心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中總結(jié)和概括的經(jīng)驗(yàn)和感悟，它能夠讓我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要針對(duì)所學(xué)內(nèi)容或所做事情進(jìn)行全面回顧和梳理，思考自己對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解，從而形成自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。其次，要注重細(xì)節(jié)和具體，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和例子進(jìn)行闡述，使得心得體會(huì)更加具體而有說(shuō)服力。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，可以采用一些形象生動(dòng)的比喻和修辭手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果。另外，要注意語(yǔ)法和用字的準(zhǔn)確性，以及文獻(xiàn)引用和參考資料的規(guī)范性。最后，要注意結(jié)尾的總結(jié)和反思，對(duì)自己的心得進(jìn)行總結(jié)和概括，提出進(jìn)一步的思考和展望。小編整理了一些值得一讀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇一
大學(xué)生活中，班會(huì)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。班級(jí)是大家學(xué)習(xí)和生活的平臺(tái)，提高班級(jí)的凝聚力和向心力，讓大家真正融入這個(gè)大家庭，形成一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)，班會(huì)的組織和實(shí)施顯得尤為重要。本學(xué)期，我們班級(jí)制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃，以此推動(dòng)班級(jí)工作的開(kāi)展和提高我們的綜合素質(zhì)，下面將分享一些心得體會(huì)。
第二段：計(jì)劃制定的過(guò)程。
在這份計(jì)劃中，我們從學(xué)習(xí)、生活、思想、文化等多個(gè)角度進(jìn)行了分析和規(guī)劃，結(jié)合班級(jí)狀況和每個(gè)人的特點(diǎn)，制定出實(shí)際可行的細(xì)分計(jì)劃。制定計(jì)劃的過(guò)程中，我們班級(jí)成員間相互協(xié)作，積極研究，不斷調(diào)整和完善提出的計(jì)劃，確定班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等信息，最終形成一個(gè)全面、詳細(xì)、可操作性強(qiáng)的計(jì)劃。
第三段：計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中的收獲。
隨著計(jì)劃的實(shí)施，我們班級(jí)各項(xiàng)工作逐步落實(shí)，我們也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。比如，在文化活動(dòng)中，我們走進(jìn)社區(qū)與民間文藝團(tuán)隊(duì)互動(dòng)，學(xué)習(xí)和感受了傳統(tǒng)文化的魅力，加強(qiáng)了文化交流；在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我們通過(guò)一系列的集體活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)成員之間的感情，更加團(tuán)結(jié)了集體，為班級(jí)工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：計(jì)劃執(zhí)行中需改進(jìn)的地方。
在計(jì)劃的實(shí)施中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些還需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。比如，在學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率還不夠高，需要更多的學(xué)習(xí)支持和幫助；在生活方面，我們需要更多地關(guān)注每個(gè)成員的身心健康，關(guān)注每個(gè)人的成長(zhǎng)方向和需求，更好地滿足各位同學(xué)的需求，達(dá)到班級(jí)共同進(jìn)步的目標(biāo)。
第五段：對(duì)未來(lái)班會(huì)計(jì)劃的期望和展望。
基于本學(xué)期的計(jì)劃和實(shí)施效果，我們班級(jí)也對(duì)未來(lái)班會(huì)計(jì)劃作出了一些期望和展望。我們希望，未來(lái)的班會(huì)計(jì)劃能更有前瞻性和可操作性，并且更注重貼近實(shí)際、貼近生活，更注重體驗(yàn)和感悟，以期達(dá)到更好的效果。我們相信，只有不斷積極改進(jìn)和完善計(jì)劃，才能更好地推動(dòng)班級(jí)工作的開(kāi)展，更好地滿足班級(jí)成員不同層次和需求，構(gòu)建一個(gè)更加美好的班級(jí)。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇二
大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)學(xué)班會(huì)是我們展開(kāi)這個(gè)起點(diǎn)的第一步。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以結(jié)識(shí)新同學(xué)，更可以了解大學(xué)學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的相關(guān)內(nèi)容。在這篇文章中，我將分享我參加大一開(kāi)學(xué)班會(huì)所得到的啟示和感悟。
第二段：了解大學(xué)生活。
在班會(huì)上，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀兘榻B了大學(xué)生活的方方面面，包括學(xué)習(xí)、生活、社交等。通過(guò)了解各種信息，我深刻地意識(shí)到大學(xué)生活將是一個(gè)自成體系、富有挑戰(zhàn)的過(guò)程。大學(xué)不再是一個(gè)被父母照顧的環(huán)境，我們需要為自己的每一個(gè)決定負(fù)責(zé)。因此，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的社交和溝通能力。
第三段：班級(jí)文化建設(shè)。
在開(kāi)學(xué)班會(huì)上，班級(jí)文化也成為了一個(gè)熱門(mén)的話題。我們需要了解班級(jí)的規(guī)章制度并嚴(yán)格遵守。同時(shí)，每個(gè)人的個(gè)性?xún)r(jià)值也應(yīng)該獲得尊重和理解。班會(huì)也提倡互相支持和關(guān)心，讓班級(jí)充滿溫暖和愛(ài)的氛圍。這有助于促進(jìn)大家之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，提高班級(jí)凝聚力和向心力，更好地實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)和任務(wù)。
第四段：自我管理能力。
大一是學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的時(shí)期，培養(yǎng)個(gè)人自我管理能力也是非常重要的。參加班會(huì)使我深刻理解到，自律、堅(jiān)韌和智慧是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵因素。同時(shí)，還要注重時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)，避免拖延、分散和過(guò)度應(yīng)付，保證事情能夠得到高效的解決和處理。只有在管理好自己的時(shí)間和精力的前提下，才能掌握掌握學(xué)習(xí)的主導(dǎo)權(quán)。
第五段：表達(dá)思想和信念。
開(kāi)學(xué)班會(huì)是展現(xiàn)自我、表達(dá)思想和信念的一個(gè)機(jī)會(huì)。在這場(chǎng)班會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)我的溝通能力和表達(dá)能力仍然有很大的提升空間。通過(guò)交流、互動(dòng)和討論，我不僅認(rèn)識(shí)到自己一些短處，也了解到了其他同學(xué)的思考和理念。這也給我提供了思想的啟發(fā)和新的視角，使我更加堅(jiān)定我的人生目標(biāo)和信念。
結(jié)束語(yǔ)。
大一開(kāi)學(xué)班會(huì)是一個(gè)豐富、有意義的經(jīng)歷，這讓我在下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和果敢。通過(guò)班會(huì)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活具有復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性，更更加珍惜我們所擁有的資源和機(jī)會(huì)。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我們可以不斷探索、錘煉自己，成為行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)貢獻(xiàn)者。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇三
大學(xué)生活的開(kāi)端就是大一開(kāi)學(xué)班會(huì)，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)印象深刻的時(shí)刻。開(kāi)學(xué)班會(huì)內(nèi)容主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣講學(xué)校的方針政策，規(guī)范新生的行為以及介紹學(xué)校的基本情況等等。在這場(chǎng)班會(huì)中，我們對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的提升和啟發(fā)。接下來(lái)，我將從我個(gè)人的角度，表達(dá)出我對(duì)這次班會(huì)的看法和體會(huì)。
第二段：對(duì)學(xué)校方針政策的理解。
在班會(huì)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)宣講了學(xué)校的方針政策。我覺(jué)得這一環(huán)節(jié)非常必要，因?yàn)槔斫庑７结樥?，有助于我們?cè)诤罄m(xù)的學(xué)習(xí)和生活中更好地適應(yīng)和融入學(xué)校。比如，我記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了安全管理的重要性，這讓我明白了自己的自我保護(hù)意識(shí)也是大學(xué)生活中非常重要的一部分。
第三段：對(duì)新生行為規(guī)范的認(rèn)知。
班會(huì)當(dāng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突出強(qiáng)調(diào)了新生的行為規(guī)范。我從中了解到，在大學(xué)里，除了自由開(kāi)放的空氣，還要遵循一些必要的規(guī)則和管理。尤其在很多場(chǎng)合，比如上課、考試等需要有必要的規(guī)范。準(zhǔn)確地說(shuō)，掌握正確的行為規(guī)范，有助于我們?cè)诖髮W(xué)里與同學(xué)和教師良好的相處。
第四段：對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)情況的了解。
班會(huì)的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還介紹了學(xué)校的背景和基本情況。我們了解到學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的學(xué)科，這讓我對(duì)學(xué)校的辦學(xué)特色產(chǎn)生了濃厚的興趣。此外，還有一些具體的信息，比如學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等，在以后的生活里，我們可以借助這些機(jī)構(gòu)，尋找社交和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
總體來(lái)看，這次開(kāi)學(xué)班會(huì)讓我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)更加全面深入。不僅了解學(xué)校方針政策和行為規(guī)范，還讓我更好地了解了學(xué)校背景和基本情況。這對(duì)于新生來(lái)說(shuō)非常重要，對(duì)于以后的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，我們需要努力適應(yīng)和融入大學(xué)的環(huán)境。最后，期待在大學(xué)里，我能學(xué)有所得，成為一個(gè)更好的自己。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇四
作為大一新生，選課是我們進(jìn)入大學(xué)的第一步，也是為未來(lái)學(xué)業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。為了幫助我們順利完成選課，學(xué)校組織了一次選課班會(huì)，讓我們?cè)诹私膺x課規(guī)則和注意事項(xiàng)的同時(shí)，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。參加完這次班會(huì)，我受益匪淺，不僅對(duì)選課有了更深刻的理解，還對(duì)未來(lái)的學(xué)業(yè)規(guī)劃有了更明確的思路。
在班會(huì)上，首先介紹了選課的基本流程和規(guī)則。了解了選課的時(shí)間安排和網(wǎng)上選課的操作步驟，讓我們能夠輕松應(yīng)對(duì)選課時(shí)的各種情況。同時(shí)，還詳細(xì)介紹了各類(lèi)必修課和選修課的內(nèi)容和學(xué)分要求，讓我們對(duì)自己今后要學(xué)習(xí)的課程有一個(gè)大致的了解。這些基本的選課知識(shí)為我們順利進(jìn)行選課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了基本的選課規(guī)則，班會(huì)還向我們介紹了如何制定個(gè)人的選課方案。通過(guò)分析自身的興趣愛(ài)好和未來(lái)職業(yè)發(fā)展的需求，合理安排課程內(nèi)容和學(xué)分分配，使我們的選課具有針對(duì)性和實(shí)用性。這些個(gè)性化的選課方案，能夠更好地滿足我們的學(xué)習(xí)需求，并為我們以后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供有力的支持。
在班會(huì)上，還特別強(qiáng)調(diào)了加入學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和科研項(xiàng)目的重要性。學(xué)校提供了各種學(xué)術(shù)研究機(jī)會(huì)和實(shí)踐項(xiàng)目，通過(guò)參與其中可以提高我們的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力，為今后的深造或就業(yè)增加競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)了解學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的分布和科研項(xiàng)目的主題，我們可以更好地選擇合適自己的團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)自己的科研夢(mèng)想。
此外，班會(huì)還介紹了學(xué)習(xí)資源的利用和自主學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)資源包括圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)等。了解這些學(xué)習(xí)資源的使用方式和注意事項(xiàng)，可以幫助我們更好地利用它們，提升學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。同時(shí)，通過(guò)了解自主學(xué)習(xí)的方法，我們可以更好地利用零散的時(shí)間，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
最后，班會(huì)總結(jié)了選課過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和解決方法。在選課過(guò)程中，有時(shí)我們可能會(huì)遇到選不上心儀的課程或者課程時(shí)間沖突的情況，導(dǎo)致我們的選課計(jì)劃出現(xiàn)偏差。班會(huì)通過(guò)具體案例的介紹，向我們展示了解決這些問(wèn)題的方法和技巧，讓我們能夠應(yīng)對(duì)各種選課困難，保持積極的心態(tài)，確保選課順利進(jìn)行。
通過(guò)這次選課班會(huì)，我深刻地意識(shí)到了選課在大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃中的重要性。合理的選課方案不僅可以提高自己的學(xué)業(yè)水平，還可以為今后的求職和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)了解選課規(guī)則和注意事項(xiàng)，我們可以更好地掌握選課技巧，避免一些不必要的麻煩和煩惱。同時(shí)，班會(huì)還增強(qiáng)了我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)資源的認(rèn)識(shí)和利用方法，讓我更好地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力。
總之，這次選課班會(huì)為我們提供了一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)和了解選課的重要性，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。通過(guò)合理安排選課方案、參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和科研項(xiàng)目、利用學(xué)習(xí)資源和自主學(xué)習(xí)的方法，我們能夠高效地學(xué)習(xí)，全面提高自己的能力素質(zhì)。我相信，在未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，這次選課班會(huì)給我?guī)?lái)的啟發(fā)和指導(dǎo)將不斷推動(dòng)我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇五
作為大學(xué)生活的新起點(diǎn)，大一新生主題班會(huì)是大學(xué)開(kāi)學(xué)后的重要一環(huán)。這一班會(huì)不僅使新生們更好地了解大學(xué)生活，還讓他們明確自己的目標(biāo)和方向。我參加了我所在班級(jí)的主題班會(huì)，并從中收獲了很多感悟和啟示。
第二段：會(huì)議內(nèi)容回顧（簡(jiǎn)述主題班會(huì)的內(nèi)容）。
主題班會(huì)首先由輔導(dǎo)員主持，介紹了大學(xué)生活的基本要求，如課程學(xué)習(xí)安排、學(xué)校規(guī)章制度等。隨后，班主任和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分別分享了他們的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。最后，老師組織了討論與分享環(huán)節(jié)，讓我們更加深入地思考和交流。
第三段：感悟與體會(huì)（分享自己從班會(huì)中的體會(huì)）。
在主題班會(huì)中，我收獲頗多。首先，我意識(shí)到大學(xué)生活并非只有追求學(xué)業(yè)成績(jī)，還有社交、實(shí)踐和鍛煉自我等方面。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的分享讓我明白大學(xué)是一個(gè)尋找自己興趣和定位的過(guò)程。其次，我學(xué)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。他們分享了如何合理安排時(shí)間、優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃以及如何通過(guò)課外閱讀提高自己的綜合素質(zhì)等方面的方法。這些都對(duì)我未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)起到了很好的指導(dǎo)作用。最后，參與討論與分享環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠從與他人的交流中不斷成長(zhǎng)，不斷提高自己的表達(dá)能力和思維能力。
第四段：目標(biāo)與規(guī)劃（根據(jù)主題班會(huì)的啟示，制定自己的目標(biāo)和規(guī)劃）。
通過(guò)參加主題班會(huì)，我確立了自己的目標(biāo)和規(guī)劃。首先，我決定在大學(xué)期間要全面發(fā)展自己，積極參與各類(lèi)社團(tuán)和活動(dòng)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我也明確了學(xué)術(shù)目標(biāo)，要在各門(mén)課程上取得優(yōu)異成績(jī)，并爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。此外，我計(jì)劃通過(guò)自主閱讀，開(kāi)拓視野，提高自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)這些目標(biāo)和規(guī)劃，我相信我的大學(xué)生活會(huì)充實(shí)且有意義。
第五段：結(jié)尾（總結(jié)主題班會(huì)的意義和對(duì)個(gè)人的影響）。
主題班會(huì)是大一新生邁入大學(xué)的第一步，對(duì)于我們的大學(xué)生活具有重要的引導(dǎo)和啟示作用。從班會(huì)中，我不僅知道了大學(xué)生活的要求和期望，也學(xué)到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)主題討論和分享環(huán)節(jié)，我明白了交流的重要性和心得的價(jià)值。在主題班會(huì)的指引下，我制定了自己的目標(biāo)和規(guī)劃，并為將來(lái)的大學(xué)生活充滿信心。希望還有更多的新生能夠參加并從主題班會(huì)中獲得力量和啟示，為自己的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇六
大學(xué)生活對(duì)于每一個(gè)大一新生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，而參加主題班會(huì)則是大家在這個(gè)新的環(huán)境中建立起自己的社交圈和認(rèn)識(shí)到自己所處的角色的重要途徑之一。最近，我參加了一場(chǎng)以“追求卓越，助力成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)，通過(guò)這場(chǎng)主題班會(huì)活動(dòng)，我收獲了很多，也有了一些新的感悟和體會(huì)。
在這次班會(huì)中，我們主要圍繞追求卓越和助力成長(zhǎng)展開(kāi)討論。通過(guò)班會(huì)組織者的精心布置，我們?cè)谝黄痖_(kāi)展了一系列的小組討論和互動(dòng)活動(dòng)，從而激發(fā)出了我們的思考和共鳴。首先，我們?cè)谛〗M中分享了自己對(duì)追求卓越的理解。有同學(xué)認(rèn)為，追求卓越是通過(guò)自身的努力和不斷超越自己的極限來(lái)達(dá)到更高的水平。還有同學(xué)認(rèn)為，追求卓越是要放下對(duì)他人評(píng)價(jià)的包袱，不斷追求自己內(nèi)心的真實(shí)訴求。這些不同的理解讓我意識(shí)到每個(gè)人對(duì)于卓越的追求都有不同的方式和標(biāo)準(zhǔn)，但最終的目標(biāo)都是努力成為更好的自己。這給了我很大的啟示，讓我認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該保持樂(lè)觀的態(tài)度，積極尋找并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
隨后，我們探討了助力成長(zhǎng)的方法和途徑。一個(gè)智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我站在巨人的肩膀上”。這句話在我們的討論中被提及多次。我們意識(shí)到在成長(zhǎng)過(guò)程中，身邊的人和事都是非常重要的。有些同學(xué)分享了自己遇到過(guò)的難題和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)得到他人的幫助，他們戰(zhàn)勝了困難，取得了進(jìn)步。還有同學(xué)分享了一些成長(zhǎng)的經(jīng)歷和方法，如閱讀、參加社團(tuán)活動(dòng)、參與科研等。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)分享，我認(rèn)識(shí)到在大學(xué)的這個(gè)階段，我們應(yīng)該主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)和人去助力自己的成長(zhǎng)。當(dāng)然，我們也不能忽視自己的主動(dòng)性和努力，只有同時(shí)注重內(nèi)外因素的協(xié)同作用，我們才能更好地促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
除了小組討論，這場(chǎng)班會(huì)還設(shè)置了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。其中，最令我印象深刻的是一場(chǎng)角色扮演活動(dòng)。我們被分成不同的小組，每個(gè)小組代表一個(gè)特定的角色，然后根據(jù)情景進(jìn)行演練。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們身臨其境地感受到了不同角色的思考方式和行為模式。這使我們對(duì)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和理解是非常重要的，我們應(yīng)該積極傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)妥協(xié)和合作。這一經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)于大學(xué)生活有指導(dǎo)意義，也對(duì)于以后的工作和生活有著重要的啟示。
通過(guò)這次主題班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己身處成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們需要追求卓越、助力成長(zhǎng)，同時(shí)也需要與他人合作、相互支持。只有通過(guò)努力和嘗試，我們才能在大學(xué)生活中獲得真正的成長(zhǎng)和發(fā)展。盡管在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，成為一個(gè)卓越的大學(xué)生。
