讀后感是欣賞和評(píng)價(jià)文學(xué)作品的一種方式，體現(xiàn)了讀者對(duì)作品的認(rèn)知和體驗(yàn)。寫讀后感時(shí)，我們可以運(yùn)用豐富的修辭手法和文學(xué)語(yǔ)言，營(yíng)造出良好的閱讀氛圍和情感體驗(yàn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇一
周末，我在家讀了張曉風(fēng)的散文集。忽然讀到一篇，名叫《種種可愛(ài)》，其中提到一個(gè)趣味的故事：兒子有一段時(shí)間對(duì)毒蛇很感興趣，作者便帶著他到華西街的毒蛇店一家一家地參觀。作者在參觀時(shí)，指著一條又大又粗的蛇問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“這條毒不毒？”營(yíng)業(yè)員淡淡地答道：“不被咬到就不毒！”
忽然間，心里涌起一陣感動(dòng)。是啊，人生的路上總有危險(xiǎn)，但如果暫時(shí)沒(méi)有受傷，何妨視作沒(méi)有危險(xiǎn)。有時(shí)，我們與其獨(dú)自在那里杞人憂天，不如做好防御的準(zhǔn)備，避開(kāi)危險(xiǎn)，那么，你便能夠視作沒(méi)有危險(xiǎn)。
有時(shí)，你不要只顧著看你前方的那條毒蛇有多么可怕，以及自我會(huì)不會(huì)受到傷害；你盡能夠做好防身的準(zhǔn)備，保證自我不會(huì)受到傷害。那么，這條蛇本來(lái)對(duì)你有很大的危險(xiǎn)，如果你做好準(zhǔn)備，那么，即可視作沒(méi)有危險(xiǎn)。而另外一種可能，如果你只沉浸在自我的憂慮、幻覺(jué)中，不顧自我此刻的安全，不做好任何防御準(zhǔn)備，受傷的只能是你自我。在有危險(xiǎn)和沒(méi)有危險(xiǎn)這兩者中間，你想選哪一種呢？我相信，所有的人都會(huì)選擇第二種。那么，我們就不應(yīng)當(dāng)杞人憂天，幻想自我將會(huì)受到什么傷害；而應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，將大危險(xiǎn)化作小危險(xiǎn)，將小危險(xiǎn)化作無(wú)危險(xiǎn)。
“不被咬到就不毒”，這樂(lè)觀的人生態(tài)度值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。所謂“苦中作樂(lè)”大致多半是這般道理。這大概就是有的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，恐懼擔(dān)心中度過(guò)一生，而有的人樂(lè)觀進(jìn)取，泰然坦然逍遙一世的區(qū)別罷。誰(shuí)敢說(shuō)一輩子不會(huì)遇到這樣或那樣的“毒蛇”？誰(shuí)敢說(shuō)一輩子無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)？若只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)盯著那條若有若無(wú)的“毒蛇”惶惶不可終日，于是，近處的好風(fēng)景我們無(wú)心思去賞，身邊的好生活我們無(wú)心思去享，是動(dòng)也怕“蛇”，靜也怕“蛇”，真是可笑至極！學(xué)會(huì)坦然樂(lè)觀，或許，我們就不會(huì)被自我在腦中假設(shè)的危險(xiǎn)嚇到，只需提前做好準(zhǔn)備，無(wú)危險(xiǎn)則罷，有則將其化之，則危險(xiǎn)也盡可不成為危險(xiǎn)了。
一文讀完，營(yíng)業(yè)員的樂(lè)觀卻令我久久驚嘆。
每當(dāng)我遇到煩心或擔(dān)憂的.事情時(shí)，我常常會(huì)想起那位營(yíng)業(yè)員，那家與眾不一樣的蛇店……。
于是，心也坦然、泰然了。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇二
我喜歡張曉風(fēng)，喜歡她的散文——把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美麗的世界。
“我喜歡冬天的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱，而當(dāng)中午，滿操場(chǎng)散坐著曬太陽(yáng)的人，那種原始而純樸的意象總深深地感動(dòng)著我的心。”《我喜歡》，讀這樣的文字的確是一種享受，感受著文章那頭的筆尖之舞動(dòng)，細(xì)膩的描寫著聲之靈韻?！拔蚁矚g夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的`黃昏獨(dú)坐在傍山的陽(yáng)臺(tái)上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻騰著，讀后感《《張曉風(fēng)散文》讀后感600字》。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星遂一一就位?！痹谶@意境里，我的心仿佛也溶化在其中了。此刻，色彩的聲音也是甜美的、清香的。
張曉風(fēng)的大多數(shù)散文是先要講一個(gè)故事，有時(shí)甚至是幾個(gè)，都是那么生動(dòng)有趣——先是引人發(fā)笑，后又讓人深思。就像那小孩兒向作者比電動(dòng)玩具時(shí)她的話，“我告訴你，我根本沒(méi)有電動(dòng)玩具！一個(gè)也沒(méi)有，大的也沒(méi)有，小的也沒(méi)有——你不用跟我比，我根本就沒(méi)有電動(dòng)玩具，告訴你，我一點(diǎn)也不喜歡電動(dòng)玩具！”引人入勝的故事總會(huì)牽動(dòng)我的心，以電動(dòng)玩具來(lái)計(jì)量生命也太荒謬了吧！自然而然，在《生命，以什么單位計(jì)量》最后她告訴我“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以學(xué)位，不以暢銷的“冊(cè)數(shù)”。我，不納入計(jì)量單位?！币痪洹拔沂俏摇秉c(diǎn)明了主題。張曉風(fēng)的散文總是娓娓道來(lái)，深意令人不可捉摸，最后才隱約而神秘的把道理敘述出來(lái)。
你所能看到的，只有你自己，只有“個(gè)人”被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情?！绷艚o我的，是無(wú)盡的思考與遐想，無(wú)盡地續(xù)寫著這個(gè)故事。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇三
這是我第一次讀大篇幅的散文。
讀完《張曉風(fēng)散文》后，我感覺(jué)很細(xì)膩，很溫柔，她的散文不會(huì)有驚心動(dòng)魄的描述，卻在娓娓道來(lái)中讓人感覺(jué)到一種家的溫暖。
書中有許多狀物的散文，《白千層》就是其中一篇。
作者在校園里看到了白千層，它的名字吸引感動(dòng)著作者。
白千層是純潔的，是堅(jiān)強(qiáng)的，“必定有許多壞孩子已經(jīng)剝過(guò)它的干子了，那些傷痕很清楚地掛著。
只是整個(gè)樹干仍然挺立得筆直，在表皮被撕裂的地方顯出第二層的白色。
冷酷的摧殘從沒(méi)給它帶來(lái)什么。
一株樹就好比一個(gè)人，這株樹的內(nèi)心是純潔的白色。
我們要追求，但在追求中不要被金錢和名利駕馭。
我們也只有追求純潔的心靈，追求強(qiáng)大的思想，才能重新認(rèn)識(shí)自我。
《地毯的那一端》是作者給她丈夫?qū)懙囊环庑拧?BR> 這篇文章扣人心弦，平和安然的環(huán)境氣氛。
運(yùn)用書信形式，更利于情感的抒發(fā)和故事的闡述。
文中還運(yùn)用插敘，款款道來(lái)給我們簡(jiǎn)述了兩個(gè)人的故事。
在作者筆下，一切似乎就這么簡(jiǎn)單，她讓我們明白了人生不一定要轟轟烈烈，平平淡淡才是真的。
波瀾壯闊是人生，平平淡淡也是人生。
“哪一個(gè)母親不是仙女變的?”每當(dāng)想起這句話也就想起了《母親的羽衣》。
讀完文章后感觸很大。
我無(wú)法想象，曾經(jīng)那個(gè)披著羽衣令人羨慕的公主，現(xiàn)在卻可以為了孩子起早摸黑。
這令我想起了我的媽媽：每天早晨我還沒(méi)睡醒就能聽(tīng)見(jiàn)廚房?jī)?nèi)做飯的聲音，習(xí)慣告訴我一定是媽媽在忙碌，我躲在墻角仔細(xì)觀察媽媽的一舉一動(dòng)，廚房油煙很大，她時(shí)不時(shí)的咳嗽著。
上學(xué)時(shí)，寒風(fēng)刺骨凌風(fēng)無(wú)情的從她手上劃過(guò)，他的手已經(jīng)龜裂了，媽媽是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!有時(shí)放學(xué)晚了，踏出校門仍能看到媽媽的身影，這便是母親。
天下母親都是一塊砧板，是那樣柔順地接納了無(wú)數(shù)尖銳的割傷卻默無(wú)一語(yǔ)的砧板。
讀張曉風(fēng)的散文，讓我感覺(jué)到了一種最原始最淳樸的感情，沒(méi)有故作深情地講理，有的只是充滿樂(lè)趣的生活小事。
我喜歡張曉風(fēng)，喜歡她的散文——把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美麗的世界。
“我喜歡冬天的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開(kāi)。
我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱，而當(dāng)中午，滿操場(chǎng)散坐著曬太陽(yáng)的人，那種原始而純樸的意象總深深地感動(dòng)著我的心。
