這個(gè)分類(lèi)涉及一些不太常見(jiàn)但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問(wèn)題。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，從中汲取知識(shí)和智慧？在這里，為大家分享一些關(guān)于這個(gè)主題的范文，希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇一
提到表演，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可啞劇表演還真不簡(jiǎn)單。
老師說(shuō)：“規(guī)則是：不能說(shuō)話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。表演者根據(jù)紙條上的內(nèi)容做夸張性的表演?！?BR> 第一個(gè)上場(chǎng)的是一位女同學(xué)，她拿到紙條后，看了看，眉頭緊鎖，用驚訝的眼神看著老師，然后退到墻壁，拿出右手畫(huà)出跟電視屏幕大小的長(zhǎng)方體，用手按了按遙控器。大家異口同聲地說(shuō)：“看電視！”老師搖了搖頭，幫女同學(xué)補(bǔ)充表演，前面都一樣，后面豎起了大拇指，像在表?yè)P(yáng)什么。一個(gè)同學(xué)信心十足地說(shuō)：“看電視看到好節(jié)目……”老師再次豎起大拇指，這位同學(xué)還真有兩下子。
令我印象最深刻的是：豬八戒腳踩西瓜皮。那個(gè)同學(xué)用求救的目光看著老師，老師沒(méi)理睬。他站在講臺(tái)中間，用兩只手扯著耳朵，再用手指拱了拱鼻子，再畫(huà)了個(gè)圓的.東西，一陣狂啃，再往后一扔，最后向前走了幾步，就摔了個(gè)四腳朝天。表演可真是惟妙惟肖啊！
這個(gè)游戲讓我體會(huì)到了：聾啞人生活的艱難，我們應(yīng)該多幫助他們。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇二
今天，我媽媽在她的手機(jī)上下載了一款名為“釣魚(yú)”的小游戲。這個(gè)游戲非常有趣。我可以玩金光級(jí)，這是第五級(jí)。
但是，玩游戲是有條件的，條件是——如果你想玩游戲，你必須先完成今天的任務(wù)，而且玩的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)。
要玩這個(gè)游戲，你必須先打開(kāi)游戲，然后調(diào)整大炮的大小。開(kāi)始時(shí)，玩家處于較低的級(jí)別，不能抓大魚(yú)。他只能抓一些小魚(yú)。當(dāng)分?jǐn)?shù)太高，光路充滿(mǎn)藍(lán)光時(shí)，他可以用光殺死大鯊魚(yú)。這樣，他可以得分很多，級(jí)別會(huì)提高，殺傷力也會(huì)增加。
孩子們，你們也試試吧！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇三
今天的游戲時(shí)間又到了，每名學(xué)生燦爛的笑容，迫不及待的玩幽默電文和猜詞，不一會(huì)兒功夫全班一片歡騰。
先是猜詞游戲，游戲的規(guī)則是：老師先寫(xiě)好一些詞，帖在黑板上。猜詞的兩個(gè)搭檔一人背對(duì)黑板，另一個(gè)人去看那個(gè)詞，并用動(dòng)作和語(yǔ)言表示出來(lái)，而且說(shuō)的話(huà)中不許有詞中的字，所以特別“危險(xiǎn)”。最后看哪一組猜出的詞最少，全組人就做20個(gè)蹲起。我們組是淖名和思宇上的，當(dāng)有詞說(shuō)不上來(lái)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，提示了看詞后不知所措的淖名。終于她們倆人的合作超出了二、三組，我們高興的歡呼雀躍。
接下來(lái)，我們又進(jìn)行了幽默電文。每名同學(xué)寫(xiě)出自己的名字、時(shí)間、地點(diǎn)和事件。然后打亂順序，找四個(gè)人讀。其中明銘、天慧、殿松的最有趣。“周明銘，公元前2，在皇宮里，變成楊貴妃娘娘。”明明是一名男生，怎么能變成娘娘呢？“高天慧，1億年前，在戰(zhàn)場(chǎng)上，和關(guān)羽一起賣(mài)豬肉。”“史殿松，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在家里，和曹操一起劫持阿斗?！?BR> 這一次次的游戲，把同學(xué)們笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑，有的笑的肚子疼，有的笑得流出了眼淚……笑在歡快的游戲中度過(guò)，真是“光陰似箭，日月如梭”?。∥覀儜賾俨簧岬仉x開(kāi)了學(xué)校。每次快樂(lè)的游戲都讓我記憶猶新、終身難忘！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇四
今天，我媽媽在她的手機(jī)上下載了一款名為“釣魚(yú)”的小游戲。這個(gè)游戲非常有趣。我可以玩金光級(jí)，這是第五級(jí)。
但是，玩游戲是有條件的，條件是——如果你想玩游戲，你必須先完成今天的任務(wù)，而且玩的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)。
要玩這個(gè)游戲，你必須先打開(kāi)游戲，然后調(diào)整大炮的大小。開(kāi)始時(shí)，玩家處于較低的級(jí)別，不能抓大魚(yú)。他只能抓一些小魚(yú)。當(dāng)分?jǐn)?shù)太高，光路充滿(mǎn)藍(lán)光時(shí)，他可以用光殺死大鯊魚(yú)。這樣，他可以得分很多，級(jí)別會(huì)提高，殺傷力也會(huì)增加。
孩子們，你們也試試吧！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇五
