總結是一種提高思維能力的有效方法。在寫總結時，我們要注重思維的邏輯性和連貫性，讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點?？偨Y是一種尋找進步方向的有效工具。如何準確地表達自己的想法和觀點是寫一份好總結的關鍵。以下是一些優(yōu)秀總結范文供大家參考，希望能給大家提供一些思路。
讀人鴉有感篇一
我是在初次聽我的語文老師介紹路遙先生的《人生》之后，便覺得這本書非常值得一看。說不定我讀了之后也會有所進步呢，抱著這個想法，開始了閱讀......
每個人都有一段遙遠而又漫長路要走。而這就是人生?！度松返闹魅斯呒恿?，先前是一位民辦教師，但因學校減員，被一位叫三星的人頂替了。此后，他沮喪了一段時間。中途，遇見了死對頭劉立本的二女兒劉巧珍，因機緣巧合在一起。
這時，高加林意識到還能找到工作，放棄當農民。給叔父寫了一封信，長期在外從軍的叔父知道后，回信說會一段時間后回去。
過了許久，叔父回來后，給高加林找了一份工作。可好日子不長，有了工作，領導說他走后門，把他工作給辭了。和黃亞萍要遠走高飛。當他聽說被自己拋棄的巧珍和別人結婚了，跑回了村，傷心欲絕。之后，一位老漢對他說民辦教師有希望時，他十分感恩德順老漢。生活好會開玩笑，好像貓捉到老鼠，便玩弄它，玩夠了再吃掉。
人生的道路雖長，但緊要處常常只有幾步。人生很遙遠，有時失去的東西還可以拿回。
命運若不公，不給你想要的，那就改變命運或人生，總能得到一些回報。同時也激勵著我們一直努力，為人生的目標而奮斗！
讀人鴉有感篇二
這是一篇活到了101歲的老奶奶寫的，她名叫摩西奶奶。書中文字雖少，但其中蘊含的哲理不少。讀完后令人回味，感慨萬分。
摩西奶奶1860年出生在美國紐約州落林威治村一個普通的農民家庭，幼時讀過幾年書，從事女傭xx年。27歲時，遇到了雇農托馬斯。薩蒙。摩西，并與其結婚。后重回紐約州，離出生地不遠處生活了近30年，開始刺繡。76歲，她因關節(jié)炎放棄刺繡，開始嘗試繪畫。80歲，在紐約舉辦個人畫展，引起轟動，風靡美國。90歲，他的作品在美國及歐洲暢銷。100歲，她啟蒙了日本青年渡邊淳一，后者因她的鼓舞終成一代文學大家。101歲，摩西奶奶去世，時任總統(tǒng)致詞，并稱其為“深受美國人民愛戴的藝術家”。在她去世后，他的畫作穿越了國界。從美國蔓延至全球數(shù)十個國家和地區(qū)，給無數(shù)年輕人帶來最純凈的心靈啟迪，受到了不同文化被背景的人們一致的歡迎，呈現(xiàn)出一道美麗世界的文化景觀。
回顧過去，我的生命就像是一天的工作，我因他的圓滿結束而滿意。我開心而又滿足。我認為最好的生活就是充分利用生活所提供的一切。這是摩西奶奶總結的經驗。
這本書中，大部分是摩西奶奶的畫作。她的畫作一般是以古樸恬靜的田園生活作為背景?？雌饋黼m沒有正規(guī)的畫家好看，熟練，卻讓我們感到了童真，田園風光的無限魅力。當你非常近距離地去觀賞摩西奶奶的`畫作時，你會看到畫作中精巧的變化、簡潔的紋理和混合的色彩，這些色彩的柔和度一起影響著你的視覺。在你的眼中，這幅畫的尺度會變大，會讓你立刻感受到親切。于是，美就產生了。
或許，我們每一個人，都有自己想去追求的夢想，但因為某種原因一直未達到。但不能放棄，我們?yōu)槭裁匆プ非?？應為我們渴望，因為我們想活得更加多彩，因為我們不想留下遺憾……但又有幾人能不留下遺憾？摩西奶奶這一生雖貧窮，雖不太起眼，但，她會去追求之前遺忘的夢想。
還是那句話：做你自己想做的事，上帝會高興地為你打開成功的大門，哪怕你已經80歲了。
讀人鴉有感篇三
李老師的書分為三個部分，第一部分“讓經典帶你重走人生路”通過列舉經典歷史人物的名言來給我們傳遞先人的為人、處事思想。其中鬼谷子的先養(yǎng)氣，后治人的謀略、老子的適度論、曾國潘跨越歷史的治學與治世理念都給我很多很多啟迪。其中又以周易對知識和智慧的區(qū)分給我留下了最深刻的印象：“知識可以相互傳授，而智慧只能相互啟發(fā)”；“知識，或許主要告訴人們這是什么。那么智慧則告訴你，它為什么是這個，將來發(fā)展下去又如何?！?BR> 在現(xiàn)在這個浮躁的社會，越來越多的價值觀更加青睞“知識”，因為知識是最容易獲得的，也是最容易轉化為生產力的。一直以來，我都在追求“知識”，卻沒有時間靜下心來好好感悟智慧。卻沒有意識到越是到了社會的高層次，比拼的越是智慧的高低。身為時代的接班人，或許我要漸漸將重點放在啟發(fā)智慧上。
第二部分“節(jié)約你的人生成本”則主要反映了李先生對待人生的樂觀積極的態(tài)度。他在這部分的第一面就說了這么一句話：“一個人活在世界上，重要的不在于活了多久，而是在有限的生命中，是否為人們獻上了一顆赤子之心；通過自己的辛勤勞動，把幸福與美好的東西全部獻給他人”我個人認為李先生對待事物的態(tài)度是無論做什么都盡力而為，無論遇到什么挫折都絕不退縮。強者不一定要是能力出眾的，卻一定是當你遇到挫折想要放棄的時候敢于回頭勇敢地向困難繼續(xù)邁步的人。但是當事情做完考慮回報的時候不要要求太多，十成好事能夠占三四成就可以了，企圖把十件好事全獨占，其結果只能落個失意與失望。
如果說第二部分是嚴格精密的控制自己行為的不二法門，那么第三部分“生活容不得半點矯情”則更加側重于抒發(fā)自己內心的情感，敞開懷抱去感受愛，去感受快樂，去調節(jié)自己的內心世界，自己的情緒。這部分對我的幫助實在是太大了。在過去的幾年里，我一直在思考人活著為了什么。而在李先生的書中，我竟然就找到了答案。
