通過讀后感的寫作，我們能夠更深入地挖掘書中隱藏的哲理和意義。寫讀后感時要注意文字流暢和變化，形象生動，使讀者產生共鳴和思考。以下是一些經典作品的讀后感摘錄，不同的書籍給不同的人帶來不同的觸動，讓我們一起來看看這些觸動。
九個人讀后感篇一
讀第九個寡婦有感：首先，我想說，有誰敢不敢把這拍出來，讓大家看看，看看其中的樸實無華，領略故事背后的'真實。
1、葡萄一輩子，多實干，少說話，認認真真做好自己想干得每一件事，認認真真愛上自己想愛的每一個人，認認真真對待自己想幫的每一個人。表面糊涂，內心卻清楚地知道，自己想要什么，不想要什么，一輩子，糊涂又清楚，痛苦也快樂。
2、很多人可能會說，銀腦這輩人，最銅腦與春喜活的瀟灑，光芒吧，葡萄最窩囊吧，有那么多男人跟她上了床，但沒有一個愿陪她到老，但要我說，葡萄一輩子活的最隨心吧，不因外界影響，不受過去牽連，珍惜當下，過好當下每一天。
3、人生實干很重要，命運更重要吧，瘸老虎就因那6跟玉米，永別人間，而別人都不知道偷了多少個6個了，那不叫公平，那叫命，某個時刻，某個地方，那件事就給你遇上。人際關系甚重要，你再努力，別人踩你一腳，用不翻身，但就算你再平淡，有貴人相助，路也能平平坦坦，所以請認認真真走好每一段路，請認認真真對待每一個人，沒有任何一段路是白走的。
九個人讀后感篇二
最初聽說這本書在上高一，看到這個書名《第九個寡婦》就感覺應該不咋好，當時也不認識嚴歌苓，也不知道這本書是她寫的，后來經同學推薦說她寫的書好，有一本《無出路咖啡館》借我看了，不太喜歡看書，大致粗略翻看了，現(xiàn)在留下印象不多，就知道有很多想不明白的，后來就覺得應該不會喜歡她的作品，（當時自己還是挺可笑的，不識大作，不過條件有限，不是想查什么都能辦到），再后來就知道她很有名氣，但作品也沒看過，大二上問一個同學最近看什么書，他推薦了《芳華》，說這本書很好看，為了搞懂他所謂的文藝青年獨特氣質，我連夜把這本書看完，寫的是不錯，原諒我不能用概括性語言表達這本書了，看完還想和那位同學講下讀后感，后來也沒細談，畢竟我看的這類書不多，得知《芳華》要拍成電影，也很期待的，馮小剛嚴歌苓大作。
對當時社會情況從作者筆下進一步了解，了解當時社會風氣，上下級人物關系，人性等，而今看完了這本書，更讓我震撼，與三姨和媽媽口中敘述的相差無幾，歷史面具在心中撕下了，書中感情色彩刻畫非常到位，每一個故事都讓人感動，塑造王葡萄這一偉大女性形象，還有聰明，勤勞，能干，明事理的孫二大，民間故事重現(xiàn)讀者眼前，讓人看著痛快，看清人性，供學習的地方有很多，不再贅述，強烈安利。
九個人讀后感篇三
時常覺得自己還是不大勤奮。
因一句“寧在一思進”的敦促，帶著荒廢時日的慚愧心，禮拜天去上海參加張新穎老師的新書活動。初入行，總有不思議感。研究生時期看《沈從文的后半生》，與史學傳記不同，易讀而文筆極佳，真切感人卻不過分煽情。當然，沒想過會見到寫此書的張老師本人。
后他又出版《沈從文的前半生》，可謂研究“沈”的專家了。因工作而只讀了開頭。去上海的路上，趕著讀了新書《九個人》的頭兩篇。張新穎坦承自己為何寫沈，以及是如何思考的。這對于寫作者而言是很好的“偷師”。
在活動中他的分享也果真如此，與讀書時導師所言論文寫作極為類似：從虛大的時代中，去把握被大時代裹挾住的個人及個人抉擇。從人的性格與際遇出發(fā)，再探討他們與時代的關系，也是對我們與當今的一種觀照。可惜為人懶散，不讀博士，也不再要寫作。但這種態(tài)度總歸是好的指導。
讀書（或人格）的啟蒙大概是在高中。沈從文是一個，教給我的是生活的詩意與自由超脫的態(tài)度（雖讀了他的自傳，但我當時并不能理解他的人生經歷，以及“詩意”背后的努力）；錢鐘書帶給我的是幽默感，畢竟“聰明”我是沒戲了。一直是個挺鈍的人，幽默倒是能勉強學一點；史鐵生也是一個，他書寫了許多人生的無常與無奈，而教人偶爾要跳出來，想想“活著”和“死亡”這兩件事兒?，F(xiàn)在回憶起來，這三人的文字，影響了我最初的人生態(tài)度。
讀研時，接觸最多的還是“五四”新文化一代。他們身上，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交匯，復雜而豐富，又精英感極重，是非常偉大的一代人。作為淺薄的讀者，看傳記多半也是“偷師”。王汎森寫傅斯年，吸引我的還是傅的膽識和領導氣魄；看余英時和羅志田寫胡適，我卻全在關心胡適為人處事如何柔而有力；錢理群、止庵之周作人傳，黃喬生的《八道灣十一號》，是“心有戚戚焉”。
青年人常常不知如何處理各類事件。去魅后，看當普通人的“大師”，如何面臨人生選擇，如何對待自己的弱點，如何處理家庭瑣事，如何面對形勢，生活與志業(yè)……凡此種種，皆為很好的學習。張新穎說起寫《九個人》這本書，也表達了這一點：“我選擇的研究對象，一定是我可以從他身上學到東西、獲得東西的人。這樣，研究就不是一件很辛苦的事情，可以從研究一個人、一件事中，獲得很多東西來滋養(yǎng)自己，我寫的東西都是這樣。這九個人是我生命的投射，不斷研究他們，不斷從他們身上獲得營養(yǎng)；他們影響了你，但具體是什么又講不清楚，但一定對你的人生產生一些作用?！?BR> 《九個人》選取的是“五四”后的一代，是經歷抗戰(zhàn)、解放和“文革”的一代。除了沈從文之外，黃永玉、賈植芳、路翎、穆旦、蕭珊、巫寧坤、李霖燦、熊秉明，他們出生于1910年至1920年之間，是“新文化晨曦時刻的兒女”。變動幾乎成為他們人生的主題?！八麄冇幸粋€共同點是，他們的人生都經歷了很多考驗，他們都以自己非常不一樣的方式面對考驗；而在這之中，他們又有相通的核心?！?BR> 這九個人，每個人的一生都是一部大書。張新穎寫他們，去記錄、揣摩和反思他們的態(tài)度與行為，更像雜食者一樣，從他們身上吸收不同的營養(yǎng)，再去呈現(xiàn)給讀者，作為一種“真人圖書式”分享。這樣一來，他的寫作就變成一件自足而有益的事，變得靈動，變得真實可感。
在不同年齡段，迷茫、彷徨、無助，都是相通的。嚴鋒所言兩點：文學是什么？實際上是種精神傳承，是穿越時空的一種溝通；文學和藝術有什么作用？它就像你在戰(zhàn)場時，背在身上的一種精神力量。
時代將要向何處自然不是我能掌握的事。于我而言，閱讀歷史中的人與事，是種慰藉和短暫的抽離，是經歷第二重人生。這些難以抹平的個體，閃著光的靈魂，總能在某些暗淡時刻鼓舞你往前再走走。比如在困頓時，我反復去看沈從文說的“結實做人”“做一切事皆不要怕失敗”，來提醒自己：莫停，莫停。
九個人讀后感篇四
第九個寡婦看完了，看完之后很久，心里很不平靜，意猶未盡的感覺。
因為家在農村，所以里面的歷史從父輩那里也是有所耳聞的，但是終究沒有這個小說給人的感覺那么直接，讓人猝不及防。
小說從解放前1944年開始寫，直到文革結束，以葡萄的經歷為主線，貫穿了30多年的中國近代史，也貫穿了葡萄從14歲到將近50歲的年華。書上的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讀的時候會不由自主地地抬起頭算算現(xiàn)在的葡萄多大了，現(xiàn)在大概是哪年，是不是快要走出苦難了？從葡萄的所作所為，強調了生命的可貴、可敬，葡萄說過幾次“你們都不把人當人看，更何況豬呢？”，也交織了很多人的命運，借過她公公糧食后來想要還賬的“老八”丁書記；“四清”和“文革”期間都來過史屯的樸同志，人人都是被歷史玩弄于鼓掌之間的小人物。
我們看到了人性恐怖的面，有為了自己進步就不惜要求組織上殺爹的少勇，也有為了自己明哲保身三緘其口的鄉(xiāng)親，也有文革來第個跳出來揭發(fā)的樸妻，同時也為我們展現(xiàn)了人性中善良的面，先別說葡萄在那樣的情況下始終保持的本真，在那樣的情況下救下她的公爹，文中也很多次提到了，她沒有想過被發(fā)現(xiàn)了會怎樣，會怎么辦，她只知道這個人不偷不搶，不該被砍頭，她只知道這個人是她爹，她就是要救他！某種程序上她公爹孫二大爺救了他，他生活中的智慧教會她很多東西，如何讓豬長膘，如何度過饑荒，是不是也暗示了現(xiàn)實中我們剪掉了傳統(tǒng)，剪掉了千百年的智慧？也別說全村人都為葡萄保守公爹健在的秘密，經常通過她給她“舅老爺”送吃的，單就她年幼時她公爹為了讓她躲過婆婆的道道考驗偷偷幫她的情景就讓人感動不已，雖然艱難，卻充滿了溫情。葡萄給人種堅定的力量，就像闖關東里面的朱大爺樣，什么也不怕，什么也難不倒。
