任務(wù)是指分配給某人或某組織的特定工作或職責(zé)。如何學(xué)會(huì)將不易察覺的變化轉(zhuǎn)化為可觀察的進(jìn)步，是每個(gè)人都需要思考的問題。接下來，我們將分享一些總結(jié)范例，旨在幫助大家更好地完成總結(jié)寫作任務(wù)。
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，老師、同學(xué)們：
大家好！
我是海泰班班主任。海泰班組建至今已有兩個(gè)多月了，一路走來，感慨很多。
我們班的二十六個(gè)學(xué)生來自四個(gè)專業(yè)部。建班伊始無論從紀(jì)律、衛(wèi)生、上課總給人一種人心渙散的感覺。入選海泰班后，學(xué)生們也感覺自己與其他班的學(xué)生不一樣，他們很難融入專業(yè)，總有一種特殊感。而且在這兩個(gè)月期間，有三周要到企業(yè)實(shí)踐，我擔(dān)心會(huì)出問題。
針對(duì)這個(gè)班的特點(diǎn)，我結(jié)合專業(yè)部鄭主任和培訓(xùn)處郭主任共同研究了班級(jí)管理的方案，下面我把這個(gè)班的管理情況向大家作簡要匯報(bào)。
1、在最初沒有更好辦法的情況下，我就采取“緊跟、跟緊”的措施，學(xué)生走到哪，我就跟到哪，規(guī)范他們的日常行為，告訴他們?cè)趺凑f話，怎么走路，怎么聽講，甚至是怎么睡覺，盡管這些都是微不足道的小事，我卻從來沒敢忽視，我知道細(xì)節(jié)決定成敗。就這樣，這幫孩子也不再感覺自己與其他班學(xué)生有什么區(qū)別了。
2、用包容、寬容的心情來接納、關(guān)愛、引導(dǎo)他們。他們都是90后，而我是70后，這中間隔著深深的代溝，如何與他們建立互相信任、融洽的師生關(guān)系，我覺得只有愛和理解。所以對(duì)于他們平時(shí)犯了小錯(cuò)誤，在教育的同時(shí)，能包容就包容，能理解就理解，只要他們每天都有進(jìn)步，我就認(rèn)為是成功的。
3、用活動(dòng)來凝聚班集體。我們班開展了“我們?cè)诔砷L”、“男生、女生”、“感恩父母”、“做個(gè)有責(zé)任感的人―實(shí)習(xí)前教育”等主題班會(huì)活動(dòng)。他們?cè)谶@些活動(dòng)中懂得了自己已經(jīng)長大了，應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé)任，他們變得勇于承擔(dān)責(zé)任了。兩個(gè)多月來，學(xué)生們犯了錯(cuò)誤都會(huì)第一時(shí)間找到我，向我承認(rèn)錯(cuò)誤，尋求解決問題的方法。通過這些活動(dòng)，他們不但感受到了父母的養(yǎng)育之恩，也感受到學(xué)校、老師、公司對(duì)他們的包容和理解。
4、我又給了他們民主。學(xué)生要民主，我就給他們民主。利用班會(huì)和晚自習(xí)時(shí)間，全班同學(xué)討論并通過了“海泰班”實(shí)習(xí)管理規(guī)定，這些制度都是學(xué)生自己制定，處理辦法也是他們自己討論出來的，所以每一條都深深地印在他們的.腦子里了。學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)過程中也嚴(yán)格地遵守著。
5、實(shí)習(xí)管理。我一直擔(dān)心的就是企業(yè)實(shí)習(xí)，怕出問題。我和專業(yè)部鄭主任、培訓(xùn)處郭主任商量，決定采取跟班管理。首先在實(shí)習(xí)之初，我跟著學(xué)生一起來到企業(yè)，指導(dǎo)他們自己分組，自己選組長，自己管理自己，在我的指導(dǎo)下他們按公司要求去做。幾天下來，我看他們一切工作都井然有序，按企業(yè)要求我不再跟著去企業(yè)了。但是我的班長跟著，我的組長跟著，他們自己制定的制度跟著。我每天早晚負(fù)責(zé)接送，在途中我向他們了解實(shí)習(xí)情況，通過他們每天的實(shí)習(xí)報(bào)告了解人們的內(nèi)心感受和體會(huì)，了解企業(yè)給他們每一個(gè)人的評(píng)價(jià)。在實(shí)習(xí)報(bào)告上，有我和二十六個(gè)孩子每天的交流，他們愛看我寫給他們的每一次評(píng)語。我也高興了解他們的內(nèi)心。實(shí)習(xí)報(bào)告成了我、學(xué)生、企業(yè)三方交流的平臺(tái)，也見證著孩子們的成長。
6、事情很難完美，就在實(shí)習(xí)即將結(jié)束的前一天，兩個(gè)男生黃海洋、張永朋放松對(duì)自己的要求，因無意中踩了對(duì)方一腳而在車間打了起來，從而被公司辭退。這是我的遺憾，是海泰班的遺憾，也是家長和公司的遺憾。歸結(jié)起來，還是孩子沒有完全從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換到企業(yè)員工角色，沒有深刻認(rèn)識(shí)工作的嚴(yán)肅性。對(duì)這兩個(gè)學(xué)生來說，教訓(xùn)深刻，他們的父母更是惋惜。黃海洋的父親后來又找到學(xué)校找到公司，強(qiáng)烈地想讓孩子去公司工作。希望大家以他們?yōu)榻?，珍惜學(xué)校、公司為我們提供這樣的在自己家門口的就業(yè)單位，認(rèn)真走好每一步。
兩個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了，我和二十六個(gè)同學(xué)一起成為一個(gè)溫暖的集體，一個(gè)溫暖的家，他們成了我的朋友，我的孩子，我也成了這些孩子的親人，希望你們?cè)谧哌M(jìn)海泰那一刻起，也把海泰當(dāng)成家，用自己勤勞的雙手和智慧的頭腦把家建設(shè)得更強(qiáng)大。
謝謝大家！
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師：
大家好！我叫某某某，來自某某某學(xué)校，擔(dān)任班主任及語文教師。我在這里，首先要由衷地感謝忻府區(qū)人民政府和忻府區(qū)教育科技局，給予我這份榮譽(yù)，實(shí)際上這是對(duì)我們所有一線工作者的充分肯定；其次，我非常珍惜和感恩這次發(fā)言機(jī)會(huì)，內(nèi)心非常激動(dòng)，非常幸福！
今天，我發(fā)言的主題是《做一名幸福、快樂的班主任》。一個(gè)智慧的班主任首先應(yīng)該是一個(gè)快樂的人，能站在學(xué)生的角度看問題，多了解學(xué)生，愛學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中；還應(yīng)該要有自己的魅力；為學(xué)生營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。在教育教學(xué)中，我不斷在嘗試著做一個(gè)這樣的快樂的人，并努力把我的快樂傳遞給我的孩子們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也快樂著，幸福著！
一、班主任要做一個(gè)快樂的人。
作為一名工作了26年的班主任，我感到非常幸福，這種幸福感首先源自于國家、社會(huì)對(duì)教育的重視；這種幸福感，來自于今天表彰大會(huì)的現(xiàn)場，今天隆重?zé)崃业臍夥?，讓我切身感受到了各?jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷；這種幸福感，源自于學(xué)?！白鹬亟處煟揽拷處?，為了教師”的人文理念；這種幸福感更凝聚在學(xué)生的健康成長之中。
快樂其實(shí)是一種心境，更是一種能力。的確，做班主任累，真的很累！但在與孩子們朝夕相處、共同成長的過程中，我們努力著，辛苦著，同時(shí)也快樂著，幸福著！
作為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。我對(duì)孩子們的愛，無處不在，不管是課堂、課間活動(dòng)或校內(nèi)、校外，可以說是毫不吝嗇。從主動(dòng)與孩子們打招呼到課堂指導(dǎo)；從給孩子們剪指甲、梳頭發(fā)、擦鼻涕、擦眼淚到擁抱和聊天等。從點(diǎn)滴的小事中與孩子們交心。課上課下和孩子們打成一片，就像一個(gè)孩子王，讓孩子們覺得在玩得時(shí)候我不是他們的老師，只是一個(gè)帶著他們玩耍的大朋友或者是和藹可親的媽媽。就是這看起來不經(jīng)意的舉動(dòng)縮短了我和孩子們之間的距離，讓孩子們更加的喜歡我。
實(shí)踐證明：“只要愛學(xué)生，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡”。反之，一個(gè)感情貧乏、冷若冰霜的教師給學(xué)生的印象常是嚴(yán)肅、可畏而不可親的，學(xué)生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達(dá)到心理指導(dǎo)與教育目的。所以，我們必須愛學(xué)生。怎樣愛學(xué)生呢？首先明白愛就是尊重學(xué)生，尊重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個(gè)學(xué)生，耐心地傾聽孩子們的意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅……一名好班主任、一名好教師，既是知識(shí)的傳遞，更是愛的化身，只有接近學(xué)生，用愛去感召學(xué)生，才能教育好學(xué)生。因此，我必須把愛的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛的起點(diǎn)，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。
二、班主任應(yīng)提高自身素質(zhì)，具有獨(dú)特的魅力形象。
班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的，我們可以通過各種途徑來提高自己。
對(duì)于孩子來說，你必須了解他們的心理特點(diǎn)，平日里我就特別耐心的去聽孩子們說的每一句話，運(yùn)用兒童化語言與孩子們交流，和藹可親的交流使孩子們毫無顧忌地與我拉近距離，彼此了解，讓他們對(duì)我有好感，信任我。
三、班主任應(yīng)營造寬松和諧的魅力班級(jí)。
我認(rèn)為：“一個(gè)好的班級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不光在成績的高低，名利的多少上，更應(yīng)該是看在這個(gè)快樂成長的園地里，老師，學(xué)生是不是都感到幸福，快樂”。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級(jí)氛圍的任務(wù)。一個(gè)魅力班級(jí)的文化建設(shè)是重中之重。開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)班級(jí)中的每個(gè)成員都來為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級(jí)主人翁意識(shí)。集集體的力量，科學(xué)管理班級(jí)，共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級(jí)。課后，經(jīng)常讓學(xué)生以動(dòng)手實(shí)踐的方式去完成作業(yè)，有創(chuàng)作詩集，做手抄報(bào)，為父母做一件事情，觀看愛國、勵(lì)志的影片等等，這樣，既拓寬了教學(xué)的資源，又?jǐn)U展了學(xué)生的視野。另外，我們新建路學(xué)校還開設(shè)了許多二課堂，有書法、繪畫、篆刻、口才、葫蘆絲、橫笛等興趣班，還成立了紅領(lǐng)巾校園廣播站，我鼓勵(lì)學(xué)生們根據(jù)自身情況積極參加，學(xué)生的生活豐富多采，忙碌充實(shí)。
學(xué)生得到了全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我的工作也得到了家長和社會(huì)的好評(píng)?？吹胶⒆觽兊某砷L和家長滿意的笑容，我內(nèi)心的幸福感油然而生！
今天的表彰大會(huì)熱烈而隆重，讓我們切身感受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與鼓勵(lì)，內(nèi)心更加激情滿滿！今天的表彰大會(huì)是我們廣大教師職業(yè)幸福新的起點(diǎn)，我倡議：我們用行動(dòng)見證理想，用耕耘換取芬芳，為學(xué)生的成功以及自己的人生幸福，不斷的完善自我，為忻府區(qū)教育事業(yè)，譜寫一去快樂幸福的贊歌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我于19xx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學(xué)系，分配到黃糧中學(xué)任數(shù)學(xué)教師13年，先后擔(dān)任班主任、教研組長、工會(huì)主席、教務(wù)主任、校長等職務(wù)，19x年x赴湖北教育學(xué)院進(jìn)修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教。回顧這短短的五年高中教學(xué)生涯，我知道自己所做的貢獻(xiàn)是微不足道的，但是各級(jí)組織給予了我很多榮譽(yù)，我先后被評(píng)為學(xué)生最喜歡的教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個(gè)簡單匯報(bào)。
到興山一中后，我一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級(jí)方面，我的指導(dǎo)思想是“嚴(yán)”，我認(rèn)為要管理好一個(gè)班級(jí)，必須要有嚴(yán)格的規(guī)章制度、嚴(yán)明的紀(jì)律要求和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在嚴(yán)格的教育管理下，我所帶班級(jí)，學(xué)生上課遵守紀(jì)律，精力集中，學(xué)習(xí)效率較高。但“嚴(yán)”不是萬能的，20xx年接任高三(6)班后，我認(rèn)識(shí)到以前管理班級(jí)的簡單與粗糙。當(dāng)時(shí)的高三(6)班是一個(gè)集中了一大批后進(jìn)生的班級(jí)，其中有19個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)成績差，而且思想品德、行為習(xí)慣也很差，更嚴(yán)重的是，他們不是19個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而是一個(gè)群體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和對(duì)我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個(gè)任務(wù)。
開始接手這個(gè)班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達(dá)，對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格，他們?cè)绞欠趴v自己的行為，越是批評(píng)，他們?cè)椒稿e(cuò)誤，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到嚴(yán)重影響，我的威信受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機(jī)。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進(jìn)入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實(shí)真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評(píng)和嘲笑，少有成功的體驗(yàn);他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強(qiáng)迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學(xué)在強(qiáng)壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實(shí)際情況，降低了對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀(jì)的前提下，適當(dāng)改變他們的自由空間，對(duì)有一定特長的學(xué)生，下午最后一節(jié)課和晚自習(xí)第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因?yàn)榈玫搅死斫夂妥鹬?，他們反而變得積極上進(jìn)了，也能較好控制自己不犯錯(cuò)誤了。為了進(jìn)一步讓他們改掉不良習(xí)慣，我與班上13個(gè)“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準(zhǔn)”條約。我的付出都沒有白費(fèi)，這些后進(jìn)生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當(dāng)中，有17人已走進(jìn)了大學(xué)校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的信任，學(xué)生的愛戴。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝我的學(xué)生，我會(huì)把這份感謝化作我今后工作的動(dòng)力。
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭，彈指間本學(xué)期已經(jīng)過去一半。半學(xué)期來，在上級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的辛勤工作下，我校各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊：這半學(xué)期來教導(dǎo)處分別組織了數(shù)學(xué)奧賽、現(xiàn)場作文賽、安全知識(shí)手抄報(bào)比賽，還舉行了三次大型的考試，在各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們各展風(fēng)采，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，取得令人羨慕的成績，我們都一一進(jìn)行了表彰。上一周，本學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多班級(jí)取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師的辛勤教育，也離不開同學(xué)們的勤奮刻苦努力。期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。
在這次期中考試中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出許多成績優(yōu)秀的學(xué)生，有的同學(xué)之所以能考出理想成績，是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。特別是下列同學(xué)取得了班級(jí)第一名的好成績：一年級(jí)有：周翔、謝晨汐、葉強(qiáng)柯、吳涵、施文倩、周俊威、朱家鏢、姚菁怡、黃璨、吳思凱、邱杰釗等同學(xué)，二年級(jí)有：梁彩玉、何廖坤、曾靜怡、明浩、羅純。三年級(jí)有：劉紫茵、張雯佳、陳霜霜、宋席同。四年級(jí)有：王博文、李浩江、何真瑩、江以柔。五年級(jí)有：劉佳、張舒楠、彭鈺琦。六年級(jí)有：蔡曉璇、楊佳鳳、康迪、鄭新偉。讓我們用熱烈的掌聲，向他們表示最美好的祝賀。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)，希望大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能考出好成績。同學(xué)們優(yōu)異成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)的精神；靠的是老師們的精心教學(xué)，細(xì)心輔導(dǎo)。同學(xué)們，你是否記得為了你們老師們夜以繼日、嘔心瀝血地工作？是否還記得老師們耐心輔導(dǎo)你們的身影？是否還記得老師把你們當(dāng)自己的親人一樣對(duì)待？回想這些，感觸良多，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛的老師們。
時(shí)間的列車在20xx秋季期中這個(gè)小站僅僅只停留一瞬間，就又開始向前飛馳了。如何在到達(dá)期末考試時(shí)，我們每一位同學(xué)都能取得優(yōu)秀的成績，就此我給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
之崛起而讀書；小而言之，你是為自己，為你自己將來有一個(gè)好的發(fā)展，能立足這個(gè)社會(huì)而讀書。未來的社會(huì)，沒有知識(shí)，你寸步難行。
作為一名學(xué)生，要想取得好的成績，首先，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W，專心致志對(duì)待學(xué)習(xí)，上課精神要集中，不講小話，認(rèn)真聽老師講、勤于思考問題，積極舉手發(fā)言，按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次，學(xué)習(xí)要講方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，何謂“三先三后”？即：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人或老師。
其三，要珍惜時(shí)間，要有效利用好每一分鐘，利用清晨時(shí)間讀書、背書，利用午餐后午休前的時(shí)間看課外書籍，利用大課間時(shí)間（晚餐后晚自習(xí)前）解決當(dāng)天新課遇到的難題；利用睡覺前的時(shí)間回顧當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。你只要抓住了每一分每一秒，你的成績必然會(huì)有所進(jìn)步。
專家研究，人的先天智力沒有多大的差別，要想取得成功，只有靠后天努力。學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競爭的社會(huì)。考場就是戰(zhàn)場，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，有句話“三更燈火五更雞，正是學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī)”，我們要抓緊一切可以利用的。時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？因?yàn)榭炭啵餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子變?yōu)橥挻笸?；因?yàn)榭炭?，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榭炭啵瑦垡蛩固共诺靡詣?chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。
