作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種重要方式，可以鍛煉自己的思維能力。用簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)概括總結(jié)的內(nèi)容，使讀者一目了然。寫(xiě)總結(jié)是一個(gè)不容易的過(guò)程，以下是一些小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望對(duì)您有所幫助。
友誼之花小學(xué)篇一
呵，站在窗臺(tái)上，望著剛盛開(kāi)的友誼花兒，心中……..
——題記。
這是我與雨的開(kāi)始，
歲月的腳步輕輕流逝，
幸運(yùn)也慢慢降臨于我們的腳下，
能永遠(yuǎn)地綻放，
綻放時(shí)代的光彩，
心情的步子在跳躍，
花香四溢使我久久不能平靜，
我與雨也不會(huì)分離，
真心對(duì)待雨，
真情對(duì)待雨，
是我的職責(zé)，
因?yàn)椋挥羞@樣，
才能永遠(yuǎn)地綻放！
雨與我永不分離，時(shí)代永不退縮！
——題終。
友誼之花小學(xué)篇二
每當(dāng)想起那件事，我總為自己當(dāng)初的決定而感到自豪。
那天中午放學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室，只剩下我一個(gè)人。我開(kāi)始不安起來(lái)，坐在座位上，盯著鐘表上的秒針，一秒一秒地?cái)?shù)著，不一會(huì)兒，又站起來(lái)，在教室里徘徊。
盡管我抉擇不定，但心里卻堅(jiān)信越越不會(huì)把我忘記。因?yàn)?，放學(xué)時(shí)，她答應(yīng)我要一起回家。而后，她臨時(shí)被老師叫去幫忙清點(diǎn)圖書(shū)。臨走前，她鄭重其事地跟我說(shuō)要等她。想到這，我更加堅(jiān)定自己的信念，靜靜地等著。
時(shí)針?lè)轴樛瑫r(shí)指到了十二！這時(shí)，走廊里閃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影。越越我驚喜地喊了起來(lái)。越越似乎不敢相信，一臉驚訝地看著我：我還以為你會(huì)先走，怎么還在教室？我咧開(kāi)嘴笑了笑回答道：因?yàn)槲掖饝?yīng)你，要一起回家的?。〈丝痰脑皆剿坪醣晃腋袆?dòng)了，緊緊地拉著我的手向校門(mén)口走去。
有一種誠(chéng)信叫做等待，它將永遠(yuǎn)澆灌著我和越越之間的友誼之花。
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友誼之花小學(xué)篇三
森林里前不久開(kāi)了一家“冒險(xiǎn)家拔河俱樂(lè)部”，正要招集“動(dòng)物拔河冒險(xiǎn)家”。小動(dòng)物們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西，爭(zhēng)相報(bào)名，名額很快爆滿。報(bào)名不久后，俱樂(lè)部組織了一場(chǎng)拔河。
拔河在哪里拔呢?前面說(shuō)到了“冒險(xiǎn)”這個(gè)詞，既然是“冒險(xiǎn)”肯定是具有挑戰(zhàn)性的。這次拔河是在水流湍急的小河里進(jìn)行。一共分成四隊(duì)：a隊(duì)、b隊(duì)、c隊(duì)、d隊(duì)?，F(xiàn)在隊(duì)員已經(jīng)聚齊，廣播里響起，比賽正式開(kāi)始!有請(qǐng)a隊(duì)b隊(duì)出場(chǎng)。a、b隊(duì)員很快站好，拿起繩子，裁判一聲哨響，兩隊(duì)隊(duì)員開(kāi)始拔了。它們都使出渾身解數(shù)來(lái)比，特別是a隊(duì)的主力隊(duì)員小圓豬仔，它肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)功夫臉上就滲出了汗珠，手被繩子勒得發(fā)紅，但它還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁地拉著?？蒪隊(duì)也不甘示弱，“蠻雙胞”水牛兄弟倆就站在小圓豬仔的對(duì)面，小圓豬仔一想到水牛兄弟平時(shí)強(qiáng)大的氣場(chǎng)、力量，小圓豬仔必定害怕不已。因?yàn)?，這可是場(chǎng)懸殊的對(duì)決啊!果不其然，隨著水牛老兄的最后一拔，a隊(duì)隊(duì)員應(yīng)聲倒在水中，b隊(duì)最終取得了勝利。b隊(duì)成員神采飛揚(yáng)，a隊(duì)則無(wú)精打采。接下來(lái)c隊(duì)、d隊(duì)出賽，c隊(duì)勝出。
現(xiàn)在廣播中傳出：巔峰對(duì)決即將開(kāi)始，請(qǐng)2隊(duì)隊(duì)員站好，獲勝隊(duì)伍所有人即可獲得50森林幣及勛章一枚。所有人交頭接耳：“哇，獎(jiǎng)金怎么這么豐厚呀，平時(shí)森林里錢(qián)最多的也只有20、30個(gè)森林幣?！薄班?，好羨慕他們哦?！钡l(shuí)也沒(méi)注意到，小圓豬仔臉上的表情在變化，因?yàn)樗X(jué)得付出巨大的努力，卻沒(méi)有得到應(yīng)有的榮譽(yù)，它心中的怒火雄雄燃燒。于是它破口大罵，罵得驚天，罵得動(dòng)地，罵得b隊(duì)怒火沖天，罵得a隊(duì)隊(duì)員都覺(jué)得是種恥辱，比賽不得不中止。
隊(duì)員們都跑過(guò)來(lái)勸它，它一聽(tīng)，火氣更大了，對(duì)隊(duì)員說(shuō)：“你們這豬一樣的隊(duì)友，我受不了你們!”說(shuō)完，便向河岸右邊跑去。
伙伴們本想讓它冷靜的，但突然想到，河岸右邊通向的，不正是無(wú)底懸崖嗎?伙伴們急忙向小圓豬仔跑的方向追去。
小圓豬仔到了懸崖那，果然頭腦一熱，不小心掉入懸崖。小圓豬仔感覺(jué)腳突然一騰空，“嗖”的一聲，直直地往下掉。風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，小圓豬仔不禁發(fā)出一聲豬嚎，方圓幾百里都聽(tīng)見(jiàn)了?；锇閭円宦?tīng)，腳步加快，到了崖邊，往下一看，幸好，幸好，有一些枯枝雜草擋住了，正無(wú)力的喊“救命”。伙伴們趕緊把所有人都喊過(guò)來(lái)，還帶來(lái)了拔河繩子，它們準(zhǔn)備把小圓豬仔拉上來(lái)。它們慢慢地把繩子放下來(lái)，讓小圓豬仔抓住，然后喊著整齊的口號(hào)：一、二拉!一、二拉!一二……特別是水牛兄弟，它們最賣(mài)力。但因?yàn)榈匦囊Φ淖饔?，這拉人可比在平地上難多了，生死關(guān)頭，偏偏還在這么艱難的地方，真是……可它們還是永不放棄，一直堅(jiān)持。終于，小圓豬仔被拉上來(lái)了，它滿臉羞愧，說(shuō)：“謝謝大家，謝謝水牛兄弟，我如此對(duì)待你們隊(duì)，你們都來(lái)救我，謝謝，謝謝!”說(shuō)完，它又面對(duì)在場(chǎng)的所有動(dòng)物，深深地鞠了一躬。
比賽雖然沒(méi)能比完，但崖邊的野百合，是最純潔友誼的見(jiàn)證。
友誼之花小學(xué)篇四
原來(lái)，是我和好朋友政宇吵架了。那天中午，輪到我這一小組打掃值日。我邊哼著小曲一邊拖地，還使用了“旋轉(zhuǎn)拖地法”。政宇是勞動(dòng)委員，他負(fù)責(zé)管理中午打掃衛(wèi)生的值日生們。我一這么拖地，他就說(shuō)了：“你干嘛這樣拖？不好好打掃，竟然在這兒玩起來(lái)了。抄第26課《魚(yú)游到了紙上！》”我剛想說(shuō)：“我怎么了？這樣拖不是更干凈嗎？”可是一想到他是勞動(dòng)委員，我又把話咽了回去。
一個(gè)下午，我的心情都很沉重?！罢畈皇俏液门笥褑?？他怎么可以這樣對(duì)我！”我心里憤憤不平地想著，“干脆和他絕交算了?！?BR> 當(dāng)我抄了一半時(shí)，政宇從我背后冒了出來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“中午我太過(guò)分了。你就當(dāng)是個(gè)小玩笑吧！”“一點(diǎn)都不好笑！”我從位子上一躍而起，打算抓他。但他是長(zhǎng)跑冠軍，我哪里追得上他呀，只得在后面邊笑邊喊：“有種別跑！”
政宇的這個(gè)小玩笑，使我心中的盛開(kāi)得更加美麗！
友誼之花小學(xué)篇五
《綠野仙蹤》是一部充滿新奇幻想的歷險(xiǎn)記故事，讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。
故事的主人公是小女孩多蘿西，沒(méi)腦子的稻草人，沒(méi)心的鐵皮人和沒(méi)膽量的獅子。他們都有愿望，為了實(shí)現(xiàn)愿望，他們一起去了翡翠城找偉大的魔法師——奧之。
在去翡翠城的路上，伙伴們遇到了很多麻煩，但無(wú)論遇到什么麻煩，都不會(huì)丟下同伴們獨(dú)自前進(jìn)。
食物吃完了，稻草人主動(dòng)去為大家找堅(jiān)果吃，當(dāng)?shù)静萑吮焕г诤永?，多蘿西他們沒(méi)有繼續(xù)前進(jìn)，而是想辦法救他；面對(duì)可怕的開(kāi)力大，膽小的獅子義無(wú)反顧的沖在最前面保護(hù)大家。
