教案是教師為了開展教學(xué)而編寫的一種書面指導(dǎo)材料，它起著指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)活動(dòng)的作用。教案編寫要注意教學(xué)步驟的合理安排和時(shí)間的合理分配，確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。針對(duì)不同的學(xué)生群體，教師可以設(shè)計(jì)不同水平的教案，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇一
1、在游戲情境中學(xué)習(xí)整理書包里面的物品。
2、知道分類整齊地?cái)[放物品才顯得整潔。
3、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。
1、書包、物品玩具若干。
2、小紅旗若干面。
一、出示兩個(gè)書包，與幼兒探討哪個(gè)書包更整潔。
1、師：今天老師帶來(lái)兩個(gè)書包，小朋友看看，這兩個(gè)書包你們喜歡哪一個(gè)？為什么？
2、幼兒自由回答。
3、教師小結(jié)：第一個(gè)書包里面的書放得很整齊，第二個(gè)書包里面的書是亂糟糟的。
二、教師示范后引導(dǎo)幼兒動(dòng)手整理書包。
1、教師示范整理書包，并講解應(yīng)該如何整理，書包才會(huì)很整齊。
2、采取比賽的方式，請(qǐng)幼兒動(dòng)手整理書包，教師觀察幼兒整理的情況。
三、請(qǐng)你來(lái)評(píng)選。
教師帶領(lǐng)幼兒去觀看比賽幼兒整理的書包，選出“最整潔的'書包”，評(píng)選“禮儀小學(xué)童”，并獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗一面。
四、小結(jié)。
剛才小朋友都很棒，都能把書包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理書包一樣，也能把自己其它的東西也整理好，知禮懂禮孩提聰，爭(zhēng)當(dāng)禮儀小學(xué)童！
利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)幼兒整理班級(jí)的圖書、玩具。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇二
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.認(rèn)識(shí)“五一”勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。
2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。
3.《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。
3.激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：
一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰(shuí)?
二、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2.講授“五·一”勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日。
3.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者?
三、觀看《“五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。
1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。
四、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。
1.觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。
2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日快樂！
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇三
勞動(dòng)是每一個(gè)人都應(yīng)該值得尊重懂得，所以我們可以通過(guò)活動(dòng)來(lái)讓幼兒更好地理解勞動(dòng)的意義。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
三、活動(dòng)過(guò)程。
(一)介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
(二)認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
1、觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
(三)請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
(四)讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作。
(五)幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。
四、活動(dòng)延伸。
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇四
教師講授"五?一"勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日。
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。
3、激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。
1、認(rèn)識(shí)"五一"勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。
3、《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。
導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰(shuí)？
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者？
1、觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。
1、觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)？是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。
2、依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)。
2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入。
老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動(dòng)物：小動(dòng)物們，五月一日是勞動(dòng)節(jié)，讓我們大家一起勞動(dòng)起來(lái)，來(lái)一次徹底的大掃除，讓我們的家園(活動(dòng)室)變得干凈又漂亮吧!
二、勞動(dòng)第一步：洗洗擦擦活動(dòng)室。
1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先開水龍頭，把水開小點(diǎn)，打濕小毛巾，最后擰擰干。
2、教師分組請(qǐng)小動(dòng)物們打掃，引導(dǎo)他們合作勞動(dòng)：小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。
教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時(shí)候要同一方向，有規(guī)律地擦;小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。
三、勞動(dòng)第二步：戶外曬曬小抹布。
曬小抹布時(shí)要把它攤開，讓太陽(yáng)公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽(yáng)公公曬過(guò)之后，就會(huì)起到殺菌的作用，下次又可以使用了。
四、勞動(dòng)第三步：評(píng)評(píng)哪里最干凈。
獅子大王和小動(dòng)物們一起看看，摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方，評(píng)評(píng)哪里最干凈。同時(shí)，讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣。
五、勞動(dòng)結(jié)束語(yǔ)。
小動(dòng)物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。同時(shí)，自己的事情自己做，比比誰(shuí)最勤勞哦!
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2.了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。
3.激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張，工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2.講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
二、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
1.觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2.談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
三、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
五、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。
1.理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?
2.沒有他們會(huì)怎樣?
3.超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?
4.既然累為什么還要干?
5.你覺得他們的心情怎樣?為什么?
六、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。
七、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。
八、活動(dòng)延伸。
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇七
（2）請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過(guò)幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。
（3）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇八
教師講授"五一"勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。
3、激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。
1、認(rèn)識(shí)"五一"勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。
3、《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。
一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰(shuí)？
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者？
三、觀看《"五一"勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。
1、觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。
四、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。
1、觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)？是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。
2、依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇九
隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：
小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
5月1日-5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：
各班、配班教師。
活動(dòng)過(guò)程：
一、且歌且吟——講述篇。
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇。
小班——自己的事情自己做。
開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)。
3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
三、我能行——活動(dòng)展示篇。
“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(小班年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)。
小班：穿衣服比賽。
四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)。
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十
1、知道五月一日是際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。
1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
(2)講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2．認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的`？
5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。
6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。
7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十一
現(xiàn)將我園20xx年五一勞動(dòng)節(jié)放假相關(guān)事宜安排如下：
20xx年4月29日(星期日)、4月30日(星期一)、5月1日(星期二)休息，共3天。4月28日(星期六)上星期一的課，年5月2日(周三)按時(shí)到校上課。
1、帶孩子外出旅游或走親訪友時(shí)，切記“珍愛生命，安全第一”，注意交通安全，遵守交通規(guī)則，提高孩子自我保護(hù)的能力。
2、幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。監(jiān)督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡。
3、盡量避免帶孩子到人群密集、擁擠、空氣污濁的公共場(chǎng)所。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻挘鰪?qiáng)體質(zhì)，以提高自身免疫力和抗病能力。
5、養(yǎng)成良好生活作息習(xí)慣，早睡早起，避免孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視或玩游戲。
6、合家團(tuán)圓或親朋好友聚餐時(shí)，不要讓孩子吃生、冷、硬的'食品，更不要暴飲暴食，以免引起孩子的腸胃不適。
最后，祝大家五一節(jié)快樂!
