讀后感是讀者心靈的傾訴，是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和品味的體現(xiàn)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以對(duì)作品中的情節(jié)、人物和結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。以下是小編整理的一些有關(guān)讀后感的經(jīng)典范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考的機(jī)會(huì)。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇一
1、我終于把《夏洛的網(wǎng)》看完了，這本小說(shuō)真棒！講的是一只落腳豬威爾伯在小女孩弗恩和蜘蛛夏洛的幫助下，逃脫了死亡的命運(yùn)，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。夏洛真是一只了不起的蜘蛛，為了救好朋友的命，在網(wǎng)上織出很多贊美威爾伯的字，產(chǎn)完卵后，緩慢而安靜地死去。
這本書(shū)非常有趣，我看的時(shí)候很開(kāi)心；同時(shí)也很感動(dòng)，因?yàn)橄穆搴屯柌g存在著真摯的友情。
2、我讀了很多本書(shū)，有的柔情似水，讓人無(wú)限回味；有的火熱似鋼，讓人激動(dòng)萬(wàn)分；有的意義深刻，讓人回味無(wú)窮；有的幽默生動(dòng)，讓人咯咯直笑……然而最令我印象深刻的就要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了。
這本書(shū)的意義非凡，講了小女孩費(fèi)恩為了一只落腳豬威爾伯不被殺死，于是養(yǎng)了它，后來(lái)威爾伯長(zhǎng)大了，它不得不呆在谷倉(cāng)里，在谷倉(cāng)理它遇到了一位朋友夏洛，夏洛為了不讓自己的好朋友被人殺死，于是用自己微弱的力量在網(wǎng)上織字，寫(xiě)上種種夸威爾伯的話，而人們以為這一切都是天意，于是給威爾伯發(fā)了特別獎(jiǎng)，從而，威爾伯被救了，但是在這個(gè)時(shí)候，夏洛卻去世了，誰(shuí)也不知道，這件事最重要的人物竟然是一只小小的蜘蛛。
就這樣，夏洛不僅織出了一張帶有字的網(wǎng)，更織出了愛(ài)，織出了友情，織出了誠(chéng)信！我們都應(yīng)該向夏洛的這種真摯的友情學(xué)習(xí)！
3、這幾天，我們班都在讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我們天天都要做“《夏洛的網(wǎng)》閱讀交流”現(xiàn)在，我們終于把這本書(shū)讀完了。
夏洛（一只蜘蛛）和威爾伯（一頭豬）交上了朋友，但是，威爾伯聽(tīng)說(shuō)自己要被殺死做成熏肉和火腿，就哭個(gè)不停，夏洛就決定救威爾伯，夏洛在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字，讓威爾伯贏得了獎(jiǎng)牌，就在這時(shí)，夏洛就默默無(wú)聞的走了。我真希望e?b懷特可以再寫(xiě)一本《夏洛的網(wǎng)》把夏洛最后的結(jié)局寫(xiě)得好一點(diǎn)。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇二
今年暑假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是：有一天小女孩弗恩家里又出生了幾只小豬，其中有一只很弱小的落腳豬，家人都說(shuō)這只落腳豬養(yǎng)不活，要把它殺掉。弗恩不忍心，救了那只小豬，并給它起名叫“威爾伯”。
弗恩把它養(yǎng)在谷倉(cāng)里悉心照料，每天去陪它玩。威爾伯還在農(nóng)場(chǎng)里結(jié)交了一位新朋友——善良的蜘蛛“夏洛”。威爾伯漸漸長(zhǎng)大長(zhǎng)胖了，老羊說(shuō)：“等你長(zhǎng)到最胖的時(shí)候，人們就會(huì)把你殺了，在圣誕節(jié)的時(shí)候烤成香香的豬肉吃掉?！蓖柌?tīng)后很怕很難過(guò)，夏洛安慰她說(shuō)：“別怕威爾伯，我有辦法，你不會(huì)死，相信我”。
夏洛想了一個(gè)辦法，用它的知網(wǎng)技能編織了好多夸獎(jiǎng)威爾伯的字網(wǎng)，人類看到，以為是神的暗示和奇跡，威爾伯因此得救了，而夏洛確被累死了。威爾伯很傷心，之后悉心的.照顧小蜘蛛們直到它們長(zhǎng)大。
夏洛為了保住朋友的生命，愿意犧牲自己的生命，威爾伯也照顧小蜘蛛們直到長(zhǎng)大。這種為友誼奉獻(xiàn)回報(bào)的精神深深的感動(dòng)了我。朋友之間，就應(yīng)該像它們一樣，善良無(wú)私互幫互助，這樣才是真正的友誼，世界也會(huì)因此變得更加美好。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇三
這本書(shū)我去年就讀過(guò)了，作者是美國(guó)的e?b?懷特，這是一部澳劇美國(guó)全世界最偉大的兒童時(shí)部首位的童話，它現(xiàn)在還在我的腦中無(wú)法讓我忘懷。這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。
這是一本關(guān)于友情的故事，讀完后激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫暖，文中的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)讓我難忘，文中主要講到了一只蜘蛛用他的生命挽救了一頭落腳豬，故事的大意是這樣的：在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，一頭母豬生了11頭小豬，但它只有十個(gè)奶嘴。于是，主人就準(zhǔn)備把那頭落腳豬給殺了，一個(gè)小女孩拯救了那頭豬的性命，可家人最終還是不同意，于是那個(gè)女孩把這頭豬賣(mài)給了她的舅舅，在一個(gè)冬天，農(nóng)場(chǎng)主準(zhǔn)備把那頭落腳豬給殺了，做成熏肉火腿，農(nóng)場(chǎng)里的一些動(dòng)物就告訴那頭豬它將要被殺了，豬很難過(guò)，在一個(gè)黑夜里一個(gè)細(xì)小的聲音對(duì)它：“說(shuō)威爾伯你不會(huì)死，我救你?！蓖柌X(jué)得很奇怪，因?yàn)樗恢肋@句話到底是誰(shuí)說(shuō)的。
第二天，夏洛在凌晨的時(shí)候在威爾威的身上織了“王牌豬“這一個(gè)“王牌豬”，引起了所有人的注意，就這一天，農(nóng)場(chǎng)里就來(lái)了很多人，這個(gè)“王牌豬”還上了當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙，于是主人準(zhǔn)備不殺威爾伯了，可過(guò)了一陣子，農(nóng)場(chǎng)就不再熱鬧了，主人又準(zhǔn)備殺了它?？上穆逵挚椓恕傲瞬黄稹保肮獠收杖恕?，“謙卑”這幾個(gè)詞，最后夏洛因此犧牲了，可他為了朋友真心愿意。簡(jiǎn)直就是赴湯蹈火在所不辭。
夏洛雖然很了不起，但我覺(jué)得威爾伯也很了不起，威爾伯領(lǐng)完它的獎(jiǎng)牌后想家下落的卯袋帶回去，可它夠不著，于是就讓坦普爾頓幫忙坦普爾頓不聽(tīng)它的話，它就想起來(lái)坦普爾頓貪吃的毛病。于是他答應(yīng)坦普爾頓等勒維給它喂食的時(shí)候坦普爾頓想吃什么就吃什么，坦普爾頓沒(méi)吃完前它絕不碰食物。
這本書(shū)不僅讓我懂得了友情是人世間必不可少的，還讓我懂得了活下去的義意?，F(xiàn)代社會(huì)，人類活的越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢(qián)能夠活下去，而這本書(shū)，仿佛為我打開(kāi)了一個(gè)新的純凈世界。
書(shū)中還有承諾和信任，也許有點(diǎn)累，不過(guò)我覺(jué)得很平靜，威爾博，你今天上午在圍欄里的成功在很小的程度上也是我的成功，你的未來(lái)有保證了，你會(huì)活下去安然無(wú)恙。冬天就要過(guò)去，白晝又變成，和暖的風(fēng)又會(huì)吹來(lái)。你可以留下來(lái)欣賞冰天雪地的美景，這些都是你的一個(gè)朋友給你帶來(lái)的呀！
這就是我暑假讀過(guò)的一本書(shū)，同學(xué)們希望你們以后有空也可以再讀一讀！
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇四
我對(duì)夏洛的崇拜之情與日俱增，我佩服她，是因?yàn)樗幸环N我沒(méi)有的品質(zhì)。她用自己短暫的生命做了一件非常偉大的事——救了朋友的命。再想想自己，能幫助自己的朋友渡過(guò)一些難關(guān)嗎？自己何曾擁有過(guò)像夏洛一樣的朋友，我們心自問(wèn)，以前是不是為了芝麻大小的事跟同學(xué)吵架。上次我看到兩個(gè)女同學(xué)就為了一個(gè)錯(cuò)別字產(chǎn)生了誤會(huì)，發(fā)生了矛盾，導(dǎo)致兩個(gè)人絕交。這是多么辛酸?。⌒列量嗫嘟⑵饋?lái)的友情就白白斷送在了誤會(huì)之中。
這是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌，讀著它，我總會(huì)情不自禁的帶著傳教般的熱情與虔誠(chéng)，因?yàn)?，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面！戈?duì)柖≌f(shuō)過(guò)：“最偉大的見(jiàn)解是最樸實(shí)的?！闭鎿吹挠颜x更要這樣。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇五