同學(xué)們，期中總結(jié)表彰是一個(gè)新的起點(diǎn)，向期末進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，豐碩的果實(shí)等待著我們?nèi)フ?。不?jīng)風(fēng)雨，焉見彩虹？沒有今天的播種，就沒有明天的收獲；沒有現(xiàn)在的勤奮，就沒有將來的成功。同學(xué)們，老師們，讓我們攜起手來，共同努力，去創(chuàng)造美好的未來。最后，祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我于xxxx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學(xué)系，分配到黃糧中學(xué)任數(shù)學(xué)教師13年，先后擔(dān)任班主任、教研組長、工會(huì)主席、教務(wù)主任、校長等職務(wù)，xxxx年赴湖北教育學(xué)院進(jìn)修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學(xué)生涯，我知道自己所做的貢獻(xiàn)是微不足道的，但是各級(jí)組織給予了我很多榮譽(yù)，我先后被評(píng)為學(xué)生最喜歡的教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個(gè)簡單匯報(bào)。
到興山一中后，我一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級(jí)方面，我的指導(dǎo)思想是“嚴(yán)”，我認(rèn)為要管理好一個(gè)班級(jí)，必須要有嚴(yán)格的規(guī)章制度、嚴(yán)明的紀(jì)律要求和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在嚴(yán)格的教育管理下，我所帶班級(jí)，學(xué)生上課遵守紀(jì)律，精力集中，學(xué)習(xí)效率較高。但“嚴(yán)”不是萬能的，20xx年接任高三(6)班后，我認(rèn)識(shí)到以前管理班級(jí)的簡單與粗糙。當(dāng)時(shí)的高三(6)班是一個(gè)集中了一大批后進(jìn)生的班級(jí)，其中有19個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)成績差，而且思想品德、行為習(xí)慣也很差，更嚴(yán)重的是，他們不是19個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而是一個(gè)群體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和對(duì)我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個(gè)任務(wù)。
開始接手這個(gè)班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的`思想行為，但欲速則不達(dá)，對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格，他們?cè)绞欠趴v自己的行為，越是批評(píng)，他們?cè)椒稿e(cuò)誤，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到嚴(yán)重影響，我的威信受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機(jī)。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進(jìn)入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實(shí)真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評(píng)和嘲笑，少有成功的體驗(yàn);他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強(qiáng)迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學(xué)在強(qiáng)壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實(shí)際情況，降低了對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀(jì)的前提下，適當(dāng)改變他們的自由空間，對(duì)有一定特長的學(xué)生，下午最后一節(jié)課和晚自習(xí)第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因?yàn)榈玫搅死斫夂妥鹬?，他們反而變得積極上進(jìn)了，也能較好控制自己不犯錯(cuò)誤了。為了進(jìn)一步讓他們改掉不良習(xí)慣，我與班上13個(gè)“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準(zhǔn)”條約。我的付出都沒有白費(fèi)，這些后進(jìn)生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當(dāng)中，有17人已走進(jìn)了大學(xué)校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的信任，學(xué)生的愛戴。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝我的學(xué)生，我會(huì)把這份感謝化作我今后工作的動(dòng)力。
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我于1986年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學(xué)系，分配到黃糧中學(xué)任數(shù)學(xué)教師xx年，先后擔(dān)任班主任、教研組長、工會(huì)主席、教務(wù)主任、校長等職務(wù)，1999年赴湖北教育學(xué)院進(jìn)修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教。回顧這短短的五年高中教學(xué)生涯，我知道自己所做的貢獻(xiàn)是微不足道的，但是各級(jí)組織給予了我很多榮譽(yù)，我先后被評(píng)為學(xué)生最喜歡的教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個(gè)簡單匯報(bào)。
到興山一中后，我一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級(jí)方面，我的指導(dǎo)思想是“嚴(yán)”，我認(rèn)為要管理好一個(gè)班級(jí)，必須要有嚴(yán)格的規(guī)章制度、嚴(yán)明的紀(jì)律要求和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在嚴(yán)格的教育管理下，我所帶班級(jí)，學(xué)生上課遵守紀(jì)律，精力集中，學(xué)習(xí)效率較高。但“嚴(yán)”不是萬能的，2004年接任高三(6)班后，我認(rèn)識(shí)到以前管理班級(jí)的簡單與粗糙。當(dāng)時(shí)的`高三(6)班是一個(gè)集中了一大批后進(jìn)生的班級(jí)，其中有19個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)成績差，而且思想品德、行為習(xí)慣也很差，更嚴(yán)重的是，他們不是19個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而是一個(gè)群體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和對(duì)我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個(gè)任務(wù)。
開始接手這個(gè)班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達(dá)，對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格，他們?cè)绞欠趴v自己的行為，越是批評(píng)，他們?cè)椒稿e(cuò)誤，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到嚴(yán)重影響，我的威信受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機(jī)。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進(jìn)入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實(shí)真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評(píng)和嘲笑，少有成功的體驗(yàn);他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強(qiáng)迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學(xué)在強(qiáng)壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實(shí)際情況，降低了對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀(jì)的前提下，適當(dāng)改變他們的自由空間，對(duì)有一定特長的學(xué)生，下午最后一節(jié)課和晚自習(xí)第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因?yàn)榈玫搅死斫夂妥鹬?，他們反而變得積極上進(jìn)了，也能較好控制自己不犯錯(cuò)誤了。為了進(jìn)一步讓他們改掉不良習(xí)慣，我與班上13個(gè)“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準(zhǔn)”條約。我的付出都沒有白費(fèi)，這些后進(jìn)生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當(dāng)中，有17人已走進(jìn)了大學(xué)校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的信任，學(xué)生的愛戴。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝我的學(xué)生，我會(huì)把這份感謝化作我今后工作的動(dòng)力。
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
在這個(gè)秋高氣爽、稻谷飄香、碩果累累的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共同慶祝第xx個(gè)教師佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及其家屬表達(dá)最衷心的祝福！
從第一個(gè)教師節(jié)至今，xx年的時(shí)光匆匆而過，也正是這xx多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，育才的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃、蒸蒸日上；因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝、燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”。的確，如今的`中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目、讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)橹袊膰幻駨?qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。
我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！
從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心，是學(xué)生們清純的眼眸給了我們希望。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的育才教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把安達(dá)建成文化教育強(qiáng)縣而揮灑無悔的激情！
沐浴在如此振奮人心的慶祝中，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的教職員工莊嚴(yán)的承諾：我們將不辱使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奮斗、奉獻(xiàn)、自律、協(xié)作”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，讓我們一起充滿愛心，以“實(shí)事求是、精益求精、力求深度、追求創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力為把育才高中辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的學(xué)校而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我于20xx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學(xué)系，分配到黃糧中學(xué)任數(shù)學(xué)教師13年，先后擔(dān)任班主任、教研組長、工會(huì)主席、教務(wù)主任、校長等職務(wù)，20xx年赴湖北教育學(xué)院進(jìn)修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學(xué)生涯，我知道自己所做的貢獻(xiàn)是微不足道的，但是各級(jí)組織給予了我很多榮譽(yù)，我先后被評(píng)為學(xué)生最喜歡的教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個(gè)簡單匯報(bào)。
到興山一中后，我一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級(jí)方面，我的指導(dǎo)思想是“嚴(yán)”，我認(rèn)為要管理好一個(gè)班級(jí)，必須要有嚴(yán)格的規(guī)章制度、嚴(yán)明的紀(jì)律要求和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在嚴(yán)格的教育管理下，我所帶班級(jí)，學(xué)生上課遵守紀(jì)律，精力集中，學(xué)習(xí)效率較高。但“嚴(yán)”不是萬能的，20xx年接任高三（6）班后，我認(rèn)識(shí)到以前管理班級(jí)的簡單與粗糙。當(dāng)時(shí)的高三（6）班是一個(gè)集中了一大批后進(jìn)生的班級(jí)，其中有19個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)成績差，而且思想品德、行為習(xí)慣也很差，更嚴(yán)重的是，他們不是19個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而是一個(gè)群體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和對(duì)我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個(gè)任務(wù)。
開始接手這個(gè)班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達(dá)，對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格，他們?cè)绞欠趴v自己的行為，越是批評(píng)，他們?cè)椒稿e(cuò)誤，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到嚴(yán)重影響，我的威信受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機(jī)。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進(jìn)入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實(shí)真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱；他們也渴望成功，但他們得到的只有批評(píng)和嘲笑，少有成功的體驗(yàn)；他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強(qiáng)迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學(xué)在強(qiáng)壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛！
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實(shí)際情況，降低了對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀(jì)的前提下，適當(dāng)改變他們的自由空間，對(duì)有一定特長的學(xué)生，下午最后一節(jié)課和晚自習(xí)第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因?yàn)榈玫搅死斫夂妥鹬?，他們反而變得積極上進(jìn)了，也能較好控制自己不犯錯(cuò)誤了。為了進(jìn)一步讓他們改掉不良習(xí)慣，我與班上13個(gè)“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準(zhǔn)”條約。我的付出都沒有白費(fèi)，這些后進(jìn)生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當(dāng)中，有17人已走進(jìn)了大學(xué)校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的信任，學(xué)生的愛戴。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝我的學(xué)生，我會(huì)把這份感謝化作我今后工作的動(dòng)力。
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇九
尊敬的x董、親愛的各位xx同仁們：
大家下午好!
這一年，我們更在堅(jiān)持我們品牌標(biāo)簽：“耐用，即標(biāo)準(zhǔn)?！蔽覀兪怯觅|(zhì)量。
與世界對(duì)話，質(zhì)量是我們的尊嚴(yán)。標(biāo)簽是企業(yè)和我們親愛的用戶共同認(rèn)可的關(guān)鍵詞，一旦市場有了肯定的回答，就不能輕易的調(diào)整，浮躁的市場，很容易讓我們迷失方向，一切沒有堅(jiān)持、容易動(dòng)搖的團(tuán)隊(duì)一定不會(huì)非常優(yōu)秀的。
20xx年專業(yè)音頻這個(gè)行業(yè)最殘酷的一年，也是競爭最激烈的一年，我們xx還滋潤的存在這個(gè)行業(yè)，真的要代表聞董感謝我們?cè)谧鶅?yōu)秀的同仁們拼命三郎的精神，向在座的每一位優(yōu)秀的同仁致以崇高的敬意!
20xx年，已經(jīng)早早地來了!聞董說，20xx年，是xx互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們要有互聯(lián)網(wǎng)思維。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)最大的影響就是消除距離，并且消滅一切信息不對(duì)稱，互聯(lián)網(wǎng)的趨勢是：“速度、用戶、去中心化”。這個(gè)時(shí)代我們的競爭一定是快魚吃慢魚，而不是大魚吃小魚。聞董已經(jīng)定義了我們xx20xx年管理關(guān)鍵詞：就是“速度1：天下的武功唯“快”不破!我們?cè)谑袌龈偁幹锌炀褪且环N力量，快可以掩蓋很多問題，企業(yè)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)是最小的，當(dāng)你速度慢下來的時(shí)候所有問題就暴露出來，互聯(lián)網(wǎng)一切的優(yōu)勢，最終是效率的優(yōu)勢，我們應(yīng)該從技術(shù)、組織、市場化等多角度去思考怎樣提升自身的效率。崇尚速度是最好的管理，快，就是敏銳的嗅覺，飛速的執(zhí)行力加上不斷的試錯(cuò)和改錯(cuò)，搶先一步，獲取先機(jī)。
我們理解的“速度”，就是要苦練超級(jí)效率，要有苦練效率的覺悟，創(chuàng)造一種全新的效率等級(jí)，不是如同做好酸辣湯最后的那一把白胡椒面，幻想白胡椒面能夠有化腐朽為神奇的效果，那是舊思維，是走捷徑，是點(diǎn)子思維;我們應(yīng)該做的是燉老湯，唯一的訣竅就是：燉50年不斷火。
速度，要求我們管理20xx年要?jiǎng)?chuàng)新。管理的方式最好的設(shè)計(jì)是讓每個(gè)人都成為自已的ceo，我們正在按照聞董“小前端，內(nèi)平臺(tái)，富生態(tài)”思想設(shè)計(jì)我們的效率組織，20xx年管理組織從金字塔開始走向扁平化，部門的概念越來越弱化，“要想火車跑得快，全靠車頭帶”的火車?yán)碚?，已?jīng)要讓位給動(dòng)車?yán)碚摚瑒?dòng)車的毎一節(jié)車廂都有發(fā)動(dòng)機(jī)，這樣整個(gè)列車的速度才會(huì)提升起來。一定要讓一線成為決策的引擎，內(nèi)部構(gòu)建自組織的平臺(tái)，而不是他組織，他組織永遠(yuǎn)聽命于別人，自組織才是自己來創(chuàng)新的，創(chuàng)造形成強(qiáng)大的有競爭的富生態(tài)組織，我們要以共同的事業(yè)、責(zé)任、榮譽(yù)來激勵(lì)和驅(qū)動(dòng)組織的成長與壯大。速度的20xx年，我們的管理者不應(yīng)該是單純的管理者，我們要放下我們管理的架子，不僅僅“要蹲下來面對(duì)我們的客戶”，更要“蹲下來面對(duì)我們的員工”，我們要學(xué)會(huì)尊重我們伙伴、理解我們伙伴、認(rèn)同我們的伙伴、幫助我們的伙伴，將伙伴們的主觀意愿和創(chuàng)造力挖掘到極致。
移動(dòng)互聯(lián)下的20xx年，xx音頻奮斗的在座的伙伴們!在聞董的引領(lǐng)下，我們一定要勇敢地出列，要做一群嗷嗷叫著往前沖的猛獸，速度就是生命!20xx年，這是一個(gè)音頻行業(yè)持序重構(gòu)的時(shí)代，是一個(gè)特好的時(shí)代，唯有速度的變化，才有可能贏得未來!!
感謝大家!
