苦兒流浪記小學(xué)生讀后感(精選17篇)

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    讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受對(duì)其中的思想、情感、人物、情節(jié)等進(jìn)行思考和總結(jié)的文學(xué)作品。讀后感能夠幫助我們深化對(duì)作品的理解,提高自己的思考能力,我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時(shí),可以使用一些修辭手法和文學(xué)語(yǔ)言,來(lái)提升表達(dá)的藝術(shù)性和感染力。以下是一些讀過(guò)同一本書(shū)的讀者們寫的讀后感,歡迎大家一起來(lái)感受他們的閱讀體驗(yàn)。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇一
    寒假期間,我讀了《苦兒流浪記》,一拿起這本書(shū),我便被里面引人入勝、跌宕起伏的情節(jié)所吸引。
    故事講的是一個(gè)叫雷米的小男孩在人生中遭遇的挫折,從他八歲開(kāi)始,命運(yùn)好像在玩弄他,為了找到一個(gè)棲身的地方受盡折磨,在流浪的過(guò)程中被好心人帶走,卻又被一個(gè)一個(gè)災(zāi)難毀滅,而他卻在一個(gè)個(gè)厄運(yùn)中堅(jiān)持下來(lái),他像打不死的“小強(qiáng)”一樣,他放棄安穩(wěn)的生活,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)磨難沒(méi)有摧毀他,反而把他打造成一個(gè)錚錚鐵骨的男子漢,最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
    在流浪的途中,他經(jīng)歷了我們常人難以想象的困難和孤獨(dú)。但是,他堅(jiān)定信念,憑借著頑強(qiáng)的意志,一次又一次客服了困難,還因?yàn)樗纳屏冀Y(jié)交了許多朋友。最后也找到了自己的親生母親、兄弟和朋友。
    雷米雖然歷經(jīng)種種磨難,看似孤單,但他也有愛(ài)他的巴伯蘭媽媽,有教他讀書(shū)識(shí)字的維泰里斯老人,還有收留他的里根老爹,有與他同甘共苦的馬西亞…。.他們的善良、正義、助人為樂(lè)深深感染了我。我喜歡雷米,喜歡他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,在困難面前他沒(méi)有被嚇倒,在無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)有大人的陪同下不屈服不后退。最喜歡他說(shuō)的一句話“世界就在前方,只要我樂(lè)意,我可以從任何地方出發(fā)?!?BR>    從這本書(shū)中,我學(xué)到了遇到困難不放棄,不退縮,而是勇敢面對(duì),我還學(xué)會(huì)了助人為樂(lè),幫助他人的美德。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇二
    我們現(xiàn)在的生活,比以前不知道又多好,也許很多人都不覺(jué)得,不過(guò),當(dāng)你看了馬洛寫的《苦兒流浪記》。你會(huì)覺(jué)現(xiàn)在是多好。
    《苦兒流浪記》講得是主人公雷米和他的媽媽巴伯蘭幸福的生活在法國(guó)中部最貧窮的夏凡儂村子里,一場(chǎng)意外的事故使他的爸爸巴伯蘭回到了鄉(xiāng)下。無(wú)意間得知自己是個(gè)棄兒后的第三天,他的養(yǎng)父則狠心得把他租給了慈祥得維泰利斯,就這樣開(kāi)始了歷程??催^(guò)這篇小說(shuō)之后我覺(jué)得在苦難面前絕不低頭于認(rèn)輸。
    在我們眼中,雷米的經(jīng)歷雖然就是那么一說(shuō)要是一試那可就真不簡(jiǎn)單了。按理說(shuō)我們條件比雷米好,也能經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程,可一些人卻不能。
    去看一看《苦兒流浪記》,會(huì)給我們帶來(lái)很多的感悟的。
    我喜歡看《苦兒流浪記》這本書(shū)。在這本書(shū)里,雷米經(jīng)過(guò)許多困難,最終找到了親人。在路上他跟主人維達(dá)理學(xué)習(xí)表演喜劇。而在他的主人被抓后,雷米在沒(méi)有主人的時(shí)候遇見(jiàn)了許多好心人。在礦難中學(xué)到了學(xué)究的冷靜和他的思想;在路上碰到了瑪?shù)蟻?,和瑪?shù)蟻喅闪撕没锇椤W詈罂朔朔N種困難,遇到了他的家人。
    我要向雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷米的善良和堅(jiān)強(qiáng)。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇三
    最近這段時(shí)間,我讀了一本書(shū)《苦兒流浪記》。主要講的是苦兒雷米和師傅維泰利斯的流浪過(guò)程。
    剛開(kāi)始雷米和巴伯蘭爸爸、巴伯蘭媽媽生活在一起。巴伯蘭爸爸殘疾了,把雷米賣給了維泰利斯。維泰利斯死了,花農(nóng)老爹又收養(yǎng)了雷米。
    花農(nóng)老爹又因?yàn)槠飘a(chǎn)入獄了,雷米又開(kāi)始了流浪的生活。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,雷米終于找到了她的親媽媽和親兄弟,從此,他過(guò)上了幸福的生活。
    在這本書(shū)里面,我最喜歡的人物是小狗卡比。因?yàn)樗貏e聰明,還很有個(gè)性,有時(shí)候主人命令他干啥,他就干啥;有時(shí)候主人命令它干啥,但他不想這樣,他就不做。
    我覺(jué)得雷米學(xué)習(xí)很刻苦,休息的時(shí)候就拿出小木塊來(lái)學(xué)習(xí)。他不能像我們這樣坐在明亮的教室學(xué)習(xí),也沒(méi)有專業(yè)的老師來(lái)教育,只有維泰利斯來(lái)教他。但是,他學(xué)習(xí)非常地認(rèn)真,非常地刻苦,所以他能學(xué)到很多知識(shí)。
    我們吃得好、穿得好,不愁沒(méi)飯吃,坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),有爸爸媽媽的疼愛(ài),更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)呀!
