演講稿需要經(jīng)過反復(fù)修改和打磨，確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和效果。在撰寫演講稿之前，要對演講的主題進(jìn)行深入研究和思考，確保自己具備充分的知識儲備。這些演講范文涵蓋了各種主題和風(fēng)格，希望它們能對你的演講寫作有所幫助。
個人英語演講稿篇一
上英語課，第二章――成長的煩惱。關(guān)于親子矛盾，關(guān)于嘮叨的老媽。大家抱怨著生活中的點滴。肖老大一一聽過之后說：“每個人都有這樣一個媽?！?BR> 我笑，其實，在我的心里，他們所抱怨的是帶有煙火氣的微小幸福，明媚疏朗。
我沒有這樣一個媽。
我們從未有過激烈的爭吵。不是關(guān)系妥帖，事實上，我們并不親密。我叫她從來都是“媽”，不會有叫爸爸時的甜膩語氣。我從不疊著叫“媽媽”，就像她只叫我“劉圓源”一樣。平常的對話，也只有簡單的幾個字。不過就是，講衛(wèi)生，莫駝背。
有的時候，我想找話聊，但不論說什么，她都回應(yīng)平平。我表現(xiàn)出的刻意夸張的可愛與活力，她熟視無睹。我就像一個小丑，一直在賣力表演，卻無人捧場，無力又尷尬。常此以往，我習(xí)慣了和老爸的“哥們兒式”相處。
媽，你一直都這樣。
媽，你不用走開的，因為我的答案是：“你一直是我心中不曾黯淡的光，給我溫暖；你也一直是我心中最溫柔堅韌的存在?！?BR> 因為長大后，我發(fā)現(xiàn)只要我說“××不好吃”，你就再也不買，只要我說“冷”，第二天就會給我換上新曬過的被子。你會在我不知道的.時候，對我的好朋友說：“她最近和×××吵架了，你多陪著她點兒?！弊蛱?，我說：“力士洗發(fā)水好香，我坐在后面都聞到了?！苯裉?，你就買了，固執(zhí)地把它放在洗手間，而它的周圍是三瓶沒有用完的洗發(fā)水。
正是因為這些發(fā)現(xiàn)，我才明白，靜水流深。愛，也是一樣，深厚了才顯得沉默。
也許，肖老大的話是對的，每個人都有這樣一個媽。她愛我們，不論如何表現(xiàn)，嘮叨或是沉默。她的愛，都是心甘情愿并且是厚重的。
個人英語演講稿篇二
你可以沉默不語，不管我的著急;你可以不回信息，不顧我的焦慮;你可以將我的關(guān)心，說成讓你煩躁的原因;你可以把我的思念，丟在角落不屑一顧。你可以對著其他人微笑，你可以給別人擁抱，你可以對全世界好，卻忘了我一直的傷心。……你不過是仗著我喜歡你，而那，卻是唯一讓我變得卑微的原因。
有時候，我們感覺走到了盡頭，其實只是心走到了盡頭。再深的絕望，都是一個過程，總有結(jié)束的時候，回避始終不是辦法。鼓起勇氣昂然向前，或許機(jī)遇就在下一秒。幾米說過，我總是在最深的絕望里，看見最美的風(fēng)景。
一個人會落淚，是因為痛;一個人之所以痛，是因為在乎;一個人之所以在乎，是因為有感覺;一個人之所以有感覺，僅因為你是一個人!所以，你有感覺，在乎，痛過，落淚了，說明你是完整不能再完整的一個人。難過的時候，原諒自己，只不過是一個人而已，沒有必要把自己看的這么堅不可摧。
能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛情，而是習(xí)慣。能夠隨著時間得到的，不是感情而是感動。所以愛是一瞬間的禮物，有就有，沒有就沒有。但反過來說，愛和婚姻實際并不是一回事情，并不是所有的愛情都要結(jié)婚的，也不是所有婚姻都有愛情的。
如果有一天，你要離開我，我不會留你，我知道你有你的理由;如果有一天，你說還愛我，我會告訴你，其實我一直在等你;如果有一天，我們擦肩而過，我會停住腳步，凝視你遠(yuǎn)去的背影，告訴自己那個人我曾經(jīng)愛過?；蛟S人一生可以愛很多次，然而總有一個人可以讓我們笑得最燦爛，哭得最透徹，想得最深切。
喜歡一個人，在一起時會很開心;愛一個人，在一起時會莫名的失落。喜歡一個人，永遠(yuǎn)是歡樂;愛一個人，你會常常流淚。喜歡一個人，當(dāng)你想起他會微微一笑;愛一個人，當(dāng)你想起他會對著天空發(fā)呆。喜歡一個人，是看到了他的優(yōu)點;愛一個人，是包容了他的缺點?！矚g，是一種心情;愛，是一種感情。
面對，不一定最難過。孤獨，不一定不快樂。得到，不一定能長久。失去，不一定不再擁有。不要因為寂寞而錯愛，不要因為錯愛而寂寞一生。
如果，在身邊的最后真的不是你。如果經(jīng)歷了那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開。如果故事到最后，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經(jīng)相愛的決心都在現(xiàn)實面前變得渺小，不堪一擊。不管以后如何，不管結(jié)局如何?，F(xiàn)在的我還是愿意執(zhí)著的去愛?！覀円黄鸬任覀兊淖詈?，最后的最后。
我藏不住秘密，也藏不住憂傷，正如我藏不住愛你的喜悅，藏不住分離時的彷徨。我就是這樣坦然，你舍得傷，就傷。
在這個世界上，沒有人真正可以對另一個人的傷痛感同身受。你萬箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個人的事，別人也許會同情，也許會嗟嘆，但永遠(yuǎn)不會清楚你傷口究竟?jié)€到何種境地。
假如你想要一件東西，就放它走。它若能回來找你，就永遠(yuǎn)屬于你;它若不回來，那根本就不是你的。
如果真的有一天，某個回不來的人消失了，某個離不開的人離開了，也沒關(guān)系。時間會把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧自己。
能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛情，而是習(xí)慣。能夠隨著時間得到的，不是感情而是感動。所以愛是一瞬間的禮物，有就有，沒有就沒有。但反過來說，愛和婚姻實際并不是一回事情，并不是所有的愛情都要結(jié)婚的，也不是所有婚姻都有愛情的。
怕被傷害的人，永遠(yuǎn)抓不到真正的幸福;怕傷害別人的人，永遠(yuǎn)都會被別人有意無意的傷害。
如果我不在乎妳，我不會在為你笑;不會變得這么脆弱;不會在意你做的每件事;不會靜靜的想著你發(fā)呆;不會記住你說的每句話;不會為你心痛;不會自己一人珍惜與你在一起的時刻;不會總是不由自主的想起你;不會這么輕易的讓痛苦折磨自己;不會為了無關(guān)重要的小細(xì)節(jié)跟你爭執(zhí);這一切只因為我在乎你。
炊煙起了，我在門口等你。夕陽下了，我在山邊等你。葉子黃了，我在樹下等你。月兒彎了，我在十五等你。細(xì)雨來了，我在傘下等你。流水凍了，我在河畔等你。生命累了，我在天堂等你。我們老了，我在來生等你。能廝守到老的，不只是愛情，還有責(zé)任和習(xí)慣。
有些事，明知是錯的，也要去堅持，因為不甘心;有些人，明知是愛的，也要去放棄，因為沒結(jié)局;有時候，明知沒路了，卻還在前行，因為習(xí)慣了。
個人英語演講稿篇三
讀《紅樓夢》，除了寶黛釵鳳，還有一個人，是誰也繞不過去的，讓人過目不忘，生生硌疼你的心，她就是探春。
是的，探春?！安抛跃髦咀愿摺钡奶酱?，是賈府小姐中最有才華、最有魄力的女子，她才情卓越，志向高遠(yuǎn)，精明能干，心機(jī)果斷，個性鮮明。連鳳姐和王夫人都畏她幾分、讓她幾分，更不要說一干下人。
探春渾名“玫瑰花”，生的“削肩細(xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文采精華，見之忘俗?！备赣H是榮國府掌門賈政，母親是趙姨娘。
雖為庶出，探春在思想性格上與同是庶出的姐姐迎春形成了鮮明的對照，她自幼受賈母培養(yǎng)，聰明要強(qiáng)，凡事拎得清輕重。是個有遠(yuǎn)見、有抱負(fù)、有作為的女子，她敢說敢為、辦事練達(dá)。
在鳳姐患病期間，擊敗管家媳婦們對她的輕視甚至是故意的刁難，治理大觀園，興利除弊，富有改革精神；抄檢大觀園時，探春以為，“引出這等丑態(tài)”比什么都嚴(yán)重，她“命眾丫鬟秉燭開門而待”，只許別人搜自己的箱柜，不許動一下她丫頭的東西，并且說到做到，絕無回旋余地，這是她在婢仆前竭力維護(hù)自己作主子的威信與尊嚴(yán)，也是她敏感地覺察到賈府這個大家族內(nèi)部殘殺、氣數(shù)將近的征兆，痛心而憤怒。而“心內(nèi)沒有成算的”王善保家的不懂得這一點，自恃有臉，上前動手動腳，結(jié)果當(dāng)場挨了一記巴掌。這一巴掌干脆利索，何等爽快霸氣！她是一個關(guān)注家族命運，富有憂患意識的大觀園中的女“政治家”。在她的心目中，“抄檢大觀園”對賈府來說，就是“自殺自滅”的奇恥大辱。她為賈府上下的“自殺自滅”而痛心疾首。”
探春是詩社的倡導(dǎo)者，喜歡書法，性格疏朗大方，又有理家才能，是幾個孫女兒中賈母最喜歡的。南安太妃來賈府，賈母叫了寶黛湘三人來作陪，另一個就只叫了探春。
但探春的內(nèi)心也有很多的委屈，承受著深深的傷痛。古代嫡庶之分甚為分明。探春空有才志，卻因是趙姨娘所出，而趙又“心里又沒有算計”，“著三不著兩”，不但言語粗俗，而且無事生非，平白惹出了多少難堪。但最讓人驚掉下巴的，是她因薔薇硝一事與芳官打架——芳官多大？趙姨娘多大？芳官是何人？一個買來的戲子被留在了賈府當(dāng)丫鬟，趙姨娘之無見識徹底體現(xiàn)在這上面：她再不濟(jì)也是賈政的小妾，是半個主子，竟然與小丫鬟拉扯得不成樣子。
在下人里沒有主子樣，在主子里想擺主子款又明顯矮人一截，有這樣一個母親，雖是隔著厚厚的線裝書籍，隔著幾百年煙雨紅塵，我們依然可以想象探春當(dāng)時的心情。
根據(jù)癸酉本第86回文中的描述，賈母和王夫人相繼去世，孝期滿了后，賈家又開始操辦起家中眾多女兒的婚事。其中戚家公子戚建輝來賈家求親，先是看中了探春，但之后因趙姨娘多嘴多舌，戚建輝嫌探春是個庶出女兒，門不當(dāng)戶不對，便放棄了這門親事。此處不說戚家公子的人品才干，但就這份深到骨髓里的出身歧視，對心高氣傲的.探春是多大的傷害！但，這不是探春一個人的悲劇，而是封建時代所有庶出子女的悲劇。按照禮教，他們的生母只是半個主子，仍有奴才身份。他們只能認(rèn)嫡母為母親，因此賈環(huán)過分地自卑，正是庶出子女從小內(nèi)心遭到禮教扭曲的體現(xiàn)。而探春過分地自尊，也是心底憋著一口氣的。她只能用過度地自尊，來撫平心底的傷痛，裝點外在的尊嚴(yán)。
后來，朝廷和一蠻夷島國發(fā)生戰(zhàn)爭，朝廷戰(zhàn)敗了要議和，決定要嫁個公主過去和親。于是南安太妃來到賈家，看中了探春要認(rèn)她為干女兒，要求探春代替她女兒嫁到蠻夷島國，因為南安太妃怕自己的女兒嫁到海外會吃苦，賈府應(yīng)允，便擇定了日子。到了清明這一天，賈府合家含淚為探春的遠(yuǎn)嫁送行。
一帆風(fēng)雨路三千，把骨肉家園齊拋閃?？挚迵p殘年，告爹娘，休把兒懸念。自古窮通皆有定，離合豈無緣？從今分兩地，各自保平安。奴去也，莫牽連。
奴去也，莫牽連。身為女兒，在封建思想嚴(yán)重的社會，是一個多么大的不幸：在娘家，對男孩女孩是不一樣的。男孩子重點培養(yǎng)，將來頂門立戶，建功立業(yè)，光宗耀祖。而女孩子，早晚是外人，遲早要嫁出去的。不過就是一門子親戚罷了。大戶人家如此，平頭百姓更是厲害，資源本來就不多，可著供給男孩子，女孩子么，其次，或者退一步，更或者可有可無。甚至有的家庭為了給男孩子說媳婦，硬是拿女孩子去換，也是有的。這樣的環(huán)境下，女人不過就是生育的機(jī)器，傳宗接代的工具。你想談理想，談感情，談人生？生為女人，你想多了。
才自精明志自高，
生于末世運偏消。
清明涕送江邊望，
千里東風(fēng)一夢遙。
東風(fēng)千里，一夢遙就一夢遙吧。嫁到荒蠻之地，對于女子，沒有那些繁文縟節(jié)，沒了那些禮教，精神上的歧視或許會少些呢。真若嫁了戚家公子，備不住又是一個賈璉，又是一個孫紹祖。那些所謂貴族的男人們早就被慣得吃喝嫖賭，外強(qiáng)中干了，卻還要掛一個治國平天下的幌子來自欺欺人。也不嫌害臊！
在安土重遷、交通通訊都很困難的古代社會，探春遠(yuǎn)嫁本身就是一大悲劇。但在重男輕女，男尊女卑的原生生存環(huán)境下，遠(yuǎn)嫁異域的結(jié)局，對于精明能干的探春，未尚不是一件好事！以其心機(jī)和決斷，說不定能在荒蠻之地，有一番作為呢。就如多年前和親的解憂公主，文成公主。不也是男人世界里的一枚棋子嗎？只是這一枚枚水樣的清麗棋子，完成了許多大丈夫做不了的事。
不管你承認(rèn)不承認(rèn)，他們都做了英雄才能做的事。
有著一番抱負(fù)，有著政治家風(fēng)范的探春，因為“太太滿心疼我，因姨娘每每生事，幾次寒心”，有一個趙姨娘這樣的媽，一個賈環(huán)這樣的弟弟，生性要強(qiáng)的她得有多少委屈和無奈？偏偏這些人還有事沒事刷一下存在感。她身為女子，且系庶出，又生逢賈府末世，故亦終究不能有所作為。正如第五回中探春之判詞所云：“才自精明志自高，生于末世運偏消。
探春感受到的痛苦，是中國歷代千千萬萬郁郁不得志的英雄志士們生不逢辰、懷才不遇、壯志未酬、憤世嫉俗之痛苦的縮影，這種心境在中國歷史上源遠(yuǎn)流長、綿亙不絕。他們有痛苦，而又不失高風(fēng)亮節(jié)，在這痛苦中堅守節(jié)操，不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，用他們高標(biāo)傲世的精神氣質(zhì)譜寫了一曲曲慷慨悲壯的生命之歌?！都t樓夢》既塑造女媧補天剩一石這個神話形象，又塑造探春這個女兒形象，其寄托可謂深遠(yuǎn)。
也許，每個人的心底都有一個自己的探春?；蛘呤浅錾恚蛘呤切詣e，或者是相貌。那些與生倶來不能改變的因素，深深困擾著每一顆上進(jìn)要強(qiáng)愛美的心，所以我們自強(qiáng)自立，自尊自愛。我們不斷用可以改變的內(nèi)在和后來，來彌補上天所賜的無法選擇。并，在這個無情的世界里，深情而精彩地活著。
每個人的心底，都有一個自己的探春。在一定意義上，每個人也就都是探春。
個人英語演講稿篇四
1、真正愛你的人，一下子說不出真正愛你的理由，只知道自己顧不上注意別人;真正愛你的人，總是惹你生氣，你卻發(fā)覺不了他到底做錯了什么;真正愛你的人，只會在你一個人面前流淚;真正愛你的人，會在你忘記回復(fù)他短信時狠狠地說你一頓;真正愛你的人，很少當(dāng)面贊美你，可是心里肯定你是最棒的。
2、如果我不在乎妳，我不會在為你笑;不會變得這么脆弱;不會在意你做的每件事;不會靜靜的想著你發(fā)呆;不會記住你說的每句話;不會為你心痛;不會自己一人珍惜與你在一起的時刻;不會總是不由自主的想起你;不會這么輕易的讓痛苦折磨自己;不會為了無關(guān)重要的小細(xì)節(jié)跟你爭執(zhí);這一切只因為我在乎你。
3、最疼的疼是原諒，最黑的黑是絕望。
4、我懷念的不是你，而是你給的致命曾經(jīng)。
5、如果有一天，你要離開我，我不會留你，我知道你有你的理由;如果有一天，你說還愛我，我會告訴你，其實我一直在等你;如果有一天，我們擦肩而過，我會停住腳步，凝視你遠(yuǎn)去的背影，告訴自己那個人我曾經(jīng)愛過?；蛟S人一生可以愛很多次，然而總有一個人可以讓我們笑得最燦爛，哭得最透徹，想得最深切。