20xx年x月x日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十二
各院（部）、學(xué)校各部門：
精神。
結(jié)合我校實(shí)際現(xiàn)將xx“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)及“五四”青年節(jié)放假安排通知如下：
1.
20xx。
年5月1日（星期四）至5月3日（星期六）放假調(diào)休，共3天。xx年5月4日（星期日）上班。
2.
20xx。
年5月4日（星期日）下午全校青年放假半天。
20xx。
年5月4日（星期日）上xx年5月2日（星期五）的課。
委辦公室和校長(zhǎng)辦公室并妥善處置。
從5月1日起，我校開始執(zhí)行夏季作息時(shí)間,請(qǐng)各院（部）和學(xué)校各部門根據(jù)《安陽(yáng)工幼兒園作息時(shí)間表》作好安排。
附：《xx幼兒園作息時(shí)間表》。
校長(zhǎng)辦公室。
20xx。
年4月23日
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十三
為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣，理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國(guó)際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
地點(diǎn)：四月二十九日在幼兒園進(jìn)行，四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行。
以班為單位，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受?；顒?dòng)過(guò)程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。
一、第一階段
四月二十九號(hào)上午：(幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。
3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)!
4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié)：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)節(jié)是哪一天?等等四月二十九號(hào)下午：
起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長(zhǎng)帶回家曬洗)
二、第二階段
四月三十日、五月一、二號(hào)：
在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日!家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號(hào)(周二)交給老師保存。
第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班;第二階段每班選出2--5名做得好的家長(zhǎng)。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十四
勞動(dòng)節(jié)，真快樂，我?guī)蛬寢尭牲c(diǎn)活。
媽媽擦玻璃，我給洗麻布，媽媽擦地板，我來(lái)洗拖布。
媽媽上班累，我給捶捶背。
媽媽夸我好孩子，我說(shuō)勞動(dòng)是美德。
兒歌13：太陽(yáng)和我做值日。
太陽(yáng)剛剛睜開眼，我也高興到校園。
太陽(yáng)值日爬高樓，照亮世界每一天。
我做值日擦黑板，還有窗臺(tái)和桌面。
不怕臟，不怕累，教室掃得真干凈。
太陽(yáng)沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我沖太陽(yáng)露笑臉。
我們一起做值日，快快樂樂常相伴。
兒歌14：勞動(dòng)最光榮。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能幫媽媽干活了，掃地，擦桌子，疊被子。我覺得勞動(dòng)最光榮。
兒歌15：熱愛勞動(dòng)。
小朋友，起得早，他幫媽媽把地掃。
小花貓，喵喵叫，難道你也把地掃?
小朋友，愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)長(zhǎng)本領(lǐng)。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于修改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的`決定》，20xx年五一勞動(dòng)節(jié)放假事宜安排如下：
5月x日-5月x日為勞動(dòng)節(jié)假期，共x天。
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期，請(qǐng)家長(zhǎng)和配合加強(qiáng)對(duì)孩子節(jié)假日的安全教育：
1、加強(qiáng)外出安全教育。幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧。
2、飲食睡眠要有規(guī)律，不要暴飲暴食。
3、春季是流感多發(fā)季節(jié)，注意幼兒防寒保暖，多喝開水，多吃蔬菜水果，預(yù)防春季流行性感冒，咳嗽，增加幼兒抵抗力。
4、由于甲流傳播比較嚴(yán)重，為了我園幼兒的健康，凡假期內(nèi)出境、出京及在京的全體幼兒與教師一律在家隔離觀察二至三天,并認(rèn)真填寫xx幼兒觀察記錄表，入園時(shí)將本通知回執(zhí)單交至xx保健室。
望家長(zhǎng)周知!
xx國(guó)際全體教職員工提前祝所有家長(zhǎng)及小朋友勞動(dòng)節(jié)快樂!
xx國(guó)際辦公部及保健部。
20xx年xx月xx日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十六
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。
3、激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。
3、《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。
1、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰(shuí)？
2）講授“五·一”勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日。
3）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者？
3、觀看《“五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。
1）觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。
4、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。
1）觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)？是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。
2）依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十七
小朋友，起得早，值日時(shí)間要記牢。
進(jìn)門先來(lái)把地掃，前掃掃，后掃掃。
再拿墩布墩墩地，左邊墩，右邊墩，
天天值日環(huán)境好。
兒歌17：熱愛勞動(dòng)。
春天來(lái)了好美麗，溫暖陽(yáng)光照大地。
小朋友們齊勞動(dòng)，大家干得勁頭足。
不怕臟來(lái)不怕累，你灑水來(lái)我掃地，
你擦黑板我擦桌，你澆花來(lái)我種樹，
校園環(huán)境多美麗，勞動(dòng)成果要保護(hù)。
兒歌18：勤勞的小手。
我有一雙小小手，能寫能畫會(huì)做工，勤動(dòng)手來(lái)勤勞動(dòng)，人見人夸愛不夠。
兒歌19：愛勞動(dòng)的'小蝴蝶。
小蝴蝶，愛勞動(dòng)，又掃地，又拖地，又用吸塵器吸臟東西。
拿來(lái)雞毛撣子，撣墻縫，撣柱子。還洗衣服，洗襪子。
小蝴蝶，打開門，看見小蜜蜂，說(shuō)：我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。
小蜜蜂說(shuō)：你真棒!