桂老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下游戲規(guī)則：“不能說(shuō)話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。表演者根據(jù)紙條上的內(nèi)容做夸張性的表演?！?BR> 令我印象最深的是一個(gè)男同學(xué)的表演。他從老師手中抽出一張紙條，看完后就目瞪口呆了，思考了一會(huì)兒，就用手在肚子前圍了一圈，我心想：是孕婦嗎？老師和他說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，他就用食指拱了拱鼻子，又拉了拉耳朵，接著，又拿了個(gè)東西在啃，然后，向后一扔，向前走了幾步，“啪”的一聲摔倒了。我們思考了一會(huì)兒，異口同聲地說(shuō)：“豬八戒腳踩西瓜皮！”老師說(shuō)：“對(duì)了！”
該盧同學(xué)表演了，只見(jiàn)他坐在桌子上寫(xiě)東西，我想：是在辦公吧！過(guò)了一會(huì)兒，他又摸了摸喉嚨，我又想：是他喉嚨有問(wèn)題？嘻嘻，他又拿起一個(gè)杯子，喝了一口水，然后，把舌頭吐了出來(lái)，用手在旁邊扇風(fēng)，我想了想說(shuō)：“口渴喝到了燙水！”老師說(shuō)：“太棒了，正確！”
通過(guò)這次表演，我懂得了：人不僅僅是靠語(yǔ)言才能表達(dá)意思，動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言也是很好的表達(dá)方法。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇六
大約是在一個(gè)多月前吧，不知哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把陀螺這個(gè)游戲給帶進(jìn)了我們班。從此，我們班大部分的男生都有迷上了陀螺。所以我叫我的爸爸媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)。
每當(dāng)下課鈴聲響起，胡倍碩、吳秉霖、顧可凡等等那些陀螺迷們都迫不及待地沖出教室，來(lái)到電腦室旁，先把地盤(pán)搶過(guò)去，然后再約好幾個(gè)人一起來(lái)比斗。他們先上好拉條，瞪著大眼睛，咬著牙齒，跺一下腳，嘴里發(fā)出一聲“呀”，手把拉條猛地一抽，于是，陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。他們?yōu)榱俗屚勇莼ハ嗯鲎?，比一比誰(shuí)的陀螺耐力好，力量大，他們就把拉條撥幾下。這個(gè)時(shí)候，只要聽(tīng)到有人大喊一聲“耶”，就知道比賽出現(xiàn)了結(jié)果。勝的人是一臉的高興，而失敗的一方總是不服氣，還要找出各個(gè)理由來(lái)再戰(zhàn)一場(chǎng)。直到上課鈴響起，那些陀螺迷們才肯依依不舍的收?qǐng)觥?BR> 為了玩陀螺，我們班的同學(xué)抓住了一切可以玩的機(jī)會(huì)。在放學(xué)的時(shí)候，很多人會(huì)偷偷地去小店那里“斗一斗”陀螺。在秋游的時(shí)候，他們好像不是去秋游似的，只顧著玩陀螺。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他們只想著玩陀螺，根本不關(guān)心運(yùn)動(dòng)員們。
我們玩陀螺的這個(gè)熱情“傳染”了其他班級(jí)。每當(dāng)我們來(lái)玩陀螺的時(shí)候，(4)班的人總是爭(zhēng)先恐后地看。就連老師也老有興趣地借同學(xué)們的陀螺比一比。
雖然陀螺給我們帶你來(lái)了很多快樂(lè)，可是也帶來(lái)了一堆麻煩。在我們吃中飯的時(shí)候，總是有幾個(gè)小毛賊來(lái)偷東西，害得我們白白花了幾十元。還有，有的人竟然連老師給他的任務(wù)還沒(méi)有完成就去玩陀螺。甚至有些人因?yàn)樽约罕炔贿^(guò)人家就開(kāi)始打架!
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇七
今天，我興高采烈地來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園。我最喜歡的游戲課到了，老師叫我們?cè)谕饷娴拿阅阈〔賵?chǎng)排成5隊(duì)，然后老師說(shuō)：“我們這次玩的游戲是拿卡片。”一開(kāi)始，我心想：這還不容易，不就是用手拿嗎？后來(lái)老師又說(shuō)：“我給你們每隊(duì)第一個(gè)人一只橡膠手套，第一個(gè)人去拿一張凳子，我看哪組表現(xiàn)更好，我就給哪組先發(fā)道具練習(xí)，不準(zhǔn)把卡片折起來(lái)拿，也不許移到凳子邊拿，不然就會(huì)犯規(guī)。”游戲開(kāi)始了，我懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走到了旁邊，趕忙拿了一片卡片放到了盆子里，又快速將手套傳給了下一個(gè)人，我們好像接力賽一樣快，因?yàn)槲覀兊呐?，終于成了第一名。第二輪開(kāi)始了，我們?cè)俳釉倭?，我前面的人一開(kāi)始拿了2個(gè)，我又拿了回來(lái)，說(shuō)：“這是犯規(guī)。”又一個(gè)人說(shuō)：“老師又看不見(jiàn)?！蔽覀冞€是得了第一名。今天真是開(kāi)心的一天?。?BR> 快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇八
