通過(guò)總結(jié)與反思，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為?？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但也帶來(lái)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如何解決？總結(jié)范文是學(xué)習(xí)和交流的寶貴資源，我們可以從中學(xué)習(xí)他人的思路和寫作技巧。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇一
我今年7歲了，是一名一年級(jí)的小朋友。在我的記憶中有許許多多讓我難忘的節(jié)日，有熱鬧的春節(jié)，快樂(lè)的兒童節(jié)，開(kāi)心的中秋節(jié)……但最讓我難忘的就是今年的端午節(jié)了。
我外婆家是開(kāi)包子店的，端午節(jié)的時(shí)候要做許許多多的包子買，外婆請(qǐng)我們一家人去幫忙。
我這個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，自然就成了外婆的好幫手。外婆先和好了包子餡，再把面和好，然后就是包包子。外婆把和好的面揪成小拳頭那么大的面團(tuán)，我的任務(wù)就是把這些面團(tuán)用手壓成圓形的面皮，讓爸爸媽媽包。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇二
記憶中的老房子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你;每個(gè)人都有一段美好的童年時(shí)光，而我的記憶珍藏在一棟早已不存在的老房子里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生在合肥，但卻是在老房子里長(zhǎng)大的。媽媽把我?guī)ジ逢?yáng)的'姥姥，姥爺家。他們就住在那棟祖居的老房子里。
從我記事起，關(guān)于老房子的記憶卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。只記得老房子很大很大，一共有3樓和幾個(gè)大院子。1樓是廚房和幾個(gè)太太的臥室，還有一扇神秘的門。那扇門，形狀很精致，但可惜的是，里面是什么我不知道。
“花園?書柜?外星人?!”好奇的我無(wú)數(shù)次懷疑，想知道，里面到底是什么。
2樓是我們的臥室。有電腦，有客廳。有沙發(fā)，有臥室從不知道，老房子比其他富人住的房子差到哪兒去。我們的床，很軟，很棉。像在白云上，像在棉花糖上。
3樓是儲(chǔ)物間，全是灰，這好像才像老房子。
我和家人無(wú)憂無(wú)慮的生活在這。
但是，舊城改造。在搬走之前，姥姥告訴我，“老房子沒(méi)用了，你們?cè)趬ι袭嫯嫲?，留個(gè)紀(jì)念?！蔽以趬ι袭嫞液屠戏孔邮掷?。在草叢間奔跑著。老房子最終還是拆了。成了一片廢墟。雖說(shuō)政府還給我們2套房子，加起來(lái)比300平方米還大。迎接我們的不再是那微微笑的老房子，而是那緊繃著臉的簇新小區(qū)。雖說(shuō)新家很好，又先進(jìn)，又干凈。但我還是沒(méi)有在老房子的那種感覺(jué)，那種自由的感覺(jué)。
童年的回憶像一只只蝴蝶，一不小心，就會(huì)被它溜走。各位，一定要緊緊的抓住那只，屬于自己的——蝴蝶!!
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇三
十幾年的生活中，幸福的事兒，信手拈來(lái)。
幸福，又怎能用寥寥數(shù)百字表達(dá)得盡。于是，我只能用李瑛的詩(shī)句作為結(jié)尾?！霸诳酀傞L(zhǎng)大的幸福，和痛苦一樣近，一樣寂靜。會(huì)流淚卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，無(wú)論結(jié)晶成鹽或結(jié)晶成糖，都深深地埋進(jìn)心頭吧”。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇四
炎炎夏日，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，路邊的樹(shù)木有氣無(wú)力地耷拉下去，就在這熱得冒煙的天氣里，卻要進(jìn)行更為折磨人的考核—攀巖。
帶著一肚子的不滿和抱怨，我們來(lái)到了一面凹凸不平的山前，大大小小的石塊清晰地展現(xiàn)在眾人面前，遠(yuǎn)近高低各不同。我作為一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，雖然心里尚有幾分膽怯，但在隊(duì)員焦灼的目光下，便硬著頭皮上場(chǎng)了。
與我比拼的是四隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，只見(jiàn)他躍躍欲試。老師一聲令下，我們兩個(gè)立馬伸開(kāi)雙臂抓住一塊石頭，腳踩著下面一塊，奮力攀登。起初，我憑借身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但過(guò)了一會(huì)兒，便感覺(jué)有些力不從心了。他見(jiàn)狀，奮起直追，很快爬到了我身旁，我心里閃過(guò)一絲驚訝。到了陡峭的地方，他小心地用左手抓住凸起來(lái)的石子，左腳一抬，好不容易爬了上去，抬眼一看，卻沒(méi)有了下手的位置。他微微皺起眉頭，“你最右邊有一個(gè)”，我不禁大聲提醒道。他頓了頓，扭過(guò)頭，艱難地扯了扯嘴角，對(duì)我勉強(qiáng)擠出一絲感激的笑容?；剡^(guò)頭，瞄準(zhǔn)了石子，用力一蹬，但左腳卻不爭(zhēng)氣地滑了一下，右腳便懸掛在半空中，他先是一驚，馬上用雙手緊緊抓住石塊。我在下面驚出了一身冷汗?！胺艞壈?”地面的伙伴們紛紛呼喊著。雖然有老師的保護(hù)，但剛才的突發(fā)狀況，還是讓人膽戰(zhàn)心驚。他只是默默地?fù)u了搖頭，身子一挺，背部用力，不顧石子撞擊臉頰的疼痛，調(diào)整好姿勢(shì)，堅(jiān)持向上攀爬，汗水浸濕了衣衫。我微微一愣，目光始終不能從他身上移開(kāi)，一種力量沖擊著我的心靈。我情不自禁地跟隨他的腳步，奔向終點(diǎn)。他就這樣不停地向上攀登，絕不輕言放棄。這份力量深深的讓我震撼，也夾雜著幾分敬佩。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有超越他，但這次我輸?shù)男姆诜?BR> 結(jié)束之余，陣陣歡呼聲不絕于耳。雖不知他的名字，但那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影與微笑，深深烙印在我的記憶中。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇五
人的一生中，有著許多酸、甜、苦、辣等不同的記憶，或許那些記憶如閃電般稍縱即逝，又或者如過(guò)眼云煙般的讓人漸漸淡忘，但有些，卻是像烙鐵般深刻地印在我心。
“它”在各式各樣的美食中，并不十分出眾、顯眼，但在我眼里，“它”撲鼻的香氣，外皮的口感，內(nèi)餡中蔬菜的清甜和獨(dú)特的醬汁，真是其他食物所不及的。但除此之外，最重要的是，這顆水煎包里，包著的是爺爺對(duì)我無(wú)限的關(guān)心及疼愛(ài)。
