總結(jié)可以幫助我們梳理思路，更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解寫作的要求和技巧，進(jìn)而提升自己的表達(dá)能力。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇一
天空，如此陰暗。大地，如此凄涼。在強(qiáng)烈的震動(dòng)中，汶川，失去了她的魅力。只覺耳邊一陣巨響，災(zāi)難就要來臨。史上最親的兩個(gè)人——爸爸！媽媽！將永遠(yuǎn)離我們而去。
瓦礫下，我們看到了你堅(jiān)強(qiáng)的臉。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，再次成為舞動(dòng)的音符。汶川、北川、青川、綿陽、什邡、都江堰，“天府之國(guó)”這個(gè)美稱依然在你身邊站起來吧，把你身上的灰塵抖落，站起來吧！一群群白衣天使來到了我們身邊。不要害怕，她們能撫平你們的傷口，讓你們重新有活力。
100個(gè)小時(shí)，126個(gè)小時(shí)，179個(gè)小時(shí)，196個(gè)小時(shí)……生命之花仍在綻放，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命仍在創(chuàng)造奇跡。在天堂上，也有我們的歡歌笑語。選擇堅(jiān)強(qiáng)，你們就能活下去！多少人被你們感動(dòng)，多少人被你們震撼！成功的道路就在前方，你們要勇敢地去面對(duì)！
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇二
在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見你》。
文章內(nèi)容是講著名音樂家安德列？波切利，他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人，看了五彩繽紛的`世界，如今卻是無際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對(duì)他說了一句：“即使你看不見世界，但你可以讓這個(gè)世界看見你！”自那次以后，他再?zèng)]有抱怨一句，反而努力學(xué)習(xí)，（。）成為了一位成功的音樂家。因?yàn)樯倌陼r(shí)選擇了堅(jiān)強(qiáng)，又經(jīng)過了不懈的努力，所以成功屬于了他。
其實(shí)，在生活中無論遇到什么困難，只要選擇堅(jiān)強(qiáng)，就可能創(chuàng)造奇跡。
19世紀(jì)的海倫？凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養(yǎng)育下，長(zhǎng)大，變老，直至死去?？伤龥]有，在莎莉文老師的教導(dǎo)下，她創(chuàng)造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。
面對(duì)困難，任由自己墮落不過是一種懦弱的表現(xiàn)，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才可以真正正視困難，化解困難，跨過困難！
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇三
我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美，所有是那樣靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開了成長(zhǎng)的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無憂、任性、貪玩、甚至愛逃學(xué)的孩子子。
某年某個(gè)夏末春初，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧！
“哎，又是恐怖的一天！”歷史檢測(cè)的'成績(jī)出來了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次檢測(cè)的成績(jī)還是讓我難以釋懷。
拿著86分的試題我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不可以釋懷。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲蛀的爛葉?？粗渌耸种欣劾鄣拇T果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心理，向班里學(xué)習(xí)的同學(xué)請(qǐng)教他的學(xué)習(xí)技巧。
“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩！到是你，別那樣刻苦，該玩就玩嘛！”
說的到輕松，哪個(gè)都了解天下沒白吃的午餐。難道角逐勢(shì)必使人失去單純，難道成長(zhǎng)的背后總會(huì)有殘缺嗎？曾聽某位同齡人說過：在陽光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開眼卻找不到任何色彩。我不知曉是什么抹去了她心目中的色彩，而我目前就有這種感覺。
不知從何時(shí)起，我開始討厭看到那些所謂“好小孩”的雙眼，本該清澈如水的年齡多了份說不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長(zhǎng)大了，大家都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的我依舊不懂，為何成長(zhǎng)的過程中總會(huì)失去一些永遠(yuǎn)都不再回來的東西呢？原來，世界并不像想象中那樣充滿童話！
有時(shí)，明明近在咫尺的人卻叫你感覺那樣遠(yuǎn)。
我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒，由于我知曉，那是懦弱的行為。我要微笑，我要堅(jiān)強(qiáng)，不流淚，要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的所有煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界！這才是真的的我。
風(fēng)雨后的彩虹才更漂亮。感謝成長(zhǎng)，她讓我了解了啥是堅(jiān)強(qiáng)！
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇四
你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎？這是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞到過梅花迷人的香味嗎？那是經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來的。人也是這樣，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。”非常多偉人都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的。要在挫折中掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)與勇敢；要在困難中造就奇跡和激情！俄國(guó)物理學(xué)家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出年代的偉人。”
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨；在這里，挫折不是霉運(yùn)，它是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會(huì)措手不及。當(dāng)什么事都不干的我被一棵普一般通的小樹吸引時(shí)，我對(duì)經(jīng)歷挫折的認(rèn)識(shí)才有所改變。
我沒辦法忘記樓下這棵樹，由于我一直記得小時(shí)候是怎么樣殘忍地對(duì)待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃，拉拉拽拽，立刻便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無奈。令我意料之外的是它居然慢慢地長(zhǎng)大了！我抬起頭，又發(fā)現(xiàn)它比別的樹還要高大很多。我都想象不到它承受過多少痛苦與磨難。
恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)！
我知曉，掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，就沒什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對(duì)重壓和困難，我肯定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力，面對(duì)失敗和挫折，我必須要勇敢向前。經(jīng)過一次次挫折，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)過一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)日常的考試，沒它，我就不會(huì)有遠(yuǎn)大的目的，更不會(huì)成功。只有在生活的征途上不畏艱險(xiǎn)，才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇五
寒假里又細(xì)細(xì)地讀了遍《草房子》，在詩(shī)情畫意中我再次用心地感受成長(zhǎng)，也漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這份堅(jiān)強(qiáng)來自桑桑，來自杜小康，來自細(xì)馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。
《草房子》的主人公是個(gè)可愛又淘氣的男孩子桑桑，他在這片陌生的土地——油麻地他度過了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年，也是他從一個(gè)懵懂無知的孩童成長(zhǎng)起來的六年。
桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤，導(dǎo)致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，忍受了無邊的孤獨(dú)和寂寞。鴨子長(zhǎng)大了，杜小康也長(zhǎng)大了。他不再是杜家少爺，而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無畏的男子漢。有了這一番磨難，杜小康學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活。油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康?！毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!
《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細(xì)馬。他不是邱二媽和邱二爺?shù)挠H生兒子，是過繼來的。細(xì)馬喜歡放羊，不喜歡上學(xué)。在一次大雨中，邱二爺?shù)募冶粺o情的洪水沖垮了。邱二爺走了，天似乎一下子塌了下來。但是細(xì)馬沒有放棄，他用稚嫩的肩膀、執(zhí)著的真情、固執(zhí)的堅(jiān)強(qiáng)為邱二媽撐起一片新的藍(lán)天。細(xì)馬是個(gè)樂觀而不善言談，甚至有些倔強(qiáng)的男孩，其實(shí)在他的內(nèi)心早已接受了邱二爺邱二媽，早已把他們當(dāng)做自己的親父母對(duì)待。堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里，我不禁淚水潸然。
讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里，總會(huì)有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí)，溫幼菊一直生病，從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰(zhàn)勝了病魔!
