總結(jié)是一種反饋和溝通的方式，可以促進個人和團隊的成長。若要寫一篇較為完美的總結(jié)，可以借助一些寫作技巧，如用比喻、引用等手法提升表達的效果。請看以下總結(jié)，可以幫助你更好地理解時間管理的重要性和實施方法。
電大學習心得篇一
中華人民共和國成立以來，我國的經(jīng)濟不斷發(fā)展，城市化進程不斷加快。城市的基礎設施建設成為推動經(jīng)濟發(fā)展的重要因素之一，土木工程作為城市建設的重要組成部分，在我國的發(fā)展中扮演著至關重要的角色。電大土木學習是我進入這個領域的第一步。在學習過程中，我積累了一些關于電大土木學習的心得體會，下面將進行總結(jié)和分享。
首先，學習電大土木課程需要有良好的學習方法。由于電大的特殊性，學習時間和空間上的限制都比較大，因此我們需要根據(jù)自己的情況制定合理的學習計劃。在學習上，我善于利用碎片化時間，抓住每一分鐘進行學習。而且，我也把有限的時間盡量分配到各個科目中，做到科目齊全，避免學習盲區(qū)。此外，合理的學習方法也很重要，電大的土木工程學習常常需要通過設計進行實踐操作，因此我盡量多參加實踐活動，提高自己的實踐能力。
其次，電大土木學習需要注重基礎知識的打牢。土木工程是一門綜合型的學科，需要掌握扎實的基礎知識才能更好地深入學習。對于我來說，在學習土木工程的過程中，我一直注重基礎知識的學習，盡量做到對每一個知識點都有深刻的理解。只有打好基礎，才能建立起后續(xù)知識的框架，更好地理解和掌握復雜的理論和實踐。
再次，學習電大土木需要注重實踐能力的培養(yǎng)。作為一門應用性學科，電大土木學習的目的在于培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。因此，在學習過程中，我注重培養(yǎng)自己的實踐能力。例如，在進行實踐操作時，我不僅僅按照要求進行，而是盡量探索更多的解決方案，并進行比較和分析，從而提高自己的實踐能力。此外，還要多參與社會實踐活動，親身感受土木工程在實際中的運用，增加對實踐應用的理解。
最后，電大土木學習需要注重團隊合作的能力。在土木工程領域，團隊合作是非常重要的，因為土木工程常常需要與其他專業(yè)進行合作，共同完成項目。在電大土木學習過程中，我注重培養(yǎng)自己的團隊意識和團隊合作能力。在課程中，我積極參加小組討論、項目設計等團隊活動，學會與人合作，共同解決問題。通過團隊合作，不僅能夠提高自身的能力，還可以從他人的經(jīng)驗和觀點中獲得更多的啟發(fā)和幫助。
總結(jié)起來，電大土木學習是一項艱巨的任務，但也是一項具有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ膶W習過程。在這個過程中，我深刻體會到合理的學習方法、扎實的基礎知識打牢、實踐能力的培養(yǎng)和團隊合作的重要性。電大土木學習并不僅僅是掌握一門學科知識，更是一種綜合能力的培養(yǎng)。通過不斷努力和實踐，相信我會在電大土木學習中取得良好的成績，并為我國的城市化進程做出自己的貢獻。
電大學習心得篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，電大教育越來越受到人們的關注和重視。在這種教育體系下，學員可以根據(jù)自己的學習進度制定學習計劃，具有靈活性和自主性。本文將從個人實踐出發(fā)，總結(jié)學習電大課程的心得體會。
第一段：適應新的學習方式。
在傳統(tǒng)教育體系中，學員需要按照固定的課程學習進度來跟進，而在電大教育中，學員可以根據(jù)自己的時間計劃按個人的學習能力自主完成任務。但是對于習慣傳統(tǒng)教育體系的人而言，這種靈活性和自主性可能會讓人感到不適應。我最初也有過這樣的感受，但隨著逐漸習慣了新的學習方式，就感覺到這種自主性更符合現(xiàn)代時代，“自由自在”成為我學習的一種樂趣。
第二段：制定學習計劃。
靈活性和自主性也要求學員具備良好的自我管理和計劃能力。在電大教育中，我們需要存儲一些本地課件并連接網(wǎng)絡學習視頻，因此我們需要掌握技能并且養(yǎng)成良好的學習習慣。我開始學習時，根據(jù)自己的時間和能力制定了一個詳細的學習計劃，并且做到有目的地、有計劃地學習。一方面，我能夠輕松地完成每個任務；另一方面，我可以更有信心地學習下一步。
第三段：把握重點知識。
學習電大課程時，需要全面協(xié)調(diào)考慮各個領域的知識。不過，對于我而言，我更加注重課程的重點和難點。具體而言，我找尋核心內(nèi)容并嘗試理解它，同時注意和時間緊的難點。作為學生，我意識到了如何在有限的時間內(nèi)efficiently學習。
第四段：注重與老師的交流。
在學習中，遇到難題和疑惑無論是向同學要幫助或請教專家，交流都是必要的環(huán)節(jié)。在電大教育中，老師是我們學習的重要應得者之一。我利用晚自修時段聆聽老師的名師視頻課，進上課堂做好筆記，課后如果有疑問會向老師提問。與老師進行充分的交流，不但可以解決問題，提出疑問，還可以與老師面對面交流，拿到更多的學習心得。
第五段：持續(xù)學習的鑰匙。
參加電大課程還具有另一個優(yōu)點，即學員可以根據(jù)自己的實際情況和需求選擇多門課程學習。通過多門課程的學習，可以豐富自己的知識面，提高綜合能力。我認為在電大教育中不斷學習，并且能夠保持學習的狀態(tài)才能取得長遠的效果。持續(xù)學習的鑰匙是堅持不懈，并且積極參與。在這個過程中我們不僅要學習理論知識，還要加強實踐。事實上，實踐是學習的最好方式，可以幫助我們?nèi)嫣嵘约旱乃胶图寄?，也更加深入的理解和應用所學課程。
電大教育，切實賦予學生靈活性和自主性，適應不同學生的學習需求。盡管在學習計劃制定、管理能力和課內(nèi)課外知識的整合方面有新的挑戰(zhàn)，我們可以通過建立好的能力來處理它。在實踐中，我也了解到了學習困難，與老師和同學的定期交流可以尋求幫助。最后，一定要保持學習精神，在實踐中不斷學習和提高對于學業(yè)和生活同樣有巨大的幫助。
電大學習心得篇三
當我結(jié)束了電大金融?？频淖詈笠婚T考試后，我的心情激動不已，經(jīng)歷了整整六年，我終于拿到了大專的畢業(yè)證書?；叵氘敵?，xx年春季我抱著遠大的理想報考了石景山電大的金融專業(yè)，開始學習后，由于工作的原因，再加上我已經(jīng)離開學校多年，我的學習一直不是很順利，但是我沒有放棄，我覺得我可以堅持下來，因為我非常珍惜在電大的學習機會。學習本身就是艱苦的，我既然已經(jīng)選擇這條路，就不會輕易放棄，尤其是接觸了電大的老師后，我更加喜歡石景山電大這所成人高校。無論是班主任老師還是任課教師，每一位老師在任何一件事情上都是用極其認真負責的態(tài)度對待每一個學生，也是因為這些老師的關心和幫助，才使我一直堅持到現(xiàn)在。在這里我結(jié)識了許多熱情友好的同學和老師。
在電大學習期間，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
學習期間，我的體會頗深：遠程開放教育中，我要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任，學習過程中難免會遇到困難和挫折，這會不時地給我提出挑戰(zhàn)。但是我沒有灰心泄氣，我把樹立和鞏固學習信心作為整個學習過程的一個重要任務。在這么多年學習的過程中，困難總是存在，由于我的工作比較忙，經(jīng)常的出差在外，甚至有幾次已經(jīng)報名考試，結(jié)果考試當天人還在外地。多次的錯過考試，使我有些灰心，但是每當想起學校老師課堂上的神情和班主任老師電話里親切的聲音，使我一次次的堅持了下來。
工作的繁忙，怎樣才能確保自己預習、復習和完成電大學習的作業(yè)的時間呢？我除了利用工作休息的時間，還推遲了晚上休息的時間，白天無法看書、學習，晚上常常是復習到1點以后才休息。這幾年來，無論我人在哪個城市，我都會把課本帶在身邊。當一天的忙碌結(jié)束后，再累也要先復習一部分功課再休息。學習貴在堅持，堅持才有收獲。
電大學習重在自主學習，當學習過程中遇到困難時，我經(jīng)常去電大的bbs上去尋求幫助，同時登錄電大的網(wǎng)站，下載學習相關的資料，有時還會給老師打電話求解學習中遇到的問題。特別是在最后一門學科的學習過程中，我的感觸非常深刻。這門功課還是在最初時聽過老師講課，但是由于第一次考試沒有通過，再想聽課時，學校已經(jīng)沒有這門學科的面授課了，緊接著教材也發(fā)生了變化，無奈，我只能重新買書，完全靠自己獨立學習這門學科。雖然書都看了，但還是沒能通過考試。
當我再次報名參加考試時，學校的老師給了我很大的幫助，提醒我到網(wǎng)上找練習題試一試。同時我打電話給中央電大的負責老師，咨詢關于這門功課的疑難問題。經(jīng)過老師的幫助，在xx年底，我終于順利的通過了這門學科的考試?，F(xiàn)在回顧這幾年的學習經(jīng)歷，感覺自己在自主學習的能力上有了很大的提高，增強了自主學習的能力，遇到問題學會了利用各種方法去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到難題時，我總是主動的去請教有經(jīng)驗的同事，向他們學習、手機版取經(jīng)，或者是利用網(wǎng)絡尋求幫助。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學習，創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
電大學習心得篇四
我選擇了中央廣播電視大學這個平臺，希望通過一段時間的學習掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學習習慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學到老”。
第一，開放教育是一個好學習的平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學核心價值觀所說，廣播電視大學是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學習指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學習過程開放，第三學習資源開放，這是一個絕佳的學習的平臺。詳細而言，廣播電視大學不需要通過入學考試即可注冊學習，為我們提供了寬松的入學機會。電大以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育，我們學員可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學習的優(yōu)勢和劣勢，正確應對電大學習。我們參加電視大學的學習雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言，首先是學習的目標非常明確，排除了“要我學”而導致的懶惰，吹起了“我要學”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學習將會十分有幫組，讓我們的學習有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養(yǎng)起學習的興趣和信心，為更加長遠的學習打下扎實的基礎。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現(xiàn)在堅信這一點，也將用這個笨方法去應對接下來的學習生活。首先要上好面授課，提高學習效率;其次要安排好業(yè)余時間，每天都要有進步;最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學習的一般規(guī)律，掌握學習的方法。開放教育學習畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學習的方法。在《開放教育學習指南》這本書中，我學習到了一個好的學習方法：“復習”。根據(jù)德國心理學家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們?nèi)嗽趯W習中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經(jīng)過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學習知識經(jīng)過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復習可以鞏固所學的知識，養(yǎng)成及時復習的習慣非常重要。
以上就是我學習了《開放教育學習指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學習中我將歡迎老師和同學們的指正，一心一意，堅持不懈。因為我相信：“今天你選擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”!
