健康是人們追求的一種寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。寫總結(jié)還需要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，避免出現(xiàn)模糊和錯誤的表達(dá)。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。
學(xué)校德育工作制度篇一
為了加強(qiáng)德育工作增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化，開創(chuàng)德育工作的新局面，特定此規(guī)定：
認(rèn)真組織實(shí)施年終和期末要及時檢查計(jì)劃執(zhí)行情況并寫出德育工作總結(jié)。
2.德育工作能量化的盡量，量化，做到量化內(nèi)容系統(tǒng)完備，量化過程堅(jiān)持始終量化結(jié)果，有評比，有獎懲。
行有中國特色的社會主義、愛國主義和集體主義教育。
5.落實(shí)班主任工作暫行規(guī)定，建有班主任工作檔案，每學(xué)期組織培訓(xùn)班主任至少一次，期始、期中、期末三次班主任工作會議。每學(xué)期召開全校主題班隊(duì)會2—3次。
6.保證每周兩小時政治學(xué)習(xí)時間，組織教職員工學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想的理論著作和黨的路線，方針政策及有關(guān)學(xué)習(xí)材料。
7.學(xué)校教育工作計(jì)劃總結(jié)成文，德育規(guī)章制度成冊，德育活動有記載上級文件政治理論學(xué)習(xí)材料等有關(guān)德育資料妥善保存。
8.學(xué)校每年評選德育先進(jìn)工作班級和個人予以表彰獎勵。
學(xué)校德育工作制度篇二
一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織開展學(xué)校德育工作。
二、組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評估，組織好升國旗、時事教育等德育日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。
四、每周一進(jìn)行國旗升旗儀式，以及重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式，升旗儀式按國家教委規(guī)定的程序進(jìn)行。
五、加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動，包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、公益勞動、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對性、主動性。
七、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué)，反對迷信。
八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、安全教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
九、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀班級”。
十、制訂德育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班級教室內(nèi)懸掛或張貼《中小學(xué)生守則》，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及名人名言條幅。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的習(xí)慣。
十一、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。
十二、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實(shí)踐活動，寓德育于活動之中。
十三、班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對性。加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期召開學(xué)生家長會一次以上。
十四、班主任要組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
十五、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極開展德育滲透教育。以課堂實(shí)施德育教育的主陣地，各科教學(xué)要根據(jù)德育要求，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，以教育為主。堅(jiān)持做到“因材施教，動之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調(diào)動學(xué)生的`積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
十六、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。
十七、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)公務(wù)，堅(jiān)守崗位，要時刻牢記學(xué)校無小事，事事都育人。
十八、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù)。
學(xué)校德育工作制度篇三
學(xué)校德育工作制度學(xué)校德育工作制度學(xué)校德育工作制度（精選5篇）學(xué)校德育工作制度1在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中，堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉，是小學(xué)教育必須遵循的原則，為進(jìn)一步下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校德育工作制度1在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中，堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉，是小學(xué)教育必須遵循的原則，為進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作，特?cái)M定德育工作制度如下：
1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長負(fù)責(zé)、黨、隊(duì)、班級聯(lián)網(wǎng)的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成全體教師積極參與德育工作的機(jī)制，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步改善并切實(shí)搞好學(xué)校德育工作。
2、每學(xué)期初圍繞形勢，結(jié)合本校實(shí)際在制定學(xué)校工作計(jì)劃時單列德育工作計(jì)劃，各班也應(yīng)根據(jù)班級實(shí)際參考學(xué)校德育工作計(jì)劃在制定班級工作時有機(jī)地將德育工作貫穿并融合在全期班級工作周安排表中。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部每學(xué)期在制定少先隊(duì)工作計(jì)劃時也應(yīng)有機(jī)地將德育工作與少先隊(duì)工作緊密結(jié)合，各中隊(duì)活動計(jì)劃可同時與班級工作計(jì)劃一并制定。
4、堅(jiān)持每周一早會的升旗儀式，利用國旗下的講話對師生進(jìn)行思想政治教育，并做好國旗下講話稿的收集、歸檔，同時堅(jiān)持周一至周五的升降旗制度。
5、堅(jiān)持開展節(jié)日、紀(jì)念日及重大事件的活動日制度，校、班、隊(duì)?wèi)?yīng)因地制宜地開展形式多樣寓教于樂的活動。
6、建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。學(xué)校開辦家長接待日，班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對性。
7、加強(qiáng)思想政治工作，教師應(yīng)自覺嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，利用集會、早會、班隊(duì)活動及課堂對學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)行愛國主義和法制教育，將德育工作有機(jī)地與教學(xué)工作相結(jié)合，相關(guān)學(xué)科都應(yīng)滲透愛國主義教育、集體主義教育，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
8、教師在撰寫教學(xué)論文或心得時也應(yīng)撰寫有關(guān)的德育論文。
9、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)文明班級。
10、班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實(shí)際的規(guī)劃。各班應(yīng)定期出好班刊或校刊，并在質(zhì)量上下功夫。
11、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
12、每學(xué)期末，班級（中隊(duì)）、少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)校在進(jìn)行工作小結(jié)時應(yīng)實(shí)事求是地對全期德育工作進(jìn)行全面小結(jié)。
學(xué)校德育工作制度2一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)的`小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織開展學(xué)校德育工作。
二、組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育處確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評估，組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
四、協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
五、加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動，包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事培訓(xùn)、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對性、主動性。
七、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)（常換常新）的“德育園地”和有感召力的“提醒語”（名人名言等）。負(fù)責(zé)校報(bào)校刊工作，崇尚科學(xué)，反對迷信。
八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)網(wǎng)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
九、加強(qiáng)對學(xué)生的校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強(qiáng)學(xué)生家長、居委會、派出所、媒體等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
十、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”。
十一、班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實(shí)際的規(guī)章制度。
十二、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。
十三、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實(shí)踐活動，寓德育于活動之中。
十四、學(xué)校建立家長委員會，開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對性。
十六、班主任要配合德育處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)文明班級。
十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極開展德育滲透教育。
十八、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。
十九、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)公務(wù)，堅(jiān)守崗位，要時刻牢記學(xué)校無小事，事事都育人。
二十、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù)。學(xué)校每年評選一次優(yōu)秀班主任，每年評選德育先進(jìn)工作者。
學(xué)校德育工作制度3一、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。整體規(guī)劃學(xué)校德育例會制度。
三、注重校園文化建設(shè)，有校紀(jì)、校規(guī)、校訓(xùn)、班風(fēng)標(biāo)志，在學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室張貼名人名言圖像、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，設(shè)立廣播室、宣傳欄，班有公告欄、學(xué)習(xí)欄、圖書角等，按規(guī)定張貼國旗圖案和名人名言條幅，學(xué)校保證德育經(jīng)費(fèi)的到位。
四、成立家長委員會，爭取社會力量對德育工作的支持，搞好校外德育基地的建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。
五、學(xué)校和各職能小組有計(jì)劃、措施和總結(jié)，并要單列德育條款，填寫、整理、保存各類德育檔案資料。
六、政教處負(fù)責(zé)確定和協(xié)調(diào)思想政治課教師、年級組、共青團(tuán)的任務(wù)分工，組織協(xié)調(diào)各教研組、班主任、科任教師的德育工作，經(jīng)常組織開展紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等德育活動，積極采用現(xiàn)代電教手段開展德育工作，定期召開班主任工作會，組織班主任學(xué)習(xí)德育理論，總結(jié)交流班級工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班主任使用德育聯(lián)系手冊和素質(zhì)報(bào)告單。
七、辦公室定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育教師樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的思想，宣傳相關(guān)法規(guī)，教育教師配合班主任進(jìn)行家訪，做好流失生返校的思想工作。
八、教導(dǎo)處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)活動類課程要求》，將晨會、班團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動和校本課程列入課表，并配齊教師。定期檢查德育大綱，明確各課的德育要求，使各科教師注重德育滲透，不斷研究、探索學(xué)科滲透德育的有效途徑和方法，使學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處，并把德育滲透作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。
九、教科室要結(jié)合本校實(shí)際，與政教處一道開展德育專題研究，做到有專題、有計(jì)劃、有方案、有活動經(jīng)費(fèi)、有總結(jié)交流、有檔案記載。
十、抓好體、衛(wèi)、藝、美術(shù)等活動課的德育滲透，將德育與美育結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
十一、共青團(tuán)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，團(tuán)支部每周組織一次團(tuán)員活動，上好團(tuán)課，組織社會實(shí)踐，每期開展一次團(tuán)員評議活動，對不合格的團(tuán)員要批評教育，對影響極壞的團(tuán)員組織上要給予相應(yīng)處分，團(tuán)支部要負(fù)責(zé)征集學(xué)生通訊稿，負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室。
十二、班主任要加強(qiáng)班級管理，有計(jì)劃地開展德育活動，做好個別學(xué)生的教育工作，形成良好的班風(fēng)，協(xié)調(diào)本班教師的教學(xué)工作，溝通學(xué)校與家庭、社會的教育聯(lián)系，負(fù)責(zé)做好學(xué)生品德教育，客觀公正地填寫學(xué)生成長手冊。
十三、建立健全德育考評制度，政教處每月對班級進(jìn)行一次考評，班主任每天組織學(xué)生進(jìn)行自評、互評，并建立后進(jìn)生及特殊群體檔案，以利于特殊群體學(xué)生的健康成長。
十四、將教師和班主任德育工作考評結(jié)果與該教師總考評掛鉤，并作為綜合性評先評優(yōu)、評職晉級的一票否決指標(biāo)。
十五、建立健全對學(xué)生品德操行進(jìn)行量化考評制度，堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生自評、小組互評、教師綜合考評、家長社會評價相結(jié)合的評價程序，對影響較大的違紀(jì)學(xué)生給予處分，對有轉(zhuǎn)變的處分學(xué)生要限期取消處分。
十六、建立健全文明班級、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評比表彰制度，每期在教師職工中開展一次“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的評比工作，樹立德育名師。
學(xué)校德育工作制度4為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，對學(xué)生進(jìn)行立志、成才、做人的教育，注重學(xué)生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。德育要有時代性、開放性、實(shí)踐性、滲透性和主體性，要增強(qiáng)德育的針對性和實(shí)效性。學(xué)校的各項(xiàng)工作，有機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，制定并落實(shí)本校德育工作制度：
1、認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度。
2、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
3、建立健全德育工作指揮系統(tǒng)，加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)，采取多種形式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高教書育人的能力。
4、搞好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，定期召開少代會，開展豐富多彩的活動。
5、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育，嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生。
6、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，定期體檢，定期召開運(yùn)動會。
7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、星級少年的評選工作。
8、完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
學(xué)校德育工作制度51、學(xué)校必須把德育工作放在首位，每月召開一次德育工作研究會，并做好記錄。
2、健全以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)和工作制度。
3、要把德育工作滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)管理活動中，切實(shí)提高學(xué)生整體素質(zhì)。
4、必須加強(qiáng)對教職工的愛崗敬業(yè)職業(yè)道德教育，為人師表的形象教育，爭創(chuàng)一流的事業(yè)心教育，要有具體措施和考核辦法。
5、學(xué)校環(huán)境必須達(dá)到凈化、知識化，室內(nèi)外板報(bào)、專欄要定期更換。
6、每學(xué)期最少召開一次家長會，舉辦一期家長培訓(xùn)班，班主任做好家訪工作，家訪量不少于班額的三分之一，要記好記錄。小學(xué)班主任教師由中心校長任命，并報(bào)聯(lián)校審批備案，班主任教師必須遵守聯(lián)校及中心校的各種制度，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，完成聯(lián)校和中心校長交給的各項(xiàng)任務(wù)。聯(lián)校將在每學(xué)期對班主任工作進(jìn)行評估，按班學(xué)生數(shù)、班成績和平時管理成績發(fā)放班主任津貼。對班級工作成績顯著，教學(xué)成績優(yōu)異的班主任，聯(lián)校將給予表彰和獎勵，并且有申報(bào)模范班主任的資格；對由于工作失職，班內(nèi)造成事故的，完不成交給任務(wù)的，要予以更換。
7、嚴(yán)格執(zhí)行國旗法，必須堅(jiān)持升國旗制度，有旗下講話記錄。
8、每學(xué)期要請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)模范人物、校外輔導(dǎo)員到學(xué)校作德育工作報(bào)告。
9、每學(xué)期組織一次為烈軍屬、殘疾人等服務(wù)活動，有登記，學(xué)生有心得體會。
10、學(xué)校應(yīng)樹立班級和學(xué)生個人的德育典型，按時召開班會并有記錄，有好人好事登記薄。
11、認(rèn)真上好思想品德課，學(xué)生思想品德評價要制度化、規(guī)范化。
12、小學(xué)生必須熟知、遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》，并背誦熟知校訓(xùn)和隊(duì)知識。
