科學是人類認識自然和社會的一種基本方法，我們需要從科學角度來分析問題?？偨Y(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗的重要途徑。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇一
我叫xx，畢業(yè)于衛(wèi)校，專業(yè)學習藥學。非常榮幸有機會站在這里進行應(yīng)聘自我介紹.
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的`，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的衛(wèi)校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇二
尊敬的領(lǐng)導們：
您們好!
本人是一名臨床醫(yī)學生，名叫xxx，畢業(yè)于湖北省咸寧學院。
光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應(yīng)社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步：在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復(fù)動手上，對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。
在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復(fù)活動。讓我得到更多的鍛煉機會是在20xx-20xx年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院——×××的領(lǐng)導下的康復(fù)實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。
從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3m實習期間，對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復(fù)的整個流程有較熟悉的,了解，對康復(fù)醫(yī)學這一領(lǐng)域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領(lǐng)域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。
希望憑借自己一顆對康復(fù)事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
大學生個人簡歷網(wǎng)|hbrc求職網(wǎng)，為你提供全面的大學生職業(yè)規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生就業(yè)形勢分析以及大學生職業(yè)困惑、大學生就業(yè)難等多方位的信息。本站部分文章來自互聯(lián)網(wǎng)，所有文章的版權(quán)為原作者所有!如無意中侵犯到您的權(quán)益，請及時與我聯(lián)系，我們將在做出回應(yīng)!謝謝!
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇三
尊敬的領(lǐng)導們：
您們好!
本人是一名臨床醫(yī)學生，名叫xxx，畢業(yè)于湖北省咸寧學院。
光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應(yīng)社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步：在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復(fù)動手上，對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。
在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復(fù)活動。讓我得到更多的鍛煉機會是在20xx-20xx年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院——×××的領(lǐng)導下的康復(fù)實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。
從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3m實習期間，對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復(fù)的整個流程有較熟悉的,了解，對康復(fù)醫(yī)學這一領(lǐng)域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領(lǐng)域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。
希望憑借自己一顆對康復(fù)事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
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醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇四
我是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生，名叫xxx,畢業(yè)于湖北省咸寧學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應(yīng)社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步；在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉；在康復(fù)動手上，對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復(fù)活動。
讓我得到更多的.鍛煉機會是在廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院——燕鐵斌的領(lǐng)導下的康復(fù)實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療；在康復(fù)病房3m實習期間，對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復(fù)的整個流程有較熟悉的了解，對康復(fù)醫(yī)學這一領(lǐng)域充滿熱情！
作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領(lǐng)域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復(fù)事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇五
我是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生，名叫大學生個人簡歷網(wǎng)畢業(yè)于湖北省咸寧學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應(yīng)社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的'時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步；在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉；在康復(fù)動手上，對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復(fù)活動。
讓我得到更多的鍛煉機會是在－廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領(lǐng)導下的康復(fù)實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復(fù)病房3m、（qq個性簽名網(wǎng)/）作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療；在康復(fù)病房3m實習期間，對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復(fù)的整個流程有較熟悉的了解，對康復(fù)醫(yī)學這一領(lǐng)域充滿熱情！
作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領(lǐng)域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復(fù)事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇六
我叫，畢業(yè)于衛(wèi)校，專業(yè)學習藥學。非常榮幸有機會站在這里進行應(yīng)聘自我介紹.
