演講稿的文體可以根據(jù)具體情況選擇，可以是正式、莊重的，也可以是活潑、幽默的。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理布局，清晰明了，使聽(tīng)眾能夠更好地理解和接受演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。這些演講稿涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域，包括教育、環(huán)保、人際關(guān)系等，希望能夠?yàn)榇蠹业难葜v稿寫(xiě)作提供一些參考。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇一
各位老師、同學(xué)，大家上午好。今天我演講的題目是——做一個(gè)樂(lè)之者。
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說(shuō)：“所有智力方面的工作，都要依賴于興趣。”如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，則學(xué)無(wú)止境，高山難攀，必定艱辛痛苦。超越掌握知識(shí)點(diǎn)本身，去探索求知，豈不更具樂(lè)趣?輕松的心態(tài)讓我們擁有飽滿的精神狀態(tài)，從而帶來(lái)高效率。
興趣，往往是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。達(dá)爾文用22年的時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū)，推翻了神創(chuàng)論，而他研究的念頭，起源于一次考察途中對(duì)島上動(dòng)物外形異樣產(chǎn)生的興趣。興趣促使他鍥而不舍地探索，終于為世人帶來(lái)了進(jìn)化論。我們不是達(dá)爾文，但我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。數(shù)小時(shí)沉思后終于解出一道難題的豁然開(kāi)朗，幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來(lái)的巨大成就感，會(huì)不斷提升我們的興趣，趨使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)。
有一家雜志曾用“終日計(jì)算，冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他說(shuō)：“尤其不同意的是這個(gè)‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做，又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢?，這才叫苦。研究物理是沒(méi)有苦的概念的，物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對(duì)物理學(xué)有了興趣，我就會(huì)被那不可抗拒的力量所吸引?！睏钫駥帉?duì)物理的熱愛(ài)，讓他能在研究中能甘之如飴，以苦為樂(lè)。若我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的熱情，學(xué)海無(wú)涯也可以樂(lè)作舟。
注重過(guò)程而非結(jié)果，帶著一種輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)，往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國(guó)語(yǔ)言，33種中國(guó)方言的漢語(yǔ)言之父趙元任，卻對(duì)女兒說(shuō)研究語(yǔ)言學(xué)只是因?yàn)椤昂猛鎯骸保簧凶畲蟮目鞓?lè)，是到了世界任何地方，當(dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為他是那兒土生土長(zhǎng)的人。他研究語(yǔ)言學(xué)，是為它帶來(lái)的快樂(lè)，而不是它帶來(lái)的某個(gè)頭銜或是榮譽(yù)，所以他不會(huì)為名譽(yù)所累，所以他能如玩樂(lè)一般投入其中，所以他能有巨大成就。學(xué)習(xí)是有著豐富體驗(yàn)的過(guò)程，而不僅僅是被分?jǐn)?shù)量化的結(jié)果，當(dāng)我們專注于過(guò)程，才能感受到學(xué)習(xí)內(nèi)在的樂(lè)趣，才能心無(wú)雜念地投身其中，才能有更多收獲。
與此同時(shí)，我們也要協(xié)調(diào)好心態(tài)上的放松與時(shí)間安排的緊湊。心態(tài)的放松并不代表懶散與對(duì)時(shí)間的隨意浪費(fèi)。達(dá)爾文寫(xiě)成巨著，離不開(kāi)他22年的潛心研究，楊振寧的研究成果，離不開(kāi)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)與大量的計(jì)算，趙元任對(duì)多種語(yǔ)言的掌握，離不開(kāi)他到每個(gè)地方的勤學(xué)好問(wèn)，同樣，要獲取更多的知識(shí)，也需要下一番苦功夫，只是，找到了其中的樂(lè)趣，便不覺(jué)得苦了。
謝謝大家。我的演講完畢。
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好：
今天我國(guó)旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，走向成功。
為期兩個(gè)月的校園文化活動(dòng)月如今已經(jīng)圓滿的落下了帷幕，高手云集的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，聲色兼美的校園歌手大賽，活力四射的全明星籃球賽，精彩絕倫的戲劇大賽，還有溫馨而熱烈的愛(ài)心義賣(mài)，想必都給同學(xué)們的校園生活留下了一段最精彩，最美好的回憶。但是如今，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，活動(dòng)月的熱鬧喧囂已經(jīng)過(guò)去，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還有11天就要面臨緊張的高考，高二的同學(xué)也馬上就會(huì)迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試，作為貴陽(yáng)一中的一名學(xué)子，我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整好我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己的學(xué)習(xí)生活恢復(fù)正軌，勤奮學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備，繼續(xù)迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
古語(yǔ)說(shuō)：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙?！边@是一個(gè)人成功的自然規(guī)律，也是對(duì)于勤奮學(xué)習(xí)的重要性的最好解釋。一個(gè)不愿付出艱苦勞動(dòng)的人，一個(gè)甚至不肯揮灑汗水的人，只能是虛度年華，空白了少年頭。同學(xué)們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。中國(guó)古代著名書(shū)法家顏真卿曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國(guó)古代一流的大書(shū)法家。古今中外無(wú)數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必須踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。晉朝人車(chē)胤孫康囊螢映雪，終成飽學(xué)之士;祖狄聞雞起舞，靠勤奮實(shí)現(xiàn)了報(bào)效國(guó)家的志向;蘇秦頭懸梁錐刺股，成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名的縱橫家。“無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明;無(wú)惛惛之事者，無(wú)赫赫之功?！鼻趭^學(xué)習(xí)，是我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做好的本職工作，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得成功的必然要求。當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要講求一定的方法策略，做到事半功倍，高效的學(xué)習(xí)。
最后，在高一高二同學(xué)自勉的同時(shí)，讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)給即將迎接高考的的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信一千多個(gè)日夜的勤奮為你們帶去的，是金榜題名時(shí)的喜悅。你們定能在未來(lái)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸，能在的第四天，站在這里，代表高一323班全體師生進(jìn)行國(guó)旗下的演講。
經(jīng)過(guò)短短的三天假期，我們從分別到相見(jiàn)已相差了一年，時(shí)光飛逝，日月如梭，在不知不覺(jué)中離我們遠(yuǎn)去。
已成為歷史，但稍一回首，你我都會(huì)親切地感到，有一種力量讓我們淚流滿面，有一些希望讓我們歡欣鼓舞，有一些旋律在我們耳邊回蕩，也總有一些缺陷讓我們遺憾萬(wàn)分，有一些問(wèn)題讓我們深深思索……2009我們經(jīng)歷了中考這一道人生的坎，對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，再看中考可能只覺(jué)是一條淺淺的細(xì)流，對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是人生中的一次洗禮。今天我站在這里，告別了相處三年的恩師和好友，告別了初中的純真和稚嫩，告別了熟悉的書(shū)本和已養(yǎng)成的生物鐘，來(lái)到了三晉名校太原五中。
短短的幾個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，新的老師，新的同學(xué)，一個(gè)全新的發(fā)展空間曾讓我們激動(dòng)不已。在老師眼里，我們像是一棵棵脆弱的小苗，上翹的嘴角，飛揚(yáng)著我們花樣的青春，泛著未經(jīng)過(guò)磨練的青澀。剛開(kāi)始時(shí)，好多老師并不知道我們的名字，只能用座次表來(lái)點(diǎn)名回答問(wèn)題，但短短的時(shí)間內(nèi)老師已記住了每個(gè)同學(xué)的面孔，發(fā)現(xiàn)了不同學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)生自身的問(wèn)題，共性的問(wèn)題在全班進(jìn)行糾正，個(gè)別的問(wèn)題則悉心的一一指導(dǎo)，使我們盡快完成初中升入高中的過(guò)渡，找到了學(xué)習(xí)方向。同學(xué)之間相識(shí)，相知，一起歡笑，一起流淚，一起歌舞，積極地參加社團(tuán)活動(dòng)，展示自己的個(gè)性和風(fēng)采，一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)凝集的集體就在每位老師和同學(xué)的精心呵護(hù)和努力下形成了。
同學(xué)們，我們不能忘記國(guó)慶60周年的大閱兵，這個(gè)令世界矚目的盛典，讓全世界的每一個(gè)人震驚：中國(guó)已經(jīng)成為全世界不可或缺的重要組成部分。日子每天都是新的，當(dāng)今的世界迅猛發(fā)展，有太多的色彩和誘惑，更時(shí)時(shí)伴隨著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)!我們的國(guó)家要提升綜合國(guó)力，中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興，就必須造就數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。而你我將是其中的一員，任重而道遠(yuǎn)!我們正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的好時(shí)期，所以同學(xué)們一定要珍惜大好的青春時(shí)光，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，在老師們的正確引導(dǎo)和辛勤輔導(dǎo)下，一步步去實(shí)現(xiàn)我們來(lái)到五中時(shí)所確立下的美好理想。富蘭克林有句名言：“你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！睂W(xué)校盡最大的可能為我們提供了潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展的條件和機(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)和豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使短暫的三年高中生涯，成為我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富。
歌，使得我們的青春飛揚(yáng);風(fēng)，撩起我的發(fā)角，為我梳妝。生命如歌，唱出我們的憧憬與夢(mèng)想;歲月如風(fēng)，拂去我們的煩惱與憂傷。愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，理想成真!
黑格爾說(shuō)：“一個(gè)民族有一群仰望星空的人，這個(gè)民族才有希望?！毖鐾强盏娜耍矣诩缲?fù)重任，砥礪前行;敢于發(fā)展祖國(guó)，創(chuàng)造未來(lái)。這份殊榮必然佩戴在我們青年的胸襟上，鮮紅地飄揚(yáng)。青年拼，則國(guó)興;青年強(qiáng)，則國(guó)昌。中華民族建國(guó)70華誕，跨過(guò)歷史的長(zhǎng)河，奔騰而來(lái)，億萬(wàn)中華兒女的祝福聲浪中，我們青年也愿為祖國(guó)高歌一曲，唱盡光輝歲月。
青年，當(dāng)是祖國(guó)未來(lái)的第一縷曙光。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
泱泱中華，青年的信仰不能丟。信仰，是一顆愛(ài)國(guó)之心中汩汩的鮮血，是堅(jiān)固的底線，不滅的火種?？窗桑嗄昃o握的右拳高舉過(guò)頭顱，是信仰最執(zhí)著的形態(tài);聽(tīng)啊，“我們是共產(chǎn)主義接班人?！笔切叛鲎顖?zhí)著的口號(hào)。若沒(méi)了信仰，你說(shuō)這一切該是多么的外強(qiáng)中干，不堪一擊，是堆滿了行尸走肉的一具沒(méi)有靈魂的軀殼?！爸袊?guó)紅”，淀積著我們的生命底色，而崇尚的信仰鐫刻在生命里，成了性格，成了骨血，經(jīng)過(guò)百煉變成了鋼鐵。國(guó)家的誕生如此，國(guó)家一路的風(fēng)雨兼程也正因有此。
信仰是起點(diǎn)，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)青年一代的頑強(qiáng)奮斗。奮斗，一個(gè)經(jīng)久不衰的話題，拋出來(lái)一如既往地?cái)S地有聲。我們青年，有大把時(shí)光，但這時(shí)光如何利用，便悄然關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)。彼時(shí)正血?dú)夥絼偟闹芏鱽?lái)同志，那一句“為中華之崛起而讀書(shū)”給予我們莫大的警醒與鞭策。今日中國(guó)，強(qiáng)大如斯，誰(shuí)敢言，這些不是靠著全國(guó)人民的奮斗才得以實(shí)現(xiàn)的?如今，輪到我們青年一代了，握緊手中的筆，博覽手中的書(shū)，“青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也?！边@是李大釗的至理名言。世界是你的，也是我的，但終究，是屬于奮斗者的。
奮斗的結(jié)晶，是創(chuàng)造。創(chuàng)造托舉起了中國(guó)，讓中國(guó)在世界備受矚目。如果不思進(jìn)取，只滿足于當(dāng)下，中國(guó)團(tuán)隊(duì)怎能建立出港珠澳大橋的奇跡?在美國(guó)gps壟斷市場(chǎng)的情況下，中國(guó)自主研發(fā)出“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，憑實(shí)力打破局面。早已聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的5g，在重重阻力之下愈發(fā)勢(shì)不可擋，即將為我們帶來(lái)一個(gè)嶄新的時(shí)代。這些是創(chuàng)造為我們帶來(lái)的榮耀。青年們，既然已奔波在路上，就不要忘了理想與光，釋放自己，國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)的力量將會(huì)是我們給予的。從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”，是一個(gè)質(zhì)的飛躍，完全意義上實(shí)現(xiàn)了中國(guó)自主研發(fā)的目標(biāo)，這是我們身為中國(guó)人的驕傲，青年應(yīng)努力追求，超越自我，為中國(guó)創(chuàng)造史上力爭(zhēng)新星。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
中國(guó)國(guó)旗庇佑下長(zhǎng)大的孩子，已成為了精神明亮的青年。不曾忘記，是國(guó)家給予我們青年正確的價(jià)值觀，引領(lǐng)我們大步向前，如今，我們是國(guó)家今日之希望，明日之棟梁。路還長(zhǎng)著，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!今天我講話的題目是《聰明來(lái)自勤奮》。
什么是聰明?現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里是這樣解釋聰明的：智力發(fā)達(dá)，記憶和理解能力強(qiáng)。什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮就是在學(xué)習(xí)或工作上不懈地努力。這是我通過(guò)查字典得到的聰明和勤奮的意思。但我覺(jué)得這樣簡(jiǎn)單給同學(xué)們解釋一下，同學(xué)們還是不容易理解聰明怎么就來(lái)自勤奮了呢!為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我試著給大家打個(gè)比方吧。
那我們就一起來(lái)分析這件事吧，甲摔了三天才學(xué)會(huì)的，假如甲被摔了一天后就泄氣了，他可能學(xué)會(huì)嗎?不會(huì)的。摔了兩天后泄氣了，那他還是不可能學(xué)會(huì)，甲堅(jiān)持不懈地努力，不斷失敗后又不斷總結(jié)教訓(xùn)，最后終于在第三天學(xué)會(huì)了。這就是他聰明的地方——不屑地努力，而不是半途而廢。那么乙的聰明怎么也是勤奮呢?乙在短短的兩個(gè)小時(shí)里勤于總結(jié)摔倒的原因，及時(shí)去糾正錯(cuò)誤的地方，勤動(dòng)腦效率高。所以他們倆都成功了，都是勤奮的結(jié)果。沒(méi)有誰(shuí)連一分鐘都不用學(xué)，上了滑板就會(huì)滑，如果有的話，那他就是短褲穿在長(zhǎng)褲外面的外星人奧特曼。
同學(xué)們，相信自己，鼓勵(lì)自己，讓我們時(shí)刻用“少壯不努力，老大徒傷悲”、“天才在于勤奮”、“勤奮是成功的階梯”這些名言警句來(lái)提醒、激勵(lì)自己，每個(gè)人都有能力打開(kāi)智慧的大門(mén)!
