教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，教育的質(zhì)量關(guān)系著國(guó)家的未來(lái)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。請(qǐng)大家積極參考這些總結(jié)范文，并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫(xiě)作。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇一
我站在柜臺(tái)前，心里反復(fù)掙扎，“到底買(mǎi)不買(mǎi)呢？”手上拿著一盤(pán)孫燕姿出的新專(zhuān)輯，很是喜愛(ài)，里面好多首歌都很好聽(tīng)，可是我卻猶豫不決，不知是否應(yīng)該買(mǎi)這盤(pán)磁帶。它價(jià)格低廉，防偽標(biāo)志齊全，做得很像正版。沒(méi)錯(cuò)，它是――盜版。
腦中浮現(xiàn)出政治課上老師講的內(nèi)容：盜版是對(duì)別人智力成果的侵害。如果盜版在一個(gè)國(guó)家泛濫，那么創(chuàng)作人就會(huì)失去創(chuàng)作激情，長(zhǎng)此以往，這個(gè)國(guó)家就成了一個(gè)沒(méi)有藝術(shù)靈魂的國(guó)家了。
看著這盤(pán)磁帶，我心里仿佛有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。
一個(gè)聲音說(shuō)：“買(mǎi)吧！你這么喜歡，去買(mǎi)正版多麻煩呀！”
另一個(gè)聲音馬上出來(lái)反駁：“不能買(mǎi)！這是盜版，侵害了別人的權(quán)利?！?BR> “有什么關(guān)系！這么便宜?！?BR> “不能買(mǎi)，盜版打擊了創(chuàng)作人的'積極性?！?BR> “管那么多干嘛？別人都在買(mǎi)，你不買(mǎi)人家還是會(huì)買(mǎi)?！?BR> “不行！如果人人都這樣想，那不是都去買(mǎi)盜版了嗎？”
……。
兩個(gè)爭(zhēng)吵的聲音混淆在一起，在我的耳中嗡嗡作響，我的腦里被攪成一團(tuán)漿糊，迷糊中拿著磁帶付了錢(qián)。
“最后還是買(mǎi)了?！币粋€(gè)聲音似乎在嘲笑。
“沒(méi)問(wèn)題，哈哈……”另一個(gè)聲音似乎也在笑。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇二
教室里，只聽(tīng)見(jiàn)老師洪亮的聲音撞擊著四壁，又被反彈回耳旁："本周練筆中，發(fā)現(xiàn)本班出現(xiàn)了寓言作家。很會(huì)寫(xiě)啊!把我比作'狼'，而且還滿嘴是血哪!"他自嘲地苦笑了，教師里也爆發(fā)出一陣大笑。老師并沒(méi)有看我，可我的心，卻突地沉了下去。他是在說(shuō)我寫(xiě)的寓言《狼》。
記得昨天晚上，練筆本發(fā)下來(lái)了。我照例興沖沖地打開(kāi)本子，在作文后面尋找是否有批語(yǔ)。沒(méi)有批語(yǔ)，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的日期。下一頁(yè)，卻夾有一張小紙條："忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。"沒(méi)有落款，但很明顯，是老師寫(xiě)的。
我并不明白這紙條為什么夾在這寓言的'后面，也不認(rèn)為這寓言的中心和這紙條有什么聯(lián)系。我感到困惑，卻有害怕去問(wèn)老師。于是，今天我攥著紙條，不安地等待著語(yǔ)文課。我等到了，等到的卻是意想不到的答案。猶如墜到了云霧里，我此時(shí)感到的，不知是委屈，還是氣忿?似乎在這教室里，我還有些自慚。
當(dāng)初我是想影射老師嗎?我捫心自問(wèn)，急于想把心掏出來(lái)，看個(gè)究竟。可是，問(wèn)遍了所有的"我"，"我"只有平靜地回答：沒(méi)有。記得很清楚，這幾年來(lái)，我用青年人的目光，去觀察社會(huì)，探視人們，看到的，多是令人鼓舞的景象;可是，也有那么一些人，只會(huì)玩弄權(quán)術(shù)，投機(jī)鉆營(yíng)，以做害人蟲(chóng)為樂(lè)。我憤憤不平，終于在上周寫(xiě)了一篇諷刺寓言《狼》來(lái)抨擊、揭露他們的丑惡心理。我決沒(méi)有針對(duì)老師啊!
老師是那種人么?當(dāng)然不是!我怎能忘記有多少次自己曾直爽地向老師坦露思想，得到的，是坦率的幫助。難道我看見(jiàn)過(guò)老師用虛偽的語(yǔ)言來(lái)掩飾自己?難道老師教過(guò)我們耍弄權(quán)術(shù)的陰謀?沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。
那么，是什么使老師從寓言中找到影射的語(yǔ)言的?我把寓言看了三、四遍，百思不得其解。我只寫(xiě)到了可惡的狼、軟弱的羊和好心的熊，沒(méi)有影射的言辭。唉!老師真太"可惡"了。在大庭廣眾點(diǎn)我的作文，使我蒙受到如此不白之冤。我真想立刻站起來(lái)，向老師說(shuō)明，或者，請(qǐng)大家評(píng)一評(píng)吧。
我心里打著鼓，七上八下地，直到語(yǔ)文課結(jié)束。我慌忙跑去，連珠炮似地向老師做了說(shuō)明，可老師卻淡然一笑說(shuō)："知道了。"。
怎么辦?我第一次嘗到了不信任的目光。此時(shí)，我真希望老師能理解我的心啊!
我急中生智，找到一位班干部，請(qǐng)她代我向老師解釋。果然，第三者冷靜的陳述，使老師終于了解到了事情的來(lái)龍去脈。
當(dāng)我見(jiàn)到老師微笑著走來(lái)，對(duì)我說(shuō)："其實(shí)我們可以自己談清這件事的。"我的一切委屈、不平，都煙消云散了。
留下的，只有互相諒解后的愉快。
當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)心平氣和得更他解釋;當(dāng)我被別人誤會(huì).我會(huì)用真理告訴他的錯(cuò)誤;當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)用美好的心靈撬開(kāi)我們的友誼;當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)知道他走出我們的誤區(qū)!
在小區(qū),在家庭里,在學(xué)校,在同學(xué)之間,都難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),不同道德的人會(huì)有不同的選擇!有些人會(huì)破口大罵,而有一些人卻會(huì)慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會(huì)選擇后者.因?yàn)槲覀冎袊?guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)是不會(huì)泯滅的!有些人罵了人家,心里舒服,但造成的確是一場(chǎng)永久的誤會(huì),一次永久的瓜葛.你們之間的友誼將用就不能凝聚!
記得一次,我上美術(shù)課,忘了帶鉛筆,見(jiàn)同桌有幾支,就拿了一支來(lái),下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰(shuí)知,第二天一早來(lái),同桌就問(wèn)我;"我的筆呢?''我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了,今天卻......我只同桌是個(gè)好說(shuō)話的人.連忙說(shuō);"昨天下了美術(shù)課,我就把筆放在你的課桌上了,我沒(méi)有那你得筆,請(qǐng)別誤會(huì)我!''他聽(tīng)了,半信半疑,摸了摸腦袋,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎想起了什么?我長(zhǎng)呼了一口氣,終于解除了一場(chǎng)誤會(huì)!
被別人誤會(huì),不要怕別人因此時(shí)而討厭你.只要你做出正確的選擇,就能解除誤會(huì),走出誤區(qū)!
