讀后感有助于我們培養(yǎng)批判性思維和人文情懷。第三,讀者可以思考自己在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的疑問(wèn)和思考,并嘗試給出自己的解答。讀后感能夠幫助我們更好地理解作品的思想內(nèi)涵,以下是小編為大家收集的一些范文,供大家參考。
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇一
《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文講了雷利的爸爸在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候壯烈地犧牲了,雷利因此憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平的一件事。我讀完這篇課文,心情非常沉重,雖然我無(wú)法完全體會(huì)雷利失去爸爸的痛。
我想失去親人肯定會(huì)很傷心的,可是戰(zhàn)爭(zhēng)卻奪走了一個(gè)又一個(gè)人的生命。如果雷利的爸爸沒有死,那在他下飛機(jī)的時(shí)候,雷利和媽媽把鮮花送給爸爸,他把鮮花編成花環(huán),戴在雷利媽媽的頭上,把藍(lán)盔戴在雷利的頭上,一家人其樂融融地走回家,那該多美好啊!又是那戰(zhàn)爭(zhēng),那討人厭的戰(zhàn)爭(zhēng),雷利的爸爸再也回不來(lái)了!戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可惡了,那罪惡的子彈,讓多少人無(wú)家可歸!我們都生活在同一個(gè)地球上,何必自相殘殺呢?所有的世界兒童,都希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng)!
雖然我們中國(guó)孩子能快樂地長(zhǎng)大,可是世界并不太平。三月底,美國(guó)正向敘利亞發(fā)動(dòng)大規(guī)模的攻擊。一枚又一枚的子彈投向大地,到處是大片大片的廢墟,到處是血肉模糊的尸體,到處是叫喊,到處是哭聲。手無(wú)寸鐵的人們拼了命地逃跑,想逃過(guò)這炸彈的轟炸。
正在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家,我希望你們放下手中的武器。我希望你們以后沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。世界是美好的,讓“和平之花”永遠(yuǎn)的綻放,讓“和平之神”永駐人間!明天的世界會(huì)更好!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇二
《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文主要講一個(gè)中國(guó)孩子,他的父親為了維護(hù)世界和平而壯烈犧牲。為此,這位中國(guó)孩子向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生寫了一封信,并通過(guò)他向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
我不禁為雷利感到惋惜和傷心,本來(lái)他有一個(gè)愛他的爸爸,還有一個(gè)完完整整的家庭,可是,戰(zhàn)爭(zhēng)讓雷利失去了爸爸,他再也不能和爸爸一起散步,再也不能和爸爸一起下象棋,再也不能和爸爸一起玩游戲了。
至今世界的不和平或戰(zhàn)爭(zhēng)事件,讓全世界的孩子不斷受著罪惡的子彈的威脅,雖然,世界看起來(lái)很太平,但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。唉!為什么世界不能太平?那是人與人之間不愿和睦相處而造成的。他們難道沒有想過(guò),小孩子是怎么過(guò)的嗎?在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,不是死,就是殘,要不然就是無(wú)家可歸,而且,每天都要受罪惡的子彈的威脅。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,都是沒好日子過(guò)啊!
