詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術(shù)，可以用簡潔的語言表達豐富的意境。如何寫一篇暢銷小說，吸引讀者的注意力呢？以下是小編為大家整理的日記范文，供大家參考借鑒。
舞蹈學校年會主持詞篇一
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術(shù)學校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學兼優(yōu)的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話。
女：誒，(名字)，聽說紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設了一個分校，你知道么?男：當然知道了，在xxxx年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在xxxx年的月份，紅舞鞋舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在xxxx年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會，注冊舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
二、我們愛拉丁。
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學校榆樹臺分校在xxxx年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。
女：啊?學校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多么的優(yōu)秀和負責呀。
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
三、快樂恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節(jié)目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在xxxx年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧!下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節(jié)目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在xxxx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在xxxx年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋。
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境。
七、愛無止境。
男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)。
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結(jié)出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
九、超越夢想。
十、開門紅。
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態(tài)永遠這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來，歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習慣叫他們?yōu)樘圃娢璧?，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員，四平市舞蹈家協(xié)會理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經(jīng)驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經(jīng)獲得過很多獎項，但為人又十分低調(diào)，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質(zhì)都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，07年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，xxxx年到xxxx年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。
十四、陽光少年。
十五、波斯貓。
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話說的，誰不知道呀，現(xiàn)實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛。
男：陽陽，剛才這個好看吧?
女：當然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過xxxx年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。
十七、歡樂地跳吧。
女：正如剛剛(名字)說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說xxxx年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;。
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點;。
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：xxxx紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
舞蹈學校年會主持詞篇二
合：大家中午好!
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2018年元旦即將到來，生活的日歷將要翻開嶄新的一頁。
男：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是自然的春天，也是我們小學發(fā)展的春天，更是屬于我們每個人的春天。
女：在這一元復始，萬象更新的節(jié)日里，讓我們敞開心菲，盡情歡歌。
合：小學慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學校辛校長為我們致新年賀辭!
男：感謝王校長熱情洋溢的致詞!感謝王校長新年的祝福和勉勵。
女：首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來的勁暴舞蹈《天使律動》表演者。
男：真是一群天真可愛的孩子。哎謝老師，你見過嗎?
女：見過呀，威武，整齊，太瀟灑了!
男：恩是呀，可是小猴子的你見過嗎?
女：恩?小猴子的?
女：劉老師，小時候你有過做夢當英雄的經(jīng)歷嗎?
男：當然有了，不僅僅是我，我想每個男孩子都有過想當英雄的夢想吧。
女：那好，那今天我們大家來一起當一次英雄，有請五年級二班的合唱《真心英雄》。
女：呵呵，這是秘密我不會告訴你的，但是有人能給你答案，有請《夢想女孩》表演者。
女：憶完童年，我們再來到眼前，下面掌聲有請高輝老師帶來的流行歌曲《大城小愛》。
女：聽完了高老師的精彩演唱我們再來欣賞由四年級一班帶來的合唱《噢十分鐘》。
女：假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手。
男：多么熟悉的旋律啊下面有請我們敬愛的劉主任給我們帶來這首拍手歌，掌聲歡迎。
女：你這是什么詩呀，明明是三句半。
男：對這就是三句半，有請二樓辦公室的老師們給我們帶來的三句半。
女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的2018年正微笑著向我們走來。
女：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的2018年。
男：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的2018年!
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
男：因為，我們始終相信：明天會更好!
合：石門小學慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成.
舞蹈學校年會主持詞篇三
(開場白)尊敬的***校長、尊敬的***書記,女士們、先生們：大家下午好!
馬馱碩果歸山去、羊踏青坪報喜來!
羊年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，羊年的腳步正緩緩而來!
新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想!這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息!
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律!
我們激情滿懷、心潮澎湃!
今天,我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂!
今天,我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪!今天,我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
今天,我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄今天,我們學校的全體同仁在這里歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌,展望美好的未來!
出席本屆年會的有:***、***、***、***、***、***等校領(lǐng)導、特邀嘉賓以及學校全體教職員工約七十人!
借此機會,我代表年會籌備組向大家拜個早年!祝大家身體健康、工作順利,合家幸福、萬事如意!我們堅信:在董事會的堅強領(lǐng)導下,在***校長的親切帶動下,創(chuàng)新學校的事業(yè)一定能蒸蒸日上,明天將更加美好!
現(xiàn)在我宣布:江西撫州創(chuàng)新學校年會盛大開幕!
我們這次年會分三個樂章進行,第一樂章----歡聲笑語,第二樂章----美食狂歡,第三樂章----鶯歌燕舞!
現(xiàn)在進行第一樂章----歡聲笑語:。
1、讓我們以熱烈的掌聲有請***書記致詞……;。
2、讓我們以熱烈的掌聲有請***校長致詞……;。
3、有請高中部代表***發(fā)言,大家歡迎;。
4、有請初中部代表***發(fā)言,大家歡迎;。
5、有請中專部代表***發(fā)言,大家歡迎;。
6、有請年會抽獎節(jié)目主持人***、***上臺主持抽獎節(jié)目。
(結(jié)束語)。
沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒!
一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這歡聲與笑語匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。迎接即將到來的羊年。
快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動!今天我們歡歌笑語，我們暢想未來!
讓我們記住今天，讓我們期待明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
年會第一樂章到此結(jié)束。
現(xiàn)在有請校領(lǐng)導和特邀嘉賓、全體教職員工合影留念。
之后請大家駐場休息片刻，5.30分我們進行第二樂章----美食狂歡。
7.30分請全體人員轉(zhuǎn)場至多功能會議室進行年會第三樂章----鶯歌燕舞。
舞蹈學校年會主持詞篇四
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術(shù)學校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學兼優(yōu)的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話。
女：誒，（名字），聽說紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設了一個分校，你知道么？男：當然知道了，在2011年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在2011年的月份，紅舞鞋舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在2011年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會，注冊舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
二、我們愛拉丁。
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧？
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學校榆樹臺分校在2011年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。
女：??？學校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多么的優(yōu)秀和負責呀。
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀？
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
三、快樂恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看？好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節(jié)目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在2011年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧！下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的`，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：（名字）我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節(jié)目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在2011參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在2009年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋。
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好？
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境。
七、愛無止境。
男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)。
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結(jié)出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
九、超越夢想。
十、開門紅。
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經(jīng)有?歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態(tài)永遠這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來，歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習慣叫他們?yōu)樘圃娢璧?，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員，四平市舞蹈家協(xié)會理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經(jīng)驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經(jīng)獲得過很多獎項，但為人又十分低調(diào)，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質(zhì)都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，07年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，2002年到2011年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。
十四、陽光少年。
十五、波斯貓。
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么？
女：這話說的，誰不知道呀，現(xiàn)實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛。
男：陽陽，剛才這個好看吧？
女：當然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過2011年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。
十七、歡樂地跳吧。
女：正如剛剛（名字）說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說2012年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天；
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點；
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：2012紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
女：在最后，請允許我們代表所有演職人員給大家拜個早年，祝大家新春愉快，萬事如意，合：我們明年再相聚！朋友們再見.
舞蹈學校年會主持詞篇五
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己
學習
成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術(shù)學校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學兼優(yōu)的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了
怎樣
做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話
女：誒，（名字），聽說紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設了一個分校，你知道么？ 男：當然知道了，在2011年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在2011年的 月份，紅舞鞋舞蹈學校我
愛
你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國 的金獎。 女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在2011年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn) 創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會，注冊舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
二、我們愛拉丁
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧？
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學校榆樹臺分校在2011年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。
女：啊？學校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多么的優(yōu)秀和負責呀。
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀？
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
三、快樂恰恰
女：剛才的舞蹈好不好看？好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節(jié)目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在2011年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧！下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠
女：（名字）我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節(jié)目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在2011參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。 女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬
五、草原小駿馬
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在2015年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好？
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境
七、愛無止境
男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是
關(guān)于
這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結(jié)出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
九、超越夢想
十、開門紅
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經(jīng)有 歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態(tài)永遠這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞
表演出來，歡迎我們小二班的
同學
帶來的`詠鵝。
十二、詠鵝
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習慣叫他們?yōu)樘圃娢璧?，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員，四平市舞蹈家協(xié)會理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經(jīng)驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經(jīng)獲得過很多獎項，但為人又十分低調(diào)，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質(zhì)都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。 趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，07年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，2002年到2011年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。
十四、陽光少年
十五、波斯貓
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么？
女：這話說的，誰不知道呀，現(xiàn)實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛
男：陽陽，剛才這個好看吧？
女：當然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過2011年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。
十七、歡樂地跳吧
女：正如剛剛（名字）說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說2012年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天；
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點；
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：2012紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
舞蹈學校年會主持詞篇六
合：大家晚上好!
a：伴隨著又一個季節(jié)的變遷。
b：xx縣小會舞蹈學校走過了光景十年。
c：十年來，如同春天的生機勃勃。
e：如同夏天的綠意盎然。
f：小會舞蹈學校有了桃李的芬芳。
a：如同秋天的豐收盛景。
b：小會舞蹈學校碩果累累。
c：如同冬天的寒梅傲雪。
d：小會舞蹈學校榮耀了整個乾安。
e：這些，不僅僅是學校的驕傲。
f：也是譜寫我們?nèi)松鷺氛碌囊舴?BR> a：那就讓我們一起，
b：展開我們稚嫩的翅膀，
c：展現(xiàn)我們動人的靈巧，
d：在歡聚一堂的'時刻。
e：盡情放飛我們的夢想。
f：您會開始迷戀美麗的舞蹈。
b：恰逢又是七一黨的生日。
c：真可謂雙喜臨門。
d：那就讓我們一起祝賀。
e：中國共產(chǎn)黨和小會舞蹈學校。
合：生日快樂。
f：現(xiàn)在我宣布20xx年小會舞蹈學校十周年暨中國共產(chǎn)黨九十三周年慶祝晚會。
合：現(xiàn)在開始。
a：桃李十年，基石成蹊。
b：步步踏實我們成長的足跡。
c：凌波微步，隨風而起。
d：用心聆聽猶如天籟的舞曲。
e：十年一劍，磨礪成鋒。
e：回首，揮別曾經(jīng)的自己。
f：展望，充滿光輝的未來。
a：讓我們向世界承諾。
b：和家一樣的小會舞蹈學校。
c：一起堅持成長。
合：到此結(jié)束。
e：感謝各位領(lǐng)導、各位老師的到來。
f：感謝各位同學的精彩演出，讓我們明年再見。
舞蹈學校年會主持詞篇七
a：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位來賓，還有親愛的同學們。
合：大家晚上好!
a：伴隨著又一個季節(jié)的變遷。
c：十年來，如同春天的生機勃勃。
e：如同夏天的綠意盎然。
a：如同秋天的豐收盛景。
c：如同冬天的寒梅傲雪。
e：這些，不僅僅是學校的驕傲。
f：也是譜寫我們?nèi)松鷺氛碌囊舴?BR> a：那就讓我們一起，
b：展開我們稚嫩的翅膀，
c：展現(xiàn)我們動人的靈巧，
d：在歡聚一堂的時刻。
e：盡情放飛我們的夢想。
f：您會開始迷戀美麗的舞蹈。
b：恰逢又是七一黨的生日。
c：真可謂雙喜臨門。
d：那就讓我們一起祝賀。
e：中國共產(chǎn)黨和小會舞蹈學校。
合：生日快樂。
f：現(xiàn)在我宣布xxxx年小會舞蹈學校十周年暨中國共產(chǎn)黨九十三周年慶祝晚會。
合：現(xiàn)在開始。
結(jié)束詞。
a：桃李十年，基石成蹊。
b：步步踏實我們成長的足跡。
c：凌波微步，隨風而起。
d：用心聆聽猶如天籟的舞曲。
e：十年一劍，磨礪成鋒。
e：回首，揮別曾經(jīng)的自己。
f：展望，充滿光輝的未來。
a：讓我們向世界承諾。
b：和家一樣的小會舞蹈學校。
c：一起堅持成長。
d：最后，我宣布xxxx年小會舞蹈學校十周年暨中國共產(chǎn)黨九十三周年慶祝晚會——。
合：到此結(jié)束。
e：感謝各位領(lǐng)導、各位老師的到來。
f：感謝各位同學的精彩演出，讓我們明年再見。
舞蹈學校年會主持詞篇八
合：大家下午好!
