大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)秀20篇）

    總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和挖掘自己的優(yōu)勢(shì)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們關(guān)注重點(diǎn)、明確思路和進(jìn)行精細(xì)梳理。欣賞優(yōu)秀的寫(xiě)作，可以讓我們更好地欣賞文字之美。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇一
    七月，充滿活力的季節(jié)，煥發(fā)我們的熱情積極投身于暑期三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，為了扎實(shí)工作，我們準(zhǔn)備了齊全的裝備、宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。我們的隊(duì)伍的是廣東理工職業(yè)學(xué)院“青春環(huán)保行”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，立足實(shí)際，切合社會(huì)熱點(diǎn)。
    出發(fā)前，兩位指導(dǎo)老師和隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)開(kāi)會(huì)，讓我們更明白三下鄉(xiāng)的意義和目的還有一些注意的事項(xiàng)，這激勵(lì)了我們的意志，為實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始打下了基礎(chǔ)。
    第一天我們來(lái)到龍門縣政府，當(dāng)?shù)貓F(tuán)委與我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行座談，介紹當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化、科技等情況，使我們對(duì)縣有個(gè)初步的了解并據(jù)此開(kāi)展活動(dòng)。下午參觀當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民畫(huà)館、博物館，更深一步進(jìn)入了解龍門的文化，我們了解到農(nóng)民畫(huà)是x縣一大特色，同時(shí)龍門縣也是中國(guó)農(nóng)民畫(huà)三大出名地之一，隊(duì)員們認(rèn)真投入記錄，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    第二天我們?cè)跂|較廣場(chǎng)開(kāi)展了環(huán)保調(diào)查及環(huán)保意識(shí)宣傳，為了進(jìn)一步考察當(dāng)?shù)厝嗣竦沫h(huán)保意識(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了問(wèn)卷調(diào)查，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)、計(jì)算機(jī)義務(wù)維修活動(dòng)，充分發(fā)揮專業(yè)特色技能。隊(duì)員們分工努力，取得很大的工作效率和工作效果，我們分組后對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě)，有禮貌、有教育、有宣傳。同時(shí)當(dāng)?shù)厝嗣穹e極配合我們，把這次環(huán)保意識(shí)宣傳完美進(jìn)行，傳播了新的環(huán)保價(jià)值觀，更新了當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)環(huán)保的看法，同時(shí)也升華了隊(duì)員們關(guān)于環(huán)保的內(nèi)涵，這有利于我們的我們大學(xué)生各方面的綜合成長(zhǎng)。
    但是在宣傳同時(shí)我們也有幾點(diǎn)做得不足，第一點(diǎn)，我們沒(méi)有考慮到天氣的情況，這導(dǎo)致計(jì)算機(jī)義務(wù)維修開(kāi)展得不是很順利;第二點(diǎn)，在填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷中沒(méi)有更好給人民指導(dǎo)，解答;第三點(diǎn)，調(diào)查的地點(diǎn)分布不好。
    塔山公園是我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)踐行環(huán)保和宣傳的一個(gè)重要地點(diǎn)，我們幾次來(lái)臨這里，每次都有不同的活動(dòng)和取得不同的效果，最深刻的是我們沿著公園山路撿垃圾;這是對(duì)保護(hù)環(huán)境的詮釋，我們體驗(yàn)到了作為一位清潔工的辛苦，同時(shí)人民對(duì)我們投來(lái)了贊揚(yáng)的目光，這是對(duì)我們活動(dòng)的一種肯定，在還公園一個(gè)干凈同時(shí)不忘傳遞給人民一個(gè)不要亂丟垃圾的習(xí)慣。
    接下來(lái)的這幾天我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有與當(dāng)?shù)厣绻ぷ咴L社區(qū)，慰問(wèn)孤寡老人，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛(ài)幼的美德，以身作則，我們深入老人住戶與老伯伯老奶奶交談，老人們說(shuō)著的方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難;熱心的同學(xué)們主動(dòng)打掃衛(wèi)生，送一些生活用品，傳遞更多的溫馨。有利于我們大學(xué)生營(yíng)造一種愛(ài)的氛圍傳播于社會(huì)。但也出現(xiàn)一些不好的情況，比如隊(duì)伍人數(shù)分配太密集，進(jìn)入老人家比較多人，導(dǎo)致?lián)頂D。
    我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還參觀了當(dāng)?shù)氐默幾屣L(fēng)情園，感受了瑤族的特色文化，包括舞蹈、習(xí)俗、生活環(huán)境?，幾屣L(fēng)情園里面環(huán)境優(yōu)美，山清水秀，游客眾多，景點(diǎn)讓人流連忘返。其中我們團(tuán)隊(duì)組織得有秩序，大家相互幫忙。
    經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，對(duì)于工作開(kāi)展整體還是很好，也有不足之處，經(jīng)驗(yàn)就是從總結(jié)中來(lái)的，我們會(huì)總結(jié)出不足之處加以警戒。對(duì)于自己，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備，涉世經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下也解決了。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇二
    英德市大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)，這個(gè)熟悉的名字，如今又一次深深地印在了我心里，暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。我們?cè)谀抢?，付出了辛勤，收獲了很多！
    當(dāng)三下鄉(xiāng)培訓(xùn)工作緊張而又有序地進(jìn)行的時(shí)候，當(dāng)回憶起去年第一次去英德大灣助學(xué)情景的時(shí)候，當(dāng)坐上開(kāi)往英德大灣大巴的時(shí)候，自己的心中默默地開(kāi)始了想念大灣鎮(zhèn)的街道，想念大灣中學(xué)的校園，想念那里的可愛(ài)單純的學(xué)生們，想念自己家訪過(guò)的每一戶學(xué)生家庭，想念大灣的美麗而又迷人的風(fēng)景，自己的思緒早已經(jīng)飄到了我們的目的地―英德大灣！
    開(kāi)往大灣的大巴上，多了很多的驚喜，少了也許勞頓！不管是愷兒的經(jīng)典歌曲―《上海灘》還是喻老師的超相聲級(jí)的歌唱，都使我們開(kāi)懷大笑，忍俊不禁！我們享受了不同風(fēng)格的歌唱大賽，算是大開(kāi)眼界了！在輕松愉快的氛圍中，目的地越來(lái)越靠近了，自己的心中開(kāi)始驚喜了！
    來(lái)到了熟悉的大灣中學(xué)，同樣的風(fēng)景，同樣的老師，不一樣的心情和感受！老師親切地接待了我們，我們住在了新的學(xué)生宿舍，環(huán)境和條件都比期待中的好，有風(fēng)扇，有電，有桶裝水，有上下鋪的床位，有浴室，有廁所，不用像去年那樣露天沖涼了！
    安頓了我們的住宿后，我們都有種躍躍欲試的心情！吃完了飯之后，開(kāi)始了熟悉環(huán)境的任務(wù)，走過(guò)了大灣街，買了些許生活必需品，帶著期待的心情回到了宿舍，開(kāi)始了正式的義教助學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作！
    加油，義教助學(xué)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)！
    進(jìn)行中。
    早上，大家早早地起了床，來(lái)到了學(xué)校，呼吸著早晨清新的空氣，期待著，望著初升的太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生早早就來(lái)到了學(xué)校，等待著，盼望著。
    開(kāi)學(xué)典禮，8點(diǎn)鐘正式開(kāi)始，看著一對(duì)對(duì)學(xué)生們即期待又好奇的眼神，自己的心中開(kāi)始不由自主地激動(dòng)起來(lái)了。首先是在自我介紹，我當(dāng)時(shí)的唯一念頭就是希望可以帶給學(xué)生們快樂(lè)，帶給學(xué)生們不一樣的體驗(yàn)和感受。接著是在玩游戲，互相熟悉和了解，望著學(xué)生們一張張單純可愛(ài)的面孔，我知道了我們這次來(lái)的值得的！
    開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們助學(xué)的工作也開(kāi)始進(jìn)行起來(lái)了！劉主任提供了一份貧困學(xué)生的名單給我，我們?nèi)绔@珍寶地收拾起來(lái)。接著，我們助學(xué)隊(duì)的成員就按照事前的計(jì)劃，分工分配任務(wù)，查找貧困學(xué)生的成績(jī)，篩選出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生名單和具體的資料，統(tǒng)一歸類同一家庭地址的學(xué)生名單。接著，通過(guò)多種渠道和方式，問(wèn)清楚各個(gè)鄉(xiāng)村的地點(diǎn)和方向以及可以到達(dá)的交通方式。
    中午的時(shí)候，匆匆地吃過(guò)了午飯后，我們助學(xué)隊(duì)的全部成員就整裝待發(fā)了，開(kāi)始了我們助學(xué)的家訪行動(dòng)！
    中午的太陽(yáng)也許是最得罪人的，火辣辣的，散發(fā)出像是燒焦的味道，彌漫在我們的身邊！我們行走在鄉(xiāng)村的小道上，問(wèn)路，欣賞著鄉(xiāng)村農(nóng)田中稻谷、玉米的相映成趣，一片金黃燦爛的景色，在大陽(yáng)底下，在小道中，穿梭著，尋找著！終于來(lái)到了學(xué)生的家里，家人都在，我們親切地和家長(zhǎng)、學(xué)生交談著，有人做著筆錄，有人循循誘導(dǎo)地了解我們想知道的情況。
    回來(lái)的時(shí)候，又一次走在鄉(xiāng)村小道上，我們助學(xué)隊(duì)開(kāi)始了總結(jié)和反省。第一次，做的不是很好，家訪的時(shí)候也出現(xiàn)了很多被忽略的問(wèn)題，提問(wèn)的方式不對(duì)，禮物也沒(méi)有送給學(xué)生，還有些家庭情況也沒(méi)有了解到！大家都有點(diǎn)沮喪，不過(guò)都有汲取經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)自己的表現(xiàn)，互相交流了家訪的時(shí)候要注意的問(wèn)題，爭(zhēng)取下次做得更好！
    第一天，第一次尋路，第一次家訪，雖然不是做的很好，尋找村落和家訪也沒(méi)有我們想象中的那么簡(jiǎn)單和容易，甚至?xí)龅揭恍┮饬现獾耐话l(fā)情況。但是，凡事都有第一次，重要的是我們要總結(jié)和交流溝通，就會(huì)有提高和改善！
    晚上9點(diǎn)鐘是我們助學(xué)的例會(huì)，大家總結(jié)今天的情況和遇到的一些困難，大家交流和分享經(jīng)歷，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和方法，整理相片和填寫(xiě)表格，最后是分配第二天的任務(wù)。
    我們懷著忐忑不安的心情去拜訪鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)們，結(jié)果卻是很讓人放心！他們都很好，很熱情！我們大學(xué)生有愛(ài)心，有熱情，為了扶貧而貢獻(xiàn)我們自己的一份力量，他們很關(guān)注，很配合我們的工作，也提出了一些可行的建議。
    學(xué)校的劉主任也很熱心，盡量地提供給我們必要的幫助。
    助學(xué)的活動(dòng)就是這樣有序、分步驟地進(jìn)行著。其中，發(fā)生了很多困難和有趣的.事情，一直在考驗(yàn)著著我們，一直在感動(dòng)著我們！
    晚上宿舍的睡覺(jué)生活好艱難，10點(diǎn)半統(tǒng)一關(guān)燈，黑暗一片！糟糕的事，我的床位竟然是吹不到風(fēng)扇的，我一時(shí)圖快又沒(méi)有帶蚊帳過(guò)去。睡覺(jué)的時(shí)候，熱字當(dāng)頭，全身出汗還交雜著蚊子在拼命地抽血，有時(shí)還會(huì)惡夢(mèng)圍繞著我，簡(jiǎn)直是好掙扎。幸好第二天去女生那里借來(lái)了救命的蚊怕水，情況才有改觀，偶爾能睡一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)！畢竟白天的時(shí)候忙忙碌碌，一直不停，午覺(jué)也直接免了，頂著炎炎烈日出去家訪，晚上睡覺(jué)的時(shí)候才真正體會(huì)到苦和累，躺在床上一閉眼就可以安眠了！
    英德大灣就是這樣在我心中又一次深深地蕩起了漣漪，對(duì)英德大灣的感情已經(jīng)沉淀了！大灣，是個(gè)好地方，是我們放飛我們的希望的地方！
    插曲。
    義教助學(xué)的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著。每一天都是在忙碌不停中度過(guò)，每一天都收獲滿滿的，有驚喜，有歡笑，有快樂(lè)，有搞笑，有疲憊不堪的時(shí)候，也有娛樂(lè)放松的時(shí)刻。
    他們說(shuō)那個(gè)地方在山的背后，我們來(lái)到山的背后，才發(fā)現(xiàn)是原來(lái)是山的背后的山的背后！一路上，可以看到很多的水牛，可以看到很多的水鴨，可以看到農(nóng)民們?cè)诹胰障率崭畹竞獭⒃诎位ㄉ陀衩?。我想?yīng)該是農(nóng)民們收成的時(shí)候，辛勤耕耘過(guò)就會(huì)有收獲！雖然我們?nèi)ゼ以L的時(shí)候，遇到了炎熱的天氣，有時(shí)候去到學(xué)生的家里撲個(gè)空，但是我們不能輕易就放棄，我們要堅(jiān)持，農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢镄燎诘貏谧鳎麄兪俏覀冏詈玫陌駱?，不怕苦，不怕累，為了?jiān)定的目標(biāo)一直努力著。我們也努力進(jìn)行著我們的辛勤勞作，朝著統(tǒng)一的目標(biāo)和方向，把家訪進(jìn)行到底！
    二、每天我們都是自己做飯的，自力更生是本道！每天都安排有人負(fù)責(zé)做飯的，但是一直堅(jiān)持以菜為主、以肉為輔的原則，能省則省，才有錢回去！大學(xué)生不會(huì)做飯炒菜是正常的事情，所以做飯是件有趣味有辛苦的大事。每天負(fù)責(zé)做飯的人要早上六點(diǎn)鐘起床做早餐，還要去市場(chǎng)買菜，回來(lái)后就要開(kāi)始準(zhǔn)備中餐和晚餐了，所以做飯的人是很忙碌的。
    有時(shí)煲的飯的太稀了，有時(shí)炒的菜太火了，有時(shí)煲的湯太淡了，有時(shí)飯不夠大家吃，有時(shí)又剩余很多，有時(shí)有西瓜和香瓜留到飯后享用，有時(shí)還煲糖水來(lái)犒勞大家！我是負(fù)責(zé)做早餐的，早上六點(diǎn)鐘起床后準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了廚房，開(kāi)始我的早餐計(jì)劃。一開(kāi)始以為很容易，但是在煮面的過(guò)程中，遇到了很多的困難，找了一個(gè)幫手反而幫倒了忙，搞得我手忙腳亂，全身洋溢著汗臭味。經(jīng)過(guò)一番的千辛萬(wàn)苦，終于搞定了大家的早餐，其實(shí)也不是個(gè)大工程，只是煮面而已！但是，從中我明白了做任何事情要有耐心，簡(jiǎn)單的事情中隱藏著很大的學(xué)問(wèn)，懂得廚藝的人是很受歡迎的。有機(jī)會(huì)自己一定要加強(qiáng)廚藝，這樣自己一個(gè)人在家也可以生存的很精彩！
    三、雖然我是助學(xué)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，我們的工作主要是家訪和收集貧困學(xué)生的資料，和上課的學(xué)生并沒(méi)有多大的關(guān)聯(lián)和溝通，但是我自己一直都希望可以教給學(xué)生們一些有用的知識(shí)和感受不一樣的體驗(yàn)。原計(jì)劃的興趣班是我教學(xué)生打籃球的，但是自己每天中午都要出去家訪，下午的時(shí)候趕不回去給學(xué)生們上籃球課了，自己的心中一直很郁悶。
    有天下午，終于抽到了下午空閑的時(shí)間，我?guī)е⒕蔚男那椋虒W(xué)生打籃球，雖然學(xué)生的數(shù)量只有兩個(gè)，而且是自愿留下來(lái)的，但是我已經(jīng)滿足了！我仔細(xì)地教他們投籃，教他們防守的腳步，教他們?nèi)缴匣@的姿勢(shì)，親自示范給他們看。自己可以客串做老師，是名正言順的體育老師，心中還是很自豪，我?guī)Ыo了學(xué)生們不一樣的知識(shí)，也許是微不足道的，但是嘗試過(guò)，付出了，努力了，就應(yīng)該會(huì)有收獲的！
    四、晚上吃完飯后的時(shí)間是自由娛樂(lè)的時(shí)間，我們也都忙碌了一天，疲憊不堪，大家開(kāi)始尋找開(kāi)心一刻的娛樂(lè)了！殺手游戲是最好的消遣方式，很多人以前都沒(méi)有玩過(guò)，大部分是新手。玩殺手游戲，真是快樂(lè)輕松，其中，有搞笑娛樂(lè)的成分，有多余的怪叫呼喊，有嚴(yán)密的推理邏輯，有故作鎮(zhèn)靜的驚慌，有殺手和警察的博弈，有捧腹大笑的場(chǎng)面，有忍俊不禁的苦澀。飯?zhí)美锩鎻浡鞓?lè)的笑聲，也許這就是大家最好的放松方式，為了明天的繼續(xù)努力，努力把疲憊釋放出來(lái)，為了更好的做好我們的義教助學(xué)工作。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇三
    今年有幸參加了綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)的暑期三下鄉(xiāng)，充滿驚喜的7天之南雄之旅，給予了我一個(gè)不一樣的經(jīng)歷，我收獲了友誼，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
    務(wù)農(nóng)篇：
    下鄉(xiāng)的第一天，我們?nèi)?wù)農(nóng)!幫助當(dāng)?shù)赜行枰拇迕窀赊r(nóng)活。因?yàn)槲遗旁陉?duì)列的第一排，我被分到了第一支隊(duì)，我們共六隊(duì)，四個(gè)人一組，我們小組成員有xx，xx，xx和我，我們帶著黃色彩旗，興高采烈的出發(fā)了!我們走在婉轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)間小路，早晨的空氣特別清新，鳥(niǎo)叫聲格外清脆，我們一路上唱歌，聊天，不知不覺(jué)就走到我們的目的地。我們要幫助的農(nóng)家家里雖然樸素簡(jiǎn)陋，但是他們一家子充滿熱情的招待，使我們感到格外溫馨。他們視我們?yōu)檫h(yuǎn)方來(lái)的朋友，他們的熱情好客，使得我們感到非常的不好意思了，我心想，本來(lái)就是來(lái)干活的，怎么來(lái)享福了?是啊，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民樸素，熱情，好客，善良，作為一名學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)這種好品質(zhì)，向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。
    走在田野的小路上，一畝畝的水田，一片片的希望。帶著鋤頭走過(guò)田間小路，我們?nèi)ヤz煙草桿;拎著水桶走過(guò)，我們?nèi)パb瓜子;戴著草帽走過(guò)，我們?nèi)佈怼?..我們有的人在摘辣椒，有的人在掰瓜子，有的人在舉著鋤頭，用力的除掉煙桿，我們還有的人在割麥，在拋秧，甚至還有的人在喂豬…….一幕幕農(nóng)忙的情景，整個(gè)小山村，熱鬧起來(lái)了。一桶桶滿滿的秧苗，裝滿著希望，被我們拋向水田，水田承載著我們的期盼，等待秋來(lái)收割。
    對(duì)于務(wù)農(nóng)，我們有很多人都是第一次，即使烈日當(dāng)空，我們也還一直熱情飽滿，村民們都贊美我們不怕苦，不怕累，我們都笑了…….
