通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提升能力?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂。可以從這些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達方式。
消防活動策劃書篇一
為了加強大學(xué)生安全意識,我們班積極響應(yīng)學(xué)院的關(guān)于“消防安全”的特色團日活動的要求。
決定以此次活動,來豐富我班學(xué)生的安全知識,以免不必要的悲劇發(fā)生。這次活動以講事例,日常生活的注意事項以及遭遇危險時逃生方法為主，讓同學(xué)們知道預(yù)防火災(zāi)的重要性。
市營0901團支部
xx.11.10xx.10.23
2、搶答。
i活動分組：
1、宣傳小組：
負責(zé)活動所需的海報的排版與制作。
2、記錄小組：
負責(zé)活動的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝，以及相關(guān)ppt制作。
3、后勤小組：
查詢火災(zāi)預(yù)防相關(guān)資料和火災(zāi)發(fā)生時的自救小常識，以及還有向?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)滅火器的使用方法。ii前期準備：團支部成員召開小會議，討論商議特色團會的相關(guān)活動方案和活動細節(jié)，并確定活動策劃書。于本周內(nèi)，在班級舉行動員大會，號召大家積極參與，并對參與人員進行分組。
分配好各組的相關(guān)任務(wù)。于下下周前，做好小組之間的交流工作，包括設(shè)計、排版好宣傳畫，并即時開始后期制作工作，同時要在這個星期內(nèi)完成知識搶答的問題設(shè)置，消防安全講解的稿子。
申請需要使用的教室。iii宣傳工作：制作展板，刊登出高校往年發(fā)生火災(zāi)較典型的案例，并附照片；用漫畫的方式來宣傳預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生的知識；在校園內(nèi)掛宣傳橫幅；借用課室放映與消防有關(guān)的宣傳片；“構(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動。
在進行搶答賽的時候請同學(xué)們保持周圍環(huán)
消防活動策劃書篇二
加強師生的消防安全意識，掌握消防安全知識，學(xué)會消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
綜合樓c區(qū)報告廳
各二級學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表（建議學(xué)生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學(xué)院學(xué)生會負責(zé)人為主，名額分配詳見附件）、當(dāng)天無教學(xué)實驗任務(wù)的實驗員、義務(wù)消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月5日（星期三）11：00前報到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：趙陳
聯(lián)系電話：86323662。
1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓(xùn)。
2、室外消防演練。
消防活動策劃書篇三
“119”全國消防日即將到來，為進一步提高學(xué)生的.應(yīng)急安全意識以及防火的基本知識，增強學(xué)生的應(yīng)變能力，提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。開展了“119消防安全”主題班會活動，對全體同學(xué)進行了一次消防安全教育，進一步增強學(xué)生的防災(zāi)意識及消防觀念。
20xx年11月7日
教室
1、中隊長宣布主題班會開始。
2、認識“119”全國消防日的來歷。
3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警。
4、交流：預(yù)防火災(zāi)的方法。
5、看防火知識漫畫，了解基本的消防知識。
6、觀看視頻《火場逃生》，交流觀后感。
7、討論：發(fā)生火災(zāi)后如何自救以及發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項。
8、認識各類消防安全標(biāo)志。
9、以小隊為單位進行“消防安全知多少”的知識競賽。
10、齊誦“兒童防火歌”。
11、中隊輔導(dǎo)員小結(jié)：火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己。
消防活動策劃書篇四
為預(yù)防學(xué)?；馂?zāi)事故的發(fā)生，幫助師生員工增強消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11。9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
加強師生的.消防安全意識，掌握消防安全知識，學(xué)會消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
綜合樓c區(qū)報告廳
各二級學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表（建議學(xué)生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學(xué)院學(xué)生會負責(zé)人為主，名額分配詳見附件）、當(dāng)天無教學(xué)實驗任務(wù)的實驗員、義務(wù)消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月5日（星期三）11：00前報到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：趙陳
聯(lián)系電話：86323662。
1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓(xùn)。
2、室外消防演練。
消防活動策劃書篇五
為了提高同學(xué)們的防火意識，讓同學(xué)們在模擬防火演練的過程中，增強安全防火意識，提高火災(zāi)安全防范及自救能力，普及逃生知識和方法，學(xué)習(xí)在特殊情況下的醫(yī)療救護知識，使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序，及時有效的撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故的發(fā)生。
時間：20xx年9月19日8：30。
地點：消防演練----主樓一樓至六樓。
消防器械參觀及消防知識講解----圖書館東面主干道。
醫(yī)療急救演習(xí)----16#樓前空地。
20xx級大一全體學(xué)生。
保衛(wèi)處、學(xué)生處、各系部、宣傳部、后勤保障處。
大學(xué)生安全管理委員會、院紅十字會。
太原市消防支隊尖草坪大隊、城北中隊。
1、各系參加演練的同學(xué)需統(tǒng)一著軍訓(xùn)服，穿運動鞋。并自帶毛巾。
2、在疏散過程中同學(xué)們要保持冷靜，按工作人員指示的路線迅速離開，千萬不可緊張，更不可故意制造慌亂，故意尖叫，發(fā)出怪聲。
3、必須按指定路線疏散，注意秩序，不能相互碰撞，若發(fā)現(xiàn)擁擠，造成道路阻塞，應(yīng)聽從現(xiàn)場工作人員的指揮。
4、在疏散過程中，應(yīng)快速離場，在疏散現(xiàn)場時萬一丟失鞋帽，或其他重要東西，都不要彎腰去撿，否則可能造成擁擠踩踏安全事故。
5、在疏散過程中，無論在走廊上還是在樓梯上，要始終遵循“靠右行”的規(guī)則，人流的左側(cè)要始終留出可供1人自由通行的空間。
6、主樓西段教室的同學(xué)從教室撤出后向西側(cè)樓梯撤離，主樓東段教室的同學(xué)從教室撤出后向東側(cè)樓梯（即電梯側(cè)樓梯）撤離，所有班級聽從工作人員指揮。
7、各系部負責(zé)對全系大一新生以主題班會或其他形式進行消防演練專題培訓(xùn)。屆時大學(xué)生安全管理委員會的同學(xué)會積極配合。
1、9月19日8：00各系組織學(xué)生有序進入主樓，到達指定教室準備進行演習(xí)。（各班主任要再次向同學(xué)們強調(diào)演練注意事項）。
2、總指揮宣布20xx年消防演練正式開始，消防隊鳴警笛進入模擬火災(zāi)現(xiàn)場（放煙霧彈），各系部迅速啟動突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案。
3、消防警報過后開始疏散。全體人員在各系負責(zé)人（學(xué)生）帶領(lǐng)下沿著規(guī)定疏散路線撤離，撤離順序從六層開始，依次往下。
4、疏散到指定地點后，各系清點人數(shù)并向總指揮匯報。
5、劉志明副院長對本次消防演練進行點評。
6、院紅十字協(xié)會“心肺復(fù)蘇”、“傷口包扎”等演練。
7、按系別依次參觀消防器械（每輪7組，每組3班）。
8、參觀完畢后演練結(jié)束。
9、應(yīng)急處置預(yù)案。
(1)若當(dāng)天天氣有變，如下大雨，則將疏散后的集合地點改為文體中心。參加演練的同學(xué)撤離路線為從主樓撤出后直接跑向文體中心集合，途中依舊保持兩路縱隊。
待所有演練人員集合完畢、清點人數(shù)后，劉志明副院長對本次消防演練進行點評。
院紅十字會“心肺復(fù)蘇”、“傷口包扎”演練開始。
參觀消防器械根據(jù)當(dāng)天實際情況而定。
(2)若19號天氣為陰天或者小雨，則演練按照原計劃進行。
(3)若出現(xiàn)學(xué)生暈倒或摔傷等突發(fā)情況由現(xiàn)場救護人員緊急處置并將傷員送往醫(yī)院。
消防活動策劃書篇六
xx光電。
全體員工。
1、消防圖片及橫幅懸掛宣傳。
2、消防宣傳小刀旗。
1)、滅火器和消火栓的使用方法。
滅火器的使用方法：
1、左手提起滅火器，右手拔下保險銷;。
2、右手握住噴管，將噴嘴對準火焰根部;。
3、左手用力按下壓把，干粉即可噴出進行滅火;。
4、滅火中要由遠而進，左右橫掃，直至將火焰全部撲滅;。
5、滅火時應(yīng)站在距火源5米左右的地方，并要站在火源的上風(fēng)處。
消火栓的使用方法：
1、打開消火栓箱;。
2、取出水帶并連接水源及水槍;。
3、向著火源延伸展開。
4、手握水槍及水帶，打開閥門即可滅火。
2)、火場自救逃生“四要四不要”
四要一要快速逃離危險境地。
二要加強自身安全防護。
三要及時發(fā)出求救信號。
四要選擇最佳逃生路線。
四不要一不要恐懼驚慌失措。
二不要冒然開啟門窗。
三不要輕易選擇跳樓。
四不要擁堵疏散通道。
3)、廠區(qū)防火“十嚴禁”
1、嚴禁占用、堵塞疏散通道，切勿在走廊、樓梯口、安全出口等處堆放雜物;。
2、嚴禁私自挪用消防器材(如消防水袋、槍頭等);。
3、嚴禁在滅火器、消火栓周圍堆放物品，遮擋消防器材;。
4、嚴禁損壞滅火器和其它消防設(shè)施;。
5、嚴禁私自關(guān)閉安全出口門;。
6、嚴禁在廠區(qū)規(guī)定以外的場所吸煙和亂扔煙頭;。
7、嚴禁私拉亂接電線和擅自變動電源設(shè)備;。
8、嚴禁違規(guī)使用大型電子設(shè)備及安全操作規(guī)程;。
9、嚴禁在廠區(qū)內(nèi)焚燒雜物和未經(jīng)審批動用明火;。
10、嚴禁個人違規(guī)攜帶易燃易爆物品進入廠區(qū)。
4)、做到“十查十禁”
一查設(shè)施器材禁損壞挪用。
二查通道出口禁封閉堵塞。
三查照明指示禁遮擋損壞。
四查裝飾裝修禁易燃可。
五查電器線路禁私搭亂接。
六查用電設(shè)備禁違章使用。
七查吸煙用火禁擅用明火。
八查場所人員禁超員脫崗。
九查物品存放禁違規(guī)存儲。
十查人員住宿禁三合一體。
七、活動具體流程。
1)、個人項目：
1、根據(jù)不同火災(zāi)選擇適當(dāng)滅火器。
場地：跑道長50m,。
器材：火災(zāi)類型標(biāo)牌、滅火器。
參賽人員：每隊1人。
規(guī)則：(1)在跑道25米處放一個寫有火災(zāi)類型標(biāo)牌，根據(jù)火災(zāi)類型，自己選擇。
滅火器并且拿著火災(zāi)類型牌跑到火源處(模擬火源)進行滅火，之后舉手示意裁。
判員。
(2)運動員在起點，聽到發(fā)令槍聲后，迅速跑到25m處拿上火災(zāi)類型標(biāo)牌，
選擇對應(yīng)的滅火器。
(3)滅火器必須火災(zāi)類型相符，否則不計成績。
(4)以用時最少者取名次。
場地：指定地點設(shè)起點和終點。
器材：消防水帶一條且平鋪在地上。
參賽人員：每隊1人。
規(guī)則：(1)消防水帶一條且平鋪在地上。運動員站于起跑線處不得接觸，聽到。
發(fā)令槍響后迅速整理消防水帶，并提起整理好的水帶跑向終點，裁判。
員檢查是否合格。
(2)水帶不得散落，人和消防水帶必須同時沖過終點。
(3)以用時最短，水帶整理最好的取名次。
二、多人項目。
1)、水桶接力。
場地：跑道長度50m，寬1.5m設(shè)立起點和終點。
器材：水桶一只，桶內(nèi)設(shè)40cm處標(biāo)線桶內(nèi)裝水至40cm線。
參賽人員：每隊4人參加，2男2女。
規(guī)則：(1)水桶放至起點地點運動員不得接觸水桶。
(2)聽到發(fā)令后運動員迅速提起水桶折返點交給第二名運動員。第二名。
運動員跑向起點交給第三名運動員,第三名運動員跑向折返點，交給第四。
名運動員。第四名運動員迅速跑向終點。
(3)桶內(nèi)水不得低于20cm，否則不計成績。
(4)丟桶、摔桶也不計成績。
(5)以用時最短、灑水最少者取名次。
2)、齊心協(xié)力：
場地：指定地點。
器材：氣球5。
參賽人員：每隊2人。
規(guī)則：(1)二名參賽運動員第一次面對面用身體將一氣球夾住，每人雙手在背后。
交握，并且把5個氣球依次放到終點，側(cè)跑完成規(guī)定賽段。
(2)如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
(3)以用時最短、速度最快者取名次。
場地：設(shè)消防器材區(qū)和回答區(qū)。
器材：滅火器、噴淋頭、感煙探測器、感溫探測器，消防報警按鈕、聲光報警器、
消防廣播、消防防斧、消防水帶等。
參賽人員：每隊2人。
規(guī)則：(1)按組進行，把備有的消防器材全部回答完畢，并且名稱準確對應(yīng)。
(2)按用時最少者，答對最多者計分。
消防活動策劃書篇七
為了提升“全民消防，生命至上”的理念，普及全民消防安全知識，提高廣大群眾的消防安全意識和素質(zhì)，增強社會企事業(yè)單位消防安全主體責(zé)任意識，確保我街道“119”消防宣傳日活動落到實處、取得實效，現(xiàn)結(jié)合街道實際，制定以下活動方案：
20xx年“119”消防宣傳活動的主題為“全民參與，防治火災(zāi)”。
為使“119”消防宣傳活動卓有成效的開展，確保各項、目標(biāo)的完成，街道成立“11.9消防宣傳日”領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)“119”消防宣傳月各項活動的具體實施。
組長：xx。
副組長：xx等。
成員：xx等。
各社區(qū)、各有關(guān)部門要緊緊圍繞活動主題，組織策劃一些群眾喜聞樂見、雙向互動、有特色的消防宣傳活動，引導(dǎo)廣大人民群眾關(guān)注消防安全，支持消防工作，改善社會消防安全環(huán)境。
1、各社區(qū)懸掛以一條以上“全民消防、生命至上”為主題的橫幅，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造濃厚的消防宣傳氛圍。
2、各社區(qū)應(yīng)督促轄區(qū)學(xué)校、企事業(yè)單位、開設(shè)消防宣傳專欄，加大防火、逃生自救等方面的宣傳力度。
3、各社區(qū)應(yīng)督促檢查在轄區(qū)消防安全重點單位開展實戰(zhàn)滅火演練，制定疏散逃生預(yù)案，并組織消防宣傳圖展。
4、各社區(qū)應(yīng)督促在轄區(qū)中小學(xué)開設(shè)消防安全課、增強學(xué)生的消防安全意識。
5、各社區(qū)在轄區(qū)人員密集的場所印發(fā)以“119”宣傳日為主題的消防知識宣傳材料和消防知識教育片。
6、x月x日在xx社區(qū)xx路口集中開展“11.9”宣傳咨詢活動，發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場咨詢。
(一)統(tǒng)籌安排，加強領(lǐng)導(dǎo)。
各社區(qū)、各有關(guān)部門要按照本方案確定的活動主題，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，統(tǒng)籌安排，把“119”消防宣傳活動作為當(dāng)前工作的重要內(nèi)容抓緊、抓實。
(二)形式多樣，注重實效。
各社區(qū)、各有關(guān)部門要結(jié)合實際，充分發(fā)動群眾，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的消防宣傳教育活動，形成強大的宣傳教育態(tài)勢。要注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，調(diào)動群眾主體積極性，普及消防常識，增強社會防控火災(zāi)的能力，最大限度地擴大社會群眾的參與面和消防宣傳的覆蓋面。
