縣學生事跡材料(優(yōu)秀21篇)

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    知識是我們前行的階梯,它讓我們不斷突破自我。注意總結(jié)的語言表達和寫作技巧。不同范文中的觀點和見解可以幫助我們更全面地總結(jié)和概括。
    縣學生事跡材料篇一
    “感恩的心,感謝有你,感謝蒼天,讓我做我自己”,一曲熟悉的歌曲,讓我思緒萬千,今天程老師讓我寫自己的感恩事跡,我想了很久,不如就從這首歌開始吧。
    我叫徐同學,出生在上連家莊一個普通的家庭。爸爸在我很小的時候就去濰坊打工了,留下媽媽一個人在家辛苦的種著幾分地。我上三年級那年,奶奶又患病,爺爺年事已高,照顧起奶奶來十分吃力。
    感恩父母——做家中的男子漢。
    從上小學的時候我就開始幫媽媽做一些力所能及的家務事。掃地,洗衣服,做飯,這些事情在我上五年級的時候就已經(jīng)做的很熟練了。春忙和秋忙的時候,爸爸會從濰坊趕回來,我們一家三口一起勞動。有時候我想,如果舉辦一次剝棒子、摘花生大賽,我肯定是冠軍。周末的時候,我會去爺爺奶奶家,幫爺爺奶奶收拾收拾東西。我做這些事情從來沒有覺得累,因為我深深體會到了父母的辛苦,能幫他們分擔是我作為家里的男子漢應該能做的。
    感恩老師——做老師的好幫手。
    雖然平時在家要承擔一些家務勞動,但是在學校該做的事情我也一樣沒有落下。從小學開始,我不僅在成績上名列前茅,而且還擔任起了班長這一職務。升入初中后,我再次被老師選為班長,同時兼任302宿舍社長。我覺得,做好自己該做的,盡量幫老師分擔一些事情,就是對老師最大的感恩。在班級事務上,我積極熱心,認真完成老師交給的任務;在宿舍管理上,我以最高的標準要求自己,使我們宿舍成為三個年級的樣板宿舍,得到了校長的表揚。
    感恩社會——做高素質(zhì)的文明中學生。
    作為一名中學生,接觸社會的機會有限,我覺得我現(xiàn)在能做的就是養(yǎng)成良好的文明行為習慣,好好學習,為將來回報社會打好堅實的基礎。記得我們班主任說過:“評價一個學生是不是好學生,有三個標準,第一個是懂禮貌,第二個是講衛(wèi)生,第三個是愛學習?!倍Y貌就是見了老師打招呼,平時不說臟話,不打架,不罵人。尊老愛幼;講衛(wèi)生就是不亂扔垃圾,保持宿舍教室整潔,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,每天洗臉洗腳刷牙,每周洗澡。我想,只要我從初中開始養(yǎng)成良好的個人習慣,做一個高素質(zhì)的文明中學生,就是對社會最大的感恩。
    縣學生事跡材料篇二
    她是一個善良熱心,積極向上,性格活潑,孝順父母的女孩。有次放學過關,半個小時后,班里的同學都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)離開,透過窗戶向外望去天地間只剩一片無盡的黑色。冬天的夜晚總歸是寒冷的,每個人都恨不得飛奔似的回家,而她輔導的同學新宇卻遲遲不能過關。即便如此,她沒有為了盡早回家就打發(fā)同學離開,而是繼續(xù)耐心地為同學講解,遇到新宇不會不懂的地方,她總會反復細致地給新宇講解,為了能讓新宇觸類旁通加深印象,她會重新出一道類似的題目幫助新宇理解,直到后來新宇完成過關任務,她才會放心離開。
    在家里,她是媽媽的貼心小棉襖,每當媽媽生日或是母親節(jié)到來之際她總會用的方式送給媽媽一份特別的禮物。這份特別的禮物她從不會選擇那些商店里硬邦邦的飾品,固執(zhí)的她總認為那不足以表達她對媽媽的愛。媽媽的生日恰逢是周末,那天她趁媽媽上班還沒回家就溜進廚房忐忑地準備好一切,拿出精心挑選好的菜譜,開始為媽媽準備驚喜。晚飯完成后,她會按照以往的"老規(guī)矩"在自己最滿意的成品下放一張親手制作的賀卡?;蛟S這樣的禮物需要花費更大的精力,過程也會更累,但只要看到媽媽臉上會心的笑容便是她最大的幸福。
    她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以《小學生守則》作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
    她是五(3)班的班長,從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教導。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發(fā)展,各科成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。五年來,期期被評為校級"三好學生",班級"優(yōu)秀班干部","小小歌唱家"等榮譽稱號。
    在同學眼中,她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學都很信服她。她對老師交給的任務,總是做得有條不紊。她處處以身作則,上課專心聽講,積極思考,認真完成各科作業(yè)。她對待每一位同學都很真誠,有同學生病了,幾天沒來上課,她就主動給他補課;同學之間鬧別扭了,她就會立馬去緩和,她就是我們班的"熱心腸".
    除了掌握豐富的文化知識以外,她在音樂、體育等方面的表現(xiàn)也很出色。因為優(yōu)秀的唱功,她被選為學校合唱團的成員;因為精準的節(jié)奏,她成為了學校小小指揮家。在今年舉行的運動會中她表現(xiàn)也很出色,榮獲了小學五年級組女子跳遠第一名,女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很認真,是一個愛好廣泛的好孩子。
    面對所取得的成績,她并沒有驕傲,而是更努力地向自己的人生目標——成為一名全面發(fā)展的二十一世紀的新少年而奮進!