更多。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十八
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!一年一度的“五一“節(jié)即將來(lái)到，根據(jù)教育局“五一”節(jié)放假要求，我園作如下安排：
4月29日(星期日)至5月1日(星期一)放假，共3天。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的.五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。
為了幼兒有個(gè)良好的五一假期，提出以下倡議與要求：
1、注意交通安全。五一期間交通擁堵，出行時(shí)教育孩子遵守交通規(guī)則，不要乘坐三無(wú)車輛，要密切關(guān)注車況，騎車、開車時(shí)要注意檢查車輛安全狀況，注意遵守相關(guān)交通法規(guī)。
2、注意飲食安全。教育幼兒不要暴飲暴食，不吃路邊小攤上的食品，少吃油炸食品，謹(jǐn)防病從口入。
3、天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，請(qǐng)家長(zhǎng)們適當(dāng)?shù)慕o孩子們?cè)鰷p衣服，以免引發(fā)感冒，咳嗽。做好預(yù)防傳染病的工作。
最后祝各位家長(zhǎng)身體健康，開心每一天。
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十九
男：來(lái)自__公司各部門的勞動(dòng)者、建設(shè)者們：
合：大家下午好!
女：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來(lái)。
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有權(quán)利和自豪。
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。
男：伴著春天的旋律，全體員工在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，豐谷酒業(yè)朝著希望飛翔。
女：在昂揚(yáng)向上，務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中，豐谷酒業(yè)一路高歌。
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。
男：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活，
女：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，
合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者。
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲(合)盛世歡歌!
男：由__公司舉辦的慶祝20__年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)職工文藝匯演，今天在這里舉行。
女：出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
男：應(yīng)邀出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：
女：下面有請(qǐng)(__)領(lǐng)導(dǎo)講話。
合：__公司慶五一“激情飛揚(yáng)，魅力無(wú)限”職工主題文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
女：工人，一個(gè)最先進(jìn)的階級(jí)，是人民共和國(guó)大廈的偉大構(gòu)建者;。
男：團(tuán)結(jié)，一個(gè)最有力的號(hào)召，是社會(huì)主義建設(shè)永不衰竭的動(dòng)力。
女：我們是鐵，我們是鋼，
男：我們是不可戰(zhàn)勝的力量!
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：《咱們工人有力量》，表演單位：設(shè)備計(jì)量部，表演者：王偉、雍林均等。
男：雨過(guò)天青云破處，這般顏色做將來(lái)。穿過(guò)迷霧，用一支畫筆勾勒出歷史的輪廓。
請(qǐng)欣賞綿陽(yáng)分公司帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》，表演者：王翠萍、汪涵須等。
女：夢(mèng)想是生命的源泉，夢(mèng)想是奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是人生的精神支拄。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的人生更精彩!
請(qǐng)欣賞三臺(tái)分公司的小合唱《超越夢(mèng)想》，演唱者：劉孫紅、李顯峰等。
男：《竹樓情歌》是葫蘆絲獨(dú)奏曲中的經(jīng)典曲目之一，那充滿傣族風(fēng)味的優(yōu)美的旋律，把人帶進(jìn)無(wú)比美妙的意境中。
女：在輕柔的背景音樂中，描繪出一幅清新、美麗的竹林晨景，讓人似乎看到了在幽靜的竹林里、在美麗的瑞麗江邊，那一對(duì)對(duì)傣家青年男女互訴衷腸、歡快起舞的情景。
請(qǐng)欣賞舞蹈《竹樓情歌》，表演者：魏春華，陳鳳群等。
女：童年，是灑在地上的糖果，無(wú)論嘗哪一顆，都會(huì)讓我淡淡一笑。那么今天嘗的是哪一顆呢?應(yīng)該是一顆紅色包裝紙草莓味的糖，味道酸酸甜甜。
請(qǐng)欣賞技術(shù)中心馮海飛的單口相聲《童年往事》。
女：西藏，那一片廣袤神奇的土地，我們心靈的牧場(chǎng)，多少次讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。雪山、雅魯藏布江、美麗的格?；?，召喚著我們邁開尋夢(mèng)的腳步。
請(qǐng)欣賞豐谷分廠黃敏、馬爽姿、徐小華等表演的舞蹈《我要去西藏》。
男：酒，是一個(gè)變化多端的精靈。它熾熱似火，冷酷象冰;它纏綿如夢(mèng)縈，柔軟如錦緞，它能叫人超脫曠達(dá)，才華橫溢，放蕩無(wú)常;它能叫人忘卻人世的痛苦憂愁和煩惱到絕對(duì)自由的時(shí)空中盡情翱翔。
請(qǐng)欣賞維權(quán)部吳清泉、魏麓舟、王利等為我們表演的小品《喝酒》。
男：二月里來(lái)好春光，家家戶戶種田忙?？刺镩g忙碌的身影，期盼著金秋谷米滿倉(cāng)。一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律，一段熱血燃燒的歲月。
請(qǐng)欣賞舞蹈《二月里來(lái)》，參演單位：辦公室，表演者：范勝榮、鄧云娟、李娟等。
男：廟宇中的木魚、小溪里的金魚。金魚游個(gè)不停，木魚敲來(lái)敲去，周而復(fù)始，年復(fù)一年，淡淡的民謠，唱出的卻是心靈的慰藉。
請(qǐng)欣賞曲酒車間劉國(guó)林演唱的《木魚與金魚》。
女：來(lái)吧，一起跳舞，舞動(dòng)我們火紅的青春，舞出我們內(nèi)心的歡悅，看身姿曼妙，聽節(jié)奏激情!