今天，我興高采烈地來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園。我最喜歡的游戲課到了，老師叫我們?cè)谕饷娴拿阅阈〔賵?chǎng)排成5隊(duì)，然后老師說(shuō)：“我們這次玩的`游戲是拿卡片?！币婚_(kāi)始，我心想：這還不容易，不就是用手拿嗎？后來(lái)老師又說(shuō)：“我給你們每隊(duì)第一個(gè)人一只橡膠手套，第一個(gè)人去拿一張凳子，我看哪組表現(xiàn)更好，我就給哪組先發(fā)道具練習(xí)，不準(zhǔn)把卡片折起來(lái)拿，也不許移到凳子邊拿，不然就會(huì)犯規(guī)。”游戲開(kāi)始了，我懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走到了旁邊，趕忙拿了一片卡片放到了盆子里，又快速將手套傳給了下一個(gè)人，我們好像接力賽一樣快，因?yàn)槲覀兊呐?，終于成了第一名。第二輪開(kāi)始了，我們?cè)俳釉倭?，我前面的人一開(kāi)始拿了2個(gè)，我又拿了回來(lái)，說(shuō)：“這是犯規(guī)?！庇忠粋€(gè)人說(shuō)：“老師又看不見(jiàn)。”我們還是得了第一名。今天真是開(kāi)心的一天??！
初二這天我們都到外婆家里。外婆家里來(lái)了好多親戚，熱鬧極了。吃過(guò)午飯后，我和幾個(gè)哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鷹捉小雞”。我們圍成一個(gè)圈，商量誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)來(lái)當(dāng)“母雞”。經(jīng)過(guò)商量我們選出舅舅當(dāng)“老鷹”，叫我媽媽當(dāng)“母雞”，其他人都站在了“母雞”的后面組成了“小雞”的隊(duì)伍。游戲開(kāi)始了。“老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，“母雞”沉著應(yīng)戰(zhàn)，“老鷹”見(jiàn)這次沒(méi)捉到“小雞”，又使出“調(diào)虎離山”之計(jì)，結(jié)果被我們識(shí)破了。“老鷹”十分氣惱，他煽動(dòng)“翅膀”左右飄移，弄得我們天旋地轉(zhuǎn)，突然一只“小雞”摔倒了，“老鷹”就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，飛快地沖過(guò)來(lái)抓起“小雞”就跑。“老鷹”美滋滋地“吃”完這只“小雞”，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，雙方大眼瞪小眼，這時(shí)外婆出來(lái)叫我們不要玩了，時(shí)間不早了，我們準(zhǔn)備吃晚飯了。我們大家依依不舍地走進(jìn)家里面。這次游戲既緊張又刺激，我們玩得真高興呀！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇九
今天中午，我吃完午飯，就拿出滑板和陳夏飛（我的一個(gè)哥哥）在屋里滑。但是我覺(jué)得太沒(méi)意思了，因?yàn)槲堇锾×耍净涣?。于是我就?duì)媽媽說(shuō)：“能不能我先和陳夏飛到下面滑滑板，騎車(chē)子，然后再做作業(yè)？”媽媽答應(yīng)了，我就和陳夏飛興高采烈的下去了。我先滑滑板，陳夏飛騎車(chē)子。我們玩了一會(huì)兒，陳夏飛提出要比賽，我想這肯定是我輸，自行車(chē)騎起來(lái)多快呀！我怎么能追得上呢？但是我還是答應(yīng)了比賽。
果然不出我意料，我果然輸了好幾局，我非常氣憤！所以我主動(dòng)提出要再來(lái)一次比賽。
比賽開(kāi)始，我一上去就使用了絕招，一下子就超過(guò)了陳夏飛，但是偏偏沒(méi)想到，也騎到了最高速，又把我反超過(guò)去了。
這下我可就慘了，一共輸了好幾局。所以我就對(duì)陳夏飛說(shuō)：“咱們換一換吧?！彼饬?。
我換上了自行車(chē)，跟他比了幾局，不用說(shuō)：“我肯定都贏了！”
最后我對(duì)他說(shuō)：“咱們不比了，還是玩玩吧?！庇谑俏覀兙土钠鹛靵?lái)。這時(shí)溫暖的陽(yáng)光照在我身上，我邊騎著車(chē)子邊說(shuō)話(huà)，旁邊是許多綠樹(shù)和美麗的花草這時(shí)的感覺(jué)舒服極了！
我們又玩了一會(huì)兒就回家了。
我們玩的真好！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十
我喜歡的游戲有網(wǎng)上飛行棋、有象棋、有跳棋。但我最喜歡的還是網(wǎng)上飛行棋。
網(wǎng)上飛行棋的游戲規(guī)則是：5和6可以起飛?？梢猿缘谰?。注：吃了的道具要按說(shuō)明使用。后到的棋子和先到的棋子在同一格時(shí)，后到的可以把先到的吃掉。
有一次，我在玩這個(gè)游戲時(shí)突然想到：這個(gè)游戲真好。可以消除煩惱，又可以在網(wǎng)上結(jié)交更多的朋友。
還有一次，我把我的好朋友韋寶珊叫到家里玩電腦。一開(kāi)電腦我就打開(kāi)飛行棋游戲，讓韋寶珊也知道這個(gè)游戲，讓她也知道這個(gè)游戲的樂(lè)趣。這時(shí)，我又想到了這個(gè)游戲的好玩。這個(gè)游戲可以開(kāi)動(dòng)我們的腦筋。因?yàn)槊孔咭徊蕉家胍幌拢乱徊皆撛趺醋?？要是走錯(cuò)了，就有可能被對(duì)方吃掉，退回起點(diǎn)。可走錯(cuò)了也有一個(gè)好處。那就是讓我們下次要更細(xì)心，更加仔細(xì)觀察對(duì)手、不要粗心大意，讓對(duì)手把我吃掉。
這個(gè)游戲這么有趣，我真喜歡這個(gè)游戲。
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快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十一
聽(tīng)說(shuō)暑假要辦排球班，我就一直興奮不已，這是因?yàn)槲液茉缇拖氤尚Ｅ徘蜿?duì)的一名隊(duì)員，為了這個(gè)夢(mèng)想，我下定決心要克服困難，認(rèn)真練球。
早上，鬧鐘一響，我一骨碌翻身起床，騎著我心愛(ài)的賽車(chē)，興高采烈地向?qū)W校奔去。哇!這么多人啊，校園里沸沸騰騰的，同學(xué)們都在認(rèn)真地練習(xí)墊球，我連忙投入到這個(gè)大團(tuán)隊(duì)里。