下面，由我來宣布20xx年優(yōu)秀員工名單：
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表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！在第__個(gè)。
教師節(jié)。
來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝表彰大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬，心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的水南鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
近年來，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，有了傅校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，更是因?yàn)橛辛嗽谧母魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，水南鎮(zhèn)的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，今天站在這里，面對(duì)這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光，我想說出我們共同的心聲：
選擇教師行業(yè)，我們無悔。
小學(xué)時(shí)，三尺講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，侃侃地說著華羅庚、陳景潤，那燦爛的眼神，讓我覺得異常神秘；中學(xué)時(shí)，語文老師深情地朗誦：老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……那自豪的語調(diào)，令我神往、陶醉；走進(jìn)師范大學(xué)，那首《長大后我就成了你》，每每在我的心里淺唱低吟。
投身于教育事業(yè)，我們無怨。
為人師，意味著我們告別了悠閑和安逸。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。
為人師，意味著，我們遠(yuǎn)離了財(cái)富和權(quán)力；因而無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，我們都需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。唯有我們教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。
從事教師職業(yè)，我們無愧。
我想像陶行知、李叔同先生那樣，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。我想教育出像周恩來，錢學(xué)森那樣的偉人、科學(xué)家。我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的我一生事業(yè)去追求。為他灑熱血，為他衣帶漸寬終不悔。
有人說：當(dāng)老師真好，一天兩節(jié)課，45分鐘。殊不知，為了備好一堂課，我們須研讀教材好多遍；為了這一堂課能生動(dòng)，不枯燥，要翻閱幾多本教參；為了這一堂課，能有更多的學(xué)生，更有效地吸收，不得不放棄課休時(shí)間及時(shí)批改好作業(yè)。
有人說：當(dāng)老師真好，可以不坐班，提早下班買菜、煮飯。唯有我們自己冷軟自知。數(shù)不清的晨曦暮靄，她們?cè)诒济χ膬牲c(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真；夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為學(xué)生的思想轉(zhuǎn)進(jìn)絞盡腦汁。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊！
老師們，好在我們付出了真愛，換來了學(xué)生真誠的回報(bào)；我們真誠的話語，贏來了家長的信任；疲憊了身心，得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。那滾燙的淚水、汗水換來校辦公室一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌。
讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校愿语枬M的熱情努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為水中的教育拓展出進(jìn)取的新篇章！
最后，我代表獲得表彰的教師，再一次捧上我們的祝福：老師，您辛苦了，老師，祝您節(jié)日快樂！
謝謝大家！
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重召開第四屆學(xué)生會(huì)表彰總結(jié)大會(huì)。在此，我代表學(xué)校對(duì)受到學(xué)校表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
去年，為更好地提高學(xué)生會(huì)的綜合實(shí)踐能力，學(xué)生會(huì)在校黨委，團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處的關(guān)懷，圓滿舉行第四屆學(xué)生會(huì)換屆選舉，學(xué)生會(huì)主席王雨佳等16位學(xué)生干部走上了自己的崗位，順利與第三屆學(xué)生會(huì)完成交替，在此我對(duì)各位學(xué)生干部們提出以下希望：
一、充分認(rèn)識(shí)自身的重要地位和承擔(dān)的神圣責(zé)任。
眾所周知，學(xué)生是學(xué)校的主體，各項(xiàng)工作均要圍繞著學(xué)生工作而展開。而學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)生工作的重要組成部分，學(xué)生干部是做好學(xué)生工作，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的骨干力量，其重要作用主要體現(xiàn)在：
1、想道德建設(shè)中的表率作用。
學(xué)生干部是廣大學(xué)生中的骨干力量，在廣大同學(xué)中起著示范和帶頭作用。比如在“校園安全文明促進(jìn)月”活動(dòng)中的帶頭作用，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用等等。
2、在組織建設(shè)中的凝聚作用。
學(xué)生干部是學(xué)校黨團(tuán)組織的助手，，學(xué)生干部的作用非常重要。通過學(xué)生干部、，老師可以掌握同學(xué)們的思想狀況，可解決同學(xué)們的一些實(shí)際困難，從而把同學(xué)們凝聚在一起，完成教育任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育目的。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的感召作用。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有學(xué)生干部學(xué)習(xí)好了，班級(jí)才能形成良好的學(xué)風(fēng)，其他同學(xué)就會(huì)向班干部看齊。否則，班干部作弊，不認(rèn)真，班級(jí)學(xué)風(fēng)就肯定好不了。
4、制度建設(shè)中的管理作用。
學(xué)生干部扮演著雙重角色，大家既是作為學(xué)生的受教育、受管理者，又作為干部對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行著教育和管理活動(dòng)。在目前學(xué)校的管理體制中，既有參與學(xué)校民主管理的學(xué)生會(huì)組織，也有學(xué)生組織的最基層單位――班級(jí)。這些組織不僅要將學(xué)校的管理傳達(dá)實(shí)施下去，也要對(duì)學(xué)校的建設(shè)管理提出意見建議。
學(xué)生會(huì)、學(xué)生班級(jí)的作用已涉及到了大學(xué)生生活的方方面面，所以學(xué)生干部在整個(gè)學(xué)校的管理體制中發(fā)揮著重要作用。
二、嚴(yán)格要求努力提高自身素質(zhì)。
1、要有優(yōu)良的道德品質(zhì)。
2、要有一定的組織管理能力。
有先天的因素，但更多是后天的鍛煉和積累。學(xué)生干部擔(dān)任著組織管理的任務(wù)，必須要有組織管理能力，如果沒有就不能勝任學(xué)生干部。
3、要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也就是良好的學(xué)習(xí)成績。
學(xué)習(xí)與工作不能分離，要正確處理二者關(guān)系。在學(xué)生干部尤其是學(xué)生會(huì)干部中存在一種不良傾向，“學(xué)習(xí)與工作分離”，“以工作代替學(xué)習(xí)”有的同學(xué)做了很多的工作但就是學(xué)習(xí)成績不好，這也不符合作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部的要求。
4、要有良好的人際關(guān)系。
即在學(xué)生中有較高威信。這是做好學(xué)生干部的基礎(chǔ)，與“老好人”不是一回事。這種威信的建立，是通過自身的表率、勤奮的工作、無私的奉獻(xiàn)換來的，既要大膽工作，又要講究方式方法；既要堅(jiān)持原則，又要具有靈活性。如果沒有好的人際關(guān)系，也就失去了群眾基礎(chǔ)，也就做不好學(xué)生干部。
三、高度重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)工作。
希望學(xué)生工作主管部門要高度重視學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，使之在學(xué)校學(xué)生工作中發(fā)揮更大作用。
1、以人為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的全面發(fā)展。
（1）發(fā)揚(yáng)民主，相互尊重，平等參與。
（2）了解需求，關(guān)心發(fā)展。
（3）創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，提供鍛煉舞臺(tái)。
（4）講究工作藝術(shù)，多引導(dǎo)、幫助、鼓勵(lì)，少說教、壓制、批評(píng)。
2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真選拔。
要進(jìn)行經(jīng)常性教育與管理（包括激勵(lì)）。要健全考核制度，廣泛聽取廣大同學(xué)對(duì)學(xué)生干部的意見，博采眾長，勤于總結(jié)，力爭建立一個(gè)能力強(qiáng)、作風(fēng)正、同學(xué)們支持，老師們滿意的學(xué)生干部隊(duì)伍。
最后預(yù)祝在新學(xué)期里我校學(xué)生會(huì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步，新的學(xué)年有新的氣象，新的學(xué)年有新的發(fā)展！
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十二
同志們：
今天我們?cè)谶@里隆重召開20__年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)。這次會(huì)議既是一次展示成果、弘揚(yáng)先進(jìn)的表彰會(huì)，又是一次鼓舞士氣、再創(chuàng)佳績的動(dòng)員會(huì)，目的是動(dòng)員全礦上下進(jìn)一步認(rèn)清形勢、振奮精神、搶抓機(jī)遇，真抓實(shí)干，確保20__年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
剛才，會(huì)議隆重表彰了20__年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，以及四季度班隊(duì)建設(shè)先進(jìn)單位和個(gè)人。在此，我代表礦黨政向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向全體員工、家屬一年來為__礦的發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
20__年是我礦發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，也是發(fā)展面臨挑戰(zhàn)最嚴(yán)峻的一年。在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)堅(jiān)持“安全高效、平穩(wěn)轉(zhuǎn)型、和諧發(fā)展”的工作思路，大力加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，認(rèn)真抓好轉(zhuǎn)型發(fā)展八項(xiàng)保障措施的落實(shí)，成功戰(zhàn)勝了各種困難，圓滿完成了礦九屆四次職代會(huì)確立的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得了轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵勝利，也為__礦今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1果，是先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。這次受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，是__礦員工中的優(yōu)秀代表，他們?cè)诠ぷ髦卸寄軌蜃龅椒e極進(jìn)取、扎實(shí)工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，在自己的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)。在他們身上，集中體現(xiàn)了善思好學(xué)、勇攀高峰的創(chuàng)新精神，恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)佳績的進(jìn)取精神，攻堅(jiān)克難、決戰(zhàn)決勝的拼搏精神，胸懷全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。集中體現(xiàn)了__人“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別顧大局、特別講奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀品質(zhì)。他們是愛崗敬業(yè)的楷模，是開拓進(jìn)取的先鋒，是安全生產(chǎn)的表率，是精于管理的典范，是大膽創(chuàng)新的榜樣，是聯(lián)系群眾的橋梁，是企業(yè)的骨干和脊梁。
榜樣的力量是無窮的，先進(jìn)精神是我們寶貴的精神財(cái)富，是激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)的重要精神動(dòng)力。我們要廣泛深入地宣傳先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大員工以學(xué)習(xí)先進(jìn)為風(fēng)尚，以爭當(dāng)先進(jìn)為光榮，以貢獻(xiàn)企業(yè)為己任，在本職崗位上爭當(dāng)表率、敬業(yè)奉獻(xiàn)，進(jìn)一步推進(jìn)__礦各項(xiàng)工作更好開展。今天，受到大會(huì)表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，更好地發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人工作作風(fēng)好、技術(shù)業(yè)務(wù)精、群眾威信高、管理能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢和作用，在各自的工作崗位上再創(chuàng)新業(yè)績、再做新貢獻(xiàn)。
希望全礦上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)先進(jìn)精神，以先進(jìn)模范的精神為動(dòng)力，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，集中精力抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
一、解放思想、開拓創(chuàng)新，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中爭當(dāng)先鋒。
創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力。尤其是當(dāng)前我礦正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各種新問題、新情況不斷顯現(xiàn)，我們必須進(jìn)一步解放思想，以發(fā)展的眼光看問題，用創(chuàng)新的思維謀劃發(fā)展，靠創(chuàng)新的方法解決問題。要大力培育創(chuàng)新文化，推動(dòng)全員的思想解放，努力營造崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新、支持創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍。要不斷探索創(chuàng)新工作的形式和載體，積極為創(chuàng)新工作搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件。今年我礦將進(jìn)一步加大創(chuàng)新工作的力度，開展以創(chuàng)新工作室為主要載體的課題研究工作，希望各專業(yè)組要圍繞提高安全水平、提升生產(chǎn)效率、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度、提高經(jīng)濟(jì)效益等方面，積極探索、大膽嘗試，加大研究攻關(guān)力度，推動(dòng)創(chuàng)新工作取得新的成果。各單位要結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展合理化建議等創(chuàng)新活動(dòng)，進(jìn)一步暢通渠道、優(yōu)化流程、增強(qiáng)時(shí)效，充分發(fā)揮廣大員工的聰明才智。各級(jí)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，自覺突破因循守舊思想和傳統(tǒng)觀念的束縛，自覺把創(chuàng)新思維的方法運(yùn)用到實(shí)際工作中去，在工作中主動(dòng)創(chuàng)新求變，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、凝心聚力、精誠團(tuán)結(jié)，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中勇攀高峰。
團(tuán)結(jié)是我們開展各項(xiàng)工作的基石，離開團(tuán)結(jié)，我們的工作就會(huì)象一盤散沙，失去戰(zhàn)斗力。今年我礦進(jìn)入了一個(gè)全新的轉(zhuǎn)型發(fā)展階段，發(fā)展中的各種不確定因素增多，各項(xiàng)工作面臨一定的挑戰(zhàn)。更需要全礦上下精誠團(tuán)結(jié)，凝聚起強(qiáng)大的發(fā)展合力，共同努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。要大力弘揚(yáng)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人胸懷全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，牢固樹立“全礦一盤棋”的思想，心往一處想，勁往一處使，形成齊心協(xié)力抓落實(shí)的生動(dòng)局面。各單位、各部門要按照職責(zé)劃分，從大局的角度出發(fā)，工作上多一點(diǎn)主動(dòng)、少一點(diǎn)扯皮，多一點(diǎn)服務(wù)、少一點(diǎn)推諉，形成推動(dòng)工作的強(qiáng)大合力。各職能部門、服務(wù)單位要樹立“一切為一線安全生產(chǎn)服務(wù)”的理念，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，切實(shí)履行工作職責(zé)，提高服務(wù)質(zhì)量，積極為生產(chǎn)單位創(chuàng)造條件。生產(chǎn)單位要自我加壓，不等不靠，全力以赴抓好安全生產(chǎn)工作。全體員工尤其是各級(jí)管理人員，要增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，工作上相互關(guān)心，相互尊重，注重協(xié)調(diào)、加強(qiáng)配合，保證各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)的流程順暢、有序銜接，營造更加和諧、舒暢的工作環(huán)境，推動(dòng)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。
三、振奮精神、攻堅(jiān)克難，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中奮發(fā)有為。
“5558”戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。改革無止境，發(fā)展無坦途。作為邁進(jìn)轉(zhuǎn)型期的衰老礦井，在二次振興發(fā)展道路上還會(huì)遇到諸多的困難和挑戰(zhàn)，需要我們一如既往地發(fā)揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難的拼搏精神，以執(zhí)著的信念，堅(jiān)持不懈地開拓進(jìn)取，不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。當(dāng)前，我礦的轉(zhuǎn)型發(fā)展已成功邁出第一步，今年的各項(xiàng)工作正穩(wěn)步推進(jìn)，并取得了良好的開局，為全年的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要再接再厲、乘勢發(fā)展，以更高的目標(biāo)追求、更嚴(yán)的工作標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的工作作風(fēng)、更精的工作質(zhì)量，不折不扣地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。各級(jí)管理人員是抓落實(shí)的關(guān)鍵，要始終保持積極進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，在困難和挑戰(zhàn)面前，要多謀思路、多想辦法，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，勇于攻堅(jiān)破難，推動(dòng)各項(xiàng)工作深入開展。
四、用心工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中再立新功。
要自覺向先進(jìn)看齊，自覺以先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，各項(xiàng)工作求更好、求最佳，立足崗位，多做貢獻(xiàn)。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。堅(jiān)持“崗位就是課堂”的理念，刻苦鉆研崗位技能，提高工作落實(shí)工作的能力。要樹立更高的人生目標(biāo)追求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的學(xué)識(shí)水平和認(rèn)知能力，推動(dòng)自身的成長進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)同步發(fā)展。
同志們，新的一年承載著新的希望，新的希望孕育著新的輝煌。讓我們以先進(jìn)人物為榜樣、以先進(jìn)事跡為動(dòng)力、以先進(jìn)精神為鼓舞，將學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作落實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力，團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，為全面實(shí)現(xiàn)20__年各項(xiàng)工作目標(biāo)，推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展而努力奮斗!
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
很榮幸我們一中舉辦的第三屆班主任節(jié)上作為班主任代表發(fā)言。我從1991年進(jìn)入一中工作，至今轉(zhuǎn)眼已有19個(gè)年頭，對(duì)于班主任工作，我的體會(huì)是：辛苦并幸福著。我想從三個(gè)方面談?wù)勎业母邢搿?BR> 首先，因?yàn)橛辛诉@些個(gè)性迥異又可愛的學(xué)生，班主任工作是辛苦的又是幸福的。今天我在這，不引用。
名言。
也不摘抄名段只想談?wù)勆磉咍r活的事例：6月22日晚高考。
分?jǐn)?shù)線。
出來了，晚上11點(diǎn)多，張媽媽打來電話，說“隋老師這么晚打擾您，但是我們太高興了。孩子考了599分，就想給您說一聲。”晚上12點(diǎn)50左右，短信鈴聲把剛?cè)胨奈页承眩嗬镆粋€(gè)考的不理想而郁悶的學(xué)生想和我聊聊，于是你來我往，我倆短信聊到凌晨2點(diǎn)，我截取幾段念給大家聽：
“謝謝您，不說了，老師您睡吧。您看我上學(xué)的時(shí)候就不少給您惹麻煩，
畢業(yè)。
了還不讓您睡個(gè)好覺。要都是我這樣的學(xué)生老師就遭殃了?！?BR> “老師，今天是我生日。我許個(gè)愿也是個(gè)諾言：不管怎樣我總有一天會(huì)回來的，到時(shí)候我一定驕傲地說‘我是您的學(xué)生’。一日為師，終生為父，我不會(huì)讓您失望的。晚安老師，我愛您!”
看著手機(jī)屏幕，三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前……孩子們的喜悅想與你分享，痛苦想對(duì)你傾訴，在他們心中你是最親近的人，這時(shí)所有的辛苦都沒有影蹤，心里慢慢的都是幸福。
其次因?yàn)橛辛擞H如兄弟姐妹的同事，有了這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體，班主任工作在瑣碎繁忙的同時(shí)又是甜蜜的。---------家里老人生病，既要對(duì)學(xué)生盡心又要對(duì)老人盡孝，他們硬是撐下來;------老師孩子小，分身乏術(shù)的她們把更多的愛給了學(xué)生;--------老師為打造出更多的尖子生付出了加倍的努力。--------等年青教師每天再來晚走，與學(xué)生打成一片。另外還有認(rèn)真細(xì)致的---------老師，從容紳士的--------，充滿激情的-------，有條不紊的---------，認(rèn)真用心的----------……正是在這樣一個(gè)溫馨的`大家庭中，繁瑣的班主任工作讓人感到了甜蜜。
教育。
學(xué)生要以百倍的勇氣和十足的大氣迎接高考，爭取輝煌。
請(qǐng)?jiān)彛覂H以熟悉的高三工作為例，其實(shí)，高三工作正是整個(gè)一中工作的縮影。我們一中全體教師就是這樣辛苦地幸福地工作生活著。
相信有社會(huì)各界的大力支持，有我們師生的共同努力，一中的班主任工作會(huì)更加出色，一中的成就會(huì)更加輝煌。
最后祝我們?cè)趫龅母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、心情愉快，謝謝!
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在大家的共同努力下，本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)，許多科目在這次期中考試中取得了可喜的成績，等一下教導(dǎo)處會(huì)詳細(xì)的通報(bào)。其實(shí)，期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績的取得，與老師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過？為什么？因?yàn)閷＜乙蜒芯窟^，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較，舊社會(huì)，窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功，是因?yàn)闆]有退路，要改善生活，只有刻苦學(xué)習(xí)；富人的孩子，學(xué)習(xí)不夠用功，是因?yàn)闆]有生活壓力，于是慢慢落后。當(dāng)官人的孩子，不少人更不用功，是因?yàn)橛袀€(gè)好爸爸照護(hù)，沒有進(jìn)取的動(dòng)力。于是，三十年河?xùn)|，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。
貧與富，貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。后來十年河?xùn)|，十年河西，現(xiàn)在應(yīng)該是早晨河?xùn)|，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對(duì)她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對(duì)運(yùn)動(dòng)員的看法。有些人認(rèn)為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠姡瑸樯鐣?huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中也樂在其中?？嘤袠诽帲刑痤^，有充實(shí)的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。
同學(xué)們，在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天，知識(shí)是最寶貴，是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)，是你們成就未來的基石。對(duì)此，我們必須有足夠的認(rèn)識(shí)。不學(xué)無術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地，終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。市場經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤率越低；那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高，由知識(shí)支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看，我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個(gè)社會(huì)靠知識(shí)進(jìn)步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長的今天，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)！知識(shí)要靠積累，學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。升入高一級(jí)學(xué)校深造，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€(gè)同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級(jí)學(xué)校去，到更高學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來！到那時(shí)，學(xué)校為你們高興，同學(xué)為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在問題談?wù)勎业膸c(diǎn)看法：
（一）從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來看，還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時(shí)不專心聽講，有些甚至出現(xiàn)逃課，沉迷于網(wǎng)吧，沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，究其原因，可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們，今后所有的勞動(dòng)如果沒有文化知識(shí)是不行的，連打工也不要你，有知識(shí)你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個(gè)睜眼瞎子。
不說大話了，只說以后要把你的小家庭建設(shè)好，還必須靠知識(shí)，而要有知識(shí)，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人，就像不種糧食的.荒地；沒有知識(shí)比貧窮更可怕；不學(xué)無術(shù)，在任何時(shí)候，對(duì)任何人都無法幫助，也不會(huì)帶來好處，因?yàn)闆]有任何力量比知識(shí)力量更強(qiáng)大。中國有句諺語：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。”在這里我想對(duì)不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳：學(xué)習(xí)是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實(shí)踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識(shí)過日子，會(huì)感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會(huì)苦上五十五年，甚至更長。同學(xué)們，你們算一下哪種比較劃算。
（二）下面對(duì)我們今后的做法提出7點(diǎn)意見：
1、進(jìn)一步端正思想，明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展越來越快，社會(huì)競爭日益加劇，我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過得硬的專業(yè)知識(shí)，才不至于失業(yè)，才會(huì)成為成功者。
2、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個(gè)人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好，腦子靈活，你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎(chǔ)差，或者是某一學(xué)科差，你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊，針對(duì)不足及時(shí)調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定，一定要結(jié)合自己的實(shí)際，在做計(jì)劃之前可以就所學(xué)的知識(shí)梳理一下，針對(duì)不會(huì)的地方，多采取措施，如上課時(shí)老師講到你不會(huì)的地方要注意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會(huì)的這一塊知識(shí)來認(rèn)真練習(xí)。
3、樹立信心，打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進(jìn)步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習(xí)不能操之過急，欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅(jiān)決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一?？傊?，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點(diǎn)決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個(gè)機(jī)會(huì)，合安排這兩天的活動(dòng)，特別要多讀一些課外書，來擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
5、切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
6、對(duì)于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說，要強(qiáng)迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認(rèn)真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會(huì)有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動(dòng)去改變，愿意去改變，你也會(huì)成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。
7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記，今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè)，都必須養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)審題的習(xí)慣，切勿因?yàn)榇笠舛霈F(xiàn)一些非常低級(jí)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致自己后悔莫及。此外，還要通過限時(shí)練習(xí)區(qū)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率，去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù)，過程往往與結(jié)果更為重要。
（三）我對(duì)全班同學(xué)提四點(diǎn)希望：
1、正確對(duì)待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學(xué)校，與我們形成競爭態(tài)勢的學(xué)校有多所。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績！
2、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級(jí)與年級(jí)、班與班，學(xué)科與學(xué)科，人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對(duì)什么事都不感興趣，學(xué)習(xí)味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，學(xué)習(xí)只憑一時(shí)興致，興致一來，人前立下千重誓——要學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。
3、要全面發(fā)展。
有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不足，下一步只要我們努力就會(huì)進(jìn)步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進(jìn)步不愁取的不了好成績。還有我們學(xué)習(xí)欠缺一點(diǎn)，我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)：比如熱愛勞動(dòng)、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個(gè)合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)好的同學(xué)，各方面要齊頭并進(jìn)，全面提高學(xué)校的知名度，同時(shí)也提高自己的知名度。
4、踏實(shí)迎戰(zhàn)未來。
要有更好的成績，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤，勤成補(bǔ)拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，必須做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識(shí)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記?！澳サ恫徽`砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識(shí)完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學(xué)活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)一流！
祝全班同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進(jìn)步。
謝謝大家！
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的組織下開這個(gè)班主任總結(jié)交流會(huì)，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉的機(jī)會(huì)，能在這與各位班主任做交流，相互學(xué)習(xí)借鑒，感到非常榮幸!在此，我僅對(duì)我的班主任管理工作向大家做一個(gè)匯報(bào)，談一點(diǎn)。
心得體會(huì)。
與大家交流共勉!希望各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任多提寶貴意見!
