通過總結，我們可以更好地理清思維，整理知識，提高記憶效果。在總結中，可以適當地加入一些個人的感悟和體會，以增加情感共鳴和讀者的共鳴。總結范文中的案例和觀點具有一定的實用性和參考價值。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇一
我們這次實踐隊總共有9名隊員，6男3女，我們來自各個不同的專業(yè)，但有一個共同的名字交通大學暑期實踐團團員。為著一個共同的目標，我們一起度過了人生中的一次難忘的旅程。
這是我們第一次的實踐活動，為了能盡善盡美完成任務，我們在實踐之前便做了十分詳細的計劃并對可能出現的問題做了一些預測。我們想，雖然計劃往往趕不上變化，但有備無患必然要好很多。可是后來的實踐告訴我們，相比之下，我們的準備還不夠，我們想到的問題與實際問題相比就是九牛一毛，不值一提。不過這次實踐給我?guī)淼倪h遠不止這些。
首先，我知道了我們在看待事件時要有都有的眼光，善于發(fā)現，才能在日常的平凡小事中發(fā)現某些潛在的規(guī)律。從一只熟透落地的蘋果上，牛頓發(fā)現了萬有引力定律；從飛翔的小鳥上，萊特兄弟發(fā)明了現在翱翔于天際的飛機；從燒開的水壺上，瓦特改良出了高效率的蒸汽機使世界進入了蒸汽時代。這些人告訴了我們以小見大是要從自己平時的細心觀察做起的，沒有平時的細心觀察，我們便無法發(fā)現問題，更不要提解決問題從而便捷我們的生活了。誠然，仍然很多人對于這些細節(jié)無動于衷，視而不見，認為只是偶然發(fā)生的現象。拿破侖囚禁于荒島時，有人送給他一副棋，他并沒有仔細思量送他棋的目的，孰不知逃脫荒島的地圖就藏于棋中，便失去了逃脫的機會，最終落得悲慘的下場。如今我們處于多變的時代，各種新事物、新現象層出不窮，這就更加需要我們盡快的了解它們，把握它們，做到為我所用。所以我們要掌握科學的方法，因小見大，見微知著。
其次，考慮到我們9個團員來自與4個完全不同的學院，在這次實踐前，我還對我們的合作有所擔憂，怕不能很好的合作。但是在實踐的過程中，我發(fā)現這種擔憂是多余的，雖然我們產生過摩擦，但是在逐步的實踐中，我們彼此少了一份猜忌，多了一份信任，因為我們知道了伙伴的真正意義。
隨著社會的發(fā)展，人與人之間的合作，內容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識信息量大大增加，社會分工更趨細化，一項任務的完成必然是通力合作的結果?？梢哉f21世紀的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。只有合作，才能讓一個團隊達到效率的最大化與利益的最大化。
古往今來，有無數的先例印證了“合作才是硬道理”這句話。當蜀吳聯合抗魏的時候，曹操只有如赤壁一般的落荒而逃，然而當蜀吳關系破裂時，魏國便輕易地將蜀吳逐個擊破。正是因為團結合作，歐洲各國才會統一戰(zhàn)線，成立歐盟與強大的美國抗衡；正是因為團結合作，西班牙足球隊才能在世界杯上劈荊斬棘，所向披靡，獨占鰲頭。無論在哪里，團結合作都是這個社會快速發(fā)展的不二法門。
通過這次實踐活動，我還感受到了堅持的力量。堅持的力量是巨大的，在活動進行的過程中我們遇到了許多困難與挫折，很多次，大家都想放棄這次實踐活動，但是我們對于更換項目的事項了解不多，所以我們不得不繼續(xù)堅持。當我們完成的那一剎那，我感到了一種成功的自豪。沒錯，當我們遇到困難時，我們仍然要保持良好的心態(tài)，不能輕易放棄，堅持過后，我們便會到達勝利的彼岸。
從這次社會實踐的過程中，我還認識到實踐的重要性。愛迪生說過：“成功就是百分之一的天賦和百分之九十九的汗水。”一點不錯，只學不實踐，就相當于紙上談兵，真正需要的時候什么也不會。另外，這次實踐還學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已，有所成績。
我相信，這次暑期社會實踐活動對我的未來會有十分重要的意義。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇二
（二）。
暑假如期而至，這是我大學的第一個暑假，我想賦予它不一樣的意義。因此，我響應學校號召，參加了由團中央成立的"絲路新世界，青春中國夢"的大學生暑期社會實踐活動，和我的同學們走進大西北，沿著陜甘寧絲綢之路經濟帶，了解沿線的城市、農村、社區(qū)的經濟發(fā)展。在這為期半月的社會實踐活動中，我們走訪了十多個村鎮(zhèn)，我也了解了更多農村經濟發(fā)展的困難，給了我很多的感觸，也讓我學到很多東西！
這次的社會實踐活動，我們從絲綢之路的起點陜西西安開始。在這里，我們領略到三秦文化之美，走進當地的政府、企業(yè)和農村。我們先去采訪了陜西省農業(yè)廳的梁主任，了解陜西省的精準扶貧特色-"一村一品"，如西安近郊的獼猴桃、陜北大棗、洛川蘋果、西安葡萄等。這些農產品是陜西當地在某一個地區(qū)因地制宜的生產一種特色產品，這樣的扶貧政策不僅使農民富裕了起來，更是使一個地區(qū)因一種農副產品而出名，也讓許多在外打工的人回鄉(xiāng)建設更好的農村。據了解，由于互聯網的普及，咸陽的某個村莊利用互聯網外銷蘋果幾十噸。第二天，我們來到咸陽，深入當地農村，走訪了涇陽縣三渠鎮(zhèn)曹家村、夏仁村，了解到他們主要種植桃子，有各種品種的桃，也有各種時節(jié)的桃。但是桃子的批發(fā)價特別便宜，1塊都不到，然而我們在市場上買到的桃都是3.4塊錢一斤，我們也去田間地頭實地查看了桃子的生長情況，桃子個頭大，品相好。走訪了幾戶農民，他們普遍反映辛苦大半年沒有利潤，銷售的金額僅僅滿足投入的金額，很多農民都外出打工，不再種植果樹。介紹了通過互聯網，物流的方式銷售，有的農民認為這是個好渠道，也有的農民不支持這個想法，因為桃子的保鮮期太短，而且農民不懂保鮮技術，通過物流運送到顧客收手上，桃子已經不再新鮮，失去了原本的味道。我們簡單采訪了田間一位農戶，通過交談了解到，目前網絡已經覆蓋，但是農民文化程度有限，在使用上還存在很多問題，不能熟練使用互聯網為自己的果品擴大銷路，他提到希望政府能夠從選種，技術，一直到銷售都能夠有專業(yè)指導，運用更科學的技術種植農產品。我們還去了種植蘋果的滑里村，蘋果相對于桃子來說，運輸不是個大問題，目前很多種植蘋果的農戶已經開通可以網上的銷路，促進經濟發(fā)展。政策上也有不少幫助，合作社也會給農戶提供一些銷售途經。
這次的調研，使我看到農民種植莊稼不易，但無論有多難，他們都在努力，政府和國家也在積極支持幫助他們。受他們的鼓舞，我想回到學校后更加努力的學習，爭取發(fā)揮自己的力量幫助他們。
社會實踐活動雖然很累，但每天都很充實，很有意義，()每天我都能學到很多新知識。第二站我們去了甘肅天水市，在這里，我們采訪了天水市甘泉鎮(zhèn)左書記、甘泉鎮(zhèn)甘江村村支書陳剛書記、甘江村馮主任、天水市麥積區(qū)朝陽村柴金寶書記等人，了解總結出天水市精準扶貧發(fā)展的瓶頸主要為：1.自然條件艱苦，脫貧攻堅難度大；2.基礎建設滯后，社會事業(yè)發(fā)展緩慢；3.致貧因素多，返貧問題較多；4.貧困村與非貧困村發(fā)展不均衡；5.貧困群眾存在等、靠、要的思想，自我發(fā)展能力弱。對此，天水市扶貧站的主要做法是：圍繞一個中心，精準確定扶貧思路【"1+18"精準扶貧實施方案和"2表+8圖"作戰(zhàn)方案，提出實施"123456"精準扶貧推進行動計劃，組建1萬名幫扶工作隊、開展"萬名干部輪流駐村"活動（每個幫扶工作隊由1名隊長、1名掛職第一書記、1名大學生村官或鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學生干部、1名扶貧專干、1名農技人員組成）開展定期、定點、定戶、定人的精準扶貧工作。】對于精準扶貧電商支持計劃，天水市的目標任務是：1.加大網店建設力度，到2020年覆蓋75%以上貧困村；2.加大電商脫貧工作力度，到2020年確保全市鄉(xiāng)村普及電子商務應用。采取的主要措施是：1.堅持分類指導，制定電商發(fā)展規(guī)劃；2.建立電商平臺，完善網點服務體系；3.制定網貨標準，加大供應監(jiān)管機制；4.推進物流延伸，為農村電商提供支持；5.加強技能培訓，提供電商人才保障；6.建立健全制度，確立考核評價體系。
在這幾天的調研中，我又學到更多不一樣的東西，政府和領導干部的努力，為該地區(qū)的發(fā)展有著不可忽視的力量，精準的認識到所在地區(qū)的問題，提出正確有效的對應政策，使地區(qū)發(fā)展更快速。這幾天的走訪讓我們都很累，但是我對我來說，一群人為著一個共同的目標而努力，總感覺特別的充實，有意義。
最后我們去了敦煌和西寧。在敦煌我們采訪了賣特產的商鋪。了解到最近的的銷量不是很好，主要原因：1、商鋪競爭壓力大2、游客很少買東西3、網絡普及，許多特產網上都可以賣。我們建議他們直接從農戶手中收購特產，降低成本；了解學習互聯網知識，在網上銷售自己的特產。在青海西寧，采訪回族小朋友，國家的大力扶持，西寧地區(qū)的教學生活質量非常好，各種設施配置到位，平時會使用手機上網查資料，和父母視頻聊天。學校里有各個民族，開設各種特長課，廣泛培養(yǎng)各族學生的興趣。我們的隊員還向小朋友普及了一些網上教學軟件，宣講了社會主義核心價值觀、四進四信等先進文化知識。
作為一名在校大學生，我生在農村，長在農村，能夠在農村中進行社會實踐調查，使我了解農村經濟發(fā)展的狀況和瓶頸，讓我更加堅定決心好好學習，用知識建設新農村。同時通過這次的社會實踐活動，我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了能力、豐富了經驗，讓我渾身充滿斗勁兒，滿懷熱情地去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰(zhàn)！
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇三
（三）。
"紙上得來終覺淺，絕知此事必躬行。"作為一名大一學生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了此次學院的社會實踐。當我得知我是"青春護農"實踐隊的一員時，我的內心是高興的，為此而自豪。在沒有進入實踐時，心里想到的是，希望在進社會之前，多積累點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與別人交流溝通，學習如何與人合作等知識，但是，到真正開始實踐時，面對西部的精準扶貧，我的感觸更多，原來我們國家的中西部的農村還有很多貧困的人，遠比我想到得多。他們生活在并不發(fā)達的地區(qū)，交通不便等因素，使他們并沒有像東部的地區(qū)的農村那樣富裕。
實踐中出真知，我覺得這就話真的在這次社會實踐中體現了，實踐是每個人成長的必經之路，在這條路上，我們鍛煉者、成長著，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天要為了采訪而做準備，但是，知道自己的努力能給別人帶來幫助，我就很高興了。
十余天的實踐調研活動中，我們走訪了絲綢之路沿線農村地區(qū)，走訪了當地的政府、農村和企業(yè)。比如說，我們去到陜西省農牧廳，了解陜西省農業(yè)精準扶貧相關政策及推廣落實情況。我們去到涇陽縣三渠鎮(zhèn)，走訪當地農村，調查當地農業(yè)發(fā)展情況及發(fā)展瓶頸。我們去到甘肅天水，走訪當地電商扶貧試點新農村和扶貧辦，了解當地電商精準扶貧項目的落實發(fā)展情況。
雖然西北地區(qū)精準扶貧項目已得到基本的落實，在有條不紊的進行著，但是任然存在著不容忽視的問題，項目的推廣面臨著人才、技術、資金多方面的阻礙。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的社會實踐，使我認識到，在互聯網高速發(fā)展的今天，在"互聯網+"的戰(zhàn)略下，我們提出"互聯網+三農"和電商精準扶貧是正確的。我希望我們"青春護農"團隊的提議能給絲綢之路經濟帶農村地區(qū)精準扶貧工作帶來一些新思路。我想借用別人的一段話，青春護農，我們在路上，絲路青春，我們在路上，助力中國夢，我們在路上。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
經歷了十余天的實踐生活，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇四
我們是生命的過客，在遙遠的天空沒有留下飛翔的痕跡，只帶走一點點記憶。在人類成長的漫長道路上，我們多少次置身其中？20xx年，貴州師范大學、廈門大學暑期社會實踐服務團全體成員赴遵義市匯川區(qū)板橋開展暑期社會實踐活動。
確切地說，暑期社會實踐活動從7月7日的培訓動員大會開始，一直到遵義惠始的圓滿結束。第一次體驗暑期社會實踐的時候，興奮在心里停留的時間很短，取而代之的是責任和壓力。雖然當時看了以前暑期社會實踐資料的匯編，可能知道一些，但是世事千變萬化。只有做了足夠的準備和想象，才能在緊急情況下有相應的解決辦法。個人比較喜歡腦補。在這個活動期間每天晚上睡覺前，我都會思考當天的工作完成情況和第二天從早到晚的工作細節(jié)，不敢放松警惕。
一路上，我們互相介紹，互相幫助，長大了。為期五天的暑期社會實踐活動即將結束。這幾天有淚有笑。中間也出現了意見不合導致的不必要的矛盾，團隊成員之間缺乏說服力導致的矛盾。我覺得這些不必要的因素都是歸因于溝通和理解。雖然大家都在說我們是一個團隊，但是這幾天有多少人是打心底里了解對方的，即使他們之間有更多的公開聊天和交流，這些不必要的矛盾也就避免了。但是，一切都朝著好的方向發(fā)展，所有的工作都在有限的時間內順利完成。所有志愿者都抓住了時間，專注于關鍵點，盡最大努力實現整體優(yōu)化。
雖然時間很短，但我們收獲了很多。當孩子們在教學中學習知識時，他們充滿了微笑。我們每天路過學校值班室，你就叫“阿姨”。我們出去采購當天需要的材料，你問阿姨有沒有這個。即使阿姨很忙，她也會微笑著耐心的引導我們。當我們買完走了很長一段路，阿姨追了兩條街給我們冰淇淋。我們婉言謝絕的時候，阿姨堅持要給我們冰淇淋之類的。