    后勤篇：
    三下鄉(xiāng)的第四天，輪到我做后勤工作了。這也是務(wù)農(nóng)結(jié)束后的第一天，調(diào)研活動(dòng)和環(huán)教活動(dòng)正式開(kāi)始。很遺憾沒(méi)有參與到環(huán)教活動(dòng)的開(kāi)營(yíng)儀式，因?yàn)樽鳛楹笄谌藛T，一天都要負(fù)責(zé)后勤工作，那是三十幾號(hào)人的伙食問(wèn)題啊，不容忽視。那天我早早6點(diǎn)就起床，我們分工合作，一部分人留在基地，負(fù)責(zé)買當(dāng)天的素菜，一部分人就去當(dāng)?shù)氐募?，買肉類等。我是負(fù)責(zé)去集市的，我們騎著單車，像只小鳥(niǎo)一樣，翱翔在鄉(xiāng)間“小馬路”上，一路山，上坡，下坡，再上坡，如此兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仿佛就像我們的人生路一樣，一個(gè)個(gè)的坎，不斷考驗(yàn)著我們的毅力與耐性，曾幾次，我痛喊：我后悔了，早知道就讓別人去買菜，我不去了。
    一路上，我們?nèi)?國(guó)偉，清華和我)，遇到上坡時(shí)，實(shí)在是踩不上去了，我們就下車推車，累的氣喘喘的我們，還一路上相互鼓勵(lì)對(duì)方，要堅(jiān)持到底啊，我們大聲吶喊，我們要堅(jiān)持，這般情景就如戰(zhàn)士們要出戰(zhàn)了，戰(zhàn)前士兵們不斷給自己增添士氣，增添信心，那樣子的大戰(zhàn)，我估計(jì)勝算的機(jī)會(huì)已經(jīng)有百分之五十了。所以，最后我們勝利了，我們耗時(shí)差不多一個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了這個(gè)山村的一個(gè)偏遠(yuǎn)集市——南畝。拖著疲憊的身軀，我們又失望了，原來(lái)這里的集市將要收市了，集市上的菜也不多，我們討論計(jì)劃要買的菜，基本上都沒(méi)有了，又渴又累的我們想吃個(gè)溫飽早餐都是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，我的肚子一直在抓狂的打鼓，它在抗議，它竭斯底里的吶喊：怎么打完戰(zhàn)后，沒(méi)有如意的“戰(zhàn)利品”呢?最后，無(wú)奈的我們到小賣部買了水，我趕緊喝上半瓶，算是給自己補(bǔ)充能量。
    我們不能根據(jù)計(jì)劃買菜了，那就應(yīng)驗(yàn)了那句話：計(jì)劃總趕不上變化。我想，我們的隊(duì)友們，前兩天也同樣是遇到這樣的問(wèn)題的，不過(guò)，他們都很出色的完成了當(dāng)天的后勤工作，我認(rèn)為我們也可以做到的。我們當(dāng)時(shí)馬上打電話與我們基地人員聯(lián)系匯報(bào)情況，就視集市的狀況，我們快速重新作出計(jì)劃，最后，我們買了一只鴨，和好多豬肉等，我們當(dāng)天的經(jīng)費(fèi)還有剩余，這讓我們都感到欣慰，我們終于完成任務(wù)，回程中，我們心情更加愉快，一路上，沿途的風(fēng)景其實(shí)很美。
    回到基地，我們開(kāi)始籌備做飯了，我們要隆重的感謝兩位特別的人物，那就是文麗和清華啦。文麗是我們這組后勤的主力軍，幾乎所有的菜都是她親手一個(gè)人搞定，清華在家里給我們帶來(lái)了好多材料，并親手下廚為我們添菜，讓我們的菜式更豐富，更美味。
    最后，我們的后勤工作完滿完成，也得到了充分肯定。我明白到，隊(duì)員們的相互信任，相互協(xié)助是十分重要的。一項(xiàng)任務(wù)，只要同心協(xié)力，我們就能出色地完成。曾經(jīng)我擔(dān)心過(guò)，害怕沒(méi)有下過(guò)廚經(jīng)驗(yàn)的自己，會(huì)拖累大家，不能做好后勤工作，但是看著其他隊(duì)員們吃著我們做的菜那么津津有味，那就見(jiàn)證了我們是成功的，我的擔(dān)心是多慮了。付出的辛勤，總有快樂(lè)的回報(bào)——不管我們是否會(huì)與不會(huì)，但在這里，我們都相互幫助，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人不會(huì)做一件事情，總不會(huì)有拖累的，因?yàn)槲覀兌枷嘤H相愛(ài)，相互幫助。在這里我們都收獲了不少。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇四
    總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
    “我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)∕跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)∕因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你……”腦海中一直回蕩著這首《再見(jiàn)》。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，看著小朋友們和廣財(cái)小伙伴們的身影，帶著不舍離開(kāi)了沙溪小學(xué)，心里感慨萬(wàn)千。
    回想這八天的生活，從第一天的抱怨和不習(xí)慣，到最后一天的依依不舍，我學(xué)會(huì)了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲，被蚊子咬得滿身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床買早餐;總覺(jué)得很累，吃不夠飯;被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不后悔來(lái)這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財(cái)小伙伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉，痛并快樂(lè)著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達(dá)，但更多的是快樂(lè)。
    第一天來(lái)到沙溪中心小學(xué)，印象就是學(xué)校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊(duì)，累得我一倒就睡。那一天晚上，開(kāi)了一個(gè)好長(zhǎng)好嚴(yán)肅的會(huì)議，硝煙四起，兩個(gè)隊(duì)伍的合作似乎不容樂(lè)觀。不過(guò)經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，這是想多了。也許剛開(kāi)始是沒(méi)有那么順利，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)互助，順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。
    每天早上，五點(diǎn)半就有人起床去買早餐了，剩下的人又要在小學(xué)生來(lái)之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒(méi)上課前，坐在門口，看著來(lái)來(lái)往往的小朋友們，發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了，完全沒(méi)有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛(ài)的小兔子，對(duì)事物充滿好奇，又蹦蹦跳跳，充滿生機(jī)和活力。每天上課前，總要精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容，想著怎么讓他們把那些東西吸收進(jìn)去，又要想著法兒阻止他們的搗亂，這還真不是一個(gè)好活兒，不過(guò)我們卻樂(lè)在其中，看著他們歡樂(lè)的笑臉，覺(jué)得一切都?jí)蛄耍蠲篮玫哪^(guò)于小朋友們發(fā)自內(nèi)心的微笑了，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那純真無(wú)邪的笑了。
    印象最深的還是去家訪的時(shí)候吧，家長(zhǎng)們是那么的熱情，拿出他們有的東西來(lái)款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕，那是驕傲，那是無(wú)奈，那是流露出的愛(ài)啊。我深深地相信，世界上再?zèng)]有其他愛(ài)比得上父母對(duì)孩子的愛(ài)，平凡而偉大。
    在這短短的八天里，學(xué)會(huì)了與伙伴們分享快樂(lè)，分擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)合作。與小朋友們相處的時(shí)間了，快樂(lè)而又滿足，明白了老師的不易，也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗(yàn)，這是在課本上遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗(yàn)了生活，知道現(xiàn)在安逸的生活來(lái)之不易，更懂得了珍惜。就像《再見(jiàn)》說(shuō)的“這些日子在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段艱辛快樂(lè)的日子。
    昨晚有一種莫名的失落感，是因?yàn)殡x開(kāi)了那種群居生活嗎?今天早上六點(diǎn)多就自己醒了，然后腦子里全是下鄉(xiāng)的事情，睡不著了，但又不想起床，等到七點(diǎn)多才睡去。
    這下鄉(xiāng)的每一個(gè)晚上，很充實(shí)，沒(méi)干什么大事，就是拿著手機(jī)看看當(dāng)天拍的照片，然后再借一部手機(jī)來(lái)發(fā)微博，及時(shí)記錄當(dāng)天感想。
    6號(hào)下午就到達(dá)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)，我要到9號(hào)下午才開(kāi)始有課，我上的是心理培訓(xùn)，就差不多是大家一起玩玩游戲啦。7號(hào)上午是開(kāi)幕式，下午開(kāi)始教學(xué)，我也開(kāi)始我的跟班生活。
    我和xx是一年級(jí)的班主任，說(shuō)實(shí)話，一年級(jí)真的不好管啊，有四十來(lái)人，一個(gè)個(gè)小孩子到處跑，眼睛都花了，一開(kāi)始點(diǎn)名很有難度啊，人都不認(rèn)識(shí)，又時(shí)不時(shí)進(jìn)來(lái)一些同學(xué)，人數(shù)跟人頭總對(duì)不上，嗯嗯，好失敗~~后來(lái)人都認(rèn)得差不多了，點(diǎn)名也就很簡(jiǎn)單了。每天點(diǎn)名兩次，沒(méi)課就跟跟班，所以最熟悉的就是我們一年級(jí)的小朋友啦。跟他們玩得很開(kāi)心，可愛(ài)的小孩總會(huì)比較惹人疼的啦，這個(gè)是人的特x##b!
    下午放學(xué)后，又有兩個(gè)學(xué)生，其實(shí)還是那兩個(gè)啦，我看到一個(gè)男生在捶另一個(gè)男生的頭，馬上叫他們停止，他們從后門跑了，我追，這是他們的地盤，還抄小路走，我沒(méi)追上，剛好看到同學(xué)，我大聲求外援，說(shuō)趕緊把他們攔住，結(jié)果呢，又被叫去教育了，他們的教導(dǎo)主任還讓這兩個(gè)學(xué)生向我道歉呢，我摸摸他們的頭，跟他們說(shuō)以后不能這樣啦。
    9號(hào)下午，終于有我的課了，二年級(jí)的課，一接觸就感覺(jué)，一年級(jí)跟二年級(jí)有挺大差別的啦，聽(tīng)話多了，課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是寫(xiě)一封信給你最喜歡的老師，哎喲，二年級(jí)的班主任太幸福了，那群孩子基本都寫(xiě)給她了，我相信她會(huì)有很大的成就感的。
    10號(hào)下午是我們班的課，最后一個(gè)環(huán)節(jié)嘛，進(jìn)行得不怎么順利，可能是孩子對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)還不怎么清楚吧，我們把有上過(guò)的課寫(xiě)在黑板上面，導(dǎo)致有些同學(xué)抄了幾個(gè)科目在紙條上，沒(méi)有寫(xiě)對(duì)老師想說(shuō)的話，一年級(jí)的學(xué)生嘛，畢竟還不怎么懂事，可以理解。
    11號(hào)上午是四年級(jí)的課，我覺(jué)得他們好乖啊，上課時(shí)挺配合的，我不求別的，只要他們玩得開(kāi)心就好。下午是三年級(jí)的課，我還借了個(gè)擴(kuò)音器，但在禮堂使用回音太大了，在講明游戲規(guī)則時(shí)，我這嗓門還鎮(zhèn)不住他們，他們的班主任爍子幫忙管理，爍子音量足啊，把午睡的人都給嚇醒了，在室外上課比較難管，不過(guò)這也還好啦。我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕)上了這幾節(jié)課，我覺(jué)得嘛，再亂也亂不過(guò)一年級(jí)的啦。但當(dāng)我上過(guò)五年二班的課后，我就改變想法了。對(duì)五年二班的班主任由衷地產(chǎn)生敬佩之情，這樣的班級(jí)還能跟得下去。五年一班的典型的好好班級(jí)，而五年二班則是典型的壞班級(jí)，都是那幾個(gè)叛逆的學(xué)生帶的頭。12號(hào)下午是五年級(jí)兩個(gè)班一起上的課，男生真的太皮了，二班的男生還帶頭搗亂，真討厭，游戲進(jìn)行得有些勉強(qiáng)，沒(méi)法管住他們，給我留下了一個(gè)很不好的印象。
    12號(hào)半夜，我睡著睡著就醒了，睜眼剛好看到螢火蟲(chóng)飛過(guò)，耶，這是我第一次看到螢火蟲(chóng)哦。
    13號(hào)，匯報(bào)演出后就即將離開(kāi)，這天學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)特意給我們加菜，還跟我們一起吃飯。我們準(zhǔn)備下午三點(diǎn)回校，在離開(kāi)前，有一些學(xué)生來(lái)送老師們禮物，幫老師拿行李，在上車時(shí)，很多同學(xué)都落淚了，我坐在車上，看著車外的學(xué)生哭得傷心，但我也沒(méi)多大的感觸，可能是因?yàn)槲液湍切┩瑢W(xué)不熟吧。但車開(kāi)動(dòng)的那一刻，我眼眶紅了，不知道為什么。還有很多很多，那種感覺(jué)很難用語(yǔ)言表達(dá)，啥是只可意會(huì)不可言傳，這就是!
    看著大家都很舍不得，我懷疑自己了，我沒(méi)有很不舍的感覺(jué)，那時(shí)近乎沒(méi)感覺(jué)，一路心情平靜，我以為我是沒(méi)心沒(méi)肺的。但回到學(xué)校后，這滿滿的回憶充滿了我整個(gè)腦袋，連晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是，其實(shí)在那里每晚都是，我還能懷疑自己?jiǎn)?這算后知后覺(jué)嗎?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的收獲并不會(huì)比別人少，只是大家的感觸不一樣罷了。
    有些事是要經(jīng)過(guò)沉淀才有韻味的，下鄉(xiāng)的日子已經(jīng)過(guò)去，帶著回憶，好的、不足的，一切的一切，都是自己的，每個(gè)人都有自己的感觸，不用跟別人比較，自己的收獲見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)，三下鄉(xiāng)，一個(gè)難得又難忘的經(jīng)歷，我又向完整的大學(xué)邁進(jìn)一步......
    今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)主題是：“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”!
    我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì)赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”。共有學(xué)生23名，指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。
    10天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常，一周多一點(diǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結(jié)束，要不是受到的`臺(tái)風(fēng)的影響，我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。但是，正是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的來(lái)臨，也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。
    能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒(méi)成熟的我們，教會(huì)我們?cè)S多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!!
    我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：
    對(duì)于一個(gè)組織而言，紀(jì)律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說(shuō)沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有品格，沒(méi)有忠誠(chéng)、沒(méi)有敬業(yè)、沒(méi)有創(chuàng)造力、沒(méi)有效率和合作，沒(méi)有一切。對(duì)于我們來(lái)講，在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素質(zhì)的高低，高素質(zhì)的組員必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性，嚴(yán)于律己，做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍如果沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束，人心就會(huì)渙散，組織就會(huì)癱瘓，就會(huì)變得難于管理，辦事也會(huì)變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒(méi)有紀(jì)律。
    不要輕言放棄，堅(jiān)持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。
    以前都是有活動(dòng)了大家在起，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
    在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!!
    對(duì)于我來(lái)說(shuō)活動(dòng)是下次的成功的道路沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì)而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子最后我個(gè)人提出以下倡議：
    三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)更好的適應(yīng)以后的社會(huì)為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
    在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待!
    隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。
    不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會(huì)，同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。
    在總結(jié)的最后我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇五
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    今年暑假，在山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一行二十余人參加了山西省團(tuán)委組織的“千里汾河，清水復(fù)流”—保護(hù)母親河行動(dòng)。通過(guò)近一周的實(shí)踐活動(dòng)，我們獲益匪淺。
    首先是山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院團(tuán)委對(duì)這次活動(dòng)的重視。在活動(dòng)開(kāi)始前半個(gè)月，團(tuán)委就對(duì)我們隊(duì)員進(jìn)行了各項(xiàng)培訓(xùn)。先是針對(duì)這次活動(dòng)的主題，省水利廳的專家給我們講解了汾河的歷史及其治理情況，使我們充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)母親河的重要性以及這次活動(dòng)的重要性，在我們臨行前帶我們?nèi)⒂^了有名的楊家堡污水處理站，使我們對(duì)水污染的認(rèn)識(shí)從理論上升到實(shí)踐。后來(lái)醫(yī)院團(tuán)委憑借自身優(yōu)勢(shì)為我們講授了有關(guān)體檢的知識(shí)，要求我們?cè)谙锣l(xiāng)的同時(shí)，為當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)檢查身體。我們五個(gè)人是大五的學(xué)生，在臨床實(shí)習(xí)有一年的時(shí)間了，負(fù)責(zé)培訓(xùn)十幾的大三的學(xué)弟學(xué)妹測(cè)血壓及一些基本生命體征的檢測(cè)。他們學(xué)得非常認(rèn)真、努力，有時(shí)培訓(xùn)完了還要專門到我們宿舍找我們問(wèn)就某些細(xì)節(jié)問(wèn)題請(qǐng)教我們，我們感到他們的好學(xué)，同時(shí)也看到了第一醫(yī)院對(duì)他們的思想教育工作做的實(shí)在到位。
    經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的培訓(xùn)，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)——忻州市寧武縣，汾河的源頭。那里山清水秀，碧水藍(lán)天，空氣清新，不愧是山西一大景點(diǎn)。
    因?yàn)榫嚯x活動(dòng)的開(kāi)始還有幾天時(shí)間，帶隊(duì)的兩位大夫就帶領(lǐng)我們干起自己的'老本行——義診。每天早上我們帶著體檢儀器、宣傳資料步行到幾公里外的鎮(zhèn)子上去擺攤子。老鄉(xiāng)們一見(jiàn)我們是山西醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，紛紛過(guò)來(lái)咨詢健康問(wèn)題。低年級(jí)的同學(xué)給老鄉(xiāng)測(cè)血壓、數(shù)脈搏、量身高體重，我們就問(wèn)老鄉(xiāng)的現(xiàn)病史、既往史，做一些常規(guī)的處理，遇到棘手的問(wèn)題就問(wèn)帶隊(duì)的大夫。老鄉(xiāng)們聽(tīng)了我們的講解，個(gè)個(gè)露出滿意的笑容。我們也感到當(dāng)醫(yī)生的喜悅，終于用自己的知識(shí)給大家做點(diǎn)事情了。但我們也認(rèn)識(shí)到自己只是還有欠缺的地方，回去應(yīng)當(dāng)更加虛心學(xué)習(xí)。
    7月20日“千里汾河，清水復(fù)流”保護(hù)母親河大型主題活動(dòng)正式啟動(dòng)。參會(huì)的有省水利廳、忻州市委、市水利局的各位領(lǐng)導(dǎo)，有山西醫(yī)科大學(xué)、忻州師范學(xué)院、太原工業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)等五所高校的師生，還有當(dāng)?shù)氐拿禾抗と?、老鄉(xiāng)們等。各位領(lǐng)導(dǎo)就近幾年汾河的治理工作、當(dāng)前存在的問(wèn)題以及以后的解決方案作了詳細(xì)的介紹，我們也再次感到自己肩上的重?fù)?dān)。
    這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是它給了我很深的教育。首先是感到自己的任務(wù)重大，我們的任務(wù)是要把這項(xiàng)活動(dòng)宣傳到周邊百姓的心里，使他們也認(rèn)識(shí)到保護(hù)汾河的重要性，此項(xiàng)任務(wù)艱巨而重要。在義診的同時(shí)，我們鍛煉自己的技能，但同時(shí)深刻的認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的欠缺，應(yīng)當(dāng)更加深入的去學(xué)習(xí)臨床實(shí)踐。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇六
    炎炎夏日，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地，而我們__師范學(xué)院信息技術(shù)系__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿者服務(wù)活動(dòng)也正如火如荼地進(jìn)行著。我有幸的作為一名記者隨我們系服務(wù)隊(duì)的16名隊(duì)員前往__市__區(qū)__鎮(zhèn)，以追蹤報(bào)道的形式記錄了我們的活動(dòng)過(guò)程。
    我們的服務(wù)活動(dòng)從7月12日至7月17日，為期6天。在整個(gè)報(bào)道的過(guò)程中，我各個(gè)方面得到了鍛煉，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高了社會(huì)實(shí)踐與獨(dú)立的能力，收益最大的是寫(xiě)作水平有了新突破。
    雖然“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的過(guò)程中辛苦不斷，但卻為我提供了很好的鍛煉舞臺(tái)，值得我回味一生，更是為我將來(lái)的工作做好了鋪墊。
    一、責(zé)任意識(shí)牢記于心美國(guó)現(xiàn)代報(bào)業(yè)之父普利策曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：倘若一個(gè)國(guó)家是一條航行在大海上的船，新聞?dòng)浾呔褪钦驹诖^的了望者。他要在一望無(wú)際的海面上觀察一切，審視海上的不測(cè)風(fēng)云和淺灘暗礁，及時(shí)發(fā)出警告。
    雖然不是一名經(jīng)過(guò)正規(guī)訓(xùn)練的記者，但我還是要明確自己肩上的責(zé)任，即使不是正規(guī)的記者也應(yīng)該有責(zé)任意識(shí)，包括社會(huì)責(zé)任，工作職責(zé)等等。美國(guó)新聞學(xué)者特德·懷德告訴剛剛進(jìn)入新聞業(yè)的新手說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你的生活字典中就多了兩個(gè)重要的詞——‘責(zé)任’與‘準(zhǔn)確’。這兩個(gè)詞是新聞道德的標(biāo)志。”自成為一名合格的記者以來(lái)，我的責(zé)任意識(shí)在平時(shí)工作中就不斷增強(qiáng)。當(dāng)初選擇加入記者團(tuán)只是覺(jué)得作為記者有很多便利之處，并不是很熱衷于這樣的工作，因?yàn)樽鳛橛浾哒娴氖呛苄量?。而今，?jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，我已經(jīng)慢慢喜歡上了這一神圣的工作。特別是經(jīng)過(guò)此次“三下鄉(xiāng)“服務(wù)活動(dòng)。
    我們服務(wù)活動(dòng)的主題是“信技先鋒行，服務(wù)新農(nóng)村“，幫助、引導(dǎo)學(xué)生黨員、青年團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員、青年團(tuán)員將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合促使學(xué)生黨員、青年團(tuán)員將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合。這正是給我們明確自己的社會(huì)責(zé)任和使命，貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近基層的機(jī)會(huì)。
    我明確了自己的責(zé)任：是宣傳者、服務(wù)者，也是報(bào)道者。我們主要以正面的報(bào)道為主，宣傳主旋律，宏揚(yáng)新風(fēng)尚、新風(fēng)貌。責(zé)任意識(shí)決定了積極的心態(tài)，心態(tài)又決定了行動(dòng)。作為記者，我的工作與其他的隊(duì)員是不同的，要細(xì)心去觀察每一件事，去發(fā)現(xiàn)其中的新聞價(jià)值，所以沒(méi)有好的心態(tài)是完成不了工作的。剛到達(dá)__的第一個(gè)晚上我就執(zhí)筆寫(xiě)下了第一篇報(bào)道，其中有些隊(duì)員對(duì)我說(shuō)，我的部長(zhǎng)找到了繼承人。其實(shí)這并不是重點(diǎn)，主要的還是自己作為記者的職責(zé)所在。僅從這一方面來(lái)看，在我將來(lái)的工作中始終都要提高責(zé)任意識(shí)，以良好的心態(tài)去工作，面對(duì)各種困難。
    二、團(tuán)結(jié)就是力量。
    “三下鄉(xiāng)“就是科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)，去到最需要我們的農(nóng)村去進(jìn)行宣傳。來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)比較艱辛的環(huán)境，所以我們隊(duì)員之間就需要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助才能完成各項(xiàng)工作。雖然是來(lái)自不同的班別，也許在這之前并不相互認(rèn)識(shí)，但是我們的服務(wù)隊(duì)就像是一個(gè)大家庭，在每一個(gè)細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)就是力量。無(wú)論是在活動(dòng)過(guò)程中，還是在生活上都是如此。因此，雖然七天的生活比較艱苦，但我們每一個(gè)人都過(guò)得很快樂(lè)。
    特別是我們男隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣蠡@球賽時(shí)更能夠體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。在整個(gè)比賽的過(guò)程中我們隊(duì)員之間就積極配合，講究團(tuán)結(jié)，所以剛開(kāi)始比賽的第一小節(jié)，我們大學(xué)生隊(duì)是以11∶0遙遙領(lǐng)先對(duì)方。可是在下半場(chǎng)時(shí)，對(duì)方換上了一位體育老師，對(duì)方很快就將分?jǐn)?shù)追趕上來(lái)。面對(duì)著著緊張的形式我們都隊(duì)員還是保持著良好的心態(tài)，隊(duì)員之間的配合更加協(xié)調(diào)了。到下半場(chǎng)，我們主要是積極防守，在防止對(duì)方不得分的前提下有所突破，穩(wěn)中求勝。最后隨著裁判的一聲哨響，我們大學(xué)生隊(duì)以1分險(xiǎn)勝政府隊(duì)。雖然僅僅一分，但這一分也顯得猶為重要。假如在下半場(chǎng)，我們的隊(duì)員放松警惕的話，我們極有可能輸?shù)舯荣?。雖然我只是在場(chǎng)外，并沒(méi)有參與到比賽當(dāng)中，但是我也能深刻地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要——團(tuán)結(jié)就是力量。
    三、發(fā)現(xiàn)了差距和不足。
    我們大學(xué)生真正參與到社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的，此次“三下鄉(xiāng)”的收獲當(dāng)然是很大的，包括責(zé)任感的增強(qiáng)能力的提高，而另外一個(gè)很大的收獲就是發(fā)現(xiàn)了差距和不足。
    首先，是寫(xiě)作水平與新聞敏感性有待提高?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，不同的報(bào)道方式就有其不同的新聞價(jià)值。由于自己尚未經(jīng)過(guò)比較專業(yè)化的培訓(xùn)，寫(xiě)出來(lái)的文章都是稚嫩的。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在就要尋求解決辦法，而不是逃避問(wèn)題。所以，經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)我意識(shí)到要想成為一位出色的記者，自己須付出更多的努力與汗水，更重要的是提高專業(yè)知識(shí)，雖然自己未來(lái)進(jìn)軍新聞行業(yè)的可能性會(huì)很小，但既然選擇了這一份工作，就要對(duì)其負(fù)責(zé)，認(rèn)真把工作把做好。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇七
    經(jīng)歷過(guò)這幾天的三下鄉(xiāng)歷程以后，真的收獲不淺，以下是本人的工作總結(jié)：
    1.?（1）作為班主任。作為一個(gè)班主任，任務(wù)是艱辛的，平時(shí)必須起好帶頭作用。作為班主任必須起到言傳身教的作用，必要的時(shí)候需要壓制自己，也不能讓學(xué)生留下不好的印象。在日常工作中，必須要貫徹到落實(shí)班級(jí)建設(shè)，并通過(guò)班委以及熱心有激情的同學(xué)幫助。（2）班級(jí)建設(shè)，是一個(gè)班級(jí)的重中之重，是日常班主任著重建設(shè)的事項(xiàng)。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，需要有一個(gè)積極的主題作為他們的歸宿。此時(shí)假如將班級(jí)建設(shè)落實(shí)好的話，不僅僅可以是每一個(gè)同學(xué)形成互相幫助的好學(xué)風(fēng)，也可以帶動(dòng)整一個(gè)班級(jí)的氣氛。不至于是部分學(xué)生靜默在一旁，一部分同學(xué)比較積極。班級(jí)建設(shè)在于帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步，讓每一位同學(xué)都得到平等的對(duì)待。通過(guò)班委幫助以及熱情同學(xué)的幫忙，因?yàn)榘辔屯瑢W(xué)是班級(jí)里面比較活躍的部分，班主任需要處理好與這些群體的溝通。如果沒(méi)有與這些積極群體溝通好的話，班級(jí)的氣氛也比較難以熱烈。然而課后的交流了也是十分重要的，只有增加課后的了節(jié)以及輔導(dǎo)，才能夠使自己與學(xué)生的關(guān)系更加地推進(jìn)一層。
    2.?（1）作為任課老師。作為一名任課老師，教案的準(zhǔn)備固然重要，教案是自己的目標(biāo)與計(jì)劃，失去了教案的輔助就會(huì)沒(méi)有方向感，學(xué)生會(huì)感到課程沒(méi)有邏輯感，完全不知所云。然而在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，教案并非完完全全是課程的全部。課程總是視情況而定的，因?yàn)檎n堂反應(yīng)、學(xué)生素質(zhì)等等會(huì)影響到課堂的效率。所以在準(zhǔn)備較暗的時(shí)候，也不妨可以做到相關(guān)緊急情況的準(zhǔn)備，教案應(yīng)全不應(yīng)缺。在教學(xué)的過(guò)程中，任課老師必須對(duì)自己所教的課程有相關(guān)更多的拓展知識(shí)。學(xué)生一般會(huì)對(duì)相對(duì)沒(méi)有興趣的東西感到厭倦，比如英語(yǔ)語(yǔ)法、歷史等，此時(shí)作為任課老師，應(yīng)該做好實(shí)現(xiàn)的準(zhǔn)備。做一些可以引導(dǎo)學(xué)生的資料，凡事帶有一定的趣味性會(huì)比較好，這樣對(duì)開(kāi)展深入課程會(huì)比較有利。再者部分學(xué)生興趣較濃，如果不做好事先擴(kuò)充知識(shí)的準(zhǔn)備，是不能夠滿足學(xué)生的要求的。（2）面對(duì)學(xué)生聽(tīng)課過(guò)程的不敢興趣，可以采取相關(guān)的對(duì)比法。用自己身邊的例子來(lái)與現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)作對(duì)比，讓學(xué)生發(fā)散思維，也可以在此過(guò)程中，活躍氣氛。學(xué)生需要轉(zhuǎn)換一些思考方式，以便于日后在思考問(wèn)題的時(shí)候更加深入。所以作為任課老師需要留下一定的空間給學(xué)生，不然的話，學(xué)生只在于聽(tīng)課，而實(shí)際上也并沒(méi)有成長(zhǎng)到多少。在教學(xué)的過(guò)程中，要涉及到學(xué)生的香花討論，以及相關(guān)的分組競(jìng)賽。這樣做，不僅可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，也更容易讓所有學(xué)生參加到學(xué)習(xí)中來(lái)。有時(shí)候一些課題不可以深入得太多，但是要留下一些懸念，讓學(xué)生自己去探索，自己去課后結(jié)群討論。學(xué)生的成長(zhǎng)是非常重要的，任課老師必須要做好引導(dǎo)工作，加上自己講課的內(nèi)容，也需要做到切合實(shí)際、切合生活。這樣做，任課老師的任務(wù)才算完成。
    3.?（1）作為一名隊(duì)員。在三下鄉(xiāng)過(guò)程中，必不可少的就是文書(shū)寫(xiě)作部分，這一點(diǎn)本人是有深刻體會(huì)的。在準(zhǔn)備主持人稿以及校長(zhǎng)發(fā)言稿時(shí)，自己會(huì)感覺(jué)到自己的理論素質(zhì)不高，完成一篇文書(shū)時(shí)，往往都需要花很長(zhǎng)的時(shí)間，并且效果不會(huì)十分的優(yōu)秀。針對(duì)此點(diǎn)，我認(rèn)為在平時(shí)的時(shí)候應(yīng)該多去積累知識(shí)，加大閱讀正式文件的力度。平時(shí)應(yīng)該多去關(guān)注一下報(bào)紙等等。盡量做到接觸一些公文寫(xiě)作。無(wú)論在什么時(shí)候，一件事情的發(fā)展，一個(gè)活動(dòng)的`開(kāi)展，都是需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠涗洝Ｔ谌粘Ｉ钸M(jìn)行這些寫(xiě)作知識(shí)的積累，以及做好平時(shí)練習(xí)的基礎(chǔ)，這樣到了要用的時(shí)候才不會(huì)比較棘手。本職工作是很重要的，然而隊(duì)員的另外一個(gè)任務(wù)就是協(xié)助其他隊(duì)員進(jìn)行工作（2）。團(tuán)結(jié)合作，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的必須精神，是十分重要的。平時(shí)的工作分為義教、宣傳、文娛等等，這些工作都跟學(xué)生伙食每一位隊(duì)員息息相關(guān)，此時(shí)作為一名隊(duì)員更應(yīng)該想到的是如何去幫助到每一項(xiàng)舉辦的活動(dòng)中。而且工作也有可能有分配不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，這時(shí)候隊(duì)員之間額相互合作更是十分的重要。當(dāng)然，合作的前提就是溝通。沒(méi)有有效的溝通就難已達(dá)到互相幫助的成效。要真正地認(rèn)識(shí)好每一位隊(duì)員，才能夠了節(jié)每一項(xiàng)活動(dòng)，甚至每一個(gè)細(xì)節(jié)的需求。工作固然重要，然而感情也是團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)重點(diǎn)。一個(gè)感情不深厚的團(tuán)隊(duì)，是不具有團(tuán)結(jié)里的。這一點(diǎn)，具體需要有一定的團(tuán)隊(duì)合作才能夠迸發(fā)出來(lái)的激情。有時(shí)候單純地合作，隊(duì)員之間缺乏有效合作形式，也會(huì)導(dǎo)致效率并不高等等這些因素。因此一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要做好事先準(zhǔn)備好的團(tuán)隊(duì)游戲，以及相關(guān)的團(tuán)隊(duì)間培訓(xùn)。而團(tuán)隊(duì)凝聚力的構(gòu)建也在于團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)。團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，需要一些團(tuán)隊(duì)口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)徽、隊(duì)服等等元素作為團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的載體。團(tuán)隊(duì)口號(hào)也是一個(gè)十分重要的因素。結(jié)合了以上因素，團(tuán)隊(duì)文化，乃至團(tuán)隊(duì)建設(shè)是可以更加發(fā)展的。