電大學習心得篇五
知識經(jīng)濟時代的來臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。人們越來越認識到一次性的學校教育，已越來越不能滿足個人終身的社會需要，終身學習將伴隨自己的一生。廣播電視大學為廣大求學者提供了終身接受教育的機會和條件，它分別經(jīng)歷了函授教育，廣播電視教育和現(xiàn)代遠程教育三個歷史時期。現(xiàn)在我加入了現(xiàn)代遠程開放教育法學本科班，通過對入學指南的學習，對開放教育有了進一步的認識,下面談幾點學習后的體會：
識管理結(jié)構(gòu)。遠程開放教育的大學繼續(xù)在擴大規(guī)模，提高質(zhì)量上發(fā)揮作用，并將成為終身教育和學習化社會的重要組成部分。隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放大學本身還將大發(fā)展?，F(xiàn)在，已經(jīng)有一百多個國家發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，在一些企業(yè)里還出現(xiàn)了虛擬大學，這可能是21世紀世界一流企業(yè)的一個重要標志，英國開放大學作為遠程開放教育的一個典范，經(jīng)英國大學撥款委員會評估，在全英國101所大學中，其學科教學質(zhì)量名列第十位，科研水平排名第二十七位，這是非常了不起的。這些都充分說明了遠程開放教育的發(fā)展前景是美好的。
二、理解了現(xiàn)代遠程開放教育的真正涵義。
育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育對入學者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向?qū)W習者，具備一定的文化、知識基礎的，不需參加入學考試，均可以申請入學，學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權，在學習方式，學習進度，時間和地點等方面也可由學生根據(jù)需要決定，在教學上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術手段等?，F(xiàn)代遠程開放教育就是現(xiàn)代遠程教育和開放教育的結(jié)合。
三、了解了現(xiàn)代遠程開放教育的教學組織形式、教學資源特點、學習支持服務方式和教學管理措施。
遠程開放教育系統(tǒng)，在教學管理上有明確的分工。中央電大負責制定教學、教務管理方面的有關規(guī)定和要求；制定統(tǒng)開科類的專業(yè)教學計劃，專業(yè)教學實施方案，必修課程教學大綱，教學統(tǒng)計方案和考核說明等，省級電大根據(jù)中央電大的統(tǒng)一部署，結(jié)合本地經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要負責制定本地區(qū)的實施性教學計劃、專業(yè)教學實施方案細則，選修和自開課程教學大綱，教學設計方案實施細則和考核說明等。
四、為提高學習效率和質(zhì)量，掌握了現(xiàn)代遠程開放教育的學習方式，學習方法和技巧。
遠程開放教育面授的時間少，這就要求學生養(yǎng)成自主學習的習慣，并要求學生學會利用各種學習資源來進行學習，如直播課堂、計算機教學網(wǎng)頁、電子郵件輔導、電話咨詢、 vbi教學信息及bbs網(wǎng)上討論等。同時要求學生制定個人學習計劃，確定選修課、補修課和修業(yè)年限。為在計劃內(nèi)順利修完學業(yè)，平時還應認真完成老師布置的作業(yè)，使平時所學的知識不斷鞏固。
以上所談幾點體會，使我對學習遠程開放教育不僅有了深入的認識和了解，而且對學習更加信心倍增，相信自己一定能在計劃的年限內(nèi)順利修完學業(yè)，為社會主義現(xiàn)代化建設發(fā)輝自己的光和熱。
2011年秋，一個已經(jīng)走入工作崗位十幾年的男人因為目前工作的需要再次走入了校園學習的大門-----合肥電大，全新的學習生活讓我走入了一個新的生活起點，也在我原本的生活計劃中增添了有意義的一項生活安排，更是讓我重新打開了人生新的一頁。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學行政管理?？频膶W習歷程，開始了新的學習生活。通過電大老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我充分了解到電大的學習方式與以前的學習有非常大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。步入校門后的入學指南課程已經(jīng)學習結(jié)束，通過認真學習，讓我對電大有了更深更具體認識及心得。
廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校是國家教育部直屬高等學校，它具有遠程教育的`特征。使教與學的過程可以異地異步或異地同步進行。學生主要是分散在各地自主學習，并采用多媒體教學，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學習模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入學考試即可注冊學習，它為每個想學習的人提供個入學的機會，但所有的學生必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學分才能畢業(yè)。
體效益的重要措施，也是電大教學質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
課程方面，為適應開放教學需要，電大的課程實際上包含了教師“教”和學生“學”的主要內(nèi)容和過程，他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過一體化設計的多媒體教材。因此對于電大的某門課程來講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類型。與其它高等學校相比，電大課程的教材還有好多方面的特點，如注重教材的教學，便于學生自學，適合成人學習，較多地考慮到成人學生在文化基礎和時間經(jīng)驗方面的特點，注重多種教學媒體的一體化設計，強調(diào)多種媒體和手段和綜合運用等等。
目前電大所提供的網(wǎng)上教學信息，主要包括教學組織管理信息、學習動態(tài)輔導信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學等。通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、專業(yè)教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知、通告等，教學動態(tài)輔導信息則是按照教學進度要求，及時提供給學生和基層電大教師有針對性的導學信息，包括各章節(jié)教學內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學形式。異地的教師與學生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。
成必要的教學實踐性環(huán)節(jié)，達到畢業(yè)最低總學分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。在學習過程中，學生完成平時作業(yè)，可以檢測學習效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學習方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核（平時）成績的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。學生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
綜上所述，在多天的入學指南課程學習中，我聽到了、看到了、想到了以前沒有聽過、看過、想過的東西。原來電大的學習學的不僅僅是知識，還有做人做事的方式和方法，更讓我明白一個道理，那就是不管在怎樣的學校，只要肯學，老師肯教，都一樣可以學到東西，只要擁有一顆上進的心，一定可以有收獲。在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學習工作中去做到更好；也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學校的孕育后，我會變成一顆珍珠；我堅信，也許我曾今迷茫，在這所學校又重新點燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來暗淡無光，但我相信在電大學習后，我的未來將精彩無比！
中央廣播電視大學，這個給我新希望一定會重新孕育我的學校，將會讓我的未來更加光明；這個充滿學習氛圍的園地，將讓我學習到更多，讓我的人格更加得以完善！
合肥電大2011年秋行政管理?？瓢啵和?剛
電大學習心得篇六
也許還在為寫心得體會所煩惱，拿起筆卻不知道怎么下筆，俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”多看些范文，一定對您有幫助，下面《八大規(guī)定學習心得體會》由本站心得體會頻道為您提供。
學習了中共中央政治局會議的八項規(guī)定后，我深深體會到了政治局們的務實精神。提出這八項規(guī)定，他們要求從他們自身做起，一針見血的提出“要求別人做到的自己先要做到”我們從中不難看出中央領導的決心和氣魄。新一屆中央領導班子給我們廣大黨員干部帶了個好頭，樹立了良好的風氣。中央領導同志嚴格要求從自身做起，我們更沒有理由做不好。
要調(diào)查研究，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。
規(guī)定要求中央政治局同志改進調(diào)查研究，向群眾學習、向?qū)嵺`學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。這“兩向六多五不”就是務實的表現(xiàn)，從思想上杜絕了形式主義的出現(xiàn)，從行動上贏得了群眾的信任。其中的五個不要更是小到了細節(jié)，細節(jié)決定成敗。這說明了領導同志不是隨口說說而已，而是要認認真真執(zhí)行的。政治局領導把對自己的要求細化到了這種程度，而我們更應該做好，做得更細。
要精簡會議活動，切實改進會風，提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。
規(guī)定要求嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇。目前，我們會山會海的情況確實非常嚴重，無論大事小事都要開會。不僅浪費了時間和資源，也沒有什么效果，反而造成了不好的影響。中央帶頭開短會，講短話，就是要求我們多干實事，少說空話、大話、套話，做到求真務實。
精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。
我們現(xiàn)在很多的文件報告都是長篇大論，泛泛而談，內(nèi)容空洞。絲毫沒有了傳達會議精神的作用，反而起了催眠的作用。這需要我們反思，還要端正態(tài)度，改進工作作風。
要規(guī)范出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具。
規(guī)定要求政治局同志要從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，一般不安排中資機構(gòu)、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。這更是務實的體現(xiàn)，不講排場，辦事講究效率，嚴格要求自己，注意自身形象。很多的黨員干部都對此缺少清醒的認識，一味的講排場，講規(guī)格。這些都需要認真的改正，改進。
要改進警衛(wèi)工作，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。
很多領導出訪或下基層調(diào)研時，都喜歡警車開道，封路清場。如果這樣我們又怎么能聯(lián)系到群眾，調(diào)研又有什么意義呢?我們要堅持有利于群眾的原則，不擾民。這樣才能達到調(diào)研的真正目的。
要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長。
以往只要是中央政治局領導出席的場合或活動，新聞就會大肆報道，甚至是專題報道。但是實際上沒有什么效果，只是增加了一下曝光率。這一規(guī)定體現(xiàn)中央領導實事求是，具體問題具體分析的態(tài)度，給廣大黨員干部同志樹立了好榜樣。
要嚴格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。
中央領導代表了國家的形象，我們黨員干部的一言一行都代表了黨的形象。這一規(guī)定體現(xiàn)我黨嚴于律己，樹立良好黨風形象的決心和誠意。
要厲行勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。
浪費成風，超規(guī)格辦事成為了擺在我們黨面前的嚴峻挑戰(zhàn)，如果不及時打壓、制止這股風氣將會嚴重影響黨風廉政建設，使我們黨失信于民。這一規(guī)定看似很普通，其實意義深遠。這是我們黨風廉政建設的繼續(xù)和細化，從嚴治黨的升級。各個部門要嚴格按照本規(guī)定，結(jié)合實際情況，制定貫徹落實辦法，狠抓落實，切實抓出成效。
八項規(guī)定如醍醐灌頂，讓我們豁然開朗。為黨員干部的行為規(guī)范樹立了新標準，體現(xiàn)了黨中央領導狠抓黨的工作作風的決心和自信，也表達了密切聯(lián)系群眾，保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠意。不要看這八項規(guī)定都是很小的事情，我們應該以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的心態(tài)去看待。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。所以八項規(guī)定對我們有很好警醒意義和指導意義。
電大學習心得篇七
作為一個在職人士，我一直向往著更高的學歷，但由于工作以及家庭的原因，我無法去到傳統(tǒng)高校學習。在這種情況下，我選擇了自考，進入了成人高等教育電大學習。在這里，我學到了很多知識和技能，也體會到了許多感動和收獲，下面我將分享我在學習電大這段經(jīng)歷中所體會到的心得和感受。
第一段：初入電大，感受學習的快樂。
記得剛開始學習的時候，我的老師總是告訴我們，“學習不僅是一種壓力，也是一種快樂。”當時我并不想太多，但是在接下來的學習中，我逐漸明白了這句話的意義。因為我本身工作和家庭已經(jīng)占據(jù)了大部分的時間，每天總是忙得不可開交，但是當我通過學習獲得新的知識和技能時，我會感到極大的成就感和快樂。這些知識不僅讓我在工作中更加自信，還能夠讓我更好地應對工作及生活中的挑戰(zhàn)。
隨著學習的深入，我不僅學到了很多知識，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了學習電大的目的和意義。在這里，我有機會真正地提高自己的能力和技能，這些在工作中是無價之寶。同時，我也能夠通過學習提升自己的人文素質(zhì)和個人修養(yǎng)，在生活中更加自信和從容。通過自考，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺陷，也了解了自己的優(yōu)點，意識到自己還有可以提升的空間。這些收獲都為我未來的發(fā)展提供了嶄新的助力。
第三段：請教老師，獲得幫助和支持。
在學習的過程中，我也遇到了很多困難和問題。但是，每當遇到困難和問題時，我的老師總是會給予我很多幫助和支持，指導我理解課程內(nèi)容和找到學習方向。在這里，我始終感受到老師的關懷和愛，這也一直是我堅持學習的動力。老師的講解不僅深入淺出，而且總能讓我明白知識點的本質(zhì)和應用；同時，老師還能夠給我提供很多學習的技巧和方法，讓我更加高效地學習。
第四段：結(jié)交同學，互幫互助。
在電大學習中，我也遇到了很多志同道合的同學。大家都是在職人士，在工作和家庭之間努力平衡，自考學習也是我們共同的選擇。因為大家都有類似的經(jīng)歷，所以我們能夠互相理解和支持。我們會在微信群里交流心得，分享經(jīng)驗，互相幫助。通過結(jié)交同學，我感受到了還有很多和我同樣努力的人在，這讓我更加自信地面對學習和生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：堅持學習，達成夢想。
在學習電大的過程中，我不僅學到了很多知識和技能，更重要的是，我學會了堅持。在學習中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，有時甚至會想放棄。但是，我的老師和同學總是給我很多鼓勵和支持，讓我走過了這些難關。我也逐漸明白，只有堅持學習，才能實現(xiàn)自己的學習夢想。通過電大學習，我更有自信地迎接未來的挑戰(zhàn)，同時也有了更多積極向上的生活方式和態(tài)度。
總之，在學習電大的過程中，我獲得了很多幫助和支持，也體驗到了學習的快樂和收獲。我深深地相信，在自己努力和堅持下，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學習夢想，讓自己在工作和生活中有更廣闊的發(fā)展空間和更充實的人生體驗。
電大學習心得篇八
通體媒體接觸到一個新鮮的詞：“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起，它就引起我的極大興趣。不用入學考試，不占用上班時間，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對于我來說，具有極大的吸引力。
但是，隨之而來的疑問是：它的學歷文憑國家承認嗎？雖然學習文化知識是首位的，但現(xiàn)實告訴我，文憑也是相當重要的。
帶著這些問題，20xx年的秋季，我走進北京廣播電視大學石景山分校，面對這來之不易的學習機會，我暗下決心，一定要努力學習各學科的知識，做到學以致用、學有所成，不辜負學校對我的培養(yǎng)和教育。接待我的老師和藹可親，認真耐心地解釋各種問題，打消我的種種顧慮，加之我看到該校老師們良好的精神面貌，整潔的校園及正規(guī)的辦學程序時，我毫不猶豫地辦理了入學手續(xù)。
遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。下面我就電大學習情況談一談的心得體會。
1、制定個人自主學習計劃，并認真堅持履行計劃。按照學期的課程安排表、安排課程學習順序、先上的課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導時向老師和同學請教。有學習上的問題的時候，我就登陸延慶和北京的電大網(wǎng)站，參加教學課程的bbs討論，得到老師和同學們的幫助。
2、認真做好平時作業(yè)。因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學要求精心設計的，其目的是檢查學生學習進度，為教學的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分；可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學習，哪些地方需要向老師和同學尋求幫助；可以幫助在目前的學習內(nèi)容與學習過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學習內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學知識解決問題；還可以幫助督促其與課程進度學習，使其學習進度與輔導課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學習單元。
3、會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W時，感到有諸多不適應得地方，通過輔導老師的指導，以及和同學們的談心，參加小組學習活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學習，取得了明顯的學習效果，學習成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學習，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入北京電大在線學習的平臺和延慶電大網(wǎng)進行學習，即可獲取電大提供的有關課程的網(wǎng)上輔導和教學信息。也可以到學習的平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關學習內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學習就能有事半功倍的效果。
4、通過學習指南使我更加認識到現(xiàn)在的學習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習能力，并做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。
5、在平時的學習進程中開放教育主要是培養(yǎng)學生的學習能力及學習方法，為我們在以后的學習道路上提供了方便。
以上五點是我在電大的一些自主學習體會。在學習的過程中我不僅學到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學習的習慣。通過在電大的學習，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學習，爭取取得更好的成績。
電大學習心得篇九
對于每個人來說，知識是無止境的，當今社會知識更新極快。我們只有不斷汲取新的知識，吸收新的營養(yǎng)，才不會被時代所拋棄，才能更好的融入到當今競爭日益激烈的信息化時代。特別是我參加工作后，更覺得自己知識的匱乏與不足，我原來的高中文化水平，已經(jīng)不能很好的駕馭自己的本職工作。在工作實踐當中，我常常覺得自己知識的淺薄，看問題的膚淺，處理事情的簡單。于是，為了加強理論知識的學習，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，為了更好適應本職工作，也是為了圓少年時代的大學夢。我報考了電大，走進了瑞安電大校門。
瑞安電大，有著悠久的辦學歷史，也是目前瑞安唯一的一所高校。她師資力量雄厚，辦學質(zhì)量高，學科門類齊全，畢業(yè)學生遍布全市各地，現(xiàn)有在校學生3500余人。我是08秋農(nóng)村行政管理專業(yè)的一名學員。剛剛過去的三年，在人的一生當中，只不過是很短暫的時光。然而，對于我來說，一個離開校園多年的成年人，卻好像在運動場中奔跑，在棘刺中拼殺，在崎嶇的山澗中挪步，那么余味雋永，難以忘懷。我作為一名在職的學員，電大的開放式教育，真的很適應我。這樣使我既能夠兼顧工作和家庭，又能夠?qū)W到豐富的知識。
在三年中，我克服了在工作，家庭，學習三方面的矛盾，始終把學習放在首位，為了堅持學習，再大的困難我都沒有退縮。三年來，電大的各任課老師，對工作熱情認真負責。上課時講得生動而又形象，也列舉了大量切近實際的例子，讓枯燥的理論說教變成一種享受，學員們聽得津津有味。三年的電大學習，我的知識結(jié)構(gòu)進一步得到完善，專業(yè)知識更加扎實，業(yè)務水平不斷提高。特別要提的是我的班主任老師—洪小兵老師，她不僅是位老師，更像一位大姐，不僅在學習上關心教導我，更在生活中照顧我，我從她那里學到了很多專業(yè)理論知識和社會實踐經(jīng)驗，使我終身受益。
我們08秋農(nóng)村行政管理班有17位同學，來自全市各個行業(yè)，有國家單位職工，有農(nóng)村基層干部，有企業(yè)老板。雖然我們在社會上身份各不相同，年齡參差不齊，但我們有緣相聚一起學習，走進了一個共同的集體——08秋電大農(nóng)村行政管理班。在這個集體里，我們的身份是學生，我們的關系就是同學關系。三年來，我們互幫互助，沒有隔閡，沒有貴賤，關系融洽。學習時我們互相討論，解答疑惑，共同進步。在生活工作中，我們互相幫助互相扶持。特別對我——班級里獨有的兩個女生之一，是特別的關照。在此，我也要感謝我的電大同學，也感謝瑞安電大。有了電大這個平臺，使我們有機會走在一起。在這個紛擾的世界里，同學關系是最為密切的社會關系之一。在當今社會人與人之間關系顯得尤為重要的時候，是一份寶貴的資源，也是無形的資產(chǎn)。有句俗話說得好，三種關系最鐵：“一起同過窗的，一起扛過槍的，一起下過鄉(xiāng)的”。我們是一起同過窗的同學。在今后的日子里，我會珍惜這份同學情誼。
感謝瑞安電大，是電大，圓了我的大學夢;是電大，堅強了我的信念，沒有信念的人是碌碌無為的人;是電大，充實了我的業(yè)余生活，光陰不會虛度;是電大，教導我豐富了知識，學會了做人。三年的電大學習生涯，是我生命中寶貴的財富，我因為是電大的畢業(yè)生而感到驕傲與自豪。今天我以電大為榮，明天電大將以我為榮!