6、無論生活得多么艱難，最后你總會找到一個讓你心甘情愿傻傻相伴的人。
7、每個人都有一個死角，自己走不出來，別人也闖不進(jìn)去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我，我不怪你。每個人都有一道傷口，或深或淺、我把最殷紅的鮮血涂在那里。你不懂我，我不怪你。每個人都有一行眼淚，喝下的冰冷的水，醞釀成的熱淚。我把最心酸的委屈匯在那里。你不懂我，我不怪你。
8、你的過去我來不及參與，你的未來我奉陪到底。
9、我也有辛酸苦楚，不說罷了。我也有執(zhí)念不放，不說罷了。我也有千回百轉(zhuǎn)，不說罷了。我不是裝傻賣乖，不說罷了。不是我未看見，不是我沒想過，不是我不懂得，只是不說罷了。
10、在這個世界上，沒有人真正可以對另一個人的傷痛感同身受。你萬箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個人的事，別人也許會同情，也許會嗟嘆，但永遠(yuǎn)不會清楚你傷口究竟?jié)€到何種境地。
11、別再為錯過了什么而懊悔。你錯過的人和事，別人才有機(jī)會遇見，別人錯過了，你才有機(jī)會擁有。人人都會錯過，人人都曾經(jīng)錯過，真正屬于你的，永遠(yuǎn)不會錯過。
12、因為有你，我認(rèn)真過，我改變過，我努力過，我悲傷過，我傻，為你傻;我痛，為你痛;深夜里，你是我一種慣性的回憶…我不想在為過去而掙扎，我不想在為過去而努力，我不想在為思念而牽掛，可這些都只是不想，我、做不到。
13、曾經(jīng)?？菔癄€，抵不過好聚好散。
14、做一個快樂的女子，一定要快樂,不快樂也要制造快樂，笑容不一定能使世界綻放，卻可放松緊繃的胸膛，開心，就笑，讓大家都感染到，悲傷，就哭，美容，傾訴，然后一切歸零，爽朗，對內(nèi)心卑微的自己笑笑，汲取安慰和力量，信賴，神清氣爽，然后可以輕舞飛揚，生活，其實沒有什么大不了。
15、有些事，明知是錯的，也要去堅持，因為不甘心;有些人，明知是愛的，也要去放棄，因為沒結(jié)局;有時候，明知沒路了，卻還在前行，因為習(xí)慣了。
個人英語演講稿篇五
這是一首港臺很流行的歌名，用在此處，也許還是不能完全表達(dá)我寫這篇文章時的那種強(qiáng)烈的心意和愿望吧。
那是埋在我心底很久的一個愿望。
幾天前，在我的家鄉(xiāng)新津，一個群山環(huán)繞的山頂湖畔，在一群從全國四面八方趕來赴我的“秋之邀約”的好朋友們面前，我用一段開場白，用一種閨蜜與至親間才會有的親昵和傾訴，無所顧及地將這份深藏許久的愿望暢快的講述。
面對我的個人專欄，面對關(guān)心支持我的讀者朋友們，我一樣愿意將這份心情真實坦露。以下是我的講話原文：
“此時此刻，看著在座的親朋好友，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，我要大聲對你們說，謝謝你們的到來！我愛你們！你們每個人都是我生命中精彩的一部分，所以我要告訴你們關(guān)于我和新津的山，新津的花，新津的草木的另一層故事。
三哥去年在我們集團(tuán)幾百位總經(jīng)理大會上專門表揚了我大公無私對“花舞人間”項目的支持，我很感動。后來，我對三哥說，其實要說感謝的是我。
我講一個故事，你們就會明白了。我也有一座山，就在前面不遠(yuǎn)的地方，我曾經(jīng)的夢想是把它打造成一個像這里這么美的公園。
故事源于十幾年前，我和丈夫一起去香港的虎豹公園參觀，虎豹公園是香港巨商胡文虎，胡文豹兩兄弟投資修后完全免費為港人開放的公園。當(dāng)我走進(jìn)公園，走過一處處尤其看到一些激勵向善的文字處，我激動地滿含淚水駐足不前，我不僅體會到了文字的震撼，更加領(lǐng)悟了兩位大企業(yè)家做這件事時的良苦用心。讀著，看著，我的腦海中突然閃現(xiàn)出一個清晰透亮的愿望：我李巍，今生今世也要做一件這樣的好事。同時我立即補上一個念頭，一定要用我自己的能力來完成，而不是用先生的錢！想到這里，我的決心已下！
我驚訝此事會一直讓我掛在心間，鼓動著我的心。一次回新津，走過了劉永好讀書的爬山中學(xué)，我倆一邊在山上爬，一邊聽他講述當(dāng)年去山上古墓捉迷藏的趣事……這時候，我萌生了一個想法，我要在新津，在這個我先生生長的地方，在我們希望集團(tuán)誕生的地方，來實現(xiàn)我的愿望，獻(xiàn)上一份我對上天的，和對家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的感謝，是這里的人民，這里的山山水水養(yǎng)育了幾兄弟的成長，支撐了希望集團(tuán)由小到大，從一個縣城走向了世界，成為了民營企業(yè)的驕傲……更重要的是，我想用這樣一種方式，來表達(dá)我對和丈夫曾經(jīng)共同過的歲月的紀(jì)念與深愛。沒有什么比我們牽手走過的記憶更可珍貴的了。
想到這里，我心中無比興奮！
最開始，我只想做一些簡單的事。我看到爬山中學(xué)來的大多數(shù)都是郊外各區(qū)鄉(xiāng)來的學(xué)生，每天上下學(xué)要走很遠(yuǎn)的路，花去很多時間。我看到學(xué)校的山腳下有一個茶樓，我當(dāng)時想把這塊地拿下來，辦一個學(xué)生宿舍和一個大食堂，免費供這里的學(xué)生吃住。我連續(xù)兩年春節(jié)都拎上好酒去看望茶樓的主人，旁敲側(cè)擊，茶樓主人卻無意轉(zhuǎn)讓，我也未強(qiáng)求，心想一切隨緣盡分吧。
是上天賜予了我一個機(jī)遇，真的，很奇妙。
有一天，我和劉永好乘最早一個航班去內(nèi)蒙考察項目。那天大霧籠罩天空，飛機(jī)不能飛，被告之要延誤到下午六點左右。這時劉總征求我意見，回成都還是去新津看看，我一口答回新津。到新津后，當(dāng)時的縣長朱建生，也是永好兒時的玩伴，來接我們。他索性也上了我們的車，大家坐在一起也好聊天。他上車后告訴我們，縣委書記現(xiàn)在正在談一個項目，要過一會兒才能來陪我們一起吃午飯。我當(dāng)時隨口問了一句，又有什么大項目引進(jìn)?。恐炜h長回答，是新津原來的老果園正在跟成都一個企業(yè)談，但小老板實力不大，正在猶豫。（）這時，坐在車上的我，腦袋里一下子閃現(xiàn)出孫悟空的花果山和一直縈繞我心中的那個夢想來。我沖口而出，為什么不拿給我呢？朱縣長一愣：四嫂，你要？我說：我要。這時的我既沒問價格，也沒問地點，心中的念頭是可以完成我的愿望了。此刻，坐在車上的朱縣長和永好都緊緊盯住我問，你真的要？我堅定地點頭，大聲說我要。朱縣長就在車上拿起電話，告訴書記，那個果園四嫂想做呢！那邊談判艱難的書記一聽高興地說：好！拿給四嫂我就放心了。
一個項目，就這樣前后五分鐘敲定了。豈不是天意？！一向冷靜理智對待每一項投資的我，偶爾也為自己的夢想沖動了一把！同時，我也相信機(jī)遇就是給有夢想和有準(zhǔn)備的人的。
下午，朱縣長就直接帶我們?nèi)タ椿ü健Ｖ灰娞俾?lián)結(jié)著每一棵樹，仿佛是一個大網(wǎng)，我們拿著竹桿分開枝蔓鉆進(jìn)草叢間，這里實際是一個荒廢了的果園。我亦然高興，第二天一大早拿上一張存款單交給財務(wù)就去辦手續(xù)了。
我立即著手開山造林，我跑遍了周邊各個綠化公司和園林，半年下來，我把原來的果樹修技整葉煥然一新，荒蕪的地方全種上了樹，整個山上道路體系也建立起來。
這時我已醞釀好了一個方案，首先，要打造成一個以玫瑰為主題的為大家提供的免費公園，我要讓所有過往的人記住這個美麗地方，要讓它成為新津人的驕傲。更重要的是，我要在這山上建一個希望展覽館，讓全世界人民都了解中國的改革開放，了解民營企業(yè)成長史，了解我的家族，更讓下一代學(xué)習(xí)借鑒。這是我的夢想。
為此，我還設(shè)計好在我百年以后將它捐獻(xiàn)給社會時，這個項目也不會增加社會負(fù)擔(dān)。所以，我還在項目中配套了婚紗、婚宴、餐飲全套可以自營的項目。我與日本一個玫瑰養(yǎng)植專家合作，從日本帶來各種優(yōu)選品種分裁在各個不同的區(qū)域，五顏六色大大小小的玟瑰花盛開時，白色藤蔓玟瑰枝條長到5五六米連成一片像一座小山，紅的，粉的，大到碗囗，小的瓶蓋大小，山腰處修上一個小教堂，并在教堂前平出一片廣場，廣場上分栽了十幾棵高大的雪松，像一棵棵高大的圣誕樹。想像著張燈結(jié)彩時，在一片花團(tuán)錦蔟中一對對新人在這里舉婚禮！
當(dāng)這一切正在進(jìn)行時，新津縣擴(kuò)大城區(qū)建設(shè)，這座山被規(guī)劃為住宅用地，而在所有人都覺得我運氣好時，我卻大哭了一場。我的夢，何時圓！
后來我聽說三哥也搞了一座山，我來看時，確實大氣磅礴，很有創(chuàng)意，和我當(dāng)初想象的一模一樣的滿山遍野的鮮花怒放著。一天晚上夢醒后我在想，也許，老天爺是把我的夢想交給了三哥來完成??！這樣一想，終于釋然，心情豁然開朗！
去年，我隨聯(lián)合國人居論壇布朗先生夫婦及秘書長一行到水磨為當(dāng)?shù)仡C發(fā)災(zāi)后重建獎后，我就帶著他們一行來到三哥的“花舞人間”。站在山上，他們感慨萬分，稱贊這里真是個好地方！綠色，環(huán)保，創(chuàng)意超群，后來，這里被評上大獎。三哥感謝我推薦之功時，我說，你也是在幫我完成了心中的夢想啊！
人走到一個階段后，能停下來，為培養(yǎng)和成長過的一方水土做一點事，為深愛著的身邊人換種方式表達(dá)一份愛意，該是多么幸福的一種夢想啊！為此，我感謝三哥的“花舞人間”，并感謝每一位來到此地，聽我大聲說出愛與感謝的朋友們。
個人英語演講稿篇六
大家好！今天我說課標(biāo)說教材的內(nèi)容是外研版小學(xué)英語（三起）六年級上冊，主要從說課標(biāo)、說教材、說建議三方面展開。說課標(biāo)，包括說學(xué)段目標(biāo)，課程總目標(biāo)。說教材，包括說教材的編排特點，編寫體例，內(nèi)容結(jié)構(gòu)，知識與技能間的立體式整合。說建議，包括說教學(xué)建議、評價建議，課程資源的開發(fā)和利用。
基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。綜合語言運用能力的形成建立在學(xué)生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎(chǔ)，文化意識是得體運用語言的保證。情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素，學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。這五個方面共同促進(jìn)綜合語言運用能力的形成。
綜合語言運用能力:。
情感態(tài)度：動機(jī)興趣，自信意志，合作精神，祖國意識，國際視野。
學(xué)習(xí)策略：誰知策略，調(diào)控策略，交際策略，資源策略。
語言技能：聽說讀寫。
語言知識：語音，詞匯，語法，動能，話題。
文化意識：文化知識，文化理解，跨文化交際，意識和能力。
英語課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律和不同年齡段學(xué)生生理與心理發(fā)展的需求與特點將英語課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個級別，六年級結(jié)束時所應(yīng)達(dá)到的級別要求為第二級。
二級目標(biāo)的基本要求為對英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好，能用簡單的英語互致問候、交換有關(guān)個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對話或歌謠。能夠在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合作、主動請教。樂于了解異國文化、習(xí)俗。
語言技能。
聽：
1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料；
2、能聽懂簡單的配圖小故事；
3、能聽懂課堂活動中簡單的提問；
4、能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。
說：
1、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達(dá)意；
2、能就所熟悉的個人和家庭情況進(jìn)行簡短對話；
3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等)；
4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。
讀：
1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語；
2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞；
3、能讀懂教材中簡短的要求或指令；
4、能看懂賀卡等所表達(dá)的簡單信息；
5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣；
6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。
寫：
1、能模仿范例寫句子；
2、能寫出簡單的問候語；
3、能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡短的標(biāo)題或描述；
4、能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點符號。
玩演視聽：
1、能按要求用簡單的英語做游戲；
2、能在教師的幫助下表演小故事或童話劇；
語言知識。
語音。
1、知道錯誤的發(fā)音會影響交際；
2、知道字母名稱的讀音；
3、了解簡單的拼讀規(guī)律；
4、了解單詞有重音；
5、語音清楚，語調(diào)自然。
詞匯。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的600~700個單詞和50個左右的。
習(xí)慣用語；
2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。
語法。
1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式；
2、知道主要人稱代詞的區(qū)別；3、知道動詞在不同情況下會有形式上的變化；
4、了解表示時間、地點和位置的介詞；
5、了解英語簡單句的基本形式和表意功能。
功能。
了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達(dá)形式。
話題。
能理解和表達(dá)有關(guān)下列話題的簡單信息:數(shù)字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動、節(jié)日等。
情感態(tài)度。