荊老師開(kāi)始分組了，我和史棕元一組，剛開(kāi)始我們還算順利，互相能墊幾組，可是漸漸地排球好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子，我朝東打，它偏朝西跑，我朝南打，它卻往西跑，總是和我們對(duì)著干，搞的我是丈二和尚摸不著頭腦。我們有些泄氣了。這是荊老師走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)正確的墊球姿勢(shì)是這樣的：雙腿彎曲，雙手并緊，用前臂來(lái)墊球”。聽(tīng)了荊老師的墊球要領(lǐng)，我牢記在心，果不其然，我們的技術(shù)慢慢地提高了，球自然而然地聽(tīng)從了我的指揮，而我呢，也受到了荊老師的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心極了，就像老鼠見(jiàn)到了大米一樣。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十二
今天早上，下了一場(chǎng)大雪，這真讓我高興，因?yàn)槲铱梢院托』锇閭內(nèi)ゴ蜓┱塘耍?BR> 沖下樓梯，只見(jiàn)白花花的雪把大地變成了銀色的世界，一切都變得特別干凈。我開(kāi)始召集我的小伙伴，伙伴們都到齊了，我站在中間宣布好比賽規(guī)則后，打雪仗比賽開(kāi)始了。
我們抓起草叢上的積雪，用手揉成團(tuán)，向?qū)Ψ降耐炔饺尤?，誰(shuí)中彈的就被淘汰，大家追逐戲鬧，玩得滿(mǎn)頭是汗，而手卻凍得象胡籮卜。
經(jīng)過(guò)一番惡戰(zhàn)，我方終于獲勝了，我們歡呼起來(lái)。這場(chǎng)雪仗打得真開(kāi)心??！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十三
一天晚上，我一下樓就迎來(lái)了一陣陣“哈哈”的歡笑聲，原來(lái)是小伙伴們?cè)谂d高采烈地玩“跳馬”游戲，我趕緊湊上去圍觀。
我彎下腰，他們立刻一個(gè)接一個(gè)地從我身上跳了過(guò)去?？墒怯幸粋€(gè)小伙伴沒(méi)有抓緊我的背，一個(gè)狗啃泥摔倒在地上。
嘿嘿，這下我就變成跳馬者嘍！我可不能步他的后塵，我心里想。
自信像從南方歸來(lái)的大雁一般，在我頭頂盤(pán)旋?？墒窍乱豢?，我心里又像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。因?yàn)椤榜R”太高，我覺(jué)得自己跳不過(guò)去，而小伙伴們還在一旁敲邊鼓。這時(shí)，我的腦海里飄來(lái)了媽媽的叮囑：“不要做一些危險(xiǎn)動(dòng)作！”這讓我更想退縮了?？墒牵职值脑?huà)又在耳邊響起：“男孩子要有勇氣，要敢于嘗試！”
于是，我決定聽(tīng)取爸爸的鼓勵(lì)，努力嘗試一下。我先站在遠(yuǎn)處起跑，等跑到“大馬”跟前時(shí)，趕緊把雙手放在“馬鞍”上，然后閉上眼睛，手一推，腿一縱，隨著風(fēng)“呼”的一聲，跳過(guò)去了。
這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。因此我還懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇于嘗試！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十四
我喜歡下雪天，雖然它不像春天那樣生機(jī)勃勃，不似夏天那么熱情奔放，不如秋天那樣碩果累累。
但是我喜歡冬天的下雪天，因?yàn)樗y裝素裹讓我陶醉。
冬天一個(gè)人沉醉在那個(gè)美麗的銀白的世界。
快上學(xué)了，媽媽透過(guò)窗戶(hù)看到地面積了一層厚厚的雪，隨口說(shuō)道：“應(yīng)該是下雪了。”我高興的沖下樓，興奮地說(shuō)：“好呦，好呦，又下雪了!”
銀白一片。車(chē)上全是一層厚厚的雪，不管什么顏色的車(chē)此刻全都變成白色，簡(jiǎn)直是“白車(chē)怪”。走在大街上，只見(jiàn)地面鋪了一層雪毯，房屋穿上棉絮，樹(shù)枝開(kāi)滿(mǎn)梨花，多么奇妙的銀色世界!
我用手輕輕地抓起住一捧雪花，亮亮的，涼涼的。人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年”，今年一定又是一個(gè)豐收年，此刻我仿佛看到了農(nóng)民伯伯已喜笑顏開(kāi)。
我喜歡下雪天，整個(gè)世界因?yàn)橛辛搜┑牡絹?lái)變的童話(huà)般美好。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十五
打開(kāi)我記憶的相冊(cè)，我走進(jìn)一個(gè)黃色的門(mén)，那里面放著我成功的事兒，我找了半天，終于找到了，那是一件騎自行車(chē)的事情。
在我7歲的時(shí)候，我看見(jiàn)我的鄰居們，家里的小孩子和我的弟弟都會(huì)騎大自行車(chē)了，而我才只會(huì)騎小兩輪車(chē)。所以我下了決心，一定要學(xué)會(huì)騎大自行車(chē)了，這樣才不會(huì)讓他們看扁我。
我爸爸是個(gè)騎車(chē)高手，他對(duì)我說(shuō)，他10歲就會(huì)自己騎大自行車(chē)，而且沒(méi)有人教他，他12歲就能帶重物品了，他對(duì)我說(shuō)：“只要你用腳去踩，然后手抓松，最后眼睛看前方，上去的時(shí)候，用一只腳踩上去再踏一下就行了。
我開(kāi)始騎了我腳剛一踏上去，沒(méi)一會(huì)兒，就跌了下來(lái)，我渾身上下都疼，爸爸對(duì)我說(shuō)了一句名言，失敗乃成功之母。這一次失敗，下一次就會(huì)成功的。我聽(tīng)了這句話(huà)，又信心十足地踏了上去，我這次踏了上去，就是成功了一半，我又聽(tīng)了爸爸的話(huà)，手放松，眼睛看著前方，我又成功了一大半了，當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，又跌了下來(lái)，爸爸給我做了一個(gè)示范，哦！原來(lái)轉(zhuǎn)彎要一上一下的踩，我又在練習(xí)，后來(lái)我成了，我不會(huì)被別人看扁了。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇一