人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要我們永不低頭，終會(huì)戰(zhàn)勝困難。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們的路上才充滿了快樂。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇六
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我！我沒哭！真的沒哭！我答應(yīng)過你，我要堅(jiān)強(qiáng)！
小樹兒長(zhǎng)高了。
哥，你不考慮我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就如此走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節(jié)，春季舞著落葉，夏季飄著雪花，秋季落著雨兒，冬季開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要叫你知曉，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長(zhǎng)高了，要掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過去了！
哥！我不再淚流，我要堅(jiān)強(qiáng)，小樹兒長(zhǎng)高了，它得自己吸收陽光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對(duì)，不要退縮，堅(jiān)強(qiáng)的我，肯定可以戰(zhàn)勝挫折的！哥！我掌握了堅(jiān)強(qiáng)！
大手放開，小手堅(jiān)強(qiáng)。
哥！你走了，大手從小手的手中掉落，永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長(zhǎng)，掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?。∧愫伪匾甙?！大手放開了，小手掌握了堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢闖蕩，去探尋是它的方向！
我掌握了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓預(yù)放的梅向著寒冷開放，堅(jiān)強(qiáng)，讓軟弱的我，快樂成長(zhǎng)！
所有都是瞬息，所有都將會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念！什么事情，都讓大家堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，開心的日子將會(huì)到來！
落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你，還怎么樣？”
我掌握了堅(jiān)強(qiáng)，我在心中默念！
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇七
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功”確實(shí)像這句歌詞說的那樣。在生活中，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，敢于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，永不退縮，才能走向成功。
在一次競(jìng)賽考試中，一向名列前茅的我竟然沒有進(jìn)入第五名。我心里又著急又沉重。因?yàn)樵谖铱磥頉]有進(jìn)入前五名就是考了一個(gè)不及格。我的父母對(duì)我的要求非常的嚴(yán)格。但是最重要的是在同學(xué)之間失去了顏面。不敢再用正眼來面對(duì)同學(xué)，我背著沉重的打擊走回到了家。可是走到家門口，我的腳變的無比沉重，而且不只不覺的向后退縮。在經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)下，終于選擇了面對(duì)，于是，我推開了家門，向父母說了自己的成績(jī)。父母并沒有責(zé)怪我，而是和我討論失敗的原因。此時(shí)，我的心中霎時(shí)間充滿了暖意。渾身感到無比的輕松。
對(duì)于一個(gè)人來說，努力奮斗是不可避免的，坎坷是必要的，失敗也是必要的，磨難也是必要的，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就能取得成功。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇八
堅(jiān)強(qiáng)讓我勇敢自信，積極向上，它是我成長(zhǎng)道路上一直具有的精神，它讓我明白了許多人生的哲理，所以，在生活中，我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，看著別的朋友玩滑冰鞋，我也想玩，就吵鬧著讓爸爸給我買一雙，無奈之下，爸爸只好給我買了一雙。剛買了的時(shí)候，我覺得好奇，穿上了它，剛一站起來，就一屁股坐在了地上，真是疼死我了。我心想：別的朋友到底是怎么滑的呢？看著他們滑的那么輕巧自由，到底是怎么滑的呢？于是，我又鼓起勇氣試了一次，這次還好點(diǎn)兒，剛滑了幾步，又重重的摔在了地上。過了一會(huì)兒，媽媽帶我來到了廣場(chǎng)上，扶著我滑，隨后她讓我自己滑，我不敢，怕在摔在地上，媽媽告訴我：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能取得勝利，獲得成功，才能成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者，你一定要加油，我相信你”。功夫不負(fù)有心人……我終于學(xué)會(huì)了，雖然摔了很多次，但想想，還是值得的。
通過這件事，我明白了：只有堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，要成為強(qiáng)者，要記住，勝者為王！
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇九
風(fēng)卷落葉，逝水無痕，光影流年。秋水之央，盈起縷縷昔日的陽光，把我照亮。
——題記。
夜，點(diǎn)點(diǎn)星辰伴著花兒淡紫色的香氣在蒼穹中隱現(xiàn)。風(fēng)蕭蕭，我坐在曾經(jīng)的桂花樹下，摸著干枯的樹皮，仿佛觸摸到了奶奶那顆干枯的心。
花·堅(jiān)強(qiáng)。
濃香的九月，桂花苞搖曳在枝頭，白玉般潔白瑩潤(rùn)的花瓣，像嬰兒柔軟而香馥的唇。奶奶坐在桂花樹下，陽光透過樹枝間的縫隙，一絲絲地縈繞在奶奶高高的發(fā)髻上。我坐在竹椅上，拿著一把小蒲扇耗著時(shí)光。奶奶用一根紫紅色的棒槌洗著已發(fā)白的布衣。風(fēng)兒輕輕地吹，不住地撩起我的裙擺。幾朵桂花乘著風(fēng)兒紛繁而下，落到了水里，嬌小的身軀竟使水面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。奶奶拿出水盆里的手，甩了甩水，又在圍裙上蹭了兩下，輕撫我的頭，柔柔地說道：“花兒也很堅(jiān)強(qiáng)呦！”
五歲的我，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
月光幽幽，皎潔而動(dòng)人。奶奶被時(shí)間腐蝕而長(zhǎng)滿老繭的手愛撫著我發(fā)燙的額頭，我心中溢著淡淡的苦澀?；秀遍g，奶奶慈祥而又如青煙一般惆悵的言語安慰著我：“我年輕時(shí)啊，吃了不少苦。每天都背著一個(gè)筐上山撿藥材，那時(shí)山陡得很，一不留神就掉下去了。奶奶還受過傷呢！也就因?yàn)檫@個(gè)，遇到了你爺爺……”
煢煢孑立的路燈發(fā)著橙黃色的光，映出了奶奶那顆不愿落下的堅(jiān)強(qiáng)的淚。
我·堅(jiān)強(qiáng)。
冬天大地褪去了濃密的綠裝，山水失去了生機(jī)，一切變得似乎那樣的寂寞，那樣的寒冷，那樣的荒蕪和寂寥。奶奶躺在冰冷的病房，已經(jīng)三天沒看看我了。
死神在向她招手！
清明，我手捧的菊花好似一團(tuán)沸騰的火，在朦朧煙雨中燃燒著。來到奶奶的墳前，白得刺眼的石碑令我心寒。我合上傘，悲傷化作雨和淚，在我臉上逆流成河?？粗棠涛⑿Φ恼掌?，耳畔仿佛響起了那天晚上奶奶對(duì)我說的話：孩子，你也要像我一樣堅(jiān)強(qiáng)喲！我輕閉雙目，在心中屬于奶奶的那個(gè)地方說：“奶奶，我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了?！?BR> 采擷起華美的流年，醉于清風(fēng)，舞于光下，在愛中，堅(jiān)強(qiáng)伴我一步步走來。
——后記。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十
不知道為什么我的淚腺特別“發(fā)達(dá)”，一遇到一點(diǎn)兒困難就想哭，媽媽總是說：“你真是太軟弱了，一遇到小事就哭，真是我的女兒?jiǎn)?”我知道，媽媽是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，而我不知道為什么，沒有遺傳到這個(gè)性格。而在成長(zhǎng)過程中，我找回了本該屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)。
考試發(fā)揮失常是常有的事，我也不例外。老師在講臺(tái)上報(bào)著分?jǐn)?shù)，下面鴉雀無聲、氣氛凝重。一個(gè)個(gè)觸目驚心的分?jǐn)?shù)慢慢回到他們主人的手中。當(dāng)我拿著一份只有八十多分的考卷時(shí)，一下子愣在了原地。渾渾噩噩地往回走，也不知老師在說些什么。滿腦子只有：第一次考那么差，都到九十分以下了，完了，回去要被媽媽罵了。
走在回家的路上，那短短的一段路，我好像走了很久，刻意放慢了腳步。走上樓梯，面對(duì)家門，我第一次猶豫了，抬起一只腳不敢往里面跨。突然，門被打開了，媽媽問剛進(jìn)門的我，“你今天的考卷發(fā)了吧，考了幾分?”我突然很想撒謊說沒有發(fā)，但是面對(duì)媽媽能看穿一切的眼睛，我又猶豫了。半晌，才慢慢吐出幾個(gè)字：“八-十-八?！蹦莾蓚€(gè)數(shù)字，好似用盡了我全身的力氣。剛說完，我在學(xué)校里忍了一天的眼淚終于低落了下來，滾燙滾燙的，仿佛要把我灼傷。我低下頭，就這么等著媽媽的批評(píng)。媽媽有好一會(huì)兒都沒有說話，過了一會(huì)兒，在我看來，卻像度過了幾個(gè)小時(shí)?！拔疫€沒罵你了，你怎么自己就哭了?這么軟弱，以后怎么辦!不就是一次考差了嗎，下次努力就行了?！蔽艺乜粗鴭寢?，想著：以前考95以下媽媽都會(huì)罵我，這次考那么差，媽媽怎么會(huì)“這次看在你初犯，我就不跟你計(jì)較成績(jī)了。記住了，下次遇到什么事都不準(zhǔn)哭，總是哭哭啼啼的，像個(gè)林黛玉一樣!趕快去復(fù)習(xí)!明天還要考試呢!我看你這次考多少分!”我那時(shí)并不知道林黛玉是誰，我只知道媽媽不喜歡我總是哭，其實(shí)我自己也不喜歡，可是有時(shí)候忍不住啊，情不自禁就會(huì)掉眼淚。“忍不住也要忍住!”媽媽看穿了我的想法，“我小時(shí)候，再痛，遇到再大的困難也沒有哭，你現(xiàn)在不就是沒考好嘛，那么點(diǎn)小事就哭，丟不丟臉啊!”我被媽媽訓(xùn)了一個(gè)小時(shí)后，來到衛(wèi)生間擦眼睛。我凝重地望著鏡子中兩眼通紅，活脫脫一只兔子的自己，暗暗下定了決心：不能哭!不能軟弱!我要勇敢!