男：在這祥和喜慶的日子里，迎來了我們舞林十周年校慶。
女：在這辭舊迎新的時刻，我們帶著最真摯的祝福給大家拜年了。
合：大家過年好!
男：濰坊舞林體育舞蹈學校是經(jīng)濰坊市體育局、濰坊市民政局批準的一所舞蹈學校，國際標準舞蹈青少年聯(lián)合會團體會員，是開展體育舞蹈培訓，考級，競賽，教學經(jīng)驗及教學成果展示和活動的學校。近十年來培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀選手，在省市及全國大賽中均獲上佳成績，是唯一開辦標準舞、拉丁舞十項全能的培訓基地。
女：劉翔、李迪婭在第xx屆全國體育舞蹈錦標賽中獲21歲以上組標準舞冠軍，20xx年5月去英國參加世界杯比賽。在20xx年8月世界黑池國際標準舞獲得第54名的好成績。
男：學生孫凱(濰坊新華中學)、譚賽(濰坊育才學校)在第xx屆體育舞蹈錦標賽區(qū)中獲14歲組標準舞冠軍，十項全能亞軍。第二屆西部中心城市體育舞蹈公開賽a組第一名。第二十屆全國體育舞蹈錦標賽青年b組第七名。a組新星第十名。現(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：學生李晨光(濰坊十四中)，譚雯婷(濰坊育才學校)在20xx年全國第xx屆體育舞蹈錦標賽中獲14歲摩登組第二名，獲16歲以下十項全能組第四名，是山東省代表隊歷屆比賽中最好的成績，為山東省爭得了榮譽，20xx年5月代表山東去常熟參加第三屆全國體育大會，他們也是濰坊唯一一對有資格參賽的選手。
男：20xx全國公開賽青年b組a級賽冠軍，a組第17名，20xxcdsf系列公開賽(鄭州站)青年組第四名，李晨光、譚雯婷現(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：經(jīng)我校培養(yǎng)的藝術(shù)高考生，被北京體育大學、上海體育大學、山東省體育學院、山東師范大學、沈陽體育學院、武漢體育學院、天津體育學院、廣州體育學院、哈爾濱體育大學、大連國際體育舞蹈學校錄取。
男：站在十年之巔，回望舞林的成長歷程，有太多的感動與故事，讓我們心潮澎湃。
女：站在十年之巔，我們期盼未來，在未來的日子里，有更多的期望與夢想。
男：20xx年的風雨滄桑，20xx年的揚帆競航。
女：20xx年的春華秋實，20xx年的舞林風范。
男：今天當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候。
女：我們怎能忘記那些關(guān)心支持舞林成長的人們。
男：舞林今天的強大，是因為有領(lǐng)導的關(guān)心和支持。
女：舞林10載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。
男：舞林20xx年的征途，是因為有校友們的足跡相伴才風雨如磐。
女：舞林20xx年歷史，是因為擁有了同學們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
男：讓我們把最美的鮮花獻給你們，
女：讓我們把最誠摯的祝福送給你們!
男：讓我們?yōu)槲枇质旰炔省?BR> 女：讓我們?yōu)槲枇质隁g歌。
男：好，接下來請欣賞舞林慶祝建校十周年的文藝演出，
1、男：首先請欣賞濰城分校帶來的《歡天喜地》，指導教師《王倩》，有請。
3、男：舞林是冠軍的搖籃，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
女：舞林是一棵參天的大樹，是一片燦爛的星空。
男：我們在這里自主學習，自由呼吸，舒心工作。
女：在您生日到來的時候，我們用心底的歌和實際行動，
合：表達我們對舞林的愛意!
男：下面有請坊子分校帶來的電子琴獨奏《卡門序曲》，指導老師《王美云》。
4、女：數(shù)十年風雨人生路，
男：老師們的奮斗不了情。
女：多年的辛勤耕耘，濰坊舞林的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
男：每一位舞林的學子都體驗到了國際標準舞(體育舞蹈)帶給我們的快樂。
女：請欣賞望留分校帶來的《拉丁舞表演》，指導老師《李曉賽》。
5、男：接下來請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《走在山水之間》，指導老師《李蕊》。
8、女：請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《俏花旦》，指導老師《李蕊》。
10、請欣賞坊子分校帶來的電子琴《套馬竿》，指導老師《王美云》。
11、下面有請開發(fā)區(qū)分校帶來的《拉丁舞》表演，指導老師《曹瑤瑤》。
14、下面有請坊子分校表演古箏合奏《小小竹排》，指導老師《王美云》。
15、請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《蝶戀花》，指導老師《李蕊》。
16、有請羊口分校帶來的《倫巴雙人舞》，指導老師《趙娉》。
17、請欣賞望留分校帶來的電子琴《隱形的翅膀》，指導老師《王程程》。
19、有請固堤分校表演民舞《非常明星》，指導老師《》。
20、請欣賞開發(fā)區(qū)分校帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽》，指導老師《》。
21、下面有請寒亭分校表演現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》，指導老師《李蕊》。
22、請欣賞臨朐分校帶來的恰恰《眩舞》，指導老師《王雁葵》。
23、請欣賞望留分校帶來的電子琴鋼琴曲《眼淚》，指導老師《王程程》。
24、請欣賞固堤分校帶來的武術(shù)表演《濰坊“武林風”武術(shù)舞蹈學?！?，指導老師《》。
25.、男：昨天，回顧舞林的一切，我們自豪驕傲!
女：今天，目睹舞林的輝煌，我們心潮激蕩!
男：假如我能搏擊藍天，那是舞林給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是舞林給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：最后請欣賞來自濰城分校表演的民族舞《春曉》，指導老師《王倩》。
(結(jié)束語)。
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心。
女：凝聚心頭的是永不更改的情。
男：告別今天，我們站在新的起點。
女：展望未來，我們躊躇滿志。
男：請相信，歷史會銘記這一刻。
女：請相信，舞林會見證這一天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
女：親愛的老師、家長、同學們，
合：相約明天，相約永恒，舞林的明天更美好!
男：舞林十周年校慶晚會到此圓滿里程!
男：祝大家。
合：身體健康，學習進步，工作順利，吉祥如意。
舞蹈學校年會主持詞篇九
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
女：親愛的老師、家長、同學們。
合：大家下午好!
男：在這祥和喜慶的日子里，迎來了我們舞林十周年校慶。
女：在這辭舊迎新的時刻，我們帶著最真摯的祝福給大家拜年了。
合：大家過年好!
男：濰坊舞林體育舞蹈學校是經(jīng)濰坊市體育局、濰坊市民政局批準的一所舞蹈學校，國際標準舞蹈青少年聯(lián)合會團體會員，是開展體育舞蹈培訓，考級，競賽，教學經(jīng)驗及教學成果展示和活動的學校。近十年來培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀選手，在省市及全國大賽中均獲上佳成績，是唯一開辦標準舞、拉丁舞十項全能的培訓基地。
女：劉翔、李迪婭在第十六屆全國體育舞蹈錦標賽中獲21歲以上組標準舞冠軍，20xx年5月去英國參加世界杯比賽。在20xx年8月世界黑池國際標準舞獲得第54名的好成績。
男：學生孫凱(濰坊新華中學)、譚賽(濰坊育才學校)在第十六屆體育舞蹈錦標賽區(qū)中獲14歲組標準舞冠軍，十項全能亞軍。第二屆西部中心城市體育舞蹈公開賽a組第一名。第二十屆全國體育舞蹈錦標賽青年b組第七名。a組新星第十名。現(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：學生李晨光(濰坊十四中)，譚雯婷(濰坊育才學校)在20xx年全國第十五屆體育舞蹈錦標賽中獲14歲摩登組第二名，獲16歲以下十項全能組第四名，是山東省代表隊歷屆比賽中最好的成績，為山東省爭得了榮譽，20xx年5月代表山東去常熟參加第三屆全國體育大會，他們也是濰坊唯一一對有資格參賽的選手。
男：20xx全國公開賽青年b組a級賽冠軍，a組第17名，2010cdsf系列公開賽(鄭州站)青年組第四名，李晨光、譚雯婷現(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：經(jīng)我校培養(yǎng)的藝術(shù)高考生，被北京體育大學、上海體育大學、山東省體育學院、山東師范大學、沈陽體育學院、武漢體育學院、天津體育學院、廣州體育學院、哈爾濱體育大學、大連國際體育舞蹈學校錄取。
男：站在十年之巔，回望舞林的成長歷程，有太多的感動與故事，讓我們心潮澎湃。
女：站在十年之巔，我們期盼未來，在未來的日子里，有更多的期望與夢想。
男：10年的風雨滄桑，10年的揚帆競航。
女：10年的春華秋實，10年的舞林風范。
男：今天當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候。
女：我們怎能忘記那些關(guān)心支持舞林成長的人們。
男：舞林今天的強大，是因為有領(lǐng)導的關(guān)心和支持。
女：舞林10載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。
男：舞林10年的征途，是因為有校友們的足跡相伴才風雨如磐。
女：舞林10年歷史，是因為擁有了同學們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
男：讓我們把最美的鮮花獻給你們，
女：讓我們把最誠摯的祝福送給你們!
男：讓我們?yōu)槲枇质旰炔省?BR> 女：讓我們?yōu)槲枇质隁g歌。
男：好，接下來請欣賞舞林慶祝建校十周年的文藝演出，
1、男：首先請欣賞濰城分校帶來的《歡天喜地》，指導教師《王倩》，有請。
3、男：舞林是冠軍的搖籃，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
女：舞林是一棵參天的大樹，是一片燦爛的星空。
男：我們在這里自主學習，自由呼吸，舒心工作。
女：在您生日到來的時候，我們用心底的歌和實際行動，
合：表達我們對舞林的愛意!