小小一顆水煎包承載的不僅是我對(duì)爺爺?shù)乃寄?，更提醒著我，要好好珍惜和家人相處的每分每秒?BR> 記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇六
炎炎夏日，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，路邊的樹(shù)木有氣無(wú)力地耷拉下去，就在這熱得冒煙的天氣里，卻要進(jìn)行更為折磨人的考核—攀巖。
帶著一肚子的不滿和抱怨，我們來(lái)到了一面凹凸不平的山前，大大小小的石塊清晰地展現(xiàn)在眾人面前，遠(yuǎn)近高低各不同。我作為一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，雖然心里尚有幾分膽怯，但在隊(duì)員焦灼的目光下，便硬著頭皮上場(chǎng)了。
與我比拼的是四隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，只見(jiàn)他躍躍欲試。老師一聲令下，我們兩個(gè)立馬伸開(kāi)雙臂抓住一塊石頭，腳踩著下面一塊，奮力攀登。起初，我憑借身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但過(guò)了一會(huì)兒，便感覺(jué)有些力不從心了。他見(jiàn)狀，奮起直追，很快爬到了我身旁，我心里閃過(guò)一絲驚訝。到了陡峭的地方，他小心地用左手抓住凸起來(lái)的石子，左腳一抬，好不容易爬了上去，抬眼一看，卻沒(méi)有了下手的位置。他微微皺起眉頭，“你最右邊有一個(gè)”，我不禁大聲提醒道。他頓了頓，扭過(guò)頭，艱難地扯了扯嘴角，對(duì)我勉強(qiáng)擠出一絲感激的笑容?；剡^(guò)頭，瞄準(zhǔn)了石子，用力一蹬，但左腳卻不爭(zhēng)氣地滑了一下，右腳便懸掛在半空中，他先是一驚，馬上用雙手緊緊抓住石塊。我在下面驚出了一身冷汗?！胺艞壈?”地面的伙伴們紛紛呼喊著。雖然有老師的保護(hù)，但剛才的突發(fā)狀況，還是讓人膽戰(zhàn)心驚。他只是默默地?fù)u了搖頭，身子一挺，背部用力，不顧石子撞擊臉頰的疼痛，調(diào)整好姿勢(shì)，堅(jiān)持向上攀爬，汗水浸濕了衣衫。我微微一愣，目光始終不能從他身上移開(kāi)，一種力量沖擊著我的心靈。我情不自禁地跟隨他的腳步，奔向終點(diǎn)。他就這樣不停地向上攀登，絕不輕言放棄。這份力量深深的讓我震撼，也夾雜著幾分敬佩。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有超越他，但這次我輸?shù)男姆诜?BR> 結(jié)束之余，陣陣歡呼聲不絕于耳。雖不知他的名字，但那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影與微笑，深深烙印在我的記憶中。
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記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇七
在我小時(shí)候的記憶中，讓我感觸最深的就是幸福了。也許很多人不知道幸福是什么，但我知道，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)人人羨慕的好爺爺，從幼兒園小小班起到現(xiàn)在，爺爺接送照顧了我九年，這九年讓我感到自己就是個(gè)在幸福中泡大的小女孩。記憶中的故事太多太多，而讓我最難忘懷的就是中班那年的圣誕節(jié)…….
我一直記得每次幼兒園過(guò)節(jié)，都是唱歌呀跳舞呀，沒(méi)有什么更有趣的活動(dòng)了。中班那年的圣誕，我原以為也是一樣的平常，可是沒(méi)有想到爺爺已經(jīng)給我準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜。他偷偷從九州買回了圣誕老人的紅帽子、白胡子、白眉毛和紅衣紅褲整套裝備，當(dāng)然還有我的圣誕小紅帽，在圣誕節(jié)前夜，他才拿出來(lái)穿給我看，因?yàn)闋敔攤€(gè)字不是很高，一穿上簡(jiǎn)直就和圣誕老人一模一樣！我驚訝地拍著手說(shuō)：“爺爺你真是太可愛(ài)了！”更讓我想不到的是，第二天早上爺爺給我穿上紅棉襖帶上圣誕小紅帽，他自己也把一套裝扮全部穿上，就這樣，這年圣誕節(jié)冬天的早晨，只看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人騎著電動(dòng)車后面載著一個(gè)小紅帽女孩，迎著寒風(fēng)向大地幼兒園駛?cè)?。一路上，面?duì)別人驚訝地表情和羨慕的感嘆，我靠在爺爺背上感受到了一股別人無(wú)法感受的`溫暖，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)與眾不同的爺爺，短短五分鐘的路程讓我感覺(jué)到無(wú)比漫長(zhǎng)的溫馨。到了幼兒園門口，很多同學(xué)圍過(guò)來(lái)，我驕傲地向爺爺揮揮手就進(jìn)去了，本以為爺爺會(huì)馬上回去的，可我又一次“錯(cuò)”了！在早操慶祝圣誕時(shí)，我在升旗臺(tái)上竟看到了一個(gè)熟悉的身影，馬上就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊道“快看，圣誕老人??！”接著又有同學(xué)叫道：“圣誕老人給我?guī)ФY物了嗎？圣誕老人你的小鹿給我摸摸好嗎？”我笑了，想起爺爺昨晚說(shuō)過(guò)：“很有可能我會(huì)扮成圣誕老人到你們學(xué)校去喔！”當(dāng)時(shí)我還不信呢。后來(lái)老師們也認(rèn)出了那是我的爺爺，都笑著邀請(qǐng)他和小朋友們一起跳舞。當(dāng)幼兒園全體同學(xué)圍著我和爺爺而我又能拉著“圣誕老人”的手跳舞時(shí)，我幸福極了，心里比吃了蜜還甜呢！
就是這件事，在我記憶里是最珍貴的，因?yàn)樗c眾不同，就像一朵溫馨的花，在我內(nèi)心深處散發(fā)著獨(dú)特的清香！
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇八
端午，是勤勞純樸的村民們的小憩的日子。這天，全村男女老少早早的吃完飯，在曬谷上圍城方陣。年輕的小伙子、小姑娘盡情的跳舞、對(duì)歌，給平靜安寧的村莊增添了熱鬧的氣氛。
晚上，鄉(xiāng)親們會(huì)在曬谷坪上燃起篝火，在火的旁邊圍成一個(gè)圓圈。火光照亮了村莊，點(diǎn)綴著夜空。鄉(xiāng)親們各自從家里拿來(lái)粽子，雞蛋，煮蒜互相品嘗、贈(zèng)送。那熱鬧的場(chǎng)面，那淳樸的風(fēng)情風(fēng)俗令我至今忘懷。當(dāng)送出最后一個(gè)粽子時(shí)，自己的身邊已堆了一大堆。這種古樸純正的民風(fēng)一直保留在遙遠(yuǎn)的村莊甜了一代的山民。
記憶最深的是我8歲那年的端午節(jié)，那年，不知怎的，我全身長(zhǎng)滿了又大又紫的膿包，疼的我不的安寧。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“望博，你等著，我去弄些狗栆葉和老鼠刺回來(lái)”直到下午，他才回來(lái)。我聽(tīng)人家說(shuō)，這玩意放在水里沸騰后，用水洗澡能治百病，我洗完澡后，過(guò)了幾天真的不疼了。第三日就好了。
事后我問(wèn)爺爺。他說(shuō)“你小子走運(yùn)，逢上端午節(jié)，要不，夠你受的!”我至今也不明白他的意思。大概是由于恰逢這個(gè)充滿神奇色彩的節(jié)日!