我想，如果不是同伴們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，患難與共，就不會(huì)克服一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，我隨他們這段路程，不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，還讓我明白了友誼的可貴。
讀完這本書(shū)，我被他們的友誼深深地感動(dòng)了，如果他們不是互相幫助，齊心協(xié)力面對(duì)困難，也許誰(shuí)也不可能實(shí)現(xiàn)愿望，只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能合作共贏，做成許多一個(gè)人無(wú)法完成的事。讓我懂得了團(tuán)結(jié)，友愛(ài)的重要性。
我要幫助別人，讓永遠(yuǎn)綻放！
友誼之花小學(xué)篇六
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。我們總在一塊兒，就像秤不離砣。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手。也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊Ｕn間，我們總是一起做游戲、參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢！因?yàn)槲覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是，我們雖然那麼好，也一樣會(huì)有小矛盾。有一天的英語(yǔ)課上，曉瑜為了讓他們蘋(píng)果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的思苑沒(méi)做完英語(yǔ)的；；每日一抄；；的作業(yè)，弄得思苑都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的.友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭€(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該當(dāng)她的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄得你很不開(kāi)心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿?jìng)δ悖Ｍ阋裁靼姿荚返母惺馨 ！?BR> 曉瑜也不好意思的對(duì)我說(shuō)：“舒寧，對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給思苑道歉嗎？”
“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去?！蔽腋吲d地拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快地原諒了她，也和我們成為了好朋友。
同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存！
友誼之花小學(xué)篇七
聽(tīng)說(shuō)過(guò)狐假虎威的故事嗎？我的朋友做過(guò)這件事。
那是昨天下午大概17：30左右，在小區(qū)公寓樓下。唐德，李佳和我，還有，還有張文和兩個(gè)女孩正玩得起勁。唐德一見(jiàn)是三個(gè)頑皮的女孩，早就想嚇唬嚇唬她們了。正好李佳抓到了一只螳螂，于是唐德便萌發(fā)了“狐假虎威”的念頭。
李佳假裝玩累了坐下來(lái)休息。我們的也紛紛放松了警惕，這時(shí)，張文她們笑著指著我們。李佳小心翼翼地拿著螳螂，猛地跑過(guò)去，把她們嚇得哇哇亂叫。
過(guò)了一會(huì)兒，我找不到他們了。這時(shí)又突然發(fā)出一陣雜亂的聲音。我們跑過(guò)去一看，真的是那群女孩，當(dāng)時(shí)是唐德先看到的，那群女孩突然又笑嘻嘻地發(fā)話，說(shuō)：“我不怕螳螂。”于是他們就“人間蒸發(fā)”了。接著，我想去找唐德和李佳他們，剛跑到一個(gè)樓梯口時(shí)，突然又發(fā)現(xiàn)他們探出一個(gè)頭來(lái)。不知道是什么原因，馬上又縮回去了。
我興奮又急切地喊道：“李佳，你過(guò)來(lái)，我有事和你說(shuō)……”李佳把頭湊過(guò)來(lái)，我興奮地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)那些女孩的行蹤了……”沒(méi)等我說(shuō)完，李佳也發(fā)現(xiàn)了。于是，唐德和李佳一起一個(gè)箭步地沖上樓去，這時(shí)，李佳一上樓，那些女孩就哇哇大叫的`一聲，好象看見(jiàn)美女被****一樣。李佳趕緊沖了過(guò)去，把它們逮了個(gè)正著。
接著，李佳看樣子很費(fèi)力，好象支持不住了，那些女孩一見(jiàn)有機(jī)會(huì)，趕緊掙脫李佳的“魔爪”，逃了出去。張文逃在最后，唐德追上來(lái)了，他大喊：“螳螂來(lái)了，螳螂來(lái)了……”一連喊了三次。張文就哭了起來(lái)，其他的女孩也嚇得屁滾尿流，慌慌忙忙地逃跑了。
看，這就是唐德利用螳螂的威風(fēng)嚇破張文的膽識(shí)。
友誼之花小學(xué)篇八
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊Ｕn間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢！因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，曉瑜為了讓他們蘋(píng)果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的陳思苑沒(méi)做完英語(yǔ)的《每日一抄》的作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭€(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，也才會(huì)越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿?jìng)δ?，希望你也明白思苑的感受啊?！?BR> “當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去?！蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的才會(huì)越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存！
友誼之花小學(xué)篇九
原來(lái)是這班的一個(gè)尖子生張雨曦，老師輕笑了一下，喚道：“雨曦，來(lái)。”張雨曦臉紅紅的，站起來(lái)，李媛看了一眼，真是個(gè)漂亮的女生，她又垂下頭?！袄蠋煟蚁霂椭铈?，讓她的口吃病消失掉，可以嗎？”張雨曦輕輕地說(shuō)，眼睛不敢看老師?！爱?dāng)然可以！”老師笑了，“啊，我不能把我心愛(ài)的女兒隨便托付給另外一個(gè)不相識(shí)的女孩兒！”愛(ài)女心切的李媛媽媽把李媛拽過(guò)來(lái)，用不信任的眼神打量著張雨曦?！胺判陌桑@個(gè)孩子特別負(fù)責(zé)?！崩蠋熣f(shuō)，李媛媽媽這才松開(kāi)女兒的小手，張雨曦一把拉過(guò)她的手，李媛企圖掙脫，但是看那雙恬靜、信任的眼神，就不再掙脫，張雨曦輕聲說(shuō)道：“你好，李媛?！薄澳愫谩崩铈碌椭^，不敢直呼她的名字，“我叫張雨曦，張，是張雨曦的張，雨，是張雨曦的雨，曦，是張雨曦的曦！”“哈哈。”李媛笑出了聲，張雨曦也甜甜地笑了，說(shuō)：“我?guī)椭慊謴?fù)同齡人的說(shuō)話能力吧！”“好……”李媛抬起頭，用渴望的眼神看著張雨曦，張雨曦把她領(lǐng)到座位上，讓她坐到自己身邊，說(shuō)：“我先教你說(shuō)你的名字！”“恩！”李媛答應(yīng)了一聲。“李媛，流暢一些，別想別的，就想你的名字?！薄袄?，李媛?！崩铈逻€是結(jié)巴了，張雨曦嘆氣，不停地練習(xí)，可以連續(xù)說(shuō)下來(lái)時(shí)，就開(kāi)始練習(xí)句子，練了很久很久……“嘿，張雨曦，最近在干什么啊?！崩铈逻肿煨χf(shuō)，張雨曦笑吟吟地說(shuō)：“當(dāng)然是教你說(shuō)話啦，看你說(shuō)話那么流暢，我多么開(kāi)心啊！”“嘿，你可是功不可沒(méi)啊?！崩铈挛匦α?，恰好，下雨了。她們兩個(gè)笑著往家跑，頂著書(shū)包，只見(jiàn)她倆各自伸出一只手，做出一朵花，這可不是一般的花啊，這是張雨曦和李媛的！
友誼之花小學(xué)篇十
