總結(jié)不僅僅是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行回顧，更是為了更好地指導(dǎo)未來的行動(dòng)。使用適當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)和方法對(duì)問題進(jìn)行分析和解決。小編將為大家推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇一
雪花飄飛的日子又過去了，我們的孩子們又重返了校園。上學(xué)期末，大隊(duì)部遵照上級(jí)的安排，以村隊(duì)為依托、以家庭為保障，從隊(duì)員的實(shí)際出發(fā)，在寒假中開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員真正度過了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假。
一、新春“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
新春佳節(jié)，走親訪友，一家團(tuán)圓，是多么溫馨熱鬧呀!有的隊(duì)員在假期里向長輩們匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)成績，與爸媽共同制定了新學(xué)期的計(jì)劃;有的自己動(dòng)手制作賀卡，為親戚朋友送上真摯的祝福;有的隊(duì)員繼承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動(dòng)幫助父母打掃衛(wèi)生，整理房間，迎接新年的到來，遇到不會(huì)做的，就虛心、耐心地向長輩們請(qǐng)教，如包餃子、燒菜等，隊(duì)員們學(xué)得不亦樂乎!開學(xué)一到校就滔滔不絕地交流開了。
二、感受“年味”活動(dòng)。
春節(jié)臨近，家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學(xué)書法的孩子則自己磨墨拈筆，自己動(dòng)手寫起來。孩子們還把春聯(lián)和正月十五的對(duì)聯(lián)進(jìn)行了收集整理，作為了解民俗的一個(gè)方面。
利用互聯(lián)網(wǎng)和請(qǐng)教家里長者等方式來了解“年”和“元宵節(jié)”的來歷，培養(yǎng)孩子們上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;讓孩子們通過活動(dòng)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
三、爭當(dāng)“文明小使者”活動(dòng)。
1、觀看聯(lián)歡晚會(huì)，享受高品味的精神食糧。
大年三十和正月十五許多隊(duì)員都和自己的家人圍坐一起，觀看了央視的晚會(huì)，并發(fā)表了自己的意見。他們覺得晚會(huì)以真情動(dòng)人，節(jié)目都演到老百姓心里去了。特別是小品，它們的內(nèi)容樸實(shí)、真切，都源自生活，貼近老百姓，能與大家產(chǎn)生共鳴，還能給人一些啟示。
2、積極鍛煉身體，開展有益活動(dòng)。
假期開始，孩子們遵守學(xué)校規(guī)定，遠(yuǎn)離不良活動(dòng)和行為，開展了豐富多彩的有益活動(dòng)，村隊(duì)的公共體育鍛煉場也因此變得異常熱鬧起來。孩子們?cè)谶@里蕩秋千、走滑梯、踢足球、打籃球、捉迷藏……他們玩得開心至及。
3、爭做安全小公民。
寒假是隊(duì)員們盡情玩耍的好時(shí)機(jī)，但也處處存在著危險(xiǎn)。而我們的隊(duì)員們牢記了學(xué)校老師和家長的叮囑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愉快、安全地過了一個(gè)寒假。在假期里，隊(duì)員們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，外出走親訪友遵守交通規(guī)則，乘車懂得禮讓。
4、認(rèn)真作業(yè)，不忘學(xué)業(yè)。
在短暫而歡樂的寒假中，隊(duì)員們沒有只顧玩樂，在假期中他們不僅完成了老師布置的作業(yè)，還看了很多科學(xué)家書籍，共收到科學(xué)家故事摘抄近200篇;很多孩子帶著和家長一起動(dòng)手制作的小制作來到學(xué)校，擺放在學(xué)校的展示吧里;每位學(xué)生都完成里一幅“中國夢(mèng)”主題繪畫作品，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部及時(shí)組織評(píng)獎(jiǎng)及展覽活動(dòng)。這個(gè)寒假可謂是過得繁忙而充實(shí)。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇二
今天我、媽媽、弟弟、爸爸……很多人回老家。
第一天：我們?cè)谙挛绲臅r(shí)候出發(fā)。我們坐車坐了一個(gè)半小時(shí)的進(jìn)修。我們就停在加油石休息了一會(huì)兒。有的去加油、有的`去上洗手間、有的去買東西吃。我們又走了一個(gè)半小時(shí)終于到了老家，我到了老家，那些親月好友都很歡迎我們。我們?cè)谶@時(shí)里吃了飯，我們吃了魚、蝦、豬耳朵……這些美食我們都非常非常喜歡吃。我們出去找酒店，終于找到了一個(gè)酒店。
第二天、第三三、第二天和第三天，我們做的事情都一樣。上午我做作業(yè)，再吃早飯，我吃的'早飯是面。下午媽媽、爸爸……在打牌，我們?cè)诳措娨?。晚上我們吃了晚飯，我們吃的晚飯是雞。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇三
整個(gè)寒假在忙碌而充實(shí)中度過。寒假一開始，我就參加了社區(qū)服務(wù)。
整個(gè)服務(wù)分為三個(gè)部分：
1.社區(qū)內(nèi)除雪、樹木保護(hù)。
2.幫助社區(qū)組織木偶劇活動(dòng)。
3.協(xié)助小區(qū)管理人員檢修車位。
1月25號(hào)，我和小區(qū)內(nèi)的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪，雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個(gè)月了，但是我偶然發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的積雪仍然沒有清掃干凈，尤其是小道上的積雪大片的堆積著，妨礙了居民的出行，于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪。25號(hào)早上，我按照約定時(shí)間來到小道上，看到工人叔叔們已經(jīng)開始干了!我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊(duì)伍中，雖然早上很冷，寒風(fēng)颼颼的吹但是我們沒一個(gè)人喊苦喊累，看著道路上的雪越來越少時(shí)，我很欣慰，雖然失去了一個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)但是，通過自己的勞動(dòng)能給他人的生活帶來便利，很值得。
1月30號(hào)，我來到了小區(qū)內(nèi)的幼兒園，幫忙組織一年一度的木偶劇活動(dòng)。我早早的來到了幼兒園，看到小朋友們忙成一團(tuán)，有的在找自己的木偶，有的在背詞，還有的正在排練動(dòng)作，我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時(shí)候的自己，那樣的天真，那樣的快樂。正當(dāng)我回憶時(shí)，一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒，原來一個(gè)小朋友找不到自己的木偶哭了，我上前安慰了她，并發(fā)動(dòng)大家一起來找，木偶找到后，她立刻“多云轉(zhuǎn)晴”高高興興的上臺(tái)了。
雖然他們表演的劇情也很多，偶爾也會(huì)忘詞，但可以看得出，他們都盡全力演好，總體表演很成功，贏得了家長和老師的陣陣掌聲。
2月1號(hào)和2號(hào)的兩天，我完成了社區(qū)服務(wù)的最后一項(xiàng)：協(xié)助小區(qū)管理人員檢查車位。因?yàn)樾^(qū)較大，2層停車場，車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現(xiàn)象以及調(diào)整部分標(biāo)志桶的位置，雖然跑遍整個(gè)停車場很累，但是想到這樣可以促進(jìn)小區(qū)的車輛有序的停車就很高興。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇四
冬雪尚未消融,春風(fēng)中的建院已經(jīng)迎來了剛剛度過寒假的同學(xué)們。這個(gè)假期,同學(xué)們領(lǐng)略了民俗文化的魅力,體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐的酸甜苦辣,感受了十八大精神的魅力。
為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,繼續(xù)引導(dǎo)廣大青年學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解黨史國情、省情、校情,增長經(jīng)驗(yàn)閱歷,在奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中,樹立遠(yuǎn)大理想,提高綜合素質(zhì),校團(tuán)委決定今年寒假組織開展大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
參加社會(huì)實(shí)踐,是學(xué)生接觸了解社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,鍛煉實(shí)踐能力和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要途徑。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,參加社會(huì)實(shí)踐無疑是一個(gè)鍛煉能力,增長才干的好機(jī)會(huì),所以我系團(tuán)總支以黨的十八大精神為指導(dǎo),以引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生在實(shí)踐中"受教育、長才干、作貢獻(xiàn)"為目標(biāo),號(hào)召我系全體同學(xué)積極加入到寒假實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)伍中來,希望通過此次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),在實(shí)踐中更深刻的認(rèn)識(shí)和了解自我。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們都應(yīng)該具有那種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感,樹立提升自我,奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。
一、高度重視,認(rèn)真組織。
假期期間,系團(tuán)總支積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,向各班發(fā)放了關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)的文件,根據(jù)社會(huì)實(shí)踐的要求和本系的特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都認(rèn)真地對(duì)待這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極地參加了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今年寒假實(shí)踐活動(dòng)的主題是"學(xué)習(xí)踐行十八大青春奉獻(xiàn)閃光彩"。根據(jù)這個(gè)主題結(jié)合實(shí)際情況開展活動(dòng)?；顒?dòng)主要分兩種形式,一是以個(gè)人形式開展實(shí)踐活動(dòng),如電控121班的于瑞清,電智113班的徐雙等同學(xué);二是以集體小分隊(duì)形式開展實(shí)踐活動(dòng),如電子111小分隊(duì),樓宇122小分隊(duì)等集體分隊(duì)。
活動(dòng)內(nèi)容主要分以下幾個(gè)方面:。
1志愿宣傳類,。
(1)"十八大精神我宣傳"--深入宣傳黨的十八大精神,不僅把黨的惠民政策傳達(dá)到千家萬戶,讓群眾知黨恩、念黨恩,也使同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)了十八大精神。
(2)"生態(tài)文明我先行"--黨的十八大報(bào)告中,將生態(tài)文明建設(shè)放在突出的位置。我們大學(xué)生的參與,宣傳了健康生活理念,弘揚(yáng)了綠色環(huán)保的精神,樹立了建設(shè)生態(tài)型家園的目標(biāo)。同時(shí),同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)潛移默化的影響下,對(duì)生態(tài)文明建設(shè)有了進(jìn)一步的理解,對(duì)十八大精神的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)新的臺(tái)階,決心為我國生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
(3)"民俗文化我探尋"--故鄉(xiāng)文化大搜索活動(dòng),這次活動(dòng)使同學(xué)們深刻了解了本地濃郁的民族風(fēng)情、美麗的自然風(fēng)光、多彩的城鄉(xiāng)面貌、豐富的人文景觀、多姿的百姓生活、深厚的文化底蘊(yùn)。也通過探尋宣傳了本地的民俗文化,使得同學(xué)們以及當(dāng)?shù)氐娜藗?更加堅(jiān)定了發(fā)揚(yáng)和傳承當(dāng)?shù)匚幕男判暮拓?zé)任。在探尋過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河北民俗文化豐富,有韻味。但隨著時(shí)間的流逝,好多歷史民俗距離我們漸行漸遠(yuǎn)。這是一種損失,更是一份遺憾。一些優(yōu)秀民俗和傳統(tǒng)文化的衰落及遺失令同學(xué)們感到無比的惋惜。同學(xué)們意識(shí)到,作為華夏兒女的一員,自己有責(zé)任繼承和弘揚(yáng)偉大祖國瑰麗的民俗文化,更有義務(wù)讓更多的人關(guān)心、傳承老祖宗留下來的瑰寶。
2學(xué)校探索建設(shè)類。
