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣這句話(huà)是寫(xiě)作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂(lè)趣。我從中感受到：人或事物都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，重點(diǎn)是面對(duì)困難的態(tài)度。
讀了這篇課文，我受益匪淺。既學(xué)到真理，又找到樂(lè)趣，還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法！
散文養(yǎng)花讀后感篇十三
老舍寫(xiě)了自己養(yǎng)花的過(guò)程、養(yǎng)花的益處、養(yǎng)花的樂(lè)趣，用純樸的語(yǔ)言描述了有喜有憂(yōu)、有笑有淚、有花有果、有香有色的養(yǎng)花的樂(lè)趣。
讀了老舍先生寫(xiě)的養(yǎng)花一課，我覺(jué)得并不是非要在游樂(lè)園做過(guò)山車(chē)才有樂(lè)趣，不是只有玩耍才有樂(lè)趣。
生活中到處都有樂(lè)趣，只要你去尋找。養(yǎng)花就是一種樂(lè)趣，一種勞動(dòng)的樂(lè)趣。”我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)的大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花我就高興?！袄仙嵯壬话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的.一種樂(lè)趣。老舍先生每天都照管他們，關(guān)心他們，像形影不離的好朋友似的。養(yǎng)花是一種勞動(dòng)，有益身心。
只要你細(xì)心照管花草，它就會(huì)開(kāi)出五彩繽紛的花朵。雖然老舍先生養(yǎng)的都不是一寫(xiě)名貴品種，但都親著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣，每一片葉子都包含了老舍先生的汗水。
有付出才有收獲，努力了才會(huì)成功，學(xué)習(xí)也是這樣，只有付出了努力才會(huì)收獲成功。
散文養(yǎng)花讀后感篇十四
在炎熱的暑假，也許靜下心來(lái)慢慢看書(shū)會(huì)是一種解涼的辦法，并且比看電視要有用。于是，我在暑假?zèng)Q定看書(shū)。我看的題目是叫作《養(yǎng)花》，是著名的文學(xué)家老舍寫(xiě)的。讀了之后，我收獲很大。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話(huà)是出自這文章中，對(duì)于這句話(huà)，我有很深的體會(huì)。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。
以前，我上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)把一些筆記漏掉。到了考試的時(shí)候，便到同學(xué)那里借來(lái)抄筆記。結(jié)果，考試總是不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去，有一次我被老師叫到辦公室里批評(píng)了。我想明白了，這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。于是，從那次起我就要改掉壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。也只有這樣，才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心?！睂?duì)于這點(diǎn)，我也有所體會(huì)。我們將要初中畢業(yè)，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)在還行，到以后恐怕忙不過(guò)來(lái)。每天晚自修放學(xué)還要背著塞著作業(yè)的書(shū)包回家，然后做到很晚。如此爭(zhēng)分奪秒，常常做一會(huì)兒，就想睡緊。后來(lái)，我做一會(huì)兒作業(yè)，就站起來(lái)先舒展手臂和大腿，然后回到屋子里在寫(xiě)一會(huì)兒，然后又歇會(huì)。這樣反復(fù)，我覺(jué)得好多了。而且我覺(jué)得采用這種辦法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。
通過(guò)這次的閱讀，我不僅明白了道理，還找到了好的并且又能放松的學(xué)習(xí)方法。
散文養(yǎng)花讀后感篇一
無(wú)聊的一天，我翻動(dòng)著書(shū)架上的書(shū)本。突然，我看見(jiàn)一本書(shū)《養(yǎng)花》。原來(lái)這是老舍先生寫(xiě)下的一本書(shū)。我想：養(yǎng)花？養(yǎng)花無(wú)非就是澆澆水，施施肥。有什么可寫(xiě)的？我?guī)е闷嫘拇蜷_(kāi)了書(shū)。