    縣學生事跡材料篇三
    李建彥,中共黨員,長春中醫(yī)藥大學研究生學院針灸推拿專業(yè)20xx級科學學位班學生。曾任校團委學生副書記,校團委《青年長中》副主編,校團委宣傳文體部副部長,針灸推拿學院學生會主席,現(xiàn)任研究生學院20xx級科學學位班團支部書記,科學一支部組織委員。
    長風破浪會有時。
    李建彥出生在東北一個偏遠林區(qū)的普通工人家庭,父親是一個平凡的工人,母親身體虛弱,無固定工作。父親一個人的收入和母親打雜的收入維持著一家五口人的生活。在李建彥上高中時,家里唯一有收入的人——父親,也因所在工廠效益不好失去了工作,從此,這個家沒有了固定經(jīng)濟來源,只能靠父親打零工來供李建彥上學,給母親買藥,還要給年邁的祖父母看病。家庭的支出都要靠父親微薄的收入填補,雖然已經(jīng)入不敷出,但李建彥并沒有因此而消沉,生活上的困難讓她學會了堅強與自立,也讓她過早的承擔起了一些家庭的責任。她生活節(jié)儉,多次參加勤工儉學活動,經(jīng)常利用節(jié)假日打工賺取生活費。她在街頭發(fā)過宣傳單,在商場做過促銷員,在學校周邊的小飯館做過服務員,也做過清潔工……生活中的點滴培養(yǎng)了她樂觀的態(tài)度、不怕挫折的精神和助人為樂的熱情,她的精神贏得了廣大同學的理解與支持,同時也有了一定的收獲:
    20xx年榮獲“吉林省優(yōu)秀團員”稱號;
    20xx年榮獲“優(yōu)秀學生干部”稱號;
    20xx年榮獲“針灸推拿學院自強之星”稱號;
    20xx年獲“長春中醫(yī)藥大學優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號;
    20xx年獲“自強自立大學生標兵”稱號;
    20xx年,帶領的團支部獲“五四紅旗團支部”稱號;
    20xx——20xx年,連續(xù)兩年獲“優(yōu)秀團干部”稱號;
    20xx年——20xx年,所在社會實踐小分隊三次被評為“優(yōu)秀社會實踐小分隊”;
    20xx年——20xx年,連續(xù)五年獲得獎學金;
    20xx——20xx年,所在社會實踐小分隊兩次被評為“吉林省大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐優(yōu)秀團隊”。
    20xx年,撰寫的社會實踐調(diào)查報告被評為“長春市優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告”;
    20xx年獲得首屆長春中醫(yī)藥大學“菁英”獎學金;
    20xx年獲“優(yōu)秀學生黨員”稱號;
    20xx年獲“五四紅旗團干部”稱號;
    20xx年獲“吳階平”助學金;
    20xx年,代表的團支部在“團支部份采展演大賽”中獲得一等獎。問渠哪得清如許。
    20xx年,李建彥考取了我校針灸專業(yè)研究生。盡管身兼數(shù)職,但是對于學習,她從未松懈過。她參與了兩項國家級課題研究、三部著作的編寫。入黨后,她組織全校黨員開展了很多公益活動,因為她知道,是國家和學校的有關政策,是好心人的幫助才讓她有了學習的機會,她愿意用自己學到的知識幫助那些同樣需要幫助的人。
    作為一名優(yōu)秀的學生干部,李建彥在不斷的思考探索中形成了自己獨特的工作思路和工作方法。她結(jié)合針推學院專業(yè)設置特點,組織策劃的活動后來都成了針推學院的品牌活動。
    在團委的工作中,她積極配合老師工作。20xx年,全國中醫(yī)藥院校第八屆傳統(tǒng)體育保健運動會在我校舉辦,她犧牲了暑假休息時間,協(xié)助老師開展運動會開幕式大型千人團體操的排練工作。她負責的團報——《青年長中》總是能高速高質(zhì)地出版。她參與了三年的“大學生志愿服務西部計劃”的招募工作,三年里,她為幾百名志愿者網(wǎng)上報名,三年中,她送走了近百名志愿者,并在志愿者去西部工作后,做了大量的跟蹤“服務”,她說:“能為這些志愿者做點事,值得……”
    20xx年9月,正值研究生科學學位班班委會團支部剛剛成立,團支部成員不熟悉,為了使同學們盡快從陌生融入到集體中,李建彥面對著不同專業(yè)、137人的大集體,克服種種困難,組織開展了“我是主角”系列活動,新生思想交流會,紀念“一二·九”運動籃球賽,趣味運動會、心里情景劇大賽等豐富多彩的活動。
    縣學生事跡材料篇四
    我是初二學生,在xxx學校讀書,平時在校尊敬師長、團結(jié)同學,在家孝敬父母、尊老扶幼,在社會上能夠積極參加助人為樂的公益活動。
    學習是學生的天職。在學習上,能夠勤奮努力,刻苦鉆研,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,運用科學的學習方法學習。學習成績一直名列前茅。在要求自己進步的同時,我還調(diào)動同學們的學習積極性,共同營造濃厚的學習風氣,使班級具有了更強的凝聚力。在學習上遇到問題時經(jīng)常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學習的信心和興趣。
    我集體榮譽感強,團結(jié)同學,樂于助人,講文明,懂禮貌,誠實守信,深受師生的喜歡。同學們遇到困難,我會伸出熱情之手給予幫助。我在生活上節(jié)儉樸實,在各種榮譽面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎,實事求是的優(yōu)良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。無論是在學校還是在家里,我都能嚴于律己,從不違反紀律,更不做違反法律的事,見到不良現(xiàn)象,盡力制止,如在學校,個別同學破壞公物、打架罵人,我會及時制止并立刻報告老師,不讓違紀事件發(fā)生,老師都夸我是她的好助手,我遵紀守法,明榮知恥,從不“不以惡小而為之,不以善小而不為”,以實際行動感染我的同齡人,用美好的道德品質(zhì)告訴大家,只要堅持,就一定會成功。
    下面僅就我生活中的一個細節(jié),說明我的思想表現(xiàn)。
    20xx年12月6日11點50分中午放學時,我和xxxx*在聚福超市西側(cè)一輛黑色車旁邊撿到一個錢包,里面有現(xiàn)金、身份證、銀行卡等共計一萬四千多元,撿起這個錢包后第一時間想到失主應該會非常著急,我們等了大約20分鐘,車主來了,我就問那個阿姨,阿姨說不是她的,我們正要走,阿姨說:“你們也不留個名???”我們說:“不用,沒事。”于是我們把錢包交給了這位阿姨,原來她是我們學校的xx老師,我們就回家了。后來學校找到失主,失主是開發(fā)區(qū)路莊的出租車司機xx*,表揚了我們,我很自豪,其實這是我應該做的,以后,我決心珍惜上級給我的榮譽,發(fā)奮圖強,增長才干,以更大的熱情和才能回報社會。
    縣學生事跡材料篇五
    我在做炫果之前自己開過休閑零食店,也算是第一次創(chuàng)業(yè)吧。那一次,我沒掙錢反而虧了3萬塊。究其原因,首先我在錯誤的時間選擇了一個自己不熟悉的行業(yè);第二,在和東家談房屋租賃的時候轉(zhuǎn)讓費中因為沒經(jīng)驗虧了3萬塊。
    我這個店本來想進一批煙,結(jié)果沒成想是一批假煙。導致那一箱香煙都沒法賣,再回過頭找批發(fā)商,找不著了。后來我又進了一批腌制的小魚,進回來發(fā)現(xiàn)快要過期了,賣不動,而且進的價格還比人家高,這一單也虧了。我的對面也有一家賣零食的店,我自己開的沒有任何競爭力,生意一直做不過人家。
    第一次創(chuàng)業(yè)以后我就想著,第二次創(chuàng)業(yè)就想著一定先想好再做。所以我做炫果的時候我就先去了解了水果這個行業(yè),而后又調(diào)查了我的目標區(qū)域的潛在競爭對手、而且做了一份創(chuàng)業(yè)計劃書。
    我吸取了第一次小打小鬧的失敗教訓,這次我創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不盲目了,我要打造有競爭力的產(chǎn)品,去找符合自身能力的創(chuàng)業(yè)項目。
    完成定位水果之后,我就開始完善和實行我的計劃。我將我的商業(yè)計劃分成了三個部分。
    即:線上訂購——清洗現(xiàn)切——線下配送。
    首先顧客在微信上下單,需要什么水果和其他一些個性需求,客服負責售前服務。當顧客確認下單之后,我們就開始給他配水果,交給后場清洗加工,然后進行配送。
    我的核心競爭力。
    1.消費渠道:相對于傳統(tǒng)水果零售店我們更有優(yōu)勢,現(xiàn)在年輕人的消費習慣更傾向于網(wǎng)絡,我們迎合了他們的消費習慣。
    2.第二產(chǎn)品,我們原始水果的價格要低于水果店。我們不靠賣水果賺錢。我現(xiàn)在的產(chǎn)品維度是高于水果店的,我賣拼盤和果汁,因為這樣附加值高。
    3.成本優(yōu)勢:水果店有門面的租賃費用,少說幾萬,位置好的十幾萬,我這邊也可以不開店,直接配送省去了很多錢,我會把掙到的錢用于擴大再生產(chǎn)而不是像水果店首先要考慮攤到房租成本上。
    事業(yè)由虧損到盈利。
    這次我第一單就掙了錢:第一,前期進貨我是跟著我家親戚一起進,她在南京做水果做了10年了有人脈有經(jīng)驗。第二,我控制了進貨量,切多少進多少,少切一點無所謂。第三,我進的多的水果我會專門的宣傳,讓它不會滯銷。尤其是第一點,沒有經(jīng)驗老道的人帶著,批發(fā)商會坑死你,我個人呢是這么感覺的。
    現(xiàn)在我專注做南藝的校園里面的市場,我可以覆蓋4個宿舍樓,每個宿舍樓有1500人左右。