總之，這次主題班會(huì)給了我很多的啟示和思考。通過(guò)與同學(xué)的互動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)分享，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，并學(xué)會(huì)了如何通過(guò)與他人的合作和溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。我相信，只要我們不斷追求卓越、助力成長(zhǎng)，就一定能在大學(xué)生活中收獲更多的成功和幸福。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇七
大一開(kāi)學(xué)班會(huì)是我們來(lái)到大學(xué)后的第一件正式的事情。班會(huì)內(nèi)容通常是介紹班級(jí)主任和同學(xué)們，宣布班級(jí)相關(guān)的規(guī)定和要求。在這場(chǎng)班會(huì)中，我收獲了很多珍貴的體驗(yàn)和感受。
第二段：認(rèn)真傾聽(tīng)。
在這場(chǎng)班會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)因?yàn)榫o張和對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)而在心里神游。但是我意識(shí)到這個(gè)時(shí)候，我們需要的是認(rèn)真傾聽(tīng)，因?yàn)檫@能讓我們對(duì)班級(jí)的情況以及班級(jí)要求了解清楚。為了方便理解，我還記錄了班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定和要求。
第三段：班級(jí)凝聚力。
班會(huì)結(jié)束后，班主任安排了一系列班級(jí)活動(dòng)，例如班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)和實(shí)在交流會(huì)。我發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)的主要目的就是幫助我們?cè)鰪?qiáng)班級(jí)凝聚力。班會(huì)前我們可能不認(rèn)識(shí)很多同學(xué)，但是通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我與周?chē)瑢W(xué)的關(guān)系逐漸變得熟悉。
第四段：緊密聯(lián)系。
除了班級(jí)內(nèi)部的聯(lián)系，班會(huì)也為我們提供了一個(gè)與班主任和學(xué)生會(huì)代表溝通的平臺(tái)。我們有機(jī)會(huì)向他們提出疑問(wèn)和建議，以便我們更好地了解學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)。我感到這場(chǎng)班會(huì)在我們學(xué)習(xí)中建立了一個(gè)緊密的聯(lián)系，讓我們更容易融入這個(gè)環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
總之，這場(chǎng)班會(huì)讓我深刻地了解了班級(jí)，讓我逐漸融入這個(gè)大家庭中。在此之后，我深刻意識(shí)到班級(jí)和學(xué)校與我們的學(xué)習(xí)生涯緊密相連。通過(guò)這場(chǎng)班會(huì)，我不僅收獲了新鮮體驗(yàn)，也意識(shí)到為了更好地學(xué)習(xí)和生活，我們需要與周?chē)娜撕铜h(huán)境密切聯(lián)系。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇八
大學(xué)生是青春洋溢、求知欲強(qiáng)的群體，選課班會(huì)是大一新生們研究、選擇自己課程的重要環(huán)節(jié)。為了有效地引導(dǎo)大家進(jìn)行選課，班級(jí)組織了一次選課班會(huì)，旨在幫助同學(xué)們了解并分析各個(gè)課程的性質(zhì)與特點(diǎn)，更好地進(jìn)行選擇。
第二段：班會(huì)過(guò)程中的信息分享與交流。
選課班會(huì)上，班主任首先向大家介紹了選課系統(tǒng)的使用方法，并向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了每個(gè)學(xué)期需要修讀的必修課程和選修課程。同時(shí)，班主任還向同學(xué)們分享了選課的一些建議，如合理規(guī)劃學(xué)分、關(guān)注課程評(píng)價(jià)等。在講解的過(guò)程中，同學(xué)們積極提問(wèn)，與班主任進(jìn)行了互動(dòng)交流，使得班會(huì)更加生動(dòng)有趣。
第三段：同學(xué)們的體會(huì)與反思。
通過(guò)選課班會(huì)，同學(xué)們更好地了解了各個(gè)課程的開(kāi)課時(shí)間、授課老師、課程內(nèi)容等信息。同時(shí)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上互相交流選課心得，分享各自對(duì)某門(mén)課程的意見(jiàn)和推薦。這種交流不僅幫助大家更加全面地了解課程，還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和信息傳遞能力。然而，在班會(huì)中也暴露出一些問(wèn)題，如個(gè)別同學(xué)在選課過(guò)程中盲目跟風(fēng)，缺乏科學(xué)合理的選課思路。因此，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)選課指導(dǎo)，提高同學(xué)們的選課能力。
第四段：對(duì)選課班會(huì)的改進(jìn)建議。
針對(duì)選課班會(huì)中存在的問(wèn)題，我認(rèn)為我們可以多邀請(qǐng)一些校內(nèi)外學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)分享選課心得，讓同學(xué)們受益于他們的經(jīng)驗(yàn)。此外，可以邀請(qǐng)一些優(yōu)秀的老師進(jìn)行課程推薦，讓同學(xué)們更加深入地了解各個(gè)課程的內(nèi)容和教學(xué)特點(diǎn)。另外，可以加強(qiáng)選課指導(dǎo)課程的設(shè)置，幫助同學(xué)們理清選課思路，培養(yǎng)科學(xué)合理的選課意識(shí)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)選課班會(huì)，我們不僅學(xué)到了很多有關(guān)選課的知識(shí)和技巧，也增進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。希望在未來(lái)的選課班會(huì)中，我們能夠進(jìn)一步加強(qiáng)交流和互動(dòng)，充分利用這個(gè)平臺(tái)幫助同學(xué)們更好地選擇適合自己的課程，并為大學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，希望班級(jí)組織能夠繼續(xù)改進(jìn)和完善選課班會(huì)的形式和內(nèi)容，使其更加科學(xué)有效，為同學(xué)們提供更好的幫助和指導(dǎo)。
從上述的五段式文章中，我們可以清晰地看到文章的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫性。第一段為引入，概述選課班會(huì)的背景和目的；第二段為主體之一，介紹了選課班會(huì)的具體內(nèi)容和過(guò)程；第三段是主體之二，總結(jié)了同學(xué)們的體會(huì)和反思；第四段是主體之三，給出了改進(jìn)選課班會(huì)的建議；第五段則是對(duì)全文的總結(jié)與展望。通過(guò)這樣的結(jié)構(gòu)安排，讀者可以清晰地了解選課班會(huì)的目的、過(guò)程和效果，并進(jìn)而思考如何進(jìn)一步完善和提高選課班會(huì)的質(zhì)量。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇九
大學(xué)生活是每個(gè)人生命中的重要階段，而大學(xué)班會(huì)更是我們與同學(xué)之間交流溝通的重要場(chǎng)所。在大一學(xué)期的計(jì)劃班會(huì)中，我深刻領(lǐng)悟到了班會(huì)的重要性，也更加了解了自己和班級(jí)之間的關(guān)系。在這篇文章中，我將與大家分享我的班會(huì)經(jīng)歷和體會(huì)。
第二段：班會(huì)的功能。
班會(huì)是我們與班級(jí)之間交流溝通的重要途徑，也是班級(jí)管理的重要措施。在班會(huì)中，我們能夠得到學(xué)習(xí)信息、班級(jí)動(dòng)態(tài)等重要的信息，同時(shí)也可以通過(guò)自我介紹、交流讓大家更好地認(rèn)識(shí)彼此。在班會(huì)中，班長(zhǎng)更是發(fā)揮著重要作用，他/她需要協(xié)調(diào)班級(jí)事務(wù)、組織班級(jí)活動(dòng)、維護(hù)班級(jí)秩序等等。因此，班會(huì)的功能十分廣泛，對(duì)于班級(jí)的發(fā)展以及同學(xué)們的成長(zhǎng)都有著重要作用。
在大一學(xué)期中，我們舉行了多次計(jì)劃班會(huì)。每次班會(huì)通常由一些重要的內(nèi)容組成，比如班級(jí)動(dòng)態(tài)、開(kāi)課說(shuō)明、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享等等。其中，班級(jí)動(dòng)態(tài)常常包括著學(xué)校的信息、班級(jí)的管理情況、近期的活動(dòng)等等；開(kāi)課說(shuō)明則讓我們更好地了解課程信息和老師的要求；學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐則以他們自身的經(jīng)驗(yàn)為我們指導(dǎo)、建議我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)大學(xué)生活。每次班會(huì)的主題都不同，但都有助于我們更加深入了解班級(jí)、課程和大學(xué)生活。
第四段：我的收獲。
通過(guò)多次計(jì)劃班會(huì)，我不僅更加了解班級(jí)和同學(xué)們的情況，也更加理解了班長(zhǎng)在班級(jí)中所扮演的角色。同時(shí)，每次班會(huì)我都可以認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)于大學(xué)生活的指引、建議，并在日后的生活中不斷嘗試付諸實(shí)踐。在班級(jí)活動(dòng)中，我也能積極參與，從而更好地融入班級(jí)中?？梢哉f(shuō)，通過(guò)計(jì)劃班會(huì)，我更加意識(shí)到了班級(jí)對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著多么重要的作用。
第五段：結(jié)論。
總之，計(jì)劃班會(huì)對(duì)于大學(xué)生活和班級(jí)管理有著不可忽略的作用。通過(guò)班會(huì)，我們可以更好地了解班級(jí)、學(xué)習(xí)信息，同時(shí)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的組織能力和管理技巧。而我本人通過(guò)班會(huì)的參與，也學(xué)到了很多思考、交流和改進(jìn)的方法，更好地掌控我的學(xué)習(xí)和生活。希望大家在日后的班會(huì)中，也能夠認(rèn)真參與、積極分享，共同促進(jìn)班級(jí)的成長(zhǎng)和發(fā)展。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十
大學(xué)生活的第一步是選擇適合自己的選修課程。為了幫助大一新生進(jìn)行合理的選課決策，我們學(xué)院舉行了一場(chǎng)選課班會(huì)。在這次班會(huì)中，我們班級(jí)收獲頗豐，讓我對(duì)選課有了更深入的了解，也讓我明白到選課不僅僅是為了完成學(xué)分，更是為了豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備。
第二段：了解課程設(shè)置。
在選課班會(huì)上，老師詳細(xì)介紹了開(kāi)設(shè)的各門(mén)課程，包括教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容和考核方式等。通過(guò)老師的介紹，我們了解了不同課程的特點(diǎn)和要求，進(jìn)一步激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，老師也提供了選修課程的建議和推薦，幫助我們更好地選擇適合自己的課程。
第三段：學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展。
除了了解課程設(shè)置，選課班會(huì)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的重要性。老師們以自身經(jīng)歷為例，向我們講述了他們年輕時(shí)所做的學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)選擇對(duì)他們未來(lái)的影響，并與我們交流了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我們意識(shí)到選擇合適的課程對(duì)于未來(lái)發(fā)展的重要性，也讓我們明白到在選擇課程的同時(shí)要注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
第四段：學(xué)習(xí)成果的展示。
在班會(huì)結(jié)束后，我們還進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)成果的展示。同學(xué)們紛紛分享自己對(duì)已修課程的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，以及選修課程的期望和目標(biāo)。通過(guò)這次展示，我們不僅從他人的經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā)，也讓自己的學(xué)習(xí)成果得以展示。這次互相交流的機(jī)會(huì)不僅增加了我們與同學(xué)之間的溝通與互動(dòng)，也讓我們更加明確了未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次選課班會(huì)，我對(duì)選課有了更深入的了解，不再僅僅將選課當(dāng)做一個(gè)填補(bǔ)學(xué)分的過(guò)程，而是將其看作對(duì)自己人生規(guī)劃的一部分，選擇適合自己的課程。同時(shí)，我也更加明確了學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展對(duì)于未來(lái)的重要性。希望通過(guò)這次班會(huì)的學(xué)習(xí)和交流，我們能夠?qū)ψ约旱膶?zhuān)業(yè)及未來(lái)發(fā)展有更清晰的認(rèn)識(shí)，為自己的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，希望在大學(xué)的日子里，我們都可以充實(shí)而愉快地度過(guò)。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十一
作為一名大一新生，我參加了學(xué)校舉辦的主題班會(huì)活動(dòng)。在這次班會(huì)中，我不僅聽(tīng)到了身邊同學(xué)的故事和心得，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和觸動(dòng)。下面，我將通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu)，向大家分享一下我在這次班會(huì)中的心得體會(huì)。
第一段：班會(huì)的背景和主題介紹。
在我所參加的班會(huì)中，主題是“迎接大學(xué)生活”。作為大一新生，這個(gè)主題對(duì)我來(lái)說(shuō)非常貼切和重要。班會(huì)的目的是幫助我們適應(yīng)大學(xué)生活，與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，并提供一些關(guān)于學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的指導(dǎo)。
第二段：班會(huì)中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷分享。
在班會(huì)中，我們聆聽(tīng)了身邊一些同學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷分享。有的同學(xué)談到了他們?cè)诖髮W(xué)中的課堂學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享了如何合理規(guī)劃時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率的方法。有的同學(xué)分享了自己在社團(tuán)活動(dòng)中的經(jīng)歷，通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，他們不僅拓展了交友圈，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。這些分享激發(fā)了我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的熱情，也讓我意識(shí)到了多樣化的成長(zhǎng)路徑和機(jī)會(huì)。
第三段：班會(huì)中培養(yǎng)良好關(guān)系的重要性。
班會(huì)中，我們討論了如何與同學(xué)們建立良好關(guān)系的問(wèn)題。導(dǎo)師們給出了許多建議，例如主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)、加入志愿者或社團(tuán)、與同學(xué)們多進(jìn)行交流等。他們還分享了自己在大學(xué)期間建立友誼的經(jīng)驗(yàn)，告訴我們用心去了解身邊的同學(xué)，互相支持和幫助。這讓我認(rèn)識(shí)到了班級(jí)關(guān)系優(yōu)勢(shì)的重要性，也促使我主動(dòng)與同學(xué)們交流互動(dòng)，嘗試建立良好的關(guān)系。
第四段：班會(huì)中的自我成長(zhǎng)。
在班會(huì)中，還有一部分時(shí)間是用來(lái)討論自我成長(zhǎng)的話題。我們參與了一些小組活動(dòng)，討論了如何發(fā)展自己的興趣愛(ài)好、規(guī)劃職業(yè)生涯和提高領(lǐng)導(dǎo)能力等。這讓我思考了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，明確了自己的發(fā)展方向，并積極思考如何通過(guò)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這次討論讓我更加明確了自己的成長(zhǎng)計(jì)劃，并激發(fā)了我不斷探索和進(jìn)步的決心。
第五段：班會(huì)對(duì)我個(gè)人的影響。
通過(guò)這次班會(huì)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也認(rèn)識(shí)了很多有趣和優(yōu)秀的同學(xué)。這次班會(huì)讓我明白了大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，還是一個(gè)自我成長(zhǎng)、拓展視野和提高能力的平臺(tái)。我決心要積極參與各種活動(dòng)，不斷提升自己，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也明白了班會(huì)的重要性，它不僅幫助我們適應(yīng)大學(xué)生活，也為我們提供了與同學(xué)們交流、互動(dòng)和學(xué)習(xí)的地方。
總結(jié)：
通過(guò)這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活的多樣性和挑戰(zhàn)性。我們需要努力適應(yīng)新環(huán)境，與同學(xué)們建立良好關(guān)系，發(fā)展興趣愛(ài)好，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。班會(huì)不僅僅是為了讓我們了解學(xué)校規(guī)章制度，更為了引導(dǎo)我們?cè)诖髮W(xué)期間健康成長(zhǎng)。在未來(lái)的大學(xué)生活中，我將積極參與各種活動(dòng)，拓展自己的眼界，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗！
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十二
臨近期末，我校積極進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。學(xué)校于x月x日下午第三節(jié)召開(kāi)了考風(fēng)考紀(jì)教育工作會(huì)議，并在會(huì)上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，教育學(xué)生一定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系，要認(rèn)識(shí)到考試的目的是測(cè)試考生的真實(shí)水平、尋找教與學(xué)的差距。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，在考試中要認(rèn)真應(yīng)考，不開(kāi)虛作假，考出真實(shí)的成績(jī)才是好的成績(jī)。
校長(zhǎng)在工作會(huì)議上對(duì)全體師生提出了三點(diǎn)要求：第一、我校要認(rèn)真落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)要求，做好考風(fēng)考紀(jì)工作;第二、要在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德;第三、學(xué)生要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，考試不弄虛作假，從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。
各班將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，利用晨間談話、班會(huì)課等時(shí)間，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，以教育學(xué)生從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)良好形象出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，爭(zhēng)取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十三
大學(xué)生活對(duì)于每一個(gè)剛剛踏入高校大門(mén)的新生來(lái)說(shuō)，都是充滿期待與憧憬的新篇章。而大一是大學(xué)生活中最為重要的一年，不僅意味著離開(kāi)高中生活，也是我們成長(zhǎng)為獨(dú)立個(gè)體和自我發(fā)展的關(guān)鍵一年。回首這一年的經(jīng)歷，我深深感悟到了許多珍貴的心得體會(huì)。
首先，適應(yīng)大學(xué)生活是一項(xiàng)必修課。大學(xué)與高中截然不同，是一個(gè)充滿自由與挑戰(zhàn)的舞臺(tái)。沒(méi)有了父母和老師的嚴(yán)格監(jiān)管，我們需要自己做主，負(fù)起自己的責(zé)任。在大學(xué)的第一天，我感到十分興奮，但也有些迷茫。在迎新晚會(huì)上，導(dǎo)員老師告訴我們要做好適應(yīng)過(guò)渡，尤其是要熟悉校園環(huán)境和規(guī)章制度。于是，我開(kāi)始探索校園，熟悉各個(gè)地方的路徑和用途，也主動(dòng)參加一些社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了一些好朋友。逐漸地，我適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏和生活方式，也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。從適應(yīng)中體會(huì)到了堅(jiān)持、付出和改變，我認(rèn)識(shí)到適應(yīng)能力和自律是大學(xué)成功的基石。
其次，積極參與各類(lèi)活動(dòng)是大學(xué)生活的亮點(diǎn)之一。大學(xué)提供了豐富多樣的課外活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)招新和志愿者活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅拓寬了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的交際能力和組織能力。在大一的這一年里，我積極參加各種活動(dòng)，擔(dān)任了社團(tuán)干事和學(xué)生會(huì)主席助理。通過(guò)組織和參與活動(dòng)，我不僅學(xué)到了與人溝通的技巧，也了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足?；顒?dòng)鼓勵(lì)了我更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和嘗試，讓我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)。
再者，學(xué)會(huì)與人相處是大學(xué)生活的一門(mén)重要課程。大學(xué)里，我們將遇到各式各樣的人，他們來(lái)自于各地、各種不同的背景和文化。與不同性格的人和諧相處，是一項(xiàng)至關(guān)重要的能力。在大學(xué)的第一天，我就加入了一個(gè)社團(tuán)，而社團(tuán)里的成員來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)和年級(jí)。在社團(tuán)活動(dòng)中，我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同分享。通過(guò)與他們交流，我懂得了包容、尊重，更懂得了分享與合作的重要性。而且，在與同學(xué)相處中也讓我意識(shí)到自己在某些方面的不足，讓我更加自省自重，以期未來(lái)能夠改正缺點(diǎn)，與人更好地相處。
最后，大一的心得體會(huì)就是要堅(jiān)持追求目標(biāo)，不斷提升自我。大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的舞臺(tái)，也是發(fā)展個(gè)人興趣和專(zhuān)長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在大學(xué)的這一年里，我注意到身邊有許多優(yōu)秀和出色的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們時(shí)刻鞭策著我要不斷進(jìn)取。因此，我積極參加學(xué)術(shù)講座和輔修課程，開(kāi)展科研項(xiàng)目，并加入了一家實(shí)習(xí)公司。通過(guò)實(shí)踐，我感受到了成績(jī)的喜悅和奮斗的價(jià)值。而且，我也意識(shí)到自己必須不斷努力，充實(shí)自己的知識(shí)和技能，以迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，大學(xué)的第一年是我們成長(zhǎng)和拓展的重要時(shí)期。通過(guò)適應(yīng)、參與、溝通和追求目標(biāo)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，也讓我明白了大學(xué)生活的真正意義，那就是用心去感受、用行動(dòng)去實(shí)踐，用拼搏去成長(zhǎng)。我相信，這些心得體會(huì)將伴隨著我在大學(xué)的歲月中，成為我成長(zhǎng)的基石。就像那句名言所說(shuō)：“大學(xué)是智識(shí)的殿堂，經(jīng)歷是成長(zhǎng)的指南，心得是人生的編年史?！痹肝覀?cè)诖髮W(xué)的日子中，能夠不斷積淀經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自我，成為更好的自己。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十四