男：下面有請坊子分校帶來的電子琴獨奏《卡門序曲》，指導老師《王美云》。
4、女：數(shù)十年風雨人生路，
男：老師們的奮斗不了情。
女：多年的辛勤耕耘，濰坊舞林的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
男：每一位舞林的學子都體驗到了國際標準舞(體育舞蹈)帶給我們的快樂。
女：請欣賞望留分校帶來的《拉丁舞表演》，指導老師《李曉賽》。
5、男：接下來請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《走在山水之間》，指導老師《李蕊》。
8、女：請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《俏花旦》，指導老師《李蕊》。
10、請欣賞坊子分校帶來的電子琴《套馬竿》，指導老師《王美云》。
11、下面有請開發(fā)區(qū)分校帶來的《拉丁舞》表演，指導老師《曹瑤瑤》。
14、下面有請坊子分校表演古箏合奏《小小竹排》，指導老師《王美云》。
15、請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《蝶戀花》，指導老師《李蕊》。
16、有請羊口分校帶來的《倫巴雙人舞》，指導老師《趙娉》。
17、請欣賞望留分校帶來的電子琴《隱形的翅膀》，指導老師《王程程》。
19、有請固堤分校表演民舞《非常明星》，指導老師《》。
20、請欣賞開發(fā)區(qū)分校帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽》，指導老師《》。
21、下面有請寒亭分校表演現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》，指導老師《李蕊》。
22、請欣賞臨朐分校帶來的恰恰《眩舞》，指導老師《王雁葵》。
23、請欣賞望留分校帶來的電子琴鋼琴曲《眼淚》，指導老師《王程程》。
24、請欣賞固堤分校帶來的武術(shù)表演《濰坊“武林風”武術(shù)舞蹈學?！?，指導老師《》。
25.、男：昨天，回顧舞林的一切，我們自豪驕傲!
女：今天，目睹舞林的輝煌，我們心潮激蕩!
男：假如我能搏擊藍天，那是舞林給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是舞林給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：最后請欣賞來自濰城分校表演的民族舞《春曉》，指導老師《王倩》。
(結(jié)束語)。
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心。
女：凝聚心頭的是永不更改的情。
男：告別今天，我們站在新的起點。
女：展望未來，我們躊躇滿志。
男：請相信，歷史會銘記這一刻。
女：請相信，舞林會見證這一天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
女：親愛的老師、家長、同學們，
合：相約明天，相約永恒，舞林的明天更美好!
男：舞林十周年校慶晚會到此圓滿里程!
男：祝大家。
合：身體健康，學習進步，工作順利，吉祥如意。
舞蹈學校年會主持詞篇十
尊敬的各位家長，各位同學，親愛的老師們：
大家下午好!
xx月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，xx月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無畏的青春!
流金歲月，藍天舞蹈學校已經(jīng)度過了8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!
在此，請允許我們代表藍天舞蹈學校全體師生，向一直以來支持與關(guān)心藍天舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!
藍天舞蹈學校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓基地。
藍天舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
藍天舞蹈學校開設班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術(shù)的學員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學員)。
音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動!
現(xiàn)在我宣布，藍天舞蹈學校文藝匯報演出——現(xiàn)在開始!
舞蹈學校年會主持詞篇十一
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，豬年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，豬年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術(shù)學校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學兼優(yōu)的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話。
女：誒，(名字)，聽說紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設了一個分校，你知道么?男：當然知道了，在x年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在x年的月份，紅舞鞋舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在x年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會，注冊舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
二、我們愛拉丁。
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學校榆樹臺分校在x年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。
女：啊?學校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多么的優(yōu)秀和負責呀。
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
三、快樂恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節(jié)目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在x年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧!下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節(jié)目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在x年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋。
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境。
七、愛無止境。
男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)。
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結(jié)出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
九、超越夢想。
十、開門紅。
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態(tài)永遠這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來，歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習慣叫他們?yōu)樘圃娢璧福@些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員，四平市舞蹈家協(xié)會理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經(jīng)驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經(jīng)獲得過很多獎項，但為人又十分低調(diào)，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質(zhì)都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，20xx年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，x年到x年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。
十四、陽光少年。
十五、波斯貓。
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話說的，誰不知道呀，現(xiàn)實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛。
男：陽陽，剛才這個好看吧?
女：當然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過x年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。
十七、歡樂地跳吧。
女：正如剛剛(名字)說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說x年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;。
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點;。
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
舞蹈學校年會主持詞篇十二
8、我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞五年級1班表演的現(xiàn)代舞《你是我的天使》。
17、歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請欣賞三年級1班帶來的模特表演。
19、運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。那就大家一起動起來吧!請欣賞六年級2班的同學表演的舞蹈《動起來》。
20、一群小姑娘牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。請欣賞二年級1班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
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舞蹈學校年會主持詞篇十三
c：親愛的老師們。
d：同學們，大家。
合：晚上好!
介紹：我是今天晚會的主持人**：
e：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息。
f：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布。
g：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
b：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。
c：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土。
a：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂。
b：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
f：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚。
g：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律。
e：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想。
a：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂。
c：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌。
a：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
b：歷屆領(lǐng)導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
g：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷。
f：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領(lǐng)導、老師們。
e：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子。
c：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：**市第二中學****現(xiàn)在開始!
舞蹈學校年會主持詞篇十四
甲：和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀儯L華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請欣賞xx為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》。
乙：人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽xx為我們帶來的精彩辯論。
甲：舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術(shù)，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。
乙：舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈，有請xx表演《有一個美麗的地方》。
甲：看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者，請欣賞由xx帶來的舞蹈《西域風情》。
乙：如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡有利有弊，大家可別深陷其中成一個名副其實的“網(wǎng)蟲”。下面請看由xx為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》。
甲：看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。
乙：現(xiàn)代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實感情，下面請欣賞xx的舞姿《badromance》。
甲：看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由xx帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
乙：有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由xx，xx為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由xx為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
乙：我們的工作最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由xx帶來的小品。
舞蹈學校年會主持詞篇十五
丙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
丁：六月有童年的沃土，六月有童年的太陽。
戊：六月，也是xx藝校校慶的日子。
合：我們?yōu)閷W校慶祝歡呼。
我們?yōu)樾c添彩增光。
甲：各位領(lǐng)導。
乙：各位來賓。
丙：各位老師。
?。焊魑患议L。
戊：各位小朋友。
合：大家上午好。
甲：歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃xx與你共成長”
——xx藝術(shù)培訓學校15周年慶典活動現(xiàn)場。
乙：參加今天慶典活動的還有一群特殊的少年伙伴。
丙：他們還在嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉(xiāng)。
?。核麄儽涣粼诩抑?，孤獨地像荒草一樣生長。
戊：留守兒童——空巢的孩子更需要關(guān)愛和溫暖。
甲：我曾經(jīng)遇到過這么一位鄉(xiāng)村少年，他想媽媽時總是在夜里獨自流淚。
他頑皮地揪著自己的耳朵對我說：
多么希望媽媽也能經(jīng)常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道。
乙：多點親情，多點溫暖，莫讓小鳥被空巢冷落。
丙：多點陽光，多點雨露，莫讓小花將花季錯過。
?。和泶禾欤利惖幕▓@到處花紅葉綠。
戊：同享藍天，明媚的天空到處鶯歌燕舞。
合：牽手相伴留守娃，xx與你共成長。
甲：今年六月，兒童節(jié)撞上了端陽節(jié)，那么快樂也是加倍的1+1。
首先請欣賞由集團董事長帶領(lǐng)全體古箏教師及部分學員表演的古箏齊奏：《汨羅江上》。
(以下節(jié)目由導演酌定或1人、或1-2(男女)人上場主持)。
(二)。
龍舟飛濺滄桑水。
千古清流汨羅江。
謝謝董事長等藝術(shù)家?guī)淼囊磺帤饣啬c的古箏經(jīng)典名曲《汨羅江上》。
xx藝術(shù)培訓學校自1999年創(chuàng)辦以來，堅持以“挖掘藝術(shù)潛能、提升綜合素養(yǎng)、塑造美好心靈”為辦學方向，確立了“辦一流藝術(shù)中心，育高水平演奏人才”的教學目標，贏得了社會、家長的贊譽和學生的喜愛。眾多學生在“三獨”比賽、全國藝術(shù)大賽、藝術(shù)考級等活動中都獲得了優(yōu)異的成績，許多學生進入音樂學院深造。xx藝校成為了湖南藝術(shù)教育培訓界的標桿。
接下來請欣賞舞蹈：《熱力節(jié)奏》。
表演者：麓谷校區(qū)拉丁舞大一班和小二班學員。
(三)。
這里，奏響生命的樂章。
這里，放飛藝術(shù)的希望。
這里，綻放人生的夢想。
請聽葫蘆絲齊奏《竹樓情歌》。
由xxx老師帶領(lǐng)麓谷校區(qū)葫蘆絲學員共同演奏。
(四)。
春苗是春天綠色的符號。
它撐破泥土向春天報個早到。
它抽芽發(fā)葉昂首在春風里。
然后，讓嬌艷的百花次第醉倒。
請接著欣賞古箏齊奏《春苗》。
表演者——四方坪、北山校區(qū)選送。
(五)。
走進六月，走進翠綠的地帶。
走進六月，走進燦爛絢麗的新世界。
我們的幸福象花兒一樣朵朵盛開。
下一個節(jié)目是幼兒中國舞《好一朵小蘭花》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞幼兒興趣一班。
(六)。
春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個圈。
突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時間。
在記憶里曾經(jīng)熟悉的星星。
是不是一如從前的童年。
請欣賞吉它與聲樂《爸爸去哪兒》。
(七)。
接下來請大家在《漁舟唱晚》的古聲古韻中欣賞古色古香的的中國茶藝表演。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)成人學員及潤沁茶館茶藝師。
(八)。
童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜。
童年，像是一筐踩翻了的星星，四處光輝熠熠。
民族舞串燒《美麗的姑娘》《詠鵝》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞大一班和小一班。
(九)。
是自立，讓我們承受了風浪。
是自強，讓我們堅定了希望。
老師同學讓我們挺起胸膛。
愛心媽媽蕩起了我人生的雙漿。
請欣賞詩朗誦《留守心聲》。
【中心環(huán)節(jié)—“愛心媽媽現(xiàn)場認領(lǐng)留守兒童”活動，由主持臨場即興發(fā)揮】。
(十)。
請欣賞羅景文演奏的鋼琴獨奏曲《春舞》。
(十一)。
音樂能陶冶人的情操。
舞蹈更能抒發(fā)人的情感。
下一個節(jié)目少兒印度舞《明亮的眼睛》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞小二班。
(十二)。
今天我們是祖國的花朵。
明天我們將成為祖國的棟梁。
少年志則中國志，少年強則中國強。
我們放飛理想，我們崛起夢想。
我們在陽光下茁壯成長。
古箏配樂詩朗誦《少年中國說》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)古箏班與小主持班學員。
(十三)。
動感力感、氣墊如虹。
質(zhì)感美感、精彩紛呈。
扭動狂野奔放的爵士舞步。
展現(xiàn)嘻哈文化的街頭風情。
下面將要表演的是少兒街舞和爵士時尚街舞。
表演者：麓谷校區(qū)街舞興趣班和爵士興趣班。
(十四)。
下面請大家閉上眼睛。
和我一起流連于空山鳥林。
用耳朵聆聽宛轉(zhuǎn)的鳥語。
用心靈感受美妙的琴音。
二胡齊奏《空山鳥語》。
表演者：麓谷校區(qū)全體師生。
(十五)。
簡單明快的樂曲從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績，除了老師們細心培養(yǎng)外，更多的是有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長們，感謝你們對藝術(shù)的理解和支持，謝謝!