人們啊!醒醒吧!我們需要的不是戰(zhàn)爭(zhēng),而是和平!孩子們是祖國(guó)的未來(lái),孩子們也是無(wú)辜的,大家一起為制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)世界和平而奮斗吧!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇三
讀了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文,讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)是非??膳碌?。戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多人類失去了生命,讓許多人類無(wú)家可歸。
我原以為我們現(xiàn)在的世界很和平,可我看到《世界欠敘利亞兒童一個(gè)童年》這篇新聞時(shí),我恍然大悟,原來(lái)在現(xiàn)在這個(gè)世界上,竟然還有那罪惡的導(dǎo)彈傷害那嬌嫩的和平鴿。
前幾天有110枚導(dǎo)彈降落在敘利亞,使許多人失去了生命。戰(zhàn)爭(zhēng)使他們的家園變了,變成廢墟,敘利亞的兒童都無(wú)家可歸,有的甚至成了孤兒。他們沒有書讀,沒有飯吃。
我覺得他們好可憐,再想想我們的生活,我不禁感嘆,幸好我生活在中國(guó),生活在和平年代。我們真應(yīng)該感謝那些英烈,感謝中國(guó)共產(chǎn)黨,是他們讓我們生活在和平的世界。
生命是寶貴的,所以我們應(yīng)該珍惜生命。
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇四
讀完了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》,我感到深深地震撼。文中講述了一個(gè)中國(guó)孩子向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫的一封信,信中作者表達(dá)了對(duì)父親的思念,以及對(duì)世界和平的向往。我深切地感悟,這何嘗不是我的希望。
文中小作者的父親,為維護(hù)世界和平,光榮犧牲了。小作者因?yàn)楦赣H的犧牲,永久的失去了父愛。作者的內(nèi)心,首先為自己的父親感到驕傲,再次表述了對(duì)父親的眷戀,還有自己對(duì)永久和平的渴望。
古人司馬遷曾說(shuō)過(guò)一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕如鴻毛?!备赣H作為一名維護(hù)正義的戰(zhàn)士,在任重而道遠(yuǎn)的理想征途中付出了生命,但他的死,可以說(shuō)是重如泰山。在他的身后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的戰(zhàn)士會(huì)繼續(xù)他未完的事業(yè),他們都會(huì)為他們的理想而戰(zhàn)。父親的犧牲可以說(shuō)會(huì)響小作者的一生。
小作者非常想像父親一樣去完成父親未完的遺愿,卻有感自己力不從心。這個(gè)世界其實(shí)并不太平,世界各地還充滿著戰(zhàn)爭(zhēng),罪惡的子彈依然時(shí)刻威脅著許多大人和小孩,他們因?yàn)榈貌坏胶推街ǖ拈_放,隨時(shí)擔(dān)心看不見明天的太陽(yáng),而生活在恐懼中。
小作者想要改變這種現(xiàn)狀,向世界發(fā)出了自己的呼聲。他希望大家能珍視每一個(gè)生命,珍視自己美麗的家園,遠(yuǎn)離恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平永駐人間。
維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),是世界人民共同的心愿,讓我們的世界充滿著陽(yáng)光和愛,讓和平早日到來(lái),讓和平之花處處開放吧!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇五
前幾天,我們學(xué)習(xí)了課文《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》。這篇課文其實(shí)是中國(guó)的雷利寫給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生的信。雷利,他是個(gè)可憐的孩子,他的父親參加了維和部隊(duì),可是,因戰(zhàn)爭(zhēng)失去了寶貴的生命,雷利從此失去了父親。雷利的心情是多么的悲痛,那個(gè)陪他作業(yè)、陪他吃飯、陪他游戲、陪他成長(zhǎng)的父親永遠(yuǎn)回不來(lái)了。雷利的父親精通四國(guó)語(yǔ)言(注意,四國(guó)啊),是一名經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,本應(yīng)該為人類作出更大的貢獻(xiàn),可是如今卻……所以,雷利憤怒地發(fā)出呼聲:“救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”是的,和平!和平!我們要的是和平!戰(zhàn)爭(zhēng),能滾多遠(yuǎn),就滾多遠(yuǎn)!
中國(guó)的孩子處在和平的環(huán)境中,我覺得好幸福?。∥覀兠刻於寄芨吒吲d興地上學(xué),吃到山珍海味,更重要的是我們有一個(gè)幸福的家??墒牵澜邕€有好多的孩子處于戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,別說(shuō)上學(xué),連一本識(shí)字的課本兒都沒有,沒有充足的食物,沒有一個(gè)完整的家,他們的爸爸媽媽一定在天上看著他們默默哭泣……。
所以,我們?nèi)澜绲暮⒆又灰粋€(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。我祈禱,我期盼,讓地球這顆水藍(lán)色的美麗星球永遠(yuǎn)和平。沒有戰(zhàn)爭(zhēng),不正是全世界人民的夢(mèng)想嗎?(周茗歆)。
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇六
不久前,老師給我們上了一篇課文——《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》。剛讀完這篇課文,就已經(jīng)讓我淚流滿面,憤怒不已。
這篇課文主要講了一個(gè)中國(guó)孩子深情地回憶爸爸為了維護(hù)世界和平而光榮犧牲的事跡。他向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生講述了全家失去父親的痛苦以及代表中國(guó)孩子通過(guò)加利先生向全世界呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)?!?BR> 他希望和平,這樣他最好的爸爸也不會(huì)消失了,他希望21世紀(jì)能和平,讓孩子們過(guò)上幸福的生活??扇缃?,美國(guó)對(duì)敘利亞虎視眈眈,已經(jīng)向敘利亞發(fā)射了109枚導(dǎo)彈。繁華的城市變成了廢墟,變得那么的破敗不堪,無(wú)人居住。熱鬧的商業(yè)街上不再有人玩耍,馬路上到處能看到被炮彈摧殘留下的瓦礫和無(wú)家可歸的人們。有許多的孩子失去了親人,還有些孩子沒有了四肢成了殘疾人,他們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中,讀后感他們?nèi)淌苤鴳?zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。他們那一雙雙渴望和平的目光,期盼和平早日到來(lái)。他們多么渴望和平,多么想過(guò)和平的生活,多么想享受和平帶來(lái)的快樂,和平帶來(lái)的浪漫呀!