電大學習心得篇十
因為種種原因，我沒有讀過純粹意義的大學。盡管有了十幾年的工作經(jīng)歷，在上個世紀末專業(yè)技術職務就已經(jīng)晉升到中級，但是，在這個終身學習型的社會氛圍里，利用各種途徑，能夠多學些知識、豐富自己，提高自己，始終是我不變的理念。
我自己都沒有想到，在參加工作十三年之后，當想以上學這種方式做為調(diào)整自己狀態(tài)的途徑之后，竟然選擇來到電大，選擇了開放教育，由此與全國數(shù)萬名同學一起，躋身開放教育培養(yǎng)人才的洪流之中。
來到電大后，我根據(jù)自己的情況，選擇了法學專業(yè)。從專科到本科，在四年多的時間里，我切身感受著開放教育帶給我的充實與滿足。
時間合理。時間上的合理是我選擇開放教育的最初因素。白天要上班，要工作，不止一日甚至是幾乎每天都坐到教室里接受面授，只有業(yè)余時間才可能。開放教育恰恰滿足了我的需求。
學習便利。開放教育遵循的是“三環(huán)互動”教學模式。除了面授，網(wǎng)上教學、利用教材和教學輔導資料以及網(wǎng)絡資源自學三位一體有機結(jié)合，非常便利。電腦現(xiàn)在非常普及。早在上個世紀九十年代初，電腦就已經(jīng)開始成為我們從事新聞工作者的工作平臺。網(wǎng)絡自學讓我更加如魚得水。通過中央電大和省電大的電大在線，我可以隨時隨地“登陸課堂”，瀏覽教學課件、教輔資料，還可以有針對性地通過做網(wǎng)上的練習題對自己學過的知識進行檢驗、鞏固。
課程實用。電大開設的課程安排非常合理、實用。專業(yè)課采用的教材基本都是較新的知識內(nèi)容、結(jié)構(gòu)。自選課程也都充分考慮到培養(yǎng)學生的社會生存技能。就個人情況來講，我在單位不但擔負管理工作，還直接組織策劃和參與一線新聞報道。通過學習民法、刑法、行政法、婚姻法、知識產(chǎn)權法等一系列系統(tǒng)的法律知識，我的視野進一步開闊，視角進一步放大，邏輯思維得到進一步深化和提高，寫起文章來更加得心應手。
本科的學習生活即將結(jié)束。我信心十足，受益匪淺?？吹揭粚脤眯律业膶W弟學妹走進電大的校門，坐進電大的課堂，我由衷地為你們高興、為你們祝福!!我相信，你們也會跟我一樣，腳踏實地的認真學習，順利圓滿完成學業(yè)。
實踐和時間都在證明：我選擇了電大、選擇了開放教育，我的選擇是正確的!我選擇，我受益!!
電大學習心得篇十一
20xx年的秋季，我走進了成都廣播電視大學必通教育的大門，學習工程造價管理?？?，面對這么好的的學習機會，我下定決心，一定要努力學習各學科的知識，做到學以致用、學有所成，不辜負學校對我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學習情況談一談心得體會。
一、制定個人自主學習計劃，并認真堅持履行計劃。每一學期剛開始，我就制定了個人學習計劃，規(guī)劃了自己的自習時間和參加小組活動的安排。我按照學期的課程安排表，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，在網(wǎng)上向老師和同學請教。在學習上遇到難題的時候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學課程的討論，得到老師和同學們的幫助?；蛘哂袝r候直接打電話找殷老師很快就達到了解決，這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級同學之間也加強了互助學習的氛圍。
二、養(yǎng)成會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學習，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入電大在線學習平臺進行學習，即可獲取電大提供的有關課程的網(wǎng)上輔導和教學信息。也可以到學習平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關學習內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學習就能有事半功倍的效果。
三、認真做好平時作業(yè)。我想因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學要求精心設計的，其目的是檢查學生學習進度，為教學的溝通提供一個互相反饋的渠道。造價管理課程理論性非常大，學習起來也沒有什么捷徑，就是要充分利用零散時間多下功夫。
四、積極參與學習小組qq群活動。學習上qq群小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學習上的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧，交流學習信息和資料，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機，消除個別學習的孤獨感，在互幫互學中共同提高。營造一個良好的互動學習平臺共同進步。
五、搞好考前復習?？记皬土暿菍W習過程的最后階段，需要制定一個清晰的復習計劃。把每門課程分成幾個復習單元，列出每個單元的復習目標，努力獲得對整個課程的整體概念，這樣才能有的放矢的進入考試階段。
以上五點是我在成都電大必通教育的一些自主學習體會。在學習的過程中我不僅學到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學習的習慣。通過在電大的學習，雖然挺幸苦，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學科的知識，對我現(xiàn)在在工程中的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業(yè)獲取更大的進步，在工作中獲得更大的效益!
我也非常感謝必通教育給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件，同時也要感謝我的班主任殷老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學習，爭取取得更好的成績。
謝謝大家，我的學習心得體會希望對大家有所幫助!
電大學習心得篇十二
當我結(jié)束了電大金融?？频淖詈笠婚T考試后，我的心情激動不已，經(jīng)歷了整整六年，我終于拿到了大專的畢業(yè)證書?；叵氘敵?，xx年春季我抱著遠大的理想報考了石景山電大的金融專業(yè)，開始學習后，由于工作的原因，再加上我已經(jīng)離開學校多年，我的學習一直不是很順利，但是我沒有放棄，我覺得我可以堅持下來，因為我非常珍惜在電大的學習機會。學習本身就是艱苦的，我既然已經(jīng)選擇這條路，就不會輕易放棄，尤其是接觸了電大的老師后，我更加喜歡石景山電大這所成人高校。無論是班主任老師還是任課教師，每一位老師在任何一件事情上都是用極其認真負責的態(tài)度對待每一個學生，也是因為這些老師的關心和幫助，才使我一直堅持到現(xiàn)在。在這里我結(jié)識了許多熱情友好的同學和老師。
在電大學習期間，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
學習期間，我的體會頗深：遠程開放教育中，我要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任，學習過程中難免會遇到困難和挫折，這會不時地給我提出挑戰(zhàn)。但是我沒有灰心泄氣，我把樹立和鞏固學習信心作為整個學習過程的一個重要任務。在這么多年學習的過程中，困難總是存在，由于我的工作比較忙，經(jīng)常的出差在外，甚至有幾次已經(jīng)報名考試，結(jié)果考試當天人還在外地。多次的錯過考試，使我有些灰心，但是每當想起學校老師課堂上的神情和班主任老師電話里親切的聲音，使我一次次的堅持了下來。
工作的繁忙，怎樣才能確保自己預習、復習和完成電大學習的作業(yè)的時間呢？我除了利用工作休息的時間，還推遲了晚上休息的時間，白天無法看書、學習，晚上常常是復習到 點以后才休息。這幾年來，無論我人在哪個城市，我都會把課本帶在身邊。當一天的忙碌結(jié)束后，再累也要先復習一部分功課再休息。學習貴在堅持，堅持才有收獲。
電大學習重在自主學習，當學習過程中遇到困難時，我經(jīng)常去電大的bbs上去尋求幫助，同時登錄電大的網(wǎng)站，下載學習相關的資料，有時還會給老師打電話求解學習中遇到的問題。特別是在最后一門學科的學習過程中，我的感觸非常深刻。這門功課還是在最初時聽過老師講課，但是由于第一次考試沒有通過，再想聽課時，學校已經(jīng)沒有這門學科的面授課了，緊接著教材也發(fā)生了變化，無奈，我只能重新買書，完全靠自己獨立學習這門學科。雖然書都看了，但還是沒能通過考試。
當我再次報名參加考試時，學校的老師給了我很大的幫助，提醒我到網(wǎng)上找練習題試一試。同時我打電話給中央電大的負責老師，咨詢關于這門功課的疑難問題。經(jīng)過老師的幫助，在xx年底，我終于順利的通過了這門學科的考試。現(xiàn)在回顧這幾年的學習經(jīng)歷，感覺自己在自主學習的能力上有了很大的提高，增強了自主學習的能力，遇到問題學會了利用各種方法去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到難題時，我總是主動的去請教有經(jīng)驗的同事，向他們學習、取經(jīng)，或者是利用網(wǎng)絡尋求幫助。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學習，創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
電大學習心得篇十三
中專畢業(yè)后，由于我只有中專學歷，所以我一直在找機會繼續(xù)學習，希望完成大專、本科學歷教育。但是，由于工作原因，無法按時上課。20xx年2月我在網(wǎng)上注意到兵團電大開放式教育開始招生的消息。通過招生胡老師的介紹我了解了學習形式的靈活性感覺非常適合自己，就這樣我踏上了這條求學路，現(xiàn)在我已是兵團電大北京路分校物流管理?？瓢嗟囊幻麑W生，通過開學典禮校長和老師的講談也通過這段時間自己對入學指南的學習，現(xiàn)對開放教育有了更進一步的認識：首先，廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校是國家教育部直屬高等學校，它具有遠程教育的特征。使教與學的過程可以異地異步或異地同步進行。學生主要是分散在各地自主學習，并采用多媒體教學，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學習模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入學考試即可注冊學習，它為每個想學習的人提供個入學的機會，但所有的學生必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學分才能畢業(yè)。
在開學的第一天，校長和班主任王老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構(gòu)成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學模式，助學導學精講透學評教評學三步走，三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學，以學生自主學習為主，以教師導學精講為輔，以學生協(xié)作學習和答疑為補充的特點，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學質(zhì)量保證體系的重要組成部分。了解了廣播電視大學的歷史背景和美好前景。廣播電視大學由鄧小平同志于1978年2月6日批準籌辦至今，已成為了世界上最大的大學。全部是遠程教育開放大學，中國的廣播電視大學列居這10所巨型開放大學之首。電大畢業(yè)生在地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中發(fā)輝了很大的作用。現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展已經(jīng)成為全球性的大趨勢。遠程開放教育的大學繼續(xù)在擴大規(guī)模，提高質(zhì)量上發(fā)揮作用，并將成為終身教育和學習化社會的重要組成部分。隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放大學本身還將大發(fā)展。理解了現(xiàn)代遠程開放教育的真正涵義?，F(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學習體系的主要手段。遠程教育是指學生和教師，學生和教育機構(gòu)之間主要采用多種媒體手段進行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式。在整個學習期間，師生準永久性的分離，教育機構(gòu)或組織。通過學習材料和支持服務兩方面對學生的學習施加影響，利用各種技術媒體聯(lián)系師生并承載課程內(nèi)容，提供雙向通信交流。在整個學習期間，永久性地不設學習集體，學生主要是作為個人在學習，為了社交和教學目的進行必要的會面。開放教育是人人享有終身接受教育的權利。這不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。在學習方式，學習進度，時間和地點等方面也可由學生根據(jù)需要決定，在教學上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術手段等?，F(xiàn)代遠程開放教育就是現(xiàn)代遠程教育和開放教育的結(jié)合。課程方面：為適應開放教學需要，電大的課程實際上包含了教師“教”和學生“學”的主要內(nèi)容和過程，他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過一體化設計的多媒體教材。因此對于電大的某門課程來講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類型。與其它高等學校相比，電大課程的教材還有以下幾方面的特點：
1、注重教材的教學性。不僅內(nèi)容符合教學大綱，而且力求簡明，突出點。
2、盡可能便于學生自學，適合成人學習。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達的設計，都較多地考慮到成人學生在文化基礎和時間經(jīng)驗方面的特點。
3、注重多種教學媒體的一體化設計，強調(diào)多種媒體和手段和綜合運用。就教學計算機輔助教學軟件（cai課件）而言，cai課件是在計算機上運行的教學輔助軟件，可以實現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學，模擬實驗等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習、模擬考試。主要用于學生自學時復習、練習、測試和模擬實驗等。目前電大所提供的網(wǎng)上教學信息，主要包括教學組織管理信息、學習動態(tài)輔導信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學等。通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、專業(yè)教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知、通告等，教學動態(tài)輔導信息則是按照教學進度要求，及時提供給學生和基層電大教師有針對性的導學信息，包括各章節(jié)教學內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學形式。異地的教師與學生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。另外，中央電大從表面上看1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”。“直播課堂”主要用于教學輔導，特別是開放教學本科試點專業(yè)課程的教學輔導，由中央電大主持教師和合作高校有關教師參加播出，講授難點、重點、答疑解惑，為學生時時提供所學專業(yè)和課程的各種教學信息?！爸辈フn堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送，覆蓋全國乃至亞太地區(qū)，各地電大的學生可通過衛(wèi)星接受設備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺節(jié)目收視，并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。