合唱《簸箕上的麻雀》。
表演者：xx藝術(shù)專職教師(由寧鄉(xiāng)及麓谷校區(qū)選送)。
(十六)。
xx藝校——。
對公眾，敢于擔當，堅守誠信。
對學生，因材施教，以人為本。
對家長，以誠相待，用心溝通。
對伙伴，共謀發(fā)展，實現(xiàn)雙贏。
請欣賞舞蹈《留守天空》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞大一班。
(十七)。
xx藝校遵循“一流的環(huán)境，一流的師資，一流的服務，一流的平臺”的教學方向，建設了一支團結(jié)向上，責任心強，業(yè)務能力突出的教學管理團隊和教師隊伍。
接下來請欣賞由管樂教聯(lián)手吹奏的管樂串燒《卡通樂園》。
(十八)。
魚快樂，是因為它有一片清澈的水域。
鳥快樂，是因為它有一片蔚藍的天空。
花快樂，是因為它能裝點江山的美麗。
樹快樂，是因為它可以為城鄉(xiāng)增綠。
我們快樂，是因為我們在藝術(shù)的搖籃里成長。
我們快樂，是因為我們跳的是爵士舞大眼睛。
爵士舞《大眼睛》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞幼兒興趣班。
(十九)。
xx藝術(shù)學校董事長和校長，20xx年來經(jīng)常用自己微薄的工資幫助貧困學生，讓他們學有所成，勵志成才。譬如曾經(jīng)資助學生xx從小學六年級直到高三畢業(yè)，她現(xiàn)已畢業(yè)于北京對外經(jīng)貿(mào)大學英語系，就業(yè)于北京一家合資企業(yè)做翻譯。資助xx同學初中一年級到高三畢業(yè)，現(xiàn)已就讀于四川大學化工系。
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。
培訓藝校給你溫暖，這是你?？康母蹫?。
深深地凝望你的眼，藝術(shù)是我們的語言。
培訓藝校給你溫馨，xx藝校與你共成長。
大合唱《讓世界充滿愛》《留守兒童之歌》。
演唱者：寧鄉(xiāng)校區(qū)師生和家長，大家掌聲歡迎。
【合唱完畢，全體謝幕。5位主持人上場】。
(二十)結(jié)束語。
甲：今晚老師們獻藝、同學們舞蹈。
乙：今晚孩子們彈琴、家長們歡笑。
丙：我們用琴聲學習交流。
?。何覀冏屗囆g(shù)鑒賞提高。
戊：今晚我們牽手相伴留守兒童。
合：今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱。
乙：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們送我們走進藝術(shù)的搖籃。
丙：感謝親愛的老師，是你們讓我們童年的旋律更加美妙。
?。焊兄x您們，陪伴著我們快樂的童年。
戊：感謝您們，為我們付出了智慧和辛勞。
甲：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍。
乙：讓時間停住，精彩的節(jié)目我們還沒看夠。
丙：慶典活動結(jié)束了，音樂留下了。
?。杭钨e要離開了，愛心留下了。
戊：今晚，我們不說再見，
甲：期待我們用耳朵用心靈再次相邀。
乙丙：相約下一個五年。
丁戊：相約下一個十年。
合：相約xx藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝。
舞蹈學校年會主持詞篇十六
開場白：
甲：尊敬的公司領(lǐng)導。
乙：尊貴的各位來賓。
甲：親愛的同事們。
乙：親愛的朋友們。
合：大家下午好。
甲：現(xiàn)在舉行的是xx公司20xx年度年會，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx，非常高興能夠和大家一起歡度這個開心、輕松、美好的時刻！在這里首先恭祝大家。
合：身體健康、萬事如意！
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，攜手今宵，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅，一路有你。執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)，我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢想從不止步。
甲：在過去的一年里，我們公司發(fā)生了巨大的變化。不僅成立了工會組織、取得了"優(yōu)秀供應商"的稱號，還因為大家的努力給公司創(chuàng)造了良好的業(yè)績。在各位領(lǐng)導以及全體員工的積極參與下，舉行了近遠距離2次外出旅游并安全返回，在職工代表的組織下舉行了趣味運動會和第一屆球類比賽，極度展現(xiàn)了各位員工的才技。
結(jié)束語：
甲：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，快樂的時光總覺得短暫，新的一年已向我們走來。
乙：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千，今晚的'相聚，讓我們分享了如此快樂的時光，我們冀望明天有更美好的開始。
甲：親愛的朋友們，xxx集團春節(jié)晚會表演和抽獎環(huán)節(jié)到此結(jié)束?，F(xiàn)在，我宣布今晚表演的優(yōu)勝者是：xxx，將獲得獎品一份。
乙：再次感謝各位領(lǐng)導和各位嘉賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂！合家安康！
甲：讓我們明年再相會！謝謝大家。再見。
舞蹈學校年會主持詞篇十七
女：冰雪它封不住青春的熱情，20xx正隨春潮滾滾而來!
男：尊敬的各位領(lǐng)導；
女：親愛的同事們；
合：大家晚上好！
男：我是主持人xxx；
女：我是主持人xxx；
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂；
女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了!
合：大家過年好!(作揖)。
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事；
女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想；
男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田；
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿；
男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望；
女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!；
男：現(xiàn)在我宣布：xx晚會正式開始！
舞蹈學校年會主持詞篇十八
舞蹈是肢體藝術(shù)，作為藝術(shù)范文的大類之一，它既傳統(tǒng)，又現(xiàn)代。下面是本站小編給大家整理的學校舞蹈比賽主持人。
串詞。
僅供參考。
開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
女：親愛的同學們，大家。
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛。
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率。
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊。
男：本次比賽的評委由音樂學院領(lǐng)導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風采(2分);精神飽滿，臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自。
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》。
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學，再見!
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光。
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運動，培養(yǎng)學生興趣愛好，增強師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調(diào)一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;。
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。
(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)。
(甲)五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)。
(乙)四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)。
(甲)：三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)。
(乙)三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)。
(甲)：二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)。
(乙)二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)。
(甲)：一一班最后的分是分，請評委給一二班亮分：
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣布比賽結(jié)果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學校領(lǐng)導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學校領(lǐng)導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!總結(jié)。
甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙：我們帶著自強不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;。
乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學更加輝煌燦爛的明天!卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結(jié)束。
甲：請各班有序帶回。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
9.有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈學校年會主持詞篇十九
開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
女：親愛的同學們，大家。
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛。
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率。
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊。
男：本次比賽的評委由音樂學院領(lǐng)導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風采(2分);精神飽滿，臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自。
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲。
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學，再見!
舞蹈學校年會主持詞篇一
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術(shù)學校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學兼優(yōu)的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話。
女：誒，(名字)，聽說紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設了一個分校，你知道么?男：當然知道了，在xxxx年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在xxxx年的月份，紅舞鞋舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在xxxx年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會，注冊舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
二、我們愛拉丁。
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學校榆樹臺分校在xxxx年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。
女：啊?學校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多么的優(yōu)秀和負責呀。
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
三、快樂恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節(jié)目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在xxxx年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧!下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節(jié)目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在xxxx參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在xxxx年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋。
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境。
七、愛無止境。
男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)。
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結(jié)出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
九、超越夢想。
十、開門紅。
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態(tài)永遠這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來，歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習慣叫他們?yōu)樘圃娢璧?，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員，四平市舞蹈家協(xié)會理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經(jīng)驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經(jīng)獲得過很多獎項，但為人又十分低調(diào)，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質(zhì)都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，07年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，xxxx年到xxxx年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。
十四、陽光少年。
十五、波斯貓。
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話說的，誰不知道呀，現(xiàn)實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛。
男：陽陽，剛才這個好看吧?
女：當然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過xxxx年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。
十七、歡樂地跳吧。
女：正如剛剛(名字)說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說xxxx年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;。
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點;。
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：xxxx紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
舞蹈學校年會主持詞篇二
合：大家中午好!
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2018年元旦即將到來，生活的日歷將要翻開嶄新的一頁。
男：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是自然的春天，也是我們小學發(fā)展的春天，更是屬于我們每個人的春天。
女：在這一元復始，萬象更新的節(jié)日里，讓我們敞開心菲，盡情歡歌。
合：小學慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請學校辛校長為我們致新年賀辭!
男：感謝王校長熱情洋溢的致詞!感謝王校長新年的祝福和勉勵。
女：首先歡迎我們幼兒園大班的小朋友帶來的勁暴舞蹈《天使律動》表演者。
男：真是一群天真可愛的孩子。哎謝老師，你見過嗎?
女：見過呀，威武，整齊，太瀟灑了!
男：恩是呀，可是小猴子的你見過嗎?
女：恩?小猴子的?
女：劉老師，小時候你有過做夢當英雄的經(jīng)歷嗎?
男：當然有了，不僅僅是我，我想每個男孩子都有過想當英雄的夢想吧。
女：那好，那今天我們大家來一起當一次英雄，有請五年級二班的合唱《真心英雄》。
女：呵呵，這是秘密我不會告訴你的，但是有人能給你答案，有請《夢想女孩》表演者。
女：憶完童年，我們再來到眼前，下面掌聲有請高輝老師帶來的流行歌曲《大城小愛》。
女：聽完了高老師的精彩演唱我們再來欣賞由四年級一班帶來的合唱《噢十分鐘》。
女：假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手。
男：多么熟悉的旋律啊下面有請我們敬愛的劉主任給我們帶來這首拍手歌，掌聲歡迎。
女：你這是什么詩呀，明明是三句半。
男：對這就是三句半，有請二樓辦公室的老師們給我們帶來的三句半。
女：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的2018年正微笑著向我們走來。
女：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的2018年。
男：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的2018年!
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
男：因為，我們始終相信：明天會更好!
合：石門小學慶元旦文藝演出到此結(jié)束，祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成.
舞蹈學校年會主持詞篇三
(開場白)尊敬的***校長、尊敬的***書記,女士們、先生們：大家下午好!
馬馱碩果歸山去、羊踏青坪報喜來!
羊年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，羊年的腳步正緩緩而來!
新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想!這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息!
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律!
我們激情滿懷、心潮澎湃!
今天,我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂!
今天,我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪!今天,我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
今天,我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄今天,我們學校的全體同仁在這里歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌,展望美好的未來!
出席本屆年會的有:***、***、***、***、***、***等校領(lǐng)導、特邀嘉賓以及學校全體教職員工約七十人!
借此機會,我代表年會籌備組向大家拜個早年!祝大家身體健康、工作順利,合家幸福、萬事如意!我們堅信:在董事會的堅強領(lǐng)導下,在***校長的親切帶動下,創(chuàng)新學校的事業(yè)一定能蒸蒸日上,明天將更加美好!
現(xiàn)在我宣布:江西撫州創(chuàng)新學校年會盛大開幕!
我們這次年會分三個樂章進行,第一樂章----歡聲笑語,第二樂章----美食狂歡,第三樂章----鶯歌燕舞!
現(xiàn)在進行第一樂章----歡聲笑語:。
1、讓我們以熱烈的掌聲有請***書記致詞……;。
2、讓我們以熱烈的掌聲有請***校長致詞……;。
3、有請高中部代表***發(fā)言,大家歡迎;。
4、有請初中部代表***發(fā)言,大家歡迎;。
5、有請中專部代表***發(fā)言,大家歡迎;。
6、有請年會抽獎節(jié)目主持人***、***上臺主持抽獎節(jié)目。
(結(jié)束語)。
沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒!
一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這歡聲與笑語匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。迎接即將到來的羊年。
快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動!今天我們歡歌笑語，我們暢想未來!
