有關(guān)生活的點(diǎn)滴總結(jié)，記錄下每一個(gè)美好瞬間?？偨Y(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，確保內(nèi)容的連貫性和易讀性。總結(jié)是一種思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在寫總結(jié)時(shí)要注重語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達(dá)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
雨的音樂會(huì)篇一
“麻煩讓一下！讓讓！”我急匆匆闖進(jìn)了校門，迎面看見大片花海，主持人還沒上臺(tái)，還好，沒有遲到，如果錯(cuò)過了我的節(jié)目我一定會(huì)后悔一輩子的。畢竟我為了這次音樂會(huì)準(zhǔn)備多時(shí)了。
“呼呼”我漲紅了臉，使勁平復(fù)氣息，可心仍怦怦跳。我們管樂班表演在第一個(gè)，第一個(gè)呀，多重要了！一定不能出錯(cuò)！我深深吸了一口氣，轉(zhuǎn)頭看看拼命舞動(dòng)花束的同學(xué)和艷艷紅紅的大太陽，給自己加鼓勁兒——加油呀！管不了太多了，深呼吸，把自己那么多天的努力奮斗化成力量，今天的花束將為我歡呼！我閉上眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，走上了臺(tái)。
完美的上臺(tái)動(dòng)作，一切有條不紊的進(jìn)行著，王老師手勢(shì)一揮，我們長(zhǎng)笛、單簧管、薩克斯，如一個(gè)人一般準(zhǔn)備好。我一昂頭，長(zhǎng)笛放平，感受陽光和風(fēng)，大家揮動(dòng)手中的花束小旗，充滿了敬佩，好奇的一雙雙眼睛讓我們充滿信心。
長(zhǎng)笛的清脆，單簧管的低沉，薩克斯的渾厚碰撞出艷麗的光芒，交織出華麗的魔法，我沉醉其中。還有一個(gè)片段，就完美結(jié)束曲子《鈴兒響叮當(dāng)》了！是薩克斯最容易踩錯(cuò)拍的地方，我真是緊張死了，可為薩克斯管捏了把汗，“……”王老師唱著拍，用簡(jiǎn)單的手勢(shì)穩(wěn)住了薩克斯管的速度。太棒了！我暗暗叫了聲好。啪，樂曲一收，我們站穩(wěn)。收獲了所有鮮花和掌聲，我的心飄飄然了，一切勞累和辛苦付出得到了最值得的回報(bào)！
在歡快的《七色花之歌》中，音樂會(huì)落下了帷幕。我永遠(yuǎn)記得這次音樂會(huì)，他是我小學(xué)生涯中抹不去的星光，多年后還會(huì)記憶猶新。
隨著時(shí)間的飛逝，我們有迎來了一年一度的“張海菁老師師生音樂會(huì)”。這一次共有29個(gè)曲子、41位小朋友參加了這次因?yàn)闀?huì)。他們當(dāng)中最大的鋼琴水平以達(dá)到了8～9級(jí)，最小的才剛剛學(xué)琴兩個(gè)月。
在主持人的介紹中，我知道曹子豪哥哥每天要練琴3小時(shí)，這可整整超過我練琴的時(shí)間兩小時(shí)了呀！他練琴是在太刻苦、太勤奮了！這種精神真讓人欽佩。在音樂會(huì)中，最有趣的就是這這一隊(duì)了——汪逸杰和丁越。他們上臺(tái)是找錯(cuò)了琴、鞠躬時(shí)又開始吵架、他們第一遍彈錯(cuò)了，又吵了起來，丁越還砸鋼琴了呢！最后還是張老師打拍子，才讓他們把這首曲子彈好了。雖然他們倆在表演是鬧出了笑話，但他們那么小就敢于上臺(tái)演出，這中精神也很值得我們大家學(xué)習(xí)！
在胡逸菲、林夢(mèng)恬、吳松燚、顧曉林、顧曉璐等人表演的“無名曲”后，開始了有趣的有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。主持人問：“知道剛才的同學(xué)們彈的曲子的其中三首的觀眾請(qǐng)舉手告訴我！”觀眾們都積極的參與，參加者有：二位家長(zhǎng)，和一位小朋友。他們得到了意外的禮物。
啊！馬上就要輪到我彈了！坐在演員席上心情放松的我心跳似乎加快了許多，心情也隨之緊張起來。我站在后臺(tái)忐忑不安，生怕等一下上臺(tái)去是會(huì)彈錯(cuò)。隨著觀掌聲緩緩觀眾的緩緩結(jié)束，我和潘亞婕手拉手走上了舞臺(tái)，并馬上做到了先前安排好的鋼琴前。開始彈了！我的心情又慢慢放松了下來，完全融入了音樂的海洋：我的身體如海上波浪，有感情的擺動(dòng)著；我的手指如水中魚兒，快速又優(yōu)美的從水里游過。
表演結(jié)束了，我聽到了觀眾們熱烈的掌聲，那掌聲似乎比別的同學(xué)都常好多！
在這個(gè)陽光明媚的下午，我們大馬路小學(xué)舉行了首屆音樂會(huì)——七色花之夢(mèng)。
為了讓觀眾喜歡，為了獲得優(yōu)異的成績(jī)，我們可是做了充分的準(zhǔn)備，確保萬無一失。每天都一遍又一遍地練習(xí)，一遍又一遍地吹樂器，一遍又一遍地唱歌。這一天，我們的心情更是猶如這明媚的天氣一樣，心潮澎湃！
馬上就要開始了，我們來到操場(chǎng)，每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著開心、歡樂、興奮的表情，我更是又激動(dòng)又期盼。當(dāng)老師告訴我們第一個(gè)就是我們吹樂器的時(shí)候，同學(xué)們立刻開始在下面七嘴八舌的討論起來：“什么，我還沒有準(zhǔn)備好！”“完蛋了”“我們是第一個(gè)？”“沒問題，你們一定行！”范老師鼓勵(lì)道。范老師話音剛落，主持人就開始講話了：“下面有請(qǐng)五（1）、五(8)班為大家演奏樂器《鈴兒響叮當(dāng)》?！薄八懔?，反正都這樣了，上臺(tái)吧!”同學(xué)在一旁小聲說到。
我們?cè)诖蠹业恼坡曋凶叩街飨_(tái)，此時(shí)我的心情更是難以形容。音樂響起，我們把樂器準(zhǔn)備好，開始吹奏。我們的手指輕快地在音鍵上跳著，緊張的心情也漸漸煙消云散。大家也不由自主的唱了起來?！皉e、do、xi、so、fa、fa。”歌曲剛停，同學(xué)們就給予了我們最熱烈的掌聲，我們心里的石頭也終于落地了。
我們演完了樂器和歌曲，坐下觀看其他班級(jí)的表演。每一個(gè)節(jié)目都有自己獨(dú)特的地方，好看又好聽！
音樂會(huì)真有趣，明年音樂會(huì)，我們?cè)贂?huì)吧！
你應(yīng)該聽過真正的音樂會(huì)吧，但上周五我們班音樂課上開的音樂會(huì)，我覺得肯定比你聽過的音樂會(huì)更加豐富多彩。
開幕式上，策劃者別裁新意地讓同學(xué)彈鋼琴作為伴奏，優(yōu)美的文辭配著美妙的音樂，拉開了美好的序幕。
接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)演奏。陶笛帶我們遨游了天空之城；葫蘆絲帶我們來到了荷塘邊，隱隱約約地看到了水中的月影；竹笛帶我們到了滿是鳥聲的鳥語林；小提琴帶我們又來到了萬馬奔騰的沙場(chǎng)。彈鋼琴的同學(xué)很多，但風(fēng)格不一：有的鏗鏘有力，有的歡快活潑，還有的悠閑自在。
音樂會(huì)上，除了樂器演奏，也有歌唱表演。王酉合同學(xué)唱了一首歌，你猜她唱的什么歌？搖籃曲！聽到這個(gè)，全班哈哈大笑起來?？墒牵恼鎯?yōu)美動(dòng)聽??！很多同學(xué)紛紛倒下身子，或合上掌，歪過頭，像是被搖籃曲哄睡著了！
一曲終了，同學(xué)們的目光卻轉(zhuǎn)向了嘉賓董老師的身上，原來她正在試著學(xué)吹黃心蕊的葫蘆絲。只見董老師的手指一上一下，臉蛋兒一鼓一癟，練得很賣力氣！果然一會(huì)兒，她就對(duì)我們說“好啦，我會(huì)啦！”于是，董老師走上前，給大家吹了一曲，哇塞！真不錯(cuò)呀！可是美妙的音樂只持續(xù)了一會(huì)兒，董老師就放下了葫蘆絲。同學(xué)們還不滿足，異口同聲地喊道：“彈鋼琴！彈鋼琴！”董老師順從了我們的心愿，一曲優(yōu)美的鋼琴獨(dú)奏讓我內(nèi)心由衷地敬佩，同學(xué)們也用最熱烈的掌聲表達(dá)他們的喜愛！
這次音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾紀(jì)律不大好，有些吵鬧，甚至有人在會(huì)場(chǎng)上隨意走動(dòng)，但這些并沒有影響我對(duì)精彩節(jié)目和嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演的深刻印象，而且回味起來，還覺得這真是個(gè)令人愜意的音樂會(huì)?。?BR> 四季是個(gè)音樂會(huì)，奏出生命的真諦。春是一支華麗的圓舞曲，充滿了生機(jī)和活力，夏是篇激情的樂章，秋是一支優(yōu)美動(dòng)聽的小夜曲，寂靜中不乏激情，冬是一首經(jīng)典的弦樂重奏，漫天的雪花是她跳動(dòng)的音符。
春風(fēng)扶摸著我們，它又到來了。它給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬物都張開了它的眼睛，照了照藍(lán)鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始了新的一天。鳥兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。每個(gè)人都開始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了。“一年之季在于春”，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。
春去夏又來。炎熱的太陽把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫，嘴里都吃著冰棍。草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)高了，樹木也生長(zhǎng)的更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉，我問它怎么了，它說：“我快被炙熱的陽光烤熟了。”聽它這么一說呀，我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正說著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都?xì)g呼起來，各個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼，大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來了。樹木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
自然界就是這樣的變化。她是多么的美?。∥覑勰恪笞匀?！
……。
每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲聲，總會(huì)想起那一場(chǎng)別開生面的班級(jí)音樂會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時(shí)間和智慧，為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂會(huì)，更多的還是為了班級(jí)的榮譽(yù)。我們班人才濟(jì)濟(jì)，表面上不張不揚(yáng)，其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jī)較好，在文藝方面也有一技之長(zhǎng)；有的不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿信心，看來這場(chǎng)音樂會(huì)一定馬到成功。
剛開始，氣氛就異常熱烈，充滿了喜慶的味道，倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺挺胸昂頭，自信裝得滿滿一籮筐。我作為班副，應(yīng)身先士卒，所以第一個(gè)節(jié)目便是我上臺(tái)獻(xiàn)歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗。或許是緊張緣故，望著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛，聲音悶在嗓子里出不來，但我很快調(diào)整了狀態(tài)，將聲音慢慢地提了去，到最后不覺沉醉于其中，直到掌聲響起如雷鳴的那一刻，我才好像如夢(mèng)初醒。
也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒，接下來的幾個(gè)節(jié)目的反響都很強(qiáng)烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時(shí)間用“人聲鼎沸”來形容不為過。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來，主持人帶著大家唱響了奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》，將音樂會(huì)的氣氛一下點(diǎn)燃。接著，主持人又領(lǐng)著大家互動(dòng)，氣球爆炸的響聲此起彼伏?；蛟S受到同學(xué)們的感染，沙老師笑語盈盈，與同學(xué)們打成一片，霎時(shí)間，笑聲、歌聲交織在一起，奏出了整場(chǎng)音樂會(huì)最美妙動(dòng)聽的樂章。
音樂會(huì)在樂聲中開始，亦在歡笑中結(jié)束，圓滿且完美。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂教室之中的那段時(shí)光。
國(guó)慶前夕，媽媽買回了一張鋼琴音樂會(huì)門票，我激動(dòng)地扳著手指盼望早日聆聽鋼琴王子理查德.克萊德曼的音樂會(huì)。
晚上七點(diǎn)三刻的音樂會(huì)，我提早了半個(gè)小時(shí)已進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。不一會(huì)兒，川流不息的人們。
涌入會(huì)場(chǎng)，全場(chǎng)座無虛席，大家都禮貌安靜等候。我拿著望遠(yuǎn)鏡看到的是伴奏們?nèi)雸?chǎng)，這時(shí)觀眾座位上空的燈光一下子暗了下來，舞臺(tái)上空的聚鎂燈集中在一架三角大鋼琴上。
觀眾席上響起雷鳴般的響聲，鋼琴王子終于出現(xiàn)在舞臺(tái)上向觀眾點(diǎn)頭致意，很有風(fēng)度地坐在鋼琴前，他深深地吸了一口氣，彈了一首有名的《致愛麗絲》，聽眾們陶醉在悠揚(yáng)的琴聲中，當(dāng)鋼琴王子落下最后一個(gè)音符時(shí)，掌聲雷鳴般地響起。接著他又彈了最有名的《命運(yùn)》，那樂曲時(shí)而振奮、時(shí)而絕望、時(shí)而高亢，把悲慘命運(yùn)表現(xiàn)得淋漓盡致。音樂不愧是人類第二種語言。有時(shí)鋼琴王子彈到輕快的曲子時(shí)，他打著手勢(shì)要求觀眾一起和他打拍，最幸運(yùn)的是一位十幾歲的小女孩一起和他聯(lián)手彈一曲《我愛北京天安門》。王子不僅彈了國(guó)外名曲，還彈了中國(guó)的民歌改編的《梁祝》、《劉三姐》等。其間不時(shí)有兒童獻(xiàn)花，還有那些記者們拿著攝像機(jī)忙前忙后的。已經(jīng)到了結(jié)束的時(shí)間，觀眾們情趣高昂，個(gè)個(gè)熱情地響聲不斷，我連一雙小手都拍紅了。王子為了致謝，最后為大家寅奏的一曲《祖國(guó)》，并祝愿我們的祖國(guó)欣欣向榮，音樂會(huì)終于隨著樂曲的結(jié)束而結(jié)束，可我的心情久久不能平靜。
傍晚來到池塘邊，池塘一片寂靜，坐在池塘邊微風(fēng)輕輕吹來，好涼快，好愜意。月亮漸漸地升起來，池塘里的傳來了一兩聲青蛙的叫聲，打破了池塘的幽靜，接著草叢里的昆蟲也相繼跟著傳來了窸窣的叫聲，那聲音好短，好像帶著幾分羞澀，帶著幾份膽怯，好像是對(duì)青蛙的一種回應(yīng)，但是不知道來自哪個(gè)角落，當(dāng)蛙聲此起彼伏的叫起來，這座小小的池塘開始熱鬧來，我想今天晚上，在這座小小池塘里，這些小精靈們要舉行一場(chǎng)盛大的昆蟲音樂會(huì)，這場(chǎng)音樂會(huì)即將拉開帷幕。
聽，捷足登場(chǎng)的是小提琴手蟋蟀小姐，她演奏出的一曲呦呦吱吱的旋律，將觀眾的思緒帶入這場(chǎng)精彩的音樂會(huì)。三四只螢火蟲小妹閃亮登場(chǎng)了，燈光師立即開啟了舞臺(tái)所有最炫的燈光，他們就是今天這場(chǎng)音樂會(huì)的主角，接著他們跳起了優(yōu)美的華爾茲舞，那輕盈的舞步和著纏綿音樂節(jié)奏，雖然你看不清表演者的面容，但是你一定從他們的猜舞姿猜想到：舞者獨(dú)韻的風(fēng)姿和充滿神采飛揚(yáng)的青春氣息，構(gòu)想出舞蹈中描繪的動(dòng)人的情境和浪漫的故事。我被這優(yōu)美的音樂情景深深地吸引著，此時(shí)下面的觀眾一定是掌聲雷動(dòng)。受音樂的感染，小甲蟲在草叢中亮開了花里胡哨的翅膀隨著跳起了獨(dú)舞。螳螂兄弟揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂一會(huì)向前一會(huì)后退比劃著跳起了機(jī)器人舞，其他小蟲都以自己的各自方式隨著音樂節(jié)奏片翩翩起舞或和著音樂的節(jié)奏輕輕地唱起來了。舞臺(tái)臺(tái)上的表演者與臺(tái)下的觀眾激情互動(dòng)，形成了一場(chǎng)精彩盛大的音樂晚會(huì)，讓我好感動(dòng)，我很想加入其中與他們一同度過難眠的夜晚。我聽得如醉如癡，帶著感動(dòng)帶著對(duì)這些藝術(shù)家的尊重飛奔回家，把我所親歷的場(chǎng)景和感動(dòng)記錄了下來。
月光溫和明麗，沒有風(fēng)，也沒有云，所以星星也是金裝洋溢，給人的感覺就是精美而璀璨。一顆星星是平凡的，但它能帶給人不平凡的感受。
夜晚，抬頭仰望星辰，天空是它們的母親，她高興的時(shí)候，就梳洗梳洗，讓星星穿上亮裝，我們就能夠欣賞到滿天星辰。她不高興的時(shí)候，就把星星扔進(jìn)黑暗，讓它們蒙上黑塵，我們就只能看見黑色的天空了。既然這樣，那要星星做什么呢，星星應(yīng)該是要閃出自己的光輝呀！
星星總是很努力地綻放自己的光彩，因?yàn)樗吘购苄。绻俨慌Πl(fā)光，就沒有人能夠看見它，就不知道它存在了。它們?yōu)榱苏麄€(gè)宇宙的夜晚不再那么黑暗、陰沉，它們不惜點(diǎn)燃自己，但同時(shí)也照亮了別人。它發(fā)誓，要做一個(gè)成功的奉獻(xiàn)者，于是它就努力地燃燒著。
聽吧！纏纏綿綿，起起伏伏，宛宛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那些星星還在繼續(xù)演奏那一首首人生譜曲。有悲、有喜，每一個(gè)音律都牽動(dòng)著人的心弦。
我，在那一群奏樂人中，作的是撫琴人！
想到就要在新生面前露一手，我們都感到很自豪。
我們管樂團(tuán)在學(xué)校和校外都有過演出，在校內(nèi)，我們給同學(xué)們帶來優(yōu)美的音樂；在校外，我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。為了讓即將加入的新生更了解管樂團(tuán)，今天，我們又組織了一次音樂會(huì)。一放學(xué)我們就來到演出現(xiàn)場(chǎng)作最后的排練。隨著樂聲，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了會(huì)場(chǎng)，不管是新生還是老生的家長(zhǎng)都來了。
團(tuán)長(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)，大家全都“嘩啦”地站起來。團(tuán)長(zhǎng)向家長(zhǎng)們問好，示意我們坐下，之后迅速拿起指揮棒。我們瞬間神情嚴(yán)肅，把樂器放在嘴邊。指揮棒一落，激動(dòng)人心的搖滾樂響起來了。我們開始跺腳、拍手，架子鼓發(fā)出了“咚咚噠次”富有節(jié)奏感的旋律。一會(huì)兒我們管樂器開始吹奏旋律了，打擊樂、管樂全部出動(dòng)，樂音澎湃，猶如大河翻騰。前面的部分，觀眾都不知道這是什么歌，但當(dāng)達(dá)到高潮部分響起了“wewill，wewillrockyou”的旋律時(shí)，全場(chǎng)的氣氛都被帶動(dòng)了起來，家長(zhǎng)們不由得跟著旋律搖晃起了身體，那些新生象打了雞血一樣開始亂蹦亂跳。我們注視前方，認(rèn)真地吹奏著。一曲完了，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我們舒了一口氣，心里是滿滿的自豪。
