演講稿的撰寫(xiě)可以提前規(guī)劃演講內(nèi)容，提高演講效果，避免出現(xiàn)跑題或者支離破碎的情況。演講稿還應(yīng)該注意語(yǔ)速、聲音、肢體語(yǔ)言等方面的表達(dá)，以提高演講的效果。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題，無(wú)論是學(xué)術(shù)演講、商務(wù)演講還是公眾演講，都能從中獲得啟發(fā)和靈感。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的演講稿，掌握寫(xiě)作技巧，提升演講能力吧！
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇一
大家下午好。
下面就有我來(lái)圍繞酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化來(lái)做一個(gè)小小的演講吧。
“現(xiàn)在酒店的員工不好管，服務(wù)時(shí)好時(shí)差，生意也是時(shí)好時(shí)差，很讓人頭疼，這里面除了員工方面的原因外，與酒店方面缺乏統(tǒng)一的對(duì)客服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)有很大關(guān)系，今天這個(gè)主管這樣要求，明天換一個(gè)主管又是另一種說(shuō)法，員工根本無(wú)所適從?！币咕频甑姆?wù)質(zhì)量保持一個(gè)穩(wěn)定的高水平，必須有統(tǒng)一和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能使酒店更大的發(fā)展的空間?！皩?duì)酒店業(yè)來(lái)說(shuō)，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化是非常好的管理工具，一旦實(shí)施的好，可以獲得很好的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。根據(jù)調(diào)查山東濟(jì)南天發(fā)舜和商務(wù)酒店僅在菜品原料采購(gòu)方面，通過(guò)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化一年就可以節(jié)支150萬(wàn)元。
為了應(yīng)對(duì)服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定的通病,所以從今天開(kāi)始我們?cè)谧娜w員工要注重服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，以后千萬(wàn)不要再時(shí)好時(shí)壞了。這樣不僅會(huì)影響到我們自己也影響到了我們酒店，所以以后我們要做大酒店必須邁過(guò)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化這道“檻”。
酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化程度不高的現(xiàn)象，不僅影響了酒店服務(wù)的品質(zhì)，而且制約了酒店品牌化’規(guī)?；陌l(fā)展。山東濟(jì)南市質(zhì)監(jiān)局標(biāo)準(zhǔn)化處處長(zhǎng)徐勇說(shuō)，以肯德基為代表的洋快餐，最大的優(yōu)勢(shì)就是標(biāo)準(zhǔn)化，包括口味、裝修風(fēng)格等，走到哪里都一樣，從而可以迅速?gòu)?fù)制，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展。
所以現(xiàn)在很多酒店提倡“個(gè)性化服務(wù)”、“超常服務(wù)”、“滿(mǎn)意加驚喜服務(wù)”等等，都需要建立在標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的基礎(chǔ)上，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)作基礎(chǔ)，個(gè)性化服務(wù)是無(wú)從談起的。標(biāo)準(zhǔn)化是保證服務(wù)品質(zhì)的先決條件，酒店要真正做大、做強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)化是基礎(chǔ)和前提，不具備標(biāo)準(zhǔn)化管理的能力，也就不具備真正的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
所以在坐的全體員工們?cè)谝院蟮墓ぷ髦形覀円愿鼑?yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)酒店標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理，使美食美客酒店以四星級(jí)酒店標(biāo)準(zhǔn)來(lái)服務(wù)，成為駐馬店飯店業(yè)的一顆璀璨明珠。最后我想說(shuō)我們大家要記住這八個(gè)字(團(tuán)結(jié)一致賓客至上)這就是我們后廚的口號(hào)也希望成為你們前廳的口號(hào)~我堅(jiān)信美食美客的明天會(huì)更好。
謝謝大家，我的演講完畢。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！
2016年，是我院在非洲大地奮戰(zhàn)的第十個(gè)年頭。十年來(lái)，年富力強(qiáng)的干將青絲漸漸變?yōu)槿A發(fā)；十年來(lái)，剛進(jìn)單位的毛頭小伙磨練成技術(shù)骨干；十年來(lái)，柔弱的女生蛻變成鏗鏘玫瑰。十年來(lái)，不管非洲的旱季、雨季，都不能阻擋他們迎風(fēng)破浪。他們，是我院最可愛(ài)的人！
正是在這些可愛(ài)的人的共同努力下，由我院勘查的幾內(nèi)亞558礦區(qū)鋁土礦項(xiàng)目，取得了“找礦成果”和“勘探速度”兩大突破，獲得河南地礦局2009年地質(zhì)找礦一等獎(jiǎng)。
由我院承擔(dān)的中電投幾內(nèi)亞3650號(hào)礦區(qū)鋁土礦項(xiàng)目，榮獲了中國(guó)國(guó)際礦業(yè)合作最佳勘查獎(jiǎng)、2013年度國(guó)土資源科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)；同時(shí)榮獲“全國(guó)十大地質(zhì)找礦成果獎(jiǎng)”和“河南十大地質(zhì)找礦成果”第一名。
正是在這些可愛(ài)的人的共同努力下，由我院承擔(dān)的坦桑尼亞姆瓦莫拉金礦詳查和pl8514金礦普詳查項(xiàng)目探獲金資源量40多噸，分別榮獲2013和2014年度河南省地質(zhì)找礦特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
是他們咬緊牙關(guān)緊守信念，在埃博拉疫情大面積爆發(fā)時(shí)，和病魔作斗爭(zhēng)，順利完成了香港寶豫公司bomi鐵礦勘查項(xiàng)目，提交了1處大型鐵礦產(chǎn)地。
在這里，我想介紹下那些在非洲艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)，真正把地質(zhì)行業(yè)“三光榮、四特別”精神和我院“敢為人先”精神付諸實(shí)踐的可愛(ài)地質(zhì)人。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇三
尊敬的`老師們：
您好!
我是三年三班的xxxx。很榮幸站在這里，競(jìng)爭(zhēng)這一屆大隊(duì)委。
轉(zhuǎn)瞬，我是三年級(jí)學(xué)生了，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。然而，百尺桿頭更進(jìn)一步，我這學(xué)期競(jìng)選的是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
沒(méi)有什么不可以超越，也沒(méi)有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿(mǎn)足現(xiàn)狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。我從一年級(jí)到三年級(jí)，曾多次擔(dān)任中隊(duì)干部，從小鍛煉了我的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。我有足夠的信心，在競(jìng)選上大隊(duì)長(zhǎng)之后，將努力、認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，配合其他大隊(duì)長(zhǎng)管理好大隊(duì)中的事情，組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊(duì)中的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱(chēng)職的大隊(duì)長(zhǎng)！
我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開(kāi)朗的我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過(guò)程里，我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。我，全面發(fā)展。不僅各科功課學(xué)得好，而且在業(yè)余，有自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好。我的愛(ài)好很廣，琵琶、唱歌、作文都不錯(cuò)。我的特長(zhǎng)兩項(xiàng)：跳舞、體育樣樣好。但我只在這里展現(xiàn)一支舞蹈。
剛才看了一支簡(jiǎn)單的舞蹈。但這只舞蹈很難學(xué)。我在學(xué)這支舞蹈時(shí)跳的還不太好?；氐郊椅揖毩巳觳艑W(xué)會(huì)的。
感謝大家！謝謝。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!在慶祝建黨96周年之際，我有幸作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在此發(fā)言，心情除了激動(dòng)之外還有些許忐忑。激動(dòng)的是平凡的工作得到了黨組織的充分肯定，增添了我前進(jìn)的動(dòng)力;忐忑的是與許多黨員愛(ài)崗敬業(yè)、勤勤懇懇的付出相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我深知，成績(jī)的取得非一己之力可為，離不開(kāi)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的真誠(chéng)幫助。所以，這個(gè)榮譽(yù)同樣屬于每一位忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。
作為一名黨員教師，我深感肩上的責(zé)任之重大，所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥鳛槿祟?lèi)靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類(lèi)思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。我們既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦，耕耘不輟，才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。
人常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！?。從教十幾年來(lái)，我非常注重言傳身教對(duì)學(xué)生的影響，力爭(zhēng)在各個(gè)方面做到率先垂范。思想上，我自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)黨的新政策、新理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和科學(xué)發(fā)展觀，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，善于批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，把每一位老黨員和優(yōu)秀黨員作為自己的折射鏡，在正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的指引下，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平;教學(xué)中，我一直秉承著“給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”的理念，通過(guò)主動(dòng)涉獵專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的雜志、報(bào)紙和書(shū)籍等來(lái)拓展視野、豐富教學(xué)內(nèi)容。借助網(wǎng)上瀏覽、汲取其他教師典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法等方式來(lái)改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)流程。注重因材施教，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣性，將教書(shū)育人有機(jī)的結(jié)合在一起，使課堂教學(xué)充分展現(xiàn)師生生命活力的光彩，將更多的知識(shí)和做人的道理有效地傳授給學(xué)生。由于教學(xué)效果優(yōu)異，多次被授予“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);除了認(rèn)真教學(xué)外，我還盡可能的參加各類(lèi)教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽，提升自身業(yè)務(wù)水平。先后獲得了全校中青年教師教學(xué)水平大賽一等獎(jiǎng)、山東省首屆民辦高校中青年教師教學(xué)水平大賽中本科組一等獎(jiǎng)。同時(shí)，積極主動(dòng)的為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展盡自己的一份綿薄之力，每年都會(huì)放棄休息時(shí)間投身到招生宣傳工作中，為我校贏得了優(yōu)質(zhì)的生源和良好的信譽(yù)。
“千淘萬(wàn)淘雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，辛勤的耕耘能夠換來(lái)豐碩的成果，正是源自于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。我為投身教育事業(yè)，桃李芬芳而自豪;我為選擇南山學(xué)院，衣帶漸寬而不悔。“奉獻(xiàn)不言苦、追求無(wú)止境”，人生如船，夢(mèng)想是帆，讓我們攜起手來(lái)，把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拼搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為南山學(xué)院和南山教育系統(tǒng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為鮮紅的黨旗增光添彩，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗!
謝謝大家!