讓我們記住今天，讓我們期待明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
年會第一樂章到此結(jié)束。
現(xiàn)在有請校領(lǐng)導和特邀嘉賓、全體教職員工合影留念。
之后請大家駐場休息片刻，5.30分我們進行第二樂章----美食狂歡。
7.30分請全體人員轉(zhuǎn)場至多功能會議室進行年會第三樂章----鶯歌燕舞。
舞蹈學校年會主持詞篇四
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術(shù)學校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學兼優(yōu)的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話。
女：誒，（名字），聽說紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設了一個分校，你知道么？男：當然知道了，在2011年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在2011年的月份，紅舞鞋舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在2011年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會，注冊舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
二、我們愛拉丁。
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧？
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學校榆樹臺分校在2011年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。
女：??？學校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多么的優(yōu)秀和負責呀。
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀？
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
三、快樂恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看？好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節(jié)目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在2011年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧！下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的`，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：（名字）我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節(jié)目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在2011參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在2009年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋。
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好？
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境。
七、愛無止境。
男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)。
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結(jié)出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
九、超越夢想。
十、開門紅。
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經(jīng)有?歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態(tài)永遠這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來，歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習慣叫他們?yōu)樘圃娢璧?，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員，四平市舞蹈家協(xié)會理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經(jīng)驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經(jīng)獲得過很多獎項，但為人又十分低調(diào)，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質(zhì)都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，07年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，2002年到2011年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。
十四、陽光少年。
十五、波斯貓。
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么？
女：這話說的，誰不知道呀，現(xiàn)實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛。
男：陽陽，剛才這個好看吧？
女：當然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過2011年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。
十七、歡樂地跳吧。
女：正如剛剛（名字）說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說2012年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天；
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點；
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：2012紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
女：在最后，請允許我們代表所有演職人員給大家拜個早年，祝大家新春愉快，萬事如意，合：我們明年再相聚！朋友們再見.
舞蹈學校年會主持詞篇五
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，兔年已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，龍年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己
學習
成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術(shù)學校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學兼優(yōu)的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了
怎樣
做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話
女：誒，（名字），聽說紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設了一個分校，你知道么？ 男：當然知道了，在2011年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在2011年的 月份，紅舞鞋舞蹈學校我
愛
你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國 的金獎。 女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在2011年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn) 創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會，注冊舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
二、我們愛拉丁
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧？
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學校榆樹臺分校在2011年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。
女：啊？學校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多么的優(yōu)秀和負責呀。
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀？
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
三、快樂恰恰
女：剛才的舞蹈好不好看？好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節(jié)目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在2011年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧！下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠
女：（名字）我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節(jié)目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在2011參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。 女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬
五、草原小駿馬
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在2015年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好？
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境
七、愛無止境
男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是
關(guān)于
這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結(jié)出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
九、超越夢想
十、開門紅
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經(jīng)有 歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態(tài)永遠這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞
表演出來，歡迎我們小二班的
同學
帶來的`詠鵝。
十二、詠鵝
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習慣叫他們?yōu)樘圃娢璧?，這些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員，四平市舞蹈家協(xié)會理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經(jīng)驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經(jīng)獲得過很多獎項，但為人又十分低調(diào)，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質(zhì)都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。 趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，07年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，2002年到2011年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。
十四、陽光少年
十五、波斯貓
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么？
女：這話說的，誰不知道呀，現(xiàn)實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛
男：陽陽，剛才這個好看吧？
女：當然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過2011年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。
十七、歡樂地跳吧
女：正如剛剛（名字）說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說2012年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天；
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點；
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：2012紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
舞蹈學校年會主持詞篇六
合：大家晚上好!
a：伴隨著又一個季節(jié)的變遷。
b：xx縣小會舞蹈學校走過了光景十年。
c：十年來，如同春天的生機勃勃。
e：如同夏天的綠意盎然。
f：小會舞蹈學校有了桃李的芬芳。
a：如同秋天的豐收盛景。
b：小會舞蹈學校碩果累累。
c：如同冬天的寒梅傲雪。
d：小會舞蹈學校榮耀了整個乾安。
e：這些，不僅僅是學校的驕傲。
f：也是譜寫我們?nèi)松鷺氛碌囊舴?BR> a：那就讓我們一起，
b：展開我們稚嫩的翅膀，
c：展現(xiàn)我們動人的靈巧，
d：在歡聚一堂的'時刻。
e：盡情放飛我們的夢想。
f：您會開始迷戀美麗的舞蹈。
b：恰逢又是七一黨的生日。
c：真可謂雙喜臨門。
d：那就讓我們一起祝賀。
e：中國共產(chǎn)黨和小會舞蹈學校。
合：生日快樂。
f：現(xiàn)在我宣布20xx年小會舞蹈學校十周年暨中國共產(chǎn)黨九十三周年慶祝晚會。
合：現(xiàn)在開始。
a：桃李十年，基石成蹊。
b：步步踏實我們成長的足跡。
c：凌波微步，隨風而起。
d：用心聆聽猶如天籟的舞曲。
e：十年一劍，磨礪成鋒。
e：回首，揮別曾經(jīng)的自己。
f：展望，充滿光輝的未來。
a：讓我們向世界承諾。
b：和家一樣的小會舞蹈學校。
c：一起堅持成長。
合：到此結(jié)束。
e：感謝各位領(lǐng)導、各位老師的到來。
f：感謝各位同學的精彩演出，讓我們明年再見。
舞蹈學校年會主持詞篇七
a：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位來賓，還有親愛的同學們。
合：大家晚上好!
a：伴隨著又一個季節(jié)的變遷。
c：十年來，如同春天的生機勃勃。
e：如同夏天的綠意盎然。
a：如同秋天的豐收盛景。
c：如同冬天的寒梅傲雪。
e：這些，不僅僅是學校的驕傲。
f：也是譜寫我們?nèi)松鷺氛碌囊舴?BR> a：那就讓我們一起，
b：展開我們稚嫩的翅膀，
c：展現(xiàn)我們動人的靈巧，
d：在歡聚一堂的時刻。
e：盡情放飛我們的夢想。
f：您會開始迷戀美麗的舞蹈。
b：恰逢又是七一黨的生日。
c：真可謂雙喜臨門。
d：那就讓我們一起祝賀。
e：中國共產(chǎn)黨和小會舞蹈學校。
合：生日快樂。
f：現(xiàn)在我宣布xxxx年小會舞蹈學校十周年暨中國共產(chǎn)黨九十三周年慶祝晚會。
合：現(xiàn)在開始。
結(jié)束詞。
a：桃李十年，基石成蹊。
b：步步踏實我們成長的足跡。
c：凌波微步，隨風而起。
d：用心聆聽猶如天籟的舞曲。
e：十年一劍，磨礪成鋒。
e：回首，揮別曾經(jīng)的自己。
f：展望，充滿光輝的未來。
a：讓我們向世界承諾。
b：和家一樣的小會舞蹈學校。
c：一起堅持成長。
d：最后，我宣布xxxx年小會舞蹈學校十周年暨中國共產(chǎn)黨九十三周年慶祝晚會——。
合：到此結(jié)束。
e：感謝各位領(lǐng)導、各位老師的到來。
f：感謝各位同學的精彩演出，讓我們明年再見。
舞蹈學校年會主持詞篇八
合：大家下午好!
男：在這祥和喜慶的日子里，迎來了我們舞林十周年校慶。
女：在這辭舊迎新的時刻，我們帶著最真摯的祝福給大家拜年了。
合：大家過年好!
男：濰坊舞林體育舞蹈學校是經(jīng)濰坊市體育局、濰坊市民政局批準的一所舞蹈學校，國際標準舞蹈青少年聯(lián)合會團體會員，是開展體育舞蹈培訓，考級，競賽，教學經(jīng)驗及教學成果展示和活動的學校。近十年來培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀選手，在省市及全國大賽中均獲上佳成績，是唯一開辦標準舞、拉丁舞十項全能的培訓基地。
女：劉翔、李迪婭在第xx屆全國體育舞蹈錦標賽中獲21歲以上組標準舞冠軍，20xx年5月去英國參加世界杯比賽。在20xx年8月世界黑池國際標準舞獲得第54名的好成績。
男：學生孫凱(濰坊新華中學)、譚賽(濰坊育才學校)在第xx屆體育舞蹈錦標賽區(qū)中獲14歲組標準舞冠軍，十項全能亞軍。第二屆西部中心城市體育舞蹈公開賽a組第一名。第二十屆全國體育舞蹈錦標賽青年b組第七名。a組新星第十名。現(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：學生李晨光(濰坊十四中)，譚雯婷(濰坊育才學校)在20xx年全國第xx屆體育舞蹈錦標賽中獲14歲摩登組第二名，獲16歲以下十項全能組第四名，是山東省代表隊歷屆比賽中最好的成績，為山東省爭得了榮譽，20xx年5月代表山東去常熟參加第三屆全國體育大會，他們也是濰坊唯一一對有資格參賽的選手。
男：20xx全國公開賽青年b組a級賽冠軍，a組第17名，20xxcdsf系列公開賽(鄭州站)青年組第四名，李晨光、譚雯婷現(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：經(jīng)我校培養(yǎng)的藝術(shù)高考生，被北京體育大學、上海體育大學、山東省體育學院、山東師范大學、沈陽體育學院、武漢體育學院、天津體育學院、廣州體育學院、哈爾濱體育大學、大連國際體育舞蹈學校錄取。
男：站在十年之巔，回望舞林的成長歷程，有太多的感動與故事，讓我們心潮澎湃。
女：站在十年之巔，我們期盼未來，在未來的日子里，有更多的期望與夢想。
男：20xx年的風雨滄桑，20xx年的揚帆競航。
女：20xx年的春華秋實，20xx年的舞林風范。
男：今天當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候。
女：我們怎能忘記那些關(guān)心支持舞林成長的人們。
男：舞林今天的強大，是因為有領(lǐng)導的關(guān)心和支持。
女：舞林10載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。
男：舞林20xx年的征途，是因為有校友們的足跡相伴才風雨如磐。
女：舞林20xx年歷史，是因為擁有了同學們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
男：讓我們把最美的鮮花獻給你們，
女：讓我們把最誠摯的祝福送給你們!
男：讓我們?yōu)槲枇质旰炔省?BR> 女：讓我們?yōu)槲枇质隁g歌。
男：好，接下來請欣賞舞林慶祝建校十周年的文藝演出，
1、男：首先請欣賞濰城分校帶來的《歡天喜地》，指導教師《王倩》，有請。
3、男：舞林是冠軍的搖籃，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
女：舞林是一棵參天的大樹，是一片燦爛的星空。
男：我們在這里自主學習，自由呼吸，舒心工作。
女：在您生日到來的時候，我們用心底的歌和實際行動，
合：表達我們對舞林的愛意!