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇二
做一件成功的事情，不容易。要學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，要學(xué)會(huì)自我欣賞，要學(xué)會(huì)嚴(yán)格律己，要學(xué)會(huì)一個(gè)人思考、思索!
每個(gè)人都不喜歡孤獨(dú)，現(xiàn)在看看，對(duì)于自己，孤獨(dú)如果能夠成為生活中或者生命中的一種味道，是最好的。
聽(tīng)著歌睡覺(jué)，對(duì)我真的不太現(xiàn)實(shí)，也不合適。我每次只能做一件事，才能全神貫注。所以，要做一件成功的事，就是要懂得放棄。要能說(shuō)服自己，才行。還要學(xué)會(huì)承受壓力。最后期限應(yīng)該是一個(gè)美麗的節(jié)日，而不是會(huì)讓人望而生畏的死期。我想，最后期限，應(yīng)該是喝著紅酒唱著歌兒，對(duì)，就要這樣，才能讓自己有羨慕期待的目標(biāo)，而不是面前一片死寂死寂的迷茫與怯懦。
做成功一件事，素要孤獨(dú)，就是那種無(wú)所謂且無(wú)所畏懼的孤獨(dú)。是的沒(méi)錯(cuò)，就是孤獨(dú)!
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
今天，能有幸在國(guó)旗下演講，我感到無(wú)比自豪，不因?yàn)閯e的，而僅僅是因?yàn)椋何沂且幻呷膶W(xué)生。
高三，當(dāng)你在約定的時(shí)間出現(xiàn)的時(shí)候，我的靈魂里留下了深刻的印象。因?yàn)槟?，我才可以說(shuō)真正地活過(guò)。
感悟高三，人們會(huì)說(shuō)：高一的生活如剛離樹(shù)椏的櫻桃那樣新鮮。我們像剛離巢的鳥(niǎo)兒，雙眸張望著已翹首盼望多時(shí)的五彩世界，感受著氣流貫穿全身；高二則猶如透著陽(yáng)光的霧靄。我們向往那無(wú)限的光明和絢麗，卻又迷戀霧的輕忽和濕潤(rùn)，擔(dān)心前方的火熱消融了自己的心態(tài)，一顆心是飄忽不定的；高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都是顯得干澀無(wú)力。面對(duì)接踵而至的試題，面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望，我們的生活越來(lái)越沉重，然而我們的心里卻充滿了激情。既使書(shū)山題海，我們也有理想鋪?zhàn)龇?；即使屢?zhàn)屢敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫；即使路途遙遠(yuǎn)，我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無(wú)反顧的荊棘之路，沒(méi)有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”；我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇，沒(méi)有無(wú)言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱?，才有了在痙攣、冰冷的寒風(fēng)中埋首書(shū)海的火紅的笑臉，才有了在昏暗、微弱的路燈下凝神的身影。
感悟高三，嘗過(guò)孤寂、嘗過(guò)失敗、嘗過(guò)困苦，才品出了快樂(lè)、成功和拼搏的滋味，我們會(huì)相信：經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的海燕會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)懂得：經(jīng)過(guò)霜雪的麥苗會(huì)更加茁壯。
走過(guò)高三，凱旋可品嘗它垢甘甜，折戟仍可品嘗它的芳醇，無(wú)論如何，我們?cè)敢馊ソ?jīng)受生活的波折，去體味這個(gè)年齡可能會(huì)有的稚嫩的滄桑；去設(shè)計(jì)構(gòu)造屬于我們自己的夢(mèng)想；去孕育和實(shí)現(xiàn)自己的希望！
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高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇四
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的一名學(xué)生xxx，我并不是一個(gè)非常自信的人，所以對(duì)于自己現(xiàn)在能夠有機(jī)會(huì)站在這里，我也是非常的緊張，但是我也非常的珍惜這次的機(jī)會(huì)，這次對(duì)我而言是非常的寶貴的一次體驗(yàn)，也是一次難能可貴的機(jī)會(huì)，所以當(dāng)我站在這里的這一刻，我就感到非常的熱血沸騰，內(nèi)心充斥著對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱愛(ài)，以及自己對(duì)于學(xué)校的感恩，對(duì)父母以及家人的感恩，對(duì)未來(lái)的期待和希望。
站在這里，我內(nèi)心熱血沸騰，我也非常的激動(dòng)，能夠站在國(guó)旗下，面對(duì)這我們?nèi)５睦蠋熀屯瑢W(xué)來(lái)進(jìn)行自己的演講，我也很緊張的，但是我也告訴自己，這次的機(jī)會(huì)對(duì)于我們所有的學(xué)生都是非常的寶貴的，而我既然已經(jīng)擁有了這樣的一次機(jī)會(huì)，更是要足夠的珍惜，將自己的演講說(shuō)好，盡自己的努力去足夠完美的完成自己的演講，我們現(xiàn)在也都是一名高中的學(xué)生，不管是對(duì)于學(xué)習(xí)還是生活，我們都已經(jīng)有了自己的想法，自己的方向和目標(biāo)也都足夠的清晰，所以不管是什么時(shí)候，我們都要堅(jiān)守住自己的初心，堅(jiān)持自己的原則，在學(xué)習(xí)當(dāng)中盡自己的最大的能力去完成自己的學(xué)習(xí)，在生活上也要保持絕對(duì)的熱情去迎接生活，積極向上的對(duì)待自己所遇到的所有的事情，也保證自己在學(xué)習(xí)上可以很好的朝著自己的目標(biāo)去努力，在生活當(dāng)中也會(huì)盡力的去好好的生活，我們現(xiàn)在也是一個(gè)青少年，不再是一個(gè)小孩子，所以自己的一言一行都應(yīng)該經(jīng)過(guò)自己的`大腦慎重的考慮，也要有足夠的能力去辨別事情的是非對(duì)錯(cuò)。
我相信，我們所有的學(xué)生心目中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的未來(lái)也充滿了期待和希望，也都在為自己所期望的樣子去努力，去奮斗，我們也會(huì)遇到各種各樣的難題和挫折，但是希望我們所有的同學(xué)都可以堅(jiān)持不懈的去努力，去做好自己的事情，去朝著自己的目標(biāo)而努力，不要遇到困難的時(shí)候就選擇放棄，要足夠堅(jiān)定的相信自己可以能行，只要自己足夠的努力就一定會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào)，自己的未來(lái)也是掌握在自己的手上的，所以也要靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去付出，才能取得更好的成績(jī)，獲得更多的收獲。
同學(xué)們，讓我們一起努力的為自己的夢(mèng)想和未來(lái)而奮斗好嗎，堅(jiān)持不懈的去努力，美好的未來(lái)也在向我們招手，只要我們足夠的努力，我們就會(huì)贏得勝利。
我在國(guó)旗下的講話也結(jié)束了，謝謝大家！
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話等。這些雖然市一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。
正如我一開(kāi)始提到的我們國(guó)家是“禮儀之邦”，而這些不文明的行文不正是在向我們國(guó)家摸黑嗎？所以，從現(xiàn)在起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習(xí)慣。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次，如果發(fā)現(xiàn)身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇六
首先要“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好學(xué)生”我們今天必須樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，成為同學(xué)中最出色的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。讓我們?cè)谶@里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂(lè)，展望豐收的喜悅。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好學(xué)生”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無(wú)難事，只要我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，就一定會(huì)取得成功。
“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生”我們要誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。做一個(gè)關(guān)心他人、遵守校規(guī)校紀(jì)，做一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。
“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好學(xué)生”我們要堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。希望同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的早操和課間操，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
遠(yuǎn)大的理想，積極拼搏的意志，健康的體魄，出色的道德品質(zhì)，是老師對(duì)我們的要求，是我們成功的秘訣，是我們?nèi)松淖罡咦非螅Π?你一定能成為芹池中學(xué)的好學(xué)生!
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（47）班xx，伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們?cè)俅斡瓉?lái)了國(guó)旗下的講話。今天我演講的主題是：勵(lì)志與堅(jiān)持。
大家都知道馬云是成功人士的代表，然而我想說(shuō)的馬云與你們了解的并非相同，他曾笑言自己初中考高中考了兩次，高中考大學(xué)更是考了三次，他從第一次高考19分的成績(jī)，到第三次高考89分的成績(jī)，這何不能體現(xiàn)出他背后的努力與堅(jiān)持呢？他是第一個(gè)來(lái)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)教室的人，為的就是溫習(xí)舊的數(shù)學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他能夠把不懂的問(wèn)題問(wèn)個(gè)無(wú)數(shù)遍，直到真懂為止。如果我們能夠擁有他那種不畏艱難與失敗的勇氣，并不懈的努力與堅(jiān)持，又怎會(huì)知道自己能否取得成功呢？敢問(wèn)我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中是否做到了屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)呢？值得開(kāi)始的事情，就值得完成，失敗并不可怕，貴在努力與堅(jiān)持。我失敗了99次，那我也要努力湊個(gè)整，直到成功為止。
對(duì)于努力與堅(jiān)持，每個(gè)人都有自由的理解，但終究離不開(kāi)自己的勤奮與汗水，忘掉昨日的成功與失敗，信心百倍的面對(duì)今天與明天，讓努力與堅(jiān)持伴隨著你我向前的路，最終抵達(dá)成功的彼岸。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。
有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春，充滿了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向充滿著希望和信心的青春！＂的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚(yáng)！少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出！
謝謝大家！
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三（4）班的xx，很榮幸能代表高三年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻。再過(guò)100天，我們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去實(shí)現(xiàn)我們生命中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
此刻，我們回首。從我們跨進(jìn)望中的那一天起，我們每個(gè)人心中都孕育著自己的理想。為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停；為了這個(gè)理想，我們無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨無(wú)阻。我們之所以可以如此勇敢與堅(jiān)定地追尋自己的理想，還因?yàn)樵谖覀兩磉呌幸蝗嚎蓯?ài)的人，那就是與我們始終相伴、共同進(jìn)退的老師們。今天，在這個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體同學(xué)向日夜辛勞，精心培育我們的各位老師，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
時(shí)間的火把點(diǎn)燃了高三的日子，照亮了整片青春的藍(lán)天。書(shū)卷堆積如山，纖手筆不輟耕，倘徉于細(xì)雨閑花，古人賢者間回味、感傷，只為沙場(chǎng)見(jiàn)真章；纏綿于郁悶心酸的加減乘除里，冥思苦想，只為金榜題名時(shí)。額頭上的汗水，明眸下的淚水，凝固成了無(wú)堅(jiān)不摧的金戈鐵馬，快馬揚(yáng)鞭，讓希望橫亙千古。飛越成虹，在成敗榮辱間、在柳暗花明時(shí)，淚劃著漿離開(kāi)了，夢(mèng)插著翅膀趕來(lái)，用信念驅(qū)趕迷茫，如彩蝶筑巢般把夢(mèng)想放飛吧，點(diǎn)燃金燦燦的希望。莫問(wèn)腹中才高幾斗，敢問(wèn)枝頭華壓群芳。讓才華橫溢吧，踏著晨露迎著朝陽(yáng)，張開(kāi)翅膀擁抱幸福的明天。讓我們銘記，青春是我們永不言敗的籌碼。
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)！
此刻，我們展望。未來(lái)還在遠(yuǎn)方，無(wú)法確定。但我們相信因?yàn)橛辛诉@100天的拼搏，我們的未來(lái)將更加絢麗多彩。讓我們銘記父母、老師殷切的目光，帶著永不磨滅的番號(hào)，向著炮火前進(jìn)吧！
最后祝愿老師們身體健康，同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入理想的象牙塔，謝謝！
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十
風(fēng)去了，帶走的是凋零的花瓣，留下的是枯萎的花蕊，忘不了它曾經(jīng)如何在風(fēng)中搖曳?；ǖ蛑x了，垂直地扎向堅(jiān)硬的地面，在地面上堆積起來(lái)。那嬌艷的顏色逐漸褪去，最終歸于塵土，完成了它生命的使命。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，留下的，留下的只是那光禿禿的花枝花桿，仍舊不改初衷地矗立在那里，依舊等待著，依舊心存希望，懷揣著一個(gè)美好而又真實(shí)的夢(mèng)想。只要希望的火種不滅，夢(mèng)想就不會(huì)太遙遠(yuǎn)!