學(xué)生有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、做游戲等，樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請教。
學(xué)習(xí)策略。
個人英語演講稿篇七
想必大家都讀過亞米契斯寫的《愛的教育》這本書吧！在這本書中，有一句名言大概意思是這樣的：在這個世界上，最令人尊敬的，除了父母，接下來就是老師了！而我最難忘的，就是李老師了。
李老師的是教我古文的，他上課生動、有趣。當(dāng)講到某一處知識點時，還會給我們講一些課外知識，就比如當(dāng)他在講晏幾道這個詞人時，他同時引申出另外兩名詞人：李煜、納蘭容若(納蘭性德)。因為這三人是中國歷史上公認(rèn)的`“情癡”。而他對我們普及的課外知識，處處顯露出智慧的光芒。
李老師教大家寫作文的時候，蔡同學(xué)問老師，氫氧化鈉怎么寫，老師一下子脫口而出：“na0h”，瞧，老師不僅是一個語文天才，還是科學(xué)奇才呢！
李老師還十分樂于接受同學(xué)的提問，并樂此不疲。就像上次有同學(xué)問老師抗美援朝中美軍總司令換成了另外一個人，結(jié)局會不會改變。老師對他作了詳細(xì)的回答，并引導(dǎo)我們自己思考。我想，真可以說李老師是一個平易近人的好老師！
讓我們來聽聽另一位同學(xué)對李老師的八字評價吧！“上知天文，下知地理”。我想李老師絕對當(dāng)?shù)闷疬@八個字，讀我文章的朋友們，希望你也有機(jī)會碰到這樣的好老師，那個時候，你的成績估計會像我一樣，直線上升。
個人英語演講稿篇八
我是一個有著英雄情結(jié)的人，也曾像很多少女那樣做著夢，只不過不是公主夢而是英雄夢，在夢里我是一個善于使劍的俠女，身邊還有一個武功高強(qiáng)的大俠，我們一起騎著高頭大馬走過江南雨巷、踏過塞外雪原，一起闖蕩江湖，行俠仗義，過著鮮衣怒馬的瀟灑人生。
在喜歡上古龍之后曾去搜索他的生平，發(fā)現(xiàn)美酒、佳人和閱讀是他最大的愛好。古龍博覽群書，又風(fēng)流多情，嗜酒如命；他交朋友都是率性而為的，三教九流，無所不包，他常常呼朋引伴，縱酒狂歌；古龍的這一性格充分體現(xiàn)在他的作品中，尤其是古龍對人物的塑造，豐富的人性元素和獨特的性格魅力是古龍人物最大的特色，在他的筆下，沒有單純“好人”與“壞人”的生硬劃分，沒有“名門正派”與“旁門左道”的強(qiáng)烈對峙，有的只是人性與人物性格沖突；而且古龍有自己明確的道德界限和價值觀念，他相信人的積極向善，更加相信善良的偉大，無論李尋歡、阿飛、荊無命、林仙兒，還是孟星魂、高大姐、慕容秋荻、謝曉峰，他們都是有著七情六欲的人，都是有著自身致命缺點的人，都有深深墮落難以自拔的痛苦，都有把欲望當(dāng)成理想、把寂寞聊作享受的無奈；從這種意義上來講，古龍筆下的這群人是真正的人，是善與惡、美與丑的結(jié)合體，在他的世界中此起彼伏、交相輝映構(gòu)成人性的競技場。
另外古龍的超凡想象力也是常人難以企及的，他寫楚留香，天生有鼻炎，聞不到氣味，在胡鐵花、李紅袖的幫助下練就了一種能用毛孔呼吸的內(nèi)功，以至于各種毒煙對他都不起作用，且在使用輕功時不用換氣，所以輕功特別好，這是不是就是老子所講的“福兮禍之所倚禍兮福之所伏”呢；他寫陸小鳳，最擅長的武功是靈犀一指，就是陸小鳳的兩根手指頭可以隨心所欲，夾住敵人向他攻擊的任何兵器，包括劍、刀、飛鏢、暗器等，大家都覺得他的手指頭跟他的心是相通的，所以叫它靈犀一指，簡直是神奇的令人發(fā)指；還有就是他寫小李飛刀例無虛發(fā)，簡直就是天下第一神技能嘛……可以說只有你想不到，沒有他寫不到的，古龍的想法滿足了少女對大俠、對完美的所有幻想。
大愛金庸，摯愛古龍，漫漫人生路，有你們相依相伴！
個人英語演講稿篇九
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基矗常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi)，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
主題選定了，還要收集相應(yīng)的材料對之進(jìn)行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此，在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：他們是些什么人，他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何，他們所關(guān)心的問題是什么，等等。掌握了聽眾的特征和心理，在此基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。
寫作演講稿還有一個特別要注意的，就是對演講節(jié)奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，少則一分鐘，多則一兩小時甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結(jié)束還有一段時間，而演講者已經(jīng)無話可說了。演講稿對于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面，還要根據(jù)演講時間的長短調(diào)整要講的內(nèi)容，做到整場演講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。
最后，演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，余味悠長。
學(xué)習(xí)的演講稿例文：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
期中考試結(jié)束了，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當(dāng)初”呢？然而，許多事情都是一樣的，要想達(dá)到事半功倍的效果，那就要講究方法。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，雖談不上什么經(jīng)驗，但也是一個本人的一些見解。
古詩文重點在于閱讀，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。我認(rèn)為讀詩文不在其本身，而要體會它的意境，這樣才能很好地表達(dá)出作者的寫作目的和他的情感。
在作文方面，有時候，有的同學(xué)一提筆就想：我一定要寫得很好，可是，結(jié)果往往事與愿違。其實，在我看來，寫作文要一氣呵成！把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辭，用多么多么優(yōu)美的語言，其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得，不要把作文看作是在完成任務(wù)，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對紙敘述自己心中想說的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會有太多地顧忌，而且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當(dāng)作家的。
在考前，復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事。許多同學(xué)平時沒有認(rèn)真學(xué)，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳，混個眼熟，考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了，后果就不堪設(shè)想?？催^地基沒打好的高樓嗎？學(xué)習(xí)也是一樣的，如果那樣下去，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉，到時候挽救就來不及了。但是考前的復(fù)習(xí)也是不可少的，它可以鞏固你的知識，也可以彌補你的過失，從而使你更有信心地去面對考試。
考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長，就因為高考發(fā)揮失常，最后也只落得一個大專?？荚嚂r最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣?？记白⒁庑菹⒑茫瑢幙蓮?fù)習(xí)少一點時間，也保證考試時有充沛的精力?？荚嚂r先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去，不要想太多，不會就放過，別擔(dān)心，因為既然是難題，那就肯定大家都難，怕什么！只要能夠這樣想，我想一切都可以把握在你的手中。
其實，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己，就是一定要自信，不要自卑，這次考不好了，并不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點，并且能夠得到更好地解決辦法，也也許可以作為你下一次考好的一個動力。最后，我用李白的一句詩來結(jié)束今天的講話：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！
個人英語演講稿篇十
各位同學(xué)：
大家好！
有一次，爸爸要在星期日檢查我背書，他叮囑我周一到周六我只需要每天花幾分鐘時間看一下就可以了，但我總認(rèn)為時間還很多，沒有去復(fù)習(xí)，結(jié)果到了周日我背誦得結(jié)結(jié)巴巴的，挨了爸爸一頓罵。從那時起，我下定決心，不能再讓時間白白從自己身邊溜走了，我要和時間賽跑！
有時，我想：我們現(xiàn)在的生活條件比古人要好許多，在生活條件那么差的情況下，古人都那么刻苦地學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時間、珍惜時間。
我喜歡玩一些小游戲與時間賽跑。比如：先刷牙、后洗臉，這樣可以節(jié)省一次擦臉的時間；在吃飯、洗澡時聽英語，這樣就不必單獨抽出時間聽了；穿衣服時從下往上系扣子，這樣出錯機(jī)率最小，節(jié)省了時間……在這些游戲中，我最喜歡的就是分配任務(wù)了。這個游戲，就是在寫作業(yè)前先估計出每項作業(yè)大概需要多長時間可以寫完，然后集中精力去寫，看看自己能不能既寫得快、出錯率又小。這樣，平時寫半小時的作業(yè)只需要二十分鐘就可以寫完了，節(jié)省出的時間可以自由支配，不用總擔(dān)心作業(yè)的事情了。
我們永遠(yuǎn)跑不過時間，不過我們可以在自己已擁有的時間中快跑幾步，拉近與它的距離，這樣，也就是跑贏了時間。
個人英語演講稿篇十一
在我們的日常生活中，一定有一種對你來說不可或缺的東西----鬧鐘。
我的鬧鐘有一對鐵制的大鈴蓋兒，蓋子之間就是那把天天撞擊鈴蓋的金屬小錘了，兩個鈴蓋上用螺絲緊緊地擰著一把二三毫米粗的鐵提手。鐘身呈淺黃色，里面的十二刻時間清晰可辨。鐘表下面兩條鋼條做腿有力地支撐著鬧鐘，使鐘不倒。鐘表后面有鬧鈴開關(guān)和調(diào)節(jié)時間的旋鈕，光源按鈕和電池槽，鐘面上的時、分、秒三針每日有條不紊地走著。
至于光源按鈕，他的作用在于大半夜里不會讓它變成“睜眼瞎”，必要時還可以作為手電筒用(我小時候就在晚上躲在被窩里用鬧鐘照明當(dāng)手電筒用來看書)，電池槽的作用就不用我提了吧，沒有它，剛才的一切都是浮云，調(diào)節(jié)按鈕的作用在于修正鐘面錯亂的.時間。
鬧鐘不像現(xiàn)在的手機(jī)、電子表一樣“高大尚”，甚至有點“俗氣”，但它的優(yōu)點是耗電量小，造型更具古樸傳統(tǒng)氣息，使它在時間的領(lǐng)域爭得一席之地。在未來，我不知道鬧鐘還存不存在，但我一定會珍惜這些像鬧鐘一樣一點點正在被現(xiàn)代文明淘汰和遺忘的東西。
鬧鐘，我的好朋友，我生活中不能沒有你。
個人英語演講稿篇十二
上英語課，第二章的主題是“成長的煩惱”：關(guān)于親子矛盾，關(guān)于碎碎念叨的老媽。課堂上，大家抱怨著生活中的點點滴滴，英語老師肖老大一一聽過之后說：“每個人都有這樣一個媽?！?BR> 我笑。其實，我心里明白，他們所抱怨的是帶有煙火氣的微小幸福，明媚疏朗。
而我沒有這樣一個媽。
我們從未有過激烈的爭吵，不是關(guān)系老鐵，不是心里親密。事實上，我們關(guān)系并不親密，我叫她從來都是一個字“媽”，不會有叫“爸爸”時的那種甜膩語氣。我從不疊著字叫她“媽媽”，就像她只叫我“劉圓源”一樣。她平常對我講話也只有簡單的幾個字，不過就是“講衛(wèi)生”“端正坐姿，莫駝背”之類。
有的時候，我也想找話聊聊，像其他關(guān)系親密的母女那樣，但不論我說什么，她都反應(yīng)平平。我刻意表現(xiàn)的夸張的可愛與活力，她熟視無睹。就像一個小丑，一直在賣力表演，卻無人捧場，我感覺無力又尷尬。長此以往，我就與媽媽有點疏遠(yuǎn)，而更喜歡和老爸親密的“哥們兒”式相處。
媽，你一直都這樣。你的背影，讓我看不到你的憂歡。
媽，你不用走開的，因為我的答案是：“你一直是我心中不曾黯淡的光，給我溫暖。你也一直是我心中最溫柔堅韌的存在?！?BR> 因為長大后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，你的淡漠，只是在嘴上，你說話少，不表達(dá)，可是你為我做的一切都很周到、體貼。只要我曾說過“這個××不好吃”，你就不會再買那樣?xùn)|西。只要我說“冷”，第二天就會蓋上新曬過的被子。你會在我不知道的.時候，對我的好朋友說：“她最近和××吵架了，你多陪著她點?！本驮谧蛱?，我說：“‘力士’的洗發(fā)水好香。”今天，你就買了一大瓶，放在洗手間里顯眼的位置，它的周圍放著三瓶沒有用完的其他牌子的洗發(fā)水。
正是因為這些發(fā)現(xiàn)，我才終于明白，“水一旦流深，就會沒有聲音”，愛，也是一樣，大音希聲，大愛無形，因為深厚，才顯得沉默。
有一次課堂上，大家做游戲，把打亂的定語從句重新拼在一起，答案很一致，翻譯出來是：“我的媽媽是給我錢買鞋子的人?！?BR> 也許，肖老大的那句話是對的！每個人都有這樣一個媽。她愛孩子，不論如何表現(xiàn)，嘮叨或是沉默。她的愛，都是心甘情愿，并且厚重溫暖。
個人英語演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。在我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。
但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：
1、負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點光和熱。