另外讓我不能平靜的還有她描寫的那些動物，那只大龜、那頭牛、那條老狗，他們死的時候養(yǎng)他們的人的心情，看了讓人痛徹心扉，這種描寫也是只有真正愛動物的人才能完成的。文中處處體現(xiàn)了作者悲天憫人，對萬物生靈充滿了愛護之情。
能夠完整表達自己感受的人真的很幸運，我不是其中的個。但是如果看完了不寫下些什么，又讓我覺得太對不起這么好的本書，所以我推薦大家有時間都去看看！
九個人讀后感篇五
在中國近代政策下王葡萄與史屯的經歷是文章的題材。
外地逃水患的幼年王葡萄被賣給了史屯當?shù)氐刂髯鐾B(yǎng)媳，不久嫁給地主小兒子，不久又成了寡婦。后來真正情感年齡上喜歡了琴夫，與地主二兒子孫雋永秘密生了個兒子挺，愛上了史冬喜，冬喜走后又與史春喜發(fā)生了關系。這是她的情感經歷。
她看起來不諳世事不會怕，可是日子比誰都過得精。又看起來刻薄愛掙奪卻實際上有情有義，冒著生命危險藏了對她像半個爹半個公公的地主孫懷清，即使是人吃人的饑荒時期，她也是能省則省的照顧他。她看起來糊涂卻比誰都明白，不懼畏人言也不隨大流，活的真活得灑脫。看似瘋傻卻是一個對待生活真正有主意有勇氣的人。
小說以中國近代史的鄉(xiāng)村為題材，時而諷刺露骨，時而幽默詼諧，帶有一些封建傳說，容易讓讀者投入感情。
怪不得老師說嚴歌苓的小說總被翻拍成影視作品，情節(jié)生動，感情豐富，余味縈繞。
九個人讀后感篇六
因為家在農村，所以里面的歷史從父輩那里也是有所耳聞的，但是終究沒有這個小說給人的感覺那么直接，讓人猝不及防。小說從解放前1944年開始寫，直到文革結束，以葡萄的經歷為主線，貫穿了30多年的中國近代史，也貫穿了葡萄從14歲到將近50歲的年華。書上的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讀的時候會不由自主地地抬起頭算算現(xiàn)在的葡萄多大了，現(xiàn)在大概是哪一年，是不是快要走出苦難了？從葡萄的所作所為，強調了生命的可貴、可敬，葡萄說過幾次“你們都不把人當人看，更何況豬呢？”，也交織了很多人的命運，借過她公公糧食后來想要還賬的“老八”丁書記；“四清”和“文革”期間都來過史屯的樸同志，人人都是被歷史玩弄于鼓掌之間的小人物。我們看到了人性恐怖的一面，有為了自己進步就不惜要求組織上殺爹的少勇，也有為了自己明哲保身三緘其口的鄉(xiāng)親，也有文革一來第一個跳出來揭發(fā)的樸妻，同時也為我們展現(xiàn)了人性中善良的一面，先別說葡萄在那樣的情況下始終保持的本真，在那樣的情況下救下她的公爹，文中也很多次提到了，她沒有想過被發(fā)現(xiàn)了會怎樣，會怎么辦，她只知道這個人不偷不搶，不該被砍頭，她只知道這個人是她爹，她就是要救他！某種程序上她公爹孫二大爺救了他，他生活中的智慧教會她很多東西，如何讓豬長膘，如何度過饑荒，是不是也暗示了現(xiàn)實中我們剪掉了傳統(tǒng)，剪掉了千百年的智慧？也別說全村人都為葡萄保守公爹健在的秘密，經常通過她給她“舅老爺”送吃的，單就她年幼時她公爹為了讓她躲過婆婆的一道道考驗偷偷幫她的情景就讓人感動不已，雖然艱難，卻充滿了溫情。葡萄給人一種堅定的力量，就像《闖關東》里面的朱大爺一樣，什么也不怕，什么也難不倒。另外讓我不能平靜的還有她描寫的那些動物，那只大龜、那頭牛、那條老狗，他們死的時候養(yǎng)他們的人的心情，看了讓人痛徹心扉，這種描寫也是只有真正愛動物的人才能完成的。
文中處處體現(xiàn)了作者悲天憫人，對萬物生靈充滿了愛護之情。能夠完整表達自己感受的人真的很幸運，我不是其中的一個。但是如果看完了不寫下些什么，又讓我覺得太對不起這么好的一本書，所以我推薦大家有時間都去看看！
九個人讀后感篇七
嚴歌苓在她的小說中塑造了很多個女性角色?！兜诰艂€寡婦》中的王葡萄是我非常喜歡和欣賞的女性角色之一。
葡萄的一生怎么就那么苦，那么多的溝溝坎坎。但葡萄好像是一個不知道什么叫做苦的女人，她從都不叫苦，也從都不覺得苦。似乎凡事都不用她、也不值得她發(fā)愁，兵將擋，水土掩，她相信到時候總有應對的辦法。生活本身再困窘再艱難，葡萄從都不曾失落過，不但沒有想過放棄生活，還把生活過得生龍活虎。當時的政治局勢那樣嚴苛復雜，葡萄愣是在大家眼皮子底下把死囚犯公爹藏了二十余年。當時的災荒餓死了那么多人，葡萄硬是憑著自己的勤勞與智慧讓自己和公爹填飽了肚子活了下。葡萄常說："事不躲人，人躲事，能躲過去的事到末了都不是事。"。
看著葡萄生活得很混沌，沒啥化，又不懂政治，更別提有多高的覺悟。其實葡萄是活得最明白的人，只有她看清了這個混沌的世界。"天底下就沒有愁人的事，你斗我，我斗你，史屯村啥時太平過。今天你了，明天他走了，誰又長久過，活著就好。"所以葡萄既不拉幫也不結派，既不反動也不革命。你讓我當勞模去領獎講話，我也不去，我只管養(yǎng)好我自己的豬。不管外面是雷電交加，還是狂風怒吼，葡萄只管悶著頭，按自己的道理，順應自己的本心，過自己的日子。也許，就是因為這份本心的堅守，葡萄才活得更澄澈，才更無所畏懼。就像書中描述的，"她像個幾歲的孩子，不知道怕，也像個幾百歲的老人，沒有什么值得她怕。"。
葡萄面對感情，也是一個純粹的敢愛敢恨的人。我愛你我就掏心窩子地愛，我恨你我就把你拉去喂狼。葡萄，一個土里土氣的鄉(xiāng)村女人，卻讓那么多的男人都為她沉醉。因為葡萄是真實的，她毫不做作；因為葡萄是淳樸的，她毫無虛華。葡萄那百折不撓的生命力、純而又純的女性吸引力，讓男人們即便擁有了城里的嬌妻美妾，仍然對她念念不忘。像孫少勇說的，"十個女人的靈性都長在了葡萄一人身上了"對，葡萄就是鄉(xiāng)村的精靈，因為野蠻生長，才更光彩照人！
最后，我想引用至愛的.一句書評作為結束語：王葡萄是嚴歌苓筆下最燦爛的女性角色。做女人，當如王葡萄！因為"生而為人"這事，沒有誰比王葡萄做得盡善盡美。
九個人讀后感篇八
最初聽說這本書在上高一，看到這個書名《第九個寡婦》就感覺應該不咋好，當時也不認識嚴歌苓，也不知道這本書是她寫的，后來經同學推薦說她寫的書好，有一本《無出路咖啡館》借我看了，不太喜歡看書，大致粗略翻看了，現(xiàn)在留下印象不多，就知道有很多想不明白的，后來就覺得應該不會喜歡她的作品，（當時自己還是挺可笑的，不識大作，不過條件有限，不是想查什么都能辦到），再后來就知道她很有名氣，但作品也沒看過，大二上問一個同學最近看什么書，他推薦了《芳華》，說這本書很好看，為了搞懂他所謂的文藝青年獨特氣質，我連夜把這本書看完，寫的是不錯，原諒我不能用概括性語言表達這本書了，看完還想和那位同學講下讀后感，后來也沒細談，畢竟我看的這類書不多，得知《芳華》要拍成電影，也很期待的，馮小剛嚴歌苓大作。
九個人讀后感篇九
給蕊希的一封信:。
落筆的時候，剛好9點多一點吧，寫這篇文章，有著你的聲音，反而心不太能靜下來，書回來的算早，至少比起上一本早很多，但是讀的沒有上一本快并且有感覺，你的粉絲上千萬，而你只是我唯一追的星。隱約還能想起喜歡上你的原因，開始聽了你的聲音，這姑娘聲音好聽誒，是在大一時候好像，4年前的事情了吧，聽了一段時間，關注了你的公眾號，也就是聽著一個主播的聲音，也沒什么不同，是你人生的一個轉折，是你在阿爾卑斯山上推送的那篇文章，我震驚了，那是我所向往的生活，而你，一個比我僅僅大2歲的小姐姐卻擁有了，好厲害啊，我喜歡你的勇氣，我喜歡你的有主見，我喜歡的身上的那種大無畏精神，我喜歡你的坦白，然后你就從那個時候你就變成了我唯一的女神，每日晚上9點養(yǎng)成了一個習慣，還記得以前你是周五，周六停更的，然后周五周六打開你的公眾號時，猛然想起，然后失落的合上手機，你都不知道我朋友圈當眾表白了你多少次，但是你每次的公眾號下我卻極少留言，因為不想刻意說些什么嘩眾取寵，就這樣靜靜聽你聲音聽了4年。
明明是寫讀后感的卻成了表白，這是讀的第二本書了吧，這本書看的有點拖，正好中間遇了個考試，考完試出去旅了個游，也就有些耽擱。
