不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，才能避免同樣的錯誤反復發(fā)生。寫總結(jié)時要注意客觀真實，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，也要誠實地反思失敗的原因。掌握一些總結(jié)技巧和寫作方法對于寫好總結(jié)很有幫助。
學習雷鋒團日活動心得篇一
今年_月_日，是老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞__周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，融匯社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，社區(qū)社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和營造文明家園和諧社社區(qū)活動相結(jié)合，力求改變居民的精神面貌。從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎。為此專門召開社區(qū)成員班子會議討，討論雷鋒精神的實質(zhì)。學習雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實上是要學習雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實的干好每一件事。作為社區(qū)的工作人員，我們更要學習他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計個人得失，堅守崗位，全心全意為居民服務，樂于助人，力爭為每一位轄區(qū)居民服務好，把事辦到居民的心坎上。同時我們又懸掛了宣傳橫幅，制作雷鋒專欄版面，社區(qū)此次“學習雷鋒精神活動”的宣傳力度和廣度，力求使此次活動不流于形式，而是真正的深入人心。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的學習雷鋒活動。
3月_日社區(qū)掀起了學雷鋒的高潮，形式各樣的學雷鋒活動開展的有聲有色，涌現(xiàn)出許多的雷鋒式的好同志，好榜樣。社區(qū)全體工作人員組織轄區(qū)青少年走上街道，自備清潔用具，對轄區(qū)的“牛皮癬”逐個進行鏟除，還建筑物以本來面貌，對重點區(qū)域的草地、花壇進行清理，撿拾其中的垃圾，為居民營造一個舒心的生活環(huán)境;社區(qū)與社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務站溝通，利用衛(wèi)生服務站現(xiàn)有的醫(yī)療器材，為居民進行免費醫(yī)療咨詢、無償體檢，讓居民對自己的身體有個清晰的認知;帶領(lǐng)學生黨員、團員開展“關(guān)愛老人，獻愛心”活動，帶領(lǐng)同學們看望轄區(qū)內(nèi)孤老戶戴鳳蘭老人，為她送去了生活必須品，為老人理發(fā)、打掃房屋，讓老人感到了社會大家庭的溫暖;田秀霞等人對身患壹級、貳級等嚴重殘疾的李巖、牛文艷等人進行了入戶慰問，為他們送去了生活用品，對他們家庭進行打掃，干一些力所能及的家務活，讓殘疾人深刻的體會到，雷鋒精神遍布每一個角落，他們永遠不會被社會所遺忘。正是這些點點滴滴，些許的平凡小事，但卻反映了中灘路社區(qū)活動的主旨，折射出了雷鋒精神的光芒。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。雷鋒是全心全意為人民服務的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。我們會把雷鋒作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取，深化此次活動的內(nèi)涵，讓雷鋒精神永存人心。
學習雷鋒團日活動心得篇二
一、活動目的：
1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來，以此來增強同學們的自信心和責任感，使我們這個團體更具有凝聚力、向心力——“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。
2、本班同學與來賓進行溝通和交流，特別是在學生會“就職”的同學，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我，鍛煉自我，提高自我，為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。
二、活動主題：真我的風采。
三、活動時間：xx年11月7日晚19：40——21：20。
四、活動地點：綜合實訓樓b區(qū)304。
五、活動策劃：高分子07-3-3團支部。
六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學，化學工程系團總支學生會主席團同學，高。
分子大一各班班長及團支書。
七、活動總結(jié)：
化學工程系高分子07級3-3班特色團日活動經(jīng)過近半個月的精心準備下，終于在xx年11月07日（周五）晚上19：40在學院綜合實訓樓b區(qū)304落下帷幕。此次特色團日活動凝聚了本班四十七位同學的智慧和努力，得到了兄弟班級、特邀嘉賓們的一致好評?，F(xiàn)就結(jié)合本次特色團日活動相關(guān)方面做如下總結(jié)：
（一）、各項工作開展情況。
本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開高分子07級3-3班全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。
在活動籌備階段，負責活動籌備的班委同學在沒有較大型班級活動籌備經(jīng)驗的情況下勇于創(chuàng)新，善于總結(jié)自我，能深層次的發(fā)掘本班人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視：
（1）增強工作預見性，充分協(xié)調(diào)時間與人力資源。
在此次特色團日活動中，因為準備的不充分和經(jīng)驗的缺乏使工作的預見性沒有體現(xiàn)出來。主要表現(xiàn)在活動現(xiàn)實情況復雜，活動場地布置工作艱巨，對工作人員的組織工作困難等都沒有事先預見到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強注意的方面。
（2）應更加關(guān)注活動細節(jié)，部門協(xié)調(diào)能力應得到提高。
根據(jù)本次活動的組織籌備與活動的開展所表現(xiàn)出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的。雖將任務分成了若干版塊，但是未將任務落實到人，致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題，我們需要在日后注意將具體目標確定，任務設置明確，以此減輕工作人員的精神壓力與工作強度。
活動過程中主持人所出現(xiàn)的各類問題直接影響了活動的效果，其不容忽視。這可能是活動策劃人與主持人的交流不夠，也可能是主持人的綜合素質(zhì)還應增強。結(jié)合此類問題，我們應該在與主持人的交流和對其進行活動講解的程度上加大力度，但也應該更加嚴格的選拔主持人，結(jié)合相應活動的形式安排最適合的主持人。
（二）、學生自主創(chuàng)新意識的增強與綜合素質(zhì)的提高。
本次特色團日活動，同學們的自主創(chuàng)新充滿了活動全程，體現(xiàn)了我班同學創(chuàng)新意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質(zhì)。本次活動創(chuàng)意較新，場地布置效果極好，后期反響極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開展學生素質(zhì)教育的綜合結(jié)果。
（三）、鷹一樣的做人，狼一樣的集體。
——班上一同學的感言。
“在此之前，我們從未記起那些美好的畫面，只因從未忘記；在此之后，我們的腦海里不斷浮現(xiàn)出那些美好的畫面，只因刻骨銘心”，這是我們班上一位同學在活動結(jié)束后的一席話。
縱觀此次活動的整個流程，在活動的場地到處都彌漫著快樂的味道，在劉德華的那首熟悉的《真我的風采》歌聲中，本班的主人——全體同學，帶領(lǐng)著嘉賓欣賞墻壁上的風采照片，上面記錄著本班每位同學的學習、工作和生活，整個活動過程都是有條不紊，井然有序。
在嘉賓隨意參觀完后，我們班上的同學更是使出渾身解數(shù)展現(xiàn)我班的風采，以“浪漫櫻花”為開場舞，拉開了此次特色團日活動的帷幕。雖說跳得不是怎么的好，但我班同學勇于以他們的方式表達對來賓的熱忱歡迎，從集體到個人，唱歌、跳舞在帶動現(xiàn)場氣氛的同時，更展示了我們年青人的青春、活力和魅力。動中有靜，靜中有動，動靜結(jié)合使此次活動的意境更顯優(yōu)美。
所以，就有了才藝大薈萃，現(xiàn)場書法，手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現(xiàn)出本班同學的風采，在一定意義上給大一的學弟學妹作了很好的學習示范作用。
寧靜的場面是“暴風雨”來臨的前奏，在與來賓互動環(huán)節(jié)，把氣氛拉得是一浪高過一浪，歌曲pk，互動小游戲，交誼舞······使得主人與來賓之間有了又一次深刻的交流與溝通，形成了主客一家的氛圍。
我們不緊展現(xiàn)了本班的風采，也使我系各班之間的班團干有了很好到了解，加深了友誼，更是很好的展現(xiàn)了我系的風采。
最讓我們難忘的是最后一個環(huán)節(jié)，“幸福由你簽”，來賓和班上的同學先后在紅布上寫下了對本班的寄語。
我們用生活演繹并詮釋了“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”，本班每位同學都用青春、激情、才智為自己的生命路途增添風景，為班集體做奉獻，在競爭中、合作中成長。就像這句臺詞“這一秒不失望，下一秒就有希望”，而非人喬丹更有“我可以接受失敗，但我決不能接受放棄”的誓言。年青沒有什么不可能，我們的風采無懈可擊！
八、小結(jié)。
班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學習、生活當中去。
蘇霍母林斯基說：“教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力。”這種力量就是班級的凝聚力。而大學，這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。
建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發(fā)揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今后開展類似活動奠定良好的基礎。
在加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力的同時，創(chuàng)建化專的另一品牌，突出小班教學這一優(yōu)勢，使我院的班級建設提到一個新的層次。
以上便是高分子xx級3-3班特色團日活動的總結(jié)報告。
學習雷鋒團日活動心得篇三
雷鋒精神從60年代影響到今天,從中國傳到世界,顯示了穿越時空的強大生命力,成為推動社會進步的一種最有影響的精神力量。以下本站小編為你帶來學習雷鋒精神團日活動心得，希望對你有所幫助!
20xx年3月份，我們?nèi)Ｏ破鹆藢W雷鋒的熱潮，我也趁三月這學雷鋒月，開始了尋找“喜悅”的計劃?！叭娜獾貫槿嗣穹铡泵飨f過這樣一句話，這次學雷鋒，我把這句話當做我的目標。
學習雷鋒，并非要做什么轟轟烈烈的大事，隨手撿起地上的一片紙，借給同學一塊橡皮，幫助老師擦擦黑板，跑步時扶起不小心跌倒的同學，在公共汽車上給老人讓座……平時，我們所幫助的只是個別人，但如果我們能夠去幫助我們身邊更多的人們，去為更多的人們服務，那將會給我們帶來一種真正地為人民服務的喜悅。
雷鋒精神，應該傳承，受益的不是一代人，應該世世代代傳承下去。
學習雷鋒的團結(jié)友愛精神，雷鋒把自己的書拿出來給大家觀看，被人們稱為小小的雷鋒圖書館，他幫助同志們學習知識，同班戰(zhàn)友的文化成績低，雷鋒就手把手交戰(zhàn)友們寫字和算術(shù)。同班的戰(zhàn)友小黃父親得了重病，雷鋒知道了以后，以小黃的名義給家里寄了10元錢，戰(zhàn)友小濤在夜里出車的時候褲子被硫酸燒了幾個洞，雷鋒在值班發(fā)現(xiàn)后把自己的帽子拆了，一針一針的地為小濤把褲子補好。輕輕的蓋在他身上。知道這個情況的小濤說，雷鋒為了給我補褲子，一宿沒睡，真的不愧是活雷鋒。
雷鋒真心真意的為人民服務，不是他本身是傻子，而是他又一顆為人民服務的心.它能夠?qū)⒆约簝?nèi)心想做的延伸到實踐中去。不斷的以實踐行動，幫助需要幫助的人。我們應該去學習雷鋒那種無私的精神。將他的精神發(fā)展下去。其實，我們大家隨時隨地地都可以去做一些像雷鋒一樣的事情去做，我們應該放下以前那種高傲的心理，自然而然我們每個人都是活雷鋒。。。
雷鋒叔叔的電影很好看。雷鋒叔叔是助人為樂的好戰(zhàn)士，我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，學習雷鋒叔叔的英雄事跡，我們要從身邊的小事做起，長大以后才能像雷鋒叔叔一樣成為對社會有用的人。
我已經(jīng)是一年級的小學生了，向雷鋒叔叔學習應該從身邊的小事做起。我應該愛護比自己小的弟弟妹妹，應該照顧老人，在公共汽車上應該給老人、孕婦、小朋友讓座。
我住的小區(qū)里有些老爺爺總是拿著大掃帚掃地，為小區(qū)的衛(wèi)生做出了很大貢獻，我也應該學習這些爺爺，幫他們一起維護小區(qū)的環(huán)境。
學習雷鋒團日活動心得篇四
明媚的春光，送來了嶄新的開始，帶來了嶄新的希望，迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴著燦爛的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，為弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，沈陽建筑大學管理學院會計08-1班開展了學雷鋒系列主題團日活動。
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，廣泛參加。
為了積極響應校團委的要求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習討論活動和實踐活動。
(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會。
雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。
學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”為主題的團會活動。
利用ppt展示了大量的圖文資料，團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
此次的學雷鋒團會不僅是一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，大家仔細的看著大屏幕，認真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團會后，同學們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的資料，我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時代的雷鋒----清掃校園。
4月22日下午，會計08-1班的全體同學在班長的帶領(lǐng)下來到雷鋒庭院，同學帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長分配任務，并強調(diào)了各項注意事項，最重要的是安全，全體團員一致表示遵守原則，展示大學生風采，出色的完成任務。
來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回想雷鋒的事跡，都被雷鋒的舍己為人，肯于奉獻的精神鼓舞著，大家?guī)е鴮卒h的這種敬愛之情投入了勞動中。
按照大家事前分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風吹日曬，紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的，有紀念意義的解放牌卡車進行清潔;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大量的熱情，活動進行的非常順利。在活動中，我們大家深刻體會到了：“人的生命是有限的，于是，為人民服務是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！钡木?。
學習雷鋒團日活動心得篇五
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團結(jié)、自強不息，共同創(chuàng)作出源遠流長、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強大精神力量，為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻。中華文化從來都不缺少文化的重視傳承者和弘揚者，不缺少先進文化的積極倡導者和發(fā)展著。我們黨歷來高度重視應用文化引領(lǐng)前進方向、凝聚奮斗力量，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族個人不斷以思想文化新覺醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設新成就推動黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，文化工作在革命建設、改革各個歷史時期都發(fā)揮了不可替代的重要作用。