(三)廣泛發(fā)動，提高效果。
消防宣傳日前后，各社區(qū)、各有關(guān)部門要充分利用這一有利時機，做好媒體宣傳報道工作，切實提高消防宣傳效果。
(四)加強協(xié)調(diào)，做好總結(jié)。
各社區(qū)要加強對消防宣傳日各項活動的組織協(xié)調(diào)工作，互相配合，資源共享，開展好各項活動。各社區(qū)也應(yīng)制定相應(yīng)的消防宣傳日活動計劃和方案，同時做好宣傳月活動情況收集、整理和上傳下達工作，將宣傳日活動總結(jié)和相關(guān)新聞報道情況統(tǒng)計與x月x日前報街道安監(jiān)站。
消防活動策劃書篇八
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展“xx”消防主題教育活動計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
組長：xxx。
組員：xxx。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查)活動。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的'重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
消防活動策劃書篇九
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，增強師幼的消防安全意識，提高自救防范能力，我園將進行消防安全演練活動。旨在讓幼兒鞏固安全防護知識，做到發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
1、時間：20xx年6月13日下午2點45分。
2、地點：幼兒園。
3、疏散集中場地：操場。
4、參加人員：全體教職員工及幼兒。
1、滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。
2、警報聲，師幼熟悉園內(nèi)通道，下樓梯的方法、順序、路線。
現(xiàn)場總指揮：xx園長。
班級指揮：各班老師。
救護人員：xx老師。
總的疏散原則：
一樓為先，二樓隨后，三樓最后。
演練警報響起：
聽見演練警報后，帶班教師立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起組織演練活動，集中幼兒，清點人數(shù)，共同組織幼兒應(yīng)急避險，并快速排隊，按照擬定路線疏散至操場。
a區(qū)操場：
小1中1大1沿西樓梯通道疏散至園門口活動場地。
b區(qū)操場：
小2、小3、中2、大2沿西樓梯通道疏散至ab區(qū)間小操場。
中3、大3沿東樓梯通道疏散至ab區(qū)間小操場。
c區(qū)操場：
小4、小5、中4沿西樓梯通道疏散至bc區(qū)間小操場。
大4沿西樓梯通道疏散至c區(qū)前大操場。
中5、大5沿東樓梯通道疏散至c區(qū)前大操場。
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求。
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰、低頭，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；下樓時手盡量扶住欄桿、墻壁；
（3）教師組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場。
3、重點危險地帶專人把守，副園長主要負責(zé)樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮。
班級人員分工明確，各自在隊伍前、中、后位置安排到位。
4、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習(xí)結(jié)束。
消防活動策劃書篇十
演練時間：××年11月9日。
地點：××幼兒園。
內(nèi)容：(1)白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散;。
(2)下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的安全疏散。
組長：××。
副組長：××××。
成員：××××××××××××。
1.準備警報聲：
3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等。
4.幼兒園樓道安全疏散示意圖。
1.一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓。
2.聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數(shù)。
第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。
一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。
二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場地。
1、指揮小組。
××：指揮整個場面，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令。
2、行動小組。
××：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。
××：一樓大廳負責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數(shù))。
××：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)。
××醫(yī)生：馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。
3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即行動，采取應(yīng)急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的`滅火器材。)。
組長：××。
組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負責(zé)取出消防器材，對著火部位滅火。
食堂：及時關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。
4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報警;撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)。
組長：××老師。
組員：××負責(zé)撥打119火警電話。
××拉響火警信號(鐘聲長鳴)，并負責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。
5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場面)。
組長：××。
組員：××、××。
器材：照相機、攝像機。
1、現(xiàn)場總指揮宣布："各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始。"。
2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
3、總指揮通過廣播下達命令："全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。"。
(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌。
(4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確。
4、集中大操場。組織幼兒有序排成2--4路縱隊。要求：各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。
5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴禁說話打鬧，嬉戲，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
消防活動策劃書篇十一
組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助。
活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用。
活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學(xué)院占地并不大，學(xué)生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施。
活動的弱點：學(xué)生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況。
1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動。
2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）。
一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）。
2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）。
1、內(nèi)容安排：
（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé)：
a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設(shè)點進行簽名的準備以及實施工作。
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場內(nèi)簽名。
執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進行。
（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）。
活動一：側(cè)重點：出行安全。
活動方式：模擬闖關(guān)游戲。
活動開展：一局人數(shù)：10人。
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
第二名獎品：可樂一聽。
活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展3輪游戲，所需經(jīng)費：13.5。
活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名。
活動二：側(cè)重點：校園安全。
活動方式：海報+展板。
活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報。
活動三：側(cè)重點：消防安全。
活動方式：真人飛行棋。
活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個。
一局人數(shù)：4人。
活動目的：通過游戲的方式，學(xué)習(xí)安全知識。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展5局，所需經(jīng)費12.5。
活動所需人員：比賽裁判1名。
（3）11月10日控?zé)熤v座（地點：2a206時間：11月10日晚6點）。
校園宣傳:在校園中張貼海報。
活動流程：1、ppt講解。
2、控?zé)熜《唐シ拧?BR> 3、現(xiàn)場安全知識搶答。
4、配樂做出關(guān)于控?zé)煹某h。
5、保衛(wèi)處處長針對現(xiàn)場提問做講解。
人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干。
會場布置：辦公室人員。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作。
（4）11月11日播放與安全有關(guān)的電影（地點：2a206時間：11月11日晚6點）。
校園宣傳：張貼海報。
活動人員配備：播放電影人員1名。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作。
（5）11月12日中午控?zé)熝膊椋ǖ攸c：校園各處時間：11月12日中午11點40至13點）。
活動目的：在校園各處巡查，告訴同學(xué)們何處應(yīng)該禁煙，何處可以抽煙。
人員的組織配置：安全部全體成員。
活動獎品支出：26元。
海報周邊支出：20元。
合計:46元。
1、在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響。
解決方案：商議在明德樓大廳舉辦活動。
2、學(xué)生的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況。
解決方案：在活動過程中給予一定的活動獎品，加大同學(xué)的積極性。
北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院安委會。
20xx-11-5。
消防活動策劃書篇十二
消防安全，是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓(xùn)，無數(shù)慘烈的火災(zāi)事故讓我們認識到：消防安全，刻不容緩。
高校不僅要注重文化知識傳播、社會技能考核，同時也應(yīng)加強消防安全知識的教育。經(jīng)濟的發(fā)展推動著高校的不斷擴招，各種教育、娛樂和生活設(shè)施被大量興建，人員密集程度不斷增加，給消防安全帶來了新的挑戰(zhàn)。而我們在校大學(xué)生，過分注重文化知識的吸取，無暇于消防素質(zhì)的提高，甚至沒有接受過相關(guān)的消防教育，導(dǎo)致學(xué)生消防意識薄弱，校園火災(zāi)事故頻發(fā)，釀成嚴重后果。針對當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，特別是面對火災(zāi)等緊急事件時缺少應(yīng)對能力，特此舉行此次消防安全演練活動。
二、活動目的。
1、增強我們在校大學(xué)生的消防安全憂患意識，在思想的高度上引導(dǎo)她們時刻警惕消防安全，做到警鐘長鳴，如臨深淵，如履薄冰。
2、普及消防知識，通過各種如臨其境的消防演習(xí)活動，讓同學(xué)們親身體驗火災(zāi)到來時的場面，掌握逃生技能和相關(guān)消防器械的使用方法，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失。
3、以一系列大型室外活動配合校園“安全教育月”主題展開，營造出一個“人人知消防，處處有平安”的和諧校園。
河北工程大學(xué)全體學(xué)生。
四、活動時間。
20xx年5月31日。
河北工程大學(xué)西校區(qū)2號樓。
六、活動主辦單位。
河北工程大學(xué)團委學(xué)生會、校保衛(wèi)處、校附屬醫(yī)院、邯鄲市消防隊及后勤處。
七、活動開展。
活動分為兩個階段，分為前期準備和進行階段。
前期準備：
1）校權(quán)益部召集各院開會商議，并進行分工安排；
2）各院安排30—40個觀眾，并安排5—10個參與人員；
3）于活動前一天進行場地清理和演練彩排。
進行階段：
1）馬書記發(fā)表講話，宣布演練正式開始；
2）保衛(wèi)處及學(xué)生在演習(xí)地點放置煙霧彈，工作人員配合做好演。
工作準備；
3）見煙霧彈后由同學(xué)組織迅速報警，另一同學(xué)組織樓內(nèi)人員疏散。
及自救；
4）第一第二滅火力量隨即進行救火；
5）消防人員到達火災(zāi)現(xiàn)場，迅速對發(fā)生火災(zāi)樓內(nèi)人員進行搜救并。
在外圍對火災(zāi)進行控制；
6）組織醫(yī)護人員對傷員進行緊急救治；
7）消防中隊同志講解滅火器械的使用方法，同學(xué)現(xiàn)場演示；
8）校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行總結(jié)。
水火無情，頻頻發(fā)生的火災(zāi)不僅斷送了人們的幸福生活，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。做好防火安全工作，對于維護學(xué)校安全安定，減少火災(zāi)危害，有著十分重要的意義。開展消防安全演練活動，對于進一步明確防火意識和責(zé)任有著重要的作用。同時，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題，普及消防知識，讓廣大同學(xué)親自去進行操作演練實踐，這對于其提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，增強自我保護意識與救助能力，具有重要的現(xiàn)實意義。
20xx年5月29日。
文學(xué)院權(quán)益部。