同學(xué)們參加了"學(xué)校建設(shè)我獻(xiàn)計(jì)"--千人走訪千所高?；顒?dòng)和母校歷史大搜集活動(dòng)。這些活動(dòng)使同學(xué)們了解了在學(xué)校發(fā)展史上的重要人物和重大事件;看望了自己的恩師,瀏覽了反映學(xué)校歷史的圖書、報(bào)紙、圖片、筆記、手稿、書畫作品等,學(xué)習(xí)了學(xué)校近年發(fā)展中的生動(dòng)感人事跡。同時(shí)大家還走訪了各個(gè)高校,掌握并了解了家鄉(xiāng)高校的校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢(shì)、發(fā)展情況,為我校的建設(shè)發(fā)展提供了更好的建議。
3開展志愿服務(wù)類工作,展現(xiàn)自我的價(jià)值。
(1)大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)活動(dòng)。充分發(fā)揮我校大學(xué)生的人才技術(shù)優(yōu)勢(shì),根據(jù)家鄉(xiāng)所在村生產(chǎn)生活的實(shí)際需要,開展網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、市場營銷、農(nóng)民工技能培訓(xùn)等活動(dòng),傳播推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。讓大學(xué)生親自加入到科技支農(nóng)的行列中,不僅增長了知識(shí),更鍛煉了自己。
(2)大學(xué)生掛職鍛煉活動(dòng)。同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè),根據(jù)家鄉(xiāng)的實(shí)際情況,尋找就近的單位,參加實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)充分了解實(shí)習(xí)所在公司的發(fā)展情況,了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,了解到自己的興趣與將來的職業(yè)規(guī)劃,為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
(3)大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)活動(dòng),寒假中,還有很多同學(xué)加入到大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)活動(dòng)中,他們對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo),開展健康有益的文化活動(dòng),不僅幫助了學(xué)弟學(xué)妹們,更鍛煉了自己的能力。
三、經(jīng)驗(yàn)和收獲。
1、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證,全院廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗(yàn)生活。
2、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。雖然是短短的一個(gè)月左右的時(shí)間,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谡{(diào)查以往畢業(yè)生就業(yè)情況的同時(shí),意識(shí)到知識(shí)的重要性,同時(shí)更加了解了社會(huì),為以后步入社會(huì)做一次鋪墊。
3、各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),與地方開展長期結(jié)對(duì)合作,把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果。
此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我系同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,體現(xiàn)了我系同學(xué)求真務(wù)實(shí),扎實(shí)肯干的實(shí)踐精神,弘揚(yáng)了我校"艱苦樸實(shí),勤奮進(jìn)取"的校訓(xùn),提高了團(tuán)總支內(nèi)部凝聚力。我系也會(huì)在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)保持并隨時(shí)把握鍥機(jī)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、堅(jiān)持自我建設(shè)的優(yōu)良作風(fēng),在社會(huì)上樹立起建院學(xué)子的良好形象,增強(qiáng)了我校的社會(huì)影響力。
最后我們衷心祝愿我院各系在校團(tuán)委的組織與帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展,各項(xiàng)工作能更加順利的展開,祝愿我們河北建筑工程學(xué)院明天更美好!
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇五
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的寒假活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們高高興興回到學(xué)校，覺得過了一個(gè)很有意義的假期。很多同學(xué)感覺這個(gè)假期過得充實(shí)、快樂而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的`安排:
放假前，召開家長會(huì)，詳細(xì)布置假期的活動(dòng)安排，首先政教印發(fā)了“致家長和全體同學(xué)的公開信”，對(duì)過好假期的意義做了充分的說明，使家長認(rèn)識(shí)到過一個(gè)有意義的假期對(duì)學(xué)生的重要性，同時(shí)，對(duì)活動(dòng)做了詳盡的安排，班主任在家長會(huì)上逐一做了說明和具體要求。另一方面，在學(xué)生的放假會(huì)上，班主任老師又對(duì)學(xué)生做了具體的要求，并在方法上做了具體指導(dǎo)，這樣放假前，學(xué)生對(duì)如何過一個(gè)有意義的假期，都做哪些事情，一清二楚。另外，假期期間，班主任還經(jīng)常發(fā)給家長發(fā)短信，要求家長不時(shí)督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。
所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。
1、每個(gè)學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍，并寫出摘抄或感想。每個(gè)同學(xué)都對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好，有不少同學(xué)超額完成任務(wù)，有的同學(xué)甚至讀三、四本書籍。梁璐璐同學(xué)做的最好，她一共讀了四本書，每一本都寫出了比較詳細(xì)的筆記和感想。她說，通過假期讀書，不但提高了語文水平，更主要的是思想上得到了教育，書中許多人物的感人事跡都對(duì)她教育很大。
2、幾乎每個(gè)同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報(bào)。通過辦手抄報(bào)，同學(xué)們對(duì)春節(jié)的由來，春節(jié)了意義有了新的認(rèn)識(shí)，更主要的是，通過辦手抄報(bào)陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報(bào)很有代表性，他們辦的手抄報(bào)不但繪圖優(yōu)美，而且很有知識(shí)性、趣味性。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報(bào)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，受到政教處的表揚(yáng)。
3、做文明學(xué)生、文明公民。假期中，同學(xué)們爭做文明學(xué)生、文明公民。他們做了許多好人好事，受到社區(qū)居民的好評(píng)。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道，受到鄰里的好評(píng)和贊揚(yáng)。趙雨欣同學(xué)幫家長做家務(wù)，家長見到老師就說，通過假期孩子的表現(xiàn)，感覺孩子長大了、懂事了。
4、按時(shí)完成寒假作業(yè)。幾乎每個(gè)同學(xué)都按時(shí)完成了假期作業(yè)。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè)，同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開學(xué)以來，由于假期期間，許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以開學(xué)之初，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，信心滿滿，相信他們本學(xué)期一定會(huì)取得更大的成績。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇六
在今年的寒假活動(dòng)中，我校以少先隊(duì)學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為宗旨，在學(xué)生中廣泛開展了“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
家庭好孩子“四個(gè)一”活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。此項(xiàng)活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。平時(shí)，學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校里，忽略了家庭的一些義務(wù)工作，都是父母親代勞。通過“四個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體會(huì)了父母的不容易，感受父母親那種潤物無聲的愛。家長們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)也相當(dāng)支持，因?yàn)樵诤倮?，看到了自己孩子的另外一面，在勞?dòng)中加深父母子女之間的感情。
社區(qū)的義工活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會(huì)取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區(qū)義工活動(dòng)為了擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料（記錄、照片）的收集，開學(xué)的時(shí)候上交大對(duì)部。本次社區(qū)義工活動(dòng)受到了好評(píng)，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對(duì)這一活動(dòng)感到無味。
實(shí)在踐活動(dòng)中，生學(xué)根據(jù)自己的所感所想，撰寫心得體會(huì)，發(fā)表自己的感想。同學(xué)們無論是從思想上，還是從行動(dòng)上都充分表現(xiàn)出了作為一個(gè)有道德的人所擁有的品質(zhì)。同學(xué)們從什么才是有道德的人、怎樣做一個(gè)有道德的人、有道德的人所具備的品質(zhì)、青少年該怎么做等許多方面表達(dá)了自己的想法和實(shí)際做法。全校評(píng)選出了20份優(yōu)秀作品。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇七
這個(gè)寒假很不一樣，因?yàn)槭啦?huì)就要舉行了，所以我參加了“迎世博，學(xué)禮儀，展風(fēng)彩”冬令營。
冬令營的活動(dòng)真豐富！有當(dāng)世博小記者，小導(dǎo)游，畫世博畫，寫世博作文和外出活動(dòng)……。
老師教了我們?cè)趺醋鲋袊^模型，通過了老師的幫助和我們的.智慧終于做完了。老師還教了我們世博英語，用英語和外國朋友交談，幫助。
我不但在學(xué)校里了解，學(xué)習(xí)世博，還在社區(qū)里為世博出一份力量。老師帶著我們?nèi)ゾ蠢显?，我給了一位奶奶一袋水果，同學(xué)們還給老人們唱了校歌和表演節(jié)目。
世博會(huì)的到來讓我們的家園變得更加美好，也讓更多國家看到我們上海！最后我希望20xx年的世博會(huì)能夠圓滿成功！
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇八
同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。從學(xué)校融入自然，同學(xué)們從家庭走向社會(huì)。在充分體驗(yàn)寒假帶給他們的樂趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果。
在此期間里，同學(xué)們分別進(jìn)行了“我聽家人講述過去的故事，感受家庭變化”活動(dòng)，對(duì)自己的家長進(jìn)行了采訪，并總結(jié)寫下了采訪感悟，同時(shí)也開展了“走進(jìn)家鄉(xiāng)，喜迎春節(jié)，感受巨變”的實(shí)踐活動(dòng)，在假期中體驗(yàn)家鄉(xiāng)的春節(jié)民俗，感受變化。
家校合作延伸教育習(xí)慣的養(yǎng)成教育良好習(xí)慣的養(yǎng)成在于是不斷的堅(jiān)持，為此，開展了“我的假期日程我來定”活動(dòng)，學(xué)生結(jié)合“每日七堅(jiān)持”的內(nèi)容，制定自己的“假期日程表”。孩子們?cè)诩议L的幫助下制定合理可行的日程計(jì)劃，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成了健康、文明的生活方式、培養(yǎng)了科學(xué)合理的時(shí)間觀念，鍛煉了學(xué)生的自我管理能力。
開展了“我與家人話元宵”“十五燈謎猜猜猜”等系列民俗活動(dòng)利用假期學(xué)生與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，一起講來歷、煮湯圓、吃湯圓、慶團(tuán)圓。并組織學(xué)生開學(xué)初返校的時(shí)間舉行了“十五燈謎猜猜猜”活動(dòng)，傳承了中華文化，生動(dòng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了孝敬、感恩等傳統(tǒng)美德教育，也營造了家庭和學(xué)校祥和歡樂的氛圍，并根據(jù)實(shí)踐辦出手抄報(bào)活動(dòng)，開學(xué)后共收到節(jié)日手抄報(bào)58份，學(xué)校評(píng)選出13份上交教育股。通過假期的活動(dòng)與實(shí)踐，學(xué)生走出校園、走出家門，參與了解了社會(huì)生活與實(shí)踐，既鍛煉了能力，也促進(jìn)了他們身心健康的發(fā)展。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇九