這次學習我認識到雷鋒精神的實質(zhì)，就是全新全心全意為人民服務。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻，把幫助別人當做人生最大的快樂和幸福。這種服務人民助人為樂的奉獻精神，是為人民服務人生觀的重要體現(xiàn)。我深刻的認識到只有樹立為人民服務的人生觀，發(fā)揚服務人民助人為樂的奉獻精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，切實把人民的利益放在首位，時時處處為人民著想以人民利益為重;才能以正確的態(tài)度對待人生對待生活，始終對祖國和人民具有高度責任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。
眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運是那么的坎坷，7歲的他就已經(jīng)淪為孤兒，只能靠鄉(xiāng)親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中，加入中國共產(chǎn)黨后他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優(yōu)異的工作成績，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅持。在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學習，更多的是思考。有人說：共產(chǎn)主義事業(yè)極其遙遠，以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產(chǎn)主義思想品質(zhì)活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們?yōu)橹钏嫉摹?BR> 通過學習雷鋒感人事跡，讓我認識了雷鋒精神的神圣性、大同行和領(lǐng)導性。雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名新來的實習生，學雷鋒紀念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務的精神和我們的日常的實際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚下去。應該在日常的工作生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
通過學習雷鋒事跡，我總結(jié)了雷鋒精神是全心全意的團結(jié)一致的一心為公的具有正義的釘子精神。
(1)雷鋒的全心全意是他堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。以此為鑒，同學利用課余時間幫老師打掃辦公室;互相在一起學習討論相關(guān)疑難病例。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(2)雷鋒的團結(jié)精神表現(xiàn)在雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活、學習更要學習他這一點。要敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀學生。
(3)雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(4)正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做。
一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
(5)做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神?，F(xiàn)在作為研究生的我更應該注意學習這種精神，在老師的幫助下學習鉆研科研知識。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
于是我明白了“向雷鋒同志學習”不應該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學習雷鋒。作為學生時期的我們更應該領(lǐng)悟其中的真諦，認真嚴格要求自己。學生學習仍然是最最主要的，也是最為根本的，因此我認為，現(xiàn)階段我的任務是在學習專業(yè)基礎的前提下，學習一些關(guān)于我們專業(yè)方面的知識，以及了解和我們專業(yè)相關(guān)的知識，充實自己的頭腦。并認真配合導師的工作，完成各項任務和學習。
學習雷鋒團日活動心得篇六
名字——雷鋒，22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了，雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。雖然他早已離我們遠去，但是他的精神伴隨著我們一直成長，感染著一代又一代人。
幫助和奉獻是我在這次“學習雷鋒好榜樣”活動中體會最深的兩點。朝陽出來了，潮水為它梳妝：新月上來了，群星為他做伴;紅花綻開了;綠葉為它映襯??天地萬物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個社會集體中，每個人猶如大海的一滴水，離開了大海，誰都會干涸，只有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤別人的同時，自己也不會干涸。只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。正如詩人艾青所說：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人，只有相報相擁才能帶來溫暖。”
作為一個剛上班的新人，從參加工作的第一天起，我就深深的感覺到了幫助的存在，感覺到了單位的溫暖。剛下火車，師傅們?yōu)槲伊喟?，到宿舍還沒環(huán)視完屋子，一杯熱水已經(jīng)遞到了面前，接著又是幫我搬床、鋪床、收拾行李，有些日常用品還沒有準備好，師傅們把他們多余的用品送給我用。當我謝謝師傅們的時候，他們只是笑笑，簡單的說了句沒什么。在工作中，我遇到不會的問題，正焦頭爛額時，師傅們又主動的幫我排憂解難，細心的教導我。記得剛開始，我不會看三角坑，晚飯后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去問班長，沒想到班長立刻停下手里的活，就開始為我講解，看我不是太懂，又拿出筆和紙一邊畫圖一邊講解，第二天到了線路上，班長找到幾個快要發(fā)展成三角坑的病害，從它的形成到最后怎么整治，一一講解并且身體力行為我示范。當我再一次說出謝謝時，班長也只是笑笑，說沒什么，這些都是他們老師傅應該做的。他們就像父親一樣關(guān)懷幫助著我，他們就是“雷鋒”。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！崩卒h就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人，把自己的一身奉獻給了人民，奉獻給了黨。而我身邊這樣的“雷鋒”比比皆是，各位老師傅們，他們把青春年華都奉獻給了鐵路，他們舍小家為大家，他們勤勤懇懇任勞任怨在這條鐵路上一干就是幾十年。他們就是我的榜樣，他們就是鮮活的旗幟。
作為一名新入職的大學生，在工作中我不僅要像老師傅們一樣樂于助人，更重要的是我要學習老師傅的奉獻精神，當一顆最普通的螺絲釘，永遠堅守在自己的崗位上，扎根鐵路，青春無悔。
學習雷鋒團日活動心得篇七
學雷鋒活動在時代的長河中始終保持著生命力。下面是本站為大家?guī)淼膶W習雷鋒活動心得，希望可以幫助大家。
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻摿⒆惚緧?，在不斷努力提高自己的教學水平和專業(yè)素質(zhì)的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神。
3月5日，全國上下，城市農(nóng)村，機關(guān)學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們在構(gòu)建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構(gòu)建先進央行文化的內(nèi)在需求。
中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節(jié)目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎上，他放棄了在美國舒適的生活，退休后毅然孑身一人來到中國，專門從事?lián)炖ぷ?，而且在中國安了家，既不是為了出風頭，也不是為了養(yǎng)家糊口。用他的話說：“我做這件事不是為了自己，而是為了我們生活的環(huán)境?！?，一個外國人不遠萬里來到中國，為我們的一個城市撿垃圾，其思想境界之高，不得不令我們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的我們河南財經(jīng)學院的兩位女大學生撿垃圾資助貧困山區(qū)失學兒童的事，更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區(qū)，使兩位失學兒童重返校園。期間，一位大學生不幸患上了白血病，山區(qū)的兒童們得知后，發(fā)起了“獻愛心”捐款活動，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看病……愛心在不斷延續(xù)。這種團結(jié)友愛，困難互助的集體主義精神令我們嘆為觀止，更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)，是我們時代先進文化的發(fā)展要求。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和。
口號。
我們也無需喊口號貼標語擺陣勢只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
郭明義，一位平凡的退伍軍人，一名普通的產(chǎn)業(yè)職工。在簡單而飽滿的人生之路上，他始終堅持把傳承雷鋒精神作為價值追求，堅定地沿著雷鋒的足跡前進，成為新時期學習實踐雷鋒精神的楷模。
作為中華民族傳統(tǒng)美德的一種珍貴積淀，雷鋒精神不但具有跨越時空的內(nèi)在力量，而且具有與時俱進的時代品格。郭明義的崇高，就在于他把學習實踐雷鋒精神內(nèi)化為對黨的信仰的不懈追求、對本職工作的無限熱愛、對公益事業(yè)的熱心投入、對普通群眾的真誠關(guān)懷，從而賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵。
偉大的時代培育偉大的精神。郭明義學習實踐雷鋒精神的感人行動，植根于社會主義中國的深厚土壤，孕育于弘揚社會主義核心價值觀的偉大實踐。郭明義的事跡說明，即使在思想意識多元多變、價值觀念交織碰撞的今天，全心全意為人民服務的雷鋒精神，依然是中國社會的主流價值追求，依然是全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會最強大的精神力量。
馬克思說：“人類生存于各種社會關(guān)系之中，正是通過為他人的服務，才真正體現(xiàn)自身的價值。”社會愈發(fā)展，人類的精神就愈崇高。因為這種崇高的精神，人們攜手同行，守望相助。在汶川、在玉樹、在舟曲……我們看到了雷鋒精神的閃光，看到了無數(shù)普通公民通過各種方式書寫的對雷鋒精神的深刻理解。
雷鋒精神的傳承，需要千千萬萬人的共同努力;郭明義的追求，應該成為千千萬萬人的共同追求。無論是雷鋒還是郭明義，都是人民軍隊培養(yǎng)的先進典型。作為當代軍人，我們應當帶頭學習郭明義，大力弘揚傳播雷鋒精神。要像郭明義那樣立足平凡崗位，從身邊小事做起，從關(guān)愛他人做起，模范踐行當代革命軍人核心價值觀，把雷鋒精神傳承好、發(fā)揚好，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出應有的貢獻。
學習雷鋒團日活動心得篇八
我們要將雷鋒精神發(fā)揚光大，那么這個世界將會變得一片和諧、互助、美好。下面是小編給大家?guī)淼膶W習雷鋒活動心得感悟【七篇】，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
學雷鋒，重要的是弘揚雷鋒精神。雷鋒是一個時代的楷模，是我們“民族的脊梁”。雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。59年來，雷鋒精神早已融入我們的血液，內(nèi)化于心，外化于行，鐫刻在一個民族的文明基因中。無數(shù)人勇立潮頭，守正其身、兼濟毫厘，將雷鋒精神落實到具體實在的行動之中，推動了中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展，推動了社會文明程度的提升。
堅定信仰，是雷鋒精神的珍貴價值。堅定共產(chǎn)主義理想信念，是雷鋒作為少先隊員、共青團員、共產(chǎn)黨員，一心一意跟黨走，追求進步、獻身社會的思想源泉、根本動力。他生在舊社會，遭遇悲慘，卻幸運地成長在新中國，哪怕從人類最樸素的感恩情感角度出發(fā)，雷鋒都會毫不動搖地做一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。新時代弘揚雷鋒精神，就要教育引導廣大青少年夯實理想信念根基，爭做時代新人，讓雷鋒的種子生生不息，雷鋒精神代代相傳。
又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié)，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人，雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實意義有了越來越深的認識和體會。
學雷鋒，就要加強學習，做有鉆勁的“釘子”?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！毕蚶卒h同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。既要努力學習業(yè)務知識，提高業(yè)務工作本領(lǐng);又要廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質(zhì)，增強應對復雜局面的能力。
學雷鋒，就要愛崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時代里，我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡?！叭绻闶且活w最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻，發(fā)人深省。在高度發(fā)達的社會化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個人的作用越發(fā)顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘。“地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向?！奥萁z釘雖小，其作用是不可估量的?！毕蚶卒h同志學習，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力，使社會這臺大機器運轉(zhuǎn)得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責，努力在平凡的紀檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
學雷鋒，就要服務人民，做志愿服務的模范。雷鋒把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習，就要以志愿服務為載體，將學習活動常態(tài)化。要結(jié)合為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在質(zhì)檢工作中服務經(jīng)濟發(fā)展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人為樂，用實際行動促進團結(jié)友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的形成。
在這些學雷鋒的日子里，我有很多體會，也有很多疑問。
以前，我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時，我都會覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。
我在糕點房門前看到一個小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個小伙伴，我想是陪她過生日吧。這時，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢，于是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！闭f完，攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房，買了一個小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時，我終于體會到幫助別人是多么的美好，多么的快樂。
雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那舍身為人，無私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!