《夏洛的網(wǎng)》，講述了一個(gè)關(guān)于友愛(ài)的故事。它是美國(guó)大作家e。b。懷特的一部著作。
夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反對(duì)人類的行為，但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出謙卑這兩個(gè)字時(shí)，我十分感動(dòng)；當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了；當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的514個(gè)子女時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。我想，這才是真正的友誼！
在作家的筆下，夏洛用蜘蛛絲織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)。這充滿愛(ài)的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命，還挽救了一些人快要冷漠的心，讓我們找回了無(wú)價(jià)的愛(ài)心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心。友愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)價(jià)的！
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇六
《夏洛的網(wǎng)》講述了一只蜘蛛救了一只小豬的故事。豬的名字叫威爾伯，蜘蛛的名字叫夏洛特。
威爾伯被帶到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)去飼養(yǎng)。農(nóng)場(chǎng)里沒(méi)有其他動(dòng)物喜歡和他一起玩，只有夏洛特是他唯一的朋友。威爾伯意外地知道自己將在冬天結(jié)束自己的生命，但夏洛特卻奇跡般地在網(wǎng)上編織了一個(gè)又一個(gè)“王牌豬”“神奇”“精彩”“卑微”的角色，讓人們特別關(guān)注威爾伯，從而改變了威爾伯的命運(yùn)。威爾伯獲得了特別獎(jiǎng)，沒(méi)有成為一頓豬肉晚餐，但是夏洛特默默地死去了。
夏洛特——，一只不起眼的蜘蛛，用自己的生命改變了威爾伯的命運(yùn)，讓威爾伯與眾不同，成為了“王牌豬”。夏洛特知道蜘蛛的生活只是為了抓蟲(chóng)子，這毫無(wú)意義。他幫助威爾伯提高他生命的價(jià)值。這也告訴我們，一個(gè)人的生命就是做一些對(duì)他人有意義的事情來(lái)提升他生命的價(jià)值。
我們周?chē)泻芏嗳讼裣穆逄匾粯幽瞰I(xiàn)，幫助像夏洛特一樣的人，以此來(lái)提升他們生命的價(jià)值。例如，在志愿者的.幫助下，他們每天在學(xué)校門(mén)口和十字路口協(xié)調(diào)交通，減少了交通堵塞，對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)過(guò)馬路更安全。也有清潔工在黎明前清掃街道，因?yàn)樗麄儫o(wú)聲的奉獻(xiàn)讓我們的街道更干凈更美麗。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇七
在這個(gè)暑假，我看了美國(guó)作家e?b懷特的名著――《夏洛的網(wǎng)》，為夏洛與威爾伯之間的生死情誼所震撼。
小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的友誼貫穿全文，夏洛為了不讓威爾伯被做成食物，熬夜織蛛網(wǎng)，直到確定威爾伯不會(huì)死去。夏洛甚至為了威爾伯而離開(kāi)飼場(chǎng)，客死他鄉(xiāng)。也因此把后代交給威爾伯撫養(yǎng)。
夏洛的一生是忙碌的，是為了威爾伯而操勞著的，但是它卻是幸福的，因?yàn)樗谒狼暗玫搅艘粋€(gè)好消息――威爾伯的生命有了保障。它到死都在為朋友擔(dān)憂著，它的努力得到了回報(bào)。
雖然它只是一只小小的蜘蛛，為威爾伯做得也只是它力所能及的事情，但就是這些小事情，挽救了威爾伯的生命，讓讀者感動(dòng)。故事發(fā)展到后來(lái)，夏洛死了，把它的孩子交給威爾伯撫養(yǎng)時(shí)，我已經(jīng)淚如雨下，夏洛是多么信任威爾伯??！它們之間的友誼讓我們?nèi)祟惲w慕和學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，像夏洛這樣講義氣，相信朋友的人并不少，真心對(duì)待朋友的人也很多，正所謂“患難見(jiàn)真情”。你的身邊或許圍著許多朋友，但當(dāng)你遇到困難時(shí)幫助你的朋友，才是真正的好朋友。交友要交夏洛這樣的人。看完《夏洛的網(wǎng)》后，我一直這樣想：此生有夏洛這一知己，足矣。夏洛是一只對(duì)朋友講義氣，默默奉獻(xiàn)的蜘蛛，它雖然渺小，卻傾盡全力幫助朋友。
我也有夏洛這般的朋友，她和夏洛一樣，很講義氣。
有一次下午要數(shù)學(xué)測(cè)試，可我卻忘了帶尺子，而她也只帶了一把尺子，怎么辦呢？她似乎和我心有靈犀，覺(jué)察了我的困擾，便關(guān)切地問(wèn)：“是不是沒(méi)帶尺子？我借你吧！“說(shuō)著，她毫不猶豫地把尺子折斷，遞給我。我有些驚訝，道：“這不是你最喜歡的尺子嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)事，為了好朋友，一把尺子算什么??？”就是這把一分為二的漂亮尺子，不僅讓我在那次考試取得了好成績(jī)，它更連接了我和她之間的友誼。
雖然后來(lái)我和她分開(kāi)了，我們長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到對(duì)方，但在我的心中，她是我最好的朋友。
看了《夏洛的網(wǎng)》，我的感觸很深。夏洛渺小的身體竟裝著那樣一份偉大的友誼，令人難以置信。那一顆對(duì)朋友真誠(chéng)承諾的心，真正詮解了渺小與偉大的真正含義。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇八
《夏洛的網(wǎng)》是一本拿起來(lái)就放不下的寶書(shū)。書(shū)中的主角威爾伯是一個(gè)命運(yùn)多舛的小豬，他一出生就因?yàn)槭锹淠_豬，差點(diǎn)兒死于阿拉布爾先生的斧頭下，幸好對(duì)小動(dòng)物充滿愛(ài)心的弗恩救了他，他總算能夠在朱克曼的谷倉(cāng)里幸福地生活，可是好景不長(zhǎng)，谷倉(cāng)里傳遍了盛世危言，說(shuō)是威爾伯未來(lái)就是圣誕節(jié)的火腿，威爾伯嚇壞了，他不想死，不想變成火腿，可他能做到的就是在恨意綿綿，萬(wàn)念俱灰中等待著被宰割的命運(yùn)。然而，黑暗的谷倉(cāng)里傳來(lái)了對(duì)威爾伯來(lái)說(shuō)最悅耳的聲音：“你不會(huì)死的”，這是他的朋友夏洛——一只微不足道的蜘蛛給他的承諾。接著，夏洛以自己堅(jiān)持不懈的友情和有效的'智慧，兌現(xiàn)著對(duì)威爾伯的承諾，她在她的網(wǎng)上編織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑，由此把威爾伯推上了金獎(jiǎng)的寶座和名聲的頂點(diǎn)，從而徹底地化解了威爾伯的性命問(wèn)題，可她自己卻油盡燈枯，走到了生命的盡頭。
夏洛用四個(gè)關(guān)鍵詞挽救了小豬威爾伯一命，讓一只春豬看到了冬天的雪景，也讓我領(lǐng)略到了夏洛的網(wǎng)的光輝，“王牌豬”（somepig）是夏洛想告訴人們，世上各種生靈都有自己的獨(dú)特價(jià)值，即使一只落腳豬，也有不可忽視的尊嚴(yán)。“了不起”（terrific）和“光彩照人”（radiant）都表達(dá)了在夏洛的眼里，一只無(wú)足掛齒的落腳豬也一樣是大自然偉大的奇跡?！爸t卑”（humble）是夏洛對(duì)小豬威爾伯品德的贊美，它提醒人們謙卑的落腳豬應(yīng)該得到自由和尊重?？傊穆宓木W(wǎng)讓我頓悟了一個(gè)道理：博愛(ài)生命、生靈平等！
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇九
這個(gè)9月，我讀了美國(guó)作家e。b。懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。
這是一篇關(guān)于一只豬和一只蜘蛛的書(shū)。主人公名叫“威爾伯”的一只落腳豬和一只名叫“夏洛”的灰蜘蛛。故事講的是，在朱克曼家的谷倉(cāng)里有很多動(dòng)物，它們快樂(lè)地生活著。有一天，一只小豬出生了，可它是一只落腳豬，長(zhǎng)得很小很小，弗恩給它取名叫“威爾伯”。小豬一天天長(zhǎng)大，變得和正常豬一樣大了?？墒?，大家都不跟它朋友，有的嫌它臭，有的太忙沒(méi)時(shí)間跟它玩。威爾伯特別傷心。
有一天，威爾伯的谷倉(cāng)的門(mén)犄角出現(xiàn)了一只灰蜘蛛，灰蜘蛛說(shuō)自己叫“夏洛”。威爾伯既高興又害怕，他高興，是因?yàn)樗信笥蚜?他害怕，是因?yàn)橄穆迨妊５?，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，威爾伯發(fā)現(xiàn)夏洛一點(diǎn)兒也不殘忍。