認(rèn)真參加學(xué)習(xí)了這次主題班會(huì)后，我個(gè)人對(duì)安全教育有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，。我想就此次學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì)。
20xx年正月十四，我校一組團(tuán)一號(hào)樓一個(gè)宿舍由于用電器使用不規(guī)范，導(dǎo)致火災(zāi)，幸運(yùn)的是由于放假期間，未有人員傷亡，但是宿舍被燒得損失慘重，不能再住人。就這件事情，輔導(dǎo)員及老師都有在平常的教育中提到了多次，就關(guān)于消防安全教育作了很大的工作，時(shí)常提醒我們要注意安全，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，其中最重要的就是消防安全。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> 1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中。
溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全。
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
三、交通安全。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十五
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活就是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。剛剛來(lái)到大學(xué)校園，立刻覺(jué)得整個(gè)環(huán)境都變了，一切都需要重新適應(yīng)。然而在我的經(jīng)歷中，我很快就融入了這個(gè)大家庭，結(jié)交了新的朋友。
我記得那一天，我一臉茫然地站在校園中心，不知道該往哪里走。幸運(yùn)的是，一個(gè)穿著鮮艷的學(xué)生把我拉著去了學(xué)校最流行的咖啡館。在那兒我遇到了許多和我相似的人，他們和我一樣都是新生。在聊天、了解他們的經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，我逐漸地認(rèn)識(shí)了這個(gè)校園的文化差異和各種機(jī)遇。
大學(xué)生活是一個(gè)非常有趣的經(jīng)歷。在這里，學(xué)生們可以選擇自己感興趣的學(xué)科，融入相關(guān)社團(tuán)或俱樂(lè)部，并且擴(kuò)展自己的人脈圈子。我加入了學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)由志同道合的人組成的小型團(tuán)體，致力于合作研究和創(chuàng)造。此外，我還和一些同學(xué)做志愿者，有機(jī)會(huì)參與一些公益性質(zhì)的項(xiàng)目，在那里可以結(jié)交更多志同道合的朋友，并且為周?chē)纳鐓^(qū)和學(xué)校做出貢獻(xiàn)。
在這個(gè)新的環(huán)境里，交朋友也是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。在大學(xué)里面，成為一個(gè)開(kāi)放、友好和好相處的人將會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和社交中更加容易融入。如果我們可以把自己關(guān)注的范圍擴(kuò)大到所有的人中，保持積極的態(tài)度，那么我們不僅可以獲取新的朋友，而且可以學(xué)到很多新知識(shí)和新技能。
對(duì)課程的理解和學(xué)習(xí)。
大學(xué)的課程可能會(huì)給學(xué)生帶來(lái)另一種挑戰(zhàn)，除了熟悉的書(shū)本和教室，大學(xué)課堂和授課方式和以前完全不同。我相信可以通過(guò)各種途徑，包括教育資源和學(xué)習(xí)組織，來(lái)最大程度地適應(yīng)這種挑戰(zhàn)。
在我的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)生往往需要學(xué)會(huì)在一個(gè)多樣化的環(huán)境中被沖擊和啟發(fā)。這需要我們建立一個(gè)積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且審視不同的問(wèn)題、話題和課程。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以學(xué)到新的研究技巧和方法，方法與習(xí)慣的'變化是我們從學(xué)生轉(zhuǎn)化為職業(yè)人士時(shí)所必須具備的能力。
對(duì)于那些可能需要額外支持的學(xué)生，一些大學(xué)提供了面向同學(xué)的學(xué)習(xí)組織或者教育資源。通過(guò)參加這種組織或者服務(wù)，我們可以在和專(zhuān)業(yè)人士和同輩互動(dòng)的同時(shí)，獲取針對(duì)自己學(xué)科、興趣或者能力所需的知識(shí)和技能。
參與社團(tuán)、活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。
在大學(xué)里面，生活不僅僅是上課和賺錢(qián)。許多學(xué)生參加了各種校園活動(dòng)和課外活動(dòng)。這里包括游泳、慢跑、網(wǎng)球、棒球等等各種形式的體育課程。參與各種活動(dòng)可以讓我們的頭腦和身體緩解壓力，形成一個(gè)積極、健康的身心健康。
同時(shí)，在校園里，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)參加俱樂(lè)部、社團(tuán)，組建自己的隊(duì)伍甚至動(dòng)手實(shí)踐。這些組織可以支持其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)、裝配和設(shè)計(jì)工作。在我自己的體驗(yàn)中，我加入了學(xué)生飛行俱樂(lè)部，這是一個(gè)由廣泛而有深度的人士組成的小型團(tuán)體，可以協(xié)助我們進(jìn)行飛行器的設(shè)計(jì)和建造工作，并促進(jìn)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力。
總結(jié)。
這個(gè)新的開(kāi)始充滿了可能性和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)適應(yīng)新的環(huán)境、見(jiàn)識(shí)新的人和機(jī)會(huì)，我們可以更好地發(fā)揮自己的能力。在大學(xué)里，我們可以學(xué)習(xí)新的知識(shí)、擁抱新的文化，結(jié)交新的朋友，并且發(fā)揮潛力，創(chuàng)造未來(lái)的成功。正是通過(guò)這些挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，我們不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十六
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我都在時(shí)間的懷抱里又過(guò)了一年，這一年是我的大一。放眼未來(lái)，我即將迎來(lái)我的大二，此時(shí)，回首大一這一路走來(lái)，我還是收獲頗豐的，雖然與此同時(shí)我也失去了一些東西，但是我深知，這是人生中最必然的規(guī)律。
我們從小到大，一直都是有舍有得的，因此我覺(jué)得我們沒(méi)有必要沉浸在失去的痛苦中，但也不能太過(guò)陶醉于得到的喜悅中，我們最重要的是珍惜眼前所擁有的，把握眼前，明確自己的目標(biāo)，從而在未來(lái)的日子里為之努力奮斗。脫離了高中緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活，在大學(xué)，我們享受到了輕松自由的學(xué)習(xí)生活，這讓有些同學(xué)非常高興，覺(jué)得脫離了老師和家長(zhǎng)的管束，可以想怎么玩就怎么玩，因而在這種輕松愉悅的氛圍中迷失了自己，忘了當(dāng)初的夢(mèng)想。但于我個(gè)人而言，我覺(jué)得我的大一并沒(méi)有虛度，雖然談不上精彩，但卻是平凡且快樂(lè)的，因?yàn)槲业拿恳徊蕉甲叩煤芴?shí)。
通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)，相信很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得自己整天在忙，可好像什么也沒(méi)學(xué)到一樣。其實(shí)我有時(shí)候也有這樣的感覺(jué)，但現(xiàn)在想想，其實(shí)我確實(shí)學(xué)到了，也收獲了很多。記得在進(jìn)大學(xué)之前，我的膽子很小，而且也不是很喜歡和陌生人交流，不擅長(zhǎng)與陌生人打交道。但經(jīng)過(guò)大一一年的鍛煉，我成長(zhǎng)了許多，現(xiàn)在的我，雖然膽子也沒(méi)有很大，但我明顯感覺(jué)到了我自己的進(jìn)步，而且我現(xiàn)在也很喜歡交新朋友，和陌生人交流也不像以前那么排斥。
大一第一個(gè)晚點(diǎn)名的班會(huì)情景現(xiàn)在仍歷歷在目，我還記得在沒(méi)站上講臺(tái)之前，心里還是很緊張的，坐在下面聽(tīng)著來(lái)自不同地方的同學(xué)做著自我介紹，同時(shí)還在想我等會(huì)上去要說(shuō)的話，可是當(dāng)我真的站上講臺(tái)的那一剎那，腦子里事先想好的話語(yǔ)都煙消云散了，抬頭看了看坐在下面的同學(xué)，心里突然很淡定了，一點(diǎn)都不緊張，雖然我們彼此之間很陌生，但我卻有一種很親切的感覺(jué)，一想到我們將要同學(xué)四年，就覺(jué)得很開(kāi)心…在接下來(lái)與大家相處的日子里，我更加有了親切的感覺(jué)。
雖然軍訓(xùn)期間很苦，但大家總會(huì)苦中作樂(lè)，以此來(lái)增進(jìn)彼此的了解，可是男女生之間還是交流很少。作為女生代理班長(zhǎng)的我，卻是和大家有過(guò)不少接觸，通過(guò)接觸和玩樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)大家有很多的共同話題，同時(shí)也使我覺(jué)得和陌生人交流并不是我想象中那么困難，正是因?yàn)檫@樣，才使得我開(kāi)始喜歡接觸陌生人，交新朋友，我的性格也開(kāi)始趨于外向。
同時(shí)在那一個(gè)月的軍訓(xùn)里，我對(duì)大學(xué)的環(huán)境也熟悉了很多，認(rèn)識(shí)了很多的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們，是他們讓我覺(jué)得大學(xué)里還是很溫暖的… 大學(xué)，時(shí)常會(huì)有很多各種各樣新鮮的事物出現(xiàn)在你的面前，也有很多機(jī)會(huì)，只要我們敢于嘗試和挑戰(zhàn)，就一定會(huì)有所收獲，從而突破自己。特別是在我參加系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選和班長(zhǎng)競(jìng)選之后，這種體會(huì)更深。其實(shí)參加系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，一是希望鍛煉自己，二是希望可以學(xué)到一些東西，同時(shí)也可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。盡管最終我沒(méi)能在學(xué)生會(huì)繼續(xù)做下去，但我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H交到了朋友，而且學(xué)到了知識(shí)，以及如何與人相處的原則，同時(shí)還意識(shí)到自己身上的不足，這激勵(lì)了我在以后的日子里更加努力。
當(dāng)初競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，還是有過(guò)猶豫的，不是怕以后會(huì)遇到麻煩，有多累，而是擔(dān)心我沒(méi)有那個(gè)能力把我們這么可愛(ài)的班級(jí)帶好，不能給大家營(yíng)造好的班級(jí)氛圍，讓大家不能在大學(xué)里自由的發(fā)展自己，但后來(lái)是大家給了我信心，這一年以來(lái)，我一直都在全班同學(xué)的幫助下，讓我們班逐漸團(tuán)結(jié)成長(zhǎng)，而我自己也在不斷地成長(zhǎng)，也許效果不是很理想，但我盡了我自己的努力，因?yàn)槲耶吘箾](méi)什么經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)處于學(xué)習(xí)階段的小朋友，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我在不斷地完善自己，但總會(huì)有不成熟的地方，在以后的日子里，我會(huì)更加努力，使得自己個(gè)方面的能力都能有所提升。
作為班長(zhǎng)，平時(shí)多多少少總會(huì)有點(diǎn)忙，我不是圣人，因此也會(huì)像所有平凡人一樣，偶爾偷偷懶，因?yàn)檫@樣，使得我在得到一些東西的時(shí)候，也丟掉了一些，比如我放棄了練舞，打網(wǎng)球之類(lèi)的鍛煉身體的活動(dòng)，但是在大二的時(shí)候，我還是想抽時(shí)間出來(lái)練習(xí)一下網(wǎng)球，畢竟這還是我的一個(gè)興趣，不能因?yàn)閼卸瓒艞壦?。雖然有時(shí)候會(huì)累，但為班級(jí)付出我很高興，與此同時(shí)，我也沒(méi)有忘記我的.學(xué)習(xí)，不管怎么樣，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的首要任務(wù)，我時(shí)刻都牢記在心，盡管沒(méi)有像高中那樣花大量的時(shí)間再學(xué)習(xí)上，但我卻學(xué)得很用心，也很開(kāi)心，在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了分配自己的時(shí)間，合理利用時(shí)間，并且還努力學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，我覺(jué)得大一的學(xué)生，應(yīng)該是充滿朝氣的，所以要同努力克服自己的懶惰，我相信，只要我付出了，就一定會(huì)有收獲的。學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，也許我們現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)學(xué)到什么，但我相信，有些效果在以后的生活中肯定能慢慢顯現(xiàn)出來(lái)，所以我們不能老抱怨，從而松懈下來(lái)，我們要堅(jiān)定信念，踏踏實(shí)實(shí)地走完我們的大學(xué)！
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。我的人生中最重要的四年已經(jīng)翻過(guò)了它四分之一的日歷。再回首，或淚眼朦朧，或笑逐顏開(kāi)，所有的經(jīng)歷都如許愿池中的硬幣，一個(gè)接一個(gè)的沉入我的心海，隨著時(shí)間愈墜愈深，久之便牢牢地嵌在了心底，等待著我在一個(gè)沒(méi)有概念的時(shí)間里去搜尋，去回味…現(xiàn)在我沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去回憶，我唯一能做的就是在剩下的四分之三的日子里，踏實(shí)的走好每一步，盡量不讓自己將來(lái)后悔，為了心中的夢(mèng)想，努力拼搏！
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十七
為建設(shè)和諧校園，確保學(xué)校無(wú)消防事故發(fā)生。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展消防安全開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)的通知》(莆公170號(hào))要求，結(jié)合 消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)和我校實(shí)際情況，扎實(shí)開(kāi)展了消防安全開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)。在活動(dòng)中，我校以開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課為主題， 以開(kāi)展一次國(guó)旗下的講話、上好一堂消防安全知識(shí)課、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全專(zhuān)刊、組織一次滅火逃生演練等五個(gè)一為活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)本次活動(dòng)，我校積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，并認(rèn)真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問(wèn)題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針，實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效，力爭(zhēng)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動(dòng)消防安全社會(huì)化進(jìn)程，為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實(shí)實(shí)在在地工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動(dòng)小結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦，學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組，每班成立了 消防安全宣傳員。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是咱們多年來(lái)的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此，咱們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識(shí)講座，讓所有人掌握基本消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國(guó)旗下的講話)、學(xué)校門(mén)口led、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.學(xué)校組織學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年十大火災(zāi)實(shí)錄的警示教育vcd光碟，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。
3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月，通過(guò)安全月活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識(shí)。
只有做到責(zé)任到人，加強(qiáng)管理，才能真正做到防微杜漸。這是咱們多年來(lái)做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)：
1.學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級(jí)簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書(shū)。量化責(zé)任要求，層層落實(shí)。
2.嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律，出臺(tái)獎(jiǎng)懲措施，全面啟動(dòng)一票否決制，學(xué)校對(duì)消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決，對(duì)工作突出處室、個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。咱們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長(zhǎng)帶隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門(mén)衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)各間辦公室、教室用電線路、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查。
4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對(duì)因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問(wèn)題，咱們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
5.加強(qiáng)對(duì)電腦室、多媒體教師、保管室的管理，定期檢查消防安全情況。并對(duì)有關(guān)人員實(shí)施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。
6.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。咱們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
咱們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)，提高了廣大師生的安全意識(shí)，做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.在開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)中，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日，班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn)，利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識(shí)的演練，學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí)，并利用班刊、手抄報(bào)、黑板報(bào)進(jìn)行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開(kāi)展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
3.在消防安全教育活動(dòng)中，學(xué)校組織一些活動(dòng)。9月6日上午第三節(jié)時(shí)間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進(jìn)行防火知安全識(shí)為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十八
20xx年11月30日，感恩在我心，的主題班會(huì)活動(dòng)在水教306舉行，雖然只是一場(chǎng)班級(jí)規(guī)模的班會(huì)活動(dòng)，但是，這著實(shí)讓我明白了許多。
從外國(guó)關(guān)于感恩這個(gè)詞的歷史來(lái)講，感恩節(jié)的起源是來(lái)源于“五月花”號(hào)滿載清教徒去往美洲開(kāi)始的，在美洲他們遇到了難以想象的困難，是當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藥退麄兌冗^(guò)了嚴(yán)冬，教他們狩獵，種植，等生活技能。豐收之后的清教徒邀請(qǐng)印第安人來(lái)慶祝，規(guī)定專(zhuān)門(mén)的日子作為感恩節(jié)。
看我們?nèi)A夏的漫長(zhǎng)歷史，《詩(shī)經(jīng)》中載：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已卻蘊(yùn)含了一份重要的感恩之情?；蛟S，木桃對(duì)他而言，已是上上之品，你報(bào)之以瓊瑤，也未必就是傾其所有譬如就是一聲由衷的“感謝”吧?！颁傅沃鳎?dāng)以涌泉相報(bào)”。書(shū)面記載最早為清代的《增廣賢文朱子家訓(xùn)》，原為民間俗語(yǔ)，可見(jiàn)，感恩的傳統(tǒng)在中國(guó)的歷史上有重要的地位，以致在平民中，感恩都作為一種文化來(lái)傳承。
感恩是個(gè)涉及古今中外的話題，在外國(guó)有，在中國(guó)有，在古代有，在近代有，在現(xiàn)代，我們也要傳承其優(yōu)良的作風(fēng)。感恩是榮耀的，因?yàn)樗莻€(gè)古今中外的美德；感恩是幸福的，因?yàn)楦卸?，拉近了我們于先賢的距離，縮小了我們與世界的距離。
其次，感恩你的朋友?！芭笥巡辉聠芜^(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我?！边@是《朋友》里的一句歌詞。分享你的喜與憂，和你同甘共苦，真正的朋友是值得你感恩的。面對(duì)變化萬(wàn)千的世界，每天總有大量的事情需要處理，能夠在身邊為你出一臂之力的，往往是你的那幫哥們，是你的朋友。感恩你的朋友，急人所急。讓你的朋友感到你的力量。
感恩社會(huì)，感恩自然，感恩國(guó)家，感恩你的戰(zhàn)友，感恩你的對(duì)手，感恩你的下屬，感恩你的領(lǐng)導(dǎo)感恩的對(duì)象是在是太多！
其實(shí)，感恩的對(duì)象有很多很多，我們是不能一一例舉的，擁有一顆感恩的心，讓感恩在我心中。這才是最重要的！
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十九
當(dāng)班主任已五六年了，這一屆也已帶到了三年級(jí)，作為班主任一直為“班會(huì)課”苦惱著。怎樣上好班會(huì)課？選什么主題？班會(huì)組織該怎么樣？主持人又該怎么培養(yǎng)？三年級(jí)了該讓學(xué)生如何參與到班會(huì)課的各個(gè)環(huán)節(jié)？班主任該如何引領(lǐng)？等等問(wèn)題一直從一年級(jí)開(kāi)始我就在心里琢磨，不斷摸索積累經(jīng)驗(yàn)。這次寒假我閱讀了丁如許老師所寫(xiě)的《打造魅力班會(huì)課》一書(shū)，從中我得到了很多啟發(fā)。
書(shū)中說(shuō)到：“上好班會(huì)課時(shí)班主任應(yīng)當(dāng)具備的一項(xiàng)核心技能”。班會(huì)課是班主任德育教育的主要陣地，通過(guò)它可以開(kāi)展日常行為規(guī)范教育、思想政治教育、道德教育、心理教育和法治教育，因此它的重要性已不言而喻了。這樣想來(lái)我前兩年對(duì)于班會(huì)課的處理跟丁老師的做法是一致的，我慶幸自己沒(méi)走錯(cuò)路，堅(jiān)持在上好班會(huì)課，沒(méi)有讓它變成一種形式。