近半個月來，每看到介紹雷鋒的事跡，以及有關(guān)雷鋒的一切內(nèi)容，我都不放過，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”;正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績?！彼且还稍催h流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。
雷鋒的精神是學不完的，再看雷鋒當年的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單但都蘊含著深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今后的工作、學習中時刻以雷鋒同志為榜樣，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。
“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。”
“我深切的感到，當你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無認什么艱苦的環(huán)境中，都會使你感到溫暖和幸福。"。
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著樸實無華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學習的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那么，他是誰？他就是———雷鋒！
在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個”小雷鋒“。
到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來了一杯水，說：“小姑娘，謝謝你?。 蔽疫吅人呎f過、：“沒事，我就當鍛煉一下！”孫婆婆開心的笑了起來！
等我回家后，媽媽也聽說了這件事，表揚了我是個懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂！
雷鋒，你是中國的英雄；雷鋒，你是我的榜樣；雷鋒，你是不朽的傳奇；雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學習，用自己的力量去幫助他人！
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
在我身邊有這么一個雷鋒。那件事發(fā)生在3月6日，那件事讓我非常難忘。
那是一個星期天的下午。我和朋友去電影院里看電影。走進去，電影已經(jīng)開始了，電影院里很黑，我只看得見電影，其它的我全都看不見。我拍摔倒，便扶著兩邊的椅子。走到一半，我很害怕，于是蹲了下來，我邊蹲邊走，我心想：要是叔叔阿姨踩到我怎么辦？我靠著左邊的椅子走。忽然我聽見了聲音，我左顧右看，原來左邊的一個叔叔再喊我。“小朋友”叔叔小聲地喊。他把手伸了出來，我拉著他的手站了起來。我的手雖然很涼，但我的心卻是溫暖的。我坐在他的旁邊。后面的燈光忽然亮了起來，觀眾們都往后看，包括我。就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間，那位叔叔對了我笑了笑，我禮貌的笑了。那位叔叔的笑，多么的純，多么的慈祥，多么的溫暖。他的笑里包含著樂于助人、善良……這部電影我覺得不好看，便走了。這部電影雖然不好看，但我收獲了許多許多的東西。
我們身邊有許許多多的雷鋒，一件小事發(fā)現(xiàn)一個雷鋒，一件小事發(fā)現(xiàn)一個好人。
雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近40年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人健康成長。
雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)44年了，億萬人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚“今天仍需要雷鋒”。需要雷鋒，就是要弘揚雷鋒精神。什么是雷鋒精神？它是公而忘私，助人為樂的奉獻精神；勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神；刻苦學習，奮進自強的"釘子"精神；愛崗敬業(yè)，忠于職守的"螺絲釘"精神。歸根結(jié)底，雷鋒精神就是全心全意為人民服務。
步入二十一世紀新階段的今天，在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影。人們像雷鋒那樣表里如一，言行一致，在生活中實踐雷鋒，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。校園里，不論天氣多冷多熱，老師們都堅持給同學們上課，愛崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光。同學們發(fā)揚"釘子"精神，刻苦學習，奮進自強，為了祖國的明天，為了報答培育他們的老師而奮斗。在車輛穿梭不息的大街上，兩個小同學攙扶著一位盲人伯伯，把他送過馬路去。烈日當頭，一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的護欄，為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境。他們不是為了自己，而是因為雷鋒精神在鼓舞著他們，讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I。
我們作為最有朝氣的一代，作為二十一世紀國家建設的生力軍，作為建設社會主義，共產(chǎn)主義的預備隊和接班人，我們肩上的擔子即沉重又光榮，實現(xiàn)民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上。我們要以雷鋒同志為榜樣，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想，有文化，有道德，有紀律的一代新人，并努力學習科學文化知識，增長才干，練就一身過硬的為人民服務的本領(lǐng)，做個有用的人。
學習雷鋒團日活動心得篇九
學習雷鋒活動心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的學習雷鋒活動心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【學習雷鋒活動心得體會精選5篇】，供你選擇借鑒。
雷鋒，多么響亮的名字啊!在20世紀的時候雷鋒的名字簡直就是無人不知無人不曉直到現(xiàn)在還有很多的人還在贊揚雷鋒。
雷鋒，你離開了我們嗎?
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象卻偉大無比。
有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們”，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他崇高的靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……我們一定要學做新時代的雷鋒。因為雷鋒他為人做事從不想要報酬，只因他有一顆感恩社會的心。
就讓我們和雷鋒一起來做好事吧!記住是天天做因做一件好事不難，而難的卻是每天堅持做好。
讓我們做一個新時代的雷鋒吧!
雷鋒爺爺逝世50多年了，可人們?nèi)匀粦涯钏?，崇敬他，學習他。這是因為什么呢?我想，一定是因為他無私奉獻、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)吧!
雷鋒的精神是偉大的，他無私地為人民奉獻了自己的一生，這種為人民服務的精神是值得我們學習的。我們雖然是小學生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹立自己的人生目標。比如，在家的時候我們要做一個懂事、聽話的好孩子;在學校的時候，我們要做一個認真聽講、努力學習的好學生;在社會上，我們要做一個遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
老師，是我們?nèi)松恼彰魉?，老師是無私的，作為學生，我們應該報答老師的教育之恩。宋金萍，一個普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年!宋金萍退休后舊把時年71歲依然獨身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動了大家，許多人得知后感動得淚流滿面。
王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來的高貴品質(zhì)，不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問題的答案;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛的小學生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下，我要做一個像雷鋒那樣的人，我堅信“人間自有真情在。”我們每一個人的成長，都離不開其他人的關(guān)懷和幫助，對此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報他人，回報社會。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人，世界將會更美好!
雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。
雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。更希望我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”，被愛心所包圍。在以后的工作生活中，我一定做到學習雷鋒，做文明_人!
三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的狀況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”?！皩橙艘?，要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行;他注意理論聯(lián)系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
公而忘私的共產(chǎn)主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和群眾的關(guān)系，正像細胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依靠于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福!”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終持續(xù)著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn);又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!
這天我們來把握雷鋒精神，要突出的有這么五個方面：
一、要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二、要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為幸福，以幫忙他人為快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們這天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三、要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在這天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四、要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地透過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們這天這個社會中受到大家的推崇。
五、要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，這天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們這天仍然需要，要本著這種精神來從事這天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神禮貌的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。
又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié)，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人，雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實好處有了越來越深的認識和體會。
學雷鋒，就要加強學習，做有鉆勁的“釘子”?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！毕蚶卒h同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。既要努力學習業(yè)務知識，提高業(yè)務工作本領(lǐng);又要廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質(zhì)，增強應對復雜局面的潛力。
學雷鋒，就要愛崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時代里，我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上”雷鋒同志生動的比喻，發(fā)人深省。在高度發(fā)達的社會化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個人的作用越發(fā)顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘?！暗厍螂x了誰都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向?！奥萁z釘雖小，其作用是不可估量的?！毕蚶卒h同志學習，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。透過我們自身的努力，使社會這臺大機器運轉(zhuǎn)得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責，努力在平凡的紀檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
學雷鋒，就要服務人民，做志愿服務的模范。雷鋒把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習，就要以志愿服務為載體，將學習活動常態(tài)化。要結(jié)合為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在質(zhì)檢工作中服務經(jīng)濟發(fā)展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問題。要在生活中主動幫忙別人、助人為樂，用實際行動促進團結(jié)友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的構(gòu)成。
學雷鋒，就要勤儉節(jié)約，做節(jié)能減排的表率。雖然我們此刻的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們務必發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。個性是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現(xiàn)狀，更要求我們節(jié)能減排，減少資源能源的消耗。我們要牢記：“在工作上，要向用心性的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊?！币獜淖陨碜銎穑瑥墓?jié)約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中，都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣，堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風。
一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。堅持一輩子，雷鋒就是這樣做的，22歲的短暫年華留下了一個國家永恒的記憶。我們學雷鋒，也就應是一輩子，而不是一陣子。堅持一輩子，說起來容易，做起來難?；蛞蛩嚼目剂浚蛞颥F(xiàn)實的制約，或因從眾的心理，或因以前的冷遇，有的人在該施以援手時袖手旁觀，該奉獻愛心時麻木不仁，該挺身而出時退避三舍。一個人若只是追求物質(zhì)享受和個人利益，生命的好處就十分有限。我們無法延伸生命的長度，但能夠拓展生命的寬度。只有始終如一地把奉獻社會、幫忙他人當作一種信念來恪守，當作一種習慣來培養(yǎng)，當作一種快樂來追求，不計較得失盈虧，才能堅持一輩子做好事、當好人，才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無限。
學習雷鋒團日活動心得篇十
經(jīng)歷了50年來巨大社會變化后，雷鋒精神仍有很多內(nèi)容依然熠熠生輝，在現(xiàn)在，在未來，都是人類的寶貴精神財富。雷鋒精神應該包括雷鋒事跡中體現(xiàn)出來的精神、雷鋒日記中所表達出來的思想以及人們對雷鋒精神的總結(jié)和詮釋。讓同學通過團日活動爭做當代新雷鋒，學做雷鋒小標兵，構(gòu)建和諧校園“長效學雷鋒”新氛圍。
（一）活動主題：
（二）活動時間：
20**年3月15日晚7：00—8:00。
（三）活動地點：
c座220。
（四）活動對象：
人力1102團支部全體成員。
（五）活動流程：
1.主持人致開場詞，介紹這次活動的主要目的和活動流程和活動（二分鐘）。
2．對此次活動成品及圖片進行展示（五分鐘）。
3.觀看學習雷鋒視頻，發(fā)表觀后感言（二十五分鐘）。
4.由團宣馬春早、團組姜桂雙同學介紹雷鋒事跡（五分鐘）。
5.由朱梓溶、許文燕、王振華、劉昂同學為大家朗誦組詩（十分鐘）。
6.制作愛心氣球，說出自己想表達的感恩情，并寫在氣球上（五分鐘）。
7.由團宣馬春早、團組姜桂雙同學對剛才的雷鋒事跡進行提問（三分鐘）。
8.聊聊身邊的雷鋒故事，頒發(fā)雷鋒小帽（五分鐘）。
9.對將要送出的愛心書籍，進行精美包裝（五分鐘）。
10.爭做“校園新雷鋒”全支部簽名儀式（三分鐘）。
11.由班長、學生導員對此活動做總結(jié)（二分鐘）。
12.由主持人宣布此次活動結(jié)束。
13.擺放桌椅，將教室恢復原狀。
共計所需時間：70分鐘。
（五）邀請嘉賓：
學生導員。
（六）人員安排。
1.總策劃：許文燕。
2.教室準備：張嘯龍。
3.板報：馬春早、崔苗苗。
4.全程照相與錄像：馬春早。
5.ppt制作：張亞楠。
6.經(jīng)費負責：崔苗苗。
7.詩朗誦的材料和彩排：許文燕。
8.雷鋒小帽的制作：馬春早。
(七)準備工作：
1.合理分工，發(fā)揮各個班委的特長以提高活動效率。
2.根據(jù)參加培訓人數(shù)，選定大小合適、屏幕清晰的教室，提前申請教室，檢查電子設備及燈光情況。
3.提前計算好人數(shù)，多準備椅子，班委提前到場進行布置。
4.主持人詳細了解培訓流程，做好每部分的.銜接工作。
5.準備培訓所需要材料，包括：主持人的串詞、雷鋒小帽的制作。
6.班委要成分了解這次活動的流程，并充分了解自己的本職工作，保證活動順利進行。
(八)注意事項：
1.申請教室要注意大小、座位、多媒體等細節(jié)問題，并于活動前一天到現(xiàn)場彩排以確定準確無誤。
2.所有班委要提前到教室，對教室進行布置，將活動期間所需物品放到桌面以下，保證照片及ppt的美觀，無故不得遲到或請假。
3.汲取上次團日活動的經(jīng)驗，這次團日活動上臺表演的同學著裝都要規(guī)范化。
4.團日活動開始前，對現(xiàn)場設備要進行調(diào)試，保證ppt足夠清晰，聲音適度，以保證活動的效果。
5.主持人要做好充分的準備，靈活反應，銜接各環(huán)節(jié)并注意調(diào)節(jié)現(xiàn)場秩序。
6.工作人員注意燈光的調(diào)節(jié)，播放視頻時，需將前排等關(guān)掉。
7.需要發(fā)言同學注意避免口語化情況。
8.團日活動期間手機要調(diào)成靜音或震動，以保證活動的秩序以及培訓的效果。
學習雷鋒團日活動心得篇十一
機械學院教學樓/學院第五、十樓棟。
通過此次學雷鋒活動，體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視，讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
1）3月3日，班上召開班委例會，討論并總結(jié)活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
2）3月4日晚對班上同學進行分組，每組設小組長各1名，召集小組長開會。
3）3月5日早上8：00，所有學生在10棟們前集合。
4）各小組成員按原先分配好的任務，在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領(lǐng)下，認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的，同小組成員應互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔！
5）活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的'安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。
6）3月5日晚，在機械樓501教室召開活動總結(jié)班會。班干部對此次作表彰總結(jié)，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
學習雷鋒團日活動心得篇十二
三、活動目的：
為隆重紀念雷鋒同志，響應老一輩革命家毛主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召，進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化當代大學生向雷鋒同志學習，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現(xiàn)當代大學生良好風貌；使我們當代學生更好的樹立遠大目標，完善自我，服務他人，奉獻社會。并結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使學生更好樹立服務社會，服務同學觀念，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次活動。
四、活動時間：20xx年3月1日——3月31日。
五、活動概要：
（1）和諧校園。
主要內(nèi)容：
b：進行一些環(huán)境保護，同學們的圖書捐贈。
c：觀看有關(guān)雷鋒的電影。
時間：3月2日——3月9日。
（2）心靈籍養(yǎng)。
主要內(nèi)容：
a：在大街上募捐圖書，或其它生活用品。
b：一些企業(yè)為其捐贈。
時間：3月2日——3月9日。
捐贈地點：長子孤兒院。
（3）低調(diào)攢人品，快樂做環(huán)保。
主要內(nèi)容：
a：收集廢舊電池。
b：清理公園垃圾。
時間：3月10日——3月16日。
（4）歡樂你我他。
主要內(nèi)容：
a：在長子孤兒院進行聯(lián)歡活動。
b：為小朋友們捐贈物品。
時間：3月17日。
（5）雷鋒精神伴我行。
主要內(nèi)容：
a：進行活動總結(jié)。
b：評選優(yōu)秀雷鋒人物。
學習雷鋒團日活動心得篇十三
今年3月5日是雷鋒50周年紀念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，于2008年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。
弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！
3201。
11級語文教育全體同學。
11級語文教育團支部。
1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3、第二環(huán)節(jié)，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的.精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年！
但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。
學習雷鋒團日活動心得篇十四
為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”49周年，充分展現(xiàn)當代青年學生的精神風貌，進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，開展組織發(fā)動我系全體學生開展義務服務活動。
49年來，雷鋒精神作為中國人民的寶貴精神財富，已深深融入人們的心靈深處，成為激勵一代代中華兒女奮發(fā)進取的不竭動力。雷鋒精神既是那個時代的印記，也是我們這個時代的道德座標。在這個紀念雷鋒的日子里，我們作為雷鋒精神的傳人，要進一步學習雷鋒精神，為社會做出更大的貢獻。
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒精神的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)交院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
20xx年3月至4月中旬。
汽車工程系20xx級、20xx級全體學生。
汽車工程系團總支學生會。
(一)前期準備。
1、根據(jù)策劃書對活動做統(tǒng)籌安排,召開學生會全體會議,確立好活動時間和具體實施辦法，并提出改進意見。3月4日開始準備，按學生會部門分配,進行活動籌備.提前準備活動所需的工具.