    4.?最后，在這個(gè)三下鄉(xiāng)過(guò)程，我認(rèn)為能力是需要的，然而更重要的是對(duì)于自己的工作的那份熱誠(chéng)。要真正地?zé)釔?ài)自己的團(tuán)隊(duì)，每一個(gè)人都盡量發(fā)揮好自己的作用，盡力提高自己的寫(xiě)作、表達(dá)能力，這樣對(duì)于一些常規(guī)工作的開(kāi)展以及相關(guān)的報(bào)道工作就可以相應(yīng)地完善。最后要感謝我們這一直三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)闆](méi)有團(tuán)隊(duì)的支持，每一項(xiàng)活動(dòng)都不可能順利展開(kāi)，也感謝那些幫助過(guò)我的隊(duì)員。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇八
    我院今年的大先生社會(huì)理論活動(dòng)，主題明顯，內(nèi)容豐厚，方式多樣，成效明顯。廣大青年先生在為民效勞的活動(dòng)中，不只進(jìn)修、宣揚(yáng)和理論了“***”的重要思想，并以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同群眾的緊密分離，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，而且在理論活動(dòng)中拓展了本身的分析素質(zhì)，增了學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)了才干。
    一、根本概況。
    我院充分發(fā)揮科技文明優(yōu)勢(shì)，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主題，把進(jìn)修、宣揚(yáng)、理論“***”，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn)，把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展，組織了多個(gè)主力理論團(tuán)，150名大先生青年志愿者以多層次的社會(huì)理論效勞活動(dòng)，為鄉(xiāng)村的兩個(gè)文明建立展開(kāi)了富饒成效的效勞活動(dòng)。
    1、大學(xué)生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，理論為民，身膂力行“****”
    為了更好地發(fā)揮黨員大先生在進(jìn)修、宣揚(yáng)和理論“***”重要思想的示范作用，根據(jù)學(xué)院的本身的特性，分離外地實(shí)際，我們黨員大先生“****”理論效勞團(tuán)，采取活潑活潑的方式，向基層黨員群眾和廣大群眾宣講“****”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，宣揚(yáng)黨的道路方針政策。展開(kāi)黨的反動(dòng)腳印尋訪活動(dòng)，指導(dǎo)我們的同窗在理論中理解黨的光輝歷史，承繼黨的優(yōu)良保守。我們還為鄉(xiāng)村基層群眾和廣大農(nóng)民群眾宣講《地方一號(hào)文件》的精神、三農(nóng)成績(jī)以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座，開(kāi)辟鄉(xiāng)村群眾集體的視野，進(jìn)步他們的學(xué)問(wèn)政策程度。
    2、回憶歷史，重溫白色典范。
    今年是建黨八十四周年，我們經(jīng)過(guò)走訪老黨員、調(diào)查、觀賞、調(diào)查等多種方式，深化理解和大力宣揚(yáng)建黨八十三年特別變革關(guān)閉二十多年年來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義建立獲得的巨大成績(jī)，正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、社情、民情，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)賣國(guó)主義精神，建立起傳播科技、復(fù)興中華的幻想。同時(shí)還積極地向廣大群眾群眾宣揚(yáng)我國(guó)的變革關(guān)閉經(jīng)濟(jì)建立已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段。
    3、奉獻(xiàn)愛(ài)心，展開(kāi)扶貧支教。
    我們一些隊(duì)員下鄉(xiāng)宣揚(yáng)、招生;另一些留上去在安定中學(xué)出黑板報(bào)，寫(xiě)海報(bào)，貼招生簡(jiǎn)章，注冊(cè)報(bào)名等。很快就有700多名同窗前來(lái)注冊(cè)。我們開(kāi)辦了特征班和文明班。特征班分為舞蹈、書(shū)法、音樂(lè)、籃球、足球、武術(shù)等培訓(xùn)班;文明班分為：小學(xué)啟蒙班，小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)輔導(dǎo)班、初一、初二、初三、高三等輔導(dǎo)班。在宣布《支教班紀(jì)律》之后，正式開(kāi)課。在15天的工夫當(dāng)中，合計(jì)上課1500多個(gè)課時(shí)。我們還為外地的學(xué)校捐贈(zèng)了4000余冊(cè)圖書(shū)，支助了三名家庭貧困的孩子。
    4、獻(xiàn)學(xué)問(wèn)聰慧，無(wú)償為民維修電器。
    今年，我們組織了具有維修特長(zhǎng)的大先生組成電器維修效勞隊(duì)，分為外地群眾展開(kāi)無(wú)償維修電器活支，在15地利間里，共為群眾義務(wù)維修電視機(jī)、vcd機(jī)、電扇等大小電器100多臺(tái)(件)。
    5、揮灑勤勞汗水，送文明下鄉(xiāng)。
    為傳播保守文明，豐厚鄉(xiāng)村的文明生活和精神生活，我們特地組織大先生走進(jìn)國(guó)度重點(diǎn)工程文藝上演隊(duì)并由專業(yè)教師和藹于文藝的同窗擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)。該隊(duì)利用課余工夫，排演了一臺(tái)由歌、舞、小品、管樂(lè)演奏方式，以倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)、遵紀(jì)守法、樹(shù)文明新風(fēng)等為內(nèi)容的出色節(jié)目。在15地利間里，雖然日曬雨淋，文藝隊(duì)克制了重重艱難，辨別在構(gòu)披灘鎮(zhèn)楠木灣村、三星村和安定中學(xué)共上演3場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾達(dá)5000余人。
    6、加強(qiáng)鄉(xiāng)村品德和法制建立，送法下鄉(xiāng)。
    針對(duì)山區(qū)的品德觀念和法律認(rèn)識(shí)淡薄的情況，為推進(jìn)外地鄉(xiāng)村的精神文明建立和法制建立，我們還發(fā)放了《公民品德建立施行大綱》、新《中華群眾共和國(guó)婚姻法》、《中華群眾共和國(guó)婦女權(quán)益保護(hù)法》、《中華群眾共和國(guó)土地保護(hù)法》、《中華群眾共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華群眾共和國(guó)交通法》、《中華群眾共和國(guó)民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣揚(yáng)材料3000多份。
    7、關(guān)心“三農(nóng)”，送科技下鄉(xiāng)。
    我們還為外地的農(nóng)民群眾送去了科技學(xué)問(wèn)，在老村長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們組織了兩次農(nóng)技學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和宣揚(yáng)活動(dòng)，放映了相關(guān)安全使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技學(xué)問(wèn)的光碟，在農(nóng)民遇到疑問(wèn)成績(jī)的地方，我總適時(shí)的為他們講解，使他們獲得更多的農(nóng)技學(xué)問(wèn)。與此同時(shí)，我們發(fā)放了農(nóng)技學(xué)問(wèn)、法律學(xué)問(wèn)、家庭教育學(xué)問(wèn)、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、防治疾病學(xué)問(wèn)等十余種宣揚(yáng)材料合計(jì)4000多份，使農(nóng)民朋友們收益匪淺。
    二、重要收獲。
    1、進(jìn)步了廣大同窗和外地群眾對(duì)“***”重要思想的認(rèn)識(shí)。
    經(jīng)過(guò)文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論效勞活動(dòng)，參與社會(huì)理論的同窗們認(rèn)識(shí)到“中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)保守消費(fèi)力的發(fā)展請(qǐng)求：始終代表中國(guó)保守文明的行進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大群眾群眾的根本利益”的重要思想。不只需求中國(guó)共產(chǎn)黨人率先垂范，還需求千百萬(wàn)掌握保守科學(xué)文明學(xué)問(wèn)的學(xué)問(wèn)分子身膂力行和不懈努力。大先生是黨和國(guó)度培養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人，也是忠誠(chéng)理論“***”的生力軍。理論“***”既是黨的教育方針的請(qǐng)求，更是大先生本身生長(zhǎng)、生長(zhǎng)的需求。同時(shí)，經(jīng)過(guò)大先生廣泛的宣揚(yáng)和效勞活動(dòng)，外地群眾對(duì)“***”重要思想也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和進(jìn)步。
    2、理解了省情、民情及社會(huì)發(fā)展情況，明白了努力方向。
    廣大同窗經(jīng)過(guò)理論，經(jīng)過(guò)本人的調(diào)查理解、耳濡目染，特別是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中，理解我省的過(guò)來(lái)，理解了我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程，深深明白了我省經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展，我們今天之所以能夠充裕，其源泉就在于黨的正確指導(dǎo)，社會(huì)主義的正確道路，對(duì)建立有中國(guó)特征社會(huì)主義的信念，對(duì)變革關(guān)閉和古代化建立的決心，對(duì)黨和政府的懷疑，振奮精神，勤奮進(jìn)修，開(kāi)辟進(jìn)取，努力把本人培養(yǎng)成為“四有”人才，才干不孤負(fù)黨和群眾的期望，不孤負(fù)時(shí)期的請(qǐng)求。
    3、加強(qiáng)了社會(huì)義務(wù)感和歷史任務(wù)感，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。
    同窗們切身感遭到廣大農(nóng)民急迫需求最根本的科技文明學(xué)問(wèn)，從而進(jìn)一步加深了對(duì)展開(kāi)文明科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)嚴(yán)重意義的認(rèn)識(shí)。
    同窗們以為科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力，但這個(gè)進(jìn)程的轉(zhuǎn)換，離不開(kāi)人才，而人才要靠教師來(lái)培養(yǎng)，作為師范生，該當(dāng)堅(jiān)定本人的專業(yè)思想，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)根本學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)有幻想、有品德、有文明、有紀(jì)律的一代新人來(lái)推進(jìn)鄉(xiāng)村盡快脫貧致富奔小康。消弭地域差別、走單獨(dú)充裕的道路是新一代大先生義不容辭的義務(wù)。
    大家經(jīng)過(guò)理論還以為，一個(gè)地方能不能盡快脫貧致富，除了黨的政策好以外，還要有一種好的風(fēng)氣，有一個(gè)作風(fēng)正派，能率領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的好帶頭人。
    4、磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，培養(yǎng)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    也許同窗們參與社會(huì)理論活動(dòng)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益能夠用數(shù)字來(lái)衡量，但直接或間接創(chuàng)造的人才效益和社會(huì)效益則是難以計(jì)數(shù)的。義務(wù)和任務(wù)不只使大先生們?nèi)棠土藦奈从羞^(guò)的困苦，迸發(fā)出從未有過(guò)的熱情，而且使他們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)問(wèn)和愛(ài)的進(jìn)程中體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的幸運(yùn)感和成績(jī)感，大先生走進(jìn)田間村頭展開(kāi)科技文明活動(dòng)，使科技認(rèn)識(shí)不得人心，街頭村尾，大先生們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)主義精神文明建立起到了一定的推進(jìn)作用。
    5、效勞報(bào)答了社會(huì)，完成了大先生本身的價(jià)值。
    經(jīng)過(guò)展開(kāi)“****”理論宣揚(yáng)和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律及農(nóng)技學(xué)問(wèn)征詢宣揚(yáng)等多種方式的活動(dòng)，為外地群眾傳播了文明學(xué)問(wèn)和致富技術(shù)，宣揚(yáng)了國(guó)策，辦了實(shí)事，豐厚了文明生活，在一定程度上上為推進(jìn)外地經(jīng)濟(jì)、政治、文明、衛(wèi)生、教育的發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用遭到了外地政府和群眾的贊譽(yù)。并且廣大先生在用學(xué)問(wèn)和聰慧報(bào)答社會(huì)和群眾的同時(shí)，本身的價(jià)值得到了表現(xiàn)，反“完成本身價(jià)值同效勞祖國(guó)群眾”有機(jī)地統(tǒng)一同來(lái)。
    6、拓展了大先生本身的分析素質(zhì)，鍛煉了先生群眾隊(duì)伍。
    在鄉(xiāng)村展開(kāi)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，其任務(wù)和生活環(huán)境是很艱苦的，蚊蟲(chóng)的叮咬、日曬雨淋、消費(fèi)勞動(dòng)、沉重的設(shè)備運(yùn)送和裝卸，再加上生活不習(xí)氣，對(duì)每一個(gè)同窗來(lái)說(shuō)都是一次不小的考驗(yàn)。同時(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)的組織、預(yù)備和展開(kāi)以及生活上的衣、食、注行自理，不只使先生磨練了意志，培養(yǎng)和加強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神，而且進(jìn)步了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、處理成績(jī)的能力。此外，經(jīng)過(guò)與社會(huì)的方泛接觸和交換，寬闊了視野，增加了學(xué)問(wèn)。
    7、進(jìn)一步明白了向群眾群眾進(jìn)修、走與工農(nóng)相分離的成材之路。
    參與理論團(tuán)的同窗，在寫(xiě)給院團(tuán)委的心得領(lǐng)會(huì)中，有近許多的同窗直接或間接地談到向工農(nóng)群眾進(jìn)修成績(jī)。這些同窗以為社會(huì)理論活動(dòng)在新的歷史時(shí)期從內(nèi)容到方式雖然發(fā)作了較大變化，具有新的特性，但它的向廣大群眾群眾進(jìn)修的根本主旨不能變。
    三、社會(huì)理論的領(lǐng)會(huì)。
    這次“三下鄉(xiāng)”第一階段社會(huì)理論活動(dòng)之所以獲得完美成功，我們領(lǐng)會(huì)次要有：
    2、細(xì)心設(shè)想方案，認(rèn)真組織施行，是本次社會(huì)理論獲得成功的關(guān)鍵。
    為設(shè)想好今年暑期社會(huì)理論的方案，我們做了大量的深化細(xì)致的調(diào)查、研究任務(wù)。首先，根據(jù)學(xué)院黨委的請(qǐng)求和上級(jí)的指示精神，我們決議走進(jìn)國(guó)度重點(diǎn)工程，在地點(diǎn)肯定之后，院團(tuán)委還特地派了兩名團(tuán)干深化各理論地進(jìn)行了實(shí)。按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受害”的原則，肯定落實(shí)社會(huì)理論活動(dòng)的內(nèi)容。設(shè)想大先生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論效勞、黨員大先生“***”理論宣揚(yáng)和理論效勞、扶貧支教、電器維修、文藝上演、法律和農(nóng)技學(xué)問(wèn)征詢及宣揚(yáng)、重走長(zhǎng)征路等活動(dòng)項(xiàng)目。在方案制定之后，組織施行就是關(guān)鍵。我們從人員的選拔，出發(fā)前的各項(xiàng)任務(wù)預(yù)備，到理論地的具體施行，都施行合作擔(dān)任，層層落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)成功進(jìn)行。
    3、社會(huì)理論活動(dòng)是拓展大先生素質(zhì)的有效方式和渠道。
    4、大學(xué)生展開(kāi)文明、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，深受人們的歡送我院組織大先生深化鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開(kāi)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)許多年了，一方面，外地群眾在大先生送文明、送科技、送衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中等到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠;另一方面，經(jīng)過(guò)“三下鄉(xiāng)”這種易于承受的方式，老百姓直接或間接并不同程度地理解了國(guó)度的方針、政策和當(dāng)前的情勢(shì)。因而，這幾年來(lái)，不管在哪里，我們的大先生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)都遭到了外地人們的熱烈歡送和廣泛贊譽(yù)。
    社會(huì)理論是艱苦的，但收獲是巨大的。讓我們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)參與社會(huì)理論的同窗們的描述吧：社會(huì)理論是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)理論中能夠?qū)W到在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，它讓你寬闊視野，理解社會(huì)，深化生活，無(wú)限回味。更何況參與社會(huì)理論活動(dòng)的進(jìn)程、經(jīng)歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
    社會(huì)理論是一種動(dòng)力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上保衛(wèi)的兵士，我明白了書(shū)桌的分量，一種激烈的義務(wù)感情不自禁，是群眾哺育了我，培養(yǎng)了我，給了我學(xué)問(wèn)和一切。作為一名大先生，在祖國(guó)需求的時(shí)分，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的學(xué)問(wèn)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和群眾。
    社會(huì)理論是體味人生的“百味筒?！币塍w味一下生活的悲歡離合咸，那就請(qǐng)你本人參與一次理論效勞吧，我保證你一定會(huì)不枉此行，個(gè)中味道只有親身參與才干領(lǐng)會(huì)的到。
    社會(huì)理論是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到本身學(xué)問(wèn)的欠缺，能力的有限。任何理論學(xué)問(wèn)只有與理論親密分離，才干真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，理論中看!
