心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書少年心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的人開始將大部分時(shí)間都花在了手機(jī)、電視等娛樂媒體上，對(duì)于讀書這一傳統(tǒng)文化活動(dòng)卻顯得冷落不堪。然而，作為一個(gè)少年來(lái)說，讀書對(duì)于我來(lái)說是至關(guān)重要的。在本文中，我將通過分享自己的讀書心得和體會(huì)，表達(dá)對(duì)讀書的熱愛與堅(jiān)持。
作為一個(gè)少年，讀書對(duì)我來(lái)說是一種啟迪和指引。通過閱讀，我可以接觸到各種各樣的故事和知識(shí)，拓寬自己的視野，了解世界的多元和復(fù)雜性。在讀書的過程中，我可以跟隨主人公們的足跡，與他們一同經(jīng)歷各種情感和困境，真實(shí)地感受到人性的復(fù)雜和世界的繁華。這些故事不僅能夠?yàn)槲姨峁蕵罚匾氖强梢约ぐl(fā)我的思考和啟發(fā)我的創(chuàng)造力，使我明白自己的價(jià)值和責(zé)任。讀書就像是一盞明燈，當(dāng)我迷茫時(shí)，它可以為我指引前進(jìn)的方向。
讀書對(duì)我來(lái)說是一種享受和放松。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)和瑣碎的生活，在讀書的世界里，我可以暫時(shí)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的紛擾，沉浸在文字的海洋里。在每次讀書的過程中，我都能夠找到心與靈的真正寄托，感受到一種無(wú)比強(qiáng)烈的滿足感和快樂感。讀書的時(shí)候，我沒有壓力，沒有束縛，只有自由和快樂。無(wú)論是在知名的名著中感受歷史的韻味，還是在動(dòng)人的小說中品味愛情的真諦，我都能夠感受到讀書的無(wú)窮魅力。讀書是一次獨(dú)特的旅程，每一次讀書都是一次得到和收獲。
讀書對(duì)我來(lái)說是一種成長(zhǎng)和陶冶。年少時(shí)的我，對(duì)世界充滿了好奇和幻想。而在書本的指引下，我開始了解到更多的事物和現(xiàn)象，在此過程中逐漸變得成熟起來(lái)。讀書不僅是一種知識(shí)的積累，更是一種精神的提煉。通過閱讀，我可以感受到作者的智慧和洞察力，了解到不同人的思考方式和價(jià)值觀，以及他們對(duì)于生活的態(tài)度和追求。這樣的接觸和體驗(yàn)使我不斷成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我的判斷力和思考能力，塑造了我的個(gè)性和品格。
讀書對(duì)我來(lái)說是一種責(zé)任和使命?，F(xiàn)在的我已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)少年讀書愛好者，同時(shí)也擔(dān)任著班級(jí)讀書小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和推進(jìn)大家的讀書活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我親身感受到讀書不僅僅是個(gè)人的事情，更是一個(gè)與他人分享的過程。我希望通過自己的努力，能夠激發(fā)更多同學(xué)的讀書熱情，一起探索更廣闊的文明世界。同時(shí)，我也相信讀書是一種對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和回報(bào)。通過讀書，我可以傳播知識(shí)，傳承文明，使社會(huì)更加美好。作為一個(gè)少年，我將往往去追求那些只有通過讀書才能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)和夢(mèng)想。
綜上所述，作為一個(gè)少年，我深深地體會(huì)到了讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。讀書不僅能夠啟迪和指引，更能夠提供一種享受和放松的方式。通過讀書，我獲得了成長(zhǎng)和陶冶，也擔(dān)負(fù)起了責(zé)任和使命。讀書已經(jīng)漸漸成為我生活中不可或缺的一部分，我將堅(jiān)持閱讀，不斷奮進(jìn)，讓讀書之光照亮我的未來(lái)。
讀書少年心得體會(huì)篇二
在一兩個(gè)星期前，我在學(xué)校里買了一本書叫做《少年與?！?。
這一本書中，講述了：海邊上，有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對(duì)一切都感到好奇的少年。他們分別是：我、虎頭、小雙。傳說，在這個(gè)林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而，三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史。在這本書中，里面的故事都是由作者想象到的事情，作者將自己想到兒的事一個(gè)個(gè)都寫了出來(lái)，而驚心動(dòng)魄的故事吸引著我們繼續(xù)往下讀著。
這本書中，里面扣人心弦的故事有不少，而里面的每一個(gè)人物，都被作者想表達(dá)的思想感情淋漓盡致的體現(xiàn)了出來(lái)。所以我想說這本書寫的真是太有趣兒，太值得我們?nèi)プx了！
讀書少年心得體會(huì)篇三
第一段：引言-闡述讀書的重要性（200字）
讀書對(duì)于一個(gè)少年來(lái)說至關(guān)重要，它能為其未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展提供無(wú)限的可能性。讀書不僅能拓寬視野，增加知識(shí)，還能培養(yǎng)品格，塑造價(jià)值觀。因此，無(wú)論在什么時(shí)候、什么地方，讀書都是讓少年走向成功的重要途徑之一。在我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了讀書的好處，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，也受益匪淺。
第二段：開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)面（200字）
讀書能夠開拓我的視野，讓我看到一個(gè)個(gè)廣闊的世界。通過讀書，我了解了歷史、文化、科學(xué)等各個(gè)方面的知識(shí)。我讀了許多經(jīng)典文學(xué)作品，感受到了作家們的思想火花和智慧結(jié)晶。例如，我讀到了《紅樓夢(mèng)》這部偉大的文學(xué)作品，從中我看到了古代社會(huì)的種種丑惡現(xiàn)象和人性的弱點(diǎn)，也看到了人們對(duì)于愛情、友情的珍視和尊重。這些作品不僅讓我拓寬了眼界，還啟迪了我的思維方式和創(chuàng)造力。
第三段：培養(yǎng)品格，塑造價(jià)值觀（200字）