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的衛(wèi)校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇七
我叫xx，xx歲，我的專業(yè)是臨床醫(yī)學。在校的五年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。
從xx年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任，，等職務(wù)，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優(yōu)異，得到學校領(lǐng)導、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得?！啊眡x“，“優(yōu)秀學生干部”，市“x8”等榮譽稱號。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大學期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學校文學社的社員，我認真寫作，積極投稿，xx年xx獲得省“”比賽第xx名。xx年光榮的成為入黨積極分子。大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的，因為我相信：用心一定能贏得精彩！只要用心，什么事情都能夠解決，困難就不會輕易地把我壓倒，任何事情都能夠順利解決。謝謝大家！
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇八
通常情況下,面試中應(yīng)聘者首先要做的就是。
在校期間積極參加各項活動并取得好名次;經(jīng)常參加校內(nèi)的各項體育活動，并代表學院參加比賽，一次我具有良好的身體素質(zhì)。通過在校內(nèi)外的實踐使我具有了較強的組織能力，協(xié)調(diào)能力，動手能力。
集體觀念強;具有創(chuàng)新意識。我正處于人生精力充沛時期，從不滿足于現(xiàn)有的知識水平。心懷若谷，在以后的醫(yī)藥工作中更要本著為患者負責的態(tài)度，加強實踐和學習。愿領(lǐng)導給予我機會，讓我發(fā)揮所長，實現(xiàn)自我價值和社會價值。
各位考官好，今天能夠參加醫(yī)院的面試，有機會向各位醫(yī)學界的前輩們請教和學習，我感到非常的榮幸。希望把自己全面素質(zhì)完美的體現(xiàn)在各位面前，我叫，今年x歲，本科畢業(yè)。
我平時喜歡看書和瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關(guān)的知識。我的性格比較開朗，與周圍的同學朋友能夠融洽的相處，相信今后一定可以與同事之間進行良好的溝通。我以前在某市某醫(yī)院實習，給我?guī)碡S富的經(jīng)驗，對于臨床上的常見病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷，在上級醫(yī)師的指導下能夠完成常見疾病的治療方案的制定。
在校學習期間，我對內(nèi)、外、婦、兒等臨床學科的基礎(chǔ)知識掌握很好，又經(jīng)過了一年的醫(yī)院實習，我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個職位要求。實習期間我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進行了重點學習，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入這些科室的工作中。
同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值，希望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機會，我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中，謝謝!
我叫，畢業(yè)于衛(wèi)校，專業(yè)學習藥學。非常榮幸有機會站在這里進行應(yīng)聘自我介紹.
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的。
座右銘。
時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關(guān)系互幫互助克服難關(guān)。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的衛(wèi)校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇九
作為跨世紀的大學生為了更好適應(yīng)社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步；在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉；在康復(fù)動手上，對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復(fù)活動。
讓我得到更多的鍛煉機會是在2008－2009年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的'領(lǐng)導下的康復(fù)實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復(fù)病房3m、（qq個性簽名網(wǎng)
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作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領(lǐng)域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復(fù)事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十
各位考官好：
我平時喜歡看書和瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關(guān)的知識。我的性格比較開朗，與周圍的同學朋友能夠融洽的相處，相信今后一定可以與同事之間進行良好的溝通。我以前在**市**醫(yī)院實習，有一定的臨床經(jīng)驗，對于臨床上的常見病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷，在上級醫(yī)師的指導下能夠完成常見疾病的治療方案的制定。
在校學習期間，我對內(nèi)、外、婦、兒等臨床學科的基礎(chǔ)知識掌握非常扎實，又經(jīng)過了一年的臨床實習，我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個崗位要求。實習期間我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進行了重點學習，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入的科室的工作中。
同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值，希望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機會，我將獻上我最真誠的一面以及個人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中!
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十一
我是x醫(yī)學院臨床醫(yī)學系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。
強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。
豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次贏得了“優(yōu)秀共青團員”、“工作積極分子”等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十二