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇五
2015年1月中旬，利比里亞寶米鐵礦項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束，，原定由寶豫公司的小丁向利比里亞地礦部就此進(jìn)行全面匯報(bào)，但他因參加深造去不了現(xiàn)場(chǎng)。時(shí)間緊迫，寶豫公司只好讓協(xié)作單位派人匯報(bào)，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定讓梁貞去。梁貞有些猶豫，因?yàn)樗龥](méi)有參加過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，英語(yǔ)匯報(bào)更不是她的強(qiáng)項(xiàng)，但她想到走出國(guó)門(mén)代表的不僅僅是單位、寶豫公司，更多代表了國(guó)家的尊嚴(yán)。她想距離匯報(bào)還有一個(gè)月時(shí)間，如果把春節(jié)的時(shí)間利用起來(lái)，認(rèn)真準(zhǔn)備，用心練習(xí)，這些困難都是可以克服的。她接受了這個(gè)任務(wù)。
當(dāng)天晚上，梁貞打電話給姐姐說(shuō)了此事，媽媽在一旁聽(tīng)到，很生氣的大聲說(shuō)：“啥？出國(guó)？哪也不能給我去！”聽(tīng)到母親的話，梁貞很納悶兒，母親一向?qū)ψ约旱墓ぷ骱苤С?，前些年她出?guó)工作，母親也總是笑呵呵的說(shuō)：“去吧，好好干工作，單位要你干啥就干啥、不要拈輕怕重、挑三揀四，年輕人鍛煉鍛煉總是好的”！母親這次的反應(yīng)讓她覺(jué)得大不對(duì)勁。姐姐走到外面，對(duì)她說(shuō)：“媽住院了，想著快春節(jié)放假了瞞著不讓對(duì)你說(shuō)，這次媽犯胃病挺嚴(yán)重的，也不配合治療，你要是不忙了提前請(qǐng)假回來(lái)吧！”。聽(tīng)了姐姐的話，梁貞深陷兩難的境地，無(wú)法抉擇。她知道在這個(gè)任務(wù)緊急的當(dāng)口，她不能回家，于是她讓父親和姐姐把母親接到鄭州治療，當(dāng)母親知道她這次工作的重要性，忙改口說(shuō)：“媽沒(méi)事，工作需要出去的話就放心去吧，我有你姐照顧不用擔(dān)心?！?BR> 大年初七，梁貞懷著忐忑不安的心情踏上異國(guó)的征程，由于旅途勞頓、擔(dān)心家人、壓力大、失眠等，她的嗓子一下子就發(fā)炎了，當(dāng)時(shí)埃博拉疫情還未完全得到控制，如果發(fā)燒可能連地礦部的大樓都進(jìn)不去，更別提匯報(bào)了！梁貞開(kāi)始不停的喝淡鹽水、板藍(lán)根，一直熬到匯報(bào)當(dāng)天，對(duì)方要求匯報(bào)時(shí)間盡可能控制在40分鐘，梁貞用38分鐘順利完成了匯報(bào)任務(wù)。會(huì)后寶豫公司盛總對(duì)梁貞說(shuō)：“小梁，你這次出來(lái)真的是不容易，付出很多，今天表現(xiàn)真的很棒！”聽(tīng)著盛總的夸贊，想到這些天來(lái)的堅(jiān)持、努力和糾結(jié)，梁貞的眼淚幾乎奪眶而出。
一個(gè)月后，梁貞回到家，當(dāng)她看到床上形容槁枯、骨瘦如柴的母親，一把抱著放聲大哭：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，女兒不孝！”此時(shí)，梁貞母親發(fā)出微弱顫抖的聲音：“回..來(lái)..就..好..！”梁貞陪著母親走過(guò)她人生最后短暫的時(shí)光，母親去時(shí)的體重只有70斤。
后來(lái)，姐姐對(duì)梁貞說(shuō)：“小妹，你知道嗎？如果你這次沒(méi)有出去，媽可能早就走了，這樣她就不用受那么多罪了。你打電話的時(shí)候，她感到自己時(shí)日無(wú)多，如果你出國(guó)了，和母親陰陽(yáng)兩隔，你可能會(huì)后悔一輩子，媽不想給你留下遺憾，所以開(kāi)始堅(jiān)決反對(duì)，她后來(lái)跟我說(shuō)不能耽誤你的工作，單位需要你，接了任務(wù)再撂挑子，咋給單位交待??？所以，她改變了主意。這些天我守著她，最清楚她身心遭受的極大的痛苦和折磨，在你走之后，她已經(jīng)吃不下一點(diǎn)飯，我每天給她輸氨基酸和營(yíng)養(yǎng)液，她用僅存的一口氣頑強(qiáng)地支撐著，和死神抗?fàn)?，與時(shí)間賽跑，就是為了能夠扛到你回來(lái)呀！”聽(tīng)了姐姐的話，梁貞已泣不成聲。
發(fā)展到當(dāng)前狀態(tài)，不是我們的目標(biāo)，我們還要謀取更大的發(fā)展?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮?！鼻胺降牡缆非鄱L(zhǎng)，只要我們認(rèn)真踐行優(yōu)秀學(xué)習(xí)教育精神，保持一顆對(duì)我們地礦事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的初心，繼續(xù)前行、不斷拼搏、敢于創(chuàng)新，相信我們會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡！
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇六
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。
大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，一篇演講稿最好只有一個(gè)主題。
2、情感上的說(shuō)服性。
演講的目的在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或共鳴。演講稿一定要具有說(shuō)服力和感染力。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的，演講稿的寫(xiě)作要與特定演講情景相適應(yīng)。
4、口語(yǔ)化。
1、頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)（如：親愛(ài)的老師）。
2、下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候（如：大家好）。
3、正文，是整篇演講的主體。
4、結(jié)尾：它起著深化主題的作用?？梢杂酶兄x、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
你的待遇不錯(cuò)吧？可是，即使是再關(guān)心我的好友，也無(wú)人問(wèn)及，你幸福嗎？我幸福嗎？我又因?yàn)槭裁葱腋?？你們呢？有沒(méi)有一個(gè)可以不加思索就說(shuō)出來(lái)的答案呢？幸福是什么？也許我們記住了許多快樂(lè)的場(chǎng)面，可幸福卻是一種來(lái)自靈魂深處魂的問(wèn)答。于是，我問(wèn)我自己：你因?yàn)閻?ài)人而幸福過(guò)嗎？你因?yàn)楸粣?ài)而幸福過(guò)嗎？工作累了，父母來(lái)電話，朋友來(lái)短信，如果不是做老師，這也許就是我的幸福的全部。可教師這份職業(yè)，讓我獲得了額外的關(guān)愛(ài)，它豐富了我的人生，我幸福的內(nèi)涵。
以前也許我們總是很擔(dān)心：與一群活蹦亂跳的頑皮猴打交道，我們的付出他們能讀懂多少？恐怕過(guò)了今天也就忘記了吧！朋友，我想請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)這位老師的故事：那一次，我的咽喉炎又犯了，嗓子嘶啞充血，當(dāng)我艱難地吐出第一個(gè)音時(shí)，一只只小手舉了起來(lái)：“老師，我們知道你喉嚨不好，你不要講了，你布置點(diǎn)作業(yè)給我們吧。
我們會(huì)管住自己的?！薄皩?duì)，老師你別擔(dān)心，我中午帶藥給你吃?！薄形?，不知什么時(shí)候，我的桌上擺滿(mǎn)了“西瓜霜”“金嗓子”，還有一根金燦燦的大香蕉?？粗矍暗囊磺?，我忽然想起了《冰激凌的眼淚》中蘊(yùn)含的故事：那是一位支援西部的年輕教師，他步行四十里山路為的只是給全班每一個(gè)孩子買(mǎi)一支冰激凌。孩子們?cè)谧魑闹羞@樣寫(xiě)到：我們的老師是個(gè)好人，他很愛(ài)我們，給我們每人買(mǎi)了一個(gè)冰激凌。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)冰激凌，真好吃。
大家很感動(dòng)，都流淚了。冰激凌也很感動(dòng)，流著白色的淚。是啊，總有一種力量讓我們淚流滿(mǎn)面。可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算：工作五年來(lái)我教過(guò)三個(gè)班，約等于兩百人。假定其中有一半是愛(ài)我的，那么在親人朋友之外，我的人生額外的收獲了一百份關(guān)愛(ài)。收獲別人的關(guān)愛(ài)，這是一筆曠世的財(cái)富?。?BR> 聽(tīng)了上述故事，你是否還有疑惑呢？你因?yàn)楦冻龆腋＿^(guò)嗎？你因?yàn)槭ザ腋＿^(guò)嗎？
在座的各位朋友，每天早上看見(jiàn)你們自信的笑容，從容的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在。而我，仍像一只小鳥(niǎo)，有時(shí)低落有時(shí)高翔，那是我還在尋找：找尋那隱藏已久的幸福的種子，它將成為你我源源不斷的能量。
最后我要提醒你：那花白的頭發(fā)，佝僂的背影，將不再是老師唯一的形象；那一盞清燈，伏案深夜，將不再是老師單調(diào)的寫(xiě)照。我們應(yīng)該長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的光芒，青春的朝氣；我們應(yīng)當(dāng)驕傲地招展博大的關(guān)愛(ài)，美麗的心靈；我們當(dāng)以全新的教師形象匯聚成一幕嶄新的特寫(xiě)：一名忠誠(chéng)的教師，就是一個(gè)幸福的人。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇七
演講稿是講給人聽(tīng)的，因此，寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫(xiě)得再花功夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。
(二)觀點(diǎn)鮮明，感情真摯。
演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。
(三)行文變化，富有波瀾。
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。
如果能掌握聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽(tīng)眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿要寫(xiě)得有波瀾，要靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。
1、演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。
2、一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
3、好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)演講者的思想感情，收到打動(dòng)，感染聽(tīng)眾之效，達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn)：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。
演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。
2、情感上的說(shuō)服性。
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)。
演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。
演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生，我性格內(nèi)向，是一個(gè)不善于言談表達(dá)的人，在面向人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，我深知會(huì)吃虧，也正因如此，我才有更多的利用別人說(shuō)話的時(shí)間來(lái)做也每一件事情，久而久之，也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說(shuō)法吧！