在書(shū)中丁老師告訴我們，可以根據(jù)教育目標(biāo)選題，建立“政策夾”；根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)選題，結(jié)合實(shí)際情況抓教育重點(diǎn)；根據(jù)班情選題，班級(jí)中存在怎樣的問(wèn)題就可以選為主題；根據(jù)中心工作選題，結(jié)合重大日子、國(guó)家大事；根據(jù)生活發(fā)展、學(xué)校特色、偶發(fā)事件選題。選題如果來(lái)自于和學(xué)生息息相關(guān)的事情，學(xué)生一定會(huì)積極參加。
在書(shū)中介紹了許多班會(huì)課案例，這些案例中學(xué)生的主體性得到了充分的體現(xiàn)，學(xué)生的參與度也很高?？此七@些活動(dòng)都是學(xué)生在搞，但在這些班會(huì)活動(dòng)的背后，包含著班主任老師悉心的引領(lǐng)和辛勤的付出。班會(huì)課不能像活動(dòng)課一樣，讓學(xué)生毫無(wú)目的的進(jìn)行，活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都必須為教育目的服務(wù)。班會(huì)課一般過(guò)程有活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程三個(gè)步驟，在活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)讓學(xué)生充分參與。準(zhǔn)備時(shí)可以和學(xué)生共同設(shè)計(jì)方案，編寫(xiě)主持稿，讓學(xué)生有參與的興趣；多設(shè)計(jì)參與度高的活動(dòng)環(huán)節(jié)，使班會(huì)活動(dòng)參加的學(xué)生面大；積極培養(yǎng)小主持人，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上臺(tái)展示自己，這將會(huì)是他寶貴的記憶。
在這學(xué)期我也嘗試讓學(xué)生自行組織活動(dòng)，從效果上看不盡如人意，還需在下學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行。我希望經(jīng)過(guò)自己的努力，班級(jí)的班會(huì)課可以既豐富多彩又循規(guī)蹈矩，既發(fā)揮學(xué)生積極性又不失教師的風(fēng)采，使班會(huì)課成為學(xué)生難忘的記憶。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇二十
同學(xué)們的理想：教師，科學(xué)家，醫(yī)生，宇航員，運(yùn)動(dòng)員，詩(shī)人，警察等等。
4小組同學(xué)討論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式。
5小組同學(xué)派代表來(lái)訴說(shuō)自己小組討論的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辦法。
學(xué)生代表發(fā)言：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)定的意志與堅(jiān)持不懈的努力。需要對(duì)自己擁有堅(jiān)定的信心與恒心。需要排除一切干擾為夢(mèng)想而奮斗的豪情與壯志。
7教師做小結(jié)，告訴大家要樹(shù)立崇高的理想，并且為了實(shí)現(xiàn)理想而腳踏實(shí)地地努力，只有這樣才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
8播放歌曲《超越夢(mèng)想》，并且讓大家齊聲朗誦梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，大家在歌聲與朗誦中激發(fā)為夢(mèng)想而努力的豪情與壯志。
這次班會(huì)準(zhǔn)備的很充分，導(dǎo)入部分用《中國(guó)夢(mèng)》歌曲，這樣使學(xué)生直觀地接觸“中國(guó)夢(mèng)”主題，中間的流沙河的詩(shī)歌也可以讓學(xué)生了解到理想的重要性，班會(huì)中間的小組討論環(huán)節(jié)，使大家暢談夢(mèng)想，并且意識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的方式。結(jié)尾部分的《少年中國(guó)說(shuō)》和《超越夢(mèng)想》對(duì)班會(huì)的主題進(jìn)行了升華，使學(xué)生將自身的夢(mèng)想與偉大的祖國(guó)緊密聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感。不足的是，由于大家發(fā)言非常積極，超過(guò)了學(xué)校規(guī)定的班會(huì)時(shí)間，下次再學(xué)生發(fā)言前要考慮到時(shí)間安排的問(wèn)題，控制好時(shí)間。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇二十一
一時(shí)的疏忽，也許你的錢(qián)財(cái)就不見(jiàn)了，也許你會(huì)說(shuō)這些只是身外之物，但不要忘記，這也是你父母汗水的結(jié)晶，又或許只是一個(gè)大意，帶給我們的將可能是生與死的考驗(yàn)。
近來(lái)社會(huì)常出現(xiàn)財(cái)務(wù)被盜和火災(zāi)事故，聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際，考慮到作為大一新生的我們安全意識(shí)的淡薄，經(jīng)學(xué)校校團(tuán)工委研究決定，在學(xué)校舉行了為期兩個(gè)星期的“防火防盜”主題班會(huì)。這個(gè)班會(huì)旨在加強(qiáng)同學(xué)們的防火防盜意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)校園安全文明建設(shè)的意識(shí)。同時(shí)通過(guò)班會(huì)讓同學(xué)們可以更加地保護(hù)自身安全。
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召和圓滿完成此班會(huì)，我班在接到通知后，立即召開(kāi)班委會(huì)，商討策劃班會(huì)，并分配任務(wù)。并經(jīng)班會(huì)討論決定與土地資源管理專(zhuān)業(yè)班級(jí)成員開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備策劃并搜集材料。同時(shí)準(zhǔn)備了安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等節(jié)目。
在了解到學(xué)校統(tǒng)一安排的班會(huì)時(shí)間后，我班與土管48人在107教室進(jìn)行了預(yù)演。在預(yù)演期間學(xué)校專(zhuān)派的學(xué)術(shù)部成員對(duì)于班會(huì)開(kāi)展存在的不足進(jìn)行了補(bǔ)充，對(duì)存在的錯(cuò)誤進(jìn)行了改正，在大家共同的努力下，我班與土管班共48人于12月7日晚在202教室正式開(kāi)展班會(huì)。在團(tuán)工委三位副書(shū)記的見(jiàn)證下，我們勝利的完成了此次班會(huì)。其中班會(huì)內(nèi)容涉及上海商學(xué)院火災(zāi)事故的視頻，同學(xué)們有問(wèn)必答等內(nèi)容。
通過(guò)班會(huì)成員對(duì)此班會(huì)開(kāi)展過(guò)程的觀察，兩班主要成員對(duì)此班會(huì)反應(yīng)積極，特在班會(huì)期間。兩班成員更是表現(xiàn)活躍。同時(shí)通過(guò)部分班委成員在班會(huì)結(jié)束兩天來(lái)的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們確實(shí)對(duì)于防火防盜有了更清醒的認(rèn)識(shí)了。無(wú)論是在學(xué)校還是外出，同學(xué)們的這份安全意識(shí)比此前高了不少。相信子啊此次班會(huì)都結(jié)束后，全校同學(xué)的安全意識(shí)都會(huì)提高。
班會(huì)雖然結(jié)束，但我相信同學(xué)們通過(guò)班會(huì)學(xué)習(xí)到的這份安全意識(shí)不會(huì)隨著班會(huì)的結(jié)束而降低，反而會(huì)越來(lái)越重視“防火防盜”，讓我們每個(gè)人自己大學(xué)生活越來(lái)越精彩，讓我們樹(shù)達(dá)的校園越來(lái)越安全文明。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇二十二
教師的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)習(xí)，而班主任的成長(zhǎng)，更離不開(kāi)學(xué)習(xí)。20xx年4月18號(hào)我很榮幸參加了城關(guān)鎮(zhèn)中心校召開(kāi)的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的主題是“如何召開(kāi)主題班會(huì)”， 希望通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生得到感化，從而改變自己的言行。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感班主任工作的光榮神圣和任重道遠(yuǎn)，不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心學(xué)生的思想變化，進(jìn)行必要的道德情感教育。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先是觀摩五年級(jí)一班主題班會(huì)活動(dòng)，接著魯麗老師又做了開(kāi)好主題班會(huì)的.專(zhuān)題講座，最后候校長(zhǎng)發(fā)表了自己的看法。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱氖斋@與體會(huì)：
主題班會(huì)的觀摩
一、班會(huì)背景分析：
這主題班會(huì)使我感受頗深，因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)生生活的小環(huán)境中，家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾非常普遍。而現(xiàn)在的學(xué)生凡事都以自我為中心，對(duì)父母長(zhǎng)輩沒(méi)有禮貌，對(duì)同學(xué)沒(méi)有熱情，對(duì)班集體漠不關(guān)心，對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高，責(zé)任感差，紀(jì)律意識(shí)談薄，生活自理能力差。所以這次的主題班會(huì)圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開(kāi)。
二、設(shè)計(jì)過(guò)程：
聽(tīng)了班主任陳瑩的總結(jié)之后，知道這次班會(huì)的準(zhǔn)備非常的充分，提前了好幾個(gè)周就進(jìn)行了動(dòng)員活動(dòng)，對(duì)整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程做了具體而細(xì)致的安排，進(jìn)行活動(dòng)分工，盡量讓每個(gè)同學(xué)都能自愿承擔(dān)相關(guān)的分解任務(wù)，使他們都有自己的崗位職責(zé)，并且在活動(dòng)前和每一位家長(zhǎng)聯(lián)系，使家長(zhǎng)做好配合工作。
班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)：
主題：化解親子矛盾
班級(jí)：五年級(jí)一班
主持人：班主任
1、從整個(gè)班會(huì)課的開(kāi)展來(lái)看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊
活動(dòng)步驟：班會(huì)由“親子矛盾千千結(jié)，親子矛盾千千解，親子矛盾千千語(yǔ)，”三部分組成。通過(guò)情景劇表演，聽(tīng)音樂(lè)，講故事，小組討論等形式展開(kāi)，形式生動(dòng)活潑，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中受到教育。特別是情景劇貝貝放學(xué)回家后一家的活動(dòng)，凸顯了父母與孩子之間的矛盾，然后圍繞親子矛盾展開(kāi)活動(dòng)。最后，主題班會(huì)伴隨英文“家”的公益廣告班主任做最后總結(jié)。
這次班會(huì)，是以協(xié)同教育理念為指導(dǎo)，借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺(tái)，充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教育的一次很好的嘗試。
2、“師生、生生”互動(dòng)
通過(guò)班會(huì)的方案設(shè)計(jì)、籌備、以及班會(huì)的實(shí)施過(guò)程都是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的復(fù)雜過(guò)程，始終由師生雙方共同參與，師生，生生互動(dòng)，使主題班會(huì)取得最良好的教育效果。
3、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合
本次主題班會(huì)的內(nèi)容豐富，形式多樣，生動(dòng)有趣，使同學(xué)在不知不覺(jué)中受到感染和教育。促使學(xué)生深刻理解父母的不易，使家長(zhǎng)明白在教育孩子的過(guò)程中，多與孩子進(jìn)行換位思考，努力做到教學(xué)相長(zhǎng)。
對(duì)主題班會(huì)的觀摩與專(zhuān)題講座的看法：
主題班會(huì)到底是什么課？它是會(huì)？是課？其實(shí)主題班會(huì)課不是會(huì)，也不是課，而是一種不同于其他教育活動(dòng)的特殊活動(dòng)，是一項(xiàng)道德教育活動(dòng)。在實(shí)際工作中怎樣開(kāi)展一個(gè)班會(huì)呢？通過(guò)這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到：
主題班會(huì)，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會(huì)的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。
其次，要根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。班會(huì)的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實(shí)施問(wèn)題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn)；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好動(dòng)員、準(zhǔn)備工作；要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來(lái)，融為一體。主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中?？斩吹恼f(shuō)教是孩子們最討厭的，不但達(dá)不到教育的目的，反而另孩子們對(duì)班會(huì)引起反感。另外，形式上要不拘一格，采取豐富多彩的活動(dòng)形式，開(kāi)好主題班會(huì)，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。
經(jīng)常采用的形式如下：（1）主題報(bào)告會(huì)；（2）演講和競(jìng)賽；（3）座談和辯論；（4）社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào)；（5）文藝表演；（6）經(jīng)驗(yàn)介紹等。
因此，在準(zhǔn)備、組織召開(kāi)的過(guò)程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
最后，開(kāi)展主題班會(huì)要注意的問(wèn)題：班會(huì)活動(dòng)是學(xué)生展示自我的平臺(tái)，是對(duì)學(xué)生實(shí)施情感教的主渠道和主陣地，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo)，多些鼓勵(lì)，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課，不在于排場(chǎng)要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì)，有所感受，有所收獲。班會(huì)課后，班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié)，點(diǎn)出重點(diǎn)，或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示，或給學(xué)生一個(gè)正確的指引，或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福，這樣會(huì)取得更好的效果。從而實(shí)現(xiàn)教育和育人的目的。
總之，主題班會(huì)最重要的是活動(dòng)的潛在價(jià)值和活動(dòng)意義的延伸。因?yàn)橹黝}班會(huì)的表演形式只是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，主題班會(huì)的實(shí)質(zhì)是“點(diǎn)化生命”，關(guān)注學(xué)生課前課中課后整體和諧的發(fā)展，讓學(xué)生的生命充滿活力，使學(xué)生體會(huì)自己生命的力量和價(jià)值。進(jìn)而使學(xué)生的每一個(gè)活動(dòng)成為構(gòu)成他們生命整體的一部分，使班會(huì)以外的收獲不斷拓寬，促使同學(xué)們的創(chuàng)造能力、組織能力、活動(dòng)能力都能得到最大限度的自主發(fā)揮，促使同學(xué)們能有效地進(jìn)行自我對(duì)比和學(xué)習(xí)、自我教育與反思、自我要求與完善、自我提高與發(fā)展。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇二十三
大學(xué)是一個(gè)嶄新的環(huán)境，在這里，我經(jīng)歷了許多不同以往的經(jīng)歷，獲得了寶貴的人生體驗(yàn)。大一學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，給我留下了深刻的印象和重要的心得體會(huì)。以下是我對(duì)大一學(xué)習(xí)生活的感悟和體會(huì)的分享。
第一段：新的學(xué)習(xí)方式。
進(jìn)入大學(xué)后，我深切感受到了與高中完全不同的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)課程更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。在高中時(shí)，我們主要是被灌輸知識(shí)，而大學(xué)則要求我們學(xué)會(huì)自主探究和獨(dú)立思考。在課堂上，老師們更多地是扮演導(dǎo)師的角色，引領(lǐng)我們主動(dòng)去探索和解決問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加思考問(wèn)題的本質(zhì)和背后的原理，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和思維方式。
第二段：人際關(guān)系的架構(gòu)。
大學(xué)是一個(gè)充滿各種人際關(guān)系的環(huán)境。在大學(xué)里，我遇到了各種各樣的人，包括老師、同學(xué)和朋友。相比于高中時(shí)，大學(xué)更加注重群組合作和團(tuán)隊(duì)精神。我學(xué)會(huì)了與不同類(lèi)型的人相處，理解和包容他們的差異，同時(shí)也從他們身上學(xué)到了許多。與同學(xué)們合作完成項(xiàng)目，我見(jiàn)識(shí)到了不同思維和能力的碰撞可以產(chǎn)生非凡的成果。與朋友們相互支持，我體會(huì)到了友誼的真摯和力量，也學(xué)會(huì)了與別人分享和關(guān)愛(ài)他人。
第三段：時(shí)間管理的重要性。
大一的學(xué)習(xí)生活非常繁忙，有大量的課程、作業(yè)和社團(tuán)活動(dòng)需要參與。我意識(shí)到了良好的時(shí)間管理對(duì)于高效完成任務(wù)的重要性。我學(xué)會(huì)了制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，合理利用時(shí)間安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。通過(guò)合理安排時(shí)間，我能更好地平衡學(xué)習(xí)與生活，提高學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)，我也明白到了休息和放松的重要性，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，讓自己更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。
第四段：自我成長(zhǎng)與發(fā)展。
大一的學(xué)習(xí)生活使我得到了很多自我成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。在課業(yè)上，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力。在社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐中，我參與了各種形式的活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。這些經(jīng)歷讓我更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第五段：師長(zhǎng)的引領(lǐng)與教誨。
在大學(xué)里，老師不僅是我們的知識(shí)傳授者，更是我們的引路人。我的導(dǎo)師給了我很多寶貴的意見(jiàn)和建議，幫助我規(guī)劃學(xué)業(yè)和未來(lái)發(fā)展。他們不僅關(guān)心我的學(xué)術(shù)進(jìn)步，還關(guān)注我的綜合發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。他們引導(dǎo)我思考人生的意義，鼓勵(lì)我追求自己的夢(mèng)想。在與老師的交流中，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也懂得了關(guān)愛(ài)和尊重他人的重要性。
總結(jié)一下，大一的學(xué)習(xí)生活給我?guī)?lái)了許多新的體驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，鍛煉了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也明白了時(shí)間管理的重要性和自我成長(zhǎng)的必要性。在這個(gè)過(guò)程中，師長(zhǎng)的引領(lǐng)和教誨給予了我很多啟發(fā)和幫助。我相信，這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，為我未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著大學(xué)生活中更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，相信自己可以在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇二十四
大學(xué)生活有著許多讓人難以忘懷的瞬間，尤其是大一這段特殊的經(jīng)歷。作為一個(gè)大一新生，我在這一年中經(jīng)歷了許多變化和挑戰(zhàn)，不僅在學(xué)術(shù)方面取得了進(jìn)步，還在個(gè)人成長(zhǎng)上獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，適應(yīng)大學(xué)生活是我大一經(jīng)歷的最重要的挑戰(zhàn)之一。從高中到大學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境、作息時(shí)間等方面都發(fā)生了許多變化，最初的幾個(gè)月我感到有些不適應(yīng)。然而，通過(guò)與同學(xué)互相分享經(jīng)驗(yàn)和課程的愉快交流，我開(kāi)始逐漸適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、管理時(shí)間，并且逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了好成績(jī)，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
其次，大學(xué)教育給了我更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在大學(xué)里，有許多選修課程和社團(tuán)活動(dòng)可以參加，這大大拓寬了我的視野。例如，在一門(mén)國(guó)外研究課程中，我學(xué)習(xí)了不同國(guó)家的文化和歷史，通過(guò)與外國(guó)留學(xué)生的合作，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還結(jié)交了一些來(lái)自世界各地的好朋友。另外，我積極參加了一些社團(tuán)活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)和志愿者服務(wù)團(tuán)，這些活動(dòng)不僅讓我結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，還培養(yǎng)了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。
第三，解放和發(fā)展思想是大一經(jīng)歷的另一個(gè)重要方面。在高中時(shí)，我們的學(xué)習(xí)主要是圍繞著課本上的知識(shí)展開(kāi)的，而大學(xué)則更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判性思維。我在大學(xué)里學(xué)到了更多的學(xué)術(shù)知識(shí)，也開(kāi)始思考更多社會(huì)問(wèn)題。例如，在一門(mén)社會(huì)學(xué)課程中，我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于社會(huì)問(wèn)題和不同群體的研究成果，這讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的了解，并激發(fā)了我對(duì)社會(huì)公平和正義的追求。大學(xué)教育不僅培養(yǎng)了我對(duì)知識(shí)的渴求，還給我提供了思考和表達(dá)的平臺(tái)，這讓我開(kāi)始思考自己獨(dú)立成長(zhǎng)的責(zé)任和角色。
最后，大一還給了我許多寶貴的友誼和珍貴的回憶。離開(kāi)了高中的朋友圈子，我開(kāi)始與來(lái)自不同地方的同學(xué)相處和交流。通過(guò)共同學(xué)習(xí)、生活和玩耍，我們建立了深厚的友誼。在大學(xué)里，我們一起經(jīng)歷了困難和成功，分享了快樂(lè)和悲傷，這些美好的回憶將伴隨我一生。另外，大學(xué)的校園文化和豐富多彩的活動(dòng)也給了我許多快樂(lè)的時(shí)刻，如迎新晚會(huì)、校園音樂(lè)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)不僅讓我放松身心，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。