接下來是木管老師們的五重奏，有長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、圓號(hào)和大管。老師果然比我們專業(yè)多了，他們一字不差地將樂曲富有感情地演奏出來。他們的身體隨著音高的變化時(shí)而俯下時(shí)而挺直。樂聲悠揚(yáng)，就象連綿起伏的山峰。有時(shí)，一聲高音就像飛入云端的云雀。有時(shí)，音樂平緩，我們又仿佛看到了草原上緩慢行走的牛羊。我們聽得入了神，臺(tái)下靜悄悄的，全場(chǎng)只有優(yōu)美旋律在回蕩。當(dāng)他們盡情地演奏完最后一個(gè)音符時(shí)，觀眾再次發(fā)出了熱烈掌聲。
今天我們表演了好幾個(gè)節(jié)目，音樂會(huì)很成功。這是屬于我們的音樂會(huì)！我們還要練習(xí)新曲子，繼續(xù)把學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家。
森林里哪人不知,誰人不曉,小蝴蝶在森林比美大賽上獲得第一名。本來就驕傲自大的小蝴蝶就更高傲了。
“哇哇”，烏鴉來了對(duì)蝴蝶說：“你好！小蝴蝶?！毙『f：“你真討厭，全身黑黑的，嘴更討厭。”烏鴉生氣地走了。
“嗡嗡”，小蜜蜂來了說：“早??！”“你也配和我說話？”小蝴蝶說：“只知道嗡嗡亂叫，吵得我無法休息。”
“喳喳”，百靈鳥來了說“你好嗎？”“好不好關(guān)你什么事？都說你唱歌好聽，我可不這么認(rèn)為。你唱歌太難聽了！”百靈鳥還是面帶微笑地離開了。
森林記事板上有了新內(nèi)容：一年一度的森林音樂會(huì)要來了。貴賓的烏鴉、百靈鳥、小蜜蜂、啄木鳥。因?yàn)樗麄儗?duì)森林有貢獻(xiàn)。歡迎大家都來參加音樂會(huì)。小蝴蝶滿腦疑問地說：“我是森林里最美的，為什么不讓我做貴賓？”小螞蟻聽見了，對(duì)她說：“國(guó)為你很自以為是，你說烏鴉嘴討厭，因?yàn)樗f話不好聽，他誠(chéng)實(shí)，所以得罪了不少人；小蜜蜂雖然嗡嗡叫不好，可他很勤勞，不辭勞苦，不分日夜為人們采來蜜糖；百靈鳥可以說是歌后了，她經(jīng)常為大家唱?jiǎng)勇牭膿u籃曲，又溫柔，又善良；啄木鳥天天“當(dāng)當(dāng)”地為樹治病。外表漂亮沒什么，內(nèi)心美麗才重要，小蝴蝶終于領(lǐng)悟了，說：“還可以挽回嗎？”“可以，我給你出個(gè)主意：你不是大小姐嗎？你家不是很有錢嗎？這次音樂會(huì)你承包”。小蝴蝶一家一家地請(qǐng)動(dòng)物們參加音樂會(huì)，又很有禮貌地向小蜜蜂、烏鴉、百靈鳥道歉。
于是，記事板上又有了新內(nèi)容：音樂會(huì)由小蝴蝶主辦，小蝴蝶得了最佳禮貌獎(jiǎng)。
“哈哈”，森林里傳來了動(dòng)物們的歡笑聲和動(dòng)聽的音樂聲。這次森林音樂會(huì)可以說是最快樂的一次了。
今天我們筆暢動(dòng)漫班第一次上課，老師為我們舉辦了一場(chǎng)有趣而生動(dòng)的狂人音樂會(huì)。
首先走向講臺(tái)的是張子昊同學(xué)，他的表演很粗暴。就見他拿起書，把書卷起來，然后用力地拍打桌子，“嘭嘭嘭”，那聲音好像悶雷滾動(dòng)，真是嚇人。這時(shí)，陳小紅同學(xué)生氣地大喊道：“別拍了，真煩人，從沒見過你這么粗暴的同學(xué)，你這樣拍打，書會(huì)很疼的哦！”她的一句就把我們逗笑了，可是張子昊同學(xué)就像沒有聽到一樣，又用手拍打墻壁，“隆隆隆”，就像地震了一樣。
然后，為大家表演的是徐紫潔同學(xué)，她發(fā)出的聲音很溫柔。她先用兩枝圓珠筆輕輕地互相敲打著，“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”，好像下課的鈴聲一樣清脆；然后她用一枝圓珠筆敲打桌子，“咚咚，咚咚”，好像流水的聲音；最后她用圓珠筆敲打墻壁，“呯呯，呯呯”，就像有人敲起了大鼓，那聲音真好聽?！爱?dāng)當(dāng)，咚咚，呯呯”，這些聲音匯成了一首交響樂，讓人心曠神怡。
最后登臺(tái)的是陳子怡同學(xué)，她的聲音帶給了我們驚喜。她先學(xué)了一聲狗叫，“汪汪汪”，好像她要咬人似的，嚇?biāo)廊肆?；然后，她學(xué)了一聲生病的狗叫聲，“汪汪，汪汪”，如同你的面前真的有一只生病的小狗，讓你心疼地蹲下去，摸摸它的頭。接著，她又學(xué)了一聲貓叫，“喵喵喵”，好像這只貓?jiān)谙蛭覀冹乓降搅死鲜?；然后，她又學(xué)了一聲生氣的貓叫，“喵——”，就如同剛到手的老鼠，一不小心溜走了，氣得它兩眼冒光。她學(xué)的聲音真生動(dòng)。
這真是一場(chǎng)快樂、難忘而且生動(dòng)、有趣的音樂會(huì)啊！
我在竹篙動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，讀三年級(jí)了。我就是小猴子海海。
這個(gè)星期五，我去學(xué)校上學(xué)。剛走進(jìn)動(dòng)物學(xué)校里，就看見小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵在練唱歌，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂正在練習(xí)舞蹈，小公雞工工、蜜蜂翁翁和小羊沒沒在練習(xí)相聲。我很奇怪大家這是怎么了，便問道：“大家在干什么？”小狗說：“今天是熊老師的生日，我們要給熊老師舉辦一場(chǎng)生日音樂會(huì)，讓熊老師欣賞我們的舞蹈、唱歌和相聲，你準(zhǔn)備演什么？”我說：“我還沒想好呢?！毙↑S牛東東說：“那我就和你當(dāng)主持人吧”。我們想到了要辦一個(gè)快樂的生日會(huì)，必須要快樂，它的主題就是“熊老師快樂的音樂會(huì)”。
晚上，音樂會(huì)在動(dòng)物學(xué)校的大樹旁邊正式開始了，熊老師給學(xué)生們伴奏，我和主持人小黃牛上臺(tái)說：“現(xiàn)在，讓我們的快樂音樂會(huì)開始！”同學(xué)們?cè)谙旅鏆g快的鼓動(dòng)掌聲，敲打著鼓，大聲說：“熊老師，生日快樂！”小黃牛說：“現(xiàn)在請(qǐng)欣賞‘快樂的小兔’，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂表演?！边@真是一場(chǎng)精彩的表演，小朋友們紛紛叫好。
我拿起話筒說：“第二個(gè)節(jié)目是‘親愛的熊老師您好’，由小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵演唱”。話音未落，不知哪跑來一只小熊，沖上臺(tái)搶過話筒說：“你們好，我來跳個(gè)舞”，然后他就亂跳起來。同學(xué)們很氣憤說“快下來”。
老師的音樂會(huì)在混亂中暫停了。我靈機(jī)一動(dòng)，搶過話筒說：“老師的生日蛋糕呢？”。同學(xué)們聽了，馬上抬上來一個(gè)大大的蛋糕，祝老師生日快樂。熊老師說“謝謝你們！讓我們歡快的跳起來吧！”
晚上，我和小朋友在媽媽的陪伴下來到廈大科學(xué)藝術(shù)音樂廳，聽一場(chǎng)據(jù)說是世界頂級(jí)爵士鼓大師的音樂會(huì)。
進(jìn)入音樂廳的大堂，只見門口擺放著兩套爵士鼓，小盆友們很感興趣，紛紛上前試著敲打幾下。我也不例外，擠上前去坐下來，邊用腳踩響低音大鼓，邊用手敲打嗵嗵鼓，有點(diǎn)手忙腳亂的感覺，看來一個(gè)人搞定這些玩意真不簡(jiǎn)單哦！一旁的工作人員上來為我們做示范，教給一種簡(jiǎn)單的節(jié)奏，我們又玩了一會(huì)就趕緊進(jìn)入音樂廳。這個(gè)音樂廳看起來金碧輝煌，裝修很精美，就連一旁的廁所都很亮堂哦。
音樂會(huì)開始了，主持人為我們介紹了幾種樂器名稱，帝聲鼓音樂家、葛萊美獎(jiǎng)得主葛雷格大師就上場(chǎng)了。這個(gè)大師看起來有點(diǎn)上年紀(jì)，不太帥，可還算幽默，開場(chǎng)說他很喜歡廈門，喜歡中國(guó)產(chǎn)的口香糖，說著還往嘴巴扔了一粒進(jìn)去，逗得大家呵呵笑。接著他開始打鼓，不愧是音樂大師，演奏水平很高，只見鼓槌在他手里像被施了魔法一樣，上下翻飛，十分靈活，鼓聲時(shí)而高亢時(shí)而低沉，讓我的小心臟跟著砰砰直跳，人也忍不住要跳起舞來。于是我從袋子里拿出媽媽和我的陽傘，跟著節(jié)奏揮舞起來，媽媽趕緊提醒我別把傘舞飛了，砸到別人吶，我只好在自己腿上敲打敲打，旁邊的姜夏小朋友也和我一樣興奮不已。
可惜的是，在演奏曲子的中間老會(huì)插播廣告推銷樂器，讓人感覺不太舒服。還有這個(gè)大師演奏水平蠻高的，就是歌唱得不咋地，偏偏還要秀幾下嗓子，這也不太好玩。
在一寂靜的清晨，天空出現(xiàn)一抹美麗的朝霞，朝霞映照著森林，森林里一片金輝。迷人的朝霞像綻放的玫瑰，空中飄著輕紗，仿佛給森林穿上了鮮艷的紅袍。這是，突然響起了咚咚的鑼鼓聲，咦！這是怎么回事啊？順著震耳欲隆的鑼鼓聲走去，原來今天是小動(dòng)物們最喜歡的節(jié)目—森林音樂會(huì)。
首先，美麗潔白的天鵝上場(chǎng)了，他那身羽毛閃閃發(fā)光，一會(huì)展翅高飛，一會(huì)彎著頭羞答答的，他還是天生的舞蹈演員呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只白帆在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映照在水面上。天鵝嘴里發(fā)出“克里克里’的叫聲，好象在說；”看看我多美啊”這時(shí)，天鵝一個(gè)猛子扎進(jìn)湖里，把頭深深的埋在水里，好象一座白色的小孤島。
一聲聲如洪鐘的響聲傳來，威武獅子出現(xiàn)在小動(dòng)物的面前，看起來非常的可怕，小動(dòng)物們嚇得渾身發(fā)抖，四處逃竄，它們都知道：萬獸之王獅子來了！但獅子又溫柔的吼了一聲，好像在說：“別怕，我是來參加動(dòng)物音樂會(huì)的”。動(dòng)物們馬上不怕了。
哇！大象出場(chǎng)了。還沒有看見大象的影子，但已經(jīng)聽到了嗵嗵嗵嗵的腳步聲，大象粗壯的腿，像四根大柱子，它的身體像墻壁，耳朵像芭蕉扇，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子四處搖擺，粗而不笨，靈巧有力，甚至可以從地上拾起一分硬幣，或者一枚繡花針哩。
這次的森林音樂會(huì)真有意思?。⌒?dòng)物們有的喜歡大象，有的喜歡天鵝，它們都說：“但愿每天都能開森林音樂會(huì)呢”。
雨的音樂會(huì)篇二
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了有許許多多的昆蟲在開一個(gè)。夢(mèng)是這樣：一個(gè)陽光明媚的早晨，在一個(gè)美麗的池塘邊，昆蟲們?yōu)榱藨c祝中秋，舉行了一場(chǎng)。他們把一塊大石頭當(dāng)成了舞臺(tái)，舞臺(tái)上立著幾個(gè)大字，那就是：中秋節(jié)快樂。主持人是一只十分健康的小螞蟻，她的聲音十分好聽。第一個(gè)選手是青蛙，瞧他穿著一件綠色的禮服，呱呱地唱著動(dòng)聽的歌曲，歌聲引來了幾只蜻蜓為他伴舞；第二個(gè)上臺(tái)的是螳螂大哥，他帥氣十足地拉著小提琴，歌聲傳到很遠(yuǎn)的天邊，白云也隨風(fēng)擺動(dòng)；最后上場(chǎng)的選手也不賴，她是誰呢？對(duì)，她就是蝴蝶小姐，你們瞧，她雖然有點(diǎn)害羞，但是，她彈奏的鋼琴的音樂聲快活極了！你聽，所有蝴蝶都在為她喊加油；接著上臺(tái)的是一只蝸牛，他把頭縮進(jìn)了殼里在地上打滾，惹得大家哈哈大笑。就這樣一個(gè)接一個(gè)的表演都結(jié)束了，小蜜蜂拿著金色的獎(jiǎng)杯，遞給了一等獎(jiǎng)的蝴蝶妹妹。
這場(chǎng)雖然結(jié)束了，但是，昆蟲們會(huì)永遠(yuǎn)記住的'！
雨的音樂會(huì)篇三
春天來了，各色鮮艷的花競(jìng)相開放了，春天真美啊，小動(dòng)物們決定舉行一場(chǎng)。
小蝴蝶們?cè)诨▍仓酗w來飛去，采集各種花朵來裝飾舞臺(tái)。柳樹姑娘甩著綠色的長(zhǎng)辮子，扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰。迎春花綻開了黃嘟嘟的笑臉，好像在說：“馬上就要開始了！”
開始了，首先上場(chǎng)的是孔雀小姐，她伴隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，那展開的羽毛就像是一把五彩繽紛的大扇子；黃鸝鳥隨著優(yōu)美的音樂唱起了動(dòng)聽的歌，那聲音清脆又響亮。沙沙沙，沙沙沙，咦，是誰在唱歌啊，原來是春雨姑娘……動(dòng)物們看的非常入迷。
結(jié)束以后，動(dòng)物們紛紛議論，舉辦的一年比一年好看、動(dòng)聽。
雨的音樂會(huì)篇四
昨天，咱們班舉行了一項(xiàng)“偉大”的活動(dòng)——一場(chǎng)小型！這次讓我們所有參加的同學(xué)都深受啟發(fā)。
晚上，我和青青打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的出發(fā)了。我倆到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多人都已經(jīng)到了，有家長(zhǎng)還有可愛的同學(xué)們，大家都打扮得跟過年似的。有的在打鬧，有的在看琴譜，有的在記臺(tái)詞，還有的在聊天。這個(gè)快樂的晚上就這樣在我們的吵鬧聲中開始了。
“大家安靜！肖老師馬上來了！”隨著主持人的提醒，大家馬上安靜下來，期待著肖老師的出現(xiàn)?！靶だ蠋焷韲D！肖老師來嘍！”楊曦叫著。聽到這話大家涌到門口把肖老師圍了個(gè)水泄不通！哈哈！我擠不進(jìn)去，只能在一旁看著肖老師笑。這種感覺真幸福??！就像和兄弟姐妹們?cè)谝黄鹚频摹?BR> 接著，精彩的演出就開始了。有許多好聽又美妙的鋼琴樂曲，特別是書萱的彈奏，就像清脆的泉水一樣叮咚。還有雨欣的歌聲、秋彤的古箏，當(dāng)然也少不了煜晨的演出，他邊彈邊唱的《同桌的你》唱得可真來勁呵！
秋彤的古箏也是韻味十足，只是她的朗誦完全聽不懂！嗚……嗚……看來我得多讀書才行了。
大家的表演結(jié)束后，肖老師說了一段話，聽得我直想哭，真感動(dòng)！今晚的真開心哪！
雨的音樂會(huì)篇五
春天到了，陽光明媚、百花盛開，森林里漂亮極了！
小動(dòng)物們開了一場(chǎng)，小鳥是主持人，它大聲宣布：有請(qǐng)小兔紅紅給大家唱一首《小紅帽》。小兔蹦蹦跳跳地上了臺(tái)，唱了《小紅帽》，她唱得太優(yōu)美了，大家都跟著跳起舞來。
下面出場(chǎng)的是小驢，它們跳起了舞，名字叫《我們工人有力量》。它們跳完以后說了一聲：“謝謝！”大家都鼓起掌來。
小金馬甜甜給大家唱了《大風(fēng)車》，大家有的.跟她一起唱，有的跳起舞。
這次開得非常成功。
雨的音樂會(huì)篇六
清晨，每當(dāng)我起床還在睡眼朦朧的時(shí)候，窗外會(huì)傳來一陣陣“啾啾”的聲音。哦！我記起來了，住在院子里的鳥兒們每天清晨上演的開始了。
由四季常青的香樟樹和清秀挺拔的玉蘭樹連成的小樹林，就像是鳥兒們綠色的大舞臺(tái)。我站在窗前，靜靜地聆聽著鳥兒們的啼囀?！班编?，啾啾"是鳥兒在獨(dú)唱；“沙沙，沙沙"是微風(fēng)吹拂樹葉發(fā)出的伴奏聲。“啾啾“和“沙沙"聲合在一起，歌聲更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。又有一只鳥加入進(jìn)來，綠色大舞開始了二重唱?！班编编保编编?配上“沙沙沙，沙沙沙"，悅耳動(dòng)聽的歌聲讓人陶醉。樹下幾根剛鉆出土的小草在風(fēng)輕輕吹拂下隨著音樂舞動(dòng)身姿，像在翩翩起舞。這時(shí)候有一群鳥飛過來了，打破了原來的二重唱，變成了大合唱，你唱我和，你呼我應(yīng)。聽著鳥兒們的聲聲鳴叫，我的心頓時(shí)寧?kù)o下來，人也清醒了；渾身感受到神清氣爽，晨讀也變得愉快起來。
漸漸的，小區(qū)里的喧嘩聲，馬路上汽車的轟鳴聲都傳來了。鳥兒們結(jié)束了飛出去覓食了，我也坐下來開始了我的晨讀。
雨的音樂會(huì)篇七
1、老師負(fù)責(zé)檢查表演曲目，確保曲目順序安排合理得當(dāng)，對(duì)演員出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋。對(duì)演員的形體，表演做進(jìn)一步的指導(dǎo)，確保符合表演要求。
2、表演道具準(zhǔn)備到位，確保表演時(shí)用的儀器運(yùn)轉(zhuǎn)正常。專門負(fù)責(zé)制作ppt等文件的人員需要在彩排時(shí)將文件制作完成并帶來，在彩排中發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)整改。
3、確保通知到每一位小演員家長(zhǎng)，并準(zhǔn)備好相印的獎(jiǎng)品用以發(fā)放給小演員。
4、表演當(dāng)天需要的化妝品由專人準(zhǔn)備并帶來。
彩排流程（第一次）：
1、所有演出人員、非演出人員就位，按照事先拍好的隊(duì)形站好，由主持人念開場(chǎng)詞（我們的音樂會(huì)馬上就要開始，請(qǐng)各位家長(zhǎng)，工作人員將手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，謝謝）。由工作人員播放森林狂歡節(jié)所需要的ppt和音頻文件。小演員陸續(xù)上場(chǎng)。順序：1.獅子2.公雞3.鴨子4.野騾5.烏龜6.大象7.袋鼠8.小羊9.魚兒10.驢子11.小熊12.蜂鳥13.布谷鳥14.鋼琴家松鼠15.貓頭鷹16.天鵝17.終曲18.《美國(guó)巡邏兵》。主持人和小演員要牢記上臺(tái)順序，并且要注意小演員的儀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。鞠躬時(shí)翻譜人員登場(chǎng)直接到鋼琴旁，同步坐下。
注：大象，袋鼠，魚缸，蜂鳥，化石，天鵝，終曲需要翻譜。
2、《春節(jié)序曲》：森林狂歡節(jié)結(jié)束后，由主持人宣讀開始詞，并介紹節(jié)目。完畢后，演員上場(chǎng)，鞠躬，從鋼琴凳右側(cè)入座（翻譜人員需要同步入座），并擺放好譜子，工作人員調(diào)正ppt，演出結(jié)束后，從右側(cè)琴凳出，再一次鞠躬謝幕，曲譜由工作人員帶下（與演員同步下場(chǎng)），由老師修改不足的地方。注：
3、《沂蒙山小調(diào)》：主持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
4、《瀏陽河》《康定情歌》《南泥灣》《茉莉花》：主持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.其中《茉莉花》為四手聯(lián)彈，上場(chǎng)前兩位演員前后入場(chǎng)，同步想觀眾鞠躬，由鋼琴右側(cè)入座（翻譜工作人員同步入座），演奏完場(chǎng)后演員一前一后起身，手拉手鞠躬謝幕，翻譜人員與演員同步下場(chǎng)。注：
5、《蟲兒飛》《小蘋果》《時(shí)間都去哪兒了》《最炫名族風(fēng)》：主持人介紹曲目完畢后，演員上場(chǎng)?！断x兒飛》歌唱人員先上場(chǎng)，演奏人員后上，主旋律觀察示意可以開始后，音樂起，歌唱人員齊唱。演出結(jié)束后，演奏人員走到歌唱人員兩側(cè)，一起鞠躬，謝幕，下場(chǎng)。其余同2.注：
6、主持人介紹舞蹈及表演者，并介紹所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，音樂起，舞蹈開始，表演結(jié)束后，演員鞠躬下場(chǎng)。
7、《致愛麗絲》：主持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同4.注：
8、《莫斯科郊外的晚上》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
9、《匈牙利舞曲》《土耳其舞曲》《西班牙舞曲》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