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇九
    為期三天的x中醫(yī)藥大學(xué)“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐圓滿。時(shí)間短促，意義深遠(yuǎn)。很榮幸能有機(jī)會(huì)成為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì)的一員，代表x中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院，也是代表x中醫(yī)藥大學(xué)奔赴至xx涇縣，完成我們“送醫(yī)送藥”等志愿活動(dòng)、對(duì)宣紙文化的調(diào)研以及與中醫(yī)藥發(fā)展及傳播有關(guān)的工作。正是通過(guò)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)前期的準(zhǔn)備、三天的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)期間的忙碌、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)后的總結(jié)這一系列過(guò)程，我更加清楚此行的目的和意義，也明確繼續(xù)將服務(wù)志愿工作堅(jiān)持下去的決心。
    7月16日上午，我們一行人攜帶物資抵達(dá)此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中心——宣傳涇縣。當(dāng)天下午我們走上活動(dòng)計(jì)劃的第一步，來(lái)到?jīng)芸h中醫(yī)院，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀中藥房、制劑室等科室，并給我們?cè)敿?xì)介紹正值三伏天的高效中醫(yī)藥療法——冬病夏治。在涇縣中醫(yī)院里，我們見(jiàn)到數(shù)名x中醫(yī)藥大學(xué)的校友，事業(yè)有成、成績(jī)斐然的他們作為我們一行人的師兄師姐，給予我們無(wú)盡的鼓勵(lì)和對(duì)母校的祝福，使我們倍感親切和光榮。隨后，我們來(lái)到?jīng)芸h宣紙一條街，給來(lái)往的路人、道旁的店主等當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)關(guān)于“宣紙的文化與傳播”和“江南牡丹草栽培、應(yīng)用、分布現(xiàn)狀”的問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)他們反饋的信息，我們得到了第一手的調(diào)研資料，作為形成后期調(diào)研報(bào)告的依據(jù)。
    第二天的日程安排緊密，上午參觀石斛種植基地、舉行揭牌儀式，來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所進(jìn)行“送醫(yī)送藥”志愿活動(dòng)，給當(dāng)?shù)鼐用穹职l(fā)免費(fèi)的常用藥、提供義診服務(wù)和常見(jiàn)病的防治咨詢等；下午參觀宣紙文化園，了解宣紙的生產(chǎn)、加工、制作過(guò)程，領(lǐng)悟宣紙作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史意義和發(fā)展前景。忙碌的一個(gè)工作日，起早出發(fā)到達(dá)衛(wèi)生所，“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員及中醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員在分發(fā)藥品前一直忙于搭建展板、展臺(tái)，分裝藥品，以便“送醫(yī)送藥”的活動(dòng)能在人流高峰時(shí)段順利開(kāi)展。我們給居民講解疾病防治和用醫(yī)用藥的過(guò)程，也是鞏固我們專業(yè)課知識(shí)的尚好機(jī)會(huì)，作為安中醫(yī)的一份子，我們很榮幸能給更多的人提供力所能及的幫助。
    最后一天的奔波，我們冒雨前行，來(lái)到?jīng)芸h汀溪，和全國(guó)第四次中藥資源普查隊(duì)的省分隊(duì)順利會(huì)師，并隨同他們一起進(jìn)入山林，尋找珍稀及未被發(fā)現(xiàn)過(guò)的中藥資源。當(dāng)?shù)刂兴幏N植專家、安中醫(yī)的領(lǐng)導(dǎo)老師均帶領(lǐng)普查隊(duì)實(shí)地考察，他們一路采集標(biāo)本、拍照留影，一路給我們介紹與中藥資源相關(guān)的知識(shí)。一上午的資源普查，收工時(shí)專家們向我們介紹了普查隊(duì)一路走來(lái)可貴經(jīng)歷，讓我們“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員們頗感好奇。中藥資源是及其珍貴的資源，盡管只尾隨普查隊(duì)進(jìn)行了一天的中藥資源普查，我們?nèi)院芮宄詹榈哪康暮鸵饬x，我們希望通過(guò)我們的努力，能發(fā)覺(jué)更多新的的中藥，能呼吁大眾合理利用并真正保護(hù)日益減少的中藥資源，我們想為后代留下更多的可利用資源，讓中醫(yī)藥文化繼續(xù)蓬勃發(fā)展。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十
    為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號(hào)召，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，我們x中醫(yī)學(xué)院結(jié)合自己的實(shí)際情況，將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與素質(zhì)教育和實(shí)踐教學(xué)相融合，于本年度7月份組織開(kāi)展了大學(xué)生志愿者暑期文化、衛(wèi)生、科技三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    15日我們來(lái)到了x學(xué)院，分別參觀了x學(xué)院校區(qū)、x試驗(yàn)區(qū)二十年成果展、x市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了x地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下，x地委政府將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合。
    16日和17日，我們分別來(lái)到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來(lái)鄉(xiāng)芭蕉村，在鄉(xiāng)政府會(huì)議室開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，會(huì)后我們就在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府同志的幫忙下開(kāi)始搭建我們義診的平臺(tái)，并開(kāi)始為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娝歪t(yī)，送藥。
    短短3天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，這是一次有組織的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為這次青年志愿者服務(wù)隊(duì)中的一份子，對(duì)能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們?cè)谵r(nóng)村里，學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題，并且如此深入地思索農(nóng)村問(wèn)題。通過(guò)走訪一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，在街頭義診，開(kāi)展講座和一些來(lái)自基層老百姓的直接的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。讓我們感觸良多：
    這一點(diǎn)在化屋鄉(xiāng)顯得尤為突出。在我們所走訪的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的情況來(lái)看，在婦女保健落后，衛(wèi)生條件差，建設(shè)規(guī)模簡(jiǎn)陋，醫(yī)療設(shè)備簡(jiǎn)單等問(wèn)題都直接影響到了老百姓的求醫(yī)要求。目前在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速：從興修道路交通設(shè)施開(kāi)始，促進(jìn)對(duì)外交流與溝通；開(kāi)發(fā)自己的特色產(chǎn)業(yè)和旅游資源；重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?；A(chǔ)教育，加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的思想政治教育；提高農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性等等?，F(xiàn)今，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，許多疾病控制中心及縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)衛(wèi)生院的條件得到了很大改善，老百姓的求醫(yī)愿望容易得到滿足，人民的生活水平當(dāng)然會(huì)越來(lái)越好。
    高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人員的缺乏。集中表現(xiàn)在縣以及縣級(jí)以下的醫(yī)療人員，包括本科以及本科以上的學(xué)歷的醫(yī)務(wù)人員在整個(gè)醫(yī)務(wù)人員的比例較少，碩士，博士研究生就更為缺乏，尤其是縣級(jí)以下的衛(wèi)生院幾乎沒(méi)有本科及本科以上的醫(yī)療人員，我們所去的化屋鄉(xiāng)衛(wèi)生院連醫(yī)生的編制都不夠，全院只有一個(gè)本科畢業(yè)生，故醫(yī)療隊(duì)伍素質(zhì)較低，這樣直接造成的后果是容易發(fā)生一些醫(yī)療事故，使該地近年的醫(yī)療糾紛事件時(shí)有發(fā)生。
    通過(guò)對(duì)會(huì)黔西的兩日之行，我們?cè)跒槠溽t(yī)療硬件設(shè)施逐步建設(shè)感到欣慰的同時(shí)也對(duì)其存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了深刻的思考，在義診的兩天中，從老百姓們期盼的眼神中，從擁擠的場(chǎng)面里，讓我們深感發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，真正想發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)并非只是一句口號(hào)、一句空話。擺在我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)大學(xué)生面前的是：要切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，扎根于基層，真正面對(duì)廣大的百姓，本著為人民服務(wù)的精神，去為人民做一個(gè)醫(yī)學(xué)生所能做也應(yīng)該做的事情，以解除人民的病痛為己任，以人民的健康為幸福，只有這樣才不負(fù)醫(yī)學(xué)生的神圣使命健康所系、性命相托！
    總之，這次大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了實(shí)踐能力，更重要的是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀重要思想的重要性，為人民群眾服務(wù)的意義深遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)到三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在為促進(jìn)全民健康，推動(dòng)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，促進(jìn)x在西部地區(qū)崛起等各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的`巨大推動(dòng)力。
    今后我們要始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題、研究更多問(wèn)題、解決更多問(wèn)題，一切以為人民服務(wù)為宗旨。
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    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十一
    20xx年11月9號(hào)，愛(ài)心支教部終于等來(lái)了去堂下小學(xué)支教的機(jī)會(huì)。小雨蒙蒙，但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。綠絲帶在雨中飄揚(yáng)，訴說(shuō)著我們的堅(jiān)定。
    快到學(xué)校時(shí)給校長(zhǎng)打了電話，說(shuō)我們馬上到。在校門口我們集體齊心協(xié)力喊了聲加油，作為部長(zhǎng)告訴他們不要緊張，我相信你們一定可以做好。進(jìn)校門后，我和副隊(duì)楊靜到老師辦公室與老師交流，并送上由干事曹明銀寫(xiě)的"愛(ài)是師德之魂"等幾個(gè)字和幾本課外書(shū)，書(shū)雖然不多，希望能給孩子們豐富下視野。交流過(guò)后，干事分別到各自所教班級(jí)，與小孩子拍照]玩耍。
    上課鈴響后，整個(gè)學(xué)校都恢復(fù)了平靜，他們開(kāi)始在講臺(tái)上盡情的.展示自己，校長(zhǎng)帶隊(duì)到教室聽(tīng)課，認(rèn)真地做著聽(tīng)課記錄，能看出學(xué)校對(duì)此次我們支教的重視和支持。下課后干事都跑去與老師交流，認(rèn)真聽(tīng)取他們的建議，以在下一次改進(jìn)。從校長(zhǎng)和老師口中了解到，第一次站上講臺(tái)就能講成這樣，已經(jīng)非常不錯(cuò)了。能得到學(xué)校老師的認(rèn)可，心里是欣慰的。我知道為了這次支教，有的放棄了辯論賽上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，有的中午沒(méi)有吃午餐，每個(gè)人都自己準(zhǔn)備了小禮物小獎(jiǎng)品，我看到了寫(xiě)在本子上送給小朋友的鼓勵(lì)的話，很感動(dòng)，因?yàn)橛袗?ài)心，所有事情都不成事情，我為愛(ài)教的20個(gè)干事感到驕傲。
    上午課結(jié)束后，他們走后，我留在教室吃午飯，快到一點(diǎn)時(shí)候，已經(jīng)有小孩子來(lái)了。在與他們交流中發(fā)現(xiàn)很多參加過(guò)鄉(xiāng)里歌唱跳舞比賽，還有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)的，包括與老師交流中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校師資力量和教學(xué)水平，在鄉(xiāng)上排名前列。他們給我唱歌跳舞，給他們拍照、錄下了視頻，那些小孩子真的很可愛(ài)很活潑。他們爭(zhēng)先恐后的讓我給他們拍照，給他們簽名，突然發(fā)現(xiàn)自己成了孩子們眼中的明星，同時(shí)也感到了身上的責(zé)任。
    一次支教我們教不了太多知識(shí)，但是一舉一動(dòng)都在影響著他們，也許我們就是他們想要成為的人。讓我印象最深的是三年級(jí)的一個(gè)叫熊召旺的，當(dāng)時(shí)在上數(shù)學(xué)課，我問(wèn)他為什么不拿出筆來(lái)寫(xiě)，旁邊老師說(shuō)他已經(jīng)廢掉了連自己名字都不會(huì)寫(xiě)，我沒(méi)說(shuō)什么只是握著他的手，一筆一筆的教他寫(xiě)自己名字，我看到了他小鼻子上的汗珠，我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，我不知道該怎樣幫助他，是的，那些小孩子內(nèi)心世界里究竟藏著些什么，還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，進(jìn)而去給予他們力所能及的幫助。雖然準(zhǔn)備了本子、筆，但最讓孩子高興得是能得到一條綠絲帶了，我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去，一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多快樂(lè)，是我事先沒(méi)想到的。有的孩子甚至在愿望中寫(xiě)到：我想要一條綠絲帶。
    下午兩名副部帶隊(duì)過(guò)來(lái)，孩子們有點(diǎn)興奮過(guò)度，以致上課鈴響后還不能坐回自己座位上，但是干事們的課迅速吸引了他們認(rèn)真地聽(tīng)課。兩節(jié)課后，學(xué)生放學(xué)，干事們幫助孩子打掃教室、樓道，那時(shí)還在下著雨，有些孩子沒(méi)帶傘，我們把他們送回家。干事們說(shuō)一切都值得了，是的，這一堂課，或許是他們一輩子的記憶。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十二
    為了響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委“大力開(kāi)展暑期科技、文化、衛(wèi)生的三下鄉(xiāng)活動(dòng)”的號(hào)召，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，服務(wù)農(nóng)村，為貧困落后的農(nóng)村地區(qū)送去科技、文化、衛(wèi)生知識(shí)。黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，將大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與素質(zhì)教育教學(xué)相結(jié)合，組織開(kāi)展大學(xué)生自愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生、的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    我校青年志愿者—遵義小分隊(duì)一行12人于15日前往貴州省遵義縣三渡鎮(zhèn)、開(kāi)展了為期2天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在2天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到了家鄉(xiāng)人民的樸實(shí)和熱情，也感受到鄉(xiāng)間大世界的情切與自然。在此次活動(dòng)中，我們開(kāi)展了農(nóng)村新型合作醫(yī)療調(diào)查、為當(dāng)?shù)厝罕娏x務(wù)健康咨詢及衛(wèi)生知識(shí)宣傳等一系列結(jié)合我校優(yōu)勢(shì)的特色活動(dòng)。
    我們?cè)诘玫阶窳x縣團(tuán)委、三渡鎮(zhèn)人民政府、三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持下開(kāi)展了此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。16日，在政府工作人員的幫助下我們聯(lián)系到水洋村、花橋村村辦公室，我們分為兩組分別前往兩地，并得到了當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人的熱情接待，在當(dāng)天的活動(dòng)中下戶250余家，義務(wù)治病170余戶人。發(fā)放衛(wèi)生、疾病預(yù)防宣傳資料650余份，(包括：預(yù)防艾滋病知識(shí)、預(yù)防甲型h1n1流感知識(shí)、手足口病可防控知識(shí)、職業(yè)病防御知識(shí)、全民健康生活方式行動(dòng)漫“話”艾滋病、預(yù)防接種健康保障知識(shí)、女性生殖健康保健手冊(cè))。
    17日，我們也在得到三渡鎮(zhèn)人民政府、三渡鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)院的大力支持下，在三渡鎮(zhèn)郵局門口設(shè)立了一個(gè)義務(wù)義診平臺(tái)，并有一名鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生，一名政府工作人員的共同參與，使我們的活動(dòng)順利完成，在當(dāng)天的活動(dòng)中，我們義務(wù)診療700余人，社會(huì)調(diào)查150份，發(fā)放衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防知識(shí)宣傳資料1400余份。
    短短2天的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿結(jié)束，在此次活動(dòng)中取得了完美的成績(jī)。期間學(xué)到了許多曾不曾了解的東西，并第一次以認(rèn)真的心態(tài)去深入農(nóng)村，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，思索農(nóng)村問(wèn)題。我們?cè)诮诸^義診和下戶的社會(huì)調(diào)查的活動(dòng)中服務(wù)了大量當(dāng)?shù)厝罕?，也被?dāng)?shù)厝罕娝J(rèn)可，為當(dāng)代大學(xué)醫(yī)學(xué)生在社會(huì)中樹(shù)立了良好的形象。在衛(wèi)生﹑疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳活動(dòng)中，使當(dāng)?shù)厝罕姷男l(wèi)生意識(shí)有所提升，把預(yù)防疾病知識(shí)帶到了家庭生活之中，改變了以前不曾了解的疾病預(yù)防誤區(qū)，轉(zhuǎn)變了以前的一些落后思想，現(xiàn)在把預(yù)防疾病放在了生活第一位。雖然在義診的項(xiàng)目上我們?cè)O(shè)立的較少，但是我們?cè)阪?zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生和我們自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的幫助下幫助了一些需要幫助的人們，也使我們?cè)趶闹惺芤?，感受良多?BR>    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十三
    7月6日至18日，信陽(yáng)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院重點(diǎn)打造：“青春建功行動(dòng)，助力脫貧攻堅(jiān)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)、“重走青春路，感恩母校行”回訪母校調(diào)研團(tuán)、“情暖童心，支教鄉(xiāng)村”教育關(guān)愛(ài)服務(wù)團(tuán)等三支團(tuán)隊(duì)，分駐在信陽(yáng)浉河區(qū)、平頂山市魯山縣、南陽(yáng)市方城縣等地開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)，并安排專門老師進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)。截止目前，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已圓滿完成?，F(xiàn)將此次組織工作總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)有力、精心組織。
    接到開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)通知開(kāi)始，從隊(duì)員選拔、合理分工、聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)、前期宣傳與準(zhǔn)備等工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師給予了高度重視。