《我喜歡》，讀這樣的文字的確是一種享受，感受著文章那頭的筆尖之舞動(dòng)，細(xì)膩的描寫著聲之靈韻。
“我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在傍山的陽(yáng)臺(tái)上。
小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻騰著。
慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星遂一一就位。
在這意境里，我的心仿佛也溶化在其中了。
此刻，色彩的聲音也是甜美的、清香的。
張曉風(fēng)的大多數(shù)散文是先要講一個(gè)故事，有時(shí)甚至是幾個(gè)，都是那么生動(dòng)有趣——先是引人發(fā)笑，后又讓人深思。
就像那小孩兒向作者比電動(dòng)玩具時(shí)她的話，“我告訴你，我根本沒(méi)有電動(dòng)玩具!一個(gè)也沒(méi)有，大的也沒(méi)有，小的也沒(méi)有——你不用跟我比，我根本就沒(méi)有電動(dòng)玩具，告訴你，我一點(diǎn)也不喜歡電動(dòng)玩具!”引人入勝的故事總會(huì)牽動(dòng)我的心，以電動(dòng)玩具來(lái)計(jì)量生命也太荒謬了吧!自然而然，在《生命，以什么單位計(jì)量》最后她告訴我“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以學(xué)位，不以暢銷的“冊(cè)數(shù)”。
我，不納入計(jì)量單位?！币痪洹拔沂俏摇秉c(diǎn)明了主題。
張曉風(fēng)的散文總是娓娓道來(lái)，深意令人不可捉摸，最后才隱約而神秘的把道理敘述出來(lái)。
給我印象最深的還是《高處何所有》——部落酋長(zhǎng)的候選人面臨著攀上山頂?shù)碾y題，一個(gè)只走到山麓，那里繁花夾道，流水淙淙，鳥鳴嚶嚶;另一個(gè)人爬到了山腰，看到高大肅穆的松樹林和禿鷹盤旋，可惜卻不是山頂;只有最后一個(gè)人堅(jiān)持到了山頂，“高處一無(wú)所有，你所能看到的，只有你自己，只有“個(gè)人”被放在天地間的`渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。
留給我的，是無(wú)盡的思考與遐想，無(wú)盡地續(xù)寫著這個(gè)故事。
輕輕合上《張曉風(fēng)散文集》，慢慢閉上雙眼，回想著一篇篇優(yōu)美的散文，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，用心靈感受著。
喜歡，我喜歡張曉風(fēng)和她的散文……
這篇《高處何所有》是張曉風(fēng)的一篇哲理散文。
文章有一個(gè)副標(biāo)題“贈(zèng)給畢業(yè)同學(xué)”，可見(jiàn)是為那些在攀登學(xué)問(wèn)這座大山的學(xué)子們寫的。
可是，文章所蘊(yùn)含的深意，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了做學(xué)問(wèn)本身，那是一種人生的哲理，是在比較了多種人生境界后對(duì)某種至高境界的由衷贊許，是對(duì)那種看似平易卻難以抵達(dá)的真英雄境界的詮釋與破譯。
散文作者沒(méi)有用太多語(yǔ)言直接闡述自己的觀點(diǎn)，她借助一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
奇怪的是，這個(gè)看來(lái)似曾相識(shí)的故事并沒(méi)有曲折離奇的地方，卻在平淡從容中緩緩?fù)赋鲆环N無(wú)法回避的魅力。
那是真實(shí)的魅力，是帶著悲劇色彩的人生真諦的魅力。
與過(guò)去讀過(guò)的三兄弟探寶，付出愈多收獲愈多，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的敘述模式相比，張曉風(fēng)的故事要嚴(yán)酷得多也煞風(fēng)景得多。
第三個(gè)年輕人付出了沉重的代價(jià)，他并沒(méi)有得到鮮花和掌聲，也沒(méi)有看到無(wú)限風(fēng)光。
他看到的，只是“高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂”;他感到的，只是孤獨(dú)和渺小。
是的，這才是人生的真實(shí)，這才是人們到達(dá)某種人生境界后必然的感受。
也許這種感受帶著濃重的悲劇意味，從來(lái)也沒(méi)有到達(dá)或接近這一境界的人意識(shí)不到這種孤獨(dú)和渺小，但并不等于孤獨(dú)和渺小不存在，從某種意義上來(lái)說(shuō)，意識(shí)不到的悲哀是更加深重的悲哀。
所以，明知前路的艱險(xiǎn)，明知頂峰的荒涼，明知個(gè)體的渺小，他仍然奮力前行，為的是探究真理，尋找夢(mèng)想，這，才是真英雄。
“真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長(zhǎng)途，以及愈來(lái)愈真切的渺小感?！?BR> 張曉風(fēng)在散文的最后說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，正是這個(gè)觀點(diǎn)的真實(shí)和冷峻震撼了我們，也吸引了我們。
做個(gè)真英雄吧，縱然高處一無(wú)所有!
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇四
每一個(gè)生命都是父母的初雪，純潔而高貴。黑夜中，雪壓下了整個(gè)世界，在這樣的世界里愛(ài)如雪花般漫天飛舞，成為世界的主角。
言辭只為詞藻的編華，現(xiàn)實(shí)只為理想的化身。
詩(shī)詩(shī)雖生活戰(zhàn)爭(zhēng)年代，與我們的安逸稍有遜色。而詩(shī)詩(shī)的母親一直在給予她希望，為孩子點(diǎn)燈。使黑暗照亮，光明迎來(lái)。最為重要的則是她照亮了一位純潔的心靈，讓那顆幼小的心如星星般閃爍。我明知黑暗畢竟略有暗色，宇宙之中一片廖茫，這顆星需要更多的同伴一起照亮整個(gè)世界！()。
夜晚，夢(mèng)見(jiàn)自己化為了六角雪花，零星飄落?？吹揭沟闹魃{(diào)，突然醒悟，只有母愛(ài)的光芒使我華為液體，升華成為雨水、露；進(jìn)而去喚醒另一個(gè)春天再次蘇醒。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇五
這個(gè)周末，我在家中閱讀《張曉風(fēng)散文集》，其中，我讀到了一篇使我心靈感到震撼的文章——《包子》。
人的生命賤如螻蟻，經(jīng)不起天災(zāi)人禍的考驗(yàn)，還自以為強(qiáng)大，就像文中的兒子無(wú)情無(wú)義，那一聲惡吼“哼！包子！臺(tái)灣來(lái)的人會(huì)吃你的包子？！”也許是無(wú)意的吧，但他的.惡吼打碎了老婦人的熱情，打碎了老婦人那可憐的自尊，打碎了老婦人隊(duì)對(duì)他兒子的最后一絲希望。
指針滴答，我依然還在靜靜的沉思著……
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇六
颯爽的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，金黃的落葉翩翩起舞，在這如詩(shī)如畫的秋天，我讀一本同樣如詩(shī)如畫的書，那就是《張曉風(fēng)散文》。
張曉風(fēng)的語(yǔ)言清新雋永，善于從小事中寫出深刻的哲理，《瑕》就是這樣一篇發(fā)人深思，引人聯(lián)想的好文章。文中她回憶自己曾買來(lái)一串很便宜但有瑕疵的項(xiàng)鏈，手中這串項(xiàng)鏈引發(fā)作者的思緒，轉(zhuǎn)而用精煉的文字準(zhǔn)確而詳盡地道出對(duì)“瑕”的理解。
生活中，能把自身的瑕疵像這串項(xiàng)鏈般坦然相呈的人不多，人們往往是不遺余力地精心掩飾自己的缺點(diǎn)和不足，而如果我們正視自己的這些瑕疵并坦然接受，這些瑕疵也就不算什么瑕疵。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)才可能加以改正，你越是去掩蓋，它就越明顯。一個(gè)人之所以可愛(ài)，正是因?yàn)樗芸吹阶约旱娜秉c(diǎn)而不遮不掩。完美是難以冀求的，但在“完美”和“可愛(ài)”之間，人們更喜歡后者。
完美到極致就喪失個(gè)性，變得千篇一律，而所謂的“瑕疵”卻可以體現(xiàn)出你的特性。誰(shuí)能沒(méi)有一點(diǎn)小瑕疵呢？正是這些小瑕疵裝點(diǎn)我們的生活。朋友之間如果不知道對(duì)方小小的缺點(diǎn)并以此打趣，友誼也許會(huì)黯淡許多。
豹的皮毛上有大大小小的斑點(diǎn)，誰(shuí)說(shuō)它的毛皮不漂亮？溪水浸著泥沙、石塊，誰(shuí)說(shuō)它的水質(zhì)不純凈？曇花開(kāi)放轉(zhuǎn)瞬即逝，誰(shuí)說(shuō)它的姿態(tài)不美麗？太陽(yáng)表面有黑子，誰(shuí)說(shuō)它的光芒不耀眼？大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有瑕疵，既然完美是難以冀求的，那么，就讓我們直面瑕疵，直面人生吧！
（一）在眾多的名家作品中，有一本富有哲理的散文集。它的出現(xiàn)是一個(gè)奇跡，這就是《張曉風(fēng)散文集》。經(jīng)老師推薦，我在初一有幸認(rèn)識(shí)了它，一拿到它，我就被它的外表吸引，接著我......
