書香校園國旗下講話稿小學(xué)(匯總17篇)

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    公共安全事關(guān)人民幸福和社會穩(wěn)定,我們需要加強安全管理??偨Y(jié)的語言要簡練明了,清晰流暢,讓讀者易于理解和接受。7.通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地理解什么是一篇好的總結(jié)
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇一
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!我今天國旗下演講的題目是《提高個人素質(zhì)愛護(hù)校園環(huán)境》。
    當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員。
    我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機(jī)勃勃的童年氣息。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。作家說:環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶。教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的.重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
    但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁,不知是哪位同學(xué)硬是在上面加幾個鞋??;有些同學(xué)喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些,老師發(fā)現(xiàn)的以下幾點相信同學(xué)們也都看到了,如:
    (1)教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。
    (2)倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。
    (3)邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。
    (4)小商店門前路上,丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
    (5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。
    (6)寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。
    一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,甚至有的同學(xué)站在陽臺上把水果皮、瓜子往下扔。
    二是倒垃圾的時候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時處理。
    三是邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。四是小商店門前路上,丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
    五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。
    六是寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。
    這些現(xiàn)象只是我們352個學(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為,我相信這些行為絕不是偶然,而是個人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說,我們是農(nóng)村學(xué)校,校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔,已屬不易,但是我不這樣認(rèn)為,雖然我們的同學(xué)都來自農(nóng)村,但是作為擺馬德鋼希望小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,努力提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟,不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為,敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿,不僅美化了校園環(huán)境,更提高了個人素質(zhì)。
    曾經(jīng)看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
    該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強制實現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
    讓我們每一位同學(xué)都行動起來,爭當(dāng)校園環(huán)?!靶l(wèi)士”,把我們的校園建設(shè)得更美好!
    我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇二
    尊敬的各位老師,敬愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今日演講的題目是:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。
    書,是人類貯存學(xué)問的寶庫;書,是人類不斷進(jìn)步的階梯;書,是人類文明進(jìn)步的養(yǎng)分品。假如生活里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有了翅膀,大地失去了光明。
    縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。毛主席說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不行以一日不讀。正是這種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的經(jīng)驗告知我們,要想成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人,就必需要發(fā)奮讀書。讀書,是我們前進(jìn)的動力,是成就我們宏大事業(yè)的力氣之源!中學(xué)時代,是人生的黃金階段。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這一段金色年華,酷愛讀書,用書籍豐富我們的`學(xué)問,提升我們的思想,完善我們的人格;用書籍和歷史對話,用書籍和世界溝通。但是,在浩瀚無邊的書海中,也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書籍,這些書籍不僅會影響到我們的學(xué)習(xí),還會危害到我們的身心健康,侵蝕我們純凈的思想。在讀書時,我們肯定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書,讀益書。書是人們的良師益友。讀書,可以幫助我們開拓視野、探究將來,可以帶領(lǐng)我們遨游學(xué)問的海洋,也可以指引我們走得更遠(yuǎn)。生活在陽光下我們,更應(yīng)當(dāng)努力讀書。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);把書作為人生成長的墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們以書為友,將讀書作為一種良好的生活習(xí)慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香充滿在我們的校內(nèi)!感謝大家!
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇三
    古人曾說過,布衣暖,菜根香,讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
    讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。
    開啟書的扉頁,縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間,看見了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運凱旋。
    讀一本好書,就像是與一位摯友娓娓而談??资ト说囊悦畹馈⑼袪査固┑奈牟娠L(fēng)流、達(dá)爾文的堅定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會讓我們感動不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁,在抖動的書頁里,我們會感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。
    為了倡導(dǎo)同學(xué)們積極讀書,學(xué)校把這個熱情的五月份定為“書香五月”。請大家多讀書,讀好書,并及時記錄自己的閱讀感受,讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓書香飄滿校園,使我們的校園成為書香的樂園,人人爭做書香少年。同學(xué)們,如果你有煩惱,請去讀書吧,因為讀書會讓你快樂起來;如果你感到寂寞,請去讀書吧,因為讀過一本好書,就像交了一個益友。讓我們一起誦讀經(jīng)典,共同享受讀書的快樂,做個快樂的讀書人吧!
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇四
    尊敬的老師們,敬愛的同學(xué)們:
    大家好!