2、前期宣傳工作。
a.聯(lián)系廣播站,在廣播站播音宣傳,通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內(nèi)容直接告知同學們。
b.進班宣傳：學生會紀檢部成員利用晚自習時間進行活動宣傳,號召全系的同學參與活動。
c.海報宣傳：活動期間，宣傳部積極對此活動做最大范圍的宣傳。
d.橫幅標語宣傳：團總支負責標語選定及張貼宣傳。
(二)活動啟動實施：
3月4日召開成立學習雷鋒活動研究組委會，對“弘揚雷鋒精神，爭當時代楷?！睂W習雷鋒活動進行討論研究，3月5日根據(jù)籌備情況做最后的活動調(diào)整。各負責團隊從3月5日起組織開展活動，于3月中旬將學雷鋒活動推廣到學校的每個角落。各負責團隊要按照分配的目標任務參加統(tǒng)一活動，并單獨開展活動。
(三)活動中期安排：
主題活動一：成立義務翻譯小分隊。
活動目的：為方便來自牧區(qū)的藏族同胞們來西寧就醫(yī)，我系日前成立了“志愿翻譯應急小分隊”，將利用節(jié)假日為來自牧區(qū)的藏族同胞們就醫(yī)提供免費翻譯。
主題活動二：學習雷鋒精神征文比賽.
活動目的：在春風送暖的三月,雷鋒精神洋溢著整個校園,一個個感人的故事飄進心里,延續(xù)著雷鋒的無私博愛,讓同學們銘記這一段感人的歷史,培養(yǎng)大家回報社會的精神.因此特舉辦”春暖三月的雷鋒”征文比賽.。
活動時間：20xx年3月12日。
主題活動三：校園義務勞動。
活動目的：本次活動不僅為了美化校園環(huán)境，而且要使同學們明白學雷鋒，就要從身邊做起，從小事做起，要以實際行動走近雷鋒，并學會反思自己的行為，愛護環(huán)境，明確美化校園是每位學生責任。
活動時間：20xx年3月12日。
主題活動四：學習一幫一。
活動目的:在班級內(nèi)形成“學習一幫一”結(jié)對，讓學習好的同學幫助學習困難的同學，由行動感染精神，由精神促進學習，共同進步。
活動時間：20xx年3月14日。
主題活動五：“重溫雷鋒精神、爭當文明學生”主題班會.
活動目的：三月是學雷鋒活動月，雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。本活動通過對雷鋒精神的學習探討，使同學們深入領(lǐng)悟及貫徹雷鋒精神，爭做文明及樂于助人的新好學生。
活動時間：20xx年3月16日。
主題活動六：進社區(qū)，獻愛心。
活動目的:組織學生深入社區(qū)，開展義務勞動、關(guān)愛老人等力所能及的活動，使廣大學生進一步學習實踐雷鋒精神的`實質(zhì)與內(nèi)涵，增強學生們熱愛勞動、關(guān)愛老人的意識。
活動時間：20xx年3月17日。
主題活動七:“學雷鋒、樹新風”手抄報比賽.
活動時間：20xx年3月19日。
主題活動八：雷鋒精神話劇表演。
活動目的：小行動改變大世界，話劇表演不只演出雷鋒精神，也是對現(xiàn)實生活中存在的問題的揭露，是對雷鋒偉大的奉獻精神的致敬，對社會道德建設提出的有效建議。
活動時間:20xx年3月20日。
主題活動九：學雷鋒知識競賽。
活動目的：為了引導每個同學更多、更全面、更準確地了解雷鋒事跡，盡可能深入地理解和認識“雷鋒精神”的豐富內(nèi)涵，在三月下旬開展“學雷鋒知識競賽”的系列活動。
活動時間：20xx年3月21日。
(四)鞏固提高階段：
各負責團隊全面總結(jié)學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢，積極探索構(gòu)建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。
(五)總結(jié)表彰階段：在本次活動中我們立正樹立一批先進集體及個人，進行表彰獎勵，將雷鋒精神繼承和發(fā)揚，使學習雷鋒活動的主題精神得到進一步的深化。
學習雷鋒團日活動心得篇十五
和以往一樣，3月的雷鋒月到來了，大家都以各種方式紀念著雷鋒同志，傳遞著一種向雷鋒同志學習的心情。希望通過這些個方式、活動，讓雷鋒精神得以發(fā)揚、傳承。
雷鋒精神是什么呢?環(huán)境學院給排水0902班的同學們首先以此為主題展開了激烈的討論。有人說雷鋒精神是助人為樂，有人說是舍己為人，也有人說雷鋒精神是一種忘我。無論哪種，其實都指向一個中心——雷鋒精神，從手邊的細微處做起，為人，為社會，貢獻出自己的力量。愛，從這里，從細微處，從力所能及處，慢慢傳開，猶如春雨潤地，悄無聲息，但卻必不可缺。
通過這次的討論，大家也分享了各自耳熟能詳?shù)睦卒h先進事跡。盡管這些故事大家都非常熟悉，但通過一人講述，大家發(fā)表感想的互動形式，同學們普遍認為自己對雷鋒以及雷鋒精神又有了不同角度的認識理解。
為了對雷鋒同志有更直觀的了解，我們班來到了位于校內(nèi)的遼寧省學雷鋒基地——雷鋒庭院參觀學習。位于整個庭院中心的是一輛卡車?？吹贸?，它被保存得十分的好。每年的各個時候，都有來自不同地方的同人，甚至是社會人員到這里來，感受雷鋒，感受雷鋒精神。我們也深深為這里的氣氛所感染。大家細聲討論著關(guān)于雷鋒的種種，關(guān)于學雷鋒活動的過程、感受。
從庭院出來時，同學們?nèi)栽诮粨Q著各自相機里的照片，討論著雷鋒。
碰巧的是，當天晚上便下起了雪。同學們自發(fā)要求除了學校要求的范圍，還要將同學經(jīng)常走，但沒有分配的區(qū)域的雪掃掉，希望能從手邊做起，為同學們創(chuàng)造更多的便利。于是，第二天雪停后，在班長的帶領(lǐng)下，同學們拿著雪鏟，向?qū)W校門口走去。大家在輕松、愉快的氣氛中完成了這項內(nèi)容。盡管當雪被鏟掉后大家都被凍得臉上紅紅的，但無一不是露出了會心的笑容。同學們笑著、聊著，回去寢室了。就這樣，掃雪活動也得以圓滿結(jié)束。
隨后的傍晚，就聽到同學十分高興的議論說我們的成果的確為他人創(chuàng)造了方便。有同學甚至說，第一次這樣集體的做一些服務于大家、方便大家的活動，那種看著他人享受這種方便的時候，自己是那樣打心底里高興。
有了前面活動做基礎，同學們的盡頭更足了!了解到班級還想開展校外的學雷鋒活動。大家又展開了一番討論?？紤]到我們是學生的實際情況，又權(quán)衡了資金和時間的因素，由副班長聯(lián)系，我們班決定展開以社區(qū)實踐服務為內(nèi)容的活動。
在3月6日的早晨，大家在校內(nèi)二食堂處集合，集體向位于離長青橋橋引不遠處的長虹社區(qū)。
一到目的地，社區(qū)的工作人員便熱情的向大家介紹了一下社區(qū)的情況。由于氣溫的原因，許多地方都凍上了，開展不了工作。于是大家在社區(qū)負責人的帶領(lǐng)下分成2批進行社區(qū)服務。
活動的主要內(nèi)容是清理社區(qū)花壇、樓道底下的白色垃圾。盡管是零下14度的氣溫，但由于長期的堆放，垃圾仍然發(fā)出一陣陣的氣味。同學們認真的聽著社區(qū)人員的講解布置，絲毫沒有在意這樣的環(huán)境。看著大家認真的表情，社區(qū)工作人員也被打動了，表示要和大家一起干活!