10、《森林波爾卡》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
11、《八音盒》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
12、《克羅地亞狂想曲》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
13、《拉德斯基進(jìn)行曲》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
彩排結(jié)束后，各位工作人員對(duì)演出結(jié)果進(jìn)行匯總總結(jié)，對(duì)不好的地方及時(shí)整改記錄。
雨的音樂會(huì)篇八
一個(gè)陽光明媚的早晨，我的心情和天氣一樣的晴朗，因?yàn)榻裉鞁寢寣⒃诩依餅槲遗e行一場(chǎng)小小的音樂會(huì)。
我請(qǐng)來了我的幾個(gè)好朋友和我那可愛的小妹妹，媽媽請(qǐng)來了阿姨叔叔。今天他們都是我的觀眾，我是無比的激動(dòng)和興奮。
我?guī)е唤z緊張但更多的是自信，我像真正的小演員一樣走到琴的旁邊不慌不忙的坐了下來。認(rèn)真的談起我的第一支曲《風(fēng)笛手來了》。我的心情隨著音符的高高低低也在歡快的跳動(dòng)。我靈巧的雙手在琴鍵像似跳著優(yōu)美的芭蕾舞，這時(shí)我整個(gè)人好像融入了這首優(yōu)美的樂曲中，不一會(huì)這首曲子就結(jié)束了。這時(shí)我的身邊響起了熱烈的掌聲，聽到掌聲，我知道我成功了。我很有禮貌的向我的觀眾們鞠了個(gè)躬。這時(shí)小妹妹吵要我教她，我的好朋友和阿姨叔叔們夸我很棒。我的心里比吃了蜜還甜。
我非常的感謝媽媽為我舉辦的音樂會(huì)。通過這次小小的音樂會(huì)讓我更加有信心把琴?gòu)椀母?，在學(xué)習(xí)中我也要取得好成績(jī)。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者把舉辦小小音樂會(huì)的起因、過程、結(jié)果寫得清楚明白，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)明晰。全文洋溢著歡樂的氣氛，通過小作者的心理活動(dòng)和活潑的語言可以感受得到，小作者多次提到了自己的心情，激動(dòng)、興奮、比吃了蜜還甜，將小作者的心理變化準(zhǔn)確地展現(xiàn)出來了，小作者用詞準(zhǔn)確傳神，很不錯(cuò)。
這篇文章展現(xiàn)了小作者在音樂方面的才華，也展現(xiàn)出了小作者對(duì)生活的熱愛和積極樂觀。小作者，你有一個(gè)很好的名字，“陳功”諧音“成功”，希望你能夠成功，成為著名的鋼琴演奏大師，收獲更多的掌聲！
“我像真正的小演員一樣走到琴的旁邊不慌不忙的坐了下來。認(rèn)真的談起我的第一支曲《風(fēng)笛手來了》”改為“我像真正的小演員一樣走到琴的旁邊不慌不忙地坐了下來，認(rèn)真地彈起我的第一支曲《風(fēng)笛手來了》”。
“通過這次小小的音樂會(huì)讓我更加有信心把琴?gòu)椀母谩苯ㄗh改為“經(jīng)歷了這次小小的音樂會(huì)，我有信心把琴?gòu)椀酶谩薄?BR> 雨的音樂會(huì)篇九
今天把同學(xué)們帶到音樂室來，是因?yàn)槲覀円谶@兒舉行一場(chǎng)音樂會(huì)。我們請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟亩衍餐瑢W(xué)做主持人好嗎？（給節(jié)目單）今天的音樂會(huì)有好多節(jié)目等著大家來表演呢，音樂會(huì)馬上就要開始了，大家準(zhǔn)備好了嗎？主持人請(qǐng)。宣布：一年級(jí)童心音樂會(huì)現(xiàn)在開始。
第一個(gè)節(jié)目：個(gè)人才藝展示（這個(gè)節(jié)目包括兩項(xiàng)內(nèi)容）。
第一項(xiàng)：我是小小歌唱家。
下面第二項(xiàng)：歌表演。
可以做我們學(xué)過的歌表演，也可以任意跳一段舞蹈。哪位同學(xué)來表演？
第二個(gè)節(jié)目：小組唱（主持人：請(qǐng)老師講解要求）。
我們比一比看哪個(gè)組的聲音最動(dòng)聽，表情最好，能把歌曲的優(yōu)美抒情或歡快活潑的情緒表現(xiàn)出來。盡量背唱不看書。（站起來唱歌，老師鋼琴伴奏）。
第三個(gè)節(jié)目：猜歌曲名稱。
要求：一個(gè)學(xué)生唱歌，其他同學(xué)說出歌名是什么，只唱一兩句就可以了。誰來唱？
（主持人：下面請(qǐng)老師出題，同學(xué)們來猜）（老師唱欣賞曲中的一些歌曲，請(qǐng)同學(xué)們猜歌名。）。
第四個(gè)節(jié)目：聽力游戲。
比比誰的耳朵最敏銳，樂器朋友在哪里？（主持人：請(qǐng)老師講解要求）。
要求：請(qǐng)七個(gè)同學(xué)，每人演奏一種樂器，先分別敲擊兩遍，然后請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)，蒙上眼睛，聽這七人中其中一人演奏，憑聽覺和記憶力說出是什么樂器在響，是誰在演奏它。
第五個(gè)節(jié)目：小樂手。
馬上就要過新年了，誰能用剛才這些樂器為歌曲《過新年》伴奏。
最后，讓我們?cè)傺葑嘁槐椤哆^新年》，就在這動(dòng)聽的歌聲和鑼鼓聲中結(jié)束今天的“童心音樂會(huì)”。
今天，我們的音樂會(huì)舉行的非常成功，我們的小主持人很棒，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都表現(xiàn)的很出色。音樂會(huì)現(xiàn)在結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖姡?BR> 雨的音樂會(huì)篇十
１、充分感受演奏奏樂器時(shí)歡樂的情緒。
教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生感受歌曲歡快幽默的情緒特點(diǎn)，掌握休止符節(jié)奏和兩段歌詞中象聲詞的不同節(jié)奏。
ppt。
打擊樂器教學(xué)的組織過程。
一、組織教學(xué)。
二、新授。
1、導(dǎo)入：今天，我們來開一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。
2、初聽。
3、音樂會(huì)里出現(xiàn)了三種民族樂器，你來聽一聽是哪三種民族樂器？能不能模仿一下？（后半部分邊聽邊拍強(qiáng)弱）。
（復(fù)聽）師：誰能告訴我，都出現(xiàn)了什么樂器？能模仿一下嗎？
生答。
4、這些樂器都是我們的民族樂器，我們來看一看他們都是什么樣？
ppt師：你來猜一猜哪一個(gè)是胡琴。
喇叭。
銅鼓。
5、那我來做，你來想一想，我模仿的是哪一種樂器？
師敲鼓。
節(jié)奏。
xxxx|xxxx|xx0x|x0|。
咚咚咚咚。
咚咚咚咚。
咚咚得兒。
喂注意重音的位置。
師：我模仿的是什么樂器？生答。
生
跟讀節(jié)奏。
模擬敲鼓。
讓生根據(jù)教師的動(dòng)作。
邊做動(dòng)作邊讀節(jié)奏。
（打好了之后）我們給鼓聲加上旋律好不好?2356|。
3532|1102|。
|
咚咚咚咚。
咚咚咚咚。
咚咚得兒。
喂
6、聲音唱的真清脆，記住鼓聲，再看我又表演了一種什么樂器？（師吹喇叭動(dòng)作）生答。
答對(duì)了，喇叭：也可以叫嗩吶，它的形狀相同，但是大小不一樣，這些長(zhǎng)短不同的嗩吶都統(tǒng)稱為喇叭。
那你能不能根據(jù)出示的節(jié)奏自己讀一下？
xxxx|xxxx|xx0x|x0|。
滴滴答答。
滴滴答答。
噠噠。
得兒。
喂
聽好琴聲，我們聽旋律，你來把歌詞加上2356|。
3532|1102|。
|滴滴答答。
滴滴答答。
噠噠。
得兒。
喂師示范。
生模唱。
生自唱。
7、再來看，我又表演了一種什么樂器？生：胡琴。
師：對(duì)，胡琴就是我們常說的二胡，而胡琴還包括高胡、京胡、板胡能不能讀讀看。
xxx。
|
x
x|xx0x|x。
|滋。
扭扭。
滋
扭
扭扭。
得兒。
喂很好，那我們加上旋律。
師范唱2356|3532|1102|1。
0|滋。
扭扭。
滋
扭
扭扭得兒。
喂
9、學(xué)唱歌曲完整演唱歌曲。
學(xué)唱結(jié)束句（可與前句做對(duì)比演唱）。
三、創(chuàng)編。
1、根據(jù)歌詞自己創(chuàng)編動(dòng)作清唱。
你還見過什么敲的樂器，把它也加入到歌曲中。（鈴鼓、小軍鼓、木魚、三角鐵等）。
四、師小結(jié)。
快樂的音樂會(huì)給我們快樂的感覺，希望快樂能伴隨我們每一天！
雨的音樂會(huì)篇十一
b、還有我們?cè)谧蓯鄣暮⒆觽儯?BR> 合：大家晚上好：
a、很高興今天迎來了我們曉雯音樂“音樂快樂之旅”大型音樂會(huì)第608場(chǎng)音樂會(huì)。
b、你們喜歡音樂嗎？（喜歡）大聲一點(diǎn)！好！
b、大家想過沒有？沒有音樂的世界是什么樣子？
a、花會(huì)枯萎、水會(huì)干涸、鳥不會(huì)飛翔、魚不會(huì)游泳……。
b、也許，你會(huì)覺得很夸張，但你知道嗎?我們每時(shí)每刻我們都在接觸音樂、聆聽音樂。
a、風(fēng)聲、雨聲是簡(jiǎn)單的交響樂；
b、城市的喧鬧是搖滾樂；
a鄉(xiāng)村蚊蟲蟻蛙的叫聲是大合唱……。
a、沒有音樂，我不敢想象，那是一個(gè)多殘酷的世界！
b、開心的時(shí)候、傷心的時(shí)候、憂郁的時(shí)候、煩惱的時(shí)候……聽一段優(yōu)美的音樂，她將改變我們的心情。
a、喜歡音樂的小朋友們，投入到音樂的懷抱吧，讓我們一起去擁抱音樂、聆聽音樂、感受音樂！
a：《雨前雨后》你知道名叫“愛”的詞語總在《雨前雨后》變臉?biāo)敲囱杆俚匾獙⒄麄€(gè)季節(jié)開成花朵，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。
b、《童年》，是最值得回憶的一段美好時(shí)光，童年有豐富多彩的生活，接下來讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎！
a、《小曲連彈》。
b、《雪人》人們大多叫不出它的名字，但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學(xué)員為我們帶來了精彩的雙排鍵《雪人》！
b、《哆唻咪》哆來咪音樂劇是我們曉雯音樂學(xué)校精品節(jié)目，她給我們帶來了無比的快樂，請(qǐng)大家欣賞音樂劇哆來咪！掌聲有請(qǐng)！
a、《梁祝主題曲》：梁山伯祝英臺(tái)，這一個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛情故事，梁?；癁楹?，在人間蹁躚飛舞。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。
b、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏現(xiàn)在讓我們一起來欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。
a、《在陽光下面》：天氣冷了，太陽也變得特別可愛，親愛的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽光來個(gè)親密接觸吧！“現(xiàn)在讓我們一起欣賞電子琴?gòu)棾对陉柟庀旅妗反蠹艺坡暁g迎。
b、《superstar》我們欣賞了這么多優(yōu)美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞這群可愛的孩子給我們帶來的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎！
尾聲。
a是音樂拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。
b是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂給了大家七彩的夢(mèng)想。
a今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂帶給我們的歡樂！
b今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂帶給我們的美好時(shí)光！
a雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動(dòng)著節(jié)奏的脈搏。
b在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
a優(yōu)美的音樂，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂。
a幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開心的日子。
b我的舞臺(tái)，我來表演！
a讓我們一起期待下一次的音樂會(huì)！
b今天的曉雯音樂萬寧分校的大型音樂會(huì)到此結(jié)束！
雨的音樂會(huì)篇十二
教學(xué)過程主要環(huán)節(jié)。
一、新課導(dǎo)入。
播放《春節(jié)序曲》的視頻，導(dǎo)入新年音樂會(huì)。
每年的當(dāng)?shù)貢r(shí)間1月1日上午（北京時(shí)間1月1日18：00），奧地利首都維也納的“維也納音樂之友協(xié)會(huì)”大廳——富麗堂皇的維也納金色大廳被鮮花裝點(diǎn)得分外秀麗，維也納新年音樂會(huì)在全球的矚目下舉行，演出的曲目是被稱為“圓舞曲之王”的小約翰·施特勞斯及其家族的音樂作品，由世界歷史最悠久、素質(zhì)最高超的樂團(tuán)——維也納愛樂樂團(tuán)演奏。
二、課程展開與深入。
1、簡(jiǎn)要介紹音樂之都——維也納，主要引出維也納新年音樂會(huì)的曲目是以施特勞斯家族的圓舞曲為主，并簡(jiǎn)要介紹人物。
當(dāng)今世界最著名的維也納新年音樂會(huì)的誕生是非同尋常的，它開始于樂團(tuán)晦暗的年代——1939年，當(dāng)時(shí)在歐洲爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)演化成了第二次世界大戰(zhàn)。由于局勢(shì)變化很快，樂團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了很多派別，各持自己的主張，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，樂團(tuán)舉行了一場(chǎng)全部由施特勞斯家族作品組成的音樂會(huì)，它向外界發(fā)布一個(gè)信息（這個(gè)信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了音樂的本身），表明了維也納愛樂協(xié)會(huì)和維也納愛樂樂團(tuán)對(duì)奧地利的忠誠(chéng)。
依然忠誠(chéng)于奧地利，1945年舉行的新年音樂會(huì)在1月2日還加演了一場(chǎng)。
1946年至1947年樂團(tuán)的指揮換為約瑟夫·克里普斯，盡管他帶領(lǐng)樂團(tuán)首次在美國(guó)舊金山舉行了新年音樂會(huì)，但并沒有博得廣泛的好評(píng)。1948年，克萊門斯·克勞斯重新執(zhí)掌樂團(tuán)，直到1954年克勞斯辭世，一共舉行了七次新年音樂會(huì)。在克勞斯一生指揮的十三次新年音樂會(huì)中，他把新年音樂會(huì)變成了維也納的一個(gè)非常特殊的音樂活動(dòng)。盡管沒有電視將他的指揮藝術(shù)保存下來，但從存留的各種文獻(xiàn)上我們?nèi)钥梢哉J(rèn)為，他對(duì)施特勞斯家族的作品的演繹至今，起到了毋庸臵疑的重要作用。
2、欣賞施特勞斯作曲的《春之聲》圓舞曲。
《春之聲》圓舞曲是一首舞曲，又叫“華爾茲”，有旋轉(zhuǎn)的其音樂特點(diǎn)：第一拍重音較為突出，節(jié)奏明確，旋律流暢，常伴以“xxx”的節(jié)奏伴奏。
3、欣賞《藍(lán)色多瑙河》。
1989年的新年音樂會(huì)，當(dāng)《藍(lán)色多瑙河》樂曲開頭的弦樂震音響起時(shí)，聽眾以熱烈的掌聲表示歡迎。這時(shí)，指揮家卡洛斯·克萊伯中斷指揮轉(zhuǎn)過身來，向現(xiàn)場(chǎng)聽眾（同時(shí)也通過電視向全球收看直播的觀眾）說：“讓我們迎來一個(gè)美好、歡樂與和平的新的一年”。于是以后的新年音樂會(huì)又多了一項(xiàng)內(nèi)容：當(dāng)《藍(lán)色多瑙河》樂曲開頭的弦樂震音被聽眾掌聲打斷時(shí)，指揮都會(huì)轉(zhuǎn)過身向廣大聽眾致辭，倒數(shù)第二句是他略顯生硬的漢語“新年好！”隨后是英文“happynewyear！”感覺，起源于奧地利的一種三拍子的舞蹈，舞時(shí)雙人成對(duì)地旋轉(zhuǎn)。
4、欣賞視頻《拉德茨基進(jìn)行曲》，是維也納新年音樂會(huì)的終場(chǎng)曲。
1987年的新年音樂會(huì)，當(dāng)最后的《拉德茨基進(jìn)行曲》歡快樂的旋律響起時(shí)，聽眾情不自禁地應(yīng)和著節(jié)拍鼓掌。這時(shí)指揮赫伯特·馮·卡拉揚(yáng)很有想象力地轉(zhuǎn)過身來，示意觀眾隨著音樂的強(qiáng)弱和節(jié)奏來鼓掌，從此以后，每當(dāng)音樂會(huì)最后的《拉德茨基進(jìn)行曲》響起時(shí)，這個(gè)音樂家與聽眾水乳交融的鼓掌場(chǎng)面就成為維也納新年音樂會(huì)的保留節(jié)目。
5、欣賞音樂會(huì)其他部分的作品。
2009年維也納新年音樂會(huì)。
指揮：丹尼爾·巴倫博伊姆。
曲目單：
威尼斯之夜序曲——約翰·施特勞斯。
東方童話圓舞曲——約翰·施特勞斯。
安娜波爾卡——約翰·施特勞斯。
郵政快遞快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
南國(guó)玫瑰圓舞曲——約翰·施特勞斯。
魔彈快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
吉普賽男爵序曲——約翰·施特勞斯。
入城式進(jìn)行曲——約翰·施特勞斯。
珍寶圓舞曲——約翰·施特勞斯。
西班牙圓舞曲——小約瑟夫·赫爾梅斯伯格。
贊帕加洛普——老約翰·施特勞斯。
亞歷山德拉法蘭西波爾卡——約翰·施特勞斯。
電閃雷鳴快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
天體樂聲圓舞曲——約瑟夫·施特勞斯。
高貴的匈牙利人快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
第四十五交響曲“告別”第四樂章——約瑟夫·海頓。
加演：
我們絕不畏懼快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
藍(lán)色多瑙河圓舞曲——約翰·施特勞斯。
拉德茨基進(jìn)行曲——老約翰·施特勞斯。
三、課堂總結(jié)。
2008年是奧地利轉(zhuǎn)播公司通過衛(wèi)星電視直播維也納愛樂樂團(tuán)新年音樂會(huì)的第50個(gè)年頭。在2008年維也納新年音樂會(huì)的電視轉(zhuǎn)播過程中，奧地利廣播公司首次在音樂會(huì)電視直播信號(hào)中加入中國(guó)鋼琴家郎朗的畫面。郎朗將向全世界的樂迷致以新年的問候。維也納愛樂樂團(tuán)特別挑選了老約翰op.226;老約翰·施特勞斯的《中國(guó)人加洛普》，作為獻(xiàn)給在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)這一盛事的禮物。法國(guó)指揮家喬治·普萊特任本屆新年音樂會(huì)指揮。
回顧本節(jié)課欣賞的維也納新年音樂會(huì)的曲目，新年音樂會(huì)展示的是人類最文明、最歡快、最明亮的側(cè)面，高雅、輕松、豪華、熱烈是維也納新年音樂會(huì)的最大特點(diǎn)。
雨的音樂會(huì)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家晚上好！
女：今天，我們工程學(xué)院這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!