友誼，如同鮮花般絢爛，曾讓我們?yōu)樗?，為它淚。友誼開(kāi)始時(shí)，像一朵含苞欲放的花朵；友誼成長(zhǎng)時(shí)，像慢慢展開(kāi)花瓣的花朵；友誼成熟時(shí)，像已經(jīng)長(zhǎng)成了的花朵；友誼失去時(shí)，像枯萎了的花朵。這是花的一生，也是友誼的一生，短暫而美好，讓人流連于其間。
我的友誼像依米花般，花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間去成長(zhǎng)。當(dāng)成熟時(shí)，開(kāi)出了四種顏色的美麗花朵，如此多姿多彩，卻在短短一瞬間，凋零了。沒(méi)有灰心，沒(méi)有沮喪，如依米花的花語(yǔ)般——瞬間的美麗。我只要這瞬間的美麗，就能綻放出瞬間的奇跡！
一年級(jí)時(shí)，這朵依米花還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我和她的距離是多么地遙不可及！論成績(jī)，她是“三好生”，她是班級(jí)前三名，也就和其他優(yōu)秀的同學(xué)在一起。我們都在同一班級(jí)，可似乎在我眼里她就只是一個(gè)傳說(shuō)般的人。我只知道她的成績(jī)很好，老師很喜歡她，其他的我一無(wú)所知。
二年級(jí)時(shí)，這朵依米花長(zhǎng)了小小的花苞。雨珊走了，她在放學(xué)路上與我同路，我們就在每天這段時(shí)間興致勃勃地聊天。漸漸地，我們的友情加深了。在學(xué)校里，我與她和嘵蓓總在課間講故事，聊天，很快樂(lè)。這朵花兒也在我們的歡聲笑語(yǔ)中慢慢成長(zhǎng)。
三年級(jí)時(shí)，我們的距離漸漸拉近了，我的成績(jī)飛快上升，已經(jīng)和她不分高低了。但因?yàn)橛卸螘r(shí)間，我去了外公家，不能每天放學(xué)陪她一起走。在這一個(gè)月時(shí)間里，我感到虧欠，感到愧疚。終于，一個(gè)月后，我又能和她一起走了。一次停電，我同學(xué)帶我來(lái)到了她家。我沒(méi)想到的是，她家居然離我家這么近！只有幾分鐘的路程。雖然只是這么去一次，但會(huì)給將來(lái)造成巨大的影響。果然，下學(xué)期的時(shí)候，我開(kāi)始每天中午都去她家，我們的感情越來(lái)越深，這朵小小的花苞也越長(zhǎng)越大。
四年級(jí)時(shí)，花兒開(kāi)了，綻放出了迷人的美麗的花朵，我們之間幾乎沒(méi)有距離了，我去她家也已經(jīng)變成了一種可怕的狂熱。先是偶爾早晨或晚上去一次，然后就成了每天早、中、晚三趟跑！每日每夜，似乎都牽掛著她。終于，我們兩個(gè)的家長(zhǎng)，擔(dān)心這樣下去會(huì)影響學(xué)習(xí)，就強(qiáng)行把我們分開(kāi)了。但是，我們已經(jīng)一起玩過(guò)，開(kāi)心過(guò)、歡樂(lè)過(guò)、幸福過(guò)。這個(gè)過(guò)程是十分美好的，而且依米花還在盛開(kāi)，這也只是它盛開(kāi)時(shí)的風(fēng)雨而已。而這些風(fēng)雨也包括我們之間因性格天差地別所以吵架，友誼出現(xiàn)裂縫之類(lèi)的事。為了避免這些，我選擇了習(xí)慣和沉默。
五年級(jí)，我又以學(xué)習(xí)上的名義開(kāi)始去她家，逐漸又成了每天中午去?？墒?，久而久之，我發(fā)現(xiàn)，即使我再怎么回避，再怎么沉默，也阻擋不了花兒即將凋零這個(gè)事實(shí)。有人開(kāi)始破壞我們之間的感情，我還想做些抵抗。直到我發(fā)現(xiàn)她的心只向著嘵蓓，完全不考慮我的感受之時(shí)，我猶豫了。我們?nèi)瞬荒茉谝黄穑駝t會(huì)讓她受傷的。因此，我選擇了退出，讓這株依米花在幸福之中枯萎吧。只要美麗過(guò)一次就夠了，因?yàn)樵谶@期間，我已經(jīng)看到了友誼的奇跡！
依米花，瞬間的的美麗，我感受過(guò)了。友誼，短促的幸福，我也感受過(guò)了。希望能夠在他人身上繼續(xù)綻放，希望下一朵依米花會(huì)更加幸福！
友誼之花小學(xué)篇十一
雪花在獨(dú)自的`飄呀飄，樓外，皚皚白雪，枯樹(shù)銀花。
我無(wú)心觀景。若是他還在……。
朋友啊，你知不知道，我們對(duì)彼此來(lái)說(shuō)，是那么的重要。失去了各方，我們，不是都很憂愁嗎？零零碎碎的行人，好似也是那么的孤獨(dú)。
雪花啊，你無(wú)聲地飄，難道不孤獨(dú)嗎？我好想能有個(gè)人作伴??！
朋友，我希望你能振作起來(lái)，“西風(fēng)啊，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這可是我們的座右銘?。∨笥?，我相信，你一定會(huì)來(lái)找我，我們，會(huì)再做朋友的！
雪花還在飄，只是下起了小雨、刮起了風(fēng)。我笑了，腳步也變得輕快起來(lái)。
我們的，在20xx里，會(huì)重新開(kāi)的，會(huì)開(kāi)的更燦爛。
友誼之花小學(xué)篇十二
今天有兩位同學(xué)鬧了矛盾，老師講的話使我久久不能忘記：“朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成衣服美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。有這樣一首歌“千里難尋是朋友，朋友多了路好走?！迸笥?，一個(gè)令你快樂(lè)的名字。有兒時(shí)玩耍的朋友，有學(xué)習(xí)的朋友，有生活上的朋友，還有”忘年交“的朋友。你可曾記得，是誰(shuí)和你在兒時(shí)一起做游戲?是誰(shuí)和你一起在小河里捉魚(yú)蝦，把笑聲灑遍整個(gè)童年?是誰(shuí)幫助你學(xué)習(xí)上的難題，令你學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)?又是誰(shuí)在你考試時(shí)忘了帶鋼筆，悄悄地把備用的鋼筆遞給你，令你從容應(yīng)試?是朋友!那是你真正地朋友!”經(jīng)過(guò)這一段帶著深理的教育，兩位同學(xué)和好如初。
是啊!俗話說(shuō)得好：“近朱者赤，近墨者黑。”真正的朋友，即是你親密的伙伴，也是你學(xué)習(xí)和生活的榜樣!
友誼之花小學(xué)篇十三
蒲城電力學(xué)校四年二班董朔菲朋友是與你朝夕相處，與你談天說(shuō)地，與你有難同當(dāng)?shù)娜?。朋友是你最熟悉的人?月29日，我和我的好朋友出去玩，外面沒(méi)有一個(gè)人，很無(wú)聊，我們就準(zhǔn)備回家，我們邊走邊玩，我不小心用力把她碰到地上，我們兩個(gè)都摔在了地上，她摔得有點(diǎn)重。
我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起。”但是她卻生氣了，我們就分開(kāi)走，后來(lái)我們五個(gè)星期都沒(méi)有說(shuō)話。我心里很矛盾，我不希望這種局面再持續(xù)下去了，如果我的朋友不原諒我，我該怎么辦?。亢芏鄦?wèn)題出現(xiàn)在我的面前，而我卻不知道該怎么處理，所以我就想了一個(gè)和好的辦法。那天我讓我的好友跟她一起去籃球場(chǎng)，我也去了，而且都是在七點(diǎn)半，在籃球場(chǎng)，我看到她那種表情，好像不愿意見(jiàn)到我，我誠(chéng)懇地說(shuō)：“你來(lái)玩嗎？”她看也沒(méi)有看我一眼說(shuō)：“玩，怎么不玩?！边@時(shí)有一個(gè)人突然出現(xiàn)，把我推到了地上，她趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有摔疼，我低下頭。
然后抬起頭誠(chéng)懇地說(shuō)：“上次對(duì)不起，我真不是故意的?！彼f(shuō)：“過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧?！睆拇?，我們一起玩，一起上學(xué)，成了形影不離的鐵哥們。我們的感情又加深了，希望我們的永遠(yuǎn)綻放。
友誼之花小學(xué)篇十四
月夜之下，黑暗的操場(chǎng)上空無(wú)一人，沒(méi)有了以往喧鬧的嘈雜之聲。我獨(dú)自來(lái)到操場(chǎng)，拍拍角落長(zhǎng)木椅上的灰塵，不由自主的嘆息起來(lái)。漫長(zhǎng)的假期“晃”走了，原以為可以如愿以償，見(jiàn)到老同學(xué)，可去報(bào)到時(shí)，見(jiàn)面，竟然成了含淚而別的離去。
新學(xué)校并不比母校好多少，除了學(xué)習(xí)拔出，就沒(méi)什么好處了。進(jìn)入校門(mén)，看見(jiàn)的是毫無(wú)特色的小學(xué)樓，再深入一點(diǎn)，會(huì)看見(jiàn)狹小的操場(chǎng)。就算學(xué)校多破舊，我也勉強(qiáng)可以接受，可我最不能接受的是再也看不見(jiàn)我的好朋友。沒(méi)有她們的歡聲笑語(yǔ)，我感到度日如年！好朋友，好像一陣清涼的風(fēng)，隨著歲月的流逝，越飄越遠(yuǎn)，直到消失不見(jiàn)。