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,全球人民要一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)再發(fā)生。讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧!
作者:長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)小學(xué)407葉芯全,指導(dǎo)老師:莫丹群。
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇七
本篇課文作者通過(guò)深情在回憶爸爸維護(hù)世界和平光榮的犧牲的事,向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)陳述了戰(zhàn)爭(zhēng)的危害和平的美好。也許大家還記得這些事件吧:20019月11日,美國(guó)紐約世貿(mào)大夏遭受恐怖襲擊,頃刻間倒塌,死傷無(wú)數(shù),阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng),讓無(wú)數(shù)婦女和兒童無(wú)家可歸,綁架人質(zhì)案,讓許多人抽死于非命;還有伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),讓伊拉克人民都生活恐怖之中。這些戰(zhàn)爭(zhēng)中,受到傷害最多的是婦女、兒童,是一些嬌嫩的“和平之花”。人們啊,難到戰(zhàn)爭(zhēng)真的.那么好嗎?你們難到就不能想一下戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的危害有多大嗎?你們難到就想讓更多的無(wú)辜的“和平之花”受到傷害嗎?我希望人們能夠好好先生地反省一下自己,不要再讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙再次升起,不要再讓更多的“和平之花”凋零!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇八
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平湖南省衡陽(yáng)市童星學(xué)校6年2班歐陽(yáng)瓊讀了[一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲]這封信后,我的感觸很深。
我不禁想到現(xiàn)在伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是伊拉克的石油,美國(guó)想占領(lǐng)伊拉克,成為西方強(qiáng)國(guó)。伊拉克的人民整天提心吊膽,生怕自己會(huì)被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護(hù)自己的家園,有些身強(qiáng)力壯的男子不得不沖陣殺敵。當(dāng)噩耗傳來(lái),他們的親人將是多么痛苦??!窮困的人就露宿街頭,冒著隨時(shí)被槍斃的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平,人們不希望再看著自己的親人死去??蛇@一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,究竟美國(guó)選擇哪一個(gè)?是戰(zhàn)爭(zhēng)?是和平?我能義不容辭地回答,是戰(zhàn)爭(zhēng)!美國(guó)沒有任何傷害,受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì)伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受,他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到。
為什么諾貝爾的“和平獎(jiǎng)”至今都沒有一個(gè)國(guó)家獲得?這說(shuō)明什么?說(shuō)明世界還不太和平,需要我們?nèi)ゾS護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
我一定要向文中雷利的父親那樣熱愛和平,維護(hù)和平!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇九
一個(gè)中國(guó)孩子給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫了一封信:“我”的爸爸為了維護(hù)世界和平而犧牲,由此呼吁和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
現(xiàn)在,戰(zhàn)爭(zhēng)就像死亡之神,而生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們,則苦苦地在死亡線上掙扎著,如果被“死亡之神”一推,被會(huì)跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。據(jù)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告,自1990年至20xx年,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),全世界有200萬(wàn)兒童死亡!600萬(wàn)兒童受傷或殘疾!
我呼吁:“正在打仗的國(guó)家!為了給那些可憐的孩子們一個(gè)和平的世界,為了“和平之花”能順利綻放,放下手中的武器,讓和平之神永駐人間吧!”