文中不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活這句話(huà)讓我記憶深刻。這句話(huà)告訴我：只有辛勤勞動(dòng)，你才會(huì)有收獲，相反。你不辛勤勞動(dòng)，就連一顆花也養(yǎng)不活。
養(yǎng)花，這件事看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上不是一件容易的事兒。養(yǎng)花，需要你天天照管，澆水，施肥，松土可，你若不辛勤勞動(dòng)，或者半途而廢，哪能種出美麗的花呢？所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。你插下哪根苗，播下哪顆豆，結(jié)出來(lái)的果，與你的勞動(dòng)有關(guān)。就連老舍先生寫(xiě)的這篇《養(yǎng)花》不也需要長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思嗎？俗話(huà)說(shuō)：人人都是天才，世上根本沒(méi)有笨蛋。只是有一些人不肯勞動(dòng)罷了。所以，我們生活中，勞動(dòng)是不可缺少的。
我可以寫(xiě)出一手毛筆字，大家都贊嘆我。可在漂亮的毛筆字身后，有著千萬(wàn)滴汗水。雖然我寫(xiě)毛筆字只有三年，可我也付出了辛勤的勞動(dòng)啊！只有付出勞動(dòng)，才可以換出成果。每天，我都要練習(xí)毛筆字一~兩個(gè)小時(shí)，寫(xiě)過(guò)的宣紙有好幾堆。
我可以跳出優(yōu)美的舞蹈，舞蹈鞋一雙一雙的磨爛了，從五歲開(kāi)始學(xué)舞蹈的我從未放棄過(guò)。汗水一滴一滴的灑下，藝術(shù)卻一滴一滴的進(jìn)入我的身體。跳舞回家后汗水濕透了我的衣服。一分辛苦，一分收獲。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我的舞蹈級(jí)數(shù)以經(jīng)有七級(jí)，艷羨不已。
我們大家都是天才，沒(méi)有一個(gè)人是笨蛋?？墒?，不付出怎么可能是天才呢？看！每一個(gè)人的成績(jī)都是通過(guò)努力得到的。不努力勞動(dòng)，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？老舍先生的不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活讓我受益無(wú)窮。
散文養(yǎng)花讀后感篇二
今天，我們學(xué)習(xí)了我國(guó)著名作家老舍爺爺?shù)囊黄恼隆娥B(yǎng)花》，我對(duì)這篇文章深有體會(huì)。
我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很好，作者巧妙地不正面告訴我們他喜歡養(yǎng)花，只是說(shuō)養(yǎng)花是生活中的樂(lè)趣。老舍爺爺家里的花園真可以稱(chēng)是百花園，處處百花盛開(kāi)，春、夏、秋、冬四季都可以看到漂亮的花。
我覺(jué)得《養(yǎng)花》這篇文章告訴了我們，養(yǎng)花，要養(yǎng)就要認(rèn)真，要認(rèn)真地對(duì)待花草，不能聽(tīng)之任之。否則，就會(huì)連棵草都養(yǎng)不活的。養(yǎng)花，我們?nèi)绻B(yǎng)了花，心情不好的時(shí)候，可以出去靜靜地看一下花，心里自然會(huì)將不快變?yōu)橛淇斓模?BR> 我還覺(jué)得養(yǎng)花真的可以算是生活中的一大樂(lè)趣。你養(yǎng)了花，天天澆水，照料，日子久了，你就會(huì)把花，當(dāng)作你的孩子，天天細(xì)心照料。你會(huì)為一朵鮮花綻放而感到高興；會(huì)為了一朵花枯黃而感到傷心；會(huì)為了種子長(zhǎng)成禾苗而感到自豪；還會(huì)為了有人摘你的花而感到憤怒。
《養(yǎng)花》說(shuō)明了只要?jiǎng)趧?dòng)，就會(huì)有相應(yīng)的收獲。
到了知識(shí),那我們也能從其他樂(lè)趣中得到知識(shí),“多得些知識(shí)絕不是壞事。”
散文養(yǎng)花讀后感篇三
最近，我讀了老舍爺爺寫(xiě)的一篇寓意豐富的文章—《養(yǎng)花》。
文章開(kāi)頭一句話(huà)”我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花“，作者利用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)明了養(yǎng)花的原因。說(shuō)明只有喜愛(ài)哪種，才會(huì)產(chǎn)生興趣。
我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?shū)，我就像禾苗突然得到雨水的滋潤(rùn)一樣，如饑似渴地讀起來(lái)。通過(guò)讀書(shū)，我了解到了世界的美，動(dòng)物世界的奧秘，植物世界的色彩。我從書(shū)中學(xué)到了知識(shí)，知識(shí)充實(shí)了我的生活。
這句話(huà)使我想起了我小時(shí)候養(yǎng)兔子的事：