想到這，我無(wú)力的抬起頭，看到的是灰黑的天空，沒(méi)有以前那朵朵云彩。壓抑已久的淚水一涌而出，一兩顆晶瑩剔透的淚珠落在我的腮邊，手背。
朋友，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，看似簡(jiǎn)單，卻隱含著深沉的意義。在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，其他人擦肩而過(guò)，只有你我逗留下，而成了朋友。空間切得斷距離，但切不斷友誼，切不斷思念?？床灰?jiàn)對(duì)方，并不代表就沒(méi)有了這份珍貴的友誼。讓在心中綻放，永恒的，永久的綻放！永不凋謝！
友誼之花小學(xué)篇十五
我家的柜子上擺放著一個(gè)精致的盒子，盒子里放著的'是一封信和兩枝鋼筆。每當(dāng)我閑暇的時(shí)候，總會(huì)凝視著它，總會(huì)想起我和她之間的那段抹不去的記憶。
她，我的朋友楊藝，是一個(gè)清純的女孩，一頭飄逸而烏黑的頭發(fā)，散發(fā)著天真無(wú)邪的氣息。在那張白凈的臉上，長(zhǎng)著一雙明亮的會(huì)說(shuō)話的大眼睛。
她，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友楊藝手牽手到超市去買(mǎi)鋼筆，超市里的鋼筆琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。“到底哪一支才好呢？”我自言自語(yǔ)道。眼尖的楊藝說(shuō)起來(lái)了：“看，那支.”我順著她手指的方向望去，那上面擺放著一支伸縮鋼筆，筆稈是藍(lán)色的，有的地方逐漸變淡，呈天藍(lán)色，有點(diǎn)：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”的感覺(jué)。
“我們就要這支吧！”楊藝說(shuō)。我們跑到售貨嗎阿姨那兒，說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)這種鋼筆，請(qǐng)問(wèn)要多少錢(qián)？”“一共20元?！笔圬泦T說(shuō)：“不過(guò)……這種鋼筆只剩下一支了。你們……”“那……我就不買(mǎi)了，你買(mǎi)吧?！睏钏囌f(shuō)著，把手上的鋼筆塞給了我?！昂冒?！”我付了錢(qián)，和楊藝一起高高興興地回家了。
這只鋼筆很好用，我愛(ài)不釋手。
過(guò)了一個(gè)星期，我和楊藝出去玩時(shí)，她高興地?fù)P起手中的鋼筆：“看，我也買(mǎi)了一支！”她那支白凈的臉上透著十分興奮的神氣。
第二天，我和她玩的時(shí)候問(wèn)她：“你的鋼筆真的是買(mǎi)來(lái)的？”
楊藝奇怪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，：“是?。∽蛱焐虉?chǎng)里進(jìn)了貨，我買(mǎi)了一支。怎么了？”
“你的鋼筆是昨天買(mǎi)的，而我的鋼筆也是昨天丟的，你昨天又到我家玩過(guò)，那……”我說(shuō)。
顯然，楊藝聽(tīng)出了“話外音”，她連忙說(shuō)：“我沒(méi)有拿人的鋼筆。你會(huì)不會(huì)把鋼筆放在別的地方去了?！?BR> 我說(shuō)：“沒(méi)有，我一直是擺在文具盒里的！”說(shuō)完后，我就跑了出去，讓楊藝在那兒暗自垂淚。
沒(méi)多久，楊藝悄悄地走了，她搬家了。這一次，我沒(méi)有去送她。
過(guò)了幾天，我收到楊藝的一封信，信中說(shuō)：“……我走了，再也不回來(lái)了，那支鋼筆還給你……”信中還有一支鋼筆。
晚上，我躺在床上翻天覆地怎么也睡不著。忽然，我發(fā)現(xiàn)身下有一個(gè)硬邦邦的東西，連忙拿起來(lái)一看，竟是我那天“丟失”的鋼筆！
你就這樣凋謝了嗎？
從此以后，我便把這封信和兩支鋼筆珍藏在盒子里，為的是不讓自己忘記那件事，以及我的朋友——楊藝。
楊藝，如果你還能回來(lái)的話，我會(huì)對(duì)你真誠(chéng)的說(shuō)一句：“對(duì)不起！”
友誼之花小學(xué)篇十六
友誼源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。作為一個(gè)初中生，我正沉浸在友誼這純潔的棉花糖里。在其中，我發(fā)現(xiàn)了一塊奇異的棉花糖，那就是玲玲——我的粉絲——給予我的友誼。
記憶的帷幕被輕輕地拉開(kāi)了——。
“早啊！偶像?！薄班牛阍趺催@么早就來(lái)了？”“我已經(jīng)在這等了你半小時(shí)了誒，你還不知道??！”“抱歉，忘了，呵呵”當(dāng)早晨的陽(yáng)光溜進(jìn)我們教室的時(shí)候，這段對(duì)話總會(huì)上演一次，那是洋溢著我們笑臉的開(kāi)始。我喜歡我的粉絲，她活潑，開(kāi)朗，最重要的是我們都愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)，讓快樂(lè)在我們的青春年華流動(dòng)，傳播。
但不知怎的，也不知從何時(shí)開(kāi)始。我漸漸地討厭她了。她所做的一切都使我感到厭煩。沒(méi)有理由，沒(méi)有前兆的發(fā)生，讓我無(wú)法拒絕地去接受。
“早啊，偶像”她喜氣洋洋地說(shuō)，而我沉默不語(yǔ)。只覺(jué)得靜寂在蔓延。
“鈴鈴鈴”下課了?！芭枷?，你怎么了！”“沒(méi)”我的心里開(kāi)始感到厭煩?！澳俏覀兂鋈ネ姘?！”“不了，我不想去?！彼坪鹾苁?，以前我總會(huì)跟她去玩的，我不理她了，她則靜靜地坐在了她的位子上。
“鈴鈴鈴”又下課了。我和同桌走到走廊去曬太陽(yáng)，感受陽(yáng)光的溫暖?！芭枷?，你怎么了！”我這才發(fā)現(xiàn)她站在我身旁。即使陽(yáng)光再明媚，我這時(shí)的心情也已因她的到來(lái)而變得陰沉，只不耐煩地說(shuō)了一句：“都說(shuō)沒(méi)事了，你怎么還那么煩人呢！她愣了，閉口不言。
午習(xí)課到了，“偶像，這道題我不會(huì)做，教我好嗎？”“都說(shuō)了我沒(méi)空啦！”我頭也不回的說(shuō)了這樣一句。接著就津津有味地與前排的冰冰聊天。玲玲呢，我絲毫不理會(huì)她。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
我喜歡調(diào)味，喜歡將白開(kāi)水似的友誼調(diào)配成一口醇美的葡萄酒?？墒菍?duì)于她，玲玲，我卻不以這樣的方式對(duì)待。我甚至在她憂傷的時(shí)候給了她沉重的一擊。
那是一個(gè)晴朗的日子，她最喜歡的狗狗不見(jiàn)了。她正傷心著，在學(xué)校也是一言不發(fā)。當(dāng)我問(wèn)她時(shí)，她走到我身旁，傷心地說(shuō)了一切，說(shuō)著她就把頭靠在我肩上，我一時(shí)火大了，雖然這是她一貫的作風(fēng)，總愛(ài)粘人，但我就是討厭這種行為，心中的太陽(yáng)逐漸昏暗，在這時(shí)，再晴朗的日子，也只能讓我感覺(jué)到電閃雷鳴而已。我立即推開(kāi)了她，還沖她喊了一句：“都說(shuō)了我討厭這樣，你真的很煩啊！”“偶像……”“別再這樣叫我了，我不想做你的偶像?！薄暗恰薄皼](méi)有但是你要就去找別人啊”我氣急敗壞的走了，丟下了她一人，望著我漸行漸遠(yuǎn)的身影，她不知是何感受。
之后的日子里，我顯然清閑了許多。但是快樂(lè)卻在減少。有時(shí)也很懷念當(dāng)偶像的日子，但不敢開(kāi)口告訴別人。
不知是時(shí)間沖淡了一切，還是她活潑的性格讓她忘卻了我的過(guò)錯(cuò)。過(guò)了幾天，她又主動(dòng)跟我說(shuō)話了，我高興極了。我們的感情又恢復(fù)了。
通過(guò)這件事，我更加珍惜與她之間的友誼了。我要學(xué)會(huì)用真誠(chéng)去播種，用理解去護(hù)理，用熱情去澆灌我們的。
友誼之花小學(xué)篇十七
如果好朋友像雨滴一樣從天而降，我就會(huì)把傘頭朝下翻過(guò)來(lái)，接住我需要的一切。
但是朋友并不是那樣來(lái)到我們身邊的，友誼基于一個(gè)共同興趣，就像一粒小種子從地面發(fā)出芽來(lái)，需要大量的時(shí)間來(lái)培育，并長(zhǎng)出美麗的花朵供人欣賞。只要得到照顧，這花兒就會(huì)常開(kāi)不敗。
這些匯聚成芬芳的花來(lái)，豐富著我們周?chē)氖澜?。這既是為了我們自己享受，也是為了給別人帶來(lái)歡樂(lè)和安慰。
就像花兒一樣，友誼也會(huì)經(jīng)歷變化。應(yīng)該允許它們有時(shí)消亡。但如果你仔細(xì)照料，溫柔呵護(hù)，它們就會(huì)在新的地方扎根并開(kāi)花，讓你得以享受多年。
當(dāng)你找到這樣的朋友時(shí)，環(huán)繞在你生活周?chē)拿利惡头枷銜?huì)讓你知道朋友的存在，就會(huì)像美麗的野花一樣到處開(kāi)放，豐富我們所有人的生活。
友誼之花小學(xué)篇一
呵，站在窗臺(tái)上，望著剛盛開(kāi)的友誼花兒，心中……..