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇十
前幾天,我們學(xué)習(xí)了課文《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》。這篇課文其實(shí)是中國(guó)的雷利寫給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生的信。雷利,他是個(gè)可憐的孩子,他的父親參加了維和部隊(duì),可是,因戰(zhàn)爭(zhēng)失去了寶貴的生命,雷利從此失去了父親。雷利的`心情是多么的悲痛,那個(gè)陪他作業(yè)、陪他吃飯、陪他游戲、陪他成長(zhǎng)的父親永遠(yuǎn)回不來(lái)了。雷利的父親精通四國(guó)語(yǔ)言(注意,四國(guó)?。?,是一名經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,本應(yīng)該為人類作出更大的貢獻(xiàn),可是如今卻……所以,雷利憤怒地發(fā)出呼聲:“救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”是的,和平!和平!我們要的是和平!戰(zhàn)爭(zhēng),能滾多遠(yuǎn),就滾多遠(yuǎn)!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇十一
緩地讀完了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》,我感到深深地震撼。文中講述了一個(gè)中國(guó)孩子向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫的一封信,信中作者表達(dá)了對(duì)父親的思念,以及對(duì)世界和平的向往。我深切地感悟,這何嘗不是我的希望。
文中小作者的父親,為維護(hù)世界和平,光榮犧牲了。小作者因?yàn)楦赣H的犧牲,永久的失去了父愛。作者的內(nèi)心,首先為自己的父親感到驕傲,再次表述了對(duì)父親的眷戀,還有自己對(duì)永久和平的渴望。
古人司馬遷曾說(shuō)過(guò)一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕如鴻毛。”父親作為一名維護(hù)正義的戰(zhàn)士,在任重而道遠(yuǎn)的理想征途中付出了生命,但他的死,可以說(shuō)是重如泰山。在他的身后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的戰(zhàn)士會(huì)繼續(xù)他未完的事業(yè),他們都會(huì)為他們的理想而戰(zhàn)。父親的犧牲可以說(shuō)會(huì)響小作者的一生。
小作者非常想像父親一樣去完成父親未完的遺愿,卻有感自己力不從心。這個(gè)世界其實(shí)并不太平,世界各地還充滿著戰(zhàn)爭(zhēng),罪惡的子彈依然時(shí)刻威脅著許多大人和小孩,他們因?yàn)榈貌坏胶推街ǖ拈_放,隨時(shí)擔(dān)心看不見明天的太陽(yáng),而生活在恐懼中。
小作者想要改變這種現(xiàn)狀,向世界發(fā)出了自己的呼聲。他希望大家能珍視每一個(gè)生命,珍視自己美麗的家園,遠(yuǎn)離恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平永駐人間。
維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),是世界人民共同的心愿,讓我們的世界充滿著陽(yáng)光和愛,讓和平早日到來(lái),讓和平之花處處開放吧!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇十二
親愛的雷利:
你好!現(xiàn)在過(guò)得好嗎?
我讀了你的來(lái)信,感覺到你很傷心。其實(shí)不僅是你悲痛,整個(gè)中國(guó)也為失去這樣一位好兒子感到無(wú)比的傷痛!
不要難過(guò),你爸爸奮不顧身的去維護(hù)和平,而犧牲了自己寶貴的生命,他的死是光榮的,是沒有任何遺憾的!
人死不能復(fù)生,何況你爸爸是為維護(hù)世界和平而光榮獻(xiàn)身的呢?你要坦然地接受爸爸已經(jīng)逝去的事實(shí)!我們活著的人不能每天沉浸在悲痛和傷心之中,而要以飽滿的精神、全新的態(tài)度去迎接新的生活。你要開開心心過(guò)好每一天,不要因?yàn)槭Ц傅谋从绊懩愕那榫w,從此一蹶不振。只有努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),才能接過(guò)父親的接力棒,繼承父親的遺愿。
作為下一代,我們只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),我們的國(guó)家才會(huì)興旺昌盛,祖國(guó)才更有綜合實(shí)力在世界舞臺(tái)占據(jù)不凡的位置!我們才有機(jī)會(huì)為維護(hù)世界和平作出更大的貢獻(xiàn)!
雷利,好哥哥,你父親在天上關(guān)注著你,你一定要好好學(xué)習(xí),勇敢地去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。相信,爸爸在天之靈也會(huì)為你感到自豪的!
