總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納，有助于我們積累和成長。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
教師聯(lián)歡會主持詞篇一
序：(開場舞，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮，音樂響起，晚會開始)。
開場舞結(jié)束后，主持人從幕側(cè)上場，開場詞。
男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們，
(合)大家晚上好!
男：這里是“耕耘奉獻(xiàn)，桃李芬芳“xxxx學(xué)校第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會，我是主持人xxx!
女：我是主持人xx!
男：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，親愛的老師!你們是不是有很多話要說，現(xiàn)在就有請x校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請!
男：x校長的人格魅力大家有目共睹。相信在x校長的帶領(lǐng)下，我們xx所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的x校長!(禮儀把x校引導(dǎo)到座位)中國功夫，博大精深。強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當(dāng)中國國術(shù)遇上跆拳道會產(chǎn)生什么樣的效果呢??請大家掌聲有請xxx、xxx等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個(gè)問題，什么比武術(shù)更刺激?有沒有人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會我們設(shè)置了幾個(gè)級別的大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)()，二等獎(jiǎng)()，三等獎(jiǎng)()特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!
男：在抽獎(jiǎng)之前，我先來宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由xxx、xx、xxx、x主任x主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者)。
女：舞蹈，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，xx老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請!
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè)，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞xxx老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：xxx等，掌聲有請!
男：感謝xxx老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由x助理x主任x主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)。
男：好!祝賀xxx獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校，但它又是一個(gè)家，在這個(gè)溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊(duì)小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。”從李白算起，唐詩、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調(diào)，時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女：太好了!掌聲有請xx，xxx老師給我們帶來的精彩表演。
女：祝賀xxx獲得了大獎(jiǎng)，恭喜!
男：老師!三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女：掌聲歡迎!
主持人引領(lǐng)全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)。
女：請大家舉起手中的希望之光。
男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請欣賞xx老師、xx老師帶來的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來追光。
演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導(dǎo)所有演員打開手機(jī)，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語(至此32個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請x校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。男：親愛的朋友們!老師們，在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里，第三十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布。
教師聯(lián)歡會主持詞篇二
男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們，
(合)大家晚上好!
男：這里是“耕耘奉獻(xiàn)，桃李芬芳“x學(xué)校第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會，我是主持人!
女：我是主持人!
男：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，親愛的老師!你們是不是有很多話要說，現(xiàn)在就有請x校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請!
男：x校長的人格魅力大家有目共睹。相信在x校長的帶領(lǐng)下，我們所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的x校長!(禮儀把x校引導(dǎo)到座位)中國功夫，博大精深。強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當(dāng)中國國術(shù)遇上跆拳道會產(chǎn)生什么樣的效果呢??請大家掌聲有請、等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個(gè)問題，什么比武術(shù)更刺激?有沒有人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會我們設(shè)置了幾個(gè)級別的大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)()，二等獎(jiǎng)()，三等獎(jiǎng)()特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!
男：在抽獎(jiǎng)之前，我先來宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由、x主任x主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者)。
女：舞蹈，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，xx老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請!
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè)，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞x老師們創(chuàng)作的'小品《感恩父母》表演者：等，掌聲有請!
男：感謝x老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由x助理x主任x主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)。
男：好!祝賀獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校，但它又是一個(gè)家，在這個(gè)溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊(duì)小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！睆睦畎姿闫穑圃?、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調(diào)，時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女：太好了!掌聲有請，x老師給我們帶來的精彩表演。
女：祝賀獲得了大獎(jiǎng)，恭喜!
男：老師!三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女：掌聲歡迎!
主持人引領(lǐng)全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)。
女：請大家舉起手中的希望之光。
男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請欣賞xx老師、xx老師帶來的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來追光。
演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導(dǎo)所有演員打開手機(jī)，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語(至此32個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請x校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。男：親愛的朋友們!老師們，在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里，第三十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布。
教師聯(lián)歡會主持詞篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們：大家，下午好!
女：歡迎大家參加寶山區(qū)第二中心小學(xué)“教育，我們行走在大路上”教師節(jié)聯(lián)歡會!
男：今天參加我們聯(lián)歡會的嘉賓有????女：值此教師節(jié)來臨之際，我們向辛勤工作的全體二中心教職員工以及現(xiàn)場嘉賓表示節(jié)日的祝賀。
合：祝大家教師節(jié)，快樂!
男:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己。女：有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。
女：在老師的教育下，我們學(xué)會了求知，學(xué)會了做人。
男：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!
男：別人都說我們二中心老師很敬業(yè)，他們樂于奉獻(xiàn)，愛生如子，既教書又育人。
女：隨著我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，新教師的比例也逐漸變大。
男：為了使新教師他們更快的走到教師專業(yè)自覺的大路上，二中心為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師。
女：接下來，有請孟怡老師主持師徒結(jié)對儀式。
男、今天，在這個(gè)溫馨幸福的日子里，我們雖無鮮花和美酒。
女：但我們心中有歌，心中有愛，接下來請欣。
賞《英語歌舞劇》。
女：三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。
男：面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
女：二中心的老師不僅會教書，還會十八般武藝，接下來請欣賞教師才藝琴棋書畫表演。
女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。
男：在這里我們祝愿所有的老師能夠永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
女：請欣賞各年級組組節(jié)目串燒《青春之歌》。
男：“學(xué)高為師，身正為范”我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，他們勇于開拓，銳意進(jìn)取。
女：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎談校長發(fā)言表彰優(yōu)秀教師。
男：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!女：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律，表達(dá)著我們內(nèi)心的幸福。
教師聯(lián)歡會主持詞篇四
b：敬愛的老師們。
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。
合：“老師，您辛苦了!”
教師聯(lián)歡會主持詞篇五
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的`敬意!讓我們真誠的說一聲。
合：“老師，您辛苦了!”
教師聯(lián)歡會主持詞篇六
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
歌詠篇(穿插進(jìn)行)
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第×××個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮！
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的.殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
男：各位來賓，慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師聯(lián)歡會主持詞篇七
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好!