請(qǐng)欣賞舞蹈《來(lái)吧，一起跳舞》，參演單位：采購(gòu)供應(yīng)部，表演者：王鈴堰、榮紅等。
女：一生的等待，只為了一個(gè)誓言，海的誓言是?？菔癄€、滄海桑田，山的誓言是壁立千仞、望斷天涯。
請(qǐng)欣賞財(cái)務(wù)部羅涵月、強(qiáng)銀等表演的舞蹈《誓言》。
男：是清高不羈的魏晉風(fēng)度?還是不拘小節(jié)的名士風(fēng)流?有才有情，是為才子。且看今日之才子氣度。
女：在朝鮮民族舞蹈中，典雅、飄逸、瀟灑的風(fēng)韻，是仙鶴心態(tài)、觀念和心理的藝術(shù)升華。儒家的清高、道家的沖和，交織、融合在一起，形成特有的審美情趣。
請(qǐng)欣賞人力資源部表演的舞蹈《我們的節(jié)日》，表演者：覃文娟、孫冬梅、唐靜等。
男：遼闊的草原，快樂的天堂。是雄鷹，就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天之上，是威武雄壯的漢子，就應(yīng)該駕馭奔馳的烈馬，象風(fēng)一樣。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《套馬桿》，演唱者：審計(jì)監(jiān)察部龍霞。
男：并不是每顆流星都轉(zhuǎn)瞬即逝，它仍會(huì)留下永恒的回憶在你我心間;。
女：并不是每朵火花都一閃即沒，它仍會(huì)照亮你我的心房，溫暖你我疲憊的身心。
男：請(qǐng)欣賞成品車間表演的舞蹈《火花》，表演者：陳鳳群、陳利佳等。
女：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。異國(guó)民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。
請(qǐng)欣賞銷售事業(yè)部西昌辦事處高麗為我們表演的舞蹈《天竺少女》。
男：電視劇開拍在即，可女一號(hào)還沒著落，看，這有一位青春靚麗，歌喉甜美的女士來(lái)應(yīng)聘了。
請(qǐng)欣賞小品《招聘演員》，表演者：生產(chǎn)管理部陳琦、樊紅梅。
女：簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠。一曲“青花瓷”婉轉(zhuǎn)吟出這欲說(shuō)還休的情意。
請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》，表演者：質(zhì)量管理部鄭丹丹、唐海萍等。
男：有一種情感，與生俱來(lái)，穿越時(shí)空，放射光彩，將眼前的迷霧撥開。
女：有一種聲音，無(wú)比溫暖，驅(qū)除悲哀，趕走無(wú)奈，讓陽(yáng)光和笑臉同在。
男：是暖暖的目光，是親親的關(guān)懷。
女：是默默的祝福，是久久的期待。
男：下面請(qǐng)欣賞基建部涂斕馨、黃秀等表演的小合唱《讓世界充滿愛》。
女：我們的事業(yè)天天向上，我們的青春激情飛揚(yáng)!用勞動(dòng)為我們的事業(yè)添磚加瓦，祝愿我們的明天更加美好!
請(qǐng)欣賞舞蹈《豐谷好男兒》，參演單位：曲酒生產(chǎn)部，表演者：李雙奇，劉國(guó)林等。
女：每一個(gè)精彩的節(jié)目包含著演出者的感情和心血，下面有請(qǐng)?jiān)u委為我們點(diǎn)評(píng)，并邀請(qǐng)佳賓女士為我們表演節(jié)目!大家熱烈歡迎。
男：有請(qǐng)公司先生為優(yōu)秀獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)先生為三等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)先生為二等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)先生為一等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
結(jié)束詞：
女：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步;。
男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情!
女：新的目標(biāo)，描繪我們新的征程。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：展望明天，我們用奮斗鑄就輝煌。
合：共同祝愿豐谷的明天更美好!
男：__公司慶五一“激情飛揚(yáng)，魅力無(wú)限”職工文藝匯演到此結(jié)束。
女：祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!朋友們，再見!
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇一
1、在游戲情境中學(xué)習(xí)整理書包里面的物品。
2、知道分類整齊地?cái)[放物品才顯得整潔。
3、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做。
1、書包、物品玩具若干。
2、小紅旗若干面。
一、出示兩個(gè)書包，與幼兒探討哪個(gè)書包更整潔。
1、師：今天老師帶來(lái)兩個(gè)書包，小朋友看看，這兩個(gè)書包你們喜歡哪一個(gè)？為什么？
2、幼兒自由回答。
3、教師小結(jié)：第一個(gè)書包里面的書放得很整齊，第二個(gè)書包里面的書是亂糟糟的。
二、教師示范后引導(dǎo)幼兒動(dòng)手整理書包。
1、教師示范整理書包，并講解應(yīng)該如何整理，書包才會(huì)很整齊。
2、采取比賽的方式，請(qǐng)幼兒動(dòng)手整理書包，教師觀察幼兒整理的情況。
三、請(qǐng)你來(lái)評(píng)選。
教師帶領(lǐng)幼兒去觀看比賽幼兒整理的書包，選出“最整潔的'書包”，評(píng)選“禮儀小學(xué)童”，并獎(jiǎng)勵(lì)小紅旗一面。
四、小結(jié)。
剛才小朋友都很棒，都能把書包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理書包一樣，也能把自己其它的東西也整理好，知禮懂禮孩提聰，爭(zhēng)當(dāng)禮儀小學(xué)童！
利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，請(qǐng)幼兒整理班級(jí)的圖書、玩具。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇二
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.認(rèn)識(shí)“五一”勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。
2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。
3.《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。
3.激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：
一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰(shuí)?