他們倆很友好地相處著。可是，有一天，威爾伯聽(tīng)老羊說(shuō)人們要?dú)⒘俗约?，威爾伯悲痛萬(wàn)分。但是，夏洛幫它出了一個(gè)好點(diǎn)子。威爾伯就靠夏洛網(wǎng)上的字活了下來(lái)，還得了獎(jiǎng)。夏洛生寶寶了，仍然堅(jiān)持每天在結(jié)網(wǎng)，加上生寶寶消耗了它很多體力。在威爾伯走后的第二天，夏洛死了。
我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它助人為樂(lè)，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)幫助朋友。我們不能學(xué)“坦普爾頓”，因?yàn)樗粠椭鷦e人，在別人需要幫助的時(shí)候，它還講條件。通過(guò)讀這個(gè)故事，我明白了朋友間的友誼其實(shí)像金子般珍貴。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)寫(xiě)的是：在朱克曼家的谷長(zhǎng)倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。在這群小動(dòng)物中，小豬威爾伯和蜘蛛夏落成了好朋友。
然而一個(gè)最壞的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯將會(huì)變成熏肉火腿。就在威爾伯絕望時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”這句話使威爾伯重新?lián)P起了生命的楓帆。夏洛在威爾伯的豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。并為這一切付出了生命……讀到這里，眼淚不知不覺(jué)地在我眼眶里打轉(zhuǎn)。多么善良的蜘蛛?。榕笥训拿\(yùn)而付出了自己的生命。多么知恩圖報(bào)的威爾伯??！它永遠(yuǎn)都沒(méi)有忘記夏洛。它熱愛(ài)夏洛的子孫，曾子孫，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可擬比的。這時(shí)，感動(dòng)的眼淚流了下來(lái)。我被夏洛為威爾伯的付出而感動(dòng)，為威爾伯能記住夏洛，并且熱愛(ài)夏洛的后代而感動(dòng)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該像小豬威爾伯一樣知恩圖報(bào)，更應(yīng)該像蜘蛛夏洛一樣可以為朋友付出一切。書(shū)中令人印象最深的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情。這種友誼是單純的，只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友誼。友誼是光，永恒的光，不滅的`光，它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。友誼是一根絲綢，能把兩個(gè)人的手牽在一起，心連在一起。朋友是水，在你憤怒時(shí)，它能澆滅你心中的怒火。朋友是一塊毛巾，再你傷心時(shí)幫你擦去眼角的淚水。
朋友是一片創(chuàng)可貼，在你的心受傷時(shí)，它默默地為你解去傷痛。請(qǐng)大家珍惜身邊的朋友，友誼也是來(lái)之不易的?。∵@本書(shū)會(huì)讓每個(gè)孩子的心里埋下友誼的種子，讓這張用愛(ài)和溫情的網(wǎng)撒滿世界！
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十一
今天，我想向大家推薦一本名為《美國(guó)十大兒童文學(xué)名著》的經(jīng)典文學(xué)作品。它在世界上流行了50年，發(fā)行了數(shù)千萬(wàn)冊(cè)。它是由e組成的b懷特的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)是我媽媽推薦給我的。在這本書(shū)的封面上，一個(gè)女孩抱著一只小豬，和她周?chē)难蚝往Z一起仰望天空中的蜘蛛。我媽媽告訴我，這本書(shū)主要講述了一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想：一只小蜘蛛怎么能救一頭大豬呢？帶著這些問(wèn)題，我打開(kāi)了這本書(shū)，仔細(xì)品嘗了一下。
故事主要講述：蜘蛛夏洛特為了拯救小豬威爾伯，不讓它被宰殺，用自己的絲在豬欄上編織了很多贊美威爾伯的話，讓每個(gè)人都覺(jué)得威爾伯是一頭偉大的豬，終于讓它在市場(chǎng)比賽中贏得獎(jiǎng)項(xiàng)，成為一頭著名的豬，威爾伯不用擔(dān)心被宰殺成熏肉腿。然而，夏洛特為了救威爾伯吐出了生命中的最后一根絲，永遠(yuǎn)不得不離開(kāi)威爾伯。威爾伯感激地保護(hù)了夏洛特的`孩子順利出生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛特。當(dāng)一個(gè)朋友孤獨(dú)需要幫助時(shí)，他是第一個(gè)伸出援助之手的人。夏洛特對(duì)威爾伯真誠(chéng)無(wú)私。為了救他的朋友，他付出了寶貴的生命。威爾伯很幸運(yùn)有一個(gè)像夏洛特這樣忠實(shí)的朋友。
威爾伯是一頭膽小、依賴性強(qiáng)、害怕孤獨(dú)的小豬，渴望朋友的照顧。但它也是一只懂得回報(bào)和感恩的小豬。
這個(gè)故事讓我意識(shí)到友誼的珍貴，是一種任何東西都無(wú)法交換的財(cái)富。有了這筆財(cái)富，生活中的孤獨(dú)和煩惱就會(huì)一掃而空。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十二
《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的書(shū)，主人公有：弗恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛。
這本書(shū)主要講的是：春天的時(shí)候，豬媽媽生了十一個(gè)只小豬，弗恩的爸爸就想把第十一只小豬威爾伯殺掉，因?yàn)樗且活^落腳豬，弗恩在這時(shí)為威爾伯求情。就這樣弗恩把威爾伯當(dāng)成小孩來(lái)養(yǎng)。但等威爾伯長(zhǎng)大以后，弗恩的爸爸就把威爾伯賣(mài)到農(nóng)場(chǎng)去了。在農(nóng)場(chǎng)威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，他們成為了最好的朋友。然而，快進(jìn)入秋季的時(shí)候，老山羊告訴威爾伯，冬天的時(shí)候，他會(huì)變成熏肉火腿。威爾伯十分害怕，但夏洛幫助了威爾伯不被變成熏肉火腿，她在蜘蛛網(wǎng)上織字。第一次織的是：王牌豬；第二次織的是:了不起；第三次是：光彩照人?？吹竭@三次的蜘蛛網(wǎng)上的字，農(nóng)場(chǎng)的.主人決定讓威爾伯去參加集市上的動(dòng)物大會(huì)。夏洛又在網(wǎng)上織字了，這是第四次，也是最后一次，網(wǎng)上寫(xiě)著謙卑。就這樣威爾伯得獎(jiǎng)了，但夏洛的生命卻走到了盡頭。
我喜歡弗恩，她善良，和動(dòng)物交朋友；我喜歡威爾伯，他可愛(ài)、天真、單純；我喜歡夏洛，她忠誠(chéng)，說(shuō)到的事必定會(huì)做到。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十三
最近，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。主要講的是一個(gè)關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的故事。在朱克曼家的倉(cāng)谷里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼?？墒牵粋€(gè)最丑惡的消息打破了倉(cāng)谷的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己吐出來(lái)的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”這些被人類視為奇跡的`文字，從而徹底地逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大獎(jiǎng)中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。
但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……從此，它的子子孫孫們都和小豬威爾伯結(jié)成好朋友。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了什么才是真正的友誼：原來(lái)，在你有困難、需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在你的面前，并且和你一起解決困難的人，才是你一輩子值得深交的人。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十四
寒假里，我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，里面講的全是承諾、忠誠(chéng)、愛(ài)和友情，有一些故事逗得我哈哈大笑，有一些故事把我感動(dòng)得稀里嘩啦，每句話都有它的意義，真是太精彩啦!