尊敬的各位老師：
大家好。
我叫xx，27歲，現(xiàn)就讀于x大學骨科專業(yè)，家在x地。
但是xx對我來說并不陌生，因自幼習武，所以早就對“武術(shù)之鄉(xiāng)”的xx充滿向往，大學期間還特地跑來參加xx的國際武術(shù)節(jié)。
對貴院骨科的盛名已早有耳聞，因此貴院秋季招聘時，我立即投遞了簡歷，今日一見，果然名不虛傳，貴院十幾個骨科病區(qū)，讓我為之震撼，更深深吸引了我，所以，我堅信，只有在這樣實力雄厚的平臺，才能夠充分施展我的才能，實現(xiàn)我的醫(yī)生夢。
在研究生期間，我擔任外科組長，因表現(xiàn)積極成為中共預(yù)備黨員，并獲得了河北大學1等學業(yè)獎學金，科研方面，圍繞一例因下肢動脈損傷的病例進行了個案報道和肢體解剖研究。
如果能有幸成為貴院中的一員，我將用自己的青春與熱情回報貴院的知遇之恩。我也堅信，您的信任與我的實力將促進xx二院的不斷發(fā)展與壯大。
最后祝各位老師在20xx年健康久久。幸福久久。謝謝。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十三
我是錦州醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在內(nèi)蒙古xx市醫(yī)院實習，即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓博學至精，明德至善的指導下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲校優(yōu)秀小分隊稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學是二十一世紀最具活力、最具發(fā)展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自xx市醫(yī)院醫(yī)院實習以來，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。
醫(yī)學是一個高尚的專業(yè)，需要我們?nèi)ゼ颖杜μ剿骱桶l(fā)展，我熱愛這個職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十四
尊敬的各位考官：
您們好：，我叫：**，今年**歲，漢族，畢業(yè)醫(yī)護學院，學歷。
雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，通為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應(yīng)有的貢獻。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十五
尊敬的各位考官：
您們好！
我叫xxx，將于今年七月畢業(yè)于xx學院會計專業(yè)。很榮幸給這樣一個機會介紹自己，我希望能到您單位做會計及其相關(guān)的工作。
我將用兩個關(guān)鍵詞來介紹自己，學習、實踐。在學校期間已經(jīng)考取了會計從業(yè)資格證，并將于今年考取初級會計證。我已經(jīng)通過了四六級英語證書考試。通過了解貴公司是進出口貿(mào)易為主的單位。我也會利用我所學到的英語知識助貴公司一臂之力。
作為一名應(yīng)屆生，我最缺乏的就是經(jīng)驗?，F(xiàn)在我渴望能到貴單位去工作，使自己所學的理論知識與實踐有機的結(jié)合，能使自己的人生有一個質(zhì)的的飛躍。
選擇單位，工資和待遇不是我考慮的.首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位是我所追求的理想目標。
我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。
謝謝！
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十六
各位面試官：
我叫xxx，畢業(yè)于xx大學。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的學習新知識的能力，實際動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境。
三年充實的大學生活，無論學業(yè)，技能，還是品德修養(yǎng)方面，我都嚴格要求自我。學習方面，取得良好成績，更重要的是我學會了如何學習，如何生活，如何做人。
我是個不折不扣的汽車迷，在業(yè)余時間，經(jīng)常閱讀各種關(guān)于汽車方面的書籍與雜志，開拓了視野、豐富了專業(yè)知識。通過努力，通過了全國英語四級，計算機一級考試。課余，極到各單位實習，做兼職，為從事日后工作積累了經(jīng)驗：同時不望參加各種文娛活動，陶冶性情。
我殷切地期望能夠成為貴公司的一名員工，以我的勤奮刻苦、開拓進取以及頑強拼搏的精神為貴公司的事業(yè)添磚加瓦。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十七
我叫xx，是成都醫(yī)學院級臨床醫(yī)學專業(yè)即將畢業(yè)的本科生。
我校自建校以來，一直保持著治學嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個學術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，經(jīng)過四年的理論課程的學習使我形成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，良好的學習習慣。通過一年的臨床實踐，具備了較為扎實的.專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了較大的提高。步入醫(yī)學事業(yè)，為人類解除疾病的困擾一直是我的夢想，醫(yī)學院的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名臨床醫(yī)師。
通過大學的學習和實踐，我做好了走上臨床工作崗位的充分準備。在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很自信。我真誠地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學習，為貴院發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)“救死扶傷、恪盡職守、一生濟事”的夙愿。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十八
尊敬的先生/小姐：
我是錦州醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在內(nèi)蒙古赤峰市醫(yī)院實習，即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓“博學至精，明德至善”的指導下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學是二十一世紀最具活力、最具發(fā)展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自赤峰市醫(yī)院醫(yī)院實習以來，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
謝謝!
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醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇一
我叫xx，畢業(yè)于衛(wèi)校，專業(yè)學習藥學。非常榮幸有機會站在這里進行應(yīng)聘自我介紹.
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的`，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的衛(wèi)校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇二
尊敬的領(lǐng)導們：
您們好!