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇七
“畫晴”、“描容”、“我在”、“色識(shí)”、“三弦”一段一段不知內(nèi)涵的題目，里面卻深藏著不可只看表面的文學(xué)經(jīng)典。
“我在”中的一篇文章“我在”使我印象深刻。我認(rèn)為作者很童真、很有風(fēng)趣。都長(zhǎng)大了，出去跟團(tuán)旅游，還想叫“我在”。要告訴天上、地下，所有的人有一個(gè)孩子在這里。無(wú)論親情、友情或者愛(ài)情，所有的都是基于我剛好也在這里?！熬液翁幾。≡跈M塘。停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)?！泵烀鞜煵ɡ?，只因有你在清風(fēng)我在明月，只因彼此皆在這地球，而地球又在太虛，所以不免停舟問(wèn)一句話，問(wèn)一問(wèn)彼此隸屬的籍貫，問(wèn)一問(wèn)，昔日所生，他年所葬的故里。
這讓我回憶起剛上小學(xué)時(shí)候的情景。那一天，我興高采烈地背著書包，牽著爺爺?shù)氖?，到學(xué)校上課。一位漂亮的女老師手上拿著花名冊(cè)開(kāi)始點(diǎn)名：“×××”。那個(gè)讓就大聲的答應(yīng)：“到！”我猜測(cè)那個(gè)人當(dāng)時(shí)心里一定又緊張又開(kāi)心，也十分的嚴(yán)肅與鄭重?！暗健钡穆曇粢恢笨M繞在我的耳邊，聲音清脆、又悅耳。仿佛要告訴天上、地下所有的人。
快要念到我的名字了，我內(nèi)心十分的緊張，雙腳有些發(fā)抖，也許是我當(dāng)時(shí)有些害怕。我在心里鼓勵(lì)自己：“不要怕，大膽一點(diǎn)兒，讓老師和所有的同學(xué)都認(rèn)識(shí)自己不是很好嗎？”老師在講臺(tái)上念著：“嚴(yán)夢(mèng)晶?！蔽壹春π哂志o張，而且還有那么一點(diǎn)開(kāi)心的答了一聲“到！”我的心兒像小白兔一樣撲通撲通直跳，我用手摸了摸我的胸口，我做到了。
確實(shí)，現(xiàn)在回想起以前。我也像作者一樣好想勇敢又很鄭重的坐在凳子上，向天上和地下，所有的人說(shuō)：“到！”讓他們知道在這里有一個(gè)孩子在說(shuō)話。
總而言之，統(tǒng)而言之。我認(rèn)為這篇文章使我回憶起以前，回憶起那深深的一刻。我十分的喜歡這篇文章，它讓我感悟了“我在”的內(nèi)心含義。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇八
為什么不讓我今生今世看見(jiàn)一次哈雷！也許是因?yàn)殛幱険踝×巳帐硶r(shí)，我也發(fā)出過(guò)類似的感慨，這句話激發(fā)了我心中的共鳴，就好像第一次遇見(jiàn)朋友時(shí)，找到共同語(yǔ)言的激動(dòng)。我一下子喜歡上了這篇文章。
男孩一手拿著電筒，一手拿著星象圖，頸子上掛著望遠(yuǎn)鏡。不知為何，我從這句話中看到了自已的影子。我何嘗不像張曉風(fēng)女士筆下的男孩一樣癡癡地站在窗前，努力地辨認(rèn)著哪是天狼星，哪是獵戶坐可我從沒(méi)有像她那樣用心研究過(guò)星空背后藏著什么。
也許我明白藍(lán)光的星星是年輕的星，紅光的星就老了，可我從沒(méi)想到大自然是如此公平，星星與人同樣有生老病死。
宇宙是一場(chǎng)神話，但神話不屬于這個(gè)時(shí)代。上一次日全食的時(shí)候，不知此地的古人是否驚惶失措？是否有人站出來(lái)宣布：今日將發(fā)生一次天狗食日？而下一次無(wú)錫能看見(jiàn)日全食的時(shí)候，我早已化作了塵土，我也會(huì)像哈雷先生那樣說(shuō)：日全食，等你來(lái)的時(shí)候必須要叫我哦！
此刻，當(dāng)我抬頭觀看那耀眼的群星時(shí)，我會(huì)用心去看，看透那每顆星背后隱藏著的人生真諦。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇九
風(fēng)，輕盈而柔軟，吹過(guò)大地，吹過(guò)江河，也吹進(jìn)人生。曉風(fēng)，則又添了一份希望與光芒。她的文章也是如此，充滿光明，輕撫人生。
這本書是散文集，即是由一個(gè)個(gè)零散的故事拼湊起來(lái)的，像一本課本。不同的篇目隱含著不同的人生哲理，串起來(lái)，便是一陣吹撫人生的風(fēng)。看似雜亂無(wú)章，卻包含了人生深處的規(guī)律。
每個(gè)人都很偉大，都是英雄，正如第一篇中所說(shuō)的寶石，我們的眼睛亦可折射出萬(wàn)道彩華。我們處于平凡之中，向往著天馬行空的神話，菩薩頭上的寶石便成了通往神話的大門，聚集著人們的思念。人們卻忘記了自己的存在的莊嚴(yán)，亦可燦爛無(wú)比，尤勝于深山蓮座上的石佛。繁重的課業(yè)，疲憊的身軀，血紅的眼睛，讓我們忘卻了自己存在的目的，癡迷于卷子上的評(píng)分，如同供奉神明一般。還有誰(shuí)記得那個(gè)光彩照人的自己？在讀“生命的計(jì)量單位”時(shí)，也會(huì)感嘆自己的特別，人生不需要單位，不以金錢、學(xué)業(yè)、名譽(yù)計(jì)量，因?yàn)橐粋€(gè)人的偉大，無(wú)法用來(lái)計(jì)量。生命就是這么特別，人生就是平凡而又輝煌。
青春也是本書的一個(gè)重點(diǎn)，“林中雜想”里無(wú)所畏懼的武松；只因革命熱情而回國(guó)冒險(xiǎn)的孫中山，都體現(xiàn)了一個(gè)道理————年輕擁有大把歲月的籌碼，不應(yīng)該躊躇。年輕的孩子害怕仇恨，害怕受傷，害怕絕望，害怕結(jié)束，害怕后悔，看似單純的青春卻讓人捉摸不透，只是因?yàn)槟贻p。少女們站在秋千上，以那微微揚(yáng)起的角度，窺探外面的世，只因?yàn)槟贻p的心向往著外界。這就是青春，生機(jī)勃勃而任性無(wú)比。
友情和愛(ài)情也算青春的一部分，有和陽(yáng)光的男生共同觀看流星的浪漫，有在山村學(xué)堂與老師共勉的真摯，有和賣柑老婦談心的巧合，還有與好友生死別離的痛苦。世棠，作者從孩子時(shí)代到長(zhǎng)大成人的好友，無(wú)論何時(shí)都是一個(gè)逗笑大家的人，但死神卻沒(méi)有放過(guò)他，殘忍地奪走了他的心臟，留下無(wú)言的悲傷。交朋友或許就要這樣，要交就交一個(gè)開(kāi)玩笑開(kāi)到老的朋友。在星空下契約，約定相伴終生，作者沒(méi)有轟轟烈的愛(ài)情，有的只是可以互相依靠的彼此?；蛟S，只有經(jīng)歷過(guò)青春年少的人，才會(huì)懂得什么是真正的友誼和愛(ài)情。
書中充滿了來(lái)自世界各地的文化知識(shí)。有悲壯的司馬遷，有傲世的李斯，有亡國(guó)的后主，有馳騁的鐵木真；還有很深的宗教蘊(yùn)味，上帝與天使的故事也層出不窮，儒家、佛教、道教也是應(yīng)有盡有。反觀我自己，自以為會(huì)背幾首詩(shī)詞便是個(gè)小學(xué)士了，才發(fā)現(xiàn)自己連作者的冰山一角也不如。
讀完這本書，就像經(jīng)歷了一個(gè)人生，一個(gè)在眾人中并不耀眼的平凡人生。不管作者是多么意氣風(fēng)發(fā)，她的文字始終樸實(shí)地訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)的人生哲理，偉大的生命，熱血的青春，單純的友誼，星下的愛(ài)慕，仿佛一位長(zhǎng)者的人生日記，又像黎明的風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇十
我不禁被這深厚的書香味吸引了。
沒(méi)錯(cuò)，這就是《張曉風(fēng)散文精選》。這本書以一篇篇有意義的散文的形式使人懂得一個(gè)個(gè)人生哲理，并令人從她細(xì)膩的文章中備受感動(dòng)、啟發(fā)以及深思，還從她不華麗而樸實(shí)真誠(chéng)的話語(yǔ)中感受到生命的可貴。
在這本書中讓我最記憶猶新的還要屬《人生的什么和什么》了。這篇文章是以第二人稱的形式為大家敘述的，寫了一個(gè)人正在開(kāi)車，收音機(jī)轉(zhuǎn)到一個(gè)不知什么臺(tái)的臺(tái)上，正播著安靜討好的小提琴。在她馬上要進(jìn)入隧道時(shí)，廣播里說(shuō)人生最重要的事只有兩件。
話還沒(méi)說(shuō)完，聲音就斷了，她很想知道答案，可過(guò)完了四十秒，車出隧道時(shí)，這已經(jīng)講完了。她想去追問(wèn)那一段來(lái)，可以覺(jué)得并沒(méi)有必要，自己都四十歲了，還不知道“人生的什么和什么”嗎?這篇文章最后并沒(méi)有告訴讀者們答案，給人留下了無(wú)限遐想，十分耐人尋味，覺(jué)得僅在我的思考能力范圍內(nèi)，人生里最重要的兩件事是坎坷和經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷后的成功。
在每個(gè)人哇哇落地時(shí)，就注定了坎坷的來(lái)臨?？部离m然十分令人畏懼，它可能使你失去信心，可能使你自甘墮落，可能使你悲痛欲絕……但是，你千萬(wàn)不能就這樣倒下，倒在成功的面前。你一定不甘心走入失敗的大門，所以，你務(wù)必要勇敢地去戰(zhàn)勝它，因?yàn)榭部朗潜苊獠涣说?，可如果它把你打倒，你也不能氣餒，應(yīng)更加勇敢地去打倒它。
坎坷必定會(huì)成為我們走目人生之路的“絆腳石”，但我們不能退縮，只能前進(jìn)，走向成功。然而一個(gè)美好的人生大概就是克服坎坷與困難并走向成功大門的過(guò)程吧，所以我是這么認(rèn)為的。