春花綻，夏葉繁，年華似水難輕挽;秋風(fēng)起，冬雪落，流年匆匆身影無(wú)。青春年少，少年癡狂。意氣風(fēng)發(fā)的我們，浴乎沂，風(fēng)乎舞，詠“夢(mèng)想無(wú)限”而歸。
當(dāng)睿智的思維載著對(duì)美好未來(lái)的憧憬與企盼悄悄將大膽的描繪放飛，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的平淡日趨被不甘平庸與狹隘的豪情滿懷取代，并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想像陌生的伴侶與久違的知己一般為自己的新穎構(gòu)思與嶄新雕塑而助威吶喊。畢竟有限的生命終歸要走出寒冬的枯寂與冷峻，所以我們要在嗖嗖勁風(fēng)的層層沙粒中烙下追夢(mèng)的足跡。只要希望的火種不滅，夢(mèng)想就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想飄飛的季節(jié)容不得太多縹緲離奇的等待與觀望，盡管起步的腳印離魂?duì)繅?mèng)縈的渴盼還是很遙遠(yuǎn)，但撥開(kāi)迷霧的強(qiáng)硬身影與忘我耕作定會(huì)讓塵封的土地綻放出清香，一路躬身走下去，最后定會(huì)是一種醉心的微笑和一種欣慰的瀟灑。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，即使身處逆境之中，只要希望的火種不滅，就總會(huì)爆發(fā)出耀眼的火花，甚至形成燎原之勢(shì)。
夢(mèng)不止，腳步不息。我們應(yīng)有一種開(kāi)拓的精神，一種創(chuàng)意，一種沖動(dòng)，夢(mèng)想升起時(shí)勇于伸手將其牢牢抓住。我們應(yīng)該出擊，拼搏，又何必計(jì)較實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體時(shí)間是今朝還是明宵。
夢(mèng)不止，腳步不息。身處黑暗的種子，只有不熄滅向往春天的夢(mèng)，才有可能鉆出堅(jiān)硬的土地，展示生命的綠意?？v使火可以燒毀一切，縱使一切會(huì)在火中化為灰燼，永不改變的是初衷，永遠(yuǎn)堅(jiān)定的是信念。只要夢(mèng)不止，腳步不息，就能在灰燼中重生，在前行的道路上守候燦爛!
夢(mèng)不止，腳步不息。
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以彼此認(rèn)識(shí)了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今天我站在這里，和大家相逢在這五月花海，認(rèn)識(shí)新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的伙伴，開(kāi)始新的生活，開(kāi)啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。
剛走出我家到學(xué)校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開(kāi)敗，正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒，前幾個(gè)星期，我趕考實(shí)驗(yàn)中學(xué)，油菜花正盛開(kāi)，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。
同學(xué)們，今天站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個(gè)升騰夢(mèng)想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。
同學(xué)們，今天我站在這里，面對(duì)大家的目光、青春的臉龐，對(duì)嶄新的生活充滿著期待?；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過(guò)未來(lái)三年默默耕耘的歷程，我想：不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優(yōu)越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨(dú)而迷茫;不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進(jìn)取百代過(guò)客，萬(wàn)物逆旅，白駒過(guò)隙，稍縱即逝。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神，珍重年華，珍惜友誼，勤奮學(xué)習(xí)，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。
荊棘鳥(niǎo)。
傳說(shuō)中有一種平凡的小鳥(niǎo)，它沒(méi)有亮麗的羽毛，也沒(méi)有圓潤(rùn)、甜美的歌喉，但是，它很想唱歌。有一天，黃鶯邊唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)歌邊告訴它：“你生來(lái)就不是唱歌的鳥(niǎo)，除非你找到世界上最尖最利的荊棘刺，用它來(lái)刺破你的喉嚨，穿透你的心時(shí)，你就會(huì)唱歌了?！睘榱苏业侥歉罴庾罾旅那G棘刺，荊棘鳥(niǎo)一直在黑暗的森林深處飛呀飛，歷盡磨難，終于如愿以償。果然，當(dāng)它讓樹(shù)上最尖銳的一根荊棘插進(jìn)自己柔弱的胸口，伴隨著鮮血奄奄地流出的時(shí)刻，它唱出了生命里唯一的歌，一次使云雀和黃鶯都黯然失色的最凄美的歌。它望著鮮艷欲滴的花朵，帶著幸福的微笑死去了。
這又是一個(gè)鳳凰涅磐。
這又是一只千年火鳥(niǎo)。
這是地球自有生命起就久久不散的魂靈——不放棄，不畏懼!為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，勇往直前，不怕?tīng)奚?，直到生命最后一刻，發(fā)出永生的歌唱!
其實(shí)，我知道荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō)，還是緣于臺(tái)灣女作家三毛。她把自己比做一只荊棘鳥(niǎo)，并且講述了這個(gè)震撼人心的典故。起初，對(duì)于這種全身刻滿咒語(yǔ)似的鳥(niǎo)，我實(shí)在無(wú)法理解它的舉動(dòng)，更無(wú)法理解那宿命般的哲思。直到我走近三毛傳奇的人生履歷，才徹悟這種宿命的死鳥(niǎo)。當(dāng)年，三毛放棄臺(tái)北優(yōu)裕的物質(zhì)生活，孑身流浪到遙遠(yuǎn)的撒哈拉大沙漠，避開(kāi)紛繁的人群，用獨(dú)特的思想詮釋一片原始的土地。這個(gè)著名的女作家在最后經(jīng)歷人生浮華黯淡、生離死別、哭笑愁思之后終于去了……關(guān)于她的死，世人褒貶不一，有人說(shuō)這是流浪人的劣根性加文人的奇思怪想。然而，我要說(shuō)：三毛就是一只荊棘鳥(niǎo)，她終于找到了荊棘樹(shù)，喚醒了上帝，盡管只有一次，但那是她的歸宿，那是她的幸福。因?yàn)榍G棘鳥(niǎo)的死亡，是神圣的死亡，是生命之花一生一次的徹底綻放。
“荊棘鳥(niǎo)”的故事告訴我們，世界上最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q齲一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，隨時(shí)得準(zhǔn)備把棘刺扎進(jìn)胸膛。對(duì)于前進(jìn)著的人來(lái)說(shuō)，前方總有無(wú)窮的誘惑力，而那追求路途中的痛苦與掙扎往往會(huì)將生命的光澤變得璀璨，那用血色換來(lái)的歌聲常常能把生命里最有價(jià)值的東西變做永恒。想那拉爾夫登上教皇的寶座的時(shí)刻，當(dāng)他看到多年的追求終于成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，該是老淚縱橫的，因?yàn)樗靡簧部赖拇鷥r(jià)完成了一次動(dòng)人的“歌唱”，然后死在荊棘編成的桂冠之上。拉爾夫是讓我感動(dòng)的，他為了心中遙遙的目標(biāo)，曾經(jīng)承受過(guò)世間常人難以忍受的孤獨(dú)與痛苦。有收獲必有付出，但是有付出不一定會(huì)有收獲，上帝在給予我們一些東西的同時(shí)也會(huì)拿走我們的一些東西，沒(méi)有誰(shuí)能做到完美，更沒(méi)有誰(shuí)能擁有一切。追求者能做的只是為自己理想中的金黃寶殿不斷積攢磚石，直到生命枯竭，而那每一塊磚石都是承載了追求者血跡與痛苦的。當(dāng)寶殿發(fā)出燦爛奪目的光彩為世人矚目的時(shí)候，當(dāng)黑暗中的人們驚望他所筑的萬(wàn)丈霞光的時(shí)候，他已如唱歌的荊棘鳥(niǎo)，唱完了生命里的最后一個(gè)音符。
蕓蕓眾生，雖然有平庸與聰慧之分，有貧窮與富足之別，但是每個(gè)人有一點(diǎn)是相同的——都在為生活奔波穿梭，為吃食、穿衣、縱情享受消耗著短暫的人生，一步步地走近墳?zāi)埂欢覀儾皇菫榱松?，物質(zhì)的土壤是能滋潤(rùn)生命的果兒，但它最終會(huì)腐爛。倘若剖開(kāi)這枚爛果，你從中找不到果種，那將意味著什么呢?而當(dāng)你溶入大地之后，頑強(qiáng)的種子重新萌發(fā)，那又將意味著什么呢?那意味著永生，意味著不死，意味著生命之樹(shù)常綠。荊棘鳥(niǎo)的可貴就在于它的執(zhí)著，在于它的勇敢，在于它的永不放棄。它喚醒上帝俯見(jiàn)人世的苦難，它的腐尸就是大地的一部分，它將永生不滅!它是最幸福的!