    早晨,當(dāng)暖和的陽光灑向大地,我們背著書包,踏著輕快的步伐來到了校內(nèi),熟識的鈴聲在耳畔響起,每位同學(xué)的臉上都洋溢著絢麗的笑容,校內(nèi)顯得特別漂亮。走進(jìn)這漂亮的校內(nèi),一種陽光,一種活力,一種書香氣息向你迎面撲來。
    樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正在向我們微笑,小鳥在枝頭高聲歌頌。操場上的同學(xué)一個個都精力充足,男生在打籃球,女生在踢毽子。我們學(xué)校最吸引人的一道風(fēng)景線就是那些小書蟲的身影了。不管是高年級同學(xué),還是低年級同學(xué),都很喜愛閱讀。
    走近一樓,就能看到低年級的小弟弟小妹妹們正在看童話書,他們?nèi)鍌€坐在一起,興致勃勃地讀著,往高樓走便能看到高年級的同學(xué)們一個個手捧一本本經(jīng)典名著,獨自坐在座位上寧靜的看著書。正是因為我們?nèi)绱藧劭磿覀兊鸟R坡嶺小學(xué)才會有書香校內(nèi)的稱號。書給人帶來無窮無盡的學(xué)問。生活沒有了書,就會變得像一杯白開水,極其平淡。書不僅可以增長我們的學(xué)問,豐富我們的生活,還可以陶治人的情操,開拓我們的視野,蕩滌我們的心靈。
    生活在這個充溢書香的校內(nèi)里,我的心靈也得到了熏陶。慢慢地,我從小時候?qū)呐懦獾浆F(xiàn)在對書的如饑似渴,這種天翻地覆的改變離不開書香氣息的學(xué)校氛圍。有一次,我去圖書館看書竟然遺忘了時間,直到管理員提示我:他們快要下班時,我才戀戀不舍地放下書回家。寫作文時,我作文中的好詞好句就是從書中積累起來的'。讀一本書,就像與一位有思想的人進(jìn)行對話;讀一本書,就像打開一扇通往浩瀚學(xué)問之海的門;讀一本書,就像接受才智女神的洗禮,渾身的每一個細(xì)胞都洋溢著獲得學(xué)問的喜悅。我的校內(nèi)是一個充溢書香氣息的陽光校內(nèi)。它像一塊富含養(yǎng)分的黑土地,孕育著我這顆渴望學(xué)問的種子并呵護(hù)著我,讓我向著陽光強壯成長。
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇五
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    早上好!今天國旗下演講的主題是:校園文明禮儀。
    首先,校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學(xué)生的著裝方面。我們要著裝得體,不能穿拖鞋進(jìn)入校園,天氣漸涼后,同學(xué)們也不能把棉拖鞋穿進(jìn)校園。我們的儀容要符合學(xué)生的身份,要體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
    其次,校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國旗、奏國歌是一件非常嚴(yán)肅的事,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、目視徐徐上升的國旗、并向其行隊禮,而不應(yīng)該低頭或者東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬。
    校園文明禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見到老師和同學(xué)要主動問好等。
    文明禮儀不是靠一個人遵守的,要靠我們大家一起遵守。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!
    我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇六
    讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。下面是本站小編給大家整理的書香滿校園。
    僅供參考。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!明天是世界讀書日,今天我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿校園》。
    人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?它來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
    我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
    同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章??只要有書的地方,就應(yīng)該有我們的身影。
    英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。我們有好多同學(xué)感覺空虛,無所事事,其根本原因是精神上無所寄托。也有的同學(xué)說,我們天天上課,哪有時間讀書啊?是的,讀書,需要時間。時間在哪里?就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
    因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
    選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書?!边@是人民教育家陶行知說的一句。
    名言。
    我們即將迎來又一個“世界讀書日”,同學(xué)們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的校園。
    古人曾說過,布衣暖,菜根香,讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
    讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。
    開啟書的扉頁,縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間,看見了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運凱旋。
    讀一本好書,就像是與一位摯友娓娓而談。孔圣人的要言妙道、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會讓我們感動不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開書頁,在抖動的書頁里,我們會感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。
    為了倡導(dǎo)同學(xué)們積極讀書,學(xué)校把這個熱情的五月份定為“書香五月”。請大家多讀書,讀好書,并及時記錄自己的閱讀感受,讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓書香飄滿校園,使我們的校園成為書香的樂園,人人爭做書香少年。同學(xué)們,如果你有煩惱,請去讀書吧,因為讀書會讓你快樂起來;如果你感到寂寞,請去讀書吧,因為讀過一本好書,就像交了一個益友。讓我們一起誦讀經(jīng)典,共同享受讀書的快樂,做個快樂的讀書人吧!
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    上午好!
    暖風(fēng)細(xì)雨中,我們又迎來了一個清新的早晨,內(nèi)心不免多了一份愜意和舒適。開學(xué)已是第四周,一切開始步入正軌。晨間和傍晚漫步校園時,總能聽到朗朗的讀書聲,那種濃郁的書香溢滿校園,讓年輕的心靈在書海中徜徉。伴隨這樣的早春時節(jié),校園讀書節(jié)也將于今天正式拉開帷幕,本屆讀書節(jié)的主題是“”。因此,今天我在這里,與大家分享的主題是:“與書香為伴”。
    印象中我們讀過的第一本書是什么?《識字卡片》?《幼兒畫報》?還是一本再普通不過的連環(huán)畫?不要否認(rèn),日益長大的過程中,我們都傻傻地為書中的某個主人公掉過淚,我們都癡癡地為書中某個虛擬角色寢食難安過,我們更經(jīng)常茶飯不思地一口氣將覓來的心愛之書讀完。我們有幸,在讀書中成長,在讀書中成熟?!白x書足以怡情、足以博采、足以長才。”最是“書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。書籍將我們引入一個群賢畢至的高尚社會,在那里我們與辨者論道,與古圣先賢心心相印,同歷悲歡,樂趣無窮。