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇四
    法國(guó)男孩雷米在法國(guó)土地上流浪了數(shù)十年。
    雷米是那樣地勇敢。
    在他流浪的同時(shí),交到了許多好朋友。有一次,雷米有一個(gè)當(dāng)曠工的好朋友受了傷,雷米在幫朋友工作的時(shí)候,發(fā)生了一件危險(xiǎn)的事情。
    這天,雷米下礦井挖煤的時(shí)候,洪水突然涌了上來(lái)。他們正準(zhǔn)備爬出去的時(shí)候,兇猛的泥石流從天而降。很多人都被泥石流沖走了,雷米等人緊緊抓住梯子不放才沒(méi)被沖走。
    雷米沒(méi)放過(guò)一絲希望,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)躲到了密封的廢井里,才躲過(guò)了泥石流。在長(zhǎng)達(dá)十四天的等待救援中,雷米用一個(gè)面包,難以置信地活了下來(lái)。
    雷米的流浪生活非常痛苦,每天勤勤懇懇地表演,也只能吃上三片面包。天天風(fēng)餐露宿,就算在冬天,也要在街上度過(guò)一個(gè)個(gè)既寒冷又漫長(zhǎng)的夜晚。他的寵物為了讓他得到溫暖,失去了生命;在一個(gè)寒冷的夜晚,他的師傅為了讓他不著涼,把外套給了雷米,他的師傅因而凍死了。雷米的人生旅途經(jīng)歷了那么多的挫折磨難,在這條路上,許多人為雷米付出摯愛(ài)與真情,他們是風(fēng)雨中一道亮麗的彩虹。
    當(dāng)幸福的陽(yáng)光照耀人生的時(shí)候,千萬(wàn)不要忘記,讓愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人得到幸福。做一個(gè)勇敢的人!
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇五
    暑假里,我讀了許多書(shū):《巴黎圣母院》?!侗瘧K世界》?!度龂?guó)演義》,但有一本卻讓我百看不厭——《苦兒流浪記》。
    主人公是一個(gè)棄兒——魯米。他六個(gè)月時(shí)被巴伯蘭媽媽領(lǐng)養(yǎng),八歲時(shí)被“爸爸”賣給了雜耍班班主老公公——皮大斯。從此開(kāi)始了他的流浪生活。但是,有一天厄運(yùn)降臨了,雜耍班的動(dòng)物一個(gè)接一個(gè)死去,最后老公公也餓死了。魯米在困境中遇到看一只豪華的船——“天鵝號(hào)”。船主叫米根夫人,是出來(lái)旅行的,對(duì)魯米十分慈愛(ài)。告別“天鵝號(hào)”后跟一位可憐的朋友到處表演,賺錢,給養(yǎng)母報(bào)恩。最后,原先先前遇見(jiàn)的米根夫人就是魯米的親生父母。
    盡管這本書(shū)從開(kāi)頭到中間都讓人感到凄涼,但結(jié)局卻是完美的!讓我為魯米——一個(gè)命運(yùn)不公的棄兒深感欣慰!
    主人公是一個(gè)心地善良。知恩圖報(bào)??粗赜颜x的好孩子!他做事都會(huì)先為他人著想,后為自我思考。那時(shí)的舊社會(huì)多么黑暗啊,我們必須要好好珍惜這天的幸福生活。
    這本小說(shuō)告訴我們:每當(dāng)遇到困難時(shí),不能放下,勇于應(yīng)對(duì),勇于克服!