男：下面有請坊子分校帶來的電子琴獨奏《卡門序曲》，指導老師《王美云》。
4、女：數(shù)十年風雨人生路，
男：老師們的奮斗不了情。
女：多年的辛勤耕耘，濰坊舞林的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
男：每一位舞林的學子都體驗到了國際標準舞(體育舞蹈)帶給我們的快樂。
女：請欣賞望留分校帶來的《拉丁舞表演》，指導老師《李曉賽》。
5、男：接下來請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《走在山水之間》，指導老師《李蕊》。
8、女：請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《俏花旦》，指導老師《李蕊》。
10、請欣賞坊子分校帶來的電子琴《套馬竿》，指導老師《王美云》。
11、下面有請開發(fā)區(qū)分校帶來的《拉丁舞》表演，指導老師《曹瑤瑤》。
14、下面有請坊子分校表演古箏合奏《小小竹排》，指導老師《王美云》。
15、請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《蝶戀花》，指導老師《李蕊》。
16、有請羊口分校帶來的《倫巴雙人舞》，指導老師《趙娉》。
17、請欣賞望留分校帶來的電子琴《隱形的翅膀》，指導老師《王程程》。
19、有請固堤分校表演民舞《非常明星》，指導老師《》。
20、請欣賞開發(fā)區(qū)分校帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽》，指導老師《》。
21、下面有請寒亭分校表演現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》，指導老師《李蕊》。
22、請欣賞臨朐分校帶來的恰恰《眩舞》，指導老師《王雁葵》。
23、請欣賞望留分校帶來的電子琴鋼琴曲《眼淚》，指導老師《王程程》。
24、請欣賞固堤分校帶來的武術(shù)表演《濰坊“武林風”武術(shù)舞蹈學?！?，指導老師《》。
25.、男：昨天，回顧舞林的一切，我們自豪驕傲!
女：今天，目睹舞林的輝煌，我們心潮激蕩!
男：假如我能搏擊藍天，那是舞林給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是舞林給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：最后請欣賞來自濰城分校表演的民族舞《春曉》，指導老師《王倩》。
(結(jié)束語)。
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心。
女：凝聚心頭的是永不更改的情。
男：告別今天，我們站在新的起點。
女：展望未來，我們躊躇滿志。
男：請相信，歷史會銘記這一刻。
女：請相信，舞林會見證這一天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
女：親愛的老師、家長、同學們，
合：相約明天，相約永恒，舞林的明天更美好!
男：舞林十周年校慶晚會到此圓滿里程!
男：祝大家。
合：身體健康，學習進步，工作順利，吉祥如意。
舞蹈學校年會主持詞篇九
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
女：親愛的老師、家長、同學們。
合：大家下午好!
男：在這祥和喜慶的日子里，迎來了我們舞林十周年校慶。
女：在這辭舊迎新的時刻，我們帶著最真摯的祝福給大家拜年了。
合：大家過年好!
男：濰坊舞林體育舞蹈學校是經(jīng)濰坊市體育局、濰坊市民政局批準的一所舞蹈學校，國際標準舞蹈青少年聯(lián)合會團體會員，是開展體育舞蹈培訓，考級，競賽，教學經(jīng)驗及教學成果展示和活動的學校。近十年來培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀選手，在省市及全國大賽中均獲上佳成績，是唯一開辦標準舞、拉丁舞十項全能的培訓基地。
女：劉翔、李迪婭在第十六屆全國體育舞蹈錦標賽中獲21歲以上組標準舞冠軍，20xx年5月去英國參加世界杯比賽。在20xx年8月世界黑池國際標準舞獲得第54名的好成績。
男：學生孫凱(濰坊新華中學)、譚賽(濰坊育才學校)在第十六屆體育舞蹈錦標賽區(qū)中獲14歲組標準舞冠軍，十項全能亞軍。第二屆西部中心城市體育舞蹈公開賽a組第一名。第二十屆全國體育舞蹈錦標賽青年b組第七名。a組新星第十名。現(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：學生李晨光(濰坊十四中)，譚雯婷(濰坊育才學校)在20xx年全國第十五屆體育舞蹈錦標賽中獲14歲摩登組第二名，獲16歲以下十項全能組第四名，是山東省代表隊歷屆比賽中最好的成績，為山東省爭得了榮譽，20xx年5月代表山東去常熟參加第三屆全國體育大會，他們也是濰坊唯一一對有資格參賽的選手。
男：20xx全國公開賽青年b組a級賽冠軍，a組第17名，2010cdsf系列公開賽(鄭州站)青年組第四名，李晨光、譚雯婷現(xiàn)已是我國國家青年隊隊員。
女：經(jīng)我校培養(yǎng)的藝術(shù)高考生，被北京體育大學、上海體育大學、山東省體育學院、山東師范大學、沈陽體育學院、武漢體育學院、天津體育學院、廣州體育學院、哈爾濱體育大學、大連國際體育舞蹈學校錄取。
男：站在十年之巔，回望舞林的成長歷程，有太多的感動與故事，讓我們心潮澎湃。
女：站在十年之巔，我們期盼未來，在未來的日子里，有更多的期望與夢想。
男：10年的風雨滄桑，10年的揚帆競航。
女：10年的春華秋實，10年的舞林風范。
男：今天當我們帶著收獲的喜悅歡聚一堂的時候。
女：我們怎能忘記那些關(guān)心支持舞林成長的人們。
男：舞林今天的強大，是因為有領(lǐng)導的關(guān)心和支持。
女：舞林10載春秋，是因為有老師們的辛勤耕耘才成績斐然。
男：舞林10年的征途，是因為有校友們的足跡相伴才風雨如磐。
女：舞林10年歷史，是因為擁有了同學們，才一路上洋溢著桃李的芬芳!
男：讓我們把最美的鮮花獻給你們，
女：讓我們把最誠摯的祝福送給你們!
男：讓我們?yōu)槲枇质旰炔省?BR> 女：讓我們?yōu)槲枇质隁g歌。
男：好，接下來請欣賞舞林慶祝建校十周年的文藝演出，
1、男：首先請欣賞濰城分校帶來的《歡天喜地》，指導教師《王倩》，有請。
3、男：舞林是冠軍的搖籃，是智慧的沃土，是一架攀登的人梯，
女：舞林是一棵參天的大樹，是一片燦爛的星空。
男：我們在這里自主學習，自由呼吸，舒心工作。
女：在您生日到來的時候，我們用心底的歌和實際行動，
合：表達我們對舞林的愛意!
男：下面有請坊子分校帶來的電子琴獨奏《卡門序曲》，指導老師《王美云》。
4、女：數(shù)十年風雨人生路，
男：老師們的奮斗不了情。
女：多年的辛勤耕耘，濰坊舞林的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
男：每一位舞林的學子都體驗到了國際標準舞(體育舞蹈)帶給我們的快樂。
女：請欣賞望留分校帶來的《拉丁舞表演》，指導老師《李曉賽》。
5、男：接下來請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《走在山水之間》，指導老師《李蕊》。
8、女：請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《俏花旦》，指導老師《李蕊》。
10、請欣賞坊子分校帶來的電子琴《套馬竿》，指導老師《王美云》。
11、下面有請開發(fā)區(qū)分校帶來的《拉丁舞》表演，指導老師《曹瑤瑤》。
14、下面有請坊子分校表演古箏合奏《小小竹排》，指導老師《王美云》。
15、請欣賞寒亭分校帶來的民族舞《蝶戀花》，指導老師《李蕊》。
16、有請羊口分校帶來的《倫巴雙人舞》，指導老師《趙娉》。
17、請欣賞望留分校帶來的電子琴《隱形的翅膀》，指導老師《王程程》。
19、有請固堤分校表演民舞《非常明星》，指導老師《》。
20、請欣賞開發(fā)區(qū)分校帶來的歌曲《草原上升起不落的太陽》，指導老師《》。
21、下面有請寒亭分校表演現(xiàn)代舞《向快樂出發(fā)》，指導老師《李蕊》。
22、請欣賞臨朐分校帶來的恰恰《眩舞》，指導老師《王雁葵》。
23、請欣賞望留分校帶來的電子琴鋼琴曲《眼淚》，指導老師《王程程》。
24、請欣賞固堤分校帶來的武術(shù)表演《濰坊“武林風”武術(shù)舞蹈學?！?，指導老師《》。
25.、男：昨天，回顧舞林的一切，我們自豪驕傲!
女：今天，目睹舞林的輝煌，我們心潮激蕩!
男：假如我能搏擊藍天，那是舞林給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是舞林給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生日帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)。
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：最后請欣賞來自濰城分校表演的民族舞《春曉》，指導老師《王倩》。
(結(jié)束語)。
男：十年，是一條蜿蜒曲折的路。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
女：十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續(xù)前行。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，
男：回蕩胸懷的是永不變色的心。
女：凝聚心頭的是永不更改的情。
男：告別今天，我們站在新的起點。
女：展望未來，我們躊躇滿志。
男：請相信，歷史會銘記這一刻。
女：請相信，舞林會見證這一天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
女：親愛的老師、家長、同學們，
合：相約明天，相約永恒，舞林的明天更美好!
男：舞林十周年校慶晚會到此圓滿里程!
男：祝大家。
合：身體健康，學習進步，工作順利，吉祥如意。
舞蹈學校年會主持詞篇十
尊敬的各位家長，各位同學，親愛的老師們：
大家下午好!
xx月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷，xx月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺，在這放飛夢想的舞臺，我們歡聚一堂，讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無畏的青春!
流金歲月，藍天舞蹈學校已經(jīng)度過了8個春秋。8年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份成功!
在此，請允許我們代表藍天舞蹈學校全體師生，向一直以來支持與關(guān)心藍天舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們，表示最熱烈的歡迎!
藍天舞蹈學校位于開發(fā)區(qū)，擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓基地。
藍天舞蹈學校開設課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
藍天舞蹈學校開設班級有：初級班(招收對象為未接觸過藝術(shù)的學員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學員)。
音樂能陶冶人的情操，舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天，就讓我們在這里，共同舞出最動人的青春律動!
現(xiàn)在我宣布，藍天舞蹈學校文藝匯報演出——現(xiàn)在開始!
舞蹈學校年會主持詞篇十一
女：今天，我們要在這里將新年的快樂傳遞給每一個人。
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，豬年已向我們揮手告別;。
女：冰雪封不住青春的熱情，豬年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
男：今天是紅舞鞋舞蹈學校的迎春晚會，同樣也是紅舞鞋舞蹈學校的小朋友們向自己的爸爸媽媽展示自己學習成果的展示會。
女：四平市紅舞鞋舞蹈學校是一所綜合型的藝術(shù)學校，5年來在趙鶴校長的帶領(lǐng)下，在全體老師的努力下，教舞育人，培養(yǎng)出上千名品學兼優(yōu)的好學生，這些孩子即學會了舞蹈又學會了怎樣做人，受到了社會各界的一致好評。
男：聽我們說了這么長時間，那我們就掌聲有請我們四平市紅舞鞋舞蹈學校的創(chuàng)始人，我們紅舞鞋舞蹈學校的校長，趙鶴女士上臺講話。
趙鶴講話。
女：誒，(名字)，聽說紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)開設了一個分校，你知道么?男：當然知道了，在x年四平市紅舞鞋舞蹈學校一共有兩個大事跡，第一個呢就是在x年的月份，紅舞鞋舞蹈學校我愛你中國舞蹈隊，獲得了七彩陽光全國的金獎。女：那第二件事呢。
男：別急呀，第二件事，就是在x年8月份，四平市紅舞鞋舞蹈學校在四平市榆樹臺鎮(zhèn)創(chuàng)建了分校。而且，榆樹臺分校的校長李盼盼校長和趙鶴校長一樣，獲得了中國舞蹈家協(xié)會，注冊舞蹈教師的資格。
男：好，那就滿足大家的好奇心，來看看一群熱愛拉丁舞的小朋友為我們帶來的拉丁舞表演，我們愛拉丁。
女：掌聲有請。
二、我們愛拉丁。
男：怎么樣陽陽，這群熱愛拉丁的孩子跳的不錯吧?
