養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用?？偨Y(jié)的過(guò)程應(yīng)當(dāng)全面客觀地反映自己在某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和收獲。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一份完美的總結(jié)，不妨看看以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些幫助。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇一
《活法》內(nèi)容簡(jiǎn)介：我所思考的“活法”，也就是我的人生觀，立足于做人最基本的倫理觀和道德觀。我一生著力追求在實(shí)踐中徹底地貫徹這樣的倫理觀和道德觀。在《活法》中，我將正面追問(wèn)什么是人生的真理?生活的意義何在?人生應(yīng)有的狀態(tài)是什么?我將毫無(wú)顧忌地闡述我在這些重大問(wèn)題上的基本思想，將我這根小小的木樁打進(jìn)時(shí)代的激流。
《活法·尋找你自己的人生王道》內(nèi)容簡(jiǎn)介：西鄉(xiāng)的思想，一言以蔽之——敬天愛(ài)人。這四字西鄉(xiāng)晚年常寫(xiě)于書(shū)法作品之中，京瓷將它作為社訓(xùn)。敬天愛(ài)人一一敬畏上天，關(guān)愛(ài)眾人。這詞句優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，觸動(dòng)人心。所謂敬天，就是依循自然之理、人間之正道——亦即天道，與人為善。換言之，就是“堅(jiān)持正確的做人之道”;所謂愛(ài)人，就是擯棄一己私欲，體恤他人，持“利他”之心。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇二
6月6日，中央電視臺(tái)的著名主持人王小丫，做客北京師范大學(xué)英東學(xué)術(shù)會(huì)堂。她用自己的親身經(jīng)歷，為即將走上工作崗位的大學(xué)生們講述了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
王小丫原就讀于四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，畢業(yè)后被分到一家經(jīng)濟(jì)類報(bào)社上班?？墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)竟然把她派遣至通聯(lián)部去抄信封。
當(dāng)時(shí)，她感到很失望，甚至是絕望，大學(xué)畢業(yè)怎么就干這個(gè)誰(shuí)都能干的工作啊?雖然一時(shí)有些想不通，但她還是好好去干了。3個(gè)月之后，她寫(xiě)信封寫(xiě)得又快又好，快到一個(gè)人能夠完成3個(gè)人的工作量。
領(lǐng)導(dǎo)看她表現(xiàn)十分突出a，就過(guò)來(lái)問(wèn)：“想不想干點(diǎn)兒其他工作?”
從此以后，她先后成了文摘版、理論版和副刊的編輯……這樣一路走來(lái)，王小丫最終成為了深受大家歡迎的主持人。
通用汽車公司的一位人力資源負(fù)責(zé)人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我們?cè)诜治鰬?yīng)征者能不能適合某項(xiàng)工作時(shí)，經(jīng)常要關(guān)注他對(duì)目前工作的態(tài)度。如果他認(rèn)為自己的工作很重要，我們就會(huì)留下很深的印象，即使他對(duì)目前的工作不滿也沒(méi)有關(guān)系。為什么呢?道理很簡(jiǎn)單，如果他認(rèn)為目前的工作很重要，他對(duì)下一項(xiàng)工作也會(huì)抱著‘我以工作成就為榮’的態(tài)度。我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度跟他的工作效率確實(shí)有很密切的關(guān)系。”
種子心態(tài)更可貴，它往往比金子擁有更大的能量，可以帶來(lái)更大的財(cái)富。金子可能被蒙塵，沙子可能被吹散，但種子總有一天會(huì)發(fā)芽。
淘金者需要勇氣和冒險(xiǎn)，方可有得;播種者需要耕耘和澆灌，必定有收獲。不是每個(gè)人都能成為閃亮的金子，但每個(gè)人都是希望的種子。金子是被動(dòng)的，等待別人發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有被開(kāi)采，就會(huì)被永遠(yuǎn)埋沒(méi);種子是主動(dòng)的，可以自己發(fā)芽，只要有空氣、陽(yáng)光和水分，就能破土而出。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇三
根據(jù)美國(guó)勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)，美國(guó)的企業(yè)每年因消極因素帶來(lái)的損失大約有30億美元。這些損失主要來(lái)自閑談、苦惱、抱怨、暗地里打擊別人的積極性等所導(dǎo)致的生產(chǎn)力下降。消極思想造成消極成本的例子數(shù)不勝數(shù)，但這種消極成本卻常常被人們?nèi)萑?，被人們忽視，被人們不屑一顧地?dāng)做生產(chǎn)成本看待。其實(shí)大可不必，我們不需要忍受消極，我們完全有辦法改變這種現(xiàn)象，克服消極思想。樂(lè)觀、熱情、信念、正直、勇氣、信心、決心、鎮(zhèn)定、耐心、專心是治愈消極思想的不二法門(mén)，它將積極思考的陽(yáng)光照進(jìn)充滿陰霾的心靈，喚醒人們與生俱來(lái)的積極思考的品質(zhì)，產(chǎn)生令人嘆為觀止的力量，將一個(gè)脫胎換骨的你和嶄新的事業(yè)展現(xiàn)在世人面前，那時(shí)候，你將對(duì)生命所能達(dá)至的境界發(fā)出由衷的禮贊。你經(jīng)歷過(guò)挫折和絕望嗎?那時(shí)候，天空是鉛灰色的，你消極、沮喪、敷衍，什么都不想做;你曾為員工的消極態(tài)度給企業(yè)造成的損失苦惱過(guò)嗎?那時(shí)候你焦頭爛額，無(wú)計(jì)可施。如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的33.33%，你的生活將每天充滿陽(yáng)光和歡笑;如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的66.66%，你的企業(yè)將永遠(yuǎn)勝人一籌;如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的99.99%，你的企業(yè)將成為世界上最有效的組織。
2.《喚醒心中的巨人》。
《喚醒心中的巨人》是20xx年由中國(guó)城市出版社出版的圖書(shū)，作者是安東尼·羅賓。書(shū)中提供了一個(gè)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)的課程，使你通過(guò)富于靈感和樂(lè)趣的軼事、例子和一步步扎實(shí)的策略，組成一個(gè)控制情緒和財(cái)政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序，用來(lái)幫助你發(fā)現(xiàn)你的真實(shí)目的，并控制你的生活，激發(fā)你控制命運(yùn)的能力。
3.《不抱怨的世界》。
《不抱怨的世界》是20xx年由陜西師范大學(xué)出版社出版的心靈勵(lì)志圖書(shū)，作者是威爾鮑溫，譯者是陳敬旻。在美國(guó)亞馬遜、臺(tái)灣金石堂、誠(chéng)品書(shū)店心靈勵(lì)志新書(shū)銷量第1名。它是一本震驚世界的心靈勵(lì)志書(shū)，它用一只手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，該書(shū)上市不到一個(gè)月，就有600萬(wàn)人參與了“不抱怨”活動(dòng)，并迅速蔓延到全球80多個(gè)國(guó)家。在美國(guó)《時(shí)代周刊》與《紐約時(shí)報(bào)》聯(lián)合美國(guó)nbc電視臺(tái)發(fā)起的“影響你一生最重要的一本書(shū)”投票中，它僅次于《圣經(jīng)》。世界首富比爾·蓋茨在推薦這本書(shū)時(shí)說(shuō)：沒(méi)有人能拒絕這樣一本書(shū)，除非你拒絕所有的書(shū)。
4.《邊城》。
《邊城》是沈從文的代表作，入選20世紀(jì)中文小說(shuō)100強(qiáng)，排名第二位，僅次于魯迅的《吶喊》。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的純愛(ài)故事，展現(xiàn)出了人性的善良美好。由于《邊城》的美學(xué)藝術(shù)，《邊城》這部小說(shuō)在中國(guó)近代文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。
5.《夢(mèng)在青春在》。
《夢(mèng)在青春在》是俞敏洪的最新作品集，收錄了他近年來(lái)的隨筆、演講實(shí)錄及媒體報(bào)道等。他用親身經(jīng)歷告訴你，如何在追夢(mèng)的路途中一路向前，絕不向現(xiàn)實(shí)低頭、妥協(xié)，并最終成就夢(mèng)想中的人生。他的每一篇文字都在訴說(shuō)青春與年齡沒(méi)有關(guān)系，有的人20歲就已老去，而有的人80歲卻依然擁有一顆年青的心，他說(shuō)青春就是生命不息，奮斗不止!他說(shuō)自己身上有一種特質(zhì)，可以得別人百分之百的信任，不管這個(gè)人的身份是他的下屬、朋友，還是合伙人，甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，他笑談“渾水攻擊新東方”阻擊戰(zhàn);人生如戲，他調(diào)侃熱映的《中國(guó)合伙人》，說(shuō)飾演自己的黃曉明不及自己帥，因?yàn)榻?jīng)歷的風(fēng)霜都刻在50歲男人的每一條皺紋里。除了對(duì)個(gè)人奮斗經(jīng)歷的深情回顧，他還用文字生動(dòng)地展示了新東方成立20xx年以來(lái)的發(fā)展歷程及變革之路。面對(duì)時(shí)代的劇烈變革，他說(shuō)新東方和自己“寧可死在改革的路上，也不死在原來(lái)成功的基因里”。他在書(shū)中激揚(yáng)文字，熱情鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)業(yè)者和同行，全書(shū)充滿了理想主義和勵(lì)志色彩。如果你心中還有夢(mèng)，跟50歲的俞敏洪一樣，請(qǐng)拿起這本寫(xiě)給追夢(mèng)人的書(shū)細(xì)細(xì)閱讀，讓這本書(shū)帶給你一路前行的勇氣和力量。青春與年齡無(wú)關(guān)，夢(mèng)在青春在，青春就是生命不息、奮斗不止!
《初中三年學(xué)習(xí)方法》。
20xx年度最暢銷學(xué)習(xí)方法類圖書(shū)，幫助千萬(wàn)初中生高效學(xué)習(xí)的經(jīng)典之作!專門(mén)為初中生量身打造，全國(guó)多所重點(diǎn)中學(xué)老師傾情推薦，讀者好評(píng)如潮!全方位解讀狀元的成功秘籍，聚焦一線優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)之談，每一位初中生必讀的提升成績(jī)指南!
初中生看的書(shū)籍。
《張曉風(fēng)經(jīng)典散文選》。
《張曉風(fēng)經(jīng)典散文選》是專門(mén)為中學(xué)生量身定制的張曉風(fēng)散文精選，其中多篇文章入選了全國(guó)或地方的中學(xué)生語(yǔ)文教材，所選篇章均是張曉風(fēng)四十余年創(chuàng)作生涯的經(jīng)典之作，其中有為人處世的哲理，也有感人至深的情懷，有對(duì)生活向上向善的追求，也有對(duì)人生五味雜陳的思考，以期寄廣大青少年能從中求得一分真善美，汲取更多有助于成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇四
克斯是英國(guó)的政治家，他在政界辦事言而有信，有很好的美譽(yù)。
?？怂惯€是一個(gè)孩子的時(shí)候，他家的花園里有一座舊亭子，他的父親想將其拆除，并在較為開(kāi)闊處另建一座。小福克斯從住宿學(xué)?；丶叶燃?，正巧趕上工人在拆亭子。他很想親眼看一看亭子是怎樣拆除的，所以他打算遲些天返校。他父親卻要他準(zhǔn)時(shí)到校上課，為些父子倆爭(zhēng)執(zhí)不下。他母親如同大多數(shù)母親那樣，在旁替小?？怂乖斍?，最后，父親答應(yīng)將亭子的拆遷推遲到年假期。于是小?？怂咕碗x家返校了。
兒子一走，父親就讓人把亭子拆了，在另一處蓋了一座新的。誰(shuí)想到兒子卻一直把亭子這件事記在心頭。假期又到了，小產(chǎn)?？怂挂换氐郊?，就朝舊亭子走去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)舊亭子早已不在了。
早餐時(shí)，他郁郁不樂(lè)地對(duì)父親說(shuō)：“你說(shuō)話不算數(shù)!”
年邁的英國(guó)紳士聽(tīng)后大為震驚，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你說(shuō)得對(duì)，我錯(cuò)了，我這就改。言而有信比財(cái)富更重要。縱有萬(wàn)貫家產(chǎn)也不能抵消食言給心靈帶來(lái)的污點(diǎn)?！?BR> 說(shuō)罷，父親隨即讓人在原地蓋起了一座亭子，再當(dāng)著孩子的面將其拆除......
【莫言的“軟弱”】。
莫言每次從外地坐飛機(jī)回京，都想到女兒家去看看。
女兒的房子離機(jī)場(chǎng)很近，有時(shí)他明明應(yīng)該到她那邊去，他卻不去，而是回到自己在市中心的房子，就是因?yàn)樗鲁鲎廛囁緳C(jī)會(huì)嫌路途短不高興，排了半天隊(duì)拉這么一個(gè)掙不了多少錢(qián)的短活兒，會(huì)甩臉色給他看。他這一路就會(huì)很痛苦。所以，有兩次必須去女兒家的時(shí)候，他就預(yù)先準(zhǔn)備好一盒中華煙，上車以后就把中華煙先給司機(jī)，說(shuō)：“師傅先給你一盒煙抽，絕對(duì)不是假的?！比缓笤俑f(shuō)去哪里。司機(jī)當(dāng)然很高興，他一算，一盒“中華煙”60元錢(qián)，他沒(méi)賠，所以一路跟莫言有說(shuō)有笑。
所有和莫言有過(guò)交往的人，都認(rèn)為他是一個(gè)特別在乎別人感受的人，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都低調(diào)、謙恭、謹(jǐn)慎，甚至顯得有點(diǎn)“軟弱”。然而，莫言的這種軟弱，恰恰展現(xiàn)了一種人性的美好——對(duì)每一個(gè)人都心懷體恤和敬重，哪怕他只是一個(gè)出租車司機(jī)。
【囚禁的章魚(yú)】。
一只章魚(yú)的體重可以達(dá)70磅。但是，如此龐大的家伙，身體卻非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何想去的地方。
章魚(yú)沒(méi)有脊椎，這使它可以穿過(guò)一個(gè)銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來(lái)，等到魚(yú)蝦走近，就咬斷它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。對(duì)于海洋中的其他生物來(lái)說(shuō)，它可以被稱得上是最可怕的動(dòng)物之一。
但是，人類卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚(yú)的天性，他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚(yú)一看見(jiàn)小瓶子，都爭(zhēng)先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小、多么窄。
結(jié)果，這些在海洋里無(wú)往不勝的章魚(yú)，成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，變成人類餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚(yú)?是瓶子嗎?不，瓶子放在海里，瓶子不會(huì)走路，更不會(huì)去主動(dòng)捕捉。囚禁了章魚(yú)的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠(yuǎn)，不管那是一條多么黑暗的路，即使那條路是死胡同。
大道理:工作生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多羈絆和束縛，對(duì)于它們，我們毫無(wú)辦法。殊不知囚禁我們的不是別人，而是自己，是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇五
初中生的課余時(shí)間是比較多的，可以多閱讀一些好的書(shū)籍，初中生適合閱讀什么書(shū)籍呢?下面本站小編就來(lái)為大家推薦的適合初中生閱讀的。
歡迎參閱!
1.《積極思考的力量》。
根據(jù)美國(guó)勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)，美國(guó)的企業(yè)每年因消極因素帶來(lái)的損失大約有30億美元。這些損失主要來(lái)自閑談、苦惱、抱怨、暗地里打擊別人的積極性等所導(dǎo)致的生產(chǎn)力下降。消極思想造成消極成本的例子數(shù)不勝數(shù)，但這種消極成本卻常常被人們?nèi)萑蹋蝗藗兒鲆?，被人們不屑一顧地?dāng)做生產(chǎn)成本看待。其實(shí)大可不必，我們不需要忍受消極，我們完全有辦法改變這種現(xiàn)象，克服消極思想。樂(lè)觀、熱情、信念、正直、勇氣、信心、決心、鎮(zhèn)定、耐心、專心是治愈消極思想的不二法門(mén)，它將積極思考的陽(yáng)光照進(jìn)充滿陰霾的心靈，喚醒人們與生俱來(lái)的積極思考的品質(zhì)，產(chǎn)生令人嘆為觀止的力量，將一個(gè)脫胎換骨的你和嶄新的事業(yè)展現(xiàn)在世人面前，那時(shí)候，你將對(duì)生命所能達(dá)至的境界發(fā)出由衷的禮贊。你經(jīng)歷過(guò)挫折和絕望嗎?那時(shí)候，天空是鉛灰色的，你消極、沮喪、敷衍，什么都不想做;你曾為員工的消極態(tài)度給企業(yè)造成的損失苦惱過(guò)嗎?那時(shí)候你焦頭爛額，無(wú)計(jì)可施。如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的33.33%，你的生活將每天充滿陽(yáng)光和歡笑;如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的66.66%，你的企業(yè)將永遠(yuǎn)勝人一籌;如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的99.99%，你的企業(yè)將成為世界上最有效的組織。
2.《喚醒心中的巨人》。
《喚醒心中的巨人》是20xx年由中國(guó)城市出版社出版的圖書(shū)，作者是安東尼·羅賓。書(shū)中提供了一個(gè)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)的課程，使你通過(guò)富于靈感和樂(lè)趣的軼事、例子和一步步扎實(shí)的策略，組成一個(gè)控制情緒和財(cái)政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序，用來(lái)幫助你發(fā)現(xiàn)你的真實(shí)目的，并控制你的生活，激發(fā)你控制命運(yùn)的能力。
3.《不抱怨的世界》。
《不抱怨的世界》是20xx年由陜西師范大學(xué)出版社出版的心靈勵(lì)志圖書(shū)，作者是威爾鮑溫，譯者是陳敬旻。在美國(guó)亞馬遜、中國(guó)臺(tái)灣金石堂、誠(chéng)品書(shū)店心靈勵(lì)志新書(shū)銷量第1名。它是一本震驚世界的心靈勵(lì)志書(shū)，它用一只手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，該書(shū)上市不到一個(gè)月，就有600萬(wàn)人參與了“不抱怨”活動(dòng)，并迅速蔓延到全球80多個(gè)國(guó)家。在美國(guó)《時(shí)代周刊》與《紐約時(shí)報(bào)》聯(lián)合美國(guó)nbc電視臺(tái)發(fā)起的“影響你一生最重要的一本書(shū)”投票中，它僅次于《。
圣經(jīng)。
》。世界首富比爾·蓋茨在推薦這本書(shū)時(shí)說(shuō)：沒(méi)有人能拒絕這樣一本書(shū)，除非你拒絕所有的書(shū)。
4.《邊城》。
《邊城》是沈從文的代表作，入選20世紀(jì)中文小說(shuō)100強(qiáng)，排名第二位，僅次于。
魯迅。
的《吶喊》。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的純愛(ài)故事，展現(xiàn)出了人性的善良美好。由于《邊城》的美學(xué)藝術(shù)，《邊城》這部小說(shuō)在中國(guó)近代文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。
5.《夢(mèng)在青春在》。
《夢(mèng)在青春在》是俞敏洪的最新作品集，收錄了他近年來(lái)的隨筆、演講實(shí)錄及媒體報(bào)道等。他用親身經(jīng)歷告訴你，如何在追夢(mèng)的路途中一路向前，絕不向現(xiàn)實(shí)低頭、妥協(xié)，并最終成就夢(mèng)想中的人生。他的每一篇文字都在訴說(shuō)青春與年齡沒(méi)有關(guān)系，有的人20歲就已老去，而有的人80歲卻依然擁有一顆年青的心，他說(shuō)青春就是生命不息，奮斗不止!他說(shuō)自己身上有一種特質(zhì)，可以得別人百分之百的信任，不管這個(gè)人的身份是他的下屬、朋友，還是合伙人，甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，他笑談“渾水攻擊新東方”阻擊戰(zhàn);人生如戲，他調(diào)侃熱映的《中國(guó)合伙人》，說(shuō)飾演自己的黃曉明不及自己帥，因?yàn)榻?jīng)歷的風(fēng)霜都刻在50歲男人的每一條皺紋里。除了對(duì)個(gè)人奮斗經(jīng)歷的深情回顧，他還用文字生動(dòng)地展示了新東方成立20xx年以來(lái)的發(fā)展歷程及變革之路。面對(duì)時(shí)代的劇烈變革，他說(shuō)新東方和自己“寧可死在改革的路上，也不死在原來(lái)成功的基因里”。他在書(shū)中激揚(yáng)文字，熱情鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)業(yè)者和同行，全書(shū)充滿了理想主義和勵(lì)志色彩。如果你心中還有夢(mèng)，跟50歲的俞敏洪一樣，請(qǐng)拿起這本寫(xiě)給追夢(mèng)人的書(shū)細(xì)細(xì)閱讀，讓這本書(shū)帶給你一路前行的勇氣和力量。青春與年齡無(wú)關(guān)，夢(mèng)在青春在，青春就是生命不息、奮斗不止!
《初中三年學(xué)習(xí)方法》。
20xx年度最暢銷學(xué)習(xí)方法類圖書(shū)，幫助千萬(wàn)初中生高效學(xué)習(xí)的經(jīng)典之作!專門(mén)為初中生量身打造，全國(guó)多所重點(diǎn)中學(xué)老師傾情推薦，讀者好評(píng)如潮!全方位解讀狀元的成功秘籍，聚焦一線優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)之談，每一位初中生必讀的提升成績(jī)指南!
《張曉風(fēng)經(jīng)典。
散文。
選》。
《張曉風(fēng)經(jīng)典散文選》是專門(mén)為中學(xué)生量身定制的張曉風(fēng)散文精選，其中多篇文章入選了全國(guó)或地方的中學(xué)生語(yǔ)文教材，所選篇章均是張曉風(fēng)四十余年創(chuàng)作生涯的經(jīng)典之作，其中有。
為人處世。
的哲理，也有感人至深的情懷，有對(duì)生活向上向善的追求，也有對(duì)人生五味雜陳的思考，以期寄廣大青少年能從中求得一分真善美，汲取更多有助于成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇六
3.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。
4.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》。
5.莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年?！]鞏。
6.盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。
8.貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
9.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》。
10.東隅已逝，桑榆非晚?！啤ね醪?。
11.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾。
12.驚風(fēng)飄白日，光景西馳流?！苤?。
14.三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。—孔子?BR> 15.玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道?！抖Y記》。
17.山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見(jiàn)只今汾水上，唯有年年秋雁飛?！顛?。
18.人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)。——陸機(jī)。
19.皇皇三十載，書(shū)劍兩無(wú)成?！虾迫?。
20.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫。
1、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！秾⑦M(jìn)酒》。
2、繩鋸木斷，水滴石穿?！_大經(jīng)《鶴林玉露》。
3、烈士暮年，壯心不已?！洱旊m壽》。
4、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住贰?BR> 5、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾《晁錯(cuò)論》。
6、鞠躬盡瘁，死而后已。——《后出師表》。
7、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！峨蹰w序》。
8、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！对狸?yáng)樓記》。
9、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)?！逗鬂h書(shū)·光武十王列傳》。
10、日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事?！陡裱月?lián)璧·處事》。
11、堅(jiān)志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也?！毒毐鴮?shí)紀(jì)·剛復(fù)害》。
12、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮《出師表》。
13、少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》。
14、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——呂坤《呻吟語(yǔ)·應(yīng)務(wù)》。
15、志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。——墨子。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇七
美國(guó)著名的激勵(lì)大師萊斯·布朗的左耳上結(jié)有厚厚的繭子。
布朗不是個(gè)幸運(yùn)兒，他一出生就遭父母遺棄，稍大一點(diǎn)又被列為“尚可接受教育的智障兒童”，他實(shí)在有太多太多的理由自暴自棄。然而，他在中學(xué)階段遇到了“貴人”——一位愛(ài)他的老師。老師告訴他：“不要因?yàn)槿思艺f(shuō)你怎樣你就以為自己真的怎樣。”這句看似平常的話徹底改變了布朗的命運(yùn)。
布朗決定加入演講會(huì)，為每一個(gè)像他一樣被“瞎了眼的命運(yùn)女神”無(wú)情捉弄的不幸者吶喊，讓每一顆怯懦的心都滋生出進(jìn)取的勇氣，讓每一個(gè)平凡的生命都迸發(fā)出向上的力量。他咬定青山不放松。
布朗很有自知之明，他想自己沒(méi)有過(guò)人的資質(zhì)，沒(méi)有個(gè)人魅力，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，要獲得演講的機(jī)會(huì)，只有一天到晚給人打電話，有時(shí)一天打一百多個(gè)電話，請(qǐng)求別人給他機(jī)會(huì)，讓他去演講。就這樣，日久天長(zhǎng)，布朗的左耳硬是被話筒磨出了繭子。
布朗笑了，他摸著左耳上的繭子不無(wú)得意地說(shuō)：“這個(gè)老繭值幾百萬(wàn)美元哩!”
我想，那繭子本身就是一篇撼人心魄的勵(lì)志演說(shuō)!把粗暴的拒絕記下來(lái)，把冷漠的推擋記下來(lái)，把所有潑進(jìn)生命的冷水都記下來(lái)。然后，讓它們沉積，凝結(jié)，最終開(kāi)出了一朵離聰明和成功最近的驚世之花。
手上有繭，那是辛苦勞作的明證;腳上有繭，那是艱難跋涉的印痕;耳上有繭，那是征服命運(yùn)的戳記啊!
適合初中閱讀的勵(lì)志篇八
適合初中閱讀的勵(lì)志作文就在下面，好的文章有助于我們的寫(xiě)作，歡迎各位閱讀適合初中閱讀的勵(lì)志作文哦!
生活中，我們經(jīng)常鞠躬。
而鞠躬可分為兩種：一種是表達(dá)在肢體上的，向老師鞠躬、向長(zhǎng)輩鞠躬、向?qū)ψ约河卸鞯娜司瞎硪环N則是表達(dá)在內(nèi)心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，可有誰(shuí)想過(guò)我們還要向失敗深鞠一躬。
向失敗鞠躬，你會(huì)更加自信地去迎接。
失敗并不意味你是弱者，它意味著你應(yīng)自信地面對(duì)一切。
面對(duì)你面前的一切，你應(yīng)毫不畏懼地一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。
對(duì)自己有信心，自信地去迎接。
向失敗鞠躬，你會(huì)更有勇氣地去挑戰(zhàn)。
無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰(zhàn)，不管成功與否，你都應(yīng)開(kāi)心。
成功了，說(shuō)明你是強(qiáng)者;失敗了，這只說(shuō)明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。
不用去畏懼失敗，它只是成功的一塊墊腳石罷了。
主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的去挑戰(zhàn)。
失敗鞠躬，你會(huì)更具實(shí)力地去拼搏。
失敗，你應(yīng)該正視它，它是你的`良知益友，它會(huì)隨時(shí)隨地陪伴在你身邊，教你應(yīng)怎樣去拼搏。
勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什么!
“失敗是成功之母”這句名言一點(diǎn)也不假，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功?向失敗鞠躬，在失敗中汲取教訓(xùn)，那么你離成功只差一分一毫，只要輕輕地向前邁那么一步，你就成功了，這就證明你不再是那個(gè)弱者了，你是強(qiáng)者了!并且比一下子成功的強(qiáng)者還要強(qiáng)，因?yàn)槟憬?jīng)歷過(guò)失敗。
向失敗鞠躬，這蘊(yùn)含著多么大的力量啊!
向失敗鞠躬，前進(jìn)的曙光已經(jīng)照耀著你，讓我們一起去迎接嶄新的挑戰(zhàn)吧!
腦袋里裝著什么呢?“才”。
錢(qián)袋里裝著什么呢?“財(cái)”。
有人說(shuō)腦袋更重要，也有人說(shuō)錢(qián)袋更重要。
我認(rèn)為“才”與“財(cái)”并不矛盾，兩者可兼得。
“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。
我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填滿自己的腦袋。
沒(méi)有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。
社會(huì)上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。
其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財(cái)”。
在現(xiàn)在社會(huì)中，誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢(qián)袋的充實(shí)。
也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒(méi)有才也能賺大錢(qián)，看來(lái)才不是很重要。
”但是，我不這么認(rèn)為，一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶，絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生，無(wú)衣食之憂，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。
我們有了錢(qián)袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。
大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。
連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。
難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因?yàn)闆](méi)有才而令人看不起。
因此，越來(lái)越多的人渴望知識(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
我們知識(shí)一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。
如果現(xiàn)在就想著將來(lái)如何賺錢(qián)，只知道做白日夢(mèng)，那將一無(wú)所獲。
“才”代表著知識(shí)，“財(cái)”代表著財(cái)富，財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提，知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。
我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開(kāi)任何一只手。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了?！?BR> 其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!
不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!
人生最強(qiáng)大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。
自己肯定自己，是一種意志的勝利。
自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。
自己控制自己，是一種理智的成功。
自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。
自己超越自己，是一種人生的成熟。
當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。
我們常?？吹接械娜讼肱W(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見(jiàn)。
關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見(jiàn)，才會(huì)有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說(shuō)徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見(jiàn)、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。
戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇九
1.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
2.讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹。
3.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
4.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆洹?BR> 5.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。
6.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
7.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。
9.勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》。
10.書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
11.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃印?BR> 12.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。
13.讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹。
14.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修。
15.圣人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓(xùn)》。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十
常聽(tīng)到這樣的話，如果一切可以重新開(kāi)始，我一定改掉任性，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，如果有下輩子，我一定好好珍惜，不會(huì)再弄丟原本屬于自己的幸福。
然而，世上有很多事情沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)失就意味著無(wú)法彌補(bǔ)，正如人與人之間，有的只是一世的緣分，一旦轉(zhuǎn)身，就意味著再無(wú)可能。
這一生只活一次，有些人也只愛(ài)一回。
所以，在擁有時(shí)就好好把握，對(duì)于來(lái)世，可以適當(dāng)憧憬，但不要一昧去幻想，活著，唯有珍惜身邊人，做好眼前事，才能讓明天少一些遺憾。
既然有幸來(lái)到這個(gè)世上，那就要努力把這輩子活好。歲月其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么漫長(zhǎng)，若是能愛(ài)就好好愛(ài)，別讓說(shuō)好相伴一生的人，中途散走;若是當(dāng)下能相知相守，就別去等待虛無(wú)縹緲的未來(lái)。
就像一位網(wǎng)友留言說(shuō)的：我從來(lái)不去期待下輩子，我要的只有今生，世事無(wú)常，來(lái)世是怎樣的光景，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在有限的時(shí)光里，善待愛(ài)自己及自己愛(ài)的人，用心珍惜相聚的每一時(shí)刻，努力過(guò)好當(dāng)下就足夠了。
時(shí)光匆匆，韶華似水，每個(gè)人都只有這短暫的一生。
有些事，如果喜歡就堅(jiān)定努力的去做，有些人，如果愛(ài)就真誠(chéng)用心地去愛(ài)，別幻想著重來(lái)，別總是寄希望于下輩子。
下輩子，彼此也許再也不會(huì)遇見(jiàn)，就算遇見(jiàn)了，誰(shuí)還會(huì)記得誰(shuí)，今生相互承諾的兩個(gè)人，來(lái)生也許相見(jiàn)不相識(shí)。
想起之前看過(guò)的一句話：“人生沒(méi)有假如，我們沒(méi)有來(lái)世，下輩子，你我也許只是大千世界里互不相識(shí)的兩個(gè)陌生人。”
余生不長(zhǎng)，趁著歲月未老，好好珍惜這輩子的緣分吧，別等到失去了才悔不該當(dāng)初。
常言道，花不常開(kāi)，人不常在，對(duì)于身邊的陪伴，總要學(xué)會(huì)不遺余力的去善待與珍視。
勵(lì)志文章2：與其背著煩惱活，不如帶著美好過(guò)。
一直覺(jué)得，感情里，無(wú)疾而終并不可怕，可怕的是結(jié)束后，你還抱著回憶不肯放;歲月中，失去并不可怕，可怕的是失去后，你還揪著曾經(jīng)不肯忘。
有些事，明知道不應(yīng)該繼續(xù)，卻始終沒(méi)有轉(zhuǎn)身的勇氣;有些人，明知道已經(jīng)成為過(guò)去，卻還是舍不得放手;有時(shí)候，明知道糾纏于往事舊人只會(huì)徒增傷悲，卻仍然執(zhí)著的去回憶，去留戀。
人生短短幾十年，為什么要蹉跎浪費(fèi)在無(wú)可挽回的失去上，為什么不灑脫一點(diǎn)，看開(kāi)一點(diǎn)，活得輕松快樂(lè)一點(diǎn)。
這世間，沒(méi)有誰(shuí)的人生是十全十美的，總要面對(duì)一些離別，總要經(jīng)歷一些失去，如果總對(duì)身邊的一切執(zhí)念太深，只會(huì)越活越累。
時(shí)間不停向前，人也不可避免的要向前看。面對(duì)一些不如意、不順心的事，該放的就放，該忘的就忘，別總把自己困在失敗的悲傷中。
生而為人，放不是無(wú)能，而是一種灑脫，忘更不是懦弱，而是一種智慧。
在來(lái)去匆匆，聚散不定的現(xiàn)實(shí)里，放下不屬于自己的感情，才能有新的開(kāi)始，忘記心中的煩惱，才能收獲愉快的心情。
所以，有些離開(kāi)的人，該放就放下吧，一直念念不忘，傷害的是自己;有些煩心事，該忘就忘了吧，一直耿耿于懷，痛苦的是自己。
一輩子本就不長(zhǎng)，何必讓自己活得那么累，過(guò)去的情就讓它過(guò)去，別再留戀，想不通的事就算了，別再糾結(jié)。
人生的旅途，總有些事讓人煩，總有些情讓人傷。只有學(xué)會(huì)忘記過(guò)往的不如意，忘記一些不必要的煩惱，以輕盈的身心重新出發(fā)，才不會(huì)被舊人舊事所累。
記得，每個(gè)人心靈的空間都是有限的，當(dāng)裝多了糾結(jié)與傷感，就裝不下自在與歡快了。要想日子過(guò)得簡(jiǎn)單輕松一點(diǎn)，就要懂得放下執(zhí)念，忘掉痛苦，清除憂傷。
往后的時(shí)光，凡事都看開(kāi)一些，過(guò)去的一切能放就放，內(nèi)心的痛苦，煩惱，不滿能忘就忘。歲月不等人，從今天起，還自己一份寧?kù)o，還自己一份美好。
勵(lì)志文章3：做好自己的事，愛(ài)值得愛(ài)的人。
很多時(shí)候，我們總是顧慮太多，時(shí)常擔(dān)心身邊的人會(huì)不喜歡自己，于是學(xué)會(huì)了小心翼翼地去迎合，試圖改變那些對(duì)自己不好的看法。
殊不知，太過(guò)在意別人的評(píng)價(jià)，有時(shí)也是一種自我折磨。當(dāng)我們總把別人的想法看得很重時(shí)，不知不覺(jué)中，會(huì)忘了自己最初那份簡(jiǎn)單快樂(lè)的心情，也忽略了內(nèi)心真正想要的生活。
不得不承認(rèn)，無(wú)畏的迎合別人，結(jié)果只會(huì)慢慢的失去自我。
試想，在一去不復(fù)返的光陰里，為了無(wú)光緊要的人而辜負(fù)了獨(dú)一無(wú)二的自己，值得嗎?
俗話說(shuō)，不是一路人，不走一條道。
我們所做的一切永遠(yuǎn)不可能讓所有人都滿意，這一輩子，有人喜歡我們，也有人討厭我們;有人陪我們成功，也有人等我們落魄。
現(xiàn)實(shí)中的交往就是這樣，無(wú)論我們?cè)趺磁Γ傆行┤瞬焕斫?，往往越是試圖改變，反而活得越累。
說(shuō)到底，人生是自己的，別人認(rèn)不認(rèn)可不重要，重要的是遵從內(nèi)心，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
正如楊絳先生所言：“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系?！?BR> 人生短暫，應(yīng)當(dāng)為自己好好活著，至于別人怎么說(shuō)是別人的事，畢竟每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不同，性格不同，看法也就不同，不要試圖去改變別人，做好自己就好。
歷經(jīng)世事，我們也該明白，生活中的幸福不是別人給予的，而是靠自己去感受的。
當(dāng)我們做回那個(gè)真實(shí)自信的自己時(shí)，也許永遠(yuǎn)不夠完美，可至少我們可以想哭就哭，想笑就笑，用自己喜歡的方式過(guò)日子。
生命只有一次，不應(yīng)該蹉跎在別人的認(rèn)可里。在有限的歲月中，走好自己的路，做好自己的事，愛(ài)值得愛(ài)的人，這才是人生最好的結(jié)果。
余生，愿我們少一點(diǎn)不甘，多一點(diǎn)看淡;少一點(diǎn)迎合，多一點(diǎn)自我，用從容豁達(dá)的姿態(tài)，活出自己的特色和滋味。
勵(lì)志文章4：愿你有明天可奔赴，有過(guò)往可回頭。
《島上書(shū)店》中有句話：每個(gè)人的生命里，都有最艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊。
你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么一年，在走過(guò)的歲月中跋涉得異常艱難困苦，卻仍無(wú)法磨滅前行的勇氣。哪怕所有人都極力勸阻，也要不甘心地試一試;哪怕前方已沒(méi)有道路，卻還在堅(jiān)定前行;哪怕再看不到任何希望，也要竭盡全力地為自己爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)。
此去經(jīng)年，用一張離家的車票，換一段有故事可說(shuō)的人生。
大概就是那時(shí)候懷揣著夢(mèng)想，背上了行囊，一腔熱血決定遠(yuǎn)行的你。獨(dú)自拎著一只行李箱，背著雙肩包在深夜抵達(dá)一個(gè)陌生的城市，站在人潮涌動(dòng)的車站出口，望著寬敞公路上車水馬龍的喧囂，城市里亮如白晝的繁華。
你開(kāi)始不動(dòng)聲色的扮演著一個(gè)大人，經(jīng)歷著生活日復(fù)一日的捶打。
每天醒在天還沒(méi)亮的五六點(diǎn)，擠過(guò)早高峰的地下鐵，面對(duì)成山的工作，加班到深夜倒下就睡更成為了日常，還要應(yīng)付各色的人際關(guān)系，逐漸開(kāi)始接受努力也不一定有回報(bào)的道理。
這段日子也許很長(zhǎng)，但你沒(méi)有放棄對(duì)生活的信心，始終相信人生總會(huì)變得一帆風(fēng)順，更堅(jiān)信每件事的最后都會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局，如果不是，說(shuō)明還沒(méi)到最后。
于是你樹(shù)立新的目標(biāo)，讓這一年的奔波更有方向。
雖然永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料明天是晴是雨，也無(wú)法預(yù)知你在乎的人是否還在身邊，你一直以來(lái)的堅(jiān)持究竟能換來(lái)什么。
但你能決定的是，今天有沒(méi)有備好雨傘，有沒(méi)有好好愛(ài)人以及是否為自己追求的理想拼盡全力。
永遠(yuǎn)不要只看見(jiàn)前方路途遙遠(yuǎn)而忘了從前的自己堅(jiān)持了多久才走到了這里。
今天拼盡全力雖然艱辛萬(wàn)分，在未來(lái)都將成為落在你身上的禮物。
就如同菲茨杰拉德說(shuō)的：你學(xué)過(guò)的每一樣?xùn)|西，你遭受的每一次苦難，都會(huì)在你一生中的某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)。
如果你有夢(mèng)想，就應(yīng)該在最青春的年紀(jì)去奮斗，在塵埃落定前奮力一搏。獨(dú)自一人奔赴未知的路途，是我們始終要邁出的一步。
無(wú)論是成功還是失意，哪怕如今的生活不盡如人意，但依舊要相信在一切變好之前，我們總要經(jīng)歷一些挫折與失敗，走過(guò)一段并不那么樂(lè)觀的日子。
理想就是離鄉(xiāng)，勇敢一點(diǎn)向前走。加油吧，每一個(gè)在外奮斗的追夢(mèng)人。
勵(lì)志文章5：等以后有時(shí)間，是世上最大的謊言。
世界上最大的謊言就是：等以后有時(shí)間。
朋友分手了，女孩和他說(shuō)我感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài)，每次我們約定好的聚會(huì)、旅行，總是不會(huì)完成。
每次都是等以后，等下次，等有時(shí)間，等等等等，我不知道是我不重要還是你的那些話都是說(shuō)說(shuō)而已，說(shuō)過(guò)就過(guò)了。
我已經(jīng)沒(méi)有多少的青春還能等你了，可能也許你從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)有我的未來(lái)，所以總是讓我無(wú)休止的等。
女孩說(shuō)完走了，朋友消沉了一段時(shí)間，才總算明白自己為什么會(huì)錯(cuò)過(guò)那段感情。
等，是這個(gè)世上最無(wú)力的一件事，因?yàn)槟悴淮_信明天是不是真的會(huì)來(lái)，你也不知道等你的那個(gè)人，要獨(dú)自熬過(guò)多少的等待。
后來(lái)朋友說(shuō)最后悔的事情不是分開(kāi)，而是沒(méi)有讓她感受到我的喜歡，讓她以為這段感情沒(méi)有被認(rèn)真對(duì)待。
人吶，最不應(yīng)該做的一件事，就是讓一個(gè)愛(ài)你的人一直等待。
大約半年前，公司附近開(kāi)了一家健身房，看著自己凸出來(lái)的肚子，想著前天那件穿不上的裙子，于是一咬牙一跺腳，慫恿朋友一人辦了一張卡。
鍛煉了一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)皮膚真的好了很多，也發(fā)現(xiàn)肚子沒(méi)那么明顯了，于是就懈怠了。
一天走路不小心磕傷了膝蓋，也正好有理由不去健身房，開(kāi)始了一段胡吃海塞的日子。
兩個(gè)月的時(shí)間，腿是好了，惰性也出來(lái)了，每天都和朋友說(shuō)，等下周再去吧，最近加班太累，結(jié)果一等就是三個(gè)月。
這世上，最靠譜的就是時(shí)間了，等到我有時(shí)間的時(shí)候，那件裙子又緊緊的繃在了贅肉漸多的身上。
看著鏡子里的幾層游泳圈，不忍心再欺騙自己。
其實(shí)也不是沒(méi)有時(shí)間去健身房，不過(guò)是比起流汗的皮膚，酸軟的身體，貪吃享樂(lè)更讓人貪戀罷了。
等待時(shí)間充裕的日子，身上又等來(lái)了怎么遮也遮不住的肥肉。
其實(shí)大家都是如此，總是一邊浪費(fèi)著時(shí)間，一邊說(shuō)著“等有時(shí)間再說(shuō)”，一邊偷著懶，一邊抱怨自己沒(méi)有時(shí)間。
生活中，也總是這樣，一邊把手邊的事一拖再拖，一邊在時(shí)間來(lái)不及的時(shí)候，才覺(jué)得自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間。
時(shí)間是最公平的，總有一天他會(huì)告訴你那些你偷過(guò)的懶，將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)摔在了你的目標(biāo)后面。
世界上最大的謊言就是：等以后有時(shí)間了再說(shuō)。
這不止是在欺騙別人，更是在欺騙我們自己。
希望在新的一年，愿所有人都能活在當(dāng)下，把握好每分每秒，才是面對(duì)時(shí)間最好的態(tài)度。
別讓不經(jīng)意的等待，變成永遠(yuǎn)的遺憾。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十一
這些其實(shí)反映了一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題。那些心態(tài)陽(yáng)光、積極向上、認(rèn)為自己重要的人，會(huì)努力往前靠;而那些心理消極、認(rèn)為自己無(wú)關(guān)緊要的人，則常常害怕拋頭露面。無(wú)疑，我們應(yīng)該努力做前者。
20世紀(jì)30年代,在英國(guó)一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城里,有一個(gè)名叫瑪格麗特的小姑娘,從小她父親就給她灌輸這樣的觀點(diǎn)：無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)走在別人的前面。即使是坐公共汽車時(shí)，也要永遠(yuǎn)坐在前排。她的父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太困難”之類的話。
對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，這種要求可能太高了，但他的教育在以后的歲月里證明是非常正確而寶貴的。正是因?yàn)檫@種教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的心態(tài)和思維習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活還是工作，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著努力往前靠的必勝信念，克服一切困難，做好每一件事。也正因?yàn)槿绱耍?0多年后，英國(guó)乃至整個(gè)世界政壇上出現(xiàn)了一顆耀眼的明星--她就是連續(xù)四次當(dāng)選為英國(guó)保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國(guó)第一位女首相，雄踞政壇長(zhǎng)之久，被世界媒體譽(yù)為“鐵娘子”的瑪哥麗特·撒切爾夫人。
“努力往前靠”不僅可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的心態(tài)和勇氣，還可以使一個(gè)人養(yǎng)成凡事想在人前、做在人前的好習(xí)慣，更重要的是，它會(huì)極大地助長(zhǎng)一個(gè)人成功的幾率。有一位教授做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：他讓學(xué)生隨意進(jìn)入一個(gè)大禮堂，反復(fù)幾次，他發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總是坐在最前排，有的學(xué)生則很隨意，而有的學(xué)生則好象特別鐘情于后排的位置。教授對(duì)這些學(xué)生的情況做了跟蹤調(diào)查，十年之后，他發(fā)現(xiàn)那些坐前排學(xué)生的成功率比其他兩類學(xué)生高出幾倍!