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇六
    《苦兒流浪記》主要講述了主人公雷米是英國(guó)某世襲家族的長(zhǎng)子,在他六個(gè)月時(shí),他的叔父為了奪取侄兒的財(cái)產(chǎn),偷偷把他抱走,丟在了巴黎街頭。養(yǎng)父巴伯蘭撫養(yǎng)他到了八歲,又賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,年僅八歲的小雷米以他流浪藝人的`身份開(kāi)啟了浪跡天涯的生活,但不管條件多么惡劣,雷米始終抱著堅(jiān)定的信念,憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志,克服了重重困難,終于與生母團(tuán)聚。
    雷米的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志無(wú)不令人嘆服。在他那段流浪的痛苦生涯中,雷米經(jīng)歷了重重困難:他曾在漫天的鵝毛大雪中受到了野狼襲擊;幫助挖礦時(shí)遭遇洪水的侵襲;在花農(nóng)門前險(xiǎn)些因饑餓交迫兒凍死;師傅離開(kāi)他去世......但這些困難并沒(méi)有打倒他。
    如果我是雷米,我能活下去嗎?不,不能?,F(xiàn)在我們百受呵護(hù),如果把我們比作溫室里的花朵,那么雷米便是生長(zhǎng)在冰天雪地里的一顆倔強(qiáng)的小草,無(wú)人呵護(hù),也沒(méi)有家人的陪伴,但他仍堅(jiān)持面對(duì)了他的命運(yùn)。堅(jiān)強(qiáng)又善良的雷米勇敢地面對(duì)了他以后要走的路,我們無(wú)不贊嘆他的堅(jiān)強(qiáng)意志。
    《苦兒流浪記》故事情節(jié)生動(dòng)有趣,跌宕起伏,扣人心弦,凈化讀者的靈魂,激勵(lì)人們的意志,告訴人們:現(xiàn)在我們的生活是幸福的,要珍惜現(xiàn)在。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇七
    有時(shí),讀一段話,你會(huì)為它的修辭方法而喝彩;有時(shí),讀一篇文章,你會(huì)為它的動(dòng)人情節(jié)而感動(dòng);有時(shí),讀一本書(shū),你只會(huì)為它的主人公的種種經(jīng)歷而感到同情。而法國(guó)的埃殼多·馬洛寫的《苦兒流浪記》不一樣,它的修辭、情節(jié)、主人公都會(huì)讓人回味無(wú)窮。
    這本書(shū)給我們講了一個(gè)身世不明的孤兒—雷米,后來(lái)被法國(guó)的一個(gè)貧窮人家收養(yǎng)了,也漸漸地長(zhǎng)大了。他既天真又善良,在慈愛(ài)的養(yǎng)母照料下,在山村過(guò)著貧窮但寧?kù)o的生活。但后來(lái),竟被養(yǎng)父像牲口一樣賣給了一位有著神秘身世的游泳藝人,從那以后便常年與一些動(dòng)物為伍,和它們的情像插足相親相愛(ài)。他們靠賣藝雜耍維持生活,路上吃不飽也睡不熟,還有很多的危險(xiǎn)……,雷米靠著頑強(qiáng)的意志,克服了重重困難,終于找到了自己的媽媽,并且揭穿了叔父的陰謀,回到了家里的古堡里,過(guò)上了幸福團(tuán)聚的日子。故事的情節(jié)曲折離奇,情況多變,十分引人深思。
    我覺(jué)得書(shū)中的雷米不但很勇敢,而且很堅(jiān)強(qiáng)。雷米在遇到困難時(shí),他會(huì)想辦法解決,不像不些人,遇到困難之后就只知道向別人求救。我為雷米尋找媽媽的堅(jiān)定信心而感動(dòng),為他在路上受到的艱難困苦而傷心,為他遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的好心人而欣慰,為他頑強(qiáng)的勇氣而鼓舞,為他克服重重困難而高興。
    讀了這本書(shū),我又想到了《桃花心木》中的一句話:在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。雷米就是一個(gè)經(jīng)得起生活考驗(yàn)的人,他的自立自強(qiáng)讓我汗顏,我決心做一個(gè)像他那樣的人。
    從這本書(shū)里我悟出一個(gè)道理:有悲就是有喜,有離別就有團(tuán)聚,有貧窮就會(huì)有財(cái)富,有苦難才會(huì)有成功。磨煉自己意志吧!它總有一天會(huì)開(kāi)出成功的七色花!動(dòng)心了吧?那就快來(lái)看一看小雷米的故事吧!