寒假已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們高高興興回到學(xué)校，覺得過了一個(gè)很有意義的假期。很多同學(xué)感覺這個(gè)假期過得充實(shí)、快樂而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的安排：
放假前，召開家長會(huì)，詳細(xì)布置假期的活動(dòng)安排，首先政教印發(fā)了“致家長和全體同學(xué)的公開信”，對(duì)過好假期的意義做了充分的說明，使家長認(rèn)識(shí)到過一個(gè)有意義的假期對(duì)學(xué)生的重要性，同時(shí)，對(duì)活動(dòng)做了詳盡的安排，班主任在家長會(huì)上逐一做了說明和具體要求。另一方面，在學(xué)生的放假會(huì)上，班主任老師又對(duì)學(xué)生做了具體的要求，并在方法上做了具體指導(dǎo)，這樣放假前，學(xué)生對(duì)如何過一個(gè)有意義的假期，都做哪些事情，一清二楚。另外，假期期間，班主任還經(jīng)常發(fā)給家長發(fā)短信，要求家長不時(shí)督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。
所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。
1、每個(gè)學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍，并寫出摘抄或感想。每個(gè)同學(xué)都對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好，有不少同學(xué)超額完成任務(wù)，有的同學(xué)甚至讀三、四本書籍。梁璐璐同學(xué)做的最好，她一共讀了四本書，每一本都寫出了比較詳細(xì)的筆記和感想。她說，通過假期讀書，不但提高了語文水平，更主要的是思想上得到了教育，書中許多人物的感人事跡都對(duì)她教育很大。
2、幾乎每個(gè)同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報(bào)。通過辦手抄報(bào)，同學(xué)們對(duì)春節(jié)的由來，春節(jié)了意義有了新的認(rèn)識(shí)，更主要的是，通過辦手抄報(bào)陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報(bào)很有代表性，他們辦的手抄報(bào)不但繪圖優(yōu)美，而且很有知識(shí)性、趣味性。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報(bào)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，受到政教處的表揚(yáng)。
3、做文明學(xué)生、文明公民。假期中，同學(xué)們爭做文明學(xué)生、文明公民。他們做了許多好人好事，受到社區(qū)居民的好評(píng)。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道，受到鄰里的好評(píng)和贊揚(yáng)。趙雨欣同學(xué)幫家長做家務(wù)，家長見到老師就說，通過假期孩子的表現(xiàn)，感覺孩子長大了、懂事了。
4、按時(shí)完成寒假作業(yè)。幾乎每個(gè)同學(xué)都按時(shí)完成了假期作業(yè)。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè)，同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開學(xué)以來，由于假期期間，許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以開學(xué)之初，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，信心滿滿，相信他們本學(xué)期一定會(huì)取得更大的成績。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇十
當(dāng)前，同學(xué)們都已經(jīng)返回家中，在疫情防控常態(tài)化背景下，我們按照高于社會(huì)面防控標(biāo)準(zhǔn)防范，確保廣大學(xué)子度過一個(gè)健康、安全、愉快、溫馨的寒假。
一、總體目標(biāo)。
深刻認(rèn)識(shí)疫情防控常態(tài)化下學(xué)生工作面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學(xué)管隊(duì)伍能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各部門及學(xué)校的各項(xiàng)工作要求，配合各相關(guān)部門全力做好今冬明春新冠肺炎疫情與其它傳染病的防控工作，筑牢防控屏障，守護(hù)學(xué)生健康。
二、建立臺(tái)賬。
輔導(dǎo)員要準(zhǔn)確掌握學(xué)生離校的去向并登記，做到一人一臺(tái)賬。
1、嚴(yán)格遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī)、地區(qū)疫情防控工作要求和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不做任何違反法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)行為。
2、牢固樹立疫情常態(tài)化防控期間“健康安全第一”的指導(dǎo)思想，主動(dòng)學(xué)習(xí)疫情防控和安全知識(shí)。
3、嚴(yán)格遵守公共場所佩戴口罩、不聚集、不聚餐、勤洗手、保持1米以上安全距離等常規(guī)要求。居家保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，盡量采取開窗通風(fēng)方式。
4、凡參加社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)踐等，須在輔導(dǎo)員、責(zé)任老師處報(bào)備登記。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇十一
寒假小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)五府營中心小學(xué)：三年級(jí)（1）小學(xué)寒假活動(dòng)幾乎就只有玩耍了，小學(xué)生的寒假生活里都是快樂的，小孩子單純美好。下面和大家一起分享我們五府營中心小學(xué)三年級(jí)一班小朋友們的寒假活動(dòng)。
劉國梁同學(xué)體驗(yàn)冬日里的寒冷。
王錦鋮同學(xué)：
妹妹陪同游玩歷史古城墻。
高思楠同學(xué)父母陪同游玩了解古建筑古文化。
常奧祥同學(xué)開心快樂的擁抱大自然。
趙素亭同學(xué)體驗(yàn)實(shí)踐生活。
岳凱晶同學(xué)姐妹情深游玩樂。
王嘉運(yùn)同學(xué)開心賞花燈。
張錦松同學(xué)賞心悅目觀花燈。
身感受“歡樂中國年”的文化氛圍。通過了解春節(jié)，體驗(yàn)春節(jié)，充分領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵及魅力，培養(yǎng)了愛國主義情感。
快樂，充實(shí)，喜慶的寒假即將結(jié)束，快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，通過實(shí)踐活動(dòng)的開展，孩子感受到了假期的意義！本次實(shí)踐活動(dòng)，孩子們積極參與其中。班級(jí)中絕大部分學(xué)生能認(rèn)真完成。收集的春聯(lián)數(shù)量多，內(nèi)容豐富，形式多樣。孩子們充分利用剪貼、圖畫等形式將收集的資料設(shè)計(jì)成精美的手抄報(bào)。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。相信孩子們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇十二
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合青羊教育現(xiàn)代化“素質(zhì)教育區(qū)域推進(jìn)工程”，促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)提升，讓全校學(xué)生渡過一個(gè)愉快充實(shí)、安全、有意義的假期，我校德育部在假期中，組織學(xué)生開展了豐富多彩的假期活動(dòng)：
1、熱熱鬧鬧過春節(jié)由于本校學(xué)生以農(nóng)民工子女為主，新春佳節(jié)，他們大多不會(huì)留在成都過年?；乩霞疫^年恰好為他們了解各地春節(jié)習(xí)俗提供了機(jī)會(huì)。孩子們放鞭炮、吃年飯、守歲、貼春聯(lián)、逛廟會(huì)各自體驗(yàn)了豐富多彩的年俗活動(dòng)。有的孩子還別出心裁，假誦讀與春節(jié)相關(guān)的經(jīng)典古詩詞，或繪制了與春節(jié)有關(guān)的繪畫作品。
2、開開心心常鍛煉堅(jiān)持每天體育鍛煉1小時(shí)，跳繩2分鐘，跑步20分鐘，仰臥起坐50個(gè)，打羽毛球或乒乓球30分鐘。選擇適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在家長的監(jiān)護(hù)下積極鍛煉身體，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
3、綠色環(huán)保倡低碳開展科普環(huán)?；顒?dòng)，提倡節(jié)能減排、綠色出行。進(jìn)行“四個(gè)一”科技教育活動(dòng)。讀一本科普?qǐng)D書、參加一次科技實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)造一個(gè)科技小發(fā)明（或制作）、寫一篇科普小論文或畫一幅科幻畫。
4、平平安安過寒假和爸爸媽媽共同學(xué)習(xí)《未成年人自我保護(hù)100招》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，辦一份“安全自”為主題的小報(bào)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和各種應(yīng)對(duì)技能。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇十三
寒假，不僅是老師和學(xué)生休息調(diào)整的時(shí)間，更是學(xué)生鞏固知識(shí)，提高能力，體驗(yàn)社會(huì)生活的好時(shí)機(jī)。為此，上學(xué)期結(jié)束階段，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《寒假生活告書》、《學(xué)生寒假生活評(píng)議表》、《義工活動(dòng)表》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開展活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項(xiàng)活動(dòng)。通過一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收到了很好的效果，在此作一個(gè)總結(jié)。
寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會(huì)，自制一份賀卡，書寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。學(xué)生利用讀書期間所學(xué)的一些對(duì)聯(lián)、古文知識(shí)，制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。家長們看到自己的孩子能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對(duì)這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強(qiáng)孩子們?cè)谖拿鞫Y儀、社會(huì)公德、尊老孝敬等方面的意識(shí)。
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長階段，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，很多輟學(xué)的學(xué)生因?yàn)閷?duì)自己保護(hù)不強(qiáng)，以致走上犯罪的道路。加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識(shí)，掌握一些基本的法律法規(guī)知識(shí)。要求學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂場所，不隨便約會(huì)網(wǎng)友，不沉溺于虛擬時(shí)空。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，提高防范和辨別是非的能力，有力的防止一些學(xué)生走上犯罪的道路。
我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著過年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對(duì)寒假過年這一特殊情況，我校要求家長幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書籍，開拓視野，關(guān)心國家時(shí)事。通過這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時(shí)沒有忘記學(xué)習(xí)，開學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。
社區(qū)的義工活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會(huì)取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區(qū)義工活動(dòng)為了擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料（記錄、照片）的收集，開學(xué)的時(shí)候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表，蓋好社區(qū)或居委會(huì)的章，讓社會(huì)和學(xué)校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動(dòng)受到了好評(píng)，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對(duì)這一活動(dòng)感到無味。