其實(shí)我最喜歡吃粽子了，有甜有軟，每一次過(guò)端午節(jié)，我就要求爺爺給我買粽子。
哎，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不怎么吃粽子，總覺(jué)得小時(shí)候是那樣地幼稚。我是多么想回到小時(shí)候，回到童年是的端午節(jié)。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇九
人的一身中有許許多多的第一次，第一次吃魚，第一次吃肉，第一次玩電腦，第一次看書······講一天一夜也講不完。在我的記憶中，最深刻的第一次就是第一次上學(xué)。我第一次上的是幼兒園小班（下）。那一天我跟著媽媽，聽(tīng)媽媽說(shuō)是去一個(gè)叫幼兒園的地方，我心中充滿了好奇心：幼兒園是什么東西？幼兒園能吃嗎？幼兒園如果能吃那好不好吃？幼兒園在哪里······許許多多問(wèn)題從我心中涌出來(lái)。
到了幼兒園，我有點(diǎn)失望，因?yàn)橛變簣@是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
進(jìn)去以后看到了許許多多不認(rèn)識(shí)的人，情不自禁地貼緊媽媽，媽媽讓我一天都呆在那兒，說(shuō)晚上來(lái)接我，我害怕的哭了，當(dāng)然我不是獨(dú)一無(wú)二的，另外的小朋友也哭了，幼兒園里亂成一團(tuán)：有的小朋友抱住媽媽，不讓她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是沒(méi)有用的，當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí)，就不哭了，主動(dòng)找了一給哭的不是很厲害的.男孩，跟他說(shuō)了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場(chǎng)上玩了，別人也不哭了，參加到我們的隊(duì)伍里來(lái)，獻(xiàn)出自己的游戲，大家玩的歡天喜地。
幼兒園是每個(gè)人的童年，我相信大家都不會(huì)忘了那美好，充實(shí)的童年。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇十
小莉兒是我的鄰居，她上三年級(jí)。記得某個(gè)炎熱的中午，天還是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的，飽滿，晶瑩。顆顆雨珠落到人間，使房檐、土地、石頭上，發(fā)出“噼噼啪啪”的.聲響。抬頭仰望天空，卻被大雨珠子打了個(gè)“回撤”，不得不低頭打傘了。這時(shí)小莉兒跑了出來(lái)，見(jiàn)到我，興奮地呼喊：“看，天空中沒(méi)有一片云！”說(shuō)著把我拉進(jìn)樓道里，走到窗口，仰頭望向天空：蔚藍(lán)的天，沒(méi)有一朵云。卻看地上的雨珠，從何而來(lái)的呢？我們又瘋也似的跑向小區(qū)花園里。
我撐起一頂?shù){(lán)色的雨傘，和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空，心里又冒出一個(gè)念頭：也許是大海倒過(guò)來(lái)了吧？不久大海會(huì)枯竭的嗎？小麗兒，看出我的心思，笑笑說(shuō)：“姐姐，思考什么呢？”我醒過(guò)神來(lái)：“我認(rèn)為天空是倒著的大海。”“卻不然?！彼f(shuō)著從背包里掏出一份報(bào)紙，指著這行字說(shuō)：“看天上其實(shí)是有的，但是它像隱士般神秘，也叫‘隱形云’吧！”我微微笑了幾下。
不久，雨停了。天放晴了。小莉兒說(shuō)：“姐姐，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的東西？”我很納悶。“看這張圖片‘奇葩雨’！”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語(yǔ)時(shí)，他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場(chǎng)“無(wú)云之雨”，形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期，以及題目“奇葩雨”。
這場(chǎng)雨雖短，卻洗淋了花草樹(shù)木，洗滌了我的心靈，贈(zèng)予我無(wú)憂與雅思。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇十一
四五歲時(shí)的一個(gè)暑假。我住在奶奶家。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)，沒(méi)有作業(yè)，可以在田野里、山路間無(wú)拘無(wú)束地玩耍。
那時(shí)候，爺爺經(jīng)常下地干活，我便跟去，在一旁津津有味的看著各種各樣的小花小草。爺爺也會(huì)順便告訴我這是什么花，那是什么草。我記憶最深的是油菜花，那金黃金黃的花瓣和忙忙碌碌的蜜蜂顯得格外和諧。那田野的清香，也永遠(yuǎn)留在我的記憶中。跟爺爺去多了，對(duì)這些植物我也就略知一二了。所以，當(dāng)我和比我小一兩歲的表弟表妹出去玩的時(shí)候，也就能把看到的花草叫出名字來(lái)，在他們面前儼然是個(gè)博學(xué)的大姐姐。弟弟妹妹聽(tīng)了都好奇的睜大眼睛，露出很佩服的表情，讓我很有成就感。于是，我就更有動(dòng)力學(xué)習(xí)了，追著爺爺問(wèn)個(gè)不停。
后來(lái)，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，大約五六歲時(shí)。爸爸給我講了一個(gè)奶奶的故事。奶奶年輕時(shí)，經(jīng)常要上山砍柴，她總是邊走邊扶路邊的小樹(shù)，讓自己省力些。有一次，她像往常一樣上山，伸手扶住了一棵小樹(shù)，不過(guò)這次感覺(jué)怪怪的，因?yàn)檫@棵小樹(shù)軟軟的、冰冰的。奶奶定睛一看，哎呀媽呀，原來(lái)那不是小樹(shù)，而是一條豎立在那里等小鳥(niǎo)吃的眼鏡蛇。奶奶嚇得魂飛魄散，還沒(méi)等眼鏡蛇反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊溜之大吉了。從那以后，我再也不敢獨(dú)自去山上玩了。
童年里有很多記憶，有些已經(jīng)模糊了，可是這兩件事深深的印在我的腦海中，久久不能忘記。
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記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇十二
要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友來(lái)講是一件多么令人興奮的事！
幾個(gè)小女孩在講臺(tái)前唧唧喳喳的議論著，自然少不了亦銘幽。“聽(tīng)老師說(shuō)，這次要有幾個(gè)人不去，去的人由老師寫成名單在全班宣讀。”其中一個(gè)興高采烈的'說(shuō)著最新消息。