讀書不僅能夠培養(yǎng)我的品格，還能夠塑造我的價(jià)值觀。通過讀書，我與書中的人物一起成長(zhǎng)，與他們一起感受喜怒哀樂，體驗(yàn)他們的人生。在我讀書的過程中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物，他們的堅(jiān)持、努力和勇氣深深地感染了我。例如，我讀到了《小時(shí)候》這本書，書中的主人公魯迅先生不僅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，而且也是一位思想家。他的堅(jiān)持，他對(duì)于自由、平等的追求，都給了我很大的啟示。我從他身上學(xué)到了勇氣和堅(jiān)持，并且認(rèn)識(shí)到了追求真理的重要性。
第四段：助力學(xué)業(yè)，提高學(xué)習(xí)能力（200字）
讀書對(duì)于我的學(xué)業(yè)來(lái)說起到了重要的助力作用。通過讀書，我積累了大量的知識(shí)，拓寬了思維的廣度。在學(xué)校中，我能夠更好地理解老師授予的知識(shí)，更好地掌握各門學(xué)科的基本概念。例如，我讀到了《數(shù)學(xué)之美》這本書，書中通過生動(dòng)的例子和講解，使我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深入的理解。這不僅幫助我提高了數(shù)學(xué)成績(jī)，還讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣和熱情。除此之外，讀書還培養(yǎng)了我的閱讀理解能力和寫作能力，使我在語(yǔ)文課程中能夠更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
第五段：總結(jié)-讀書讓我不斷成長(zhǎng)（200字）
通過讀書，我不斷成長(zhǎng)、提升自己，也在書的世界中找到了無(wú)限的樂趣。讀書不僅拓寬了我的視野，增加了知識(shí)面，還培養(yǎng)了我的品格，塑造了我的價(jià)值觀。讀書讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，更加熱愛生活，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。因此，我將繼續(xù)讀書，不斷努力，從書中汲取更多的智慧，讓自己成為一個(gè)有知識(shí)、有品格、有價(jià)值觀的人。
總結(jié)：
通過讀書，我深刻體會(huì)到了它對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。讀書不僅能夠開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)面，還能夠培養(yǎng)品格，塑造價(jià)值觀。讀書對(duì)我的學(xué)業(yè)也起到了重要的助力作用，提高了我的學(xué)習(xí)能力?？偟膩?lái)說，讀書讓我不斷成長(zhǎng)，讓我在人生的道路上更加充實(shí)和自信。因此，我非常珍視讀書的機(jī)會(huì)，將會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷探索、學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
讀書少年心得體會(huì)篇四
初看《少年閏土》這個(gè)題目時(shí)我并不太在意，一看作者，嘿!魯迅寫的，大作家耶!讀讀看吧，說不定還不錯(cuò)哩!幾遍翻看之后，我嘟嚷著說:“什么嘛，不就是寫人文章么?”過了幾天老師正好用這一篇文章上了一堂公開課，這一課時(shí)我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)少年----閏土。
少年時(shí)的閏土和魯迅因?yàn)橐淮渭漓攵喾?。那時(shí)的閏土見人很怕羞可是對(duì)于魯迅卻十分大方。閏土給魯迅講述了許多魯迅在院外的新鮮事兒：什么雪地捕鳥，海邊拾貝，看瓜刺猹，潮汛看魚，一件件稀奇的事兒。在魯迅心中閏土的心里仿佛有著無(wú)窮無(wú)盡的好玩的有趣的稀奇古怪的故事，而這些故事卻是魯迅他們所不知道的也不會(huì)知道的。
只有四角的天空，魯迅他們就如同井底之蛙，籠中之鳥一般總是不能夠逃出枯井，掙脫鐵籠，也總是不能夠去外面的世界闖上一番，去和世界去和自然接觸一次。在魯迅的那個(gè)時(shí)代，城市的孩子都是如此，如今呢，也越發(fā)的都成這樣了。我們也知道外面的世界很危險(xiǎn)，外面的世界是復(fù)雜的，可是親愛的家長(zhǎng)們可否放放手讓我們多感受感受自然，讓我們沉在泥土之中，心卻浮在云霧之端，我也知道家長(zhǎng)是為了我們好，不想讓我們吃苦，可是只有嘗到了苦頭才能成長(zhǎng)呀!嘿!家長(zhǎng)們讓我們?nèi)ゴ笞匀恢谐砷L(zhǎng)吧!在自然中品味生活之道，自然之理!
讀書少年心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著科技的迅猛發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及以及社交網(wǎng)絡(luò)娛樂方式的多元化，很多少年已經(jīng)遠(yuǎn)離了閱讀。然而，讀書對(duì)于青少年的成長(zhǎng)和教育依然具有重要的意義。每日讀書不僅可以培養(yǎng)少年的閱讀習(xí)慣，還能夠開拓他們的視野，提升他們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。作為一名來(lái)自湖北黃岡的高中生，我對(duì)于少年每日讀書心得體會(huì)有著深切的感受。
首先，每日讀書對(duì)于培養(yǎng)少年的閱讀習(xí)慣至關(guān)重要。少年時(shí)期是人生的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期人們往往會(huì)養(yǎng)成一些習(xí)慣，并且這些習(xí)慣會(huì)伴隨著他們的一生。每日讀書對(duì)于少年來(lái)說，是一種鍛煉意志力和自律性的方式。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成每天堅(jiān)持讀書的習(xí)慣后，他就會(huì)不自覺地培養(yǎng)出自覺自愿讀書的習(xí)慣。久而久之，他會(huì)感到讀書已經(jīng)成為自己生活的一部分，這個(gè)習(xí)慣會(huì)在他的一生中持續(xù)下去，收獲健康快樂的生活。
其次，每日讀書可以開拓少年的視野。人的認(rèn)識(shí)和見識(shí)的廣度往往決定他的格局和眼界的大小。少年時(shí)期正是人們形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，因此，保持心靈的開放并積極地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域非常重要。讀書是拓寬視野的途徑之一。每日讀書可以讓少年們接觸到各類頂尖的思想、智慧和見解，進(jìn)一步加深他們對(duì)世界的了解和對(duì)知識(shí)的掌握。通過閱讀，不僅可以提高少年的認(rèn)知能力，也能夠培養(yǎng)少年有廣闊胸懷的品質(zhì)。
