校園攝影活動總結(jié)(優(yōu)秀14篇)

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    總結(jié)可以幫助我們認識自己的成長和變化。在寫總結(jié)之前,可以先進行一些數(shù)據(jù)和資料的收集和整理。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┛偨Y(jié)范文,希望可以提供給大家一些寫作思路。
    校園攝影活動總結(jié)篇一
    激動人心的20__年已經(jīng)過去,我會在市文聯(lián)的領導下,在市文體局、市文化館及各有關單位和企業(yè)的大力支持下,協(xié)會領導班子團結(jié)務實,充分調(diào)動全會會員的積極性,按照20__年工作規(guī)劃,開創(chuàng)性的開展了一些工作,取得了可喜的成績?,F(xiàn)將一年工作匯報如下:
    一、協(xié)會會務工作。
    1、全年共開協(xié)會理事會及理事擴大會議共6次,其中元月份的第一次會議邀請了市文聯(lián)領導熊水芳、唐柱子、吳玉奇、張星波,市文體局局長朱玉喜、文化館書記楊振文等領導出席,會上總結(jié)了20__年協(xié)會工作,擬定了20__年工作方向及規(guī)劃。
    2、組織會員參加學術講座活動2次。
    3、組織會員在本地區(qū)及外地采風創(chuàng)作活動30次以上。
    二、組織發(fā)展了一批新會員。
    20__年,我會共吸收新會員10名。新會員名單:黎寧、朱虹、楊廣泉、許躍翔、鐘勇、柴燚、趙愛蘭、李忠宏、劉建國、黃國成。
    三、活動開展情況:
    1、元月1日,我會在才常廣場舉辦了朱志云、張柏立、袁懷德、陳國建、肖行敏、趙飛、伍艷輝七位同志的“黔東南民族風情采風展”共展出作品80多件,受到了觀眾的一致好評,觀眾人次約1萬。
    2、3月組織會員參加了由我會與高坪鎮(zhèn)政府聯(lián)合舉辦的《山水高評、美麗田園》的攝影比賽及展覽。先后組織會員6次到高坪各地創(chuàng)作,參加人次達58人次。此次活動評委為:熊水芳、朱志云、羅文瀏、梁鵬及高坪鎮(zhèn)領導五人組成。我會王青獲一等獎,謝小年、陳伏明獲二等獎、肖行敏、熊劍、張常榮獲三等獎,另有十多名會員獲優(yōu)秀獎。并于3月18日攝影展在高坪鎮(zhèn)的“山水高坪、美麗家園”系列活動中展出。瀏陽日報也于3月13日14版全版刊登了獲獎作品照片。
    3、3月27日,我會十多名會員赴江西婺源采風一次。
    4、3月30日晚,組織10位會員赴長沙楓林賓館參加了由中國攝影家協(xié)會組委書記,著名攝影師李光前的專業(yè)講座。
    5、3月初,我會與市總工會聯(lián)合主辦了“瀏陽當代職業(yè)女性風采”攝影大賽,評委為:張星波、陳伯清、朱志云、梁鵬、羅文瀏。肖行敏獲一等獎,湯遠志、歐陽新宇獲二等獎,李柱、陳伏明、袁柏平獲三等獎,另有15位同志分別獲優(yōu)秀獎和入選獎,瀏陽日報3月10日第8版全版刊登了“瀏陽當代職業(yè)女性風采”部份獲獎照片。
    6、4月份(10號)—9月,我會與大瑤鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合舉辦“走進大瑤,情系新農(nóng)村”攝影大賽。從4月10日到大瑤參加啟動儀式到9月份,協(xié)會共組織了8批次會員赴大瑤進行創(chuàng)作采風,人次達65人次以上。比賽評委為:羅文瀏、肖行敏、趙飛、黎玉立(大瑤鎮(zhèn)黨委副書記)4人組成。袁柏平獲一等獎,羅柳、陳伏明獲二等獎,朱志云、謝小年、梁鵬獲三等獎,另外35人獲優(yōu)秀獎和入選獎。并如期參加了大瑤鎮(zhèn)9月底召開的發(fā)獎儀式。
    7、5月份我會重點組織了大圍山采風活動及參與瀏陽國際煙花節(jié)的采風。
    校園攝影活動總結(jié)篇二
    1.活動主題:
    2.活動形式:參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;
    3.參與者:生命科學系全體學生。
    4.工作分工:技能部負責策劃本次活動,向各班宣傳本次活動并采集照片;宣傳
    部負責制作宣傳板,照片的展出。
    5.活動開始時間:20xx-5-17
    6.活動結(jié)束時間:20xx-6-2
    7.活動地點:周口師范學院
    1.采集照片:技能部在5.29~5.30從各班班委那里將電子版的照片收取,看到同學們交來的一張張關于我們南院的照片,我們?yōu)榇蠹业臒崆楦袆?,也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。
    2.作品評比:因為參賽作品都是各位同學的得意之作,照片都各有特色,所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片,經(jīng)過仔細理想的比較,選定的分四個板塊的共255張照片。
    3.制作展板:照片選定后技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的制作,為了讓每張照片都表現(xiàn)出最好的效果,也為了給同學們呈上一份視覺盛宴,兩部成員花費了不少心思和時間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果,版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和制作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。
    慰,這是對作者的褒獎,也是對我們工作的肯定。
    1.預期目標:
    2.實際成效:
    各班同學積極參與,帶大家踏進回憶之旅和自然之旅,在回憶與發(fā)現(xiàn)、探索的過程
    中有感動,有酸楚,有歡笑也有幸福;豐富了我系學生的精神文化生活,加深了同學間、師生間的情誼,讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情,讓他們重新定義了大學生活:它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,我們要善于去探索!
