理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行領(lǐng)悟和吸收的過(guò)程，它可以幫助我們建立知識(shí)框架和形成思維體系。在總結(jié)中可以結(jié)合個(gè)人感受和體會(huì)，增強(qiáng)表達(dá)的真實(shí)性和親和力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。
六一主持詞精彩文檔篇一
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
六一主持詞精彩文檔篇二
c：敬愛(ài)的老師們。
d：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
a：笑臉綻放的六一節(jié)日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年!
b:粽子飄香的五月端午，我們吟誦經(jīng)典，緬懷偉大的屈原!
c：快樂(lè)無(wú)限的六一節(jié)日，我們用童真熱情，編織夢(mèng)想!
d：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤(rùn)心靈!
a:看，六一的陽(yáng)光明媚燦爛。
b:聽(tīng)，端午的腳步姍姍來(lái)臨。
c:在這幸福的時(shí)刻，我們祝愿同學(xué)們兒童節(jié)。
d:在這特別的時(shí)刻，我們祝愿老師們端午節(jié)。
合：節(jié)日快樂(lè)!
a:現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)放聲歌唱，展現(xiàn)我們劉小少年的爛漫風(fēng)采，
b:現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術(shù)修養(yǎng)。
c：現(xiàn)在，我宣布：20--年--小學(xué)小學(xué)，
d:--小學(xué)慶，
合:文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
a：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請(qǐng)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和尊貴的來(lái)賓，他們是。
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡。
b：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長(zhǎng)為本次匯演致辭!
a：謝謝姬校長(zhǎng)的講話。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的企盼，
男2：吟誦經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。，
女2：吟誦經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：--小學(xué)，到此結(jié)束。
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!讓我們明年端午再相逢!
合：再見(jiàn)!
六一主持詞精彩文檔篇三
學(xué)生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
老師：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
學(xué)生：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望。
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象。
學(xué)生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年。
老師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此結(jié)束。
合：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。
合：明年六一再相會(huì)!
六一主持詞精彩文檔篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的隊(duì)員們：你們好！
迎著六月?tīng)N爛的陽(yáng)光，伴著月季花迷人的芳香，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)。今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的慶祝大會(huì)，出席今天慶祝大會(huì)的有：萊州市政協(xié)戰(zhàn)秀云主席；萊州市公安局肖紹云政委；萊州市人力資源和社會(huì)保障局張博良局長(zhǎng)；萊州市計(jì)生局楊玄迪局長(zhǎng)；萊州市政協(xié)任萍科長(zhǎng)；萊州市婦聯(lián)王海燕部長(zhǎng)；萊州市教育體育局戰(zhàn)農(nóng)剛局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在我宣布：萊州市雙語(yǔ)學(xué)?！懊恳粋€(gè)生命都精彩”2012年六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
出旗（全體立正、敬禮！禮畢）
唱隊(duì)歌指揮：宋肖雯。
同學(xué)們請(qǐng)坐。
親愛(ài)的隊(duì)員們：
今天慶祝大會(huì)的主題是“每一個(gè)生命都精彩”，我們分為四個(gè)部分，分別是“生命成長(zhǎng)的回放”、“生命成長(zhǎng)的祝賀”、“生命成長(zhǎng)的寄語(yǔ)”和“生命成長(zhǎng)的言”。
1、在這快樂(lè)的時(shí)刻，首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章，進(jìn)行生命成長(zhǎng)的回放——請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)朗誦《生命在創(chuàng)新中燦爛》。
六一主持詞精彩文檔篇五
一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛(ài)的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使小朋友在積極的參與中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。小編為大家整理了六一兒童節(jié)活動(dòng)的。
主持詞。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，尊敬的各位老師，
b：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家上午好!
a：彈去五月的風(fēng)塵。
b：迎來(lái)六月的時(shí)光，
a：六月，是童年的搖籃;。
b：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
a：六月，是童年的太陽(yáng);。
b：六一，是我們大家的節(jié)日。
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全鎮(zhèn)的小朋友們，節(jié)日快樂(lè)!
a：六一了，六一的陽(yáng)光更明媚。
六一的天空更湛藍(lán)。
六一的笑臉更燦爛。
b：六一了，年年今日年年慶。
歲歲今朝歲歲新。
不一樣的面孔，同一樣的熱情。
不一樣的嗓音，同一樣的心聲。
a：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步在盼望中。
a：黨的陽(yáng)光照耀著我們，黨的雨露滋潤(rùn)著我們，感謝黨和政府對(duì)我校的高度重視，下面有請(qǐng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)()講話，掌聲歡迎!
a：謝謝的鼓勵(lì)，我們將按照黨的指示努力讀書(shū)。學(xué)生成長(zhǎng)少不了老師的精心的培育和輔導(dǎo)，現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的張方君校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
b：謝謝校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨，接下來(lái)大家歡迎優(yōu)秀少先隊(duì)員王妍同學(xué)發(fā)言。
a：在父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛(ài)下，在校長(zhǎng)、老師的辛勤哺育下，一學(xué)年來(lái)我校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，接下來(lái)請(qǐng)總支書(shū)記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員何鳳華老師宣讀表彰決定。
b：看，六一的鮮花絢麗多彩。
a：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
b：為了歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)，我們城子鎮(zhèn)私立學(xué)校的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
a：為慶祝六一節(jié)，我們城子鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
b：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風(fēng)采。
a：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風(fēng)彩。
合：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
a：謝謝小朋友為給我們帶來(lái)的精彩表演。一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請(qǐng)小一年級(jí)帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》，請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《軍港之夜》做準(zhǔn)備。
b：朋友，你向往大海嗎?你熱愛(ài)大海嗎?你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎?你想擁有大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?你想知道水兵的熱情嗎?請(qǐng)一起欣賞一年級(jí)舞蹈《軍港之夜》，請(qǐng)二年級(jí)《春天在哪里》做準(zhǔn)備。
a：海洋b國(guó)夢(mèng)，軍人為我們圓，我們幸福夢(mèng)，要靠我們自己找嘍，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：二年級(jí)請(qǐng)七年級(jí)小合唱《第一次愛(ài)的人》做準(zhǔn)備。
b：每個(gè)人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛(ài)的人卻在今后的日子里深埋于心中，下面請(qǐng)欣賞小合唱《第一愛(ài)的人》表演者：江秋敏、項(xiàng)彥琴請(qǐng)小一年級(jí)的舞蹈《有愛(ài)就有天堂》做準(zhǔn)備。
a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有愛(ài)就有天堂，請(qǐng)欣賞舞蹈《有愛(ài)就有天堂》，表演者小一年級(jí)，請(qǐng)就前班《傷不起》舞蹈做準(zhǔn)備。
b：這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無(wú)奈和傷感，只是一個(gè)詞語(yǔ)卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達(dá)出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說(shuō)的又會(huì)是怎樣的一個(gè)意思呢?別猜了，猜錯(cuò)了，我們可真的《傷不起》啊!下面請(qǐng)欣賞就前班《傷不起》，請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《棉花糖》做準(zhǔn)備。
a：回憶美好的童年，我們會(huì)想起迷人的冰糖葫蘆和雪白甜美的棉花糖，下面我們一起欣賞舞蹈《棉花糖》表演者：八年級(jí)，回味棉花糖的美好回憶，一年級(jí)武術(shù)《中國(guó)功夫》可別忘了做準(zhǔn)備。
b：伸伸手，彎彎腰，天天做操身體好，大家來(lái)欣賞小朋友《小白兔》體操，表演者：學(xué)前班請(qǐng)四年級(jí)武術(shù)《功夫小子》做準(zhǔn)備。
a：拳不離手，曲不離口，今天我們這兒來(lái)了一群功夫小子呢?快來(lái)看他們的絕世功夫了，”。表演者四年級(jí)請(qǐng)七年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
b：我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，今天是我們的節(jié)日，七年級(jí)的大姐們送給我們《日不落》的禮物，請(qǐng)五年級(jí)手語(yǔ)《國(guó)家》做好準(zhǔn)備。
a：我們中國(guó)人都有一種精神，一種堅(jiān)忍不拔，不怕跌倒，無(wú)懼失敗的精神。為了夢(mèng)想，把握現(xiàn)在的每一分鐘，我們努力著，拼搏著。我們互相幫助，同風(fēng)雨，共進(jìn)退，讓我們的身邊充滿愛(ài)。讓這個(gè)世界更加溫暖，愛(ài)常在，溫暖就在身邊。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》大合唱，請(qǐng)七年級(jí)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)，有你有我，夢(mèng)想成真》和大合唱《男兒當(dāng)自b》做準(zhǔn)備。
b：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年b則國(guó)b。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，為夢(mèng)想而努力，是男兒就該當(dāng)自b。請(qǐng)欣賞七年級(jí)七尺男兒如何當(dāng)自b。請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《吉祥謠》做好準(zhǔn)備。
b：事事如意、五福臨門、平安吉祥萬(wàn)家樂(lè)!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的選送的舞蹈《吉祥謠》。
a：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
b：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
a：今天，學(xué)校因我們而精彩。
b：明天，學(xué)校因我們而自豪。
a：今天，我們是學(xué)校的主人。
b：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
a：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。
b：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
a：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園六一文藝演出到此結(jié)束!