在我細(xì)細(xì)的品味中，我不禁再次被這書香吸引。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇十一
自從閱讀《張曉風(fēng)散文》之后，我對(duì)散文有另一番見(jiàn)解。
以前讀散文感覺(jué)都是比較膚淺的小故事，僅有看見(jiàn)有意思感興趣的才會(huì)仔細(xì)品味一番，所以不常讀散文。而張曉風(fēng)的散文卻顯得截然不一樣。
讀張曉風(fēng)的散文會(huì)讓我身不由己，有一種幸福而無(wú)以言表的感覺(jué)。她的散文語(yǔ)言深?yuàn)W，卻優(yōu)美如畫，細(xì)細(xì)賞讀會(huì)有身臨其境之感。生動(dòng)的資料，樸實(shí)的語(yǔ)言，深刻的道理，不需要華麗的辭藻，不需要燦爛的背景，依然扣人心弦般地帶我們走進(jìn)故事中，讓我刻骨銘心，久久難忘。
我最喜歡張曉風(fēng)散文《春俎》里的《山月》這篇文章。這是一篇描述并贊美山月的文章，雖然短小，可是精煉，所謂“濃縮才是精華”。真品味、細(xì)細(xì)品讀后就能夠解其揭示的深層含義，她用很簡(jiǎn)單的詞句把山月的美藏在一字一句之中，一向圍繞著“山月”二字，把山月那種寂寞、偉大、平凡、無(wú)情、孤傲的美描述得淋漓盡致，仿佛自我是山月一般冷漠卻又很偉大。
在我們眼里，看似平凡，看似渺小的事物，在她的筆下卻能栩栩如生，讓我們學(xué)會(huì)放低眼界，觀察事物，學(xué)會(huì)用放大鏡看待事物，學(xué)會(huì)用筆寫出精彩文章。
張曉風(fēng)的每篇散文我都很喜歡，讀后的感覺(jué)就是意猶未盡。我學(xué)會(huì)很多寫作方法和技巧，我還從中收集很多好的句子和詞語(yǔ)，相信會(huì)讓我的文章更生動(dòng)趣味。
用心讀張曉風(fēng)的書，會(huì)讓人解到這世上不一樣人與不一樣物不一樣方面的心態(tài)，以及天地人合的真諦！其實(shí)寫作并不難，難的是要我筆寫我心！張曉風(fēng)就是這樣！
這就是我讀完《張曉風(fēng)散文》的感想，雖然沒(méi)有大師般的水準(zhǔn)，但至少是我用心寫出的讀后感。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇十二
颯爽的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，金黃的落葉翩翩起舞，在這如詩(shī)如畫的秋天，我讀了一本同樣如詩(shī)如畫的書，那就是《張曉風(fēng)散文》。
張曉風(fēng)的語(yǔ)言清新雋永，善于從小事中寫出深刻的哲理，《瑕》就是這樣一篇發(fā)人深思，引人聯(lián)想的好文章。文中她回憶自己曾買來(lái)一串很便宜但有瑕疵的項(xiàng)鏈，手中這串項(xiàng)鏈引發(fā)作者的思緒，轉(zhuǎn)而用精煉的文字準(zhǔn)確而詳盡地道出了對(duì)“瑕”的理解。
生活中，能把自身的瑕疵像這串項(xiàng)鏈般坦然相呈的人不多，人們往往是不遺余力地精心掩飾自己的缺點(diǎn)和不足，而如果我們正視自己的這些瑕疵并坦然接受，這些瑕疵也就不算什么瑕疵了。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)才可能加以改正，你越是去掩蓋，它就越明顯。一個(gè)人之所以可愛(ài)，正是因?yàn)樗芸吹阶约旱娜秉c(diǎn)而不遮不掩。完美是難以冀求的，但在“完美”和“可愛(ài)”之間，人們更喜歡后者。
完美到極致就喪失了個(gè)性，變得千篇一律，而所謂的“瑕疵”卻可以體現(xiàn)出你的特性。誰(shuí)能沒(méi)有一點(diǎn)小瑕疵呢?正是這些小瑕疵裝點(diǎn)了我們的生活。朋友之間如果不知道對(duì)方小小的缺點(diǎn)并以此打趣，友誼也許會(huì)黯淡許多。
豹的皮毛上有大大小小的斑點(diǎn)，誰(shuí)說(shuō)它的毛皮不漂亮?溪水浸著泥沙、石塊，誰(shuí)說(shuō)它的水質(zhì)不純凈?曇花開(kāi)放轉(zhuǎn)瞬即逝，誰(shuí)說(shuō)它的姿態(tài)不美麗?太陽(yáng)表面有黑子，誰(shuí)說(shuō)它的光芒不耀眼?大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有瑕疵，既然完美是難以冀求的，那么，就讓我們直面瑕疵，直面人生吧!
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遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇十三
讀完《張曉風(fēng)散文》后，我感覺(jué)很細(xì)膩，很溫柔，她的散文不會(huì)有驚心動(dòng)魄的描述，卻在娓娓道來(lái)中讓人感覺(jué)到一種家的溫暖。
書中有許多狀物的散文，《白千層》就是其中一篇。作者在學(xué)校里看到了白千層，它的名字吸引感動(dòng)著作者。白千層是純潔的，是堅(jiān)強(qiáng)的，“必定有許多壞孩子已經(jīng)剝過(guò)它的干子了，那些傷痕很清楚地掛著。只是整個(gè)樹干仍然挺立得筆直，在表皮被撕裂的地方顯出第二層的白色。”冷酷的摧殘從沒(méi)給它帶來(lái)什么。一株樹就好比一個(gè)人，這株樹的內(nèi)心是純潔的白色。我們要追求，但在追求中不要被金錢和名利駕馭。我們也僅有追求純潔的心靈，追求強(qiáng)大的思想，才能重新認(rèn)識(shí)自我。
《地毯的那一端》是作者給她丈夫?qū)懙囊环庑?。這篇文章扣人心弦，平和安然的環(huán)境氣氛。運(yùn)用書信形式，更利于情感的抒發(fā)和故事的闡述。文中還運(yùn)用插敘，款款道來(lái)給我們簡(jiǎn)述了兩個(gè)人的故事。在作者筆下，一切似乎就這么簡(jiǎn)單，她讓我們明白了人生不必須要轟轟烈烈，平平淡淡才是真的。波瀾壯闊是人生，平平淡淡也是人生。
“哪一個(gè)母親不是仙女變的？”每當(dāng)想起這句話也就想起了《母親的羽衣》。讀完文章后感觸很大。我無(wú)法想象，以往那個(gè)披著羽衣令人羨慕的公主，此刻卻能夠?yàn)榱撕⒆悠鹪缑?。這令我想起了我的媽媽：每一天早晨我還沒(méi)睡醒就能聽(tīng)見(jiàn)廚房?jī)?nèi)做飯的聲音，習(xí)慣告訴我必須是媽媽在忙碌，我躲在墻角仔細(xì)觀察媽媽的一舉一動(dòng)，廚房油煙很大，她時(shí)不時(shí)的咳嗽著。上學(xué)時(shí)，寒風(fēng)刺骨凌風(fēng)無(wú)情的從她手上劃過(guò)，他的手已經(jīng)龜裂了，媽媽是多么堅(jiān)強(qiáng)??！有時(shí)放學(xué)晚了，踏出校門仍能看到媽媽的身影，這便是母親。天下母親都是一塊砧板，是那樣柔順地接納了無(wú)數(shù)尖銳的割傷卻默無(wú)一語(yǔ)的砧板。
讀張曉風(fēng)的散文，讓我感覺(jué)到了一種最原始最淳樸的感情，沒(méi)有故作深情地講理，有的只是充滿樂(lè)趣的生活小事。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇十四
張曉風(fēng)的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長(zhǎng)的篇什。從寫作題材而言，張曉風(fēng)跟其他女作家沒(méi)有任何不同，愛(ài)情、親情、友情幾乎就是她的全部?？墒钱?dāng)她起筆運(yùn)筆，便完全超越了普通女人的情感。
《母親的羽衣》開(kāi)頭描寫的是一個(gè)溫馨場(chǎng)面，女兒入睡前，摟著母親的脖子問(wèn)：“媽媽，你是不是仙女變的?”接下來(lái)，甜蜜中有了感傷，再往下，又有了滄?！篱g每一個(gè)女子，究竟如何藏起羽衣，從仙女隱忍為平凡的母親?張曉風(fēng)寫得極美，又極沉重，仿佛知悉世間所有的秘密。
張曉風(fēng)始終是追求“大”的：大的格局，大的氣象，大的胸襟，大的情感。她甚至是有點(diǎn)刻意為之了。十幾年前龍應(yīng)臺(tái)出版《孩子你慢慢來(lái)》時(shí)請(qǐng)張曉風(fēng)寫序，我還記得她說(shuō)的話。她說(shuō)自己年輕時(shí)聽(tīng)到太多對(duì)女作家的嘲諷，人們覺(jué)得她們只會(huì)寫些柴米油鹽、丈夫孩子，所以就暗下決心，一旦自己“大筆在握”，堅(jiān)決不寫那些遭人辱罵的文字。
她真的做到了。事實(shí)上從張曉風(fēng)的文章里始終讀得出她的良苦用心，嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的，更別說(shuō)撒嬌作態(tài)，即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子，也是語(yǔ)不驚人死不休的架勢(shì)。她寫風(fēng)衣，那風(fēng)，翻閱過(guò)唐宗宋祖，“而你著一襲風(fēng)衣，走在千古的風(fēng)里”。
她寫釀酒的理由：“如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時(shí)間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注?！边@樣的文字比比皆是。張曉風(fēng)的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。
我讀張曉風(fēng)的感受，是仿佛放舟于歲月長(zhǎng)河，溯回從之、溯游從之，追隨著一路看來(lái)，千回百轉(zhuǎn)，也被那百年煙波水氣濕了一身。張曉風(fēng)喜歡讀古書，將它們視為奪地而出的思想泉脈，她這樣寫自己讀《爾雅》：世界如此簡(jiǎn)單壯麗，如此明白曉暢，如此嬰兒似的清清楚楚一覽無(wú)遺。我讀她，亦如此。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇一