本人是一名臨床醫(yī)學生，名叫xxx，畢業(yè)于湖北省咸寧學院。
光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應(yīng)社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步：在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復(fù)動手上，對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。
在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復(fù)活動。讓我得到更多的鍛煉機會是在20xx-20xx年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院——×××的領(lǐng)導下的康復(fù)實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。
從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3m實習期間，對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復(fù)的整個流程有較熟悉的,了解，對康復(fù)醫(yī)學這一領(lǐng)域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領(lǐng)域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。
希望憑借自己一顆對康復(fù)事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
大學生個人簡歷網(wǎng)|hbrc求職網(wǎng)，為你提供全面的大學生職業(yè)規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生就業(yè)形勢分析以及大學生職業(yè)困惑、大學生就業(yè)難等多方位的信息。本站部分文章來自互聯(lián)網(wǎng)，所有文章的版權(quán)為原作者所有!如無意中侵犯到您的權(quán)益，請及時與我聯(lián)系，我們將在做出回應(yīng)!謝謝!
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇三
尊敬的領(lǐng)導們：
您們好!
本人是一名臨床醫(yī)學生，名叫xxx，畢業(yè)于湖北省咸寧學院。
光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應(yīng)社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步：在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉;在康復(fù)動手上，對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。
在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復(fù)活動。讓我得到更多的鍛煉機會是在20xx-20xx年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院——×××的領(lǐng)導下的康復(fù)實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。
從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3m實習期間，對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復(fù)的整個流程有較熟悉的,了解，對康復(fù)醫(yī)學這一領(lǐng)域充滿熱情!
作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領(lǐng)域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識，基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。
希望憑借自己一顆對康復(fù)事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
大學生個人簡歷網(wǎng)|hbrc求職網(wǎng)，為你提供全面的大學生職業(yè)規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生就業(yè)形勢分析以及大學生職業(yè)困惑、大學生就業(yè)難等多方位的信息。本站部分文章來自互聯(lián)網(wǎng)，所有文章的!如無意中侵犯到您的權(quán)益，請及時與我聯(lián)系，我們將在做出回應(yīng)!謝謝!
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇四
我是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生，名叫xxx,畢業(yè)于湖北省咸寧學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應(yīng)社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步；在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉；在康復(fù)動手上，對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復(fù)活動。
讓我得到更多的.鍛煉機會是在廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院——燕鐵斌的領(lǐng)導下的康復(fù)實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療；在康復(fù)病房3m實習期間，對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復(fù)的整個流程有較熟悉的了解，對康復(fù)醫(yī)學這一領(lǐng)域充滿熱情！
作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領(lǐng)域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復(fù)事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇五
我是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生，名叫大學生個人簡歷網(wǎng)畢業(yè)于湖北省咸寧學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應(yīng)社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的'時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步；在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉；在康復(fù)動手上，對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復(fù)活動。
讓我得到更多的鍛煉機會是在－廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領(lǐng)導下的康復(fù)實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復(fù)病房3m、（qq個性簽名網(wǎng)/）作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療；在康復(fù)病房3m實習期間，對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復(fù)的整個流程有較熟悉的了解，對康復(fù)醫(yī)學這一領(lǐng)域充滿熱情！
作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領(lǐng)域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復(fù)事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇六
我叫，畢業(yè)于衛(wèi)校，專業(yè)學習藥學。非常榮幸有機會站在這里進行應(yīng)聘自我介紹.