合：再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
六一主持詞精彩文檔篇六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
男生：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
女：放飛童年的夢(mèng)想，蕩起歡樂(lè)的海洋。
男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律;。
女：六月是一首詩(shī)，記下了童年的唯美;。
男生：今天，我們歡聚在鎮(zhèn)小校園，共同擁抱美麗的六月;。
女：今天，我們自己搭起了舞臺(tái)，共同慶祝自己的節(jié)日。
女：今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的有_領(lǐng)導(dǎo)和_x的領(lǐng)導(dǎo)，有_的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，他們?yōu)槲倚５陌l(fā)展，為大家的成長(zhǎng)給予了親切的關(guān)懷和無(wú)私的幫助!在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們呈上鮮艷的紅領(lǐng)巾，表達(dá)師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來(lái)參加我們的盛會(huì)。有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為嘉賓系上紅領(lǐng)巾。
男：謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝可愛(ài)的孩子!陽(yáng)光燦爛，童心萌動(dòng)，讓我們共同期待——。
合：_鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂(lè)六一、精彩我做主”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長(zhǎng)致辭。
1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過(guò)越歡暢。首先，請(qǐng)大家欣賞三(x)班同學(xué)們的腰鼓舞《好日子》。
2、好熱烈的掌聲，好紅火日子呀!在這里，祝愿在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，好日子越過(guò)越紅火。在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們唱著歌、跳著舞。接下來(lái)，請(qǐng)您欣賞由一(x)班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。掌聲有請(qǐng)!
3、“百善孝為先”!孝道，是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。我校自開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，堅(jiān)持引領(lǐng)孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《x規(guī)》，孩子們，想背背嗎，我們來(lái)一小節(jié)，x規(guī)起……時(shí)間關(guān)系，同學(xué)們確實(shí)意猶未盡，通過(guò)誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深，今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓經(jīng)典在我們心中綻放異彩!有請(qǐng)四(x)班同學(xué)們表演《x規(guī)》之入則孝—舞動(dòng)孝心!
4、親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我們家里就數(shù)他。母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天。下面，請(qǐng)欣賞預(yù)科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。
5、一首震撼人心的歌曲，一群虎虎生風(fēng)的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請(qǐng)欣賞一(x)班為我們帶來(lái)的武術(shù)舞蹈《中國(guó)龍》。
6、觀眾朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨對(duì)自己說(shuō)：加加油。當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解。有請(qǐng)預(yù)科班的小演員給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《加加油》。
7、謝謝預(yù)科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機(jī)智，送你大吉大利;小雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意;小雞聰明伶俐，送你開(kāi)心滿意!掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《小雞、小雞》。
8、得體的著裝，自信的神采，帶給我們的是視覺(jué)的沖擊，美的享受，鎮(zhèn)小學(xué)生的服裝表演也別有風(fēng)味喲。請(qǐng)欣賞四(x)班同學(xué)們給我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!
9、親愛(ài)的朋友們，我們共享一片藍(lán)天?！氨Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)?！毕旅嬲?qǐng)欣賞三(2)同學(xué)們表演的課本劇《一個(gè)村莊的故事》。
10、炫動(dòng)的音樂(lè)旋律，動(dòng)感十足的舞步。請(qǐng)欣賞一(x)班帶來(lái)的爵士街舞《wewillrockyou》。
11、岳母刺字萬(wàn)口傳，精忠報(bào)國(guó)永流芳;民族英雄無(wú)奇數(shù)，岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志，報(bào)效祖國(guó)記心上。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。
12、同學(xué)們，你們喜歡看童話故事嗎?下面，讓我們一起來(lái)欣賞由三(x)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經(jīng)在清晨的陽(yáng)光下醒來(lái)了!
13、陽(yáng)光少年，虎虎生威;快樂(lè)活潑的精神風(fēng)貌又將展現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞有招有勢(shì)的表演《跆拳道》。
14、我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格，不知道能否將你逗樂(lè)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的相聲表演《吹?！贰?BR> 15、月圓之夜，貓和老鼠這一對(duì)冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈，最終憑著自己的智慧和勇敢，將老鼠一網(wǎng)打盡。請(qǐng)欣賞三(x)班的舞蹈《貓和老鼠》。
16、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，描繪著我們美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞四(x)和四(x)班的《七彩童年》。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓希望在未來(lái)閃亮。
女：踏響大地，讓童心在風(fēng)中飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們幸?？鞓?lè)，
女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
男：衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。
女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
男_合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
男生：_鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂(lè)六一、精彩我做主”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一主持詞精彩文檔篇七
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師。
甲：親愛(ài)的小朋友們。
合：你們好!
甲：在這春風(fēng)送暖的季節(jié)。
乙：在這鮮花飄香的良辰。
甲：在這節(jié)日的狂歡樂(lè)曲中。
乙：在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。
合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。
甲：我們是祖國(guó)的花朵。
乙：我們是新世紀(jì)的主人。
甲：我們要唱自己的歌。
乙：我們要跳自己的舞。
甲：跳出祖國(guó)花朵的歡樂(lè)之舞。
乙：唱出祖國(guó)花朵的幸福之歌。
甲：祖國(guó)的未來(lái)充滿生機(jī)。
乙：祖國(guó)的未來(lái)分外妖嬈。
甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光。
合：奔向未來(lái)，奔向前方，“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!
甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
乙：__慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
甲：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)!
六一主持詞精彩文檔篇八
乙：親愛(ài)的老師們、朋友們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：朋友們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。
甲：朋友們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：oo小學(xué)學(xué)前班。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》表演者：_x小學(xué)二年級(jí)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班。
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由_x小學(xué)學(xué)前大班表演。
乙：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)。
乙：：請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝福》表演者：王樓小學(xué)二年級(jí)。
甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
乙："敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇。
甲：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無(wú)忘我花,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學(xué)一年級(jí)。
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
甲：你最喜歡什么動(dòng)物?
乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓。
甲：太好了，今天_x小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：oo小學(xué)二年級(jí)。
甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的.綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親。
乙：我們?cè)富鲂〔荩米约旱狞c(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：_x小學(xué)一年級(jí)。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《supperstar》表演者：_x小學(xué)三二班。
乙：請(qǐng)欣賞由六一班朋友表演的《感恩的心》。
甲：哎呀!
乙：你怎么了?
甲：沒(méi)怎么呀，我說(shuō)的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請(qǐng)欣賞。
乙：四二班的朋友也不示弱，他們也帶來(lái)了舞蹈《哎呀》，請(qǐng)欣賞。
甲：我們?cè)?jīng)做過(guò)多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的朋友給我們帶來(lái)了什么游戲嗎?
乙：請(qǐng)朋友們欣賞由四一班朋友演出的歌伴舞《野蠻游戲》。
甲：我們朋友之間應(yīng)該友好相處，千萬(wàn)別做野蠻游戲呦，很危險(xiǎn)的，我們還是來(lái)欣賞由六二班朋友表演的《三十六計(jì)》吧。
乙：接下來(lái)請(qǐng)朋友欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班朋友。
甲：下面的節(jié)目是由校園一年級(jí)的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。
乙：為慶祝我們?cè)谀感５淖詈笠粋€(gè)六一兒童節(jié)，最后請(qǐng)欣賞由四一班朋友表演的三句半――。
合：《慶六一》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：_x完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲：謝謝朋友們的精彩表演。
合：祝朋友們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利。
六一主持詞精彩文檔篇九
丙：親愛(ài)的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的`太陽(yáng)，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂(lè)的兒歌，
丁：童年是優(yōu)美的畫(huà)卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了咱們的身旁!