周末，我在家讀了張曉風(fēng)的散文集。忽然讀到一篇，名叫《種種可愛(ài)》，其中提到一個(gè)趣味的故事：兒子有一段時(shí)間對(duì)毒蛇很感興趣，作者便帶著他到華西街的毒蛇店一家一家地參觀。作者在參觀時(shí)，指著一條又大又粗的蛇問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“這條毒不毒？”營(yíng)業(yè)員淡淡地答道：“不被咬到就不毒！”
忽然間，心里涌起一陣感動(dòng)。是啊，人生的路上總有危險(xiǎn)，但如果暫時(shí)沒(méi)有受傷，何妨視作沒(méi)有危險(xiǎn)。有時(shí)，我們與其獨(dú)自在那里杞人憂天，不如做好防御的準(zhǔn)備，避開(kāi)危險(xiǎn)，那么，你便能夠視作沒(méi)有危險(xiǎn)。
有時(shí)，你不要只顧著看你前方的那條毒蛇有多么可怕，以及自我會(huì)不會(huì)受到傷害；你盡能夠做好防身的準(zhǔn)備，保證自我不會(huì)受到傷害。那么，這條蛇本來(lái)對(duì)你有很大的危險(xiǎn)，如果你做好準(zhǔn)備，那么，即可視作沒(méi)有危險(xiǎn)。而另外一種可能，如果你只沉浸在自我的憂慮、幻覺(jué)中，不顧自我此刻的安全，不做好任何防御準(zhǔn)備，受傷的只能是你自我。在有危險(xiǎn)和沒(méi)有危險(xiǎn)這兩者中間，你想選哪一種呢？我相信，所有的人都會(huì)選擇第二種。那么，我們就不應(yīng)當(dāng)杞人憂天，幻想自我將會(huì)受到什么傷害；而應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，將大危險(xiǎn)化作小危險(xiǎn)，將小危險(xiǎn)化作無(wú)危險(xiǎn)。
“不被咬到就不毒”，這樂(lè)觀的人生態(tài)度值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。所謂“苦中作樂(lè)”大致多半是這般道理。這大概就是有的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，恐懼擔(dān)心中度過(guò)一生，而有的人樂(lè)觀進(jìn)取，泰然坦然逍遙一世的區(qū)別罷。誰(shuí)敢說(shuō)一輩子不會(huì)遇到這樣或那樣的“毒蛇”？誰(shuí)敢說(shuō)一輩子無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)？若只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)盯著那條若有若無(wú)的“毒蛇”惶惶不可終日，于是，近處的好風(fēng)景我們無(wú)心思去賞，身邊的好生活我們無(wú)心思去享，是動(dòng)也怕“蛇”，靜也怕“蛇”，真是可笑至極！學(xué)會(huì)坦然樂(lè)觀，或許，我們就不會(huì)被自我在腦中假設(shè)的危險(xiǎn)嚇到，只需提前做好準(zhǔn)備，無(wú)危險(xiǎn)則罷，有則將其化之，則危險(xiǎn)也盡可不成為危險(xiǎn)了。
一文讀完，營(yíng)業(yè)員的樂(lè)觀卻令我久久驚嘆。
每當(dāng)我遇到煩心或擔(dān)憂的.事情時(shí)，我常常會(huì)想起那位營(yíng)業(yè)員，那家與眾不一樣的蛇店……。
于是，心也坦然、泰然了。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇二
我喜歡張曉風(fēng)，喜歡她的散文——把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美麗的世界。
“我喜歡冬天的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱，而當(dāng)中午，滿操場(chǎng)散坐著曬太陽(yáng)的人，那種原始而純樸的意象總深深地感動(dòng)著我的心。”《我喜歡》，讀這樣的文字的確是一種享受，感受著文章那頭的筆尖之舞動(dòng)，細(xì)膩的描寫著聲之靈韻?！拔蚁矚g夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的`黃昏獨(dú)坐在傍山的陽(yáng)臺(tái)上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻騰著，讀后感《《張曉風(fēng)散文》讀后感600字》。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星遂一一就位?！痹谶@意境里，我的心仿佛也溶化在其中了。此刻，色彩的聲音也是甜美的、清香的。
張曉風(fēng)的大多數(shù)散文是先要講一個(gè)故事，有時(shí)甚至是幾個(gè)，都是那么生動(dòng)有趣——先是引人發(fā)笑，后又讓人深思。就像那小孩兒向作者比電動(dòng)玩具時(shí)她的話，“我告訴你，我根本沒(méi)有電動(dòng)玩具！一個(gè)也沒(méi)有，大的也沒(méi)有，小的也沒(méi)有——你不用跟我比，我根本就沒(méi)有電動(dòng)玩具，告訴你，我一點(diǎn)也不喜歡電動(dòng)玩具！”引人入勝的故事總會(huì)牽動(dòng)我的心，以電動(dòng)玩具來(lái)計(jì)量生命也太荒謬了吧！自然而然，在《生命，以什么單位計(jì)量》最后她告訴我“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以學(xué)位，不以暢銷的“冊(cè)數(shù)”。我，不納入計(jì)量單位?！币痪洹拔沂俏摇秉c(diǎn)明了主題。張曉風(fēng)的散文總是娓娓道來(lái)，深意令人不可捉摸，最后才隱約而神秘的把道理敘述出來(lái)。
你所能看到的，只有你自己，只有“個(gè)人”被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情?！绷艚o我的，是無(wú)盡的思考與遐想，無(wú)盡地續(xù)寫著這個(gè)故事。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇三
這是我第一次讀大篇幅的散文。
讀完《張曉風(fēng)散文》后，我感覺(jué)很細(xì)膩，很溫柔，她的散文不會(huì)有驚心動(dòng)魄的描述，卻在娓娓道來(lái)中讓人感覺(jué)到一種家的溫暖。
書中有許多狀物的散文，《白千層》就是其中一篇。
作者在校園里看到了白千層，它的名字吸引感動(dòng)著作者。
白千層是純潔的，是堅(jiān)強(qiáng)的，“必定有許多壞孩子已經(jīng)剝過(guò)它的干子了，那些傷痕很清楚地掛著。
只是整個(gè)樹干仍然挺立得筆直，在表皮被撕裂的地方顯出第二層的白色。
冷酷的摧殘從沒(méi)給它帶來(lái)什么。
一株樹就好比一個(gè)人，這株樹的內(nèi)心是純潔的白色。
我們要追求，但在追求中不要被金錢和名利駕馭。
我們也只有追求純潔的心靈，追求強(qiáng)大的思想，才能重新認(rèn)識(shí)自我。
《地毯的那一端》是作者給她丈夫?qū)懙囊环庑拧?BR> 這篇文章扣人心弦，平和安然的環(huán)境氣氛。
運(yùn)用書信形式，更利于情感的抒發(fā)和故事的闡述。
文中還運(yùn)用插敘，款款道來(lái)給我們簡(jiǎn)述了兩個(gè)人的故事。
在作者筆下，一切似乎就這么簡(jiǎn)單，她讓我們明白了人生不一定要轟轟烈烈，平平淡淡才是真的。
波瀾壯闊是人生，平平淡淡也是人生。
“哪一個(gè)母親不是仙女變的?”每當(dāng)想起這句話也就想起了《母親的羽衣》。
讀完文章后感觸很大。
我無(wú)法想象，曾經(jīng)那個(gè)披著羽衣令人羨慕的公主，現(xiàn)在卻可以為了孩子起早摸黑。
這令我想起了我的媽媽：每天早晨我還沒(méi)睡醒就能聽(tīng)見(jiàn)廚房?jī)?nèi)做飯的聲音，習(xí)慣告訴我一定是媽媽在忙碌，我躲在墻角仔細(xì)觀察媽媽的一舉一動(dòng)，廚房油煙很大，她時(shí)不時(shí)的咳嗽著。
上學(xué)時(shí)，寒風(fēng)刺骨凌風(fēng)無(wú)情的從她手上劃過(guò)，他的手已經(jīng)龜裂了，媽媽是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!有時(shí)放學(xué)晚了，踏出校門仍能看到媽媽的身影，這便是母親。
天下母親都是一塊砧板，是那樣柔順地接納了無(wú)數(shù)尖銳的割傷卻默無(wú)一語(yǔ)的砧板。
讀張曉風(fēng)的散文，讓我感覺(jué)到了一種最原始最淳樸的感情，沒(méi)有故作深情地講理，有的只是充滿樂(lè)趣的生活小事。
我喜歡張曉風(fēng)，喜歡她的散文——把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美麗的世界。
“我喜歡冬天的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開(kāi)。
我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)，我喜歡那沒(méi)有喧嘩的光和熱，而當(dāng)中午，滿操場(chǎng)散坐著曬太陽(yáng)的人，那種原始而純樸的意象總深深地感動(dòng)著我的心。
