寒假讀書倡議書(13篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    寒假讀書倡議書篇一
    你們好!
    閱讀,是學(xué)生時(shí)代的必需,也是人的終身必需。書籍是孩子們的知心朋友,是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的精神樂(lè)園。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是大腦最好的營(yíng)養(yǎng)品。我們倡導(dǎo)、支持,幫助、期待孩子閱讀,為孩子開(kāi)拓閱讀的新天地!
    猶太人世代傳言:書本是甜的,對(duì)孩子們而言,能夠從小就體味到讀書是一樁快樂(lè)的事情,從而終身享受書籍所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,這就是社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)所共同給予他們的最好的童年禮物。中華民族作為一個(gè)有著五千年文明史的禮儀之邦,好讀之風(fēng)古已有之,隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施,引導(dǎo)孩子們加強(qiáng)課外閱讀,完成相應(yīng)年段的閱讀量,讓孩子們?cè)跁V嗅溽啵殉蔀閺V大教育工作者的共識(shí),為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,給學(xué)生一個(gè)書香飄逸的童年,特開(kāi)展“書香假期,養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣”讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書,提高學(xué)生綜合能力,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!
    小學(xué)生課外閱讀的重要性
    1.閱讀有利于小學(xué)生發(fā)展個(gè)性。閱讀好的書刊、作品可以陶冶一個(gè)人的思想情操,提升一個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng),開(kāi)闊一個(gè)人的視野,塑造一個(gè)人的個(gè)性,使人的心理品質(zhì)更健全。
    2.閱讀有利于學(xué)生思想道德品質(zhì)的提高。
    3.閱讀有利于提高學(xué)生的語(yǔ)文水平,使學(xué)生具備較廣闊的知識(shí)背景和認(rèn)知能力。
    4.閱讀有利于各科的學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀讓各學(xué)科知識(shí)融會(huì)貫通。
    5.閱讀有利于智力的開(kāi)發(fā)。書讀得越多,知識(shí)面就會(huì)越開(kāi)闊,同時(shí)會(huì)讓學(xué)生在閱讀中豐富頭腦,使他們的思維更活躍、更具有靈活性。
    6.閱讀對(duì)學(xué)生一生的影響。小學(xué)階段是人的記憶、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,讓孩子們閱讀一定量的經(jīng)典名著,接觸一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,從而匯集大量的語(yǔ)言和思想資源,對(duì)人的終身發(fā)展有著特別重要的意義。
    閱讀對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展是件有百利而無(wú)一害的事,它需要學(xué)校、社會(huì)、教師、家長(zhǎng)的共同關(guān)注。要與書為友,和孩子同讀,伴孩子成長(zhǎng),讓孩子徜徉在書的海洋中,在書的海洋中去積累語(yǔ)言、親近母語(yǔ)、陶冶情操。
    寒假閱讀要求
    1、希望同學(xué)們?cè)诩倨谥贫ㄗx書計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際情況,制定適合自己的讀書計(jì)劃,做到有計(jì)劃地去閱讀。
    2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
    3、掌握讀書方法。利用好工具書,實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書題目及該書的內(nèi)容簡(jiǎn)介,并將自己的讀書感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。
    4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間,養(yǎng)成愛(ài)讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長(zhǎng)成才。
    5、營(yíng)造讀書氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到:交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨(dú)特的感悟,并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng);資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過(guò)的好書要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書帶給你的樂(lè)趣;抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感,通過(guò)寫讀后感把自己對(duì)生活的感受寫出來(lái)。
    6、推崇讀書風(fēng)尚。在讀書中體味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;
    同學(xué)們,這個(gè)寒假,讓我們一起來(lái)讀書,一起品讀經(jīng)典,一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
    寒假讀書倡議書篇二
    尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
    莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
    書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書,勤讀書,樂(lè)讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
    為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書月”活動(dòng)將在四月拉開(kāi)序幕,值此春暖花開(kāi)之際,世界讀書日之月,我們向全園師生、家長(zhǎng)提出倡議:
    倡議孩子們:
    1、積極參加班級(jí)開(kāi)展的閱讀活動(dòng);
    2、每天回家堅(jiān)持讀書30分鐘,讀好書,交好朋友;
    3、讀書月期間至少讀滿10本書。
    倡議家長(zhǎng)朋友們:
    1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書;
    2、堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的監(jiān)督,并和孩子常談閱讀的感受;
    3、為孩子準(zhǔn)備至少五本好書帶到幼兒園,與同伴分享;
    4、配合班級(jí),認(rèn)真填寫好“親子閱讀單”,并及時(shí)在班級(jí)群里進(jìn)行讀書打卡。
    我們相信,閱讀的魔力會(huì)像濃霧中的指引燈,雖然微小,但集聚之后能夠把定方向;它會(huì)像春土里的種子,雖然渺小,但匯聚之后會(huì)破土而出。讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)跁阒惺斋@美好和感動(dòng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!在閱讀中尋找最美的自己!
