銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)大全(16篇)

字號(hào):

    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。寫心得體會(huì)時(shí),要注意內(nèi)容的獨(dú)特性和獨(dú)創(chuàng)性,避免平鋪直敘和陳詞濫調(diào)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì),包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。大家可以通過閱讀這些心得體會(huì),總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,更好地提升自己。希望大家喜歡,并能從中收獲知識(shí)和成長(zhǎng)!
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇一
    連日來,為有效推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行,進(jìn)一步貫徹落實(shí)20紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神,不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育,定陶農(nóng)行組織開展了一系列“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)。
    本次警示教育活動(dòng)主要以參觀案例警示教育展板和組織專題教育講座為主,支行全體員工分批次接受警示教育,多層次、多崗位的展示了近年來農(nóng)行發(fā)生的典型案例,通過作案人員的悔過書、服刑前后的圖片展示,讓廣大干部員工充分認(rèn)識(shí)到違法犯罪的嚴(yán)重危害性,引導(dǎo)員工增強(qiáng)法治觀念和規(guī)矩意識(shí),并從中受到警醒,筑牢思想防線。支行還邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)厮痉ú块T專家進(jìn)行授課,教育引導(dǎo)廣大干部員工真正做到知敬畏、守規(guī)矩。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇二
    為熱烈慶祝首個(gè)“國(guó)家憲法日”的設(shè)立,我校隆重舉行“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng),開展了以“知法、守法、敬法、愛法,做合格公民”為主題的系列活動(dòng)。
    12月3日,學(xué)校電子大屏幕就以醒目的標(biāo)語對(duì)“國(guó)家憲法日”進(jìn)行了宣傳:“憲法是國(guó)家根本法,12月4日是國(guó)家憲法日,讓我們知法、守法、敬法、愛法,做合格公民”讓全體師生記住了“國(guó)家憲法日”。
    12月4日晨讀課上,1200余名同學(xué)們統(tǒng)一朗讀了學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《中華人民共和國(guó)憲法》中的序言和綱領(lǐng)部分,學(xué)習(xí)和了解了憲法的地位、作用和意義。
    下午班會(huì)課,學(xué)校邀請(qǐng)了威坪派出所陳警官給全校師生上了一堂法制講座課。陳警官圍繞國(guó)家憲法,結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn),用鮮活的案例,深入淺出地闡述了憲法的重要意義、守法的重要意義,他教育學(xué)生要“慎交友、立大志、慎善獨(dú)、敢維權(quán)、要坦白”,指引同學(xué)們爭(zhēng)做知法、守法、敬法、愛法的合格公民。學(xué)校德育副校長(zhǎng)張金彪老師也圍繞“國(guó)家憲法日”做了主題發(fā)言,他要求全體師生自覺學(xué)習(xí),正確理解國(guó)家憲法的重要意義和憲法日設(shè)立的重大意義,并且要在行動(dòng)上堅(jiān)決遵守憲法,爭(zhēng)做知法、敬法、守法、愛法的社會(huì)公民;他特別指出,高中生正是養(yǎng)成正確的人生觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期,一定要樹立法制意識(shí),為自己一生的幸福保駕護(hù)航;他號(hào)召全體師生要在國(guó)家憲法的指引下,敬業(yè)愛崗、勤奮學(xué)習(xí),知法守法,奮發(fā)有為,積極投身到全面推進(jìn)依法治國(guó)的偉大實(shí)踐中,爭(zhēng)做合格公民,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量。
    本次“國(guó)家憲法日”學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng),極大地加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)憲法的理解,提升了師生的法律意識(shí),濃厚了“知法、守法、敬法、愛法,做合格公民”意識(shí),憲法地位、法律意識(shí)和法律思維進(jìn)一步融入師生心靈。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇三
    為有效推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行,進(jìn)一步貫徹落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神,不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育,提升員工法治素養(yǎng)和合規(guī)觀念,近期,農(nóng)行慶云縣支行采取多種形式和措施在全行深入開展“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
    一、警示教育強(qiáng)基礎(chǔ)。加強(qiáng)警示教育,是強(qiáng)化內(nèi)控管理、遏制案件高發(fā)的現(xiàn)實(shí)需要。農(nóng)行慶云縣支行編寫警示教育展覽圖冊(cè),制作宣傳展板,征集“知法、守法、敬法”警言警句,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),紀(jì)委書記給農(nóng)行慶云縣支行全體員工上“知法·守法·敬法”警示教育課,認(rèn)真剖析農(nóng)行慶云縣支行近年來發(fā)生的各類案件和重大違規(guī)問題,研究梳理內(nèi)控管理中存在的突出問題與薄弱環(huán)節(jié),分析原因,查找漏洞,追根溯源,督促相關(guān)部門從制度、體制、機(jī)制上進(jìn)行完善,教育引導(dǎo)全行員工增強(qiáng)法治觀念和規(guī)矩意識(shí),從中受警醒、明底線、知敬畏。
    二、案例釋法解疑難。農(nóng)行慶云縣支行積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厮痉ú块T,邀請(qǐng)檢察院人員對(duì)全行員工進(jìn)行“知法·守法·敬法”案例警示教育。檢察官結(jié)合金融系統(tǒng)的實(shí)際,選取近年來具有典型教育意義的案例,以案釋法,以案說教,重點(diǎn)介紹金融犯罪的主體、客體、特點(diǎn)及成因,提出了預(yù)防金融犯罪的對(duì)策措施。全體員工對(duì)貪污、受賄、挪用公款、非法吸收公眾存款、信用卡詐騙等幾種常見金融犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn)、基本概念、發(fā)生形式等有了較為深入的了解,受到了一次深刻的教育,提升了教育活動(dòng)的效果。
    三,現(xiàn)場(chǎng)警示增實(shí)效。農(nóng)行慶云縣支行組織全體員工分批到檢察院警示教育基地參觀學(xué)習(xí)。基地以舉案說法、警示教育為核心,通過展板、圖片、文字、視頻等多種形式宣傳反腐倡廉法律法規(guī)政策,展現(xiàn)服刑人員懺悔場(chǎng)景,剖析犯罪發(fā)案特點(diǎn)及規(guī)律。一個(gè)個(gè)鮮活的事例,一句句發(fā)人深省的警句,圖文并茂的展覽和多媒體結(jié)合的現(xiàn)代科技表現(xiàn)手法,深深震撼了在場(chǎng)的每一位員工,使農(nóng)行慶云縣支行全體干部員工在思想和心靈上都受到了洗禮。大家紛紛表示,要增強(qiáng)法律意識(shí),堅(jiān)持高線,守住底線,常懷紀(jì)律之心,常思貪欲之害,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、事業(yè)觀和價(jià)值觀,做到知法、守法、敬法。同時(shí),珍惜工作崗位,珍惜生活,扎實(shí)做好自己的本職工作,為農(nóng)行慶云縣支行的改革發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)營(yíng)造良好環(huán)境。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇四