男：2011年的春天即將來了!
女：在這辭舊迎新之際，我們提前給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，和家幸福!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2010年，我們驕傲。
女：回首2010年，我們自豪。
男：學(xué)生就業(yè)，百分之百，“同創(chuàng)”職教，全國(guó)領(lǐng)先。
女：示范高職，我們的學(xué)?？缟狭诵碌呐_(tái)階。.男：花紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們團(tuán)結(jié)在一起，弘揚(yáng)龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天!
下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，選送部門：機(jī)關(guān)分工會(huì)；表演者：邱晨娟靜（2人上臺(tái)）。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融，女：這里暢想未來，男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，男：讓我們明年再相逢。
女：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教工文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來到了現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來!
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲!
女：伴隨著新年鐘聲的敲響我們又有八位前輩逢。
雨的音樂會(huì)篇十四
音樂是一門美妙的藝術(shù)，它那優(yōu)美的曲調(diào)，總是令人沉醉其中。那天，我終于有一次機(jī)會(huì)去聽了一次盛大的音樂會(huì)。
我們?cè)诙Y堂排著隊(duì)，隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的搬送食物的螞蟻軍隊(duì)，緩緩向前移動(dòng)著。我慢慢上了臺(tái)階，進(jìn)了禮堂的大廳。最后，我在我的位置上坐下來。
不知過了多久，禮堂內(nèi)明亮的燈突然暗了下來，漆黑的禮堂內(nèi)響起了鋼琴聲。黃色燈光照著舞臺(tái)中央，柔和的曲調(diào)漸漸變得越來越強(qiáng)烈，越來越高昂，禮堂內(nèi)的燈霎時(shí)間亮了起來，原來空蕩蕩的舞臺(tái)上多了一支樂隊(duì)，有大號(hào)手，小號(hào)手，指揮家……伴隨著他們的演奏，音樂會(huì)開始了。
指揮家有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著指揮棒，音樂隨著節(jié)奏的起起落落，時(shí)而輕柔，時(shí)而激昂，時(shí)而優(yōu)美。
雨的音樂會(huì)篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的興趣，感受語言的豐富與優(yōu)美。
2、培養(yǎng)幼兒合理的想象力及語言表達(dá)的能力。
3、了解詩(shī)歌的內(nèi)容，學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、大樹、池塘、草地的場(chǎng)景。
3、課件、錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)過程：
1、今天，我們要去觀看夏季音樂會(huì)，你們高興嗎？
那就讓我們帶著喜悅的心情、伴隨著愉快的歌聲出發(fā)吧！
2、音樂會(huì)已經(jīng)開始了，讓我們聽聽，是誰在唱歌？（蜜蜂、知了、青蛙、雷公公）。
他們是怎么唱歌的？（嗡嗡、知了、咕呱、轟隆）。
他們?cè)谑裁吹胤匠瑁浚ú輩仓?、大樹上、池塘里、天空中）?BR> 你能用一個(gè)好聽的詞來形容一下嗎？（綠綠的草叢中、高高的大樹上、清清的池塘里、高高的天空中）。
3、小演員的歌聲交織在一起，就匯成了一支美妙的夏天的歌，聽：
夏天的歌在哪里？嗡，嗡，嗡，在綠綠的草叢中。
夏天的歌在哪里？知了，知了，在高高的大樹上。
夏天的歌在哪里？咕呱，咕呱，在清清的池塘里。
夏天的歌在哪里？轟隆，轟隆，在高高的天空中。
4、他們的歌聲好聽嗎？那就請(qǐng)小朋友們和他們一起帶著美美的表情、伴隨著好看的動(dòng)作、用好聽的聲音唱一遍這首夏天的歌吧?。ㄓ變汉徒處熞黄饚е鴦?dòng)作，學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌二遍）。
小朋友們的歌聲真是太動(dòng)聽了！
5、創(chuàng)編詩(shī)歌：
6、夏季音樂會(huì)的小演員們都到齊了，讓我們找一找，還有誰來了？是怎么唱歌的？
請(qǐng)小觀眾挑選你最喜歡的小演員到他們的舞臺(tái)上去歌唱，把他們的歌聲都編進(jìn)夏天的歌里。
7、讓我們給這首歌起個(gè)好聽的名字吧！
8、在我們的生活中還有許多會(huì)唱歌的小演員，讓我們一起去找一找，把他們的歌聲也融入到我們這首《夏天的歌》里！
《風(fēng)中之葉》（語言）。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過文字想象葉子隨風(fēng)飄蕩的畫面。并能用不同的方式進(jìn)行表達(dá)。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官進(jìn)行有趣的描述。
3、在游戲中發(fā)揮想象，創(chuàng)編兒歌《落葉飄》。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、環(huán)境布置：活動(dòng)室內(nèi)布置有小河、草地、馬路。
2、材料準(zhǔn)備：人手一張不同形狀的樹葉。
3、事先教唱歌曲《小樹葉》。
三、活動(dòng)過程：
1、游戲：“撿落葉”
（1）師：今天老師帶來了好多樹媽媽的小寶貝，你們猜猜是誰？幼：是小樹葉。
（2）師：一陣風(fēng)吹過來，小樹葉吹走了，趕緊去撿起來吧。幼兒每人撿一片自己喜歡的落葉。
（3）請(qǐng)幼兒描述一下自己的落葉長(zhǎng)得什么樣？并用形體動(dòng)作表現(xiàn)出葉子的造型。（長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的、尖尖的、圓圓的、破一個(gè)洞的------）。
2、游戲：“風(fēng)中之葉”
（1）幼兒圍坐在“草地”邊上，邊聽教師的提示，邊用形體進(jìn)行表演。師：葉子被微風(fēng)吹得輕輕動(dòng)了幾下（幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作）。風(fēng)越來越大，葉子也飄動(dòng)得更厲害（幼兒改變動(dòng)作）。終于葉子被風(fēng)吹落下來，躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)（幼兒再次改變動(dòng)作）。風(fēng)輕輕吹過，葉子的腳被風(fēng)輕輕吹起，稍稍一動(dòng)，有不動(dòng)了（幼兒進(jìn)行表達(dá)）。然后，一陣大風(fēng)，葉子被吹得滾來滾去，飛揚(yáng)起來，最后，緩緩地落到地上（幼兒進(jìn)行表演）。
（2）幼兒聽音樂，以樂曲代表風(fēng)，請(qǐng)“葉子”（幼兒）隨著樂曲“飄離樹枝”，到處“飄蕩”，樂曲快就飄得快，樂曲慢就飄得慢，樂曲停葉子也挺下。
3、游戲：“樹葉找家”
（1）請(qǐng)幼兒描述自己飄到了哪里，變成了什么，并用形體語言進(jìn)行表達(dá)。（2）集體邊玩游戲邊進(jìn)行兒歌創(chuàng)編，說出樹葉飄到了哪里，變成了什么，在干什么。
4、游戲：“葉子寶寶與樹媽媽”
師：這么多的葉子離開了樹媽媽，樹媽媽好擔(dān)心哦，讓我們用歌聲來安慰樹媽媽，好嗎。
幼：全體幼兒一起唱歌曲《小樹葉》。結(jié)束。四.活動(dòng)反思:。
雨的音樂會(huì)篇十六
七月驕陽似火，昨天下午，我們從全市的四面八方，聚攏到了位于曲陽路701號(hào)三樓的睿年（上海）健康服務(wù)中心，參加一臺(tái)由老小孩聚樂部舉辦的回顧2012年維也納新年音樂會(huì)的賞析活動(dòng)。
電梯一到三樓在簽到臺(tái)簽到后，年青的男生迎賓服務(wù)生熱情地把我們引導(dǎo)到，小劇場(chǎng)門口。拿出音樂會(huì)門票，禮儀小姐檢票后，給我們每人一份節(jié)目單，我們?cè)谘b點(diǎn)一新只能容下30多人的睿年小劇場(chǎng)內(nèi)，坐在舒適典雅的沙發(fā)座上，靜靜地等候著音樂會(huì)的開始。
音樂賞析會(huì)開始前聚樂部領(lǐng)導(dǎo)翔龍和睿年（上海）健康管理服務(wù)有限公司經(jīng)理作了歡迎詞，聚樂部副主任真心英雄簡(jiǎn)單地向各位來賓介紹了這場(chǎng)維也納新年音樂會(huì)過程。
我曾經(jīng)寫過一篇《維也納新年音樂會(huì)暢想》的文章，可以說每年元旦的維也納新年音樂會(huì)我都會(huì)在電視上欣賞，過一把歐洲古典音樂的癮。
音樂，是人類最崇高的靈魂，是陶冶人的情操和愉悅?cè)说淖詈玫木袷臣Z。與其說人類百分之六、七十的病都是有精神因素引起的抵抗力下降，至患疾病的，尤其是在當(dāng)今社會(huì)達(dá)爾文主義提倡的競(jìng)爭(zhēng)下，生活節(jié)中加快，傳統(tǒng)的和舊式的家庭經(jīng)不起物質(zhì)欲望的誘惑，失去了自我，迷失了方向，而分崩離析，導(dǎo)致了離婚率的升上，人與人之間的關(guān)系復(fù)雜而緊張，犯罪活動(dòng)頻繁日益猖獗。在這種情況下音樂，無意是疏解緊張生活一劑溫馨愉悅快樂的安慰劑。
音樂無國(guó)界，不分種族，不分地域，憑著音樂你可以在世界各地尋找到自己的知音和朋友。
奧地利是音樂的國(guó)度，維也納更是全世界音樂愛好者的天堂。每年辭舊迎新，在新年這個(gè)全世界人民的共同節(jié)日，人們?cè)跉g慶新年時(shí)，都會(huì)舉辦各色各樣的音樂會(huì)，來歡慶新年的到來，在歡快輕松曼妙的音樂聲中宣告新年的伊始。
當(dāng)然，一年一度的世界音樂國(guó)度之都的維也納新年音樂會(huì)，乃是世界最高級(jí)別的，最具實(shí)力的音樂會(huì)，稱為世界最為矚目的一場(chǎng)迎接新年音樂盛會(huì)，也吸引了外國(guó)政要前來參加盛會(huì)，音樂會(huì)的指揮和演出樂團(tuán)都市世界頂級(jí)的指揮家和交響樂團(tuán)。指揮家和音樂家以及全世界的樂團(tuán)，都以能在奧地利音樂之都維也納金色音樂殿堂演出以此為自豪，令人關(guān)注仰慕。
首次維也納金色大廳舉辦新年音樂會(huì)演出是在1939年12月31日，由克萊門斯創(chuàng)辦。今天的這場(chǎng)音樂會(huì)，是2012年維也納新年音樂會(huì)。
在布置一新鮮花錦繡，富麗堂皇的奧地利首都維也納的維也納音樂之友協(xié)會(huì)大廳內(nèi)演出，有馬里斯楊頌斯擔(dān)任指揮。維也納音樂會(huì)總計(jì)有24首演出曲目。這些曲目除了斯特勞斯家族的曲目之外，還有約瑟夫赫爾梅斯伯格、拜倫、齊雷爾的經(jīng)典作品。值得一提的是俄羅斯著名的作曲家柴可夫斯基的兩首經(jīng)典作品，首次出現(xiàn)在維也納新年音樂會(huì)上。還有，闊別音樂會(huì)13年之久的維也納童聲合唱團(tuán)的孩子們合唱的再度亮相，用《閑聊波爾卡》作為獻(xiàn)給全世界的新年禮物。使得這場(chǎng)音樂會(huì)更具有看點(diǎn)和新穎創(chuàng)意的出彩點(diǎn)。
音樂會(huì)開始曲是，約翰小斯特勞斯和約瑟夫斯特勞斯合作的作品《祖國(guó)進(jìn)行曲》，氣氛熱烈而歡快，進(jìn)行曲熱烈歡慶的節(jié)奏感，表現(xiàn)了人們對(duì)祖國(guó)由衷的熱愛之情。
小約翰斯特勞斯的《市政廳舞會(huì)圓舞曲》438號(hào)作品，優(yōu)雅而富有富麗堂皇的氣質(zhì)。一種輕松浪漫而高雅之情，充滿了整個(gè)舞曲。
《非此即彼快速波爾卡》403號(hào)作品；《閑聊快速波爾卡》214號(hào)作品；卡爾米歇爾齊雷爾的《維也納市民圓舞曲》419號(hào)作品；《阿爾比昂波爾卡》102號(hào)作品；《騎手快速波爾卡》278號(hào)作品；約瑟夫赫爾梅斯伯格的《魔鬼音程之舞》等等作品，精彩紛呈，讓人遐顧不及。期間還穿插了芭蕾舞的伴舞演出，使得音樂會(huì)更具有藝術(shù)吸引力和表現(xiàn)力的魅力，有著多種視角藝術(shù)經(jīng)典的看點(diǎn)。讓人感到音樂和舞蹈相結(jié)合相融合的藝術(shù)獨(dú)特性的完美性。音樂和舞蹈相結(jié)合使得音樂更具有表現(xiàn)性和張力性。這人間的天籟之音和人體舞蹈肢體語言優(yōu)美的結(jié)合交融，使得藝術(shù)性更強(qiáng)烈了，更具有攝人靈魂的震撼力和視覺上的沖擊力，更具有了欣賞觀賞性了！《麻雀加洛普》充滿了喜劇性的效果，把自然界天真活潑俏皮頑皮的麻雀形象，生動(dòng)地通過音樂管弦銅管樂的效果，展示的淋漓盡致。
呵呵，屏幕的畫面上出現(xiàn)了一列老式的蒸汽火車，在北歐丹麥的哥本哈根郊外原野上緩緩地行駛著。帶刺的滑板敲擊出了火車蒸汽機(jī)嗤嗤嗤的聲，很具象展示了蒸汽那個(gè)時(shí)代的形象。那就是音樂會(huì)上漢斯克里斯蒂安拜倫的《哥本哈根的蒸汽機(jī)車加洛普》之曲，這首樂曲，讓我們仿佛回到了蒸汽時(shí)代幽靜閑適的生活。呵呵，更有趣的是，演出會(huì)上的演奏者還穿上了鐵路員工的制服。童聲表演唱更是充滿了，人類童真天真無暇的美好真情?！洞蜩F法蘭西波爾卡》呵呵，真的出現(xiàn)了生動(dòng)的打鐵場(chǎng)景，指揮楊松斯在舞臺(tái)上一邊指揮樂隊(duì)，一邊打起了鏨，更具有了打鐵鋪里的鐵與鐵鍛打敲擊的音響效果。
上半場(chǎng)音樂會(huì)在優(yōu)美的演出表演中暫時(shí)結(jié)束，在休息期間享用了睿年（上海）健康管理服務(wù)公司制作提供的西式精美的小甜點(diǎn)后，我們?cè)僖淮位氐絼?chǎng)來。后半場(chǎng)精彩高潮的樂曲是約翰小斯特勞斯的《電閃雷鳴快速波爾卡》，在雷電與閃電的轟鳴聲中，使得生命在雷電和閃電中得到了升華。精彩還有的是柴可夫斯基的芭蕾舞樂曲如《睡美人》的經(jīng)典片段，結(jié)尾那兩首斯特勞斯家族最為經(jīng)典的樂曲《藍(lán)色的多瑙河》和《拉德茨基進(jìn)行曲》?！端{(lán)色的多瑙河》青年男女芭蕾舞穿上了藍(lán)色調(diào)的芭蕾舞服裝，象征著藍(lán)色多瑙河上的精靈，曼妙的舞姿婆娑婀娜，展示出多瑙河一日多變的景色和沿河兩岸人們寧?kù)o安逸的生活以及嫻靜優(yōu)美的風(fēng)光。
《拉德茨基進(jìn)行曲》將因音樂會(huì)推向了最后的高潮，整個(gè)演出廳里的觀眾隨著進(jìn)行曲的節(jié)拍鼓掌，群情激奮，精神高漲，把新年音樂晚會(huì)推向了高潮，使得臺(tái)上臺(tái)下音樂的氣氛融為一體。在歡快的樂曲聲中，在熱烈的掌聲中，在鮮花裝點(diǎn)一新金碧輝煌的維也納金色音樂大廳內(nèi)，處處洋溢著，音樂元素帶來的激情昂揚(yáng)的氣氛，這種氣氛將人的靈魂凈化到，無與倫比的毫無瑕疵的高度。呵呵一場(chǎng)世界對(duì)位頂級(jí)的音樂盛宴，就此結(jié)束了，在人們依依不舍中落下了精彩的帷幕。
我在這此維也納新年音樂會(huì)欣賞活動(dòng)中遇到了網(wǎng)站的秘書長(zhǎng)盧小雁老師、好聲音領(lǐng)隊(duì)安娜老師、3d影視群組的戴建英老師、王霞云老師等朋友。
還參觀了睿年（上海）健康管理服務(wù)公司的設(shè)施，以及服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目等，有幸在哪兒認(rèn)識(shí)了網(wǎng)名小路的朋友。在此一并問好！4點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束，坐車回到龍柏家中已經(jīng)是晚上七點(diǎn)左右了。
發(fā)稿於2014年7月30日下午4點(diǎn)整，上海西部苦雨齋。
雨的音樂會(huì)篇十七
1、提前至少3周籌備音樂會(huì)的舉辦，確定音樂會(huì)主要目的，音樂會(huì)開辦時(shí)間、地點(diǎn)，及參加表演的學(xué)員。
2、與主課老師確定表演曲目，并將監(jiān)督學(xué)員的曲目熟練任務(wù)分配到老師。注意曲目的創(chuàng)意性。
4、著手準(zhǔn)備音樂會(huì)所需物資，如：宣傳資料、禮品、場(chǎng)地布置（地毯、背景墻等）。
1、安排音樂會(huì)的排練，2、核實(shí)主持稿，并核實(shí)音樂會(huì)中家長(zhǎng)講話、游戲、抽獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)。
3、至少在音樂會(huì)前4小時(shí)將場(chǎng)地布置好，4、將獎(jiǎng)狀提前填寫好，小禮物、抽獎(jiǎng)箱等準(zhǔn)備好，攝像設(shè)備要提前準(zhǔn)備好，并充好電，準(zhǔn)備好內(nèi)存卡。
5、將音樂會(huì)工作人員的工作任務(wù)安排清楚。
6、提醒家長(zhǎng)為孩子打扮。
1、場(chǎng)地次序，前排安排一人專門維持表演學(xué)員的次序及小朋友上洗手間的事情，后排安排一人維持家長(zhǎng)的次序。
2、提醒事項(xiàng)：
1、音樂會(huì)時(shí)請(qǐng)大家務(wù)必不要讓手機(jī)出聲。
2、不要在曲目中間走動(dòng)或活動(dòng)。
3、拍照不能用閃光燈。
4、音樂過程中要保持安靜，3、突發(fā)情況的處理。
四、音樂會(huì)完后的整理及總結(jié)：
1、音樂會(huì)后一起開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，五、音樂會(huì)后需處理的事情：
1、表演學(xué)員回訪。
2、所拍視頻及照片的處理。
六、音樂會(huì)舉辦過程中所需的文件（見模版）：
3、主持稿。
4、節(jié)目單（最好家長(zhǎng)的電話也錄進(jìn)去）。
5、獎(jiǎng)狀打印模板。
6、回訪表。
7、學(xué)員登臺(tái)準(zhǔn)備流程。
雨的音樂會(huì)篇一
“麻煩讓一下！讓讓！”我急匆匆闖進(jìn)了校門，迎面看見大片花海，主持人還沒上臺(tái)，還好，沒有遲到，如果錯(cuò)過了我的節(jié)目我一定會(huì)后悔一輩子的。畢竟我為了這次音樂會(huì)準(zhǔn)備多時(shí)了。
“呼呼”我漲紅了臉，使勁平復(fù)氣息，可心仍怦怦跳。我們管樂班表演在第一個(gè)，第一個(gè)呀，多重要了！一定不能出錯(cuò)！我深深吸了一口氣，轉(zhuǎn)頭看看拼命舞動(dòng)花束的同學(xué)和艷艷紅紅的大太陽，給自己加鼓勁兒——加油呀！管不了太多了，深呼吸，把自己那么多天的努力奮斗化成力量，今天的花束將為我歡呼！我閉上眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，走上了臺(tái)。