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇八
    《苦兒流浪記》是法國(guó)作家馬洛最著名的作品,也是一本經(jīng)典的世界名著。小說(shuō)中的主人公雷米六歲時(shí),叔叔為了霸占他的財(cái)產(chǎn),將他抱走遺棄了。善良的養(yǎng)母把他撫養(yǎng)到八歲后,無(wú)情的養(yǎng)父將他租給了一個(gè)走江湖賣藝的老人。
    在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中,雷米善良的天性沒(méi)有絲毫改變,經(jīng)歷了一次次與喜歡他的人離別,飽嘗生活的艱辛后,他最終與生母團(tuán)聚擁有了真正的家。
    在流浪旅途中,他和維泰利斯遭遇雪狼襲擊,他差點(diǎn)凍死在街頭。他真誠(chéng)、勇敢、善良所以能逢兇化吉。而真誠(chéng)、勇敢、善良的品質(zhì)正是我們需要的,擁有他們,我們才能成為一個(gè)有高尚品質(zhì)的人,克服困難和挫折。
    最后在雷米的兒子小馬西亞領(lǐng)洗的時(shí)候,他邀請(qǐng)所有在小時(shí)候幫助過(guò)自己的朋友來(lái)家里吃飯,他還幫花匠阿根老爹還請(qǐng)了全部債務(wù),還把他的養(yǎng)母接回來(lái)安度晚年。
    人生有很多坎坷,成功之前必有磨練。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇九
    里,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《苦兒流浪記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名的作家??硕唷ゑR洛。
    書(shū)中的主人公雷米是一個(gè)身世不明的棄兒,被法國(guó)的一家農(nóng)戶收養(yǎng)。小雷米在養(yǎng)母的照料下過(guò)著貧窮但幸福的日子。但他的養(yǎng)父卻覺(jué)得雷米是個(gè)累贅,便在雷米8歲時(shí),把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此,雷米便跟著新主人浪跡天涯。后來(lái),維泰利斯入獄,所幸小雷米遇到了一位好心的婦人,得以和他的兒子阿瑟一起過(guò)了一段豪華游艇的生活。而維泰利斯出獄后,又帶著他繼續(xù)流浪。最后,小雷米歷盡了千辛萬(wàn)苦,在們的幫助下找到了生母。
    在這本書(shū)中,我最喜歡的是第五章—《我的第一個(gè)朋友》。在這一章中,雷米因?yàn)闆](méi)有小鎮(zhèn)上的演唱許可證而被警察趕走。走了很長(zhǎng)時(shí)間,他遇到一位好心的婦人,這位婦人聽(tīng)了雷米的遭遇后,便將雷米和他的朋友們留了下來(lái)。正是在這段時(shí)間里,他親眼見(jiàn)證了阿瑟的幸福。他看到,當(dāng)阿瑟能流利地背出課文時(shí),他的會(huì)高興地親吻他。小雷米是多么羨慕呀!因?yàn)樗枪聝?,沒(méi)有的疼愛(ài)和呵護(hù)。雷米多么渴望自己有一個(gè),一個(gè)媽媽。因?yàn)槟菢?,自己就不?huì)這么流浪,自己就有一個(gè)溫暖的家。
    于是雷米開(kāi)始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬(wàn)苦,曾劍在冰天雪地的森林里遭遇狼的襲擊;險(xiǎn)些凍死在花農(nóng)的門前;被困在漲滿洪水的礦井里……不管環(huán)境多么惡劣,他總是不畏懼,不放棄,始終抱著希望,最后,終于成功地找到了生母和,過(guò)上了幸福的生活。
    自從讀了這本書(shū),雷米成了我學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)中再遇到攔路虎,我不會(huì)像以前那樣輕易放棄,而是動(dòng)腦筋認(rèn)真思考,努力克服困難。生活中,我努力做到自己的事情自己做,不再事事依靠父母。特別是在學(xué)自行車時(shí),記得我剛坐上車座,便感覺(jué)重心失衡,摔倒了,我急忙站起來(lái),看著磕青了的膝蓋,我使勁踢了一腳自行車,大叫道:“我不學(xué)了。”但是,我想到了不怕困難的小雷米,我這點(diǎn)痛又算什么呢?這才騎了幾下,就厭煩了呢?我不能半途而廢,必須要堅(jiān)持下去,直到學(xué)會(huì)為止。于是,我又一次騎上去,雖然又挨了幾次摔,但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
    小雷米,謝謝你,是你讓我知道了想要做好一件事,就要堅(jiān)持不懈,不怕困難,不放棄;是你讓我了解成功沒(méi)有捷徑,只要你不放棄,就一定會(huì)成功。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十
    《苦兒流浪記》是世界文學(xué)名著寶庫(kù)里的一本小說(shuō),它是著名作家??硕唷ゑR洛寫得最得意的一本書(shū)。下面是本站小編給大家整理的苦兒流浪記讀后感,供大家參閱!