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩，在第~~個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州
男：延壽一中因蘊(yùn)藏84載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤祖國花朵
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)
女：進(jìn)省城、訪名校，走出去、請進(jìn)來
男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象
男：開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融名校全息
女：千盤桃李?yuàn)Z魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚(yáng)聲中
教師聯(lián)歡會主持詞篇八
女：親愛的老師們：
合：節(jié)日快樂?。ň瞎?。
男：今天的陽光為什么格外燦爛？（今天的天空為什么如此秋高氣爽？）。
女：今天的田野為什么格外金黃？
男：因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，第xx個(gè)教師節(jié)，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?nèi)＝處煔g聚一堂，慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，實(shí)驗(yàn)中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在又一個(gè)新學(xué)期的開端。
男：實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷經(jīng)3年風(fēng)雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在晉州教育天地中書寫了一首又一首壯麗篇章。剛剛過去的學(xué)年里，在x校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師和衷共濟(jì)各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的xx年中考我們又一次取得了令人矚目的成績，實(shí)現(xiàn)了千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧實(shí)中的一切，我們（合）自豪驕傲！
女：今天，目睹實(shí)中的輝煌，我們（合）心潮激蕩！
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪！
1、男：x老師，是誰給我們指明了奮斗的方向，是誰設(shè)計(jì)了宏偉的藍(lán)圖？
女：當(dāng)然是我們敬愛的x校長了！
男：一年打基礎(chǔ)，兩年上臺階，三年創(chuàng)名校。我們?yōu)橹畩^斗的理想實(shí)現(xiàn)了，下面有請敬愛的馮校長發(fā)言。
2、男：豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。
男：下面請宣布優(yōu)秀班集體和個(gè)人。
3、男：三年前，晉州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在全市父老鄉(xiāng)親的期盼中崛起。
女：從此，xx大地多了一所有社會責(zé)任心的學(xué)校。
男：從此，望子成龍的家長又多了一片實(shí)現(xiàn)夢想的家園。
女：三年來，我校中考成績一步一個(gè)臺階，今年我們再次取得驕人成績，這離不開全校師生的共同努力，離不開初三教師的辛勤耕耘無私奉獻(xiàn)。
b：下面有請初三教師發(fā)言。
4、女：我們學(xué)校是一所全封閉寄宿制學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活都離不開班主任的悉心呵護(hù)，他們以校為家，用自己的真情和愛呵護(hù)著每一位學(xué)生，這里面的感受，只有他們自己最清楚，下面有請班主任代表發(fā)言。
5、男：我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)不僅有一支率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，還有一支孜孜以求的教師團(tuán)隊(duì)，在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下我們?nèi)w教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高，才有今天驕人的成績。我代表各位老師對你們說一聲謝謝！下面有請學(xué)科組長聯(lián)合演講。
結(jié)束語：
女：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)男：此時(shí)此刻，激情的火焰仍在燃燒。
女：今天我們帶著喜悅、帶著真誠的祝福歡聚一堂，共慶我們的節(jié)日。
男：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福。
女：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上，
男：祝福我們的老師節(jié)日快樂。
合：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束。
教師聯(lián)歡會主持詞篇九
相逢是首歌，同行是你和我，眼睛是春天的海，青春是綠色的河。
相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、第三小學(xué)的全體教師們：
執(zhí)此第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學(xué)這支隊(duì)伍的新教師們，向即將離開崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂”！
早在半個(gè)多世紀(jì)前，我國著名的教育家陶行知老先生便對教師這一職業(yè)給出了高度的評價(jià)和精確的定位，那就是：捧著一顆心來，不帶半根草去?？v觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業(yè)，歷來被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發(fā)達(dá)的國家和地區(qū)，尊師重奇偶的程度也就越高。
向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無論人們怎么贊美、歌頌都不為過。著名的愛國詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到：“紅燭呀，流罷！你怎能不流呢，請將你的脂膏不息的流向人間，開出慰藉的花，結(jié)成快樂的種子?！苯處熓且环N使人類和自己都會變得更加美好的職業(yè)。
也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時(shí)代對教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，書寫著自己無怨無悔的人生！當(dāng)你驀然回首，那一段或短或長的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的是鎮(zhèn)定與從容。
淡泊名利才能夠超凡脫俗，心如止水才得以寧靜致遠(yuǎn)。小小的粉筆可以延伸，延伸到歷史的深邃空間，，三尺講臺能夠拓展，拓展到大西洋的彼岸！老師，您用無私的愛催開滿園桃李，老師，您用默默的奉獻(xiàn)擎起共和國明媚的藍(lán)天。光榮啊，人民教師！人民教師，無尚光榮！
教師聯(lián)歡會主持詞篇十
合：全體來賓，大家好!
男：金秋時(shí)節(jié)，碩果累累
女：懷仁一小，氣象萬千
男：教學(xué)成績年年升，
女：校成殿堂人人贊。
合：我們迎來第二十九個(gè)教師節(jié)。
男：借此機(jī)會，謹(jǐn)代表全體學(xué)生向辛勤的老師致以崇高的敬意!
女：祝辛勤的園丁越來越年輕，越來越幸福。
合：讓我們發(fā)出誠摯的問候：老師，您辛苦了!
男：所有的激情化成歲月的油彩，染紅了懷仁大地，染紅了懷仁一小，請欣賞五、一班的舞蹈《開門紅》，五二班作準(zhǔn)備。
女：一支勁舞彰顯了我校師生的青春和陽光，滿園的花朵映射了全校師生的幸?？鞓?。請欣賞五二班的舞蹈《花球組合》，二三班作準(zhǔn)備。
男：我校文化氛圍濃厚，圣人先賢的教誨蕩滌著我們的心靈。請欣賞二、三班的舞蹈《上學(xué)堂》，六、一班作準(zhǔn)備。
女：滑稽的表演讓我們回味無窮教師節(jié)文藝演出主持詞教師節(jié)文藝演出主持詞。學(xué)堂里，我們誦讀著經(jīng)典，懂得了真善美。請欣賞六、一班的朗誦《三字經(jīng)》，二、五班作準(zhǔn)備。
男：理想是孩子一生成長的動(dòng)力，有夢想就會成功。請欣賞請欣賞二、(專題民主生活會主持詞)五班的舞蹈《開啟你的夢想》，三、二班作準(zhǔn)備。
女：老師，是您用美的陽光普照、美的雨露滋潤著我們。在這收獲的季節(jié)，您快推開窗戶吧，滿園的桃李在向您致敬!請欣賞三、二班的舞蹈《感恩的心》，三、四班作準(zhǔn)備。
合：讓我們心懷感恩，放飛夢想，進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航吧!請欣賞三、四班的舞蹈《環(huán)球舞》，五、三班作準(zhǔn)備。
合：偉大的時(shí)代讓我們夢想成真，讓家民尊嚴(yán)地生活。請欣賞五、三班的舞蹈《中國夢·農(nóng)民夢》。
男：演出到此結(jié)束，女：謝謝大家
教師聯(lián)歡會主持詞篇十一
開場詞：
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;。
女：老師們、同學(xué)們;。
合：晚上好!(敬禮)
女：首先，請?jiān)试S我為大家介紹一下，親臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：xxx。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。
男：接下來有請通城一中黨總支部書記、校長胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!
女：九月金秋，教師節(jié)是這個(gè)季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個(gè)人都要重視的美德。
男：30年前，全中國的第一個(gè)教師節(jié)隆重誕生了;九月，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。
教師聯(lián)歡會主持詞篇十二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第31個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師xxxx
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第32個(gè)教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。
請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。
下面有請留村學(xué)區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：xx。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。
青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。
在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：xx。
8、女：今天xx梨園歌舞團(tuán)的xx等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。
那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。
中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。
一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請xx等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。
下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：xx老師;《花打朝》選段，演唱者：xx老師。伴奏：xx等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火，下面有請xx學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。
下面就請xx學(xué)區(qū)的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。
下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
領(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女：下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。
那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請xx學(xué)區(qū)的xx等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。
在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時(shí)代。請欣賞xx學(xué)區(qū)xx老師的小號獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。
但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向;
生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見
教師聯(lián)歡會主持詞篇十三
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個(gè)桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;。
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;。
合：我宣布，xx小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會正式開始。
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
請欣賞由xx同學(xué)為您帶來的。
乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達(dá)著我們的感激之情。報(bào)第三個(gè)節(jié)目。
甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意，把我們的整個(gè)心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個(gè)整體。
讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個(gè)圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。
乙：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。
甲：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學(xué)都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請xxx講話。
乙：我宣布zz小學(xué)四年級2班“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會，到此結(jié)束，謝謝大家。
教師聯(lián)歡會主持詞篇十四
合：大家下午好!