丙：唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!
?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;。
甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩!
乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;。
乙、童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，
乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)。
7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油，可愛(ài)的還孩子們!
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。
14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;。
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;。
甲、隱形的翅膀，給咱們希望;。
乙、隱形的翅膀，給咱們力量;。
甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅(jiān)韌;。
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強(qiáng);。
甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩。
?。好魈欤瑢W(xué)校因咱們而自豪。
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天!
合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!
六一主持詞精彩文檔篇十
老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)完美的心愿?jìng)魉汀?BR> 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你明白，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，這天是我們的節(jié)日。這天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這完美的時(shí)刻，讓我代表_幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);。
老：我們歡聚一堂，共度這完美時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的_幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：此刻開(kāi)始!
六一主持詞精彩文檔篇十一
合：大家下午好！
c：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，
d：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光！
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
d：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
c：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
d：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲的生活在父母的懷抱，
c：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師身旁。
d+c：在這個(gè)特別的日子里，我們心中充滿感激！
a：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤培養(yǎng)，是您讓我們成長(zhǎng)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)！
b：感謝老師的諄諄教導(dǎo)，是您教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人！請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)出最崇高的敬意！
a：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最敬愛(ài)的胡校長(zhǎng)對(duì)我們提出殷切的希望！
d：感謝胡校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿！
c：這一學(xué)年來(lái)，我們學(xué)校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)愛(ài)崗的老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
b：掌聲有請(qǐng)鄧副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生的獲獎(jiǎng)名單，掌聲有請(qǐng)！
a：感謝鄧副校長(zhǎng)在這個(gè)特別的日子中給我們帶來(lái)的驚喜，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)們！
d：在老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備和刻苦的訓(xùn)練，今天，將呈現(xiàn)出一臺(tái)精彩的演出來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
c：下面我們宣布：
合：xx市xx小學(xué)“快樂(lè)童年，我心飛翔”慶“六一”文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
1、管弦樂(lè)《國(guó)歌》+《小星星+小蘋果》。
b：首先為我們演出的，是五（1）班校管弦樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，他們每天辛苦訓(xùn)練，演奏水平不斷提高，實(shí)現(xiàn)了樂(lè)器進(jìn)課堂的夢(mèng)想。
a：他們將演奏《國(guó)歌》+《小星星變奏曲》《小蘋果》，大家掌聲歡迎。
2、舞蹈《哇哈哈》。
a：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)。這是多么熟悉的歌詞啊！
b：是的，我能聽(tīng)出這是歌曲《哇哈哈》的歌詞，請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的舞蹈《哇哈哈》！
3、課本劇《小木偶的故事》。
a：我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于小木偶的故事，你聽(tīng)過(guò)嗎？
b：沒(méi)有，真想了解一下！
a：現(xiàn)在四（3）班四（4）班的同學(xué)們把這個(gè)故事排成了一部小劇，同學(xué)們想看嗎？讓我們掌聲有請(qǐng)！
4、拉丁舞《少兒拉丁舞》。
c：還等什么？讓我們掌聲有請(qǐng)！
5、舞蹈《快樂(lè)地跳吧》。
c：家d，你去過(guò)印度嗎？
d：沒(méi)有，聽(tīng)說(shuō)那邊的歌舞特別火辣熱情，可惜沒(méi)有看過(guò)。
c：那你今天可以大飽眼福了，四（4）班的哥哥姐姐們要為我們帶來(lái)印度舞蹈《快樂(lè)地跳吧》，讓我們掌聲有請(qǐng)！
6、三句半《校園三句半》。
b：楊a，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么是“三句半”嗎？
a：就是一個(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句還有半句沒(méi)有說(shuō)嘛！
b：不是，我告訴你呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
a：哦！原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式?。」植坏媚敲闯雒?。
b：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。
a：那趕緊讓我們來(lái)看看這“三句半”的表演吧。有請(qǐng)六（4）班同學(xué)給我們帶來(lái)的《校園三句半》！
7、舞蹈《隱形的翅膀》。
a：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，
b：年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)！
a：請(qǐng)欣賞由三（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》。
8、走秀《最炫民族風(fēng)》。
d：堉c，還記得去年我們六一節(jié)表演了什么節(jié)目嗎？
c：當(dāng)然記得！環(huán)保時(shí)裝秀！
d：是呀，現(xiàn)在有一群一年級(jí)的同學(xué)們想換個(gè)主題挑戰(zhàn)一下我們。
c：真的嗎？那讓我們拭目以待吧！
d：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的《時(shí)裝走秀》。
9、啦啦操《舞動(dòng)的旋律》。
c：跳躍的音符，演奏著童年的純真。
d：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂(lè)。
c：合著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三（1）班同學(xué)帶來(lái)的啦啦操表演《舞動(dòng)的旋律》。
10、古箏《蘭亭序》。
a：黃b，你有喜歡的樂(lè)器嗎？
b：我特別喜歡古箏。
a：王羲之曾在《蘭亭序》中說(shuō)“雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情”。
b：是呀，今天我們的相聚，不僅歡聲笑語(yǔ)、載歌載舞，還有樂(lè)器來(lái)助興呢。
a：嗯！請(qǐng)欣賞由三（1）班余玉盈同學(xué)帶來(lái)古箏獨(dú)奏。
11、獨(dú)舞《太湖春》。
d：都說(shuō)太湖春色美，最美美在太湖水，波光粼粼，那湖上白蓮，含苞待放。
c：那湖中雙槳推開(kāi)的波浪，在訴說(shuō)一個(gè)怎樣的故事呢？
d：掌聲有請(qǐng)三（2）班夏婉馨同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《太湖春》！
12、詩(shī)朗誦《遠(yuǎn)方有你》。
c：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書(shū)達(dá)理。
d：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古d明，誦讀中華經(jīng)典，享受詩(shī)意人生。
c：讓我們與書(shū)為友，與經(jīng)典作伴，一路儒雅，一路書(shū)香，一路輝煌。
d：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，請(qǐng)欣賞班六（1）班和五（3）班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《遠(yuǎn)方有你》。
13、武術(shù)《黃種人+天清地泰》。
b：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。
a：中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的d化意蘊(yùn)，是中華民族創(chuàng)造的d化精粹。
b：我們xx小學(xué)也將武術(shù)列為我們的特色，由此可見(jiàn)，“武術(shù)”得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞。
a：下面有請(qǐng)校武術(shù)隊(duì)給我們帶來(lái)精彩的武術(shù)表演。
14、舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》xx。
b：我們少年兒童時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，
a：為擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
b：請(qǐng)欣賞由二（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
15、合唱《xx》。
c：讓我們從樸實(shí)深厚、語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)句中品味做人做事的道理。
d：讓我們按照《xx》的精神認(rèn)認(rèn)真真做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己一份力量。
c：請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的合唱歌曲《xx》。
c：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
a：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
d：洋溢著幸福的笑臉，我們?yōu)⑾乱宦犯杪暎粝铝嗣篮玫幕貞洝?BR> c：走進(jìn)校園，我們是含苞待放的花蕾。
b：走出母校，我們將會(huì)是鮮艷的花朵。
a：今天，我們相聚在xx小學(xué)，
b：明天，我們共建偉大祖國(guó)。
d：讓我們共同努力，讓健康快樂(lè)相伴，智慧成就同行！為實(shí)現(xiàn)“六年成就一生”的美好愿望而努力！
祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：祝老師、同學(xué)們：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
a：xx市xx小學(xué)慶六一藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
六一主持詞精彩文檔篇十二
（學(xué)生掌聲、鼓號(hào)隊(duì)、花環(huán)、彩旗）。
主持人：尊敬的韓書(shū)記、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是少年兒童的節(jié)日。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)到大安小學(xué)看望小朋友們，我們大安小學(xué)全體師生感到十分的高興。我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
六一主持詞精彩文檔篇十三
2009慶六一主持詞（開(kāi)頭、結(jié)尾）甲：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，合：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，大家上午好！甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)到了甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：合：全世界的小伙伴們，六一兒童節(jié)快樂(lè)！
男：今年的金秋十月，我們即將迎來(lái)祖**親60周歲的生日，也將迎來(lái)我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的日子。
女：為了表達(dá)我們對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)。今天，新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，共同用歌聲和舞蹈向我們偉大的祖**親表達(dá)我們的最真摯的祝福！