我不敢宣稱(chēng)自己的能力有多么多么的高，也不曉得對(duì)哪種工作才能更好的適應(yīng)，這不是妄自菲薄，只是因?yàn)椋阂环矫?，目前的勞?dòng)力市場(chǎng)是買(mǎi)方市場(chǎng)，具有雙向選擇的特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話，你們說(shuō)可以就可以，不可以就不可以;另一方面，我相信，人不是因有能力而看重，而是因看重而有能力，就也好像人常說(shuō)的“人不是因有價(jià)值而被愛(ài)，而是因被愛(ài)而有價(jià)值”的說(shuō)法一個(gè)樣，又好像擺在你面前的即便是一個(gè)金子，倘若你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，那么它與路邊小石子的價(jià)值沒(méi)有什么兩樣。當(dāng)然，前面的說(shuō)法不是在每個(gè)人身上都能體現(xiàn)的，但我絕對(duì)相信，只要心中那份對(duì)工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機(jī)會(huì)了。
最后，還要說(shuō)一句，希望用人單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)，謝謝！
自薦信的內(nèi)容。
要記住自薦信最重要的是于它與履歷表起著不同作用，許多履歷表中的具體內(nèi)容不應(yīng)在自薦信中重復(fù)。例如，工作經(jīng)歷，學(xué)歷或是個(gè)人目標(biāo)。履歷表告訴別人有關(guān)你個(gè)人，你的經(jīng)歷和你的技能。而自薦信告訴別人你能為雇傭者做些什么。
自薦信的要求。
自我介紹和寫(xiě)自薦信的理由：
信的首段要抓住招聘經(jīng)理的注意力。說(shuō)明你為何寄履歷表：你對(duì)公司有興趣并想擔(dān)任他們空缺的職位?？梢酝ㄟ^(guò)暗示你與公司雇員的親屬關(guān)系來(lái)表達(dá)你對(duì)公司的興趣。要說(shuō)明你干的.是同一行業(yè)，有著同樣的工作興趣，或者你一直通過(guò)新聞了解公司或者這個(gè)行業(yè)。
如果你由一位朋友或著同事介紹給公司，就在信中提起他們；因?yàn)檎衅附?jīng)理會(huì)感到有責(zé)任回復(fù)你的信（但是不要夸大其實(shí)，如果你對(duì)公司或者這行業(yè)敘述不正確，招聘者會(huì)一眼就看穿的。）當(dāng)你要求擔(dān)任公司空缺時(shí)，要說(shuō)得越具體越好。不要只說(shuō)起工作職位，還應(yīng)談?wù)勥@個(gè)職位的要求。
信的第二部分要簡(jiǎn)短地?cái)⑹鲎约旱牟拍?，特別是這些才能將滿(mǎn)足公司的需要。沒(méi)有必要具體陳述，因?yàn)槁臍v表將負(fù)責(zé)這些。
這部分你應(yīng)強(qiáng)調(diào)你的才能和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)有益于公司的發(fā)展。不要在信中表示你會(huì)因聘用而收益多少，面對(duì)桌上一大堆履歷表和許多空缺職位，招聘經(jīng)理關(guān)心的不會(huì)是你的個(gè)人的成就。盡可能地少用人稱(chēng)代詞“我”，要讓人感到你想表達(dá)的是“我怎樣才能幫你?！?BR> 制訂計(jì)劃。
信的結(jié)尾要表明你的下一步計(jì)劃。不要讓招聘者來(lái)決定，要自己采取行動(dòng)。告訴招聘者怎樣才能與你聯(lián)絡(luò)，打電話或者發(fā)email，但不要坐等電話。要表明如果幾天內(nèi)等不到他們的電話，你會(huì)自己打電話確認(rèn)招聘者已收到履歷表和自薦信并安排面試。語(yǔ)氣肯定但要禮貌。（一些應(yīng)聘者會(huì)用一段話來(lái)解釋履歷表中不清楚的地方，比如就業(yè)經(jīng)歷中沒(méi)有工作的階段）。
沒(méi)有正式的格式，但在寫(xiě)信時(shí)要記住一些基本的規(guī)則。
1.信的右上角或者左上角要留出三行，包括家庭地址，國(guó)家，城市，郵政編碼和日期。
2.左對(duì)齊的下三行是寫(xiě)在日期的下面，稱(chēng)呼的上面。這塊地方寫(xiě)的是詳細(xì)地址，包括國(guó)家，城市和郵政編碼。
3.稱(chēng)呼的后面要用冒號(hào)而不要用逗號(hào)，寫(xiě)稱(chēng)呼時(shí)要用正式的語(yǔ)氣?！坝H愛(ài)的harper小姐”而不要“親愛(ài)的jennifer”。
4.要用具體的稱(chēng)呼（例如不要寫(xiě)“給有關(guān)負(fù)責(zé)人”）。設(shè)法知道誰(shuí)將收到你的信。如果有必要，打電話詢(xún)問(wèn)公司。如果你還是不能確定具體的名字，就稱(chēng)呼“招聘經(jīng)理，”“人事部經(jīng)理，”或者就稱(chēng)“經(jīng)理?！?BR> 5.每段之間必須空一行，沒(méi)有必要首行縮進(jìn)。
6.你可以用bullets和boldprint來(lái)組織自薦信并強(qiáng)調(diào)其內(nèi)容，使文章易讀，但要慎用。
7.結(jié)尾時(shí)應(yīng)在姓名上方寫(xiě)上祝福的話，然后下面是印刷體的全名。在你的自薦信中，名字與結(jié)尾之間一定要保留足夠的空間。
寫(xiě)自薦信應(yīng)該注意的幾個(gè)要點(diǎn)。
1、對(duì)招聘單位名稱(chēng)的準(zhǔn)確稱(chēng)呼：這可以立刻拉近你與招聘單位的距離，使招聘單位感受到你的誠(chéng)意。。
2、說(shuō)出自己的姓名：當(dāng)然一開(kāi)始就要自報(bào)姓名，避免讓看信的人總在想：“你到底是誰(shuí)?”
3、說(shuō)明自己獲取招聘信息的渠道：比如說(shuō)“我在××人才網(wǎng)站上看到貴公司刊登的招聘廣告，……”等等。
4、說(shuō)明自己要應(yīng)聘的職位：這樣好讓招聘單位有的放矢地關(guān)注你適合的那個(gè)職位的特征。
5、陳述自己的大致情況：顯然這是不可缺少的，但無(wú)需太唆。
6、明確自己有能力、有興趣、有信心勝任：若要?jiǎng)e人肯定你，你就要首先肯定你自己，而且是絲毫不加掩飾地明確肯定你自己。
7、恰當(dāng)?shù)刭澝勒衅竼挝唬鹤詈媚芨鶕?jù)一些具體情況來(lái)進(jìn)行贊美，如了解的情況太少，就可以說(shuō)：“我認(rèn)為貴公司十分重視人才。”
8、誠(chéng)懇表明希望獲得面試的機(jī)會(huì)：寫(xiě)求職信的唯一目的就是為了獲得面試的機(jī)會(huì)，主動(dòng)說(shuō)出要求獲得面試的機(jī)會(huì)，總比不說(shuō)要好。
9、信的結(jié)尾要表明“希望能為貴公司效力”：體現(xiàn)出自己為該公司服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。
10、落款、日期：這當(dāng)然是要有的。
11、聯(lián)系電話：讓你的聯(lián)系電話無(wú)處不在。
12、最后需要注意的是，以上所有內(nèi)容必須在一頁(yè)紙內(nèi)寫(xiě)完。
寫(xiě)自薦信易犯錯(cuò)誤。
1.稱(chēng)呼的后面要用冒號(hào)而不要用逗號(hào)，寫(xiě)稱(chēng)呼時(shí)要用正式的語(yǔ)氣。
2.要用具體的稱(chēng)呼（例如不要寫(xiě)“給有關(guān)負(fù)責(zé)人”）。設(shè)法知道誰(shuí)將收到你的信。如果有必要，打電話詢(xún)問(wèn)公司。如果你還是不能確定具體的名字，就稱(chēng)呼“招聘經(jīng)理，”“人事部經(jīng)理，”或者就稱(chēng)“經(jīng)理?！?BR> 3每段之間必須空一行，沒(méi)有必要首行縮進(jìn)。
4.結(jié)尾時(shí)應(yīng)在姓名上方寫(xiě)上祝福的話，然后下面是印刷體的全名。在你的自薦信中，名字與結(jié)尾之間一定要保留足夠的空間。
專(zhuān)家談自薦信寫(xiě)法。
“你得盡量方便你的雇主，你需要描述清楚，如果你有機(jī)會(huì)與你的老板面談。做到明確詳盡,你給的電話號(hào)碼必須是隨時(shí)能聯(lián)系到你的，不管是在家中，或是你工作的地方。你可能很看好，有著輝煌的背景，可是，如果雇主不能聯(lián)系到你，那么一切都無(wú)濟(jì)于事?！?BR> ——lolad。
“因?yàn)槟愕淖运]信可用來(lái)突出你簡(jiǎn)歷的某些部分，同一份簡(jiǎn)歷就可用來(lái)尋找不同的工作機(jī)會(huì)。自薦信的美妙之處就在于，你可以通過(guò)強(qiáng)調(diào)你最重要的資歷，能力，以此來(lái)投合收到你簡(jiǎn)歷的每一個(gè)特定公司的所好。
——adelelewis。
“一封沒(méi)有自薦信的簡(jiǎn)歷，就象一位沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的銷(xiāo)售員站在你的門(mén)前。如果你想讓一位陌生人走進(jìn)你的屋子，你至少要看一看他的證件。這正是自薦信所要做的，——它把你，一位完完全全的陌生人，介紹給讀者。它必須引人入勝，個(gè)性化，而且簡(jiǎn)短。它還需針對(duì)你所應(yīng)聘的職位，逐一陳述。記住，你只有八秒種的時(shí)間能說(shuō)服你的讀者讓你進(jìn)入。
——barbarab.vinitsky。
“任何一封自薦信多不允許有以下稱(chēng)呼語(yǔ)：‘致相關(guān)人士’。這樣它就不會(huì)跟任何人有關(guān)系，除非你使它指向具體的個(gè)人。獲得此類(lèi)信息的辦法是，在商業(yè)類(lèi)雜志中，或其他一些指南類(lèi)的書(shū)籍中去找。如果都不行，干脆打電話到你應(yīng)聘的公司，詢(xún)問(wèn)確切的信息。
——kennethandsheryldawson。
“如果你找工作時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)者如云，那么請(qǐng)你寫(xiě)上一封自薦信，即便雇主并未要求你這么做，你還是應(yīng)該在簡(jiǎn)歷中附上一封自薦信。然而，通過(guò)瀏覽自薦信往往也是雇主清除一些應(yīng)聘者最常用的辦法。自薦信確實(shí)什么也不是，只是增加一種受聘的可能。但如果你不把它附上，你的情形只會(huì)更糟。”
——jeffb.speck。
“糟糕的語(yǔ)法，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，拼寫(xiě)不正確，這些都表明應(yīng)聘者未受到過(guò)良好的教育，或者他并不在乎這樣會(huì)造成什么壞印象。結(jié)果往往是雇主不再閱讀之后的簡(jiǎn)歷，而是迅速將目光投向下一位應(yīng)聘者的材料上。
——richardh.beatty。
自薦信范例。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇九
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的明天信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷？誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄？又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境？不過(guò)，我不再懼怕，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會(huì)成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像以前的我一樣無(wú)助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的`希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也僅僅空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？在青蔥歲月里，每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí)，總有一些人或物鼓勵(lì)著我，散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。
做一個(gè)有正能量的人，讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量，它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事，就如同汽車(chē)沒(méi)有汽油，火箭沒(méi)有燃料，植物不再吸收陽(yáng)光，你只會(huì)混沌地過(guò)每一天，做著同樣的事，到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事，也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎？你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎？當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后，你會(huì)很自然地邁出你的步子，并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上持續(xù)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十
大家了解過(guò)介紹信怎么寫(xiě)嗎?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站小編為大家準(zhǔn)備的：標(biāo)準(zhǔn)介紹信范文大全，歡迎閱讀!