開學(xué)報(bào)到的時(shí)候，學(xué)生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動(dòng)報(bào)告交給了班主任，豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長檔案袋，進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長，但在精心策劃和充分動(dòng)員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽(yù)。這激勵(lì)著我們來年要?jiǎng)?chuàng)新，獲得更大的進(jìn)步。
樹木嶺中學(xué)團(tuán)支部。
20xx年3月3日。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇十四
豐富的寒假結(jié)束了，孩子們帶著作業(yè)、帶著笑容開始了新的學(xué)期。查看了孩子們的各項(xiàng)寒假作業(yè)，覺得他們的寒假生活真是豐富多彩，年味十足，既放松了身心，也很好地完成了各項(xiàng)作業(yè)，現(xiàn)逐項(xiàng)總結(jié)如下：
“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”寒假自我教育表?；旧纤袑W(xué)生能根據(jù)寒假自我教育表的內(nèi)容努力去執(zhí)行，能定時(shí)定量完成寒假作業(yè)，閱讀課外書籍，參加猜燈謎、畫年畫、貼對(duì)聯(lián)、逛廟會(huì)等民俗活動(dòng)，不同程度地做到了學(xué)習(xí)篇、健體篇、安全篇的各項(xiàng)要求。其中特別認(rèn)真的有：趙xx、竇xx等同學(xué)。
“安全主題文配畫”作品，絕大部分孩子按照紙張要求，進(jìn)行了較為切題的創(chuàng)作，但個(gè)別孩子所用紙張不合格，一部分孩子的繪畫水平和排版水平有待加強(qiáng)，一部分孩子對(duì)文配畫形式和主題理解不夠，但大家都積極參與。表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子有：孫xx、李xx。
孩子們?cè)诩倨谶€結(jié)合語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了練字、讀書、寫話和計(jì)算等自選作業(yè)，上交了一部分練字作品和寫話作品，態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較高的有：張xx、易xx等。
大部分孩子和家長對(duì)大綠本也都進(jìn)行了較好的學(xué)習(xí)和查看，并對(duì)一個(gè)學(xué)期孩子的成長歷程進(jìn)行了回顧和總結(jié)，家長對(duì)孩子提出了新學(xué)期的希望。
在假期里，孩子們還參加了各種出游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們的足跡遍布巴厘島、滑雪場、各種廟會(huì)活動(dòng)等，既開拓了孩子的眼界，又感受到濃濃的傳統(tǒng)文化氣息。
總體來說，孩子們的假期安排還是比較合理，痛痛快快地玩了，也比較認(rèn)真地學(xué)了，孩子們過了一個(gè)豐富多彩的寒假，為之欣慰。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇十五
燦爛的陽光，和煦的春風(fēng)，飄揚(yáng)的彩旗，嘹亮的歌聲。親愛的少先隊(duì)員們，伴著春天的氣息，大地開始蘇醒，泥土散發(fā)出清香，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期，我們忙碌著耕耘，為了秋天更多的收獲。
快樂而有意義的寒假過去了，新的學(xué)期又悄然而至。在這個(gè)寒假中我們開展了以“過快樂寒假，爭四好少年”為主題的生活。從各中隊(duì)收集上來的假期活動(dòng)反饋資料的情況來看，少先隊(duì)員們都在學(xué)校和社區(qū)的號(hào)召、組織下，度過了一個(gè)愉快、安全、有意義的假期。在寒假里，我校全體少先隊(duì)員繼續(xù)以爭當(dāng)四好少年為目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，在寒假中開展了四個(gè)方面的內(nèi)容同具體情況如下：
在“讓心靈沐浴陽光”活動(dòng)中，我的行動(dòng)口號(hào)是：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年！主要內(nèi)容包括：
1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等具有教育意義的電視節(jié)目，積累生活素材。
2、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用汽、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。
找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。在寒假中，隊(duì)員們通過找出自身存在的浪費(fèi)行為，想出改掉辦法，使自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如吳澤奕同學(xué)，找出浪費(fèi)水、浪費(fèi)紙的習(xí)慣，通過每次用水不超過15分鐘，每天用紙不找過10張的辦法，來改掉自己的陋習(xí)。楊欣逸改掉了亂用零花錢習(xí)慣；張佳琪改掉了浪費(fèi)電的習(xí)慣；董臺(tái)君改掉了浪費(fèi)糧食的習(xí)慣。通過列出《壓歲錢收支記錄表》能是自己更好的規(guī)劃每一分錢，讓壓歲錢得到恰當(dāng)?shù)氖褂?。如：祝鈺欣、張振釗、練一鵬他們都能把壓歲錢做一個(gè)合理的分配，把錢用在實(shí)處。
在“讓學(xué)習(xí)灑滿陽光”活動(dòng)中，我們的行動(dòng)口號(hào)是：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年！大隊(duì)部倡議每位隊(duì)員合理的安排自己的作息時(shí)間，制定出每天的作息時(shí)間，把每天的寒假生活安排的既豐富又具有科學(xué)性。
在“讓他人感受陽光”活動(dòng)中，我們的行動(dòng)口號(hào)是：爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年！通過小鬼當(dāng)家活動(dòng)，使隊(duì)員在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過年時(shí)給親友露一手；掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧；學(xué)會(huì)洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間，更體貼父母，孝敬長輩，營造出了一個(gè)良好的家庭親情和社區(qū)氛圍。
在“手拉手，一幫一”雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)中，同學(xué)們更是積極參與，表現(xiàn)優(yōu)秀。并起了響亮的口號(hào)：“勇敢前進(jìn)，闖出一片美好天地?！薄皼]有最好，只求更好?！钡?，體現(xiàn)了隊(duì)員們積極向上的精神風(fēng)貌。每次活動(dòng)隊(duì)員們都能按時(shí)參加，小組長能熱情的組織隊(duì)員們按計(jì)劃開展每次活動(dòng)，一次次的實(shí)踐、體驗(yàn)，隊(duì)員們都有不同的收獲，感觸很深，有的增長了生活的知識(shí)，學(xué)到了做人的道理，知道怎樣去關(guān)心和愛護(hù)別人，有的體驗(yàn)到了家庭主婦的艱辛，從而加深了對(duì)媽媽的愛，有的體會(huì)到了幫助別人的快樂，懂得了助人為樂的真正含義，還有的在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自信心，許多同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“哦，原來我也能行！”
在“讓生命充滿陽光”活動(dòng)中，我們的行動(dòng)口號(hào)是：爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年！“每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)”的成長理念，積極參加寒假體育健身活動(dòng)，讓隊(duì)員走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真做到每天鍛煉一小時(shí)。
隊(duì)員們，經(jīng)過寒假的休整，我們又將滿懷激情地開始新的征程。老師真誠地祝愿大家與初升的太陽同行，與身邊的小伙伴同行，在新學(xué)期快樂成長，共同進(jìn)步！
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇十六
假期是學(xué)生們?nèi)谌肷鐣?huì)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓廣大學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期，我校在假期前夕認(rèn)真擬定并下發(fā)了“過一個(gè)有意義的寒假”通知，要求年級(jí)根據(jù)通知精神，結(jié)合各自實(shí)際精心組織安排好學(xué)生的寒假生活。利用給家長一封信讓每位學(xué)生、家長都明確孩子的假期生活要求，使“放假不放教，休閑不忘學(xué)”的觀念根植心中。
（一）是扎實(shí)開展“書香寒假”讀書活動(dòng)。讀一本有意義的課外書是延續(xù)學(xué)生在學(xué)校所養(yǎng)成的讀書好習(xí)慣的重要內(nèi)容，我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學(xué)生推薦了一批符合各年級(jí)段年齡特點(diǎn)的課外讀物，發(fā)放讀書摘錄本，聯(lián)系家長并發(fā)放“告家長書”給予讀書指導(dǎo)等。同時(shí)還要求高年級(jí)學(xué)生撰寫讀書征文，孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實(shí)地記錄了書中的精彩文字和人生感悟。
（二）是開展“感恩父母，感恩社會(huì)”活動(dòng)。假期是學(xué)生和家長待在一起時(shí)間較長的時(shí)段，不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學(xué)會(huì)自理，在自我服務(wù)的家務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)自理能力和勞動(dòng)觀念很有必要。通過開展參加家務(wù)勞動(dòng)和給父母寫一封信的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敬老孝親的情感，用一顆感恩的心去體驗(yàn)父母的辛勞和付出。家長們普遍認(rèn)為：在活動(dòng)中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗(yàn)到父母的辛苦，老師的辛苦，同時(shí)也品嘗到勞動(dòng)成果的喜悅，活動(dòng)很有意義，也很受啟發(fā)。
（三）是開展“傳承民俗文化”活動(dòng)，組織未成年人開展“我為親友寫春聯(lián)、剪窗花”和“短信電話送祝?！被顒?dòng)，鼓勵(lì)孩子們?cè)诖汗?jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達(dá)自己的一份愛心。
（四）是陽光體育假期不錯(cuò)過。學(xué)校要求學(xué)生在假期初制定好體育鍛煉的計(jì)劃，根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，合理選擇健身項(xiàng)目，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場向?qū)W生開放，鼓勵(lì)到附近的體育場所、社區(qū)的健身場地，積極開展文體活動(dòng)，做健康的游戲，每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高自己的體質(zhì)健康水平。
（五）是開展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂活動(dòng)。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高，但社會(huì)上網(wǎng)吧特多。廣大學(xué)生又都是玩電腦的好手，如不有效引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，假期中學(xué)生濫用電腦必將導(dǎo)致嚴(yán)重后果。學(xué)期結(jié)束前，我校細(xì)致而認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育，在鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識(shí)、了解世界、增長見識(shí)的同時(shí)，也給予指導(dǎo)性的意見，少打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，多收集一些有益的知識(shí)。
通過“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動(dòng)”，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國情、奉獻(xiàn)社會(huì)。從各校反饋的信息來看，學(xué)生們踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀(jì)守法，樹立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)了學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往，承受挫折等綜合能力；促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一，提高了教育工作的實(shí)效性。寒假系列活動(dòng)，也加強(qiáng)了學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通，得到了家長的一致歡迎和好評(píng)。
總之，寒假生活雖然短暫，各校開展的活動(dòng)也不盡相同，但這恰是開展學(xué)生德育活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我校將不斷研究探索假期德育活動(dòng)的新途徑新方法，努力拓寬德育時(shí)空限制，使我校德育工作再上新的臺(tái)階。