消防活動策劃書篇十三
學(xué)校本著對社會負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
總指揮：
副總指揮：
成員：
醫(yī)務(wù)救助：
廣播宣傳：
后勤保障：
年級線路地點管理老師管理領(lǐng)導(dǎo)。
一年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后沈俊。
二年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后趙俊。
三年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后楊小莉。
四年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后謝莉。
五年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后何愛清。
六年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后蘇萍。
樓梯拐彎處負責(zé)老師：
一樓：馬志斌許為。
二樓：謝靜汪婧。
三樓：張新李有德。
四樓：任少明袁仕軍。
20xx年12月26日。
集合號。
環(huán)境布置：后勤處。
攝像：電教組。
1、當(dāng)天晨會課，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。
3、集合號響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進，學(xué)生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。
4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負責(zé)。
6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進行第二次演練。
消防活動策劃書篇十四
大一新生進入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?；馂?zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
（2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時示范標(biāo)準動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。
0元。
精心安排，認真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學(xué)校、走進學(xué)生、走進家庭。
消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育?？８靼嘁韵佬麄魅栈顒訛槠鯔C，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結(jié)。
消防活動策劃書篇十五
在夏天來臨之際，為進一步加強校園消防安全知識普及和宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）通過借助消防宣傳一系列活動來提高學(xué)生安全防火意識，掌握防火、滅火和逃生的自救常識，并進一步普及相關(guān)法律法規(guī)。
（2）提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識技巧的積極性，在加強安全消防知識學(xué)習(xí)的同時，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揚良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并豐富學(xué)生的課余生活，全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。
（3）創(chuàng)建平安校園，平安公寓，構(gòu)建和諧校園，減少校園安全隱患。
全民消防·生命至上。
主辦單位：工程學(xué)院團委。
承辦單位：學(xué)生會組織部。
全校同學(xué)、教職員工及后勤工作人員。
×××××。
省略。
1、前期準備及宣傳。
展板、橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳、宣傳資料、照相機、知識競賽題目準備等所需物品準備。
2、活動具體安排。
1、展出展板。
2、活動流程。
在活動現(xiàn)場召集志愿者參加消防接力賽，每隊5人，第一位同學(xué)需先答對主持人的一個有關(guān)消防小知識的問題（可以是比劃猜、唱含消防知識的歌曲等能吸引人的問題），出發(fā)，接力棒傳到下一個同學(xué)時，需回答對另一個問題，下一位同學(xué)方可繼續(xù)接力。每隊完成接力后，時間最短者為勝利者，送出消防小禮品。
（2）＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動。
（3）組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生命無價》等）。
組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認識激起同學(xué)們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
（4）組織消防知識講座。
邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點以及人們?nèi)菀走M入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們增強消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。
（5）消防征文（漫話、圖文、手抄報等皆可）：
在活動進行的同時，開展有關(guān)防火消防的作文征集活動。文筆好且有興趣的同學(xué)可以踴躍投稿，在活動結(jié)束后統(tǒng)一整理，并選出優(yōu)秀文章，爭取刊登在學(xué)校的?？稀?BR> （6）“我為消防獻一策”
在活動現(xiàn)場擺放一個空白展板，志愿者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。
（7）視頻宣傳。
如果有可能，可搜集消防相關(guān)視頻，在學(xué)校兩個大熒幕循環(huán)播放，宣傳力度更大。
省略。
消防活動策劃書篇十六
通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能，讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量。
1、宣傳時間：20xx年5月6日——5月10日；
2、準備時間：20xx年5月6日——5月14日；
3、舉行時間：20xx年5月15日。
馬坡嶺學(xué)生公寓三棟前坪。
生物機電馬坡嶺校區(qū)全體學(xué)生；
識，認識到消防與生命息息相關(guān)。
2、關(guān)注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。為了使同學(xué)們切實感受到并響應(yīng)消防演習(xí)活動，在消防演練活動即將結(jié)束之際，特組織此次簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固消防演習(xí)活動所取得的成果。
3、操場及學(xué)生公寓大型消防演練，初定于5月15日下午，包括“消防器具的使用”、“火災(zāi)現(xiàn)場逃生模擬演練”、“初級火的撲滅”三個部分。
1、由院院自管會宣傳部做好此項活動的宣傳工作。
2、在活動準備期間內(nèi)，聯(lián)系院紀保部，商討關(guān)于舉行此項活動時的安全工作。
3、邀請各學(xué)院系部推薦兩名學(xué)生參加此次消防演習(xí)，并以學(xué)院為單位進行消防演習(xí)比賽。
4、活動結(jié)束后由院自管會清理現(xiàn)場，并歸還各種消防器械。
5、活動結(jié)束當(dāng)周把消防演習(xí)結(jié)果在全院進行宣傳，并做好此次活動的總結(jié)工作。
1、參加演習(xí)的同學(xué)到位，所需物品全部準備就緒。
2、相關(guān)人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作并現(xiàn)場演示滅火器的使用。
3、學(xué)生親自體驗滅火器具的使用。
4、活動結(jié)束后，自管會人員清理現(xiàn)場，將所用物品及時歸位。
5、演習(xí)結(jié)束，所有人員退場。
6、進行消防安全演練總結(jié)大會。
消防活動策劃書篇十七
風(fēng)雨廣場。
通過此次實地滅火自救應(yīng)急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力，進一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要，結(jié)合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發(fā)生火災(zāi)時能及時趕到現(xiàn)場，利用現(xiàn)有的消防設(shè)備，有效地撲滅初起火災(zāi)，保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。
在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動和指揮，并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，為保障安全打下基礎(chǔ)。
在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當(dāng)值人員，并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過程中，首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報后立即組織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)，將火災(zāi)的影響控制在最低程度。
（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時間不能超過1分鐘。
（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。
（三）撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi)；通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達有關(guān)員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。
消防活動策劃書篇十八
為認真貫徹落實《xx消防條例》，切實做好宣傳月期間的各項工作，進一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)，制定本方案。
以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識為主要宣傳內(nèi)容，通過開展內(nèi)容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，強化消防安全責(zé)任落實，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
消防安全、你我有責(zé)。
加大消防宣傳工作力度，切實加強學(xué)校消防安全文化建設(shè)，動員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間，各學(xué)校要結(jié)合實際，突出本校特色，認真組織開展宣傳教育活動。
(一)集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。
以《消防安全常識二十條》為主要內(nèi)容，集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告。通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，形成良好的輿論宣傳環(huán)境。
(二)開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動。
堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，加強對學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo)，強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學(xué)?！睘槠鯔C，推動學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時增加消防教育內(nèi)容，以“教育一名學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作理念，帶動消防安全教育示范校創(chuàng)建活動的開展。
(三)組織師生進行滅火疏散演練。
進一步提高對應(yīng)急演練活動的認識，真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規(guī)工作。開展一次疏散演練，并確保演練中的安全，要組織學(xué)生撰寫疏散演練心得體會。通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。
(四)組織開展消防志愿集中服務(wù)活動。
結(jié)合平安消防專項行動，各學(xué)校要積極邀請有關(guān)部門和消防志愿者幫助查找學(xué)校存在的火災(zāi)隱患，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，開展有針對性的消防教育活動，全面提高社會消防安全意識。
(五)開展好“七個一”活動。
即：召開一次內(nèi)部安全形勢分析會。開展一次消防安全自查活動。舉辦一次全員參加的消防知識培訓(xùn)。組織一次滅火疏散演練。舉辦一期消防知識板報或手抄報。懸掛一條消防宣傳標(biāo)語。對單位消防安全狀況進行一次安全評估。
(一)高度重視，強化組織。
學(xué)校要切實提高思想認識，把消防宣傳教育作為一項重要任務(wù)來抓，共同研究制定宣傳月活動實施方案，細化措施，明確責(zé)任，確保工作落到實處。
(二)內(nèi)容豐富，務(wù)求實效。
要結(jié)合實際，突出特色，要充分發(fā)揮消防安全教育社會實踐基地的作用，組織師生參觀體驗，傳播消防常識，普及消防技能，切實提高師生的消防安全意識和遇災(zāi)自救能力。
(三)廣泛宣傳、及時匯總。
要加大宣傳力度，宣傳典型人物和典型經(jīng)驗，營造正面的輿論氛圍。
消防活動策劃書篇十九
提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園。
近年來，由于高校學(xué)生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，導(dǎo)致了我國每年都有高校發(fā)生火災(zāi)。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災(zāi)都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產(chǎn)損失。為了防止火災(zāi)慘劇發(fā)生在我校廣大學(xué)生身上，增強廣大學(xué)生消防意識和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動。
主辦單位：北京化工大學(xué)研究生院。
承辦單位：北京化工大學(xué)研究生會。
北京化工大學(xué)（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動要求東區(qū)每個學(xué)院組織15人參加）。
a:活動舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站、研會微信平臺、各班級qq和微信群進行宣傳。
b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學(xué)進行宣傳，充分調(diào)動同學(xué)積極性。
負責(zé)人：姜冰。
（1）活動開始兩天之前準備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機等）。
負責(zé)人員：王成碩。
（2）場地準備。
負責(zé)人：鄒永剛。
內(nèi)容：借籃球場、主教教室。
活動地點：一食堂東側(cè)、四食堂前。
人員安排：負責(zé)人1名、兩個宣傳點各4人。
具體內(nèi)容:舉辦消防安全的宣傳活動，現(xiàn)場布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。
