常言道，實踐出真知。我們需要思考并總結我們的經驗與教訓。總結是對過往的回顧和總結，對未來的規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。總結是對過去時光的回顧，是對經歷的提煉與總結。寫好一篇總結，可以嘗試運用一些技巧，如對比、歸納、分析等。通過范文的學習，我們可以發(fā)現(xiàn)總結的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。
勵志勵志成才篇一
成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運動員…….
不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的`進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應該好好把握自己的人生，我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發(fā)展自我，明朝成才，我們學富五車，滿載而歸，成為建設祖國的棟梁。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!“。
勵志勵志成才篇二
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運動員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的.詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
勵志勵志成才篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我國旗下講話的主題是“心懷感恩，勵志成才”。
上周三，我們學校舉行了《百善孝為先》的演講比賽，16位同學的精彩演講，至今依然在我們心頭激蕩。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實含義，讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節(jié)即將到來之際，讓我們心懷感恩，用行動感恩母愛，感恩所有曾經幫助關愛過我們的人！
同學們，如果你心存感恩，你會在放學后按時回家，因為你知道，你的父母在焦急地等你。
如果你心存感恩，當老師批評你時，你會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你。
如果你心存感恩，你會在和同學發(fā)生矛盾時，用正確的方法去化解，因為你知道，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，你會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。
感恩，會讓我們擁有謙卑的態(tài)度，良好的習慣；
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道 千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運動員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈，小學生勵志成才演講稿。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，并不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程;君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會;君不見，是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食，是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水，小學生勵志成才演講稿。當你為自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
《三國演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德于華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關云長義薄云天，因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好。感謝上帝，因為第一，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我?！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由?？梢姡汗沤裰型獬晒Φ娜酥猿晒Γ粋€重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的.后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態(tài)度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那么親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關心;理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗，生命只為一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。
當感恩已成修養(yǎng)，當優(yōu)秀已成習慣，你會發(fā)現(xiàn)：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家，我的演講到此結束。
（一）
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家晚上好。我叫***，來自于***班，我今天的演講題目是自立自強、勵志成才、報效祖國。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹；自立自強，陽光總在風雨后。自立自強，我們毫不猶豫，自立自強，我們堅持不懈。
古今中外，凡是能成功者都有一種優(yōu)秀的習慣，及時立志成才，奮力向前，哪怕時運不濟；永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳；月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節(jié)降至而不開花；江水奔騰，不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向，便有一份動力，人有一份動力，便有一份成功。立志貴在堅持，貴在立大志，而立大志，莫過于立志成才，報效祖國。
立報國之志、學報國之才、踐報國之行，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止，無論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要后悔。今后，我會記住螢火蟲的啟示：它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時候，即只是在它的行動中。我愿成為一只螢火蟲，即使是在白天，不管陽光多么耀眼，我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣，用自己的光芒照亮世界，報效祖國，使自己成為未來祖國的星星之火！
同學們，無需遲疑，是該奮斗的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。天行健，君子以自強不息。學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當自強。我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！
自力自強，我們無所猶豫！
勵志成才，我們無所畏懼！
報效祖國，我們無所保留！
謝謝大家。
同學們：
大家晚上好！今天，我要演講的題目是《勵志成才，為你為我為他，終報國》。
任何人的成功必須經過一定的程序方能實現(xiàn)。對于我們大學生，必先勵其志，成其才！首先空話大話我不想說，不談將來你該為社會做怎樣巨大的貢獻，怎樣報效祖國，我們現(xiàn)在只考慮當下，就現(xiàn)在，我們從我們最密切關注的人開始，那便是我們自己，只有先為自己考慮，才能談得上國家，這樣比較現(xiàn)實，比較符合社會的主流，比較符合生存的原則！自己都沒法生活了，你還會想怎樣怎樣為國家做貢獻！我才不信呢！
為了我們自己，我們得勵志成才！你想將來生活的舒服一點嗎？男生們，你看見別人開著奔馳寶馬，甚至勞斯萊斯，你難道沒有一種羨慕的心理？別和我說什么你只要做個平凡人，我不稀罕，我告訴你，那是阿q的精神勝利法，自我安慰而已！你看到別人坐在辦公室前，擺弄著電腦，每個月就能拿那么高的薪酬，難道你就沒那么一丁點兒的妒忌，你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧！對不對？答案是yes！女生們，你們是不是以為自己只要以后找個對你好，又有錢老公就ok啦！別癡心妄想啦，趁早醒悟吧，知道在家里沒經濟收入，就意味著什么嗎？沒地位，說話都沒啥分量，我并不是想評論婚姻的本質，也沒有丑化愛情的意思，僅僅是事實！所以女士們更要為自己將來真正的幸福而追逐，努力！同學們，為我們自己將來的幸福生活，讓我們一起去拼搏吧！苦和累算什么，他們只是紙老虎，你不想他們低頭，他們就會向你們低頭的！
為了我們身邊的人——家人，親戚，朋友，我們得勵志成才。當你看到家人因整日不停的工作而表現(xiàn)出的疲倦的表情和憔悴的臉龐，難道你沒有一點感傷，在心底問你自己：“為什么我自己這般無能？要父母為我受苦?！庇H戚家要辦個戶口遷移的，的到處找人求人，看別人不屑一顧的神情，難道你沒想過要是自己能幫上他們該多好??？看到朋友為工作而發(fā)愁，一臉無奈的苦楚，難道你不想幫助他們嗎？你想為他們解決他們的難處，看到他們欣喜的表情！同學們，勵志成才吧！為幫助我們的身邊的人，解決他們的苦楚！
我們的生活紅紅火火啦！我們再來為社會，為祖國做我們應做的貢獻！當你看到養(yǎng)老院孤苦無依的老人們的時候，看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛的時候，你的心有那么一點點的失落嗎？你想為他們做點什么吧！老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！我們的勵志成才，給他們點幫助！其實，成才之路不難，想成功，我覺得必須具備三個要素——信念，毅力，自信！成功首先必須確定信念，信念是動力的源泉，是毅力的催化劑；毅力就如諍友，在你遇到困難，碰到挫折時，你想退縮，他便會時刻督促你，警醒你：不要放棄！想想你的信念，堅持下去！自信是成功的前提，當你缺乏勇氣的時候，你躊躇不前的時候，你礙于面子，羞于表達的時候……他就會鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始，才會有過程，才會有接下來的結果。成功的三要素并沒有先后主次之分，在我看來，他們的關系是相輔相成，缺一不可的！
為了我們自己，為了我們的親朋好友，為了那些還在巴望著想上學的孩子們，我們要勵志成才！
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠站在這個舞臺，用我的親身經歷來向大家闡釋我心中的自立自強，勵志成才，報效祖國。我出生于一個地道的農民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想，沒有卓越的功績，但是他們有勤勞的雙手，無私的奉獻和愛，正是他們默默無聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學會了自立自強，懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風雨的洗滌。讓我縱使歷經成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方，無畏風雨，不懼挑戰(zhàn)!
曾經，我因高考志愿出現(xiàn)差錯錯失了皖南醫(yī)學院的錄取，放棄了去池州學院就讀的機會，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經，我因在高考考場上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今，三年的大學生活讓我堅信了一個道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個機會，試著對生活充滿信心，你或許會有意想不到的收獲。
收拾好行囊，xx年9月，我?guī)е鴫粝雭淼搅算~陵學院，來創(chuàng)造我人生的另一片天空!經歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己!所以入學之初，我便加入了學生會，同時成為了一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。身為一名學生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動，從女籃“新生杯”，運動會，到后來的各類演講、講座，文娛活動，志愿服務，自強之星，數(shù)學競賽等等。身為一名學生記者，基本上哪里有活動，我就會現(xiàn)身在哪里，采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學經常說我像個陀螺，永不停息的在轉。我笑笑，其實我并不覺得有多辛苦，反而覺得這樣的生活才充實，豐富多彩，有滋有味!因為每一場活動，每一項比賽，每一次經歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進個人”“自強之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學生干部”、“院三好學生”等榮譽;有身居幕后策劃指導的經驗和能力，更有面對賽場成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長。
生活的無奈，讓我很早就認識到了自己肩上的責任。我們姐弟的學費，父親的醫(yī)藥費早已使我們這個普通的農村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職，希望能夠幫父母分擔生活的重擔。xx年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個月時間，但正是著短短的兩個月，不僅讓我積累了社會實踐經驗，更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度，同時也受到了公司的好評。因此我大學期間的很多個節(jié)假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。xx年暑假，我和同學在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導班”，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經驗，奠定了基矗xx年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉(xiāng)，更鍛煉了我自立自強的能力。
雖然我在工作實踐方面拖入了很多精力，但是對于學習，我從未放松。因為我忘不了，我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭，青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進的動力!我更加忘不了，忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學金時的激動，那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績;忘不了，每學期我告訴他們我拿到了學校得獎學金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿笑容，那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲;忘不了當我告訴他們我可以用我的獎學金支付學費時他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了，當我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
勵志勵志成才篇四
1.鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
2.滴水之恩，當涌泉相報。
3.忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語。
4.感恩是美德中最微小的，忘恩負義是品行中最不好的?！V語。
5.卑鄙小人總是忘恩負義的，忘恩負義原本卑鄙的一部分?！旯?BR> 6.慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦?！R梭。
7.要知父母恩，懷里抱兒孫?！毡局V語。
8.鞠躬盡瘁，死而后已。(諸葛亮《后出師表》)。
9.人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚。
10.忘恩比之說謊、虛榮、飾舌、酗酒或其他脆弱的人心的惡德還要厲害?！V語。
勵志勵志成才篇五
1、時間太瘦，指縫太寬。
2、天沒降大任于我，照樣苦我心智，勞我筋骨。
3、作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
4、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明；寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
5、我允許你走進我的世界，但不許你在我的世界里走來走去。
6、越是接近夢想道路便越艱辛。
7、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富！
8、執(zhí)子之手，方知子丑，淚流滿面，子不走我走。
9、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
10、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
11、支持的精神往往僅是一種單純的期待。
12、我那么喜歡你，你喜歡我一下會死埃。
13、我詛咒你一輩子買方便面沒有調料包。
14、我深信，會有一個男人是為受我的折磨而來到這世上的。
15、說行就行，不行也行；說不行就不行，行也不行。
16、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。
17、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。
18、人有時是要勉強自己的。我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。
19、我又不是人民幣，怎么能讓人人都喜歡我？
20、這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。
21、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
22、西游記告訴我們：凡是有后臺的妖怪都被接走了，凡是沒后臺的都被一棒子打死了。
23、于是成功的終點成為一種堅持。
24、身體常動，內心常靜。
25、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
26、人生能有幾次搏？莫到白發(fā)還未博。
27、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
28、只求“少丟分”，不說“得高分”！
29、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
30、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
31、世界上最成功的人往往不是最有才華的人。
32、有高水平的集體，才有高水平的個人。
33、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
34、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
35、人生在世，要么不做，要做就做最好。
36、試試就能行，爭爭就能贏。
37、自信是成功的先決條件。
38、人生終有許多選擇，每一步都要慎重，但是一次選擇不能決定一切，不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
39、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
40、只要熱愛生命成功都在意料之中！
42、我不去想未來是平坦還是泥濘。
43、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。
44、我不去想身后會不會襲來冷雨寒風。
45、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
46、在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半路上。
47、信心是成功的一半。
48、我不去想是否能夠成功。
勵志勵志成才篇六
1、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
2、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
3、形成天才的決定因素應該是勤奮?！袔追智趯W苦練是成正比例的。
4、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
5、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
6、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
7、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
8、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。
9、當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。
10、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
11、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
12、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
13、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
14、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
15、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
16、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
勵志勵志成才篇七
2、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么?！獝垡蛩固埂?BR> 3、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義?！獝垡蛩固?。
4、蕓蕓眾生，孰不愛生?愛生之極，進而愛群。
5、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光?！振憷?。
6、生活就是戰(zhàn)斗。——柯羅連科。
7、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹。
8、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?。
9、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他?！T學峰。
10、君子喻于義，小人喻于利?！浊稹?BR> 11、會當凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α?BR> 12、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。——陶淵明。
13、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明。
14、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄?！填?。
15、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女。
16、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度?！飕|。
18、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾隆?BR> 19、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚——郭小川。
20、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川。
21、沉沉的黑夜都是白天的前奏?！〈?。
22、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基。
23、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧隆?BR> 24、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生。
25、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作?！蟹蛲袪査固?。
26、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的?！蟹蛲袪査固?BR> 27、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的'地方!