那次，爸爸從街上給我買(mǎi)回了一只既可愛(ài)有胖呼呼的小白兔。可愛(ài)極了！
第一天，我興奮不已。生怕小兔兔會(huì)餓著去。拼命地給兔子喂食，喂草——開(kāi)始兔兔還吃的好好的，突然停了下來(lái)！我急了，不耐煩的順手把食盤(pán)給端走了。
第二天，吃中飯的時(shí)候。小兔兔跳到我身邊來(lái)，抓了抓我。我懶的理它了，便對(duì)它不理不睬的。（當(dāng)時(shí)還?。┤缓髬寢屨f(shuō)：小兔兔應(yīng)該是餓了吧，去給它拿點(diǎn)胡蘿卜來(lái)！當(dāng)時(shí)天氣很冷，坐在烤爐上不想動(dòng)。所以。
第三天，小兔兔還是像昨天一樣?？晌疫€是沒(méi)理他！
當(dāng)?shù)谒奶欤移鸫驳臅r(shí)候。突起看見(jiàn)小兔兔怕在我的床底下，頓時(shí)，我被嚇暈了！不會(huì)死了吧？怎么辦？我心里忐忑不安！媽媽一看我的表情有點(diǎn)怪，就問(wèn)我：”怎么了？“”媽?zhuān)⊥猛?。它死了！“我的聲音非常小。媽媽不但沒(méi)有傷心，反而笑了。說(shuō)：”知道小兔兔是怎么死的嗎？自己好好反?。 拔衣?tīng)了。回憶了前幾天所發(fā)生的事兒，知道自己哪里錯(cuò)了！哎。
現(xiàn)在明白了：只有勞動(dòng)才能成功！
散文養(yǎng)花讀后感篇四
主要內(nèi)容：老舍先生愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。老舍先生并沒(méi)有成為養(yǎng)花專(zhuān)家，因?yàn)闆](méi)有工夫去做實(shí)驗(yàn)和研究。老舍先生只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的樂(lè)趣，到夏天，滿(mǎn)是花草，但是，下了一場(chǎng)暴雨，鄰家的墻倒了下來(lái)，菊秧都被砸死了，家人幾天都沒(méi)有笑容！
感受：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是老舍先生要告訴我們養(yǎng)花的樂(lè)趣。
散文養(yǎng)花讀后感篇五
老舍老師養(yǎng)的不是什么奇花異草,只是一些普通的花草,因?yàn)楸本┑臍夂?對(duì)養(yǎng)花來(lái)說(shuō)不算很好,所以只養(yǎng)了些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。這些花草都有頑強(qiáng)的生命力,只要外界的一點(diǎn)照顧,就能自己奮斗,在任何環(huán)境中長(zhǎng)期存活。這不也給了我們一些啟發(fā)嗎?我們也應(yīng)該向這些花草一樣,不能太過(guò)于依賴(lài)別人,要自己奮斗,自己努力,才能走向通往成功的黃金大道。
散文養(yǎng)花讀后感篇六
老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家，他的作品受到廣大文學(xué)愛(ài)好者的稱(chēng)贊和喜歡。今天，我讀了他的一篇作品《養(yǎng)花》后深有感觸。
首先，老舍先生在文章中寫(xiě)道：“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興?！边@一點(diǎn)我和老舍先生的觀點(diǎn)一致。在搬家以前，我家有個(gè)寬敞的院子。姥爺在院子里種了許多花草，我有時(shí)也幫姥爺給花澆水、施肥、鋤草。我也并不計(jì)較這些花開(kāi)得是大是小、是好是壞，只要開(kāi)花，我就高興得跟什么似的。因?yàn)檫@些花之所以能夠開(kāi)放，也有我的一份功勞呀！
我家種的花雖多，卻沒(méi)有奇花異草。因?yàn)檎缥闹兴f(shuō)：“珍貴的花草不容易養(yǎng)活，看著一株好花生病要死，是件難過(guò)的事。”有一次，四姨夫拿來(lái)一株葡萄苗。雖然說(shuō)這也算不上什么奇花異草，但是要在大連四季分明的氣候條件下把這株葡萄苗養(yǎng)活，卻也不是一件容易的事。果然，盡管我和姥爺輪流照管、精心地呵護(hù)它，但由于我們?nèi)狈ΨN植葡萄的經(jīng)驗(yàn)，這株葡萄苗還是慢慢地枯萎死掉了?？粗@株葡萄苗慢慢地死去，我心里很難過(guò)。這可不是因?yàn)槲页运崽鹂煽诘拇笃咸训膲?mèng)想像肥皂泡一樣破滅了，而是因?yàn)檫@株葡萄苗也是一個(gè)生命，看著一個(gè)生命慢慢凋謝、枯萎，最后死去，我真是好難過(guò)、好難受。因此，我家只種些好種易活的自己會(huì)奮斗的花草。
不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我們?nèi)羰侵弥焕恚纹渥陨詼?，大半還是會(huì)死的。