完美的上臺(tái)動(dòng)作，一切有條不紊的進(jìn)行著，王老師手勢(shì)一揮，我們長(zhǎng)笛、單簧管、薩克斯，如一個(gè)人一般準(zhǔn)備好。我一昂頭，長(zhǎng)笛放平，感受陽光和風(fēng)，大家揮動(dòng)手中的花束小旗，充滿了敬佩，好奇的一雙雙眼睛讓我們充滿信心。
長(zhǎng)笛的清脆，單簧管的低沉，薩克斯的渾厚碰撞出艷麗的光芒，交織出華麗的魔法，我沉醉其中。還有一個(gè)片段，就完美結(jié)束曲子《鈴兒響叮當(dāng)》了！是薩克斯最容易踩錯(cuò)拍的地方，我真是緊張死了，可為薩克斯管捏了把汗，“……”王老師唱著拍，用簡(jiǎn)單的手勢(shì)穩(wěn)住了薩克斯管的速度。太棒了！我暗暗叫了聲好。啪，樂曲一收，我們站穩(wěn)。收獲了所有鮮花和掌聲，我的心飄飄然了，一切勞累和辛苦付出得到了最值得的回報(bào)！
在歡快的《七色花之歌》中，音樂會(huì)落下了帷幕。我永遠(yuǎn)記得這次音樂會(huì)，他是我小學(xué)生涯中抹不去的星光，多年后還會(huì)記憶猶新。
隨著時(shí)間的飛逝，我們有迎來了一年一度的“張海菁老師師生音樂會(huì)”。這一次共有29個(gè)曲子、41位小朋友參加了這次因?yàn)闀?huì)。他們當(dāng)中最大的鋼琴水平以達(dá)到了8～9級(jí)，最小的才剛剛學(xué)琴兩個(gè)月。
在主持人的介紹中，我知道曹子豪哥哥每天要練琴3小時(shí)，這可整整超過我練琴的時(shí)間兩小時(shí)了呀！他練琴是在太刻苦、太勤奮了！這種精神真讓人欽佩。在音樂會(huì)中，最有趣的就是這這一隊(duì)了——汪逸杰和丁越。他們上臺(tái)是找錯(cuò)了琴、鞠躬時(shí)又開始吵架、他們第一遍彈錯(cuò)了，又吵了起來，丁越還砸鋼琴了呢！最后還是張老師打拍子，才讓他們把這首曲子彈好了。雖然他們倆在表演是鬧出了笑話，但他們那么小就敢于上臺(tái)演出，這中精神也很值得我們大家學(xué)習(xí)！
在胡逸菲、林夢(mèng)恬、吳松燚、顧曉林、顧曉璐等人表演的“無名曲”后，開始了有趣的有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。主持人問：“知道剛才的同學(xué)們彈的曲子的其中三首的觀眾請(qǐng)舉手告訴我！”觀眾們都積極的參與，參加者有：二位家長(zhǎng)，和一位小朋友。他們得到了意外的禮物。
啊！馬上就要輪到我彈了！坐在演員席上心情放松的我心跳似乎加快了許多，心情也隨之緊張起來。我站在后臺(tái)忐忑不安，生怕等一下上臺(tái)去是會(huì)彈錯(cuò)。隨著觀掌聲緩緩觀眾的緩緩結(jié)束，我和潘亞婕手拉手走上了舞臺(tái)，并馬上做到了先前安排好的鋼琴前。開始彈了！我的心情又慢慢放松了下來，完全融入了音樂的海洋：我的身體如海上波浪，有感情的擺動(dòng)著；我的手指如水中魚兒，快速又優(yōu)美的從水里游過。
表演結(jié)束了，我聽到了觀眾們熱烈的掌聲，那掌聲似乎比別的同學(xué)都常好多！
在這個(gè)陽光明媚的下午，我們大馬路小學(xué)舉行了首屆音樂會(huì)——七色花之夢(mèng)。
為了讓觀眾喜歡，為了獲得優(yōu)異的成績(jī)，我們可是做了充分的準(zhǔn)備，確保萬無一失。每天都一遍又一遍地練習(xí)，一遍又一遍地吹樂器，一遍又一遍地唱歌。這一天，我們的心情更是猶如這明媚的天氣一樣，心潮澎湃！
馬上就要開始了，我們來到操場(chǎng)，每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著開心、歡樂、興奮的表情，我更是又激動(dòng)又期盼。當(dāng)老師告訴我們第一個(gè)就是我們吹樂器的時(shí)候，同學(xué)們立刻開始在下面七嘴八舌的討論起來：“什么，我還沒有準(zhǔn)備好！”“完蛋了”“我們是第一個(gè)？”“沒問題，你們一定行！”范老師鼓勵(lì)道。范老師話音剛落，主持人就開始講話了：“下面有請(qǐng)五（1）、五(8)班為大家演奏樂器《鈴兒響叮當(dāng)》?！薄八懔?，反正都這樣了，上臺(tái)吧!”同學(xué)在一旁小聲說到。
我們?cè)诖蠹业恼坡曋凶叩街飨_(tái)，此時(shí)我的心情更是難以形容。音樂響起，我們把樂器準(zhǔn)備好，開始吹奏。我們的手指輕快地在音鍵上跳著，緊張的心情也漸漸煙消云散。大家也不由自主的唱了起來?！皉e、do、xi、so、fa、fa。”歌曲剛停，同學(xué)們就給予了我們最熱烈的掌聲，我們心里的石頭也終于落地了。
我們演完了樂器和歌曲，坐下觀看其他班級(jí)的表演。每一個(gè)節(jié)目都有自己獨(dú)特的地方，好看又好聽！
音樂會(huì)真有趣，明年音樂會(huì)，我們?cè)贂?huì)吧！
你應(yīng)該聽過真正的音樂會(huì)吧，但上周五我們班音樂課上開的音樂會(huì)，我覺得肯定比你聽過的音樂會(huì)更加豐富多彩。
開幕式上，策劃者別裁新意地讓同學(xué)彈鋼琴作為伴奏，優(yōu)美的文辭配著美妙的音樂，拉開了美好的序幕。
接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)演奏。陶笛帶我們遨游了天空之城；葫蘆絲帶我們來到了荷塘邊，隱隱約約地看到了水中的月影；竹笛帶我們到了滿是鳥聲的鳥語林；小提琴帶我們又來到了萬馬奔騰的沙場(chǎng)。彈鋼琴的同學(xué)很多，但風(fēng)格不一：有的鏗鏘有力，有的歡快活潑，還有的悠閑自在。
音樂會(huì)上，除了樂器演奏，也有歌唱表演。王酉合同學(xué)唱了一首歌，你猜她唱的什么歌？搖籃曲！聽到這個(gè)，全班哈哈大笑起來?？墒牵恼鎯?yōu)美動(dòng)聽??！很多同學(xué)紛紛倒下身子，或合上掌，歪過頭，像是被搖籃曲哄睡著了！
一曲終了，同學(xué)們的目光卻轉(zhuǎn)向了嘉賓董老師的身上，原來她正在試著學(xué)吹黃心蕊的葫蘆絲。只見董老師的手指一上一下，臉蛋兒一鼓一癟，練得很賣力氣！果然一會(huì)兒，她就對(duì)我們說“好啦，我會(huì)啦！”于是，董老師走上前，給大家吹了一曲，哇塞！真不錯(cuò)呀！可是美妙的音樂只持續(xù)了一會(huì)兒，董老師就放下了葫蘆絲。同學(xué)們還不滿足，異口同聲地喊道：“彈鋼琴！彈鋼琴！”董老師順從了我們的心愿，一曲優(yōu)美的鋼琴獨(dú)奏讓我內(nèi)心由衷地敬佩，同學(xué)們也用最熱烈的掌聲表達(dá)他們的喜愛！
這次音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾紀(jì)律不大好，有些吵鬧，甚至有人在會(huì)場(chǎng)上隨意走動(dòng)，但這些并沒有影響我對(duì)精彩節(jié)目和嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演的深刻印象，而且回味起來，還覺得這真是個(gè)令人愜意的音樂會(huì)?。?BR> 四季是個(gè)音樂會(huì)，奏出生命的真諦。春是一支華麗的圓舞曲，充滿了生機(jī)和活力，夏是篇激情的樂章，秋是一支優(yōu)美動(dòng)聽的小夜曲，寂靜中不乏激情，冬是一首經(jīng)典的弦樂重奏，漫天的雪花是她跳動(dòng)的音符。
春風(fēng)扶摸著我們，它又到來了。它給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬物都張開了它的眼睛，照了照藍(lán)鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始了新的一天。鳥兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。每個(gè)人都開始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了。“一年之季在于春”，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。
春去夏又來。炎熱的太陽把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫，嘴里都吃著冰棍。草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)高了，樹木也生長(zhǎng)的更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉，我問它怎么了，它說：“我快被炙熱的陽光烤熟了。”聽它這么一說呀，我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正說著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都?xì)g呼起來，各個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼，大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來了。樹木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
自然界就是這樣的變化。她是多么的美?。∥覑勰恪笞匀?！
……。
每每聽到婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲聲，總會(huì)想起那一場(chǎng)別開生面的班級(jí)音樂會(huì)。每每想起那一場(chǎng)音樂會(huì)心頭就涌起一絲甜蜜與溫馨，那爽朗的笑聲依稀在耳邊回響。
我們?yōu)檫@場(chǎng)音樂會(huì)精心準(zhǔn)備了數(shù)天之久，從策劃到最后的彩排，傾注了大量的時(shí)間和智慧，為的不只是一場(chǎng)反響轟動(dòng)的音樂會(huì)，更多的還是為了班級(jí)的榮譽(yù)。我們班人才濟(jì)濟(jì)，表面上不張不揚(yáng)，其實(shí)也是藏龍臥虎之地。有的不僅成績(jī)較好，在文藝方面也有一技之長(zhǎng)；有的不聲不響，展示的才藝也是足以一鳴驚人。我充滿信心，看來這場(chǎng)音樂會(huì)一定馬到成功。
剛開始，氣氛就異常熱烈，充滿了喜慶的味道，倒有點(diǎn)“春晚”的派頭。演員們也不覺挺胸昂頭，自信裝得滿滿一籮筐。我作為班副，應(yīng)身先士卒，所以第一個(gè)節(jié)目便是我上臺(tái)獻(xiàn)歌一曲。我手心有些微微的發(fā)汗。或許是緊張緣故，望著臺(tái)下一雙雙期待的眼睛，聲音悶在嗓子里出不來，但我很快調(diào)整了狀態(tài)，將聲音慢慢地提了去，到最后不覺沉醉于其中，直到掌聲響起如雷鳴的那一刻，我才好像如夢(mèng)初醒。
也許是我的表演帶卻了同學(xué)們的情緒，接下來的幾個(gè)節(jié)目的反響都很強(qiáng)烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一時(shí)間用“人聲鼎沸”來形容不為過。為了使全體同學(xué)也參與進(jìn)來，主持人帶著大家唱響了奧運(yùn)歌曲《北京歡迎你》，將音樂會(huì)的氣氛一下點(diǎn)燃。接著，主持人又領(lǐng)著大家互動(dòng)，氣球爆炸的響聲此起彼伏?；蛟S受到同學(xué)們的感染，沙老師笑語盈盈，與同學(xué)們打成一片，霎時(shí)間，笑聲、歌聲交織在一起，奏出了整場(chǎng)音樂會(huì)最美妙動(dòng)聽的樂章。
音樂會(huì)在樂聲中開始，亦在歡笑中結(jié)束，圓滿且完美。該怎樣記住它呢？或許秘密就在那間音樂教室之中的那段時(shí)光。
國(guó)慶前夕，媽媽買回了一張鋼琴音樂會(huì)門票，我激動(dòng)地扳著手指盼望早日聆聽鋼琴王子理查德.克萊德曼的音樂會(huì)。
晚上七點(diǎn)三刻的音樂會(huì)，我提早了半個(gè)小時(shí)已進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。不一會(huì)兒，川流不息的人們。
涌入會(huì)場(chǎng)，全場(chǎng)座無虛席，大家都禮貌安靜等候。我拿著望遠(yuǎn)鏡看到的是伴奏們?nèi)雸?chǎng)，這時(shí)觀眾座位上空的燈光一下子暗了下來，舞臺(tái)上空的聚鎂燈集中在一架三角大鋼琴上。
觀眾席上響起雷鳴般的響聲，鋼琴王子終于出現(xiàn)在舞臺(tái)上向觀眾點(diǎn)頭致意，很有風(fēng)度地坐在鋼琴前，他深深地吸了一口氣，彈了一首有名的《致愛麗絲》，聽眾們陶醉在悠揚(yáng)的琴聲中，當(dāng)鋼琴王子落下最后一個(gè)音符時(shí)，掌聲雷鳴般地響起。接著他又彈了最有名的《命運(yùn)》，那樂曲時(shí)而振奮、時(shí)而絕望、時(shí)而高亢，把悲慘命運(yùn)表現(xiàn)得淋漓盡致。音樂不愧是人類第二種語言。有時(shí)鋼琴王子彈到輕快的曲子時(shí)，他打著手勢(shì)要求觀眾一起和他打拍，最幸運(yùn)的是一位十幾歲的小女孩一起和他聯(lián)手彈一曲《我愛北京天安門》。王子不僅彈了國(guó)外名曲，還彈了中國(guó)的民歌改編的《梁祝》、《劉三姐》等。其間不時(shí)有兒童獻(xiàn)花，還有那些記者們拿著攝像機(jī)忙前忙后的。已經(jīng)到了結(jié)束的時(shí)間，觀眾們情趣高昂，個(gè)個(gè)熱情地響聲不斷，我連一雙小手都拍紅了。王子為了致謝，最后為大家寅奏的一曲《祖國(guó)》，并祝愿我們的祖國(guó)欣欣向榮，音樂會(huì)終于隨著樂曲的結(jié)束而結(jié)束，可我的心情久久不能平靜。
傍晚來到池塘邊，池塘一片寂靜，坐在池塘邊微風(fēng)輕輕吹來，好涼快，好愜意。月亮漸漸地升起來，池塘里的傳來了一兩聲青蛙的叫聲，打破了池塘的幽靜，接著草叢里的昆蟲也相繼跟著傳來了窸窣的叫聲，那聲音好短，好像帶著幾分羞澀，帶著幾份膽怯，好像是對(duì)青蛙的一種回應(yīng)，但是不知道來自哪個(gè)角落，當(dāng)蛙聲此起彼伏的叫起來，這座小小的池塘開始熱鬧來，我想今天晚上，在這座小小池塘里，這些小精靈們要舉行一場(chǎng)盛大的昆蟲音樂會(huì)，這場(chǎng)音樂會(huì)即將拉開帷幕。
聽，捷足登場(chǎng)的是小提琴手蟋蟀小姐，她演奏出的一曲呦呦吱吱的旋律，將觀眾的思緒帶入這場(chǎng)精彩的音樂會(huì)。三四只螢火蟲小妹閃亮登場(chǎng)了，燈光師立即開啟了舞臺(tái)所有最炫的燈光，他們就是今天這場(chǎng)音樂會(huì)的主角，接著他們跳起了優(yōu)美的華爾茲舞，那輕盈的舞步和著纏綿音樂節(jié)奏，雖然你看不清表演者的面容，但是你一定從他們的猜舞姿猜想到：舞者獨(dú)韻的風(fēng)姿和充滿神采飛揚(yáng)的青春氣息，構(gòu)想出舞蹈中描繪的動(dòng)人的情境和浪漫的故事。我被這優(yōu)美的音樂情景深深地吸引著，此時(shí)下面的觀眾一定是掌聲雷動(dòng)。受音樂的感染，小甲蟲在草叢中亮開了花里胡哨的翅膀隨著跳起了獨(dú)舞。螳螂兄弟揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂一會(huì)向前一會(huì)后退比劃著跳起了機(jī)器人舞，其他小蟲都以自己的各自方式隨著音樂節(jié)奏片翩翩起舞或和著音樂的節(jié)奏輕輕地唱起來了。舞臺(tái)臺(tái)上的表演者與臺(tái)下的觀眾激情互動(dòng)，形成了一場(chǎng)精彩盛大的音樂晚會(huì)，讓我好感動(dòng)，我很想加入其中與他們一同度過難眠的夜晚。我聽得如醉如癡，帶著感動(dòng)帶著對(duì)這些藝術(shù)家的尊重飛奔回家，把我所親歷的場(chǎng)景和感動(dòng)記錄了下來。
月光溫和明麗，沒有風(fēng)，也沒有云，所以星星也是金裝洋溢，給人的感覺就是精美而璀璨。一顆星星是平凡的，但它能帶給人不平凡的感受。
夜晚，抬頭仰望星辰，天空是它們的母親，她高興的時(shí)候，就梳洗梳洗，讓星星穿上亮裝，我們就能夠欣賞到滿天星辰。她不高興的時(shí)候，就把星星扔進(jìn)黑暗，讓它們蒙上黑塵，我們就只能看見黑色的天空了。既然這樣，那要星星做什么呢，星星應(yīng)該是要閃出自己的光輝呀！
星星總是很努力地綻放自己的光彩，因?yàn)樗吘购苄。绻俨慌Πl(fā)光，就沒有人能夠看見它，就不知道它存在了。它們?yōu)榱苏麄€(gè)宇宙的夜晚不再那么黑暗、陰沉，它們不惜點(diǎn)燃自己，但同時(shí)也照亮了別人。它發(fā)誓，要做一個(gè)成功的奉獻(xiàn)者，于是它就努力地燃燒著。
聽吧！纏纏綿綿，起起伏伏，宛宛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那些星星還在繼續(xù)演奏那一首首人生譜曲。有悲、有喜，每一個(gè)音律都牽動(dòng)著人的心弦。
我，在那一群奏樂人中，作的是撫琴人！
想到就要在新生面前露一手，我們都感到很自豪。
我們管樂團(tuán)在學(xué)校和校外都有過演出，在校內(nèi)，我們給同學(xué)們帶來優(yōu)美的音樂；在校外，我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。為了讓即將加入的新生更了解管樂團(tuán)，今天，我們又組織了一次音樂會(huì)。一放學(xué)我們就來到演出現(xiàn)場(chǎng)作最后的排練。隨著樂聲，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了會(huì)場(chǎng)，不管是新生還是老生的家長(zhǎng)都來了。
團(tuán)長(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)，大家全都“嘩啦”地站起來。團(tuán)長(zhǎng)向家長(zhǎng)們問好，示意我們坐下，之后迅速拿起指揮棒。我們瞬間神情嚴(yán)肅，把樂器放在嘴邊。指揮棒一落，激動(dòng)人心的搖滾樂響起來了。我們開始跺腳、拍手，架子鼓發(fā)出了“咚咚噠次”富有節(jié)奏感的旋律。一會(huì)兒我們管樂器開始吹奏旋律了，打擊樂、管樂全部出動(dòng)，樂音澎湃，猶如大河翻騰。前面的部分，觀眾都不知道這是什么歌，但當(dāng)達(dá)到高潮部分響起了“wewill，wewillrockyou”的旋律時(shí)，全場(chǎng)的氣氛都被帶動(dòng)了起來，家長(zhǎng)們不由得跟著旋律搖晃起了身體，那些新生象打了雞血一樣開始亂蹦亂跳。我們注視前方，認(rèn)真地吹奏著。一曲完了，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。我們舒了一口氣，心里是滿滿的自豪。
接下來是木管老師們的五重奏，有長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、圓號(hào)和大管。老師果然比我們專業(yè)多了，他們一字不差地將樂曲富有感情地演奏出來。他們的身體隨著音高的變化時(shí)而俯下時(shí)而挺直。樂聲悠揚(yáng)，就象連綿起伏的山峰。有時(shí)，一聲高音就像飛入云端的云雀。有時(shí)，音樂平緩，我們又仿佛看到了草原上緩慢行走的牛羊。我們聽得入了神，臺(tái)下靜悄悄的，全場(chǎng)只有優(yōu)美旋律在回蕩。當(dāng)他們盡情地演奏完最后一個(gè)音符時(shí)，觀眾再次發(fā)出了熱烈掌聲。
今天我們表演了好幾個(gè)節(jié)目，音樂會(huì)很成功。這是屬于我們的音樂會(huì)！我們還要練習(xí)新曲子，繼續(xù)把學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家。