由此我感到，有了這些學習工具后將對我的學習和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助。在入學注冊后，為什么還要參加入學水平測試呢？對此輔導員就這個問題給我們進行了詳細的解釋：通過入學測試，學?？梢粤私獗讳浫W生的文化基礎情況，便于針對不同水平的學生組織分類教學，便于有效的實施因材施教的教學管理制度。電大還實行學分制，要求按照培養(yǎng)目標和教學計劃中各門課程和教學環(huán)節(jié)的學時量，確定每門課程的學分，設置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準予畢業(yè)的最低總學分。學分制允許學生有一定的選學課程的自由，而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學完專業(yè)教學計劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學實踐性環(huán)節(jié)，達到畢業(yè)最低總學分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。在學習過程中，學生完成平時作業(yè)，可以檢測學習效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學習方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核（平時）成績的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。學生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。必修課程的考核說明是中央電大組織學科專家，根據(jù)教學大綱制定的課程考核的指導性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求，是教學大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)。考核說明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據(jù)，自然也是學生復習備考的主要依據(jù)。學生修滿所學專業(yè)教學計劃規(guī)定的課程，達到畢業(yè)最低總學分（?？?6分和114分兩種，本科71分）的要求，實踐教學環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點電大所在教育部門驗印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認的本科畢業(yè)證書。
做每一件事都要有一個完整的計劃，因此電大開放教育要求每個學生制訂個人計劃，我個人學習計劃就是對我所修的全部課程做的總體規(guī)劃，雖然學校下發(fā)的專業(yè)教學計劃中都已經(jīng)有了安排，但制定個人學習計劃是因為，我和班上的同學都是免試入學的，原來的專業(yè)背景、文化基礎、學習能力、學習動機以及年齡、職業(yè)和工作等方面的情況都有所不同，也就是說，學習起點和主客觀因素都不同。而且注冊的學生也不可能按照同一教學計劃安排齊頭并進，以同樣的速度完成學業(yè)，因此，每個學生都要制定一個符合本人條件的合理的有效的個人學習計劃。那么如何制定呢？第一步：上好面授課做好課前預習工作和當堂課的筆記。第二步：合理分配時間，爭取考試一次過關。第三步：成立學習小組，解決學習中遇到的困難。第四步：積極參與多媒體教學，掌握學習內(nèi)容。第五步：積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識。第六步：做好課后復習。第七步：學習并掌握必修課程并通過考試。以上是我的學習計劃。電大以自學為主提供的課程的學習資源包括：教學大綱、考核說明、文字材料、音像教材、cai課件、以及網(wǎng)上輔導和教學信息、直播課堂、vbi教學信息等。這些學習資源不一定在每門課中都同時提供。不同的課程根據(jù)不同的性質(zhì)、特點和教學需要，可提供以上資源中的幾種給學習者自學。
通過中央電大開放教育主頁，可以進入各個開放教育專業(yè)，獲取中央電大提供的有關課程的網(wǎng)上輔導和教學信息。另外還可通過中央電大直播課堂進行學習。除了文字教材是系統(tǒng)學習全部內(nèi)容的主要媒體，必須選用以外，其他媒體是學習課程的輔助，可以根據(jù)學習需要和使用條件選用，音像教材一般：“少而精“著重講重點、難點、講思路和方法。通過這段時間的學習，使我對學習遠程開放教育不僅有了深入的認識和了解，而且對學習更加信心倍增，相信自己一定能在計劃的年限內(nèi)順利修完學業(yè)，我相信電大會越辦越好，我將永遠和電大一起與時俱進，共創(chuàng)美好的未來！我們的明天會更好！
電大學習心得篇十四
我20xx秋工商管理(本)的一名學生，在河西電大學習已有兩年多的時間了。在這里學習的學生基本上都是利用業(yè)余時間來進修的，每天除了上班工作的時間外留給自己的學習時間少之又少。
我選擇電大開放教育是被其免試入學和完全學分制，以及靈活多樣的教學形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時間和精力，自主選擇，處理好學習、工作和生活的矛盾，緩解工學壓力。
由于工作很忙，平日不會有太多空余時間，所以我特別重視提高聽課效率。按時參加每一堂輔導課，認真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習功課，遇到問題則及時向老師或同學請教，加深對所學內(nèi)容的理解。同時我結(jié)合自身實際，科學安排時間，自覺克服來自工作、生活等方面的困難，有效地解決了工學矛盾，實現(xiàn)了學習工作“兩不誤”、“兩促進”。入學時，我工作單位離學校距離較遠，時間非常緊張，工學矛盾十分突出。針對這種情況，一方面，我積極參加電大組織的面授課，盡量作到不遲到、不曠課，不無故請假，按時完成作業(yè);另一方面，我采取了“5+1”，“8+2”的學習方法，即在每周5個工作日的基礎上，再利用1個休息日學習;在每天工作8小時的基礎上，晚上再擠出2個小時學習。通過這種方式，有效地解決了工作和學習在時間上的矛盾，確保了學習與工作的“兩不誤”。
由于我并不直接從事工商管理工作，對有些專業(yè)知識需要更多的時間去消化，開始覺得很枯燥，但慢慢地，我從這些專業(yè)術語、案例中找到了樂趣，從要我學轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W，注意身邊發(fā)生的事情，運用法律知識去分析、去認識。積少成多，慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。參加開放教育學習不僅豐富了我的文化知識，也提高了我的工作能力與效率，促進了我的成長。通過學習，我在參與企業(yè)文化建設、公司規(guī)章制度的修改，網(wǎng)絡建設等方面的能力大大提高，日漸成為一名成熟的辦公室人員，為提高自身素質(zhì)、確保工作業(yè)績提供了保證，并得到公司領導的肯定。
在幾個月的學習中，我逐步學會了從主教材上、從網(wǎng)上、從bbs站點上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學信息來進行學習，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學習方式，我覺得，如果學習從讀文字教材入手，往往不得要領，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過上網(wǎng)下載同步測驗題和作業(yè)，從同步測驗和作業(yè)入手，既先熟悉了題型，同時邊做看主教材，有的放矢，不會做的地方再上網(wǎng)查看教學動態(tài)輔導信息，各章節(jié)教學內(nèi)容的講解提示，再查不到弄不懂的問題就給老師發(fā)電子郵件詢問，有時進入bbs參與討論，當然，以后期末練兵更是必定參加，爭取在期末考試中拿到一個好成績。
在學習氛圍濃郁的大興電大校園里，通過與老師、同學的溝通交流，我還了解到人們不同的生活經(jīng)歷、處世態(tài)度，拓寬視野，增廣見聞，更欣喜的是獲得不少良師益友，學到了真正有用的科學文化知識。
這些都是電大開放教育給予我的。電大開放教育——我無悔的選擇!以上是我在一年多時間里總結(jié)，并得很好的驗證，希望所有的同學都有一個很好的成績，也希望我的體會大家能認可。
電大學習心得篇十五
古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉：”。書里面的知識是取不盡，用之不竭的。因此，學習完大專課程的我覺得自己所學的，所知道的還不夠，所以加入電大本科班的學習隊伍之中，繼續(xù)增進自己所缺乏的知識財富。書籍是人類進步的階梯，讀書既可以增智，也足以長才。
xxxx年白山電大秋季招生，我深藏心底對法律的那份渴望開始蠢蠢欲動，為了一償夙愿，我選擇了讀法律專業(yè)。
開放教育學習不象脫產(chǎn)學習，每天的事就是上課，學習。我們學習的同時，要上班照顧家庭。特別是職業(yè)婦女，在工作上是一個蘿卜一個坑，有點事情請假都不容易，忙起來周末都要加班，就更別說空閑下來看看書。在家里，洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，好象家務事永遠都做不完，還有孩子，現(xiàn)在每個家庭都只有一個孩子，教育是每個家長的首要大事，平時要輔導功課，檢查作業(yè)，周末學鋼琴當陪練。
雖然，同樣我有著一個普通職業(yè)婦女的工作，家庭諸多鎖事，但我想既然選擇了上學讀書，就要認真把書讀好。首先，我注重科學合理的安排工作、家務，充分運用統(tǒng)籌學原理，盡可能在同樣的時間完成更多的工作，這樣每天就可以擠出點時間來預習，復習一下功課，做一下作業(yè)。其次，我發(fā)動全家?guī)椭?。老公雖然工作很忙，但在上課的時候，他盡可能地留在在家里帶小孩，以解我后顧之憂；孩子只有八歲，可很懂事，公開宣布支持媽媽的學習，周末學鋼琴雖然老師家里得遠，但從不要人接送。在家人的幫助下，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。再次，學習是一個自己的事，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。再次，學習是一個人的自己的事，別人為你優(yōu)生學得再多，自己人不學也枉然。我對自己證券交易，你年齡不小了，沒有多少時間可以浪費了，現(xiàn)在不學，這一輩子可能再也沒有機會了。因此我特別珍惜每一次上課的機會，做到不遲到、早退、無故曠課。
通過一年來年學習使我感到自主學習的重要，可以按照自己的學習需要，學習進度來自主安排學習時間，合理解決工學矛盾，養(yǎng)成自己良好的學習習慣，我是從以下幾方面來進行自主學習的：
1、我首先計劃好自己的時間，我們開放教育每個月輔導1—2次，在我們不進行面授課時要堅持每天學習1小時，將所學知識提前做好預習并做好筆記，把一些不懂的問題或難點記下來，以便上面授課時向老師或同學請教，特別是在我們會計專業(yè)課程上要多下功夫，靈活利用空余時間學習養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、合理安排作息時間，盡量參加每次面授輔導課，帶著疑問聽課這樣可以使自己收益很大，在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考上做好筆記，集中精力隨著老師的思路積極思考，努力判斷老師的講授內(nèi)容其要點簡潔記錄。遇到有聽不懂沒有理解的問題時應做好記錄，課后盡快尋求教師幫助，回家后及時進行復習將當天所學知識消化吸收。
3、要充分利用現(xiàn)代手段進行網(wǎng)上學習，瀏覽中央電大和省市電大開放教育主頁，獲得相關課程的學習輔導和教學信息及復習資料，每月進行定期瀏覽來及時調(diào)整自己的學習進度和策略，我還通過電子郵件與老師和同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助并及時收看“直播課堂”聽取專家學者的講解對豐富我的知識，提高素質(zhì)很有好處。
4、對教師布置的平時作業(yè)，我盡早動手安排好足夠的時間來完成指定作業(yè)，如遇到不知如何下手的題目時，自己先溫習一遍教材的相關內(nèi)容，如仍不能解答的就向老師和同學尋問請教，并要仔細閱讀老師批改的作業(yè)和評語，可以幫助我發(fā)現(xiàn)和糾正自己對學習內(nèi)容的誤解。
以上就是我自主學習的幾個方面，希望自己能將這種學習習慣持之以恒的堅持下去，并且以這種態(tài)度去面對工作，為以后繼續(xù)培養(yǎng)自己良好的學習習慣，掌握必要的學習技能，不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。
電大學習心得篇十六
經(jīng)過多次的咨詢，老師的耐心講解我終于下定決心報了電大選擇了開放教育20xx年春季會計本的專業(yè)。一方面可以充實自己的業(yè)余生活，另一方面是我能接受的合理價格它成為我進步的階梯。幾乎每周都會有2個晚上的面授課，在沒有重要事情的情況下我都盡力參加面授課，懶散的生活變成了風雨無阻的課堂生活，課上一邊聽著老師津津有味的講課一邊認真的做著筆記，下課利用業(yè)余時間還可以和同學老師交流學習心得和學習中遇到的各種困難，它使得原本晦澀枯燥的知識鮮活了，使得生活增添了許多色彩。
開放教育它不同于全日制的學習方式，它不在是每天的固定時間上課下課，它是工作之余充實自己的方式，由于不再是全日制的，它需要我們更多的主動性和頑強的毅力才能夠成功，，面對如此強烈的社會競爭，我們只有不斷地提高自己才不會落后被挨打，開放教育是我們都能接受的教育方式，我們不僅能通過面授學習知識還可以通過網(wǎng)絡學習知識，只要我們能毅力堅強隨時隨地都可以進行學習，在學習的過程中也存在困難，由于我們是成人了，我們大多數(shù)為在職的工作人員，如果不能合理的安排時間與精力就很有可能影響既定的學習計劃，要處理工學矛盾；首先要正確看待工作與學習的矛盾；其次要合理安排工作與學習的時間；再次要有頑強的毅力和堅持到底的信念。我們還年輕要珍惜大好的學習時光，看看那些年邁的老人千辛萬苦都還要追求進步取得成功，我們年輕存在著很多優(yōu)勢又何嘗不能成功呢！還有的問題就是學時成績差，遇到學習困難的時候，我們千萬不能輕易的'放棄，而要找老師和同學尋求幫助。
為了能順利的在國家規(guī)定的最短時間內(nèi)修完所學的課程的所有學分順利拿到本科畢業(yè)證，我做了具體的學習計劃。
我的長期學習計劃，了解自己所學專業(yè)的學分情況以及每學期開課情況。
我的中期學習計劃，了解一個學期學多少門課，爭取努力通過每學期的每門課。
短期學習計劃，盡可能每次的面授課都能夠參加，課前主動預習，課上認真聽課做好筆記，課后認真完成作業(yè)，考前認真復習，為了更好的約束自己我做了更具體的周計劃。
電大學習心得篇十七
我選擇電大開放教育是被其免試入學和完全學分制，以及靈活多樣的教學形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時間和精力，自主選擇，處理好學習、工作和生活的矛盾，緩解工學壓力。
由于工作很忙，平日不會有太多空余時間，所以我特別重視提高聽課效率。按時參加每一堂輔導課，認真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習功課，遇到問題則由于我并不直接從事法律工作，對有些專業(yè)知識需要更多的時間去消化，開始覺得很枯燥，但慢慢地，我從這些專業(yè)術語、案例中找到了樂趣，從要我學轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W，注意身邊發(fā)生的事情，運用法律知識去分析、去認識。積少成多，慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
參加開放教育學習不僅豐富了我的文化知識，也提高了我的工作能力與效率，促進了我的成長。通過學習，我在參與企業(yè)文化建設、公司規(guī)章制度的修改，網(wǎng)絡建設等方面的能力大大提高，日漸成為一名成熟的辦公室人員，為提高自身素質(zhì)、確保工作業(yè)績提供了保證，并得到公司領導的肯定。