    1.活動成功之處:
    大多數(shù)參加了攝影大賽的同學是認真對待這一活動的,在學?;?qū)嵙暤攸c用心捕捉精彩的鏡頭,有的同學還用極富寓意的文字給照片命名,表現(xiàn)了積極向上、勤于思考和實踐、做事認真等良好品質(zhì)。
    此外還要感謝雷杰老師的支持和幫助,提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。
    活動不足之處:
    1、有的作品缺乏表現(xiàn)力,與主題無關。
    2、宣傳力度不夠,在照片的采集上遇到一些麻煩,給各班班委和我們自己帶來了不便。
    3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節(jié)和對突發(fā)事件的應急措施。
    本次攝影大賽的舉辦,發(fā)現(xiàn)了我們周師南院生活的豐富與美好,記錄了我們自己的故事。我們定格美麗,續(xù)寫生命科學系的記憶,讓歷史挺駐,捕捉幸福,一幕幕畫面是我們青春的綻放。
    雖然攝影大賽順利結(jié)束,但我們的工作不會停止?;顒邮菍W生會的靈魂,是學生會前進和發(fā)展的動力,沒有活動的學生會就等于沒有血液、沒有生命力,通過舉辦活動可以很好的鍛煉我們,提高我們的能力。
    南院承載了我們太多的回憶;盡管設施條件艱苦,但我們精神文化非常豐富,學習氛圍濃厚;這里就像我們第二個家,此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。
    很多即將離校的大四學長學姐們也非常積極的參與此次的活動,在這個離別的季節(jié),他們的心中有對未來新生活的憧憬和向往,我想更多的是對同學老師的不舍,對這個生活四年的的xx塔的眷戀,。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照;照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春,一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這里我也想表達對他們的最誠摯的祝福:為了理想請勇敢向前邁進,找到屬于自己的'那一片天空!
    校園攝影活動總結(jié)篇三
    4月19日晚,我們社團翰墨情緣書畫協(xié)會即與靈心居手工社,瞬光攝影協(xié)會在南艷湖校區(qū)藝術樓前舉辦了以“社彩紛呈,團聚夢想”為主題的第五屆花燈書畫攝影展,此次的花燈書畫攝影展也是作為第八屆學生社團文化節(jié)的開幕式表演,此次展演秉承著院團委和學生社團聯(lián)合會創(chuàng)建繽紛的學生社團文化節(jié)的發(fā)展觀精神,由院團委、學生社團聯(lián)合會主辦,靈心居手工社、翰墨書畫協(xié)會、瞬光攝影協(xié)會承辦,并在四方努力下取得了圓滿成功。此次活動促進了各社團之間的協(xié)作與交流,加強了各社團的感情交流,并將傳統(tǒng)的手工制作、書畫藝術與現(xiàn)代攝影技術緊密結(jié)合,為合肥學院全體師生打造一個更加完美、更加全面的大型花燈書畫攝影展覽。
    第五屆花燈書畫攝影展較第四屆而言在燈型方面有所創(chuàng)新,恰逢壬辰龍年,此次展演還制作了龍燈,體現(xiàn)了不斷創(chuàng)新,與時俱進的發(fā)展觀精神,當然不足之處還是存在的,比如游戲環(huán)節(jié)較為單一,對此,我們將在下一屆花燈書畫攝影展中予以克服,爭取做到更好。
    1、三大社團就花燈展共同協(xié)商具體事宜安排,包括活動的時間地點等。
    2、前期的工作重點是花燈的制作,靈心居手工社主要負責花燈的制作,翰墨情緣書畫協(xié)會主要負責書畫、瞬光攝影協(xié)會主要工作活動前前后后的攝影,風采剪輯。四大社團團結(jié)一致,協(xié)助手工社的花燈制作。每天安排一定數(shù)量的人員制作花燈。
    3、由三大社團外聯(lián)部負責拉活動贊助費,為社團活動資金來源更加廣泛,減輕社團資金壓力。
    4、宣傳部在活動開展前制作宣傳展板、橫幅、海報及卡片,指標,并于活動開展前四天張貼并負責展板的抬運搬送工作。
    5、三大社團于活動當天安排人員在主要交通干道懸掛花燈并制作箭牌指引師生前去荷塘月色觀看花燈展盛況。
    6、燈謎由兩社團(書畫協(xié)會和靈心居手工社外聯(lián)部)共同搜集,再由書畫協(xié)會的人員寫在紅紙上。
    7、三大社團安排人員負責邀請函的遞送。
    8、由書畫協(xié)會、攝影協(xié)會財務部和手工社外聯(lián)部負責物品購買和賬單報銷工作;
    9、活動當天白天,在主干道上利用音響等設備播放花燈展的以往風采展示,和前期準備展示,在校區(qū)做足宣傳。
    10、制作展示燈會文化的海報宣傳,從書面上宣傳傳統(tǒng)燈會。
    1、瞬光攝影協(xié)會準備兩部相機,負責現(xiàn)場拍照,風采剪輯。
    2、三大社團安排值班人員維護現(xiàn)場秩序引導師生參觀指導,保護花燈、預防火災并及時更換蠟燭和毀壞的花燈。