    利用校園的強關系營銷。
    同學的關系和社會的關系并不一樣,這層關系有助于我的生意擴張而不是阻礙。本身學生玩微信的就很多,而且學生群體微信好友基本都是自己的同學、老師(身邊的人),他們往往對這件事有好奇心會支持這個生意的。同學關系更牢固而且都住在一棟樓里、我這經(jīng)常碰到一個宿舍一起買的,這樣的.話單筆價格就可以上去。
    現(xiàn)在一筆單子能達到一兩百。除了發(fā)了一次傳單,我沒做什么別的推廣了,現(xiàn)在主要用微信做自媒體宣傳。
    國外的鮮果切市場觀察。
    在國外超市里沒有原始的水果,都是鮮果切。叫做fresh-cutfruits,我覺得以后水果的產(chǎn)品形式會改變,往鮮果切方向發(fā)展,因為它更方便,可作為一種旅游休閑食品和餐后甜點。在國外,比如美國市場,鮮切產(chǎn)業(yè)有800億美元的市場規(guī)模,而鮮果切有125億美元,我想在人口眾多的中國這個數(shù)字想必要乘以幾倍。
    其實在學界,果品采后如何加工是一個研究命題,鮮切水果就是解決的一種方式,而我觀察到,近幾年來在國內(nèi)的一線大城市這種產(chǎn)品也不稀奇了,能不能星火燎原就看以后的發(fā)展了。
    行業(yè)佼佼者的經(jīng)營方式。
    談到鮮切其實不得不說賈冉和果酷網(wǎng),在業(yè)界,果酷網(wǎng)算是做的比較大、比較成功的了。據(jù)我了解,起步階段,那時候賈冉和他的合伙人手頭只有10萬元的運轉(zhuǎn)資金,為了降低風險,他仍然留在原來待遇不錯的單位,兼職做果酷網(wǎng)。他們的想法很樂觀:全北京“在哪兒都有人吃水果”,推廣方式基本就是發(fā)傳單。
    在開始時,果酷網(wǎng)每天約能出50~100單,但平均收入?yún)s只有1000塊錢左右,連成本都覆蓋不了。半年之內(nèi),在沒有大的推廣費用消耗之下,10萬塊錢也很快用光了。后來他轉(zhuǎn)型去做b2b了,情況很快就好起來了。
    其實在這個行業(yè)里b2c模式是行不通的。c端的潛力雖然是無窮的,但是在鮮切水果領域,小成本根本玩不轉(zhuǎn)。鮮切水果屬于高頻次、低價格的產(chǎn)品,每天應對c端消費者一盒兩盒的消費需求十分折騰,而如果有大客戶,一下子訂幾百幾千份,難度就大大降低了。
    目前,果酷網(wǎng)有200多家企業(yè)客戶,每天的送貨量達到上萬份。
    1、果酷比我們供應鏈系統(tǒng)更成熟、成本更低,他們是流水線生產(chǎn)、人工效率高。
    2、果酷目前是b2b,效率高,后臺數(shù)據(jù)系統(tǒng)能很好的控制水果損耗,也加大了利潤空間。
    縣學生事跡材料篇六
    **,男,共青團員,1997年10月出生,**學院2014級衛(wèi)生管理系2班學生,曾任班級組織委員,校社聯(lián)網(wǎng)絡信息部部長,現(xiàn)任校社聯(lián)主要負責人,**學院myouth服務作站站長,共青團新媒體工作室負責人,學校官微運營中心創(chuàng)始人之一。
    自2014年進入**學院以來,便嚴格要求自己,始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標,以全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的世界觀,人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己思想道德素質(zhì),努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應21世紀時代要求的復合型人才,在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。
    2016年作為共青團新媒體工作室負責人,同時擔任***學院myouth服務站站長,由于工作成績顯著被共青團中央評為2015-2016年全國高?!癿youth服務站優(yōu)秀站長”,同年5月與同學組隊參加“2016年中國大學生醫(yī)藥數(shù)學建模競賽”并榮獲二等獎;8月,作為代表參加2016年安徽省青年馬克思主義者培養(yǎng)工程大學生骨干培訓班并順利結(jié)業(yè)。
    縣學生事跡材料篇七
    作為班長王雨晴同學,學習刻苦,德、智、體、美等全面發(fā)展:
    (一)在家做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后,她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動,拖拖地,倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生,鄰居都夸她是個“好孩子”。
    (二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。王雨晴同學作為五(2)班的班長,每次的班隊活動不但積極參加,而且每次是活動的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事,每次都會把同學們感動得流淚,受到深刻的教育。
    (三)在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學的樂于助人是人所皆知的。
    (四)在社區(qū)和公共場所護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。平時的語文課上,王雨晴同學也曾多次發(fā)言:保護環(huán)境,從我做起。
    (五)在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學的學習成績在五(2)班和中心小學都是有目共睹的,每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴老師,有獨立精神,自立意識。
    總之,王雨晴同學品學兼優(yōu),是一個優(yōu)秀的少先隊員,可以成為大家學習的榜樣和典型。
    縣學生事跡材料篇八
    蒲xx,女,漢族,現(xiàn)年十一歲,優(yōu)秀少先隊員。xx小學六年級三班學生。在班里擔任副班長,英語課代表,語文學習組長。該同學思維敏捷、道德品質(zhì)好,學習勤奮、積極參加學校組織的各項有益活動,各方面表現(xiàn)突出。自從入學以來幾乎年年都被評為“三好學生”。曾榮獲第七屆白銀市“優(yōu)秀少年”獎、第二十七屆白銀市青少年科技創(chuàng)新大賽科學dv項目三等獎,第十五屆“語文報杯”全國小學生作文大賽省級二等獎。在20xx年學校的經(jīng)典誦讀比賽中榮獲二等獎、在20x學校的作文競賽中榮獲一等獎,在20xx年的數(shù)學競賽中,榮獲二等獎。其主要表現(xiàn)如下:
    她是一個懂事的孩子。見爸爸媽媽工作忙,她就經(jīng)常主動承擔一些力所能及的家務。遇上爸媽不在家的時侯,她不僅承擔家務,還會精心照顧弟弟。家里有人病了,她總是問長問短,悉心照料。小小年紀的她還十分孝敬爺爺奶奶,每每逢年過節(jié),她總要嚷著去老家看望爺爺奶奶,去了就忙前忙后,幫奶奶擇菜、擦桌子,幫爺爺趕牲口。而且常常把自己的零花全攢起來給爺爺奶奶買些好吃的帶回去。她熱愛勞動,在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時特別認真負責。不管在上學、放學的路上,還是在學校,每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。她助人為樂,每次坐公共汽車時,她都會把自己的座位讓給年老人或者更小的小朋友,他們經(jīng)常笑地夸她:“真是個懂事的好孩子!”。在學校,對于有困難的同學,她總是樂善好施,真誠相助。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。她不僅關心著身邊的每一個同學,也關注著全國各地的小朋友,每每遇到獻愛心的活動,她總是帶頭參加,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
    在學習上,她刻苦努力。平時在課堂上總是認真聽講、仔細思考,積極回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè),認真復習,人真預習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。做作業(yè)一絲不茍,字跡工整,成績優(yōu)異,在班里起了很好的帶頭作用。她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,拓展了她的思維,同時也提高了她的寫作水平。與此同時,她還多次參加學校組織的經(jīng)典誦讀比賽,國旗下的演講,慶“六、一”活動節(jié)目主持等各類活動,在同學中具有一定影響力,帶動同班的`很同學也去參與學校的各種比賽,投入到鍛煉自我提升能力的活動中來。
    遵守學校的校紀校規(guī)的同時,還嚴格要求班里的其他同學。老師不在時,她主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。組織同學認真早讀,并團結(jié)同學,熱心幫助學習上有困難的同學。
    一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,相信她會更加努力地學習、工作,一如既往的組織參與班級工作,做一名優(yōu)秀的學生!