    閱讀是一項豐富的精神旅程,一旦你養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,投入其中,你會體驗到什么叫滋養(yǎng)和心靈的豐潤。
    讀那些經(jīng)過時間淘洗的經(jīng)典,是經(jīng)歷一場靈魂的洗禮。
    因為有了時間的距離,那些作品里的字句,才化成水底的珊瑚,美麗而持久。所以,《詩經(jīng)》里的蒹葭白露的痕跡依稀可辨;駱賓王的“西陸蟬聲”依然如絲如縷;陳子昂的幽州臺、溫庭筠的五丈原,慷慨悲涼之氣未改;而王之渙的“黃河遠(yuǎn)上白云間”與王翰的“葡萄美酒夜光杯”,將同一個涼州鎖定在心靈的地圖上。隔著時空,我們聆聽到了“己欲達(dá)則達(dá)人,己欲立則立人”的大善,品味到了“不以物喜,不以己悲”的人生態(tài)度,感受到了“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃、右擎蒼”的豪邁。再到《簡愛》中,尋求愛的真諦和平等,到《錦瑟》中回味“景色無端五十弦”的愁思,轉(zhuǎn)身又瞥見哈姆萊特正獨自站在城樓的一角,發(fā)出對存在與虛無的永恒詰問。經(jīng)典如酒,存放得久了,便經(jīng)歷了一場美妙的發(fā)酵。它們是在作者高度敏感的情感酒窖里釀制的,它們有足夠的力量抵御心靈的麻木。于是,在一次又一次反復(fù)的吟誦中,我們對世界、對生命、對完美、對缺憾的體察也一天一天地深化,直到有一天,我們發(fā)現(xiàn),它們最終成為我們精神的源泉與歸宿。
    用閱讀來滋養(yǎng)我們的生命,又以生命來傳承文化,使古老民族的傳統(tǒng)血脈相承,生生不息。一部《論語》,且不說孔子的德政,孔子的哲學(xué)思想,孔子“知其不可而為之”的擔(dān)當(dāng),光是孔子和學(xué)生,就足以感動我們,讓我們受用一生。想想孔子一次又一次不留情面的批評子路,“暴虎馮河”、“勇而無謀”,直到子路慘死于衛(wèi)亂,我們才讀懂孔子對子路徹心徹肺的愛。千萬人閱讀《論語》,都會從中吸取生命的滋養(yǎng),得以傳承。荀子推崇“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)”為理念,教會我們鍥而不舍;韓愈以“業(yè)精于勤”、“師意不師辭”為宗旨,著《師說》,駁“道統(tǒng)”,在閱讀中,我們感悟了到這個古老民族五千年文化的厚重。
    閱讀還常常會給人以極大的思想沖擊力。
    在斯塔夫里阿諾斯、黃仁宇的低訴中,我們學(xué)會了全球史觀和大歷史觀;在錢穆、余英時的筆下我們思考著中國歷代政治得失,煮酒論人文、民主和思想;在柏拉圖、康德、黑格爾的世界中,我們探尋著生命的深度;翻閱《論法的精神》、《社會契約論》,博大精深的民主思想和理性之光躍然紙上。在閱讀中,你會領(lǐng)悟到書籍的美妙之處,那就是:誕生思想!而思想的成熟恰是一個人的精神成長標(biāo)志,使我們的大腦因為思想的力量綻放智慧的光芒。
    最后,希望同學(xué)們秉承翰墨情緣,與書為友,伴書成長,品味紙墨書香,展示蘊味悠然,深具文人氣質(zhì)。
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇七
    高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。下面是本站小編給大家整理的書香校園。
    僅供參考。
    潤澤心靈,最是書香能致遠(yuǎn)。
    什么樣的人生才是充實的呢?有人說,是香茶伴經(jīng)典。的確,讀書妙處無窮,潤澤心靈,最是書香能致遠(yuǎn)。心靈只有經(jīng)過書香的潤澤,生命才會更豐富厚重,魅力無窮。
    讀書,能豐富知識,愉悅身心;能開闊眼界,陶冶性情;能提升品位,升華精神。讀書,能曉天地之大,知人生之艱;能有自知之明,預(yù)料之先。讀書,能不為己而悲,不為物而喜,淡定從容;能絕權(quán)欲,棄浮華;讀書,能濾浮去躁,撇撥世事紛擾,能瀟灑達(dá)觀于喧囂塵世之上,而自重、自尊、自強,而不卑、不畏、不諛,而心靜如水、人淡如菊。當(dāng)讀書成為生活的狀態(tài),成為精神的必需時,人就能夠“抽身而出,透過艱辛,仰望神明”。人路多不平,書香常相引,正是這種滋養(yǎng),讓人生充盈,就是這種滋養(yǎng),讓世人覺醒。
    就讀書來說,我不敢稱自己是真正的讀書人,因為我底氣還不夠,但我真的知道,書真的是太好了,它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個人的精神發(fā)展史就是閱讀史,有閱讀習(xí)慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時光易逝,朋友易去,書卻始終相伴,讓我們的心永葆青春。
    書,是睿智的源泉,帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂,樂在大開眼界,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,超越現(xiàn)實世界的心靈震撼,讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂,樂在悅心,好書是心靈的鈣片,隨意翻閱,便可撥開彷徨的迷霧,抒發(fā)纏繞的情緒,陶冶性情,修煉寧靜祥和、寬容豁的達(dá)心胸。讀書之樂,樂在交流感悟,每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,與高尚精神的交流,從中汲取了搏擊命運,抗?fàn)幋煺鄣挠職夂土α?。讀書之樂,樂在思考,書中有讀不盡的前人之事,用不完的后世啟發(fā),以史為鑒,學(xué)會珍惜。一本本書籍,一次次感悟,不斷超越,不斷成長,不斷成熟。
    “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。高校是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,不倦的探尋與思考。然而,我卻想問:在這寶庫中、走廊上、樂府里,當(dāng)沐著晨光,大家是否思考過自己今天該干些什么?踏著夕陽,是否詢問過自己今天有多少收獲?狄更斯說“我所收獲的,是我種下的”。是的,你今天收獲的果,必是你過去的種下因。每個人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你如何去把握這個機(jī)會。大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更遠(yuǎn),以書為梯可以攀登的更高。作為“天子驕子”的大學(xué)生該如何充分利用當(dāng)前的優(yōu)越條件,努力豐滿自己的羽翼呢?答案是:以書為友,以書為鑒!“讀書不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓書香常伴,才能不斷持續(xù)前行。
    依稀記得,幾年前大家邁進(jìn)象牙塔,被冠以“大學(xué)生”這個天之驕子的稱號,激動之余不少同學(xué)躊躇滿志,暗下決心,準(zhǔn)備繼高考之后再展宏圖,這種心態(tài)讓人欣慰。當(dāng)然也有不少學(xué)生認(rèn)為自己苦拼了10多年就是為了考大學(xué),如今目標(biāo)實現(xiàn)了,該歇歇腳了,該在這個避風(fēng)港灣好好享受當(dāng)前安逸的生活。對于這部分同學(xué),我想說“活到老,學(xué)到老”。人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,大學(xué)只是漫漫人生旅途中必經(jīng)的小小一段,不是學(xué)習(xí)的終點,而是開啟人生征程的另一個起點!作為新時代“天之驕子”的大學(xué)生,我們必須明白“人當(dāng)固本,本固而道深”,縱然順境也要“固本培元”,具備居安思危的憂患意識,積極進(jìn)取的參與意識,重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。在讀書學(xué)習(xí)中不斷提純自己的人生觀、價值觀、世界觀,集腋成裘,聚沙成塔,化知識為能力,適應(yīng)瞬息萬變的社會發(fā)展需求,讓自己的人生放射出金色的光芒!