要養(yǎng)活一株花草，必須要付出勞動(dòng)。因?yàn)?，“不勞?dòng)連棵花也養(yǎng)不活”。有一次，姥爺有事外出，把一盆菊花交給我管理。由于我十分貪玩，把什么菊花、菊草的全給拋到九霄云外去了。過(guò)了一個(gè)星期，我再去看那盆菊花：花盆里雜草叢生、葉片發(fā)蔫，一副萎靡不振的樣子。后來(lái)，經(jīng)過(guò)精心調(diào)養(yǎng)，這盆菊花才逐漸恢復(fù)到原來(lái)的樣子。經(jīng)歷了這場(chǎng)大劫，這株菊花雖沒(méi)被我害死，卻也害了個(gè)半殘，元?dú)獯髠拇?，我再也不敢拋下花草不理了?BR> 讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我對(duì)老舍先生對(duì)花草深厚的感情十分敬佩。同時(shí)，我對(duì)。
養(yǎng)花的樂(lè)趣也有了新的認(rèn)識(shí)。正如文章中所寫(xiě)到的那樣：“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！?BR> 散文養(yǎng)花讀后感篇七
今天我們學(xué)了一篇文章《養(yǎng)花》，我的感受很多。
通過(guò)《養(yǎng)花》一課我認(rèn)識(shí)了一位熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活老舍先生，他通過(guò)養(yǎng)花的過(guò)程，體現(xiàn)出他養(yǎng)花時(shí)的樂(lè)趣：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，既然談到了樂(lè)趣，那我也談?wù)勎覍?duì)樂(lè)趣的看法。
我覺(jué)得樂(lè)趣其實(shí)很容易會(huì)得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂(lè)趣的事，克服困難，向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會(huì)感到樂(lè)趣，欣賞自己的勞動(dòng)成果是件快樂(lè)的事，當(dāng)然還有幫助了別人，得到他人的稱(chēng)贊也是能感受到樂(lè)趣的。
文中還有一句話(huà)對(duì)我的感觸很大就是：不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？我認(rèn)為自己這就是真理，因?yàn)?，如果不勞?dòng)的話(huà)你就會(huì)死，為什么會(huì)這樣說(shuō)呢，因?yàn)槟憧闯燥堃彩莿趧?dòng)吧，穿衣服也是吧？打掃衛(wèi)生也是吧，所以我們要?jiǎng)趧?dòng)。
我下次一定要養(yǎng)花！
散文養(yǎng)花讀后感篇八
老舍的《養(yǎng)花》中有這樣一段話(huà)：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員搶救花草，十分緊張，幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱漢直流?？墒沁@多么有意思呀！不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
我讀到這兒心中泛起了波瀾。人的一生是有限的怎樣活著才能使生活更有意義呢？那就是勞動(dòng)，記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：勞動(dòng)創(chuàng)造了美，現(xiàn)實(shí)生活中，哪一樣不是人們用勞動(dòng)換來(lái)的呢？從年代久遠(yuǎn)的萬(wàn)里長(zhǎng)城到今日雄偉高大的樓群，假如不勞動(dòng)，這些看起來(lái)令人肅然起敬的建筑怎么能誕生呢？正如老舍說(shuō)的那樣：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這就是真理?！?BR> 當(dāng)然，勞動(dòng)也會(huì)為大家?guī)?lái)快樂(lè)，文章中寫(xiě)到：“花分根了一棵分為幾棵，就贈(zèng)給朋友一些，看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)心里自然特別高興。
我們可以不校園的花壇里的小花小草澆澆水、施施肥使我們學(xué)校里有著新鮮空氣，也可以招來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡叫聲，校園里自然也充滿(mǎn)了熱鬧的氣氛，小鳥(niǎo)以我們一起學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的校園，它給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)。讓我有勇氣走向人生目標(biāo)。
在母校里我得到了鼓勵(lì)，得到了人生里的回憶，我對(duì)母校有著依依不舍，我一定要從一件件不起眼的小事中做起，表現(xiàn)出我對(duì)母校的愛(ài)的真誠(chéng)。從每一件小事中讓我們?nèi)５睦蠋煂W(xué)生共同努力，同心協(xié)力的讓母校變得出色，讓我們一起做一個(gè)文明的學(xué)生。讓我們的校園更加美麗。
讀了《養(yǎng)花》這課讓我明白了，勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。我在以后的學(xué)習(xí)、生活中要多勞動(dòng)。