    縣學生事跡材料篇九
    姜祖威,男,總校九小五年級一班學生,擔任少先隊中隊隊長、班長。
    五年來,在學校領導和老師的辛勤培育下,他從一個不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員,并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學兼優(yōu),愛好廣泛,積極參加學校、總校組織的各項活動,并取得了較好的成績。
    1999年入學以來,連年被評為學校三好學生。xx年,被評為總校三好學生。xx年獲山東省雛鷹獎章榮譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動,演講比賽、手抄報展覽,電腦制作比賽,科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。xx年,制作的網(wǎng)頁《迎奧運》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎。xx年,在科技制作活動中,他的作品《小拖鞋》獲得一等獎,并評為“總??萍夹∶餍?。”
    在學校他的功課名列前茅,由于從小養(yǎng)成了寫日記的習慣,在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特,經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。xx年,在“全國小學生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業(yè)余時間,堅持寫作,xx年,兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表。《買飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動,獲得二等獎。
    作為班干部他以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,把班級工作組織的井井有條,是老師的得力助手。在少先隊活動中,他是帶頭人,是組織者,他團結(jié)大家,把活動搞得豐富多彩,在他和全班同學的共同努力下,所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”,班級連續(xù)兩年被評為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中,他所帶領的“環(huán)保特色小隊”多次受到社區(qū)居民的好評。
    該同學是一個健康活潑、全面發(fā)展的學生,他愛好廣泛,從七歲開始練習吹單簧管,已經(jīng)堅持了四個年頭,四季堅持體育鍛煉,作為體育骨干,連年參加運動會,帶領大家,連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績,所在班級獲“精神文明班級?!眡x年,他作為學校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽,與隊友們一起拼搏,取得了總校團體第一好成績。
    英俊的面容,富于表演的口才,更增添了他的魅力。學校藝術(shù)節(jié)上,他連年作為主持人;xx年4月,在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上,他作為主持人參加了活動。
    姜祖威還是一個樂于助人、富有愛心的學生。從一年級起,就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學的王恒省同學結(jié)成了對子進行扶貧救助,二年級時,還在父母的陪同下,親自到朋友家訪問。每次開學初,他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去,迄今為止,已資助王恒省同學近xx元。
    突出的表現(xiàn),使他成為學校少先隊員的佼佼者,xx年,姜祖威代表九小少先隊參加了公司少代會。
    縣學生事跡材料篇十
    楊曉暉,女,臨沂一小五年級14班。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是幫忙父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學校,她勤奮好學,心系團體,參加各項活動且成績顯著,是個好學生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務,是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結(jié)!
    一、心懷夢想。
    作為一名新世紀的少年,楊曉暉同學熱愛祖國,看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害,立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力,為了實現(xiàn)這個夢想,從各個方面嚴格要求自我,上進。她從小就遵守紀律,講禮貌,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開始學習古箏舞蹈,取得了必須的成就;她關心團體,熱心為同學、為班級服務,熱愛勞動,帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上,她把自我了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學們一齊分享,讓同學們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動,同學們的環(huán)保意識普遍增強,節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節(jié)儉用水等良好的生活習慣。
    二、勤儉節(jié)儉。
    在家里,楊曉暉是一個懂事聽話的孩子,經(jīng)常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,是一個講禮貌的好孩子。生活中,她異常注意勤儉節(jié)儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”,并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。
    三、宣傳環(huán)保。
    她越來越認識到保護環(huán)境的重要性,并且投身到身邊開展的各項環(huán)?;顒又腥?。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一齊撿拾垃圾。
    在暑假期間,她投身到村級的環(huán)?;顒又?,她針對村級的一些問題,以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。在假期外出旅游時,她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路,導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。
    楊曉暉同學是優(yōu)秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,楊曉暉同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事,但我堅信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的職責心,從自我做起,從小事做起,我們的社會必須會更美麗純凈。
    縣學生事跡材料篇十一
    1、他性格活潑開朗,忽閃著一雙會說話的眼睛,時常面帶微笑。他是老師的好幫手,同學們的好榜樣,還是父母的好兒子,周圍朋友的開心果。
    他尊敬老師,愛護同學,感恩父母,孝敬長輩,關愛他人。教師節(jié)主動寫賀卡表達對老師的敬重與祝賀。生活中主動幫爸爸媽媽拎東西,樂意和爸爸媽媽一起做家務,減輕父母的負擔??吹叫量喙ぷ骰丶业母改?,他會送上一杯熱水。對爺爺奶奶十分孝順,美食美景總是忘不了跟爺爺奶奶一起分享。是大家公認的“感恩小明星”。
    有人說:感恩家長,感恩老師,最好的方法就是做一個懂事的、愛學習的孩子!雖然她做得還很不夠,但她一定會加油的!