13、少先隊(duì)輔導(dǎo)員必須履行工作職責(zé)，隊(duì)活動要堅(jiān)持經(jīng)常，做到有計(jì)劃，有活動內(nèi)容，有活動掠影，有固定的活動場所。不斷充實(shí)德育展室、隊(duì)室的內(nèi)容。聯(lián)校每學(xué)期對其工作進(jìn)行評估，量化打分，對工作突出的輔導(dǎo)員給予表彰獎勵，并有資格申報(bào)市、縣級優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。工作平淡、拖拉、沒有創(chuàng)新意識的輔導(dǎo)員要給予批評教育，直至更換別人。
14、由于放松思想教育，工作失職，造成重大事故的責(zé)任人，寫出書面檢查，通報(bào)全鎮(zhèn)，并記錄檔案，根據(jù)情節(jié)輕重給予處罰，對造成的經(jīng)濟(jì)損失由責(zé)任人負(fù)擔(dān)。
學(xué)校德育工作制度篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，對學(xué)生進(jìn)行立志、成才、做人的教育，注重學(xué)生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。德育要有時代性、開放性、實(shí)踐性、滲透性和主體性，要增強(qiáng)德育的針對性和實(shí)效性。學(xué)校的各項(xiàng)工作，有機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，制定并落實(shí)本校德育工作制度：
1、認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度。
2、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
4、搞好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，定期召開少代會，開展豐富多彩的活動。
5、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育，嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生。
6、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，定期體檢，定期召開運(yùn)動會。
7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、星級少年的評選工作。
8、完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
學(xué)校德育工作制度篇五
我校德育教育本著努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的養(yǎng)育為突破口，大力弘揚(yáng)民族精神。立足誠信教育、愛國主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。制定德育工作制定如下：
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)組織、年級組和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的`德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、每學(xué)期初召開一次德育工作會議制度，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的德育計(jì)劃；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會工作匯報(bào)會制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開二次各年級家長會，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。
7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評選一次先進(jìn)班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生，并給予表彰和獎勵。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、每學(xué)期必須結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動制度。
11、建立社會實(shí)踐活動制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。
12、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等節(jié)慶活動，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
13、每學(xué)期組織召開主題班（隊(duì)）會的評比活動，結(jié)合班級、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
14、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動。
15、建立定期召開班主任工作例會工作制度。
16、建立班主任工作常規(guī)管理制度。
17、建立班級常規(guī)管理制度。
18、邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報(bào)告制度。
19、建立做好后進(jìn)生幫助教育轉(zhuǎn)化工作的制度。
學(xué)校德育工作制度篇六
1、組織教師學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)及上級有關(guān)德育工作文件，理解內(nèi)容，落到實(shí)處。
2、與有關(guān)部門密切配合，學(xué)校、社會、家庭齊抓共管，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。
3、認(rèn)真貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范，不但要求能背熟，而且要理解內(nèi)容，落實(shí)到行為之。
中，學(xué)校要每學(xué)期檢查1---2次。
4、樹立良好的班風(fēng)、校風(fēng)，并能按要求去做。
5、每學(xué)期初召開一次德育工作會議，每學(xué)期期中召開一次班主任工作匯報(bào)會。
6、、每學(xué)期定期召開一次家長會，輔導(dǎo)家長贏得家長對學(xué)校的支持。
7、每學(xué)期評選一次德育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀班主任。
8、、每學(xué)年評選一次優(yōu)秀班級，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部。量化考核實(shí)行周、月報(bào)表及周一公開制度。
9、、每學(xué)年在學(xué)生中評選一次“遵紀(jì)守法合格中學(xué)生”活動。
10、每周一早7：00升國旗、唱國歌、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
11、每學(xué)期組織學(xué)生讀一本好書、唱一首好歌、看二部有教育意義的影片。
12、每學(xué)期都結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種活動。
13、每年寒暑假學(xué)生參與社會調(diào)查、社會實(shí)踐。
14、每周五第八節(jié)召開主題班（團(tuán)）會。
15、每學(xué)期評選一次優(yōu)秀主題班會。
16、每學(xué)期班主任家訪二次，與每位學(xué)生談話一次。
17、班主任實(shí)行晨、午檢制度。
18、每學(xué)期初對新生開展一次軍訓(xùn)。
19、每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會。
20、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌，尊紀(jì)守法，助人為樂，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公務(wù)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
21、學(xué)校每學(xué)期召開一次德育經(jīng)驗(yàn)交流會。先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。
22、搞好學(xué)生日常管理，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)組織招生、編吧班工作，做好學(xué)生的考勤、獎懲和學(xué)生管理工作。
學(xué)校德育工作制度篇七
1.每年三月份結(jié)合國家和省“學(xué)校安全教育日”，開展安全宣傳教育活動，并組織專人深入學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查。
2.聯(lián)系市關(guān)工委、政協(xié)老委員聯(lián)誼會、市老促會、市國防教育委員會等單位組成宣講團(tuán)，深入學(xué)校宣講傳統(tǒng)美德教育（前半年4~5月份，后半年9~10月份）。
3.每年舉辦一次德育論文交流或德育工作經(jīng)驗(yàn)研討會（4~5月份進(jìn)行）。
4.在“校園文化藝術(shù)周”期間，積極對中小學(xué)生進(jìn)行審美情趣和藝術(shù)教育，并組織一些健康向上、生動活潑的藝術(shù)活動（5月份）。
5.在5~6月份進(jìn)行優(yōu)秀思想品德課、政治課教師或課堂滲透德育教學(xué)能手評選活動。
6.與省、市關(guān)工委等部門聯(lián)合在全市中小學(xué)生中持續(xù)開展讀中華魂書，樹革命理想讀書教育活動（暑期開展）。
7.在教師節(jié)前夕同教育電視臺聯(lián)合，組織廣大教師開展“講師德，鑄師魂，樹形象，做表率”演講比賽，宣傳、謳歌身邊默默無聞、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型（一年一次）。
8.在七月份評選一批市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、模范班集體和優(yōu)秀班主任。
9.利用重大節(jié)日和重大紀(jì)念日搞一些紀(jì)念性或慶?；顒?，適時對學(xué)生開展愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。
10.每年舉行一次中小學(xué)生征文（環(huán)保、法律、交通安全等）活動或知識競賽。
11.大力開展創(chuàng)建“德育示范學(xué)校”、“文明學(xué)?！钡然顒?，培養(yǎng)典型，樹立樣板，帶動全面。
12.堅(jiān)持每年對學(xué)校德育工作評估一次，并對申報(bào)“德育示范?！钡膶W(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收，對已被命名為“德育示范?！钡膶W(xué)校進(jìn)行復(fù)查。
學(xué)校德育工作制度篇八
指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的培育為突破口，立足誠信教育、愛國主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)委會、學(xué)生會和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育工作規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、建立德育工作例會制度。每學(xué)期召開三次以上學(xué)校德育工作研討會議，制定、調(diào)整、總結(jié)學(xué)校有關(guān)德育工作計(jì)劃和措施，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會工作匯報(bào)會制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開一次各年級家長會，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。
7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、愛心教師等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)期評選一次先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、文明禮儀標(biāo)兵、“三星”——文明禮儀之星、陽光運(yùn)動之星、科技創(chuàng)新之星，并給予表彰和獎勵。
9、建立升旗制度。每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、建立值周制度和文明崗監(jiān)督制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合管理。
11、建立活動制度。結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動：學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動，以學(xué)段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專項(xiàng)教育。
12、建立社會實(shí)踐活動制度、義務(wù)勞動制度、社會服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。
13、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動。有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。
14、每學(xué)期組織召開主題班會的評比活動，結(jié)合班級、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
15、建立德育工作周，把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開“五會”——德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、班主任會議、德育處工作人員會議、團(tuán)委會和學(xué)生會干部會議、學(xué)生大會，進(jìn)行德育工作總結(jié)、布置、交流。
17、建立班主任工作常規(guī)管考評制度、班級常規(guī)考評制度、宿舍管理制度。
18、建立邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報(bào)告制度。
19、建立做好后進(jìn)生幫助教育轉(zhuǎn)化工作的制度和留守兒童幫扶制度。20、建立學(xué)生評價制度和網(wǎng)絡(luò)德育的課件建設(shè)開發(fā)與研究制度。
學(xué)校德育工作制度篇九
德育工作，是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)業(yè)方向和指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，為切實(shí)落實(shí)“德育為主、五育并舉”的方針，特制定本制度。
1、建立“學(xué)校、大隊(duì)部、中隊(duì)”為一條線的縱向德育教育和“學(xué)校、家庭、社會”為另一條線橫向德育教育，形成齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、學(xué)校德育以各種紀(jì)念日、節(jié)日為主要時間，以革命歷史和初步的人生觀為主要內(nèi)容，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)和人生價值教育為目的，加強(qiáng)學(xué)生德育工作。
3、大隊(duì)和中隊(duì)以各種活動為主要形式，以“五自”能力的訓(xùn)練，小學(xué)生日常行為規(guī)范，小學(xué)生守則，小學(xué)生在校一日常規(guī)為主要內(nèi)容，以品行教育、行為習(xí)慣和養(yǎng)成以禮貌為目的，加強(qiáng)學(xué)生德育工作，形成良好班風(fēng)。
4、抓好少先隊(duì)組織建設(shè)和宣傳陣地建設(shè)，抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗組織和紅領(lǐng)巾廣播站組織的培訓(xùn)和活動開展，抓好大、中隊(duì)板，做到宣傳教育常抓不懈。
5、學(xué)校和班隊(duì)堅(jiān)持榜樣教育，發(fā)揮先進(jìn)典型作用，學(xué)校抓好國慶節(jié)、六·一節(jié)等重大節(jié)日，適時進(jìn)行“優(yōu)干、”“優(yōu)少”、“三好生”、“文明班級”的表彰;班隊(duì)抓好每月一次的紅花評比。
7、各學(xué)科教師應(yīng)充分利用課堂時間和教材、挖掘教育因素，適時對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
8、家庭教育以表率教育為主，配合學(xué)校教育，形成教育共識，統(tǒng)一教育步調(diào)。社會教育，采取定期請黨政領(lǐng)導(dǎo)、愛國人士、法制副校長到學(xué)校作報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和法制教育。
1、利用政治學(xué)習(xí)時間和周例會、輔導(dǎo)會教師會，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理制度、師德和敬業(yè)精神的教育，達(dá)到遵守校規(guī)的目的。
2、加強(qiáng)教師教育法規(guī)和上級文件的學(xué)習(xí)，使教師端正意識，客觀認(rèn)識世界，樹立正確的教育觀。
3、保證教師學(xué)習(xí)時間，堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)兩小時，自學(xué)兩小時。
4、抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)。
5、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不以任何理由作借口向?qū)W生家長索要財(cái)物。
學(xué)校德育工作制度篇十
為了加強(qiáng)德育工作增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化，好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!開創(chuàng)德育工作的新局面，特定此規(guī)定：
認(rèn)真組織實(shí)施年終和期末要及時檢查計(jì)劃。
執(zhí)行情況并寫出德育工作總結(jié)。
2.德育工作能量化的盡量，量化，做到量化內(nèi)容系統(tǒng)完備，量化過程堅(jiān)持始終量化結(jié)果，有評比，有獎懲。
行有中國特色的社會主義、愛國主義和集體主義教育。
5.落實(shí)班主任工作暫行規(guī)定，建有班主任工作檔案，每學(xué)期組織培訓(xùn)班主任至少一次，期始、期中、期末三次班主任工作會議。好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!每學(xué)期召開全校主題班隊(duì)會2—3次。
6.保證每周兩小時政治學(xué)習(xí)時間，組織教職員工學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想的理論著作和黨的路線，方針政策及有關(guān)學(xué)習(xí)材料。
7.學(xué)校教育工作計(jì)劃總結(jié)成文，德育規(guī)章制度成冊，德育活動有記載上級文件政治理論學(xué)習(xí)材料等有關(guān)德育資料妥善保存。
8.學(xué)校每年評選德育先進(jìn)工作班級和個人予以表彰獎勵。
學(xué)校德育工作制度篇十一
1.德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育。
2.建立校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長室、少先隊(duì)大隊(duì)部、班級，三級責(zé)任教育網(wǎng)。
3.少先隊(duì)大隊(duì)部全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作，制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃，定期檢查，組織各種針對性活動，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生的管理。
4.班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立良好的班集體，開好主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中，堅(jiān)持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚(yáng)鼓勵為主，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循之善誘，寓教于樂。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
5.學(xué)科老師要協(xié)助班主任老師做好班級工作，做到教書育人，要把德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)之中。
6.有計(jì)劃地組織學(xué)生參加勞動和社會實(shí)踐，包括家務(wù)勞動、公益勞動等。
7.辦好家長學(xué)校，適時召開家長會，班主任應(yīng)定期做好家訪工作。
8.定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全等教育，防止各類意外事故的發(fā)生。
9.認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，舉辦各類體育活動，讓操場熱鬧起來。
10.做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體的評選工作。
11.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。
12.建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，定期召開會議，針對學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對學(xué)生實(shí)施全方位、全過程、全員德育管理和教育。
13.每周一舉行升國旗儀式，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
學(xué)校德育工作制度篇十二