學習雷鋒團日活動心得篇十六
1.開展原因：宣傳繼承發(fā)揚雷鋒的敬業(yè)，助人為樂，艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息，奮力拼搏無私奉獻的進取精神。構(gòu)建互相尊重，助人為樂，誠實守信，和諧融合的人文校園。
2.基本情況：1963年3月5日毛爺爺親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”
60年代的雷鋒=真善美。
70年代的雷鋒=愛憎分明。
80年代的雷鋒=釘子精神。
90年代的雷鋒=愛崗敬業(yè)。
3．組織部門：東北林業(yè)大學文法學院團委宣傳部。
繼承發(fā)揚雷鋒精神，構(gòu)建以助人為樂的和諧校園。
1.人力資源：文法學院團委全體及各班班委。
參加對象：全校同學。
組織領(lǐng)導：東北林業(yè)大學文法學院團委。
2.物力資源：報名及參賽教室，活動宣傳條幅，活動宣傳展板。
1.準備宣傳條幅，寫明參賽時間地點（各班班委班級宣傳）。
2.聯(lián)系校內(nèi)廣播宣傳。
3.參賽會場布置，主持人，秩序維持人員。
4.參賽當天由作者介紹自己的作品，每人限時2分鐘。
5.作品評定。
6.合影留念。
7.活動場地清理。
8.利用校園展板展覽作品。
10.展板清理。
：東北林業(yè)大學文法學院團委。
參與者：東北林業(yè)大學全體師生。
策劃者：王欣宋琪。
學習雷鋒團日活動心得篇十七
每年的3月5日都是雷鋒日，三月份更是雷鋒月。雷鋒精神作為時代的產(chǎn)物，在每個時代都不會落伍，在當代更是如此。雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務為了人民的事業(yè)無私奉獻，它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神也包含了社會主義核心價值觀，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
為了踐行社會主義核心價值觀，提高當代大學生團結(jié)友善的精神，形成健全的核心價值體系。
“愛心維修，踐行社會主義核心價值觀”
20xx年3月14日上午。
xx市湖濱路社區(qū)。
計算機學院輔導員，計算機學院實踐部成員，計算機協(xié)會成員。
當天上午活動負責人召集此次活動的參與人員一起在西門xx，準備好所需要的工具，一起前往湖濱路社區(qū)。到達湖濱路社區(qū)后，首先擺好我們的維修點，分發(fā)我們做好的'宣傳冊（電腦的一般應用知識）。社區(qū)需要維修電腦的，都可以送到我們的維修點進行維修，我們也不會收取任何費用，只需要根據(jù)自己的意愿投1元錢到我們準備的箱子里面。
志愿者綬帶，小紅帽，帳篷，橫幅，修電腦的工具。
此次活動能夠培養(yǎng)大學生團結(jié)友善的精神，踐行社會主義核心價值觀。
學習雷鋒團日活動心得篇十八
今年3月5日是老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞57周年紀念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民。讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。
弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！
五11級語文教育全體同學。
六11級語文教育團支部。
活動內(nèi)容：
1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2、第一環(huán)節(jié)，我的隊，我做主各隊給自己的隊取隊名想口號。
3、第二環(huán)節(jié)，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲你猜我演。
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年！
但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。
學習雷鋒團日活動心得篇一
今年_月_日，是老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞__周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，融匯社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，社區(qū)社區(qū)努力從居民的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和營造文明家園和諧社社區(qū)活動相結(jié)合，力求改變居民的精神面貌。從而為社區(qū)的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎。為此專門召開社區(qū)成員班子會議討，討論雷鋒精神的實質(zhì)。學習雷鋒不僅僅只是做做好事而已，事實上是要學習雷鋒身上的釘子精神，做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入，丟棄浮夸和浮躁，踏實的干好每一件事。作為社區(qū)的工作人員，我們更要學習他這種一心為公的精神，在日常工作生活中，不計個人得失，堅守崗位，全心全意為居民服務，樂于助人，力爭為每一位轄區(qū)居民服務好，把事辦到居民的心坎上。同時我們又懸掛了宣傳橫幅，制作雷鋒專欄版面，社區(qū)此次“學習雷鋒精神活動”的宣傳力度和廣度，力求使此次活動不流于形式，而是真正的深入人心。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的學習雷鋒活動。
3月_日社區(qū)掀起了學雷鋒的高潮，形式各樣的學雷鋒活動開展的有聲有色，涌現(xiàn)出許多的雷鋒式的好同志，好榜樣。社區(qū)全體工作人員組織轄區(qū)青少年走上街道，自備清潔用具，對轄區(qū)的“牛皮癬”逐個進行鏟除，還建筑物以本來面貌，對重點區(qū)域的草地、花壇進行清理，撿拾其中的垃圾，為居民營造一個舒心的生活環(huán)境;社區(qū)與社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務站溝通，利用衛(wèi)生服務站現(xiàn)有的醫(yī)療器材，為居民進行免費醫(yī)療咨詢、無償體檢，讓居民對自己的身體有個清晰的認知;帶領(lǐng)學生黨員、團員開展“關(guān)愛老人，獻愛心”活動，帶領(lǐng)同學們看望轄區(qū)內(nèi)孤老戶戴鳳蘭老人，為她送去了生活必須品，為老人理發(fā)、打掃房屋，讓老人感到了社會大家庭的溫暖;田秀霞等人對身患壹級、貳級等嚴重殘疾的李巖、牛文艷等人進行了入戶慰問，為他們送去了生活用品，對他們家庭進行打掃，干一些力所能及的家務活，讓殘疾人深刻的體會到，雷鋒精神遍布每一個角落，他們永遠不會被社會所遺忘。正是這些點點滴滴，些許的平凡小事，但卻反映了中灘路社區(qū)活動的主旨，折射出了雷鋒精神的光芒。
三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。雷鋒是全心全意為人民服務的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。我們會把雷鋒作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取，深化此次活動的內(nèi)涵，讓雷鋒精神永存人心。
學習雷鋒團日活動心得篇二
一、活動目的：
1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來，以此來增強同學們的自信心和責任感，使我們這個團體更具有凝聚力、向心力——“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。
2、本班同學與來賓進行溝通和交流，特別是在學生會“就職”的同學，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我，鍛煉自我，提高自我，為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。
二、活動主題：真我的風采。
三、活動時間：xx年11月7日晚19：40——21：20。
四、活動地點：綜合實訓樓b區(qū)304。
五、活動策劃：高分子07-3-3團支部。
六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學，化學工程系團總支學生會主席團同學，高。
分子大一各班班長及團支書。
七、活動總結(jié)：
化學工程系高分子07級3-3班特色團日活動經(jīng)過近半個月的精心準備下，終于在xx年11月07日（周五）晚上19：40在學院綜合實訓樓b區(qū)304落下帷幕。此次特色團日活動凝聚了本班四十七位同學的智慧和努力，得到了兄弟班級、特邀嘉賓們的一致好評?，F(xiàn)就結(jié)合本次特色團日活動相關(guān)方面做如下總結(jié)：
（一）、各項工作開展情況。
本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開高分子07級3-3班全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。
在活動籌備階段，負責活動籌備的班委同學在沒有較大型班級活動籌備經(jīng)驗的情況下勇于創(chuàng)新，善于總結(jié)自我，能深層次的發(fā)掘本班人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視：
（1）增強工作預見性，充分協(xié)調(diào)時間與人力資源。
在此次特色團日活動中，因為準備的不充分和經(jīng)驗的缺乏使工作的預見性沒有體現(xiàn)出來。主要表現(xiàn)在活動現(xiàn)實情況復雜，活動場地布置工作艱巨，對工作人員的組織工作困難等都沒有事先預見到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強注意的方面。
（2）應更加關(guān)注活動細節(jié)，部門協(xié)調(diào)能力應得到提高。
根據(jù)本次活動的組織籌備與活動的開展所表現(xiàn)出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的。雖將任務分成了若干版塊，但是未將任務落實到人，致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題，我們需要在日后注意將具體目標確定，任務設置明確，以此減輕工作人員的精神壓力與工作強度。
活動過程中主持人所出現(xiàn)的各類問題直接影響了活動的效果，其不容忽視。這可能是活動策劃人與主持人的交流不夠，也可能是主持人的綜合素質(zhì)還應增強。結(jié)合此類問題，我們應該在與主持人的交流和對其進行活動講解的程度上加大力度，但也應該更加嚴格的選拔主持人，結(jié)合相應活動的形式安排最適合的主持人。
（二）、學生自主創(chuàng)新意識的增強與綜合素質(zhì)的提高。
本次特色團日活動，同學們的自主創(chuàng)新充滿了活動全程，體現(xiàn)了我班同學創(chuàng)新意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質(zhì)。本次活動創(chuàng)意較新，場地布置效果極好，后期反響極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開展學生素質(zhì)教育的綜合結(jié)果。
（三）、鷹一樣的做人，狼一樣的集體。
——班上一同學的感言。
“在此之前，我們從未記起那些美好的畫面，只因從未忘記；在此之后，我們的腦海里不斷浮現(xiàn)出那些美好的畫面，只因刻骨銘心”，這是我們班上一位同學在活動結(jié)束后的一席話。
縱觀此次活動的整個流程，在活動的場地到處都彌漫著快樂的味道，在劉德華的那首熟悉的《真我的風采》歌聲中，本班的主人——全體同學，帶領(lǐng)著嘉賓欣賞墻壁上的風采照片，上面記錄著本班每位同學的學習、工作和生活，整個活動過程都是有條不紊，井然有序。
在嘉賓隨意參觀完后，我們班上的同學更是使出渾身解數(shù)展現(xiàn)我班的風采，以“浪漫櫻花”為開場舞，拉開了此次特色團日活動的帷幕。雖說跳得不是怎么的好，但我班同學勇于以他們的方式表達對來賓的熱忱歡迎，從集體到個人，唱歌、跳舞在帶動現(xiàn)場氣氛的同時，更展示了我們年青人的青春、活力和魅力。動中有靜，靜中有動，動靜結(jié)合使此次活動的意境更顯優(yōu)美。
所以，就有了才藝大薈萃，現(xiàn)場書法，手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現(xiàn)出本班同學的風采，在一定意義上給大一的學弟學妹作了很好的學習示范作用。
寧靜的場面是“暴風雨”來臨的前奏，在與來賓互動環(huán)節(jié)，把氣氛拉得是一浪高過一浪，歌曲pk，互動小游戲，交誼舞······使得主人與來賓之間有了又一次深刻的交流與溝通，形成了主客一家的氛圍。
我們不緊展現(xiàn)了本班的風采，也使我系各班之間的班團干有了很好到了解，加深了友誼，更是很好的展現(xiàn)了我系的風采。
最讓我們難忘的是最后一個環(huán)節(jié)，“幸福由你簽”，來賓和班上的同學先后在紅布上寫下了對本班的寄語。
我們用生活演繹并詮釋了“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”，本班每位同學都用青春、激情、才智為自己的生命路途增添風景，為班集體做奉獻，在競爭中、合作中成長。就像這句臺詞“這一秒不失望，下一秒就有希望”，而非人喬丹更有“我可以接受失敗，但我決不能接受放棄”的誓言。年青沒有什么不可能，我們的風采無懈可擊！
八、小結(jié)。
班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學習、生活當中去。
蘇霍母林斯基說：“教育了集體，團結(jié)了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力。”這種力量就是班級的凝聚力。而大學，這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。
建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發(fā)揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今后開展類似活動奠定良好的基礎。
在加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力的同時，創(chuàng)建化專的另一品牌，突出小班教學這一優(yōu)勢，使我院的班級建設提到一個新的層次。
以上便是高分子xx級3-3班特色團日活動的總結(jié)報告。
學習雷鋒團日活動心得篇三
雷鋒精神從60年代影響到今天,從中國傳到世界,顯示了穿越時空的強大生命力,成為推動社會進步的一種最有影響的精神力量。以下本站小編為你帶來學習雷鋒精神團日活動心得，希望對你有所幫助!
20xx年3月份，我們?nèi)Ｏ破鹆藢W雷鋒的熱潮，我也趁三月這學雷鋒月，開始了尋找“喜悅”的計劃?！叭娜獾貫槿嗣穹铡泵飨f過這樣一句話，這次學雷鋒，我把這句話當做我的目標。
學習雷鋒，并非要做什么轟轟烈烈的大事，隨手撿起地上的一片紙，借給同學一塊橡皮，幫助老師擦擦黑板，跑步時扶起不小心跌倒的同學，在公共汽車上給老人讓座……平時，我們所幫助的只是個別人，但如果我們能夠去幫助我們身邊更多的人們，去為更多的人們服務，那將會給我們帶來一種真正地為人民服務的喜悅。
雷鋒精神，應該傳承，受益的不是一代人，應該世世代代傳承下去。
學習雷鋒的團結(jié)友愛精神，雷鋒把自己的書拿出來給大家觀看，被人們稱為小小的雷鋒圖書館，他幫助同志們學習知識，同班戰(zhàn)友的文化成績低，雷鋒就手把手交戰(zhàn)友們寫字和算術(shù)。同班的戰(zhàn)友小黃父親得了重病，雷鋒知道了以后，以小黃的名義給家里寄了10元錢，戰(zhàn)友小濤在夜里出車的時候褲子被硫酸燒了幾個洞，雷鋒在值班發(fā)現(xiàn)后把自己的帽子拆了，一針一針的地為小濤把褲子補好。輕輕的蓋在他身上。知道這個情況的小濤說，雷鋒為了給我補褲子，一宿沒睡，真的不愧是活雷鋒。
雷鋒真心真意的為人民服務，不是他本身是傻子，而是他又一顆為人民服務的心.它能夠?qū)⒆约簝?nèi)心想做的延伸到實踐中去。不斷的以實踐行動，幫助需要幫助的人。我們應該去學習雷鋒那種無私的精神。將他的精神發(fā)展下去。其實，我們大家隨時隨地地都可以去做一些像雷鋒一樣的事情去做，我們應該放下以前那種高傲的心理，自然而然我們每個人都是活雷鋒。。。
雷鋒叔叔的電影很好看。雷鋒叔叔是助人為樂的好戰(zhàn)士，我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，學習雷鋒叔叔的英雄事跡，我們要從身邊的小事做起，長大以后才能像雷鋒叔叔一樣成為對社會有用的人。
我已經(jīng)是一年級的小學生了，向雷鋒叔叔學習應該從身邊的小事做起。我應該愛護比自己小的弟弟妹妹，應該照顧老人，在公共汽車上應該給老人、孕婦、小朋友讓座。
我住的小區(qū)里有些老爺爺總是拿著大掃帚掃地，為小區(qū)的衛(wèi)生做出了很大貢獻，我也應該學習這些爺爺，幫他們一起維護小區(qū)的環(huán)境。
學習雷鋒團日活動心得篇四
明媚的春光，送來了嶄新的開始，帶來了嶄新的希望，迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴著燦爛的春光，聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，為弘揚雷鋒精神，傳承中華文明，沈陽建筑大學管理學院會計08-1班開展了學雷鋒系列主題團日活動。
三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，廣泛參加。
為了積極響應校團委的要求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習討論活動和實踐活動。
(一)“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題團會。
雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。
學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”為主題的團會活動。
利用ppt展示了大量的圖文資料，團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
此次的學雷鋒團會不僅是一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，大家仔細的看著大屏幕，認真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團會后，同學們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的資料，我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時代的雷鋒----清掃校園。
4月22日下午，會計08-1班的全體同學在班長的帶領(lǐng)下來到雷鋒庭院，同學帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長分配任務，并強調(diào)了各項注意事項，最重要的是安全，全體團員一致表示遵守原則，展示大學生風采，出色的完成任務。
來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回想雷鋒的事跡，都被雷鋒的舍己為人，肯于奉獻的精神鼓舞著，大家?guī)е鴮卒h的這種敬愛之情投入了勞動中。