首先談?wù)勎覀冏约簩?duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)：我擔(dān)任班主任工作僅僅兩年，我的觀點(diǎn)是：要么不做，要做就做好!我的體會(huì)：班主任是學(xué)校。
教育。
教學(xué)工作的最基層組織者，班主任做好我們的本職工作，讓我們的學(xué)生認(rèn)可我們，讓我們的家長認(rèn)可我們，為我們學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的力量。
一、是跟班要勤。
“?；丶铱纯础?，常與“家人”談?wù)?。勤與科任教師交流，勤督促，狠抓紀(jì)律，勤記錄，總結(jié)班主任工作的得與失，努力提高班級(jí)管理水平。
在跟班過程中，有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”要勤鼓勵(lì)、勤表揚(yáng)。這樣。
不但可以增進(jìn)師生間的友誼，而且還可以使學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)得以充分表現(xiàn)。比如，我們班有個(gè)學(xué)生梁俊鵬，智力很好，基礎(chǔ)也不錯(cuò)，但是喜歡上網(wǎng)，自習(xí)課、上課說話，但我我發(fā)現(xiàn)他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：早讀、上課、晚自習(xí)很少遲到。我在班里及時(shí)對(duì)他進(jìn)行了表揚(yáng)，經(jīng)常和他談話，qq和他聊天，周記給予鼓勵(lì)，還讓他擔(dān)任107宿舍長，專門早上，中午叫同學(xué)起床，同時(shí)安排和我們班最好的一個(gè)男生黃澤源同桌，座位每次都是第二大組、第三大組第一行。我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生上課時(shí)不再說話注意聽講了，成績進(jìn)步了。我想：老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，猶如黑夜的一盞明燈，寒冬的一縷陽光，將給學(xué)生帶來無窮的力量，引導(dǎo)他們積極向上。
二、治班要嚴(yán)。
人們常說“嚴(yán)是愛，松是害”，班也應(yīng)該有班規(guī)，在治理班級(jí)過。
不能挫傷學(xué)生的自信心和自尊心。在嚴(yán)格的班級(jí)管理中，還要培養(yǎng)一批得力的班干部。讓班干部輪流值勤管理紀(jì)律衛(wèi)生。同時(shí)讓學(xué)生們監(jiān)督班干部。這樣管理班級(jí)的效率越來越高。
另外，作為班主任還要嚴(yán)格要求自己，凡是要求學(xué)生做到的，自己要首先做到，這樣班主任工作才有說服力。班主任的一言一行、一舉一動(dòng)無疑是學(xué)生的一面鏡子，是學(xué)生模仿的樣板，因此，班主任時(shí)刻都要注意自己的。
言行舉止。
要以師德規(guī)范來約束自己為人師表。只有這樣才能在學(xué)生中樹起威信才能更好地約束學(xué)生從而更好地管理班級(jí)。
三、對(duì)學(xué)生要愛。
愛是教師教書育人的動(dòng)力基礎(chǔ)。作為班主任應(yīng)該有更廣泛的愛、無私的愛、真誠的愛。要把自己的愛撒向每一位學(xué)生。要用火熱的愛去熔化冰凍而消沉的心靈，用愛心的溫暖去醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，使每個(gè)學(xué)生都在愛的陽光下健康成長。一個(gè)沒有愛心的班主任，就不會(huì)有充滿愛的集體。一個(gè)沒有愛的集體就是一潭死水，學(xué)生在師愛的沐浴下會(huì)輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，也要?jiǎng)又郧闀灾岳恚屗靼祝豪蠋熓顷P(guān)心你、愛護(hù)你的，是為你著想才嚴(yán)格要求……這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或分歧情緒，而理解了老師的苦心，也教會(huì)了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。
四、做好其他的工作。
班主任除了教書育人，管理班級(jí)，還要做好各種協(xié)調(diào)溝通工作：
(1)做好任課教師與學(xué)生的溝通，一個(gè)班級(jí)的老師就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，班主任有責(zé)任協(xié)調(diào)他們和學(xué)生的關(guān)系，有責(zé)任協(xié)助他們抓好學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，協(xié)助他們督促學(xué)生的作業(yè)及測試情況，更重要的是了解本班級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)存在的問題，及時(shí)傳達(dá)溝通，及時(shí)提供班級(jí)學(xué)生的狀態(tài)，及進(jìn)步學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的名單等，共建班級(jí)發(fā)展前景。
(2)做好學(xué)校與家庭的溝通，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)以及成長問題，及時(shí)與家長溝通，例如學(xué)生的手機(jī)問題，學(xué)生拿手機(jī)回學(xué)校到教室、宿舍里聽mp3，玩游戲，上網(wǎng)聊天，拍照。通過短信平臺(tái)跟家長講清楚道理，配合學(xué)校管理，借電話給學(xué)生打，周一到周五幫學(xué)生保管手機(jī)。
(3)指導(dǎo)學(xué)生的。
學(xué)習(xí)。
方法。
安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。比如語文和英語學(xué)習(xí)方法是點(diǎn)滴積累逐步提高;數(shù)學(xué)和物理要用草稿紙堆積出成績;生物有理解有死記政史地要多記憶。再比如語文英語的背誦方法理科改錯(cuò)方法自習(xí)課不同層次同學(xué)的。
時(shí)間管理。
總要有個(gè)可操作的有效的具體的方法?？倸w是實(shí)踐出真知必須要想辦法讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦提高各科學(xué)習(xí)成績。
總之，班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。班主任工作既有規(guī)律可循，又沒有固定的模式，跟班要勤、治班要嚴(yán)、對(duì)學(xué)生要愛、做好后勤是我個(gè)人對(duì)班主任工作的一點(diǎn)心得。有不足之處請(qǐng)指正!
謝謝!
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
大家好!
在剛剛過去的20__年里，在唐__董事長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院全體師生團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，頑強(qiáng)拼搏，不斷奮進(jìn)，順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估，取得了令人欣喜的成績，在此，我代表學(xué)院向?qū)W(xué)院發(fā)展付出了心血與汗水的全體海工商人表示親切的慰問!
20__年工作簡要回顧：
剛剛過去的20__年，我們以迎評(píng)促建為主線，以夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)為重點(diǎn)，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為引領(lǐng)，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)，在以下10個(gè)方面取得可喜成績，書寫了我院發(fā)展史上令人難忘的新篇章。
主要成績：
1、評(píng)建工作圓滿完成，學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
回顧20__年評(píng)建工作，可以用三個(gè)關(guān)鍵詞概括：重重困難、壓力巨大、收獲滿滿。一年來，我們破除僥幸心理，克服畏難情緒，牢牢把握“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”方針，以迎評(píng)為契機(jī)，以人才培養(yǎng)為中心，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)為龍頭，努力把“評(píng)”字做細(xì)，把“建”字做實(shí)。我們?cè)趥鞒小梆B(yǎng)優(yōu)”文化，積極打造以“養(yǎng)優(yōu)”為內(nèi)核的校園文化;創(chuàng)新內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，推進(jìn)具有我院特點(diǎn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè);大力改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，改善辦學(xué)條件等方面做出的努力和取得的成績，贏得了教育部專家們的肯定與好評(píng)。學(xué)院接受評(píng)估的7項(xiàng)主要指標(biāo)、10項(xiàng)核心要素指標(biāo)和22項(xiàng)關(guān)鍵要素指標(biāo)全部合格。
2、創(chuàng)新內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，開學(xué)院民主管理之先河。
20__年5月，學(xué)院召開了首屆教代會(huì)，這次會(huì)議開民主管理之先河，在學(xué)院發(fā)展史上同樣具有里程碑意義。會(huì)議明確了學(xué)院頂層設(shè)計(jì)、愿景和發(fā)展戰(zhàn)略;確立了以“董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、院長負(fù)責(zé)制、黨委政治核心作用、教授治學(xué)、民主管理”為主要內(nèi)容的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，邁出了創(chuàng)新學(xué)院管理體制機(jī)制的第一步，把海工商辦成百年老店成了每個(gè)海工商人之夢。
3、第一次進(jìn)行較大規(guī)模專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，教學(xué)改革成效顯著。
學(xué)院以__國際旅游島六大戰(zhàn)略定位和區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整及現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)升級(jí)要求為指針，第一次進(jìn)行了較大規(guī)模的專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
重新制定了《專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，修訂了29個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。停辦專業(yè)5個(gè);優(yōu)化組合專業(yè)3個(gè);打造了2個(gè)省級(jí)專業(yè)群和2個(gè)院級(jí)專業(yè)群;瞄準(zhǔn)國家發(fā)展戰(zhàn)略，與中國工程院院士盧秉恒團(tuán)隊(duì)合作，新上了3d打印技術(shù)專業(yè)。從__建設(shè)全國養(yǎng)老基地前瞻需求出發(fā)，開辦了老年服務(wù)與管理專業(yè)，填補(bǔ)了__空白。
構(gòu)建了職教特點(diǎn)鮮明的課程體系。一是形成了模塊化、倒t型的課程體系，以適應(yīng)復(fù)合型人才培養(yǎng)的需要;二是確立核心課程在專業(yè)學(xué)習(xí)中的主干地位;三是開發(fā)了555門課程標(biāo)準(zhǔn);四是凸顯實(shí)踐教學(xué)地位。強(qiáng)調(diào)在核心課程中要有實(shí)踐課程，要將實(shí)踐教學(xué)貫穿人才培養(yǎng)始終，完成了所有b、c類課程共315門實(shí)踐教學(xué)大綱和指導(dǎo)書的編撰。這些工作都具有填補(bǔ)空白的價(jià)值，為我院教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。
專業(yè)建設(shè)提升了學(xué)院教學(xué)質(zhì)量。20__年我院教師喜獲全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)，為本屆賽事活動(dòng)我省高職院校唯一獲獎(jiǎng);“陽光杯”20____國際數(shù)字創(chuàng)意與工業(yè)設(shè)計(jì)大賽全國賽區(qū)工業(yè)設(shè)計(jì)旅游服飾組銅獎(jiǎng)和__賽區(qū)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。我院學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲國家二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng);在20__全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，獲得兩枚銀牌、三枚銅牌。
4、第一次實(shí)現(xiàn)年度投資億元以上，辦學(xué)條件從根本上得到改善。
實(shí)踐教學(xué)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的主要教學(xué)環(huán)節(jié)之一，也是一所學(xué)校能否辦出成效、辦出特色的關(guān)鍵。20__年，唐捷董事長相繼投入資金1億多資金，新建設(shè)備、技術(shù)、工藝為__一流的實(shí)訓(xùn)中心，“?？诤Ｉ淘费b飾工程有限公司”、“汽車美容快修中心”和“海工商上島咖啡店”三個(gè)系辦實(shí)體相繼開業(yè)運(yùn)營，為相關(guān)專業(yè)學(xué)生搭建了實(shí)踐實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。這些舉措使我院實(shí)踐教學(xué)條件從根本上得到了改善，為我院辦學(xué)水平的提升奠定的最為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
5、全面優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)取得新進(jìn)展。
通過多種形式的建設(shè)，我院教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化。專任教師占教職工總數(shù)的59%，碩士研究生及以上學(xué)歷教師占比36.65%;“雙師”素質(zhì)教師占比由31.08%上升到59.1%，提升了27個(gè)百分點(diǎn)，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)不斷優(yōu)化的可喜態(tài)勢。
教師專業(yè)素質(zhì)的提高不僅表現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高上，還表現(xiàn)在一系列科研教改成果上。20__年獲省級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)9項(xiàng);出版著作10部(包括教科書)，公開發(fā)表論文71篇，其中被sci/ei檢索的論文和在中文核心期刊發(fā)表的高品質(zhì)論文達(dá)11篇;獲得優(yōu)秀著作、論文獎(jiǎng)20項(xiàng)。郭永佾教授申請(qǐng)的發(fā)明專利——“智能水蓄冷(海水能源)節(jié)能中央空調(diào)系統(tǒng)”已獲國家專利局發(fā)明專利。
6、構(gòu)建“三位一體”工作機(jī)制，積極開展育人模式新探索。
20__年，我們?cè)趧?chuàng)新“服務(wù)育人、管理育人、文化育人”三位一體的學(xué)生工作模式上進(jìn)行了有效探索，學(xué)生工作取得了新成績，展現(xiàn)了新面貌。
一是以全面整頓為主題，抓教風(fēng)、改學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)。學(xué)院先后制定并下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范提高課堂教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)活動(dòng)的意見》和《關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)辦法》等文件，院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處(室)、各系行政人員實(shí)行課堂教學(xué)檢查輪流制，全面整肅了教學(xué)秩序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了一定程度的好轉(zhuǎn)。
二是實(shí)行專職輔導(dǎo)員和兼職班主任帶班制度。學(xué)生處制定了《__工商職業(yè)學(xué)院兼職班主任管理辦法(試行)》、《__工商職業(yè)學(xué)院專職輔導(dǎo)員培養(yǎng)與發(fā)展助推計(jì)劃》和《__工商職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員、兼職班主任考核暫行辦法》，為專職輔導(dǎo)員和兼職班主任隊(duì)伍的建設(shè)、學(xué)歷的提升和待遇的提高，提供了制度依據(jù)。
7、傳承創(chuàng)新養(yǎng)優(yōu)遺風(fēng)，培育獨(dú)樹一幟的學(xué)校文化。
校園文化建設(shè)特色凸顯。秉承先賢育人理念，20__年我院“養(yǎng)優(yōu)”文化建設(shè)獨(dú)具特色，贏得了社會(huì)廣泛關(guān)注和贊賞。
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，老師、同學(xué)們：
大家好！
我是海泰班班主任。海泰班組建至今已有兩個(gè)多月了，一路走來，感慨很多。
我們班的二十六個(gè)學(xué)生來自四個(gè)專業(yè)部。建班伊始無論從紀(jì)律、衛(wèi)生、上課總給人一種人心渙散的感覺。入選海泰班后，學(xué)生們也感覺自己與其他班的學(xué)生不一樣，他們很難融入專業(yè)，總有一種特殊感。而且在這兩個(gè)月期間，有三周要到企業(yè)實(shí)踐，我擔(dān)心會(huì)出問題。
針對(duì)這個(gè)班的特點(diǎn)，我結(jié)合專業(yè)部鄭主任和培訓(xùn)處郭主任共同研究了班級(jí)管理的方案，下面我把這個(gè)班的管理情況向大家作簡要匯報(bào)。
1、在最初沒有更好辦法的情況下，我就采取“緊跟、跟緊”的措施，學(xué)生走到哪，我就跟到哪，規(guī)范他們的日常行為，告訴他們?cè)趺凑f話，怎么走路，怎么聽講，甚至是怎么睡覺，盡管這些都是微不足道的小事，我卻從來沒敢忽視，我知道細(xì)節(jié)決定成敗。就這樣，這幫孩子也不再感覺自己與其他班學(xué)生有什么區(qū)別了。
2、用包容、寬容的心情來接納、關(guān)愛、引導(dǎo)他們。他們都是90后，而我是70后，這中間隔著深深的代溝，如何與他們建立互相信任、融洽的師生關(guān)系，我覺得只有愛和理解。所以對(duì)于他們平時(shí)犯了小錯(cuò)誤，在教育的同時(shí)，能包容就包容，能理解就理解，只要他們每天都有進(jìn)步，我就認(rèn)為是成功的。
3、用活動(dòng)來凝聚班集體。我們班開展了“我們?cè)诔砷L”、“男生、女生”、“感恩父母”、“做個(gè)有責(zé)任感的人―實(shí)習(xí)前教育”等主題班會(huì)活動(dòng)。他們?cè)谶@些活動(dòng)中懂得了自己已經(jīng)長大了，應(yīng)該為自己的言行負(fù)責(zé)任，他們變得勇于承擔(dān)責(zé)任了。兩個(gè)多月來，學(xué)生們犯了錯(cuò)誤都會(huì)第一時(shí)間找到我，向我承認(rèn)錯(cuò)誤，尋求解決問題的方法。通過這些活動(dòng)，他們不但感受到了父母的養(yǎng)育之恩，也感受到學(xué)校、老師、公司對(duì)他們的包容和理解。
4、我又給了他們民主。學(xué)生要民主，我就給他們民主。利用班會(huì)和晚自習(xí)時(shí)間，全班同學(xué)討論并通過了“海泰班”實(shí)習(xí)管理規(guī)定，這些制度都是學(xué)生自己制定，處理辦法也是他們自己討論出來的，所以每一條都深深地印在他們的.腦子里了。學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)過程中也嚴(yán)格地遵守著。
5、實(shí)習(xí)管理。我一直擔(dān)心的就是企業(yè)實(shí)習(xí)，怕出問題。我和專業(yè)部鄭主任、培訓(xùn)處郭主任商量，決定采取跟班管理。首先在實(shí)習(xí)之初，我跟著學(xué)生一起來到企業(yè)，指導(dǎo)他們自己分組，自己選組長，自己管理自己，在我的指導(dǎo)下他們按公司要求去做。幾天下來，我看他們一切工作都井然有序，按企業(yè)要求我不再跟著去企業(yè)了。但是我的班長跟著，我的組長跟著，他們自己制定的制度跟著。我每天早晚負(fù)責(zé)接送，在途中我向他們了解實(shí)習(xí)情況，通過他們每天的實(shí)習(xí)報(bào)告了解人們的內(nèi)心感受和體會(huì)，了解企業(yè)給他們每一個(gè)人的評(píng)價(jià)。在實(shí)習(xí)報(bào)告上，有我和二十六個(gè)孩子每天的交流，他們愛看我寫給他們的每一次評(píng)語。我也高興了解他們的內(nèi)心。實(shí)習(xí)報(bào)告成了我、學(xué)生、企業(yè)三方交流的平臺(tái)，也見證著孩子們的成長。
6、事情很難完美，就在實(shí)習(xí)即將結(jié)束的前一天，兩個(gè)男生黃海洋、張永朋放松對(duì)自己的要求，因無意中踩了對(duì)方一腳而在車間打了起來，從而被公司辭退。這是我的遺憾，是海泰班的遺憾，也是家長和公司的遺憾。歸結(jié)起來，還是孩子沒有完全從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換到企業(yè)員工角色，沒有深刻認(rèn)識(shí)工作的嚴(yán)肅性。對(duì)這兩個(gè)學(xué)生來說，教訓(xùn)深刻，他們的父母更是惋惜。黃海洋的父親后來又找到學(xué)校找到公司，強(qiáng)烈地想讓孩子去公司工作。希望大家以他們?yōu)榻?，珍惜學(xué)校、公司為我們提供這樣的在自己家門口的就業(yè)單位，認(rèn)真走好每一步。
兩個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了，我和二十六個(gè)同學(xué)一起成為一個(gè)溫暖的集體，一個(gè)溫暖的家，他們成了我的朋友，我的孩子，我也成了這些孩子的親人，希望你們?cè)谧哌M(jìn)海泰那一刻起，也把海泰當(dāng)成家，用自己勤勞的雙手和智慧的頭腦把家建設(shè)得更強(qiáng)大。
謝謝大家！
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師：
大家好！我叫某某某，來自某某某學(xué)校，擔(dān)任班主任及語文教師。我在這里，首先要由衷地感謝忻府區(qū)人民政府和忻府區(qū)教育科技局，給予我這份榮譽(yù)，實(shí)際上這是對(duì)我們所有一線工作者的充分肯定；其次，我非常珍惜和感恩這次發(fā)言機(jī)會(huì)，內(nèi)心非常激動(dòng)，非常幸福！
今天，我發(fā)言的主題是《做一名幸福、快樂的班主任》。一個(gè)智慧的班主任首先應(yīng)該是一個(gè)快樂的人，能站在學(xué)生的角度看問題，多了解學(xué)生，愛學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中；還應(yīng)該要有自己的魅力；為學(xué)生營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。在教育教學(xué)中，我不斷在嘗試著做一個(gè)這樣的快樂的人，并努力把我的快樂傳遞給我的孩子們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也快樂著，幸福著！
一、班主任要做一個(gè)快樂的人。
作為一名工作了26年的班主任，我感到非常幸福，這種幸福感首先源自于國家、社會(huì)對(duì)教育的重視；這種幸福感，來自于今天表彰大會(huì)的現(xiàn)場，今天隆重?zé)崃业臍夥?，讓我切身感受到了各?jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷；這種幸福感，源自于學(xué)?！白鹬亟處煟揽拷處?，為了教師”的人文理念；這種幸福感更凝聚在學(xué)生的健康成長之中。
快樂其實(shí)是一種心境，更是一種能力。的確，做班主任累，真的很累！但在與孩子們朝夕相處、共同成長的過程中，我們努力著，辛苦著，同時(shí)也快樂著，幸福著！