提到表演，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，可啞劇表演還真不簡(jiǎn)單。
老師說(shuō)：“規(guī)則是：不能說(shuō)話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。表演者根據(jù)紙條上的內(nèi)容做夸張性的表演?！?BR> 第一個(gè)上場(chǎng)的是一位女同學(xué)，她拿到紙條后，看了看，眉頭緊鎖，用驚訝的眼神看著老師，然后退到墻壁，拿出右手畫(huà)出跟電視屏幕大小的長(zhǎng)方體，用手按了按遙控器。大家異口同聲地說(shuō)：“看電視！”老師搖了搖頭，幫女同學(xué)補(bǔ)充表演，前面都一樣，后面豎起了大拇指，像在表?yè)P(yáng)什么。一個(gè)同學(xué)信心十足地說(shuō)：“看電視看到好節(jié)目……”老師再次豎起大拇指，這位同學(xué)還真有兩下子。
令我印象最深刻的是：豬八戒腳踩西瓜皮。那個(gè)同學(xué)用求救的目光看著老師，老師沒(méi)理睬。他站在講臺(tái)中間，用兩只手扯著耳朵，再用手指拱了拱鼻子，再畫(huà)了個(gè)圓的.東西，一陣狂啃，再往后一扔，最后向前走了幾步，就摔了個(gè)四腳朝天。表演可真是惟妙惟肖啊！
這個(gè)游戲讓我體會(huì)到了：聾啞人生活的艱難，我們應(yīng)該多幫助他們。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇二
今天，我媽媽在她的手機(jī)上下載了一款名為“釣魚(yú)”的小游戲。這個(gè)游戲非常有趣。我可以玩金光級(jí)，這是第五級(jí)。
但是，玩游戲是有條件的，條件是——如果你想玩游戲，你必須先完成今天的任務(wù)，而且玩的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)。
要玩這個(gè)游戲，你必須先打開(kāi)游戲，然后調(diào)整大炮的大小。開(kāi)始時(shí)，玩家處于較低的級(jí)別，不能抓大魚(yú)。他只能抓一些小魚(yú)。當(dāng)分?jǐn)?shù)太高，光路充滿(mǎn)藍(lán)光時(shí)，他可以用光殺死大鯊魚(yú)。這樣，他可以得分很多，級(jí)別會(huì)提高，殺傷力也會(huì)增加。
孩子們，你們也試試吧！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇三
今天的游戲時(shí)間又到了，每名學(xué)生燦爛的笑容，迫不及待的玩幽默電文和猜詞，不一會(huì)兒功夫全班一片歡騰。
先是猜詞游戲，游戲的規(guī)則是：老師先寫(xiě)好一些詞，帖在黑板上。猜詞的兩個(gè)搭檔一人背對(duì)黑板，另一個(gè)人去看那個(gè)詞，并用動(dòng)作和語(yǔ)言表示出來(lái)，而且說(shuō)的話(huà)中不許有詞中的字，所以特別“危險(xiǎn)”。最后看哪一組猜出的詞最少，全組人就做20個(gè)蹲起。我們組是淖名和思宇上的，當(dāng)有詞說(shuō)不上來(lái)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，提示了看詞后不知所措的淖名。終于她們倆人的合作超出了二、三組，我們高興的歡呼雀躍。
接下來(lái)，我們又進(jìn)行了幽默電文。每名同學(xué)寫(xiě)出自己的名字、時(shí)間、地點(diǎn)和事件。然后打亂順序，找四個(gè)人讀。其中明銘、天慧、殿松的最有趣。“周明銘，公元前2，在皇宮里，變成楊貴妃娘娘。”明明是一名男生，怎么能變成娘娘呢？“高天慧，1億年前，在戰(zhàn)場(chǎng)上，和關(guān)羽一起賣(mài)豬肉。”“史殿松，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在家里，和曹操一起劫持阿斗?！?BR> 這一次次的游戲，把同學(xué)們笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑，有的笑的肚子疼，有的笑得流出了眼淚……笑在歡快的游戲中度過(guò)，真是“光陰似箭，日月如梭”?。∥覀儜賾俨簧岬仉x開(kāi)了學(xué)校。每次快樂(lè)的游戲都讓我記憶猶新、終身難忘！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇四
今天，我媽媽在她的手機(jī)上下載了一款名為“釣魚(yú)”的小游戲。這個(gè)游戲非常有趣。我可以玩金光級(jí)，這是第五級(jí)。
但是，玩游戲是有條件的，條件是——如果你想玩游戲，你必須先完成今天的任務(wù)，而且玩的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)。
要玩這個(gè)游戲，你必須先打開(kāi)游戲，然后調(diào)整大炮的大小。開(kāi)始時(shí)，玩家處于較低的級(jí)別，不能抓大魚(yú)。他只能抓一些小魚(yú)。當(dāng)分?jǐn)?shù)太高，光路充滿(mǎn)藍(lán)光時(shí)，他可以用光殺死大鯊魚(yú)。這樣，他可以得分很多，級(jí)別會(huì)提高，殺傷力也會(huì)增加。
孩子們，你們也試試吧！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇五