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的衛(wèi)校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇七
我叫xx，xx歲，我的專業(yè)是臨床醫(yī)學。在校的五年里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。
從xx年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任，，等職務(wù)，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優(yōu)異，得到學校領(lǐng)導、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得?！啊眡x“，“優(yōu)秀學生干部”，市“x8”等榮譽稱號。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大學期間，我表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，評得一等補貼金，二等獎學金。作為學校文學社的社員，我認真寫作，積極投稿，xx年xx獲得省“”比賽第xx名。xx年光榮的成為入黨積極分子。大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學生，我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的，因為我相信：用心一定能贏得精彩！只要用心，什么事情都能夠解決，困難就不會輕易地把我壓倒，任何事情都能夠順利解決。謝謝大家！
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇八
通常情況下,面試中應(yīng)聘者首先要做的就是。
在校期間積極參加各項活動并取得好名次;經(jīng)常參加校內(nèi)的各項體育活動，并代表學院參加比賽，一次我具有良好的身體素質(zhì)。通過在校內(nèi)外的實踐使我具有了較強的組織能力，協(xié)調(diào)能力，動手能力。
集體觀念強;具有創(chuàng)新意識。我正處于人生精力充沛時期，從不滿足于現(xiàn)有的知識水平。心懷若谷，在以后的醫(yī)藥工作中更要本著為患者負責的態(tài)度，加強實踐和學習。愿領(lǐng)導給予我機會，讓我發(fā)揮所長，實現(xiàn)自我價值和社會價值。
各位考官好，今天能夠參加醫(yī)院的面試，有機會向各位醫(yī)學界的前輩們請教和學習，我感到非常的榮幸。希望把自己全面素質(zhì)完美的體現(xiàn)在各位面前，我叫，今年x歲，本科畢業(yè)。
我平時喜歡看書和瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關(guān)的知識。我的性格比較開朗，與周圍的同學朋友能夠融洽的相處，相信今后一定可以與同事之間進行良好的溝通。我以前在某市某醫(yī)院實習，給我?guī)碡S富的經(jīng)驗，對于臨床上的常見病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷，在上級醫(yī)師的指導下能夠完成常見疾病的治療方案的制定。
在校學習期間，我對內(nèi)、外、婦、兒等臨床學科的基礎(chǔ)知識掌握很好，又經(jīng)過了一年的醫(yī)院實習，我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個職位要求。實習期間我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進行了重點學習，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入這些科室的工作中。
同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值，希望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機會，我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中，謝謝!
我叫，畢業(yè)于衛(wèi)校，專業(yè)學習藥學。非常榮幸有機會站在這里進行應(yīng)聘自我介紹.
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的。
座右銘。
時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關(guān)系互幫互助克服難關(guān)。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的衛(wèi)校生活，我學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇九
作為跨世紀的大學生為了更好適應(yīng)社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業(yè)學習上，不但成績較之前有很打的進步；在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實踐場所也加強了鍛煉；在康復(fù)動手上，對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復(fù)活動。
讓我得到更多的鍛煉機會是在2008－2009年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的'領(lǐng)導下的康復(fù)實習。在中山大學附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進行了針灸與推拿2m、運動療法3m、康復(fù)病房3m、（qq個性簽名網(wǎng)
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）作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療；在康復(fù)病房3m實習期間，對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復(fù)的整個流程有較熟悉的了解，對康復(fù)醫(yī)學這一領(lǐng)域充滿熱情！
作為跨世紀的大學生，在醫(yī)學的求實領(lǐng)域中，我從中獲得了較強的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和團體協(xié)作能力，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復(fù)事業(yè)的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十
各位考官好：
我平時喜歡看書和瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關(guān)的知識。我的性格比較開朗，與周圍的同學朋友能夠融洽的相處，相信今后一定可以與同事之間進行良好的溝通。我以前在**市**醫(yī)院實習，有一定的臨床經(jīng)驗，對于臨床上的常見病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷，在上級醫(yī)師的指導下能夠完成常見疾病的治療方案的制定。
在校學習期間，我對內(nèi)、外、婦、兒等臨床學科的基礎(chǔ)知識掌握非常扎實，又經(jīng)過了一年的臨床實習，我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個崗位要求。實習期間我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進行了重點學習，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入的科室的工作中。
同時，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值，希望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機會，我將獻上我最真誠的一面以及個人才能。我相信自己能夠很快的融入到貴公司的工作中!