    當(dāng)兩周前,我第n次打開(kāi)書(shū)柜的時(shí)候,偶然間發(fā)現(xiàn)了一本名叫《苦兒流浪記》的書(shū),第一眼看到封面的插圖,我就被深深地吸引了,不由得走進(jìn)書(shū)中的故事里去。這本書(shū)的小主人公是一個(gè)八歲的男孩兒,他叫雷米,是一個(gè)被人偷走后又被拋棄的孤兒。雖然他有著慘痛的遭遇,卻一點(diǎn)兒也不自卑,他的天真善良,不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持不懈讓我不由得喜歡上了他。記得在跟隨可親可敬的主人維達(dá)理第一次外出演出的時(shí)候,雷米被小猴美心捉弄了一番,但他并沒(méi)有感到憤怒或者是想要報(bào)復(fù),反而當(dāng)成是在玩游戲一樣,與卡比、美心建立了更加深厚的友誼。讀到這兒,我不得不學(xué)習(xí)雷米與人交往時(shí)的寬容大度,自愧不如,向他豎起了大拇指。
    當(dāng)雷米最尊敬的主人維達(dá)理不幸去世時(shí),盡管雷米十分悲痛,但對(duì)于未來(lái)卻并沒(méi)有感到無(wú)比的擔(dān)憂,而是靠自己想辦法和卡比組成一個(gè)小戲班在外面演出。雖然收入不多,生活還是十分艱苦,但我卻看到了雷米的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和機(jī)智。他才是一個(gè)八歲的孩子呀,卻有著超出凡人的意志和信念,給我們做出了榜樣。我被雷米那顆金子般的心靈深深地感動(dòng)了,不禁在心里默默地對(duì)他說(shuō):“雷米,好樣的,你是我們的驕傲,加油吧!”雖然雷米和其他幾個(gè)小伙伴在一起也經(jīng)常會(huì)打打鬧鬧,但我卻從他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)互相幫助中看到了真正的友誼,也不禁想起自己的往事,感到十分慚愧。記得在和倪雋彥同桌的時(shí)候,我一直希望能和這個(gè)美麗可愛(ài)的女孩兒成為好朋友,可是,我的要強(qiáng)和愛(ài)聊人使我們倆的關(guān)系搞得一塌糊涂。有一次,倪雋彥題目不會(huì)做,想看一看我是怎么寫的,可我呢,不但沒(méi)有教她,反而把作業(yè)本捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),甚至是去向劉老師告狀,結(jié)果,劉老師把倪雋彥狠狠地批評(píng)了一番,我也沒(méi)有向倪雋彥道歉,只是在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。還有一次,倪雋彥數(shù)學(xué)沒(méi)考好,把眼睛都哭紅了,可我并沒(méi)有安慰她,反而火上澆油,沖著她哈哈大笑:“嘿嘿,倪雋彥,63!倪雋彥,63……”其實(shí),我也不是不懂道理,“己所不欲,勿施于人”這句。
    名言。
    說(shuō)起來(lái)頭頭是道,可是真正做起來(lái)就忘得一干二凈了。直到讀了這本《苦兒流浪記》,看到了雷米與伙伴們的友好相處,我才明白了該怎樣與人交往。原來(lái),想要與人交往,首先要學(xué)會(huì)容忍,要寬容大度,不要因?yàn)楹门笥逊噶它c(diǎn)兒錯(cuò)誤,就不理睬他甚至是絕交,這只能說(shuō)明你的心胸太狹窄。還有,在朋友遇到困難的時(shí)候,要給予幫助以及鼓勵(lì)和安慰,教他做題目,幫他除去埋藏在心底的煩惱,或者是鼓勵(lì)他奮發(fā)向上,這些都是我們力所能及的小事呀,為什么不去做呢?我們只有做到這幾點(diǎn),才能更好地與人和諧相處。我受到了雷米的啟示,決心一定要友善地對(duì)待同學(xué)、親人和朋友。
    讀到這兒,朋友們,你們是否覺(jué)得雷米是個(gè)可愛(ài)可敬的人呢,是否也想跟他交個(gè)朋友呢,那就趕快去看看這本書(shū)吧!