此外，每日讀書對(duì)于提升少年的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)也具有不可忽視的作用。學(xué)術(shù)素養(yǎng)是指人們通過不斷學(xué)習(xí)來(lái)獲取知識(shí)的能力和水平。作為青少年，他們正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，通過每日的讀書可以提高少年的學(xué)科知識(shí)和學(xué)術(shù)能力。在讀書中，他們可以學(xué)到不同領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。人文素養(yǎng)是指人們對(duì)人文精神、傳統(tǒng)文化和人類智慧的認(rèn)同和把握能力。通過閱讀經(jīng)典名著、人文散文和哲學(xué)思考等作品，少年們可以培養(yǎng)出對(duì)于人文精神的獨(dú)特感悟和理解，提高自己的人文素養(yǎng)。
當(dāng)然，少年每日讀書帶來(lái)的收益遠(yuǎn)不止于此。每日讀書還可以為少年們提供思考問題和解答問題的能力。閱讀是一種主動(dòng)參與和主動(dòng)思考的過程，它要求讀者不僅僅是對(duì)書面文字的解讀，更是對(duì)于思想、觀點(diǎn)和結(jié)論的推敲和深思熟慮。通過每日讀書，少年們可以培養(yǎng)出批判性思維和邏輯思考的能力。這種能力在他們今后的學(xué)習(xí)和工作中都將起到重要的作用。
總之，少年每日讀書心得體會(huì)是多方面的，不僅可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，開拓視野，還能促使少年們提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。作為一名來(lái)自湖北黃岡的高中生，我深深感受到了讀書的重要性，并通過每日的閱讀不斷充實(shí)自己的知識(shí)。希望更多少年能夠親身體驗(yàn)到讀書的力量，用心去讀、思考、理解，讓每日讀書成為我們成長(zhǎng)的伙伴。
讀書少年心得體會(huì)篇六
人生是一場(chǎng)搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，必須會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。
《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。它主要寫了20多年前，在上海大世界的露天劇場(chǎng)里雜技表演。文章中的主人公——頂碗少年合著簡(jiǎn)單優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動(dòng)作。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，他失敗了——碗從他頭上掉了下來(lái)。但是，他不灰心，又重來(lái)了一遍，可結(jié)果令人失望!直到第三次時(shí)，他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈掌聲，還有人們對(duì)他敢于拼搏的精神的贊許。
現(xiàn)實(shí)生活中的我，也曾是一個(gè)“懦夫”。上課的時(shí)候，我雖然好幾次都明白答案，好幾次都想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。有一次，我正在學(xué)習(xí)，老師突然告訴我，要讓我去參加比賽，而且要必贏。當(dāng)時(shí)，我嚇得魂兒都飛了，幸虧當(dāng)時(shí)老師及時(shí)鼓勵(lì)我“不要打退堂鼓，我相信你必須行的，試著去拼搏吧!”結(jié)果，我試著參加了，果然被教師言中——我贏啦!
當(dāng)烏云布滿天空時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹我們只有笑對(duì)人生中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣，不斷地拼搏，才能讓生命顯出輝煌。同學(xué)們，拼搏吧!你必須會(huì)得到拼搏的樂趣，收獲到拼搏的喜悅的!戰(zhàn)勝一切困難，勇往直前!
讀書少年心得體會(huì)篇七
少年時(shí)期是人生最為關(guān)鍵的階段之一，也是個(gè)人思維、認(rèn)知和成長(zhǎng)的重要時(shí)期。在這個(gè)階段，少年們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，通過讀書來(lái)獲取知識(shí)、啟迪思想、培養(yǎng)能力和提高自我修養(yǎng)。我是一名少年，每日讀書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。下面，我將分享我的讀書心得體會(huì)。
首先，讀書讓我獲取了豐富的知識(shí)。每天閱讀不同領(lǐng)域的書籍，我可以了解到不同的知識(shí)和信息。有時(shí)候，我會(huì)選擇讀一些科普讀物，通過了解科學(xué)知識(shí)，我可以更好地理解這個(gè)世界。有時(shí)候，我會(huì)讀一些文學(xué)作品，通過閱讀一些名著，我可以了解到不同的文化和歷史，提升自己的人文素養(yǎng)。不論是什么類型的書籍，我都能從中獲得知識(shí)，不斷豐富自己的視野。
其次，讀書啟發(fā)了我的思維。在閱讀的過程中，我會(huì)思考書中的內(nèi)容，對(duì)其中的觀點(diǎn)進(jìn)行思辨和判斷。通過思考，我可以更好地理解書中的論點(diǎn)，提煉出精華，形成自己的觀點(diǎn)。在閱讀名人傳記時(shí)，我會(huì)思考這些名人是如何取得成功的，他們的奮斗經(jīng)歷又是怎樣的。這樣的思考讓我更好地理解世界，也激發(fā)了我對(duì)于未來(lái)的思考和規(guī)劃。
第三，讀書培養(yǎng)了我的能力。通過閱讀，我可以提高自己的閱讀能力，每天閱讀一些挑戰(zhàn)性的書籍，可以鍛煉我的閱讀速度和理解能力。同時(shí)，讀書還幫助我培養(yǎng)了寫作能力。通過欣賞別人的優(yōu)秀作品，我可以學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力，提升自己的寫作水平。此外，讀書還可以培養(yǎng)我的思維能力和邏輯思維能力。通過閱讀一些科學(xué)研究的文章，我可以學(xué)習(xí)到一些解決問題的方法，提高我的思維能力。
第四，讀書提高了我的自我修養(yǎng)。讀書能夠讓我接觸到不同的思想和文化，幫助我學(xué)會(huì)理解和尊重不同的觀點(diǎn)。當(dāng)我閱讀追求真理的著作時(shí)，我會(huì)被書中的智慧和境界所打動(dòng)，不斷追求精神的升華。讀書也讓我能夠感受到一種內(nèi)心的寧?kù)o與平和。
最后，讀書給我?guī)?lái)了快樂。當(dāng)我沉浸在讀書的世界里時(shí)，我會(huì)忘記一切煩惱，享受閱讀帶來(lái)的樂趣。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)闀械墓适赂袆?dòng)落淚，有時(shí)候，我會(huì)笑出聲來(lái)。每當(dāng)我讀完一本好書，我都會(huì)覺得心滿意足，快樂的一天就這樣開始了。