按照大家事前分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風吹日曬，紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的，有紀念意義的解放牌卡車進行清潔;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大量的熱情，活動進行的非常順利。在活動中，我們大家深刻體會到了：“人的生命是有限的，于是，為人民服務是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！钡木?。
學習雷鋒團日活動心得篇五
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團結(jié)、自強不息，共同創(chuàng)作出源遠流長、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強大精神力量，為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻。中華文化從來都不缺少文化的重視傳承者和弘揚者，不缺少先進文化的積極倡導者和發(fā)展著。我們黨歷來高度重視應用文化引領(lǐng)前進方向、凝聚奮斗力量，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族個人不斷以思想文化新覺醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設新成就推動黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，文化工作在革命建設、改革各個歷史時期都發(fā)揮了不可替代的重要作用。
這次學習我認識到雷鋒精神的實質(zhì)，就是全新全心全意為人民服務。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻，把幫助別人當做人生最大的快樂和幸福。這種服務人民助人為樂的奉獻精神，是為人民服務人生觀的重要體現(xiàn)。我深刻的認識到只有樹立為人民服務的人生觀，發(fā)揚服務人民助人為樂的奉獻精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，切實把人民的利益放在首位，時時處處為人民著想以人民利益為重;才能以正確的態(tài)度對待人生對待生活，始終對祖國和人民具有高度責任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。
眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運是那么的坎坷，7歲的他就已經(jīng)淪為孤兒，只能靠鄉(xiāng)親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中，加入中國共產(chǎn)黨后他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優(yōu)異的工作成績，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅持。在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學習，更多的是思考。有人說：共產(chǎn)主義事業(yè)極其遙遠，以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產(chǎn)主義思想品質(zhì)活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們?yōu)橹钏嫉摹?BR> 通過學習雷鋒感人事跡，讓我認識了雷鋒精神的神圣性、大同行和領(lǐng)導性。雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名新來的實習生，學雷鋒紀念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務的精神和我們的日常的實際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚下去。應該在日常的工作生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
通過學習雷鋒事跡，我總結(jié)了雷鋒精神是全心全意的團結(jié)一致的一心為公的具有正義的釘子精神。
(1)雷鋒的全心全意是他堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。以此為鑒，同學利用課余時間幫老師打掃辦公室;互相在一起學習討論相關(guān)疑難病例。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
(2)雷鋒的團結(jié)精神表現(xiàn)在雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活、學習更要學習他這一點。要敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀學生。
(3)雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
(4)正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做。
一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
(5)做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神?，F(xiàn)在作為研究生的我更應該注意學習這種精神，在老師的幫助下學習鉆研科研知識。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
于是我明白了“向雷鋒同志學習”不應該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學習雷鋒。作為學生時期的我們更應該領(lǐng)悟其中的真諦，認真嚴格要求自己。學生學習仍然是最最主要的，也是最為根本的，因此我認為，現(xiàn)階段我的任務是在學習專業(yè)基礎的前提下，學習一些關(guān)于我們專業(yè)方面的知識，以及了解和我們專業(yè)相關(guān)的知識，充實自己的頭腦。并認真配合導師的工作，完成各項任務和學習。
學習雷鋒團日活動心得篇六
名字——雷鋒，22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了，雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。雖然他早已離我們遠去，但是他的精神伴隨著我們一直成長，感染著一代又一代人。
幫助和奉獻是我在這次“學習雷鋒好榜樣”活動中體會最深的兩點。朝陽出來了，潮水為它梳妝：新月上來了，群星為他做伴;紅花綻開了;綠葉為它映襯??天地萬物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個社會集體中，每個人猶如大海的一滴水，離開了大海，誰都會干涸，只有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤別人的同時，自己也不會干涸。只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。正如詩人艾青所說：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人，只有相報相擁才能帶來溫暖。”
作為一個剛上班的新人，從參加工作的第一天起，我就深深的感覺到了幫助的存在，感覺到了單位的溫暖。剛下火車，師傅們?yōu)槲伊喟?，到宿舍還沒環(huán)視完屋子，一杯熱水已經(jīng)遞到了面前，接著又是幫我搬床、鋪床、收拾行李，有些日常用品還沒有準備好，師傅們把他們多余的用品送給我用。當我謝謝師傅們的時候，他們只是笑笑，簡單的說了句沒什么。在工作中，我遇到不會的問題，正焦頭爛額時，師傅們又主動的幫我排憂解難，細心的教導我。記得剛開始，我不會看三角坑，晚飯后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去問班長，沒想到班長立刻停下手里的活，就開始為我講解，看我不是太懂，又拿出筆和紙一邊畫圖一邊講解，第二天到了線路上，班長找到幾個快要發(fā)展成三角坑的病害，從它的形成到最后怎么整治，一一講解并且身體力行為我示范。當我再一次說出謝謝時，班長也只是笑笑，說沒什么，這些都是他們老師傅應該做的。他們就像父親一樣關(guān)懷幫助著我，他們就是“雷鋒”。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?！崩卒h就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人，把自己的一身奉獻給了人民，奉獻給了黨。而我身邊這樣的“雷鋒”比比皆是，各位老師傅們，他們把青春年華都奉獻給了鐵路，他們舍小家為大家，他們勤勤懇懇任勞任怨在這條鐵路上一干就是幾十年。他們就是我的榜樣，他們就是鮮活的旗幟。
作為一名新入職的大學生，在工作中我不僅要像老師傅們一樣樂于助人，更重要的是我要學習老師傅的奉獻精神，當一顆最普通的螺絲釘，永遠堅守在自己的崗位上，扎根鐵路，青春無悔。
學習雷鋒團日活動心得篇七
學雷鋒活動在時代的長河中始終保持著生命力。下面是本站為大家?guī)淼膶W習雷鋒活動心得，希望可以幫助大家。
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?BR> 我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻摿⒆惚緧?，在不斷努力提高自己的教學水平和專業(yè)素質(zhì)的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導學生正確的理解雷鋒精神。
3月5日，全國上下，城市農(nóng)村，機關(guān)學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規(guī)范。雷鋒精神就是我們在構(gòu)建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構(gòu)建先進央行文化的內(nèi)在需求。
中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節(jié)目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎上，他放棄了在美國舒適的生活，退休后毅然孑身一人來到中國，專門從事?lián)炖ぷ?，而且在中國安了家，既不是為了出風頭，也不是為了養(yǎng)家糊口。用他的話說：“我做這件事不是為了自己，而是為了我們生活的環(huán)境?！?，一個外國人不遠萬里來到中國，為我們的一個城市撿垃圾，其思想境界之高，不得不令我們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的我們河南財經(jīng)學院的兩位女大學生撿垃圾資助貧困山區(qū)失學兒童的事，更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區(qū)，使兩位失學兒童重返校園。期間，一位大學生不幸患上了白血病，山區(qū)的兒童們得知后，發(fā)起了“獻愛心”捐款活動，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看病……愛心在不斷延續(xù)。這種團結(jié)友愛，困難互助的集體主義精神令我們嘆為觀止，更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)，是我們時代先進文化的發(fā)展要求。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和。
口號。
我們也無需喊口號貼標語擺陣勢只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
郭明義，一位平凡的退伍軍人，一名普通的產(chǎn)業(yè)職工。在簡單而飽滿的人生之路上，他始終堅持把傳承雷鋒精神作為價值追求，堅定地沿著雷鋒的足跡前進，成為新時期學習實踐雷鋒精神的楷模。
作為中華民族傳統(tǒng)美德的一種珍貴積淀，雷鋒精神不但具有跨越時空的內(nèi)在力量，而且具有與時俱進的時代品格。郭明義的崇高，就在于他把學習實踐雷鋒精神內(nèi)化為對黨的信仰的不懈追求、對本職工作的無限熱愛、對公益事業(yè)的熱心投入、對普通群眾的真誠關(guān)懷，從而賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵。
偉大的時代培育偉大的精神。郭明義學習實踐雷鋒精神的感人行動，植根于社會主義中國的深厚土壤，孕育于弘揚社會主義核心價值觀的偉大實踐。郭明義的事跡說明，即使在思想意識多元多變、價值觀念交織碰撞的今天，全心全意為人民服務的雷鋒精神，依然是中國社會的主流價值追求，依然是全面建設小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會最強大的精神力量。
馬克思說：“人類生存于各種社會關(guān)系之中，正是通過為他人的服務，才真正體現(xiàn)自身的價值。”社會愈發(fā)展，人類的精神就愈崇高。因為這種崇高的精神，人們攜手同行，守望相助。在汶川、在玉樹、在舟曲……我們看到了雷鋒精神的閃光，看到了無數(shù)普通公民通過各種方式書寫的對雷鋒精神的深刻理解。
雷鋒精神的傳承，需要千千萬萬人的共同努力;郭明義的追求，應該成為千千萬萬人的共同追求。無論是雷鋒還是郭明義，都是人民軍隊培養(yǎng)的先進典型。作為當代軍人，我們應當帶頭學習郭明義，大力弘揚傳播雷鋒精神。要像郭明義那樣立足平凡崗位，從身邊小事做起，從關(guān)愛他人做起，模范踐行當代革命軍人核心價值觀，把雷鋒精神傳承好、發(fā)揚好，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出應有的貢獻。
學習雷鋒團日活動心得篇八
我們要將雷鋒精神發(fā)揚光大，那么這個世界將會變得一片和諧、互助、美好。下面是小編給大家?guī)淼膶W習雷鋒活動心得感悟【七篇】，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
學雷鋒，重要的是弘揚雷鋒精神。雷鋒是一個時代的楷模，是我們“民族的脊梁”。雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。59年來，雷鋒精神早已融入我們的血液，內(nèi)化于心，外化于行，鐫刻在一個民族的文明基因中。無數(shù)人勇立潮頭，守正其身、兼濟毫厘，將雷鋒精神落實到具體實在的行動之中，推動了中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展，推動了社會文明程度的提升。
堅定信仰，是雷鋒精神的珍貴價值。堅定共產(chǎn)主義理想信念，是雷鋒作為少先隊員、共青團員、共產(chǎn)黨員，一心一意跟黨走，追求進步、獻身社會的思想源泉、根本動力。他生在舊社會，遭遇悲慘，卻幸運地成長在新中國，哪怕從人類最樸素的感恩情感角度出發(fā)，雷鋒都會毫不動搖地做一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。新時代弘揚雷鋒精神，就要教育引導廣大青少年夯實理想信念根基，爭做時代新人，讓雷鋒的種子生生不息，雷鋒精神代代相傳。
又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié)，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人，雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實意義有了越來越深的認識和體會。
學雷鋒，就要加強學習，做有鉆勁的“釘子”?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！毕蚶卒h同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。既要努力學習業(yè)務知識，提高業(yè)務工作本領(lǐng);又要廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質(zhì)，增強應對復雜局面的能力。
學雷鋒，就要愛崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時代里，我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡?！叭绻闶且活w最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻，發(fā)人深省。在高度發(fā)達的社會化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個人的作用越發(fā)顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘。“地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向?！奥萁z釘雖小，其作用是不可估量的?！毕蚶卒h同志學習，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力，使社會這臺大機器運轉(zhuǎn)得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責，努力在平凡的紀檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
學雷鋒，就要服務人民，做志愿服務的模范。雷鋒把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習，就要以志愿服務為載體，將學習活動常態(tài)化。要結(jié)合為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在質(zhì)檢工作中服務經(jīng)濟發(fā)展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人為樂，用實際行動促進團結(jié)友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的形成。
在這些學雷鋒的日子里，我有很多體會，也有很多疑問。
以前，我每當聽到雷鋒舍身為人的故事時，我都會覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什么要幫助他們啊?而且自己明明破費了，為什么還那么高興?我一直不理解，直到有一天。
我在糕點房門前看到一個小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什么困難的了，原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個小伙伴，我想是陪她過生日吧。這時，我發(fā)現(xiàn)我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢，于是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐?！闭f完，攜著小伙伴的手匆匆跑進糕點房，買了一個小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時，我終于體會到幫助別人是多么的美好，多么的快樂。
雷鋒叔叔。我們要向您學習!學習您那舍身為人，無私奉獻的偉大精神!您的精神值得我們傳揚下去!