    3、在父母的眼里,她是一個懂得感恩的好孩子。因為工作的原因,家里人都很忙碌。她看在眼里,記在心里:有時候她看到臟的襪子沒洗,就幫忙洗好、曬好;暑假里她幫忙把客人們喝茶的杯子洗一洗,整個暑假她承包了家里的茶杯,每次都把茶杯洗得干干凈凈的;有時,她看奶奶白天干活比較累,晚上奶奶休息的時候,就幫奶奶敲敲背,按摩按摩。
    她還會和朋友們分享孝順父母的故事,鼓勵大家和她一起做個懂得感恩的好孩子。
    4、在父母眼里,她是孝敬長輩的好孩子,小時候就很懂事,自己的事情自己做。每次放學回家寫完作業(yè),都會主動幫父母做一些家務。有好吃的,都要給父母先嘗一嘗。平時她最愛吃榴蓮,有一次她奶奶路過水果店,要給她買榴蓮,她拉著她奶奶的手往家走,后來問她今天怎么不吃了?她吞吞吐吐地回答說:“奶奶,爸爸現(xiàn)在不是生病了嗎?我現(xiàn)在什么都不要吃,把錢省下來給爸爸看病?!彼棠搪犕赀@句話,眼淚嘩嘩往下流。
    在老師眼里,她是認真負責的好幫手,見到老師總會熱情地打招呼,她嚴格要求自己,對同學熱情,關心班級事務。
    這樣一個懷著感恩之心的孩子,還是個品學兼優(yōu)的好學生呢!希望一直保持下去!加油!
    5、在學校,他是班干部,熱愛勞動,遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律。積極參加學校的活動,為班級出力是他最大的快樂!在學習上,他認真聽講,能夠獨立思考問題,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè)。在家里,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務活:收碗、洗碗、收拾餐桌、掃地、削土豆、盛飯、燒水……爸爸媽媽平時店里忙,他和弟弟都會幫著爸媽分擔,客人看到他們干活,都夸他們懂事。
    以后的學習生活里,他表示要更加努力,讓自己變得更優(yōu)秀,來回報老師和父母對他的愛!
    6、在學校,她尊敬師長,與同學和睦相處,能積極的幫老師做些力所能及的事情,樂于班級里的工作。她努力學習,積極向上,經(jīng)常參加班級里的各種課內(nèi)外活動,為班級做出自己的貢獻。
    她有一顆真誠的愛心,在學校會幫助同學們,在家里會幫助爸媽做一些簡單的家務,減輕爸爸媽媽的負擔。在社會上,看到有需要幫助的人,也會貢獻自己力所能及的力量。
    在今后的學習生活里,她表示會更加嚴格要求自己,使自己越來越優(yōu)秀。
    7、他性格開朗,對生活充滿熱愛,積極向上。
    在學校,他能以身作則,遵守學校的各項紀律,尊敬師長,團結(jié)同學。他還善于思考,自己的作業(yè)能認真完成,遇到不明白的問題向同學老師請教,同學有什么困難,會主動提出幫助。
    在家里,他總是盡力做一些力所能及的事情。他知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有時間就幫忙整理房間,掃地,倒垃圾,還幫奶奶洗菜,收拾碗筷等。
    他表示要懷著一顆感恩的心去對待同學,對待朋友,對待父母。這樣就能感到快樂,分享自己的快樂,生活才更加充實。
    8、在學校里,她感恩老師,關心集體,是老師的小助手,同學的小老師。上課時認真聽講,課后認真完成作業(yè),老師布置的任務總能認真、按時完成。課后,她也熱于解答同學不懂的問題,直到他們明白了為止。
    在家里,她感恩父母,懂得分享,還會幫父母做些自己力所能及的事。
    感恩老師,感恩父母,感恩社會,感恩自然。希望這份懂得感恩的情懷能一直保持下去!
    9、在校,她尊敬師長、關心同學、熱心班級事務,主動幫助學習有困難的同學;在家,她關心長輩,孝順父母,承擔家中力所能及的家務,如:主動打掃房間,給下班回家的父親送上一杯熱茶,給母親捶捶背等。她是父母的好女兒,更是老師的好幫手,同學們的好榜樣!
    10、她是一位品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生。在學校里,她見到老師主動問好,主動幫助身邊的同學,同時熱心班級事務,深深明白自己學習的目標和動力,用優(yōu)異的成績回報家長的.期待;在家里,她關心長輩,主動打掃衛(wèi)生、整理好學習用品,幫忙照看弟弟,用自己的一份力減輕父母生活的壓力。
    在父母眼里,她是一位好女兒;在老師眼中,她是一位得力助手;在同學們心中,她是大家的學習榜樣!
    縣學生事跡材料篇十二
    xx,鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院商學院18級財務管理三班學生,家在新鄉(xiāng)市獲嘉縣。
    核酸檢測期間,主動加入志愿者服務團隊,參與體溫測量,消毒殺菌工作。體溫測量,消毒殺菌工作極其重要,在核酸檢測準備活動中是重要環(huán)節(jié)。每十個人展示出來自己的行程碼,排隊有序進行體溫測量,對手部進行徹底消毒,并將這十個人并為一隊,然后會有人帶隊進行信息登記,開始核酸檢測。
    所以說體溫測量,消毒殺菌這一步不可忽視,如果體溫過高,會對他人產(chǎn)生潛在的風險,另外,消毒殺菌可以讓他們做好個人防護工作。因此要十分重視,不放過任何一個細節(jié)。今天是核酸檢測的第一天,我們幾個大學生志愿者分工明確,各司其職。雖然天氣很熱,但是我們作為當代新青年,應該克服這些困難。
    通過這次的志愿者服務活動,我學到了很多東西,這一切是寶貴的財富,是在書本上學習不到的'東西,在這次志愿服務的活動中,我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明,即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互相學習,相互努力,共同付出,一起奉獻,原本沒有的經(jīng)驗,現(xiàn)在也裝的滿滿的。
    所以我們志愿者既是奉獻者,也是受益者。工作鍛煉我的思維,更磨練我的意志。使我更有能力,真心實現(xiàn)人生的價值,從而回報于社會。在今后的志愿服務活動中,我將嚴格要求自己,認真履行志愿者的職責,為人民服務。最后希望疫情能夠早日結(jié)束!鄭州加油!中國加油!
    縣學生事跡材料篇十三
    周以恒,男,12歲,杭州市賣魚橋小學602中隊學生。他樂于為班級服務,擔任班級中隊長職務。他不僅是一名品學兼優(yōu)的學生,更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。
    他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教導。學習上,他興趣廣泛、求知欲強;課堂上,他敢于提問、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末,學校組織了義賣活動,周以恒同學堅持用自身所學來籌得善款,所以編輯了《期末復習寶典》,并得到了老師和同學們的一致認可。期末復習期間,每天放學后就利用微信群為班級同學提供解題服務。
    在得知兒時的好朋友正為復習苦惱后,他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說:“別擔心,我一定會幫助你的。還有半個月的時間,我們一起努力配合好,相信你會取得好成績的?!敝芤院阃瑢W還根據(jù)朋友的自身情況,幫助她查漏補缺。在完成自己的學習任務后,充分利用課余時間,細心為朋友定制編輯專屬復習資料,每天堅持編寫針對性練習題,并視頻連線為朋友講解。
    從答應朋友的那一刻起,周以恒便信守承諾,全力以赴認真踐行。有時完成自己的學業(yè)后時間比較緊,媽媽建議他停止一天,不會有太大的影響??墒撬f“媽媽你知道嗎?有能力的人很多,但靠譜的`人卻很難得,我要做一個靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊,許下的承諾就要盡力實現(xiàn)。”就這樣整整兩個星期,每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人,期末周以恒與好朋友都以全優(yōu)生的好成績?yōu)槲迥昙壍膶W業(yè)畫上了圓滿的句號。
    周以恒同學具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先,處處為集體著想。在大隊委競選時,得知同班同學也參加了競選,從未因為是競爭對手而心生罅隙,反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學,詳細介紹競選流程、分享經(jīng)驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關材料打包發(fā)送給同學作為參考。在同學順利入圍后,他第一時間送去了最真摯的祝福。
    “爭做誠實好少年”不是一句空話,而是要落實到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書城的茶座上看書時,由于看得太投入,在倒水時不小心將茶壺磕了一個小口。鄰桌的阿姨說,沒關系的,這么一點點根本看不出來。周以恒卻微笑著對阿姨說:“阿姨,謝謝您!但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信,非獨賢者又是心也,人皆有之。他從未想過要逃避,主動尋找到店員,說明原因并堅定地表示自己一定會負責賠償。雖然只是一件小事,但是他始終用“誠實良善”的品行堅守著赤誠。
    誠實守信是他永恒的目標,勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長,相信活潑陽光的周以恒會在成長的路上,一路采擷,一路陽光,一路風景,一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中,將會留下更多驕傲的身影!