個人英語演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
晚上好！
很榮幸有這么次機(jī)會，下面我將我們組是如何進(jìn)行教研活動匯報給在座的各位，真誠地希望得到大家的指正和幫助。
一、認(rèn)真熱情,團(tuán)結(jié)一心。
教研組是一個集體，就好像是一株生機(jī)勃勃的大樹，只要大家齊心協(xié)力定能有所收獲，我們組有我們的大姐晏書蘭老師，晏老師經(jīng)驗豐富并且風(fēng)趣幽默，是我們工作中的軍師，更是我們生活中的.大姐,有能干的中堅力量陳美蓮老師，有年輕干練的汪琴老師，有雷厲風(fēng)行的夏萍老師，善良耿直的betty再加上我。團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、熱情是我對我們這個組的最大感受。
二、優(yōu)化課堂。
1、集體備課,資源共享。
一枝獨秀,不是春,萬紫千紅春滿園。備好課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。今年我們的集體備課其實更加細(xì)化，雖然交上去的是一個課時的內(nèi)容，但實質(zhì)我們備的是一個單元的課，我們不可能孤立地去討論一個課時的內(nèi)容，所以首先是大家坦誠交流，說教材，說學(xué)情，確定出本單元的目標(biāo)內(nèi)容和重難點。其次是課時備課，組里先確定一人準(zhǔn)備，然后根據(jù)之前準(zhǔn)備的內(nèi)容，及時給予意見。充分發(fā)揮教研組的“群研智慧”，制定出一份更加完善的一課時教案。最后，根據(jù)各班的實際情況，各自對教案進(jìn)行修改再投入。共同設(shè)計使用課件，精心修改課件，這樣我們在教學(xué)中才能做到高效。
2、加強(qiáng)教研，優(yōu)化課堂。
除了定期定時，在我們組內(nèi)，可以說教研無處不在，短短的課間、茶余飯后，我們往往一起討論課堂生成的問題，作業(yè)的處理問題，語音的把握問題，大家交流可行的做法，交流轉(zhuǎn)變學(xué)生的秘訣，為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。其實教研并不重在形式，而重在我們的教研是否真正解決了問題，能否為緊接著的課堂教學(xué)帶來實實在在的改變。讓我們的教學(xué)行為更加科學(xué)，收到事倍功半的效果。
3、輪流上公開課，強(qiáng)化教研意識。
研討課，新教師上觀摩課的方式，通過觀摩和探討，有利于解決我們年青教師在課文教學(xué)中的疑惑，使我們對課文整體教學(xué)的教學(xué)設(shè)計、問題設(shè)計、課文分析、教學(xué)思路有更深的認(rèn)識和理解，得到更加明確的指導(dǎo)，同時也開拓了課文教學(xué)的思路，不斷地豐富和完善自己的課文教學(xué)方法。
4、沙龍式評課，使教師急劇成長。
每次上完課，尤其是我們新教師，各組員都會及時地給予評價，指出上得好的地方以及需要改進(jìn)的地方，讓我們快速成長。就比如一次我上的觀摩課，晏老師立馬就給我指出了我上課過程中出現(xiàn)的一些口語上的錯誤，同時也指出我在板書時的不足，板書亂且沒有突出重點。使我認(rèn)識到板書在我們的教學(xué)中其實也很重要。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),追求業(yè)務(wù)精良。
這是一個開放變革日新月異的大時代，一個不學(xué)習(xí)的人是跟不上時代的。我們每位組員都會努力改善自己的知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)知識，信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)與掌握，不斷提高教學(xué)水平。
我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)和幫助下，我們這個團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、熱情的團(tuán)隊一定能把教學(xué)任務(wù)更好地完成！
謝謝！
個人英語演講稿篇十五
大家好！
我是海寶，我想競選英語科代表一職。
俗話說：鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。盡管班上有非常多的英語高手想競爭英語科代表一職，但我相信我一定能當(dāng)上英語科代表。
我的.英語成績一直名列前茅，我也非常喜歡英語，除了學(xué)好課內(nèi)知識以外，我還參加了一些英語興趣班，獲得過英語“一拼到底”全國總決賽三等獎。在英語方面，我“見多識廣”，懂得的單詞、語法可能會比大家多一些。
如果我能當(dāng)上英語科代表，我會盡自己的能力幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問題，做好老師的得力助手。老師不在的時候，我一定會管理好班里的紀(jì)律，帶大家朗讀英語，如果同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)中遇到什么難題，我很樂意與大家一起探討，共同解決。
金無足赤，人無完人。我可能還有一些缺點，請同學(xué)們批評指正，我一定好好改正。
請大家為我投上寶貴的一票，這樣，我將盡自己最大的努力，把我們班的英語興趣提高上來。
謝謝大家！
個人英語演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是xx小學(xué)x年級x班的，我今天站到這里，感到無比的興奮，因為我競選英語課代表，首先我認(rèn)為作為一個英語課代表必須做到以下幾條：
一、要有責(zé)任心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
二、在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，并且要工整。
三、上課專心聽講，不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課，我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語課，自覺的預(yù)習(xí)英語，好好的復(fù)習(xí)，我特別團(tuán)結(jié)同學(xué)，可以幫同學(xué)解決一些英語上的難題如：單詞不會讀，句子不會讀，我都會不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛英語，相信自己。
如果我競選上了英語課代表，我會把我學(xué)習(xí)英語的方法毫不保留的告訴大家，就是上課認(rèn)真聽講，下課要多讀多記，多做練習(xí)題，作業(yè)按時完成。我還會讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語作業(yè)的完成情況、聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學(xué)都愛上英語。讓同學(xué)們在小學(xué)的為數(shù)不多的日子里體會到一樣的快樂。
同學(xué)們請投我一票吧!我自信，我團(tuán)結(jié)，我勇敢，我堅強(qiáng)，請大家支持我!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了!
個人英語演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是black！這次我很榮幸能站在這兒參加英語科代表的競選活動。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我是一個自信開朗、積極向上、熱愛班集體的男孩子。我樂意為班級做事，希望能成為老師的得力助手。
首先，跟大家說說我為什么喜歡英語。小時候，我看了一本名為《80天環(huán)游地球》的書，那時的我有了一個環(huán)游世界的夢想，為了實現(xiàn)這個夢想，我決心把英語學(xué)好，因此，從一年級開始，我就沒放松對英語的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我每次的英語考試成績都能達(dá)到90多分。當(dāng)然，現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)英語與我們的生活息息相關(guān)，比如閱讀英文書籍可以豐富我們的知識，收聽英語廣播可以豐富我們的見識，和外國小朋友通信可以豐富我們的交際，玩電腦游戲的時候也需要你能看懂英語呢。同學(xué)們，我相信你也在生活中感受到了學(xué)好英語的重要***。
其次，說說我可以勝任這個職務(wù)的原因。我是個尊敬老師的同學(xué)，所以我愿意替老師分擔(dān)一些工作，幫老師做一些力所能及的事情。我是個有強(qiáng)烈責(zé)任心的人，所以我一定會把老師交待的任務(wù)完成好。在做英語小組長的日子里，老師經(jīng)常表揚我很負(fù)責(zé)任。
最后，說說假如我競選成功我會怎么開展工作。每天早上，我會準(zhǔn)時帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。在課上，我會積極舉手發(fā)言；課下，如果有同學(xué)問我問題，我會耐心解答。另外，我還打算帶領(lǐng)大家開展一些英語小活動。如：設(shè)立英語故事吧、開展英語漫畫評比活動、設(shè)立英語手拉手互助小組。我相信，你們一定會喜歡這些豐富的活動。我更相信，我們班的英語成績會直線上升。所以，我有信心當(dāng)好英語科代表。
假如我落選了，我也不會傷心和灰心。因為那說明我還有不足之處，每一個失敗的意義在于提醒我下次要更努力，而我，將繼續(xù)自我完善。
如果你支持我，請為我投上寶貴的一票！謝謝大家！
個人英語演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我來競選英語課代表，這是我夢寐以求的事了，我以前還從未在班上任過職務(wù)，這次競選當(dāng)課代表，主要是想能為老師和同學(xué)們服務(wù)，同時也能鍛煉自己，以課代表身份來嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣。
我熱愛英語學(xué)習(xí)，上學(xué)期我在英語學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步，每篇課文都做到了能背和默寫，但我還有一些缺點：上課有時開小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學(xué)的關(guān)系，請大家多監(jiān)督和幫助我，讓我在這一學(xué)期更進(jìn)一步。我也有很多優(yōu)點：活潑開朗、誠懇善良、集體榮譽感強(qiáng)、樂于助人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
如果我能當(dāng)上英語課代表，我一定當(dāng)好老師的助手，為同學(xué)們服務(wù)好，自覺做學(xué)習(xí)的模范，帶頭遵守學(xué)校和班級的各項紀(jì)律，嚴(yán)格、平等要求自已和班上每一位同學(xué)，發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用，增進(jìn)老師和同學(xué)之間的聯(lián)系，努力構(gòu)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的英語學(xué)習(xí)更加輕松、愉快，讓我們的英語成績更上一層樓。
如果大家相信我，支持我，請大家投上我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
個人英語演講稿篇十九
大家下午好!我叫xx，原來在xx小學(xué)工作，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們xx小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。
首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我xx年畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系，后分配到xx中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，xx年開始改教初中英語，xx年因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，xx年自考大學(xué)本科畢業(yè)，xx年被評為中學(xué)一級教師。
自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。
下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：
我從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到xx師范大學(xué)進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實、更新和擴(kuò)展。
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識。
熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。
以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
如果我有幸競聘成功，能擔(dān)任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的.各項決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。
二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，作為新課改的實踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師，要無私地奉獻(xiàn)愛，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會珍惜現(xiàn)有的每一個機(jī)會，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程，享受我的教學(xué)樂趣!
最后我想說：做教師，我無悔!做英語教師，我快樂!