我們?cè)诳葱侣劦臅r(shí)候，經(jīng)?？梢月?tīng)到這樣的報(bào)道：在主席臺(tái)就坐的有xxx、xxx，在前排就坐的還有xxx、xxx……這些坐在前排的人無(wú)疑是參會(huì)的重要人士，也是事業(yè)成功的人士。我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣的報(bào)道，說(shuō)某個(gè)重要的與會(huì)人員“坐在大會(huì)的后面”或者“某個(gè)角落”。
奧運(yùn)會(huì)的宗旨是“更快、更高、更強(qiáng)”，正是體現(xiàn)了“努力往前靠”的精神。俗話也說(shuō)得好，“人往高處走，水往低處流”，“努力往前靠”也體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的自然法則。細(xì)節(jié)反映心態(tài)，心態(tài)決定成敗。
努力往前靠，意味著努力去做第一，努力第一個(gè)去做，盡管結(jié)果不一定做第一。
勵(lì)志文章2：勤奮創(chuàng)造成功和幸福。
天空把臉笑藍(lán)了，柳樹(shù)把腰樂(lè)彎了，考上了溫一中的我，心中更是一片桃紅柳綠，春意盎然。
溫一中，我夢(mèng)想中的學(xué)校，可是現(xiàn)在它已不再是神話而是現(xiàn)實(shí)了。苦心人，天不負(fù)，努力奮斗之后，終于迎來(lái)了豐收的時(shí)刻。經(jīng)汗水滋潤(rùn)過(guò)的成功，別有一番滋味。學(xué)習(xí)收獲的果實(shí)要用方法和技巧去栽培。
學(xué)習(xí)要善于積累和學(xué)會(huì)記憶。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。善于學(xué)習(xí)的人總是善于積累材料。李時(shí)珍歷盡千辛萬(wàn)苦，嘗遍百草，終于寫(xiě)下了不朽的《本草綱目》。愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，試驗(yàn)過(guò)無(wú)數(shù)種材料，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，汗水抹去了他的艱辛創(chuàng)造了人類永恒的光明。學(xué)會(huì)積累，我們可以從一份報(bào)紙.一張?jiān)嚲?一本雜志等，去一點(diǎn)一滴收獲。時(shí)間愈久，知識(shí)積累就愈多，人的文學(xué)寶庫(kù)就愈豐富。帶上一只筆，把我們見(jiàn)到的，聽(tīng)到的，都寫(xiě)在心上。相信豐富的知識(shí)，醞釀著人生的佳酒。但盲目地記背并不是好方法，要學(xué)會(huì)掌握記憶規(guī)律，有方法地去記知識(shí)。當(dāng)背下一篇文章后，再接下來(lái)的一天中忘記得最多，所以要時(shí)常復(fù)習(xí)。對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每天反復(fù)記背，在時(shí)間把知識(shí)帶走之前，讓它在腦海中深深扎根。
學(xué)習(xí)當(dāng)然要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間人感到快樂(lè)，利用好一天的時(shí)間，我們可以學(xué)得比他人更多的知識(shí)，動(dòng)作和效率也在緊張中加快，提高。莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間是世人的君王，是他們的父母，也是他們的墳?zāi)?，它所給世人的，只憑自己的意志，而不是按照他們的要求。”時(shí)間能將有目標(biāo)有計(jì)劃的人推向成功的天堂，能將虛度光陰的人送到地獄。我們要把握每天的每分每秒。
利用課間十分鐘，上課的知識(shí)可以加以鞏固，下節(jié)課的內(nèi)容也可以做好預(yù)習(xí)。好好利用休息日，總結(jié)一星期所得知識(shí)，溫故可以知新。然后把握剩余時(shí)間去研究競(jìng)賽內(nèi)容，學(xué)習(xí)更深的知識(shí)。要記?。菏澜缟献钬S富而又最稀少的，能讓人成功又能讓人失敗，能讓人歡喜又能使人悲傷，公平而又自私的就是時(shí)間。
在拼搏中失敗是難免的，但要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折?？荚嚨氖?，父母的批評(píng)，我們?cè)诼L(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上一樣經(jīng)受著挫折，它們像自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)可避免，因此，只能挺起胸膛去樂(lè)觀面對(duì)。而且考試的失敗未嘗不是件好事。我們可以從錯(cuò)的題目中吸取經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)，學(xué)到新知識(shí)，然后調(diào)整好心態(tài)，為下次的考試提供借鑒。知恥而后勇，失敗之后的成功會(huì)顯得更加美妙。所以為遇到挫折而高興吧。烈火考驗(yàn)黃金，失敗成就勇者。仲尼厄而作《春秋》，屈原逐放，乃賦《離騷》，歐陽(yáng)修兩歲喪父，篤而成才。挫折像塊磨刀石，人經(jīng)歷得越多，人生這把劍就顯得更鋒利。跌倒了爬起來(lái)，這就是勝利。這是歷代偉人成功的秘訣。我們是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的?我們會(huì)回答：“跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)，然后就學(xué)會(huì)了?！敝挥泻翢o(wú)懼怕，勇往直前，永不放棄的人，才會(huì)在自己的生命里綻放異彩，通過(guò)挫折走上更高，更遠(yuǎn)，更大的目標(biāo)。只要志在必得，堅(jiān)持不懈，成功的旗幟，將為我們飄揚(yáng)。
勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)存。做一個(gè)勤奮的人，永遠(yuǎn)不要懶惰。校園中，你可以見(jiàn)到行色匆匆趕往教室，埋頭難題之中的學(xué)生，他們挑燈夜戰(zhàn)、孜孜不倦。勤奮為他們帶來(lái)累累碩果。天道酬勤，成功的人必然是勤奮的。笨鳥(niǎo)先飛，是因?yàn)榍趭^的翅膀產(chǎn)生無(wú)形的力量才讓它翱翔藍(lán)天。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。勤奮能創(chuàng)造豐功偉績(jī)的偉人，也能創(chuàng)造完美的自己。倡勤戒懶，這是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，體現(xiàn)人生價(jià)值的重要支點(diǎn)。所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，說(shuō)的就是勤奮創(chuàng)造成功和幸福，只有勤奮，我們才會(huì)有更多的機(jī)遇，勤奮使我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);勤奮讓我們的心永遠(yuǎn)歡樂(lè);勤奮讓笑聲填滿記憶。
要學(xué)會(huì)讀書(shū)，廣泛閱讀。培根教育我們：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！蔽覀円黄鹪凇度龂?guó)演義》中與曹操煮酒論英雄，一起與《駱駝祥子》感受辛酸生活，一起與魯濱遜經(jīng)歷荒島余生。讀書(shū)，我們要選擇名家著作，細(xì)細(xì)品讀，多讀中外名著。用吃甘蔗的方法讀書(shū)，取其甜汁，吐其渣滓。讀好書(shū)，讓我們情感豐富，讓我們開(kāi)闊眼界，讓我們體驗(yàn)不同人生，感受不同生活。為了學(xué)得更好，我們應(yīng)有計(jì)劃地讀書(shū)，定下目標(biāo)。比如一學(xué)期能讀完幾本名著，一年能品味幾本名家之作。記?。簳?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
最后，樂(lè)觀去面對(duì)每場(chǎng)考試。齊白石先生有一句座右銘：“人譽(yù)之，一笑;人罵之，一笑?！笔×瞬灰瘋?，成功了不要驕傲，我們應(yīng)淡淡地一笑?？荚嚂r(shí)不必緊張，你的笑或許能激活腦細(xì)胞，問(wèn)題也就迎刃而解了。笑對(duì)生活，笑對(duì)人生!
讓我們擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙，開(kāi)啟明天的大門(mén)。
勵(lì)志文章3：勤奮創(chuàng)造成功和幸福。
天空把臉笑藍(lán)了，柳樹(shù)把腰樂(lè)彎了，考上了溫一中的我，心中更是一片桃紅柳綠，春意盎然。
溫一中，我夢(mèng)想中的學(xué)校，可是現(xiàn)在它已不再是神話而是現(xiàn)實(shí)了。苦心人，天不負(fù)，努力奮斗之后，終于迎來(lái)了豐收的時(shí)刻。經(jīng)汗水滋潤(rùn)過(guò)的成功，別有一番滋味。學(xué)習(xí)收獲的果實(shí)要用方法和技巧去栽培。
學(xué)習(xí)要善于積累和學(xué)會(huì)記憶。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。善于學(xué)習(xí)的人總是善于積累材料。李時(shí)珍歷盡千辛萬(wàn)苦，嘗遍百草，終于寫(xiě)下了不朽的《本草綱目》。愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，試驗(yàn)過(guò)無(wú)數(shù)種材料，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，汗水抹去了他的艱辛創(chuàng)造了人類永恒的光明。學(xué)會(huì)積累，我們可以從一份報(bào)紙.一張?jiān)嚲?一本雜志等，去一點(diǎn)一滴收獲。時(shí)間愈久，知識(shí)積累就愈多，人的文學(xué)寶庫(kù)就愈豐富。帶上一只筆，把我們見(jiàn)到的，聽(tīng)到的，都寫(xiě)在心上。相信豐富的知識(shí)，醞釀著人生的佳酒。但盲目地記背并不是好方法，要學(xué)會(huì)掌握記憶規(guī)律，有方法地去記知識(shí)。當(dāng)背下一篇文章后，再接下來(lái)的一天中忘記得最多，所以要時(shí)常復(fù)習(xí)。對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每天反復(fù)記背，在時(shí)間把知識(shí)帶走之前，讓它在腦海中深深扎根。
學(xué)習(xí)當(dāng)然要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間人感到快樂(lè)，利用好一天的時(shí)間，我們可以學(xué)得比他人更多的知識(shí)，動(dòng)作和效率也在緊張中加快，提高。莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間是世人的君王，是他們的父母，也是他們的墳?zāi)?，它所給世人的，只憑自己的意志，而不是按照他們的要求?！睍r(shí)間能將有目標(biāo)有計(jì)劃的人推向成功的天堂，能將虛度光陰的人送到地獄。我們要把握每天的每分每秒。
利用課間十分鐘，上課的知識(shí)可以加以鞏固，下節(jié)課的內(nèi)容也可以做好預(yù)習(xí)。好好利用休息日，總結(jié)一星期所得知識(shí)，溫故可以知新。然后把握剩余時(shí)間去研究競(jìng)賽內(nèi)容，學(xué)習(xí)更深的知識(shí)。要記?。菏澜缟献钬S富而又最稀少的，能讓人成功又能讓人失敗，能讓人歡喜又能使人悲傷，公平而又自私的就是時(shí)間。
在拼搏中失敗是難免的，但要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折?？荚嚨氖?，父母的批評(píng)，我們?cè)诼L(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上一樣經(jīng)受著挫折，它們像自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)可避免，因此，只能挺起胸膛去樂(lè)觀面對(duì)。而且考試的失敗未嘗不是件好事。我們可以從錯(cuò)的題目中吸取經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)，學(xué)到新知識(shí)，然后調(diào)整好心態(tài)，為下次的考試提供借鑒。知恥而后勇，失敗之后的成功會(huì)顯得更加美妙。所以為遇到挫折而高興吧。烈火考驗(yàn)黃金，失敗成就勇者。仲尼厄而作《春秋》，屈原逐放，乃賦《離騷》，歐陽(yáng)修兩歲喪父，篤而成才。挫折像塊磨刀石，人經(jīng)歷得越多，人生這把劍就顯得更鋒利。跌倒了爬起來(lái)，這就是勝利。這是歷代偉人成功的秘訣。我們是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的?我們會(huì)回答：“跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)，然后就學(xué)會(huì)了。”只有毫無(wú)懼怕，勇往直前，永不放棄的人，才會(huì)在自己的生命里綻放異彩，通過(guò)挫折走上更高，更遠(yuǎn)，更大的目標(biāo)。只要志在必得，堅(jiān)持不懈，成功的旗幟，將為我們飄揚(yáng)。
勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)存。做一個(gè)勤奮的人，永遠(yuǎn)不要懶惰。校園中，你可以見(jiàn)到行色匆匆趕往教室，埋頭難題之中的學(xué)生，他們挑燈夜戰(zhàn)、孜孜不倦。勤奮為他們帶來(lái)累累碩果。天道酬勤，成功的人必然是勤奮的。笨鳥(niǎo)先飛，是因?yàn)榍趭^的翅膀產(chǎn)生無(wú)形的力量才讓它翱翔藍(lán)天。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。勤奮能創(chuàng)造豐功偉績(jī)的偉人，也能創(chuàng)造完美的自己。倡勤戒懶，這是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，體現(xiàn)人生價(jià)值的重要支點(diǎn)。所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，說(shuō)的就是勤奮創(chuàng)造成功和幸福，只有勤奮，我們才會(huì)有更多的機(jī)遇，勤奮使我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);勤奮讓我們的心永遠(yuǎn)歡樂(lè);勤奮讓笑聲填滿記憶。
要學(xué)會(huì)讀書(shū)，廣泛閱讀。培根教育我們：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！蔽覀円黄鹪凇度龂?guó)演義》中與曹操煮酒論英雄，一起與《駱駝祥子》感受辛酸生活，一起與魯濱遜經(jīng)歷荒島余生。讀書(shū)，我們要選擇名家著作，細(xì)細(xì)品讀，多讀中外名著。用吃甘蔗的方法讀書(shū)，取其甜汁，吐其渣滓。讀好書(shū)，讓我們情感豐富，讓我們開(kāi)闊眼界，讓我們體驗(yàn)不同人生，感受不同生活。為了學(xué)得更好，我們應(yīng)有計(jì)劃地讀書(shū)，定下目標(biāo)。比如一學(xué)期能讀完幾本名著，一年能品味幾本名家之作。記?。簳?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
最后，樂(lè)觀去面對(duì)每場(chǎng)考試。齊白石先生有一句座右銘：“人譽(yù)之，一笑;人罵之，一笑?！笔×瞬灰瘋?，成功了不要驕傲，我們應(yīng)淡淡地一笑?？荚嚂r(shí)不必緊張，你的笑或許能激活腦細(xì)胞，問(wèn)題也就迎刃而解了。笑對(duì)生活，笑對(duì)人生!
讓我們擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙，開(kāi)啟明天的大門(mén)。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十二
18歲的王天瑤是吉林大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生。今年3月，她收到了世界公立大學(xué)排名第一位的加州大學(xué)伯克利分校文理學(xué)院的錄取通知書(shū)。雙喜臨門(mén)的是，她還申請(qǐng)到了該大學(xué)專門(mén)頒發(fā)給新生的“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力獎(jiǎng)學(xué)金”。
熟悉王天瑤的老師和同學(xué)對(duì)她有一個(gè)共有印象：清瘦的身體常抱著“市面上最大號(hào)”的牛津英漢雙解詞典。
實(shí)際上，在剛升入初中時(shí)，王天瑤還“沒(méi)怎么學(xué)過(guò)英語(yǔ)”。一次，英語(yǔ)老師講了一個(gè)英語(yǔ)笑話，全班大部分學(xué)生都在笑，她則在“云里霧里”。
吉大附中的英語(yǔ)課有個(gè)傳統(tǒng)：前10分鐘用于學(xué)生演講，每節(jié)課一名學(xué)生，依次輪流。為了英語(yǔ)課的演講，王天瑤提前一個(gè)月便開(kāi)始準(zhǔn)備。不服輸?shù)耐跆飕帪樽C明自己的英語(yǔ)能力“也可以很好”，專門(mén)找了一篇生詞很多的文章。當(dāng)王天瑤在其他同學(xué)面前背誦全文時(shí)，得到的回應(yīng)是：“除連詞外，都沒(méi)聽(tīng)懂”。
這次經(jīng)歷讓她嘗到了翻詞典學(xué)英語(yǔ)的喜悅，并“小有成就感”。
王天瑤有兩本英漢詞典，一大一小。大的放在書(shū)桌里，小的則隨身攜帶。“在查字典的過(guò)程中，可以看到有關(guān)生詞的其他形態(tài)和使用方法等延伸的內(nèi)容，生詞所在頁(yè)面的其他單詞也可以一起背誦，一舉多得?！钡靡嬗诮?jīng)常翻字典，王天瑤成了同學(xué)中的“活字典”，隨意拎出來(lái)一個(gè)生僻的單詞，她大都能說(shuō)出這個(gè)詞的各種形態(tài)和使用方法。而那本跟隨了她6年的牛津英漢雙解詞典，封面拐角處貼了數(shù)層膠條，詞典側(cè)面則是一片黑。
王天瑤初中所在的班級(jí)是吉大附中的實(shí)驗(yàn)班，“同學(xué)們都很牛”，有人已通過(guò)課外班或自學(xué)完成了初中課程，有的則按自己的計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)。
王天瑤卻從未報(bào)過(guò)課外輔導(dǎo)班。在她看來(lái)，通過(guò)輔導(dǎo)班或自己超前學(xué)完課本的學(xué)生，在課堂上“的確很”，但因?yàn)闆](méi)提前學(xué)過(guò)課程，她聽(tīng)課時(shí)更認(rèn)真，課上效率更高，“課上跟住老師的思路，課下認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)是不二法則”。
王天瑤說(shuō)，在后期學(xué)習(xí)中，提前學(xué)完課程的同學(xué)的優(yōu)勢(shì)會(huì)逐漸消失，“因?yàn)樵诳荚囍?，我的成?jī)和他們不相上下”。
“可以不選擇超前學(xué)習(xí)，但做錯(cuò)的題目不能再錯(cuò)第二次。”王天瑤說(shuō)。為此，她為每一科目準(zhǔn)備兩個(gè)本子，一個(gè)用于記錄梳理出來(lái)的重、難知識(shí)點(diǎn)，另一個(gè)則用來(lái)記錯(cuò)題。
中考時(shí)，王天瑤以總分594.5分(滿分600分)在當(dāng)年的長(zhǎng)春市考生中名列前茅。
到高中時(shí)，因?yàn)榧蟾街惺讓脟?guó)際部只有4名學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性也更強(qiáng)，但王天瑤仍完成老師布置的任務(wù)后，再進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
從小學(xué)到高中，不上課外輔導(dǎo)班的王天瑤利用周末和寒暑假的時(shí)間，學(xué)了自己喜歡的舞蹈和古箏。因?yàn)槲杼煤茫谡n老師曾建議她選擇做專業(yè)的舞蹈演員;在高中時(shí)她還考了古箏業(yè)余組的最高級(jí)別。
學(xué)弟學(xué)妹喜歡稱她為國(guó)際部的“女神”，他們很愿意找她一起自習(xí)，“有王天瑤在的地方氣場(chǎng)就不一樣，大家會(huì)自覺(jué)地安靜下來(lái)學(xué)習(xí)”。
高二上學(xué)期，王天瑤第一次報(bào)名考托福。班主任王玲道：“第一次考，不要太在意成績(jī)，放輕松，就當(dāng)去看題型?！倍跆飕幍南敕ㄊ牵凹热灰〞r(shí)間，那就得盡全力，不論事后是否還有機(jī)會(huì)”。
經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備后，王天瑤首次托福成績(jī)?yōu)?04分，已滿足申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的要求。隨后，她開(kāi)始全力準(zhǔn)備sat的考試。
高二暑假時(shí)，王天瑤在查看哈佛大學(xué)的網(wǎng)站時(shí)看到了該校summerschool(夏季學(xué)校)項(xiàng)目，便嘗試申請(qǐng)。申請(qǐng)后，王天瑤獨(dú)自一人前往哈佛大學(xué)，用近兩個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)和心理學(xué)兩門(mén)課程，修得8個(gè)學(xué)分。
在哈佛大學(xué)期間，王天瑤每天往返于宿舍和圖書(shū)館，過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。最終，兩門(mén)課程的結(jié)課成績(jī)均為a。心理學(xué)教授私下告訴她，她的心理學(xué)成績(jī)是同批學(xué)生中的最高分。
王天瑤的母親侯新華說(shuō)，女兒凡事盡力的態(tài)度，是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。王天瑤上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，母親便引導(dǎo)女兒寫(xiě)作業(yè)時(shí)不可以吃喝玩耍，不能一心二用。父親王培倫給女兒的影響是“要勇當(dāng)?shù)谝弧?。王天瑤也一直認(rèn)為，“不當(dāng)?shù)谝痪筒皇俏摇?，“雖然不可能每次都考第一，但每次抱著當(dāng)冠軍的心態(tài)，便會(huì)全力準(zhǔn)備”。
勵(lì)志文章2：青春嘉年華，我自好珍惜。
記得高考考完最后一門(mén)英語(yǔ)，室友挽著我蹦出的第一句“我tmd十二年終于完了!”極具“振聾發(fā)聵”之感，這也許是莘莘學(xué)子此刻共同的心聲——這么簡(jiǎn)單甚至粗俗。這一刻，沒(méi)有什么大學(xué)，沒(méi)有什么夢(mèng)想，沒(méi)有什么不公，只剩下一具干枯后重新煥發(fā)生命光彩的軀體。所謂的干枯，不是思想的枯竭，不是身體的孱弱，是榨干一腔熱情后的極致，而從此生命中再也不會(huì)有那么純粹的熱情。
回想起這，大多人不敢說(shuō)自己竭盡全力，因?yàn)檫@12年來(lái)一切無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的東西都極具誘惑力。但萬(wàn)物相對(duì)存在，當(dāng)下那些曾經(jīng)朝思暮想的游戲聚會(huì)、電影音樂(lè)已黯然失色。而退一步想想，在上海優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大，比起其他很多省市的孩子們本就幸運(yùn)得多，我們以為的微不足道卻有可能是很多人的天堂。
我是上海這5萬(wàn)多考生中平凡普通的一個(gè)，我叫高欣弘。
之變，追尋晴天。
6月，出于興趣，我從加試化學(xué)轉(zhuǎn)為加試政治，面對(duì)眾人的不理解，我選擇了默默忍受。好朋友說(shuō)：“你喜歡政治沒(méi)錯(cuò)，可你要讀的政治和你關(guān)注的完全不是一回事?！?BR> 年7月——8月，我度過(guò)了最迷茫的兩個(gè)月。所有政治班的任課老師都嚴(yán)重懷疑我們的能力，他們說(shuō)的每一句話都像針一樣扎在我心上，甚至讓我懷疑自己選擇這條路是不是真的錯(cuò)了。
結(jié)果是，我了，事實(shí)上我除了堅(jiān)持別無(wú)選擇。那段時(shí)間，失眠像魔鬼一樣糾纏我。10點(diǎn)早早上床的我一晚上被室友們輕微的翻書(shū)聲驚醒幾次，被一點(diǎn)點(diǎn)的光亮折磨幾回。我清楚地知道原因，是另一個(gè)我在對(duì)自己說(shuō)：“以你的智商，憑什么在別人努力的時(shí)候熟睡，憑什么每天保證8小時(shí)的睡眠還要求考出理想的結(jié)果。”但在高考前，我竟感激起這段失眠?？记耙煌恚野卜€(wěn)地睡著了，就如同往常靜謐的夜晚。我想說(shuō)的是：不管你有多迷茫、多害怕，都要堅(jiān)定地走下去。
失敗無(wú)罪，努力無(wú)悔。
僅看以上的經(jīng)歷，那絕不是我全部的生活。我也有自己的消遣方式，而我也不后悔自己在學(xué)習(xí)中那必不可少的忙里偷閑。有人說(shuō)自己不夠努力而失敗時(shí)，不必表現(xiàn)得太難過(guò)，因?yàn)槠鋵?shí)“不作為”就預(yù)示著沒(méi)想過(guò)要。沒(méi)有人定義過(guò)我們?cè)鯓硬潘阕銐蚺?，是晚上不睡覺(jué)刷題，還是被暫時(shí)的失利逼瘋?所以無(wú)論什么時(shí)候都要相信已經(jīng)付出了的自己，問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)需和他人爭(zhēng)短長(zhǎng)。
如果你想要為自己鋪一條平坦的道路，就請(qǐng)永遠(yuǎn)記得努力。把名次榮譽(yù)太過(guò)放在心上，只會(huì)患得患失，摔得更慘。我經(jīng)歷過(guò)這樣的切身之痛，因而始終銘記：無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，只有自己才是導(dǎo)演。只要自己認(rèn)真地去做了，而且可以地說(shuō)出：“看，我在進(jìn)步!”就是最好的收獲。
我一直在說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度，卻不談方法，是因?yàn)樗说姆椒ㄓ谐汕先f(wàn)種，大家都可以借鑒使用，但唯一能自己掌握、自己決定的是態(tài)度。我是否愿意為自己拼搏一番?是否愿意不顧別人的眼光堅(jiān)持下去?問(wèn)完自己這些問(wèn)題后，再去尋找適合自己的方法。沒(méi)有一個(gè)人的成功是輕而易舉的，就好像科比說(shuō)成功的原因是自己每天能看到凌晨四點(diǎn)鐘的洛杉磯，而大多數(shù)人此時(shí)卻還在熟睡。
公平之爭(zhēng)，此生難遇。
高考前夕，班主任畢老師給我們上了最后一堂班會(huì)課，其中有一句話說(shuō)：“我們那時(shí)候以為擺脫了的考試煉獄，卻可能是我們?nèi)松凶罟降囊粓?chǎng)比賽，而那時(shí)以為逃離了的高中的深淵，卻可能是我們?nèi)松凶顒?dòng)人的一段時(shí)光?！币仓挥械搅烁呖记叭艏慈綦x、欲說(shuō)還休的時(shí)候才懂得這句淺顯易懂的話語(yǔ)中的深沉。我也深信每個(gè)人都有不同的路要走，高考不是唯一的通道，卻是我們值得珍藏的回憶，是熱情與痛苦的碰撞，蘊(yùn)含著此生最簡(jiǎn)單卻可以無(wú)比強(qiáng)大的能量。
高考不是妖魔鬼怪，一次次的積淀、磨礪后，我們就能冷靜理智地面對(duì)它。到了最后那天，我走進(jìn)考場(chǎng)，連緊張、時(shí)間都拋在腦后，只知盡情地書(shū)寫(xiě)我的努力、我的熱情。一向速度很快的我甚至因此在每場(chǎng)考試停筆后僅剩15分鐘檢查核對(duì)，至今都覺(jué)得有些后怕?？蛇@又何嘗不是最佳的狀態(tài)呢?拋下高考的壓力與雜念全身心地投入，那一刻我很快樂(lè)。
草木有情，青春不息。
再回上海中學(xué)時(shí)，龍門(mén)樓門(mén)前的梧桐已郁郁蔥蔥，兩邊綠蔭環(huán)繞。我在上中不知不覺(jué)竟看了三年的花開(kāi)花落，最難忘的是二月蘭的逆襲，盛開(kāi)在上中的每個(gè)角角落落。她們的綻放就像是我們，雖然是極渺小的存在，卻努力地博取一席之地，渴望贏得眾人的贊嘆。她們的逆襲必定給了上中學(xué)子或多或少的激勵(lì)吧。曾經(jīng)的我在每周日回校時(shí)埋怨下一周的辛苦，不斷地計(jì)算著剩下的周數(shù)?，F(xiàn)在走在校園里卻只剩親切，因?yàn)槟抢锸俏覀儔?mèng)想的萌發(fā)地和青春的主戰(zhàn)場(chǎng)，而我們卻再難坐在龍門(mén)樓里心無(wú)旁騖地戰(zhàn)斗。一草一木皆有情，當(dāng)我雙手輕撫上重陽(yáng)木，感受它歲月的痕跡，竟眷戀起這片土地。
我的高考已然謝幕，這段動(dòng)人的時(shí)光業(yè)已逝去。終點(diǎn)亦起點(diǎn)，就像一位同學(xué)說(shuō)：“對(duì)我們而言應(yīng)試教育的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了，那些衡量實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)已然無(wú)效，接下來(lái)將是我們嶄新的時(shí)代。”一路高考所經(jīng)歷的辛酸煎熬或感動(dòng)成長(zhǎng)，都會(huì)是我們最寶貴的財(cái)富，而我們將帶著它行走在天地之間，哪怕天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
應(yīng)試法寶。
語(yǔ)文一直以來(lái)是我的弱項(xiàng)，也最為頭痛。高三一年里我最重視的也可以說(shuō)是語(yǔ)文，從閱讀卷到作文卷，我都一直很努力地尋求突破。不要認(rèn)為有語(yǔ)文天賦的同學(xué)才能考好，因?yàn)楦呖颊Z(yǔ)文考查的是積累與方法，而這些都可以通過(guò)訓(xùn)練做到。
比如作文，一開(kāi)始我的語(yǔ)言不夠流暢，思路不清晰，審題也很有問(wèn)題，有些想法寫(xiě)出來(lái)卻缺乏力度和深度，基本上作文的通病我占了大部分。對(duì)于有這樣問(wèn)題的同學(xué)，我認(rèn)為“勤修改”必不可少。在多次修改潤(rùn)色之后，一旦有了成效，就會(huì)很占優(yōu)勢(shì)。方面很有天賦的同學(xué)會(huì)拿高分，我們靠多練寫(xiě)出來(lái)的作文不用急功近利地追求那些同學(xué)的高分，只需不斷縮小差距。尤其是考場(chǎng)作文，只要做到切題，內(nèi)容豐富，有點(diǎn)思想深度，語(yǔ)言流暢，和那些語(yǔ)文能力強(qiáng)的同學(xué)的差距就在縮小。平時(shí)考試寫(xiě)作文算是第一遍，等老師講評(píng)完范文，自己拓寬思路大規(guī)模重寫(xiě)是第二遍。修改完的作文一定要多和老師交流，老師會(huì)給我們更開(kāi)闊的思路和實(shí)用的寫(xiě)作建議。針對(duì)文章局部，段落中心句不夠明確的要再著重改寫(xiě)。幾次改寫(xiě)下來(lái)，框架感和語(yǔ)言都會(huì)有很大提高，漸漸地就會(huì)發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)作文變得得心應(yīng)手。
勵(lì)志文章3：優(yōu)秀學(xué)生是如何高效利用時(shí)間的?
優(yōu)秀學(xué)生是如何高效利用時(shí)間的?
一、記住：時(shí)間并不重要。
說(shuō)到學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，很多人首先會(huì)想到的就是怎么擠時(shí)間——壓縮睡覺(jué)的時(shí)間、壓縮吃飯的時(shí)間、壓縮休閑娛樂(lè)的時(shí)間等等，把一切學(xué)習(xí)以外的時(shí)間都?jí)嚎s到極致，彷佛就是管理時(shí)間的終極目標(biāo)。
對(duì)于這些問(wèn)題，我想用一句話解釋：“時(shí)間并不重要，重要的是效率?！?BR> 二、學(xué)習(xí)時(shí)間的“馬太效應(yīng)”
要明白效率和時(shí)間的關(guān)系，我們來(lái)算一筆時(shí)間賬：一個(gè)人中等努力程度的高三學(xué)生，除了上課一天用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間大概有10個(gè)小時(shí)。這個(gè)時(shí)間長(zhǎng)度可以保證他每天有充足的睡眠，足夠的時(shí)間來(lái)休息。如果我們要拼命的擠時(shí)間，大概能多擠出來(lái)多少呢?假設(shè)你每天只睡六個(gè)小時(shí)——這已經(jīng)很夸張了，偶爾一天只睡六個(gè)小時(shí)都覺(jué)得沒(méi)什么，而如果連續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間的話，很多人都會(huì)受不了。然后三頓飯總共只用一個(gè)小時(shí)，用在走路上的時(shí)間(即使是從寢室到食堂到教室三點(diǎn)一線，每天最少也要六趟)也要一個(gè)小時(shí)，用了洗臉漱口上廁所以及其它雜務(wù)也要一個(gè)小時(shí)。這樣算下來(lái)，我們每天用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間達(dá)到了16個(gè)小時(shí)。這樣，我們比別人的學(xué)習(xí)時(shí)間增加了60%。
這是一個(gè)可喜的數(shù)字，實(shí)際上，每天多60%的話累加起來(lái)確實(shí)相當(dāng)驚人。一個(gè)人如果真的能這樣堅(jiān)持下來(lái)，取得進(jìn)步也是理所當(dāng)然的了。
不過(guò)，這筆賬漏掉了一個(gè)很重要的東西——人與人之間的差異。看同樣的內(nèi)容，有人看一遍就記得差不多了，有人能記住小一半，而有人看了一遍之后啥也記不住。一道普通的數(shù)學(xué)證明題，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他只需要花五分鐘的時(shí)間就做出來(lái)了，而一個(gè)成績(jī)比較差一點(diǎn)的同學(xué)，可能最少要思考十分鐘，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間——被一道數(shù)學(xué)題難個(gè)半個(gè)小時(shí)其實(shí)很正常。我們這樣一算，學(xué)習(xí)好的同學(xué)一個(gè)小時(shí)可以解決12道這樣的題目，而差一點(diǎn)的同學(xué)一個(gè)小時(shí)只能解決6道這樣的題目。我們拼了命的多增加了60%的時(shí)間，結(jié)果一算(10個(gè)小時(shí)×12)：(16個(gè)小時(shí)×6)=120：96=5：4。人家一天學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)的效果反而比我們學(xué)習(xí)16個(gè)小時(shí)還要高出25%!換句話說(shuō)，我們付出了比別人多60%的努力，卻換來(lái)比別人低25%的效果，這可真夠冤的。
這筆賬算起來(lái)是比較嚇人的。盡管這個(gè)效率的差距可能不是2：1，但結(jié)論本身不會(huì)有太大的變化——如果考慮到一天學(xué)習(xí)16個(gè)小時(shí)，如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)會(huì)讓人身心疲倦、無(wú)法集中注意力、學(xué)習(xí)效率大幅度下降，那么這種效率上的差距只會(huì)更大。這就是為什么越是學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，越覺(jué)得時(shí)間不夠用;而越是成績(jī)比較拔尖的同學(xué)，越覺(jué)得時(shí)間多的用不完。我有時(shí)候到中學(xué)里面講課，講完之后會(huì)讓老師們找一些各個(gè)成績(jī)段的同學(xué)來(lái)和我聊聊天，基本情況都是這樣：
排名靠后的同學(xué)總是抱怨老師布置的作業(yè)太多，除了做作業(yè)以外根本沒(méi)時(shí)間自己學(xué)習(xí);而排名靠前的同學(xué)，則認(rèn)為老師布置的作業(yè)其實(shí)沒(méi)多少，每天放學(xué)之前就已經(jīng)把家庭作業(yè)做的差不多了，剩下的時(shí)間可以自己找點(diǎn)題來(lái)做找點(diǎn)書(shū)來(lái)看，還可以小小的休閑娛樂(lè)一下。
對(duì)于那些希望通過(guò)自己的刻苦努力改變現(xiàn)狀的同學(xué)而言，這是一個(gè)非常令人沮喪的局面。對(duì)于這種現(xiàn)象，我給它起了個(gè)名字，叫：學(xué)習(xí)時(shí)間的馬太效應(yīng)。馬太效應(yīng)(mattheweffect)，是指強(qiáng)者越強(qiáng)、弱者越弱的社會(huì)現(xiàn)象。名字來(lái)自于《圣經(jīng)·馬太福音》中的一則寓言。在《圣經(jīng)·新約》的“馬太福音”第二十五章中有這么說(shuō)道：“凡有的，還要加給他叫他多余;沒(méi)有的，連他所有的也要奪過(guò)來(lái)?！?BR> 在生活中，人們經(jīng)?？梢杂^察到關(guān)于貧富差距的馬太效應(yīng)：有錢(qián)的人，因?yàn)榭梢垣@得投資收入，更能夠把握掙錢(qián)的機(jī)會(huì)，所以會(huì)越來(lái)越有錢(qián);而沒(méi)錢(qián)的人，所有的錢(qián)都用來(lái)吃穿住行了，沒(méi)有辦法積蓄，所以越來(lái)越窮。
通過(guò)我們前面算的高三學(xué)習(xí)的時(shí)間賬，我們可以看到，在學(xué)習(xí)中，也存在著類似于“馬太效應(yīng)”的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)好的人，因?yàn)榭磿?shū)做題很輕松，時(shí)間剩下很多，可以用來(lái)讓自己取得更大的進(jìn)步;而為學(xué)習(xí)苦惱的人，因?yàn)榭磿?shū)做題都很痛苦，效率低下，每天連老師布置的作業(yè)都難以完成，根本擠不出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，只能越來(lái)越痛苦。學(xué)習(xí)成績(jī)的“貧富差距”越拉越大。
要解決這個(gè)問(wèn)題，單純靠擠時(shí)間是沒(méi)用的——就像窮人單純靠節(jié)約儲(chǔ)蓄無(wú)法從根本上改變自己的經(jīng)濟(jì)狀況一樣——我們必須記住世界上有比時(shí)間更重要的東西：效率。眼睛只看著時(shí)間，是無(wú)法逃脫“馬太效應(yīng)”的陷阱的。在管理時(shí)間的時(shí)候，我們必須要記?。好總€(gè)人一天都只有24個(gè)小時(shí)，再怎么擠也有限;但是時(shí)間利用的效率是可以成倍提高的，提升的空間很大。當(dāng)我們?cè)谒伎既绻脮r(shí)間的時(shí)候，首先要想到的不是怎么樣去從哪里摳多少時(shí)間出來(lái)，而是怎么樣提高現(xiàn)有的時(shí)間利用效率。
三、提高時(shí)間利用效率的第一原則：學(xué)會(huì)舍棄。
我在《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》里面在談到如何處理人際關(guān)系的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話，叫：“處好人際關(guān)系最重要的原則，就是不要試圖讓所有人都喜歡你。”把這句話的思想用在時(shí)間管理上，也可以說(shuō)：“利用好時(shí)間的最重要的原則，就是不要試圖把所有的事情都做好?！?BR> 有很多人談到時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候，總是把它和一張排列整齊的時(shí)間計(jì)劃表聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)，如果忘了這個(gè)原則，計(jì)劃表列得再漂亮也只是一個(gè)擺設(shè)。人的時(shí)間有限，無(wú)論怎么擠一天也不可能擠出25個(gè)小時(shí)出來(lái)。但我們要做的事情是無(wú)限的，即使僅僅是學(xué)習(xí)，要看的書(shū)是永遠(yuǎn)看不完的，要做的題目是永遠(yuǎn)做不完的，要背誦的東西是永遠(yuǎn)背不完的。這節(jié)自習(xí)課做了一張數(shù)學(xué)試卷，就不能再做一張物理試卷。即使你的計(jì)劃完美無(wú)缺，但是有一天突然感冒發(fā)燒要去看醫(yī)生，那么計(jì)劃就會(huì)被打亂。所以，無(wú)論怎么樣計(jì)劃，都不可能把所有要做的事情計(jì)劃完，無(wú)論怎么樣計(jì)劃，都不可能把一切安排得天衣無(wú)縫。當(dāng)有很多事情面臨選擇的時(shí)候，當(dāng)有些任務(wù)實(shí)在無(wú)法完成的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k?只有回答好了這個(gè)問(wèn)題，我們才能真正理解如何管理時(shí)間。這個(gè)問(wèn)題的答案就是：只做最重要的事情。
這里，我給大家介紹一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)上的基礎(chǔ)概念——“機(jī)會(huì)成本”，意指你放棄某種機(jī)會(huì)而造成的潛在損失。比如你投資十萬(wàn)元去開(kāi)一家雜貨店，每個(gè)月可以賺兩千元，這個(gè)事情值不值得做呢?如果單純從帳面的“成本——受益”來(lái)看，每個(gè)月進(jìn)貨需要一萬(wàn)，賣出去一萬(wàn)兩千元，收益大于成本，當(dāng)然值得做。但是，你還有一個(gè)選擇，可以花十萬(wàn)元開(kāi)一家手機(jī)專賣店，每個(gè)月可以賺五千元。這個(gè)時(shí)候，你還會(huì)選擇去開(kāi)雜貨店嗎?顯然不會(huì)，因?yàn)槟阒挥惺f(wàn)，選擇了開(kāi)雜貨店，就等于放棄了開(kāi)手機(jī)專賣店，也就是放棄了每個(gè)月五千元的收入。所以，你開(kāi)雜貨店的帳面成本是每月一萬(wàn)的進(jìn)貨，而實(shí)際上還有一個(gè)隱藏的“機(jī)會(huì)成本”——即放棄賺五千元的“機(jī)會(huì)”的成本。二者相加是一萬(wàn)五，大于雜貨店每月受益一萬(wàn)二，成本大于收益。所以，一個(gè)明智的商人都不會(huì)去開(kāi)雜貨店而去開(kāi)手機(jī)專賣店。
同樣，我們的時(shí)間有限，你選擇了做某件事情，就隱含了你放棄做別的事情?！白鰟e的事情”就是你的“機(jī)會(huì)成本”。所以，我們做事情的標(biāo)準(zhǔn)，不是“某件事有沒(méi)有意義”，而是“某件事是不是最有意義”。
真正懂得如何利用時(shí)間的高手，一定是懂得如何舍棄的人。中學(xué)學(xué)習(xí)的壓力很大，很多人被弄的手忙腳亂。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，面前總放著一大堆書(shū)，但你每次只能拿起一本書(shū)，認(rèn)真閱讀，而不是同時(shí)拿起十幾本書(shū)隨意瀏覽——這是一種最浪費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方法。只有讀完一本之后，再去拿起另一本來(lái)閱讀。那么，該選擇哪一本呢?答案很簡(jiǎn)單：最重要的那本。對(duì)第二重要的那本，堅(jiān)決不看。當(dāng)年把最重要的那本看完之后，第二重要的，也就變成了最重要的了。
確保自己一直都在做最重要的事情，實(shí)際上也就是確保了自己的時(shí)間一直都在被高效的利用。如果你今天計(jì)劃做五張?jiān)嚲恚Z(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各一張。那么，請(qǐng)先做你覺(jué)得你最需要提高的那門(mén)科目。即使你做完一張之后，突然天花板掉下來(lái)砸到腦袋，到醫(yī)院住了一天院，那么你做的這一張?jiān)嚲韺?duì)你的分?jǐn)?shù)提高仍然是極有幫助的。
四、提高時(shí)間利用效率的第二原則：做自己力所能及的事。
在有限的時(shí)間內(nèi)尋找最重要的事情來(lái)做，要放棄的東西，不僅是那些看起來(lái)不太有價(jià)值的東西。更重要的是，要學(xué)會(huì)放棄那些看起來(lái)很有價(jià)值，但是超過(guò)自己能力范圍的事。
一道難度極高的題目，總是讓人忍不住想去挑戰(zhàn)一下。如果你在做完高考試卷前面的題目之后，還有充足的時(shí)間去解決最后一道難題，這樣的難題當(dāng)然值得去挑戰(zhàn)，因?yàn)樗鼤?huì)給你加分。但是，如果你前面的題目坐起來(lái)都很困難，那么，挑戰(zhàn)這樣的難題，不僅不會(huì)有結(jié)果，還是讓你減分——因?yàn)槟銢](méi)有更多的時(shí)間去做那些你本來(lái)可以拿分的題目。
我們要保證自己的學(xué)習(xí)效率，就要多做和自己水平相適應(yīng)的題目，既有成就感又能提高自己的解題能力。太簡(jiǎn)單的題目不要去做，太難的題目也不要去做。讓高手去做12道難題吧，我們只做12道中等難度的題目就行了。等我們把中等難度的題目做熟練之后，你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很難的題目已經(jīng)不那么難了。
把做題的思想，用來(lái)制定時(shí)間計(jì)劃，也對(duì)我們大有啟發(fā)。有的人喜歡頭腦發(fā)熱的制定時(shí)間表，排的密密麻麻的，從計(jì)劃表上看，連上廁所的時(shí)間都擠不出來(lái)了。原計(jì)劃用半小時(shí)背一篇英語(yǔ)課文，誰(shuí)知用了40分鐘還沒(méi)有背完。這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，連忙放下英語(yǔ)課本，拿起數(shù)學(xué)題做了起來(lái)，還沒(méi)有做幾道題，發(fā)現(xiàn)背政治的時(shí)間又到了……總之一天下來(lái)忙了半死，計(jì)劃的任務(wù)還是沒(méi)有完成。這樣就會(huì)產(chǎn)生一種挫折感，三來(lái)二去的就對(duì)自己沒(méi)了信心，老感覺(jué)計(jì)劃趕不上變化，于是越來(lái)越難以按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，不久又過(guò)起了原來(lái)那種雜亂無(wú)章的生活。
所以，對(duì)于哪些剛開(kāi)始制定計(jì)劃的人來(lái)將，計(jì)劃應(yīng)該定得適度的低于而不是高于自己所能完成的水平。比如你預(yù)計(jì)自己復(fù)習(xí)某一部分的內(nèi)容需要一個(gè)小時(shí)，那么你可以計(jì)劃用80分鐘。讓時(shí)間寬裕一些，但盡量保證每天給自己規(guī)定的任務(wù)都能完成。在一天結(jié)束的時(shí)候，前一天所計(jì)劃的事情都做完的成就感是非常爽的，可以給你繼續(xù)制定和執(zhí)行計(jì)劃的信心和動(dòng)力。這樣循序漸進(jìn)，再慢慢的提高標(biāo)準(zhǔn)，才能真正高效的利用時(shí)間。
五、提高時(shí)間利用效率的第三原則：根據(jù)不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)安排時(shí)間。
“沒(méi)有人能兩次踏進(jìn)同一條河流”——這是古希臘哲學(xué)家德謨克利特的名言。那么，我們也可以說(shuō)：“沒(méi)有人能兩次度過(guò)同一個(gè)小時(shí)。”每一個(gè)小時(shí)都是很獨(dú)特的，在每一個(gè)小時(shí)里面，我們周圍的環(huán)境、我們自己的生理心理狀態(tài)，都會(huì)發(fā)生變化。上課的時(shí)間和在家自習(xí)的時(shí)間，顯然是各不相同的。我們不能簡(jiǎn)單的把24個(gè)小時(shí)進(jìn)行劃分成一個(gè)一個(gè)的小格子，然后往里填充內(nèi)容，然后就管這叫“時(shí)間計(jì)劃”。我們必須學(xué)會(huì)用讓不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和不同的時(shí)間相契合。
只有面對(duì)于那些需要大量的閱讀、理解、背誦的東西，就要安排時(shí)間比較長(zhǎng)、精力比較充沛、不容易受到干擾的時(shí)間段來(lái)做。為什么呢，因?yàn)榭磿?shū)和背書(shū)的時(shí)候很容易走神。大家往往有這樣的體驗(yàn)：眼睛盯著書(shū)本，腦子里卻不知想到哪里去了，沒(méi)準(zhǔn)還在想著昨天吃那頓火鍋呢。所以如果看書(shū)的時(shí)候精神比較疲倦，就更容易走神。而且看書(shū)從翻開(kāi)書(shū)本到進(jìn)入狀態(tài)需要一個(gè)時(shí)間，大約五到十分鐘的樣子。你花了十來(lái)分鐘好不容易開(kāi)始專心致志了，突然什么事情打斷，比如接個(gè)電話之類，然后回到書(shū)桌前來(lái)看書(shū)，你又需要花五到十分鐘來(lái)集中注意力，如此反復(fù)被打斷，最后你感覺(jué)看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，實(shí)際上真正“看進(jìn)去”的時(shí)間不足一個(gè)小時(shí)。所以看書(shū)的時(shí)間最好不要被隨便打擾。
所以，對(duì)于看書(shū)背誦的事情，最好選擇精力旺盛不容易受干擾的較長(zhǎng)時(shí)間段來(lái)做。
那么，那些精力不太旺盛，比較容易受干擾的時(shí)間用來(lái)做什么呢?