    有人說:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。那么,一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是擁有百年厚重的歷史底蘊的學(xué)校,她的美不應(yīng)該僅僅是廣袤、整潔、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息?!皶阈@”不應(yīng)只是一個。
    口號。
    而應(yīng)讓其成為師生的生活狀態(tài)成為精神的必需品成為浸漫整個華農(nóng)的沁人芬芳。有了書香薰染我們的教師和學(xué)生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢我們的學(xué)校才能美得更加明媚深刻更加端莊大氣。
    孔子說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。足可見學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對人身的影響所在。老師們,同學(xué)們,讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園,與經(jīng)典為友,與圣賢為伍,與博覽同行,享受閱讀的快樂,讓我們在“書香”的伴隨浸潤下,以淡然的心態(tài)面世,以從容的方式行走,讓生命不斷綻放“天道酬勤,寧靜致遠(yuǎn)”的美麗風(fēng)景。
    同學(xué)們,十月份,我校迎來了讀書月,全校上下掀起“多讀書,讀好書”的熱潮,它會象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
    同學(xué)們,如果我問你“書是什么味道?”你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學(xué)海無涯苦做舟??墒澜缬幸粋€民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴上一點蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現(xiàn)出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。
    作為語文教師,我們大力倡導(dǎo)同學(xué)們:多讀書,讀好書,好讀書。每當(dāng)我看著一些同學(xué)提起讀書,愁眉苦臉的樣子,我不由得思考:人為什么要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。
    然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!同學(xué)們,讀精美的童話,讀清新的。
    散文。
    或讀令人回味無窮的語段、語句讀精雕細(xì)琢的小品、美文讀古典。
    詩詞。
    現(xiàn)代小說……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉于。
    唐詩。
    宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷……此刻的你,是何等的快樂啊!你會驚嘆:讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。
    記得,莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全時間的營養(yǎng)品?!鄙鐣拿饕驗橹R而進(jìn)步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發(fā)展!
    今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自四年級三班的xx。今天,我們又在這里相聚,我感到非常高興,這次我演講的題目是“讓書香浸潤校園”。
    高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀??梢姡瑫畬τ谖覀儊碚f,何其重要。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
    12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國家的富強而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學(xué)堂讀書,由于成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)拢⒖贪血務(wù)履玫浇诸^賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書,寒氣難當(dāng)時,他便摘下一個紅辣椒,放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書,終于成為我國著名的文學(xué)家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館,坐在宣囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。有人說:“書籍是人類思想的寶庫”,它充實我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪,因為患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅強,更使她獲得了寶貴的知識財富,就在這輛輪椅上她學(xué)會了英語、法語等多個國家的語言,成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。“書籍是時代進(jìn)步的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。
    朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書。老師們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長;同學(xué)們,讓知識為我們導(dǎo)航。在深圳爭創(chuàng)全國文明城市的緊要關(guān)頭,我們康橋外國語學(xué)校的每一位師生,將立志從自我做起,用書籍充實自己,用行動影響他人,爭做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀公民。通過我們的讀書活動,掀起全九江的讀書熱,讓閱讀走進(jìn)每位市民的生活,讓喜愛讀書的我們成為鵬城最亮麗的一道風(fēng)景線!
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇八
    老師們,同學(xué)們:
    今天,我們學(xué)校組織這次法制知識宣傳教育講座,目的就是為了增強同學(xué)們的法制意識,接受法制教育,學(xué)會運用法律知識保護(hù)自己。并且,我們有幸請來了貴定縣河?xùn)|派出所、貴定縣消防大隊以及鐵路派出所的領(lǐng)導(dǎo),他們能從百忙之中親臨我校,我們倍感榮幸,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝!