在幾個月的學習中，我逐步學會了從主教材上、從網(wǎng)上、從站點上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學信息來進行學習，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學習方式，我覺得，如果學習從讀文字教材入手，往往不得要領，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過上網(wǎng)下載同步測驗題和作業(yè)，從同步測驗和作業(yè)入手，既先熟悉了題型，同時邊做看主教材，有的放矢，不會做的地方再上網(wǎng)查看教學動態(tài)輔導信息，各章節(jié)教學內(nèi)容的講解提示，再查不到弄不懂的問題就給老師發(fā)電子郵件詢問，有時進入?yún)⑴c討論，當然，以后期末練兵更是必定參加，爭取在期末考試中拿到一個好成績。
在學習氛圍濃郁的重慶南岸電大校園里，通過與老師、同學的溝通交流，我還了解到人們不同的生活經(jīng)歷、處世態(tài)度，拓寬視野，增廣見聞，更欣喜的是獲得不少良師益友，學到了真正有用的科學文化知識。
這些都是電大開放教育給予我的。電大開放教育——我無悔的選擇！
電大學習心得篇十八
我在20xx年秋開始在滄州電大開放教育金融專業(yè)學習，在這兩年的學習當中我不僅學到了許多專業(yè)知識，自己的工作能力也得到了一定的提高，主要有以下幾方面。
以前自己缺少一定的專業(yè)知識，對自己所從事的工作只是應付，不出差錯就萬事大吉，工作效率不高。通過學習使自己對工作內(nèi)容有了進一步的了解。提高了工作效率，工作成績也比較突出。在出納工作崗位上能夠做到準確、快捷，一分一厘不差。記得剛從事出納工作時，由于自己的工作速度慢，使客戶等得時間長，影響了正常的工作秩序，甚至有時會與客戶發(fā)生爭吵，在反思自己的工作質(zhì)量的同時，認識到只有提高自己的文化素質(zhì)，才能提高自己的工作質(zhì)量。通過參加電大的學習，將專業(yè)知識運用到自己的工作中去，使自己的工作能力有了很大的提高。
在過去的工作中，只是知道怎樣做而不知道為什么這樣做，對一些金融業(yè)務可以說是一竅不通，不能理順各種業(yè)務之間的關系，從而影響到了工作效率與工作質(zhì)量，通過這兩年的學習，在自己的工作中敢于創(chuàng)新，隨著我國加入wto金融產(chǎn)品不斷更新，這就需要有較全面和較深入的運用，只有充分利用金融產(chǎn)品，才能更好地為客戶服務。
在電大兩年的學習當中主要是依靠自學，由于我們主要是利用業(yè)余時間進行系統(tǒng)的學習，這就要求我們對所學知識進行自學，將自學中遇到的問題在系統(tǒng)學習時集中提問，老師集中答疑。從而使通常三年才能完成的學業(yè)，我們能在兩年中完成。如果沒有較高的自學能力。很難甚至是不可能完成兩年的學業(yè)。從而也鍛煉了自己的自學能力。自學能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學習中，在工作中也充分體現(xiàn)了這一點，以前對業(yè)務知識的文字性文件總是不知其所云，通過電大的學習之后，對文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文件精神，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實的基礎。
在這兩年的學習中，自己在自學中遇到難題，總是先和幾個同學共同商討一下，如果意見不致，再找老師答疑，在這兩年的學習中，給我感觸最深的就是同學之間互幫互助的這種精神。正所謂“一人有難，八方支援”在這里我又看到了學生時代那種同學之間純潔的友誼，感受到了人與人之間的真情。
在這兩年的學習中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我感謝滄州電大給了我這次學習的機會，也感謝滄州電大的老師們給我的支持和幫助，在今后的工作中，我一定加倍努力，將所學的知識運用到工作中去，用更好的工作質(zhì)量，更高的工作效率，全新的工作面貌來報答老師和同學對我的幫助。
電大學習心得篇一
中華人民共和國成立以來，我國的經(jīng)濟不斷發(fā)展，城市化進程不斷加快。城市的基礎設施建設成為推動經(jīng)濟發(fā)展的重要因素之一，土木工程作為城市建設的重要組成部分，在我國的發(fā)展中扮演著至關重要的角色。電大土木學習是我進入這個領域的第一步。在學習過程中，我積累了一些關于電大土木學習的心得體會，下面將進行總結(jié)和分享。
首先，學習電大土木課程需要有良好的學習方法。由于電大的特殊性，學習時間和空間上的限制都比較大，因此我們需要根據(jù)自己的情況制定合理的學習計劃。在學習上，我善于利用碎片化時間，抓住每一分鐘進行學習。而且，我也把有限的時間盡量分配到各個科目中，做到科目齊全，避免學習盲區(qū)。此外，合理的學習方法也很重要，電大的土木工程學習常常需要通過設計進行實踐操作，因此我盡量多參加實踐活動，提高自己的實踐能力。
其次，電大土木學習需要注重基礎知識的打牢。土木工程是一門綜合型的學科，需要掌握扎實的基礎知識才能更好地深入學習。對于我來說，在學習土木工程的過程中，我一直注重基礎知識的學習，盡量做到對每一個知識點都有深刻的理解。只有打好基礎，才能建立起后續(xù)知識的框架，更好地理解和掌握復雜的理論和實踐。
再次，學習電大土木需要注重實踐能力的培養(yǎng)。作為一門應用性學科，電大土木學習的目的在于培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。因此，在學習過程中，我注重培養(yǎng)自己的實踐能力。例如，在進行實踐操作時，我不僅僅按照要求進行，而是盡量探索更多的解決方案，并進行比較和分析，從而提高自己的實踐能力。此外，還要多參與社會實踐活動，親身感受土木工程在實際中的運用，增加對實踐應用的理解。
最后，電大土木學習需要注重團隊合作的能力。在土木工程領域，團隊合作是非常重要的，因為土木工程常常需要與其他專業(yè)進行合作，共同完成項目。在電大土木學習過程中，我注重培養(yǎng)自己的團隊意識和團隊合作能力。在課程中，我積極參加小組討論、項目設計等團隊活動，學會與人合作，共同解決問題。通過團隊合作，不僅能夠提高自身的能力，還可以從他人的經(jīng)驗和觀點中獲得更多的啟發(fā)和幫助。
總結(jié)起來，電大土木學習是一項艱巨的任務，但也是一項具有挑戰(zhàn)性和發(fā)展?jié)摿Φ膶W習過程。在這個過程中，我深刻體會到合理的學習方法、扎實的基礎知識打牢、實踐能力的培養(yǎng)和團隊合作的重要性。電大土木學習并不僅僅是掌握一門學科知識，更是一種綜合能力的培養(yǎng)。通過不斷努力和實踐，相信我會在電大土木學習中取得良好的成績，并為我國的城市化進程做出自己的貢獻。
電大學習心得篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，電大教育越來越受到人們的關注和重視。在這種教育體系下，學員可以根據(jù)自己的學習進度制定學習計劃，具有靈活性和自主性。本文將從個人實踐出發(fā)，總結(jié)學習電大課程的心得體會。
第一段：適應新的學習方式。
在傳統(tǒng)教育體系中，學員需要按照固定的課程學習進度來跟進，而在電大教育中，學員可以根據(jù)自己的時間計劃按個人的學習能力自主完成任務。但是對于習慣傳統(tǒng)教育體系的人而言，這種靈活性和自主性可能會讓人感到不適應。我最初也有過這樣的感受，但隨著逐漸習慣了新的學習方式，就感覺到這種自主性更符合現(xiàn)代時代，“自由自在”成為我學習的一種樂趣。
第二段：制定學習計劃。
靈活性和自主性也要求學員具備良好的自我管理和計劃能力。在電大教育中，我們需要存儲一些本地課件并連接網(wǎng)絡學習視頻，因此我們需要掌握技能并且養(yǎng)成良好的學習習慣。我開始學習時，根據(jù)自己的時間和能力制定了一個詳細的學習計劃，并且做到有目的地、有計劃地學習。一方面，我能夠輕松地完成每個任務；另一方面，我可以更有信心地學習下一步。
第三段：把握重點知識。
學習電大課程時，需要全面協(xié)調(diào)考慮各個領域的知識。不過，對于我而言，我更加注重課程的重點和難點。具體而言，我找尋核心內(nèi)容并嘗試理解它，同時注意和時間緊的難點。作為學生，我意識到了如何在有限的時間內(nèi)efficiently學習。
第四段：注重與老師的交流。
在學習中，遇到難題和疑惑無論是向同學要幫助或請教專家，交流都是必要的環(huán)節(jié)。在電大教育中，老師是我們學習的重要應得者之一。我利用晚自修時段聆聽老師的名師視頻課，進上課堂做好筆記，課后如果有疑問會向老師提問。與老師進行充分的交流，不但可以解決問題，提出疑問，還可以與老師面對面交流，拿到更多的學習心得。
第五段：持續(xù)學習的鑰匙。
參加電大課程還具有另一個優(yōu)點，即學員可以根據(jù)自己的實際情況和需求選擇多門課程學習。通過多門課程的學習，可以豐富自己的知識面，提高綜合能力。我認為在電大教育中不斷學習，并且能夠保持學習的狀態(tài)才能取得長遠的效果。持續(xù)學習的鑰匙是堅持不懈，并且積極參與。在這個過程中我們不僅要學習理論知識，還要加強實踐。事實上，實踐是學習的最好方式，可以幫助我們?nèi)嫣嵘约旱乃胶图寄?，也更加深入的理解和應用所學課程。
電大教育，切實賦予學生靈活性和自主性，適應不同學生的學習需求。盡管在學習計劃制定、管理能力和課內(nèi)課外知識的整合方面有新的挑戰(zhàn)，我們可以通過建立好的能力來處理它。在實踐中，我也了解到了學習困難，與老師和同學的定期交流可以尋求幫助。最后，一定要保持學習精神，在實踐中不斷學習和提高對于學業(yè)和生活同樣有巨大的幫助。
電大學習心得篇三
當我結(jié)束了電大金融?？频淖詈笠婚T考試后，我的心情激動不已，經(jīng)歷了整整六年，我終于拿到了大專的畢業(yè)證書?；叵氘敵?，xx年春季我抱著遠大的理想報考了石景山電大的金融專業(yè)，開始學習后，由于工作的原因，再加上我已經(jīng)離開學校多年，我的學習一直不是很順利，但是我沒有放棄，我覺得我可以堅持下來，因為我非常珍惜在電大的學習機會。學習本身就是艱苦的，我既然已經(jīng)選擇這條路，就不會輕易放棄，尤其是接觸了電大的老師后，我更加喜歡石景山電大這所成人高校。無論是班主任老師還是任課教師，每一位老師在任何一件事情上都是用極其認真負責的態(tài)度對待每一個學生，也是因為這些老師的關心和幫助，才使我一直堅持到現(xiàn)在。在這里我結(jié)識了許多熱情友好的同學和老師。
在電大學習期間，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
學習期間，我的體會頗深：遠程開放教育中，我要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任，學習過程中難免會遇到困難和挫折，這會不時地給我提出挑戰(zhàn)。但是我沒有灰心泄氣，我把樹立和鞏固學習信心作為整個學習過程的一個重要任務。在這么多年學習的過程中，困難總是存在，由于我的工作比較忙，經(jīng)常的出差在外，甚至有幾次已經(jīng)報名考試，結(jié)果考試當天人還在外地。多次的錯過考試，使我有些灰心，但是每當想起學校老師課堂上的神情和班主任老師電話里親切的聲音，使我一次次的堅持了下來。
工作的繁忙，怎樣才能確保自己預習、復習和完成電大學習的作業(yè)的時間呢？我除了利用工作休息的時間，還推遲了晚上休息的時間，白天無法看書、學習，晚上常常是復習到1點以后才休息。這幾年來，無論我人在哪個城市，我都會把課本帶在身邊。當一天的忙碌結(jié)束后，再累也要先復習一部分功課再休息。學習貴在堅持，堅持才有收獲。
電大學習重在自主學習，當學習過程中遇到困難時，我經(jīng)常去電大的bbs上去尋求幫助，同時登錄電大的網(wǎng)站，下載學習相關的資料，有時還會給老師打電話求解學習中遇到的問題。特別是在最后一門學科的學習過程中，我的感觸非常深刻。這門功課還是在最初時聽過老師講課，但是由于第一次考試沒有通過，再想聽課時，學校已經(jīng)沒有這門學科的面授課了，緊接著教材也發(fā)生了變化，無奈，我只能重新買書，完全靠自己獨立學習這門學科。雖然書都看了，但還是沒能通過考試。
當我再次報名參加考試時，學校的老師給了我很大的幫助，提醒我到網(wǎng)上找練習題試一試。同時我打電話給中央電大的負責老師，咨詢關于這門功課的疑難問題。經(jīng)過老師的幫助，在xx年底，我終于順利的通過了這門學科的考試?，F(xiàn)在回顧這幾年的學習經(jīng)歷，感覺自己在自主學習的能力上有了很大的提高，增強了自主學習的能力，遇到問題學會了利用各種方法去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到難題時，我總是主動的去請教有經(jīng)驗的同事，向他們學習、手機版取經(jīng)，或者是利用網(wǎng)絡尋求幫助。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學習，創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
電大學習心得篇四
我選擇了中央廣播電視大學這個平臺，希望通過一段時間的學習掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學習習慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學到老”。
第一，開放教育是一個好學習的平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學核心價值觀所說，廣播電視大學是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學習者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學習指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學習過程開放，第三學習資源開放，這是一個絕佳的學習的平臺。詳細而言，廣播電視大學不需要通過入學考試即可注冊學習，為我們提供了寬松的入學機會。電大以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育，我們學員可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學習的優(yōu)勢和劣勢，正確應對電大學習。我們參加電視大學的學習雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言，首先是學習的目標非常明確，排除了“要我學”而導致的懶惰，吹起了“我要學”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學習將會十分有幫組，讓我們的學習有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養(yǎng)起學習的興趣和信心，為更加長遠的學習打下扎實的基礎。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現(xiàn)在堅信這一點，也將用這個笨方法去應對接下來的學習生活。首先要上好面授課，提高學習效率;其次要安排好業(yè)余時間，每天都要有進步;最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學習的一般規(guī)律，掌握學習的方法。開放教育學習畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學習的方法。在《開放教育學習指南》這本書中，我學習到了一個好的學習方法：“復習”。根據(jù)德國心理學家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們?nèi)嗽趯W習中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經(jīng)過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學習知識經(jīng)過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復習可以鞏固所學的知識，養(yǎng)成及時復習的習慣非常重要。
以上就是我學習了《開放教育學習指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學習中我將歡迎老師和同學們的指正，一心一意，堅持不懈。因為我相信：“今天你選擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”!