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，政教處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)組織、年級組和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、每學(xué)期初召開一次德育工作會議制度，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的德育計(jì)劃；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會工作匯報(bào)會制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開二次各年級家長會，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。
7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、金愛心教師等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評選一次先進(jìn)班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀c初中畢業(yè)生，并給予表彰和獎勵。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、每學(xué)期必須結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動制度。
11、建立社會實(shí)踐活動制度、義工制度、社會服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。
12、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
13、每學(xué)期組織召開主題班（團(tuán)）會的評比活動，結(jié)合班級、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
14、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動。
15、建立定期召開班主任工作例會、學(xué)生會干部、班級干部會議制度。
16、每年召開一次學(xué)代會，團(tuán)代會制度。
17、建立班主任工作常規(guī)管理制度。
18、建立班級常規(guī)管理制度。
19、建立學(xué)生會管理制度。
20、邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報(bào)告制度。
21、建立學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)、獎懲條例和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》貫徹學(xué)習(xí)的制度。
23、建立學(xué)生評價制度。
學(xué)校德育工作制度篇十三
１．教室內(nèi)及衛(wèi)生區(qū)要做到“六無”：無灰塵．無紙屑．無痰跡．無果核．無煙頭．無食品袋等雜物。
２．要當(dāng)好值日生。每日早、中、晚三掃，每節(jié)課間簡單清掃。兩周大清掃，每周一總結(jié)。
３．清掃時間安排：早晨7：10～7：40前清掃完。中午12：00前清掃完。放學(xué)5：15～5：45清掃完。上．下午課間操各班留兩名同學(xué)清掃教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
4．清掃時要濕式清掃教室及衛(wèi)生區(qū)，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。
5．室內(nèi)物品擺放有序，桌椅整齊，設(shè)立衛(wèi)生角，并有專人負(fù)責(zé)。
6．自覺保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。不在教室內(nèi)外墻壁亂寫亂畫，不涂課桌椅，不亂畫黑板，不亂扔雜物，不從樓上向下倒水或扔雜物。
7．清掃的垃圾裝入塑料袋，5：10放學(xué)后，放到學(xué)校指定存放地點(diǎn)。
8．每周10分，一天2分。教室及衛(wèi)生區(qū)如有紙屑等雜物扣0.5分。早．中．晚及每節(jié)課間如有一次不按要求清掃扣1分。隨地扔雜物及踐踏草坪扣1分。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生及有特殊貢獻(xiàn)者一項(xiàng)加2分。
學(xué)校德育工作制度篇十四
一、學(xué)校建立思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員落實(shí)，職責(zé)明確，形成能協(xié)調(diào)各方面力量開展思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)管理系統(tǒng)。
二、加強(qiáng)思想政治工作的隊(duì)伍建設(shè)。組成由政教處（學(xué)生處）扎口，政工、團(tuán)干部、年級組長、班主任和政治課教師為主體的基本隊(duì)伍。
三、要經(jīng)常組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，進(jìn)行師德、師風(fēng)教育，使全體教師做到為人師表、管理育人、教書育人、服務(wù)育人。
四、重視培養(yǎng)和提高政工干部特別是班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作的能力，開展創(chuàng)文明班，做文明人的活動。
五、學(xué)校要把德育放在首位，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義以及共產(chǎn)主義人生觀等思想政治教育，樹立正確的世界觀和人生觀。
六、根據(jù)職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義道德觀，建立團(tuán)結(jié)、友愛、互助的人際關(guān)系，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。
七、充分發(fā)揮政治課主渠道作用。利用本地有教育意義的場所，運(yùn)用升旗儀式、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、班會等各種形式，形成豐富多彩的`濃厚的政治思想教育氛圍。
八、針對學(xué)生特點(diǎn)，探索思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，大力表彰先進(jìn)，不斷開創(chuàng)學(xué)校思想工作的新局面。
學(xué)校德育工作制度篇十五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)工作，保障統(tǒng)計(jì)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和及時性，發(fā)揮統(tǒng)計(jì)在教育管理、科學(xué)決策和服務(wù)社會發(fā)展中的重要作用，根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法實(shí)施條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定教育統(tǒng)計(jì)工作制度日如下：
1、教育統(tǒng)計(jì)工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分，是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的重要依據(jù)之一，各部門應(yīng)予以高度重視。教育統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對教育發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析，提供統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)咨詢意見，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。
2、學(xué)校根據(jù)教育統(tǒng)計(jì)任務(wù)的需要，設(shè)置統(tǒng)計(jì)工作崗位，配備專兼職統(tǒng)計(jì)人員，依法管理、開展統(tǒng)計(jì)工作，實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查。學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作實(shí)行校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校明確一名校領(lǐng)導(dǎo)分管統(tǒng)計(jì)工作，檢查、督促并協(xié)助完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)。學(xué)校統(tǒng)計(jì)人員必須按時、如實(shí)提供統(tǒng)計(jì)資料。
3、教育統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具備與其從事的教育統(tǒng)計(jì)工作相適應(yīng)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力；應(yīng)當(dāng)恪守職業(yè)道德，如實(shí)整理、報(bào)送統(tǒng)計(jì)資料，對其負(fù)責(zé)搜集、審核、錄入的統(tǒng)計(jì)資料與統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象報(bào)送的統(tǒng)計(jì)資料的一致性負(fù)責(zé)。
4、加強(qiáng)對教育統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，按照國家規(guī)定加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員資質(zhì)和信用建設(shè)，提高教育統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)，保障統(tǒng)計(jì)人員的穩(wěn)定性。
5、統(tǒng)計(jì)人員不得偽造、篡改統(tǒng)計(jì)資料，不得以任何方式要求單位和個人提供不真實(shí)的統(tǒng)計(jì)資料。
6、應(yīng)當(dāng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，對本地區(qū)或者本單位的教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和監(jiān)測，提供咨詢意見和決策建議。建立教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)解讀、預(yù)測預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析，增強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)分析的時效性、針對性和實(shí)用性。
7、統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，深入挖掘數(shù)據(jù)資源，綜合運(yùn)用多種統(tǒng)計(jì)分析方法，提高統(tǒng)計(jì)分析和應(yīng)用能力。
8、學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)等教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺賬，建立健全統(tǒng)計(jì)資料的.審核、簽署、交接、歸檔等管理制度。上報(bào)的統(tǒng)計(jì)資料必須由統(tǒng)計(jì)人員、審核人、本單位負(fù)責(zé)人簽名，并加蓋單位印章。統(tǒng)計(jì)資料的審核、簽署人對其審核、簽署的統(tǒng)計(jì)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性負(fù)責(zé)。
9、教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)按照國家保密規(guī)定，建立健全教育統(tǒng)計(jì)保密制度，完善教育統(tǒng)計(jì)內(nèi)控機(jī)制，做好有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料的保密工作。
10、學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)及其負(fù)責(zé)人不得自行修改教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員依法搜集、整理的教育統(tǒng)計(jì)資料，不得以任何方式要求統(tǒng)計(jì)人員偽造、篡改教育統(tǒng)計(jì)資料，不得對依法履行職責(zé)或者拒絕、抵制統(tǒng)計(jì)違法行為的統(tǒng)計(jì)人員打擊報(bào)復(fù)。
11、教育統(tǒng)計(jì)應(yīng)當(dāng)接受社會公眾的監(jiān)督。教育統(tǒng)計(jì)資料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確，任何單位和個人不得利用虛假教育統(tǒng)計(jì)資料騙取榮譽(yù)稱號、物質(zhì)利益或者職務(wù)晉升。
12、學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作人員在教育統(tǒng)計(jì)工作中有統(tǒng)計(jì)違法行為的，移交縣級以上人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)依法查處；有違紀(jì)行為的，由上級教育行政部門依據(jù)有關(guān)規(guī)定，根據(jù)違法違紀(jì)行為的情節(jié)輕重，向有關(guān)責(zé)任人員的任免機(jī)關(guān)、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、組織（人事）部門提出處分處理建議。
13、學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人員有下列行為之一的，按照有關(guān)規(guī)定，給予記過或者記大過處分；情節(jié)較重的，給予降級或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分：
（1）自行修改教育統(tǒng)計(jì)資料、編造虛假數(shù)據(jù)的；
（4）對揭發(fā)、檢舉統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為的人員進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的。有前款第（3）項(xiàng)、第（4）項(xiàng)規(guī)定行為的，應(yīng)當(dāng)從重處分。
14、教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》等法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，追究相應(yīng)的法律或者行政等責(zé)任，并記入相關(guān)單位、相關(guān)責(zé)任人的誠信檔案：
（1）未經(jīng)批準(zhǔn)擅自組織實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查的；
（2）自行修改、篡改、偽造、編造統(tǒng)計(jì)資料的；
（4）違法公布統(tǒng)計(jì)資料的；
（5）泄漏統(tǒng)計(jì)資料導(dǎo)致單個統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象身份被識別的；
（6）違反規(guī)定導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)資料毀損、滅失的；
（7）其他統(tǒng)計(jì)違法行為。
15、違反統(tǒng)計(jì)法及其他相關(guān)規(guī)定，利用虛假統(tǒng)計(jì)資料騙取榮譽(yù)稱號、物質(zhì)利益或者職務(wù)晉升的，除對其編造虛假統(tǒng)計(jì)資料或者要求他人編造虛假統(tǒng)計(jì)資料的行為依法追究法律責(zé)任外，由作出有關(guān)決定的單位或者其上級單位、監(jiān)察機(jī)關(guān)取消其榮譽(yù)稱號，追繳獲得的物質(zhì)利益，撤銷晉升的職務(wù)。
學(xué)校德育工作制度篇十六
為了加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，完善學(xué)校德育工作管理體系，提高師生思想道德素質(zhì)，保障德育工作的有效開展，特制定本制度。
一、學(xué)校要成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
二、組建以少先隊(duì)、班主任、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長負(fù)責(zé)下開展德育工作。
三、學(xué)校每學(xué)年要制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)。
四、學(xué)校校長要根據(jù)確定的德育工作目標(biāo)和任務(wù)，檢查落實(shí)德育各項(xiàng)工作的開展情況。
五、學(xué)校要抓好升國旗、時事教育等德育日常工作，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
六、校長要努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，要建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
七、學(xué)校要組織開展好學(xué)生校內(nèi)外德育實(shí)踐活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
八、學(xué)校要加強(qiáng)德育工作研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。
九、學(xué)校要注重提高德育工作的實(shí)效性、針對性、主動性。
十、學(xué)校要注重校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人。
十一、各學(xué)科教學(xué)要滲透德育內(nèi)容，要把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育落實(shí)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
十二、積極組建德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對學(xué)生的校外教育工作，動員社會力量積極支持、參與學(xué)校德育工作，形成以學(xué)校為中心、家庭與社會密切配合、齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)體系。
十三、認(rèn)真落實(shí)德育工作考核，每學(xué)年要做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”的評選工作。
十四、學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
十五、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。
十七、思想品德課是學(xué)校德育工作的主陣地，思想品德課教師要把握好思想品德課的學(xué)科特點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
十八、建立家校聯(lián)系制，定期召開家長會議。
學(xué)校德育工作制度篇十七
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中,堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉，是小學(xué)教育必須遵循的原則，為進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作，特?cái)M定德育工作制度如下：
1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長負(fù)責(zé)、黨、隊(duì)、班級聯(lián)網(wǎng)的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成全體教師積極參與德育工作的機(jī)制，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步改善并切實(shí)搞好學(xué)校德育工作。
2、每學(xué)期初圍繞形勢，結(jié)合本校實(shí)際在制定學(xué)校工作計(jì)劃時單列德育工作計(jì)劃，各班也應(yīng)根據(jù)班級實(shí)際參考學(xué)校德育工作計(jì)劃在制定班級工作時有機(jī)地將德育工作貫穿并融合在全期班級工作周安排表中。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部每學(xué)期在制定少先隊(duì)工作計(jì)劃時也應(yīng)有機(jī)地將德育工作與少先隊(duì)工作緊密結(jié)合，各中隊(duì)活動計(jì)劃可同時與班級工作計(jì)劃一并制定。
4、堅(jiān)持每周一早會的升旗儀式，利用國旗下的講話對師生進(jìn)行思想政治教育，并做好國旗下講話稿的收集、歸檔，同時堅(jiān)持周一至周五的升降旗制度。
5、堅(jiān)持開展節(jié)日、紀(jì)念日及重大事件的活動日制度，校、班、隊(duì)?wèi)?yīng)因地制宜地開展形式多樣寓教于樂的活動。
6、建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。學(xué)校開辦家長接待日，班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對性。
7、加強(qiáng)思想政治工作，教師應(yīng)自覺嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，利用集會、早會、班隊(duì)活動及課堂對學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)行愛國主義和法制教育，將德育工作有機(jī)地與教學(xué)工作相結(jié)合，相關(guān)學(xué)科都應(yīng)滲透愛國主義教育、集體主義教育，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
8、教師在撰寫教學(xué)論文或心得時也應(yīng)撰寫有關(guān)的德育論文。
9、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)文明班級。
10．班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實(shí)際的規(guī)劃。各班應(yīng)定期出好班刊或?？?，并在質(zhì)量上下功夫。
11、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
12、每學(xué)期末，班級（中隊(duì)）、少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)校在進(jìn)行工作小結(jié)時應(yīng)實(shí)事求是地對全期德育工作進(jìn)行全面小結(jié)。
