演講稿是一種以口頭形式向聽眾傳遞信息或觀點(diǎn)的書面材料，它通常用于演講比賽、學(xué)術(shù)會(huì)議或公開演講等場(chǎng)合，通過(guò)言辭和聲音的運(yùn)用，傳達(dá)演講者的觀點(diǎn)、情感和目的，引起聽眾的共鳴。演講稿應(yīng)該從容不迫，自信滿滿地展示演講者的個(gè)人魅力。演講是一門技巧，以下是一些成功演講家的經(jīng)典演講稿，供大家參考；
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇一
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、了解一些鄰里之間友好相處的基本要求。
2、樂(lè)于采取相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。
1、導(dǎo)入。通過(guò)提問(wèn)引入本課的內(nèi)容。
在你和你的鄰居之間，發(fā)生過(guò)什么事情？
在你居住的地方，鄰里們互相來(lái)往嗎？發(fā)生過(guò)什么樣的聯(lián)系？
請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，介紹自己的鄰居。
2、故事會(huì)。將學(xué)生分成小組，講一講“鄰里之間的故事”。
3、全班交流。各小組派代表講故事。
4、肯定學(xué)生的故事和發(fā)言。
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、了解一些鄰里之間友好相處的基本要求。
2、樂(lè)于采取相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。
1、引導(dǎo)。“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是鄰里，同學(xué)們講了許多關(guān)于鄰里間的故事，大家對(duì)于這些故事發(fā)表了很好的看法。事實(shí)上，我們每天都生活在鄰里之間，鄰里之間相處得怎么樣，影響著我們的生活。今天，我們就來(lái)討論一下，鄰里之間應(yīng)當(dāng)怎樣相處?！?BR> 2、小組討論。
3、全班交流。
各小組派代表發(fā)言，匯報(bào)自己小組討論的結(jié)果，鼓勵(lì)其它同學(xué)補(bǔ)充。鼓勵(lì)和肯定鄰里之間相互關(guān)心、相互幫助、彼此謙讓等。
4、小組制作。
在討論的基礎(chǔ)上，各小組合作制訂一份“鄰里文明公約”，寫完后貼在教室的板報(bào)上。
1、了解自己家庭周圍的環(huán)境，知道哪些屬于公益類設(shè)施和公用設(shè)施，哪些屬于個(gè)人或他人財(cái)產(chǎn)。
2、體會(huì)保護(hù)家庭周圍環(huán)境的益處，進(jìn)而產(chǎn)生從小要愛護(hù)家庭周圍環(huán)境的情感。
3、能對(duì)保護(hù)家庭周圍環(huán)境做些力所能及的事。
1、導(dǎo)入。“前面我們學(xué)習(xí)了鄰里之間有哪些交往、鄰里之間的交往應(yīng)注意什么以及如何搞好鄰里之間的關(guān)系和等問(wèn)題，今天我們接著學(xué)習(xí)‘愛護(hù)我們的家居環(huán)境’。先請(qǐng)同學(xué)們閱讀教科書第61—62頁(yè)。請(qǐng)大家邊看邊想，在你居住的地方，有沒有發(fā)生過(guò)類似的事情?！?BR> 2、自由討論。
（1）在哪里，發(fā)生了什么事？
（2）人們（包括自己）有什么感受？
（3）人們采用了什么辦法解決問(wèn)題？
（4）問(wèn)題得到了解決了嗎？
學(xué)生自由發(fā)言，對(duì)課本第61—62頁(yè)所表現(xiàn)的事情做出說(shuō)明。
3、模擬表演?！叭藗兊募揖迎h(huán)境，還要靠自己來(lái)愛護(hù)?？墒蔷拖駮纤尸F(xiàn)的，鄰里之間也會(huì)發(fā)生一些不愉快，遇到這種情況該怎樣辦？下面我們要開始一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)尋找愛護(hù)家居環(huán)境、解決問(wèn)題的辦法。我們的活動(dòng)就是，模擬表演?！?BR> （1）選擇情境。
（2）小組討論，提出解決此問(wèn)題的辦法，并且通過(guò)表演告訴大家這個(gè)辦法是什么。
（3）各個(gè)小組表演給全班同學(xué)看。
將學(xué)生分成小組，按照以上步驟進(jìn)行活動(dòng)。
4、教師。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，布置學(xué)生課后完成書本第62頁(yè)“我的看法”。
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇二
我是從4年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)s校的，一開始在這我是沒有朋友。下課時(shí)，總是一個(gè)人在座位上偷偷自己哼音樂(lè)。憂傷的調(diào)子，沒有人和我共同分享。
2．個(gè)人音樂(lè)是甜美的。
不知不覺我和我的同桌小b成了好朋友，她和我一樣也酷愛音樂(lè)。我們常常在一起哼楊丞琳和王心凌的歌。甜美的'嗓音詮釋著我們的幸福。小b說(shuō)過(guò)生活本就該糖果般甜美，即使會(huì)有巧克力摻雜的苦澀，也不會(huì)破壞掉它的全部美感。
小b我想說(shuō)你就是我生活中那顆甜美的糖果，但愿我們永遠(yuǎn)甜美如初。
3．個(gè)人的音樂(lè)是美妙的。
琳，倔強(qiáng)的小女生，我們的認(rèn)識(shí)不那么甜美。你的倔強(qiáng)我無(wú)法忍受，但一次爭(zhēng)吵讓我認(rèn)識(shí)了你的好。記得嗎？有一次別人說(shuō)你和小b說(shuō)我壞話，我竟然信了，還跑去找你吵架，我還記得你說(shuō)為什么我愿意相信他人卻不相信你。后來(lái)我才知道是有人在挑撥離間，有人告訴你我說(shuō)你壞話，有來(lái)告訴我你說(shuō)我壞話，而你毫無(wú)條件的選擇了相信我，而我卻對(duì)你產(chǎn)生誤解。謝謝你交會(huì)我相信。
琳記得你喜歡古箏彈奏出來(lái)的音符，你說(shuō)那是最美妙的音符，它預(yù)示著幸福。
琳我想對(duì)你說(shuō)你是我最美妙的音符。
分別的音樂(lè)離開了回憶的轉(zhuǎn)角。
小學(xué)畢業(yè)，我們也就要說(shuō)再見了。小b選擇了95中，我留在了本校的初中，而琳去了遠(yuǎn)方。小b還有琳，你們還記得畢業(yè)那天唱的《隱形的翅膀》嘛？我希望我們都可以有一雙隱形的翅膀，代著我們飛向幸福的彼岸。
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇三
我總是告訴自己，聽話啊，努力啊，
撐死就一年，你努力叻，就可以收獲更多叻，
可是，可是可是，我做不到，
我是一個(gè)很不乖的小孩，
不是我不想好好念書，
我說(shuō)不上是什么原因，
如果，不愿意讀書，是不是早該選擇念職高，
只是突然懷念了初3時(shí)的自己，
轉(zhuǎn)眼，3年過(guò)去，又將面臨人生的一道關(guān)卡，
我該怎么努力，我該怎么收回自己的心，
很難以想象，丫，我怎么突然老掉了，
我怎么突然好像要步入社會(huì)，
開始一系列想象，
是不是...
幾年后，走上工作崗位，
幾年后，我都結(jié)婚了，
幾年后，我在家里帶小孩，
幾年后，我的孩子上大學(xué)了，
幾年后，我老了，牙齒掉光了，
幾年后，我這樣得死去，
其實(shí)，一切都過(guò)得那么快，不容我想到下一個(gè)環(huán)節(jié)，這日子已經(jīng)過(guò)去，
曾幾何時(shí)，認(rèn)為讀書是件那么快樂(lè)的事，
在這樣微風(fēng)吹拂的夜晚，
想起叻你們，
親愛的，
親愛的，
有你門陪著，我好幸福，
習(xí)慣當(dāng)你們的枕頭，
用我那不太厚實(shí)的肩膀借你們靠，
寶貝們，只希望你們也好好的，
希望你們兜好幸福，
思緒，不住的傾瀉，
一直書寫，書寫自己的感情，
親愛的寶貝，
我想你叻，
想我們用手電筒亂照的時(shí)光，
想我們種饅頭的時(shí)光，
想我們，使勁地，想...