散文養(yǎng)花讀后感篇九
前些天我剛讀了一篇看似簡(jiǎn)單但卻蘊(yùn)含了深刻道理的文章，是著名作家老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》。
這篇文章講了作者老舍先生養(yǎng)花的經(jīng)歷。文章中有這樣一句話(huà)：不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？每次讀到這里，我都非常激動(dòng)人生在世，勞動(dòng)是多么的重要??！勞動(dòng)能創(chuàng)造一切，幸福生活是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。要不是勞動(dòng)，中國(guó)“巨龍”萬(wàn)里長(zhǎng)城是哪里來(lái)的？高樓大廈又是怎么來(lái)的？這些都是凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤的汗水！其實(shí)學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣？不付出努力，怎么可能取得優(yōu)異的成績(jī)呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧？以前我比較懶散，連課堂筆記也不記。將要考試了，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，應(yīng)付考試。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應(yīng)了一句格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績(jī)總是不拔尖，就是因?yàn)槲覜](méi)有付出辛勤汗水的緣故。今后我要在學(xué)習(xí)上多付出勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！睂?duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。我現(xiàn)在讀五年級(jí)了，學(xué)習(xí)也比較繁重了，每天放學(xué)后，帶著被知識(shí)脹得發(fā)痛的`腦袋回到家中，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，又馬不停蹄地打開(kāi)課本繼續(xù)做作業(yè)。時(shí)間稍長(zhǎng)，眼前便直冒金星。書(shū)啊，本子啊，在飛舞著，那一行行字又變成了蝌蚪文。在此時(shí)，我會(huì)知趣的用冷水拍拍臉，人頓時(shí)清醒了許多。可是這辦法用多了也不管用了。于是后來(lái)我做半小時(shí)的作業(yè)，就到屋外跳幾下或澆澆花，讓自己的大腦得到放松，然后又回去做作業(yè)，這樣反復(fù)循環(huán)，我覺(jué)得作業(yè)的質(zhì)量好多了，人也不會(huì)疲累。
讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。
散文養(yǎng)花讀后感篇十
今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》，因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以我讀得更帶勁、更仔細(xì)、更深。
《養(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，悟出了人生真諦。讀了以后，我的感觸很大。
“不勞動(dòng)，連棵樹(shù)也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似平常的一句話(huà)，卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的.本能，生活的快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)本身，生活的幸福來(lái)自勞動(dòng)的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，以前上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)，下課后抄別人作業(yè)，平時(shí)玩得很開(kāi)心，而到了考試前，便來(lái)個(gè)“臨陣抱佛腳”，蒙混過(guò)關(guān)。結(jié)果，成績(jī)總是掛紅燈。后來(lái)，我學(xué)了一句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉。我把它牢牢地記在了心里，每天監(jiān)督自己的言行，經(jīng)過(guò)一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)上升的很快，期末還取得了數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文95。2的好成績(jī)！