28、志不強者智不達。——墨翟。
29、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！獰o名。
30、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！懿?。
31、燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游?！苤病?BR> 32、窮且益堅，不墜青云之志?！醪?BR> 33、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！畎住?BR> 34、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾。
35、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照。
36、苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡。
37、堅其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成?！鴩?。
39、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——《鄭板橋集》。
41、人須立志，志立則功就。天下古今之人，未有無志而建功?！扉?。
42、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹?BR> 43、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮。
44、志當存高遠。——諸葛亮。
45、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮。
46、選擇一個目標并堅持下去，這一步路，就將改變一切?！箍铺乩锏?。
47、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰?！S尼。
48、不參加變革社會的斗爭，理想望永遠是一種幻影?！獏沁\鐸。
50、過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊。
勵志勵志成才篇八
保羅蓋蒂是上世紀60年代的世界首富，有著“石油怪杰”的稱號。有一次，蓋蒂要選拔一名助理，經過層層篩選，最終有三人入選。由于他們的能力旗鼓相當，蓋蒂難以抉擇。猶豫之間，他把玩著一把鑰匙，對人事主管說：“助理人選下次再定吧!我馬上要去參加一個投標會?！?BR> 說著，蓋蒂隨手將手里的鑰匙塞進了一個窄口花瓶里，然后煞有介事地拿起花瓶往外倒鑰匙，可是怎么也倒不出來，于是焦急地對三個候選人說：“糟糕，這可是我辦公室唯一的一把鑰匙，待會兒的投標會還需要到辦公室里去取一份文件，你們試試看誰能把鑰匙取出來?！?BR> 前兩人非常小心謹慎，弄了好多次都沒成功。這時一個叫杰尼的上前抓起花瓶，用力地摔在地上?；ㄆ慨敿捶鬯?，杰尼撿起鑰匙交給了蓋蒂。大家看見后都驚呆了，而蓋蒂卻笑著對杰尼說：“恭喜你成為新助理?；ㄆ克に榱丝梢栽儋I，可是商機丟了卻再也找不回來了?！?BR> 成功者之所以成功，就是因為在關鍵時刻，他們能夠很好地權衡事物的利弊得失，作出正確選擇。
勵志勵志成才篇九
在人生的競賽場上，沒有確立明確目標的人，是不容易得到成功的。許多人并不乏信心、能力、智力，只是沒有確立目標或沒有選準目標，所以沒有走上成功的途徑。
這道理很簡單，正如一位百發(fā)百中的神射擊手，如果他漫無目標地亂射，也不能在比賽中獲勝。
愛因斯坦的一生所取得的成功，是世界公認的，他被譽為20世紀最偉大的科學家。他之所以能夠取得如此令人矚目的成績，和他一生具有明確的奮斗目標是分不開的。
他出生在德國一個貧苦的猶太家庭，家庭經濟條件不好，加上自己小學、中學的學習成績平平，雖然有志往科學領域進軍，但他有自知之明，知道必須量力而行。他進行自我分析：自己雖然總的成績平平，但對物理和數(shù)學有興趣，成績較好。自己只有在物理和數(shù)學方面確立目標才能有出路，其他方面是不及別人的。因而他讀大學時選讀瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學院物理學專業(yè)。
由于奮斗目標選得準確，愛因斯坦的個人潛能就得以充分發(fā)揮，他在26歲時就發(fā)表了科研論文《分子尺度的新測定》，以后幾年他又相繼發(fā)表了四篇重要科學論文，發(fā)展了普朗克的量子概念，提出了光量子除了有波的性狀外，還具有粒子的特性，圓滿地解釋了光電效應，宣告狹義相對論的建立和人類對宇宙認識的重大變革。取得了前人未有的顯著成就。
可見，愛因斯坦確立目標的重要性。
假如他當年把自己的目標確立在文學上或音樂上(他曾是音樂愛好者)，恐怕就難于取得像在物理學上那么輝煌的成就。
勵志勵志成才篇十
我們以出生于一個良好家庭為榮，以進入一所名牌大學讀書為榮，以有機會在國際大公司工作為榮。不能說這種榮耀感是不正當?shù)模绻^分迷戀這種僅僅是因為身份帶給你的榮耀，那么人生的境界就不可能太高，事業(yè)的格局就不可能太大，當我們陶醉于自己的所謂“成功”時，我們已經被真正的成功者看成了失敗者。
成功者從來不半途而廢，成功者從來不投降，成功者們不斷鼓勵自己，鞭策自己，并反復去實踐，直到成功。
勵志勵志成才篇十一
20xx年，我擁有了第一張自己的銀行卡，它對我來說，意義非同凡響。
我是奎屯市一名普通的高中生，在溫馨的家和溫暖的教室中生活著，學習著，我覺得非常幸福。這都要歸功于我那勤勞的母親，還有負責的老師們。有了他們的關心，讓我感覺到無比的溫暖。
我是出生于貧困小村的一個家庭當中，家里有六口人。我們是從甘肅來到這里的。就因為一場泥石流，它摧毀了我們的家園。當我的生活處于困難而又走投無路時，是黨和政府幫助了我們。將我們從那個貧困的小村莊里解救出來，和父母攜手來到了新疆，黨和政府給了我們住的地方，給了我們一個溫馨的家，給了我們可以耕耘的田地，將我們送到了學校。每年學校都給我資助學費，供我上學，是黨和政府幫助了我們。
在我來到這個學校以后便受到了同學、老師與學校的關心和幫助。更沒有想到學校落實了助學金的政策，這個助學金像一股春風拂去我臉上的'愁痕，又像一場春雨般滋潤著我干涸的心田，安撫著我這株正在生長的嫩芽；它助我能順利地完成我高中的學業(yè)，又不會給我家里帶來太大的經濟壓力。學校和國家的助學政策猶如雪中送炭，為我送來了寒冬里的溫暖。這是老師、學校、黨和國家對我的巨大支持和幫助，是他們給了我更多的希望，是他們給了我更強的信心和勇氣去學習知識，去追求夢想！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩我們的父母，感謝她們的養(yǎng)育之勞苦；感恩我們的老師，感謝她們的關懷愛護之體貼；感恩我們的同學，感謝她們的陪伴之無償；感恩之情應養(yǎng)成習慣，應放在心底，因為生活中隨處可見的事讓我們感動著。
“有志者，事竟成；有才者，志竟成”。我想我們應使之充實，孜孜不倦的學習。分班的時候，我被分到了普通班，但是，我憑著自己的努力進到了尖子班，并取得了不錯的成績，這只是我回報祖國的第一步。從中不斷的完善自身，懷有感恩的心去面對世界，懷有一份愛心感謝幫助、關懷、資助我的人。
勵志勵志成才篇十二
說起魏敏芝，人們自然會想起張藝謀導演的電影《一個都不能少》中的山村女教師。這部片子播出后，魏敏芝一舉成名。
可是，后來好長時間很少聽到她的消息。最近，在《意林》雜志上看到檀尚寫的一篇關于她的文章。說她頂住了許多導演說她不適合做演員的議論和報考北京電影學院的失敗，選擇了西安外國語學院影視傳播學院學習“編導”專業(yè)，又經過兩年的攻堅，成功考到了美國的楊百翰大學，在校期間，通過競爭，她獲得了校內電視臺副導演的職位，還當上了學校合唱團的副導演。
不久，嶄露頭角的魏敏芝受到美國一家影視公司老板的關注，邀請她獨立執(zhí)導電影《母親的心愿》，并擔任主演。憑此片，魏敏芝受到了科威特中國電影周的邀請，成為首發(fā)在海灣地區(qū)亮相的中國演員，還獲得了科威特文委最高獎。
文章的最后有這樣一段話“在這個世界上，幾乎每個人都認為自己很出眾。但，只有不是一直停留在‘認為’上，而是不斷調整自己，總在證明自己是“很出眾”的人，才會真的‘很出眾’”。這話說得太好了。
我們不能總是生活在自己的想象之中，不能虛幻地設想如果自己去做某一件事一定會比別人做得好。更重要的是把思想轉化為行動，一步一步地去接近目標。
誠然，自己覺得能干好并沒有什么不好，因為做事首先要有自信心，但如果只是停留在口頭上的話，沒有人會認為一個只會說空話的人是優(yōu)秀的。
過去有一句話叫懷才不遇，我倒覺得，真正有才學的人豈能無遇，總有發(fā)揮其聰明才智的地方，只要遇到挫折時不泄氣、不停步，不斷地豐富自己，不斷地用行動去證實自己的實力，就一定能找到適合自己的位置，實現(xiàn)人生的價值。
是金子總是會發(fā)光的，說得土點是錐子總會在麻袋里扎出來的。至于在什么地方發(fā)光，在什么位置扎出，當不必拘泥。此處不適合，定有合適處。就怕沒有真本事，有機遇來了也抓不住，事后一味地懊惱、感嘆自個懷才不遇。卻不知是世有遇而己無才而已。
才學不是生而即有的，說天才是天生的只是騙人的鬼話。
魏敏芝若不是經過刻苦的學習和不懈的努力，這位在別人眼里既不漂亮、身材也不好，來自鄉(xiāng)村的山里妞，是不可能有今天的成就的。
要相信，天上不會掉餡餅，任何有才學的人都付出了比常人多的辛苦，任何成功的人士都經歷過挫折和磨難。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，一點也不假。
寫至此，聊吟四句作結：鋒從磨礪出，香自苦寒來，懷才豈無遇，自有君舞臺。
勵志勵志成才篇十三
伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對希拉里似乎總是褒貶不一。但有一點你無法否認，她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色，她不僅從小成績優(yōu)秀，出類拔萃，還表現(xiàn)出了極強的領導和社交能力。
希拉里出生于芝加哥的一個中產階級家庭。4歲時的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力。當時，社區(qū)中有個霸道的小女孩總是欺負希拉里，希拉里很害怕，淚流滿面地向母親訴苦。母親告訴希拉里，若遭到欺負，就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后，希拉里天賦的領導才能日漸顯露，她身旁很快聚集了一大幫孩子。
貝克漢姆：從“賭局”中領悟父親的良苦用心。
有誰統(tǒng)計過，貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光?每當這位世界球星的身影出現(xiàn)在球場，無數(shù)的尖叫聲立刻響遍全場，相機快門也閃個不停。小貝從3歲就開始踢球，盡管那時還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業(yè)的熱愛。
上小學時，小貝跟父親之間甚至還約定了一個常規(guī)“賭局”：如果小貝能站在禁區(qū)邊不助跑射門，每次把球踢中門柱，就能從父親那兒賺到50個便士?？偸勤A到零花錢的小貝很開心，直到長大成人后他才明白了父親的良苦用心。
曼德拉：從小就追求正義和理想。
曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng)，他同南非種族隔離制度進行了幾十年不屈不撓的斗爭，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說，曼德拉已經成為一個時代的象征。曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時期就已初露端倪。
曼德拉出生在一個小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經常目睹當?shù)卮笄蹰L在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀更大一些后，他多次領導同學抗-議學校的白人法規(guī)，甚至因領導學生運動而被除名。在一次次的“斗爭”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個黑人尋求真正的公正。
莫扎特：一個天資聰慧的神童。
莫扎特被公認為音樂的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的積極心態(tài)，對藝術事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣。
小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出他曾經聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特!
卡莉·菲奧里納：從母親那里受益匪淺。
惠普前任女掌門卡莉。菲奧里納曾是男性主導的硅谷中最亮麗的一道風景。精明強干、堅忍不拔的卡莉曾兩度榮登《財富》“最有的女企業(yè)家”榜首，吸引了全世界的目光?？ɡ驈男【褪苣赣H影響，從母親那里學到了堅強、博學和熱愛生活，并受益一生。
答：比爾蓋茨。
的成功經歷人的一生，到底在追求甚麼?
有一個美國商人坐在墨西哥海邊一個小漁村的碼頭上，看著一個墨西哥漁夫劃著一。
艘小船靠岸。小船上有好幾尾大黃鰭鮪魚，這個美國商人對墨西哥漁夫能抓這麼高。
檔的魚恭維了一番，還問要多少時間才能抓這麼多?
墨西哥漁夫說，才一會兒功夫就抓到了。美國人再問，你為甚麼不待久一點，好多。
抓一些魚?
墨西哥漁夫覺得不以為然:這些魚已經足夠我一家人生活所需啦!
美國人又問：那麼你一天剩下那麼多時間都在幹甚麼?
墨西哥漁夫解釋：我呀?我每天睡到自然醒，出海抓幾條魚，回來後跟孩子們玩一。
玩，再跟老婆睡個午覺，黃昏時晃到村子裡喝點小酒，跟哥兒們玩玩吉他，我的日。
子可過得充滿又忙碌呢!