我親愛的大寶貝，
我們是多好的倆姐妹，
你是個(gè)大大列列的娃，
你總是口無(wú)遮攔的哈拉著，
你總是像個(gè)傻大姐，
可是，你卻讓我看到你脆弱的一面，
你說(shuō)你受叻傷，那樣的傷，很深，直刺心里，
寶貝，我不要你傷，不要不要，
我要你好好的。你是最無(wú)敵的，
明年的這個(gè)時(shí)候，
不要忘了我是你的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，
蝦寶貝，永遠(yuǎn)在你們心里的對(duì)不對(duì)，
要努力，要加油，要奮斗，
不可以讓自己留遺憾，
親們，愛你們！
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我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇四
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的演講稿:抗擊疫情，我們永遠(yuǎn)在一起，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今年的新年與往年截然不同了，曾經(jīng)想著要是能多放幾天假，該多好，可是這樣的日子來(lái)了，卻因?yàn)檎诩依锒@得時(shí)間漫長(zhǎng)。一場(chǎng)突如其來(lái)的“災(zāi)難”降臨武漢，從武漢到湖北，又從湖北蔓延到全國(guó)。原本熱熱鬧鬧的新年成為了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
春天雖然來(lái)了，可是似乎并沒有給我們帶來(lái)原有的溫暖、本有的春意盎然，應(yīng)有的踏青賞花……而是可怕與瘋狂蔓延的疫情，還有一場(chǎng)場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。疫情就是命令!有多少白衣戰(zhàn)士們?cè)诔χ?，告別了父母兒女，既執(zhí)著而又堅(jiān)定地向戰(zhàn)場(chǎng)走去。過(guò)去的那些天里，有多少數(shù)不勝數(shù)的確診了的病例，又有多少不幸被惡魔所卷走的人們。每每看到新聞媒體所報(bào)道的這些消息時(shí)，作為一名小學(xué)生，我心里很難過(guò)，同時(shí)又感到自己的力量微小。
但透過(guò)媒體的那端又看見了許多閃閃爍爍的`希望，有平凡的叔叔阿姨爺爺奶奶的善解人意、積極配合治療;也有干著看似微不足道卻又不可或缺的外賣員、配送員、出租車司機(jī)，在疫情中為醫(yī)護(hù)人員提供熱騰騰可口飯菜的廚師等等，還有我們偉大的逆行者——醫(yī)護(hù)人員，他們不分晝夜，廢寢忘食，臉上全是被口罩所勒出的痕跡，但鏡頭下面的他們依然樂(lè)觀積極地?fù)嵛恐?、治療著每一位患者?BR> 留給我印象最深的是，在今年的2月3日，一位戴著口罩的中年女群眾來(lái)到福建福清石竹派出所大門口，她跟門衛(wèi)說(shuō)所里來(lái)了一個(gè)快遞，然后放下一個(gè)黑色包裹就離開了。民警打開包裹，發(fā)現(xiàn)里面有2000元現(xiàn)金，60個(gè)口罩和一張紙條。通過(guò)紙條可以知道，這是一個(gè)來(lái)自四川在福清生活的熱心群眾，歪歪斜斜的字跡可以看出來(lái)是小朋友寫的，字里行間，淋漓盡致地表達(dá)了對(duì)奮斗在一線抗疫工作者的真摯感謝。
還有一個(gè)人，最值得我們敬佩，他就是84歲高齡的鐘南山院士，發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒以來(lái)，鐘南山這個(gè)名字再次被刷屏了。他，就是在非典時(shí)期說(shuō)：“把病人送到我這里來(lái)!”的人。如今，他不讓我們大家去武漢，而他自己，卻前去武漢支援，這難道不讓我們感動(dòng)嗎?中國(guó)有鐘老，就如同是給我們?nèi)珖?guó)上上下下的人吃了一顆強(qiáng)有力的定心丸。
“武漢加油!”“湖北加油!”“中國(guó)加油!”作為一名小學(xué)生，我雖然不能上戰(zhàn)場(chǎng)，但我和千千萬(wàn)萬(wàn)的人一樣在默默支持遠(yuǎn)方的醫(yī)護(hù)人員、為感染者祈禱祝福，為你們加油!在此期間，我們還可以做一些力所能及的事情，比如：主動(dòng)學(xué)習(xí)防疫知識(shí)、勤洗手、勤通風(fēng)、雖然有段時(shí)間足不出戶，但也貢獻(xiàn)了自己微不足道的一份抗擊病魔的力量。
我有理由相信我們中國(guó)會(huì)熬過(guò)去的，疫情再可怕，只要我們互幫互助、做好防護(hù)，謹(jǐn)遵醫(yī)護(hù)人員教誨，相信，新冠病毒定會(huì)不堪一擊，灰溜溜退場(chǎng)。這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)一定會(huì)勝利!我相信不久，我們就能摘掉口罩，伴著陽(yáng)光，走在生機(jī)勃勃的春色里，和父母和朋友和老師來(lái)一場(chǎng)踏青郊游，讓大自然的氣息撲面而來(lái)，而不是被夾裹著一層口罩。你聽，鳥鳴陣陣，你看，風(fēng)和日麗，你聞，芳香撲鼻，沁人心脾，這才是我們熟悉的生活，熟悉的大自然。一起倒計(jì)時(shí)即將到來(lái)的憧憬已久的日子。加油，中國(guó)!
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇五
在我所熟悉的人群中，我最敬佩的人，是我的班主任劉老師。我們每天和老師學(xué)習(xí)，生活在一起，老師不僅關(guān)心我們，還讓我們懂得了做人的道理。
老師性格好，而且教課也特別好。劉老師上課總是面帶微笑，精神抖擻，講起課來(lái)總是清晰易懂，娓娓動(dòng)聽。聽她的課，我們感到既輕松愉快，有增長(zhǎng)了知識(shí)，四十分鐘的一堂課常常是不知不覺就過(guò)去了。
老師更愛學(xué)生，一次一個(gè)同學(xué)在課堂上，大聲講話，可是老師并沒有責(zé)怪他，只是對(duì)他微微的笑了笑，告訴他要遵守課堂紀(jì)律，不要影響其他同學(xué)聽課課，這可出乎了我的意料之外，老師的這次寬容與安慰，使得這個(gè)同學(xué)紅著臉低下了頭。
老師不但教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍嬖V我們，不要總借別人的東西，自己地上種的東西，是永遠(yuǎn)吃不完的，從中我懂得了一個(gè)道理，從小就要樹立自立自強(qiáng)的精神不要依賴，家庭優(yōu)越，這種精神是無(wú)價(jià)之寶。
老師的盡職使我們尊重您，老師的和藹使我們愛戴您。老師就是為了把我們培養(yǎng)成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才。老師我們喜歡和您在一起我們愛您！
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇六
人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知其彌足珍貴。于是，漫漫人生有多少人這樣慨嘆：覆水難收，后悔莫及。
我們之間的感情，誰(shuí)能拆散?！拔覀円鍪郎献詈玫呐笥眩 蹦鞘俏覀儽舜说募s定。
記得剛上八年級(jí)時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)你：
“你好，我是王。”
“你好，我是周?！?BR> “我可以和你做朋友嗎？”
“當(dāng)然，我很樂(lè)意！”
短短的四句話，讓你和我成了樂(lè)此不疲的好朋友——我們每天都在一起。班里的許多人都羨慕我們。終于有一天，同學(xué)衛(wèi)忍不住了，走到我們面前：
“我可以加入你們嗎？”
“當(dāng)然可以了?！?BR> 從此以后，就再也沒有人打擾過(guò)我們。我們玩得很開心，學(xué)習(xí)上也互相幫助。
正因?yàn)槲覀兺娴锰茫谝鈱?duì)方了。有一天，我們之間的友誼破裂了。就因?yàn)樾l(wèi)——衛(wèi)不理我們了。她哭了，大聲地哭。我和周寫信給她道歉，可她看都不看的就把信撕了，我和周都?xì)狻＝K于，我忍不住了，晚自習(xí)時(shí)，我和周一起給衛(wèi)寫了一封“分書”。
衛(wèi)接過(guò)后，仔細(xì)閱讀完了后，對(duì)我們大聲的說(shuō)：“我沒想到你們竟是這種人?！?BR> 兩天后，衛(wèi)的氣消了，可是我和周還氣著。一天放學(xué)后，我和周正準(zhǔn)備回家，衛(wèi)叫住了我們，她說(shuō)：要找我們談?wù)?。那一刻，我哭了，因?yàn)樾l(wèi)在乎我和周，她不想失去我們。我們都哭了，彼此抱著對(duì)方，放聲大哭，把心中的怨恨全都釋放了出來(lái)。
從那以后，衛(wèi)就對(duì)我們說(shuō)：“我們要做世上最好的朋友！”那是我們彼此的約定。
朋友，并不需要天天在一起，彼此在乎對(duì)方，才是最重要的。友誼，如同一筆財(cái)富，只有珍視它，它才會(huì)給予你更多的幫助！
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇七
xxxx04的孩子們，我們即將迎來(lái)新的一年！我和你們一樣，在漫長(zhǎng)的寒冬之后，每天期盼的春天即將到來(lái)，在這個(gè)不平凡的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們說(shuō)一聲新年快樂(lè)！六年的時(shí)光，匆匆而過(guò)，我非常欣喜的注意到你們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，非常高興的細(xì)數(shù)著你們留給我的美好回憶，非常真誠(chéng)的祝愿你們?cè)缛粘蔀闂澚褐摹?BR> 記得，每天早晨，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，我們盡情地享受書聲朗朗的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。在優(yōu)美的環(huán)境里，溫馨的集體中，一切顯得那么快樂(lè)。這種收獲知識(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。