其實全書感覺并不深刻，故事短，中間偏后的幾片文章感覺就像公眾號文章一樣，總感覺少了些什么，最喜歡的是你家母寫給你的幾封信，是真的很喜歡，很受教。第一次感覺蕊希文筆有待加強吶，感覺是硬拼的。
蕊希語錄:。
人生真的挺難的，但人生也真的可以從艱難中找到很多幸福。
希望我們終于有勇氣，和過去與當下的不堪，握手言和。
希望我們活得生動獨立，無論處于怎樣的境地，都擁有從容不迫的勇氣。
希望歲月賜予你我如同往苦不變的明日，哪怕歷經滄桑，
也依然保持可愛與純良。
愿你善待自己年輕的皮囊，也愿你擁有不會陳舊的有趣的靈魂。
愿你活在當下，即使深陷泥沼，也能活完一生的天真與驕傲。
愿年歲漸長，但你仍如今日般無想歲月風霜。
愿如此美好可愛的我們每一個人，
都能特別特別幸福地生活著。
人生苦短，才要念念不忘。
借由此書，牢記恩情與過往。
喜歡就爭取，得到就珍惜，錯過就忘記。
你所擔心的事，百分之八十不會發(fā)生。
九個人讀后感篇十
對林徽因這個女人比較感興趣，熬夜讀了張清平的《林徽因傳》。
讀后感觸不少，林徽因和三個男人的感情故事太讓我感動。三個人都是可愛的，正是他們可愛和崇高的人格給他們在各自領域學術上的建樹打下了堅實的基礎吧。
徐志摩，很多人包括我也覺得他有些事做得“不靠譜”，在感情抉擇上幾近瘋魔。但這個人的可愛是毋庸置疑的，首先他是個純粹的人，活生生的人，善良率性，對他了解和不了解的人都給予尊重、理解和同情，是一個“沒有敵人的人”，多么難能可貴的品質!其次，他是個純粹的詩人、藝術家、理想主義者。對人、對自然、對藝術追求的動力源泉是一種熱烈的愛。
梁思成，一個真正的男人。個子不高，人卻精神。不善言辭，卻具備高品質的幽默素質。自身稟賦出眾，父親的教育和時代的熏陶給他的成才提供了肥沃的土壤，他也絲毫不誤才情，一生命運多桀，但堅持嚴謹治學，成果斐然。這個人的人格魅力實在是大，博愛、嚴謹、誠懇、儒雅、睿智、寬厚，敢于開拓，用于擔當，真正的好男人。
金岳霖，真正學貫中西的大家。太讓我感動了?？吹搅核汲缮類壑只找蚓妥约褐鲃油顺隽?，為了林徽因終生不娶，卻和梁思成、林徽因做了一輩子的朋友。事實上梁思成得知林徽因受到感情困擾時，也表示尊重林徽因的選擇。
北京淪陷后梁思成和林徽因南下云南，金岳霖也跟了去和老朋友繼續(xù)做起了鄰居，原因是已經不習慣了沒有梁家的生活。多性情、多可愛的一個人!而梁思成和林徽因也溫暖地接納了這個朋友。愛情沒有減退，友情卻步步升華。幾個靈魂的順暢交流讓他們彼此相得益彰，友情滋潤了他們在各自領域的成熟。這三個人的友情和愛情故事讓我好幾次捧著書就發(fā)起呆來，仿佛走到了他們的故事里，被感動著，被溫暖著。他們的故事應該是對愛情和友情的最好詮釋吧，他們是真正懂得愛的人，他們的愛深沉、厚重。三個人的胸懷和境界真的值得我這個現(xiàn)代人認真地思索和學習。
學到了的話，人是可以活得更寬廣、更豁達的。
摘錄幾句書中一些很溫暖的句子。
愛使尋常的事情有了靈性，愛使普通的日子詩意蔥蘢。
面對命運，人要么被打垮，要么挺身承受。
人的一生不可能無牽掛無負載地來往于世，承擔使生命有了沉甸甸的分量，承擔阻止了人在痛苦的深淵中下墜。
九個人讀后感篇十一
哦，這便是毛毛，一個蓬頭垢面、又小又瘦、眼睛又打又好看的女孩。她還很善于傾聽，這可幫了她不少忙。哦，這就是《毛毛》書中的主人公毛毛了。
《毛毛》這本書到底給我們講了什么樣的傳奇經歷呢?下面就讓我們走進時光竊賊和一個小女孩的不可思議的故事中去吧!
《毛毛》這本書的內容主要講述了一個自稱毛毛的小女孩為了拯救自己的朋友與陷入困境的人類，靠著自己堅定不移的信念與霍拉大師和他的烏龜?shù)膸椭?，成功打敗時間竊賊灰紳士的故事。
讀完全書，我深深被毛毛的所作所為而深深震撼。書的啟示簡說就是邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義。但細細品味書中字里行間的話語，你會被那清雅高尚的語句所折服。時間就是生命，節(jié)省“生命”，到最后什么也沒有。時間走了，那還不如不去節(jié)省時間，用那些時間去做有意義的事，生命才會開花結果，就想巴金爺爺一樣，人的一生才會有意義。
當我讀完灰紳士那章時，我就在想：如果現(xiàn)實中也有灰紳士，就住在我們的身體里那他們可能就住在我們的身體里!盡管肉眼看不見，但他們是一種現(xiàn)實的存在。注視他們的是我們靈魂的眼睛和精神的眼睛。因此我們每做一件事都需要考慮，不能讓灰紳士竊走我們的時間。
書中我覺得最值得我去學習的是毛毛那善于傾聽的本能，因為認真傾聽真的很神奇，認真傾聽對我們終生都有益。傾聽對于我們小學生來說可以記住家長老師所說的每一句話。至少考試時會想起平常老師給予我們的知識、晚上回家不會忘記老師布的作業(yè)。是的，我們需要學會傾聽。
我愛《毛毛》這本書，它讓我懂了生命的意義與時間的概念，給予了我許多意想不到的收獲和啟發(fā)。哦，這便是《毛毛》!
九個人讀后感篇十二
即使是一個人，你也要分清楚什么是孤獨，什么是寂寞。
書拿到后很快都讀完了，沒錯我也還是一個人，我不覺得自己有什么奇怪的。年紀不是別人瞧不起你的理由，幼稚才是！
劉同分享了很多人生經驗，值得我們去學習，人生的路很長，沒有人規(guī)定我們該怎么走我們自己的人生，如果我們不知道該怎么去走！那就多讀書吧，建設自己的原則標準，樹立正確的價值觀，永遠不要放棄自己的理想。
夢想是不需要分享的，只能埋頭苦干。不要一和朋友交心就大談自己的夢想，如果你覺得奮斗的路上很無聊，那在正常不過了吧！無聊應該是一種平和的狀態(tài)，不應該是一種寂寞的心情。
一個人越來越有明確的行動原則，面對世界就會越來越明晰，愿我們所到達的地方都有幸福。
忠告：“停止瞎想，避免抑郁，給自己建立一個時刻有回應的環(huán)境—你不會被拋棄，也不會被忘記，你活在人群之中，過完這段時間，依然可以勇往直前，爭取你想要的一切。”
九個人讀后感篇十三
第九個寡婦看完了，看完之后很久，心里很不平靜，意猶未盡的感覺。
因為家在農村，所以里面的歷史從父輩那里也是有所耳聞的，但是終究沒有這個小說給人的感覺那么直接，讓人猝不及防。
小說從解放前1944年開始寫，直到文革結束，以葡萄的經歷為主線，貫穿了30多年的中國近代史，也貫穿了葡萄從14歲到將近50歲的年華。書上的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讀的時候會不由自主地地抬起頭算算現(xiàn)在的葡萄多大了，現(xiàn)在大概是哪一年，是不是快要走出苦難了?從葡萄的所作所為，強調了生命的可貴、可敬，葡萄說過幾次“你們都不把人當人看，更何況豬呢?”，也交織了很多人的命運，借過她公公糧食后來想要還賬的“老八”丁書記;“四清”和“文革”期間都來過史屯的樸同志，人人都是被歷史玩弄于鼓掌之間的小人物。
我們看到了人性恐怖的一面，有為了自己進步就不惜要求組織上殺爹的少勇，也有為了自己明哲保身三緘其口的鄉(xiāng)親，也有文革一來第一個跳出來揭發(fā)的樸妻，同時也為我們展現(xiàn)了人性中善良的一面，先別說葡萄在那樣的情況下始終保持的本真，在那樣的情況下救下她的公爹，文中也很多次提到了，她沒有想過被發(fā)現(xiàn)了會怎樣，會怎么辦，她只知道這個人不偷不搶，不該被砍頭，她只知道這個人是她爹，她就是要救他!某種程序上她公爹孫二大爺救了他，他生活中的智慧教會她很多東西，如何讓豬長膘，如何度過饑荒，是不是也暗示了現(xiàn)實中我們剪掉了傳統(tǒng)，剪掉了千百年的智慧?也別說全村人都為葡萄保守公爹健在的秘密，經常通過她給她“舅老爺”送吃的，單就她年幼時她公爹為了讓她躲過婆婆的一道道考驗偷偷幫她的情景就讓人感動不已，雖然艱難，卻充滿了溫情。葡萄給人一種堅定的力量，就像闖關東里面的朱大爺一樣，什么也不怕，什么也難不倒。
另外讓我不能平靜的還有她描寫的那些動物，那只大龜、那頭牛、那條老狗，他們死的時候養(yǎng)他們的人的心情，看了讓人痛徹心扉，這種描寫也是只有真正愛動物的人才能完成的。文中處處體現(xiàn)了作者悲天憫人，對萬物生靈充滿了愛護之情。
能夠完整表達自己感受的人真的很幸運，我不是其中的一個。但是如果看完了不寫下些什么，又讓我覺得太對不起這么好的一本書，所以我推薦大家有時間都去看看!