    以此次警示教育為契機(jī),在今后的工作中防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢思想防線,決不觸碰法律和制度的‘紅線’和‘底線’。以下是小編帶來的20xx銀行知法守法敬法警示教育活動(dòng)。
    心得體會(huì)。
    希望對(duì)你有幫助。
    日前,農(nóng)行上虞支行舉辦“知法·守法·敬法”案例警示教育圖片展,并有計(jì)劃地組織各單位員工觀看,旨在讓全行廣大干部員工接受一次深刻的反腐倡廉警示教育,真正從案例中吸取教訓(xùn),做到遵紀(jì)守法,廉潔從業(yè)。
    本次展覽以“知法·守法·敬法——寶貴人生路,珍惜每一步”為主題,多維度、多層次、多崗位,以生動(dòng)直觀的圖片和發(fā)人深省的文字,展出了近年來在銀行業(yè)發(fā)生的典型違法犯罪案例、農(nóng)行處理違法違紀(jì)行為的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    以及《刑法》中涉及銀行從業(yè)人員的相關(guān)規(guī)定,具有極強(qiáng)的警示意義。
    參加此次圖片展的農(nóng)行員工說,“我們將以此次警示教育為契機(jī),在今后的工作中防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢思想防線,決不觸碰法律和制度的‘紅線’和‘底線’。”
    為確?!爸āな胤āぞ捶ā卑咐窘逃顒?dòng)取得實(shí)效,近日,農(nóng)行山東安丘市支行紀(jì)委緊密配合本行實(shí)際,對(duì)警示教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,在肯定前期效果的同時(shí),針對(duì)存在的不足,專門下發(fā)了《關(guān)于做好“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育階段”有關(guān)事宜的通知》,提出了意見和要求。
    農(nóng)行安丘支行紀(jì)委要求各網(wǎng)點(diǎn)、各部門在下步“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)中,要注重抓好各項(xiàng)措施的落實(shí),保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和參加人員到位,突出抓好總行編寫的“知法·守法·敬法”案例警示教育展覽圖冊(cè)、《刑法》、《準(zhǔn)則》、《條例》、條線與崗位規(guī)章制度、案防制度的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,每名員工要結(jié)合。
    崗位職責(zé)。
    及學(xué)習(xí)情況,撰寫心得體會(huì),并利用各種宣傳手段和形式,推廣好的做法和效果,交流學(xué)習(xí)體會(huì),提高學(xué)習(xí)教育實(shí)效。同時(shí),完善監(jiān)督檢查機(jī)制,支行紀(jì)委隨時(shí)檢查或抽查單位學(xué)習(xí)記錄和員工學(xué)習(xí)筆記,并在全轄通報(bào)。
    在警示教育活動(dòng)中,該行紀(jì)委還采取為員工上警示教育課、邀請(qǐng)司法專家上法制課、組織員工參觀監(jiān)獄、看守所和警示教育基地等方式,增強(qiáng)員工法紀(jì)觀念,使干部員工警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸,堅(jiān)持以法合規(guī)經(jīng)營(yíng)和廉潔從業(yè)。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇五
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有人說教師是春蠶,孜孜不倦;有人說教師是紅燭,燃燒自己照亮別人。教師這個(gè)職業(yè)是偉大的、神圣的、高尚的,人們用了太多的贊美的詞匯來形容它。人們給予教師信任之時(shí),也說明著身處這個(gè)行業(yè)中的我們所要肩負(fù)的教書育人、為人師表的責(zé)任和義務(wù)。
    與我們教師相關(guān)的法律法規(guī)很多,《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等,這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)。最近,學(xué)校組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),我收益頗豐,亦對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)的過程中,我的思想和心靈都得到了又一次的洗滌,法律法規(guī)的制定為我們這群教育工作者指明了目標(biāo),端正了方向。
    通過對(duì)《中華人民共和國(guó)教育法》的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名教育一線的工作者,我們必須認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的這一方針。學(xué)生在校期間老師不僅要教育好學(xué)生學(xué)習(xí)好文化知識(shí),還要保護(hù)好每一位學(xué)生的人身安全,心理健康,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)?!督處煼ā凡粌H幫助教師得到其所得,也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則,只有學(xué)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅更新了自己對(duì)法律的認(rèn)識(shí),更是清楚的了解到自己的法律地位。
    在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,我更加明確了作為一名人民教師應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心,社會(huì)認(rèn)可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,處處做到“身正為范”。
    學(xué)生們就像是一株株稚嫩的幼苗,需要我們用適當(dāng)?shù)姆椒ê蛺坌娜ヅ嘤⒑亲o(hù)和灌溉。在今后的工作中,我會(huì)時(shí)刻以這些法律法規(guī)來鞭策自己,保障學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展,這樣才能使我們的教育事業(yè)經(jīng)久不息,使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。
    關(guān)于此次學(xué)習(xí)的感受和體會(huì),總結(jié)觀點(diǎn)如下:
    一、盡業(yè)樂教,愛崗敬業(yè)。
    教書是手段,育人是目的。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能忘記,自己不僅僅是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是“人類靈魂的工程師”,是“園丁”,是教育家。南宋哲學(xué)家朱熹說:“敬業(yè)者,專心致志以事其業(yè)也?!本礃I(yè)是一種美德,樂業(yè)是一種境界。
    干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入教書育人的工作,是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)學(xué)生的愛,既是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的體現(xiàn);既是育人的目的,又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。我們要盡職盡責(zé),努力在這個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
    二、為人師表,身正為先。
    為人師表,率先垂范。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺悟、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過程中,要求學(xué)生不能做的,我們也堅(jiān)決不可以做;要求學(xué)生必須做的,我們就應(yīng)當(dāng)率先完成。既然我們要求學(xué)生不遲到,那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門口等待,看似區(qū)區(qū)小事,實(shí)則細(xì)微之處見真知。