李先生在“平安地生，寧靜地死”一節(jié)中說了這么一句話：“人生本無意義，全靠自己賦予！”一句話如醍醐灌頂。是?。∥覟槭裁匆欢ㄒ嗫鄬ふ覄e人眼里的人生的意義呢？其實人生的意義都是自己賦予的。你給自己的人生意義多少的高度，它就是一個多少的高度。人，重要的不是活著，而是活得精彩而正派。
回頭想想現(xiàn)在的大學生，很多人標榜混日子為生活宗旨，想法設法使自己付出的少些，得到的多些，還總結歸納出了一整套的“理論”，“經驗”，沾沾自喜的傳授給別人?，F(xiàn)在的社會太多的浮躁，慢慢開始蔓延到大學內部，越來越多的人開始唯利是圖，拜金主義。漸漸喪失了一個二十幾歲年輕人應該有的熱情與活力。以前，我也被這種氛圍所感染，總覺得別人幫我就是天經地義，自己做點什么就很吃虧，弄到最后自己死氣沉沉的。但是看了李先生的書，我內心的熱情又一次被喚醒了，我終于明白，人生在世，其實最重要的不是那些表面的名和利，而是一個有血有肉的人生，所以我呼吁大家，都敞開心懷，感受別人的愛，也讓別人感受到你的愛。
愛吧，愛一切善良的人，即使你不愛我，我也要愛你，愛就是理解，愛就是體諒，愛就是獻納，愛就是無私，愛就是犧牲了自己，也要使人得到慰藉！人類有了愛，就沒有跨不過的山，人類有了愛，就沒有克服不了的艱難。
從今天開始，張開雙手，擁抱世界，打開心扉，做一個陽光的人！
讀人鴉有感篇四
讀《黑白人生》有感浙江省紹興市少兒藝校六（1）班金瀟逸“黑白之間，包含了所有的色彩，黑白能調出人生的所有色彩。”這其間贊美的就是老師。
他們播種著希望，描繪著輝煌，設計著未來！它——老師——是太陽下最光輝的職業(yè)。
每每深夜，老師都在備課時擦擦那只陳舊的臺燈，為的是明天在黑板上寫字的“唰唰”聲。
老師是清貧的：她們的生活陳舊而且單調，那些沒有寶石裝扮的衣裳，往往還沾著粉筆灰。
老師的人生是白的。是潔白的粉筆染白了她們的絲發(fā)。
老師的人生是黑的，每天都要面對黑板。黑白乃是世上最樸素的顏色，而黑白也是老師人生的構成！
難道她們的人生真這樣單調嗎？
不，她們還擁有其它的顏色。
紅色。紅色表示火熱的心，她們愿意用火燃盡自己的青春。
綠色。老師是綠色的葉子，用自己汲取的汁液，輸送給花朵，使花朵更加嬌艷，更加美麗。
金色。金色是老師的成果。當含淚送走一批批學生后，心底也是無限的激動和歡喜。然而——她們卻老了。
回過來說，老師的底色還是黑與白的，是黑板與粉筆的結果；是樸素淳善的象征！
讀人鴉有感篇五
起初我看到這本書，是在我初一時逛當當時看到的，它當時是掛在這文學好書排行榜的第十位，當當是如何推薦這本書的呢？是用“馬云力推”來推薦的，我便點進了它的評論，乍一看，好評滿滿，又看了看書中簡介，深受我喜愛，于是，我下了單，開始閱讀這本深受我喜愛的書。
初一時，我就特別喜歡新中國成立那一階段的老一代的文學創(chuàng)作，因為老一代的文學創(chuàng)作的筆下，人物活靈活現(xiàn)、逼真動人，故事情節(jié)雖淳樸平凡，但別有一番風味，讓我們這些從小就在城市里長大的孩子讀到了不少樂趣！有許許多多事情，都是我們這代年輕人體驗不到的、沒有了解過的。比如路遙筆下的高加林，干過農活、與農村姑娘談過戀愛，受過相對與農村其他人來說較好的教育，思想活躍，村里的土豪更是增添了小說的真實感，這一系列發(fā)生在路遙筆下的故事是那么的吸引讀者的興趣。使我一個下午便將它看完了。
汪老爺子的文筆也是好到讓人流口水，初中時的一篇課文《端午的鴨蛋》，這一篇課文可不簡單，那描寫讓人看了口水直流，周圍彌漫著鴨蛋的咸香，配一碗白粥就更棒棒了！汪老爺子把小孩子吃咸鴨蛋時的一舉一動，描寫的淋漓盡致，尤其是寫咸鴨蛋的汁兒滋溜一下地流出，這讓剛上上午第一節(jié)課的自己立馬就餓了！隨后，我便立馬拜讀這本《人間滋味》，真是妙啊！不虧有人評論道：“看《人間滋味》，只需一個白饅頭，一杯涼白開，足矣?！?BR> 路遙筆下的高加林，歷經坎坷人后領悟到了人生，人生何嘗不是如此。令我最為感動的是，到后來，高加林失敗了，回到了農村，村里的鄉(xiāng)親們不但沒有嘲笑他，而且都去安慰她開導他，給予他鼓勵與肯定。
這讓我想到了馬來游時的一段記憶：“馬來西亞整個國家都是慢節(jié)奏，慢慢的，慢慢的，一點兒也不著急，十分的悠閑自在，悠然自得，那個地方的人們工作、做生意總是順其自然的。就連堵車時，一點兒喇叭聲都沒，令人詫異。當?shù)厝耸执緲?，我參加的旅行團是有一個清晨競走活動的，早上凌晨4：30就被morningcall叫醒出發(fā)，前往一座山開展9公里競走，還沒來得及吃早飯便到達了山上，空氣十分清涼，那一次，我體驗到了從天黑走到天亮，看著太陽慢慢升起的經歷。中途我們很幸運地遇到了一家半個教室大的早餐店，店里只有兩位女店員。很多經過這家早餐店的旅團員都紛紛涌向這家早餐店，使得兩名店員震驚。但他們并沒有手忙腳亂，她們不緊不慢地收著錢，然后不斷炒著新鮮的粉提供新鮮早餐。突然，我阿姨走向了我們，她一手拿著個雞蛋，另一只手拿著十令吉，超級開心地笑著對我們說：‘誒，你們待會兒吃完了結賬時順便幫我給他這10令吉吧，我吃了她一個雞蛋，他都不來收我錢，哎，真的是太好笑了。’后面我們聽了也被這淳樸逗樂了?！?BR> 再講一件馬來西亞當?shù)厝舜緲愕氖虑榘?，我們的團的導游和司機，至始至終都沒推薦過任何一樣商品，在我們回國那一天，才推薦一盒肥皂，棕櫚油制作的，50元人民幣一盒，大家都買了。
當我再回想一遍路遙筆下的高加林所在的村子、縣城，腦海中漸漸浮現(xiàn)出一個有一半像馬來西亞村子一半像中國北方農村相結合的一幅農村田園淳樸景象。
剛踏入高中，十分的不適應，每當想起路遙的《人生》，高加林努力的樣子，那些高加林遇到挫折努力克服的片段，便暗下決心要克服這些不適應！