    同學(xué)們,人生雖然很漫長,但關(guān)鍵之處只有一兩步,一步走錯,將貽誤終生,所以,我們要走好腳下的每一步,從一點一滴做起,要在學(xué)習(xí)和生活中深刻體會“要成才先做人,要做人須守法”的道理,時刻銘記:一個人成長為棟梁之才都是點點滴滴積累而成的`。讓我們以此次法制、交通、消防教育宣傳大會為契機(jī),搞好法制知識的教育宣傳工作,在各班營造“學(xué)法,知法、守法”的良好氛圍。我們要牢記一條古訓(xùn)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。希望同學(xué)們從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,在家庭中做個好孩子,在學(xué)校里做個好學(xué)生,在社會上做個好公民。讓法律意識永駐心中,用法律知識規(guī)范我們的言行,加大警校合作、警民共建的力度,讓我們?nèi)w師生攜起手來,為營造“安全、文明、和諧的校園”而努力。謝謝!
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好!
    今天我講話的題目是——《營造書香校園共享美好人生》。
    前段時間我在網(wǎng)上看到一則有意思的消息,消息說:
    在北大校園文化的影響下,北大已經(jīng)有近300名保安考取大專、本科以上學(xué)歷,占到10%還多。北大常年只有不到500人的保安員,每年卻有近20人考取學(xué)位,有的畢業(yè)后還當(dāng)上大學(xué)老師。受到北大文化氛圍的影響,北大的保安也都非常愛學(xué)習(xí)。一位叫張國強的保安,來的時候還是初中畢業(yè),后來自學(xué)考上了清華大學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、中央黨校的法學(xué)專業(yè),還通過了司法考試。
    同學(xué)們,無論在哪里做保安,都不需要太高深的學(xué)識。北京大學(xué)的保安之所以下定決心攻讀學(xué)位,一是受北大氛圍感染,二是他們始終未放棄對知識的渴求。到北大當(dāng)保安前,這種渴求沒有條件得到滿足,進(jìn)入北大之后才找到生根發(fā)芽的土壤。他們雖然在文化上起點低、底子薄,但憑借勇氣和毅力圓了自己的北大夢,也最終改變了自己的命運。
    孔子曾說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣,與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。這句話就充分說明了好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對我們自身的影響。因此,營造一個充滿書香的校園,讓書香伴隨在你的左右,我們就可以與圣賢為伍,與大師對話,陶醉于知識的海洋,享受詩意美好的人生。
    走進(jìn)中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到蘄春名人汪潮涌;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東??雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
    精彩的人生都是從讀書開始。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書,而且他不動筆墨不讀書,讀書時在重要的地方劃上圈、線、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,并把學(xué)習(xí)所得運用到實踐中去,指導(dǎo)中國革命。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼一嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅持讀書。
    這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的文化基礎(chǔ)。
    也是一個民族強大的基石。
    猶太民族就是一個“書香”相傳的民族。猶太人在孩子很小時,把蜂蜜滴在《圣經(jīng)》上,讓孩子用小手翻書。孩子不經(jīng)意地把手放進(jìn)嘴里,就會感到“書的甜香”,在其幼小的心靈中,便對書本有了難忘的美好印象。猶太人的這種愛讀書精神和傳統(tǒng),使得猶太民族產(chǎn)生了許多思想巨人,譬如創(chuàng)立科學(xué)社會主義的馬克思、創(chuàng)立相對論的愛因斯坦、創(chuàng)立精神分析學(xué)說的弗洛伊德等等。有關(guān)統(tǒng)計還發(fā)現(xiàn),美國富豪排名的前40人中,猶太人占了40%。難怪有人驚嘆,世界的財富在猶太人的口袋里,猶太人的財富在自己的腦袋里。
    書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,升華你的精神。
    有些同學(xué)可能會抱怨,我們的作業(yè)太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚“釘子”精神擠出時間去讀書。而雷鋒也是這樣做的,他是一個汽車兵,每次出車都帶著書,只要車一停下來,他就會把書放在方向盤上讀,哪怕只有幾分鐘。衡水一中的學(xué)生在跑操時、排隊時、走路時都手捧書卷在學(xué)習(xí)。
    一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是省級示范學(xué)校,她的美應(yīng)該不僅僅是整潔、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩意;有了書香的飄溢,我們的學(xué)校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受閱讀的快樂,享受藝術(shù)的生活,擁有詩意的人生!
    謝謝大家!
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    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇十
    書是人類進(jìn)步的階梯。下面就是本站小編給大家整理的。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    從古到今,凡名人都是愛讀書的。
    走進(jìn)中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等??雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
    書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,升華你的精神。
    有些同學(xué)可能會抱怨,我們的課程太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚“釘子”精神擠出時間去讀書。
    現(xiàn)在我們學(xué)校正在舉行書香校園的創(chuàng)建活動,這次活動的主題是“快樂閱讀,與經(jīng)典同行;傳承文明,為人生奠基?!迸I造“書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!讓閱讀像呼吸一樣自然”的讀書氛圍。學(xué)校希望全體師生借著這股強大的東風(fēng),掀起讀書的高潮,在此我向大家提出如下倡議:
    2、選擇健康有益的書籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;。
    4、積極參加班級圖書角的建設(shè),主動為班級圖書角捐獻(xiàn)好書,讓大家都有好書可讀;。
    5、積極參加一些比賽活動,如演講比賽、朗誦比賽等等,提高自己的口語表達(dá)能力。
    一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是一所美麗的窗口學(xué)校,我想,她的美應(yīng)該不僅僅是潔凈、通透、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩意,有了書香的飄溢,我們的學(xué)校就會美得深刻,美得大氣而莊重。
    書是你的、我的,大家的,書是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,平安校園,書聲瑯瑯,書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園,共享美好人生。
    最后,讓我們記住高爾基的一句。
    名言。
    :"熱愛書吧,它是知識的源泉!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好!