    身正為師,教師不僅是知識(shí)的傳授者,還是思考教育者和師德示范者。只有教師具備人格的力量,才能令學(xué)生敬佩。教師良好的思想境界和行為表現(xiàn),會(huì)積極地影響教育學(xué)生,使他們健康成長(zhǎng),教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為師范,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系、儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。為人師表對(duì)學(xué)生是一種無聲的教育,它爆發(fā)的內(nèi)驅(qū)力不可估量。
    三、刻苦鉆研,終生學(xué)習(xí)。
    技高者為師焉。想要培養(yǎng)高水平的學(xué)生,那么先要有具備淵博學(xué)識(shí)、精深學(xué)業(yè)、鮮明教育教學(xué)風(fēng)格的良師。這就要求我們:要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等相關(guān)知識(shí),把教育理論最新研究成果應(yīng)用于教學(xué)過程之中,使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。
    主動(dòng)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,積極開展教育和科學(xué)研究,探索新的科學(xué)教育模式,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平,提高教育教學(xué)技能。一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)時(shí)刻刻閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇六
    為了提高農(nóng)業(yè)銀行干部職工的拒腐防變能力,培養(yǎng)學(xué)法守法意識(shí)。206月6日,貴州省黔西南州望謨縣人民檢察院檢察委員會(huì)專職委員韓濟(jì)澤、職務(wù)犯罪預(yù)防科劉文國(guó)受邀到縣農(nóng)行,為農(nóng)行30余名干部職工上了一堂題為“知法、守法、敬法”的警示教育專題講座。
    講座上,該院結(jié)合近年來銀行系統(tǒng)有關(guān)職務(wù)犯罪案件,分別從發(fā)案原因、特點(diǎn)、對(duì)策等方面進(jìn)行講解,并采取以案釋法,以案警人的方式,進(jìn)行案例警示教育。講座中,韓濟(jì)澤告誡大家要加強(qiáng)思想教育和法律法規(guī)學(xué)習(xí),以鐵的決心維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性,認(rèn)真對(duì)待手中的權(quán)力,抵制各種誘惑,依法依規(guī)做好本職工作。此外,為增強(qiáng)講座的生動(dòng)性和感官性,講座中還播放了《途》《給媽媽的一封信》等預(yù)防職務(wù)犯罪微電影,使參會(huì)干部職工深刻體會(huì)到職務(wù)犯罪危害。
    講座結(jié)束后,農(nóng)行行長(zhǎng)表示,此次警示教育活動(dòng)內(nèi)容豐富,效果良好,干部職工受到了強(qiáng)烈的警醒與深刻的教育。其他干部職工也紛紛表示,在今后的工作中遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己,自覺維護(hù)法律的權(quán)威,增強(qiáng)拒腐防變的警覺性。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇七
    青少年是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了優(yōu)良的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子,給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
    學(xué)校將小學(xué)中學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與教室教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
    另外,除了安排教師組織班會(huì)教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動(dòng),確保法制教育工作的實(shí)效性。
    當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長(zhǎng),并有一個(gè)良性發(fā)展。
    換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)。總之,開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的.鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,弱勢(shì)群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的教室教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價(jià)值所在。
    遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家認(rèn)識(shí)、權(quán)利義務(wù)認(rèn)識(shí)和守法用法的認(rèn)識(shí),為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇八
    學(xué)法是用法的前提,學(xué)法的最終目的在于自覺遵守并嚴(yán)格依照法律規(guī)定辦事。作為一名機(jī)關(guān)工作人員,我的工作必不可少的會(huì)用到法律相關(guān)的知識(shí)。而且還要懂得在遇到問題時(shí)如何運(yùn)用好這些法律法規(guī),切實(shí)地維護(hù)好當(dāng)事人的合法權(quán)益。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,遇到法律方面的問題能善于把書本上學(xué)到的法律知識(shí)靈活變通地應(yīng)用到實(shí)踐中去。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合,才能有效地推進(jìn)事業(yè)的健康發(fā)展;只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來,通過法律手段來解決穩(wěn)定中、發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高法治理念的思想和管理水平;只有不斷地學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題,才能真正維護(hù)合法權(quán)益。
    “匯百溪方能成大?!?,我一個(gè)人的力量終究是非常渺小、非常有限的,要想更好地維護(hù)我們的自身合法權(quán)益,還需大家共同學(xué)習(xí)、共同努力??梢酝ㄟ^以下幾個(gè)方式進(jìn)行。
    一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法制度。
    二是堅(jiān)持培訓(xùn)制度??梢远ㄆ诨虿欢ㄆ诘仄刚?qǐng)一些具有法律專業(yè)知識(shí)的專家進(jìn)行培訓(xùn)。也可以以談話的形式,讓廣大職工與聘請(qǐng)人員進(jìn)行面對(duì)面的談話,解除大家的迷惑之處。
    三是堅(jiān)持自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合。俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,因此最關(guān)鍵的還是我們每一個(gè)人要結(jié)合自身的工作性質(zhì)與特點(diǎn),聯(lián)系自己工作實(shí)際,確定自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,加強(qiáng)自身的法律涵養(yǎng)。如果愿意的話,還可以結(jié)合自己的工作實(shí)踐,撰寫一些自己在學(xué)法用法方面的調(diào)研文章或心得體會(huì)。