保福小學(xué)。
20xx.2.18。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇一
雪花飄飛的日子又過去了，我們的孩子們又重返了校園。上學(xué)期末，大隊(duì)部遵照上級(jí)的安排，以村隊(duì)為依托、以家庭為保障，從隊(duì)員的實(shí)際出發(fā)，在寒假中開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員真正度過了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假。
一、新春“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
新春佳節(jié)，走親訪友，一家團(tuán)圓，是多么溫馨熱鬧呀!有的隊(duì)員在假期里向長輩們匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)成績，與爸媽共同制定了新學(xué)期的計(jì)劃;有的自己動(dòng)手制作賀卡，為親戚朋友送上真摯的祝福;有的隊(duì)員繼承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動(dòng)幫助父母打掃衛(wèi)生，整理房間，迎接新年的到來，遇到不會(huì)做的，就虛心、耐心地向長輩們請(qǐng)教，如包餃子、燒菜等，隊(duì)員們學(xué)得不亦樂乎!開學(xué)一到校就滔滔不絕地交流開了。
二、感受“年味”活動(dòng)。
春節(jié)臨近，家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián)，而一些學(xué)書法的孩子則自己磨墨拈筆，自己動(dòng)手寫起來。孩子們還把春聯(lián)和正月十五的對(duì)聯(lián)進(jìn)行了收集整理，作為了解民俗的一個(gè)方面。
利用互聯(lián)網(wǎng)和請(qǐng)教家里長者等方式來了解“年”和“元宵節(jié)”的來歷，培養(yǎng)孩子們上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;讓孩子們通過活動(dòng)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
三、爭當(dāng)“文明小使者”活動(dòng)。
1、觀看聯(lián)歡晚會(huì)，享受高品味的精神食糧。
大年三十和正月十五許多隊(duì)員都和自己的家人圍坐一起，觀看了央視的晚會(huì)，并發(fā)表了自己的意見。他們覺得晚會(huì)以真情動(dòng)人，節(jié)目都演到老百姓心里去了。特別是小品，它們的內(nèi)容樸實(shí)、真切，都源自生活，貼近老百姓，能與大家產(chǎn)生共鳴，還能給人一些啟示。
2、積極鍛煉身體，開展有益活動(dòng)。
假期開始，孩子們遵守學(xué)校規(guī)定，遠(yuǎn)離不良活動(dòng)和行為，開展了豐富多彩的有益活動(dòng)，村隊(duì)的公共體育鍛煉場也因此變得異常熱鬧起來。孩子們?cè)谶@里蕩秋千、走滑梯、踢足球、打籃球、捉迷藏……他們玩得開心至及。
3、爭做安全小公民。
寒假是隊(duì)員們盡情玩耍的好時(shí)機(jī)，但也處處存在著危險(xiǎn)。而我們的隊(duì)員們牢記了學(xué)校老師和家長的叮囑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愉快、安全地過了一個(gè)寒假。在假期里，隊(duì)員們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，外出走親訪友遵守交通規(guī)則，乘車懂得禮讓。
4、認(rèn)真作業(yè)，不忘學(xué)業(yè)。
在短暫而歡樂的寒假中，隊(duì)員們沒有只顧玩樂，在假期中他們不僅完成了老師布置的作業(yè)，還看了很多科學(xué)家書籍，共收到科學(xué)家故事摘抄近200篇;很多孩子帶著和家長一起動(dòng)手制作的小制作來到學(xué)校，擺放在學(xué)校的展示吧里;每位學(xué)生都完成里一幅“中國夢(mèng)”主題繪畫作品，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部及時(shí)組織評(píng)獎(jiǎng)及展覽活動(dòng)。這個(gè)寒假可謂是過得繁忙而充實(shí)。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇二
今天我、媽媽、弟弟、爸爸……很多人回老家。
第一天：我們?cè)谙挛绲臅r(shí)候出發(fā)。我們坐車坐了一個(gè)半小時(shí)的進(jìn)修。我們就停在加油石休息了一會(huì)兒。有的去加油、有的`去上洗手間、有的去買東西吃。我們又走了一個(gè)半小時(shí)終于到了老家，我到了老家，那些親月好友都很歡迎我們。我們?cè)谶@時(shí)里吃了飯，我們吃了魚、蝦、豬耳朵……這些美食我們都非常非常喜歡吃。我們出去找酒店，終于找到了一個(gè)酒店。
第二天、第三三、第二天和第三天，我們做的事情都一樣。上午我做作業(yè)，再吃早飯，我吃的'早飯是面。下午媽媽、爸爸……在打牌，我們?cè)诳措娨?。晚上我們吃了晚飯，我們吃的晚飯是雞。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇三
整個(gè)寒假在忙碌而充實(shí)中度過。寒假一開始，我就參加了社區(qū)服務(wù)。
整個(gè)服務(wù)分為三個(gè)部分：
1.社區(qū)內(nèi)除雪、樹木保護(hù)。
2.幫助社區(qū)組織木偶劇活動(dòng)。
3.協(xié)助小區(qū)管理人員檢修車位。
1月25號(hào)，我和小區(qū)內(nèi)的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪，雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個(gè)月了，但是我偶然發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的積雪仍然沒有清掃干凈，尤其是小道上的積雪大片的堆積著，妨礙了居民的出行，于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪。25號(hào)早上，我按照約定時(shí)間來到小道上，看到工人叔叔們已經(jīng)開始干了!我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊(duì)伍中，雖然早上很冷，寒風(fēng)颼颼的吹但是我們沒一個(gè)人喊苦喊累，看著道路上的雪越來越少時(shí)，我很欣慰，雖然失去了一個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)但是，通過自己的勞動(dòng)能給他人的生活帶來便利，很值得。
1月30號(hào)，我來到了小區(qū)內(nèi)的幼兒園，幫忙組織一年一度的木偶劇活動(dòng)。我早早的來到了幼兒園，看到小朋友們忙成一團(tuán)，有的在找自己的木偶，有的在背詞，還有的正在排練動(dòng)作，我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時(shí)候的自己，那樣的天真，那樣的快樂。正當(dāng)我回憶時(shí)，一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒，原來一個(gè)小朋友找不到自己的木偶哭了，我上前安慰了她，并發(fā)動(dòng)大家一起來找，木偶找到后，她立刻“多云轉(zhuǎn)晴”高高興興的上臺(tái)了。
雖然他們表演的劇情也很多，偶爾也會(huì)忘詞，但可以看得出，他們都盡全力演好，總體表演很成功，贏得了家長和老師的陣陣掌聲。
2月1號(hào)和2號(hào)的兩天，我完成了社區(qū)服務(wù)的最后一項(xiàng)：協(xié)助小區(qū)管理人員檢查車位。因?yàn)樾^(qū)較大，2層停車場，車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現(xiàn)象以及調(diào)整部分標(biāo)志桶的位置，雖然跑遍整個(gè)停車場很累，但是想到這樣可以促進(jìn)小區(qū)的車輛有序的停車就很高興。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇四
冬雪尚未消融,春風(fēng)中的建院已經(jīng)迎來了剛剛度過寒假的同學(xué)們。這個(gè)假期,同學(xué)們領(lǐng)略了民俗文化的魅力,體驗(yàn)了社會(huì)實(shí)踐的酸甜苦辣,感受了十八大精神的魅力。
為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,繼續(xù)引導(dǎo)廣大青年學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解黨史國情、省情、校情,增長經(jīng)驗(yàn)閱歷,在奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中,樹立遠(yuǎn)大理想,提高綜合素質(zhì),校團(tuán)委決定今年寒假組織開展大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
參加社會(huì)實(shí)踐,是學(xué)生接觸了解社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,鍛煉實(shí)踐能力和踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要途徑。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,參加社會(huì)實(shí)踐無疑是一個(gè)鍛煉能力,增長才干的好機(jī)會(huì),所以我系團(tuán)總支以黨的十八大精神為指導(dǎo),以引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生在實(shí)踐中"受教育、長才干、作貢獻(xiàn)"為目標(biāo),號(hào)召我系全體同學(xué)積極加入到寒假實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)伍中來,希望通過此次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中了解和認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),在實(shí)踐中更深刻的認(rèn)識(shí)和了解自我。作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們都應(yīng)該具有那種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感,樹立提升自我,奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。
一、高度重視,認(rèn)真組織。
假期期間,系團(tuán)總支積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,向各班發(fā)放了關(guān)于寒假實(shí)踐活動(dòng)的文件,根據(jù)社會(huì)實(shí)踐的要求和本系的特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都認(rèn)真地對(duì)待這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極地參加了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今年寒假實(shí)踐活動(dòng)的主題是"學(xué)習(xí)踐行十八大青春奉獻(xiàn)閃光彩"。根據(jù)這個(gè)主題結(jié)合實(shí)際情況開展活動(dòng)?；顒?dòng)主要分兩種形式,一是以個(gè)人形式開展實(shí)踐活動(dòng),如電控121班的于瑞清,電智113班的徐雙等同學(xué);二是以集體小分隊(duì)形式開展實(shí)踐活動(dòng),如電子111小分隊(duì),樓宇122小分隊(duì)等集體分隊(duì)。
活動(dòng)內(nèi)容主要分以下幾個(gè)方面:。
1志愿宣傳類,。
(1)"十八大精神我宣傳"--深入宣傳黨的十八大精神,不僅把黨的惠民政策傳達(dá)到千家萬戶,讓群眾知黨恩、念黨恩,也使同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)了十八大精神。
(2)"生態(tài)文明我先行"--黨的十八大報(bào)告中,將生態(tài)文明建設(shè)放在突出的位置。我們大學(xué)生的參與,宣傳了健康生活理念,弘揚(yáng)了綠色環(huán)保的精神,樹立了建設(shè)生態(tài)型家園的目標(biāo)。同時(shí),同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)潛移默化的影響下,對(duì)生態(tài)文明建設(shè)有了進(jìn)一步的理解,對(duì)十八大精神的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)新的臺(tái)階,決心為我國生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
(3)"民俗文化我探尋"--故鄉(xiāng)文化大搜索活動(dòng),這次活動(dòng)使同學(xué)們深刻了解了本地濃郁的民族風(fēng)情、美麗的自然風(fēng)光、多彩的城鄉(xiāng)面貌、豐富的人文景觀、多姿的百姓生活、深厚的文化底蘊(yùn)。也通過探尋宣傳了本地的民俗文化,使得同學(xué)們以及當(dāng)?shù)氐娜藗?更加堅(jiān)定了發(fā)揚(yáng)和傳承當(dāng)?shù)匚幕男判暮拓?zé)任。在探尋過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)河北民俗文化豐富,有韻味。但隨著時(shí)間的流逝,好多歷史民俗距離我們漸行漸遠(yuǎn)。這是一種損失,更是一份遺憾。一些優(yōu)秀民俗和傳統(tǒng)文化的衰落及遺失令同學(xué)們感到無比的惋惜。同學(xué)們意識(shí)到,作為華夏兒女的一員,自己有責(zé)任繼承和弘揚(yáng)偉大祖國瑰麗的民俗文化,更有義務(wù)讓更多的人關(guān)心、傳承老祖宗留下來的瑰寶。
2學(xué)校探索建設(shè)類。
同學(xué)們參加了"學(xué)校建設(shè)我獻(xiàn)計(jì)"--千人走訪千所高?；顒?dòng)和母校歷史大搜集活動(dòng)。這些活動(dòng)使同學(xué)們了解了在學(xué)校發(fā)展史上的重要人物和重大事件;看望了自己的恩師,瀏覽了反映學(xué)校歷史的圖書、報(bào)紙、圖片、筆記、手稿、書畫作品等,學(xué)習(xí)了學(xué)校近年發(fā)展中的生動(dòng)感人事跡。同時(shí)大家還走訪了各個(gè)高校,掌握并了解了家鄉(xiāng)高校的校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢(shì)、發(fā)展情況,為我校的建設(shè)發(fā)展提供了更好的建議。