作為班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。我對(duì)孩子們的愛，無處不在，不管是課堂、課間活動(dòng)或校內(nèi)、校外，可以說是毫不吝嗇。從主動(dòng)與孩子們打招呼到課堂指導(dǎo)；從給孩子們剪指甲、梳頭發(fā)、擦鼻涕、擦眼淚到擁抱和聊天等。從點(diǎn)滴的小事中與孩子們交心。課上課下和孩子們打成一片，就像一個(gè)孩子王，讓孩子們覺得在玩得時(shí)候我不是他們的老師，只是一個(gè)帶著他們玩耍的大朋友或者是和藹可親的媽媽。就是這看起來不經(jīng)意的舉動(dòng)縮短了我和孩子們之間的距離，讓孩子們更加的喜歡我。
實(shí)踐證明：“只要愛學(xué)生，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡”。反之，一個(gè)感情貧乏、冷若冰霜的教師給學(xué)生的印象常是嚴(yán)肅、可畏而不可親的，學(xué)生難以產(chǎn)生敬仰之情，更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸，自然難以達(dá)到心理指導(dǎo)與教育目的。所以，我們必須愛學(xué)生。怎樣愛學(xué)生呢？首先明白愛就是尊重學(xué)生，尊重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每一個(gè)學(xué)生，耐心地傾聽孩子們的意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅……一名好班主任、一名好教師，既是知識(shí)的傳遞，更是愛的化身，只有接近學(xué)生，用愛去感召學(xué)生，才能教育好學(xué)生。因此，我必須把愛的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛的起點(diǎn)，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情，并使之升華。
二、班主任應(yīng)提高自身素質(zhì)，具有獨(dú)特的魅力形象。
班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的，我們可以通過各種途徑來提高自己。
對(duì)于孩子來說，你必須了解他們的心理特點(diǎn)，平日里我就特別耐心的去聽孩子們說的每一句話，運(yùn)用兒童化語言與孩子們交流，和藹可親的交流使孩子們毫無顧忌地與我拉近距離，彼此了解，讓他們對(duì)我有好感，信任我。
三、班主任應(yīng)營造寬松和諧的魅力班級(jí)。
我認(rèn)為：“一個(gè)好的班級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不光在成績的高低，名利的多少上，更應(yīng)該是看在這個(gè)快樂成長的園地里，老師，學(xué)生是不是都感到幸福，快樂”。作為班主任，擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級(jí)氛圍的任務(wù)。一個(gè)魅力班級(jí)的文化建設(shè)是重中之重。開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)班級(jí)中的每個(gè)成員都來為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級(jí)主人翁意識(shí)。集集體的力量，科學(xué)管理班級(jí)，共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級(jí)。課后，經(jīng)常讓學(xué)生以動(dòng)手實(shí)踐的方式去完成作業(yè)，有創(chuàng)作詩集，做手抄報(bào)，為父母做一件事情，觀看愛國、勵(lì)志的影片等等，這樣，既拓寬了教學(xué)的資源，又?jǐn)U展了學(xué)生的視野。另外，我們新建路學(xué)校還開設(shè)了許多二課堂，有書法、繪畫、篆刻、口才、葫蘆絲、橫笛等興趣班，還成立了紅領(lǐng)巾校園廣播站，我鼓勵(lì)學(xué)生們根據(jù)自身情況積極參加，學(xué)生的生活豐富多采，忙碌充實(shí)。
學(xué)生得到了全面發(fā)展，取得了可喜的成績，我的工作也得到了家長和社會(huì)的好評(píng)?？吹胶⒆觽兊某砷L和家長滿意的笑容，我內(nèi)心的幸福感油然而生！
今天的表彰大會(huì)熱烈而隆重，讓我們切身感受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與鼓勵(lì)，內(nèi)心更加激情滿滿！今天的表彰大會(huì)是我們廣大教師職業(yè)幸福新的起點(diǎn)，我倡議：我們用行動(dòng)見證理想，用耕耘換取芬芳，為學(xué)生的成功以及自己的人生幸福，不斷的完善自我，為忻府區(qū)教育事業(yè)，譜寫一去快樂幸福的贊歌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我于19xx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學(xué)系，分配到黃糧中學(xué)任數(shù)學(xué)教師13年，先后擔(dān)任班主任、教研組長、工會(huì)主席、教務(wù)主任、校長等職務(wù)，19x年x赴湖北教育學(xué)院進(jìn)修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教。回顧這短短的五年高中教學(xué)生涯，我知道自己所做的貢獻(xiàn)是微不足道的，但是各級(jí)組織給予了我很多榮譽(yù)，我先后被評(píng)為學(xué)生最喜歡的教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個(gè)簡單匯報(bào)。
到興山一中后，我一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級(jí)方面，我的指導(dǎo)思想是“嚴(yán)”，我認(rèn)為要管理好一個(gè)班級(jí)，必須要有嚴(yán)格的規(guī)章制度、嚴(yán)明的紀(jì)律要求和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在嚴(yán)格的教育管理下，我所帶班級(jí)，學(xué)生上課遵守紀(jì)律，精力集中，學(xué)習(xí)效率較高。但“嚴(yán)”不是萬能的，20xx年接任高三(6)班后，我認(rèn)識(shí)到以前管理班級(jí)的簡單與粗糙。當(dāng)時(shí)的高三(6)班是一個(gè)集中了一大批后進(jìn)生的班級(jí)，其中有19個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)成績差，而且思想品德、行為習(xí)慣也很差，更嚴(yán)重的是，他們不是19個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而是一個(gè)群體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和對(duì)我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個(gè)任務(wù)。
開始接手這個(gè)班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達(dá)，對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格，他們?cè)绞欠趴v自己的行為，越是批評(píng)，他們?cè)椒稿e(cuò)誤，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到嚴(yán)重影響，我的威信受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機(jī)。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進(jìn)入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實(shí)真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評(píng)和嘲笑，少有成功的體驗(yàn);他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強(qiáng)迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學(xué)在強(qiáng)壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實(shí)際情況，降低了對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀(jì)的前提下，適當(dāng)改變他們的自由空間，對(duì)有一定特長的學(xué)生，下午最后一節(jié)課和晚自習(xí)第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因?yàn)榈玫搅死斫夂妥鹬?，他們反而變得積極上進(jìn)了，也能較好控制自己不犯錯(cuò)誤了。為了進(jìn)一步讓他們改掉不良習(xí)慣，我與班上13個(gè)“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準(zhǔn)”條約。我的付出都沒有白費(fèi)，這些后進(jìn)生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當(dāng)中，有17人已走進(jìn)了大學(xué)校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的信任，學(xué)生的愛戴。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝我的學(xué)生，我會(huì)把這份感謝化作我今后工作的動(dòng)力。
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭，彈指間本學(xué)期已經(jīng)過去一半。半學(xué)期來，在上級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的辛勤工作下，我校各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊：這半學(xué)期來教導(dǎo)處分別組織了數(shù)學(xué)奧賽、現(xiàn)場作文賽、安全知識(shí)手抄報(bào)比賽，還舉行了三次大型的考試，在各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們各展風(fēng)采，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生，取得令人羨慕的成績，我們都一一進(jìn)行了表彰。上一周，本學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多班級(jí)取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們?nèi)w教師的辛勤教育，也離不開同學(xué)們的勤奮刻苦努力。期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。
在這次期中考試中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出許多成績優(yōu)秀的學(xué)生，有的同學(xué)之所以能考出理想成績，是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。特別是下列同學(xué)取得了班級(jí)第一名的好成績：一年級(jí)有：周翔、謝晨汐、葉強(qiáng)柯、吳涵、施文倩、周俊威、朱家鏢、姚菁怡、黃璨、吳思凱、邱杰釗等同學(xué)，二年級(jí)有：梁彩玉、何廖坤、曾靜怡、明浩、羅純。三年級(jí)有：劉紫茵、張雯佳、陳霜霜、宋席同。四年級(jí)有：王博文、李浩江、何真瑩、江以柔。五年級(jí)有：劉佳、張舒楠、彭鈺琦。六年級(jí)有：蔡曉璇、楊佳鳳、康迪、鄭新偉。讓我們用熱烈的掌聲，向他們表示最美好的祝賀。這些同學(xué)值得我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)，希望大家能以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊，力爭在下次考試中能考出好成績。同學(xué)們優(yōu)異成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)的精神；靠的是老師們的精心教學(xué)，細(xì)心輔導(dǎo)。同學(xué)們，你是否記得為了你們老師們夜以繼日、嘔心瀝血地工作？是否還記得老師們耐心輔導(dǎo)你們的身影？是否還記得老師把你們當(dāng)自己的親人一樣對(duì)待？回想這些，感觸良多，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛的老師們。
時(shí)間的列車在20xx秋季期中這個(gè)小站僅僅只停留一瞬間，就又開始向前飛馳了。如何在到達(dá)期末考試時(shí)，我們每一位同學(xué)都能取得優(yōu)秀的成績，就此我給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
之崛起而讀書；小而言之，你是為自己，為你自己將來有一個(gè)好的發(fā)展，能立足這個(gè)社會(huì)而讀書。未來的社會(huì)，沒有知識(shí)，你寸步難行。
作為一名學(xué)生，要想取得好的成績，首先，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要一心向?qū)W，專心致志對(duì)待學(xué)習(xí)，上課精神要集中，不講小話，認(rèn)真聽老師講、勤于思考問題，積極舉手發(fā)言，按時(shí)按量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次，學(xué)習(xí)要講方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，何謂“三先三后”？即：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人或老師。
其三，要珍惜時(shí)間，要有效利用好每一分鐘，利用清晨時(shí)間讀書、背書，利用午餐后午休前的時(shí)間看課外書籍，利用大課間時(shí)間（晚餐后晚自習(xí)前）解決當(dāng)天新課遇到的難題；利用睡覺前的時(shí)間回顧當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。你只要抓住了每一分每一秒，你的成績必然會(huì)有所進(jìn)步。
專家研究，人的先天智力沒有多大的差別，要想取得成功，只有靠后天努力。學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競爭的社會(huì)。考場就是戰(zhàn)場，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，有句話“三更燈火五更雞，正是學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī)”，我們要抓緊一切可以利用的。時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？因?yàn)榭炭啵餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子變?yōu)橥挻笸?；因?yàn)榭炭?，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榭炭啵瑦垡蛩固共诺靡詣?chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。
同學(xué)們，期中總結(jié)表彰是一個(gè)新的起點(diǎn)，向期末進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，豐碩的果實(shí)等待著我們?nèi)フ?。不?jīng)風(fēng)雨，焉見彩虹？沒有今天的播種，就沒有明天的收獲；沒有現(xiàn)在的勤奮，就沒有將來的成功。同學(xué)們，老師們，讓我們攜起手來，共同努力，去創(chuàng)造美好的未來。最后，祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我于xxxx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學(xué)系，分配到黃糧中學(xué)任數(shù)學(xué)教師13年，先后擔(dān)任班主任、教研組長、工會(huì)主席、教務(wù)主任、校長等職務(wù)，xxxx年赴湖北教育學(xué)院進(jìn)修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學(xué)生涯，我知道自己所做的貢獻(xiàn)是微不足道的，但是各級(jí)組織給予了我很多榮譽(yù)，我先后被評(píng)為學(xué)生最喜歡的教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個(gè)簡單匯報(bào)。
到興山一中后，我一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級(jí)方面，我的指導(dǎo)思想是“嚴(yán)”，我認(rèn)為要管理好一個(gè)班級(jí)，必須要有嚴(yán)格的規(guī)章制度、嚴(yán)明的紀(jì)律要求和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在嚴(yán)格的教育管理下，我所帶班級(jí)，學(xué)生上課遵守紀(jì)律，精力集中，學(xué)習(xí)效率較高。但“嚴(yán)”不是萬能的，20xx年接任高三(6)班后，我認(rèn)識(shí)到以前管理班級(jí)的簡單與粗糙。當(dāng)時(shí)的高三(6)班是一個(gè)集中了一大批后進(jìn)生的班級(jí)，其中有19個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)成績差，而且思想品德、行為習(xí)慣也很差，更嚴(yán)重的是，他們不是19個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而是一個(gè)群體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和對(duì)我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個(gè)任務(wù)。
開始接手這個(gè)班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的`思想行為，但欲速則不達(dá)，對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格，他們?cè)绞欠趴v自己的行為，越是批評(píng)，他們?cè)椒稿e(cuò)誤，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到嚴(yán)重影響，我的威信受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機(jī)。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進(jìn)入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實(shí)真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評(píng)和嘲笑，少有成功的體驗(yàn);他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強(qiáng)迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學(xué)在強(qiáng)壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實(shí)際情況，降低了對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀(jì)的前提下，適當(dāng)改變他們的自由空間，對(duì)有一定特長的學(xué)生，下午最后一節(jié)課和晚自習(xí)第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因?yàn)榈玫搅死斫夂妥鹬?，他們反而變得積極上進(jìn)了，也能較好控制自己不犯錯(cuò)誤了。為了進(jìn)一步讓他們改掉不良習(xí)慣，我與班上13個(gè)“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準(zhǔn)”條約。我的付出都沒有白費(fèi)，這些后進(jìn)生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當(dāng)中，有17人已走進(jìn)了大學(xué)校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的信任，學(xué)生的愛戴。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝我的學(xué)生，我會(huì)把這份感謝化作我今后工作的動(dòng)力。
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我于1986年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學(xué)系，分配到黃糧中學(xué)任數(shù)學(xué)教師xx年，先后擔(dān)任班主任、教研組長、工會(huì)主席、教務(wù)主任、校長等職務(wù)，1999年赴湖北教育學(xué)院進(jìn)修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教。回顧這短短的五年高中教學(xué)生涯，我知道自己所做的貢獻(xiàn)是微不足道的，但是各級(jí)組織給予了我很多榮譽(yù)，我先后被評(píng)為學(xué)生最喜歡的教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個(gè)簡單匯報(bào)。
到興山一中后，我一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級(jí)方面，我的指導(dǎo)思想是“嚴(yán)”，我認(rèn)為要管理好一個(gè)班級(jí)，必須要有嚴(yán)格的規(guī)章制度、嚴(yán)明的紀(jì)律要求和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在嚴(yán)格的教育管理下，我所帶班級(jí)，學(xué)生上課遵守紀(jì)律，精力集中，學(xué)習(xí)效率較高。但“嚴(yán)”不是萬能的，2004年接任高三(6)班后，我認(rèn)識(shí)到以前管理班級(jí)的簡單與粗糙。當(dāng)時(shí)的`高三(6)班是一個(gè)集中了一大批后進(jìn)生的班級(jí)，其中有19個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)成績差，而且思想品德、行為習(xí)慣也很差，更嚴(yán)重的是，他們不是19個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而是一個(gè)群體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和對(duì)我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個(gè)任務(wù)。
開始接手這個(gè)班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達(dá)，對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格，他們?cè)绞欠趴v自己的行為，越是批評(píng)，他們?cè)椒稿e(cuò)誤，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到嚴(yán)重影響，我的威信受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機(jī)。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進(jìn)入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實(shí)真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱;他們也渴望成功，但他們得到的只有批評(píng)和嘲笑，少有成功的體驗(yàn);他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強(qiáng)迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學(xué)在強(qiáng)壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛!