這就是我對(duì)《養(yǎng)花》的感受，如果你也讀過(guò)這篇文章，我很想聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)呢！
散文養(yǎng)花讀后感篇十一
夏荷款款，夏陽(yáng)炎炎，滿(mǎn)目青翠，百鳥(niǎo)齊歡，更有那一陣一變臉的天上的云朵和說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走的風(fēng)雨雷電;750字作文我有過(guò)許許多多的第一次，但我覺(jué)得這一次非同凡響，因?yàn)樗涗浿遗c小海豹的感情，讓動(dòng)物界多一份陽(yáng)光，那就是讓人和動(dòng)物成為最好的伙伴。聽(tīng)著他們無(wú)敵的笑聲蓋過(guò)校道。
“讓腦力老和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！睂?duì)于這句話(huà)，我更是領(lǐng)會(huì)到了?，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)繁多。每天放學(xué)后，都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家。回去不久，二話(huà)不說(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè)，底下頭，猛做下去。常常做了一會(huì)兒，就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng)，頭晌就有許多“星星”在我頭上盤(pán)旋著。再堅(jiān)持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?，F(xiàn)在，之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法：先做一會(huì)兒作業(yè)，又到無(wú)外活動(dòng)一下筋骨，如此循環(huán)，作業(yè)效率快了，也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障！
讀了這篇課文，我受益匪淺。既學(xué)到真理，有找到樂(lè)趣，還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法！
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有苦有辣，有酸有甜，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我并不以為學(xué)習(xí)很累，也并不厭煩學(xué)習(xí)，以為我和老舍先生一樣，已經(jīng)嘗到了其中的樂(lè)趣。
散文養(yǎng)花讀后感篇十二
我對(duì)老舍先生的作品慕名已久，今天我又回味了《養(yǎng)花》一番，捧在手里嘗得津津有味這篇課文講的`是老舍先生通過(guò)了自己的實(shí)踐去養(yǎng)花，得到了許多樂(lè)趣。讀完了它，我深有體會(huì)。
不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？對(duì)于這句話(huà)，我也有所了解過(guò)。做任何東西都要用自己的勞動(dòng)能有豐厚的果實(shí)，如果只說(shuō)不做，豈不是吹牛大王。就用我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧：以前我很懶，回家后，做完作業(yè)總不讀書(shū)，到了考試的時(shí)候就老是臨急抱佛腳。所以成績(jī)總是搖搖擺擺。之所以我會(huì)這樣就是因?yàn)槲也挥霉?，沒(méi)有付出努力。今后，我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣，使學(xué)到的知識(shí)鞏固起來(lái)，才能考到如今的成績(jī)！
讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。對(duì)于這句話(huà)，我更是領(lǐng)會(huì)到了?，F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)繁多。每天放學(xué)后，都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家?；厝ゲ痪茫?huà)不說(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè)，底下頭，猛做下去。常常做了一會(huì)兒，就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng)，頭晌就有許多星星在我頭上盤(pán)旋著。再堅(jiān)持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?，F(xiàn)在，之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法：先做一會(huì)兒作業(yè)，又到屋外活動(dòng)一下筋骨，如此循環(huán)，作業(yè)效率快了，也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障！