現(xiàn)在，雖然有時(shí)候還是會(huì)哭，但是我會(huì)忍住眼淚，仰著臉，把它們憋回去，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭，不能丟臉。就在這樣的一次又一次的磨煉當(dāng)中，我找回了堅(jiān)強(qiáng)，那本該屬于我自己的堅(jiān)強(qiáng)。我相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十一
生活中，我們每個(gè)人都是從童年走向成長(zhǎng)，每個(gè)人不也都是從脆弱害怕中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
從小時(shí)起我就嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)常多病，爸爸經(jīng)常對(duì)我講一些事例來鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)，我每次都是左耳進(jìn)，右耳出根本不把他的話當(dāng)回事兒，因此直到三年級(jí)我都和爸媽睡在一起，晚上睡覺前都要開著一盞燈。
一次暑假，我在家閑著無聊，心情焦躁的猶如熱鍋上的螞蟻，爸爸突然進(jìn)來了，說讓我和他去園里剪草，順便捉捉蟲子，我一聽覺得蠻有趣的，就和他一起去。在園里太陽火辣辣的，我想要放棄，但是爸爸說剪好了給我買吃的，我禁不住美食的誘惑，堅(jiān)持了下來。原本參差不齊的小草，被我們剪成了綠地毯。
一個(gè)星期過去了，爸爸又把我叫到園里說讓我去看看，我一去驚呆了，小草又重新長(zhǎng)了回來，爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你知道小草為何生命這么頑強(qiáng)嗎？”我想了想說：“是因?yàn)樗鼈冇懈o。”爸爸又說：“那你覺得它和我們?nèi)擞惺裁搓P(guān)系呢？”我頓時(shí)醒悟了過來，是啊，我們?nèi)瞬痪褪呛退粯訂?，不?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，我們每個(gè)人只有經(jīng)歷了磨難才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，小草也是，只要根莖還在，不管經(jīng)歷暴曬還是風(fēng)吹雨打，它都會(huì)重新生長(zhǎng)起來，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我們每個(gè)人只要使自己的心活著，使自己的人格精神永遠(yuǎn)活著，那才能在脆弱之中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，在任何時(shí)候都永不放棄，那才能創(chuàng)造奇跡。
走在路上，我思考著，忽然猛然回頭對(duì)爸爸說：“今天晚上我想一個(gè)人睡?！卑职钟煮@又喜：“好兒子，我就知道你會(huì)明白其中的道理?！蔽业靡獾狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過除草這件事，我明白了其中的奧秘，更讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十二
星星與我們同行，黑夜幫大地披上了一層“詭秘”的外衣。今天是軍訓(xùn)的第四天，也是最苦的一天，天還沒亮，我們就乘著汽車來到了岳麓山腳。今天要進(jìn)行拉練，要爬山頂，想到這個(gè)我的心已經(jīng)暗暗的在發(fā)顫了。
在教官的帶領(lǐng)下，我們陸陸續(xù)續(xù)的準(zhǔn)備開始出發(fā)了。青翠的古樹為我們前進(jìn)的道路站崗，紅艷艷的花兒增添了幾絲色彩。這山充滿了神秘的感覺。幾只鳥兒在深山中唱歌，如同天籟之音。這樣一直走著，腳開始發(fā)麻，慢慢地，我心里就有點(diǎn)埋怨了。當(dāng)我準(zhǔn)備想放棄了，看到了晨練登山的老人們正努力的向前走，一下子，我就覺得渾身充滿了力量，心里想的那些念頭一下子煙消云散。我繼續(xù)努力咬緊牙關(guān)往前走，心里堅(jiān)定著一個(gè)信念，只要你有毅力，再大的困難都能克服。
這條山路就像一條望不盡頭的長(zhǎng)龍，好像永遠(yuǎn)都走不完。我又渴又累，放棄的念頭又在我的心頭涌現(xiàn)出來。但是信心對(duì)我說：“不要放棄，馬上就到了，你能挺過去?！蔽彝蝗幌肫鹆私坦僬f的話，這點(diǎn)苦都吃不了，以后還能怎么辦?我又想起了那個(gè)信念，只要你有毅力，任何困難都能戰(zhàn)勝!我終于堅(jiān)持著爬上了山頂。太陽剛剛升起，照在每個(gè)人身上，感覺好溫暖。
我堅(jiān)信只要你有毅力，任何困難都能戰(zhàn)勝。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十三
大學(xué)畢業(yè)的哥哥找工作屢屢碰壁，他的心情極不好。
于是爸爸給他講了一個(gè)爸爸和他朋友們經(jīng)常講的一個(gè)故事。那是爸爸小時(shí)候伙伴經(jīng)歷的事。那個(gè)叔叔上大學(xué)的時(shí)候，上公共課的時(shí)候，他的老師給他們出了一道題：如果一件事的成功率是1%，那么請(qǐng)反復(fù)嘗試100次，至少成功一次的幾率大約是多少？答案有4個(gè)：10%、23%、38%、63%，請(qǐng)選擇。
大家議論紛紛，極少人選了38%，很少人選了23%，剩下的人選了10%，而63%居然無人選擇。
老師笑而不語，隨即公布了答案：如果成功率是1%，意味著失敗率是99%。按照反復(fù)嘗試100次來計(jì)算，那失敗率就是99%的100次方，大約等于37%那么我們的成功率就應(yīng)該是100%減去37%，就是63%。
聽到這里哥哥緊蹙著的眉頭舒展開來，而他也降低了專業(yè)對(duì)口的標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)備從最低做起，接著爸爸幫他聯(lián)系到一個(gè)單位，哥哥帶著愉快的心情去上班了。
雖然我不懂那個(gè)什么次方的算法，但我也懂了這個(gè)意思，就是說一件事只要用心去反復(fù)嘗試，哪怕1000遍甚至更多，就一定會(huì)成功！這個(gè)過程中肯定會(huì)有許多困難，選擇了放棄就是選擇了失??！
自古以來，那些偉大的人物并不是比別人更有運(yùn)氣，他們是比別人更鍥而不舍，他們做事堅(jiān)持不放棄，不被困難打倒，勇往直前直到成功，比別人付出了更多的努力和毅力！
成功和失敗由你選擇，選擇什么都在你。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十四
寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。。過了一會(huì)兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進(jìn)車行，第一眼就看中了那輛淺藍(lán)色的自行車?！皨寢?，就要這輛，就要這輛……”媽媽也奧不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是淺藍(lán)色的，使它顯的`格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會(huì)騎呢！不然買了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學(xué)吧！我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì)便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強(qiáng)行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“繼續(xù)，再來。做什么事都沒有那么簡(jiǎn)單的，你要記?。簣?jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下?！蔽野凑諎寢尩脑捜プ觯^了一會(huì)兒，媽媽把手松開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十五
內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，定能成功；內(nèi)心懦弱，注定失敗。
天上，朵朵白云似有倦意，不再飄蕩。我心與之共鳴，也從活力滿倉(cāng)到了勞累不堪，腳步也慢慢停歇，心情也變得越發(fā)沉重。我走在去學(xué)校的路上，停歇了。
到了學(xué)校，我再次充滿了希望，向自己的班級(jí)走去。推開門，學(xué)生們正議論關(guān)于考試的事情，我也參與其中，津津有樂。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了教室，老師也到了，決定命運(yùn)的時(shí)刻已到，我們板板正正的坐直，聽著命運(yùn)的鐘聲來回敲蕩。我的內(nèi)心激蕩起來，像是要爆發(fā)。一科科的試卷正傳遞到每個(gè)同學(xué)的手中，他們有喜有悲，有驚有險(xiǎn)。
我也收到了試卷，這試卷上的紅叉把就像一把把尖刀直插到我的痛處，我的心理防線徹底崩潰，感覺跌入了無盡的深淵。
回到家，家中空無一人，我趴到床上，失聲痛哭起來。不知哭了多久，我已沒有淚水。我慢慢從床上坐起來，再次面對(duì)那鮮紅的數(shù)字，心中一陣刺痛。我陷入了掙扎，想要擺脫，卻像被纏繞一樣越纏越緊，總是無法擺脫。我不再掙扎，而是將自己的內(nèi)心平靜下來，慢慢理清自己的頭緒。
忽然，我的心如一把烈火灼燒，瞬間澎湃起來。我從床上躍起，將試卷往地上一扔，心中再次充滿熱浪。
此后的我，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。遇到挫折，便想一想心中的痛，瞬間又翻涌起來，勇敢的去打敗它，磨練自己的意志，使自己更上一層樓。
又一次考試結(jié)束了，我聽著命運(yùn)的鐘聲來回飄蕩，漸飄漸遠(yuǎn)。試卷再次發(fā)到我的手中，我面對(duì)著試卷上滿滿的對(duì)號(hào)，心中的熱浪再次翻涌。
心靈的堅(jiān)強(qiáng)往往是一個(gè)人成功的秘決。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十六
我家門前有一棵草莓，起初栽在盆子里，油綠的葉子點(diǎn)綴著幾顆紅艷艷的草莓，雖然它只是一個(gè)超市的贈(zèng)品。媽媽說：“這種東西，肯定活不長(zhǎng)?！庇谑菋寢尠褞最w草莓摘下來，順手把草莓盆放在了窗臺(tái)下的草叢里。
沒有人澆水，也沒有人施肥，漸漸地，我們都淡忘了這株小草莓。