今年暑期社會實踐服務團由貴州師范大學和廈門大學學生組織“貴州青山，廈門碧?！甭摵吓e辦。
作為校級學生組織的一員，我之前從未和其他大學有過任何工作交流，從這次活動中學到了很多。有以下幾點:工作效率高，執(zhí)行力強，善于把握細節(jié)。不僅可以把工作做好，還可以從中學習到不同的東西。同時，老師也說過，“勤勤懇懇，實實在在做事”一定會有回報。
不一會兒，暑期社會實踐活動告一段落，收獲頗多，同時也發(fā)現了很多不足。但是，只要你盡力做好每一件事，不給自己留下遺憾就好。還是那句話:“簡單的事情做好不容易?！?BR> 青春護農暑期社會實踐的個人總結篇五
轉眼之間，這已是自己在大學的第二個暑假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的暑假過得充實，為了給自己的能力作一個檢驗，所以作為一名高等院校的學生的我，就決心好好利用這個暑假，決定參加學校里組織的社會實踐，來鍛煉一下自己。因此我參加了由團中央成立“絲路新世界，青春中國夢”大學生暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動，與我的隊友走出了校門，獲得了與校園里不同的`生活，感覺很特別，也很有意義！七月初，我們暑期社會實踐團隊走出了校門，進入了陜甘寧絲綢之路經濟帶沿線的城市、農村、社區(qū)、扶貧站以及工廠等，進行了“互聯網+三農”模式對絲綢之路經濟帶農村經濟發(fā)展帶來的新機遇現狀的調研，同時在沿線也大力宣傳了社會主義核心價值觀、“兩學一做”相關精神。在為期半月的外出實踐中我們去了大大小小的城鎮(zhèn)上十個，從中我得到了許多心得和體驗。這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情，同時也很累很疲憊。已經在大學校園度過了兩年的時光，似乎平時的感覺是輕松的，自在的，甚至有點消極了，而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦！雖然實踐之路艱難困苦，但是還是好激動。這次實踐讓我對生活對學習更加的積極起來了，積極地面對接下來的大學之路。
在十余天的實踐調研活動中，我們走訪了絲綢之路沿線農村地區(qū)，走訪了當地的政府、農村和企業(yè)，讓我收獲頗豐。實踐第一站我們去了陜西省西安市，采訪了農牧廳的鄭主任，了解陜西省農業(yè)精準扶貧相關政策及推廣落實情況。梁主任說陜西省的精準扶貧政策是“一村一品”,即一個地區(qū)（或者市）因地制宜的生產一種特色產品，比如西安近郊的獼猴桃、陜北的大棗、洛川的蘋果、西安的葡萄，這樣就可以做到很有條理，產品不單一，達到扶貧的效果。據了解，在如今互聯網時代已經到來的背景下，()咸陽的某村去年利用互聯網外銷蘋果幾十噸。第二天我們調研了咸陽市涇陽縣下面的村莊，這里主要種桃，如曹家村和夏仁村，當然也有種蘋果的（滑里村），以曹家村為例，這村主要種植桃子，有各種品種的桃，也有各種時節(jié)的桃。桃子的批發(fā)價特別便宜，一塊都不到，然而我們在市場上買到的桃都是三到四塊錢一斤，我們也去田間地頭實地查看了桃子的生長情況，桃子個頭大，品相好。但是我們發(fā)現今年這里的桃存在嚴重的滯銷問題，大部分的都賣不出去，農民種地靠天收，當地村民都為這事正著急。我們簡單采訪了田間一位農戶，我們也了解到，目前網絡已經覆蓋，但是農民文化程度有限，在使用上還存在很多問題，不能熟練使用互聯網為自己的果品擴大銷路，他提到希望政府能夠從選種，技術，一直到銷售都能夠有專業(yè)指導，因地制宜的發(fā)展經濟，有規(guī)劃的種植果品，可以實現一村一品的模式。經過走訪，我們發(fā)現這里基本都裝了寬帶，他們都希望可以利用互聯網來解決價格低、滯銷嚴重的問題，但是存在兩個比較大的問題：第一，農民普遍文化程度有限，不會很好的利用互聯網；第二，桃子等水果因其天然條件限制，不宜在網絡上時間售賣。相比而言，蘋果的售賣就有很多人選擇互聯網，當然也有人嘗試著用互聯網來銷售桃。我們在田間調研時，正巧碰到東華大學的一位同學正在幫助家人耕作，他給我們提出了一些建議，他認為通過合作社幫助農民聯系銷售站點，做到種出來的果品都能夠以一定的價格銷售出去，不會經過很多中間商，農民賺的錢多，可以加速全面建成小康社會。因為在調研中有好多人給了我們好多很好的建議，使我們的調研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調研，雖然使我有點失望，但就是他們的拒絕，讓我更加有了奮斗，每個人都有不同的性格，被他們拒絕其實也沒什么，大不了我再換別人調研，所以當我在調研時想通了這一點之后，在被拒絕后我就不再那么非常的失望，而是積極的去調研他人。
經過這幾天的調研，我們十幾名實踐隊員總結了天水市的精準扶貧發(fā)展瓶頸：1.自然條件艱苦，脫貧攻堅難度大；2.基礎建設滯后，社會事業(yè)發(fā)展緩慢；3.致貧因素多，返貧問題較多；4.貧困村與非貧困村發(fā)展不均衡；5.貧困群眾存在等、靠、要的思想，自我發(fā)展能力弱。另外，針對這些瓶頸，我們提出以下解決方案：天水市精準扶貧電商支持計劃實施方案目標任務：
1.加大網店建設力度，到覆蓋75%以上貧困村。
2.加大電商脫貧工作力度，到確保全市鄉(xiāng)村普及電子商務應用。
主要措施：
1.堅持分類指導，制定電商發(fā)展規(guī)劃。
2.建立電商平臺，完善網點服務體系。
3.制定網貨標準，加大供應監(jiān)管機制。
4.推進物流延伸，為農村電商提供支持。
5.加強技能培訓，提供電商人才保障。
6.建立健全制度，確立考核評價體系。
經過這幾天的實踐活動，我們實踐隊員都有一點力不從心了，雖然這次的調研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實，因為它不僅讓我精彩的過了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺！我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事，我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會有所成就。接下來的幾天，我們去了敦煌和西寧。7月8來到了敦煌采訪賣特產的商鋪。我們了解到他們最近的銷量不是很好，主要原因：1、商鋪競爭壓力大2、游客很少買東西3、由于網絡普及，許多特產網上都可以買得到。7月10在青海西寧采訪回族小朋友，我們了解到，由于國家的大力扶持，西寧地區(qū)的教學生活質量非常好，各種設施配置到位，平時會使用手機上網查資料，和父母視頻聊天。學校里有多個民族，開設各種特長課，廣泛培養(yǎng)各族學生的興趣。向小朋友普及了一些網上教學軟件，宣講了社會主義核心價值觀、四進四信等先進文化知識社會實踐給我?guī)砗芏嘁嫣帯Ｍㄟ^參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調查和調研的方法，我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學習和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些90后來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質人才。
這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進步，只有不斷的去接觸新的，你才能在繁雜的人群中脫穎而出，才能在這個人世間留下屬于自己的精彩！
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇六
七月烈日，我們學校又迎來了一年一度的暑期社會實踐。社會主義高校辦學的宗旨是培養(yǎng)革命勝地的文化氣息。二十二日，我們組織了“愛心敲門，一聲問候暖人心”的活動，到結對的老人家里慰問，帶去我們溫暖的問候和誠摯的祝福，并送上我們的水果和禮物。二十三日，“健康安全面對面”。為老人們簡單地量體溫血壓，向他們簡單地介紹健康保健知識及養(yǎng)神之道，還有一些基本安全知識；與老人們親切地交談，了解他們的日常生活狀況。二十四日，“愛滿空巢”，在當地大學生及婦女主任的'帶領下，走訪孤寡老人。為老人們打掃衛(wèi)生、清洗整理衣物，并為他們按摩，緩解身心疲憊。同時與老人進行心與心的溝通和交流，讓老人不再感到孤單。最令人難忘的是二十五日那天我們舉辦的“牽手夕陽紅”小型文藝演出，白天排練，傍晚演出，為老人們獻上我們精心準備的節(jié)目，雖然并不十分出彩，但卻是我們的一份心意，是我們最真摯的祝福。令人欣慰的是有很多村民前來捧場，我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流。此次志愿活動圓滿完成，第二天我們懷著愉悅的心情離開了柿林村。
這次實踐雖然條件艱苦，我們也遇到了許多沒有預料到的困難，但卻令人難以忘懷，因為我們通過自己的努力通過我們自己的雙手克服了種種困難，這是很難能可貴的。通過這次社會實踐，我鍛煉了自己的體力與意志，體驗了生活，積累了社會經驗，拓寬了視野，增長了見識，也使我能更好地規(guī)劃自己的將來。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇七
（一）。
今年的夏天酷熱如舊，然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。"青春護農"暑期社會實踐為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。我們每個人都記日記，記錄著當天的生活點滴。
此次我們的團隊沿著絲綢之路經濟帶，在互聯網+的時代背景下，我們提出的互聯網+三農和電商精準扶貧觀點，希望給絲綢之路經濟帶農村地區(qū)精準扶貧工作的開展帶來新思路。
在此次走訪的為期10余天的實踐中，我們團隊走訪了絲綢之路沿線農村地區(qū)，走訪了當地的政府、農村和企業(yè)。并深入西安，咸陽，天水，敦煌，青海西寧等地展開調研。在此期間我們積極和當地農民和政府溝通，取得了一定的效果，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，和當地的人保持了融洽的關系。
我們團隊相處融洽，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。
美好的時光總是過得很快，短短幾天的"青春護農"社會實踐活動畫上了圓滿的句號，雖然天氣炎熱，雖然遇到一些困難，雖然大家都付出了辛勞的汗水，但是我的內心卻充滿了幸福的感受，我在這次實踐活動中明顯提高了合作意識，不論是做什么工作，總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。
對于我來說，活動是下次的成功的道路，沒有活動就沒有機會，在活動中可以會有許多的機會，而這機會也是自己日后成功道路的石子，因此，我個人認為暑期社會實踐活動為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現在拿到的獎項在多，但若你什么社會實踐經驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。在總結的最后，我也同樣希望下一次的暑期社會實踐活動能夠更加的豐富多彩，同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
活動順利地開展讓我們回味，隊員之間的感情讓我們珍惜，我們收獲了喜悅，留下的是無盡的思考，思考著我們所遇到的問題。
作為一名大學生，應當發(fā)揚與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài)，展現大學生良好的精神風貌；我們也會盡自己最大的努力在即將開展的社會實踐中做出最好的成績，這次的"青春護農"活動，不僅僅是個好的學習的平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。
說起我們這些大學生，僅僅有點書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都知道"梅花香自苦寒來"的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假"青春護農"社會實踐活動，我深感榮幸。通過這次活動，我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。
此次的"青春護農"社會實踐活動，讓我得到了很多的鍛煉，獲得了很多的快樂，也拉近了我們隊員之間的關系，更讓我深刻的理解到了責任與團隊；這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗，經歷就是成長，我們要在實踐中收獲成長，在實踐中發(fā)揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自身的價值，在實踐中認識自身的的不足。我堅信此次的"青春護農"活動留給我的永遠是最珍貴的財富。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇八
（二）。
從武漢到西安，再從西安經咸陽、天水、敦煌最后到達青海西寧，歷時十天，"青春護農"實踐隊以昂揚的態(tài)度和積極的心態(tài)完成了這次充滿意義的社會實踐，這是一場精彩挑戰(zhàn)，同時也可以說是一種身體力行的奉獻。作為武漢紡織大學"青春護農"暑期實踐隊的一員，我很榮幸能夠參加這次活動，也很高興能夠將自己的感觸與收獲付諸筆端。