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇三
生活中，有許許多多的東西要你面對(duì)，而我要說(shuō)的，是當(dāng)我面對(duì)選擇的時(shí)候。
記得是暑假里的一天，我正在臥室看書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽正在客廳討論著什么，我連忙跑出去一看，原來(lái)我家來(lái)了一位“不速之客”——假幣。
雖然那次”被騙“，我還是很高興，因?yàn)槲以诿鎸?duì)選擇的時(shí)候，做出了正確的選擇！
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇四
“呦，小王，你來(lái)了，看看，你都兩個(gè)月沒(méi)來(lái)了，快點(diǎn)收拾東西打打球吧，馬上就開(kāi)課了?！比耘f是李教練那和藹的聲音。
“哦。”我答應(yīng)著。放包，脫外衣，拿球拍，又是那熟悉的程序。要打球？和誰(shuí)打？這是個(gè)問(wèn)題。
我環(huán)顧四周，以往熟悉的朋友一個(gè)也沒(méi)有來(lái)，全是些陌生的面孔。怎么辦？干坐著不是什么高明辦法；主動(dòng)去接觸那些初次見(jiàn)面的人？我還不好意思去，萬(wàn)一人家拒絕了，多沒(méi)面子。
沒(méi)辦法，我只好以一會(huì)站起來(lái)走一圈，一會(huì)坐下，一會(huì)再自己掂掂球，再看看表或門(mén)口，盼望著“好盆友”的到來(lái)。
“好，大家放下拍子，開(kāi)始訓(xùn)練?！蔽业南ＭD時(shí)破滅。不過(guò)也好，集體訓(xùn)練我不會(huì)那么孤單。
熱身、發(fā)球、接球、步伐、高遠(yuǎn)球……又是一系列老規(guī)矩這到是沒(méi)有變，只是人變了。之后又是鬧人的自由組合打球。我只好還像原來(lái)一樣，無(wú)所事事。繞著1/4的場(chǎng)地走來(lái)走去，希望有人主動(dòng)來(lái)找我。呵，真的有一個(gè)與我年齡相仿的女孩拿著球拍向我跑來(lái)，我想，只要她過(guò)來(lái)，我一定爽快答應(yīng)。但她卻向左一拐，跑到了其他場(chǎng)地。我的希望再次破滅。我徹底失望了，無(wú)聊的走著，盼望著下課的鈴聲。
可老天偏要和我作對(duì)，一分鐘仿佛有十幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
我還是被打敗了，我耐不住寂寞。我下定決心要加入他們可腳就像灌了鉛一樣，一厘米也動(dòng)不了。腦海中總出現(xiàn)被拒絕的場(chǎng)面。
我這是怎么了？
記得小時(shí)候，我從不為主動(dòng)和陌生人說(shuō)話而發(fā)愁過(guò)，也從不會(huì)想到被拒絕的尷尬場(chǎng)面。我總會(huì)主動(dòng)找人玩，身邊也總有一群朋友。至少我不會(huì)像現(xiàn)在這樣干坐著，傻乎乎的坐著。
我這是怎么了？
怎么越大越不如以前了？顧慮越來(lái)越多了呢？是不是長(zhǎng)大后向的事太多了呢？不就是去問(wèn)一問(wèn)么？有什么害羞的？“你真是一個(gè)膽小鬼！”想到這兒，我不禁站了起來(lái)。
我再次下定決心，邁著堅(jiān)定的步伐走向訓(xùn)練場(chǎng)，剛走出幾步，下課鈴聲響了……。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇五
誰(shuí)說(shuō)老師是天衣無(wú)縫的，誰(shuí)說(shuō)老師犯錯(cuò)的時(shí)候，誰(shuí)說(shuō)老師永遠(yuǎn)是對(duì)的。就在那一次，老師闖下了滔天大禍，我對(duì)他的好印象也拋到了九宵云外。
老師，你誤會(huì)我了。也許你把件事拋到了天之涯，海之角，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。請(qǐng)你相信我，我是不會(huì)做那種違反人格的的，我做事一向光明磊落，我永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你失望的，我要做您心目中的好學(xué)生，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，直到永遠(yuǎn)……我永遠(yuǎn)也會(huì)記得您說(shuō)過(guò)的話：流的汗，吃的飯，的事干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。老師希望你能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，希望你有恍然大悟的一天。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇六
可以說(shuō)人的一生都是在選擇中度過(guò)的，我們總要面對(duì)著這樣的或那樣的選擇。它使我們茫然、困惑。但我們卻不能夠逃離，它就像一根透明的蠶絲，包繞著我們，改變我們的一生。
時(shí)光流逝，年輪流轉(zhuǎn)，校園的梧桐上烙下了歲月的印記。初三的旋律總是那么地緊湊，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)?？粗锹淠菑垷o(wú)人的課桌，心中微嘆：“沒(méi)錯(cuò)，這不是第一張空課桌了，它們的主人都因?yàn)槌袚?dān)不了如此大的壓力而放棄了。”筆尖在紙上停駐了許久，暈染出一片墨跡，沉重的色調(diào)映入我的眼簾。我……究竟還要不要堅(jiān)持？還是放棄吧，可是，父母怎么辦？他們對(duì)我的期望，難道我就要用這種方式還回報(bào)他們嗎？掙扎了許久，閉了閉眼睛，再次提起沉重的筆桿。
周末回家，父母絕口不問(wèn)我的成績(jī)，只是說(shuō)著生活中的瑣事。想要說(shuō)的話幾次都被生生地咽了回去。午飯后，我艱難地開(kāi)口：“爸……”“榮榮，我們很久沒(méi)有去花圃了吧？”“爸，我……”“這段時(shí)間雨水多，雜草肯定都長(zhǎng)瘋了，你跟我去一趟花圃吧?！蔽也辉僬f(shuō)話，默默地跟在父親的身后。
花圃的草已經(jīng)長(zhǎng)瘋，父親拔草的動(dòng)作略顯遲緩。不一會(huì)兒，他額頭上已沁出汗珠，我的鼻子酸酸的，心中愈發(fā)不是滋味。太陽(yáng)快要落山時(shí)，花圃里的草也清理干凈了。我們看著太陽(yáng)，看著花圃，沉默許久，父親望著天邊的夕陽(yáng)，緩緩開(kāi)口：“你看這些雜草，它們沒(méi)有過(guò)于華麗的裝飾，它們幾乎被人們遺忘，可它們?nèi)圆恍傅厣L(zhǎng)著，你知道為什么嗎？”我迷惑地看著父親搖了搖頭，他并沒(méi)有看我，仍望著天邊：“這是它們的選擇，它們可能會(huì)為了它們的選擇失去某些東西，但它們不后悔，因?yàn)樗鼈儾幌肟菸鋵?shí)人也是一樣……好了，回去吧！”
跟在父親身后，看著逆光中父親的`背影，細(xì)細(xì)品味著父親的話。
第二天清晨，我收拾好書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，微涼的晨風(fēng)中，梧桐樹(shù)葉輕輕搖曵，訴說(shuō)著“新生的喜悅”。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇七
人生路途，有如漫漫長(zhǎng)夜，令人感到疲累，此時(shí)，你會(huì)如何做呢?，我會(huì)去探討科學(xué)，走訪山林，遨游書(shū)香世界，讓疲累的薄霧，隨微風(fēng)而散開(kāi)，隨陽(yáng)光而蒸發(fā)。
我會(huì)到科學(xué)的國(guó)度游玩。打開(kāi)書(shū)本科學(xué)知識(shí)變瞬間呈現(xiàn)在我的面前有時(shí)我可以玩遍所有透鏡、面鏡讓實(shí)像和虛像的秘密揭露出來(lái)；有時(shí)挖掘各種元素精靈的特長(zhǎng)讓生活更加便利；有時(shí)候和巴斯德研究細(xì)菌并制造疫苗造福無(wú)數(shù)的人類(lèi)；有時(shí)再和虎克帶著顯微鏡觀察生物的細(xì)胞讓細(xì)胞的樣子首次曝光。走進(jìn)科學(xué)的世界就似乎獲得一雙翱翔的羽翼飛離疲累的魔掌帶我打開(kāi)快樂(lè)之窗帶領(lǐng)我前往知識(shí)寶庫(kù)讓科學(xué)的天空任我飛翔。經(jīng)過(guò)科學(xué)勇士利用鏡子將疲憊燒傷讓它退避三舍不敢接近我了。
探訪山林也是我的選擇。走在森林間溪泉潺潺流水聲已將我心中的疲勞塵粒隨著水流而去心情也舒暢不少；一旁花團(tuán)錦簇奼紫嫣紅選美大會(huì)正隆重舉行著各個(gè)花朵爭(zhēng)妍比美有如新娘白紗般潔白的花也有熱情如火的紅花；還有如彩霞般的粉紅花。各個(gè)都是個(gè)中高手真不知誰(shuí)最能得到評(píng)委老師的青睞?仔細(xì)一聽(tīng)風(fēng)兒呼呼的吹著鳥(niǎo)兒在為此伴奏溪流也用打擊樂(lè)的加入這場(chǎng)表演而樹(shù)葉在風(fēng)兒的引導(dǎo)下也開(kāi)始引吭高歌這些聲音形成了“山林迎賓曲”這首曲子的旋律沖淡了我的疲憊使我精神又更加好了。森林的芬多精緩緩飄來(lái)令人身清氣爽心曠神怡大自然真是我疲勞時(shí)的良伴。
當(dāng)我累的'時(shí)候，我會(huì)看書(shū)。打開(kāi)書(shū)柜，滿滿的書(shū)香猶如含苞待放的花朵，綻放著淡淡的清香，我拿了好幾本書(shū)，躲在角落，細(xì)細(xì)的品味著。書(shū)，帶我聲天遁地，有時(shí)登上了山頭，將山下的景觀一覽無(wú)遺；有時(shí)后深入地心，探索地球深層的奧妙；有時(shí)和李家同一起推導(dǎo)人世間的高墻；有時(shí)和崎君一同享受“搖花樂(lè)”的趣味。書(shū)是個(gè)變化萬(wàn)千的魔術(shù)師，只要和他交談，精彩的世界就任你遨游、徜徉。
有了這些法寶，就能讓我這生命之舟，在累的時(shí)候，重新加滿能量，吃飽風(fēng)，劃破駭人的浪潮，向成功的港灣駛?cè)ァ?BR> 當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇八
我的抽屜里珍藏著一張獎(jiǎng)狀。每當(dāng)我看到它的時(shí)候，就想起那段難忘的經(jīng)歷，就想起媽媽為我付出的一切。，我不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)；，是媽媽挽救了我。
回想起小時(shí)候，那可真有說(shuō)不完的快樂(lè)。一到三年級(jí)那時(shí)只知道玩，根本不知道學(xué)習(xí)的重要性。所以功課落下啦。
直到四年級(jí)，媽媽有一次去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)后，她說(shuō)：“晨光，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。你不是笨孩子，只要努力，媽媽相信你，你會(huì)進(jìn)步的?！蔽抑牢覒?yīng)該開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，但我的基礎(chǔ)太差了。
看看媽媽心疼我的樣子吧：怕我渴——送水；怕我累——捶背。我下定決心，為了媽媽我一定要進(jìn)步。于是，課堂上，我聚精會(huì)神、認(rèn)真學(xué)習(xí)；課下，我好好預(yù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)；周末，我足不出戶、埋頭苦讀。終于“功夫不負(fù)有心人”“成功總在風(fēng)雨后”，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
那天早上，我來(lái)到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)，心情不是很好。按照以往的習(xí)慣，我沒(méi)勇氣到老師的辦公室，只坐在教室里等著，心想：該不會(huì)又像以前一樣考個(gè)不及格吧？不過(guò)，這段時(shí)間我可是感覺(jué)功課有些容易了。我的心里如“十五只吊桶大水——七上八下”的。
老師給我發(fā)了一張自打上學(xué)以來(lái)的第一張獎(jiǎng)狀“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”，雙手拿著這張花費(fèi)了媽媽無(wú)限心血的獎(jiǎng)狀，我流淚了，這是歡喜的淚，這是內(nèi)疚的淚。
我要跑著回家，我要給媽媽看看我得的獎(jiǎng)狀，媽媽的話應(yīng)驗(yàn)了，我不笨，我能行！
從那以后，我知道了什么困難都不會(huì)把人打趴下，只要你想辦法，只要你肯努力。從那以后，我更懂得了，媽媽讓我好好學(xué)習(xí)的含義，我有堅(jiān)強(qiáng)而不屈服的媽媽?zhuān)矣泻螒?？但我更知道，為了媽媽?zhuān)覍⒁冻觥?BR> 當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇九
只是這一切的一切,。
讓世界不再有"放松"這個(gè)詞.