    1.密切聯(lián)系，實(shí)地調(diào)研。根據(jù)校團(tuán)委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支、團(tuán)總支結(jié)合實(shí)際情況，積極與實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行溝通聯(lián)系，結(jié)合活動(dòng)主題和當(dāng)?shù)厝罕姷男枨蠹皩?shí)際情況出發(fā)，安排了相應(yīng)的“三下鄉(xiāng)”地點(diǎn)，制定了科學(xué)的活動(dòng)項(xiàng)目。每個(gè)隊(duì)伍都派有指導(dǎo)老師，把“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐工作真正落到實(shí)處，從而保證活動(dòng)的有序性和可操作性。
    2.合理選人，充分準(zhǔn)備。隊(duì)員素質(zhì)決定團(tuán)隊(duì)的好壞，為了使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)能真正達(dá)到預(yù)期效果，我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)廣泛動(dòng)員學(xué)生干部，為三支團(tuán)隊(duì)合理挑選隊(duì)員。“培訓(xùn)”是“三下鄉(xiāng)”之前一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，為加強(qiáng)每一位下鄉(xiāng)隊(duì)員的專業(yè)技術(shù)、撰稿質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和安全意識(shí)，學(xué)院組織各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)，此后由各營(yíng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在出發(fā)前利用早晚課余時(shí)間，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了專業(yè)技能強(qiáng)化培訓(xùn)，并提前學(xué)習(xí)了關(guān)于黨的xx大精神、精準(zhǔn)扶貧、教育等相關(guān)文件。為了確?；顒?dòng)順利實(shí)施，還召開(kāi)“三下鄉(xiāng)”誓師大會(huì)，具體活動(dòng)安排，隊(duì)伍與隊(duì)伍之間互相學(xué)習(xí)，并不斷完善策劃書(shū)，程度保障了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    3.領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)宣傳。自接到通知起，院團(tuán)總支及時(shí)把相關(guān)情況向?qū)W院黨總支書(shū)記做了詳實(shí)的匯報(bào)，得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，為“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正常開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。并利用學(xué)院網(wǎng)站、新媒體網(wǎng)絡(luò)、制作條幅等宣傳陣地，大力宣傳大中專需踴躍參與志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以提高此項(xiàng)活動(dòng)的積極性和知名度，使廣大學(xué)生樹(shù)立“在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才”的觀念，積極參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名工作。
    此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)于7月2日正式啟動(dòng)?；顒?dòng)伊始，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院舉行了“踐行青春夢(mèng)，奮斗新時(shí)代”暑期“三下鄉(xiāng)”誓師大會(huì)，對(duì)活動(dòng)中的具體細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng)進(jìn)行了全方位部署，為保證此次活動(dòng)的順利開(kāi)展做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    二、眾志成城、有序開(kāi)展。
    7月6日早上，冒著蒙蒙雨絲，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支副書(shū)記胡秀云、學(xué)工干事劉陽(yáng)紅、院團(tuán)總支書(shū)記張兵兵帶領(lǐng)暑期“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)成員，對(duì)外院大一貧困學(xué)生翟金秋護(hù)送回家并進(jìn)行慰問(wèn)。在游河鄉(xiāng)三官村，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們集中看望了村里的建檔立卡戶，并對(duì)村里的貧困戶進(jìn)行了走訪調(diào)研，重點(diǎn)了解當(dāng)?shù)刎毨舻纳瞵F(xiàn)狀及需求，調(diào)查當(dāng)?shù)亻_(kāi)展脫貧攻堅(jiān)及實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”行動(dòng)以來(lái)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境發(fā)生的變化。同時(shí)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)調(diào)查當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)副產(chǎn)品，鼓勵(lì)村民結(jié)合農(nóng)村淘寶等電子商務(wù)途徑做好特色農(nóng)產(chǎn)品輸出，為當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂惶峁┬滤悸泛徒ㄗh。并對(duì)信陽(yáng)學(xué)院學(xué)生資助相關(guān)政策進(jìn)行了宣傳。通過(guò)向貧困村民走訪，及時(shí)記錄貧困戶反映較為集中的問(wèn)題。如道路交通、關(guān)愛(ài)留守老人、疾病等民生問(wèn)題。
    通過(guò)走訪反饋，記錄集中的問(wèn)題主要有：1.該村組貧困戶家庭收入來(lái)源少，家庭住房基本都屬于比較陳舊的房屋，室內(nèi)生活器具較為陳舊、簡(jiǎn)陋;2.道路不暢。該村組出村道路有一段步行近40分鐘左右的泥路。一遇雨天，道路泥濘不暢，出村之路極為不便，這也是該村組村民共同期待能早日解決的問(wèn)題;3.貧困戶家庭基本都屬于留守老人。通過(guò)走訪得知，村里青壯年勞動(dòng)力甚少，只剩下年邁體衰多病的老人，其中折射出背后的如何關(guān)愛(ài)、照顧農(nóng)村留守老人等社會(huì)問(wèn)題亟待解決。
    同行的老師同學(xué)們針對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作積極發(fā)表自己的看法：1.扶貧要精準(zhǔn)化、精細(xì)化，不能一刀切;2.脫貧重在脫“根”。輸血不如造血是扶貧道路的金句良言，要想方設(shè)法建立一套扶貧脫貧的完善體系，挖掘地區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，打造貧困地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的良方;3.農(nóng)村優(yōu)秀人才與青壯年勞動(dòng)力的留守。要想方設(shè)法讓本村青壯年勞動(dòng)力在本地發(fā)家致富，吸引優(yōu)秀人才為家鄉(xiāng)脫貧發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;4.要想富修好路。道路交通對(duì)于貧困鄉(xiāng)村的發(fā)展起著關(guān)鍵性作用，解決貧困鄉(xiāng)村的生活和發(fā)展問(wèn)題首先要確保道路的暢通性，這是暖民心、體民意的民生工程。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十四
    7月21日，電子商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記帶領(lǐng)8名優(yōu)秀的學(xué)生干部組成了實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)—星火傳承夢(mèng)想團(tuán)，深入村協(xié)調(diào)開(kāi)展活動(dòng)，并受到了村民的熱情接待。為確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行，前期團(tuán)隊(duì)成員們共同商討制定了一系列活動(dòng)方案，在到達(dá)后成員們和村干部就活動(dòng)細(xì)節(jié)等相關(guān)問(wèn)題又進(jìn)行了討論，將關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展特色課堂、精準(zhǔn)扶貧，為老人送溫暖、反邪教知識(shí)宣講、資助政策暖人心等主要工作進(jìn)行的有聲有色。
    在特色課堂第一課，實(shí)踐團(tuán)成員和兩個(gè)班級(jí)共40個(gè)孩子分別作了簡(jiǎn)單的自我介紹，并通過(guò)愉快的互動(dòng)游戲拉近了彼此之間的距離。為了重點(diǎn)培養(yǎng)和鍛煉孩子們的創(chuàng)新能力、行動(dòng)能力以及交際能力，在隨后的幾天里，實(shí)踐團(tuán)成員帶著孩子們一起學(xué)習(xí)了繪畫(huà)和手工折紙課程，并開(kāi)展了詞語(yǔ)接龍、繞口令、你畫(huà)我猜等游戲。在學(xué)習(xí)和游戲中，孩子們的詞匯量不斷豐富，動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得以提升，內(nèi)心情感得到了充分表達(dá)。
    活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解得知電子商務(wù)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)成員們正在開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)后，特意請(qǐng)校團(tuán)委韓玉娟老師和電子商務(wù)學(xué)院黨總支書(shū)記宋艷萍趕來(lái)看望辛苦的成員們。7月26日，兩位老師頂著烈日來(lái)到xx村，和團(tuán)隊(duì)成員一起陪著小朋友折紙、畫(huà)畫(huà)并合影留念。兩位老師的到來(lái)，讓成員們的內(nèi)心受到了極大的鼓舞，更加堅(jiān)定了繼續(xù)為留守兒童和孤寡老人服務(wù)的信念。
    7月28日的最后一堂課，實(shí)踐團(tuán)成員為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)告別會(huì)，為此次特色課程畫(huà)上了一個(gè)圓滿句號(hào)。在這7天的時(shí)間里，各位成員與孩子們結(jié)下了深厚的情誼，大家衷心希望孩子們能夠在今后的生活中充分利用實(shí)踐團(tuán)教授的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，能夠早日成為國(guó)家的棟梁之材。
    7月29日，實(shí)踐團(tuán)成員們開(kāi)始了實(shí)踐活動(dòng)的第二項(xiàng)工作—精準(zhǔn)扶貧，為老人送溫暖。早上6點(diǎn)，成員們跟隨村干部去到建檔立卡貧困戶家里進(jìn)行調(diào)研，深入了解情況。在隨后的兩天里，成員們帶著滿滿的溫暖和關(guān)愛(ài)去到只有老人在家的貧困戶家中，幫老人做家務(wù)，陪老人聊天。通過(guò)此次活動(dòng)，成員們更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為黨員干部必須要時(shí)刻關(guān)心這些弱勢(shì)群體，在物質(zhì)上給予幫助，在精神上給予鼓勵(lì)，真心實(shí)意地為他們解決實(shí)際困難，讓貧困戶切切實(shí)實(shí)得到幫助。
    8月2日，實(shí)踐團(tuán)成員們深入了解了村貧困學(xué)生與教育問(wèn)題，針對(duì)村中大部分在就讀的高中生，不久的將來(lái)可能需要國(guó)家的學(xué)生資助政策扶持等問(wèn)題，成員們?yōu)槠渲v解了學(xué)生資助政策的有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)信息，也讓村的村民和孩子們對(duì)大學(xué)生活有了新的認(rèn)識(shí)。
    本次實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，大家通過(guò)集體討論，具體問(wèn)題具體分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反省不足，共同努力為本次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)?；仡櫞舜螌?shí)踐活動(dòng)，成員們積攢了豐富經(jīng)驗(yàn)，取得了巨大的收獲。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)些許缺點(diǎn)亟待改正，大家將通過(guò)認(rèn)真反思和總結(jié)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、成長(zhǎng)報(bào)國(guó)。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十五
    或許是因?yàn)槌鲇趯?duì)農(nóng)業(yè)的興趣，也或許是因?yàn)橹坝羞^(guò)一次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，我很榮幸的擔(dān)任了支農(nóng)隊(duì)長(zhǎng)一職，在時(shí)間前期以及事件過(guò)程中，帶領(lǐng)著大家完成一項(xiàng)又一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。從前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)方案的策劃、隊(duì)員的選拔，一直到踏上征程并順利完成任務(wù)，無(wú)不凝聚著我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的心血。
    五月伊始，我們就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了，沒(méi)有絲毫的猶豫，也沒(méi)有考慮過(guò)不被學(xué)校選上這些問(wèn)題。我們下鄉(xiāng)主要分為兩個(gè)板塊，其一是和超過(guò)80%的實(shí)踐隊(duì)伍一樣——支教，其二，利用我們所學(xué)所知，開(kāi)展特殊的支農(nóng)活動(dòng)。無(wú)論是支教還是支農(nóng)，我們都積極的準(zhǔn)備著，從支教的課程安排、備課到支農(nóng)的熟悉農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也利用節(jié)假日的空隙，我們有隊(duì)員專門前往實(shí)踐地辦理接收證明。前期準(zhǔn)備工作關(guān)系到我們后期能否順利的展開(kāi)支農(nóng)支教工作，也決定著我們暑期實(shí)踐是否有意義。就工作而言，因?yàn)槲抑坝羞^(guò)參加的經(jīng)歷，而且對(duì)此次活動(dòng)也有著濃厚的興趣，可能接受的任務(wù)也相對(duì)較多。
    一.支農(nóng)部分。
    3)聯(lián)系學(xué)院老師，以提供支農(nóng)所需派發(fā)的種子，并最終獲得不少數(shù)量的秋播種子。
    4)和多為隊(duì)員一起到廣東農(nóng)學(xué)會(huì)收集書(shū)刊《廣東農(nóng)學(xué)通訊》。
    5)支農(nóng)策劃書(shū)。
    6)設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到和存在的相關(guān)問(wèn)卷。
    7)設(shè)計(jì)服務(wù)隊(duì)隊(duì)服。
    二.支教部分。
    1)設(shè)計(jì)招生海報(bào)、學(xué)生獎(jiǎng)狀并打印。
    2)學(xué)習(xí)和掌握趣味數(shù)學(xué)的相關(guān)教學(xué)信息。
    驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我校已經(jīng)敲響。不在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而在旭日初升的時(shí)候就投入工作，在兩周一次例會(huì)的基礎(chǔ)上，時(shí)間過(guò)得很快，但是我們?nèi)〉玫某删鸵苍蕉唷８黜?xiàng)準(zhǔn)備工作也已基本結(jié)束，出發(fā)前的最后一次集體會(huì)議——暑期三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)，簡(jiǎn)單的說(shuō)明當(dāng)前的基本情況和此次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及個(gè)人所需攜帶物資，再有幾天，出發(fā)的時(shí)間到了。我們滿懷激情，背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，深入農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái)，增多見(jiàn)識(shí)，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。
    去時(shí)，我們懵懂無(wú)知，回來(lái)時(shí)，卻在背囊里裝滿了收獲。有知識(shí)上的增長(zhǎng)，也有心靈上的撫慰。在沙湖鄉(xiāng)的日子里，我們住在簡(jiǎn)陋的宿舍樓，每夜與蚊子作戰(zhàn)，可是我們樂(lè)在其中。在過(guò)去的日子里，我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員分工協(xié)作，彼此鼓勵(lì)，吵過(guò)鬧過(guò)，重要的是我們一起經(jīng)歷過(guò)，這是我成長(zhǎng)歲月中一段彌足珍貴的回憶。也許，當(dāng)多年后再回首在沙湖鄉(xiāng)三下鄉(xiāng)的日子，我依然會(huì)記得每一張笑臉以及背后感人的故事。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十六
    今天三下鄉(xiāng)的最后一天，在今天晚上舉行了文藝晚會(huì)。這是我們這10天三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的勞動(dòng)成果的最終展示，是我們奉獻(xiàn)給同學(xué)、家長(zhǎng)和村民們最后的財(cái)富。天還是灰朦朦的，我們都在心中祈禱希望今天會(huì)有一個(gè)好天氣。
    為了成功舉行這次文藝晚會(huì)，我們準(zhǔn)備了足足有十天，學(xué)生和老師都為了這個(gè)晚會(huì)盡心盡力，很辛苦。一天下來(lái)，上完課以后還要帶著學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，我們的時(shí)間也很有限。每天都總能看到大家忙碌的身影，忙著備課、策劃活動(dòng)、訓(xùn)練學(xué)生、上第二課堂、和學(xué)生分享人生的點(diǎn)滴......課室里，有參與支教的同學(xué)竭盡全力上課的影子；操場(chǎng)上，有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)第二課堂大汗淋漓的身姿；辦公室里，有新聞組挑燈夜戰(zhàn)為活動(dòng)而傾盡全力的背影......這些都是我們法政黨建蒲公英的隊(duì)員，一群盡心盡力且負(fù)責(zé)的同胞。尤其是第二課堂的節(jié)目，話劇、合唱、手語(yǔ)、舞蹈，在有限時(shí)間的訓(xùn)練中，我們的小老師付出自己努力和汗水，讓學(xué)生發(fā)揮出超高的水平。
    當(dāng)天吃完飯后，就開(kāi)始著手準(zhǔn)備文藝匯演的事，吹氣球、布置會(huì)場(chǎng)、掛幕布，每個(gè)人都各司其職。天漸漸的變亮了，天空飄著些烏云，我心里有一點(diǎn)擔(dān)心，怕因?yàn)橐粓?chǎng)不期而至的雨讓文藝匯演不能正常進(jìn)行。小朋友們也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，小孩子就是小孩子，看見(jiàn)有氣球就特別的高興，當(dāng)?shù)玫揭粋€(gè)氣球時(shí)，就露出了那燦爛的笑臉。
    在當(dāng)晚，我們表演的后臺(tái)熱鬧非凡，學(xué)生提前半個(gè)小時(shí)為晚會(huì)做準(zhǔn)備、為吸引觀眾的眼球做出了巨大的努力。當(dāng)晚會(huì)開(kāi)始后，雖然出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題，有幾個(gè)學(xué)生不斷的在后臺(tái)搗亂，但是很快就讓我們的老師們鎮(zhèn)壓下去了，晚會(huì)得以安全進(jìn)行下去。晚會(huì)途中，觀眾們的熱情很高。每個(gè)觀眾在今晚都非常高興，盡興而歸！我們這么多天的努力沒(méi)有白費(fèi)，看到下面的觀眾這么開(kāi)心熱情，我們也非常開(kāi)心，活動(dòng)也十分有意義。
    本次暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以一場(chǎng)文藝晚會(huì)來(lái)圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐的能力，不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，在下鄉(xiāng)的過(guò)程中，把知識(shí)、把信念傳授給學(xué)生，讓自己得到鍛煉，讓學(xué)生圓夢(mèng)啟航。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十七
    這個(gè)假期，我有幸參加了愛(ài)心社組織的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，到柳州融安縣隘口村進(jìn)行了為期十天的支教和調(diào)研。但短短的十天時(shí)間，卻給我們留下了太多的美好回憶；十天，我們有了太多的感想感觸，所以決定用文字把這份美好的記憶珍存！
    下鄉(xiāng)，顧名思義，是要去體會(huì)鄉(xiāng)村的生活，只為了鍛煉自己，于是辛苦也便成為了必然。在剛剛抵達(dá)浮石鎮(zhèn)的時(shí)候，由于時(shí)間很晚了，加上住宿條件不允許，我們都沒(méi)有洗澡就睡了，當(dāng)時(shí)我們平均每人也僅剩下大半瓶的飲用水，那時(shí)，我體會(huì)到了辛苦；在到達(dá)隘口村后，連續(xù)一天多的招生工作，我們挨家挨戶的去做宣傳，一走就是幾個(gè)小時(shí)，那時(shí)，我感到了辛苦；當(dāng)我們?cè)谘籽琢胰障绿ど险{(diào)研的路途，任憑皮膚在艷陽(yáng)下暴曬時(shí)，我感到了辛苦，面對(duì)這些辛苦，社長(zhǎng)的一句話始終鼓勵(lì)著我，那就是“只要我們?nèi)畟€(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，任何困難都會(huì)過(guò)去的”，我堅(jiān)信著。
    下鄉(xiāng)是辛苦的，但我更愿意說(shuō)這是一個(gè)快樂(lè)的旅程，因?yàn)樾β曇呀?jīng)把辛苦掩蓋。當(dāng)我們看到招生效果比我們預(yù)想的還要好時(shí)，我們是開(kāi)心的；當(dāng)我們第一次以老師的身份與學(xué)生見(jiàn)面，聽(tīng)到那一句輕輕的“老師好！”時(shí)，我們是開(kāi)心的；在體育嘉年華上，跟學(xué)生們一起玩游戲時(shí)，我們的臉上出現(xiàn)了已經(jīng)久違了的童真的`笑容，那時(shí)，我們是開(kāi)心的；當(dāng)我們?cè)谌フ{(diào)研的路上，聽(tīng)到鄉(xiāng)民們對(duì)我們的問(wèn)候時(shí)，我們是開(kāi)心的；當(dāng)我們一幫人坐在一起吃那份并不是很豐盛的飯菜時(shí)，我們也是開(kāi)心的。