此致
敬禮!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇一
《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文講了雷利的爸爸在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候壯烈地犧牲了,雷利因此憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),渴望和平的一件事。我讀完這篇課文,心情非常沉重,雖然我無(wú)法完全體會(huì)雷利失去爸爸的痛。
我想失去親人肯定會(huì)很傷心的,可是戰(zhàn)爭(zhēng)卻奪走了一個(gè)又一個(gè)人的生命。如果雷利的爸爸沒有死,那在他下飛機(jī)的時(shí)候,雷利和媽媽把鮮花送給爸爸,他把鮮花編成花環(huán),戴在雷利媽媽的頭上,把藍(lán)盔戴在雷利的頭上,一家人其樂融融地走回家,那該多美好啊!又是那戰(zhàn)爭(zhēng),那討人厭的戰(zhàn)爭(zhēng),雷利的爸爸再也回不來(lái)了!戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可惡了,那罪惡的子彈,讓多少人無(wú)家可歸!我們都生活在同一個(gè)地球上,何必自相殘殺呢?所有的世界兒童,都希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng)!
雖然我們中國(guó)孩子能快樂地長(zhǎng)大,可是世界并不太平。三月底,美國(guó)正向敘利亞發(fā)動(dòng)大規(guī)模的攻擊。一枚又一枚的子彈投向大地,到處是大片大片的廢墟,到處是血肉模糊的尸體,到處是叫喊,到處是哭聲。手無(wú)寸鐵的人們拼了命地逃跑,想逃過(guò)這炸彈的轟炸。
正在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家,我希望你們放下手中的武器。我希望你們以后沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。世界是美好的,讓“和平之花”永遠(yuǎn)的綻放,讓“和平之神”永駐人間!明天的世界會(huì)更好!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇二
《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文主要講一個(gè)中國(guó)孩子,他的父親為了維護(hù)世界和平而壯烈犧牲。為此,這位中國(guó)孩子向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生寫了一封信,并通過(guò)他向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
我不禁為雷利感到惋惜和傷心,本來(lái)他有一個(gè)愛他的爸爸,還有一個(gè)完完整整的家庭,可是,戰(zhàn)爭(zhēng)讓雷利失去了爸爸,他再也不能和爸爸一起散步,再也不能和爸爸一起下象棋,再也不能和爸爸一起玩游戲了。
至今世界的不和平或戰(zhàn)爭(zhēng)事件,讓全世界的孩子不斷受著罪惡的子彈的威脅,雖然,世界看起來(lái)很太平,但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。唉!為什么世界不能太平?那是人與人之間不愿和睦相處而造成的。他們難道沒有想過(guò),小孩子是怎么過(guò)的嗎?在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,不是死,就是殘,要不然就是無(wú)家可歸,而且,每天都要受罪惡的子彈的威脅。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,都是沒好日子過(guò)啊!
人們啊!醒醒吧!我們需要的不是戰(zhàn)爭(zhēng),而是和平!孩子們是祖國(guó)的未來(lái),孩子們也是無(wú)辜的,大家一起為制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)世界和平而奮斗吧!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇三
讀了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這篇課文,讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)是非??膳碌?。戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多人類失去了生命,讓許多人類無(wú)家可歸。
我原以為我們現(xiàn)在的世界很和平,可我看到《世界欠敘利亞兒童一個(gè)童年》這篇新聞時(shí),我恍然大悟,原來(lái)在現(xiàn)在這個(gè)世界上,竟然還有那罪惡的導(dǎo)彈傷害那嬌嫩的和平鴿。
前幾天有110枚導(dǎo)彈降落在敘利亞,使許多人失去了生命。戰(zhàn)爭(zhēng)使他們的家園變了,變成廢墟,敘利亞的兒童都無(wú)家可歸,有的甚至成了孤兒。他們沒有書讀,沒有飯吃。
我覺得他們好可憐,再想想我們的生活,我不禁感嘆,幸好我生活在中國(guó),生活在和平年代。我們真應(yīng)該感謝那些英烈,感謝中國(guó)共產(chǎn)黨,是他們讓我們生活在和平的世界。
生命是寶貴的,所以我們應(yīng)該珍惜生命。
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇四
讀完了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》,我感到深深地震撼。文中講述了一個(gè)中國(guó)孩子向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫的一封信,信中作者表達(dá)了對(duì)父親的思念,以及對(duì)世界和平的向往。我深切地感悟,這何嘗不是我的希望。