用來(lái)做題。因?yàn)樽鲱}的時(shí)候需要?jiǎng)庸P演算，可以強(qiáng)迫你集中注意力，即使周圍環(huán)境比較吵鬧，即使你精力不太好，仍然可以達(dá)到練習(xí)的效果。比如下課的十分鐘，你規(guī)定自己做十道英語(yǔ)選擇題，你剛做了五道，突然有同學(xué)找你聊天，你的思路被打斷了，聊了一會(huì)兒有提起筆做第六道，到上課的時(shí)候只做了八道，你就收獲了八道題目的知識(shí)。如果你用來(lái)看書(shū)，除非你有超人的定力，否則恐怕還沒(méi)有看清書(shū)上寫(xiě)的什么就上課了。
六、提高時(shí)間利用效率的第四原則：注意適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?BR> 前面我們?cè)谒阋还P高三學(xué)習(xí)的時(shí)間賬的時(shí)候，雖然說(shuō)拼命的擠時(shí)間能多擠出來(lái)60%的時(shí)間。但是這個(gè)60%的時(shí)間實(shí)際上是由水分的，因?yàn)橐粋€(gè)人在睡眠不足的情況下，強(qiáng)行多擠出來(lái)的6個(gè)小時(shí)，是不可能是睡得好休息得好的6個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)效率相提并論的。所以，如果你記住了“效率比時(shí)間更重要”，那么，你也就可以理解：在高三階段要想把時(shí)間利用好，除了要擠時(shí)間學(xué)習(xí)外，還要學(xué)習(xí)擠時(shí)間休息。
在我自己的高三學(xué)習(xí)階段，我都有睡午覺(jué)的習(xí)慣，晚上也會(huì)在12點(diǎn)之前睡覺(jué)。在高三階段每天都要睡這么多的時(shí)間，可能跟我個(gè)人比較貪睡有關(guān)。但在制定時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候，保證必要的休息還是應(yīng)該的。有很多同學(xué)在喜歡熬夜，因?yàn)橐估锇察o，有利于學(xué)習(xí)。但這樣就會(huì)影響白天的精神，上課老想打瞌睡，又怕被老師發(fā)現(xiàn)，睡的很不安穩(wěn)，于是課沒(méi)有聽(tīng)好，覺(jué)也沒(méi)有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。其實(shí)高中的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。要浪費(fèi)時(shí)間很容易，一晃就過(guò)去了;要努力學(xué)習(xí)也足夠長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候偶爾熬夜可以，長(zhǎng)期如此肯定堅(jiān)持不住。
七、學(xué)會(huì)執(zhí)行：把良好的計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)。
就跟我們學(xué)習(xí)需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一樣，計(jì)劃既需要每天執(zhí)行之前牢記在心，也應(yīng)該在每天執(zhí)行之后進(jìn)行檢查，只有如此才能不停的督促自己，持之以恒。
我每天制定的計(jì)劃，每天晚上都要拿出來(lái)檢查檢查，完成了的，就在前面打上勾，沒(méi)有完成的，就在前面打上叉，然后統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)完成了百分之多少。剛開(kāi)始的時(shí)候大概能完成60%，時(shí)間久了，基本上能維持在80%左右。
我以前看過(guò)一個(gè)故事，具體忘了是誰(shuí)。總之是有一位古人，總覺(jué)得自己每天都會(huì)做一些錯(cuò)事，為了少犯錯(cuò)誤，他就想了一個(gè)主意：拿出一個(gè)碗、一包黃豆、一包綠豆，每天做了一件好事就把黃豆放進(jìn)碗里，做了一件錯(cuò)事就把綠豆放進(jìn)碗里。每天晚上睡覺(jué)之前，他就數(shù)一數(shù)里面有多少顆黃豆多少顆綠豆，然后想一想自己今天做了哪些好事哪些壞事。就這樣日復(fù)一日，黃豆逐漸增多而綠豆日漸減少。
從這個(gè)小故事可以看出每天監(jiān)督自己的好處。無(wú)論做了什么事情，每天睡覺(jué)前都回想一下，哪些該做哪些不該做，該做的事情又有哪些做得不好，該怎樣改進(jìn)。這樣才能不停的進(jìn)步，而不至于停滯不前。我們制定了計(jì)劃，就需要每天都檢查自己的完成情況，這樣才能督促自己不斷改進(jìn)，真正做到制定好計(jì)劃、執(zhí)行好計(jì)劃。
總之，說(shuō)了那么多關(guān)于如何進(jìn)行時(shí)間管理的話，就是沒(méi)有告訴大家該怎么樣列一張每天如何安排時(shí)間的表格。實(shí)際上，這可能是在時(shí)間計(jì)劃中最不重要的一個(gè)方面了。你只要拿出一支筆一張紙就可以填滿整張表格，但里面的東西可能對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助。
我們都知道，同樣是一張寫(xiě)滿了字的密密麻麻的試卷，有的能得到150分，有的只能得零分。所以，把試卷寫(xiě)滿不是本事，知道該寫(xiě)上什么正確的內(nèi)容才是本事。時(shí)間管理也是一樣，列出表格把時(shí)間填滿不是本事，知道如何在正確的時(shí)間填入正確的內(nèi)容，然后認(rèn)真執(zhí)行，這才是真正的本事。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十三
【0-3歲——繪本館】。
0～3歲的小寶寶對(duì)聲音、色彩、形狀分外敏感，也積累了一些實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn)，但有意注意力時(shí)間比較短暫。給他們挑書(shū)，最好選擇圖畫(huà)較大、色彩鮮明、情節(jié)簡(jiǎn)單，甚至情節(jié)重復(fù)的圖畫(huà)書(shū)。他們尤其喜歡讀和自己生活情節(jié)相關(guān)聯(lián)的書(shū)，比如和吃飯、睡覺(jué)、玩耍、家人有關(guān)的書(shū)籍。
01、10只小鼠。
一套兒童趣味生活繪本，故事中的10只小鼠就是現(xiàn)實(shí)生活中的調(diào)皮搗蛋的你!他們害怕上學(xué)、害怕黑暗、不想睡覺(jué)、愛(ài)吃甜食……他們勇敢、善良、聰明、樂(lè)于助人、有豐富的想象力!他們的生活充滿樂(lè)趣、驚險(xiǎn)，他們喜歡挑戰(zhàn)新事物，總是把許愿鼠媽媽搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!
02、月亮找到了。
【4-6歲——教養(yǎng)館】。
4～6歲的孩子好奇心和想象力大幅增強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力也顯著提高，可以給他們挑選一些具有簡(jiǎn)單、完整故事情節(jié)的書(shū)籍，最好是與日常生活里的各種人物、動(dòng)物之間發(fā)生的有趣事件相關(guān)，與情緒、伙伴關(guān)系相關(guān)的內(nèi)容。
03、不可思議的旅程。
04、巴巴爸爸。
巴巴爸爸以他的獨(dú)創(chuàng)性和幽默感，為世界的大孩子和小孩子提供了快樂(lè)。巴巴爸爸一家的和睦、溫馨、相親相愛(ài)，永遠(yuǎn)溫暖著全世界人們的心靈。
【7-9歲——科普館】。
7～9歲的孩子，進(jìn)入小學(xué)階段，他們對(duì)自我，對(duì)周邊環(huán)境、人乃至世界的認(rèn)知都在逐步變化和增強(qiáng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，他們漸漸可以分清幻想和現(xiàn)實(shí)的世界，在追求獨(dú)立性的同時(shí)，對(duì)伙伴關(guān)系和親情關(guān)系愈發(fā)重視和依賴。一些具有哲學(xué)意味和人文情懷的圖畫(huà)書(shū)可以推薦給這個(gè)年齡的孩子閱讀。同時(shí)也幫他們挑選一些適合朗讀的、有完整情節(jié)的、簡(jiǎn)單的故事。
05、科學(xué)全知道。
故事沒(méi)有直接告訴小讀者，科學(xué)是什么，科學(xué)在哪里，而是讓小讀者通過(guò)閱讀自己去發(fā)現(xiàn)，是在引導(dǎo)小讀者練就一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。穿插在故事線索中的知識(shí)，也以巧妙的形式呈現(xiàn)，大大拓展了小讀者的視野。
06、親親自然。
一套集合科學(xué)家、攝影師、作曲家、生態(tài)學(xué)家、教育學(xué)者、兒童文學(xué)作家、繪圖畫(huà)家和資深童書(shū)編輯的大型原創(chuàng)科普巨制?？鐚I(yè)團(tuán)隊(duì)的全方位合作使得這套書(shū)既是自然圖畫(huà)書(shū)，也是主題教材;既有自然科學(xué)，也有人文與藝術(shù);既用鏡頭說(shuō)故事，也用美學(xué)造品位;既用創(chuàng)意帶活動(dòng)，更用愛(ài)心來(lái)教育;既是平面學(xué)習(xí)媒介，更是立體學(xué)習(xí)資源。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十四
在中華五千年浩瀚文化中,流傳著許多經(jīng)典的古。
詩(shī)詞。
勵(lì)志。
古詩(shī)，做好積累吧。
1.?昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。(五代晏殊蝶戀花)。
2.?先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。(宋范仲淹岳陽(yáng)樓記)。
3.?殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。?(宋歐陽(yáng)修戲答元珍)。
4.?憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。(宋歐陽(yáng)修伶官傳序)。
5.??禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。(宋歐陽(yáng)修伶官傳序)?。
6.??月上柳梢頭，人約黃昏后。?(宋朱淑真生查子)。
7.??衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。(宋柳永鳳棲梧)。
8.??兼聽(tīng)則明，偏信則暗。(宋司馬光資治通鑒)。
9.?由儉入奢易，由奢入儉難。(宋司馬光訓(xùn)儉示康)。
10.??鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。?(宋司馬光資治通鑒)。
11.?循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。?(宋朱熹讀書(shū)之要)。
12.?問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。(宋朱熹觀書(shū)有感)?。
13.?不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。?(宋王安石登飛來(lái)峰)。
14.??看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。?(宋王安石)。
15.?荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。?(宋蘇軾冬景)?。
16.玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道?！抖Y記》。
18.山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見(jiàn)只今汾水上，唯有年年秋雁飛?！顛?。
19.人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)?！憴C(jī)。
20.皇皇三十載，書(shū)劍兩無(wú)成。——孟浩然。
21.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?。
22.吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——。
莊子。
23.逝者如斯夫，不舍晝夜?！?BR> 孔子。
24.千里之行，始于足下?！献印?BR> 25.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃印?BR> 26.盛年不重來(lái)，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。
27.奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。
28.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁汀?BR> 29.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹巍?BR> 30.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈。
31.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮。
33.勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》。
34.書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
35.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子。
36.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。
37.讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?。
38.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修。
39.圣人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓(xùn)》。
40.勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白?！旖?jīng)。
41.興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)?！鬃印?BR> 42.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾颉?BR> 43.人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。——莊子。
44.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。
45.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》。
46.莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年?！]鞏。
47.盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。
49.貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
51.少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》。
52.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原。
53.失之東隅，收之桑榆。——《后漢書(shū)·馮異傳》。
54.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。
55.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
56.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
57.讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?。
58.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
59.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆洹?BR> 61.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
62.東隅已逝，桑榆非晚?！啤ね醪?BR> 63.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾。
64.驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。——曹植。
65.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。(宋歐陽(yáng)修伶官傳序)。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十五
(一)。
我信天命，但不會(huì)間歇性躊躇滿志，持續(xù)性混吃等死。
信命有兩個(gè)原因：一是打死我也想不到明天會(huì)發(fā)生什么，二是生活中有太多不確定，讓人無(wú)法把握。所以，我更相信昨天帶給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今天我要做的。
許多雞湯手告訴我，只要努力就能獲得成功。但實(shí)際上，想成功除了努力還有很多其他因素，比如機(jī)遇，比如有人賞識(shí)，比如你的外部環(huán)境發(fā)生改變，比如你持續(xù)努力二十年或者三十年，用時(shí)間慢慢來(lái)熬。努力是根本，但沒(méi)有那些外部因素，你的努力一文不值。
a君是名教師，工作努力且一絲不茍。好的教案見(jiàn)過(guò)很多，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此漂亮的教案，書(shū)寫(xiě)一筆一劃，可以當(dāng)做字帖來(lái)用;教案旁邊作滿批注，還有后面附著的體會(huì)及反思;他給學(xué)生批的作業(yè)，批語(yǔ)也是字斟句酌。
從二十多歲開(kāi)始工作一直是這種態(tài)度，可他到退休也是一名普通教師。我不提體制的原因，只是他退休后說(shuō)了一句話：我努力了一輩子，年輕時(shí)也有夢(mèng)想，可是一次次的機(jī)會(huì)都沒(méi)有到我的頭上。這不是個(gè)例，不是以偏概全。看看自己的周圍，做到行業(yè)圈中佼佼者有幾人?大部分人都是普普通通默默無(wú)聞。
朋友是做酒水批發(fā)生意的，開(kāi)了一家門(mén)面，早起晚休，聯(lián)系客戶，全盤(pán)考慮又精打細(xì)算，他掙錢(qián)了嗎?掙了。問(wèn)他達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)了嗎?他說(shuō)收入與自己的付出根本不成正比。生意是有賠有掙的事，好多東西都不確定。
說(shuō)到這，好像很是悲觀，人活在世上，既然有那么多的不確定，那還混什么?走一步說(shuō)一步，等著命運(yùn)的安排算了。反正努力了也不一定有結(jié)果。
其實(shí)我更想說(shuō)，人生苦短，沒(méi)有那么多的時(shí)間死靠著看不到希望的事情來(lái)做。
(二)。
獨(dú)孤九劍的要旨不是看對(duì)方的破綻，而是率性而為，不拘泥于固有的定式。
有個(gè)小朋友問(wèn)我：老任，我在單位快悶死了，每天朝九晚五，重復(fù)著同樣的事情，雖然我盡心盡力，可是生活就這樣了。我說(shuō)，那你有愛(ài)好或者還想做其他事情嗎?他說(shuō)，上班時(shí)間安排得很死，下班還要忙雜七雜八的事情，就是想做其他的事情，也沒(méi)有時(shí)間啊。
你衣食無(wú)憂，安樂(lè)死是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我說(shuō)。
在工作上，雖然一切都已清晰明了，好多事情自己無(wú)法把握。但總有你能掌控的東西存在，就像是跟小朋友說(shuō)的話：你有愛(ài)好或者想做什么嗎?他沒(méi)有，他的定式早就把它圍困住了。
令狐沖跳出了紫霞神功，跳出了岳不群教他的劍法，用一種更灑脫的方式成就了自己。他有種.種困局，但他不拘泥于定式，能掌控自己。人生中的困惑太多，有時(shí)候，打破自己固有的定式，不僵化，換另一種心態(tài)或生活方式，天地就會(huì)變成另一個(gè)樣子。
(三)。
前面所說(shuō)的那位做酒水生意的朋友，他有自己的愛(ài)好，喜歡字畫(huà)，閑暇之余，經(jīng)常與相同愛(ài)好的朋友交流，一點(diǎn)一點(diǎn)的的收藏積累，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富。時(shí)間一久，竟也煉出一副好眼力。在書(shū)畫(huà)收藏界小有名氣。后來(lái)，他將店盤(pán)給別人，專心做起了書(shū)畫(huà)收藏。
后來(lái)我們交流，他說(shuō)：生意場(chǎng)上的事情，好多東西我都無(wú)法掌控。而在書(shū)畫(huà)上，我能在自己的能力范圍內(nèi)完全掌控，做起來(lái)也有信心。做自己心里特別有數(shù)的事情，是很快樂(lè)的。
為什么我們哪怕在苦悶中也不肯丟掉現(xiàn)在已經(jīng)到手的東西?如同雞肋，食之無(wú)肉，卻也舍不得丟棄，畢竟還有味道。因?yàn)楹ε?，沒(méi)有勇氣，更重要是沒(méi)有掌控的信心，沒(méi)有追求更好的發(fā)展的勇氣。所以我們寧愿在困局中等死，也不愿去做自己可以掌控的事情。
哀莫大于心死，只要心還在，還有不愿等死不愿任人宰割的心，有掌控自己命運(yùn)的信念，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，會(huì)在困局中慢慢走出來(lái)。
(四)。
相信天命，但不是消極等待，我信老天不會(huì)把所有的路都堵死。如果你敢跳出來(lái)，如果你有眼界、有格局。
張無(wú)忌是個(gè)武功高強(qiáng)的失敗者，他是業(yè)界良心，為了明教的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)，立下莫大的功勞。然而就他的性格特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他并不適合在這個(gè)圈里混，死撐到最后，還是干不過(guò)朱元璋。趙敏是聰明人，帶他走出困局，拋卻世間紛擾，逍遙于江湖。
我們身邊沒(méi)有趙敏，沒(méi)有引路人指導(dǎo)著自己堅(jiān)定踏實(shí)向前走，更多的是要依靠自己。
依靠自己的眼界和格局。
楊過(guò)在郭靖的家里，只要他能忍受郭芙等人欺凌的困局，也會(huì)生活不錯(cuò)。畢竟有郭靖和黃蓉可以教他武功，郭家又有那么多的關(guān)系，混個(gè)衣食無(wú)憂，甚至小有名聲也不是沒(méi)有可能。
然而他跳了出來(lái)，他不愿忍受那種生活，向往自由自在的天地，他更清楚自己的所愛(ài)和所要，所以他的成就甚至超過(guò)了郭靖。
眼界不高，在自己織就的藩籬中跳不出來(lái)，就永遠(yuǎn)找不到另一扇門(mén)在哪里。也唯有讀書(shū)與閱歷，可以在一點(diǎn)一滴中潛移默化的提升自己的眼界。
(五)。
勵(lì)志文章2：在喜歡的領(lǐng)域里打一場(chǎng)漂亮的持久戰(zhàn)。
高中同學(xué)今年剛畢業(yè)工作，給我打電話有一點(diǎn)沮喪，說(shuō)博士畢業(yè)了還是不能完全勝任工作上的事情，還有很多東西要學(xué)，跟入職的本科生一樣。
工作兩年的師弟跟我說(shuō)，上學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得自己就是大師的命，畢業(yè)之后一定很快就會(huì)嶄露頭角，成為新銳人物。但是工作之后，發(fā)現(xiàn)自己已然被淹沒(méi)在一大堆年輕人當(dāng)中，要成為建筑大師那肯定是下輩子的事情了。
朋友在礦業(yè)企業(yè)工作五年，做技術(shù)，說(shuō)起來(lái)他的工作也是感慨萬(wàn)千。每天做的事情基本都一樣，英雄沒(méi)有用武之地，這一輩子就這樣到頭了。
親戚家的小朋友特別喜歡畫(huà)畫(huà)，在我家看到一本畫(huà)冊(cè)，翻開(kāi)看上面有大師題的字，小姑娘把嘴巴張成了o型，大師教過(guò)你畫(huà)畫(huà)呀。然后有點(diǎn)沮喪地說(shuō)：從六歲開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，十年了，畫(huà)得還是一般，都不想畫(huà)畫(huà)了。
可是，剛剛離開(kāi)學(xué)校兩個(gè)月的年輕工程師，沒(méi)工作兩年的助理建筑師，年輕的礦業(yè)技術(shù)人員，還沒(méi)開(kāi)始繪畫(huà)職業(yè)生涯的繪畫(huà)愛(ài)好者，你們著急什么，沮喪什么呢?要走的路才剛剛開(kāi)始，以后還有很長(zhǎng)的幾十年，那才是生命的時(shí)間維度。
聽(tīng)他們一個(gè)一個(gè)抱怨，我仿佛看到了以前的自己。不管做什么事情，都希望在短期內(nèi)達(dá)到一個(gè)很高的期待值。即使是做自己喜歡的事情，一碰到瓶頸期就分外迷茫，然后就開(kāi)始陷入一種自卑當(dāng)中，懷疑自己的能力，于是就不想白白努力了。
以前的我，想不到自己剛?cè)肼殨r(shí)做的項(xiàng)目在四年后的今天還在出變更圖紙，想不到博士生寫(xiě)一篇三千字的論文要用三年甚至更久的時(shí)間，想不到一部《大圣歸來(lái)》要八年的醞釀和三年的制作。
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展得很快，一年的時(shí)間好像世界就發(fā)生了翻天覆地的變化，于是我們開(kāi)始著急。兩個(gè)月了研究還是沒(méi)有頭緒，兩年了還是沒(méi)有找到做方案的感覺(jué)，五年了還是在做普通職員的工作，十年了畫(huà)畫(huà)還是一般于是就沮喪了，迷茫了，懷疑了，甚至退縮了。其實(shí)，在任何領(lǐng)域做任何事情都是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，不是一個(gè)月，一年就可以看到盡頭。
屠呦呦獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，在八十五歲高齡，她和青蒿素的故事從1967年已經(jīng)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，持續(xù)了半個(gè)世紀(jì);六小齡童跟真正的猴子朝夕相處十幾年，從猴子身上模仿特點(diǎn)，才能呈現(xiàn)大家認(rèn)可的、傳統(tǒng)意義上的美猴王形象;美國(guó)女作家米切爾一生只寫(xiě)下一部小說(shuō)《飄》，這本書(shū)風(fēng)靡全球，是最經(jīng)典的愛(ài)情巨著之一;秦腔四大名旦之一齊愛(ài)云在提到戲曲演員的幕后努力時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀的戲曲演員從小練習(xí)，在一定的基礎(chǔ)上坐科七年，再經(jīng)過(guò)二十多年的舞臺(tái)歷練，到40至60歲才算進(jìn)入黃金年代。
所有的努力和天賦都是需要時(shí)間的積淀才能結(jié)出果實(shí)。不管是我們看到的行業(yè)佼佼者，還是公認(rèn)的成功人士，都是在一個(gè)領(lǐng)域潛心努力，然后等待一個(gè)風(fēng)口。
經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)我都努力一周了我都堅(jiān)持一個(gè)月了我都鉆研一年了以年以上為單位的持續(xù)行動(dòng)，才能叫做堅(jiān)持;十年以上的努力，才能叫做持續(xù)堅(jiān)持。在靜不下心的時(shí)候，在坐不住的時(shí)候，想一想你的偶像，在光環(huán)背后的艱辛和努力。他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里堅(jiān)持了十幾年，幾十年，甚至一生。很多人之所以被人記住，不是他做了很多事，而是耐住寂寞把一件事做好了。
我們的一生很短，但是把一件事情放在一生里，時(shí)間還有很長(zhǎng)。如果可以，學(xué)會(huì)把一些事情放在更長(zhǎng)的時(shí)間維度里去審視。在等待破繭而出的日子里，不要著急，不要沮喪，在自己喜歡的領(lǐng)域里打一場(chǎng)漂亮的持久戰(zhàn)。在這場(chǎng)持久戰(zhàn)里，所有的堅(jiān)持和努力，都會(huì)在自己的成長(zhǎng)中刻下印記。無(wú)論結(jié)果是什么，我們終將成為更優(yōu)秀的自己。
勵(lì)志文章3：多么不可救藥的人生，也應(yīng)該再搶救一下。
01。
小松是我大學(xué)同屆同學(xué)，家境不好，母親癱瘓多年，父親蹬三輪養(yǎng)家。她讀大學(xué)的費(fèi)用完全自理，每個(gè)周末，我們窩在宿舍里睡懶覺(jué)看美劇時(shí)，她端著盤(pán)子在超市做促銷，從早九點(diǎn)站到晚九點(diǎn)。我們嘻嘻哈哈爬山逛街時(shí)，她奔波在一棟棟居民樓里發(fā)傳單，一天爬五千個(gè)臺(tái)階。
2001年，小松準(zhǔn)備考研。可就在考試前一個(gè)月，她父親出事了他超載的三輪車在緊急躲避一輛大貨車時(shí)，翻到了溝里，父親當(dāng)場(chǎng)身亡，還撞傷了一個(gè)小女孩。
小松請(qǐng)了半個(gè)月假，回家給父親辦了喪事，又賣了房子賠償女孩家，然后把不能自理的母親接過(guò)來(lái)，在學(xué)校附近租了間小平房安頓下來(lái)，她放棄了考研，搬出宿舍，每天上課、找工作、照顧母親，還堅(jiān)持打著工。
很難想象一個(gè)二十歲出頭的姑娘是怎么扛起這一切的。那陣子常見(jiàn)她下課后在食堂買(mǎi)了包子，騎著破自行車風(fēng)馳電掣地往母親那里趕，短發(fā)被風(fēng)吹得亂七八糟，從背影完全看不出是個(gè)女孩子。
她最后留在我印象里的，就是那個(gè)凌亂而艱辛的背影。
02。
而現(xiàn)在，小松已是一家玩具廠的老總。我們前不久見(jiàn)面，她穿著優(yōu)雅小西裝，妝容精致，樣子跟當(dāng)年判若兩人，我費(fèi)好大勁才把眼前的她和記憶里的那個(gè)姑娘聯(lián)系在一起。
聊及往事，她告訴我，她遭遇的遠(yuǎn)不止我知道的那些。
原來(lái)她當(dāng)年是有男朋友的，也是大學(xué)生，也是家境貧寒，倆人打工認(rèn)識(shí)，約好了一起考研，但在小松接了母親過(guò)來(lái)后，他去看了一次，隨后就消失了。
當(dāng)時(shí)也沒(méi)手機(jī)，都是宿舍電話聯(lián)系，他再也沒(méi)接過(guò)小松的電話，沒(méi)去過(guò)他們打工的超市。小松騎了一個(gè)小時(shí)自行車去學(xué)校找他，他樓都沒(méi)下，托宿舍同學(xué)送了張紙條下來(lái)，說(shuō)對(duì)不起，你就當(dāng)沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)我吧。小松揣著那張紙條往回騎，風(fēng)挺大，眼淚流出來(lái)吹得滿臉都是。
為了不讓她媽察覺(jué)，快到家時(shí)，她找個(gè)公廁洗了把臉，拿袖子擦干了，見(jiàn)到媽媽時(shí)，又是神清氣爽的一個(gè)人。
但小松媽已經(jīng)覺(jué)得連累了孩子。有一次小松發(fā)現(xiàn)她在攢繩子，長(zhǎng)的短的，攢了一堆，一小截一小截地接起來(lái)，藏在褥子底下床頭上有根橫梁，傻子也能猜想她干什么。那天小松抱著她媽哭，說(shuō)我沒(méi)爸了，你還想讓我沒(méi)媽嗎?她媽也哭，說(shuō)小松我看你太苦了。
當(dāng)時(shí)我就想，我好好的一個(gè)人，有手有腳有腦子，難道還養(yǎng)不活我媽?小松說(shuō)。
第二天，她花170塊錢(qián)買(mǎi)了套有生以來(lái)最貴的衣服，又理了個(gè)發(fā)，開(kāi)始玩命找工作。她對(duì)工作的要求也簡(jiǎn)單：薪水高，不出差(因?yàn)橐疹檵寢?。至于公司規(guī)模、職業(yè)前景、工作強(qiáng)度什么的，她統(tǒng)統(tǒng)不在乎對(duì)一個(gè)生存艱難的人來(lái)說(shuō)，理想、未來(lái)、自我都是太飄渺的東西，她的當(dāng)務(wù)之急是活下去。
然后她就進(jìn)了一家只有5個(gè)人的小公司，一個(gè)人干仨人的活，領(lǐng)倆人的薪水，忙得焦頭爛額，連畢業(yè)典禮都沒(méi)能參加。
你不覺(jué)得苦嗎?
苦啊，苦死了。但根本沒(méi)心思抱怨，沒(méi)時(shí)間崩潰，更沒(méi)資格矯情，我得先保證我們娘倆活命。其實(shí)我不是意志特別強(qiáng)大的人，但人到了那一步，就得悶著頭往前走。
她接著說(shuō)了一段我覺(jué)得特別好的話：
困難太大的時(shí)候，就不能多想。好比你要爬一座特別高的山，絕不能在山腳下一直看山頂，那樣你會(huì)覺(jué)得累死也上不去，就會(huì)泄氣，會(huì)絕望。
要是這山你非爬不可，就別去想它有多高，先把腳下這步邁出去再說(shuō)，先把眼前的困難解決掉再說(shuō)，走一步困難就小一點(diǎn)。
我以前兼職發(fā)傳單也是這樣，要是總琢磨今天要爬五千個(gè)臺(tái)階，可能一出門(mén)就癱了，但每次我都想，先上一層樓再說(shuō)，再上一層再說(shuō)，于是就這么一層一層爬上來(lái)了。
一年后，小松終于緩過(guò)點(diǎn)氣來(lái)，還清了助學(xué)貸款，和媽媽搬出平房，她自己也跳槽到另一家大點(diǎn)的玩具公司，一邊竭力干好自己的活，一邊悉心學(xué)習(xí)，每天上下班路上都在聽(tīng)行業(yè)大佬的講座，晚上再累也要讀40頁(yè)書(shū)，有機(jī)會(huì)還幫其他部門(mén)的同事干活，跟他們?nèi)〗?jīng)。
又過(guò)了兩年，她應(yīng)聘到一家更大的玩具廠，一去就是中層，在那里認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的老公，倆人做足了準(zhǔn)備后一起辭職，開(kāi)了自己的公司，慢慢發(fā)展起來(lái)，現(xiàn)在每年已經(jīng)有上百萬(wàn)的利潤(rùn)，車子房子孩子也都有了，又雇了保姆專門(mén)照顧老媽，每天用輪椅推著她出門(mén)曬太陽(yáng)。
我媽現(xiàn)在見(jiàn)人就說(shuō)她可沒(méi)想到會(huì)有今天。其實(shí)我也沒(méi)想到，根本不敢想。有時(shí)候回頭想想以前那些苦，自己都忍不住打冷顫，好在挺過(guò)來(lái)了。
03。
真是一手爛牌，打出了一個(gè)春天。
人生就是這樣。每個(gè)人的來(lái)到這世上，手里的牌都不一樣，有的好有的爛，誰(shuí)都沒(méi)得選。你若攤上了一手爛牌，愿意不愿意，也得拿著它打，怨天尤人沒(méi)用。
小松這手牌，本來(lái)就夠爛的，她爸出事兒后就更是爛得爆表，但爛牌有爛牌的打法，你得憋著一股勁，不認(rèn)輸，不泄氣，不斷調(diào)低心態(tài)，調(diào)整策略，把每張牌都出到最好，為自己爭(zhēng)取最后的勝利起碼是一個(gè)平局。
有時(shí)候爛牌會(huì)逼出人的好牌技。一個(gè)人的牌如果太好，反而容易掉以輕心，不會(huì)對(duì)打出的每張牌都斤斤計(jì)較，不愿去為一點(diǎn)小利益廝殺，不肯為了更好的局面去拼命。
而那些困境中的人若想突圍，必須每一步都邁向高處，每一分鐘精力都用到好處，你沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的資本，所以心態(tài)必須更低，對(duì)困難的接受度也要更高。
如果一個(gè)人拿著一手好牌奮力拼殺，很可能成就大業(yè)。若本就一手爛牌卻不肯努力，必是最大的輸家。
老天給每個(gè)人發(fā)的牌都不一樣，每個(gè)人對(duì)自己這副牌的用心也不一樣。有人拿著一手大爛牌，打出了一個(gè)明媚的春天。也有人守著一副好牌，茍且于現(xiàn)狀，以為世上根本沒(méi)有寒冬。更多的人，一邊混沌隨意地打著，一邊責(zé)怪自己的牌太平庸，遺憾沒(méi)得到更好的部分。
而就在我們?yōu)樽约旱牟粔蛴眯膶ふ疫^(guò)硬的借口時(shí)，那個(gè)一手爛牌的人，已經(jīng)緊咬牙關(guān)扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，站上了更有利的位置。
這世間所有的逆襲，大概都是硬著頭皮，迎著困難，艱難地邁出第一步的。第二步也是。第三步也是。而人生不會(huì)一直艱難，當(dāng)你真的邁出有效的幾步，可能局面就大大改觀了。
每個(gè)看起來(lái)不可救藥的人生，都是應(yīng)該再搶救一下的。
你不自救，誰(shuí)能救你?
勵(lì)志文章4：你的夢(mèng)想落在半路了嗎?
長(zhǎng)這么大，有幾種人是打心底喜歡的，貪欲面前坐懷不亂的，誤解面前風(fēng)輕云淡的，還有，夢(mèng)想面前花枝亂顫的。
這種花枝亂顫，還會(huì)因?yàn)槿沼兴祭碇睔鈮训刈兂梢褂兴鶋?mèng)。1.我醒了過(guò)來(lái)。2.我發(fā)現(xiàn)我的銀行賬戶變成了9位數(shù)。3.我發(fā)現(xiàn)我暗戀多年的女神居然也喜歡我。4.那家學(xué)霸才子們擠破腦袋都進(jìn)不去的投行向我伸出了橄欖枝?？上У氖牵銈冏鰤?mèng)都想變順序的事兒，改變不了它依舊是鐵打的倒序的事實(shí)。
于是，難免在一個(gè)月涼如水的夜晚抱怨一句，原來(lái)世界是這樣的。原來(lái)在夢(mèng)想面前失望，就像到點(diǎn)了吃飯和八小時(shí)睡眠一樣，是世界的主旋律。其實(shí)世界一直都是這樣的，其實(shí)大多數(shù)時(shí)候命運(yùn)都不會(huì)沿著雞湯文的走向。只不過(guò)，為了證明你與一條咸魚(yú)的區(qū)別，你的腦子里依舊不依不饒地裝著那個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。
夢(mèng)想，到底是個(gè)什么東西呢?