松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)畢業(yè)班的時(shí)光，既是你們?nèi)松顬檎滟F的少年時(shí)光，也是你們學(xué)業(yè)最為繁忙的一年；六年級(jí)既是畢業(yè)的一年，也是你們?nèi)松械谝粋€(gè)人生轉(zhuǎn)折的一年，因?yàn)槟銈兗葘囊粋€(gè)小姑娘出落成婷婷玉立的大姑娘，既將從一個(gè)小毛孩兒長(zhǎng)成頂天立地的男子漢。
在以后的時(shí)光里，我希望你能夠盡快學(xué)會(huì)以下三個(gè)本領(lǐng)。
感恩。天空感恩云朵，是因?yàn)橛辛嗽贫涮炜詹挪粫?huì)寂寞；雨滴感恩云朵，是為了有了云朵雨滴才有了家的感覺；大地感恩雨滴，是因?yàn)橛辛擞甑未蟮夭挪粫?huì)覺得干涸；大地感恩天空，是為有了天空大地才懂了得包容。只有懂得感恩，讓我們的`幸福覺得心安理得；只有學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)讓陌生變得溫暖；只有踐行感恩，才能讓我們的真誠(chéng)傳遞。同學(xué)們，如果說(shuō)人生一條奔流不息的大河，那么感恩就是你們的生命之船，學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)不懈努力，終將達(dá)到成功彼岸。你們應(yīng)該感恩家中為你們辛勞奔波的父母，因?yàn)槟銈兘K有一天也會(huì)為人父母；你們應(yīng)該感恩眼前所面臨的困難，因?yàn)槟銈兘K有一天會(huì)因戰(zhàn)勝困難而成長(zhǎng)；你們應(yīng)該感恩每天幸福快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樾腋？鞓?lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如同白馬過(guò)隙。今天，我們用感恩之心去包容別人，明天，別人會(huì)用感恩之心來(lái)幫助我們，所以我非常希望你們能夠珍惜今天大家在一起度過(guò)的每一天，讓我們?cè)趯W(xué)校的每一天都有價(jià)值、有意義、有收獲。
領(lǐng)悟。老師每天在講臺(tái)上，翻開課本，只是想把你們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，而這座神圣的殿堂究竟有多么神奇，其實(shí)需要大家自己去慢慢的探究、細(xì)細(xì)的品味、靜下心來(lái)去悟。其實(shí)領(lǐng)悟是學(xué)習(xí)的最高境界。因?yàn)樗械闹R(shí)只有通過(guò)領(lǐng)悟才能轉(zhuǎn)化為屬于你自己的方法論。大家都知道，麻雀雖小，五臟俱全，老師每天講的知識(shí)，就如同帶著大家解剖麻雀，目的是告訴你們解剖一只麻雀有哪些方法。而將來(lái)你們?nèi)松兴龅降睦щy，就如同一只需要你自己來(lái)解剖的“麻雀”。終于有那么一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難就在你面前，而身邊卻沒有老師、也沒有爸爸媽媽，有的只是你所不知道的事，不知所措的慌亂，不知如何是好的困惑，如果是那樣的話，請(qǐng)你先靜下心來(lái)，好好想一想老師教給你解剖“麻雀”的那些方法吧！如果那些方法你還記得話，那么你所面臨的困難自然就會(huì)迎刃而解。我們今天在課堂里學(xué)習(xí)過(guò)程叫作領(lǐng)會(huì)，而你們能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法的那一刻叫作頓悟，這就是領(lǐng)悟的重要性。
堅(jiān)持。細(xì)細(xì)的領(lǐng)會(huì)生活中的小細(xì)節(jié)，也許大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)堅(jiān)持是人生最珍貴的品質(zhì)，也是常最容易被人們忽視的一種品質(zhì)。最美司機(jī)吳斌，在身受重傷的情況下，堅(jiān)持著讓大客車平安的停下來(lái)，感動(dòng)了全社會(huì)；王家?guī)X礦難，無(wú)數(shù)官兵堅(jiān)持十天的不懈努力，終于成功救出了被埋礦下115名礦工。我說(shuō)這些是想告訴大家，人生并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些困難、挫折，成長(zhǎng)的過(guò)程中也許會(huì)遇到一些障礙、坎坷，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我希望大家心里能夠默默勸誡自己：“堅(jiān)持、堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！”
xxxx年即將過(guò)去，感謝你們用最美好時(shí)光陪我一同度過(guò)。我依然記得你們每一張稚嫩的笑容；不知你們是否記得老師批評(píng)時(shí)難捱的時(shí)光，但我依然記得凝望你們真誠(chéng)的目光。我是多么真誠(chéng)的期盼著你們的成長(zhǎng)；我是多么殷切的希望你們?cè)缛粘刹?；我是多么深切愛著你們每一個(gè)人。
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇八
曾幾何時(shí)，你們對(duì)我說(shuō)：“親，我們要永遠(yuǎn)在一起?！倍F(xiàn)在，我要對(duì)你們說(shuō)：“我們一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起的。謝謝你們，讓我感受愛、與友誼的滋潤(rùn)?！边@‘愛’如同一雙飛翔的翅膀，帶我飛出茫茫的大海。在我們好久不聯(lián)系中，你們卻依舊念著我，我卻依舊想著你們，這才是真愛。
一個(gè)漆黑是世界，一個(gè)迷茫的道路，一個(gè)漫無(wú)目的方向，我一個(gè)人走啊，走啊，大聲呼喚，聽到的卻只是回音，投一顆石子，投來(lái)的卻是無(wú)人呼應(yīng)。親，你們?cè)谙胛覇幔磕銈冊(cè)诘任覇?？我沒有目的地在路上走著。
我不知道你們是否在等我，是否聽到我呼喚你的聲音，是否看見我投的石子。我在不停流淚，不禁加快了腳步，突然，我看見了我生日時(shí)你們送給我的一塊手表，我的心突然一巔。加快了速度，漫無(wú)目的地向前跑去。
終于，迎來(lái)了勝利的曙光，你們都在！此時(shí)，就連那淚水也無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，我知道，你們愛我，我愛你們，我們要永遠(yuǎn)在一起，無(wú)論春秋，無(wú)論冬夏，無(wú)論天涯，無(wú)論海角，只要心在，夢(mèng)就在，只要夢(mèng)在我們就在。
我們要永遠(yuǎn)在一起！我在心里許諾要珍惜與你們?cè)谝黄鸬拿恳凰查g，把他們都銘刻在一起1我們要永遠(yuǎn)在一起，一直到我們?yōu)t灑地走到生命終結(jié)的那一天。
初一:陳春曉。
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇九
曾經(jīng)有遇到過(guò)這么一個(gè)男生———是你，你改變了我。
第一次看見你，是和你一起在英語(yǔ)老師家補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)的你，是帶著自己母親的厚望而來(lái)的，你非常地刻苦、非常地努力，我對(duì)你刮目相看，也想著要把英語(yǔ)學(xué)好，對(duì)待英語(yǔ)的認(rèn)真度比起平時(shí)也加倍了。
在英語(yǔ)補(bǔ)課期間，你總是幫我、讓我。我不會(huì)的單詞，你會(huì)幫我查；我忘記了的語(yǔ)法，你會(huì)提醒我；下課無(wú)聊時(shí)你會(huì)講好笑的故事給我聽。在學(xué)習(xí)上，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、互幫互助，建立了一段淡淡的友誼。
為了感謝你，我耗盡了我所存的零花錢買了一大箱棒棒糖，一大包拉花，每天都把它包的很精美，且每次的口味都不同。你不管自己是否喜歡，都會(huì)一個(gè)勁地把糖往口里塞，讓我開心。
有一天，你說(shuō)要和我建立兄妹關(guān)系，我驚呆了。在家有親生哥哥的保護(hù)，在學(xué)校又有你的保護(hù)，我覺得我那段時(shí)間過(guò)得很幸福。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)么？那是一個(gè)大晴天，你在終點(diǎn)拼命地對(duì)我喊著加油,我激動(dòng)了，你給予我動(dòng)力的結(jié)果是第一名，謝謝你！謝謝你在終點(diǎn)給我吶喊助威！
自從我轉(zhuǎn)學(xué)校之后，就在也沒看見過(guò)你?，F(xiàn)在每當(dāng)拿到自己滿意的英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，就會(huì)想到你，是你幫了我。于是我悟出了一個(gè)道理，有時(shí)候一個(gè)人或者是一件事都可以影響自己的人生。
時(shí)間在流逝，它沖淡了很多東西，但不能沖淡你在我心目中的地位。雖然在喜歡你之前，我討厭過(guò)你，討厭你死讀書，討厭你有時(shí)的默默不語(yǔ)，但還是要感謝我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)光，感謝那段時(shí)間為學(xué)習(xí)做出的努力。將來(lái)我們有緣的話，在做兄妹吧！
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇十
大學(xué)報(bào)道的時(shí)候，我跟老千擠在長(zhǎng)途車車廂最后放行李的地方，一路顛簸，人在囧途，老千暈車，吐得到處都是，整車人嫌棄我們一路。下了車，看到眼前的情景，倆人頓時(shí)有一種退學(xué)再?gòu)?fù)讀的沖動(dòng)。