    四是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐。讀死書不如不讀書,這是一個(gè)眾所周知的道理,我們學(xué)習(xí)的最終目的是為了加以運(yùn)用。在日常工作中,將自己的行為納入到法律的軌道當(dāng)中,運(yùn)用法律的手段管理本所、本處室的各項(xiàng)事務(wù),努力提高自己依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。
    通過學(xué)法,我深深地感受到了沒有法律是萬萬不行的,但是法律又不是萬能的。我國(guó)是法制社會(huì),做任何事情都應(yīng)該以法律為基礎(chǔ),以道德為基準(zhǔn)線。法律只能對(duì)我們的外部及最基本的行為進(jìn)行規(guī)范。在某些思想問題上,法律也是束手無策,甚至顯得那么蒼白。這就需要我們?cè)诓粩嗵岣咦约悍尚摒B(yǎng)的同時(shí),更要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),做到法主德輔,古人常說:“百行以德為首”講的就是這個(gè)道理。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇九
    一是帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把學(xué)法當(dāng)做一種追求、一種責(zé)任、一種習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。作為一名市人大的領(lǐng)導(dǎo)干部,要自覺學(xué)習(xí)國(guó)家的法律體系和基本法,要結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真研讀好與工作相關(guān)的法律法規(guī)。只有知法懂法,才能依法辦事,更好地依法履職。
    二是帶頭依法行政。堅(jiān)持憲法和法律至上的理念,培育憲法認(rèn)識(shí)和法治觀念,不斷提高依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力,將自己的全部活動(dòng)納入到法律允許的范圍內(nèi),依法行使權(quán)力、履行職責(zé),時(shí)時(shí)以法律來規(guī)范自己,事事以法律約束自己,使法律成為任何時(shí)候都必須遵守的紅線和不可逾越的底線。
    三是帶頭遵守法律。要樹立正確的“權(quán)力觀”,正確行使手中的權(quán)力,既不濫用權(quán)力,也不玩忽職守。要自覺接受法律監(jiān)督、組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和網(wǎng)民以及媒體監(jiān)督,做一個(gè)勤政廉潔的人民公仆和群眾信任的人大工作者。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇十
    黨的十八屆四中全會(huì)對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)做出了重要部署,強(qiáng)調(diào)把法治作為治國(guó)理政的基本方式。在這個(gè)法治“春風(fēng)”持續(xù)勁吹的時(shí)代,依法治國(guó)不僅是國(guó)家的事,更需要每個(gè)集體、每個(gè)人去實(shí)踐。
    作為聯(lián)動(dòng)城鄉(xiāng)的公眾持股上市銀行,農(nóng)業(yè)銀行具有“一廣”(服務(wù)廣)“四多”(客戶多、產(chǎn)品多、業(yè)務(wù)多、員工多)的特點(diǎn),在外部監(jiān)管、合同管理、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等方面,將面臨更嚴(yán)格的法律規(guī)制,需防范更顯性的法律風(fēng)險(xiǎn)。那么,農(nóng)業(yè)銀行應(yīng)如何推進(jìn)法治建設(shè)呢?一言蔽之,推進(jìn)“法治農(nóng)行”建設(shè),應(yīng)大力倡導(dǎo)“知法、守法、用法”的法治文化。
    首先要“知法”。因不知法而鏜鋃入獄者,既可悲,又可憐。一些行為已經(jīng)觸及法律底線,嚴(yán)重者甚至可能會(huì)受到刑事制裁。但有人居然不以為然,認(rèn)為即使被檢查發(fā)現(xiàn)也就是一般的違規(guī)問題,頂多罰點(diǎn)款、給點(diǎn)紀(jì)律處分。這一方面反映其法律知識(shí)的缺乏,另一方面說明普法教育仍需加強(qiáng)。
    面對(duì)不斷變化的外部法律環(huán)境、推陳出新的業(yè)務(wù)發(fā)展格局,全行普法教育任重道遠(yuǎn),尚需持續(xù)圍繞法律“四進(jìn)”——進(jìn)高管、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層、進(jìn)員工,重點(diǎn)普及與銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)息息相關(guān)的法律知識(shí),建立“機(jī)構(gòu)+員工”全覆蓋的普法教育長(zhǎng)效機(jī)制,形成“人人學(xué)法、知法”的法治氛圍。
    其次要“守法”。如果說“不知法者而犯法”實(shí)屬可憐,那么“知法犯法者”更是可恨。銀行是特殊行業(yè),銀行員工面臨誘惑多,為謀求自身利益走上違法犯罪的道路,可謂害己、害人、害單位。
    最后是“用法”。法律既是一把定紛止?fàn)幍某咦?,更是維護(hù)權(quán)益的利器。學(xué)法的目的在于學(xué)以致用。在日常經(jīng)營(yíng)中,處處面對(duì)法律問題,如客戶經(jīng)理與客戶簽訂貸款合同時(shí),合同文本的選擇、填寫、簽章、履約、貸后管理等各環(huán)節(jié),均涉及法律知識(shí)的運(yùn)用;當(dāng)出現(xiàn)信用風(fēng)險(xiǎn)時(shí),同樣需要法律手段去化解風(fēng)險(xiǎn),以維護(hù)農(nóng)業(yè)銀行權(quán)益。
    法律風(fēng)險(xiǎn)無處不在,但法律風(fēng)險(xiǎn)防范不單是法律專業(yè)部門的職責(zé),“涓流匯聚以成大?!保挥腥忻總€(gè)員工立足崗位、見微知著,積極化解法律風(fēng)險(xiǎn),法治才能真正深深植入農(nóng)業(yè)銀行的基因中。
    “知法、守法、用法”,話語雖樸,但卻切實(shí)體現(xiàn)了落實(shí)國(guó)家依法治國(guó)方略、推進(jìn)農(nóng)行法治建設(shè)進(jìn)程中的內(nèi)在邏輯和題中之意。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇十一
    在我們的生活中,處處要和。
    規(guī)章制度。
    打交道,俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方園”。下面是本站小編為大家搜集的銀行知法守法敬法。
    演講稿。
    供大家參考。
    早上好!今天我講話的題目是“遵紀(jì)守法,快樂成長(zhǎng)”。
    可能有人會(huì)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥放在水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。
    我們?nèi)祟惿钤谏鐣?huì)上,享受的自由也是如此,是有條件的,有限制的,上至,下到普通百姓,乃至于我們這樣的中學(xué)生,無論哪一個(gè)人都沒有絕對(duì)的自由,都要受到一定的紀(jì)律,法制的約束。
    有的同學(xué)把遵紀(jì)守法單純的看作是遵守國(guó)家法律法規(guī),認(rèn)為只要不違法犯罪,觸犯國(guó)家法律,就是一個(gè)合格的公民。這樣的觀念是片面的,不正確的。法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式體現(xiàn),更多的時(shí)候,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)這樣反問自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律沒有?我今天損害公共財(cái)物沒有?我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒有?諸如此類,學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),看似不起眼,卻每時(shí)每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生,損害著同學(xué)的利益,損害著班集體、學(xué)校的利益。這些情況應(yīng)該引起每一位同學(xué)的足夠重視,并時(shí)時(shí)警誡自己。
    同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,遵紀(jì)守法,快樂成長(zhǎng)。當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