從它一出生，就帶著光耀門(mén)楣的使命，總是在一個(gè)繁星滿天的夜晚被反復(fù)提起，為了它人們熱淚盈眶心潮澎湃握緊拳頭說(shuō)要去走千里路。追它的人用各種方式，浪漫的人會(huì)把它編成鎖頻密碼，嚴(yán)肅的人會(huì)用它來(lái)懸梁刺股。
它的實(shí)際尺寸捉摸不定?？梢源蟮绞枪鸩抛庸韫刃沦F的縱橫天地，也可以小到每年資助山區(qū)的一個(gè)窮孩子就是你夙興夜寐聞雞起舞的全部動(dòng)力。
它的內(nèi)容極其個(gè)性。你真正挖出你心底的它的真面目時(shí)，你會(huì)懂得這個(gè)夢(mèng)想不是你爸媽口中的名校畢業(yè)后出了幾本書(shū)，不是你同學(xué)口中的誰(shuí)又財(cái)務(wù)自由了誰(shuí)又上了福布斯，不是你同事口中的吃著火鍋唱著歌，老婆孩子熱炕頭，亦不是馬云用半輩子的勵(lì)精圖治換來(lái)的全世界的炯炯矚目。它是你的砒霜，卻是他的蜜糖。
它的功效因人而異。有時(shí)是補(bǔ)血?jiǎng)?，亦是暖心藥。有時(shí)給了你欲罷不能的多巴胺，再甩你一個(gè)結(jié)識(shí)而冰冷的耳光。
即便這樣，它依舊是所向披靡的大眾情人。如果你是一個(gè)剛跨入象牙塔的翩翩少年，你不可能沒(méi)有夢(mèng)想，漂亮的試卷百里挑一的實(shí)習(xí)和那個(gè)姑娘顛倒眾生的回眸一笑，都是你的午夜夢(mèng)回。如果你是一個(gè)剛進(jìn)入職場(chǎng)的有為青年，你不可能沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)論是入世的高升還是出世的流浪，都是你的紅玫瑰與白玫瑰。如果你是一個(gè)有老有小的中年大叔，你也不可能沒(méi)有夢(mèng)想，不過(guò)是臉上的故作通透掩蓋了內(nèi)心的蠢蠢欲動(dòng)，或是翻江倒海。
最開(kāi)始，夢(mèng)想總是以最好看的摸樣捕獲你，無(wú)一例外。
我站在陸家嘴的十字街口。霓虹閃爍，喇叭轟鳴，夢(mèng)想泛濫。
這里努力奔波的年輕人們，從70后到90后不等。他們從四面八方趕來(lái)，大多走了很遠(yuǎn)的路來(lái)到這里，望著仰起頭還看不到頂?shù)哪μ齑髽牵缓竺嗣乜冢l(fā)現(xiàn)那顆懷揣著夢(mèng)想的初心還怦怦地鮮活直跳。
那個(gè)編了6年程序的工科男一直夢(mèng)想著轉(zhuǎn)行來(lái)到這里，踏踏實(shí)實(shí)從分析師做起，然后到執(zhí)掌投資的基金經(jīng)理。而那個(gè)沒(méi)日沒(méi)夜在小格子間被財(cái)務(wù)報(bào)表折磨的文科女，一直夢(mèng)想著攢夠了人生第一桶金，就飛躍重洋開(kāi)始學(xué)習(xí)她從小摯愛(ài)的油畫(huà)。
那個(gè)混得風(fēng)生水起的投行男，一直夢(mèng)想著能遇見(jiàn)內(nèi)心澄澈的姑娘，卻總是被現(xiàn)實(shí)中帶著強(qiáng)烈目的走近他的女孩傷透了腦筋。而那個(gè)飛遍世界的咨詢女，面對(duì)無(wú)數(shù)鉆石王老五的追求，卻依舊沒(méi)有從他們?nèi)麧M事業(yè)與金錢(qián)的腦袋里找到契合二字。
連那個(gè)常常在烈日下吊在半空帶著橙色安全帽的建筑工人，擦著湯臣一品外墻的玻璃時(shí)，都會(huì)有那么一瞬間幻想在這個(gè)揮金如土的地方有一個(gè)自己的小窩。
還有，無(wú)數(shù)你看得見(jiàn)或者看不見(jiàn)的長(zhǎng)尾眾生，放佛陽(yáng)光下的灰塵，洋洋灑灑。卻不妨礙東山再起與屌絲逆襲的夢(mèng)想讓他們依舊看起來(lái)生動(dòng)飽滿且泛著金色的光芒。
這里像極了一片深邃不見(jiàn)底的大海。各種或彪悍或弱小的魚(yú)兒，看似在自己的紅海里忙碌，卻裝著另一顆盛滿藍(lán)海的心。
外面的人想進(jìn)來(lái)，里面的人想出去，好像是一場(chǎng)我們這一代人的集體危機(jī)。其實(shí)，這和這山望著那山高并無(wú)多大關(guān)系，無(wú)非是走過(guò)年輕的浮躁之后，越來(lái)越明白妥帖照顧內(nèi)心所需才是人生最珍貴的責(zé)任?？此谱鴵頍o(wú)敵財(cái)富的他，卻只夢(mèng)想著一場(chǎng)以真心換真心的羅曼史?？此平?jīng)歷人生所有曼妙的她，其實(shí)只希望擁有一顆淡定而從容的心?？此泼煨∏也黄鹧鄣乃?，其實(shí)心里卻裝著整個(gè)世界。
可是，難的是，若干年后，有多少人真正地沖出圍城頭也不回地踏上尋夢(mèng)征程，又有多少人被眼前安逸的暖風(fēng)熏得渾渾噩噩然后在一個(gè)繁星滿天的夜晚故作滿足地說(shuō)，夢(mèng)想不過(guò)是騙騙毛頭小伙子的。
到后來(lái)，執(zhí)行力才是分水嶺。
那天打開(kāi)朋友圈，傳來(lái)了又一位師兄辭職創(chuàng)業(yè)的消息。他在對(duì)朋友的感恩信里寫(xiě)到，畢業(yè)十年，是從華爾街投行到中資券商再到合資券商，是從香港到紐約到北京到深圳再到香港的輪回。他初到香港時(shí)，遭遇香港金融危機(jī)。事業(yè)起步之初，也缺搶少?gòu)?，一人身兼銷售，研究，投資，交易，事無(wú)巨細(xì)樣樣來(lái)。內(nèi)憂外患下，他無(wú)數(shù)次深夜獨(dú)自徘徊在維港海邊。但唯有咬緊牙關(guān)，打落牙齒和血吞的孤勇，殺出一條血路。而現(xiàn)在，他把過(guò)去的輝煌全部清零，重新再來(lái)。十年江湖沉浮，但人生已經(jīng)沒(méi)有下一個(gè)十年可以再揮霍。
而我記得，在十年前，曾是北大風(fēng)云人物的他，同樣咬緊牙關(guān)，殺出一條血路，終于獲得華爾街某投行的青睞，得到了國(guó)內(nèi)學(xué)子從未曾得到過(guò)的頭銜。
我也是在十年前，就讀到他驚心動(dòng)魄的故事看到了他熊熊燃燒的夢(mèng)想。在十年后，他為了拓展生命的厚度，為了另一片難以舍棄的藍(lán)海，再次放棄打下的江山，出海遠(yuǎn)征。
不可否認(rèn)，他一定也曾遭遇過(guò)質(zhì)疑和反面的聲音。可是，找到自己真正喜歡做的事情，就和找到你的真愛(ài)一樣，是多么重要。那些背地里講你壞話說(shuō)長(zhǎng)道短的人，無(wú)論是噼里啪啦的唾沫亂飛，還是心有不甘的陰陽(yáng)怪氣，都絲毫影響不了你波瀾壯闊的人生。
那種為真愛(ài)奮斗的幸福感，是那些認(rèn)命再順便質(zhì)疑你的人，一輩子都不可能得到的體驗(yàn)。
而真正決定了去追逐的人，也一定明白，博取世界一個(gè)中庸的笑眼盈盈，遠(yuǎn)不如一個(gè)嗔目結(jié)舌的暗贊。
可是你會(huì)說(shuō)，代價(jià)好大。
可是你要問(wèn)我，為了不浪費(fèi)所學(xué)之長(zhǎng)繼續(xù)做一個(gè)秉承專業(yè)勤懇編程的工科男，為了高薪與光環(huán)繼續(xù)做一個(gè)每日在格子間享受財(cái)報(bào)洗禮的文科女，為了世俗的體面繳械投降找一個(gè)沒(méi)太多感情的姑娘解悶，或是為了一句干得好不如嫁的好與一個(gè)油頭粉面的鉆石王老五牽手愛(ài)琴海，還是，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，剝離掉虛榮心迎合感表演欲露出一點(diǎn)赤膽忠心并好好愛(ài)它照顧它讓它發(fā)揚(yáng)光大，我毫不猶豫會(huì)選后者。
人一輩子或許會(huì)遇到若干個(gè)你愛(ài)的人，若干次別人眼里的誘惑，可是也就遇到這么一個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。明明想要卻不去努力，沒(méi)有執(zhí)行力，壓抑自己的念想，不過(guò)是掩蓋自己的無(wú)能，即放不下這邊的歲月靜好，又承受不了那邊孤獨(dú)的痛苦與安穩(wěn)的抽離。所以不要問(wèn)，為什么抱怨的人那么多獲得幸福的人那么少，因?yàn)檎嬲挠率?，也就是那么一小撥人?BR> 而最后，追尋夢(mèng)想的結(jié)果無(wú)非是兩種：你到了終點(diǎn)，或者，你落在了半路。
到了終點(diǎn)的你，怎樣揮舞著彩旗怎樣歇斯底里地喊叫都不為過(guò)，撒了那么多血淚矯情一下又如何。別人最多看到了你的輝煌，卻永遠(yuǎn)明白不了你的涅盤(pán)。
落在半路的你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著夢(mèng)想，卻也終于在時(shí)光的輾轉(zhuǎn)里面目從容，莞爾一笑。因?yàn)榇驈哪銤M心虔誠(chéng)走在這條霞光萬(wàn)丈的征途上開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做了好多功課，忍受了好多寂寞，也積聚了好多力量。這些都會(huì)成為你日后的臺(tái)階，你周身的鎧甲，讓你走得更遠(yuǎn)，同時(shí)百毒不侵。不是每個(gè)人都有運(yùn)氣手握王炸，結(jié)果是除了靠天賦靠努力還靠運(yùn)氣，但過(guò)程卻是實(shí)打?qū)嵉氖斋@。只有你自己知道，沒(méi)有一條自我靈魂的朝圣之路會(huì)白走。
也只有你自己知道，落在半路的你，也好過(guò)你把自己的夢(mèng)想落在了半路。人生最大的痛苦，不是失敗，而是我原本可以。
和所有戀愛(ài)一樣，到終點(diǎn)的多半是難的，落在半路的才是人生。但還是要去試，去努力，去感恩失敗，去體驗(yàn)?zāi)莻€(gè)完整的，有意義的，不愿將就的，值得期待的，自己的人生。人生很長(zhǎng)啊，長(zhǎng)到你真的至少可以好好心存一個(gè)夢(mèng)想慢慢去規(guī)劃著實(shí)現(xiàn);人生也好短啊，短到你如果沒(méi)有做自己真正愛(ài)的事兒一定是會(huì)后悔的，沒(méi)心沒(méi)肺的除外。
過(guò)了十幾年以后，你還是你，姑娘換成了你的夢(mèng)想，你跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路來(lái)到這里。即便它沒(méi)有立刻以一個(gè)最溫暖的擁抱等著你，卻不妨礙這份浪漫，在時(shí)間的發(fā)酵里，既注解了你勇敢追逐的人生，又給了你永遠(yuǎn)有盼頭的幸福。
寧愿相顧莞然，不愿曾經(jīng)滄海。
那么，再容我語(yǔ)重心長(zhǎng)講一句，永遠(yuǎn)要感謝那些讓你再次披甲上陣的夢(mèng)想。是它們，引誘你，也召喚你，成為這個(gè)寂寞天地里最珍貴也最獨(dú)一無(wú)二的自己。
勵(lì)志文章5：所有的成長(zhǎng)，都因站對(duì)了地方。
今天我想通過(guò)三個(gè)故事，來(lái)講三個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本道理。
第一個(gè)故事，它的主題詞叫消滅選擇。
我出生在北京，幼兒園還沒(méi)有畢業(yè)，就被送到了農(nóng)村。上小學(xué)的第一天，同學(xué)們課間把我叫到了操場(chǎng)，我傻呵呵的剛過(guò)去，還沒(méi)站穩(wěn)呢，有一個(gè)同學(xué)悄悄地跑到我的身后，把我的褲子一拉，扒下來(lái)了。奇恥大辱!怎么辦?找班主任。
我跟班主任告狀，班主任講的是方言我沒(méi)聽(tīng)太懂，大概的意思是說(shuō)你小子真笨，連自個(gè)的褲子都保不住。
所以我想我是沒(méi)有選擇，必須靠自己。怎么靠自己?三件事。
第一件事，我找到我媽媽，你必須給我一個(gè)繩子，把我的褲子扎起來(lái)。
第二件事，我要跑，我打不贏，我要先能學(xué)會(huì)跑。
第三件事，我得觀察孩子們?cè)趺创蚣艿摹?BR> 最后，機(jī)會(huì)來(lái)了，一個(gè)月以后，我的班主任要我做值日。這時(shí)候這四五個(gè)人要打我，我先跟他們轉(zhuǎn)悠，逮著一個(gè)機(jī)會(huì)，朝一個(gè)同學(xué)撞過(guò)去了。他沒(méi)防備，頭撞到了課桌上。
第二天，我的媽媽買(mǎi)了餅干，帶著我到這位同學(xué)家去賠禮道歉。那是在一頭牛的邊上，那個(gè)味道一輩子我都沒(méi)忘記!那是香味，我第一次嘗到了勝利的甜頭，從此以后，沒(méi)有人敢隨便欺負(fù)我了。
這件事情告訴我什么呢?在沒(méi)有選擇的情況下，人才能夠被激發(fā)出來(lái)。
看我們年輕人，今天你們的問(wèn)題，不是沒(méi)有選擇，而是選擇太多了。我的很多學(xué)生，經(jīng)常來(lái)問(wèn)我，以后做什么，尤其是博士生。我說(shuō)你讀了博士都還沒(méi)想清楚未來(lái)干什么這個(gè)有問(wèn)題。
假如馬云，考試成績(jī)好一點(diǎn)，能考上一個(gè)很好的學(xué)校，讀了金融，恐怕今天不見(jiàn)得要?jiǎng)?chuàng)業(yè)了吧?假如馬云長(zhǎng)得，像撒貝寧一半那么帥，有可能到個(gè)電視臺(tái)當(dāng)個(gè)主持了，就不創(chuàng)業(yè)了?所以我們的馬云也好，劉強(qiáng)東也好，他們往往是被動(dòng)地，消滅很多選擇，背水一戰(zhàn)。
第二個(gè)故事，它的主題詞叫人力資本。
1992年，我博士畢業(yè)了，在找工作。第一個(gè)去面試紐約大學(xué)，系主任當(dāng)時(shí)決定要給我工作。一星期以后，密歇根大學(xué)經(jīng)濟(jì)系也給我打電話，說(shuō)要請(qǐng)我去經(jīng)濟(jì)系工作。
于是我就碰到了一個(gè)選擇的問(wèn)題，紐約大學(xué)金融系，金融研究水平非常高，工資整整是密歇根大學(xué)的兩倍，怎么辦?其中紐約大學(xué)的系主任，碰巧是我一個(gè)同學(xué)的父親，所以跟我講話很直。我給你付的工資是別人經(jīng)濟(jì)系的兩倍，你來(lái)我這，你專門(mén)給我研究金融問(wèn)題。甭搞你的中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究!
這句話在我腦子里反復(fù)回響，我當(dāng)年選了經(jīng)濟(jì)學(xué)，想的是中國(guó)的事情。如果我去了紐約大學(xué)，只讓我研究金融的問(wèn)題，跟中國(guó)不直接搭界，我的未來(lái)會(huì)是怎么樣呢?我會(huì)高興嗎?想到這兒，義無(wú)反顧去經(jīng)濟(jì)系。
為什么?用經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理來(lái)講，我想的是未來(lái)，是人力資本。什么叫人力資本?就是你未來(lái)的，獲得幸福的能力。
從某種意義上講我們每一位同學(xué)，你們不用買(mǎi)股票，你們已經(jīng)有了一個(gè)大股票，就是你自己呀!你是你這只股票的ceo、董事長(zhǎng)，你的導(dǎo)師、你的老師、你的父母、你的同學(xué)、都是你的持股者。所以你的主要的任務(wù)，今天應(yīng)該是如何做好你的主營(yíng)業(yè)務(wù)，如何讓你未來(lái)更加快樂(lè)。
關(guān)于是否要逃離北京，今天我可能忍受，大城市的痛苦，但是未來(lái)我會(huì)更幸福。因?yàn)槲以诖蟪鞘?，我獲得了工作的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)了很多，跟我想法相像的年輕人，有很多導(dǎo)師來(lái)指導(dǎo)我。
第三個(gè)故事，它的主題詞叫圈子。
這是我一個(gè)非常好的朋友的故事。這位同學(xué)上個(gè)世紀(jì)八十年代中，在波士頓上大學(xué)。他一早就想清楚了要搞金融，怎么能夠進(jìn)入金融這個(gè)圈子呢?每一個(gè)周末，他坐著公共汽車去波士頓。
美國(guó)的公共汽車，可不是北京上海的五分鐘一班吶，一小時(shí)一班吶!他需要背著干糧，帶著牛奶，一走走一天。去波士頓的金融街，看大廳里看著那個(gè)門(mén)板，記下來(lái)這些公司的負(fù)責(zé)人，名字、部門(mén)是什么。之后找到公司的總部的這些總機(jī)，打電話過(guò)去，我要跟史密斯先生談一談，他是哪個(gè)部門(mén)的。總機(jī)的接線員一聽(tīng)，這小伙子還挺靠譜，放進(jìn)去吧。于是他通過(guò)這種方式，跟華爾街在波士頓的分公司就接上頭了。
很快就去這家公司做實(shí)習(xí)生了，再過(guò)五六年，他成了一個(gè)全球三大之一的投資銀行的亞太部的總管，現(xiàn)在已經(jīng)下海自己創(chuàng)業(yè)了。
那么這個(gè)故事在經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么道理呢?經(jīng)濟(jì)學(xué)我們就叫它外部性、外溢性。
往往我們年輕人會(huì)有一種情結(jié)，經(jīng)過(guò)我的奮斗，成功了，為什么這個(gè)圈子還有其他的人，這樣跟我競(jìng)爭(zhēng)啊?瑜亮情結(jié)，既生瑜何生亮。
這個(gè)道理經(jīng)濟(jì)學(xué)也告訴我們，不應(yīng)該這么想，因?yàn)槿瞬诺某砷L(zhǎng)都是集團(tuán)性的。
所以最后我想總結(jié)告訴大家，不要猶豫，盡早認(rèn)準(zhǔn)大方向。消滅選擇，義無(wú)反顧，認(rèn)準(zhǔn)長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)定自己，然后想方設(shè)法找到你要奮斗的那個(gè)圈子，你會(huì)跟著這個(gè)圈子不斷地往上走。
所有的成長(zhǎng)，都是因?yàn)檎緦?duì)了地方。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十六
陽(yáng)光明媚的一天，小兔子挎著籃子來(lái)到森林里采蘑菇。
走啊走，突然，它聽(tīng)到一陣歌聲，多么悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！
小兔子被歌聲陶醉了，它循著聲音，來(lái)到一座小木屋前。
“呀！一座會(huì)唱歌的小木屋！”小兔子高興極了，它對(duì)著小木屋喊：“你好，我可以進(jìn)來(lái)玩兒?jiǎn)幔俊?BR> 小木屋快活的回答：“好呀！請(qǐng)進(jìn)吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，小豬也來(lái)了，它也聽(tīng)見(jiàn)了美妙的歌聲，它說(shuō)：“你好，我可以進(jìn)來(lái)玩兒?jiǎn)?？?BR> 小木屋高興的說(shuō)：“好呀！請(qǐng)進(jìn)吧！”
小熊也來(lái)了，它也說(shuō)：“你好，我可以進(jìn)來(lái)玩兒?jiǎn)幔俊?BR> 小木屋就快要唱起來(lái)了：“好呀！請(qǐng)進(jìn)吧！”
它推開(kāi)門(mén)一瞧，百靈鳥(niǎo)、長(zhǎng)頸鹿、大象、小兔子、小豬……都在快樂(lè)的唱歌呢！
想游泳的山羊。
一只山羊來(lái)到了一條大河邊，一看，一頭水牛正在河里洗澡，用牛尾巴撩著水往自己的身上澆，快活得很。
長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有下過(guò)河，山羊覺(jué)得真是一種遺憾。山羊決定到河里去，嘗嘗在水里的滋味，就朝河里一步步走去。
水?？匆?jiàn)山羊朝河里走，忙問(wèn)：“山羊老弟，你要干什么呀？”
“游泳！”山羊?qū)λＵf(shuō)。一聽(tīng)山羊說(shuō)要游泳，水牛說(shuō)：“不行、不行?！?BR> “怎么不行？”山羊瞪著眼睛問(wèn)：“你怎么行的呢？”
水牛對(duì)它說(shuō)：“你要是想洗澡，可以到山上的小溪里去，那兒水淺，河太深了，太危險(xiǎn)，因?yàn)槟悴皇悄苡斡镜膭?dòng)物?！?BR> “沒(méi)有那么嚴(yán)重，看我游給你看。”山羊根本不聽(tīng)水牛的話，繼續(xù)走著。
只聽(tīng)“撲通”一聲，山羊被河水吞沒(méi)了。水牛望著水花，嘆道：“逞能的下場(chǎng)，就是斷送自己的性命?！?BR> 適合初中閱讀的勵(lì)志篇十七
輕松的時(shí)刻到了，我們快樂(lè)的勵(lì)志文章即將為大家呈上，讓快樂(lè)勵(lì)志我們的意志吧!
上帝創(chuàng)造了快樂(lè)、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富，讓人類試著乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè)，陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂(lè)，墜入剪不斷，理還亂的愁緒。
我認(rèn)為，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們身邊。
也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望，中午的太陽(yáng)給人豪邁，傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都感受著太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè)是無(wú)需尋找的，因?yàn)榭鞓?lè)就在身邊，每天都吮吸著甘純的雨露，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光?？鞓?lè)就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，無(wú)需尋找。
也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán)，發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的強(qiáng)音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受舉杯邀明月，對(duì)酒成三影的自在?？鞓?lè)是李白生活的象征，是對(duì)生活完整的詮釋?？鞓?lè)就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找。
也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑?？鞓?lè)是貝多芬戰(zhàn)勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂(lè)就是貝多芬譜寫(xiě)歌曲時(shí)的音符，快樂(lè)就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無(wú)需尋找。
也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)。快樂(lè)就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果。快樂(lè)就是陪隨愛(ài)迪生的朋友?？鞓?lè)就是取得成功的喜悅，無(wú)需尋找。
快樂(lè)并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它。
快樂(lè)并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。
生活中我們并不是缺少快樂(lè)，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。
請(qǐng)記住，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十八
前幾日，分別的師范同學(xué)小聚。在這種場(chǎng)合，彼此之間最關(guān)心的當(dāng)然莫過(guò)于各自的生活與前途。時(shí)間真是高明的魔術(shù)師，當(dāng)年那些幼稚單純的少男少女們，懷揣著作家夢(mèng)的早早嫁作他人婦，發(fā)誓要做個(gè)好教師的成了個(gè)體戶，自命不凡的成了流水線上的工人……在時(shí)間的背后，我們各安其命，各奔前程。
昆來(lái)自鄰縣秭歸，人長(zhǎng)得帥氣，高高大大的樣子，卻是當(dāng)年班上出了名的調(diào)皮鬼，抽煙、喝酒、打架、早戀、和陸城街上的小混混稱兄道弟，成績(jī)并不出色。他來(lái)自縣城，這對(duì)于我們這些貧窮山村的學(xué)生們來(lái)說(shuō)——套用時(shí)下流行的話——無(wú)疑是個(gè)有錢(qián)人。在我們疲于應(yīng)付各種考試，用著父母提供的每月150元的生活費(fèi)，并為未來(lái)憂心忡忡的時(shí)候，他卻在每月400元的生活費(fèi)里生活得像個(gè)小皇帝。
這次聚會(huì)，昆依然是我們的男一號(hào)。帥是更改不了的事實(shí)，只是，17年后的他，已不再是當(dāng)年那個(gè)不諳世相的調(diào)皮鬼。他在一家電視臺(tái)當(dāng)記者，并且進(jìn)了編制，任專題部主任。只有經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)就失業(yè)的我們那一代人才能理解，能夠進(jìn)編制是多么奢侈的事情。說(shuō)起我們中間這些同學(xué)們，真正進(jìn)了體制活得神清氣爽的，一雙手就能數(shù)得過(guò)來(lái)。很多像我這樣，十多年來(lái)不斷輾轉(zhuǎn)于各個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位，從一家企業(yè)進(jìn)入另一家企業(yè)，資歷不夠，經(jīng)驗(yàn)不夠，學(xué)歷不夠，各種各樣的門(mén)檻橫亙?cè)谖覀兠媲?，我們只能在就業(yè)與失業(yè)之間輾轉(zhuǎn)騰挪。
因?yàn)槲彝瑯佑羞^(guò)在電視臺(tái)任編輯的經(jīng)歷，聽(tīng)聞當(dāng)年連篇作文都寫(xiě)得牛頭不對(duì)馬嘴的他也要負(fù)責(zé)所有稿件的撰寫(xiě)、編排，瞬間就明白了昆的辛苦。那些年在電視臺(tái)，我常常是回家先倒頭就睡，然后凌晨3點(diǎn)多在鬧鐘聲里起來(lái)開(kāi)始寫(xiě)稿，東方剛露出魚(yú)肚白，第一稿才寫(xiě)完，然后便是紅著兔子一樣的眼睛去上班。我自認(rèn)為我還有些文字功底，但那幾年的電視臺(tái)工作經(jīng)歷，讓我活得憔悴不堪。再想想昆在另一個(gè)地方，同樣在青春的日子里忍受著歲月給予的煎熬，便會(huì)明白辛苦的意義。
我們總是慣用世俗的慣例去套用每一個(gè)人的成功。其實(shí)辛苦都在別人的笑容背后，在我們看不見(jiàn)的地方。昆笑說(shuō)，這些年，刺眼的白發(fā)是他看得見(jiàn)的收獲，那都是半夜挑燈寫(xiě)稿熬出來(lái)的。
我們總是覺(jué)得時(shí)運(yùn)不濟(jì)，懷才不遇，沒(méi)有當(dāng)官發(fā)財(cái)?shù)暮酶改杆妥约阂怀蹋瑳](méi)有助人為樂(lè)的伯樂(lè)拉自己一把，于是我們大多數(shù)人一路成長(zhǎng)一路抱怨，哼哼唧唧，愣生生將明眸皓齒長(zhǎng)成一張苦瓜臉。然后轉(zhuǎn)眼青春就沒(méi)了，我們又開(kāi)始感嘆，應(yīng)該在年輕的時(shí)候更努力一些。
可是，還有什么用呢?青春是最容易走丟的，如果你現(xiàn)在過(guò)得不好，那么，一定是你當(dāng)年的辛苦還不夠。所幸老天寬容，從這一秒開(kāi)始醒悟，也許為時(shí)未晚呢。
勵(lì)志文章2：沒(méi)有一條路是白走的。
我在讀書(shū)的時(shí)候有一個(gè)兄弟叫小楠，這人不喜歡講話，做事非常有目的性，每次我們?cè)谝黄鹆奶斓臅r(shí)候，他總是能直入主題，然后做出一些總結(jié)性的結(jié)論，最后讓我們不知道如何接下去。每次我們幾個(gè)做出格的事情，他總是最理智的人;每次我們幾個(gè)喝酒喝成狗的時(shí)候，他就是那個(gè)負(fù)責(zé)把我們送回去的人。
雖然是好朋友，但是每次我都會(huì)壞壞地想，他這輩子的生活可能就是這樣，不會(huì)有太多出彩的地方，不會(huì)出大錯(cuò)誤，也不會(huì)有讓我震驚的彩蛋。
有天我和東商量著，說(shuō)：“這貨每次都看我們喝多，哭得跟狗一樣，這次我們兩個(gè)一起灌他，非要讓他說(shuō)點(diǎn)兒淚奔的事情，即使他沒(méi)有，也要看看他內(nèi)心深處到底裝著什么?！蹦翘?，我拿酒杯不停地碰他的瓶子，東一次次和他干到瓶子翻過(guò)來(lái)，后來(lái)直到看到他癱坐在凳子上開(kāi)始笑，然后，講了一個(gè)關(guān)于他自己，而且讓我震驚的故事。
那是一個(gè)暑假，高三的學(xué)生丟掉書(shū)包、燒掉課本，開(kāi)始瘋狂地旅行，開(kāi)始了再也不用遮羞的戀愛(ài)，開(kāi)始了馳騁在球場(chǎng)上的比賽。而小楠，卻已經(jīng)開(kāi)始糾結(jié)自己報(bào)考的志愿了。因?yàn)楦赣H是部隊(duì)的，小楠從小就給自己定下了目標(biāo)，說(shuō)自己以后也要報(bào)考軍校，為國(guó)效力?？墒?，小楠的父親堅(jiān)決反對(duì)小楠進(jìn)入部隊(duì)。
其實(shí)一個(gè)家長(zhǎng)不讓自己子女承繼自己的事業(yè)有兩個(gè)原因：一是明白自由的可貴，知道自己有自己的生活和喜愛(ài)，孩子也是一樣的，不能將自己的想法強(qiáng)加給自己的孩子，這種家長(zhǎng)是偉大的;二是深知自己的生活不是自己想要的，自己已經(jīng)過(guò)得難受了，而孩子明明可以有更好的選擇，這種家長(zhǎng)，更偉大。而小楠的父親，不管基于哪種考慮，就是堅(jiān)決反對(duì)他考軍校。
兩個(gè)人吵了幾天后，無(wú)果。小楠的父親拿走了小楠的報(bào)考表，藏了起來(lái)，準(zhǔn)備幫他報(bào)好了再告訴他。第二天，抓狂的小楠不見(jiàn)了。
父親找了他兩天，焦慮得到處打電話。而此時(shí)此刻的小楠，一個(gè)人去了大興的一個(gè)特種大隊(duì)，靜坐在門(mén)口。那天是一個(gè)熾熱的日子，知了叫破了天，鳥(niǎo)也張開(kāi)翅膀像老鷹一樣準(zhǔn)備展翅高飛而且一輩子不準(zhǔn)備停下來(lái)。
門(mén)崗看到一個(gè)小男孩坐在部隊(duì)大門(mén)一天一夜了，好奇地走過(guò)去，看著小楠，問(wèn)：“小伙子，你是干嗎的?”
小楠抬起頭，慢慢地說(shuō)：“我要見(jiàn)你們?！?BR> 那天下午在辦公室，打電話給李楠的父親，終于，他父親妥協(xié)了。
可是，這不是一個(gè)勵(lì)志故事，這世上其實(shí)沒(méi)有什么只要堅(jiān)持努力就一定能成功的故事。因?yàn)槿绻e(cuò)誤的路走了下去，留給你的只是死路一條。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得，世界上的心靈雞湯太多，只是告訴你要堅(jiān)持，卻沒(méi)有人告訴你在一條錯(cuò)誤的路上怎么絕處逢生。
小楠走進(jìn)自己夢(mèng)寐以求的軍校，訓(xùn)練比別人都刻苦，表現(xiàn)比別人都好，別人跑步跑五千米，他就跑一萬(wàn)米;別人學(xué)習(xí)到九點(diǎn)，他就學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)。大二，他遇到了同樣愛(ài)在圖書(shū)館看書(shū)的我。我們成為了好朋友，喜歡聊聊自己這周讀過(guò)的那些好的文字和一些新的想法。
我們一起做過(guò)的瘋狂的事情很多，我曾經(jīng)把這些故事寫(xiě)成了小說(shuō)，后來(lái)因?yàn)樵掝}太敏感而最終沒(méi)有發(fā)表。我們甚至無(wú)話不談，可是，卻清楚地明白，我是注定要離開(kāi)這個(gè)環(huán)境的，因?yàn)槲疑韵矚g自由，不愿意被束縛;而小楠不一樣，他有很強(qiáng)的忍耐力，喜歡這種堅(jiān)韌不拔的日子。雖然路注定不同，但是都互相祝福著彼此。一年后，我離開(kāi)了軍校，去追求自己想要的生活了。
本來(lái)故事到這里就結(jié)束了?？墒?，兩年后的一天，我接到了小楠的電話。在此之前，我沒(méi)有了小楠的所有信息，只知道他被分配到最艱苦的地方了，那里連手機(jī)都不讓用。據(jù)說(shuō)那里方圓幾十公里都沒(méi)人。
小楠說(shuō)：“尚龍，明天，我想去找找你。”
我說(shuō)：“你還活著呢，哈哈，可是你怎么出來(lái)啊?不是不讓出來(lái)嗎?哎，不是不讓用手機(jī)嗎?”
小楠說(shuō)：“你別管了?！?BR> 那天，我和東、耗子幾個(gè)好久不見(jiàn)的好兄弟聚在了一起，見(jiàn)到了黑了許多而且兩年沒(méi)消息的小楠。我們以為小楠帶來(lái)一個(gè)升遷的消息，后來(lái)小楠喝了一杯酒，緩緩地說(shuō)了一句震驚全場(chǎng)的話：“明天哥兒們就能退伍了。”
那天晚上除了他充滿希望的笑容，我就只能隱隱約約地記得大排檔的嘈雜和喝酒擼串的自由。他說(shuō)：“來(lái)到最艱苦的地方，該體驗(yàn)的都體驗(yàn)了，也該換個(gè)生活方式了。”
他繼續(xù)說(shuō)：“一開(kāi)始父親不同意，單位領(lǐng)導(dǎo)也不同意。尤其是我爸爸。我兩周沒(méi)有接他電話，哈哈，我又想起了五年前的那個(gè)夏天。”
我問(wèn)：“那你想好以后要干點(diǎn)什么了嗎?”
小楠說(shuō)：“可能會(huì)做和攝像有關(guān)的事情吧，我最近在學(xué)習(xí)呢，算是初學(xué)吧，跟你這個(gè)大導(dǎo)演不一樣。但是無(wú)所謂了，反正我們能常聚聚了?！?BR> 這個(gè)時(shí)候，東問(wèn)：“可是，畢竟堅(jiān)持了五年了，你不覺(jué)得這五年白白浪費(fèi)了?要是這五年學(xué)習(xí)攝像就好了?！?BR> 小楠喝了一杯酒，說(shuō)：“其實(shí)不存在白活的日子。不經(jīng)歷那些，我永遠(yuǎn)不知道自己愛(ài)什么;不經(jīng)歷那些，我永遠(yuǎn)不知道現(xiàn)在的生活是多么可貴;不經(jīng)歷那些，年老的時(shí)候，我一定會(huì)后悔這些沒(méi)做只是想想的日子?！?BR> 那天，我們喝了很多。然后在ktv唱著五月天的《咸魚(yú)》哭得稀里嘩啦。忽然明白，其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有所謂一條白走的路。就像你走在一個(gè)十字路口，你永遠(yuǎn)不知道下一步你要向東南西北哪一個(gè)方向。一些人在行走的時(shí)候有高人指路，告訴他們這條路可以這樣走，那條路走完會(huì)是什么樣的，雖然容易了很多，可是失去了那種未知的快感和有趣的不確定性。
一些路，只有你走過(guò)了、走錯(cuò)了、走進(jìn)死路了，才知道這條路是不能走的，這樣并不影響你的速度，因?yàn)?，生活，和速度無(wú)關(guān)，和終點(diǎn)無(wú)關(guān)，和路程上的風(fēng)景、和陪你的人、和走路的心情息息相關(guān)。雖然你的路走錯(cuò)了，但是你看到了別人看不到的風(fēng)景，一路上認(rèn)識(shí)了你一輩子可能會(huì)擦肩而過(guò)的人，聞到了那些可能永遠(yuǎn)不會(huì)經(jīng)歷的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。其實(shí)，沒(méi)有哪條路是白走的。
我記得當(dāng)時(shí)讀喬丹自傳的時(shí)候，里面有一句話很感動(dòng)我，他說(shuō)：“如果不打兩年棒球，我永遠(yuǎn)不知道自己這么熱愛(ài)籃球?！蔽蚁耄绻麊痰げ淮騼赡臧羟?，而是在拿到三年總冠軍戒指后，繼續(xù)另一個(gè)三年的nba(美國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽)生涯，他不可能最后拿到六枚總冠軍戒指而成為nba賽場(chǎng)上的傳奇。
有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得，明明兩點(diǎn)之間最短的距離是線段，上帝為什么讓你繞著走。后來(lái)隨著成長(zhǎng)，開(kāi)始明白，兩點(diǎn)之間的線段雖然最短，但是那條曲線是最美的。而世界上美麗的圖畫(huà)，很少有直線，都是由那些一道道曲線構(gòu)成的。
小楠的故事到此就結(jié)束了，現(xiàn)在的他我也不知道在哪，只是知道他終于邁出了第一步，或許他以后想來(lái)當(dāng)導(dǎo)演也不一定，無(wú)論如何，這一路，他看見(jiàn)的風(fēng)景、經(jīng)歷的事情，是錢(qián)都無(wú)法買(mǎi)到的。
沒(méi)有什么路是白走的，沒(méi)有什么事情是白做的，這些看似無(wú)意義的事情，都是成長(zhǎng)的基石。在我們的生命中的每個(gè)插曲都有著自己該有的意義，所以不要抱怨為什么不早點(diǎn)兒做，更不要后悔要是做了什么就好了。你有后悔、抱怨的時(shí)間，不如整裝待發(fā)前進(jìn)起來(lái)。
有時(shí)候只有走錯(cuò)了路，才逐漸明白自己要的未來(lái);只有交錯(cuò)了朋友，才逐漸知道什么是患難見(jiàn)真情;只有愛(ài)錯(cuò)過(guò)人，才逐漸懂得真愛(ài)是什么。
勵(lì)志文章3：不認(rèn)命，就拼命。
每次路過(guò)那家五星級(jí)酒店，我總會(huì)想起設(shè)計(jì)總監(jiān)薇薇，和她一起做這家五星級(jí)酒店的配飾設(shè)計(jì)時(shí)，真的很辛苦。
那時(shí)，我們總在加班，有時(shí)連續(xù)熬通宵，太晚了就直接住在裝修的酒店里，就這樣一直干了三四年，直到那五星級(jí)酒店裝修完工時(shí)，我們深深呼了口氣，才覺(jué)得付出的一切都值得，所有的委屈和辛苦早已隨風(fēng)去。
竣工當(dāng)天，酒醉到深處，服務(wù)員端上來(lái)意大利面，向來(lái)走女漢子路線的薇薇突然矯情起來(lái)：“啊，這些年胃口好得很，什么都能吃得下，唯獨(dú)吃不下這意大利面啊……”
薇薇學(xué)服裝設(shè)計(jì)，畢業(yè)后曾前往法國(guó)讀研，每每回想起法國(guó)，她記憶里最多的不是浪漫和悠閑，而是緊張與不安。三個(gè)月過(guò)后，她發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)看似難以完成，法語(yǔ)真的難以說(shuō)好，再加上很缺錢(qián)，擺在她眼前只有兩條路，一是回國(guó)，一是硬抗著活下去。
她選擇了后者，除了學(xué)習(xí)外，剩下的時(shí)間就是一個(gè)人悶在餐廳打工，只為賺錢(qián)和學(xué)口語(yǔ)。最初她總是服務(wù)不好，比如記不準(zhǔn)菜單，送錯(cuò)桌號(hào)，總有顧客投訴，老板訓(xùn)斥，她卻苦中作樂(lè)，然后急中生智找到解決的辦法。每當(dāng)覺(jué)得撐不下去時(shí)，她就想：“啊，最起碼有錢(qián)拿，口語(yǔ)也提升了啊，這算苦?”
生活最難的時(shí)候，應(yīng)該是隔壁一起租房子的中國(guó)女孩為了安逸的生活匆匆嫁人了，薇薇那個(gè)月的房租交不上，為了躲避房東，一連幾日流落街頭，白天在餐廳打工時(shí)，實(shí)在太餓，眼神總瞟向那最愛(ài)的意大利面。
那晚，她干完一天工回家時(shí)，餐廳老板的母親特意為她做了一份意大利面，老太太說(shuō)，每個(gè)人活著都不容易，她感謝薇薇這段時(shí)間的努力工作，想提供她一個(gè)福利，晚上打烊后可以住在餐廳里，但早晚多一項(xiàng)任務(wù)，得把餐廳打掃干凈。
薇薇拼命點(diǎn)頭，忍住了打轉(zhuǎn)的眼淚。打包回來(lái)的最愛(ài)的意面就撂在那，卻吃不下。那感覺(jué)就像你能咬牙吃很多苦，你能步行走千里路，你能吞下各種委屈，可最怕有一天有人給你福利，心疼你。
一開(kāi)始覺(jué)得很苦的日子，慢慢覺(jué)得也不錯(cuò)，一開(kāi)始覺(jué)得充滿挑戰(zhàn)的生活，后來(lái)終于游刃有余。
而最終，她也拿到研究生學(xué)歷。同樣有兩個(gè)選擇擺在她的面前，可以風(fēng)光地留在法國(guó)，去做一份體面的設(shè)計(jì)師工作，也可以更風(fēng)光地回國(guó)去做設(shè)計(jì)師。
踏上歸國(guó)的路，她突然想到最初來(lái)法國(guó)那個(gè)拿著詞典四處問(wèn)人的自己，那個(gè)在回國(guó)還是留下來(lái)之間徘徊糾結(jié)的自己，一瞬間五味雜陳浮上心頭，多么慶幸啊!
當(dāng)時(shí)她就那么硬挺著走了下來(lái)，幸好沒(méi)有聽(tīng)信室友那句“命運(yùn)的安排”而匆匆嫁人，或逃離法國(guó)。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)的咬牙堅(jiān)持，大概就是為了此時(shí)的自由。因當(dāng)時(shí)沒(méi)有妥協(xié)命運(yùn)，此時(shí)才有機(jī)會(huì)選擇自己更想要的生活。
前方的路誰(shuí)也不知會(huì)遇見(jiàn)什么，若不拼命堅(jiān)持，黑暗終究依然擺在眼前，唯有穿過(guò)那茫茫黑暗，才有可能看到光亮。
就像我的大學(xué)同學(xué)倩倩，被我們稱為服裝設(shè)計(jì)界的“勞模”，一日，等客戶時(shí)，她不小心坐在沙發(fā)上睡著了。我們不忍心叫醒來(lái)，等她醒來(lái)后，她內(nèi)心十分不安，連說(shuō)抱歉，說(shuō)幸好趕在客戶來(lái)之前醒來(lái)了。
我們都知道，她這段時(shí)間生意不好，每天凌晨只睡三四個(gè)小時(shí)，又要起來(lái)工作，這個(gè)工作量是一般人都無(wú)法承受的，她卻很珍惜每一單子，不僅因?yàn)殄X(qián)，也因?yàn)闊釔?ài)。
并不是沒(méi)有累到想哭，或絕望到想哭得的時(shí)候，只是有那點(diǎn)時(shí)間的縫隙，還不如睡覺(jué)。面對(duì)現(xiàn)在生意不好的境遇，她也能苦中作樂(lè)：“以前吧，我接不到單子，那時(shí)才是生活的懸崖啊!”
或者，每個(gè)成人的生活都不容易，很苦的時(shí)候，你只能硬扛著，卻無(wú)其他辦法。若有一日擁有光芒時(shí)，才能意識(shí)到這段咬牙硬挺的時(shí)光真是難得可貴。
以前，每當(dāng)聽(tīng)到身邊的人抱怨生活的不公平時(shí)，我總會(huì)安慰。如今去了很多偏遠(yuǎn)的城市做公益演講，見(jiàn)了很多在貧窮中掙扎的人們，看到他們依然在為生活打拼，那些孩子純凈的眼睛，我真的覺(jué)得我們不應(yīng)再有抱怨。
我們攻克不了的事情，其實(shí)并不是命運(yùn)的安排，就像羅志祥所說(shuō)，命是失敗者的借口，運(yùn)是成功者的謙辭。畢竟，任何拿命來(lái)當(dāng)擋箭牌的借口都是逃避的方式，總有一天，你虧欠生活的，還會(huì)再走上一遭。
所以，不認(rèn)命，就拼命，拼了命，才能盡興，才能有回憶可品味，畢竟誰(shuí)也不想得過(guò)且過(guò)，我們都不想要一眼就望到頭的人生。
只有拼命后，才能看到更多的風(fēng)景，才能明白笑著流淚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)哭著后悔。
總有一天，我們都會(huì)懂，只要啟程，就別在意背負(fù)，拼了命，就不能停下腳步。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇一
《活法》內(nèi)容簡(jiǎn)介：我所思考的“活法”，也就是我的人生觀，立足于做人最基本的倫理觀和道德觀。我一生著力追求在實(shí)踐中徹底地貫徹這樣的倫理觀和道德觀。在《活法》中，我將正面追問(wèn)什么是人生的真理?生活的意義何在?人生應(yīng)有的狀態(tài)是什么?我將毫無(wú)顧忌地闡述我在這些重大問(wèn)題上的基本思想，將我這根小小的木樁打進(jìn)時(shí)代的激流。
《活法·尋找你自己的人生王道》內(nèi)容簡(jiǎn)介：西鄉(xiāng)的思想，一言以蔽之——敬天愛(ài)人。這四字西鄉(xiāng)晚年常寫(xiě)于書(shū)法作品之中，京瓷將它作為社訓(xùn)。敬天愛(ài)人一一敬畏上天，關(guān)愛(ài)眾人。這詞句優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，觸動(dòng)人心。所謂敬天，就是依循自然之理、人間之正道——亦即天道，與人為善。換言之，就是“堅(jiān)持正確的做人之道”;所謂愛(ài)人，就是擯棄一己私欲，體恤他人，持“利他”之心。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇二
6月6日，中央電視臺(tái)的著名主持人王小丫，做客北京師范大學(xué)英東學(xué)術(shù)會(huì)堂。她用自己的親身經(jīng)歷，為即將走上工作崗位的大學(xué)生們講述了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
王小丫原就讀于四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，畢業(yè)后被分到一家經(jīng)濟(jì)類報(bào)社上班?？墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)竟然把她派遣至通聯(lián)部去抄信封。
當(dāng)時(shí)，她感到很失望，甚至是絕望，大學(xué)畢業(yè)怎么就干這個(gè)誰(shuí)都能干的工作啊?雖然一時(shí)有些想不通，但她還是好好去干了。3個(gè)月之后，她寫(xiě)信封寫(xiě)得又快又好，快到一個(gè)人能夠完成3個(gè)人的工作量。
領(lǐng)導(dǎo)看她表現(xiàn)十分突出a，就過(guò)來(lái)問(wèn)：“想不想干點(diǎn)兒其他工作?”