    《苦兒流浪記》是世界文學(xué)名著寶庫(kù)里的一本小說(shuō),它是著名作家??硕唷ゑR洛寫得最得意的一本書(shū)。
    本書(shū)的主人公叫雷米,他悲苦曲折的經(jīng)歷讓我感嘆不已。而作者細(xì)膩的描寫、富有哲理的敘述,更讓我不能忘記。
    “人都長(zhǎng)著兩只眼睛,那是為了看東西;眼睛不管用,就得戴眼鏡;書(shū)本就是眼鏡,你把它架在眼睛上,就能看得更清楚,而且還能看到更多的東西……”從這段話中我體會(huì)到:人長(zhǎng)著兩只眼睛,是為了讓自己更好地觀察東西,但是世間萬(wàn)物紛繁復(fù)雜,單靠眼睛是不夠的,還需要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí),明辨是非,提高能力。書(shū)中雷米的養(yǎng)母,雖然貧困,但她就像對(duì)自己的孩子一樣,細(xì)心呵護(hù)、哺育雷米,而雷米的叔父是位紳士,卻為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn),不惜將只有六個(gè)月大的雷米扔到大街上。通過(guò)讀書(shū)我知道看人不能只看外表,還要看他的言行。
    莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀《苦兒流浪記》,隨著主人公的足跡前進(jìn),不僅能領(lǐng)略到另一番陌生而奇異的風(fēng)景,而且能學(xué)習(xí)很多知識(shí),明白更多道理。
    這本書(shū)主要寫了雷米小時(shí)候是個(gè)苦兒,被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了他。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過(guò)著顛沛流離的生活,辛好維泰利斯對(duì)他還不錯(cuò)。不久,維泰利斯被餓凍死了,真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米,雷米住了一段時(shí)間,花農(nóng)遇上了麻煩,雷米又去流浪,在路上碰見(jiàn)了自己的好朋友馬西亞,為了報(bào)答巴伯蘭媽媽,他們共同苦攢了錢,買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽,表明一片孝心,后來(lái)雷米經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了自己的母親,米利根夫人。
    讀了《苦兒流浪記》,我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng),也被雷米那勤奮好學(xué),有一片孝心的精神所感動(dòng),在這么苦的日子里度過(guò)了自己的童年,和我比,我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報(bào)答幫助過(guò)我的人要有一片孝心,并且勤奮好學(xué)。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十一
    五年級(jí)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月,老師在班里開(kāi)展了“讀一本好書(shū)。”的活動(dòng)。爸爸推薦我讀《苦兒流浪記》這本書(shū)。他說(shuō):“讀讀這本書(shū)會(huì)對(duì)你有好處的,讓你體會(huì)19世紀(jì)的外國(guó)孩子所受的苦與折磨。”
    這本書(shū)主人公——雷米,一個(gè)柔弱的孩子,在那樣一個(gè)無(wú)助的社會(huì)里怎樣生存的。一打開(kāi)這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:
    “雷米從小失去父母,在外流浪,他經(jīng)常饑一頓飽一頓的生活著,受到人們的嘲笑、饑諷。一天,一位中年婦女——巴伯蘭收養(yǎng)了這個(gè)可憐的孩子。教他學(xué)會(huì)做人、識(shí)字。巴伯蘭的丈夫和他們的女兒馬西亞和麗絲都非常喜歡雷米。他們這些人擁有善良,助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。”
    合上這本書(shū),我眼睛里含滿了淚花,為雷米那勇敢面對(duì)生活勇氣感動(dòng)驕傲。
    我不禁想到了自己,在優(yōu)越的條件下,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣,如果再這樣下去怎能肩負(fù)起祖國(guó)的明天!
    我要向雷米學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的好少年!
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十二
    讀完一本書(shū)以后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的苦兒流浪記讀后感,希望能夠幫助到大家。
    在這個(gè)暑假里,我讀了一本好書(shū),名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國(guó)的一名小說(shuō)家,叫??硕唷ゑR洛。這本書(shū)的內(nèi)容生動(dòng)有趣,書(shū)中的人物都栩栩如生,使我流連忘返,回味無(wú)窮!
    這本書(shū)的主人公叫雷米,是一個(gè)小男,一個(gè)棄兒,從小由一個(gè)石匠的妻子巴伯蘭媽媽撫養(yǎng)。可不幸的是,在他八歲那年,石匠巴伯蘭受傷殘疾失去了工作,所以把他賣給一個(gè)有著神秘身份的流浪的老藝人維塔里斯,從此他就和老藝人帶著領(lǐng)頭狗卡比,風(fēng)流才子澤比諾,英國(guó)女狗道勒斯和猴子心里美一起四處流浪。維塔里斯是個(gè)善良的老人,他待雷米特別好,還教他讀書(shū)彈琴。澤比諾,道勒斯失蹤,心里美被凍死可惜的`是,使維塔里斯受的巨大的打擊。后來(lái)維塔里斯在一次賣藝中,不幸被警察關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,出獄后,又不幸凍死。雷米則被一個(gè)好心的花匠救活了,但是好景不長(zhǎng),花農(nóng)因一次天災(zāi),花房全部損壞,從而還不起債,也被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。雷米只得又去流浪,他帶著卡比遇到了馬西亞,便和他一起賣藝……經(jīng)過(guò)種種困難,他終于找到了自己的親生母親。