    漢濱區(qū)張嶺幼兒園
    20xx年4月3日
    寒假讀書倡議書篇三
    親愛(ài)的朋友們:
    書籍是人類進(jìn)步的階梯,它承載著人類歷史發(fā)展進(jìn)步的輝煌。
    讀書,如同與先賢、智者交流,入目的是行行文字,沉淀的是智慧的結(jié)晶。
    在競(jìng)爭(zhēng)日益增加的今天,我倡議大家:勤讀書、讀好書、善讀書。
    行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們以書為伴,在書中領(lǐng)略人生,在書中不斷進(jìn)步!
    倡議人:xxx
    xx年xx月xx日
    寒假讀書倡議書篇四
    尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園寒假工作的通知》精神,為大禮弘揚(yáng)讀書風(fēng)尚,讓全市中小學(xué)幼兒園師生度過(guò)一個(gè)愉快、祥和、平安的假期和春節(jié),我們與xx博軒書店聯(lián)合倡導(dǎo)在中小學(xué)幼兒園開(kāi)展“書香家庭親子共讀”活動(dòng)。
    眾所周知,書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。讀書能讓人開(kāi)闊眼界,能讓人明辨是非,能讓人口吐珠璣,能讓人妙筆生花。正是在知識(shí)的滋潤(rùn)下,人們從無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理少年,成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)?、?duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
    家長(zhǎng)作為孩子最親近的老師,參與到孩子的讀書活動(dòng)中,能夠幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書、讀好書的良好習(xí)慣,能夠充分激發(fā)孩子的健康情趣和自主潛能。為此,我們也精心挑選了一大批孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀圖書,提供“一元換讀”服務(wù),并以最優(yōu)惠的折扣價(jià)格供家長(zhǎng)和孩子們選擇,期望通過(guò)我們的共同努力,讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期。
    一、倡導(dǎo)每個(gè)家庭在寒假期間家長(zhǎng)和學(xué)生至少共讀3—4本優(yōu)秀讀物;
    二、家長(zhǎng)要抽出相應(yīng)時(shí)間和孩子就共同閱讀的書目進(jìn)行交流,暢談讀書感悟,培養(yǎng)孩子快樂(lè)閱讀,勤于思考的良好習(xí)慣;
    三、假期結(jié)束以后,以學(xué)校為單位,根據(jù)每個(gè)孩子的讀書記錄,每個(gè)年級(jí)評(píng)選出10個(gè)“讀書之星”,博軒書店將提供獎(jiǎng)品予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    倡議人:xxx
    日期:xxxx年xx月xx日
    寒假讀書倡議書篇五
    全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友們:
    “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。我鎮(zhèn)的先賢,著名農(nóng)學(xué)家張師古就是在廣袤的大地上著書立傳,為我們留下了取之不竭的財(cái)富。讀書能讓人馳騁古今、知曉中外,能讓人保持思想活力、得到智慧啟發(fā)、滋養(yǎng)浩然之氣。對(duì)于當(dāng)代農(nóng)村來(lái)說(shuō),秉承“耕讀傳家”這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化璀璨瑰寶之精髓,推動(dòng)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興具有鮮明的時(shí)代意義,為此,鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友們發(fā)出倡議。
    01、養(yǎng)讀書之習(xí)慣