讀人鴉有感篇六
前幾天在主教136閱覽室偶然邂逅了路遙的《人生》，看了一些章節(jié)后發(fā)現(xiàn)自己根本停不下來，即使在聽p1的串講，心里還是對它牽腸掛肚的，仿佛他是我的一個愛人，給了我異常心動的感覺。
還是想談一下這本書的主要故事情節(jié)。主人公高加林是一個有活力有豐富知識與文化的新青年。雖然他身在農村，但是見識非凡，因為他平時經常閱讀，廣泛涉獵，也通曉一些國際知識，因此在他被迫辭去農村青年教師的職位后，先后被巧珍和亞萍兩位女性所愛戀。
巧珍是一個非常善良淳樸的姑娘，雖然出身商家，但一點都不勢利，即使被父親愚昧地阻止了上學，但內心極其渴望學習新知識，也從心底里喜歡像高家林這樣有文化修養(yǎng)的男人。后來，巧珍終于找到了合適的機會向心愛之人表明了心意，而加林在如此真誠的巧珍面前深受感動，開始了兩個人甜蜜的愛戀。那是一段鄉(xiāng)村中最純潔的愛戀，與大地緊密相連，那么踏實，讓人感覺他們是永恒的戀人。
生活總是充滿變數(shù)的，一波三折的人生才是最真切的存在。隨著高家林叔叔的光榮回鄉(xiāng)任職，想巴結他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導就趁機做了個順水人情，把高家林里直接任命到了城市的政府部門工作，當一個前線報道的記者。他在那里過得順風順水，甚至得意洋洋了，加上偶遇了高中同學兼好友黃亞萍，兩人交談甚歡，也情投意合，尤其是亞萍，很堅定地離開了她的現(xiàn)男友，瘋狂地戀著高家林，最終，高家林為了自己的前途，放棄了巧珍。
分手的那一晚，他們都哭得很傷心，肝腸寸斷，但是高家林已經像著了魔似的選擇了和亞萍一起開始那所謂的浪漫愛情。這種愛是熱烈而狂熱的，也注定了它會像煙火一般只在夜空短暫綻放，之后便銷聲匿跡了。
年輕人吶，都喜歡追逐一些虛幻的東西，那些所謂的夢想使之蒙蔽的心智，脫離了現(xiàn)實。天空中出現(xiàn)的那道彩虹橋，它不是真正的橋，因為真正的橋不會五顏六色，只是樸實的水泥構筑的，它深深扎根于地下，是踏踏實實的。
我想起了自己的現(xiàn)狀。在大學的我，總愛幻想，想著有一天能夠去外國工作，去著名外企工作，或去有很好待遇的單位施展才能，可是現(xiàn)在的我真的有能力進去那些地方嗎？我覺得自己總徘徊在理想與現(xiàn)實之間，一腳踩在理想的天堂，一腳已經觸到冰冷的現(xiàn)實的土地。未來的我，該何去何從，我的人生是怎樣一個走向，現(xiàn)在真的很苦惱。
哎，走一步看一步吧，要相信，船到橋頭自然直，只要自己能夠一直堅持不懈的努力，天道酬勤，我的人生會有意想不到的收獲的！加油！
讀人鴉有感篇七
文章中的瑞夏徳厭倦了自己的生活，覺得它枯燥無味，于是和一只碩大的烏鴉交換了身份。瑞夏徳搖身一變，居然真的變成了烏鴉！瑞夏徳本以為烏鴉是過著無憂無慮的生活的，可是，事情卻完全和他的想象相反。在經歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路......
文中的瑞夏徳是最令人敬佩的。他幫助羅高（烏鴉首領）尋找醫(yī)生，給它看?。辉谛▲B掉下窩時，又是他把小鳥送回了窩。你需要一個群體，一個群體也需要你，我們所要學習的是瑞夏德那勇于付出。助人為樂。團結互助的精神！
當你居住在一個幸福的家庭時，你也許會覺得窮孩子好，不用上學，不用受到約束，可以自由自在地玩。但是，你看到的只是表面現(xiàn)象，其實他們的'生活非常辛苦，不能豐衣足食，常常要餓好幾頓！和他們相比之下，我們可真是“身在福中不知?！钡牡湫蛯懻昭剑∷?，我們不要去羨慕他人，要做最好的自己，活出生活的精彩！
讀人鴉有感篇八
寥寥千把字，短小精悍文，得以造成我目光的停駐。
季老出名已久，卻一直沒有深層次觸碰的機遇。順手閱覽季老散文集，不經意發(fā)覺此篇優(yōu)秀作品，心里諸多得以釋懷。
季老刻骨銘心地了解，人生并不是用文本能描述得完的，故務求精減。
人生的主題必定是人性。告子有言食色，性也。季老絕不避諱的引出來此言。其次，誰又可否定？食，處理人生存的難題，色，處理人發(fā)展的難題。生存和發(fā)展是人們存有不會改變的主題。針對入世極淺的人而言，如我，這一回答毫無疑問是實際而準確的。
萬物皆通人的本性，這便有著桃李無言，下自成蹊一說。
一樣是性命，或少水少光而死，或忍辱負重而生。這就是綠色植物的人生觀。主導權在自身手上，出路在哪里，均由自身操控。
入世，有的人善始善終，處變不驚，任外部自然環(huán)境對其造成一切危害，一直堅持著明確的路面。此后便又有一道分岔：一種人果然地抵達了終點站，他能夠理由充分地為大家宣布，印證自身的聰明，但他不容易那么做；另一種人鬼使神差地偏移了航向，乃至不知所從，最后將被別人唾棄、恥笑，但他迫不得已那么做。
且人性的發(fā)展務必有一定的停止。天地萬物得以有規(guī)律性地生存與發(fā)展，正應驗了這一大道理。從細微處講，一切都須有一個度。一類人人生一世無所不為，張張楊揚地渡過了一生，終究卻發(fā)覺忽視了許多致命性的關鍵點，遺恨終生。另一類人，難能可貴的膽怯性，促使他一生無所作為，雖平安無事卻欠缺一些熱情，一樣遺恨終生。此上兩例雖為極端化的情況，只求表明天性的發(fā)展不能無度，無度則不成大器。
季老能有那樣的覺悟，徹底反映在他本身的為人處事上。自其對語言癡迷，就一心刻苦鉆研梵文等，終有一定的就。老來平心靜氣，卻仍然為工作拼搏著，就算在抵御病痛的醫(yī)院病床上，其堅強不屈的恒心依然展露無遺。把擁有度，便能至善至美！