這個(gè)故事告訴我們什么是愛(ài)，什么是友誼，什么是承諾，什么是對(duì)朋友忠誠(chéng)。
威爾伯生下來(lái)很小，是只洛腳豬，所以要被殺掉，但是，弗恩救了它，因?yàn)楦ザ飨矚g它用奶瓶喝奶，用嬰兒車(chē)推它散步，還給它取了個(gè)很好聽(tīng)的名字——威爾伯。
威爾伯漸漸長(zhǎng)大了，它被送到朱克曼先生家，在那里威爾伯很寂寞。有一天夜里，夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)：“我愿意做你的朋友，明天早上你就可以看到我了?！痹缟希匆?jiàn)了夏洛，他們過(guò)得非常快樂(lè)。
幾天后，老山羊帶來(lái)了一個(gè)壞消息，在圣誕節(jié)時(shí)，它會(huì)變成熏肉火腿。這個(gè)消息讓威爾伯非常傷心，可夏洛用絲在豬欄旁織了一些字，朱克曼帶威爾伯倒計(jì)時(shí)參加比賽，當(dāng)威爾伯比賽快輸?shù)臅r(shí)候，夏洛又織了“謙卑”兩字，后來(lái)，威爾伯贏得了比賽，夏洛的生命卻走到了盡頭，威爾伯向它保證，一定會(huì)照顧好卵袋?？墒牵鼔虿恢?，只好請(qǐng)老鼠拿下來(lái)，老鼠很自私，威爾伯只好說(shuō)：“以后吃食物時(shí)，我等你吃完我再吃?！崩鲜笸饬?。
到谷倉(cāng)，威爾伯一直遵守諾言，保護(hù)夏洛的卵袋。
讀了這本書(shū)，我知道了在生活中也要向夏洛和威爾伯學(xué)習(xí)，和同學(xué)們互相幫助，共同度過(guò)難關(guān)，這樣，我們的生活才是美好和溫暖的，我們的世界才會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光，讓我們一起努力吧!
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十五
在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯快要被殺掉，變成熏肉火腿。威爾伯知道后非常害怕，為了幫助自己的朋友，看似渺小的夏洛應(yīng)勇的站了出來(lái)。他用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。
這本書(shū)讓我非常感動(dòng)，夏洛威爾伯讓我明白世間有一種無(wú)價(jià)的財(cái)富——友誼。書(shū)中令我印象深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯的感情。其實(shí)，書(shū)中最后幾句話令我難以忘懷：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的?！?BR> 友誼是單純的，是朋友之間純碎的關(guān)愛(ài)，這個(gè)故事打動(dòng)了我，我羨慕著夏洛有個(gè)威爾伯，威爾伯有個(gè)夏洛。
故事結(jié)尾夏洛的一聲“再見(jiàn)”，讓我感覺(jué)到了夏洛的淳樸，雖然它已經(jīng)隨著蜘蛛網(wǎng)飄散無(wú)影，但在我的心中織起了一張擁有無(wú)價(jià)友誼的網(wǎng)。
六年級(jí):陶生俊。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十六
讀完《夏洛的網(wǎng)》我的眼眶里不禁濺起了淚花，夏洛和威爾伯之間無(wú)盡的愛(ài)和溫情,讓人感動(dòng)不已，久久不能忘懷。
每當(dāng)讀到結(jié)尾，我總是很悲傷。夏洛用蜘蛛絲編織了一張充滿愛(ài)的大網(wǎng)，把小豬威爾伯包裹在里面，不讓他受到傷害，這種珍貴的情感，是我們所沒(méi)有的，也是我們所需要的！
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十七
暑假里,我在家讀了一篇文章,是講感恩的,內(nèi)容非常精彩。讀完后，我明白了得到別人幫助都要懂得感恩。
文章主要講了：在一個(gè)鬧饑慌的城市，有一個(gè)善良的面包師，他讓最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊兒，讓他們每天都來(lái)領(lǐng)一塊面包。每次，大家都會(huì)把大面包搶個(gè)精光，卻沒(méi)人向面包師說(shuō)聲“謝謝”，只有一位小姑娘，每次只拿到一小塊面包，還不忘對(duì)面包師說(shuō)聲“謝謝”。面包師被感動(dòng)了，在做面包的時(shí)候把一些金幣放了進(jìn)去，女孩發(fā)現(xiàn)金幣后馬上送了回去，但面包師告訴她“你的舉動(dòng)讓我感動(dòng)，這些錢(qián)是我給你的'，拿著吧。”女孩激動(dòng)的跑回家，把這個(gè)消息告訴了媽媽。
讀完這篇文章，我明白了一個(gè)道理：感恩其實(shí)不需要回報(bào)，只要心中懂得感恩，長(zhǎng)存感恩就行，因?yàn)楦卸髯钪匾氖且环N精神。比起文中的小女孩，我覺(jué)的我做的還不夠。有一次，媽媽帶我到蘇州靈巖山玩，我特別喜歡山上千姿百態(tài)的大石頭，便迫不及待去爬，可待我爬上去后就不敢下來(lái)了，我望著媽媽又望望下面的萬(wàn)丈深淵，心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：“這下死定了！”就在這時(shí)，一位好心的叔叔把我抱了下來(lái)，我卻連聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，拉著媽媽的手就跑開(kāi)了。自從看了這篇文章后，我便感到十分后悔，我真不應(yīng)該連“謝謝”都不說(shuō)，我應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí)，要懂得感恩，懂得回報(bào)。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。是啊！只要人人都懷著一顆感恩的心，那世界將變得更美好！
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十八
讀了《夏洛的網(wǎng)》讓我看到了，小豬是一個(gè)落腳豬，差一點(diǎn)兒丟掉性命。被一個(gè)善良，充滿愛(ài)心，善于觀察，熱愛(ài)生活的小姑娘弗恩，保住了性命，并給它起了威爾伯的名字。
威爾伯是一個(gè)單純可愛(ài)，不愿認(rèn)命的小豬。威爾伯小的時(shí)候和弗恩建立了感情，他們相互陪伴。等到兩個(gè)月的時(shí)候，被送到了朱克曼先生家的谷倉(cāng)里。在一群動(dòng)物作為鄰居的各自生活中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的`友誼。當(dāng)威爾伯得知自己未來(lái)的命運(yùn)要成為熏肉火腿時(shí)，就陷入悲痛絕望中，他已經(jīng)接受任人宰割的命運(yùn)了。
然而，看似渺小的夏洛卻毅然伸出了友誼之手，用堅(jiān)決的聲音說(shuō)：“我救你”，用果斷的行動(dòng)在豬欄上耗盡自己的精力和蛛絲，織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，幫他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，得到一個(gè)安享天命的未來(lái)。舍棄蛛身維系豬命，小小的蜘蛛竟然有這樣的大愛(ài)。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，讓我感覺(jué)到了，在我們的人生的旅途中，最不能缺少的就是愛(ài)。人生需要愛(ài)，只要人人心中裝滿愛(ài)，愛(ài)就會(huì)在全世界流淌。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十九
一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事，感動(dòng)了所有讀過(guò)這本書(shū)的人，一只渺小的灰蜘蛛織出了一張神圣的愛(ài)之網(wǎng)，這網(wǎng)激起了所有讀者心中無(wú)限的溫情。
薄薄的一本書(shū)，故事也是極為簡(jiǎn)單，而為什么能夠成為打動(dòng)億萬(wàn)人心，成為久盛不衰的經(jīng)典童話？我想是因?yàn)樗|及到了人類心靈中最柔軟、最溫情的地方，讀著它，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面。
讀著這本書(shū)，讓我感動(dòng)這真摯的友誼，尤其是夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤寂，但會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界，充滿希望和快樂(lè)。人生中若沒(méi)有一個(gè)知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨(dú)陪伴左右。但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì)孤單。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇二十
我們這個(gè)學(xué)期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養(yǎng)花》。我讀了這篇課文有很深的感悟，使我明白一個(gè)道理。