個人英語演講稿篇二十
人們常說“在其位、謀其政”，所以我在前一段時間擔(dān)任英語課代表一直都很積極，主動大膽地完成各項工作，取得了一些成績：在大多數(shù)人的印象中，課代表不就是收收作業(yè)和記記缺交作業(yè)名單嗎？但我覺得，課代表應(yīng)該是全體同學(xué)在該學(xué)科學(xué)習(xí)方面的全代表和表率，應(yīng)該是全班同學(xué)在該學(xué)科上成功學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)帶領(lǐng)者：帶領(lǐng)全班同學(xué)實現(xiàn)對該學(xué)科的成功學(xué)習(xí)。
以下是我在這學(xué)期中準(zhǔn)備努力做到的：
1、我會首先應(yīng)該做到以身作則、正直公正、積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)。全權(quán)負(fù)責(zé)本學(xué)科的一切學(xué)習(xí)任務(wù)。在班級的英語中學(xué)習(xí)起到帶頭人和組織者的作用。
2、我會始終想老師、同學(xué)之所想，急老師、同學(xué)之所急，工作上要有服從意識和超前意識。思想上積極上進(jìn)、敢于擔(dān)當(dāng)。
3、在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)及時的收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)并且檢查作業(yè)也是我的職責(zé)。若有未交者，作業(yè)不合格者，作業(yè)抄襲者，要及時報告給老師。并幫助同學(xué)改正，在英語學(xué)習(xí)上不掉隊。
4、我會在上課之前要去辦公室詢問老師本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)做好課前準(zhǔn)備。
5、我會在上課時應(yīng)該協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律，積極配合老師講課，積極舉手發(fā)言，并帶動同學(xué)們也積極地學(xué)習(xí)英語。
6、最后就是每天合適的時間出一兩道英語題，鞏固一下大家對知識的.掌握。
總之，我會盡自己的最大努力，帶領(lǐng)大家學(xué)好英語這門學(xué)科的，如果我的工作有不足，還請大家多多提意見！
謝謝大家！
個人英語演講稿篇二十一
“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場上傳來陣陣英語朗誦聲。咦，這是怎么回事呢？原來是學(xué)校在舉行英語演講比賽呢！20 年9月12日，對我來說，非常難忘。不僅因為我參加了這次英語演講比賽，更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。
比賽之前，老師問大家誰愿意參加比賽，同學(xué)們都積極舉手，踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?，可是怕自己演講得不好，沒有勇氣舉手。這時，老師好像看出了我的心思，問我：“李佳桐，你想?yún)⒓訂?？”我低聲說：“老師，我想?yún)⒓?，可是我怕演講不好?！崩蠋熣f：“沒關(guān)系，重在參與嘛，越是膽怯，越要鍛煉自己?！庇谑俏覉罅嗣?。
回到家里，我就開始天天對著鏡子練習(xí)演講，不放過一個細(xì)節(jié)。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。經(jīng)過我的不懈努力，我終于能大方自然熟練地演講了。
星期四下午，比賽正式開始了，我穿著漂亮的白紗裙來到賽場。首先是高年級的大哥哥大姐姐們演講，他們演講的十分精彩，給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了，我心里別提有多緊張了，手心直冒冷汗。這時，一雙溫暖的大手搭在我的肩上，原來是老師。老師親切地對我說：“別緊張，老師相信你?！蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。
許的笑容，我就知道自己表現(xiàn)得不錯。終于主持人宣布比賽結(jié)果了，我獲得了二等獎，我心里樂開了花。
這件事已經(jīng)過去半年了但我我仍然記憶猶新。每當(dāng)我看到那張金燦燦的獎狀我就暗暗對自己說：“李佳桐，你能行。”
個人英語演講稿篇一
上英語課，第二章――成長的煩惱。關(guān)于親子矛盾，關(guān)于嘮叨的老媽。大家抱怨著生活中的點滴。肖老大一一聽過之后說：“每個人都有這樣一個媽?！?BR> 我笑，其實，在我的心里，他們所抱怨的是帶有煙火氣的微小幸福，明媚疏朗。
我沒有這樣一個媽。
我們從未有過激烈的爭吵。不是關(guān)系妥帖，事實上，我們并不親密。我叫她從來都是“媽”，不會有叫爸爸時的甜膩語氣。我從不疊著叫“媽媽”，就像她只叫我“劉圓源”一樣。平常的對話，也只有簡單的幾個字。不過就是，講衛(wèi)生，莫駝背。
有的時候，我想找話聊，但不論說什么，她都回應(yīng)平平。我表現(xiàn)出的刻意夸張的可愛與活力，她熟視無睹。我就像一個小丑，一直在賣力表演，卻無人捧場，無力又尷尬。常此以往，我習(xí)慣了和老爸的“哥們兒式”相處。
媽，你一直都這樣。
媽，你不用走開的，因為我的答案是：“你一直是我心中不曾黯淡的光，給我溫暖；你也一直是我心中最溫柔堅韌的存在?！?BR> 因為長大后，我發(fā)現(xiàn)只要我說“××不好吃”，你就再也不買，只要我說“冷”，第二天就會給我換上新曬過的被子。你會在我不知道的.時候，對我的好朋友說：“她最近和×××吵架了，你多陪著她點兒?！弊蛱?，我說：“力士洗發(fā)水好香，我坐在后面都聞到了?！苯裉?，你就買了，固執(zhí)地把它放在洗手間，而它的周圍是三瓶沒有用完的洗發(fā)水。
正是因為這些發(fā)現(xiàn)，我才明白，靜水流深。愛，也是一樣，深厚了才顯得沉默。
也許，肖老大的話是對的，每個人都有這樣一個媽。她愛我們，不論如何表現(xiàn)，嘮叨或是沉默。她的愛，都是心甘情愿并且是厚重的。
個人英語演講稿篇二
你可以沉默不語，不管我的著急;你可以不回信息，不顧我的焦慮;你可以將我的關(guān)心，說成讓你煩躁的原因;你可以把我的思念，丟在角落不屑一顧。你可以對著其他人微笑，你可以給別人擁抱，你可以對全世界好，卻忘了我一直的傷心。……你不過是仗著我喜歡你，而那，卻是唯一讓我變得卑微的原因。
有時候，我們感覺走到了盡頭，其實只是心走到了盡頭。再深的絕望，都是一個過程，總有結(jié)束的時候，回避始終不是辦法。鼓起勇氣昂然向前，或許機(jī)遇就在下一秒。幾米說過，我總是在最深的絕望里，看見最美的風(fēng)景。
一個人會落淚，是因為痛;一個人之所以痛，是因為在乎;一個人之所以在乎，是因為有感覺;一個人之所以有感覺，僅因為你是一個人!所以，你有感覺，在乎，痛過，落淚了，說明你是完整不能再完整的一個人。難過的時候，原諒自己，只不過是一個人而已，沒有必要把自己看的這么堅不可摧。
能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛情，而是習(xí)慣。能夠隨著時間得到的，不是感情而是感動。所以愛是一瞬間的禮物，有就有，沒有就沒有。但反過來說，愛和婚姻實際并不是一回事情，并不是所有的愛情都要結(jié)婚的，也不是所有婚姻都有愛情的。
如果有一天，你要離開我，我不會留你，我知道你有你的理由;如果有一天，你說還愛我，我會告訴你，其實我一直在等你;如果有一天，我們擦肩而過，我會停住腳步，凝視你遠(yuǎn)去的背影，告訴自己那個人我曾經(jīng)愛過?；蛟S人一生可以愛很多次，然而總有一個人可以讓我們笑得最燦爛，哭得最透徹，想得最深切。
喜歡一個人，在一起時會很開心;愛一個人，在一起時會莫名的失落。喜歡一個人，永遠(yuǎn)是歡樂;愛一個人，你會常常流淚。喜歡一個人，當(dāng)你想起他會微微一笑;愛一個人，當(dāng)你想起他會對著天空發(fā)呆。喜歡一個人，是看到了他的優(yōu)點;愛一個人，是包容了他的缺點?！矚g，是一種心情;愛，是一種感情。
面對，不一定最難過。孤獨，不一定不快樂。得到，不一定能長久。失去，不一定不再擁有。不要因為寂寞而錯愛，不要因為錯愛而寂寞一生。
如果，在身邊的最后真的不是你。如果經(jīng)歷了那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開。如果故事到最后，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經(jīng)相愛的決心都在現(xiàn)實面前變得渺小，不堪一擊。不管以后如何，不管結(jié)局如何?，F(xiàn)在的我還是愿意執(zhí)著的去愛?！覀円黄鸬任覀兊淖詈?，最后的最后。
我藏不住秘密，也藏不住憂傷，正如我藏不住愛你的喜悅，藏不住分離時的彷徨。我就是這樣坦然，你舍得傷，就傷。
在這個世界上，沒有人真正可以對另一個人的傷痛感同身受。你萬箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個人的事，別人也許會同情，也許會嗟嘆，但永遠(yuǎn)不會清楚你傷口究竟?jié)€到何種境地。
假如你想要一件東西，就放它走。它若能回來找你，就永遠(yuǎn)屬于你;它若不回來，那根本就不是你的。
如果真的有一天，某個回不來的人消失了，某個離不開的人離開了，也沒關(guān)系。時間會把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧自己。
能夠慢慢培養(yǎng)的不是愛情，而是習(xí)慣。能夠隨著時間得到的，不是感情而是感動。所以愛是一瞬間的禮物，有就有，沒有就沒有。但反過來說，愛和婚姻實際并不是一回事情，并不是所有的愛情都要結(jié)婚的，也不是所有婚姻都有愛情的。
怕被傷害的人，永遠(yuǎn)抓不到真正的幸福;怕傷害別人的人，永遠(yuǎn)都會被別人有意無意的傷害。
如果我不在乎妳，我不會在為你笑;不會變得這么脆弱;不會在意你做的每件事;不會靜靜的想著你發(fā)呆;不會記住你說的每句話;不會為你心痛;不會自己一人珍惜與你在一起的時刻;不會總是不由自主的想起你;不會這么輕易的讓痛苦折磨自己;不會為了無關(guān)重要的小細(xì)節(jié)跟你爭執(zhí);這一切只因為我在乎你。
炊煙起了，我在門口等你。夕陽下了，我在山邊等你。葉子黃了，我在樹下等你。月兒彎了，我在十五等你。細(xì)雨來了，我在傘下等你。流水凍了，我在河畔等你。生命累了，我在天堂等你。我們老了，我在來生等你。能廝守到老的，不只是愛情，還有責(zé)任和習(xí)慣。
有些事，明知是錯的，也要去堅持，因為不甘心;有些人，明知是愛的，也要去放棄，因為沒結(jié)局;有時候，明知沒路了，卻還在前行，因為習(xí)慣了。
個人英語演講稿篇三
讀《紅樓夢》，除了寶黛釵鳳，還有一個人，是誰也繞不過去的，讓人過目不忘，生生硌疼你的心，她就是探春。
是的，探春?！安抛跃髦咀愿摺钡奶酱?，是賈府小姐中最有才華、最有魄力的女子，她才情卓越，志向高遠(yuǎn)，精明能干，心機(jī)果斷，個性鮮明。連鳳姐和王夫人都畏她幾分、讓她幾分，更不要說一干下人。
探春渾名“玫瑰花”，生的“削肩細(xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文采精華，見之忘俗?！备赣H是榮國府掌門賈政，母親是趙姨娘。
雖為庶出，探春在思想性格上與同是庶出的姐姐迎春形成了鮮明的對照，她自幼受賈母培養(yǎng)，聰明要強(qiáng)，凡事拎得清輕重。是個有遠(yuǎn)見、有抱負(fù)、有作為的女子，她敢說敢為、辦事練達(dá)。
在鳳姐患病期間，擊敗管家媳婦們對她的輕視甚至是故意的刁難，治理大觀園，興利除弊，富有改革精神；抄檢大觀園時，探春以為，“引出這等丑態(tài)”比什么都嚴(yán)重，她“命眾丫鬟秉燭開門而待”，只許別人搜自己的箱柜，不許動一下她丫頭的東西，并且說到做到，絕無回旋余地，這是她在婢仆前竭力維護(hù)自己作主子的威信與尊嚴(yán)，也是她敏感地覺察到賈府這個大家族內(nèi)部殘殺、氣數(shù)將近的征兆，痛心而憤怒。而“心內(nèi)沒有成算的”王善保家的不懂得這一點，自恃有臉，上前動手動腳，結(jié)果當(dāng)場挨了一記巴掌。這一巴掌干脆利索，何等爽快霸氣！她是一個關(guān)注家族命運，富有憂患意識的大觀園中的女“政治家”。在她的心目中，“抄檢大觀園”對賈府來說，就是“自殺自滅”的奇恥大辱。她為賈府上下的“自殺自滅”而痛心疾首。”
探春是詩社的倡導(dǎo)者，喜歡書法，性格疏朗大方，又有理家才能，是幾個孫女兒中賈母最喜歡的。南安太妃來賈府，賈母叫了寶黛湘三人來作陪，另一個就只叫了探春。
但探春的內(nèi)心也有很多的委屈，承受著深深的傷痛。古代嫡庶之分甚為分明。探春空有才志，卻因是趙姨娘所出，而趙又“心里又沒有算計”，“著三不著兩”，不但言語粗俗，而且無事生非，平白惹出了多少難堪。但最讓人驚掉下巴的，是她因薔薇硝一事與芳官打架——芳官多大？趙姨娘多大？芳官是何人？一個買來的戲子被留在了賈府當(dāng)丫鬟，趙姨娘之無見識徹底體現(xiàn)在這上面：她再不濟(jì)也是賈政的小妾，是半個主子，竟然與小丫鬟拉扯得不成樣子。
在下人里沒有主子樣，在主子里想擺主子款又明顯矮人一截，有這樣一個母親，雖是隔著厚厚的線裝書籍，隔著幾百年煙雨紅塵，我們依然可以想象探春當(dāng)時的心情。
根據(jù)癸酉本第86回文中的描述，賈母和王夫人相繼去世，孝期滿了后，賈家又開始操辦起家中眾多女兒的婚事。其中戚家公子戚建輝來賈家求親，先是看中了探春，但之后因趙姨娘多嘴多舌，戚建輝嫌探春是個庶出女兒，門不當(dāng)戶不對，便放棄了這門親事。此處不說戚家公子的人品才干，但就這份深到骨髓里的出身歧視，對心高氣傲的.探春是多大的傷害！但，這不是探春一個人的悲劇，而是封建時代所有庶出子女的悲劇。按照禮教，他們的生母只是半個主子，仍有奴才身份。他們只能認(rèn)嫡母為母親，因此賈環(huán)過分地自卑，正是庶出子女從小內(nèi)心遭到禮教扭曲的體現(xiàn)。而探春過分地自尊，也是心底憋著一口氣的。她只能用過度地自尊，來撫平心底的傷痛，裝點外在的尊嚴(yán)。
后來，朝廷和一蠻夷島國發(fā)生戰(zhàn)爭，朝廷戰(zhàn)敗了要議和，決定要嫁個公主過去和親。于是南安太妃來到賈家，看中了探春要認(rèn)她為干女兒，要求探春代替她女兒嫁到蠻夷島國，因為南安太妃怕自己的女兒嫁到海外會吃苦，賈府應(yīng)允，便擇定了日子。到了清明這一天，賈府合家含淚為探春的遠(yuǎn)嫁送行。
一帆風(fēng)雨路三千，把骨肉家園齊拋閃?？挚迵p殘年，告爹娘，休把兒懸念。自古窮通皆有定，離合豈無緣？從今分兩地，各自保平安。奴去也，莫牽連。
奴去也，莫牽連。身為女兒，在封建思想嚴(yán)重的社會，是一個多么大的不幸：在娘家，對男孩女孩是不一樣的。男孩子重點培養(yǎng)，將來頂門立戶，建功立業(yè)，光宗耀祖。而女孩子，早晚是外人，遲早要嫁出去的。不過就是一門子親戚罷了。大戶人家如此，平頭百姓更是厲害，資源本來就不多，可著供給男孩子，女孩子么，其次，或者退一步，更或者可有可無。甚至有的家庭為了給男孩子說媳婦，硬是拿女孩子去換，也是有的。這樣的環(huán)境下，女人不過就是生育的機(jī)器，傳宗接代的工具。你想談理想，談感情，談人生？生為女人，你想多了。
才自精明志自高，
生于末世運偏消。
清明涕送江邊望，
千里東風(fēng)一夢遙。
東風(fēng)千里，一夢遙就一夢遙吧。嫁到荒蠻之地，對于女子，沒有那些繁文縟節(jié)，沒了那些禮教，精神上的歧視或許會少些呢。真若嫁了戚家公子，備不住又是一個賈璉，又是一個孫紹祖。那些所謂貴族的男人們早就被慣得吃喝嫖賭，外強(qiáng)中干了，卻還要掛一個治國平天下的幌子來自欺欺人。也不嫌害臊！
在安土重遷、交通通訊都很困難的古代社會，探春遠(yuǎn)嫁本身就是一大悲劇。但在重男輕女，男尊女卑的原生生存環(huán)境下，遠(yuǎn)嫁異域的結(jié)局，對于精明能干的探春，未尚不是一件好事！以其心機(jī)和決斷，說不定能在荒蠻之地，有一番作為呢。就如多年前和親的解憂公主，文成公主。不也是男人世界里的一枚棋子嗎？只是這一枚枚水樣的清麗棋子，完成了許多大丈夫做不了的事。
不管你承認(rèn)不承認(rèn)，他們都做了英雄才能做的事。
有著一番抱負(fù)，有著政治家風(fēng)范的探春，因為“太太滿心疼我，因姨娘每每生事，幾次寒心”，有一個趙姨娘這樣的媽，一個賈環(huán)這樣的弟弟，生性要強(qiáng)的她得有多少委屈和無奈？偏偏這些人還有事沒事刷一下存在感。她身為女子，且系庶出，又生逢賈府末世，故亦終究不能有所作為。正如第五回中探春之判詞所云：“才自精明志自高，生于末世運偏消。