——題記。
這是我與雨的開(kāi)始，
歲月的腳步輕輕流逝，
幸運(yùn)也慢慢降臨于我們的腳下，
能永遠(yuǎn)地綻放，
綻放時(shí)代的光彩，
心情的步子在跳躍，
花香四溢使我久久不能平靜，
我與雨也不會(huì)分離，
真心對(duì)待雨，
真情對(duì)待雨，
是我的職責(zé)，
因?yàn)椋挥羞@樣，
才能永遠(yuǎn)地綻放！
雨與我永不分離，時(shí)代永不退縮！
——題終。
友誼之花小學(xué)篇二
每當(dāng)想起那件事，我總為自己當(dāng)初的決定而感到自豪。
那天中午放學(xué)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室，只剩下我一個(gè)人。我開(kāi)始不安起來(lái)，坐在座位上，盯著鐘表上的秒針，一秒一秒地?cái)?shù)著，不一會(huì)兒，又站起來(lái)，在教室里徘徊。
盡管我抉擇不定，但心里卻堅(jiān)信越越不會(huì)把我忘記。因?yàn)?，放學(xué)時(shí)，她答應(yīng)我要一起回家。而后，她臨時(shí)被老師叫去幫忙清點(diǎn)圖書(shū)。臨走前，她鄭重其事地跟我說(shuō)要等她。想到這，我更加堅(jiān)定自己的信念，靜靜地等著。
時(shí)針?lè)轴樛瑫r(shí)指到了十二！這時(shí)，走廊里閃過(guò)了一個(gè)熟悉的身影。越越我驚喜地喊了起來(lái)。越越似乎不敢相信，一臉驚訝地看著我：我還以為你會(huì)先走，怎么還在教室？我咧開(kāi)嘴笑了笑回答道：因?yàn)槲掖饝?yīng)你，要一起回家的?。〈丝痰脑皆剿坪醣晃腋袆?dòng)了，緊緊地拉著我的手向校門(mén)口走去。
有一種誠(chéng)信叫做等待，它將永遠(yuǎn)澆灌著我和越越之間的友誼之花。
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友誼之花小學(xué)篇三
森林里前不久開(kāi)了一家“冒險(xiǎn)家拔河俱樂(lè)部”，正要招集“動(dòng)物拔河冒險(xiǎn)家”。小動(dòng)物們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西，爭(zhēng)相報(bào)名，名額很快爆滿。報(bào)名不久后，俱樂(lè)部組織了一場(chǎng)拔河。
拔河在哪里拔呢?前面說(shuō)到了“冒險(xiǎn)”這個(gè)詞，既然是“冒險(xiǎn)”肯定是具有挑戰(zhàn)性的。這次拔河是在水流湍急的小河里進(jìn)行。一共分成四隊(duì)：a隊(duì)、b隊(duì)、c隊(duì)、d隊(duì)?，F(xiàn)在隊(duì)員已經(jīng)聚齊，廣播里響起，比賽正式開(kāi)始!有請(qǐng)a隊(duì)b隊(duì)出場(chǎng)。a、b隊(duì)員很快站好，拿起繩子，裁判一聲哨響，兩隊(duì)隊(duì)員開(kāi)始拔了。它們都使出渾身解數(shù)來(lái)比，特別是a隊(duì)的主力隊(duì)員小圓豬仔，它肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)功夫臉上就滲出了汗珠，手被繩子勒得發(fā)紅，但它還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁地拉著?？蒪隊(duì)也不甘示弱，“蠻雙胞”水牛兄弟倆就站在小圓豬仔的對(duì)面，小圓豬仔一想到水牛兄弟平時(shí)強(qiáng)大的氣場(chǎng)、力量，小圓豬仔必定害怕不已。因?yàn)?，這可是場(chǎng)懸殊的對(duì)決啊!果不其然，隨著水牛老兄的最后一拔，a隊(duì)隊(duì)員應(yīng)聲倒在水中，b隊(duì)最終取得了勝利。b隊(duì)成員神采飛揚(yáng)，a隊(duì)則無(wú)精打采。接下來(lái)c隊(duì)、d隊(duì)出賽，c隊(duì)勝出。
現(xiàn)在廣播中傳出：巔峰對(duì)決即將開(kāi)始，請(qǐng)2隊(duì)隊(duì)員站好，獲勝隊(duì)伍所有人即可獲得50森林幣及勛章一枚。所有人交頭接耳：“哇，獎(jiǎng)金怎么這么豐厚呀，平時(shí)森林里錢(qián)最多的也只有20、30個(gè)森林幣?！薄班?，好羨慕他們哦?！钡l(shuí)也沒(méi)注意到，小圓豬仔臉上的表情在變化，因?yàn)樗X(jué)得付出巨大的努力，卻沒(méi)有得到應(yīng)有的榮譽(yù)，它心中的怒火雄雄燃燒。于是它破口大罵，罵得驚天，罵得動(dòng)地，罵得b隊(duì)怒火沖天，罵得a隊(duì)隊(duì)員都覺(jué)得是種恥辱，比賽不得不中止。
隊(duì)員們都跑過(guò)來(lái)勸它，它一聽(tīng)，火氣更大了，對(duì)隊(duì)員說(shuō)：“你們這豬一樣的隊(duì)友，我受不了你們!”說(shuō)完，便向河岸右邊跑去。
伙伴們本想讓它冷靜的，但突然想到，河岸右邊通向的，不正是無(wú)底懸崖嗎?伙伴們急忙向小圓豬仔跑的方向追去。
小圓豬仔到了懸崖那，果然頭腦一熱，不小心掉入懸崖。小圓豬仔感覺(jué)腳突然一騰空，“嗖”的一聲，直直地往下掉。風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，小圓豬仔不禁發(fā)出一聲豬嚎，方圓幾百里都聽(tīng)見(jiàn)了?；锇閭円宦?tīng)，腳步加快，到了崖邊，往下一看，幸好，幸好，有一些枯枝雜草擋住了，正無(wú)力的喊“救命”。伙伴們趕緊把所有人都喊過(guò)來(lái)，還帶來(lái)了拔河繩子，它們準(zhǔn)備把小圓豬仔拉上來(lái)。它們慢慢地把繩子放下來(lái)，讓小圓豬仔抓住，然后喊著整齊的口號(hào)：一、二拉!一、二拉!一二……特別是水牛兄弟，它們最賣(mài)力。但因?yàn)榈匦囊Φ淖饔?，這拉人可比在平地上難多了，生死關(guān)頭，偏偏還在這么艱難的地方，真是……可它們還是永不放棄，一直堅(jiān)持。終于，小圓豬仔被拉上來(lái)了，它滿臉羞愧，說(shuō)：“謝謝大家，謝謝水牛兄弟，我如此對(duì)待你們隊(duì)，你們都來(lái)救我，謝謝，謝謝!”說(shuō)完，它又面對(duì)在場(chǎng)的所有動(dòng)物，深深地鞠了一躬。
比賽雖然沒(méi)能比完，但崖邊的野百合，是最純潔友誼的見(jiàn)證。
友誼之花小學(xué)篇四
原來(lái)，是我和好朋友政宇吵架了。那天中午，輪到我這一小組打掃值日。我邊哼著小曲一邊拖地，還使用了“旋轉(zhuǎn)拖地法”。政宇是勞動(dòng)委員，他負(fù)責(zé)管理中午打掃衛(wèi)生的值日生們。我一這么拖地，他就說(shuō)了：“你干嘛這樣拖？不好好打掃，竟然在這兒玩起來(lái)了。抄第26課《魚(yú)游到了紙上！》”我剛想說(shuō)：“我怎么了？這樣拖不是更干凈嗎？”可是一想到他是勞動(dòng)委員，我又把話咽了回去。
一個(gè)下午，我的心情都很沉重?！罢畈皇俏液门笥褑?？他怎么可以這樣對(duì)我！”我心里憤憤不平地想著，“干脆和他絕交算了?！?BR> 當(dāng)我抄了一半時(shí)，政宇從我背后冒了出來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“中午我太過(guò)分了。你就當(dāng)是個(gè)小玩笑吧！”“一點(diǎn)都不好笑！”我從位子上一躍而起，打算抓他。但他是長(zhǎng)跑冠軍，我哪里追得上他呀，只得在后面邊笑邊喊：“有種別跑！”
政宇的這個(gè)小玩笑，使我心中的盛開(kāi)得更加美麗！
友誼之花小學(xué)篇五
《綠野仙蹤》是一部充滿新奇幻想的歷險(xiǎn)記故事，讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。
故事的主人公是小女孩多蘿西，沒(méi)腦子的稻草人，沒(méi)心的鐵皮人和沒(méi)膽量的獅子。他們都有愿望，為了實(shí)現(xiàn)愿望，他們一起去了翡翠城找偉大的魔法師——奧之。
在去翡翠城的路上，伙伴們遇到了很多麻煩，但無(wú)論遇到什么麻煩，都不會(huì)丟下同伴們獨(dú)自前進(jìn)。
食物吃完了，稻草人主動(dòng)去為大家找堅(jiān)果吃，當(dāng)?shù)静萑吮焕г诤永?，多蘿西他們沒(méi)有繼續(xù)前進(jìn)，而是想辦法救他；面對(duì)可怕的開(kāi)力大，膽小的獅子義無(wú)反顧的沖在最前面保護(hù)大家。
我想，如果不是同伴們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，患難與共，就不會(huì)克服一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，我隨他們這段路程，不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，還讓我明白了友誼的可貴。