回顧我大一這段時(shí)間的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，我感到非常慶幸。大學(xué)的生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。適應(yīng)大學(xué)生活、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展思維和建立友誼，這些都是我大一的關(guān)鍵收獲。我相信這些收獲將為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更大的成功和幸福。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇一
大學(xué)生活中，班會(huì)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。班級(jí)是大家學(xué)習(xí)和生活的平臺(tái)，提高班級(jí)的凝聚力和向心力，讓大家真正融入這個(gè)大家庭，形成一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)，班會(huì)的組織和實(shí)施顯得尤為重要。本學(xué)期，我們班級(jí)制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃，以此推動(dòng)班級(jí)工作的開(kāi)展和提高我們的綜合素質(zhì)，下面將分享一些心得體會(huì)。
第二段：計(jì)劃制定的過(guò)程。
在這份計(jì)劃中，我們從學(xué)習(xí)、生活、思想、文化等多個(gè)角度進(jìn)行了分析和規(guī)劃，結(jié)合班級(jí)狀況和每個(gè)人的特點(diǎn)，制定出實(shí)際可行的細(xì)分計(jì)劃。制定計(jì)劃的過(guò)程中，我們班級(jí)成員間相互協(xié)作，積極研究，不斷調(diào)整和完善提出的計(jì)劃，確定班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等信息，最終形成一個(gè)全面、詳細(xì)、可操作性強(qiáng)的計(jì)劃。
第三段：計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中的收獲。
隨著計(jì)劃的實(shí)施，我們班級(jí)各項(xiàng)工作逐步落實(shí)，我們也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。比如，在文化活動(dòng)中，我們走進(jìn)社區(qū)與民間文藝團(tuán)隊(duì)互動(dòng)，學(xué)習(xí)和感受了傳統(tǒng)文化的魅力，加強(qiáng)了文化交流；在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我們通過(guò)一系列的集體活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)成員之間的感情，更加團(tuán)結(jié)了集體，為班級(jí)工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第四段：計(jì)劃執(zhí)行中需改進(jìn)的地方。
在計(jì)劃的實(shí)施中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些還需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。比如，在學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率還不夠高，需要更多的學(xué)習(xí)支持和幫助；在生活方面，我們需要更多地關(guān)注每個(gè)成員的身心健康，關(guān)注每個(gè)人的成長(zhǎng)方向和需求，更好地滿足各位同學(xué)的需求，達(dá)到班級(jí)共同進(jìn)步的目標(biāo)。
第五段：對(duì)未來(lái)班會(huì)計(jì)劃的期望和展望。
基于本學(xué)期的計(jì)劃和實(shí)施效果，我們班級(jí)也對(duì)未來(lái)班會(huì)計(jì)劃作出了一些期望和展望。我們希望，未來(lái)的班會(huì)計(jì)劃能更有前瞻性和可操作性，并且更注重貼近實(shí)際、貼近生活，更注重體驗(yàn)和感悟，以期達(dá)到更好的效果。我們相信，只有不斷積極改進(jìn)和完善計(jì)劃，才能更好地推動(dòng)班級(jí)工作的開(kāi)展，更好地滿足班級(jí)成員不同層次和需求，構(gòu)建一個(gè)更加美好的班級(jí)。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇二
大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)學(xué)班會(huì)是我們展開(kāi)這個(gè)起點(diǎn)的第一步。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以結(jié)識(shí)新同學(xué)，更可以了解大學(xué)學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的相關(guān)內(nèi)容。在這篇文章中，我將分享我參加大一開(kāi)學(xué)班會(huì)所得到的啟示和感悟。
第二段：了解大學(xué)生活。
在班會(huì)上，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀兘榻B了大學(xué)生活的方方面面，包括學(xué)習(xí)、生活、社交等。通過(guò)了解各種信息，我深刻地意識(shí)到大學(xué)生活將是一個(gè)自成體系、富有挑戰(zhàn)的過(guò)程。大學(xué)不再是一個(gè)被父母照顧的環(huán)境，我們需要為自己的每一個(gè)決定負(fù)責(zé)。因此，我們需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的社交和溝通能力。
第三段：班級(jí)文化建設(shè)。
在開(kāi)學(xué)班會(huì)上，班級(jí)文化也成為了一個(gè)熱門(mén)的話題。我們需要了解班級(jí)的規(guī)章制度并嚴(yán)格遵守。同時(shí)，每個(gè)人的個(gè)性?xún)r(jià)值也應(yīng)該獲得尊重和理解。班會(huì)也提倡互相支持和關(guān)心，讓班級(jí)充滿溫暖和愛(ài)的氛圍。這有助于促進(jìn)大家之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，提高班級(jí)凝聚力和向心力，更好地實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)和任務(wù)。
第四段：自我管理能力。
大一是學(xué)習(xí)生涯中最關(guān)鍵的時(shí)期，培養(yǎng)個(gè)人自我管理能力也是非常重要的。參加班會(huì)使我深刻理解到，自律、堅(jiān)韌和智慧是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵因素。同時(shí)，還要注重時(shí)間管理和自我調(diào)節(jié)，避免拖延、分散和過(guò)度應(yīng)付，保證事情能夠得到高效的解決和處理。只有在管理好自己的時(shí)間和精力的前提下，才能掌握掌握學(xué)習(xí)的主導(dǎo)權(quán)。
第五段：表達(dá)思想和信念。
開(kāi)學(xué)班會(huì)是展現(xiàn)自我、表達(dá)思想和信念的一個(gè)機(jī)會(huì)。在這場(chǎng)班會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)我的溝通能力和表達(dá)能力仍然有很大的提升空間。通過(guò)交流、互動(dòng)和討論，我不僅認(rèn)識(shí)到自己一些短處，也了解到了其他同學(xué)的思考和理念。這也給我提供了思想的啟發(fā)和新的視角，使我更加堅(jiān)定我的人生目標(biāo)和信念。
結(jié)束語(yǔ)。
大一開(kāi)學(xué)班會(huì)是一個(gè)豐富、有意義的經(jīng)歷，這讓我在下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和果敢。通過(guò)班會(huì)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活具有復(fù)雜性與挑戰(zhàn)性，更更加珍惜我們所擁有的資源和機(jī)會(huì)。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我們可以不斷探索、錘煉自己，成為行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)貢獻(xiàn)者。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇三
大學(xué)生活的開(kāi)端就是大一開(kāi)學(xué)班會(huì)，對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)印象深刻的時(shí)刻。開(kāi)學(xué)班會(huì)內(nèi)容主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣講學(xué)校的方針政策，規(guī)范新生的行為以及介紹學(xué)校的基本情況等等。在這場(chǎng)班會(huì)中，我們對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的提升和啟發(fā)。接下來(lái)，我將從我個(gè)人的角度，表達(dá)出我對(duì)這次班會(huì)的看法和體會(huì)。
第二段：對(duì)學(xué)校方針政策的理解。
在班會(huì)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)宣講了學(xué)校的方針政策。我覺(jué)得這一環(huán)節(jié)非常必要，因?yàn)槔斫庑７结樥?，有助于我們?cè)诤罄m(xù)的學(xué)習(xí)和生活中更好地適應(yīng)和融入學(xué)校。比如，我記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了安全管理的重要性，這讓我明白了自己的自我保護(hù)意識(shí)也是大學(xué)生活中非常重要的一部分。
第三段：對(duì)新生行為規(guī)范的認(rèn)知。
班會(huì)當(dāng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)突出強(qiáng)調(diào)了新生的行為規(guī)范。我從中了解到，在大學(xué)里，除了自由開(kāi)放的空氣，還要遵循一些必要的規(guī)則和管理。尤其在很多場(chǎng)合，比如上課、考試等需要有必要的規(guī)范。準(zhǔn)確地說(shuō)，掌握正確的行為規(guī)范，有助于我們?cè)诖髮W(xué)里與同學(xué)和教師良好的相處。
第四段：對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)情況的了解。
班會(huì)的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還介紹了學(xué)校的背景和基本情況。我們了解到學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的學(xué)科，這讓我對(duì)學(xué)校的辦學(xué)特色產(chǎn)生了濃厚的興趣。此外，還有一些具體的信息，比如學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等，在以后的生活里，我們可以借助這些機(jī)構(gòu)，尋找社交和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
總體來(lái)看，這次開(kāi)學(xué)班會(huì)讓我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)更加全面深入。不僅了解學(xué)校方針政策和行為規(guī)范，還讓我更好地了解了學(xué)校背景和基本情況。這對(duì)于新生來(lái)說(shuō)非常重要，對(duì)于以后的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，我們需要努力適應(yīng)和融入大學(xué)的環(huán)境。最后，期待在大學(xué)里，我能學(xué)有所得，成為一個(gè)更好的自己。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇四
作為大一新生，選課是我們進(jìn)入大學(xué)的第一步，也是為未來(lái)學(xué)業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。為了幫助我們順利完成選課，學(xué)校組織了一次選課班會(huì)，讓我們?cè)诹私膺x課規(guī)則和注意事項(xiàng)的同時(shí)，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。參加完這次班會(huì)，我受益匪淺，不僅對(duì)選課有了更深刻的理解，還對(duì)未來(lái)的學(xué)業(yè)規(guī)劃有了更明確的思路。
在班會(huì)上，首先介紹了選課的基本流程和規(guī)則。了解了選課的時(shí)間安排和網(wǎng)上選課的操作步驟，讓我們能夠輕松應(yīng)對(duì)選課時(shí)的各種情況。同時(shí)，還詳細(xì)介紹了各類(lèi)必修課和選修課的內(nèi)容和學(xué)分要求，讓我們對(duì)自己今后要學(xué)習(xí)的課程有一個(gè)大致的了解。這些基本的選課知識(shí)為我們順利進(jìn)行選課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了基本的選課規(guī)則，班會(huì)還向我們介紹了如何制定個(gè)人的選課方案。通過(guò)分析自身的興趣愛(ài)好和未來(lái)職業(yè)發(fā)展的需求，合理安排課程內(nèi)容和學(xué)分分配，使我們的選課具有針對(duì)性和實(shí)用性。這些個(gè)性化的選課方案，能夠更好地滿足我們的學(xué)習(xí)需求，并為我們以后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供有力的支持。
在班會(huì)上，還特別強(qiáng)調(diào)了加入學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和科研項(xiàng)目的重要性。學(xué)校提供了各種學(xué)術(shù)研究機(jī)會(huì)和實(shí)踐項(xiàng)目，通過(guò)參與其中可以提高我們的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力，為今后的深造或就業(yè)增加競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)了解學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的分布和科研項(xiàng)目的主題，我們可以更好地選擇合適自己的團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)自己的科研夢(mèng)想。
此外，班會(huì)還介紹了學(xué)習(xí)資源的利用和自主學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)資源包括圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)等。了解這些學(xué)習(xí)資源的使用方式和注意事項(xiàng)，可以幫助我們更好地利用它們，提升學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。同時(shí)，通過(guò)了解自主學(xué)習(xí)的方法，我們可以更好地利用零散的時(shí)間，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
最后，班會(huì)總結(jié)了選課過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和解決方法。在選課過(guò)程中，有時(shí)我們可能會(huì)遇到選不上心儀的課程或者課程時(shí)間沖突的情況，導(dǎo)致我們的選課計(jì)劃出現(xiàn)偏差。班會(huì)通過(guò)具體案例的介紹，向我們展示了解決這些問(wèn)題的方法和技巧，讓我們能夠應(yīng)對(duì)各種選課困難，保持積極的心態(tài)，確保選課順利進(jìn)行。
通過(guò)這次選課班會(huì)，我深刻地意識(shí)到了選課在大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃中的重要性。合理的選課方案不僅可以提高自己的學(xué)業(yè)水平，還可以為今后的求職和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)了解選課規(guī)則和注意事項(xiàng)，我們可以更好地掌握選課技巧，避免一些不必要的麻煩和煩惱。同時(shí)，班會(huì)還增強(qiáng)了我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)資源的認(rèn)識(shí)和利用方法，讓我更好地發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)能力。
總之，這次選課班會(huì)為我們提供了一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)和了解選課的重要性，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。通過(guò)合理安排選課方案、參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和科研項(xiàng)目、利用學(xué)習(xí)資源和自主學(xué)習(xí)的方法，我們能夠高效地學(xué)習(xí)，全面提高自己的能力素質(zhì)。我相信，在未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，這次選課班會(huì)給我?guī)?lái)的啟發(fā)和指導(dǎo)將不斷推動(dòng)我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇五
作為大學(xué)生活的新起點(diǎn)，大一新生主題班會(huì)是大學(xué)開(kāi)學(xué)后的重要一環(huán)。這一班會(huì)不僅使新生們更好地了解大學(xué)生活，還讓他們明確自己的目標(biāo)和方向。我參加了我所在班級(jí)的主題班會(huì)，并從中收獲了很多感悟和啟示。
第二段：會(huì)議內(nèi)容回顧（簡(jiǎn)述主題班會(huì)的內(nèi)容）。
主題班會(huì)首先由輔導(dǎo)員主持，介紹了大學(xué)生活的基本要求，如課程學(xué)習(xí)安排、學(xué)校規(guī)章制度等。隨后，班主任和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分別分享了他們的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。最后，老師組織了討論與分享環(huán)節(jié)，讓我們更加深入地思考和交流。
第三段：感悟與體會(huì)（分享自己從班會(huì)中的體會(huì)）。
在主題班會(huì)中，我收獲頗多。首先，我意識(shí)到大學(xué)生活并非只有追求學(xué)業(yè)成績(jī)，還有社交、實(shí)踐和鍛煉自我等方面。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的分享讓我明白大學(xué)是一個(gè)尋找自己興趣和定位的過(guò)程。其次，我學(xué)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。他們分享了如何合理安排時(shí)間、優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃以及如何通過(guò)課外閱讀提高自己的綜合素質(zhì)等方面的方法。這些都對(duì)我未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)起到了很好的指導(dǎo)作用。最后，參與討論與分享環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠從與他人的交流中不斷成長(zhǎng)，不斷提高自己的表達(dá)能力和思維能力。
第四段：目標(biāo)與規(guī)劃（根據(jù)主題班會(huì)的啟示，制定自己的目標(biāo)和規(guī)劃）。
通過(guò)參加主題班會(huì)，我確立了自己的目標(biāo)和規(guī)劃。首先，我決定在大學(xué)期間要全面發(fā)展自己，積極參與各類(lèi)社團(tuán)和活動(dòng)，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，我也明確了學(xué)術(shù)目標(biāo)，要在各門(mén)課程上取得優(yōu)異成績(jī)，并爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。此外，我計(jì)劃通過(guò)自主閱讀，開(kāi)拓視野，提高自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)這些目標(biāo)和規(guī)劃，我相信我的大學(xué)生活會(huì)充實(shí)且有意義。
第五段：結(jié)尾（總結(jié)主題班會(huì)的意義和對(duì)個(gè)人的影響）。
主題班會(huì)是大一新生邁入大學(xué)的第一步，對(duì)于我們的大學(xué)生活具有重要的引導(dǎo)和啟示作用。從班會(huì)中，我不僅知道了大學(xué)生活的要求和期望，也學(xué)到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)主題討論和分享環(huán)節(jié)，我明白了交流的重要性和心得的價(jià)值。在主題班會(huì)的指引下，我制定了自己的目標(biāo)和規(guī)劃，并為將來(lái)的大學(xué)生活充滿信心。希望還有更多的新生能夠參加并從主題班會(huì)中獲得力量和啟示，為自己的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇六
大學(xué)生活對(duì)于每一個(gè)大一新生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，而參加主題班會(huì)則是大家在這個(gè)新的環(huán)境中建立起自己的社交圈和認(rèn)識(shí)到自己所處的角色的重要途徑之一。最近，我參加了一場(chǎng)以“追求卓越，助力成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)，通過(guò)這場(chǎng)主題班會(huì)活動(dòng)，我收獲了很多，也有了一些新的感悟和體會(huì)。
在這次班會(huì)中，我們主要圍繞追求卓越和助力成長(zhǎng)展開(kāi)討論。通過(guò)班會(huì)組織者的精心布置，我們?cè)谝黄痖_(kāi)展了一系列的小組討論和互動(dòng)活動(dòng)，從而激發(fā)出了我們的思考和共鳴。首先，我們?cè)谛〗M中分享了自己對(duì)追求卓越的理解。有同學(xué)認(rèn)為，追求卓越是通過(guò)自身的努力和不斷超越自己的極限來(lái)達(dá)到更高的水平。還有同學(xué)認(rèn)為，追求卓越是要放下對(duì)他人評(píng)價(jià)的包袱，不斷追求自己內(nèi)心的真實(shí)訴求。這些不同的理解讓我意識(shí)到每個(gè)人對(duì)于卓越的追求都有不同的方式和標(biāo)準(zhǔn)，但最終的目標(biāo)都是努力成為更好的自己。這給了我很大的啟示，讓我認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該保持樂(lè)觀的態(tài)度，積極尋找并發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
隨后，我們探討了助力成長(zhǎng)的方法和途徑。一個(gè)智者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我站在巨人的肩膀上”。這句話在我們的討論中被提及多次。我們意識(shí)到在成長(zhǎng)過(guò)程中，身邊的人和事都是非常重要的。有些同學(xué)分享了自己遇到過(guò)的難題和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)得到他人的幫助，他們戰(zhàn)勝了困難，取得了進(jìn)步。還有同學(xué)分享了一些成長(zhǎng)的經(jīng)歷和方法，如閱讀、參加社團(tuán)活動(dòng)、參與科研等。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)分享，我認(rèn)識(shí)到在大學(xué)的這個(gè)階段，我們應(yīng)該主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)和人去助力自己的成長(zhǎng)。當(dāng)然，我們也不能忽視自己的主動(dòng)性和努力，只有同時(shí)注重內(nèi)外因素的協(xié)同作用，我們才能更好地促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
除了小組討論，這場(chǎng)班會(huì)還設(shè)置了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。其中，最令我印象深刻的是一場(chǎng)角色扮演活動(dòng)。我們被分成不同的小組，每個(gè)小組代表一個(gè)特定的角色，然后根據(jù)情景進(jìn)行演練。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們身臨其境地感受到了不同角色的思考方式和行為模式。這使我們對(duì)人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和理解是非常重要的，我們應(yīng)該積極傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)妥協(xié)和合作。這一經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)于大學(xué)生活有指導(dǎo)意義，也對(duì)于以后的工作和生活有著重要的啟示。
通過(guò)這次主題班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己身處成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們需要追求卓越、助力成長(zhǎng)，同時(shí)也需要與他人合作、相互支持。只有通過(guò)努力和嘗試，我們才能在大學(xué)生活中獲得真正的成長(zhǎng)和發(fā)展。盡管在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，成為一個(gè)卓越的大學(xué)生。
總之，這次主題班會(huì)給了我很多的啟示和思考。通過(guò)與同學(xué)的互動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)分享，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，并學(xué)會(huì)了如何通過(guò)與他人的合作和溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。我相信，只要我們不斷追求卓越、助力成長(zhǎng)，就一定能在大學(xué)生活中收獲更多的成功和幸福。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇七
大一開(kāi)學(xué)班會(huì)是我們來(lái)到大學(xué)后的第一件正式的事情。班會(huì)內(nèi)容通常是介紹班級(jí)主任和同學(xué)們，宣布班級(jí)相關(guān)的規(guī)定和要求。在這場(chǎng)班會(huì)中，我收獲了很多珍貴的體驗(yàn)和感受。