少年時(shí)期是一個(gè)非常重要的成長(zhǎng)階段，每日讀書是我養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。通過讀書，我獲取了知識(shí)，啟發(fā)了思維，培養(yǎng)了能力，提升了自身修養(yǎng)，同時(shí)也獲得了快樂。在今后的成長(zhǎng)過程中，我將繼續(xù)保持每日讀書的習(xí)慣，通過讀書來(lái)不斷提升自己的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
讀書少年心得體會(huì)篇八
在地球上一個(gè)不為人知的角落，一個(gè)少年站在他自己建造的風(fēng)車上。下方圍觀的鄰人們瞪大了眼睛，盯著他手中的燈泡。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，帶動(dòng)葉片飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)微光在他手中出現(xiàn)，然后一下子綻放出來(lái)。
那個(gè)少年叫威廉坎寬巴，是一個(gè)來(lái)自非洲小國(guó)馬維拉的平凡少年。他沒有經(jīng)過多么系統(tǒng)的教育，14歲因?yàn)樨毟F輟學(xué)，卻在圖書館內(nèi)偶然找到的一本書中，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)風(fēng)車的知識(shí)。他決定，自制風(fēng)車，讓家人用上電，拜托生活的困擾。
對(duì)于一個(gè)窮得連學(xué)都上不起的孩子來(lái)說，資金和材料是最大的問題。在大饑荒過后，遲遲沒有恢復(fù)元?dú)獾男〈逡步o這一情況雪上加霜。
在這艱苦的環(huán)境中，他沒有放棄，在幾年之后，他憑借平時(shí)在垃圾堆翻找出來(lái)，自己賺錢買來(lái)，朋友資助等方式一點(diǎn)一滴地積攢下了需要的零件。經(jīng)過摸索，終于成功地使燈泡亮了起來(lái)。
威廉通過自學(xué)，成功地建造了一架可以自主發(fā)電的風(fēng)車。他通過孜孜不倦的鉆研，終于成功地讓家人過上了幸福的日子?？茖W(xué)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，但最重要的一點(diǎn)是：學(xué)會(huì)鉆研。
在人類幾百年來(lái)的漫長(zhǎng)進(jìn)化史中，從茹毛飲血，居無(wú)定所到如今制度穩(wěn)定，人們安居樂業(yè)的社會(huì)，經(jīng)過了多少知識(shí)分子的探究鉆研。人們馴養(yǎng)野獸，培育莊稼；人們學(xué)會(huì)生火，開始冶煉；人們發(fā)明電燈，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。一代代的人們?cè)阢@研，在未知的世界努力探求，試圖讓自己生活的世界變得更加美好。
像威廉一樣，我也是一個(gè)遇到問題喜歡鉆研的人，小時(shí)候也總愛看一些科普類的報(bào)刊雜志。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說，書中所展現(xiàn)的一個(gè)個(gè)精彩絕倫的巧妙實(shí)驗(yàn)讓我好奇不已，但其中深?yuàn)W難懂的科學(xué)語(yǔ)言、科學(xué)概念對(duì)于我來(lái)說卻如同聽天書一般。但我一遍又一遍的翻看，竟然也像書中的主人公一樣，在一個(gè)不起眼的小角落找到了關(guān)鍵性的文字，頓時(shí)有恍然大悟的感覺。雖然當(dāng)時(shí)我也想與主人公一樣把書本中的內(nèi)容在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)，但因?yàn)槟挲g的局限性以及得不到家人支持，只好作罷。
同樣，威廉面對(duì)他做風(fēng)車，收集材料時(shí)鄰人們的嘲笑、譏諷以及不屑的態(tài)度，他沒有消極地面對(duì)，一直一心一意地做自己的風(fēng)車。他在學(xué)校旁邊的廢品堆找尋有用的零件時(shí)，面對(duì)同學(xué)們的取笑，他只有充耳不聞，面對(duì)“瘋子”的稱呼，他也依然不改初衷，依舊自己做自己的風(fēng)車。這種面對(duì)大多數(shù)人的反對(duì)，能堅(jiān)持己見的人才是難能可貴的。有人也許會(huì)說，這個(gè)人太頑固，太執(zhí)拗；但就是這份頑固，這份執(zhí)拗，才是他成功的原因。
鉆研的精神給我?guī)?lái)了諸多好處，但我也終究沒有像書中的主人公一樣做出改變自己命運(yùn)的壯舉。也許，他的初衷也只是要讓這個(gè)在饑荒中茍延殘喘下來(lái)的家庭帶來(lái)一點(diǎn)生的光明。
科學(xué)教會(huì)我，鉆研的精神才是通往夢(mèng)想的道路。
讀書少年心得體會(huì)篇九
從記事起到如今，我讀過許多課外書，其中，最令我感動(dòng)的就是這本《少年與?！贰薪榻B了作者小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，每門功課在班上都是名列前茅?？墒牵捎谒揖池毢?，導(dǎo)致他小學(xué)剛畢業(yè)不久，就輟學(xué)在家。但是，他仍然抽出在家干農(nóng)活時(shí)的空閑時(shí)間，進(jìn)行認(rèn)真自學(xué)。天長(zhǎng)日久，他終于如愿所償，考上了一所理想的大學(xué)。作者做任何事情都是那樣的執(zhí)著，那樣的孜孜不倦，任何困難，他都能勇敢而樂觀地對(duì)待，努力地克服。他的這種持之以恒、鍥而不舍的可貴精神，很值的我們學(xué)習(xí)。相比之下，我做事情遇到困難就不一定能堅(jiān)持下來(lái)。
記得有一次，媽媽帶我到瑤海公園去玩。我們一進(jìn)公園大門，就看到一個(gè)人工湖，湖上有許多游客在劃船。我心里癢癢的，馬上纏著媽媽，要媽媽給我買票劃船。媽媽怕我年紀(jì)小，劃不動(dòng)，但是，在我再三請(qǐng)求下，媽媽只好買了票，陪我上了船。剛開始我還興致勃勃地劃，沒一會(huì)兒，我就沒力氣了，無(wú)論媽媽怎么鼓勵(lì)，我就是不愿堅(jiān)持再劃。媽媽只好在一旁默默地嘮叨：你做什么事情就是堅(jiān)持不下來(lái)。
如果拿我和作者相比較，我感到很羞愧。作者做任何事情都是那樣的孜孜不倦，而我卻不是這樣，做什么事情總是三分鐘熱情。如果我能像作者那樣，劃船遇到了困難，勇敢地面對(duì)，想辦法克服困難，久而久之，我一定能鍛煉成像湖上其他游客劃的船一樣熟練、輕松、舒暢，也能博得媽媽的欣賞。
讀了《少年與海》這本書，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人無(wú)論做任何事情，都要應(yīng)該堅(jiān)持不懈、認(rèn)真地去對(duì)待，遇到困難要堅(jiān)信滴水穿石的真理。只有這樣，我們就不會(huì)害怕任何困難險(xiǎn)阻，只有這樣，我們美好的夢(mèng)想最終就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