    我的講話完了,謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:。
    今天我在這里演講的題目是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)?!胺伞笨梢哉f是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因?yàn)樗跓o辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張?!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文。“法”、“律”結(jié)合起來,組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,保障和維護(hù)高尚者?!狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遙遠(yuǎn),無論是在家庭生活、社會(huì)生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的?!?BR>    遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。應(yīng)該說,我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。在大多數(shù)國(guó)人來看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。
    什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之林。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。在社會(huì)主義民主政治的條件下,從國(guó)家的根本大法到基層的規(guī)章制度,都是民主政治的產(chǎn)物,都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的?!耙宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。國(guó)無法不治,民無法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范,失去法度的控制,各項(xiàng)秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。十年“文革”,社會(huì)動(dòng)亂,民主與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,社會(huì)秩序蕩然無存,正常生產(chǎn)、生活無法進(jìn)行,憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。
    這種“史無前例”的混亂無序狀況,破壞了社會(huì)的安定,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給國(guó)家和人民帶來了無可估量的巨大損失,教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天,我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是要進(jìn)一步告誡人們,無論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)軍隊(duì),還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下,違法亂紀(jì)就是踐踏民意,危害社會(huì)。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險(xiǎn),甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網(wǎng),乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責(zé),留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感,少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,又何至于此!總之,只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過,“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。
    這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無視客觀規(guī)律的行為,絕不會(huì)帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇十二
    王岐山同志在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上指出,紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要堅(jiān)持以法治思維和法治方式反對(duì)腐敗,提高依紀(jì)依法懲治腐敗的能力。當(dāng)前,長(zhǎng)沙市提出了建設(shè)“廉潔長(zhǎng)沙”的目標(biāo),紀(jì)檢監(jiān)察干部必須爭(zhēng)當(dāng)學(xué)法敬法守法用法的表率,打造一支過硬隊(duì)伍,才能理直氣壯監(jiān)督別人,為“廉潔長(zhǎng)沙”建設(shè)保駕護(hù)航。
    法律是社會(huì)秩序的保障,是一種寶貴的軟實(shí)力。實(shí)踐證明,只有把法律法規(guī)學(xué)好了、裝進(jìn)腦子了,才能轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的行為規(guī)范和工作準(zhǔn)則,做到依法決策、依法行政和依法執(zhí)紀(jì)。當(dāng)前,一些黨員干部包括少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部,法治觀念相對(duì)淡薄,還在以人治的眼光看待法治、以人治的思維研判法治、以人治的方式實(shí)施法治,顯然不符合依法治國(guó)、依法執(zhí)紀(jì)的要求。作為肩負(fù)監(jiān)督使命、維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的紀(jì)檢監(jiān)察干部,更應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法,突出抓好黨章、行政監(jiān)察法、紀(jì)律處分條例等的學(xué)習(xí),提高依法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的水平。要注重打造學(xué)習(xí)型班子和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),把法律知識(shí)學(xué)習(xí)作為干部考核、選拔、任用的重要依據(jù),營(yíng)造比學(xué)趕超的學(xué)法氛圍。
    美國(guó)法學(xué)家伯爾曼說:“法律必須被信仰,否則形同虛設(shè)?!睂?duì)法的信仰更多體現(xiàn)在對(duì)法的敬畏。只有對(duì)法律心存敬畏,才能“思”而出乎理智、“做”而有所顧忌、“行”而不忘法紀(jì)。一要內(nèi)化為一種信仰。法律是公平、正義、道德、倫理的化身,是人類對(duì)理想境界和美好生活向往與追求的具體體現(xiàn)。紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)懷著一顆忠實(shí)、誠(chéng)懇的心,帶頭崇敬法律,體味法律的含義和真諦,以自身對(duì)法的敬畏引導(dǎo)人們相信法律、依賴法律、信仰法律。
    二要演化為一種文化。紀(jì)檢監(jiān)察干部在對(duì)待法律、執(zhí)行法律上應(yīng)該充分考慮社會(huì)民眾的需求和感受,尊重社會(huì)習(xí)慣和傳統(tǒng)基因,讓敬法畏法形成良好風(fēng)氣。三要羽化為一種理性。法的敬畏不是縛住手腳畏首畏尾,不是不思進(jìn)取的循規(guī)蹈矩,而是政治上的成熟穩(wěn)健,是應(yīng)有的胸襟和作風(fēng)。時(shí)刻敬畏法律,做事就有尺度,行為就有規(guī)范,就會(huì)自覺用法律法規(guī)和規(guī)章制度約束自己,在工作生活中做到有所為有所不為,使自己始終保持公道正派的品質(zhì),堅(jiān)守清正廉潔的操守。