    前段時間我在網(wǎng)上看到一則有意思的消息,消息說:
    在北大校園文化的影響下,北大已經(jīng)有近300名保安考取大專、本科以上學(xué)歷,占到10%還多。北大常年只有不到500人的保安員,每年卻有近20人考取學(xué)位,有的畢業(yè)后還當(dāng)上大學(xué)老師。受到北大文化氛圍的影響,北大的保安也都非常愛學(xué)習(xí)。一位叫張國強的保安,來的時候還是初中畢業(yè),后來自學(xué)考上了清華大學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、中央黨校的法學(xué)專業(yè),還通過了司法考試。
    同學(xué)們,無論在哪里做保安,都不需要太高深的學(xué)識。北京大學(xué)的保安之所以下定決心攻讀學(xué)位,一是受北大氛圍感染,二是他們始終未放棄對知識的渴求。到北大當(dāng)保安前,這種渴求沒有條件得到滿足,進(jìn)入北大之后才找到生根發(fā)芽的土壤。他們雖然在文化上起點低、底子薄,但憑借勇氣和毅力圓了自己的北大夢,也最終改變了自己的命運。
    孔子曾說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣,與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。這句話就充分說明了好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境對我們自身的影響。因此,營造一個充滿書香的校園,讓書香伴隨在你的左右,我們就可以與圣賢為伍,與大師對話,陶醉于知識的海洋,享受詩意美好的人生。
    走進(jìn)中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到蘄春名人汪潮涌;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東??雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
    精彩的人生都是從讀書開始。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書,而且他不動筆墨不讀書,讀書時在重要的地方劃上圈、線、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時寫下讀書的。
    心得體會。
    并把學(xué)習(xí)所得運用到實踐中去指導(dǎo)中國革命。魯迅少年時冬天晚上讀書冷就把辣椒放在口中嚼一嚼用辣椒驅(qū)寒堅持讀書。
    這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的文化基礎(chǔ)。
    也是一個民族強大的基石。
    猶太民族就是一個“書香”相傳的民族。猶太人在孩子很小時,把蜂蜜滴在《圣經(jīng)》上,讓孩子用小手翻書。孩子不經(jīng)意地把手放進(jìn)嘴里,就會感到“書的甜香”,在其幼小的心靈中,便對書本有了難忘的美好印象。猶太人的這種愛讀書精神和傳統(tǒng),使得猶太民族產(chǎn)生了許多思想巨人,譬如創(chuàng)立科學(xué)社會主義的馬克思、創(chuàng)立相對論的愛因斯坦、創(chuàng)立精神分析學(xué)說的弗洛伊德等等。有關(guān)統(tǒng)計還發(fā)現(xiàn),美國富豪排名的前40人中,猶太人占了40%。難怪有人驚嘆,世界的財富在猶太人的口袋里,猶太人的財富在自己的腦袋里。
    書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,升華你的精神。
    有些同學(xué)可能會抱怨,我們的作業(yè)太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚“釘子”精神擠出時間去讀書。而雷鋒也是這樣做的,他是一個汽車兵,每次出車都帶著書,只要車一停下來,他就會把書放在方向盤上讀,哪怕只有幾分鐘。衡水一中的學(xué)生在跑操時、排隊時、走路時都手捧書卷在學(xué)習(xí)。
    一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園。我們的學(xué)校是省級示范學(xué)校,她的美應(yīng)該不僅僅是整潔、氣派,更應(yīng)該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學(xué)生的人生就充滿了詩意;有了書香的飄溢,我們的學(xué)校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受閱讀的快樂,享受藝術(shù)的生活,擁有詩意的人生!
    謝謝大家!
    營造書香校園,是我們排埠小學(xué)全體師生一個美好的理想追求,是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的重要抓手,一個充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。著名學(xué)者朱永新這樣談讀書:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園。”因此我們努力創(chuàng)建,通過“營造書香校園”活動,夯實學(xué)校文化底蘊,使同學(xué)們在書香的浸潤中,受到文明的洗禮,受到文化的熏陶,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為以后的成長與發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),同時也為了每一位同學(xué)發(fā)展個性、實現(xiàn)自我,搭建一個展示的平臺。
    高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾說過,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀??梢?,書籍對于我們來說,何其重要。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;民族的振興,國家的強盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩。同時,我們不能忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及被日本帝國主義踐踏過的國土。12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),我們要為國家的富強而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學(xué)堂讀書,由于成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?,他立刻把獎?wù)履玫浇诸^賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書,寒氣難當(dāng)時,他便摘下一個紅辣椒,放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。魯迅先生的勤苦讀書,使他成為我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。毛主席青年時期就曾整天呆在圖書館,坐在喧囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。
    為了讓同學(xué)們能更好地多讀課外書,學(xué)校也合理地定期開放校園圖書室,希望你們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,同樣你們也要把學(xué)校濃厚的讀書氣氛蔓延到每個家庭,學(xué)校的讀書資源可以履行手續(xù)帶回家看,使得我們不僅在學(xué)校能夠沁潤在書香中,回到家中也能和爸爸媽媽一起看書,讀書,分享書中的樂趣。讓書香沁潤我們的家,讓我們的家庭彌漫在書聲和書香中,我們將會有更加和諧的家庭,更加和諧的親子關(guān)系。
    同學(xué)們,愛護(hù)書吧,珍惜你們所看到的每一本書,讓書中的快樂傳遞給更多的同學(xué)!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著前人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書。讓我們共同努力,多讀書,讓這“書香”更濃郁,飄蕩得更遠(yuǎn)吧!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇十一
    尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自四年級三班的xx。今天,我們又在這里相聚,我感到非常高興,這次我演講的題目是“讓書香浸潤校園”。
    高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說,書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀??梢?,書籍對于我們來說,何其重要。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;一個民族的振興,一個國家的強盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時,我們沒有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
    12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國家的富強而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學(xué)堂讀書,由于成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?,他立刻把獎?wù)履玫浇诸^賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜里讀書,寒氣難當(dāng)時,他便摘下一個紅辣椒,放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書,終于成為我國著名的文學(xué)家。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館,坐在宣囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全人民走上謀求解放的道路。有人說:“書籍是人類的寶庫”,它充實我們的頭腦,豐富我們的心靈,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。我們的知心姐姐張海迪,因為患有高位截癱,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史,大量的閱讀,讓她的心志變得堅強,更使她獲得了寶貴的知識財富,就在這輛輪椅上她學(xué)會了英語、法語等多個國家的語言,成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基?!皶菚r代進(jìn)步的階梯”,它開啟人類的智慧,塑造時代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。
    朋友們,愛書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的財富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書。老師們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長;同學(xué)們,讓知識為我們導(dǎo)航。在深圳爭創(chuàng)全國文明城市的緊要關(guān)頭,我們康橋外國語學(xué)校的每一位師生,將立志從自我做起,用書籍充實自己,用行動影響他人,爭做一名有、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀公民。通過我們的讀書活動,掀起全九江的讀書熱,讓閱讀走進(jìn)每位市民的生活,讓喜愛讀書的我們成為鵬城最亮麗的一道風(fēng)景線!