3開展志愿服務(wù)類工作,展現(xiàn)自我的價(jià)值。
(1)大學(xué)生科技支農(nóng)服務(wù)活動(dòng)。充分發(fā)揮我校大學(xué)生的人才技術(shù)優(yōu)勢(shì),根據(jù)家鄉(xiāng)所在村生產(chǎn)生活的實(shí)際需要,開展網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)、市場營銷、農(nóng)民工技能培訓(xùn)等活動(dòng),傳播推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。讓大學(xué)生親自加入到科技支農(nóng)的行列中,不僅增長了知識(shí),更鍛煉了自己。
(2)大學(xué)生掛職鍛煉活動(dòng)。同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè),根據(jù)家鄉(xiāng)的實(shí)際情況,尋找就近的單位,參加實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)充分了解實(shí)習(xí)所在公司的發(fā)展情況,了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,了解到自己的興趣與將來的職業(yè)規(guī)劃,為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
(3)大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)活動(dòng),寒假中,還有很多同學(xué)加入到大學(xué)生義務(wù)支教服務(wù)活動(dòng)中,他們對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo),開展健康有益的文化活動(dòng),不僅幫助了學(xué)弟學(xué)妹們,更鍛煉了自己的能力。
三、經(jīng)驗(yàn)和收獲。
1、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,廣大同學(xué)的積極參與,是我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證,全院廣大同學(xué)自覺把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗(yàn)生活。
2、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。雖然是短短的一個(gè)月左右的時(shí)間,但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實(shí)踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谡{(diào)查以往畢業(yè)生就業(yè)情況的同時(shí),意識(shí)到知識(shí)的重要性,同時(shí)更加了解了社會(huì),為以后步入社會(huì)做一次鋪墊。
3、各級(jí)地方政府和社會(huì)各界的大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè),與地方開展長期結(jié)對(duì)合作,把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果。
此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我系同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,體現(xiàn)了我系同學(xué)求真務(wù)實(shí),扎實(shí)肯干的實(shí)踐精神,弘揚(yáng)了我校"艱苦樸實(shí),勤奮進(jìn)取"的校訓(xùn),提高了團(tuán)總支內(nèi)部凝聚力。我系也會(huì)在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)保持并隨時(shí)把握鍥機(jī)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、堅(jiān)持自我建設(shè)的優(yōu)良作風(fēng),在社會(huì)上樹立起建院學(xué)子的良好形象,增強(qiáng)了我校的社會(huì)影響力。
最后我們衷心祝愿我院各系在校團(tuán)委的組織與帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展,各項(xiàng)工作能更加順利的展開,祝愿我們河北建筑工程學(xué)院明天更美好!
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇五
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的寒假活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們高高興興回到學(xué)校，覺得過了一個(gè)很有意義的假期。很多同學(xué)感覺這個(gè)假期過得充實(shí)、快樂而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的`安排:
放假前，召開家長會(huì)，詳細(xì)布置假期的活動(dòng)安排，首先政教印發(fā)了“致家長和全體同學(xué)的公開信”，對(duì)過好假期的意義做了充分的說明，使家長認(rèn)識(shí)到過一個(gè)有意義的假期對(duì)學(xué)生的重要性，同時(shí)，對(duì)活動(dòng)做了詳盡的安排，班主任在家長會(huì)上逐一做了說明和具體要求。另一方面，在學(xué)生的放假會(huì)上，班主任老師又對(duì)學(xué)生做了具體的要求，并在方法上做了具體指導(dǎo)，這樣放假前，學(xué)生對(duì)如何過一個(gè)有意義的假期，都做哪些事情，一清二楚。另外，假期期間，班主任還經(jīng)常發(fā)給家長發(fā)短信，要求家長不時(shí)督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。
所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。
1、每個(gè)學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍，并寫出摘抄或感想。每個(gè)同學(xué)都對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好，有不少同學(xué)超額完成任務(wù)，有的同學(xué)甚至讀三、四本書籍。梁璐璐同學(xué)做的最好，她一共讀了四本書，每一本都寫出了比較詳細(xì)的筆記和感想。她說，通過假期讀書，不但提高了語文水平，更主要的是思想上得到了教育，書中許多人物的感人事跡都對(duì)她教育很大。
2、幾乎每個(gè)同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報(bào)。通過辦手抄報(bào)，同學(xué)們對(duì)春節(jié)的由來，春節(jié)了意義有了新的認(rèn)識(shí)，更主要的是，通過辦手抄報(bào)陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報(bào)很有代表性，他們辦的手抄報(bào)不但繪圖優(yōu)美，而且很有知識(shí)性、趣味性。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報(bào)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，受到政教處的表揚(yáng)。
3、做文明學(xué)生、文明公民。假期中，同學(xué)們爭做文明學(xué)生、文明公民。他們做了許多好人好事，受到社區(qū)居民的好評(píng)。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道，受到鄰里的好評(píng)和贊揚(yáng)。趙雨欣同學(xué)幫家長做家務(wù)，家長見到老師就說，通過假期孩子的表現(xiàn)，感覺孩子長大了、懂事了。
4、按時(shí)完成寒假作業(yè)。幾乎每個(gè)同學(xué)都按時(shí)完成了假期作業(yè)。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè)，同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開學(xué)以來，由于假期期間，許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以開學(xué)之初，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，信心滿滿，相信他們本學(xué)期一定會(huì)取得更大的成績。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇六
在今年的寒假活動(dòng)中，我校以少先隊(duì)學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為宗旨，在學(xué)生中廣泛開展了“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
家庭好孩子“四個(gè)一”活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。此項(xiàng)活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。平時(shí)，學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校里，忽略了家庭的一些義務(wù)工作，都是父母親代勞。通過“四個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體會(huì)了父母的不容易，感受父母親那種潤物無聲的愛。家長們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)也相當(dāng)支持，因?yàn)樵诤倮?，看到了自己孩子的另外一面，在勞?dòng)中加深父母子女之間的感情。
社區(qū)的義工活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會(huì)取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區(qū)義工活動(dòng)為了擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料（記錄、照片）的收集，開學(xué)的時(shí)候上交大對(duì)部。本次社區(qū)義工活動(dòng)受到了好評(píng)，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對(duì)這一活動(dòng)感到無味。
實(shí)在踐活動(dòng)中，生學(xué)根據(jù)自己的所感所想，撰寫心得體會(huì)，發(fā)表自己的感想。同學(xué)們無論是從思想上，還是從行動(dòng)上都充分表現(xiàn)出了作為一個(gè)有道德的人所擁有的品質(zhì)。同學(xué)們從什么才是有道德的人、怎樣做一個(gè)有道德的人、有道德的人所具備的品質(zhì)、青少年該怎么做等許多方面表達(dá)了自己的想法和實(shí)際做法。全校評(píng)選出了20份優(yōu)秀作品。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇七
這個(gè)寒假很不一樣，因?yàn)槭啦?huì)就要舉行了，所以我參加了“迎世博，學(xué)禮儀，展風(fēng)彩”冬令營。
冬令營的活動(dòng)真豐富！有當(dāng)世博小記者，小導(dǎo)游，畫世博畫，寫世博作文和外出活動(dòng)……。
老師教了我們?cè)趺醋鲋袊^模型，通過了老師的幫助和我們的.智慧終于做完了。老師還教了我們世博英語，用英語和外國朋友交談，幫助。
我不但在學(xué)校里了解，學(xué)習(xí)世博，還在社區(qū)里為世博出一份力量。老師帶著我們?nèi)ゾ蠢显?，我給了一位奶奶一袋水果，同學(xué)們還給老人們唱了校歌和表演節(jié)目。
世博會(huì)的到來讓我們的家園變得更加美好，也讓更多國家看到我們上海！最后我希望20xx年的世博會(huì)能夠圓滿成功！
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇八
同學(xué)們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。從學(xué)校融入自然，同學(xué)們從家庭走向社會(huì)。在充分體驗(yàn)寒假帶給他們的樂趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果。
在此期間里，同學(xué)們分別進(jìn)行了“我聽家人講述過去的故事，感受家庭變化”活動(dòng)，對(duì)自己的家長進(jìn)行了采訪，并總結(jié)寫下了采訪感悟，同時(shí)也開展了“走進(jìn)家鄉(xiāng)，喜迎春節(jié)，感受巨變”的實(shí)踐活動(dòng)，在假期中體驗(yàn)家鄉(xiāng)的春節(jié)民俗，感受變化。
家校合作延伸教育習(xí)慣的養(yǎng)成教育良好習(xí)慣的養(yǎng)成在于是不斷的堅(jiān)持，為此，開展了“我的假期日程我來定”活動(dòng)，學(xué)生結(jié)合“每日七堅(jiān)持”的內(nèi)容，制定自己的“假期日程表”。孩子們?cè)诩议L的幫助下制定合理可行的日程計(jì)劃，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成了健康、文明的生活方式、培養(yǎng)了科學(xué)合理的時(shí)間觀念，鍛煉了學(xué)生的自我管理能力。
開展了“我與家人話元宵”“十五燈謎猜猜猜”等系列民俗活動(dòng)利用假期學(xué)生與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，一起講來歷、煮湯圓、吃湯圓、慶團(tuán)圓。并組織學(xué)生開學(xué)初返校的時(shí)間舉行了“十五燈謎猜猜猜”活動(dòng)，傳承了中華文化，生動(dòng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了孝敬、感恩等傳統(tǒng)美德教育，也營造了家庭和學(xué)校祥和歡樂的氛圍，并根據(jù)實(shí)踐辦出手抄報(bào)活動(dòng)，開學(xué)后共收到節(jié)日手抄報(bào)58份，學(xué)校評(píng)選出13份上交教育股。通過假期的活動(dòng)與實(shí)踐，學(xué)生走出校園、走出家門，參與了解了社會(huì)生活與實(shí)踐，既鍛煉了能力，也促進(jìn)了他們身心健康的發(fā)展。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇九