突然，上課鈴聲拉響，是自習(xí)課。班主任走進(jìn)了教師，幾個(gè)小女生一哄而散，這一幕恰被老師看在眼里?！耙嚆懹?，你怎么那么喜歡講話？少說(shuō)兩句會(huì)死嗎，全班就你最活躍?！卑嘀魅蔚闪艘嚆懹囊谎?，便回到她特有的位置，講起運(yùn)動(dòng)會(huì)的注意事項(xiàng)及去的人的名單。
亦銘幽臉一紅便鎮(zhèn)靜了下來(lái)。嗨！誰(shuí)讓自己生性活潑好動(dòng)呢？而班主任偏偏有是個(gè)死腦筋，打從入學(xué)以來(lái)，被老師批評(píng)已不是第一次了。
“現(xiàn)在，宣讀去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)的名單。由于有五名同學(xué)不能參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但為了自尊心起見(jiàn)，我只讀大多數(shù)的名字，希望未被讀到的同學(xué)心里有數(shù)?！卑嘀魅握f(shuō)道。全體同學(xué)都坐的比直，眼睛閃亮，似乎在期待著什么。
一個(gè)又一個(gè)的名字在耳邊響起，心跳一次又一次加速，眼里雪亮的光芒恨不得將班主任手中的名單搶來(lái)一探究竟。可是班主任的聲音已在教室中消失了，亦銘幽也未聽(tīng)到自己的名字。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇十三
回憶雨中的最美景致，我的心又一次濡濕。
我也曾遇到一把傘帶給我的溫暖。這天，我恰巧去上課，去時(shí)天還是明媚的太陽(yáng)，媽媽對(duì)我說(shuō)，你還是你拿一把傘吧！我搖搖頭，這么熱的天，拿傘干什么呀，不用了，媽媽看到我如此拒絕拿傘，便也沒(méi)有繼續(xù)跟我做”斗爭(zhēng)“了。我踏著輕快的步伐，走向了要去上課的地方，徑直走了進(jìn)去，瞧見(jiàn)同學(xué)們手里都握著一把傘，今天會(huì)不會(huì)真的要下雨呀，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在那一瞬間跳躍在我的腦海里，上課后我便沒(méi)有再去理會(huì)外面參雜的聲音。休息十分鐘時(shí)，我的耳朵傳入了一股聲音，滴答，我向窗外望去了，今天果真下起了雨，希望不要再下大了，那樣我就沒(méi)有辦法回家了，我又想起來(lái)，所以導(dǎo)致我的那一節(jié)課后一部分沒(méi)有聽(tīng)明白。我的腦子里一直都是想的下雨的事兒。玲玲玲玲下課了，伴著鈴聲，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了教室，像一匹脫韁的野馬一樣沖向了門外出。
那老天似乎是與我作對(duì)一般，雨下大了，我內(nèi)心絕望了，那淅淅瀝瀝的小雨一瞬間變成了傾盆大雨，好像是我的心里被澆醒了一般。此時(shí)，不覺(jué)得有一股涼風(fēng)從我身后吹過(guò)，我也不覺(jué)得抖了一下。雨水像一個(gè)個(gè)降落傘小兵，一群群的降落傘落在地上后，消失，雨又像一朵朵花落到地上后綻放開(kāi)來(lái)，我在那里大約等了幾十分鐘，有一位阿姨手里握著一把傘，也像門外走了，我看著眼熟，叫不正是我的數(shù)學(xué)老師嗎？走過(guò)來(lái)，來(lái)詢問(wèn)我為什么這么長(zhǎng)時(shí)間了都不回家？我與老師講了我沒(méi)有拿傘，老師安慰：”我今天中午不回家，你把我的傘拿回去吧，我今天下午還有課?！拔彝掏掏峦碌?，不好意思地回復(fù)：”謝謝老師?！熬瓦@樣，我拿著傘走向雨中撐起一把傘一瞬間。短短的看就擁有量，一兩天就一杯熱茶放在我的面前。
我會(huì)把它如珍珠一樣藏在心中，冷雨無(wú)情，但人心向暖，滴答答，傳情達(dá)愛(ài)！
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇十四
秋風(fēng)四起，一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。
我靜靜地坐在操場(chǎng)那綠油油的假草上，望著籃球場(chǎng)上幾個(gè)正在飛奔的同學(xué)們。
假草地正在發(fā)抖，四面盡是籃球落地的“砰砰”聲。
也正是那個(gè)秋天在籃球場(chǎng)的觀望，使我喜歡上了籃球。只見(jiàn)狄同學(xué)拍著球，那板著的面孔一見(jiàn)吳同學(xué)離開(kāi)球架，露出一個(gè)破洞時(shí)，嘴角就開(kāi)始上揚(yáng)。他運(yùn)著球飛奔到球架旁，趁吳同學(xué)不注意，立刻來(lái)了一個(gè)三步上籃。球，沒(méi)進(jìn)，他又搶到球往三分線退。吳同學(xué)的臉上露出了苦瓜般的笑容，那仿佛就是你往水里扔了一塊泥巴，又好像是一個(gè)蒼老的樹(shù)樁爬滿了蛆蟲(chóng)一般。狄同學(xué)一愣，卻又立即用力往球筐投了一個(gè)球，那球“當(dāng)”的一聲敲在籃板上，落入籃中，狄同學(xué)獲勝了！
我看他們比賽，也開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球，很快便也學(xué)了幾招，可不知為什么在多人比賽中我的技能卻一直用不上。我要么是被其他人擋住，要么就被搶球，更慘的是甚至有幾次一直是我隊(duì)友在傳，我連球都沒(méi)碰過(guò)。
又是一個(gè)落葉繽紛的秋天，我又意外地觀察到了一場(chǎng)高手與高手之間的對(duì)決。
還是狄同學(xué)開(kāi)球，只見(jiàn)他一接到球，先強(qiáng)行過(guò)了李同學(xué)，又巧妙地越過(guò)了另一個(gè)男生。這是何同學(xué)卻趁機(jī)追上了他，他并不慌，突然加快速度繞著邊界跑，直接越過(guò)所有人來(lái)到了籃前，用力將球投了上去。一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，穿過(guò)了籃筐。他的球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)筆筆直直地插入了籃筐，迎來(lái)的是同學(xué)們熱烈的掌聲。我由此又學(xué)會(huì)了籃球的技巧：快、準(zhǔn)、狠。
通過(guò)這幾次的觀察，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了觀察、，學(xué)會(huì)了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?BR> 遠(yuǎn)處，青山依舊。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇一
我今年7歲了，是一名一年級(jí)的小朋友。在我的記憶中有許許多多讓我難忘的節(jié)日，有熱鬧的春節(jié)，快樂(lè)的兒童節(jié)，開(kāi)心的中秋節(jié)……但最讓我難忘的就是今年的端午節(jié)了。