中國哲學史上，曾爭執(zhí)人性善還是性惡，實際上沒有必要。人與生肯定全是處于被動的，大家所需做的，便是授予它各有不同的顏色，完成最大的使用價值。
或許這更是季羨林老先生的文學類風采所屬，直言不諱，簡明扼要，讓人回味無窮。走入文學大師，讓高手引導大家邁向取得成功！
讀人鴉有感篇九
最近我讀了一本書，那本書真讓我受益匪淺啊！
那本書的主人公是一個上小學的小男孩瑞夏德，和一只黑烏鴉郎多爾夫之間發(fā)生的事情。一天，瑞夏德看見了一只烏鴉，但這不是一只普通的烏鴉，這只烏鴉竟然和瑞夏德交換了角色。從此，瑞夏德就成為了一只烏鴉，他以為這樣就可以不用做那些煩人的數(shù)學題了。但是，在烏鴉群中，每個人也都有每個人的崗位，它們有的捕食，有的指引方向，還有的保護著大家的安全。瑞夏德一開始來到烏鴉群中，很冷清，沒有烏鴉理睬他，后來，烏鴉頭領讓他自己選一個職位，瑞夏德實在沒有什么特長，只能給烏鴉們講些故事。但是幾天后，他發(fā)現(xiàn)烏鴉的生活沒有以前自己的生活那么無憂無慮，有的時候，往往會遭受到獵人的子彈，或者因為暴風雪，常常會挨餓，所以瑞夏德他又想變回自己，但是那只烏鴉卻不同意了，它覺得瑞夏德的生活比它以前在鴉群里的.生活好得多，不過它還是變回了自己。
讀了這篇小說，我明白了，只要存在于集體，就要融入于集體，為集體服務，每個人都要珍惜現(xiàn)在所擁有的，做最好的自己。
這篇小說就是奧地利文學家唉迪特·施萊伯爾—維克寫的《人鴉》。
讀人鴉有感篇十
大家看過在海上航行的點點白帆嗎？相信，許多人都見過，可是，大家又知不知道，在帆船上的搏浪者，他是經過迎風擊浪，勇往直前，才能到達終點的。巨浪涌得那樣高，令人矚目驚心，然而，搏浪者卻無畏于咆哮翻騰的巨浪，依然在波峰濤谷中飛翔。要知道，他們是要克服多少困難、挫折呀！而我們的人生，正像這搏擊者，挫折與荊棘是巨浪，如果不能乘浪勇進，要么就是隨波逐流，要么就是被巨浪淹沒，永遠也到達不了目的。
《點燃人生》這篇文章，給了我們一些啟示。它列舉了幾個偉大人物人生中走向成功的坎坷及作者的親身體驗，展現(xiàn)給我們一個人生的哲理：人生中的苦難是理所當然的，沒有困難與挫折，就沒有實現(xiàn)理想后的歡樂；沒有實現(xiàn)理想后的歡樂，也就沒有我們七彩的人生。所以我們應該感謝困難，感謝挫折，并應該積極地面對，因為困難給人寶貴的磨練機會，只有經得起考驗的人，才算是真正的強者。所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，人生擁有著這樣一條荊棘而崎嶇的路，亦是一筆寶貴的財富！但是，能不能把這條“山路”化作財富，那就要看各人的造化了。有些聰明且能干的人懂得從逆境中磨練自己的意志，理想之花在不斷催使他勇敢地面對困難，克服困難，改變自己的命運，從黑暗中找到通向成功的道路；相反，有人則是愚蠢的，他面對困難，面對挫折，從來只懂得沮喪，從來只懂得讓逆境操控自己，那么他的理想種子永遠不能萌芽，因為，他確確實實是一個弱者。
命運就是這樣，荊棘到處叢生，你愿意做個強者還是弱者？
如果你有遠大理想，崇高的志向，那么，就請你從此揚起人生的風帆，迎風破浪，奮力前進，向著你的目標飛翔吧！
讀人鴉有感篇十一
“機會都是留給有準備的人?！背３Ｂ牭竭@樣的話，可人生的旅途中我們只有去奮斗、爭取，選對時機不放棄，才會離成功更近一步。
作者也如同命運棋盤上的棋子被挪來挪去。離校前一天，他同學習委員王委下棋，當他出棋，覺得自己勝利在望的時候，才發(fā)現(xiàn)自己被王誦炮打“悶宮”！棋錯了，不能悔棋，就這么輸了。大學畢業(yè)，開始工作后，作者終于領悟了棋道，在命運棋盤中同不幸進行較量。
以前看過兩人對弈，一個心浮氣躁，落子時從不思考。一個氣定神閑，不急不緩，看清局勢了才思考如何出棋，每一步走得穩(wěn)穩(wěn)當當。幾個來回，勝負已明；大局已定，那人方才驚醒，懊悔不已！然棋已錯，局已定，無可挽回，只有擺棋重來。第二盤棋，他開始謹慎，學會去思考，尋找著進攻的機會，步步為營，終于將了對方軍。
其實不止下棋，人生中事事如棋，就看自己怎么走。我常常感到自己艱難地行走在人生的大棋盤上，就像文中所說“人生如棋”，一盤棋走錯一步，就錯失一個良機，但是棋局仍在繼續(xù)。這中間有輸有贏，有喜有悲，盡管時光難挨，我從未退縮過，也不再懊悔過去。
人生如棋，哪怕人生的棋勢再險再惡，哪怕自己之剩小小一卒，我也堅定地拼搏，耐心地等待。
讀人鴉有感篇十二
“飯后百步走，活到九十九”，這是爺爺?shù)目陬^禪，爺爺是個運動迷，特別愛走路，稱走路是健康運動，是免費保健，可以“按摩”腸胃，加強血液循環(huán)，每天早上6點，晚上6點，爺爺都要去廣場快步走一兩個小時，每天鍛煉回家，總愛自豪地對我說：“怎樣，爺爺身體棒吧！”可這么愛運動、身體健康的爺爺，最近得了胃下垂。
學習這篇文章，我恍然大悟，哦，原來老年人走路時不宜太快，一般每分鐘60步即可，運動量過大的人，達不到也起不到運動效果。
我通過學習，我還知道除了走路這個人體免費修復保健外，還可以通過下蹲、轉腳踝、按摩內關節(jié)，揉心前區(qū)來疏通血氣，加強血液循環(huán)。哦，原來走路學問很大！我把這些內容摘抄下來，制成“愛心卡片”，中秋節(jié)，放在爺爺床頭，爺爺開心地夸成：“真是孝順的好孩子！”
謝謝你，《神奇的人體修復材料》幫助我增長了知識，幫助爺爺找到更多的健康！
讀人鴉有感篇一
我是在初次聽我的語文老師介紹路遙先生的《人生》之后，便覺得這本書非常值得一看。說不定我讀了之后也會有所進步呢，抱著這個想法，開始了閱讀......