電大學習心得篇五
知識經(jīng)濟時代的來臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。人們越來越認識到一次性的學校教育，已越來越不能滿足個人終身的社會需要，終身學習將伴隨自己的一生。廣播電視大學為廣大求學者提供了終身接受教育的機會和條件，它分別經(jīng)歷了函授教育，廣播電視教育和現(xiàn)代遠程教育三個歷史時期。現(xiàn)在我加入了現(xiàn)代遠程開放教育法學本科班，通過對入學指南的學習，對開放教育有了進一步的認識,下面談幾點學習后的體會：
識管理結(jié)構(gòu)。遠程開放教育的大學繼續(xù)在擴大規(guī)模，提高質(zhì)量上發(fā)揮作用，并將成為終身教育和學習化社會的重要組成部分。隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放大學本身還將大發(fā)展?，F(xiàn)在，已經(jīng)有一百多個國家發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，在一些企業(yè)里還出現(xiàn)了虛擬大學，這可能是21世紀世界一流企業(yè)的一個重要標志，英國開放大學作為遠程開放教育的一個典范，經(jīng)英國大學撥款委員會評估，在全英國101所大學中，其學科教學質(zhì)量名列第十位，科研水平排名第二十七位，這是非常了不起的。這些都充分說明了遠程開放教育的發(fā)展前景是美好的。
二、理解了現(xiàn)代遠程開放教育的真正涵義。
育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育對入學者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向?qū)W習者，具備一定的文化、知識基礎的，不需參加入學考試，均可以申請入學，學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權，在學習方式，學習進度，時間和地點等方面也可由學生根據(jù)需要決定，在教學上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術手段等?，F(xiàn)代遠程開放教育就是現(xiàn)代遠程教育和開放教育的結(jié)合。
三、了解了現(xiàn)代遠程開放教育的教學組織形式、教學資源特點、學習支持服務方式和教學管理措施。
遠程開放教育系統(tǒng)，在教學管理上有明確的分工。中央電大負責制定教學、教務管理方面的有關規(guī)定和要求；制定統(tǒng)開科類的專業(yè)教學計劃，專業(yè)教學實施方案，必修課程教學大綱，教學統(tǒng)計方案和考核說明等，省級電大根據(jù)中央電大的統(tǒng)一部署，結(jié)合本地經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要負責制定本地區(qū)的實施性教學計劃、專業(yè)教學實施方案細則，選修和自開課程教學大綱，教學設計方案實施細則和考核說明等。
四、為提高學習效率和質(zhì)量，掌握了現(xiàn)代遠程開放教育的學習方式，學習方法和技巧。
遠程開放教育面授的時間少，這就要求學生養(yǎng)成自主學習的習慣，并要求學生學會利用各種學習資源來進行學習，如直播課堂、計算機教學網(wǎng)頁、電子郵件輔導、電話咨詢、 vbi教學信息及bbs網(wǎng)上討論等。同時要求學生制定個人學習計劃，確定選修課、補修課和修業(yè)年限。為在計劃內(nèi)順利修完學業(yè)，平時還應認真完成老師布置的作業(yè)，使平時所學的知識不斷鞏固。
以上所談幾點體會，使我對學習遠程開放教育不僅有了深入的認識和了解，而且對學習更加信心倍增，相信自己一定能在計劃的年限內(nèi)順利修完學業(yè)，為社會主義現(xiàn)代化建設發(fā)輝自己的光和熱。
2011年秋，一個已經(jīng)走入工作崗位十幾年的男人因為目前工作的需要再次走入了校園學習的大門-----合肥電大，全新的學習生活讓我走入了一個新的生活起點，也在我原本的生活計劃中增添了有意義的一項生活安排，更是讓我重新打開了人生新的一頁。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學行政管理?？频膶W習歷程，開始了新的學習生活。通過電大老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我充分了解到電大的學習方式與以前的學習有非常大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。步入校門后的入學指南課程已經(jīng)學習結(jié)束，通過認真學習，讓我對電大有了更深更具體認識及心得。
廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校是國家教育部直屬高等學校，它具有遠程教育的`特征。使教與學的過程可以異地異步或異地同步進行。學生主要是分散在各地自主學習，并采用多媒體教學，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學習模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入學考試即可注冊學習，它為每個想學習的人提供個入學的機會，但所有的學生必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學分才能畢業(yè)。
體效益的重要措施，也是電大教學質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
課程方面，為適應開放教學需要，電大的課程實際上包含了教師“教”和學生“學”的主要內(nèi)容和過程，他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過一體化設計的多媒體教材。因此對于電大的某門課程來講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類型。與其它高等學校相比，電大課程的教材還有好多方面的特點，如注重教材的教學，便于學生自學，適合成人學習，較多地考慮到成人學生在文化基礎和時間經(jīng)驗方面的特點，注重多種教學媒體的一體化設計，強調(diào)多種媒體和手段和綜合運用等等。
目前電大所提供的網(wǎng)上教學信息，主要包括教學組織管理信息、學習動態(tài)輔導信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學等。通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、專業(yè)教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知、通告等，教學動態(tài)輔導信息則是按照教學進度要求，及時提供給學生和基層電大教師有針對性的導學信息，包括各章節(jié)教學內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學形式。異地的教師與學生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。
成必要的教學實踐性環(huán)節(jié)，達到畢業(yè)最低總學分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。在學習過程中，學生完成平時作業(yè)，可以檢測學習效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學習方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核（平時）成績的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。學生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
綜上所述，在多天的入學指南課程學習中，我聽到了、看到了、想到了以前沒有聽過、看過、想過的東西。原來電大的學習學的不僅僅是知識，還有做人做事的方式和方法，更讓我明白一個道理，那就是不管在怎樣的學校，只要肯學，老師肯教，都一樣可以學到東西，只要擁有一顆上進的心，一定可以有收獲。在這里也許我不是最好的，但是我可以在以后的學習工作中去做到更好；也許以前我只是一粒沙，但我相信在這所學校的孕育后，我會變成一顆珍珠；我堅信，也許我曾今迷茫，在這所學校又重新點燃了我心中的火焰，也許我曾以為的未來暗淡無光，但我相信在電大學習后，我的未來將精彩無比！
中央廣播電視大學，這個給我新希望一定會重新孕育我的學校，將會讓我的未來更加光明；這個充滿學習氛圍的園地，將讓我學習到更多，讓我的人格更加得以完善！
合肥電大2011年秋行政管理?？瓢啵和?剛
電大學習心得篇六
也許還在為寫心得體會所煩惱，拿起筆卻不知道怎么下筆，俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”多看些范文，一定對您有幫助，下面《八大規(guī)定學習心得體會》由本站心得體會頻道為您提供。
學習了中共中央政治局會議的八項規(guī)定后，我深深體會到了政治局們的務實精神。提出這八項規(guī)定，他們要求從他們自身做起，一針見血的提出“要求別人做到的自己先要做到”我們從中不難看出中央領導的決心和氣魄。新一屆中央領導班子給我們廣大黨員干部帶了個好頭，樹立了良好的風氣。中央領導同志嚴格要求從自身做起，我們更沒有理由做不好。
要調(diào)查研究，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。
規(guī)定要求中央政治局同志改進調(diào)查研究，向群眾學習、向?qū)嵺`學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。這“兩向六多五不”就是務實的表現(xiàn)，從思想上杜絕了形式主義的出現(xiàn)，從行動上贏得了群眾的信任。其中的五個不要更是小到了細節(jié)，細節(jié)決定成敗。這說明了領導同志不是隨口說說而已，而是要認認真真執(zhí)行的。政治局領導把對自己的要求細化到了這種程度，而我們更應該做好，做得更細。
要精簡會議活動，切實改進會風，提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。
規(guī)定要求嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經(jīng)中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇。目前，我們會山會海的情況確實非常嚴重，無論大事小事都要開會。不僅浪費了時間和資源，也沒有什么效果，反而造成了不好的影響。中央帶頭開短會，講短話，就是要求我們多干實事，少說空話、大話、套話，做到求真務實。
精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。
我們現(xiàn)在很多的文件報告都是長篇大論，泛泛而談，內(nèi)容空洞。絲毫沒有了傳達會議精神的作用，反而起了催眠的作用。這需要我們反思，還要端正態(tài)度，改進工作作風。
要規(guī)范出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具。
規(guī)定要求政治局同志要從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，一般不安排中資機構(gòu)、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。這更是務實的體現(xiàn)，不講排場，辦事講究效率，嚴格要求自己，注意自身形象。很多的黨員干部都對此缺少清醒的認識，一味的講排場，講規(guī)格。這些都需要認真的改正，改進。
要改進警衛(wèi)工作，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。
很多領導出訪或下基層調(diào)研時，都喜歡警車開道，封路清場。如果這樣我們又怎么能聯(lián)系到群眾，調(diào)研又有什么意義呢?我們要堅持有利于群眾的原則，不擾民。這樣才能達到調(diào)研的真正目的。
要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長。
以往只要是中央政治局領導出席的場合或活動，新聞就會大肆報道，甚至是專題報道。但是實際上沒有什么效果，只是增加了一下曝光率。這一規(guī)定體現(xiàn)中央領導實事求是，具體問題具體分析的態(tài)度，給廣大黨員干部同志樹立了好榜樣。
要嚴格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。
中央領導代表了國家的形象，我們黨員干部的一言一行都代表了黨的形象。這一規(guī)定體現(xiàn)我黨嚴于律己，樹立良好黨風形象的決心和誠意。
要厲行勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。
浪費成風，超規(guī)格辦事成為了擺在我們黨面前的嚴峻挑戰(zhàn)，如果不及時打壓、制止這股風氣將會嚴重影響黨風廉政建設，使我們黨失信于民。這一規(guī)定看似很普通，其實意義深遠。這是我們黨風廉政建設的繼續(xù)和細化，從嚴治黨的升級。各個部門要嚴格按照本規(guī)定，結(jié)合實際情況，制定貫徹落實辦法，狠抓落實，切實抓出成效。
八項規(guī)定如醍醐灌頂，讓我們豁然開朗。為黨員干部的行為規(guī)范樹立了新標準，體現(xiàn)了黨中央領導狠抓黨的工作作風的決心和自信，也表達了密切聯(lián)系群眾，保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠意。不要看這八項規(guī)定都是很小的事情，我們應該以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的心態(tài)去看待。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。所以八項規(guī)定對我們有很好警醒意義和指導意義。
電大學習心得篇七
作為一個在職人士，我一直向往著更高的學歷，但由于工作以及家庭的原因，我無法去到傳統(tǒng)高校學習。在這種情況下，我選擇了自考，進入了成人高等教育電大學習。在這里，我學到了很多知識和技能，也體會到了許多感動和收獲，下面我將分享我在學習電大這段經(jīng)歷中所體會到的心得和感受。
第一段：初入電大，感受學習的快樂。
記得剛開始學習的時候，我的老師總是告訴我們，“學習不僅是一種壓力，也是一種快樂。”當時我并不想太多，但是在接下來的學習中，我逐漸明白了這句話的意義。因為我本身工作和家庭已經(jīng)占據(jù)了大部分的時間，每天總是忙得不可開交，但是當我通過學習獲得新的知識和技能時，我會感到極大的成就感和快樂。這些知識不僅讓我在工作中更加自信，還能夠讓我更好地應對工作及生活中的挑戰(zhàn)。
隨著學習的深入，我不僅學到了很多知識，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了學習電大的目的和意義。在這里，我有機會真正地提高自己的能力和技能，這些在工作中是無價之寶。同時，我也能夠通過學習提升自己的人文素質(zhì)和個人修養(yǎng)，在生活中更加自信和從容。通過自考，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺陷，也了解了自己的優(yōu)點，意識到自己還有可以提升的空間。這些收獲都為我未來的發(fā)展提供了嶄新的助力。
第三段：請教老師，獲得幫助和支持。
在學習的過程中，我也遇到了很多困難和問題。但是，每當遇到困難和問題時，我的老師總是會給予我很多幫助和支持，指導我理解課程內(nèi)容和找到學習方向。在這里，我始終感受到老師的關懷和愛，這也一直是我堅持學習的動力。老師的講解不僅深入淺出，而且總能讓我明白知識點的本質(zhì)和應用；同時，老師還能夠給我提供很多學習的技巧和方法，讓我更加高效地學習。
第四段：結(jié)交同學，互幫互助。
在電大學習中，我也遇到了很多志同道合的同學。大家都是在職人士，在工作和家庭之間努力平衡，自考學習也是我們共同的選擇。因為大家都有類似的經(jīng)歷，所以我們能夠互相理解和支持。我們會在微信群里交流心得，分享經(jīng)驗，互相幫助。通過結(jié)交同學，我感受到了還有很多和我同樣努力的人在，這讓我更加自信地面對學習和生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：堅持學習，達成夢想。
在學習電大的過程中，我不僅學到了很多知識和技能，更重要的是，我學會了堅持。在學習中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，有時甚至會想放棄。但是，我的老師和同學總是給我很多鼓勵和支持，讓我走過了這些難關。我也逐漸明白，只有堅持學習，才能實現(xiàn)自己的學習夢想。通過電大學習，我更有自信地迎接未來的挑戰(zhàn)，同時也有了更多積極向上的生活方式和態(tài)度。
總之，在學習電大的過程中，我獲得了很多幫助和支持，也體驗到了學習的快樂和收獲。我深深地相信，在自己努力和堅持下，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的學習夢想，讓自己在工作和生活中有更廣闊的發(fā)展空間和更充實的人生體驗。
電大學習心得篇八
通體媒體接觸到一個新鮮的詞：“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起，它就引起我的極大興趣。不用入學考試，不占用上班時間，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對于我來說，具有極大的吸引力。
但是，隨之而來的疑問是：它的學歷文憑國家承認嗎？雖然學習文化知識是首位的，但現(xiàn)實告訴我，文憑也是相當重要的。
帶著這些問題，20xx年的秋季，我走進北京廣播電視大學石景山分校，面對這來之不易的學習機會，我暗下決心，一定要努力學習各學科的知識，做到學以致用、學有所成，不辜負學校對我的培養(yǎng)和教育。接待我的老師和藹可親，認真耐心地解釋各種問題，打消我的種種顧慮，加之我看到該校老師們良好的精神面貌，整潔的校園及正規(guī)的辦學程序時，我毫不猶豫地辦理了入學手續(xù)。
遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育；其次電大不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。下面我就電大學習情況談一談的心得體會。
1、制定個人自主學習計劃，并認真堅持履行計劃。按照學期的課程安排表、安排課程學習順序、先上的課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導時向老師和同學請教。有學習上的問題的時候，我就登陸延慶和北京的電大網(wǎng)站，參加教學課程的bbs討論，得到老師和同學們的幫助。
2、認真做好平時作業(yè)。因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學要求精心設計的，其目的是檢查學生學習進度，為教學的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分；可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學習，哪些地方需要向老師和同學尋求幫助；可以幫助在目前的學習內(nèi)容與學習過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學習內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學知識解決問題；還可以幫助督促其與課程進度學習，使其學習進度與輔導課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學習單元。
3、會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W時，感到有諸多不適應得地方，通過輔導老師的指導，以及和同學們的談心，參加小組學習活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學習，取得了明顯的學習效果，學習成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學習，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入北京電大在線學習的平臺和延慶電大網(wǎng)進行學習，即可獲取電大提供的有關課程的網(wǎng)上輔導和教學信息。也可以到學習的平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關學習內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學習就能有事半功倍的效果。
4、通過學習指南使我更加認識到現(xiàn)在的學習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習能力，并做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。
5、在平時的學習進程中開放教育主要是培養(yǎng)學生的學習能力及學習方法，為我們在以后的學習道路上提供了方便。
以上五點是我在電大的一些自主學習體會。在學習的過程中我不僅學到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學習的習慣。通過在電大的學習，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學習，爭取取得更好的成績。
電大學習心得篇九
對于每個人來說，知識是無止境的，當今社會知識更新極快。我們只有不斷汲取新的知識，吸收新的營養(yǎng)，才不會被時代所拋棄，才能更好的融入到當今競爭日益激烈的信息化時代。特別是我參加工作后，更覺得自己知識的匱乏與不足，我原來的高中文化水平，已經(jīng)不能很好的駕馭自己的本職工作。在工作實踐當中，我常常覺得自己知識的淺薄，看問題的膚淺，處理事情的簡單。于是，為了加強理論知識的學習，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，為了更好適應本職工作，也是為了圓少年時代的大學夢。我報考了電大，走進了瑞安電大校門。
瑞安電大，有著悠久的辦學歷史，也是目前瑞安唯一的一所高校。她師資力量雄厚，辦學質(zhì)量高，學科門類齊全，畢業(yè)學生遍布全市各地，現(xiàn)有在校學生3500余人。我是08秋農(nóng)村行政管理專業(yè)的一名學員。剛剛過去的三年，在人的一生當中，只不過是很短暫的時光。然而，對于我來說，一個離開校園多年的成年人，卻好像在運動場中奔跑，在棘刺中拼殺，在崎嶇的山澗中挪步，那么余味雋永，難以忘懷。我作為一名在職的學員，電大的開放式教育，真的很適應我。這樣使我既能夠兼顧工作和家庭，又能夠?qū)W到豐富的知識。
在三年中，我克服了在工作，家庭，學習三方面的矛盾，始終把學習放在首位，為了堅持學習，再大的困難我都沒有退縮。三年來，電大的各任課老師，對工作熱情認真負責。上課時講得生動而又形象，也列舉了大量切近實際的例子，讓枯燥的理論說教變成一種享受，學員們聽得津津有味。三年的電大學習，我的知識結(jié)構(gòu)進一步得到完善，專業(yè)知識更加扎實，業(yè)務水平不斷提高。特別要提的是我的班主任老師—洪小兵老師，她不僅是位老師，更像一位大姐，不僅在學習上關心教導我，更在生活中照顧我，我從她那里學到了很多專業(yè)理論知識和社會實踐經(jīng)驗，使我終身受益。
我們08秋農(nóng)村行政管理班有17位同學，來自全市各個行業(yè)，有國家單位職工，有農(nóng)村基層干部，有企業(yè)老板。雖然我們在社會上身份各不相同，年齡參差不齊，但我們有緣相聚一起學習，走進了一個共同的集體——08秋電大農(nóng)村行政管理班。在這個集體里，我們的身份是學生，我們的關系就是同學關系。三年來，我們互幫互助，沒有隔閡，沒有貴賤，關系融洽。學習時我們互相討論，解答疑惑，共同進步。在生活工作中，我們互相幫助互相扶持。特別對我——班級里獨有的兩個女生之一，是特別的關照。在此，我也要感謝我的電大同學，也感謝瑞安電大。有了電大這個平臺，使我們有機會走在一起。在這個紛擾的世界里，同學關系是最為密切的社會關系之一。在當今社會人與人之間關系顯得尤為重要的時候，是一份寶貴的資源，也是無形的資產(chǎn)。有句俗話說得好，三種關系最鐵：“一起同過窗的，一起扛過槍的，一起下過鄉(xiāng)的”。我們是一起同過窗的同學。在今后的日子里，我會珍惜這份同學情誼。
感謝瑞安電大，是電大，圓了我的大學夢;是電大，堅強了我的信念，沒有信念的人是碌碌無為的人;是電大，充實了我的業(yè)余生活，光陰不會虛度;是電大，教導我豐富了知識，學會了做人。三年的電大學習生涯，是我生命中寶貴的財富，我因為是電大的畢業(yè)生而感到驕傲與自豪。今天我以電大為榮，明天電大將以我為榮!