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣這句話(huà)是寫(xiě)作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂(lè)趣。我從中感受到：人或事物都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，重點(diǎn)是面對(duì)困難的態(tài)度。
讀了這篇課文，我受益匪淺。既學(xué)到真理，又找到樂(lè)趣，還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法！
散文養(yǎng)花讀后感篇十三
老舍寫(xiě)了自己養(yǎng)花的過(guò)程、養(yǎng)花的益處、養(yǎng)花的樂(lè)趣，用純樸的語(yǔ)言描述了有喜有憂(yōu)、有笑有淚、有花有果、有香有色的養(yǎng)花的樂(lè)趣。
讀了老舍先生寫(xiě)的養(yǎng)花一課，我覺(jué)得并不是非要在游樂(lè)園做過(guò)山車(chē)才有樂(lè)趣，不是只有玩耍才有樂(lè)趣。
生活中到處都有樂(lè)趣，只要你去尋找。養(yǎng)花就是一種樂(lè)趣，一種勞動(dòng)的樂(lè)趣。”我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，花開(kāi)的大小好壞都不計(jì)較，只要開(kāi)花我就高興?！袄仙嵯壬话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的.一種樂(lè)趣。老舍先生每天都照管他們，關(guān)心他們，像形影不離的好朋友似的。養(yǎng)花是一種勞動(dòng)，有益身心。
只要你細(xì)心照管花草，它就會(huì)開(kāi)出五彩繽紛的花朵。雖然老舍先生養(yǎng)的都不是一寫(xiě)名貴品種，但都親著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣，每一片葉子都包含了老舍先生的汗水。
有付出才有收獲，努力了才會(huì)成功，學(xué)習(xí)也是這樣，只有付出了努力才會(huì)收獲成功。
散文養(yǎng)花讀后感篇十四
在炎熱的暑假，也許靜下心來(lái)慢慢看書(shū)會(huì)是一種解涼的辦法，并且比看電視要有用。于是，我在暑假?zèng)Q定看書(shū)。我看的題目是叫作《養(yǎng)花》，是著名的文學(xué)家老舍寫(xiě)的。讀了之后，我收獲很大。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話(huà)是出自這文章中，對(duì)于這句話(huà)，我有很深的體會(huì)。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。
以前，我上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)把一些筆記漏掉。到了考試的時(shí)候，便到同學(xué)那里借來(lái)抄筆記。結(jié)果，考試總是不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去，有一次我被老師叫到辦公室里批評(píng)了。我想明白了，這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。于是，從那次起我就要改掉壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。也只有這樣，才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心?！睂?duì)于這點(diǎn)，我也有所體會(huì)。我們將要初中畢業(yè)，學(xué)習(xí)非常緊張，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)在還行，到以后恐怕忙不過(guò)來(lái)。每天晚自修放學(xué)還要背著塞著作業(yè)的書(shū)包回家，然后做到很晚。如此爭(zhēng)分奪秒，常常做一會(huì)兒，就想睡緊。后來(lái)，我做一會(huì)兒作業(yè)，就站起來(lái)先舒展手臂和大腿，然后回到屋子里在寫(xiě)一會(huì)兒，然后又歇會(huì)。這樣反復(fù)，我覺(jué)得好多了。而且我覺(jué)得采用這種辦法后做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。
通過(guò)這次的閱讀，我不僅明白了道理，還找到了好的并且又能放松的學(xué)習(xí)方法。