我們也需要空間!!~~。
這個(gè)社會(huì),。
把所有無(wú)知的罪惡全部加注在我們身上!
什么好好學(xué)習(xí),考好學(xué)校,你們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!
總是把過(guò)去的英雄史不停地嘮叨!
那都已經(jīng)是歷史,是埋藏在心里的,。
可卻一次一次的重復(fù),。
這只會(huì)使英雄變成狗熊!
過(guò)去是什么,現(xiàn)在又是什么?
中國(guó)人就是假!!~~。
中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人只會(huì)裝比!自己沒(méi)能耐,就讓別人幫著架像!無(wú)恥!
中國(guó)的父母都不懂得教育孩子,。
這些都是以后國(guó)家的棟梁之才!
這就是眼戳~~!!
沒(méi)有烏云,。
大人們以為,。
在生活條件這么好,。
再學(xué)不好就是丟人!
就是家族中的恥辱!
在外人面前沒(méi)有了可以拿來(lái)顯擺的話題!
這簡(jiǎn)直就是可笑!!~~。
……。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇十
從出生到現(xiàn)在，，我總有四種生氣的方法。你們才是什么？嘻嘻！那就讓我來(lái)告訴你們吧！
媽媽說(shuō)，記得我小的時(shí)候，我生氣的時(shí)候，一跺腳，大叫一聲！就用頭往墻上撞。不知怎么回事，我好像有些影響，為什么我每一次撞的時(shí)候都覺(jué)得痛？媽媽對(duì)我說(shuō)：“你以前小時(shí)候，頭可厲害了！”我聽(tīng)了臉有些紅了。
到了我5歲那年，那時(shí)候我比較胖愛(ài)吃零食。每次生氣，我就從零食柜里面掏出一大堆零食盡情的吃著喝著，還看著電視。那是生氣時(shí)我最喜歡的時(shí)候。
到了我上小學(xué)的時(shí)候，我每次生氣，等到下課。好像有人控制我一樣，讓我在操場(chǎng)上左跑三圈右跑三圈。慢慢的，生氣就從心里面逼出來(lái)了。
現(xiàn)在我上三年級(jí)，每次生氣或痛苦的時(shí)候就躺在床上哭。一邊哭，一邊使勁忘記這件事情。漸漸地，心里面就有了快樂(lè)。
再次勸小朋友們，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就亂發(fā)脾氣，那樣是不會(huì)受到別人的尊重的。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇十一
老的時(shí)候踩著七八十歲的尾巴，看著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)變白，眼角布滿歲月雕刻的線條，復(fù)雜細(xì)膩。我靜靜的站在這個(gè)喧囂浮華的世界里，坐著聽(tīng)著夜里的風(fēng)，睡覺(jué)聽(tīng)著夜里的雨，意識(shí)到這個(gè)月像何晴，有多老。
時(shí)間流逝，你能喝一杯嗎。
七vios在《塵曲》中寫(xiě)道：人生會(huì)遇到很多人，短暫如露水般脆弱。只有和你在一起，像一條無(wú)盡的河。我的你就是這條河！這個(gè)世界嘈雜，紅塵擾人，在繁華中遇見(jiàn)你是多么幸運(yùn)？今天說(shuō)再見(jiàn)，不會(huì)有未來(lái)，來(lái)世相見(jiàn)，我依然愛(ài)你。等我老了，我會(huì)和你說(shuō)再見(jiàn)，不是為了死，而是覺(jué)得剩下的日子不多了，你舍不得看到我離開(kāi)，讓你難過(guò)。
我會(huì)選擇一個(gè)明媚的早晨，照常拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光帶著清新的空氣進(jìn)來(lái)。照常做早餐，炒愛(ài)煎蛋，烤兩三片面包，就等你我搶了。打開(kāi)新的蛋黃醬，把勺子放在蓋子上。看到你眨眨眼睛，喝著早上剛泡好的紅茶，開(kāi)心的跑出去買(mǎi)豆?jié){。我不會(huì)像往常一樣等你。我提出了你前幾天跟我收拾的行李，把一封信放在裝滿愛(ài)心煎蛋的盤(pán)子旁邊，拿起叉子，偷了一口煎蛋，轉(zhuǎn)身就走，可是我舍不得。我趕緊點(diǎn)了兩根紅蠟燭，放了兩杯酒，喝了一杯，就像當(dāng)時(shí)的吐司一樣，好辣。努力挽回眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水，吹滅紅燭。人們點(diǎn)蠟燭，鬼魂吹燈。來(lái)世再見(jiàn)，愿你如陽(yáng)光，明媚而不憂傷。
風(fēng)煙的世界不僅限于你，還有清風(fēng)小月，白云蒼狗。
大家都是拾荒者，撿磚頭建自己的城市。對(duì)城市的記憶，有時(shí)是昆藝的歌舞，在時(shí)間的迷霧中若隱若現(xiàn)，讓人著迷。站在紅塵里，時(shí)間沖淡記憶，遺忘令人沮喪。只記得城南的詩(shī)，城北的夢(mèng)。走過(guò)你的城市，我靜靜地向前流動(dòng)，看著花開(kāi)花落，寫(xiě)著,的云，看著天空變老，月亮缺了一輪滿月，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)自愈的日日夜夜，我決定收拾行囊，尋找詩(shī)歌和遠(yuǎn)方的田野。
等我老了，我會(huì)選擇回老家看看。轉(zhuǎn)身是客，回頭是天涯。我可能不記得小時(shí)候老了的細(xì)節(jié)，但是刻在我每一個(gè)孩子心里的都是同一幅畫(huà)。遠(yuǎn)處的礦井里，傳來(lái)輕微的爆炸聲，就像空氣中氣泡爆炸的聲音。腳下的土地是灰黑色的，石頭夾雜著煤，也分辨不太清楚。轟隆隆的煤車(chē)經(jīng)過(guò)，綠色的鐵皮上寫(xiě)滿了希望和汗水，往前走很重。我也會(huì)去歐洲看看。首先我會(huì)放下在黑煤堆里玩的小女孩電影，去想象中的一個(gè)明亮干凈的歐洲城市，對(duì)比一下阿爾卑斯山下的溫度和冬至的北部哪個(gè)更宜人舒適。去許愿池拋硬幣補(bǔ)償少女時(shí)代看《羅馬假日》的美好。呆在青年旅舍，可以寫(xiě)出誰(shuí)來(lái)自山川湖海，卻局限于白天黑夜，廚房和愛(ài)情的細(xì)膩柔和的句子。以前覺(jué)得劍沒(méi)戴好，后來(lái)就闖蕩江湖了。我在這樣的地方待了半輩子又回來(lái)了，還是個(gè)少年！王朔曾說(shuō)：“我有一顆流浪的心，總有一天要流浪世界?！?。夜深人靜的時(shí)候，每次想到這個(gè)，我常常會(huì)感動(dòng)的哭出來(lái)?？杀氖牵诙煳疫€是早起去上班。然而，這次旅行實(shí)現(xiàn)了之前說(shuō)走就走的旅行愿望。朝九晚五，流浪世界。
這個(gè)由時(shí)間和沙子組成的城市不斷坍塌。我老了?？粗廊ィ也唤麥I流滿面。我一步一步回頭，但終究要往前走。也許有一天，我踩了它的尾巴，絆了一下，掉進(jìn)沙城。我想，那一刻，我會(huì)笑的。我們微笑著說(shuō)了再見(jiàn)，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)面，但也不會(huì)有未來(lái)。我已經(jīng)完成了流浪世界的夢(mèng)想，雖然我用了一生的時(shí)間，卻偏愛(ài)其中一個(gè)。這輩子，沒(méi)有恨，沒(méi)有牽掛，沒(méi)有白頭偕老。下輩子，會(huì)有愛(ài)，會(huì)有溫暖，會(huì)有更新。紅塵中，我說(shuō)，等我老了，我說(shuō)，我愿意老！
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇十二
人生嘛，失敗了，不能哭，別讓怯懦的淚把生命浸得軟弱；成功了，就任熱淚揮灑，在淚水的洗禮中，你會(huì)覺(jué)得幸福。
數(shù)學(xué)課上，我坐著，稀里糊涂，木偶一般?；杌璩脸林?，黑板上的文字近乎天書(shū)，老師的講解猶如咒語(yǔ)，我腦中一片混亂。我害怕，害怕在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路上跌得鼻青臉腫。
下面，請(qǐng)幾位同學(xué)到黑板上來(lái)答幾道題?！蔽颐鸵惶ь^，似從夢(mèng)中被驚醒。
我聽(tīng)到自己的名字了，便機(jī)械地走上講臺(tái)，拿起粉筆，閱讀題目。不清楚，不理解，沉重的大腦似乎失去了處理問(wèn)題的能力。瞬間，心中泛起一股莫名的悲哀。
身旁的同學(xué)已開(kāi)始在黑板上解答。我怔在那里，傻瞪著眼睛，晃著腦袋，竭盡所能，可是無(wú)濟(jì)于事——大腦一片空白，耳邊嗡嗡地響——無(wú)奈、憋悶、窒息。天啊！我的腦袋都快爆炸了！
其他同學(xué)已做完了題目。我呆呆地站著，從頭到腳都變得僵硬。我感覺(jué)身后異樣的目光包圍了我，要將我吞噬。我忽然想哭，痛痛快快地哭一場(chǎng)，但我忍住了——不哭！擁有一份男子漢的尊嚴(yán)，留一些失敗后的驕傲，為了下次能自豪地邁下講臺(tái)。