美國人不以為然，幫他出主意，他說：我是美國哈佛大學企管碩士，我倒是可以幫。
你忙!你應該每天多花一些時間去抓魚，到時候你就有錢去買條大一點的船。自然。
你就可以抓更多魚，在買更多漁船。然後你就可以擁有一個漁船隊。到時候你就不。
必把魚賣給魚販子，而是直接賣給加工廠。然後你可以自己開一家罐頭工廠。如此。
你就可以控制整個生產、加工處理和行銷。然後你可以離開這個小漁村，搬到墨西。
哥城，再搬到洛杉磯，最後到紐約。在那裡經營你不斷擴充的企業(yè)。
墨西哥漁夫問：這又花多少時間呢?
美國人回答：十五到二十年。
然後呢?
美國人大笑著說：然後你就可以在家當皇帝啦!時機一到，你就可以宣佈股票上市。
把你的公司股份賣給投資大眾。到時候你就發(fā)啦!你可以幾億幾億地賺!
然後呢?
美國人說：到那個時候你就可以退休啦!你可以搬到海邊的小漁村去祝每天睡到。
自然醒，出海隨便抓幾條魚，跟孩子們玩一玩，再跟老婆睡個午覺，黃昏時，晃到。
村子裡喝點小酒，跟哥兒們玩玩吉他囉!
墨西哥漁夫疑惑的說：我現(xiàn)在不就是這樣了嗎?
人的一生，到底在追求甚麼?
勵志勵志成才篇十四
愛團結才能共同進退，愛拼搏才會有成功，愛奮進才能不斷的前進!下面是本站小編給大家整理的大學生。
勵志。
成才，供大家參閱!
成功是勝利的鮮花，那理想便是生產鮮花的土壤;而艱苦奮斗就是催綻鮮花的陽光和水分。大學匆匆，驀然回首，已悄然消逝兩年的青蔥歲月，光陰從指縫中調皮地逃走，而且義無反顧，我們卻總掉入時間的陷阱，總以為時間還很充裕，須知，我們已經處在必須奮斗的戰(zhàn)線上了，面臨諸多的抉擇與挑戰(zhàn)，下個季節(jié)的機遇需要我們去爭奪而非等待。勵志與成才是大學的主旋律，而奮斗為我們的主旋律提供了契機。要學會在勵志中成才，不然你就會平庸四年，就會墮落頹廢四年。當你回首往事的時候，滿懷志向的奮斗使你不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為落寞而瀕臨“畢業(yè)而失業(yè)”的危機。
諸多大學生會往往忘記勵志與成長的必要性，常常沉迷于形形色色的游戲，流連于那男男女女的愛情花哨，反復于空虛迷茫的空洞之中。但是，是蒼鷹就應搏擊長空，笑傲蒼穹;是汪洋就應抨斥礁石，啟明晨曦。大學的旋律，低潮高潮，抑揚頓挫，有時候你會被刺得遍體鱗傷。無知，暴躁，迷茫會如巫婆一樣對你死纏爛打，但是你一定要目標明確。明確目標之后，你就要拋頭顱，灑熱血般為之奮斗。不管是學習上的進取，還是工作上的精益求精，抑或是踏入社會的初步實踐，我們要站在足夠高的位置，學會瞻遠，學會目觀全局，擺正心態(tài)，調整戰(zhàn)略政策，達到你的期望值。絕不要認為你會在坦途上獲得你所要的“莊稼”，因為各種挑戰(zhàn)，困難和挫折會撲面而來，千萬不要藏著捏著，你要學會勇敢面對。在其中，你會親味這種親臨你生命的無盡享受和欣悅。
魯迅。
先生說，“偉大的成績和辛酸的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲;日積月累，從小到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！蹦贻p的我們應該有百折不饒的堅韌性格，只要堅持不懈，幼小的竹筍終能頂翻壓在頭頂?shù)氖^。我們要有勇氣同夢想握手。希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向導。一位哲人說過，一個人活在這個世界上，最重要的是一直活在走向夢想的道路上，哪怕腳下的臺階是金子做成的，也不應該有半點停留。人活著就是要有點精神。振奮自我的志氣是大學四年不應有絲毫移動的旋律。勵志傳遞著希望的序曲。
海明威。
《老人與海》中告誡我們，“人并不是為失敗而生，一個人可以被消滅，但不能被打敗?！眾^斗就是希望，命運全在搏擊。我們要使自己更快地成長起來，而不是永遠地依靠父母的血汗與社會的給與來生存，成熟地挺直腰桿做自己應該做的事情，凡事都要費盡心思去做，你要堅信現(xiàn)在的付出就是將來的收獲。要理想不要幻想，要激情不要矯情。
大學四年，我們如果沒有一段輝煌的勵志史，奮斗史，成長史，那豈不是人生中的一大悲嘆?勵志與成長是大學里一種唯美的追尋，你可以為了你的考研而去探索知識的源遠流長;你可以為你步入企業(yè)工作而去熱衷各種實踐奮斗;或者你單純?yōu)榱四愕膼酆?，文學，舞蹈等，而去對自己純純的興趣而追求成長的快樂。勵志與成長不會是一張空頭支票，但它取決于你將以怎樣的姿態(tài)來使你變得強大，變得與眾不同，更加富有內涵。
你投入一種熱情，一種跳躍，一種澎湃，一種吶喊，一種拼搏，一種毅力，一種堅韌的態(tài)度在其中，你將慢慢沉浸在這種勵志與成長的吸引之中，因為那里面有意志，有信念，有希望。勵志是靠一種精神造就的。人就活這么一次，理應活得飛揚跋扈。自己的命運由自己控制。大學四年，志氣騰飛的時節(jié)，懷揣夢想與激情，拼搏地最佳人生時段，我們就應該奮斗，在勵志的前提下，達到成才的輝煌目的。我們應該學習保爾的“鋼鐵精神”，一種無堅不摧的力量，能夠駕馭你的生命，能夠成就你的輝煌。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。你可以用奮斗來儲蓄知識，儲蓄友情;你可以用奮斗創(chuàng)寫不可能的故事。但是實踐出真知，勵志與成長更要靠實踐。大學，勵志往其中注入鮮活的血液，使其變得輕舞飛揚。當你有一天站在某個高度，回首往事時，這些在青青校園里發(fā)生的勵志與成長的不能淡忘的故事都沉淤為一份凝重，美麗，雋永的珍寶，永不消逝，永遠珍惜。
莊子。
說，“人皆知有用之用，而莫知無用之用。因循守舊，只能讓人的生命處于一種茍且的狀態(tài);創(chuàng)新求變，才會讓人發(fā)出耀眼的光芒?！眽粝肽軌驈浹a殘缺的人生，而勵志與成長能奏響震動人心的音符，能奏出自己獨特的人生之歌!行動是戰(zhàn)勝困難的利器，行成于思，行勝于言。
華羅庚。
他的學歷僅是初中畢業(yè);成名前的他只是貧困交加的雜貨店的雜工。華羅庚用自己的行動抒寫了一個大寫的“人”字讓我領略到了強者之風采。勵志與成才會讓我們變得強大自強不息方可生機勃勃。抱怨只是無能的表現(xiàn)。想改變現(xiàn)狀想擺脫空虛寂寞的生活和學習境況學會充實學會實干學會用知識興趣來填充空白的人生片段。趁著年輕的心韶華的季節(jié)用奮斗來起航奇跡就在不遠處。勵志與成長是生命中不可或缺的財富是步入成功必須要經過的宮殿。凈化心靈選擇追求正如同與人選擇踏浪于海獵人選擇涉于林。每個人都有機會追逐輝煌但是機遇是要靠自己爭取的大學生活就像一場足球賽你沖鋒陷陣未必能夠成功射門但若被動應付你就永遠沒有機會一腳定乾坤的壯舉。
生命如歌，青春如夢，在如歌如夢的大學歲月里，我們有炙熱的情感，我們需把握住前進的羅盤，為了自己的前程奮斗，不要依附別人。在生命這個驛站上，撥動青春的的風鈴，勵志與成長能讓我們譜寫最美的篇章。
大家晚上好!今天，我要演講的題目是《勵志成才，為你為我為他，終報國》。
任何人的成功必須經過一定的程序方能實現(xiàn)。對于我們大學生，必先勵其志，成其才!首先空話大話我不想說，不談將來你該為社會做怎樣巨大的貢獻，怎樣報效祖國，我們現(xiàn)在只考慮當下，就現(xiàn)在，我們從我們最密切關注的人開始，那便是我們自己，只有先為自己考慮，才能談得上國家，這樣比較現(xiàn)實，比較符合社會的主流，比較符合生存的原則!自己都沒法生活了，你還會想怎樣怎樣為國家做貢獻!我才不信呢!
為了我們自己，我們得勵志成才!你想將來生活的舒服一點嗎?男生們，你看見別人開著奔馳寶馬，甚至勞斯萊斯，你難道沒有一種羨慕的心理?別和我說什么你只要做個平凡人，我不稀罕，我告訴你，那是阿q的精神勝利法，自我安慰而已!你看到別人坐在辦公室前，擺弄著電腦，每個月就能拿那么高的薪酬，難道你就沒那么一丁點兒的妒忌，你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧!對不對?答案是yes!女生們，你們是不是以為自己只要以后找個對你好，又有錢老公就ok啦!別癡心妄想啦，趁早醒悟吧，知道在家里沒經濟收入，就意味著什么嗎?沒地位，說話都沒啥分量，我并不是想評論婚姻的本質，也沒有丑化愛情的意思，僅僅是事實!所以女士們更要為自己將來真正的幸福而追逐，努力!同學們，為我們自己將來的幸福生活，讓我們一起去拼搏吧!苦和累算什么，他們只是紙老虎，你不想他們低頭，他們就會向你們低頭的!
為了我們身邊的人——家人，親戚，朋友，我們得勵志成才。當你看到家人因整日不停的工作而表現(xiàn)出的疲倦的表情和憔悴的臉龐，難道你沒有一點感傷，在心底問你自己：“為什么我自己這般無能?要父母為我受苦。”親戚家要辦個戶口遷移的，的到處找人求人，看別人不屑一顧的神情，難道你沒想過要是自己能幫上他們該多好啊?看到朋友為工作而發(fā)愁，一臉無奈的苦楚，難道你不想幫助他們嗎?你想為他們解決他們的難處，看到他們欣喜的表情!同學們，勵志成才吧!為幫助我們的身邊的人，解決他們的苦楚!
我們的生活紅紅火火啦!我們再來為社會，為祖國做我們應做的貢獻!當你看到養(yǎng)老院孤苦無依的老人們的時候，看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛的時候，你的心有那么一點點的失落嗎?你想為他們做點什么吧!老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!我們的勵志成才，給他們點幫助!其實，成才之路不難，想成功，我覺得必須具備三個要素——信念，毅力，自信!成功首先必須確定信念，信念是動力的源泉，是毅力的催化劑;毅力就如諍友，在你遇到困難，碰到挫折時，你想退縮，他便會時刻督促你，警醒你：不要放棄!想想你的信念，堅持下去!自信是成功的前提,當你缺乏勇氣的時候，你躊躇不前的時候，你礙于面子，羞于表達的時候……他就會鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始，才會有過程，才會有接下來的結果。成功的三要素并沒有先后主次之分，在我看來，他們的關系是相輔相成，缺一不可的!
為了我們自己，為了我們的親朋好友，為了那些還在巴望著想上學的孩子們，我們要勵志成才!
謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家好!
三年前,我們懷揣著夢想,跨進了大學的校門,在經過了大學洗禮后的今天,我們依然還在這兒,不管曾經是哭過,笑過,這份堅持,這份執(zhí)著,我認為已經是一種進步,一種成功,也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界里,成功不是金錢和權力的代表,它僅僅只是一種心態(tài),一種對不斷超越自我的追求,大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風景,而平凡卻是永恒的羅蘭”,我認為只要腳踏實地,根據(jù)自己面臨的機遇和挑戰(zhàn),選擇那條你認為,對你自己是最好的路,然后一步一個腳印的去實現(xiàn)它,證明你的價值,那就是一種成功。
有志者事竟成,當然,如果你像李云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路也在腳下。
也許有人會突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗,浪費了很多時間,我很多時候也那么覺得,但是,不管你是真的失敗還是假的失敗,只要你還有這個認識,我認為就不算晚,過去已成歷史,我們無法改變,唯一能做的就是活在當下,把握現(xiàn)在,也許你會遇到很多你不喜歡但是又不得不做的事,那么就只有調整自己,努力讓自己去適應了,記得有人曾經說過,“既然你不能改變世界,你就必須學會改變自己”,上次王總說的很正確“只有現(xiàn)在去做自己不喜歡的事,將來才有機會做自己喜歡的事”。
我是個典型的文科生,我從大一開始,我就不喜歡編程,所以我也沒有在這方面下功夫,我的基礎很薄弱,但是,我還是來了,不管結局會怎么樣,我覺得,我能夠挑戰(zhàn)自己,努力去做自己不喜歡的事,我認為這已經是一種超越,你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎?是雄鷹和蝸牛,雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛,但是我能像蝸牛一樣,憑著自己的那股執(zhí)著默默前進,相信只要我夠努力,夠堅持,即使最后是失敗了,我仍能笑著對世人說“我努力過的,我無愧于心”。我想要成為一個優(yōu)秀的人才!