或許不在其位不謀其政會是一種較為主流的思想，或許無視和漠不關心是當下許多人的對事態(tài)度，但是真正敢于站出來主動承擔責任的行為無疑是值得贊揚的。作為實踐隊的一員，或許我個人的表現并不出彩，但對于"青春護農"實踐隊，我的態(tài)度則是充滿肯定與驕傲。"青春護農"實踐隊是務實的，一次次身體力行的走訪，一份份態(tài)度端正的調查報告，一篇篇可謂建言獻策的論文，實踐隊所取得的成果表現于此，卻并不止步于此，我驕傲因為我們做了正確并且有意義的事。在這次長達十天的社會實踐中，我們依次前西安、咸陽、天水、敦煌、西寧，其中又在咸陽市具體走訪涇陽縣三渠鎮(zhèn)曹家村，在天水市具體走訪甘泉鎮(zhèn)甘江村、麥積區(qū)朝陽村、新城鎮(zhèn)泥溝村和觀蒲村，將實踐腳步所走過的五個城市相連，儼然已有少半條絲綢之路。通過這些具體的走訪，實踐隊對我國西部絲綢之路沿線的農業(yè)經濟發(fā)展狀況有了具體直觀的了解。同時以本次實踐的兩大主題"電商"和"精準扶貧"為立足點，實踐隊具體研究了這兩方面在農業(yè)發(fā)展中的具體狀況，同時尋找出問題并探討了相應對策。我不知道這次社會實踐是否能夠為西部農業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻，但是我相信我們的努力與付出必將過已經取得一些收獲。
"讀萬卷書，行萬里路"，真正走出去看一看，才會有切身的體會與收獲。沿線辛勤勞作的廣大農民的艱辛與收獲，條件惡略但仍然書聲瑯瑯的鄉(xiāng)村小學，務實工作為廣大農民謀福利的黨員干部，一幅幅畫面帶來巨大感觸。農業(yè)電商發(fā)展的道路或許艱難，但這次實踐的所見所聞卻讓我對西部農業(yè)經濟的發(fā)展充滿信心。面對當下狀況，農村地區(qū)互聯網發(fā)展患難、缺乏相應技術推廣人才、道路運輸系統不完善等一系列問題，我們并不是束手無策，當地政府并不是束手無策，國家對此，大有可為，我相信隨著我國實力發(fā)展，電商將會成為西部農業(yè)經濟發(fā)展的重要推動力，再加上絲綢之路再次"開辟"所帶來的顯著影響，西部農業(yè)經濟的高速發(fā)展指日可待，這是我對祖國的自信，也是對我們即將走向社會的當代大學生的自信！
在這次活動中，作為實踐隊一員的我可謂收獲頗多。從在校期間嚴謹的前期策劃，到奔赴西安后便開始的一次次具體走訪，再到熬夜寫出的一篇篇實踐記錄與相關論文，都已成為我人生道路上的一筆重要收獲。作為一名大學生，我們理所當然擁有更高的思想覺悟去認識，農業(yè)電商是我們所能做出貢獻的領域，以互聯網的發(fā)展去帶動農業(yè)經濟增長也未必不能成為我們將來的任務所在，今天的一次次走訪，或許就是明天皆可運用的一筆筆知識財富。所學所用可付諸實踐，無疑是充滿喜悅與滿足的。
每個人擁有多么大的胸懷，便會有多大的世界，有多么大的格局，就有多么精彩的人生。這次社會實踐的起點之高使我們受益匪淺，同時一步步實踐的落實完成，也帶給我們一筆寶貴的人生經驗。讓我們常伴感恩之心，在不遠的將來，也能為祖國的發(fā)展做出奉獻！我們也要去爭取更有意思，更有意義的人生。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇九
（三）。
轉眼之間，這已是自己在大學的第二個暑假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的暑假過得充實，為了給自己的能力作一個檢驗，所以作為一名高等院校的學生的我，就決心好好利用這個暑假，決定參加學校里組織的社會實踐，來鍛煉一下自己。因此我參加了由團中央成立"絲路新世界，青春中國夢"大學生暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動，與我的隊友走出了校門，獲得了與校園里不同的生活，感覺很特別，也很有意義！2020年七月初，我們暑期社會實踐團隊走出了校門，進入了陜甘寧絲綢之路經濟帶沿線的城市、農村、社區(qū)、扶貧站以及工廠等，進行了"互聯網+三農"模式對絲綢之路經濟帶農村經濟發(fā)展帶來的新機遇現狀的調研，同時在沿線也大力宣傳了社會主義核心價值觀、"兩學一做"相關精神。在為期半月的外出實踐中我們去了大大小小的城鎮(zhèn)上十個，從中我得到了許多心得和體驗。這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情，同時也很累很疲憊。已經在大學校園度過了兩年的時光，似乎平時的感覺是輕松的，自在的，甚至有點消極了，而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦！雖然實踐之路艱難困苦，但是還是好激動。這次實踐讓我對生活對學習更加的積極起來了，積極地面對接下來的大學之路。
在十余天的實踐調研活動中，我們走訪了絲綢之路沿線農村地區(qū)，走訪了當地的政府、農村和企業(yè)，讓我收獲頗豐。實踐第一站我們去了陜西省西安市，采訪了農牧廳的鄭主任，了解陜西省農業(yè)精準扶貧相關政策及推廣落實情況。梁主任說陜西省的精準扶貧政策是"一村一品"，即一個地區(qū)（或者市）因地制宜的生產一種特色產品，比如西安近郊的獼猴桃、陜北的大棗、洛川的蘋果、西安的葡萄，這樣就可以做到很有條理，產品不單一，達到扶貧的效果。據了解，在如今互聯網時代已經到來的背景下，()咸陽的某村去年利用互聯網外銷蘋果幾十噸。第二天我們調研了咸陽市涇陽縣下面的村莊，這里主要種桃，如曹家村和夏仁村，當然也有種蘋果的（滑里村），以曹家村為例，這村主要種植桃子，有各種品種的桃，也有各種時節(jié)的桃。桃子的批發(fā)價特別便宜，一塊都不到，然而我們在市場上買到的桃都是三到四塊錢一斤，我們也去田間地頭實地查看了桃子的生長情況，桃子個頭大，品相好。但是我們發(fā)現今年這里的桃存在嚴重的滯銷問題，大部分的都賣不出去，農民種地靠天收，當地村民都為這事正著急。我們簡單采訪了田間一位農戶，我們也了解到，目前網絡已經覆蓋，但是農民文化程度有限，在使用上還存在很多問題，不能熟練使用互聯網為自己的果品擴大銷路，他提到希望政府能夠從選種，技術，一直到銷售都能夠有專業(yè)指導，因地制宜的發(fā)展經濟，有規(guī)劃的種植果品，可以實現一村一品的模式。經過走訪，我們發(fā)現這里基本都裝了寬帶，他們都希望可以利用互聯網來解決價格低、滯銷嚴重的問題，但是存在兩個比較大的問題：第一，農民普遍文化程度有限，不會很好的利用互聯網；第二，桃子等水果因其天然條件限制，不宜在網絡上時間售賣。相比而言，蘋果的售賣就有很多人選擇互聯網，當然也有人嘗試著用互聯網來銷售桃。我們在田間調研時，正巧碰到東華大學的一位同學正在幫助家人耕作，他給我們提出了一些建議，他認為通過合作社幫助農民聯系銷售站點，做到種出來的果品都能夠以一定的價格銷售出去，不會經過很多中間商，農民賺的錢多，可以加速全面建成小康社會。因為在調研中有好多人給了我們好多很好的建議，使我們的調研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調研，雖然使我有點失望，但就是他們的拒絕，讓我更加有了奮斗，每個人都有不同的性格，被他們拒絕其實也沒什么，大不了我再換別人調研，所以當我在調研時想通了這一點之后，在被拒絕后我就不再那么非常的失望，而是積極的去調研他人。
經過這幾天的調研，我們十幾名實踐隊員總結了天水市的精準扶貧發(fā)展瓶頸：1.自然條件艱苦，脫貧攻堅難度大；2.基礎建設滯后，社會事業(yè)發(fā)展緩慢；3.致貧因素多，返貧問題較多；4.貧困村與非貧困村發(fā)展不均衡；5.貧困群眾存在等、靠、要的思想，自我發(fā)展能力弱。另外，針對這些瓶頸，我們提出以下解決方案：天水市精準扶貧電商支持計劃實施方案目標任務：
1.加大網店建設力度，到2020年覆蓋75%以上貧困村。
2.加大電商脫貧工作力度，到2020年確保全市鄉(xiāng)村普及電子商務應用。
主要措施：
1.堅持分類指導，制定電商發(fā)展規(guī)劃。
2.建立電商平臺，完善網點服務體系。
3.制定網貨標準，加大供應監(jiān)管機制。
4.推進物流延伸，為農村電商提供支持。
5.加強技能培訓，提供電商人才保障。
6.建立健全制度，確立考核評價體系。
經過這幾天的實踐活動，我們實踐隊員都有一點力不從心了，雖然這次的調研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實，因為它不僅讓我精彩的過了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺！我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事，我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會有所成就。接下來的幾天，我們去了敦煌和西寧。7月8來到了敦煌采訪賣特產的商鋪。我們了解到他們最近的銷量不是很好，主要原因：1、商鋪競爭壓力大2、游客很少買東西3、由于網絡普及，許多特產網上都可以買得到。7月10在青海西寧采訪回族小朋友，我們了解到，由于國家的大力扶持，西寧地區(qū)的教學生活質量非常好，各種設施配置到位，平時會使用手機上網查資料，和父母視頻聊天。學校里有多個民族，開設各種特長課，廣泛培養(yǎng)各族學生的興趣。向小朋友普及了一些網上教學軟件，宣講了社會主義核心價值觀、四進四信等先進文化知識社會實踐給我?guī)砗芏嘁嫣?。通過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調查和調研的方法，我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學習和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些90后來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質人才。
這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進步，只有不斷的去接觸新的，你才能在繁雜的人群中脫穎而出，才能在這個人世間留下屬于自己的精彩！
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十
近年來數以萬計的大學生選擇在暑期去農村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”實踐活動，活動對當地發(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在10年這個暑假里，我作為蘭州隴橋學院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動，這樣的親身經歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學生利用暑期深入農村開展科技，文化，衛(wèi)生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干，理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現在如下方面：
第一：及早落實，認真準備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細的社會實踐活動內容和具體的時間安排。
第二：內容豐富，注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內容：社會問卷調查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內容，不僅充分調動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質較高，這是本次活動順利進行的本質本質所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關懷，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學習書本知識與投身社會實踐相統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準，到祖國需要的地方磨練意志，把學到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力，適應能力和創(chuàng)新能力。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經意間，一回頭，竟然已經過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現積極，工作認真，給當地學生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調查一線，圓滿完成了預訂任務，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質，又展示了我院師生的精神風貌，樹立了蘭州隴橋學院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學會了關愛，和隊員們相處時我們學會了友愛，在支教時學會了老師無私的博愛！
回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十一
回想第一天的擔心，擔心做不了事情，做得了事情又怕做錯事情，現在想起來有點可笑，因為這些事情與擔心都是可以由自己控制的。只需要自己細心細致地處理，錯誤自然可以避開。
第二天，學會了接待來到居委會交流的居民的一般禮儀與工作流程，一般老人優(yōu)待卡與救濟卡申請表的填寫，還有其他文職工作。
第三天，學會了打印機與碎紙機的正確使用方法，了解了社區(qū)一般的活動以及如何安排進行，需要兼之考慮參加活動居民的體質以及風俗習慣。
第四天，姐姐耐心地教導我們整理文件與排放文件的不同方法，以及如何使用excel來記錄數據。
……
最后一天，參加了海報宣傳活動，學會各種海報粘貼的功能與順序。
每天社區(qū)委員會的哥哥姐姐都會耐心細致地教導我們，當我們犯錯誤時，他們總是不厭其煩改正我們，從不會責罵我們，讓我們每天都學習到知識，充實自己的頭腦。每天的相處讓我們之間建立起了深刻的友誼，學習與娛樂融合一體更讓我們在分別時刻依依不舍。我們之間超越了領導與被領導的關系。