女：還別說，真不錯，真好看。
男：還有件事，陽陽你肯定不知道，紅舞鞋舞蹈學校榆樹臺分校在x年全國社會舞蹈考級中，拉丁舞，民族舞共有34名學生順利通過5級考試6級考試。
女：啊?學校才剛成立了不到1年，就已經(jīng)有34名學生考了級了，這足可以看出紅舞鞋舞蹈學校的教師有多么的優(yōu)秀和負責呀。
女：哎呀，這個我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快樂恰恰呀?
男：真讓你給猜對了，下面我們就掌聲請出快樂恰恰。
三、快樂恰恰。
女：剛才的舞蹈好不好看?好看呀，觀眾朋友知道么，剛才表演這個節(jié)目的孩子們，他們還有一個舞蹈，叫做我愛你中國，對，就是在x年獲得過一正杯吉林省舞蹈大賽少兒組金獎的那個舞蹈。怎么樣，和我愛你中國的舞風是完全不一樣吧!下面的這個節(jié)目呢是由剛剛表演完拉丁舞的紅舞鞋榆樹臺分校帶來的，表演的風格和剛剛的拉丁舞可是截然不同的。我們一起來看看。
四、泥娃娃和小老鼠。
女：(名字)我發(fā)現(xiàn)剛剛演出過的小朋友，大多都獲得過團體獎呀。
男：那是呀，紅舞鞋舞蹈學校是一個才人倍出的地方呀，下面這個節(jié)目的表演團體也是獲過獎的，他們的作品波斯貓，在參加了一正杯吉林省舞蹈大賽獲得了幼兒組的一等獎。女：是呀，我可真想看看他們今天給我們帶來的是什么樣的節(jié)目。
男：他們今天帶來的是特別有民族風情蒙古舞蹈，草原小駿馬。
五、草原小駿馬。
男：如果說剛才的草原小駿馬，讓我有了一種置身于浩瀚無垠的大草原的感覺，那么，接下來的這個節(jié)目就會讓我有一種墜入無限的快樂之中，這個節(jié)目的姊妹篇曾經(jīng)在x年參加了四平市舞蹈大賽獲得一等獎，并參加了當年的少兒春晚，獲得了一致好評。說了這么多，您肯定著急想知道這個節(jié)目時什么了，那我們就掌聲請出由中班的小朋友為我們帶來的歡樂的海洋。
六、歡樂的海洋。
男：這還不簡單，我們用最熱烈的掌聲再次把他們請出來好不好?
女：還，那我們就掌聲有請，榆樹臺分校為我們帶來的愛無止境。
七、愛無止境。
男：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩呢是我們從小就會背的，講述的是糧食來之不易的故事，那接下來的小鵬為我們帶來的舞蹈呢就是關(guān)于這首詩的，看看他們是怎么喂我們演繹的憫農(nóng)。
八、憫農(nóng)。
女：每個人都有夢想，有的夢想可能很遠大，想成為科學家為國爭光，有的夢想可能很平凡，但卻也會結(jié)出豐碩的果實。有的人可以超越自己，成為閃耀的新星，有的人卻只能望著夢想而搖頭止步。我們下一個節(jié)目呢，就是想告訴那些還沒為自己的夢想努力過的人，怎么去超越夢想。
九、超越夢想。
十、開門紅。
女：怎么樣，觀眾朋友們，好看吧，這幫中老年人可是不簡單呀，這里年紀最大的已經(jīng)有歲了，還能站在舞臺上為大家跳舞，厲害吧。紅舞鞋舞蹈學校的中老年班呢，還獲得過四平電視臺老爸老媽節(jié)目的年度總冠軍呢，真是讓人羨慕的老年人呀，希望他們身體永遠這么健康，心態(tài)永遠這么積極。下面的這個節(jié)目呢是扇子舞的姐妹篇，手絹舞，但不同的是，這是由一群小朋友帶來的，看看有什么不同的感覺吧，一起來欣賞手絹舞，紅紅的日子。
十一、手絹舞。
表演出來，歡迎我們小二班的同學帶來的詠鵝。
十二、詠鵝。
女：剛剛的詠鵝還有之前的憫農(nóng)呀，我習慣叫他們?yōu)樘圃娢璧福@些舞蹈呢從編舞到排練，都是由一個老師完成的，這個老師呀，就是我們的吳小平老師，吳小平老師是吉林省舞蹈家協(xié)會的會員，四平市舞蹈家協(xié)會理事，獲得中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師資格，編排的舞蹈，多次獲得國家級、省級獎項。最最重要的一點，吳小平老師有豐富的教學經(jīng)驗，而且極其耐心的輔導孩子每一個動作，曾經(jīng)獲得過很多獎項，但為人又十分低調(diào)，絕對是家長們可以信賴的好老師。相信在座的每一位媽媽都希望自己的孩子以后長的又漂亮又有氣質(zhì)，那么那種舞蹈最鍛煉氣質(zhì)呢，對，就是芭蕾形體。那么我們下面這段舞呢，就是芭蕾形體舞，聽媽媽講那過去的事。
十三、聽媽媽講那過去的事。
男：哎呀，看了我們小同學跳的舞之后，我整個人的氣質(zhì)都出來了。下面這個節(jié)目的名字交叫做陽光少年，我要著重的介紹下他的指導教師，趙鶴校長，同事也是這個舞的指導教師。趙鶴老師她畢業(yè)于遼寧芭蕾舞學院，是吉林師范大學的舞蹈教師，國家級的體育舞蹈裁判，國家級的拉丁舞教師，編排的舞蹈多次獲得國家級省級大獎，20xx年參加東三省拉丁舞大獎賽獲得第一名，x年到x年為吉林師范大學編排的大學生舞《大姑年沒大姑娘浪》《我們》等全部獲得最佳表演獎，為吉林師范大學爭得了榮譽。說了這么多，我們來看看她世道的這個舞蹈吧。
十四、陽光少年。
十五、波斯貓。
男：陽陽，你知道西班牙頭牛士么?
女：這話說的，誰不知道呀，現(xiàn)實中沒見過，還沒在電視上見過么，就是一個斗牛士拿著一塊紅布么。
男：但是我今天要給你看的可不是這個，是用拉丁舞表演出的斗牛，那氣勢，一點不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他們來了。
十六、斗牛。
男：陽陽，剛才這個好看吧?
女：當然好看了。
男：這個舞蹈呀，獲得過x年東三省國標舞大賽的總冠軍，并且這個舞蹈的指導教師趙鶴老師獲得了最佳教師裁判獎呢。
十七、歡樂地跳吧。
女：正如剛剛(名字)說過的，這和剛才的舞風差別很大呀，之前的那個是偏民族一點的，而剛剛的舞蹈完全是異域風情呀。誒，你知道么，我就非常喜歡學習跳舞，但是就是學不會，就看起來非常簡單的動作，做起來就非常不容易了，特別難。
男：我新年的愿望志向可遠大了。不是說x年是不平凡的一年么，我希望我們的國家呢能順順利利的度過去，每個人都能平平安安。
男：好，下面我們就掌聲有請我們的小朋友帶來的盛世歡騰。
十八、盛世歡騰。
男：飛揚的青春吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不改的昨天;。
女：激揚的旋律演繹時代的激越，凝聚情懷不悔的今天。
男：告別昨天，我們站在新的起點;。
女：展望明天，我們描繪更加美好絢麗的風景線。
男：在這里，我們共同祝愿，祝愿四平市紅舞鞋舞蹈學校桃李滿天下。
女：在這里，我們共同祝愿，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮強大。
男：紅舞鞋龍之舞迎春晚會，在這里就要和您說再見了。
舞蹈學校年會主持詞篇十二
8、我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞五年級1班表演的現(xiàn)代舞《你是我的天使》。
17、歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請欣賞三年級1班帶來的模特表演。
19、運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。那就大家一起動起來吧!請欣賞六年級2班的同學表演的舞蹈《動起來》。
20、一群小姑娘牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。請欣賞二年級1班帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
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舞蹈學校年會主持詞篇十三
c：親愛的老師們。
d：同學們，大家。
合：晚上好!
介紹：我是今天晚會的主持人**：
e：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息。
f：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布。
g：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
b：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚。
c：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土。
a：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂。
b：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
f：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚。
g：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律。
e：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想。
a：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂。
c：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌。
a：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
b：歷屆領(lǐng)導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
g：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷。
f：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領(lǐng)導、老師們。
e：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子。
c：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：**市第二中學****現(xiàn)在開始!