畢竟，我沒(méi)有徹底地輸。
哭，哭吧。
征文競(jìng)賽已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，我已不再奢望自己能獲獎(jiǎng)。這天，語(yǔ)文老師叫我。
什么事呢？
我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，老師笑容滿面地說(shuō)：“你的文章在上次省征文競(jìng)賽中獲了一等獎(jiǎng)，自信點(diǎn)兒，不錯(cuò)嘛！”老師簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，仿佛給了我莫大的安慰，我一下子充滿勝利的自豪感。
激動(dòng)、興奮，說(shuō)不清的心情潮水般翻涌著。不知不覺(jué)中，淚已流出了眼眶，順著臉頰簌簌滾落，一顆顆，溫柔地吻著我的肌膚。
我心中感到從未有過(guò)的暢快，所有的郁悶都了無(wú)痕跡。多好！多么幸福的眼淚！雖哭猶笑。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇十三
時(shí)間隨著墻上時(shí)鐘的滴滴嗒嗒，就這樣一分一秒地逝去。終有一天，自己也會(huì)隨著時(shí)間的推移而漸漸老去。
當(dāng)我老了的那一天，唯一慶幸的可能是如今的生活不再像以前那么忙碌，我會(huì)用更多的時(shí)間來(lái)把家里的一切事物打理得井然有序，空閑時(shí)在家中的陽(yáng)臺(tái)上，戴著自己的老花眼鏡，陽(yáng)光下閱讀著當(dāng)天的時(shí)事熱點(diǎn)。一段時(shí)間后，也許會(huì)覺(jué)得腰酸背痛，于是起身看看身后自己親手栽種的花草，為它們澆澆水，施施肥，看著這些屬于自己的勞動(dòng)成果，偶爾臉上也會(huì)露出一絲淡淡的笑容。
當(dāng)我老了的時(shí)候，也許不會(huì)安于現(xiàn)狀，我會(huì)學(xué)著去關(guān)心更多的人也許是自己的老鄰居，也許是一位街上行乞的老人，也許是福利院里的孤寡老人，也許是孤兒院中的那些可愛(ài)的孩子……雖然這樣會(huì)讓別人覺(jué)得有點(diǎn)愛(ài)管閑事，但是這樣無(wú)疑可以彌補(bǔ)自己心中的那一份莫名的空虛。
有人說(shuō)人生不過(guò)就是在世幾十年，也許如曇花一般一閃而過(guò)。我想，當(dāng)自己真的老了的那一天，自己還能夠從容地坐在搖椅上，回顧著自己曾經(jīng)走過(guò)的歲月，臉上還能夠時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出一絲淡淡地微笑，想必那也算得上是一種對(duì)生活的享受吧！
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇十四
快樂(lè)是什么?我問(wèn)爸爸,他說(shuō):“快樂(lè)是身體健康,只有身體健康才能快樂(lè)?！蔽覅s不這么認(rèn)為。我問(wèn)媽媽,她說(shuō):“快樂(lè)是全家人都在一起。”我也不這么認(rèn)為。
終于有一天,我明白了,快樂(lè)是爸爸夸獎(jiǎng),是媽媽感動(dòng)的淚花。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸回到了家,自言自語(yǔ)道:“今天可真辛苦。”我走過(guò)去說(shuō):“我來(lái)幫你按摩腿。”爸爸笑笑,答應(yīng)了。我開(kāi)始幫他按摩腿,爸爸說(shuō):“寶貝長(zhǎng)大了!”
這時(shí)媽媽回來(lái)了,正要洗腳,我急忙跑過(guò)去說(shuō):“媽媽,我?guī)湍阆??！蔽铱吹綃寢屟劾锪鞒龈袆?dòng)的淚花,我心中有一種說(shuō)不出的愉悅。
我明白了,快樂(lè)是孝敬父母。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇十五
有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)累。比方說(shuō)：寫(xiě)完功課后，比賽結(jié)束后，甚至是吃完晚餐后......那種感覺(jué)就像眼皮擦了潤(rùn)滑油，或是被沉重的石頭壓住一樣，不停的下滑、下滑、下滑。這時(shí)候，如果光靠意志力與瞌睡蟲(chóng)搏斗，絕對(duì)會(huì)被打得落花流水、慘不忍睹，所以，我常常得趕快去“充電”一下，才能重新振作。
我的第一種“充電”方法，就是很多人都會(huì)做的事--看電視。電視是個(gè)深受現(xiàn)代人喜愛(ài)的娛樂(lè)產(chǎn)品，只要按下電源開(kāi)關(guān)，就會(huì)有各式各樣的節(jié)目可以觀賞。因此，每當(dāng)我覺(jué)得身心俱疲的時(shí)候，便會(huì)癱在沙發(fā)上看看電視。我喜歡看的電視節(jié)目有許多種，如：可以滿足人類(lèi)好奇心的自然生態(tài)節(jié)目，劇中的研究人員不畏艱辛、冒著危險(xiǎn)為人們解開(kāi)疑團(tuán)，不但讓我大開(kāi)眼界，還令人不得不佩服他們的勇氣；受到人們喜愛(ài)的卡通節(jié)目，常常設(shè)計(jì)許多有趣的橋段，讓觀眾們捧腹大笑、紓解壓力；具有娛樂(lè)功能的綜藝節(jié)目，是許多明星努力表現(xiàn)的最佳機(jī)會(huì)，內(nèi)容刺激又有趣；劇情曲折的連續(xù)劇，是整個(gè)戲劇團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)晶，不但需要編劇寫(xiě)出好的劇本、導(dǎo)演指導(dǎo)拍攝動(dòng)人的畫(huà)面，還要眾多演員演出一幕幕感人肺腑的情節(jié)，令人感動(dòng)；即時(shí)轉(zhuǎn)播的新聞?lì)l道，是在記者們不辭辛勞的奔波之下完成的，讓我不用出門(mén)，就能知道最新消息。在電視的協(xié)助下，常常節(jié)目演完了，我的體力也恢復(fù)了，真是太神奇了！
如果看完電視我還沒(méi)有恢復(fù)功力，那么，我就會(huì)使出最后的“絕招”--聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)柔和美妙的旋律在耳邊響起，我便會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)，陶醉在音樂(lè)的世界里。澎湃激昂的音樂(lè)，就像一群充滿熱血的士兵，正在與敵人斗爭(zhēng)；婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的音樂(lè)，就如一位溫柔美麗的少女，正在用那黃鶯般動(dòng)人的嗓音高歌一曲；莊重嚴(yán)肅的音樂(lè)，好像是個(gè)受到敬重的圣人，正在苦口婆心的告誡人民；輕巧活潑的音樂(lè)，仿如一些可愛(ài)淘氣的精靈，正在茂密的樹(shù)林里婆娑起舞；熱鬧繁盛的音樂(lè)，則像是一群訓(xùn)練有素的舞者，正在盛大的嘉年華會(huì)里賣(mài)力演出；蕭瑟凄涼的音樂(lè)，彷佛是一位衣衫襤褸的老人，在寒冷的夜晚里獨(dú)自蜷縮垂淚。我的心就這樣隨著優(yōu)美的旋律起伏回旋，在不斷的激蕩后全身的壓力都紓解了，終于充電完成，恢復(fù)元?dú)狻?BR> 總之，，我會(huì)打開(kāi)電視觀賞各式各樣的節(jié)目，或是播放一首首扣人心弦的歌曲，讓自己重新振作、補(bǔ)充精神。那你呢？你是怎么解決“累”這個(gè)麻煩的問(wèn)題呢？希望大家都能找到屬于自己的好方法，打敗瞌睡蟲(chóng)、戰(zhàn)勝疲倦，讓每一天都能神采奕奕、充滿活力。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇十六
想你的時(shí)候，窗前的百合花正迎著初升的太陽(yáng)綻放，不染纖塵的美，是那些開(kāi)在嬌羞年代里的純真。我慢慢閉上的雙眼里，你的臉龐在最后的光線里閃爍。
想你的時(shí)候，我把天空的顏色想象成純潔的紫色，帶著夢(mèng)幻的美好，裝進(jìn)我一世的思念里。在那遙遠(yuǎn)的城堡里飄飛的依舊是紫色的雪，滿滿蒼蒼里覆蓋著我對(duì)未來(lái)不變的構(gòu)想。
想你的時(shí)候，春天的風(fēng)吹過(guò)耳際，一縷輕輕的溫柔像你在身邊的絮語(yǔ)。周邊不斷綠起來(lái)的植物像瘋長(zhǎng)在我心中的草，那是香草山上牛羊踏在上面的喜悅的心跳。
想你的時(shí)候，村前的姑娘坐上花轎離開(kāi)了故鄉(xiāng)，一路的歡歌，一路的鳥(niǎo)鳴。經(jīng)過(guò)的菜園里不再是你熟悉的東西，我一鋤一鋤的把地翻起來(lái)，為的只是在想你的時(shí)候可以有一件事可以做。