我外婆家是開(kāi)包子店的，端午節(jié)的時(shí)候要做許許多多的包子買，外婆請(qǐng)我們一家人去幫忙。
我這個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，自然就成了外婆的好幫手。外婆先和好了包子餡，再把面和好，然后就是包包子。外婆把和好的面揪成小拳頭那么大的面團(tuán)，我的任務(wù)就是把這些面團(tuán)用手壓成圓形的面皮，讓爸爸媽媽包。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇二
記憶中的老房子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你;每個(gè)人都有一段美好的童年時(shí)光，而我的記憶珍藏在一棟早已不存在的老房子里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生在合肥，但卻是在老房子里長(zhǎng)大的。媽媽把我?guī)ジ逢?yáng)的'姥姥，姥爺家。他們就住在那棟祖居的老房子里。
從我記事起，關(guān)于老房子的記憶卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。只記得老房子很大很大，一共有3樓和幾個(gè)大院子。1樓是廚房和幾個(gè)太太的臥室，還有一扇神秘的門。那扇門，形狀很精致，但可惜的是，里面是什么我不知道。
“花園?書柜?外星人?!”好奇的我無(wú)數(shù)次懷疑，想知道，里面到底是什么。
2樓是我們的臥室。有電腦，有客廳。有沙發(fā)，有臥室從不知道，老房子比其他富人住的房子差到哪兒去。我們的床，很軟，很棉。像在白云上，像在棉花糖上。
3樓是儲(chǔ)物間，全是灰，這好像才像老房子。
我和家人無(wú)憂無(wú)慮的生活在這。
但是，舊城改造。在搬走之前，姥姥告訴我，“老房子沒(méi)用了，你們?cè)趬ι袭嫯嫲?，留個(gè)紀(jì)念?！蔽以趬ι袭嫞液屠戏孔邮掷?。在草叢間奔跑著。老房子最終還是拆了。成了一片廢墟。雖說(shuō)政府還給我們2套房子，加起來(lái)比300平方米還大。迎接我們的不再是那微微笑的老房子，而是那緊繃著臉的簇新小區(qū)。雖說(shuō)新家很好，又先進(jìn)，又干凈。但我還是沒(méi)有在老房子的那種感覺(jué)，那種自由的感覺(jué)。
童年的回憶像一只只蝴蝶，一不小心，就會(huì)被它溜走。各位，一定要緊緊的抓住那只，屬于自己的——蝴蝶!!
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇三
十幾年的生活中，幸福的事兒，信手拈來(lái)。
幸福，又怎能用寥寥數(shù)百字表達(dá)得盡。于是，我只能用李瑛的詩(shī)句作為結(jié)尾?！霸诳酀傞L(zhǎng)大的幸福，和痛苦一樣近，一樣寂靜。會(huì)流淚卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，無(wú)論結(jié)晶成鹽或結(jié)晶成糖，都深深地埋進(jìn)心頭吧”。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇四
炎炎夏日，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，路邊的樹(shù)木有氣無(wú)力地耷拉下去，就在這熱得冒煙的天氣里，卻要進(jìn)行更為折磨人的考核—攀巖。
帶著一肚子的不滿和抱怨，我們來(lái)到了一面凹凸不平的山前，大大小小的石塊清晰地展現(xiàn)在眾人面前，遠(yuǎn)近高低各不同。我作為一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，雖然心里尚有幾分膽怯，但在隊(duì)員焦灼的目光下，便硬著頭皮上場(chǎng)了。
與我比拼的是四隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，只見(jiàn)他躍躍欲試。老師一聲令下，我們兩個(gè)立馬伸開(kāi)雙臂抓住一塊石頭，腳踩著下面一塊，奮力攀登。起初，我憑借身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但過(guò)了一會(huì)兒，便感覺(jué)有些力不從心了。他見(jiàn)狀，奮起直追，很快爬到了我身旁，我心里閃過(guò)一絲驚訝。到了陡峭的地方，他小心地用左手抓住凸起來(lái)的石子，左腳一抬，好不容易爬了上去，抬眼一看，卻沒(méi)有了下手的位置。他微微皺起眉頭，“你最右邊有一個(gè)”，我不禁大聲提醒道。他頓了頓，扭過(guò)頭，艱難地扯了扯嘴角，對(duì)我勉強(qiáng)擠出一絲感激的笑容?；剡^(guò)頭，瞄準(zhǔn)了石子，用力一蹬，但左腳卻不爭(zhēng)氣地滑了一下，右腳便懸掛在半空中，他先是一驚，馬上用雙手緊緊抓住石塊。我在下面驚出了一身冷汗?！胺艞壈?”地面的伙伴們紛紛呼喊著。雖然有老師的保護(hù)，但剛才的突發(fā)狀況，還是讓人膽戰(zhàn)心驚。他只是默默地?fù)u了搖頭，身子一挺，背部用力，不顧石子撞擊臉頰的疼痛，調(diào)整好姿勢(shì)，堅(jiān)持向上攀爬，汗水浸濕了衣衫。我微微一愣，目光始終不能從他身上移開(kāi)，一種力量沖擊著我的心靈。我情不自禁地跟隨他的腳步，奔向終點(diǎn)。他就這樣不停地向上攀登，絕不輕言放棄。這份力量深深的讓我震撼，也夾雜著幾分敬佩。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有超越他，但這次我輸?shù)男姆诜?BR> 結(jié)束之余，陣陣歡呼聲不絕于耳。雖不知他的名字，但那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影與微笑，深深烙印在我的記憶中。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇五
人的一生中，有著許多酸、甜、苦、辣等不同的記憶，或許那些記憶如閃電般稍縱即逝，又或者如過(guò)眼云煙般的讓人漸漸淡忘，但有些，卻是像烙鐵般深刻地印在我心。
“它”在各式各樣的美食中，并不十分出眾、顯眼，但在我眼里，“它”撲鼻的香氣，外皮的口感，內(nèi)餡中蔬菜的清甜和獨(dú)特的醬汁，真是其他食物所不及的。但除此之外，最重要的是，這顆水煎包里，包著的是爺爺對(duì)我無(wú)限的關(guān)心及疼愛(ài)。
小小一顆水煎包承載的不僅是我對(duì)爺爺?shù)乃寄?，更提醒著我，要好好珍惜和家人相處的每分每秒?BR> 記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇六
炎炎夏日，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，路邊的樹(shù)木有氣無(wú)力地耷拉下去，就在這熱得冒煙的天氣里，卻要進(jìn)行更為折磨人的考核—攀巖。