    從我們做起,養(yǎng)成“讀好書,好讀書”的習(xí)慣。用自己的好習(xí)慣帶動(dòng)兒女、家人、朋友,讓我們每天抽出一小時(shí)讀書,每月閱讀一本書。讓我們始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。
    02、選讀書之精要
    選擇讀一本勵(lì)志創(chuàng)業(yè)故事、人文哲理名著、農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖技術(shù)、實(shí)用職業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、政策法律等方面的書籍,提高科學(xué)種養(yǎng)水平、掌握務(wù)工務(wù)農(nóng)技術(shù)、提升經(jīng)營(yíng)管理能力、增強(qiáng)勤勞致富本領(lǐng)。
    03、尋讀書之財(cái)富
    通過(guò)讀書學(xué)習(xí),了解新時(shí)代經(jīng)濟(jì)、文化等多方面知識(shí)。在書中汲取智慧,了解市場(chǎng)信息和就業(yè)信息、借鑒致富成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身實(shí)際和當(dāng)?shù)貙?shí)際,尋找增收致富之路,促鄉(xiāng)村振興,建美好家園。
    農(nóng)民朋友們,行者方致遠(yuǎn),讀書路正長(zhǎng),浩淼長(zhǎng)河,書途漫漫,田野是我們最好的學(xué)校,閱讀讓我們更加精彩,閱讀讓我們更加美麗,閱讀讓我們更加幸福,讓我們一起共建精神家園,一同建設(shè)"書香師古"!
    寒假讀書倡議書篇六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    “牛去虎來(lái)辭舊歲,龍飛鳳舞迎新春”。值此新年到來(lái)之際,首先祝大家虎年虎勁沖天,學(xué)習(xí)更上一層樓。
    過(guò)大年了,同學(xué)們又會(huì)喜洋洋地收到沉甸甸的壓歲錢。它既體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài),又凝聚著長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望。你打算怎么處理這筆財(cái)富呢?是用它去購(gòu)買零食玩具,還是去書店選購(gòu)健康有益的書籍。為此大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出倡議:為了讓我們生命更精彩,生活更充實(shí),請(qǐng)用我們的壓歲錢去買書吧!
    同學(xué)們,書籍是人類智慧的結(jié)晶,書籍是人類進(jìn)步的階梯。正是在書的滋潤(rùn)下,你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明禮的少年。書籍讓你們眼界大開(kāi),讓你們明辨是非,讓你們情感豐富;書籍讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花……讀書益處多多。因此,每個(gè)同學(xué)用壓歲錢購(gòu)買幾本自己喜歡的、有意義的書籍。先利用假期時(shí)間自己閱讀,開(kāi)學(xué)后再帶到學(xué)校來(lái),和同學(xué)們的圖書放在一起,充實(shí)和豐富班級(jí)圖書角,組織班內(nèi)、校內(nèi)圖書漂流活動(dòng),與同學(xué)們交換品讀,去分享讀書快樂(lè),用實(shí)際行動(dòng)去打造文學(xué)校園書香班級(jí)。
    同學(xué)們,知識(shí)改變命運(yùn),閱讀豐富人生。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書是補(bǔ)充自身精神營(yíng)養(yǎng)的重要途徑。
    積攢我們的壓歲錢,趕快去買書吧!讓我們的壓歲錢花得更有意義,更值得回味!
    寒假讀書倡議書篇七
    各位同學(xué):
    你們好!
    讀書是我們生命之中必然存在的事情,而在小學(xué)階段去多家閱讀,對(duì)于我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更是一件有利無(wú)弊的事情。所以親愛(ài)的同學(xué),讀書,就從此刻開(kāi)始。學(xué)習(xí),也從此刻開(kāi)始。就讓我們邁著穩(wěn)健的步子,去追逐書中的另一個(gè)世界吧!