讀書少年心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的人開始將大部分時(shí)間都花在了手機(jī)、電視等娛樂媒體上，對(duì)于讀書這一傳統(tǒng)文化活動(dòng)卻顯得冷落不堪。然而，作為一個(gè)少年來(lái)說，讀書對(duì)于我來(lái)說是至關(guān)重要的。在本文中，我將通過分享自己的讀書心得和體會(huì)，表達(dá)對(duì)讀書的熱愛與堅(jiān)持。
作為一個(gè)少年，讀書對(duì)我來(lái)說是一種啟迪和指引。通過閱讀，我可以接觸到各種各樣的故事和知識(shí)，拓寬自己的視野，了解世界的多元和復(fù)雜性。在讀書的過程中，我可以跟隨主人公們的足跡，與他們一同經(jīng)歷各種情感和困境，真實(shí)地感受到人性的復(fù)雜和世界的繁華。這些故事不僅能夠?yàn)槲姨峁蕵罚匾氖强梢约ぐl(fā)我的思考和啟發(fā)我的創(chuàng)造力，使我明白自己的價(jià)值和責(zé)任。讀書就像是一盞明燈，當(dāng)我迷茫時(shí)，它可以為我指引前進(jìn)的方向。
讀書對(duì)我來(lái)說是一種享受和放松。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)和瑣碎的生活，在讀書的世界里，我可以暫時(shí)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的紛擾，沉浸在文字的海洋里。在每次讀書的過程中，我都能夠找到心與靈的真正寄托，感受到一種無(wú)比強(qiáng)烈的滿足感和快樂感。讀書的時(shí)候，我沒有壓力，沒有束縛，只有自由和快樂。無(wú)論是在知名的名著中感受歷史的韻味，還是在動(dòng)人的小說中品味愛情的真諦，我都能夠感受到讀書的無(wú)窮魅力。讀書是一次獨(dú)特的旅程，每一次讀書都是一次得到和收獲。
讀書對(duì)我來(lái)說是一種成長(zhǎng)和陶冶。年少時(shí)的我，對(duì)世界充滿了好奇和幻想。而在書本的指引下，我開始了解到更多的事物和現(xiàn)象，在此過程中逐漸變得成熟起來(lái)。讀書不僅是一種知識(shí)的積累，更是一種精神的提煉。通過閱讀，我可以感受到作者的智慧和洞察力，了解到不同人的思考方式和價(jià)值觀，以及他們對(duì)于生活的態(tài)度和追求。這樣的接觸和體驗(yàn)使我不斷成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我的判斷力和思考能力，塑造了我的個(gè)性和品格。
讀書對(duì)我來(lái)說是一種責(zé)任和使命?，F(xiàn)在的我已經(jīng)成長(zhǎng)為了一個(gè)少年讀書愛好者，同時(shí)也擔(dān)任著班級(jí)讀書小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和推進(jìn)大家的讀書活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我親身感受到讀書不僅僅是個(gè)人的事情，更是一個(gè)與他人分享的過程。我希望通過自己的努力，能夠激發(fā)更多同學(xué)的讀書熱情，一起探索更廣闊的文明世界。同時(shí)，我也相信讀書是一種對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和回報(bào)。通過讀書，我可以傳播知識(shí)，傳承文明，使社會(huì)更加美好。作為一個(gè)少年，我將往往去追求那些只有通過讀書才能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)和夢(mèng)想。
綜上所述，作為一個(gè)少年，我深深地體會(huì)到了讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。讀書不僅能夠啟迪和指引，更能夠提供一種享受和放松的方式。通過讀書，我獲得了成長(zhǎng)和陶冶，也擔(dān)負(fù)起了責(zé)任和使命。讀書已經(jīng)漸漸成為我生活中不可或缺的一部分，我將堅(jiān)持閱讀，不斷奮進(jìn)，讓讀書之光照亮我的未來(lái)。
讀書少年心得體會(huì)篇二
在一兩個(gè)星期前，我在學(xué)校里買了一本書叫做《少年與?！?。
這一本書中，講述了：海邊上，有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對(duì)一切都感到好奇的少年。他們分別是：我、虎頭、小雙。傳說，在這個(gè)林子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而，三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷盡艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老袍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史。在這本書中，里面的故事都是由作者想象到的事情，作者將自己想到兒的事一個(gè)個(gè)都寫了出來(lái)，而驚心動(dòng)魄的故事吸引著我們繼續(xù)往下讀著。
這本書中，里面扣人心弦的故事有不少，而里面的每一個(gè)人物，都被作者想表達(dá)的思想感情淋漓盡致的體現(xiàn)了出來(lái)。所以我想說這本書寫的真是太有趣兒，太值得我們?nèi)プx了！
讀書少年心得體會(huì)篇三
第一段：引言-闡述讀書的重要性（200字）
讀書對(duì)于一個(gè)少年來(lái)說至關(guān)重要，它能為其未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展提供無(wú)限的可能性。讀書不僅能拓寬視野，增加知識(shí)，還能培養(yǎng)品格，塑造價(jià)值觀。因此，無(wú)論在什么時(shí)候、什么地方，讀書都是讓少年走向成功的重要途徑之一。在我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了讀書的好處，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，也受益匪淺。
第二段：開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)面（200字）
讀書能夠開拓我的視野，讓我看到一個(gè)個(gè)廣闊的世界。通過讀書，我了解了歷史、文化、科學(xué)等各個(gè)方面的知識(shí)。我讀了許多經(jīng)典文學(xué)作品，感受到了作家們的思想火花和智慧結(jié)晶。例如，我讀到了《紅樓夢(mèng)》這部偉大的文學(xué)作品，從中我看到了古代社會(huì)的種種丑惡現(xiàn)象和人性的弱點(diǎn)，也看到了人們對(duì)于愛情、友情的珍視和尊重。這些作品不僅讓我拓寬了眼界，還啟迪了我的思維方式和創(chuàng)造力。
第三段：培養(yǎng)品格，塑造價(jià)值觀（200字）