帶著一肚子的不滿和抱怨，我們來(lái)到了一面凹凸不平的山前，大大小小的石塊清晰地展現(xiàn)在眾人面前，遠(yuǎn)近高低各不同。我作為一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，雖然心里尚有幾分膽怯，但在隊(duì)員焦灼的目光下，便硬著頭皮上場(chǎng)了。
與我比拼的是四隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，只見(jiàn)他躍躍欲試。老師一聲令下，我們兩個(gè)立馬伸開(kāi)雙臂抓住一塊石頭，腳踩著下面一塊，奮力攀登。起初，我憑借身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，把對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但過(guò)了一會(huì)兒，便感覺(jué)有些力不從心了。他見(jiàn)狀，奮起直追，很快爬到了我身旁，我心里閃過(guò)一絲驚訝。到了陡峭的地方，他小心地用左手抓住凸起來(lái)的石子，左腳一抬，好不容易爬了上去，抬眼一看，卻沒(méi)有了下手的位置。他微微皺起眉頭，“你最右邊有一個(gè)”，我不禁大聲提醒道。他頓了頓，扭過(guò)頭，艱難地扯了扯嘴角，對(duì)我勉強(qiáng)擠出一絲感激的笑容?；剡^(guò)頭，瞄準(zhǔn)了石子，用力一蹬，但左腳卻不爭(zhēng)氣地滑了一下，右腳便懸掛在半空中，他先是一驚，馬上用雙手緊緊抓住石塊。我在下面驚出了一身冷汗?！胺艞壈?”地面的伙伴們紛紛呼喊著。雖然有老師的保護(hù)，但剛才的突發(fā)狀況，還是讓人膽戰(zhàn)心驚。他只是默默地?fù)u了搖頭，身子一挺，背部用力，不顧石子撞擊臉頰的疼痛，調(diào)整好姿勢(shì)，堅(jiān)持向上攀爬，汗水浸濕了衣衫。我微微一愣，目光始終不能從他身上移開(kāi)，一種力量沖擊著我的心靈。我情不自禁地跟隨他的腳步，奔向終點(diǎn)。他就這樣不停地向上攀登，絕不輕言放棄。這份力量深深的讓我震撼，也夾雜著幾分敬佩。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有超越他，但這次我輸?shù)男姆诜?BR> 結(jié)束之余，陣陣歡呼聲不絕于耳。雖不知他的名字，但那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影與微笑，深深烙印在我的記憶中。
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記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇七
在我小時(shí)候的記憶中，讓我感觸最深的就是幸福了。也許很多人不知道幸福是什么，但我知道，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)人人羨慕的好爺爺，從幼兒園小小班起到現(xiàn)在，爺爺接送照顧了我九年，這九年讓我感到自己就是個(gè)在幸福中泡大的小女孩。記憶中的故事太多太多，而讓我最難忘懷的就是中班那年的圣誕節(jié)…….
我一直記得每次幼兒園過(guò)節(jié)，都是唱歌呀跳舞呀，沒(méi)有什么更有趣的活動(dòng)了。中班那年的圣誕，我原以為也是一樣的平常，可是沒(méi)有想到爺爺已經(jīng)給我準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜。他偷偷從九州買回了圣誕老人的紅帽子、白胡子、白眉毛和紅衣紅褲整套裝備，當(dāng)然還有我的圣誕小紅帽，在圣誕節(jié)前夜，他才拿出來(lái)穿給我看，因?yàn)闋敔攤€(gè)字不是很高，一穿上簡(jiǎn)直就和圣誕老人一模一樣！我驚訝地拍著手說(shuō)：“爺爺你真是太可愛(ài)了！”更讓我想不到的是，第二天早上爺爺給我穿上紅棉襖帶上圣誕小紅帽，他自己也把一套裝扮全部穿上，就這樣，這年圣誕節(jié)冬天的早晨，只看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人騎著電動(dòng)車后面載著一個(gè)小紅帽女孩，迎著寒風(fēng)向大地幼兒園駛?cè)?。一路上，面?duì)別人驚訝地表情和羨慕的感嘆，我靠在爺爺背上感受到了一股別人無(wú)法感受的`溫暖，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)與眾不同的爺爺，短短五分鐘的路程讓我感覺(jué)到無(wú)比漫長(zhǎng)的溫馨。到了幼兒園門口，很多同學(xué)圍過(guò)來(lái)，我驕傲地向爺爺揮揮手就進(jìn)去了，本以為爺爺會(huì)馬上回去的，可我又一次“錯(cuò)”了！在早操慶祝圣誕時(shí)，我在升旗臺(tái)上竟看到了一個(gè)熟悉的身影，馬上就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)喊道“快看，圣誕老人??！”接著又有同學(xué)叫道：“圣誕老人給我?guī)ФY物了嗎？圣誕老人你的小鹿給我摸摸好嗎？”我笑了，想起爺爺昨晚說(shuō)過(guò)：“很有可能我會(huì)扮成圣誕老人到你們學(xué)校去喔！”當(dāng)時(shí)我還不信呢。后來(lái)老師們也認(rèn)出了那是我的爺爺，都笑著邀請(qǐng)他和小朋友們一起跳舞。當(dāng)幼兒園全體同學(xué)圍著我和爺爺而我又能拉著“圣誕老人”的手跳舞時(shí)，我幸福極了，心里比吃了蜜還甜呢！
就是這件事，在我記憶里是最珍貴的，因?yàn)樗c眾不同，就像一朵溫馨的花，在我內(nèi)心深處散發(fā)著獨(dú)特的清香！
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇八
端午，是勤勞純樸的村民們的小憩的日子。這天，全村男女老少早早的吃完飯，在曬谷上圍城方陣。年輕的小伙子、小姑娘盡情的跳舞、對(duì)歌，給平靜安寧的村莊增添了熱鬧的氣氛。
晚上，鄉(xiāng)親們會(huì)在曬谷坪上燃起篝火，在火的旁邊圍成一個(gè)圓圈。火光照亮了村莊，點(diǎn)綴著夜空。鄉(xiāng)親們各自從家里拿來(lái)粽子，雞蛋，煮蒜互相品嘗、贈(zèng)送。那熱鬧的場(chǎng)面，那淳樸的風(fēng)情風(fēng)俗令我至今忘懷。當(dāng)送出最后一個(gè)粽子時(shí)，自己的身邊已堆了一大堆。這種古樸純正的民風(fēng)一直保留在遙遠(yuǎn)的村莊甜了一代的山民。
記憶最深的是我8歲那年的端午節(jié)，那年，不知怎的，我全身長(zhǎng)滿了又大又紫的膿包，疼的我不的安寧。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“望博，你等著，我去弄些狗栆葉和老鼠刺回來(lái)”直到下午，他才回來(lái)。我聽(tīng)人家說(shuō)，這玩意放在水里沸騰后，用水洗澡能治百病，我洗完澡后，過(guò)了幾天真的不疼了。第三日就好了。
事后我問(wèn)爺爺。他說(shuō)“你小子走運(yùn)，逢上端午節(jié)，要不，夠你受的!”我至今也不明白他的意思。大概是由于恰逢這個(gè)充滿神奇色彩的節(jié)日!