    紀(jì)檢監(jiān)察工作政治性、政策性和業(yè)務(wù)性強(qiáng),依法執(zhí)紀(jì)是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。一要養(yǎng)成依法用法習(xí)慣。強(qiáng)化依法執(zhí)紀(jì)意識(shí),嚴(yán)格按照法定職責(zé)、法定權(quán)限和法定程序開展工作,既要在了解的基礎(chǔ)上用全、在熟悉的基礎(chǔ)上用準(zhǔn),又要在精通的基礎(chǔ)上用活。二要堅(jiān)持依法依規(guī)辦案。對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部來說,“違紀(jì)違法”是“高壓線”,碰不得;“違規(guī)辦案”是“地雷陣”,踩不得。要嚴(yán)格按照“事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備”的要求,堅(jiān)持加大辦案力度與依紀(jì)依法查辦案件相統(tǒng)一,力求法紀(jì)、政治和社會(huì)效果的統(tǒng)一。三要準(zhǔn)確定位依法辦事。按照“三轉(zhuǎn)”要求,重新審視和準(zhǔn)確把握紀(jì)檢監(jiān)察工作的定位,即“監(jiān)督的再監(jiān)督”、“檢查的再檢查”、“執(zhí)法的再執(zhí)法”,把握重點(diǎn),突出主業(yè),嚴(yán)格按照黨章和行政監(jiān)察法的規(guī)定辦事,加快推進(jìn)職能、方式和作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
    執(zhí)紀(jì)當(dāng)先守紀(jì),正人必先正己。法律是人們最起碼的行為規(guī)范,也是紀(jì)檢監(jiān)察干部必須帶頭遵守的行為準(zhǔn)則和基本底線。首先,要摒棄特權(quán)思想。信任不能代替監(jiān)督,紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督別人的同時(shí)也要主動(dòng)接受監(jiān)督,堅(jiān)決克服特權(quán)思想,反對(duì)特權(quán)行為和特權(quán)現(xiàn)象,將自己置于法律約束之中和本站群眾監(jiān)督之下,不當(dāng)特殊公民,自覺地?zé)o條件地遵守法律。其次,要帶頭遵紀(jì)守法,要求別人做的自己帶頭做,要求別人不做的自己首先不能越雷池半步。第三,要敢于捍衛(wèi)法律。己正方能正人。紀(jì)檢監(jiān)察干部該碰硬時(shí)必須堅(jiān)決碰硬,對(duì)違背原則和明顯有問題的事情要敢于說不,堅(jiān)信邪不壓正,勇于并善于排除干擾和阻力,真正做黨紀(jì)國(guó)法的有力“捍衛(wèi)者”和經(jīng)得起考驗(yàn)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的反腐“鐵軍”。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇十三
    根據(jù)《 “學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”主題崗位練兵活動(dòng)方案》文件精神,我積極投身練兵活動(dòng)中,遵循“干什么、練什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,堅(jiān)持固強(qiáng)補(bǔ)弱,夯實(shí)基礎(chǔ),著力解決自身政策法規(guī)不熟悉、基本功不扎實(shí)、方法措施不得力等問題。通過學(xué)和練,我的政工素質(zhì)得到很大提高,進(jìn)一步推動(dòng)了中隊(duì)政治工作法制化、規(guī)范化建設(shè)水平。
    一是認(rèn)清形勢(shì),明確目標(biāo)。自開展練兵活動(dòng)以來,我在充分認(rèn)清形勢(shì)的基礎(chǔ)上,站在講政治、顧大局的高度,把此次政工崗位大練兵活動(dòng)作為提高自身素質(zhì)的一個(gè)契機(jī),客觀分析當(dāng)前思想政治工作出現(xiàn)的新情況、新問題,做到思想和實(shí)際行動(dòng)有機(jī)結(jié)合,自覺投入到練兵活動(dòng)中來,真正沉下身子、靜下心來強(qiáng)化政治理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鉆研,提高自身素質(zhì)?;顒?dòng)中,我按照“主題崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”的部署,思想上高度重視,充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性,堅(jiān)決克服和杜絕消極思想,認(rèn)真學(xué)習(xí),務(wù)求實(shí)效,力爭(zhēng)成為本崗位的行家里手,努力實(shí)現(xiàn)中隊(duì)全體官兵思想認(rèn)識(shí)有提高、業(yè)務(wù)能力有提升、工作作風(fēng)有改進(jìn)、理論基礎(chǔ)更扎實(shí)的目標(biāo)。
    二是注重方法,突出重點(diǎn)。在練兵中,我注重與實(shí)際相結(jié)合,科學(xué)安排練兵內(nèi)容和時(shí)間,把練兵活動(dòng)與做好黨的“十八大”消防安全保衛(wèi)中的政治工作緊密結(jié)合起來,與加強(qiáng)政治工作規(guī)范化建設(shè)緊密結(jié)合起來,與推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)完成緊密結(jié)合起來,與其他各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合起來。通過突出“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”這一主題,對(duì)政治工作政策法規(guī)和文件規(guī)定進(jìn)行了系統(tǒng)、全面、深入學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化“法制政工”意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)政治工作明白人。同時(shí),我還對(duì)照各類政工法規(guī)制度,開展對(duì)本單位規(guī)章制度的清理,認(rèn)真查找不符合政策法規(guī)的行為,及時(shí)給予糾正。
    三是學(xué)以致用,力求實(shí)效。在練兵活動(dòng)中,中隊(duì)黨支部把練兵活動(dòng)擺上重要位置,形成“支部重視、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、全面提高”的良好局面。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新法規(guī)、研究新情況、堅(jiān)持新標(biāo)準(zhǔn),正確認(rèn)識(shí)本崗位目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上,開闊視野、活躍思維,深入思考制約部隊(duì)建設(shè)、尤其是思想政治工作發(fā)展的主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合當(dāng)前消防工作發(fā)展趨勢(shì),分析制約部隊(duì)思想政治工作建設(shè)和發(fā)展的瓶頸,總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做到學(xué)以致用。并且以此次學(xué)習(xí)“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”崗位練兵活動(dòng)為契機(jī),著力解決自身政策法規(guī)不熟悉、業(yè)務(wù)基本功不扎實(shí)、工作方法措施不得力等問題,大力提升整體能力素質(zhì),確保政治工作服務(wù)保證作用最大限度的發(fā)揮。
    通過此次學(xué)習(xí),我從思想認(rèn)識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、能力素質(zhì)、上找尋不足,認(rèn)識(shí)到自身的差距,有效地認(rèn)清了自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)。今后我將在思想上重視、行動(dòng)上落實(shí),全身心地投入到“學(xué)法規(guī)、懂法規(guī)、守法規(guī)”主題崗位練兵活動(dòng)中去,真正做到參與練兵、受到教育、得到提高,努力爭(zhēng)當(dāng)政治工作明白人、業(yè)務(wù)能手和標(biāo)兵。
    談到“法”這個(gè)字,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少對(duì)它都有一定的了解。那什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是知慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,行為加以制約。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性,俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我們知道宇宙中的星球,都在按照各自的軌道運(yùn)行,否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上,必然也要受到法律的約束,任何人在任何情況一旦違反法律,也會(huì)被追究法律責(zé)任。