每個人都有一段遙遠而又漫長路要走。而這就是人生?！度松返闹魅斯呒恿?，先前是一位民辦教師，但因學校減員，被一位叫三星的人頂替了。此后，他沮喪了一段時間。中途，遇見了死對頭劉立本的二女兒劉巧珍，因機緣巧合在一起。
這時，高加林意識到還能找到工作，放棄當農民。給叔父寫了一封信，長期在外從軍的叔父知道后，回信說會一段時間后回去。
過了許久，叔父回來后，給高加林找了一份工作。可好日子不長，有了工作，領導說他走后門，把他工作給辭了。和黃亞萍要遠走高飛。當他聽說被自己拋棄的巧珍和別人結婚了，跑回了村，傷心欲絕。之后，一位老漢對他說民辦教師有希望時，他十分感恩德順老漢。生活好會開玩笑，好像貓捉到老鼠，便玩弄它，玩夠了再吃掉。
人生的道路雖長，但緊要處常常只有幾步。人生很遙遠，有時失去的東西還可以拿回。
命運若不公，不給你想要的，那就改變命運或人生，總能得到一些回報。同時也激勵著我們一直努力，為人生的目標而奮斗！
讀人鴉有感篇二
這是一篇活到了101歲的老奶奶寫的，她名叫摩西奶奶。書中文字雖少，但其中蘊含的哲理不少。讀完后令人回味，感慨萬分。
摩西奶奶1860年出生在美國紐約州落林威治村一個普通的農民家庭，幼時讀過幾年書，從事女傭xx年。27歲時，遇到了雇農托馬斯。薩蒙。摩西，并與其結婚。后重回紐約州，離出生地不遠處生活了近30年，開始刺繡。76歲，她因關節(jié)炎放棄刺繡，開始嘗試繪畫。80歲，在紐約舉辦個人畫展，引起轟動，風靡美國。90歲，他的作品在美國及歐洲暢銷。100歲，她啟蒙了日本青年渡邊淳一，后者因她的鼓舞終成一代文學大家。101歲，摩西奶奶去世，時任總統(tǒng)致詞，并稱其為“深受美國人民愛戴的藝術家”。在她去世后，他的畫作穿越了國界。從美國蔓延至全球數(shù)十個國家和地區(qū)，給無數(shù)年輕人帶來最純凈的心靈啟迪，受到了不同文化被背景的人們一致的歡迎，呈現(xiàn)出一道美麗世界的文化景觀。
回顧過去，我的生命就像是一天的工作，我因他的圓滿結束而滿意。我開心而又滿足。我認為最好的生活就是充分利用生活所提供的一切。這是摩西奶奶總結的經驗。
這本書中，大部分是摩西奶奶的畫作。她的畫作一般是以古樸恬靜的田園生活作為背景?？雌饋黼m沒有正規(guī)的畫家好看，熟練，卻讓我們感到了童真，田園風光的無限魅力。當你非常近距離地去觀賞摩西奶奶的`畫作時，你會看到畫作中精巧的變化、簡潔的紋理和混合的色彩，這些色彩的柔和度一起影響著你的視覺。在你的眼中，這幅畫的尺度會變大，會讓你立刻感受到親切。于是，美就產生了。
或許，我們每一個人，都有自己想去追求的夢想，但因為某種原因一直未達到。但不能放棄，我們?yōu)槭裁匆プ非?？應為我們渴望，因為我們想活得更加多彩，因為我們不想留下遺憾……但又有幾人能不留下遺憾？摩西奶奶這一生雖貧窮，雖不太起眼，但，她會去追求之前遺忘的夢想。
還是那句話：做你自己想做的事，上帝會高興地為你打開成功的大門，哪怕你已經80歲了。
讀人鴉有感篇三
李老師的書分為三個部分，第一部分“讓經典帶你重走人生路”通過列舉經典歷史人物的名言來給我們傳遞先人的為人、處事思想。其中鬼谷子的先養(yǎng)氣，后治人的謀略、老子的適度論、曾國潘跨越歷史的治學與治世理念都給我很多很多啟迪。其中又以周易對知識和智慧的區(qū)分給我留下了最深刻的印象：“知識可以相互傳授，而智慧只能相互啟發(fā)”；“知識，或許主要告訴人們這是什么。那么智慧則告訴你，它為什么是這個，將來發(fā)展下去又如何?！?BR> 在現(xiàn)在這個浮躁的社會，越來越多的價值觀更加青睞“知識”，因為知識是最容易獲得的，也是最容易轉化為生產力的。一直以來，我都在追求“知識”，卻沒有時間靜下心來好好感悟智慧。卻沒有意識到越是到了社會的高層次，比拼的越是智慧的高低。身為時代的接班人，或許我要漸漸將重點放在啟發(fā)智慧上。
第二部分“節(jié)約你的人生成本”則主要反映了李先生對待人生的樂觀積極的態(tài)度。他在這部分的第一面就說了這么一句話：“一個人活在世界上，重要的不在于活了多久，而是在有限的生命中，是否為人們獻上了一顆赤子之心；通過自己的辛勤勞動，把幸福與美好的東西全部獻給他人”我個人認為李先生對待事物的態(tài)度是無論做什么都盡力而為，無論遇到什么挫折都絕不退縮。強者不一定要是能力出眾的，卻一定是當你遇到挫折想要放棄的時候敢于回頭勇敢地向困難繼續(xù)邁步的人。但是當事情做完考慮回報的時候不要要求太多，十成好事能夠占三四成就可以了，企圖把十件好事全獨占，其結果只能落個失意與失望。
如果說第二部分是嚴格精密的控制自己行為的不二法門，那么第三部分“生活容不得半點矯情”則更加側重于抒發(fā)自己內心的情感，敞開懷抱去感受愛，去感受快樂，去調節(jié)自己的內心世界，自己的情緒。這部分對我的幫助實在是太大了。在過去的幾年里，我一直在思考人活著為了什么。而在李先生的書中，我竟然就找到了答案。
李先生在“平安地生，寧靜地死”一節(jié)中說了這么一句話：“人生本無意義，全靠自己賦予！”一句話如醍醐灌頂。是?。∥覟槭裁匆欢ㄒ嗫鄬ふ覄e人眼里的人生的意義呢？其實人生的意義都是自己賦予的。你給自己的人生意義多少的高度，它就是一個多少的高度。人，重要的不是活著，而是活得精彩而正派。