    3、在活動當晚,邀請魔術愛好者協(xié)會部分成員進行現(xiàn)場魔術表現(xiàn),為花燈書畫展助興。
    4、活動當晚,會有吹蠟燭和套圈、許心愿等小游戲,增強燈展的娛樂氛圍。
    5、利用現(xiàn)場影響設備,師生可以現(xiàn)場唱歌(以民俗歌曲為主),打造傳統(tǒng)風情。
    6、規(guī)劃出專門的區(qū)域,進行猜燈謎活動,并且對于答對燈謎的同學進行獎勵。
    7、活動當完邀請民間藝人進行皮影表演,現(xiàn)場同學可以互動,感受皮影這個傳統(tǒng)而古老的藝術表演。
    8、專門安排教學部的委員現(xiàn)場教學花燈的制作環(huán)節(jié),讓看花燈的學生來體驗下花燈的具體制作流程。
    9、現(xiàn)場會有安排孔明燈的放飛,海陸空三處都有燈的身影。
    1、燈會結(jié)束后,三大社團把花燈送給現(xiàn)場師生。
    2、安排人員清理現(xiàn)場的垃圾,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    1、時間的具體安排。
    1、與院團委、學生社團聯(lián)合會保持著密切的聯(lián)系,即時的得到校方的幫助,促進了此次展演的圓滿成功。
    2、我社團即翰墨情緣書畫協(xié)會即與靈心居手工社,瞬光攝影協(xié)會始終保持著密切的聯(lián)系,三大社團積極合作,不僅促進了花燈書畫攝影展的成功,更密切了各社團之間的交流與聯(lián)系,為以后各社團更好的發(fā)展奠定了基礎。
    3、此次展演的前期準備工作充足,在花燈制作期間為避免現(xiàn)場秩序混亂,提前將各項工作安排到位,并采用了簽到方式將具體工作落實到每個人的身上,提高了提高了工作效率。
    4、此次展演在多方面體現(xiàn)了創(chuàng)新精神,如新燈型的展現(xiàn),是所有工作人員共同努力的結(jié)果。
    5、宣傳工作準備充分。不僅制作了宣傳展板,還印制了精美的名片,微博動態(tài)也積極更新。
    6、活動期間,工作人員都積極工作,時刻注意著安全問題,團隊協(xié)作能力得以增強。
    7、活動結(jié)束后,安排人員對現(xiàn)場進行了清理,維持著校園的潔凈,體現(xiàn)出此次活動安排總體上是合理有序。
    1、花燈書畫攝影展是針對全校師生的活動,但是活動期間的游戲環(huán)節(jié)安排較少,如在猜燈謎環(huán)節(jié),燈謎制作較少,只有一小部分同學參與其中,不利于現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。
    2、各個環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系不夠緊密,工作人員的指引工作不夠到位,使得很多同學不知道具體應該怎樣做。
    此次花燈書畫攝影展是眾人共同努力的結(jié)果,總體上達到了預期的目的,豐富了大學生的校園文化生活,展現(xiàn)了社團文化魅力,作為第八屆學生社團文化節(jié)的開幕式表演,起到了示范性作用,針對不足之處我們會努力改進,爭取將明年的花燈書畫攝影展辦的更加多姿多彩。
    校園攝影活動總結(jié)篇四
    短暫的一學期結(jié)束了,回首這半年,協(xié)會在迅速地成長起來了,本人也漸漸學會了很多,漸漸的改變了曾經(jīng)的經(jīng)驗淺薄、手足無措。對于這半年來在社團工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓和缺漏遺憾,我現(xiàn)將一年來個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下:
    本學期我們的活動在新生到來的時候,本協(xié)會就開始了設立迎新服務臺的活動,為新生和家長合影留念,力所能及的為大家服務,將本協(xié)會的工作與迎新工作契合,讓攝影不只是一種愛好、不只是一種藝術,更合的融合在生活中,成為為大家服務的一種方式。
    通過上任會長的經(jīng)驗與幫助,我們的招新計劃可謂預謀已久。凡事預則立,不預則廢。提前準備總是好的,從暑假我們就開始策劃招新,制作招新海報,宣傳手冊。在新浪和騰訊的微博上介紹我們的協(xié)會,在校園論壇上尋找真正感興趣的新生中的攝影愛好者??墒且驗橐膶W校的統(tǒng)一安排,所以招新出現(xiàn)一些小的變動,不過最終成功的完成。那張張陌生的臉龐因為共同的愛好,遞交了入會志愿表。92位新成員的加入,若干個老成員的“歸隱”,這無不昭示了協(xié)會新生命的誕生。
    在新會員見面會上,大家努力地記住同伴的姓名。在而后的團隊建設中,游戲讓彼此更親近,看著那些彼此嬉笑的人們,我們看到了友情的光輝。我們努力完善qq群,在群里和大家隨性的聊天。在同伴生日時,用飛信傳達最簡單亦是最真誠的祝福。在招新的同時,我們也舉辦了軍訓影展,讓大家一下那難忘的歲月。
    為響應校團委的號召,我們舉辦了為期一周的“文明修身立志成才”的圖片展。