《我喜歡》，讀這樣的文字的確是一種享受，感受著文章那頭的筆尖之舞動(dòng)，細(xì)膩的描寫著聲之靈韻。
“我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在傍山的陽(yáng)臺(tái)上。
小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻騰著。
慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星遂一一就位。
在這意境里，我的心仿佛也溶化在其中了。
此刻，色彩的聲音也是甜美的、清香的。
張曉風(fēng)的大多數(shù)散文是先要講一個(gè)故事，有時(shí)甚至是幾個(gè)，都是那么生動(dòng)有趣——先是引人發(fā)笑，后又讓人深思。
就像那小孩兒向作者比電動(dòng)玩具時(shí)她的話，“我告訴你，我根本沒(méi)有電動(dòng)玩具!一個(gè)也沒(méi)有，大的也沒(méi)有，小的也沒(méi)有——你不用跟我比，我根本就沒(méi)有電動(dòng)玩具，告訴你，我一點(diǎn)也不喜歡電動(dòng)玩具!”引人入勝的故事總會(huì)牽動(dòng)我的心，以電動(dòng)玩具來(lái)計(jì)量生命也太荒謬了吧!自然而然，在《生命，以什么單位計(jì)量》最后她告訴我“我是我，不以公斤，不以公分，不以智商，不以學(xué)位，不以暢銷的“冊(cè)數(shù)”。
我，不納入計(jì)量單位?！币痪洹拔沂俏摇秉c(diǎn)明了主題。
張曉風(fēng)的散文總是娓娓道來(lái)，深意令人不可捉摸，最后才隱約而神秘的把道理敘述出來(lái)。
給我印象最深的還是《高處何所有》——部落酋長(zhǎng)的候選人面臨著攀上山頂?shù)碾y題，一個(gè)只走到山麓，那里繁花夾道，流水淙淙，鳥鳴嚶嚶;另一個(gè)人爬到了山腰，看到高大肅穆的松樹林和禿鷹盤旋，可惜卻不是山頂;只有最后一個(gè)人堅(jiān)持到了山頂，“高處一無(wú)所有，你所能看到的，只有你自己，只有“個(gè)人”被放在天地間的`渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。
留給我的，是無(wú)盡的思考與遐想，無(wú)盡地續(xù)寫著這個(gè)故事。
輕輕合上《張曉風(fēng)散文集》，慢慢閉上雙眼，回想著一篇篇優(yōu)美的散文，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，用心靈感受著。
喜歡，我喜歡張曉風(fēng)和她的散文……
這篇《高處何所有》是張曉風(fēng)的一篇哲理散文。
文章有一個(gè)副標(biāo)題“贈(zèng)給畢業(yè)同學(xué)”，可見(jiàn)是為那些在攀登學(xué)問(wèn)這座大山的學(xué)子們寫的。
可是，文章所蘊(yùn)含的深意，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了做學(xué)問(wèn)本身，那是一種人生的哲理，是在比較了多種人生境界后對(duì)某種至高境界的由衷贊許，是對(duì)那種看似平易卻難以抵達(dá)的真英雄境界的詮釋與破譯。
散文作者沒(méi)有用太多語(yǔ)言直接闡述自己的觀點(diǎn)，她借助一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
奇怪的是，這個(gè)看來(lái)似曾相識(shí)的故事并沒(méi)有曲折離奇的地方，卻在平淡從容中緩緩?fù)赋鲆环N無(wú)法回避的魅力。
那是真實(shí)的魅力，是帶著悲劇色彩的人生真諦的魅力。
與過(guò)去讀過(guò)的三兄弟探寶，付出愈多收獲愈多，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的敘述模式相比，張曉風(fēng)的故事要嚴(yán)酷得多也煞風(fēng)景得多。
第三個(gè)年輕人付出了沉重的代價(jià)，他并沒(méi)有得到鮮花和掌聲，也沒(méi)有看到無(wú)限風(fēng)光。
他看到的，只是“高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂”;他感到的，只是孤獨(dú)和渺小。
是的，這才是人生的真實(shí)，這才是人們到達(dá)某種人生境界后必然的感受。
也許這種感受帶著濃重的悲劇意味，從來(lái)也沒(méi)有到達(dá)或接近這一境界的人意識(shí)不到這種孤獨(dú)和渺小，但并不等于孤獨(dú)和渺小不存在，從某種意義上來(lái)說(shuō)，意識(shí)不到的悲哀是更加深重的悲哀。
所以，明知前路的艱險(xiǎn)，明知頂峰的荒涼，明知個(gè)體的渺小，他仍然奮力前行，為的是探究真理，尋找夢(mèng)想，這，才是真英雄。
“真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長(zhǎng)途，以及愈來(lái)愈真切的渺小感?！?BR> 張曉風(fēng)在散文的最后說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，正是這個(gè)觀點(diǎn)的真實(shí)和冷峻震撼了我們，也吸引了我們。
做個(gè)真英雄吧，縱然高處一無(wú)所有!
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇四
每一個(gè)生命都是父母的初雪，純潔而高貴。黑夜中，雪壓下了整個(gè)世界，在這樣的世界里愛(ài)如雪花般漫天飛舞，成為世界的主角。
言辭只為詞藻的編華，現(xiàn)實(shí)只為理想的化身。
詩(shī)詩(shī)雖生活戰(zhàn)爭(zhēng)年代，與我們的安逸稍有遜色。而詩(shī)詩(shī)的母親一直在給予她希望，為孩子點(diǎn)燈。使黑暗照亮，光明迎來(lái)。最為重要的則是她照亮了一位純潔的心靈，讓那顆幼小的心如星星般閃爍。我明知黑暗畢竟略有暗色，宇宙之中一片廖茫，這顆星需要更多的同伴一起照亮整個(gè)世界！()。
夜晚，夢(mèng)見(jiàn)自己化為了六角雪花，零星飄落?？吹揭沟闹魃{(diào)，突然醒悟，只有母愛(ài)的光芒使我華為液體，升華成為雨水、露；進(jìn)而去喚醒另一個(gè)春天再次蘇醒。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇五
這個(gè)周末，我在家中閱讀《張曉風(fēng)散文集》，其中，我讀到了一篇使我心靈感到震撼的文章——《包子》。
人的生命賤如螻蟻，經(jīng)不起天災(zāi)人禍的考驗(yàn)，還自以為強(qiáng)大，就像文中的兒子無(wú)情無(wú)義，那一聲惡吼“哼！包子！臺(tái)灣來(lái)的人會(huì)吃你的包子？！”也許是無(wú)意的吧，但他的.惡吼打碎了老婦人的熱情，打碎了老婦人那可憐的自尊，打碎了老婦人隊(duì)對(duì)他兒子的最后一絲希望。
指針滴答，我依然還在靜靜的沉思著……
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇六
颯爽的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，金黃的落葉翩翩起舞，在這如詩(shī)如畫的秋天，我讀一本同樣如詩(shī)如畫的書，那就是《張曉風(fēng)散文》。
張曉風(fēng)的語(yǔ)言清新雋永，善于從小事中寫出深刻的哲理，《瑕》就是這樣一篇發(fā)人深思，引人聯(lián)想的好文章。文中她回憶自己曾買來(lái)一串很便宜但有瑕疵的項(xiàng)鏈，手中這串項(xiàng)鏈引發(fā)作者的思緒，轉(zhuǎn)而用精煉的文字準(zhǔn)確而詳盡地道出對(duì)“瑕”的理解。
生活中，能把自身的瑕疵像這串項(xiàng)鏈般坦然相呈的人不多，人們往往是不遺余力地精心掩飾自己的缺點(diǎn)和不足，而如果我們正視自己的這些瑕疵并坦然接受，這些瑕疵也就不算什么瑕疵。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)才可能加以改正，你越是去掩蓋，它就越明顯。一個(gè)人之所以可愛(ài)，正是因?yàn)樗芸吹阶约旱娜秉c(diǎn)而不遮不掩。完美是難以冀求的，但在“完美”和“可愛(ài)”之間，人們更喜歡后者。
完美到極致就喪失個(gè)性，變得千篇一律，而所謂的“瑕疵”卻可以體現(xiàn)出你的特性。誰(shuí)能沒(méi)有一點(diǎn)小瑕疵呢？正是這些小瑕疵裝點(diǎn)我們的生活。朋友之間如果不知道對(duì)方小小的缺點(diǎn)并以此打趣，友誼也許會(huì)黯淡許多。
豹的皮毛上有大大小小的斑點(diǎn)，誰(shuí)說(shuō)它的毛皮不漂亮？溪水浸著泥沙、石塊，誰(shuí)說(shuō)它的水質(zhì)不純凈？曇花開(kāi)放轉(zhuǎn)瞬即逝，誰(shuí)說(shuō)它的姿態(tài)不美麗？太陽(yáng)表面有黑子，誰(shuí)說(shuō)它的光芒不耀眼？大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有瑕疵，既然完美是難以冀求的，那么，就讓我們直面瑕疵，直面人生吧！
（一）在眾多的名家作品中，有一本富有哲理的散文集。它的出現(xiàn)是一個(gè)奇跡，這就是《張曉風(fēng)散文集》。經(jīng)老師推薦，我在初一有幸認(rèn)識(shí)了它，一拿到它，我就被它的外表吸引，接著我......