回頭想想現(xiàn)在的大學生，很多人標榜混日子為生活宗旨，想法設法使自己付出的少些，得到的多些，還總結歸納出了一整套的“理論”，“經驗”，沾沾自喜的傳授給別人?，F(xiàn)在的社會太多的浮躁，慢慢開始蔓延到大學內部，越來越多的人開始唯利是圖，拜金主義。漸漸喪失了一個二十幾歲年輕人應該有的熱情與活力。以前，我也被這種氛圍所感染，總覺得別人幫我就是天經地義，自己做點什么就很吃虧，弄到最后自己死氣沉沉的。但是看了李先生的書，我內心的熱情又一次被喚醒了，我終于明白，人生在世，其實最重要的不是那些表面的名和利，而是一個有血有肉的人生，所以我呼吁大家，都敞開心懷，感受別人的愛，也讓別人感受到你的愛。
愛吧，愛一切善良的人，即使你不愛我，我也要愛你，愛就是理解，愛就是體諒，愛就是獻納，愛就是無私，愛就是犧牲了自己，也要使人得到慰藉！人類有了愛，就沒有跨不過的山，人類有了愛，就沒有克服不了的艱難。
從今天開始，張開雙手，擁抱世界，打開心扉，做一個陽光的人！
讀人鴉有感篇四
讀《黑白人生》有感浙江省紹興市少兒藝校六（1）班金瀟逸“黑白之間，包含了所有的色彩，黑白能調出人生的所有色彩。”這其間贊美的就是老師。
他們播種著希望，描繪著輝煌，設計著未來！它——老師——是太陽下最光輝的職業(yè)。
每每深夜，老師都在備課時擦擦那只陳舊的臺燈，為的是明天在黑板上寫字的“唰唰”聲。
老師是清貧的：她們的生活陳舊而且單調，那些沒有寶石裝扮的衣裳，往往還沾著粉筆灰。
老師的人生是白的。是潔白的粉筆染白了她們的絲發(fā)。
老師的人生是黑的，每天都要面對黑板。黑白乃是世上最樸素的顏色，而黑白也是老師人生的構成！
難道她們的人生真這樣單調嗎？
不，她們還擁有其它的顏色。
紅色。紅色表示火熱的心，她們愿意用火燃盡自己的青春。
綠色。老師是綠色的葉子，用自己汲取的汁液，輸送給花朵，使花朵更加嬌艷，更加美麗。
金色。金色是老師的成果。當含淚送走一批批學生后，心底也是無限的激動和歡喜。然而——她們卻老了。
回過來說，老師的底色還是黑與白的，是黑板與粉筆的結果；是樸素淳善的象征！
讀人鴉有感篇五
起初我看到這本書，是在我初一時逛當當時看到的，它當時是掛在這文學好書排行榜的第十位，當當是如何推薦這本書的呢？是用“馬云力推”來推薦的，我便點進了它的評論，乍一看，好評滿滿，又看了看書中簡介，深受我喜愛，于是，我下了單，開始閱讀這本深受我喜愛的書。
初一時，我就特別喜歡新中國成立那一階段的老一代的文學創(chuàng)作，因為老一代的文學創(chuàng)作的筆下，人物活靈活現(xiàn)、逼真動人，故事情節(jié)雖淳樸平凡，但別有一番風味，讓我們這些從小就在城市里長大的孩子讀到了不少樂趣！有許許多多事情，都是我們這代年輕人體驗不到的、沒有了解過的。比如路遙筆下的高加林，干過農活、與農村姑娘談過戀愛，受過相對與農村其他人來說較好的教育，思想活躍，村里的土豪更是增添了小說的真實感，這一系列發(fā)生在路遙筆下的故事是那么的吸引讀者的興趣。使我一個下午便將它看完了。
汪老爺子的文筆也是好到讓人流口水，初中時的一篇課文《端午的鴨蛋》，這一篇課文可不簡單，那描寫讓人看了口水直流，周圍彌漫著鴨蛋的咸香，配一碗白粥就更棒棒了！汪老爺子把小孩子吃咸鴨蛋時的一舉一動，描寫的淋漓盡致，尤其是寫咸鴨蛋的汁兒滋溜一下地流出，這讓剛上上午第一節(jié)課的自己立馬就餓了！隨后，我便立馬拜讀這本《人間滋味》，真是妙啊！不虧有人評論道：“看《人間滋味》，只需一個白饅頭，一杯涼白開，足矣?！?BR> 路遙筆下的高加林，歷經坎坷人后領悟到了人生，人生何嘗不是如此。令我最為感動的是，到后來，高加林失敗了，回到了農村，村里的鄉(xiāng)親們不但沒有嘲笑他，而且都去安慰她開導他，給予他鼓勵與肯定。
這讓我想到了馬來游時的一段記憶：“馬來西亞整個國家都是慢節(jié)奏，慢慢的，慢慢的，一點兒也不著急，十分的悠閑自在，悠然自得，那個地方的人們工作、做生意總是順其自然的。就連堵車時，一點兒喇叭聲都沒，令人詫異。當?shù)厝耸执緲?，我參加的旅行團是有一個清晨競走活動的，早上凌晨4：30就被morningcall叫醒出發(fā)，前往一座山開展9公里競走，還沒來得及吃早飯便到達了山上，空氣十分清涼，那一次，我體驗到了從天黑走到天亮，看著太陽慢慢升起的經歷。中途我們很幸運地遇到了一家半個教室大的早餐店，店里只有兩位女店員。很多經過這家早餐店的旅團員都紛紛涌向這家早餐店，使得兩名店員震驚。但他們并沒有手忙腳亂，她們不緊不慢地收著錢，然后不斷炒著新鮮的粉提供新鮮早餐。突然，我阿姨走向了我們，她一手拿著個雞蛋，另一只手拿著十令吉，超級開心地笑著對我們說：‘誒，你們待會兒吃完了結賬時順便幫我給他這10令吉吧，我吃了她一個雞蛋，他都不來收我錢，哎，真的是太好笑了。’后面我們聽了也被這淳樸逗樂了?！?BR> 再講一件馬來西亞當?shù)厝舜緲愕氖虑榘?，我們的團的導游和司機，至始至終都沒推薦過任何一樣商品，在我們回國那一天，才推薦一盒肥皂，棕櫚油制作的，50元人民幣一盒，大家都買了。
當我再回想一遍路遙筆下的高加林所在的村子、縣城，腦海中漸漸浮現(xiàn)出一個有一半像馬來西亞村子一半像中國北方農村相結合的一幅農村田園淳樸景象。
剛踏入高中，十分的不適應，每當想起路遙的《人生》，高加林努力的樣子，那些高加林遇到挫折努力克服的片段，便暗下決心要克服這些不適應！
讀人鴉有感篇六
前幾天在主教136閱覽室偶然邂逅了路遙的《人生》，看了一些章節(jié)后發(fā)現(xiàn)自己根本停不下來，即使在聽p1的串講，心里還是對它牽腸掛肚的，仿佛他是我的一個愛人，給了我異常心動的感覺。