從荊棘鳥(niǎo)的歌聲里我看到了一種燦爛，一種激蕩在坎坷與痛苦大海上的不死的追求，一種面對(duì)苦難時(shí)依舊前進(jìn)的執(zhí)著。我不知道，塵世間有多少這樣的荊棘鳥(niǎo)正飛在尋覓荊棘的路途上，又有多少只荊棘鳥(niǎo)正在唱那最美麗的歌。我只知道，在奮斗的.旅程上，我就是一只荊棘鳥(niǎo)，不管是陽(yáng)光還是陰貍，無(wú)論是雨露還是霜雪，哪怕是前面充滿坎坷和陷阱，我都不會(huì)放棄“一衰煙雨任平生”的豁達(dá)，為了追求自己的夢(mèng)想，為了找到幸福人生的真諦，我寧愿有一天把棘刺扎進(jìn)自己的胸膛。
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十二
每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下演講，每一次的國(guó)旗下演講，我們都要求講話的班級(jí)精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。下面我們一起來(lái)看看國(guó)旗下。
吧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》。
其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。
古人云：“言為心聲”。的確，語(yǔ)言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上，看到有序的車(chē)輛行人，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候，我看到了文明；當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行，我看到了文明……。我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號(hào)；見(jiàn)到老師繞道行走；上課不遵守課堂紀(jì)律；不講究個(gè)人衛(wèi)生；隨處丟棄垃圾；聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？同學(xué)們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！文明禮貌的用語(yǔ)會(huì)使我們的心靈更美、更純潔！
現(xiàn)在，我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象，這不僅有損我們個(gè)人的形象，還會(huì)給他人帶來(lái)創(chuàng)傷。
同學(xué)們！我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望！“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，讓那些不文明語(yǔ)言和行為遠(yuǎn)離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！讓文明之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們的祖國(guó)大地！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。
作為中學(xué)生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重?fù)?dān)，敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅(jiān)持不懈，持之以恒，以堅(jiān)韌不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。
我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對(duì)美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學(xué)考的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)證明自己，然而這一切的實(shí)現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們勇敢起來(lái)。
勇敢是一個(gè)人在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的必有品質(zhì)，是一個(gè)民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨檎胬硐氆I(xiàn)身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣；屈原是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨樽约旱膱?bào)國(guó)之志，而以死抗?fàn)幍挠職?；文天祥是勇敢的，因?yàn)樗麚碛腥松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。
只要你勇敢，歷史將記住你，后人將敬重你，你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋！
拼搏就是要我們堅(jiān)韌起來(lái)，用困苦磨練心志。孟子說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶，也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫(xiě)出了著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》，推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們?cè)隗@嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時(shí)，也不免會(huì)感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無(wú)比堅(jiān)韌。
在他身上，不僅閃爍著智者無(wú)比的光彩，更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞發(fā)布會(huì)上，有個(gè)女記者提出了一個(gè)全場(chǎng)頓然無(wú)聲的無(wú)比尖銳的問(wèn)題。她說(shuō)：“霍金先生，難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上面感到悲哀嗎？”
然而，霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤(pán)上敲出這樣一些字：“我沒(méi)有悲哀，我卻很慶幸，因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上，卻給了我足以想像世界萬(wàn)物，足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí)，上帝對(duì)人都是很公平的。”他的回答得到了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。生命的堅(jiān)韌，在他身上得到了最充分的展現(xiàn)，生命的堅(jiān)韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅(jiān)韌是水滴的鍥而不舍；堅(jiān)韌是梅花的迎風(fēng)傲雪；堅(jiān)韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運(yùn)將因堅(jiān)韌變得繁花似錦，光彩奪目；人的命運(yùn)將因他的堅(jiān)韌，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光。
人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)路途，要問(wèn)堅(jiān)定地信念；人能攀多高，不要問(wèn)高山，要問(wèn)堅(jiān)強(qiáng)的毅志；我們離成功還有多遠(yuǎn)，不要問(wèn)天資，要問(wèn)拼搏。能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我們面前還有更多的挑戰(zhàn)，求學(xué)之路異常艱難，但我們相信：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！敝灰覀冃闹杏懈矣谄床木?，一定會(huì)問(wèn)鼎巔峰。一個(gè)敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有屬于自己與眾不同的青春，青春需要拼搏，拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽，但它卻從未衰減。
人們常說(shuō)：青春是美好的，青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時(shí)期，它復(fù)雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中，不小心錯(cuò)過(guò)自己的青春年華。于是，有許多人到中年之后后悔，后悔自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)光，青春一去不復(fù)返；又或者后悔那時(shí)做的一些傻事。但是，我認(rèn)為，青春無(wú)悔。有些東西是人們?cè)谇啻浩诓拍苷嬲龘碛?，比如斗志，比如朝氣，比如熱血等等。其?shí)，現(xiàn)如今處于青春時(shí)代的我們是幸福的。因?yàn)?，我們擁有著其他時(shí)代的人沒(méi)有的一些東西，此時(shí)的我們，還可以拼搏，為了自己的理想，去不斷地奮斗，盡管我們有時(shí)候有些意氣用事，但有一句話說(shuō)得好：“再不瘋狂我們就老了?！闭l(shuí)不想為自己的青春添點(diǎn)色彩呢？誰(shuí)又希望自己的青春平平淡淡，平凡而去呢？誰(shuí)又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢？我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈，這樣才不枉自己度過(guò)此生；這樣才會(huì)讓自己的人生有點(diǎn)意義；這樣才有值得回味的價(jià)值！
青春，不容我們錯(cuò)過(guò)。青春，它給了我們時(shí)間，給了我們歡樂(lè)，給了我們動(dòng)力。讓我們帶著歡快的心情在那操場(chǎng)的跑道上不斷的奔跑，為屬于自己的青春吶喊吧！
世界總會(huì)帶給我們一些追悔莫及的事情，當(dāng)我們回到初中時(shí)代，那時(shí)青澀、無(wú)知的我們，處在青春中，又怎會(huì)明白青春的含義，又怎會(huì)去珍惜這段時(shí)光？但，或許有的人醒悟過(guò)來(lái)了，聽(tīng)進(jìn)了別人的勸告。那時(shí)的我們，曾信誓旦旦說(shuō)著那些不符合現(xiàn)實(shí)的理想，雖然可笑，卻體現(xiàn)了青春的特性。
青春，它是那么的獨(dú)一無(wú)二。給人的感覺(jué)是美妙又獨(dú)特的。即使這樣，還是有很多人沒(méi)有牢牢地把握住它，而錯(cuò)過(guò)就不再擁有了。或許這樣，才讓人開(kāi)始懂得了“唯一”的價(jià)值。青春富有人生哲理，它的意義看似簡(jiǎn)單，理解起來(lái)，又覺(jué)得那么復(fù)雜，難以用言語(yǔ)詮釋。
我覺(jué)得青春就像一桌美味的飯菜，而自己就是一個(gè)饑餓的人，在這個(gè)進(jìn)行過(guò)程中，一直沉醉在里面，太過(guò)沖動(dòng)，待到結(jié)束，才來(lái)回味，流連忘返?！罢l(shuí)叫那年我們十八，正值青春年華。”是的，盡管那些年我們做錯(cuò)了很多事，但這一路走來(lái)，我們的青春不悔。
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。 青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。
這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好！在今天國(guó)旗下講話時(shí)間里，我想和大家聊聊“紙”的話題，紙就是“紙張”的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙，還有課本、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以說(shuō)明，任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來(lái)源主要是樹(shù)木，當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí)，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹(shù)遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙，都是一片樹(shù)葉的靈魂所化;每一本書(shū)，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候，“咔嚓”一聲響，一柄樹(shù)枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點(diǎn)，當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí)，好像凄風(fēng)冷雨的突襲，帶來(lái)森林蕭條的晚秋，所有標(biāo)榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告，都是樹(shù)木集體陣亡的訃告。
遺憾的是，千百年來(lái)，人類(lèi)把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用于建筑和造紙，于是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對(duì)于養(yǎng)育自己的森林沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費(fèi)，結(jié)果，森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，大量野生動(dòng)物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災(zāi)害不斷，水土流失，土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬(wàn)至2000萬(wàn)公頃的速度消失，如果照這個(gè)速度繼續(xù)下去，不出50年，地球上不少國(guó)家和地區(qū)將成為不毛之地。
同學(xué)們，加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來(lái)吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林……講話到此結(jié)束，謝謝大家！
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
在這個(gè)涼爽的秋季，我們迎來(lái)了我校——科普教育的盛會(huì)——第十三屆校園科技周。這是我們高七學(xué)生展示智慧和科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日，也是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的重要校園科技活動(dòng)。
學(xué)生是人生的起步階段，是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、霍金等許多偉大的科學(xué)家都在這一時(shí)期樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而為未來(lái)的科學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。也許我們的同學(xué)不一定都是科學(xué)家，但我們要努力做一個(gè)有科學(xué)態(tài)度，追求真理的人?？萍贾苁俏覀儗W(xué)校一年一度的重要活動(dòng)。我們學(xué)校今年科技周的主題是：無(wú)限創(chuàng)意，巧手，夢(mèng)想。希望大家在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)，在體驗(yàn)中發(fā)揮想象力，在想象中進(jìn)行創(chuàng)造性思維。
為了組織今年的科技周，老師們?cè)缬幸?guī)劃，精心準(zhǔn)備，提前安排，為全校設(shè)計(jì)了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。一、二年級(jí)以科幻畫(huà)為主，用畫(huà)筆描繪未來(lái)的宏偉藍(lán)圖;三至五年級(jí)收集小發(fā)明、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技小論文。學(xué)生用手、用腦，把奇思妙想變成現(xiàn)實(shí);在去年五年級(jí)創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上，推薦六年級(jí)優(yōu)秀作品，進(jìn)一步提升參加安慶市青年科技創(chuàng)新大賽;此外，五年級(jí)科協(xié)的同學(xué)還參加了“節(jié)約糧食，從我做起”的20__全國(guó)青少年科學(xué)考察體驗(yàn)活動(dòng)。今年的科技周有大量的活動(dòng)和創(chuàng)新內(nèi)容。相信同學(xué)們會(huì)積極參加這個(gè)校園科技周，玩得開(kāi)心，做得好，玩得盡興。相信學(xué)生通過(guò)參加各種活動(dòng)，會(huì)激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上勇攀高峰。
同學(xué)們，科技周的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，大幕即將拉開(kāi)。希望大家各展所長(zhǎng)，用自己的激情和活力，用自己的聰明才智在舞臺(tái)上表演，展示自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極實(shí)踐，大膽想象，勇于創(chuàng)造。無(wú)限創(chuàng)意，巧夢(mèng)，希望科技周成為你夢(mèng)想的搖籃，你飛翔的藍(lán)天。最后，預(yù)祝本次校園科技周圓滿成功!
謝謝大家!
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自外語(yǔ)系09級(jí)1班的———，很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想》。
薩特說(shuō)過(guò)，青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間，小朋友都開(kāi)始叫我們叔叔阿姨，而不再是哥哥姐姐，父母開(kāi)始用征詢的眼光和我們交流，甚至有人開(kāi)始用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。真的是很奇妙的感覺(jué)，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，不再偷穿媽媽的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我們，撇下了無(wú)知，迎來(lái)屬于我們的青春時(shí)代。
人們總說(shuō)：夢(mèng)一樣的青春。青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它已消失的無(wú)影無(wú)蹤，但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。青春是充滿活力，充滿激情的時(shí)代，是屬于青年的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之奮斗的時(shí)代。
有一位哲人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它告訴我們：人不能活在自己虛構(gòu)的夢(mèng)幻中，曾幾何時(shí)，我們帶著高中未完成的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，可又是什么時(shí)候，我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走入夢(mèng)想中的象牙塔？還是至今徘徊在自我困惑的地帶？又或是根本就放棄了自己，忘記了自己的夢(mèng)想？也許，你曾經(jīng)也想有所作為，卻不知從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)間大潮裹挾著四處漂流，當(dāng)你疲倦的走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五天里，你才發(fā)現(xiàn)，留在身后的除了已逝的青春，什么都沒(méi)有。
有句英國(guó)的諺語(yǔ)是：if you can dream it ， you can do it ！只要敢夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。
給自己一座泰山，但不要扛在肩上，而要踏在腳下。給自己一汪大海，但不要淹沒(méi)自己的夢(mèng)想，而要乘風(fēng)破浪，最后給自己一個(gè)宇宙，但不要渺對(duì)自己的智慧，而要盡情翱翔;而后，繁華落盡，美麗的希望，化成了“天堂”，那里充滿了碧玉瓊漿，那里是我們勝利的會(huì)場(chǎng)，人生的方向。
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十七
高考即將來(lái)臨，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，在這里我先祝福高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能夠考上自己理想的大學(xué)，金榜題名！