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇七
“畫晴”、“描容”、“我在”、“色識(shí)”、“三弦”一段一段不知內(nèi)涵的題目，里面卻深藏著不可只看表面的文學(xué)經(jīng)典。
“我在”中的一篇文章“我在”使我印象深刻。我認(rèn)為作者很童真、很有風(fēng)趣。都長(zhǎng)大了，出去跟團(tuán)旅游，還想叫“我在”。要告訴天上、地下，所有的人有一個(gè)孩子在這里。無(wú)論親情、友情或者愛(ài)情，所有的都是基于我剛好也在這里?！熬液翁幾。≡跈M塘。停船暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)?！泵烀鞜煵ɡ?，只因有你在清風(fēng)我在明月，只因彼此皆在這地球，而地球又在太虛，所以不免停舟問(wèn)一句話，問(wèn)一問(wèn)彼此隸屬的籍貫，問(wèn)一問(wèn)，昔日所生，他年所葬的故里。
這讓我回憶起剛上小學(xué)時(shí)候的情景。那一天，我興高采烈地背著書包，牽著爺爺?shù)氖?，到學(xué)校上課。一位漂亮的女老師手上拿著花名冊(cè)開(kāi)始點(diǎn)名：“×××”。那個(gè)讓就大聲的答應(yīng)：“到！”我猜測(cè)那個(gè)人當(dāng)時(shí)心里一定又緊張又開(kāi)心，也十分的嚴(yán)肅與鄭重?！暗健钡穆曇粢恢笨M繞在我的耳邊，聲音清脆、又悅耳。仿佛要告訴天上、地下所有的人。
快要念到我的名字了，我內(nèi)心十分的緊張，雙腳有些發(fā)抖，也許是我當(dāng)時(shí)有些害怕。我在心里鼓勵(lì)自己：“不要怕，大膽一點(diǎn)兒，讓老師和所有的同學(xué)都認(rèn)識(shí)自己不是很好嗎？”老師在講臺(tái)上念著：“嚴(yán)夢(mèng)晶?！蔽壹春π哂志o張，而且還有那么一點(diǎn)開(kāi)心的答了一聲“到！”我的心兒像小白兔一樣撲通撲通直跳，我用手摸了摸我的胸口，我做到了。
確實(shí)，現(xiàn)在回想起以前。我也像作者一樣好想勇敢又很鄭重的坐在凳子上，向天上和地下，所有的人說(shuō)：“到！”讓他們知道在這里有一個(gè)孩子在說(shuō)話。
總而言之，統(tǒng)而言之。我認(rèn)為這篇文章使我回憶起以前，回憶起那深深的一刻。我十分的喜歡這篇文章，它讓我感悟了“我在”的內(nèi)心含義。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇八
為什么不讓我今生今世看見(jiàn)一次哈雷！也許是因?yàn)殛幱険踝×巳帐硶r(shí)，我也發(fā)出過(guò)類似的感慨，這句話激發(fā)了我心中的共鳴，就好像第一次遇見(jiàn)朋友時(shí)，找到共同語(yǔ)言的激動(dòng)。我一下子喜歡上了這篇文章。
男孩一手拿著電筒，一手拿著星象圖，頸子上掛著望遠(yuǎn)鏡。不知為何，我從這句話中看到了自已的影子。我何嘗不像張曉風(fēng)女士筆下的男孩一樣癡癡地站在窗前，努力地辨認(rèn)著哪是天狼星，哪是獵戶坐可我從沒(méi)有像她那樣用心研究過(guò)星空背后藏著什么。
也許我明白藍(lán)光的星星是年輕的星，紅光的星就老了，可我從沒(méi)想到大自然是如此公平，星星與人同樣有生老病死。
宇宙是一場(chǎng)神話，但神話不屬于這個(gè)時(shí)代。上一次日全食的時(shí)候，不知此地的古人是否驚惶失措？是否有人站出來(lái)宣布：今日將發(fā)生一次天狗食日？而下一次無(wú)錫能看見(jiàn)日全食的時(shí)候，我早已化作了塵土，我也會(huì)像哈雷先生那樣說(shuō)：日全食，等你來(lái)的時(shí)候必須要叫我哦！
此刻，當(dāng)我抬頭觀看那耀眼的群星時(shí)，我會(huì)用心去看，看透那每顆星背后隱藏著的人生真諦。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇九
風(fēng)，輕盈而柔軟，吹過(guò)大地，吹過(guò)江河，也吹進(jìn)人生。曉風(fēng)，則又添了一份希望與光芒。她的文章也是如此，充滿光明，輕撫人生。
這本書是散文集，即是由一個(gè)個(gè)零散的故事拼湊起來(lái)的，像一本課本。不同的篇目隱含著不同的人生哲理，串起來(lái)，便是一陣吹撫人生的風(fēng)。看似雜亂無(wú)章，卻包含了人生深處的規(guī)律。
每個(gè)人都很偉大，都是英雄，正如第一篇中所說(shuō)的寶石，我們的眼睛亦可折射出萬(wàn)道彩華。我們處于平凡之中，向往著天馬行空的神話，菩薩頭上的寶石便成了通往神話的大門，聚集著人們的思念。人們卻忘記了自己的存在的莊嚴(yán)，亦可燦爛無(wú)比，尤勝于深山蓮座上的石佛。繁重的課業(yè)，疲憊的身軀，血紅的眼睛，讓我們忘卻了自己存在的目的，癡迷于卷子上的評(píng)分，如同供奉神明一般。還有誰(shuí)記得那個(gè)光彩照人的自己？在讀“生命的計(jì)量單位”時(shí)，也會(huì)感嘆自己的特別，人生不需要單位，不以金錢、學(xué)業(yè)、名譽(yù)計(jì)量，因?yàn)橐粋€(gè)人的偉大，無(wú)法用來(lái)計(jì)量。生命就是這么特別，人生就是平凡而又輝煌。
青春也是本書的一個(gè)重點(diǎn)，“林中雜想”里無(wú)所畏懼的武松；只因革命熱情而回國(guó)冒險(xiǎn)的孫中山，都體現(xiàn)了一個(gè)道理————年輕擁有大把歲月的籌碼，不應(yīng)該躊躇。年輕的孩子害怕仇恨，害怕受傷，害怕絕望，害怕結(jié)束，害怕后悔，看似單純的青春卻讓人捉摸不透，只是因?yàn)槟贻p。少女們站在秋千上，以那微微揚(yáng)起的角度，窺探外面的世，只因?yàn)槟贻p的心向往著外界。這就是青春，生機(jī)勃勃而任性無(wú)比。
友情和愛(ài)情也算青春的一部分，有和陽(yáng)光的男生共同觀看流星的浪漫，有在山村學(xué)堂與老師共勉的真摯，有和賣柑老婦談心的巧合，還有與好友生死別離的痛苦。世棠，作者從孩子時(shí)代到長(zhǎng)大成人的好友，無(wú)論何時(shí)都是一個(gè)逗笑大家的人，但死神卻沒(méi)有放過(guò)他，殘忍地奪走了他的心臟，留下無(wú)言的悲傷。交朋友或許就要這樣，要交就交一個(gè)開(kāi)玩笑開(kāi)到老的朋友。在星空下契約，約定相伴終生，作者沒(méi)有轟轟烈的愛(ài)情，有的只是可以互相依靠的彼此?；蛟S，只有經(jīng)歷過(guò)青春年少的人，才會(huì)懂得什么是真正的友誼和愛(ài)情。
書中充滿了來(lái)自世界各地的文化知識(shí)。有悲壯的司馬遷，有傲世的李斯，有亡國(guó)的后主，有馳騁的鐵木真；還有很深的宗教蘊(yùn)味，上帝與天使的故事也層出不窮，儒家、佛教、道教也是應(yīng)有盡有。反觀我自己，自以為會(huì)背幾首詩(shī)詞便是個(gè)小學(xué)士了，才發(fā)現(xiàn)自己連作者的冰山一角也不如。
讀完這本書，就像經(jīng)歷了一個(gè)人生，一個(gè)在眾人中并不耀眼的平凡人生。不管作者是多么意氣風(fēng)發(fā)，她的文字始終樸實(shí)地訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)的人生哲理，偉大的生命，熱血的青春，單純的友誼，星下的愛(ài)慕，仿佛一位長(zhǎng)者的人生日記，又像黎明的風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇十
我不禁被這深厚的書香味吸引了。
沒(méi)錯(cuò)，這就是《張曉風(fēng)散文精選》。這本書以一篇篇有意義的散文的形式使人懂得一個(gè)個(gè)人生哲理，并令人從她細(xì)膩的文章中備受感動(dòng)、啟發(fā)以及深思，還從她不華麗而樸實(shí)真誠(chéng)的話語(yǔ)中感受到生命的可貴。
在這本書中讓我最記憶猶新的還要屬《人生的什么和什么》了。這篇文章是以第二人稱的形式為大家敘述的，寫了一個(gè)人正在開(kāi)車，收音機(jī)轉(zhuǎn)到一個(gè)不知什么臺(tái)的臺(tái)上，正播著安靜討好的小提琴。在她馬上要進(jìn)入隧道時(shí)，廣播里說(shuō)人生最重要的事只有兩件。
話還沒(méi)說(shuō)完，聲音就斷了，她很想知道答案，可過(guò)完了四十秒，車出隧道時(shí)，這已經(jīng)講完了。她想去追問(wèn)那一段來(lái)，可以覺(jué)得并沒(méi)有必要，自己都四十歲了，還不知道“人生的什么和什么”嗎?這篇文章最后并沒(méi)有告訴讀者們答案，給人留下了無(wú)限遐想，十分耐人尋味，覺(jué)得僅在我的思考能力范圍內(nèi)，人生里最重要的兩件事是坎坷和經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷后的成功。
在每個(gè)人哇哇落地時(shí)，就注定了坎坷的來(lái)臨?？部离m然十分令人畏懼，它可能使你失去信心，可能使你自甘墮落，可能使你悲痛欲絕……但是，你千萬(wàn)不能就這樣倒下，倒在成功的面前。你一定不甘心走入失敗的大門，所以，你務(wù)必要勇敢地去戰(zhàn)勝它，因?yàn)榭部朗潜苊獠涣说?，可如果它把你打倒，你也不能氣餒，應(yīng)更加勇敢地去打倒它。
坎坷必定會(huì)成為我們走目人生之路的“絆腳石”，但我們不能退縮，只能前進(jìn)，走向成功。然而一個(gè)美好的人生大概就是克服坎坷與困難并走向成功大門的過(guò)程吧，所以我是這么認(rèn)為的。