探春感受到的痛苦，是中國歷代千千萬萬郁郁不得志的英雄志士們生不逢辰、懷才不遇、壯志未酬、憤世嫉俗之痛苦的縮影，這種心境在中國歷史上源遠(yuǎn)流長、綿亙不絕。他們有痛苦，而又不失高風(fēng)亮節(jié)，在這痛苦中堅守節(jié)操，不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，用他們高標(biāo)傲世的精神氣質(zhì)譜寫了一曲曲慷慨悲壯的生命之歌?！都t樓夢》既塑造女媧補天剩一石這個神話形象，又塑造探春這個女兒形象，其寄托可謂深遠(yuǎn)。
也許，每個人的心底都有一個自己的探春?；蛘呤浅錾恚蛘呤切詣e，或者是相貌。那些與生倶來不能改變的因素，深深困擾著每一顆上進(jìn)要強(qiáng)愛美的心，所以我們自強(qiáng)自立，自尊自愛。我們不斷用可以改變的內(nèi)在和后來，來彌補上天所賜的無法選擇。并，在這個無情的世界里，深情而精彩地活著。
每個人的心底，都有一個自己的探春。在一定意義上，每個人也就都是探春。
個人英語演講稿篇四
1、真正愛你的人，一下子說不出真正愛你的理由，只知道自己顧不上注意別人;真正愛你的人，總是惹你生氣，你卻發(fā)覺不了他到底做錯了什么;真正愛你的人，只會在你一個人面前流淚;真正愛你的人，會在你忘記回復(fù)他短信時狠狠地說你一頓;真正愛你的人，很少當(dāng)面贊美你，可是心里肯定你是最棒的。
2、如果我不在乎妳，我不會在為你笑;不會變得這么脆弱;不會在意你做的每件事;不會靜靜的想著你發(fā)呆;不會記住你說的每句話;不會為你心痛;不會自己一人珍惜與你在一起的時刻;不會總是不由自主的想起你;不會這么輕易的讓痛苦折磨自己;不會為了無關(guān)重要的小細(xì)節(jié)跟你爭執(zhí);這一切只因為我在乎你。
3、最疼的疼是原諒，最黑的黑是絕望。
4、我懷念的不是你，而是你給的致命曾經(jīng)。
5、如果有一天，你要離開我，我不會留你，我知道你有你的理由;如果有一天，你說還愛我，我會告訴你，其實我一直在等你;如果有一天，我們擦肩而過，我會停住腳步，凝視你遠(yuǎn)去的背影，告訴自己那個人我曾經(jīng)愛過?；蛟S人一生可以愛很多次，然而總有一個人可以讓我們笑得最燦爛，哭得最透徹，想得最深切。
6、無論生活得多么艱難，最后你總會找到一個讓你心甘情愿傻傻相伴的人。
7、每個人都有一個死角，自己走不出來，別人也闖不進(jìn)去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我，我不怪你。每個人都有一道傷口，或深或淺、我把最殷紅的鮮血涂在那里。你不懂我，我不怪你。每個人都有一行眼淚，喝下的冰冷的水，醞釀成的熱淚。我把最心酸的委屈匯在那里。你不懂我，我不怪你。
8、你的過去我來不及參與，你的未來我奉陪到底。
9、我也有辛酸苦楚，不說罷了。我也有執(zhí)念不放，不說罷了。我也有千回百轉(zhuǎn)，不說罷了。我不是裝傻賣乖，不說罷了。不是我未看見，不是我沒想過，不是我不懂得，只是不說罷了。
10、在這個世界上，沒有人真正可以對另一個人的傷痛感同身受。你萬箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個人的事，別人也許會同情，也許會嗟嘆，但永遠(yuǎn)不會清楚你傷口究竟?jié)€到何種境地。
11、別再為錯過了什么而懊悔。你錯過的人和事，別人才有機(jī)會遇見，別人錯過了，你才有機(jī)會擁有。人人都會錯過，人人都曾經(jīng)錯過，真正屬于你的，永遠(yuǎn)不會錯過。
12、因為有你，我認(rèn)真過，我改變過，我努力過，我悲傷過，我傻，為你傻;我痛，為你痛;深夜里，你是我一種慣性的回憶…我不想在為過去而掙扎，我不想在為過去而努力，我不想在為思念而牽掛，可這些都只是不想，我、做不到。
13、曾經(jīng)?？菔癄€，抵不過好聚好散。
14、做一個快樂的女子，一定要快樂,不快樂也要制造快樂，笑容不一定能使世界綻放，卻可放松緊繃的胸膛，開心，就笑，讓大家都感染到，悲傷，就哭，美容，傾訴，然后一切歸零，爽朗，對內(nèi)心卑微的自己笑笑，汲取安慰和力量，信賴，神清氣爽，然后可以輕舞飛揚，生活，其實沒有什么大不了。
15、有些事，明知是錯的，也要去堅持，因為不甘心;有些人，明知是愛的，也要去放棄，因為沒結(jié)局;有時候，明知沒路了，卻還在前行，因為習(xí)慣了。
個人英語演講稿篇五
這是一首港臺很流行的歌名，用在此處，也許還是不能完全表達(dá)我寫這篇文章時的那種強(qiáng)烈的心意和愿望吧。
那是埋在我心底很久的一個愿望。
幾天前，在我的家鄉(xiāng)新津，一個群山環(huán)繞的山頂湖畔，在一群從全國四面八方趕來赴我的“秋之邀約”的好朋友們面前，我用一段開場白，用一種閨蜜與至親間才會有的親昵和傾訴，無所顧及地將這份深藏許久的愿望暢快的講述。
面對我的個人專欄，面對關(guān)心支持我的讀者朋友們，我一樣愿意將這份心情真實坦露。以下是我的講話原文：
“此時此刻，看著在座的親朋好友，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，我要大聲對你們說，謝謝你們的到來！我愛你們！你們每個人都是我生命中精彩的一部分，所以我要告訴你們關(guān)于我和新津的山，新津的花，新津的草木的另一層故事。
三哥去年在我們集團(tuán)幾百位總經(jīng)理大會上專門表揚了我大公無私對“花舞人間”項目的支持，我很感動。后來，我對三哥說，其實要說感謝的是我。
我講一個故事，你們就會明白了。我也有一座山，就在前面不遠(yuǎn)的地方，我曾經(jīng)的夢想是把它打造成一個像這里這么美的公園。
故事源于十幾年前，我和丈夫一起去香港的虎豹公園參觀，虎豹公園是香港巨商胡文虎，胡文豹兩兄弟投資修后完全免費為港人開放的公園。當(dāng)我走進(jìn)公園，走過一處處尤其看到一些激勵向善的文字處，我激動地滿含淚水駐足不前，我不僅體會到了文字的震撼，更加領(lǐng)悟了兩位大企業(yè)家做這件事時的良苦用心。讀著，看著，我的腦海中突然閃現(xiàn)出一個清晰透亮的愿望：我李巍，今生今世也要做一件這樣的好事。同時我立即補上一個念頭，一定要用我自己的能力來完成，而不是用先生的錢！想到這里，我的決心已下！
我驚訝此事會一直讓我掛在心間，鼓動著我的心。一次回新津，走過了劉永好讀書的爬山中學(xué)，我倆一邊在山上爬，一邊聽他講述當(dāng)年去山上古墓捉迷藏的趣事……這時候，我萌生了一個想法，我要在新津，在這個我先生生長的地方，在我們希望集團(tuán)誕生的地方，來實現(xiàn)我的愿望，獻(xiàn)上一份我對上天的，和對家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的感謝，是這里的人民，這里的山山水水養(yǎng)育了幾兄弟的成長，支撐了希望集團(tuán)由小到大，從一個縣城走向了世界，成為了民營企業(yè)的驕傲……更重要的是，我想用這樣一種方式，來表達(dá)我對和丈夫曾經(jīng)共同過的歲月的紀(jì)念與深愛。沒有什么比我們牽手走過的記憶更可珍貴的了。
想到這里，我心中無比興奮！
最開始，我只想做一些簡單的事。我看到爬山中學(xué)來的大多數(shù)都是郊外各區(qū)鄉(xiāng)來的學(xué)生，每天上下學(xué)要走很遠(yuǎn)的路，花去很多時間。我看到學(xué)校的山腳下有一個茶樓，我當(dāng)時想把這塊地拿下來，辦一個學(xué)生宿舍和一個大食堂，免費供這里的學(xué)生吃住。我連續(xù)兩年春節(jié)都拎上好酒去看望茶樓的主人，旁敲側(cè)擊，茶樓主人卻無意轉(zhuǎn)讓，我也未強(qiáng)求，心想一切隨緣盡分吧。
是上天賜予了我一個機(jī)遇，真的，很奇妙。
有一天，我和劉永好乘最早一個航班去內(nèi)蒙考察項目。那天大霧籠罩天空，飛機(jī)不能飛，被告之要延誤到下午六點左右。這時劉總征求我意見，回成都還是去新津看看，我一口答回新津。到新津后，當(dāng)時的縣長朱建生，也是永好兒時的玩伴，來接我們。他索性也上了我們的車，大家坐在一起也好聊天。他上車后告訴我們，縣委書記現(xiàn)在正在談一個項目，要過一會兒才能來陪我們一起吃午飯。我當(dāng)時隨口問了一句，又有什么大項目引進(jìn)?。恐炜h長回答，是新津原來的老果園正在跟成都一個企業(yè)談，但小老板實力不大，正在猶豫。（）這時，坐在車上的我，腦袋里一下子閃現(xiàn)出孫悟空的花果山和一直縈繞我心中的那個夢想來。我沖口而出，為什么不拿給我呢？朱縣長一愣：四嫂，你要？我說：我要。這時的我既沒問價格，也沒問地點，心中的念頭是可以完成我的愿望了。此刻，坐在車上的朱縣長和永好都緊緊盯住我問，你真的要？我堅定地點頭，大聲說我要。朱縣長就在車上拿起電話，告訴書記，那個果園四嫂想做呢！那邊談判艱難的書記一聽高興地說：好！拿給四嫂我就放心了。
一個項目，就這樣前后五分鐘敲定了。豈不是天意？！一向冷靜理智對待每一項投資的我，偶爾也為自己的夢想沖動了一把！同時，我也相信機(jī)遇就是給有夢想和有準(zhǔn)備的人的。
下午，朱縣長就直接帶我們?nèi)タ椿ü健Ｖ灰娞俾?lián)結(jié)著每一棵樹，仿佛是一個大網(wǎng)，我們拿著竹桿分開枝蔓鉆進(jìn)草叢間，這里實際是一個荒廢了的果園。我亦然高興，第二天一大早拿上一張存款單交給財務(wù)就去辦手續(xù)了。
我立即著手開山造林，我跑遍了周邊各個綠化公司和園林，半年下來，我把原來的果樹修技整葉煥然一新，荒蕪的地方全種上了樹，整個山上道路體系也建立起來。
這時我已醞釀好了一個方案，首先，要打造成一個以玫瑰為主題的為大家提供的免費公園，我要讓所有過往的人記住這個美麗地方，要讓它成為新津人的驕傲。更重要的是，我要在這山上建一個希望展覽館，讓全世界人民都了解中國的改革開放，了解民營企業(yè)成長史，了解我的家族，更讓下一代學(xué)習(xí)借鑒。這是我的夢想。
為此，我還設(shè)計好在我百年以后將它捐獻(xiàn)給社會時，這個項目也不會增加社會負(fù)擔(dān)。所以，我還在項目中配套了婚紗、婚宴、餐飲全套可以自營的項目。我與日本一個玫瑰養(yǎng)植專家合作，從日本帶來各種優(yōu)選品種分裁在各個不同的區(qū)域，五顏六色大大小小的玟瑰花盛開時，白色藤蔓玟瑰枝條長到5五六米連成一片像一座小山，紅的，粉的，大到碗囗，小的瓶蓋大小，山腰處修上一個小教堂，并在教堂前平出一片廣場，廣場上分栽了十幾棵高大的雪松，像一棵棵高大的圣誕樹。想像著張燈結(jié)彩時，在一片花團(tuán)錦蔟中一對對新人在這里舉婚禮！
當(dāng)這一切正在進(jìn)行時，新津縣擴(kuò)大城區(qū)建設(shè)，這座山被規(guī)劃為住宅用地，而在所有人都覺得我運氣好時，我卻大哭了一場。我的夢，何時圓！
后來我聽說三哥也搞了一座山，我來看時，確實大氣磅礴，很有創(chuàng)意，和我當(dāng)初想象的一模一樣的滿山遍野的鮮花怒放著。一天晚上夢醒后我在想，也許，老天爺是把我的夢想交給了三哥來完成??！這樣一想，終于釋然，心情豁然開朗！
去年，我隨聯(lián)合國人居論壇布朗先生夫婦及秘書長一行到水磨為當(dāng)?shù)仡C發(fā)災(zāi)后重建獎后，我就帶著他們一行來到三哥的“花舞人間”。站在山上，他們感慨萬分，稱贊這里真是個好地方！綠色，環(huán)保，創(chuàng)意超群，后來，這里被評上大獎。三哥感謝我推薦之功時，我說，你也是在幫我完成了心中的夢想啊！
人走到一個階段后，能停下來，為培養(yǎng)和成長過的一方水土做一點事，為深愛著的身邊人換種方式表達(dá)一份愛意，該是多么幸福的一種夢想啊！為此，我感謝三哥的“花舞人間”，并感謝每一位來到此地，聽我大聲說出愛與感謝的朋友們。
個人英語演講稿篇六
大家好！今天我說課標(biāo)說教材的內(nèi)容是外研版小學(xué)英語（三起）六年級上冊，主要從說課標(biāo)、說教材、說建議三方面展開。說課標(biāo)，包括說學(xué)段目標(biāo)，課程總目標(biāo)。說教材，包括說教材的編排特點，編寫體例，內(nèi)容結(jié)構(gòu)，知識與技能間的立體式整合。說建議，包括說教學(xué)建議、評價建議，課程資源的開發(fā)和利用。
基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。綜合語言運用能力的形成建立在學(xué)生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎(chǔ)上。語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎(chǔ)，文化意識是得體運用語言的保證。情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要因素，學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。這五個方面共同促進(jìn)綜合語言運用能力的形成。
綜合語言運用能力:。
情感態(tài)度：動機(jī)興趣，自信意志，合作精神，祖國意識，國際視野。
學(xué)習(xí)策略：誰知策略，調(diào)控策略，交際策略，資源策略。
語言技能：聽說讀寫。
語言知識：語音，詞匯，語法，動能，話題。
文化意識：文化知識，文化理解，跨文化交際，意識和能力。
英語課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)語言學(xué)習(xí)的規(guī)律和不同年齡段學(xué)生生理與心理發(fā)展的需求與特點將英語課程目標(biāo)按照能力水平設(shè)為九個級別，六年級結(jié)束時所應(yīng)達(dá)到的級別要求為第二級。
二級目標(biāo)的基本要求為對英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好，能用簡單的英語互致問候、交換有關(guān)個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對話或歌謠。能夠在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合作、主動請教。樂于了解異國文化、習(xí)俗。
語言技能。
聽：
1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料；
2、能聽懂簡單的配圖小故事；
3、能聽懂課堂活動中簡單的提問；
4、能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。
說：
1、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達(dá)意；
2、能就所熟悉的個人和家庭情況進(jìn)行簡短對話；
3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等)；
4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。
讀：
1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語；
2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞；
3、能讀懂教材中簡短的要求或指令；
4、能看懂賀卡等所表達(dá)的簡單信息；
5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣；
6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。
寫：
1、能模仿范例寫句子；
2、能寫出簡單的問候語；
3、能根據(jù)要求為圖片、實物等寫出簡短的標(biāo)題或描述；
4、能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點符號。
玩演視聽：
1、能按要求用簡單的英語做游戲；
2、能在教師的幫助下表演小故事或童話劇；
語言知識。
語音。
1、知道錯誤的發(fā)音會影響交際；
2、知道字母名稱的讀音；
3、了解簡單的拼讀規(guī)律；
4、了解單詞有重音；
5、語音清楚，語調(diào)自然。
詞匯。
1、學(xué)習(xí)有關(guān)本級話題范圍的600~700個單詞和50個左右的。
習(xí)慣用語；
2、了解單詞是由字母構(gòu)成的。
語法。
1、知道名詞有單復(fù)數(shù)形式；
2、知道主要人稱代詞的區(qū)別；3、知道動詞在不同情況下會有形式上的變化；
4、了解表示時間、地點和位置的介詞；
5、了解英語簡單句的基本形式和表意功能。
功能。
了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達(dá)形式。
話題。
能理解和表達(dá)有關(guān)下列話題的簡單信息:數(shù)字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動、節(jié)日等。
情感態(tài)度。
學(xué)生有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、做游戲等，樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請教。