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇十二
    尊敬的各位老師,同學(xué)們:
    大家早晨好!
    今天我國旗下講話的題目是《法德并重,構(gòu)建和諧校園》。
    本周德育處處理了兩起學(xué)生打架的事件,參與打架的學(xué)生事后都非常后悔。本來是一件小事情,寬容一點就過去了,但是卻因為一時的氣憤,于是動手了,結(jié)果造成他人的傷害。不僅賠償了金錢,更為重要的是犧牲了自己的不少時間。這些學(xué)生在陪護(hù)受傷學(xué)生的過程中,感到疲憊和痛苦,當(dāng)初如果能控制自己的情緒,想到事情的后果就好了。
    12月4日是法制宣傳日,作為公民,我們需要學(xué)習(xí)法律知識,規(guī)范自己的行為,運用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,同時積極宣傳相關(guān)法律法規(guī),做一個學(xué)法、守法、用法和護(hù)法的好公民。
    我們在提高法制認(rèn)識的同時,更要加強自己的道德修養(yǎng)。一個人的道德素養(yǎng)高,守法觀念就強。我們不難注意到校園中的文明行為,看到地上的紙片,有同學(xué)主動撿起來;看到同學(xué)有困難,有人伸出援助之手等等。高尚的道德正是通過點滴小事體現(xiàn)的。
    希望我們大家提升道德素養(yǎng),遵守法律法規(guī),為和諧校園的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的力量。
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇十三
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”閱讀是傳承文明、更新知識、提高素養(yǎng)、積累進(jìn)步的基本途徑。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。一個民族的發(fā)展史就是她的文化史,一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說過:“寧可失去50個印度,也不能失去一個莎士比亞?!?BR>    有人說:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族?!币粋€人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣,綜合素質(zhì)的高低,個人能力的大小,很大程度上取決于書籍的陶冶和讀書的多少。閱讀對一個人的影響是巨大的,尤其是在你們這個年齡。早期閱讀,不僅對智力發(fā)展有重要的作用,同時朗朗書聲和淡淡的書香對于一個的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。
    古人說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,便覺言語無味,面目可憎?!碑?dāng)你捧起一本書,靜靜地品嘗其中的韻味,心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書,可以讓我們遠(yuǎn)離城市的繁忙與喧囂,讓我們的心靈變得更加寧靜。書,可以讓我們滿載知識,飛翔在世界每一個角落。當(dāng)我們迷失方向時,書還可以在迷茫之中為我們指明方向,讓我們在經(jīng)歷驚濤駭浪后,仍可以抵達(dá)彼岸。
    腹有詩書氣自華。清華附小的校長竇桂梅老師說:“人要想有氣質(zhì),想要真正漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的‘精神化妝?!氡3謨?nèi)在的魅力,讀書就是最高檔的身心保健品。一個人書讀多了,內(nèi)心自然就豐富起來,你覺得生活是那么有意思,那么多姿多彩!”正如莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”
    讓我們開展豐富多彩的班級讀書活動。希望同學(xué)們能與書為伴,與書為友。讓書香浸潤我們的校園,讓書籍充盈我們的生活,讓我們乘著書的翅膀自由飛翔吧!
    謝謝大家。
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇十四
    同學(xué)們、老師們:早上好!
    以“營造書香校園,建設(shè)書香班級,爭做書香少年”為主題的第十五屆讀書節(jié)活動已于20xx年12月31日勝利閉幕了!