舞蹈學校年會主持詞篇十四
甲：和風送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀儯L華正茂，一切充滿了希望，一切都充滿了活力！下面請欣賞xx為我們帶來的開場舞蹈《活力無限》。
乙：人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽xx為我們帶來的精彩辯論。
甲：舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運動表達藝術(shù)，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段。
乙：舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要為我們展示的是另一種形式——民族舞蹈，有請xx表演《有一個美麗的地方》。
甲：看過了傣族舞，我們再來看看具有異域風情的新疆舞，這些小姑娘們曾經(jīng)是天竺少女的表演者，請欣賞由xx帶來的舞蹈《西域風情》。
乙：如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份，但網(wǎng)絡有利有弊，大家可別深陷其中成一個名副其實的“網(wǎng)蟲”。下面請看由xx為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》。
甲：看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時間。
乙：現(xiàn)代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由抒發(fā)人的真實感情，下面請欣賞xx的舞姿《badromance》。
甲：看過了外國現(xiàn)代舞的模仿，再來看看咱們中國現(xiàn)代舞表演，另外一種表達自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進的形式來到我們面前。請看由xx帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》。
乙：有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由xx，xx為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
甲：街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由xx為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
乙：我們的工作最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請看看那是什么？請欣賞由xx帶來的小品。
舞蹈學校年會主持詞篇十五
丙：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
丁：六月有童年的沃土，六月有童年的太陽。
戊：六月，也是xx藝校校慶的日子。
合：我們?yōu)閷W校慶祝歡呼。
我們?yōu)樾c添彩增光。
甲：各位領(lǐng)導。
乙：各位來賓。
丙：各位老師。
?。焊魑患议L。
戊：各位小朋友。
合：大家上午好。
甲：歡迎大家光臨“牽手相伴留守娃xx與你共成長”
——xx藝術(shù)培訓學校15周年慶典活動現(xiàn)場。
乙：參加今天慶典活動的還有一群特殊的少年伙伴。
丙：他們還在嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉(xiāng)。
?。核麄儽涣粼诩抑?，孤獨地像荒草一樣生長。
戊：留守兒童——空巢的孩子更需要關(guān)愛和溫暖。
甲：我曾經(jīng)遇到過這么一位鄉(xiāng)村少年，他想媽媽時總是在夜里獨自流淚。
他頑皮地揪著自己的耳朵對我說：
多么希望媽媽也能經(jīng)常揪一揪自己的耳朵——嘗一嘗母愛的味道。
乙：多點親情，多點溫暖，莫讓小鳥被空巢冷落。
丙：多點陽光，多點雨露，莫讓小花將花季錯過。
?。和泶禾欤利惖幕▓@到處花紅葉綠。
戊：同享藍天，明媚的天空到處鶯歌燕舞。
合：牽手相伴留守娃，xx與你共成長。
甲：今年六月，兒童節(jié)撞上了端陽節(jié)，那么快樂也是加倍的1+1。
首先請欣賞由集團董事長帶領(lǐng)全體古箏教師及部分學員表演的古箏齊奏：《汨羅江上》。
(以下節(jié)目由導演酌定或1人、或1-2(男女)人上場主持)。
(二)。
龍舟飛濺滄桑水。
千古清流汨羅江。
謝謝董事長等藝術(shù)家?guī)淼囊磺帤饣啬c的古箏經(jīng)典名曲《汨羅江上》。
xx藝術(shù)培訓學校自1999年創(chuàng)辦以來，堅持以“挖掘藝術(shù)潛能、提升綜合素養(yǎng)、塑造美好心靈”為辦學方向，確立了“辦一流藝術(shù)中心，育高水平演奏人才”的教學目標，贏得了社會、家長的贊譽和學生的喜愛。眾多學生在“三獨”比賽、全國藝術(shù)大賽、藝術(shù)考級等活動中都獲得了優(yōu)異的成績，許多學生進入音樂學院深造。xx藝校成為了湖南藝術(shù)教育培訓界的標桿。
接下來請欣賞舞蹈：《熱力節(jié)奏》。
表演者：麓谷校區(qū)拉丁舞大一班和小二班學員。
(三)。
這里，奏響生命的樂章。
這里，放飛藝術(shù)的希望。
這里，綻放人生的夢想。
請聽葫蘆絲齊奏《竹樓情歌》。
由xxx老師帶領(lǐng)麓谷校區(qū)葫蘆絲學員共同演奏。
(四)。
春苗是春天綠色的符號。
它撐破泥土向春天報個早到。
它抽芽發(fā)葉昂首在春風里。
然后，讓嬌艷的百花次第醉倒。
請接著欣賞古箏齊奏《春苗》。
表演者——四方坪、北山校區(qū)選送。
(五)。
走進六月，走進翠綠的地帶。
走進六月，走進燦爛絢麗的新世界。
我們的幸福象花兒一樣朵朵盛開。
下一個節(jié)目是幼兒中國舞《好一朵小蘭花》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞幼兒興趣一班。
(六)。
春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個圈。
突然發(fā)現(xiàn)遺失了一些時間。
在記憶里曾經(jīng)熟悉的星星。
是不是一如從前的童年。
請欣賞吉它與聲樂《爸爸去哪兒》。
(七)。
接下來請大家在《漁舟唱晚》的古聲古韻中欣賞古色古香的的中國茶藝表演。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)成人學員及潤沁茶館茶藝師。
(八)。
童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜。
童年，像是一筐踩翻了的星星，四處光輝熠熠。
民族舞串燒《美麗的姑娘》《詠鵝》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞大一班和小一班。
(九)。
是自立，讓我們承受了風浪。
是自強，讓我們堅定了希望。
老師同學讓我們挺起胸膛。
愛心媽媽蕩起了我人生的雙漿。
請欣賞詩朗誦《留守心聲》。
【中心環(huán)節(jié)—“愛心媽媽現(xiàn)場認領(lǐng)留守兒童”活動，由主持臨場即興發(fā)揮】。
(十)。
請欣賞羅景文演奏的鋼琴獨奏曲《春舞》。
(十一)。
音樂能陶冶人的情操。
舞蹈更能抒發(fā)人的情感。
下一個節(jié)目少兒印度舞《明亮的眼睛》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞小二班。
(十二)。
今天我們是祖國的花朵。
明天我們將成為祖國的棟梁。
少年志則中國志，少年強則中國強。
我們放飛理想，我們崛起夢想。
我們在陽光下茁壯成長。
古箏配樂詩朗誦《少年中國說》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)古箏班與小主持班學員。
(十三)。
動感力感、氣墊如虹。
質(zhì)感美感、精彩紛呈。
扭動狂野奔放的爵士舞步。
展現(xiàn)嘻哈文化的街頭風情。
下面將要表演的是少兒街舞和爵士時尚街舞。
表演者：麓谷校區(qū)街舞興趣班和爵士興趣班。
(十四)。
下面請大家閉上眼睛。
和我一起流連于空山鳥林。
用耳朵聆聽宛轉(zhuǎn)的鳥語。
用心靈感受美妙的琴音。
二胡齊奏《空山鳥語》。
表演者：麓谷校區(qū)全體師生。
(十五)。
簡單明快的樂曲從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成績，除了老師們細心培養(yǎng)外，更多的是有家人的大力支持。在此讓我們衷心地感謝所有的家長們，感謝你們對藝術(shù)的理解和支持，謝謝!
合唱《簸箕上的麻雀》。
表演者：xx藝術(shù)專職教師(由寧鄉(xiāng)及麓谷校區(qū)選送)。
(十六)。
xx藝校——。
對公眾，敢于擔當，堅守誠信。
對學生，因材施教，以人為本。
對家長，以誠相待，用心溝通。
對伙伴，共謀發(fā)展，實現(xiàn)雙贏。
請欣賞舞蹈《留守天空》。
表演者：麓谷校區(qū)中國舞大一班。
(十七)。
xx藝校遵循“一流的環(huán)境，一流的師資，一流的服務，一流的平臺”的教學方向，建設了一支團結(jié)向上，責任心強，業(yè)務能力突出的教學管理團隊和教師隊伍。
接下來請欣賞由管樂教聯(lián)手吹奏的管樂串燒《卡通樂園》。
(十八)。
魚快樂，是因為它有一片清澈的水域。
鳥快樂，是因為它有一片蔚藍的天空。
花快樂，是因為它能裝點江山的美麗。
樹快樂，是因為它可以為城鄉(xiāng)增綠。
我們快樂，是因為我們在藝術(shù)的搖籃里成長。
我們快樂，是因為我們跳的是爵士舞大眼睛。
爵士舞《大眼睛》。
表演者：寧鄉(xiāng)校區(qū)中國舞幼兒興趣班。
(十九)。
xx藝術(shù)學校董事長和校長，20xx年來經(jīng)常用自己微薄的工資幫助貧困學生，讓他們學有所成，勵志成才。譬如曾經(jīng)資助學生xx從小學六年級直到高三畢業(yè)，她現(xiàn)已畢業(yè)于北京對外經(jīng)貿(mào)大學英語系，就業(yè)于北京一家合資企業(yè)做翻譯。資助xx同學初中一年級到高三畢業(yè)，現(xiàn)已就讀于四川大學化工系。
輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干。
培訓藝校給你溫暖，這是你?？康母蹫?。
深深地凝望你的眼，藝術(shù)是我們的語言。
培訓藝校給你溫馨，xx藝校與你共成長。
大合唱《讓世界充滿愛》《留守兒童之歌》。
演唱者：寧鄉(xiāng)校區(qū)師生和家長，大家掌聲歡迎。
【合唱完畢，全體謝幕。5位主持人上場】。
(二十)結(jié)束語。
甲：今晚老師們獻藝、同學們舞蹈。
乙：今晚孩子們彈琴、家長們歡笑。
丙：我們用琴聲學習交流。
?。何覀冏屗囆g(shù)鑒賞提高。
戊：今晚我們牽手相伴留守兒童。
合：今晚空巢的孩子相擁在媽媽的懷抱。
乙：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們送我們走進藝術(shù)的搖籃。
丙：感謝親愛的老師，是你們讓我們童年的旋律更加美妙。
?。焊兄x您們，陪伴著我們快樂的童年。
戊：感謝您們，為我們付出了智慧和辛勞。
甲：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍。
乙：讓時間停住，精彩的節(jié)目我們還沒看夠。
丙：慶典活動結(jié)束了，音樂留下了。
?。杭钨e要離開了，愛心留下了。
戊：今晚，我們不說再見，
甲：期待我們用耳朵用心靈再次相邀。
乙丙：相約下一個五年。
丁戊：相約下一個十年。
合：相約xx藝校蒸蒸日上萬馬奔騰的明朝。
舞蹈學校年會主持詞篇十六
開場白：
甲：尊敬的公司領(lǐng)導。
乙：尊貴的各位來賓。
甲：親愛的同事們。
乙：親愛的朋友們。
合：大家下午好。
甲：現(xiàn)在舉行的是xx公司20xx年度年會，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx，非常高興能夠和大家一起歡度這個開心、輕松、美好的時刻！在這里首先恭祝大家。
合：身體健康、萬事如意！
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延，攜手今宵，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅，一路有你。執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)，我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢想從不止步。
甲：在過去的一年里，我們公司發(fā)生了巨大的變化。不僅成立了工會組織、取得了"優(yōu)秀供應商"的稱號，還因為大家的努力給公司創(chuàng)造了良好的業(yè)績。在各位領(lǐng)導以及全體員工的積極參與下，舉行了近遠距離2次外出旅游并安全返回，在職工代表的組織下舉行了趣味運動會和第一屆球類比賽，極度展現(xiàn)了各位員工的才技。
結(jié)束語：
甲：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，快樂的時光總覺得短暫，新的一年已向我們走來。
乙：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千，今晚的'相聚，讓我們分享了如此快樂的時光，我們冀望明天有更美好的開始。
甲：親愛的朋友們，xxx集團春節(jié)晚會表演和抽獎環(huán)節(jié)到此結(jié)束?，F(xiàn)在，我宣布今晚表演的優(yōu)勝者是：xxx，將獲得獎品一份。
乙：再次感謝各位領(lǐng)導和各位嘉賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂！合家安康！
甲：讓我們明年再相會！謝謝大家。再見。
舞蹈學校年會主持詞篇十七
女：冰雪它封不住青春的熱情，20xx正隨春潮滾滾而來!
男：尊敬的各位領(lǐng)導；
女：親愛的同事們；
合：大家晚上好！
男：我是主持人xxx；
女：我是主持人xxx；
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂；
女：在這辭舊迎新的時刻，我們先給大家拜年了!
合：大家過年好!(作揖)。
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事；
女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想；
男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田；
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿；
男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望；
女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!；
男：現(xiàn)在我宣布：xx晚會正式開始！
舞蹈學校年會主持詞篇十八
舞蹈是肢體藝術(shù)，作為藝術(shù)范文的大類之一，它既傳統(tǒng)，又現(xiàn)代。下面是本站小編給大家整理的學校舞蹈比賽主持人。
串詞。
僅供參考。
開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
女：親愛的同學們，大家。
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛。
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率。
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊。
男：本次比賽的評委由音樂學院領(lǐng)導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風采(2分);精神飽滿，臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自。
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》。
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學，再見!
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光。
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運動，培養(yǎng)學生興趣愛好，增強師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調(diào)一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;。
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。
(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)。
(甲)五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)。
(乙)四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)。
(甲)：三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)。
(乙)三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)。
(甲)：二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)。
(乙)二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)。
(甲)：一一班最后的分是分，請評委給一二班亮分：
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結(jié)果并舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣布比賽結(jié)果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學校領(lǐng)導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學校領(lǐng)導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!總結(jié)。
甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙：我們帶著自強不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;。
乙：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學更加輝煌燦爛的明天!卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結(jié)束。
甲：請各班有序帶回。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情。
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始。
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
2.904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3.人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
9.有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。
結(jié)束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽，到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
舞蹈學校年會主持詞篇十九
開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
女：親愛的同學們，大家。
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛。
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射。
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率。
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊。
男：本次比賽的評委由音樂學院領(lǐng)導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經(jīng)過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現(xiàn)場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協(xié)調(diào)、表現(xiàn)力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風采(2分);精神飽滿，臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現(xiàn)在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自。
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請為我們帶來歌曲。
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們。
結(jié)束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學，再見!