    縣學生事跡材料篇十四
    胡天宇,男,11歲,是齊魯石化公司第四小學五年級三班的英語課代表,現(xiàn)任學校少先隊副大隊長兼文體委員。他愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結(jié)同學,做事執(zhí)著,有毅力,學習刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
    xx年6月獲世紀之星全國少兒美術(shù)書法攝影藝術(shù)教育成果展金獎。
    xx年6月作為公司學生代表,赴濟南參加了“山東省暢想二十一世紀少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎,是淄博市和公司唯一獲獎的學生。
    xx年獲總校第五屆藝術(shù)節(jié)小學生現(xiàn)場繪畫二等獎。
    xx年9月獲中國石油化工部美術(shù)作品展優(yōu)秀獎。
    xx、xx連續(xù)兩年獲得“全國小學生語文讀寫能力大賽”一等獎。
    xx年獲得總校第六屆藝術(shù)節(jié)小學生現(xiàn)場繪畫二等獎,被總校評為優(yōu)秀學生干部。
    xx年參加總校奧賽獲學校第二名,剛參加的總校舉行的全國奧數(shù)比賽,成績未公布,前不久參加第七屆公司藝術(shù)節(jié),作品參賽,成績突出。
    從1999~xx年分別被評為“三好學生”、“雛鷹好少年”。
    面對眾多的榮譽,胡天宇獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領會到知識的浩瀚。他牢記爸爸的一句話:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,他越來越知道了為什么而學習,怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎,面向更廣博的知識海洋。
    胡天宇不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。他是班級及學校黑板報的主創(chuàng)人員,文、繪畫、布局,把黑板報辦成了學校的一個亮點。他還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽,是主要領唱。體育方面也咬牙跑過1500米,獲學校第八名,出乎所有人預料。他還是學校雛鷹廣播站的小記者,在?!洞貉繄蟆飞习l(fā)表了十幾篇文章。
    胡天宇的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。最近,爸爸和他商量為他換一個復讀機,現(xiàn)在的復讀機已壞過一次,功能也不全,可他堅持說:“還能用,換一個要好多錢呢!”他充滿正義、熱愛祖國,經(jīng)常和爸爸一塊看新聞,釣魚島和南沙群島被別國蠶食會令他熱血沸騰,只恨自己年少。他熱愛科學,把自己的房間變成了“動物園”:窗戶上有自制的蟈蟈籠,只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會出現(xiàn)在冬日的窗簾上,蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的???。胡天宇利用學習后的閑暇與他的朋友們打成了一片。
    小學就要畢業(yè)了,回顧五年來的小學生活,他非常感激學校老師為他付出的心血,并提供了一個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。他在自己的一篇文章中曾寫到:等我長大后一定會經(jīng)?;貞浧鹪诘谒男W的美好經(jīng)歷,包括這次總校舉辦的“十佳少年”評選活動。
    胡天宇,一個有著執(zhí)著精神、頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習的優(yōu)秀少年。
    縣學生事跡材料篇十五
    xxx,女,13歲,現(xiàn)在石柱馬武中學20xx級1班。她熱愛祖國,熱愛人民,愛科學、愛勞動;她尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,成績優(yōu)異,生活樸實,是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學生。
    貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她,以樂觀向上的心態(tài)感染務同學,以刻苦學習的精神帶動同學,以無私奉獻的精神幫助同學,以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務同學,在老師和同學中極有口碑。在2008年獲得校優(yōu)秀三好學生、校優(yōu)秀共青團團員,校級征文大賽一等獎,數(shù)學競賽第一名,合唱比賽優(yōu)秀指揮,書畫大賽繪畫組第一名,籃球運動會優(yōu)秀運動員;2009年春獲石柱縣優(yōu)秀學生干部英語競賽第二名,“我的祖國”征文賽一等獎。
    縣學生事跡材料篇十六
    何姣姣,是外國語學院20xx級英語本科一班的一名學生。
    幼時父母離異,一直跟隨奶奶生活,二人所有的生活費用均由奶奶種田供給。自小學起一直受國家資助,才能一路堅持走到大學。高中時,奶奶一度病重,以致無法下田勞動。往往這種時候,一般人都會想到去向親戚求助。然而母親的離家出走讓家里蒙羞,周圍人瞧不起她們,親戚也都日漸疏遠。家庭變故讓她早早地明白肩上的責任,學習讓她懂得只有靠知識武裝自己,才會有出人頭地之時。她懂得家人的艱辛,便自己出去兼職為家人分憂。家里房子時間過久,出現(xiàn)一道道裂痕,雨天還會漏雨。她可以住在學校,有舒適的宿舍,便利的交通。而家里那個70多歲的老人,還要自給自足,艱苦度日。
    一般的孩子都可以伸手向父母要錢,而她也曾這樣幻想。她找母親,換來的只是一句“你讀書有什么用?”。她找父親,換來只是推辭。她理解父親的難處,他要花錢治病,還想老有所伴。從那一刻起,她恍然大悟,她已經(jīng)成年了,不能伸手去要了。她自己找兼職,嘗試各種行業(yè),經(jīng)歷過各種委屈,不公。她曾一度對生活失望,想要放棄。可是她都堅持下來了,因為家里有個牽掛的人。
    一路走來,歷過坎坷,經(jīng)過險阻,但也有老師的關懷,同學的陪伴。她很清楚現(xiàn)在的生活來之不易,她一定要足夠優(yōu)秀才能在擁擠的人潮中找到一己之地。所以她對自己嚴格要求,無論是思想,學習,工作還是生活。她想靠自己的努力贏得他人的認可,給自己和家人一個交代。
    她積極向黨組織靠攏,獲得了優(yōu)秀共青團員的表彰。她遵紀守法,熱愛祖國,嚴格要求自己的思想和行為,樹立正確的道德觀和人生觀。她時刻謹記思想是人類的靈魂,無論何時都不能松懈思想教育。所以她時時關注國家動態(tài),學習黨的思想和理念,以跟上黨的步伐。
    她把始終把學習當作第一要務。目標明確,態(tài)度端正,刻苦努力,積極進取,不斷提高自己的能力。她不僅僅滿足于通過考試,她所追求的是優(yōu)秀。這種信念讓她在班上名列前茅,連續(xù)三年獲得了學校獎學金和勵志獎學金。此外,她積極參與專業(yè)競賽,在20xx-2018學年獲得全國大學生英語競賽決賽一等獎,湖北省翻譯大賽口譯決賽二等獎,湖北省翻譯大賽筆譯決賽三等獎,外研社杯閱讀大賽一等獎獎,外研社杯寫作大賽三等獎。同時,她也利用課余時間自學其他技能,取得了多項證書,例如大學生英語四級證書,大學生英語六級證書,專業(yè)英語四級證書,計算機二級證書,初級會計職稱證書等等。另外,她還通過了高中英語教師資格證筆試考核,面試因為時間問題而延遲,她堅信自己可以拿下這個證書。為充實自己的技能,她正在積極備考12月份的日語二級能力考試。但是所有這些成就并不意味著可以了,她堅信知識是無止境的,未來還有很多需要學習的地方。所以,她會繼續(xù)鉆研專業(yè)知識,不斷提高和完善自己的能力。
    她只是個小小的宿舍長。但是她認真管理好宿舍,盡職盡責,做好衛(wèi)生管理工作和宿舍文化建設,積極帶領宿舍學習,形成良好的宿舍學習氛圍。她還和室友一起努力獲得了學校文明宿舍的表彰。職位雖小,但也是一種鍛煉和磨礪,她堅信在工作方面今后會做得更好。
    她活潑開朗,積極幫助同學,做到互助友愛,注重同學之間的融洽相處。她生活樸素,勤儉節(jié)約,獲得的國家獎助學金從不亂花。出身于農(nóng)村貧困家庭,她很清楚不能僅僅依賴國家的資助,所以她一直利用寒暑假的時間勤工儉學。高中畢業(yè)后她便出去兼職拼湊學費,在一家蛋糕店做前臺服務。由于沒有經(jīng)驗,不會和人打交道,經(jīng)常會犯錯而挨訓。兼職工資很低,每月有1100的底薪,不包吃住,只有200元補貼。而第一個月發(fā)工資時她領了2500,因為她每天晚上都會加班幫忙做甜點,打掃衛(wèi)生。餐飲行業(yè)對服裝和衛(wèi)生都有一定的要求,即使是沒有客人的時候,也不能坐著。每天十幾個小時站著工作,一到晚上腿就疼得厲害。那時她借住在親戚家,每天早出晚歸。為了節(jié)省開支,她不吃早餐,午餐簡單吃點,晚餐的話就吃些店里剩下的面包邊。雖然過得很辛苦,但她都堅持了過來,也收獲了很多。上大學后的每年寒暑假她都會自己找兼職,不僅補貼了學費,而且積累了工作經(jīng)驗。餐飲,服務,教育等等,她嘗試過很多種行業(yè),學會了如何與人交往,為今后的就業(yè)打下了一定的基礎。