高考這幾天對(duì)高一高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一次學(xué)習(xí)查缺補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì)。如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間隨隨便便安排，或者用于玩樂(lè)，感覺(jué)挺可惜的。所以我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們可以在這幾天適當(dāng)?shù)姆潘缮硇?，但不能放松學(xué)習(xí)，我們要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，有自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。高考一結(jié)束，高二的我們就將搬到高三的那棟樓，意味著我們已經(jīng)開(kāi)始步入了高三這最后一個(gè)階段，因此假期對(duì)我們而言不僅是一次學(xué)習(xí)查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)，更重要的是，我們要在這幾天的假期轉(zhuǎn)變觀念：我們已經(jīng)不是高二的學(xué)生了，而是已經(jīng)到了高中的最后一年——高三，我們必須加倍努力，迎接我們的高考。
假期沒(méi)人催你、管你，所以自律很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)任務(wù)能不能順利完成就需要看你有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎樣落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，只有高效的學(xué)習(xí)才能事半功倍。
要提高假期學(xué)習(xí)效率，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。
其次我們應(yīng)該假期前分析自己的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)這次月考的考試情況，認(rèn)真做好月考質(zhì)量分析，明確自己的不足和努力方向，查缺補(bǔ)漏，安排好每一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，分析薄弱科目學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，分析原因和制定解決方案，然后把時(shí)間細(xì)化安排好。
再次我們應(yīng)該確定期末考試和高考學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其對(duì)高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次高考的結(jié)束，下一次高考就是我們了，我們的高考號(hào)角已經(jīng)吹起，所以定好自己的高考尤為重要，定好目標(biāo)，才能知道最后的一年要應(yīng)該達(dá)到一個(gè)怎樣的水平，才能朝著方向努力。
當(dāng)然，假期這幾天我們也可以適當(dāng)勞逸結(jié)合。這幾天，除了要保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間之外，運(yùn)動(dòng)也是必不可少的。我們應(yīng)該在假期期間適當(dāng)?shù)淖鲆恍┻\(yùn)動(dòng)。比如，我們可以和同學(xué)或家人打打羽毛球，籃球，或是在學(xué)習(xí)之余適當(dāng)?shù)纳⑿?，和父母同學(xué)多一些交流，緩解好精神狀態(tài)，才能在返校后更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
最后讓我們?cè)俅巫８Ｕ钠揭恢懈呖荚賱?chuàng)輝煌！
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇一
各位老師、同學(xué)，大家上午好。今天我演講的題目是——做一個(gè)樂(lè)之者。
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說(shuō)：“所有智力方面的工作，都要依賴于興趣。”如果把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，則學(xué)無(wú)止境，高山難攀，必定艱辛痛苦。超越掌握知識(shí)點(diǎn)本身，去探索求知，豈不更具樂(lè)趣?輕松的心態(tài)讓我們擁有飽滿的精神狀態(tài)，從而帶來(lái)高效率。
興趣，往往是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。達(dá)爾文用22年的時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū)，推翻了神創(chuàng)論，而他研究的念頭，起源于一次考察途中對(duì)島上動(dòng)物外形異樣產(chǎn)生的興趣。興趣促使他鍥而不舍地探索，終于為世人帶來(lái)了進(jìn)化論。我們不是達(dá)爾文，但我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。數(shù)小時(shí)沉思后終于解出一道難題的豁然開(kāi)朗，幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來(lái)的巨大成就感，會(huì)不斷提升我們的興趣，趨使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)。
有一家雜志曾用“終日計(jì)算，冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他說(shuō)：“尤其不同意的是這個(gè)‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做，又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢?，這才叫苦。研究物理是沒(méi)有苦的概念的，物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對(duì)物理學(xué)有了興趣，我就會(huì)被那不可抗拒的力量所吸引?！睏钫駥帉?duì)物理的熱愛(ài)，讓他能在研究中能甘之如飴，以苦為樂(lè)。若我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的熱情，學(xué)海無(wú)涯也可以樂(lè)作舟。
注重過(guò)程而非結(jié)果，帶著一種輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)，往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國(guó)語(yǔ)言，33種中國(guó)方言的漢語(yǔ)言之父趙元任，卻對(duì)女兒說(shuō)研究語(yǔ)言學(xué)只是因?yàn)椤昂猛鎯骸保簧凶畲蟮目鞓?lè)，是到了世界任何地方，當(dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為他是那兒土生土長(zhǎng)的人。他研究語(yǔ)言學(xué)，是為它帶來(lái)的快樂(lè)，而不是它帶來(lái)的某個(gè)頭銜或是榮譽(yù)，所以他不會(huì)為名譽(yù)所累，所以他能如玩樂(lè)一般投入其中，所以他能有巨大成就。學(xué)習(xí)是有著豐富體驗(yàn)的過(guò)程，而不僅僅是被分?jǐn)?shù)量化的結(jié)果，當(dāng)我們專注于過(guò)程，才能感受到學(xué)習(xí)內(nèi)在的樂(lè)趣，才能心無(wú)雜念地投身其中，才能有更多收獲。
與此同時(shí)，我們也要協(xié)調(diào)好心態(tài)上的放松與時(shí)間安排的緊湊。心態(tài)的放松并不代表懶散與對(duì)時(shí)間的隨意浪費(fèi)。達(dá)爾文寫(xiě)成巨著，離不開(kāi)他22年的潛心研究，楊振寧的研究成果，離不開(kāi)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)與大量的計(jì)算，趙元任對(duì)多種語(yǔ)言的掌握，離不開(kāi)他到每個(gè)地方的勤學(xué)好問(wèn)，同樣，要獲取更多的知識(shí)，也需要下一番苦功夫，只是，找到了其中的樂(lè)趣，便不覺(jué)得苦了。
謝謝大家。我的演講完畢。
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好：
今天我國(guó)旗下講話的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，走向成功。
為期兩個(gè)月的校園文化活動(dòng)月如今已經(jīng)圓滿的落下了帷幕，高手云集的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，聲色兼美的校園歌手大賽，活力四射的全明星籃球賽，精彩絕倫的戲劇大賽，還有溫馨而熱烈的愛(ài)心義賣(mài)，想必都給同學(xué)們的校園生活留下了一段最精彩，最美好的回憶。但是如今，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，活動(dòng)月的熱鬧喧囂已經(jīng)過(guò)去，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還有11天就要面臨緊張的高考，高二的同學(xué)也馬上就會(huì)迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試，作為貴陽(yáng)一中的一名學(xué)子，我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整好我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己的學(xué)習(xí)生活恢復(fù)正軌，勤奮學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備，繼續(xù)迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
古語(yǔ)說(shuō)：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙?！边@是一個(gè)人成功的自然規(guī)律，也是對(duì)于勤奮學(xué)習(xí)的重要性的最好解釋。一個(gè)不愿付出艱苦勞動(dòng)的人，一個(gè)甚至不肯揮灑汗水的人，只能是虛度年華，空白了少年頭。同學(xué)們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。中國(guó)古代著名書(shū)法家顏真卿曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國(guó)古代一流的大書(shū)法家。古今中外無(wú)數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必須踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。晉朝人車(chē)胤孫康囊螢映雪，終成飽學(xué)之士;祖狄聞雞起舞，靠勤奮實(shí)現(xiàn)了報(bào)效國(guó)家的志向;蘇秦頭懸梁錐刺股，成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名的縱橫家。“無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明;無(wú)惛惛之事者，無(wú)赫赫之功?！鼻趭^學(xué)習(xí)，是我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做好的本職工作，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得成功的必然要求。當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要講求一定的方法策略，做到事半功倍，高效的學(xué)習(xí)。
最后，在高一高二同學(xué)自勉的同時(shí)，讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)給即將迎接高考的的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信一千多個(gè)日夜的勤奮為你們帶去的，是金榜題名時(shí)的喜悅。你們定能在未來(lái)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸，能在的第四天，站在這里，代表高一323班全體師生進(jìn)行國(guó)旗下的演講。
經(jīng)過(guò)短短的三天假期，我們從分別到相見(jiàn)已相差了一年，時(shí)光飛逝，日月如梭，在不知不覺(jué)中離我們遠(yuǎn)去。
已成為歷史，但稍一回首，你我都會(huì)親切地感到，有一種力量讓我們淚流滿面，有一些希望讓我們歡欣鼓舞，有一些旋律在我們耳邊回蕩，也總有一些缺陷讓我們遺憾萬(wàn)分，有一些問(wèn)題讓我們深深思索……2009我們經(jīng)歷了中考這一道人生的坎，對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，再看中考可能只覺(jué)是一條淺淺的細(xì)流，對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是人生中的一次洗禮。今天我站在這里，告別了相處三年的恩師和好友，告別了初中的純真和稚嫩，告別了熟悉的書(shū)本和已養(yǎng)成的生物鐘，來(lái)到了三晉名校太原五中。
短短的幾個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，新的老師，新的同學(xué)，一個(gè)全新的發(fā)展空間曾讓我們激動(dòng)不已。在老師眼里，我們像是一棵棵脆弱的小苗，上翹的嘴角，飛揚(yáng)著我們花樣的青春，泛著未經(jīng)過(guò)磨練的青澀。剛開(kāi)始時(shí)，好多老師并不知道我們的名字，只能用座次表來(lái)點(diǎn)名回答問(wèn)題，但短短的時(shí)間內(nèi)老師已記住了每個(gè)同學(xué)的面孔，發(fā)現(xiàn)了不同學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)生自身的問(wèn)題，共性的問(wèn)題在全班進(jìn)行糾正，個(gè)別的問(wèn)題則悉心的一一指導(dǎo)，使我們盡快完成初中升入高中的過(guò)渡，找到了學(xué)習(xí)方向。同學(xué)之間相識(shí)，相知，一起歡笑，一起流淚，一起歌舞，積極地參加社團(tuán)活動(dòng)，展示自己的個(gè)性和風(fēng)采，一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)凝集的集體就在每位老師和同學(xué)的精心呵護(hù)和努力下形成了。
同學(xué)們，我們不能忘記國(guó)慶60周年的大閱兵，這個(gè)令世界矚目的盛典，讓全世界的每一個(gè)人震驚：中國(guó)已經(jīng)成為全世界不可或缺的重要組成部分。日子每天都是新的，當(dāng)今的世界迅猛發(fā)展，有太多的色彩和誘惑，更時(shí)時(shí)伴隨著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)!我們的國(guó)家要提升綜合國(guó)力，中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興，就必須造就數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。而你我將是其中的一員，任重而道遠(yuǎn)!我們正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的好時(shí)期，所以同學(xué)們一定要珍惜大好的青春時(shí)光，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，在老師們的正確引導(dǎo)和辛勤輔導(dǎo)下，一步步去實(shí)現(xiàn)我們來(lái)到五中時(shí)所確立下的美好理想。富蘭克林有句名言：“你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！睂W(xué)校盡最大的可能為我們提供了潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展的條件和機(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)和豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使短暫的三年高中生涯，成為我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富。
歌，使得我們的青春飛揚(yáng);風(fēng)，撩起我的發(fā)角，為我梳妝。生命如歌，唱出我們的憧憬與夢(mèng)想;歲月如風(fēng)，拂去我們的煩惱與憂傷。愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，理想成真!
黑格爾說(shuō)：“一個(gè)民族有一群仰望星空的人，這個(gè)民族才有希望?！毖鐾强盏娜耍矣诩缲?fù)重任，砥礪前行;敢于發(fā)展祖國(guó)，創(chuàng)造未來(lái)。這份殊榮必然佩戴在我們青年的胸襟上，鮮紅地飄揚(yáng)。青年拼，則國(guó)興;青年強(qiáng)，則國(guó)昌。中華民族建國(guó)70華誕，跨過(guò)歷史的長(zhǎng)河，奔騰而來(lái)，億萬(wàn)中華兒女的祝福聲浪中，我們青年也愿為祖國(guó)高歌一曲，唱盡光輝歲月。
青年，當(dāng)是祖國(guó)未來(lái)的第一縷曙光。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
泱泱中華，青年的信仰不能丟。信仰，是一顆愛(ài)國(guó)之心中汩汩的鮮血，是堅(jiān)固的底線，不滅的火種?？窗桑嗄昃o握的右拳高舉過(guò)頭顱，是信仰最執(zhí)著的形態(tài);聽(tīng)啊，“我們是共產(chǎn)主義接班人?！笔切叛鲎顖?zhí)著的口號(hào)。若沒(méi)了信仰，你說(shuō)這一切該是多么的外強(qiáng)中干，不堪一擊，是堆滿了行尸走肉的一具沒(méi)有靈魂的軀殼?！爸袊?guó)紅”，淀積著我們的生命底色，而崇尚的信仰鐫刻在生命里，成了性格，成了骨血，經(jīng)過(guò)百煉變成了鋼鐵。國(guó)家的誕生如此，國(guó)家一路的風(fēng)雨兼程也正因有此。
信仰是起點(diǎn)，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)青年一代的頑強(qiáng)奮斗。奮斗，一個(gè)經(jīng)久不衰的話題，拋出來(lái)一如既往地?cái)S地有聲。我們青年，有大把時(shí)光，但這時(shí)光如何利用，便悄然關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)。彼時(shí)正血?dú)夥絼偟闹芏鱽?lái)同志，那一句“為中華之崛起而讀書(shū)”給予我們莫大的警醒與鞭策。今日中國(guó)，強(qiáng)大如斯，誰(shuí)敢言，這些不是靠著全國(guó)人民的奮斗才得以實(shí)現(xiàn)的?如今，輪到我們青年一代了，握緊手中的筆，博覽手中的書(shū)，“青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也?！边@是李大釗的至理名言。世界是你的，也是我的，但終究，是屬于奮斗者的。
奮斗的結(jié)晶，是創(chuàng)造。創(chuàng)造托舉起了中國(guó)，讓中國(guó)在世界備受矚目。如果不思進(jìn)取，只滿足于當(dāng)下，中國(guó)團(tuán)隊(duì)怎能建立出港珠澳大橋的奇跡?在美國(guó)gps壟斷市場(chǎng)的情況下，中國(guó)自主研發(fā)出“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，憑實(shí)力打破局面。早已聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的5g，在重重阻力之下愈發(fā)勢(shì)不可擋，即將為我們帶來(lái)一個(gè)嶄新的時(shí)代。這些是創(chuàng)造為我們帶來(lái)的榮耀。青年們，既然已奔波在路上，就不要忘了理想與光，釋放自己，國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)的力量將會(huì)是我們給予的。從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”，是一個(gè)質(zhì)的飛躍，完全意義上實(shí)現(xiàn)了中國(guó)自主研發(fā)的目標(biāo)，這是我們身為中國(guó)人的驕傲，青年應(yīng)努力追求，超越自我，為中國(guó)創(chuàng)造史上力爭(zhēng)新星。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
中國(guó)國(guó)旗庇佑下長(zhǎng)大的孩子，已成為了精神明亮的青年。不曾忘記，是國(guó)家給予我們青年正確的價(jià)值觀，引領(lǐng)我們大步向前，如今，我們是國(guó)家今日之希望，明日之棟梁。路還長(zhǎng)著，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!今天我講話的題目是《聰明來(lái)自勤奮》。
什么是聰明?現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里是這樣解釋聰明的：智力發(fā)達(dá)，記憶和理解能力強(qiáng)。什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮就是在學(xué)習(xí)或工作上不懈地努力。這是我通過(guò)查字典得到的聰明和勤奮的意思。但我覺(jué)得這樣簡(jiǎn)單給同學(xué)們解釋一下，同學(xué)們還是不容易理解聰明怎么就來(lái)自勤奮了呢!為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我試著給大家打個(gè)比方吧。
那我們就一起來(lái)分析這件事吧，甲摔了三天才學(xué)會(huì)的，假如甲被摔了一天后就泄氣了，他可能學(xué)會(huì)嗎?不會(huì)的。摔了兩天后泄氣了，那他還是不可能學(xué)會(huì)，甲堅(jiān)持不懈地努力，不斷失敗后又不斷總結(jié)教訓(xùn)，最后終于在第三天學(xué)會(huì)了。這就是他聰明的地方——不屑地努力，而不是半途而廢。那么乙的聰明怎么也是勤奮呢?乙在短短的兩個(gè)小時(shí)里勤于總結(jié)摔倒的原因，及時(shí)去糾正錯(cuò)誤的地方，勤動(dòng)腦效率高。所以他們倆都成功了，都是勤奮的結(jié)果。沒(méi)有誰(shuí)連一分鐘都不用學(xué)，上了滑板就會(huì)滑，如果有的話，那他就是短褲穿在長(zhǎng)褲外面的外星人奧特曼。
同學(xué)們，相信自己，鼓勵(lì)自己，讓我們時(shí)刻用“少壯不努力，老大徒傷悲”、“天才在于勤奮”、“勤奮是成功的階梯”這些名言警句來(lái)提醒、激勵(lì)自己，每個(gè)人都有能力打開(kāi)智慧的大門(mén)!