還是想談一下這本書的主要故事情節(jié)。主人公高加林是一個有活力有豐富知識與文化的新青年。雖然他身在農村，但是見識非凡，因為他平時經常閱讀，廣泛涉獵，也通曉一些國際知識，因此在他被迫辭去農村青年教師的職位后，先后被巧珍和亞萍兩位女性所愛戀。
巧珍是一個非常善良淳樸的姑娘，雖然出身商家，但一點都不勢利，即使被父親愚昧地阻止了上學，但內心極其渴望學習新知識，也從心底里喜歡像高家林這樣有文化修養(yǎng)的男人。后來，巧珍終于找到了合適的機會向心愛之人表明了心意，而加林在如此真誠的巧珍面前深受感動，開始了兩個人甜蜜的愛戀。那是一段鄉(xiāng)村中最純潔的愛戀，與大地緊密相連，那么踏實，讓人感覺他們是永恒的戀人。
生活總是充滿變數(shù)的，一波三折的人生才是最真切的存在。隨著高家林叔叔的光榮回鄉(xiāng)任職，想巴結他的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導就趁機做了個順水人情，把高家林里直接任命到了城市的政府部門工作，當一個前線報道的記者。他在那里過得順風順水，甚至得意洋洋了，加上偶遇了高中同學兼好友黃亞萍，兩人交談甚歡，也情投意合，尤其是亞萍，很堅定地離開了她的現(xiàn)男友，瘋狂地戀著高家林，最終，高家林為了自己的前途，放棄了巧珍。
分手的那一晚，他們都哭得很傷心，肝腸寸斷，但是高家林已經像著了魔似的選擇了和亞萍一起開始那所謂的浪漫愛情。這種愛是熱烈而狂熱的，也注定了它會像煙火一般只在夜空短暫綻放，之后便銷聲匿跡了。
年輕人吶，都喜歡追逐一些虛幻的東西，那些所謂的夢想使之蒙蔽的心智，脫離了現(xiàn)實。天空中出現(xiàn)的那道彩虹橋，它不是真正的橋，因為真正的橋不會五顏六色，只是樸實的水泥構筑的，它深深扎根于地下，是踏踏實實的。
我想起了自己的現(xiàn)狀。在大學的我，總愛幻想，想著有一天能夠去外國工作，去著名外企工作，或去有很好待遇的單位施展才能，可是現(xiàn)在的我真的有能力進去那些地方嗎？我覺得自己總徘徊在理想與現(xiàn)實之間，一腳踩在理想的天堂，一腳已經觸到冰冷的現(xiàn)實的土地。未來的我，該何去何從，我的人生是怎樣一個走向，現(xiàn)在真的很苦惱。
哎，走一步看一步吧，要相信，船到橋頭自然直，只要自己能夠一直堅持不懈的努力，天道酬勤，我的人生會有意想不到的收獲的！加油！
讀人鴉有感篇七
文章中的瑞夏徳厭倦了自己的生活，覺得它枯燥無味，于是和一只碩大的烏鴉交換了身份。瑞夏徳搖身一變，居然真的變成了烏鴉！瑞夏徳本以為烏鴉是過著無憂無慮的生活的，可是，事情卻完全和他的想象相反。在經歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路......
文中的瑞夏徳是最令人敬佩的。他幫助羅高（烏鴉首領）尋找醫(yī)生，給它看?。辉谛▲B掉下窩時，又是他把小鳥送回了窩。你需要一個群體，一個群體也需要你，我們所要學習的是瑞夏德那勇于付出。助人為樂。團結互助的精神！
當你居住在一個幸福的家庭時，你也許會覺得窮孩子好，不用上學，不用受到約束，可以自由自在地玩。但是，你看到的只是表面現(xiàn)象，其實他們的'生活非常辛苦，不能豐衣足食，常常要餓好幾頓！和他們相比之下，我們可真是“身在福中不知?！钡牡湫蛯懻昭剑∷?，我們不要去羨慕他人，要做最好的自己，活出生活的精彩！
讀人鴉有感篇八
寥寥千把字，短小精悍文，得以造成我目光的停駐。
季老出名已久，卻一直沒有深層次觸碰的機遇。順手閱覽季老散文集，不經意發(fā)覺此篇優(yōu)秀作品，心里諸多得以釋懷。
季老刻骨銘心地了解，人生并不是用文本能描述得完的，故務求精減。
人生的主題必定是人性。告子有言食色，性也。季老絕不避諱的引出來此言。其次，誰又可否定？食，處理人生存的難題，色，處理人發(fā)展的難題。生存和發(fā)展是人們存有不會改變的主題。針對入世極淺的人而言，如我，這一回答毫無疑問是實際而準確的。
萬物皆通人的本性，這便有著桃李無言，下自成蹊一說。
一樣是性命，或少水少光而死，或忍辱負重而生。這就是綠色植物的人生觀。主導權在自身手上，出路在哪里，均由自身操控。
入世，有的人善始善終，處變不驚，任外部自然環(huán)境對其造成一切危害，一直堅持著明確的路面。此后便又有一道分岔：一種人果然地抵達了終點站，他能夠理由充分地為大家宣布，印證自身的聰明，但他不容易那么做；另一種人鬼使神差地偏移了航向，乃至不知所從，最后將被別人唾棄、恥笑，但他迫不得已那么做。
且人性的發(fā)展務必有一定的停止。天地萬物得以有規(guī)律性地生存與發(fā)展，正應驗了這一大道理。從細微處講，一切都須有一個度。一類人人生一世無所不為，張張楊揚地渡過了一生，終究卻發(fā)覺忽視了許多致命性的關鍵點，遺恨終生。另一類人，難能可貴的膽怯性，促使他一生無所作為，雖平安無事卻欠缺一些熱情，一樣遺恨終生。此上兩例雖為極端化的情況，只求表明天性的發(fā)展不能無度，無度則不成大器。
季老能有那樣的覺悟，徹底反映在他本身的為人處事上。自其對語言癡迷，就一心刻苦鉆研梵文等，終有一定的就。老來平心靜氣，卻仍然為工作拼搏著，就算在抵御病痛的醫(yī)院病床上，其堅強不屈的恒心依然展露無遺。把擁有度，便能至善至美！