寒假已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們高高興興回到學(xué)校，覺得過了一個(gè)很有意義的假期。很多同學(xué)感覺這個(gè)假期過得充實(shí)、快樂而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的安排：
放假前，召開家長會(huì)，詳細(xì)布置假期的活動(dòng)安排，首先政教印發(fā)了“致家長和全體同學(xué)的公開信”，對(duì)過好假期的意義做了充分的說明，使家長認(rèn)識(shí)到過一個(gè)有意義的假期對(duì)學(xué)生的重要性，同時(shí)，對(duì)活動(dòng)做了詳盡的安排，班主任在家長會(huì)上逐一做了說明和具體要求。另一方面，在學(xué)生的放假會(huì)上，班主任老師又對(duì)學(xué)生做了具體的要求，并在方法上做了具體指導(dǎo)，這樣放假前，學(xué)生對(duì)如何過一個(gè)有意義的假期，都做哪些事情，一清二楚。另外，假期期間，班主任還經(jīng)常發(fā)給家長發(fā)短信，要求家長不時(shí)督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。
所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。
1、每個(gè)學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍，并寫出摘抄或感想。每個(gè)同學(xué)都對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好，有不少同學(xué)超額完成任務(wù)，有的同學(xué)甚至讀三、四本書籍。梁璐璐同學(xué)做的最好，她一共讀了四本書，每一本都寫出了比較詳細(xì)的筆記和感想。她說，通過假期讀書，不但提高了語文水平，更主要的是思想上得到了教育，書中許多人物的感人事跡都對(duì)她教育很大。
2、幾乎每個(gè)同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報(bào)。通過辦手抄報(bào)，同學(xué)們對(duì)春節(jié)的由來，春節(jié)了意義有了新的認(rèn)識(shí)，更主要的是，通過辦手抄報(bào)陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報(bào)很有代表性，他們辦的手抄報(bào)不但繪圖優(yōu)美，而且很有知識(shí)性、趣味性。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報(bào)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，受到政教處的表揚(yáng)。
3、做文明學(xué)生、文明公民。假期中，同學(xué)們爭做文明學(xué)生、文明公民。他們做了許多好人好事，受到社區(qū)居民的好評(píng)。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道，受到鄰里的好評(píng)和贊揚(yáng)。趙雨欣同學(xué)幫家長做家務(wù)，家長見到老師就說，通過假期孩子的表現(xiàn)，感覺孩子長大了、懂事了。
4、按時(shí)完成寒假作業(yè)。幾乎每個(gè)同學(xué)都按時(shí)完成了假期作業(yè)。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè)，同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開學(xué)以來，由于假期期間，許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以開學(xué)之初，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，信心滿滿，相信他們本學(xué)期一定會(huì)取得更大的成績。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇十
當(dāng)前，同學(xué)們都已經(jīng)返回家中，在疫情防控常態(tài)化背景下，我們按照高于社會(huì)面防控標(biāo)準(zhǔn)防范，確保廣大學(xué)子度過一個(gè)健康、安全、愉快、溫馨的寒假。
一、總體目標(biāo)。
深刻認(rèn)識(shí)疫情防控常態(tài)化下學(xué)生工作面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學(xué)管隊(duì)伍能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各部門及學(xué)校的各項(xiàng)工作要求，配合各相關(guān)部門全力做好今冬明春新冠肺炎疫情與其它傳染病的防控工作，筑牢防控屏障，守護(hù)學(xué)生健康。
二、建立臺(tái)賬。
輔導(dǎo)員要準(zhǔn)確掌握學(xué)生離校的去向并登記，做到一人一臺(tái)賬。
1、嚴(yán)格遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī)、地區(qū)疫情防控工作要求和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不做任何違反法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)行為。
2、牢固樹立疫情常態(tài)化防控期間“健康安全第一”的指導(dǎo)思想，主動(dòng)學(xué)習(xí)疫情防控和安全知識(shí)。
3、嚴(yán)格遵守公共場所佩戴口罩、不聚集、不聚餐、勤洗手、保持1米以上安全距離等常規(guī)要求。居家保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，盡量采取開窗通風(fēng)方式。
4、凡參加社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)踐等，須在輔導(dǎo)員、責(zé)任老師處報(bào)備登記。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇十一
寒假小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)五府營中心小學(xué)：三年級(jí)（1）小學(xué)寒假活動(dòng)幾乎就只有玩耍了，小學(xué)生的寒假生活里都是快樂的，小孩子單純美好。下面和大家一起分享我們五府營中心小學(xué)三年級(jí)一班小朋友們的寒假活動(dòng)。
劉國梁同學(xué)體驗(yàn)冬日里的寒冷。
王錦鋮同學(xué)：
妹妹陪同游玩歷史古城墻。
高思楠同學(xué)父母陪同游玩了解古建筑古文化。
常奧祥同學(xué)開心快樂的擁抱大自然。
趙素亭同學(xué)體驗(yàn)實(shí)踐生活。
岳凱晶同學(xué)姐妹情深游玩樂。
王嘉運(yùn)同學(xué)開心賞花燈。
張錦松同學(xué)賞心悅目觀花燈。
身感受“歡樂中國年”的文化氛圍。通過了解春節(jié)，體驗(yàn)春節(jié)，充分領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵及魅力，培養(yǎng)了愛國主義情感。
快樂，充實(shí)，喜慶的寒假即將結(jié)束，快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，通過實(shí)踐活動(dòng)的開展，孩子感受到了假期的意義！本次實(shí)踐活動(dòng)，孩子們積極參與其中。班級(jí)中絕大部分學(xué)生能認(rèn)真完成。收集的春聯(lián)數(shù)量多，內(nèi)容豐富，形式多樣。孩子們充分利用剪貼、圖畫等形式將收集的資料設(shè)計(jì)成精美的手抄報(bào)。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。相信孩子們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇十二
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合青羊教育現(xiàn)代化“素質(zhì)教育區(qū)域推進(jìn)工程”，促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)提升，讓全校學(xué)生渡過一個(gè)愉快充實(shí)、安全、有意義的假期，我校德育部在假期中，組織學(xué)生開展了豐富多彩的假期活動(dòng)：
1、熱熱鬧鬧過春節(jié)由于本校學(xué)生以農(nóng)民工子女為主，新春佳節(jié)，他們大多不會(huì)留在成都過年?；乩霞疫^年恰好為他們了解各地春節(jié)習(xí)俗提供了機(jī)會(huì)。孩子們放鞭炮、吃年飯、守歲、貼春聯(lián)、逛廟會(huì)各自體驗(yàn)了豐富多彩的年俗活動(dòng)。有的孩子還別出心裁，假誦讀與春節(jié)相關(guān)的經(jīng)典古詩詞，或繪制了與春節(jié)有關(guān)的繪畫作品。
2、開開心心常鍛煉堅(jiān)持每天體育鍛煉1小時(shí)，跳繩2分鐘，跑步20分鐘，仰臥起坐50個(gè)，打羽毛球或乒乓球30分鐘。選擇適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在家長的監(jiān)護(hù)下積極鍛煉身體，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
3、綠色環(huán)保倡低碳開展科普環(huán)?；顒?dòng)，提倡節(jié)能減排、綠色出行。進(jìn)行“四個(gè)一”科技教育活動(dòng)。讀一本科普?qǐng)D書、參加一次科技實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)造一個(gè)科技小發(fā)明（或制作）、寫一篇科普小論文或畫一幅科幻畫。
4、平平安安過寒假和爸爸媽媽共同學(xué)習(xí)《未成年人自我保護(hù)100招》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，辦一份“安全自”為主題的小報(bào)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和各種應(yīng)對(duì)技能。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇十三
寒假，不僅是老師和學(xué)生休息調(diào)整的時(shí)間，更是學(xué)生鞏固知識(shí)，提高能力，體驗(yàn)社會(huì)生活的好時(shí)機(jī)。為此，上學(xué)期結(jié)束階段，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《寒假生活告書》、《學(xué)生寒假生活評(píng)議表》、《義工活動(dòng)表》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開展活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項(xiàng)活動(dòng)。通過一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收到了很好的效果，在此作一個(gè)總結(jié)。
寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會(huì)，自制一份賀卡，書寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。學(xué)生利用讀書期間所學(xué)的一些對(duì)聯(lián)、古文知識(shí)，制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。家長們看到自己的孩子能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對(duì)這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強(qiáng)孩子們?cè)谖拿鞫Y儀、社會(huì)公德、尊老孝敬等方面的意識(shí)。
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長階段，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，很多輟學(xué)的學(xué)生因?yàn)閷?duì)自己保護(hù)不強(qiáng)，以致走上犯罪的道路。加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識(shí)，掌握一些基本的法律法規(guī)知識(shí)。要求學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂場所，不隨便約會(huì)網(wǎng)友，不沉溺于虛擬時(shí)空。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，提高防范和辨別是非的能力，有力的防止一些學(xué)生走上犯罪的道路。
我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著過年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對(duì)寒假過年這一特殊情況，我校要求家長幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書籍，開拓視野，關(guān)心國家時(shí)事。通過這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時(shí)沒有忘記學(xué)習(xí)，開學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。
社區(qū)的義工活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會(huì)取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區(qū)義工活動(dòng)為了擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料（記錄、照片）的收集，開學(xué)的時(shí)候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表，蓋好社區(qū)或居委會(huì)的章，讓社會(huì)和學(xué)校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動(dòng)受到了好評(píng)，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對(duì)這一活動(dòng)感到無味。