從此以后，她先后成了文摘版、理論版和副刊的編輯……這樣一路走來(lái)，王小丫最終成為了深受大家歡迎的主持人。
通用汽車公司的一位人力資源負(fù)責(zé)人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我們?cè)诜治鰬?yīng)征者能不能適合某項(xiàng)工作時(shí)，經(jīng)常要關(guān)注他對(duì)目前工作的態(tài)度。如果他認(rèn)為自己的工作很重要，我們就會(huì)留下很深的印象，即使他對(duì)目前的工作不滿也沒(méi)有關(guān)系。為什么呢?道理很簡(jiǎn)單，如果他認(rèn)為目前的工作很重要，他對(duì)下一項(xiàng)工作也會(huì)抱著‘我以工作成就為榮’的態(tài)度。我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度跟他的工作效率確實(shí)有很密切的關(guān)系。”
種子心態(tài)更可貴，它往往比金子擁有更大的能量，可以帶來(lái)更大的財(cái)富。金子可能被蒙塵，沙子可能被吹散，但種子總有一天會(huì)發(fā)芽。
淘金者需要勇氣和冒險(xiǎn)，方可有得;播種者需要耕耘和澆灌，必定有收獲。不是每個(gè)人都能成為閃亮的金子，但每個(gè)人都是希望的種子。金子是被動(dòng)的，等待別人發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有被開(kāi)采，就會(huì)被永遠(yuǎn)埋沒(méi);種子是主動(dòng)的，可以自己發(fā)芽，只要有空氣、陽(yáng)光和水分，就能破土而出。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇三
根據(jù)美國(guó)勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)，美國(guó)的企業(yè)每年因消極因素帶來(lái)的損失大約有30億美元。這些損失主要來(lái)自閑談、苦惱、抱怨、暗地里打擊別人的積極性等所導(dǎo)致的生產(chǎn)力下降。消極思想造成消極成本的例子數(shù)不勝數(shù)，但這種消極成本卻常常被人們?nèi)萑?，被人們忽視，被人們不屑一顧地?dāng)做生產(chǎn)成本看待。其實(shí)大可不必，我們不需要忍受消極，我們完全有辦法改變這種現(xiàn)象，克服消極思想。樂(lè)觀、熱情、信念、正直、勇氣、信心、決心、鎮(zhèn)定、耐心、專心是治愈消極思想的不二法門(mén)，它將積極思考的陽(yáng)光照進(jìn)充滿陰霾的心靈，喚醒人們與生俱來(lái)的積極思考的品質(zhì)，產(chǎn)生令人嘆為觀止的力量，將一個(gè)脫胎換骨的你和嶄新的事業(yè)展現(xiàn)在世人面前，那時(shí)候，你將對(duì)生命所能達(dá)至的境界發(fā)出由衷的禮贊。你經(jīng)歷過(guò)挫折和絕望嗎?那時(shí)候，天空是鉛灰色的，你消極、沮喪、敷衍，什么都不想做;你曾為員工的消極態(tài)度給企業(yè)造成的損失苦惱過(guò)嗎?那時(shí)候你焦頭爛額，無(wú)計(jì)可施。如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的33.33%，你的生活將每天充滿陽(yáng)光和歡笑;如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的66.66%，你的企業(yè)將永遠(yuǎn)勝人一籌;如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的99.99%，你的企業(yè)將成為世界上最有效的組織。
2.《喚醒心中的巨人》。
《喚醒心中的巨人》是20xx年由中國(guó)城市出版社出版的圖書(shū)，作者是安東尼·羅賓。書(shū)中提供了一個(gè)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)的課程，使你通過(guò)富于靈感和樂(lè)趣的軼事、例子和一步步扎實(shí)的策略，組成一個(gè)控制情緒和財(cái)政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序，用來(lái)幫助你發(fā)現(xiàn)你的真實(shí)目的，并控制你的生活，激發(fā)你控制命運(yùn)的能力。
3.《不抱怨的世界》。
《不抱怨的世界》是20xx年由陜西師范大學(xué)出版社出版的心靈勵(lì)志圖書(shū)，作者是威爾鮑溫，譯者是陳敬旻。在美國(guó)亞馬遜、臺(tái)灣金石堂、誠(chéng)品書(shū)店心靈勵(lì)志新書(shū)銷量第1名。它是一本震驚世界的心靈勵(lì)志書(shū)，它用一只手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，該書(shū)上市不到一個(gè)月，就有600萬(wàn)人參與了“不抱怨”活動(dòng)，并迅速蔓延到全球80多個(gè)國(guó)家。在美國(guó)《時(shí)代周刊》與《紐約時(shí)報(bào)》聯(lián)合美國(guó)nbc電視臺(tái)發(fā)起的“影響你一生最重要的一本書(shū)”投票中，它僅次于《圣經(jīng)》。世界首富比爾·蓋茨在推薦這本書(shū)時(shí)說(shuō)：沒(méi)有人能拒絕這樣一本書(shū)，除非你拒絕所有的書(shū)。
4.《邊城》。
《邊城》是沈從文的代表作，入選20世紀(jì)中文小說(shuō)100強(qiáng)，排名第二位，僅次于魯迅的《吶喊》。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的純愛(ài)故事，展現(xiàn)出了人性的善良美好。由于《邊城》的美學(xué)藝術(shù)，《邊城》這部小說(shuō)在中國(guó)近代文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。
5.《夢(mèng)在青春在》。
《夢(mèng)在青春在》是俞敏洪的最新作品集，收錄了他近年來(lái)的隨筆、演講實(shí)錄及媒體報(bào)道等。他用親身經(jīng)歷告訴你，如何在追夢(mèng)的路途中一路向前，絕不向現(xiàn)實(shí)低頭、妥協(xié)，并最終成就夢(mèng)想中的人生。他的每一篇文字都在訴說(shuō)青春與年齡沒(méi)有關(guān)系，有的人20歲就已老去，而有的人80歲卻依然擁有一顆年青的心，他說(shuō)青春就是生命不息，奮斗不止!他說(shuō)自己身上有一種特質(zhì)，可以得別人百分之百的信任，不管這個(gè)人的身份是他的下屬、朋友，還是合伙人，甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，他笑談“渾水攻擊新東方”阻擊戰(zhàn);人生如戲，他調(diào)侃熱映的《中國(guó)合伙人》，說(shuō)飾演自己的黃曉明不及自己帥，因?yàn)榻?jīng)歷的風(fēng)霜都刻在50歲男人的每一條皺紋里。除了對(duì)個(gè)人奮斗經(jīng)歷的深情回顧，他還用文字生動(dòng)地展示了新東方成立20xx年以來(lái)的發(fā)展歷程及變革之路。面對(duì)時(shí)代的劇烈變革，他說(shuō)新東方和自己“寧可死在改革的路上，也不死在原來(lái)成功的基因里”。他在書(shū)中激揚(yáng)文字，熱情鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)業(yè)者和同行，全書(shū)充滿了理想主義和勵(lì)志色彩。如果你心中還有夢(mèng)，跟50歲的俞敏洪一樣，請(qǐng)拿起這本寫(xiě)給追夢(mèng)人的書(shū)細(xì)細(xì)閱讀，讓這本書(shū)帶給你一路前行的勇氣和力量。青春與年齡無(wú)關(guān)，夢(mèng)在青春在，青春就是生命不息、奮斗不止!
《初中三年學(xué)習(xí)方法》。
20xx年度最暢銷學(xué)習(xí)方法類圖書(shū)，幫助千萬(wàn)初中生高效學(xué)習(xí)的經(jīng)典之作!專門(mén)為初中生量身打造，全國(guó)多所重點(diǎn)中學(xué)老師傾情推薦，讀者好評(píng)如潮!全方位解讀狀元的成功秘籍，聚焦一線優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)之談，每一位初中生必讀的提升成績(jī)指南!
初中生看的書(shū)籍。
《張曉風(fēng)經(jīng)典散文選》。
《張曉風(fēng)經(jīng)典散文選》是專門(mén)為中學(xué)生量身定制的張曉風(fēng)散文精選，其中多篇文章入選了全國(guó)或地方的中學(xué)生語(yǔ)文教材，所選篇章均是張曉風(fēng)四十余年創(chuàng)作生涯的經(jīng)典之作，其中有為人處世的哲理，也有感人至深的情懷，有對(duì)生活向上向善的追求，也有對(duì)人生五味雜陳的思考，以期寄廣大青少年能從中求得一分真善美，汲取更多有助于成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇四
克斯是英國(guó)的政治家，他在政界辦事言而有信，有很好的美譽(yù)。
?？怂惯€是一個(gè)孩子的時(shí)候，他家的花園里有一座舊亭子，他的父親想將其拆除，并在較為開(kāi)闊處另建一座。小福克斯從住宿學(xué)?；丶叶燃?，正巧趕上工人在拆亭子。他很想親眼看一看亭子是怎樣拆除的，所以他打算遲些天返校。他父親卻要他準(zhǔn)時(shí)到校上課，為些父子倆爭(zhēng)執(zhí)不下。他母親如同大多數(shù)母親那樣，在旁替小?？怂乖斍?，最后，父親答應(yīng)將亭子的拆遷推遲到年假期。于是小?？怂咕碗x家返校了。
兒子一走，父親就讓人把亭子拆了，在另一處蓋了一座新的。誰(shuí)想到兒子卻一直把亭子這件事記在心頭。假期又到了，小產(chǎn)?？怂挂换氐郊?，就朝舊亭子走去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)舊亭子早已不在了。
早餐時(shí)，他郁郁不樂(lè)地對(duì)父親說(shuō)：“你說(shuō)話不算數(shù)!”
年邁的英國(guó)紳士聽(tīng)后大為震驚，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你說(shuō)得對(duì)，我錯(cuò)了，我這就改。言而有信比財(cái)富更重要。縱有萬(wàn)貫家產(chǎn)也不能抵消食言給心靈帶來(lái)的污點(diǎn)?！?BR> 說(shuō)罷，父親隨即讓人在原地蓋起了一座亭子，再當(dāng)著孩子的面將其拆除......
【莫言的“軟弱”】。
莫言每次從外地坐飛機(jī)回京，都想到女兒家去看看。
女兒的房子離機(jī)場(chǎng)很近，有時(shí)他明明應(yīng)該到她那邊去，他卻不去，而是回到自己在市中心的房子，就是因?yàn)樗鲁鲎廛囁緳C(jī)會(huì)嫌路途短不高興，排了半天隊(duì)拉這么一個(gè)掙不了多少錢(qián)的短活兒，會(huì)甩臉色給他看。他這一路就會(huì)很痛苦。所以，有兩次必須去女兒家的時(shí)候，他就預(yù)先準(zhǔn)備好一盒中華煙，上車以后就把中華煙先給司機(jī)，說(shuō)：“師傅先給你一盒煙抽，絕對(duì)不是假的?！比缓笤俑f(shuō)去哪里。司機(jī)當(dāng)然很高興，他一算，一盒“中華煙”60元錢(qián)，他沒(méi)賠，所以一路跟莫言有說(shuō)有笑。
所有和莫言有過(guò)交往的人，都認(rèn)為他是一個(gè)特別在乎別人感受的人，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都低調(diào)、謙恭、謹(jǐn)慎，甚至顯得有點(diǎn)“軟弱”。然而，莫言的這種軟弱，恰恰展現(xiàn)了一種人性的美好——對(duì)每一個(gè)人都心懷體恤和敬重，哪怕他只是一個(gè)出租車司機(jī)。
【囚禁的章魚(yú)】。
一只章魚(yú)的體重可以達(dá)70磅。但是，如此龐大的家伙，身體卻非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何想去的地方。
章魚(yú)沒(méi)有脊椎，這使它可以穿過(guò)一個(gè)銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來(lái)，等到魚(yú)蝦走近，就咬斷它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。對(duì)于海洋中的其他生物來(lái)說(shuō)，它可以被稱得上是最可怕的動(dòng)物之一。
但是，人類卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚(yú)的天性，他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚(yú)一看見(jiàn)小瓶子，都爭(zhēng)先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小、多么窄。
結(jié)果，這些在海洋里無(wú)往不勝的章魚(yú)，成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，變成人類餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚(yú)?是瓶子嗎?不，瓶子放在海里，瓶子不會(huì)走路，更不會(huì)去主動(dòng)捕捉。囚禁了章魚(yú)的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠(yuǎn)，不管那是一條多么黑暗的路，即使那條路是死胡同。
大道理:工作生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多羈絆和束縛，對(duì)于它們，我們毫無(wú)辦法。殊不知囚禁我們的不是別人，而是自己，是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇五
初中生的課余時(shí)間是比較多的，可以多閱讀一些好的書(shū)籍，初中生適合閱讀什么書(shū)籍呢?下面本站小編就來(lái)為大家推薦的適合初中生閱讀的。
歡迎參閱!
1.《積極思考的力量》。
根據(jù)美國(guó)勞動(dòng)統(tǒng)計(jì)局的統(tǒng)計(jì)，美國(guó)的企業(yè)每年因消極因素帶來(lái)的損失大約有30億美元。這些損失主要來(lái)自閑談、苦惱、抱怨、暗地里打擊別人的積極性等所導(dǎo)致的生產(chǎn)力下降。消極思想造成消極成本的例子數(shù)不勝數(shù)，但這種消極成本卻常常被人們?nèi)萑蹋蝗藗兒鲆?，被人們不屑一顧地?dāng)做生產(chǎn)成本看待。其實(shí)大可不必，我們不需要忍受消極，我們完全有辦法改變這種現(xiàn)象，克服消極思想。樂(lè)觀、熱情、信念、正直、勇氣、信心、決心、鎮(zhèn)定、耐心、專心是治愈消極思想的不二法門(mén)，它將積極思考的陽(yáng)光照進(jìn)充滿陰霾的心靈，喚醒人們與生俱來(lái)的積極思考的品質(zhì)，產(chǎn)生令人嘆為觀止的力量，將一個(gè)脫胎換骨的你和嶄新的事業(yè)展現(xiàn)在世人面前，那時(shí)候，你將對(duì)生命所能達(dá)至的境界發(fā)出由衷的禮贊。你經(jīng)歷過(guò)挫折和絕望嗎?那時(shí)候，天空是鉛灰色的，你消極、沮喪、敷衍，什么都不想做;你曾為員工的消極態(tài)度給企業(yè)造成的損失苦惱過(guò)嗎?那時(shí)候你焦頭爛額，無(wú)計(jì)可施。如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的33.33%，你的生活將每天充滿陽(yáng)光和歡笑;如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的66.66%，你的企業(yè)將永遠(yuǎn)勝人一籌;如果你肯認(rèn)真實(shí)踐本書(shū)的99.99%，你的企業(yè)將成為世界上最有效的組織。
2.《喚醒心中的巨人》。
《喚醒心中的巨人》是20xx年由中國(guó)城市出版社出版的圖書(shū)，作者是安東尼·羅賓。書(shū)中提供了一個(gè)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)的課程，使你通過(guò)富于靈感和樂(lè)趣的軼事、例子和一步步扎實(shí)的策略，組成一個(gè)控制情緒和財(cái)政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序，用來(lái)幫助你發(fā)現(xiàn)你的真實(shí)目的，并控制你的生活，激發(fā)你控制命運(yùn)的能力。
3.《不抱怨的世界》。
《不抱怨的世界》是20xx年由陜西師范大學(xué)出版社出版的心靈勵(lì)志圖書(shū)，作者是威爾鮑溫，譯者是陳敬旻。在美國(guó)亞馬遜、中國(guó)臺(tái)灣金石堂、誠(chéng)品書(shū)店心靈勵(lì)志新書(shū)銷量第1名。它是一本震驚世界的心靈勵(lì)志書(shū)，它用一只手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，該書(shū)上市不到一個(gè)月，就有600萬(wàn)人參與了“不抱怨”活動(dòng)，并迅速蔓延到全球80多個(gè)國(guó)家。在美國(guó)《時(shí)代周刊》與《紐約時(shí)報(bào)》聯(lián)合美國(guó)nbc電視臺(tái)發(fā)起的“影響你一生最重要的一本書(shū)”投票中，它僅次于《。
圣經(jīng)。
》。世界首富比爾·蓋茨在推薦這本書(shū)時(shí)說(shuō)：沒(méi)有人能拒絕這樣一本書(shū)，除非你拒絕所有的書(shū)。
4.《邊城》。
《邊城》是沈從文的代表作，入選20世紀(jì)中文小說(shuō)100強(qiáng)，排名第二位，僅次于。
魯迅。
的《吶喊》。它以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情;借船家少女翠翠的純愛(ài)故事，展現(xiàn)出了人性的善良美好。由于《邊城》的美學(xué)藝術(shù)，《邊城》這部小說(shuō)在中國(guó)近代文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。
5.《夢(mèng)在青春在》。
《夢(mèng)在青春在》是俞敏洪的最新作品集，收錄了他近年來(lái)的隨筆、演講實(shí)錄及媒體報(bào)道等。他用親身經(jīng)歷告訴你，如何在追夢(mèng)的路途中一路向前，絕不向現(xiàn)實(shí)低頭、妥協(xié)，并最終成就夢(mèng)想中的人生。他的每一篇文字都在訴說(shuō)青春與年齡沒(méi)有關(guān)系，有的人20歲就已老去，而有的人80歲卻依然擁有一顆年青的心，他說(shuō)青春就是生命不息，奮斗不止!他說(shuō)自己身上有一種特質(zhì)，可以得別人百分之百的信任，不管這個(gè)人的身份是他的下屬、朋友，還是合伙人，甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，他笑談“渾水攻擊新東方”阻擊戰(zhàn);人生如戲，他調(diào)侃熱映的《中國(guó)合伙人》，說(shuō)飾演自己的黃曉明不及自己帥，因?yàn)榻?jīng)歷的風(fēng)霜都刻在50歲男人的每一條皺紋里。除了對(duì)個(gè)人奮斗經(jīng)歷的深情回顧，他還用文字生動(dòng)地展示了新東方成立20xx年以來(lái)的發(fā)展歷程及變革之路。面對(duì)時(shí)代的劇烈變革，他說(shuō)新東方和自己“寧可死在改革的路上，也不死在原來(lái)成功的基因里”。他在書(shū)中激揚(yáng)文字，熱情鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)業(yè)者和同行，全書(shū)充滿了理想主義和勵(lì)志色彩。如果你心中還有夢(mèng)，跟50歲的俞敏洪一樣，請(qǐng)拿起這本寫(xiě)給追夢(mèng)人的書(shū)細(xì)細(xì)閱讀，讓這本書(shū)帶給你一路前行的勇氣和力量。青春與年齡無(wú)關(guān)，夢(mèng)在青春在，青春就是生命不息、奮斗不止!
《初中三年學(xué)習(xí)方法》。
20xx年度最暢銷學(xué)習(xí)方法類圖書(shū)，幫助千萬(wàn)初中生高效學(xué)習(xí)的經(jīng)典之作!專門(mén)為初中生量身打造，全國(guó)多所重點(diǎn)中學(xué)老師傾情推薦，讀者好評(píng)如潮!全方位解讀狀元的成功秘籍，聚焦一線優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)之談，每一位初中生必讀的提升成績(jī)指南!
《張曉風(fēng)經(jīng)典。
散文。
選》。
《張曉風(fēng)經(jīng)典散文選》是專門(mén)為中學(xué)生量身定制的張曉風(fēng)散文精選，其中多篇文章入選了全國(guó)或地方的中學(xué)生語(yǔ)文教材，所選篇章均是張曉風(fēng)四十余年創(chuàng)作生涯的經(jīng)典之作，其中有。
為人處世。
的哲理，也有感人至深的情懷，有對(duì)生活向上向善的追求，也有對(duì)人生五味雜陳的思考，以期寄廣大青少年能從中求得一分真善美，汲取更多有助于成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇六
3.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。
4.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》。
5.莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年?！]鞏。
6.盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。
8.貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
9.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》。
10.東隅已逝，桑榆非晚?！啤ね醪?。
11.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾。
12.驚風(fēng)飄白日，光景西馳流?！苤?。
14.三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。—孔子?BR> 15.玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道?！抖Y記》。
17.山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見(jiàn)只今汾水上，唯有年年秋雁飛?！顛?。
18.人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)。——陸機(jī)。
19.皇皇三十載，書(shū)劍兩無(wú)成?！虾迫?。
20.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫。
1、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?！秾⑦M(jìn)酒》。
2、繩鋸木斷，水滴石穿?！_大經(jīng)《鶴林玉露》。
3、烈士暮年，壯心不已?！洱旊m壽》。
4、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住贰?BR> 5、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾《晁錯(cuò)論》。
6、鞠躬盡瘁，死而后已。——《后出師表》。
7、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！峨蹰w序》。
8、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！对狸?yáng)樓記》。
9、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)?！逗鬂h書(shū)·光武十王列傳》。
10、日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事?！陡裱月?lián)璧·處事》。
11、堅(jiān)志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也?！毒毐鴮?shí)紀(jì)·剛復(fù)害》。
12、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮《出師表》。
13、少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》。
14、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——呂坤《呻吟語(yǔ)·應(yīng)務(wù)》。
15、志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。——墨子。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇七
美國(guó)著名的激勵(lì)大師萊斯·布朗的左耳上結(jié)有厚厚的繭子。
布朗不是個(gè)幸運(yùn)兒，他一出生就遭父母遺棄，稍大一點(diǎn)又被列為“尚可接受教育的智障兒童”，他實(shí)在有太多太多的理由自暴自棄。然而，他在中學(xué)階段遇到了“貴人”——一位愛(ài)他的老師。老師告訴他：“不要因?yàn)槿思艺f(shuō)你怎樣你就以為自己真的怎樣。”這句看似平常的話徹底改變了布朗的命運(yùn)。
布朗決定加入演講會(huì)，為每一個(gè)像他一樣被“瞎了眼的命運(yùn)女神”無(wú)情捉弄的不幸者吶喊，讓每一顆怯懦的心都滋生出進(jìn)取的勇氣，讓每一個(gè)平凡的生命都迸發(fā)出向上的力量。他咬定青山不放松。
布朗很有自知之明，他想自己沒(méi)有過(guò)人的資質(zhì)，沒(méi)有個(gè)人魅力，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，要獲得演講的機(jī)會(huì)，只有一天到晚給人打電話，有時(shí)一天打一百多個(gè)電話，請(qǐng)求別人給他機(jī)會(huì)，讓他去演講。就這樣，日久天長(zhǎng)，布朗的左耳硬是被話筒磨出了繭子。
布朗笑了，他摸著左耳上的繭子不無(wú)得意地說(shuō)：“這個(gè)老繭值幾百萬(wàn)美元哩!”
我想，那繭子本身就是一篇撼人心魄的勵(lì)志演說(shuō)!把粗暴的拒絕記下來(lái)，把冷漠的推擋記下來(lái)，把所有潑進(jìn)生命的冷水都記下來(lái)。然后，讓它們沉積，凝結(jié)，最終開(kāi)出了一朵離聰明和成功最近的驚世之花。
手上有繭，那是辛苦勞作的明證;腳上有繭，那是艱難跋涉的印痕;耳上有繭，那是征服命運(yùn)的戳記啊!
適合初中閱讀的勵(lì)志篇八
適合初中閱讀的勵(lì)志作文就在下面，好的文章有助于我們的寫(xiě)作，歡迎各位閱讀適合初中閱讀的勵(lì)志作文哦!
生活中，我們經(jīng)常鞠躬。
而鞠躬可分為兩種：一種是表達(dá)在肢體上的，向老師鞠躬、向長(zhǎng)輩鞠躬、向?qū)ψ约河卸鞯娜司瞎硪环N則是表達(dá)在內(nèi)心的，向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等，可有誰(shuí)想過(guò)我們還要向失敗深鞠一躬。
向失敗鞠躬，你會(huì)更加自信地去迎接。
失敗并不意味你是弱者，它意味著你應(yīng)自信地面對(duì)一切。
面對(duì)你面前的一切，你應(yīng)毫不畏懼地一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。
對(duì)自己有信心，自信地去迎接。
向失敗鞠躬，你會(huì)更有勇氣地去挑戰(zhàn)。
無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻，無(wú)論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰(zhàn)，不管成功與否，你都應(yīng)開(kāi)心。
成功了，說(shuō)明你是強(qiáng)者;失敗了，這只說(shuō)明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。
不用去畏懼失敗，它只是成功的一塊墊腳石罷了。
主要靠的就是你的勇氣，要有勇氣的去挑戰(zhàn)。
失敗鞠躬，你會(huì)更具實(shí)力地去拼搏。
失敗，你應(yīng)該正視它，它是你的`良知益友，它會(huì)隨時(shí)隨地陪伴在你身邊，教你應(yīng)怎樣去拼搏。
勇敢的上前拼一拼，搏一搏，怕什么!
“失敗是成功之母”這句名言一點(diǎn)也不假，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功?向失敗鞠躬，在失敗中汲取教訓(xùn)，那么你離成功只差一分一毫，只要輕輕地向前邁那么一步，你就成功了，這就證明你不再是那個(gè)弱者了，你是強(qiáng)者了!并且比一下子成功的強(qiáng)者還要強(qiáng)，因?yàn)槟憬?jīng)歷過(guò)失敗。
向失敗鞠躬，這蘊(yùn)含著多么大的力量啊!
向失敗鞠躬，前進(jìn)的曙光已經(jīng)照耀著你，讓我們一起去迎接嶄新的挑戰(zhàn)吧!
腦袋里裝著什么呢?“才”。
錢(qián)袋里裝著什么呢?“財(cái)”。
有人說(shuō)腦袋更重要，也有人說(shuō)錢(qián)袋更重要。
我認(rèn)為“才”與“財(cái)”并不矛盾，兩者可兼得。
“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。
我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)填滿自己的腦袋。
沒(méi)有食物都活不下去，還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學(xué)。
社會(huì)上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。
其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要，當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí)，他必定放棄學(xué)業(yè)，及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財(cái)”。
在現(xiàn)在社會(huì)中，誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位，好的學(xué)歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢(qián)袋的充實(shí)。
也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè)，沒(méi)有才也能賺大錢(qián)，看來(lái)才不是很重要。
”但是，我不這么認(rèn)為，一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶，絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生，無(wú)衣食之憂，應(yīng)好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。
我們有了錢(qián)袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。
大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。
連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性，十分渴望學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)習(xí)。
難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因?yàn)闆](méi)有才而令人看不起。
因此，越來(lái)越多的人渴望知識(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
我們知識(shí)一名中學(xué)生，現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí)，其余的不需要太多。
如果現(xiàn)在就想著將來(lái)如何賺錢(qián)，只知道做白日夢(mèng)，那將一無(wú)所獲。
“才”代表著知識(shí)，“財(cái)”代表著財(cái)富，財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提，知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。
我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開(kāi)任何一只手。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了?！?BR> 其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!
不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!
人生最強(qiáng)大的敵人就是自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。
自己肯定自己，是一種意志的勝利。
自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。
自己控制自己，是一種理智的成功。
自己創(chuàng)造自己，是一種心理境界的升華。
自己超越自己，是一種人生的成熟。
當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。
我們常?？吹接械娜讼肱W(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見(jiàn)。
關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見(jiàn)，才會(huì)有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說(shuō)徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見(jiàn)、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。
戰(zhàn)勝自我，超越自我，是我送給你的話。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇九
1.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
2.讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹。
3.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
4.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆洹?BR> 5.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?。
6.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
7.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮。
9.勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》。
10.書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
11.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃印?BR> 12.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。
13.讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹。
14.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修。
15.圣人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓(xùn)》。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十
常聽(tīng)到這樣的話，如果一切可以重新開(kāi)始，我一定改掉任性，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，如果有下輩子，我一定好好珍惜，不會(huì)再弄丟原本屬于自己的幸福。
然而，世上有很多事情沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)失就意味著無(wú)法彌補(bǔ)，正如人與人之間，有的只是一世的緣分，一旦轉(zhuǎn)身，就意味著再無(wú)可能。
這一生只活一次，有些人也只愛(ài)一回。
所以，在擁有時(shí)就好好把握，對(duì)于來(lái)世，可以適當(dāng)憧憬，但不要一昧去幻想，活著，唯有珍惜身邊人，做好眼前事，才能讓明天少一些遺憾。
既然有幸來(lái)到這個(gè)世上，那就要努力把這輩子活好。歲月其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么漫長(zhǎng)，若是能愛(ài)就好好愛(ài)，別讓說(shuō)好相伴一生的人，中途散走;若是當(dāng)下能相知相守，就別去等待虛無(wú)縹緲的未來(lái)。
就像一位網(wǎng)友留言說(shuō)的：我從來(lái)不去期待下輩子，我要的只有今生，世事無(wú)常，來(lái)世是怎樣的光景，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在有限的時(shí)光里，善待愛(ài)自己及自己愛(ài)的人，用心珍惜相聚的每一時(shí)刻，努力過(guò)好當(dāng)下就足夠了。
時(shí)光匆匆，韶華似水，每個(gè)人都只有這短暫的一生。
有些事，如果喜歡就堅(jiān)定努力的去做，有些人，如果愛(ài)就真誠(chéng)用心地去愛(ài)，別幻想著重來(lái)，別總是寄希望于下輩子。
下輩子，彼此也許再也不會(huì)遇見(jiàn)，就算遇見(jiàn)了，誰(shuí)還會(huì)記得誰(shuí)，今生相互承諾的兩個(gè)人，來(lái)生也許相見(jiàn)不相識(shí)。
想起之前看過(guò)的一句話：“人生沒(méi)有假如，我們沒(méi)有來(lái)世，下輩子，你我也許只是大千世界里互不相識(shí)的兩個(gè)陌生人。”
余生不長(zhǎng)，趁著歲月未老，好好珍惜這輩子的緣分吧，別等到失去了才悔不該當(dāng)初。
常言道，花不常開(kāi)，人不常在，對(duì)于身邊的陪伴，總要學(xué)會(huì)不遺余力的去善待與珍視。
勵(lì)志文章2：與其背著煩惱活，不如帶著美好過(guò)。
一直覺(jué)得，感情里，無(wú)疾而終并不可怕，可怕的是結(jié)束后，你還抱著回憶不肯放;歲月中，失去并不可怕，可怕的是失去后，你還揪著曾經(jīng)不肯忘。
有些事，明知道不應(yīng)該繼續(xù)，卻始終沒(méi)有轉(zhuǎn)身的勇氣;有些人，明知道已經(jīng)成為過(guò)去，卻還是舍不得放手;有時(shí)候，明知道糾纏于往事舊人只會(huì)徒增傷悲，卻仍然執(zhí)著的去回憶，去留戀。
人生短短幾十年，為什么要蹉跎浪費(fèi)在無(wú)可挽回的失去上，為什么不灑脫一點(diǎn)，看開(kāi)一點(diǎn)，活得輕松快樂(lè)一點(diǎn)。
這世間，沒(méi)有誰(shuí)的人生是十全十美的，總要面對(duì)一些離別，總要經(jīng)歷一些失去，如果總對(duì)身邊的一切執(zhí)念太深，只會(huì)越活越累。
時(shí)間不停向前，人也不可避免的要向前看。面對(duì)一些不如意、不順心的事，該放的就放，該忘的就忘，別總把自己困在失敗的悲傷中。
生而為人，放不是無(wú)能，而是一種灑脫，忘更不是懦弱，而是一種智慧。
在來(lái)去匆匆，聚散不定的現(xiàn)實(shí)里，放下不屬于自己的感情，才能有新的開(kāi)始，忘記心中的煩惱，才能收獲愉快的心情。
所以，有些離開(kāi)的人，該放就放下吧，一直念念不忘，傷害的是自己;有些煩心事，該忘就忘了吧，一直耿耿于懷，痛苦的是自己。
一輩子本就不長(zhǎng)，何必讓自己活得那么累，過(guò)去的情就讓它過(guò)去，別再留戀，想不通的事就算了，別再糾結(jié)。
人生的旅途，總有些事讓人煩，總有些情讓人傷。只有學(xué)會(huì)忘記過(guò)往的不如意，忘記一些不必要的煩惱，以輕盈的身心重新出發(fā)，才不會(huì)被舊人舊事所累。
記得，每個(gè)人心靈的空間都是有限的，當(dāng)裝多了糾結(jié)與傷感，就裝不下自在與歡快了。要想日子過(guò)得簡(jiǎn)單輕松一點(diǎn)，就要懂得放下執(zhí)念，忘掉痛苦，清除憂傷。
往后的時(shí)光，凡事都看開(kāi)一些，過(guò)去的一切能放就放，內(nèi)心的痛苦，煩惱，不滿能忘就忘。歲月不等人，從今天起，還自己一份寧?kù)o，還自己一份美好。
勵(lì)志文章3：做好自己的事，愛(ài)值得愛(ài)的人。
很多時(shí)候，我們總是顧慮太多，時(shí)常擔(dān)心身邊的人會(huì)不喜歡自己，于是學(xué)會(huì)了小心翼翼地去迎合，試圖改變那些對(duì)自己不好的看法。
殊不知，太過(guò)在意別人的評(píng)價(jià)，有時(shí)也是一種自我折磨。當(dāng)我們總把別人的想法看得很重時(shí)，不知不覺(jué)中，會(huì)忘了自己最初那份簡(jiǎn)單快樂(lè)的心情，也忽略了內(nèi)心真正想要的生活。
不得不承認(rèn)，無(wú)畏的迎合別人，結(jié)果只會(huì)慢慢的失去自我。
試想，在一去不復(fù)返的光陰里，為了無(wú)光緊要的人而辜負(fù)了獨(dú)一無(wú)二的自己，值得嗎?
俗話說(shuō)，不是一路人，不走一條道。
我們所做的一切永遠(yuǎn)不可能讓所有人都滿意，這一輩子，有人喜歡我們，也有人討厭我們;有人陪我們成功，也有人等我們落魄。
現(xiàn)實(shí)中的交往就是這樣，無(wú)論我們?cè)趺磁Γ傆行┤瞬焕斫?，往往越是試圖改變，反而活得越累。
說(shuō)到底，人生是自己的，別人認(rèn)不認(rèn)可不重要，重要的是遵從內(nèi)心，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
正如楊絳先生所言：“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系?！?BR> 人生短暫，應(yīng)當(dāng)為自己好好活著，至于別人怎么說(shuō)是別人的事，畢竟每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不同，性格不同，看法也就不同，不要試圖去改變別人，做好自己就好。
歷經(jīng)世事，我們也該明白，生活中的幸福不是別人給予的，而是靠自己去感受的。
當(dāng)我們做回那個(gè)真實(shí)自信的自己時(shí)，也許永遠(yuǎn)不夠完美，可至少我們可以想哭就哭，想笑就笑，用自己喜歡的方式過(guò)日子。
生命只有一次，不應(yīng)該蹉跎在別人的認(rèn)可里。在有限的歲月中，走好自己的路，做好自己的事，愛(ài)值得愛(ài)的人，這才是人生最好的結(jié)果。
余生，愿我們少一點(diǎn)不甘，多一點(diǎn)看淡;少一點(diǎn)迎合，多一點(diǎn)自我，用從容豁達(dá)的姿態(tài)，活出自己的特色和滋味。
勵(lì)志文章4：愿你有明天可奔赴，有過(guò)往可回頭。
《島上書(shū)店》中有句話：每個(gè)人的生命里，都有最艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊。
你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么一年，在走過(guò)的歲月中跋涉得異常艱難困苦，卻仍無(wú)法磨滅前行的勇氣。哪怕所有人都極力勸阻，也要不甘心地試一試;哪怕前方已沒(méi)有道路，卻還在堅(jiān)定前行;哪怕再看不到任何希望，也要竭盡全力地為自己爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)。
此去經(jīng)年，用一張離家的車票，換一段有故事可說(shuō)的人生。
大概就是那時(shí)候懷揣著夢(mèng)想，背上了行囊，一腔熱血決定遠(yuǎn)行的你。獨(dú)自拎著一只行李箱，背著雙肩包在深夜抵達(dá)一個(gè)陌生的城市，站在人潮涌動(dòng)的車站出口，望著寬敞公路上車水馬龍的喧囂，城市里亮如白晝的繁華。
你開(kāi)始不動(dòng)聲色的扮演著一個(gè)大人，經(jīng)歷著生活日復(fù)一日的捶打。
每天醒在天還沒(méi)亮的五六點(diǎn)，擠過(guò)早高峰的地下鐵，面對(duì)成山的工作，加班到深夜倒下就睡更成為了日常，還要應(yīng)付各色的人際關(guān)系，逐漸開(kāi)始接受努力也不一定有回報(bào)的道理。
這段日子也許很長(zhǎng)，但你沒(méi)有放棄對(duì)生活的信心，始終相信人生總會(huì)變得一帆風(fēng)順，更堅(jiān)信每件事的最后都會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局，如果不是，說(shuō)明還沒(méi)到最后。
于是你樹(shù)立新的目標(biāo)，讓這一年的奔波更有方向。
雖然永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料明天是晴是雨，也無(wú)法預(yù)知你在乎的人是否還在身邊，你一直以來(lái)的堅(jiān)持究竟能換來(lái)什么。
但你能決定的是，今天有沒(méi)有備好雨傘，有沒(méi)有好好愛(ài)人以及是否為自己追求的理想拼盡全力。
永遠(yuǎn)不要只看見(jiàn)前方路途遙遠(yuǎn)而忘了從前的自己堅(jiān)持了多久才走到了這里。
今天拼盡全力雖然艱辛萬(wàn)分，在未來(lái)都將成為落在你身上的禮物。
就如同菲茨杰拉德說(shuō)的：你學(xué)過(guò)的每一樣?xùn)|西，你遭受的每一次苦難，都會(huì)在你一生中的某個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)。
如果你有夢(mèng)想，就應(yīng)該在最青春的年紀(jì)去奮斗，在塵埃落定前奮力一搏。獨(dú)自一人奔赴未知的路途，是我們始終要邁出的一步。
無(wú)論是成功還是失意，哪怕如今的生活不盡如人意，但依舊要相信在一切變好之前，我們總要經(jīng)歷一些挫折與失敗，走過(guò)一段并不那么樂(lè)觀的日子。
理想就是離鄉(xiāng)，勇敢一點(diǎn)向前走。加油吧，每一個(gè)在外奮斗的追夢(mèng)人。
勵(lì)志文章5：等以后有時(shí)間，是世上最大的謊言。
世界上最大的謊言就是：等以后有時(shí)間。
朋友分手了，女孩和他說(shuō)我感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài)，每次我們約定好的聚會(huì)、旅行，總是不會(huì)完成。
每次都是等以后，等下次，等有時(shí)間，等等等等，我不知道是我不重要還是你的那些話都是說(shuō)說(shuō)而已，說(shuō)過(guò)就過(guò)了。
我已經(jīng)沒(méi)有多少的青春還能等你了，可能也許你從來(lái)就沒(méi)有考慮過(guò)有我的未來(lái)，所以總是讓我無(wú)休止的等。
女孩說(shuō)完走了，朋友消沉了一段時(shí)間，才總算明白自己為什么會(huì)錯(cuò)過(guò)那段感情。
等，是這個(gè)世上最無(wú)力的一件事，因?yàn)槟悴淮_信明天是不是真的會(huì)來(lái)，你也不知道等你的那個(gè)人，要獨(dú)自熬過(guò)多少的等待。
后來(lái)朋友說(shuō)最后悔的事情不是分開(kāi)，而是沒(méi)有讓她感受到我的喜歡，讓她以為這段感情沒(méi)有被認(rèn)真對(duì)待。
人吶，最不應(yīng)該做的一件事，就是讓一個(gè)愛(ài)你的人一直等待。
大約半年前，公司附近開(kāi)了一家健身房，看著自己凸出來(lái)的肚子，想著前天那件穿不上的裙子，于是一咬牙一跺腳，慫恿朋友一人辦了一張卡。
鍛煉了一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)皮膚真的好了很多，也發(fā)現(xiàn)肚子沒(méi)那么明顯了，于是就懈怠了。
一天走路不小心磕傷了膝蓋，也正好有理由不去健身房，開(kāi)始了一段胡吃海塞的日子。
兩個(gè)月的時(shí)間，腿是好了，惰性也出來(lái)了，每天都和朋友說(shuō)，等下周再去吧，最近加班太累，結(jié)果一等就是三個(gè)月。
這世上，最靠譜的就是時(shí)間了，等到我有時(shí)間的時(shí)候，那件裙子又緊緊的繃在了贅肉漸多的身上。
看著鏡子里的幾層游泳圈，不忍心再欺騙自己。
其實(shí)也不是沒(méi)有時(shí)間去健身房，不過(guò)是比起流汗的皮膚，酸軟的身體，貪吃享樂(lè)更讓人貪戀罷了。
等待時(shí)間充裕的日子，身上又等來(lái)了怎么遮也遮不住的肥肉。
其實(shí)大家都是如此，總是一邊浪費(fèi)著時(shí)間，一邊說(shuō)著“等有時(shí)間再說(shuō)”，一邊偷著懶，一邊抱怨自己沒(méi)有時(shí)間。
生活中，也總是這樣，一邊把手邊的事一拖再拖，一邊在時(shí)間來(lái)不及的時(shí)候，才覺(jué)得自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間。
時(shí)間是最公平的，總有一天他會(huì)告訴你那些你偷過(guò)的懶，將你遠(yuǎn)遠(yuǎn)摔在了你的目標(biāo)后面。
世界上最大的謊言就是：等以后有時(shí)間了再說(shuō)。
這不止是在欺騙別人，更是在欺騙我們自己。
希望在新的一年，愿所有人都能活在當(dāng)下，把握好每分每秒，才是面對(duì)時(shí)間最好的態(tài)度。
別讓不經(jīng)意的等待，變成永遠(yuǎn)的遺憾。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十一
這些其實(shí)反映了一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題。那些心態(tài)陽(yáng)光、積極向上、認(rèn)為自己重要的人，會(huì)努力往前靠;而那些心理消極、認(rèn)為自己無(wú)關(guān)緊要的人，則常常害怕拋頭露面。無(wú)疑，我們應(yīng)該努力做前者。
20世紀(jì)30年代,在英國(guó)一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城里,有一個(gè)名叫瑪格麗特的小姑娘,從小她父親就給她灌輸這樣的觀點(diǎn)：無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)走在別人的前面。即使是坐公共汽車時(shí)，也要永遠(yuǎn)坐在前排。她的父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太困難”之類的話。
對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，這種要求可能太高了，但他的教育在以后的歲月里證明是非常正確而寶貴的。正是因?yàn)檫@種教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的心態(tài)和思維習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活還是工作，她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著努力往前靠的必勝信念，克服一切困難，做好每一件事。也正因?yàn)槿绱耍?0多年后，英國(guó)乃至整個(gè)世界政壇上出現(xiàn)了一顆耀眼的明星--她就是連續(xù)四次當(dāng)選為英國(guó)保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國(guó)第一位女首相，雄踞政壇長(zhǎng)之久，被世界媒體譽(yù)為“鐵娘子”的瑪哥麗特·撒切爾夫人。
“努力往前靠”不僅可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的心態(tài)和勇氣，還可以使一個(gè)人養(yǎng)成凡事想在人前、做在人前的好習(xí)慣，更重要的是，它會(huì)極大地助長(zhǎng)一個(gè)人成功的幾率。有一位教授做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：他讓學(xué)生隨意進(jìn)入一個(gè)大禮堂，反復(fù)幾次，他發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總是坐在最前排，有的學(xué)生則很隨意，而有的學(xué)生則好象特別鐘情于后排的位置。教授對(duì)這些學(xué)生的情況做了跟蹤調(diào)查，十年之后，他發(fā)現(xiàn)那些坐前排學(xué)生的成功率比其他兩類學(xué)生高出幾倍!