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表團(tuán)結(jié)中心小學(xué)所有的少年兒童，向家長(zhǎng)和老師表示衷心的感謝。
女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們的歡快心情甲：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的李校長(zhǎng)講話！大家掌聲歡迎！
乙：感謝李校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“慶建國(guó)60周年，展童年風(fēng)采”，團(tuán)結(jié)中心小學(xué)2009慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)尾：
乙：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)甲：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。甲：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！乙：團(tuán)結(jié)中心小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六一主持詞精彩文檔篇十四
（合）現(xiàn)在開(kāi)始首先，我們以熱烈的掌聲歡迎退休老師參加我們今天的六一聯(lián)歡大會(huì)。
甲：下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)為大會(huì)致詞請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布xx-xx學(xué)年度市、區(qū)、校各表彰項(xiàng)目。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 乙：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目大合唱――表演：校合唱團(tuán)。
（乙、丙）丙：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑?；▋和轮鹑?，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰，啊，感謝暖和的陽(yáng)光！
（合）：讓我們與祖國(guó)一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代。
丙：請(qǐng)欣賞xx隊(duì)的詩(shī)朗誦《駛向嶄新世紀(jì)》。
（合）到此結(jié)束。
乙：下面請(qǐng)大家觀看電影《好事成雙》。
六一主持詞精彩文檔篇十五
生：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
合：大家上午好！
男：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。
女：云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌。
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)！
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋；
女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛(ài)心的日子，
男：六一，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！
男：過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！薄?BR> 女：過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際，我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女：運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
六一主持詞精彩文檔篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓親愛(ài)的少年兒童朋友們:。
合):大家晚上好！
甲):彩旗招展，燈光似海。
乙):微風(fēng)輕拂，星光燦爛。
甲):幸福的微笑，掛在每一個(gè)孩子的臉上。
乙):未來(lái)的希望，激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中。
甲):百年大計(jì)。
乙):教育為本。
甲):憶往昔，我們感慨萬(wàn)千；
乙):看今朝，我們豪情滿懷；
甲):想未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)。
乙):回顧我校百年歷程。
甲):前輩們用汗水筑起了亦樂(lè)園的豐碑。
乙):我們用實(shí)力樹(shù)起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象。
甲):青春在路上，歌聲在路上。
乙):青春在路上，希望在路上。
甲)::將拼搏的豪情。
匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中。
乙):將火紅的青春。
匯入不斷超越自我的變革中。
甲):將嘹亮的歌聲。
匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)。
甲):新世紀(jì)屬于你們。
乙):新世紀(jì)屬于我們。
合):“新世紀(jì)我能行”！
甲):今夜，微風(fēng)輕拂。
乙):今夜，星光燦爛。
合):今夜讓我們把祝福和歡樂(lè)送給每一位少年兒童謝幕詞:。
甲):兒童是祖國(guó)的花朵。
少年是民族的未來(lái)。
乙):小小雛鷹。
展開(kāi)了飛翔的翅膀。
甲):新的千年是希望和機(jī)遇的時(shí)代。
乙):一百年的歷史，學(xué)校發(fā)展，走向輝煌。
六一主持詞精彩文檔篇十七
合：大家好!
男：邁進(jìn)熱烈的會(huì)場(chǎng)，我們心潮激。
女：投身歡樂(lè)的海洋，我們心兒飛翔。
男：我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，又迎來(lái)了這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——六·一兒童節(jié)。
女：我們的心就像快樂(lè)的小鹿，跳得那么歡暢。
男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂。
女：讓我們盡情地唱吧!
男：讓我們歡快地跳吧!
女：慶六·一文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞。
1.男：首先，讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《荷韻》。
3.男：韻出高山流水，調(diào)追白雪陽(yáng)春，請(qǐng)欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》。
4.男：幸福在哪里，朋友啊告訴你。
女：它不在柳蔭下，也不在溫室里。
男：它在辛勤地工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里。
女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
6.女：請(qǐng)聽(tīng)合唱《隱形的翅膀》。
7.男：輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，山山水水都會(huì)來(lái)問(wèn)我。
女：深情地?fù)]動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我。
男：你給未來(lái)的地球想留些什么?
女：你給未來(lái)的世界想畫(huà)些什么?
男：留下一片永恒的綠色!
女：畫(huà)出永不消失的春色!
男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《給未來(lái)一片綠色》。
結(jié)束部分。
男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃。
女：我們是冬雪，孕育著明天的灑脫。
男：我們是夏日，揮灑著艷陽(yáng)的驕美。
女：我們是秋風(fēng)，盛載著豐碩的收獲。
男：花兒同我們一起歡笑。
女：鳥(niǎo)兒和我們一起歌唱。
男：讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
六一主持詞精彩文檔篇十八
甲：尊敬的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
甲：可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們!
合：大家節(jié)日好!
乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
甲：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
甲：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
乙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
合：讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
乙：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;。
甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，
乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!
甲：“---”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：尊敬的爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友們。
女：六月的朝陽(yáng)，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的朝陽(yáng)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，既將過(guò)去。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：爸爸媽媽、帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們小朋友向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：---小學(xué)慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝。
(明)尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
(明)(娜)(婷)大家上午好!
(娜)金色的陽(yáng)光普照大地，為美好的一天拉開(kāi)了帷幕。
(明)在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
(娜)六一的花兒是香的，(蝏)六一的歌兒是甜的。(齊)在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(婷)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》!
(明)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語(yǔ)，滿載著師長(zhǎng)的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長(zhǎng)。
(婷)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(婷)感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。
(娜)紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，讓我們盡情歌唱?？矗瑢W(xué)前班的小朋友們也來(lái)歌唱了。請(qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!
(婷)下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來(lái)《少兒一級(jí)健美操》。
(婷)這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來(lái)了。
(明)是啊，你看，那邊有一群可愛(ài)的小朋友也躍躍欲試了。
(婷)他們是來(lái)自二年級(jí)的一群《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)!
(明)活潑的藍(lán)精靈，可愛(ài)的藍(lán)精靈，聰明的藍(lán)精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(娜)讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂(lè)于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭(zhēng)!
(婷)我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛(ài)幼，有的樂(lè)于助人，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!
(婷)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華詩(shī)詞如百花園，群芳爭(zhēng)艷，唐詩(shī)就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
(明)我們的課本里都有唐詩(shī)，它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字，向我們描述了許多美麗的畫(huà)面和動(dòng)人的故事。
(婷)聽(tīng)，一年級(jí)的小朋友們正在開(kāi)心地學(xué)唐詩(shī)呢!
(明)下面請(qǐng)欣賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》。
(婷)這首歌里包含了哪些唐詩(shī)呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
(停一停)。
(明)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。
(娜)課間十分鐘，我們能做些什么呢?
(明)五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密，可以唱《健康歌》呢!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。
(娜)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭嗯，果然舒服多了。
(停一停)。
(明)對(duì)了，去年開(kāi)始，我們學(xué)校有了一門新課程——英語(yǔ)。
六一主持詞精彩文檔篇十九
幼合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛(ài)你們的--老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
師2:我是你們最愛(ài)的--老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機(jī)靈的--,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康。
幼2:我是最帥氣的--,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的--,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好.