人員安排：負責(zé)人1名、視頻制作3名。
內(nèi)容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝。反應(yīng)六號樓里的火災(zāi)隱患，如私拉電線、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘，在學(xué)校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。
微電影提綱。
場景一。
男生宿舍里，幾個人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié)，有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規(guī)范。
場景二。
女生宿舍中，一個女生用吹風(fēng)機吹著頭發(fā)，因為急著上課，吹完頭發(fā)后，吹風(fēng)機沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關(guān)掉就鎖門了。
場景三。
由于火災(zāi)場景不便實現(xiàn)，采用剪輯電影中火災(zāi)鏡頭的方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助。
場景四。
（這部分為展示幾個大學(xué)宿舍起火的實際案例，用以警示同學(xué)）。
案例一：20xx.10.20，武漢大學(xué)一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火，火災(zāi)原因是因為學(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。
案例二：20xx.2.11，中央民族大學(xué)一宿舍發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。
案例三：20xx年11月14日早晨6時10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達20平方米左右。因室內(nèi)火勢過大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當(dāng)場死亡。
活動三：消防安全講座（報告形式）。
講座時間:20xx年11月28日下午1:00-3:00。
講座地點：主教一個教室。
人員安排：負責(zé)人1名、場地管理2名。
內(nèi)容：北京市朝陽區(qū)消防支隊負責(zé)人或者學(xué)校后勤的負責(zé)老師為同學(xué)們講解消防安全知識。
活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00。
活動地點：東籃球場。
人員安排：負責(zé)人1名、主持人1名、計時員5名、分數(shù)統(tǒng)計1名、工作人員5名、機動人員3名。
具體內(nèi)容：本次消防素拓活動設(shè)置三個游戲環(huán)節(jié)。（每個游戲開始前均有工作。
人員示范）。
a:穿越火線。
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報火警程序說明，參賽同學(xué)閱讀說明，限時2min，時間結(jié)束后工作人員將說明收回。游戲開始后，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說出關(guān)鍵步驟，（1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算），描述完成則拿起準備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來再奔跑10m，拿起一個氣球跑回出發(fā)點，將滅火器交給下位隊友，重復(fù)上述活動項目。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
b:動感水帶。
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后，小組中一名同學(xué)將水帶向前撒開，同時另一名同學(xué)將第二根水帶向前跑至15米處，繼續(xù)撒開第二條水帶，第一二兩名隊員協(xié)作把兩條水帶連接好，第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處，將水槍擰好。規(guī)則：
水帶撒開為直線排列，且全部動作完成即為游戲結(jié)束，工作人員統(tǒng)計每組所用時間，報到計分處。
c:生死營救。
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開始，比賽開始記時。小組第一位同學(xué)迅速跑至10米遠處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項字母），答完題后參賽者跑至10米遠處，原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈，然后回答工作人員一個消防問題，回答正確者，跑向10米遠處等候的本組同學(xué)（即為待營救同學(xué)）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學(xué)從起點出發(fā)，重復(fù)上述過程。等到第二位同學(xué)到達被營救的同學(xué)處，小組第一、二兩名同學(xué)將待營救同學(xué)架空抬回至起點。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
消防活動策劃書篇二十
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，為切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急滅火演練和消防專家講座，具體方案如下：
預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化管理，以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)院的消防安全。
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為增強師生的安全意識，保障學(xué)院師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強學(xué)生安全知識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防災(zāi)減災(zāi)工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，讓學(xué)生從中學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
20xx年10月15日下午4:00。
機電工程學(xué)院全體師生。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院消防演習(xí)場。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張永花。
副組長：國兵、牟志華。
2、演練指揮部。
總指揮：丁勇。
副總指揮：張西進。
成員：機電工程學(xué)院團總支全體老師。
基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)預(yù)案措施保障消防演練順利有序進行。
3、演練后勤保障組。
組長：王雙成。
成員：機電工程學(xué)院學(xué)生會安全部全體干事。
基本職責(zé)：準備演練時必需的器材和相應(yīng)的救護藥品及維持滅火現(xiàn)場秩序。
干粉滅火器若干、點火用具若干、汽油柴油若干、鐵桶兩個。
1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。
2、演練前由機電工程學(xué)院學(xué)生會安全部在學(xué)生中進行宣傳教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項。
3、演練時由各班班長帶隊統(tǒng)一組織。
4、演練結(jié)束后各班要組織各班同學(xué)及時進行總結(jié)。
消防活動策劃書篇二十一
“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動。為切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。
適用于學(xué)校的消防演習(xí)。
總指揮：趙偉忠校長。
副總指揮：李衛(wèi)國組員：徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧利峰。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)《消防演習(xí)方案》的'審核，以及消防演習(xí)效果的評估。
2、保安處負責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》，并組織實施。
3、學(xué)校消防保安處于德育辦實施消防演習(xí)。
4、門衛(wèi)負責(zé)保障消防供水、供電。
20xx年11月9日上午：9:15。
學(xué)校教學(xué)樓、實驗綜合樓、操場與草地。
全體師生。
1、發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學(xué)校更改演習(xí)時間。
2、根據(jù)學(xué)校批準后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包括：
(1)模擬著火源;。
(2)水源、滅火器(含1211、干粉、泡沫等);。
3、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進行演習(xí)。
5、保安部根據(jù)演習(xí)項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。
1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置信號)，出現(xiàn)火災(zāi)時，教師樓負責(zé)人立即拉響警報，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災(zāi)信號，各班同學(xué)迅速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
(1)善學(xué)樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)。
(2)善學(xué)樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)。
(3)善學(xué)樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)。
(4)善學(xué)樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)。
(5)善學(xué)樓1樓一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離)，等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
(6)所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責(zé)各班學(xué)生隊伍，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習(xí)。
(7)由徐學(xué)儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習(xí)(滅火場景布置)。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
趙偉忠校長：現(xiàn)場總指揮;。
李衛(wèi)國：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;。
徐學(xué)儉：現(xiàn)場突發(fā)事件處理;。
周麗紅：宣傳統(tǒng)計工作;。
夏曄：醫(yī)務(wù)工作;。
王惠強：演習(xí)總計時與攝像拍攝;。
王雪娟：善學(xué)樓前學(xué)生疏散;。
徐敏芳：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散;。
莊麗：橋上學(xué)生疏散;。
徐燕：校園班級巡視(查找是否有遺漏學(xué)生);。
善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負責(zé)人：
一年級：王雅婷、二年級：顧學(xué)琴。
善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負責(zé)人(主要樓梯與走廊)：
三年級：陳惠芳、四年級：陸瑛。
善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負責(zé)人(主要樓梯與走廊)：
五年級：顧麗、六年級：張建。
博學(xué)樓：張妙琴。
1、所有參加人員集合，由校長總結(jié)。
2、校長宣布演習(xí)結(jié)束(鈴音解除警報)。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
消防活動策劃書篇二十二
根據(jù)《xx消防總隊關(guān)于做好119消防宣傳活動準備工作的通知》的安排部署，并結(jié)合實際，特制定“119”消防宣傳月活動方案。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
宣貫《消防法》，平安創(chuàng)和諧。
組長：xx。
副組長：xx等。
成員：xx等。
各級、各相關(guān)部門要高度重視，精心策劃，統(tǒng)籌安排，多形式、全方位、立體式開展新穎多樣、內(nèi)容豐富的系列消防宣傳活動，突出宣傳深度、擴大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會效果，營造全社會了解消防、關(guān)心消防、共同開創(chuàng)消防工作社會化新局面的良好氛圍，促進消防工作邁上新的臺階。
(一)突出重要時間，抓好大型集中宣傳活動。
各級消防等部門及消防重點單位要按照宣傳工作方案和流程，有效開展消防安全宣傳活動。
1、邀請各級領(lǐng)導(dǎo)參加集中宣傳活動、在相關(guān)刊物上發(fā)表署名文章、進行電視講話。
2、各消防大隊在各自轄區(qū)、消防重點單位自行選擇設(shè)立集中宣傳點。
3、各消防重點單位要在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標(biāo)語。各宣傳點要用氣球、充氣拱門裝飾，要懸掛張貼消防宣傳條幅和標(biāo)語，達到醒目的效果。
4、宣傳點要設(shè)立消防知識宣傳、消防法規(guī)咨詢、火災(zāi)隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示、播放消防法律法規(guī)知識、警示教育影碟等欄目，多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識。
5、各地消防部門要利用農(nóng)村趕集等時機舉行消防知識進農(nóng)村、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防宣傳活動。
6、邀請社會文藝團隊通過表演“消防三字經(jīng)”等活動在城區(qū)巡回宣傳消防安全知識，普及消防常識。
(二)開發(fā)宣傳形式，抓好宣傳月其他時段宣傳工作。
宣傳月期間，各地、各相關(guān)部門要創(chuàng)新形式，開展好形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，增強活動的實效性。
1、開放消防站點。宣傳月期間，各地要采取“請進來，走出去”的形式，有序組織學(xué)生及機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位員工前往消防站參觀，開展消防知識和消防技能培訓(xùn)。
2、加強與通信企業(yè)、新聞媒體的合作。同新聞單位聯(lián)辦消防宣傳固定欄目，與通信企業(yè)聯(lián)系合作，發(fā)送消防安全知識短信。
3、組織消防演練?；顒悠陂g，各地消防部門要擇時組織一次消防演練，邀請領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負責(zé)人、各消防安全重點單位消防責(zé)任人或管理人現(xiàn)場觀摩。
4、開展消防文娛活動。各消防等部門要在去年成立的“消防志愿服務(wù)隊”的基礎(chǔ)上，積極組織消防志愿者隊伍進行文娛匯報表演。利用群眾喜聞樂見的趣味競技形式，舉行火線任務(wù)消防安全知識公益趣味競技活動。
(三)強化督查督辦，確保工作落實。