二、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2.講授“五·一”勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日。
3.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者?
三、觀看《“五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。
1.觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。
四、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。
1.觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。
2.依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日快樂！
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇三
勞動(dòng)是每一個(gè)人都應(yīng)該值得尊重懂得，所以我們可以通過(guò)活動(dòng)來(lái)讓幼兒更好地理解勞動(dòng)的意義。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
三、活動(dòng)過(guò)程。
(一)介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
(二)認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
1、觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
(三)請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
(四)讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作。
(五)幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。
四、活動(dòng)延伸。
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇四
教師講授"五?一"勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日。
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。
3、激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。
1、認(rèn)識(shí)"五一"勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。
3、《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。
導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰(shuí)？
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者？
1、觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。
1、觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)？是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。
2、依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)。
2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入。
老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動(dòng)物：小動(dòng)物們，五月一日是勞動(dòng)節(jié)，讓我們大家一起勞動(dòng)起來(lái)，來(lái)一次徹底的大掃除，讓我們的家園(活動(dòng)室)變得干凈又漂亮吧!
二、勞動(dòng)第一步：洗洗擦擦活動(dòng)室。
1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先開水龍頭，把水開小點(diǎn)，打濕小毛巾，最后擰擰干。
2、教師分組請(qǐng)小動(dòng)物們打掃，引導(dǎo)他們合作勞動(dòng)：小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。
教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時(shí)候要同一方向，有規(guī)律地擦;小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。
三、勞動(dòng)第二步：戶外曬曬小抹布。
曬小抹布時(shí)要把它攤開，讓太陽(yáng)公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽(yáng)公公曬過(guò)之后，就會(huì)起到殺菌的作用，下次又可以使用了。
四、勞動(dòng)第三步：評(píng)評(píng)哪里最干凈。
獅子大王和小動(dòng)物們一起看看，摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方，評(píng)評(píng)哪里最干凈。同時(shí)，讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣。
五、勞動(dòng)結(jié)束語(yǔ)。
小動(dòng)物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。同時(shí)，自己的事情自己做，比比誰(shuí)最勤勞哦!
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2.了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。
3.激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張，工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2.講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
二、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
1.觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2.談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
三、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?
四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
五、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。
1.理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?
2.沒有他們會(huì)怎樣?
3.超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?
4.既然累為什么還要干?
5.你覺得他們的心情怎樣?為什么?
六、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。
七、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。
八、活動(dòng)延伸。
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇七
（2）請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過(guò)幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。
（3）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇八
教師講授"五一"勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。
3、激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。
1、認(rèn)識(shí)"五一"勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。
3、《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。
一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰(shuí)？
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者？
三、觀看《"五一"勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。
1、觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。
四、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。
1、觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)？是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。
2、依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇九
隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：
小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：
5月1日-5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：
各班、配班教師。
活動(dòng)過(guò)程：
一、且歌且吟——講述篇。
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇。
小班——自己的事情自己做。
開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。
2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)。
3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
三、我能行——活動(dòng)展示篇。
“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(小班年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)。
小班：穿衣服比賽。
四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)。
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十
1、知道五月一日是際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。
1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
(2)講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2．認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的`？
5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。
6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。
7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十一
現(xiàn)將我園20xx年五一勞動(dòng)節(jié)放假相關(guān)事宜安排如下：
20xx年4月29日(星期日)、4月30日(星期一)、5月1日(星期二)休息，共3天。4月28日(星期六)上星期一的課，年5月2日(周三)按時(shí)到校上課。
1、帶孩子外出旅游或走親訪友時(shí)，切記“珍愛生命，安全第一”，注意交通安全，遵守交通規(guī)則，提高孩子自我保護(hù)的能力。
2、幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。監(jiān)督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡。
3、盡量避免帶孩子到人群密集、擁擠、空氣污濁的公共場(chǎng)所。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻挘鰪?qiáng)體質(zhì)，以提高自身免疫力和抗病能力。
5、養(yǎng)成良好生活作息習(xí)慣，早睡早起，避免孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視或玩游戲。
6、合家團(tuán)圓或親朋好友聚餐時(shí)，不要讓孩子吃生、冷、硬的'食品，更不要暴飲暴食，以免引起孩子的腸胃不適。
最后，祝大家五一節(jié)快樂!
20xx年x月x日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十二
各院（部）、學(xué)校各部門：
精神。
結(jié)合我校實(shí)際現(xiàn)將xx“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)及“五四”青年節(jié)放假安排通知如下：
1.
20xx。
年5月1日（星期四）至5月3日（星期六）放假調(diào)休，共3天。xx年5月4日（星期日）上班。
2.