    新生見面會后一個多月,我們才舉辦了部門競聘會。因為我們認為人員的安排、人才的選擇要經(jīng)過長期的觀察考驗,所以沒能根據(jù)社團管理委員會的安排與其他社團同步進行,競聘會的時候也沒有像以往一樣為了一個形式邀請其他兄弟組織作為嘉賓。我們幾位理事會成員以及上屆會長根據(jù)前幾次影展教學團隊建設中新會員的表現(xiàn),以及日常的多渠道的觀察了解選出了五個部門的負責人,經(jīng)過之后的活動開展,我們認為延緩競聘會是非常有必要的。
    為了讓大家更多地了解攝影,我們誠邀老會員、觀點專業(yè)的學長學姐給大家進行了兩次攝影講座,一次是手機攝影教學,一次是在運動會前期進行的運動攝影教學。
    為了理論和實踐更好的結(jié)合,我們在團隊建設上手把手教新會員們使用相機。又因為學校方面不太支持出去采風的方式,也考慮到安全問題。本學期就沒有組織大規(guī)模的采風活動,只是在閑暇時間約上六七位新會員出去采風,盡力讓每位會員接觸到實際操作。
    快樂在升華,我們影協(xié)的活動亦在繼續(xù)。
    在運動會召開之際,我們聯(lián)合湯山漫畫社一同舉辦了運動攝影及漫畫創(chuàng)作展。一方面為了更好的聯(lián)合兄弟社團,一方面提高了本協(xié)會會員的攝影技術。為了陶冶會員們的情操加深會員們對攝影的愛好,團結(jié)兄弟社團,我們與春筍文學社舉辦了“從影視中看文學”影片觀摩會。
    為了增強社團的影響力,我們攜手學校其他六大社團舉辦了“國學啟蒙進校園”活動。
    時間總是在不經(jīng)意間流逝,當我們的“老照片的故事”第二季根系情節(jié)活動如火如荼地進行時,冬天的氣息已經(jīng)深入校園的每一個角落。但展臺前活躍的那些人,不畏寒風,犧牲自己的課余時間,積極地宣傳活動。而后的影展中,大家熱情地鼓勵全院學生為自己喜歡的照片投票。在大家的共同努力下,終于讓那張最引人注目的作品浮現(xiàn)于眾人眼前。當劉書記、周老師、郭老師以及魯老師為此次比賽評選出一二三等獎的時候,本學期的我們的活動畫上了一個圓滿的句號。
    工作中的經(jīng)驗與不足:
    迎新服務臺受到了老師們和同學們的好評,舉辦活動從協(xié)會的性質(zhì)出發(fā)聯(lián)系受眾的需求,為今后的活動開了一個好頭??墒谴舜位顒訙蕚鋫}促,影響力和規(guī)模不夠,以后應該加大規(guī)模延續(xù)發(fā)揚下去。各部門負責人的選撥調(diào)用一定要長期的考察,不能讓他們形同虛設。平時做到多關心會員,天氣變化哪怕是一條關心的短信。用一張表格記錄每一個會員的生日,及時送上祝福。每天在qq上與三個會員聊天,一個月下來就能了解到所有的會員情況。舉辦活動時,不能拖拖拉拉,及時寫策劃,借教室,準備活動用品。結(jié)束后及時總結(jié)及時寫通訊。這一點在這學期的工作上做的遠遠不夠。深冬了,寒假即將到臨。我們也要著眼于來年的活動,等待著萬物復蘇,預祝學校來年活動多姿多彩,各兄弟社團更上一層樓,來年會更好。
    校園攝影活動總結(jié)篇五
    為了展現(xiàn)學院美麗風景,體現(xiàn)當代大學生的精神風貌,表現(xiàn)學院學生豐富和和諧的生活,學生會宣傳部特舉辦了以“我眼里的校園·生活”為主題的書畫攝影展,旨在為大家搭建一個展示自己眼中的河工大的平臺,也使更多同學能夠多角度的了解這所百年老校。
    此次活動取得了比較令人滿意的成果,總共上交作品78幅,其中繪畫作品6幅,書法作品36幅,攝影作品36幅。大部分班級積極踴躍參加,上交作品積極向上,機設111班共計上交作品32幅,特頒發(fā)了“”獎以資鼓勵。最后經(jīng)宣傳部大二干事評選,選出書畫類獎項6個,攝影類獎項6個,并將優(yōu)秀作品至于宿舍樓下展覽并拍照上傳人人網(wǎng)。活動雖整體運作完整無誤,但還是存在諸多不足,如:
    1、前期宣傳對作品要求不夠詳細,以致上交作品中存在不符合標準的作品。
    2、部分班級動員不夠,測控112班無一幅作品上交。
    3、展出時間較短,且展出地點欠佳。
    4、活動經(jīng)費預算不足等。
    總體來說,此次活動受到同學們的好評,雖然期間出現(xiàn)問題,但問題都被順利地解決。此次活動匯集了所有參賽同學和宣傳部成員的努力付出和辛勤汗水,這些努力在作品展出中展現(xiàn)得淋漓盡致。不僅如此,也讓宣傳部的干事得到了很好的鍛煉,讓他們了解到整個活動的流程和具體工作,相信在以后的活動中,這次經(jīng)歷能讓他們可以順利地策劃、組織、處理相關活動,給予他們豐富的經(jīng)驗和教訓。
    校園攝影活動總結(jié)篇六
    在這個金色的季節(jié),我們攝影協(xié)會于周末去臥牛山公園和洗耳池公園進行了采風活動。
