九年級下學(xué)期化學(xué)重要知識點總結(jié)歸納人教版(五篇)

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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    九年級下學(xué)期化學(xué)重要知識點總結(jié)歸納人教版篇一
    1、酸:由h+和酸根離子構(gòu)成的化合物。如:h2so4 、hcl 、hno3、 h2co3 等。
    2、堿:由oh—和金屬離子構(gòu)成的化合物。如:koh 、 naoh 、 ca(oh)2、 al(oh)3等。
    3、酸堿指示劑:紫色石蕊和無色酚酞能使酸堿溶液顯不同的顏色,叫做酸堿指示劑??捎糜跈z驗酸堿溶液。①石蕊遇酸變紅色,遇堿變藍色;②酚酞遇酸不變色,遇堿變紅色。
    1、鹽酸(hcl):①物性:無色有刺激性氣味、易揮發(fā)的液體(打開瓶蓋在空氣中形成白霧、質(zhì)量減輕、質(zhì)量分數(shù)減小);②用途:除銹、制藥、胃酸幫助消化等。
    2、硫酸(h2so4):
    ①物性:無色無味、粘稠油狀液體,不易揮發(fā),具有吸水性(打開瓶蓋,能吸收空氣中的水蒸氣、質(zhì)量增加、濃度減?。?。
    ②用途:作干燥劑;制化肥、農(nóng)藥等;金屬除銹
    ③腐蝕性(脫水性):奪取物質(zhì)中的水分,生成黑色的碳。
    ④稀釋:一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌。切不可將水倒進濃硫酸里。
    (酸的化學(xué)性質(zhì))
    1、能使酸堿指示劑顯不同的顏色。(石蕊遇酸變紅色,酚酞遇酸不變色)
    2、和活潑金屬(h前金屬)反應(yīng),生成鹽和h2。
    ①fe +2 hcl == fecl2 + h2 ↑
    ② mg +2hcl ==mgcl2 + h2 ↑
    ③ 2al +3h2so4==al2(so4)3 +3h2↑
    3、和某些金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水。
    ①fe2o3 +6hcl ==2fecl3 +3h2o
    ②al 2o3+6hcl ==2alcl3 +3h2o
    ③cuo+h2so4==cuso4 +h2o
    1、氫氧化鈉(naoh)
    ①物性:白色塊狀固體、易溶于水(溶解時放出大量的熱)、易潮解(吸收空氣中的水分、質(zhì)量增加)。有強烈的腐蝕性(化學(xué)性質(zhì))。
    ②俗名:火堿、燒堿、苛性鈉。③用途:干燥劑、造紙、紡織、印染、清潔劑。
    2、氫氧化鈣:ca(oh)2
    ①物性:白色粉沫固體、微溶于水。有較強腐蝕性(化學(xué)性質(zhì))。
    ②俗名:熟石灰、消石灰、澄清石灰水的主要成分。
    ③制?。篶ao + h2o= ca(oh)2
    1、能使指示劑顯色。石蕊遇堿變藍色,酚酞遇堿變紅色。
    2、與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。
    ①2naoh+co2=na2co3+h2o
    (naoh必須密封保存,否則將變質(zhì)生成na2co
    3、質(zhì)量增加)
    ②2naoh+so3=na2so4+h2o
    ③ca(oh)2+co2=caco3↓+h2o(檢驗co2的方法)
    九年級下學(xué)期化學(xué)重要知識點總結(jié)歸納人教版篇二
    1、與氧氣反應(yīng)(很多金屬在常溫或高溫下能和氧氣反應(yīng),但劇烈和難易程度不同)
    ① 2mg + o2 == 2 mgo
    ②4al + 3o2 ==2 al2o3(氧化鋁是致密的保護膜,能阻止鋁被進一步氧化,所以鋁具有很好的抗腐蝕性能)
    ③2cu + o2 == 2cuo
    2、活潑金屬與稀酸反應(yīng)(指稀鹽酸和稀硫酸),能轉(zhuǎn)換出酸中的氫。
    ①fe +2 hcl == fecl2 + h2 ↑
    ② mg +2hcl ==mgcl2 + h2 ↑
    ③ 2al +3h2so4==al2(so4)3 +3h2↑
    3、金屬和鹽(可溶性鹽)的`反應(yīng)
    ①fe +cucl2 == fecl2 + cu
    ② mg +zncl 2==mgcl2 + zn ↑
    ③ 2al +3cuso4==al2(so4)3 + 3cu
    1、金屬活動性順序表注意點:
    ①金屬位置越靠前,活動性越強;反之越弱。
    ②位于氫前的金屬能置換出酸中的氫,氫后的則不能。
    ③位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽(溶液)中置換出來。
    2、置換反應(yīng):單質(zhì)+化合物=單質(zhì)+化合物(a + bc == b + ac)
    九年級下學(xué)期化學(xué)重要知識點總結(jié)歸納人教版篇三
    1、概念:在一定的溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。
    2、注意點:①指明溫度:一定的溫度;②溶劑量:100克;③狀態(tài):飽和;④單位:克。
    3、溶解度曲線:物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線叫溶解度曲線。
    4、該曲線可表示如下信息:
    ①某物質(zhì)在某一溫度下的溶解度;
    ②同種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度;
    ③不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度;
    ④太多數(shù)物質(zhì)的'溶解度隨溫度的升高而增大。如:kno3、nh4cl、nh4no3等;
    少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。如ca(oh)2;
    少數(shù)物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大。如:nacl。
    5、氣體的溶解度:指在壓強為101kpa和一定溫度時,氣體溶解在1體積水里達到飽和狀態(tài)時的氣體體積?!鶜怏w的溶解度與壓強、溫度有關(guān):隨溫度升高而減小,隨壓強增大而增大。
    1、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量之比。
    即:
    (變式:溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×質(zhì)量分數(shù))
    2、有關(guān)計算:
    ①已知溶質(zhì)及溶劑的質(zhì)量,求溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
    ②要配制一定量的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定的溶液,計算所需溶液和溶劑的量;
    ③稀釋溶液的計算(稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變);
    m(濃液)×m(濃)% = m(稀液)×m(?。?