森林里哪人不知,誰人不曉,小蝴蝶在森林比美大賽上獲得第一名。本來就驕傲自大的小蝴蝶就更高傲了。
“哇哇”，烏鴉來了對(duì)蝴蝶說：“你好！小蝴蝶?！毙『f：“你真討厭，全身黑黑的，嘴更討厭。”烏鴉生氣地走了。
“嗡嗡”，小蜜蜂來了說：“早??！”“你也配和我說話？”小蝴蝶說：“只知道嗡嗡亂叫，吵得我無法休息。”
“喳喳”，百靈鳥來了說“你好嗎？”“好不好關(guān)你什么事？都說你唱歌好聽，我可不這么認(rèn)為。你唱歌太難聽了！”百靈鳥還是面帶微笑地離開了。
森林記事板上有了新內(nèi)容：一年一度的森林音樂會(huì)要來了。貴賓的烏鴉、百靈鳥、小蜜蜂、啄木鳥。因?yàn)樗麄儗?duì)森林有貢獻(xiàn)。歡迎大家都來參加音樂會(huì)。小蝴蝶滿腦疑問地說：“我是森林里最美的，為什么不讓我做貴賓？”小螞蟻聽見了，對(duì)她說：“國(guó)為你很自以為是，你說烏鴉嘴討厭，因?yàn)樗f話不好聽，他誠(chéng)實(shí)，所以得罪了不少人；小蜜蜂雖然嗡嗡叫不好，可他很勤勞，不辭勞苦，不分日夜為人們采來蜜糖；百靈鳥可以說是歌后了，她經(jīng)常為大家唱?jiǎng)勇牭膿u籃曲，又溫柔，又善良；啄木鳥天天“當(dāng)當(dāng)”地為樹治病。外表漂亮沒什么，內(nèi)心美麗才重要，小蝴蝶終于領(lǐng)悟了，說：“還可以挽回嗎？”“可以，我給你出個(gè)主意：你不是大小姐嗎？你家不是很有錢嗎？這次音樂會(huì)你承包”。小蝴蝶一家一家地請(qǐng)動(dòng)物們參加音樂會(huì)，又很有禮貌地向小蜜蜂、烏鴉、百靈鳥道歉。
于是，記事板上又有了新內(nèi)容：音樂會(huì)由小蝴蝶主辦，小蝴蝶得了最佳禮貌獎(jiǎng)。
“哈哈”，森林里傳來了動(dòng)物們的歡笑聲和動(dòng)聽的音樂聲。這次森林音樂會(huì)可以說是最快樂的一次了。
今天我們筆暢動(dòng)漫班第一次上課，老師為我們舉辦了一場(chǎng)有趣而生動(dòng)的狂人音樂會(huì)。
首先走向講臺(tái)的是張子昊同學(xué)，他的表演很粗暴。就見他拿起書，把書卷起來，然后用力地拍打桌子，“嘭嘭嘭”，那聲音好像悶雷滾動(dòng)，真是嚇人。這時(shí)，陳小紅同學(xué)生氣地大喊道：“別拍了，真煩人，從沒見過你這么粗暴的同學(xué)，你這樣拍打，書會(huì)很疼的哦！”她的一句就把我們逗笑了，可是張子昊同學(xué)就像沒有聽到一樣，又用手拍打墻壁，“隆隆隆”，就像地震了一樣。
然后，為大家表演的是徐紫潔同學(xué)，她發(fā)出的聲音很溫柔。她先用兩枝圓珠筆輕輕地互相敲打著，“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”，好像下課的鈴聲一樣清脆；然后她用一枝圓珠筆敲打桌子，“咚咚，咚咚”，好像流水的聲音；最后她用圓珠筆敲打墻壁，“呯呯，呯呯”，就像有人敲起了大鼓，那聲音真好聽?！爱?dāng)當(dāng)，咚咚，呯呯”，這些聲音匯成了一首交響樂，讓人心曠神怡。
最后登臺(tái)的是陳子怡同學(xué)，她的聲音帶給了我們驚喜。她先學(xué)了一聲狗叫，“汪汪汪”，好像她要咬人似的，嚇?biāo)廊肆?；然后，她學(xué)了一聲生病的狗叫聲，“汪汪，汪汪”，如同你的面前真的有一只生病的小狗，讓你心疼地蹲下去，摸摸它的頭。接著，她又學(xué)了一聲貓叫，“喵喵喵”，好像這只貓?jiān)谙蛭覀冹乓降搅死鲜?；然后，她又學(xué)了一聲生氣的貓叫，“喵——”，就如同剛到手的老鼠，一不小心溜走了，氣得它兩眼冒光。她學(xué)的聲音真生動(dòng)。
這真是一場(chǎng)快樂、難忘而且生動(dòng)、有趣的音樂會(huì)啊！
我在竹篙動(dòng)物學(xué)校上學(xué)，讀三年級(jí)了。我就是小猴子海海。
這個(gè)星期五，我去學(xué)校上學(xué)。剛走進(jìn)動(dòng)物學(xué)校里，就看見小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵在練唱歌，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂正在練習(xí)舞蹈，小公雞工工、蜜蜂翁翁和小羊沒沒在練習(xí)相聲。我很奇怪大家這是怎么了，便問道：“大家在干什么？”小狗說：“今天是熊老師的生日，我們要給熊老師舉辦一場(chǎng)生日音樂會(huì)，讓熊老師欣賞我們的舞蹈、唱歌和相聲，你準(zhǔn)備演什么？”我說：“我還沒想好呢?！毙↑S牛東東說：“那我就和你當(dāng)主持人吧”。我們想到了要辦一個(gè)快樂的生日會(huì)，必須要快樂，它的主題就是“熊老師快樂的音樂會(huì)”。
晚上，音樂會(huì)在動(dòng)物學(xué)校的大樹旁邊正式開始了，熊老師給學(xué)生們伴奏，我和主持人小黃牛上臺(tái)說：“現(xiàn)在，讓我們的快樂音樂會(huì)開始！”同學(xué)們?cè)谙旅鏆g快的鼓動(dòng)掌聲，敲打著鼓，大聲說：“熊老師，生日快樂！”小黃牛說：“現(xiàn)在請(qǐng)欣賞‘快樂的小兔’，小鴨嘎嘎、兔子紅紅、蝴蝶漂漂表演?！边@真是一場(chǎng)精彩的表演，小朋友們紛紛叫好。
我拿起話筒說：“第二個(gè)節(jié)目是‘親愛的熊老師您好’，由小狗汪汪、小雞嘰嘰、小貓喵喵演唱”。話音未落，不知哪跑來一只小熊，沖上臺(tái)搶過話筒說：“你們好，我來跳個(gè)舞”，然后他就亂跳起來。同學(xué)們很氣憤說“快下來”。
老師的音樂會(huì)在混亂中暫停了。我靈機(jī)一動(dòng)，搶過話筒說：“老師的生日蛋糕呢？”。同學(xué)們聽了，馬上抬上來一個(gè)大大的蛋糕，祝老師生日快樂。熊老師說“謝謝你們！讓我們歡快的跳起來吧！”
晚上，我和小朋友在媽媽的陪伴下來到廈大科學(xué)藝術(shù)音樂廳，聽一場(chǎng)據(jù)說是世界頂級(jí)爵士鼓大師的音樂會(huì)。
進(jìn)入音樂廳的大堂，只見門口擺放著兩套爵士鼓，小盆友們很感興趣，紛紛上前試著敲打幾下。我也不例外，擠上前去坐下來，邊用腳踩響低音大鼓，邊用手敲打嗵嗵鼓，有點(diǎn)手忙腳亂的感覺，看來一個(gè)人搞定這些玩意真不簡(jiǎn)單哦！一旁的工作人員上來為我們做示范，教給一種簡(jiǎn)單的節(jié)奏，我們又玩了一會(huì)就趕緊進(jìn)入音樂廳。這個(gè)音樂廳看起來金碧輝煌，裝修很精美，就連一旁的廁所都很亮堂哦。
音樂會(huì)開始了，主持人為我們介紹了幾種樂器名稱，帝聲鼓音樂家、葛萊美獎(jiǎng)得主葛雷格大師就上場(chǎng)了。這個(gè)大師看起來有點(diǎn)上年紀(jì)，不太帥，可還算幽默，開場(chǎng)說他很喜歡廈門，喜歡中國(guó)產(chǎn)的口香糖，說著還往嘴巴扔了一粒進(jìn)去，逗得大家呵呵笑。接著他開始打鼓，不愧是音樂大師，演奏水平很高，只見鼓槌在他手里像被施了魔法一樣，上下翻飛，十分靈活，鼓聲時(shí)而高亢時(shí)而低沉，讓我的小心臟跟著砰砰直跳，人也忍不住要跳起舞來。于是我從袋子里拿出媽媽和我的陽傘，跟著節(jié)奏揮舞起來，媽媽趕緊提醒我別把傘舞飛了，砸到別人吶，我只好在自己腿上敲打敲打，旁邊的姜夏小朋友也和我一樣興奮不已。
可惜的是，在演奏曲子的中間老會(huì)插播廣告推銷樂器，讓人感覺不太舒服。還有這個(gè)大師演奏水平蠻高的，就是歌唱得不咋地，偏偏還要秀幾下嗓子，這也不太好玩。
在一寂靜的清晨，天空出現(xiàn)一抹美麗的朝霞，朝霞映照著森林，森林里一片金輝。迷人的朝霞像綻放的玫瑰，空中飄著輕紗，仿佛給森林穿上了鮮艷的紅袍。這是，突然響起了咚咚的鑼鼓聲，咦！這是怎么回事啊？順著震耳欲隆的鑼鼓聲走去，原來今天是小動(dòng)物們最喜歡的節(jié)目—森林音樂會(huì)。
首先，美麗潔白的天鵝上場(chǎng)了，他那身羽毛閃閃發(fā)光，一會(huì)展翅高飛，一會(huì)彎著頭羞答答的，他還是天生的舞蹈演員呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只白帆在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映照在水面上。天鵝嘴里發(fā)出“克里克里’的叫聲，好象在說；”看看我多美啊”這時(shí)，天鵝一個(gè)猛子扎進(jìn)湖里，把頭深深的埋在水里，好象一座白色的小孤島。
一聲聲如洪鐘的響聲傳來，威武獅子出現(xiàn)在小動(dòng)物的面前，看起來非常的可怕，小動(dòng)物們嚇得渾身發(fā)抖，四處逃竄，它們都知道：萬獸之王獅子來了！但獅子又溫柔的吼了一聲，好像在說：“別怕，我是來參加動(dòng)物音樂會(huì)的”。動(dòng)物們馬上不怕了。
哇！大象出場(chǎng)了。還沒有看見大象的影子，但已經(jīng)聽到了嗵嗵嗵嗵的腳步聲，大象粗壯的腿，像四根大柱子，它的身體像墻壁，耳朵像芭蕉扇，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子四處搖擺，粗而不笨，靈巧有力，甚至可以從地上拾起一分硬幣，或者一枚繡花針哩。
這次的森林音樂會(huì)真有意思?。⌒?dòng)物們有的喜歡大象，有的喜歡天鵝，它們都說：“但愿每天都能開森林音樂會(huì)呢”。
雨的音樂會(huì)篇二
昨天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了有許許多多的昆蟲在開一個(gè)。夢(mèng)是這樣：一個(gè)陽光明媚的早晨，在一個(gè)美麗的池塘邊，昆蟲們?yōu)榱藨c祝中秋，舉行了一場(chǎng)。他們把一塊大石頭當(dāng)成了舞臺(tái)，舞臺(tái)上立著幾個(gè)大字，那就是：中秋節(jié)快樂。主持人是一只十分健康的小螞蟻，她的聲音十分好聽。第一個(gè)選手是青蛙，瞧他穿著一件綠色的禮服，呱呱地唱著動(dòng)聽的歌曲，歌聲引來了幾只蜻蜓為他伴舞；第二個(gè)上臺(tái)的是螳螂大哥，他帥氣十足地拉著小提琴，歌聲傳到很遠(yuǎn)的天邊，白云也隨風(fēng)擺動(dòng)；最后上場(chǎng)的選手也不賴，她是誰呢？對(duì)，她就是蝴蝶小姐，你們瞧，她雖然有點(diǎn)害羞，但是，她彈奏的鋼琴的音樂聲快活極了！你聽，所有蝴蝶都在為她喊加油；接著上臺(tái)的是一只蝸牛，他把頭縮進(jìn)了殼里在地上打滾，惹得大家哈哈大笑。就這樣一個(gè)接一個(gè)的表演都結(jié)束了，小蜜蜂拿著金色的獎(jiǎng)杯，遞給了一等獎(jiǎng)的蝴蝶妹妹。
這場(chǎng)雖然結(jié)束了，但是，昆蟲們會(huì)永遠(yuǎn)記住的'！
雨的音樂會(huì)篇三
春天來了，各色鮮艷的花競(jìng)相開放了，春天真美啊，小動(dòng)物們決定舉行一場(chǎng)。
小蝴蝶們?cè)诨▍仓酗w來飛去，采集各種花朵來裝飾舞臺(tái)。柳樹姑娘甩著綠色的長(zhǎng)辮子，扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰。迎春花綻開了黃嘟嘟的笑臉，好像在說：“馬上就要開始了！”
開始了，首先上場(chǎng)的是孔雀小姐，她伴隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，那展開的羽毛就像是一把五彩繽紛的大扇子；黃鸝鳥隨著優(yōu)美的音樂唱起了動(dòng)聽的歌，那聲音清脆又響亮。沙沙沙，沙沙沙，咦，是誰在唱歌啊，原來是春雨姑娘……動(dòng)物們看的非常入迷。
結(jié)束以后，動(dòng)物們紛紛議論，舉辦的一年比一年好看、動(dòng)聽。
雨的音樂會(huì)篇四
昨天，咱們班舉行了一項(xiàng)“偉大”的活動(dòng)——一場(chǎng)小型！這次讓我們所有參加的同學(xué)都深受啟發(fā)。
晚上，我和青青打扮得干干凈凈、漂漂亮亮的出發(fā)了。我倆到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)有很多人都已經(jīng)到了，有家長(zhǎng)還有可愛的同學(xué)們，大家都打扮得跟過年似的。有的在打鬧，有的在看琴譜，有的在記臺(tái)詞，還有的在聊天。這個(gè)快樂的晚上就這樣在我們的吵鬧聲中開始了。
“大家安靜！肖老師馬上來了！”隨著主持人的提醒，大家馬上安靜下來，期待著肖老師的出現(xiàn)?！靶だ蠋焷韲D！肖老師來嘍！”楊曦叫著。聽到這話大家涌到門口把肖老師圍了個(gè)水泄不通！哈哈！我擠不進(jìn)去，只能在一旁看著肖老師笑。這種感覺真幸福??！就像和兄弟姐妹們?cè)谝黄鹚频摹?BR> 接著，精彩的演出就開始了。有許多好聽又美妙的鋼琴樂曲，特別是書萱的彈奏，就像清脆的泉水一樣叮咚。還有雨欣的歌聲、秋彤的古箏，當(dāng)然也少不了煜晨的演出，他邊彈邊唱的《同桌的你》唱得可真來勁呵！
秋彤的古箏也是韻味十足，只是她的朗誦完全聽不懂！嗚……嗚……看來我得多讀書才行了。
大家的表演結(jié)束后，肖老師說了一段話，聽得我直想哭，真感動(dòng)！今晚的真開心哪！
雨的音樂會(huì)篇五
春天到了，陽光明媚、百花盛開，森林里漂亮極了！
小動(dòng)物們開了一場(chǎng)，小鳥是主持人，它大聲宣布：有請(qǐng)小兔紅紅給大家唱一首《小紅帽》。小兔蹦蹦跳跳地上了臺(tái)，唱了《小紅帽》，她唱得太優(yōu)美了，大家都跟著跳起舞來。
下面出場(chǎng)的是小驢，它們跳起了舞，名字叫《我們工人有力量》。它們跳完以后說了一聲：“謝謝！”大家都鼓起掌來。
小金馬甜甜給大家唱了《大風(fēng)車》，大家有的.跟她一起唱，有的跳起舞。
這次開得非常成功。
雨的音樂會(huì)篇六
清晨，每當(dāng)我起床還在睡眼朦朧的時(shí)候，窗外會(huì)傳來一陣陣“啾啾”的聲音。哦！我記起來了，住在院子里的鳥兒們每天清晨上演的開始了。
由四季常青的香樟樹和清秀挺拔的玉蘭樹連成的小樹林，就像是鳥兒們綠色的大舞臺(tái)。我站在窗前，靜靜地聆聽著鳥兒們的啼囀?！班编?，啾啾"是鳥兒在獨(dú)唱；“沙沙，沙沙"是微風(fēng)吹拂樹葉發(fā)出的伴奏聲。“啾啾“和“沙沙"聲合在一起，歌聲更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。又有一只鳥加入進(jìn)來，綠色大舞開始了二重唱?！班编编保编编?配上“沙沙沙，沙沙沙"，悅耳動(dòng)聽的歌聲讓人陶醉。樹下幾根剛鉆出土的小草在風(fēng)輕輕吹拂下隨著音樂舞動(dòng)身姿，像在翩翩起舞。這時(shí)候有一群鳥飛過來了，打破了原來的二重唱，變成了大合唱，你唱我和，你呼我應(yīng)。聽著鳥兒們的聲聲鳴叫，我的心頓時(shí)寧?kù)o下來，人也清醒了；渾身感受到神清氣爽，晨讀也變得愉快起來。
漸漸的，小區(qū)里的喧嘩聲，馬路上汽車的轟鳴聲都傳來了。鳥兒們結(jié)束了飛出去覓食了，我也坐下來開始了我的晨讀。
雨的音樂會(huì)篇七
1、老師負(fù)責(zé)檢查表演曲目，確保曲目順序安排合理得當(dāng)，對(duì)演員出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋。對(duì)演員的形體，表演做進(jìn)一步的指導(dǎo)，確保符合表演要求。
2、表演道具準(zhǔn)備到位，確保表演時(shí)用的儀器運(yùn)轉(zhuǎn)正常。專門負(fù)責(zé)制作ppt等文件的人員需要在彩排時(shí)將文件制作完成并帶來，在彩排中發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)整改。
3、確保通知到每一位小演員家長(zhǎng)，并準(zhǔn)備好相印的獎(jiǎng)品用以發(fā)放給小演員。
4、表演當(dāng)天需要的化妝品由專人準(zhǔn)備并帶來。
彩排流程（第一次）：
1、所有演出人員、非演出人員就位，按照事先拍好的隊(duì)形站好，由主持人念開場(chǎng)詞（我們的音樂會(huì)馬上就要開始，請(qǐng)各位家長(zhǎng)，工作人員將手機(jī)調(diào)成靜音狀態(tài)，謝謝）。由工作人員播放森林狂歡節(jié)所需要的ppt和音頻文件。小演員陸續(xù)上場(chǎng)。順序：1.獅子2.公雞3.鴨子4.野騾5.烏龜6.大象7.袋鼠8.小羊9.魚兒10.驢子11.小熊12.蜂鳥13.布谷鳥14.鋼琴家松鼠15.貓頭鷹16.天鵝17.終曲18.《美國(guó)巡邏兵》。主持人和小演員要牢記上臺(tái)順序，并且要注意小演員的儀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。鞠躬時(shí)翻譜人員登場(chǎng)直接到鋼琴旁，同步坐下。
注：大象，袋鼠，魚缸，蜂鳥，化石，天鵝，終曲需要翻譜。
2、《春節(jié)序曲》：森林狂歡節(jié)結(jié)束后，由主持人宣讀開始詞，并介紹節(jié)目。完畢后，演員上場(chǎng)，鞠躬，從鋼琴凳右側(cè)入座（翻譜人員需要同步入座），并擺放好譜子，工作人員調(diào)正ppt，演出結(jié)束后，從右側(cè)琴凳出，再一次鞠躬謝幕，曲譜由工作人員帶下（與演員同步下場(chǎng)），由老師修改不足的地方。注：
3、《沂蒙山小調(diào)》：主持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
4、《瀏陽河》《康定情歌》《南泥灣》《茉莉花》：主持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.其中《茉莉花》為四手聯(lián)彈，上場(chǎng)前兩位演員前后入場(chǎng)，同步想觀眾鞠躬，由鋼琴右側(cè)入座（翻譜工作人員同步入座），演奏完場(chǎng)后演員一前一后起身，手拉手鞠躬謝幕，翻譜人員與演員同步下場(chǎng)。注：
5、《蟲兒飛》《小蘋果》《時(shí)間都去哪兒了》《最炫名族風(fēng)》：主持人介紹曲目完畢后，演員上場(chǎng)?！断x兒飛》歌唱人員先上場(chǎng)，演奏人員后上，主旋律觀察示意可以開始后，音樂起，歌唱人員齊唱。演出結(jié)束后，演奏人員走到歌唱人員兩側(cè)，一起鞠躬，謝幕，下場(chǎng)。其余同2.注：
6、主持人介紹舞蹈及表演者，并介紹所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，音樂起，舞蹈開始，表演結(jié)束后，演員鞠躬下場(chǎng)。
7、《致愛麗絲》：主持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同4.注：
8、《莫斯科郊外的晚上》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
9、《匈牙利舞曲》《土耳其舞曲》《西班牙舞曲》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
10、《森林波爾卡》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
11、《八音盒》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
12、《克羅地亞狂想曲》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
13、《拉德斯基進(jìn)行曲》：持人介紹曲目演員完畢后，演員上場(chǎng)，工作人員調(diào)整ppt，同2.注：
彩排結(jié)束后，各位工作人員對(duì)演出結(jié)果進(jìn)行匯總總結(jié)，對(duì)不好的地方及時(shí)整改記錄。