宣傳月活動期間，組織目標(biāo)督查、城建規(guī)劃、消防等部門對各地消防宣傳月活動情況進行督查。
消防活動策劃書篇一
為了加強大學(xué)生安全意識,我們班積極響應(yīng)學(xué)院的關(guān)于“消防安全”的特色團日活動的要求。
決定以此次活動,來豐富我班學(xué)生的安全知識,以免不必要的悲劇發(fā)生。這次活動以講事例,日常生活的注意事項以及遭遇危險時逃生方法為主，讓同學(xué)們知道預(yù)防火災(zāi)的重要性。
市營0901團支部
xx.11.10xx.10.23
2、搶答。
i活動分組：
1、宣傳小組：
負責(zé)活動所需的海報的排版與制作。
2、記錄小組：
負責(zé)活動的全程記錄。包括文字記錄、圖片等拍攝，以及相關(guān)ppt制作。
3、后勤小組：
查詢火災(zāi)預(yù)防相關(guān)資料和火災(zāi)發(fā)生時的自救小常識，以及還有向?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)滅火器的使用方法。ii前期準備：團支部成員召開小會議，討論商議特色團會的相關(guān)活動方案和活動細節(jié)，并確定活動策劃書。于本周內(nèi)，在班級舉行動員大會，號召大家積極參與，并對參與人員進行分組。
分配好各組的相關(guān)任務(wù)。于下下周前，做好小組之間的交流工作，包括設(shè)計、排版好宣傳畫，并即時開始后期制作工作，同時要在這個星期內(nèi)完成知識搶答的問題設(shè)置，消防安全講解的稿子。
申請需要使用的教室。iii宣傳工作：制作展板，刊登出高校往年發(fā)生火災(zāi)較典型的案例，并附照片；用漫畫的方式來宣傳預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生的知識；在校園內(nèi)掛宣傳橫幅；借用課室放映與消防有關(guān)的宣傳片；“構(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動。
在進行搶答賽的時候請同學(xué)們保持周圍環(huán)
消防活動策劃書篇二
加強師生的消防安全意識，掌握消防安全知識，學(xué)會消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
綜合樓c區(qū)報告廳
各二級學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表（建議學(xué)生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學(xué)院學(xué)生會負責(zé)人為主，名額分配詳見附件）、當(dāng)天無教學(xué)實驗任務(wù)的實驗員、義務(wù)消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月5日（星期三）11：00前報到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：趙陳
聯(lián)系電話：86323662。
1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓(xùn)。
2、室外消防演練。
消防活動策劃書篇三
“119”全國消防日即將到來，為進一步提高學(xué)生的.應(yīng)急安全意識以及防火的基本知識，增強學(xué)生的應(yīng)變能力，提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。開展了“119消防安全”主題班會活動，對全體同學(xué)進行了一次消防安全教育，進一步增強學(xué)生的防災(zāi)意識及消防觀念。
20xx年11月7日
教室
1、中隊長宣布主題班會開始。
2、認識“119”全國消防日的來歷。
3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警。
4、交流：預(yù)防火災(zāi)的方法。
5、看防火知識漫畫，了解基本的消防知識。
6、觀看視頻《火場逃生》，交流觀后感。
7、討論：發(fā)生火災(zāi)后如何自救以及發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項。
8、認識各類消防安全標(biāo)志。
9、以小隊為單位進行“消防安全知多少”的知識競賽。
10、齊誦“兒童防火歌”。
11、中隊輔導(dǎo)員小結(jié)：火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己。
消防活動策劃書篇四
為預(yù)防學(xué)?；馂?zāi)事故的發(fā)生，幫助師生員工增強消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11。9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
加強師生的.消防安全意識，掌握消防安全知識，學(xué)會消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
綜合樓c區(qū)報告廳
各二級學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表（建議學(xué)生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學(xué)院學(xué)生會負責(zé)人為主，名額分配詳見附件）、當(dāng)天無教學(xué)實驗任務(wù)的實驗員、義務(wù)消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月5日（星期三）11：00前報到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：趙陳
聯(lián)系電話：86323662。
1、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓(xùn)。
2、室外消防演練。
消防活動策劃書篇五
為了提高同學(xué)們的防火意識，讓同學(xué)們在模擬防火演練的過程中，增強安全防火意識，提高火災(zāi)安全防范及自救能力，普及逃生知識和方法，學(xué)習(xí)在特殊情況下的醫(yī)療救護知識，使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序，及時有效的撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故的發(fā)生。
時間：20xx年9月19日8：30。
地點：消防演練----主樓一樓至六樓。
消防器械參觀及消防知識講解----圖書館東面主干道。
醫(yī)療急救演習(xí)----16#樓前空地。
20xx級大一全體學(xué)生。
保衛(wèi)處、學(xué)生處、各系部、宣傳部、后勤保障處。
大學(xué)生安全管理委員會、院紅十字會。
太原市消防支隊尖草坪大隊、城北中隊。
1、各系參加演練的同學(xué)需統(tǒng)一著軍訓(xùn)服，穿運動鞋。并自帶毛巾。
2、在疏散過程中同學(xué)們要保持冷靜，按工作人員指示的路線迅速離開，千萬不可緊張，更不可故意制造慌亂，故意尖叫，發(fā)出怪聲。
3、必須按指定路線疏散，注意秩序，不能相互碰撞，若發(fā)現(xiàn)擁擠，造成道路阻塞，應(yīng)聽從現(xiàn)場工作人員的指揮。
4、在疏散過程中，應(yīng)快速離場，在疏散現(xiàn)場時萬一丟失鞋帽，或其他重要東西，都不要彎腰去撿，否則可能造成擁擠踩踏安全事故。
5、在疏散過程中，無論在走廊上還是在樓梯上，要始終遵循“靠右行”的規(guī)則，人流的左側(cè)要始終留出可供1人自由通行的空間。
6、主樓西段教室的同學(xué)從教室撤出后向西側(cè)樓梯撤離，主樓東段教室的同學(xué)從教室撤出后向東側(cè)樓梯（即電梯側(cè)樓梯）撤離，所有班級聽從工作人員指揮。
7、各系部負責(zé)對全系大一新生以主題班會或其他形式進行消防演練專題培訓(xùn)。屆時大學(xué)生安全管理委員會的同學(xué)會積極配合。
1、9月19日8：00各系組織學(xué)生有序進入主樓，到達指定教室準備進行演習(xí)。（各班主任要再次向同學(xué)們強調(diào)演練注意事項）。
2、總指揮宣布20xx年消防演練正式開始，消防隊鳴警笛進入模擬火災(zāi)現(xiàn)場（放煙霧彈），各系部迅速啟動突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案。
3、消防警報過后開始疏散。全體人員在各系負責(zé)人（學(xué)生）帶領(lǐng)下沿著規(guī)定疏散路線撤離，撤離順序從六層開始，依次往下。
4、疏散到指定地點后，各系清點人數(shù)并向總指揮匯報。
5、劉志明副院長對本次消防演練進行點評。
6、院紅十字協(xié)會“心肺復(fù)蘇”、“傷口包扎”等演練。
7、按系別依次參觀消防器械（每輪7組，每組3班）。
8、參觀完畢后演練結(jié)束。
9、應(yīng)急處置預(yù)案。
(1)若當(dāng)天天氣有變，如下大雨，則將疏散后的集合地點改為文體中心。參加演練的同學(xué)撤離路線為從主樓撤出后直接跑向文體中心集合，途中依舊保持兩路縱隊。
待所有演練人員集合完畢、清點人數(shù)后，劉志明副院長對本次消防演練進行點評。
院紅十字會“心肺復(fù)蘇”、“傷口包扎”演練開始。
參觀消防器械根據(jù)當(dāng)天實際情況而定。
(2)若19號天氣為陰天或者小雨，則演練按照原計劃進行。
(3)若出現(xiàn)學(xué)生暈倒或摔傷等突發(fā)情況由現(xiàn)場救護人員緊急處置并將傷員送往醫(yī)院。
消防活動策劃書篇六
xx光電。
全體員工。
1、消防圖片及橫幅懸掛宣傳。
2、消防宣傳小刀旗。
1)、滅火器和消火栓的使用方法。
滅火器的使用方法：
1、左手提起滅火器，右手拔下保險銷;。
2、右手握住噴管，將噴嘴對準火焰根部;。
3、左手用力按下壓把，干粉即可噴出進行滅火;。
4、滅火中要由遠而進，左右橫掃，直至將火焰全部撲滅;。
5、滅火時應(yīng)站在距火源5米左右的地方，并要站在火源的上風(fēng)處。
消火栓的使用方法：
1、打開消火栓箱;。
2、取出水帶并連接水源及水槍;。
3、向著火源延伸展開。
4、手握水槍及水帶，打開閥門即可滅火。
2)、火場自救逃生“四要四不要”
四要一要快速逃離危險境地。
二要加強自身安全防護。
三要及時發(fā)出求救信號。
四要選擇最佳逃生路線。
四不要一不要恐懼驚慌失措。
二不要冒然開啟門窗。
三不要輕易選擇跳樓。
四不要擁堵疏散通道。
3)、廠區(qū)防火“十嚴禁”
1、嚴禁占用、堵塞疏散通道，切勿在走廊、樓梯口、安全出口等處堆放雜物;。
2、嚴禁私自挪用消防器材(如消防水袋、槍頭等);。
3、嚴禁在滅火器、消火栓周圍堆放物品，遮擋消防器材;。
4、嚴禁損壞滅火器和其它消防設(shè)施;。
5、嚴禁私自關(guān)閉安全出口門;。
6、嚴禁在廠區(qū)規(guī)定以外的場所吸煙和亂扔煙頭;。
7、嚴禁私拉亂接電線和擅自變動電源設(shè)備;。
8、嚴禁違規(guī)使用大型電子設(shè)備及安全操作規(guī)程;。
9、嚴禁在廠區(qū)內(nèi)焚燒雜物和未經(jīng)審批動用明火;。
10、嚴禁個人違規(guī)攜帶易燃易爆物品進入廠區(qū)。
4)、做到“十查十禁”
一查設(shè)施器材禁損壞挪用。
二查通道出口禁封閉堵塞。
三查照明指示禁遮擋損壞。
四查裝飾裝修禁易燃可。
五查電器線路禁私搭亂接。
六查用電設(shè)備禁違章使用。
七查吸煙用火禁擅用明火。
八查場所人員禁超員脫崗。
九查物品存放禁違規(guī)存儲。
十查人員住宿禁三合一體。
七、活動具體流程。
1)、個人項目：
1、根據(jù)不同火災(zāi)選擇適當(dāng)滅火器。
場地：跑道長50m,。
器材：火災(zāi)類型標(biāo)牌、滅火器。
參賽人員：每隊1人。
規(guī)則：(1)在跑道25米處放一個寫有火災(zāi)類型標(biāo)牌，根據(jù)火災(zāi)類型，自己選擇。
滅火器并且拿著火災(zāi)類型牌跑到火源處(模擬火源)進行滅火，之后舉手示意裁。
判員。
(2)運動員在起點，聽到發(fā)令槍聲后，迅速跑到25m處拿上火災(zāi)類型標(biāo)牌，
選擇對應(yīng)的滅火器。
(3)滅火器必須火災(zāi)類型相符，否則不計成績。
(4)以用時最少者取名次。
場地：指定地點設(shè)起點和終點。
器材：消防水帶一條且平鋪在地上。
參賽人員：每隊1人。
規(guī)則：(1)消防水帶一條且平鋪在地上。運動員站于起跑線處不得接觸，聽到。
發(fā)令槍響后迅速整理消防水帶，并提起整理好的水帶跑向終點，裁判。
員檢查是否合格。
(2)水帶不得散落，人和消防水帶必須同時沖過終點。
(3)以用時最短，水帶整理最好的取名次。
二、多人項目。
1)、水桶接力。
場地：跑道長度50m，寬1.5m設(shè)立起點和終點。
器材：水桶一只，桶內(nèi)設(shè)40cm處標(biāo)線桶內(nèi)裝水至40cm線。
參賽人員：每隊4人參加，2男2女。
規(guī)則：(1)水桶放至起點地點運動員不得接觸水桶。
(2)聽到發(fā)令后運動員迅速提起水桶折返點交給第二名運動員。第二名。
運動員跑向起點交給第三名運動員,第三名運動員跑向折返點，交給第四。
名運動員。第四名運動員迅速跑向終點。
(3)桶內(nèi)水不得低于20cm，否則不計成績。
(4)丟桶、摔桶也不計成績。
(5)以用時最短、灑水最少者取名次。
2)、齊心協(xié)力：
場地：指定地點。
器材：氣球5。
參賽人員：每隊2人。
規(guī)則：(1)二名參賽運動員第一次面對面用身體將一氣球夾住，每人雙手在背后。
交握，并且把5個氣球依次放到終點，側(cè)跑完成規(guī)定賽段。
(2)如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。
(3)以用時最短、速度最快者取名次。
場地：設(shè)消防器材區(qū)和回答區(qū)。
器材：滅火器、噴淋頭、感煙探測器、感溫探測器，消防報警按鈕、聲光報警器、
消防廣播、消防防斧、消防水帶等。
參賽人員：每隊2人。
規(guī)則：(1)按組進行，把備有的消防器材全部回答完畢，并且名稱準確對應(yīng)。
(2)按用時最少者，答對最多者計分。
消防活動策劃書篇七
為了提升“全民消防，生命至上”的理念，普及全民消防安全知識，提高廣大群眾的消防安全意識和素質(zhì)，增強社會企事業(yè)單位消防安全主體責(zé)任意識，確保我街道“119”消防宣傳日活動落到實處、取得實效，現(xiàn)結(jié)合街道實際，制定以下活動方案：
20xx年“119”消防宣傳活動的主題為“全民參與，防治火災(zāi)”。
為使“119”消防宣傳活動卓有成效的開展，確保各項、目標(biāo)的完成，街道成立“11.9消防宣傳日”領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)“119”消防宣傳月各項活動的具體實施。
組長：xx。
副組長：xx等。
成員：xx等。
各社區(qū)、各有關(guān)部門要緊緊圍繞活動主題，組織策劃一些群眾喜聞樂見、雙向互動、有特色的消防宣傳活動，引導(dǎo)廣大人民群眾關(guān)注消防安全，支持消防工作，改善社會消防安全環(huán)境。
1、各社區(qū)懸掛以一條以上“全民消防、生命至上”為主題的橫幅，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造濃厚的消防宣傳氛圍。
2、各社區(qū)應(yīng)督促轄區(qū)學(xué)校、企事業(yè)單位、開設(shè)消防宣傳專欄，加大防火、逃生自救等方面的宣傳力度。
3、各社區(qū)應(yīng)督促檢查在轄區(qū)消防安全重點單位開展實戰(zhàn)滅火演練，制定疏散逃生預(yù)案，并組織消防宣傳圖展。
4、各社區(qū)應(yīng)督促在轄區(qū)中小學(xué)開設(shè)消防安全課、增強學(xué)生的消防安全意識。
5、各社區(qū)在轄區(qū)人員密集的場所印發(fā)以“119”宣傳日為主題的消防知識宣傳材料和消防知識教育片。
6、x月x日在xx社區(qū)xx路口集中開展“11.9”宣傳咨詢活動，發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場咨詢。
(一)統(tǒng)籌安排，加強領(lǐng)導(dǎo)。
各社區(qū)、各有關(guān)部門要按照本方案確定的活動主題，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，統(tǒng)籌安排，把“119”消防宣傳活動作為當(dāng)前工作的重要內(nèi)容抓緊、抓實。
(二)形式多樣，注重實效。
各社區(qū)、各有關(guān)部門要結(jié)合實際，充分發(fā)動群眾，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的消防宣傳教育活動，形成強大的宣傳教育態(tài)勢。要注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，調(diào)動群眾主體積極性，普及消防常識，增強社會防控火災(zāi)的能力，最大限度地擴大社會群眾的參與面和消防宣傳的覆蓋面。
(三)廣泛發(fā)動，提高效果。
消防宣傳日前后，各社區(qū)、各有關(guān)部門要充分利用這一有利時機，做好媒體宣傳報道工作，切實提高消防宣傳效果。