九個人讀后感篇十四
這一本書主要寫了一個布萊恩的男孩，墜落在了大森林里，只有一把手斧自救?？伤麤]有放棄而是用這手斧潛入飛機取醫(yī)藥包。用這手斧做了三把弓和箭，用它去打獵小到鳥，大到駝鹿。用這把手斧野外救生的故事。
說到智慧和堅持，我不禁想起了三年級的一個下午，英語老師“命令”我們背所有的單詞，一聽到“所有的”這個詞我們大家不約而同的說：“這么多?！比嗤瑢W如同被霜打的茄子——蔫了。老師看了我們的表情。為了激勵我們，陳老師拍了拍手，嗓門提高了八度說到：“誰背的單詞越多誰就可以獲得整整十張成長卡。”同學們都被巨大的獎勵給誘惑了，我輕輕松松的背著，不一會就背掉了一大半，但我沒有停止，嘴里還是不停的背著單詞。
漸漸地后面的單詞越來越長，也越來越難。好像要費盡千辛萬苦才能記住一個單詞。突然我的腦袋里跳出兩個醒目的大字——智慧！如：把星期一到星期天的單詞，把day去掉記前面的。
可是到了后面，只有十個單詞后，我對那巨大的獎勵沒了興趣，剛想放棄，胡文濤好了，我大吃一驚的說：“背的這么快，我也不能落后?！闭f完我的腦袋里又跳出兩個字——堅持！我又用最后的自信心把所有的單詞一字不差的背了下來。并得到了我應得的獎勵。
這一本書告訴我們不要遇到困難就退縮，而是要用智慧和堅持去面對它，這樣才有可能會成功。
九個人讀后感篇十五
這是一個與歷史的殘酷性進行較量的故事，較量究竟是誰的生命更長久的故事。這更是一個寫愛的故事。
故事的情節(jié)從葡萄以童養(yǎng)媳身份掩護公爹盡孝與作為寡婦以強烈情欲與不同男人偷歡之間的落差展開，寫出了人性的燦爛，體現(xiàn)了民間大地的真正能量和本原。
這是四o——八o年代流傳在中原農村的一個真實的傳奇故事。時間的流逝是通過門縫外的腿體現(xiàn)出來的。在那個天災人禍的年代，葡萄常常是跪在地上，眼睛擠住門縫，透過門縫看世界。看到了什么呢?門縫外滿是人腿，全打著布綁腿。也有穿馬靴的。槍聲也時而發(fā)生，一拔人把另一拔人打跑了，再過兩天，又一拔人打回來，成了占領軍。葡萄從門縫看出去，都是同樣的人腿，不過是布綁腿不一樣罷了。有時是灰色，有時是黃色，有時不灰不黃，和這里的泥土一個色。
而在這“捉迷藏”的幾十年里，葡萄仿佛是以一個旁觀者的角度看這個社會的。她最常說的就是：“真正愁人的事是沒有的。躲一步是一步，這里什么事都發(fā)生過：兵荒、糧荒、蟲荒、人荒，躲一躲就躲過去了。這就是葡萄，一個好賴都能活著的女人。
書中兩個地方很讓我感動。一處是葡萄把二大送下紅薯窖的第一天：那天他兩個直打虛的腳踩在窖子壁上掏出的腳蹬上覺得一陣子萬念俱灰，他抬起頭，見葡萄臉通紅，兩手緊抓住系在他腰上的繩子，繃緊嘴唇說：”爹，腳可踩實!“他不忍心說什么了。下到窖底，他喘一陣說：”讓我利索走了不挺美?“他聽見她在地窖上邊愣住了。他從那愣怔中聽出她的傷心來，爹這么不領情。
另一處是葡萄懷了二伯的孩子，可因為是他請求槍斃咱爹的，葡萄犧牲了自己的愛情?？啥罂闯隽似咸训纳碓?。有幾次，他吃著飯，聽葡萄扯麻線扯得氣息長了，深了，馬上要睡著了，他想說：孩子，你就和我閏女一樣，啥事不能讓你爹給你分擔分擔呢?不然你啥也不懂，活著老難呀!你連身孕鬧瞌睡也不知道哩。
字里行間我看到的無非只有一個字”愛“。在這片飽受折騰的土地上，在這段沉重的歷史中，他們愛的深沉。在那樣難熬的日子里，沒有這樣美好的事物，人是撐不過來的。這不由讓我想起了一部外國名著《飄》，想起另一個美好的人兒，郝思嘉，同樣經歷著戰(zhàn)火與亂世，同樣是男人眼里的尤物，不同的是《飄》里面還有一個能撐起一片天空的男人—白瑞德，而我們的葡萄絕大多數(shù)時候是一個人堅忍的活著。而她們的愛是相同的，愛她們的土地，愛她們的家，愛她們的家人，雖然有時候為了保衛(wèi)自己所認定的那個神圣不可侵犯的東西會不擇手段，但那些在愛的面前，顯得是那么的渺小，那么的微不足道，那么的可以忽略不計。
這就是葡萄，強大而囂張，堅忍而嬌媚，渾然不分的仁愛與包容一切的寬厚使其超越了人世間一切利害之爭。
九個人讀后感篇十六
《一個人旅行2》這本書引起了我極大的好奇，讀了它讓我覺得自己好像跟著作者去了趟日本，吃遍了日本從北到南的美食，幾乎玩轉了日本的所有著名景點，使我有了馬上要去日本的沖動，一個人旅行2讀后感。
書里描寫的美味是我要去日本的一個重要原因。
可以在渡輪上玩模擬泰坦尼克號游戲去溫泉泡澡還可以去潛水去參觀金刀比羅宮太刺激了想想就心動。
等我去日本的時候，《一個人旅行2》就可以變身成“日本通”，告訴我什么好吃，去哪吃，什么好玩，去哪玩。還有，我讀完了這本書后，還向爸爸媽媽提問，告訴他們那些他們不知道的事。
最后，我大喊一聲：“我一定要去日本旅行！我要做吃遍日本第一人！
”
九個人讀后感篇十七
我所教的科目是地理，在日常生活中，除了廣泛涉獵專業(yè)知識外，我更喜歡文史方面的著作。有時候知識就是這樣，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，我是堅信“成功是屬于有準備的頭腦”這句話的。當你講解我國34個省區(qū)簡稱由來的時候，當初哪里會想到李白的《峨眉山月歌》中“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的“渝州”就是古時的重慶。閱讀后無意間收獲的驚喜無形中又為我提供了攀登“人類進步階梯”的動力。
漫長的暑假，提供了寶貴的閱讀時間，我愿在書的海洋中度過這段時光，樂此不疲。宋詞是中華五千年燦爛文化中的一支奇葩。早在學生時代，“枯藤老樹昏鴉”的蒼涼，“小橋流水人家”的畫境，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪放，以及“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的婉約，無不在我心中種下了求知的種子。而今，當一本《宋詞三百首》捧在手時，我便迫不及待地想去揭開她神秘的面紗。
人世間最能讓人感動而又讓人淚下的莫不是一個“情”字，“情”的描寫透露于字里行間。在詞中，我讀到了情怨、幽怨與哀怨，無論是“別來不寄一行書”(晁沖之《臨江仙》)、“漸行漸遠漸無書”(歐陽修《木蘭花》)，還是“一春猶有數(shù)行書，秋來書更疏”(晏幾道《阮郎歸》)，妻子對書信的渴求那是對丈夫無聲的關切，也許大丈夫當修身、治國、平天下，但是妻子的那份依賴更與何人說。
有一種等待叫“月上柳梢頭，人約黃昏后”(李清照《元日》)，有一種思念叫“衣帶漸寬人不悔，為伊消得人憔悴”(柳永《蝶戀花》)，有一種期望叫“今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同”(歐陽修《浪淘沙》)，有一種欣慰叫“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”(辛棄疾《青玉案·元夕》)。正是因為有“情”，眼中的世界，心中的一切，筆下的文字，才會撩撥人們喜怒哀樂的心弦，引起共鳴。
除“情”的描寫細膩外，宋朝的詞人們，在文字的推敲方面，也有值得人佩服的地方。賀鑄《蝶戀花》中“數(shù)點雨聲風約住，朦朧淡月云來去”，向人們展現(xiàn)的是“微風輕吹，淅淅瀝瀝的小雨已經停住;夜色朦朧，一彎淡月靜悄悄地懸掛空中，云彩在幽幽地飄來飄去”的景象，一個“約”字，風雨相約，風來雨住，映射出一種和諧的美。宋祁《木蘭花》中“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，擬人化的描寫，刻畫出了一幅爭春、鬧春、春意盎然的畫卷。
張先也是一位工于詞句的典范，他在《千秋歲引》中也寫出了“雨輕風色暴，梅子青時節(jié)”的佳句，正是梅子青青的季節(jié)，雨點輕輕，風卻狂暴。不過給我印象最深刻的是他擅長對“影”的描寫，“張三影”的由來便是因為以下詞句：
a。沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。《天仙子》。
b。那堪更被明月，隔墻送過秋千影?！肚嚅T引》。