讀完這本書(shū)，我被他們的友誼深深地感動(dòng)了，如果他們不是互相幫助，齊心協(xié)力面對(duì)困難，也許誰(shuí)也不可能實(shí)現(xiàn)愿望，只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能合作共贏，做成許多一個(gè)人無(wú)法完成的事。讓我懂得了團(tuán)結(jié)，友愛(ài)的重要性。
我要幫助別人，讓永遠(yuǎn)綻放！
友誼之花小學(xué)篇六
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。我們總在一塊兒，就像秤不離砣。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手。也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊Ｕn間，我們總是一起做游戲、參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢！因?yàn)槲覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是，我們雖然那麼好，也一樣會(huì)有小矛盾。有一天的英語(yǔ)課上，曉瑜為了讓他們蘋(píng)果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的思苑沒(méi)做完英語(yǔ)的；；每日一抄；；的作業(yè)，弄得思苑都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的.友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭€(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該當(dāng)她的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄得你很不開(kāi)心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿?jìng)δ悖Ｍ阋裁靼姿荚返母惺馨 ！?BR> 曉瑜也不好意思的對(duì)我說(shuō)：“舒寧，對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給思苑道歉嗎？”
“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去?！蔽腋吲d地拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快地原諒了她，也和我們成為了好朋友。
同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存！
友誼之花小學(xué)篇七
聽(tīng)說(shuō)過(guò)狐假虎威的故事嗎？我的朋友做過(guò)這件事。
那是昨天下午大概17：30左右，在小區(qū)公寓樓下。唐德，李佳和我，還有，還有張文和兩個(gè)女孩正玩得起勁。唐德一見(jiàn)是三個(gè)頑皮的女孩，早就想嚇唬嚇唬她們了。正好李佳抓到了一只螳螂，于是唐德便萌發(fā)了“狐假虎威”的念頭。
李佳假裝玩累了坐下來(lái)休息。我們的也紛紛放松了警惕，這時(shí)，張文她們笑著指著我們。李佳小心翼翼地拿著螳螂，猛地跑過(guò)去，把她們嚇得哇哇亂叫。
過(guò)了一會(huì)兒，我找不到他們了。這時(shí)又突然發(fā)出一陣雜亂的聲音。我們跑過(guò)去一看，真的是那群女孩，當(dāng)時(shí)是唐德先看到的，那群女孩突然又笑嘻嘻地發(fā)話，說(shuō)：“我不怕螳螂。”于是他們就“人間蒸發(fā)”了。接著，我想去找唐德和李佳他們，剛跑到一個(gè)樓梯口時(shí)，突然又發(fā)現(xiàn)他們探出一個(gè)頭來(lái)。不知道是什么原因，馬上又縮回去了。
我興奮又急切地喊道：“李佳，你過(guò)來(lái)，我有事和你說(shuō)……”李佳把頭湊過(guò)來(lái)，我興奮地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)那些女孩的行蹤了……”沒(méi)等我說(shuō)完，李佳也發(fā)現(xiàn)了。于是，唐德和李佳一起一個(gè)箭步地沖上樓去，這時(shí)，李佳一上樓，那些女孩就哇哇大叫的`一聲，好象看見(jiàn)美女被****一樣。李佳趕緊沖了過(guò)去，把它們逮了個(gè)正著。
接著，李佳看樣子很費(fèi)力，好象支持不住了，那些女孩一見(jiàn)有機(jī)會(huì)，趕緊掙脫李佳的“魔爪”，逃了出去。張文逃在最后，唐德追上來(lái)了，他大喊：“螳螂來(lái)了，螳螂來(lái)了……”一連喊了三次。張文就哭了起來(lái)，其他的女孩也嚇得屁滾尿流，慌慌忙忙地逃跑了。
看，這就是唐德利用螳螂的威風(fēng)嚇破張文的膽識(shí)。
友誼之花小學(xué)篇八
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊Ｕn間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢！因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，曉瑜為了讓他們蘋(píng)果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的陳思苑沒(méi)做完英語(yǔ)的《每日一抄》的作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭€(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，也才會(huì)越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿?jìng)δ?，希望你也明白思苑的感受啊?！?BR> “當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去?！蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的才會(huì)越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存！
友誼之花小學(xué)篇九
原來(lái)是這班的一個(gè)尖子生張雨曦，老師輕笑了一下，喚道：“雨曦，來(lái)。”張雨曦臉紅紅的，站起來(lái)，李媛看了一眼，真是個(gè)漂亮的女生，她又垂下頭?！袄蠋煟蚁霂椭铈?，讓她的口吃病消失掉，可以嗎？”張雨曦輕輕地說(shuō)，眼睛不敢看老師?！爱?dāng)然可以！”老師笑了，“啊，我不能把我心愛(ài)的女兒隨便托付給另外一個(gè)不相識(shí)的女孩兒！”愛(ài)女心切的李媛媽媽把李媛拽過(guò)來(lái)，用不信任的眼神打量著張雨曦?！胺判陌桑@個(gè)孩子特別負(fù)責(zé)?！崩蠋熣f(shuō)，李媛媽媽這才松開(kāi)女兒的小手，張雨曦一把拉過(guò)她的手，李媛企圖掙脫，但是看那雙恬靜、信任的眼神，就不再掙脫，張雨曦輕聲說(shuō)道：“你好，李媛?！薄澳愫谩崩铈碌椭^，不敢直呼她的名字，“我叫張雨曦，張，是張雨曦的張，雨，是張雨曦的雨，曦，是張雨曦的曦！”“哈哈。”李媛笑出了聲，張雨曦也甜甜地笑了，說(shuō)：“我?guī)椭慊謴?fù)同齡人的說(shuō)話能力吧！”“好……”李媛抬起頭，用渴望的眼神看著張雨曦，張雨曦把她領(lǐng)到座位上，讓她坐到自己身邊，說(shuō)：“我先教你說(shuō)你的名字！”“恩！”李媛答應(yīng)了一聲。“李媛，流暢一些，別想別的，就想你的名字?！薄袄?，李媛?！崩铈逻€是結(jié)巴了，張雨曦嘆氣，不停地練習(xí)，可以連續(xù)說(shuō)下來(lái)時(shí)，就開(kāi)始練習(xí)句子，練了很久很久……“嘿，張雨曦，最近在干什么啊?！崩铈逻肿煨χf(shuō)，張雨曦笑吟吟地說(shuō)：“當(dāng)然是教你說(shuō)話啦，看你說(shuō)話那么流暢，我多么開(kāi)心啊！”“嘿，你可是功不可沒(méi)啊?！崩铈挛匦α?，恰好，下雨了。她們兩個(gè)笑著往家跑，頂著書(shū)包，只見(jiàn)她倆各自伸出一只手，做出一朵花，這可不是一般的花啊，這是張雨曦和李媛的！
友誼之花小學(xué)篇十
友誼，如同鮮花般絢爛，曾讓我們?yōu)樗?，為它淚。友誼開(kāi)始時(shí)，像一朵含苞欲放的花朵；友誼成長(zhǎng)時(shí)，像慢慢展開(kāi)花瓣的花朵；友誼成熟時(shí)，像已經(jīng)長(zhǎng)成了的花朵；友誼失去時(shí)，像枯萎了的花朵。這是花的一生，也是友誼的一生，短暫而美好，讓人流連于其間。