    何姣姣同學積極進取,刻苦努力,樂于奉獻。她無論是在思想,學習,工作還是生活上都起到了帶頭作用,用自己的行動詮釋自己的信念。她是老師眼中的好學生,學生眼中的好同學,是新時代的勵志大學生典型。
    縣學生事跡材料篇十七
    周xx同學是城西小學六(6)中隊的學生,現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六(6)中隊的副中隊長。在學校里,每逢有人提起他,無論是老師還是同學,無不交口稱贊。他積極向上、努力進取,是一位品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
    在老師和學校的精心培育下,周xx同學逐漸懂得:只有努力學習、全面發(fā)展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以他總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦,不甘落后。每天放學回到家,他都立刻攤開書本,認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題,他總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號;自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成績,他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。因為他知道,下一個目標在等著他。
    周xx在很小的時候,每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著,耳濡目染,他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過他的人都說他是“小大人”。上學后,這個“小大人”憑著他的很強的組織能力,較好的語言表達能力,被班主任老師一眼相中,他從小到大一直擔任中隊委,他都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài),處理班級內(nèi)部事務,幫助同學解決學習、生活中的困難,成了名副其實的班主任助手。
    他對班級紀律敢抓敢管,班主任不在時,自覺維護班級紀律,對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
    周xx作為班級干部,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學生的天職。他是個愛動腦子的學生,學習上刻苦鉆研,勤學好問,而且善于總結(jié),對于學習他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。進入高年級階段以來,每次考試,都取得了優(yōu)異的成績,參加學校、區(qū)里的各科知識競賽,他都取得驕人的成績。他深知,學習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。
    他在不斷提高自己學習成績的同時,還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是周xx同學的一大特點。有時,某些同學突然間有事,分擔的值日生工作無法完成,他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課,他總是會主動去幫助同學補習。
    周xx是一位品學兼優(yōu)的好學生,他具有遠大的理想和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到航天飛船成功返航后,更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。他暗暗立志:將來一定要做一個有益于社會的人。
    他性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得,要成為新時代的建設者和接班人,就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。
    如今,周xx同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪著一幅多彩的人生藍圖!
    總之,無論誰有困難,他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著他,他一直說:“我就要做一輩子都做好事的人。”
    縣學生事跡材料篇十八
    20xx年三月長春發(fā)生,本是春暖花開的季節(jié),東師校園被按下了暫停鍵。教育學部博士研究生毋xx同學在學校靜態(tài)管理期間加入六舍臨時黨支部,擔任六舍三層的層長即舍臨時黨支部第三黨小組組長,負責聯(lián)絡和服務74名同學。毋xx同學負重前行,主要事跡如下:
    在3月14日晚上,毋xx同學接到學部輔導員許程姝老師的電話,詢問其在宿舍的情況,并是否愿意擔任所在樓層的負責人,由負責宿舍樓的其他學院書記和老師統(tǒng)一管理,但具體任務還不清楚。xx立馬回復:“沒問題,能為學??挂叱鲆环萘Ω械胶荛_心也很榮幸”。作為一名黨員,她認為這正是可以沖鋒在前,發(fā)揮模范帶頭作用的時候,必然要不辱使命,勢必要順利完成黨和學校交予的任務。
    xx同學在當天晚上將近十一點加入宿舍樓臨時黨支部,書記和副書記向她們各位樓層層長傳達學校靜態(tài)管理工作實施安排,并領取所在樓層的任務。會后,大家回到所在的宿舍樓層,挨個寢室敲門說明情況并安排寢室負責人加入黨小組,與每個寢室建立聯(lián)系,在特殊時期志愿保障每一位同學的健康和需求。
    在工作中最重要的一項任務就是為同學們統(tǒng)計和分發(fā)餐食,作為樓層負責人的她深切地感受到了這些天同學們領取餐食的變化。最開始由學校補貼早餐收費,午餐和晚餐全部5元由志愿者去食堂取,第二開始全部免費由志愿者送到寢室門口,還根據(jù)同學們的需求調(diào)換口味。這個過程中,大家能夠感受到學校的努力和工作越來越完善,盡量滿足同學們的靜態(tài)管理需求,第一天聽說學校后勤保障人員一夜沒睡給同學們準備早餐,靜態(tài)管理期間工作人員都是疲勞作戰(zhàn)狀態(tài)。
    除了三餐,每天和核酸檢測和抗原檢測是必不可少的`環(huán)節(jié),六舍的多次檢測點都設置在離各層距離最近的三層,由xx帶領志愿者一起布置好場地,共同領取分發(fā)抗原試劑盒,非常感謝樓層同學們貢獻的桌椅、插排,大家都非常積極踴躍,希望貢獻自己的力量。
    對于同學們的特殊需求,反饋給宿舍樓的臨時黨支部書記,都會對學生的大小需求一一回應和盡量滿足。xx同學在擔任層長過程中印象深刻的一件事是,其所負責樓層一位同學胃不好,多天吃盒飯里的米飯胃反酸嚴重,每天需要吃藥緩解,反映給臨時黨支部書記,書記第二天就單獨為這位同學買了饅頭,連續(xù)買了好幾天,令同學們都十分感動。并且書記把這一現(xiàn)象上報給了學校,考慮到有不少胃不好的同學,學校后勤在每餐中都增加了部分饅頭給需要的同學們。
    此外在靜態(tài)管理過程中,除了三餐基本需求,學校陸續(xù)在宿舍樓供應了水果、酸奶、零食和生活用品等。因為物資還是較為有限,由包括xx在內(nèi)的各層負責人每天統(tǒng)計大家的需求并分配好物資,同時制定了一系列的規(guī)則和方案,盡量保證同學們公平的購買機會和合理分配有限物資??梢钥闯?,在艱難抗疫時期學生的身體健康和必要需求學校都是放在第一位的,學校給了每位同學滿滿的安全感。
    在樓層征集志愿者的過程中,同學們報名都非常踴躍,幾乎每個宿舍都參與到志愿者行動中。在有限的資源條件下,大家在群里互助藥品、生活用品和零食等,核酸檢測征集桌子大家爭相提供,還有在送餐過程中同學們宿舍門口的愛心盒子和感謝話語,能夠感受到宿舍樓里的溫暖和團結(jié)一致。
    xx講述了令其非常難忘的一件事是,在學校靜態(tài)管理期間度過了她的26歲生日,這樣的特殊時期,沒有蛋糕、沒有豐富的.物資,但有著大家滿滿的關愛和祝福。生日的這一天她依然戰(zhàn)斗在志愿服務第一線,樓層的很多姐妹聽說是近期一直為同學們忙前忙后的層長的生日,紛紛送來祝福和本就緊缺的物資,還有一些大家?guī)齑娴男《Y物,充滿了感動和溫暖。雖然志愿服務危險又辛苦,但是得到大家認可的時候,能夠發(fā)揮自身價值的時候,xx由衷地感到非常的幸福,內(nèi)心充盈著力量,令她更加堅定決心要和同學們一起戰(zhàn)斗到勝利的最后。
    縣學生事跡材料篇十九