想你的時(shí)候，清水漫過(guò)圍欄，把整整的一片干地淹沒(méi)得濕濕的，像剛剛風(fēng)干又潮濕了的臉。松濤里的陣陣清風(fēng)，吹響著一段苔蘚的土地，綠得閃光的映襯著那些你不在的日子。
當(dāng)我在細(xì)數(shù)想念的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)對(duì)你的思念是那樣的深。一步一個(gè)腳印的淺灘里，那些潛游的魚(yú)兒，張望著四處，那些尋覓的目光，多么的像我在茫茫人海里尋找你的樣子。
也許那是多余的，你曾說(shuō)你把心寄放在我這里，我不用尋找，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉叀Ｈ欢敲炊嗍涞娜兆永?，我把我的心放在了哪呢？是?yáng)光細(xì)碎的光線里還是淙淙的流水里？也許又都不是，像水在魚(yú)兒里，魚(yú)兒在水的心里吧。
在沒(méi)有別離的時(shí)候，我不知道我對(duì)你的思念那么深。流水拂過(guò)的影子跳動(dòng)在星星斑斕的夜空里，我抬頭看天，我知道，那里沒(méi)有我想要的答案，可是卻有我想要看到的臉龐和那爽朗的笑臉。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇一
我站在柜臺(tái)前，心里反復(fù)掙扎，“到底買(mǎi)不買(mǎi)呢？”手上拿著一盤(pán)孫燕姿出的新專(zhuān)輯，很是喜愛(ài)，里面好多首歌都很好聽(tīng)，可是我卻猶豫不決，不知是否應(yīng)該買(mǎi)這盤(pán)磁帶。它價(jià)格低廉，防偽標(biāo)志齊全，做得很像正版。沒(méi)錯(cuò)，它是――盜版。
腦中浮現(xiàn)出政治課上老師講的內(nèi)容：盜版是對(duì)別人智力成果的侵害。如果盜版在一個(gè)國(guó)家泛濫，那么創(chuàng)作人就會(huì)失去創(chuàng)作激情，長(zhǎng)此以往，這個(gè)國(guó)家就成了一個(gè)沒(méi)有藝術(shù)靈魂的國(guó)家了。
看著這盤(pán)磁帶，我心里仿佛有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。
一個(gè)聲音說(shuō)：“買(mǎi)吧！你這么喜歡，去買(mǎi)正版多麻煩呀！”
另一個(gè)聲音馬上出來(lái)反駁：“不能買(mǎi)！這是盜版，侵害了別人的權(quán)利?！?BR> “有什么關(guān)系！這么便宜?！?BR> “不能買(mǎi)，盜版打擊了創(chuàng)作人的'積極性?！?BR> “管那么多干嘛？別人都在買(mǎi)，你不買(mǎi)人家還是會(huì)買(mǎi)?！?BR> “不行！如果人人都這樣想，那不是都去買(mǎi)盜版了嗎？”
……。
兩個(gè)爭(zhēng)吵的聲音混淆在一起，在我的耳中嗡嗡作響，我的腦里被攪成一團(tuán)漿糊，迷糊中拿著磁帶付了錢(qián)。
“最后還是買(mǎi)了?！币粋€(gè)聲音似乎在嘲笑。
“沒(méi)問(wèn)題，哈哈……”另一個(gè)聲音似乎也在笑。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇二
教室里，只聽(tīng)見(jiàn)老師洪亮的聲音撞擊著四壁，又被反彈回耳旁："本周練筆中，發(fā)現(xiàn)本班出現(xiàn)了寓言作家。很會(huì)寫(xiě)啊!把我比作'狼'，而且還滿嘴是血哪!"他自嘲地苦笑了，教師里也爆發(fā)出一陣大笑。老師并沒(méi)有看我，可我的心，卻突地沉了下去。他是在說(shuō)我寫(xiě)的寓言《狼》。
記得昨天晚上，練筆本發(fā)下來(lái)了。我照例興沖沖地打開(kāi)本子，在作文后面尋找是否有批語(yǔ)。沒(méi)有批語(yǔ)，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的日期。下一頁(yè)，卻夾有一張小紙條："忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。"沒(méi)有落款，但很明顯，是老師寫(xiě)的。
我并不明白這紙條為什么夾在這寓言的'后面，也不認(rèn)為這寓言的中心和這紙條有什么聯(lián)系。我感到困惑，卻有害怕去問(wèn)老師。于是，今天我攥著紙條，不安地等待著語(yǔ)文課。我等到了，等到的卻是意想不到的答案。猶如墜到了云霧里，我此時(shí)感到的，不知是委屈，還是氣忿?似乎在這教室里，我還有些自慚。
當(dāng)初我是想影射老師嗎?我捫心自問(wèn)，急于想把心掏出來(lái)，看個(gè)究竟。可是，問(wèn)遍了所有的"我"，"我"只有平靜地回答：沒(méi)有。記得很清楚，這幾年來(lái)，我用青年人的目光，去觀察社會(huì)，探視人們，看到的，多是令人鼓舞的景象;可是，也有那么一些人，只會(huì)玩弄權(quán)術(shù)，投機(jī)鉆營(yíng)，以做害人蟲(chóng)為樂(lè)。我憤憤不平，終于在上周寫(xiě)了一篇諷刺寓言《狼》來(lái)抨擊、揭露他們的丑惡心理。我決沒(méi)有針對(duì)老師啊!
老師是那種人么?當(dāng)然不是!我怎能忘記有多少次自己曾直爽地向老師坦露思想，得到的，是坦率的幫助。難道我看見(jiàn)過(guò)老師用虛偽的語(yǔ)言來(lái)掩飾自己?難道老師教過(guò)我們耍弄權(quán)術(shù)的陰謀?沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。
那么，是什么使老師從寓言中找到影射的語(yǔ)言的?我把寓言看了三、四遍，百思不得其解。我只寫(xiě)到了可惡的狼、軟弱的羊和好心的熊，沒(méi)有影射的言辭。唉!老師真太"可惡"了。在大庭廣眾點(diǎn)我的作文，使我蒙受到如此不白之冤。我真想立刻站起來(lái)，向老師說(shuō)明，或者，請(qǐng)大家評(píng)一評(píng)吧。
我心里打著鼓，七上八下地，直到語(yǔ)文課結(jié)束。我慌忙跑去，連珠炮似地向老師做了說(shuō)明，可老師卻淡然一笑說(shuō)："知道了。"。
怎么辦?我第一次嘗到了不信任的目光。此時(shí)，我真希望老師能理解我的心啊!
我急中生智，找到一位班干部，請(qǐng)她代我向老師解釋。果然，第三者冷靜的陳述，使老師終于了解到了事情的來(lái)龍去脈。
當(dāng)我見(jiàn)到老師微笑著走來(lái)，對(duì)我說(shuō)："其實(shí)我們可以自己談清這件事的。"我的一切委屈、不平，都煙消云散了。
留下的，只有互相諒解后的愉快。
當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)心平氣和得更他解釋;當(dāng)我被別人誤會(huì).我會(huì)用真理告訴他的錯(cuò)誤;當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)用美好的心靈撬開(kāi)我們的友誼;當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)知道他走出我們的誤區(qū)!
在小區(qū),在家庭里,在學(xué)校,在同學(xué)之間,都難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),不同道德的人會(huì)有不同的選擇!有些人會(huì)破口大罵,而有一些人卻會(huì)慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會(huì)選擇后者.因?yàn)槲覀冎袊?guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)是不會(huì)泯滅的!有些人罵了人家,心里舒服,但造成的確是一場(chǎng)永久的誤會(huì),一次永久的瓜葛.你們之間的友誼將用就不能凝聚!
記得一次,我上美術(shù)課,忘了帶鉛筆,見(jiàn)同桌有幾支,就拿了一支來(lái),下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰(shuí)知,第二天一早來(lái),同桌就問(wèn)我;"我的筆呢?''我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了,今天卻......我只同桌是個(gè)好說(shuō)話的人.連忙說(shuō);"昨天下了美術(shù)課,我就把筆放在你的課桌上了,我沒(méi)有那你得筆,請(qǐng)別誤會(huì)我!''他聽(tīng)了,半信半疑,摸了摸腦袋,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎想起了什么?我長(zhǎng)呼了一口氣,終于解除了一場(chǎng)誤會(huì)!
被別人誤會(huì),不要怕別人因此時(shí)而討厭你.只要你做出正確的選擇,就能解除誤會(huì),走出誤區(qū)!