    上午,在協(xié)會的帶領下,我們來到了本次采風活動的第一站——臥牛山公園。走進公園,仿佛進入了金色的海洋。大家紛紛拿出相機,拍下一幅幅動人的秋景。在領略過美麗的秋景之后,我們進入了游戲環(huán)節(jié)“我愛攝影,生活不缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這個游戲充分地調(diào)動了大家的積極性。大家通過回答攝影知識,拿到照片,滿公園地尋找著與照片中一樣的景點,然后再拍出和相片里一樣的照片。雖然跑得很累,但是大家臉上流的是開心的汗水,露出的是燦爛的笑容,融入了這繽紛的金秋。通過這個游戲,我們不僅學到了攝影知識,我更深刻的體會到了什么是團隊精神、合作精神。只有大家團結(jié)一致,才能邁向最后的成功。之后,我們半個小時的自由活動時間,大家有的跑去玩摩天輪環(huán)車,有的去玩飛椅……看著大家一張張?zhí)煺鏌o邪的.笑臉,仿佛回到了孩童時無憂無慮的歡樂時光。在這略顯冰涼的秋季,我的心田被注入了一股股暖流,驅(qū)散了一陣陣的冰涼!
    接著,我們又來到了本次采風活動的第二站——洗耳池公園。大家盡情地漫步在秋風里。
    不知不覺,已臨近中午了,于是滿載著歡笑,大家搭乘公交安全有序的返回了學校。
    通過這次活動,讓我感受到我不僅有對攝影的熱愛,還有協(xié)會里這些志同道合的益友。相信在以后的生活中,必能助我將初始對攝影的喜愛提升到一個更高的高度!
    這次活動給我們的不僅僅是親近美的機會,更是講“瞬間美”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝篮忝馈钡臋C會!
    校園攝影活動總結(jié)篇七
    觀山湖公園。
    1、18日上午9:00所有參加采風人員在北院綜合教學樓門前集合,組織人員清點人數(shù),準備出發(fā)。
    2、10:00左右到達目的地。大家在負責人的帶領下到達觀山湖景區(qū)。技術員向大家講授基礎攝影知識。之后解散,大家自由游覽,期間進行拍攝活動。
    3、下午1:30所有人員在指定地點集合,拍合影照做紀念,清點人數(shù)后乘車返校。返校后各部門認真總結(jié)后動經(jīng)驗。
    促進了各個會員間的進一步了解,成員間的交流程度明顯提高,達到了預期目的。采風使同學們又掌握了一些基本攝影技術,加深了大家對攝影的熱愛。
    1、由于早上一些成員沒按規(guī)定時間趕到集合地點,導致到達活動地點時間退后;
    2、照相器材不夠,且多數(shù)為普通數(shù)碼機;
    3、活動中個別成員缺乏交流意識,不主動與其他成員進行溝通和交流;
    校園攝影活動總結(jié)篇八
    在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)學生工作助理的努力下,經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時兩個月,終于在6月8號圓滿地落下了帷幕?;厥捉M織比賽的整個過程,點點滴滴,歷歷在目。
    本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目,并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論,最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作,負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。
    4月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書,包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;5月8號之前收集稿件;由我負責作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志,對此次活動的期望頗高。
    4月16號,在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上,宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙,在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報,而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看,宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問參賽的有關事宜,可見此次活動很受同學們的歡迎。
    xxxx年5月8日,是我們收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來,但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品,說明獲獎比例較低,更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作,其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,花費了很多的時間和精力,當然,得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦,但是值得!