幼4:我是最有才華的--,我要祝--的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
幼1：爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說(shuō),六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
幼3：爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比。
幼1和2：我們說(shuō),在六月,我們茁壯成長(zhǎng)。
幼3和4：我們說(shuō)，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂(lè)的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始。(園長(zhǎng)講話)。
六一主持詞精彩文檔篇一
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月。
主持人甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
六一主持詞精彩文檔篇二
c：敬愛(ài)的老師們。
d：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
a：笑臉綻放的六一節(jié)日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年!
b:粽子飄香的五月端午，我們吟誦經(jīng)典，緬懷偉大的屈原!
c：快樂(lè)無(wú)限的六一節(jié)日，我們用童真熱情，編織夢(mèng)想!
d：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤(rùn)心靈!
a:看，六一的陽(yáng)光明媚燦爛。
b:聽(tīng)，端午的腳步姍姍來(lái)臨。
c:在這幸福的時(shí)刻，我們祝愿同學(xué)們兒童節(jié)。
d:在這特別的時(shí)刻，我們祝愿老師們端午節(jié)。
合：節(jié)日快樂(lè)!
a:現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)放聲歌唱，展現(xiàn)我們劉小少年的爛漫風(fēng)采，
b:現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術(shù)修養(yǎng)。
c：現(xiàn)在，我宣布：20--年--小學(xué)小學(xué)，
d:--小學(xué)慶，
合:文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
a：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請(qǐng)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和尊貴的來(lái)賓，他們是。
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡。
b：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長(zhǎng)為本次匯演致辭!
a：謝謝姬校長(zhǎng)的講話。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的企盼，
男2：吟誦經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。，
女2：吟誦經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：--小學(xué)，到此結(jié)束。
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!讓我們明年端午再相逢!
合：再見(jiàn)!
六一主持詞精彩文檔篇三
學(xué)生：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
老師：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
學(xué)生：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望。
師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象。
學(xué)生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年。
老師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此結(jié)束。
合：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。
合：明年六一再相會(huì)!
六一主持詞精彩文檔篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的隊(duì)員們：你們好！
迎著六月?tīng)N爛的陽(yáng)光，伴著月季花迷人的芳香，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)。今天，我們?cè)谶@里舉行隆重的慶祝大會(huì)，出席今天慶祝大會(huì)的有：萊州市政協(xié)戰(zhàn)秀云主席；萊州市公安局肖紹云政委；萊州市人力資源和社會(huì)保障局張博良局長(zhǎng)；萊州市計(jì)生局楊玄迪局長(zhǎng)；萊州市政協(xié)任萍科長(zhǎng)；萊州市婦聯(lián)王海燕部長(zhǎng)；萊州市教育體育局戰(zhàn)農(nóng)剛局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在我宣布：萊州市雙語(yǔ)學(xué)?！懊恳粋€(gè)生命都精彩”2012年六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
出旗（全體立正、敬禮！禮畢）
唱隊(duì)歌指揮：宋肖雯。
同學(xué)們請(qǐng)坐。
親愛(ài)的隊(duì)員們：
今天慶祝大會(huì)的主題是“每一個(gè)生命都精彩”，我們分為四個(gè)部分，分別是“生命成長(zhǎng)的回放”、“生命成長(zhǎng)的祝賀”、“生命成長(zhǎng)的寄語(yǔ)”和“生命成長(zhǎng)的言”。
1、在這快樂(lè)的時(shí)刻，首先讓我們一起走進(jìn)第一篇章，進(jìn)行生命成長(zhǎng)的回放——請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)朗誦《生命在創(chuàng)新中燦爛》。
六一主持詞精彩文檔篇五
一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛(ài)的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使小朋友在積極的參與中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。小編為大家整理了六一兒童節(jié)活動(dòng)的。
主持詞。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，尊敬的各位老師，
b：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家上午好!
a：彈去五月的風(fēng)塵。
b：迎來(lái)六月的時(shí)光，
a：六月，是童年的搖籃;。
b：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
a：六月，是童年的太陽(yáng);。
b：六一，是我們大家的節(jié)日。
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全鎮(zhèn)的小朋友們，節(jié)日快樂(lè)!
a：六一了，六一的陽(yáng)光更明媚。
六一的天空更湛藍(lán)。
六一的笑臉更燦爛。
b：六一了，年年今日年年慶。
歲歲今朝歲歲新。
不一樣的面孔，同一樣的熱情。
不一樣的嗓音，同一樣的心聲。
a：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步在盼望中。
a：黨的陽(yáng)光照耀著我們，黨的雨露滋潤(rùn)著我們，感謝黨和政府對(duì)我校的高度重視，下面有請(qǐng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)()講話，掌聲歡迎!
a：謝謝的鼓勵(lì)，我們將按照黨的指示努力讀書(shū)。學(xué)生成長(zhǎng)少不了老師的精心的培育和輔導(dǎo)，現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的張方君校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
b：謝謝校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨，接下來(lái)大家歡迎優(yōu)秀少先隊(duì)員王妍同學(xué)發(fā)言。
a：在父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛(ài)下，在校長(zhǎng)、老師的辛勤哺育下，一學(xué)年來(lái)我校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，接下來(lái)請(qǐng)總支書(shū)記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員何鳳華老師宣讀表彰決定。
b：看，六一的鮮花絢麗多彩。
a：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
b：為了歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)，我們城子鎮(zhèn)私立學(xué)校的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
a：為慶祝六一節(jié)，我們城子鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
b：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風(fēng)采。
a：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風(fēng)彩。
合：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
a：謝謝小朋友為給我們帶來(lái)的精彩表演。一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請(qǐng)小一年級(jí)帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》，請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《軍港之夜》做準(zhǔn)備。
b：朋友，你向往大海嗎?你熱愛(ài)大海嗎?你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎?你想擁有大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?你想知道水兵的熱情嗎?請(qǐng)一起欣賞一年級(jí)舞蹈《軍港之夜》，請(qǐng)二年級(jí)《春天在哪里》做準(zhǔn)備。
a：海洋b國(guó)夢(mèng)，軍人為我們圓，我們幸福夢(mèng)，要靠我們自己找嘍，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：二年級(jí)請(qǐng)七年級(jí)小合唱《第一次愛(ài)的人》做準(zhǔn)備。
b：每個(gè)人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛(ài)的人卻在今后的日子里深埋于心中，下面請(qǐng)欣賞小合唱《第一愛(ài)的人》表演者：江秋敏、項(xiàng)彥琴請(qǐng)小一年級(jí)的舞蹈《有愛(ài)就有天堂》做準(zhǔn)備。
a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有愛(ài)就有天堂，請(qǐng)欣賞舞蹈《有愛(ài)就有天堂》，表演者小一年級(jí)，請(qǐng)就前班《傷不起》舞蹈做準(zhǔn)備。
b：這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無(wú)奈和傷感，只是一個(gè)詞語(yǔ)卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達(dá)出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說(shuō)的又會(huì)是怎樣的一個(gè)意思呢?別猜了，猜錯(cuò)了，我們可真的《傷不起》啊!下面請(qǐng)欣賞就前班《傷不起》，請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《棉花糖》做準(zhǔn)備。
a：回憶美好的童年，我們會(huì)想起迷人的冰糖葫蘆和雪白甜美的棉花糖，下面我們一起欣賞舞蹈《棉花糖》表演者：八年級(jí)，回味棉花糖的美好回憶，一年級(jí)武術(shù)《中國(guó)功夫》可別忘了做準(zhǔn)備。
b：伸伸手，彎彎腰，天天做操身體好，大家來(lái)欣賞小朋友《小白兔》體操，表演者：學(xué)前班請(qǐng)四年級(jí)武術(shù)《功夫小子》做準(zhǔn)備。
a：拳不離手，曲不離口，今天我們這兒來(lái)了一群功夫小子呢?快來(lái)看他們的絕世功夫了，”。表演者四年級(jí)請(qǐng)七年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
b：我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，今天是我們的節(jié)日，七年級(jí)的大姐們送給我們《日不落》的禮物，請(qǐng)五年級(jí)手語(yǔ)《國(guó)家》做好準(zhǔn)備。
a：我們中國(guó)人都有一種精神，一種堅(jiān)忍不拔，不怕跌倒，無(wú)懼失敗的精神。為了夢(mèng)想，把握現(xiàn)在的每一分鐘，我們努力著，拼搏著。我們互相幫助，同風(fēng)雨，共進(jìn)退，讓我們的身邊充滿愛(ài)。讓這個(gè)世界更加溫暖，愛(ài)常在，溫暖就在身邊。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》大合唱，請(qǐng)七年級(jí)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)，有你有我，夢(mèng)想成真》和大合唱《男兒當(dāng)自b》做準(zhǔn)備。
b：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年b則國(guó)b。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，為夢(mèng)想而努力，是男兒就該當(dāng)自b。請(qǐng)欣賞七年級(jí)七尺男兒如何當(dāng)自b。請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《吉祥謠》做好準(zhǔn)備。
b：事事如意、五福臨門、平安吉祥萬(wàn)家樂(lè)!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的選送的舞蹈《吉祥謠》。
a：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
b：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
a：今天，學(xué)校因我們而精彩。
b：明天，學(xué)校因我們而自豪。
a：今天，我們是學(xué)校的主人。
b：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。
a：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。
b：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
a：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園六一文藝演出到此結(jié)束!