    我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界,有鮮花也有野草;有陽光燦爛,也有夜暗陰霾,有攜手同歌,也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我們渴求知識(shí),崇尚善良的同時(shí),也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,被愚昧左右和欲望誘惑,從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法甚至犯罪的可怕事件.所以我們要從小就學(xué)法、知法,才能宏揚(yáng)正義,遠(yuǎn)離邪惡。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇十四
    隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,銀行成為了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要組成部分,承載著金融服務(wù)與咨詢、資源配置與風(fēng)險(xiǎn)管理的重要職責(zé)。然而,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)中,僅有合規(guī)經(jīng)營(yíng),追求法律的底線是不夠的,銀行還須立足于更高的道德要求,自覺守法。在我長(zhǎng)期從事銀行工作中,我深感銀行知法守法的重要性,并從中總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
    首先,了解法律法規(guī)是銀行知法守法的前提。銀行作為一家金融機(jī)構(gòu),面臨著眾多與法律相關(guān)的規(guī)定和約定,包括但不限于銀行法、金融管理?xiàng)l例、合同法等。只有深入研究這些法規(guī),明確自己的行為范圍,并將其貫穿于業(yè)務(wù)操作的方方面面,才能保證銀行的正常運(yùn)營(yíng)。例如,在與客戶合作時(shí),銀行必須嚴(yán)格按照法規(guī)要求,了解客戶的身份、資金來源等,杜絕洗錢風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生;在內(nèi)部管理方面,銀行必須嚴(yán)格遵守勞動(dòng)法、合同法等,確保員工及合作伙伴的權(quán)益不受侵犯。
    其次,銀行知法守法需要保持低迷的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。金融活動(dòng)伴隨著復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn),而銀行承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn)管理的重要職責(zé)。在風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的引導(dǎo)下,銀行能夠更加高效地應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)事件,并積極防范風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。例如,在貸款業(yè)務(wù)中,銀行必須了解和判斷借款人的信用情況,確保借款人還款能力,并在貸款合同中加入風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警措施以防止貸款違約;在資金管理方面,銀行必須定期進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,合理配置資產(chǎn),防止資金出現(xiàn)大幅虧損的風(fēng)險(xiǎn)。
    第三,銀行知法守法需要充分保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。銀行服務(wù)的主體是廣大的消費(fèi)者,而消費(fèi)者的權(quán)益保護(hù)是銀行守法經(jīng)營(yíng)的核心。銀行在開展業(yè)務(wù)時(shí),必須遵循公平、誠(chéng)信的原則,真實(shí)有效地向消費(fèi)者提供各項(xiàng)服務(wù)。比如,銀行應(yīng)當(dāng)減少不必要的費(fèi)用和手續(xù),確保消費(fèi)者的利益最大化;在營(yíng)銷推廣中,銀行應(yīng)當(dāng)尊重消費(fèi)者的選擇權(quán),不得使用虛假宣傳手段誤導(dǎo)消費(fèi)者。只有真正關(guān)心和保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益,銀行才能得到廣大消費(fèi)者的信賴和支持。
    第四,銀行知法守法需要注重內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控。銀行內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)是影響經(jīng)營(yíng)的重要因素之一,銀行知法守法的前提是在內(nèi)部建立健全的風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。銀行應(yīng)通過建立合規(guī)內(nèi)控制度、加強(qiáng)員工培訓(xùn)、完善風(fēng)險(xiǎn)行為監(jiān)測(cè)等方式,提高內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)防控能力。例如,銀行應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行內(nèi)部審計(jì),識(shí)別和糾正不符合法律法規(guī)的行為,防止違反合規(guī)要求的風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生;在人員管理方面,銀行應(yīng)注重對(duì)員工的廉政教育,引導(dǎo)他們樹立誠(chéng)信、守法、敬業(yè)的原則。
    最后,銀行知法守法需要建立良好的企業(yè)文化。企業(yè)文化是銀行知法守法的保障和引領(lǐng)。銀行應(yīng)該樹立誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、以人為本的價(jià)值觀念,建立和諧、公正的企業(yè)文化,讓員工從內(nèi)心深處意識(shí)到“守法就是為自己好、為銀行好、為客戶好”。銀行應(yīng)該注重建設(shè)一支遵守法律、具備專業(yè)素養(yǎng)的員工隊(duì)伍,以良好的職業(yè)操守為標(biāo)準(zhǔn),力求為客戶提供更好的金融服務(wù)。
    綜上所述,銀行知法守法是銀行經(jīng)營(yíng)的基石,也是銀行可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。銀行應(yīng)該充分了解法律法規(guī),保持低迷的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),注重消費(fèi)者權(quán)益保護(hù),加強(qiáng)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控,建立良好的企業(yè)文化,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)真正的守法經(jīng)營(yíng),為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇十五
    黨的十八屆四中全會(huì)首次以全面推進(jìn)依法治國(guó)為主題,明確了建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略和戰(zhàn)略目標(biāo),不僅為我們?nèi)婀串嬃朔ㄖ沃袊?guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,更是為我們今后工作提出了新要求、新標(biāo)準(zhǔn)、新高度。做為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八屆四中全會(huì)精神,帶頭依法行政,爭(zhēng)做懂法、畏法、守法的先行者,為加快建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、廉潔高效、守法誠(chéng)信的法治國(guó)家做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    懂法是依法行政的基礎(chǔ)。不懂法就不知畏法,不畏法就不會(huì)依法。當(dāng)前之所以會(huì)有很多亂為、擾法、違法事件發(fā)生,就是我們個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部法治觀念淡薄、特權(quán)思想嚴(yán)重、目中無法。