我的友誼像依米花般，花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間去成長(zhǎng)。當(dāng)成熟時(shí)，開(kāi)出了四種顏色的美麗花朵，如此多姿多彩，卻在短短一瞬間，凋零了。沒(méi)有灰心，沒(méi)有沮喪，如依米花的花語(yǔ)般——瞬間的美麗。我只要這瞬間的美麗，就能綻放出瞬間的奇跡！
一年級(jí)時(shí)，這朵依米花還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我和她的距離是多么地遙不可及！論成績(jī)，她是“三好生”，她是班級(jí)前三名，也就和其他優(yōu)秀的同學(xué)在一起。我們都在同一班級(jí)，可似乎在我眼里她就只是一個(gè)傳說(shuō)般的人。我只知道她的成績(jī)很好，老師很喜歡她，其他的我一無(wú)所知。
二年級(jí)時(shí)，這朵依米花長(zhǎng)了小小的花苞。雨珊走了，她在放學(xué)路上與我同路，我們就在每天這段時(shí)間興致勃勃地聊天。漸漸地，我們的友情加深了。在學(xué)校里，我與她和嘵蓓總在課間講故事，聊天，很快樂(lè)。這朵花兒也在我們的歡聲笑語(yǔ)中慢慢成長(zhǎng)。
三年級(jí)時(shí)，我們的距離漸漸拉近了，我的成績(jī)飛快上升，已經(jīng)和她不分高低了。但因?yàn)橛卸螘r(shí)間，我去了外公家，不能每天放學(xué)陪她一起走。在這一個(gè)月時(shí)間里，我感到虧欠，感到愧疚。終于，一個(gè)月后，我又能和她一起走了。一次停電，我同學(xué)帶我來(lái)到了她家。我沒(méi)想到的是，她家居然離我家這么近！只有幾分鐘的路程。雖然只是這么去一次，但會(huì)給將來(lái)造成巨大的影響。果然，下學(xué)期的時(shí)候，我開(kāi)始每天中午都去她家，我們的感情越來(lái)越深，這朵小小的花苞也越長(zhǎng)越大。
四年級(jí)時(shí)，花兒開(kāi)了，綻放出了迷人的美麗的花朵，我們之間幾乎沒(méi)有距離了，我去她家也已經(jīng)變成了一種可怕的狂熱。先是偶爾早晨或晚上去一次，然后就成了每天早、中、晚三趟跑！每日每夜，似乎都牽掛著她。終于，我們兩個(gè)的家長(zhǎng)，擔(dān)心這樣下去會(huì)影響學(xué)習(xí)，就強(qiáng)行把我們分開(kāi)了。但是，我們已經(jīng)一起玩過(guò)，開(kāi)心過(guò)、歡樂(lè)過(guò)、幸福過(guò)。這個(gè)過(guò)程是十分美好的，而且依米花還在盛開(kāi)，這也只是它盛開(kāi)時(shí)的風(fēng)雨而已。而這些風(fēng)雨也包括我們之間因性格天差地別所以吵架，友誼出現(xiàn)裂縫之類(lèi)的事。為了避免這些，我選擇了習(xí)慣和沉默。
五年級(jí)，我又以學(xué)習(xí)上的名義開(kāi)始去她家，逐漸又成了每天中午去?？墒?，久而久之，我發(fā)現(xiàn)，即使我再怎么回避，再怎么沉默，也阻擋不了花兒即將凋零這個(gè)事實(shí)。有人開(kāi)始破壞我們之間的感情，我還想做些抵抗。直到我發(fā)現(xiàn)她的心只向著嘵蓓，完全不考慮我的感受之時(shí)，我猶豫了。我們?nèi)瞬荒茉谝黄穑駝t會(huì)讓她受傷的。因此，我選擇了退出，讓這株依米花在幸福之中枯萎吧。只要美麗過(guò)一次就夠了，因?yàn)樵谶@期間，我已經(jīng)看到了友誼的奇跡！
依米花，瞬間的的美麗，我感受過(guò)了。友誼，短促的幸福，我也感受過(guò)了。希望能夠在他人身上繼續(xù)綻放，希望下一朵依米花會(huì)更加幸福！
友誼之花小學(xué)篇十一
雪花在獨(dú)自的`飄呀飄，樓外，皚皚白雪，枯樹(shù)銀花。
我無(wú)心觀景。若是他還在……。
朋友啊，你知不知道，我們對(duì)彼此來(lái)說(shuō)，是那么的重要。失去了各方，我們，不是都很憂愁嗎？零零碎碎的行人，好似也是那么的孤獨(dú)。
雪花啊，你無(wú)聲地飄，難道不孤獨(dú)嗎？我好想能有個(gè)人作伴??！
朋友，我希望你能振作起來(lái)，“西風(fēng)啊，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這可是我們的座右銘?。∨笥?，我相信，你一定會(huì)來(lái)找我，我們，會(huì)再做朋友的！
雪花還在飄，只是下起了小雨、刮起了風(fēng)。我笑了，腳步也變得輕快起來(lái)。
我們的，在20xx里，會(huì)重新開(kāi)的，會(huì)開(kāi)的更燦爛。
友誼之花小學(xué)篇十二
今天有兩位同學(xué)鬧了矛盾，老師講的話使我久久不能忘記：“朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成衣服美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。有這樣一首歌“千里難尋是朋友，朋友多了路好走?！迸笥?，一個(gè)令你快樂(lè)的名字。有兒時(shí)玩耍的朋友，有學(xué)習(xí)的朋友，有生活上的朋友，還有”忘年交“的朋友。你可曾記得，是誰(shuí)和你在兒時(shí)一起做游戲?是誰(shuí)和你一起在小河里捉魚(yú)蝦，把笑聲灑遍整個(gè)童年?是誰(shuí)幫助你學(xué)習(xí)上的難題，令你學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)?又是誰(shuí)在你考試時(shí)忘了帶鋼筆，悄悄地把備用的鋼筆遞給你，令你從容應(yīng)試?是朋友!那是你真正地朋友!”經(jīng)過(guò)這一段帶著深理的教育，兩位同學(xué)和好如初。
是啊!俗話說(shuō)得好：“近朱者赤，近墨者黑。”真正的朋友，即是你親密的伙伴，也是你學(xué)習(xí)和生活的榜樣!
友誼之花小學(xué)篇十三
蒲城電力學(xué)校四年二班董朔菲朋友是與你朝夕相處，與你談天說(shuō)地，與你有難同當(dāng)?shù)娜?。朋友是你最熟悉的人?月29日，我和我的好朋友出去玩，外面沒(méi)有一個(gè)人，很無(wú)聊，我們就準(zhǔn)備回家，我們邊走邊玩，我不小心用力把她碰到地上，我們兩個(gè)都摔在了地上，她摔得有點(diǎn)重。
我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起。”但是她卻生氣了，我們就分開(kāi)走，后來(lái)我們五個(gè)星期都沒(méi)有說(shuō)話。我心里很矛盾，我不希望這種局面再持續(xù)下去了，如果我的朋友不原諒我，我該怎么辦?。亢芏鄦?wèn)題出現(xiàn)在我的面前，而我卻不知道該怎么處理，所以我就想了一個(gè)和好的辦法。那天我讓我的好友跟她一起去籃球場(chǎng)，我也去了，而且都是在七點(diǎn)半，在籃球場(chǎng)，我看到她那種表情，好像不愿意見(jiàn)到我，我誠(chéng)懇地說(shuō)：“你來(lái)玩嗎？”她看也沒(méi)有看我一眼說(shuō)：“玩，怎么不玩?！边@時(shí)有一個(gè)人突然出現(xiàn)，把我推到了地上，她趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有摔疼，我低下頭。
然后抬起頭誠(chéng)懇地說(shuō)：“上次對(duì)不起，我真不是故意的?！彼f(shuō)：“過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧?！睆拇?，我們一起玩，一起上學(xué)，成了形影不離的鐵哥們。我們的感情又加深了，希望我們的永遠(yuǎn)綻放。
友誼之花小學(xué)篇十四
月夜之下，黑暗的操場(chǎng)上空無(wú)一人，沒(méi)有了以往喧鬧的嘈雜之聲。我獨(dú)自來(lái)到操場(chǎng)，拍拍角落長(zhǎng)木椅上的灰塵，不由自主的嘆息起來(lái)。漫長(zhǎng)的假期“晃”走了，原以為可以如愿以償，見(jiàn)到老同學(xué)，可去報(bào)到時(shí)，見(jiàn)面，竟然成了含淚而別的離去。
新學(xué)校并不比母校好多少，除了學(xué)習(xí)拔出，就沒(méi)什么好處了。進(jìn)入校門(mén)，看見(jiàn)的是毫無(wú)特色的小學(xué)樓，再深入一點(diǎn)，會(huì)看見(jiàn)狹小的操場(chǎng)。就算學(xué)校多破舊，我也勉強(qiáng)可以接受，可我最不能接受的是再也看不見(jiàn)我的好朋友。沒(méi)有她們的歡聲笑語(yǔ)，我感到度日如年！好朋友，好像一陣清涼的風(fēng)，隨著歲月的流逝，越飄越遠(yuǎn)，直到消失不見(jiàn)。
想到這，我無(wú)力的抬起頭，看到的是灰黑的天空，沒(méi)有以前那朵朵云彩。壓抑已久的淚水一涌而出，一兩顆晶瑩剔透的淚珠落在我的腮邊，手背。