在我細(xì)細(xì)的品味中，我不禁再次被這書香吸引。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇十一
自從閱讀《張曉風(fēng)散文》之后，我對(duì)散文有另一番見(jiàn)解。
以前讀散文感覺(jué)都是比較膚淺的小故事，僅有看見(jiàn)有意思感興趣的才會(huì)仔細(xì)品味一番，所以不常讀散文。而張曉風(fēng)的散文卻顯得截然不一樣。
讀張曉風(fēng)的散文會(huì)讓我身不由己，有一種幸福而無(wú)以言表的感覺(jué)。她的散文語(yǔ)言深?yuàn)W，卻優(yōu)美如畫，細(xì)細(xì)賞讀會(huì)有身臨其境之感。生動(dòng)的資料，樸實(shí)的語(yǔ)言，深刻的道理，不需要華麗的辭藻，不需要燦爛的背景，依然扣人心弦般地帶我們走進(jìn)故事中，讓我刻骨銘心，久久難忘。
我最喜歡張曉風(fēng)散文《春俎》里的《山月》這篇文章。這是一篇描述并贊美山月的文章，雖然短小，可是精煉，所謂“濃縮才是精華”。真品味、細(xì)細(xì)品讀后就能夠解其揭示的深層含義，她用很簡(jiǎn)單的詞句把山月的美藏在一字一句之中，一向圍繞著“山月”二字，把山月那種寂寞、偉大、平凡、無(wú)情、孤傲的美描述得淋漓盡致，仿佛自我是山月一般冷漠卻又很偉大。
在我們眼里，看似平凡，看似渺小的事物，在她的筆下卻能栩栩如生，讓我們學(xué)會(huì)放低眼界，觀察事物，學(xué)會(huì)用放大鏡看待事物，學(xué)會(huì)用筆寫出精彩文章。
張曉風(fēng)的每篇散文我都很喜歡，讀后的感覺(jué)就是意猶未盡。我學(xué)會(huì)很多寫作方法和技巧，我還從中收集很多好的句子和詞語(yǔ)，相信會(huì)讓我的文章更生動(dòng)趣味。
用心讀張曉風(fēng)的書，會(huì)讓人解到這世上不一樣人與不一樣物不一樣方面的心態(tài)，以及天地人合的真諦！其實(shí)寫作并不難，難的是要我筆寫我心！張曉風(fēng)就是這樣！
這就是我讀完《張曉風(fēng)散文》的感想，雖然沒(méi)有大師般的水準(zhǔn)，但至少是我用心寫出的讀后感。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇十二
颯爽的秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，金黃的落葉翩翩起舞，在這如詩(shī)如畫的秋天，我讀了一本同樣如詩(shī)如畫的書，那就是《張曉風(fēng)散文》。
張曉風(fēng)的語(yǔ)言清新雋永，善于從小事中寫出深刻的哲理，《瑕》就是這樣一篇發(fā)人深思，引人聯(lián)想的好文章。文中她回憶自己曾買來(lái)一串很便宜但有瑕疵的項(xiàng)鏈，手中這串項(xiàng)鏈引發(fā)作者的思緒，轉(zhuǎn)而用精煉的文字準(zhǔn)確而詳盡地道出了對(duì)“瑕”的理解。
生活中，能把自身的瑕疵像這串項(xiàng)鏈般坦然相呈的人不多，人們往往是不遺余力地精心掩飾自己的缺點(diǎn)和不足，而如果我們正視自己的這些瑕疵并坦然接受，這些瑕疵也就不算什么瑕疵了。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)才可能加以改正，你越是去掩蓋，它就越明顯。一個(gè)人之所以可愛(ài)，正是因?yàn)樗芸吹阶约旱娜秉c(diǎn)而不遮不掩。完美是難以冀求的，但在“完美”和“可愛(ài)”之間，人們更喜歡后者。
完美到極致就喪失了個(gè)性，變得千篇一律，而所謂的“瑕疵”卻可以體現(xiàn)出你的特性。誰(shuí)能沒(méi)有一點(diǎn)小瑕疵呢?正是這些小瑕疵裝點(diǎn)了我們的生活。朋友之間如果不知道對(duì)方小小的缺點(diǎn)并以此打趣，友誼也許會(huì)黯淡許多。
豹的皮毛上有大大小小的斑點(diǎn)，誰(shuí)說(shuō)它的毛皮不漂亮?溪水浸著泥沙、石塊，誰(shuí)說(shuō)它的水質(zhì)不純凈?曇花開(kāi)放轉(zhuǎn)瞬即逝，誰(shuí)說(shuō)它的姿態(tài)不美麗?太陽(yáng)表面有黑子，誰(shuí)說(shuō)它的光芒不耀眼?大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有瑕疵，既然完美是難以冀求的，那么，就讓我們直面瑕疵，直面人生吧!
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遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇十三
讀完《張曉風(fēng)散文》后，我感覺(jué)很細(xì)膩，很溫柔，她的散文不會(huì)有驚心動(dòng)魄的描述，卻在娓娓道來(lái)中讓人感覺(jué)到一種家的溫暖。
書中有許多狀物的散文，《白千層》就是其中一篇。作者在學(xué)校里看到了白千層，它的名字吸引感動(dòng)著作者。白千層是純潔的，是堅(jiān)強(qiáng)的，“必定有許多壞孩子已經(jīng)剝過(guò)它的干子了，那些傷痕很清楚地掛著。只是整個(gè)樹干仍然挺立得筆直，在表皮被撕裂的地方顯出第二層的白色。”冷酷的摧殘從沒(méi)給它帶來(lái)什么。一株樹就好比一個(gè)人，這株樹的內(nèi)心是純潔的白色。我們要追求，但在追求中不要被金錢和名利駕馭。我們也僅有追求純潔的心靈，追求強(qiáng)大的思想，才能重新認(rèn)識(shí)自我。
《地毯的那一端》是作者給她丈夫?qū)懙囊环庑?。這篇文章扣人心弦，平和安然的環(huán)境氣氛。運(yùn)用書信形式，更利于情感的抒發(fā)和故事的闡述。文中還運(yùn)用插敘，款款道來(lái)給我們簡(jiǎn)述了兩個(gè)人的故事。在作者筆下，一切似乎就這么簡(jiǎn)單，她讓我們明白了人生不必須要轟轟烈烈，平平淡淡才是真的。波瀾壯闊是人生，平平淡淡也是人生。
“哪一個(gè)母親不是仙女變的？”每當(dāng)想起這句話也就想起了《母親的羽衣》。讀完文章后感觸很大。我無(wú)法想象，以往那個(gè)披著羽衣令人羨慕的公主，此刻卻能夠?yàn)榱撕⒆悠鹪缑?。這令我想起了我的媽媽：每一天早晨我還沒(méi)睡醒就能聽(tīng)見(jiàn)廚房?jī)?nèi)做飯的聲音，習(xí)慣告訴我必須是媽媽在忙碌，我躲在墻角仔細(xì)觀察媽媽的一舉一動(dòng)，廚房油煙很大，她時(shí)不時(shí)的咳嗽著。上學(xué)時(shí)，寒風(fēng)刺骨凌風(fēng)無(wú)情的從她手上劃過(guò)，他的手已經(jīng)龜裂了，媽媽是多么堅(jiān)強(qiáng)??！有時(shí)放學(xué)晚了，踏出校門仍能看到媽媽的身影，這便是母親。天下母親都是一塊砧板，是那樣柔順地接納了無(wú)數(shù)尖銳的割傷卻默無(wú)一語(yǔ)的砧板。
讀張曉風(fēng)的散文，讓我感覺(jué)到了一種最原始最淳樸的感情，沒(méi)有故作深情地講理，有的只是充滿樂(lè)趣的生活小事。
遇見(jiàn)張曉風(fēng)讀后感篇十四
張曉風(fēng)的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫兒女情長(zhǎng)的篇什。從寫作題材而言，張曉風(fēng)跟其他女作家沒(méi)有任何不同，愛(ài)情、親情、友情幾乎就是她的全部?？墒钱?dāng)她起筆運(yùn)筆，便完全超越了普通女人的情感。
《母親的羽衣》開(kāi)頭描寫的是一個(gè)溫馨場(chǎng)面，女兒入睡前，摟著母親的脖子問(wèn)：“媽媽，你是不是仙女變的?”接下來(lái)，甜蜜中有了感傷，再往下，又有了滄?！篱g每一個(gè)女子，究竟如何藏起羽衣，從仙女隱忍為平凡的母親?張曉風(fēng)寫得極美，又極沉重，仿佛知悉世間所有的秘密。
張曉風(fēng)始終是追求“大”的：大的格局，大的氣象，大的胸襟，大的情感。她甚至是有點(diǎn)刻意為之了。十幾年前龍應(yīng)臺(tái)出版《孩子你慢慢來(lái)》時(shí)請(qǐng)張曉風(fēng)寫序，我還記得她說(shuō)的話。她說(shuō)自己年輕時(shí)聽(tīng)到太多對(duì)女作家的嘲諷，人們覺(jué)得她們只會(huì)寫些柴米油鹽、丈夫孩子，所以就暗下決心，一旦自己“大筆在握”，堅(jiān)決不寫那些遭人辱罵的文字。
她真的做到了。事實(shí)上從張曉風(fēng)的文章里始終讀得出她的良苦用心，嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的，更別說(shuō)撒嬌作態(tài)，即使偶爾忍不住寫寫柴米油鹽丈夫孩子，也是語(yǔ)不驚人死不休的架勢(shì)。她寫風(fēng)衣，那風(fēng)，翻閱過(guò)唐宗宋祖，“而你著一襲風(fēng)衣，走在千古的風(fēng)里”。
她寫釀酒的理由：“如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時(shí)間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注?！边@樣的文字比比皆是。張曉風(fēng)的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。
我讀張曉風(fēng)的感受，是仿佛放舟于歲月長(zhǎng)河，溯回從之、溯游從之，追隨著一路看來(lái)，千回百轉(zhuǎn)，也被那百年煙波水氣濕了一身。張曉風(fēng)喜歡讀古書，將它們視為奪地而出的思想泉脈，她這樣寫自己讀《爾雅》：世界如此簡(jiǎn)單壯麗，如此明白曉暢，如此嬰兒似的清清楚楚一覽無(wú)遺。我讀她，亦如此。