開學(xué)報(bào)到的時(shí)候，學(xué)生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動(dòng)報(bào)告交給了班主任，豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長檔案袋，進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長，但在精心策劃和充分動(dòng)員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽(yù)。這激勵(lì)著我們來年要?jiǎng)?chuàng)新，獲得更大的進(jìn)步。
樹木嶺中學(xué)團(tuán)支部。
20xx年3月3日。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇十四
豐富的寒假結(jié)束了，孩子們帶著作業(yè)、帶著笑容開始了新的學(xué)期。查看了孩子們的各項(xiàng)寒假作業(yè)，覺得他們的寒假生活真是豐富多彩，年味十足，既放松了身心，也很好地完成了各項(xiàng)作業(yè)，現(xiàn)逐項(xiàng)總結(jié)如下：
“爭當(dāng)安全小衛(wèi)士”寒假自我教育表?；旧纤袑W(xué)生能根據(jù)寒假自我教育表的內(nèi)容努力去執(zhí)行，能定時(shí)定量完成寒假作業(yè)，閱讀課外書籍，參加猜燈謎、畫年畫、貼對(duì)聯(lián)、逛廟會(huì)等民俗活動(dòng)，不同程度地做到了學(xué)習(xí)篇、健體篇、安全篇的各項(xiàng)要求。其中特別認(rèn)真的有：趙xx、竇xx等同學(xué)。
“安全主題文配畫”作品，絕大部分孩子按照紙張要求，進(jìn)行了較為切題的創(chuàng)作，但個(gè)別孩子所用紙張不合格，一部分孩子的繪畫水平和排版水平有待加強(qiáng)，一部分孩子對(duì)文配畫形式和主題理解不夠，但大家都積極參與。表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子有：孫xx、李xx。
孩子們?cè)诩倨谶€結(jié)合語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了練字、讀書、寫話和計(jì)算等自選作業(yè)，上交了一部分練字作品和寫話作品，態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較高的有：張xx、易xx等。
大部分孩子和家長對(duì)大綠本也都進(jìn)行了較好的學(xué)習(xí)和查看，并對(duì)一個(gè)學(xué)期孩子的成長歷程進(jìn)行了回顧和總結(jié)，家長對(duì)孩子提出了新學(xué)期的希望。
在假期里，孩子們還參加了各種出游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們的足跡遍布巴厘島、滑雪場、各種廟會(huì)活動(dòng)等，既開拓了孩子的眼界，又感受到濃濃的傳統(tǒng)文化氣息。
總體來說，孩子們的假期安排還是比較合理，痛痛快快地玩了，也比較認(rèn)真地學(xué)了，孩子們過了一個(gè)豐富多彩的寒假，為之欣慰。
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇十五
燦爛的陽光，和煦的春風(fēng)，飄揚(yáng)的彩旗，嘹亮的歌聲。親愛的少先隊(duì)員們，伴著春天的氣息，大地開始蘇醒，泥土散發(fā)出清香，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期，我們忙碌著耕耘，為了秋天更多的收獲。
快樂而有意義的寒假過去了，新的學(xué)期又悄然而至。在這個(gè)寒假中我們開展了以“過快樂寒假，爭四好少年”為主題的生活。從各中隊(duì)收集上來的假期活動(dòng)反饋資料的情況來看，少先隊(duì)員們都在學(xué)校和社區(qū)的號(hào)召、組織下，度過了一個(gè)愉快、安全、有意義的假期。在寒假里，我校全體少先隊(duì)員繼續(xù)以爭當(dāng)四好少年為目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，在寒假中開展了四個(gè)方面的內(nèi)容同具體情況如下：
在“讓心靈沐浴陽光”活動(dòng)中，我的行動(dòng)口號(hào)是：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年！主要內(nèi)容包括：
1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等具有教育意義的電視節(jié)目，積累生活素材。
2、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用汽、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。
找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。在寒假中，隊(duì)員們通過找出自身存在的浪費(fèi)行為，想出改掉辦法，使自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如吳澤奕同學(xué)，找出浪費(fèi)水、浪費(fèi)紙的習(xí)慣，通過每次用水不超過15分鐘，每天用紙不找過10張的辦法，來改掉自己的陋習(xí)。楊欣逸改掉了亂用零花錢習(xí)慣；張佳琪改掉了浪費(fèi)電的習(xí)慣；董臺(tái)君改掉了浪費(fèi)糧食的習(xí)慣。通過列出《壓歲錢收支記錄表》能是自己更好的規(guī)劃每一分錢，讓壓歲錢得到恰當(dāng)?shù)氖褂?。如：祝鈺欣、張振釗、練一鵬他們都能把壓歲錢做一個(gè)合理的分配，把錢用在實(shí)處。
在“讓學(xué)習(xí)灑滿陽光”活動(dòng)中，我們的行動(dòng)口號(hào)是：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年！大隊(duì)部倡議每位隊(duì)員合理的安排自己的作息時(shí)間，制定出每天的作息時(shí)間，把每天的寒假生活安排的既豐富又具有科學(xué)性。
在“讓他人感受陽光”活動(dòng)中，我們的行動(dòng)口號(hào)是：爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年！通過小鬼當(dāng)家活動(dòng)，使隊(duì)員在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過年時(shí)給親友露一手；掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧；學(xué)會(huì)洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間，更體貼父母，孝敬長輩，營造出了一個(gè)良好的家庭親情和社區(qū)氛圍。
在“手拉手，一幫一”雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)中，同學(xué)們更是積極參與，表現(xiàn)優(yōu)秀。并起了響亮的口號(hào)：“勇敢前進(jìn)，闖出一片美好天地?！薄皼]有最好，只求更好?！钡?，體現(xiàn)了隊(duì)員們積極向上的精神風(fēng)貌。每次活動(dòng)隊(duì)員們都能按時(shí)參加，小組長能熱情的組織隊(duì)員們按計(jì)劃開展每次活動(dòng)，一次次的實(shí)踐、體驗(yàn)，隊(duì)員們都有不同的收獲，感觸很深，有的增長了生活的知識(shí)，學(xué)到了做人的道理，知道怎樣去關(guān)心和愛護(hù)別人，有的體驗(yàn)到了家庭主婦的艱辛，從而加深了對(duì)媽媽的愛，有的體會(huì)到了幫助別人的快樂，懂得了助人為樂的真正含義，還有的在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自信心，許多同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“哦，原來我也能行！”
在“讓生命充滿陽光”活動(dòng)中，我們的行動(dòng)口號(hào)是：爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年！“每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)”的成長理念，積極參加寒假體育健身活動(dòng)，讓隊(duì)員走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真做到每天鍛煉一小時(shí)。
隊(duì)員們，經(jīng)過寒假的休整，我們又將滿懷激情地開始新的征程。老師真誠地祝愿大家與初升的太陽同行，與身邊的小伙伴同行，在新學(xué)期快樂成長，共同進(jìn)步！
寒假生活活動(dòng)總結(jié)篇十六
假期是學(xué)生們?nèi)谌肷鐣?huì)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓廣大學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期，我校在假期前夕認(rèn)真擬定并下發(fā)了“過一個(gè)有意義的寒假”通知，要求年級(jí)根據(jù)通知精神，結(jié)合各自實(shí)際精心組織安排好學(xué)生的寒假生活。利用給家長一封信讓每位學(xué)生、家長都明確孩子的假期生活要求，使“放假不放教，休閑不忘學(xué)”的觀念根植心中。
（一）是扎實(shí)開展“書香寒假”讀書活動(dòng)。讀一本有意義的課外書是延續(xù)學(xué)生在學(xué)校所養(yǎng)成的讀書好習(xí)慣的重要內(nèi)容，我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學(xué)生推薦了一批符合各年級(jí)段年齡特點(diǎn)的課外讀物，發(fā)放讀書摘錄本，聯(lián)系家長并發(fā)放“告家長書”給予讀書指導(dǎo)等。同時(shí)還要求高年級(jí)學(xué)生撰寫讀書征文，孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實(shí)地記錄了書中的精彩文字和人生感悟。
（二）是開展“感恩父母，感恩社會(huì)”活動(dòng)。假期是學(xué)生和家長待在一起時(shí)間較長的時(shí)段，不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學(xué)會(huì)自理，在自我服務(wù)的家務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)自理能力和勞動(dòng)觀念很有必要。通過開展參加家務(wù)勞動(dòng)和給父母寫一封信的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敬老孝親的情感，用一顆感恩的心去體驗(yàn)父母的辛勞和付出。家長們普遍認(rèn)為：在活動(dòng)中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗(yàn)到父母的辛苦，老師的辛苦，同時(shí)也品嘗到勞動(dòng)成果的喜悅，活動(dòng)很有意義，也很受啟發(fā)。
（三）是開展“傳承民俗文化”活動(dòng)，組織未成年人開展“我為親友寫春聯(lián)、剪窗花”和“短信電話送祝?！被顒?dòng)，鼓勵(lì)孩子們?cè)诖汗?jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達(dá)自己的一份愛心。
（四）是陽光體育假期不錯(cuò)過。學(xué)校要求學(xué)生在假期初制定好體育鍛煉的計(jì)劃，根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，合理選擇健身項(xiàng)目，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場向?qū)W生開放，鼓勵(lì)到附近的體育場所、社區(qū)的健身場地，積極開展文體活動(dòng)，做健康的游戲，每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高自己的體質(zhì)健康水平。
（五）是開展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂活動(dòng)。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高，但社會(huì)上網(wǎng)吧特多。廣大學(xué)生又都是玩電腦的好手，如不有效引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，假期中學(xué)生濫用電腦必將導(dǎo)致嚴(yán)重后果。學(xué)期結(jié)束前，我校細(xì)致而認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育，在鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識(shí)、了解世界、增長見識(shí)的同時(shí)，也給予指導(dǎo)性的意見，少打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，多收集一些有益的知識(shí)。
通過“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動(dòng)”，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生把愛國熱情和成長成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國情、奉獻(xiàn)社會(huì)。從各校反饋的信息來看，學(xué)生們踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀(jì)守法，樹立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)了學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往，承受挫折等綜合能力；促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知和行為的統(tǒng)一，提高了教育工作的實(shí)效性。寒假系列活動(dòng)，也加強(qiáng)了學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通，得到了家長的一致歡迎和好評(píng)。
總之，寒假生活雖然短暫，各校開展的活動(dòng)也不盡相同，但這恰是開展學(xué)生德育活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我校將不斷研究探索假期德育活動(dòng)的新途徑新方法，努力拓寬德育時(shí)空限制，使我校德育工作再上新的臺(tái)階。
保福小學(xué)。
20xx.2.18。