一天回家，我無意間瞟了一眼草叢，發(fā)現(xiàn)綠葉間竟露出幾點(diǎn)紅色，湊上前一看，草莓竟然又結(jié)果了。有的已經(jīng)成熟，水靈靈的草莓紅得似火焰，又亮的像寶石，泛著動(dòng)人的紅光；有的還未成熟，青色的小果子羞答答地，躲在綠葉間；更有幾朵白色的小花傍著綠葉紅果，顯得格外秀美。
“媽媽，媽媽，草莓又結(jié)果了!”我興奮地叫了起來。
媽媽從廚房跑出來，打開窗戶，探出頭來，看了一會(huì)兒說：“哎呀!看不出來，這草莓還挺堅(jiān)強(qiáng)的嘛！”
不久，幾顆紅燦燦的草莓就放在了水果盤中，吃著自己家長(zhǎng)出來的小草莓，感覺味道格外香甜。這棵小草莓也逐漸走進(jìn)了我們家的視野，時(shí)不時(shí)地給它澆點(diǎn)水，讓它曬個(gè)太陽，小草莓也不負(fù)眾望，努力地生長(zhǎng)著，開花結(jié)果，我家餐桌上也不時(shí)地出現(xiàn)幾顆小草莓，直至十一月份，我還能品嘗到這香甜可口的草莓呢。
冬天到了，天氣逐漸冷下來，小草莓漸漸停止生長(zhǎng)，甚至有葉片開始枯黃，越來越瘦弱。媽媽說：“沒有肥料，草莓可能很難熬過這個(gè)嚴(yán)冬了?！?BR> 可是第二年春天，小草莓又奇跡般地“活”了下來，嫩綠的葉子泛著動(dòng)人的光澤，舒展的枝葉，似乎蘊(yùn)藏著無窮的生機(jī)與活力，開花、結(jié)果，新一輪生命的輪回又開始了。
望著這株堅(jiān)強(qiáng)的小草莓，我陷入了深思：人不也是如此嗎？只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，挺過嚴(yán)冬的苦難，才有春天的希望。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十七
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“心有靈犀”，這個(gè)游戲讓我的想象力和應(yīng)變能力得到了一次考驗(yàn)。
“三，二，一，開始！”“雪糕隊(duì)”第一個(gè)詞是“杯弓蛇影”，老師剛一出題目，林貝爾卻馬上喊：“過！”夏子喬不解的地問：“為什么喊過？”林貝爾連回頭的機(jī)會(huì)等沒有，免得讓“雪糕隊(duì)”輸，所以她認(rèn)認(rèn)真真地答題，沒有理會(huì)夏子喬。他們答對(duì)了幾題后，我看著張怡緊張的表情，高興極了，因?yàn)樗齻兇鸩怀鰜砭褪墙o我們?cè)黾訖C(jī)會(huì)。
第二個(gè)詞是“大手大腳”，林貝爾張開手掌，把腿叉開，好像在練瑜伽一樣。張怡見了抓耳撓腮，暗暗嘀咕：“唉，到底是什么呢？”林貝爾不想浪費(fèi)時(shí)間，再一次喊“過”。緊隨其后的是“火燒眉毛”，林貝爾急了，跳來跳去。張怡說：“手舞足蹈？”“錯(cuò)！”林貝爾趕緊提醒。時(shí)間一分一秒的過去了，張怡和林貝爾各自糾結(jié)，一番你來我往，林貝爾更是急得一蹦三尺高。忽然，她眼睛一亮，趕緊用手做出了打火機(jī)的樣子，然后試圖發(fā)出打火機(jī)的聲音：“咔，咔，咔！”“短路！”張怡大叫?！八膫€(gè)字，四個(gè)字！”林貝爾急得強(qiáng)調(diào)著。
“三，二，一，時(shí)間到！”“雪糕隊(duì)”沒答出這一題。她們答對(duì)了八個(gè)詞語。輪到我和夏子喬答題了，頂著巨大的壓力我們出場(chǎng)了。剛開始出師不利，兩分鐘只猜對(duì)了一個(gè)詞。當(dāng)出現(xiàn)“捧腹大笑”這個(gè)詞時(shí)，我樂翻了，馬上托著肚子搖啊搖。“捧腹大笑！”我豎起大拇指。緊接著是心滿意足，我指著心，點(diǎn)點(diǎn)頭?！靶臐M意足！”對(duì)啦！我們隊(duì)只答對(duì)了四道題。
唉，關(guān)鍵時(shí)刻默契也是很重要的！通過這個(gè)游戲我也看到了自己想象力和應(yīng)變能力的不足之處，以后還得加強(qiáng)。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十八
這天，老師將剛剛批改完的聽寫本發(fā)了下來。我懷著惴惴不安的心情翻開了本子：“哇！一百分！”望著聽寫本上鮮艷的大紅“100”，我高興得手舞足蹈，抱在懷里，親了又親——晚上能吃到冰棍啦！
偏偏這時(shí)，我看到了一個(gè)錯(cuò)誤——“復(fù)雜”的“雜”字寫錯(cuò)了，老師卻沒改出來。我的心情瞬間跌落到了谷底，時(shí)間仿佛停止了一般。我心中懷揣著不安，一顆心七上八下，試圖極力掩飾自己的慌張，眼神中卻不由自主地流露出絲絲恐慌。
怎么辦呢？正當(dāng)我迷茫害怕之際，一個(gè)聲音從我的心靈深處冒了出來，溫柔地安撫起我來：“你趕緊偷偷地把這個(gè)字改過來，趁同學(xué)還沒有發(fā)現(xiàn)，快改吧，沒事的。100分還是你的?！绷硪粋€(gè)聲音帶著我的良知，嚴(yán)肅地反駁開了：“不行，這樣會(huì)讓你變得不誠(chéng)實(shí)的，100分比你的品德更重要嗎？還是去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧！”我一聽，內(nèi)心已經(jīng)有些動(dòng)搖了，可第一個(gè)聲音緊接著反問我：“難道你不想要冰棍了嗎？”聽到“冰棍”二字，我的手已不自覺地向筆摸去。然而，心中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音更加洪亮地響起了：“聽寫的根本目的是為了讓你掌握知識(shí)的方法，而不是冰棍。你或許能糊弄一時(shí)，但不能糊弄一世?。〔皇菓{真本事拿到的冰棍，吃著也不甜！如果因?yàn)槟愕闹R(shí)不扎實(shí)，導(dǎo)致考試的時(shí)候失分，那可比損失冰棍要慘得多了?！?BR> 六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十九
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)面臨許多選擇。有時(shí)一個(gè)小小的.選擇會(huì)引來議論，有時(shí)一個(gè)小小的選擇會(huì)照亮一個(gè)人一生的道路今天，我要來說一說我的一次選擇。
天氣漸冷，這時(shí)上班一族大都會(huì)選擇坐公交車。我渡過了一個(gè)美好的雙休日后，又該上學(xué)了。這一天，我和往常一樣坐上了3。路公交車。汽車行駛著，在每一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì)不停的有人上車。車上坐滿了要去上學(xué)和上班的人，我坐的公交車就像一個(gè)裝滿沙丁魚的罐頭。幸好，我是坐著的，才免受那份沙丁魚之苦。
車又停在了一個(gè)站點(diǎn)，這時(shí)竟上來一位老奶奶。老奶奶的臉上布滿了皺紋，大概有七十多歲吧！老奶奶慢慢的擠到了我面前，站在了我身邊。
看著這位老奶奶，我不禁想起了我年邁的外婆，我想給老奶奶讓座?？墒怯忠幌耄很嚿系娜嗽絹碓蕉?，要是我讓了座，我可要變成沙丁魚了呀?？衫蠋?。媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，我是媽媽的好孩子，怎能不讓座呢？別讓了。坐著又不是不舒服！該怎么辦？我心里頓時(shí)像一團(tuán)亂麻。
經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我馬上站起來給老奶奶讓座。我說：奶奶，您坐吧！老奶奶臉上的皺紋笑成了一朵朵花，她激動(dòng)的說：好閨女，真乖！車上的人也向我投來了贊揚(yáng)的目光。
讓完了座，我的心里輕松愉快了許多。我選擇了讓座，我的選擇給別人帶來了方便和快樂！
如果現(xiàn)在你問我選擇什么？我會(huì)毫不猶豫的回答你：我要選擇做一個(gè)能給別人帶來快樂的人。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇二十
文中講了一個(gè)父母離異的女孩，她的母親跟隨了富翁，擠入社會(huì)上層人物的生活圈，但是他的父親被母親拋棄后，仍然是一個(gè)普通人。但是，女孩義無返顧的選擇了父親，看到這里大家或許會(huì)問，是什么給了女孩這樣的勇氣，讓她甘為一個(gè)普通人，放棄了做千金大小姐的機(jī)會(huì)？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)她與父親的約定。
一個(gè)正確的選擇會(huì)是人生路上的一盞明燈；一個(gè)錯(cuò)誤的選擇會(huì)是人生道路上的一口痰；一個(gè)明智的選擇會(huì)是人生道路上的指示燈；一個(gè)迷茫的選擇會(huì)是人生路口的紅綠燈。
就讓我們除掉痰，讓綠燈給予信心，指示燈指示方向，走向用光明照亮的前方！
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇二十一
或許，無意之間，你會(huì)被親人傷害、被友人誤解、被同學(xué)嘲諷，于是你傷心，惆悵、迷惘、你竭盡全力，希望可以挽回些什么，但上帝偏偏捉弄你，讓你痛不欲生。此時(shí)的你也許會(huì)消極的對(duì)待自己寶貴的生命，但也許會(huì)重新找一位朋友。于是我——選擇了書。
我為什么要選擇書？而不會(huì)選擇一位真正的友人呢？我摸著幾縷頭發(fā)，想了一會(huì)兒說：“因?yàn)闀肋h(yuǎn)不會(huì)出賣我，它就好想是把鑰匙，替我打開心靈之鎖，它極具強(qiáng)大的魅力來自于它博大精深的'本性?！?BR> 是的，我選擇了書。是因?yàn)槲覑鬯?，更是因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的伙伴。它在你身后，無時(shí)無刻不在支持著你；我選擇書，是因?yàn)槲覑鬯?，更是因?yàn)樗质俏业恼n外老師，在它辛勤的培育下，我茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁；我愛它，是因?yàn)樗写饶傅男亟?，在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)委婉的告訴你，還告訴你該怎么樣面對(duì)，所以我感激它、崇敬它、欣賞它、對(duì)于它，你甚至完全融入了自己的生命，但又無怨無悔，是的。我想追問你，這其中的前因后果，這里，我充滿了疑惑和不解。但這一次我終于明白了，正如我先前所說的那樣，它極具強(qiáng)大的魅力，是來源于它博大精深的本性。
朋友，愛書吧！他可以帶你走進(jìn)你從未到過的奇妙世界。相信吧！相信它是我們的良師益友，因?yàn)閿?shù)之精華不僅僅在于它外表的裝潢，而來自于它妙不可言的性格！
所以，我選擇了這個(gè)“奇跡”——書。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇一
天空，如此陰暗。大地，如此凄涼。在強(qiáng)烈的震動(dòng)中，汶川，失去了她的魅力。只覺耳邊一陣巨響，災(zāi)難就要來臨。史上最親的兩個(gè)人——爸爸！媽媽！將永遠(yuǎn)離我們而去。