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇三
生活中，有許許多多的東西要你面對(duì)，而我要說(shuō)的，是當(dāng)我面對(duì)選擇的時(shí)候。
記得是暑假里的一天，我正在臥室看書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽正在客廳討論著什么，我連忙跑出去一看，原來(lái)我家來(lái)了一位“不速之客”——假幣。
雖然那次”被騙“，我還是很高興，因?yàn)槲以诿鎸?duì)選擇的時(shí)候，做出了正確的選擇！
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇四
“呦，小王，你來(lái)了，看看，你都兩個(gè)月沒(méi)來(lái)了，快點(diǎn)收拾東西打打球吧，馬上就開(kāi)課了?！比耘f是李教練那和藹的聲音。
“哦。”我答應(yīng)著。放包，脫外衣，拿球拍，又是那熟悉的程序。要打球？和誰(shuí)打？這是個(gè)問(wèn)題。
我環(huán)顧四周，以往熟悉的朋友一個(gè)也沒(méi)有來(lái)，全是些陌生的面孔。怎么辦？干坐著不是什么高明辦法；主動(dòng)去接觸那些初次見(jiàn)面的人？我還不好意思去，萬(wàn)一人家拒絕了，多沒(méi)面子。
沒(méi)辦法，我只好以一會(huì)站起來(lái)走一圈，一會(huì)坐下，一會(huì)再自己掂掂球，再看看表或門(mén)口，盼望著“好盆友”的到來(lái)。
“好，大家放下拍子，開(kāi)始訓(xùn)練?！蔽业南ＭD時(shí)破滅。不過(guò)也好，集體訓(xùn)練我不會(huì)那么孤單。
熱身、發(fā)球、接球、步伐、高遠(yuǎn)球……又是一系列老規(guī)矩這到是沒(méi)有變，只是人變了。之后又是鬧人的自由組合打球。我只好還像原來(lái)一樣，無(wú)所事事。繞著1/4的場(chǎng)地走來(lái)走去，希望有人主動(dòng)來(lái)找我。呵，真的有一個(gè)與我年齡相仿的女孩拿著球拍向我跑來(lái)，我想，只要她過(guò)來(lái)，我一定爽快答應(yīng)。但她卻向左一拐，跑到了其他場(chǎng)地。我的希望再次破滅。我徹底失望了，無(wú)聊的走著，盼望著下課的鈴聲。
可老天偏要和我作對(duì)，一分鐘仿佛有十幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
我還是被打敗了，我耐不住寂寞。我下定決心要加入他們可腳就像灌了鉛一樣，一厘米也動(dòng)不了。腦海中總出現(xiàn)被拒絕的場(chǎng)面。
我這是怎么了？
記得小時(shí)候，我從不為主動(dòng)和陌生人說(shuō)話而發(fā)愁過(guò)，也從不會(huì)想到被拒絕的尷尬場(chǎng)面。我總會(huì)主動(dòng)找人玩，身邊也總有一群朋友。至少我不會(huì)像現(xiàn)在這樣干坐著，傻乎乎的坐著。
我這是怎么了？
怎么越大越不如以前了？顧慮越來(lái)越多了呢？是不是長(zhǎng)大后向的事太多了呢？不就是去問(wèn)一問(wèn)么？有什么害羞的？“你真是一個(gè)膽小鬼！”想到這兒，我不禁站了起來(lái)。
我再次下定決心，邁著堅(jiān)定的步伐走向訓(xùn)練場(chǎng)，剛走出幾步，下課鈴聲響了……。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇五
誰(shuí)說(shuō)老師是天衣無(wú)縫的，誰(shuí)說(shuō)老師犯錯(cuò)的時(shí)候，誰(shuí)說(shuō)老師永遠(yuǎn)是對(duì)的。就在那一次，老師闖下了滔天大禍，我對(duì)他的好印象也拋到了九宵云外。
老師，你誤會(huì)我了。也許你把件事拋到了天之涯，海之角，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。請(qǐng)你相信我，我是不會(huì)做那種違反人格的的，我做事一向光明磊落，我永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你失望的，我要做您心目中的好學(xué)生，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，直到永遠(yuǎn)……我永遠(yuǎn)也會(huì)記得您說(shuō)過(guò)的話：流的汗，吃的飯，的事干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。老師希望你能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，希望你有恍然大悟的一天。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇六
可以說(shuō)人的一生都是在選擇中度過(guò)的，我們總要面對(duì)著這樣的或那樣的選擇。它使我們茫然、困惑。但我們卻不能夠逃離，它就像一根透明的蠶絲，包繞著我們，改變我們的一生。
時(shí)光流逝，年輪流轉(zhuǎn)，校園的梧桐上烙下了歲月的印記。初三的旋律總是那么地緊湊，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)?？粗锹淠菑垷o(wú)人的課桌，心中微嘆：“沒(méi)錯(cuò)，這不是第一張空課桌了，它們的主人都因?yàn)槌袚?dān)不了如此大的壓力而放棄了。”筆尖在紙上停駐了許久，暈染出一片墨跡，沉重的色調(diào)映入我的眼簾。我……究竟還要不要堅(jiān)持？還是放棄吧，可是，父母怎么辦？他們對(duì)我的期望，難道我就要用這種方式還回報(bào)他們嗎？掙扎了許久，閉了閉眼睛，再次提起沉重的筆桿。
周末回家，父母絕口不問(wèn)我的成績(jī)，只是說(shuō)著生活中的瑣事。想要說(shuō)的話幾次都被生生地咽了回去。午飯后，我艱難地開(kāi)口：“爸……”“榮榮，我們很久沒(méi)有去花圃了吧？”“爸，我……”“這段時(shí)間雨水多，雜草肯定都長(zhǎng)瘋了，你跟我去一趟花圃吧?！蔽也辉僬f(shuō)話，默默地跟在父親的身后。
花圃的草已經(jīng)長(zhǎng)瘋，父親拔草的動(dòng)作略顯遲緩。不一會(huì)兒，他額頭上已沁出汗珠，我的鼻子酸酸的，心中愈發(fā)不是滋味。太陽(yáng)快要落山時(shí)，花圃里的草也清理干凈了。我們看著太陽(yáng)，看著花圃，沉默許久，父親望著天邊的夕陽(yáng)，緩緩開(kāi)口：“你看這些雜草，它們沒(méi)有過(guò)于華麗的裝飾，它們幾乎被人們遺忘，可它們?nèi)圆恍傅厣L(zhǎng)著，你知道為什么嗎？”我迷惑地看著父親搖了搖頭，他并沒(méi)有看我，仍望著天邊：“這是它們的選擇，它們可能會(huì)為了它們的選擇失去某些東西，但它們不后悔，因?yàn)樗鼈儾幌肟菸鋵?shí)人也是一樣……好了，回去吧！”
跟在父親身后，看著逆光中父親的`背影，細(xì)細(xì)品味著父親的話。
第二天清晨，我收拾好書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，微涼的晨風(fēng)中，梧桐樹(shù)葉輕輕搖曵，訴說(shuō)著“新生的喜悅”。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇七
人生路途，有如漫漫長(zhǎng)夜，令人感到疲累，此時(shí)，你會(huì)如何做呢?，我會(huì)去探討科學(xué)，走訪山林，遨游書(shū)香世界，讓疲累的薄霧，隨微風(fēng)而散開(kāi)，隨陽(yáng)光而蒸發(fā)。
我會(huì)到科學(xué)的國(guó)度游玩。打開(kāi)書(shū)本科學(xué)知識(shí)變瞬間呈現(xiàn)在我的面前有時(shí)我可以玩遍所有透鏡、面鏡讓實(shí)像和虛像的秘密揭露出來(lái)；有時(shí)挖掘各種元素精靈的特長(zhǎng)讓生活更加便利；有時(shí)候和巴斯德研究細(xì)菌并制造疫苗造福無(wú)數(shù)的人類(lèi)；有時(shí)再和虎克帶著顯微鏡觀察生物的細(xì)胞讓細(xì)胞的樣子首次曝光。走進(jìn)科學(xué)的世界就似乎獲得一雙翱翔的羽翼飛離疲累的魔掌帶我打開(kāi)快樂(lè)之窗帶領(lǐng)我前往知識(shí)寶庫(kù)讓科學(xué)的天空任我飛翔。經(jīng)過(guò)科學(xué)勇士利用鏡子將疲憊燒傷讓它退避三舍不敢接近我了。
探訪山林也是我的選擇。走在森林間溪泉潺潺流水聲已將我心中的疲勞塵粒隨著水流而去心情也舒暢不少；一旁花團(tuán)錦簇奼紫嫣紅選美大會(huì)正隆重舉行著各個(gè)花朵爭(zhēng)妍比美有如新娘白紗般潔白的花也有熱情如火的紅花；還有如彩霞般的粉紅花。各個(gè)都是個(gè)中高手真不知誰(shuí)最能得到評(píng)委老師的青睞?仔細(xì)一聽(tīng)風(fēng)兒呼呼的吹著鳥(niǎo)兒在為此伴奏溪流也用打擊樂(lè)的加入這場(chǎng)表演而樹(shù)葉在風(fēng)兒的引導(dǎo)下也開(kāi)始引吭高歌這些聲音形成了“山林迎賓曲”這首曲子的旋律沖淡了我的疲憊使我精神又更加好了。森林的芬多精緩緩飄來(lái)令人身清氣爽心曠神怡大自然真是我疲勞時(shí)的良伴。
當(dāng)我累的'時(shí)候，我會(huì)看書(shū)。打開(kāi)書(shū)柜，滿滿的書(shū)香猶如含苞待放的花朵，綻放著淡淡的清香，我拿了好幾本書(shū)，躲在角落，細(xì)細(xì)的品味著。書(shū)，帶我聲天遁地，有時(shí)登上了山頭，將山下的景觀一覽無(wú)遺；有時(shí)后深入地心，探索地球深層的奧妙；有時(shí)和李家同一起推導(dǎo)人世間的高墻；有時(shí)和崎君一同享受“搖花樂(lè)”的趣味。書(shū)是個(gè)變化萬(wàn)千的魔術(shù)師，只要和他交談，精彩的世界就任你遨游、徜徉。
有了這些法寶，就能讓我這生命之舟，在累的時(shí)候，重新加滿能量，吃飽風(fēng)，劃破駭人的浪潮，向成功的港灣駛?cè)ァ?BR> 當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇八
我的抽屜里珍藏著一張獎(jiǎng)狀。每當(dāng)我看到它的時(shí)候，就想起那段難忘的經(jīng)歷，就想起媽媽為我付出的一切。，我不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)；，是媽媽挽救了我。
回想起小時(shí)候，那可真有說(shuō)不完的快樂(lè)。一到三年級(jí)那時(shí)只知道玩，根本不知道學(xué)習(xí)的重要性。所以功課落下啦。
直到四年級(jí)，媽媽有一次去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)后，她說(shuō)：“晨光，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。你不是笨孩子，只要努力，媽媽相信你，你會(huì)進(jìn)步的?！蔽抑牢覒?yīng)該開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，但我的基礎(chǔ)太差了。
看看媽媽心疼我的樣子吧：怕我渴——送水；怕我累——捶背。我下定決心，為了媽媽我一定要進(jìn)步。于是，課堂上，我聚精會(huì)神、認(rèn)真學(xué)習(xí)；課下，我好好預(yù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)；周末，我足不出戶、埋頭苦讀。終于“功夫不負(fù)有心人”“成功總在風(fēng)雨后”，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
那天早上，我來(lái)到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)，心情不是很好。按照以往的習(xí)慣，我沒(méi)勇氣到老師的辦公室，只坐在教室里等著，心想：該不會(huì)又像以前一樣考個(gè)不及格吧？不過(guò)，這段時(shí)間我可是感覺(jué)功課有些容易了。我的心里如“十五只吊桶大水——七上八下”的。
老師給我發(fā)了一張自打上學(xué)以來(lái)的第一張獎(jiǎng)狀“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”，雙手拿著這張花費(fèi)了媽媽無(wú)限心血的獎(jiǎng)狀，我流淚了，這是歡喜的淚，這是內(nèi)疚的淚。
我要跑著回家，我要給媽媽看看我得的獎(jiǎng)狀，媽媽的話應(yīng)驗(yàn)了，我不笨，我能行！
從那以后，我知道了什么困難都不會(huì)把人打趴下，只要你想辦法，只要你肯努力。從那以后，我更懂得了，媽媽讓我好好學(xué)習(xí)的含義，我有堅(jiān)強(qiáng)而不屈服的媽媽?zhuān)矣泻螒?？但我更知道，為了媽媽?zhuān)覍⒁冻觥?BR> 當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇九
只是這一切的一切,。
讓世界不再有"放松"這個(gè)詞.