學(xué)校德育工作制度篇十八
為了保障未成年人合法權(quán)益，確保未成年人身心健康，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《貴州省未成年人保護(hù)條例》（以下簡稱“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”），特制定《小吉場鎮(zhèn)教育管理中心未成年人保護(hù)工作制度》。
一、各校點(diǎn)每學(xué)期至少要召開一次全體教職工會，組織全體教職工學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”。
二、各校點(diǎn)每學(xué)期要向?qū)W生家長（或監(jiān)護(hù)人）發(fā)一封公開信，向家長宣傳“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”，明確家長（或監(jiān)護(hù)人）的法定職責(zé)。
三、各校點(diǎn)每學(xué)期至少要召開一次家長會，廣泛宣傳“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”。
四、各校點(diǎn)各班級每學(xué)期至少要開展一次性知識和自我保護(hù)方法教育。
五、各校點(diǎn)要按規(guī)定開展好防“六災(zāi)一滲透”安全教育，建立組織機(jī)構(gòu)，完善管理制度，明確各類人員職責(zé)，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少組織一次應(yīng)急演練，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)持開展隱患排查與整改，協(xié)調(diào)配合綜治、安監(jiān)、工商、公安等有關(guān)部門扎實(shí)做好校園及周邊環(huán)境整治工作。
六、各校點(diǎn)要千方百計(jì)落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制，確保義務(wù)教育階段輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi)。
七、各校點(diǎn)要積極開展留守兒童關(guān)愛行動，落實(shí)留守兒童結(jié)對幫扶措施。
八、各校點(diǎn)要按照計(jì)劃開齊課程，開足課時。保證未成人在校體育鍛煉時間每天不少于1小時。
九、有條件的校點(diǎn)每學(xué)期至少要出一期“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”宣傳?？?。
十、各校點(diǎn)要嚴(yán)格按照“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”及有關(guān)法律和部門規(guī)章制度規(guī)范教職工從教行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并將師德師風(fēng)建設(shè)考核落到實(shí)處，執(zhí)行師德師風(fēng)考核一票否決制。
十一、各校點(diǎn)教職工發(fā)現(xiàn)未成年人權(quán)益受到侵害時必須主動制止侵害行為，并在第一時間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各校點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間上報(bào)教管中心。
十二、各校點(diǎn)全體教職工每學(xué)期至少要寫一篇“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”心得體會。
十三、嚴(yán)禁男性人員擅自進(jìn)入女生宿舍，嚴(yán)禁住校女生擅自外出超時不歸。
十四、嚴(yán)禁教職工在非公共場所或非在校學(xué)習(xí)時間輔導(dǎo)學(xué)生、安排事務(wù)、處理教育教學(xué)等問題。
十五、嚴(yán)禁午間及下午放學(xué)后滯留學(xué)生進(jìn)入教師宿舍或辦公室。
十六、各校點(diǎn)全體班主任教師每學(xué)期對班級所有學(xué)生要至少完成一次以上家訪或電訪，科任教師每學(xué)期對相應(yīng)班級留守兒童至少完成一次家訪或電訪。
十七、各校點(diǎn)各班級每學(xué)期至少要召開一次主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”。
十八、各校點(diǎn)三年級以上班級每學(xué)期至少要在學(xué)習(xí)園地辦一期“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”宣傳?？?BR> 學(xué)校德育工作制度篇十九
制度是個社會的游戲規(guī)則，更規(guī)范的講，它們是為人們的相互關(guān)系而人為設(shè)定的一些制約。為此，我們一般要求大家共同遵守辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則來提高辦事效率，才設(shè)定一些制度。下面是我們本站為您提供的制度文章供您參考：
一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組，制定學(xué)校德育。
二、組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育處確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評估，組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
四、協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
五、加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動，包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事培訓(xùn)、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對性、主動性。
七、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)(常換常新)的“德育園地”和有感召力的“提醒語”(。
名人名言。
等)。負(fù)責(zé)校報(bào)?？ぷ?，崇尚科學(xué)，反對迷信。
八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)網(wǎng)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
九、加強(qiáng)對學(xué)生的校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強(qiáng)學(xué)生家長、居委會、派出所、媒體等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
十、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”。
十一、班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實(shí)際的。
規(guī)章制度。
十二、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。
十三、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實(shí)踐活動，寓德育于活動之中。
十四、學(xué)校建立家長委員會，開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對性。
十六、班主任要配合德育處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核;組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)文明班級。
十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極開展德育滲透教育。
十八、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。
十九、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)公務(wù)，堅(jiān)守崗位，要時刻牢記學(xué)校無小事，事事都育人。
二十、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù)。學(xué)校每年評選一次優(yōu)秀班主任，每年評選德育先進(jìn)工作者。
學(xué)校德育工作制度篇二十
1、德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)德育綱要》。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)。在學(xué)生中深入開展愛國主義教育、集體主義及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和讀書習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實(shí)提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。
2、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長、德育處、少先隊(duì)、班級的四級責(zé)任教育網(wǎng)。校長根據(jù)情況的不斷變化，負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo)；德育處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；少先隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的德育活動；班級負(fù)責(zé)逐日的檢查、評比、協(xié)助處理偶發(fā)事件，班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。
3、德育校長全面負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃。定期檢查。組織各種針對性活動，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生的管理。
4、認(rèn)真實(shí)施《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開展愛國主義、集體主義教育及學(xué)生養(yǎng)成教育。利用德育基地、校園電視、校園廣播、校報(bào)、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。努力創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。
6、班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開好主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中，堅(jiān)持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚(yáng)鼓勵為主，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循循善誘，寓教于樂。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓(xùn)斥學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
7、科任教師要協(xié)助班主任老師做好班級工作，做到教書育人，要寓德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中。
8、德育處每學(xué)期要有計(jì)劃的組織學(xué)生參加勞動、社會實(shí)踐、德育基地和“十項(xiàng)共建”等活動。并堅(jiān)持結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的教育活動。
9、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)，全力打造家校平行教育。學(xué)校每學(xué)期至少召開一次家長會或座談會，或家長論壇活動；每學(xué)期進(jìn)行一次家長、學(xué)生問卷調(diào)查；每學(xué)期開展一次家長開放日活動；班主任要做好家訪工作，并做好記錄。
10、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、心理健康等教育，嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生。
11、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，堅(jiān)持每年九月舉辦體育節(jié)、六月藝術(shù)節(jié)、三月科技節(jié)、十一月讀書節(jié)“四節(jié)”活動。
12、堅(jiān)持每年教師節(jié)評選一次校園“十佳師德教師”，每年讀書節(jié)評選一次書香教師、學(xué)生讀書小博士、小碩士、小學(xué)士；每學(xué)期期末評選一次星級教師、星級班級、星級學(xué)生。
13、建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會制度。定期召開會議，針對學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對學(xué)生實(shí)施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。
14、堅(jiān)持每周一早舉行升國旗儀式，完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
15、堅(jiān)持班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流制度。每學(xué)期按要求完成班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)中必讀書目的讀書及學(xué)習(xí)筆記任務(wù)；認(rèn)真填寫班主任手冊有關(guān)內(nèi)容，并在學(xué)期結(jié)束后上交德育處。每學(xué)期進(jìn)行一次班主任工作總結(jié)，每年舉行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流或班主任論壇活動。
16、堅(jiān)持班主任工作例會制（每月至少例會一到兩次）。實(shí)行班主任工作日檢查、周評比、月考核制度（當(dāng)月公布考核結(jié)果）。并將其結(jié)果納入班主任年度目標(biāo)考核之中。
17、堅(jiān)持德育校本課題的實(shí)施與研究工作。
18、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員在認(rèn)真落實(shí)完成德育工作的同時，還要認(rèn)真搞好調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對全校德育工作提出合理建議和最佳實(shí)施方案。
學(xué)校德育工作制度篇二十一
一、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。整體規(guī)劃學(xué)校德育例會制度。
三、注重校園文化建設(shè)，有校紀(jì)、校規(guī)、校訓(xùn)、班風(fēng)標(biāo)志，在學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室張貼名人名言圖像、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，設(shè)立廣播室、宣傳欄，班有公告欄、學(xué)習(xí)欄、圖書角等，按規(guī)定張貼國旗圖案和名人名言條幅，學(xué)校保證德育經(jīng)費(fèi)的到位。
四、成立家長委員會，爭取社會力量對德育工作的支持，搞好校外德育基地的建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。
五、學(xué)校和各職能小組有計(jì)劃、措施和總結(jié)，并要單列德育條款，填寫、整理、保存各類德育檔案資料。
六、政教處負(fù)責(zé)確定和協(xié)調(diào)思想政治課教師、年級組、共青團(tuán)的任務(wù)分工，組織協(xié)調(diào)各教研組、班主任、科任教師的德育工作，經(jīng)常組織開展紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等德育活動，積極采用現(xiàn)代電教手段開展德育工作，定期召開班主任工作會，組織班主任學(xué)習(xí)德育理論，總結(jié)交流班級工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班主任使用德育聯(lián)系手冊和素質(zhì)報(bào)告單。
七、辦公室定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育教師樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的思想，宣傳相關(guān)法規(guī)，教育教師配合班主任進(jìn)行家訪，做好流失生返校的思想工作。
八、教導(dǎo)處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)活動類課程要求》，將晨會、班團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動和校本課程列入課表，并配齊教師。定期檢查德育大綱，明確各課的德育要求，使各科教師注重德育滲透，不斷研究、探索學(xué)科滲透德育的有效途徑和方法，使學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處，并把德育滲透作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。
九、教科室要結(jié)合本校實(shí)際，與政教處一道開展德育專題研究，做到有專題、有計(jì)劃、有方案、有活動經(jīng)費(fèi)、有總結(jié)交流、有檔案記載。
十、抓好體、衛(wèi)、藝、美術(shù)等活動課的德育滲透，將德育與美育結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
十一、共青團(tuán)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，團(tuán)支部每周組織一次團(tuán)員活動，上好團(tuán)課，組織社會實(shí)踐，每期開展一次團(tuán)員評議活動，對不合格的團(tuán)員要批評教育，對影響極壞的團(tuán)員組織上要給予相應(yīng)處分，團(tuán)支部要負(fù)責(zé)征集學(xué)生通訊稿，負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室。
十二、班主任要加強(qiáng)班級管理，有計(jì)劃地開展德育活動，做好個別學(xué)生的教育工作，形成良好的班風(fēng)，協(xié)調(diào)本班教師的教學(xué)工作，溝通學(xué)校與家庭、社會的教育聯(lián)系，負(fù)責(zé)做好學(xué)生品德教育，客觀公正地填寫學(xué)生成長手冊。
十三、建立健全德育考評制度，政教處每月對班級進(jìn)行一次考評，班主任每天組織學(xué)生進(jìn)行自評、互評，并建立后進(jìn)生及特殊群體檔案，以利于特殊群體學(xué)生的健康成長。
十四、將教師和班主任德育工作考評結(jié)果與該教師總考評掛鉤，并作為綜合性評先評優(yōu)、評職晉級的一票否決指標(biāo)。
評價程序，對影響較大的違紀(jì)學(xué)生給予處分，對有轉(zhuǎn)變的處分學(xué)生要限期取消處分。
十六、建立健全文明班級、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評比表彰制度，每期在教師職工中開展一次“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的評比工作，樹立德育名師。
學(xué)校德育工作制度篇二十二
我校德育教育本著努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的養(yǎng)育為突破口，力弘揚(yáng)民族精神。立足誠信教育、愛國主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。制定德育工作制定如下：
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)組織、年級組和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、每學(xué)期初召開一次德育工作會議制度，對本學(xué)期的德育工作作深入的.思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的德育計(jì)劃；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會工作匯報(bào)會制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開二次各年級家長會，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。
7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評選一次先進(jìn)班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生，并給予表彰和獎勵。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、每學(xué)期必須結(jié)合各種重節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動制度。
11、建立社會實(shí)踐活動制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。
12、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等節(jié)慶活動，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
13、每學(xué)期組織召開主題班（隊(duì)）會的.評比活動，結(jié)合班級、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
14、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動。
15、建立定期召開班主任工作例會工作制度。
17、建立班級常規(guī)管理制度。
18、邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報(bào)告制度。
學(xué)校德育工作制度篇一