男：九月，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開放;。
女：九月，意氣昂揚(yáng)，百川歸海的江河幸福地歌唱;。
男：因?yàn)榻處煿?jié)在九月，九月才像鮮花一樣?jì)擅?、燦爛，風(fēng)情萬種;。
女：因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié)，九月更像果實(shí)一樣甘醇、充盈，萬里飄香;。
男：翻開學(xué)院的成長史，是一部壯大史。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實(shí)力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成長，一路高亢。
女：回想走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一部鑄就校園至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風(fēng)雨相伴、同舟共濟(jì)，在艱難面前，持續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。
合：在這里，讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。
……。
……。
……。
……。
結(jié)束語。
女：今晚是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚，它象是一張昂揚(yáng)激動(dòng)的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來。
女：百舸爭流，千帆競渡。讓我們手拉著手，以更多的激情、更多的希望投入工作。帥男：涓涓細(xì)流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾。讓我們風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。靚女：今天的晚會也就到尾聲了，讓我們一起為教師們歡呼，為未來歡呼。
男;在此，我們再次忠心祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事：教師節(jié)快樂。
合：愿你們身體健康、家庭幸福。
教師聯(lián)歡會主持詞篇十五
同學(xué)們：
(合)：大家好!
甲：又是一年丹桂飄香。
乙：又是一年金菊綻放。
丙：在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時(shí)刻，向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長、老師們、致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!
乙：祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
(合)：祝大家，身體健康、萬-事-如-意!(停頓)(背景音樂停)。
甲：本次聯(lián)歡會得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
(語氣堅(jiān)定)。
丙：“百年大計(jì)教育為本”，作為太陽底下最光輝的職業(yè)，人民教師，肩負(fù)著承前啟后、繼往開來的偉大使命，托舉著祖國的未來和明天的希望。
甲：幾年來，在縣委縣政府及上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下，在全體教育人的奮力拼搏下，我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)與肯定，在各項(xiàng)督導(dǎo)評估中，屢獲殊榮。
丙：x年，在省政府綜合督導(dǎo)評估和教學(xué)評估中，我縣榮獲xx省教育工作先進(jìn)縣稱號;在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)中，均取得全市四縣第一的好成績，被市政府評為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。
乙：所有成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開全縣教育工作者的努力工作，在此，謹(jǐn)代表各級領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬人民，再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們，致以崇高的敬意和衷心的-感謝!
甲：愿所有的老師在新的學(xué)年里，工作順利，天天快樂!
丙：愿所有的老師在未來的生活里，家庭幸福，萬事如意!
(稍停)。
乙：今天，讓我們盡情歡歌，唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;。
甲：今天，讓我們盡情舞蹈，舞出明天火火的希望!
丙：親愛的朋友們、老師們：xx縣x年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會。
(合)：正式開始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈，后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)。
節(jié)目2《小合唱-老師您好》：
節(jié)目3《詩朗誦-園丁禮贊》：
節(jié)目4《舞蹈---燭》：
下面您將看到的是由一小老師帶來的舞蹈-《燭》，請欣賞。
節(jié)目5《事跡專題》。
(正常語氣)請看大屏幕---。
(專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無串詞，以下串詞為情景劇后)。
主持人：看完這段表演，我相信每一位在場的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣，都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)!不錯(cuò)，劇中的人物原型就是我縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長李。今天，李校長也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面我們用掌聲有請李校長上臺來，大家歡迎!
(李發(fā)言)。
主持人：雖然李校長的語言樸實(shí)無華，但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語，深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績，正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚ｉL一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、以校為家的校長和老師們。正是他們的辛勤工作，為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們，由衷的說一聲：謝謝你們，謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)。
節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》：
節(jié)目7《皮影劇-小羊過河》：(臺角采訪，期間準(zhǔn)備道具)。
【串詞】乙：(親切自然的)。
主持人：小朋友，你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?
學(xué)生：我們準(zhǔn)備演皮影呢。
主持人：皮影?在我的印象中，小時(shí)候聽爺爺奶奶唱過影，你小小的年紀(jì)會演皮影嗎?
學(xué)生：您說的是傳統(tǒng)皮影，現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦，改編了好多有教育意義的童話劇，可有意思啦。我通過學(xué)習(xí)皮影，還懂得了好多做人的道理呢。
主持人：那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢?
學(xué)生：我們學(xué)校開設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了，皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會來給我們上課，張爺爺對我們可好了，每次來都手把手地教我們，現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!
主持人：真羨慕你們啊，能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那你們喜歡皮影嗎?
學(xué)生：喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演，我們現(xiàn)在算老演員了，已經(jīng)參加過好多次演出了，我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演，同學(xué)們可喜歡了!
主持人：那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容啊?
學(xué)生：今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過河》，噢，對不起老師，我不能跟您聊了，我得趕緊去表演了，再見!
節(jié)目8《教師才藝展示》：
節(jié)目9《在燦爛的陽光下》：
【串詞】乙：大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。教育事業(yè)的飛速發(fā)展，教育環(huán)境的不斷改善，離不開黨的親切關(guān)懷，離不開政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系，成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。
今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長代表，也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對黨的忠誠、對教育事業(yè)的忠誠，為大家?guī)硪皇状蠛铣秶摇?，大家掌聲歡迎!
節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》：
【串詞】丙：剛才為大家領(lǐng)唱的是，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!
(稍停)隨著建設(shè)和諧社會的不斷深入，祖國到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來，在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣各部門、各行業(yè)，處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民，團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!
[尾聲]節(jié)目11《盛開的牡丹-美麗心靈》。
【串詞】(深情的)。
乙：誰的青春最無悔，誰的心靈最清純。
甲：誰的生命最美麗，誰的芬芳遍天下。
丙：誰用天地間最燦爛的生命，照亮溫暖了萬千心靈。
乙：誰用一萬年最深情的牽掛，遍灑桃李滿-天-涯!
【結(jié)束曲】(回放主題音樂)。
(抒情的)。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師。
甲：此情此景，鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無聞、無私奉獻(xiàn)的園丁!
乙：在聯(lián)歡會即將結(jié)束之際，再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有。
的老師，致以節(jié)日的問候，向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界表示衷心的感謝!
甲：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日。
丙：明天，我們將攜手并肩，譜寫教育強(qiáng)縣的新篇章!
甲：最后，愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)。
乙：愿我們的偉大祖國，繁榮昌盛!
丙：xx縣x年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
(合)：再會!
教師聯(lián)歡會主持詞篇十六
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福：
4個(gè)主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)?
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。
主持人：首先我們請出xx、xx同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)
主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!借此機(jī)會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)
主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)
主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!
主持人：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)
主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)
主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
下面請聽由同學(xué)的配音詩
朗誦：您辛苦了，老師
主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個(gè)問題：
1、今天班會的主題是什么?
2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?
3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開始的
4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來歷你知道嗎?