c。中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影?！赌咎m花》。
九個人讀后感篇一
讀第九個寡婦有感：首先，我想說，有誰敢不敢把這拍出來，讓大家看看，看看其中的樸實無華，領略故事背后的'真實。
1、葡萄一輩子，多實干，少說話，認認真真做好自己想干得每一件事，認認真真愛上自己想愛的每一個人，認認真真對待自己想幫的每一個人。表面糊涂，內心卻清楚地知道，自己想要什么，不想要什么，一輩子，糊涂又清楚，痛苦也快樂。
2、很多人可能會說，銀腦這輩人，最銅腦與春喜活的瀟灑，光芒吧，葡萄最窩囊吧，有那么多男人跟她上了床，但沒有一個愿陪她到老，但要我說，葡萄一輩子活的最隨心吧，不因外界影響，不受過去牽連，珍惜當下，過好當下每一天。
3、人生實干很重要，命運更重要吧，瘸老虎就因那6跟玉米，永別人間，而別人都不知道偷了多少個6個了，那不叫公平，那叫命，某個時刻，某個地方，那件事就給你遇上。人際關系甚重要，你再努力，別人踩你一腳，用不翻身，但就算你再平淡，有貴人相助，路也能平平坦坦，所以請認認真真走好每一段路，請認認真真對待每一個人，沒有任何一段路是白走的。
九個人讀后感篇二
最初聽說這本書在上高一，看到這個書名《第九個寡婦》就感覺應該不咋好，當時也不認識嚴歌苓，也不知道這本書是她寫的，后來經同學推薦說她寫的書好，有一本《無出路咖啡館》借我看了，不太喜歡看書，大致粗略翻看了，現(xiàn)在留下印象不多，就知道有很多想不明白的，后來就覺得應該不會喜歡她的作品，（當時自己還是挺可笑的，不識大作，不過條件有限，不是想查什么都能辦到），再后來就知道她很有名氣，但作品也沒看過，大二上問一個同學最近看什么書，他推薦了《芳華》，說這本書很好看，為了搞懂他所謂的文藝青年獨特氣質，我連夜把這本書看完，寫的是不錯，原諒我不能用概括性語言表達這本書了，看完還想和那位同學講下讀后感，后來也沒細談，畢竟我看的這類書不多，得知《芳華》要拍成電影，也很期待的，馮小剛嚴歌苓大作。
對當時社會情況從作者筆下進一步了解，了解當時社會風氣，上下級人物關系，人性等，而今看完了這本書，更讓我震撼，與三姨和媽媽口中敘述的相差無幾，歷史面具在心中撕下了，書中感情色彩刻畫非常到位，每一個故事都讓人感動，塑造王葡萄這一偉大女性形象，還有聰明，勤勞，能干，明事理的孫二大，民間故事重現(xiàn)讀者眼前，讓人看著痛快，看清人性，供學習的地方有很多，不再贅述，強烈安利。
九個人讀后感篇三
時常覺得自己還是不大勤奮。
因一句“寧在一思進”的敦促，帶著荒廢時日的慚愧心，禮拜天去上海參加張新穎老師的新書活動。初入行，總有不思議感。研究生時期看《沈從文的后半生》，與史學傳記不同，易讀而文筆極佳，真切感人卻不過分煽情。當然，沒想過會見到寫此書的張老師本人。
后他又出版《沈從文的前半生》，可謂研究“沈”的專家了。因工作而只讀了開頭。去上海的路上，趕著讀了新書《九個人》的頭兩篇。張新穎坦承自己為何寫沈，以及是如何思考的。這對于寫作者而言是很好的“偷師”。
在活動中他的分享也果真如此，與讀書時導師所言論文寫作極為類似：從虛大的時代中，去把握被大時代裹挾住的個人及個人抉擇。從人的性格與際遇出發(fā)，再探討他們與時代的關系，也是對我們與當今的一種觀照。可惜為人懶散，不讀博士，也不再要寫作。但這種態(tài)度總歸是好的指導。
讀書（或人格）的啟蒙大概是在高中。沈從文是一個，教給我的是生活的詩意與自由超脫的態(tài)度（雖讀了他的自傳，但我當時并不能理解他的人生經歷，以及“詩意”背后的努力）；錢鐘書帶給我的是幽默感，畢竟“聰明”我是沒戲了。一直是個挺鈍的人，幽默倒是能勉強學一點；史鐵生也是一個，他書寫了許多人生的無常與無奈，而教人偶爾要跳出來，想想“活著”和“死亡”這兩件事兒?，F(xiàn)在回憶起來，這三人的文字，影響了我最初的人生態(tài)度。
讀研時，接觸最多的還是“五四”新文化一代。他們身上，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交匯，復雜而豐富，又精英感極重，是非常偉大的一代人。作為淺薄的讀者，看傳記多半也是“偷師”。王汎森寫傅斯年，吸引我的還是傅的膽識和領導氣魄；看余英時和羅志田寫胡適，我卻全在關心胡適為人處事如何柔而有力；錢理群、止庵之周作人傳，黃喬生的《八道灣十一號》，是“心有戚戚焉”。
青年人常常不知如何處理各類事件。去魅后，看當普通人的“大師”，如何面臨人生選擇，如何對待自己的弱點，如何處理家庭瑣事，如何面對形勢，生活與志業(yè)……凡此種種，皆為很好的學習。張新穎說起寫《九個人》這本書，也表達了這一點：“我選擇的研究對象，一定是我可以從他身上學到東西、獲得東西的人。這樣，研究就不是一件很辛苦的事情，可以從研究一個人、一件事中，獲得很多東西來滋養(yǎng)自己，我寫的東西都是這樣。這九個人是我生命的投射，不斷研究他們，不斷從他們身上獲得營養(yǎng)；他們影響了你，但具體是什么又講不清楚，但一定對你的人生產生一些作用?！?BR> 《九個人》選取的是“五四”后的一代，是經歷抗戰(zhàn)、解放和“文革”的一代。除了沈從文之外，黃永玉、賈植芳、路翎、穆旦、蕭珊、巫寧坤、李霖燦、熊秉明，他們出生于1910年至1920年之間，是“新文化晨曦時刻的兒女”。變動幾乎成為他們人生的主題?！八麄冇幸粋€共同點是，他們的人生都經歷了很多考驗，他們都以自己非常不一樣的方式面對考驗；而在這之中，他們又有相通的核心?！?BR> 這九個人，每個人的一生都是一部大書。張新穎寫他們，去記錄、揣摩和反思他們的態(tài)度與行為，更像雜食者一樣，從他們身上吸收不同的營養(yǎng)，再去呈現(xiàn)給讀者，作為一種“真人圖書式”分享。這樣一來，他的寫作就變成一件自足而有益的事，變得靈動，變得真實可感。
在不同年齡段，迷茫、彷徨、無助，都是相通的。嚴鋒所言兩點：文學是什么？實際上是種精神傳承，是穿越時空的一種溝通；文學和藝術有什么作用？它就像你在戰(zhàn)場時，背在身上的一種精神力量。
時代將要向何處自然不是我能掌握的事。于我而言，閱讀歷史中的人與事，是種慰藉和短暫的抽離，是經歷第二重人生。這些難以抹平的個體，閃著光的靈魂，總能在某些暗淡時刻鼓舞你往前再走走。比如在困頓時，我反復去看沈從文說的“結實做人”“做一切事皆不要怕失敗”，來提醒自己：莫停，莫停。
九個人讀后感篇四
第九個寡婦看完了，看完之后很久，心里很不平靜，意猶未盡的感覺。
因為家在農村，所以里面的歷史從父輩那里也是有所耳聞的，但是終究沒有這個小說給人的感覺那么直接，讓人猝不及防。
小說從解放前1944年開始寫，直到文革結束，以葡萄的經歷為主線，貫穿了30多年的中國近代史，也貫穿了葡萄從14歲到將近50歲的年華。書上的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讀的時候會不由自主地地抬起頭算算現(xiàn)在的葡萄多大了，現(xiàn)在大概是哪年，是不是快要走出苦難了？從葡萄的所作所為，強調了生命的可貴、可敬，葡萄說過幾次“你們都不把人當人看，更何況豬呢？”，也交織了很多人的命運，借過她公公糧食后來想要還賬的“老八”丁書記；“四清”和“文革”期間都來過史屯的樸同志，人人都是被歷史玩弄于鼓掌之間的小人物。
我們看到了人性恐怖的面，有為了自己進步就不惜要求組織上殺爹的少勇，也有為了自己明哲保身三緘其口的鄉(xiāng)親，也有文革來第個跳出來揭發(fā)的樸妻，同時也為我們展現(xiàn)了人性中善良的面，先別說葡萄在那樣的情況下始終保持的本真，在那樣的情況下救下她的公爹，文中也很多次提到了，她沒有想過被發(fā)現(xiàn)了會怎樣，會怎么辦，她只知道這個人不偷不搶，不該被砍頭，她只知道這個人是她爹，她就是要救他！某種程序上她公爹孫二大爺救了他，他生活中的智慧教會她很多東西，如何讓豬長膘，如何度過饑荒，是不是也暗示了現(xiàn)實中我們剪掉了傳統(tǒng)，剪掉了千百年的智慧？也別說全村人都為葡萄保守公爹健在的秘密，經常通過她給她“舅老爺”送吃的，單就她年幼時她公爹為了讓她躲過婆婆的道道考驗偷偷幫她的情景就讓人感動不已，雖然艱難，卻充滿了溫情。葡萄給人種堅定的力量，就像闖關東里面的朱大爺樣，什么也不怕，什么也難不倒。