在這次的實踐活動中，我們個人處理問題的能力得到了很大的提高，尤其是在需要彌補自己犯下的錯誤的時候所采取的措施已經比之前提高了很多。
在調查方面，我們通過居民，社區(qū)干部等人員了解了金融危機對其生活的影響，他們的解決方法以及一般日常生活的調整以及遇到的問題難題等，當然解決問題的方法有居民與領導的參與。
從這次實踐活動中，我們收獲了知識，解決方法的能力，友誼等等，讓我們在以后的學習道路上提供了一個很好的開頭與樣板。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十二
為期數天的暑期社會實踐活動圓滿的落下了帷幕，回想著一路走來，真可謂是風雨兼程。但是，慶幸的是，所有的一切都取得了最終的勝利，而自己在其中的收獲也數不勝數。
在這個團隊里，自己是一個大一的學生，第一次做暑期社會實踐活動，自己的心中充滿了忐忑。擔心自己做不好事情，會拖學長學姐的后腿;害怕自己吃不了苦，會半途而廢;恐懼那未知的道路，自己能否走好。可是不管自己再怎么揣測，我還是走上了暑期社會實踐的征程。
從加入這個隊的第一天起，我便知道自己很多方面差強人意，于是我抱著虛心學習的態(tài)度，開始了實踐活動。或許不是這次實踐活動，我不會知道自己在這個社會中是如此的渺小。很簡單一個蓋章子的事情，卻被別人推三阻四的;想要請媒體報道活動，卻被別人說沒有新意不愿意報道;投到網站上的稿子卻被別人一次次的退回。我甚至開始懷疑自己。但是，看著其他人仍然充滿斗志，我學著繼續(xù)堅持下去?；蛟S曾經的我沒有發(fā)現自己這么容易就半途而廢，可是幸運的是這次暑期社會實踐活動讓我學會了堅持重要性。當我們頂著炎熱的太陽，奔走在不同的地方，為了讓別人同意和我們一起舉辦活動時，熱門思想匯報我不明白我們是醫(yī)學生也可以單獨舉辦活動的，可是我忽略了我們還只是個學生連實習醫(yī)生都算不上別人憑什么相信我們啊。于是我們不停的奔波勞累，當和別人達成協議時，那時的喜悅是無法用語言表達的。我內心最后一絲絲的抱怨也煙消云散。
或許曾經的我因為了別人無數次拒絕難過過，但是我們還是遇到了那個愿意合作的人;或許曾經的我因為在烈日下奔走時抱怨過，可是當我們的付出有了回報時，所有的抱怨都不復存在;或許曾經的我因為別人的冷眼相待退縮過，可是過程中那些溫暖相對的人們給予了我前進的動力。倘若不是這次暑期社會實踐活動，我如何能了解到自己身上的缺點，如何能學習到別人的長處，如何能明白父母的不容易等等。當我每克服一個苦難時，我都會為我自己小小的慶賀一下?；蛟S未知的未來是讓我們忐忑，但是誰說這樣又何嘗不是一種冒險，不是一種進步的空間。
或許這些有的人會說不一定要通過這樣的方式才能收獲才能明白，但是這些對于我來說不僅僅只是一些收獲，更重要的事，當我們還在大學還年輕是，有這樣的一群人不途你身上的任何東西，愿意沒有目的的陪你走過這樣的一段時光，大家一起奮斗，一起進步，共同分享喜悅和淚水，不為結果如何。我慶幸自己有過這樣一段時光、一群朋友、一份收獲。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十三
7月9日，我們幾個人從廣州出發(fā)去韶關。一出發(fā)就遇上時間很趕的問題，大家從學校出發(fā)的'時候因為各種原因上不了公車，最后我們一隊人只好分成幾批人去火車站。每一隊人都很擔心彼此趕不上火車。最后大家還是在火車站入站口集合了，且時間剛好踩點。
上了火車后，坐座位上，不禁感慨：這只是剛出發(fā)，我們這支隊伍中有好幾個人是第一次坐火車，而接下來的十天里，我們將會面對更多我們之前沒有遇到過的狀況，我們也將做一些之前沒有做過的事;但是這也正是我們此行的目的之一。這次三下鄉(xiāng)活動，我們希望主要通過支教的方式，用不同于同學平常上課的方式教學，帶他們一些知識，拓寬他們的知識面，給他們在學習和某些觀念上以啟發(fā)。這是我們大學生服務社會的一種方式，而在這個過程中，我們自身也將得到鍛煉及獲得一些啟發(fā)。
現在，回過頭想在韶關支教的那十天里，覺得那十天好長好長，不是因為那里的條件很苦，而是因為在那里的每一天里都有不同內容，每一天都過得好充實。雖然我們10個人平均下來每個人只有5節(jié)課，但是我們每個人每一天都參與其中。所以在那10天里的經歷，對我們個人來講都是難得而又充實的。
除了支教之外，我們還進行了問卷調查。在調查的過程中，我們是分組進行的，因為山里的人口不多，故這項調查進行得不是很順利?？墒墙Y果并不是最重要的，重要的是這個過程中，我們的所見、所感和所獲以及我們的所做對那里的人們的意義。有個孩子的媽媽看著問卷說，如果不是做我們的這份問卷，她之前都沒有都沒有想過有些狀況。
最后的一天里，我們進行了戶外拓展活動，而活動的最后便是一個小小的告別會。我們十人都以我們各自的方式和小朋友告別。而有準備的不只是我們，小朋友們也用他們的方式來表達他們的不舍，帶給我們不少驚訝。尤其是我，因為我是這支隊伍的隊長，故我也作為我們這個人班的班主任，所以平常他們都很少見我的笑，在我上臺講話的時候，小朋友們一齊喊著要看我的笑臉的時候，我很是感動。
這次三下鄉(xiāng)活動，對于我們10個人來講都是一段難忘的經歷。在這個過程中，我們增進了友誼，得到了鍛煉，了解到了遠離城市的喧囂之外山村里的人們的純樸，以及那群學生們帶給我們的點點滴滴。雖然只有10天，但是我來說這是一段很值得很難忘很有意義的經歷。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十四
暑期社會實踐活動很快就要結束了，在新的學期開始之前，我對自己在這個暑假的經過有著很深的懷念。這個暑假，我進行了兩次社會實踐活動，可以說收獲頗豐，前后加起來不到一個星期的休息時間，但我認為很值得。7月14日，期末考試結束；經過一天的準備，7月16日，我們外語系支教隊踏上了支教的旅程，在惠安縣前張小學渡過了難忘的9天；7月25日，支教活動結束；又是一天的準備，7月27日，我與同伴拖著行李箱走出校門前往廈門，對于我即將來實習的公司——廈門思巴克運動用品有限公司有著種種的期待和幻想，同時伴隨著些許的擔憂和迷茫，兩次的實踐活動的工作環(huán)境和工作性質截然不同，這一次是否也能像支教那樣充滿快樂和陽光？想到這里腳步突然有些沉重起來，但不管怎么樣，我仍以百分百的熱情和自信心來迎接這次實習。
task。
走進廈門思巴克運動用品有限公司，第一感覺就是這個公司挺大的，來到辦公室看到大家都穿著套裝和工作服，頓時感覺嚴肅。其實這次來實習是很有目的性的，因為自己本身的專業(yè)是商務英語，今后必將朝著業(yè)務這一方面發(fā)展，所以這次實習的任務就是為自己提供一個真實的工作環(huán)境，熟悉業(yè)務員的工作性質和工作特點，為自己半年后正式工作做一個鋪墊，同時，也為如何在學校里做最后的努力，做怎樣的努力提供一個方向。所以當我看到辦公室的場面時，我想著一定會是一家令我滿意并且可以讓我完成任務的公司。
action。
第一天，懷著期待又忐忑不安的心情上班。對于陌生的環(huán)境和陌生的人一時難以適應，加上自己獨自一個人，所以不免感到壓抑。本來以為，會有人給我安排工作，會有人帶我學習，結果趕等了兩個小時無人問津，自己也不知所措，只能在網上查些資料。后來實在等不下去了，想想別人根本沒有義務教我什么，想學到東西就必須化被動為主動?？绯龅谝徊绞瞧D難的，一番思想斗爭之后，終于厚著臉皮一個一個問下去，也因此得到了第一件事情——拍照。我想對于新環(huán)境的適應就是從拍照開始的，接下去也就三三兩兩得到了大家吩咐給我的事情。和大家漸漸熟絡起來，也就不會那么壓抑了，這應該就是積極帶來的好處吧！也提醒了我在今后的工作中要主動一些。雖然頭幾天在壓抑中渡過，但是這一方面鍛煉了我的心理承受能力，另一方面也讓我懂得了如何緩解內心的壓抑，所以也不失為一件好事。
環(huán)境熟悉了之后，接下來就要把主要心思放在工作上了。認識物料是進入任何一個行業(yè)的第一步，所以我的工作就是從認識物料做起。因為沒有人帶，一切只能靠自己摸索。記得那一天我?guī)Я艘话鸭舻叮鷺悠肥业闹鞴芾咸拼蛄寺曊泻糁?，如一只無頭蒼蠅隨便剪了些布料，貼上物料標識卡，然后拿到倉庫想去請教倉管，結果到了倉庫后，iqc小胡告訴我：熟悉布料要一步一步來，不能隨便剪，要按照一定的規(guī)律才能更好的辨認，每天認識一點到時候自然積少成多。聽到這真有種恍然大悟的感覺，熱心的小胡在紙上幫我寫了下來。有了頭緒之后，熟悉物料的工程也就簡化了，而且在核對樣品與樣品單的時候，對于整個包的構成也基本上了解，所以對于所需熟悉的東西也清楚了，接下來的工作自然也就得心應手了。所以說不管做什么事情都少不了那些熱心人的幫助，自己也要懂得想辦法去尋求支援，尋找解決問題的最佳途徑。
作為一個實習生，所做的事情通常比較繁瑣也比較簡單，但卻能從中體會到不少東西。像在做包裝工作的時候，體會到了工人們的辛苦，所以在一定情況下，作為領導的應該更多地去體諒他們，他們才是整個公司發(fā)展的主力軍；在幫忙驗包的過程中，也懂得了自己今后作為業(yè)務員應該如何控制品質，如何細心到位地完成每一個環(huán)節(jié)。
接下來有好幾天都是在制作大貨物料卡，學到了很多之前沒有認識的物料，更重要的是學到了如何有效的溝通。因為制作物料卡確實是比較麻煩，要幾個倉管都幫忙找物料，有的物料卡所需物料也比較多，這時候有的倉管就會因為煩躁而不愿意幫忙，這時就需要有效溝通。一方面要讓他們明白制作大貨物料卡的重要性，讓他們明白自己的職責所在；另一方面應該以請求而不是命令的口吻去叫他們幫忙；同時也應該盡量減輕他們的負擔，能自己找的盡量自己找；離開的時候不忘記道謝。不要讓他們對自己反感，這樣他們也就更加樂意幫忙。有效溝通，不管在工作中還是在生活上都是極其重要的，這也提醒自己今后更加注重這方面的培養(yǎng)。
由于制作大貨物料卡的需要，中間也在樣品室也待了好幾天。整個樣品室真可以用“環(huán)環(huán)相扣，合作共贏”來形容。首先是版師根據樣包以及業(yè)務員的要求開出圖紙；圖紙流到開料部后，開料部的員工根據圖紙裁出布料，加上配料師的幫忙，技術工就可以把各零件合成一個完整的包了。當然中間不免夾雜著些更瑣碎的環(huán)節(jié)。正是由于大家的積極配合，才能順利地完成一個包的制作。這種“環(huán)環(huán)相扣，合作共贏”同樣適用于整個公司的運作，漏掉任何一個環(huán)節(jié)都有可能導致整個機制的癱瘓。這也是我之所以欣賞這個公司的原因之一，在平時的工作中，我可以深切感受到整個公司體制的嚴謹。
再來說我所在的業(yè)務部，從拿到訂單到順利地完成一批貨，業(yè)務員起著舉足輕重的作用。我想每一天每個業(yè)務員都要繃緊了神經，才能不導致錯誤的出現。他們每天忙著跟進樣品，制作和審核單據；每天忙著跟進大貨，跟進品質；每天忙著與客人溝通。雖然我還沒有正式接觸到一個單，但就平時對他們的觀察，也能學到不少工作經驗。業(yè)務員們所承受的壓力是巨大的，所承擔的責任也是重大的，當然，越是高層的管理，所承受壓力和責任就越大，他們的工作態(tài)度和決策隨時影響著公司的生死存亡。這就對他們自身的素質提出了更高的要求。但也正因為如此，他們自身的價值才得以體現。我始終記得總經辦小儲跟我說過的.一句話：“對別人好就是對自己好，同樣，工作也是為了體現自己的價值，不管付出多少，都是為了自己。”
result。
青春的活力抵不住時光的流逝，暑期生活即將結束，我的實習生活也即將畫上句號。通過這次，我仿佛成長了許多，可以說基本上完成了自己的任務，實現了短期內的個人價值和個人目標，同時也明確了今后的努力方向。而對于一個永恒的話題——做人也有了更加深刻的體會，同時也發(fā)現了自身的很多不足，比如容易浮躁，不夠冷靜，對人對事也不夠積極主動，還有一些學術上的問題像一些基本的辦公軟件還不能熟練應用，針對這些問題今后必將更加努力地提高自己。
在此，對于貴公司為我提供這樣一次寶貴的實習機會，深表感激不盡。貴公司的企業(yè)文化以及同事們的工作態(tài)度和工作精神已經深深影響著我。
我記得第一天上班的時候業(yè)務主管小蘇針對我的情況給了我兩個任務：第一是認識材料，第二是熟悉業(yè)務流程。經過將近一個月的學習，對于常見的物料我基本上認識了，也在理論上熟悉了整個業(yè)務流程。下面就我對業(yè)務流程的理解做一個簡單總結，也就我所認識的物料做一個梳理。
業(yè)務流程。
首先是跟蹤樣品。拿到客人的樣品和樣品單之后，業(yè)務員首先應該回復樣品交期，然后跟進樣品進度，待樣品完成之后，仔細核對樣品與樣品單，確認無誤后，拍留底照片，接著把樣品寄給客人。待客人確認后，要制作和審核報價單。
其次是跟蹤訂單。訂單確認后，業(yè)務員應該下單給生管并提供確認樣，接著審核配色表和采購單，確認包裝材料；然后跟進物料，制作大貨物料表；接著要跟進產前樣制作，有錯誤的要及時修改；然后就是確認二次加工物料品質，像絲印跟電繡；接著跟蹤大貨品質，跟進驗貨；最后安排出貨，并通知客人。
最后是與客人對賬并跟蹤到款情況。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十五
“為生命護跑”青少年安全自護自救知識宣講和調研一、前言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會是一個大課堂，將來我們踏上社會將是人生的另一個起點，一個重新學習的起點。所以早點接觸、認識并了解社會對我們是很有益處的。“凡事預則立，不預則廢?！碑吘股系垡仓粫祛櫮切┯袦蕚涞娜恕，F在，暑假也如期而至。而利用暑期去參加學校組織的社會實踐活動是我們接觸社會的重要途徑。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會是一個大講堂，將來我們踏上社會將是人生的另外一個入手下手，一個從頭進修的入手下手。所以早點兵戈、認識并明白社會對我們是很有好處的?！胺彩骂A則立，不預則廢?！碑吘股系垡仓粫祛櫮切┯谢I辦的人。
如今，暑假也如期而至。而利用暑期去參加黌舍構造的社會實踐活動是我們兵戈社會的緊張路子。
為了能培養(yǎng)門生的綜合本質本領，我們黌舍也建立多支社會實踐小分隊。對付我們辦理系的實踐隊,接納寧波團市委的任務,我們都感觸非常的僥幸.對此次暑期社會實踐富裕了決議信念.