    這次歷時一個月的讀書節(jié)活動中,一年級開展了故事大王比賽,各位故事大王以精彩的故事,生動的講述,贏得了師生們的掌聲和稱贊。
    二年級、三年級開展查字典比賽,他們以熟練、快速的動作,展示了查字典能手的風(fēng)采。
    四年級開展了成語接龍擂臺賽,他們詞匯豐富、接龍巧妙,如行云流水,天衣無縫,得到了師生的贊美。
    一至六年級同學(xué)進(jìn)行的書簽設(shè)計比賽那更是精彩,形狀各異,造型奇特,寓意深刻,做工精致,美不勝收!展示了小設(shè)計師們藝術(shù)創(chuàng)作天賦。
    五年級、六年級開展了好書推薦演講比賽,一個個小演講家,有的口若懸河,有的娓娓道來,有的眉飛色舞,有的引經(jīng)據(jù)典……演講功夫全力施展。
    全校各班評選了校園讀書星,他們是讀書的楷模,他們是讀書的樣板,他們用心靈讀書,他們和偉人對話,讀書使他們獲得真知,讀書使他們得到升華。
    活動中,同學(xué)們積極踴躍,熱情高漲,和好書交朋友,激發(fā)了興趣,豐富了知識,鍛煉了口才,開拓了視野,增強了動手、動口、動腦能力,凈化了精神世界,培養(yǎng)了班級讀書氛圍,養(yǎng)成了讀好書的良好習(xí)慣。
    同學(xué)們,讀書節(jié)雖然結(jié)束,我希望:你們要繼續(xù)保持高漲的讀書熱情,繼續(xù)參與讀書活動,豐富文化知識,夯實文化底蘊,努力使自己成人、成才、成功。我希望:我們的校園成為名符其實的書香校園,我們的班級成為真正的書香班級,我們每個同學(xué)成為實實在在的書香少年!我希望:校園讀書聲永不停歇,讀好書的習(xí)慣伴你終身。
    謝謝大家!
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇十五
    老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    踏著九月的金色陽光,我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年,我們的學(xué)校又增加了一批學(xué)生和幾位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)又回到了熟悉而親切的校園,我們發(fā)現(xiàn),在暑假里,工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮,校園面貌煥然一新!
    千里之行,始于足下。一切的成績就都要從現(xiàn)在的努力開始。希望同學(xué)們在老師的幫助下,制定一個好的學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,禮貌待人,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,爭做一名全面發(fā)展的學(xué)生。
    同學(xué)們,在新的學(xué)年里,我相信:在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進(jìn)步。
    最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
    我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌。
    最后,在教師節(jié)來臨之際,祝我們尊敬的老師身體健康,工作順利,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!
    我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇十六
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!我是來自六(3)班的熊鈺靈。
    在這個秋風(fēng)送爽的時節(jié)里,我們又迎來了新的一天。這次國旗下講話的主題是“在書香中快樂成長”。
    打造書香校園,是我們南義中心小學(xué)全體師生美好的追求。一個充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。著名學(xué)者朱永新這樣談讀書:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機(jī)的校園?!币虼耍x書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
    你們瞧,早讀時校園里處處洋溢著書香的芬芳,充盈著生命的活力。漫步校園,我們可以朗朗誦讀、默默吟詠。在語文閱讀課期間,我們還可以在老師的指導(dǎo)下,博覽群書,增進(jìn)知識,開闊視野,去了解中華歷史的源遠(yuǎn)流長,去品味中華文化的博大精深。
    雅言傳承文明,書香浸潤人生。老師們、同學(xué)們,我想借此機(jī)會鄭重地向大家提出倡議:讓我們與好書為友,與博覽同行,享受讀書的'快樂,享受生活的快樂。書是我們永遠(yuǎn)的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;書是我們的精神之樹,在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。書中有人類無窮的財富,我們可以從中自由的汲取營養(yǎng)。
    書是夠用一輩子的干糧,是一把解開疑團(tuán)的萬能鎖,是一扇窺視世界的窗……書是你的、我的、大家的,書是全人類永恒的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園,共創(chuàng)美好明天!今天的講話完畢,謝謝大家!
    書香校園國旗下講話稿小學(xué)篇十七
    老師、同學(xué)們:
    大家上午好,今天我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿校園》。隨著世界讀書日,校園讀書月也拉開了帷幕。
    同學(xué)們,談到讀書,許許多多耳熟能 詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊,偉大的作家高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯;德國詩人歌德說,讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說:書籍是全人類的營養(yǎng)品......的確,自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理:讀書改變命運,讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無不告訴我們讀書的重要性。
    “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?,生活中因為讀了某一本書,而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。
    作為一名學(xué)生,一定要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣首先是要學(xué)會選擇“好書”。閱讀時不要忽略書的選擇。要讀經(jīng)典,以經(jīng)典為師提高自己;同時,經(jīng)典的作品中一定也有作者喜愛或者說對作者影響巨大的書籍,要去讀,一定會有收獲;偶遇朋友推薦的書或者巧遇電視節(jié)目、有聲讀物中推薦的書,也一定要找來讀。二是要學(xué)會重點讀,也就是精讀,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”意思是說人生是有限的,但知識是無限的,用有限的人生追求無限的知識,是必然失敗的,因此讀書時要精讀和泛讀相結(jié)合。三是要學(xué)會做筆記,摘錄好詞好句,寫讀后感,等等,做到“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶,經(jīng)常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時候,就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點,要持之以恒。可以充分將課間或午休后部分時間利用起來。六是要帶著問題去閱讀,“讀書能解惑”。七是要利用工具書進(jìn)行閱讀,我們在讀書時,難免會遇到一些不認(rèn)識的字,不理解的詞句,要學(xué)會主動向老師詢問,向工具書詢問。八是遇到好書要反復(fù)讀,讀上好幾遍,品出其中的味道來。
    同學(xué)們,希望你們在這美麗的'季節(jié)里能積極參與我校讀書月的各項活動,親近書籍,享受讀書的樂趣,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓書香彌漫我們的校園和人生!