“老二，要不咱們回去再?gòu)?fù)讀一年吧?！崩锨Я嘀鸵刈?。
“哥，算了吧，再考我就焦了，不管怎么說(shuō)是個(gè)大學(xué)?！崩锨ьj喪地把行李往地上一扔，瞇著眼點(diǎn)燃了一根煙。一起混了三年，他的惡習(xí)我?guī)缀跞?，喝酒、爆粗口、不修邊幅，只抽煙這一條，至今沒被他拉下水。
老千并不是什么高富帥，但是他們學(xué)校他們班的`積極分子，所以身邊從不缺女生。讓我沒想到的是，大學(xué)的時(shí)候，他只談過(guò)一個(gè)女朋友，這對(duì)于食肉動(dòng)物的他來(lái)說(shuō)，太不可思議了。
高中時(shí)的老千是個(gè)義薄云天的豪爽漢子，一言不合就可能“出手相助”了。但讀大學(xué)后，性情大變，突然成了三好學(xué)生，競(jìng)選班干、系學(xué)生會(huì)，通過(guò)推薦進(jìn)入校學(xué)生會(huì)，最后成為校學(xué)生會(huì)主席，這與高中時(shí)只知道把妹，曠課的老千，簡(jiǎn)直判若兩人。
那時(shí)候，我也戀愛了，是異地戀。所以，每次都是我跟他們兩個(gè)人一起，三個(gè)人吃飯逛街。用現(xiàn)在的眼光去看那時(shí)候的三個(gè)人，太詭異太不正常了，不敢想。但三個(gè)人愣是一起玩了四年。
老千的女朋友也是學(xué)校里的積極分子，同班同學(xué)，與老千算是門當(dāng)戶對(duì)。兩個(gè)人一起上課，一起吃飯，一起去圖書館，各種花式秀恩愛。但三個(gè)人在一起的時(shí)候，我連兩個(gè)人牽手都沒見過(guò)，這個(gè)更詭異。
“老二，你覺得她怎么樣？”有一次，三個(gè)人一起去濱河公園閑逛，老千趁著小彤去衛(wèi)生間的空隙問(wèn)我。在那之前，倆人早已悄悄在外面租了房子，平時(shí)學(xué)校查寢，只能周末在外面過(guò)著小夫妻般的生活。你挑水來(lái)我澆園，你生火來(lái)我做飯，好一對(duì)只羨鴛鴦不羨仙。
“相當(dāng)不錯(cuò)，對(duì)得起你了。要珍惜，你丫千萬(wàn)可別搞一畢業(yè)就分手那一套，人家姑娘跟你，肯定是真心實(shí)意的，像我們這樣的。
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇十一
2008年5月12日，發(fā)生了以四川汶川為中心的8．0級(jí)地震。汶川是四川省的一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，背靠青城山，西鄰都江堰和成都，然而，在14：28分，這里往日的平靜，卻被這突如其來(lái)的地震所打破。
三天后，解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入了這個(gè)小鎮(zhèn)。他們發(fā)現(xiàn)了汶川中心小學(xué)，學(xué)校已被水泥板死死的壓住，他們只好用吊車把水泥板吊起來(lái)。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又們體現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈，甘于奉獻(xiàn)的精神，他們用愛拯救了受災(zāi)群眾。
回過(guò)頭來(lái)，再看看我們自己，我們不必在烈日炎炎中搶救群眾，不必在洪水中搶救傷員，也不必在廢墟中艱難挺進(jìn)。我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不也需要有這種拼搏、頑強(qiáng)的`精神嗎？學(xué)習(xí)不是一天就能學(xué)會(huì)的，要學(xué)會(huì)有恒心，有毅力，只有這樣才有可能成功！
他們的形象將深深地印在受災(zāi)人民的心中，也深深地印在了我的心中！在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種舍生忘死，救死扶傷的精神使山河為之哭泣，大地為之動(dòng)容，他們的這種精神也讓我深深地敬佩，他們是最可愛的人，這就是我在地震中的那份久久的感動(dòng)！
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇十二
記得，我都還記得。
都幾年了，或許，時(shí)間磨滅了一切，可您對(duì)我來(lái)說(shuō)，勝過(guò)一切。小時(shí)候，記得您曾經(jīng)最愛說(shuō)的：我兒子真棒！當(dāng)時(shí)聽到您的這句話時(shí)，我簡(jiǎn)直高興的跳了起來(lái)！可現(xiàn)在，我卻聽不到了，只有回憶，才能使那句平常話能回響在我的腦海。那時(shí)我什么也不懂，也正是這樣，您成了我唯一的也是最好的朋友。我還記得您身上的味道——愛的味道，它聞不出來(lái)，捉摸不到，唯有像清茶，平淡中帶著一絲芬香；苦澀之中品得淡淡甜美，這是你給我的，最好的禮物。
獻(xiàn)給您的詩(shī)。
冬，它將要去了，帶走了茫茫雪原，帶走了酷寒之風(fēng)；春，它將要來(lái)了，帶來(lái)了生機(jī)勃勃，帶來(lái)了生命之光！草兒生，花兒齊放，在生命的奇跡之中，帶來(lái)了希望。明的那一抹曙光，灑在了您的身上，您仿佛充滿了金色的光芒，是那樣的神圣，唯有這樣，你才能讓我充滿力量。
一片不大的草原，總會(huì)被饑餓者吃光，可冬去春來(lái)，這又是一片茫茫草原，它不斷壓榨著自己的僅有的乳液，這使得流浪者們，找到了溫馨的家園。
微風(fēng)親昵了花草，狂風(fēng)搖曳著碧樹，可誰(shuí)知？孰是孰非。時(shí)而仿佛霹靂雷霆，時(shí)而又如同微風(fēng)親昵。當(dāng)你細(xì)細(xì)傾聽時(shí)，它似乎在竊竊私語(yǔ)，寄托著您的聲音。
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇十三
一家三口人在機(jī)場(chǎng)徘徊了將近兩個(gè)小時(shí)，最后讓我懊惱的是——飛機(jī)晚點(diǎn)了！在候機(jī)廳中，度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光。這中間我換了無(wú)數(shù)種姿勢(shì)，練就了傳說(shuō)中的“葛優(yōu)癱”。終于，就在我即將要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，一陣刺耳的廣播聲吵醒了我。我拖著沉重行李，邁著老年人的步伐走上了飛機(jī)，感覺像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)?？粗懊嫱现欣?，急匆匆走著的父母。他們時(shí)不時(shí)的回頭看我、喊我。那一刻，我不再覺得飛機(jī)晚點(diǎn)有多糟糕，相反，能與父母在一起的每分每秒，我都無(wú)比幸福。
“嘀嘀，嘀嘀”，鬧鐘響了。
第二天的早上，天朦朦亮。剛出酒店，大雨飄落在我的身上，原本的瞌睡被大雨澆滅了，飛似地躲進(jìn)了大巴車。今天的目的地是四川成都中的九寨溝。九寨溝當(dāng)中有說(shuō)不清的湖泊，七彩的湖組成了一道美麗又絢爛的風(fēng)景線，原始森林中林蔭小道密布。與父母一道，我們徜徉在大自然的懷抱中，享受著大自然的恩惠。更重要的是，這是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。有人說(shuō)：“比我愛你更動(dòng)人的誓言是在一起?！?BR> 逛草原、騎牦牛、騎馬、吃烤肉……。
幾天的旅行是漫長(zhǎng)而又短暫的'。漫長(zhǎng)的是吃不好、住不好；短暫的是玩得好、心情好。最重要的是這次旅行，我有多了很多種全家福。當(dāng)然，我已經(jīng)有很多的全家福了，可是今年不一樣了呀！
我長(zhǎng)高了，開學(xué)就是初二的學(xué)生了，而爸爸媽媽卻是變老了。不經(jīng)意間，照片中的媽媽變老了，爸爸有了白頭發(fā)了，而我站在他們中間越發(fā)不合適越發(fā)高挑了。
看著父母燦爛的笑容，我突然覺得無(wú)論多糟糕的旅程，只要和你們?cè)谝黄?，我一定是全世界最幸福的人?BR> 我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇十四
“要畢業(yè)了。”有人呢喃。
“擔(dān)心什么？記住：我們一直在一起！”
回想起那一天，我們同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，就注定我們會(huì)相遇，相識(shí)，直到——直到相惜，相離。
其實(shí)我好想，一直和你們?cè)谝黄穑浑x也不棄，信奉著快樂(lè)至上，細(xì)數(shù)著過(guò)去和未來(lái)，微笑著面對(duì)。
我遇到了你們，才發(fā)現(xiàn)你們也有著如此鮮明的個(gè)性。
有人知識(shí)豐富，有人文筆優(yōu)美，有人思維敏捷……。
（3）班的樂(lè)觀，（3）班的團(tuán)結(jié)，（3）班的友誼，你們是我心中最美的風(fēng)景。
夢(mèng)想小組，我依然記得取這個(gè)名字的寓意：我們要充滿夢(mèng)想。那“快樂(lè)學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想”的響亮口號(hào)，至今仍回蕩在我的耳畔。
晗，楠，萱，還記得我們一起歡笑，一起討論，一起研究的時(shí)光嗎？如果可以，我真想讓時(shí)光倒流，再回到那時(shí)候，我們一起度過(guò)的時(shí)光。
明媚的陽(yáng)光，我站在窗前，望著遠(yuǎn)處的學(xué)校一角，心中有些傷感。
7月4號(hào)后，或許就再也看不到有些人了，或許不在同一個(gè)城市了，但是那美麗的回憶我永遠(yuǎn)珍藏著，直到很久很久。
希望再遇到時(shí)，我們可以帶著微笑，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)在一起?！?BR> 你愿意嗎？
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇十五