文中小作者的父親,為維護(hù)世界和平,光榮犧牲了。小作者因?yàn)楦赣H的犧牲,永久的失去了父愛。作者的內(nèi)心,首先為自己的父親感到驕傲,再次表述了對(duì)父親的眷戀,還有自己對(duì)永久和平的渴望。
古人司馬遷曾說(shuō)過(guò)一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕如鴻毛?!备赣H作為一名維護(hù)正義的戰(zhàn)士,在任重而道遠(yuǎn)的理想征途中付出了生命,但他的死,可以說(shuō)是重如泰山。在他的身后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的戰(zhàn)士會(huì)繼續(xù)他未完的事業(yè),他們都會(huì)為他們的理想而戰(zhàn)。父親的犧牲可以說(shuō)會(huì)響小作者的一生。
小作者非常想像父親一樣去完成父親未完的遺愿,卻有感自己力不從心。這個(gè)世界其實(shí)并不太平,世界各地還充滿著戰(zhàn)爭(zhēng),罪惡的子彈依然時(shí)刻威脅著許多大人和小孩,他們因?yàn)榈貌坏胶推街ǖ拈_放,隨時(shí)擔(dān)心看不見明天的太陽(yáng),而生活在恐懼中。
小作者想要改變這種現(xiàn)狀,向世界發(fā)出了自己的呼聲。他希望大家能珍視每一個(gè)生命,珍視自己美麗的家園,遠(yuǎn)離恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平永駐人間。
維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),是世界人民共同的心愿,讓我們的世界充滿著陽(yáng)光和愛,讓和平早日到來(lái),讓和平之花處處開放吧!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇五
前幾天,我們學(xué)習(xí)了課文《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》。這篇課文其實(shí)是中國(guó)的雷利寫給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生的信。雷利,他是個(gè)可憐的孩子,他的父親參加了維和部隊(duì),可是,因戰(zhàn)爭(zhēng)失去了寶貴的生命,雷利從此失去了父親。雷利的心情是多么的悲痛,那個(gè)陪他作業(yè)、陪他吃飯、陪他游戲、陪他成長(zhǎng)的父親永遠(yuǎn)回不來(lái)了。雷利的父親精通四國(guó)語(yǔ)言(注意,四國(guó)啊),是一名經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,本應(yīng)該為人類作出更大的貢獻(xiàn),可是如今卻……所以,雷利憤怒地發(fā)出呼聲:“救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”是的,和平!和平!我們要的是和平!戰(zhàn)爭(zhēng),能滾多遠(yuǎn),就滾多遠(yuǎn)!
中國(guó)的孩子處在和平的環(huán)境中,我覺得好幸福?。∥覀兠刻於寄芨吒吲d興地上學(xué),吃到山珍海味,更重要的是我們有一個(gè)幸福的家??墒牵澜邕€有好多的孩子處于戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,別說(shuō)上學(xué),連一本識(shí)字的課本兒都沒有,沒有充足的食物,沒有一個(gè)完整的家,他們的爸爸媽媽一定在天上看著他們默默哭泣……。
所以,我們?nèi)澜绲暮⒆又灰粋€(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球。我祈禱,我期盼,讓地球這顆水藍(lán)色的美麗星球永遠(yuǎn)和平。沒有戰(zhàn)爭(zhēng),不正是全世界人民的夢(mèng)想嗎?(周茗歆)。
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇六
不久前,老師給我們上了一篇課文——《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》。剛讀完這篇課文,就已經(jīng)讓我淚流滿面,憤怒不已。
這篇課文主要講了一個(gè)中國(guó)孩子深情地回憶爸爸為了維護(hù)世界和平而光榮犧牲的事跡。他向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生講述了全家失去父親的痛苦以及代表中國(guó)孩子通過(guò)加利先生向全世界呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)?!?BR> 他希望和平,這樣他最好的爸爸也不會(huì)消失了,他希望21世紀(jì)能和平,讓孩子們過(guò)上幸福的生活??扇缃?,美國(guó)對(duì)敘利亞虎視眈眈,已經(jīng)向敘利亞發(fā)射了109枚導(dǎo)彈。繁華的城市變成了廢墟,變得那么的破敗不堪,無(wú)人居住。熱鬧的商業(yè)街上不再有人玩耍,馬路上到處能看到被炮彈摧殘留下的瓦礫和無(wú)家可歸的人們。有許多的孩子失去了親人,還有些孩子沒有了四肢成了殘疾人,他們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中,讀后感他們?nèi)淌苤鴳?zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。他們那一雙雙渴望和平的目光,期盼和平早日到來(lái)。他們多么渴望和平,多么想過(guò)和平的生活,多么想享受和平帶來(lái)的快樂,和平帶來(lái)的浪漫呀!