(四)加強協(xié)調(diào)，做好總結(jié)。
各社區(qū)要加強對消防宣傳日各項活動的組織協(xié)調(diào)工作，互相配合，資源共享，開展好各項活動。各社區(qū)也應(yīng)制定相應(yīng)的消防宣傳日活動計劃和方案，同時做好宣傳月活動情況收集、整理和上傳下達工作，將宣傳日活動總結(jié)和相關(guān)新聞報道情況統(tǒng)計與x月x日前報街道安監(jiān)站。
消防活動策劃書篇八
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展“xx”消防主題教育活動計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
組長：xxx。
組員：xxx。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查)活動。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的'重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
消防活動策劃書篇九
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，增強師幼的消防安全意識，提高自救防范能力，我園將進行消防安全演練活動。旨在讓幼兒鞏固安全防護知識，做到發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
1、時間：20xx年6月13日下午2點45分。
2、地點：幼兒園。
3、疏散集中場地：操場。
4、參加人員：全體教職員工及幼兒。
1、滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。
2、警報聲，師幼熟悉園內(nèi)通道，下樓梯的方法、順序、路線。
現(xiàn)場總指揮：xx園長。
班級指揮：各班老師。
救護人員：xx老師。
總的疏散原則：
一樓為先，二樓隨后，三樓最后。
演練警報響起：
聽見演練警報后，帶班教師立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起組織演練活動，集中幼兒，清點人數(shù)，共同組織幼兒應(yīng)急避險，并快速排隊，按照擬定路線疏散至操場。
a區(qū)操場：
小1中1大1沿西樓梯通道疏散至園門口活動場地。
b區(qū)操場：
小2、小3、中2、大2沿西樓梯通道疏散至ab區(qū)間小操場。
中3、大3沿東樓梯通道疏散至ab區(qū)間小操場。
c區(qū)操場：
小4、小5、中4沿西樓梯通道疏散至bc區(qū)間小操場。
大4沿西樓梯通道疏散至c區(qū)前大操場。
中5、大5沿東樓梯通道疏散至c區(qū)前大操場。
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求。
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰、低頭，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；下樓時手盡量扶住欄桿、墻壁；
（3）教師組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場。
3、重點危險地帶專人把守，副園長主要負責(zé)樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮。
班級人員分工明確，各自在隊伍前、中、后位置安排到位。
4、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊。
5、演習(xí)結(jié)束。
消防活動策劃書篇十
演練時間：××年11月9日。
地點：××幼兒園。
內(nèi)容：(1)白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散;。
(2)下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的安全疏散。
組長：××。
副組長：××××。
成員：××××××××××××。
1.準備警報聲：
3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等。
4.幼兒園樓道安全疏散示意圖。
1.一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓。
2.聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數(shù)。
第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。
一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。
二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場地。
1、指揮小組。
××：指揮整個場面，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令。
2、行動小組。
××：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。
××：一樓大廳負責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數(shù))。
××：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)。
××醫(yī)生：馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。
3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即行動，采取應(yīng)急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的`滅火器材。)。
組長：××。
組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負責(zé)取出消防器材，對著火部位滅火。
食堂：及時關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。
4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報警;撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)。
組長：××老師。
組員：××負責(zé)撥打119火警電話。
××拉響火警信號(鐘聲長鳴)，并負責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。
5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場面)。
組長：××。
組員：××、××。
器材：照相機、攝像機。
1、現(xiàn)場總指揮宣布："各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始。"。
2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
3、總指揮通過廣播下達命令："全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。"。
(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌。
(4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確。
4、集中大操場。組織幼兒有序排成2--4路縱隊。要求：各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。
5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴禁說話打鬧，嬉戲，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
消防活動策劃書篇十一
組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助。
活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用。
活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學(xué)院占地并不大，學(xué)生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施。
活動的弱點：學(xué)生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況。
1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動。
2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）。
一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）。
2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點）。
1、內(nèi)容安排：
（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場時間：11月8日中午）。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé)：
a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設(shè)點進行簽名的準備以及實施工作。
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場內(nèi)簽名。
執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進行。
（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間時間：11月9日中午11點40）。
活動一：側(cè)重點：出行安全。
活動方式：模擬闖關(guān)游戲。
活動開展：一局人數(shù)：10人。
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
第二名獎品：可樂一聽。
活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展3輪游戲，所需經(jīng)費：13.5。
活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名。
活動二：側(cè)重點：校園安全。
活動方式：海報+展板。
活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報。
活動三：側(cè)重點：消防安全。
活動方式：真人飛行棋。
活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個。
一局人數(shù)：4人。
活動目的：通過游戲的方式，學(xué)習(xí)安全知識。
活動第一名獎品：可樂一瓶。
活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展5局，所需經(jīng)費12.5。
活動所需人員：比賽裁判1名。
（3）11月10日控?zé)熤v座（地點：2a206時間：11月10日晚6點）。
校園宣傳:在校園中張貼海報。
活動流程：1、ppt講解。
2、控?zé)熜《唐シ拧?BR> 3、現(xiàn)場安全知識搶答。
4、配樂做出關(guān)于控?zé)煹某h。
5、保衛(wèi)處處長針對現(xiàn)場提問做講解。
人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干。
會場布置：辦公室人員。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作。
（4）11月11日播放與安全有關(guān)的電影（地點：2a206時間：11月11日晚6點）。
校園宣傳：張貼海報。
活動人員配備：播放電影人員1名。
攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作。
（5）11月12日中午控?zé)熝膊椋ǖ攸c：校園各處時間：11月12日中午11點40至13點）。
活動目的：在校園各處巡查，告訴同學(xué)們何處應(yīng)該禁煙，何處可以抽煙。
人員的組織配置：安全部全體成員。
活動獎品支出：26元。
海報周邊支出：20元。
合計:46元。
1、在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響。
解決方案：商議在明德樓大廳舉辦活動。
2、學(xué)生的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況。
解決方案：在活動過程中給予一定的活動獎品，加大同學(xué)的積極性。
北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院安委會。
20xx-11-5。
消防活動策劃書篇十二
消防安全，是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓(xùn)，無數(shù)慘烈的火災(zāi)事故讓我們認識到：消防安全，刻不容緩。
高校不僅要注重文化知識傳播、社會技能考核，同時也應(yīng)加強消防安全知識的教育。經(jīng)濟的發(fā)展推動著高校的不斷擴招，各種教育、娛樂和生活設(shè)施被大量興建，人員密集程度不斷增加，給消防安全帶來了新的挑戰(zhàn)。而我們在校大學(xué)生，過分注重文化知識的吸取，無暇于消防素質(zhì)的提高，甚至沒有接受過相關(guān)的消防教育，導(dǎo)致學(xué)生消防意識薄弱，校園火災(zāi)事故頻發(fā)，釀成嚴重后果。針對當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，特別是面對火災(zāi)等緊急事件時缺少應(yīng)對能力，特此舉行此次消防安全演練活動。
二、活動目的。
1、增強我們在校大學(xué)生的消防安全憂患意識，在思想的高度上引導(dǎo)她們時刻警惕消防安全，做到警鐘長鳴，如臨深淵，如履薄冰。
2、普及消防知識，通過各種如臨其境的消防演習(xí)活動，讓同學(xué)們親身體驗火災(zāi)到來時的場面，掌握逃生技能和相關(guān)消防器械的使用方法，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失。
3、以一系列大型室外活動配合校園“安全教育月”主題展開，營造出一個“人人知消防，處處有平安”的和諧校園。
河北工程大學(xué)全體學(xué)生。
四、活動時間。
20xx年5月31日。
河北工程大學(xué)西校區(qū)2號樓。
六、活動主辦單位。
河北工程大學(xué)團委學(xué)生會、校保衛(wèi)處、校附屬醫(yī)院、邯鄲市消防隊及后勤處。
七、活動開展。
活動分為兩個階段，分為前期準備和進行階段。
前期準備：
1）校權(quán)益部召集各院開會商議，并進行分工安排；
2）各院安排30—40個觀眾，并安排5—10個參與人員；
3）于活動前一天進行場地清理和演練彩排。
進行階段：
1）馬書記發(fā)表講話，宣布演練正式開始；
2）保衛(wèi)處及學(xué)生在演習(xí)地點放置煙霧彈，工作人員配合做好演。
工作準備；
3）見煙霧彈后由同學(xué)組織迅速報警，另一同學(xué)組織樓內(nèi)人員疏散。
及自救；
4）第一第二滅火力量隨即進行救火；
5）消防人員到達火災(zāi)現(xiàn)場，迅速對發(fā)生火災(zāi)樓內(nèi)人員進行搜救并。
在外圍對火災(zāi)進行控制；
6）組織醫(yī)護人員對傷員進行緊急救治；
7）消防中隊同志講解滅火器械的使用方法，同學(xué)現(xiàn)場演示；
8）校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行總結(jié)。
水火無情，頻頻發(fā)生的火災(zāi)不僅斷送了人們的幸福生活，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。做好防火安全工作，對于維護學(xué)校安全安定，減少火災(zāi)危害，有著十分重要的意義。開展消防安全演練活動，對于進一步明確防火意識和責(zé)任有著重要的作用。同時，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識技能作為學(xué)習(xí)課題，普及消防知識，讓廣大同學(xué)親自去進行操作演練實踐，這對于其提高消防意識，掌握必要的消防安全技能，增強自我保護意識與救助能力，具有重要的現(xiàn)實意義。
20xx年5月29日。
文學(xué)院權(quán)益部。
消防活動策劃書篇十三
學(xué)校本著對社會負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)的態(tài)度，高度重視，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