我們?cè)诳葱侣劦臅r(shí)候，經(jīng)?？梢月?tīng)到這樣的報(bào)道：在主席臺(tái)就坐的有xxx、xxx，在前排就坐的還有xxx、xxx……這些坐在前排的人無(wú)疑是參會(huì)的重要人士，也是事業(yè)成功的人士。我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣的報(bào)道，說(shuō)某個(gè)重要的與會(huì)人員“坐在大會(huì)的后面”或者“某個(gè)角落”。
奧運(yùn)會(huì)的宗旨是“更快、更高、更強(qiáng)”，正是體現(xiàn)了“努力往前靠”的精神。俗話也說(shuō)得好，“人往高處走，水往低處流”，“努力往前靠”也體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的自然法則。細(xì)節(jié)反映心態(tài)，心態(tài)決定成敗。
努力往前靠，意味著努力去做第一，努力第一個(gè)去做，盡管結(jié)果不一定做第一。
勵(lì)志文章2：勤奮創(chuàng)造成功和幸福。
天空把臉笑藍(lán)了，柳樹(shù)把腰樂(lè)彎了，考上了溫一中的我，心中更是一片桃紅柳綠，春意盎然。
溫一中，我夢(mèng)想中的學(xué)校，可是現(xiàn)在它已不再是神話而是現(xiàn)實(shí)了。苦心人，天不負(fù)，努力奮斗之后，終于迎來(lái)了豐收的時(shí)刻。經(jīng)汗水滋潤(rùn)過(guò)的成功，別有一番滋味。學(xué)習(xí)收獲的果實(shí)要用方法和技巧去栽培。
學(xué)習(xí)要善于積累和學(xué)會(huì)記憶。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。善于學(xué)習(xí)的人總是善于積累材料。李時(shí)珍歷盡千辛萬(wàn)苦，嘗遍百草，終于寫(xiě)下了不朽的《本草綱目》。愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，試驗(yàn)過(guò)無(wú)數(shù)種材料，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，汗水抹去了他的艱辛創(chuàng)造了人類永恒的光明。學(xué)會(huì)積累，我們可以從一份報(bào)紙.一張?jiān)嚲?一本雜志等，去一點(diǎn)一滴收獲。時(shí)間愈久，知識(shí)積累就愈多，人的文學(xué)寶庫(kù)就愈豐富。帶上一只筆，把我們見(jiàn)到的，聽(tīng)到的，都寫(xiě)在心上。相信豐富的知識(shí)，醞釀著人生的佳酒。但盲目地記背并不是好方法，要學(xué)會(huì)掌握記憶規(guī)律，有方法地去記知識(shí)。當(dāng)背下一篇文章后，再接下來(lái)的一天中忘記得最多，所以要時(shí)常復(fù)習(xí)。對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每天反復(fù)記背，在時(shí)間把知識(shí)帶走之前，讓它在腦海中深深扎根。
學(xué)習(xí)當(dāng)然要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間人感到快樂(lè)，利用好一天的時(shí)間，我們可以學(xué)得比他人更多的知識(shí)，動(dòng)作和效率也在緊張中加快，提高。莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間是世人的君王，是他們的父母，也是他們的墳?zāi)?，它所給世人的，只憑自己的意志，而不是按照他們的要求。”時(shí)間能將有目標(biāo)有計(jì)劃的人推向成功的天堂，能將虛度光陰的人送到地獄。我們要把握每天的每分每秒。
利用課間十分鐘，上課的知識(shí)可以加以鞏固，下節(jié)課的內(nèi)容也可以做好預(yù)習(xí)。好好利用休息日，總結(jié)一星期所得知識(shí)，溫故可以知新。然后把握剩余時(shí)間去研究競(jìng)賽內(nèi)容，學(xué)習(xí)更深的知識(shí)。要記?。菏澜缟献钬S富而又最稀少的，能讓人成功又能讓人失敗，能讓人歡喜又能使人悲傷，公平而又自私的就是時(shí)間。
在拼搏中失敗是難免的，但要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折?？荚嚨氖?，父母的批評(píng)，我們?cè)诼L(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上一樣經(jīng)受著挫折，它們像自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)可避免，因此，只能挺起胸膛去樂(lè)觀面對(duì)。而且考試的失敗未嘗不是件好事。我們可以從錯(cuò)的題目中吸取經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)，學(xué)到新知識(shí)，然后調(diào)整好心態(tài)，為下次的考試提供借鑒。知恥而后勇，失敗之后的成功會(huì)顯得更加美妙。所以為遇到挫折而高興吧。烈火考驗(yàn)黃金，失敗成就勇者。仲尼厄而作《春秋》，屈原逐放，乃賦《離騷》，歐陽(yáng)修兩歲喪父，篤而成才。挫折像塊磨刀石，人經(jīng)歷得越多，人生這把劍就顯得更鋒利。跌倒了爬起來(lái)，這就是勝利。這是歷代偉人成功的秘訣。我們是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的?我們會(huì)回答：“跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)，然后就學(xué)會(huì)了?！敝挥泻翢o(wú)懼怕，勇往直前，永不放棄的人，才會(huì)在自己的生命里綻放異彩，通過(guò)挫折走上更高，更遠(yuǎn)，更大的目標(biāo)。只要志在必得，堅(jiān)持不懈，成功的旗幟，將為我們飄揚(yáng)。
勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)存。做一個(gè)勤奮的人，永遠(yuǎn)不要懶惰。校園中，你可以見(jiàn)到行色匆匆趕往教室，埋頭難題之中的學(xué)生，他們挑燈夜戰(zhàn)、孜孜不倦。勤奮為他們帶來(lái)累累碩果。天道酬勤，成功的人必然是勤奮的。笨鳥(niǎo)先飛，是因?yàn)榍趭^的翅膀產(chǎn)生無(wú)形的力量才讓它翱翔藍(lán)天。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。勤奮能創(chuàng)造豐功偉績(jī)的偉人，也能創(chuàng)造完美的自己。倡勤戒懶，這是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，體現(xiàn)人生價(jià)值的重要支點(diǎn)。所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，說(shuō)的就是勤奮創(chuàng)造成功和幸福，只有勤奮，我們才會(huì)有更多的機(jī)遇，勤奮使我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);勤奮讓我們的心永遠(yuǎn)歡樂(lè);勤奮讓笑聲填滿記憶。
要學(xué)會(huì)讀書(shū)，廣泛閱讀。培根教育我們：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！蔽覀円黄鹪凇度龂?guó)演義》中與曹操煮酒論英雄，一起與《駱駝祥子》感受辛酸生活，一起與魯濱遜經(jīng)歷荒島余生。讀書(shū)，我們要選擇名家著作，細(xì)細(xì)品讀，多讀中外名著。用吃甘蔗的方法讀書(shū)，取其甜汁，吐其渣滓。讀好書(shū)，讓我們情感豐富，讓我們開(kāi)闊眼界，讓我們體驗(yàn)不同人生，感受不同生活。為了學(xué)得更好，我們應(yīng)有計(jì)劃地讀書(shū)，定下目標(biāo)。比如一學(xué)期能讀完幾本名著，一年能品味幾本名家之作。記?。簳?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
最后，樂(lè)觀去面對(duì)每場(chǎng)考試。齊白石先生有一句座右銘：“人譽(yù)之，一笑;人罵之，一笑?！笔×瞬灰瘋?，成功了不要驕傲，我們應(yīng)淡淡地一笑?？荚嚂r(shí)不必緊張，你的笑或許能激活腦細(xì)胞，問(wèn)題也就迎刃而解了。笑對(duì)生活，笑對(duì)人生!
讓我們擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙，開(kāi)啟明天的大門(mén)。
勵(lì)志文章3：勤奮創(chuàng)造成功和幸福。
天空把臉笑藍(lán)了，柳樹(shù)把腰樂(lè)彎了，考上了溫一中的我，心中更是一片桃紅柳綠，春意盎然。
溫一中，我夢(mèng)想中的學(xué)校，可是現(xiàn)在它已不再是神話而是現(xiàn)實(shí)了。苦心人，天不負(fù)，努力奮斗之后，終于迎來(lái)了豐收的時(shí)刻。經(jīng)汗水滋潤(rùn)過(guò)的成功，別有一番滋味。學(xué)習(xí)收獲的果實(shí)要用方法和技巧去栽培。
學(xué)習(xí)要善于積累和學(xué)會(huì)記憶。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。善于學(xué)習(xí)的人總是善于積累材料。李時(shí)珍歷盡千辛萬(wàn)苦，嘗遍百草，終于寫(xiě)下了不朽的《本草綱目》。愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，試驗(yàn)過(guò)無(wú)數(shù)種材料，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，汗水抹去了他的艱辛創(chuàng)造了人類永恒的光明。學(xué)會(huì)積累，我們可以從一份報(bào)紙.一張?jiān)嚲?一本雜志等，去一點(diǎn)一滴收獲。時(shí)間愈久，知識(shí)積累就愈多，人的文學(xué)寶庫(kù)就愈豐富。帶上一只筆，把我們見(jiàn)到的，聽(tīng)到的，都寫(xiě)在心上。相信豐富的知識(shí)，醞釀著人生的佳酒。但盲目地記背并不是好方法，要學(xué)會(huì)掌握記憶規(guī)律，有方法地去記知識(shí)。當(dāng)背下一篇文章后，再接下來(lái)的一天中忘記得最多，所以要時(shí)常復(fù)習(xí)。對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每天反復(fù)記背，在時(shí)間把知識(shí)帶走之前，讓它在腦海中深深扎根。
學(xué)習(xí)當(dāng)然要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間人感到快樂(lè)，利用好一天的時(shí)間，我們可以學(xué)得比他人更多的知識(shí)，動(dòng)作和效率也在緊張中加快，提高。莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間是世人的君王，是他們的父母，也是他們的墳?zāi)?，它所給世人的，只憑自己的意志，而不是按照他們的要求?！睍r(shí)間能將有目標(biāo)有計(jì)劃的人推向成功的天堂，能將虛度光陰的人送到地獄。我們要把握每天的每分每秒。
利用課間十分鐘，上課的知識(shí)可以加以鞏固，下節(jié)課的內(nèi)容也可以做好預(yù)習(xí)。好好利用休息日，總結(jié)一星期所得知識(shí)，溫故可以知新。然后把握剩余時(shí)間去研究競(jìng)賽內(nèi)容，學(xué)習(xí)更深的知識(shí)。要記?。菏澜缟献钬S富而又最稀少的，能讓人成功又能讓人失敗，能讓人歡喜又能使人悲傷，公平而又自私的就是時(shí)間。
在拼搏中失敗是難免的，但要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折?？荚嚨氖?，父母的批評(píng)，我們?cè)诼L(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上一樣經(jīng)受著挫折，它們像自然界中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)可避免，因此，只能挺起胸膛去樂(lè)觀面對(duì)。而且考試的失敗未嘗不是件好事。我們可以從錯(cuò)的題目中吸取經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)，學(xué)到新知識(shí)，然后調(diào)整好心態(tài)，為下次的考試提供借鑒。知恥而后勇，失敗之后的成功會(huì)顯得更加美妙。所以為遇到挫折而高興吧。烈火考驗(yàn)黃金，失敗成就勇者。仲尼厄而作《春秋》，屈原逐放，乃賦《離騷》，歐陽(yáng)修兩歲喪父，篤而成才。挫折像塊磨刀石，人經(jīng)歷得越多，人生這把劍就顯得更鋒利。跌倒了爬起來(lái)，這就是勝利。這是歷代偉人成功的秘訣。我們是怎樣學(xué)會(huì)溜冰的?我們會(huì)回答：“跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)，然后就學(xué)會(huì)了。”只有毫無(wú)懼怕，勇往直前，永不放棄的人，才會(huì)在自己的生命里綻放異彩，通過(guò)挫折走上更高，更遠(yuǎn)，更大的目標(biāo)。只要志在必得，堅(jiān)持不懈，成功的旗幟，將為我們飄揚(yáng)。
勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)存。做一個(gè)勤奮的人，永遠(yuǎn)不要懶惰。校園中，你可以見(jiàn)到行色匆匆趕往教室，埋頭難題之中的學(xué)生，他們挑燈夜戰(zhàn)、孜孜不倦。勤奮為他們帶來(lái)累累碩果。天道酬勤，成功的人必然是勤奮的。笨鳥(niǎo)先飛，是因?yàn)榍趭^的翅膀產(chǎn)生無(wú)形的力量才讓它翱翔藍(lán)天。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。勤奮能創(chuàng)造豐功偉績(jī)的偉人，也能創(chuàng)造完美的自己。倡勤戒懶，這是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，體現(xiàn)人生價(jià)值的重要支點(diǎn)。所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，說(shuō)的就是勤奮創(chuàng)造成功和幸福，只有勤奮，我們才會(huì)有更多的機(jī)遇，勤奮使我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn);勤奮讓我們的心永遠(yuǎn)歡樂(lè);勤奮讓笑聲填滿記憶。
要學(xué)會(huì)讀書(shū)，廣泛閱讀。培根教育我們：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！蔽覀円黄鹪凇度龂?guó)演義》中與曹操煮酒論英雄，一起與《駱駝祥子》感受辛酸生活，一起與魯濱遜經(jīng)歷荒島余生。讀書(shū)，我們要選擇名家著作，細(xì)細(xì)品讀，多讀中外名著。用吃甘蔗的方法讀書(shū)，取其甜汁，吐其渣滓。讀好書(shū)，讓我們情感豐富，讓我們開(kāi)闊眼界，讓我們體驗(yàn)不同人生，感受不同生活。為了學(xué)得更好，我們應(yīng)有計(jì)劃地讀書(shū)，定下目標(biāo)。比如一學(xué)期能讀完幾本名著，一年能品味幾本名家之作。記?。簳?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
最后，樂(lè)觀去面對(duì)每場(chǎng)考試。齊白石先生有一句座右銘：“人譽(yù)之，一笑;人罵之，一笑?！笔×瞬灰瘋?，成功了不要驕傲，我們應(yīng)淡淡地一笑?？荚嚂r(shí)不必緊張，你的笑或許能激活腦細(xì)胞，問(wèn)題也就迎刃而解了。笑對(duì)生活，笑對(duì)人生!
讓我們擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的金鑰匙，開(kāi)啟明天的大門(mén)。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十二
18歲的王天瑤是吉林大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生。今年3月，她收到了世界公立大學(xué)排名第一位的加州大學(xué)伯克利分校文理學(xué)院的錄取通知書(shū)。雙喜臨門(mén)的是，她還申請(qǐng)到了該大學(xué)專門(mén)頒發(fā)給新生的“學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力獎(jiǎng)學(xué)金”。
熟悉王天瑤的老師和同學(xué)對(duì)她有一個(gè)共有印象：清瘦的身體常抱著“市面上最大號(hào)”的牛津英漢雙解詞典。
實(shí)際上，在剛升入初中時(shí)，王天瑤還“沒(méi)怎么學(xué)過(guò)英語(yǔ)”。一次，英語(yǔ)老師講了一個(gè)英語(yǔ)笑話，全班大部分學(xué)生都在笑，她則在“云里霧里”。
吉大附中的英語(yǔ)課有個(gè)傳統(tǒng)：前10分鐘用于學(xué)生演講，每節(jié)課一名學(xué)生，依次輪流。為了英語(yǔ)課的演講，王天瑤提前一個(gè)月便開(kāi)始準(zhǔn)備。不服輸?shù)耐跆飕帪樽C明自己的英語(yǔ)能力“也可以很好”，專門(mén)找了一篇生詞很多的文章。當(dāng)王天瑤在其他同學(xué)面前背誦全文時(shí)，得到的回應(yīng)是：“除連詞外，都沒(méi)聽(tīng)懂”。
這次經(jīng)歷讓她嘗到了翻詞典學(xué)英語(yǔ)的喜悅，并“小有成就感”。
王天瑤有兩本英漢詞典，一大一小。大的放在書(shū)桌里，小的則隨身攜帶。“在查字典的過(guò)程中，可以看到有關(guān)生詞的其他形態(tài)和使用方法等延伸的內(nèi)容，生詞所在頁(yè)面的其他單詞也可以一起背誦，一舉多得?！钡靡嬗诮?jīng)常翻字典，王天瑤成了同學(xué)中的“活字典”，隨意拎出來(lái)一個(gè)生僻的單詞，她大都能說(shuō)出這個(gè)詞的各種形態(tài)和使用方法。而那本跟隨了她6年的牛津英漢雙解詞典，封面拐角處貼了數(shù)層膠條，詞典側(cè)面則是一片黑。
王天瑤初中所在的班級(jí)是吉大附中的實(shí)驗(yàn)班，“同學(xué)們都很牛”，有人已通過(guò)課外班或自學(xué)完成了初中課程，有的則按自己的計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)。
王天瑤卻從未報(bào)過(guò)課外輔導(dǎo)班。在她看來(lái)，通過(guò)輔導(dǎo)班或自己超前學(xué)完課本的學(xué)生，在課堂上“的確很”，但因?yàn)闆](méi)提前學(xué)過(guò)課程，她聽(tīng)課時(shí)更認(rèn)真，課上效率更高，“課上跟住老師的思路，課下認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)是不二法則”。
王天瑤說(shuō)，在后期學(xué)習(xí)中，提前學(xué)完課程的同學(xué)的優(yōu)勢(shì)會(huì)逐漸消失，“因?yàn)樵诳荚囍?，我的成?jī)和他們不相上下”。
“可以不選擇超前學(xué)習(xí)，但做錯(cuò)的題目不能再錯(cuò)第二次。”王天瑤說(shuō)。為此，她為每一科目準(zhǔn)備兩個(gè)本子，一個(gè)用于記錄梳理出來(lái)的重、難知識(shí)點(diǎn)，另一個(gè)則用來(lái)記錯(cuò)題。
中考時(shí)，王天瑤以總分594.5分(滿分600分)在當(dāng)年的長(zhǎng)春市考生中名列前茅。
到高中時(shí)，因?yàn)榧蟾街惺讓脟?guó)際部只有4名學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性也更強(qiáng)，但王天瑤仍完成老師布置的任務(wù)后，再進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
從小學(xué)到高中，不上課外輔導(dǎo)班的王天瑤利用周末和寒暑假的時(shí)間，學(xué)了自己喜歡的舞蹈和古箏。因?yàn)槲杼煤茫谡n老師曾建議她選擇做專業(yè)的舞蹈演員;在高中時(shí)她還考了古箏業(yè)余組的最高級(jí)別。
學(xué)弟學(xué)妹喜歡稱她為國(guó)際部的“女神”，他們很愿意找她一起自習(xí)，“有王天瑤在的地方氣場(chǎng)就不一樣，大家會(huì)自覺(jué)地安靜下來(lái)學(xué)習(xí)”。
高二上學(xué)期，王天瑤第一次報(bào)名考托福。班主任王玲道：“第一次考，不要太在意成績(jī)，放輕松，就當(dāng)去看題型?！倍跆飕幍南敕ㄊ牵凹热灰〞r(shí)間，那就得盡全力，不論事后是否還有機(jī)會(huì)”。
經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備后，王天瑤首次托福成績(jī)?yōu)?04分，已滿足申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的要求。隨后，她開(kāi)始全力準(zhǔn)備sat的考試。
高二暑假時(shí)，王天瑤在查看哈佛大學(xué)的網(wǎng)站時(shí)看到了該校summerschool(夏季學(xué)校)項(xiàng)目，便嘗試申請(qǐng)。申請(qǐng)后，王天瑤獨(dú)自一人前往哈佛大學(xué)，用近兩個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)和心理學(xué)兩門(mén)課程，修得8個(gè)學(xué)分。
在哈佛大學(xué)期間，王天瑤每天往返于宿舍和圖書(shū)館，過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。最終，兩門(mén)課程的結(jié)課成績(jī)均為a。心理學(xué)教授私下告訴她，她的心理學(xué)成績(jī)是同批學(xué)生中的最高分。
王天瑤的母親侯新華說(shuō)，女兒凡事盡力的態(tài)度，是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。王天瑤上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，母親便引導(dǎo)女兒寫(xiě)作業(yè)時(shí)不可以吃喝玩耍，不能一心二用。父親王培倫給女兒的影響是“要勇當(dāng)?shù)谝弧?。王天瑤也一直認(rèn)為，“不當(dāng)?shù)谝痪筒皇俏摇?，“雖然不可能每次都考第一，但每次抱著當(dāng)冠軍的心態(tài)，便會(huì)全力準(zhǔn)備”。
勵(lì)志文章2：青春嘉年華，我自好珍惜。
記得高考考完最后一門(mén)英語(yǔ)，室友挽著我蹦出的第一句“我tmd十二年終于完了!”極具“振聾發(fā)聵”之感，這也許是莘莘學(xué)子此刻共同的心聲——這么簡(jiǎn)單甚至粗俗。這一刻，沒(méi)有什么大學(xué)，沒(méi)有什么夢(mèng)想，沒(méi)有什么不公，只剩下一具干枯后重新煥發(fā)生命光彩的軀體。所謂的干枯，不是思想的枯竭，不是身體的孱弱，是榨干一腔熱情后的極致，而從此生命中再也不會(huì)有那么純粹的熱情。
回想起這，大多人不敢說(shuō)自己竭盡全力，因?yàn)檫@12年來(lái)一切無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的東西都極具誘惑力。但萬(wàn)物相對(duì)存在，當(dāng)下那些曾經(jīng)朝思暮想的游戲聚會(huì)、電影音樂(lè)已黯然失色。而退一步想想，在上海優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大，比起其他很多省市的孩子們本就幸運(yùn)得多，我們以為的微不足道卻有可能是很多人的天堂。
我是上海這5萬(wàn)多考生中平凡普通的一個(gè)，我叫高欣弘。
之變，追尋晴天。
6月，出于興趣，我從加試化學(xué)轉(zhuǎn)為加試政治，面對(duì)眾人的不理解，我選擇了默默忍受。好朋友說(shuō)：“你喜歡政治沒(méi)錯(cuò)，可你要讀的政治和你關(guān)注的完全不是一回事?！?BR> 年7月——8月，我度過(guò)了最迷茫的兩個(gè)月。所有政治班的任課老師都嚴(yán)重懷疑我們的能力，他們說(shuō)的每一句話都像針一樣扎在我心上，甚至讓我懷疑自己選擇這條路是不是真的錯(cuò)了。
結(jié)果是，我了，事實(shí)上我除了堅(jiān)持別無(wú)選擇。那段時(shí)間，失眠像魔鬼一樣糾纏我。10點(diǎn)早早上床的我一晚上被室友們輕微的翻書(shū)聲驚醒幾次，被一點(diǎn)點(diǎn)的光亮折磨幾回。我清楚地知道原因，是另一個(gè)我在對(duì)自己說(shuō)：“以你的智商，憑什么在別人努力的時(shí)候熟睡，憑什么每天保證8小時(shí)的睡眠還要求考出理想的結(jié)果。”但在高考前，我竟感激起這段失眠?？记耙煌恚野卜€(wěn)地睡著了，就如同往常靜謐的夜晚。我想說(shuō)的是：不管你有多迷茫、多害怕，都要堅(jiān)定地走下去。
失敗無(wú)罪，努力無(wú)悔。
僅看以上的經(jīng)歷，那絕不是我全部的生活。我也有自己的消遣方式，而我也不后悔自己在學(xué)習(xí)中那必不可少的忙里偷閑。有人說(shuō)自己不夠努力而失敗時(shí)，不必表現(xiàn)得太難過(guò)，因?yàn)槠鋵?shí)“不作為”就預(yù)示著沒(méi)想過(guò)要。沒(méi)有人定義過(guò)我們?cè)鯓硬潘阕銐蚺?，是晚上不睡覺(jué)刷題，還是被暫時(shí)的失利逼瘋?所以無(wú)論什么時(shí)候都要相信已經(jīng)付出了的自己，問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)需和他人爭(zhēng)短長(zhǎng)。
如果你想要為自己鋪一條平坦的道路，就請(qǐng)永遠(yuǎn)記得努力。把名次榮譽(yù)太過(guò)放在心上，只會(huì)患得患失，摔得更慘。我經(jīng)歷過(guò)這樣的切身之痛，因而始終銘記：無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，只有自己才是導(dǎo)演。只要自己認(rèn)真地去做了，而且可以地說(shuō)出：“看，我在進(jìn)步!”就是最好的收獲。
我一直在說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度，卻不談方法，是因?yàn)樗说姆椒ㄓ谐汕先f(wàn)種，大家都可以借鑒使用，但唯一能自己掌握、自己決定的是態(tài)度。我是否愿意為自己拼搏一番?是否愿意不顧別人的眼光堅(jiān)持下去?問(wèn)完自己這些問(wèn)題后，再去尋找適合自己的方法。沒(méi)有一個(gè)人的成功是輕而易舉的，就好像科比說(shuō)成功的原因是自己每天能看到凌晨四點(diǎn)鐘的洛杉磯，而大多數(shù)人此時(shí)卻還在熟睡。
公平之爭(zhēng)，此生難遇。
高考前夕，班主任畢老師給我們上了最后一堂班會(huì)課，其中有一句話說(shuō)：“我們那時(shí)候以為擺脫了的考試煉獄，卻可能是我們?nèi)松凶罟降囊粓?chǎng)比賽，而那時(shí)以為逃離了的高中的深淵，卻可能是我們?nèi)松凶顒?dòng)人的一段時(shí)光?！币仓挥械搅烁呖记叭艏慈綦x、欲說(shuō)還休的時(shí)候才懂得這句淺顯易懂的話語(yǔ)中的深沉。我也深信每個(gè)人都有不同的路要走，高考不是唯一的通道，卻是我們值得珍藏的回憶，是熱情與痛苦的碰撞，蘊(yùn)含著此生最簡(jiǎn)單卻可以無(wú)比強(qiáng)大的能量。
高考不是妖魔鬼怪，一次次的積淀、磨礪后，我們就能冷靜理智地面對(duì)它。到了最后那天，我走進(jìn)考場(chǎng)，連緊張、時(shí)間都拋在腦后，只知盡情地書(shū)寫(xiě)我的努力、我的熱情。一向速度很快的我甚至因此在每場(chǎng)考試停筆后僅剩15分鐘檢查核對(duì)，至今都覺(jué)得有些后怕?？蛇@又何嘗不是最佳的狀態(tài)呢?拋下高考的壓力與雜念全身心地投入，那一刻我很快樂(lè)。
草木有情，青春不息。
再回上海中學(xué)時(shí)，龍門(mén)樓門(mén)前的梧桐已郁郁蔥蔥，兩邊綠蔭環(huán)繞。我在上中不知不覺(jué)竟看了三年的花開(kāi)花落，最難忘的是二月蘭的逆襲，盛開(kāi)在上中的每個(gè)角角落落。她們的綻放就像是我們，雖然是極渺小的存在，卻努力地博取一席之地，渴望贏得眾人的贊嘆。她們的逆襲必定給了上中學(xué)子或多或少的激勵(lì)吧。曾經(jīng)的我在每周日回校時(shí)埋怨下一周的辛苦，不斷地計(jì)算著剩下的周數(shù)?，F(xiàn)在走在校園里卻只剩親切，因?yàn)槟抢锸俏覀儔?mèng)想的萌發(fā)地和青春的主戰(zhàn)場(chǎng)，而我們卻再難坐在龍門(mén)樓里心無(wú)旁騖地戰(zhàn)斗。一草一木皆有情，當(dāng)我雙手輕撫上重陽(yáng)木，感受它歲月的痕跡，竟眷戀起這片土地。
我的高考已然謝幕，這段動(dòng)人的時(shí)光業(yè)已逝去。終點(diǎn)亦起點(diǎn)，就像一位同學(xué)說(shuō)：“對(duì)我們而言應(yīng)試教育的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了，那些衡量實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)已然無(wú)效，接下來(lái)將是我們嶄新的時(shí)代。”一路高考所經(jīng)歷的辛酸煎熬或感動(dòng)成長(zhǎng)，都會(huì)是我們最寶貴的財(cái)富，而我們將帶著它行走在天地之間，哪怕天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
應(yīng)試法寶。
語(yǔ)文一直以來(lái)是我的弱項(xiàng)，也最為頭痛。高三一年里我最重視的也可以說(shuō)是語(yǔ)文，從閱讀卷到作文卷，我都一直很努力地尋求突破。不要認(rèn)為有語(yǔ)文天賦的同學(xué)才能考好，因?yàn)楦呖颊Z(yǔ)文考查的是積累與方法，而這些都可以通過(guò)訓(xùn)練做到。
比如作文，一開(kāi)始我的語(yǔ)言不夠流暢，思路不清晰，審題也很有問(wèn)題，有些想法寫(xiě)出來(lái)卻缺乏力度和深度，基本上作文的通病我占了大部分。對(duì)于有這樣問(wèn)題的同學(xué)，我認(rèn)為“勤修改”必不可少。在多次修改潤(rùn)色之后，一旦有了成效，就會(huì)很占優(yōu)勢(shì)。方面很有天賦的同學(xué)會(huì)拿高分，我們靠多練寫(xiě)出來(lái)的作文不用急功近利地追求那些同學(xué)的高分，只需不斷縮小差距。尤其是考場(chǎng)作文，只要做到切題，內(nèi)容豐富，有點(diǎn)思想深度，語(yǔ)言流暢，和那些語(yǔ)文能力強(qiáng)的同學(xué)的差距就在縮小。平時(shí)考試寫(xiě)作文算是第一遍，等老師講評(píng)完范文，自己拓寬思路大規(guī)模重寫(xiě)是第二遍。修改完的作文一定要多和老師交流，老師會(huì)給我們更開(kāi)闊的思路和實(shí)用的寫(xiě)作建議。針對(duì)文章局部，段落中心句不夠明確的要再著重改寫(xiě)。幾次改寫(xiě)下來(lái)，框架感和語(yǔ)言都會(huì)有很大提高，漸漸地就會(huì)發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)作文變得得心應(yīng)手。
勵(lì)志文章3：優(yōu)秀學(xué)生是如何高效利用時(shí)間的?
優(yōu)秀學(xué)生是如何高效利用時(shí)間的?
一、記住：時(shí)間并不重要。
說(shuō)到學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，很多人首先會(huì)想到的就是怎么擠時(shí)間——壓縮睡覺(jué)的時(shí)間、壓縮吃飯的時(shí)間、壓縮休閑娛樂(lè)的時(shí)間等等，把一切學(xué)習(xí)以外的時(shí)間都?jí)嚎s到極致，彷佛就是管理時(shí)間的終極目標(biāo)。
對(duì)于這些問(wèn)題，我想用一句話解釋：“時(shí)間并不重要，重要的是效率?！?BR> 二、學(xué)習(xí)時(shí)間的“馬太效應(yīng)”
要明白效率和時(shí)間的關(guān)系，我們來(lái)算一筆時(shí)間賬：一個(gè)人中等努力程度的高三學(xué)生，除了上課一天用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間大概有10個(gè)小時(shí)。這個(gè)時(shí)間長(zhǎng)度可以保證他每天有充足的睡眠，足夠的時(shí)間來(lái)休息。如果我們要拼命的擠時(shí)間，大概能多擠出來(lái)多少呢?假設(shè)你每天只睡六個(gè)小時(shí)——這已經(jīng)很夸張了，偶爾一天只睡六個(gè)小時(shí)都覺(jué)得沒(méi)什么，而如果連續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間的話，很多人都會(huì)受不了。然后三頓飯總共只用一個(gè)小時(shí)，用在走路上的時(shí)間(即使是從寢室到食堂到教室三點(diǎn)一線，每天最少也要六趟)也要一個(gè)小時(shí)，用了洗臉漱口上廁所以及其它雜務(wù)也要一個(gè)小時(shí)。這樣算下來(lái)，我們每天用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間達(dá)到了16個(gè)小時(shí)。這樣，我們比別人的學(xué)習(xí)時(shí)間增加了60%。
這是一個(gè)可喜的數(shù)字，實(shí)際上，每天多60%的話累加起來(lái)確實(shí)相當(dāng)驚人。一個(gè)人如果真的能這樣堅(jiān)持下來(lái)，取得進(jìn)步也是理所當(dāng)然的了。
不過(guò)，這筆賬漏掉了一個(gè)很重要的東西——人與人之間的差異。看同樣的內(nèi)容，有人看一遍就記得差不多了，有人能記住小一半，而有人看了一遍之后啥也記不住。一道普通的數(shù)學(xué)證明題，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他只需要花五分鐘的時(shí)間就做出來(lái)了，而一個(gè)成績(jī)比較差一點(diǎn)的同學(xué)，可能最少要思考十分鐘，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間——被一道數(shù)學(xué)題難個(gè)半個(gè)小時(shí)其實(shí)很正常。我們這樣一算，學(xué)習(xí)好的同學(xué)一個(gè)小時(shí)可以解決12道這樣的題目，而差一點(diǎn)的同學(xué)一個(gè)小時(shí)只能解決6道這樣的題目。我們拼了命的多增加了60%的時(shí)間，結(jié)果一算(10個(gè)小時(shí)×12)：(16個(gè)小時(shí)×6)=120：96=5：4。人家一天學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí)的效果反而比我們學(xué)習(xí)16個(gè)小時(shí)還要高出25%!換句話說(shuō)，我們付出了比別人多60%的努力，卻換來(lái)比別人低25%的效果，這可真夠冤的。
這筆賬算起來(lái)是比較嚇人的。盡管這個(gè)效率的差距可能不是2：1，但結(jié)論本身不會(huì)有太大的變化——如果考慮到一天學(xué)習(xí)16個(gè)小時(shí)，如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)會(huì)讓人身心疲倦、無(wú)法集中注意力、學(xué)習(xí)效率大幅度下降，那么這種效率上的差距只會(huì)更大。這就是為什么越是學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，越覺(jué)得時(shí)間不夠用;而越是成績(jī)比較拔尖的同學(xué)，越覺(jué)得時(shí)間多的用不完。我有時(shí)候到中學(xué)里面講課，講完之后會(huì)讓老師們找一些各個(gè)成績(jī)段的同學(xué)來(lái)和我聊聊天，基本情況都是這樣：
排名靠后的同學(xué)總是抱怨老師布置的作業(yè)太多，除了做作業(yè)以外根本沒(méi)時(shí)間自己學(xué)習(xí);而排名靠前的同學(xué)，則認(rèn)為老師布置的作業(yè)其實(shí)沒(méi)多少，每天放學(xué)之前就已經(jīng)把家庭作業(yè)做的差不多了，剩下的時(shí)間可以自己找點(diǎn)題來(lái)做找點(diǎn)書(shū)來(lái)看，還可以小小的休閑娛樂(lè)一下。
對(duì)于那些希望通過(guò)自己的刻苦努力改變現(xiàn)狀的同學(xué)而言，這是一個(gè)非常令人沮喪的局面。對(duì)于這種現(xiàn)象，我給它起了個(gè)名字，叫：學(xué)習(xí)時(shí)間的馬太效應(yīng)。馬太效應(yīng)(mattheweffect)，是指強(qiáng)者越強(qiáng)、弱者越弱的社會(huì)現(xiàn)象。名字來(lái)自于《圣經(jīng)·馬太福音》中的一則寓言。在《圣經(jīng)·新約》的“馬太福音”第二十五章中有這么說(shuō)道：“凡有的，還要加給他叫他多余;沒(méi)有的，連他所有的也要奪過(guò)來(lái)?！?BR> 在生活中，人們經(jīng)?？梢杂^察到關(guān)于貧富差距的馬太效應(yīng)：有錢(qián)的人，因?yàn)榭梢垣@得投資收入，更能夠把握掙錢(qián)的機(jī)會(huì)，所以會(huì)越來(lái)越有錢(qián);而沒(méi)錢(qián)的人，所有的錢(qián)都用來(lái)吃穿住行了，沒(méi)有辦法積蓄，所以越來(lái)越窮。
通過(guò)我們前面算的高三學(xué)習(xí)的時(shí)間賬，我們可以看到，在學(xué)習(xí)中，也存在著類似于“馬太效應(yīng)”的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)好的人，因?yàn)榭磿?shū)做題很輕松，時(shí)間剩下很多，可以用來(lái)讓自己取得更大的進(jìn)步;而為學(xué)習(xí)苦惱的人，因?yàn)榭磿?shū)做題都很痛苦，效率低下，每天連老師布置的作業(yè)都難以完成，根本擠不出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，只能越來(lái)越痛苦。學(xué)習(xí)成績(jī)的“貧富差距”越拉越大。
要解決這個(gè)問(wèn)題，單純靠擠時(shí)間是沒(méi)用的——就像窮人單純靠節(jié)約儲(chǔ)蓄無(wú)法從根本上改變自己的經(jīng)濟(jì)狀況一樣——我們必須記住世界上有比時(shí)間更重要的東西：效率。眼睛只看著時(shí)間，是無(wú)法逃脫“馬太效應(yīng)”的陷阱的。在管理時(shí)間的時(shí)候，我們必須要記?。好總€(gè)人一天都只有24個(gè)小時(shí)，再怎么擠也有限;但是時(shí)間利用的效率是可以成倍提高的，提升的空間很大。當(dāng)我們?cè)谒伎既绻脮r(shí)間的時(shí)候，首先要想到的不是怎么樣去從哪里摳多少時(shí)間出來(lái)，而是怎么樣提高現(xiàn)有的時(shí)間利用效率。
三、提高時(shí)間利用效率的第一原則：學(xué)會(huì)舍棄。
我在《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》里面在談到如何處理人際關(guān)系的時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話，叫：“處好人際關(guān)系最重要的原則，就是不要試圖讓所有人都喜歡你。”把這句話的思想用在時(shí)間管理上，也可以說(shuō)：“利用好時(shí)間的最重要的原則，就是不要試圖把所有的事情都做好?！?BR> 有很多人談到時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候，總是把它和一張排列整齊的時(shí)間計(jì)劃表聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)，如果忘了這個(gè)原則，計(jì)劃表列得再漂亮也只是一個(gè)擺設(shè)。人的時(shí)間有限，無(wú)論怎么擠一天也不可能擠出25個(gè)小時(shí)出來(lái)。但我們要做的事情是無(wú)限的，即使僅僅是學(xué)習(xí)，要看的書(shū)是永遠(yuǎn)看不完的，要做的題目是永遠(yuǎn)做不完的，要背誦的東西是永遠(yuǎn)背不完的。這節(jié)自習(xí)課做了一張數(shù)學(xué)試卷，就不能再做一張物理試卷。即使你的計(jì)劃完美無(wú)缺，但是有一天突然感冒發(fā)燒要去看醫(yī)生，那么計(jì)劃就會(huì)被打亂。所以，無(wú)論怎么樣計(jì)劃，都不可能把所有要做的事情計(jì)劃完，無(wú)論怎么樣計(jì)劃，都不可能把一切安排得天衣無(wú)縫。當(dāng)有很多事情面臨選擇的時(shí)候，當(dāng)有些任務(wù)實(shí)在無(wú)法完成的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k?只有回答好了這個(gè)問(wèn)題，我們才能真正理解如何管理時(shí)間。這個(gè)問(wèn)題的答案就是：只做最重要的事情。
這里，我給大家介紹一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)上的基礎(chǔ)概念——“機(jī)會(huì)成本”，意指你放棄某種機(jī)會(huì)而造成的潛在損失。比如你投資十萬(wàn)元去開(kāi)一家雜貨店，每個(gè)月可以賺兩千元，這個(gè)事情值不值得做呢?如果單純從帳面的“成本——受益”來(lái)看，每個(gè)月進(jìn)貨需要一萬(wàn)，賣出去一萬(wàn)兩千元，收益大于成本，當(dāng)然值得做。但是，你還有一個(gè)選擇，可以花十萬(wàn)元開(kāi)一家手機(jī)專賣店，每個(gè)月可以賺五千元。這個(gè)時(shí)候，你還會(huì)選擇去開(kāi)雜貨店嗎?顯然不會(huì)，因?yàn)槟阒挥惺f(wàn)，選擇了開(kāi)雜貨店，就等于放棄了開(kāi)手機(jī)專賣店，也就是放棄了每個(gè)月五千元的收入。所以，你開(kāi)雜貨店的帳面成本是每月一萬(wàn)的進(jìn)貨，而實(shí)際上還有一個(gè)隱藏的“機(jī)會(huì)成本”——即放棄賺五千元的“機(jī)會(huì)”的成本。二者相加是一萬(wàn)五，大于雜貨店每月受益一萬(wàn)二，成本大于收益。所以，一個(gè)明智的商人都不會(huì)去開(kāi)雜貨店而去開(kāi)手機(jī)專賣店。
同樣，我們的時(shí)間有限，你選擇了做某件事情，就隱含了你放棄做別的事情?！白鰟e的事情”就是你的“機(jī)會(huì)成本”。所以，我們做事情的標(biāo)準(zhǔn)，不是“某件事有沒(méi)有意義”，而是“某件事是不是最有意義”。
真正懂得如何利用時(shí)間的高手，一定是懂得如何舍棄的人。中學(xué)學(xué)習(xí)的壓力很大，很多人被弄的手忙腳亂。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，面前總放著一大堆書(shū)，但你每次只能拿起一本書(shū)，認(rèn)真閱讀，而不是同時(shí)拿起十幾本書(shū)隨意瀏覽——這是一種最浪費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方法。只有讀完一本之后，再去拿起另一本來(lái)閱讀。那么，該選擇哪一本呢?答案很簡(jiǎn)單：最重要的那本。對(duì)第二重要的那本，堅(jiān)決不看。當(dāng)年把最重要的那本看完之后，第二重要的，也就變成了最重要的了。
確保自己一直都在做最重要的事情，實(shí)際上也就是確保了自己的時(shí)間一直都在被高效的利用。如果你今天計(jì)劃做五張?jiān)嚲恚Z(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各一張。那么，請(qǐng)先做你覺(jué)得你最需要提高的那門(mén)科目。即使你做完一張之后，突然天花板掉下來(lái)砸到腦袋，到醫(yī)院住了一天院，那么你做的這一張?jiān)嚲韺?duì)你的分?jǐn)?shù)提高仍然是極有幫助的。
四、提高時(shí)間利用效率的第二原則：做自己力所能及的事。
在有限的時(shí)間內(nèi)尋找最重要的事情來(lái)做，要放棄的東西，不僅是那些看起來(lái)不太有價(jià)值的東西。更重要的是，要學(xué)會(huì)放棄那些看起來(lái)很有價(jià)值，但是超過(guò)自己能力范圍的事。
一道難度極高的題目，總是讓人忍不住想去挑戰(zhàn)一下。如果你在做完高考試卷前面的題目之后，還有充足的時(shí)間去解決最后一道難題，這樣的難題當(dāng)然值得去挑戰(zhàn)，因?yàn)樗鼤?huì)給你加分。但是，如果你前面的題目坐起來(lái)都很困難，那么，挑戰(zhàn)這樣的難題，不僅不會(huì)有結(jié)果，還是讓你減分——因?yàn)槟銢](méi)有更多的時(shí)間去做那些你本來(lái)可以拿分的題目。
我們要保證自己的學(xué)習(xí)效率，就要多做和自己水平相適應(yīng)的題目，既有成就感又能提高自己的解題能力。太簡(jiǎn)單的題目不要去做，太難的題目也不要去做。讓高手去做12道難題吧，我們只做12道中等難度的題目就行了。等我們把中等難度的題目做熟練之后，你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很難的題目已經(jīng)不那么難了。
把做題的思想，用來(lái)制定時(shí)間計(jì)劃，也對(duì)我們大有啟發(fā)。有的人喜歡頭腦發(fā)熱的制定時(shí)間表，排的密密麻麻的，從計(jì)劃表上看，連上廁所的時(shí)間都擠不出來(lái)了。原計(jì)劃用半小時(shí)背一篇英語(yǔ)課文，誰(shuí)知用了40分鐘還沒(méi)有背完。這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，連忙放下英語(yǔ)課本，拿起數(shù)學(xué)題做了起來(lái)，還沒(méi)有做幾道題，發(fā)現(xiàn)背政治的時(shí)間又到了……總之一天下來(lái)忙了半死，計(jì)劃的任務(wù)還是沒(méi)有完成。這樣就會(huì)產(chǎn)生一種挫折感，三來(lái)二去的就對(duì)自己沒(méi)了信心，老感覺(jué)計(jì)劃趕不上變化，于是越來(lái)越難以按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，不久又過(guò)起了原來(lái)那種雜亂無(wú)章的生活。
所以，對(duì)于哪些剛開(kāi)始制定計(jì)劃的人來(lái)將，計(jì)劃應(yīng)該定得適度的低于而不是高于自己所能完成的水平。比如你預(yù)計(jì)自己復(fù)習(xí)某一部分的內(nèi)容需要一個(gè)小時(shí)，那么你可以計(jì)劃用80分鐘。讓時(shí)間寬裕一些，但盡量保證每天給自己規(guī)定的任務(wù)都能完成。在一天結(jié)束的時(shí)候，前一天所計(jì)劃的事情都做完的成就感是非常爽的，可以給你繼續(xù)制定和執(zhí)行計(jì)劃的信心和動(dòng)力。這樣循序漸進(jìn)，再慢慢的提高標(biāo)準(zhǔn)，才能真正高效的利用時(shí)間。
五、提高時(shí)間利用效率的第三原則：根據(jù)不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來(lái)安排時(shí)間。
“沒(méi)有人能兩次踏進(jìn)同一條河流”——這是古希臘哲學(xué)家德謨克利特的名言。那么，我們也可以說(shuō)：“沒(méi)有人能兩次度過(guò)同一個(gè)小時(shí)。”每一個(gè)小時(shí)都是很獨(dú)特的，在每一個(gè)小時(shí)里面，我們周圍的環(huán)境、我們自己的生理心理狀態(tài)，都會(huì)發(fā)生變化。上課的時(shí)間和在家自習(xí)的時(shí)間，顯然是各不相同的。我們不能簡(jiǎn)單的把24個(gè)小時(shí)進(jìn)行劃分成一個(gè)一個(gè)的小格子，然后往里填充內(nèi)容，然后就管這叫“時(shí)間計(jì)劃”。我們必須學(xué)會(huì)用讓不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和不同的時(shí)間相契合。
只有面對(duì)于那些需要大量的閱讀、理解、背誦的東西，就要安排時(shí)間比較長(zhǎng)、精力比較充沛、不容易受到干擾的時(shí)間段來(lái)做。為什么呢，因?yàn)榭磿?shū)和背書(shū)的時(shí)候很容易走神。大家往往有這樣的體驗(yàn)：眼睛盯著書(shū)本，腦子里卻不知想到哪里去了，沒(méi)準(zhǔn)還在想著昨天吃那頓火鍋呢。所以如果看書(shū)的時(shí)候精神比較疲倦，就更容易走神。而且看書(shū)從翻開(kāi)書(shū)本到進(jìn)入狀態(tài)需要一個(gè)時(shí)間，大約五到十分鐘的樣子。你花了十來(lái)分鐘好不容易開(kāi)始專心致志了，突然什么事情打斷，比如接個(gè)電話之類，然后回到書(shū)桌前來(lái)看書(shū)，你又需要花五到十分鐘來(lái)集中注意力，如此反復(fù)被打斷，最后你感覺(jué)看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，實(shí)際上真正“看進(jìn)去”的時(shí)間不足一個(gè)小時(shí)。所以看書(shū)的時(shí)間最好不要被隨便打擾。
所以，對(duì)于看書(shū)背誦的事情，最好選擇精力旺盛不容易受干擾的較長(zhǎng)時(shí)間段來(lái)做。
那么，那些精力不太旺盛，比較容易受干擾的時(shí)間用來(lái)做什么呢?