另外讓我不能平靜的還有她描寫的那些動物，那只大龜、那頭牛、那條老狗，他們死的時候養(yǎng)他們的人的心情，看了讓人痛徹心扉，這種描寫也是只有真正愛動物的人才能完成的。文中處處體現(xiàn)了作者悲天憫人，對萬物生靈充滿了愛護之情。
能夠完整表達自己感受的人真的很幸運，我不是其中的個。但是如果看完了不寫下些什么，又讓我覺得太對不起這么好的本書，所以我推薦大家有時間都去看看！
九個人讀后感篇五
在中國近代政策下王葡萄與史屯的經歷是文章的題材。
外地逃水患的幼年王葡萄被賣給了史屯當?shù)氐刂髯鐾B(yǎng)媳，不久嫁給地主小兒子，不久又成了寡婦。后來真正情感年齡上喜歡了琴夫，與地主二兒子孫雋永秘密生了個兒子挺，愛上了史冬喜，冬喜走后又與史春喜發(fā)生了關系。這是她的情感經歷。
她看起來不諳世事不會怕，可是日子比誰都過得精。又看起來刻薄愛掙奪卻實際上有情有義，冒著生命危險藏了對她像半個爹半個公公的地主孫懷清，即使是人吃人的饑荒時期，她也是能省則省的照顧他。她看起來糊涂卻比誰都明白，不懼畏人言也不隨大流，活的真活得灑脫。看似瘋傻卻是一個對待生活真正有主意有勇氣的人。
小說以中國近代史的鄉(xiāng)村為題材，時而諷刺露骨，時而幽默詼諧，帶有一些封建傳說，容易讓讀者投入感情。
怪不得老師說嚴歌苓的小說總被翻拍成影視作品，情節(jié)生動，感情豐富，余味縈繞。
九個人讀后感篇六
因為家在農村，所以里面的歷史從父輩那里也是有所耳聞的，但是終究沒有這個小說給人的感覺那么直接，讓人猝不及防。小說從解放前1944年開始寫，直到文革結束，以葡萄的經歷為主線，貫穿了30多年的中國近代史，也貫穿了葡萄從14歲到將近50歲的年華。書上的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讀的時候會不由自主地地抬起頭算算現(xiàn)在的葡萄多大了，現(xiàn)在大概是哪一年，是不是快要走出苦難了？從葡萄的所作所為，強調了生命的可貴、可敬，葡萄說過幾次“你們都不把人當人看，更何況豬呢？”，也交織了很多人的命運，借過她公公糧食后來想要還賬的“老八”丁書記；“四清”和“文革”期間都來過史屯的樸同志，人人都是被歷史玩弄于鼓掌之間的小人物。我們看到了人性恐怖的一面，有為了自己進步就不惜要求組織上殺爹的少勇，也有為了自己明哲保身三緘其口的鄉(xiāng)親，也有文革一來第一個跳出來揭發(fā)的樸妻，同時也為我們展現(xiàn)了人性中善良的一面，先別說葡萄在那樣的情況下始終保持的本真，在那樣的情況下救下她的公爹，文中也很多次提到了，她沒有想過被發(fā)現(xiàn)了會怎樣，會怎么辦，她只知道這個人不偷不搶，不該被砍頭，她只知道這個人是她爹，她就是要救他！某種程序上她公爹孫二大爺救了他，他生活中的智慧教會她很多東西，如何讓豬長膘，如何度過饑荒，是不是也暗示了現(xiàn)實中我們剪掉了傳統(tǒng)，剪掉了千百年的智慧？也別說全村人都為葡萄保守公爹健在的秘密，經常通過她給她“舅老爺”送吃的，單就她年幼時她公爹為了讓她躲過婆婆的一道道考驗偷偷幫她的情景就讓人感動不已，雖然艱難，卻充滿了溫情。葡萄給人一種堅定的力量，就像《闖關東》里面的朱大爺一樣，什么也不怕，什么也難不倒。另外讓我不能平靜的還有她描寫的那些動物，那只大龜、那頭牛、那條老狗，他們死的時候養(yǎng)他們的人的心情，看了讓人痛徹心扉，這種描寫也是只有真正愛動物的人才能完成的。
文中處處體現(xiàn)了作者悲天憫人，對萬物生靈充滿了愛護之情。能夠完整表達自己感受的人真的很幸運，我不是其中的一個。但是如果看完了不寫下些什么，又讓我覺得太對不起這么好的一本書，所以我推薦大家有時間都去看看！
九個人讀后感篇七
嚴歌苓在她的小說中塑造了很多個女性角色?！兜诰艂€寡婦》中的王葡萄是我非常喜歡和欣賞的女性角色之一。
葡萄的一生怎么就那么苦，那么多的溝溝坎坎。但葡萄好像是一個不知道什么叫做苦的女人，她從都不叫苦，也從都不覺得苦。似乎凡事都不用她、也不值得她發(fā)愁，兵將擋，水土掩，她相信到時候總有應對的辦法。生活本身再困窘再艱難，葡萄從都不曾失落過，不但沒有想過放棄生活，還把生活過得生龍活虎。當時的政治局勢那樣嚴苛復雜，葡萄愣是在大家眼皮子底下把死囚犯公爹藏了二十余年。當時的災荒餓死了那么多人，葡萄硬是憑著自己的勤勞與智慧讓自己和公爹填飽了肚子活了下。葡萄常說："事不躲人，人躲事，能躲過去的事到末了都不是事。"。
看著葡萄生活得很混沌，沒啥化，又不懂政治，更別提有多高的覺悟。其實葡萄是活得最明白的人，只有她看清了這個混沌的世界。"天底下就沒有愁人的事，你斗我，我斗你，史屯村啥時太平過。今天你了，明天他走了，誰又長久過，活著就好。"所以葡萄既不拉幫也不結派，既不反動也不革命。你讓我當勞模去領獎講話，我也不去，我只管養(yǎng)好我自己的豬。不管外面是雷電交加，還是狂風怒吼，葡萄只管悶著頭，按自己的道理，順應自己的本心，過自己的日子。也許，就是因為這份本心的堅守，葡萄才活得更澄澈，才更無所畏懼。就像書中描述的，"她像個幾歲的孩子，不知道怕，也像個幾百歲的老人，沒有什么值得她怕。"。
葡萄面對感情，也是一個純粹的敢愛敢恨的人。我愛你我就掏心窩子地愛，我恨你我就把你拉去喂狼。葡萄，一個土里土氣的鄉(xiāng)村女人，卻讓那么多的男人都為她沉醉。因為葡萄是真實的，她毫不做作；因為葡萄是淳樸的，她毫無虛華。葡萄那百折不撓的生命力、純而又純的女性吸引力，讓男人們即便擁有了城里的嬌妻美妾，仍然對她念念不忘。像孫少勇說的，"十個女人的靈性都長在了葡萄一人身上了"對，葡萄就是鄉(xiāng)村的精靈，因為野蠻生長，才更光彩照人！
最后，我想引用至愛的.一句書評作為結束語：王葡萄是嚴歌苓筆下最燦爛的女性角色。做女人，當如王葡萄！因為"生而為人"這事，沒有誰比王葡萄做得盡善盡美。
九個人讀后感篇八
最初聽說這本書在上高一，看到這個書名《第九個寡婦》就感覺應該不咋好，當時也不認識嚴歌苓，也不知道這本書是她寫的，后來經同學推薦說她寫的書好，有一本《無出路咖啡館》借我看了，不太喜歡看書，大致粗略翻看了，現(xiàn)在留下印象不多，就知道有很多想不明白的，后來就覺得應該不會喜歡她的作品，（當時自己還是挺可笑的，不識大作，不過條件有限，不是想查什么都能辦到），再后來就知道她很有名氣，但作品也沒看過，大二上問一個同學最近看什么書，他推薦了《芳華》，說這本書很好看，為了搞懂他所謂的文藝青年獨特氣質，我連夜把這本書看完，寫的是不錯，原諒我不能用概括性語言表達這本書了，看完還想和那位同學講下讀后感，后來也沒細談，畢竟我看的這類書不多，得知《芳華》要拍成電影，也很期待的，馮小剛嚴歌苓大作。
九個人讀后感篇九
給蕊希的一封信:。
落筆的時候，剛好9點多一點吧，寫這篇文章，有著你的聲音，反而心不太能靜下來，書回來的算早，至少比起上一本早很多，但是讀的沒有上一本快并且有感覺，你的粉絲上千萬，而你只是我唯一追的星。隱約還能想起喜歡上你的原因，開始聽了你的聲音，這姑娘聲音好聽誒，是在大一時候好像，4年前的事情了吧，聽了一段時間，關注了你的公眾號，也就是聽著一個主播的聲音，也沒什么不同，是你人生的一個轉折，是你在阿爾卑斯山上推送的那篇文章，我震驚了，那是我所向往的生活，而你，一個比我僅僅大2歲的小姐姐卻擁有了，好厲害啊，我喜歡你的勇氣，我喜歡你的有主見，我喜歡的身上的那種大無畏精神，我喜歡你的坦白，然后你就從那個時候你就變成了我唯一的女神，每日晚上9點養(yǎng)成了一個習慣，還記得以前你是周五，周六停更的，然后周五周六打開你的公眾號時，猛然想起，然后失落的合上手機，你都不知道我朋友圈當眾表白了你多少次，但是你每次的公眾號下我卻極少留言，因為不想刻意說些什么嘩眾取寵，就這樣靜靜聽你聲音聽了4年。
明明是寫讀后感的卻成了表白，這是讀的第二本書了吧，這本書看的有點拖，正好中間遇了個考試，考完試出去旅了個游，也就有些耽擱。
其實全書感覺并不深刻，故事短，中間偏后的幾片文章感覺就像公眾號文章一樣，總感覺少了些什么，最喜歡的是你家母寫給你的幾封信，是真的很喜歡，很受教。第一次感覺蕊希文筆有待加強吶，感覺是硬拼的。