本分隊是以“發(fā)揚共青團員效用”為主題，以“向青少年宣揚安定自護自救知識”為目標，并且集合了一批酷好此次暑期社會活動并富裕愛心的隊員構成了這支步隊。
本次活動固然只有短短的半個多月的時候，但我們同寧波市的很多社區(qū)互助進行安定自護自救知識的宣講和調研，同時也參加了很多故意義的活動，遭到了帶領和大眾的同等好評，也遭到一些媒體的存眷。與此同時,還與寧波市從多的社區(qū)建立了互助的友愛干系.作為一名大門生，能發(fā)揚共青團員的效用,闡揚當代大門生的代價,為寧波構建和諧文明都會盡本身應盡的一份力,是一件特別引覺得豪的事變。
我們的實踐團在接到寧波團市委的任務后,第二天就趕往寧波團市委,在那我們進行了對此次社會實踐活動的培訓,以及接納了團市委的詳細要求.
為了能進步活動的效果，也能更好、更順利地結束此次社會實踐活動，在動身前，隊長調集隊員們評論辯論了活動的安排環(huán)境，同時聯合隊員本身的特點，分派了各自的任務。詳細的任務包括與社區(qū)帶領參議,對緊張交通門路的查找，宣講的籌辦等，在全隊隊員的竭力下，前期的籌辦工作還算順利，并且如期地結束了。為其后進社區(qū)的宣講和調研活動告成地進行供給了必要的前提早提.
在接下來的半個多月中,我們實踐團隊在寧波市的十一個區(qū)三百多個社區(qū)中奔馳,在這些社區(qū)中,我們幾乎都順利地結束了宣講和調研的活動.并遭到社區(qū)帶領的好評,大眾的贊成,以及媒體的存眷.在此期間,我們的活動存在著一些長處和不敷的處所.
長處：
1. 此次的宣講活動，對付我們來講都是第一次，固然一入手下手有點緊急，可是我們經過議定彼此互助，彼此救助，以模仿場景與宣講相聯合的方法，辦理了這一個堅苦，很好地變動了現場的氛圍和小朋友的自動性，使小朋友能夠在一個相對輕快的環(huán)境中能夠更好地把握安定自護自救的知識，同時也改正了家長在指導小朋友進行自護自救時的一些誤區(qū)。此次宣講和調研的活動，我們還與社區(qū)的小朋友建立了深摯的感情，獲得了社區(qū)帶領的好評。
2. 在宣講結束后，回到寢室，我們大家還進行對當天宣講的心得領會和技巧的交換，為明天將來誥日的活動做更好的籌辦。
3.我們在宣講后，能夠及時順利地結束對門生和家長的問卷查看。包管活動的問卷數量和質量。
4.在每天晚上，我隊隊員都能及時的結束對問卷的數據統計，包管實踐論文和調研報告的按時結束。
5.我隊的每位隊員都能在每天的活動結束后都能及時地結束一天活動的總結?？偨Y長處和弱點，以包管在今后的活動進程中，能發(fā)揚長處，改正弱點，使我們的實踐活動順利告成地結束。
不敷：
1.我們在前去社區(qū)的進程中，大大都小組都包管能夠按時到達社區(qū)，進行活動，但有的小組因為公交門路的偏差，路程的遼遠，路上堵車等一些主觀和客觀的因為，有遲到的現象，客觀的身分我們不能變化，但我們可以富裕闡揚主觀能動性。在對公交門路的探討還應精確，禁止因為坐錯車而耽擱活動的時候。對付堵車和路途遼遠的環(huán)境，我們應提早動身的時候，以包管有富裕的時候來辦理突發(fā)性的變亂?？傊?，在今后的實踐中，我們要包管按時，不能遲到，給社區(qū)留下精良的記憶。
2.在進行問卷查看中，會呈現一些無效的問卷，特別是在小門生問卷方面。所以在以掉隊行問卷查看時，應在事前對小門生進行明白的強調，禁止無效問卷的呈現。
我們此次的實踐活動不但獲得了各個社區(qū)帶領的必定，和很多社區(qū)建立了互助干系，并且還獲得了廣大媒體的存眷，造成精良的社會感化。到達了預期的目標，闡揚了我們當代大門生的代價。
本次活動固然短短的半個月的時候，并且氣候非常卑劣，宣揚的社區(qū)又非常多?？墒俏覀冴U揚了團隊精神，和主觀能動性，克服了這些堅苦，同時，也獲得了一點成績，這也是值得我們欣慰一番的。如今，在我的腦海里顯現出芙蓉、穿山、翠中等一個個熟悉的社區(qū)名字。特別是我們與江東、芙蓉等社區(qū)建立互助干系對我們的學弟學妹來講也是件功德，因為他們可以去那邊學到很多東西，這些東西實在是特別寶貴的，盼望他們能好好愛惜。
社會實在是最好的講堂。短短的幾十天，經過議定驕陽下的歷練，考驗了我的意志，砥礪了我的精神，叢中我也學到、領會到很多：一個團隊的告成不但必要靠個人的竭力，更要靠團隊的互助。在艱苦的環(huán)境下，我們要彼此救助，彼此鼓勵，互助克服一切的堅苦。同時，我也發(fā)覺了本身很多不敷的處所，在今后的日子里，不可禁止的，我將獨自面對更多的題目，將負擔更大的責任，并在此中更加成熟和真正走入社會。而此次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。同時，也作為我踏上社會之前的一筆寶貴的財產。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十六
最純真的臉龐莫過于山區(qū)孩子們臉上的微笑，最遙遠的上學路莫過于隔著大山的小道，最讓人欣慰的莫過于孩子們課堂上的專注，最讓人心疼的莫過于孩子們狼吞虎咽的啃著饅頭，最讓人動容的莫過于孩子們的那句“老師別走”，走向西部暑期社會實踐總結報告。
一個人，一支粉筆，一份愛心，一句留下，編制了孩子的夢，也許是讓他們學會了寫字，也許是讓他們學會了唱歌，我們的行動，要讓他們了解到外面的世界。沖破大山的屏障，編制多彩的希望!
老道溝小學位于河南省洛陽市嵩縣德亭鎮(zhèn)老道溝村，1100口人分布于16個村民組幾十個居住點，居住分散，交通不便，是洛陽市有名的特貧村。由于常年奔波于坡陡路嶇的山澗，大部分學生只得吃住在校。學校占地面積850余平方米、建筑面積450余平方米。學校共有小學生45名，幼兒生23名，共計68名學生，其中百分之八九十為留守兒童。正式教師只有3名，其中兩名55歲，即將退休。學校僅有1-3年級三個班，因教學資源及地理環(huán)境限制，該校只有本村年幼學生在此就學，高年級和鄰村學生不得不爬過大山到其他學校上學。學校也僅有語文數學兩門課程。
為了讓大山外的世界走進山區(qū)里的孩子，微塵愛心社在老道溝小學開展了以“沖破大山的屏障，編制多彩的希望”為主題的愛心支教活動!
受益對象
最終成效
老道溝小學學生及附近其他學校和高年級學生(首要目標)
1.開闊視野，沖破大山的阻礙，接觸到大山外的世界，認識從洛陽到世界的一些名勝古跡、風土人情，發(fā)現生活與自然之美，更加熱愛生活，熱愛祖國;2.感受到師哥師姐以及社會對他們的關懷，并學習志愿服務精神和感恩之心，爭做小小志愿者，將來為社會做奉獻;3.豐富課外知識，學習體音美及社會科普知識，發(fā)掘自身潛力，全面發(fā)展;4.與父母聯系，感受父母的關愛，了解父母的苦心;5.得到更多來自社會的關愛，度過一個快樂而有意義的暑假等。
1.為學生提供了一個接觸大山外世界的機會，得到更多來自社會的關注及捐助，幫助其改善教學設備，修葺教室，更換課桌板凳等，為學生提供更好的學習條件。2.建立“城市展覽角”，張貼地圖、展覽海報、地球儀等，讓孩子們能夠經常參觀學習進而了解世界。
使該特貧村得到社會關注，獲得政府及民間捐助，改善生活條件，重拾生活信心等。
增強志愿者們的社會責任感、奉獻精神和公民意識，實現自我價值，開闊視野，鍛煉和增強個人能力，豐富社會經驗，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。
通過我們活動后期的圖片及視頻展覽，了解山區(qū)孩子們的生活狀況，更多地參與到支教和奉獻愛心的隊伍中。
通過我們河南科技大學微塵愛心社官方微博和博客的圖片及視頻展覽，獲得更多來自山區(qū)孩子們的信息，得到更多奉獻愛心的機會。
20xx年7月11日到20xx年7月24日
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十七
為紀念建團九十周年，迎接黨的十八大勝利召開，按照教育部等七部委《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》文件精神，進一步扎實有效地開展好大學生社會實踐活動，引導廣大青年學生深入學習實踐科學發(fā)展觀，在服務科學發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，大學暑期社會實踐個人總結。根據全國、全省有關通知要求，南京財經大學繼續(xù)組織開展大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在這樣的背景下我們開始了本次調研活動?，F就暑期個人的實踐情況作如下總結：
在遵循學校文件通知精神下，我積極參加到了暑期社會實踐的活動中了。由于社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用，因此在在學校文件精神的指導下我參加了我們院的暑期實踐小分隊中，社會實踐報告《大學暑期社會實踐個人總結》。
團隊連指導老師一共11人，所學專業(yè)有管理科學與工業(yè)工程，有10級同學和11級同學組成，考慮到成員的性格、特長等方面，整個團隊的結構組成比較優(yōu)越，這為我們開展暑期社會實踐做了很好的鋪墊。在實踐過程中我擔任了小分隊的隊長，負責全隊的通知以及一些分工安排。
在經過了團隊的組建活動完成后，我們團隊開會討論了實踐的調研方向的討論，先后確定了三個調研方向，分別為：蘇北農村老人贍養(yǎng)情況及精神狀況調查、江蘇地方團建模式和高?；鶎訄F建的對比研究和蘇北地區(qū)農村新城鎮(zhèn)建設情況。經過討論最后確定了以蘇北地區(qū)農村新城鎮(zhèn)建設情況調研作為團隊實踐的主要項目方向。蘇北農村老人贍養(yǎng)情況及精神狀況調查以及江蘇地方團建模式和高?；鶎訄F建的對比研究這兩個方向作為輔佐的項目。
確定了我們團隊的暑期社會實踐內容后，在學院團委老師孫啟的指導下，我們聯系到了連云港市東海縣青湖鎮(zhèn)當地的黨委以及團委，包括當地鎮(zhèn)上的鎮(zhèn)長。經過聯系，和當地形成了良好的對接工作，當地政府給我們提供了一些方便，這給我們團隊實踐調研提供了很大的幫助。
團隊出發(fā)前我們制定了整個實踐期間的日程安排，針對日程的安排，我們每個人進行了相關物品的準備，主要包括院旗、小分隊旗、實踐基地銅牌、電腦、問卷、相機等。
我們圍繞“蘇北農村新城鎮(zhèn)建設情況——以東?？h青湖鎮(zhèn)為例”社會實踐活動在 7月9日正式啟動。暑期實踐小分隊在團總支書記孫啟老師的帶領下于當日13：00成功到達了東?？h青湖鎮(zhèn)，開始了為期14天的社會實踐活動。
本次社會實踐活動的第一站是當地的養(yǎng)老院。我們帶著小禮物來到了當地的養(yǎng)老院。在院長的帶領下參觀了今年剛剛建成的新的養(yǎng)老院，并幫助工作人員打掃衛(wèi)生，大家和老人們進行合影留念。本次社會實踐的第一站，取得了圓滿成功。我很好的了解了在東?？h青湖鎮(zhèn)農村新城鎮(zhèn)建設中養(yǎng)老問題方面存在的優(yōu)點和不足。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇一
我們這次實踐隊總共有9名隊員，6男3女，我們來自各個不同的專業(yè)，但有一個共同的名字交通大學暑期實踐團團員。為著一個共同的目標，我們一起度過了人生中的一次難忘的旅程。
這是我們第一次的實踐活動，為了能盡善盡美完成任務，我們在實踐之前便做了十分詳細的計劃并對可能出現的問題做了一些預測。我們想，雖然計劃往往趕不上變化，但有備無患必然要好很多。可是后來的實踐告訴我們，相比之下，我們的準備還不夠，我們想到的問題與實際問題相比就是九牛一毛，不值一提。不過這次實踐給我?guī)淼倪h遠不止這些。
首先，我知道了我們在看待事件時要有都有的眼光，善于發(fā)現，才能在日常的平凡小事中發(fā)現某些潛在的規(guī)律。從一只熟透落地的蘋果上，牛頓發(fā)現了萬有引力定律；從飛翔的小鳥上，萊特兄弟發(fā)明了現在翱翔于天際的飛機；從燒開的水壺上，瓦特改良出了高效率的蒸汽機使世界進入了蒸汽時代。這些人告訴了我們以小見大是要從自己平時的細心觀察做起的，沒有平時的細心觀察，我們便無法發(fā)現問題，更不要提解決問題從而便捷我們的生活了。誠然，仍然很多人對于這些細節(jié)無動于衷，視而不見，認為只是偶然發(fā)生的現象。拿破侖囚禁于荒島時，有人送給他一副棋，他并沒有仔細思量送他棋的目的，孰不知逃脫荒島的地圖就藏于棋中，便失去了逃脫的機會，最終落得悲慘的下場。如今我們處于多變的時代，各種新事物、新現象層出不窮，這就更加需要我們盡快的了解它們，把握它們，做到為我所用。所以我們要掌握科學的方法，因小見大，見微知著。
其次，考慮到我們9個團員來自與4個完全不同的學院，在這次實踐前，我還對我們的合作有所擔憂，怕不能很好的合作。但是在實踐的過程中，我發(fā)現這種擔憂是多余的，雖然我們產生過摩擦，但是在逐步的實踐中，我們彼此少了一份猜忌，多了一份信任，因為我們知道了伙伴的真正意義。
隨著社會的發(fā)展，人與人之間的合作，內容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識信息量大大增加，社會分工更趨細化，一項任務的完成必然是通力合作的結果?？梢哉f21世紀的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。只有合作，才能讓一個團隊達到效率的最大化與利益的最大化。
古往今來，有無數的先例印證了“合作才是硬道理”這句話。當蜀吳聯合抗魏的時候，曹操只有如赤壁一般的落荒而逃，然而當蜀吳關系破裂時，魏國便輕易地將蜀吳逐個擊破。正是因為團結合作，歐洲各國才會統一戰(zhàn)線，成立歐盟與強大的美國抗衡；正是因為團結合作，西班牙足球隊才能在世界杯上劈荊斬棘，所向披靡，獨占鰲頭。無論在哪里，團結合作都是這個社會快速發(fā)展的不二法門。