20xx。
年5月4日（星期日）下午全校青年放假半天。
20xx。
年5月4日（星期日）上xx年5月2日（星期五）的課。
委辦公室和校長(zhǎng)辦公室并妥善處置。
從5月1日起，我校開始執(zhí)行夏季作息時(shí)間,請(qǐng)各院（部）和學(xué)校各部門根據(jù)《安陽(yáng)工幼兒園作息時(shí)間表》作好安排。
附：《xx幼兒園作息時(shí)間表》。
校長(zhǎng)辦公室。
20xx。
年4月23日
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十三
為了培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)、讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣，理解"五一"勞動(dòng)節(jié)的意義并記住"五一"是國(guó)際勞動(dòng)日，我園特舉行迎"五一"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
地點(diǎn)：四月二十九日在幼兒園進(jìn)行，四月三十日、五月一日、二日、在家進(jìn)行。
以班為單位，班主任負(fù)責(zé)給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和意義，勞動(dòng)過(guò)后班主任整理總結(jié)幼兒勞動(dòng)感受?；顒?dòng)過(guò)程中各區(qū)有保教主任安排、督促各班工作。
一、第一階段
四月二十九號(hào)上午：(幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)
1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。
2、戶外活動(dòng)時(shí)間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛(wèi)生、打水，其他幼兒由老師帶領(lǐng)到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛(wèi)生區(qū)保持干凈，同時(shí)記住自己班的衛(wèi)生區(qū))沒有區(qū)外衛(wèi)生區(qū)的班到后勤衛(wèi)生區(qū)里撿。
3、幼兒在教師的指導(dǎo)下擦自己的桌、凳。老師檢查過(guò)關(guān)后結(jié)束勞動(dòng)!
4、班主任做整理、進(jìn)行勞動(dòng)教育總結(jié)：勞動(dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)節(jié)是哪一天?等等四月二十九號(hào)下午：
起床后各班幼兒在老師指導(dǎo)和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導(dǎo)下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長(zhǎng)帶回家曬洗)
二、第二階段
四月三十日、五月一、二號(hào)：
在這三天內(nèi)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)引導(dǎo)幼兒做力所能及的勞動(dòng)，例如：
1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，收拾餐具、洗碗等。
2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。
3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長(zhǎng)要有文字記錄，特別是五一節(jié)這天家長(zhǎng)要有意思督促孩子勞動(dòng)，并讓孩子談一談勞動(dòng)感受，勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)意義、記住勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日!家長(zhǎng)把這些整理總結(jié)在信紙上，五月三號(hào)(周二)交給老師保存。
第一階段每區(qū)選出兩個(gè)做得好的班;第二階段每班選出2--5名做得好的家長(zhǎng)。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十四
勞動(dòng)節(jié)，真快樂，我?guī)蛬寢尭牲c(diǎn)活。
媽媽擦玻璃，我給洗麻布，媽媽擦地板，我來(lái)洗拖布。
媽媽上班累，我給捶捶背。
媽媽夸我好孩子，我說(shuō)勞動(dòng)是美德。
兒歌13：太陽(yáng)和我做值日。
太陽(yáng)剛剛睜開眼，我也高興到校園。
太陽(yáng)值日爬高樓，照亮世界每一天。
我做值日擦黑板，還有窗臺(tái)和桌面。
不怕臟，不怕累，教室掃得真干凈。
太陽(yáng)沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我沖太陽(yáng)露笑臉。
我們一起做值日，快快樂樂常相伴。
兒歌14：勞動(dòng)最光榮。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能幫媽媽干活了，掃地，擦桌子，疊被子。我覺得勞動(dòng)最光榮。
兒歌15：熱愛勞動(dòng)。
小朋友，起得早，他幫媽媽把地掃。
小花貓，喵喵叫，難道你也把地掃?
小朋友，愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)長(zhǎng)本領(lǐng)。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十五
尊敬的各位家長(zhǎng)：
根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于修改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的`決定》，20xx年五一勞動(dòng)節(jié)放假事宜安排如下：
5月x日-5月x日為勞動(dòng)節(jié)假期，共x天。
為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期，請(qǐng)家長(zhǎng)和配合加強(qiáng)對(duì)孩子節(jié)假日的安全教育：
1、加強(qiáng)外出安全教育。幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧。
2、飲食睡眠要有規(guī)律，不要暴飲暴食。
3、春季是流感多發(fā)季節(jié)，注意幼兒防寒保暖，多喝開水，多吃蔬菜水果，預(yù)防春季流行性感冒，咳嗽，增加幼兒抵抗力。
4、由于甲流傳播比較嚴(yán)重，為了我園幼兒的健康，凡假期內(nèi)出境、出京及在京的全體幼兒與教師一律在家隔離觀察二至三天,并認(rèn)真填寫xx幼兒觀察記錄表，入園時(shí)將本通知回執(zhí)單交至xx保健室。
望家長(zhǎng)周知!
xx國(guó)際全體教職員工提前祝所有家長(zhǎng)及小朋友勞動(dòng)節(jié)快樂!