蕊希語錄:。
人生真的挺難的，但人生也真的可以從艱難中找到很多幸福。
希望我們終于有勇氣，和過去與當下的不堪，握手言和。
希望我們活得生動獨立，無論處于怎樣的境地，都擁有從容不迫的勇氣。
希望歲月賜予你我如同往苦不變的明日，哪怕歷經滄桑，
也依然保持可愛與純良。
愿你善待自己年輕的皮囊，也愿你擁有不會陳舊的有趣的靈魂。
愿你活在當下，即使深陷泥沼，也能活完一生的天真與驕傲。
愿年歲漸長，但你仍如今日般無想歲月風霜。
愿如此美好可愛的我們每一個人，
都能特別特別幸福地生活著。
人生苦短，才要念念不忘。
借由此書，牢記恩情與過往。
喜歡就爭取，得到就珍惜，錯過就忘記。
你所擔心的事，百分之八十不會發(fā)生。
九個人讀后感篇十
對林徽因這個女人比較感興趣，熬夜讀了張清平的《林徽因傳》。
讀后感觸不少，林徽因和三個男人的感情故事太讓我感動。三個人都是可愛的，正是他們可愛和崇高的人格給他們在各自領域學術上的建樹打下了堅實的基礎吧。
徐志摩，很多人包括我也覺得他有些事做得“不靠譜”，在感情抉擇上幾近瘋魔。但這個人的可愛是毋庸置疑的，首先他是個純粹的人，活生生的人，善良率性，對他了解和不了解的人都給予尊重、理解和同情，是一個“沒有敵人的人”，多么難能可貴的品質!其次，他是個純粹的詩人、藝術家、理想主義者。對人、對自然、對藝術追求的動力源泉是一種熱烈的愛。
梁思成，一個真正的男人。個子不高，人卻精神。不善言辭，卻具備高品質的幽默素質。自身稟賦出眾，父親的教育和時代的熏陶給他的成才提供了肥沃的土壤，他也絲毫不誤才情，一生命運多桀，但堅持嚴謹治學，成果斐然。這個人的人格魅力實在是大，博愛、嚴謹、誠懇、儒雅、睿智、寬厚，敢于開拓，用于擔當，真正的好男人。
金岳霖，真正學貫中西的大家。太讓我感動了?？吹搅核汲缮類壑只找蚓妥约褐鲃油顺隽?，為了林徽因終生不娶，卻和梁思成、林徽因做了一輩子的朋友。事實上梁思成得知林徽因受到感情困擾時，也表示尊重林徽因的選擇。
北京淪陷后梁思成和林徽因南下云南，金岳霖也跟了去和老朋友繼續(xù)做起了鄰居，原因是已經不習慣了沒有梁家的生活。多性情、多可愛的一個人!而梁思成和林徽因也溫暖地接納了這個朋友。愛情沒有減退，友情卻步步升華。幾個靈魂的順暢交流讓他們彼此相得益彰，友情滋潤了他們在各自領域的成熟。這三個人的友情和愛情故事讓我好幾次捧著書就發(fā)起呆來，仿佛走到了他們的故事里，被感動著，被溫暖著。他們的故事應該是對愛情和友情的最好詮釋吧，他們是真正懂得愛的人，他們的愛深沉、厚重。三個人的胸懷和境界真的值得我這個現(xiàn)代人認真地思索和學習。
學到了的話，人是可以活得更寬廣、更豁達的。
摘錄幾句書中一些很溫暖的句子。
愛使尋常的事情有了靈性，愛使普通的日子詩意蔥蘢。
面對命運，人要么被打垮，要么挺身承受。
人的一生不可能無牽掛無負載地來往于世，承擔使生命有了沉甸甸的分量，承擔阻止了人在痛苦的深淵中下墜。
九個人讀后感篇十一
哦，這便是毛毛，一個蓬頭垢面、又小又瘦、眼睛又打又好看的女孩。她還很善于傾聽，這可幫了她不少忙。哦，這就是《毛毛》書中的主人公毛毛了。
《毛毛》這本書到底給我們講了什么樣的傳奇經歷呢?下面就讓我們走進時光竊賊和一個小女孩的不可思議的故事中去吧!
《毛毛》這本書的內容主要講述了一個自稱毛毛的小女孩為了拯救自己的朋友與陷入困境的人類，靠著自己堅定不移的信念與霍拉大師和他的烏龜?shù)膸椭?，成功打敗時間竊賊灰紳士的故事。
讀完全書，我深深被毛毛的所作所為而深深震撼。書的啟示簡說就是邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義。但細細品味書中字里行間的話語，你會被那清雅高尚的語句所折服。時間就是生命，節(jié)省“生命”，到最后什么也沒有。時間走了，那還不如不去節(jié)省時間，用那些時間去做有意義的事，生命才會開花結果，就想巴金爺爺一樣，人的一生才會有意義。
當我讀完灰紳士那章時，我就在想：如果現(xiàn)實中也有灰紳士，就住在我們的身體里那他們可能就住在我們的身體里!盡管肉眼看不見，但他們是一種現(xiàn)實的存在。注視他們的是我們靈魂的眼睛和精神的眼睛。因此我們每做一件事都需要考慮，不能讓灰紳士竊走我們的時間。
書中我覺得最值得我去學習的是毛毛那善于傾聽的本能，因為認真傾聽真的很神奇，認真傾聽對我們終生都有益。傾聽對于我們小學生來說可以記住家長老師所說的每一句話。至少考試時會想起平常老師給予我們的知識、晚上回家不會忘記老師布的作業(yè)。是的，我們需要學會傾聽。
我愛《毛毛》這本書，它讓我懂了生命的意義與時間的概念，給予了我許多意想不到的收獲和啟發(fā)。哦，這便是《毛毛》!
九個人讀后感篇十二
即使是一個人，你也要分清楚什么是孤獨，什么是寂寞。
書拿到后很快都讀完了，沒錯我也還是一個人，我不覺得自己有什么奇怪的。年紀不是別人瞧不起你的理由，幼稚才是！
劉同分享了很多人生經驗，值得我們去學習，人生的路很長，沒有人規(guī)定我們該怎么走我們自己的人生，如果我們不知道該怎么去走！那就多讀書吧，建設自己的原則標準，樹立正確的價值觀，永遠不要放棄自己的理想。
夢想是不需要分享的，只能埋頭苦干。不要一和朋友交心就大談自己的夢想，如果你覺得奮斗的路上很無聊，那在正常不過了吧！無聊應該是一種平和的狀態(tài)，不應該是一種寂寞的心情。
一個人越來越有明確的行動原則，面對世界就會越來越明晰，愿我們所到達的地方都有幸福。
忠告：“停止瞎想，避免抑郁，給自己建立一個時刻有回應的環(huán)境—你不會被拋棄，也不會被忘記，你活在人群之中，過完這段時間，依然可以勇往直前，爭取你想要的一切。”
九個人讀后感篇十三
第九個寡婦看完了，看完之后很久，心里很不平靜，意猶未盡的感覺。
因為家在農村，所以里面的歷史從父輩那里也是有所耳聞的，但是終究沒有這個小說給人的感覺那么直接，讓人猝不及防。
小說從解放前1944年開始寫，直到文革結束，以葡萄的經歷為主線，貫穿了30多年的中國近代史，也貫穿了葡萄從14歲到將近50歲的年華。書上的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，讀的時候會不由自主地地抬起頭算算現(xiàn)在的葡萄多大了，現(xiàn)在大概是哪一年，是不是快要走出苦難了?從葡萄的所作所為，強調了生命的可貴、可敬，葡萄說過幾次“你們都不把人當人看，更何況豬呢?”，也交織了很多人的命運，借過她公公糧食后來想要還賬的“老八”丁書記;“四清”和“文革”期間都來過史屯的樸同志，人人都是被歷史玩弄于鼓掌之間的小人物。
我們看到了人性恐怖的一面，有為了自己進步就不惜要求組織上殺爹的少勇，也有為了自己明哲保身三緘其口的鄉(xiāng)親，也有文革一來第一個跳出來揭發(fā)的樸妻，同時也為我們展現(xiàn)了人性中善良的一面，先別說葡萄在那樣的情況下始終保持的本真，在那樣的情況下救下她的公爹，文中也很多次提到了，她沒有想過被發(fā)現(xiàn)了會怎樣，會怎么辦，她只知道這個人不偷不搶，不該被砍頭，她只知道這個人是她爹，她就是要救他!某種程序上她公爹孫二大爺救了他，他生活中的智慧教會她很多東西，如何讓豬長膘，如何度過饑荒，是不是也暗示了現(xiàn)實中我們剪掉了傳統(tǒng)，剪掉了千百年的智慧?也別說全村人都為葡萄保守公爹健在的秘密，經常通過她給她“舅老爺”送吃的，單就她年幼時她公爹為了讓她躲過婆婆的一道道考驗偷偷幫她的情景就讓人感動不已，雖然艱難，卻充滿了溫情。葡萄給人一種堅定的力量，就像闖關東里面的朱大爺一樣，什么也不怕，什么也難不倒。
另外讓我不能平靜的還有她描寫的那些動物，那只大龜、那頭牛、那條老狗，他們死的時候養(yǎng)他們的人的心情，看了讓人痛徹心扉，這種描寫也是只有真正愛動物的人才能完成的。文中處處體現(xiàn)了作者悲天憫人，對萬物生靈充滿了愛護之情。
能夠完整表達自己感受的人真的很幸運，我不是其中的一個。但是如果看完了不寫下些什么，又讓我覺得太對不起這么好的一本書，所以我推薦大家有時間都去看看!