雨的音樂會(huì)篇八
一個(gè)陽光明媚的早晨，我的心情和天氣一樣的晴朗，因?yàn)榻裉鞁寢寣⒃诩依餅槲遗e行一場(chǎng)小小的音樂會(huì)。
我請(qǐng)來了我的幾個(gè)好朋友和我那可愛的小妹妹，媽媽請(qǐng)來了阿姨叔叔。今天他們都是我的觀眾，我是無比的激動(dòng)和興奮。
我?guī)е唤z緊張但更多的是自信，我像真正的小演員一樣走到琴的旁邊不慌不忙的坐了下來。認(rèn)真的談起我的第一支曲《風(fēng)笛手來了》。我的心情隨著音符的高高低低也在歡快的跳動(dòng)。我靈巧的雙手在琴鍵像似跳著優(yōu)美的芭蕾舞，這時(shí)我整個(gè)人好像融入了這首優(yōu)美的樂曲中，不一會(huì)這首曲子就結(jié)束了。這時(shí)我的身邊響起了熱烈的掌聲，聽到掌聲，我知道我成功了。我很有禮貌的向我的觀眾們鞠了個(gè)躬。這時(shí)小妹妹吵要我教她，我的好朋友和阿姨叔叔們夸我很棒。我的心里比吃了蜜還甜。
我非常的感謝媽媽為我舉辦的音樂會(huì)。通過這次小小的音樂會(huì)讓我更加有信心把琴?gòu)椀母?，在學(xué)習(xí)中我也要取得好成績(jī)。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者把舉辦小小音樂會(huì)的起因、過程、結(jié)果寫得清楚明白，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)明晰。全文洋溢著歡樂的氣氛，通過小作者的心理活動(dòng)和活潑的語言可以感受得到，小作者多次提到了自己的心情，激動(dòng)、興奮、比吃了蜜還甜，將小作者的心理變化準(zhǔn)確地展現(xiàn)出來了，小作者用詞準(zhǔn)確傳神，很不錯(cuò)。
這篇文章展現(xiàn)了小作者在音樂方面的才華，也展現(xiàn)出了小作者對(duì)生活的熱愛和積極樂觀。小作者，你有一個(gè)很好的名字，“陳功”諧音“成功”，希望你能夠成功，成為著名的鋼琴演奏大師，收獲更多的掌聲！
“我像真正的小演員一樣走到琴的旁邊不慌不忙的坐了下來。認(rèn)真的談起我的第一支曲《風(fēng)笛手來了》”改為“我像真正的小演員一樣走到琴的旁邊不慌不忙地坐了下來，認(rèn)真地彈起我的第一支曲《風(fēng)笛手來了》”。
“通過這次小小的音樂會(huì)讓我更加有信心把琴?gòu)椀母谩苯ㄗh改為“經(jīng)歷了這次小小的音樂會(huì)，我有信心把琴?gòu)椀酶谩薄?BR> 雨的音樂會(huì)篇九
今天把同學(xué)們帶到音樂室來，是因?yàn)槲覀円谶@兒舉行一場(chǎng)音樂會(huì)。我們請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟亩衍餐瑢W(xué)做主持人好嗎？（給節(jié)目單）今天的音樂會(huì)有好多節(jié)目等著大家來表演呢，音樂會(huì)馬上就要開始了，大家準(zhǔn)備好了嗎？主持人請(qǐng)。宣布：一年級(jí)童心音樂會(huì)現(xiàn)在開始。
第一個(gè)節(jié)目：個(gè)人才藝展示（這個(gè)節(jié)目包括兩項(xiàng)內(nèi)容）。
第一項(xiàng)：我是小小歌唱家。
下面第二項(xiàng)：歌表演。
可以做我們學(xué)過的歌表演，也可以任意跳一段舞蹈。哪位同學(xué)來表演？
第二個(gè)節(jié)目：小組唱（主持人：請(qǐng)老師講解要求）。
我們比一比看哪個(gè)組的聲音最動(dòng)聽，表情最好，能把歌曲的優(yōu)美抒情或歡快活潑的情緒表現(xiàn)出來。盡量背唱不看書。（站起來唱歌，老師鋼琴伴奏）。
第三個(gè)節(jié)目：猜歌曲名稱。
要求：一個(gè)學(xué)生唱歌，其他同學(xué)說出歌名是什么，只唱一兩句就可以了。誰來唱？
（主持人：下面請(qǐng)老師出題，同學(xué)們來猜）（老師唱欣賞曲中的一些歌曲，請(qǐng)同學(xué)們猜歌名。）。
第四個(gè)節(jié)目：聽力游戲。
比比誰的耳朵最敏銳，樂器朋友在哪里？（主持人：請(qǐng)老師講解要求）。
要求：請(qǐng)七個(gè)同學(xué)，每人演奏一種樂器，先分別敲擊兩遍，然后請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)，蒙上眼睛，聽這七人中其中一人演奏，憑聽覺和記憶力說出是什么樂器在響，是誰在演奏它。
第五個(gè)節(jié)目：小樂手。
馬上就要過新年了，誰能用剛才這些樂器為歌曲《過新年》伴奏。
最后，讓我們?cè)傺葑嘁槐椤哆^新年》，就在這動(dòng)聽的歌聲和鑼鼓聲中結(jié)束今天的“童心音樂會(huì)”。
今天，我們的音樂會(huì)舉行的非常成功，我們的小主持人很棒，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都表現(xiàn)的很出色。音樂會(huì)現(xiàn)在結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖姡?BR> 雨的音樂會(huì)篇十
１、充分感受演奏奏樂器時(shí)歡樂的情緒。
教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生感受歌曲歡快幽默的情緒特點(diǎn)，掌握休止符節(jié)奏和兩段歌詞中象聲詞的不同節(jié)奏。
ppt。
打擊樂器教學(xué)的組織過程。
一、組織教學(xué)。
二、新授。
1、導(dǎo)入：今天，我們來開一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。
2、初聽。
3、音樂會(huì)里出現(xiàn)了三種民族樂器，你來聽一聽是哪三種民族樂器？能不能模仿一下？（后半部分邊聽邊拍強(qiáng)弱）。
（復(fù)聽）師：誰能告訴我，都出現(xiàn)了什么樂器？能模仿一下嗎？
生答。
4、這些樂器都是我們的民族樂器，我們來看一看他們都是什么樣？
ppt師：你來猜一猜哪一個(gè)是胡琴。
喇叭。
銅鼓。
5、那我來做，你來想一想，我模仿的是哪一種樂器？
師敲鼓。
節(jié)奏。
xxxx|xxxx|xx0x|x0|。
咚咚咚咚。
咚咚咚咚。
咚咚得兒。
喂注意重音的位置。
師：我模仿的是什么樂器？生答。
生
跟讀節(jié)奏。
模擬敲鼓。
讓生根據(jù)教師的動(dòng)作。
邊做動(dòng)作邊讀節(jié)奏。
（打好了之后）我們給鼓聲加上旋律好不好?2356|。
3532|1102|。
|
咚咚咚咚。
咚咚咚咚。
咚咚得兒。
喂
6、聲音唱的真清脆，記住鼓聲，再看我又表演了一種什么樂器？（師吹喇叭動(dòng)作）生答。
答對(duì)了，喇叭：也可以叫嗩吶，它的形狀相同，但是大小不一樣，這些長(zhǎng)短不同的嗩吶都統(tǒng)稱為喇叭。
那你能不能根據(jù)出示的節(jié)奏自己讀一下？
xxxx|xxxx|xx0x|x0|。
滴滴答答。
滴滴答答。
噠噠。
得兒。
喂
聽好琴聲，我們聽旋律，你來把歌詞加上2356|。
3532|1102|。
|滴滴答答。
滴滴答答。
噠噠。
得兒。
喂師示范。
生模唱。
生自唱。
7、再來看，我又表演了一種什么樂器？生：胡琴。
師：對(duì)，胡琴就是我們常說的二胡，而胡琴還包括高胡、京胡、板胡能不能讀讀看。
xxx。
|
x
x|xx0x|x。
|滋。
扭扭。
滋
扭
扭扭。
得兒。
喂很好，那我們加上旋律。
師范唱2356|3532|1102|1。
0|滋。
扭扭。
滋
扭
扭扭得兒。
喂
9、學(xué)唱歌曲完整演唱歌曲。
學(xué)唱結(jié)束句（可與前句做對(duì)比演唱）。
三、創(chuàng)編。
1、根據(jù)歌詞自己創(chuàng)編動(dòng)作清唱。
你還見過什么敲的樂器，把它也加入到歌曲中。（鈴鼓、小軍鼓、木魚、三角鐵等）。
四、師小結(jié)。
快樂的音樂會(huì)給我們快樂的感覺，希望快樂能伴隨我們每一天！
雨的音樂會(huì)篇十一
b、還有我們?cè)谧蓯鄣暮⒆觽儯?BR> 合：大家晚上好：
a、很高興今天迎來了我們曉雯音樂“音樂快樂之旅”大型音樂會(huì)第608場(chǎng)音樂會(huì)。
b、你們喜歡音樂嗎？（喜歡）大聲一點(diǎn)！好！
b、大家想過沒有？沒有音樂的世界是什么樣子？
a、花會(huì)枯萎、水會(huì)干涸、鳥不會(huì)飛翔、魚不會(huì)游泳……。
b、也許，你會(huì)覺得很夸張，但你知道嗎?我們每時(shí)每刻我們都在接觸音樂、聆聽音樂。
a、風(fēng)聲、雨聲是簡(jiǎn)單的交響樂；
b、城市的喧鬧是搖滾樂；
a鄉(xiāng)村蚊蟲蟻蛙的叫聲是大合唱……。
a、沒有音樂，我不敢想象，那是一個(gè)多殘酷的世界！
b、開心的時(shí)候、傷心的時(shí)候、憂郁的時(shí)候、煩惱的時(shí)候……聽一段優(yōu)美的音樂，她將改變我們的心情。
a、喜歡音樂的小朋友們，投入到音樂的懷抱吧，讓我們一起去擁抱音樂、聆聽音樂、感受音樂！
a：《雨前雨后》你知道名叫“愛”的詞語總在《雨前雨后》變臉?biāo)敲囱杆俚匾獙⒄麄€(gè)季節(jié)開成花朵，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞舞蹈雨前雨后大家掌聲歡迎。
b、《童年》，是最值得回憶的一段美好時(shí)光，童年有豐富多彩的生活，接下來讓我們一起欣賞電子琴齊奏《童年》大家掌聲歡迎！
a、《小曲連彈》。
b、《雪人》人們大多叫不出它的名字，但卻是一首十分熟悉的圣誕歌曲。由瓊海分校的學(xué)員為我們帶來了精彩的雙排鍵《雪人》！
b、《哆唻咪》哆來咪音樂劇是我們曉雯音樂學(xué)校精品節(jié)目，她給我們帶來了無比的快樂，請(qǐng)大家欣賞音樂劇哆來咪！掌聲有請(qǐng)！
a、《梁祝主題曲》：梁山伯祝英臺(tái)，這一個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛情故事，梁?；癁楹?，在人間蹁躚飛舞。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞電子齊奏《梁祝主題曲》大家掌聲歡迎。
b、老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏現(xiàn)在讓我們一起來欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩老師》大家掌聲歡迎。
a、《在陽光下面》：天氣冷了，太陽也變得特別可愛，親愛的爸爸媽媽帶上你的寶貝一起和陽光來個(gè)親密接觸吧！“現(xiàn)在讓我們一起欣賞電子琴?gòu)棾对陉柟庀旅妗反蠹艺坡暁g迎。
b、《superstar》我們欣賞了這么多優(yōu)美的旋律之后有什么感受呀！是不是慢慢的陶醉呀，那么現(xiàn)在讓我們一起欣賞這群可愛的孩子給我們帶來的舞蹈《superstar》大家掌聲歡迎！
尾聲。
a是音樂拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活。
b是音樂讓我們截取了四季的片段，是音樂給了大家七彩的夢(mèng)想。
a今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂帶給我們的歡樂！
b今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂帶給我們的美好時(shí)光！
a雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
a在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動(dòng)著節(jié)奏的脈搏。
b在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
a優(yōu)美的音樂，讓我們?nèi)绱说牧暨B。
b美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂。
a幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開心的日子。
b我的舞臺(tái)，我來表演！
a讓我們一起期待下一次的音樂會(huì)！
b今天的曉雯音樂萬寧分校的大型音樂會(huì)到此結(jié)束！
雨的音樂會(huì)篇十二
教學(xué)過程主要環(huán)節(jié)。
一、新課導(dǎo)入。
播放《春節(jié)序曲》的視頻，導(dǎo)入新年音樂會(huì)。
每年的當(dāng)?shù)貢r(shí)間1月1日上午（北京時(shí)間1月1日18：00），奧地利首都維也納的“維也納音樂之友協(xié)會(huì)”大廳——富麗堂皇的維也納金色大廳被鮮花裝點(diǎn)得分外秀麗，維也納新年音樂會(huì)在全球的矚目下舉行，演出的曲目是被稱為“圓舞曲之王”的小約翰·施特勞斯及其家族的音樂作品，由世界歷史最悠久、素質(zhì)最高超的樂團(tuán)——維也納愛樂樂團(tuán)演奏。
二、課程展開與深入。
1、簡(jiǎn)要介紹音樂之都——維也納，主要引出維也納新年音樂會(huì)的曲目是以施特勞斯家族的圓舞曲為主，并簡(jiǎn)要介紹人物。
當(dāng)今世界最著名的維也納新年音樂會(huì)的誕生是非同尋常的，它開始于樂團(tuán)晦暗的年代——1939年，當(dāng)時(shí)在歐洲爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)演化成了第二次世界大戰(zhàn)。由于局勢(shì)變化很快，樂團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了很多派別，各持自己的主張，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，樂團(tuán)舉行了一場(chǎng)全部由施特勞斯家族作品組成的音樂會(huì)，它向外界發(fā)布一個(gè)信息（這個(gè)信息遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了音樂的本身），表明了維也納愛樂協(xié)會(huì)和維也納愛樂樂團(tuán)對(duì)奧地利的忠誠(chéng)。
依然忠誠(chéng)于奧地利，1945年舉行的新年音樂會(huì)在1月2日還加演了一場(chǎng)。
1946年至1947年樂團(tuán)的指揮換為約瑟夫·克里普斯，盡管他帶領(lǐng)樂團(tuán)首次在美國(guó)舊金山舉行了新年音樂會(huì)，但并沒有博得廣泛的好評(píng)。1948年，克萊門斯·克勞斯重新執(zhí)掌樂團(tuán)，直到1954年克勞斯辭世，一共舉行了七次新年音樂會(huì)。在克勞斯一生指揮的十三次新年音樂會(huì)中，他把新年音樂會(huì)變成了維也納的一個(gè)非常特殊的音樂活動(dòng)。盡管沒有電視將他的指揮藝術(shù)保存下來，但從存留的各種文獻(xiàn)上我們?nèi)钥梢哉J(rèn)為，他對(duì)施特勞斯家族的作品的演繹至今，起到了毋庸臵疑的重要作用。
2、欣賞施特勞斯作曲的《春之聲》圓舞曲。
《春之聲》圓舞曲是一首舞曲，又叫“華爾茲”，有旋轉(zhuǎn)的其音樂特點(diǎn)：第一拍重音較為突出，節(jié)奏明確，旋律流暢，常伴以“xxx”的節(jié)奏伴奏。
3、欣賞《藍(lán)色多瑙河》。
1989年的新年音樂會(huì)，當(dāng)《藍(lán)色多瑙河》樂曲開頭的弦樂震音響起時(shí)，聽眾以熱烈的掌聲表示歡迎。這時(shí)，指揮家卡洛斯·克萊伯中斷指揮轉(zhuǎn)過身來，向現(xiàn)場(chǎng)聽眾（同時(shí)也通過電視向全球收看直播的觀眾）說：“讓我們迎來一個(gè)美好、歡樂與和平的新的一年”。于是以后的新年音樂會(huì)又多了一項(xiàng)內(nèi)容：當(dāng)《藍(lán)色多瑙河》樂曲開頭的弦樂震音被聽眾掌聲打斷時(shí)，指揮都會(huì)轉(zhuǎn)過身向廣大聽眾致辭，倒數(shù)第二句是他略顯生硬的漢語“新年好！”隨后是英文“happynewyear！”感覺，起源于奧地利的一種三拍子的舞蹈，舞時(shí)雙人成對(duì)地旋轉(zhuǎn)。
4、欣賞視頻《拉德茨基進(jìn)行曲》，是維也納新年音樂會(huì)的終場(chǎng)曲。
1987年的新年音樂會(huì)，當(dāng)最后的《拉德茨基進(jìn)行曲》歡快樂的旋律響起時(shí)，聽眾情不自禁地應(yīng)和著節(jié)拍鼓掌。這時(shí)指揮赫伯特·馮·卡拉揚(yáng)很有想象力地轉(zhuǎn)過身來，示意觀眾隨著音樂的強(qiáng)弱和節(jié)奏來鼓掌，從此以后，每當(dāng)音樂會(huì)最后的《拉德茨基進(jìn)行曲》響起時(shí)，這個(gè)音樂家與聽眾水乳交融的鼓掌場(chǎng)面就成為維也納新年音樂會(huì)的保留節(jié)目。
5、欣賞音樂會(huì)其他部分的作品。
2009年維也納新年音樂會(huì)。
指揮：丹尼爾·巴倫博伊姆。
曲目單：
威尼斯之夜序曲——約翰·施特勞斯。
東方童話圓舞曲——約翰·施特勞斯。
安娜波爾卡——約翰·施特勞斯。
郵政快遞快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
南國(guó)玫瑰圓舞曲——約翰·施特勞斯。
魔彈快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
吉普賽男爵序曲——約翰·施特勞斯。
入城式進(jìn)行曲——約翰·施特勞斯。
珍寶圓舞曲——約翰·施特勞斯。
西班牙圓舞曲——小約瑟夫·赫爾梅斯伯格。
贊帕加洛普——老約翰·施特勞斯。
亞歷山德拉法蘭西波爾卡——約翰·施特勞斯。
電閃雷鳴快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
天體樂聲圓舞曲——約瑟夫·施特勞斯。
高貴的匈牙利人快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
第四十五交響曲“告別”第四樂章——約瑟夫·海頓。
加演：
我們絕不畏懼快速波爾卡——約翰·施特勞斯。
藍(lán)色多瑙河圓舞曲——約翰·施特勞斯。
拉德茨基進(jìn)行曲——老約翰·施特勞斯。
三、課堂總結(jié)。
2008年是奧地利轉(zhuǎn)播公司通過衛(wèi)星電視直播維也納愛樂樂團(tuán)新年音樂會(huì)的第50個(gè)年頭。在2008年維也納新年音樂會(huì)的電視轉(zhuǎn)播過程中，奧地利廣播公司首次在音樂會(huì)電視直播信號(hào)中加入中國(guó)鋼琴家郎朗的畫面。郎朗將向全世界的樂迷致以新年的問候。維也納愛樂樂團(tuán)特別挑選了老約翰op.226;老約翰·施特勞斯的《中國(guó)人加洛普》，作為獻(xiàn)給在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)這一盛事的禮物。法國(guó)指揮家喬治·普萊特任本屆新年音樂會(huì)指揮。
回顧本節(jié)課欣賞的維也納新年音樂會(huì)的曲目，新年音樂會(huì)展示的是人類最文明、最歡快、最明亮的側(cè)面，高雅、輕松、豪華、熱烈是維也納新年音樂會(huì)的最大特點(diǎn)。
雨的音樂會(huì)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，大家晚上好！
女：今天，我們工程學(xué)院這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!