其實(shí)我最喜歡吃粽子了，有甜有軟，每一次過(guò)端午節(jié)，我就要求爺爺給我買粽子。
哎，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不怎么吃粽子，總覺(jué)得小時(shí)候是那樣地幼稚。我是多么想回到小時(shí)候，回到童年是的端午節(jié)。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇九
人的一身中有許許多多的第一次，第一次吃魚，第一次吃肉，第一次玩電腦，第一次看書······講一天一夜也講不完。在我的記憶中，最深刻的第一次就是第一次上學(xué)。我第一次上的是幼兒園小班（下）。那一天我跟著媽媽，聽(tīng)媽媽說(shuō)是去一個(gè)叫幼兒園的地方，我心中充滿了好奇心：幼兒園是什么東西？幼兒園能吃嗎？幼兒園如果能吃那好不好吃？幼兒園在哪里······許許多多問(wèn)題從我心中涌出來(lái)。
到了幼兒園，我有點(diǎn)失望，因?yàn)橛變簣@是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
進(jìn)去以后看到了許許多多不認(rèn)識(shí)的人，情不自禁地貼緊媽媽，媽媽讓我一天都呆在那兒，說(shuō)晚上來(lái)接我，我害怕的哭了，當(dāng)然我不是獨(dú)一無(wú)二的，另外的小朋友也哭了，幼兒園里亂成一團(tuán)：有的小朋友抱住媽媽，不讓她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是沒(méi)有用的，當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí)，就不哭了，主動(dòng)找了一給哭的不是很厲害的.男孩，跟他說(shuō)了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場(chǎng)上玩了，別人也不哭了，參加到我們的隊(duì)伍里來(lái)，獻(xiàn)出自己的游戲，大家玩的歡天喜地。
幼兒園是每個(gè)人的童年，我相信大家都不會(huì)忘了那美好，充實(shí)的童年。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇十
小莉兒是我的鄰居，她上三年級(jí)。記得某個(gè)炎熱的中午，天還是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的，飽滿，晶瑩。顆顆雨珠落到人間，使房檐、土地、石頭上，發(fā)出“噼噼啪啪”的.聲響。抬頭仰望天空，卻被大雨珠子打了個(gè)“回撤”，不得不低頭打傘了。這時(shí)小莉兒跑了出來(lái)，見(jiàn)到我，興奮地呼喊：“看，天空中沒(méi)有一片云！”說(shuō)著把我拉進(jìn)樓道里，走到窗口，仰頭望向天空：蔚藍(lán)的天，沒(méi)有一朵云。卻看地上的雨珠，從何而來(lái)的呢？我們又瘋也似的跑向小區(qū)花園里。
我撐起一頂?shù){(lán)色的雨傘，和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空，心里又冒出一個(gè)念頭：也許是大海倒過(guò)來(lái)了吧？不久大海會(huì)枯竭的嗎？小麗兒，看出我的心思，笑笑說(shuō)：“姐姐，思考什么呢？”我醒過(guò)神來(lái)：“我認(rèn)為天空是倒著的大海。”“卻不然?！彼f(shuō)著從背包里掏出一份報(bào)紙，指著這行字說(shuō)：“看天上其實(shí)是有的，但是它像隱士般神秘，也叫‘隱形云’吧！”我微微笑了幾下。
不久，雨停了。天放晴了。小莉兒說(shuō)：“姐姐，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的東西？”我很納悶。“看這張圖片‘奇葩雨’！”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語(yǔ)時(shí)，他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場(chǎng)“無(wú)云之雨”，形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期，以及題目“奇葩雨”。
這場(chǎng)雨雖短，卻洗淋了花草樹(shù)木，洗滌了我的心靈，贈(zèng)予我無(wú)憂與雅思。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇十一
四五歲時(shí)的一個(gè)暑假。我住在奶奶家。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)，沒(méi)有作業(yè)，可以在田野里、山路間無(wú)拘無(wú)束地玩耍。
那時(shí)候，爺爺經(jīng)常下地干活，我便跟去，在一旁津津有味的看著各種各樣的小花小草。爺爺也會(huì)順便告訴我這是什么花，那是什么草。我記憶最深的是油菜花，那金黃金黃的花瓣和忙忙碌碌的蜜蜂顯得格外和諧。那田野的清香，也永遠(yuǎn)留在我的記憶中。跟爺爺去多了，對(duì)這些植物我也就略知一二了。所以，當(dāng)我和比我小一兩歲的表弟表妹出去玩的時(shí)候，也就能把看到的花草叫出名字來(lái)，在他們面前儼然是個(gè)博學(xué)的大姐姐。弟弟妹妹聽(tīng)了都好奇的睜大眼睛，露出很佩服的表情，讓我很有成就感。于是，我就更有動(dòng)力學(xué)習(xí)了，追著爺爺問(wèn)個(gè)不停。
后來(lái)，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，大約五六歲時(shí)。爸爸給我講了一個(gè)奶奶的故事。奶奶年輕時(shí)，經(jīng)常要上山砍柴，她總是邊走邊扶路邊的小樹(shù)，讓自己省力些。有一次，她像往常一樣上山，伸手扶住了一棵小樹(shù)，不過(guò)這次感覺(jué)怪怪的，因?yàn)檫@棵小樹(shù)軟軟的、冰冰的。奶奶定睛一看，哎呀媽呀，原來(lái)那不是小樹(shù)，而是一條豎立在那里等小鳥(niǎo)吃的眼鏡蛇。奶奶嚇得魂飛魄散，還沒(méi)等眼鏡蛇反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊溜之大吉了。從那以后，我再也不敢獨(dú)自去山上玩了。
童年里有很多記憶，有些已經(jīng)模糊了，可是這兩件事深深的印在我的腦海中，久久不能忘記。
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記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇十二
要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友來(lái)講是一件多么令人興奮的事！