九個人讀后感篇十四
這一本書主要寫了一個布萊恩的男孩，墜落在了大森林里，只有一把手斧自救?？伤麤]有放棄而是用這手斧潛入飛機取醫(yī)藥包。用這手斧做了三把弓和箭，用它去打獵小到鳥，大到駝鹿。用這把手斧野外救生的故事。
說到智慧和堅持，我不禁想起了三年級的一個下午，英語老師“命令”我們背所有的單詞，一聽到“所有的”這個詞我們大家不約而同的說：“這么多?！比嗤瑢W如同被霜打的茄子——蔫了。老師看了我們的表情。為了激勵我們，陳老師拍了拍手，嗓門提高了八度說到：“誰背的單詞越多誰就可以獲得整整十張成長卡。”同學們都被巨大的獎勵給誘惑了，我輕輕松松的背著，不一會就背掉了一大半，但我沒有停止，嘴里還是不停的背著單詞。
漸漸地后面的單詞越來越長，也越來越難。好像要費盡千辛萬苦才能記住一個單詞。突然我的腦袋里跳出兩個醒目的大字——智慧！如：把星期一到星期天的單詞，把day去掉記前面的。
可是到了后面，只有十個單詞后，我對那巨大的獎勵沒了興趣，剛想放棄，胡文濤好了，我大吃一驚的說：“背的這么快，我也不能落后?！闭f完我的腦袋里又跳出兩個字——堅持！我又用最后的自信心把所有的單詞一字不差的背了下來。并得到了我應得的獎勵。
這一本書告訴我們不要遇到困難就退縮，而是要用智慧和堅持去面對它，這樣才有可能會成功。
九個人讀后感篇十五
這是一個與歷史的殘酷性進行較量的故事，較量究竟是誰的生命更長久的故事。這更是一個寫愛的故事。
故事的情節(jié)從葡萄以童養(yǎng)媳身份掩護公爹盡孝與作為寡婦以強烈情欲與不同男人偷歡之間的落差展開，寫出了人性的燦爛，體現(xiàn)了民間大地的真正能量和本原。
這是四o——八o年代流傳在中原農村的一個真實的傳奇故事。時間的流逝是通過門縫外的腿體現(xiàn)出來的。在那個天災人禍的年代，葡萄常常是跪在地上，眼睛擠住門縫，透過門縫看世界。看到了什么呢?門縫外滿是人腿，全打著布綁腿。也有穿馬靴的。槍聲也時而發(fā)生，一拔人把另一拔人打跑了，再過兩天，又一拔人打回來，成了占領軍。葡萄從門縫看出去，都是同樣的人腿，不過是布綁腿不一樣罷了。有時是灰色，有時是黃色，有時不灰不黃，和這里的泥土一個色。
而在這“捉迷藏”的幾十年里，葡萄仿佛是以一個旁觀者的角度看這個社會的。她最常說的就是：“真正愁人的事是沒有的。躲一步是一步，這里什么事都發(fā)生過：兵荒、糧荒、蟲荒、人荒，躲一躲就躲過去了。這就是葡萄，一個好賴都能活著的女人。
書中兩個地方很讓我感動。一處是葡萄把二大送下紅薯窖的第一天：那天他兩個直打虛的腳踩在窖子壁上掏出的腳蹬上覺得一陣子萬念俱灰，他抬起頭，見葡萄臉通紅，兩手緊抓住系在他腰上的繩子，繃緊嘴唇說：”爹，腳可踩實!“他不忍心說什么了。下到窖底，他喘一陣說：”讓我利索走了不挺美?“他聽見她在地窖上邊愣住了。他從那愣怔中聽出她的傷心來，爹這么不領情。
另一處是葡萄懷了二伯的孩子，可因為是他請求槍斃咱爹的，葡萄犧牲了自己的愛情?？啥罂闯隽似咸训纳碓?。有幾次，他吃著飯，聽葡萄扯麻線扯得氣息長了，深了，馬上要睡著了，他想說：孩子，你就和我閏女一樣，啥事不能讓你爹給你分擔分擔呢?不然你啥也不懂，活著老難呀!你連身孕鬧瞌睡也不知道哩。
字里行間我看到的無非只有一個字”愛“。在這片飽受折騰的土地上，在這段沉重的歷史中，他們愛的深沉。在那樣難熬的日子里，沒有這樣美好的事物，人是撐不過來的。這不由讓我想起了一部外國名著《飄》，想起另一個美好的人兒，郝思嘉，同樣經歷著戰(zhàn)火與亂世，同樣是男人眼里的尤物，不同的是《飄》里面還有一個能撐起一片天空的男人—白瑞德，而我們的葡萄絕大多數(shù)時候是一個人堅忍的活著。而她們的愛是相同的，愛她們的土地，愛她們的家，愛她們的家人，雖然有時候為了保衛(wèi)自己所認定的那個神圣不可侵犯的東西會不擇手段，但那些在愛的面前，顯得是那么的渺小，那么的微不足道，那么的可以忽略不計。
這就是葡萄，強大而囂張，堅忍而嬌媚，渾然不分的仁愛與包容一切的寬厚使其超越了人世間一切利害之爭。
九個人讀后感篇十六
《一個人旅行2》這本書引起了我極大的好奇，讀了它讓我覺得自己好像跟著作者去了趟日本，吃遍了日本從北到南的美食，幾乎玩轉了日本的所有著名景點，使我有了馬上要去日本的沖動，一個人旅行2讀后感。
書里描寫的美味是我要去日本的一個重要原因。
可以在渡輪上玩模擬泰坦尼克號游戲去溫泉泡澡還可以去潛水去參觀金刀比羅宮太刺激了想想就心動。
等我去日本的時候，《一個人旅行2》就可以變身成“日本通”，告訴我什么好吃，去哪吃，什么好玩，去哪玩。還有，我讀完了這本書后，還向爸爸媽媽提問，告訴他們那些他們不知道的事。
最后，我大喊一聲：“我一定要去日本旅行！我要做吃遍日本第一人！
”
九個人讀后感篇十七
我所教的科目是地理，在日常生活中，除了廣泛涉獵專業(yè)知識外，我更喜歡文史方面的著作。有時候知識就是這樣，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，我是堅信“成功是屬于有準備的頭腦”這句話的。當你講解我國34個省區(qū)簡稱由來的時候，當初哪里會想到李白的《峨眉山月歌》中“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的“渝州”就是古時的重慶。閱讀后無意間收獲的驚喜無形中又為我提供了攀登“人類進步階梯”的動力。
漫長的暑假，提供了寶貴的閱讀時間，我愿在書的海洋中度過這段時光，樂此不疲。宋詞是中華五千年燦爛文化中的一支奇葩。早在學生時代，“枯藤老樹昏鴉”的蒼涼，“小橋流水人家”的畫境，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪放，以及“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的婉約，無不在我心中種下了求知的種子。而今，當一本《宋詞三百首》捧在手時，我便迫不及待地想去揭開她神秘的面紗。
人世間最能讓人感動而又讓人淚下的莫不是一個“情”字，“情”的描寫透露于字里行間。在詞中，我讀到了情怨、幽怨與哀怨，無論是“別來不寄一行書”(晁沖之《臨江仙》)、“漸行漸遠漸無書”(歐陽修《木蘭花》)，還是“一春猶有數(shù)行書，秋來書更疏”(晏幾道《阮郎歸》)，妻子對書信的渴求那是對丈夫無聲的關切，也許大丈夫當修身、治國、平天下，但是妻子的那份依賴更與何人說。
有一種等待叫“月上柳梢頭，人約黃昏后”(李清照《元日》)，有一種思念叫“衣帶漸寬人不悔，為伊消得人憔悴”(柳永《蝶戀花》)，有一種期望叫“今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同”(歐陽修《浪淘沙》)，有一種欣慰叫“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”(辛棄疾《青玉案·元夕》)。正是因為有“情”，眼中的世界，心中的一切，筆下的文字，才會撩撥人們喜怒哀樂的心弦，引起共鳴。
除“情”的描寫細膩外，宋朝的詞人們，在文字的推敲方面，也有值得人佩服的地方。賀鑄《蝶戀花》中“數(shù)點雨聲風約住，朦朧淡月云來去”，向人們展現(xiàn)的是“微風輕吹，淅淅瀝瀝的小雨已經停住;夜色朦朧，一彎淡月靜悄悄地懸掛空中，云彩在幽幽地飄來飄去”的景象，一個“約”字，風雨相約，風來雨住，映射出一種和諧的美。宋祁《木蘭花》中“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，擬人化的描寫，刻畫出了一幅爭春、鬧春、春意盎然的畫卷。
張先也是一位工于詞句的典范，他在《千秋歲引》中也寫出了“雨輕風色暴，梅子青時節(jié)”的佳句，正是梅子青青的季節(jié)，雨點輕輕，風卻狂暴。不過給我印象最深刻的是他擅長對“影”的描寫，“張三影”的由來便是因為以下詞句：
a。沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。《天仙子》。
b。那堪更被明月，隔墻送過秋千影?！肚嚅T引》。
c。中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影?！赌咎m花》。