為了加強(qiáng)德育工作增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化，開創(chuàng)德育工作的新局面，特定此規(guī)定：
認(rèn)真組織實(shí)施年終和期末要及時檢查計(jì)劃執(zhí)行情況并寫出德育工作總結(jié)。
2.德育工作能量化的盡量，量化，做到量化內(nèi)容系統(tǒng)完備，量化過程堅(jiān)持始終量化結(jié)果，有評比，有獎懲。
行有中國特色的社會主義、愛國主義和集體主義教育。
5.落實(shí)班主任工作暫行規(guī)定，建有班主任工作檔案，每學(xué)期組織培訓(xùn)班主任至少一次，期始、期中、期末三次班主任工作會議。每學(xué)期召開全校主題班隊(duì)會2—3次。
6.保證每周兩小時政治學(xué)習(xí)時間，組織教職員工學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想的理論著作和黨的路線，方針政策及有關(guān)學(xué)習(xí)材料。
7.學(xué)校教育工作計(jì)劃總結(jié)成文，德育規(guī)章制度成冊，德育活動有記載上級文件政治理論學(xué)習(xí)材料等有關(guān)德育資料妥善保存。
8.學(xué)校每年評選德育先進(jìn)工作班級和個人予以表彰獎勵。
學(xué)校德育工作制度篇二
一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織開展學(xué)校德育工作。
二、組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評估，組織好升國旗、時事教育等德育日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。
四、每周一進(jìn)行國旗升旗儀式，以及重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式，升旗儀式按國家教委規(guī)定的程序進(jìn)行。
五、加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動，包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、公益勞動、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對性、主動性。
七、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué)，反對迷信。
八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、安全教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
九、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀班級”。
十、制訂德育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班級教室內(nèi)懸掛或張貼《中小學(xué)生守則》，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及名人名言條幅。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的習(xí)慣。
十一、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。
十二、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實(shí)踐活動，寓德育于活動之中。
十三、班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對性。加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期召開學(xué)生家長會一次以上。
十四、班主任要組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
十五、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極開展德育滲透教育。以課堂實(shí)施德育教育的主陣地，各科教學(xué)要根據(jù)德育要求，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，以教育為主。堅(jiān)持做到“因材施教，動之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調(diào)動學(xué)生的`積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
十六、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。
十七、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)公務(wù)，堅(jiān)守崗位，要時刻牢記學(xué)校無小事，事事都育人。
十八、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù)。
學(xué)校德育工作制度篇三
學(xué)校德育工作制度學(xué)校德育工作制度學(xué)校德育工作制度（精選5篇）學(xué)校德育工作制度1在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中，堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉，是小學(xué)教育必須遵循的原則，為進(jìn)一步下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校德育工作制度1在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中，堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉，是小學(xué)教育必須遵循的原則，為進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作，特?cái)M定德育工作制度如下：
1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長負(fù)責(zé)、黨、隊(duì)、班級聯(lián)網(wǎng)的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成全體教師積極參與德育工作的機(jī)制，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步改善并切實(shí)搞好學(xué)校德育工作。
2、每學(xué)期初圍繞形勢，結(jié)合本校實(shí)際在制定學(xué)校工作計(jì)劃時單列德育工作計(jì)劃，各班也應(yīng)根據(jù)班級實(shí)際參考學(xué)校德育工作計(jì)劃在制定班級工作時有機(jī)地將德育工作貫穿并融合在全期班級工作周安排表中。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部每學(xué)期在制定少先隊(duì)工作計(jì)劃時也應(yīng)有機(jī)地將德育工作與少先隊(duì)工作緊密結(jié)合，各中隊(duì)活動計(jì)劃可同時與班級工作計(jì)劃一并制定。
4、堅(jiān)持每周一早會的升旗儀式，利用國旗下的講話對師生進(jìn)行思想政治教育，并做好國旗下講話稿的收集、歸檔，同時堅(jiān)持周一至周五的升降旗制度。
5、堅(jiān)持開展節(jié)日、紀(jì)念日及重大事件的活動日制度，校、班、隊(duì)?wèi)?yīng)因地制宜地開展形式多樣寓教于樂的活動。
6、建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。學(xué)校開辦家長接待日，班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對性。
7、加強(qiáng)思想政治工作，教師應(yīng)自覺嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，利用集會、早會、班隊(duì)活動及課堂對學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)行愛國主義和法制教育，將德育工作有機(jī)地與教學(xué)工作相結(jié)合，相關(guān)學(xué)科都應(yīng)滲透愛國主義教育、集體主義教育，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
8、教師在撰寫教學(xué)論文或心得時也應(yīng)撰寫有關(guān)的德育論文。
9、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)文明班級。
10、班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實(shí)際的規(guī)劃。各班應(yīng)定期出好班刊或校刊，并在質(zhì)量上下功夫。
11、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
12、每學(xué)期末，班級（中隊(duì)）、少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)校在進(jìn)行工作小結(jié)時應(yīng)實(shí)事求是地對全期德育工作進(jìn)行全面小結(jié)。
學(xué)校德育工作制度2一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)的`小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織開展學(xué)校德育工作。
二、組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育處確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評估，組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
四、協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
五、加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動，包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事培訓(xùn)、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對性、主動性。
七、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)（常換常新）的“德育園地”和有感召力的“提醒語”（名人名言等）。負(fù)責(zé)校報(bào)校刊工作，崇尚科學(xué)，反對迷信。
八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)網(wǎng)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
九、加強(qiáng)對學(xué)生的校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強(qiáng)學(xué)生家長、居委會、派出所、媒體等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
十、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”。
十一、班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實(shí)際的規(guī)章制度。
十二、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。
十三、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實(shí)踐活動，寓德育于活動之中。
十四、學(xué)校建立家長委員會，開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對性。
十六、班主任要配合德育處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)文明班級。
十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極開展德育滲透教育。
十八、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。
十九、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)公務(wù)，堅(jiān)守崗位，要時刻牢記學(xué)校無小事，事事都育人。
二十、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù)。學(xué)校每年評選一次優(yōu)秀班主任，每年評選德育先進(jìn)工作者。
學(xué)校德育工作制度3一、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。整體規(guī)劃學(xué)校德育例會制度。
三、注重校園文化建設(shè)，有校紀(jì)、校規(guī)、校訓(xùn)、班風(fēng)標(biāo)志，在學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室張貼名人名言圖像、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，設(shè)立廣播室、宣傳欄，班有公告欄、學(xué)習(xí)欄、圖書角等，按規(guī)定張貼國旗圖案和名人名言條幅，學(xué)校保證德育經(jīng)費(fèi)的到位。
四、成立家長委員會，爭取社會力量對德育工作的支持，搞好校外德育基地的建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。
五、學(xué)校和各職能小組有計(jì)劃、措施和總結(jié)，并要單列德育條款，填寫、整理、保存各類德育檔案資料。
六、政教處負(fù)責(zé)確定和協(xié)調(diào)思想政治課教師、年級組、共青團(tuán)的任務(wù)分工，組織協(xié)調(diào)各教研組、班主任、科任教師的德育工作，經(jīng)常組織開展紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等德育活動，積極采用現(xiàn)代電教手段開展德育工作，定期召開班主任工作會，組織班主任學(xué)習(xí)德育理論，總結(jié)交流班級工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班主任使用德育聯(lián)系手冊和素質(zhì)報(bào)告單。
七、辦公室定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育教師樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的思想，宣傳相關(guān)法規(guī)，教育教師配合班主任進(jìn)行家訪，做好流失生返校的思想工作。
八、教導(dǎo)處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)活動類課程要求》，將晨會、班團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動和校本課程列入課表，并配齊教師。定期檢查德育大綱，明確各課的德育要求，使各科教師注重德育滲透，不斷研究、探索學(xué)科滲透德育的有效途徑和方法，使學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處，并把德育滲透作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。
九、教科室要結(jié)合本校實(shí)際，與政教處一道開展德育專題研究，做到有專題、有計(jì)劃、有方案、有活動經(jīng)費(fèi)、有總結(jié)交流、有檔案記載。
十、抓好體、衛(wèi)、藝、美術(shù)等活動課的德育滲透，將德育與美育結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
十一、共青團(tuán)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，團(tuán)支部每周組織一次團(tuán)員活動，上好團(tuán)課，組織社會實(shí)踐，每期開展一次團(tuán)員評議活動，對不合格的團(tuán)員要批評教育，對影響極壞的團(tuán)員組織上要給予相應(yīng)處分，團(tuán)支部要負(fù)責(zé)征集學(xué)生通訊稿，負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室。
十二、班主任要加強(qiáng)班級管理，有計(jì)劃地開展德育活動，做好個別學(xué)生的教育工作，形成良好的班風(fēng)，協(xié)調(diào)本班教師的教學(xué)工作，溝通學(xué)校與家庭、社會的教育聯(lián)系，負(fù)責(zé)做好學(xué)生品德教育，客觀公正地填寫學(xué)生成長手冊。
十三、建立健全德育考評制度，政教處每月對班級進(jìn)行一次考評，班主任每天組織學(xué)生進(jìn)行自評、互評，并建立后進(jìn)生及特殊群體檔案，以利于特殊群體學(xué)生的健康成長。
十四、將教師和班主任德育工作考評結(jié)果與該教師總考評掛鉤，并作為綜合性評先評優(yōu)、評職晉級的一票否決指標(biāo)。
十五、建立健全對學(xué)生品德操行進(jìn)行量化考評制度，堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生自評、小組互評、教師綜合考評、家長社會評價相結(jié)合的評價程序，對影響較大的違紀(jì)學(xué)生給予處分，對有轉(zhuǎn)變的處分學(xué)生要限期取消處分。
十六、建立健全文明班級、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評比表彰制度，每期在教師職工中開展一次“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的評比工作，樹立德育名師。
學(xué)校德育工作制度4為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，對學(xué)生進(jìn)行立志、成才、做人的教育，注重學(xué)生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。德育要有時代性、開放性、實(shí)踐性、滲透性和主體性，要增強(qiáng)德育的針對性和實(shí)效性。學(xué)校的各項(xiàng)工作，有機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，制定并落實(shí)本校德育工作制度：
1、認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度。
2、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
3、建立健全德育工作指揮系統(tǒng)，加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)，采取多種形式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高教書育人的能力。
4、搞好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，定期召開少代會，開展豐富多彩的活動。
5、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育，嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生。
6、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，定期體檢，定期召開運(yùn)動會。
7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、星級少年的評選工作。
8、完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
學(xué)校德育工作制度51、學(xué)校必須把德育工作放在首位，每月召開一次德育工作研究會，并做好記錄。
2、健全以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)和工作制度。
3、要把德育工作滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)管理活動中，切實(shí)提高學(xué)生整體素質(zhì)。
4、必須加強(qiáng)對教職工的愛崗敬業(yè)職業(yè)道德教育，為人師表的形象教育，爭創(chuàng)一流的事業(yè)心教育，要有具體措施和考核辦法。
5、學(xué)校環(huán)境必須達(dá)到凈化、知識化，室內(nèi)外板報(bào)、專欄要定期更換。
6、每學(xué)期最少召開一次家長會，舉辦一期家長培訓(xùn)班，班主任做好家訪工作，家訪量不少于班額的三分之一，要記好記錄。小學(xué)班主任教師由中心校長任命，并報(bào)聯(lián)校審批備案，班主任教師必須遵守聯(lián)校及中心校的各種制度，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，完成聯(lián)校和中心校長交給的各項(xiàng)任務(wù)。聯(lián)校將在每學(xué)期對班主任工作進(jìn)行評估，按班學(xué)生數(shù)、班成績和平時管理成績發(fā)放班主任津貼。對班級工作成績顯著，教學(xué)成績優(yōu)異的班主任，聯(lián)校將給予表彰和獎勵，并且有申報(bào)模范班主任的資格；對由于工作失職，班內(nèi)造成事故的，完不成交給任務(wù)的，要予以更換。
7、嚴(yán)格執(zhí)行國旗法，必須堅(jiān)持升國旗制度，有旗下講話記錄。
8、每學(xué)期要請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)模范人物、校外輔導(dǎo)員到學(xué)校作德育工作報(bào)告。
9、每學(xué)期組織一次為烈軍屬、殘疾人等服務(wù)活動，有登記，學(xué)生有心得體會。
10、學(xué)校應(yīng)樹立班級和學(xué)生個人的德育典型，按時召開班會并有記錄，有好人好事登記薄。
11、認(rèn)真上好思想品德課，學(xué)生思想品德評價要制度化、規(guī)范化。
12、小學(xué)生必須熟知、遵守《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》，并背誦熟知校訓(xùn)和隊(duì)知識。
13、少先隊(duì)輔導(dǎo)員必須履行工作職責(zé)，隊(duì)活動要堅(jiān)持經(jīng)常，做到有計(jì)劃，有活動內(nèi)容，有活動掠影，有固定的活動場所。不斷充實(shí)德育展室、隊(duì)室的內(nèi)容。聯(lián)校每學(xué)期對其工作進(jìn)行評估，量化打分，對工作突出的輔導(dǎo)員給予表彰獎勵，并有資格申報(bào)市、縣級優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。工作平淡、拖拉、沒有創(chuàng)新意識的輔導(dǎo)員要給予批評教育，直至更換別人。