    再想想我自己,遇到大一點(diǎn)的困難就放棄。就在前幾天,我學(xué)習(xí)練字,但寫的總是馬馬虎虎、三心二意,一會(huì)兒就不想寫了,每天的寫字任務(wù)總是玩不成。其實(shí)像雷米一樣,去克服困難,也沒(méi)有什么大不了的。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十三
    俗話說(shuō)得好:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?;苏粋€(gè)星期的時(shí)間,我終于看完了這本《苦兒流浪記》,也為此被書(shū)中的主人公雷米深深地感動(dòng)了。
    “我是一個(gè)撿來(lái)的孩子。”這句話是關(guān)于雷米的故事的開(kāi)頭,也注定了由雷米主演的這整個(gè)故事是不平凡的:雷米是一個(gè)棄兒,從小由一個(gè)石匠的妻子巴伯蘭媽媽撫養(yǎng)。他八歲那年,石匠受傷殘疾失去了工作。石匠把他賣給一個(gè)流浪藝人維塔里斯,從此他和賣藝人帶著幾個(gè)小動(dòng)物四處流浪。維塔里斯是個(gè)善良的老人,他待雷米特別好,教他讀書(shū)彈琴。但維塔里斯在一次賣藝中,不幸被警察關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,出獄后,又不幸凍死。雷米被一個(gè)花農(nóng)救去。后來(lái),花農(nóng)因一次天災(zāi),花房全部損壞,還不起債,也被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。雷米只得又去流浪……接著他又遇到了很多困難,但他毫不灰心,最后找到了自己的親生母親。
    我讀后深受啟發(fā),在日常生活中,我們遇到的困難也很多,一部分人會(huì)被困難嚇倒,有的垂頭喪氣,有的皺起眉頭,還有的甚至知難而退。可另一部分人卻會(huì)勇敢地去面對(duì)困難,想方設(shè)法地去客服困難,最終戰(zhàn)勝了困難。主人公雷米就是這樣的人。
    這使我想起了電視臺(tái)里播出的那位失去雙臂的少年。他本酷愛(ài)游泳,可是在一次意外中,使他失去了雙臂,不過(guò),他并沒(méi)有放棄游泳,反而變得更加堅(jiān)定。他還有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),那就是參加殘奧會(huì)!一道難關(guān)就像一只只攔路虎擋住了這位少年的去路,但他卻克服了重重困難。終于,幾個(gè)月后他的游泳速度比四肢健全的人都要快數(shù)倍。
    以前我練字的時(shí)候總是馬馬虎虎、三心二意,這這個(gè)自寫不好就換另一個(gè)字,覺(jué)得這個(gè)字很難寫,就把筆一甩。而我現(xiàn)在會(huì)一直練,直到練好為止,因?yàn)檫@樣才能寫得一手好字。做奧數(shù)題時(shí),我經(jīng)常遇到難題,就不去做了,可經(jīng)老媽一講,我才知道這題原來(lái)非常簡(jiǎn)單。其實(shí)只要我堅(jiān)持去做,積極動(dòng)腦思考,相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)一定能提高。
    《苦兒流浪記》這本書(shū)的作者埃克多·馬洛不僅用細(xì)膩的文筆傳情寫意,而且用跌宕起伏的懸念、絲絲入扣的情節(jié)展現(xiàn)了藝術(shù)的魅力。書(shū)本一打開(kāi),便令每一個(gè)人愛(ài)不釋手。是一部經(jīng)典的傳世名著。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十四
    暑假里我看了一本《苦兒流浪記》。它的作者是法國(guó)的一名小說(shuō)家,叫??硕唷ゑR洛。
    這本書(shū)講了主人公雷米的流浪生涯。在流浪生涯中,雷米并不孤單,他有一個(gè)始終愛(ài)他如親子的巴柏蘭媽媽,有一個(gè)會(huì)教他做人、認(rèn)字、彈唱的維塔里斯老人,有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹,有與他同甘共苦的可愛(ài)的馬西亞,還有善良可親的米麗根夫人……..這些人都給了雷米最大的愛(ài)和幫助,他們心地善良、樂(lè)于助人、具有美的品質(zhì)。雷米更是具備了善良,知恩圖報(bào)、重感情。他所做的每一件事情,都要先為他人著想,最后想到自己。他愛(ài)每一個(gè)人,而且時(shí)刻惦記著!雖然他流浪、漂泊,經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),吃盡了千辛萬(wàn)苦,最后通過(guò)自己的不懈努力最終找到了自己的母親,他才結(jié)束了自己的流浪生涯。過(guò)上了幸福的生活。
    人生不如意十有八九,當(dāng)我們?cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),有些人會(huì)被眼前的困難所嚇倒,不知怎么辦,以消極的思想對(duì)待困難,那就做了生活、學(xué)習(xí)的俘虜。而有些人遇到困難,會(huì)迎刃而上,積極面對(duì),想方設(shè)法地去客服困難,最終戰(zhàn)勝了困難,取得勝利。劉偉10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得全國(guó)游泳亞軍,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲自學(xué)鋼琴,僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》。在厄運(yùn)面前他沒(méi)有退縮,反而積極面對(duì),比尋常人活的還精彩。而我這人的毛病是比較懶,練習(xí)寫毛筆字,經(jīng)常是草草了事,對(duì)自己的要求不高,有稍微難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題就不肯自己深想下去,就去求助媽媽,可在媽媽仔細(xì)的2-3遍讀題的時(shí)候,答案已經(jīng)在我腦中了。有時(shí)候想想我真不應(yīng)該,有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那么好的學(xué)校,那么好的生活,對(duì)于學(xué)習(xí),生活沒(méi)有感恩的心,還以會(huì)是理所當(dāng)然的事。
    今后,我要向雷米好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的知恩圖報(bào),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)他的善良勇敢,學(xué)習(xí)他的虛心好學(xué),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
    同學(xué)們,讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?別忘了記錄下來(lái)自己感受哦!