2020年才剛剛開始，但是今年不同以往，親朋好友不在齊聚一堂，這一切都是因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝椎娜肭?。武漢人民的近況深深地牽住了每一位國(guó)人的心。
我第一次從手機(jī)上看到武漢有許多人感染了這個(gè)病毒時(shí)，我不以為然。幾天后，當(dāng)我知道了武漢因新型冠狀病毒而被封城時(shí)，我才意識(shí)到這個(gè)病毒有多可怕——因?yàn)樗?，我的爸爸要在崗位上職守不能與我們團(tuán)聚；因?yàn)樗?，我不能和我的小伙伴一起玩；因?yàn)樗?，我的新衣服只能穿給家人看；因?yàn)樗业膲簹q錢比往年少了許多；因?yàn)樗?，我吃不到街上許多的'美食；因?yàn)樗?，我的外婆只能在樓頂上跳廣場(chǎng)舞；因?yàn)樗覀儾荒芎陀H朋好友歡聚一堂。然而跟武漢人民比起來(lái)這些是多么微不足道??！
今天，是武漢封城的第十天，也是我們宅在家里的第八天，家里就快要“彈盡糧絕”了。無(wú)奈之下，我和外婆不得不出門采購(gòu)?？墒俏覀儧]有買到口罩，為了安全起見，我決定自制兩個(gè)口罩。按照電視上醫(yī)生教的步驟，很快就做好了。我和外婆戴著自己做的口罩，安心地出門了。大街上行人三三兩兩，但個(gè)個(gè)都帶著口罩，遇到熟人也只是點(diǎn)頭示好，不敢打招呼。我和外婆速戰(zhàn)速?zèng)Q，采購(gòu)?fù)贲s緊回家，不敢在外面多呆一會(huì)兒。
我知道這個(gè)冬天很難過(guò)，一場(chǎng)突如其來(lái)的瘟疫從武漢出發(fā)，狂奔、肆虐整個(gè)中國(guó)。每日時(shí)報(bào)疫情數(shù)據(jù)不斷刷屏。鐘老先生掛帥出征，醫(yī)護(hù)人員挺進(jìn)武漢。我們答應(yīng)你，不出門，出門帶口罩；我們答應(yīng)你，進(jìn)門洗手，然后量體溫。我知道，這就是不添亂，這就是做貢獻(xiàn)。我們少先隊(duì)員都是防護(hù)抗疫的戰(zhàn)士。請(qǐng)相信我，相信大家，相信祖國(guó)的接班人，一定會(huì)戰(zhàn)勝兇猛的病毒，迎來(lái)一個(gè)清潔健康的春天！
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇一
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、了解一些鄰里之間友好相處的基本要求。
2、樂(lè)于采取相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。
1、導(dǎo)入。通過(guò)提問(wèn)引入本課的內(nèi)容。
在你和你的鄰居之間，發(fā)生過(guò)什么事情？
在你居住的地方，鄰里們互相來(lái)往嗎？發(fā)生過(guò)什么樣的聯(lián)系？
請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，介紹自己的鄰居。
2、故事會(huì)。將學(xué)生分成小組，講一講“鄰里之間的故事”。
3、全班交流。各小組派代表講故事。
4、肯定學(xué)生的故事和發(fā)言。
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、感受并且認(rèn)識(shí)鄰里之間的交流，交往在人們生活中的普遍性。
2、形成與鄰居和睦相處的意識(shí)。
1、了解一些鄰里之間友好相處的基本要求。
2、樂(lè)于采取相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。
1、引導(dǎo)。“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么是鄰里，同學(xué)們講了許多關(guān)于鄰里間的故事，大家對(duì)于這些故事發(fā)表了很好的看法。事實(shí)上，我們每天都生活在鄰里之間，鄰里之間相處得怎么樣，影響著我們的生活。今天，我們就來(lái)討論一下，鄰里之間應(yīng)當(dāng)怎樣相處?！?BR> 2、小組討論。
3、全班交流。
各小組派代表發(fā)言，匯報(bào)自己小組討論的結(jié)果，鼓勵(lì)其它同學(xué)補(bǔ)充。鼓勵(lì)和肯定鄰里之間相互關(guān)心、相互幫助、彼此謙讓等。
4、小組制作。
在討論的基礎(chǔ)上，各小組合作制訂一份“鄰里文明公約”，寫完后貼在教室的板報(bào)上。
1、了解自己家庭周圍的環(huán)境，知道哪些屬于公益類設(shè)施和公用設(shè)施，哪些屬于個(gè)人或他人財(cái)產(chǎn)。
2、體會(huì)保護(hù)家庭周圍環(huán)境的益處，進(jìn)而產(chǎn)生從小要愛護(hù)家庭周圍環(huán)境的情感。
3、能對(duì)保護(hù)家庭周圍環(huán)境做些力所能及的事。
1、導(dǎo)入。“前面我們學(xué)習(xí)了鄰里之間有哪些交往、鄰里之間的交往應(yīng)注意什么以及如何搞好鄰里之間的關(guān)系和等問(wèn)題，今天我們接著學(xué)習(xí)‘愛護(hù)我們的家居環(huán)境’。先請(qǐng)同學(xué)們閱讀教科書第61—62頁(yè)。請(qǐng)大家邊看邊想，在你居住的地方，有沒有發(fā)生過(guò)類似的事情?！?BR> 2、自由討論。
（1）在哪里，發(fā)生了什么事？
（2）人們（包括自己）有什么感受？
（3）人們采用了什么辦法解決問(wèn)題？
（4）問(wèn)題得到了解決了嗎？
學(xué)生自由發(fā)言，對(duì)課本第61—62頁(yè)所表現(xiàn)的事情做出說(shuō)明。
3、模擬表演?！叭藗兊募揖迎h(huán)境，還要靠自己來(lái)愛護(hù)?？墒蔷拖駮纤尸F(xiàn)的，鄰里之間也會(huì)發(fā)生一些不愉快，遇到這種情況該怎樣辦？下面我們要開始一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)尋找愛護(hù)家居環(huán)境、解決問(wèn)題的辦法。我們的活動(dòng)就是，模擬表演?！?BR> （1）選擇情境。
（2）小組討論，提出解決此問(wèn)題的辦法，并且通過(guò)表演告訴大家這個(gè)辦法是什么。
（3）各個(gè)小組表演給全班同學(xué)看。
將學(xué)生分成小組，按照以上步驟進(jìn)行活動(dòng)。
4、教師。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，布置學(xué)生課后完成書本第62頁(yè)“我的看法”。
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇二
我是從4年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)s校的，一開始在這我是沒有朋友。下課時(shí)，總是一個(gè)人在座位上偷偷自己哼音樂(lè)。憂傷的調(diào)子，沒有人和我共同分享。
2．個(gè)人音樂(lè)是甜美的。
不知不覺我和我的同桌小b成了好朋友，她和我一樣也酷愛音樂(lè)。我們常常在一起哼楊丞琳和王心凌的歌。甜美的'嗓音詮釋著我們的幸福。小b說(shuō)過(guò)生活本就該糖果般甜美，即使會(huì)有巧克力摻雜的苦澀，也不會(huì)破壞掉它的全部美感。
小b我想說(shuō)你就是我生活中那顆甜美的糖果，但愿我們永遠(yuǎn)甜美如初。
3．個(gè)人的音樂(lè)是美妙的。
琳，倔強(qiáng)的小女生，我們的認(rèn)識(shí)不那么甜美。你的倔強(qiáng)我無(wú)法忍受，但一次爭(zhēng)吵讓我認(rèn)識(shí)了你的好。記得嗎？有一次別人說(shuō)你和小b說(shuō)我壞話，我竟然信了，還跑去找你吵架，我還記得你說(shuō)為什么我愿意相信他人卻不相信你。后來(lái)我才知道是有人在挑撥離間，有人告訴你我說(shuō)你壞話，有來(lái)告訴我你說(shuō)我壞話，而你毫無(wú)條件的選擇了相信我，而我卻對(duì)你產(chǎn)生誤解。謝謝你交會(huì)我相信。
琳記得你喜歡古箏彈奏出來(lái)的音符，你說(shuō)那是最美妙的音符，它預(yù)示著幸福。
琳我想對(duì)你說(shuō)你是我最美妙的音符。
分別的音樂(lè)離開了回憶的轉(zhuǎn)角。
小學(xué)畢業(yè)，我們也就要說(shuō)再見了。小b選擇了95中，我留在了本校的初中，而琳去了遠(yuǎn)方。小b還有琳，你們還記得畢業(yè)那天唱的《隱形的翅膀》嘛？我希望我們都可以有一雙隱形的翅膀，代著我們飛向幸福的彼岸。
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇三
我總是告訴自己，聽話啊，努力啊，
撐死就一年，你努力叻，就可以收獲更多叻，
可是，可是可是，我做不到，
我是一個(gè)很不乖的小孩，
不是我不想好好念書，
我說(shuō)不上是什么原因，
如果，不愿意讀書，是不是早該選擇念職高，
只是突然懷念了初3時(shí)的自己，
轉(zhuǎn)眼，3年過(guò)去，又將面臨人生的一道關(guān)卡，
我該怎么努力，我該怎么收回自己的心，
很難以想象，丫，我怎么突然老掉了，
我怎么突然好像要步入社會(huì)，
開始一系列想象，
是不是...
幾年后，走上工作崗位，
幾年后，我都結(jié)婚了，
幾年后，我在家里帶小孩，
幾年后，我的孩子上大學(xué)了，
幾年后，我老了，牙齒掉光了，
幾年后，我這樣得死去，
其實(shí)，一切都過(guò)得那么快，不容我想到下一個(gè)環(huán)節(jié)，這日子已經(jīng)過(guò)去，
曾幾何時(shí)，認(rèn)為讀書是件那么快樂(lè)的事，
在這樣微風(fēng)吹拂的夜晚，
想起叻你們，
親愛的，
親愛的，
有你門陪著，我好幸福，
習(xí)慣當(dāng)你們的枕頭，
用我那不太厚實(shí)的肩膀借你們靠，
寶貝們，只希望你們也好好的，
希望你們兜好幸福，
思緒，不住的傾瀉，
一直書寫，書寫自己的感情，
親愛的寶貝，
我想你叻，
想我們用手電筒亂照的時(shí)光，
想我們種饅頭的時(shí)光，
想我們，使勁地，想...