14、由于放松思想教育，工作失職，造成重大事故的責(zé)任人，寫出書面檢查，通報(bào)全鎮(zhèn)，并記錄檔案，根據(jù)情節(jié)輕重給予處罰，對造成的經(jīng)濟(jì)損失由責(zé)任人負(fù)擔(dān)。
學(xué)校德育工作制度篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，對學(xué)生進(jìn)行立志、成才、做人的教育，注重學(xué)生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。德育要有時代性、開放性、實(shí)踐性、滲透性和主體性，要增強(qiáng)德育的針對性和實(shí)效性。學(xué)校的各項(xiàng)工作，有機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，制定并落實(shí)本校德育工作制度：
1、認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度。
2、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，建立健全德育工作制度，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
4、搞好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，定期召開少代會，開展豐富多彩的活動。
5、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育，嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生。
6、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，定期體檢，定期召開運(yùn)動會。
7、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)、星級少年的評選工作。
8、完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
學(xué)校德育工作制度篇五
我校德育教育本著努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的養(yǎng)育為突破口，大力弘揚(yáng)民族精神。立足誠信教育、愛國主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。制定德育工作制定如下：
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)組織、年級組和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的`德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、每學(xué)期初召開一次德育工作會議制度，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的德育計(jì)劃；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會工作匯報(bào)會制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開二次各年級家長會，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。
7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評選一次先進(jìn)班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生，并給予表彰和獎勵。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、每學(xué)期必須結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動制度。
11、建立社會實(shí)踐活動制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。
12、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等節(jié)慶活動，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
13、每學(xué)期組織召開主題班（隊(duì)）會的評比活動，結(jié)合班級、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
14、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動。
15、建立定期召開班主任工作例會工作制度。
16、建立班主任工作常規(guī)管理制度。
17、建立班級常規(guī)管理制度。
18、邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報(bào)告制度。
19、建立做好后進(jìn)生幫助教育轉(zhuǎn)化工作的制度。
學(xué)校德育工作制度篇六
1、組織教師學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)及上級有關(guān)德育工作文件，理解內(nèi)容，落到實(shí)處。
2、與有關(guān)部門密切配合，學(xué)校、社會、家庭齊抓共管，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。
3、認(rèn)真貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范，不但要求能背熟，而且要理解內(nèi)容，落實(shí)到行為之。
中，學(xué)校要每學(xué)期檢查1---2次。
4、樹立良好的班風(fēng)、校風(fēng)，并能按要求去做。
5、每學(xué)期初召開一次德育工作會議，每學(xué)期期中召開一次班主任工作匯報(bào)會。
6、、每學(xué)期定期召開一次家長會，輔導(dǎo)家長贏得家長對學(xué)校的支持。
7、每學(xué)期評選一次德育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀班主任。
8、、每學(xué)年評選一次優(yōu)秀班級，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部。量化考核實(shí)行周、月報(bào)表及周一公開制度。
9、、每學(xué)年在學(xué)生中評選一次“遵紀(jì)守法合格中學(xué)生”活動。
10、每周一早7：00升國旗、唱國歌、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
11、每學(xué)期組織學(xué)生讀一本好書、唱一首好歌、看二部有教育意義的影片。
12、每學(xué)期都結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種活動。
13、每年寒暑假學(xué)生參與社會調(diào)查、社會實(shí)踐。
14、每周五第八節(jié)召開主題班（團(tuán)）會。
15、每學(xué)期評選一次優(yōu)秀主題班會。
16、每學(xué)期班主任家訪二次，與每位學(xué)生談話一次。
17、班主任實(shí)行晨、午檢制度。
18、每學(xué)期初對新生開展一次軍訓(xùn)。
19、每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會。
20、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌，尊紀(jì)守法，助人為樂，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公務(wù)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
21、學(xué)校每學(xué)期召開一次德育經(jīng)驗(yàn)交流會。先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。
22、搞好學(xué)生日常管理，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，負(fù)責(zé)組織招生、編吧班工作，做好學(xué)生的考勤、獎懲和學(xué)生管理工作。
學(xué)校德育工作制度篇七
1.每年三月份結(jié)合國家和省“學(xué)校安全教育日”，開展安全宣傳教育活動，并組織專人深入學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查。
2.聯(lián)系市關(guān)工委、政協(xié)老委員聯(lián)誼會、市老促會、市國防教育委員會等單位組成宣講團(tuán)，深入學(xué)校宣講傳統(tǒng)美德教育（前半年4~5月份，后半年9~10月份）。
3.每年舉辦一次德育論文交流或德育工作經(jīng)驗(yàn)研討會（4~5月份進(jìn)行）。
4.在“校園文化藝術(shù)周”期間，積極對中小學(xué)生進(jìn)行審美情趣和藝術(shù)教育，并組織一些健康向上、生動活潑的藝術(shù)活動（5月份）。
5.在5~6月份進(jìn)行優(yōu)秀思想品德課、政治課教師或課堂滲透德育教學(xué)能手評選活動。
6.與省、市關(guān)工委等部門聯(lián)合在全市中小學(xué)生中持續(xù)開展讀中華魂書，樹革命理想讀書教育活動（暑期開展）。
7.在教師節(jié)前夕同教育電視臺聯(lián)合，組織廣大教師開展“講師德，鑄師魂，樹形象，做表率”演講比賽，宣傳、謳歌身邊默默無聞、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型（一年一次）。
8.在七月份評選一批市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、模范班集體和優(yōu)秀班主任。
9.利用重大節(jié)日和重大紀(jì)念日搞一些紀(jì)念性或慶?；顒?，適時對學(xué)生開展愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。
10.每年舉行一次中小學(xué)生征文（環(huán)保、法律、交通安全等）活動或知識競賽。
11.大力開展創(chuàng)建“德育示范學(xué)校”、“文明學(xué)?！钡然顒?，培養(yǎng)典型，樹立樣板，帶動全面。
12.堅(jiān)持每年對學(xué)校德育工作評估一次，并對申報(bào)“德育示范?！钡膶W(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收，對已被命名為“德育示范?！钡膶W(xué)校進(jìn)行復(fù)查。
學(xué)校德育工作制度篇八
指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的培育為突破口，立足誠信教育、愛國主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)委會、學(xué)生會和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育工作規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、建立德育工作例會制度。每學(xué)期召開三次以上學(xué)校德育工作研討會議，制定、調(diào)整、總結(jié)學(xué)校有關(guān)德育工作計(jì)劃和措施，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會工作匯報(bào)會制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開一次各年級家長會，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。
7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、愛心教師等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)期評選一次先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、文明禮儀標(biāo)兵、“三星”——文明禮儀之星、陽光運(yùn)動之星、科技創(chuàng)新之星，并給予表彰和獎勵。
9、建立升旗制度。每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、建立值周制度和文明崗監(jiān)督制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合管理。
11、建立活動制度。結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動：學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動，以學(xué)段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專項(xiàng)教育。
12、建立社會實(shí)踐活動制度、義務(wù)勞動制度、社會服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。
13、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動。有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。
14、每學(xué)期組織召開主題班會的評比活動，結(jié)合班級、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
15、建立德育工作周，把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開“五會”——德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、班主任會議、德育處工作人員會議、團(tuán)委會和學(xué)生會干部會議、學(xué)生大會，進(jìn)行德育工作總結(jié)、布置、交流。
17、建立班主任工作常規(guī)管考評制度、班級常規(guī)考評制度、宿舍管理制度。
18、建立邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報(bào)告制度。
19、建立做好后進(jìn)生幫助教育轉(zhuǎn)化工作的制度和留守兒童幫扶制度。20、建立學(xué)生評價制度和網(wǎng)絡(luò)德育的課件建設(shè)開發(fā)與研究制度。
學(xué)校德育工作制度篇九
德育工作，是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)業(yè)方向和指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，為切實(shí)落實(shí)“德育為主、五育并舉”的方針，特制定本制度。
1、建立“學(xué)校、大隊(duì)部、中隊(duì)”為一條線的縱向德育教育和“學(xué)校、家庭、社會”為另一條線橫向德育教育，形成齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、學(xué)校德育以各種紀(jì)念日、節(jié)日為主要時間，以革命歷史和初步的人生觀為主要內(nèi)容，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)和人生價值教育為目的，加強(qiáng)學(xué)生德育工作。
3、大隊(duì)和中隊(duì)以各種活動為主要形式，以“五自”能力的訓(xùn)練，小學(xué)生日常行為規(guī)范，小學(xué)生守則，小學(xué)生在校一日常規(guī)為主要內(nèi)容，以品行教育、行為習(xí)慣和養(yǎng)成以禮貌為目的，加強(qiáng)學(xué)生德育工作，形成良好班風(fēng)。
4、抓好少先隊(duì)組織建設(shè)和宣傳陣地建設(shè)，抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗組織和紅領(lǐng)巾廣播站組織的培訓(xùn)和活動開展，抓好大、中隊(duì)板，做到宣傳教育常抓不懈。
5、學(xué)校和班隊(duì)堅(jiān)持榜樣教育，發(fā)揮先進(jìn)典型作用，學(xué)校抓好國慶節(jié)、六·一節(jié)等重大節(jié)日，適時進(jìn)行“優(yōu)干、”“優(yōu)少”、“三好生”、“文明班級”的表彰;班隊(duì)抓好每月一次的紅花評比。
7、各學(xué)科教師應(yīng)充分利用課堂時間和教材、挖掘教育因素，適時對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
8、家庭教育以表率教育為主，配合學(xué)校教育，形成教育共識，統(tǒng)一教育步調(diào)。社會教育，采取定期請黨政領(lǐng)導(dǎo)、愛國人士、法制副校長到學(xué)校作報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和法制教育。
1、利用政治學(xué)習(xí)時間和周例會、輔導(dǎo)會教師會，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理制度、師德和敬業(yè)精神的教育，達(dá)到遵守校規(guī)的目的。
2、加強(qiáng)教師教育法規(guī)和上級文件的學(xué)習(xí)，使教師端正意識，客觀認(rèn)識世界，樹立正確的教育觀。
3、保證教師學(xué)習(xí)時間，堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)兩小時，自學(xué)兩小時。
4、抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè)。
5、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，不以任何理由作借口向?qū)W生家長索要財(cái)物。
學(xué)校德育工作制度篇十
為了加強(qiáng)德育工作增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化，好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!開創(chuàng)德育工作的新局面，特定此規(guī)定：
認(rèn)真組織實(shí)施年終和期末要及時檢查計(jì)劃。
執(zhí)行情況并寫出德育工作總結(jié)。
2.德育工作能量化的盡量，量化，做到量化內(nèi)容系統(tǒng)完備，量化過程堅(jiān)持始終量化結(jié)果，有評比，有獎懲。
行有中國特色的社會主義、愛國主義和集體主義教育。
5.落實(shí)班主任工作暫行規(guī)定，建有班主任工作檔案，每學(xué)期組織培訓(xùn)班主任至少一次，期始、期中、期末三次班主任工作會議。好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!每學(xué)期召開全校主題班隊(duì)會2—3次。
6.保證每周兩小時政治學(xué)習(xí)時間，組織教職員工學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想的理論著作和黨的路線，方針政策及有關(guān)學(xué)習(xí)材料。
7.學(xué)校教育工作計(jì)劃總結(jié)成文，德育規(guī)章制度成冊，德育活動有記載上級文件政治理論學(xué)習(xí)材料等有關(guān)德育資料妥善保存。
8.學(xué)校每年評選德育先進(jìn)工作班級和個人予以表彰獎勵。
學(xué)校德育工作制度篇十一
1.德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育。
2.建立校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長室、少先隊(duì)大隊(duì)部、班級，三級責(zé)任教育網(wǎng)。
3.少先隊(duì)大隊(duì)部全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作，制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃，定期檢查，組織各種針對性活動，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生的管理。
4.班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立良好的班集體，開好主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中，堅(jiān)持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚(yáng)鼓勵為主，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循之善誘，寓教于樂。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
5.學(xué)科老師要協(xié)助班主任老師做好班級工作，做到教書育人，要把德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)之中。
6.有計(jì)劃地組織學(xué)生參加勞動和社會實(shí)踐，包括家務(wù)勞動、公益勞動等。
7.辦好家長學(xué)校，適時召開家長會，班主任應(yīng)定期做好家訪工作。
8.定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全等教育，防止各類意外事故的發(fā)生。
9.認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，舉辦各類體育活動，讓操場熱鬧起來。
10.做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體的評選工作。
11.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。
12.建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，定期召開會議，針對學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對學(xué)生實(shí)施全方位、全過程、全員德育管理和教育。
13.每周一舉行升國旗儀式，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
學(xué)校德育工作制度篇十二
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，政教處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)組織、年級組和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、每學(xué)期初召開一次德育工作會議制度，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的德育計(jì)劃；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會工作匯報(bào)會制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開二次各年級家長會，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。