謝謝大家!
勵志勵志成才篇十五
東漢時期的王充，自幼不同于其他兒童，別人喜歡捕雀捉蟬，他卻喜歡讀書寫字。
六歲時，父親開始教他讀書，他過目不忘。八歲進書館讀書，同學百余人，幾乎人人都因為頑皮或成績差而挨過老師的鞭子，只有王充循規(guī)蹈矩、成績優(yōu)良而受到老師夸獎。
老師教他讀《論語》、《尚書》，他一天能背誦千余字，并且能懂得意思，真可以說有點兒天才。他并不以自己有天才而自滿，而是一直勤奮好學，刻苦用功。正是因為他以勤奮出名，所以出身寒素的他才得以被保送到京城洛陽的太學里去讀書。進了太學，在良師益友的教育與熏陶下，他更加發(fā)奮用功了。
他的老師班彪講課時喜歡旁征博引，內容十分豐富。王充對老師引證過的材料，一定要找出來親自讀一遍，有了體會，才自信完全懂得老師所講的內容了。他在太學讀書幾年，太學里收藏的書都讀遍了，于是他在課余去洛陽街上書鋪里讀書。他買不起書，但是每本書他只要讀過一遍就能背誦。
如此有天才而又很勤奮的王充，后來終于成長為歷史上著名的思想家。他的不朽著作《論衡》，被譽為“黑夜里發(fā)射出的人民智慧之光的明燈”，由此可見其內容的精湛。像王充這樣天才加勤奮的成才典型，對人們具有重要的教育意義。
勵志勵志成才篇十六
十九次失敗，到第二十次獲得。
成功。
這叫。
堅持。
下面是本站小編給大家整理的。
勵志。
有個年青人往微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理懷疑不解，年青人用不太嫻熟的。
英語。
說明說自己是碰巧途經這里，就貿然進來了?？偨浝砀械胶苄路f，氣魄讓他試一下?？谠嚦晒鋈艘饬希贻p人表示很糟糕。他對總經懂得釋是事先沒預備好，總經理認為他不過世找個托詞下臺階，就隨口應道：“等你籌備好了再來是吧”。
一周后年青人再次走進微軟公司大門，這次他依然沒有成。但比起第一次，他表示要好得多。而總經理給他的答復仍然同上次一樣：等你籌備好再來試一下。就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，終極被公司錄用，成為公司的重點培育對象。
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂⒂轮钠橇?，堅定而自負的對自己說一聲“再試一次!“你就有可能到達勝利的彼岸!
1858年，瑞典的一個富豪人家生了一個女孩。然而不久，孩子患了一種無法說明的癱瘓癥，失往了走路的才能。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，他被這只鳥的描寫迷住了，幾箱親身看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己往找船長。孩子耐不住性子等候，她請求船上的服務生立即帶去看天堂鳥。那服務生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶她著她一道去看那天堂鳥。奇跡產生了，孩子由于過度盼望，竟然無私地拉住服務生的手，慢慢地走起來。從此，孩子的病便痊愈了，孩子長大后，又無私地投進到文學創(chuàng)作中，最后成為了第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性，也就是西爾瑪拉格蘿芙。
溫馨提醒：不要把自己當作老鼠，否則確定會被貓吃。無私是走向勝利的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會超出自身的約束，開釋出最大的能量。
有一天，龍蝦與借居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。借居蟹非常緊張地說;“龍蝦，你怎可以把唯一維護自己身軀的硬殼也廢棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情形來看，連急流也會把你沖到巖石上去，到時你不逝世才怪呢?”
龍蝦氣定神閑地答復：“謝謝你的關懷，但是你不懂得，我們龍蝦每次成長，都必需先脫掉舊殼，才干生長出更牢固的外殼，現(xiàn)在面對的危險，只是為了將來發(fā)展得更好而作出籌備?！?BR> 借居蟹仔細思量一下，自己整天只找可以避居的處所，而沒有想過如何令自己得更強健，整天只活在別人的護蔭之下，難怪永遠都限制自己的發(fā)展。
溫馨提醒：對于那些懼怕危險的人，危險無處不在。每個人都有必定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成績，請不要劃地自限，勇于接收挑釁充實自我，你必定會發(fā)展的比想象中更好。
一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進門，語重心長地說："假如山上滑坡，你該怎么辦?"年青人喃喃："往下跑。"老者仰頭大笑："那你就葬身山中了。你應該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的希望，天下事皆然。"說完便飄然而去。
需要告訴學生的是：只有勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。
面對挫折，要迎難而上。
學習。
上尤如此。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親："大雁要往哪里飛?"牧羊人說："它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。"大兒子眨著眼睛羨慕地說："要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。"小兒子也說："要是能做一只會飛的大雁該多好啊!"。
牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說："只要你們想，你們也能飛起來。"。
兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說："讓我飛給你們看。"于是他張開雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定地說："我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。"。
兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
心若在，夢就在;用心灌溉，夢想之花終會開。
勵志勵志成才篇十七
戴夫14歲的時候，非常瘦弱，而且不喜歡運動，站在人群中很不起眼，學校里的其他孩子都欺負他。雖然他有一股聰明勁兒，但有一點懶，因此進步慢，老師們總是對他感到失望。他討厭學校報告中的每一項內容，因為他知道糟糕的成績迎來的將會是父母的懲罰。他也討厭與人交往，害怕大家嘲笑他。
戴夫覺得，這樣的生活是非常無望的。直到有一天，戴夫意識到自己必須做出勇敢的決定，來掌握自己的人生。
認識自己。
戴夫意識到，他必須接受自己、喜歡自己，盡管這樣做讓他覺得很受傷。他列了一張清單，上面寫著令他討厭自己的一些事情，包括那些自己不能做或不擅長的事情。他寫得非常具體，不是寫著“我不喜歡運動”這樣泛泛的內容，而是寫著：
1。我不能很好地接住皮球;。
2。我在跑步的時候很快就會感到疲勞;。
3。我很害怕被板球擊中;。
……。
最后他一共羅列了70個事項，這讓戴夫感到意外。他原以為這個列表會很長，但從頭到尾認真看一遍列表里的所有事項后，他發(fā)現(xiàn)有很多內容并不是非常糟糕，也不是十分重要。
從那以后，再有人批評他的時候，他就會在腦海里檢查一下這個事情是否在這個列表里。如果在，這個問題他已經意識到了，別人的批評就不會讓自己受傷;如果不在，他就會認為這個批評不是真的，或者說并不完全準確，這樣他就可以忽略這個批評。
不管怎樣，來自同學、老師和父母的評論已經不再讓他煩惱了，戴夫用自我反省武裝了自己。
直面失敗。
接下來，戴夫就要處理關于他的失敗的問題了。他記得有這樣一個說法：“想下好國際象棋的唯一方法，就是要輸?shù)艉芏啾P棋!”戴夫也知道，每當做好一件事情時，自己會感到非常愉悅，因為這意味著自己又學會了一項新的技能，也意味著是時候繼續(xù)前進了，不必再糾結于這件事情，否則將永遠不會進步。失敗對于戴夫來說，意義可能更大。失敗讓戴夫總結了寶貴的經驗，這樣他就不會再犯同樣的錯誤了，同時，失敗也讓戴夫找到了問題所在。每一次失敗都讓他知道下一個目標應該采取不同的方法，或者更加努力取得成功。他將這個理念運用到了所有的事情上：運動、學習、興趣愛好，甚至包括對人親和友善。
設定可管理的小目標。
這種看待失敗的方法也幫助戴夫認識到，那些實現(xiàn)了的目標對他建立自信心非常有幫助。他設定的目標可以很簡單，比如說：
1。用腳顛球5次而不僅僅是3次;。
2。每天幫別人做點事情而不期望回報;。
3。很好地完成并按時交物理作業(yè);。
……。
不知不覺，戴夫在運動方面的表現(xiàn)變好了，同時，他能夠高質量地按時完成功課，在學校里，大家開始覺得他是一個“非常不錯的小伙子”。
打敗自己。
沒用多長時間，戴夫就開始感覺到自己還是一個不錯的人，并且他可以掌控自己的生活了。即使他的父母和老師試圖拿他和別人做比較，他自己也不再這樣做了，相反，他只對打敗一個人感興趣，那就是自己!
每天晚上，戴夫都會總結一下當天所做的事情，并且只問一個問題：“我今天取得進步了嗎?”
對于一些很小卻很重要的目標，這個答案往往都是“是的”。
有時候答案是“不一定”。
這也是可以接受的，因為他可以為第二天設定更加清晰的目標，并且更專注地完成這些目標。
這樣日復一日，戴夫實現(xiàn)的目標越來越多。
一年之后，戴夫的睡眠質量變得非常好，身體越來越健康，在學校的競賽中屢次獲勝，成績也越來越好。對于自己，戴夫總能保持一種積極良好的態(tài)度，在學校也成了大家喜歡的好小伙兒。事實上，戴夫覺得自己最大的成就是讓同學們喜歡上了自己，并開始有人向他請教問題。他知道，當你尊重別人的時候，你也真正尊重了自己。
如果你覺得自己像當初的戴夫，那就嘗試一下：了解并接受自己;當挫敗發(fā)生的時候，去接受它們;每天設定可以實現(xiàn)的小目標，幫助自己成長。這樣，你會看到自己變得非常了不起!
勵志勵志成才篇十八
有個年青人往微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理懷疑不解，年青人用不太嫻熟的英語說明說自己是碰巧途經這里，就貿然進來了?？偨浝砀械胶苄路f，氣魄讓他試一下。口試成果出人意料，年輕人表示很糟糕。他對總經懂得釋是事先沒預備好，總經理認為他不過世找個托詞下臺階，就隨口應道：“等你籌備好了再來是吧”。
一周后年青人再次走進微軟公司大門，這次他依然沒有成。但比起第一次，他表示要好得多。而總經理給他的答復仍然同上次一樣：等你籌備好再來試一下。就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，終極被公司錄用，成為公司的重點培育對象。
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂⒂轮钠橇?，堅定而自負的對自己說一聲“再試一次!“你就有可能到達勝利的彼岸!
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勵志勵志成才篇十九
春秋時期儒家學說的創(chuàng)始人孔子，有人說他是生而知之者，可見他在幼年是很聰明的，但是他的家庭并不富裕，幼年未能受到良好的教育。
他的學問是從15歲那年起，自己知道發(fā)奮讀書了，通過勤學好問的刻苦自學，才逐漸地積累起來的。他曾經說過，他在學習的時候，從來也不會感覺到厭倦。
他讀《易經》的時候，把這部用竹簡編寫的書翻來覆去地讀了許多遍，連串在竹簡上的牛皮帶子也給磨斷了三次，這就是“孔子讀《易》，韋編三絕”的故事。韋，就是熟牛皮。韋編，就是串在竹簡上的牛皮帶子。堅韌的牛皮帶子都給磨斷了三次，這說明孔子讀《易經》是多么的勤奮用功。讀《易經》如此，讀其他書也莫不如此。
正是因為孔子既有天才，而又勤奮好學，所以后來他才能成為一個大學問家，成為影響中國達二千多年之久的大圣人。
勵志勵志成才篇一
成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運動員…….