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇二
做一件成功的事情，不容易。要學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，要學(xué)會(huì)自我欣賞，要學(xué)會(huì)嚴(yán)格律己，要學(xué)會(huì)一個(gè)人思考、思索!
每個(gè)人都不喜歡孤獨(dú)，現(xiàn)在看看，對(duì)于自己，孤獨(dú)如果能夠成為生活中或者生命中的一種味道，是最好的。
聽(tīng)著歌睡覺(jué)，對(duì)我真的不太現(xiàn)實(shí)，也不合適。我每次只能做一件事，才能全神貫注。所以，要做一件成功的事，就是要懂得放棄。要能說(shuō)服自己，才行。還要學(xué)會(huì)承受壓力。最后期限應(yīng)該是一個(gè)美麗的節(jié)日，而不是會(huì)讓人望而生畏的死期。我想，最后期限，應(yīng)該是喝著紅酒唱著歌兒，對(duì)，就要這樣，才能讓自己有羨慕期待的目標(biāo)，而不是面前一片死寂死寂的迷茫與怯懦。
做成功一件事，素要孤獨(dú)，就是那種無(wú)所謂且無(wú)所畏懼的孤獨(dú)。是的沒(méi)錯(cuò)，就是孤獨(dú)!
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
今天，能有幸在國(guó)旗下演講，我感到無(wú)比自豪，不因?yàn)閯e的，而僅僅是因?yàn)椋何沂且幻呷膶W(xué)生。
高三，當(dāng)你在約定的時(shí)間出現(xiàn)的時(shí)候，我的靈魂里留下了深刻的印象。因?yàn)槟?，我才可以說(shuō)真正地活過(guò)。
感悟高三，人們會(huì)說(shuō)：高一的生活如剛離樹(shù)椏的櫻桃那樣新鮮。我們像剛離巢的鳥(niǎo)兒，雙眸張望著已翹首盼望多時(shí)的五彩世界，感受著氣流貫穿全身；高二則猶如透著陽(yáng)光的霧靄。我們向往那無(wú)限的光明和絢麗，卻又迷戀霧的輕忽和濕潤(rùn)，擔(dān)心前方的火熱消融了自己的心態(tài)，一顆心是飄忽不定的；高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都是顯得干澀無(wú)力。面對(duì)接踵而至的試題，面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望，我們的生活越來(lái)越沉重，然而我們的心里卻充滿了激情。既使書(shū)山題海，我們也有理想鋪?zhàn)龇?；即使屢?zhàn)屢敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫；即使路途遙遠(yuǎn)，我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無(wú)反顧的荊棘之路，沒(méi)有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”；我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇，沒(méi)有無(wú)言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱?，才有了在痙攣、冰冷的寒風(fēng)中埋首書(shū)海的火紅的笑臉，才有了在昏暗、微弱的路燈下凝神的身影。
感悟高三，嘗過(guò)孤寂、嘗過(guò)失敗、嘗過(guò)困苦，才品出了快樂(lè)、成功和拼搏的滋味，我們會(huì)相信：經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的海燕會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)懂得：經(jīng)過(guò)霜雪的麥苗會(huì)更加茁壯。
走過(guò)高三，凱旋可品嘗它垢甘甜，折戟仍可品嘗它的芳醇，無(wú)論如何，我們?cè)敢馊ソ?jīng)受生活的波折，去體味這個(gè)年齡可能會(huì)有的稚嫩的滄桑；去設(shè)計(jì)構(gòu)造屬于我們自己的夢(mèng)想；去孕育和實(shí)現(xiàn)自己的希望！
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高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇四
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的高中生國(guó)旗下勵(lì)志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的一名學(xué)生xxx，我并不是一個(gè)非常自信的人，所以對(duì)于自己現(xiàn)在能夠有機(jī)會(huì)站在這里，我也是非常的緊張，但是我也非常的珍惜這次的機(jī)會(huì)，這次對(duì)我而言是非常的寶貴的一次體驗(yàn)，也是一次難能可貴的機(jī)會(huì)，所以當(dāng)我站在這里的這一刻，我就感到非常的熱血沸騰，內(nèi)心充斥著對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱愛(ài)，以及自己對(duì)于學(xué)校的感恩，對(duì)父母以及家人的感恩，對(duì)未來(lái)的期待和希望。
站在這里，我內(nèi)心熱血沸騰，我也非常的激動(dòng)，能夠站在國(guó)旗下，面對(duì)這我們?nèi)５睦蠋熀屯瑢W(xué)來(lái)進(jìn)行自己的演講，我也很緊張的，但是我也告訴自己，這次的機(jī)會(huì)對(duì)于我們所有的學(xué)生都是非常的寶貴的，而我既然已經(jīng)擁有了這樣的一次機(jī)會(huì)，更是要足夠的珍惜，將自己的演講說(shuō)好，盡自己的努力去足夠完美的完成自己的演講，我們現(xiàn)在也都是一名高中的學(xué)生，不管是對(duì)于學(xué)習(xí)還是生活，我們都已經(jīng)有了自己的想法，自己的方向和目標(biāo)也都足夠的清晰，所以不管是什么時(shí)候，我們都要堅(jiān)守住自己的初心，堅(jiān)持自己的原則，在學(xué)習(xí)當(dāng)中盡自己的最大的能力去完成自己的學(xué)習(xí)，在生活上也要保持絕對(duì)的熱情去迎接生活，積極向上的對(duì)待自己所遇到的所有的事情，也保證自己在學(xué)習(xí)上可以很好的朝著自己的目標(biāo)去努力，在生活當(dāng)中也會(huì)盡力的去好好的生活，我們現(xiàn)在也是一個(gè)青少年，不再是一個(gè)小孩子，所以自己的一言一行都應(yīng)該經(jīng)過(guò)自己的`大腦慎重的考慮，也要有足夠的能力去辨別事情的是非對(duì)錯(cuò)。
我相信，我們所有的學(xué)生心目中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的未來(lái)也充滿了期待和希望，也都在為自己所期望的樣子去努力，去奮斗，我們也會(huì)遇到各種各樣的難題和挫折，但是希望我們所有的同學(xué)都可以堅(jiān)持不懈的去努力，去做好自己的事情，去朝著自己的目標(biāo)而努力，不要遇到困難的時(shí)候就選擇放棄，要足夠堅(jiān)定的相信自己可以能行，只要自己足夠的努力就一定會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào)，自己的未來(lái)也是掌握在自己的手上的，所以也要靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去付出，才能取得更好的成績(jī)，獲得更多的收獲。
同學(xué)們，讓我們一起努力的為自己的夢(mèng)想和未來(lái)而奮斗好嗎，堅(jiān)持不懈的去努力，美好的未來(lái)也在向我們招手，只要我們足夠的努力，我們就會(huì)贏得勝利。
我在國(guó)旗下的講話也結(jié)束了，謝謝大家！
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話等。這些雖然市一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。
正如我一開(kāi)始提到的我們國(guó)家是“禮儀之邦”，而這些不文明的行文不正是在向我們國(guó)家摸黑嗎？所以，從現(xiàn)在起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習(xí)慣。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次，如果發(fā)現(xiàn)身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇六
首先要“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好學(xué)生”我們今天必須樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，成為同學(xué)中最出色的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂，也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。讓我們?cè)谶@里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂(lè)，展望豐收的喜悅。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好學(xué)生”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無(wú)難事，只要我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，就一定會(huì)取得成功。
“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生”我們要誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。做一個(gè)關(guān)心他人、遵守校規(guī)校紀(jì)，做一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。
“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好學(xué)生”我們要堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。希望同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的早操和課間操，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
遠(yuǎn)大的理想，積極拼搏的意志，健康的體魄，出色的道德品質(zhì)，是老師對(duì)我們的要求，是我們成功的秘訣，是我們?nèi)松淖罡咦非螅Π?你一定能成為芹池中學(xué)的好學(xué)生!
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（47）班xx，伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們?cè)俅斡瓉?lái)了國(guó)旗下的講話。今天我演講的主題是：勵(lì)志與堅(jiān)持。
大家都知道馬云是成功人士的代表，然而我想說(shuō)的馬云與你們了解的并非相同，他曾笑言自己初中考高中考了兩次，高中考大學(xué)更是考了三次，他從第一次高考19分的成績(jī)，到第三次高考89分的成績(jī)，這何不能體現(xiàn)出他背后的努力與堅(jiān)持呢？他是第一個(gè)來(lái)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)教室的人，為的就是溫習(xí)舊的數(shù)學(xué)知識(shí)，預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他能夠把不懂的問(wèn)題問(wèn)個(gè)無(wú)數(shù)遍，直到真懂為止。如果我們能夠擁有他那種不畏艱難與失敗的勇氣，并不懈的努力與堅(jiān)持，又怎會(huì)知道自己能否取得成功呢？敢問(wèn)我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中是否做到了屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)呢？值得開(kāi)始的事情，就值得完成，失敗并不可怕，貴在努力與堅(jiān)持。我失敗了99次，那我也要努力湊個(gè)整，直到成功為止。
對(duì)于努力與堅(jiān)持，每個(gè)人都有自由的理解，但終究離不開(kāi)自己的勤奮與汗水，忘掉昨日的成功與失敗，信心百倍的面對(duì)今天與明天，讓努力與堅(jiān)持伴隨著你我向前的路，最終抵達(dá)成功的彼岸。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。
有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春，充滿了夢(mèng)想。
然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向充滿著希望和信心的青春！＂的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚(yáng)！少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出！
謝謝大家！
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三（4）班的xx，很榮幸能代表高三年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻。再過(guò)100天，我們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去實(shí)現(xiàn)我們生命中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
此刻，我們回首。從我們跨進(jìn)望中的那一天起，我們每個(gè)人心中都孕育著自己的理想。為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停；為了這個(gè)理想，我們無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨無(wú)阻。我們之所以可以如此勇敢與堅(jiān)定地追尋自己的理想，還因?yàn)樵谖覀兩磉呌幸蝗嚎蓯?ài)的人，那就是與我們始終相伴、共同進(jìn)退的老師們。今天，在這個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被我們遺忘的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體同學(xué)向日夜辛勞，精心培育我們的各位老師，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
時(shí)間的火把點(diǎn)燃了高三的日子，照亮了整片青春的藍(lán)天。書(shū)卷堆積如山，纖手筆不輟耕，倘徉于細(xì)雨閑花，古人賢者間回味、感傷，只為沙場(chǎng)見(jiàn)真章；纏綿于郁悶心酸的加減乘除里，冥思苦想，只為金榜題名時(shí)。額頭上的汗水，明眸下的淚水，凝固成了無(wú)堅(jiān)不摧的金戈鐵馬，快馬揚(yáng)鞭，讓希望橫亙千古。飛越成虹，在成敗榮辱間、在柳暗花明時(shí)，淚劃著漿離開(kāi)了，夢(mèng)插著翅膀趕來(lái)，用信念驅(qū)趕迷茫，如彩蝶筑巢般把夢(mèng)想放飛吧，點(diǎn)燃金燦燦的希望。莫問(wèn)腹中才高幾斗，敢問(wèn)枝頭華壓群芳。讓才華橫溢吧，踏著晨露迎著朝陽(yáng)，張開(kāi)翅膀擁抱幸福的明天。讓我們銘記，青春是我們永不言敗的籌碼。
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)！
此刻，我們展望。未來(lái)還在遠(yuǎn)方，無(wú)法確定。但我們相信因?yàn)橛辛诉@100天的拼搏，我們的未來(lái)將更加絢麗多彩。讓我們銘記父母、老師殷切的目光，帶著永不磨滅的番號(hào)，向著炮火前進(jìn)吧！
最后祝愿老師們身體健康，同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入理想的象牙塔，謝謝！
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十
風(fēng)去了，帶走的是凋零的花瓣，留下的是枯萎的花蕊，忘不了它曾經(jīng)如何在風(fēng)中搖曳?；ǖ蛑x了，垂直地扎向堅(jiān)硬的地面，在地面上堆積起來(lái)。那嬌艷的顏色逐漸褪去，最終歸于塵土，完成了它生命的使命。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，留下的，留下的只是那光禿禿的花枝花桿，仍舊不改初衷地矗立在那里，依舊等待著，依舊心存希望，懷揣著一個(gè)美好而又真實(shí)的夢(mèng)想。只要希望的火種不滅，夢(mèng)想就不會(huì)太遙遠(yuǎn)!