我親愛的大寶貝，
我們是多好的倆姐妹，
你是個(gè)大大列列的娃，
你總是口無(wú)遮攔的哈拉著，
你總是像個(gè)傻大姐，
可是，你卻讓我看到你脆弱的一面，
你說(shuō)你受叻傷，那樣的傷，很深，直刺心里，
寶貝，我不要你傷，不要不要，
我要你好好的。你是最無(wú)敵的，
明年的這個(gè)時(shí)候，
不要忘了我是你的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，
蝦寶貝，永遠(yuǎn)在你們心里的對(duì)不對(duì)，
要努力，要加油，要奮斗，
不可以讓自己留遺憾，
親們，愛你們！
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我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇四
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的演講稿:抗擊疫情，我們永遠(yuǎn)在一起，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今年的新年與往年截然不同了，曾經(jīng)想著要是能多放幾天假，該多好，可是這樣的日子來(lái)了，卻因?yàn)檎诩依锒@得時(shí)間漫長(zhǎng)。一場(chǎng)突如其來(lái)的“災(zāi)難”降臨武漢，從武漢到湖北，又從湖北蔓延到全國(guó)。原本熱熱鬧鬧的新年成為了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
春天雖然來(lái)了，可是似乎并沒有給我們帶來(lái)原有的溫暖、本有的春意盎然，應(yīng)有的踏青賞花……而是可怕與瘋狂蔓延的疫情，還有一場(chǎng)場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。疫情就是命令!有多少白衣戰(zhàn)士們?cè)诔χ?，告別了父母兒女，既執(zhí)著而又堅(jiān)定地向戰(zhàn)場(chǎng)走去。過(guò)去的那些天里，有多少數(shù)不勝數(shù)的確診了的病例，又有多少不幸被惡魔所卷走的人們。每每看到新聞媒體所報(bào)道的這些消息時(shí)，作為一名小學(xué)生，我心里很難過(guò)，同時(shí)又感到自己的力量微小。
但透過(guò)媒體的那端又看見了許多閃閃爍爍的`希望，有平凡的叔叔阿姨爺爺奶奶的善解人意、積極配合治療;也有干著看似微不足道卻又不可或缺的外賣員、配送員、出租車司機(jī)，在疫情中為醫(yī)護(hù)人員提供熱騰騰可口飯菜的廚師等等，還有我們偉大的逆行者——醫(yī)護(hù)人員，他們不分晝夜，廢寢忘食，臉上全是被口罩所勒出的痕跡，但鏡頭下面的他們依然樂(lè)觀積極地?fù)嵛恐?、治療著每一位患者?BR> 留給我印象最深的是，在今年的2月3日，一位戴著口罩的中年女群眾來(lái)到福建福清石竹派出所大門口，她跟門衛(wèi)說(shuō)所里來(lái)了一個(gè)快遞，然后放下一個(gè)黑色包裹就離開了。民警打開包裹，發(fā)現(xiàn)里面有2000元現(xiàn)金，60個(gè)口罩和一張紙條。通過(guò)紙條可以知道，這是一個(gè)來(lái)自四川在福清生活的熱心群眾，歪歪斜斜的字跡可以看出來(lái)是小朋友寫的，字里行間，淋漓盡致地表達(dá)了對(duì)奮斗在一線抗疫工作者的真摯感謝。
還有一個(gè)人，最值得我們敬佩，他就是84歲高齡的鐘南山院士，發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒以來(lái)，鐘南山這個(gè)名字再次被刷屏了。他，就是在非典時(shí)期說(shuō)：“把病人送到我這里來(lái)!”的人。如今，他不讓我們大家去武漢，而他自己，卻前去武漢支援，這難道不讓我們感動(dòng)嗎?中國(guó)有鐘老，就如同是給我們?nèi)珖?guó)上上下下的人吃了一顆強(qiáng)有力的定心丸。
“武漢加油!”“湖北加油!”“中國(guó)加油!”作為一名小學(xué)生，我雖然不能上戰(zhàn)場(chǎng)，但我和千千萬(wàn)萬(wàn)的人一樣在默默支持遠(yuǎn)方的醫(yī)護(hù)人員、為感染者祈禱祝福，為你們加油!在此期間，我們還可以做一些力所能及的事情，比如：主動(dòng)學(xué)習(xí)防疫知識(shí)、勤洗手、勤通風(fēng)、雖然有段時(shí)間足不出戶，但也貢獻(xiàn)了自己微不足道的一份抗擊病魔的力量。
我有理由相信我們中國(guó)會(huì)熬過(guò)去的，疫情再可怕，只要我們互幫互助、做好防護(hù)，謹(jǐn)遵醫(yī)護(hù)人員教誨，相信，新冠病毒定會(huì)不堪一擊，灰溜溜退場(chǎng)。這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)一定會(huì)勝利!我相信不久，我們就能摘掉口罩，伴著陽(yáng)光，走在生機(jī)勃勃的春色里，和父母和朋友和老師來(lái)一場(chǎng)踏青郊游，讓大自然的氣息撲面而來(lái)，而不是被夾裹著一層口罩。你聽，鳥鳴陣陣，你看，風(fēng)和日麗，你聞，芳香撲鼻，沁人心脾，這才是我們熟悉的生活，熟悉的大自然。一起倒計(jì)時(shí)即將到來(lái)的憧憬已久的日子。加油，中國(guó)!
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇五
在我所熟悉的人群中，我最敬佩的人，是我的班主任劉老師。我們每天和老師學(xué)習(xí)，生活在一起，老師不僅關(guān)心我們，還讓我們懂得了做人的道理。
老師性格好，而且教課也特別好。劉老師上課總是面帶微笑，精神抖擻，講起課來(lái)總是清晰易懂，娓娓動(dòng)聽。聽她的課，我們感到既輕松愉快，有增長(zhǎng)了知識(shí)，四十分鐘的一堂課常常是不知不覺就過(guò)去了。
老師更愛學(xué)生，一次一個(gè)同學(xué)在課堂上，大聲講話，可是老師并沒有責(zé)怪他，只是對(duì)他微微的笑了笑，告訴他要遵守課堂紀(jì)律，不要影響其他同學(xué)聽課課，這可出乎了我的意料之外，老師的這次寬容與安慰，使得這個(gè)同學(xué)紅著臉低下了頭。
老師不但教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍嬖V我們，不要總借別人的東西，自己地上種的東西，是永遠(yuǎn)吃不完的，從中我懂得了一個(gè)道理，從小就要樹立自立自強(qiáng)的精神不要依賴，家庭優(yōu)越，這種精神是無(wú)價(jià)之寶。
老師的盡職使我們尊重您，老師的和藹使我們愛戴您。老師就是為了把我們培養(yǎng)成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才。老師我們喜歡和您在一起我們愛您！
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇六
人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知其彌足珍貴。于是，漫漫人生有多少人這樣慨嘆：覆水難收，后悔莫及。
我們之間的感情，誰(shuí)能拆散?！拔覀円鍪郎献詈玫呐笥眩 蹦鞘俏覀儽舜说募s定。
記得剛上八年級(jí)時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)你：
“你好，我是王。”
“你好，我是周?！?BR> “我可以和你做朋友嗎？”
“當(dāng)然，我很樂(lè)意！”
短短的四句話，讓你和我成了樂(lè)此不疲的好朋友——我們每天都在一起。班里的許多人都羨慕我們。終于有一天，同學(xué)衛(wèi)忍不住了，走到我們面前：
“我可以加入你們嗎？”
“當(dāng)然可以了?！?BR> 從此以后，就再也沒有人打擾過(guò)我們。我們玩得很開心，學(xué)習(xí)上也互相幫助。
正因?yàn)槲覀兺娴锰茫谝鈱?duì)方了。有一天，我們之間的友誼破裂了。就因?yàn)樾l(wèi)——衛(wèi)不理我們了。她哭了，大聲地哭。我和周寫信給她道歉，可她看都不看的就把信撕了，我和周都?xì)狻＝K于，我忍不住了，晚自習(xí)時(shí)，我和周一起給衛(wèi)寫了一封“分書”。
衛(wèi)接過(guò)后，仔細(xì)閱讀完了后，對(duì)我們大聲的說(shuō)：“我沒想到你們竟是這種人?！?BR> 兩天后，衛(wèi)的氣消了，可是我和周還氣著。一天放學(xué)后，我和周正準(zhǔn)備回家，衛(wèi)叫住了我們，她說(shuō)：要找我們談?wù)?。那一刻，我哭了，因?yàn)樾l(wèi)在乎我和周，她不想失去我們。我們都哭了，彼此抱著對(duì)方，放聲大哭，把心中的怨恨全都釋放了出來(lái)。
從那以后，衛(wèi)就對(duì)我們說(shuō)：“我們要做世上最好的朋友！”那是我們彼此的約定。
朋友，并不需要天天在一起，彼此在乎對(duì)方，才是最重要的。友誼，如同一筆財(cái)富，只有珍視它，它才會(huì)給予你更多的幫助！
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇七
xxxx04的孩子們，我們即將迎來(lái)新的一年！我和你們一樣，在漫長(zhǎng)的寒冬之后，每天期盼的春天即將到來(lái)，在這個(gè)不平凡的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們說(shuō)一聲新年快樂(lè)！六年的時(shí)光，匆匆而過(guò)，我非常欣喜的注意到你們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，非常高興的細(xì)數(shù)著你們留給我的美好回憶，非常真誠(chéng)的祝愿你們?cè)缛粘蔀闂澚褐摹?BR> 記得，每天早晨，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，我們盡情地享受書聲朗朗的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。在優(yōu)美的環(huán)境里，溫馨的集體中，一切顯得那么快樂(lè)。這種收獲知識(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。
松馳的琴弦，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音。不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)畢業(yè)班的時(shí)光，既是你們?nèi)松顬檎滟F的少年時(shí)光，也是你們學(xué)業(yè)最為繁忙的一年；六年級(jí)既是畢業(yè)的一年，也是你們?nèi)松械谝粋€(gè)人生轉(zhuǎn)折的一年，因?yàn)槟銈兗葘囊粋€(gè)小姑娘出落成婷婷玉立的大姑娘，既將從一個(gè)小毛孩兒長(zhǎng)成頂天立地的男子漢。