瓦礫下，我們看到了你堅(jiān)強(qiáng)的臉。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，再次成為舞動(dòng)的音符。汶川、北川、青川、綿陽、什邡、都江堰，“天府之國(guó)”這個(gè)美稱依然在你身邊站起來吧，把你身上的灰塵抖落，站起來吧！一群群白衣天使來到了我們身邊。不要害怕，她們能撫平你們的傷口，讓你們重新有活力。
100個(gè)小時(shí)，126個(gè)小時(shí)，179個(gè)小時(shí)，196個(gè)小時(shí)……生命之花仍在綻放，一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命仍在創(chuàng)造奇跡。在天堂上，也有我們的歡歌笑語。選擇堅(jiān)強(qiáng)，你們就能活下去！多少人被你們感動(dòng)，多少人被你們震撼！成功的道路就在前方，你們要勇敢地去面對(duì)！
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇二
在六下的一次單元考試中，試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見你》。
文章內(nèi)容是講著名音樂家安德列？波切利，他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人，看了五彩繽紛的`世界，如今卻是無際的黑暗。他整天不停地抱怨，直至父親對(duì)他說了一句：“即使你看不見世界，但你可以讓這個(gè)世界看見你！”自那次以后，他再?zèng)]有抱怨一句，反而努力學(xué)習(xí)，（。）成為了一位成功的音樂家。因?yàn)樯倌陼r(shí)選擇了堅(jiān)強(qiáng)，又經(jīng)過了不懈的努力，所以成功屬于了他。
其實(shí)，在生活中無論遇到什么困難，只要選擇堅(jiān)強(qiáng)，就可能創(chuàng)造奇跡。
19世紀(jì)的海倫？凱勒，從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系，她可以選擇墮落，在父母的養(yǎng)育下，長(zhǎng)大，變老，直至死去?？伤龥]有，在莎莉文老師的教導(dǎo)下，她創(chuàng)造了許多令世界難以相信的奇跡，并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。
面對(duì)困難，任由自己墮落不過是一種懦弱的表現(xiàn)，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才可以真正正視困難，化解困難，跨過困難！
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇三
我喜歡一個(gè)人在窗前靜靜的享受自然的美，所有是那樣靜謐……眼眸中跳躍的那份和諧與原始的純真如一把鑰匙，打開了成長(zhǎng)的季節(jié)里用彩色編織的記憶的匣子。我已不再是那個(gè)無憂、任性、貪玩、甚至愛逃學(xué)的孩子子。
某年某個(gè)夏末春初，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，開始了新的學(xué)習(xí)生活。
把鏡頭移到期末考試之前的那段日子吧！
“哎，又是恐怖的一天！”歷史檢測(cè)的'成績(jī)出來了。雖然不必為已經(jīng)塵埃落定的事而煩惱，但此次檢測(cè)的成績(jī)還是讓我難以釋懷。
拿著86分的試題我仿佛抓到了某件一去不返的東西的一角，只能感嘆，不可以釋懷。我種下了健康的幼苗，收獲的卻是蟲蛀的爛葉?？粗渌耸种欣劾鄣拇T果，心里不禁涌起一絲苦澀。但還是平定了心理，向班里學(xué)習(xí)的同學(xué)請(qǐng)教他的學(xué)習(xí)技巧。
“嗨，學(xué)什么啊，我還不是整天玩！到是你，別那樣刻苦，該玩就玩嘛！”
說的到輕松，哪個(gè)都了解天下沒白吃的午餐。難道角逐勢(shì)必使人失去單純，難道成長(zhǎng)的背后總會(huì)有殘缺嗎？曾聽某位同齡人說過：在陽光明媚的日子里閉上眼是五顏六色，睜開眼卻找不到任何色彩。我不知曉是什么抹去了她心目中的色彩，而我目前就有這種感覺。
不知從何時(shí)起，我開始討厭看到那些所謂“好小孩”的雙眼，本該清澈如水的年齡多了份說不清的“成熟”。
光陰荏苒，我長(zhǎng)大了，大家都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的我依舊不懂，為何成長(zhǎng)的過程中總會(huì)失去一些永遠(yuǎn)都不再回來的東西呢？原來，世界并不像想象中那樣充滿童話！
有時(shí)，明明近在咫尺的人卻叫你感覺那樣遠(yuǎn)。
我想流淚，抱怨，認(rèn)輸，但我沒，由于我知曉，那是懦弱的行為。我要微笑，我要堅(jiān)強(qiáng)，不流淚，要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的所有煩惱，要笑著戰(zhàn)勝世界！這才是真的的我。
風(fēng)雨后的彩虹才更漂亮。感謝成長(zhǎng)，她讓我了解了啥是堅(jiān)強(qiáng)！
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇四
你見到過寶劍鋒利的劍刃嗎？這是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞到過梅花迷人的香味嗎？那是經(jīng)受寒冬的考驗(yàn)才散發(fā)出來的。人也是這樣，正如“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來。”非常多偉人都是經(jīng)過困難和挫折磨練出來的。要在挫折中掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)與勇敢；要在困難中造就奇跡和激情！俄國(guó)物理學(xué)家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出年代的偉人。”
這個(gè)世界，有太多的疾風(fēng)驟雨；在這里，挫折不是霉運(yùn)，它是一把寶劍，懦弱的傷害了自己，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。以前的我一遇到挫折，總會(huì)措手不及。當(dāng)什么事都不干的我被一棵普一般通的小樹吸引時(shí)，我對(duì)經(jīng)歷挫折的認(rèn)識(shí)才有所改變。
我沒辦法忘記樓下這棵樹，由于我一直記得小時(shí)候是怎么樣殘忍地對(duì)待它的。幼小又不懂事的我喜歡拿小刀在這棵樹上刻刻劃劃，拉拉拽拽，立刻便從傷痕中溢出了幾滴樹的血液，就像幾滴眼淚，傷口露出了痛苦和無奈。令我意料之外的是它居然慢慢地長(zhǎng)大了！我抬起頭，又發(fā)現(xiàn)它比別的樹還要高大很多。我都想象不到它承受過多少痛苦與磨難。
恒的笑容。它給了我永不忘懷的啟迪：要在挫折中掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)！
我知曉，掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，就沒什么能阻擋我邁向成功的彼岸。面對(duì)重壓和困難，我肯定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力，面對(duì)失敗和挫折，我必須要勇敢向前。經(jīng)過一次次挫折，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)過一次次痛苦，我告訴自己不要悲傷。挫折就像是一場(chǎng)日常的考試，沒它，我就不會(huì)有遠(yuǎn)大的目的，更不會(huì)成功。只有在生活的征途上不畏艱險(xiǎn)，才能在挫折面前永遠(yuǎn)成為強(qiáng)者。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇五
寒假里又細(xì)細(xì)地讀了遍《草房子》，在詩(shī)情畫意中我再次用心地感受成長(zhǎng)，也漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這份堅(jiān)強(qiáng)來自桑桑，來自杜小康，來自細(xì)馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。
《草房子》的主人公是個(gè)可愛又淘氣的男孩子桑桑，他在這片陌生的土地——油麻地他度過了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年，也是他從一個(gè)懵懂無知的孩童成長(zhǎng)起來的六年。
桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤，導(dǎo)致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，忍受了無邊的孤獨(dú)和寂寞。鴨子長(zhǎng)大了，杜小康也長(zhǎng)大了。他不再是杜家少爺，而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無畏的男子漢。有了這一番磨難，杜小康學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活。油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康?！毕嘈棚L(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!
《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細(xì)馬。他不是邱二媽和邱二爺?shù)挠H生兒子，是過繼來的。細(xì)馬喜歡放羊，不喜歡上學(xué)。在一次大雨中，邱二爺?shù)募冶粺o情的洪水沖垮了。邱二爺走了，天似乎一下子塌了下來。但是細(xì)馬沒有放棄，他用稚嫩的肩膀、執(zhí)著的真情、固執(zhí)的堅(jiān)強(qiáng)為邱二媽撐起一片新的藍(lán)天。細(xì)馬是個(gè)樂觀而不善言談，甚至有些倔強(qiáng)的男孩，其實(shí)在他的內(nèi)心早已接受了邱二爺邱二媽，早已把他們當(dāng)做自己的親父母對(duì)待。堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里，我不禁淚水潸然。
讓我心里感動(dòng)的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里，總會(huì)有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí)，溫幼菊一直生病，從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰(zhàn)勝了病魔!