通過這次實踐活動，我還感受到了堅持的力量。堅持的力量是巨大的，在活動進行的過程中我們遇到了許多困難與挫折，很多次，大家都想放棄這次實踐活動，但是我們對于更換項目的事項了解不多，所以我們不得不繼續(xù)堅持。當我們完成的那一剎那，我感到了一種成功的自豪。沒錯，當我們遇到困難時，我們仍然要保持良好的心態(tài)，不能輕易放棄，堅持過后，我們便會到達勝利的彼岸。
從這次社會實踐的過程中，我還認識到實踐的重要性。愛迪生說過：“成功就是百分之一的天賦和百分之九十九的汗水。”一點不錯，只學不實踐，就相當于紙上談兵，真正需要的時候什么也不會。另外，這次實踐還學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已，有所成績。
我相信，這次暑期社會實踐活動對我的未來會有十分重要的意義。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇二
（二）。
暑假如期而至，這是我大學的第一個暑假，我想賦予它不一樣的意義。因此，我響應學校號召，參加了由團中央成立的"絲路新世界，青春中國夢"的大學生暑期社會實踐活動，和我的同學們走進大西北，沿著陜甘寧絲綢之路經濟帶，了解沿線的城市、農村、社區(qū)的經濟發(fā)展。在這為期半月的社會實踐活動中，我們走訪了十多個村鎮(zhèn)，我也了解了更多農村經濟發(fā)展的困難，給了我很多的感觸，也讓我學到很多東西！
這次的社會實踐活動，我們從絲綢之路的起點陜西西安開始。在這里，我們領略到三秦文化之美，走進當地的政府、企業(yè)和農村。我們先去采訪了陜西省農業(yè)廳的梁主任，了解陜西省的精準扶貧特色-"一村一品"，如西安近郊的獼猴桃、陜北大棗、洛川蘋果、西安葡萄等。這些農產品是陜西當地在某一個地區(qū)因地制宜的生產一種特色產品，這樣的扶貧政策不僅使農民富裕了起來，更是使一個地區(qū)因一種農副產品而出名，也讓許多在外打工的人回鄉(xiāng)建設更好的農村。據了解，由于互聯網的普及，咸陽的某個村莊利用互聯網外銷蘋果幾十噸。第二天，我們來到咸陽，深入當地農村，走訪了涇陽縣三渠鎮(zhèn)曹家村、夏仁村，了解到他們主要種植桃子，有各種品種的桃，也有各種時節(jié)的桃。但是桃子的批發(fā)價特別便宜，1塊都不到，然而我們在市場上買到的桃都是3.4塊錢一斤，我們也去田間地頭實地查看了桃子的生長情況，桃子個頭大，品相好。走訪了幾戶農民，他們普遍反映辛苦大半年沒有利潤，銷售的金額僅僅滿足投入的金額，很多農民都外出打工，不再種植果樹。介紹了通過互聯網，物流的方式銷售，有的農民認為這是個好渠道，也有的農民不支持這個想法，因為桃子的保鮮期太短，而且農民不懂保鮮技術，通過物流運送到顧客收手上，桃子已經不再新鮮，失去了原本的味道。我們簡單采訪了田間一位農戶，通過交談了解到，目前網絡已經覆蓋，但是農民文化程度有限，在使用上還存在很多問題，不能熟練使用互聯網為自己的果品擴大銷路，他提到希望政府能夠從選種，技術，一直到銷售都能夠有專業(yè)指導，運用更科學的技術種植農產品。我們還去了種植蘋果的滑里村，蘋果相對于桃子來說，運輸不是個大問題，目前很多種植蘋果的農戶已經開通可以網上的銷路，促進經濟發(fā)展。政策上也有不少幫助，合作社也會給農戶提供一些銷售途經。
這次的調研，使我看到農民種植莊稼不易，但無論有多難，他們都在努力，政府和國家也在積極支持幫助他們。受他們的鼓舞，我想回到學校后更加努力的學習，爭取發(fā)揮自己的力量幫助他們。
社會實踐活動雖然很累，但每天都很充實，很有意義，()每天我都能學到很多新知識。第二站我們去了甘肅天水市，在這里，我們采訪了天水市甘泉鎮(zhèn)左書記、甘泉鎮(zhèn)甘江村村支書陳剛書記、甘江村馮主任、天水市麥積區(qū)朝陽村柴金寶書記等人，了解總結出天水市精準扶貧發(fā)展的瓶頸主要為：1.自然條件艱苦，脫貧攻堅難度大；2.基礎建設滯后，社會事業(yè)發(fā)展緩慢；3.致貧因素多，返貧問題較多；4.貧困村與非貧困村發(fā)展不均衡；5.貧困群眾存在等、靠、要的思想，自我發(fā)展能力弱。對此，天水市扶貧站的主要做法是：圍繞一個中心，精準確定扶貧思路【"1+18"精準扶貧實施方案和"2表+8圖"作戰(zhàn)方案，提出實施"123456"精準扶貧推進行動計劃，組建1萬名幫扶工作隊、開展"萬名干部輪流駐村"活動（每個幫扶工作隊由1名隊長、1名掛職第一書記、1名大學生村官或鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學生干部、1名扶貧專干、1名農技人員組成）開展定期、定點、定戶、定人的精準扶貧工作。】對于精準扶貧電商支持計劃，天水市的目標任務是：1.加大網店建設力度，到2020年覆蓋75%以上貧困村；2.加大電商脫貧工作力度，到2020年確保全市鄉(xiāng)村普及電子商務應用。采取的主要措施是：1.堅持分類指導，制定電商發(fā)展規(guī)劃；2.建立電商平臺，完善網點服務體系；3.制定網貨標準，加大供應監(jiān)管機制；4.推進物流延伸，為農村電商提供支持；5.加強技能培訓，提供電商人才保障；6.建立健全制度，確立考核評價體系。
在這幾天的調研中，我又學到更多不一樣的東西，政府和領導干部的努力，為該地區(qū)的發(fā)展有著不可忽視的力量，精準的認識到所在地區(qū)的問題，提出正確有效的對應政策，使地區(qū)發(fā)展更快速。這幾天的走訪讓我們都很累，但是我對我來說，一群人為著一個共同的目標而努力，總感覺特別的充實，有意義。
最后我們去了敦煌和西寧。在敦煌我們采訪了賣特產的商鋪。了解到最近的的銷量不是很好，主要原因：1、商鋪競爭壓力大2、游客很少買東西3、網絡普及，許多特產網上都可以賣。我們建議他們直接從農戶手中收購特產，降低成本；了解學習互聯網知識，在網上銷售自己的特產。在青海西寧，采訪回族小朋友，國家的大力扶持，西寧地區(qū)的教學生活質量非常好，各種設施配置到位，平時會使用手機上網查資料，和父母視頻聊天。學校里有各個民族，開設各種特長課，廣泛培養(yǎng)各族學生的興趣。我們的隊員還向小朋友普及了一些網上教學軟件，宣講了社會主義核心價值觀、四進四信等先進文化知識。
作為一名在校大學生，我生在農村，長在農村，能夠在農村中進行社會實踐調查，使我了解農村經濟發(fā)展的狀況和瓶頸，讓我更加堅定決心好好學習，用知識建設新農村。同時通過這次的社會實踐活動，我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了能力、豐富了經驗，讓我渾身充滿斗勁兒，滿懷熱情地去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰(zhàn)！
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇三
（三）。
"紙上得來終覺淺，絕知此事必躬行。"作為一名大一學生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了此次學院的社會實踐。當我得知我是"青春護農"實踐隊的一員時，我的內心是高興的，為此而自豪。在沒有進入實踐時，心里想到的是，希望在進社會之前，多積累點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與別人交流溝通，學習如何與人合作等知識，但是，到真正開始實踐時，面對西部的精準扶貧，我的感觸更多，原來我們國家的中西部的農村還有很多貧困的人，遠比我想到得多。他們生活在并不發(fā)達的地區(qū)，交通不便等因素，使他們并沒有像東部的地區(qū)的農村那樣富裕。
實踐中出真知，我覺得這就話真的在這次社會實踐中體現了，實踐是每個人成長的必經之路，在這條路上，我們鍛煉者、成長著，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天要為了采訪而做準備，但是，知道自己的努力能給別人帶來幫助，我就很高興了。
十余天的實踐調研活動中，我們走訪了絲綢之路沿線農村地區(qū)，走訪了當地的政府、農村和企業(yè)。比如說，我們去到陜西省農牧廳，了解陜西省農業(yè)精準扶貧相關政策及推廣落實情況。我們去到涇陽縣三渠鎮(zhèn)，走訪當地農村，調查當地農業(yè)發(fā)展情況及發(fā)展瓶頸。我們去到甘肅天水，走訪當地電商扶貧試點新農村和扶貧辦，了解當地電商精準扶貧項目的落實發(fā)展情況。
雖然西北地區(qū)精準扶貧項目已得到基本的落實，在有條不紊的進行著，但是任然存在著不容忽視的問題，項目的推廣面臨著人才、技術、資金多方面的阻礙。
"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實的社會實踐，使我認識到，在互聯網高速發(fā)展的今天，在"互聯網+"的戰(zhàn)略下，我們提出"互聯網+三農"和電商精準扶貧是正確的。我希望我們"青春護農"團隊的提議能給絲綢之路經濟帶農村地區(qū)精準扶貧工作帶來一些新思路。我想借用別人的一段話，青春護農，我們在路上，絲路青春，我們在路上，助力中國夢，我們在路上。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！
經歷了十余天的實踐生活，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇四
我們是生命的過客，在遙遠的天空沒有留下飛翔的痕跡，只帶走一點點記憶。在人類成長的漫長道路上，我們多少次置身其中？20xx年，貴州師范大學、廈門大學暑期社會實踐服務團全體成員赴遵義市匯川區(qū)板橋開展暑期社會實踐活動。
確切地說，暑期社會實踐活動從7月7日的培訓動員大會開始，一直到遵義惠始的圓滿結束。第一次體驗暑期社會實踐的時候，興奮在心里停留的時間很短，取而代之的是責任和壓力。雖然當時看了以前暑期社會實踐資料的匯編，可能知道一些，但是世事千變萬化。只有做了足夠的準備和想象，才能在緊急情況下有相應的解決辦法。個人比較喜歡腦補。在這個活動期間每天晚上睡覺前，我都會思考當天的工作完成情況和第二天從早到晚的工作細節(jié)，不敢放松警惕。
一路上，我們互相介紹，互相幫助，長大了。為期五天的暑期社會實踐活動即將結束。這幾天有淚有笑。中間也出現了意見不合導致的不必要的矛盾，團隊成員之間缺乏說服力導致的矛盾。我覺得這些不必要的因素都是歸因于溝通和理解。雖然大家都在說我們是一個團隊，但是這幾天有多少人是打心底里了解對方的，即使他們之間有更多的公開聊天和交流，這些不必要的矛盾也就避免了。但是，一切都朝著好的方向發(fā)展，所有的工作都在有限的時間內順利完成。所有志愿者都抓住了時間，專注于關鍵點，盡最大努力實現整體優(yōu)化。
雖然時間很短，但我們收獲了很多。當孩子們在教學中學習知識時，他們充滿了微笑。我們每天路過學校值班室，你就叫“阿姨”。我們出去采購當天需要的材料，你問阿姨有沒有這個。即使阿姨很忙，她也會微笑著耐心的引導我們。當我們買完走了很長一段路，阿姨追了兩條街給我們冰淇淋。我們婉言謝絕的時候，阿姨堅持要給我們冰淇淋之類的。
今年暑期社會實踐服務團由貴州師范大學和廈門大學學生組織“貴州青山，廈門碧?！甭摵吓e辦。
作為校級學生組織的一員，我之前從未和其他大學有過任何工作交流，從這次活動中學到了很多。有以下幾點:工作效率高，執(zhí)行力強，善于把握細節(jié)。不僅可以把工作做好，還可以從中學習到不同的東西。同時，老師也說過，“勤勤懇懇，實實在在做事”一定會有回報。
不一會兒，暑期社會實踐活動告一段落，收獲頗多，同時也發(fā)現了很多不足。但是，只要你盡力做好每一件事，不給自己留下遺憾就好。還是那句話:“簡單的事情做好不容易?！?BR> 青春護農暑期社會實踐的個人總結篇五
轉眼之間，這已是自己在大學的第二個暑假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的暑假過得充實，為了給自己的能力作一個檢驗，所以作為一名高等院校的學生的我，就決心好好利用這個暑假，決定參加學校里組織的社會實踐，來鍛煉一下自己。因此我參加了由團中央成立“絲路新世界，青春中國夢”大學生暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動，與我的隊友走出了校門，獲得了與校園里不同的`生活，感覺很特別，也很有意義！七月初，我們暑期社會實踐團隊走出了校門，進入了陜甘寧絲綢之路經濟帶沿線的城市、農村、社區(qū)、扶貧站以及工廠等，進行了“互聯網+三農”模式對絲綢之路經濟帶農村經濟發(fā)展帶來的新機遇現狀的調研，同時在沿線也大力宣傳了社會主義核心價值觀、“兩學一做”相關精神。在為期半月的外出實踐中我們去了大大小小的城鎮(zhèn)上十個，從中我得到了許多心得和體驗。這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情，同時也很累很疲憊。已經在大學校園度過了兩年的時光，似乎平時的感覺是輕松的，自在的，甚至有點消極了，而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦！雖然實踐之路艱難困苦，但是還是好激動。這次實踐讓我對生活對學習更加的積極起來了，積極地面對接下來的大學之路。