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實(shí)際情況，降低了對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀(jì)的前提下，適當(dāng)改變他們的自由空間，對(duì)有一定特長的學(xué)生，下午最后一節(jié)課和晚自習(xí)第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因?yàn)榈玫搅死斫夂妥鹬?，他們反而變得積極上進(jìn)了，也能較好控制自己不犯錯(cuò)誤了。為了進(jìn)一步讓他們改掉不良習(xí)慣，我與班上13個(gè)“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準(zhǔn)”條約。我的付出都沒有白費(fèi)，這些后進(jìn)生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當(dāng)中，有17人已走進(jìn)了大學(xué)校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的信任，學(xué)生的愛戴。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝我的學(xué)生，我會(huì)把這份感謝化作我今后工作的動(dòng)力。
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
在這個(gè)秋高氣爽、稻谷飄香、碩果累累的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共同慶祝第xx個(gè)教師佳節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝！向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師及其家屬表達(dá)最衷心的祝福！
從第一個(gè)教師節(jié)至今，xx年的時(shí)光匆匆而過，也正是這xx多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑耕耘的汗水，育才的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃、蒸蒸日上；因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝、燦爛輝煌！
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”。的確，如今的`中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目、讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)橹袊膰幻駨?qiáng)而自豪！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。
我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！
從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心，是學(xué)生們清純的眼眸給了我們希望。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的育才教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把安達(dá)建成文化教育強(qiáng)縣而揮灑無悔的激情！
沐浴在如此振奮人心的慶祝中，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的教職員工莊嚴(yán)的承諾：我們將不辱使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奮斗、奉獻(xiàn)、自律、協(xié)作”的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，讓我們一起充滿愛心，以“實(shí)事求是、精益求精、力求深度、追求創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力為把育才高中辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的學(xué)校而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我于20xx年畢業(yè)于宜昌師專數(shù)學(xué)系，分配到黃糧中學(xué)任數(shù)學(xué)教師13年，先后擔(dān)任班主任、教研組長、工會(huì)主席、教務(wù)主任、校長等職務(wù)，20xx年赴湖北教育學(xué)院進(jìn)修，20xx年畢業(yè)后分配到興山一中任教?；仡欉@短短的五年高中教學(xué)生涯，我知道自己所做的貢獻(xiàn)是微不足道的，但是各級(jí)組織給予了我很多榮譽(yù)，我先后被評(píng)為學(xué)生最喜歡的教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀黨員等，20xx年被縣委、縣政府表彰為優(yōu)秀班主任。下面就讓我把這五年的工作向大家作一個(gè)簡單匯報(bào)。
到興山一中后，我一直擔(dān)任班主任工作，在管理班級(jí)方面，我的指導(dǎo)思想是“嚴(yán)”，我認(rèn)為要管理好一個(gè)班級(jí)，必須要有嚴(yán)格的規(guī)章制度、嚴(yán)明的紀(jì)律要求和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在嚴(yán)格的教育管理下，我所帶班級(jí)，學(xué)生上課遵守紀(jì)律，精力集中，學(xué)習(xí)效率較高。但“嚴(yán)”不是萬能的，20xx年接任高三（6）班后，我認(rèn)識(shí)到以前管理班級(jí)的簡單與粗糙。當(dāng)時(shí)的高三（6）班是一個(gè)集中了一大批后進(jìn)生的班級(jí)，其中有19個(gè)男生不僅學(xué)習(xí)成績差，而且思想品德、行為習(xí)慣也很差，更嚴(yán)重的是，他們不是19個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而是一個(gè)群體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和對(duì)我過去工作的肯定，作為一名共產(chǎn)黨員，我沒有多想，很爽快地接受了這個(gè)任務(wù)。
開始接手這個(gè)班，總想迅速轉(zhuǎn)化他們的思想行為，但欲速則不達(dá)，對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格，他們?cè)绞欠趴v自己的行為，越是批評(píng)，他們?cè)椒稿e(cuò)誤，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到嚴(yán)重影響，我的威信受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我感到從未有過的危機(jī)。我開始反思過去，研究他們，找他們談心，放下居高臨下的架子，以平和的心態(tài)與他們溝通，進(jìn)入到他們的生活空間，我發(fā)現(xiàn)：做差生其實(shí)真的很難，他們也是人，也有自尊和情感，而且情感比別人更敏感和脆弱；他們也渴望成功，但他們得到的只有批評(píng)和嘲笑，少有成功的體驗(yàn)；他們也有追求，可是缺少自信和毅力，他們被老師和家長強(qiáng)迫著坐在教室里，做他們不愿做的事情。他們內(nèi)心充滿了矛盾和痛苦，不少同學(xué)在強(qiáng)壓之下甚至都有了心理疾病，他們多么需要理解、尊重和關(guān)愛！
從此，我改變了看他們的眼光，改換了與他們說話的語氣，根據(jù)他們的實(shí)際情況，降低了對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意義，在不違犯校規(guī)校紀(jì)的前提下，適當(dāng)改變他們的自由空間，對(duì)有一定特長的學(xué)生，下午最后一節(jié)課和晚自習(xí)第一節(jié)課可以去打球，練琴、唱歌，做一些有意義的事，因?yàn)榈玫搅死斫夂妥鹬?，他們反而變得積極上進(jìn)了，也能較好控制自己不犯錯(cuò)誤了。為了進(jìn)一步讓他們改掉不良習(xí)慣，我與班上13個(gè)“煙槍”簽訂了共同戒煙協(xié)定，還由他們起草，經(jīng)過大家共同討論修改后，制定了“文明十不準(zhǔn)”條約。我的付出都沒有白費(fèi)，這些后進(jìn)生現(xiàn)在全部成了我的朋友，那19人當(dāng)中，有17人已走進(jìn)了大學(xué)校園，開始了他們嶄新的人生。
我作為一名普通教師只做了一些平凡的工作，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的信任，學(xué)生的愛戴。在此，我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝我的學(xué)生，我會(huì)把這份感謝化作我今后工作的動(dòng)力。
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇九
尊敬的x董、親愛的各位xx同仁們：
大家下午好!
這一年，我們更在堅(jiān)持我們品牌標(biāo)簽：“耐用，即標(biāo)準(zhǔn)?！蔽覀兪怯觅|(zhì)量。
與世界對(duì)話，質(zhì)量是我們的尊嚴(yán)。標(biāo)簽是企業(yè)和我們親愛的用戶共同認(rèn)可的關(guān)鍵詞，一旦市場有了肯定的回答，就不能輕易的調(diào)整，浮躁的市場，很容易讓我們迷失方向，一切沒有堅(jiān)持、容易動(dòng)搖的團(tuán)隊(duì)一定不會(huì)非常優(yōu)秀的。
20xx年專業(yè)音頻這個(gè)行業(yè)最殘酷的一年，也是競爭最激烈的一年，我們xx還滋潤的存在這個(gè)行業(yè)，真的要代表聞董感謝我們?cè)谧鶅?yōu)秀的同仁們拼命三郎的精神，向在座的每一位優(yōu)秀的同仁致以崇高的敬意!
20xx年，已經(jīng)早早地來了!聞董說，20xx年，是xx互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們要有互聯(lián)網(wǎng)思維。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)最大的影響就是消除距離，并且消滅一切信息不對(duì)稱，互聯(lián)網(wǎng)的趨勢是：“速度、用戶、去中心化”。這個(gè)時(shí)代我們的競爭一定是快魚吃慢魚，而不是大魚吃小魚。聞董已經(jīng)定義了我們xx20xx年管理關(guān)鍵詞：就是“速度1：天下的武功唯“快”不破!我們?cè)谑袌龈偁幹锌炀褪且环N力量，快可以掩蓋很多問題，企業(yè)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)是最小的，當(dāng)你速度慢下來的時(shí)候所有問題就暴露出來，互聯(lián)網(wǎng)一切的優(yōu)勢，最終是效率的優(yōu)勢，我們應(yīng)該從技術(shù)、組織、市場化等多角度去思考怎樣提升自身的效率。崇尚速度是最好的管理，快，就是敏銳的嗅覺，飛速的執(zhí)行力加上不斷的試錯(cuò)和改錯(cuò)，搶先一步，獲取先機(jī)。
我們理解的“速度”，就是要苦練超級(jí)效率，要有苦練效率的覺悟，創(chuàng)造一種全新的效率等級(jí)，不是如同做好酸辣湯最后的那一把白胡椒面，幻想白胡椒面能夠有化腐朽為神奇的效果，那是舊思維，是走捷徑，是點(diǎn)子思維;我們應(yīng)該做的是燉老湯，唯一的訣竅就是：燉50年不斷火。
速度，要求我們管理20xx年要?jiǎng)?chuàng)新。管理的方式最好的設(shè)計(jì)是讓每個(gè)人都成為自已的ceo，我們正在按照聞董“小前端，內(nèi)平臺(tái)，富生態(tài)”思想設(shè)計(jì)我們的效率組織，20xx年管理組織從金字塔開始走向扁平化，部門的概念越來越弱化，“要想火車跑得快，全靠車頭帶”的火車?yán)碚?，已?jīng)要讓位給動(dòng)車?yán)碚摚瑒?dòng)車的毎一節(jié)車廂都有發(fā)動(dòng)機(jī)，這樣整個(gè)列車的速度才會(huì)提升起來。一定要讓一線成為決策的引擎，內(nèi)部構(gòu)建自組織的平臺(tái)，而不是他組織，他組織永遠(yuǎn)聽命于別人，自組織才是自己來創(chuàng)新的，創(chuàng)造形成強(qiáng)大的有競爭的富生態(tài)組織，我們要以共同的事業(yè)、責(zé)任、榮譽(yù)來激勵(lì)和驅(qū)動(dòng)組織的成長與壯大。速度的20xx年，我們的管理者不應(yīng)該是單純的管理者，我們要放下我們管理的架子，不僅僅“要蹲下來面對(duì)我們的客戶”，更要“蹲下來面對(duì)我們的員工”，我們要學(xué)會(huì)尊重我們伙伴、理解我們伙伴、認(rèn)同我們的伙伴、幫助我們的伙伴，將伙伴們的主觀意愿和創(chuàng)造力挖掘到極致。
移動(dòng)互聯(lián)下的20xx年，xx音頻奮斗的在座的伙伴們!在聞董的引領(lǐng)下，我們一定要勇敢地出列，要做一群嗷嗷叫著往前沖的猛獸，速度就是生命!20xx年，這是一個(gè)音頻行業(yè)持序重構(gòu)的時(shí)代，是一個(gè)特好的時(shí)代，唯有速度的變化，才有可能贏得未來!!
感謝大家!