讀書不僅能夠培養(yǎng)我的品格，還能夠塑造我的價(jià)值觀。通過讀書，我與書中的人物一起成長(zhǎng)，與他們一起感受喜怒哀樂，體驗(yàn)他們的人生。在我讀書的過程中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人物，他們的堅(jiān)持、努力和勇氣深深地感染了我。例如，我讀到了《小時(shí)候》這本書，書中的主人公魯迅先生不僅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，而且也是一位思想家。他的堅(jiān)持，他對(duì)于自由、平等的追求，都給了我很大的啟示。我從他身上學(xué)到了勇氣和堅(jiān)持，并且認(rèn)識(shí)到了追求真理的重要性。
第四段：助力學(xué)業(yè)，提高學(xué)習(xí)能力（200字）
讀書對(duì)于我的學(xué)業(yè)來(lái)說起到了重要的助力作用。通過讀書，我積累了大量的知識(shí)，拓寬了思維的廣度。在學(xué)校中，我能夠更好地理解老師授予的知識(shí)，更好地掌握各門學(xué)科的基本概念。例如，我讀到了《數(shù)學(xué)之美》這本書，書中通過生動(dòng)的例子和講解，使我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深入的理解。這不僅幫助我提高了數(shù)學(xué)成績(jī)，還讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣和熱情。除此之外，讀書還培養(yǎng)了我的閱讀理解能力和寫作能力，使我在語(yǔ)文課程中能夠更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
第五段：總結(jié)-讀書讓我不斷成長(zhǎng)（200字）
通過讀書，我不斷成長(zhǎng)、提升自己，也在書的世界中找到了無(wú)限的樂趣。讀書不僅拓寬了我的視野，增加了知識(shí)面，還培養(yǎng)了我的品格，塑造了我的價(jià)值觀。讀書讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，更加熱愛生活，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。因此，我將繼續(xù)讀書，不斷努力，從書中汲取更多的智慧，讓自己成為一個(gè)有知識(shí)、有品格、有價(jià)值觀的人。
總結(jié)：
通過讀書，我深刻體會(huì)到了它對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。讀書不僅能夠開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)面，還能夠培養(yǎng)品格，塑造價(jià)值觀。讀書對(duì)我的學(xué)業(yè)也起到了重要的助力作用，提高了我的學(xué)習(xí)能力?？偟膩?lái)說，讀書讓我不斷成長(zhǎng)，讓我在人生的道路上更加充實(shí)和自信。因此，我非常珍視讀書的機(jī)會(huì)，將會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷探索、學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
讀書少年心得體會(huì)篇四
初看《少年閏土》這個(gè)題目時(shí)我并不太在意，一看作者，嘿!魯迅寫的，大作家耶!讀讀看吧，說不定還不錯(cuò)哩!幾遍翻看之后，我嘟嚷著說:“什么嘛，不就是寫人文章么?”過了幾天老師正好用這一篇文章上了一堂公開課，這一課時(shí)我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)少年----閏土。
少年時(shí)的閏土和魯迅因?yàn)橐淮渭漓攵喾?。那時(shí)的閏土見人很怕羞可是對(duì)于魯迅卻十分大方。閏土給魯迅講述了許多魯迅在院外的新鮮事兒：什么雪地捕鳥，海邊拾貝，看瓜刺猹，潮汛看魚，一件件稀奇的事兒。在魯迅心中閏土的心里仿佛有著無(wú)窮無(wú)盡的好玩的有趣的稀奇古怪的故事，而這些故事卻是魯迅他們所不知道的也不會(huì)知道的。
只有四角的天空，魯迅他們就如同井底之蛙，籠中之鳥一般總是不能夠逃出枯井，掙脫鐵籠，也總是不能夠去外面的世界闖上一番，去和世界去和自然接觸一次。在魯迅的那個(gè)時(shí)代，城市的孩子都是如此，如今呢，也越發(fā)的都成這樣了。我們也知道外面的世界很危險(xiǎn)，外面的世界是復(fù)雜的，可是親愛的家長(zhǎng)們可否放放手讓我們多感受感受自然，讓我們沉在泥土之中，心卻浮在云霧之端，我也知道家長(zhǎng)是為了我們好，不想讓我們吃苦，可是只有嘗到了苦頭才能成長(zhǎng)呀!嘿!家長(zhǎng)們讓我們?nèi)ゴ笞匀恢谐砷L(zhǎng)吧!在自然中品味生活之道，自然之理!
讀書少年心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，隨著科技的迅猛發(fā)展，電子產(chǎn)品的普及以及社交網(wǎng)絡(luò)娛樂方式的多元化，很多少年已經(jīng)遠(yuǎn)離了閱讀。然而，讀書對(duì)于青少年的成長(zhǎng)和教育依然具有重要的意義。每日讀書不僅可以培養(yǎng)少年的閱讀習(xí)慣，還能夠開拓他們的視野，提升他們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。作為一名來(lái)自湖北黃岡的高中生，我對(duì)于少年每日讀書心得體會(huì)有著深切的感受。
首先，每日讀書對(duì)于培養(yǎng)少年的閱讀習(xí)慣至關(guān)重要。少年時(shí)期是人生的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期人們往往會(huì)養(yǎng)成一些習(xí)慣，并且這些習(xí)慣會(huì)伴隨著他們的一生。每日讀書對(duì)于少年來(lái)說，是一種鍛煉意志力和自律性的方式。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成每天堅(jiān)持讀書的習(xí)慣后，他就會(huì)不自覺地培養(yǎng)出自覺自愿讀書的習(xí)慣。久而久之，他會(huì)感到讀書已經(jīng)成為自己生活的一部分，這個(gè)習(xí)慣會(huì)在他的一生中持續(xù)下去，收獲健康快樂的生活。
其次，每日讀書可以開拓少年的視野。人的認(rèn)識(shí)和見識(shí)的廣度往往決定他的格局和眼界的大小。少年時(shí)期正是人們形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，因此，保持心靈的開放并積極地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域非常重要。讀書是拓寬視野的途徑之一。每日讀書可以讓少年們接觸到各類頂尖的思想、智慧和見解，進(jìn)一步加深他們對(duì)世界的了解和對(duì)知識(shí)的掌握。通過閱讀，不僅可以提高少年的認(rèn)知能力，也能夠培養(yǎng)少年有廣闊胸懷的品質(zhì)。