這篇文章記述的是：老舍先生很喜歡花，也愛(ài)養(yǎng)花，他只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，他不養(yǎng)那些珍貴的花草，他只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的.花草，他把花當(dāng)做是自己的朋友，老舍先生在工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì)就到院子里去看看，然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì)，然后再出去。如此循環(huán)讓老舍先生得腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。要是趕上狂風(fēng)暴雨或是天氣突變，就得全家動(dòng)員搶救花草，累的氣喘吁吁，要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒(méi)有嫌累。但是他的辛苦并沒(méi)有白費(fèi)，送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸好香，這讓老舍一家都感到驕傲，但也有讓他們傷心的時(shí)候，有一次三百棵菊秧還在地上沒(méi)有移入盆中，突然下起了大雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中有開(kāi)心的時(shí)候，也有很傷心的時(shí)候，但他還是很喜歡養(yǎng)花。
讀了這篇文章讓我明白：生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè)，有淚水有歡笑，有付出有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時(shí)在生活中的困難也是我們奮斗的樂(lè)趣，要正確地看待生活，只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。無(wú)論做什么事不是看到滿意的結(jié)果才體會(huì)到樂(lè)趣，在克服困難的過(guò)程中也有樂(lè)趣。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇一
1、我終于把《夏洛的網(wǎng)》看完了，這本小說(shuō)真棒！講的是一只落腳豬威爾伯在小女孩弗恩和蜘蛛夏洛的幫助下，逃脫了死亡的命運(yùn)，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。夏洛真是一只了不起的蜘蛛，為了救好朋友的命，在網(wǎng)上織出很多贊美威爾伯的字，產(chǎn)完卵后，緩慢而安靜地死去。
這本書(shū)非常有趣，我看的時(shí)候很開(kāi)心；同時(shí)也很感動(dòng)，因?yàn)橄穆搴屯柌g存在著真摯的友情。
2、我讀了很多本書(shū)，有的柔情似水，讓人無(wú)限回味；有的火熱似鋼，讓人激動(dòng)萬(wàn)分；有的意義深刻，讓人回味無(wú)窮；有的幽默生動(dòng)，讓人咯咯直笑……然而最令我印象深刻的就要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了。
這本書(shū)的意義非凡，講了小女孩費(fèi)恩為了一只落腳豬威爾伯不被殺死，于是養(yǎng)了它，后來(lái)威爾伯長(zhǎng)大了，它不得不呆在谷倉(cāng)里，在谷倉(cāng)理它遇到了一位朋友夏洛，夏洛為了不讓自己的好朋友被人殺死，于是用自己微弱的力量在網(wǎng)上織字，寫(xiě)上種種夸威爾伯的話，而人們以為這一切都是天意，于是給威爾伯發(fā)了特別獎(jiǎng)，從而，威爾伯被救了，但是在這個(gè)時(shí)候，夏洛卻去世了，誰(shuí)也不知道，這件事最重要的人物竟然是一只小小的蜘蛛。
就這樣，夏洛不僅織出了一張帶有字的網(wǎng)，更織出了愛(ài)，織出了友情，織出了誠(chéng)信！我們都應(yīng)該向夏洛的這種真摯的友情學(xué)習(xí)！
3、這幾天，我們班都在讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，我們天天都要做“《夏洛的網(wǎng)》閱讀交流”現(xiàn)在，我們終于把這本書(shū)讀完了。
夏洛（一只蜘蛛）和威爾伯（一頭豬）交上了朋友，但是，威爾伯聽(tīng)說(shuō)自己要被殺死做成熏肉和火腿，就哭個(gè)不停，夏洛就決定救威爾伯，夏洛在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字，讓威爾伯贏得了獎(jiǎng)牌，就在這時(shí)，夏洛就默默無(wú)聞的走了。我真希望e?b懷特可以再寫(xiě)一本《夏洛的網(wǎng)》把夏洛最后的結(jié)局寫(xiě)得好一點(diǎn)。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇二
今年暑假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是：有一天小女孩弗恩家里又出生了幾只小豬，其中有一只很弱小的落腳豬，家人都說(shuō)這只落腳豬養(yǎng)不活，要把它殺掉。弗恩不忍心，救了那只小豬，并給它起名叫“威爾伯”。
弗恩把它養(yǎng)在谷倉(cāng)里悉心照料，每天去陪它玩。威爾伯還在農(nóng)場(chǎng)里結(jié)交了一位新朋友——善良的蜘蛛“夏洛”。威爾伯漸漸長(zhǎng)大長(zhǎng)胖了，老羊說(shuō)：“等你長(zhǎng)到最胖的時(shí)候，人們就會(huì)把你殺了，在圣誕節(jié)的時(shí)候烤成香香的豬肉吃掉?！蓖柌?tīng)后很怕很難過(guò)，夏洛安慰她說(shuō)：“別怕威爾伯，我有辦法，你不會(huì)死，相信我”。
夏洛想了一個(gè)辦法，用它的知網(wǎng)技能編織了好多夸獎(jiǎng)威爾伯的字網(wǎng)，人類看到，以為是神的暗示和奇跡，威爾伯因此得救了，而夏洛確被累死了。威爾伯很傷心，之后悉心的.照顧小蜘蛛們直到它們長(zhǎng)大。
夏洛為了保住朋友的生命，愿意犧牲自己的生命，威爾伯也照顧小蜘蛛們直到長(zhǎng)大。這種為友誼奉獻(xiàn)回報(bào)的精神深深的感動(dòng)了我。朋友之間，就應(yīng)該像它們一樣，善良無(wú)私互幫互助，這樣才是真正的友誼，世界也會(huì)因此變得更加美好。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇三
這本書(shū)我去年就讀過(guò)了，作者是美國(guó)的e?b?懷特，這是一部澳劇美國(guó)全世界最偉大的兒童時(shí)部首位的童話，它現(xiàn)在還在我的腦中無(wú)法讓我忘懷。這本書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。
這是一本關(guān)于友情的故事，讀完后激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫暖，文中的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)讓我難忘，文中主要講到了一只蜘蛛用他的生命挽救了一頭落腳豬，故事的大意是這樣的：在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，一頭母豬生了11頭小豬，但它只有十個(gè)奶嘴。于是，主人就準(zhǔn)備把那頭落腳豬給殺了，一個(gè)小女孩拯救了那頭豬的性命，可家人最終還是不同意，于是那個(gè)女孩把這頭豬賣(mài)給了她的舅舅，在一個(gè)冬天，農(nóng)場(chǎng)主準(zhǔn)備把那頭落腳豬給殺了，做成熏肉火腿，農(nóng)場(chǎng)里的一些動(dòng)物就告訴那頭豬它將要被殺了，豬很難過(guò)，在一個(gè)黑夜里一個(gè)細(xì)小的聲音對(duì)它：“說(shuō)威爾伯你不會(huì)死，我救你?！蓖柌X(jué)得很奇怪，因?yàn)樗恢肋@句話到底是誰(shuí)說(shuō)的。
第二天，夏洛在凌晨的時(shí)候在威爾威的身上織了“王牌豬“這一個(gè)“王牌豬”，引起了所有人的注意，就這一天，農(nóng)場(chǎng)里就來(lái)了很多人，這個(gè)“王牌豬”還上了當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙，于是主人準(zhǔn)備不殺威爾伯了，可過(guò)了一陣子，農(nóng)場(chǎng)就不再熱鬧了，主人又準(zhǔn)備殺了它?？上穆逵挚椓恕傲瞬黄稹保肮獠收杖恕?，“謙卑”這幾個(gè)詞，最后夏洛因此犧牲了，可他為了朋友真心愿意。簡(jiǎn)直就是赴湯蹈火在所不辭。
夏洛雖然很了不起，但我覺(jué)得威爾伯也很了不起，威爾伯領(lǐng)完它的獎(jiǎng)牌后想家下落的卯袋帶回去，可它夠不著，于是就讓坦普爾頓幫忙坦普爾頓不聽(tīng)它的話，它就想起來(lái)坦普爾頓貪吃的毛病。于是他答應(yīng)坦普爾頓等勒維給它喂食的時(shí)候坦普爾頓想吃什么就吃什么，坦普爾頓沒(méi)吃完前它絕不碰食物。
這本書(shū)不僅讓我懂得了友情是人世間必不可少的，還讓我懂得了活下去的義意?，F(xiàn)代社會(huì)，人類活的越來(lái)越機(jī)械，似乎只有金錢(qián)能夠活下去，而這本書(shū)，仿佛為我打開(kāi)了一個(gè)新的純凈世界。
書(shū)中還有承諾和信任，也許有點(diǎn)累，不過(guò)我覺(jué)得很平靜，威爾博，你今天上午在圍欄里的成功在很小的程度上也是我的成功，你的未來(lái)有保證了，你會(huì)活下去安然無(wú)恙。冬天就要過(guò)去，白晝又變成，和暖的風(fēng)又會(huì)吹來(lái)。你可以留下來(lái)欣賞冰天雪地的美景，這些都是你的一個(gè)朋友給你帶來(lái)的呀！
這就是我暑假讀過(guò)的一本書(shū)，同學(xué)們希望你們以后有空也可以再讀一讀！
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇四