下面，由我來宣布20xx年優(yōu)秀員工名單：
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表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！在第__個(gè)。
教師節(jié)。
來臨之際，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝表彰大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬，心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的水南鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！
近年來，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，有了傅校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌，更是因?yàn)橛辛嗽谧母魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，水南鎮(zhèn)的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，今天站在這里，面對(duì)這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光，我想說出我們共同的心聲：
選擇教師行業(yè)，我們無悔。
小學(xué)時(shí)，三尺講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，侃侃地說著華羅庚、陳景潤，那燦爛的眼神，讓我覺得異常神秘；中學(xué)時(shí)，語文老師深情地朗誦：老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……那自豪的語調(diào)，令我神往、陶醉；走進(jìn)師范大學(xué)，那首《長大后我就成了你》，每每在我的心里淺唱低吟。
投身于教育事業(yè)，我們無怨。
為人師，意味著我們告別了悠閑和安逸。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。
為人師，意味著，我們遠(yuǎn)離了財(cái)富和權(quán)力；因而無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，我們都需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。唯有我們教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。
從事教師職業(yè)，我們無愧。
我想像陶行知、李叔同先生那樣，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。我想教育出像周恩來，錢學(xué)森那樣的偉人、科學(xué)家。我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的我一生事業(yè)去追求。為他灑熱血，為他衣帶漸寬終不悔。
有人說：當(dāng)老師真好，一天兩節(jié)課，45分鐘。殊不知，為了備好一堂課，我們須研讀教材好多遍；為了這一堂課能生動(dòng)，不枯燥，要翻閱幾多本教參；為了這一堂課，能有更多的學(xué)生，更有效地吸收，不得不放棄課休時(shí)間及時(shí)批改好作業(yè)。
有人說：當(dāng)老師真好，可以不坐班，提早下班買菜、煮飯。唯有我們自己冷軟自知。數(shù)不清的晨曦暮靄，她們?cè)诒济χ膬牲c(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真；夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為學(xué)生的思想轉(zhuǎn)進(jìn)絞盡腦汁。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊！
老師們，好在我們付出了真愛，換來了學(xué)生真誠的回報(bào)；我們真誠的話語，贏來了家長的信任；疲憊了身心，得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。那滾燙的淚水、汗水換來校辦公室一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌。
讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校愿语枬M的熱情努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為水中的教育拓展出進(jìn)取的新篇章！
最后，我代表獲得表彰的教師，再一次捧上我們的祝福：老師，您辛苦了，老師，祝您節(jié)日快樂！
謝謝大家！
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重召開第四屆學(xué)生會(huì)表彰總結(jié)大會(huì)。在此，我代表學(xué)校對(duì)受到學(xué)校表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
去年，為更好地提高學(xué)生會(huì)的綜合實(shí)踐能力，學(xué)生會(huì)在校黨委，團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處的關(guān)懷，圓滿舉行第四屆學(xué)生會(huì)換屆選舉，學(xué)生會(huì)主席王雨佳等16位學(xué)生干部走上了自己的崗位，順利與第三屆學(xué)生會(huì)完成交替，在此我對(duì)各位學(xué)生干部們提出以下希望：
一、充分認(rèn)識(shí)自身的重要地位和承擔(dān)的神圣責(zé)任。
眾所周知，學(xué)生是學(xué)校的主體，各項(xiàng)工作均要圍繞著學(xué)生工作而展開。而學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)生工作的重要組成部分，學(xué)生干部是做好學(xué)生工作，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定與發(fā)展的骨干力量，其重要作用主要體現(xiàn)在：
1、想道德建設(shè)中的表率作用。
學(xué)生干部是廣大學(xué)生中的骨干力量，在廣大同學(xué)中起著示范和帶頭作用。比如在“校園安全文明促進(jìn)月”活動(dòng)中的帶頭作用，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用等等。
2、在組織建設(shè)中的凝聚作用。
學(xué)生干部是學(xué)校黨團(tuán)組織的助手，，學(xué)生干部的作用非常重要。通過學(xué)生干部、，老師可以掌握同學(xué)們的思想狀況，可解決同學(xué)們的一些實(shí)際困難，從而把同學(xué)們凝聚在一起，完成教育任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育目的。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的感召作用。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有學(xué)生干部學(xué)習(xí)好了，班級(jí)才能形成良好的學(xué)風(fēng)，其他同學(xué)就會(huì)向班干部看齊。否則，班干部作弊，不認(rèn)真，班級(jí)學(xué)風(fēng)就肯定好不了。
4、制度建設(shè)中的管理作用。
學(xué)生干部扮演著雙重角色，大家既是作為學(xué)生的受教育、受管理者，又作為干部對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行著教育和管理活動(dòng)。在目前學(xué)校的管理體制中，既有參與學(xué)校民主管理的學(xué)生會(huì)組織，也有學(xué)生組織的最基層單位――班級(jí)。這些組織不僅要將學(xué)校的管理傳達(dá)實(shí)施下去，也要對(duì)學(xué)校的建設(shè)管理提出意見建議。
學(xué)生會(huì)、學(xué)生班級(jí)的作用已涉及到了大學(xué)生生活的方方面面，所以學(xué)生干部在整個(gè)學(xué)校的管理體制中發(fā)揮著重要作用。
二、嚴(yán)格要求努力提高自身素質(zhì)。
1、要有優(yōu)良的道德品質(zhì)。
2、要有一定的組織管理能力。
有先天的因素，但更多是后天的鍛煉和積累。學(xué)生干部擔(dān)任著組織管理的任務(wù)，必須要有組織管理能力，如果沒有就不能勝任學(xué)生干部。
3、要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也就是良好的學(xué)習(xí)成績。
學(xué)習(xí)與工作不能分離，要正確處理二者關(guān)系。在學(xué)生干部尤其是學(xué)生會(huì)干部中存在一種不良傾向，“學(xué)習(xí)與工作分離”，“以工作代替學(xué)習(xí)”有的同學(xué)做了很多的工作但就是學(xué)習(xí)成績不好，這也不符合作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部的要求。
4、要有良好的人際關(guān)系。
即在學(xué)生中有較高威信。這是做好學(xué)生干部的基礎(chǔ)，與“老好人”不是一回事。這種威信的建立，是通過自身的表率、勤奮的工作、無私的奉獻(xiàn)換來的，既要大膽工作，又要講究方式方法；既要堅(jiān)持原則，又要具有靈活性。如果沒有好的人際關(guān)系，也就失去了群眾基礎(chǔ)，也就做不好學(xué)生干部。
三、高度重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)工作。
希望學(xué)生工作主管部門要高度重視學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，使之在學(xué)校學(xué)生工作中發(fā)揮更大作用。
1、以人為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的全面發(fā)展。
（1）發(fā)揚(yáng)民主，相互尊重，平等參與。
（2）了解需求，關(guān)心發(fā)展。
（3）創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，提供鍛煉舞臺(tái)。
（4）講究工作藝術(shù)，多引導(dǎo)、幫助、鼓勵(lì)，少說教、壓制、批評(píng)。
2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真選拔。
要進(jìn)行經(jīng)常性教育與管理（包括激勵(lì)）。要健全考核制度，廣泛聽取廣大同學(xué)對(duì)學(xué)生干部的意見，博采眾長，勤于總結(jié)，力爭建立一個(gè)能力強(qiáng)、作風(fēng)正、同學(xué)們支持，老師們滿意的學(xué)生干部隊(duì)伍。
最后預(yù)祝在新學(xué)期里我校學(xué)生會(huì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步，新的學(xué)年有新的氣象，新的學(xué)年有新的發(fā)展！
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十二
同志們：
今天我們?cè)谶@里隆重召開20__年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)。這次會(huì)議既是一次展示成果、弘揚(yáng)先進(jìn)的表彰會(huì)，又是一次鼓舞士氣、再創(chuàng)佳績的動(dòng)員會(huì)，目的是動(dòng)員全礦上下進(jìn)一步認(rèn)清形勢、振奮精神、搶抓機(jī)遇，真抓實(shí)干，確保20__年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
剛才，會(huì)議隆重表彰了20__年度先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，以及四季度班隊(duì)建設(shè)先進(jìn)單位和個(gè)人。在此，我代表礦黨政向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向全體員工、家屬一年來為__礦的發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
20__年是我礦發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，也是發(fā)展面臨挑戰(zhàn)最嚴(yán)峻的一年。在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)堅(jiān)持“安全高效、平穩(wěn)轉(zhuǎn)型、和諧發(fā)展”的工作思路，大力加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，認(rèn)真抓好轉(zhuǎn)型發(fā)展八項(xiàng)保障措施的落實(shí)，成功戰(zhàn)勝了各種困難，圓滿完成了礦九屆四次職代會(huì)確立的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得了轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵勝利，也為__礦今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1果，是先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。這次受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，是__礦員工中的優(yōu)秀代表，他們?cè)诠ぷ髦卸寄軌蜃龅椒e極進(jìn)取、扎實(shí)工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，在自己的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)。在他們身上，集中體現(xiàn)了善思好學(xué)、勇攀高峰的創(chuàng)新精神，恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)佳績的進(jìn)取精神，攻堅(jiān)克難、決戰(zhàn)決勝的拼搏精神，胸懷全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。集中體現(xiàn)了__人“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別顧大局、特別講奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀品質(zhì)。他們是愛崗敬業(yè)的楷模，是開拓進(jìn)取的先鋒，是安全生產(chǎn)的表率，是精于管理的典范，是大膽創(chuàng)新的榜樣，是聯(lián)系群眾的橋梁，是企業(yè)的骨干和脊梁。
榜樣的力量是無窮的，先進(jìn)精神是我們寶貴的精神財(cái)富，是激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)的重要精神動(dòng)力。我們要廣泛深入地宣傳先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大員工以學(xué)習(xí)先進(jìn)為風(fēng)尚，以爭當(dāng)先進(jìn)為光榮，以貢獻(xiàn)企業(yè)為己任，在本職崗位上爭當(dāng)表率、敬業(yè)奉獻(xiàn)，進(jìn)一步推進(jìn)__礦各項(xiàng)工作更好開展。今天，受到大會(huì)表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績，再接再厲，更好地發(fā)揮先進(jìn)個(gè)人工作作風(fēng)好、技術(shù)業(yè)務(wù)精、群眾威信高、管理能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢和作用，在各自的工作崗位上再創(chuàng)新業(yè)績、再做新貢獻(xiàn)。
希望全礦上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)先進(jìn)精神，以先進(jìn)模范的精神為動(dòng)力，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，集中精力抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
一、解放思想、開拓創(chuàng)新，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中爭當(dāng)先鋒。
創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力。尤其是當(dāng)前我礦正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各種新問題、新情況不斷顯現(xiàn)，我們必須進(jìn)一步解放思想，以發(fā)展的眼光看問題，用創(chuàng)新的思維謀劃發(fā)展，靠創(chuàng)新的方法解決問題。要大力培育創(chuàng)新文化，推動(dòng)全員的思想解放，努力營造崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)新、支持創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍。要不斷探索創(chuàng)新工作的形式和載體，積極為創(chuàng)新工作搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件。今年我礦將進(jìn)一步加大創(chuàng)新工作的力度，開展以創(chuàng)新工作室為主要載體的課題研究工作，希望各專業(yè)組要圍繞提高安全水平、提升生產(chǎn)效率、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度、提高經(jīng)濟(jì)效益等方面，積極探索、大膽嘗試，加大研究攻關(guān)力度，推動(dòng)創(chuàng)新工作取得新的成果。各單位要結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展合理化建議等創(chuàng)新活動(dòng)，進(jìn)一步暢通渠道、優(yōu)化流程、增強(qiáng)時(shí)效，充分發(fā)揮廣大員工的聰明才智。各級(jí)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，自覺突破因循守舊思想和傳統(tǒng)觀念的束縛，自覺把創(chuàng)新思維的方法運(yùn)用到實(shí)際工作中去，在工作中主動(dòng)創(chuàng)新求變，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、凝心聚力、精誠團(tuán)結(jié)，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中勇攀高峰。
團(tuán)結(jié)是我們開展各項(xiàng)工作的基石，離開團(tuán)結(jié)，我們的工作就會(huì)象一盤散沙，失去戰(zhàn)斗力。今年我礦進(jìn)入了一個(gè)全新的轉(zhuǎn)型發(fā)展階段，發(fā)展中的各種不確定因素增多，各項(xiàng)工作面臨一定的挑戰(zhàn)。更需要全礦上下精誠團(tuán)結(jié)，凝聚起強(qiáng)大的發(fā)展合力，共同努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。要大力弘揚(yáng)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人胸懷全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，牢固樹立“全礦一盤棋”的思想，心往一處想，勁往一處使，形成齊心協(xié)力抓落實(shí)的生動(dòng)局面。各單位、各部門要按照職責(zé)劃分，從大局的角度出發(fā)，工作上多一點(diǎn)主動(dòng)、少一點(diǎn)扯皮，多一點(diǎn)服務(wù)、少一點(diǎn)推諉，形成推動(dòng)工作的強(qiáng)大合力。各職能部門、服務(wù)單位要樹立“一切為一線安全生產(chǎn)服務(wù)”的理念，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，切實(shí)履行工作職責(zé)，提高服務(wù)質(zhì)量，積極為生產(chǎn)單位創(chuàng)造條件。生產(chǎn)單位要自我加壓，不等不靠，全力以赴抓好安全生產(chǎn)工作。全體員工尤其是各級(jí)管理人員，要增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，工作上相互關(guān)心，相互尊重，注重協(xié)調(diào)、加強(qiáng)配合，保證各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)的流程順暢、有序銜接，營造更加和諧、舒暢的工作環(huán)境，推動(dòng)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。
三、振奮精神、攻堅(jiān)克難，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中奮發(fā)有為。
“5558”戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)積極貢獻(xiàn)力量。改革無止境，發(fā)展無坦途。作為邁進(jìn)轉(zhuǎn)型期的衰老礦井，在二次振興發(fā)展道路上還會(huì)遇到諸多的困難和挑戰(zhàn)，需要我們一如既往地發(fā)揚(yáng)勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難的拼搏精神，以執(zhí)著的信念，堅(jiān)持不懈地開拓進(jìn)取，不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越。當(dāng)前，我礦的轉(zhuǎn)型發(fā)展已成功邁出第一步，今年的各項(xiàng)工作正穩(wěn)步推進(jìn)，并取得了良好的開局，為全年的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要再接再厲、乘勢發(fā)展，以更高的目標(biāo)追求、更嚴(yán)的工作標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的工作作風(fēng)、更精的工作質(zhì)量，不折不扣地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。各級(jí)管理人員是抓落實(shí)的關(guān)鍵，要始終保持積極進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，在困難和挑戰(zhàn)面前，要多謀思路、多想辦法，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，勇于攻堅(jiān)破難，推動(dòng)各項(xiàng)工作深入開展。
四、用心工作、敬業(yè)奉獻(xiàn)，在推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展中再立新功。
要自覺向先進(jìn)看齊，自覺以先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，各項(xiàng)工作求更好、求最佳，立足崗位，多做貢獻(xiàn)。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。堅(jiān)持“崗位就是課堂”的理念，刻苦鉆研崗位技能，提高工作落實(shí)工作的能力。要樹立更高的人生目標(biāo)追求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的學(xué)識(shí)水平和認(rèn)知能力，推動(dòng)自身的成長進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)同步發(fā)展。
同志們，新的一年承載著新的希望，新的希望孕育著新的輝煌。讓我們以先進(jìn)人物為榜樣、以先進(jìn)事跡為動(dòng)力、以先進(jìn)精神為鼓舞，將學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱情轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作落實(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力，團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，為全面實(shí)現(xiàn)20__年各項(xiàng)工作目標(biāo)，推動(dòng)礦井二次振興發(fā)展而努力奮斗!
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
很榮幸我們一中舉辦的第三屆班主任節(jié)上作為班主任代表發(fā)言。我從1991年進(jìn)入一中工作，至今轉(zhuǎn)眼已有19個(gè)年頭，對(duì)于班主任工作，我的體會(huì)是：辛苦并幸福著。我想從三個(gè)方面談?wù)勎业母邢搿?BR> 首先，因?yàn)橛辛诉@些個(gè)性迥異又可愛的學(xué)生，班主任工作是辛苦的又是幸福的。今天我在這，不引用。
名言。
也不摘抄名段只想談?wù)勆磉咍r活的事例：6月22日晚高考。
分?jǐn)?shù)線。
出來了，晚上11點(diǎn)多，張媽媽打來電話，說“隋老師這么晚打擾您，但是我們太高興了。孩子考了599分，就想給您說一聲。”晚上12點(diǎn)50左右，短信鈴聲把剛?cè)胨奈页承眩嗬镆粋€(gè)考的不理想而郁悶的學(xué)生想和我聊聊，于是你來我往，我倆短信聊到凌晨2點(diǎn)，我截取幾段念給大家聽：
“謝謝您，不說了，老師您睡吧。您看我上學(xué)的時(shí)候就不少給您惹麻煩，
畢業(yè)。
了還不讓您睡個(gè)好覺。要都是我這樣的學(xué)生老師就遭殃了?！?BR> “老師，今天是我生日。我許個(gè)愿也是個(gè)諾言：不管怎樣我總有一天會(huì)回來的，到時(shí)候我一定驕傲地說‘我是您的學(xué)生’。一日為師，終生為父，我不會(huì)讓您失望的。晚安老師，我愛您!”
看著手機(jī)屏幕，三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前……孩子們的喜悅想與你分享，痛苦想對(duì)你傾訴，在他們心中你是最親近的人，這時(shí)所有的辛苦都沒有影蹤，心里慢慢的都是幸福。
其次因?yàn)橛辛擞H如兄弟姐妹的同事，有了這個(gè)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體，班主任工作在瑣碎繁忙的同時(shí)又是甜蜜的。---------家里老人生病，既要對(duì)學(xué)生盡心又要對(duì)老人盡孝，他們硬是撐下來;------老師孩子小，分身乏術(shù)的她們把更多的愛給了學(xué)生;--------老師為打造出更多的尖子生付出了加倍的努力。--------等年青教師每天再來晚走，與學(xué)生打成一片。另外還有認(rèn)真細(xì)致的---------老師，從容紳士的--------，充滿激情的-------，有條不紊的---------，認(rèn)真用心的----------……正是在這樣一個(gè)溫馨的`大家庭中，繁瑣的班主任工作讓人感到了甜蜜。
教育。
學(xué)生要以百倍的勇氣和十足的大氣迎接高考，爭取輝煌。
請(qǐng)?jiān)彛覂H以熟悉的高三工作為例，其實(shí)，高三工作正是整個(gè)一中工作的縮影。我們一中全體教師就是這樣辛苦地幸福地工作生活著。
相信有社會(huì)各界的大力支持，有我們師生的共同努力，一中的班主任工作會(huì)更加出色，一中的成就會(huì)更加輝煌。
最后祝我們?cè)趫龅母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、心情愉快，謝謝!