不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的`進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應該好好把握自己的人生，我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會，更好更強地發(fā)展自我，明朝成才，我們學富五車，滿載而歸，成為建設祖國的棟梁。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!“。
勵志勵志成才篇二
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運動員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的.詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
勵志勵志成才篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我國旗下講話的主題是“心懷感恩，勵志成才”。
上周三，我們學校舉行了《百善孝為先》的演講比賽，16位同學的精彩演講，至今依然在我們心頭激蕩。他們感人至深的演講讓我們感悟了孝道的真實含義，讓我們明白了感恩的真正意義。在一年一度的母親節(jié)即將到來之際，讓我們心懷感恩，用行動感恩母愛，感恩所有曾經幫助關愛過我們的人！
同學們，如果你心存感恩，你會在放學后按時回家，因為你知道，你的父母在焦急地等你。
如果你心存感恩，當老師批評你時，你會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你。
如果你心存感恩，你會在和同學發(fā)生矛盾時，用正確的方法去化解，因為你知道，要珍惜這份友情。
如果你心存感恩，你會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。
感恩，會讓我們擁有謙卑的態(tài)度，良好的習慣；
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
或許你們會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。但是，想必在座的每一位都該知道 千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點缺乏遠見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路會留下遺憾、甚至悔恨。
無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務員，還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟世的醫(yī)生，還是一名為國爭光的運動員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠大，我會恭喜你已經找準了起點，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足，會得到社會的承認和人民的愛戴。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登!
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈，小學生勵志成才演講稿。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，并不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程;君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會;君不見，是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食，是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水，小學生勵志成才演講稿。當你為自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
《三國演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德于華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關云長義薄云天，因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好。感謝上帝，因為第一，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我?！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由?？梢姡汗沤裰型獬晒Φ娜酥猿晒Γ粋€重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的.后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態(tài)度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那么親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關心;理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗，生命只為一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。
當感恩已成修養(yǎng)，當優(yōu)秀已成習慣，你會發(fā)現(xiàn)：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家，我的演講到此結束。
（一）
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家晚上好。我叫***，來自于***班，我今天的演講題目是自立自強、勵志成才、報效祖國。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹；自立自強，陽光總在風雨后。自立自強，我們毫不猶豫，自立自強，我們堅持不懈。
古今中外，凡是能成功者都有一種優(yōu)秀的習慣，及時立志成才，奮力向前，哪怕時運不濟；永不絕望，哪怕天崩地裂。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳；月掛中天，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼，不因秋節(jié)降至而不開花；江水奔騰，不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向，便有一份動力，人有一份動力，便有一份成功。立志貴在堅持，貴在立大志，而立大志，莫過于立志成才，報效祖國。
立報國之志、學報國之才、踐報國之行，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止，無論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要后悔。今后，我會記住螢火蟲的啟示：它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時候，即只是在它的行動中。我愿成為一只螢火蟲，即使是在白天，不管陽光多么耀眼，我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來維持生命。我要像螢火蟲那樣，用自己的光芒照亮世界，報效祖國，使自己成為未來祖國的星星之火！
同學們，無需遲疑，是該奮斗的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。天行健，君子以自強不息。學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事，自古男兒當自強。我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！
自力自強，我們無所猶豫！
勵志成才，我們無所畏懼！
報效祖國，我們無所保留！
謝謝大家。
同學們：
大家晚上好！今天，我要演講的題目是《勵志成才，為你為我為他，終報國》。
任何人的成功必須經過一定的程序方能實現(xiàn)。對于我們大學生，必先勵其志，成其才！首先空話大話我不想說，不談將來你該為社會做怎樣巨大的貢獻，怎樣報效祖國，我們現(xiàn)在只考慮當下，就現(xiàn)在，我們從我們最密切關注的人開始，那便是我們自己，只有先為自己考慮，才能談得上國家，這樣比較現(xiàn)實，比較符合社會的主流，比較符合生存的原則！自己都沒法生活了，你還會想怎樣怎樣為國家做貢獻！我才不信呢！
為了我們自己，我們得勵志成才！你想將來生活的舒服一點嗎？男生們，你看見別人開著奔馳寶馬，甚至勞斯萊斯，你難道沒有一種羨慕的心理？別和我說什么你只要做個平凡人，我不稀罕，我告訴你，那是阿q的精神勝利法，自我安慰而已！你看到別人坐在辦公室前，擺弄著電腦，每個月就能拿那么高的薪酬，難道你就沒那么一丁點兒的妒忌，你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧！對不對？答案是yes！女生們，你們是不是以為自己只要以后找個對你好，又有錢老公就ok啦！別癡心妄想啦，趁早醒悟吧，知道在家里沒經濟收入，就意味著什么嗎？沒地位，說話都沒啥分量，我并不是想評論婚姻的本質，也沒有丑化愛情的意思，僅僅是事實！所以女士們更要為自己將來真正的幸福而追逐，努力！同學們，為我們自己將來的幸福生活，讓我們一起去拼搏吧！苦和累算什么，他們只是紙老虎，你不想他們低頭，他們就會向你們低頭的！
為了我們身邊的人——家人，親戚，朋友，我們得勵志成才。當你看到家人因整日不停的工作而表現(xiàn)出的疲倦的表情和憔悴的臉龐，難道你沒有一點感傷，在心底問你自己：“為什么我自己這般無能？要父母為我受苦?！庇H戚家要辦個戶口遷移的，的到處找人求人，看別人不屑一顧的神情，難道你沒想過要是自己能幫上他們該多好??？看到朋友為工作而發(fā)愁，一臉無奈的苦楚，難道你不想幫助他們嗎？你想為他們解決他們的難處，看到他們欣喜的表情！同學們，勵志成才吧！為幫助我們的身邊的人，解決他們的苦楚！
我們的生活紅紅火火啦！我們再來為社會，為祖國做我們應做的貢獻！當你看到養(yǎng)老院孤苦無依的老人們的時候，看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛的時候，你的心有那么一點點的失落嗎？你想為他們做點什么吧！老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！我們的勵志成才，給他們點幫助！其實，成才之路不難，想成功，我覺得必須具備三個要素——信念，毅力，自信！成功首先必須確定信念，信念是動力的源泉，是毅力的催化劑；毅力就如諍友，在你遇到困難，碰到挫折時，你想退縮，他便會時刻督促你，警醒你：不要放棄！想想你的信念，堅持下去！自信是成功的前提，當你缺乏勇氣的時候，你躊躇不前的時候，你礙于面子，羞于表達的時候……他就會鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始，才會有過程，才會有接下來的結果。成功的三要素并沒有先后主次之分，在我看來，他們的關系是相輔相成，缺一不可的！
為了我們自己，為了我們的親朋好友，為了那些還在巴望著想上學的孩子們，我們要勵志成才！
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠站在這個舞臺，用我的親身經歷來向大家闡釋我心中的自立自強，勵志成才，報效祖國。我出生于一個地道的農民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想，沒有卓越的功績，但是他們有勤勞的雙手，無私的奉獻和愛，正是他們默默無聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學會了自立自強，懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風雨的洗滌。讓我縱使歷經成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方，無畏風雨，不懼挑戰(zhàn)!
曾經，我因高考志愿出現(xiàn)差錯錯失了皖南醫(yī)學院的錄取，放棄了去池州學院就讀的機會，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經，我因在高考考場上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今，三年的大學生活讓我堅信了一個道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個機會，試著對生活充滿信心，你或許會有意想不到的收獲。
收拾好行囊，xx年9月，我?guī)е鴫粝雭淼搅算~陵學院，來創(chuàng)造我人生的另一片天空!經歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己!所以入學之初，我便加入了學生會，同時成為了一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。身為一名學生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動，從女籃“新生杯”，運動會，到后來的各類演講、講座，文娛活動，志愿服務，自強之星，數(shù)學競賽等等。身為一名學生記者，基本上哪里有活動，我就會現(xiàn)身在哪里，采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學經常說我像個陀螺，永不停息的在轉。我笑笑，其實我并不覺得有多辛苦，反而覺得這樣的生活才充實，豐富多彩，有滋有味!因為每一場活動，每一項比賽，每一次經歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進個人”“自強之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學生干部”、“院三好學生”等榮譽;有身居幕后策劃指導的經驗和能力，更有面對賽場成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長。
生活的無奈，讓我很早就認識到了自己肩上的責任。我們姐弟的學費，父親的醫(yī)藥費早已使我們這個普通的農村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職，希望能夠幫父母分擔生活的重擔。xx年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個月時間，但正是著短短的兩個月，不僅讓我積累了社會實踐經驗，更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度，同時也受到了公司的好評。因此我大學期間的很多個節(jié)假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。xx年暑假，我和同學在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導班”，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經驗，奠定了基矗xx年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉(xiāng)，更鍛煉了我自立自強的能力。
雖然我在工作實踐方面拖入了很多精力，但是對于學習，我從未放松。因為我忘不了，我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭，青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進的動力!我更加忘不了，忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學金時的激動，那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績;忘不了，每學期我告訴他們我拿到了學校得獎學金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿笑容，那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲;忘不了當我告訴他們我可以用我的獎學金支付學費時他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了，當我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
勵志勵志成才篇四
1.鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
2.滴水之恩，當涌泉相報。
3.忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語。
4.感恩是美德中最微小的，忘恩負義是品行中最不好的?！V語。
5.卑鄙小人總是忘恩負義的，忘恩負義原本卑鄙的一部分?！旯?BR> 6.慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦?！R梭。
7.要知父母恩，懷里抱兒孫?！毡局V語。
8.鞠躬盡瘁，死而后已。(諸葛亮《后出師表》)。
9.人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚。
10.忘恩比之說謊、虛榮、飾舌、酗酒或其他脆弱的人心的惡德還要厲害?！V語。
勵志勵志成才篇五
1、時間太瘦，指縫太寬。
2、天沒降大任于我，照樣苦我心智，勞我筋骨。
3、作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
4、有時候，灑脫一點，眼前便柳暗花明；寬容一點，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
5、我允許你走進我的世界，但不許你在我的世界里走來走去。
6、越是接近夢想道路便越艱辛。
7、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富！
8、執(zhí)子之手，方知子丑，淚流滿面，子不走我走。
9、仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
10、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
11、支持的精神往往僅是一種單純的期待。
12、我那么喜歡你，你喜歡我一下會死埃。
13、我詛咒你一輩子買方便面沒有調料包。
14、我深信，會有一個男人是為受我的折磨而來到這世上的。
15、說行就行，不行也行；說不行就不行，行也不行。
16、爭取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數(shù)。
17、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。
18、人有時是要勉強自己的。我們需要一種來自自身的強有力的能量推動自己闖出一個新的境界來。
19、我又不是人民幣，怎么能讓人人都喜歡我？
20、這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。
21、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
22、西游記告訴我們：凡是有后臺的妖怪都被接走了，凡是沒后臺的都被一棒子打死了。
23、于是成功的終點成為一種堅持。
24、身體常動，內心常靜。
25、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
26、人生能有幾次搏？莫到白發(fā)還未博。
27、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！
28、只求“少丟分”，不說“得高分”！
29、信心來自于實力，實力來自于勤奮。
30、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
31、世界上最成功的人往往不是最有才華的人。
32、有高水平的集體，才有高水平的個人。
33、四分學識智，三心細耐恒，二成應試法，一片平常心。
34、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
35、人生在世，要么不做，要做就做最好。
36、試試就能行，爭爭就能贏。
37、自信是成功的先決條件。
38、人生終有許多選擇，每一步都要慎重，但是一次選擇不能決定一切，不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
39、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
40、只要熱愛生命成功都在意料之中！
42、我不去想未來是平坦還是泥濘。
43、學習與坐禪相似，須有一顆恒心。
44、我不去想身后會不會襲來冷雨寒風。
45、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
46、在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半路上。
47、信心是成功的一半。
48、我不去想是否能夠成功。
勵志勵志成才篇六
1、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
2、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
3、形成天才的決定因素應該是勤奮?！袔追智趯W苦練是成正比例的。
4、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
5、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
6、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。
7、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
8、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。
9、當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。
10、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
11、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
12、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
13、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
14、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
15、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
16、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
勵志勵志成才篇七
2、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么?！獝垡蛩固埂?BR> 3、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義?！獝垡蛩固?。
4、蕓蕓眾生，孰不愛生?愛生之極，進而愛群。
5、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光?！振憷?。
6、生活就是戰(zhàn)斗。——柯羅連科。
7、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹。
8、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！斞?。
9、當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他?！T學峰。
10、君子喻于義，小人喻于利?！浊稹?BR> 11、會當凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α?BR> 12、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。——陶淵明。
13、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明。
14、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄?！填?。
15、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女。
16、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度?！飕|。
18、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾隆?BR> 19、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚——郭小川。
20、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川。
21、沉沉的黑夜都是白天的前奏?！〈?。
22、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基。
23、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧隆?BR> 24、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生。
25、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作?！蟹蛲袪査固?。
26、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的?！蟹蛲袪査固?BR> 27、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的'地方!