第二段：認(rèn)真傾聽(tīng)。
在這場(chǎng)班會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)因?yàn)榫o張和對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)而在心里神游。但是我意識(shí)到這個(gè)時(shí)候，我們需要的是認(rèn)真傾聽(tīng)，因?yàn)檫@能讓我們對(duì)班級(jí)的情況以及班級(jí)要求了解清楚。為了方便理解，我還記錄了班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定和要求。
第三段：班級(jí)凝聚力。
班會(huì)結(jié)束后，班主任安排了一系列班級(jí)活動(dòng)，例如班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)和實(shí)在交流會(huì)。我發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)的主要目的就是幫助我們?cè)鰪?qiáng)班級(jí)凝聚力。班會(huì)前我們可能不認(rèn)識(shí)很多同學(xué)，但是通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我與周?chē)瑢W(xué)的關(guān)系逐漸變得熟悉。
第四段：緊密聯(lián)系。
除了班級(jí)內(nèi)部的聯(lián)系，班會(huì)也為我們提供了一個(gè)與班主任和學(xué)生會(huì)代表溝通的平臺(tái)。我們有機(jī)會(huì)向他們提出疑問(wèn)和建議，以便我們更好地了解學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)。我感到這場(chǎng)班會(huì)在我們學(xué)習(xí)中建立了一個(gè)緊密的聯(lián)系，讓我們更容易融入這個(gè)環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
總之，這場(chǎng)班會(huì)讓我深刻地了解了班級(jí)，讓我逐漸融入這個(gè)大家庭中。在此之后，我深刻意識(shí)到班級(jí)和學(xué)校與我們的學(xué)習(xí)生涯緊密相連。通過(guò)這場(chǎng)班會(huì)，我不僅收獲了新鮮體驗(yàn)，也意識(shí)到為了更好地學(xué)習(xí)和生活，我們需要與周?chē)娜撕铜h(huán)境密切聯(lián)系。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇八
大學(xué)生是青春洋溢、求知欲強(qiáng)的群體，選課班會(huì)是大一新生們研究、選擇自己課程的重要環(huán)節(jié)。為了有效地引導(dǎo)大家進(jìn)行選課，班級(jí)組織了一次選課班會(huì)，旨在幫助同學(xué)們了解并分析各個(gè)課程的性質(zhì)與特點(diǎn)，更好地進(jìn)行選擇。
第二段：班會(huì)過(guò)程中的信息分享與交流。
選課班會(huì)上，班主任首先向大家介紹了選課系統(tǒng)的使用方法，并向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了每個(gè)學(xué)期需要修讀的必修課程和選修課程。同時(shí)，班主任還向同學(xué)們分享了選課的一些建議，如合理規(guī)劃學(xué)分、關(guān)注課程評(píng)價(jià)等。在講解的過(guò)程中，同學(xué)們積極提問(wèn)，與班主任進(jìn)行了互動(dòng)交流，使得班會(huì)更加生動(dòng)有趣。
第三段：同學(xué)們的體會(huì)與反思。
通過(guò)選課班會(huì)，同學(xué)們更好地了解了各個(gè)課程的開(kāi)課時(shí)間、授課老師、課程內(nèi)容等信息。同時(shí)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上互相交流選課心得，分享各自對(duì)某門(mén)課程的意見(jiàn)和推薦。這種交流不僅幫助大家更加全面地了解課程，還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和信息傳遞能力。然而，在班會(huì)中也暴露出一些問(wèn)題，如個(gè)別同學(xué)在選課過(guò)程中盲目跟風(fēng)，缺乏科學(xué)合理的選課思路。因此，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)選課指導(dǎo)，提高同學(xué)們的選課能力。
第四段：對(duì)選課班會(huì)的改進(jìn)建議。
針對(duì)選課班會(huì)中存在的問(wèn)題，我認(rèn)為我們可以多邀請(qǐng)一些校內(nèi)外學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)分享選課心得，讓同學(xué)們受益于他們的經(jīng)驗(yàn)。此外，可以邀請(qǐng)一些優(yōu)秀的老師進(jìn)行課程推薦，讓同學(xué)們更加深入地了解各個(gè)課程的內(nèi)容和教學(xué)特點(diǎn)。另外，可以加強(qiáng)選課指導(dǎo)課程的設(shè)置，幫助同學(xué)們理清選課思路，培養(yǎng)科學(xué)合理的選課意識(shí)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)選課班會(huì)，我們不僅學(xué)到了很多有關(guān)選課的知識(shí)和技巧，也增進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。希望在未來(lái)的選課班會(huì)中，我們能夠進(jìn)一步加強(qiáng)交流和互動(dòng)，充分利用這個(gè)平臺(tái)幫助同學(xué)們更好地選擇適合自己的課程，并為大學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，希望班級(jí)組織能夠繼續(xù)改進(jìn)和完善選課班會(huì)的形式和內(nèi)容，使其更加科學(xué)有效，為同學(xué)們提供更好的幫助和指導(dǎo)。
從上述的五段式文章中，我們可以清晰地看到文章的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫性。第一段為引入，概述選課班會(huì)的背景和目的；第二段為主體之一，介紹了選課班會(huì)的具體內(nèi)容和過(guò)程；第三段是主體之二，總結(jié)了同學(xué)們的體會(huì)和反思；第四段是主體之三，給出了改進(jìn)選課班會(huì)的建議；第五段則是對(duì)全文的總結(jié)與展望。通過(guò)這樣的結(jié)構(gòu)安排，讀者可以清晰地了解選課班會(huì)的目的、過(guò)程和效果，并進(jìn)而思考如何進(jìn)一步完善和提高選課班會(huì)的質(zhì)量。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇九
大學(xué)生活是每個(gè)人生命中的重要階段，而大學(xué)班會(huì)更是我們與同學(xué)之間交流溝通的重要場(chǎng)所。在大一學(xué)期的計(jì)劃班會(huì)中，我深刻領(lǐng)悟到了班會(huì)的重要性，也更加了解了自己和班級(jí)之間的關(guān)系。在這篇文章中，我將與大家分享我的班會(huì)經(jīng)歷和體會(huì)。
第二段：班會(huì)的功能。
班會(huì)是我們與班級(jí)之間交流溝通的重要途徑，也是班級(jí)管理的重要措施。在班會(huì)中，我們能夠得到學(xué)習(xí)信息、班級(jí)動(dòng)態(tài)等重要的信息，同時(shí)也可以通過(guò)自我介紹、交流讓大家更好地認(rèn)識(shí)彼此。在班會(huì)中，班長(zhǎng)更是發(fā)揮著重要作用，他/她需要協(xié)調(diào)班級(jí)事務(wù)、組織班級(jí)活動(dòng)、維護(hù)班級(jí)秩序等等。因此，班會(huì)的功能十分廣泛，對(duì)于班級(jí)的發(fā)展以及同學(xué)們的成長(zhǎng)都有著重要作用。
在大一學(xué)期中，我們舉行了多次計(jì)劃班會(huì)。每次班會(huì)通常由一些重要的內(nèi)容組成，比如班級(jí)動(dòng)態(tài)、開(kāi)課說(shuō)明、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享等等。其中，班級(jí)動(dòng)態(tài)常常包括著學(xué)校的信息、班級(jí)的管理情況、近期的活動(dòng)等等；開(kāi)課說(shuō)明則讓我們更好地了解課程信息和老師的要求；學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐則以他們自身的經(jīng)驗(yàn)為我們指導(dǎo)、建議我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)大學(xué)生活。每次班會(huì)的主題都不同，但都有助于我們更加深入了解班級(jí)、課程和大學(xué)生活。
第四段：我的收獲。
通過(guò)多次計(jì)劃班會(huì)，我不僅更加了解班級(jí)和同學(xué)們的情況，也更加理解了班長(zhǎng)在班級(jí)中所扮演的角色。同時(shí)，每次班會(huì)我都可以認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)于大學(xué)生活的指引、建議，并在日后的生活中不斷嘗試付諸實(shí)踐。在班級(jí)活動(dòng)中，我也能積極參與，從而更好地融入班級(jí)中?？梢哉f(shuō)，通過(guò)計(jì)劃班會(huì)，我更加意識(shí)到了班級(jí)對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著多么重要的作用。
第五段：結(jié)論。
總之，計(jì)劃班會(huì)對(duì)于大學(xué)生活和班級(jí)管理有著不可忽略的作用。通過(guò)班會(huì)，我們可以更好地了解班級(jí)、學(xué)習(xí)信息，同時(shí)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的組織能力和管理技巧。而我本人通過(guò)班會(huì)的參與，也學(xué)到了很多思考、交流和改進(jìn)的方法，更好地掌控我的學(xué)習(xí)和生活。希望大家在日后的班會(huì)中，也能夠認(rèn)真參與、積極分享，共同促進(jìn)班級(jí)的成長(zhǎng)和發(fā)展。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十
大學(xué)生活的第一步是選擇適合自己的選修課程。為了幫助大一新生進(jìn)行合理的選課決策，我們學(xué)院舉行了一場(chǎng)選課班會(huì)。在這次班會(huì)中，我們班級(jí)收獲頗豐，讓我對(duì)選課有了更深入的了解，也讓我明白到選課不僅僅是為了完成學(xué)分，更是為了豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備。
第二段：了解課程設(shè)置。
在選課班會(huì)上，老師詳細(xì)介紹了開(kāi)設(shè)的各門(mén)課程，包括教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容和考核方式等。通過(guò)老師的介紹，我們了解了不同課程的特點(diǎn)和要求，進(jìn)一步激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，老師也提供了選修課程的建議和推薦，幫助我們更好地選擇適合自己的課程。
第三段：學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展。
除了了解課程設(shè)置，選課班會(huì)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的重要性。老師們以自身經(jīng)歷為例，向我們講述了他們年輕時(shí)所做的學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)選擇對(duì)他們未來(lái)的影響，并與我們交流了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我們意識(shí)到選擇合適的課程對(duì)于未來(lái)發(fā)展的重要性，也讓我們明白到在選擇課程的同時(shí)要注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
第四段：學(xué)習(xí)成果的展示。
在班會(huì)結(jié)束后，我們還進(jìn)行了一次學(xué)習(xí)成果的展示。同學(xué)們紛紛分享自己對(duì)已修課程的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，以及選修課程的期望和目標(biāo)。通過(guò)這次展示，我們不僅從他人的經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā)，也讓自己的學(xué)習(xí)成果得以展示。這次互相交流的機(jī)會(huì)不僅增加了我們與同學(xué)之間的溝通與互動(dòng)，也讓我們更加明確了未來(lái)的學(xué)習(xí)方向。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次選課班會(huì)，我對(duì)選課有了更深入的了解，不再僅僅將選課當(dāng)做一個(gè)填補(bǔ)學(xué)分的過(guò)程，而是將其看作對(duì)自己人生規(guī)劃的一部分，選擇適合自己的課程。同時(shí)，我也更加明確了學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展對(duì)于未來(lái)的重要性。希望通過(guò)這次班會(huì)的學(xué)習(xí)和交流，我們能夠?qū)ψ约旱膶?zhuān)業(yè)及未來(lái)發(fā)展有更清晰的認(rèn)識(shí)，為自己的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，希望在大學(xué)的日子里，我們都可以充實(shí)而愉快地度過(guò)。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十一
作為一名大一新生，我參加了學(xué)校舉辦的主題班會(huì)活動(dòng)。在這次班會(huì)中，我不僅聽(tīng)到了身邊同學(xué)的故事和心得，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和觸動(dòng)。下面，我將通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu)，向大家分享一下我在這次班會(huì)中的心得體會(huì)。
第一段：班會(huì)的背景和主題介紹。
在我所參加的班會(huì)中，主題是“迎接大學(xué)生活”。作為大一新生，這個(gè)主題對(duì)我來(lái)說(shuō)非常貼切和重要。班會(huì)的目的是幫助我們適應(yīng)大學(xué)生活，與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，并提供一些關(guān)于學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的指導(dǎo)。
第二段：班會(huì)中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷分享。
在班會(huì)中，我們聆聽(tīng)了身邊一些同學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷分享。有的同學(xué)談到了他們?cè)诖髮W(xué)中的課堂學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享了如何合理規(guī)劃時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率的方法。有的同學(xué)分享了自己在社團(tuán)活動(dòng)中的經(jīng)歷，通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，他們不僅拓展了交友圈，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。這些分享激發(fā)了我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的熱情，也讓我意識(shí)到了多樣化的成長(zhǎng)路徑和機(jī)會(huì)。
第三段：班會(huì)中培養(yǎng)良好關(guān)系的重要性。
班會(huì)中，我們討論了如何與同學(xué)們建立良好關(guān)系的問(wèn)題。導(dǎo)師們給出了許多建議，例如主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)、加入志愿者或社團(tuán)、與同學(xué)們多進(jìn)行交流等。他們還分享了自己在大學(xué)期間建立友誼的經(jīng)驗(yàn)，告訴我們用心去了解身邊的同學(xué)，互相支持和幫助。這讓我認(rèn)識(shí)到了班級(jí)關(guān)系優(yōu)勢(shì)的重要性，也促使我主動(dòng)與同學(xué)們交流互動(dòng)，嘗試建立良好的關(guān)系。
第四段：班會(huì)中的自我成長(zhǎng)。
在班會(huì)中，還有一部分時(shí)間是用來(lái)討論自我成長(zhǎng)的話題。我們參與了一些小組活動(dòng)，討論了如何發(fā)展自己的興趣愛(ài)好、規(guī)劃職業(yè)生涯和提高領(lǐng)導(dǎo)能力等。這讓我思考了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，明確了自己的發(fā)展方向，并積極思考如何通過(guò)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這次討論讓我更加明確了自己的成長(zhǎng)計(jì)劃，并激發(fā)了我不斷探索和進(jìn)步的決心。
第五段：班會(huì)對(duì)我個(gè)人的影響。
通過(guò)這次班會(huì)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也認(rèn)識(shí)了很多有趣和優(yōu)秀的同學(xué)。這次班會(huì)讓我明白了大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，還是一個(gè)自我成長(zhǎng)、拓展視野和提高能力的平臺(tái)。我決心要積極參與各種活動(dòng)，不斷提升自己，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也明白了班會(huì)的重要性，它不僅幫助我們適應(yīng)大學(xué)生活，也為我們提供了與同學(xué)們交流、互動(dòng)和學(xué)習(xí)的地方。
總結(jié)：
通過(guò)這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活的多樣性和挑戰(zhàn)性。我們需要努力適應(yīng)新環(huán)境，與同學(xué)們建立良好關(guān)系，發(fā)展興趣愛(ài)好，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。班會(huì)不僅僅是為了讓我們了解學(xué)校規(guī)章制度，更為了引導(dǎo)我們?cè)诖髮W(xué)期間健康成長(zhǎng)。在未來(lái)的大學(xué)生活中，我將積極參與各種活動(dòng)，拓展自己的眼界，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗！
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十二
臨近期末，我校積極進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。學(xué)校于x月x日下午第三節(jié)召開(kāi)了考風(fēng)考紀(jì)教育工作會(huì)議，并在會(huì)上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，教育學(xué)生一定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系，要認(rèn)識(shí)到考試的目的是測(cè)試考生的真實(shí)水平、尋找教與學(xué)的差距。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在平時(shí)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，在考試中要認(rèn)真應(yīng)考，不開(kāi)虛作假，考出真實(shí)的成績(jī)才是好的成績(jī)。
校長(zhǎng)在工作會(huì)議上對(duì)全體師生提出了三點(diǎn)要求：第一、我校要認(rèn)真落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的各項(xiàng)要求，做好考風(fēng)考紀(jì)工作;第二、要在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品德;第三、學(xué)生要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，考試不弄虛作假，從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。
各班將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)的規(guī)定，利用晨間談話、班會(huì)課等時(shí)間，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，以教育學(xué)生從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)良好形象出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，爭(zhēng)取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十三
大學(xué)生活對(duì)于每一個(gè)剛剛踏入高校大門(mén)的新生來(lái)說(shuō)，都是充滿期待與憧憬的新篇章。而大一是大學(xué)生活中最為重要的一年，不僅意味著離開(kāi)高中生活，也是我們成長(zhǎng)為獨(dú)立個(gè)體和自我發(fā)展的關(guān)鍵一年。回首這一年的經(jīng)歷，我深深感悟到了許多珍貴的心得體會(huì)。
首先，適應(yīng)大學(xué)生活是一項(xiàng)必修課。大學(xué)與高中截然不同，是一個(gè)充滿自由與挑戰(zhàn)的舞臺(tái)。沒(méi)有了父母和老師的嚴(yán)格監(jiān)管，我們需要自己做主，負(fù)起自己的責(zé)任。在大學(xué)的第一天，我感到十分興奮，但也有些迷茫。在迎新晚會(huì)上，導(dǎo)員老師告訴我們要做好適應(yīng)過(guò)渡，尤其是要熟悉校園環(huán)境和規(guī)章制度。于是，我開(kāi)始探索校園，熟悉各個(gè)地方的路徑和用途，也主動(dòng)參加一些社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了一些好朋友。逐漸地，我適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏和生活方式，也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。從適應(yīng)中體會(huì)到了堅(jiān)持、付出和改變，我認(rèn)識(shí)到適應(yīng)能力和自律是大學(xué)成功的基石。
其次，積極參與各類(lèi)活動(dòng)是大學(xué)生活的亮點(diǎn)之一。大學(xué)提供了豐富多樣的課外活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)招新和志愿者活動(dòng)等。這些活動(dòng)不僅拓寬了我們的視野，還培養(yǎng)了我們的交際能力和組織能力。在大一的這一年里，我積極參加各種活動(dòng)，擔(dān)任了社團(tuán)干事和學(xué)生會(huì)主席助理。通過(guò)組織和參與活動(dòng)，我不僅學(xué)到了與人溝通的技巧，也了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足?；顒?dòng)鼓勵(lì)了我更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和嘗試，讓我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)。
再者，學(xué)會(huì)與人相處是大學(xué)生活的一門(mén)重要課程。大學(xué)里，我們將遇到各式各樣的人，他們來(lái)自于各地、各種不同的背景和文化。與不同性格的人和諧相處，是一項(xiàng)至關(guān)重要的能力。在大學(xué)的第一天，我就加入了一個(gè)社團(tuán)，而社團(tuán)里的成員來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)和年級(jí)。在社團(tuán)活動(dòng)中，我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同分享。通過(guò)與他們交流，我懂得了包容、尊重，更懂得了分享與合作的重要性。而且，在與同學(xué)相處中也讓我意識(shí)到自己在某些方面的不足，讓我更加自省自重，以期未來(lái)能夠改正缺點(diǎn)，與人更好地相處。
最后，大一的心得體會(huì)就是要堅(jiān)持追求目標(biāo)，不斷提升自我。大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的舞臺(tái)，也是發(fā)展個(gè)人興趣和專(zhuān)長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在大學(xué)的這一年里，我注意到身邊有許多優(yōu)秀和出色的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們時(shí)刻鞭策著我要不斷進(jìn)取。因此，我積極參加學(xué)術(shù)講座和輔修課程，開(kāi)展科研項(xiàng)目，并加入了一家實(shí)習(xí)公司。通過(guò)實(shí)踐，我感受到了成績(jī)的喜悅和奮斗的價(jià)值。而且，我也意識(shí)到自己必須不斷努力，充實(shí)自己的知識(shí)和技能，以迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，大學(xué)的第一年是我們成長(zhǎng)和拓展的重要時(shí)期。通過(guò)適應(yīng)、參與、溝通和追求目標(biāo)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，也讓我明白了大學(xué)生活的真正意義，那就是用心去感受、用行動(dòng)去實(shí)踐，用拼搏去成長(zhǎng)。我相信，這些心得體會(huì)將伴隨著我在大學(xué)的歲月中，成為我成長(zhǎng)的基石。就像那句名言所說(shuō)：“大學(xué)是智識(shí)的殿堂，經(jīng)歷是成長(zhǎng)的指南，心得是人生的編年史?！痹肝覀?cè)诖髮W(xué)的日子中，能夠不斷積淀經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自我，成為更好的自己。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十四
認(rèn)真參加學(xué)習(xí)了這次主題班會(huì)后，我個(gè)人對(duì)安全教育有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，。我想就此次學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì)。