在十余天的實踐調研活動中，我們走訪了絲綢之路沿線農村地區(qū)，走訪了當地的政府、農村和企業(yè)，讓我收獲頗豐。實踐第一站我們去了陜西省西安市，采訪了農牧廳的鄭主任，了解陜西省農業(yè)精準扶貧相關政策及推廣落實情況。梁主任說陜西省的精準扶貧政策是“一村一品”,即一個地區(qū)（或者市）因地制宜的生產一種特色產品，比如西安近郊的獼猴桃、陜北的大棗、洛川的蘋果、西安的葡萄，這樣就可以做到很有條理，產品不單一，達到扶貧的效果。據了解，在如今互聯網時代已經到來的背景下，()咸陽的某村去年利用互聯網外銷蘋果幾十噸。第二天我們調研了咸陽市涇陽縣下面的村莊，這里主要種桃，如曹家村和夏仁村，當然也有種蘋果的（滑里村），以曹家村為例，這村主要種植桃子，有各種品種的桃，也有各種時節(jié)的桃。桃子的批發(fā)價特別便宜，一塊都不到，然而我們在市場上買到的桃都是三到四塊錢一斤，我們也去田間地頭實地查看了桃子的生長情況，桃子個頭大，品相好。但是我們發(fā)現今年這里的桃存在嚴重的滯銷問題，大部分的都賣不出去，農民種地靠天收，當地村民都為這事正著急。我們簡單采訪了田間一位農戶，我們也了解到，目前網絡已經覆蓋，但是農民文化程度有限，在使用上還存在很多問題，不能熟練使用互聯網為自己的果品擴大銷路，他提到希望政府能夠從選種，技術，一直到銷售都能夠有專業(yè)指導，因地制宜的發(fā)展經濟，有規(guī)劃的種植果品，可以實現一村一品的模式。經過走訪，我們發(fā)現這里基本都裝了寬帶，他們都希望可以利用互聯網來解決價格低、滯銷嚴重的問題，但是存在兩個比較大的問題：第一，農民普遍文化程度有限，不會很好的利用互聯網；第二，桃子等水果因其天然條件限制，不宜在網絡上時間售賣。相比而言，蘋果的售賣就有很多人選擇互聯網，當然也有人嘗試著用互聯網來銷售桃。我們在田間調研時，正巧碰到東華大學的一位同學正在幫助家人耕作，他給我們提出了一些建議，他認為通過合作社幫助農民聯系銷售站點，做到種出來的果品都能夠以一定的價格銷售出去，不會經過很多中間商，農民賺的錢多，可以加速全面建成小康社會。因為在調研中有好多人給了我們好多很好的建議，使我們的調研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調研，雖然使我有點失望，但就是他們的拒絕，讓我更加有了奮斗，每個人都有不同的性格，被他們拒絕其實也沒什么，大不了我再換別人調研，所以當我在調研時想通了這一點之后，在被拒絕后我就不再那么非常的失望，而是積極的去調研他人。
經過這幾天的調研，我們十幾名實踐隊員總結了天水市的精準扶貧發(fā)展瓶頸：1.自然條件艱苦，脫貧攻堅難度大；2.基礎建設滯后，社會事業(yè)發(fā)展緩慢；3.致貧因素多，返貧問題較多；4.貧困村與非貧困村發(fā)展不均衡；5.貧困群眾存在等、靠、要的思想，自我發(fā)展能力弱。另外，針對這些瓶頸，我們提出以下解決方案：天水市精準扶貧電商支持計劃實施方案目標任務：
1.加大網店建設力度，到覆蓋75%以上貧困村。
2.加大電商脫貧工作力度，到確保全市鄉(xiāng)村普及電子商務應用。
主要措施：
1.堅持分類指導，制定電商發(fā)展規(guī)劃。
2.建立電商平臺，完善網點服務體系。
3.制定網貨標準，加大供應監(jiān)管機制。
4.推進物流延伸，為農村電商提供支持。
5.加強技能培訓，提供電商人才保障。
6.建立健全制度，確立考核評價體系。
經過這幾天的實踐活動，我們實踐隊員都有一點力不從心了，雖然這次的調研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實，因為它不僅讓我精彩的過了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺！我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事，我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會有所成就。接下來的幾天，我們去了敦煌和西寧。7月8來到了敦煌采訪賣特產的商鋪。我們了解到他們最近的銷量不是很好，主要原因：1、商鋪競爭壓力大2、游客很少買東西3、由于網絡普及，許多特產網上都可以買得到。7月10在青海西寧采訪回族小朋友，我們了解到，由于國家的大力扶持，西寧地區(qū)的教學生活質量非常好，各種設施配置到位，平時會使用手機上網查資料，和父母視頻聊天。學校里有多個民族，開設各種特長課，廣泛培養(yǎng)各族學生的興趣。向小朋友普及了一些網上教學軟件，宣講了社會主義核心價值觀、四進四信等先進文化知識社會實踐給我?guī)砗芏嘁嫣帯Ｍㄟ^參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調查和調研的方法，我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學習和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些90后來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質人才。
這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進步，只有不斷的去接觸新的，你才能在繁雜的人群中脫穎而出，才能在這個人世間留下屬于自己的精彩！
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇六
七月烈日，我們學校又迎來了一年一度的暑期社會實踐。社會主義高校辦學的宗旨是培養(yǎng)革命勝地的文化氣息。二十二日，我們組織了“愛心敲門，一聲問候暖人心”的活動，到結對的老人家里慰問，帶去我們溫暖的問候和誠摯的祝福，并送上我們的水果和禮物。二十三日，“健康安全面對面”。為老人們簡單地量體溫血壓，向他們簡單地介紹健康保健知識及養(yǎng)神之道，還有一些基本安全知識；與老人們親切地交談，了解他們的日常生活狀況。二十四日，“愛滿空巢”，在當地大學生及婦女主任的'帶領下，走訪孤寡老人。為老人們打掃衛(wèi)生、清洗整理衣物，并為他們按摩，緩解身心疲憊。同時與老人進行心與心的溝通和交流，讓老人不再感到孤單。最令人難忘的是二十五日那天我們舉辦的“牽手夕陽紅”小型文藝演出，白天排練，傍晚演出，為老人們獻上我們精心準備的節(jié)目，雖然并不十分出彩，但卻是我們的一份心意，是我們最真摯的祝福。令人欣慰的是有很多村民前來捧場，我們的努力沒有白費，我們的汗水沒有白流。此次志愿活動圓滿完成，第二天我們懷著愉悅的心情離開了柿林村。
這次實踐雖然條件艱苦，我們也遇到了許多沒有預料到的困難，但卻令人難以忘懷，因為我們通過自己的努力通過我們自己的雙手克服了種種困難，這是很難能可貴的。通過這次社會實踐，我鍛煉了自己的體力與意志，體驗了生活，積累了社會經驗，拓寬了視野，增長了見識，也使我能更好地規(guī)劃自己的將來。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇七
（一）。
今年的夏天酷熱如舊，然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。"青春護農"暑期社會實踐為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。我們每個人都記日記，記錄著當天的生活點滴。
此次我們的團隊沿著絲綢之路經濟帶，在互聯網+的時代背景下，我們提出的互聯網+三農和電商精準扶貧觀點，希望給絲綢之路經濟帶農村地區(qū)精準扶貧工作的開展帶來新思路。
在此次走訪的為期10余天的實踐中，我們團隊走訪了絲綢之路沿線農村地區(qū)，走訪了當地的政府、農村和企業(yè)。并深入西安，咸陽，天水，敦煌，青海西寧等地展開調研。在此期間我們積極和當地農民和政府溝通，取得了一定的效果，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，和當地的人保持了融洽的關系。
我們團隊相處融洽，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協作一致的重要性。
美好的時光總是過得很快，短短幾天的"青春護農"社會實踐活動畫上了圓滿的句號，雖然天氣炎熱，雖然遇到一些困難，雖然大家都付出了辛勞的汗水，但是我的內心卻充滿了幸福的感受，我在這次實踐活動中明顯提高了合作意識，不論是做什么工作，總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。
對于我來說，活動是下次的成功的道路，沒有活動就沒有機會，在活動中可以會有許多的機會，而這機會也是自己日后成功道路的石子，因此，我個人認為暑期社會實踐活動為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待！不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現在拿到的獎項在多，但若你什么社會實踐經驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。在總結的最后，我也同樣希望下一次的暑期社會實踐活動能夠更加的豐富多彩，同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
活動順利地開展讓我們回味，隊員之間的感情讓我們珍惜，我們收獲了喜悅，留下的是無盡的思考，思考著我們所遇到的問題。
作為一名大學生，應當發(fā)揚與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài)，展現大學生良好的精神風貌；我們也會盡自己最大的努力在即將開展的社會實踐中做出最好的成績，這次的"青春護農"活動，不僅僅是個好的學習的平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。
說起我們這些大學生，僅僅有點書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都知道"梅花香自苦寒來"的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假"青春護農"社會實踐活動，我深感榮幸。通過這次活動，我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。
此次的"青春護農"社會實踐活動，讓我得到了很多的鍛煉，獲得了很多的快樂，也拉近了我們隊員之間的關系，更讓我深刻的理解到了責任與團隊；這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗，經歷就是成長，我們要在實踐中收獲成長，在實踐中發(fā)揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自身的價值，在實踐中認識自身的的不足。我堅信此次的"青春護農"活動留給我的永遠是最珍貴的財富。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇八
（二）。
從武漢到西安，再從西安經咸陽、天水、敦煌最后到達青海西寧，歷時十天，"青春護農"實踐隊以昂揚的態(tài)度和積極的心態(tài)完成了這次充滿意義的社會實踐，這是一場精彩挑戰(zhàn)，同時也可以說是一種身體力行的奉獻。作為武漢紡織大學"青春護農"暑期實踐隊的一員，我很榮幸能夠參加這次活動，也很高興能夠將自己的感觸與收獲付諸筆端。
或許不在其位不謀其政會是一種較為主流的思想，或許無視和漠不關心是當下許多人的對事態(tài)度，但是真正敢于站出來主動承擔責任的行為無疑是值得贊揚的。作為實踐隊的一員，或許我個人的表現并不出彩，但對于"青春護農"實踐隊，我的態(tài)度則是充滿肯定與驕傲。"青春護農"實踐隊是務實的，一次次身體力行的走訪，一份份態(tài)度端正的調查報告，一篇篇可謂建言獻策的論文，實踐隊所取得的成果表現于此，卻并不止步于此，我驕傲因為我們做了正確并且有意義的事。在這次長達十天的社會實踐中，我們依次前西安、咸陽、天水、敦煌、西寧，其中又在咸陽市具體走訪涇陽縣三渠鎮(zhèn)曹家村，在天水市具體走訪甘泉鎮(zhèn)甘江村、麥積區(qū)朝陽村、新城鎮(zhèn)泥溝村和觀蒲村，將實踐腳步所走過的五個城市相連，儼然已有少半條絲綢之路。通過這些具體的走訪，實踐隊對我國西部絲綢之路沿線的農業(yè)經濟發(fā)展狀況有了具體直觀的了解。同時以本次實踐的兩大主題"電商"和"精準扶貧"為立足點，實踐隊具體研究了這兩方面在農業(yè)發(fā)展中的具體狀況，同時尋找出問題并探討了相應對策。我不知道這次社會實踐是否能夠為西部農業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻，但是我相信我們的努力與付出必將過已經取得一些收獲。
"讀萬卷書，行萬里路"，真正走出去看一看，才會有切身的體會與收獲。沿線辛勤勞作的廣大農民的艱辛與收獲，條件惡略但仍然書聲瑯瑯的鄉(xiāng)村小學，務實工作為廣大農民謀福利的黨員干部，一幅幅畫面帶來巨大感觸。農業(yè)電商發(fā)展的道路或許艱難，但這次實踐的所見所聞卻讓我對西部農業(yè)經濟的發(fā)展充滿信心。面對當下狀況，農村地區(qū)互聯網發(fā)展患難、缺乏相應技術推廣人才、道路運輸系統不完善等一系列問題，我們并不是束手無策，當地政府并不是束手無策，國家對此，大有可為，我相信隨著我國實力發(fā)展，電商將會成為西部農業(yè)經濟發(fā)展的重要推動力，再加上絲綢之路再次"開辟"所帶來的顯著影響，西部農業(yè)經濟的高速發(fā)展指日可待，這是我對祖國的自信，也是對我們即將走向社會的當代大學生的自信！