    在小學(xué)階段里,我們?cè)撊プx一些什么書呢?我還記得我三年級(jí)的時(shí)候,我的姐姐給我買了一本《魯濱遜漂流記》,第一次接觸這本書的時(shí)候,我滿是好奇。這本書中還穿插了一些畫面,整體上就給我很大的吸引力了。拿到之后,我就開(kāi)始閱讀起來(lái),我會(huì)利用課后的一些時(shí)間,以及每天放學(xué)回家后的一些休息時(shí)間去閱讀。一開(kāi)始我自己還是有一點(diǎn)浮躁的,讀了一半,小伙伴來(lái)我家找我去玩,我就會(huì)有一點(diǎn)心動(dòng),想立馬放下書跟著小伙伴出去玩耍。
    可是看到書中的主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力之后,我便告訴自己,如果我讀完一本書的毅力都沒(méi)有,那我又怎么去做其他的事情呢?在我們的生命當(dāng)中,有一些東西是可以放棄的,而有一些東西就必定要堅(jiān)持的。所以這個(gè)選擇權(quán)也一直在我們的手上,結(jié)果也在我們的手上。所以我也開(kāi)始拒絕一些充滿誘惑的事情,沉下心來(lái)去閱讀了。
    在我開(kāi)始讀書的半年里,我整個(gè)人變得不再那么浮躁,對(duì)待事情也更加的專一了。不管是在學(xué)習(xí)上,還是平時(shí)的生活中,我更有毅力一些了,也更加的果斷明理了。這是讀書教會(huì)我的事情,也是讀書為我?guī)О⒗锏母淖?。所以同學(xué)們,我是提倡大家閱讀的,因?yàn)殚喿x不僅只為我們帶來(lái)思想上的改觀,更是為我們的生活填充了更多有價(jià)值的東西。
    現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了,我也已經(jīng)堅(jiān)持每天都閱讀三年了,這三年的閱讀時(shí)間,讓我從班級(jí)的前二十變成了班級(jí)的前三。大家聽(tīng)起來(lái)可能覺(jué)得很是震撼,但實(shí)則上這一些進(jìn)步是我花費(fèi)了莫大的心血換來(lái)的。三年如一日的堅(jiān)持不是每個(gè)人說(shuō)做到就做到的。這需要我們強(qiáng)大的心理,也依賴于我們每個(gè)人對(duì)這件事情的執(zhí)著和熱愛(ài)。讀書可能不會(huì)短暫性的改變我們,但是它會(huì)漸漸把我們帶向一個(gè)更加美好的未來(lái),也會(huì)讓我們有一些突破性的成長(zhǎng)。這種娓娓道來(lái)的成功更讓人迷戀,也更讓人感到興奮和驕傲。讓我們一起讀書,一起在這平凡的世間找尋不一樣的人生吧!