    此次比賽的評委成員廣泛,我們邀請了攝影協(xié)會、美術專業(yè)、設計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊,認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠,但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學們能夠得到鍛煉,就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候,我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論,以求獲得更公平的結(jié)果。
    我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板),但是因為作品的質(zhì)量很高,吸引了大批同學的駐足欣賞。據(jù)我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進行設計的,很有專業(yè)水平,可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
    通過此次大型的活動,不論是輔導員,還是社區(qū)學生助理,都能夠從中學到很多,體會很深。
    1、合作。沒有合作,人很難在這個社會生存,更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作:本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的`拔刀相助等等,都讓我們社區(qū)學生工作助理相互體驗、相互了解,加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
    2、細致。在開展此次活動的過程中,每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題,每一個問題的出現(xiàn),都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
    校園攝影活動總結(jié)篇九
    6月5日是xx區(qū)20xx攝影技能提高培訓班的第二次培訓活動。上午全體培訓班成員在xx市體育中心xx攝影有限公司內(nèi)進行了“影棚人像”攝影實踐培訓。阮老師精心安排,不僅在攝影前對相機的調(diào)試方法做了細致的說明,同時耐心解答了老師們關于相機調(diào)試中所出現(xiàn)的問題。培訓班的馬老師和夏老師充當臨時攝影模特,使上午的整個拍攝實踐活動有序開展。下午,技能拓展培訓的“戰(zhàn)場”搬到了世合理想大地花海。雖然烈日當空,但是老師們的`熱情不減。在夢幻紫的薰衣草和繽紛絢爛的格?;ㄩg,老師們手握相機,穿梭其中。為了達到理想的構圖效果,老師們更是不斷變換姿勢,快門閃動,奮戰(zhàn)在花海中。
    一天的時間轉(zhuǎn)眼過去,但我們的攝影培訓卻還在悄然繼續(xù)。為了方便交流而開設的qq群、微信群里熱鬧非凡,大家紛紛傳閱白天的攝影作品,品評交流,更是期待著能多一次圖片后期處理課程培訓。
    24學時的培訓已經(jīng)落下帷幕,老師們在培訓中收獲頗豐,快樂無限。希望這樣的培訓多一點,再多一點!
    校園攝影活動總結(jié)篇十
    為了給愛好攝影的同學一個良好的學習環(huán)境,為了更好的完成攝影興趣小組活動任務,特將本學期攝影興趣小組活動工作情況計劃安排如下:
    現(xiàn)在的學生,他們的攝影水平不是很好,特別是一些新生剛剛?cè)雽W,但是他們對攝影的認識還是很淺,對攝影的專業(yè)技能不是很了解,一般學校是不太可能去訓練的,因此就增加了興趣小組的教學難度。
    通過攝影興趣小組的活動,使學生的攝影特長得到更好的發(fā)展,進一步了解攝影的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。課外攝影興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。
    攝影興趣小組人數(shù)不宜過多?;顒右潭?,活動時間通常在每周的課外時間進行活動,在活動過程中要制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加學生堅持自愿報名。要求自備攝影工具、對攝影有一定的興趣愛好及更需要家長的支持。我們將精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。
    1.重視基礎訓練,以攝影基礎知識和技能為重點,抓住難點強化訓練,解決實踐操作中難以解決的問題。
    3.指導學生從事攝影創(chuàng)作,培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。
    4.掌握立姿、坐姿、橫向、豎向持握相機的正確方法、掌握數(shù)碼相機儲存卡的正確使用、掌握光圈與快門的爆光組合、掌握閃光燈、三腳架、快門線、反光板的作用。
    舉辦攝影展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
    攝影比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。在小組活動過程中積極參加各種比賽,通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。
    開展美術攝影興趣小組活動,真正使學生學有所得,以此應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的`積極性,將攝影興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,發(fā)展學生的個性特長。
    (1)攝影基礎知識(2)攝影器材介紹(3)人物、風光拍攝技巧。
    校園攝影活動總結(jié)篇十一
    提高攝影水平,促進師生互動,推進足球特色文化的發(fā)展,并為所有熱愛藝術的師生搭建一座展示其足球精神風貌、記錄發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺,學校舉辦主題為“愛尚足球”首屆校園攝影大賽。分享校園足球生活每一分每一刻中令我們感動的點點滴滴,釋放青春激情,記錄足球的.美,定格孩子們純真的笑臉。
    愛尚足球
    表現(xiàn)校園足球運動,記錄校園足球生活,反映師生精神風貌等。
    面向全校師生。
    11月23日至11月26日。
    11月23日上交美術組評選。
    1.所有參賽選手需注明作品名稱、作者姓名、班級。
    2.參賽作品允許使用手機拍攝,鼓勵高清晰、高像素的作品參賽。
    3.參賽作品彩色、黑白、單幅、組照均可,每位參賽者最多可提供2幅或2組照(一組組照不超過5幅,評委評選時一組組照以一件計)。
    4.照片尺寸要求:8寸
    設一、二、三等獎獲獎作品在校園展示。
    校園攝影活動總結(jié)篇十二
    本文目錄。
    在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)學生工作助理的努力下,經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時兩個月,終于在6月8號圓滿地落下了帷幕?;厥捉M織比賽的整個過程,點點滴滴,歷歷在目。
    一、策劃啟動,躊躇滿志。
    本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目,并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論,最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作,負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。
    4月中旬,本人起草了本次大賽的。