合：再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
六一主持詞精彩文檔篇六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
男生：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
女：放飛童年的夢(mèng)想，蕩起歡樂(lè)的海洋。
男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律;。
女：六月是一首詩(shī)，記下了童年的唯美;。
男生：今天，我們歡聚在鎮(zhèn)小校園，共同擁抱美麗的六月;。
女：今天，我們自己搭起了舞臺(tái)，共同慶祝自己的節(jié)日。
女：今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的有_領(lǐng)導(dǎo)和_x的領(lǐng)導(dǎo)，有_的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，他們?yōu)槲倚５陌l(fā)展，為大家的成長(zhǎng)給予了親切的關(guān)懷和無(wú)私的幫助!在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們呈上鮮艷的紅領(lǐng)巾，表達(dá)師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來(lái)參加我們的盛會(huì)。有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為嘉賓系上紅領(lǐng)巾。
男：謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝可愛(ài)的孩子!陽(yáng)光燦爛，童心萌動(dòng)，讓我們共同期待——。
合：_鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂(lè)六一、精彩我做主”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長(zhǎng)致辭。
1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過(guò)越歡暢。首先，請(qǐng)大家欣賞三(x)班同學(xué)們的腰鼓舞《好日子》。
2、好熱烈的掌聲，好紅火日子呀!在這里，祝愿在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康，好日子越過(guò)越紅火。在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們唱著歌、跳著舞。接下來(lái)，請(qǐng)您欣賞由一(x)班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。掌聲有請(qǐng)!
3、“百善孝為先”!孝道，是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。我校自開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái)，堅(jiān)持引領(lǐng)孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《x規(guī)》，孩子們，想背背嗎，我們來(lái)一小節(jié)，x規(guī)起……時(shí)間關(guān)系，同學(xué)們確實(shí)意猶未盡，通過(guò)誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深，今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓經(jīng)典在我們心中綻放異彩!有請(qǐng)四(x)班同學(xué)們表演《x規(guī)》之入則孝—舞動(dòng)孝心!
4、親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我們家里就數(shù)他。母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天。下面，請(qǐng)欣賞預(yù)科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。
5、一首震撼人心的歌曲，一群虎虎生風(fēng)的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請(qǐng)欣賞一(x)班為我們帶來(lái)的武術(shù)舞蹈《中國(guó)龍》。
6、觀眾朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨對(duì)自己說(shuō)：加加油。當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解。有請(qǐng)預(yù)科班的小演員給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《加加油》。
7、謝謝預(yù)科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機(jī)智，送你大吉大利;小雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意;小雞聰明伶俐，送你開(kāi)心滿意!掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《小雞、小雞》。
8、得體的著裝，自信的神采，帶給我們的是視覺(jué)的沖擊，美的享受，鎮(zhèn)小學(xué)生的服裝表演也別有風(fēng)味喲。請(qǐng)欣賞四(x)班同學(xué)們給我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!
9、親愛(ài)的朋友們，我們共享一片藍(lán)天?！氨Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)?！毕旅嬲?qǐng)欣賞三(2)同學(xué)們表演的課本劇《一個(gè)村莊的故事》。
10、炫動(dòng)的音樂(lè)旋律，動(dòng)感十足的舞步。請(qǐng)欣賞一(x)班帶來(lái)的爵士街舞《wewillrockyou》。
11、岳母刺字萬(wàn)口傳，精忠報(bào)國(guó)永流芳;民族英雄無(wú)奇數(shù)，岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志，報(bào)效祖國(guó)記心上。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。
12、同學(xué)們，你們喜歡看童話故事嗎?下面，讓我們一起來(lái)欣賞由三(x)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經(jīng)在清晨的陽(yáng)光下醒來(lái)了!
13、陽(yáng)光少年，虎虎生威;快樂(lè)活潑的精神風(fēng)貌又將展現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞有招有勢(shì)的表演《跆拳道》。
14、我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格，不知道能否將你逗樂(lè)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的相聲表演《吹?！贰?BR> 15、月圓之夜，貓和老鼠這一對(duì)冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈，最終憑著自己的智慧和勇敢，將老鼠一網(wǎng)打盡。請(qǐng)欣賞三(x)班的舞蹈《貓和老鼠》。
16、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，描繪著我們美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞四(x)和四(x)班的《七彩童年》。
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：托起夢(mèng)想，讓希望在未來(lái)閃亮。
女：踏響大地，讓童心在風(fēng)中飛行。
男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們幸?？鞓?lè)，
女：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
男：衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。
女：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
男_合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
男：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
男生：_鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂(lè)六一、精彩我做主”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一主持詞精彩文檔篇七
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師。
甲：親愛(ài)的小朋友們。
合：你們好!
甲：在這春風(fēng)送暖的季節(jié)。
乙：在這鮮花飄香的良辰。
甲：在這節(jié)日的狂歡樂(lè)曲中。
乙：在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。
合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。
甲：我們是祖國(guó)的花朵。
乙：我們是新世紀(jì)的主人。
甲：我們要唱自己的歌。
乙：我們要跳自己的舞。
甲：跳出祖國(guó)花朵的歡樂(lè)之舞。
乙：唱出祖國(guó)花朵的幸福之歌。
甲：祖國(guó)的未來(lái)充滿生機(jī)。
乙：祖國(guó)的未來(lái)分外妖嬈。
甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。
乙：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光。
合：奔向未來(lái)，奔向前方，“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年!
甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
乙：__慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
甲：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)!
六一主持詞精彩文檔篇八
乙：親愛(ài)的老師們、朋友們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：朋友們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。
甲：朋友們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：oo小學(xué)學(xué)前班。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》表演者：_x小學(xué)二年級(jí)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班。
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由_x小學(xué)學(xué)前大班表演。
乙：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)。
乙：：請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝福》表演者：王樓小學(xué)二年級(jí)。
甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
乙："敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇。
甲：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無(wú)忘我花,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學(xué)一年級(jí)。
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
甲：你最喜歡什么動(dòng)物?
乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓。
甲：太好了，今天_x小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：oo小學(xué)二年級(jí)。
甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的.綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親。
乙：我們?cè)富鲂〔荩米约旱狞c(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：_x小學(xué)一年級(jí)。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《supperstar》表演者：_x小學(xué)三二班。
乙：請(qǐng)欣賞由六一班朋友表演的《感恩的心》。
甲：哎呀!
乙：你怎么了?
甲：沒(méi)怎么呀，我說(shuō)的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請(qǐng)欣賞。
乙：四二班的朋友也不示弱，他們也帶來(lái)了舞蹈《哎呀》，請(qǐng)欣賞。
甲：我們?cè)?jīng)做過(guò)多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的朋友給我們帶來(lái)了什么游戲嗎?
乙：請(qǐng)朋友們欣賞由四一班朋友演出的歌伴舞《野蠻游戲》。
甲：我們朋友之間應(yīng)該友好相處，千萬(wàn)別做野蠻游戲呦，很危險(xiǎn)的，我們還是來(lái)欣賞由六二班朋友表演的《三十六計(jì)》吧。
乙：接下來(lái)請(qǐng)朋友欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班朋友。
甲：下面的節(jié)目是由校園一年級(jí)的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。
乙：為慶祝我們?cè)谀感５淖詈笠粋€(gè)六一兒童節(jié)，最后請(qǐng)欣賞由四一班朋友表演的三句半――。
合：《慶六一》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;。
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
乙：_x完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
甲：謝謝朋友們的精彩表演。
合：祝朋友們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利。
六一主持詞精彩文檔篇九
丙：親愛(ài)的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的`太陽(yáng)，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂(lè)的兒歌，
丁：童年是優(yōu)美的畫(huà)卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了咱們的身旁!