桂老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下游戲規(guī)則：“不能說(shuō)話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。表演者根據(jù)紙條上的內(nèi)容做夸張性的表演?！?BR> 令我印象最深的是一個(gè)男同學(xué)的表演。他從老師手中抽出一張紙條，看完后就目瞪口呆了，思考了一會(huì)兒，就用手在肚子前圍了一圈，我心想：是孕婦嗎？老師和他說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，他就用食指拱了拱鼻子，又拉了拉耳朵，接著，又拿了個(gè)東西在啃，然后，向后一扔，向前走了幾步，“啪”的一聲摔倒了。我們思考了一會(huì)兒，異口同聲地說(shuō)：“豬八戒腳踩西瓜皮！”老師說(shuō)：“對(duì)了！”
該盧同學(xué)表演了，只見(jiàn)他坐在桌子上寫(xiě)東西，我想：是在辦公吧！過(guò)了一會(huì)兒，他又摸了摸喉嚨，我又想：是他喉嚨有問(wèn)題？嘻嘻，他又拿起一個(gè)杯子，喝了一口水，然后，把舌頭吐了出來(lái)，用手在旁邊扇風(fēng)，我想了想說(shuō)：“口渴喝到了燙水！”老師說(shuō)：“太棒了，正確！”
通過(guò)這次表演，我懂得了：人不僅僅是靠語(yǔ)言才能表達(dá)意思，動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言也是很好的表達(dá)方法。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇六
大約是在一個(gè)多月前吧，不知哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把陀螺這個(gè)游戲給帶進(jìn)了我們班。從此，我們班大部分的男生都有迷上了陀螺。所以我叫我的爸爸媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)。
每當(dāng)下課鈴聲響起，胡倍碩、吳秉霖、顧可凡等等那些陀螺迷們都迫不及待地沖出教室，來(lái)到電腦室旁，先把地盤(pán)搶過(guò)去，然后再約好幾個(gè)人一起來(lái)比斗。他們先上好拉條，瞪著大眼睛，咬著牙齒，跺一下腳，嘴里發(fā)出一聲“呀”，手把拉條猛地一抽，于是，陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。他們?yōu)榱俗屚勇莼ハ嗯鲎?，比一比誰(shuí)的陀螺耐力好，力量大，他們就把拉條撥幾下。這個(gè)時(shí)候，只要聽(tīng)到有人大喊一聲“耶”，就知道比賽出現(xiàn)了結(jié)果。勝的人是一臉的高興，而失敗的一方總是不服氣，還要找出各個(gè)理由來(lái)再戰(zhàn)一場(chǎng)。直到上課鈴響起，那些陀螺迷們才肯依依不舍的收?qǐng)觥?BR> 為了玩陀螺，我們班的同學(xué)抓住了一切可以玩的機(jī)會(huì)。在放學(xué)的時(shí)候，很多人會(huì)偷偷地去小店那里“斗一斗”陀螺。在秋游的時(shí)候，他們好像不是去秋游似的，只顧著玩陀螺。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他們只想著玩陀螺，根本不關(guān)心運(yùn)動(dòng)員們。
我們玩陀螺的這個(gè)熱情“傳染”了其他班級(jí)。每當(dāng)我們來(lái)玩陀螺的時(shí)候，(4)班的人總是爭(zhēng)先恐后地看。就連老師也老有興趣地借同學(xué)們的陀螺比一比。
雖然陀螺給我們帶你來(lái)了很多快樂(lè)，可是也帶來(lái)了一堆麻煩。在我們吃中飯的時(shí)候，總是有幾個(gè)小毛賊來(lái)偷東西，害得我們白白花了幾十元。還有，有的人竟然連老師給他的任務(wù)還沒(méi)有完成就去玩陀螺。甚至有些人因?yàn)樽约罕炔贿^(guò)人家就開(kāi)始打架!
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇七
今天，我興高采烈地來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園。我最喜歡的游戲課到了，老師叫我們?cè)谕饷娴拿阅阈〔賵?chǎng)排成5隊(duì)，然后老師說(shuō)：“我們這次玩的游戲是拿卡片。”一開(kāi)始，我心想：這還不容易，不就是用手拿嗎？后來(lái)老師又說(shuō)：“我給你們每隊(duì)第一個(gè)人一只橡膠手套，第一個(gè)人去拿一張凳子，我看哪組表現(xiàn)更好，我就給哪組先發(fā)道具練習(xí)，不準(zhǔn)把卡片折起來(lái)拿，也不許移到凳子邊拿，不然就會(huì)犯規(guī)。”游戲開(kāi)始了，我懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走到了旁邊，趕忙拿了一片卡片放到了盆子里，又快速將手套傳給了下一個(gè)人，我們好像接力賽一樣快，因?yàn)槲覀兊呐?，終于成了第一名。第二輪開(kāi)始了，我們?cè)俳釉倭?，我前面的人一開(kāi)始拿了2個(gè)，我又拿了回來(lái)，說(shuō)：“這是犯規(guī)。”又一個(gè)人說(shuō)：“老師又看不見(jiàn)?！蔽覀冞€是得了第一名。今天真是開(kāi)心的一天?。?BR> 快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇八
今天，我興高采烈地來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園。我最喜歡的游戲課到了，老師叫我們?cè)谕饷娴拿阅阈〔賵?chǎng)排成5隊(duì)，然后老師說(shuō)：“我們這次玩的`游戲是拿卡片?！币婚_(kāi)始，我心想：這還不容易，不就是用手拿嗎？后來(lái)老師又說(shuō)：“我給你們每隊(duì)第一個(gè)人一只橡膠手套，第一個(gè)人去拿一張凳子，我看哪組表現(xiàn)更好，我就給哪組先發(fā)道具練習(xí)，不準(zhǔn)把卡片折起來(lái)拿，也不許移到凳子邊拿，不然就會(huì)犯規(guī)。”游戲開(kāi)始了，我懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走到了旁邊，趕忙拿了一片卡片放到了盆子里，又快速將手套傳給了下一個(gè)人，我們好像接力賽一樣快，因?yàn)槲覀兊呐?，終于成了第一名。第二輪開(kāi)始了，我們?cè)俳釉倭?，我前面的人一開(kāi)始拿了2個(gè)，我又拿了回來(lái)，說(shuō)：“這是犯規(guī)?！庇忠粋€(gè)人說(shuō)：“老師又看不見(jiàn)。”我們還是得了第一名。今天真是開(kāi)心的一天??！