    xx是公司總校第八小學四年級三班的一名學生,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學們的好朋友,他具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。
    積極動腦、大膽發(fā)言是xx上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx,課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學生說一些有關的實例或現(xiàn)象,他說:“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會下沉,淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?,無言應對。有一次數(shù)學競賽輔導,為證實自己試卷中一個題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
    看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時他也酷愛看書,只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間,看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷,每天向同學借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個小時,三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流,xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎,在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎,xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎,xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
    喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一,在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出,對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,他都不想聽,可以說有股子鉆勁。就xx年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽來說吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對了7道,也算來之不易。從上學到現(xiàn)在,他先后參加了七次學校組織的數(shù)學競賽,有六次獲一等獎(五次第一名),一次獲三等獎,xx年在總校組織的三年級數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
    另外,xx還是一個熱愛集體、關心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來,他一直擔任班長或副班長,把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上,有時因后進生回答出錯給本組丟分時,他總是著急上火,并下決心將后進生輔導好,為本組爭光,為班級爭光。到目前為止,他每學期均被評為學?!叭脤W生”,xx年被評為總?!皩W習明星”。
    成績只能代表過去,不能代表將來,愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,從而更好地為祖國的明天服務。
    縣學生事跡材料篇二十
    總校九小五年級一班學生,擔任少先隊中隊隊長、班長。
    五年來,在學校領導和老師的辛勤培育下,他從一個不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員,并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學兼優(yōu),愛好廣泛,積極參加學校、總校組織的各項活動,并取得了較好的成績。
    1999年入學以來,連年被評為學校三好學生。2002年,被評為總校三好學生。2001年獲山東省雛鷹獎章榮譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動,演講比賽、手抄報展覽,電腦制作比賽,科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。2001年,制作的網(wǎng)頁《迎奧運》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎。2002年,在科技制作活動中,他的作品《小拖鞋》獲得一等獎,并評為“總??萍夹∶餍??!?BR>    在學校他的功課名列前茅,由于從小養(yǎng)成了寫日記的習慣,在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特,經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。2002年,在“全國小學生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業(yè)余時間,堅持寫作,2001年,兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?!顿I飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動,獲得二等獎。
    作為班干部他以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,把班級工作組織的井井有條,是老師的得力助手。在少先隊活動中,他是帶頭人,是組織者,他團結(jié)大家,把活動搞得豐富多彩,在他和全班同學的共同努力下,所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”,班級連續(xù)兩年被評為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中,他所帶領的“環(huán)保特色小隊”多次受到社區(qū)居民的好評。
    該同學是一個健康活潑、全面發(fā)展的學生,他愛好廣泛,從七歲開始練習吹單簧管,已經(jīng)堅持了四個年頭,四季堅持體育鍛煉,作為體育骨干,連年參加運動會,帶領大家,連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績,所在班級獲“精神文明班級。”2003年,他作為學校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽,與隊友們一起拼搏,取得了總校團體第一好成績。
    英俊的面容,富于表演的口才,更增添了他的魅力。學校藝術(shù)節(jié)上,他連年作為主持人;2004年4月,在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上,他作為主持人參加了活動。
    姜xx還是一個樂于助人、富有愛心的學生。從一年級起,就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學的王恒省同學結(jié)成了對子進行扶貧救助,二年級時,還在父母的陪同下,親自到朋友家訪問。每次開學初,他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去,迄今為止,已資助王恒省同學近2000元。
    突出的表現(xiàn),使他成為學校少先隊員的佼佼者,2002年,姜xx代表九小少先隊參加了公司少代會。
    縣學生事跡材料篇二十一
    xxx同學性格開朗,團結(jié)同學,熱愛體育運動,積極參加各類集體活動,是一名健康樂觀的小學生。他從小喜歡體育運動,練就強健體魄。
    在學校,他嚴格要求自己,能夠按照老師的要求參加各種運動項目,包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上,他認真完成每一個動作,回家后還自覺加練足球技能。在校運動會期間,為了班級榮譽努力拼搏,為愛蓮中隊獲得團體總分第一貢獻了自己的力量。
    在課外,xxx同學愛好廣泛,積極參加街舞、跆拳道和美術(shù)等健康向上的`活動,先后獲得了街舞1級、跆拳道8級和圍棋24級等官方認證。通過鍛煉,他還帶動了家人和同學的運動熱情,成為了一名不擇不扣的“運動小能手”。業(yè)余時間,xxx同學堅持閱讀,熱衷室外活動,汲取了豐富的課外知識,樂觀面對自己遇到的困難,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。