我對(duì)夏洛的崇拜之情與日俱增，我佩服她，是因?yàn)樗幸环N我沒(méi)有的品質(zhì)。她用自己短暫的生命做了一件非常偉大的事——救了朋友的命。再想想自己，能幫助自己的朋友渡過(guò)一些難關(guān)嗎？自己何曾擁有過(guò)像夏洛一樣的朋友，我們心自問(wèn)，以前是不是為了芝麻大小的事跟同學(xué)吵架。上次我看到兩個(gè)女同學(xué)就為了一個(gè)錯(cuò)別字產(chǎn)生了誤會(huì)，發(fā)生了矛盾，導(dǎo)致兩個(gè)人絕交。這是多么辛酸?。⌒列量嗫嘟⑵饋?lái)的友情就白白斷送在了誤會(huì)之中。
這是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌，讀著它，我總會(huì)情不自禁的帶著傳教般的熱情與虔誠(chéng)，因?yàn)?，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面！戈?duì)柖≌f(shuō)過(guò)：“最偉大的見(jiàn)解是最樸實(shí)的?！闭鎿吹挠颜x更要這樣。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇五
《夏洛的網(wǎng)》，講述了一個(gè)關(guān)于友愛(ài)的故事。它是美國(guó)大作家e。b。懷特的一部著作。
夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反對(duì)人類的行為，但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出謙卑這兩個(gè)字時(shí)，我十分感動(dòng)；當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了；當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的514個(gè)子女時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。我想，這才是真正的友誼！
在作家的筆下，夏洛用蜘蛛絲織出了一張愛(ài)的大網(wǎng)。這充滿愛(ài)的網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾伯的生命，還挽救了一些人快要冷漠的心，讓我們找回了無(wú)價(jià)的愛(ài)心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心。友愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)價(jià)的！
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇六
《夏洛的網(wǎng)》講述了一只蜘蛛救了一只小豬的故事。豬的名字叫威爾伯，蜘蛛的名字叫夏洛特。
威爾伯被帶到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)去飼養(yǎng)。農(nóng)場(chǎng)里沒(méi)有其他動(dòng)物喜歡和他一起玩，只有夏洛特是他唯一的朋友。威爾伯意外地知道自己將在冬天結(jié)束自己的生命，但夏洛特卻奇跡般地在網(wǎng)上編織了一個(gè)又一個(gè)“王牌豬”“神奇”“精彩”“卑微”的角色，讓人們特別關(guān)注威爾伯，從而改變了威爾伯的命運(yùn)。威爾伯獲得了特別獎(jiǎng)，沒(méi)有成為一頓豬肉晚餐，但是夏洛特默默地死去了。
夏洛特——，一只不起眼的蜘蛛，用自己的生命改變了威爾伯的命運(yùn)，讓威爾伯與眾不同，成為了“王牌豬”。夏洛特知道蜘蛛的生活只是為了抓蟲(chóng)子，這毫無(wú)意義。他幫助威爾伯提高他生命的價(jià)值。這也告訴我們，一個(gè)人的生命就是做一些對(duì)他人有意義的事情來(lái)提升他生命的價(jià)值。
我們周?chē)泻芏嗳讼裣穆逄匾粯幽瞰I(xiàn)，幫助像夏洛特一樣的人，以此來(lái)提升他們生命的價(jià)值。例如，在志愿者的.幫助下，他們每天在學(xué)校門(mén)口和十字路口協(xié)調(diào)交通，減少了交通堵塞，對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)過(guò)馬路更安全。也有清潔工在黎明前清掃街道，因?yàn)樗麄儫o(wú)聲的奉獻(xiàn)讓我們的街道更干凈更美麗。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇七
在這個(gè)暑假，我看了美國(guó)作家e?b懷特的名著――《夏洛的網(wǎng)》，為夏洛與威爾伯之間的生死情誼所震撼。
小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的友誼貫穿全文，夏洛為了不讓威爾伯被做成食物，熬夜織蛛網(wǎng)，直到確定威爾伯不會(huì)死去。夏洛甚至為了威爾伯而離開(kāi)飼場(chǎng)，客死他鄉(xiāng)。也因此把后代交給威爾伯撫養(yǎng)。
夏洛的一生是忙碌的，是為了威爾伯而操勞著的，但是它卻是幸福的，因?yàn)樗谒狼暗玫搅艘粋€(gè)好消息――威爾伯的生命有了保障。它到死都在為朋友擔(dān)憂著，它的努力得到了回報(bào)。
雖然它只是一只小小的蜘蛛，為威爾伯做得也只是它力所能及的事情，但就是這些小事情，挽救了威爾伯的生命，讓讀者感動(dòng)。故事發(fā)展到后來(lái)，夏洛死了，把它的孩子交給威爾伯撫養(yǎng)時(shí)，我已經(jīng)淚如雨下，夏洛是多么信任威爾伯??！它們之間的友誼讓我們?nèi)祟惲w慕和學(xué)習(xí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，像夏洛這樣講義氣，相信朋友的人并不少，真心對(duì)待朋友的人也很多，正所謂“患難見(jiàn)真情”。你的身邊或許圍著許多朋友，但當(dāng)你遇到困難時(shí)幫助你的朋友，才是真正的好朋友。交友要交夏洛這樣的人。看完《夏洛的網(wǎng)》后，我一直這樣想：此生有夏洛這一知己，足矣。夏洛是一只對(duì)朋友講義氣，默默奉獻(xiàn)的蜘蛛，它雖然渺小，卻傾盡全力幫助朋友。
我也有夏洛這般的朋友，她和夏洛一樣，很講義氣。
有一次下午要數(shù)學(xué)測(cè)試，可我卻忘了帶尺子，而她也只帶了一把尺子，怎么辦呢？她似乎和我心有靈犀，覺(jué)察了我的困擾，便關(guān)切地問(wèn)：“是不是沒(méi)帶尺子？我借你吧！“說(shuō)著，她毫不猶豫地把尺子折斷，遞給我。我有些驚訝，道：“這不是你最喜歡的尺子嗎？”她說(shuō)：“沒(méi)事，為了好朋友，一把尺子算什么??？”就是這把一分為二的漂亮尺子，不僅讓我在那次考試取得了好成績(jī)，它更連接了我和她之間的友誼。
雖然后來(lái)我和她分開(kāi)了，我們長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到對(duì)方，但在我的心中，她是我最好的朋友。
看了《夏洛的網(wǎng)》，我的感觸很深。夏洛渺小的身體竟裝著那樣一份偉大的友誼，令人難以置信。那一顆對(duì)朋友真誠(chéng)承諾的心，真正詮解了渺小與偉大的真正含義。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇八
《夏洛的網(wǎng)》是一本拿起來(lái)就放不下的寶書(shū)。書(shū)中的主角威爾伯是一個(gè)命運(yùn)多舛的小豬，他一出生就因?yàn)槭锹淠_豬，差點(diǎn)兒死于阿拉布爾先生的斧頭下，幸好對(duì)小動(dòng)物充滿愛(ài)心的弗恩救了他，他總算能夠在朱克曼的谷倉(cāng)里幸福地生活，可是好景不長(zhǎng)，谷倉(cāng)里傳遍了盛世危言，說(shuō)是威爾伯未來(lái)就是圣誕節(jié)的火腿，威爾伯嚇壞了，他不想死，不想變成火腿，可他能做到的就是在恨意綿綿，萬(wàn)念俱灰中等待著被宰割的命運(yùn)。然而，黑暗的谷倉(cāng)里傳來(lái)了對(duì)威爾伯來(lái)說(shuō)最悅耳的聲音：“你不會(huì)死的”，這是他的朋友夏洛——一只微不足道的蜘蛛給他的承諾。接著，夏洛以自己堅(jiān)持不懈的友情和有效的'智慧，兌現(xiàn)著對(duì)威爾伯的承諾，她在她的網(wǎng)上編織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑，由此把威爾伯推上了金獎(jiǎng)的寶座和名聲的頂點(diǎn)，從而徹底地化解了威爾伯的性命問(wèn)題，可她自己卻油盡燈枯，走到了生命的盡頭。
夏洛用四個(gè)關(guān)鍵詞挽救了小豬威爾伯一命，讓一只春豬看到了冬天的雪景，也讓我領(lǐng)略到了夏洛的網(wǎng)的光輝，“王牌豬”（somepig）是夏洛想告訴人們，世上各種生靈都有自己的獨(dú)特價(jià)值，即使一只落腳豬，也有不可忽視的尊嚴(yán)。“了不起”（terrific）和“光彩照人”（radiant）都表達(dá)了在夏洛的眼里，一只無(wú)足掛齒的落腳豬也一樣是大自然偉大的奇跡?！爸t卑”（humble）是夏洛對(duì)小豬威爾伯品德的贊美，它提醒人們謙卑的落腳豬應(yīng)該得到自由和尊重?？傊穆宓木W(wǎng)讓我頓悟了一個(gè)道理：博愛(ài)生命、生靈平等！
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇九
這個(gè)9月，我讀了美國(guó)作家e。b。懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。
這是一篇關(guān)于一只豬和一只蜘蛛的書(shū)。主人公名叫“威爾伯”的一只落腳豬和一只名叫“夏洛”的灰蜘蛛。故事講的是，在朱克曼家的谷倉(cāng)里有很多動(dòng)物，它們快樂(lè)地生活著。有一天，一只小豬出生了，可它是一只落腳豬，長(zhǎng)得很小很小，弗恩給它取名叫“威爾伯”。小豬一天天長(zhǎng)大，變得和正常豬一樣大了?？墒?，大家都不跟它朋友，有的嫌它臭，有的太忙沒(méi)時(shí)間跟它玩。威爾伯特別傷心。