朋友，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，看似簡(jiǎn)單，卻隱含著深沉的意義。在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，其他人擦肩而過(guò)，只有你我逗留下，而成了朋友。空間切得斷距離，但切不斷友誼，切不斷思念?？床灰?jiàn)對(duì)方，并不代表就沒(méi)有了這份珍貴的友誼。讓在心中綻放，永恒的，永久的綻放！永不凋謝！
友誼之花小學(xué)篇十五
我家的柜子上擺放著一個(gè)精致的盒子，盒子里放著的'是一封信和兩枝鋼筆。每當(dāng)我閑暇的時(shí)候，總會(huì)凝視著它，總會(huì)想起我和她之間的那段抹不去的記憶。
她，我的朋友楊藝，是一個(gè)清純的女孩，一頭飄逸而烏黑的頭發(fā)，散發(fā)著天真無(wú)邪的氣息。在那張白凈的臉上，長(zhǎng)著一雙明亮的會(huì)說(shuō)話的大眼睛。
她，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友楊藝手牽手到超市去買(mǎi)鋼筆，超市里的鋼筆琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。“到底哪一支才好呢？”我自言自語(yǔ)道。眼尖的楊藝說(shuō)起來(lái)了：“看，那支.”我順著她手指的方向望去，那上面擺放著一支伸縮鋼筆，筆稈是藍(lán)色的，有的地方逐漸變淡，呈天藍(lán)色，有點(diǎn)：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”的感覺(jué)。
“我們就要這支吧！”楊藝說(shuō)。我們跑到售貨嗎阿姨那兒，說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)這種鋼筆，請(qǐng)問(wèn)要多少錢(qián)？”“一共20元?！笔圬泦T說(shuō)：“不過(guò)……這種鋼筆只剩下一支了。你們……”“那……我就不買(mǎi)了，你買(mǎi)吧?！睏钏囌f(shuō)著，把手上的鋼筆塞給了我?！昂冒?！”我付了錢(qián)，和楊藝一起高高興興地回家了。
這只鋼筆很好用，我愛(ài)不釋手。
過(guò)了一個(gè)星期，我和楊藝出去玩時(shí)，她高興地?fù)P起手中的鋼筆：“看，我也買(mǎi)了一支！”她那支白凈的臉上透著十分興奮的神氣。
第二天，我和她玩的時(shí)候問(wèn)她：“你的鋼筆真的是買(mǎi)來(lái)的？”
楊藝奇怪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，：“是?。∽蛱焐虉?chǎng)里進(jìn)了貨，我買(mǎi)了一支。怎么了？”
“你的鋼筆是昨天買(mǎi)的，而我的鋼筆也是昨天丟的，你昨天又到我家玩過(guò)，那……”我說(shuō)。
顯然，楊藝聽(tīng)出了“話外音”，她連忙說(shuō)：“我沒(méi)有拿人的鋼筆。你會(huì)不會(huì)把鋼筆放在別的地方去了?！?BR> 我說(shuō)：“沒(méi)有，我一直是擺在文具盒里的！”說(shuō)完后，我就跑了出去，讓楊藝在那兒暗自垂淚。
沒(méi)多久，楊藝悄悄地走了，她搬家了。這一次，我沒(méi)有去送她。
過(guò)了幾天，我收到楊藝的一封信，信中說(shuō)：“……我走了，再也不回來(lái)了，那支鋼筆還給你……”信中還有一支鋼筆。
晚上，我躺在床上翻天覆地怎么也睡不著。忽然，我發(fā)現(xiàn)身下有一個(gè)硬邦邦的東西，連忙拿起來(lái)一看，竟是我那天“丟失”的鋼筆！
你就這樣凋謝了嗎？
從此以后，我便把這封信和兩支鋼筆珍藏在盒子里，為的是不讓自己忘記那件事，以及我的朋友——楊藝。
楊藝，如果你還能回來(lái)的話，我會(huì)對(duì)你真誠(chéng)的說(shuō)一句：“對(duì)不起！”
友誼之花小學(xué)篇十六
友誼源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。作為一個(gè)初中生，我正沉浸在友誼這純潔的棉花糖里。在其中，我發(fā)現(xiàn)了一塊奇異的棉花糖，那就是玲玲——我的粉絲——給予我的友誼。
記憶的帷幕被輕輕地拉開(kāi)了——。
“早啊！偶像?！薄班牛阍趺催@么早就來(lái)了？”“我已經(jīng)在這等了你半小時(shí)了誒，你還不知道??！”“抱歉，忘了，呵呵”當(dāng)早晨的陽(yáng)光溜進(jìn)我們教室的時(shí)候，這段對(duì)話總會(huì)上演一次，那是洋溢著我們笑臉的開(kāi)始。我喜歡我的粉絲，她活潑，開(kāi)朗，最重要的是我們都愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)，讓快樂(lè)在我們的青春年華流動(dòng)，傳播。
但不知怎的，也不知從何時(shí)開(kāi)始。我漸漸地討厭她了。她所做的一切都使我感到厭煩。沒(méi)有理由，沒(méi)有前兆的發(fā)生，讓我無(wú)法拒絕地去接受。
“早啊，偶像”她喜氣洋洋地說(shuō)，而我沉默不語(yǔ)。只覺(jué)得靜寂在蔓延。
“鈴鈴鈴”下課了?！芭枷?，你怎么了！”“沒(méi)”我的心里開(kāi)始感到厭煩?！澳俏覀兂鋈ネ姘?！”“不了，我不想去?！彼坪鹾苁?，以前我總會(huì)跟她去玩的，我不理她了，她則靜靜地坐在了她的位子上。
“鈴鈴鈴”又下課了。我和同桌走到走廊去曬太陽(yáng)，感受陽(yáng)光的溫暖?！芭枷?，你怎么了！”我這才發(fā)現(xiàn)她站在我身旁。即使陽(yáng)光再明媚，我這時(shí)的心情也已因她的到來(lái)而變得陰沉，只不耐煩地說(shuō)了一句：“都說(shuō)沒(méi)事了，你怎么還那么煩人呢！她愣了，閉口不言。
午習(xí)課到了，“偶像，這道題我不會(huì)做，教我好嗎？”“都說(shuō)了我沒(méi)空啦！”我頭也不回的說(shuō)了這樣一句。接著就津津有味地與前排的冰冰聊天。玲玲呢，我絲毫不理會(huì)她。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
我喜歡調(diào)味，喜歡將白開(kāi)水似的友誼調(diào)配成一口醇美的葡萄酒?？墒菍?duì)于她，玲玲，我卻不以這樣的方式對(duì)待。我甚至在她憂傷的時(shí)候給了她沉重的一擊。
那是一個(gè)晴朗的日子，她最喜歡的狗狗不見(jiàn)了。她正傷心著，在學(xué)校也是一言不發(fā)。當(dāng)我問(wèn)她時(shí)，她走到我身旁，傷心地說(shuō)了一切，說(shuō)著她就把頭靠在我肩上，我一時(shí)火大了，雖然這是她一貫的作風(fēng)，總愛(ài)粘人，但我就是討厭這種行為，心中的太陽(yáng)逐漸昏暗，在這時(shí)，再晴朗的日子，也只能讓我感覺(jué)到電閃雷鳴而已。我立即推開(kāi)了她，還沖她喊了一句：“都說(shuō)了我討厭這樣，你真的很煩啊！”“偶像……”“別再這樣叫我了，我不想做你的偶像?！薄暗恰薄皼](méi)有但是你要就去找別人啊”我氣急敗壞的走了，丟下了她一人，望著我漸行漸遠(yuǎn)的身影，她不知是何感受。
之后的日子里，我顯然清閑了許多。但是快樂(lè)卻在減少。有時(shí)也很懷念當(dāng)偶像的日子，但不敢開(kāi)口告訴別人。
不知是時(shí)間沖淡了一切，還是她活潑的性格讓她忘卻了我的過(guò)錯(cuò)。過(guò)了幾天，她又主動(dòng)跟我說(shuō)話了，我高興極了。我們的感情又恢復(fù)了。
通過(guò)這件事，我更加珍惜與她之間的友誼了。我要學(xué)會(huì)用真誠(chéng)去播種，用理解去護(hù)理，用熱情去澆灌我們的。
友誼之花小學(xué)篇十七
如果好朋友像雨滴一樣從天而降，我就會(huì)把傘頭朝下翻過(guò)來(lái)，接住我需要的一切。
但是朋友并不是那樣來(lái)到我們身邊的，友誼基于一個(gè)共同興趣，就像一粒小種子從地面發(fā)出芽來(lái)，需要大量的時(shí)間來(lái)培育，并長(zhǎng)出美麗的花朵供人欣賞。只要得到照顧，這花兒就會(huì)常開(kāi)不敗。
這些匯聚成芬芳的花來(lái)，豐富著我們周?chē)氖澜?。這既是為了我們自己享受，也是為了給別人帶來(lái)歡樂(lè)和安慰。
就像花兒一樣，友誼也會(huì)經(jīng)歷變化。應(yīng)該允許它們有時(shí)消亡。但如果你仔細(xì)照料，溫柔呵護(hù)，它們就會(huì)在新的地方扎根并開(kāi)花，讓你得以享受多年。
當(dāng)你找到這樣的朋友時(shí)，環(huán)繞在你生活周?chē)拿利惡头枷銜?huì)讓你知道朋友的存在，就會(huì)像美麗的野花一樣到處開(kāi)放，豐富我們所有人的生活。