人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要我們永不低頭，終會(huì)戰(zhàn)勝困難。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們的路上才充滿了快樂。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇六
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我！我沒哭！真的沒哭！我答應(yīng)過你，我要堅(jiān)強(qiáng)！
小樹兒長(zhǎng)高了。
哥，你不考慮我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就如此走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節(jié)，春季舞著落葉，夏季飄著雪花，秋季落著雨兒，冬季開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要叫你知曉，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長(zhǎng)高了，要掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過去了！
哥！我不再淚流，我要堅(jiān)強(qiáng)，小樹兒長(zhǎng)高了，它得自己吸收陽光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對(duì)，不要退縮，堅(jiān)強(qiáng)的我，肯定可以戰(zhàn)勝挫折的！哥！我掌握了堅(jiān)強(qiáng)！
大手放開，小手堅(jiān)強(qiáng)。
哥！你走了，大手從小手的手中掉落，永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長(zhǎng)，掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?。∧愫伪匾甙?！大手放開了，小手掌握了堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢闖蕩，去探尋是它的方向！
我掌握了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓預(yù)放的梅向著寒冷開放，堅(jiān)強(qiáng)，讓軟弱的我，快樂成長(zhǎng)！
所有都是瞬息，所有都將會(huì)過去，而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷念！什么事情，都讓大家堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，開心的日子將會(huì)到來！
落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你，還怎么樣？”
我掌握了堅(jiān)強(qiáng)，我在心中默念！
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇七
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功”確實(shí)像這句歌詞說的那樣。在生活中，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，敢于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，永不退縮，才能走向成功。
在一次競(jìng)賽考試中，一向名列前茅的我竟然沒有進(jìn)入第五名。我心里又著急又沉重。因?yàn)樵谖铱磥頉]有進(jìn)入前五名就是考了一個(gè)不及格。我的父母對(duì)我的要求非常的嚴(yán)格。但是最重要的是在同學(xué)之間失去了顏面。不敢再用正眼來面對(duì)同學(xué)，我背著沉重的打擊走回到了家。可是走到家門口，我的腳變的無比沉重，而且不只不覺的向后退縮。在經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)下，終于選擇了面對(duì)，于是，我推開了家門，向父母說了自己的成績(jī)。父母并沒有責(zé)怪我，而是和我討論失敗的原因。此時(shí)，我的心中霎時(shí)間充滿了暖意。渾身感到無比的輕松。
對(duì)于一個(gè)人來說，努力奮斗是不可避免的，坎坷是必要的，失敗也是必要的，磨難也是必要的，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就能取得成功。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇八
堅(jiān)強(qiáng)讓我勇敢自信，積極向上，它是我成長(zhǎng)道路上一直具有的精神，它讓我明白了許多人生的哲理，所以，在生活中，我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，看著別的朋友玩滑冰鞋，我也想玩，就吵鬧著讓爸爸給我買一雙，無奈之下，爸爸只好給我買了一雙。剛買了的時(shí)候，我覺得好奇，穿上了它，剛一站起來，就一屁股坐在了地上，真是疼死我了。我心想：別的朋友到底是怎么滑的呢？看著他們滑的那么輕巧自由，到底是怎么滑的呢？于是，我又鼓起勇氣試了一次，這次還好點(diǎn)兒，剛滑了幾步，又重重的摔在了地上。過了一會(huì)兒，媽媽帶我來到了廣場(chǎng)上，扶著我滑，隨后她讓我自己滑，我不敢，怕在摔在地上，媽媽告訴我：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能取得勝利，獲得成功，才能成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者，你一定要加油，我相信你”。功夫不負(fù)有心人……我終于學(xué)會(huì)了，雖然摔了很多次，但想想，還是值得的。
通過這件事，我明白了：只有堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，要成為強(qiáng)者，要記住，勝者為王！
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇九
風(fēng)卷落葉，逝水無痕，光影流年。秋水之央，盈起縷縷昔日的陽光，把我照亮。
——題記。
夜，點(diǎn)點(diǎn)星辰伴著花兒淡紫色的香氣在蒼穹中隱現(xiàn)。風(fēng)蕭蕭，我坐在曾經(jīng)的桂花樹下，摸著干枯的樹皮，仿佛觸摸到了奶奶那顆干枯的心。
花·堅(jiān)強(qiáng)。
濃香的九月，桂花苞搖曳在枝頭，白玉般潔白瑩潤(rùn)的花瓣，像嬰兒柔軟而香馥的唇。奶奶坐在桂花樹下，陽光透過樹枝間的縫隙，一絲絲地縈繞在奶奶高高的發(fā)髻上。我坐在竹椅上，拿著一把小蒲扇耗著時(shí)光。奶奶用一根紫紅色的棒槌洗著已發(fā)白的布衣。風(fēng)兒輕輕地吹，不住地撩起我的裙擺。幾朵桂花乘著風(fēng)兒紛繁而下，落到了水里，嬌小的身軀竟使水面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。奶奶拿出水盆里的手，甩了甩水，又在圍裙上蹭了兩下，輕撫我的頭，柔柔地說道：“花兒也很堅(jiān)強(qiáng)呦！”
五歲的我，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
月光幽幽，皎潔而動(dòng)人。奶奶被時(shí)間腐蝕而長(zhǎng)滿老繭的手愛撫著我發(fā)燙的額頭，我心中溢著淡淡的苦澀?；秀遍g，奶奶慈祥而又如青煙一般惆悵的言語安慰著我：“我年輕時(shí)啊，吃了不少苦。每天都背著一個(gè)筐上山撿藥材，那時(shí)山陡得很，一不留神就掉下去了。奶奶還受過傷呢！也就因?yàn)檫@個(gè)，遇到了你爺爺……”
煢煢孑立的路燈發(fā)著橙黃色的光，映出了奶奶那顆不愿落下的堅(jiān)強(qiáng)的淚。
我·堅(jiān)強(qiáng)。
冬天大地褪去了濃密的綠裝，山水失去了生機(jī)，一切變得似乎那樣的寂寞，那樣的寒冷，那樣的荒蕪和寂寥。奶奶躺在冰冷的病房，已經(jīng)三天沒看看我了。
死神在向她招手！
清明，我手捧的菊花好似一團(tuán)沸騰的火，在朦朧煙雨中燃燒著。來到奶奶的墳前，白得刺眼的石碑令我心寒。我合上傘，悲傷化作雨和淚，在我臉上逆流成河?？粗棠涛⑿Φ恼掌?，耳畔仿佛響起了那天晚上奶奶對(duì)我說的話：孩子，你也要像我一樣堅(jiān)強(qiáng)喲！我輕閉雙目，在心中屬于奶奶的那個(gè)地方說：“奶奶，我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了?！?BR> 采擷起華美的流年，醉于清風(fēng)，舞于光下，在愛中，堅(jiān)強(qiáng)伴我一步步走來。
——后記。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十
不知道為什么我的淚腺特別“發(fā)達(dá)”，一遇到一點(diǎn)兒困難就想哭，媽媽總是說：“你真是太軟弱了，一遇到小事就哭，真是我的女兒?jiǎn)?”我知道，媽媽是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，而我不知道為什么，沒有遺傳到這個(gè)性格。而在成長(zhǎng)過程中，我找回了本該屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)。
考試發(fā)揮失常是常有的事，我也不例外。老師在講臺(tái)上報(bào)著分?jǐn)?shù)，下面鴉雀無聲、氣氛凝重。一個(gè)個(gè)觸目驚心的分?jǐn)?shù)慢慢回到他們主人的手中。當(dāng)我拿著一份只有八十多分的考卷時(shí)，一下子愣在了原地。渾渾噩噩地往回走，也不知老師在說些什么。滿腦子只有：第一次考那么差，都到九十分以下了，完了，回去要被媽媽罵了。
走在回家的路上，那短短的一段路，我好像走了很久，刻意放慢了腳步。走上樓梯，面對(duì)家門，我第一次猶豫了，抬起一只腳不敢往里面跨。突然，門被打開了，媽媽問剛進(jìn)門的我，“你今天的考卷發(fā)了吧，考了幾分?”我突然很想撒謊說沒有發(fā)，但是面對(duì)媽媽能看穿一切的眼睛，我又猶豫了。半晌，才慢慢吐出幾個(gè)字：“八-十-八?！蹦莾蓚€(gè)數(shù)字，好似用盡了我全身的力氣。剛說完，我在學(xué)校里忍了一天的眼淚終于低落了下來，滾燙滾燙的，仿佛要把我灼傷。我低下頭，就這么等著媽媽的批評(píng)。媽媽有好一會(huì)兒都沒有說話，過了一會(huì)兒，在我看來，卻像度過了幾個(gè)小時(shí)?！拔疫€沒罵你了，你怎么自己就哭了?這么軟弱，以后怎么辦!不就是一次考差了嗎，下次努力就行了?！蔽艺乜粗鴭寢?，想著：以前考95以下媽媽都會(huì)罵我，這次考那么差，媽媽怎么會(huì)“這次看在你初犯，我就不跟你計(jì)較成績(jī)了。記住了，下次遇到什么事都不準(zhǔn)哭，總是哭哭啼啼的，像個(gè)林黛玉一樣!趕快去復(fù)習(xí)!明天還要考試呢!我看你這次考多少分!”我那時(shí)并不知道林黛玉是誰，我只知道媽媽不喜歡我總是哭，其實(shí)我自己也不喜歡，可是有時(shí)候忍不住啊，情不自禁就會(huì)掉眼淚。“忍不住也要忍住!”媽媽看穿了我的想法，“我小時(shí)候，再痛，遇到再大的困難也沒有哭，你現(xiàn)在不就是沒考好嘛，那么點(diǎn)小事就哭，丟不丟臉啊!”我被媽媽訓(xùn)了一個(gè)小時(shí)后，來到衛(wèi)生間擦眼睛。我凝重地望著鏡子中兩眼通紅，活脫脫一只兔子的自己，暗暗下定了決心：不能哭!不能軟弱!我要勇敢!