證明茲有我單位xxx前往貴處，全權(quán)處理xx事宜，請(qǐng)予接洽為盼!xxx單位(公章)年月日證明我單位xxx，xx年參加工作，性別：年齡：職務(wù)：工資收入：
特此證明。
??? 單位(公章)
年月日
中關(guān)村知識(shí)產(chǎn)權(quán)促進(jìn)局：
茲有我單位 同志，前往你處辦理申領(lǐng)專(zhuān)利資助金事宜。
請(qǐng)予以接洽。
申請(qǐng)人單位(并蓋章)
年 月 日
介 紹 信
中關(guān)村知識(shí)產(chǎn)權(quán)促進(jìn)局：
我單位委托 代理公司，前往你處辦理申領(lǐng)專(zhuān)利資助金事宜。
請(qǐng)予以接洽。
申請(qǐng)人單位(并蓋章)
年 月 日
介紹信
xx研究中心：
茲介紹我單位xxx到你處申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，請(qǐng)予以接洽。
該同學(xué)(同志)遵紀(jì)守法，無(wú)犯罪記錄。
我單位對(duì)此事表示支持。
此致
敬禮
××××××
年月日
(加蓋公章)
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十一
尊敬的老師：
您好！xxx小朋友今年8月6日就滿(mǎn)2歲零8個(gè)月了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。
謝謝！
致此。
敬禮！
（單位蓋公章）。
xxxx年xx月xx日。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十二
尊敬的老師：
您好！xxx小朋友今年8月6日就滿(mǎn)2歲零8個(gè)月了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。
謝謝！
致此
敬禮！
（單位蓋公章）
_____年_____月_____日
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十三
張掖市公安消防支隊(duì)：
我 （身份證號(hào)： ） 系（建設(shè)單位）的法定代表人，現(xiàn)授
權(quán)我單位 （身份證號(hào)：_______ ___，性別： ，職務(wù)： ）
為我公司代理人，依法前往貴單位辦理 事宜，在整個(gè)辦理過(guò)程中， 的一
切行為均代表我本人，由此產(chǎn)生的法律責(zé)任由我單位全權(quán)負(fù)責(zé)。
委托時(shí)限：自本委托書(shū)簽定之日起至辦理完畢止。
特此委托。
受委托人簽字： 聯(lián)系方式：
委托人簽字： 聯(lián)系方式：
（簽章）
年 月 日
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十四
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我們也許僅僅毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著，難道我們還不幸福嗎？我們不該感謝他們嗎？朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的'父母那雙辛勤的手；張開(kāi)雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?；或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎？這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)快樂(lè)很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛(ài)的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十五
一、介紹信的概念介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專(zhuān)用信件。
二、介紹信的作用
1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會(huì)議、了解情況時(shí)的'自我說(shuō)明。
2.對(duì)于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。
三、介紹信的種類(lèi)介紹信有兩種形式：一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。
四、介紹信的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法
(一)便函式介紹信。用一般的公文信紙書(shū)寫(xiě)。包括標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)尾、單位名稱(chēng)和日期、附注幾部分。
1.標(biāo)題在第一行居中寫(xiě)“介紹信”三個(gè)字。
2.稱(chēng)謂另起一行，頂格寫(xiě)收信單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱(chēng)呼，再加冒號(hào)。
3.正文另起一行，開(kāi)頭空兩格寫(xiě)正文，一般不分。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十六
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我想代孩子申請(qǐng)入貴園小班。
前不久曾到過(guò)貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng)。我也跟老師交流了一些問(wèn)題，老師們也給我留下了很好的.印象。所以，我相信，孩子一定會(huì)在貴園度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。另外，孩子需要我接送，貴園里我家很近，這樣我接送也很方便。望貴園接納我的孩子。家長(zhǎng)一定認(rèn)真配合園里的工作！謝謝！
此致
敬禮！
（單位蓋公章）。
xx年xx月xx日。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十七
同志們：
大家好！
此次班組建設(shè)動(dòng)員大會(huì)旨在全面貫徹落實(shí)國(guó)網(wǎng)公司班組建設(shè)活動(dòng)精神，以落實(shí)兩會(huì)工作報(bào)告要求，夯實(shí)基礎(chǔ)、加快發(fā)展步伐為出發(fā)點(diǎn)，努力提高一線員工的思想、安全、責(zé)任意識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，積極促進(jìn)各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化建設(shè)，助推公司目標(biāo)遠(yuǎn)景早日實(shí)現(xiàn)。下面，我就推進(jìn)班組建設(shè)工作，談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、目的和意義。
班組，是企業(yè)的基石，是企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)，企業(yè)的各項(xiàng)決策最終均需依靠基層班組去實(shí)施?；鶎影嘟M的執(zhí)行力、創(chuàng)新力，在一定程度上決定著企業(yè)發(fā)展的速度、質(zhì)量和效益。而班組建設(shè)在當(dāng)前公司體制改革，與××××公司管理接軌過(guò)程中存在著重要的現(xiàn)實(shí)意義，是公司固本夯基的一項(xiàng)重要舉措。目前，我們與××××公司的主要差距在硬件設(shè)施、管理水平、人員素質(zhì)和服務(wù)水平這四個(gè)方面，而班組建設(shè)正是從公司的最基層出發(fā)，實(shí)現(xiàn)此四方面的加強(qiáng)和提高。
二、組織和落實(shí)。
各單位要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，形成班組建設(shè)的合力。加強(qiáng)基層班組建設(shè)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。公司已成立由黨政主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)組成的班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位要進(jìn)一步健全班組建設(shè)的基層組織領(lǐng)導(dǎo)體系，并按照公司的統(tǒng)一部署，全面、系統(tǒng)、扎實(shí)地推進(jìn)基層班組建設(shè)。
一是各基層單位第一負(fù)責(zé)人要親自部署，制定相應(yīng)措施，并確保落實(shí)到位；二是各級(jí)安監(jiān)、生技、營(yíng)銷(xiāo)、人資等相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)以提升班組管理水平為己任，密切配合基層單位開(kāi)展班組建設(shè)工作，重點(diǎn)解決基層班組專(zhuān)業(yè)管理中的各種沖突、問(wèn)題；三是公司內(nèi)應(yīng)大力營(yíng)造人人關(guān)心、支持、參與基層班組建設(shè)的`氛圍。
三、實(shí)施要點(diǎn)。
創(chuàng)建工作中要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹班組建設(shè)管理辦法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，要特別注重規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的要求,要重視提高一線員工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和思想責(zé)任意識(shí)。
不同，重點(diǎn)突出了對(duì)班組關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)完成情況的評(píng)價(jià)。對(duì)班組的記錄、總結(jié)、報(bào)表等各方面管理要求、評(píng)價(jià)內(nèi)容都進(jìn)行規(guī)范。各單位會(huì)后要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研究，全面理解、領(lǐng)會(huì)《辦法》要求，以對(duì)此后的落實(shí)貫徹工作形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
（二）加強(qiáng)創(chuàng)建工作實(shí)施落實(shí)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,。
各單位要按照《管理辦法和考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)建工作規(guī)劃，并形成相關(guān)的制度文件，力爭(zhēng)做到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施落實(shí)，要把創(chuàng)建工作內(nèi)容形成制度，形成綱領(lǐng)，形成習(xí)慣，使其成為我們的日常工作規(guī)律。
在實(shí)施過(guò)程中，要不斷對(duì)照《考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查自糾，邊實(shí)施邊考核，邊考核邊整改，將班組等級(jí)與班組的月度考核獎(jiǎng)及年終獎(jiǎng)掛鉤，與班組長(zhǎng)、班組成員的職業(yè)發(fā)展掛鉤，確保班組建設(shè)創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。
組長(zhǎng)輪訓(xùn)工作，不定期舉辦班組長(zhǎng)論壇、交流會(huì)、組織優(yōu)秀班組長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)，增進(jìn)交流、開(kāi)闊思路，切實(shí)提高班組長(zhǎng)的管理水平和綜合素質(zhì)；四是構(gòu)筑多元培訓(xùn)模式。充分利用現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)資源，完善培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施，注重改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)方式，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的針對(duì)性，重點(diǎn)提高員工崗位技能水平。
（四）加強(qiáng)班組思想建設(shè)和文化建設(shè)，培育優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一是要加大和諧企業(yè)文化建設(shè)力度，弘揚(yáng)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，引導(dǎo)員工樹(shù)立“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)班組文化建設(shè)，營(yíng)造良好的人際關(guān)系和工作氛圍，提高班組的凝聚力；二是大力加強(qiáng)員工工作作風(fēng)建設(shè)。組織員工開(kāi)展各種勞動(dòng)競(jìng)賽、進(jìn)行技術(shù)比武，打造過(guò)硬的工作作風(fēng)，提高員工應(yīng)對(duì)緊急任務(wù)的戰(zhàn)斗力，培育吃苦耐勞、勇于超越、團(tuán)隊(duì)合作的精神。三是加大班組管理民主監(jiān)督力度。堅(jiān)持和完善班組民主生活會(huì)等民主管理形式，實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)對(duì)班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核、工資獎(jiǎng)金分配、評(píng)選先進(jìn)等班組重要事務(wù)的民主監(jiān)督。
的高度，為實(shí)現(xiàn)公司“綠色電網(wǎng)、和諧企業(yè)、現(xiàn)代公司、一流業(yè)績(jī)”的目標(biāo)愿景打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇一
大家下午好。
下面就有我來(lái)圍繞酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化來(lái)做一個(gè)小小的演講吧。