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十五
    讀了《苦兒流浪記》這個(gè)故事后,使我知道了我們做什么事情都不要這么快就放棄,要永不放棄。
    這個(gè)故事主要講了,雷米剛出生時(shí)就被遺棄街頭,從此開(kāi)始了棄兒的悲摻生活。他四處流浪,飽受折磨,最后和親人團(tuán)圓的事。表達(dá)了我們遇到困難不要輕易放棄。
    當(dāng)雷米知道養(yǎng)育了自己八年的母親不是自己的親生母親時(shí)他覺(jué)得很驚訝,就開(kāi)始了流浪生活。雷米的生活有無(wú)數(shù)的酸﹑甜﹑苦﹑辣。但他遇到困難沒(méi)有輕易地放棄,到了最后,他找到了他的親生父母。
    我們也要學(xué)習(xí)雷米那種遇到困難不要輕易放棄和勇于戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神。但在生活中,有的人一遇到困難就輕易地放棄,這些人就會(huì)軟弱;但永不放棄的人,就會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng),而且能戰(zhàn)勝命運(yùn)。
    讀了《苦兒流浪記》這個(gè)故事后,我知道了要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十六
    這本書(shū)的主人公雷米給我留下了深刻的印象,雷米是個(gè)非常善良,知恩圖報(bào)的好孩子!他所做的每一件事情,都會(huì)先為他人著想,后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人,而且時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨。
    說(shuō)到雷米的師父,我可以說(shuō),他是我在這本書(shū)中最最敬佩的人!是他,改變了雷米的一生的命運(yùn),他的慈祥,他的寬容,他的風(fēng)度,都讓我對(duì)他更加敬重。若不是他收養(yǎng)了雷米,恐怕可憐的雷米早已進(jìn)孤兒院了;若不是他教雷米那些技能,恐怕雷米早已餓死了;若不是……所以,我敬重維泰利斯!
    看了這本書(shū),我暗暗下決心,我一定要向雷米學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種任何困難都打不垮的信念!
    《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過(guò)如此,對(duì)于勇敢的人,再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪!
    苦兒流浪記小學(xué)生讀后感篇十七
    今天,我總是愛(ài)不釋手的看一本書(shū)《苦兒流浪記》。這本書(shū),讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮,也讓人明白許多道理。
    這本書(shū)講了主人公雷米,被親生父母丟棄,又被養(yǎng)父賣給一個(gè)耍戲班子的一位老人,最后跟著主人一起過(guò)著流浪生活。但是,他依然有十分愛(ài)他的養(yǎng)母與戲班子里的小動(dòng)物和他主人,還有那一個(gè)個(gè)小伙伴。雖然在流浪但雷米仍然不忘記學(xué)習(xí)做人,最后有了圓滿的結(jié)局,這本書(shū)反映出社會(huì)上樂(lè)于助人的,心地善良的高尚品質(zhì),同時(shí)也襯托出了社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象。
    這本書(shū)讓我明白了要樂(lè)于助人,現(xiàn)在社會(huì)中常有一些現(xiàn)象:有一些人看見(jiàn)了乞丐時(shí),只是用眼睛看幾眼,眼中充滿了看不起別人,還有些人竟假裝沒(méi)看見(jiàn),大搖大擺的的走過(guò),要是我們向他們投去一個(gè)硬幣時(shí),你會(huì)有更多微笑,要是我們向他們進(jìn)行幫助時(shí)你會(huì)得到更多認(rèn)可,要是我們向他們伸出援助之手,你會(huì)擁有更多掌聲。
    這本書(shū)還讓我明白了不管在哪里,我們都要學(xué)習(xí),不能忘記,正如書(shū)中的主人公雷米,即使在流浪,但他也不會(huì)忘記學(xué)習(xí),可是主人只有在休息時(shí)才教他識(shí)字,一個(gè)星期也只能學(xué)會(huì)一點(diǎn),晚上,也只能用油燈,但這并沒(méi)有使小雷米放棄學(xué)習(xí),反而讓他更加努力學(xué)習(xí),最后取得了巨大的成就。我們要珍惜現(xiàn)在的一切,好好學(xué)習(xí),將來(lái)好回報(bào)我們的社會(huì)。