電大學習心得篇十
因為種種原因，我沒有讀過純粹意義的大學。盡管有了十幾年的工作經(jīng)歷，在上個世紀末專業(yè)技術職務就已經(jīng)晉升到中級，但是，在這個終身學習型的社會氛圍里，利用各種途徑，能夠多學些知識、豐富自己，提高自己，始終是我不變的理念。
我自己都沒有想到，在參加工作十三年之后，當想以上學這種方式做為調(diào)整自己狀態(tài)的途徑之后，竟然選擇來到電大，選擇了開放教育，由此與全國數(shù)萬名同學一起，躋身開放教育培養(yǎng)人才的洪流之中。
來到電大后，我根據(jù)自己的情況，選擇了法學專業(yè)。從專科到本科，在四年多的時間里，我切身感受著開放教育帶給我的充實與滿足。
時間合理。時間上的合理是我選擇開放教育的最初因素。白天要上班，要工作，不止一日甚至是幾乎每天都坐到教室里接受面授，只有業(yè)余時間才可能。開放教育恰恰滿足了我的需求。
學習便利。開放教育遵循的是“三環(huán)互動”教學模式。除了面授，網(wǎng)上教學、利用教材和教學輔導資料以及網(wǎng)絡資源自學三位一體有機結(jié)合，非常便利。電腦現(xiàn)在非常普及。早在上個世紀九十年代初，電腦就已經(jīng)開始成為我們從事新聞工作者的工作平臺。網(wǎng)絡自學讓我更加如魚得水。通過中央電大和省電大的電大在線，我可以隨時隨地“登陸課堂”，瀏覽教學課件、教輔資料，還可以有針對性地通過做網(wǎng)上的練習題對自己學過的知識進行檢驗、鞏固。
課程實用。電大開設的課程安排非常合理、實用。專業(yè)課采用的教材基本都是較新的知識內(nèi)容、結(jié)構(gòu)。自選課程也都充分考慮到培養(yǎng)學生的社會生存技能。就個人情況來講，我在單位不但擔負管理工作，還直接組織策劃和參與一線新聞報道。通過學習民法、刑法、行政法、婚姻法、知識產(chǎn)權法等一系列系統(tǒng)的法律知識，我的視野進一步開闊，視角進一步放大，邏輯思維得到進一步深化和提高，寫起文章來更加得心應手。
本科的學習生活即將結(jié)束。我信心十足，受益匪淺?？吹揭粚脤眯律业膶W弟學妹走進電大的校門，坐進電大的課堂，我由衷地為你們高興、為你們祝福!!我相信，你們也會跟我一樣，腳踏實地的認真學習，順利圓滿完成學業(yè)。
實踐和時間都在證明：我選擇了電大、選擇了開放教育，我的選擇是正確的!我選擇，我受益!!
電大學習心得篇十一
20xx年的秋季，我走進了成都廣播電視大學必通教育的大門，學習工程造價管理?？?，面對這么好的的學習機會，我下定決心，一定要努力學習各學科的知識，做到學以致用、學有所成，不辜負學校對我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學習情況談一談心得體會。
一、制定個人自主學習計劃，并認真堅持履行計劃。每一學期剛開始，我就制定了個人學習計劃，規(guī)劃了自己的自習時間和參加小組活動的安排。我按照學期的課程安排表，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，在網(wǎng)上向老師和同學請教。在學習上遇到難題的時候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學課程的討論，得到老師和同學們的幫助?；蛘哂袝r候直接打電話找殷老師很快就達到了解決，這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級同學之間也加強了互助學習的氛圍。
二、養(yǎng)成會獨立學習的學習方法，掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學習，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入電大在線學習平臺進行學習，即可獲取電大提供的有關課程的網(wǎng)上輔導和教學信息。也可以到學習平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關學習內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學習就能有事半功倍的效果。
三、認真做好平時作業(yè)。我想因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學要求精心設計的，其目的是檢查學生學習進度，為教學的溝通提供一個互相反饋的渠道。造價管理課程理論性非常大，學習起來也沒有什么捷徑，就是要充分利用零散時間多下功夫。
四、積極參與學習小組qq群活動。學習上qq群小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學習上的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧，交流學習信息和資料，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機，消除個別學習的孤獨感，在互幫互學中共同提高。營造一個良好的互動學習平臺共同進步。
五、搞好考前復習?？记皬土暿菍W習過程的最后階段，需要制定一個清晰的復習計劃。把每門課程分成幾個復習單元，列出每個單元的復習目標，努力獲得對整個課程的整體概念，這樣才能有的放矢的進入考試階段。
以上五點是我在成都電大必通教育的一些自主學習體會。在學習的過程中我不僅學到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學習的習慣。通過在電大的學習，雖然挺幸苦，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學科的知識，對我現(xiàn)在在工程中的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學習下去，在本專業(yè)獲取更大的進步，在工作中獲得更大的效益!
我也非常感謝必通教育給我們這些在職人員提供了這么好的學習機會和這么方便的學習條件，同時也要感謝我的班主任殷老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學習，爭取取得更好的成績。
謝謝大家，我的學習心得體會希望對大家有所幫助!
電大學習心得篇十二
當我結(jié)束了電大金融?？频淖詈笠婚T考試后，我的心情激動不已，經(jīng)歷了整整六年，我終于拿到了大專的畢業(yè)證書?；叵氘敵?，xx年春季我抱著遠大的理想報考了石景山電大的金融專業(yè)，開始學習后，由于工作的原因，再加上我已經(jīng)離開學校多年，我的學習一直不是很順利，但是我沒有放棄，我覺得我可以堅持下來，因為我非常珍惜在電大的學習機會。學習本身就是艱苦的，我既然已經(jīng)選擇這條路，就不會輕易放棄，尤其是接觸了電大的老師后，我更加喜歡石景山電大這所成人高校。無論是班主任老師還是任課教師，每一位老師在任何一件事情上都是用極其認真負責的態(tài)度對待每一個學生，也是因為這些老師的關心和幫助，才使我一直堅持到現(xiàn)在。在這里我結(jié)識了許多熱情友好的同學和老師。
在電大學習期間，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
學習期間，我的體會頗深：遠程開放教育中，我要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任，學習過程中難免會遇到困難和挫折，這會不時地給我提出挑戰(zhàn)。但是我沒有灰心泄氣，我把樹立和鞏固學習信心作為整個學習過程的一個重要任務。在這么多年學習的過程中，困難總是存在，由于我的工作比較忙，經(jīng)常的出差在外，甚至有幾次已經(jīng)報名考試，結(jié)果考試當天人還在外地。多次的錯過考試，使我有些灰心，但是每當想起學校老師課堂上的神情和班主任老師電話里親切的聲音，使我一次次的堅持了下來。
工作的繁忙，怎樣才能確保自己預習、復習和完成電大學習的作業(yè)的時間呢？我除了利用工作休息的時間，還推遲了晚上休息的時間，白天無法看書、學習，晚上常常是復習到 點以后才休息。這幾年來，無論我人在哪個城市，我都會把課本帶在身邊。當一天的忙碌結(jié)束后，再累也要先復習一部分功課再休息。學習貴在堅持，堅持才有收獲。
電大學習重在自主學習，當學習過程中遇到困難時，我經(jīng)常去電大的bbs上去尋求幫助，同時登錄電大的網(wǎng)站，下載學習相關的資料，有時還會給老師打電話求解學習中遇到的問題。特別是在最后一門學科的學習過程中，我的感觸非常深刻。這門功課還是在最初時聽過老師講課，但是由于第一次考試沒有通過，再想聽課時，學校已經(jīng)沒有這門學科的面授課了，緊接著教材也發(fā)生了變化，無奈，我只能重新買書，完全靠自己獨立學習這門學科。雖然書都看了，但還是沒能通過考試。
當我再次報名參加考試時，學校的老師給了我很大的幫助，提醒我到網(wǎng)上找練習題試一試。同時我打電話給中央電大的負責老師，咨詢關于這門功課的疑難問題。經(jīng)過老師的幫助，在xx年底，我終于順利的通過了這門學科的考試。現(xiàn)在回顧這幾年的學習經(jīng)歷，感覺自己在自主學習的能力上有了很大的提高，增強了自主學習的能力，遇到問題學會了利用各種方法去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到難題時，我總是主動的去請教有經(jīng)驗的同事，向他們學習、取經(jīng)，或者是利用網(wǎng)絡尋求幫助。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學習，創(chuàng)造了極好的條件和基礎。
電大學習心得篇十三
中專畢業(yè)后，由于我只有中專學歷，所以我一直在找機會繼續(xù)學習，希望完成大專、本科學歷教育。但是，由于工作原因，無法按時上課。20xx年2月我在網(wǎng)上注意到兵團電大開放式教育開始招生的消息。通過招生胡老師的介紹我了解了學習形式的靈活性感覺非常適合自己，就這樣我踏上了這條求學路，現(xiàn)在我已是兵團電大北京路分校物流管理?？瓢嗟囊幻麑W生，通過開學典禮校長和老師的講談也通過這段時間自己對入學指南的學習，現(xiàn)對開放教育有了更進一步的認識：首先，廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校是國家教育部直屬高等學校，它具有遠程教育的特征。使教與學的過程可以異地異步或異地同步進行。學生主要是分散在各地自主學習，并采用多媒體教學，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學習模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入學考試即可注冊學習，它為每個想學習的人提供個入學的機會，但所有的學生必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學分才能畢業(yè)。
在開學的第一天，校長和班主任王老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構(gòu)成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學模式，助學導學精講透學評教評學三步走，三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學，以學生自主學習為主，以教師導學精講為輔，以學生協(xié)作學習和答疑為補充的特點，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學質(zhì)量保證體系的重要組成部分。了解了廣播電視大學的歷史背景和美好前景。廣播電視大學由鄧小平同志于1978年2月6日批準籌辦至今，已成為了世界上最大的大學。全部是遠程教育開放大學，中國的廣播電視大學列居這10所巨型開放大學之首。電大畢業(yè)生在地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中發(fā)輝了很大的作用。現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展已經(jīng)成為全球性的大趨勢。遠程開放教育的大學繼續(xù)在擴大規(guī)模，提高質(zhì)量上發(fā)揮作用，并將成為終身教育和學習化社會的重要組成部分。隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放大學本身還將大發(fā)展。理解了現(xiàn)代遠程開放教育的真正涵義?，F(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終身學習體系的主要手段。遠程教育是指學生和教師，學生和教育機構(gòu)之間主要采用多種媒體手段進行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式。在整個學習期間，師生準永久性的分離，教育機構(gòu)或組織。通過學習材料和支持服務兩方面對學生的學習施加影響，利用各種技術媒體聯(lián)系師生并承載課程內(nèi)容，提供雙向通信交流。在整個學習期間，永久性地不設學習集體，學生主要是作為個人在學習，為了社交和教學目的進行必要的會面。開放教育是人人享有終身接受教育的權利。這不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。在學習方式，學習進度，時間和地點等方面也可由學生根據(jù)需要決定，在教學上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術手段等?，F(xiàn)代遠程開放教育就是現(xiàn)代遠程教育和開放教育的結(jié)合。課程方面：為適應開放教學需要，電大的課程實際上包含了教師“教”和學生“學”的主要內(nèi)容和過程，他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過一體化設計的多媒體教材。因此對于電大的某門課程來講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類型。與其它高等學校相比，電大課程的教材還有以下幾方面的特點：
1、注重教材的教學性。不僅內(nèi)容符合教學大綱，而且力求簡明，突出點。
2、盡可能便于學生自學，適合成人學習。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達的設計，都較多地考慮到成人學生在文化基礎和時間經(jīng)驗方面的特點。
3、注重多種教學媒體的一體化設計，強調(diào)多種媒體和手段和綜合運用。就教學計算機輔助教學軟件（cai課件）而言，cai課件是在計算機上運行的教學輔助軟件，可以實現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學，模擬實驗等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習、模擬考試。主要用于學生自學時復習、練習、測試和模擬實驗等。目前電大所提供的網(wǎng)上教學信息，主要包括教學組織管理信息、學習動態(tài)輔導信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學等。通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、專業(yè)教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知、通告等，教學動態(tài)輔導信息則是按照教學進度要求，及時提供給學生和基層電大教師有針對性的導學信息，包括各章節(jié)教學內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學形式。異地的教師與學生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。另外，中央電大從表面上看1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”。“直播課堂”主要用于教學輔導，特別是開放教學本科試點專業(yè)課程的教學輔導，由中央電大主持教師和合作高校有關教師參加播出，講授難點、重點、答疑解惑，為學生時時提供所學專業(yè)和課程的各種教學信息?！爸辈フn堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送，覆蓋全國乃至亞太地區(qū)，各地電大的學生可通過衛(wèi)星接受設備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺節(jié)目收視，并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。
由此我感到，有了這些學習工具后將對我的學習和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助。在入學注冊后，為什么還要參加入學水平測試呢？對此輔導員就這個問題給我們進行了詳細的解釋：通過入學測試，學?？梢粤私獗讳浫W生的文化基礎情況，便于針對不同水平的學生組織分類教學，便于有效的實施因材施教的教學管理制度。電大還實行學分制，要求按照培養(yǎng)目標和教學計劃中各門課程和教學環(huán)節(jié)的學時量，確定每門課程的學分，設置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準予畢業(yè)的最低總學分。學分制允許學生有一定的選學課程的自由，而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學完專業(yè)教學計劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學實踐性環(huán)節(jié)，達到畢業(yè)最低總學分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。在學習過程中，學生完成平時作業(yè)，可以檢測學習效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學習方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核（平時）成績的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。學生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。必修課程的考核說明是中央電大組織學科專家，根據(jù)教學大綱制定的課程考核的指導性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求，是教學大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)。考核說明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據(jù)，自然也是學生復習備考的主要依據(jù)。學生修滿所學專業(yè)教學計劃規(guī)定的課程，達到畢業(yè)最低總學分（?？?6分和114分兩種，本科71分）的要求，實踐教學環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點電大所在教育部門驗印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認的本科畢業(yè)證書。