    寒假讀書倡議書篇八
    “你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽(tīng)的媽媽?!?BR>    這是一個(gè)驕傲孩子的詩(shī),也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽,講一個(gè)吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。
    這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書,就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。讀書給孩子聽(tīng)吧,就好像和孩子手牽著手到書里去,分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。
    讀書給孩子聽(tīng),是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書給孩子聽(tīng),是另一種“喂飯之恩”,孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機(jī)前,就是飛馳在作業(yè)本上。
    我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓著十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。
    我們倡議,教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。
    今天,我們?cè)诠烙變簣@,邀約全園的父母?jìng)儯臀覀円黄鸺尤胗H子閱讀的隊(duì)伍,用閱讀孩子的童年,讓讀書充盈孩子記憶的天空。
    寒假讀書倡議書篇九
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    在這個(gè)春色滿園充滿希望的美好日子里,我校以“沐浴書香、潤(rùn)澤幸?!睘橹黝}的第三屆讀書節(jié)隆重開(kāi)幕了,由此拉開(kāi)了新一輪讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)的序幕。它的召開(kāi),必將對(duì)學(xué)校的閱讀教育,乃至整個(gè)素質(zhì)教育的實(shí)施和學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。
    現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)型社會(huì),隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,社會(huì)和時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求,要求人們必須終身學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。讀書是最好的學(xué)習(xí)的途徑。
    古人說(shuō):“讀史使人明知,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯修辭之學(xué)使人善辨。凡有所學(xué),皆成性格?!笔菚屛覀兛吹搅藟验煹臍v史,多彩的世界。4月23日是世界讀書日,又稱世界閱讀日。從20xx年開(kāi)始,蘇州市副市長(zhǎng)朱永新委員,每年兩會(huì)都提出設(shè)立“國(guó)家閱讀節(jié)”的提案,朱永新說(shuō),根據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國(guó)國(guó)民閱讀率連續(xù)6年呈下降態(tài)勢(shì),并首次跌破50%,全國(guó)每人每年平均閱讀量只有4.5本。大家都知道,閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧H说木癜l(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì),學(xué)習(xí)型校園最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見(jiàn)成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。1997年,中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識(shí)工程”——倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會(huì)的通知,全民讀書活動(dòng)在我國(guó)蓬勃發(fā)展。
    讀書應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)和終身的習(xí)慣??h教育局高度重視讀書教育,20xx年在全縣中小學(xué)開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書活動(dòng)”,號(hào)召在全縣師生中開(kāi)展讀書教育,引導(dǎo)師生讀書明理做人。讀書不僅是社會(huì)和形勢(shì)發(fā)展的需要,更是教育發(fā)展的需要,師生自身發(fā)展和成長(zhǎng)的需要。
    從20xx年春開(kāi)始,我校分別以“點(diǎn)染讀書激情,共建書香校園”和“享受讀書幸福,品味書香人生”為主題,相繼成功舉辦了兩屆讀書節(jié),大
    張旗鼓地開(kāi)展讀書教育,全校師生積極響應(yīng),開(kāi)展了系列豐富多彩的讀書活動(dòng),掀起了多讀書讀好書的熱潮,不僅營(yíng)造了濃厚的讀書學(xué)習(xí)的氛圍,優(yōu)化了育人環(huán)境,并且對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變、師生人物素質(zhì)的提高、教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了顯著的作用。讀書已經(jīng)成為我校全體師生的共識(shí)。
    為切實(shí)有效提高全體師生的文化素質(zhì),建設(shè)文化書香校園,真正將第三屆讀書節(jié)活動(dòng)落到實(shí)處,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:
    ——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,因?yàn)闀侨祟惖木窦Z食,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
    ——讀書吧!我們倡導(dǎo)讀書,不論是教師還是學(xué)生,希望我們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛(ài)的書籍,參加到全員讀書的活動(dòng)中來(lái)!在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。讓我們?cè)谧x書中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí),愛(ài)崗敬業(yè);讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ);讓讀書在我們的學(xué)校蔚成風(fēng)尚,讓追求知識(shí)、尊重人才成為學(xué)校最美的時(shí)尚。
    ——讀書吧!既要讀也要思,“學(xué)而不思則罔,讀而不用則怠”。體驗(yàn)過(guò)程,領(lǐng)會(huì)思想,這才是讀書的最終目的。可貴處在于讀思結(jié)合,悟而成文。讀到精彩處,往往激動(dòng)異常,思接千載,釋書而執(zhí)筆。“讀書是每個(gè)人生命成長(zhǎng)的必由之路”。
    ——讀書吧!既要讀也要寫。古人云:不動(dòng)筆墨不讀書。讀寫結(jié)合,以讀促寫,以寫促讀。放手寫下自己的學(xué)習(xí)工作中的所思所感所悟。學(xué)習(xí)將因?qū)懚S富,工作將因?qū)懚鷦?dòng),人生將因?qū)懚省?BR>    ——讀書吧!讓我們以教師讀書會(huì)、學(xué)生讀書會(huì)為依托,進(jìn)一步提高對(duì)讀書價(jià)值的認(rèn)識(shí),提升精神境界,感受品味讀書的幸福,領(lǐng)略人生的快樂(lè)。要從被動(dòng)讀書的桎梏中解放出來(lái),培養(yǎng)閱讀興趣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,把讀書求知變成我們的內(nèi)在需求,把讀書與寫作相結(jié)合,讓濃濃書香溢滿我校每一個(gè)
    角落。要在多讀書讀好書的同時(shí),積極加強(qiáng)個(gè)人書屋建設(shè),多藏書、藏好書,讓清新的書香氣息溢滿家庭和社會(huì)。
    老師們,同學(xué)們,讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讓我們以極大的熱情去擁抱這個(gè)人生中最有意義、時(shí)間最長(zhǎng)的節(jié)日。從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天著手,制定自己的讀書計(jì)劃,在讀書中吸收新知識(shí),擁有大智慧,快樂(lè)學(xué)習(xí),愉悅工作,幸福生活,為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福!