下面請xx同學(xué)介召教師節(jié)的來歷：(內(nèi)容略)
主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學(xué)們，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝第25個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。
教師聯(lián)歡會主持詞篇十七
合：大家下午好！
女：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第24個(gè)教師節(jié)。
男：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！
女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
女：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
合：原我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長致辭。（校長致辭）。
男：90年的發(fā)展歷史中，我們的前輩任勞任怨、默默無聞，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一生，為我校的發(fā)展奠定了基石。下面歡迎退休領(lǐng)導(dǎo)aa校長講話。（aa校長講話）。
女：有人把教師比喻為春蠶，一生都在源源不斷地為他人作嫁衣，有人把教師比喻為紅燭，燃盡了自己照亮了別人。還有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。作為一名青年教師，我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)感到驕傲，感到自豪。下面有請青年教師aa講話。（aa老師講話）。
男：豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果，上一學(xué)年，我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，精誠團(tuán)結(jié)、奮勇拼搏，各項(xiàng)工作成績顯著，下面請aa校長宣布—我校文明組室和優(yōu)秀教育工作者的表彰決定，并有請退休領(lǐng)導(dǎo)和老師為受表彰的教師頒獎(jiǎng)。
（a校長宣布表彰決定，頒獎(jiǎng)）。
女：敬愛的老師，aa的漫長征途，是因?yàn)橛心燎诘母?、無私的奉獻(xiàn)，才如此氣度不凡和風(fēng)采斐然！回望當(dāng)年，您悉心培育的小樹現(xiàn)在已成蒼年古槐，那一間間青瓦平房已蛻變成一幢幢高樓矗立。您將青春和熱血撒播在朝陽小學(xué)這片沃土上，如今的您已是年愈花甲，兩鬢斑白，此時(shí)此刻讓我們將真誠的祝福獻(xiàn)給您！有請校級領(lǐng)導(dǎo)為今年退休的4位老教師獻(xiàn)花并贈(zèng)送禮品。（歡送4位退休教師）。
文藝活動(dòng)。
女：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
男：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
女：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象；
男：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
結(jié)束語。
男：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)。
女：此時(shí)此刻，激情的火仍在燃燒。
女：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第24個(gè)教師節(jié)，
男：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節(jié)日快樂！
教師聯(lián)歡會主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
甲：各位來賓、親愛的老師們。
同學(xué)們：
(合)：大家好!
甲：又是一年丹桂飄香。
乙：又是一年金菊綻放。
丙：在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時(shí)刻，向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長、老師們、致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!
乙：祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
(合)：祝大家，身體健康、萬-事-如-意!(停頓)(背景音樂停)。
甲：本次聯(lián)歡會得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
(語氣堅(jiān)定)。
丙：“百年大計(jì)教育為本”，作為太陽底下最光輝的職業(yè)，人民教師，肩負(fù)著承前啟后、繼往開來的偉大使命，托舉著祖國的未來和明天的希望。
甲：幾年來，在縣委縣政府及上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下，在全體教育人的奮力拼搏下，我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)與肯定，在各項(xiàng)督導(dǎo)評估中，屢獲殊榮。
丙：xxx年，在省政府綜合督導(dǎo)評估和教學(xué)評估中，我縣榮獲xx省教育工作先進(jìn)縣稱號;在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)中，均取得全市四縣第一的好成績，被市政府評為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。
乙：所有成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開全縣教育工作者的努力工作，在此，謹(jǐn)代表各級領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬人民，再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們，致以崇高的敬意和衷心的-感謝!
甲：愿所有的老師在新的學(xué)年里，工作順利，天天快樂!
丙：愿所有的老師在未來的生活里，家庭幸福，萬事如意!
(稍停)。
乙：今天，讓我們盡情歡歌，唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;。
甲：今天，讓我們盡情舞蹈，舞出明天火火的希望!
丙：親愛的朋友們、老師們：xx縣xxxx年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會。
(合)：正式開始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈，后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)。
節(jié)目2《小合唱-老師您好》：
節(jié)目3《詩朗誦-園丁禮贊》：
節(jié)目4《舞蹈---燭》：
下面您將看到的是由xx一小老師帶來的舞蹈-《燭》，請欣賞。
節(jié)目5《事跡專題》。
(正常語氣)請看大屏幕---。
(專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無串詞，以下串詞為情景劇后)。
主持人：看完這段表演，我相信每一位在場的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣，都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)!不錯(cuò)，劇中的人物原型就是我縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長李xx。今天，李校長也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面我們用掌聲有請李校長上臺來，大家歡迎!
(李xx發(fā)言)。
主持人：雖然李校長的語言樸實(shí)無華，但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語，深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績，正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚ｉL一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、以校為家的校長和老師們。正是他們的辛勤工作，為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們，由衷的`說一聲：謝謝你們，謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)。
節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》：
節(jié)目7《皮影劇-小羊過河》：(臺角采訪，期間準(zhǔn)備道具)。
【串詞】乙：(親切自然的)。
主持人：小朋友，你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?
學(xué)生：我們準(zhǔn)備演皮影呢。
主持人：皮影?在我的印象中，小時(shí)候聽爺爺奶奶唱過影，你小小的年紀(jì)會演皮影嗎?
學(xué)生：您說的是傳統(tǒng)皮影，現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦，改編了好多有教育意義的童話劇，可有意思啦。我通過學(xué)習(xí)皮影，還懂得了好多做人的道理呢。
主持人：那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢?
學(xué)生：我們學(xué)校開設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了，皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會來給我們上課，張爺爺對我們可好了，每次來都手把手地教我們，現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!
主持人：真羨慕你們啊，能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那你們喜歡皮影嗎?
學(xué)生：喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演，我們現(xiàn)在算老演員了，已經(jīng)參加過好多次演出了，我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演，同學(xué)們可喜歡了!
主持人：那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容啊?
學(xué)生：今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過河》，噢，對不起老師，我不能跟您聊了，我得趕緊去表演了，再見!
節(jié)目8《教師才藝展示》：
節(jié)目9《在燦爛的陽光下》：
【串詞】乙：大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。教育事業(yè)的飛速發(fā)展，教育環(huán)境的不斷改善，離不開黨的親切關(guān)懷，離不開政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系，成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。
今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長代表，也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對黨的忠誠、對教育事業(yè)的忠誠，為大家?guī)硪皇状蠛铣秶摇?，大家掌聲歡迎!
節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》：
【串詞】丙：剛才為大家領(lǐng)唱的是，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!
(稍停)隨著建設(shè)和諧社會的不斷深入，祖國到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來，在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣各部門、各行業(yè)，處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民，團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!
[尾聲]節(jié)目11《盛開的牡丹-美麗心靈》。
【串詞】(深情的)。
乙：誰的青春最無悔，誰的心靈最清純。
甲：誰的生命最美麗，誰的芬芳遍天下。
丙：誰用天地間最燦爛的生命，照亮溫暖了萬千心靈。
乙：誰用一萬年最深情的牽掛，遍灑桃李滿-天-涯!
【結(jié)束曲】(回放主題音樂)。
(抒情的)。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師。
甲：此情此景，鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無聞、無私奉獻(xiàn)的園丁!
乙：在聯(lián)歡會即將結(jié)束之際，再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有。
教師聯(lián)歡會主持詞篇一
序：(開場舞，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮，音樂響起，晚會開始)。
開場舞結(jié)束后，主持人從幕側(cè)上場，開場詞。
男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們，
(合)大家晚上好!
男：這里是“耕耘奉獻(xiàn)，桃李芬芳“xxxx學(xué)校第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會，我是主持人xxx!
女：我是主持人xx!
男：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，親愛的老師!你們是不是有很多話要說，現(xiàn)在就有請x校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請!