學(xué)習(xí)策略。
個人英語演講稿篇七
想必大家都讀過亞米契斯寫的《愛的教育》這本書吧！在這本書中，有一句名言大概意思是這樣的：在這個世界上，最令人尊敬的，除了父母，接下來就是老師了！而我最難忘的，就是李老師了。
李老師的是教我古文的，他上課生動、有趣。當(dāng)講到某一處知識點時，還會給我們講一些課外知識，就比如當(dāng)他在講晏幾道這個詞人時，他同時引申出另外兩名詞人：李煜、納蘭容若(納蘭性德)。因為這三人是中國歷史上公認(rèn)的`“情癡”。而他對我們普及的課外知識，處處顯露出智慧的光芒。
李老師教大家寫作文的時候，蔡同學(xué)問老師，氫氧化鈉怎么寫，老師一下子脫口而出：“na0h”，瞧，老師不僅是一個語文天才，還是科學(xué)奇才呢！
李老師還十分樂于接受同學(xué)的提問，并樂此不疲。就像上次有同學(xué)問老師抗美援朝中美軍總司令換成了另外一個人，結(jié)局會不會改變。老師對他作了詳細(xì)的回答，并引導(dǎo)我們自己思考。我想，真可以說李老師是一個平易近人的好老師！
讓我們來聽聽另一位同學(xué)對李老師的八字評價吧！“上知天文，下知地理”。我想李老師絕對當(dāng)?shù)闷疬@八個字，讀我文章的朋友們，希望你也有機(jī)會碰到這樣的好老師，那個時候，你的成績估計會像我一樣，直線上升。
個人英語演講稿篇八
我是一個有著英雄情結(jié)的人，也曾像很多少女那樣做著夢，只不過不是公主夢而是英雄夢，在夢里我是一個善于使劍的俠女，身邊還有一個武功高強(qiáng)的大俠，我們一起騎著高頭大馬走過江南雨巷、踏過塞外雪原，一起闖蕩江湖，行俠仗義，過著鮮衣怒馬的瀟灑人生。
在喜歡上古龍之后曾去搜索他的生平，發(fā)現(xiàn)美酒、佳人和閱讀是他最大的愛好。古龍博覽群書，又風(fēng)流多情，嗜酒如命；他交朋友都是率性而為的，三教九流，無所不包，他常常呼朋引伴，縱酒狂歌；古龍的這一性格充分體現(xiàn)在他的作品中，尤其是古龍對人物的塑造，豐富的人性元素和獨特的性格魅力是古龍人物最大的特色，在他的筆下，沒有單純“好人”與“壞人”的生硬劃分，沒有“名門正派”與“旁門左道”的強(qiáng)烈對峙，有的只是人性與人物性格沖突；而且古龍有自己明確的道德界限和價值觀念，他相信人的積極向善，更加相信善良的偉大，無論李尋歡、阿飛、荊無命、林仙兒，還是孟星魂、高大姐、慕容秋荻、謝曉峰，他們都是有著七情六欲的人，都是有著自身致命缺點的人，都有深深墮落難以自拔的痛苦，都有把欲望當(dāng)成理想、把寂寞聊作享受的無奈；從這種意義上來講，古龍筆下的這群人是真正的人，是善與惡、美與丑的結(jié)合體，在他的世界中此起彼伏、交相輝映構(gòu)成人性的競技場。
另外古龍的超凡想象力也是常人難以企及的，他寫楚留香，天生有鼻炎，聞不到氣味，在胡鐵花、李紅袖的幫助下練就了一種能用毛孔呼吸的內(nèi)功，以至于各種毒煙對他都不起作用，且在使用輕功時不用換氣，所以輕功特別好，這是不是就是老子所講的“福兮禍之所倚禍兮福之所伏”呢；他寫陸小鳳，最擅長的武功是靈犀一指，就是陸小鳳的兩根手指頭可以隨心所欲，夾住敵人向他攻擊的任何兵器，包括劍、刀、飛鏢、暗器等，大家都覺得他的手指頭跟他的心是相通的，所以叫它靈犀一指，簡直是神奇的令人發(fā)指；還有就是他寫小李飛刀例無虛發(fā)，簡直就是天下第一神技能嘛……可以說只有你想不到，沒有他寫不到的，古龍的想法滿足了少女對大俠、對完美的所有幻想。
大愛金庸，摯愛古龍，漫漫人生路，有你們相依相伴！
個人英語演講稿篇九
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基矗常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi)，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
主題選定了，還要收集相應(yīng)的材料對之進(jìn)行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此，在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：他們是些什么人，他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何，他們所關(guān)心的問題是什么，等等。掌握了聽眾的特征和心理，在此基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。
寫作演講稿還有一個特別要注意的，就是對演講節(jié)奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，少則一分鐘，多則一兩小時甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結(jié)束還有一段時間，而演講者已經(jīng)無話可說了。演講稿對于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面，還要根據(jù)演講時間的長短調(diào)整要講的內(nèi)容，做到整場演講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。
最后，演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，余味悠長。
學(xué)習(xí)的演講稿例文：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
期中考試結(jié)束了，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當(dāng)初”呢？然而，許多事情都是一樣的，要想達(dá)到事半功倍的效果，那就要講究方法。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，雖談不上什么經(jīng)驗，但也是一個本人的一些見解。
古詩文重點在于閱讀，所謂“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。我認(rèn)為讀詩文不在其本身，而要體會它的意境，這樣才能很好地表達(dá)出作者的寫作目的和他的情感。
在作文方面，有時候，有的同學(xué)一提筆就想：我一定要寫得很好，可是，結(jié)果往往事與愿違。其實，在我看來，寫作文要一氣呵成！把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辭，用多么多么優(yōu)美的語言，其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得，不要把作文看作是在完成任務(wù)，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對紙敘述自己心中想說的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會有太多地顧忌，而且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當(dāng)作家的。
在考前，復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事。許多同學(xué)平時沒有認(rèn)真學(xué)，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳，混個眼熟，考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了，后果就不堪設(shè)想?？催^地基沒打好的高樓嗎？學(xué)習(xí)也是一樣的，如果那樣下去，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉，到時候挽救就來不及了。但是考前的復(fù)習(xí)也是不可少的，它可以鞏固你的知識，也可以彌補你的過失，從而使你更有信心地去面對考試。
考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長，就因為高考發(fā)揮失常，最后也只落得一個大專?？荚嚂r最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣?？记白⒁庑菹⒑茫瑢幙蓮?fù)習(xí)少一點時間，也保證考試時有充沛的精力?？荚嚂r先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去，不要想太多，不會就放過，別擔(dān)心，因為既然是難題，那就肯定大家都難，怕什么！只要能夠這樣想，我想一切都可以把握在你的手中。
其實，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己，就是一定要自信，不要自卑，這次考不好了，并不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點，并且能夠得到更好地解決辦法，也也許可以作為你下一次考好的一個動力。最后，我用李白的一句詩來結(jié)束今天的講話：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！
個人英語演講稿篇十
各位同學(xué)：
大家好！
有一次，爸爸要在星期日檢查我背書，他叮囑我周一到周六我只需要每天花幾分鐘時間看一下就可以了，但我總認(rèn)為時間還很多，沒有去復(fù)習(xí)，結(jié)果到了周日我背誦得結(jié)結(jié)巴巴的，挨了爸爸一頓罵。從那時起，我下定決心，不能再讓時間白白從自己身邊溜走了，我要和時間賽跑！
有時，我想：我們現(xiàn)在的生活條件比古人要好許多，在生活條件那么差的情況下，古人都那么刻苦地學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時間、珍惜時間。
我喜歡玩一些小游戲與時間賽跑。比如：先刷牙、后洗臉，這樣可以節(jié)省一次擦臉的時間；在吃飯、洗澡時聽英語，這樣就不必單獨抽出時間聽了；穿衣服時從下往上系扣子，這樣出錯機(jī)率最小，節(jié)省了時間……在這些游戲中，我最喜歡的就是分配任務(wù)了。這個游戲，就是在寫作業(yè)前先估計出每項作業(yè)大概需要多長時間可以寫完，然后集中精力去寫，看看自己能不能既寫得快、出錯率又小。這樣，平時寫半小時的作業(yè)只需要二十分鐘就可以寫完了，節(jié)省出的時間可以自由支配，不用總擔(dān)心作業(yè)的事情了。
我們永遠(yuǎn)跑不過時間，不過我們可以在自己已擁有的時間中快跑幾步，拉近與它的距離，這樣，也就是跑贏了時間。
個人英語演講稿篇十一
在我們的日常生活中，一定有一種對你來說不可或缺的東西----鬧鐘。
我的鬧鐘有一對鐵制的大鈴蓋兒，蓋子之間就是那把天天撞擊鈴蓋的金屬小錘了，兩個鈴蓋上用螺絲緊緊地擰著一把二三毫米粗的鐵提手。鐘身呈淺黃色，里面的十二刻時間清晰可辨。鐘表下面兩條鋼條做腿有力地支撐著鬧鐘，使鐘不倒。鐘表后面有鬧鈴開關(guān)和調(diào)節(jié)時間的旋鈕，光源按鈕和電池槽，鐘面上的時、分、秒三針每日有條不紊地走著。
至于光源按鈕，他的作用在于大半夜里不會讓它變成“睜眼瞎”，必要時還可以作為手電筒用(我小時候就在晚上躲在被窩里用鬧鐘照明當(dāng)手電筒用來看書)，電池槽的作用就不用我提了吧，沒有它，剛才的一切都是浮云，調(diào)節(jié)按鈕的作用在于修正鐘面錯亂的.時間。
鬧鐘不像現(xiàn)在的手機(jī)、電子表一樣“高大尚”，甚至有點“俗氣”，但它的優(yōu)點是耗電量小，造型更具古樸傳統(tǒng)氣息，使它在時間的領(lǐng)域爭得一席之地。在未來，我不知道鬧鐘還存不存在，但我一定會珍惜這些像鬧鐘一樣一點點正在被現(xiàn)代文明淘汰和遺忘的東西。
鬧鐘，我的好朋友，我生活中不能沒有你。
個人英語演講稿篇十二
上英語課，第二章的主題是“成長的煩惱”：關(guān)于親子矛盾，關(guān)于碎碎念叨的老媽。課堂上，大家抱怨著生活中的點點滴滴，英語老師肖老大一一聽過之后說：“每個人都有這樣一個媽?！?BR> 我笑。其實，我心里明白，他們所抱怨的是帶有煙火氣的微小幸福，明媚疏朗。
而我沒有這樣一個媽。
我們從未有過激烈的爭吵，不是關(guān)系老鐵，不是心里親密。事實上，我們關(guān)系并不親密，我叫她從來都是一個字“媽”，不會有叫“爸爸”時的那種甜膩語氣。我從不疊著字叫她“媽媽”，就像她只叫我“劉圓源”一樣。她平常對我講話也只有簡單的幾個字，不過就是“講衛(wèi)生”“端正坐姿，莫駝背”之類。
有的時候，我也想找話聊聊，像其他關(guān)系親密的母女那樣，但不論我說什么，她都反應(yīng)平平。我刻意表現(xiàn)的夸張的可愛與活力，她熟視無睹。就像一個小丑，一直在賣力表演，卻無人捧場，我感覺無力又尷尬。長此以往，我就與媽媽有點疏遠(yuǎn)，而更喜歡和老爸親密的“哥們兒”式相處。
媽，你一直都這樣。你的背影，讓我看不到你的憂歡。
媽，你不用走開的，因為我的答案是：“你一直是我心中不曾黯淡的光，給我溫暖。你也一直是我心中最溫柔堅韌的存在?！?BR> 因為長大后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，你的淡漠，只是在嘴上，你說話少，不表達(dá)，可是你為我做的一切都很周到、體貼。只要我曾說過“這個××不好吃”，你就不會再買那樣?xùn)|西。只要我說“冷”，第二天就會蓋上新曬過的被子。你會在我不知道的.時候，對我的好朋友說：“她最近和××吵架了，你多陪著她點?！本驮谧蛱?，我說：“‘力士’的洗發(fā)水好香。”今天，你就買了一大瓶，放在洗手間里顯眼的位置，它的周圍放著三瓶沒有用完的其他牌子的洗發(fā)水。
正是因為這些發(fā)現(xiàn)，我才終于明白，“水一旦流深，就會沒有聲音”，愛，也是一樣，大音希聲，大愛無形，因為深厚，才顯得沉默。
有一次課堂上，大家做游戲，把打亂的定語從句重新拼在一起，答案很一致，翻譯出來是：“我的媽媽是給我錢買鞋子的人?！?BR> 也許，肖老大的那句話是對的！每個人都有這樣一個媽。她愛孩子，不論如何表現(xiàn)，嘮叨或是沉默。她的愛，都是心甘情愿，并且厚重溫暖。
個人英語演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。在我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。
但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：
1、負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點光和熱。
個人英語演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
晚上好！
很榮幸有這么次機(jī)會，下面我將我們組是如何進(jìn)行教研活動匯報給在座的各位，真誠地希望得到大家的指正和幫助。
一、認(rèn)真熱情,團(tuán)結(jié)一心。
教研組是一個集體，就好像是一株生機(jī)勃勃的大樹，只要大家齊心協(xié)力定能有所收獲，我們組有我們的大姐晏書蘭老師，晏老師經(jīng)驗豐富并且風(fēng)趣幽默，是我們工作中的軍師，更是我們生活中的.大姐,有能干的中堅力量陳美蓮老師，有年輕干練的汪琴老師，有雷厲風(fēng)行的夏萍老師，善良耿直的betty再加上我。團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、熱情是我對我們這個組的最大感受。
二、優(yōu)化課堂。
1、集體備課,資源共享。
一枝獨秀,不是春,萬紫千紅春滿園。備好課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。今年我們的集體備課其實更加細(xì)化，雖然交上去的是一個課時的內(nèi)容，但實質(zhì)我們備的是一個單元的課，我們不可能孤立地去討論一個課時的內(nèi)容，所以首先是大家坦誠交流，說教材，說學(xué)情，確定出本單元的目標(biāo)內(nèi)容和重難點。其次是課時備課，組里先確定一人準(zhǔn)備，然后根據(jù)之前準(zhǔn)備的內(nèi)容，及時給予意見。充分發(fā)揮教研組的“群研智慧”，制定出一份更加完善的一課時教案。最后，根據(jù)各班的實際情況，各自對教案進(jìn)行修改再投入。共同設(shè)計使用課件，精心修改課件，這樣我們在教學(xué)中才能做到高效。
2、加強(qiáng)教研，優(yōu)化課堂。
除了定期定時，在我們組內(nèi)，可以說教研無處不在，短短的課間、茶余飯后，我們往往一起討論課堂生成的問題，作業(yè)的處理問題，語音的把握問題，大家交流可行的做法，交流轉(zhuǎn)變學(xué)生的秘訣，為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。其實教研并不重在形式，而重在我們的教研是否真正解決了問題，能否為緊接著的課堂教學(xué)帶來實實在在的改變。讓我們的教學(xué)行為更加科學(xué)，收到事倍功半的效果。