近半個月來，每看到介紹雷鋒的事跡，以及有關(guān)雷鋒的一切內(nèi)容，我都不放過，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”;正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績?！彼且还稍催h流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。
雷鋒的精神是學不完的，再看雷鋒當年的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單但都蘊含著深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今后的工作、學習中時刻以雷鋒同志為榜樣，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。
“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。”
“我深切的感到，當你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無認什么艱苦的環(huán)境中，都會使你感到溫暖和幸福。"。
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著樸實無華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學習的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那么，他是誰？他就是———雷鋒！
在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個”小雷鋒“。
到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來了一杯水，說：“小姑娘，謝謝你?。 蔽疫吅人呎f過、：“沒事，我就當鍛煉一下！”孫婆婆開心的笑了起來！
等我回家后，媽媽也聽說了這件事，表揚了我是個懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂！
雷鋒，你是中國的英雄；雷鋒，你是我的榜樣；雷鋒，你是不朽的傳奇；雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學習，用自己的力量去幫助他人！
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
在我身邊有這么一個雷鋒。那件事發(fā)生在3月6日，那件事讓我非常難忘。
那是一個星期天的下午。我和朋友去電影院里看電影。走進去，電影已經(jīng)開始了，電影院里很黑，我只看得見電影，其它的我全都看不見。我拍摔倒，便扶著兩邊的椅子。走到一半，我很害怕，于是蹲了下來，我邊蹲邊走，我心想：要是叔叔阿姨踩到我怎么辦？我靠著左邊的椅子走。忽然我聽見了聲音，我左顧右看，原來左邊的一個叔叔再喊我。“小朋友”叔叔小聲地喊。他把手伸了出來，我拉著他的手站了起來。我的手雖然很涼，但我的心卻是溫暖的。我坐在他的旁邊。后面的燈光忽然亮了起來，觀眾們都往后看，包括我。就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間，那位叔叔對了我笑了笑，我禮貌的笑了。那位叔叔的笑，多么的純，多么的慈祥，多么的溫暖。他的笑里包含著樂于助人、善良……這部電影我覺得不好看，便走了。這部電影雖然不好看，但我收獲了許多許多的東西。
我們身邊有許許多多的雷鋒，一件小事發(fā)現(xiàn)一個雷鋒，一件小事發(fā)現(xiàn)一個好人。
雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近40年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人健康成長。
雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)44年了，億萬人民群眾由內(nèi)心發(fā)出了呼喚“今天仍需要雷鋒”。需要雷鋒，就是要弘揚雷鋒精神。什么是雷鋒精神？它是公而忘私，助人為樂的奉獻精神；勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神；刻苦學習，奮進自強的"釘子"精神；愛崗敬業(yè)，忠于職守的"螺絲釘"精神。歸根結(jié)底，雷鋒精神就是全心全意為人民服務。
步入二十一世紀新階段的今天，在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影。人們像雷鋒那樣表里如一，言行一致，在生活中實踐雷鋒，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。校園里，不論天氣多冷多熱，老師們都堅持給同學們上課，愛崗敬業(yè)的精神在閃閃發(fā)光。同學們發(fā)揚"釘子"精神，刻苦學習，奮進自強，為了祖國的明天，為了報答培育他們的老師而奮斗。在車輛穿梭不息的大街上，兩個小同學攙扶著一位盲人伯伯，把他送過馬路去。烈日當頭，一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的護欄，為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境。他們不是為了自己，而是因為雷鋒精神在鼓舞著他們，讓他們?yōu)槿嗣褡髫暙I。
我們作為最有朝氣的一代，作為二十一世紀國家建設的生力軍，作為建設社會主義，共產(chǎn)主義的預備隊和接班人，我們肩上的擔子即沉重又光榮，實現(xiàn)民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上。我們要以雷鋒同志為榜樣，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想，有文化，有道德，有紀律的一代新人，并努力學習科學文化知識，增長才干，練就一身過硬的為人民服務的本領(lǐng)，做個有用的人。
學習雷鋒團日活動心得篇九
學習雷鋒活動心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的學習雷鋒活動心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【學習雷鋒活動心得體會精選5篇】，供你選擇借鑒。
雷鋒，多么響亮的名字啊!在20世紀的時候雷鋒的名字簡直就是無人不知無人不曉直到現(xiàn)在還有很多的人還在贊揚雷鋒。
雷鋒，你離開了我們嗎?
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象卻偉大無比。
有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們”，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他崇高的靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……我們一定要學做新時代的雷鋒。因為雷鋒他為人做事從不想要報酬，只因他有一顆感恩社會的心。
就讓我們和雷鋒一起來做好事吧!記住是天天做因做一件好事不難，而難的卻是每天堅持做好。
讓我們做一個新時代的雷鋒吧!
雷鋒爺爺逝世50多年了，可人們?nèi)匀粦涯钏?，崇敬他，學習他。這是因為什么呢?我想，一定是因為他無私奉獻、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)吧!
雷鋒的精神是偉大的，他無私地為人民奉獻了自己的一生，這種為人民服務的精神是值得我們學習的。我們雖然是小學生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹立自己的人生目標。比如，在家的時候我們要做一個懂事、聽話的好孩子;在學校的時候，我們要做一個認真聽講、努力學習的好學生;在社會上，我們要做一個遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
老師，是我們?nèi)松恼彰魉?，老師是無私的，作為學生，我們應該報答老師的教育之恩。宋金萍，一個普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年!宋金萍退休后舊把時年71歲依然獨身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動了大家，許多人得知后感動得淚流滿面。
王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來的高貴品質(zhì)，不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問題的答案;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛的小學生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下，我要做一個像雷鋒那樣的人，我堅信“人間自有真情在。”我們每一個人的成長，都離不開其他人的關(guān)懷和幫助，對此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報他人，回報社會。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人，世界將會更美好!
雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。
雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。更希望我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”，被愛心所包圍。在以后的工作生活中，我一定做到學習雷鋒，做文明_人!
三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的狀況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”?！皩橙艘?，要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行;他注意理論聯(lián)系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
公而忘私的共產(chǎn)主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和群眾的關(guān)系，正像細胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依靠于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福!”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終持續(xù)著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn);又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!
這天我們來把握雷鋒精神，要突出的有這么五個方面：
一、要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二、要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為幸福，以幫忙他人為快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們這天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三、要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在這天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四、要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地透過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們這天這個社會中受到大家的推崇。
五、要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，這天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們這天仍然需要，要本著這種精神來從事這天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神禮貌的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。
又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié)，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人，雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實好處有了越來越深的認識和體會。
學雷鋒，就要加強學習，做有鉆勁的“釘子”?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！毕蚶卒h同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。既要努力學習業(yè)務知識，提高業(yè)務工作本領(lǐng);又要廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質(zhì)，增強應對復雜局面的潛力。
學雷鋒，就要愛崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時代里，我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上”雷鋒同志生動的比喻，發(fā)人深省。在高度發(fā)達的社會化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個人的作用越發(fā)顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘?！暗厍螂x了誰都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向?！奥萁z釘雖小，其作用是不可估量的?！毕蚶卒h同志學習，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。透過我們自身的努力，使社會這臺大機器運轉(zhuǎn)得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責，努力在平凡的紀檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
學雷鋒，就要服務人民，做志愿服務的模范。雷鋒把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習，就要以志愿服務為載體，將學習活動常態(tài)化。要結(jié)合為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在質(zhì)檢工作中服務經(jīng)濟發(fā)展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問題。要在生活中主動幫忙別人、助人為樂，用實際行動促進團結(jié)友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的構(gòu)成。
學雷鋒，就要勤儉節(jié)約，做節(jié)能減排的表率。雖然我們此刻的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們務必發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。個性是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現(xiàn)狀，更要求我們節(jié)能減排，減少資源能源的消耗。我們要牢記：“在工作上，要向用心性的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊?！币獜淖陨碜銎穑瑥墓?jié)約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中，都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣，堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風。
一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。堅持一輩子，雷鋒就是這樣做的，22歲的短暫年華留下了一個國家永恒的記憶。我們學雷鋒，也就應是一輩子，而不是一陣子。堅持一輩子，說起來容易，做起來難?；蛞蛩嚼目剂浚蛞颥F(xiàn)實的制約，或因從眾的心理，或因以前的冷遇，有的人在該施以援手時袖手旁觀，該奉獻愛心時麻木不仁，該挺身而出時退避三舍。一個人若只是追求物質(zhì)享受和個人利益，生命的好處就十分有限。我們無法延伸生命的長度，但能夠拓展生命的寬度。只有始終如一地把奉獻社會、幫忙他人當作一種信念來恪守，當作一種習慣來培養(yǎng)，當作一種快樂來追求，不計較得失盈虧，才能堅持一輩子做好事、當好人，才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無限。
學習雷鋒團日活動心得篇十
經(jīng)歷了50年來巨大社會變化后，雷鋒精神仍有很多內(nèi)容依然熠熠生輝，在現(xiàn)在，在未來，都是人類的寶貴精神財富。雷鋒精神應該包括雷鋒事跡中體現(xiàn)出來的精神、雷鋒日記中所表達出來的思想以及人們對雷鋒精神的總結(jié)和詮釋。讓同學通過團日活動爭做當代新雷鋒，學做雷鋒小標兵，構(gòu)建和諧校園“長效學雷鋒”新氛圍。
（一）活動主題：
（二）活動時間：
20**年3月15日晚7：00—8:00。
（三）活動地點：
c座220。
（四）活動對象：
人力1102團支部全體成員。
（五）活動流程：
1.主持人致開場詞，介紹這次活動的主要目的和活動流程和活動（二分鐘）。
2．對此次活動成品及圖片進行展示（五分鐘）。
3.觀看學習雷鋒視頻，發(fā)表觀后感言（二十五分鐘）。
4.由團宣馬春早、團組姜桂雙同學介紹雷鋒事跡（五分鐘）。
5.由朱梓溶、許文燕、王振華、劉昂同學為大家朗誦組詩（十分鐘）。
6.制作愛心氣球，說出自己想表達的感恩情，并寫在氣球上（五分鐘）。
7.由團宣馬春早、團組姜桂雙同學對剛才的雷鋒事跡進行提問（三分鐘）。
8.聊聊身邊的雷鋒故事，頒發(fā)雷鋒小帽（五分鐘）。
9.對將要送出的愛心書籍，進行精美包裝（五分鐘）。
10.爭做“校園新雷鋒”全支部簽名儀式（三分鐘）。
11.由班長、學生導員對此活動做總結(jié)（二分鐘）。
12.由主持人宣布此次活動結(jié)束。
13.擺放桌椅，將教室恢復原狀。
共計所需時間：70分鐘。
（五）邀請嘉賓：
學生導員。
（六）人員安排。
1.總策劃：許文燕。
2.教室準備：張嘯龍。
3.板報：馬春早、崔苗苗。
4.全程照相與錄像：馬春早。
5.ppt制作：張亞楠。
6.經(jīng)費負責：崔苗苗。
7.詩朗誦的材料和彩排：許文燕。
8.雷鋒小帽的制作：馬春早。
(七)準備工作：
1.合理分工，發(fā)揮各個班委的特長以提高活動效率。
2.根據(jù)參加培訓人數(shù)，選定大小合適、屏幕清晰的教室，提前申請教室，檢查電子設備及燈光情況。
3.提前計算好人數(shù)，多準備椅子，班委提前到場進行布置。
4.主持人詳細了解培訓流程，做好每部分的.銜接工作。
5.準備培訓所需要材料，包括：主持人的串詞、雷鋒小帽的制作。
6.班委要成分了解這次活動的流程，并充分了解自己的本職工作，保證活動順利進行。
(八)注意事項：
1.申請教室要注意大小、座位、多媒體等細節(jié)問題，并于活動前一天到現(xiàn)場彩排以確定準確無誤。
2.所有班委要提前到教室，對教室進行布置，將活動期間所需物品放到桌面以下，保證照片及ppt的美觀，無故不得遲到或請假。
3.汲取上次團日活動的經(jīng)驗，這次團日活動上臺表演的同學著裝都要規(guī)范化。
4.團日活動開始前，對現(xiàn)場設備要進行調(diào)試，保證ppt足夠清晰，聲音適度，以保證活動的效果。
5.主持人要做好充分的準備，靈活反應，銜接各環(huán)節(jié)并注意調(diào)節(jié)現(xiàn)場秩序。
6.工作人員注意燈光的調(diào)節(jié)，播放視頻時，需將前排等關(guān)掉。
7.需要發(fā)言同學注意避免口語化情況。
8.團日活動期間手機要調(diào)成靜音或震動，以保證活動的秩序以及培訓的效果。
學習雷鋒團日活動心得篇十一
機械學院教學樓/學院第五、十樓棟。
通過此次學雷鋒活動，體現(xiàn)現(xiàn)代大學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視，讓同學們感受、體驗現(xiàn)實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。
1）3月3日，班上召開班委例會，討論并總結(jié)活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。
2）3月4日晚對班上同學進行分組，每組設小組長各1名，召集小組長開會。
3）3月5日早上8：00，所有學生在10棟們前集合。
4）各小組成員按原先分配好的任務，在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領(lǐng)下，認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的，同小組成員應互相幫助把垃圾清除，確保每一次干凈、整潔！
5）活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的'安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯(lián)系，通告活動進展情況。
6）3月5日晚，在機械樓501教室召開活動總結(jié)班會。班干部對此次作表彰總結(jié)，對本次活動表現(xiàn)積極的個人給予表彰。
學習雷鋒團日活動心得篇十二
三、活動目的：
為隆重紀念雷鋒同志，響應老一輩革命家毛主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召，進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化當代大學生向雷鋒同志學習，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現(xiàn)當代大學生良好風貌；使我們當代學生更好的樹立遠大目標，完善自我，服務他人，奉獻社會。并結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使學生更好樹立服務社會，服務同學觀念，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次活動。
四、活動時間：20xx年3月1日——3月31日。
五、活動概要：
（1）和諧校園。
主要內(nèi)容：
b：進行一些環(huán)境保護，同學們的圖書捐贈。
c：觀看有關(guān)雷鋒的電影。
時間：3月2日——3月9日。
（2）心靈籍養(yǎng)。
主要內(nèi)容：
a：在大街上募捐圖書，或其它生活用品。
b：一些企業(yè)為其捐贈。
時間：3月2日——3月9日。
捐贈地點：長子孤兒院。
（3）低調(diào)攢人品，快樂做環(huán)保。
主要內(nèi)容：
a：收集廢舊電池。
b：清理公園垃圾。
時間：3月10日——3月16日。
（4）歡樂你我他。
主要內(nèi)容：
a：在長子孤兒院進行聯(lián)歡活動。
b：為小朋友們捐贈物品。
時間：3月17日。
（5）雷鋒精神伴我行。
主要內(nèi)容：
a：進行活動總結(jié)。
b：評選優(yōu)秀雷鋒人物。
學習雷鋒團日活動心得篇十三
今年3月5日是雷鋒50周年紀念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，于2008年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。
弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！
3201。
11級語文教育全體同學。
11級語文教育團支部。
1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3、第二環(huán)節(jié)，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的.精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年！
但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。
學習雷鋒團日活動心得篇十四
為紀念毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”49周年，充分展現(xiàn)當代青年學生的精神風貌，進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，開展組織發(fā)動我系全體學生開展義務服務活動。
49年來，雷鋒精神作為中國人民的寶貴精神財富，已深深融入人們的心靈深處，成為激勵一代代中華兒女奮發(fā)進取的不竭動力。雷鋒精神既是那個時代的印記，也是我們這個時代的道德座標。在這個紀念雷鋒的日子里，我們作為雷鋒精神的傳人，要進一步學習雷鋒精神，為社會做出更大的貢獻。
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒精神的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)交院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播。
20xx年3月至4月中旬。
汽車工程系20xx級、20xx級全體學生。
汽車工程系團總支學生會。
(一)前期準備。
1、根據(jù)策劃書對活動做統(tǒng)籌安排,召開學生會全體會議,確立好活動時間和具體實施辦法，并提出改進意見。3月4日開始準備，按學生會部門分配,進行活動籌備.提前準備活動所需的工具.