此外，每日讀書對(duì)于提升少年的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)也具有不可忽視的作用。學(xué)術(shù)素養(yǎng)是指人們通過不斷學(xué)習(xí)來(lái)獲取知識(shí)的能力和水平。作為青少年，他們正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，通過每日的讀書可以提高少年的學(xué)科知識(shí)和學(xué)術(shù)能力。在讀書中，他們可以學(xué)到不同領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。人文素養(yǎng)是指人們對(duì)人文精神、傳統(tǒng)文化和人類智慧的認(rèn)同和把握能力。通過閱讀經(jīng)典名著、人文散文和哲學(xué)思考等作品，少年們可以培養(yǎng)出對(duì)于人文精神的獨(dú)特感悟和理解，提高自己的人文素養(yǎng)。
當(dāng)然，少年每日讀書帶來(lái)的收益遠(yuǎn)不止于此。每日讀書還可以為少年們提供思考問題和解答問題的能力。閱讀是一種主動(dòng)參與和主動(dòng)思考的過程，它要求讀者不僅僅是對(duì)書面文字的解讀，更是對(duì)于思想、觀點(diǎn)和結(jié)論的推敲和深思熟慮。通過每日讀書，少年們可以培養(yǎng)出批判性思維和邏輯思考的能力。這種能力在他們今后的學(xué)習(xí)和工作中都將起到重要的作用。
總之，少年每日讀書心得體會(huì)是多方面的，不僅可以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，開拓視野，還能促使少年們提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。作為一名來(lái)自湖北黃岡的高中生，我深深感受到了讀書的重要性，并通過每日的閱讀不斷充實(shí)自己的知識(shí)。希望更多少年能夠親身體驗(yàn)到讀書的力量，用心去讀、思考、理解，讓每日讀書成為我們成長(zhǎng)的伙伴。
讀書少年心得體會(huì)篇六
人生是一場(chǎng)搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，必須會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。
《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。它主要寫了20多年前，在上海大世界的露天劇場(chǎng)里雜技表演。文章中的主人公——頂碗少年合著簡(jiǎn)單優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動(dòng)作。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，他失敗了——碗從他頭上掉了下來(lái)。但是，他不灰心，又重來(lái)了一遍，可結(jié)果令人失望!直到第三次時(shí)，他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈掌聲，還有人們對(duì)他敢于拼搏的精神的贊許。
現(xiàn)實(shí)生活中的我，也曾是一個(gè)“懦夫”。上課的時(shí)候，我雖然好幾次都明白答案，好幾次都想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。有一次，我正在學(xué)習(xí)，老師突然告訴我，要讓我去參加比賽，而且要必贏。當(dāng)時(shí)，我嚇得魂兒都飛了，幸虧當(dāng)時(shí)老師及時(shí)鼓勵(lì)我“不要打退堂鼓，我相信你必須行的，試著去拼搏吧!”結(jié)果，我試著參加了，果然被教師言中——我贏啦!
當(dāng)烏云布滿天空時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹我們只有笑對(duì)人生中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣，不斷地拼搏，才能讓生命顯出輝煌。同學(xué)們，拼搏吧!你必須會(huì)得到拼搏的樂趣，收獲到拼搏的喜悅的!戰(zhàn)勝一切困難，勇往直前!
讀書少年心得體會(huì)篇七
少年時(shí)期是人生最為關(guān)鍵的階段之一，也是個(gè)人思維、認(rèn)知和成長(zhǎng)的重要時(shí)期。在這個(gè)階段，少年們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，通過讀書來(lái)獲取知識(shí)、啟迪思想、培養(yǎng)能力和提高自我修養(yǎng)。我是一名少年，每日讀書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。下面，我將分享我的讀書心得體會(huì)。
首先，讀書讓我獲取了豐富的知識(shí)。每天閱讀不同領(lǐng)域的書籍，我可以了解到不同的知識(shí)和信息。有時(shí)候，我會(huì)選擇讀一些科普讀物，通過了解科學(xué)知識(shí)，我可以更好地理解這個(gè)世界。有時(shí)候，我會(huì)讀一些文學(xué)作品，通過閱讀一些名著，我可以了解到不同的文化和歷史，提升自己的人文素養(yǎng)。不論是什么類型的書籍，我都能從中獲得知識(shí)，不斷豐富自己的視野。
其次，讀書啟發(fā)了我的思維。在閱讀的過程中，我會(huì)思考書中的內(nèi)容，對(duì)其中的觀點(diǎn)進(jìn)行思辨和判斷。通過思考，我可以更好地理解書中的論點(diǎn)，提煉出精華，形成自己的觀點(diǎn)。在閱讀名人傳記時(shí)，我會(huì)思考這些名人是如何取得成功的，他們的奮斗經(jīng)歷又是怎樣的。這樣的思考讓我更好地理解世界，也激發(fā)了我對(duì)于未來(lái)的思考和規(guī)劃。
第三，讀書培養(yǎng)了我的能力。通過閱讀，我可以提高自己的閱讀能力，每天閱讀一些挑戰(zhàn)性的書籍，可以鍛煉我的閱讀速度和理解能力。同時(shí)，讀書還幫助我培養(yǎng)了寫作能力。通過欣賞別人的優(yōu)秀作品，我可以學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力，提升自己的寫作水平。此外，讀書還可以培養(yǎng)我的思維能力和邏輯思維能力。通過閱讀一些科學(xué)研究的文章，我可以學(xué)習(xí)到一些解決問題的方法，提高我的思維能力。
第四，讀書提高了我的自我修養(yǎng)。讀書能夠讓我接觸到不同的思想和文化，幫助我學(xué)會(huì)理解和尊重不同的觀點(diǎn)。當(dāng)我閱讀追求真理的著作時(shí)，我會(huì)被書中的智慧和境界所打動(dòng)，不斷追求精神的升華。讀書也讓我能夠感受到一種內(nèi)心的寧?kù)o與平和。
最后，讀書給我?guī)?lái)了快樂。當(dāng)我沉浸在讀書的世界里時(shí)，我會(huì)忘記一切煩惱，享受閱讀帶來(lái)的樂趣。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)闀械墓适赂袆?dòng)落淚，有時(shí)候，我會(huì)笑出聲來(lái)。每當(dāng)我讀完一本好書，我都會(huì)覺得心滿意足，快樂的一天就這樣開始了。