春花綻，夏葉繁，年華似水難輕挽;秋風(fēng)起，冬雪落，流年匆匆身影無(wú)。青春年少，少年癡狂。意氣風(fēng)發(fā)的我們，浴乎沂，風(fēng)乎舞，詠“夢(mèng)想無(wú)限”而歸。
當(dāng)睿智的思維載著對(duì)美好未來(lái)的憧憬與企盼悄悄將大膽的描繪放飛，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的平淡日趨被不甘平庸與狹隘的豪情滿懷取代，并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想像陌生的伴侶與久違的知己一般為自己的新穎構(gòu)思與嶄新雕塑而助威吶喊。畢竟有限的生命終歸要走出寒冬的枯寂與冷峻，所以我們要在嗖嗖勁風(fēng)的層層沙粒中烙下追夢(mèng)的足跡。只要希望的火種不滅，夢(mèng)想就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想飄飛的季節(jié)容不得太多縹緲離奇的等待與觀望，盡管起步的腳印離魂?duì)繅?mèng)縈的渴盼還是很遙遠(yuǎn)，但撥開(kāi)迷霧的強(qiáng)硬身影與忘我耕作定會(huì)讓塵封的土地綻放出清香，一路躬身走下去，最后定會(huì)是一種醉心的微笑和一種欣慰的瀟灑。
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，即使身處逆境之中，只要希望的火種不滅，就總會(huì)爆發(fā)出耀眼的火花，甚至形成燎原之勢(shì)。
夢(mèng)不止，腳步不息。我們應(yīng)有一種開(kāi)拓的精神，一種創(chuàng)意，一種沖動(dòng)，夢(mèng)想升起時(shí)勇于伸手將其牢牢抓住。我們應(yīng)該出擊，拼搏，又何必計(jì)較實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的具體時(shí)間是今朝還是明宵。
夢(mèng)不止，腳步不息。身處黑暗的種子，只有不熄滅向往春天的夢(mèng)，才有可能鉆出堅(jiān)硬的土地，展示生命的綠意?？v使火可以燒毀一切，縱使一切會(huì)在火中化為灰燼，永不改變的是初衷，永遠(yuǎn)堅(jiān)定的是信念。只要夢(mèng)不止，腳步不息，就能在灰燼中重生，在前行的道路上守候燦爛!
夢(mèng)不止，腳步不息。
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以彼此認(rèn)識(shí)了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今天我站在這里，和大家相逢在這五月花海，認(rèn)識(shí)新的師長(zhǎng)、結(jié)識(shí)新的伙伴，開(kāi)始新的生活，開(kāi)啟人生繁華似錦的新天地，我特別興奮。
剛走出我家到學(xué)校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開(kāi)敗，正在結(jié)出堅(jiān)實(shí)的、榨油的籽粒，前幾個(gè)星期，我趕考實(shí)驗(yàn)中學(xué)，油菜花正盛開(kāi)，在荒蕪的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和妖嬈，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。
同學(xué)們，今天站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個(gè)升騰夢(mèng)想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個(gè)青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。
同學(xué)們，今天我站在這里，面對(duì)大家的目光、青春的臉龐，對(duì)嶄新的生活充滿著期待?；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過(guò)未來(lái)三年默默耕耘的歷程，我想：不因競(jìng)爭(zhēng)而冷漠，不因挫折而沮喪，不因窘迫而沉淪，不因優(yōu)越而驕傲，不因聰慧而浮躁，不因孤獨(dú)而迷茫;不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進(jìn)取百代過(guò)客，萬(wàn)物逆旅，白駒過(guò)隙，稍縱即逝。讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神，珍重年華，珍惜友誼，勤奮學(xué)習(xí)，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。
荊棘鳥(niǎo)。
傳說(shuō)中有一種平凡的小鳥(niǎo)，它沒(méi)有亮麗的羽毛，也沒(méi)有圓潤(rùn)、甜美的歌喉，但是，它很想唱歌。有一天，黃鶯邊唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)歌邊告訴它：“你生來(lái)就不是唱歌的鳥(niǎo)，除非你找到世界上最尖最利的荊棘刺，用它來(lái)刺破你的喉嚨，穿透你的心時(shí)，你就會(huì)唱歌了?！睘榱苏业侥歉罴庾罾旅那G棘刺，荊棘鳥(niǎo)一直在黑暗的森林深處飛呀飛，歷盡磨難，終于如愿以償。果然，當(dāng)它讓樹(shù)上最尖銳的一根荊棘插進(jìn)自己柔弱的胸口，伴隨著鮮血奄奄地流出的時(shí)刻，它唱出了生命里唯一的歌，一次使云雀和黃鶯都黯然失色的最凄美的歌。它望著鮮艷欲滴的花朵，帶著幸福的微笑死去了。
這又是一個(gè)鳳凰涅磐。
這又是一只千年火鳥(niǎo)。
這是地球自有生命起就久久不散的魂靈——不放棄，不畏懼!為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，勇往直前，不怕?tīng)奚?，直到生命最后一刻，發(fā)出永生的歌唱!
其實(shí)，我知道荊棘鳥(niǎo)的傳說(shuō)，還是緣于臺(tái)灣女作家三毛。她把自己比做一只荊棘鳥(niǎo)，并且講述了這個(gè)震撼人心的典故。起初，對(duì)于這種全身刻滿咒語(yǔ)似的鳥(niǎo)，我實(shí)在無(wú)法理解它的舉動(dòng)，更無(wú)法理解那宿命般的哲思。直到我走近三毛傳奇的人生履歷，才徹悟這種宿命的死鳥(niǎo)。當(dāng)年，三毛放棄臺(tái)北優(yōu)裕的物質(zhì)生活，孑身流浪到遙遠(yuǎn)的撒哈拉大沙漠，避開(kāi)紛繁的人群，用獨(dú)特的思想詮釋一片原始的土地。這個(gè)著名的女作家在最后經(jīng)歷人生浮華黯淡、生離死別、哭笑愁思之后終于去了……關(guān)于她的死，世人褒貶不一，有人說(shuō)這是流浪人的劣根性加文人的奇思怪想。然而，我要說(shuō)：三毛就是一只荊棘鳥(niǎo)，她終于找到了荊棘樹(shù)，喚醒了上帝，盡管只有一次，但那是她的歸宿，那是她的幸福。因?yàn)榍G棘鳥(niǎo)的死亡，是神圣的死亡，是生命之花一生一次的徹底綻放。
“荊棘鳥(niǎo)”的故事告訴我們，世界上最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q齲一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，隨時(shí)得準(zhǔn)備把棘刺扎進(jìn)胸膛。對(duì)于前進(jìn)著的人來(lái)說(shuō)，前方總有無(wú)窮的誘惑力，而那追求路途中的痛苦與掙扎往往會(huì)將生命的光澤變得璀璨，那用血色換來(lái)的歌聲常常能把生命里最有價(jià)值的東西變做永恒。想那拉爾夫登上教皇的寶座的時(shí)刻，當(dāng)他看到多年的追求終于成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，該是老淚縱橫的，因?yàn)樗靡簧部赖拇鷥r(jià)完成了一次動(dòng)人的“歌唱”，然后死在荊棘編成的桂冠之上。拉爾夫是讓我感動(dòng)的，他為了心中遙遙的目標(biāo)，曾經(jīng)承受過(guò)世間常人難以忍受的孤獨(dú)與痛苦。有收獲必有付出，但是有付出不一定會(huì)有收獲，上帝在給予我們一些東西的同時(shí)也會(huì)拿走我們的一些東西，沒(méi)有誰(shuí)能做到完美，更沒(méi)有誰(shuí)能擁有一切。追求者能做的只是為自己理想中的金黃寶殿不斷積攢磚石，直到生命枯竭，而那每一塊磚石都是承載了追求者血跡與痛苦的。當(dāng)寶殿發(fā)出燦爛奪目的光彩為世人矚目的時(shí)候，當(dāng)黑暗中的人們驚望他所筑的萬(wàn)丈霞光的時(shí)候，他已如唱歌的荊棘鳥(niǎo)，唱完了生命里的最后一個(gè)音符。
蕓蕓眾生，雖然有平庸與聰慧之分，有貧窮與富足之別，但是每個(gè)人有一點(diǎn)是相同的——都在為生活奔波穿梭，為吃食、穿衣、縱情享受消耗著短暫的人生，一步步地走近墳?zāi)埂欢覀儾皇菫榱松?，物質(zhì)的土壤是能滋潤(rùn)生命的果兒，但它最終會(huì)腐爛。倘若剖開(kāi)這枚爛果，你從中找不到果種，那將意味著什么呢?而當(dāng)你溶入大地之后，頑強(qiáng)的種子重新萌發(fā)，那又將意味著什么呢?那意味著永生，意味著不死，意味著生命之樹(shù)常綠。荊棘鳥(niǎo)的可貴就在于它的執(zhí)著，在于它的勇敢，在于它的永不放棄。它喚醒上帝俯見(jiàn)人世的苦難，它的腐尸就是大地的一部分，它將永生不滅!它是最幸福的!