總指揮：
副總指揮：
成員：
醫(yī)務(wù)救助：
廣播宣傳：
后勤保障：
年級線路地點管理老師管理領(lǐng)導(dǎo)。
一年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后沈俊。
二年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后趙俊。
三年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后楊小莉。
四年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后謝莉。
五年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后何愛清。
六年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導(dǎo)員在后蘇萍。
樓梯拐彎處負責(zé)老師：
一樓：馬志斌許為。
二樓：謝靜汪婧。
三樓：張新李有德。
四樓：任少明袁仕軍。
20xx年12月26日。
集合號。
環(huán)境布置：后勤處。
攝像：電教組。
1、當(dāng)天晨會課，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。
3、集合號響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進，學(xué)生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。
4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負責(zé)。
6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進行第二次演練。
消防活動策劃書篇十四
大一新生進入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?；馂?zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
（2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時示范標(biāo)準動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。
（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。
0元。
精心安排，認真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學(xué)校、走進學(xué)生、走進家庭。
消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育?？８靼嘁韵佬麄魅栈顒訛槠鯔C，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結(jié)。
消防活動策劃書篇十五
在夏天來臨之際，為進一步加強校園消防安全知識普及和宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）通過借助消防宣傳一系列活動來提高學(xué)生安全防火意識，掌握防火、滅火和逃生的自救常識，并進一步普及相關(guān)法律法規(guī)。
（2）提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識技巧的積極性，在加強安全消防知識學(xué)習(xí)的同時，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揚良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并豐富學(xué)生的課余生活，全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。
（3）創(chuàng)建平安校園，平安公寓，構(gòu)建和諧校園，減少校園安全隱患。
全民消防·生命至上。
主辦單位：工程學(xué)院團委。
承辦單位：學(xué)生會組織部。
全校同學(xué)、教職員工及后勤工作人員。
×××××。
省略。
1、前期準備及宣傳。
展板、橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳、宣傳資料、照相機、知識競賽題目準備等所需物品準備。
2、活動具體安排。
1、展出展板。
2、活動流程。
在活動現(xiàn)場召集志愿者參加消防接力賽，每隊5人，第一位同學(xué)需先答對主持人的一個有關(guān)消防小知識的問題（可以是比劃猜、唱含消防知識的歌曲等能吸引人的問題），出發(fā)，接力棒傳到下一個同學(xué)時，需回答對另一個問題，下一位同學(xué)方可繼續(xù)接力。每隊完成接力后，時間最短者為勝利者，送出消防小禮品。
（2）＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動。
（3）組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生命無價》等）。
組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認識激起同學(xué)們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
（4）組織消防知識講座。
邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點以及人們?nèi)菀走M入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們增強消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。
（5）消防征文（漫話、圖文、手抄報等皆可）：
在活動進行的同時，開展有關(guān)防火消防的作文征集活動。文筆好且有興趣的同學(xué)可以踴躍投稿，在活動結(jié)束后統(tǒng)一整理，并選出優(yōu)秀文章，爭取刊登在學(xué)校的?？稀?BR> （6）“我為消防獻一策”
在活動現(xiàn)場擺放一個空白展板，志愿者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。
（7）視頻宣傳。
如果有可能，可搜集消防相關(guān)視頻，在學(xué)校兩個大熒幕循環(huán)播放，宣傳力度更大。
省略。
消防活動策劃書篇十六
通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能，讓火災(zāi)遠離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量。
1、宣傳時間：20xx年5月6日——5月10日；
2、準備時間：20xx年5月6日——5月14日；
3、舉行時間：20xx年5月15日。
馬坡嶺學(xué)生公寓三棟前坪。
生物機電馬坡嶺校區(qū)全體學(xué)生；
識，認識到消防與生命息息相關(guān)。
2、關(guān)注消防安全共建和諧校園”號召簽名活動。為了使同學(xué)們切實感受到并響應(yīng)消防演習(xí)活動，在消防演練活動即將結(jié)束之際，特組織此次簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固消防演習(xí)活動所取得的成果。
3、操場及學(xué)生公寓大型消防演練，初定于5月15日下午，包括“消防器具的使用”、“火災(zāi)現(xiàn)場逃生模擬演練”、“初級火的撲滅”三個部分。
1、由院院自管會宣傳部做好此項活動的宣傳工作。
2、在活動準備期間內(nèi)，聯(lián)系院紀保部，商討關(guān)于舉行此項活動時的安全工作。
3、邀請各學(xué)院系部推薦兩名學(xué)生參加此次消防演習(xí)，并以學(xué)院為單位進行消防演習(xí)比賽。
4、活動結(jié)束后由院自管會清理現(xiàn)場，并歸還各種消防器械。
5、活動結(jié)束當(dāng)周把消防演習(xí)結(jié)果在全院進行宣傳，并做好此次活動的總結(jié)工作。
1、參加演習(xí)的同學(xué)到位，所需物品全部準備就緒。
2、相關(guān)人員介紹消防逃生技巧及滅火器的使用操作并現(xiàn)場演示滅火器的使用。
3、學(xué)生親自體驗滅火器具的使用。
4、活動結(jié)束后，自管會人員清理現(xiàn)場，將所用物品及時歸位。
5、演習(xí)結(jié)束，所有人員退場。
6、進行消防安全演練總結(jié)大會。
消防活動策劃書篇十七
風(fēng)雨廣場。
通過此次實地滅火自救應(yīng)急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力，進一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要，結(jié)合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發(fā)生火災(zāi)時能及時趕到現(xiàn)場，利用現(xiàn)有的消防設(shè)備，有效地撲滅初起火災(zāi)，保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。
在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動和指揮，并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，為保障安全打下基礎(chǔ)。
在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當(dāng)值人員，并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過程中，首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報后立即組織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)，將火災(zāi)的影響控制在最低程度。
（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時間不能超過1分鐘。
（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。
（三）撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi)；通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達有關(guān)員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。
消防活動策劃書篇十八
為認真貫徹落實《xx消防條例》，切實做好宣傳月期間的各項工作，進一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)，制定本方案。
以平安消防專項行動、《消防安全常識二十條》等消防常識為主要宣傳內(nèi)容，通過開展內(nèi)容新穎、形式多樣、社會廣泛參與的宣傳教育活動，強化消防安全責(zé)任落實，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
消防安全、你我有責(zé)。
加大消防宣傳工作力度，切實加強學(xué)校消防安全文化建設(shè)，動員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動中來。宣傳月期間，各學(xué)校要結(jié)合實際，突出本校特色，認真組織開展宣傳教育活動。
(一)集中開展《消防安全常識二十條》公益宣傳教育活動。
以《消防安全常識二十條》為主要內(nèi)容，集中開展公益宣傳活動。充分利用校園廣播、國旗下講話等，宣傳“二十條”消防公益廣告。通過主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、宣傳資料等形式，廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，形成良好的輿論宣傳環(huán)境。
(二)開展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動。
堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，加強對學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo)，強化對師生的消防安全教育。以“消防宣傳進學(xué)?！睘槠鯔C，推動學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時增加消防教育內(nèi)容，以“教育一名學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作理念，帶動消防安全教育示范校創(chuàng)建活動的開展。
(三)組織師生進行滅火疏散演練。
進一步提高對應(yīng)急演練活動的認識，真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規(guī)工作。開展一次疏散演練，并確保演練中的安全，要組織學(xué)生撰寫疏散演練心得體會。通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。
(四)組織開展消防志愿集中服務(wù)活動。
結(jié)合平安消防專項行動，各學(xué)校要積極邀請有關(guān)部門和消防志愿者幫助查找學(xué)校存在的火災(zāi)隱患，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。動員師生廣泛宣傳《消防安全常識二十條》，開展有針對性的消防教育活動，全面提高社會消防安全意識。
(五)開展好“七個一”活動。
即：召開一次內(nèi)部安全形勢分析會。開展一次消防安全自查活動。舉辦一次全員參加的消防知識培訓(xùn)。組織一次滅火疏散演練。舉辦一期消防知識板報或手抄報。懸掛一條消防宣傳標(biāo)語。對單位消防安全狀況進行一次安全評估。
(一)高度重視，強化組織。
學(xué)校要切實提高思想認識，把消防宣傳教育作為一項重要任務(wù)來抓，共同研究制定宣傳月活動實施方案，細化措施，明確責(zé)任，確保工作落到實處。
(二)內(nèi)容豐富，務(wù)求實效。
要結(jié)合實際，突出特色，要充分發(fā)揮消防安全教育社會實踐基地的作用，組織師生參觀體驗，傳播消防常識，普及消防技能，切實提高師生的消防安全意識和遇災(zāi)自救能力。
(三)廣泛宣傳、及時匯總。
要加大宣傳力度，宣傳典型人物和典型經(jīng)驗，營造正面的輿論氛圍。
消防活動策劃書篇十九
提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園。
近年來，由于高校學(xué)生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，導(dǎo)致了我國每年都有高校發(fā)生火災(zāi)。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災(zāi)都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產(chǎn)損失。為了防止火災(zāi)慘劇發(fā)生在我校廣大學(xué)生身上，增強廣大學(xué)生消防意識和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動。
主辦單位：北京化工大學(xué)研究生院。
承辦單位：北京化工大學(xué)研究生會。
北京化工大學(xué)（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動要求東區(qū)每個學(xué)院組織15人參加）。
a:活動舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站、研會微信平臺、各班級qq和微信群進行宣傳。
b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學(xué)進行宣傳，充分調(diào)動同學(xué)積極性。
負責(zé)人：姜冰。
（1）活動開始兩天之前準備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機等）。
負責(zé)人員：王成碩。
（2）場地準備。
負責(zé)人：鄒永剛。
內(nèi)容：借籃球場、主教教室。
活動地點：一食堂東側(cè)、四食堂前。
人員安排：負責(zé)人1名、兩個宣傳點各4人。
具體內(nèi)容:舉辦消防安全的宣傳活動，現(xiàn)場布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。
人員安排：負責(zé)人1名、視頻制作3名。