    策劃書。
    包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;5月8號之前收集稿件;由我負責作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志對此次活動的期望頗高。
    二、全校宣傳,影響廣泛。
    4月16號,在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上,宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙,在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報,而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看,宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問參賽的有關事宜,可見此次活動很受同學們的歡迎。
    三、稿件征集,響應熱烈。
    5月8日,是我們收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來,但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品,說明獲獎比例較低,更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作,其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,花費了很多的時間和精力,當然,得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦,但是值得!
    四、邀請評委,公平公開。
    我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板),但是因為作品的質(zhì)量很高,吸引了大批同學的駐足欣賞。據(jù)我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進行設計的,很有專業(yè)水平,可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
    六、反思。
    通過此次大型的活動,不論是輔導員,還是社區(qū)學生助理,都能夠從中學到很多,體會很深。
    1、合作。沒有合作,人很難在這個社會生存,更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作:本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區(qū)學生工作助理相互體驗、相互了解,加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
    2、細致。在開展此次活動的過程中,每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題,每一個問題的出現(xiàn),都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
    3、信心。雖然整個過程很辛苦,但是當整個活動圓滿落幕的時候,卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗,有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
    返回目錄。
    一、活動時間:xx年05月18日上午。
    二、活動地點:觀山湖公園。
    1、18日上午9:00所有參加采風人員在北院綜合教學樓門前集合,組織人員清點人數(shù),準備出發(fā)。
    2、10:00左右到達目的地。大家在負責人的帶領下到達觀山湖景區(qū)。技術員向大家講授基礎攝影知識。之后解散,大家自由游覽,期間進行拍攝活動。
    3、下午1:30所有人員在指定地點集合,拍合影照做紀念,清點人數(shù)后乘車返校。返校后各部門認真總結(jié)后動經(jīng)驗。
    四、采風達到的目的:
    促進了各個會員間的進一步了解,成員間的交流程度明顯提高,達到了預期目的。采風使同學們又掌握了一些基本攝影技術,加深了大家對攝影的熱愛。
    五、活動中的不足之處:
    1.由于早上一些成員沒按規(guī)定時間趕到集合地點,導致到達活動地點時間退后;
    2.照相器材不夠,且多數(shù)為普通數(shù)碼機;
    3.活動中個別成員缺乏交流意識,不主動與其他成員進行溝通和交流;
    xx年五月十八日。
    返回目錄。
    在老生區(qū)全體輔導員老師、社區(qū)學生工作助理的努力下,經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,面向全校的攝影比賽歷時兩個月,終于在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程,點點滴滴,歷歷在目。
    一、策劃啟動,躊躇滿志。
    本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學初就發(fā)動我們征集本學期社區(qū)活動的項目,并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論,最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作,負責“魅力校園?精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。
    4月中旬,本人起草了本次大賽的策劃書,包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳;5月8號之前收集稿件;由我負責作品收集、聯(lián)系作者、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作;曹勝利負責展覽的準備工作;許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志,對此次活動的期望頗高。
    二、全校宣傳,影響廣泛。
    4月16號,在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上,宣傳工作啟動。本人發(fā)動海桐的勤工儉學同學幫忙,在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報,而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從后門的稿件征集過程來看,宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系,比如光是此類郵件,我們就收到不下10封,詢問參賽的有關事宜,可見此次活動很受同學們的歡迎。
    三、稿件征集,響應熱烈。
    5月8日,是我們收集作品的截止日期,共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來,但是出于公平考慮,我們拒絕了這些作品參賽的要求,并向有關作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品,說明獲獎比例較低,更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好,廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作,其中因為作者的作品不符合規(guī)格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,花費了很多的時間和精力,當然,得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂。雖然辛苦,但是值得!