用來(lái)做題。因?yàn)樽鲱}的時(shí)候需要?jiǎng)庸P演算，可以強(qiáng)迫你集中注意力，即使周圍環(huán)境比較吵鬧，即使你精力不太好，仍然可以達(dá)到練習(xí)的效果。比如下課的十分鐘，你規(guī)定自己做十道英語(yǔ)選擇題，你剛做了五道，突然有同學(xué)找你聊天，你的思路被打斷了，聊了一會(huì)兒有提起筆做第六道，到上課的時(shí)候只做了八道，你就收獲了八道題目的知識(shí)。如果你用來(lái)看書(shū)，除非你有超人的定力，否則恐怕還沒(méi)有看清書(shū)上寫(xiě)的什么就上課了。
六、提高時(shí)間利用效率的第四原則：注意適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?BR> 前面我們?cè)谒阋还P高三學(xué)習(xí)的時(shí)間賬的時(shí)候，雖然說(shuō)拼命的擠時(shí)間能多擠出來(lái)60%的時(shí)間。但是這個(gè)60%的時(shí)間實(shí)際上是由水分的，因?yàn)橐粋€(gè)人在睡眠不足的情況下，強(qiáng)行多擠出來(lái)的6個(gè)小時(shí)，是不可能是睡得好休息得好的6個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)效率相提并論的。所以，如果你記住了“效率比時(shí)間更重要”，那么，你也就可以理解：在高三階段要想把時(shí)間利用好，除了要擠時(shí)間學(xué)習(xí)外，還要學(xué)習(xí)擠時(shí)間休息。
在我自己的高三學(xué)習(xí)階段，我都有睡午覺(jué)的習(xí)慣，晚上也會(huì)在12點(diǎn)之前睡覺(jué)。在高三階段每天都要睡這么多的時(shí)間，可能跟我個(gè)人比較貪睡有關(guān)。但在制定時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候，保證必要的休息還是應(yīng)該的。有很多同學(xué)在喜歡熬夜，因?yàn)橐估锇察o，有利于學(xué)習(xí)。但這樣就會(huì)影響白天的精神，上課老想打瞌睡，又怕被老師發(fā)現(xiàn)，睡的很不安穩(wěn)，于是課沒(méi)有聽(tīng)好，覺(jué)也沒(méi)有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。其實(shí)高中的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。要浪費(fèi)時(shí)間很容易，一晃就過(guò)去了;要努力學(xué)習(xí)也足夠長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候偶爾熬夜可以，長(zhǎng)期如此肯定堅(jiān)持不住。
七、學(xué)會(huì)執(zhí)行：把良好的計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)。
就跟我們學(xué)習(xí)需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一樣，計(jì)劃既需要每天執(zhí)行之前牢記在心，也應(yīng)該在每天執(zhí)行之后進(jìn)行檢查，只有如此才能不停的督促自己，持之以恒。
我每天制定的計(jì)劃，每天晚上都要拿出來(lái)檢查檢查，完成了的，就在前面打上勾，沒(méi)有完成的，就在前面打上叉，然后統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)完成了百分之多少。剛開(kāi)始的時(shí)候大概能完成60%，時(shí)間久了，基本上能維持在80%左右。
我以前看過(guò)一個(gè)故事，具體忘了是誰(shuí)。總之是有一位古人，總覺(jué)得自己每天都會(huì)做一些錯(cuò)事，為了少犯錯(cuò)誤，他就想了一個(gè)主意：拿出一個(gè)碗、一包黃豆、一包綠豆，每天做了一件好事就把黃豆放進(jìn)碗里，做了一件錯(cuò)事就把綠豆放進(jìn)碗里。每天晚上睡覺(jué)之前，他就數(shù)一數(shù)里面有多少顆黃豆多少顆綠豆，然后想一想自己今天做了哪些好事哪些壞事。就這樣日復(fù)一日，黃豆逐漸增多而綠豆日漸減少。
從這個(gè)小故事可以看出每天監(jiān)督自己的好處。無(wú)論做了什么事情，每天睡覺(jué)前都回想一下，哪些該做哪些不該做，該做的事情又有哪些做得不好，該怎樣改進(jìn)。這樣才能不停的進(jìn)步，而不至于停滯不前。我們制定了計(jì)劃，就需要每天都檢查自己的完成情況，這樣才能督促自己不斷改進(jìn)，真正做到制定好計(jì)劃、執(zhí)行好計(jì)劃。
總之，說(shuō)了那么多關(guān)于如何進(jìn)行時(shí)間管理的話，就是沒(méi)有告訴大家該怎么樣列一張每天如何安排時(shí)間的表格。實(shí)際上，這可能是在時(shí)間計(jì)劃中最不重要的一個(gè)方面了。你只要拿出一支筆一張紙就可以填滿整張表格，但里面的東西可能對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助。
我們都知道，同樣是一張寫(xiě)滿了字的密密麻麻的試卷，有的能得到150分，有的只能得零分。所以，把試卷寫(xiě)滿不是本事，知道該寫(xiě)上什么正確的內(nèi)容才是本事。時(shí)間管理也是一樣，列出表格把時(shí)間填滿不是本事，知道如何在正確的時(shí)間填入正確的內(nèi)容，然后認(rèn)真執(zhí)行，這才是真正的本事。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十三
【0-3歲——繪本館】。
0～3歲的小寶寶對(duì)聲音、色彩、形狀分外敏感，也積累了一些實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn)，但有意注意力時(shí)間比較短暫。給他們挑書(shū)，最好選擇圖畫(huà)較大、色彩鮮明、情節(jié)簡(jiǎn)單，甚至情節(jié)重復(fù)的圖畫(huà)書(shū)。他們尤其喜歡讀和自己生活情節(jié)相關(guān)聯(lián)的書(shū)，比如和吃飯、睡覺(jué)、玩耍、家人有關(guān)的書(shū)籍。
01、10只小鼠。
一套兒童趣味生活繪本，故事中的10只小鼠就是現(xiàn)實(shí)生活中的調(diào)皮搗蛋的你!他們害怕上學(xué)、害怕黑暗、不想睡覺(jué)、愛(ài)吃甜食……他們勇敢、善良、聰明、樂(lè)于助人、有豐富的想象力!他們的生活充滿樂(lè)趣、驚險(xiǎn)，他們喜歡挑戰(zhàn)新事物，總是把許愿鼠媽媽搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!
02、月亮找到了。
【4-6歲——教養(yǎng)館】。
4～6歲的孩子好奇心和想象力大幅增強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力也顯著提高，可以給他們挑選一些具有簡(jiǎn)單、完整故事情節(jié)的書(shū)籍，最好是與日常生活里的各種人物、動(dòng)物之間發(fā)生的有趣事件相關(guān)，與情緒、伙伴關(guān)系相關(guān)的內(nèi)容。
03、不可思議的旅程。
04、巴巴爸爸。
巴巴爸爸以他的獨(dú)創(chuàng)性和幽默感，為世界的大孩子和小孩子提供了快樂(lè)。巴巴爸爸一家的和睦、溫馨、相親相愛(ài)，永遠(yuǎn)溫暖著全世界人們的心靈。
【7-9歲——科普館】。
7～9歲的孩子，進(jìn)入小學(xué)階段，他們對(duì)自我，對(duì)周邊環(huán)境、人乃至世界的認(rèn)知都在逐步變化和增強(qiáng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，他們漸漸可以分清幻想和現(xiàn)實(shí)的世界，在追求獨(dú)立性的同時(shí)，對(duì)伙伴關(guān)系和親情關(guān)系愈發(fā)重視和依賴。一些具有哲學(xué)意味和人文情懷的圖畫(huà)書(shū)可以推薦給這個(gè)年齡的孩子閱讀。同時(shí)也幫他們挑選一些適合朗讀的、有完整情節(jié)的、簡(jiǎn)單的故事。
05、科學(xué)全知道。
故事沒(méi)有直接告訴小讀者，科學(xué)是什么，科學(xué)在哪里，而是讓小讀者通過(guò)閱讀自己去發(fā)現(xiàn)，是在引導(dǎo)小讀者練就一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。穿插在故事線索中的知識(shí)，也以巧妙的形式呈現(xiàn)，大大拓展了小讀者的視野。
06、親親自然。
一套集合科學(xué)家、攝影師、作曲家、生態(tài)學(xué)家、教育學(xué)者、兒童文學(xué)作家、繪圖畫(huà)家和資深童書(shū)編輯的大型原創(chuàng)科普巨制?？鐚I(yè)團(tuán)隊(duì)的全方位合作使得這套書(shū)既是自然圖畫(huà)書(shū)，也是主題教材;既有自然科學(xué)，也有人文與藝術(shù);既用鏡頭說(shuō)故事，也用美學(xué)造品位;既用創(chuàng)意帶活動(dòng)，更用愛(ài)心來(lái)教育;既是平面學(xué)習(xí)媒介，更是立體學(xué)習(xí)資源。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十四
在中華五千年浩瀚文化中,流傳著許多經(jīng)典的古。
詩(shī)詞。
勵(lì)志。
古詩(shī)，做好積累吧。
1.?昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。(五代晏殊蝶戀花)。
2.?先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。(宋范仲淹岳陽(yáng)樓記)。
3.?殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。?(宋歐陽(yáng)修戲答元珍)。
4.?憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。(宋歐陽(yáng)修伶官傳序)。
5.??禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。(宋歐陽(yáng)修伶官傳序)?。
6.??月上柳梢頭，人約黃昏后。?(宋朱淑真生查子)。
7.??衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。(宋柳永鳳棲梧)。
8.??兼聽(tīng)則明，偏信則暗。(宋司馬光資治通鑒)。
9.?由儉入奢易，由奢入儉難。(宋司馬光訓(xùn)儉示康)。
10.??鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。?(宋司馬光資治通鑒)。
11.?循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。?(宋朱熹讀書(shū)之要)。
12.?問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。(宋朱熹觀書(shū)有感)?。
13.?不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。?(宋王安石登飛來(lái)峰)。
14.??看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。?(宋王安石)。
15.?荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。?(宋蘇軾冬景)?。
16.玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道?！抖Y記》。
18.山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)。不見(jiàn)只今汾水上，唯有年年秋雁飛?！顛?。
19.人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)?！憴C(jī)。
20.皇皇三十載，書(shū)劍兩無(wú)成。——孟浩然。
21.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥?。
22.吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——。
莊子。
23.逝者如斯夫，不舍晝夜?！?BR> 孔子。
24.千里之行，始于足下?！献印?BR> 25.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃印?BR> 26.盛年不重來(lái)，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。
27.奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。
28.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！?jiǎng)⒁汀?BR> 29.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹巍?BR> 30.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈。
31.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮。
33.勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂?guó)志》。
34.書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
35.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子。
36.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫?！钤?。
37.讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！祆?。
38.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修。
39.圣人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓(xùn)》。
40.勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白?！旖?jīng)。
41.興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)?！鬃印?BR> 42.書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾颉?BR> 43.人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。——莊子。
44.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！谥t。
45.讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！度龂?guó)志》。
46.莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年?！]鞏。
47.盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明。
49.貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
51.少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》。
52.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原。
53.失之東隅，收之桑榆。——《后漢書(shū)·馮異傳》。
54.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。
55.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
56.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
57.讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?。
58.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
59.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆洹?BR> 61.莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛。
62.東隅已逝，桑榆非晚?！啤ね醪?BR> 63.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾。
64.驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。——曹植。
65.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。(宋歐陽(yáng)修伶官傳序)。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十五
(一)。
我信天命，但不會(huì)間歇性躊躇滿志，持續(xù)性混吃等死。
信命有兩個(gè)原因：一是打死我也想不到明天會(huì)發(fā)生什么，二是生活中有太多不確定，讓人無(wú)法把握。所以，我更相信昨天帶給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今天我要做的。
許多雞湯手告訴我，只要努力就能獲得成功。但實(shí)際上，想成功除了努力還有很多其他因素，比如機(jī)遇，比如有人賞識(shí)，比如你的外部環(huán)境發(fā)生改變，比如你持續(xù)努力二十年或者三十年，用時(shí)間慢慢來(lái)熬。努力是根本，但沒(méi)有那些外部因素，你的努力一文不值。
a君是名教師，工作努力且一絲不茍。好的教案見(jiàn)過(guò)很多，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此漂亮的教案，書(shū)寫(xiě)一筆一劃，可以當(dāng)做字帖來(lái)用;教案旁邊作滿批注，還有后面附著的體會(huì)及反思;他給學(xué)生批的作業(yè)，批語(yǔ)也是字斟句酌。
從二十多歲開(kāi)始工作一直是這種態(tài)度，可他到退休也是一名普通教師。我不提體制的原因，只是他退休后說(shuō)了一句話：我努力了一輩子，年輕時(shí)也有夢(mèng)想，可是一次次的機(jī)會(huì)都沒(méi)有到我的頭上。這不是個(gè)例，不是以偏概全。看看自己的周圍，做到行業(yè)圈中佼佼者有幾人?大部分人都是普普通通默默無(wú)聞。
朋友是做酒水批發(fā)生意的，開(kāi)了一家門(mén)面，早起晚休，聯(lián)系客戶，全盤(pán)考慮又精打細(xì)算，他掙錢(qián)了嗎?掙了。問(wèn)他達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)了嗎?他說(shuō)收入與自己的付出根本不成正比。生意是有賠有掙的事，好多東西都不確定。
說(shuō)到這，好像很是悲觀，人活在世上，既然有那么多的不確定，那還混什么?走一步說(shuō)一步，等著命運(yùn)的安排算了。反正努力了也不一定有結(jié)果。
其實(shí)我更想說(shuō)，人生苦短，沒(méi)有那么多的時(shí)間死靠著看不到希望的事情來(lái)做。
(二)。
獨(dú)孤九劍的要旨不是看對(duì)方的破綻，而是率性而為，不拘泥于固有的定式。
有個(gè)小朋友問(wèn)我：老任，我在單位快悶死了，每天朝九晚五，重復(fù)著同樣的事情，雖然我盡心盡力，可是生活就這樣了。我說(shuō)，那你有愛(ài)好或者還想做其他事情嗎?他說(shuō)，上班時(shí)間安排得很死，下班還要忙雜七雜八的事情，就是想做其他的事情，也沒(méi)有時(shí)間啊。
你衣食無(wú)憂，安樂(lè)死是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我說(shuō)。
在工作上，雖然一切都已清晰明了，好多事情自己無(wú)法把握。但總有你能掌控的東西存在，就像是跟小朋友說(shuō)的話：你有愛(ài)好或者想做什么嗎?他沒(méi)有，他的定式早就把它圍困住了。
令狐沖跳出了紫霞神功，跳出了岳不群教他的劍法，用一種更灑脫的方式成就了自己。他有種.種困局，但他不拘泥于定式，能掌控自己。人生中的困惑太多，有時(shí)候，打破自己固有的定式，不僵化，換另一種心態(tài)或生活方式，天地就會(huì)變成另一個(gè)樣子。
(三)。
前面所說(shuō)的那位做酒水生意的朋友，他有自己的愛(ài)好，喜歡字畫(huà)，閑暇之余，經(jīng)常與相同愛(ài)好的朋友交流，一點(diǎn)一點(diǎn)的的收藏積累，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富。時(shí)間一久，竟也煉出一副好眼力。在書(shū)畫(huà)收藏界小有名氣。后來(lái)，他將店盤(pán)給別人，專心做起了書(shū)畫(huà)收藏。
后來(lái)我們交流，他說(shuō)：生意場(chǎng)上的事情，好多東西我都無(wú)法掌控。而在書(shū)畫(huà)上，我能在自己的能力范圍內(nèi)完全掌控，做起來(lái)也有信心。做自己心里特別有數(shù)的事情，是很快樂(lè)的。
為什么我們哪怕在苦悶中也不肯丟掉現(xiàn)在已經(jīng)到手的東西?如同雞肋，食之無(wú)肉，卻也舍不得丟棄，畢竟還有味道。因?yàn)楹ε?，沒(méi)有勇氣，更重要是沒(méi)有掌控的信心，沒(méi)有追求更好的發(fā)展的勇氣。所以我們寧愿在困局中等死，也不愿去做自己可以掌控的事情。
哀莫大于心死，只要心還在，還有不愿等死不愿任人宰割的心，有掌控自己命運(yùn)的信念，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，會(huì)在困局中慢慢走出來(lái)。
(四)。
相信天命，但不是消極等待，我信老天不會(huì)把所有的路都堵死。如果你敢跳出來(lái)，如果你有眼界、有格局。
張無(wú)忌是個(gè)武功高強(qiáng)的失敗者，他是業(yè)界良心，為了明教的發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)，立下莫大的功勞。然而就他的性格特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他并不適合在這個(gè)圈里混，死撐到最后，還是干不過(guò)朱元璋。趙敏是聰明人，帶他走出困局，拋卻世間紛擾，逍遙于江湖。
我們身邊沒(méi)有趙敏，沒(méi)有引路人指導(dǎo)著自己堅(jiān)定踏實(shí)向前走，更多的是要依靠自己。
依靠自己的眼界和格局。
楊過(guò)在郭靖的家里，只要他能忍受郭芙等人欺凌的困局，也會(huì)生活不錯(cuò)。畢竟有郭靖和黃蓉可以教他武功，郭家又有那么多的關(guān)系，混個(gè)衣食無(wú)憂，甚至小有名聲也不是沒(méi)有可能。
然而他跳了出來(lái)，他不愿忍受那種生活，向往自由自在的天地，他更清楚自己的所愛(ài)和所要，所以他的成就甚至超過(guò)了郭靖。
眼界不高，在自己織就的藩籬中跳不出來(lái)，就永遠(yuǎn)找不到另一扇門(mén)在哪里。也唯有讀書(shū)與閱歷，可以在一點(diǎn)一滴中潛移默化的提升自己的眼界。
(五)。
勵(lì)志文章2：在喜歡的領(lǐng)域里打一場(chǎng)漂亮的持久戰(zhàn)。
高中同學(xué)今年剛畢業(yè)工作，給我打電話有一點(diǎn)沮喪，說(shuō)博士畢業(yè)了還是不能完全勝任工作上的事情，還有很多東西要學(xué)，跟入職的本科生一樣。
工作兩年的師弟跟我說(shuō)，上學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得自己就是大師的命，畢業(yè)之后一定很快就會(huì)嶄露頭角，成為新銳人物。但是工作之后，發(fā)現(xiàn)自己已然被淹沒(méi)在一大堆年輕人當(dāng)中，要成為建筑大師那肯定是下輩子的事情了。
朋友在礦業(yè)企業(yè)工作五年，做技術(shù)，說(shuō)起來(lái)他的工作也是感慨萬(wàn)千。每天做的事情基本都一樣，英雄沒(méi)有用武之地，這一輩子就這樣到頭了。
親戚家的小朋友特別喜歡畫(huà)畫(huà)，在我家看到一本畫(huà)冊(cè)，翻開(kāi)看上面有大師題的字，小姑娘把嘴巴張成了o型，大師教過(guò)你畫(huà)畫(huà)呀。然后有點(diǎn)沮喪地說(shuō)：從六歲開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，十年了，畫(huà)得還是一般，都不想畫(huà)畫(huà)了。
可是，剛剛離開(kāi)學(xué)校兩個(gè)月的年輕工程師，沒(méi)工作兩年的助理建筑師，年輕的礦業(yè)技術(shù)人員，還沒(méi)開(kāi)始繪畫(huà)職業(yè)生涯的繪畫(huà)愛(ài)好者，你們著急什么，沮喪什么呢?要走的路才剛剛開(kāi)始，以后還有很長(zhǎng)的幾十年，那才是生命的時(shí)間維度。
聽(tīng)他們一個(gè)一個(gè)抱怨，我仿佛看到了以前的自己。不管做什么事情，都希望在短期內(nèi)達(dá)到一個(gè)很高的期待值。即使是做自己喜歡的事情，一碰到瓶頸期就分外迷茫，然后就開(kāi)始陷入一種自卑當(dāng)中，懷疑自己的能力，于是就不想白白努力了。
以前的我，想不到自己剛?cè)肼殨r(shí)做的項(xiàng)目在四年后的今天還在出變更圖紙，想不到博士生寫(xiě)一篇三千字的論文要用三年甚至更久的時(shí)間，想不到一部《大圣歸來(lái)》要八年的醞釀和三年的制作。
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展得很快，一年的時(shí)間好像世界就發(fā)生了翻天覆地的變化，于是我們開(kāi)始著急。兩個(gè)月了研究還是沒(méi)有頭緒，兩年了還是沒(méi)有找到做方案的感覺(jué)，五年了還是在做普通職員的工作，十年了畫(huà)畫(huà)還是一般于是就沮喪了，迷茫了，懷疑了，甚至退縮了。其實(shí)，在任何領(lǐng)域做任何事情都是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，不是一個(gè)月，一年就可以看到盡頭。
屠呦呦獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，在八十五歲高齡，她和青蒿素的故事從1967年已經(jīng)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，持續(xù)了半個(gè)世紀(jì);六小齡童跟真正的猴子朝夕相處十幾年，從猴子身上模仿特點(diǎn)，才能呈現(xiàn)大家認(rèn)可的、傳統(tǒng)意義上的美猴王形象;美國(guó)女作家米切爾一生只寫(xiě)下一部小說(shuō)《飄》，這本書(shū)風(fēng)靡全球，是最經(jīng)典的愛(ài)情巨著之一;秦腔四大名旦之一齊愛(ài)云在提到戲曲演員的幕后努力時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀的戲曲演員從小練習(xí)，在一定的基礎(chǔ)上坐科七年，再經(jīng)過(guò)二十多年的舞臺(tái)歷練，到40至60歲才算進(jìn)入黃金年代。
所有的努力和天賦都是需要時(shí)間的積淀才能結(jié)出果實(shí)。不管是我們看到的行業(yè)佼佼者，還是公認(rèn)的成功人士，都是在一個(gè)領(lǐng)域潛心努力，然后等待一個(gè)風(fēng)口。
經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)我都努力一周了我都堅(jiān)持一個(gè)月了我都鉆研一年了以年以上為單位的持續(xù)行動(dòng)，才能叫做堅(jiān)持;十年以上的努力，才能叫做持續(xù)堅(jiān)持。在靜不下心的時(shí)候，在坐不住的時(shí)候，想一想你的偶像，在光環(huán)背后的艱辛和努力。他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域里堅(jiān)持了十幾年，幾十年，甚至一生。很多人之所以被人記住，不是他做了很多事，而是耐住寂寞把一件事做好了。
我們的一生很短，但是把一件事情放在一生里，時(shí)間還有很長(zhǎng)。如果可以，學(xué)會(huì)把一些事情放在更長(zhǎng)的時(shí)間維度里去審視。在等待破繭而出的日子里，不要著急，不要沮喪，在自己喜歡的領(lǐng)域里打一場(chǎng)漂亮的持久戰(zhàn)。在這場(chǎng)持久戰(zhàn)里，所有的堅(jiān)持和努力，都會(huì)在自己的成長(zhǎng)中刻下印記。無(wú)論結(jié)果是什么，我們終將成為更優(yōu)秀的自己。
勵(lì)志文章3：多么不可救藥的人生，也應(yīng)該再搶救一下。
01。
小松是我大學(xué)同屆同學(xué)，家境不好，母親癱瘓多年，父親蹬三輪養(yǎng)家。她讀大學(xué)的費(fèi)用完全自理，每個(gè)周末，我們窩在宿舍里睡懶覺(jué)看美劇時(shí)，她端著盤(pán)子在超市做促銷，從早九點(diǎn)站到晚九點(diǎn)。我們嘻嘻哈哈爬山逛街時(shí)，她奔波在一棟棟居民樓里發(fā)傳單，一天爬五千個(gè)臺(tái)階。
2001年，小松準(zhǔn)備考研。可就在考試前一個(gè)月，她父親出事了他超載的三輪車在緊急躲避一輛大貨車時(shí)，翻到了溝里，父親當(dāng)場(chǎng)身亡，還撞傷了一個(gè)小女孩。
小松請(qǐng)了半個(gè)月假，回家給父親辦了喪事，又賣了房子賠償女孩家，然后把不能自理的母親接過(guò)來(lái)，在學(xué)校附近租了間小平房安頓下來(lái)，她放棄了考研，搬出宿舍，每天上課、找工作、照顧母親，還堅(jiān)持打著工。
很難想象一個(gè)二十歲出頭的姑娘是怎么扛起這一切的。那陣子常見(jiàn)她下課后在食堂買(mǎi)了包子，騎著破自行車風(fēng)馳電掣地往母親那里趕，短發(fā)被風(fēng)吹得亂七八糟，從背影完全看不出是個(gè)女孩子。
她最后留在我印象里的，就是那個(gè)凌亂而艱辛的背影。
02。
而現(xiàn)在，小松已是一家玩具廠的老總。我們前不久見(jiàn)面，她穿著優(yōu)雅小西裝，妝容精致，樣子跟當(dāng)年判若兩人，我費(fèi)好大勁才把眼前的她和記憶里的那個(gè)姑娘聯(lián)系在一起。
聊及往事，她告訴我，她遭遇的遠(yuǎn)不止我知道的那些。
原來(lái)她當(dāng)年是有男朋友的，也是大學(xué)生，也是家境貧寒，倆人打工認(rèn)識(shí)，約好了一起考研，但在小松接了母親過(guò)來(lái)后，他去看了一次，隨后就消失了。
當(dāng)時(shí)也沒(méi)手機(jī)，都是宿舍電話聯(lián)系，他再也沒(méi)接過(guò)小松的電話，沒(méi)去過(guò)他們打工的超市。小松騎了一個(gè)小時(shí)自行車去學(xué)校找他，他樓都沒(méi)下，托宿舍同學(xué)送了張紙條下來(lái)，說(shuō)對(duì)不起，你就當(dāng)沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)我吧。小松揣著那張紙條往回騎，風(fēng)挺大，眼淚流出來(lái)吹得滿臉都是。
為了不讓她媽察覺(jué)，快到家時(shí)，她找個(gè)公廁洗了把臉，拿袖子擦干了，見(jiàn)到媽媽時(shí)，又是神清氣爽的一個(gè)人。
但小松媽已經(jīng)覺(jué)得連累了孩子。有一次小松發(fā)現(xiàn)她在攢繩子，長(zhǎng)的短的，攢了一堆，一小截一小截地接起來(lái)，藏在褥子底下床頭上有根橫梁，傻子也能猜想她干什么。那天小松抱著她媽哭，說(shuō)我沒(méi)爸了，你還想讓我沒(méi)媽嗎?她媽也哭，說(shuō)小松我看你太苦了。
當(dāng)時(shí)我就想，我好好的一個(gè)人，有手有腳有腦子，難道還養(yǎng)不活我媽?小松說(shuō)。
第二天，她花170塊錢(qián)買(mǎi)了套有生以來(lái)最貴的衣服，又理了個(gè)發(fā)，開(kāi)始玩命找工作。她對(duì)工作的要求也簡(jiǎn)單：薪水高，不出差(因?yàn)橐疹檵寢?。至于公司規(guī)模、職業(yè)前景、工作強(qiáng)度什么的，她統(tǒng)統(tǒng)不在乎對(duì)一個(gè)生存艱難的人來(lái)說(shuō)，理想、未來(lái)、自我都是太飄渺的東西，她的當(dāng)務(wù)之急是活下去。
然后她就進(jìn)了一家只有5個(gè)人的小公司，一個(gè)人干仨人的活，領(lǐng)倆人的薪水，忙得焦頭爛額，連畢業(yè)典禮都沒(méi)能參加。
你不覺(jué)得苦嗎?
苦啊，苦死了。但根本沒(méi)心思抱怨，沒(méi)時(shí)間崩潰，更沒(méi)資格矯情，我得先保證我們娘倆活命。其實(shí)我不是意志特別強(qiáng)大的人，但人到了那一步，就得悶著頭往前走。
她接著說(shuō)了一段我覺(jué)得特別好的話：
困難太大的時(shí)候，就不能多想。好比你要爬一座特別高的山，絕不能在山腳下一直看山頂，那樣你會(huì)覺(jué)得累死也上不去，就會(huì)泄氣，會(huì)絕望。
要是這山你非爬不可，就別去想它有多高，先把腳下這步邁出去再說(shuō)，先把眼前的困難解決掉再說(shuō)，走一步困難就小一點(diǎn)。
我以前兼職發(fā)傳單也是這樣，要是總琢磨今天要爬五千個(gè)臺(tái)階，可能一出門(mén)就癱了，但每次我都想，先上一層樓再說(shuō)，再上一層再說(shuō)，于是就這么一層一層爬上來(lái)了。
一年后，小松終于緩過(guò)點(diǎn)氣來(lái)，還清了助學(xué)貸款，和媽媽搬出平房，她自己也跳槽到另一家大點(diǎn)的玩具公司，一邊竭力干好自己的活，一邊悉心學(xué)習(xí)，每天上下班路上都在聽(tīng)行業(yè)大佬的講座，晚上再累也要讀40頁(yè)書(shū)，有機(jī)會(huì)還幫其他部門(mén)的同事干活，跟他們?nèi)〗?jīng)。
又過(guò)了兩年，她應(yīng)聘到一家更大的玩具廠，一去就是中層，在那里認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的老公，倆人做足了準(zhǔn)備后一起辭職，開(kāi)了自己的公司，慢慢發(fā)展起來(lái)，現(xiàn)在每年已經(jīng)有上百萬(wàn)的利潤(rùn)，車子房子孩子也都有了，又雇了保姆專門(mén)照顧老媽，每天用輪椅推著她出門(mén)曬太陽(yáng)。
我媽現(xiàn)在見(jiàn)人就說(shuō)她可沒(méi)想到會(huì)有今天。其實(shí)我也沒(méi)想到，根本不敢想。有時(shí)候回頭想想以前那些苦，自己都忍不住打冷顫，好在挺過(guò)來(lái)了。
03。
真是一手爛牌，打出了一個(gè)春天。
人生就是這樣。每個(gè)人的來(lái)到這世上，手里的牌都不一樣，有的好有的爛，誰(shuí)都沒(méi)得選。你若攤上了一手爛牌，愿意不愿意，也得拿著它打，怨天尤人沒(méi)用。
小松這手牌，本來(lái)就夠爛的，她爸出事兒后就更是爛得爆表，但爛牌有爛牌的打法，你得憋著一股勁，不認(rèn)輸，不泄氣，不斷調(diào)低心態(tài)，調(diào)整策略，把每張牌都出到最好，為自己爭(zhēng)取最后的勝利起碼是一個(gè)平局。
有時(shí)候爛牌會(huì)逼出人的好牌技。一個(gè)人的牌如果太好，反而容易掉以輕心，不會(huì)對(duì)打出的每張牌都斤斤計(jì)較，不愿去為一點(diǎn)小利益廝殺，不肯為了更好的局面去拼命。
而那些困境中的人若想突圍，必須每一步都邁向高處，每一分鐘精力都用到好處，你沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的資本，所以心態(tài)必須更低，對(duì)困難的接受度也要更高。
如果一個(gè)人拿著一手好牌奮力拼殺，很可能成就大業(yè)。若本就一手爛牌卻不肯努力，必是最大的輸家。
老天給每個(gè)人發(fā)的牌都不一樣，每個(gè)人對(duì)自己這副牌的用心也不一樣。有人拿著一手大爛牌，打出了一個(gè)明媚的春天。也有人守著一副好牌，茍且于現(xiàn)狀，以為世上根本沒(méi)有寒冬。更多的人，一邊混沌隨意地打著，一邊責(zé)怪自己的牌太平庸，遺憾沒(méi)得到更好的部分。
而就在我們?yōu)樽约旱牟粔蛴眯膶ふ疫^(guò)硬的借口時(shí)，那個(gè)一手爛牌的人，已經(jīng)緊咬牙關(guān)扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)，站上了更有利的位置。
這世間所有的逆襲，大概都是硬著頭皮，迎著困難，艱難地邁出第一步的。第二步也是。第三步也是。而人生不會(huì)一直艱難，當(dāng)你真的邁出有效的幾步，可能局面就大大改觀了。
每個(gè)看起來(lái)不可救藥的人生，都是應(yīng)該再搶救一下的。
你不自救，誰(shuí)能救你?
勵(lì)志文章4：你的夢(mèng)想落在半路了嗎?
長(zhǎng)這么大，有幾種人是打心底喜歡的，貪欲面前坐懷不亂的，誤解面前風(fēng)輕云淡的，還有，夢(mèng)想面前花枝亂顫的。
這種花枝亂顫，還會(huì)因?yàn)槿沼兴祭碇睔鈮训刈兂梢褂兴鶋?mèng)。1.我醒了過(guò)來(lái)。2.我發(fā)現(xiàn)我的銀行賬戶變成了9位數(shù)。3.我發(fā)現(xiàn)我暗戀多年的女神居然也喜歡我。4.那家學(xué)霸才子們擠破腦袋都進(jìn)不去的投行向我伸出了橄欖枝?？上У氖牵銈冏鰤?mèng)都想變順序的事兒，改變不了它依舊是鐵打的倒序的事實(shí)。
于是，難免在一個(gè)月涼如水的夜晚抱怨一句，原來(lái)世界是這樣的。原來(lái)在夢(mèng)想面前失望，就像到點(diǎn)了吃飯和八小時(shí)睡眠一樣，是世界的主旋律。其實(shí)世界一直都是這樣的，其實(shí)大多數(shù)時(shí)候命運(yùn)都不會(huì)沿著雞湯文的走向。只不過(guò)，為了證明你與一條咸魚(yú)的區(qū)別，你的腦子里依舊不依不饒地裝著那個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。
夢(mèng)想，到底是個(gè)什么東西呢?