    有人信奉“權(quán)大于法”的信條,以權(quán)代法、以權(quán)壓法;有人持有“法有例外”的觀念,認(rèn)為自己是黨員干部,身份特殊,在法律面前可以享有特權(quán);有人心懷“法不責(zé)眾”的僥幸,看著別人觸摸法律的紅線,也心安理得“隨大流”。殊不知,正是因?yàn)樯贁?shù)領(lǐng)導(dǎo)干部將黨紀(jì)法律作為束之高閣的'擺設(shè),當(dāng)作為了個(gè)人私利可以隨意揉捏的橡皮泥,敗壞了黨和政府的形象,透支了人民群眾的信任,最終作了最壞的示范。
    作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,要做到依法行政,必須樹立法治理念,一定要對(duì)法律懷有敬畏之心,始終堅(jiān)持法律面前人人平等、法律面前沒有特權(quán)、法律約束沒有例外的原則,牢固確立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念,帶頭學(xué)法、知法、尊法、守法,帶頭嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,想問題、作決策、辦事情,都要時(shí)刻繃緊法治這根弦,做到心中有法、慮必及法、行必依法,不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。
    畏法是依法行政的前提。畏法,對(duì)我們黨員干部來說,就是要做到“法無授權(quán)不可為”,是“把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子”的另一種表述。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,“法無授權(quán)不可為”說起來容易、做起來難,一些地方政府或部門的行為及出臺(tái)的規(guī)定,不少都是“法無授權(quán)”而為之,甚至沒有對(duì)其“合法性”進(jìn)行調(diào)研論證。雖然政府初衷良好、目的正確,但出臺(tái)的規(guī)定于法無據(jù),即合理不合法,容易造成群眾的不理解,或給個(gè)別別有用心之人制造混亂以借口,形成新的社會(huì)矛盾。
    因此,作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要時(shí)刻把自己的言行、決策置于法律約束之內(nèi),在作出任何決策或形成某項(xiàng)決議時(shí),都必須取得法律授權(quán),于法有據(jù),以保證權(quán)力在法律框架內(nèi)運(yùn)行。反之,如果我們作出的決策沒有明確的法律規(guī)定,但只要我們的決策符合群眾意愿,有利于縣域經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展,我們也不能因法無明文要求而不去作為,而是要出于公心、出于國(guó)利,在不違法、違紀(jì)的前提下,即便法無授權(quán)也要在自己的職權(quán)范圍內(nèi)勇于探索創(chuàng)新,大膽做出的決策,并在一定范圍內(nèi)召開民調(diào)會(huì)、聽證會(huì),廣泛聽取社會(huì)各界的意見建議,力求決策的科學(xué)化、正確化。
    守法是依法行政的核心。守法,是每個(gè)黨員干部“其身正、不令而行”的關(guān)鍵核心,是對(duì)“法定職責(zé)必須為”的重申和強(qiáng)調(diào)。隨著依法治國(guó)方略的全面推進(jìn),政府權(quán)責(zé)統(tǒng)一、法定職責(zé)必須為逐漸成為越來越多領(lǐng)導(dǎo)干部的共識(shí)。
    但是我們也應(yīng)看到,隨著反腐敗工作的深入開展以及政府簡(jiǎn)政放權(quán)的推進(jìn),實(shí)踐中出現(xiàn)了一些與法定職責(zé)必須為相違背的情況,“為官不為”就是典型的表現(xiàn)。這不僅影響政府職能的履行,也是對(duì)國(guó)家利益、社會(huì)公共利益和管理相對(duì)人利益的不負(fù)責(zé)任,對(duì)政府公信力乃至對(duì)全社會(huì)信法、尊法、守法都將產(chǎn)生負(fù)面影響。如何避免個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部“該為不為”或“不為想法去為”現(xiàn)象的發(fā)生,四中全會(huì)關(guān)于“法定職責(zé)必須為”的相關(guān)制度設(shè)計(jì),都提出了明確而具體的要求。
    作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部,我們必須要加強(qiáng)法治學(xué)習(xí)和宣傳教育力度,強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作人員權(quán)責(zé)一致的法治意識(shí),進(jìn)一步完善權(quán)力制約監(jiān)督體系和嚴(yán)格的問責(zé)機(jī)制,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),不能籍口一項(xiàng)決策或工作無明文規(guī)定,或者政策界限不清晰,就不去作為,做太平官。而是從工作實(shí)際出發(fā),在職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)該做到的就要努力去做,既要有擔(dān)當(dāng)又要正確厘清憲法、法律為先的原則,讓“為官不為者”為他們的行為付出法律代價(jià),從根本上扭轉(zhuǎn)“為官不為”行政亂象發(fā)生,進(jìn)而促使各級(jí)黨員干部履職盡責(zé),保證依法行政。
    銀行人員知法守法敬法心得體會(huì)篇十六
    隨著金融業(yè)的日益發(fā)展,銀行成為了金融業(yè)的中堅(jiān)力量。作為銀行的一名員工,守法合規(guī)是我們最基本的職業(yè)素養(yǎng)之一。銀行人員必須始終牢記銀行的法律法規(guī),切實(shí)履行自身職責(zé),堅(jiān)定地守法合規(guī),以保障銀行的順利運(yùn)營(yíng)。
    守法合規(guī)是銀行行業(yè)必須遵守的基本要求,是保證銀行長(zhǎng)期健康發(fā)展和穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)的重要保障。銀行人員要切實(shí)履行職業(yè)職責(zé),積極參與反洗錢、反恐怖融資等工作,有效地預(yù)防和打擊各種金融犯罪行為,保護(hù)銀行和社會(huì)的權(quán)益。
    第三段:實(shí)際工作中的守法合規(guī)。
    在銀行工作中,守法合規(guī)是我們必須一直貫徹始終的原則。要堅(jiān)持法律法規(guī)意識(shí),做到遵守法律法規(guī)和銀行的內(nèi)部規(guī)章制度,做好各項(xiàng)檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不合規(guī)的行為。同時(shí),要認(rèn)真履行客戶盡職調(diào)查義務(wù),詳細(xì)核實(shí)客戶身份和資產(chǎn)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告可疑交易行為。
    第四段:守法合規(guī)的具體措施。
    要做好守法合規(guī)工作,我們不僅要有意識(shí)地把法律法規(guī)融入工作中,更需要在實(shí)際操作中采取相應(yīng)的措施。例如加強(qiáng)內(nèi)部管理,建立健全的風(fēng)險(xiǎn)管理體系,建立完善的技術(shù)防范系統(tǒng)等。同時(shí),銀行人員要不斷提高自身的法律法規(guī)知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高自身的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
    第五段:結(jié)尾。
    在銀行工作中,守法合規(guī)是銀行人員必須堅(jiān)守的底線。只有做好守法合規(guī)工作,才能保證銀行業(yè)務(wù)的安全、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。我們銀行人員要不斷提高自身的法律法規(guī)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真履行職責(zé),提高工作效率,為保障銀行業(yè)務(wù)的合法、合規(guī)、安全發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。