男：x校長的人格魅力大家有目共睹。相信在x校長的帶領(lǐng)下，我們xx所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的x校長!(禮儀把x校引導(dǎo)到座位)中國功夫，博大精深。強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當(dāng)中國國術(shù)遇上跆拳道會產(chǎn)生什么樣的效果呢??請大家掌聲有請xxx、xxx等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個(gè)問題，什么比武術(shù)更刺激?有沒有人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會我們設(shè)置了幾個(gè)級別的大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)()，二等獎(jiǎng)()，三等獎(jiǎng)()特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!
男：在抽獎(jiǎng)之前，我先來宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由xxx、xx、xxx、x主任x主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者)。
女：舞蹈，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，xx老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請!
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè)，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞xxx老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：xxx等，掌聲有請!
男：感謝xxx老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由x助理x主任x主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)。
男：好!祝賀xxx獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校，但它又是一個(gè)家，在這個(gè)溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊(duì)小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。”從李白算起，唐詩、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調(diào)，時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女：太好了!掌聲有請xx，xxx老師給我們帶來的精彩表演。
女：祝賀xxx獲得了大獎(jiǎng)，恭喜!
男：老師!三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女：掌聲歡迎!
主持人引領(lǐng)全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)。
女：請大家舉起手中的希望之光。
男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請欣賞xx老師、xx老師帶來的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來追光。
演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導(dǎo)所有演員打開手機(jī)，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語(至此32個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請x校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。男：親愛的朋友們!老師們，在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里，第三十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布。
教師聯(lián)歡會主持詞篇二
男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們，
(合)大家晚上好!
男：這里是“耕耘奉獻(xiàn)，桃李芬芳“x學(xué)校第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會，我是主持人!
女：我是主持人!
男：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，親愛的老師!你們是不是有很多話要說，現(xiàn)在就有請x校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請!
男：x校長的人格魅力大家有目共睹。相信在x校長的帶領(lǐng)下，我們所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的x校長!(禮儀把x校引導(dǎo)到座位)中國功夫，博大精深。強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當(dāng)中國國術(shù)遇上跆拳道會產(chǎn)生什么樣的效果呢??請大家掌聲有請、等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個(gè)問題，什么比武術(shù)更刺激?有沒有人知道?答案揭曉----那就是抽獎(jiǎng)!老師們平時(shí)的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會我們設(shè)置了幾個(gè)級別的大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)()，二等獎(jiǎng)()，三等獎(jiǎng)()特等獎(jiǎng)!祝各位心想事成!
男：在抽獎(jiǎng)之前，我先來宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由、x主任x主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者)。
女：舞蹈，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，xx老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請!
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè)，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞x老師們創(chuàng)作的'小品《感恩父母》表演者：等，掌聲有請!
男：感謝x老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始，而后由x助理x主任x主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者)。
男：好!祝賀獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校，但它又是一個(gè)家，在這個(gè)溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊(duì)小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！睆睦畎姿闫穑圃?、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調(diào)，時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。
女：太好了!掌聲有請，x老師給我們帶來的精彩表演。
女：祝賀獲得了大獎(jiǎng)，恭喜!
男：老師!三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女：掌聲歡迎!
主持人引領(lǐng)全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)。
女：請大家舉起手中的希望之光。
男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂，下面請欣賞xx老師、xx老師帶來的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來追光。
演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意!當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意，引導(dǎo)所有演員打開手機(jī)，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語(至此32個(gè)教師節(jié)到來之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請x校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。男：親愛的朋友們!老師們，在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里，第三十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
(合)齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布。
教師聯(lián)歡會主持詞篇三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們：大家，下午好!
女：歡迎大家參加寶山區(qū)第二中心小學(xué)“教育，我們行走在大路上”教師節(jié)聯(lián)歡會!
男：今天參加我們聯(lián)歡會的嘉賓有????女：值此教師節(jié)來臨之際，我們向辛勤工作的全體二中心教職員工以及現(xiàn)場嘉賓表示節(jié)日的祝賀。
合：祝大家教師節(jié)，快樂!
男:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己。女：有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。
女：在老師的教育下，我們學(xué)會了求知，學(xué)會了做人。
男：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!
男：別人都說我們二中心老師很敬業(yè)，他們樂于奉獻(xiàn)，愛生如子，既教書又育人。
女：隨著我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，新教師的比例也逐漸變大。
男：為了使新教師他們更快的走到教師專業(yè)自覺的大路上，二中心為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師。
女：接下來，有請孟怡老師主持師徒結(jié)對儀式。
男、今天，在這個(gè)溫馨幸福的日子里，我們雖無鮮花和美酒。
女：但我們心中有歌，心中有愛，接下來請欣。
賞《英語歌舞劇》。
女：三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。
男：面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
女：二中心的老師不僅會教書，還會十八般武藝，接下來請欣賞教師才藝琴棋書畫表演。
女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。
男：在這里我們祝愿所有的老師能夠永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
女：請欣賞各年級組組節(jié)目串燒《青春之歌》。
男：“學(xué)高為師，身正為范”我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，他們勇于開拓，銳意進(jìn)取。
女：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎談校長發(fā)言表彰優(yōu)秀教師。
男：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!女：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律，表達(dá)著我們內(nèi)心的幸福。
教師聯(lián)歡會主持詞篇四
b：敬愛的老師們。
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。
合：“老師，您辛苦了!”
教師聯(lián)歡會主持詞篇五
c：親愛的各位來賓。
d：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的`敬意!讓我們真誠的說一聲。
合：“老師，您辛苦了!”
教師聯(lián)歡會主持詞篇六
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
歌詠篇(穿插進(jìn)行)
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第×××個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮！
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的.殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！
女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
男：各位來賓，慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師聯(lián)歡會主持詞篇七
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好!