我們也需要空間!!~~。
這個(gè)社會(huì),。
把所有無(wú)知的罪惡全部加注在我們身上!
什么好好學(xué)習(xí),考好學(xué)校,你們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)!
總是把過(guò)去的英雄史不停地嘮叨!
那都已經(jīng)是歷史,是埋藏在心里的,。
可卻一次一次的重復(fù),。
這只會(huì)使英雄變成狗熊!
過(guò)去是什么,現(xiàn)在又是什么?
中國(guó)人就是假!!~~。
中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人只會(huì)裝比!自己沒(méi)能耐,就讓別人幫著架像!無(wú)恥!
中國(guó)的父母都不懂得教育孩子,。
這些都是以后國(guó)家的棟梁之才!
這就是眼戳~~!!
沒(méi)有烏云,。
大人們以為,。
在生活條件這么好,。
再學(xué)不好就是丟人!
就是家族中的恥辱!
在外人面前沒(méi)有了可以拿來(lái)顯擺的話題!
這簡(jiǎn)直就是可笑!!~~。
……。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇十
從出生到現(xiàn)在，，我總有四種生氣的方法。你們才是什么？嘻嘻！那就讓我來(lái)告訴你們吧！
媽媽說(shuō)，記得我小的時(shí)候，我生氣的時(shí)候，一跺腳，大叫一聲！就用頭往墻上撞。不知怎么回事，我好像有些影響，為什么我每一次撞的時(shí)候都覺(jué)得痛？媽媽對(duì)我說(shuō)：“你以前小時(shí)候，頭可厲害了！”我聽(tīng)了臉有些紅了。
到了我5歲那年，那時(shí)候我比較胖愛(ài)吃零食。每次生氣，我就從零食柜里面掏出一大堆零食盡情的吃著喝著，還看著電視。那是生氣時(shí)我最喜歡的時(shí)候。
到了我上小學(xué)的時(shí)候，我每次生氣，等到下課。好像有人控制我一樣，讓我在操場(chǎng)上左跑三圈右跑三圈。慢慢的，生氣就從心里面逼出來(lái)了。
現(xiàn)在我上三年級(jí)，每次生氣或痛苦的時(shí)候就躺在床上哭。一邊哭，一邊使勁忘記這件事情。漸漸地，心里面就有了快樂(lè)。
再次勸小朋友們，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就亂發(fā)脾氣，那樣是不會(huì)受到別人的尊重的。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇十一
老的時(shí)候踩著七八十歲的尾巴，看著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)變白，眼角布滿歲月雕刻的線條，復(fù)雜細(xì)膩。我靜靜的站在這個(gè)喧囂浮華的世界里，坐著聽(tīng)著夜里的風(fēng)，睡覺(jué)聽(tīng)著夜里的雨，意識(shí)到這個(gè)月像何晴，有多老。
時(shí)間流逝，你能喝一杯嗎。
七vios在《塵曲》中寫(xiě)道：人生會(huì)遇到很多人，短暫如露水般脆弱。只有和你在一起，像一條無(wú)盡的河。我的你就是這條河！這個(gè)世界嘈雜，紅塵擾人，在繁華中遇見(jiàn)你是多么幸運(yùn)？今天說(shuō)再見(jiàn)，不會(huì)有未來(lái)，來(lái)世相見(jiàn)，我依然愛(ài)你。等我老了，我會(huì)和你說(shuō)再見(jiàn)，不是為了死，而是覺(jué)得剩下的日子不多了，你舍不得看到我離開(kāi)，讓你難過(guò)。
我會(huì)選擇一個(gè)明媚的早晨，照常拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光帶著清新的空氣進(jìn)來(lái)。照常做早餐，炒愛(ài)煎蛋，烤兩三片面包，就等你我搶了。打開(kāi)新的蛋黃醬，把勺子放在蓋子上。看到你眨眨眼睛，喝著早上剛泡好的紅茶，開(kāi)心的跑出去買(mǎi)豆?jié){。我不會(huì)像往常一樣等你。我提出了你前幾天跟我收拾的行李，把一封信放在裝滿愛(ài)心煎蛋的盤(pán)子旁邊，拿起叉子，偷了一口煎蛋，轉(zhuǎn)身就走，可是我舍不得。我趕緊點(diǎn)了兩根紅蠟燭，放了兩杯酒，喝了一杯，就像當(dāng)時(shí)的吐司一樣，好辣。努力挽回眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水，吹滅紅燭。人們點(diǎn)蠟燭，鬼魂吹燈。來(lái)世再見(jiàn)，愿你如陽(yáng)光，明媚而不憂傷。
風(fēng)煙的世界不僅限于你，還有清風(fēng)小月，白云蒼狗。
大家都是拾荒者，撿磚頭建自己的城市。對(duì)城市的記憶，有時(shí)是昆藝的歌舞，在時(shí)間的迷霧中若隱若現(xiàn)，讓人著迷。站在紅塵里，時(shí)間沖淡記憶，遺忘令人沮喪。只記得城南的詩(shī)，城北的夢(mèng)。走過(guò)你的城市，我靜靜地向前流動(dòng)，看著花開(kāi)花落，寫(xiě)著,的云，看著天空變老，月亮缺了一輪滿月，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)自愈的日日夜夜，我決定收拾行囊，尋找詩(shī)歌和遠(yuǎn)方的田野。
等我老了，我會(huì)選擇回老家看看。轉(zhuǎn)身是客，回頭是天涯。我可能不記得小時(shí)候老了的細(xì)節(jié)，但是刻在我每一個(gè)孩子心里的都是同一幅畫(huà)。遠(yuǎn)處的礦井里，傳來(lái)輕微的爆炸聲，就像空氣中氣泡爆炸的聲音。腳下的土地是灰黑色的，石頭夾雜著煤，也分辨不太清楚。轟隆隆的煤車(chē)經(jīng)過(guò)，綠色的鐵皮上寫(xiě)滿了希望和汗水，往前走很重。我也會(huì)去歐洲看看。首先我會(huì)放下在黑煤堆里玩的小女孩電影，去想象中的一個(gè)明亮干凈的歐洲城市，對(duì)比一下阿爾卑斯山下的溫度和冬至的北部哪個(gè)更宜人舒適。去許愿池拋硬幣補(bǔ)償少女時(shí)代看《羅馬假日》的美好。呆在青年旅舍，可以寫(xiě)出誰(shuí)來(lái)自山川湖海，卻局限于白天黑夜，廚房和愛(ài)情的細(xì)膩柔和的句子。以前覺(jué)得劍沒(méi)戴好，后來(lái)就闖蕩江湖了。我在這樣的地方待了半輩子又回來(lái)了，還是個(gè)少年！王朔曾說(shuō)：“我有一顆流浪的心，總有一天要流浪世界?！?。夜深人靜的時(shí)候，每次想到這個(gè)，我常常會(huì)感動(dòng)的哭出來(lái)?？杀氖牵诙煳疫€是早起去上班。然而，這次旅行實(shí)現(xiàn)了之前說(shuō)走就走的旅行愿望。朝九晚五，流浪世界。
這個(gè)由時(shí)間和沙子組成的城市不斷坍塌。我老了?？粗廊ィ也唤麥I流滿面。我一步一步回頭，但終究要往前走。也許有一天，我踩了它的尾巴，絆了一下，掉進(jìn)沙城。我想，那一刻，我會(huì)笑的。我們微笑著說(shuō)了再見(jiàn)，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)面，但也不會(huì)有未來(lái)。我已經(jīng)完成了流浪世界的夢(mèng)想，雖然我用了一生的時(shí)間，卻偏愛(ài)其中一個(gè)。這輩子，沒(méi)有恨，沒(méi)有牽掛，沒(méi)有白頭偕老。下輩子，會(huì)有愛(ài)，會(huì)有溫暖，會(huì)有更新。紅塵中，我說(shuō)，等我老了，我說(shuō)，我愿意老！
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇十二
人生嘛，失敗了，不能哭，別讓怯懦的淚把生命浸得軟弱；成功了，就任熱淚揮灑，在淚水的洗禮中，你會(huì)覺(jué)得幸福。
數(shù)學(xué)課上，我坐著，稀里糊涂，木偶一般?；杌璩脸林?，黑板上的文字近乎天書(shū)，老師的講解猶如咒語(yǔ)，我腦中一片混亂。我害怕，害怕在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路上跌得鼻青臉腫。
下面，請(qǐng)幾位同學(xué)到黑板上來(lái)答幾道題?！蔽颐鸵惶ь^，似從夢(mèng)中被驚醒。
我聽(tīng)到自己的名字了，便機(jī)械地走上講臺(tái)，拿起粉筆，閱讀題目。不清楚，不理解，沉重的大腦似乎失去了處理問(wèn)題的能力。瞬間，心中泛起一股莫名的悲哀。
身旁的同學(xué)已開(kāi)始在黑板上解答。我怔在那里，傻瞪著眼睛，晃著腦袋，竭盡所能，可是無(wú)濟(jì)于事——大腦一片空白，耳邊嗡嗡地響——無(wú)奈、憋悶、窒息。天啊！我的腦袋都快爆炸了！
其他同學(xué)已做完了題目。我呆呆地站著，從頭到腳都變得僵硬。我感覺(jué)身后異樣的目光包圍了我，要將我吞噬。我忽然想哭，痛痛快快地哭一場(chǎng)，但我忍住了——不哭！擁有一份男子漢的尊嚴(yán)，留一些失敗后的驕傲，為了下次能自豪地邁下講臺(tái)。
畢竟，我沒(méi)有徹底地輸。
哭，哭吧。
征文競(jìng)賽已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，我已不再奢望自己能獲獎(jiǎng)。這天，語(yǔ)文老師叫我。
什么事呢？