從荊棘鳥(niǎo)的歌聲里我看到了一種燦爛，一種激蕩在坎坷與痛苦大海上的不死的追求，一種面對(duì)苦難時(shí)依舊前進(jìn)的執(zhí)著。我不知道，塵世間有多少這樣的荊棘鳥(niǎo)正飛在尋覓荊棘的路途上，又有多少只荊棘鳥(niǎo)正在唱那最美麗的歌。我只知道，在奮斗的.旅程上，我就是一只荊棘鳥(niǎo)，不管是陽(yáng)光還是陰貍，無(wú)論是雨露還是霜雪，哪怕是前面充滿坎坷和陷阱，我都不會(huì)放棄“一衰煙雨任平生”的豁達(dá)，為了追求自己的夢(mèng)想，為了找到幸福人生的真諦，我寧愿有一天把棘刺扎進(jìn)自己的胸膛。
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十二
每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下演講，每一次的國(guó)旗下演講，我們都要求講話的班級(jí)精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。下面我們一起來(lái)看看國(guó)旗下。
吧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《講文明，懂禮貌》。
其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明講禮貌，多使用禮貌用語(yǔ)往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。
古人云：“言為心聲”。的確，語(yǔ)言能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上，看到有序的車(chē)輛行人，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候，我看到了文明；當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行，我看到了文明……。我們從小接受社會(huì)文明禮儀的教育，然而，在我們身邊，很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號(hào)；見(jiàn)到老師繞道行走；上課不遵守課堂紀(jì)律；不講究個(gè)人衛(wèi)生；隨處丟棄垃圾；聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？同學(xué)們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！文明禮貌的用語(yǔ)會(huì)使我們的心靈更美、更純潔！
現(xiàn)在，我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象，這不僅有損我們個(gè)人的形象，還會(huì)給他人帶來(lái)創(chuàng)傷。
同學(xué)們！我們是花朵，我們是幼苗，我們是中華民族的希望！“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，讓那些不文明語(yǔ)言和行為遠(yuǎn)離我們，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！讓文明之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們的祖國(guó)大地！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。
作為中學(xué)生的我們，此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上勇往直前，勇挑重?fù)?dān)，敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅(jiān)持不懈，持之以恒，以堅(jiān)韌不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。
我們初中的三年，是我們流汗流淚的三年，大家都抱著對(duì)美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量，等待著學(xué)考的戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)證明自己，然而這一切的實(shí)現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們勇敢起來(lái)。
勇敢是一個(gè)人在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的必有品質(zhì)，是一個(gè)民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨檎胬硐氆I(xiàn)身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣；屈原是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨樽约旱膱?bào)國(guó)之志，而以死抗?fàn)幍挠職?；文天祥是勇敢的，因?yàn)樗麚碛腥松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。
只要你勇敢，歷史將記住你，后人將敬重你，你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋！
拼搏就是要我們堅(jiān)韌起來(lái)，用困苦磨練心志。孟子說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶，也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫(xiě)出了著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》，推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們?cè)隗@嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時(shí)，也不免會(huì)感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無(wú)比堅(jiān)韌。
在他身上，不僅閃爍著智者無(wú)比的光彩，更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性，記得他在一次新聞發(fā)布會(huì)上，有個(gè)女記者提出了一個(gè)全場(chǎng)頓然無(wú)聲的無(wú)比尖銳的問(wèn)題。她說(shuō)：“霍金先生，難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上面感到悲哀嗎？”
然而，霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤(pán)上敲出這樣一些字：“我沒(méi)有悲哀，我卻很慶幸，因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上，卻給了我足以想像世界萬(wàn)物，足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí)，上帝對(duì)人都是很公平的。”他的回答得到了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。生命的堅(jiān)韌，在他身上得到了最充分的展現(xiàn)，生命的堅(jiān)韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的，堅(jiān)韌是水滴的鍥而不舍；堅(jiān)韌是梅花的迎風(fēng)傲雪；堅(jiān)韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運(yùn)將因堅(jiān)韌變得繁花似錦，光彩奪目；人的命運(yùn)將因他的堅(jiān)韌，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光。
人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)路途，要問(wèn)堅(jiān)定地信念；人能攀多高，不要問(wèn)高山，要問(wèn)堅(jiān)強(qiáng)的毅志；我們離成功還有多遠(yuǎn)，不要問(wèn)天資，要問(wèn)拼搏。能量是守恒的，今天的付出就是明天的累累碩果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我們面前還有更多的挑戰(zhàn)，求學(xué)之路異常艱難，但我們相信：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！敝灰覀冃闹杏懈矣谄床木?，一定會(huì)問(wèn)鼎巔峰。一個(gè)敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有屬于自己與眾不同的青春，青春需要拼搏，拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽，但它卻從未衰減。
人們常說(shuō)：青春是美好的，青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時(shí)期，它復(fù)雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中，不小心錯(cuò)過(guò)自己的青春年華。于是，有許多人到中年之后后悔，后悔自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)光，青春一去不復(fù)返；又或者后悔那時(shí)做的一些傻事。但是，我認(rèn)為，青春無(wú)悔。有些東西是人們?cè)谇啻浩诓拍苷嬲龘碛?，比如斗志，比如朝氣，比如熱血等等。其?shí)，現(xiàn)如今處于青春時(shí)代的我們是幸福的。因?yàn)?，我們擁有著其他時(shí)代的人沒(méi)有的一些東西，此時(shí)的我們，還可以拼搏，為了自己的理想，去不斷地奮斗，盡管我們有時(shí)候有些意氣用事，但有一句話說(shuō)得好：“再不瘋狂我們就老了?！闭l(shuí)不想為自己的青春添點(diǎn)色彩呢？誰(shuí)又希望自己的青春平平淡淡，平凡而去呢？誰(shuí)又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢？我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈，這樣才不枉自己度過(guò)此生；這樣才會(huì)讓自己的人生有點(diǎn)意義；這樣才有值得回味的價(jià)值！
青春，不容我們錯(cuò)過(guò)。青春，它給了我們時(shí)間，給了我們歡樂(lè)，給了我們動(dòng)力。讓我們帶著歡快的心情在那操場(chǎng)的跑道上不斷的奔跑，為屬于自己的青春吶喊吧！
世界總會(huì)帶給我們一些追悔莫及的事情，當(dāng)我們回到初中時(shí)代，那時(shí)青澀、無(wú)知的我們，處在青春中，又怎會(huì)明白青春的含義，又怎會(huì)去珍惜這段時(shí)光？但，或許有的人醒悟過(guò)來(lái)了，聽(tīng)進(jìn)了別人的勸告。那時(shí)的我們，曾信誓旦旦說(shuō)著那些不符合現(xiàn)實(shí)的理想，雖然可笑，卻體現(xiàn)了青春的特性。
青春，它是那么的獨(dú)一無(wú)二。給人的感覺(jué)是美妙又獨(dú)特的。即使這樣，還是有很多人沒(méi)有牢牢地把握住它，而錯(cuò)過(guò)就不再擁有了。或許這樣，才讓人開(kāi)始懂得了“唯一”的價(jià)值。青春富有人生哲理，它的意義看似簡(jiǎn)單，理解起來(lái)，又覺(jué)得那么復(fù)雜，難以用言語(yǔ)詮釋。
我覺(jué)得青春就像一桌美味的飯菜，而自己就是一個(gè)饑餓的人，在這個(gè)進(jìn)行過(guò)程中，一直沉醉在里面，太過(guò)沖動(dòng)，待到結(jié)束，才來(lái)回味，流連忘返?！罢l(shuí)叫那年我們十八，正值青春年華。”是的，盡管那些年我們做錯(cuò)了很多事，但這一路走來(lái)，我們的青春不悔。
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。 青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。
這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
早上好！在今天國(guó)旗下講話時(shí)間里，我想和大家聊聊“紙”的話題，紙就是“紙張”的紙，在日常生活中，大家用的紙可謂很多很多，復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時(shí)的作業(yè)紙，還有課本、無(wú)所不在的報(bào)紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子，足以說(shuō)明，任何一個(gè)生活在現(xiàn)代文明中的人，用過(guò)的紙疊起來(lái)一定超過(guò)自己的身高。
可是，你可曾想到，紙的來(lái)源主要是樹(shù)木，當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時(shí)，卻在慢慢地摧殘它，使他處于水深火熱之中，失去了昔日綠樹(shù)遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁(yè)紙，都是一片樹(shù)葉的靈魂所化;每一本書(shū)，都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁，當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時(shí)候，“咔嚓”一聲響，一柄樹(shù)枝斷了，一只喜鵲失去了落腳點(diǎn)，當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時(shí)，好像凄風(fēng)冷雨的突襲，帶來(lái)森林蕭條的晚秋，所有標(biāo)榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告，都是樹(shù)木集體陣亡的訃告。
遺憾的是，千百年來(lái)，人類(lèi)把森林僅僅看作是木材，用它作燃料，或用于建筑和造紙，于是，砍伐之聲不斷，直到今天，許多人仍然對(duì)于養(yǎng)育自己的森林沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)，而是亂砍濫伐，燒山毀林，奢侈浪費(fèi)，結(jié)果，森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，大量野生動(dòng)物滅絕，全球氣候變暖，旱澇災(zāi)害不斷，水土流失，土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬(wàn)至2000萬(wàn)公頃的速度消失，如果照這個(gè)速度繼續(xù)下去，不出50年，地球上不少國(guó)家和地區(qū)將成為不毛之地。
同學(xué)們，加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來(lái)吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能就是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林……講話到此結(jié)束，謝謝大家！
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
在這個(gè)涼爽的秋季，我們迎來(lái)了我校——科普教育的盛會(huì)——第十三屆校園科技周。這是我們高七學(xué)生展示智慧和科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日，也是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的重要校園科技活動(dòng)。
學(xué)生是人生的起步階段，是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、霍金等許多偉大的科學(xué)家都在這一時(shí)期樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想，從而為未來(lái)的科學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。也許我們的同學(xué)不一定都是科學(xué)家，但我們要努力做一個(gè)有科學(xué)態(tài)度，追求真理的人?？萍贾苁俏覀儗W(xué)校一年一度的重要活動(dòng)。我們學(xué)校今年科技周的主題是：無(wú)限創(chuàng)意，巧手，夢(mèng)想。希望大家在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)，在體驗(yàn)中發(fā)揮想象力，在想象中進(jìn)行創(chuàng)造性思維。
為了組織今年的科技周，老師們?cè)缬幸?guī)劃，精心準(zhǔn)備，提前安排，為全校設(shè)計(jì)了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。一、二年級(jí)以科幻畫(huà)為主，用畫(huà)筆描繪未來(lái)的宏偉藍(lán)圖;三至五年級(jí)收集小發(fā)明、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技小論文。學(xué)生用手、用腦，把奇思妙想變成現(xiàn)實(shí);在去年五年級(jí)創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上，推薦六年級(jí)優(yōu)秀作品，進(jìn)一步提升參加安慶市青年科技創(chuàng)新大賽;此外，五年級(jí)科協(xié)的同學(xué)還參加了“節(jié)約糧食，從我做起”的20__全國(guó)青少年科學(xué)考察體驗(yàn)活動(dòng)。今年的科技周有大量的活動(dòng)和創(chuàng)新內(nèi)容。相信同學(xué)們會(huì)積極參加這個(gè)校園科技周，玩得開(kāi)心，做得好，玩得盡興。相信學(xué)生通過(guò)參加各種活動(dòng)，會(huì)激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從而在科學(xué)的道路上勇攀高峰。
同學(xué)們，科技周的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，大幕即將拉開(kāi)。希望大家各展所長(zhǎng)，用自己的激情和活力，用自己的聰明才智在舞臺(tái)上表演，展示自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極實(shí)踐，大膽想象，勇于創(chuàng)造。無(wú)限創(chuàng)意，巧夢(mèng)，希望科技周成為你夢(mèng)想的搖籃，你飛翔的藍(lán)天。最后，預(yù)祝本次校園科技周圓滿成功!
謝謝大家!
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自外語(yǔ)系09級(jí)1班的———，很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是《舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想》。
薩特說(shuō)過(guò)，青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間，小朋友都開(kāi)始叫我們叔叔阿姨，而不再是哥哥姐姐，父母開(kāi)始用征詢的眼光和我們交流，甚至有人開(kāi)始用“青春”這個(gè)詞來(lái)形容你。真的是很奇妙的感覺(jué)，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，不再偷穿媽媽的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我們，撇下了無(wú)知，迎來(lái)屬于我們的青春時(shí)代。
人們總說(shuō)：夢(mèng)一樣的青春。青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它已消失的無(wú)影無(wú)蹤，但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。青春是充滿活力，充滿激情的時(shí)代，是屬于青年的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之奮斗的時(shí)代。
有一位哲人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它告訴我們：人不能活在自己虛構(gòu)的夢(mèng)幻中，曾幾何時(shí)，我們帶著高中未完成的夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，可又是什么時(shí)候，我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走入夢(mèng)想中的象牙塔？還是至今徘徊在自我困惑的地帶？又或是根本就放棄了自己，忘記了自己的夢(mèng)想？也許，你曾經(jīng)也想有所作為，卻不知從何做起，跟著感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)間大潮裹挾著四處漂流，當(dāng)你疲倦的走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五天里，你才發(fā)現(xiàn)，留在身后的除了已逝的青春，什么都沒(méi)有。
有句英國(guó)的諺語(yǔ)是：if you can dream it ， you can do it ！只要敢夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。
給自己一座泰山，但不要扛在肩上，而要踏在腳下。給自己一汪大海，但不要淹沒(méi)自己的夢(mèng)想，而要乘風(fēng)破浪，最后給自己一個(gè)宇宙，但不要渺對(duì)自己的智慧，而要盡情翱翔;而后，繁華落盡，美麗的希望，化成了“天堂”，那里充滿了碧玉瓊漿，那里是我們勝利的會(huì)場(chǎng)，人生的方向。
高中生國(guó)旗下的勵(lì)志演講稿篇十七
高考即將來(lái)臨，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，在這里我先祝福高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能夠考上自己理想的大學(xué)，金榜題名！
高考這幾天對(duì)高一高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一次學(xué)習(xí)查缺補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì)。如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間隨隨便便安排，或者用于玩樂(lè)，感覺(jué)挺可惜的。所以我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們可以在這幾天適當(dāng)?shù)姆潘缮硇?，但不能放松學(xué)習(xí)，我們要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，有自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。高考一結(jié)束，高二的我們就將搬到高三的那棟樓，意味著我們已經(jīng)開(kāi)始步入了高三這最后一個(gè)階段，因此假期對(duì)我們而言不僅是一次學(xué)習(xí)查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)，更重要的是，我們要在這幾天的假期轉(zhuǎn)變觀念：我們已經(jīng)不是高二的學(xué)生了，而是已經(jīng)到了高中的最后一年——高三，我們必須加倍努力，迎接我們的高考。
假期沒(méi)人催你、管你，所以自律很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)任務(wù)能不能順利完成就需要看你有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎樣落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，只有高效的學(xué)習(xí)才能事半功倍。
要提高假期學(xué)習(xí)效率，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。
其次我們應(yīng)該假期前分析自己的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)這次月考的考試情況，認(rèn)真做好月考質(zhì)量分析，明確自己的不足和努力方向，查缺補(bǔ)漏，安排好每一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，分析薄弱科目學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，分析原因和制定解決方案，然后把時(shí)間細(xì)化安排好。
再次我們應(yīng)該確定期末考試和高考學(xué)習(xí)目標(biāo)，尤其對(duì)高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次高考的結(jié)束，下一次高考就是我們了，我們的高考號(hào)角已經(jīng)吹起，所以定好自己的高考尤為重要，定好目標(biāo)，才能知道最后的一年要應(yīng)該達(dá)到一個(gè)怎樣的水平，才能朝著方向努力。
當(dāng)然，假期這幾天我們也可以適當(dāng)勞逸結(jié)合。這幾天，除了要保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間之外，運(yùn)動(dòng)也是必不可少的。我們應(yīng)該在假期期間適當(dāng)?shù)淖鲆恍┻\(yùn)動(dòng)。比如，我們可以和同學(xué)或家人打打羽毛球，籃球，或是在學(xué)習(xí)之余適當(dāng)?shù)纳⑿?，和父母同學(xué)多一些交流，緩解好精神狀態(tài)，才能在返校后更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
最后讓我們?cè)俅巫８Ｕ钠揭恢懈呖荚賱?chuàng)輝煌！