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十一
我是x醫(yī)學院臨床醫(yī)學系的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實醫(yī)學基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。
強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“知本”。
豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次贏得了“優(yōu)秀共青團員”、“工作積極分子”等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十二
尊敬的各位老師：
大家好。
我叫xx，27歲，現(xiàn)就讀于x大學骨科專業(yè)，家在x地。
但是xx對我來說并不陌生，因自幼習武，所以早就對“武術(shù)之鄉(xiāng)”的xx充滿向往，大學期間還特地跑來參加xx的國際武術(shù)節(jié)。
對貴院骨科的盛名已早有耳聞，因此貴院秋季招聘時，我立即投遞了簡歷，今日一見，果然名不虛傳，貴院十幾個骨科病區(qū)，讓我為之震撼，更深深吸引了我，所以，我堅信，只有在這樣實力雄厚的平臺，才能夠充分施展我的才能，實現(xiàn)我的醫(yī)生夢。
在研究生期間，我擔任外科組長，因表現(xiàn)積極成為中共預(yù)備黨員，并獲得了河北大學1等學業(yè)獎學金，科研方面，圍繞一例因下肢動脈損傷的病例進行了個案報道和肢體解剖研究。
如果能有幸成為貴院中的一員，我將用自己的青春與熱情回報貴院的知遇之恩。我也堅信，您的信任與我的實力將促進xx二院的不斷發(fā)展與壯大。
最后祝各位老師在20xx年健康久久。幸福久久。謝謝。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十三
我是錦州醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在內(nèi)蒙古xx市醫(yī)院實習，即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓博學至精，明德至善的指導下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲校優(yōu)秀小分隊稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學是二十一世紀最具活力、最具發(fā)展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自xx市醫(yī)院醫(yī)院實習以來，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。
醫(yī)學是一個高尚的專業(yè)，需要我們?nèi)ゼ颖杜μ剿骱桶l(fā)展，我熱愛這個職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十四
尊敬的各位考官：
您們好：，我叫：**，今年**歲，漢族，畢業(yè)醫(yī)護學院，學歷。
雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，通為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應(yīng)有的貢獻。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十五
尊敬的各位考官：
您們好！
我叫xxx，將于今年七月畢業(yè)于xx學院會計專業(yè)。很榮幸給這樣一個機會介紹自己，我希望能到您單位做會計及其相關(guān)的工作。
我將用兩個關(guān)鍵詞來介紹自己，學習、實踐。在學校期間已經(jīng)考取了會計從業(yè)資格證，并將于今年考取初級會計證。我已經(jīng)通過了四六級英語證書考試。通過了解貴公司是進出口貿(mào)易為主的單位。我也會利用我所學到的英語知識助貴公司一臂之力。
作為一名應(yīng)屆生，我最缺乏的就是經(jīng)驗?，F(xiàn)在我渴望能到貴單位去工作，使自己所學的理論知識與實踐有機的結(jié)合，能使自己的人生有一個質(zhì)的的飛躍。
選擇單位，工資和待遇不是我考慮的.首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位是我所追求的理想目標。
我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。
謝謝！
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十六
各位面試官：
我叫xxx，畢業(yè)于xx大學。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的學習新知識的能力，實際動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境。
三年充實的大學生活，無論學業(yè)，技能，還是品德修養(yǎng)方面，我都嚴格要求自我。學習方面，取得良好成績，更重要的是我學會了如何學習，如何生活，如何做人。
我是個不折不扣的汽車迷，在業(yè)余時間，經(jīng)常閱讀各種關(guān)于汽車方面的書籍與雜志，開拓了視野、豐富了專業(yè)知識。通過努力，通過了全國英語四級，計算機一級考試。課余，極到各單位實習，做兼職，為從事日后工作積累了經(jīng)驗：同時不望參加各種文娛活動，陶冶性情。
我殷切地期望能夠成為貴公司的一名員工，以我的勤奮刻苦、開拓進取以及頑強拼搏的精神為貴公司的事業(yè)添磚加瓦。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十七
我叫xx，是成都醫(yī)學院級臨床醫(yī)學專業(yè)即將畢業(yè)的本科生。
我校自建校以來，一直保持著治學嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。在這樣一個學術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，經(jīng)過四年的理論課程的學習使我形成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，良好的學習習慣。通過一年的臨床實踐，具備了較為扎實的.專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了較大的提高。步入醫(yī)學事業(yè)，為人類解除疾病的困擾一直是我的夢想，醫(yī)學院的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎(chǔ)，專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標：做一名臨床醫(yī)師。
通過大學的學習和實踐，我做好了走上臨床工作崗位的充分準備。在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很自信。我真誠地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學習，為貴院發(fā)展事業(yè)貢獻一份力量，實現(xiàn)“救死扶傷、恪盡職守、一生濟事”的夙愿。
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生面試自我介紹篇十八
尊敬的先生/小姐：
我是錦州醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在內(nèi)蒙古赤峰市醫(yī)院實習，即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓“博學至精，明德至善”的指導下，我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學是二十一世紀最具活力、最具發(fā)展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自赤峰市醫(yī)院醫(yī)院實習以來，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
謝謝!
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