少年時(shí)期是一個(gè)非常重要的成長(zhǎng)階段，每日讀書是我養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。通過讀書，我獲取了知識(shí)，啟發(fā)了思維，培養(yǎng)了能力，提升了自身修養(yǎng)，同時(shí)也獲得了快樂。在今后的成長(zhǎng)過程中，我將繼續(xù)保持每日讀書的習(xí)慣，通過讀書來(lái)不斷提升自己的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
讀書少年心得體會(huì)篇八
在地球上一個(gè)不為人知的角落，一個(gè)少年站在他自己建造的風(fēng)車上。下方圍觀的鄰人們瞪大了眼睛，盯著他手中的燈泡。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，帶動(dòng)葉片飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)微光在他手中出現(xiàn)，然后一下子綻放出來(lái)。
那個(gè)少年叫威廉坎寬巴，是一個(gè)來(lái)自非洲小國(guó)馬維拉的平凡少年。他沒有經(jīng)過多么系統(tǒng)的教育，14歲因?yàn)樨毟F輟學(xué)，卻在圖書館內(nèi)偶然找到的一本書中，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)風(fēng)車的知識(shí)。他決定，自制風(fēng)車，讓家人用上電，拜托生活的困擾。
對(duì)于一個(gè)窮得連學(xué)都上不起的孩子來(lái)說，資金和材料是最大的問題。在大饑荒過后，遲遲沒有恢復(fù)元?dú)獾男〈逡步o這一情況雪上加霜。
在這艱苦的環(huán)境中，他沒有放棄，在幾年之后，他憑借平時(shí)在垃圾堆翻找出來(lái)，自己賺錢買來(lái)，朋友資助等方式一點(diǎn)一滴地積攢下了需要的零件。經(jīng)過摸索，終于成功地使燈泡亮了起來(lái)。
威廉通過自學(xué)，成功地建造了一架可以自主發(fā)電的風(fēng)車。他通過孜孜不倦的鉆研，終于成功地讓家人過上了幸福的日子?？茖W(xué)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，但最重要的一點(diǎn)是：學(xué)會(huì)鉆研。
在人類幾百年來(lái)的漫長(zhǎng)進(jìn)化史中，從茹毛飲血，居無(wú)定所到如今制度穩(wěn)定，人們安居樂業(yè)的社會(huì)，經(jīng)過了多少知識(shí)分子的探究鉆研。人們馴養(yǎng)野獸，培育莊稼；人們學(xué)會(huì)生火，開始冶煉；人們發(fā)明電燈，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。一代代的人們?cè)阢@研，在未知的世界努力探求，試圖讓自己生活的世界變得更加美好。
像威廉一樣，我也是一個(gè)遇到問題喜歡鉆研的人，小時(shí)候也總愛看一些科普類的報(bào)刊雜志。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說，書中所展現(xiàn)的一個(gè)個(gè)精彩絕倫的巧妙實(shí)驗(yàn)讓我好奇不已，但其中深?yuàn)W難懂的科學(xué)語(yǔ)言、科學(xué)概念對(duì)于我來(lái)說卻如同聽天書一般。但我一遍又一遍的翻看，竟然也像書中的主人公一樣，在一個(gè)不起眼的小角落找到了關(guān)鍵性的文字，頓時(shí)有恍然大悟的感覺。雖然當(dāng)時(shí)我也想與主人公一樣把書本中的內(nèi)容在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)，但因?yàn)槟挲g的局限性以及得不到家人支持，只好作罷。
同樣，威廉面對(duì)他做風(fēng)車，收集材料時(shí)鄰人們的嘲笑、譏諷以及不屑的態(tài)度，他沒有消極地面對(duì)，一直一心一意地做自己的風(fēng)車。他在學(xué)校旁邊的廢品堆找尋有用的零件時(shí)，面對(duì)同學(xué)們的取笑，他只有充耳不聞，面對(duì)“瘋子”的稱呼，他也依然不改初衷，依舊自己做自己的風(fēng)車。這種面對(duì)大多數(shù)人的反對(duì)，能堅(jiān)持己見的人才是難能可貴的。有人也許會(huì)說，這個(gè)人太頑固，太執(zhí)拗；但就是這份頑固，這份執(zhí)拗，才是他成功的原因。
鉆研的精神給我?guī)?lái)了諸多好處，但我也終究沒有像書中的主人公一樣做出改變自己命運(yùn)的壯舉。也許，他的初衷也只是要讓這個(gè)在饑荒中茍延殘喘下來(lái)的家庭帶來(lái)一點(diǎn)生的光明。
科學(xué)教會(huì)我，鉆研的精神才是通往夢(mèng)想的道路。
讀書少年心得體會(huì)篇九
從記事起到如今，我讀過許多課外書，其中，最令我感動(dòng)的就是這本《少年與?！贰薪榻B了作者小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，每門功課在班上都是名列前茅?？墒牵捎谒揖池毢?，導(dǎo)致他小學(xué)剛畢業(yè)不久，就輟學(xué)在家。但是，他仍然抽出在家干農(nóng)活時(shí)的空閑時(shí)間，進(jìn)行認(rèn)真自學(xué)。天長(zhǎng)日久，他終于如愿所償，考上了一所理想的大學(xué)。作者做任何事情都是那樣的執(zhí)著，那樣的孜孜不倦，任何困難，他都能勇敢而樂觀地對(duì)待，努力地克服。他的這種持之以恒、鍥而不舍的可貴精神，很值的我們學(xué)習(xí)。相比之下，我做事情遇到困難就不一定能堅(jiān)持下來(lái)。
記得有一次，媽媽帶我到瑤海公園去玩。我們一進(jìn)公園大門，就看到一個(gè)人工湖，湖上有許多游客在劃船。我心里癢癢的，馬上纏著媽媽，要媽媽給我買票劃船。媽媽怕我年紀(jì)小，劃不動(dòng)，但是，在我再三請(qǐng)求下，媽媽只好買了票，陪我上了船。剛開始我還興致勃勃地劃，沒一會(huì)兒，我就沒力氣了，無(wú)論媽媽怎么鼓勵(lì)，我就是不愿堅(jiān)持再劃。媽媽只好在一旁默默地嘮叨：你做什么事情就是堅(jiān)持不下來(lái)。
如果拿我和作者相比較，我感到很羞愧。作者做任何事情都是那樣的孜孜不倦，而我卻不是這樣，做什么事情總是三分鐘熱情。如果我能像作者那樣，劃船遇到了困難，勇敢地面對(duì)，想辦法克服困難，久而久之，我一定能鍛煉成像湖上其他游客劃的船一樣熟練、輕松、舒暢，也能博得媽媽的欣賞。
讀了《少年與海》這本書，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人無(wú)論做任何事情，都要應(yīng)該堅(jiān)持不懈、認(rèn)真地去對(duì)待，遇到困難要堅(jiān)信滴水穿石的真理。只有這樣，我們就不會(huì)害怕任何困難險(xiǎn)阻，只有這樣，我們美好的夢(mèng)想最終就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！