    為了祖國(guó)的繁榮昌盛,為了我們美好的未來(lái),為了和諧校園的構(gòu)建,讓我們每一個(gè)人都沐浴在書香的海洋里,讓讀書豐富我們的人生,讓書香潤(rùn)澤我們的幸福!讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
    寒假讀書倡議書篇十
    少先隊(duì)員們:
    中國(guó)人歷來(lái)有“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),讀書是我們民族不竭動(dòng)力的源泉,因此我們號(hào)召同學(xué)們一起參加“多讀書,讀好書,積極鍛煉身體,度過(guò)一個(gè)健康陽(yáng)光的暑假”的活動(dòng)并發(fā)此倡議:
    1.從今天開(kāi)始,多讀書,讀好書,讓我們把走進(jìn)書店、圖書館當(dāng)作回家一樣,選擇一本好書,靜靜地讀,細(xì)細(xì)品味,暢游在書海中,并在讀書的同時(shí),多鍛煉,多運(yùn)動(dòng)。
    2.從今天開(kāi)始,讓我們同看一本書,共同感受讀書給我們的樂(lè)趣,交流美好感受,分享讀書的快樂(lè),還要和家人共同鍛煉,勞逸結(jié)合。
    3.從今天開(kāi)始,向同學(xué)們推薦一本好書,把自己的書都拿出來(lái),分享讀書的快樂(lè)。
    親愛(ài)的同學(xué)們,讀書吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),為提高素質(zhì),增長(zhǎng)知識(shí)而讀書,為把家鄉(xiāng)、祖國(guó)建設(shè)得更好而讀書!多讀書,讀好書,積極鍛煉,度過(guò)一個(gè)健康陽(yáng)光的暑假。
    寒假讀書倡議書篇十一
    為豐富女職工業(yè)余生活,營(yíng)造女職工身心健康、共同進(jìn)步的良好氛圍,中國(guó)化學(xué)工程集團(tuán)基礎(chǔ)設(shè)施事業(yè)部(北京建投公司)工會(huì)決定在“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際,發(fā)起“書香北建投 巾幗綻芳華”讀書活動(dòng)倡議:
    一、每天讀書一小時(shí)。每一位女職工都行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,通過(guò)閱讀擁有更多的幸福感和獲得感。
    二、每月閱讀一本書。每一個(gè)家庭都行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚(yáng)詩(shī)書傳家的良好家風(fēng),開(kāi)展親子共讀、夫妻共讀,共享家庭閱讀好時(shí)光。
    三、每個(gè)部門開(kāi)展閱讀活動(dòng)。倡議各部門積極組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近實(shí)際的閱讀活動(dòng),在工作中不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng),有夢(mèng)想、有使命、有作為。
    希望每一位女職工發(fā)揮帶頭表率作用,讓每一個(gè)家庭因讀書而溫馨幸福,讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)因書香而充滿智慧,讓讀書活動(dòng)扎根北建投!
    祝愿每一位女職工節(jié)日快樂(lè)、順心如意!
    祝愿每一位女職工及家屬同志們!
    和諧美滿、幸福安康!