內(nèi)容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝。反應(yīng)六號樓里的火災(zāi)隱患，如私拉電線、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘，在學(xué)校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。
微電影提綱。
場景一。
男生宿舍里，幾個人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié)，有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規(guī)范。
場景二。
女生宿舍中，一個女生用吹風(fēng)機吹著頭發(fā)，因為急著上課，吹完頭發(fā)后，吹風(fēng)機沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關(guān)掉就鎖門了。
場景三。
由于火災(zāi)場景不便實現(xiàn)，采用剪輯電影中火災(zāi)鏡頭的方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助。
場景四。
（這部分為展示幾個大學(xué)宿舍起火的實際案例，用以警示同學(xué)）。
案例一：20xx.10.20，武漢大學(xué)一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火，火災(zāi)原因是因為學(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。
案例二：20xx.2.11，中央民族大學(xué)一宿舍發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。
案例三：20xx年11月14日早晨6時10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達20平方米左右。因室內(nèi)火勢過大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當(dāng)場死亡。
活動三：消防安全講座（報告形式）。
講座時間:20xx年11月28日下午1:00-3:00。
講座地點：主教一個教室。
人員安排：負責(zé)人1名、場地管理2名。
內(nèi)容：北京市朝陽區(qū)消防支隊負責(zé)人或者學(xué)校后勤的負責(zé)老師為同學(xué)們講解消防安全知識。
活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00。
活動地點：東籃球場。
人員安排：負責(zé)人1名、主持人1名、計時員5名、分數(shù)統(tǒng)計1名、工作人員5名、機動人員3名。
具體內(nèi)容：本次消防素拓活動設(shè)置三個游戲環(huán)節(jié)。（每個游戲開始前均有工作。
人員示范）。
a:穿越火線。
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報火警程序說明，參賽同學(xué)閱讀說明，限時2min，時間結(jié)束后工作人員將說明收回。游戲開始后，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說出關(guān)鍵步驟，（1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算），描述完成則拿起準備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來再奔跑10m，拿起一個氣球跑回出發(fā)點，將滅火器交給下位隊友，重復(fù)上述活動項目。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
b:動感水帶。
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后，小組中一名同學(xué)將水帶向前撒開，同時另一名同學(xué)將第二根水帶向前跑至15米處，繼續(xù)撒開第二條水帶，第一二兩名隊員協(xié)作把兩條水帶連接好，第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處，將水槍擰好。規(guī)則：
水帶撒開為直線排列，且全部動作完成即為游戲結(jié)束，工作人員統(tǒng)計每組所用時間，報到計分處。
c:生死營救。
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開始，比賽開始記時。小組第一位同學(xué)迅速跑至10米遠處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項字母），答完題后參賽者跑至10米遠處，原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈，然后回答工作人員一個消防問題，回答正確者，跑向10米遠處等候的本組同學(xué)（即為待營救同學(xué)）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學(xué)從起點出發(fā)，重復(fù)上述過程。等到第二位同學(xué)到達被營救的同學(xué)處，小組第一、二兩名同學(xué)將待營救同學(xué)架空抬回至起點。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
消防活動策劃書篇二十
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，為切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應(yīng)急滅火演練和消防專家講座，具體方案如下：
預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化管理，以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)院的消防安全。
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為增強師生的安全意識，保障學(xué)院師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強學(xué)生安全知識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防災(zāi)減災(zāi)工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，讓學(xué)生從中學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
20xx年10月15日下午4:00。
機電工程學(xué)院全體師生。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院消防演習(xí)場。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張永花。
副組長：國兵、牟志華。
2、演練指揮部。
總指揮：丁勇。
副總指揮：張西進。
成員：機電工程學(xué)院團總支全體老師。
基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)預(yù)案措施保障消防演練順利有序進行。
3、演練后勤保障組。
組長：王雙成。
成員：機電工程學(xué)院學(xué)生會安全部全體干事。
基本職責(zé)：準備演練時必需的器材和相應(yīng)的救護藥品及維持滅火現(xiàn)場秩序。
干粉滅火器若干、點火用具若干、汽油柴油若干、鐵桶兩個。
1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。
2、演練前由機電工程學(xué)院學(xué)生會安全部在學(xué)生中進行宣傳教育，做好學(xué)生組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項。
3、演練時由各班班長帶隊統(tǒng)一組織。
4、演練結(jié)束后各班要組織各班同學(xué)及時進行總結(jié)。
消防活動策劃書篇二十一
“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動。為切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。
適用于學(xué)校的消防演習(xí)。
總指揮：趙偉忠校長。
副總指揮：李衛(wèi)國組員：徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧利峰。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)《消防演習(xí)方案》的'審核，以及消防演習(xí)效果的評估。
2、保安處負責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》，并組織實施。
3、學(xué)校消防保安處于德育辦實施消防演習(xí)。
4、門衛(wèi)負責(zé)保障消防供水、供電。
20xx年11月9日上午：9:15。
學(xué)校教學(xué)樓、實驗綜合樓、操場與草地。
全體師生。
1、發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學(xué)校更改演習(xí)時間。
2、根據(jù)學(xué)校批準后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包括：
(1)模擬著火源;。
(2)水源、滅火器(含1211、干粉、泡沫等);。
3、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進行演習(xí)。
5、保安部根據(jù)演習(xí)項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。
1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置信號)，出現(xiàn)火災(zāi)時，教師樓負責(zé)人立即拉響警報，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災(zāi)信號，各班同學(xué)迅速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
(1)善學(xué)樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)。
(2)善學(xué)樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)。
(3)善學(xué)樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)。
(4)善學(xué)樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)。
(5)善學(xué)樓1樓一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離)，等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
(6)所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責(zé)各班學(xué)生隊伍，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習(xí)。
(7)由徐學(xué)儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習(xí)(滅火場景布置)。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
趙偉忠校長：現(xiàn)場總指揮;。
李衛(wèi)國：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;。
徐學(xué)儉：現(xiàn)場突發(fā)事件處理;。
周麗紅：宣傳統(tǒng)計工作;。
夏曄：醫(yī)務(wù)工作;。
王惠強：演習(xí)總計時與攝像拍攝;。
王雪娟：善學(xué)樓前學(xué)生疏散;。
徐敏芳：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散;。
莊麗：橋上學(xué)生疏散;。
徐燕：校園班級巡視(查找是否有遺漏學(xué)生);。
善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負責(zé)人：
一年級：王雅婷、二年級：顧學(xué)琴。
善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負責(zé)人(主要樓梯與走廊)：
三年級：陳惠芳、四年級：陸瑛。
善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負責(zé)人(主要樓梯與走廊)：
五年級：顧麗、六年級：張建。
博學(xué)樓：張妙琴。
1、所有參加人員集合，由校長總結(jié)。
2、校長宣布演習(xí)結(jié)束(鈴音解除警報)。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
消防活動策劃書篇二十二
根據(jù)《xx消防總隊關(guān)于做好119消防宣傳活動準備工作的通知》的安排部署，并結(jié)合實際，特制定“119”消防宣傳月活動方案。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
宣貫《消防法》，平安創(chuàng)和諧。
組長：xx。
副組長：xx等。
成員：xx等。
各級、各相關(guān)部門要高度重視，精心策劃，統(tǒng)籌安排，多形式、全方位、立體式開展新穎多樣、內(nèi)容豐富的系列消防宣傳活動，突出宣傳深度、擴大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會效果，營造全社會了解消防、關(guān)心消防、共同開創(chuàng)消防工作社會化新局面的良好氛圍，促進消防工作邁上新的臺階。
(一)突出重要時間，抓好大型集中宣傳活動。
各級消防等部門及消防重點單位要按照宣傳工作方案和流程，有效開展消防安全宣傳活動。
1、邀請各級領(lǐng)導(dǎo)參加集中宣傳活動、在相關(guān)刊物上發(fā)表署名文章、進行電視講話。
2、各消防大隊在各自轄區(qū)、消防重點單位自行選擇設(shè)立集中宣傳點。
3、各消防重點單位要在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標(biāo)語。各宣傳點要用氣球、充氣拱門裝飾，要懸掛張貼消防宣傳條幅和標(biāo)語，達到醒目的效果。
4、宣傳點要設(shè)立消防知識宣傳、消防法規(guī)咨詢、火災(zāi)隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示、播放消防法律法規(guī)知識、警示教育影碟等欄目，多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識。
5、各地消防部門要利用農(nóng)村趕集等時機舉行消防知識進農(nóng)村、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防宣傳活動。
6、邀請社會文藝團隊通過表演“消防三字經(jīng)”等活動在城區(qū)巡回宣傳消防安全知識，普及消防常識。
(二)開發(fā)宣傳形式，抓好宣傳月其他時段宣傳工作。
宣傳月期間，各地、各相關(guān)部門要創(chuàng)新形式，開展好形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，增強活動的實效性。
1、開放消防站點。宣傳月期間，各地要采取“請進來，走出去”的形式，有序組織學(xué)生及機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位員工前往消防站參觀，開展消防知識和消防技能培訓(xùn)。
2、加強與通信企業(yè)、新聞媒體的合作。同新聞單位聯(lián)辦消防宣傳固定欄目，與通信企業(yè)聯(lián)系合作，發(fā)送消防安全知識短信。
3、組織消防演練?；顒悠陂g，各地消防部門要擇時組織一次消防演練，邀請領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負責(zé)人、各消防安全重點單位消防責(zé)任人或管理人現(xiàn)場觀摩。
4、開展消防文娛活動。各消防等部門要在去年成立的“消防志愿服務(wù)隊”的基礎(chǔ)上，積極組織消防志愿者隊伍進行文娛匯報表演。利用群眾喜聞樂見的趣味競技形式，舉行火線任務(wù)消防安全知識公益趣味競技活動。
(三)強化督查督辦，確保工作落實。
宣傳月活動期間，組織目標(biāo)督查、城建規(guī)劃、消防等部門對各地消防宣傳月活動情況進行督查。