丙：唱起來(lái)吧!跳起來(lái)吧!
?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;。
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;。
甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩!
乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。
3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄;。
乙、童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，
乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)。
7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量!加油，可愛(ài)的還孩子們!
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎。
14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;。
乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;。
甲、隱形的翅膀，給咱們希望;。
乙、隱形的翅膀，給咱們力量;。
甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅(jiān)韌;。
乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強(qiáng);。
甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩。
?。好魈欤瑢W(xué)校因咱們而自豪。
甲：讓咱們記住今天，
乙：讓咱們期待明天!
合：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!
六一主持詞精彩文檔篇十
老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)完美的心愿?jìng)魉汀?BR> 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你明白，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
孩：親愛(ài)的小朋友們，這天是我們的節(jié)日。這天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這完美的時(shí)刻，讓我代表_幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);。
老：我們歡聚一堂，共度這完美時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的_幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：此刻開(kāi)始!
六一主持詞精彩文檔篇十一
合：大家下午好！
c：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，
d：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光！
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
d：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
c：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
d：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲的生活在父母的懷抱，
c：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師身旁。
d+c：在這個(gè)特別的日子里，我們心中充滿感激！
a：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤培養(yǎng)，是您讓我們成長(zhǎng)，讓我們堅(jiān)強(qiáng)！
b：感謝老師的諄諄教導(dǎo)，是您教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人！請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)出最崇高的敬意！
a：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最敬愛(ài)的胡校長(zhǎng)對(duì)我們提出殷切的希望！
d：感謝胡校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿！
c：這一學(xué)年來(lái)，我們學(xué)校涌現(xiàn)出一大批敬業(yè)愛(ài)崗的老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
b：掌聲有請(qǐng)鄧副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)生的獲獎(jiǎng)名單，掌聲有請(qǐng)！
a：感謝鄧副校長(zhǎng)在這個(gè)特別的日子中給我們帶來(lái)的驚喜，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)們！
d：在老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備和刻苦的訓(xùn)練，今天，將呈現(xiàn)出一臺(tái)精彩的演出來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
c：下面我們宣布：
合：xx市xx小學(xué)“快樂(lè)童年，我心飛翔”慶“六一”文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
1、管弦樂(lè)《國(guó)歌》+《小星星+小蘋果》。
b：首先為我們演出的，是五（1）班校管弦樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，他們每天辛苦訓(xùn)練，演奏水平不斷提高，實(shí)現(xiàn)了樂(lè)器進(jìn)課堂的夢(mèng)想。
a：他們將演奏《國(guó)歌》+《小星星變奏曲》《小蘋果》，大家掌聲歡迎。
2、舞蹈《哇哈哈》。
a：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)。這是多么熟悉的歌詞啊！
b：是的，我能聽(tīng)出這是歌曲《哇哈哈》的歌詞，請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的舞蹈《哇哈哈》！
3、課本劇《小木偶的故事》。
a：我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于小木偶的故事，你聽(tīng)過(guò)嗎？
b：沒(méi)有，真想了解一下！
a：現(xiàn)在四（3）班四（4）班的同學(xué)們把這個(gè)故事排成了一部小劇，同學(xué)們想看嗎？讓我們掌聲有請(qǐng)！
4、拉丁舞《少兒拉丁舞》。
c：還等什么？讓我們掌聲有請(qǐng)！
5、舞蹈《快樂(lè)地跳吧》。
c：家d，你去過(guò)印度嗎？
d：沒(méi)有，聽(tīng)說(shuō)那邊的歌舞特別火辣熱情，可惜沒(méi)有看過(guò)。
c：那你今天可以大飽眼福了，四（4）班的哥哥姐姐們要為我們帶來(lái)印度舞蹈《快樂(lè)地跳吧》，讓我們掌聲有請(qǐng)！
6、三句半《校園三句半》。
b：楊a，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么是“三句半”嗎？
a：就是一個(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句還有半句沒(méi)有說(shuō)嘛！
b：不是，我告訴你呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
a：哦！原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式?。」植坏媚敲闯雒?。
b：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。
a：那趕緊讓我們來(lái)看看這“三句半”的表演吧。有請(qǐng)六（4）班同學(xué)給我們帶來(lái)的《校園三句半》！
7、舞蹈《隱形的翅膀》。
a：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，
b：年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)！
a：請(qǐng)欣賞由三（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》。
8、走秀《最炫民族風(fēng)》。
d：堉c，還記得去年我們六一節(jié)表演了什么節(jié)目嗎？
c：當(dāng)然記得！環(huán)保時(shí)裝秀！
d：是呀，現(xiàn)在有一群一年級(jí)的同學(xué)們想換個(gè)主題挑戰(zhàn)一下我們。
c：真的嗎？那讓我們拭目以待吧！
d：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的《時(shí)裝走秀》。
9、啦啦操《舞動(dòng)的旋律》。
c：跳躍的音符，演奏著童年的純真。
d：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂(lè)。
c：合著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三（1）班同學(xué)帶來(lái)的啦啦操表演《舞動(dòng)的旋律》。
10、古箏《蘭亭序》。
a：黃b，你有喜歡的樂(lè)器嗎？
b：我特別喜歡古箏。
a：王羲之曾在《蘭亭序》中說(shuō)“雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情”。
b：是呀，今天我們的相聚，不僅歡聲笑語(yǔ)、載歌載舞，還有樂(lè)器來(lái)助興呢。
a：嗯！請(qǐng)欣賞由三（1）班余玉盈同學(xué)帶來(lái)古箏獨(dú)奏。
11、獨(dú)舞《太湖春》。
d：都說(shuō)太湖春色美，最美美在太湖水，波光粼粼，那湖上白蓮，含苞待放。
c：那湖中雙槳推開(kāi)的波浪，在訴說(shuō)一個(gè)怎樣的故事呢？
d：掌聲有請(qǐng)三（2）班夏婉馨同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《太湖春》！
12、詩(shī)朗誦《遠(yuǎn)方有你》。
c：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書(shū)達(dá)理。
d：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古d明，誦讀中華經(jīng)典，享受詩(shī)意人生。
c：讓我們與書(shū)為友，與經(jīng)典作伴，一路儒雅，一路書(shū)香，一路輝煌。
d：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，請(qǐng)欣賞班六（1）班和五（3）班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《遠(yuǎn)方有你》。
13、武術(shù)《黃種人+天清地泰》。
b：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。
a：中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的d化意蘊(yùn)，是中華民族創(chuàng)造的d化精粹。
b：我們xx小學(xué)也將武術(shù)列為我們的特色，由此可見(jiàn)，“武術(shù)”得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞。
a：下面有請(qǐng)校武術(shù)隊(duì)給我們帶來(lái)精彩的武術(shù)表演。
14、舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》xx。
b：我們少年兒童時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，
a：為擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
b：請(qǐng)欣賞由二（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。
15、合唱《xx》。
c：讓我們從樸實(shí)深厚、語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)句中品味做人做事的道理。
d：讓我們按照《xx》的精神認(rèn)認(rèn)真真做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己一份力量。
c：請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的合唱歌曲《xx》。
c：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
a：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
d：洋溢著幸福的笑臉，我們?yōu)⑾乱宦犯杪暎粝铝嗣篮玫幕貞洝?BR> c：走進(jìn)校園，我們是含苞待放的花蕾。
b：走出母校，我們將會(huì)是鮮艷的花朵。
a：今天，我們相聚在xx小學(xué)，
b：明天，我們共建偉大祖國(guó)。
d：讓我們共同努力，讓健康快樂(lè)相伴，智慧成就同行！為實(shí)現(xiàn)“六年成就一生”的美好愿望而努力！
祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：祝老師、同學(xué)們：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
a：xx市xx小學(xué)慶六一藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。
六一主持詞精彩文檔篇十二
（學(xué)生掌聲、鼓號(hào)隊(duì)、花環(huán)、彩旗）。
主持人：尊敬的韓書(shū)記、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是少年兒童的節(jié)日。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來(lái)到大安小學(xué)看望小朋友們，我們大安小學(xué)全體師生感到十分的高興。我提議，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
六一主持詞精彩文檔篇十三
2009慶六一主持詞（開(kāi)頭、結(jié)尾）甲：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，合：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，大家上午好！甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)到了甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：合：全世界的小伙伴們，六一兒童節(jié)快樂(lè)！
男：今年的金秋十月，我們即將迎來(lái)祖**親60周歲的生日，也將迎來(lái)我們中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的日子。
女：為了表達(dá)我們對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)。今天，新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，共同用歌聲和舞蹈向我們偉大的祖**親表達(dá)我們的最真摯的祝福！
男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表團(tuán)結(jié)中心小學(xué)所有的少年兒童，向家長(zhǎng)和老師表示衷心的感謝。
女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們的歡快心情甲：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的李校長(zhǎng)講話！大家掌聲歡迎！