    四、邀請評委,公平公開。
    此次比賽的評委成員廣泛,我們邀請了攝影協(xié)會、美術專業(yè)、設計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊,認為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠,但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想,這就是我們組織此次比賽的目的,同學們能夠得到鍛煉,就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候,我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論,以求獲得更公平的結(jié)果。
    五、展覽活動,瑕不掩瑜。
    我們的展覽在5月23號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出,平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足(只有kt板),但是因為作品的質(zhì)量很高,吸引了大批同學的駐足欣賞。據(jù)我們所知,不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的,不只參觀一次,甚至兩次、三次……值得一提的是,其中的展覽前言是由劉文軍起草,由馮磊進行設計的,很有專業(yè)水平,可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作。
    六、反思。
    通過此次大型的活動,不論是輔導員,還是社區(qū)學生助理,都能夠從中學到很多,體會很深。
    1、合作。沒有合作,人很難在這個社會生存,更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作:本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等,都讓我們社區(qū)學生工作助理相互體驗、相互了解,加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。
    2、細致。在開展此次活動的過程中,每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預料的問題,每一個問題的出現(xiàn),都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細致。所以,每解決一個問題,我們就會多一份留心,讓問題解決于萌芽狀態(tài)。
    3、信心。雖然整個過程很辛苦,但是當整個活動圓滿落幕的時候,卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗,有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作。
    校園攝影活動總結(jié)篇十三
    縱觀華夏,我國的書法藝術歷史悠久,繪畫技藝源遠流長。書畫藝術不僅感發(fā)人心,陶冶情操,而且對于凈化社會風氣,提高人的素質(zhì)居功甚偉。此次參展的書法作品非常豐富,有渾然古樸的篆隸,有工整雋秀的楷書,有揮灑自如的行草,形式多樣,異彩紛呈。繪畫作品內(nèi)容涉及人物、山水、花鳥等多種題材,筆墨淋漓,色彩斑斕,具有很強的觀賞性和感染力。這次我們有幸與這么多德高望重的老領導、老同志和勤于鉆研的書畫愛好者共聚一堂,見教大方,倍感興奮。文章合為時而著,歌詩合為事而做。從這次展出的作品中,我們欣喜地看到,書畫愛好者們對書畫藝術的深刻認識,對傳統(tǒng)精神的透徹領悟。作品中的一筆一劃,一草一木,一山一石,一景一物,都飽含著書畫家們對祖國文化的眷戀之情,浸潤著對生活積極向上的追求和美好未來的向往,體現(xiàn)著對家鄉(xiāng)新賓的無比信心和期盼。
    我相信,這次書畫展的成功舉辦,對于弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強書畫攝影愛好者間的交流與合作,進一步提高我縣教師隊伍的書畫、攝影藝術的整體水平,展示新賓良好形象,促進全縣文化藝術的繁榮與發(fā)展,必將起到積極的促進作用。
    為了展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上的精神風貌,提升學生審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進德智體美全面發(fā)展,營造健康高雅的的校園文化環(huán)境,同時,豐富我院學生的課余生活,培養(yǎng)學生對書法繪畫攝影的興趣,營造良好的文化藝術氛圍,特此舉辦書畫攝影比賽。本次活動旨在為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我的舞臺,以文藝作品體現(xiàn)出大學生潛在的內(nèi)涵和藝術造詣。
    此次書法、繪畫、攝影大賽于5月10日落下帷幕。此次大賽由校團委、學生會主辦,藝術與傳媒學院承辦。本次大賽共征集到作品近百件,全校學生積極響應,各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績。
    此次活動使我們積累了一定的經(jīng)驗。經(jīng)過評委老師的點評,增加了我們的知識水平;看到富有創(chuàng)意的作品,仔細的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會我們大家的共同努力下越辦越好,越辦越精彩!
    校園攝影活動總結(jié)篇十四
    “xx市第一中學校園足球”
    全校學生
    每學期兩次,分別在第8、12周星期一開展。
    (1)主題要求:作品需體現(xiàn)學校校園足球特色,可以是足球賽、足球課或者足球訓練等,拍攝地點需在校內(nèi)。
    (2)拍攝要求:相機攝影、手機攝影作品均可,投稿作品須自擬標題,無標題作品不入圍,黑白、彩色不限,反映真實的現(xiàn)場狀態(tài)。
    (3)作品要求:可單幅、多幅組照(組照作品不超過6張)作品規(guī)格要求:文件大小3m左右,jpg格式。謝絕后期制作改變原始影像素材的作品,允許適當裁剪及光影調(diào)整。作者須保存原文件以備校驗。參賽作品必須是作者的原創(chuàng)作品,如因抄襲、盜用他人作品等情況而引發(fā)的`著作權糾紛后果自負,取消參賽資格。
    1.本次比賽分教工組和學生組。
    2.邀請專業(yè)攝影師、美術老師對參賽作品進行評選選出10幅入圍作品。
    3.通過校團委評選出十佳作品。
    投稿郵箱:xxxxxxxxxx(郵件正文請標明校園足球攝影大賽并備注班級、姓名、聯(lián)系方式)。