“現(xiàn)在酒店的員工不好管，服務(wù)時(shí)好時(shí)差，生意也是時(shí)好時(shí)差，很讓人頭疼，這里面除了員工方面的原因外，與酒店方面缺乏統(tǒng)一的對(duì)客服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)有很大關(guān)系，今天這個(gè)主管這樣要求，明天換一個(gè)主管又是另一種說(shuō)法，員工根本無(wú)所適從?！币咕频甑姆?wù)質(zhì)量保持一個(gè)穩(wěn)定的高水平，必須有統(tǒng)一和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能使酒店更大的發(fā)展的空間?！皩?duì)酒店業(yè)來(lái)說(shuō)，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化是非常好的管理工具，一旦實(shí)施的好，可以獲得很好的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。根據(jù)調(diào)查山東濟(jì)南天發(fā)舜和商務(wù)酒店僅在菜品原料采購(gòu)方面，通過(guò)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化一年就可以節(jié)支150萬(wàn)元。
為了應(yīng)對(duì)服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定的通病,所以從今天開(kāi)始我們?cè)谧娜w員工要注重服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，以后千萬(wàn)不要再時(shí)好時(shí)壞了。這樣不僅會(huì)影響到我們自己也影響到了我們酒店，所以以后我們要做大酒店必須邁過(guò)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化這道“檻”。
酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化程度不高的現(xiàn)象，不僅影響了酒店服務(wù)的品質(zhì)，而且制約了酒店品牌化’規(guī)?；陌l(fā)展。山東濟(jì)南市質(zhì)監(jiān)局標(biāo)準(zhǔn)化處處長(zhǎng)徐勇說(shuō)，以肯德基為代表的洋快餐，最大的優(yōu)勢(shì)就是標(biāo)準(zhǔn)化，包括口味、裝修風(fēng)格等，走到哪里都一樣，從而可以迅速?gòu)?fù)制，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展。
所以現(xiàn)在很多酒店提倡“個(gè)性化服務(wù)”、“超常服務(wù)”、“滿(mǎn)意加驚喜服務(wù)”等等，都需要建立在標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的基礎(chǔ)上，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)作基礎(chǔ)，個(gè)性化服務(wù)是無(wú)從談起的。標(biāo)準(zhǔn)化是保證服務(wù)品質(zhì)的先決條件，酒店要真正做大、做強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)化是基礎(chǔ)和前提，不具備標(biāo)準(zhǔn)化管理的能力，也就不具備真正的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
所以在坐的全體員工們?cè)谝院蟮墓ぷ髦形覀円愿鼑?yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)酒店標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理，使美食美客酒店以四星級(jí)酒店標(biāo)準(zhǔn)來(lái)服務(wù)，成為駐馬店飯店業(yè)的一顆璀璨明珠。最后我想說(shuō)我們大家要記住這八個(gè)字(團(tuán)結(jié)一致賓客至上)這就是我們后廚的口號(hào)也希望成為你們前廳的口號(hào)~我堅(jiān)信美食美客的明天會(huì)更好。
謝謝大家，我的演講完畢。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！
2016年，是我院在非洲大地奮戰(zhàn)的第十個(gè)年頭。十年來(lái)，年富力強(qiáng)的干將青絲漸漸變?yōu)槿A發(fā)；十年來(lái)，剛進(jìn)單位的毛頭小伙磨練成技術(shù)骨干；十年來(lái)，柔弱的女生蛻變成鏗鏘玫瑰。十年來(lái)，不管非洲的旱季、雨季，都不能阻擋他們迎風(fēng)破浪。他們，是我院最可愛(ài)的人！
正是在這些可愛(ài)的人的共同努力下，由我院勘查的幾內(nèi)亞558礦區(qū)鋁土礦項(xiàng)目，取得了“找礦成果”和“勘探速度”兩大突破，獲得河南地礦局2009年地質(zhì)找礦一等獎(jiǎng)。
由我院承擔(dān)的中電投幾內(nèi)亞3650號(hào)礦區(qū)鋁土礦項(xiàng)目，榮獲了中國(guó)國(guó)際礦業(yè)合作最佳勘查獎(jiǎng)、2013年度國(guó)土資源科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)；同時(shí)榮獲“全國(guó)十大地質(zhì)找礦成果獎(jiǎng)”和“河南十大地質(zhì)找礦成果”第一名。
正是在這些可愛(ài)的人的共同努力下，由我院承擔(dān)的坦桑尼亞姆瓦莫拉金礦詳查和pl8514金礦普詳查項(xiàng)目探獲金資源量40多噸，分別榮獲2013和2014年度河南省地質(zhì)找礦特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
是他們咬緊牙關(guān)緊守信念，在埃博拉疫情大面積爆發(fā)時(shí)，和病魔作斗爭(zhēng)，順利完成了香港寶豫公司bomi鐵礦勘查項(xiàng)目，提交了1處大型鐵礦產(chǎn)地。
在這里，我想介紹下那些在非洲艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)，真正把地質(zhì)行業(yè)“三光榮、四特別”精神和我院“敢為人先”精神付諸實(shí)踐的可愛(ài)地質(zhì)人。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇三
尊敬的`老師們：
您好!
我是三年三班的xxxx。很榮幸站在這里，競(jìng)爭(zhēng)這一屆大隊(duì)委。
轉(zhuǎn)瞬，我是三年級(jí)學(xué)生了，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。然而，百尺桿頭更進(jìn)一步，我這學(xué)期競(jìng)選的是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。
沒(méi)有什么不可以超越，也沒(méi)有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿(mǎn)足現(xiàn)狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。我從一年級(jí)到三年級(jí)，曾多次擔(dān)任中隊(duì)干部，從小鍛煉了我的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。我有足夠的信心，在競(jìng)選上大隊(duì)長(zhǎng)之后，將努力、認(rèn)真地完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，配合其他大隊(duì)長(zhǎng)管理好大隊(duì)中的事情，組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊(duì)中的活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)稱(chēng)職的大隊(duì)長(zhǎng)！
我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開(kāi)朗的我上學(xué)以來(lái)的一大優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過(guò)程里，我深深地領(lǐng)會(huì)到“助人為快樂(lè)之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。我，全面發(fā)展。不僅各科功課學(xué)得好，而且在業(yè)余，有自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好。我的愛(ài)好很廣，琵琶、唱歌、作文都不錯(cuò)。我的特長(zhǎng)兩項(xiàng)：跳舞、體育樣樣好。但我只在這里展現(xiàn)一支舞蹈。
剛才看了一支簡(jiǎn)單的舞蹈。但這只舞蹈很難學(xué)。我在學(xué)這支舞蹈時(shí)跳的還不太好?；氐郊椅揖毩巳觳艑W(xué)會(huì)的。
感謝大家！謝謝。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!在慶祝建黨96周年之際，我有幸作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在此發(fā)言，心情除了激動(dòng)之外還有些許忐忑。激動(dòng)的是平凡的工作得到了黨組織的充分肯定，增添了我前進(jìn)的動(dòng)力;忐忑的是與許多黨員愛(ài)崗敬業(yè)、勤勤懇懇的付出相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我深知，成績(jī)的取得非一己之力可為，離不開(kāi)黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的真誠(chéng)幫助。所以，這個(gè)榮譽(yù)同樣屬于每一位忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。
作為一名黨員教師，我深感肩上的責(zé)任之重大，所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥鳛槿祟?lèi)靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類(lèi)思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。我們既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦，耕耘不輟，才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。
人常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！?。從教十幾年來(lái)，我非常注重言傳身教對(duì)學(xué)生的影響，力爭(zhēng)在各個(gè)方面做到率先垂范。思想上，我自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)黨的新政策、新理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和科學(xué)發(fā)展觀，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，善于批評(píng)和自我批評(píng)，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，把每一位老黨員和優(yōu)秀黨員作為自己的折射鏡，在正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的指引下，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平;教學(xué)中，我一直秉承著“給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”的理念，通過(guò)主動(dòng)涉獵專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的雜志、報(bào)紙和書(shū)籍等來(lái)拓展視野、豐富教學(xué)內(nèi)容。借助網(wǎng)上瀏覽、汲取其他教師典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法等方式來(lái)改進(jìn)教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)流程。注重因材施教，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣性，將教書(shū)育人有機(jī)的結(jié)合在一起，使課堂教學(xué)充分展現(xiàn)師生生命活力的光彩，將更多的知識(shí)和做人的道理有效地傳授給學(xué)生。由于教學(xué)效果優(yōu)異，多次被授予“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);除了認(rèn)真教學(xué)外，我還盡可能的參加各類(lèi)教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽，提升自身業(yè)務(wù)水平。先后獲得了全校中青年教師教學(xué)水平大賽一等獎(jiǎng)、山東省首屆民辦高校中青年教師教學(xué)水平大賽中本科組一等獎(jiǎng)。同時(shí)，積極主動(dòng)的為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展盡自己的一份綿薄之力，每年都會(huì)放棄休息時(shí)間投身到招生宣傳工作中，為我校贏得了優(yōu)質(zhì)的生源和良好的信譽(yù)。
“千淘萬(wàn)淘雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，辛勤的耕耘能夠換來(lái)豐碩的成果，正是源自于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。我為投身教育事業(yè)，桃李芬芳而自豪;我為選擇南山學(xué)院，衣帶漸寬而不悔。“奉獻(xiàn)不言苦、追求無(wú)止境”，人生如船，夢(mèng)想是帆，讓我們攜起手來(lái)，把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拼搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為南山學(xué)院和南山教育系統(tǒng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為鮮紅的黨旗增光添彩，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗!
謝謝大家!