有一天，威爾伯的谷倉(cāng)的門(mén)犄角出現(xiàn)了一只灰蜘蛛，灰蜘蛛說(shuō)自己叫“夏洛”。威爾伯既高興又害怕，他高興，是因?yàn)樗信笥蚜?他害怕，是因?yàn)橄穆迨妊５?，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，威爾伯發(fā)現(xiàn)夏洛一點(diǎn)兒也不殘忍。
他們倆很友好地相處著。可是，有一天，威爾伯聽(tīng)老羊說(shuō)人們要?dú)⒘俗约?，威爾伯悲痛萬(wàn)分。但是，夏洛幫它出了一個(gè)好點(diǎn)子。威爾伯就靠夏洛網(wǎng)上的字活了下來(lái)，還得了獎(jiǎng)。夏洛生寶寶了，仍然堅(jiān)持每天在結(jié)網(wǎng)，加上生寶寶消耗了它很多體力。在威爾伯走后的第二天，夏洛死了。
我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它助人為樂(lè)，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)幫助朋友。我們不能學(xué)“坦普爾頓”，因?yàn)樗粠椭鷦e人，在別人需要幫助的時(shí)候，它還講條件。通過(guò)讀這個(gè)故事，我明白了朋友間的友誼其實(shí)像金子般珍貴。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)寫(xiě)的是：在朱克曼家的谷長(zhǎng)倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。在這群小動(dòng)物中，小豬威爾伯和蜘蛛夏落成了好朋友。
然而一個(gè)最壞的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯將會(huì)變成熏肉火腿。就在威爾伯絕望時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”這句話使威爾伯重新?lián)P起了生命的楓帆。夏洛在威爾伯的豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。并為這一切付出了生命……讀到這里，眼淚不知不覺(jué)地在我眼眶里打轉(zhuǎn)。多么善良的蜘蛛?。榕笥训拿\(yùn)而付出了自己的生命。多么知恩圖報(bào)的威爾伯??！它永遠(yuǎn)都沒(méi)有忘記夏洛。它熱愛(ài)夏洛的子孫，曾子孫，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可擬比的。這時(shí)，感動(dòng)的眼淚流了下來(lái)。我被夏洛為威爾伯的付出而感動(dòng)，為威爾伯能記住夏洛，并且熱愛(ài)夏洛的后代而感動(dòng)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該像小豬威爾伯一樣知恩圖報(bào)，更應(yīng)該像蜘蛛夏洛一樣可以為朋友付出一切。書(shū)中令人印象最深的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情。這種友誼是單純的，只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友誼。友誼是光，永恒的光，不滅的`光，它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。友誼是一根絲綢，能把兩個(gè)人的手牽在一起，心連在一起。朋友是水，在你憤怒時(shí)，它能澆滅你心中的怒火。朋友是一塊毛巾，再你傷心時(shí)幫你擦去眼角的淚水。
朋友是一片創(chuàng)可貼，在你的心受傷時(shí)，它默默地為你解去傷痛。請(qǐng)大家珍惜身邊的朋友，友誼也是來(lái)之不易的?。∵@本書(shū)會(huì)讓每個(gè)孩子的心里埋下友誼的種子，讓這張用愛(ài)和溫情的網(wǎng)撒滿世界！
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十一
今天，我想向大家推薦一本名為《美國(guó)十大兒童文學(xué)名著》的經(jīng)典文學(xué)作品。它在世界上流行了50年，發(fā)行了數(shù)千萬(wàn)冊(cè)。它是由e組成的b懷特的《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)是我媽媽推薦給我的。在這本書(shū)的封面上，一個(gè)女孩抱著一只小豬，和她周?chē)难蚝往Z一起仰望天空中的蜘蛛。我媽媽告訴我，這本書(shū)主要講述了一只蜘蛛救了一頭豬的故事。我想：一只小蜘蛛怎么能救一頭大豬呢？帶著這些問(wèn)題，我打開(kāi)了這本書(shū)，仔細(xì)品嘗了一下。
故事主要講述：蜘蛛夏洛特為了拯救小豬威爾伯，不讓它被宰殺，用自己的絲在豬欄上編織了很多贊美威爾伯的話，讓每個(gè)人都覺(jué)得威爾伯是一頭偉大的豬，終于讓它在市場(chǎng)比賽中贏得獎(jiǎng)項(xiàng)，成為一頭著名的豬，威爾伯不用擔(dān)心被宰殺成熏肉腿。然而，夏洛特為了救威爾伯吐出了生命中的最后一根絲，永遠(yuǎn)不得不離開(kāi)威爾伯。威爾伯感激地保護(hù)了夏洛特的`孩子順利出生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛特。當(dāng)一個(gè)朋友孤獨(dú)需要幫助時(shí)，他是第一個(gè)伸出援助之手的人。夏洛特對(duì)威爾伯真誠(chéng)無(wú)私。為了救他的朋友，他付出了寶貴的生命。威爾伯很幸運(yùn)有一個(gè)像夏洛特這樣忠實(shí)的朋友。
威爾伯是一頭膽小、依賴性強(qiáng)、害怕孤獨(dú)的小豬，渴望朋友的照顧。但它也是一只懂得回報(bào)和感恩的小豬。
這個(gè)故事讓我意識(shí)到友誼的珍貴，是一種任何東西都無(wú)法交換的財(cái)富。有了這筆財(cái)富，生活中的孤獨(dú)和煩惱就會(huì)一掃而空。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十二
《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的書(shū)，主人公有：弗恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛。
這本書(shū)主要講的是：春天的時(shí)候，豬媽媽生了十一個(gè)只小豬，弗恩的爸爸就想把第十一只小豬威爾伯殺掉，因?yàn)樗且活^落腳豬，弗恩在這時(shí)為威爾伯求情。就這樣弗恩把威爾伯當(dāng)成小孩來(lái)養(yǎng)。但等威爾伯長(zhǎng)大以后，弗恩的爸爸就把威爾伯賣(mài)到農(nóng)場(chǎng)去了。在農(nóng)場(chǎng)威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛，他們成為了最好的朋友。然而，快進(jìn)入秋季的時(shí)候，老山羊告訴威爾伯，冬天的時(shí)候，他會(huì)變成熏肉火腿。威爾伯十分害怕，但夏洛幫助了威爾伯不被變成熏肉火腿，她在蜘蛛網(wǎng)上織字。第一次織的是：王牌豬；第二次織的是:了不起；第三次是：光彩照人?？吹竭@三次的蜘蛛網(wǎng)上的字，農(nóng)場(chǎng)的.主人決定讓威爾伯去參加集市上的動(dòng)物大會(huì)。夏洛又在網(wǎng)上織字了，這是第四次，也是最后一次，網(wǎng)上寫(xiě)著謙卑。就這樣威爾伯得獎(jiǎng)了，但夏洛的生命卻走到了盡頭。
我喜歡弗恩，她善良，和動(dòng)物交朋友；我喜歡威爾伯，他可愛(ài)、天真、單純；我喜歡夏洛，她忠誠(chéng)，說(shuō)到的事必定會(huì)做到。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十三
最近，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。主要講的是一個(gè)關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠(chéng)的故事。在朱克曼家的倉(cāng)谷里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼?？墒牵粋€(gè)最丑惡的消息打破了倉(cāng)谷的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己吐出來(lái)的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”這些被人類視為奇跡的`文字，從而徹底地逆轉(zhuǎn)了小豬威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大獎(jiǎng)中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。
但在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……從此，它的子子孫孫們都和小豬威爾伯結(jié)成好朋友。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了什么才是真正的友誼：原來(lái)，在你有困難、需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在你的面前，并且和你一起解決困難的人，才是你一輩子值得深交的人。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十四
寒假里，我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，里面講的全是承諾、忠誠(chéng)、愛(ài)和友情，有一些故事逗得我哈哈大笑，有一些故事把我感動(dòng)得稀里嘩啦，每句話都有它的意義，真是太精彩啦!