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，延壽一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩，在第~~個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融
女：又是一年金秋好時(shí)節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州
男：延壽一中因蘊(yùn)藏84載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕
女：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤祖國花朵
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋
男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)
女：進(jìn)省城、訪名校，走出去、請進(jìn)來
男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年
女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象
男：開北四網(wǎng)絡(luò)大課堂，引源頭活水，融名校全息
女：千盤桃李?yuàn)Z魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚(yáng)聲中
教師聯(lián)歡會主持詞篇八
女：親愛的老師們：
合：節(jié)日快樂?。ň瞎?。
男：今天的陽光為什么格外燦爛？（今天的天空為什么如此秋高氣爽？）。
女：今天的田野為什么格外金黃？
男：因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，第xx個(gè)教師節(jié)，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?nèi)＝處煔g聚一堂，慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，實(shí)驗(yàn)中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在又一個(gè)新學(xué)期的開端。
男：實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷經(jīng)3年風(fēng)雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在晉州教育天地中書寫了一首又一首壯麗篇章。剛剛過去的學(xué)年里，在x校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師和衷共濟(jì)各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的xx年中考我們又一次取得了令人矚目的成績，實(shí)現(xiàn)了千百學(xué)子寄予的厚望。
男：昨天，回顧實(shí)中的一切，我們（合）自豪驕傲！
女：今天，目睹實(shí)中的輝煌，我們（合）心潮激蕩！
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪！
1、男：x老師，是誰給我們指明了奮斗的方向，是誰設(shè)計(jì)了宏偉的藍(lán)圖？
女：當(dāng)然是我們敬愛的x校長了！
男：一年打基礎(chǔ)，兩年上臺階，三年創(chuàng)名校。我們?yōu)橹畩^斗的理想實(shí)現(xiàn)了，下面有請敬愛的馮校長發(fā)言。
2、男：豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。
男：下面請宣布優(yōu)秀班集體和個(gè)人。
3、男：三年前，晉州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在全市父老鄉(xiāng)親的期盼中崛起。
女：從此，xx大地多了一所有社會責(zé)任心的學(xué)校。
男：從此，望子成龍的家長又多了一片實(shí)現(xiàn)夢想的家園。
女：三年來，我校中考成績一步一個(gè)臺階，今年我們再次取得驕人成績，這離不開全校師生的共同努力，離不開初三教師的辛勤耕耘無私奉獻(xiàn)。
b：下面有請初三教師發(fā)言。
4、女：我們學(xué)校是一所全封閉寄宿制學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活都離不開班主任的悉心呵護(hù)，他們以校為家，用自己的真情和愛呵護(hù)著每一位學(xué)生，這里面的感受，只有他們自己最清楚，下面有請班主任代表發(fā)言。
5、男：我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)不僅有一支率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，還有一支孜孜以求的教師團(tuán)隊(duì)，在學(xué)科組長的帶領(lǐng)下我們?nèi)w教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高，才有今天驕人的成績。我代表各位老師對你們說一聲謝謝！下面有請學(xué)科組長聯(lián)合演講。
結(jié)束語：
女：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)男：此時(shí)此刻，激情的火焰仍在燃燒。
女：今天我們帶著喜悅、帶著真誠的祝福歡聚一堂，共慶我們的節(jié)日。
男：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福。
女：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上，
男：祝福我們的老師節(jié)日快樂。
合：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束。
教師聯(lián)歡會主持詞篇九
相逢是首歌，同行是你和我，眼睛是春天的海，青春是綠色的河。
相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、第三小學(xué)的全體教師們：
執(zhí)此第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學(xué)這支隊(duì)伍的新教師們，向即將離開崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂”！
早在半個(gè)多世紀(jì)前，我國著名的教育家陶行知老先生便對教師這一職業(yè)給出了高度的評價(jià)和精確的定位，那就是：捧著一顆心來，不帶半根草去?？v觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業(yè)，歷來被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發(fā)達(dá)的國家和地區(qū)，尊師重奇偶的程度也就越高。
向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無論人們怎么贊美、歌頌都不為過。著名的愛國詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到：“紅燭呀，流罷！你怎能不流呢，請將你的脂膏不息的流向人間，開出慰藉的花，結(jié)成快樂的種子?！苯處熓且环N使人類和自己都會變得更加美好的職業(yè)。
也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時(shí)代對教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，書寫著自己無怨無悔的人生！當(dāng)你驀然回首，那一段或短或長的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的是鎮(zhèn)定與從容。
淡泊名利才能夠超凡脫俗，心如止水才得以寧靜致遠(yuǎn)。小小的粉筆可以延伸，延伸到歷史的深邃空間，，三尺講臺能夠拓展，拓展到大西洋的彼岸！老師，您用無私的愛催開滿園桃李，老師，您用默默的奉獻(xiàn)擎起共和國明媚的藍(lán)天。光榮啊，人民教師！人民教師，無尚光榮！
教師聯(lián)歡會主持詞篇十
合：全體來賓，大家好!
男：金秋時(shí)節(jié)，碩果累累
女：懷仁一小，氣象萬千
男：教學(xué)成績年年升，
女：校成殿堂人人贊。
合：我們迎來第二十九個(gè)教師節(jié)。
男：借此機(jī)會，謹(jǐn)代表全體學(xué)生向辛勤的老師致以崇高的敬意!
女：祝辛勤的園丁越來越年輕，越來越幸福。
合：讓我們發(fā)出誠摯的問候：老師，您辛苦了!
男：所有的激情化成歲月的油彩，染紅了懷仁大地，染紅了懷仁一小，請欣賞五、一班的舞蹈《開門紅》，五二班作準(zhǔn)備。
女：一支勁舞彰顯了我校師生的青春和陽光，滿園的花朵映射了全校師生的幸?？鞓?。請欣賞五二班的舞蹈《花球組合》，二三班作準(zhǔn)備。
男：我校文化氛圍濃厚，圣人先賢的教誨蕩滌著我們的心靈。請欣賞二、三班的舞蹈《上學(xué)堂》，六、一班作準(zhǔn)備。
女：滑稽的表演讓我們回味無窮教師節(jié)文藝演出主持詞教師節(jié)文藝演出主持詞。學(xué)堂里，我們誦讀著經(jīng)典，懂得了真善美。請欣賞六、一班的朗誦《三字經(jīng)》，二、五班作準(zhǔn)備。
男：理想是孩子一生成長的動(dòng)力，有夢想就會成功。請欣賞請欣賞二、(專題民主生活會主持詞)五班的舞蹈《開啟你的夢想》，三、二班作準(zhǔn)備。
女：老師，是您用美的陽光普照、美的雨露滋潤著我們。在這收獲的季節(jié)，您快推開窗戶吧，滿園的桃李在向您致敬!請欣賞三、二班的舞蹈《感恩的心》，三、四班作準(zhǔn)備。
合：讓我們心懷感恩，放飛夢想，進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航吧!請欣賞三、四班的舞蹈《環(huán)球舞》，五、三班作準(zhǔn)備。
合：偉大的時(shí)代讓我們夢想成真，讓家民尊嚴(yán)地生活。請欣賞五、三班的舞蹈《中國夢·農(nóng)民夢》。
男：演出到此結(jié)束，女：謝謝大家
教師聯(lián)歡會主持詞篇十一
開場詞：
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓;。
女：老師們、同學(xué)們;。
合：晚上好!(敬禮)
女：首先，請?jiān)试S我為大家介紹一下，親臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：xxx。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。
男：接下來有請通城一中黨總支部書記、校長胡鋒平同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎!
女：九月金秋，教師節(jié)是這個(gè)季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個(gè)人都要重視的美德。
男：30年前，全中國的第一個(gè)教師節(jié)隆重誕生了;九月，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。
教師聯(lián)歡會主持詞篇十二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第31個(gè)教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師xxxx
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們xx的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新xx的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第32個(gè)教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的xx等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。
請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。
下面有請留村學(xué)區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：xx。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。
青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由xx中學(xué)的xx老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。
在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：xx。
8、女：今天xx梨園歌舞團(tuán)的xx等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》。
那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。
中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹一幟。請欣賞四中xx等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。
一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請xx等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。
下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：xx老師;《花打朝》選段，演唱者：xx老師。伴奏：xx等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過了火，下面有請xx學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。
下面就請xx學(xué)區(qū)的xx給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。
下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。
領(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女：下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。
那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請xx學(xué)區(qū)的xx等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小xx等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。
在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時(shí)代。請欣賞xx學(xué)區(qū)xx老師的小號獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。
但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向;
生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結(jié)束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會
合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見
教師聯(lián)歡會主持詞篇十三
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個(gè)桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;。
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;。
合：我宣布，xx小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會正式開始。
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
請欣賞由xx同學(xué)為您帶來的。
乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達(dá)著我們的感激之情。報(bào)第三個(gè)節(jié)目。
甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意，把我們的整個(gè)心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個(gè)整體。
讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個(gè)圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。
乙：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。
甲：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學(xué)都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請xxx講話。
乙：我宣布zz小學(xué)四年級2班“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會，到此結(jié)束，謝謝大家。
教師聯(lián)歡會主持詞篇十四
合：大家下午好!