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在大家的共同努力下，本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
在這次考試中，許多同學(xué)，許多科目在這次期中考試中取得了可喜的成績，等一下教導(dǎo)處會(huì)詳細(xì)的通報(bào)。其實(shí)，期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試成績的取得，與老師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。
我今天要提倡的，首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過？為什么？因?yàn)閷＜乙蜒芯窟^，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里？是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較，舊社會(huì)，窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功，是因?yàn)闆]有退路，要改善生活，只有刻苦學(xué)習(xí)；富人的孩子，學(xué)習(xí)不夠用功，是因?yàn)闆]有生活壓力，于是慢慢落后。當(dāng)官人的孩子，不少人更不用功，是因?yàn)橛袀€(gè)好爸爸照護(hù)，沒有進(jìn)取的動(dòng)力。于是，三十年河?xùn)|，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。
貧與富，貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。后來十年河?xùn)|，十年河西，現(xiàn)在應(yīng)該是早晨河?xùn)|，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對(duì)她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對(duì)運(yùn)動(dòng)員的看法。有些人認(rèn)為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠姡瑸樯鐣?huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中也樂在其中?？嘤袠诽帲刑痤^，有充實(shí)的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。
同學(xué)們，在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天，知識(shí)是最寶貴，是我們適應(yīng)社會(huì)的基礎(chǔ)，是你們成就未來的基石。對(duì)此，我們必須有足夠的認(rèn)識(shí)。不學(xué)無術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地，終難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。市場經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤率越低；那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高，由知識(shí)支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看，我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個(gè)社會(huì)靠知識(shí)進(jìn)步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長的今天，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)！知識(shí)要靠積累，學(xué)習(xí)永不會(huì)錯(cuò)。升入高一級(jí)學(xué)校深造，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€(gè)同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級(jí)學(xué)校去，到更高學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來！到那時(shí)，學(xué)校為你們高興，同學(xué)為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在問題談?wù)勎业膸c(diǎn)看法：
（一）從前半學(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來看，還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的明確，沒有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時(shí)不專心聽講，有些甚至出現(xiàn)逃課，沉迷于網(wǎng)吧，沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，究其原因，可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們，今后所有的勞動(dòng)如果沒有文化知識(shí)是不行的，連打工也不要你，有知識(shí)你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個(gè)睜眼瞎子。
不說大話了，只說以后要把你的小家庭建設(shè)好，還必須靠知識(shí)，而要有知識(shí)，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人，就像不種糧食的.荒地；沒有知識(shí)比貧窮更可怕；不學(xué)無術(shù)，在任何時(shí)候，對(duì)任何人都無法幫助，也不會(huì)帶來好處，因?yàn)闆]有任何力量比知識(shí)力量更強(qiáng)大。中國有句諺語：少年好學(xué)如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光。一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空。魯迅先生說過“我倘若生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。”在這里我想對(duì)不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳：學(xué)習(xí)是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實(shí)踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識(shí)過日子，會(huì)感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25歲開始算起，活到八十歲，你將會(huì)苦上五十五年，甚至更長。同學(xué)們，你們算一下哪種比較劃算。
（二）下面對(duì)我們今后的做法提出7點(diǎn)意見：
1、進(jìn)一步端正思想，明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，社會(huì)發(fā)展越來越快，社會(huì)競爭日益加劇，我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過得硬的專業(yè)知識(shí)，才不至于失業(yè)，才會(huì)成為成功者。
2、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個(gè)人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好，腦子靈活，你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎(chǔ)差，或者是某一學(xué)科差，你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊，針對(duì)不足及時(shí)調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定，一定要結(jié)合自己的實(shí)際，在做計(jì)劃之前可以就所學(xué)的知識(shí)梳理一下，針對(duì)不會(huì)的地方，多采取措施，如上課時(shí)老師講到你不會(huì)的地方要注意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會(huì)的這一塊知識(shí)來認(rèn)真練習(xí)。
3、樹立信心，打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進(jìn)步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習(xí)不能操之過急，欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅(jiān)決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一?？傊?，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點(diǎn)決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個(gè)機(jī)會(huì)，合安排這兩天的活動(dòng)，特別要多讀一些課外書，來擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
5、切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
6、對(duì)于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說，要強(qiáng)迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認(rèn)真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會(huì)有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動(dòng)去改變，愿意去改變，你也會(huì)成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。
7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記，今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè)，都必須養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)審題的習(xí)慣，切勿因?yàn)榇笠舛霈F(xiàn)一些非常低級(jí)的錯(cuò)誤，導(dǎo)致自己后悔莫及。此外，還要通過限時(shí)練習(xí)區(qū)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率，去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù)，過程往往與結(jié)果更為重要。
（三）我對(duì)全班同學(xué)提四點(diǎn)希望：
1、正確對(duì)待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學(xué)校，與我們形成競爭態(tài)勢的學(xué)校有多所。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新佳績！
2、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級(jí)與年級(jí)、班與班，學(xué)科與學(xué)科，人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，對(duì)什么事都不感興趣，學(xué)習(xí)味同嚼蠟；耽于玩樂者有之，他們把網(wǎng)吧、游戲廳當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，學(xué)習(xí)只憑一時(shí)興致，興致一來，人前立下千重誓——要學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，依舊渾渾噩噩。
3、要全面發(fā)展。
有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不足，下一步只要我們努力就會(huì)進(jìn)步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進(jìn)步不愁取的不了好成績。還有我們學(xué)習(xí)欠缺一點(diǎn)，我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)：比如熱愛勞動(dòng)、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個(gè)合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)好的同學(xué)，各方面要齊頭并進(jìn)，全面提高學(xué)校的知名度，同時(shí)也提高自己的知名度。
4、踏實(shí)迎戰(zhàn)未來。
要有更好的成績，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤，勤成補(bǔ)拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達(dá)到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，必須做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識(shí)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記?！澳サ恫徽`砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識(shí)完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。
同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師，以只爭朝夕的精神，全新投入到教學(xué)活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)一流！
祝全班同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進(jìn)步。
謝謝大家！
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的組織下開這個(gè)班主任總結(jié)交流會(huì)，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉的機(jī)會(huì)，能在這與各位班主任做交流，相互學(xué)習(xí)借鑒，感到非常榮幸!在此，我僅對(duì)我的班主任管理工作向大家做一個(gè)匯報(bào)，談一點(diǎn)。
心得體會(huì)。
與大家交流共勉!希望各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任多提寶貴意見!
首先談?wù)勎覀冏约簩?duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)：我擔(dān)任班主任工作僅僅兩年，我的觀點(diǎn)是：要么不做，要做就做好!我的體會(huì)：班主任是學(xué)校。
教育。
教學(xué)工作的最基層組織者，班主任做好我們的本職工作，讓我們的學(xué)生認(rèn)可我們，讓我們的家長認(rèn)可我們，為我們學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的力量。
一、是跟班要勤。
“?；丶铱纯础?，常與“家人”談?wù)?。勤與科任教師交流，勤督促，狠抓紀(jì)律，勤記錄，總結(jié)班主任工作的得與失，努力提高班級(jí)管理水平。
在跟班過程中，有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”要勤鼓勵(lì)、勤表揚(yáng)。這樣。
不但可以增進(jìn)師生間的友誼，而且還可以使學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)得以充分表現(xiàn)。比如，我們班有個(gè)學(xué)生梁俊鵬，智力很好，基礎(chǔ)也不錯(cuò)，但是喜歡上網(wǎng)，自習(xí)課、上課說話，但我我發(fā)現(xiàn)他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)：早讀、上課、晚自習(xí)很少遲到。我在班里及時(shí)對(duì)他進(jìn)行了表揚(yáng)，經(jīng)常和他談話，qq和他聊天，周記給予鼓勵(lì)，還讓他擔(dān)任107宿舍長，專門早上，中午叫同學(xué)起床，同時(shí)安排和我們班最好的一個(gè)男生黃澤源同桌，座位每次都是第二大組、第三大組第一行。我發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生上課時(shí)不再說話注意聽講了，成績進(jìn)步了。我想：老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，猶如黑夜的一盞明燈，寒冬的一縷陽光，將給學(xué)生帶來無窮的力量，引導(dǎo)他們積極向上。
二、治班要嚴(yán)。
人們常說“嚴(yán)是愛，松是害”，班也應(yīng)該有班規(guī)，在治理班級(jí)過。
不能挫傷學(xué)生的自信心和自尊心。在嚴(yán)格的班級(jí)管理中，還要培養(yǎng)一批得力的班干部。讓班干部輪流值勤管理紀(jì)律衛(wèi)生。同時(shí)讓學(xué)生們監(jiān)督班干部。這樣管理班級(jí)的效率越來越高。
另外，作為班主任還要嚴(yán)格要求自己，凡是要求學(xué)生做到的，自己要首先做到，這樣班主任工作才有說服力。班主任的一言一行、一舉一動(dòng)無疑是學(xué)生的一面鏡子，是學(xué)生模仿的樣板，因此，班主任時(shí)刻都要注意自己的。
言行舉止。
要以師德規(guī)范來約束自己為人師表。只有這樣才能在學(xué)生中樹起威信才能更好地約束學(xué)生從而更好地管理班級(jí)。
三、對(duì)學(xué)生要愛。
愛是教師教書育人的動(dòng)力基礎(chǔ)。作為班主任應(yīng)該有更廣泛的愛、無私的愛、真誠的愛。要把自己的愛撒向每一位學(xué)生。要用火熱的愛去熔化冰凍而消沉的心靈，用愛心的溫暖去醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，使每個(gè)學(xué)生都在愛的陽光下健康成長。一個(gè)沒有愛心的班主任，就不會(huì)有充滿愛的集體。一個(gè)沒有愛的集體就是一潭死水，學(xué)生在師愛的沐浴下會(huì)輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律，老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，也要?jiǎng)又郧闀灾岳恚屗靼祝豪蠋熓顷P(guān)心你、愛護(hù)你的，是為你著想才嚴(yán)格要求……這樣，在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或分歧情緒，而理解了老師的苦心，也教會(huì)了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。
四、做好其他的工作。
班主任除了教書育人，管理班級(jí)，還要做好各種協(xié)調(diào)溝通工作：
(1)做好任課教師與學(xué)生的溝通，一個(gè)班級(jí)的老師就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，班主任有責(zé)任協(xié)調(diào)他們和學(xué)生的關(guān)系，有責(zé)任協(xié)助他們抓好學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，協(xié)助他們督促學(xué)生的作業(yè)及測試情況，更重要的是了解本班級(jí)學(xué)科學(xué)習(xí)存在的問題，及時(shí)傳達(dá)溝通，及時(shí)提供班級(jí)學(xué)生的狀態(tài)，及進(jìn)步學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的名單等，共建班級(jí)發(fā)展前景。
(2)做好學(xué)校與家庭的溝通，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)以及成長問題，及時(shí)與家長溝通，例如學(xué)生的手機(jī)問題，學(xué)生拿手機(jī)回學(xué)校到教室、宿舍里聽mp3，玩游戲，上網(wǎng)聊天，拍照。通過短信平臺(tái)跟家長講清楚道理，配合學(xué)校管理，借電話給學(xué)生打，周一到周五幫學(xué)生保管手機(jī)。
(3)指導(dǎo)學(xué)生的。
學(xué)習(xí)。
方法。
安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。比如語文和英語學(xué)習(xí)方法是點(diǎn)滴積累逐步提高;數(shù)學(xué)和物理要用草稿紙堆積出成績;生物有理解有死記政史地要多記憶。再比如語文英語的背誦方法理科改錯(cuò)方法自習(xí)課不同層次同學(xué)的。
時(shí)間管理。
總要有個(gè)可操作的有效的具體的方法?？倸w是實(shí)踐出真知必須要想辦法讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦提高各科學(xué)習(xí)成績。
總之，班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。班主任工作既有規(guī)律可循，又沒有固定的模式，跟班要勤、治班要嚴(yán)、對(duì)學(xué)生要愛、做好后勤是我個(gè)人對(duì)班主任工作的一點(diǎn)心得。有不足之處請(qǐng)指正!
謝謝!
表彰大會(huì)班主任精彩發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
大家好!
在剛剛過去的20__年里，在唐__董事長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院全體師生團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，頑強(qiáng)拼搏，不斷奮進(jìn)，順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估，取得了令人欣喜的成績，在此，我代表學(xué)院向?qū)W(xué)院發(fā)展付出了心血與汗水的全體海工商人表示親切的慰問!
20__年工作簡要回顧：
剛剛過去的20__年，我們以迎評(píng)促建為主線，以夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)為重點(diǎn)，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為引領(lǐng)，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)，在以下10個(gè)方面取得可喜成績，書寫了我院發(fā)展史上令人難忘的新篇章。
主要成績：
1、評(píng)建工作圓滿完成，學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
回顧20__年評(píng)建工作，可以用三個(gè)關(guān)鍵詞概括：重重困難、壓力巨大、收獲滿滿。一年來，我們破除僥幸心理，克服畏難情緒，牢牢把握“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”方針，以迎評(píng)為契機(jī)，以人才培養(yǎng)為中心，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)為龍頭，努力把“評(píng)”字做細(xì)，把“建”字做實(shí)。我們?cè)趥鞒小梆B(yǎng)優(yōu)”文化，積極打造以“養(yǎng)優(yōu)”為內(nèi)核的校園文化;創(chuàng)新內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，推進(jìn)具有我院特點(diǎn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè);大力改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，改善辦學(xué)條件等方面做出的努力和取得的成績，贏得了教育部專家們的肯定與好評(píng)。學(xué)院接受評(píng)估的7項(xiàng)主要指標(biāo)、10項(xiàng)核心要素指標(biāo)和22項(xiàng)關(guān)鍵要素指標(biāo)全部合格。
2、創(chuàng)新內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，開學(xué)院民主管理之先河。
20__年5月，學(xué)院召開了首屆教代會(huì)，這次會(huì)議開民主管理之先河，在學(xué)院發(fā)展史上同樣具有里程碑意義。會(huì)議明確了學(xué)院頂層設(shè)計(jì)、愿景和發(fā)展戰(zhàn)略;確立了以“董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、院長負(fù)責(zé)制、黨委政治核心作用、教授治學(xué)、民主管理”為主要內(nèi)容的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，邁出了創(chuàng)新學(xué)院管理體制機(jī)制的第一步，把海工商辦成百年老店成了每個(gè)海工商人之夢。
3、第一次進(jìn)行較大規(guī)模專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，教學(xué)改革成效顯著。
學(xué)院以__國際旅游島六大戰(zhàn)略定位和區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整及現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)升級(jí)要求為指針，第一次進(jìn)行了較大規(guī)模的專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
重新制定了《專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，修訂了29個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。停辦專業(yè)5個(gè);優(yōu)化組合專業(yè)3個(gè);打造了2個(gè)省級(jí)專業(yè)群和2個(gè)院級(jí)專業(yè)群;瞄準(zhǔn)國家發(fā)展戰(zhàn)略，與中國工程院院士盧秉恒團(tuán)隊(duì)合作，新上了3d打印技術(shù)專業(yè)。從__建設(shè)全國養(yǎng)老基地前瞻需求出發(fā)，開辦了老年服務(wù)與管理專業(yè)，填補(bǔ)了__空白。
構(gòu)建了職教特點(diǎn)鮮明的課程體系。一是形成了模塊化、倒t型的課程體系，以適應(yīng)復(fù)合型人才培養(yǎng)的需要;二是確立核心課程在專業(yè)學(xué)習(xí)中的主干地位;三是開發(fā)了555門課程標(biāo)準(zhǔn);四是凸顯實(shí)踐教學(xué)地位。強(qiáng)調(diào)在核心課程中要有實(shí)踐課程，要將實(shí)踐教學(xué)貫穿人才培養(yǎng)始終，完成了所有b、c類課程共315門實(shí)踐教學(xué)大綱和指導(dǎo)書的編撰。這些工作都具有填補(bǔ)空白的價(jià)值，為我院教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。
專業(yè)建設(shè)提升了學(xué)院教學(xué)質(zhì)量。20__年我院教師喜獲全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)，為本屆賽事活動(dòng)我省高職院校唯一獲獎(jiǎng);“陽光杯”20____國際數(shù)字創(chuàng)意與工業(yè)設(shè)計(jì)大賽全國賽區(qū)工業(yè)設(shè)計(jì)旅游服飾組銅獎(jiǎng)和__賽區(qū)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。我院學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲國家二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng);在20__全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中，獲得兩枚銀牌、三枚銅牌。
4、第一次實(shí)現(xiàn)年度投資億元以上，辦學(xué)條件從根本上得到改善。
實(shí)踐教學(xué)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的主要教學(xué)環(huán)節(jié)之一，也是一所學(xué)校能否辦出成效、辦出特色的關(guān)鍵。20__年，唐捷董事長相繼投入資金1億多資金，新建設(shè)備、技術(shù)、工藝為__一流的實(shí)訓(xùn)中心，“?？诤Ｉ淘费b飾工程有限公司”、“汽車美容快修中心”和“海工商上島咖啡店”三個(gè)系辦實(shí)體相繼開業(yè)運(yùn)營，為相關(guān)專業(yè)學(xué)生搭建了實(shí)踐實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。這些舉措使我院實(shí)踐教學(xué)條件從根本上得到了改善，為我院辦學(xué)水平的提升奠定的最為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
5、全面優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)取得新進(jìn)展。
通過多種形式的建設(shè)，我院教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化。專任教師占教職工總數(shù)的59%，碩士研究生及以上學(xué)歷教師占比36.65%;“雙師”素質(zhì)教師占比由31.08%上升到59.1%，提升了27個(gè)百分點(diǎn)，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)不斷優(yōu)化的可喜態(tài)勢。
教師專業(yè)素質(zhì)的提高不僅表現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高上，還表現(xiàn)在一系列科研教改成果上。20__年獲省級(jí)以上項(xiàng)目立項(xiàng)9項(xiàng);出版著作10部(包括教科書)，公開發(fā)表論文71篇，其中被sci/ei檢索的論文和在中文核心期刊發(fā)表的高品質(zhì)論文達(dá)11篇;獲得優(yōu)秀著作、論文獎(jiǎng)20項(xiàng)。郭永佾教授申請(qǐng)的發(fā)明專利——“智能水蓄冷(海水能源)節(jié)能中央空調(diào)系統(tǒng)”已獲國家專利局發(fā)明專利。
6、構(gòu)建“三位一體”工作機(jī)制，積極開展育人模式新探索。
20__年，我們?cè)趧?chuàng)新“服務(wù)育人、管理育人、文化育人”三位一體的學(xué)生工作模式上進(jìn)行了有效探索，學(xué)生工作取得了新成績，展現(xiàn)了新面貌。
一是以全面整頓為主題，抓教風(fēng)、改學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)。學(xué)院先后制定并下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范提高課堂教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)活動(dòng)的意見》和《關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)辦法》等文件，院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處(室)、各系行政人員實(shí)行課堂教學(xué)檢查輪流制，全面整肅了教學(xué)秩序，教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了一定程度的好轉(zhuǎn)。
二是實(shí)行專職輔導(dǎo)員和兼職班主任帶班制度。學(xué)生處制定了《__工商職業(yè)學(xué)院兼職班主任管理辦法(試行)》、《__工商職業(yè)學(xué)院專職輔導(dǎo)員培養(yǎng)與發(fā)展助推計(jì)劃》和《__工商職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員、兼職班主任考核暫行辦法》，為專職輔導(dǎo)員和兼職班主任隊(duì)伍的建設(shè)、學(xué)歷的提升和待遇的提高，提供了制度依據(jù)。
7、傳承創(chuàng)新養(yǎng)優(yōu)遺風(fēng)，培育獨(dú)樹一幟的學(xué)校文化。
校園文化建設(shè)特色凸顯。秉承先賢育人理念，20__年我院“養(yǎng)優(yōu)”文化建設(shè)獨(dú)具特色，贏得了社會(huì)廣泛關(guān)注和贊賞。