在以后的時(shí)光里，我希望你能夠盡快學(xué)會(huì)以下三個(gè)本領(lǐng)。
感恩。天空感恩云朵，是因?yàn)橛辛嗽贫涮炜詹挪粫?huì)寂寞；雨滴感恩云朵，是為了有了云朵雨滴才有了家的感覺；大地感恩雨滴，是因?yàn)橛辛擞甑未蟮夭挪粫?huì)覺得干涸；大地感恩天空，是為有了天空大地才懂了得包容。只有懂得感恩，讓我們的`幸福覺得心安理得；只有學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)讓陌生變得溫暖；只有踐行感恩，才能讓我們的真誠(chéng)傳遞。同學(xué)們，如果說(shuō)人生一條奔流不息的大河，那么感恩就是你們的生命之船，學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)不懈努力，終將達(dá)到成功彼岸。你們應(yīng)該感恩家中為你們辛勞奔波的父母，因?yàn)槟銈兘K有一天也會(huì)為人父母；你們應(yīng)該感恩眼前所面臨的困難，因?yàn)槟銈兘K有一天會(huì)因戰(zhàn)勝困難而成長(zhǎng)；你們應(yīng)該感恩每天幸福快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樾腋？鞓?lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如同白馬過(guò)隙。今天，我們用感恩之心去包容別人，明天，別人會(huì)用感恩之心來(lái)幫助我們，所以我非常希望你們能夠珍惜今天大家在一起度過(guò)的每一天，讓我們?cè)趯W(xué)校的每一天都有價(jià)值、有意義、有收獲。
領(lǐng)悟。老師每天在講臺(tái)上，翻開課本，只是想把你們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，而這座神圣的殿堂究竟有多么神奇，其實(shí)需要大家自己去慢慢的探究、細(xì)細(xì)的品味、靜下心來(lái)去悟。其實(shí)領(lǐng)悟是學(xué)習(xí)的最高境界。因?yàn)樗械闹R(shí)只有通過(guò)領(lǐng)悟才能轉(zhuǎn)化為屬于你自己的方法論。大家都知道，麻雀雖小，五臟俱全，老師每天講的知識(shí)，就如同帶著大家解剖麻雀，目的是告訴你們解剖一只麻雀有哪些方法。而將來(lái)你們?nèi)松兴龅降睦щy，就如同一只需要你自己來(lái)解剖的“麻雀”。終于有那么一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難就在你面前，而身邊卻沒有老師、也沒有爸爸媽媽，有的只是你所不知道的事，不知所措的慌亂，不知如何是好的困惑，如果是那樣的話，請(qǐng)你先靜下心來(lái)，好好想一想老師教給你解剖“麻雀”的那些方法吧！如果那些方法你還記得話，那么你所面臨的困難自然就會(huì)迎刃而解。我們今天在課堂里學(xué)習(xí)過(guò)程叫作領(lǐng)會(huì)，而你們能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法的那一刻叫作頓悟，這就是領(lǐng)悟的重要性。
堅(jiān)持。細(xì)細(xì)的領(lǐng)會(huì)生活中的小細(xì)節(jié)，也許大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)堅(jiān)持是人生最珍貴的品質(zhì)，也是常最容易被人們忽視的一種品質(zhì)。最美司機(jī)吳斌，在身受重傷的情況下，堅(jiān)持著讓大客車平安的停下來(lái)，感動(dòng)了全社會(huì)；王家?guī)X礦難，無(wú)數(shù)官兵堅(jiān)持十天的不懈努力，終于成功救出了被埋礦下115名礦工。我說(shuō)這些是想告訴大家，人生并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些困難、挫折，成長(zhǎng)的過(guò)程中也許會(huì)遇到一些障礙、坎坷，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我希望大家心里能夠默默勸誡自己：“堅(jiān)持、堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！”
xxxx年即將過(guò)去，感謝你們用最美好時(shí)光陪我一同度過(guò)。我依然記得你們每一張稚嫩的笑容；不知你們是否記得老師批評(píng)時(shí)難捱的時(shí)光，但我依然記得凝望你們真誠(chéng)的目光。我是多么真誠(chéng)的期盼著你們的成長(zhǎng)；我是多么殷切的希望你們?cè)缛粘刹?；我是多么深切愛著你們每一個(gè)人。
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇八
曾幾何時(shí)，你們對(duì)我說(shuō)：“親，我們要永遠(yuǎn)在一起?！倍F(xiàn)在，我要對(duì)你們說(shuō)：“我們一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起的。謝謝你們，讓我感受愛、與友誼的滋潤(rùn)?！边@‘愛’如同一雙飛翔的翅膀，帶我飛出茫茫的大海。在我們好久不聯(lián)系中，你們卻依舊念著我，我卻依舊想著你們，這才是真愛。
一個(gè)漆黑是世界，一個(gè)迷茫的道路，一個(gè)漫無(wú)目的方向，我一個(gè)人走啊，走啊，大聲呼喚，聽到的卻只是回音，投一顆石子，投來(lái)的卻是無(wú)人呼應(yīng)。親，你們?cè)谙胛覇幔磕銈冊(cè)诘任覇?？我沒有目的地在路上走著。
我不知道你們是否在等我，是否聽到我呼喚你的聲音，是否看見我投的石子。我在不停流淚，不禁加快了腳步，突然，我看見了我生日時(shí)你們送給我的一塊手表，我的心突然一巔。加快了速度，漫無(wú)目的地向前跑去。
終于，迎來(lái)了勝利的曙光，你們都在！此時(shí)，就連那淚水也無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，我知道，你們愛我，我愛你們，我們要永遠(yuǎn)在一起，無(wú)論春秋，無(wú)論冬夏，無(wú)論天涯，無(wú)論海角，只要心在，夢(mèng)就在，只要夢(mèng)在我們就在。
我們要永遠(yuǎn)在一起！我在心里許諾要珍惜與你們?cè)谝黄鸬拿恳凰查g，把他們都銘刻在一起1我們要永遠(yuǎn)在一起，一直到我們?yōu)t灑地走到生命終結(jié)的那一天。
初一:陳春曉。
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇九
曾經(jīng)有遇到過(guò)這么一個(gè)男生———是你，你改變了我。
第一次看見你，是和你一起在英語(yǔ)老師家補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)的你，是帶著自己母親的厚望而來(lái)的，你非常地刻苦、非常地努力，我對(duì)你刮目相看，也想著要把英語(yǔ)學(xué)好，對(duì)待英語(yǔ)的認(rèn)真度比起平時(shí)也加倍了。
在英語(yǔ)補(bǔ)課期間，你總是幫我、讓我。我不會(huì)的單詞，你會(huì)幫我查；我忘記了的語(yǔ)法，你會(huì)提醒我；下課無(wú)聊時(shí)你會(huì)講好笑的故事給我聽。在學(xué)習(xí)上，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、互幫互助，建立了一段淡淡的友誼。
為了感謝你，我耗盡了我所存的零花錢買了一大箱棒棒糖，一大包拉花，每天都把它包的很精美，且每次的口味都不同。你不管自己是否喜歡，都會(huì)一個(gè)勁地把糖往口里塞，讓我開心。
有一天，你說(shuō)要和我建立兄妹關(guān)系，我驚呆了。在家有親生哥哥的保護(hù)，在學(xué)校又有你的保護(hù)，我覺得我那段時(shí)間過(guò)得很幸福。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)么？那是一個(gè)大晴天，你在終點(diǎn)拼命地對(duì)我喊著加油,我激動(dòng)了，你給予我動(dòng)力的結(jié)果是第一名，謝謝你！謝謝你在終點(diǎn)給我吶喊助威！
自從我轉(zhuǎn)學(xué)校之后，就在也沒看見過(guò)你?，F(xiàn)在每當(dāng)拿到自己滿意的英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，就會(huì)想到你，是你幫了我。于是我悟出了一個(gè)道理，有時(shí)候一個(gè)人或者是一件事都可以影響自己的人生。
時(shí)間在流逝，它沖淡了很多東西，但不能沖淡你在我心目中的地位。雖然在喜歡你之前，我討厭過(guò)你，討厭你死讀書，討厭你有時(shí)的默默不語(yǔ)，但還是要感謝我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)光，感謝那段時(shí)間為學(xué)習(xí)做出的努力。將來(lái)我們有緣的話，在做兄妹吧！
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇十
大學(xué)報(bào)道的時(shí)候，我跟老千擠在長(zhǎng)途車車廂最后放行李的地方，一路顛簸，人在囧途，老千暈車，吐得到處都是，整車人嫌棄我們一路。下了車，看到眼前的情景，倆人頓時(shí)有一種退學(xué)再?gòu)?fù)讀的沖動(dòng)。
“老二，要不咱們回去再?gòu)?fù)讀一年吧?！崩锨Я嘀鸵刈?。
“哥，算了吧，再考我就焦了，不管怎么說(shuō)是個(gè)大學(xué)?！崩锨ьj喪地把行李往地上一扔，瞇著眼點(diǎn)燃了一根煙。一起混了三年，他的惡習(xí)我?guī)缀跞?，喝酒、爆粗口、不修邊幅，只抽煙這一條，至今沒被他拉下水。
老千并不是什么高富帥，但是他們學(xué)校他們班的`積極分子，所以身邊從不缺女生。讓我沒想到的是，大學(xué)的時(shí)候，他只談過(guò)一個(gè)女朋友，這對(duì)于食肉動(dòng)物的他來(lái)說(shuō)，太不可思議了。
高中時(shí)的老千是個(gè)義薄云天的豪爽漢子，一言不合就可能“出手相助”了。但讀大學(xué)后，性情大變，突然成了三好學(xué)生，競(jìng)選班干、系學(xué)生會(huì)，通過(guò)推薦進(jìn)入校學(xué)生會(huì)，最后成為校學(xué)生會(huì)主席，這與高中時(shí)只知道把妹，曠課的老千，簡(jiǎn)直判若兩人。
那時(shí)候，我也戀愛了，是異地戀。所以，每次都是我跟他們兩個(gè)人一起，三個(gè)人吃飯逛街。用現(xiàn)在的眼光去看那時(shí)候的三個(gè)人，太詭異太不正常了，不敢想。但三個(gè)人愣是一起玩了四年。