7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、金愛心教師等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評選一次先進(jìn)班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀c初中畢業(yè)生，并給予表彰和獎勵。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、每學(xué)期必須結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動制度。
11、建立社會實(shí)踐活動制度、義工制度、社會服務(wù)制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。
12、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校本節(jié)慶活動，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
13、每學(xué)期組織召開主題班（團(tuán)）會的評比活動，結(jié)合班級、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
14、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動。
15、建立定期召開班主任工作例會、學(xué)生會干部、班級干部會議制度。
16、每年召開一次學(xué)代會，團(tuán)代會制度。
17、建立班主任工作常規(guī)管理制度。
18、建立班級常規(guī)管理制度。
19、建立學(xué)生會管理制度。
20、邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報(bào)告制度。
21、建立學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)、獎懲條例和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》貫徹學(xué)習(xí)的制度。
23、建立學(xué)生評價制度。
學(xué)校德育工作制度篇十三
１．教室內(nèi)及衛(wèi)生區(qū)要做到“六無”：無灰塵．無紙屑．無痰跡．無果核．無煙頭．無食品袋等雜物。
２．要當(dāng)好值日生。每日早、中、晚三掃，每節(jié)課間簡單清掃。兩周大清掃，每周一總結(jié)。
３．清掃時間安排：早晨7：10～7：40前清掃完。中午12：00前清掃完。放學(xué)5：15～5：45清掃完。上．下午課間操各班留兩名同學(xué)清掃教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
4．清掃時要濕式清掃教室及衛(wèi)生區(qū)，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。
5．室內(nèi)物品擺放有序，桌椅整齊，設(shè)立衛(wèi)生角，并有專人負(fù)責(zé)。
6．自覺保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。不在教室內(nèi)外墻壁亂寫亂畫，不涂課桌椅，不亂畫黑板，不亂扔雜物，不從樓上向下倒水或扔雜物。
7．清掃的垃圾裝入塑料袋，5：10放學(xué)后，放到學(xué)校指定存放地點(diǎn)。
8．每周10分，一天2分。教室及衛(wèi)生區(qū)如有紙屑等雜物扣0.5分。早．中．晚及每節(jié)課間如有一次不按要求清掃扣1分。隨地扔雜物及踐踏草坪扣1分。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生及有特殊貢獻(xiàn)者一項(xiàng)加2分。
學(xué)校德育工作制度篇十四
一、學(xué)校建立思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員落實(shí)，職責(zé)明確，形成能協(xié)調(diào)各方面力量開展思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)管理系統(tǒng)。
二、加強(qiáng)思想政治工作的隊(duì)伍建設(shè)。組成由政教處（學(xué)生處）扎口，政工、團(tuán)干部、年級組長、班主任和政治課教師為主體的基本隊(duì)伍。
三、要經(jīng)常組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，進(jìn)行師德、師風(fēng)教育，使全體教師做到為人師表、管理育人、教書育人、服務(wù)育人。
四、重視培養(yǎng)和提高政工干部特別是班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作的能力，開展創(chuàng)文明班，做文明人的活動。
五、學(xué)校要把德育放在首位，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)行愛國主義、社會主義、集體主義以及共產(chǎn)主義人生觀等思想政治教育，樹立正確的世界觀和人生觀。
六、根據(jù)職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義道德觀，建立團(tuán)結(jié)、友愛、互助的人際關(guān)系，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。
七、充分發(fā)揮政治課主渠道作用。利用本地有教育意義的場所，運(yùn)用升旗儀式、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、班會等各種形式，形成豐富多彩的`濃厚的政治思想教育氛圍。
八、針對學(xué)生特點(diǎn)，探索思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，大力表彰先進(jìn)，不斷開創(chuàng)學(xué)校思想工作的新局面。
學(xué)校德育工作制度篇十五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育統(tǒng)計(jì)工作，保障統(tǒng)計(jì)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、完整性和及時性，發(fā)揮統(tǒng)計(jì)在教育管理、科學(xué)決策和服務(wù)社會發(fā)展中的重要作用，根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法實(shí)施條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定教育統(tǒng)計(jì)工作制度日如下：
1、教育統(tǒng)計(jì)工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分，是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的重要依據(jù)之一，各部門應(yīng)予以高度重視。教育統(tǒng)計(jì)的基本任務(wù)是對教育發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析，提供統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)咨詢意見，實(shí)行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督。
2、學(xué)校根據(jù)教育統(tǒng)計(jì)任務(wù)的需要，設(shè)置統(tǒng)計(jì)工作崗位，配備專兼職統(tǒng)計(jì)人員，依法管理、開展統(tǒng)計(jì)工作，實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查。學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作實(shí)行校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校明確一名校領(lǐng)導(dǎo)分管統(tǒng)計(jì)工作，檢查、督促并協(xié)助完成統(tǒng)計(jì)任務(wù)。學(xué)校統(tǒng)計(jì)人員必須按時、如實(shí)提供統(tǒng)計(jì)資料。
3、教育統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，具備與其從事的教育統(tǒng)計(jì)工作相適應(yīng)的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力；應(yīng)當(dāng)恪守職業(yè)道德，如實(shí)整理、報(bào)送統(tǒng)計(jì)資料，對其負(fù)責(zé)搜集、審核、錄入的統(tǒng)計(jì)資料與統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象報(bào)送的統(tǒng)計(jì)資料的一致性負(fù)責(zé)。
4、加強(qiáng)對教育統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，按照國家規(guī)定加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員資質(zhì)和信用建設(shè)，提高教育統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)，保障統(tǒng)計(jì)人員的穩(wěn)定性。
5、統(tǒng)計(jì)人員不得偽造、篡改統(tǒng)計(jì)資料，不得以任何方式要求單位和個人提供不真實(shí)的統(tǒng)計(jì)資料。
6、應(yīng)當(dāng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，對本地區(qū)或者本單位的教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和監(jiān)測，提供咨詢意見和決策建議。建立教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)解讀、預(yù)測預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析，增強(qiáng)教育統(tǒng)計(jì)分析的時效性、針對性和實(shí)用性。
7、統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，深入挖掘數(shù)據(jù)資源，綜合運(yùn)用多種統(tǒng)計(jì)分析方法，提高統(tǒng)計(jì)分析和應(yīng)用能力。
8、學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)等教育統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺賬，建立健全統(tǒng)計(jì)資料的.審核、簽署、交接、歸檔等管理制度。上報(bào)的統(tǒng)計(jì)資料必須由統(tǒng)計(jì)人員、審核人、本單位負(fù)責(zé)人簽名，并加蓋單位印章。統(tǒng)計(jì)資料的審核、簽署人對其審核、簽署的統(tǒng)計(jì)資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性負(fù)責(zé)。
9、教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)按照國家保密規(guī)定，建立健全教育統(tǒng)計(jì)保密制度，完善教育統(tǒng)計(jì)內(nèi)控機(jī)制，做好有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料的保密工作。
10、學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)及其負(fù)責(zé)人不得自行修改教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員依法搜集、整理的教育統(tǒng)計(jì)資料，不得以任何方式要求統(tǒng)計(jì)人員偽造、篡改教育統(tǒng)計(jì)資料，不得對依法履行職責(zé)或者拒絕、抵制統(tǒng)計(jì)違法行為的統(tǒng)計(jì)人員打擊報(bào)復(fù)。
11、教育統(tǒng)計(jì)應(yīng)當(dāng)接受社會公眾的監(jiān)督。教育統(tǒng)計(jì)資料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確，任何單位和個人不得利用虛假教育統(tǒng)計(jì)資料騙取榮譽(yù)稱號、物質(zhì)利益或者職務(wù)晉升。
12、學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的相關(guān)工作人員在教育統(tǒng)計(jì)工作中有統(tǒng)計(jì)違法行為的，移交縣級以上人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)依法查處；有違紀(jì)行為的，由上級教育行政部門依據(jù)有關(guān)規(guī)定，根據(jù)違法違紀(jì)行為的情節(jié)輕重，向有關(guān)責(zé)任人員的任免機(jī)關(guān)、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、組織（人事）部門提出處分處理建議。
13、學(xué)校和其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人員有下列行為之一的，按照有關(guān)規(guī)定，給予記過或者記大過處分；情節(jié)較重的，給予降級或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分：
（1）自行修改教育統(tǒng)計(jì)資料、編造虛假數(shù)據(jù)的；
（4）對揭發(fā)、檢舉統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為的人員進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的。有前款第（3）項(xiàng)、第（4）項(xiàng)規(guī)定行為的，應(yīng)當(dāng)從重處分。
14、教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》等法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，追究相應(yīng)的法律或者行政等責(zé)任，并記入相關(guān)單位、相關(guān)責(zé)任人的誠信檔案：
（1）未經(jīng)批準(zhǔn)擅自組織實(shí)施統(tǒng)計(jì)調(diào)查的；
（2）自行修改、篡改、偽造、編造統(tǒng)計(jì)資料的；
（4）違法公布統(tǒng)計(jì)資料的；
（5）泄漏統(tǒng)計(jì)資料導(dǎo)致單個統(tǒng)計(jì)調(diào)查對象身份被識別的；
（6）違反規(guī)定導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)資料毀損、滅失的；
（7）其他統(tǒng)計(jì)違法行為。
15、違反統(tǒng)計(jì)法及其他相關(guān)規(guī)定，利用虛假統(tǒng)計(jì)資料騙取榮譽(yù)稱號、物質(zhì)利益或者職務(wù)晉升的，除對其編造虛假統(tǒng)計(jì)資料或者要求他人編造虛假統(tǒng)計(jì)資料的行為依法追究法律責(zé)任外，由作出有關(guān)決定的單位或者其上級單位、監(jiān)察機(jī)關(guān)取消其榮譽(yù)稱號，追繳獲得的物質(zhì)利益，撤銷晉升的職務(wù)。
學(xué)校德育工作制度篇十六
為了加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，完善學(xué)校德育工作管理體系，提高師生思想道德素質(zhì)，保障德育工作的有效開展，特制定本制度。
一、學(xué)校要成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
二、組建以少先隊(duì)、班主任、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長負(fù)責(zé)下開展德育工作。
三、學(xué)校每學(xué)年要制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)。
四、學(xué)校校長要根據(jù)確定的德育工作目標(biāo)和任務(wù)，檢查落實(shí)德育各項(xiàng)工作的開展情況。
五、學(xué)校要抓好升國旗、時事教育等德育日常工作，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
六、校長要努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，要建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
七、學(xué)校要組織開展好學(xué)生校內(nèi)外德育實(shí)踐活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
八、學(xué)校要加強(qiáng)德育工作研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。
九、學(xué)校要注重提高德育工作的實(shí)效性、針對性、主動性。
十、學(xué)校要注重校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人。
十一、各學(xué)科教學(xué)要滲透德育內(nèi)容，要把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育落實(shí)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
十二、積極組建德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對學(xué)生的校外教育工作，動員社會力量積極支持、參與學(xué)校德育工作，形成以學(xué)校為中心、家庭與社會密切配合、齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)體系。
十三、認(rèn)真落實(shí)德育工作考核，每學(xué)年要做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”的評選工作。
十四、學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
十五、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。
十七、思想品德課是學(xué)校德育工作的主陣地，思想品德課教師要把握好思想品德課的學(xué)科特點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
十八、建立家校聯(lián)系制，定期召開家長會議。
學(xué)校德育工作制度篇十七
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中,堅(jiān)持德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉，是小學(xué)教育必須遵循的原則，為進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作，特?cái)M定德育工作制度如下：
1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長負(fù)責(zé)、黨、隊(duì)、班級聯(lián)網(wǎng)的德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成全體教師積極參與德育工作的機(jī)制，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》為指導(dǎo)思想，進(jìn)一步改善并切實(shí)搞好學(xué)校德育工作。
2、每學(xué)期初圍繞形勢，結(jié)合本校實(shí)際在制定學(xué)校工作計(jì)劃時單列德育工作計(jì)劃，各班也應(yīng)根據(jù)班級實(shí)際參考學(xué)校德育工作計(jì)劃在制定班級工作時有機(jī)地將德育工作貫穿并融合在全期班級工作周安排表中。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部每學(xué)期在制定少先隊(duì)工作計(jì)劃時也應(yīng)有機(jī)地將德育工作與少先隊(duì)工作緊密結(jié)合，各中隊(duì)活動計(jì)劃可同時與班級工作計(jì)劃一并制定。
4、堅(jiān)持每周一早會的升旗儀式，利用國旗下的講話對師生進(jìn)行思想政治教育，并做好國旗下講話稿的收集、歸檔，同時堅(jiān)持周一至周五的升降旗制度。
5、堅(jiān)持開展節(jié)日、紀(jì)念日及重大事件的活動日制度，校、班、隊(duì)?wèi)?yīng)因地制宜地開展形式多樣寓教于樂的活動。
6、建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。學(xué)校開辦家長接待日，班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對性。
7、加強(qiáng)思想政治工作，教師應(yīng)自覺嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，利用集會、早會、班隊(duì)活動及課堂對學(xué)生堅(jiān)持進(jìn)行愛國主義和法制教育，將德育工作有機(jī)地與教學(xué)工作相結(jié)合，相關(guān)學(xué)科都應(yīng)滲透愛國主義教育、集體主義教育，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
8、教師在撰寫教學(xué)論文或心得時也應(yīng)撰寫有關(guān)的德育論文。
9、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)文明班級。
10．班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實(shí)際的規(guī)劃。各班應(yīng)定期出好班刊或?？?，并在質(zhì)量上下功夫。
11、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
12、每學(xué)期末，班級（中隊(duì)）、少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)校在進(jìn)行工作小結(jié)時應(yīng)實(shí)事求是地對全期德育工作進(jìn)行全面小結(jié)。
學(xué)校德育工作制度篇十八
為了保障未成年人合法權(quán)益，確保未成年人身心健康，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《貴州省未成年人保護(hù)條例》（以下簡稱“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”），特制定《小吉場鎮(zhèn)教育管理中心未成年人保護(hù)工作制度》。