現(xiàn)在，雖然有時(shí)候還是會(huì)哭，但是我會(huì)忍住眼淚，仰著臉，把它們憋回去，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭，不能丟臉。就在這樣的一次又一次的磨煉當(dāng)中，我找回了堅(jiān)強(qiáng)，那本該屬于我自己的堅(jiān)強(qiáng)。我相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十一
生活中，我們每個(gè)人都是從童年走向成長(zhǎng)，每個(gè)人不也都是從脆弱害怕中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
從小時(shí)起我就嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)常多病，爸爸經(jīng)常對(duì)我講一些事例來鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)，我每次都是左耳進(jìn)，右耳出根本不把他的話當(dāng)回事兒，因此直到三年級(jí)我都和爸媽睡在一起，晚上睡覺前都要開著一盞燈。
一次暑假，我在家閑著無聊，心情焦躁的猶如熱鍋上的螞蟻，爸爸突然進(jìn)來了，說讓我和他去園里剪草，順便捉捉蟲子，我一聽覺得蠻有趣的，就和他一起去。在園里太陽火辣辣的，我想要放棄，但是爸爸說剪好了給我買吃的，我禁不住美食的誘惑，堅(jiān)持了下來。原本參差不齊的小草，被我們剪成了綠地毯。
一個(gè)星期過去了，爸爸又把我叫到園里說讓我去看看，我一去驚呆了，小草又重新長(zhǎng)了回來，爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你知道小草為何生命這么頑強(qiáng)嗎？”我想了想說：“是因?yàn)樗鼈冇懈o。”爸爸又說：“那你覺得它和我們?nèi)擞惺裁搓P(guān)系呢？”我頓時(shí)醒悟了過來，是啊，我們?nèi)瞬痪褪呛退粯訂?，不?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，我們每個(gè)人只有經(jīng)歷了磨難才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，小草也是，只要根莖還在，不管經(jīng)歷暴曬還是風(fēng)吹雨打，它都會(huì)重新生長(zhǎng)起來，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我們每個(gè)人只要使自己的心活著，使自己的人格精神永遠(yuǎn)活著，那才能在脆弱之中學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，在任何時(shí)候都永不放棄，那才能創(chuàng)造奇跡。
走在路上，我思考著，忽然猛然回頭對(duì)爸爸說：“今天晚上我想一個(gè)人睡?！卑职钟煮@又喜：“好兒子，我就知道你會(huì)明白其中的道理?！蔽业靡獾狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過除草這件事，我明白了其中的奧秘，更讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)的可貴。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十二
星星與我們同行，黑夜幫大地披上了一層“詭秘”的外衣。今天是軍訓(xùn)的第四天，也是最苦的一天，天還沒亮，我們就乘著汽車來到了岳麓山腳。今天要進(jìn)行拉練，要爬山頂，想到這個(gè)我的心已經(jīng)暗暗的在發(fā)顫了。
在教官的帶領(lǐng)下，我們陸陸續(xù)續(xù)的準(zhǔn)備開始出發(fā)了。青翠的古樹為我們前進(jìn)的道路站崗，紅艷艷的花兒增添了幾絲色彩。這山充滿了神秘的感覺。幾只鳥兒在深山中唱歌，如同天籟之音。這樣一直走著，腳開始發(fā)麻，慢慢地，我心里就有點(diǎn)埋怨了。當(dāng)我準(zhǔn)備想放棄了，看到了晨練登山的老人們正努力的向前走，一下子，我就覺得渾身充滿了力量，心里想的那些念頭一下子煙消云散。我繼續(xù)努力咬緊牙關(guān)往前走，心里堅(jiān)定著一個(gè)信念，只要你有毅力，再大的困難都能克服。
這條山路就像一條望不盡頭的長(zhǎng)龍，好像永遠(yuǎn)都走不完。我又渴又累，放棄的念頭又在我的心頭涌現(xiàn)出來。但是信心對(duì)我說：“不要放棄，馬上就到了，你能挺過去?！蔽彝蝗幌肫鹆私坦僬f的話，這點(diǎn)苦都吃不了，以后還能怎么辦?我又想起了那個(gè)信念，只要你有毅力，任何困難都能戰(zhàn)勝!我終于堅(jiān)持著爬上了山頂。太陽剛剛升起，照在每個(gè)人身上，感覺好溫暖。
我堅(jiān)信只要你有毅力，任何困難都能戰(zhàn)勝。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十三
大學(xué)畢業(yè)的哥哥找工作屢屢碰壁，他的心情極不好。
于是爸爸給他講了一個(gè)爸爸和他朋友們經(jīng)常講的一個(gè)故事。那是爸爸小時(shí)候伙伴經(jīng)歷的事。那個(gè)叔叔上大學(xué)的時(shí)候，上公共課的時(shí)候，他的老師給他們出了一道題：如果一件事的成功率是1%，那么請(qǐng)反復(fù)嘗試100次，至少成功一次的幾率大約是多少？答案有4個(gè)：10%、23%、38%、63%，請(qǐng)選擇。
大家議論紛紛，極少人選了38%，很少人選了23%，剩下的人選了10%，而63%居然無人選擇。
老師笑而不語，隨即公布了答案：如果成功率是1%，意味著失敗率是99%。按照反復(fù)嘗試100次來計(jì)算，那失敗率就是99%的100次方，大約等于37%那么我們的成功率就應(yīng)該是100%減去37%，就是63%。
聽到這里哥哥緊蹙著的眉頭舒展開來，而他也降低了專業(yè)對(duì)口的標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)備從最低做起，接著爸爸幫他聯(lián)系到一個(gè)單位，哥哥帶著愉快的心情去上班了。
雖然我不懂那個(gè)什么次方的算法，但我也懂了這個(gè)意思，就是說一件事只要用心去反復(fù)嘗試，哪怕1000遍甚至更多，就一定會(huì)成功！這個(gè)過程中肯定會(huì)有許多困難，選擇了放棄就是選擇了失??！
自古以來，那些偉大的人物并不是比別人更有運(yùn)氣，他們是比別人更鍥而不舍，他們做事堅(jiān)持不放棄，不被困難打倒，勇往直前直到成功，比別人付出了更多的努力和毅力！
成功和失敗由你選擇，選擇什么都在你。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十四
寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。。過了一會(huì)兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進(jìn)車行，第一眼就看中了那輛淺藍(lán)色的自行車?！皨寢?，就要這輛，就要這輛……”媽媽也奧不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是淺藍(lán)色的，使它顯的`格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會(huì)騎呢！不然買了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學(xué)吧！我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì)便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強(qiáng)行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“繼續(xù)，再來。做什么事都沒有那么簡(jiǎn)單的，你要記?。簣?jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下?！蔽野凑諎寢尩脑捜プ觯^了一會(huì)兒，媽媽把手松開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十五
內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，定能成功；內(nèi)心懦弱，注定失敗。
天上，朵朵白云似有倦意，不再飄蕩。我心與之共鳴，也從活力滿倉(cāng)到了勞累不堪，腳步也慢慢停歇，心情也變得越發(fā)沉重。我走在去學(xué)校的路上，停歇了。
到了學(xué)校，我再次充滿了希望，向自己的班級(jí)走去。推開門，學(xué)生們正議論關(guān)于考試的事情，我也參與其中，津津有樂。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了教室，老師也到了，決定命運(yùn)的時(shí)刻已到，我們板板正正的坐直，聽著命運(yùn)的鐘聲來回敲蕩。我的內(nèi)心激蕩起來，像是要爆發(fā)。一科科的試卷正傳遞到每個(gè)同學(xué)的手中，他們有喜有悲，有驚有險(xiǎn)。
我也收到了試卷，這試卷上的紅叉把就像一把把尖刀直插到我的痛處，我的心理防線徹底崩潰，感覺跌入了無盡的深淵。
回到家，家中空無一人，我趴到床上，失聲痛哭起來。不知哭了多久，我已沒有淚水。我慢慢從床上坐起來，再次面對(duì)那鮮紅的數(shù)字，心中一陣刺痛。我陷入了掙扎，想要擺脫，卻像被纏繞一樣越纏越緊，總是無法擺脫。我不再掙扎，而是將自己的內(nèi)心平靜下來，慢慢理清自己的頭緒。
忽然，我的心如一把烈火灼燒，瞬間澎湃起來。我從床上躍起，將試卷往地上一扔，心中再次充滿熱浪。
此后的我，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。遇到挫折，便想一想心中的痛，瞬間又翻涌起來，勇敢的去打敗它，磨練自己的意志，使自己更上一層樓。
又一次考試結(jié)束了，我聽著命運(yùn)的鐘聲來回飄蕩，漸飄漸遠(yuǎn)。試卷再次發(fā)到我的手中，我面對(duì)著試卷上滿滿的對(duì)號(hào)，心中的熱浪再次翻涌。
心靈的堅(jiān)強(qiáng)往往是一個(gè)人成功的秘決。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十六
我家門前有一棵草莓，起初栽在盆子里，油綠的葉子點(diǎn)綴著幾顆紅艷艷的草莓，雖然它只是一個(gè)超市的贈(zèng)品。媽媽說：“這種東西，肯定活不長(zhǎng)?！庇谑菋寢尠褞最w草莓摘下來，順手把草莓盆放在了窗臺(tái)下的草叢里。