20xx年正月十四，我校一組團(tuán)一號(hào)樓一個(gè)宿舍由于用電器使用不規(guī)范，導(dǎo)致火災(zāi)，幸運(yùn)的是由于放假期間，未有人員傷亡，但是宿舍被燒得損失慘重，不能再住人。就這件事情，輔導(dǎo)員及老師都有在平常的教育中提到了多次，就關(guān)于消防安全教育作了很大的工作，時(shí)常提醒我們要注意安全，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，其中最重要的就是消防安全。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> 1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中。
溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全。
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
三、交通安全。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十五
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活就是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。剛剛來(lái)到大學(xué)校園，立刻覺(jué)得整個(gè)環(huán)境都變了，一切都需要重新適應(yīng)。然而在我的經(jīng)歷中，我很快就融入了這個(gè)大家庭，結(jié)交了新的朋友。
我記得那一天，我一臉茫然地站在校園中心，不知道該往哪里走。幸運(yùn)的是，一個(gè)穿著鮮艷的學(xué)生把我拉著去了學(xué)校最流行的咖啡館。在那兒我遇到了許多和我相似的人，他們和我一樣都是新生。在聊天、了解他們的經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，我逐漸地認(rèn)識(shí)了這個(gè)校園的文化差異和各種機(jī)遇。
大學(xué)生活是一個(gè)非常有趣的經(jīng)歷。在這里，學(xué)生們可以選擇自己感興趣的學(xué)科，融入相關(guān)社團(tuán)或俱樂(lè)部，并且擴(kuò)展自己的人脈圈子。我加入了學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)由志同道合的人組成的小型團(tuán)體，致力于合作研究和創(chuàng)造。此外，我還和一些同學(xué)做志愿者，有機(jī)會(huì)參與一些公益性質(zhì)的項(xiàng)目，在那里可以結(jié)交更多志同道合的朋友，并且為周?chē)纳鐓^(qū)和學(xué)校做出貢獻(xiàn)。
在這個(gè)新的環(huán)境里，交朋友也是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。在大學(xué)里面，成為一個(gè)開(kāi)放、友好和好相處的人將會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和社交中更加容易融入。如果我們可以把自己關(guān)注的范圍擴(kuò)大到所有的人中，保持積極的態(tài)度，那么我們不僅可以獲取新的朋友，而且可以學(xué)到很多新知識(shí)和新技能。
對(duì)課程的理解和學(xué)習(xí)。
大學(xué)的課程可能會(huì)給學(xué)生帶來(lái)另一種挑戰(zhàn)，除了熟悉的書(shū)本和教室，大學(xué)課堂和授課方式和以前完全不同。我相信可以通過(guò)各種途徑，包括教育資源和學(xué)習(xí)組織，來(lái)最大程度地適應(yīng)這種挑戰(zhàn)。
在我的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)生往往需要學(xué)會(huì)在一個(gè)多樣化的環(huán)境中被沖擊和啟發(fā)。這需要我們建立一個(gè)積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且審視不同的問(wèn)題、話題和課程。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以學(xué)到新的研究技巧和方法，方法與習(xí)慣的'變化是我們從學(xué)生轉(zhuǎn)化為職業(yè)人士時(shí)所必須具備的能力。
對(duì)于那些可能需要額外支持的學(xué)生，一些大學(xué)提供了面向同學(xué)的學(xué)習(xí)組織或者教育資源。通過(guò)參加這種組織或者服務(wù)，我們可以在和專(zhuān)業(yè)人士和同輩互動(dòng)的同時(shí)，獲取針對(duì)自己學(xué)科、興趣或者能力所需的知識(shí)和技能。
參與社團(tuán)、活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。
在大學(xué)里面，生活不僅僅是上課和賺錢(qián)。許多學(xué)生參加了各種校園活動(dòng)和課外活動(dòng)。這里包括游泳、慢跑、網(wǎng)球、棒球等等各種形式的體育課程。參與各種活動(dòng)可以讓我們的頭腦和身體緩解壓力，形成一個(gè)積極、健康的身心健康。
同時(shí)，在校園里，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)參加俱樂(lè)部、社團(tuán)，組建自己的隊(duì)伍甚至動(dòng)手實(shí)踐。這些組織可以支持其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)、裝配和設(shè)計(jì)工作。在我自己的體驗(yàn)中，我加入了學(xué)生飛行俱樂(lè)部，這是一個(gè)由廣泛而有深度的人士組成的小型團(tuán)體，可以協(xié)助我們進(jìn)行飛行器的設(shè)計(jì)和建造工作，并促進(jìn)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力。
總結(jié)。
這個(gè)新的開(kāi)始充滿了可能性和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)適應(yīng)新的環(huán)境、見(jiàn)識(shí)新的人和機(jī)會(huì)，我們可以更好地發(fā)揮自己的能力。在大學(xué)里，我們可以學(xué)習(xí)新的知識(shí)、擁抱新的文化，結(jié)交新的朋友，并且發(fā)揮潛力，創(chuàng)造未來(lái)的成功。正是通過(guò)這些挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，我們不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十六
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我都在時(shí)間的懷抱里又過(guò)了一年，這一年是我的大一。放眼未來(lái)，我即將迎來(lái)我的大二，此時(shí)，回首大一這一路走來(lái)，我還是收獲頗豐的，雖然與此同時(shí)我也失去了一些東西，但是我深知，這是人生中最必然的規(guī)律。
我們從小到大，一直都是有舍有得的，因此我覺(jué)得我們沒(méi)有必要沉浸在失去的痛苦中，但也不能太過(guò)陶醉于得到的喜悅中，我們最重要的是珍惜眼前所擁有的，把握眼前，明確自己的目標(biāo)，從而在未來(lái)的日子里為之努力奮斗。脫離了高中緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活，在大學(xué)，我們享受到了輕松自由的學(xué)習(xí)生活，這讓有些同學(xué)非常高興，覺(jué)得脫離了老師和家長(zhǎng)的管束，可以想怎么玩就怎么玩，因而在這種輕松愉悅的氛圍中迷失了自己，忘了當(dāng)初的夢(mèng)想。但于我個(gè)人而言，我覺(jué)得我的大一并沒(méi)有虛度，雖然談不上精彩，但卻是平凡且快樂(lè)的，因?yàn)槲业拿恳徊蕉甲叩煤芴?shí)。
通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)，相信很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得自己整天在忙，可好像什么也沒(méi)學(xué)到一樣。其實(shí)我有時(shí)候也有這樣的感覺(jué)，但現(xiàn)在想想，其實(shí)我確實(shí)學(xué)到了，也收獲了很多。記得在進(jìn)大學(xué)之前，我的膽子很小，而且也不是很喜歡和陌生人交流，不擅長(zhǎng)與陌生人打交道。但經(jīng)過(guò)大一一年的鍛煉，我成長(zhǎng)了許多，現(xiàn)在的我，雖然膽子也沒(méi)有很大，但我明顯感覺(jué)到了我自己的進(jìn)步，而且我現(xiàn)在也很喜歡交新朋友，和陌生人交流也不像以前那么排斥。
大一第一個(gè)晚點(diǎn)名的班會(huì)情景現(xiàn)在仍歷歷在目，我還記得在沒(méi)站上講臺(tái)之前，心里還是很緊張的，坐在下面聽(tīng)著來(lái)自不同地方的同學(xué)做著自我介紹，同時(shí)還在想我等會(huì)上去要說(shuō)的話，可是當(dāng)我真的站上講臺(tái)的那一剎那，腦子里事先想好的話語(yǔ)都煙消云散了，抬頭看了看坐在下面的同學(xué)，心里突然很淡定了，一點(diǎn)都不緊張，雖然我們彼此之間很陌生，但我卻有一種很親切的感覺(jué)，一想到我們將要同學(xué)四年，就覺(jué)得很開(kāi)心…在接下來(lái)與大家相處的日子里，我更加有了親切的感覺(jué)。
雖然軍訓(xùn)期間很苦，但大家總會(huì)苦中作樂(lè)，以此來(lái)增進(jìn)彼此的了解，可是男女生之間還是交流很少。作為女生代理班長(zhǎng)的我，卻是和大家有過(guò)不少接觸，通過(guò)接觸和玩樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)大家有很多的共同話題，同時(shí)也使我覺(jué)得和陌生人交流并不是我想象中那么困難，正是因?yàn)檫@樣，才使得我開(kāi)始喜歡接觸陌生人，交新朋友，我的性格也開(kāi)始趨于外向。
同時(shí)在那一個(gè)月的軍訓(xùn)里，我對(duì)大學(xué)的環(huán)境也熟悉了很多，認(rèn)識(shí)了很多的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們，是他們讓我覺(jué)得大學(xué)里還是很溫暖的… 大學(xué)，時(shí)常會(huì)有很多各種各樣新鮮的事物出現(xiàn)在你的面前，也有很多機(jī)會(huì)，只要我們敢于嘗試和挑戰(zhàn)，就一定會(huì)有所收獲，從而突破自己。特別是在我參加系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選和班長(zhǎng)競(jìng)選之后，這種體會(huì)更深。其實(shí)參加系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，一是希望鍛煉自己，二是希望可以學(xué)到一些東西，同時(shí)也可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)。盡管最終我沒(méi)能在學(xué)生會(huì)繼續(xù)做下去，但我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H交到了朋友，而且學(xué)到了知識(shí)，以及如何與人相處的原則，同時(shí)還意識(shí)到自己身上的不足，這激勵(lì)了我在以后的日子里更加努力。
當(dāng)初競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，還是有過(guò)猶豫的，不是怕以后會(huì)遇到麻煩，有多累，而是擔(dān)心我沒(méi)有那個(gè)能力把我們這么可愛(ài)的班級(jí)帶好，不能給大家營(yíng)造好的班級(jí)氛圍，讓大家不能在大學(xué)里自由的發(fā)展自己，但后來(lái)是大家給了我信心，這一年以來(lái)，我一直都在全班同學(xué)的幫助下，讓我們班逐漸團(tuán)結(jié)成長(zhǎng)，而我自己也在不斷地成長(zhǎng)，也許效果不是很理想，但我盡了我自己的努力，因?yàn)槲耶吘箾](méi)什么經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)處于學(xué)習(xí)階段的小朋友，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我在不斷地完善自己，但總會(huì)有不成熟的地方，在以后的日子里，我會(huì)更加努力，使得自己個(gè)方面的能力都能有所提升。
作為班長(zhǎng)，平時(shí)多多少少總會(huì)有點(diǎn)忙，我不是圣人，因此也會(huì)像所有平凡人一樣，偶爾偷偷懶，因?yàn)檫@樣，使得我在得到一些東西的時(shí)候，也丟掉了一些，比如我放棄了練舞，打網(wǎng)球之類(lèi)的鍛煉身體的活動(dòng)，但是在大二的時(shí)候，我還是想抽時(shí)間出來(lái)練習(xí)一下網(wǎng)球，畢竟這還是我的一個(gè)興趣，不能因?yàn)閼卸瓒艞壦?。雖然有時(shí)候會(huì)累，但為班級(jí)付出我很高興，與此同時(shí)，我也沒(méi)有忘記我的.學(xué)習(xí)，不管怎么樣，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的首要任務(wù)，我時(shí)刻都牢記在心，盡管沒(méi)有像高中那樣花大量的時(shí)間再學(xué)習(xí)上，但我卻學(xué)得很用心，也很開(kāi)心，在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了分配自己的時(shí)間，合理利用時(shí)間，并且還努力學(xué)習(xí)課外的知識(shí)，我覺(jué)得大一的學(xué)生，應(yīng)該是充滿朝氣的，所以要同努力克服自己的懶惰，我相信，只要我付出了，就一定會(huì)有收獲的。學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，也許我們現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)學(xué)到什么，但我相信，有些效果在以后的生活中肯定能慢慢顯現(xiàn)出來(lái)，所以我們不能老抱怨，從而松懈下來(lái)，我們要堅(jiān)定信念，踏踏實(shí)實(shí)地走完我們的大學(xué)！
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。我的人生中最重要的四年已經(jīng)翻過(guò)了它四分之一的日歷。再回首，或淚眼朦朧，或笑逐顏開(kāi)，所有的經(jīng)歷都如許愿池中的硬幣，一個(gè)接一個(gè)的沉入我的心海，隨著時(shí)間愈墜愈深，久之便牢牢地嵌在了心底，等待著我在一個(gè)沒(méi)有概念的時(shí)間里去搜尋，去回味…現(xiàn)在我沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去回憶，我唯一能做的就是在剩下的四分之三的日子里，踏實(shí)的走好每一步，盡量不讓自己將來(lái)后悔，為了心中的夢(mèng)想，努力拼搏！
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十七
為建設(shè)和諧校園，確保學(xué)校無(wú)消防事故發(fā)生。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展消防安全開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)的通知》(莆公170號(hào))要求，結(jié)合 消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)和我校實(shí)際情況，扎實(shí)開(kāi)展了消防安全開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)。在活動(dòng)中，我校以開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課為主題， 以開(kāi)展一次國(guó)旗下的講話、上好一堂消防安全知識(shí)課、組織學(xué)生參觀一次消防站、出版一期消防安全專(zhuān)刊、組織一次滅火逃生演練等五個(gè)一為活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)本次活動(dòng)，我校積極增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，并認(rèn)真研究了我校消防安全建設(shè)的新情況新問(wèn)題。堅(jiān)持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的工作方針，實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效，力爭(zhēng)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全穩(wěn)定、文明健康的育人環(huán)境。致力于推動(dòng)消防安全社會(huì)化進(jìn)程，為打造平安校園奠好基礎(chǔ)。努力并且實(shí)實(shí)在在地工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動(dòng)小結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦，學(xué)校建立了消防安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組，每班成立了 消防安全宣傳員。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，充實(shí)了一線保衛(wèi)人員。
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是咱們多年來(lái)的安全工作經(jīng)驗(yàn)。為此，咱們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關(guān)消防安全知識(shí)講座，讓所有人掌握基本消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國(guó)旗下的講話)、學(xué)校門(mén)口led、宣傳欄、班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.學(xué)校組織學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)消防安全第一課的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級(jí)觀看近年十大火災(zāi)實(shí)錄的警示教育vcd光碟，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育等活動(dòng)。
3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月，通過(guò)安全月活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識(shí)。
只有做到責(zé)任到人，加強(qiáng)管理，才能真正做到防微杜漸。這是咱們多年來(lái)做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)：
1.學(xué)校一把手與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與各處室責(zé)任人、各班級(jí)簽訂消防安全綜合治理目標(biāo)責(zé)任書(shū)。量化責(zé)任要求，層層落實(shí)。
2.嚴(yán)格消防安全保衛(wèi)紀(jì)律，出臺(tái)獎(jiǎng)懲措施，全面啟動(dòng)一票否決制，學(xué)校對(duì)消防安全保衛(wèi)事故相關(guān)責(zé)任人、責(zé)任處室年度考核實(shí)行一票否決，對(duì)工作突出處室、個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.明確重點(diǎn)防火部位及其負(fù)責(zé)人。咱們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)明確了電腦室、多媒體教室、總務(wù)室、保管室等幾處重點(diǎn)部位的防火責(zé)任人。9月3日上午學(xué)校組織一次由校長(zhǎng)帶隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、安保人員、門(mén)衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)各間辦公室、教室用電線路、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)管理室、儀器保管室的消防安全等重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查。
4.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對(duì)因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問(wèn)題，咱們都及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
5.加強(qiáng)對(duì)電腦室、多媒體教師、保管室的管理，定期檢查消防安全情況。并對(duì)有關(guān)人員實(shí)施消防安全教育與消防技能培訓(xùn)。
6.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。咱們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
咱們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)，提高了廣大師生的安全意識(shí)，做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.在開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)中，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。9月4日至12日，班主任組織學(xué)生進(jìn)行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn)，利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識(shí)的演練，學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí)，并利用班刊、手抄報(bào)、黑板報(bào)進(jìn)行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場(chǎng)逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開(kāi)展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
3.在消防安全教育活動(dòng)中，學(xué)校組織一些活動(dòng)。9月6日上午第三節(jié)時(shí)間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進(jìn)行防火知安全識(shí)為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強(qiáng)責(zé)任性，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十八
20xx年11月30日，感恩在我心，的主題班會(huì)活動(dòng)在水教306舉行，雖然只是一場(chǎng)班級(jí)規(guī)模的班會(huì)活動(dòng)，但是，這著實(shí)讓我明白了許多。
從外國(guó)關(guān)于感恩這個(gè)詞的歷史來(lái)講，感恩節(jié)的起源是來(lái)源于“五月花”號(hào)滿載清教徒去往美洲開(kāi)始的，在美洲他們遇到了難以想象的困難，是當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藥退麄兌冗^(guò)了嚴(yán)冬，教他們狩獵，種植，等生活技能。豐收之后的清教徒邀請(qǐng)印第安人來(lái)慶祝，規(guī)定專(zhuān)門(mén)的日子作為感恩節(jié)。
看我們?nèi)A夏的漫長(zhǎng)歷史，《詩(shī)經(jīng)》中載：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已卻蘊(yùn)含了一份重要的感恩之情?；蛟S，木桃對(duì)他而言，已是上上之品，你報(bào)之以瓊瑤，也未必就是傾其所有譬如就是一聲由衷的“感謝”吧?！颁傅沃鳎?dāng)以涌泉相報(bào)”。書(shū)面記載最早為清代的《增廣賢文朱子家訓(xùn)》，原為民間俗語(yǔ)，可見(jiàn)，感恩的傳統(tǒng)在中國(guó)的歷史上有重要的地位，以致在平民中，感恩都作為一種文化來(lái)傳承。
感恩是個(gè)涉及古今中外的話題，在外國(guó)有，在中國(guó)有，在古代有，在近代有，在現(xiàn)代，我們也要傳承其優(yōu)良的作風(fēng)。感恩是榮耀的，因?yàn)樗莻€(gè)古今中外的美德；感恩是幸福的，因?yàn)楦卸?，拉近了我們于先賢的距離，縮小了我們與世界的距離。
其次，感恩你的朋友?！芭笥巡辉聠芜^(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我?！边@是《朋友》里的一句歌詞。分享你的喜與憂，和你同甘共苦，真正的朋友是值得你感恩的。面對(duì)變化萬(wàn)千的世界，每天總有大量的事情需要處理，能夠在身邊為你出一臂之力的，往往是你的那幫哥們，是你的朋友。感恩你的朋友，急人所急。讓你的朋友感到你的力量。
感恩社會(huì)，感恩自然，感恩國(guó)家，感恩你的戰(zhàn)友，感恩你的對(duì)手，感恩你的下屬，感恩你的領(lǐng)導(dǎo)感恩的對(duì)象是在是太多！
其實(shí)，感恩的對(duì)象有很多很多，我們是不能一一例舉的，擁有一顆感恩的心，讓感恩在我心中。這才是最重要的！
大一班會(huì)心得體會(huì)篇十九
當(dāng)班主任已五六年了，這一屆也已帶到了三年級(jí)，作為班主任一直為“班會(huì)課”苦惱著。怎樣上好班會(huì)課？選什么主題？班會(huì)組織該怎么樣？主持人又該怎么培養(yǎng)？三年級(jí)了該讓學(xué)生如何參與到班會(huì)課的各個(gè)環(huán)節(jié)？班主任該如何引領(lǐng)？等等問(wèn)題一直從一年級(jí)開(kāi)始我就在心里琢磨，不斷摸索積累經(jīng)驗(yàn)。這次寒假我閱讀了丁如許老師所寫(xiě)的《打造魅力班會(huì)課》一書(shū)，從中我得到了很多啟發(fā)。
書(shū)中說(shuō)到：“上好班會(huì)課時(shí)班主任應(yīng)當(dāng)具備的一項(xiàng)核心技能”。班會(huì)課是班主任德育教育的主要陣地，通過(guò)它可以開(kāi)展日常行為規(guī)范教育、思想政治教育、道德教育、心理教育和法治教育，因此它的重要性已不言而喻了。這樣想來(lái)我前兩年對(duì)于班會(huì)課的處理跟丁老師的做法是一致的，我慶幸自己沒(méi)走錯(cuò)路，堅(jiān)持在上好班會(huì)課，沒(méi)有讓它變成一種形式。
在書(shū)中丁老師告訴我們，可以根據(jù)教育目標(biāo)選題，建立“政策夾”；根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)選題，結(jié)合實(shí)際情況抓教育重點(diǎn)；根據(jù)班情選題，班級(jí)中存在怎樣的問(wèn)題就可以選為主題；根據(jù)中心工作選題，結(jié)合重大日子、國(guó)家大事；根據(jù)生活發(fā)展、學(xué)校特色、偶發(fā)事件選題。選題如果來(lái)自于和學(xué)生息息相關(guān)的事情，學(xué)生一定會(huì)積極參加。