初二這天我們都到外婆家里。外婆家里來(lái)了好多親戚，熱鬧極了。吃過(guò)午飯后，我和幾個(gè)哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鷹捉小雞”。我們圍成一個(gè)圈，商量誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)來(lái)當(dāng)“母雞”。經(jīng)過(guò)商量我們選出舅舅當(dāng)“老鷹”，叫我媽媽當(dāng)“母雞”，其他人都站在了“母雞”的后面組成了“小雞”的隊(duì)伍。游戲開(kāi)始了。“老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，“母雞”沉著應(yīng)戰(zhàn)，“老鷹”見(jiàn)這次沒(méi)捉到“小雞”，又使出“調(diào)虎離山”之計(jì)，結(jié)果被我們識(shí)破了。“老鷹”十分氣惱，他煽動(dòng)“翅膀”左右飄移，弄得我們天旋地轉(zhuǎn)，突然一只“小雞”摔倒了，“老鷹”就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，飛快地沖過(guò)來(lái)抓起“小雞”就跑。“老鷹”美滋滋地“吃”完這只“小雞”，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，雙方大眼瞪小眼，這時(shí)外婆出來(lái)叫我們不要玩了，時(shí)間不早了，我們準(zhǔn)備吃晚飯了。我們大家依依不舍地走進(jìn)家里面。這次游戲既緊張又刺激，我們玩得真高興呀！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇九
今天中午，我吃完午飯，就拿出滑板和陳夏飛（我的一個(gè)哥哥）在屋里滑。但是我覺(jué)得太沒(méi)意思了，因?yàn)槲堇锾×耍净涣?。于是我就?duì)媽媽說(shuō)：“能不能我先和陳夏飛到下面滑滑板，騎車(chē)子，然后再做作業(yè)？”媽媽答應(yīng)了，我就和陳夏飛興高采烈的下去了。我先滑滑板，陳夏飛騎車(chē)子。我們玩了一會(huì)兒，陳夏飛提出要比賽，我想這肯定是我輸，自行車(chē)騎起來(lái)多快呀！我怎么能追得上呢？但是我還是答應(yīng)了比賽。
果然不出我意料，我果然輸了好幾局，我非常氣憤！所以我主動(dòng)提出要再來(lái)一次比賽。
比賽開(kāi)始，我一上去就使用了絕招，一下子就超過(guò)了陳夏飛，但是偏偏沒(méi)想到，也騎到了最高速，又把我反超過(guò)去了。
這下我可就慘了，一共輸了好幾局。所以我就對(duì)陳夏飛說(shuō)：“咱們換一換吧?！彼饬?。
我換上了自行車(chē)，跟他比了幾局，不用說(shuō)：“我肯定都贏了！”
最后我對(duì)他說(shuō)：“咱們不比了，還是玩玩吧?！庇谑俏覀兙土钠鹛靵?lái)。這時(shí)溫暖的陽(yáng)光照在我身上，我邊騎著車(chē)子邊說(shuō)話(huà)，旁邊是許多綠樹(shù)和美麗的花草這時(shí)的感覺(jué)舒服極了！
我們又玩了一會(huì)兒就回家了。
我們玩的真好！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十
我喜歡的游戲有網(wǎng)上飛行棋、有象棋、有跳棋。但我最喜歡的還是網(wǎng)上飛行棋。
網(wǎng)上飛行棋的游戲規(guī)則是：5和6可以起飛?？梢猿缘谰?。注：吃了的道具要按說(shuō)明使用。后到的棋子和先到的棋子在同一格時(shí)，后到的可以把先到的吃掉。
有一次，我在玩這個(gè)游戲時(shí)突然想到：這個(gè)游戲真好。可以消除煩惱，又可以在網(wǎng)上結(jié)交更多的朋友。
還有一次，我把我的好朋友韋寶珊叫到家里玩電腦。一開(kāi)電腦我就打開(kāi)飛行棋游戲，讓韋寶珊也知道這個(gè)游戲，讓她也知道這個(gè)游戲的樂(lè)趣。這時(shí)，我又想到了這個(gè)游戲的好玩。這個(gè)游戲可以開(kāi)動(dòng)我們的腦筋。因?yàn)槊孔咭徊蕉家胍幌拢乱徊皆撛趺醋?？要是走錯(cuò)了，就有可能被對(duì)方吃掉，退回起點(diǎn)。可走錯(cuò)了也有一個(gè)好處。那就是讓我們下次要更細(xì)心，更加仔細(xì)觀察對(duì)手、不要粗心大意，讓對(duì)手把我吃掉。
這個(gè)游戲這么有趣，我真喜歡這個(gè)游戲。
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快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十一
聽(tīng)說(shuō)暑假要辦排球班，我就一直興奮不已，這是因?yàn)槲液茉缇拖氤尚Ｅ徘蜿?duì)的一名隊(duì)員，為了這個(gè)夢(mèng)想，我下定決心要克服困難，認(rèn)真練球。
早上，鬧鐘一響，我一骨碌翻身起床，騎著我心愛(ài)的賽車(chē)，興高采烈地向?qū)W校奔去。哇!這么多人啊，校園里沸沸騰騰的，同學(xué)們都在認(rèn)真地練習(xí)墊球，我連忙投入到這個(gè)大團(tuán)隊(duì)里。