28、志不強者智不達。——墨翟。
29、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！獰o名。
30、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！懿?。
31、燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游?！苤病?BR> 32、窮且益堅，不墜青云之志?！醪?BR> 33、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！畎住?BR> 34、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾。
35、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照。
36、苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——蒲松齡。
37、堅其志，苦其心，勞其力，事無大小，必有所成?！鴩?。
39、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——《鄭板橋集》。
41、人須立志，志立則功就。天下古今之人，未有無志而建功?！扉?。
42、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹?BR> 43、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮。
44、志當存高遠。——諸葛亮。
45、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮。
46、選擇一個目標并堅持下去，這一步路，就將改變一切?！箍铺乩锏?。
47、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰?！S尼。
48、不參加變革社會的斗爭，理想望永遠是一種幻影?！獏沁\鐸。
50、過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊。
勵志勵志成才篇八
保羅蓋蒂是上世紀60年代的世界首富，有著“石油怪杰”的稱號。有一次，蓋蒂要選拔一名助理，經過層層篩選，最終有三人入選。由于他們的能力旗鼓相當，蓋蒂難以抉擇。猶豫之間，他把玩著一把鑰匙，對人事主管說：“助理人選下次再定吧!我馬上要去參加一個投標會?！?BR> 說著，蓋蒂隨手將手里的鑰匙塞進了一個窄口花瓶里，然后煞有介事地拿起花瓶往外倒鑰匙，可是怎么也倒不出來，于是焦急地對三個候選人說：“糟糕，這可是我辦公室唯一的一把鑰匙，待會兒的投標會還需要到辦公室里去取一份文件，你們試試看誰能把鑰匙取出來?！?BR> 前兩人非常小心謹慎，弄了好多次都沒成功。這時一個叫杰尼的上前抓起花瓶，用力地摔在地上?；ㄆ慨敿捶鬯?，杰尼撿起鑰匙交給了蓋蒂。大家看見后都驚呆了，而蓋蒂卻笑著對杰尼說：“恭喜你成為新助理?；ㄆ克に榱丝梢栽儋I，可是商機丟了卻再也找不回來了?！?BR> 成功者之所以成功，就是因為在關鍵時刻，他們能夠很好地權衡事物的利弊得失，作出正確選擇。
勵志勵志成才篇九
在人生的競賽場上，沒有確立明確目標的人，是不容易得到成功的。許多人并不乏信心、能力、智力，只是沒有確立目標或沒有選準目標，所以沒有走上成功的途徑。
這道理很簡單，正如一位百發(fā)百中的神射擊手，如果他漫無目標地亂射，也不能在比賽中獲勝。
愛因斯坦的一生所取得的成功，是世界公認的，他被譽為20世紀最偉大的科學家。他之所以能夠取得如此令人矚目的成績，和他一生具有明確的奮斗目標是分不開的。
他出生在德國一個貧苦的猶太家庭，家庭經濟條件不好，加上自己小學、中學的學習成績平平，雖然有志往科學領域進軍，但他有自知之明，知道必須量力而行。他進行自我分析：自己雖然總的成績平平，但對物理和數(shù)學有興趣，成績較好。自己只有在物理和數(shù)學方面確立目標才能有出路，其他方面是不及別人的。因而他讀大學時選讀瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學院物理學專業(yè)。
由于奮斗目標選得準確，愛因斯坦的個人潛能就得以充分發(fā)揮，他在26歲時就發(fā)表了科研論文《分子尺度的新測定》，以后幾年他又相繼發(fā)表了四篇重要科學論文，發(fā)展了普朗克的量子概念，提出了光量子除了有波的性狀外，還具有粒子的特性，圓滿地解釋了光電效應，宣告狹義相對論的建立和人類對宇宙認識的重大變革。取得了前人未有的顯著成就。
可見，愛因斯坦確立目標的重要性。
假如他當年把自己的目標確立在文學上或音樂上(他曾是音樂愛好者)，恐怕就難于取得像在物理學上那么輝煌的成就。
勵志勵志成才篇十
我們以出生于一個良好家庭為榮，以進入一所名牌大學讀書為榮，以有機會在國際大公司工作為榮。不能說這種榮耀感是不正當?shù)模绻^分迷戀這種僅僅是因為身份帶給你的榮耀，那么人生的境界就不可能太高，事業(yè)的格局就不可能太大，當我們陶醉于自己的所謂“成功”時，我們已經被真正的成功者看成了失敗者。
成功者從來不半途而廢，成功者從來不投降，成功者們不斷鼓勵自己，鞭策自己，并反復去實踐，直到成功。
勵志勵志成才篇十一
20xx年，我擁有了第一張自己的銀行卡，它對我來說，意義非同凡響。
我是奎屯市一名普通的高中生，在溫馨的家和溫暖的教室中生活著，學習著，我覺得非常幸福。這都要歸功于我那勤勞的母親，還有負責的老師們。有了他們的關心，讓我感覺到無比的溫暖。
我是出生于貧困小村的一個家庭當中，家里有六口人。我們是從甘肅來到這里的。就因為一場泥石流，它摧毀了我們的家園。當我的生活處于困難而又走投無路時，是黨和政府幫助了我們。將我們從那個貧困的小村莊里解救出來，和父母攜手來到了新疆，黨和政府給了我們住的地方，給了我們一個溫馨的家，給了我們可以耕耘的田地，將我們送到了學校。每年學校都給我資助學費，供我上學，是黨和政府幫助了我們。
在我來到這個學校以后便受到了同學、老師與學校的關心和幫助。更沒有想到學校落實了助學金的政策，這個助學金像一股春風拂去我臉上的'愁痕，又像一場春雨般滋潤著我干涸的心田，安撫著我這株正在生長的嫩芽；它助我能順利地完成我高中的學業(yè)，又不會給我家里帶來太大的經濟壓力。學校和國家的助學政策猶如雪中送炭，為我送來了寒冬里的溫暖。這是老師、學校、黨和國家對我的巨大支持和幫助，是他們給了我更多的希望，是他們給了我更強的信心和勇氣去學習知識，去追求夢想！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。感恩我們的父母，感謝她們的養(yǎng)育之勞苦；感恩我們的老師，感謝她們的關懷愛護之體貼；感恩我們的同學，感謝她們的陪伴之無償；感恩之情應養(yǎng)成習慣，應放在心底，因為生活中隨處可見的事讓我們感動著。
“有志者，事竟成；有才者，志竟成”。我想我們應使之充實，孜孜不倦的學習。分班的時候，我被分到了普通班，但是，我憑著自己的努力進到了尖子班，并取得了不錯的成績，這只是我回報祖國的第一步。從中不斷的完善自身，懷有感恩的心去面對世界，懷有一份愛心感謝幫助、關懷、資助我的人。
勵志勵志成才篇十二
說起魏敏芝，人們自然會想起張藝謀導演的電影《一個都不能少》中的山村女教師。這部片子播出后，魏敏芝一舉成名。
可是，后來好長時間很少聽到她的消息。最近，在《意林》雜志上看到檀尚寫的一篇關于她的文章。說她頂住了許多導演說她不適合做演員的議論和報考北京電影學院的失敗，選擇了西安外國語學院影視傳播學院學習“編導”專業(yè)，又經過兩年的攻堅，成功考到了美國的楊百翰大學，在校期間，通過競爭，她獲得了校內電視臺副導演的職位，還當上了學校合唱團的副導演。
不久，嶄露頭角的魏敏芝受到美國一家影視公司老板的關注，邀請她獨立執(zhí)導電影《母親的心愿》，并擔任主演。憑此片，魏敏芝受到了科威特中國電影周的邀請，成為首發(fā)在海灣地區(qū)亮相的中國演員，還獲得了科威特文委最高獎。
文章的最后有這樣一段話“在這個世界上，幾乎每個人都認為自己很出眾。但，只有不是一直停留在‘認為’上，而是不斷調整自己，總在證明自己是“很出眾”的人，才會真的‘很出眾’”。這話說得太好了。
我們不能總是生活在自己的想象之中，不能虛幻地設想如果自己去做某一件事一定會比別人做得好。更重要的是把思想轉化為行動，一步一步地去接近目標。
誠然，自己覺得能干好并沒有什么不好，因為做事首先要有自信心，但如果只是停留在口頭上的話，沒有人會認為一個只會說空話的人是優(yōu)秀的。
過去有一句話叫懷才不遇，我倒覺得，真正有才學的人豈能無遇，總有發(fā)揮其聰明才智的地方，只要遇到挫折時不泄氣、不停步，不斷地豐富自己，不斷地用行動去證實自己的實力，就一定能找到適合自己的位置，實現(xiàn)人生的價值。
是金子總是會發(fā)光的，說得土點是錐子總會在麻袋里扎出來的。至于在什么地方發(fā)光，在什么位置扎出，當不必拘泥。此處不適合，定有合適處。就怕沒有真本事，有機遇來了也抓不住，事后一味地懊惱、感嘆自個懷才不遇。卻不知是世有遇而己無才而已。
才學不是生而即有的，說天才是天生的只是騙人的鬼話。
魏敏芝若不是經過刻苦的學習和不懈的努力，這位在別人眼里既不漂亮、身材也不好，來自鄉(xiāng)村的山里妞，是不可能有今天的成就的。
要相信，天上不會掉餡餅，任何有才學的人都付出了比常人多的辛苦，任何成功的人士都經歷過挫折和磨難。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，一點也不假。
寫至此，聊吟四句作結：鋒從磨礪出，香自苦寒來，懷才豈無遇，自有君舞臺。
勵志勵志成才篇十三
伶牙俐齒?勇敢智慧?咄咄逼人?人們對希拉里似乎總是褒貶不一。但有一點你無法否認，她絕對是世界第一流的女政治家。希拉里絲毫不比老公克林頓遜色，她不僅從小成績優(yōu)秀，出類拔萃，還表現(xiàn)出了極強的領導和社交能力。
希拉里出生于芝加哥的一個中產階級家庭。4歲時的一件事鍛煉了小希拉里堅強的意志和決斷力。當時，社區(qū)中有個霸道的小女孩總是欺負希拉里，希拉里很害怕，淚流滿面地向母親訴苦。母親告訴希拉里，若遭到欺負，就一定要毫不畏懼地還擊。小希拉里的確這樣做了。此后，希拉里天賦的領導才能日漸顯露，她身旁很快聚集了一大幫孩子。
貝克漢姆：從“賭局”中領悟父親的良苦用心。
有誰統(tǒng)計過，貝克漢姆在球場上到底吸引過多少人的目光?每當這位世界球星的身影出現(xiàn)在球場，無數(shù)的尖叫聲立刻響遍全場，相機快門也閃個不停。小貝從3歲就開始踢球，盡管那時還是“玩”球多于“練”球，但父親一直苦心培訓他，頑皮的他漸漸奠定了對足球事業(yè)的熱愛。
上小學時，小貝跟父親之間甚至還約定了一個常規(guī)“賭局”：如果小貝能站在禁區(qū)邊不助跑射門，每次把球踢中門柱，就能從父親那兒賺到50個便士?？偸勤A到零花錢的小貝很開心，直到長大成人后他才明白了父親的良苦用心。
曼德拉：從小就追求正義和理想。
曼德拉是南非第一位黑人總統(tǒng)，他同南非種族隔離制度進行了幾十年不屈不撓的斗爭，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說，曼德拉已經成為一個時代的象征。曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時期就已初露端倪。
曼德拉出生在一個小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經常目睹當?shù)卮笄蹰L在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發(fā)了尋求正義和平等的理想。年紀更大一些后，他多次領導同學抗-議學校的白人法規(guī)，甚至因領導學生運動而被除名。在一次次的“斗爭”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個黑人尋求真正的公正。
莫扎特：一個天資聰慧的神童。
莫扎特被公認為音樂的神童，他很早就顯露出了在音樂方面的非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的積極心態(tài)，對藝術事業(yè)的執(zhí)著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣大孩子來說，“神童莫扎特”絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的好榜樣。
小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出他曾經聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一起回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問他在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協(xié)奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，激動得流出了眼淚，他對朋友說：“你看，他寫的這些又正確又富有意義啊!”天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特!
卡莉·菲奧里納：從母親那里受益匪淺。
惠普前任女掌門卡莉。菲奧里納曾是男性主導的硅谷中最亮麗的一道風景。精明強干、堅忍不拔的卡莉曾兩度榮登《財富》“最有的女企業(yè)家”榜首，吸引了全世界的目光?？ɡ驈男【褪苣赣H影響，從母親那里學到了堅強、博學和熱愛生活，并受益一生。
答：比爾蓋茨。
的成功經歷人的一生，到底在追求甚麼?
有一個美國商人坐在墨西哥海邊一個小漁村的碼頭上，看著一個墨西哥漁夫劃著一。
艘小船靠岸。小船上有好幾尾大黃鰭鮪魚，這個美國商人對墨西哥漁夫能抓這麼高。
檔的魚恭維了一番，還問要多少時間才能抓這麼多?