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇五
2015年1月中旬，利比里亞寶米鐵礦項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束，，原定由寶豫公司的小丁向利比里亞地礦部就此進(jìn)行全面匯報(bào)，但他因參加深造去不了現(xiàn)場(chǎng)。時(shí)間緊迫，寶豫公司只好讓協(xié)作單位派人匯報(bào)，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定讓梁貞去。梁貞有些猶豫，因?yàn)樗龥](méi)有參加過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，英語(yǔ)匯報(bào)更不是她的強(qiáng)項(xiàng)，但她想到走出國(guó)門(mén)代表的不僅僅是單位、寶豫公司，更多代表了國(guó)家的尊嚴(yán)。她想距離匯報(bào)還有一個(gè)月時(shí)間，如果把春節(jié)的時(shí)間利用起來(lái)，認(rèn)真準(zhǔn)備，用心練習(xí)，這些困難都是可以克服的。她接受了這個(gè)任務(wù)。
當(dāng)天晚上，梁貞打電話給姐姐說(shuō)了此事，媽媽在一旁聽(tīng)到，很生氣的大聲說(shuō)：“啥？出國(guó)？哪也不能給我去！”聽(tīng)到母親的話，梁貞很納悶兒，母親一向?qū)ψ约旱墓ぷ骱苤С?，前些年她出?guó)工作，母親也總是笑呵呵的說(shuō)：“去吧，好好干工作，單位要你干啥就干啥、不要拈輕怕重、挑三揀四，年輕人鍛煉鍛煉總是好的”！母親這次的反應(yīng)讓她覺(jué)得大不對(duì)勁。姐姐走到外面，對(duì)她說(shuō)：“媽住院了，想著快春節(jié)放假了瞞著不讓對(duì)你說(shuō)，這次媽犯胃病挺嚴(yán)重的，也不配合治療，你要是不忙了提前請(qǐng)假回來(lái)吧！”。聽(tīng)了姐姐的話，梁貞深陷兩難的境地，無(wú)法抉擇。她知道在這個(gè)任務(wù)緊急的當(dāng)口，她不能回家，于是她讓父親和姐姐把母親接到鄭州治療，當(dāng)母親知道她這次工作的重要性，忙改口說(shuō)：“媽沒(méi)事，工作需要出去的話就放心去吧，我有你姐照顧不用擔(dān)心?！?BR> 大年初七，梁貞懷著忐忑不安的心情踏上異國(guó)的征程，由于旅途勞頓、擔(dān)心家人、壓力大、失眠等，她的嗓子一下子就發(fā)炎了，當(dāng)時(shí)埃博拉疫情還未完全得到控制，如果發(fā)燒可能連地礦部的大樓都進(jìn)不去，更別提匯報(bào)了！梁貞開(kāi)始不停的喝淡鹽水、板藍(lán)根，一直熬到匯報(bào)當(dāng)天，對(duì)方要求匯報(bào)時(shí)間盡可能控制在40分鐘，梁貞用38分鐘順利完成了匯報(bào)任務(wù)。會(huì)后寶豫公司盛總對(duì)梁貞說(shuō)：“小梁，你這次出來(lái)真的是不容易，付出很多，今天表現(xiàn)真的很棒！”聽(tīng)著盛總的夸贊，想到這些天來(lái)的堅(jiān)持、努力和糾結(jié)，梁貞的眼淚幾乎奪眶而出。
一個(gè)月后，梁貞回到家，當(dāng)她看到床上形容槁枯、骨瘦如柴的母親，一把抱著放聲大哭：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，女兒不孝！”此時(shí)，梁貞母親發(fā)出微弱顫抖的聲音：“回..來(lái)..就..好..！”梁貞陪著母親走過(guò)她人生最后短暫的時(shí)光，母親去時(shí)的體重只有70斤。
后來(lái)，姐姐對(duì)梁貞說(shuō)：“小妹，你知道嗎？如果你這次沒(méi)有出去，媽可能早就走了，這樣她就不用受那么多罪了。你打電話的時(shí)候，她感到自己時(shí)日無(wú)多，如果你出國(guó)了，和母親陰陽(yáng)兩隔，你可能會(huì)后悔一輩子，媽不想給你留下遺憾，所以開(kāi)始堅(jiān)決反對(duì)，她后來(lái)跟我說(shuō)不能耽誤你的工作，單位需要你，接了任務(wù)再撂挑子，咋給單位交待??？所以，她改變了主意。這些天我守著她，最清楚她身心遭受的極大的痛苦和折磨，在你走之后，她已經(jīng)吃不下一點(diǎn)飯，我每天給她輸氨基酸和營(yíng)養(yǎng)液，她用僅存的一口氣頑強(qiáng)地支撐著，和死神抗?fàn)?，與時(shí)間賽跑，就是為了能夠扛到你回來(lái)呀！”聽(tīng)了姐姐的話，梁貞已泣不成聲。
發(fā)展到當(dāng)前狀態(tài)，不是我們的目標(biāo)，我們還要謀取更大的發(fā)展?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮?！鼻胺降牡缆非鄱L(zhǎng)，只要我們認(rèn)真踐行優(yōu)秀學(xué)習(xí)教育精神，保持一顆對(duì)我們地礦事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的初心，繼續(xù)前行、不斷拼搏、敢于創(chuàng)新，相信我們會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡！
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇六
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。
大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，一篇演講稿最好只有一個(gè)主題。
2、情感上的說(shuō)服性。
演講的目的在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或共鳴。演講稿一定要具有說(shuō)服力和感染力。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的，演講稿的寫(xiě)作要與特定演講情景相適應(yīng)。
4、口語(yǔ)化。
1、頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)（如：親愛(ài)的老師）。
2、下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候（如：大家好）。
3、正文，是整篇演講的主體。
4、結(jié)尾：它起著深化主題的作用?？梢杂酶兄x、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
你的待遇不錯(cuò)吧？可是，即使是再關(guān)心我的好友，也無(wú)人問(wèn)及，你幸福嗎？我幸福嗎？我又因?yàn)槭裁葱腋?？你們呢？有沒(méi)有一個(gè)可以不加思索就說(shuō)出來(lái)的答案呢？幸福是什么？也許我們記住了許多快樂(lè)的場(chǎng)面，可幸福卻是一種來(lái)自靈魂深處魂的問(wèn)答。于是，我問(wèn)我自己：你因?yàn)閻?ài)人而幸福過(guò)嗎？你因?yàn)楸粣?ài)而幸福過(guò)嗎？工作累了，父母來(lái)電話，朋友來(lái)短信，如果不是做老師，這也許就是我的幸福的全部。可教師這份職業(yè)，讓我獲得了額外的關(guān)愛(ài)，它豐富了我的人生，我幸福的內(nèi)涵。
以前也許我們總是很擔(dān)心：與一群活蹦亂跳的頑皮猴打交道，我們的付出他們能讀懂多少？恐怕過(guò)了今天也就忘記了吧！朋友，我想請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)這位老師的故事：那一次，我的咽喉炎又犯了，嗓子嘶啞充血，當(dāng)我艱難地吐出第一個(gè)音時(shí)，一只只小手舉了起來(lái)：“老師，我們知道你喉嚨不好，你不要講了，你布置點(diǎn)作業(yè)給我們吧。
我們會(huì)管住自己的?！薄皩?duì)，老師你別擔(dān)心，我中午帶藥給你吃?！薄形?，不知什么時(shí)候，我的桌上擺滿(mǎn)了“西瓜霜”“金嗓子”，還有一根金燦燦的大香蕉?？粗矍暗囊磺?，我忽然想起了《冰激凌的眼淚》中蘊(yùn)含的故事：那是一位支援西部的年輕教師，他步行四十里山路為的只是給全班每一個(gè)孩子買(mǎi)一支冰激凌。孩子們?cè)谧魑闹羞@樣寫(xiě)到：我們的老師是個(gè)好人，他很愛(ài)我們，給我們每人買(mǎi)了一個(gè)冰激凌。我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)冰激凌，真好吃。
大家很感動(dòng)，都流淚了。冰激凌也很感動(dòng)，流著白色的淚。是啊，總有一種力量讓我們淚流滿(mǎn)面。可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算：工作五年來(lái)我教過(guò)三個(gè)班，約等于兩百人。假定其中有一半是愛(ài)我的，那么在親人朋友之外，我的人生額外的收獲了一百份關(guān)愛(ài)。收獲別人的關(guān)愛(ài)，這是一筆曠世的財(cái)富?。?BR> 聽(tīng)了上述故事，你是否還有疑惑呢？你因?yàn)楦冻龆腋＿^(guò)嗎？你因?yàn)槭ザ腋＿^(guò)嗎？
在座的各位朋友，每天早上看見(jiàn)你們自信的笑容，從容的腳步，我想，你們一定已找到幸福的所在。而我，仍像一只小鳥(niǎo)，有時(shí)低落有時(shí)高翔，那是我還在尋找：找尋那隱藏已久的幸福的種子，它將成為你我源源不斷的能量。
最后我要提醒你：那花白的頭發(fā)，佝僂的背影，將不再是老師唯一的形象；那一盞清燈，伏案深夜，將不再是老師單調(diào)的寫(xiě)照。我們應(yīng)該長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的光芒，青春的朝氣；我們應(yīng)當(dāng)驕傲地招展博大的關(guān)愛(ài)，美麗的心靈；我們當(dāng)以全新的教師形象匯聚成一幕嶄新的特寫(xiě)：一名忠誠(chéng)的教師，就是一個(gè)幸福的人。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇七
演講稿是講給人聽(tīng)的，因此，寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫(xiě)得再花功夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽(tīng)眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。
(二)觀點(diǎn)鮮明，感情真摯。
演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。
演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。
(三)行文變化，富有波瀾。
構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。
如果能掌握聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽(tīng)眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿要寫(xiě)得有波瀾，要靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。
1、演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。
2、一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
3、好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)演講者的思想感情，收到打動(dòng)，感染聽(tīng)眾之效，達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn)：
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。
演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。
2、情感上的說(shuō)服性。
演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)。
演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。
演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生，我性格內(nèi)向，是一個(gè)不善于言談表達(dá)的人，在面向人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，我深知會(huì)吃虧，也正因如此，我才有更多的利用別人說(shuō)話的時(shí)間來(lái)做也每一件事情，久而久之，也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說(shuō)法吧！