老千的女朋友也是學(xué)校里的積極分子，同班同學(xué)，與老千算是門當(dāng)戶對(duì)。兩個(gè)人一起上課，一起吃飯，一起去圖書館，各種花式秀恩愛。但三個(gè)人在一起的時(shí)候，我連兩個(gè)人牽手都沒見過(guò)，這個(gè)更詭異。
“老二，你覺得她怎么樣？”有一次，三個(gè)人一起去濱河公園閑逛，老千趁著小彤去衛(wèi)生間的空隙問(wèn)我。在那之前，倆人早已悄悄在外面租了房子，平時(shí)學(xué)校查寢，只能周末在外面過(guò)著小夫妻般的生活。你挑水來(lái)我澆園，你生火來(lái)我做飯，好一對(duì)只羨鴛鴦不羨仙。
“相當(dāng)不錯(cuò)，對(duì)得起你了。要珍惜，你丫千萬(wàn)可別搞一畢業(yè)就分手那一套，人家姑娘跟你，肯定是真心實(shí)意的，像我們這樣的。
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇十一
2008年5月12日，發(fā)生了以四川汶川為中心的8．0級(jí)地震。汶川是四川省的一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)，背靠青城山，西鄰都江堰和成都，然而，在14：28分，這里往日的平靜，卻被這突如其來(lái)的地震所打破。
三天后，解放軍戰(zhàn)士進(jìn)入了這個(gè)小鎮(zhèn)。他們發(fā)現(xiàn)了汶川中心小學(xué)，學(xué)校已被水泥板死死的壓住，他們只好用吊車把水泥板吊起來(lái)。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng)，隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入，然而此時(shí)，幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又們體現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈，甘于奉獻(xiàn)的精神，他們用愛拯救了受災(zāi)群眾。
回過(guò)頭來(lái)，再看看我們自己，我們不必在烈日炎炎中搶救群眾，不必在洪水中搶救傷員，也不必在廢墟中艱難挺進(jìn)。我們的本職工作就是學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不也需要有這種拼搏、頑強(qiáng)的`精神嗎？學(xué)習(xí)不是一天就能學(xué)會(huì)的，要學(xué)會(huì)有恒心，有毅力，只有這樣才有可能成功！
他們的形象將深深地印在受災(zāi)人民的心中，也深深地印在了我的心中！在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種舍生忘死，救死扶傷的精神使山河為之哭泣，大地為之動(dòng)容，他們的這種精神也讓我深深地敬佩，他們是最可愛的人，這就是我在地震中的那份久久的感動(dòng)！
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇十二
記得，我都還記得。
都幾年了，或許，時(shí)間磨滅了一切，可您對(duì)我來(lái)說(shuō)，勝過(guò)一切。小時(shí)候，記得您曾經(jīng)最愛說(shuō)的：我兒子真棒！當(dāng)時(shí)聽到您的這句話時(shí)，我簡(jiǎn)直高興的跳了起來(lái)！可現(xiàn)在，我卻聽不到了，只有回憶，才能使那句平常話能回響在我的腦海。那時(shí)我什么也不懂，也正是這樣，您成了我唯一的也是最好的朋友。我還記得您身上的味道——愛的味道，它聞不出來(lái)，捉摸不到，唯有像清茶，平淡中帶著一絲芬香；苦澀之中品得淡淡甜美，這是你給我的，最好的禮物。
獻(xiàn)給您的詩(shī)。
冬，它將要去了，帶走了茫茫雪原，帶走了酷寒之風(fēng)；春，它將要來(lái)了，帶來(lái)了生機(jī)勃勃，帶來(lái)了生命之光！草兒生，花兒齊放，在生命的奇跡之中，帶來(lái)了希望。明的那一抹曙光，灑在了您的身上，您仿佛充滿了金色的光芒，是那樣的神圣，唯有這樣，你才能讓我充滿力量。
一片不大的草原，總會(huì)被饑餓者吃光，可冬去春來(lái)，這又是一片茫茫草原，它不斷壓榨著自己的僅有的乳液，這使得流浪者們，找到了溫馨的家園。
微風(fēng)親昵了花草，狂風(fēng)搖曳著碧樹，可誰(shuí)知？孰是孰非。時(shí)而仿佛霹靂雷霆，時(shí)而又如同微風(fēng)親昵。當(dāng)你細(xì)細(xì)傾聽時(shí)，它似乎在竊竊私語(yǔ)，寄托著您的聲音。
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇十三
一家三口人在機(jī)場(chǎng)徘徊了將近兩個(gè)小時(shí)，最后讓我懊惱的是——飛機(jī)晚點(diǎn)了！在候機(jī)廳中，度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光。這中間我換了無(wú)數(shù)種姿勢(shì)，練就了傳說(shuō)中的“葛優(yōu)癱”。終于，就在我即將要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，一陣刺耳的廣播聲吵醒了我。我拖著沉重行李，邁著老年人的步伐走上了飛機(jī)，感覺像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)?？粗懊嫱现欣?，急匆匆走著的父母。他們時(shí)不時(shí)的回頭看我、喊我。那一刻，我不再覺得飛機(jī)晚點(diǎn)有多糟糕，相反，能與父母在一起的每分每秒，我都無(wú)比幸福。
“嘀嘀，嘀嘀”，鬧鐘響了。
第二天的早上，天朦朦亮。剛出酒店，大雨飄落在我的身上，原本的瞌睡被大雨澆滅了，飛似地躲進(jìn)了大巴車。今天的目的地是四川成都中的九寨溝。九寨溝當(dāng)中有說(shuō)不清的湖泊，七彩的湖組成了一道美麗又絢爛的風(fēng)景線，原始森林中林蔭小道密布。與父母一道，我們徜徉在大自然的懷抱中，享受著大自然的恩惠。更重要的是，這是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。有人說(shuō)：“比我愛你更動(dòng)人的誓言是在一起?！?BR> 逛草原、騎牦牛、騎馬、吃烤肉……。
幾天的旅行是漫長(zhǎng)而又短暫的'。漫長(zhǎng)的是吃不好、住不好；短暫的是玩得好、心情好。最重要的是這次旅行，我有多了很多種全家福。當(dāng)然，我已經(jīng)有很多的全家福了，可是今年不一樣了呀！
我長(zhǎng)高了，開學(xué)就是初二的學(xué)生了，而爸爸媽媽卻是變老了。不經(jīng)意間，照片中的媽媽變老了，爸爸有了白頭發(fā)了，而我站在他們中間越發(fā)不合適越發(fā)高挑了。
看著父母燦爛的笑容，我突然覺得無(wú)論多糟糕的旅程，只要和你們?cè)谝黄?，我一定是全世界最幸福的人?BR> 我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇十四
“要畢業(yè)了。”有人呢喃。
“擔(dān)心什么？記住：我們一直在一起！”
回想起那一天，我們同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，就注定我們會(huì)相遇，相識(shí)，直到——直到相惜，相離。
其實(shí)我好想，一直和你們?cè)谝黄穑浑x也不棄，信奉著快樂(lè)至上，細(xì)數(shù)著過(guò)去和未來(lái)，微笑著面對(duì)。
我遇到了你們，才發(fā)現(xiàn)你們也有著如此鮮明的個(gè)性。
有人知識(shí)豐富，有人文筆優(yōu)美，有人思維敏捷……。
（3）班的樂(lè)觀，（3）班的團(tuán)結(jié)，（3）班的友誼，你們是我心中最美的風(fēng)景。
夢(mèng)想小組，我依然記得取這個(gè)名字的寓意：我們要充滿夢(mèng)想。那“快樂(lè)學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想”的響亮口號(hào)，至今仍回蕩在我的耳畔。
晗，楠，萱，還記得我們一起歡笑，一起討論，一起研究的時(shí)光嗎？如果可以，我真想讓時(shí)光倒流，再回到那時(shí)候，我們一起度過(guò)的時(shí)光。
明媚的陽(yáng)光，我站在窗前，望著遠(yuǎn)處的學(xué)校一角，心中有些傷感。
7月4號(hào)后，或許就再也看不到有些人了，或許不在同一個(gè)城市了，但是那美麗的回憶我永遠(yuǎn)珍藏著，直到很久很久。
希望再遇到時(shí)，我們可以帶著微笑，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)在一起?！?BR> 你愿意嗎？
我們?cè)谝黄鹧葜v稿篇十五
2020年才剛剛開始，但是今年不同以往，親朋好友不在齊聚一堂，這一切都是因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝椎娜肭?。武漢人民的近況深深地牽住了每一位國(guó)人的心。
我第一次從手機(jī)上看到武漢有許多人感染了這個(gè)病毒時(shí)，我不以為然。幾天后，當(dāng)我知道了武漢因新型冠狀病毒而被封城時(shí)，我才意識(shí)到這個(gè)病毒有多可怕——因?yàn)樗?，我的爸爸要在崗位上職守不能與我們團(tuán)聚；因?yàn)樗?，我不能和我的小伙伴一起玩；因?yàn)樗?，我的新衣服只能穿給家人看；因?yàn)樗业膲簹q錢比往年少了許多；因?yàn)樗?，我吃不到街上許多的'美食；因?yàn)樗?，我的外婆只能在樓頂上跳廣場(chǎng)舞；因?yàn)樗覀儾荒芎陀H朋好友歡聚一堂。然而跟武漢人民比起來(lái)這些是多么微不足道??！
今天，是武漢封城的第十天，也是我們宅在家里的第八天，家里就快要“彈盡糧絕”了。無(wú)奈之下，我和外婆不得不出門采購(gòu)?？墒俏覀儧]有買到口罩，為了安全起見，我決定自制兩個(gè)口罩。按照電視上醫(yī)生教的步驟，很快就做好了。我和外婆戴著自己做的口罩，安心地出門了。大街上行人三三兩兩，但個(gè)個(gè)都帶著口罩，遇到熟人也只是點(diǎn)頭示好，不敢打招呼。我和外婆速戰(zhàn)速?zèng)Q，采購(gòu)?fù)贲s緊回家，不敢在外面多呆一會(huì)兒。
我知道這個(gè)冬天很難過(guò)，一場(chǎng)突如其來(lái)的瘟疫從武漢出發(fā)，狂奔、肆虐整個(gè)中國(guó)。每日時(shí)報(bào)疫情數(shù)據(jù)不斷刷屏。鐘老先生掛帥出征，醫(yī)護(hù)人員挺進(jìn)武漢。我們答應(yīng)你，不出門，出門帶口罩；我們答應(yīng)你，進(jìn)門洗手，然后量體溫。我知道，這就是不添亂，這就是做貢獻(xiàn)。我們少先隊(duì)員都是防護(hù)抗疫的戰(zhàn)士。請(qǐng)相信我，相信大家，相信祖國(guó)的接班人，一定會(huì)戰(zhàn)勝兇猛的病毒，迎來(lái)一個(gè)清潔健康的春天！