我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，老師笑容滿面地說(shuō)：“你的文章在上次省征文競(jìng)賽中獲了一等獎(jiǎng)，自信點(diǎn)兒，不錯(cuò)嘛！”老師簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，仿佛給了我莫大的安慰，我一下子充滿勝利的自豪感。
激動(dòng)、興奮，說(shuō)不清的心情潮水般翻涌著。不知不覺(jué)中，淚已流出了眼眶，順著臉頰簌簌滾落，一顆顆，溫柔地吻著我的肌膚。
我心中感到從未有過(guò)的暢快，所有的郁悶都了無(wú)痕跡。多好！多么幸福的眼淚！雖哭猶笑。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇十三
時(shí)間隨著墻上時(shí)鐘的滴滴嗒嗒，就這樣一分一秒地逝去。終有一天，自己也會(huì)隨著時(shí)間的推移而漸漸老去。
當(dāng)我老了的那一天，唯一慶幸的可能是如今的生活不再像以前那么忙碌，我會(huì)用更多的時(shí)間來(lái)把家里的一切事物打理得井然有序，空閑時(shí)在家中的陽(yáng)臺(tái)上，戴著自己的老花眼鏡，陽(yáng)光下閱讀著當(dāng)天的時(shí)事熱點(diǎn)。一段時(shí)間后，也許會(huì)覺(jué)得腰酸背痛，于是起身看看身后自己親手栽種的花草，為它們澆澆水，施施肥，看著這些屬于自己的勞動(dòng)成果，偶爾臉上也會(huì)露出一絲淡淡的笑容。
當(dāng)我老了的時(shí)候，也許不會(huì)安于現(xiàn)狀，我會(huì)學(xué)著去關(guān)心更多的人也許是自己的老鄰居，也許是一位街上行乞的老人，也許是福利院里的孤寡老人，也許是孤兒院中的那些可愛(ài)的孩子……雖然這樣會(huì)讓別人覺(jué)得有點(diǎn)愛(ài)管閑事，但是這樣無(wú)疑可以彌補(bǔ)自己心中的那一份莫名的空虛。
有人說(shuō)人生不過(guò)就是在世幾十年，也許如曇花一般一閃而過(guò)。我想，當(dāng)自己真的老了的那一天，自己還能夠從容地坐在搖椅上，回顧著自己曾經(jīng)走過(guò)的歲月，臉上還能夠時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出一絲淡淡地微笑，想必那也算得上是一種對(duì)生活的享受吧！
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇十四
快樂(lè)是什么?我問(wèn)爸爸,他說(shuō):“快樂(lè)是身體健康,只有身體健康才能快樂(lè)?！蔽覅s不這么認(rèn)為。我問(wèn)媽媽,她說(shuō):“快樂(lè)是全家人都在一起。”我也不這么認(rèn)為。
終于有一天,我明白了,快樂(lè)是爸爸夸獎(jiǎng),是媽媽感動(dòng)的淚花。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸回到了家,自言自語(yǔ)道:“今天可真辛苦。”我走過(guò)去說(shuō):“我來(lái)幫你按摩腿。”爸爸笑笑,答應(yīng)了。我開(kāi)始幫他按摩腿,爸爸說(shuō):“寶貝長(zhǎng)大了!”
這時(shí)媽媽回來(lái)了,正要洗腳,我急忙跑過(guò)去說(shuō):“媽媽,我?guī)湍阆??！蔽铱吹綃寢屟劾锪鞒龈袆?dòng)的淚花,我心中有一種說(shuō)不出的愉悅。
我明白了,快樂(lè)是孝敬父母。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇十五
有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)累。比方說(shuō)：寫(xiě)完功課后，比賽結(jié)束后，甚至是吃完晚餐后......那種感覺(jué)就像眼皮擦了潤(rùn)滑油，或是被沉重的石頭壓住一樣，不停的下滑、下滑、下滑。這時(shí)候，如果光靠意志力與瞌睡蟲(chóng)搏斗，絕對(duì)會(huì)被打得落花流水、慘不忍睹，所以，我常常得趕快去“充電”一下，才能重新振作。
我的第一種“充電”方法，就是很多人都會(huì)做的事--看電視。電視是個(gè)深受現(xiàn)代人喜愛(ài)的娛樂(lè)產(chǎn)品，只要按下電源開(kāi)關(guān)，就會(huì)有各式各樣的節(jié)目可以觀賞。因此，每當(dāng)我覺(jué)得身心俱疲的時(shí)候，便會(huì)癱在沙發(fā)上看看電視。我喜歡看的電視節(jié)目有許多種，如：可以滿足人類(lèi)好奇心的自然生態(tài)節(jié)目，劇中的研究人員不畏艱辛、冒著危險(xiǎn)為人們解開(kāi)疑團(tuán)，不但讓我大開(kāi)眼界，還令人不得不佩服他們的勇氣；受到人們喜愛(ài)的卡通節(jié)目，常常設(shè)計(jì)許多有趣的橋段，讓觀眾們捧腹大笑、紓解壓力；具有娛樂(lè)功能的綜藝節(jié)目，是許多明星努力表現(xiàn)的最佳機(jī)會(huì)，內(nèi)容刺激又有趣；劇情曲折的連續(xù)劇，是整個(gè)戲劇團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)晶，不但需要編劇寫(xiě)出好的劇本、導(dǎo)演指導(dǎo)拍攝動(dòng)人的畫(huà)面，還要眾多演員演出一幕幕感人肺腑的情節(jié)，令人感動(dòng)；即時(shí)轉(zhuǎn)播的新聞?lì)l道，是在記者們不辭辛勞的奔波之下完成的，讓我不用出門(mén)，就能知道最新消息。在電視的協(xié)助下，常常節(jié)目演完了，我的體力也恢復(fù)了，真是太神奇了！
如果看完電視我還沒(méi)有恢復(fù)功力，那么，我就會(huì)使出最后的“絕招”--聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)柔和美妙的旋律在耳邊響起，我便會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)，陶醉在音樂(lè)的世界里。澎湃激昂的音樂(lè)，就像一群充滿熱血的士兵，正在與敵人斗爭(zhēng)；婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的音樂(lè)，就如一位溫柔美麗的少女，正在用那黃鶯般動(dòng)人的嗓音高歌一曲；莊重嚴(yán)肅的音樂(lè)，好像是個(gè)受到敬重的圣人，正在苦口婆心的告誡人民；輕巧活潑的音樂(lè)，仿如一些可愛(ài)淘氣的精靈，正在茂密的樹(shù)林里婆娑起舞；熱鬧繁盛的音樂(lè)，則像是一群訓(xùn)練有素的舞者，正在盛大的嘉年華會(huì)里賣(mài)力演出；蕭瑟凄涼的音樂(lè)，彷佛是一位衣衫襤褸的老人，在寒冷的夜晚里獨(dú)自蜷縮垂淚。我的心就這樣隨著優(yōu)美的旋律起伏回旋，在不斷的激蕩后全身的壓力都紓解了，終于充電完成，恢復(fù)元?dú)狻?BR> 總之，，我會(huì)打開(kāi)電視觀賞各式各樣的節(jié)目，或是播放一首首扣人心弦的歌曲，讓自己重新振作、補(bǔ)充精神。那你呢？你是怎么解決“累”這個(gè)麻煩的問(wèn)題呢？希望大家都能找到屬于自己的好方法，打敗瞌睡蟲(chóng)、戰(zhàn)勝疲倦，讓每一天都能神采奕奕、充滿活力。
當(dāng)我被誤解的時(shí)候當(dāng)我被誤解的時(shí)候篇十六
想你的時(shí)候，窗前的百合花正迎著初升的太陽(yáng)綻放，不染纖塵的美，是那些開(kāi)在嬌羞年代里的純真。我慢慢閉上的雙眼里，你的臉龐在最后的光線里閃爍。
想你的時(shí)候，我把天空的顏色想象成純潔的紫色，帶著夢(mèng)幻的美好，裝進(jìn)我一世的思念里。在那遙遠(yuǎn)的城堡里飄飛的依舊是紫色的雪，滿滿蒼蒼里覆蓋著我對(duì)未來(lái)不變的構(gòu)想。
想你的時(shí)候，春天的風(fēng)吹過(guò)耳際，一縷輕輕的溫柔像你在身邊的絮語(yǔ)。周邊不斷綠起來(lái)的植物像瘋長(zhǎng)在我心中的草，那是香草山上牛羊踏在上面的喜悅的心跳。
想你的時(shí)候，村前的姑娘坐上花轎離開(kāi)了故鄉(xiāng)，一路的歡歌，一路的鳥(niǎo)鳴。經(jīng)過(guò)的菜園里不再是你熟悉的東西，我一鋤一鋤的把地翻起來(lái)，為的只是在想你的時(shí)候可以有一件事可以做。
想你的時(shí)候，清水漫過(guò)圍欄，把整整的一片干地淹沒(méi)得濕濕的，像剛剛風(fēng)干又潮濕了的臉。松濤里的陣陣清風(fēng)，吹響著一段苔蘚的土地，綠得閃光的映襯著那些你不在的日子。
當(dāng)我在細(xì)數(shù)想念的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)對(duì)你的思念是那樣的深。一步一個(gè)腳印的淺灘里，那些潛游的魚(yú)兒，張望著四處，那些尋覓的目光，多么的像我在茫茫人海里尋找你的樣子。
也許那是多余的，你曾說(shuō)你把心寄放在我這里，我不用尋找，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉叀Ｈ欢敲炊嗍涞娜兆永?，我把我的心放在了哪呢？是?yáng)光細(xì)碎的光線里還是淙淙的流水里？也許又都不是，像水在魚(yú)兒里，魚(yú)兒在水的心里吧。
在沒(méi)有別離的時(shí)候，我不知道我對(duì)你的思念那么深。流水拂過(guò)的影子跳動(dòng)在星星斑斕的夜空里，我抬頭看天，我知道，那里沒(méi)有我想要的答案，可是卻有我想要看到的臉龐和那爽朗的笑臉。