我不敢宣稱(chēng)自己的能力有多么多么的高，也不曉得對(duì)哪種工作才能更好的適應(yīng)，這不是妄自菲薄，只是因?yàn)椋阂环矫?，目前的勞?dòng)力市場(chǎng)是買(mǎi)方市場(chǎng)，具有雙向選擇的特性，自己能否錄用，還要憑用人單位一句話，你們說(shuō)可以就可以，不可以就不可以;另一方面，我相信，人不是因有能力而看重，而是因看重而有能力，就也好像人常說(shuō)的“人不是因有價(jià)值而被愛(ài)，而是因被愛(ài)而有價(jià)值”的說(shuō)法一個(gè)樣，又好像擺在你面前的即便是一個(gè)金子，倘若你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，那么它與路邊小石子的價(jià)值沒(méi)有什么兩樣。當(dāng)然，前面的說(shuō)法不是在每個(gè)人身上都能體現(xiàn)的，但我絕對(duì)相信，只要心中那份對(duì)工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機(jī)會(huì)了。
最后，還要說(shuō)一句，希望用人單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)，謝謝！
自薦信的內(nèi)容。
要記住自薦信最重要的是于它與履歷表起著不同作用，許多履歷表中的具體內(nèi)容不應(yīng)在自薦信中重復(fù)。例如，工作經(jīng)歷，學(xué)歷或是個(gè)人目標(biāo)。履歷表告訴別人有關(guān)你個(gè)人，你的經(jīng)歷和你的技能。而自薦信告訴別人你能為雇傭者做些什么。
自薦信的要求。
自我介紹和寫(xiě)自薦信的理由：
信的首段要抓住招聘經(jīng)理的注意力。說(shuō)明你為何寄履歷表：你對(duì)公司有興趣并想擔(dān)任他們空缺的職位?？梢酝ㄟ^(guò)暗示你與公司雇員的親屬關(guān)系來(lái)表達(dá)你對(duì)公司的興趣。要說(shuō)明你干的.是同一行業(yè)，有著同樣的工作興趣，或者你一直通過(guò)新聞了解公司或者這個(gè)行業(yè)。
如果你由一位朋友或著同事介紹給公司，就在信中提起他們；因?yàn)檎衅附?jīng)理會(huì)感到有責(zé)任回復(fù)你的信（但是不要夸大其實(shí)，如果你對(duì)公司或者這行業(yè)敘述不正確，招聘者會(huì)一眼就看穿的。）當(dāng)你要求擔(dān)任公司空缺時(shí)，要說(shuō)得越具體越好。不要只說(shuō)起工作職位，還應(yīng)談?wù)勥@個(gè)職位的要求。
信的第二部分要簡(jiǎn)短地?cái)⑹鲎约旱牟拍?，特別是這些才能將滿(mǎn)足公司的需要。沒(méi)有必要具體陳述，因?yàn)槁臍v表將負(fù)責(zé)這些。
這部分你應(yīng)強(qiáng)調(diào)你的才能和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)有益于公司的發(fā)展。不要在信中表示你會(huì)因聘用而收益多少，面對(duì)桌上一大堆履歷表和許多空缺職位，招聘經(jīng)理關(guān)心的不會(huì)是你的個(gè)人的成就。盡可能地少用人稱(chēng)代詞“我”，要讓人感到你想表達(dá)的是“我怎樣才能幫你?！?BR> 制訂計(jì)劃。
信的結(jié)尾要表明你的下一步計(jì)劃。不要讓招聘者來(lái)決定，要自己采取行動(dòng)。告訴招聘者怎樣才能與你聯(lián)絡(luò)，打電話或者發(fā)email，但不要坐等電話。要表明如果幾天內(nèi)等不到他們的電話，你會(huì)自己打電話確認(rèn)招聘者已收到履歷表和自薦信并安排面試。語(yǔ)氣肯定但要禮貌。（一些應(yīng)聘者會(huì)用一段話來(lái)解釋履歷表中不清楚的地方，比如就業(yè)經(jīng)歷中沒(méi)有工作的階段）。
沒(méi)有正式的格式，但在寫(xiě)信時(shí)要記住一些基本的規(guī)則。
1.信的右上角或者左上角要留出三行，包括家庭地址，國(guó)家，城市，郵政編碼和日期。
2.左對(duì)齊的下三行是寫(xiě)在日期的下面，稱(chēng)呼的上面。這塊地方寫(xiě)的是詳細(xì)地址，包括國(guó)家，城市和郵政編碼。
3.稱(chēng)呼的后面要用冒號(hào)而不要用逗號(hào)，寫(xiě)稱(chēng)呼時(shí)要用正式的語(yǔ)氣?！坝H愛(ài)的harper小姐”而不要“親愛(ài)的jennifer”。
4.要用具體的稱(chēng)呼（例如不要寫(xiě)“給有關(guān)負(fù)責(zé)人”）。設(shè)法知道誰(shuí)將收到你的信。如果有必要，打電話詢(xún)問(wèn)公司。如果你還是不能確定具體的名字，就稱(chēng)呼“招聘經(jīng)理，”“人事部經(jīng)理，”或者就稱(chēng)“經(jīng)理?！?BR> 5.每段之間必須空一行，沒(méi)有必要首行縮進(jìn)。
6.你可以用bullets和boldprint來(lái)組織自薦信并強(qiáng)調(diào)其內(nèi)容，使文章易讀，但要慎用。
7.結(jié)尾時(shí)應(yīng)在姓名上方寫(xiě)上祝福的話，然后下面是印刷體的全名。在你的自薦信中，名字與結(jié)尾之間一定要保留足夠的空間。
寫(xiě)自薦信應(yīng)該注意的幾個(gè)要點(diǎn)。
1、對(duì)招聘單位名稱(chēng)的準(zhǔn)確稱(chēng)呼：這可以立刻拉近你與招聘單位的距離，使招聘單位感受到你的誠(chéng)意。。
2、說(shuō)出自己的姓名：當(dāng)然一開(kāi)始就要自報(bào)姓名，避免讓看信的人總在想：“你到底是誰(shuí)?”
3、說(shuō)明自己獲取招聘信息的渠道：比如說(shuō)“我在××人才網(wǎng)站上看到貴公司刊登的招聘廣告，……”等等。
4、說(shuō)明自己要應(yīng)聘的職位：這樣好讓招聘單位有的放矢地關(guān)注你適合的那個(gè)職位的特征。
5、陳述自己的大致情況：顯然這是不可缺少的，但無(wú)需太唆。
6、明確自己有能力、有興趣、有信心勝任：若要?jiǎng)e人肯定你，你就要首先肯定你自己，而且是絲毫不加掩飾地明確肯定你自己。
7、恰當(dāng)?shù)刭澝勒衅竼挝唬鹤詈媚芨鶕?jù)一些具體情況來(lái)進(jìn)行贊美，如了解的情況太少，就可以說(shuō)：“我認(rèn)為貴公司十分重視人才。”
8、誠(chéng)懇表明希望獲得面試的機(jī)會(huì)：寫(xiě)求職信的唯一目的就是為了獲得面試的機(jī)會(huì)，主動(dòng)說(shuō)出要求獲得面試的機(jī)會(huì)，總比不說(shuō)要好。
9、信的結(jié)尾要表明“希望能為貴公司效力”：體現(xiàn)出自己為該公司服務(wù)的強(qiáng)烈愿望。
10、落款、日期：這當(dāng)然是要有的。
11、聯(lián)系電話：讓你的聯(lián)系電話無(wú)處不在。
12、最后需要注意的是，以上所有內(nèi)容必須在一頁(yè)紙內(nèi)寫(xiě)完。
寫(xiě)自薦信易犯錯(cuò)誤。
1.稱(chēng)呼的后面要用冒號(hào)而不要用逗號(hào)，寫(xiě)稱(chēng)呼時(shí)要用正式的語(yǔ)氣。
2.要用具體的稱(chēng)呼（例如不要寫(xiě)“給有關(guān)負(fù)責(zé)人”）。設(shè)法知道誰(shuí)將收到你的信。如果有必要，打電話詢(xún)問(wèn)公司。如果你還是不能確定具體的名字，就稱(chēng)呼“招聘經(jīng)理，”“人事部經(jīng)理，”或者就稱(chēng)“經(jīng)理?！?BR> 3每段之間必須空一行，沒(méi)有必要首行縮進(jìn)。
4.結(jié)尾時(shí)應(yīng)在姓名上方寫(xiě)上祝福的話，然后下面是印刷體的全名。在你的自薦信中，名字與結(jié)尾之間一定要保留足夠的空間。
專(zhuān)家談自薦信寫(xiě)法。
“你得盡量方便你的雇主，你需要描述清楚，如果你有機(jī)會(huì)與你的老板面談。做到明確詳盡,你給的電話號(hào)碼必須是隨時(shí)能聯(lián)系到你的，不管是在家中，或是你工作的地方。你可能很看好，有著輝煌的背景，可是，如果雇主不能聯(lián)系到你，那么一切都無(wú)濟(jì)于事?！?BR> ——lolad。
“因?yàn)槟愕淖运]信可用來(lái)突出你簡(jiǎn)歷的某些部分，同一份簡(jiǎn)歷就可用來(lái)尋找不同的工作機(jī)會(huì)。自薦信的美妙之處就在于，你可以通過(guò)強(qiáng)調(diào)你最重要的資歷，能力，以此來(lái)投合收到你簡(jiǎn)歷的每一個(gè)特定公司的所好。
——adelelewis。
“一封沒(méi)有自薦信的簡(jiǎn)歷，就象一位沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的銷(xiāo)售員站在你的門(mén)前。如果你想讓一位陌生人走進(jìn)你的屋子，你至少要看一看他的證件。這正是自薦信所要做的，——它把你，一位完完全全的陌生人，介紹給讀者。它必須引人入勝，個(gè)性化，而且簡(jiǎn)短。它還需針對(duì)你所應(yīng)聘的職位，逐一陳述。記住，你只有八秒種的時(shí)間能說(shuō)服你的讀者讓你進(jìn)入。
——barbarab.vinitsky。
“任何一封自薦信多不允許有以下稱(chēng)呼語(yǔ)：‘致相關(guān)人士’。這樣它就不會(huì)跟任何人有關(guān)系，除非你使它指向具體的個(gè)人。獲得此類(lèi)信息的辦法是，在商業(yè)類(lèi)雜志中，或其他一些指南類(lèi)的書(shū)籍中去找。如果都不行，干脆打電話到你應(yīng)聘的公司，詢(xún)問(wèn)確切的信息。
——kennethandsheryldawson。
“如果你找工作時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)者如云，那么請(qǐng)你寫(xiě)上一封自薦信，即便雇主并未要求你這么做，你還是應(yīng)該在簡(jiǎn)歷中附上一封自薦信。然而，通過(guò)瀏覽自薦信往往也是雇主清除一些應(yīng)聘者最常用的辦法。自薦信確實(shí)什么也不是，只是增加一種受聘的可能。但如果你不把它附上，你的情形只會(huì)更糟。”
——jeffb.speck。
“糟糕的語(yǔ)法，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，拼寫(xiě)不正確，這些都表明應(yīng)聘者未受到過(guò)良好的教育，或者他并不在乎這樣會(huì)造成什么壞印象。結(jié)果往往是雇主不再閱讀之后的簡(jiǎn)歷，而是迅速將目光投向下一位應(yīng)聘者的材料上。
——richardh.beatty。
自薦信范例。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇九
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的明天信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷？誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄？又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境？不過(guò)，我不再懼怕，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會(huì)成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像以前的我一樣無(wú)助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的`希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也僅僅空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？在青蔥歲月里，每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí)，總有一些人或物鼓勵(lì)著我，散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。
做一個(gè)有正能量的人，讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量，它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事，就如同汽車(chē)沒(méi)有汽油，火箭沒(méi)有燃料，植物不再吸收陽(yáng)光，你只會(huì)混沌地過(guò)每一天，做著同樣的事，到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事，也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎？你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎？當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后，你會(huì)很自然地邁出你的步子，并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上持續(xù)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十
大家了解過(guò)介紹信怎么寫(xiě)嗎?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站小編為大家準(zhǔn)備的：標(biāo)準(zhǔn)介紹信范文大全，歡迎閱讀!