男：九月，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開放;。
女：九月，意氣昂揚(yáng)，百川歸海的江河幸福地歌唱;。
男：因?yàn)榻處煿?jié)在九月，九月才像鮮花一樣?jì)擅?、燦爛，風(fēng)情萬種;。
女：因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié)，九月更像果實(shí)一樣甘醇、充盈，萬里飄香;。
男：翻開學(xué)院的成長史，是一部壯大史。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實(shí)力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成長，一路高亢。
女：回想走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一部鑄就校園至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風(fēng)雨相伴、同舟共濟(jì)，在艱難面前，持續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。
合：在這里，讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。
……。
……。
……。
……。
結(jié)束語。
女：今晚是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚，它象是一張昂揚(yáng)激動(dòng)的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來。
女：百舸爭流，千帆競渡。讓我們手拉著手，以更多的激情、更多的希望投入工作。帥男：涓涓細(xì)流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾。讓我們風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。靚女：今天的晚會也就到尾聲了，讓我們一起為教師們歡呼，為未來歡呼。
男;在此，我們再次忠心祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事：教師節(jié)快樂。
合：愿你們身體健康、家庭幸福。
教師聯(lián)歡會主持詞篇十五
同學(xué)們：
(合)：大家好!
甲：又是一年丹桂飄香。
乙：又是一年金菊綻放。
丙：在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時(shí)刻，向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長、老師們、致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!
乙：祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
(合)：祝大家，身體健康、萬-事-如-意!(停頓)(背景音樂停)。
甲：本次聯(lián)歡會得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
(語氣堅(jiān)定)。
丙：“百年大計(jì)教育為本”，作為太陽底下最光輝的職業(yè)，人民教師，肩負(fù)著承前啟后、繼往開來的偉大使命，托舉著祖國的未來和明天的希望。
甲：幾年來，在縣委縣政府及上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下，在全體教育人的奮力拼搏下，我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)與肯定，在各項(xiàng)督導(dǎo)評估中，屢獲殊榮。
丙：x年，在省政府綜合督導(dǎo)評估和教學(xué)評估中，我縣榮獲xx省教育工作先進(jìn)縣稱號;在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)中，均取得全市四縣第一的好成績，被市政府評為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。
乙：所有成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開全縣教育工作者的努力工作，在此，謹(jǐn)代表各級領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬人民，再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們，致以崇高的敬意和衷心的-感謝!
甲：愿所有的老師在新的學(xué)年里，工作順利，天天快樂!
丙：愿所有的老師在未來的生活里，家庭幸福，萬事如意!
(稍停)。
乙：今天，讓我們盡情歡歌，唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;。
甲：今天，讓我們盡情舞蹈，舞出明天火火的希望!
丙：親愛的朋友們、老師們：xx縣x年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會。
(合)：正式開始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈，后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)。
節(jié)目2《小合唱-老師您好》：
節(jié)目3《詩朗誦-園丁禮贊》：
節(jié)目4《舞蹈---燭》：
下面您將看到的是由一小老師帶來的舞蹈-《燭》，請欣賞。
節(jié)目5《事跡專題》。
(正常語氣)請看大屏幕---。
(專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無串詞，以下串詞為情景劇后)。
主持人：看完這段表演，我相信每一位在場的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣，都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)!不錯(cuò)，劇中的人物原型就是我縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長李。今天，李校長也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面我們用掌聲有請李校長上臺來，大家歡迎!
(李發(fā)言)。
主持人：雖然李校長的語言樸實(shí)無華，但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語，深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績，正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚ｉL一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、以校為家的校長和老師們。正是他們的辛勤工作，為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們，由衷的說一聲：謝謝你們，謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)。
節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》：
節(jié)目7《皮影劇-小羊過河》：(臺角采訪，期間準(zhǔn)備道具)。
【串詞】乙：(親切自然的)。
主持人：小朋友，你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?
學(xué)生：我們準(zhǔn)備演皮影呢。
主持人：皮影?在我的印象中，小時(shí)候聽爺爺奶奶唱過影，你小小的年紀(jì)會演皮影嗎?
學(xué)生：您說的是傳統(tǒng)皮影，現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦，改編了好多有教育意義的童話劇，可有意思啦。我通過學(xué)習(xí)皮影，還懂得了好多做人的道理呢。
主持人：那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢?
學(xué)生：我們學(xué)校開設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了，皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會來給我們上課，張爺爺對我們可好了，每次來都手把手地教我們，現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!
主持人：真羨慕你們啊，能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那你們喜歡皮影嗎?
學(xué)生：喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演，我們現(xiàn)在算老演員了，已經(jīng)參加過好多次演出了，我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演，同學(xué)們可喜歡了!
主持人：那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容啊?
學(xué)生：今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過河》，噢，對不起老師，我不能跟您聊了，我得趕緊去表演了，再見!
節(jié)目8《教師才藝展示》：
節(jié)目9《在燦爛的陽光下》：
【串詞】乙：大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。教育事業(yè)的飛速發(fā)展，教育環(huán)境的不斷改善，離不開黨的親切關(guān)懷，離不開政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系，成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。
今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長代表，也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對黨的忠誠、對教育事業(yè)的忠誠，為大家?guī)硪皇状蠛铣秶摇?，大家掌聲歡迎!
節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》：
【串詞】丙：剛才為大家領(lǐng)唱的是，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!
(稍停)隨著建設(shè)和諧社會的不斷深入，祖國到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來，在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣各部門、各行業(yè)，處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民，團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!
[尾聲]節(jié)目11《盛開的牡丹-美麗心靈》。
【串詞】(深情的)。
乙：誰的青春最無悔，誰的心靈最清純。
甲：誰的生命最美麗，誰的芬芳遍天下。
丙：誰用天地間最燦爛的生命，照亮溫暖了萬千心靈。
乙：誰用一萬年最深情的牽掛，遍灑桃李滿-天-涯!
【結(jié)束曲】(回放主題音樂)。
(抒情的)。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師。
甲：此情此景，鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無聞、無私奉獻(xiàn)的園丁!
乙：在聯(lián)歡會即將結(jié)束之際，再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有。
的老師，致以節(jié)日的問候，向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界表示衷心的感謝!
甲：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日。
丙：明天，我們將攜手并肩，譜寫教育強(qiáng)縣的新篇章!
甲：最后，愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)。
乙：愿我們的偉大祖國，繁榮昌盛!
丙：xx縣x年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
(合)：再會!
教師聯(lián)歡會主持詞篇十六
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時(shí)刻，請讓我們一起祝福：
4個(gè)主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)?
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺特別的教師節(jié)主題班會。
主持人：首先我們請出xx、xx同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。
——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)
主持人：同學(xué)們，為了感謝老師對我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!借此機(jī)會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)
主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)
主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)
主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!
主持人：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)
主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)
主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對祖國的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
下面請聽由同學(xué)的配音詩
朗誦：您辛苦了，老師
主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現(xiàn)得很好，下面請大家回答幾個(gè)問題：
1、今天班會的主題是什么?
2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?
3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開始的
4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來歷你知道嗎?