沒有人澆水，也沒有人施肥，漸漸地，我們都淡忘了這株小草莓。
一天回家，我無意間瞟了一眼草叢，發(fā)現(xiàn)綠葉間竟露出幾點(diǎn)紅色，湊上前一看，草莓竟然又結(jié)果了。有的已經(jīng)成熟，水靈靈的草莓紅得似火焰，又亮的像寶石，泛著動(dòng)人的紅光；有的還未成熟，青色的小果子羞答答地，躲在綠葉間；更有幾朵白色的小花傍著綠葉紅果，顯得格外秀美。
“媽媽，媽媽，草莓又結(jié)果了!”我興奮地叫了起來。
媽媽從廚房跑出來，打開窗戶，探出頭來，看了一會(huì)兒說：“哎呀!看不出來，這草莓還挺堅(jiān)強(qiáng)的嘛！”
不久，幾顆紅燦燦的草莓就放在了水果盤中，吃著自己家長(zhǎng)出來的小草莓，感覺味道格外香甜。這棵小草莓也逐漸走進(jìn)了我們家的視野，時(shí)不時(shí)地給它澆點(diǎn)水，讓它曬個(gè)太陽，小草莓也不負(fù)眾望，努力地生長(zhǎng)著，開花結(jié)果，我家餐桌上也不時(shí)地出現(xiàn)幾顆小草莓，直至十一月份，我還能品嘗到這香甜可口的草莓呢。
冬天到了，天氣逐漸冷下來，小草莓漸漸停止生長(zhǎng)，甚至有葉片開始枯黃，越來越瘦弱。媽媽說：“沒有肥料，草莓可能很難熬過這個(gè)嚴(yán)冬了?！?BR> 可是第二年春天，小草莓又奇跡般地“活”了下來，嫩綠的葉子泛著動(dòng)人的光澤，舒展的枝葉，似乎蘊(yùn)藏著無窮的生機(jī)與活力，開花、結(jié)果，新一輪生命的輪回又開始了。
望著這株堅(jiān)強(qiáng)的小草莓，我陷入了深思：人不也是如此嗎？只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，挺過嚴(yán)冬的苦難，才有春天的希望。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十七
今天，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫“心有靈犀”，這個(gè)游戲讓我的想象力和應(yīng)變能力得到了一次考驗(yàn)。
“三，二，一，開始！”“雪糕隊(duì)”第一個(gè)詞是“杯弓蛇影”，老師剛一出題目，林貝爾卻馬上喊：“過！”夏子喬不解的地問：“為什么喊過？”林貝爾連回頭的機(jī)會(huì)等沒有，免得讓“雪糕隊(duì)”輸，所以她認(rèn)認(rèn)真真地答題，沒有理會(huì)夏子喬。他們答對(duì)了幾題后，我看著張怡緊張的表情，高興極了，因?yàn)樗齻兇鸩怀鰜砭褪墙o我們?cè)黾訖C(jī)會(huì)。
第二個(gè)詞是“大手大腳”，林貝爾張開手掌，把腿叉開，好像在練瑜伽一樣。張怡見了抓耳撓腮，暗暗嘀咕：“唉，到底是什么呢？”林貝爾不想浪費(fèi)時(shí)間，再一次喊“過”。緊隨其后的是“火燒眉毛”，林貝爾急了，跳來跳去。張怡說：“手舞足蹈？”“錯(cuò)！”林貝爾趕緊提醒。時(shí)間一分一秒的過去了，張怡和林貝爾各自糾結(jié)，一番你來我往，林貝爾更是急得一蹦三尺高。忽然，她眼睛一亮，趕緊用手做出了打火機(jī)的樣子，然后試圖發(fā)出打火機(jī)的聲音：“咔，咔，咔！”“短路！”張怡大叫?！八膫€(gè)字，四個(gè)字！”林貝爾急得強(qiáng)調(diào)著。
“三，二，一，時(shí)間到！”“雪糕隊(duì)”沒答出這一題。她們答對(duì)了八個(gè)詞語。輪到我和夏子喬答題了，頂著巨大的壓力我們出場(chǎng)了。剛開始出師不利，兩分鐘只猜對(duì)了一個(gè)詞。當(dāng)出現(xiàn)“捧腹大笑”這個(gè)詞時(shí)，我樂翻了，馬上托著肚子搖啊搖。“捧腹大笑！”我豎起大拇指。緊接著是心滿意足，我指著心，點(diǎn)點(diǎn)頭?！靶臐M意足！”對(duì)啦！我們隊(duì)只答對(duì)了四道題。
唉，關(guān)鍵時(shí)刻默契也是很重要的！通過這個(gè)游戲我也看到了自己想象力和應(yīng)變能力的不足之處，以后還得加強(qiáng)。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十八
這天，老師將剛剛批改完的聽寫本發(fā)了下來。我懷著惴惴不安的心情翻開了本子：“哇！一百分！”望著聽寫本上鮮艷的大紅“100”，我高興得手舞足蹈，抱在懷里，親了又親——晚上能吃到冰棍啦！
偏偏這時(shí)，我看到了一個(gè)錯(cuò)誤——“復(fù)雜”的“雜”字寫錯(cuò)了，老師卻沒改出來。我的心情瞬間跌落到了谷底，時(shí)間仿佛停止了一般。我心中懷揣著不安，一顆心七上八下，試圖極力掩飾自己的慌張，眼神中卻不由自主地流露出絲絲恐慌。
怎么辦呢？正當(dāng)我迷茫害怕之際，一個(gè)聲音從我的心靈深處冒了出來，溫柔地安撫起我來：“你趕緊偷偷地把這個(gè)字改過來，趁同學(xué)還沒有發(fā)現(xiàn)，快改吧，沒事的。100分還是你的?！绷硪粋€(gè)聲音帶著我的良知，嚴(yán)肅地反駁開了：“不行，這樣會(huì)讓你變得不誠(chéng)實(shí)的，100分比你的品德更重要嗎？還是去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧！”我一聽，內(nèi)心已經(jīng)有些動(dòng)搖了，可第一個(gè)聲音緊接著反問我：“難道你不想要冰棍了嗎？”聽到“冰棍”二字，我的手已不自覺地向筆摸去。然而，心中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音更加洪亮地響起了：“聽寫的根本目的是為了讓你掌握知識(shí)的方法，而不是冰棍。你或許能糊弄一時(shí)，但不能糊弄一世?。〔皇菓{真本事拿到的冰棍，吃著也不甜！如果因?yàn)槟愕闹R(shí)不扎實(shí)，導(dǎo)致考試的時(shí)候失分，那可比損失冰棍要慘得多了?！?BR> 六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇十九
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)面臨許多選擇。有時(shí)一個(gè)小小的.選擇會(huì)引來議論，有時(shí)一個(gè)小小的選擇會(huì)照亮一個(gè)人一生的道路今天，我要來說一說我的一次選擇。
天氣漸冷，這時(shí)上班一族大都會(huì)選擇坐公交車。我渡過了一個(gè)美好的雙休日后，又該上學(xué)了。這一天，我和往常一樣坐上了3。路公交車。汽車行駛著，在每一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì)不停的有人上車。車上坐滿了要去上學(xué)和上班的人，我坐的公交車就像一個(gè)裝滿沙丁魚的罐頭。幸好，我是坐著的，才免受那份沙丁魚之苦。
車又停在了一個(gè)站點(diǎn)，這時(shí)竟上來一位老奶奶。老奶奶的臉上布滿了皺紋，大概有七十多歲吧！老奶奶慢慢的擠到了我面前，站在了我身邊。
看著這位老奶奶，我不禁想起了我年邁的外婆，我想給老奶奶讓座?？墒怯忠幌耄很嚿系娜嗽絹碓蕉?，要是我讓了座，我可要變成沙丁魚了呀?？衫蠋?。媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，我是媽媽的好孩子，怎能不讓座呢？別讓了。坐著又不是不舒服！該怎么辦？我心里頓時(shí)像一團(tuán)亂麻。
經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，我馬上站起來給老奶奶讓座。我說：奶奶，您坐吧！老奶奶臉上的皺紋笑成了一朵朵花，她激動(dòng)的說：好閨女，真乖！車上的人也向我投來了贊揚(yáng)的目光。
讓完了座，我的心里輕松愉快了許多。我選擇了讓座，我的選擇給別人帶來了方便和快樂！
如果現(xiàn)在你問我選擇什么？我會(huì)毫不猶豫的回答你：我要選擇做一個(gè)能給別人帶來快樂的人。
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇二十
文中講了一個(gè)父母離異的女孩，她的母親跟隨了富翁，擠入社會(huì)上層人物的生活圈，但是他的父親被母親拋棄后，仍然是一個(gè)普通人。但是，女孩義無返顧的選擇了父親，看到這里大家或許會(huì)問，是什么給了女孩這樣的勇氣，讓她甘為一個(gè)普通人，放棄了做千金大小姐的機(jī)會(huì)？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)她與父親的約定。
一個(gè)正確的選擇會(huì)是人生路上的一盞明燈；一個(gè)錯(cuò)誤的選擇會(huì)是人生道路上的一口痰；一個(gè)明智的選擇會(huì)是人生道路上的指示燈；一個(gè)迷茫的選擇會(huì)是人生路口的紅綠燈。
就讓我們除掉痰，讓綠燈給予信心，指示燈指示方向，走向用光明照亮的前方！
六年級(jí)選擇堅(jiān)強(qiáng)篇二十一
或許，無意之間，你會(huì)被親人傷害、被友人誤解、被同學(xué)嘲諷，于是你傷心，惆悵、迷惘、你竭盡全力，希望可以挽回些什么，但上帝偏偏捉弄你，讓你痛不欲生。此時(shí)的你也許會(huì)消極的對(duì)待自己寶貴的生命，但也許會(huì)重新找一位朋友。于是我——選擇了書。
我為什么要選擇書？而不會(huì)選擇一位真正的友人呢？我摸著幾縷頭發(fā)，想了一會(huì)兒說：“因?yàn)闀肋h(yuǎn)不會(huì)出賣我，它就好想是把鑰匙，替我打開心靈之鎖，它極具強(qiáng)大的魅力來自于它博大精深的'本性?！?BR> 是的，我選擇了書。是因?yàn)槲覑鬯?，更是因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的伙伴。它在你身后，無時(shí)無刻不在支持著你；我選擇書，是因?yàn)槲覑鬯?，更是因?yàn)樗质俏业恼n外老師，在它辛勤的培育下，我茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁；我愛它，是因?yàn)樗写饶傅男亟?，在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)委婉的告訴你，還告訴你該怎么樣面對(duì)，所以我感激它、崇敬它、欣賞它、對(duì)于它，你甚至完全融入了自己的生命，但又無怨無悔，是的。我想追問你，這其中的前因后果，這里，我充滿了疑惑和不解。但這一次我終于明白了，正如我先前所說的那樣，它極具強(qiáng)大的魅力，是來源于它博大精深的本性。
朋友，愛書吧！他可以帶你走進(jìn)你從未到過的奇妙世界。相信吧！相信它是我們的良師益友，因?yàn)閿?shù)之精華不僅僅在于它外表的裝潢，而來自于它妙不可言的性格！
所以，我選擇了這個(gè)“奇跡”——書。