從它一出生，就帶著光耀門(mén)楣的使命，總是在一個(gè)繁星滿天的夜晚被反復(fù)提起，為了它人們熱淚盈眶心潮澎湃握緊拳頭說(shuō)要去走千里路。追它的人用各種方式，浪漫的人會(huì)把它編成鎖頻密碼，嚴(yán)肅的人會(huì)用它來(lái)懸梁刺股。
它的實(shí)際尺寸捉摸不定?？梢源蟮绞枪鸩抛庸韫刃沦F的縱橫天地，也可以小到每年資助山區(qū)的一個(gè)窮孩子就是你夙興夜寐聞雞起舞的全部動(dòng)力。
它的內(nèi)容極其個(gè)性。你真正挖出你心底的它的真面目時(shí)，你會(huì)懂得這個(gè)夢(mèng)想不是你爸媽口中的名校畢業(yè)后出了幾本書(shū)，不是你同學(xué)口中的誰(shuí)又財(cái)務(wù)自由了誰(shuí)又上了福布斯，不是你同事口中的吃著火鍋唱著歌，老婆孩子熱炕頭，亦不是馬云用半輩子的勵(lì)精圖治換來(lái)的全世界的炯炯矚目。它是你的砒霜，卻是他的蜜糖。
它的功效因人而異。有時(shí)是補(bǔ)血?jiǎng)?，亦是暖心藥。有時(shí)給了你欲罷不能的多巴胺，再甩你一個(gè)結(jié)識(shí)而冰冷的耳光。
即便這樣，它依舊是所向披靡的大眾情人。如果你是一個(gè)剛跨入象牙塔的翩翩少年，你不可能沒(méi)有夢(mèng)想，漂亮的試卷百里挑一的實(shí)習(xí)和那個(gè)姑娘顛倒眾生的回眸一笑，都是你的午夜夢(mèng)回。如果你是一個(gè)剛進(jìn)入職場(chǎng)的有為青年，你不可能沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)論是入世的高升還是出世的流浪，都是你的紅玫瑰與白玫瑰。如果你是一個(gè)有老有小的中年大叔，你也不可能沒(méi)有夢(mèng)想，不過(guò)是臉上的故作通透掩蓋了內(nèi)心的蠢蠢欲動(dòng)，或是翻江倒海。
最開(kāi)始，夢(mèng)想總是以最好看的摸樣捕獲你，無(wú)一例外。
我站在陸家嘴的十字街口。霓虹閃爍，喇叭轟鳴，夢(mèng)想泛濫。
這里努力奔波的年輕人們，從70后到90后不等。他們從四面八方趕來(lái)，大多走了很遠(yuǎn)的路來(lái)到這里，望著仰起頭還看不到頂?shù)哪μ齑髽牵缓竺嗣乜冢l(fā)現(xiàn)那顆懷揣著夢(mèng)想的初心還怦怦地鮮活直跳。
那個(gè)編了6年程序的工科男一直夢(mèng)想著轉(zhuǎn)行來(lái)到這里，踏踏實(shí)實(shí)從分析師做起，然后到執(zhí)掌投資的基金經(jīng)理。而那個(gè)沒(méi)日沒(méi)夜在小格子間被財(cái)務(wù)報(bào)表折磨的文科女，一直夢(mèng)想著攢夠了人生第一桶金，就飛躍重洋開(kāi)始學(xué)習(xí)她從小摯愛(ài)的油畫(huà)。
那個(gè)混得風(fēng)生水起的投行男，一直夢(mèng)想著能遇見(jiàn)內(nèi)心澄澈的姑娘，卻總是被現(xiàn)實(shí)中帶著強(qiáng)烈目的走近他的女孩傷透了腦筋。而那個(gè)飛遍世界的咨詢女，面對(duì)無(wú)數(shù)鉆石王老五的追求，卻依舊沒(méi)有從他們?nèi)麧M事業(yè)與金錢(qián)的腦袋里找到契合二字。
連那個(gè)常常在烈日下吊在半空帶著橙色安全帽的建筑工人，擦著湯臣一品外墻的玻璃時(shí)，都會(huì)有那么一瞬間幻想在這個(gè)揮金如土的地方有一個(gè)自己的小窩。
還有，無(wú)數(shù)你看得見(jiàn)或者看不見(jiàn)的長(zhǎng)尾眾生，放佛陽(yáng)光下的灰塵，洋洋灑灑。卻不妨礙東山再起與屌絲逆襲的夢(mèng)想讓他們依舊看起來(lái)生動(dòng)飽滿且泛著金色的光芒。
這里像極了一片深邃不見(jiàn)底的大海。各種或彪悍或弱小的魚(yú)兒，看似在自己的紅海里忙碌，卻裝著另一顆盛滿藍(lán)海的心。
外面的人想進(jìn)來(lái)，里面的人想出去，好像是一場(chǎng)我們這一代人的集體危機(jī)。其實(shí)，這和這山望著那山高并無(wú)多大關(guān)系，無(wú)非是走過(guò)年輕的浮躁之后，越來(lái)越明白妥帖照顧內(nèi)心所需才是人生最珍貴的責(zé)任?？此谱鴵頍o(wú)敵財(cái)富的他，卻只夢(mèng)想著一場(chǎng)以真心換真心的羅曼史?？此平?jīng)歷人生所有曼妙的她，其實(shí)只希望擁有一顆淡定而從容的心?？此泼煨∏也黄鹧鄣乃?，其實(shí)心里卻裝著整個(gè)世界。
可是，難的是，若干年后，有多少人真正地沖出圍城頭也不回地踏上尋夢(mèng)征程，又有多少人被眼前安逸的暖風(fēng)熏得渾渾噩噩然后在一個(gè)繁星滿天的夜晚故作滿足地說(shuō)，夢(mèng)想不過(guò)是騙騙毛頭小伙子的。
到后來(lái)，執(zhí)行力才是分水嶺。
那天打開(kāi)朋友圈，傳來(lái)了又一位師兄辭職創(chuàng)業(yè)的消息。他在對(duì)朋友的感恩信里寫(xiě)到，畢業(yè)十年，是從華爾街投行到中資券商再到合資券商，是從香港到紐約到北京到深圳再到香港的輪回。他初到香港時(shí)，遭遇香港金融危機(jī)。事業(yè)起步之初，也缺搶少?gòu)?，一人身兼銷售，研究，投資，交易，事無(wú)巨細(xì)樣樣來(lái)。內(nèi)憂外患下，他無(wú)數(shù)次深夜獨(dú)自徘徊在維港海邊。但唯有咬緊牙關(guān)，打落牙齒和血吞的孤勇，殺出一條血路。而現(xiàn)在，他把過(guò)去的輝煌全部清零，重新再來(lái)。十年江湖沉浮，但人生已經(jīng)沒(méi)有下一個(gè)十年可以再揮霍。
而我記得，在十年前，曾是北大風(fēng)云人物的他，同樣咬緊牙關(guān)，殺出一條血路，終于獲得華爾街某投行的青睞，得到了國(guó)內(nèi)學(xué)子從未曾得到過(guò)的頭銜。
我也是在十年前，就讀到他驚心動(dòng)魄的故事看到了他熊熊燃燒的夢(mèng)想。在十年后，他為了拓展生命的厚度，為了另一片難以舍棄的藍(lán)海，再次放棄打下的江山，出海遠(yuǎn)征。
不可否認(rèn)，他一定也曾遭遇過(guò)質(zhì)疑和反面的聲音。可是，找到自己真正喜歡做的事情，就和找到你的真愛(ài)一樣，是多么重要。那些背地里講你壞話說(shuō)長(zhǎng)道短的人，無(wú)論是噼里啪啦的唾沫亂飛，還是心有不甘的陰陽(yáng)怪氣，都絲毫影響不了你波瀾壯闊的人生。
那種為真愛(ài)奮斗的幸福感，是那些認(rèn)命再順便質(zhì)疑你的人，一輩子都不可能得到的體驗(yàn)。
而真正決定了去追逐的人，也一定明白，博取世界一個(gè)中庸的笑眼盈盈，遠(yuǎn)不如一個(gè)嗔目結(jié)舌的暗贊。
可是你會(huì)說(shuō)，代價(jià)好大。
可是你要問(wèn)我，為了不浪費(fèi)所學(xué)之長(zhǎng)繼續(xù)做一個(gè)秉承專業(yè)勤懇編程的工科男，為了高薪與光環(huán)繼續(xù)做一個(gè)每日在格子間享受財(cái)報(bào)洗禮的文科女，為了世俗的體面繳械投降找一個(gè)沒(méi)太多感情的姑娘解悶，或是為了一句干得好不如嫁的好與一個(gè)油頭粉面的鉆石王老五牽手愛(ài)琴海，還是，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，剝離掉虛榮心迎合感表演欲露出一點(diǎn)赤膽忠心并好好愛(ài)它照顧它讓它發(fā)揚(yáng)光大，我毫不猶豫會(huì)選后者。
人一輩子或許會(huì)遇到若干個(gè)你愛(ài)的人，若干次別人眼里的誘惑，可是也就遇到這么一個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。明明想要卻不去努力，沒(méi)有執(zhí)行力，壓抑自己的念想，不過(guò)是掩蓋自己的無(wú)能，即放不下這邊的歲月靜好，又承受不了那邊孤獨(dú)的痛苦與安穩(wěn)的抽離。所以不要問(wèn)，為什么抱怨的人那么多獲得幸福的人那么少，因?yàn)檎嬲挠率?，也就是那么一小撥人?BR> 而最后，追尋夢(mèng)想的結(jié)果無(wú)非是兩種：你到了終點(diǎn)，或者，你落在了半路。
到了終點(diǎn)的你，怎樣揮舞著彩旗怎樣歇斯底里地喊叫都不為過(guò)，撒了那么多血淚矯情一下又如何。別人最多看到了你的輝煌，卻永遠(yuǎn)明白不了你的涅盤(pán)。
落在半路的你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著夢(mèng)想，卻也終于在時(shí)光的輾轉(zhuǎn)里面目從容，莞爾一笑。因?yàn)榇驈哪銤M心虔誠(chéng)走在這條霞光萬(wàn)丈的征途上開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做了好多功課，忍受了好多寂寞，也積聚了好多力量。這些都會(huì)成為你日后的臺(tái)階，你周身的鎧甲，讓你走得更遠(yuǎn)，同時(shí)百毒不侵。不是每個(gè)人都有運(yùn)氣手握王炸，結(jié)果是除了靠天賦靠努力還靠運(yùn)氣，但過(guò)程卻是實(shí)打?qū)嵉氖斋@。只有你自己知道，沒(méi)有一條自我靈魂的朝圣之路會(huì)白走。
也只有你自己知道，落在半路的你，也好過(guò)你把自己的夢(mèng)想落在了半路。人生最大的痛苦，不是失敗，而是我原本可以。
和所有戀愛(ài)一樣，到終點(diǎn)的多半是難的，落在半路的才是人生。但還是要去試，去努力，去感恩失敗，去體驗(yàn)?zāi)莻€(gè)完整的，有意義的，不愿將就的，值得期待的，自己的人生。人生很長(zhǎng)啊，長(zhǎng)到你真的至少可以好好心存一個(gè)夢(mèng)想慢慢去規(guī)劃著實(shí)現(xiàn);人生也好短啊，短到你如果沒(méi)有做自己真正愛(ài)的事兒一定是會(huì)后悔的，沒(méi)心沒(méi)肺的除外。
過(guò)了十幾年以后，你還是你，姑娘換成了你的夢(mèng)想，你跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路來(lái)到這里。即便它沒(méi)有立刻以一個(gè)最溫暖的擁抱等著你，卻不妨礙這份浪漫，在時(shí)間的發(fā)酵里，既注解了你勇敢追逐的人生，又給了你永遠(yuǎn)有盼頭的幸福。
寧愿相顧莞然，不愿曾經(jīng)滄海。
那么，再容我語(yǔ)重心長(zhǎng)講一句，永遠(yuǎn)要感謝那些讓你再次披甲上陣的夢(mèng)想。是它們，引誘你，也召喚你，成為這個(gè)寂寞天地里最珍貴也最獨(dú)一無(wú)二的自己。
勵(lì)志文章5：所有的成長(zhǎng)，都因站對(duì)了地方。
今天我想通過(guò)三個(gè)故事，來(lái)講三個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本道理。
第一個(gè)故事，它的主題詞叫消滅選擇。
我出生在北京，幼兒園還沒(méi)有畢業(yè)，就被送到了農(nóng)村。上小學(xué)的第一天，同學(xué)們課間把我叫到了操場(chǎng)，我傻呵呵的剛過(guò)去，還沒(méi)站穩(wěn)呢，有一個(gè)同學(xué)悄悄地跑到我的身后，把我的褲子一拉，扒下來(lái)了。奇恥大辱!怎么辦?找班主任。
我跟班主任告狀，班主任講的是方言我沒(méi)聽(tīng)太懂，大概的意思是說(shuō)你小子真笨，連自個(gè)的褲子都保不住。
所以我想我是沒(méi)有選擇，必須靠自己。怎么靠自己?三件事。
第一件事，我找到我媽媽，你必須給我一個(gè)繩子，把我的褲子扎起來(lái)。
第二件事，我要跑，我打不贏，我要先能學(xué)會(huì)跑。
第三件事，我得觀察孩子們?cè)趺创蚣艿摹?BR> 最后，機(jī)會(huì)來(lái)了，一個(gè)月以后，我的班主任要我做值日。這時(shí)候這四五個(gè)人要打我，我先跟他們轉(zhuǎn)悠，逮著一個(gè)機(jī)會(huì)，朝一個(gè)同學(xué)撞過(guò)去了。他沒(méi)防備，頭撞到了課桌上。
第二天，我的媽媽買(mǎi)了餅干，帶著我到這位同學(xué)家去賠禮道歉。那是在一頭牛的邊上，那個(gè)味道一輩子我都沒(méi)忘記!那是香味，我第一次嘗到了勝利的甜頭，從此以后，沒(méi)有人敢隨便欺負(fù)我了。
這件事情告訴我什么呢?在沒(méi)有選擇的情況下，人才能夠被激發(fā)出來(lái)。
看我們年輕人，今天你們的問(wèn)題，不是沒(méi)有選擇，而是選擇太多了。我的很多學(xué)生，經(jīng)常來(lái)問(wèn)我，以后做什么，尤其是博士生。我說(shuō)你讀了博士都還沒(méi)想清楚未來(lái)干什么這個(gè)有問(wèn)題。
假如馬云，考試成績(jī)好一點(diǎn)，能考上一個(gè)很好的學(xué)校，讀了金融，恐怕今天不見(jiàn)得要?jiǎng)?chuàng)業(yè)了吧?假如馬云長(zhǎng)得，像撒貝寧一半那么帥，有可能到個(gè)電視臺(tái)當(dāng)個(gè)主持了，就不創(chuàng)業(yè)了?所以我們的馬云也好，劉強(qiáng)東也好，他們往往是被動(dòng)地，消滅很多選擇，背水一戰(zhàn)。
第二個(gè)故事，它的主題詞叫人力資本。
1992年，我博士畢業(yè)了，在找工作。第一個(gè)去面試紐約大學(xué)，系主任當(dāng)時(shí)決定要給我工作。一星期以后，密歇根大學(xué)經(jīng)濟(jì)系也給我打電話，說(shuō)要請(qǐng)我去經(jīng)濟(jì)系工作。
于是我就碰到了一個(gè)選擇的問(wèn)題，紐約大學(xué)金融系，金融研究水平非常高，工資整整是密歇根大學(xué)的兩倍，怎么辦?其中紐約大學(xué)的系主任，碰巧是我一個(gè)同學(xué)的父親，所以跟我講話很直。我給你付的工資是別人經(jīng)濟(jì)系的兩倍，你來(lái)我這，你專門(mén)給我研究金融問(wèn)題。甭搞你的中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究!
這句話在我腦子里反復(fù)回響，我當(dāng)年選了經(jīng)濟(jì)學(xué)，想的是中國(guó)的事情。如果我去了紐約大學(xué)，只讓我研究金融的問(wèn)題，跟中國(guó)不直接搭界，我的未來(lái)會(huì)是怎么樣呢?我會(huì)高興嗎?想到這兒，義無(wú)反顧去經(jīng)濟(jì)系。
為什么?用經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理來(lái)講，我想的是未來(lái)，是人力資本。什么叫人力資本?就是你未來(lái)的，獲得幸福的能力。
從某種意義上講我們每一位同學(xué)，你們不用買(mǎi)股票，你們已經(jīng)有了一個(gè)大股票，就是你自己呀!你是你這只股票的ceo、董事長(zhǎng)，你的導(dǎo)師、你的老師、你的父母、你的同學(xué)、都是你的持股者。所以你的主要的任務(wù)，今天應(yīng)該是如何做好你的主營(yíng)業(yè)務(wù)，如何讓你未來(lái)更加快樂(lè)。
關(guān)于是否要逃離北京，今天我可能忍受，大城市的痛苦，但是未來(lái)我會(huì)更幸福。因?yàn)槲以诖蟪鞘?，我獲得了工作的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)了很多，跟我想法相像的年輕人，有很多導(dǎo)師來(lái)指導(dǎo)我。
第三個(gè)故事，它的主題詞叫圈子。
這是我一個(gè)非常好的朋友的故事。這位同學(xué)上個(gè)世紀(jì)八十年代中，在波士頓上大學(xué)。他一早就想清楚了要搞金融，怎么能夠進(jìn)入金融這個(gè)圈子呢?每一個(gè)周末，他坐著公共汽車去波士頓。
美國(guó)的公共汽車，可不是北京上海的五分鐘一班吶，一小時(shí)一班吶!他需要背著干糧，帶著牛奶，一走走一天。去波士頓的金融街，看大廳里看著那個(gè)門(mén)板，記下來(lái)這些公司的負(fù)責(zé)人，名字、部門(mén)是什么。之后找到公司的總部的這些總機(jī)，打電話過(guò)去，我要跟史密斯先生談一談，他是哪個(gè)部門(mén)的。總機(jī)的接線員一聽(tīng)，這小伙子還挺靠譜，放進(jìn)去吧。于是他通過(guò)這種方式，跟華爾街在波士頓的分公司就接上頭了。
很快就去這家公司做實(shí)習(xí)生了，再過(guò)五六年，他成了一個(gè)全球三大之一的投資銀行的亞太部的總管，現(xiàn)在已經(jīng)下海自己創(chuàng)業(yè)了。
那么這個(gè)故事在經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么道理呢?經(jīng)濟(jì)學(xué)我們就叫它外部性、外溢性。
往往我們年輕人會(huì)有一種情結(jié)，經(jīng)過(guò)我的奮斗，成功了，為什么這個(gè)圈子還有其他的人，這樣跟我競(jìng)爭(zhēng)啊?瑜亮情結(jié)，既生瑜何生亮。
這個(gè)道理經(jīng)濟(jì)學(xué)也告訴我們，不應(yīng)該這么想，因?yàn)槿瞬诺某砷L(zhǎng)都是集團(tuán)性的。
所以最后我想總結(jié)告訴大家，不要猶豫，盡早認(rèn)準(zhǔn)大方向。消滅選擇，義無(wú)反顧，認(rèn)準(zhǔn)長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)定自己，然后想方設(shè)法找到你要奮斗的那個(gè)圈子，你會(huì)跟著這個(gè)圈子不斷地往上走。
所有的成長(zhǎng)，都是因?yàn)檎緦?duì)了地方。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十六
陽(yáng)光明媚的一天，小兔子挎著籃子來(lái)到森林里采蘑菇。
走啊走，突然，它聽(tīng)到一陣歌聲，多么悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！
小兔子被歌聲陶醉了，它循著聲音，來(lái)到一座小木屋前。
“呀！一座會(huì)唱歌的小木屋！”小兔子高興極了，它對(duì)著小木屋喊：“你好，我可以進(jìn)來(lái)玩兒?jiǎn)幔俊?BR> 小木屋快活的回答：“好呀！請(qǐng)進(jìn)吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，小豬也來(lái)了，它也聽(tīng)見(jiàn)了美妙的歌聲，它說(shuō)：“你好，我可以進(jìn)來(lái)玩兒?jiǎn)?？?BR> 小木屋高興的說(shuō)：“好呀！請(qǐng)進(jìn)吧！”
小熊也來(lái)了，它也說(shuō)：“你好，我可以進(jìn)來(lái)玩兒?jiǎn)幔俊?BR> 小木屋就快要唱起來(lái)了：“好呀！請(qǐng)進(jìn)吧！”
它推開(kāi)門(mén)一瞧，百靈鳥(niǎo)、長(zhǎng)頸鹿、大象、小兔子、小豬……都在快樂(lè)的唱歌呢！
想游泳的山羊。
一只山羊來(lái)到了一條大河邊，一看，一頭水牛正在河里洗澡，用牛尾巴撩著水往自己的身上澆，快活得很。
長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有下過(guò)河，山羊覺(jué)得真是一種遺憾。山羊決定到河里去，嘗嘗在水里的滋味，就朝河里一步步走去。
水?？匆?jiàn)山羊朝河里走，忙問(wèn)：“山羊老弟，你要干什么呀？”
“游泳！”山羊?qū)λＵf(shuō)。一聽(tīng)山羊說(shuō)要游泳，水牛說(shuō)：“不行、不行?！?BR> “怎么不行？”山羊瞪著眼睛問(wèn)：“你怎么行的呢？”
水牛對(duì)它說(shuō)：“你要是想洗澡，可以到山上的小溪里去，那兒水淺，河太深了，太危險(xiǎn)，因?yàn)槟悴皇悄苡斡镜膭?dòng)物?！?BR> “沒(méi)有那么嚴(yán)重，看我游給你看。”山羊根本不聽(tīng)水牛的話，繼續(xù)走著。
只聽(tīng)“撲通”一聲，山羊被河水吞沒(méi)了。水牛望著水花，嘆道：“逞能的下場(chǎng)，就是斷送自己的性命?！?BR> 適合初中閱讀的勵(lì)志篇十七
輕松的時(shí)刻到了，我們快樂(lè)的勵(lì)志文章即將為大家呈上，讓快樂(lè)勵(lì)志我們的意志吧!
上帝創(chuàng)造了快樂(lè)、幸福、痛苦、傷悲這些財(cái)富，讓人類試著乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂(lè)，陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂(lè)，墜入剪不斷，理還亂的愁緒。
我認(rèn)為，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們身邊。
也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望，中午的太陽(yáng)給人豪邁，傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物，蕓蕓眾生，都感受著太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè)是無(wú)需尋找的，因?yàn)榭鞓?lè)就在身邊，每天都吮吸著甘純的雨露，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽(yáng)光?？鞓?lè)就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在，無(wú)需尋找。
也許一壺美酒再平凡不過(guò)了。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán)，發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的強(qiáng)音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受舉杯邀明月，對(duì)酒成三影的自在?？鞓?lè)是李白生活的象征，是對(duì)生活完整的詮釋?？鞓?lè)就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找。
也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑?？鞓?lè)是貝多芬戰(zhàn)勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂(lè)就是貝多芬譜寫(xiě)歌曲時(shí)的音符，快樂(lè)就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無(wú)需尋找。
也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)。快樂(lè)就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果。快樂(lè)就是陪隨愛(ài)迪生的朋友?？鞓?lè)就是取得成功的喜悅，無(wú)需尋找。
快樂(lè)并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它。
快樂(lè)并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。
生活中我們并不是缺少快樂(lè)，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上。
請(qǐng)記住，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊。
適合初中閱讀的勵(lì)志篇十八
前幾日，分別的師范同學(xué)小聚。在這種場(chǎng)合，彼此之間最關(guān)心的當(dāng)然莫過(guò)于各自的生活與前途。時(shí)間真是高明的魔術(shù)師，當(dāng)年那些幼稚單純的少男少女們，懷揣著作家夢(mèng)的早早嫁作他人婦，發(fā)誓要做個(gè)好教師的成了個(gè)體戶，自命不凡的成了流水線上的工人……在時(shí)間的背后，我們各安其命，各奔前程。
昆來(lái)自鄰縣秭歸，人長(zhǎng)得帥氣，高高大大的樣子，卻是當(dāng)年班上出了名的調(diào)皮鬼，抽煙、喝酒、打架、早戀、和陸城街上的小混混稱兄道弟，成績(jī)并不出色。他來(lái)自縣城，這對(duì)于我們這些貧窮山村的學(xué)生們來(lái)說(shuō)——套用時(shí)下流行的話——無(wú)疑是個(gè)有錢(qián)人。在我們疲于應(yīng)付各種考試，用著父母提供的每月150元的生活費(fèi)，并為未來(lái)憂心忡忡的時(shí)候，他卻在每月400元的生活費(fèi)里生活得像個(gè)小皇帝。
這次聚會(huì)，昆依然是我們的男一號(hào)。帥是更改不了的事實(shí)，只是，17年后的他，已不再是當(dāng)年那個(gè)不諳世相的調(diào)皮鬼。他在一家電視臺(tái)當(dāng)記者，并且進(jìn)了編制，任專題部主任。只有經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)就失業(yè)的我們那一代人才能理解，能夠進(jìn)編制是多么奢侈的事情。說(shuō)起我們中間這些同學(xué)們，真正進(jìn)了體制活得神清氣爽的，一雙手就能數(shù)得過(guò)來(lái)。很多像我這樣，十多年來(lái)不斷輾轉(zhuǎn)于各個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位，從一家企業(yè)進(jìn)入另一家企業(yè)，資歷不夠，經(jīng)驗(yàn)不夠，學(xué)歷不夠，各種各樣的門(mén)檻橫亙?cè)谖覀兠媲?，我們只能在就業(yè)與失業(yè)之間輾轉(zhuǎn)騰挪。
因?yàn)槲彝瑯佑羞^(guò)在電視臺(tái)任編輯的經(jīng)歷，聽(tīng)聞當(dāng)年連篇作文都寫(xiě)得牛頭不對(duì)馬嘴的他也要負(fù)責(zé)所有稿件的撰寫(xiě)、編排，瞬間就明白了昆的辛苦。那些年在電視臺(tái)，我常常是回家先倒頭就睡，然后凌晨3點(diǎn)多在鬧鐘聲里起來(lái)開(kāi)始寫(xiě)稿，東方剛露出魚(yú)肚白，第一稿才寫(xiě)完，然后便是紅著兔子一樣的眼睛去上班。我自認(rèn)為我還有些文字功底，但那幾年的電視臺(tái)工作經(jīng)歷，讓我活得憔悴不堪。再想想昆在另一個(gè)地方，同樣在青春的日子里忍受著歲月給予的煎熬，便會(huì)明白辛苦的意義。
我們總是慣用世俗的慣例去套用每一個(gè)人的成功。其實(shí)辛苦都在別人的笑容背后，在我們看不見(jiàn)的地方。昆笑說(shuō)，這些年，刺眼的白發(fā)是他看得見(jiàn)的收獲，那都是半夜挑燈寫(xiě)稿熬出來(lái)的。
我們總是覺(jué)得時(shí)運(yùn)不濟(jì)，懷才不遇，沒(méi)有當(dāng)官發(fā)財(cái)?shù)暮酶改杆妥约阂怀蹋瑳](méi)有助人為樂(lè)的伯樂(lè)拉自己一把，于是我們大多數(shù)人一路成長(zhǎng)一路抱怨，哼哼唧唧，愣生生將明眸皓齒長(zhǎng)成一張苦瓜臉。然后轉(zhuǎn)眼青春就沒(méi)了，我們又開(kāi)始感嘆，應(yīng)該在年輕的時(shí)候更努力一些。
可是，還有什么用呢?青春是最容易走丟的，如果你現(xiàn)在過(guò)得不好，那么，一定是你當(dāng)年的辛苦還不夠。所幸老天寬容，從這一秒開(kāi)始醒悟，也許為時(shí)未晚呢。
勵(lì)志文章2：沒(méi)有一條路是白走的。
我在讀書(shū)的時(shí)候有一個(gè)兄弟叫小楠，這人不喜歡講話，做事非常有目的性，每次我們?cè)谝黄鹆奶斓臅r(shí)候，他總是能直入主題，然后做出一些總結(jié)性的結(jié)論，最后讓我們不知道如何接下去。每次我們幾個(gè)做出格的事情，他總是最理智的人;每次我們幾個(gè)喝酒喝成狗的時(shí)候，他就是那個(gè)負(fù)責(zé)把我們送回去的人。
雖然是好朋友，但是每次我都會(huì)壞壞地想，他這輩子的生活可能就是這樣，不會(huì)有太多出彩的地方，不會(huì)出大錯(cuò)誤，也不會(huì)有讓我震驚的彩蛋。
有天我和東商量著，說(shuō)：“這貨每次都看我們喝多，哭得跟狗一樣，這次我們兩個(gè)一起灌他，非要讓他說(shuō)點(diǎn)兒淚奔的事情，即使他沒(méi)有，也要看看他內(nèi)心深處到底裝著什么?！蹦翘?，我拿酒杯不停地碰他的瓶子，東一次次和他干到瓶子翻過(guò)來(lái)，后來(lái)直到看到他癱坐在凳子上開(kāi)始笑，然后，講了一個(gè)關(guān)于他自己，而且讓我震驚的故事。
那是一個(gè)暑假，高三的學(xué)生丟掉書(shū)包、燒掉課本，開(kāi)始瘋狂地旅行，開(kāi)始了再也不用遮羞的戀愛(ài)，開(kāi)始了馳騁在球場(chǎng)上的比賽。而小楠，卻已經(jīng)開(kāi)始糾結(jié)自己報(bào)考的志愿了。因?yàn)楦赣H是部隊(duì)的，小楠從小就給自己定下了目標(biāo)，說(shuō)自己以后也要報(bào)考軍校，為國(guó)效力?？墒?，小楠的父親堅(jiān)決反對(duì)小楠進(jìn)入部隊(duì)。
其實(shí)一個(gè)家長(zhǎng)不讓自己子女承繼自己的事業(yè)有兩個(gè)原因：一是明白自由的可貴，知道自己有自己的生活和喜愛(ài)，孩子也是一樣的，不能將自己的想法強(qiáng)加給自己的孩子，這種家長(zhǎng)是偉大的;二是深知自己的生活不是自己想要的，自己已經(jīng)過(guò)得難受了，而孩子明明可以有更好的選擇，這種家長(zhǎng)，更偉大。而小楠的父親，不管基于哪種考慮，就是堅(jiān)決反對(duì)他考軍校。
兩個(gè)人吵了幾天后，無(wú)果。小楠的父親拿走了小楠的報(bào)考表，藏了起來(lái)，準(zhǔn)備幫他報(bào)好了再告訴他。第二天，抓狂的小楠不見(jiàn)了。
父親找了他兩天，焦慮得到處打電話。而此時(shí)此刻的小楠，一個(gè)人去了大興的一個(gè)特種大隊(duì)，靜坐在門(mén)口。那天是一個(gè)熾熱的日子，知了叫破了天，鳥(niǎo)也張開(kāi)翅膀像老鷹一樣準(zhǔn)備展翅高飛而且一輩子不準(zhǔn)備停下來(lái)。
門(mén)崗看到一個(gè)小男孩坐在部隊(duì)大門(mén)一天一夜了，好奇地走過(guò)去，看著小楠，問(wèn)：“小伙子，你是干嗎的?”
小楠抬起頭，慢慢地說(shuō)：“我要見(jiàn)你們?！?BR> 那天下午在辦公室，打電話給李楠的父親，終于，他父親妥協(xié)了。
可是，這不是一個(gè)勵(lì)志故事，這世上其實(shí)沒(méi)有什么只要堅(jiān)持努力就一定能成功的故事。因?yàn)槿绻e(cuò)誤的路走了下去，留給你的只是死路一條。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得，世界上的心靈雞湯太多，只是告訴你要堅(jiān)持，卻沒(méi)有人告訴你在一條錯(cuò)誤的路上怎么絕處逢生。
小楠走進(jìn)自己夢(mèng)寐以求的軍校，訓(xùn)練比別人都刻苦，表現(xiàn)比別人都好，別人跑步跑五千米，他就跑一萬(wàn)米;別人學(xué)習(xí)到九點(diǎn)，他就學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)。大二，他遇到了同樣愛(ài)在圖書(shū)館看書(shū)的我。我們成為了好朋友，喜歡聊聊自己這周讀過(guò)的那些好的文字和一些新的想法。
我們一起做過(guò)的瘋狂的事情很多，我曾經(jīng)把這些故事寫(xiě)成了小說(shuō)，后來(lái)因?yàn)樵掝}太敏感而最終沒(méi)有發(fā)表。我們甚至無(wú)話不談，可是，卻清楚地明白，我是注定要離開(kāi)這個(gè)環(huán)境的，因?yàn)槲疑韵矚g自由，不愿意被束縛;而小楠不一樣，他有很強(qiáng)的忍耐力，喜歡這種堅(jiān)韌不拔的日子。雖然路注定不同，但是都互相祝福著彼此。一年后，我離開(kāi)了軍校，去追求自己想要的生活了。
本來(lái)故事到這里就結(jié)束了?？墒?，兩年后的一天，我接到了小楠的電話。在此之前，我沒(méi)有了小楠的所有信息，只知道他被分配到最艱苦的地方了，那里連手機(jī)都不讓用。據(jù)說(shuō)那里方圓幾十公里都沒(méi)人。
小楠說(shuō)：“尚龍，明天，我想去找找你。”
我說(shuō)：“你還活著呢，哈哈，可是你怎么出來(lái)啊?不是不讓出來(lái)嗎?哎，不是不讓用手機(jī)嗎?”
小楠說(shuō)：“你別管了?！?BR> 那天，我和東、耗子幾個(gè)好久不見(jiàn)的好兄弟聚在了一起，見(jiàn)到了黑了許多而且兩年沒(méi)消息的小楠。我們以為小楠帶來(lái)一個(gè)升遷的消息，后來(lái)小楠喝了一杯酒，緩緩地說(shuō)了一句震驚全場(chǎng)的話：“明天哥兒們就能退伍了。”
那天晚上除了他充滿希望的笑容，我就只能隱隱約約地記得大排檔的嘈雜和喝酒擼串的自由。他說(shuō)：“來(lái)到最艱苦的地方，該體驗(yàn)的都體驗(yàn)了，也該換個(gè)生活方式了。”
他繼續(xù)說(shuō)：“一開(kāi)始父親不同意，單位領(lǐng)導(dǎo)也不同意。尤其是我爸爸。我兩周沒(méi)有接他電話，哈哈，我又想起了五年前的那個(gè)夏天。”
我問(wèn)：“那你想好以后要干點(diǎn)什么了嗎?”
小楠說(shuō)：“可能會(huì)做和攝像有關(guān)的事情吧，我最近在學(xué)習(xí)呢，算是初學(xué)吧，跟你這個(gè)大導(dǎo)演不一樣。但是無(wú)所謂了，反正我們能常聚聚了?！?BR> 這個(gè)時(shí)候，東問(wèn)：“可是，畢竟堅(jiān)持了五年了，你不覺(jué)得這五年白白浪費(fèi)了?要是這五年學(xué)習(xí)攝像就好了?！?BR> 小楠喝了一杯酒，說(shuō)：“其實(shí)不存在白活的日子。不經(jīng)歷那些，我永遠(yuǎn)不知道自己愛(ài)什么;不經(jīng)歷那些，我永遠(yuǎn)不知道現(xiàn)在的生活是多么可貴;不經(jīng)歷那些，年老的時(shí)候，我一定會(huì)后悔這些沒(méi)做只是想想的日子?！?BR> 那天，我們喝了很多。然后在ktv唱著五月天的《咸魚(yú)》哭得稀里嘩啦。忽然明白，其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有所謂一條白走的路。就像你走在一個(gè)十字路口，你永遠(yuǎn)不知道下一步你要向東南西北哪一個(gè)方向。一些人在行走的時(shí)候有高人指路，告訴他們這條路可以這樣走，那條路走完會(huì)是什么樣的，雖然容易了很多，可是失去了那種未知的快感和有趣的不確定性。
一些路，只有你走過(guò)了、走錯(cuò)了、走進(jìn)死路了，才知道這條路是不能走的，這樣并不影響你的速度，因?yàn)?，生活，和速度無(wú)關(guān)，和終點(diǎn)無(wú)關(guān)，和路程上的風(fēng)景、和陪你的人、和走路的心情息息相關(guān)。雖然你的路走錯(cuò)了，但是你看到了別人看不到的風(fēng)景，一路上認(rèn)識(shí)了你一輩子可能會(huì)擦肩而過(guò)的人，聞到了那些可能永遠(yuǎn)不會(huì)經(jīng)歷的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。其實(shí)，沒(méi)有哪條路是白走的。
我記得當(dāng)時(shí)讀喬丹自傳的時(shí)候，里面有一句話很感動(dòng)我，他說(shuō)：“如果不打兩年棒球，我永遠(yuǎn)不知道自己這么熱愛(ài)籃球?！蔽蚁耄绻麊痰げ淮騼赡臧羟?，而是在拿到三年總冠軍戒指后，繼續(xù)另一個(gè)三年的nba(美國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽)生涯，他不可能最后拿到六枚總冠軍戒指而成為nba賽場(chǎng)上的傳奇。
有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得，明明兩點(diǎn)之間最短的距離是線段，上帝為什么讓你繞著走。后來(lái)隨著成長(zhǎng)，開(kāi)始明白，兩點(diǎn)之間的線段雖然最短，但是那條曲線是最美的。而世界上美麗的圖畫(huà)，很少有直線，都是由那些一道道曲線構(gòu)成的。
小楠的故事到此就結(jié)束了，現(xiàn)在的他我也不知道在哪，只是知道他終于邁出了第一步，或許他以后想來(lái)當(dāng)導(dǎo)演也不一定，無(wú)論如何，這一路，他看見(jiàn)的風(fēng)景、經(jīng)歷的事情，是錢(qián)都無(wú)法買(mǎi)到的。
沒(méi)有什么路是白走的，沒(méi)有什么事情是白做的，這些看似無(wú)意義的事情，都是成長(zhǎng)的基石。在我們的生命中的每個(gè)插曲都有著自己該有的意義，所以不要抱怨為什么不早點(diǎn)兒做，更不要后悔要是做了什么就好了。你有后悔、抱怨的時(shí)間，不如整裝待發(fā)前進(jìn)起來(lái)。
有時(shí)候只有走錯(cuò)了路，才逐漸明白自己要的未來(lái);只有交錯(cuò)了朋友，才逐漸知道什么是患難見(jiàn)真情;只有愛(ài)錯(cuò)過(guò)人，才逐漸懂得真愛(ài)是什么。
勵(lì)志文章3：不認(rèn)命，就拼命。
每次路過(guò)那家五星級(jí)酒店，我總會(huì)想起設(shè)計(jì)總監(jiān)薇薇，和她一起做這家五星級(jí)酒店的配飾設(shè)計(jì)時(shí)，真的很辛苦。
那時(shí)，我們總在加班，有時(shí)連續(xù)熬通宵，太晚了就直接住在裝修的酒店里，就這樣一直干了三四年，直到那五星級(jí)酒店裝修完工時(shí)，我們深深呼了口氣，才覺(jué)得付出的一切都值得，所有的委屈和辛苦早已隨風(fēng)去。
竣工當(dāng)天，酒醉到深處，服務(wù)員端上來(lái)意大利面，向來(lái)走女漢子路線的薇薇突然矯情起來(lái)：“啊，這些年胃口好得很，什么都能吃得下，唯獨(dú)吃不下這意大利面啊……”
薇薇學(xué)服裝設(shè)計(jì)，畢業(yè)后曾前往法國(guó)讀研，每每回想起法國(guó)，她記憶里最多的不是浪漫和悠閑，而是緊張與不安。三個(gè)月過(guò)后，她發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)看似難以完成，法語(yǔ)真的難以說(shuō)好，再加上很缺錢(qián)，擺在她眼前只有兩條路，一是回國(guó)，一是硬抗著活下去。
她選擇了后者，除了學(xué)習(xí)外，剩下的時(shí)間就是一個(gè)人悶在餐廳打工，只為賺錢(qián)和學(xué)口語(yǔ)。最初她總是服務(wù)不好，比如記不準(zhǔn)菜單，送錯(cuò)桌號(hào)，總有顧客投訴，老板訓(xùn)斥，她卻苦中作樂(lè)，然后急中生智找到解決的辦法。每當(dāng)覺(jué)得撐不下去時(shí)，她就想：“啊，最起碼有錢(qián)拿，口語(yǔ)也提升了啊，這算苦?”
生活最難的時(shí)候，應(yīng)該是隔壁一起租房子的中國(guó)女孩為了安逸的生活匆匆嫁人了，薇薇那個(gè)月的房租交不上，為了躲避房東，一連幾日流落街頭，白天在餐廳打工時(shí)，實(shí)在太餓，眼神總瞟向那最愛(ài)的意大利面。
那晚，她干完一天工回家時(shí)，餐廳老板的母親特意為她做了一份意大利面，老太太說(shuō)，每個(gè)人活著都不容易，她感謝薇薇這段時(shí)間的努力工作，想提供她一個(gè)福利，晚上打烊后可以住在餐廳里，但早晚多一項(xiàng)任務(wù)，得把餐廳打掃干凈。
薇薇拼命點(diǎn)頭，忍住了打轉(zhuǎn)的眼淚。打包回來(lái)的最愛(ài)的意面就撂在那，卻吃不下。那感覺(jué)就像你能咬牙吃很多苦，你能步行走千里路，你能吞下各種委屈，可最怕有一天有人給你福利，心疼你。
一開(kāi)始覺(jué)得很苦的日子，慢慢覺(jué)得也不錯(cuò)，一開(kāi)始覺(jué)得充滿挑戰(zhàn)的生活，后來(lái)終于游刃有余。
而最終，她也拿到研究生學(xué)歷。同樣有兩個(gè)選擇擺在她的面前，可以風(fēng)光地留在法國(guó)，去做一份體面的設(shè)計(jì)師工作，也可以更風(fēng)光地回國(guó)去做設(shè)計(jì)師。
踏上歸國(guó)的路，她突然想到最初來(lái)法國(guó)那個(gè)拿著詞典四處問(wèn)人的自己，那個(gè)在回國(guó)還是留下來(lái)之間徘徊糾結(jié)的自己，一瞬間五味雜陳浮上心頭，多么慶幸啊!
當(dāng)時(shí)她就那么硬挺著走了下來(lái)，幸好沒(méi)有聽(tīng)信室友那句“命運(yùn)的安排”而匆匆嫁人，或逃離法國(guó)。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)的咬牙堅(jiān)持，大概就是為了此時(shí)的自由。因當(dāng)時(shí)沒(méi)有妥協(xié)命運(yùn)，此時(shí)才有機(jī)會(huì)選擇自己更想要的生活。
前方的路誰(shuí)也不知會(huì)遇見(jiàn)什么，若不拼命堅(jiān)持，黑暗終究依然擺在眼前，唯有穿過(guò)那茫茫黑暗，才有可能看到光亮。
就像我的大學(xué)同學(xué)倩倩，被我們稱為服裝設(shè)計(jì)界的“勞模”，一日，等客戶時(shí)，她不小心坐在沙發(fā)上睡著了。我們不忍心叫醒來(lái)，等她醒來(lái)后，她內(nèi)心十分不安，連說(shuō)抱歉，說(shuō)幸好趕在客戶來(lái)之前醒來(lái)了。
我們都知道，她這段時(shí)間生意不好，每天凌晨只睡三四個(gè)小時(shí)，又要起來(lái)工作，這個(gè)工作量是一般人都無(wú)法承受的，她卻很珍惜每一單子，不僅因?yàn)殄X(qián)，也因?yàn)闊釔?ài)。
并不是沒(méi)有累到想哭，或絕望到想哭得的時(shí)候，只是有那點(diǎn)時(shí)間的縫隙，還不如睡覺(jué)。面對(duì)現(xiàn)在生意不好的境遇，她也能苦中作樂(lè)：“以前吧，我接不到單子，那時(shí)才是生活的懸崖啊!”
或者，每個(gè)成人的生活都不容易，很苦的時(shí)候，你只能硬扛著，卻無(wú)其他辦法。若有一日擁有光芒時(shí)，才能意識(shí)到這段咬牙硬挺的時(shí)光真是難得可貴。
以前，每當(dāng)聽(tīng)到身邊的人抱怨生活的不公平時(shí)，我總會(huì)安慰。如今去了很多偏遠(yuǎn)的城市做公益演講，見(jiàn)了很多在貧窮中掙扎的人們，看到他們依然在為生活打拼，那些孩子純凈的眼睛，我真的覺(jué)得我們不應(yīng)再有抱怨。
我們攻克不了的事情，其實(shí)并不是命運(yùn)的安排，就像羅志祥所說(shuō)，命是失敗者的借口，運(yùn)是成功者的謙辭。畢竟，任何拿命來(lái)當(dāng)擋箭牌的借口都是逃避的方式，總有一天，你虧欠生活的，還會(huì)再走上一遭。
所以，不認(rèn)命，就拼命，拼了命，才能盡興，才能有回憶可品味，畢竟誰(shuí)也不想得過(guò)且過(guò)，我們都不想要一眼就望到頭的人生。
只有拼命后，才能看到更多的風(fēng)景，才能明白笑著流淚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)哭著后悔。
總有一天，我們都會(huì)懂，只要啟程，就別在意背負(fù)，拼了命，就不能停下腳步。