幾個(gè)小女孩在講臺(tái)前唧唧喳喳的議論著，自然少不了亦銘幽。“聽(tīng)老師說(shuō)，這次要有幾個(gè)人不去，去的人由老師寫成名單在全班宣讀。”其中一個(gè)興高采烈的'說(shuō)著最新消息。
突然，上課鈴聲拉響，是自習(xí)課。班主任走進(jìn)了教師，幾個(gè)小女生一哄而散，這一幕恰被老師看在眼里?！耙嚆懹?，你怎么那么喜歡講話？少說(shuō)兩句會(huì)死嗎，全班就你最活躍?！卑嘀魅蔚闪艘嚆懹囊谎?，便回到她特有的位置，講起運(yùn)動(dòng)會(huì)的注意事項(xiàng)及去的人的名單。
亦銘幽臉一紅便鎮(zhèn)靜了下來(lái)。嗨！誰(shuí)讓自己生性活潑好動(dòng)呢？而班主任偏偏有是個(gè)死腦筋，打從入學(xué)以來(lái)，被老師批評(píng)已不是第一次了。
“現(xiàn)在，宣讀去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)的名單。由于有五名同學(xué)不能參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但為了自尊心起見(jiàn)，我只讀大多數(shù)的名字，希望未被讀到的同學(xué)心里有數(shù)?！卑嘀魅握f(shuō)道。全體同學(xué)都坐的比直，眼睛閃亮，似乎在期待著什么。
一個(gè)又一個(gè)的名字在耳邊響起，心跳一次又一次加速，眼里雪亮的光芒恨不得將班主任手中的名單搶來(lái)一探究竟。可是班主任的聲音已在教室中消失了，亦銘幽也未聽(tīng)到自己的名字。
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇十三
回憶雨中的最美景致，我的心又一次濡濕。
我也曾遇到一把傘帶給我的溫暖。這天，我恰巧去上課，去時(shí)天還是明媚的太陽(yáng)，媽媽對(duì)我說(shuō)，你還是你拿一把傘吧！我搖搖頭，這么熱的天，拿傘干什么呀，不用了，媽媽看到我如此拒絕拿傘，便也沒(méi)有繼續(xù)跟我做”斗爭(zhēng)“了。我踏著輕快的步伐，走向了要去上課的地方，徑直走了進(jìn)去，瞧見(jiàn)同學(xué)們手里都握著一把傘，今天會(huì)不會(huì)真的要下雨呀，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在那一瞬間跳躍在我的腦海里，上課后我便沒(méi)有再去理會(huì)外面參雜的聲音。休息十分鐘時(shí)，我的耳朵傳入了一股聲音，滴答，我向窗外望去了，今天果真下起了雨，希望不要再下大了，那樣我就沒(méi)有辦法回家了，我又想起來(lái)，所以導(dǎo)致我的那一節(jié)課后一部分沒(méi)有聽(tīng)明白。我的腦子里一直都是想的下雨的事兒。玲玲玲玲下課了，伴著鈴聲，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了教室，像一匹脫韁的野馬一樣沖向了門外出。
那老天似乎是與我作對(duì)一般，雨下大了，我內(nèi)心絕望了，那淅淅瀝瀝的小雨一瞬間變成了傾盆大雨，好像是我的心里被澆醒了一般。此時(shí)，不覺(jué)得有一股涼風(fēng)從我身后吹過(guò)，我也不覺(jué)得抖了一下。雨水像一個(gè)個(gè)降落傘小兵，一群群的降落傘落在地上后，消失，雨又像一朵朵花落到地上后綻放開(kāi)來(lái)，我在那里大約等了幾十分鐘，有一位阿姨手里握著一把傘，也像門外走了，我看著眼熟，叫不正是我的數(shù)學(xué)老師嗎？走過(guò)來(lái)，來(lái)詢問(wèn)我為什么這么長(zhǎng)時(shí)間了都不回家？我與老師講了我沒(méi)有拿傘，老師安慰：”我今天中午不回家，你把我的傘拿回去吧，我今天下午還有課?！拔彝掏掏峦碌?，不好意思地回復(fù)：”謝謝老師?！熬瓦@樣，我拿著傘走向雨中撐起一把傘一瞬間。短短的看就擁有量，一兩天就一杯熱茶放在我的面前。
我會(huì)把它如珍珠一樣藏在心中，冷雨無(wú)情，但人心向暖，滴答答，傳情達(dá)愛(ài)！
記憶中的端午節(jié)五年級(jí)篇十四
秋風(fēng)四起，一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。
我靜靜地坐在操場(chǎng)那綠油油的假草上，望著籃球場(chǎng)上幾個(gè)正在飛奔的同學(xué)們。
假草地正在發(fā)抖，四面盡是籃球落地的“砰砰”聲。
也正是那個(gè)秋天在籃球場(chǎng)的觀望，使我喜歡上了籃球。只見(jiàn)狄同學(xué)拍著球，那板著的面孔一見(jiàn)吳同學(xué)離開(kāi)球架，露出一個(gè)破洞時(shí)，嘴角就開(kāi)始上揚(yáng)。他運(yùn)著球飛奔到球架旁，趁吳同學(xué)不注意，立刻來(lái)了一個(gè)三步上籃。球，沒(méi)進(jìn)，他又搶到球往三分線退。吳同學(xué)的臉上露出了苦瓜般的笑容，那仿佛就是你往水里扔了一塊泥巴，又好像是一個(gè)蒼老的樹(shù)樁爬滿了蛆蟲(chóng)一般。狄同學(xué)一愣，卻又立即用力往球筐投了一個(gè)球，那球“當(dāng)”的一聲敲在籃板上，落入籃中，狄同學(xué)獲勝了！
我看他們比賽，也開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球，很快便也學(xué)了幾招，可不知為什么在多人比賽中我的技能卻一直用不上。我要么是被其他人擋住，要么就被搶球，更慘的是甚至有幾次一直是我隊(duì)友在傳，我連球都沒(méi)碰過(guò)。
又是一個(gè)落葉繽紛的秋天，我又意外地觀察到了一場(chǎng)高手與高手之間的對(duì)決。
還是狄同學(xué)開(kāi)球，只見(jiàn)他一接到球，先強(qiáng)行過(guò)了李同學(xué)，又巧妙地越過(guò)了另一個(gè)男生。這是何同學(xué)卻趁機(jī)追上了他，他并不慌，突然加快速度繞著邊界跑，直接越過(guò)所有人來(lái)到了籃前，用力將球投了上去。一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，穿過(guò)了籃筐。他的球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)筆筆直直地插入了籃筐，迎來(lái)的是同學(xué)們熱烈的掌聲。我由此又學(xué)會(huì)了籃球的技巧：快、準(zhǔn)、狠。
通過(guò)這幾次的觀察，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了觀察、，學(xué)會(huì)了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?BR> 遠(yuǎn)處，青山依舊。