墨西哥漁夫說，才一會兒功夫就抓到了。美國人再問，你為甚麼不待久一點，好多。
抓一些魚?
墨西哥漁夫覺得不以為然:這些魚已經足夠我一家人生活所需啦!
美國人又問：那麼你一天剩下那麼多時間都在幹甚麼?
墨西哥漁夫解釋：我呀?我每天睡到自然醒，出海抓幾條魚，回來後跟孩子們玩一。
玩，再跟老婆睡個午覺，黃昏時晃到村子裡喝點小酒，跟哥兒們玩玩吉他，我的日。
子可過得充滿又忙碌呢!
美國人不以為然，幫他出主意，他說：我是美國哈佛大學企管碩士，我倒是可以幫。
你忙!你應該每天多花一些時間去抓魚，到時候你就有錢去買條大一點的船。自然。
你就可以抓更多魚，在買更多漁船。然後你就可以擁有一個漁船隊。到時候你就不。
必把魚賣給魚販子，而是直接賣給加工廠。然後你可以自己開一家罐頭工廠。如此。
你就可以控制整個生產、加工處理和行銷。然後你可以離開這個小漁村，搬到墨西。
哥城，再搬到洛杉磯，最後到紐約。在那裡經營你不斷擴充的企業(yè)。
墨西哥漁夫問：這又花多少時間呢?
美國人回答：十五到二十年。
然後呢?
美國人大笑著說：然後你就可以在家當皇帝啦!時機一到，你就可以宣佈股票上市。
把你的公司股份賣給投資大眾。到時候你就發(fā)啦!你可以幾億幾億地賺!
然後呢?
美國人說：到那個時候你就可以退休啦!你可以搬到海邊的小漁村去祝每天睡到。
自然醒，出海隨便抓幾條魚，跟孩子們玩一玩，再跟老婆睡個午覺，黃昏時，晃到。
村子裡喝點小酒，跟哥兒們玩玩吉他囉!
墨西哥漁夫疑惑的說：我現(xiàn)在不就是這樣了嗎?
人的一生，到底在追求甚麼?
勵志勵志成才篇十四
愛團結才能共同進退，愛拼搏才會有成功，愛奮進才能不斷的前進!下面是本站小編給大家整理的大學生。
勵志。
成才，供大家參閱!
成功是勝利的鮮花，那理想便是生產鮮花的土壤;而艱苦奮斗就是催綻鮮花的陽光和水分。大學匆匆，驀然回首，已悄然消逝兩年的青蔥歲月，光陰從指縫中調皮地逃走，而且義無反顧，我們卻總掉入時間的陷阱，總以為時間還很充裕，須知，我們已經處在必須奮斗的戰(zhàn)線上了，面臨諸多的抉擇與挑戰(zhàn)，下個季節(jié)的機遇需要我們去爭奪而非等待。勵志與成才是大學的主旋律，而奮斗為我們的主旋律提供了契機。要學會在勵志中成才，不然你就會平庸四年，就會墮落頹廢四年。當你回首往事的時候，滿懷志向的奮斗使你不會因為碌碌無為而悔恨，也不會因為落寞而瀕臨“畢業(yè)而失業(yè)”的危機。
諸多大學生會往往忘記勵志與成長的必要性，常常沉迷于形形色色的游戲，流連于那男男女女的愛情花哨，反復于空虛迷茫的空洞之中。但是，是蒼鷹就應搏擊長空，笑傲蒼穹;是汪洋就應抨斥礁石，啟明晨曦。大學的旋律，低潮高潮，抑揚頓挫，有時候你會被刺得遍體鱗傷。無知，暴躁，迷茫會如巫婆一樣對你死纏爛打，但是你一定要目標明確。明確目標之后，你就要拋頭顱，灑熱血般為之奮斗。不管是學習上的進取，還是工作上的精益求精，抑或是踏入社會的初步實踐，我們要站在足夠高的位置，學會瞻遠，學會目觀全局，擺正心態(tài)，調整戰(zhàn)略政策，達到你的期望值。絕不要認為你會在坦途上獲得你所要的“莊稼”，因為各種挑戰(zhàn)，困難和挫折會撲面而來，千萬不要藏著捏著，你要學會勇敢面對。在其中，你會親味這種親臨你生命的無盡享受和欣悅。
魯迅。
先生說，“偉大的成績和辛酸的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲;日積月累，從小到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！蹦贻p的我們應該有百折不饒的堅韌性格，只要堅持不懈，幼小的竹筍終能頂翻壓在頭頂?shù)氖^。我們要有勇氣同夢想握手。希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向導。一位哲人說過，一個人活在這個世界上，最重要的是一直活在走向夢想的道路上，哪怕腳下的臺階是金子做成的，也不應該有半點停留。人活著就是要有點精神。振奮自我的志氣是大學四年不應有絲毫移動的旋律。勵志傳遞著希望的序曲。
海明威。
《老人與海》中告誡我們，“人并不是為失敗而生，一個人可以被消滅，但不能被打敗?！眾^斗就是希望，命運全在搏擊。我們要使自己更快地成長起來，而不是永遠地依靠父母的血汗與社會的給與來生存，成熟地挺直腰桿做自己應該做的事情，凡事都要費盡心思去做，你要堅信現(xiàn)在的付出就是將來的收獲。要理想不要幻想，要激情不要矯情。
大學四年，我們如果沒有一段輝煌的勵志史，奮斗史，成長史，那豈不是人生中的一大悲嘆?勵志與成長是大學里一種唯美的追尋，你可以為了你的考研而去探索知識的源遠流長;你可以為你步入企業(yè)工作而去熱衷各種實踐奮斗;或者你單純?yōu)榱四愕膼酆?，文學，舞蹈等，而去對自己純純的興趣而追求成長的快樂。勵志與成長不會是一張空頭支票，但它取決于你將以怎樣的姿態(tài)來使你變得強大，變得與眾不同，更加富有內涵。
你投入一種熱情，一種跳躍，一種澎湃，一種吶喊，一種拼搏，一種毅力，一種堅韌的態(tài)度在其中，你將慢慢沉浸在這種勵志與成長的吸引之中，因為那里面有意志，有信念，有希望。勵志是靠一種精神造就的。人就活這么一次，理應活得飛揚跋扈。自己的命運由自己控制。大學四年，志氣騰飛的時節(jié)，懷揣夢想與激情，拼搏地最佳人生時段，我們就應該奮斗，在勵志的前提下，達到成才的輝煌目的。我們應該學習保爾的“鋼鐵精神”，一種無堅不摧的力量，能夠駕馭你的生命，能夠成就你的輝煌。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。你可以用奮斗來儲蓄知識，儲蓄友情;你可以用奮斗創(chuàng)寫不可能的故事。但是實踐出真知，勵志與成長更要靠實踐。大學，勵志往其中注入鮮活的血液，使其變得輕舞飛揚。當你有一天站在某個高度，回首往事時，這些在青青校園里發(fā)生的勵志與成長的不能淡忘的故事都沉淤為一份凝重，美麗，雋永的珍寶，永不消逝，永遠珍惜。
莊子。
說，“人皆知有用之用，而莫知無用之用。因循守舊，只能讓人的生命處于一種茍且的狀態(tài);創(chuàng)新求變，才會讓人發(fā)出耀眼的光芒?！眽粝肽軌驈浹a殘缺的人生，而勵志與成長能奏響震動人心的音符，能奏出自己獨特的人生之歌!行動是戰(zhàn)勝困難的利器，行成于思，行勝于言。
華羅庚。
他的學歷僅是初中畢業(yè);成名前的他只是貧困交加的雜貨店的雜工。華羅庚用自己的行動抒寫了一個大寫的“人”字讓我領略到了強者之風采。勵志與成才會讓我們變得強大自強不息方可生機勃勃。抱怨只是無能的表現(xiàn)。想改變現(xiàn)狀想擺脫空虛寂寞的生活和學習境況學會充實學會實干學會用知識興趣來填充空白的人生片段。趁著年輕的心韶華的季節(jié)用奮斗來起航奇跡就在不遠處。勵志與成長是生命中不可或缺的財富是步入成功必須要經過的宮殿。凈化心靈選擇追求正如同與人選擇踏浪于海獵人選擇涉于林。每個人都有機會追逐輝煌但是機遇是要靠自己爭取的大學生活就像一場足球賽你沖鋒陷陣未必能夠成功射門但若被動應付你就永遠沒有機會一腳定乾坤的壯舉。
生命如歌，青春如夢，在如歌如夢的大學歲月里，我們有炙熱的情感，我們需把握住前進的羅盤，為了自己的前程奮斗，不要依附別人。在生命這個驛站上，撥動青春的的風鈴，勵志與成長能讓我們譜寫最美的篇章。
大家晚上好!今天，我要演講的題目是《勵志成才，為你為我為他，終報國》。
任何人的成功必須經過一定的程序方能實現(xiàn)。對于我們大學生，必先勵其志，成其才!首先空話大話我不想說，不談將來你該為社會做怎樣巨大的貢獻，怎樣報效祖國，我們現(xiàn)在只考慮當下，就現(xiàn)在，我們從我們最密切關注的人開始，那便是我們自己，只有先為自己考慮，才能談得上國家，這樣比較現(xiàn)實，比較符合社會的主流，比較符合生存的原則!自己都沒法生活了，你還會想怎樣怎樣為國家做貢獻!我才不信呢!
為了我們自己，我們得勵志成才!你想將來生活的舒服一點嗎?男生們，你看見別人開著奔馳寶馬，甚至勞斯萊斯，你難道沒有一種羨慕的心理?別和我說什么你只要做個平凡人，我不稀罕，我告訴你，那是阿q的精神勝利法，自我安慰而已!你看到別人坐在辦公室前，擺弄著電腦，每個月就能拿那么高的薪酬，難道你就沒那么一丁點兒的妒忌，你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧!對不對?答案是yes!女生們，你們是不是以為自己只要以后找個對你好，又有錢老公就ok啦!別癡心妄想啦，趁早醒悟吧，知道在家里沒經濟收入，就意味著什么嗎?沒地位，說話都沒啥分量，我并不是想評論婚姻的本質，也沒有丑化愛情的意思，僅僅是事實!所以女士們更要為自己將來真正的幸福而追逐，努力!同學們，為我們自己將來的幸福生活，讓我們一起去拼搏吧!苦和累算什么，他們只是紙老虎，你不想他們低頭，他們就會向你們低頭的!
為了我們身邊的人——家人，親戚，朋友，我們得勵志成才。當你看到家人因整日不停的工作而表現(xiàn)出的疲倦的表情和憔悴的臉龐，難道你沒有一點感傷，在心底問你自己：“為什么我自己這般無能?要父母為我受苦。”親戚家要辦個戶口遷移的，的到處找人求人，看別人不屑一顧的神情，難道你沒想過要是自己能幫上他們該多好啊?看到朋友為工作而發(fā)愁，一臉無奈的苦楚，難道你不想幫助他們嗎?你想為他們解決他們的難處，看到他們欣喜的表情!同學們，勵志成才吧!為幫助我們的身邊的人，解決他們的苦楚!
我們的生活紅紅火火啦!我們再來為社會，為祖國做我們應做的貢獻!當你看到養(yǎng)老院孤苦無依的老人們的時候，看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛的時候，你的心有那么一點點的失落嗎?你想為他們做點什么吧!老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!我們的勵志成才，給他們點幫助!其實，成才之路不難，想成功，我覺得必須具備三個要素——信念，毅力，自信!成功首先必須確定信念，信念是動力的源泉，是毅力的催化劑;毅力就如諍友，在你遇到困難，碰到挫折時，你想退縮，他便會時刻督促你，警醒你：不要放棄!想想你的信念，堅持下去!自信是成功的前提,當你缺乏勇氣的時候，你躊躇不前的時候，你礙于面子，羞于表達的時候……他就會鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始，才會有過程，才會有接下來的結果。成功的三要素并沒有先后主次之分，在我看來，他們的關系是相輔相成，缺一不可的!
為了我們自己，為了我們的親朋好友，為了那些還在巴望著想上學的孩子們，我們要勵志成才!
謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家好!