2、前期宣傳工作。
a.聯(lián)系廣播站,在廣播站播音宣傳,通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內(nèi)容直接告知同學們。
b.進班宣傳：學生會紀檢部成員利用晚自習時間進行活動宣傳,號召全系的同學參與活動。
c.海報宣傳：活動期間，宣傳部積極對此活動做最大范圍的宣傳。
d.橫幅標語宣傳：團總支負責標語選定及張貼宣傳。
(二)活動啟動實施：
3月4日召開成立學習雷鋒活動研究組委會，對“弘揚雷鋒精神，爭當時代楷?！睂W習雷鋒活動進行討論研究，3月5日根據(jù)籌備情況做最后的活動調(diào)整。各負責團隊從3月5日起組織開展活動，于3月中旬將學雷鋒活動推廣到學校的每個角落。各負責團隊要按照分配的目標任務參加統(tǒng)一活動，并單獨開展活動。
(三)活動中期安排：
主題活動一：成立義務翻譯小分隊。
活動目的：為方便來自牧區(qū)的藏族同胞們來西寧就醫(yī)，我系日前成立了“志愿翻譯應急小分隊”，將利用節(jié)假日為來自牧區(qū)的藏族同胞們就醫(yī)提供免費翻譯。
主題活動二：學習雷鋒精神征文比賽.
活動目的：在春風送暖的三月,雷鋒精神洋溢著整個校園,一個個感人的故事飄進心里,延續(xù)著雷鋒的無私博愛,讓同學們銘記這一段感人的歷史,培養(yǎng)大家回報社會的精神.因此特舉辦”春暖三月的雷鋒”征文比賽.。
活動時間：20xx年3月12日。
主題活動三：校園義務勞動。
活動目的：本次活動不僅為了美化校園環(huán)境，而且要使同學們明白學雷鋒，就要從身邊做起，從小事做起，要以實際行動走近雷鋒，并學會反思自己的行為，愛護環(huán)境，明確美化校園是每位學生責任。
活動時間：20xx年3月12日。
主題活動四：學習一幫一。
活動目的:在班級內(nèi)形成“學習一幫一”結(jié)對，讓學習好的同學幫助學習困難的同學，由行動感染精神，由精神促進學習，共同進步。
活動時間：20xx年3月14日。
主題活動五：“重溫雷鋒精神、爭當文明學生”主題班會.
活動目的：三月是學雷鋒活動月，雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。本活動通過對雷鋒精神的學習探討，使同學們深入領(lǐng)悟及貫徹雷鋒精神，爭做文明及樂于助人的新好學生。
活動時間：20xx年3月16日。
主題活動六：進社區(qū)，獻愛心。
活動目的:組織學生深入社區(qū)，開展義務勞動、關(guān)愛老人等力所能及的活動，使廣大學生進一步學習實踐雷鋒精神的`實質(zhì)與內(nèi)涵，增強學生們熱愛勞動、關(guān)愛老人的意識。
活動時間：20xx年3月17日。
主題活動七:“學雷鋒、樹新風”手抄報比賽.
活動時間：20xx年3月19日。
主題活動八：雷鋒精神話劇表演。
活動目的：小行動改變大世界，話劇表演不只演出雷鋒精神，也是對現(xiàn)實生活中存在的問題的揭露，是對雷鋒偉大的奉獻精神的致敬，對社會道德建設提出的有效建議。
活動時間:20xx年3月20日。
主題活動九：學雷鋒知識競賽。
活動目的：為了引導每個同學更多、更全面、更準確地了解雷鋒事跡，盡可能深入地理解和認識“雷鋒精神”的豐富內(nèi)涵，在三月下旬開展“學雷鋒知識競賽”的系列活動。
活動時間：20xx年3月21日。
(四)鞏固提高階段：
各負責團隊全面總結(jié)學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢，積極探索構(gòu)建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。
(五)總結(jié)表彰階段：在本次活動中我們立正樹立一批先進集體及個人，進行表彰獎勵，將雷鋒精神繼承和發(fā)揚，使學習雷鋒活動的主題精神得到進一步的深化。
學習雷鋒團日活動心得篇十五
和以往一樣，3月的雷鋒月到來了，大家都以各種方式紀念著雷鋒同志，傳遞著一種向雷鋒同志學習的心情。希望通過這些個方式、活動，讓雷鋒精神得以發(fā)揚、傳承。
雷鋒精神是什么呢?環(huán)境學院給排水0902班的同學們首先以此為主題展開了激烈的討論。有人說雷鋒精神是助人為樂，有人說是舍己為人，也有人說雷鋒精神是一種忘我。無論哪種，其實都指向一個中心——雷鋒精神，從手邊的細微處做起，為人，為社會，貢獻出自己的力量。愛，從這里，從細微處，從力所能及處，慢慢傳開，猶如春雨潤地，悄無聲息，但卻必不可缺。
通過這次的討論，大家也分享了各自耳熟能詳?shù)睦卒h先進事跡。盡管這些故事大家都非常熟悉，但通過一人講述，大家發(fā)表感想的互動形式，同學們普遍認為自己對雷鋒以及雷鋒精神又有了不同角度的認識理解。
為了對雷鋒同志有更直觀的了解，我們班來到了位于校內(nèi)的遼寧省學雷鋒基地——雷鋒庭院參觀學習。位于整個庭院中心的是一輛卡車?？吹贸?，它被保存得十分的好。每年的各個時候，都有來自不同地方的同人，甚至是社會人員到這里來，感受雷鋒，感受雷鋒精神。我們也深深為這里的氣氛所感染。大家細聲討論著關(guān)于雷鋒的種種，關(guān)于學雷鋒活動的過程、感受。
從庭院出來時，同學們?nèi)栽诮粨Q著各自相機里的照片，討論著雷鋒。
碰巧的是，當天晚上便下起了雪。同學們自發(fā)要求除了學校要求的范圍，還要將同學經(jīng)常走，但沒有分配的區(qū)域的雪掃掉，希望能從手邊做起，為同學們創(chuàng)造更多的便利。于是，第二天雪停后，在班長的帶領(lǐng)下，同學們拿著雪鏟，向?qū)W校門口走去。大家在輕松、愉快的氣氛中完成了這項內(nèi)容。盡管當雪被鏟掉后大家都被凍得臉上紅紅的，但無一不是露出了會心的笑容。同學們笑著、聊著，回去寢室了。就這樣，掃雪活動也得以圓滿結(jié)束。
隨后的傍晚，就聽到同學十分高興的議論說我們的成果的確為他人創(chuàng)造了方便。有同學甚至說，第一次這樣集體的做一些服務于大家、方便大家的活動，那種看著他人享受這種方便的時候，自己是那樣打心底里高興。
有了前面活動做基礎，同學們的盡頭更足了!了解到班級還想開展校外的學雷鋒活動。大家又展開了一番討論?？紤]到我們是學生的實際情況，又權(quán)衡了資金和時間的因素，由副班長聯(lián)系，我們班決定展開以社區(qū)實踐服務為內(nèi)容的活動。
在3月6日的早晨，大家在校內(nèi)二食堂處集合，集體向位于離長青橋橋引不遠處的長虹社區(qū)。
一到目的地，社區(qū)的工作人員便熱情的向大家介紹了一下社區(qū)的情況。由于氣溫的原因，許多地方都凍上了，開展不了工作。于是大家在社區(qū)負責人的帶領(lǐng)下分成2批進行社區(qū)服務。
活動的主要內(nèi)容是清理社區(qū)花壇、樓道底下的白色垃圾。盡管是零下14度的氣溫，但由于長期的堆放，垃圾仍然發(fā)出一陣陣的氣味。同學們認真的聽著社區(qū)人員的講解布置，絲毫沒有在意這樣的環(huán)境。看著大家認真的表情，社區(qū)工作人員也被打動了，表示要和大家一起干活!
學習雷鋒團日活動心得篇十六
1.開展原因：宣傳繼承發(fā)揚雷鋒的敬業(yè)，助人為樂，艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息，奮力拼搏無私奉獻的進取精神。構(gòu)建互相尊重，助人為樂，誠實守信，和諧融合的人文校園。
2.基本情況：1963年3月5日毛爺爺親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”
60年代的雷鋒=真善美。
70年代的雷鋒=愛憎分明。
80年代的雷鋒=釘子精神。
90年代的雷鋒=愛崗敬業(yè)。
3．組織部門：東北林業(yè)大學文法學院團委宣傳部。
繼承發(fā)揚雷鋒精神，構(gòu)建以助人為樂的和諧校園。
1.人力資源：文法學院團委全體及各班班委。
參加對象：全校同學。
組織領(lǐng)導：東北林業(yè)大學文法學院團委。
2.物力資源：報名及參賽教室，活動宣傳條幅，活動宣傳展板。
1.準備宣傳條幅，寫明參賽時間地點（各班班委班級宣傳）。
2.聯(lián)系校內(nèi)廣播宣傳。
3.參賽會場布置，主持人，秩序維持人員。
4.參賽當天由作者介紹自己的作品，每人限時2分鐘。
5.作品評定。
6.合影留念。
7.活動場地清理。
8.利用校園展板展覽作品。
10.展板清理。
：東北林業(yè)大學文法學院團委。
參與者：東北林業(yè)大學全體師生。
策劃者：王欣宋琪。
學習雷鋒團日活動心得篇十七
每年的3月5日都是雷鋒日，三月份更是雷鋒月。雷鋒精神作為時代的產(chǎn)物，在每個時代都不會落伍，在當代更是如此。雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務為了人民的事業(yè)無私奉獻，它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神也包含了社會主義核心價值觀，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
為了踐行社會主義核心價值觀，提高當代大學生團結(jié)友善的精神，形成健全的核心價值體系。
“愛心維修，踐行社會主義核心價值觀”
20xx年3月14日上午。
xx市湖濱路社區(qū)。
計算機學院輔導員，計算機學院實踐部成員，計算機協(xié)會成員。
當天上午活動負責人召集此次活動的參與人員一起在西門xx，準備好所需要的工具，一起前往湖濱路社區(qū)。到達湖濱路社區(qū)后，首先擺好我們的維修點，分發(fā)我們做好的'宣傳冊（電腦的一般應用知識）。社區(qū)需要維修電腦的，都可以送到我們的維修點進行維修，我們也不會收取任何費用，只需要根據(jù)自己的意愿投1元錢到我們準備的箱子里面。
志愿者綬帶，小紅帽，帳篷，橫幅，修電腦的工具。
此次活動能夠培養(yǎng)大學生團結(jié)友善的精神，踐行社會主義核心價值觀。
學習雷鋒團日活動心得篇十八
今年3月5日是老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞57周年紀念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應校團委和院團委的號召，于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學雷鋒不僅僅成為一種口號，成為一種應時的作秀活動，而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心，并且通過他們影響家長，影響社區(qū)的居民。讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒，了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程，學習雷鋒精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。
弘揚雷鋒精神，爭做師大新青年！
五11級語文教育全體同學。
六11級語文教育團支部。
活動內(nèi)容：
1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2、第一環(huán)節(jié)，我的隊，我做主各隊給自己的隊取隊名想口號。
3、第二環(huán)節(jié)，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲你猜我演。
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年！
但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。