3、輪流上公開課，強(qiáng)化教研意識。
研討課，新教師上觀摩課的方式，通過觀摩和探討，有利于解決我們年青教師在課文教學(xué)中的疑惑，使我們對課文整體教學(xué)的教學(xué)設(shè)計、問題設(shè)計、課文分析、教學(xué)思路有更深的認(rèn)識和理解，得到更加明確的指導(dǎo)，同時也開拓了課文教學(xué)的思路，不斷地豐富和完善自己的課文教學(xué)方法。
4、沙龍式評課，使教師急劇成長。
每次上完課，尤其是我們新教師，各組員都會及時地給予評價，指出上得好的地方以及需要改進(jìn)的地方，讓我們快速成長。就比如一次我上的觀摩課，晏老師立馬就給我指出了我上課過程中出現(xiàn)的一些口語上的錯誤，同時也指出我在板書時的不足，板書亂且沒有突出重點。使我認(rèn)識到板書在我們的教學(xué)中其實也很重要。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),追求業(yè)務(wù)精良。
這是一個開放變革日新月異的大時代，一個不學(xué)習(xí)的人是跟不上時代的。我們每位組員都會努力改善自己的知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)知識，信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)與掌握，不斷提高教學(xué)水平。
我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)和幫助下，我們這個團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、熱情的團(tuán)隊一定能把教學(xué)任務(wù)更好地完成！
謝謝！
個人英語演講稿篇十五
大家好！
我是海寶，我想競選英語科代表一職。
俗話說：鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。盡管班上有非常多的英語高手想競爭英語科代表一職，但我相信我一定能當(dāng)上英語科代表。
我的.英語成績一直名列前茅，我也非常喜歡英語，除了學(xué)好課內(nèi)知識以外，我還參加了一些英語興趣班，獲得過英語“一拼到底”全國總決賽三等獎。在英語方面，我“見多識廣”，懂得的單詞、語法可能會比大家多一些。
如果我能當(dāng)上英語科代表，我會盡自己的能力幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問題，做好老師的得力助手。老師不在的時候，我一定會管理好班里的紀(jì)律，帶大家朗讀英語，如果同學(xué)們在英語學(xué)習(xí)中遇到什么難題，我很樂意與大家一起探討，共同解決。
金無足赤，人無完人。我可能還有一些缺點，請同學(xué)們批評指正，我一定好好改正。
請大家為我投上寶貴的一票，這樣，我將盡自己最大的努力，把我們班的英語興趣提高上來。
謝謝大家！
個人英語演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是xx小學(xué)x年級x班的，我今天站到這里，感到無比的興奮，因為我競選英語課代表，首先我認(rèn)為作為一個英語課代表必須做到以下幾條：
一、要有責(zé)任心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
二、在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，并且要工整。
三、上課專心聽講，不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課，我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語課，自覺的預(yù)習(xí)英語，好好的復(fù)習(xí)，我特別團(tuán)結(jié)同學(xué)，可以幫同學(xué)解決一些英語上的難題如：單詞不會讀，句子不會讀，我都會不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛英語，相信自己。
如果我競選上了英語課代表，我會把我學(xué)習(xí)英語的方法毫不保留的告訴大家，就是上課認(rèn)真聽講，下課要多讀多記，多做練習(xí)題，作業(yè)按時完成。我還會讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語作業(yè)的完成情況、聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學(xué)都愛上英語。讓同學(xué)們在小學(xué)的為數(shù)不多的日子里體會到一樣的快樂。
同學(xué)們請投我一票吧!我自信，我團(tuán)結(jié)，我勇敢，我堅強(qiáng)，請大家支持我!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了!
個人英語演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是black！這次我很榮幸能站在這兒參加英語科代表的競選活動。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我是一個自信開朗、積極向上、熱愛班集體的男孩子。我樂意為班級做事，希望能成為老師的得力助手。
首先，跟大家說說我為什么喜歡英語。小時候，我看了一本名為《80天環(huán)游地球》的書，那時的我有了一個環(huán)游世界的夢想，為了實現(xiàn)這個夢想，我決心把英語學(xué)好，因此，從一年級開始，我就沒放松對英語的學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我每次的英語考試成績都能達(dá)到90多分。當(dāng)然，現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn)英語與我們的生活息息相關(guān)，比如閱讀英文書籍可以豐富我們的知識，收聽英語廣播可以豐富我們的見識，和外國小朋友通信可以豐富我們的交際，玩電腦游戲的時候也需要你能看懂英語呢。同學(xué)們，我相信你也在生活中感受到了學(xué)好英語的重要***。
其次，說說我可以勝任這個職務(wù)的原因。我是個尊敬老師的同學(xué)，所以我愿意替老師分擔(dān)一些工作，幫老師做一些力所能及的事情。我是個有強(qiáng)烈責(zé)任心的人，所以我一定會把老師交待的任務(wù)完成好。在做英語小組長的日子里，老師經(jīng)常表揚我很負(fù)責(zé)任。
最后，說說假如我競選成功我會怎么開展工作。每天早上，我會準(zhǔn)時帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。在課上，我會積極舉手發(fā)言；課下，如果有同學(xué)問我問題，我會耐心解答。另外，我還打算帶領(lǐng)大家開展一些英語小活動。如：設(shè)立英語故事吧、開展英語漫畫評比活動、設(shè)立英語手拉手互助小組。我相信，你們一定會喜歡這些豐富的活動。我更相信，我們班的英語成績會直線上升。所以，我有信心當(dāng)好英語科代表。
假如我落選了，我也不會傷心和灰心。因為那說明我還有不足之處，每一個失敗的意義在于提醒我下次要更努力，而我，將繼續(xù)自我完善。
如果你支持我，請為我投上寶貴的一票！謝謝大家！
個人英語演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我來競選英語課代表，這是我夢寐以求的事了，我以前還從未在班上任過職務(wù)，這次競選當(dāng)課代表，主要是想能為老師和同學(xué)們服務(wù)，同時也能鍛煉自己，以課代表身份來嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣。
我熱愛英語學(xué)習(xí)，上學(xué)期我在英語學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步，每篇課文都做到了能背和默寫，但我還有一些缺點：上課有時開小差、作業(yè)有偷懶現(xiàn)象、處理不好玩與學(xué)的關(guān)系，請大家多監(jiān)督和幫助我，讓我在這一學(xué)期更進(jìn)一步。我也有很多優(yōu)點：活潑開朗、誠懇善良、集體榮譽感強(qiáng)、樂于助人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。
如果我能當(dāng)上英語課代表，我一定當(dāng)好老師的助手，為同學(xué)們服務(wù)好，自覺做學(xué)習(xí)的模范，帶頭遵守學(xué)校和班級的各項紀(jì)律，嚴(yán)格、平等要求自已和班上每一位同學(xué)，發(fā)揮好課代表的橋梁和紐帶作用，增進(jìn)老師和同學(xué)之間的聯(lián)系，努力構(gòu)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓我們的英語學(xué)習(xí)更加輕松、愉快，讓我們的英語成績更上一層樓。
如果大家相信我，支持我，請大家投上我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
個人英語演講稿篇十九
大家下午好!我叫xx，原來在xx小學(xué)工作，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們xx小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。
首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我xx年畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系，后分配到xx中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，xx年開始改教初中英語，xx年因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今，xx年自考大學(xué)本科畢業(yè)，xx年被評為中學(xué)一級教師。
自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué)，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。
下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：
我從xx師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到xx師范大學(xué)進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實、更新和擴(kuò)展。
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識。
熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點重點，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。
以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
如果我有幸競聘成功，能擔(dān)任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的.各項決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。
二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，作為新課改的實踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。
“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師，要無私地奉獻(xiàn)愛，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會珍惜現(xiàn)有的每一個機(jī)會，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程，享受我的教學(xué)樂趣!
最后我想說：做教師，我無悔!做英語教師，我快樂!
個人英語演講稿篇二十
人們常說“在其位、謀其政”，所以我在前一段時間擔(dān)任英語課代表一直都很積極，主動大膽地完成各項工作，取得了一些成績：在大多數(shù)人的印象中，課代表不就是收收作業(yè)和記記缺交作業(yè)名單嗎？但我覺得，課代表應(yīng)該是全體同學(xué)在該學(xué)科學(xué)習(xí)方面的全代表和表率，應(yīng)該是全班同學(xué)在該學(xué)科上成功學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)帶領(lǐng)者：帶領(lǐng)全班同學(xué)實現(xiàn)對該學(xué)科的成功學(xué)習(xí)。
以下是我在這學(xué)期中準(zhǔn)備努力做到的：
1、我會首先應(yīng)該做到以身作則、正直公正、積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)。全權(quán)負(fù)責(zé)本學(xué)科的一切學(xué)習(xí)任務(wù)。在班級的英語中學(xué)習(xí)起到帶頭人和組織者的作用。
2、我會始終想老師、同學(xué)之所想，急老師、同學(xué)之所急，工作上要有服從意識和超前意識。思想上積極上進(jìn)、敢于擔(dān)當(dāng)。
3、在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)及時的收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)并且檢查作業(yè)也是我的職責(zé)。若有未交者，作業(yè)不合格者，作業(yè)抄襲者，要及時報告給老師。并幫助同學(xué)改正，在英語學(xué)習(xí)上不掉隊。
4、我會在上課之前要去辦公室詢問老師本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)做好課前準(zhǔn)備。
5、我會在上課時應(yīng)該協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律，積極配合老師講課，積極舉手發(fā)言，并帶動同學(xué)們也積極地學(xué)習(xí)英語。
6、最后就是每天合適的時間出一兩道英語題，鞏固一下大家對知識的.掌握。
總之，我會盡自己的最大努力，帶領(lǐng)大家學(xué)好英語這門學(xué)科的，如果我的工作有不足，還請大家多多提意見！
謝謝大家！
個人英語演講稿篇二十一
“my name is li jiatong.”榆林高新小學(xué)的操場上傳來陣陣英語朗誦聲。咦，這是怎么回事呢？原來是學(xué)校在舉行英語演講比賽呢！20 年9月12日，對我來說，非常難忘。不僅因為我參加了這次英語演講比賽，更重要的是我戰(zhàn)勝了自己。
比賽之前，老師問大家誰愿意參加比賽，同學(xué)們都積極舉手，踴躍參加。我也好想?yún)⒓颖荣?，可是怕自己演講得不好，沒有勇氣舉手。這時，老師好像看出了我的心思，問我：“李佳桐，你想?yún)⒓訂?？”我低聲說：“老師，我想?yún)⒓?，可是我怕演講不好?！崩蠋熣f：“沒關(guān)系，重在參與嘛，越是膽怯，越要鍛煉自己?！庇谑俏覉罅嗣?。
回到家里，我就開始天天對著鏡子練習(xí)演講，不放過一個細(xì)節(jié)。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。經(jīng)過我的不懈努力，我終于能大方自然熟練地演講了。
星期四下午，比賽正式開始了，我穿著漂亮的白紗裙來到賽場。首先是高年級的大哥哥大姐姐們演講，他們演講的十分精彩，給了我很大的壓力。馬上就要輪到我了，我心里別提有多緊張了，手心直冒冷汗。這時，一雙溫暖的大手搭在我的肩上，原來是老師。老師親切地對我說：“別緊張，老師相信你?！蔽乙幌伦臃潘闪嗽S多。
許的笑容，我就知道自己表現(xiàn)得不錯。終于主持人宣布比賽結(jié)果了，我獲得了二等獎，我心里樂開了花。
這件事已經(jīng)過去半年了但我我仍然記憶猶新。每當(dāng)我看到那張金燦燦的獎狀我就暗暗對自己說：“李佳桐，你能行。”