證明茲有我單位xxx前往貴處，全權(quán)處理xx事宜，請(qǐng)予接洽為盼!xxx單位(公章)年月日證明我單位xxx，xx年參加工作，性別：年齡：職務(wù)：工資收入：
特此證明。
??? 單位(公章)
年月日
中關(guān)村知識(shí)產(chǎn)權(quán)促進(jìn)局：
茲有我單位 同志，前往你處辦理申領(lǐng)專(zhuān)利資助金事宜。
請(qǐng)予以接洽。
申請(qǐng)人單位(并蓋章)
年 月 日
介 紹 信
中關(guān)村知識(shí)產(chǎn)權(quán)促進(jìn)局：
我單位委托 代理公司，前往你處辦理申領(lǐng)專(zhuān)利資助金事宜。
請(qǐng)予以接洽。
申請(qǐng)人單位(并蓋章)
年 月 日
介紹信
xx研究中心：
茲介紹我單位xxx到你處申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，請(qǐng)予以接洽。
該同學(xué)(同志)遵紀(jì)守法，無(wú)犯罪記錄。
我單位對(duì)此事表示支持。
此致
敬禮
××××××
年月日
(加蓋公章)
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十一
尊敬的老師：
您好！xxx小朋友今年8月6日就滿(mǎn)2歲零8個(gè)月了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。
謝謝！
致此。
敬禮！
（單位蓋公章）。
xxxx年xx月xx日。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十二
尊敬的老師：
您好！xxx小朋友今年8月6日就滿(mǎn)2歲零8個(gè)月了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。
謝謝！
致此
敬禮！
（單位蓋公章）
_____年_____月_____日
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十三
張掖市公安消防支隊(duì)：
我 （身份證號(hào)： ） 系（建設(shè)單位）的法定代表人，現(xiàn)授
權(quán)我單位 （身份證號(hào)：_______ ___，性別： ，職務(wù)： ）
為我公司代理人，依法前往貴單位辦理 事宜，在整個(gè)辦理過(guò)程中， 的一
切行為均代表我本人，由此產(chǎn)生的法律責(zé)任由我單位全權(quán)負(fù)責(zé)。
委托時(shí)限：自本委托書(shū)簽定之日起至辦理完畢止。
特此委托。
受委托人簽字： 聯(lián)系方式：
委托人簽字： 聯(lián)系方式：
（簽章）
年 月 日
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十四
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我們也許僅僅毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛(ài)包圍著，難道我們還不幸福嗎？我們不該感謝他們嗎？朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的'父母那雙辛勤的手；張開(kāi)雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?；或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎？這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)快樂(lè)很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛(ài)的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十五
一、介紹信的概念介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專(zhuān)用信件。
二、介紹信的作用
1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會(huì)議、了解情況時(shí)的'自我說(shuō)明。
2.對(duì)于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。
三、介紹信的種類(lèi)介紹信有兩種形式：一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。
四、介紹信的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法
(一)便函式介紹信。用一般的公文信紙書(shū)寫(xiě)。包括標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、結(jié)尾、單位名稱(chēng)和日期、附注幾部分。
1.標(biāo)題在第一行居中寫(xiě)“介紹信”三個(gè)字。
2.稱(chēng)謂另起一行，頂格寫(xiě)收信單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱(chēng)呼，再加冒號(hào)。
3.正文另起一行，開(kāi)頭空兩格寫(xiě)正文，一般不分。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十六
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我想代孩子申請(qǐng)入貴園小班。
前不久曾到過(guò)貴園，園所環(huán)境非常漂亮，很適合孩子學(xué)習(xí)、生活和運(yùn)動(dòng)。我也跟老師交流了一些問(wèn)題，老師們也給我留下了很好的.印象。所以，我相信，孩子一定會(huì)在貴園度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。另外，孩子需要我接送，貴園里我家很近，這樣我接送也很方便。望貴園接納我的孩子。家長(zhǎng)一定認(rèn)真配合園里的工作！謝謝！
此致
敬禮！
（單位蓋公章）。
xx年xx月xx日。
演講稿的標(biāo)準(zhǔn)介紹篇十七
同志們：
大家好！
此次班組建設(shè)動(dòng)員大會(huì)旨在全面貫徹落實(shí)國(guó)網(wǎng)公司班組建設(shè)活動(dòng)精神，以落實(shí)兩會(huì)工作報(bào)告要求，夯實(shí)基礎(chǔ)、加快發(fā)展步伐為出發(fā)點(diǎn)，努力提高一線員工的思想、安全、責(zé)任意識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，積極促進(jìn)各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化建設(shè)，助推公司目標(biāo)遠(yuǎn)景早日實(shí)現(xiàn)。下面，我就推進(jìn)班組建設(shè)工作，談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、目的和意義。
班組，是企業(yè)的基石，是企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)，企業(yè)的各項(xiàng)決策最終均需依靠基層班組去實(shí)施?；鶎影嘟M的執(zhí)行力、創(chuàng)新力，在一定程度上決定著企業(yè)發(fā)展的速度、質(zhì)量和效益。而班組建設(shè)在當(dāng)前公司體制改革，與××××公司管理接軌過(guò)程中存在著重要的現(xiàn)實(shí)意義，是公司固本夯基的一項(xiàng)重要舉措。目前，我們與××××公司的主要差距在硬件設(shè)施、管理水平、人員素質(zhì)和服務(wù)水平這四個(gè)方面，而班組建設(shè)正是從公司的最基層出發(fā)，實(shí)現(xiàn)此四方面的加強(qiáng)和提高。
二、組織和落實(shí)。
各單位要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，形成班組建設(shè)的合力。加強(qiáng)基層班組建設(shè)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。公司已成立由黨政主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)組成的班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各單位要進(jìn)一步健全班組建設(shè)的基層組織領(lǐng)導(dǎo)體系，并按照公司的統(tǒng)一部署，全面、系統(tǒng)、扎實(shí)地推進(jìn)基層班組建設(shè)。
一是各基層單位第一負(fù)責(zé)人要親自部署，制定相應(yīng)措施，并確保落實(shí)到位；二是各級(jí)安監(jiān)、生技、營(yíng)銷(xiāo)、人資等相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)以提升班組管理水平為己任，密切配合基層單位開(kāi)展班組建設(shè)工作，重點(diǎn)解決基層班組專(zhuān)業(yè)管理中的各種沖突、問(wèn)題；三是公司內(nèi)應(yīng)大力營(yíng)造人人關(guān)心、支持、參與基層班組建設(shè)的`氛圍。
三、實(shí)施要點(diǎn)。
創(chuàng)建工作中要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹班組建設(shè)管理辦法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，要特別注重規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的要求,要重視提高一線員工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和思想責(zé)任意識(shí)。
不同，重點(diǎn)突出了對(duì)班組關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)完成情況的評(píng)價(jià)。對(duì)班組的記錄、總結(jié)、報(bào)表等各方面管理要求、評(píng)價(jià)內(nèi)容都進(jìn)行規(guī)范。各單位會(huì)后要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研究，全面理解、領(lǐng)會(huì)《辦法》要求，以對(duì)此后的落實(shí)貫徹工作形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
（二）加強(qiáng)創(chuàng)建工作實(shí)施落實(shí)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,。
各單位要按照《管理辦法和考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)建工作規(guī)劃，并形成相關(guān)的制度文件，力爭(zhēng)做到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施落實(shí)，要把創(chuàng)建工作內(nèi)容形成制度，形成綱領(lǐng)，形成習(xí)慣，使其成為我們的日常工作規(guī)律。
在實(shí)施過(guò)程中，要不斷對(duì)照《考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查自糾，邊實(shí)施邊考核，邊考核邊整改，將班組等級(jí)與班組的月度考核獎(jiǎng)及年終獎(jiǎng)掛鉤，與班組長(zhǎng)、班組成員的職業(yè)發(fā)展掛鉤，確保班組建設(shè)創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。
組長(zhǎng)輪訓(xùn)工作，不定期舉辦班組長(zhǎng)論壇、交流會(huì)、組織優(yōu)秀班組長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)，增進(jìn)交流、開(kāi)闊思路，切實(shí)提高班組長(zhǎng)的管理水平和綜合素質(zhì)；四是構(gòu)筑多元培訓(xùn)模式。充分利用現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)資源，完善培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施，注重改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)方式，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的針對(duì)性，重點(diǎn)提高員工崗位技能水平。
（四）加強(qiáng)班組思想建設(shè)和文化建設(shè)，培育優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一是要加大和諧企業(yè)文化建設(shè)力度，弘揚(yáng)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，引導(dǎo)員工樹(shù)立“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)班組文化建設(shè)，營(yíng)造良好的人際關(guān)系和工作氛圍，提高班組的凝聚力；二是大力加強(qiáng)員工工作作風(fēng)建設(shè)。組織員工開(kāi)展各種勞動(dòng)競(jìng)賽、進(jìn)行技術(shù)比武，打造過(guò)硬的工作作風(fēng)，提高員工應(yīng)對(duì)緊急任務(wù)的戰(zhàn)斗力，培育吃苦耐勞、勇于超越、團(tuán)隊(duì)合作的精神。三是加大班組管理民主監(jiān)督力度。堅(jiān)持和完善班組民主生活會(huì)等民主管理形式，實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)對(duì)班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核、工資獎(jiǎng)金分配、評(píng)選先進(jìn)等班組重要事務(wù)的民主監(jiān)督。
的高度，為實(shí)現(xiàn)公司“綠色電網(wǎng)、和諧企業(yè)、現(xiàn)代公司、一流業(yè)績(jī)”的目標(biāo)愿景打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。