中國哲學史上，曾爭執(zhí)人性善還是性惡，實際上沒有必要。人與生肯定全是處于被動的，大家所需做的，便是授予它各有不同的顏色，完成最大的使用價值。
或許這更是季羨林老先生的文學類風采所屬，直言不諱，簡明扼要，讓人回味無窮。走入文學大師，讓高手引導大家邁向取得成功！
讀人鴉有感篇九
最近我讀了一本書，那本書真讓我受益匪淺啊！
那本書的主人公是一個上小學的小男孩瑞夏德，和一只黑烏鴉郎多爾夫之間發(fā)生的事情。一天，瑞夏德看見了一只烏鴉，但這不是一只普通的烏鴉，這只烏鴉竟然和瑞夏德交換了角色。從此，瑞夏德就成為了一只烏鴉，他以為這樣就可以不用做那些煩人的數(shù)學題了。但是，在烏鴉群中，每個人也都有每個人的崗位，它們有的捕食，有的指引方向，還有的保護著大家的安全。瑞夏德一開始來到烏鴉群中，很冷清，沒有烏鴉理睬他，后來，烏鴉頭領讓他自己選一個職位，瑞夏德實在沒有什么特長，只能給烏鴉們講些故事。但是幾天后，他發(fā)現(xiàn)烏鴉的生活沒有以前自己的生活那么無憂無慮，有的時候，往往會遭受到獵人的子彈，或者因為暴風雪，常常會挨餓，所以瑞夏德他又想變回自己，但是那只烏鴉卻不同意了，它覺得瑞夏德的生活比它以前在鴉群里的.生活好得多，不過它還是變回了自己。
讀了這篇小說，我明白了，只要存在于集體，就要融入于集體，為集體服務，每個人都要珍惜現(xiàn)在所擁有的，做最好的自己。
這篇小說就是奧地利文學家唉迪特·施萊伯爾—維克寫的《人鴉》。
讀人鴉有感篇十
大家看過在海上航行的點點白帆嗎？相信，許多人都見過，可是，大家又知不知道，在帆船上的搏浪者，他是經過迎風擊浪，勇往直前，才能到達終點的。巨浪涌得那樣高，令人矚目驚心，然而，搏浪者卻無畏于咆哮翻騰的巨浪，依然在波峰濤谷中飛翔。要知道，他們是要克服多少困難、挫折呀！而我們的人生，正像這搏擊者，挫折與荊棘是巨浪，如果不能乘浪勇進，要么就是隨波逐流，要么就是被巨浪淹沒，永遠也到達不了目的。
《點燃人生》這篇文章，給了我們一些啟示。它列舉了幾個偉大人物人生中走向成功的坎坷及作者的親身體驗，展現(xiàn)給我們一個人生的哲理：人生中的苦難是理所當然的，沒有困難與挫折，就沒有實現(xiàn)理想后的歡樂；沒有實現(xiàn)理想后的歡樂，也就沒有我們七彩的人生。所以我們應該感謝困難，感謝挫折，并應該積極地面對，因為困難給人寶貴的磨練機會，只有經得起考驗的人，才算是真正的強者。所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，人生擁有著這樣一條荊棘而崎嶇的路，亦是一筆寶貴的財富！但是，能不能把這條“山路”化作財富，那就要看各人的造化了。有些聰明且能干的人懂得從逆境中磨練自己的意志，理想之花在不斷催使他勇敢地面對困難，克服困難，改變自己的命運，從黑暗中找到通向成功的道路；相反，有人則是愚蠢的，他面對困難，面對挫折，從來只懂得沮喪，從來只懂得讓逆境操控自己，那么他的理想種子永遠不能萌芽，因為，他確確實實是一個弱者。
命運就是這樣，荊棘到處叢生，你愿意做個強者還是弱者？
如果你有遠大理想，崇高的志向，那么，就請你從此揚起人生的風帆，迎風破浪，奮力前進，向著你的目標飛翔吧！
讀人鴉有感篇十一
“機會都是留給有準備的人?！背３Ｂ牭竭@樣的話，可人生的旅途中我們只有去奮斗、爭取，選對時機不放棄，才會離成功更近一步。
作者也如同命運棋盤上的棋子被挪來挪去。離校前一天，他同學習委員王委下棋，當他出棋，覺得自己勝利在望的時候，才發(fā)現(xiàn)自己被王誦炮打“悶宮”！棋錯了，不能悔棋，就這么輸了。大學畢業(yè)，開始工作后，作者終于領悟了棋道，在命運棋盤中同不幸進行較量。
以前看過兩人對弈，一個心浮氣躁，落子時從不思考。一個氣定神閑，不急不緩，看清局勢了才思考如何出棋，每一步走得穩(wěn)穩(wěn)當當。幾個來回，勝負已明；大局已定，那人方才驚醒，懊悔不已！然棋已錯，局已定，無可挽回，只有擺棋重來。第二盤棋，他開始謹慎，學會去思考，尋找著進攻的機會，步步為營，終于將了對方軍。
其實不止下棋，人生中事事如棋，就看自己怎么走。我常常感到自己艱難地行走在人生的大棋盤上，就像文中所說“人生如棋”，一盤棋走錯一步，就錯失一個良機，但是棋局仍在繼續(xù)。這中間有輸有贏，有喜有悲，盡管時光難挨，我從未退縮過，也不再懊悔過去。
人生如棋，哪怕人生的棋勢再險再惡，哪怕自己之剩小小一卒，我也堅定地拼搏，耐心地等待。
讀人鴉有感篇十二
“飯后百步走，活到九十九”，這是爺爺?shù)目陬^禪，爺爺是個運動迷，特別愛走路，稱走路是健康運動，是免費保健，可以“按摩”腸胃，加強血液循環(huán)，每天早上6點，晚上6點，爺爺都要去廣場快步走一兩個小時，每天鍛煉回家，總愛自豪地對我說：“怎樣，爺爺身體棒吧！”可這么愛運動、身體健康的爺爺，最近得了胃下垂。
學習這篇文章，我恍然大悟，哦，原來老年人走路時不宜太快，一般每分鐘60步即可，運動量過大的人，達不到也起不到運動效果。
我通過學習，我還知道除了走路這個人體免費修復保健外，還可以通過下蹲、轉腳踝、按摩內關節(jié)，揉心前區(qū)來疏通血氣，加強血液循環(huán)。哦，原來走路學問很大！我把這些內容摘抄下來，制成“愛心卡片”，中秋節(jié)，放在爺爺床頭，爺爺開心地夸成：“真是孝順的好孩子！”
謝謝你，《神奇的人體修復材料》幫助我增長了知識，幫助爺爺找到更多的健康！