    出發(fā)的那一刻，就決定了我們?nèi)畟€(gè)人從此便是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了，十天的下鄉(xiāng)，讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性，我們有著優(yōu)秀的組織者、成員也都是通過(guò)嚴(yán)格考核選出的，我們能吃苦不怕累,在生活上互相關(guān)心和幫助，共同面對(duì)困難，嚴(yán)守紀(jì)律，注意細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，贏得了鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)；在教學(xué)上各展才華，把自己所學(xué)所知的教給念恩的小朋友們，讓他們和我們一起共享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)得很出色，我們有自豪的資本。從組織者身上，我也學(xué)到了很多東西。
    下鄉(xiāng)給我?guī)?lái)的不止是回憶，還是一份實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐的過(guò)程中，我們學(xué)到了很多東西，無(wú)論是在教學(xué)還是調(diào)研方面，我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)工作中，起到很大的作用！同時(shí)，對(duì)我們自身專業(yè)知識(shí)的提高也是有好處的。
    在這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我們經(jīng)歷很多，感觸太多，想寫(xiě)的也非常多，我們學(xué)到的也不少?？傊?，這次下鄉(xiāng)對(duì)我而言，意義很大，我想如果可以，明年我還會(huì)參加暑期三下鄉(xiāng)的！
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十八
    此次“三下鄉(xiāng)“實(shí)踐活動(dòng)的策劃階段，在院團(tuán)委統(tǒng)一的部署和唐書(shū)記的指導(dǎo)和各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，對(duì)我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)隊(duì)活動(dòng)做了精心部署。本站小編在此整理了團(tuán)委暑假三下鄉(xiāng)。
    供大家參閱希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
    為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì)，推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的精神。我很榮幸成為我院外語(yǔ)系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員，我們以“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題，赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動(dòng)，盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。
    一、關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童。
    我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題調(diào)查與研究”，我們調(diào)研組圍繞這個(gè)主題開(kāi)始了前期籌備工作--設(shè)計(jì)問(wèn)卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策，分工合作，雖然遇到很多困難，但是通過(guò)我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
    我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心，各個(gè)隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開(kāi)始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東，全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里，該鎮(zhèn)離縣城38公里，20xx年村民收入的主要來(lái)源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖，20xx年村民人均收入4200元，常住居民340戶，約3.8萬(wàn)人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人，共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶，留守兒童約1200兒童作為祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的未來(lái)，家庭的未來(lái)，他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會(huì)和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來(lái)。
    在調(diào)查和走訪過(guò)程中，我深深的感觸到，當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困，經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一，主要是靠耕田維持生活，據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田，況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象，可以設(shè)想一下，這能讓孩子過(guò)上好生活嗎?所以很多家長(zhǎng)為了過(guò)上好的生活，他們選擇外出打工，留守兒童隨之不斷的增加，沒(méi)有父母或是缺少一方的關(guān)愛(ài)的孩子，他們大部分都不能健康的成長(zhǎng)，形成了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，這是值得我們關(guān)注的。他們?cè)谔顚?xiě)問(wèn)卷時(shí)，通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物，但是很羞澀，不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸，兩手臟兮兮，從他們的眼神可以看出對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)新生事物的好奇，在深處藏著一般孩子有的天真無(wú)邪。我們調(diào)研組走訪了10個(gè)村委會(huì)，得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟谶@7天的時(shí)間里，我們?cè)隍滉?yáng)似火下工作，中午只能是找個(gè)方便的地方進(jìn)食自己的干糧，這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁?，為的是留守兒童，為的是社?huì)的未來(lái)，為的是祖國(guó)的希望。
    我呼吁社會(huì)各界：“關(guān)注民生，關(guān)注留守兒童”。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個(gè)方面。它是相對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來(lái)講的。是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來(lái)了廣大農(nóng)民精神面貌的變化，思想觀念的解放，開(kāi)拓了視野，渴求建設(shè)新生活。另一方面，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，也對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn)，相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。
    通過(guò)調(diào)查和走訪，我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬?duì)比較富裕，樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層，偶爾還可以看到有些家庭有汽車，這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康，但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里，讓我一片茫然，外表如此的整潔，屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象，跟主人談話可知，這房子是近幾年有錢才蓋的，至于衛(wèi)生方面的問(wèn)題，他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問(wèn)題我深思了許久，覺(jué)得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的，說(shuō)到底，政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時(shí)，要注意精神文化的建設(shè)，兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，建設(shè)美好、和諧小康社會(huì)。
    學(xué)校教育問(wèn)題學(xué)校教育對(duì)兒童的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，尤其對(duì)缺少父母關(guān)愛(ài)的“留守兒童”更是關(guān)鍵，家庭隔代教育存在不可避免的缺陷，學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
    經(jīng)過(guò)調(diào)查和走訪，當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個(gè)問(wèn)題：
    三是學(xué)校缺少跟家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，據(jù)我了解小學(xué)是從來(lái)就沒(méi)召開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開(kāi)設(shè)的課程單一，沒(méi)有豐富的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)想法單一，固執(zhí)，孤僻性格等問(wèn)針對(duì)上述的問(wèn)題我的建議是：
    一是建立合理的教師考核制度，開(kāi)展教師教育培訓(xùn)，提高教師素質(zhì);。
    三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，實(shí)行定期聯(lián)系家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，注重雙方對(duì)學(xué)生的教育，這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開(kāi)設(shè)豐富的集體活動(dòng)，讓學(xué)生感覺(jué)到是生活在一個(gè)大家庭，尤其對(duì)“留守兒童”要有更多的關(guān)注。建設(shè)團(tuán)隊(duì)，分享感動(dòng)華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)由25隊(duì)員和兩位指導(dǎo)老師組成，隊(duì)員們各個(gè)身懷絕技組成了一支激情四射的團(tuán)隊(duì)。組隊(duì)的時(shí)候遇到很多的問(wèn)題，由于找不到知道老師和接受單位而想放棄，但是經(jīng)過(guò)我們的努力，跨過(guò)重重難關(guān)，團(tuán)隊(duì)建立起來(lái)了。我們隊(duì)員來(lái)自不同的系，外語(yǔ)系居多，在前期我們組織了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中，大家在嬉笑聲中相互了解相互認(rèn)識(shí)，各個(gè)充滿活力。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神，我們相互幫助，相互理解，一起進(jìn)餐，一起工作，一起運(yùn)動(dòng)……我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起哼著歌，一起慶祝生日，一起洗飯碗等等，這些都是我生命寶貴財(cái)富，我要珍藏起來(lái)，到時(shí)分享給自己的后代。我不能忘記20xx年7月25日下午在小型電影院的分享會(huì)，隊(duì)員們都說(shuō)出了自己最真摯的感受，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面讓我不禁眼圈變紅，被感動(dòng)的落淚了，會(huì)上各個(gè)都感動(dòng)的流出了感動(dòng)的淚水，我也不知道用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)到時(shí)的感情，一個(gè)詞“感動(dòng)”，因分享而感動(dòng)，我想對(duì)我的隊(duì)員們說(shuō)：“我感謝你們，感謝你們給予我這么多感動(dòng)”。
    此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我成長(zhǎng)了許多，我認(rèn)識(shí)了很多真摯的朋友，讓我感動(dòng)過(guò)的隊(duì)友，我這輩子不會(huì)忘記跟他們一起走過(guò)的半個(gè)月生活。這是我一筆人生財(cái)富，我會(huì)珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼，同時(shí)我會(huì)更多的關(guān)注社會(huì)，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服務(wù)理念“l(fā)ove&passion”，我們的主題“關(guān)注留守兒童，共譜和諧新篇”。
    今年有幸參加了綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)的暑期三下鄉(xiāng)，充滿驚喜的7天之南雄之旅，給予了我一個(gè)不一樣的經(jīng)歷，我收獲了友誼，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
    務(wù)農(nóng)篇。
    下鄉(xiāng)的第一天，我們?nèi)?wù)農(nóng)!幫助當(dāng)?shù)赜行枰拇迕窀赊r(nóng)活。因?yàn)槲遗旁陉?duì)列的第一排，我被分到了第一支隊(duì)，我們共六隊(duì)，四個(gè)人一組，我們小組成員有鑫湖，國(guó)偉，文麗和我，我們帶著黃色彩旗，興高采烈的出發(fā)了!我們走在婉轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)間小路，早晨的空氣特別清新，鳥(niǎo)叫聲格外清脆，我們一路上唱歌，聊天，不知不覺(jué)就走到我們的目的地。我們要幫助的農(nóng)家家里雖然樸素簡(jiǎn)陋，但是他們一家子充滿熱情的招待，使我們感到格外溫馨。他們視我們?yōu)檫h(yuǎn)方來(lái)的朋友，他們的熱情好客，使得我們感到非常的不好意思了，我心想，本來(lái)就是來(lái)干活的，怎么來(lái)享福了?是啊，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民樸素，熱情，好客，善良，作為一名學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)這種好品質(zhì)，向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。
    走在田野的小路上，一畝畝的水田，一片片的希望。帶著鋤頭走過(guò)田間小路，我們?nèi)ヤz煙草桿;拎著水桶走過(guò)，我們?nèi)パb瓜子;戴著草帽走過(guò)，我們?nèi)佈怼?..我們有的人在摘辣椒，有的人在掰瓜子，有的人在舉著鋤頭，用力的除掉煙桿，我們還有的人在割麥，在拋秧，甚至還有的人在喂豬…….一幕幕農(nóng)忙的情景，整個(gè)小山村，熱鬧起來(lái)了。一桶桶滿滿的秧苗，裝滿著希望，被我們拋向水田，水田承載著我們的期盼，等待秋來(lái)收割。
    對(duì)于務(wù)農(nóng)，我們有很多人都是第一次，即使烈日當(dāng)空，我們也還一直熱情飽滿，村民們都贊美我們不怕苦，不怕累，我們都笑了…….
    后勤篇。
    三下鄉(xiāng)的第四天，輪到我做后勤工作了。這也是務(wù)農(nóng)結(jié)束后的第一天，調(diào)研活動(dòng)和環(huán)教活動(dòng)正式開(kāi)始。很遺憾沒(méi)有參與到環(huán)教活動(dòng)的開(kāi)營(yíng)儀式，因?yàn)樽鳛楹笄谌藛T，一天都要負(fù)責(zé)后勤工作，那是三十幾號(hào)人的伙食問(wèn)題啊，不容忽視。那天我早早6點(diǎn)就起床，我們分工合作，一部分人留在基地，負(fù)責(zé)買當(dāng)天的素菜，一部分人就去當(dāng)?shù)氐募?，買肉類等。我是負(fù)責(zé)去集市的，我們騎著單車，像只小鳥(niǎo)一樣，翱翔在鄉(xiāng)間“小馬路”上，一路山，上坡，下坡，再上坡，如此兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仿佛就像我們的人生路一樣，一個(gè)個(gè)的坎，不斷考驗(yàn)著我們的毅力與耐性，曾幾次，我痛喊：我后悔了，早知道就讓別人去買菜，我不去了。
    一路上，我們?nèi)?國(guó)偉，清華和我)，遇到上坡時(shí)，實(shí)在是踩不上去了，我們就下車推車，累的氣喘喘的我們，還一路上相互鼓勵(lì)對(duì)方，要堅(jiān)持到底啊，我們大聲吶喊，我們要堅(jiān)持，這般情景就如戰(zhàn)士們要出戰(zhàn)了，戰(zhàn)前士兵們不斷給自己增添士氣，增添信心，那樣子的大戰(zhàn)，我估計(jì)勝算的機(jī)會(huì)已經(jīng)有百分之五十了。所以，最后我們勝利了，我們耗時(shí)差不多一個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了這個(gè)山村的一個(gè)偏遠(yuǎn)集市——南畝。拖著疲憊的身軀，我們又失望了，原來(lái)這里的集市將要收市了，集市上的菜也不多，我們討論計(jì)劃要買的菜，基本上都沒(méi)有了，又渴又累的我們想吃個(gè)溫飽早餐都是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，我的肚子一直在抓狂的打鼓，它在抗議，它竭斯底里的吶喊：怎么打完戰(zhàn)后，沒(méi)有如意的“戰(zhàn)利品”呢?最后，無(wú)奈的我們到小賣部買了水，我趕緊喝上半瓶，算是給自己補(bǔ)充能量。
    我們不能根據(jù)計(jì)劃買菜了，那就應(yīng)驗(yàn)了那句話：計(jì)劃總趕不上變化。我想，我們的隊(duì)友們，前兩天也同樣是遇到這樣的問(wèn)題的，不過(guò)，他們都很出色的完成了當(dāng)天的后勤工作，我認(rèn)為我們也可以做到的。我們當(dāng)時(shí)馬上打電話與我們基地人員聯(lián)系匯報(bào)情況，就視集市的狀況，我們快速重新作出計(jì)劃，最后，我們買了一只鴨，和好多豬肉等，我們當(dāng)天的經(jīng)費(fèi)還有剩余，這讓我們都感到欣慰，我們終于完成任務(wù)，回程中，我們心情更加愉快，一路上，沿途的風(fēng)景其實(shí)很美。
    回到基地，我們開(kāi)始籌備做飯了，我們要隆重的感謝兩位特別的人物，那就是文麗和清華啦。文麗是我們這組后勤的主力軍，幾乎所有的菜都是她親手一個(gè)人搞定，清華在家里給我們帶來(lái)了好多材料，并親手下廚為我們添菜，讓我們的菜式更豐富，更美味。
    最后，我們的后勤工作完滿完成，也得到了充分肯定。我明白到，隊(duì)員們的相互信任，相互協(xié)助是十分重要的。一項(xiàng)任務(wù)，只要同心協(xié)力，我們就能出色地完成。曾經(jīng)我擔(dān)心過(guò)，害怕沒(méi)有下過(guò)廚經(jīng)驗(yàn)的自己，會(huì)拖累大家，不能做好后勤工作，但是看著其他隊(duì)員們吃著我們做的菜那么津津有味，那就見(jiàn)證了我們是成功的，我的擔(dān)心是多慮了。付出的辛勤，總有快樂(lè)的回報(bào)——不管我們是否會(huì)與不會(huì)，但在這里，我們都相互幫助，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人不會(huì)做一件事情，總不會(huì)有拖累的，因?yàn)槲覀兌枷嘤H相愛(ài)，相互幫助。在這里我們都收獲了不少。
    環(huán)教與調(diào)研篇。
    在環(huán)教活動(dòng)中，我們招收的學(xué)員有些數(shù)目，面對(duì)著他們，我作為一個(gè)從沒(méi)教課經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)學(xué)生，又是一個(gè)考驗(yàn)。吖耀說(shuō)，不要緊張不要害羞，你是可以的!聽(tīng)著隊(duì)員們的鼓勵(lì)，內(nèi)心更是沉重，但是我想，我會(huì)不會(huì)又在杞人憂天了呢?給自己信心，或許我會(huì)做的很好。
    在我教課的前一個(gè)晚上，我和吖耀在昏黃的燈光下排練，因?yàn)檫挂夏甑南锣l(xiāng)中也是擔(dān)當(dāng)環(huán)教的小老師，所以她的經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我這樣告訴自己，我們是同一組的，所以我不用太擔(dān)心的，可是畢竟面臨的事情還是要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槲覍?duì)要教課的內(nèi)容還不熟練，這是個(gè)大問(wèn)題。所以當(dāng)晚我們ng了數(shù)遍，知道大家都要去作息了，我還是做的不好。第二天早上起來(lái)，我又遇到了另一個(gè)考驗(yàn)，那就是我講課的。
    教案。
    遺失了。我當(dāng)即用手機(jī)搜一些相關(guān)的內(nèi)容，當(dāng)務(wù)之急，我找到了一些相似的內(nèi)容，幸好，當(dāng)時(shí)有石頭姐擋住時(shí)間，小朋友們很早就來(lái)到課室了，我們都還沒(méi)開(kāi)始上課，他們就過(guò)來(lái)了，或許是對(duì)于我們的喜愛(ài)，他們?cè)缭邕^(guò)來(lái)，希望與我們呆上多些時(shí)間。石頭姐多才多藝，叫他們唱歌，跳舞，小朋友們都非常喜歡她。其實(shí)我們都非常喜歡與敬佩她，她不僅多才，還很有親和力，把我們都感染了，給我們帶來(lái)了很多歡笑聲。
    教課的過(guò)程似乎很短暫，吖耀稱贊我做的很好。其實(shí)我認(rèn)為，只要給自己足夠的信心，加上那么一點(diǎn)勇氣去表現(xiàn)自己，事情就會(huì)如我們所愿，做得出色的。
    在調(diào)研活動(dòng)中，我是個(gè)跑龍?zhí)椎摹Ｒ驗(yàn)槭亲詈笠惶斓沫h(huán)教與調(diào)研活動(dòng)了，環(huán)教活動(dòng)的人手不缺，所以我特意申請(qǐng)到調(diào)研組去體驗(yàn)一個(gè)下午。那天下午，我跟著調(diào)研組的隊(duì)員們?cè)俅巫咴卩l(xiāng)間小路上，舉著彩旗，我們像一支小小部隊(duì)，到處巡邏著，維護(hù)鄉(xiāng)村治安。
    體驗(yàn)后才知道，調(diào)研人員的工作不容易。雖然這里的房子都是一戶挨著一戶，但是調(diào)研期間，正好在家的村民很少，有也多半是在家守著房子的老人和小孩。據(jù)了解，每天下午約兩三點(diǎn)，年輕的村民都要去田里干活。由此可見(jiàn)，調(diào)查問(wèn)卷的活兒，不容易。除此之外，在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的農(nóng)家小路上尋找農(nóng)家，就如在布滿地雷的迷宮里尋寶，隨時(shí)都有為任務(wù)獻(xiàn)身的機(jī)會(huì)。不過(guò)，我們的隊(duì)員都很勇敢，特別是男隊(duì)員們，主動(dòng)在前面探路，而且還時(shí)刻顧慮著女隊(duì)員的安危。這是值得稱贊的!