男：2011年的春天即將來了!
女：在這辭舊迎新之際，我們提前給大家拜年了!
合：祝大家新年快樂，和家幸福!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2010年，我們驕傲。
女：回首2010年，我們自豪。
男：學(xué)生就業(yè)，百分之百，“同創(chuàng)”職教，全國(guó)領(lǐng)先。
女：示范高職，我們的學(xué)?？缟狭诵碌呐_(tái)階。.男：花紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們團(tuán)結(jié)在一起，弘揚(yáng)龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天!
下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，選送部門：機(jī)關(guān)分工會(huì)；表演者：邱晨娟靜（2人上臺(tái)）。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融，女：這里暢想未來，男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，男：讓我們明年再相逢。
女：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教工文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們五十四中這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來到了現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來!
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。
女：五十四中的今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲!
女：伴隨著新年鐘聲的敲響我們又有八位前輩逢。
雨的音樂會(huì)篇十四
音樂是一門美妙的藝術(shù)，它那優(yōu)美的曲調(diào)，總是令人沉醉其中。那天，我終于有一次機(jī)會(huì)去聽了一次盛大的音樂會(huì)。
我們?cè)诙Y堂排著隊(duì)，隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的搬送食物的螞蟻軍隊(duì)，緩緩向前移動(dòng)著。我慢慢上了臺(tái)階，進(jìn)了禮堂的大廳。最后，我在我的位置上坐下來。
不知過了多久，禮堂內(nèi)明亮的燈突然暗了下來，漆黑的禮堂內(nèi)響起了鋼琴聲。黃色燈光照著舞臺(tái)中央，柔和的曲調(diào)漸漸變得越來越強(qiáng)烈，越來越高昂，禮堂內(nèi)的燈霎時(shí)間亮了起來，原來空蕩蕩的舞臺(tái)上多了一支樂隊(duì)，有大號(hào)手，小號(hào)手，指揮家……伴隨著他們的演奏，音樂會(huì)開始了。
指揮家有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著指揮棒，音樂隨著節(jié)奏的起起落落，時(shí)而輕柔，時(shí)而激昂，時(shí)而優(yōu)美。
雨的音樂會(huì)篇十五
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的興趣，感受語言的豐富與優(yōu)美。
2、培養(yǎng)幼兒合理的想象力及語言表達(dá)的能力。
3、了解詩(shī)歌的內(nèi)容，學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、大樹、池塘、草地的場(chǎng)景。
3、課件、錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)過程：
1、今天，我們要去觀看夏季音樂會(huì)，你們高興嗎？
那就讓我們帶著喜悅的心情、伴隨著愉快的歌聲出發(fā)吧！
2、音樂會(huì)已經(jīng)開始了，讓我們聽聽，是誰在唱歌？（蜜蜂、知了、青蛙、雷公公）。
他們是怎么唱歌的？（嗡嗡、知了、咕呱、轟隆）。
他們?cè)谑裁吹胤匠瑁浚ú輩仓?、大樹上、池塘里、天空中）?BR> 你能用一個(gè)好聽的詞來形容一下嗎？（綠綠的草叢中、高高的大樹上、清清的池塘里、高高的天空中）。
3、小演員的歌聲交織在一起，就匯成了一支美妙的夏天的歌，聽：
夏天的歌在哪里？嗡，嗡，嗡，在綠綠的草叢中。
夏天的歌在哪里？知了，知了，在高高的大樹上。
夏天的歌在哪里？咕呱，咕呱，在清清的池塘里。
夏天的歌在哪里？轟隆，轟隆，在高高的天空中。
4、他們的歌聲好聽嗎？那就請(qǐng)小朋友們和他們一起帶著美美的表情、伴隨著好看的動(dòng)作、用好聽的聲音唱一遍這首夏天的歌吧?。ㄓ變汉徒處熞黄饚е鴦?dòng)作，學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌二遍）。
小朋友們的歌聲真是太動(dòng)聽了！
5、創(chuàng)編詩(shī)歌：
6、夏季音樂會(huì)的小演員們都到齊了，讓我們找一找，還有誰來了？是怎么唱歌的？
請(qǐng)小觀眾挑選你最喜歡的小演員到他們的舞臺(tái)上去歌唱，把他們的歌聲都編進(jìn)夏天的歌里。
7、讓我們給這首歌起個(gè)好聽的名字吧！
8、在我們的生活中還有許多會(huì)唱歌的小演員，讓我們一起去找一找，把他們的歌聲也融入到我們這首《夏天的歌》里！
《風(fēng)中之葉》（語言）。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過文字想象葉子隨風(fēng)飄蕩的畫面。并能用不同的方式進(jìn)行表達(dá)。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官進(jìn)行有趣的描述。
3、在游戲中發(fā)揮想象，創(chuàng)編兒歌《落葉飄》。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、環(huán)境布置：活動(dòng)室內(nèi)布置有小河、草地、馬路。
2、材料準(zhǔn)備：人手一張不同形狀的樹葉。
3、事先教唱歌曲《小樹葉》。
三、活動(dòng)過程：
1、游戲：“撿落葉”
（1）師：今天老師帶來了好多樹媽媽的小寶貝，你們猜猜是誰？幼：是小樹葉。
（2）師：一陣風(fēng)吹過來，小樹葉吹走了，趕緊去撿起來吧。幼兒每人撿一片自己喜歡的落葉。
（3）請(qǐng)幼兒描述一下自己的落葉長(zhǎng)得什么樣？并用形體動(dòng)作表現(xiàn)出葉子的造型。（長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的、尖尖的、圓圓的、破一個(gè)洞的------）。
2、游戲：“風(fēng)中之葉”
（1）幼兒圍坐在“草地”邊上，邊聽教師的提示，邊用形體進(jìn)行表演。師：葉子被微風(fēng)吹得輕輕動(dòng)了幾下（幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作）。風(fēng)越來越大，葉子也飄動(dòng)得更厲害（幼兒改變動(dòng)作）。終于葉子被風(fēng)吹落下來，躺在地上，一動(dòng)也不動(dòng)（幼兒再次改變動(dòng)作）。風(fēng)輕輕吹過，葉子的腳被風(fēng)輕輕吹起，稍稍一動(dòng)，有不動(dòng)了（幼兒進(jìn)行表達(dá)）。然后，一陣大風(fēng)，葉子被吹得滾來滾去，飛揚(yáng)起來，最后，緩緩地落到地上（幼兒進(jìn)行表演）。
（2）幼兒聽音樂，以樂曲代表風(fēng)，請(qǐng)“葉子”（幼兒）隨著樂曲“飄離樹枝”，到處“飄蕩”，樂曲快就飄得快，樂曲慢就飄得慢，樂曲停葉子也挺下。
3、游戲：“樹葉找家”
（1）請(qǐng)幼兒描述自己飄到了哪里，變成了什么，并用形體語言進(jìn)行表達(dá)。（2）集體邊玩游戲邊進(jìn)行兒歌創(chuàng)編，說出樹葉飄到了哪里，變成了什么，在干什么。
4、游戲：“葉子寶寶與樹媽媽”
師：這么多的葉子離開了樹媽媽，樹媽媽好擔(dān)心哦，讓我們用歌聲來安慰樹媽媽，好嗎。
幼：全體幼兒一起唱歌曲《小樹葉》。結(jié)束。四.活動(dòng)反思:。
雨的音樂會(huì)篇十六
七月驕陽似火，昨天下午，我們從全市的四面八方，聚攏到了位于曲陽路701號(hào)三樓的睿年（上海）健康服務(wù)中心，參加一臺(tái)由老小孩聚樂部舉辦的回顧2012年維也納新年音樂會(huì)的賞析活動(dòng)。
電梯一到三樓在簽到臺(tái)簽到后，年青的男生迎賓服務(wù)生熱情地把我們引導(dǎo)到，小劇場(chǎng)門口。拿出音樂會(huì)門票，禮儀小姐檢票后，給我們每人一份節(jié)目單，我們?cè)谘b點(diǎn)一新只能容下30多人的睿年小劇場(chǎng)內(nèi)，坐在舒適典雅的沙發(fā)座上，靜靜地等候著音樂會(huì)的開始。
音樂賞析會(huì)開始前聚樂部領(lǐng)導(dǎo)翔龍和睿年（上海）健康管理服務(wù)有限公司經(jīng)理作了歡迎詞，聚樂部副主任真心英雄簡(jiǎn)單地向各位來賓介紹了這場(chǎng)維也納新年音樂會(huì)過程。
我曾經(jīng)寫過一篇《維也納新年音樂會(huì)暢想》的文章，可以說每年元旦的維也納新年音樂會(huì)我都會(huì)在電視上欣賞，過一把歐洲古典音樂的癮。
音樂，是人類最崇高的靈魂，是陶冶人的情操和愉悅?cè)说淖詈玫木袷臣Z。與其說人類百分之六、七十的病都是有精神因素引起的抵抗力下降，至患疾病的，尤其是在當(dāng)今社會(huì)達(dá)爾文主義提倡的競(jìng)爭(zhēng)下，生活節(jié)中加快，傳統(tǒng)的和舊式的家庭經(jīng)不起物質(zhì)欲望的誘惑，失去了自我，迷失了方向，而分崩離析，導(dǎo)致了離婚率的升上，人與人之間的關(guān)系復(fù)雜而緊張，犯罪活動(dòng)頻繁日益猖獗。在這種情況下音樂，無意是疏解緊張生活一劑溫馨愉悅快樂的安慰劑。
音樂無國(guó)界，不分種族，不分地域，憑著音樂你可以在世界各地尋找到自己的知音和朋友。
奧地利是音樂的國(guó)度，維也納更是全世界音樂愛好者的天堂。每年辭舊迎新，在新年這個(gè)全世界人民的共同節(jié)日，人們?cè)跉g慶新年時(shí)，都會(huì)舉辦各色各樣的音樂會(huì)，來歡慶新年的到來，在歡快輕松曼妙的音樂聲中宣告新年的伊始。
當(dāng)然，一年一度的世界音樂國(guó)度之都的維也納新年音樂會(huì)，乃是世界最高級(jí)別的，最具實(shí)力的音樂會(huì)，稱為世界最為矚目的一場(chǎng)迎接新年音樂盛會(huì)，也吸引了外國(guó)政要前來參加盛會(huì)，音樂會(huì)的指揮和演出樂團(tuán)都市世界頂級(jí)的指揮家和交響樂團(tuán)。指揮家和音樂家以及全世界的樂團(tuán)，都以能在奧地利音樂之都維也納金色音樂殿堂演出以此為自豪，令人關(guān)注仰慕。
首次維也納金色大廳舉辦新年音樂會(huì)演出是在1939年12月31日，由克萊門斯創(chuàng)辦。今天的這場(chǎng)音樂會(huì)，是2012年維也納新年音樂會(huì)。
在布置一新鮮花錦繡，富麗堂皇的奧地利首都維也納的維也納音樂之友協(xié)會(huì)大廳內(nèi)演出，有馬里斯楊頌斯擔(dān)任指揮。維也納音樂會(huì)總計(jì)有24首演出曲目。這些曲目除了斯特勞斯家族的曲目之外，還有約瑟夫赫爾梅斯伯格、拜倫、齊雷爾的經(jīng)典作品。值得一提的是俄羅斯著名的作曲家柴可夫斯基的兩首經(jīng)典作品，首次出現(xiàn)在維也納新年音樂會(huì)上。還有，闊別音樂會(huì)13年之久的維也納童聲合唱團(tuán)的孩子們合唱的再度亮相，用《閑聊波爾卡》作為獻(xiàn)給全世界的新年禮物。使得這場(chǎng)音樂會(huì)更具有看點(diǎn)和新穎創(chuàng)意的出彩點(diǎn)。
音樂會(huì)開始曲是，約翰小斯特勞斯和約瑟夫斯特勞斯合作的作品《祖國(guó)進(jìn)行曲》，氣氛熱烈而歡快，進(jìn)行曲熱烈歡慶的節(jié)奏感，表現(xiàn)了人們對(duì)祖國(guó)由衷的熱愛之情。
小約翰斯特勞斯的《市政廳舞會(huì)圓舞曲》438號(hào)作品，優(yōu)雅而富有富麗堂皇的氣質(zhì)。一種輕松浪漫而高雅之情，充滿了整個(gè)舞曲。
《非此即彼快速波爾卡》403號(hào)作品；《閑聊快速波爾卡》214號(hào)作品；卡爾米歇爾齊雷爾的《維也納市民圓舞曲》419號(hào)作品；《阿爾比昂波爾卡》102號(hào)作品；《騎手快速波爾卡》278號(hào)作品；約瑟夫赫爾梅斯伯格的《魔鬼音程之舞》等等作品，精彩紛呈，讓人遐顧不及。期間還穿插了芭蕾舞的伴舞演出，使得音樂會(huì)更具有藝術(shù)吸引力和表現(xiàn)力的魅力，有著多種視角藝術(shù)經(jīng)典的看點(diǎn)。讓人感到音樂和舞蹈相結(jié)合相融合的藝術(shù)獨(dú)特性的完美性。音樂和舞蹈相結(jié)合使得音樂更具有表現(xiàn)性和張力性。這人間的天籟之音和人體舞蹈肢體語言優(yōu)美的結(jié)合交融，使得藝術(shù)性更強(qiáng)烈了，更具有攝人靈魂的震撼力和視覺上的沖擊力，更具有了欣賞觀賞性了！《麻雀加洛普》充滿了喜劇性的效果，把自然界天真活潑俏皮頑皮的麻雀形象，生動(dòng)地通過音樂管弦銅管樂的效果，展示的淋漓盡致。
呵呵，屏幕的畫面上出現(xiàn)了一列老式的蒸汽火車，在北歐丹麥的哥本哈根郊外原野上緩緩地行駛著。帶刺的滑板敲擊出了火車蒸汽機(jī)嗤嗤嗤的聲，很具象展示了蒸汽那個(gè)時(shí)代的形象。那就是音樂會(huì)上漢斯克里斯蒂安拜倫的《哥本哈根的蒸汽機(jī)車加洛普》之曲，這首樂曲，讓我們仿佛回到了蒸汽時(shí)代幽靜閑適的生活。呵呵，更有趣的是，演出會(huì)上的演奏者還穿上了鐵路員工的制服。童聲表演唱更是充滿了，人類童真天真無暇的美好真情?！洞蜩F法蘭西波爾卡》呵呵，真的出現(xiàn)了生動(dòng)的打鐵場(chǎng)景，指揮楊松斯在舞臺(tái)上一邊指揮樂隊(duì)，一邊打起了鏨，更具有了打鐵鋪里的鐵與鐵鍛打敲擊的音響效果。
上半場(chǎng)音樂會(huì)在優(yōu)美的演出表演中暫時(shí)結(jié)束，在休息期間享用了睿年（上海）健康管理服務(wù)公司制作提供的西式精美的小甜點(diǎn)后，我們?cè)僖淮位氐絼?chǎng)來。后半場(chǎng)精彩高潮的樂曲是約翰小斯特勞斯的《電閃雷鳴快速波爾卡》，在雷電與閃電的轟鳴聲中，使得生命在雷電和閃電中得到了升華。精彩還有的是柴可夫斯基的芭蕾舞樂曲如《睡美人》的經(jīng)典片段，結(jié)尾那兩首斯特勞斯家族最為經(jīng)典的樂曲《藍(lán)色的多瑙河》和《拉德茨基進(jìn)行曲》?！端{(lán)色的多瑙河》青年男女芭蕾舞穿上了藍(lán)色調(diào)的芭蕾舞服裝，象征著藍(lán)色多瑙河上的精靈，曼妙的舞姿婆娑婀娜，展示出多瑙河一日多變的景色和沿河兩岸人們寧?kù)o安逸的生活以及嫻靜優(yōu)美的風(fēng)光。
《拉德茨基進(jìn)行曲》將因音樂會(huì)推向了最后的高潮，整個(gè)演出廳里的觀眾隨著進(jìn)行曲的節(jié)拍鼓掌，群情激奮，精神高漲，把新年音樂晚會(huì)推向了高潮，使得臺(tái)上臺(tái)下音樂的氣氛融為一體。在歡快的樂曲聲中，在熱烈的掌聲中，在鮮花裝點(diǎn)一新金碧輝煌的維也納金色音樂大廳內(nèi)，處處洋溢著，音樂元素帶來的激情昂揚(yáng)的氣氛，這種氣氛將人的靈魂凈化到，無與倫比的毫無瑕疵的高度。呵呵一場(chǎng)世界對(duì)位頂級(jí)的音樂盛宴，就此結(jié)束了，在人們依依不舍中落下了精彩的帷幕。
我在這此維也納新年音樂會(huì)欣賞活動(dòng)中遇到了網(wǎng)站的秘書長(zhǎng)盧小雁老師、好聲音領(lǐng)隊(duì)安娜老師、3d影視群組的戴建英老師、王霞云老師等朋友。
還參觀了睿年（上海）健康管理服務(wù)公司的設(shè)施，以及服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目等，有幸在哪兒認(rèn)識(shí)了網(wǎng)名小路的朋友。在此一并問好！4點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束，坐車回到龍柏家中已經(jīng)是晚上七點(diǎn)左右了。
發(fā)稿於2014年7月30日下午4點(diǎn)整，上海西部苦雨齋。
雨的音樂會(huì)篇十七
1、提前至少3周籌備音樂會(huì)的舉辦，確定音樂會(huì)主要目的，音樂會(huì)開辦時(shí)間、地點(diǎn)，及參加表演的學(xué)員。
2、與主課老師確定表演曲目，并將監(jiān)督學(xué)員的曲目熟練任務(wù)分配到老師。注意曲目的創(chuàng)意性。
4、著手準(zhǔn)備音樂會(huì)所需物資，如：宣傳資料、禮品、場(chǎng)地布置（地毯、背景墻等）。
1、安排音樂會(huì)的排練，2、核實(shí)主持稿，并核實(shí)音樂會(huì)中家長(zhǎng)講話、游戲、抽獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)。
3、至少在音樂會(huì)前4小時(shí)將場(chǎng)地布置好，4、將獎(jiǎng)狀提前填寫好，小禮物、抽獎(jiǎng)箱等準(zhǔn)備好，攝像設(shè)備要提前準(zhǔn)備好，并充好電，準(zhǔn)備好內(nèi)存卡。
5、將音樂會(huì)工作人員的工作任務(wù)安排清楚。
6、提醒家長(zhǎng)為孩子打扮。
1、場(chǎng)地次序，前排安排一人專門維持表演學(xué)員的次序及小朋友上洗手間的事情，后排安排一人維持家長(zhǎng)的次序。
2、提醒事項(xiàng)：
1、音樂會(huì)時(shí)請(qǐng)大家務(wù)必不要讓手機(jī)出聲。
2、不要在曲目中間走動(dòng)或活動(dòng)。
3、拍照不能用閃光燈。
4、音樂過程中要保持安靜，3、突發(fā)情況的處理。
四、音樂會(huì)完后的整理及總結(jié)：
1、音樂會(huì)后一起開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，五、音樂會(huì)后需處理的事情：
1、表演學(xué)員回訪。
2、所拍視頻及照片的處理。
六、音樂會(huì)舉辦過程中所需的文件（見模版）：
3、主持稿。
4、節(jié)目單（最好家長(zhǎng)的電話也錄進(jìn)去）。
5、獎(jiǎng)狀打印模板。
6、回訪表。
7、學(xué)員登臺(tái)準(zhǔn)備流程。