這個(gè)故事告訴我們什么是愛(ài)，什么是友誼，什么是承諾，什么是對(duì)朋友忠誠(chéng)。
威爾伯生下來(lái)很小，是只洛腳豬，所以要被殺掉，但是，弗恩救了它，因?yàn)楦ザ飨矚g它用奶瓶喝奶，用嬰兒車(chē)推它散步，還給它取了個(gè)很好聽(tīng)的名字——威爾伯。
威爾伯漸漸長(zhǎng)大了，它被送到朱克曼先生家，在那里威爾伯很寂寞。有一天夜里，夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)：“我愿意做你的朋友，明天早上你就可以看到我了?！痹缟希匆?jiàn)了夏洛，他們過(guò)得非常快樂(lè)。
幾天后，老山羊帶來(lái)了一個(gè)壞消息，在圣誕節(jié)時(shí)，它會(huì)變成熏肉火腿。這個(gè)消息讓威爾伯非常傷心，可夏洛用絲在豬欄旁織了一些字，朱克曼帶威爾伯倒計(jì)時(shí)參加比賽，當(dāng)威爾伯比賽快輸?shù)臅r(shí)候，夏洛又織了“謙卑”兩字，后來(lái)，威爾伯贏得了比賽，夏洛的生命卻走到了盡頭，威爾伯向它保證，一定會(huì)照顧好卵袋?？墒牵鼔虿恢?，只好請(qǐng)老鼠拿下來(lái)，老鼠很自私，威爾伯只好說(shuō)：“以后吃食物時(shí)，我等你吃完我再吃?！崩鲜笸饬?。
到谷倉(cāng)，威爾伯一直遵守諾言，保護(hù)夏洛的卵袋。
讀了這本書(shū)，我知道了在生活中也要向夏洛和威爾伯學(xué)習(xí)，和同學(xué)們互相幫助，共同度過(guò)難關(guān)，這樣，我們的生活才是美好和溫暖的，我們的世界才會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光，讓我們一起努力吧!
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十五
在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯快要被殺掉，變成熏肉火腿。威爾伯知道后非常害怕，為了幫助自己的朋友，看似渺小的夏洛應(yīng)勇的站了出來(lái)。他用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。
這本書(shū)讓我非常感動(dòng)，夏洛威爾伯讓我明白世間有一種無(wú)價(jià)的財(cái)富——友誼。書(shū)中令我印象深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯的感情。其實(shí)，書(shū)中最后幾句話令我難以忘懷：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的?！?BR> 友誼是單純的，是朋友之間純碎的關(guān)愛(ài)，這個(gè)故事打動(dòng)了我，我羨慕著夏洛有個(gè)威爾伯，威爾伯有個(gè)夏洛。
故事結(jié)尾夏洛的一聲“再見(jiàn)”，讓我感覺(jué)到了夏洛的淳樸，雖然它已經(jīng)隨著蜘蛛網(wǎng)飄散無(wú)影，但在我的心中織起了一張擁有無(wú)價(jià)友誼的網(wǎng)。
六年級(jí):陶生俊。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十六
讀完《夏洛的網(wǎng)》我的眼眶里不禁濺起了淚花，夏洛和威爾伯之間無(wú)盡的愛(ài)和溫情,讓人感動(dòng)不已，久久不能忘懷。
每當(dāng)讀到結(jié)尾，我總是很悲傷。夏洛用蜘蛛絲編織了一張充滿愛(ài)的大網(wǎng)，把小豬威爾伯包裹在里面，不讓他受到傷害，這種珍貴的情感，是我們所沒(méi)有的，也是我們所需要的！
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十七
暑假里,我在家讀了一篇文章,是講感恩的,內(nèi)容非常精彩。讀完后，我明白了得到別人幫助都要懂得感恩。
文章主要講了：在一個(gè)鬧饑慌的城市，有一個(gè)善良的面包師，他讓最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊兒，讓他們每天都來(lái)領(lǐng)一塊面包。每次，大家都會(huì)把大面包搶個(gè)精光，卻沒(méi)人向面包師說(shuō)聲“謝謝”，只有一位小姑娘，每次只拿到一小塊面包，還不忘對(duì)面包師說(shuō)聲“謝謝”。面包師被感動(dòng)了，在做面包的時(shí)候把一些金幣放了進(jìn)去，女孩發(fā)現(xiàn)金幣后馬上送了回去，但面包師告訴她“你的舉動(dòng)讓我感動(dòng)，這些錢(qián)是我給你的'，拿著吧。”女孩激動(dòng)的跑回家，把這個(gè)消息告訴了媽媽。
讀完這篇文章，我明白了一個(gè)道理：感恩其實(shí)不需要回報(bào)，只要心中懂得感恩，長(zhǎng)存感恩就行，因?yàn)楦卸髯钪匾氖且环N精神。比起文中的小女孩，我覺(jué)的我做的還不夠。有一次，媽媽帶我到蘇州靈巖山玩，我特別喜歡山上千姿百態(tài)的大石頭，便迫不及待去爬，可待我爬上去后就不敢下來(lái)了，我望著媽媽又望望下面的萬(wàn)丈深淵，心里不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：“這下死定了！”就在這時(shí)，一位好心的叔叔把我抱了下來(lái)，我卻連聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)，拉著媽媽的手就跑開(kāi)了。自從看了這篇文章后，我便感到十分后悔，我真不應(yīng)該連“謝謝”都不說(shuō)，我應(yīng)該向小女孩學(xué)習(xí)，要懂得感恩，懂得回報(bào)。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。是啊！只要人人都懷著一顆感恩的心，那世界將變得更美好！
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十八
讀了《夏洛的網(wǎng)》讓我看到了，小豬是一個(gè)落腳豬，差一點(diǎn)兒丟掉性命。被一個(gè)善良，充滿愛(ài)心，善于觀察，熱愛(ài)生活的小姑娘弗恩，保住了性命，并給它起了威爾伯的名字。
威爾伯是一個(gè)單純可愛(ài)，不愿認(rèn)命的小豬。威爾伯小的時(shí)候和弗恩建立了感情，他們相互陪伴。等到兩個(gè)月的時(shí)候，被送到了朱克曼先生家的谷倉(cāng)里。在一群動(dòng)物作為鄰居的各自生活中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的`友誼。當(dāng)威爾伯得知自己未來(lái)的命運(yùn)要成為熏肉火腿時(shí)，就陷入悲痛絕望中，他已經(jīng)接受任人宰割的命運(yùn)了。
然而，看似渺小的夏洛卻毅然伸出了友誼之手，用堅(jiān)決的聲音說(shuō)：“我救你”，用果斷的行動(dòng)在豬欄上耗盡自己的精力和蛛絲，織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，幫他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，得到一個(gè)安享天命的未來(lái)。舍棄蛛身維系豬命，小小的蜘蛛竟然有這樣的大愛(ài)。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，讓我感覺(jué)到了，在我們的人生的旅途中，最不能缺少的就是愛(ài)。人生需要愛(ài)，只要人人心中裝滿愛(ài)，愛(ài)就會(huì)在全世界流淌。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇十九
一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事，感動(dòng)了所有讀過(guò)這本書(shū)的人，一只渺小的灰蜘蛛織出了一張神圣的愛(ài)之網(wǎng)，這網(wǎng)激起了所有讀者心中無(wú)限的溫情。
薄薄的一本書(shū)，故事也是極為簡(jiǎn)單，而為什么能夠成為打動(dòng)億萬(wàn)人心，成為久盛不衰的經(jīng)典童話？我想是因?yàn)樗|及到了人類心靈中最柔軟、最溫情的地方，讀著它，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面。
讀著這本書(shū)，讓我感動(dòng)這真摯的友誼，尤其是夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤寂，但會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界，充滿希望和快樂(lè)。人生中若沒(méi)有一個(gè)知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨(dú)陪伴左右。但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì)孤單。
夏洛的網(wǎng)六年級(jí)學(xué)生讀后感篇二十
我們這個(gè)學(xué)期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養(yǎng)花》。我讀了這篇課文有很深的感悟，使我明白一個(gè)道理。
這篇文章記述的是：老舍先生很喜歡花，也愛(ài)養(yǎng)花，他只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，他不養(yǎng)那些珍貴的花草，他只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的.花草，他把花當(dāng)做是自己的朋友，老舍先生在工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì)就到院子里去看看，然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì)，然后再出去。如此循環(huán)讓老舍先生得腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。要是趕上狂風(fēng)暴雨或是天氣突變，就得全家動(dòng)員搶救花草，累的氣喘吁吁，要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒(méi)有嫌累。但是他的辛苦并沒(méi)有白費(fèi)，送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸好香，這讓老舍一家都感到驕傲，但也有讓他們傷心的時(shí)候，有一次三百棵菊秧還在地上沒(méi)有移入盆中，突然下起了大雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中有開(kāi)心的時(shí)候，也有很傷心的時(shí)候，但他還是很喜歡養(yǎng)花。
讀了這篇文章讓我明白：生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂(lè)，有淚水有歡笑，有付出有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時(shí)在生活中的困難也是我們奮斗的樂(lè)趣，要正確地看待生活，只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。無(wú)論做什么事不是看到滿意的結(jié)果才體會(huì)到樂(lè)趣，在克服困難的過(guò)程中也有樂(lè)趣。