xx國(guó)際辦公部及保健部。
20xx年xx月xx日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十六
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。
3、激起幼兒尊敬和熱愛勞生動(dòng)民的感情。
2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。
3、《勞動(dòng)最光榮》音樂磁帶。
1、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰(shuí)？
2）講授“五·一”勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日。
3）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者？
3、觀看《“五一”勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。
1）觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
2）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。
4、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。
1）觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)？是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。
2）依據(jù)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。
讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十七
小朋友，起得早，值日時(shí)間要記牢。
進(jìn)門先來(lái)把地掃，前掃掃，后掃掃。
再拿墩布墩墩地，左邊墩，右邊墩，
天天值日環(huán)境好。
兒歌17：熱愛勞動(dòng)。
春天來(lái)了好美麗，溫暖陽(yáng)光照大地。
小朋友們齊勞動(dòng)，大家干得勁頭足。
不怕臟來(lái)不怕累，你灑水來(lái)我掃地，
你擦黑板我擦桌，你澆花來(lái)我種樹，
校園環(huán)境多美麗，勞動(dòng)成果要保護(hù)。
兒歌18：勤勞的小手。
我有一雙小小手，能寫能畫會(huì)做工，勤動(dòng)手來(lái)勤勞動(dòng)，人見人夸愛不夠。
兒歌19：愛勞動(dòng)的'小蝴蝶。
小蝴蝶，愛勞動(dòng)，又掃地，又拖地，又用吸塵器吸臟東西。
拿來(lái)雞毛撣子，撣墻縫，撣柱子。還洗衣服，洗襪子。
小蝴蝶，打開門，看見小蜜蜂，說(shuō)：我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。
小蜜蜂說(shuō)：你真棒!
更多。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十八
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!一年一度的“五一“節(jié)即將來(lái)到，根據(jù)教育局“五一”節(jié)放假要求，我園作如下安排：
4月29日(星期日)至5月1日(星期一)放假，共3天。
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的.五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。
為了幼兒有個(gè)良好的五一假期，提出以下倡議與要求：
1、注意交通安全。五一期間交通擁堵，出行時(shí)教育孩子遵守交通規(guī)則，不要乘坐三無(wú)車輛，要密切關(guān)注車況，騎車、開車時(shí)要注意檢查車輛安全狀況，注意遵守相關(guān)交通法規(guī)。
2、注意飲食安全。教育幼兒不要暴飲暴食，不吃路邊小攤上的食品，少吃油炸食品，謹(jǐn)防病從口入。
3、天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，請(qǐng)家長(zhǎng)們適當(dāng)?shù)慕o孩子們?cè)鰷p衣服，以免引發(fā)感冒，咳嗽。做好預(yù)防傳染病的工作。
最后祝各位家長(zhǎng)身體健康，開心每一天。
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)的教案篇十九
男：來(lái)自__公司各部門的勞動(dòng)者、建設(shè)者們：
合：大家下午好!
女：四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來(lái)。
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有權(quán)利和自豪。
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。
男：伴著春天的旋律，全體員工在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，豐谷酒業(yè)朝著希望飛翔。
女：在昂揚(yáng)向上，務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中，豐谷酒業(yè)一路高歌。
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動(dòng)節(jié)。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。
男：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活，
女：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，
合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者。
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲(合)盛世歡歌!
男：由__公司舉辦的慶祝20__年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)職工文藝匯演，今天在這里舉行。
女：出席今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
男：應(yīng)邀出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：
女：下面有請(qǐng)(__)領(lǐng)導(dǎo)講話。
合：__公司慶五一“激情飛揚(yáng)，魅力無(wú)限”職工主題文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
女：工人，一個(gè)最先進(jìn)的階級(jí)，是人民共和國(guó)大廈的偉大構(gòu)建者;。
男：團(tuán)結(jié)，一個(gè)最有力的號(hào)召，是社會(huì)主義建設(shè)永不衰竭的動(dòng)力。
女：我們是鐵，我們是鋼，
男：我們是不可戰(zhàn)勝的力量!
女：請(qǐng)欣賞舞蹈：《咱們工人有力量》，表演單位：設(shè)備計(jì)量部，表演者：王偉、雍林均等。
男：雨過(guò)天青云破處，這般顏色做將來(lái)。穿過(guò)迷霧，用一支畫筆勾勒出歷史的輪廓。
請(qǐng)欣賞綿陽(yáng)分公司帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》，表演者：王翠萍、汪涵須等。
女：夢(mèng)想是生命的源泉，夢(mèng)想是奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是人生的精神支拄。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的人生更精彩!
請(qǐng)欣賞三臺(tái)分公司的小合唱《超越夢(mèng)想》，演唱者：劉孫紅、李顯峰等。
男：《竹樓情歌》是葫蘆絲獨(dú)奏曲中的經(jīng)典曲目之一，那充滿傣族風(fēng)味的優(yōu)美的旋律，把人帶進(jìn)無(wú)比美妙的意境中。
女：在輕柔的背景音樂中，描繪出一幅清新、美麗的竹林晨景，讓人似乎看到了在幽靜的竹林里、在美麗的瑞麗江邊，那一對(duì)對(duì)傣家青年男女互訴衷腸、歡快起舞的情景。
請(qǐng)欣賞舞蹈《竹樓情歌》，表演者：魏春華，陳鳳群等。
女：童年，是灑在地上的糖果，無(wú)論嘗哪一顆，都會(huì)讓我淡淡一笑。那么今天嘗的是哪一顆呢?應(yīng)該是一顆紅色包裝紙草莓味的糖，味道酸酸甜甜。
請(qǐng)欣賞技術(shù)中心馮海飛的單口相聲《童年往事》。
女：西藏，那一片廣袤神奇的土地，我們心靈的牧場(chǎng)，多少次讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。雪山、雅魯藏布江、美麗的格?；?，召喚著我們邁開尋夢(mèng)的腳步。
請(qǐng)欣賞豐谷分廠黃敏、馬爽姿、徐小華等表演的舞蹈《我要去西藏》。
男：酒，是一個(gè)變化多端的精靈。它熾熱似火，冷酷象冰;它纏綿如夢(mèng)縈，柔軟如錦緞，它能叫人超脫曠達(dá)，才華橫溢，放蕩無(wú)常;它能叫人忘卻人世的痛苦憂愁和煩惱到絕對(duì)自由的時(shí)空中盡情翱翔。
請(qǐng)欣賞維權(quán)部吳清泉、魏麓舟、王利等為我們表演的小品《喝酒》。
男：二月里來(lái)好春光，家家戶戶種田忙?？刺镩g忙碌的身影，期盼著金秋谷米滿倉(cāng)。一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的旋律，一段熱血燃燒的歲月。
請(qǐng)欣賞舞蹈《二月里來(lái)》，參演單位：辦公室，表演者：范勝榮、鄧云娟、李娟等。
男：廟宇中的木魚、小溪里的金魚。金魚游個(gè)不停，木魚敲來(lái)敲去，周而復(fù)始，年復(fù)一年，淡淡的民謠，唱出的卻是心靈的慰藉。
請(qǐng)欣賞曲酒車間劉國(guó)林演唱的《木魚與金魚》。
女：來(lái)吧，一起跳舞，舞動(dòng)我們火紅的青春，舞出我們內(nèi)心的歡悅，看身姿曼妙，聽節(jié)奏激情!