    寒假讀書倡議書篇十二
    各位同學(xué):
    你們好!
    在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長(zhǎng)河中,我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字,并用它來(lái)記載古老民族的不朽歷史,隨著歷史的演變就成為我們現(xiàn)在的書。古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的確,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書能夠引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    正所謂“靜對(duì)好書成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書使人快樂(lè),開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!希望居民能在閑暇時(shí)刻,品一杯香茗,看一本好書,享受閱讀的樂(lè)趣。
    從今天開(kāi)始,讓我們親近書籍,走進(jìn)圖書室,讓豐富的文化伴我們走過(guò)每一天。
    從今天開(kāi)始,把你塵封已久的書籍從箱底翻出,細(xì)細(xì)品讀,感受文字的魅力,傳遞美好的感受和新的啟迪。
    從今天開(kāi)始,讓我們多讀書,讀好書,培養(yǎng)自己的讀書興趣,養(yǎng)成自己終身讀書的習(xí)慣。
    從今天開(kāi)始,讓我們放下手機(jī),多看書,接受健康文化的滋養(yǎng),提升自己的個(gè)人修養(yǎng)。
    讓我們記住,閱讀使我們成長(zhǎng)的基石,是我們精彩人生的開(kāi)始!
    倡議人:___
    20xx年_月_日
    寒假讀書倡議書篇十三
    大家好!大家都知道,我們的祖國(guó)有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明,我國(guó)能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象,不但得益于無(wú)數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息,更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚(yáng),并將文化打造成為國(guó)家綜合實(shí)力發(fā)展的有力支柱,是我們每個(gè)人不得不思考、不得不承擔(dān)的使命。
    古人說(shuō):人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味??梢?jiàn)書是人的精神食糧,是洗滌心靈的清泉,是人類進(jìn)步的階梯,更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手,那么讀書就是當(dāng)前最務(wù)實(shí)、最貼切的舉措。
    我們應(yīng)該怎樣通過(guò)讀書來(lái)提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點(diǎn)來(lái)入手:
    不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家,大則為國(guó)”的思想認(rèn)識(shí),來(lái)設(shè)立我們的目標(biāo)與理想,這樣才能有更堅(jiān)定的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力去讀書。
    1、如何選擇書?如今書的種類、內(nèi)容太過(guò)繁雜,我們?cè)谶x擇書籍時(shí)應(yīng)該著重考慮經(jīng)典的文學(xué)著作、文摘類的雜志,因?yàn)檫@類書籍內(nèi)容膾炙人口,符合大眾的價(jià)值取向與心理需求;
    2、如何從書中汲取精神營(yíng)養(yǎng)?“死讀書不如無(wú)書”,我們?cè)谧x書過(guò)程中要不斷通過(guò)內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想,進(jìn)而全面、充分地認(rèn)識(shí)思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動(dòng)向,“取其精華,棄其糟粕”,將有益的思想與自身的思想進(jìn)行接軌,這樣做不但可以歷練自己的思想,更可以陶冶自身高尚的情操,提高思想層次。
    擁有堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念、遠(yuǎn)大宏偉的學(xué)習(xí)志向、蓬勃向上的學(xué)習(xí)精神、海納百川的學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí),并能學(xué)以致用,把從書本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常生活中,使我們的生活更加豐富多彩,生活得更有意義。
    讀書是學(xué)習(xí)之本,學(xué)習(xí)是教育之本,教育是強(qiáng)國(guó)之本。讀書是我們進(jìn)步的階梯,也是祖國(guó)發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)我們老的時(shí)候,回想今生,我們會(huì)慶幸于現(xiàn)在對(duì)讀書的執(zhí)著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)!
    今天,在這里,我倡議:讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書吧!讓我們?yōu)榱诵腋5纳?、溫馨的家庭而讀書吧!讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績(jī)、歷史的使命而讀書吧!讓我們?yōu)榱藝?guó)家的興旺,民族的富強(qiáng)而讀書吧!
    泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班
    20xx年4月