    ④把質(zhì)量分數(shù)運用于化學(xué)方程式的計算。
    3、配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的步驟
    ⑶計算:計算溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量;
    ⑷稱量:用天平稱量所需溶質(zhì)倒入燒杯中;
    ⑸量取:用量筒量取所需的水,倒入燒杯,用玻璃棒攪拌;
    ⑹溶解:把配好的溶液倒入試劑瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。
    九年級下學(xué)期化學(xué)重要知識點總結(jié)歸納人教版篇四
    1、溶液:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液。
    ①均一:各部分性質(zhì)、濃度、密度、色澤等相同。
    ②穩(wěn)定:當(dāng)水分不蒸發(fā)、溫度不變化時,溶液不分層、不沉淀。
    溶質(zhì):被溶解的物質(zhì)(可以是氣體、液體和固體)。
    溶劑:能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)(常見的`溶劑:水、酒精、汽油;溶液中有水存在時,一般把水作為溶劑;)
    2、能區(qū)分溶液中的溶質(zhì)、溶劑(如:碘酒、糖水、生理鹽水、高錳酸鉀的水溶液、石灰水);
    3、知道溶液、溶質(zhì)、溶劑之間的質(zhì)量關(guān)系(溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量)及質(zhì)量比。
    4、知道生活中的一些常見的乳濁液:小液滴分散到液體里形成的混合物。(不屬于溶液)
    生活中常見的乳化現(xiàn)象:如:肥皂漂洗衣服、洗潔精洗碗筷、牛奶、農(nóng)藥等。
    1、在一定的溫度下,向一定量的溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時,所得到的溶液是飽和溶液;反之為不飽和溶液。
    2、飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)換:
    ①增加溶質(zhì);②蒸發(fā)溶劑;③降低溫度;
    ①增加溶劑;②升高溫度;
    結(jié)晶:已溶解在溶液中的溶質(zhì)從溶液中以晶體的形式析出的現(xiàn)象,叫做結(jié)晶。(結(jié)晶和溶解都屬于物理變化)。(結(jié)晶方法:蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶)
    ⑴酸堿溶于水,放出熱量,溫度上升;如:硫酸、氫氧化鈉等。
    ⑵絕大多數(shù)的鹽溶于水,吸收熱量,溫度下降;如:硝酸鉀、氯化銨等。
    ⑶蔗糖、食鹽溶于水溫度不變。
    九年級下學(xué)期化學(xué)重要知識點總結(jié)歸納人教版篇五
    1、金屬在自然界的存在方式:以單質(zhì)(ag和au)和化合物的形式存在。
    2、常見的`金屬礦物:磁鐵礦(fe3o4)、赤鐵礦(fe2o3)
    (以co還原fe2o3為例)
    1、實驗原理:fe2o3 + 3co==2fe + 3co2
    2、實驗現(xiàn)象:紅色粉末變黑色;澄清石灰水變渾濁;尖嘴玻璃管有淡藍色火焰。
    3、含雜計算:將混合物質(zhì)量轉(zhuǎn)換成純凈物再計算。(純凈物質(zhì)量=混合物質(zhì)量×質(zhì)量分數(shù))
    1、鐵生銹條件:鐵制品與空氣、水(或水蒸氣)同時接觸。
    2、防止鐵生銹的措施:在鐵制品表面涂油、刷漆、鍍耐磨耐腐蝕的鉻或制造耐腐蝕的合金等。
    3、保護措施:
    ①防止金屬腐蝕;
    ②回收利用廢舊金屬;
    ③合理有效地開采礦物;
    ④尋找金屬代用品;