荊老師開(kāi)始分組了，我和史棕元一組，剛開(kāi)始我們還算順利，互相能墊幾組，可是漸漸地排球好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子，我朝東打，它偏朝西跑，我朝南打，它卻往西跑，總是和我們對(duì)著干，搞的我是丈二和尚摸不著頭腦。我們有些泄氣了。這是荊老師走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)正確的墊球姿勢(shì)是這樣的：雙腿彎曲，雙手并緊，用前臂來(lái)墊球”。聽(tīng)了荊老師的墊球要領(lǐng)，我牢記在心，果不其然，我們的技術(shù)慢慢地提高了，球自然而然地聽(tīng)從了我的指揮，而我呢，也受到了荊老師的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心極了，就像老鼠見(jiàn)到了大米一樣。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十二
今天早上，下了一場(chǎng)大雪，這真讓我高興，因?yàn)槲铱梢院托』锇閭內(nèi)ゴ蜓┱塘耍?BR> 沖下樓梯，只見(jiàn)白花花的雪把大地變成了銀色的世界，一切都變得特別干凈。我開(kāi)始召集我的小伙伴，伙伴們都到齊了，我站在中間宣布好比賽規(guī)則后，打雪仗比賽開(kāi)始了。
我們抓起草叢上的積雪，用手揉成團(tuán)，向?qū)Ψ降耐炔饺尤?，誰(shuí)中彈的就被淘汰，大家追逐戲鬧，玩得滿(mǎn)頭是汗，而手卻凍得象胡籮卜。
經(jīng)過(guò)一番惡戰(zhàn)，我方終于獲勝了，我們歡呼起來(lái)。這場(chǎng)雪仗打得真開(kāi)心??！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十三
一天晚上，我一下樓就迎來(lái)了一陣陣“哈哈”的歡笑聲，原來(lái)是小伙伴們?cè)谂d高采烈地玩“跳馬”游戲，我趕緊湊上去圍觀。
我彎下腰，他們立刻一個(gè)接一個(gè)地從我身上跳了過(guò)去?？墒怯幸粋€(gè)小伙伴沒(méi)有抓緊我的背，一個(gè)狗啃泥摔倒在地上。
嘿嘿，這下我就變成跳馬者嘍！我可不能步他的后塵，我心里想。
自信像從南方歸來(lái)的大雁一般，在我頭頂盤(pán)旋?？墒窍乱豢?，我心里又像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。因?yàn)椤榜R”太高，我覺(jué)得自己跳不過(guò)去，而小伙伴們還在一旁敲邊鼓。這時(shí)，我的腦海里飄來(lái)了媽媽的叮囑：“不要做一些危險(xiǎn)動(dòng)作！”這讓我更想退縮了?？墒牵职值脑?huà)又在耳邊響起：“男孩子要有勇氣，要敢于嘗試！”
于是，我決定聽(tīng)取爸爸的鼓勵(lì)，努力嘗試一下。我先站在遠(yuǎn)處起跑，等跑到“大馬”跟前時(shí)，趕緊把雙手放在“馬鞍”上，然后閉上眼睛，手一推，腿一縱，隨著風(fēng)“呼”的一聲，跳過(guò)去了。
這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。因此我還懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇于嘗試！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十四
我喜歡下雪天，雖然它不像春天那樣生機(jī)勃勃，不似夏天那么熱情奔放，不如秋天那樣碩果累累。
但是我喜歡冬天的下雪天，因?yàn)樗y裝素裹讓我陶醉。
冬天一個(gè)人沉醉在那個(gè)美麗的銀白的世界。
快上學(xué)了，媽媽透過(guò)窗戶(hù)看到地面積了一層厚厚的雪，隨口說(shuō)道：“應(yīng)該是下雪了。”我高興的沖下樓，興奮地說(shuō)：“好呦，好呦，又下雪了!”
銀白一片。車(chē)上全是一層厚厚的雪，不管什么顏色的車(chē)此刻全都變成白色，簡(jiǎn)直是“白車(chē)怪”。走在大街上，只見(jiàn)地面鋪了一層雪毯，房屋穿上棉絮，樹(shù)枝開(kāi)滿(mǎn)梨花，多么奇妙的銀色世界!
我用手輕輕地抓起住一捧雪花，亮亮的，涼涼的。人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年”，今年一定又是一個(gè)豐收年，此刻我仿佛看到了農(nóng)民伯伯已喜笑顏開(kāi)。
我喜歡下雪天，整個(gè)世界因?yàn)橛辛搜┑牡絹?lái)變的童話(huà)般美好。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十五
打開(kāi)我記憶的相冊(cè)，我走進(jìn)一個(gè)黃色的門(mén)，那里面放著我成功的事兒，我找了半天，終于找到了，那是一件騎自行車(chē)的事情。
在我7歲的時(shí)候，我看見(jiàn)我的鄰居們，家里的小孩子和我的弟弟都會(huì)騎大自行車(chē)了，而我才只會(huì)騎小兩輪車(chē)。所以我下了決心，一定要學(xué)會(huì)騎大自行車(chē)了，這樣才不會(huì)讓他們看扁我。
我爸爸是個(gè)騎車(chē)高手，他對(duì)我說(shuō)，他10歲就會(huì)自己騎大自行車(chē)，而且沒(méi)有人教他，他12歲就能帶重物品了，他對(duì)我說(shuō)：“只要你用腳去踩，然后手抓松，最后眼睛看前方，上去的時(shí)候，用一只腳踩上去再踏一下就行了。
我開(kāi)始騎了我腳剛一踏上去，沒(méi)一會(huì)兒，就跌了下來(lái)，我渾身上下都疼，爸爸對(duì)我說(shuō)了一句名言，失敗乃成功之母。這一次失敗，下一次就會(huì)成功的。我聽(tīng)了這句話(huà)，又信心十足地踏了上去，我這次踏了上去，就是成功了一半，我又聽(tīng)了爸爸的話(huà)，手放松，眼睛看著前方，我又成功了一大半了，當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，又跌了下來(lái)，爸爸給我做了一個(gè)示范，哦！原來(lái)轉(zhuǎn)彎要一上一下的踩，我又在練習(xí)，后來(lái)我成了，我不會(huì)被別人看扁了。