一、各校點(diǎn)每學(xué)期至少要召開一次全體教職工會，組織全體教職工學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”。
二、各校點(diǎn)每學(xué)期要向?qū)W生家長（或監(jiān)護(hù)人）發(fā)一封公開信，向家長宣傳“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”，明確家長（或監(jiān)護(hù)人）的法定職責(zé)。
三、各校點(diǎn)每學(xué)期至少要召開一次家長會，廣泛宣傳“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”。
四、各校點(diǎn)各班級每學(xué)期至少要開展一次性知識和自我保護(hù)方法教育。
五、各校點(diǎn)要按規(guī)定開展好防“六災(zāi)一滲透”安全教育，建立組織機(jī)構(gòu)，完善管理制度，明確各類人員職責(zé)，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少組織一次應(yīng)急演練，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)持開展隱患排查與整改，協(xié)調(diào)配合綜治、安監(jiān)、工商、公安等有關(guān)部門扎實(shí)做好校園及周邊環(huán)境整治工作。
六、各校點(diǎn)要千方百計(jì)落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制，確保義務(wù)教育階段輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi)。
七、各校點(diǎn)要積極開展留守兒童關(guān)愛行動，落實(shí)留守兒童結(jié)對幫扶措施。
八、各校點(diǎn)要按照計(jì)劃開齊課程，開足課時。保證未成人在校體育鍛煉時間每天不少于1小時。
九、有條件的校點(diǎn)每學(xué)期至少要出一期“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”宣傳?？?。
十、各校點(diǎn)要嚴(yán)格按照“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”及有關(guān)法律和部門規(guī)章制度規(guī)范教職工從教行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并將師德師風(fēng)建設(shè)考核落到實(shí)處，執(zhí)行師德師風(fēng)考核一票否決制。
十一、各校點(diǎn)教職工發(fā)現(xiàn)未成年人權(quán)益受到侵害時必須主動制止侵害行為，并在第一時間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各校點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間上報(bào)教管中心。
十二、各校點(diǎn)全體教職工每學(xué)期至少要寫一篇“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”心得體會。
十三、嚴(yán)禁男性人員擅自進(jìn)入女生宿舍，嚴(yán)禁住校女生擅自外出超時不歸。
十四、嚴(yán)禁教職工在非公共場所或非在校學(xué)習(xí)時間輔導(dǎo)學(xué)生、安排事務(wù)、處理教育教學(xué)等問題。
十五、嚴(yán)禁午間及下午放學(xué)后滯留學(xué)生進(jìn)入教師宿舍或辦公室。
十六、各校點(diǎn)全體班主任教師每學(xué)期對班級所有學(xué)生要至少完成一次以上家訪或電訪，科任教師每學(xué)期對相應(yīng)班級留守兒童至少完成一次家訪或電訪。
十七、各校點(diǎn)各班級每學(xué)期至少要召開一次主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”。
十八、各校點(diǎn)三年級以上班級每學(xué)期至少要在學(xué)習(xí)園地辦一期“未成年人保護(hù)‘一法一條例’”宣傳?？?BR> 學(xué)校德育工作制度篇十九
制度是個社會的游戲規(guī)則，更規(guī)范的講，它們是為人們的相互關(guān)系而人為設(shè)定的一些制約。為此，我們一般要求大家共同遵守辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則來提高辦事效率，才設(shè)定一些制度。下面是我們本站為您提供的制度文章供您參考：
一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組，制定學(xué)校德育。
二、組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育處確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)，制定德育工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)、督導(dǎo)和評估，組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
四、協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
五、加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動，包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事培訓(xùn)、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對性、主動性。
七、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)(常換常新)的“德育園地”和有感召力的“提醒語”(。
名人名言。
等)。負(fù)責(zé)校報(bào)?？ぷ?，崇尚科學(xué)，反對迷信。
八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)網(wǎng)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
九、加強(qiáng)對學(xué)生的校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強(qiáng)學(xué)生家長、居委會、派出所、媒體等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
十、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”。
十一、班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實(shí)際的。
規(guī)章制度。
十二、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。
十三、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實(shí)踐活動，寓德育于活動之中。
十四、學(xué)校建立家長委員會，開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對性。
十六、班主任要配合德育處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核;組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)文明班級。
十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極開展德育滲透教育。
十八、思想品德課教師，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。
十九、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)公務(wù)，堅(jiān)守崗位，要時刻牢記學(xué)校無小事，事事都育人。
二十、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù)。學(xué)校每年評選一次優(yōu)秀班主任，每年評選德育先進(jìn)工作者。
學(xué)校德育工作制度篇二十
1、德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)德育綱要》。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)。在學(xué)生中深入開展愛國主義教育、集體主義及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和讀書習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實(shí)提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。
2、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長、德育處、少先隊(duì)、班級的四級責(zé)任教育網(wǎng)。校長根據(jù)情況的不斷變化，負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo)；德育處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào)；少先隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的德育活動；班級負(fù)責(zé)逐日的檢查、評比、協(xié)助處理偶發(fā)事件，班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育、管理、家訪和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。
3、德育校長全面負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計(jì)劃。定期檢查。組織各種針對性活動，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生的管理。
4、認(rèn)真實(shí)施《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等政策法規(guī)，在學(xué)生中深入開展愛國主義、集體主義教育及學(xué)生養(yǎng)成教育。利用德育基地、校園電視、校園廣播、校報(bào)、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。努力創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。
6、班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開好主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣。在教育工作中，堅(jiān)持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚(yáng)鼓勵為主，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循循善誘，寓教于樂。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓(xùn)斥學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
7、科任教師要協(xié)助班主任老師做好班級工作，做到教書育人，要寓德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中。
8、德育處每學(xué)期要有計(jì)劃的組織學(xué)生參加勞動、社會實(shí)踐、德育基地和“十項(xiàng)共建”等活動。并堅(jiān)持結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的教育活動。
9、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)，全力打造家校平行教育。學(xué)校每學(xué)期至少召開一次家長會或座談會，或家長論壇活動；每學(xué)期進(jìn)行一次家長、學(xué)生問卷調(diào)查；每學(xué)期開展一次家長開放日活動；班主任要做好家訪工作，并做好記錄。
10、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、心理健康等教育，嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生。
11、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，堅(jiān)持每年九月舉辦體育節(jié)、六月藝術(shù)節(jié)、三月科技節(jié)、十一月讀書節(jié)“四節(jié)”活動。
12、堅(jiān)持每年教師節(jié)評選一次校園“十佳師德教師”，每年讀書節(jié)評選一次書香教師、學(xué)生讀書小博士、小碩士、小學(xué)士；每學(xué)期期末評選一次星級教師、星級班級、星級學(xué)生。
13、建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會制度。定期召開會議，針對學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對學(xué)生實(shí)施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。
14、堅(jiān)持每周一早舉行升國旗儀式，完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。
15、堅(jiān)持班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流制度。每學(xué)期按要求完成班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)中必讀書目的讀書及學(xué)習(xí)筆記任務(wù)；認(rèn)真填寫班主任手冊有關(guān)內(nèi)容，并在學(xué)期結(jié)束后上交德育處。每學(xué)期進(jìn)行一次班主任工作總結(jié)，每年舉行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流或班主任論壇活動。
16、堅(jiān)持班主任工作例會制（每月至少例會一到兩次）。實(shí)行班主任工作日檢查、周評比、月考核制度（當(dāng)月公布考核結(jié)果）。并將其結(jié)果納入班主任年度目標(biāo)考核之中。
17、堅(jiān)持德育校本課題的實(shí)施與研究工作。
18、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員在認(rèn)真落實(shí)完成德育工作的同時，還要認(rèn)真搞好調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對全校德育工作提出合理建議和最佳實(shí)施方案。
學(xué)校德育工作制度篇二十一
一、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。整體規(guī)劃學(xué)校德育例會制度。
三、注重校園文化建設(shè)，有校紀(jì)、校規(guī)、校訓(xùn)、班風(fēng)標(biāo)志，在學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室張貼名人名言圖像、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，設(shè)立廣播室、宣傳欄，班有公告欄、學(xué)習(xí)欄、圖書角等，按規(guī)定張貼國旗圖案和名人名言條幅，學(xué)校保證德育經(jīng)費(fèi)的到位。
四、成立家長委員會，爭取社會力量對德育工作的支持，搞好校外德育基地的建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。
五、學(xué)校和各職能小組有計(jì)劃、措施和總結(jié)，并要單列德育條款，填寫、整理、保存各類德育檔案資料。
六、政教處負(fù)責(zé)確定和協(xié)調(diào)思想政治課教師、年級組、共青團(tuán)的任務(wù)分工，組織協(xié)調(diào)各教研組、班主任、科任教師的德育工作，經(jīng)常組織開展紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等德育活動，積極采用現(xiàn)代電教手段開展德育工作，定期召開班主任工作會，組織班主任學(xué)習(xí)德育理論，總結(jié)交流班級工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班主任使用德育聯(lián)系手冊和素質(zhì)報(bào)告單。
七、辦公室定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育教師樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的思想，宣傳相關(guān)法規(guī)，教育教師配合班主任進(jìn)行家訪，做好流失生返校的思想工作。
八、教導(dǎo)處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)活動類課程要求》，將晨會、班團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動和校本課程列入課表，并配齊教師。定期檢查德育大綱，明確各課的德育要求，使各科教師注重德育滲透，不斷研究、探索學(xué)科滲透德育的有效途徑和方法，使學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處，并把德育滲透作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。
九、教科室要結(jié)合本校實(shí)際，與政教處一道開展德育專題研究，做到有專題、有計(jì)劃、有方案、有活動經(jīng)費(fèi)、有總結(jié)交流、有檔案記載。
十、抓好體、衛(wèi)、藝、美術(shù)等活動課的德育滲透，將德育與美育結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
十一、共青團(tuán)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，團(tuán)支部每周組織一次團(tuán)員活動，上好團(tuán)課，組織社會實(shí)踐，每期開展一次團(tuán)員評議活動，對不合格的團(tuán)員要批評教育，對影響極壞的團(tuán)員組織上要給予相應(yīng)處分，團(tuán)支部要負(fù)責(zé)征集學(xué)生通訊稿，負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室。
十二、班主任要加強(qiáng)班級管理，有計(jì)劃地開展德育活動，做好個別學(xué)生的教育工作，形成良好的班風(fēng)，協(xié)調(diào)本班教師的教學(xué)工作，溝通學(xué)校與家庭、社會的教育聯(lián)系，負(fù)責(zé)做好學(xué)生品德教育，客觀公正地填寫學(xué)生成長手冊。
十三、建立健全德育考評制度，政教處每月對班級進(jìn)行一次考評，班主任每天組織學(xué)生進(jìn)行自評、互評，并建立后進(jìn)生及特殊群體檔案，以利于特殊群體學(xué)生的健康成長。
十四、將教師和班主任德育工作考評結(jié)果與該教師總考評掛鉤，并作為綜合性評先評優(yōu)、評職晉級的一票否決指標(biāo)。
評價程序，對影響較大的違紀(jì)學(xué)生給予處分，對有轉(zhuǎn)變的處分學(xué)生要限期取消處分。
十六、建立健全文明班級、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評比表彰制度，每期在教師職工中開展一次“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的評比工作，樹立德育名師。
學(xué)校德育工作制度篇二十二
我校德育教育本著努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的養(yǎng)育為突破口，力弘揚(yáng)民族精神。立足誠信教育、愛國主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長、求實(shí)創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。制定德育工作制定如下：
1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團(tuán)組織、年級組和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃，分階段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。
3、每學(xué)期初召開一次德育工作會議制度，對本學(xué)期的德育工作作深入的.思考，制訂科學(xué)、規(guī)范的德育計(jì)劃；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會工作匯報(bào)會制度。
5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。
6、建立家庭教育員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開二次各年級家長會，輔導(dǎo)家長，搞好家庭教育。
7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評選一次先進(jìn)班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生，并給予表彰和獎勵。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、每學(xué)期必須結(jié)合各種重節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動制度。
11、建立社會實(shí)踐活動制度，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。
12、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等節(jié)慶活動，發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
13、每學(xué)期組織召開主題班（隊(duì)）會的.評比活動，結(jié)合班級、學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
14、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動。
15、建立定期召開班主任工作例會工作制度。
17、建立班級常規(guī)管理制度。
18、邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報(bào)告制度。