在書(shū)中介紹了許多班會(huì)課案例，這些案例中學(xué)生的主體性得到了充分的體現(xiàn)，學(xué)生的參與度也很高?？此七@些活動(dòng)都是學(xué)生在搞，但在這些班會(huì)活動(dòng)的背后，包含著班主任老師悉心的引領(lǐng)和辛勤的付出。班會(huì)課不能像活動(dòng)課一樣，讓學(xué)生毫無(wú)目的的進(jìn)行，活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都必須為教育目的服務(wù)。班會(huì)課一般過(guò)程有活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程三個(gè)步驟，在活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)讓學(xué)生充分參與。準(zhǔn)備時(shí)可以和學(xué)生共同設(shè)計(jì)方案，編寫(xiě)主持稿，讓學(xué)生有參與的興趣；多設(shè)計(jì)參與度高的活動(dòng)環(huán)節(jié)，使班會(huì)活動(dòng)參加的學(xué)生面大；積極培養(yǎng)小主持人，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上臺(tái)展示自己，這將會(huì)是他寶貴的記憶。
在這學(xué)期我也嘗試讓學(xué)生自行組織活動(dòng)，從效果上看不盡如人意，還需在下學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行。我希望經(jīng)過(guò)自己的努力，班級(jí)的班會(huì)課可以既豐富多彩又循規(guī)蹈矩，既發(fā)揮學(xué)生積極性又不失教師的風(fēng)采，使班會(huì)課成為學(xué)生難忘的記憶。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇二十
同學(xué)們的理想：教師，科學(xué)家，醫(yī)生，宇航員，運(yùn)動(dòng)員，詩(shī)人，警察等等。
4小組同學(xué)討論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式。
5小組同學(xué)派代表來(lái)訴說(shuō)自己小組討論的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辦法。
學(xué)生代表發(fā)言：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)定的意志與堅(jiān)持不懈的努力。需要對(duì)自己擁有堅(jiān)定的信心與恒心。需要排除一切干擾為夢(mèng)想而奮斗的豪情與壯志。
7教師做小結(jié)，告訴大家要樹(shù)立崇高的理想，并且為了實(shí)現(xiàn)理想而腳踏實(shí)地地努力，只有這樣才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
8播放歌曲《超越夢(mèng)想》，并且讓大家齊聲朗誦梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，大家在歌聲與朗誦中激發(fā)為夢(mèng)想而努力的豪情與壯志。
這次班會(huì)準(zhǔn)備的很充分，導(dǎo)入部分用《中國(guó)夢(mèng)》歌曲，這樣使學(xué)生直觀地接觸“中國(guó)夢(mèng)”主題，中間的流沙河的詩(shī)歌也可以讓學(xué)生了解到理想的重要性，班會(huì)中間的小組討論環(huán)節(jié)，使大家暢談夢(mèng)想，并且意識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的方式。結(jié)尾部分的《少年中國(guó)說(shuō)》和《超越夢(mèng)想》對(duì)班會(huì)的主題進(jìn)行了升華，使學(xué)生將自身的夢(mèng)想與偉大的祖國(guó)緊密聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感。不足的是，由于大家發(fā)言非常積極，超過(guò)了學(xué)校規(guī)定的班會(huì)時(shí)間，下次再學(xué)生發(fā)言前要考慮到時(shí)間安排的問(wèn)題，控制好時(shí)間。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇二十一
一時(shí)的疏忽，也許你的錢(qián)財(cái)就不見(jiàn)了，也許你會(huì)說(shuō)這些只是身外之物，但不要忘記，這也是你父母汗水的結(jié)晶，又或許只是一個(gè)大意，帶給我們的將可能是生與死的考驗(yàn)。
近來(lái)社會(huì)常出現(xiàn)財(cái)務(wù)被盜和火災(zāi)事故，聯(lián)系當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際，考慮到作為大一新生的我們安全意識(shí)的淡薄，經(jīng)學(xué)校校團(tuán)工委研究決定，在學(xué)校舉行了為期兩個(gè)星期的“防火防盜”主題班會(huì)。這個(gè)班會(huì)旨在加強(qiáng)同學(xué)們的防火防盜意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)校園安全文明建設(shè)的意識(shí)。同時(shí)通過(guò)班會(huì)讓同學(xué)們可以更加地保護(hù)自身安全。
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召和圓滿完成此班會(huì)，我班在接到通知后，立即召開(kāi)班委會(huì)，商討策劃班會(huì)，并分配任務(wù)。并經(jīng)班會(huì)討論決定與土地資源管理專(zhuān)業(yè)班級(jí)成員開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備策劃并搜集材料。同時(shí)準(zhǔn)備了安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等節(jié)目。
在了解到學(xué)校統(tǒng)一安排的班會(huì)時(shí)間后，我班與土管48人在107教室進(jìn)行了預(yù)演。在預(yù)演期間學(xué)校專(zhuān)派的學(xué)術(shù)部成員對(duì)于班會(huì)開(kāi)展存在的不足進(jìn)行了補(bǔ)充，對(duì)存在的錯(cuò)誤進(jìn)行了改正，在大家共同的努力下，我班與土管班共48人于12月7日晚在202教室正式開(kāi)展班會(huì)。在團(tuán)工委三位副書(shū)記的見(jiàn)證下，我們勝利的完成了此次班會(huì)。其中班會(huì)內(nèi)容涉及上海商學(xué)院火災(zāi)事故的視頻，同學(xué)們有問(wèn)必答等內(nèi)容。
通過(guò)班會(huì)成員對(duì)此班會(huì)開(kāi)展過(guò)程的觀察，兩班主要成員對(duì)此班會(huì)反應(yīng)積極，特在班會(huì)期間。兩班成員更是表現(xiàn)活躍。同時(shí)通過(guò)部分班委成員在班會(huì)結(jié)束兩天來(lái)的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們確實(shí)對(duì)于防火防盜有了更清醒的認(rèn)識(shí)了。無(wú)論是在學(xué)校還是外出，同學(xué)們的這份安全意識(shí)比此前高了不少。相信子啊此次班會(huì)都結(jié)束后，全校同學(xué)的安全意識(shí)都會(huì)提高。
班會(huì)雖然結(jié)束，但我相信同學(xué)們通過(guò)班會(huì)學(xué)習(xí)到的這份安全意識(shí)不會(huì)隨著班會(huì)的結(jié)束而降低，反而會(huì)越來(lái)越重視“防火防盜”，讓我們每個(gè)人自己大學(xué)生活越來(lái)越精彩，讓我們樹(shù)達(dá)的校園越來(lái)越安全文明。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇二十二
教師的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)習(xí)，而班主任的成長(zhǎng)，更離不開(kāi)學(xué)習(xí)。20xx年4月18號(hào)我很榮幸參加了城關(guān)鎮(zhèn)中心校召開(kāi)的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的主題是“如何召開(kāi)主題班會(huì)”， 希望通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生得到感化，從而改變自己的言行。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感班主任工作的光榮神圣和任重道遠(yuǎn)，不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心學(xué)生的思想變化，進(jìn)行必要的道德情感教育。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先是觀摩五年級(jí)一班主題班會(huì)活動(dòng)，接著魯麗老師又做了開(kāi)好主題班會(huì)的.專(zhuān)題講座，最后候校長(zhǎng)發(fā)表了自己的看法。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱氖斋@與體會(huì)：
主題班會(huì)的觀摩
一、班會(huì)背景分析：
這主題班會(huì)使我感受頗深，因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)生生活的小環(huán)境中，家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾非常普遍。而現(xiàn)在的學(xué)生凡事都以自我為中心，對(duì)父母長(zhǎng)輩沒(méi)有禮貌，對(duì)同學(xué)沒(méi)有熱情，對(duì)班集體漠不關(guān)心，對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高，責(zé)任感差，紀(jì)律意識(shí)談薄，生活自理能力差。所以這次的主題班會(huì)圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開(kāi)。
二、設(shè)計(jì)過(guò)程：
聽(tīng)了班主任陳瑩的總結(jié)之后，知道這次班會(huì)的準(zhǔn)備非常的充分，提前了好幾個(gè)周就進(jìn)行了動(dòng)員活動(dòng)，對(duì)整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程做了具體而細(xì)致的安排，進(jìn)行活動(dòng)分工，盡量讓每個(gè)同學(xué)都能自愿承擔(dān)相關(guān)的分解任務(wù)，使他們都有自己的崗位職責(zé)，并且在活動(dòng)前和每一位家長(zhǎng)聯(lián)系，使家長(zhǎng)做好配合工作。
班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)：
主題：化解親子矛盾
班級(jí)：五年級(jí)一班
主持人：班主任
1、從整個(gè)班會(huì)課的開(kāi)展來(lái)看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊
活動(dòng)步驟：班會(huì)由“親子矛盾千千結(jié)，親子矛盾千千解，親子矛盾千千語(yǔ)，”三部分組成。通過(guò)情景劇表演，聽(tīng)音樂(lè)，講故事，小組討論等形式展開(kāi)，形式生動(dòng)活潑，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中受到教育。特別是情景劇貝貝放學(xué)回家后一家的活動(dòng)，凸顯了父母與孩子之間的矛盾，然后圍繞親子矛盾展開(kāi)活動(dòng)。最后，主題班會(huì)伴隨英文“家”的公益廣告班主任做最后總結(jié)。
這次班會(huì)，是以協(xié)同教育理念為指導(dǎo)，借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺(tái)，充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教育的一次很好的嘗試。
2、“師生、生生”互動(dòng)
通過(guò)班會(huì)的方案設(shè)計(jì)、籌備、以及班會(huì)的實(shí)施過(guò)程都是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的復(fù)雜過(guò)程，始終由師生雙方共同參與，師生，生生互動(dòng)，使主題班會(huì)取得最良好的教育效果。
3、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合
本次主題班會(huì)的內(nèi)容豐富，形式多樣，生動(dòng)有趣，使同學(xué)在不知不覺(jué)中受到感染和教育。促使學(xué)生深刻理解父母的不易，使家長(zhǎng)明白在教育孩子的過(guò)程中，多與孩子進(jìn)行換位思考，努力做到教學(xué)相長(zhǎng)。
對(duì)主題班會(huì)的觀摩與專(zhuān)題講座的看法：
主題班會(huì)到底是什么課？它是會(huì)？是課？其實(shí)主題班會(huì)課不是會(huì)，也不是課，而是一種不同于其他教育活動(dòng)的特殊活動(dòng)，是一項(xiàng)道德教育活動(dòng)。在實(shí)際工作中怎樣開(kāi)展一個(gè)班會(huì)呢？通過(guò)這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到：
主題班會(huì)，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會(huì)的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。
其次，要根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。班會(huì)的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實(shí)施問(wèn)題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn)；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好動(dòng)員、準(zhǔn)備工作；要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來(lái)，融為一體。主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中?？斩吹恼f(shuō)教是孩子們最討厭的，不但達(dá)不到教育的目的，反而另孩子們對(duì)班會(huì)引起反感。另外，形式上要不拘一格，采取豐富多彩的活動(dòng)形式，開(kāi)好主題班會(huì)，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。
經(jīng)常采用的形式如下：（1）主題報(bào)告會(huì)；（2）演講和競(jìng)賽；（3）座談和辯論；（4）社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào)；（5）文藝表演；（6）經(jīng)驗(yàn)介紹等。
因此，在準(zhǔn)備、組織召開(kāi)的過(guò)程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
最后，開(kāi)展主題班會(huì)要注意的問(wèn)題：班會(huì)活動(dòng)是學(xué)生展示自我的平臺(tái)，是對(duì)學(xué)生實(shí)施情感教的主渠道和主陣地，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo)，多些鼓勵(lì)，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課，不在于排場(chǎng)要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì)，有所感受，有所收獲。班會(huì)課后，班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié)，點(diǎn)出重點(diǎn)，或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示，或給學(xué)生一個(gè)正確的指引，或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福，這樣會(huì)取得更好的效果。從而實(shí)現(xiàn)教育和育人的目的。
總之，主題班會(huì)最重要的是活動(dòng)的潛在價(jià)值和活動(dòng)意義的延伸。因?yàn)橹黝}班會(huì)的表演形式只是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，主題班會(huì)的實(shí)質(zhì)是“點(diǎn)化生命”，關(guān)注學(xué)生課前課中課后整體和諧的發(fā)展，讓學(xué)生的生命充滿活力，使學(xué)生體會(huì)自己生命的力量和價(jià)值。進(jìn)而使學(xué)生的每一個(gè)活動(dòng)成為構(gòu)成他們生命整體的一部分，使班會(huì)以外的收獲不斷拓寬，促使同學(xué)們的創(chuàng)造能力、組織能力、活動(dòng)能力都能得到最大限度的自主發(fā)揮，促使同學(xué)們能有效地進(jìn)行自我對(duì)比和學(xué)習(xí)、自我教育與反思、自我要求與完善、自我提高與發(fā)展。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇二十三
大學(xué)是一個(gè)嶄新的環(huán)境，在這里，我經(jīng)歷了許多不同以往的經(jīng)歷，獲得了寶貴的人生體驗(yàn)。大一學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，給我留下了深刻的印象和重要的心得體會(huì)。以下是我對(duì)大一學(xué)習(xí)生活的感悟和體會(huì)的分享。
第一段：新的學(xué)習(xí)方式。
進(jìn)入大學(xué)后，我深切感受到了與高中完全不同的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)課程更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。在高中時(shí)，我們主要是被灌輸知識(shí)，而大學(xué)則要求我們學(xué)會(huì)自主探究和獨(dú)立思考。在課堂上，老師們更多地是扮演導(dǎo)師的角色，引領(lǐng)我們主動(dòng)去探索和解決問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加思考問(wèn)題的本質(zhì)和背后的原理，培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和思維方式。
第二段：人際關(guān)系的架構(gòu)。
大學(xué)是一個(gè)充滿各種人際關(guān)系的環(huán)境。在大學(xué)里，我遇到了各種各樣的人，包括老師、同學(xué)和朋友。相比于高中時(shí)，大學(xué)更加注重群組合作和團(tuán)隊(duì)精神。我學(xué)會(huì)了與不同類(lèi)型的人相處，理解和包容他們的差異，同時(shí)也從他們身上學(xué)到了許多。與同學(xué)們合作完成項(xiàng)目，我見(jiàn)識(shí)到了不同思維和能力的碰撞可以產(chǎn)生非凡的成果。與朋友們相互支持，我體會(huì)到了友誼的真摯和力量，也學(xué)會(huì)了與別人分享和關(guān)愛(ài)他人。
第三段：時(shí)間管理的重要性。
大一的學(xué)習(xí)生活非常繁忙，有大量的課程、作業(yè)和社團(tuán)活動(dòng)需要參與。我意識(shí)到了良好的時(shí)間管理對(duì)于高效完成任務(wù)的重要性。我學(xué)會(huì)了制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，合理利用時(shí)間安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。通過(guò)合理安排時(shí)間，我能更好地平衡學(xué)習(xí)與生活，提高學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)，我也明白到了休息和放松的重要性，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，讓自己更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。
第四段：自我成長(zhǎng)與發(fā)展。
大一的學(xué)習(xí)生活使我得到了很多自我成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。在課業(yè)上，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力。在社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐中，我參與了各種形式的活動(dòng)，鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。這些經(jīng)歷讓我更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第五段：師長(zhǎng)的引領(lǐng)與教誨。
在大學(xué)里，老師不僅是我們的知識(shí)傳授者，更是我們的引路人。我的導(dǎo)師給了我很多寶貴的意見(jiàn)和建議，幫助我規(guī)劃學(xué)業(yè)和未來(lái)發(fā)展。他們不僅關(guān)心我的學(xué)術(shù)進(jìn)步，還關(guān)注我的綜合發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。他們引導(dǎo)我思考人生的意義，鼓勵(lì)我追求自己的夢(mèng)想。在與老師的交流中，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也懂得了關(guān)愛(ài)和尊重他人的重要性。
總結(jié)一下，大一的學(xué)習(xí)生活給我?guī)?lái)了許多新的體驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，鍛煉了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也明白了時(shí)間管理的重要性和自我成長(zhǎng)的必要性。在這個(gè)過(guò)程中，師長(zhǎng)的引領(lǐng)和教誨給予了我很多啟發(fā)和幫助。我相信，這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，為我未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待著大學(xué)生活中更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，相信自己可以在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
大一班會(huì)心得體會(huì)篇二十四
大學(xué)生活有著許多讓人難以忘懷的瞬間，尤其是大一這段特殊的經(jīng)歷。作為一個(gè)大一新生，我在這一年中經(jīng)歷了許多變化和挑戰(zhàn)，不僅在學(xué)術(shù)方面取得了進(jìn)步，還在個(gè)人成長(zhǎng)上獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，適應(yīng)大學(xué)生活是我大一經(jīng)歷的最重要的挑戰(zhàn)之一。從高中到大學(xué)，學(xué)習(xí)環(huán)境、作息時(shí)間等方面都發(fā)生了許多變化，最初的幾個(gè)月我感到有些不適應(yīng)。然而，通過(guò)與同學(xué)互相分享經(jīng)驗(yàn)和課程的愉快交流，我開(kāi)始逐漸適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、管理時(shí)間，并且逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了好成績(jī)，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
其次，大學(xué)教育給了我更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在大學(xué)里，有許多選修課程和社團(tuán)活動(dòng)可以參加，這大大拓寬了我的視野。例如，在一門(mén)國(guó)外研究課程中，我學(xué)習(xí)了不同國(guó)家的文化和歷史，通過(guò)與外國(guó)留學(xué)生的合作，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還結(jié)交了一些來(lái)自世界各地的好朋友。另外，我積極參加了一些社團(tuán)活動(dòng)，如學(xué)生會(huì)和志愿者服務(wù)團(tuán)，這些活動(dòng)不僅讓我結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，還培養(yǎng)了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。
第三，解放和發(fā)展思想是大一經(jīng)歷的另一個(gè)重要方面。在高中時(shí)，我們的學(xué)習(xí)主要是圍繞著課本上的知識(shí)展開(kāi)的，而大學(xué)則更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判性思維。我在大學(xué)里學(xué)到了更多的學(xué)術(shù)知識(shí)，也開(kāi)始思考更多社會(huì)問(wèn)題。例如，在一門(mén)社會(huì)學(xué)課程中，我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于社會(huì)問(wèn)題和不同群體的研究成果，這讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深入的了解，并激發(fā)了我對(duì)社會(huì)公平和正義的追求。大學(xué)教育不僅培養(yǎng)了我對(duì)知識(shí)的渴求，還給我提供了思考和表達(dá)的平臺(tái)，這讓我開(kāi)始思考自己獨(dú)立成長(zhǎng)的責(zé)任和角色。
最后，大一還給了我許多寶貴的友誼和珍貴的回憶。離開(kāi)了高中的朋友圈子，我開(kāi)始與來(lái)自不同地方的同學(xué)相處和交流。通過(guò)共同學(xué)習(xí)、生活和玩耍，我們建立了深厚的友誼。在大學(xué)里，我們一起經(jīng)歷了困難和成功，分享了快樂(lè)和悲傷，這些美好的回憶將伴隨我一生。另外，大學(xué)的校園文化和豐富多彩的活動(dòng)也給了我許多快樂(lè)的時(shí)刻，如迎新晚會(huì)、校園音樂(lè)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)不僅讓我放松身心，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。
回顧我大一這段時(shí)間的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，我感到非常慶幸。大學(xué)的生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。適應(yīng)大學(xué)生活、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展思維和建立友誼，這些都是我大一的關(guān)鍵收獲。我相信這些收獲將為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更大的成功和幸福。