做每一件事都要有一個完整的計劃，因此電大開放教育要求每個學生制訂個人計劃，我個人學習計劃就是對我所修的全部課程做的總體規(guī)劃，雖然學校下發(fā)的專業(yè)教學計劃中都已經(jīng)有了安排，但制定個人學習計劃是因為，我和班上的同學都是免試入學的，原來的專業(yè)背景、文化基礎、學習能力、學習動機以及年齡、職業(yè)和工作等方面的情況都有所不同，也就是說，學習起點和主客觀因素都不同。而且注冊的學生也不可能按照同一教學計劃安排齊頭并進，以同樣的速度完成學業(yè)，因此，每個學生都要制定一個符合本人條件的合理的有效的個人學習計劃。那么如何制定呢？第一步：上好面授課做好課前預習工作和當堂課的筆記。第二步：合理分配時間，爭取考試一次過關。第三步：成立學習小組，解決學習中遇到的困難。第四步：積極參與多媒體教學，掌握學習內(nèi)容。第五步：積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識。第六步：做好課后復習。第七步：學習并掌握必修課程并通過考試。以上是我的學習計劃。電大以自學為主提供的課程的學習資源包括：教學大綱、考核說明、文字材料、音像教材、cai課件、以及網(wǎng)上輔導和教學信息、直播課堂、vbi教學信息等。這些學習資源不一定在每門課中都同時提供。不同的課程根據(jù)不同的性質(zhì)、特點和教學需要，可提供以上資源中的幾種給學習者自學。
通過中央電大開放教育主頁，可以進入各個開放教育專業(yè)，獲取中央電大提供的有關課程的網(wǎng)上輔導和教學信息。另外還可通過中央電大直播課堂進行學習。除了文字教材是系統(tǒng)學習全部內(nèi)容的主要媒體，必須選用以外，其他媒體是學習課程的輔助，可以根據(jù)學習需要和使用條件選用，音像教材一般：“少而精“著重講重點、難點、講思路和方法。通過這段時間的學習，使我對學習遠程開放教育不僅有了深入的認識和了解，而且對學習更加信心倍增，相信自己一定能在計劃的年限內(nèi)順利修完學業(yè)，我相信電大會越辦越好，我將永遠和電大一起與時俱進，共創(chuàng)美好的未來！我們的明天會更好！
電大學習心得篇十四
我20xx秋工商管理(本)的一名學生，在河西電大學習已有兩年多的時間了。在這里學習的學生基本上都是利用業(yè)余時間來進修的，每天除了上班工作的時間外留給自己的學習時間少之又少。
我選擇電大開放教育是被其免試入學和完全學分制，以及靈活多樣的教學形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時間和精力，自主選擇，處理好學習、工作和生活的矛盾，緩解工學壓力。
由于工作很忙，平日不會有太多空余時間，所以我特別重視提高聽課效率。按時參加每一堂輔導課，認真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習功課，遇到問題則及時向老師或同學請教，加深對所學內(nèi)容的理解。同時我結(jié)合自身實際，科學安排時間，自覺克服來自工作、生活等方面的困難，有效地解決了工學矛盾，實現(xiàn)了學習工作“兩不誤”、“兩促進”。入學時，我工作單位離學校距離較遠，時間非常緊張，工學矛盾十分突出。針對這種情況，一方面，我積極參加電大組織的面授課，盡量作到不遲到、不曠課，不無故請假，按時完成作業(yè);另一方面，我采取了“5+1”，“8+2”的學習方法，即在每周5個工作日的基礎上，再利用1個休息日學習;在每天工作8小時的基礎上，晚上再擠出2個小時學習。通過這種方式，有效地解決了工作和學習在時間上的矛盾，確保了學習與工作的“兩不誤”。
由于我并不直接從事工商管理工作，對有些專業(yè)知識需要更多的時間去消化，開始覺得很枯燥，但慢慢地，我從這些專業(yè)術語、案例中找到了樂趣，從要我學轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W，注意身邊發(fā)生的事情，運用法律知識去分析、去認識。積少成多，慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。參加開放教育學習不僅豐富了我的文化知識，也提高了我的工作能力與效率，促進了我的成長。通過學習，我在參與企業(yè)文化建設、公司規(guī)章制度的修改，網(wǎng)絡建設等方面的能力大大提高，日漸成為一名成熟的辦公室人員，為提高自身素質(zhì)、確保工作業(yè)績提供了保證，并得到公司領導的肯定。
在幾個月的學習中，我逐步學會了從主教材上、從網(wǎng)上、從bbs站點上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學信息來進行學習，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學習方式，我覺得，如果學習從讀文字教材入手，往往不得要領，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過上網(wǎng)下載同步測驗題和作業(yè)，從同步測驗和作業(yè)入手，既先熟悉了題型，同時邊做看主教材，有的放矢，不會做的地方再上網(wǎng)查看教學動態(tài)輔導信息，各章節(jié)教學內(nèi)容的講解提示，再查不到弄不懂的問題就給老師發(fā)電子郵件詢問，有時進入bbs參與討論，當然，以后期末練兵更是必定參加，爭取在期末考試中拿到一個好成績。
在學習氛圍濃郁的大興電大校園里，通過與老師、同學的溝通交流，我還了解到人們不同的生活經(jīng)歷、處世態(tài)度，拓寬視野，增廣見聞，更欣喜的是獲得不少良師益友，學到了真正有用的科學文化知識。
這些都是電大開放教育給予我的。電大開放教育——我無悔的選擇!以上是我在一年多時間里總結(jié)，并得很好的驗證，希望所有的同學都有一個很好的成績，也希望我的體會大家能認可。
電大學習心得篇十五
古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉：”。書里面的知識是取不盡，用之不竭的。因此，學習完大專課程的我覺得自己所學的，所知道的還不夠，所以加入電大本科班的學習隊伍之中，繼續(xù)增進自己所缺乏的知識財富。書籍是人類進步的階梯，讀書既可以增智，也足以長才。
xxxx年白山電大秋季招生，我深藏心底對法律的那份渴望開始蠢蠢欲動，為了一償夙愿，我選擇了讀法律專業(yè)。
開放教育學習不象脫產(chǎn)學習，每天的事就是上課，學習。我們學習的同時，要上班照顧家庭。特別是職業(yè)婦女，在工作上是一個蘿卜一個坑，有點事情請假都不容易，忙起來周末都要加班，就更別說空閑下來看看書。在家里，洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，好象家務事永遠都做不完，還有孩子，現(xiàn)在每個家庭都只有一個孩子，教育是每個家長的首要大事，平時要輔導功課，檢查作業(yè)，周末學鋼琴當陪練。
雖然，同樣我有著一個普通職業(yè)婦女的工作，家庭諸多鎖事，但我想既然選擇了上學讀書，就要認真把書讀好。首先，我注重科學合理的安排工作、家務，充分運用統(tǒng)籌學原理，盡可能在同樣的時間完成更多的工作，這樣每天就可以擠出點時間來預習，復習一下功課，做一下作業(yè)。其次，我發(fā)動全家?guī)椭?。老公雖然工作很忙，但在上課的時候，他盡可能地留在在家里帶小孩，以解我后顧之憂；孩子只有八歲，可很懂事，公開宣布支持媽媽的學習，周末學鋼琴雖然老師家里得遠，但從不要人接送。在家人的幫助下，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。再次，學習是一個自己的事，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。再次，學習是一個人的自己的事，別人為你優(yōu)生學得再多，自己人不學也枉然。我對自己證券交易，你年齡不小了，沒有多少時間可以浪費了，現(xiàn)在不學，這一輩子可能再也沒有機會了。因此我特別珍惜每一次上課的機會，做到不遲到、早退、無故曠課。
通過一年來年學習使我感到自主學習的重要，可以按照自己的學習需要，學習進度來自主安排學習時間，合理解決工學矛盾，養(yǎng)成自己良好的學習習慣，我是從以下幾方面來進行自主學習的：
1、我首先計劃好自己的時間，我們開放教育每個月輔導1—2次，在我們不進行面授課時要堅持每天學習1小時，將所學知識提前做好預習并做好筆記，把一些不懂的問題或難點記下來，以便上面授課時向老師或同學請教，特別是在我們會計專業(yè)課程上要多下功夫，靈活利用空余時間學習養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、合理安排作息時間，盡量參加每次面授輔導課，帶著疑問聽課這樣可以使自己收益很大，在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考上做好筆記，集中精力隨著老師的思路積極思考，努力判斷老師的講授內(nèi)容其要點簡潔記錄。遇到有聽不懂沒有理解的問題時應做好記錄，課后盡快尋求教師幫助，回家后及時進行復習將當天所學知識消化吸收。
3、要充分利用現(xiàn)代手段進行網(wǎng)上學習，瀏覽中央電大和省市電大開放教育主頁，獲得相關課程的學習輔導和教學信息及復習資料，每月進行定期瀏覽來及時調(diào)整自己的學習進度和策略，我還通過電子郵件與老師和同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助并及時收看“直播課堂”聽取專家學者的講解對豐富我的知識，提高素質(zhì)很有好處。
4、對教師布置的平時作業(yè)，我盡早動手安排好足夠的時間來完成指定作業(yè)，如遇到不知如何下手的題目時，自己先溫習一遍教材的相關內(nèi)容，如仍不能解答的就向老師和同學尋問請教，并要仔細閱讀老師批改的作業(yè)和評語，可以幫助我發(fā)現(xiàn)和糾正自己對學習內(nèi)容的誤解。
以上就是我自主學習的幾個方面，希望自己能將這種學習習慣持之以恒的堅持下去，并且以這種態(tài)度去面對工作，為以后繼續(xù)培養(yǎng)自己良好的學習習慣，掌握必要的學習技能，不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。
電大學習心得篇十六
經(jīng)過多次的咨詢，老師的耐心講解我終于下定決心報了電大選擇了開放教育20xx年春季會計本的專業(yè)。一方面可以充實自己的業(yè)余生活，另一方面是我能接受的合理價格它成為我進步的階梯。幾乎每周都會有2個晚上的面授課，在沒有重要事情的情況下我都盡力參加面授課，懶散的生活變成了風雨無阻的課堂生活，課上一邊聽著老師津津有味的講課一邊認真的做著筆記，下課利用業(yè)余時間還可以和同學老師交流學習心得和學習中遇到的各種困難，它使得原本晦澀枯燥的知識鮮活了，使得生活增添了許多色彩。
開放教育它不同于全日制的學習方式，它不在是每天的固定時間上課下課，它是工作之余充實自己的方式，由于不再是全日制的，它需要我們更多的主動性和頑強的毅力才能夠成功，，面對如此強烈的社會競爭，我們只有不斷地提高自己才不會落后被挨打，開放教育是我們都能接受的教育方式，我們不僅能通過面授學習知識還可以通過網(wǎng)絡學習知識，只要我們能毅力堅強隨時隨地都可以進行學習，在學習的過程中也存在困難，由于我們是成人了，我們大多數(shù)為在職的工作人員，如果不能合理的安排時間與精力就很有可能影響既定的學習計劃，要處理工學矛盾；首先要正確看待工作與學習的矛盾；其次要合理安排工作與學習的時間；再次要有頑強的毅力和堅持到底的信念。我們還年輕要珍惜大好的學習時光，看看那些年邁的老人千辛萬苦都還要追求進步取得成功，我們年輕存在著很多優(yōu)勢又何嘗不能成功呢！還有的問題就是學時成績差，遇到學習困難的時候，我們千萬不能輕易的'放棄，而要找老師和同學尋求幫助。
為了能順利的在國家規(guī)定的最短時間內(nèi)修完所學的課程的所有學分順利拿到本科畢業(yè)證，我做了具體的學習計劃。
我的長期學習計劃，了解自己所學專業(yè)的學分情況以及每學期開課情況。
我的中期學習計劃，了解一個學期學多少門課，爭取努力通過每學期的每門課。
短期學習計劃，盡可能每次的面授課都能夠參加，課前主動預習，課上認真聽課做好筆記，課后認真完成作業(yè)，考前認真復習，為了更好的約束自己我做了更具體的周計劃。
電大學習心得篇十七
我選擇電大開放教育是被其免試入學和完全學分制，以及靈活多樣的教學形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時間和精力，自主選擇，處理好學習、工作和生活的矛盾，緩解工學壓力。
由于工作很忙，平日不會有太多空余時間，所以我特別重視提高聽課效率。按時參加每一堂輔導課，認真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習功課，遇到問題則由于我并不直接從事法律工作，對有些專業(yè)知識需要更多的時間去消化，開始覺得很枯燥，但慢慢地，我從這些專業(yè)術語、案例中找到了樂趣，從要我學轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W，注意身邊發(fā)生的事情，運用法律知識去分析、去認識。積少成多，慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
參加開放教育學習不僅豐富了我的文化知識，也提高了我的工作能力與效率，促進了我的成長。通過學習，我在參與企業(yè)文化建設、公司規(guī)章制度的修改，網(wǎng)絡建設等方面的能力大大提高，日漸成為一名成熟的辦公室人員，為提高自身素質(zhì)、確保工作業(yè)績提供了保證，并得到公司領導的肯定。
在幾個月的學習中，我逐步學會了從主教材上、從網(wǎng)上、從站點上、從電話咨詢、電子郵件、參加面授等等方式獲得教學信息來進行學習，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學習方式，我覺得，如果學習從讀文字教材入手，往往不得要領，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過上網(wǎng)下載同步測驗題和作業(yè)，從同步測驗和作業(yè)入手，既先熟悉了題型，同時邊做看主教材，有的放矢，不會做的地方再上網(wǎng)查看教學動態(tài)輔導信息，各章節(jié)教學內(nèi)容的講解提示，再查不到弄不懂的問題就給老師發(fā)電子郵件詢問，有時進入?yún)⑴c討論，當然，以后期末練兵更是必定參加，爭取在期末考試中拿到一個好成績。
在學習氛圍濃郁的重慶南岸電大校園里，通過與老師、同學的溝通交流，我還了解到人們不同的生活經(jīng)歷、處世態(tài)度，拓寬視野，增廣見聞，更欣喜的是獲得不少良師益友，學到了真正有用的科學文化知識。
這些都是電大開放教育給予我的。電大開放教育——我無悔的選擇！
電大學習心得篇十八
我在20xx年秋開始在滄州電大開放教育金融專業(yè)學習，在這兩年的學習當中我不僅學到了許多專業(yè)知識，自己的工作能力也得到了一定的提高，主要有以下幾方面。
以前自己缺少一定的專業(yè)知識，對自己所從事的工作只是應付，不出差錯就萬事大吉，工作效率不高。通過學習使自己對工作內(nèi)容有了進一步的了解。提高了工作效率，工作成績也比較突出。在出納工作崗位上能夠做到準確、快捷，一分一厘不差。記得剛從事出納工作時，由于自己的工作速度慢，使客戶等得時間長，影響了正常的工作秩序，甚至有時會與客戶發(fā)生爭吵，在反思自己的工作質(zhì)量的同時，認識到只有提高自己的文化素質(zhì)，才能提高自己的工作質(zhì)量。通過參加電大的學習，將專業(yè)知識運用到自己的工作中去，使自己的工作能力有了很大的提高。
在過去的工作中，只是知道怎樣做而不知道為什么這樣做，對一些金融業(yè)務可以說是一竅不通，不能理順各種業(yè)務之間的關系，從而影響到了工作效率與工作質(zhì)量，通過這兩年的學習，在自己的工作中敢于創(chuàng)新，隨著我國加入wto金融產(chǎn)品不斷更新，這就需要有較全面和較深入的運用，只有充分利用金融產(chǎn)品，才能更好地為客戶服務。
在電大兩年的學習當中主要是依靠自學，由于我們主要是利用業(yè)余時間進行系統(tǒng)的學習，這就要求我們對所學知識進行自學，將自學中遇到的問題在系統(tǒng)學習時集中提問，老師集中答疑。從而使通常三年才能完成的學業(yè)，我們能在兩年中完成。如果沒有較高的自學能力。很難甚至是不可能完成兩年的學業(yè)。從而也鍛煉了自己的自學能力。自學能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學習中，在工作中也充分體現(xiàn)了這一點，以前對業(yè)務知識的文字性文件總是不知其所云，通過電大的學習之后，對文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文件精神，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實的基礎。
在這兩年的學習中，自己在自學中遇到難題，總是先和幾個同學共同商討一下，如果意見不致，再找老師答疑，在這兩年的學習中，給我感觸最深的就是同學之間互幫互助的這種精神。正所謂“一人有難，八方支援”在這里我又看到了學生時代那種同學之間純潔的友誼，感受到了人與人之間的真情。
在這兩年的學習中給我的感觸還有很多很多，很難用文字一一表述，我感謝滄州電大給了我這次學習的機會，也感謝滄州電大的老師們給我的支持和幫助，在今后的工作中，我一定加倍努力，將所學的知識運用到工作中去，用更好的工作質(zhì)量，更高的工作效率，全新的工作面貌來報答老師和同學對我的幫助。