    有時(shí)遇到的一些剛要趕著去田里干活的村民，我們及時(shí)叫住他們，說(shuō)明我們的來(lái)意，他們都很樂(lè)意幫助我們做調(diào)查問(wèn)卷，放下手上的工具，停下腳步，耐心的聽(tīng)我們的問(wèn)題。有些村民還樂(lè)呵呵的給我們講述家中的大小事情，毫無(wú)忌諱，他們是那么的可愛(ài)與豪爽。
    當(dāng)?shù)氐拇迕駥?duì)我們這些陌生人，并沒(méi)有畏懼與戒備，這讓我想起如今我生活的繁華鬧市中，每個(gè)人都對(duì)彼此充滿著戒心，父教子的語(yǔ)訓(xùn)中，常常不離這一句：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。在這里似乎沒(méi)有“人心難測(cè)”之類的話，我感覺(jué)到身心都得到某種境界的放松，沒(méi)有人與人之間的猜測(cè)，不信任——人活得是那么的自在!
    會(huì)議篇。
    每天晚上，我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)，大家彼此分享收獲與快樂(lè)。雖然我們沒(méi)有寬敞的會(huì)議室，沒(méi)有明亮的燈光，更沒(méi)有凳子坐，我們是在教室前的一塊空地上進(jìn)行會(huì)議的，那里有雜草，有蚊子，有一盞昏暗的燈，但是我們的會(huì)議卻是那么有紀(jì)律性的。大家都遵守紀(jì)律委員的紀(jì)律訓(xùn)條，即使大家都飽受蚊子的叮咬，不管是晚上睡覺(jué)，還是開(kāi)會(huì)時(shí)，大家都不在意，因?yàn)槟切┒疾皇菃?wèn)題了。
    記得第一晚的會(huì)議，因?yàn)樘鞖鈫?wèn)題，我們是在教室里進(jìn)行的，因?yàn)樘诎盗?，我們用充電電燈，就這樣，三十幾號(hào)人，“悶”在一個(gè)小小黑暗的教室里，那里像烤爐，我們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小饅頭，就這樣，被烘烤著……即使條件那么的艱苦，但是分享時(shí)刻是最快樂(lè)的。記得一天晚上終于輪到我在大家面前說(shuō)話的時(shí)候，我是那么的激動(dòng)，我有好多話想對(duì)大家，說(shuō)我在這里遇到了什么，學(xué)到了什么等，我是多么渴望把所有的時(shí)間都讓我說(shuō)個(gè)夠，可是，我不能這樣，因?yàn)闀r(shí)間有限啊!而且，每晚的分享時(shí)刻的時(shí)間是那么的寶貴，傾聽(tīng)別人的感受，別人的見(jiàn)聞，感覺(jué)自己也是感同身受，彼此的快樂(lè)，都在這片美麗的星空下。
    7月16日至22日，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開(kāi)展了暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員，我也獲益匪淺。
    下面我主要從三個(gè)方面來(lái)總結(jié)我對(duì)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的收獲。
    一、增強(qiáng)了回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。
    這次活動(dòng)是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開(kāi)展的，懷集這片土地孕育了我，作為當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任，這次我是懷著回報(bào)家鄉(xiāng)的初衷參加這個(gè)活動(dòng)的，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會(huì)到了這個(gè)責(zé)任的重大。
    這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個(gè)星期，沒(méi)辦法教給學(xué)生們很多的知識(shí)，也不能直接幫助他們提高成績(jī)，但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。我們的到來(lái)，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會(huì)，讓他們萌生對(duì)知識(shí)的更大的渴望，樹(shù)立對(duì)未來(lái)的信心，堅(jiān)定求學(xué)的信念，我認(rèn)為，這是比教會(huì)他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語(yǔ)文課更加有用的。看著他們從第一天的羞澀，到最后的自信;從初次見(jiàn)面眼神的躲避，到后來(lái)燦爛的笑臉以及分別時(shí)不舍的淚水，他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，令我覺(jué)得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了，讓他們產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺(jué)得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
    這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的成功，更加堅(jiān)定了我通過(guò)各種形式的活動(dòng)活動(dòng)回報(bào)社會(huì)的決心，以后有機(jī)會(huì)我也會(huì)繼續(xù)參加這樣有意義的活動(dòng)，用我學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用到回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)的實(shí)踐當(dāng)中。
    二、鍛煉了解決問(wèn)題的能力。
    這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
    就我自己來(lái)說(shuō)，作為后勤組成員，我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案，在下鄉(xiāng)的過(guò)程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作。這個(gè)工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問(wèn)題，是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開(kāi)展的必要條件，后勤工作的重要性使我在工作的過(guò)程中力求做到認(rèn)真細(xì)致，精打細(xì)算，對(duì)于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問(wèn)題，也積極地去尋求解決方法，令隊(duì)伍無(wú)后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里，我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)，從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題，充分考慮各種意見(jiàn)，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?BR>    三、贏得了友誼。
    下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是懷集人，但是因?yàn)榉稚⒃诓煌瑢W(xué)校的原因，之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛(ài)的精神，雖然也有意見(jiàn)不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過(guò)程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問(wèn)題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
    除了隊(duì)員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后一天他們離開(kāi)時(shí)的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動(dòng)著，他們的笑容都會(huì)讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動(dòng)。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。以上就是我在下鄉(xiāng)過(guò)程中最大的三點(diǎn)收獲，除此以外，我還認(rèn)識(shí)到了自己不少的缺點(diǎn)和不足。例如，在處理一些事情的時(shí)候顯得不夠成熟，考慮問(wèn)題有時(shí)欠缺周全?？粗渌?duì)員如此多才多藝，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動(dòng)力。
    這次的下鄉(xiāng)，我并沒(méi)有覺(jué)得吃了什么苦，只覺(jué)得每一天都是過(guò)得充實(shí)而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對(duì)參加這種活動(dòng)的渴望。如果有機(jī)會(huì)再次參加類似的下鄉(xiāng)活動(dòng)，我一定會(huì)積極參與，投入其中享受每一個(gè)瞬間。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇十九
    我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè)，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí)；在活動(dòng)中我們深入民心！我們深入農(nóng)村，了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì)。
    一、實(shí)踐概括。
    這次我們?nèi)サ氖莤縣x鎮(zhèn)x村，在這里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    二、實(shí)踐內(nèi)容。
    三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
    我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)，發(fā)揮我們的特色，根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí)。
    在支教方面，我們結(jié)合自身的特長(zhǎng)，給初中孩子們進(jìn)行授課，內(nèi)容有，首先，我們講述我們的大學(xué)生活，讓他們更好的了解大學(xué)校園，促進(jìn)他們的求知欲。其次，我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。在業(yè)余時(shí)間，我們將深入基層，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，真正的走進(jìn)農(nóng)民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過(guò)程，是我們的“第二課堂”。
    三、實(shí)踐感想。
    從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課，我們認(rèn)真的排練，我們激勵(lì)的討論。團(tuán)結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難，這是本次活動(dòng)的主旋律。
    在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。
    大學(xué)暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇二十
    今天是七月十七日，距離支教結(jié)束的日子也有好幾天了。一直以來(lái)，都沒(méi)能靜下心仔細(xì)回想在村里與小朋友們相伴的場(chǎng)景。不知道是我不愿意回想，還是說(shuō)一回到家就自動(dòng)開(kāi)啟了懶人模式。總之，一踏上家鄉(xiāng)這片熟悉的土地，我內(nèi)心的怯懦與逃避就解除了封印，它們一直在我耳邊不斷地暗示我，聲音低沉：“停下吧，停下吧，你腦海中一切難忘的回憶、心中洶涌不息的感情，一旦化為筆下的內(nèi)容，就像耗完的煙燼，蒼白而無(wú)力?！?BR>    所以我該怎么做?我又該從哪里寫(xiě)起這段故事?從一開(kāi)始的相會(huì)，還是隨性而發(fā)從某個(gè)深有感觸的片段寫(xiě)起?我不知道，統(tǒng)統(tǒng)都不知道。木心有句話，大意是：‘當(dāng)一個(gè)人講起一件事情，反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始怎么說(shuō)也說(shuō)不清時(shí)，那他可能就是真的愛(ài)上了。’當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話不以為然，認(rèn)為這其中的道理簡(jiǎn)直荒唐可笑?？墒乾F(xiàn)在，作為當(dāng)初輕蔑的回報(bào)，我終究也成為一個(gè)失語(yǔ)的人了。
    在說(shuō)其他事之前，我想先談?wù)勚Ы唐陂g給我?guī)?lái)最深影響的兩首歌。一首是「天空之城」，一首是「倔強(qiáng)」?；氐郊抑螅@兩首歌依然在不斷的塑造我的心性、凈化心外的浮躁。不管是得空休閑，還是外出散步，只要聽(tīng)到它們就好像從清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。其實(shí)，與這兩首歌也算是老相識(shí)。但少年時(shí)代僅僅局限于好聽(tīng)的認(rèn)知在經(jīng)歷一系列刻入心扉的回憶后，它們已經(jīng)與我心產(chǎn)生了難以言喻的深刻連結(jié)。每次播放天空之城，眼前就出現(xiàn)一片幻象：混濁的空氣中，隱約可見(jiàn)一條幽長(zhǎng)小路，路的盡頭就是我朝拜的圣地——天空之城。我的拉普達(dá)，很難描述清它到底代表著什么，但我愿意以我一生尋找它存在的每個(gè)間隙?？赡芪疑硇畏蚀T，反應(yīng)遲鈍，擠在狹窄小道上呼吸困難，會(huì)撞得頭破血流，摔得遍體鱗傷?？墒怯惺裁搓P(guān)系呢?飛蛾在黑暗中撲向火焰的片刻是毀滅也是光輝，這個(gè)片刻之瞬成就了美的永恒。
    而我是美的俘虜，也是倔強(qiáng)的踐行者。
    閑扯了這么多，是時(shí)候回歸正題了。
    回想起支教期間一幕幕我經(jīng)歷的、我感受的，溫暖與感動(dòng)一直襲上心頭，咽得我說(shuō)不出話?？墒巧磉叺撵F靄也從來(lái)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失，每次寫(xiě)下這一筆，總會(huì)留出下一筆的漫長(zhǎng)空白。情感上的不連續(xù)，讓我時(shí)刻都想逃離，無(wú)法坐定，甚至寧愿把所有的美麗都深藏在過(guò)去，時(shí)間吞噬也無(wú)妨。
    不能這樣，如果這樣，還有什么資格做一個(gè)追夢(mèng)人。
    所以這次，我想嘗試以一個(gè)旁觀者的角度，敘述這一段支教的歲月：一座安寧的小村莊里，迎來(lái)了十一個(gè)年青人，村里人熱情招待、照顧周全，以最好的禮遇招待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。年青人們被安排住在村中閑置了很長(zhǎng)時(shí)間但設(shè)備最為齊全的療養(yǎng)所里。這十一個(gè)人一開(kāi)始大都互不相識(shí)，更談不上多么熟悉，他們帶著各自的想法聚集在此地，但都有一個(gè)共同的目標(biāo)：傳播滿滿的正能量。初見(jiàn)小村，村里的景色簡(jiǎn)單又自然，清一色的農(nóng)家小院、茂盛卻又雜亂的植被、淺土色湍湍流淌的河流、路邊玩耍的黝黑孩童，還有滿眼的綠色、無(wú)邊的田野……這些和城市里完全不一樣的風(fēng)景充斥在這群初來(lái)乍到的年青人眼中。他們體驗(yàn)著這些不同，適應(yīng)著這些不同，感受著這些不同，最終慢慢融入到鄉(xiāng)村生活的原始與簡(jiǎn)樸中。
    年青人的友誼總是最好建立的，相處的日子一長(zhǎng)，生活在同一屋檐下的他們開(kāi)始熟絡(luò)起來(lái)。于是你可以看到他們相互取笑的場(chǎng)景，他們體育競(jìng)技的場(chǎng)景，他們夜間臥談的場(chǎng)景，還有男生朝著誤闖“禁地”的女生怒吼的場(chǎng)景以及女生不以為然肆意調(diào)笑催促的場(chǎng)景……沒(méi)有了現(xiàn)代化科技的束縛，青春的荷爾蒙毫無(wú)芥蒂的旺盛起來(lái)。
    他們盡情的玩鬧、盡情的釋放，他們也認(rèn)真的備課。教數(shù)學(xué)的小伙，仔細(xì)地挑選每一道交給小朋友的數(shù)學(xué)題，題目是否太難?還是太簡(jiǎn)單?一切的過(guò)程都在心中暗暗揣度;教音樂(lè)的女生，把一首歌曲反復(fù)聽(tīng)了若干遍，挑歌、定歌、抄歌詞、記歌詞，安靜的呆在床邊一角梳理著自己的教學(xué)思路;教手工課的兩個(gè)女孩子，趁著休息時(shí)間演練上課的每個(gè)對(duì)話、每個(gè)手勢(shì)，熬著夜趕制手工模版，頂著正午的烈日出去采摘樹(shù)葉……每個(gè)人都盡心盡力，以一名老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
    而孩子們，從一開(kāi)始的懵懵懂懂有所抗拒，慢慢的開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜老師們的付出與用心。
    第一天的上課是最尷尬的一次，統(tǒng)共只來(lái)了七個(gè)孩子。孩子們又小又生疏，即使來(lái)了也不愿和老師配合。他們感到些許意外，情緒上頗受打擊，但還是按著悉心準(zhǔn)備的教學(xué)方案進(jìn)行下去。在他們的努力下，漸漸地，孩子們變得越來(lái)越多。漸漸地，孩子們變得活躍、樂(lè)意開(kāi)口，從開(kāi)始的不配合變得愿意參與老師的課堂互動(dòng)。孩子們開(kāi)始有了自己偏愛(ài)的課程，有了自己中意的老師。孩子們甚至?xí)那挠浿蠋煼艑W(xué)回家的路線，一路尾隨老師身后，或者不動(dòng)聲色的超前，在老師們的居住所來(lái)個(gè)“意料之外”的“偶遇”。
    時(shí)光的齒輪一直在轉(zhuǎn)動(dòng)。習(xí)慣了陽(yáng)光不加掩飾的肆意傾瀉，習(xí)慣了卡車開(kāi)過(guò)卷起的陣陣塵土，習(xí)慣了鄉(xiāng)村生物猛烈的“熱情招待”，習(xí)慣了路邊便池時(shí)不時(shí)冒出的“自然氣息”，這條從宿舍到教學(xué)樓曾經(jīng)看起來(lái)路途遙遠(yuǎn)的小道，如今也快要走完了。
    孩子們不知情，依舊在放學(xué)后跟在喜歡的老師后面，嬉笑吵鬧著要去老師住的地方玩耍。老師們?nèi)匀话缰谀?，吵著嚇著趕走路上逗留的孩子快些回家。
    分別進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，一天，他們?cè)谛?huì)議廳里，利用現(xiàn)有的資源，布置了一個(gè)小型電影院，播放的電影就是宮崎駿的《天空之城》。電影播放，孩子們都出奇的安靜，小孩子大孩子都被動(dòng)畫(huà)里的純真世界所吸引，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著，開(kāi)心地笑著。時(shí)間恍若靜止，那天的氛圍靜謐柔和，彷佛就已經(jīng)身處于天空之城。
    分別的前一天，萬(wàn)里無(wú)云，老師和孩子們一起上了音樂(lè)課。課堂上，男老師們演唱了排練過(guò)多次的五月天的「倔強(qiáng)」。面對(duì)臺(tái)下的小觀眾，站在臺(tái)上的老師還是有些緊張了，合音有些生澀，聲音也不夠穩(wěn)定，合唱沒(méi)有達(dá)到最完美的效果。演唱完畢，孩子們熱烈的掌聲驟時(shí)連成一片。有失誤又怎么樣呢?掌聲填補(bǔ)了所有的瑕疵。
    音樂(lè)課也結(jié)束了，拍照，留影。
    沒(méi)有過(guò)多的煽情，雖然心里的一股沖動(dòng)已經(jīng)快要逼近它的沸點(diǎn)。大家還是微笑著，露出了自己最燦爛的表情。
    他們，把屬于青春、屬于陽(yáng)光的笑臉全都定格在了七月最美的時(shí)光里。
    而從此以后，
    我愛(ài)的人都會(huì)有雙夏天的眼神。