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,全球人民要一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)再發(fā)生。讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧!
作者:長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)小學(xué)407葉芯全,指導(dǎo)老師:莫丹群。
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇七
本篇課文作者通過(guò)深情在回憶爸爸維護(hù)世界和平光榮的犧牲的事,向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)陳述了戰(zhàn)爭(zhēng)的危害和平的美好。也許大家還記得這些事件吧:20019月11日,美國(guó)紐約世貿(mào)大夏遭受恐怖襲擊,頃刻間倒塌,死傷無(wú)數(shù),阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng),讓無(wú)數(shù)婦女和兒童無(wú)家可歸,綁架人質(zhì)案,讓許多人抽死于非命;還有伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),讓伊拉克人民都生活恐怖之中。這些戰(zhàn)爭(zhēng)中,受到傷害最多的是婦女、兒童,是一些嬌嫩的“和平之花”。人們啊,難到戰(zhàn)爭(zhēng)真的.那么好嗎?你們難到就不能想一下戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的危害有多大嗎?你們難到就想讓更多的無(wú)辜的“和平之花”受到傷害嗎?我希望人們能夠好好先生地反省一下自己,不要再讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙再次升起,不要再讓更多的“和平之花”凋零!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇八
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平湖南省衡陽(yáng)市童星學(xué)校6年2班歐陽(yáng)瓊讀了[一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲]這封信后,我的感觸很深。
我不禁想到現(xiàn)在伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是伊拉克的石油,美國(guó)想占領(lǐng)伊拉克,成為西方強(qiáng)國(guó)。伊拉克的人民整天提心吊膽,生怕自己會(huì)被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾,一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護(hù)自己的家園,有些身強(qiáng)力壯的男子不得不沖陣殺敵。當(dāng)噩耗傳來(lái),他們的親人將是多么痛苦??!窮困的人就露宿街頭,冒著隨時(shí)被槍斃的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平,人們不希望再看著自己的親人死去??蛇@一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,究竟美國(guó)選擇哪一個(gè)?是戰(zhàn)爭(zhēng)?是和平?我能義不容辭地回答,是戰(zhàn)爭(zhēng)!美國(guó)沒有任何傷害,受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì)伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受,他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到。
為什么諾貝爾的“和平獎(jiǎng)”至今都沒有一個(gè)國(guó)家獲得?這說(shuō)明什么?說(shuō)明世界還不太和平,需要我們?nèi)ゾS護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
我一定要向文中雷利的父親那樣熱愛和平,維護(hù)和平!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇九
一個(gè)中國(guó)孩子給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫了一封信:“我”的爸爸為了維護(hù)世界和平而犧牲,由此呼吁和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
現(xiàn)在,戰(zhàn)爭(zhēng)就像死亡之神,而生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們,則苦苦地在死亡線上掙扎著,如果被“死亡之神”一推,被會(huì)跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。據(jù)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告,自1990年至20xx年,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),全世界有200萬(wàn)兒童死亡!600萬(wàn)兒童受傷或殘疾!
我呼吁:“正在打仗的國(guó)家!為了給那些可憐的孩子們一個(gè)和平的世界,為了“和平之花”能順利綻放,放下手中的武器,讓和平之神永駐人間吧!”