乙：感謝李校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“慶建國(guó)60周年，展童年風(fēng)采”，團(tuán)結(jié)中心小學(xué)2009慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)尾：
乙：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)甲：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。甲：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！乙：團(tuán)結(jié)中心小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六一主持詞精彩文檔篇十四
（合）現(xiàn)在開(kāi)始首先，我們以熱烈的掌聲歡迎退休老師參加我們今天的六一聯(lián)歡大會(huì)。
甲：下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)為大會(huì)致詞請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布xx-xx學(xué)年度市、區(qū)、校各表彰項(xiàng)目。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 乙：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目大合唱――表演：校合唱團(tuán)。
（乙、丙）丙：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑?；▋和轮鹑?，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰，啊，感謝暖和的陽(yáng)光！
（合）：讓我們與祖國(guó)一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代。
丙：請(qǐng)欣賞xx隊(duì)的詩(shī)朗誦《駛向嶄新世紀(jì)》。
（合）到此結(jié)束。
乙：下面請(qǐng)大家觀看電影《好事成雙》。
六一主持詞精彩文檔篇十五
生：親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：
合：大家上午好！
男：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳。
女：云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌。
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)！
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋；
女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛(ài)心的日子，
男：六一，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！
男：過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！薄?BR> 女：過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié)，正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際，我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女：運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
六一主持詞精彩文檔篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓親愛(ài)的少年兒童朋友們:。
合):大家晚上好！
甲):彩旗招展，燈光似海。
乙):微風(fēng)輕拂，星光燦爛。
甲):幸福的微笑，掛在每一個(gè)孩子的臉上。
乙):未來(lái)的希望，激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中。
甲):百年大計(jì)。
乙):教育為本。
甲):憶往昔，我們感慨萬(wàn)千；
乙):看今朝，我們豪情滿懷；
甲):想未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)。
乙):回顧我校百年歷程。
甲):前輩們用汗水筑起了亦樂(lè)園的豐碑。
乙):我們用實(shí)力樹(shù)起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象。
甲):青春在路上，歌聲在路上。
乙):青春在路上，希望在路上。
甲)::將拼搏的豪情。
匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中。
乙):將火紅的青春。
匯入不斷超越自我的變革中。
甲):將嘹亮的歌聲。
匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)。
甲):新世紀(jì)屬于你們。
乙):新世紀(jì)屬于我們。
合):“新世紀(jì)我能行”！
甲):今夜，微風(fēng)輕拂。
乙):今夜，星光燦爛。
合):今夜讓我們把祝福和歡樂(lè)送給每一位少年兒童謝幕詞:。
甲):兒童是祖國(guó)的花朵。
少年是民族的未來(lái)。
乙):小小雛鷹。
展開(kāi)了飛翔的翅膀。
甲):新的千年是希望和機(jī)遇的時(shí)代。
乙):一百年的歷史，學(xué)校發(fā)展，走向輝煌。
六一主持詞精彩文檔篇十七
合：大家好!
男：邁進(jìn)熱烈的會(huì)場(chǎng)，我們心潮激。
女：投身歡樂(lè)的海洋，我們心兒飛翔。
男：我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，又迎來(lái)了這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——六·一兒童節(jié)。
女：我們的心就像快樂(lè)的小鹿，跳得那么歡暢。
男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂。
女：讓我們盡情地唱吧!
男：讓我們歡快地跳吧!
女：慶六·一文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞。
1.男：首先，讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《荷韻》。
3.男：韻出高山流水，調(diào)追白雪陽(yáng)春，請(qǐng)欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》。
4.男：幸福在哪里，朋友啊告訴你。
女：它不在柳蔭下，也不在溫室里。
男：它在辛勤地工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里。
女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
6.女：請(qǐng)聽(tīng)合唱《隱形的翅膀》。
7.男：輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，山山水水都會(huì)來(lái)問(wèn)我。
女：深情地?fù)]動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我。
男：你給未來(lái)的地球想留些什么?
女：你給未來(lái)的世界想畫(huà)些什么?
男：留下一片永恒的綠色!
女：畫(huà)出永不消失的春色!
男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《給未來(lái)一片綠色》。
結(jié)束部分。
男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃。
女：我們是冬雪，孕育著明天的灑脫。
男：我們是夏日，揮灑著艷陽(yáng)的驕美。
女：我們是秋風(fēng)，盛載著豐碩的收獲。
男：花兒同我們一起歡笑。
女：鳥(niǎo)兒和我們一起歌唱。
男：讓我們張開(kāi)騰飛的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!
六一主持詞精彩文檔篇十八
甲：尊敬的老師們!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
甲：可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們!
合：大家節(jié)日好!
乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
甲：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
甲：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
乙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
合：讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
乙：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;。
甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，
乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!
甲：“---”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：尊敬的爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友們。
女：六月的朝陽(yáng)，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的朝陽(yáng)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，既將過(guò)去。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：爸爸媽媽、帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們小朋友向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：---小學(xué)慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝。
(明)尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
(明)(娜)(婷)大家上午好!
(娜)金色的陽(yáng)光普照大地，為美好的一天拉開(kāi)了帷幕。
(明)在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
(娜)六一的花兒是香的，(蝏)六一的歌兒是甜的。(齊)在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(婷)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》!
(明)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語(yǔ)，滿載著師長(zhǎng)的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長(zhǎng)。
(婷)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(婷)感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。
(娜)紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，讓我們盡情歌唱?？矗瑢W(xué)前班的小朋友們也來(lái)歌唱了。請(qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!
(婷)下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來(lái)《少兒一級(jí)健美操》。
(婷)這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來(lái)了。
(明)是啊，你看，那邊有一群可愛(ài)的小朋友也躍躍欲試了。
(婷)他們是來(lái)自二年級(jí)的一群《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)!
(明)活潑的藍(lán)精靈，可愛(ài)的藍(lán)精靈，聰明的藍(lán)精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(娜)讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂(lè)于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭(zhēng)!
(婷)我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛(ài)幼，有的樂(lè)于助人，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!
(婷)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華詩(shī)詞如百花園，群芳爭(zhēng)艷，唐詩(shī)就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
(明)我們的課本里都有唐詩(shī)，它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字，向我們描述了許多美麗的畫(huà)面和動(dòng)人的故事。
(婷)聽(tīng)，一年級(jí)的小朋友們正在開(kāi)心地學(xué)唐詩(shī)呢!
(明)下面請(qǐng)欣賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》。
(婷)這首歌里包含了哪些唐詩(shī)呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
(停一停)。
(明)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。
(娜)課間十分鐘，我們能做些什么呢?
(明)五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密，可以唱《健康歌》呢!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。
(娜)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭嗯，果然舒服多了。
(停一停)。
(明)對(duì)了，去年開(kāi)始，我們學(xué)校有了一門新課程——英語(yǔ)。
六一主持詞精彩文檔篇十九
幼合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛(ài)你們的--老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
師2:我是你們最愛(ài)的--老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機(jī)靈的--,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康。
幼2:我是最帥氣的--,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的--,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好.
幼4:我是最有才華的--,我要祝--的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
幼1：爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說(shuō),六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
幼3：爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比。
幼1和2：我們說(shuō),在六月,我們茁壯成長(zhǎng)。
幼3和4：我們說(shuō)，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂(lè)的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始。(園長(zhǎng)講話)。