三年前,我們懷揣著夢想,跨進了大學的校門,在經過了大學洗禮后的今天,我們依然還在這兒,不管曾經是哭過,笑過,這份堅持,這份執(zhí)著,我認為已經是一種進步,一種成功,也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界里,成功不是金錢和權力的代表,它僅僅只是一種心態(tài),一種對不斷超越自我的追求,大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想很平凡,因為“不凡只是瞬間的風景,而平凡卻是永恒的羅蘭”,我認為只要腳踏實地,根據(jù)自己面臨的機遇和挑戰(zhàn),選擇那條你認為,對你自己是最好的路,然后一步一個腳印的去實現(xiàn)它,證明你的價值,那就是一種成功。
有志者事竟成,當然,如果你像李云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路也在腳下。
也許有人會突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗,浪費了很多時間,我很多時候也那么覺得,但是,不管你是真的失敗還是假的失敗,只要你還有這個認識,我認為就不算晚,過去已成歷史,我們無法改變,唯一能做的就是活在當下,把握現(xiàn)在,也許你會遇到很多你不喜歡但是又不得不做的事,那么就只有調整自己,努力讓自己去適應了,記得有人曾經說過,“既然你不能改變世界,你就必須學會改變自己”,上次王總說的很正確“只有現(xiàn)在去做自己不喜歡的事,將來才有機會做自己喜歡的事”。
我是個典型的文科生,我從大一開始,我就不喜歡編程,所以我也沒有在這方面下功夫,我的基礎很薄弱,但是,我還是來了,不管結局會怎么樣,我覺得,我能夠挑戰(zhàn)自己,努力去做自己不喜歡的事,我認為這已經是一種超越,你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎?是雄鷹和蝸牛,雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛,但是我能像蝸牛一樣,憑著自己的那股執(zhí)著默默前進,相信只要我夠努力,夠堅持,即使最后是失敗了,我仍能笑著對世人說“我努力過的,我無愧于心”。我想要成為一個優(yōu)秀的人才!
謝謝大家!
勵志勵志成才篇十五
東漢時期的王充，自幼不同于其他兒童，別人喜歡捕雀捉蟬，他卻喜歡讀書寫字。
六歲時，父親開始教他讀書，他過目不忘。八歲進書館讀書，同學百余人，幾乎人人都因為頑皮或成績差而挨過老師的鞭子，只有王充循規(guī)蹈矩、成績優(yōu)良而受到老師夸獎。
老師教他讀《論語》、《尚書》，他一天能背誦千余字，并且能懂得意思，真可以說有點兒天才。他并不以自己有天才而自滿，而是一直勤奮好學，刻苦用功。正是因為他以勤奮出名，所以出身寒素的他才得以被保送到京城洛陽的太學里去讀書。進了太學，在良師益友的教育與熏陶下，他更加發(fā)奮用功了。
他的老師班彪講課時喜歡旁征博引，內容十分豐富。王充對老師引證過的材料，一定要找出來親自讀一遍，有了體會，才自信完全懂得老師所講的內容了。他在太學讀書幾年，太學里收藏的書都讀遍了，于是他在課余去洛陽街上書鋪里讀書。他買不起書，但是每本書他只要讀過一遍就能背誦。
如此有天才而又很勤奮的王充，后來終于成長為歷史上著名的思想家。他的不朽著作《論衡》，被譽為“黑夜里發(fā)射出的人民智慧之光的明燈”，由此可見其內容的精湛。像王充這樣天才加勤奮的成才典型，對人們具有重要的教育意義。
勵志勵志成才篇十六
十九次失敗，到第二十次獲得。
成功。
這叫。
堅持。
下面是本站小編給大家整理的。
勵志。
有個年青人往微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理懷疑不解，年青人用不太嫻熟的。
英語。
說明說自己是碰巧途經這里，就貿然進來了?？偨浝砀械胶苄路f，氣魄讓他試一下?？谠嚦晒鋈艘饬希贻p人表示很糟糕。他對總經懂得釋是事先沒預備好，總經理認為他不過世找個托詞下臺階，就隨口應道：“等你籌備好了再來是吧”。
一周后年青人再次走進微軟公司大門，這次他依然沒有成。但比起第一次，他表示要好得多。而總經理給他的答復仍然同上次一樣：等你籌備好再來試一下。就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，終極被公司錄用，成為公司的重點培育對象。
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂⒂轮钠橇?，堅定而自負的對自己說一聲“再試一次!“你就有可能到達勝利的彼岸!
1858年，瑞典的一個富豪人家生了一個女孩。然而不久，孩子患了一種無法說明的癱瘓癥，失往了走路的才能。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，他被這只鳥的描寫迷住了，幾箱親身看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己往找船長。孩子耐不住性子等候，她請求船上的服務生立即帶去看天堂鳥。那服務生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶她著她一道去看那天堂鳥。奇跡產生了，孩子由于過度盼望，竟然無私地拉住服務生的手，慢慢地走起來。從此，孩子的病便痊愈了，孩子長大后，又無私地投進到文學創(chuàng)作中，最后成為了第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性，也就是西爾瑪拉格蘿芙。
溫馨提醒：不要把自己當作老鼠，否則確定會被貓吃。無私是走向勝利的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會超出自身的約束，開釋出最大的能量。
有一天，龍蝦與借居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。借居蟹非常緊張地說;“龍蝦，你怎可以把唯一維護自己身軀的硬殼也廢棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情形來看，連急流也會把你沖到巖石上去，到時你不逝世才怪呢?”
龍蝦氣定神閑地答復：“謝謝你的關懷，但是你不懂得，我們龍蝦每次成長，都必需先脫掉舊殼，才干生長出更牢固的外殼，現(xiàn)在面對的危險，只是為了將來發(fā)展得更好而作出籌備?！?BR> 借居蟹仔細思量一下，自己整天只找可以避居的處所，而沒有想過如何令自己得更強健，整天只活在別人的護蔭之下，難怪永遠都限制自己的發(fā)展。
溫馨提醒：對于那些懼怕危險的人，危險無處不在。每個人都有必定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成績，請不要劃地自限，勇于接收挑釁充實自我，你必定會發(fā)展的比想象中更好。
一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進門，語重心長地說："假如山上滑坡，你該怎么辦?"年青人喃喃："往下跑。"老者仰頭大笑："那你就葬身山中了。你應該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的希望，天下事皆然。"說完便飄然而去。
需要告訴學生的是：只有勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。
面對挫折，要迎難而上。
學習。
上尤如此。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親："大雁要往哪里飛?"牧羊人說："它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。"大兒子眨著眼睛羨慕地說："要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。"小兒子也說："要是能做一只會飛的大雁該多好啊!"。
牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說："只要你們想，你們也能飛起來。"。
兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說："讓我飛給你們看。"于是他張開雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定地說："我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。"。
兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
心若在，夢就在;用心灌溉，夢想之花終會開。
勵志勵志成才篇十七
戴夫14歲的時候，非常瘦弱，而且不喜歡運動，站在人群中很不起眼，學校里的其他孩子都欺負他。雖然他有一股聰明勁兒，但有一點懶，因此進步慢，老師們總是對他感到失望。他討厭學校報告中的每一項內容，因為他知道糟糕的成績迎來的將會是父母的懲罰。他也討厭與人交往，害怕大家嘲笑他。
戴夫覺得，這樣的生活是非常無望的。直到有一天，戴夫意識到自己必須做出勇敢的決定，來掌握自己的人生。
認識自己。
戴夫意識到，他必須接受自己、喜歡自己，盡管這樣做讓他覺得很受傷。他列了一張清單，上面寫著令他討厭自己的一些事情，包括那些自己不能做或不擅長的事情。他寫得非常具體，不是寫著“我不喜歡運動”這樣泛泛的內容，而是寫著：
1。我不能很好地接住皮球;。
2。我在跑步的時候很快就會感到疲勞;。
3。我很害怕被板球擊中;。
……。
最后他一共羅列了70個事項，這讓戴夫感到意外。他原以為這個列表會很長，但從頭到尾認真看一遍列表里的所有事項后，他發(fā)現(xiàn)有很多內容并不是非常糟糕，也不是十分重要。
從那以后，再有人批評他的時候，他就會在腦海里檢查一下這個事情是否在這個列表里。如果在，這個問題他已經意識到了，別人的批評就不會讓自己受傷;如果不在，他就會認為這個批評不是真的，或者說并不完全準確，這樣他就可以忽略這個批評。
不管怎樣，來自同學、老師和父母的評論已經不再讓他煩惱了，戴夫用自我反省武裝了自己。
直面失敗。
接下來，戴夫就要處理關于他的失敗的問題了。他記得有這樣一個說法：“想下好國際象棋的唯一方法，就是要輸?shù)艉芏啾P棋!”戴夫也知道，每當做好一件事情時，自己會感到非常愉悅，因為這意味著自己又學會了一項新的技能，也意味著是時候繼續(xù)前進了，不必再糾結于這件事情，否則將永遠不會進步。失敗對于戴夫來說，意義可能更大。失敗讓戴夫總結了寶貴的經驗，這樣他就不會再犯同樣的錯誤了，同時，失敗也讓戴夫找到了問題所在。每一次失敗都讓他知道下一個目標應該采取不同的方法，或者更加努力取得成功。他將這個理念運用到了所有的事情上：運動、學習、興趣愛好，甚至包括對人親和友善。
設定可管理的小目標。
這種看待失敗的方法也幫助戴夫認識到，那些實現(xiàn)了的目標對他建立自信心非常有幫助。他設定的目標可以很簡單，比如說：
1。用腳顛球5次而不僅僅是3次;。
2。每天幫別人做點事情而不期望回報;。
3。很好地完成并按時交物理作業(yè);。
……。
不知不覺，戴夫在運動方面的表現(xiàn)變好了，同時，他能夠高質量地按時完成功課，在學校里，大家開始覺得他是一個“非常不錯的小伙子”。
打敗自己。
沒用多長時間，戴夫就開始感覺到自己還是一個不錯的人，并且他可以掌控自己的生活了。即使他的父母和老師試圖拿他和別人做比較，他自己也不再這樣做了，相反，他只對打敗一個人感興趣，那就是自己!
每天晚上，戴夫都會總結一下當天所做的事情，并且只問一個問題：“我今天取得進步了嗎?”
對于一些很小卻很重要的目標，這個答案往往都是“是的”。
有時候答案是“不一定”。
這也是可以接受的，因為他可以為第二天設定更加清晰的目標，并且更專注地完成這些目標。
這樣日復一日，戴夫實現(xiàn)的目標越來越多。
一年之后，戴夫的睡眠質量變得非常好，身體越來越健康，在學校的競賽中屢次獲勝，成績也越來越好。對于自己，戴夫總能保持一種積極良好的態(tài)度，在學校也成了大家喜歡的好小伙兒。事實上，戴夫覺得自己最大的成就是讓同學們喜歡上了自己，并開始有人向他請教問題。他知道，當你尊重別人的時候，你也真正尊重了自己。
如果你覺得自己像當初的戴夫，那就嘗試一下：了解并接受自己;當挫敗發(fā)生的時候，去接受它們;每天設定可以實現(xiàn)的小目標，幫助自己成長。這樣，你會看到自己變得非常了不起!
勵志勵志成才篇十八
有個年青人往微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理懷疑不解，年青人用不太嫻熟的英語說明說自己是碰巧途經這里，就貿然進來了?？偨浝砀械胶苄路f，氣魄讓他試一下。口試成果出人意料，年輕人表示很糟糕。他對總經懂得釋是事先沒預備好，總經理認為他不過世找個托詞下臺階，就隨口應道：“等你籌備好了再來是吧”。
一周后年青人再次走進微軟公司大門，這次他依然沒有成。但比起第一次，他表示要好得多。而總經理給他的答復仍然同上次一樣：等你籌備好再來試一下。就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，終極被公司錄用，成為公司的重點培育對象。
那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂⒂轮钠橇?，堅定而自負的對自己說一聲“再試一次!“你就有可能到達勝利的彼岸!
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勵志勵志成才篇十九
春秋時期儒家學說的創(chuàng)始人孔子，有人說他是生而知之者，可見他在幼年是很聰明的，但是他的家庭并不富裕，幼年未能受到良好的教育。
他的學問是從15歲那年起，自己知道發(fā)奮讀書了，通過勤學好問的刻苦自學，才逐漸地積累起來的。他曾經說過，他在學習的時候，從來也不會感覺到厭倦。
他讀《易經》的時候，把這部用竹簡編寫的書翻來覆去地讀了許多遍，連串在竹簡上的牛皮帶子也給磨斷了三次，這就是“孔子讀《易》，韋編三絕”的故事。韋，就是熟牛皮。韋編，就是串在竹簡上的牛皮帶子。堅韌的牛皮帶子都給磨斷了三次，這說明孔子讀《易經》是多么的勤奮用功。讀《易經》如此，讀其他書也莫不如此。
正是因為孔子既有天才，而又勤奮好學，所以后來他才能成為一個大學問家，成為影響中國達二千多年之久的大圣人。