請(qǐng)欣賞舞蹈《來(lái)吧，一起跳舞》，參演單位：采購(gòu)供應(yīng)部，表演者：王鈴堰、榮紅等。
女：一生的等待，只為了一個(gè)誓言，海的誓言是?？菔癄€、滄海桑田，山的誓言是壁立千仞、望斷天涯。
請(qǐng)欣賞財(cái)務(wù)部羅涵月、強(qiáng)銀等表演的舞蹈《誓言》。
男：是清高不羈的魏晉風(fēng)度?還是不拘小節(jié)的名士風(fēng)流?有才有情，是為才子。且看今日之才子氣度。
女：在朝鮮民族舞蹈中，典雅、飄逸、瀟灑的風(fēng)韻，是仙鶴心態(tài)、觀念和心理的藝術(shù)升華。儒家的清高、道家的沖和，交織、融合在一起，形成特有的審美情趣。
請(qǐng)欣賞人力資源部表演的舞蹈《我們的節(jié)日》，表演者：覃文娟、孫冬梅、唐靜等。
男：遼闊的草原，快樂的天堂。是雄鷹，就應(yīng)該翱翔在藍(lán)天之上，是威武雄壯的漢子，就應(yīng)該駕馭奔馳的烈馬，象風(fēng)一樣。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《套馬桿》，演唱者：審計(jì)監(jiān)察部龍霞。
男：并不是每顆流星都轉(zhuǎn)瞬即逝，它仍會(huì)留下永恒的回憶在你我心間;。
女：并不是每朵火花都一閃即沒，它仍會(huì)照亮你我的心房，溫暖你我疲憊的身心。
男：請(qǐng)欣賞成品車間表演的舞蹈《火花》，表演者：陳鳳群、陳利佳等。
女：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。異國(guó)民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。
請(qǐng)欣賞銷售事業(yè)部西昌辦事處高麗為我們表演的舞蹈《天竺少女》。
男：電視劇開拍在即，可女一號(hào)還沒著落，看，這有一位青春靚麗，歌喉甜美的女士來(lái)應(yīng)聘了。
請(qǐng)欣賞小品《招聘演員》，表演者：生產(chǎn)管理部陳琦、樊紅梅。
女：簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠。一曲“青花瓷”婉轉(zhuǎn)吟出這欲說(shuō)還休的情意。
請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》，表演者：質(zhì)量管理部鄭丹丹、唐海萍等。
男：有一種情感，與生俱來(lái)，穿越時(shí)空，放射光彩，將眼前的迷霧撥開。
女：有一種聲音，無(wú)比溫暖，驅(qū)除悲哀，趕走無(wú)奈，讓陽(yáng)光和笑臉同在。
男：是暖暖的目光，是親親的關(guān)懷。
女：是默默的祝福，是久久的期待。
男：下面請(qǐng)欣賞基建部涂斕馨、黃秀等表演的小合唱《讓世界充滿愛》。
女：我們的事業(yè)天天向上，我們的青春激情飛揚(yáng)!用勞動(dòng)為我們的事業(yè)添磚加瓦，祝愿我們的明天更加美好!
請(qǐng)欣賞舞蹈《豐谷好男兒》，參演單位：曲酒生產(chǎn)部，表演者：李雙奇，劉國(guó)林等。
女：每一個(gè)精彩的節(jié)目包含著演出者的感情和心血，下面有請(qǐng)?jiān)u委為我們點(diǎn)評(píng)，并邀請(qǐng)佳賓女士為我們表演節(jié)目!大家熱烈歡迎。
男：有請(qǐng)公司先生為優(yōu)秀獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)先生為三等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)先生為二等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
女：有請(qǐng)先生為一等獎(jiǎng)演出單位及個(gè)人頒獎(jiǎng)。
結(jié)束詞：
女：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步;。
男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情!
女：新的目標(biāo)，描繪我們新的征程。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
女：展望明天，我們用奮斗鑄就輝煌。
合：共同祝愿豐谷的明天更美好!
男：__公司慶五一“激情飛揚(yáng)，魅力無(wú)限”職工文藝匯演到此結(jié)束。
女：祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!朋友們，再見!