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇十
前幾天,我們學(xué)習(xí)了課文《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》。這篇課文其實(shí)是中國(guó)的雷利寫給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生的信。雷利,他是個(gè)可憐的孩子,他的父親參加了維和部隊(duì),可是,因戰(zhàn)爭(zhēng)失去了寶貴的生命,雷利從此失去了父親。雷利的`心情是多么的悲痛,那個(gè)陪他作業(yè)、陪他吃飯、陪他游戲、陪他成長(zhǎng)的父親永遠(yuǎn)回不來(lái)了。雷利的父親精通四國(guó)語(yǔ)言(注意,四國(guó)?。?,是一名經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,本應(yīng)該為人類作出更大的貢獻(xiàn),可是如今卻……所以,雷利憤怒地發(fā)出呼聲:“救救孩子們,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”是的,和平!和平!我們要的是和平!戰(zhàn)爭(zhēng),能滾多遠(yuǎn),就滾多遠(yuǎn)!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇十一
緩地讀完了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》,我感到深深地震撼。文中講述了一個(gè)中國(guó)孩子向聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)寫的一封信,信中作者表達(dá)了對(duì)父親的思念,以及對(duì)世界和平的向往。我深切地感悟,這何嘗不是我的希望。
文中小作者的父親,為維護(hù)世界和平,光榮犧牲了。小作者因?yàn)楦赣H的犧牲,永久的失去了父愛。作者的內(nèi)心,首先為自己的父親感到驕傲,再次表述了對(duì)父親的眷戀,還有自己對(duì)永久和平的渴望。
古人司馬遷曾說(shuō)過(guò)一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕如鴻毛。”父親作為一名維護(hù)正義的戰(zhàn)士,在任重而道遠(yuǎn)的理想征途中付出了生命,但他的死,可以說(shuō)是重如泰山。在他的身后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的戰(zhàn)士會(huì)繼續(xù)他未完的事業(yè),他們都會(huì)為他們的理想而戰(zhàn)。父親的犧牲可以說(shuō)會(huì)響小作者的一生。
小作者非常想像父親一樣去完成父親未完的遺愿,卻有感自己力不從心。這個(gè)世界其實(shí)并不太平,世界各地還充滿著戰(zhàn)爭(zhēng),罪惡的子彈依然時(shí)刻威脅著許多大人和小孩,他們因?yàn)榈貌坏胶推街ǖ拈_放,隨時(shí)擔(dān)心看不見明天的太陽(yáng),而生活在恐懼中。
小作者想要改變這種現(xiàn)狀,向世界發(fā)出了自己的呼聲。他希望大家能珍視每一個(gè)生命,珍視自己美麗的家園,遠(yuǎn)離恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平永駐人間。
維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),是世界人民共同的心愿,讓我們的世界充滿著陽(yáng)光和愛,讓和平早日到來(lái),讓和平之花處處開放吧!
一個(gè)孩子的呼聲讀后感篇十二
親愛的雷利:
你好!現(xiàn)在過(guò)得好嗎?
我讀了你的來(lái)信,感覺到你很傷心。其實(shí)不僅是你悲痛,整個(gè)中國(guó)也為失去這樣一位好兒子感到無(wú)比的傷痛!
不要難過(guò),你爸爸奮不顧身的去維護(hù)和平,而犧牲了自己寶貴的生命,他的死是光榮的,是沒有任何遺憾的!
人死不能復(fù)生,何況你爸爸是為維護(hù)世界和平而光榮獻(xiàn)身的呢?你要坦然地接受爸爸已經(jīng)逝去的事實(shí)!我們活著的人不能每天沉浸在悲痛和傷心之中,而要以飽滿的精神、全新的態(tài)度去迎接新的生活。你要開開心心過(guò)好每一天,不要因?yàn)槭Ц傅谋从绊懩愕那榫w,從此一蹶不振。只有努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),才能接過(guò)父親的接力棒,繼承父親的遺愿。
作為下一代,我們只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),我們的國(guó)家才會(huì)興旺昌盛,祖國(guó)才更有綜合實(shí)力在世界舞臺(tái)占據(jù)不凡的位置!我們才有機(jī)會(huì)為維護(hù)世界和平作出更大的貢獻(xiàn)!
雷利,好哥哥,你父親在天上關(guān)注著你,你一定要好好學(xué)習(xí),勇敢地去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。相信,爸爸在天之靈也會(huì)為你感到自豪的!
此致
敬禮!