下面請xx同學(xué)介召教師節(jié)的來歷：(內(nèi)容略)
主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學(xué)們，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝第25個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。
教師聯(lián)歡會主持詞篇十七
合：大家下午好！
女：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第24個(gè)教師節(jié)。
男：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂！
女：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師們。
女：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
合：原我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長致辭。（校長致辭）。
男：90年的發(fā)展歷史中，我們的前輩任勞任怨、默默無聞，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一生，為我校的發(fā)展奠定了基石。下面歡迎退休領(lǐng)導(dǎo)aa校長講話。（aa校長講話）。
女：有人把教師比喻為春蠶，一生都在源源不斷地為他人作嫁衣，有人把教師比喻為紅燭，燃盡了自己照亮了別人。還有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。作為一名青年教師，我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)感到驕傲，感到自豪。下面有請青年教師aa講話。（aa老師講話）。
男：豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果，上一學(xué)年，我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，精誠團(tuán)結(jié)、奮勇拼搏，各項(xiàng)工作成績顯著，下面請aa校長宣布—我校文明組室和優(yōu)秀教育工作者的表彰決定，并有請退休領(lǐng)導(dǎo)和老師為受表彰的教師頒獎(jiǎng)。
（a校長宣布表彰決定，頒獎(jiǎng)）。
女：敬愛的老師，aa的漫長征途，是因?yàn)橛心燎诘母?、無私的奉獻(xiàn)，才如此氣度不凡和風(fēng)采斐然！回望當(dāng)年，您悉心培育的小樹現(xiàn)在已成蒼年古槐，那一間間青瓦平房已蛻變成一幢幢高樓矗立。您將青春和熱血撒播在朝陽小學(xué)這片沃土上，如今的您已是年愈花甲，兩鬢斑白，此時(shí)此刻讓我們將真誠的祝福獻(xiàn)給您！有請校級領(lǐng)導(dǎo)為今年退休的4位老教師獻(xiàn)花并贈(zèng)送禮品。（歡送4位退休教師）。
文藝活動(dòng)。
女：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；
男：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。
女：人民教師，一個(gè)光輝無比的形象；
男：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
結(jié)束語。
男：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)。
女：此時(shí)此刻，激情的火仍在燃燒。
女：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第24個(gè)教師節(jié)，
男：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節(jié)日快樂！
教師聯(lián)歡會主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
甲：各位來賓、親愛的老師們。
同學(xué)們：
(合)：大家好!
甲：又是一年丹桂飄香。
乙：又是一年金菊綻放。
丙：在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時(shí)刻，向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長、老師們、致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!
乙：祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
(合)：祝大家，身體健康、萬-事-如-意!(停頓)(背景音樂停)。
甲：本次聯(lián)歡會得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
(語氣堅(jiān)定)。
丙：“百年大計(jì)教育為本”，作為太陽底下最光輝的職業(yè)，人民教師，肩負(fù)著承前啟后、繼往開來的偉大使命，托舉著祖國的未來和明天的希望。
甲：幾年來，在縣委縣政府及上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下，在全體教育人的奮力拼搏下，我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)與肯定，在各項(xiàng)督導(dǎo)評估中，屢獲殊榮。
丙：xxx年，在省政府綜合督導(dǎo)評估和教學(xué)評估中，我縣榮獲xx省教育工作先進(jìn)縣稱號;在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)中，均取得全市四縣第一的好成績，被市政府評為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。
乙：所有成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開全縣教育工作者的努力工作，在此，謹(jǐn)代表各級領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬人民，再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們，致以崇高的敬意和衷心的-感謝!
甲：愿所有的老師在新的學(xué)年里，工作順利，天天快樂!
丙：愿所有的老師在未來的生活里，家庭幸福，萬事如意!
(稍停)。
乙：今天，讓我們盡情歡歌，唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;。
甲：今天，讓我們盡情舞蹈，舞出明天火火的希望!
丙：親愛的朋友們、老師們：xx縣xxxx年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會。
(合)：正式開始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈，后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)。
節(jié)目2《小合唱-老師您好》：
節(jié)目3《詩朗誦-園丁禮贊》：
節(jié)目4《舞蹈---燭》：
下面您將看到的是由xx一小老師帶來的舞蹈-《燭》，請欣賞。
節(jié)目5《事跡專題》。
(正常語氣)請看大屏幕---。
(專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無串詞，以下串詞為情景劇后)。
主持人：看完這段表演，我相信每一位在場的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣，都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)!不錯(cuò)，劇中的人物原型就是我縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長李xx。今天，李校長也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面我們用掌聲有請李校長上臺來，大家歡迎!
(李xx發(fā)言)。
主持人：雖然李校長的語言樸實(shí)無華，但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語，深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績，正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚ｉL一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)、以校為家的校長和老師們。正是他們的辛勤工作，為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們，由衷的`說一聲：謝謝你們，謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)。
節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》：
節(jié)目7《皮影劇-小羊過河》：(臺角采訪，期間準(zhǔn)備道具)。
【串詞】乙：(親切自然的)。
主持人：小朋友，你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?
學(xué)生：我們準(zhǔn)備演皮影呢。
主持人：皮影?在我的印象中，小時(shí)候聽爺爺奶奶唱過影，你小小的年紀(jì)會演皮影嗎?
學(xué)生：您說的是傳統(tǒng)皮影，現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦，改編了好多有教育意義的童話劇，可有意思啦。我通過學(xué)習(xí)皮影，還懂得了好多做人的道理呢。
主持人：那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢?
學(xué)生：我們學(xué)校開設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了，皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會來給我們上課，張爺爺對我們可好了，每次來都手把手地教我們，現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!
主持人：真羨慕你們啊，能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那你們喜歡皮影嗎?
學(xué)生：喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演，我們現(xiàn)在算老演員了，已經(jīng)參加過好多次演出了，我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演，同學(xué)們可喜歡了!
主持人：那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容啊?
學(xué)生：今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過河》，噢，對不起老師，我不能跟您聊了，我得趕緊去表演了，再見!
節(jié)目8《教師才藝展示》：
節(jié)目9《在燦爛的陽光下》：
【串詞】乙：大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽。教育事業(yè)的飛速發(fā)展，教育環(huán)境的不斷改善，離不開黨的親切關(guān)懷，離不開政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系，成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。
今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長代表，也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對黨的忠誠、對教育事業(yè)的忠誠，為大家?guī)硪皇状蠛铣秶摇?，大家掌聲歡迎!
節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》：
【串詞】丙：剛才為大家領(lǐng)唱的是，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!
(稍停)隨著建設(shè)和諧社會的不斷深入，祖國到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來，在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣各部門、各行業(yè)，處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民，團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!
[尾聲]節(jié)目11《盛開的牡丹-美麗心靈》。
【串詞】(深情的)。
乙：誰的青春最無悔，誰的心靈最清純。
甲：誰的生命最美麗，誰的芬芳遍天下。
丙：誰用天地間最燦爛的生命，照亮溫暖了萬千心靈。
乙：誰用一萬年最深情的牽掛，遍灑桃李滿-天-涯!
【結(jié)束曲】(回放主題音樂)。
(抒情的)。
丙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師。
甲：此情此景，鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無聞、無私奉獻(xiàn)的園丁!
乙：在聯(lián)歡會即將結(jié)束之際，再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有。