在這次活動中，作為實踐隊一員的我可謂收獲頗多。從在校期間嚴謹的前期策劃，到奔赴西安后便開始的一次次具體走訪，再到熬夜寫出的一篇篇實踐記錄與相關論文，都已成為我人生道路上的一筆重要收獲。作為一名大學生，我們理所當然擁有更高的思想覺悟去認識，農業(yè)電商是我們所能做出貢獻的領域，以互聯網的發(fā)展去帶動農業(yè)經濟增長也未必不能成為我們將來的任務所在，今天的一次次走訪，或許就是明天皆可運用的一筆筆知識財富。所學所用可付諸實踐，無疑是充滿喜悅與滿足的。
每個人擁有多么大的胸懷，便會有多大的世界，有多么大的格局，就有多么精彩的人生。這次社會實踐的起點之高使我們受益匪淺，同時一步步實踐的落實完成，也帶給我們一筆寶貴的人生經驗。讓我們常伴感恩之心，在不遠的將來，也能為祖國的發(fā)展做出奉獻！我們也要去爭取更有意思，更有意義的人生。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇九
（三）。
轉眼之間，這已是自己在大學的第二個暑假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的暑假過得充實，為了給自己的能力作一個檢驗，所以作為一名高等院校的學生的我，就決心好好利用這個暑假，決定參加學校里組織的社會實踐，來鍛煉一下自己。因此我參加了由團中央成立"絲路新世界，青春中國夢"大學生暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動，與我的隊友走出了校門，獲得了與校園里不同的生活，感覺很特別，也很有意義！2020年七月初，我們暑期社會實踐團隊走出了校門，進入了陜甘寧絲綢之路經濟帶沿線的城市、農村、社區(qū)、扶貧站以及工廠等，進行了"互聯網+三農"模式對絲綢之路經濟帶農村經濟發(fā)展帶來的新機遇現狀的調研，同時在沿線也大力宣傳了社會主義核心價值觀、"兩學一做"相關精神。在為期半月的外出實踐中我們去了大大小小的城鎮(zhèn)上十個，從中我得到了許多心得和體驗。這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情，同時也很累很疲憊。已經在大學校園度過了兩年的時光，似乎平時的感覺是輕松的，自在的，甚至有點消極了，而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦！雖然實踐之路艱難困苦，但是還是好激動。這次實踐讓我對生活對學習更加的積極起來了，積極地面對接下來的大學之路。
在十余天的實踐調研活動中，我們走訪了絲綢之路沿線農村地區(qū)，走訪了當地的政府、農村和企業(yè)，讓我收獲頗豐。實踐第一站我們去了陜西省西安市，采訪了農牧廳的鄭主任，了解陜西省農業(yè)精準扶貧相關政策及推廣落實情況。梁主任說陜西省的精準扶貧政策是"一村一品"，即一個地區(qū)（或者市）因地制宜的生產一種特色產品，比如西安近郊的獼猴桃、陜北的大棗、洛川的蘋果、西安的葡萄，這樣就可以做到很有條理，產品不單一，達到扶貧的效果。據了解，在如今互聯網時代已經到來的背景下，()咸陽的某村去年利用互聯網外銷蘋果幾十噸。第二天我們調研了咸陽市涇陽縣下面的村莊，這里主要種桃，如曹家村和夏仁村，當然也有種蘋果的（滑里村），以曹家村為例，這村主要種植桃子，有各種品種的桃，也有各種時節(jié)的桃。桃子的批發(fā)價特別便宜，一塊都不到，然而我們在市場上買到的桃都是三到四塊錢一斤，我們也去田間地頭實地查看了桃子的生長情況，桃子個頭大，品相好。但是我們發(fā)現今年這里的桃存在嚴重的滯銷問題，大部分的都賣不出去，農民種地靠天收，當地村民都為這事正著急。我們簡單采訪了田間一位農戶，我們也了解到，目前網絡已經覆蓋，但是農民文化程度有限，在使用上還存在很多問題，不能熟練使用互聯網為自己的果品擴大銷路，他提到希望政府能夠從選種，技術，一直到銷售都能夠有專業(yè)指導，因地制宜的發(fā)展經濟，有規(guī)劃的種植果品，可以實現一村一品的模式。經過走訪，我們發(fā)現這里基本都裝了寬帶，他們都希望可以利用互聯網來解決價格低、滯銷嚴重的問題，但是存在兩個比較大的問題：第一，農民普遍文化程度有限，不會很好的利用互聯網；第二，桃子等水果因其天然條件限制，不宜在網絡上時間售賣。相比而言，蘋果的售賣就有很多人選擇互聯網，當然也有人嘗試著用互聯網來銷售桃。我們在田間調研時，正巧碰到東華大學的一位同學正在幫助家人耕作，他給我們提出了一些建議，他認為通過合作社幫助農民聯系銷售站點，做到種出來的果品都能夠以一定的價格銷售出去，不會經過很多中間商，農民賺的錢多，可以加速全面建成小康社會。因為在調研中有好多人給了我們好多很好的建議，使我們的調研更加的完美。但也有很多人拒絕了我的調研，雖然使我有點失望，但就是他們的拒絕，讓我更加有了奮斗，每個人都有不同的性格，被他們拒絕其實也沒什么，大不了我再換別人調研，所以當我在調研時想通了這一點之后，在被拒絕后我就不再那么非常的失望，而是積極的去調研他人。
經過這幾天的調研，我們十幾名實踐隊員總結了天水市的精準扶貧發(fā)展瓶頸：1.自然條件艱苦，脫貧攻堅難度大；2.基礎建設滯后，社會事業(yè)發(fā)展緩慢；3.致貧因素多，返貧問題較多；4.貧困村與非貧困村發(fā)展不均衡；5.貧困群眾存在等、靠、要的思想，自我發(fā)展能力弱。另外，針對這些瓶頸，我們提出以下解決方案：天水市精準扶貧電商支持計劃實施方案目標任務：
1.加大網店建設力度，到2020年覆蓋75%以上貧困村。
2.加大電商脫貧工作力度，到2020年確保全市鄉(xiāng)村普及電子商務應用。
主要措施：
1.堅持分類指導，制定電商發(fā)展規(guī)劃。
2.建立電商平臺，完善網點服務體系。
3.制定網貨標準，加大供應監(jiān)管機制。
4.推進物流延伸，為農村電商提供支持。
5.加強技能培訓，提供電商人才保障。
6.建立健全制度，確立考核評價體系。
經過這幾天的實踐活動，我們實踐隊員都有一點力不從心了，雖然這次的調研不是一般的累，但卻是每一天都非常充實，因為它不僅讓我精彩的過了每一天，而且還讓我找回了那種不顧一切奮進的感覺！我相信在這之后我將會更加努力的去做每一件事，我也堅信在每一件事上我即便是不能完美的成功，但也會有所成就。接下來的幾天，我們去了敦煌和西寧。7月8來到了敦煌采訪賣特產的商鋪。我們了解到他們最近的銷量不是很好，主要原因：1、商鋪競爭壓力大2、游客很少買東西3、由于網絡普及，許多特產網上都可以買得到。7月10在青海西寧采訪回族小朋友，我們了解到，由于國家的大力扶持，西寧地區(qū)的教學生活質量非常好，各種設施配置到位，平時會使用手機上網查資料，和父母視頻聊天。學校里有多個民族，開設各種特長課，廣泛培養(yǎng)各族學生的興趣。向小朋友普及了一些網上教學軟件，宣講了社會主義核心價值觀、四進四信等先進文化知識社會實踐給我?guī)砗芏嘁嫣?。通過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調查和調研的方法，我相信這些豐富多彩的調查和調研方法將在我以后的學習和工作中發(fā)揮巨大作用，掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對于我們這些90后來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公臺的轉換，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質人才。
這次社會實踐也讓我更加確信了人生只有不斷的挑戰(zhàn)才能進步，只有不斷的去接觸新的，你才能在繁雜的人群中脫穎而出，才能在這個人世間留下屬于自己的精彩！
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十
近年來數以萬計的大學生選擇在暑期去農村地區(qū)進行“三下鄉(xiāng)”實踐活動，活動對當地發(fā)展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在10年這個暑假里，我作為蘭州隴橋學院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學進行實踐活動，這樣的親身經歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學生利用暑期深入農村開展科技，文化，衛(wèi)生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨干，理應為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現在如下方面：
第一：及早落實，認真準備為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團隊，帶隊老師認真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細的社會實踐活動內容和具體的時間安排。
第二：內容豐富，注重實效實踐團隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內容：社會問卷調查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內容，不僅充分調動了隊員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。
第三：成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質較高，這是本次活動順利進行的本質本質所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關懷，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生“三下鄉(xiāng)”有利于增長才干，堅持學習書本知識與投身社會實踐相統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準，到祖國需要的地方磨練意志，把學到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力，適應能力和創(chuàng)新能力。
剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經意間，一回頭，竟然已經過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的隊員們表現積極，工作認真，給當地學生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調查一線，圓滿完成了預訂任務，此次下鄉(xiāng)既檢驗了檢驗了團隊組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質，又展示了我院師生的精神風貌，樹立了蘭州隴橋學院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學會了關愛，和隊員們相處時我們學會了友愛，在支教時學會了老師無私的博愛！
回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十一
回想第一天的擔心，擔心做不了事情，做得了事情又怕做錯事情，現在想起來有點可笑，因為這些事情與擔心都是可以由自己控制的。只需要自己細心細致地處理，錯誤自然可以避開。
第二天，學會了接待來到居委會交流的居民的一般禮儀與工作流程，一般老人優(yōu)待卡與救濟卡申請表的填寫，還有其他文職工作。
第三天，學會了打印機與碎紙機的正確使用方法，了解了社區(qū)一般的活動以及如何安排進行，需要兼之考慮參加活動居民的體質以及風俗習慣。
第四天，姐姐耐心地教導我們整理文件與排放文件的不同方法，以及如何使用excel來記錄數據。
……
最后一天，參加了海報宣傳活動，學會各種海報粘貼的功能與順序。
每天社區(qū)委員會的哥哥姐姐都會耐心細致地教導我們，當我們犯錯誤時，他們總是不厭其煩改正我們，從不會責罵我們，讓我們每天都學習到知識，充實自己的頭腦。每天的相處讓我們之間建立起了深刻的友誼，學習與娛樂融合一體更讓我們在分別時刻依依不舍。我們之間超越了領導與被領導的關系。
在這次的實踐活動中，我們個人處理問題的能力得到了很大的提高，尤其是在需要彌補自己犯下的錯誤的時候所采取的措施已經比之前提高了很多。
在調查方面，我們通過居民，社區(qū)干部等人員了解了金融危機對其生活的影響，他們的解決方法以及一般日常生活的調整以及遇到的問題難題等，當然解決問題的方法有居民與領導的參與。
從這次實踐活動中，我們收獲了知識，解決方法的能力，友誼等等，讓我們在以后的學習道路上提供了一個很好的開頭與樣板。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十二
為期數天的暑期社會實踐活動圓滿的落下了帷幕，回想著一路走來，真可謂是風雨兼程。但是，慶幸的是，所有的一切都取得了最終的勝利，而自己在其中的收獲也數不勝數。
在這個團隊里，自己是一個大一的學生，第一次做暑期社會實踐活動，自己的心中充滿了忐忑。擔心自己做不好事情，會拖學長學姐的后腿;害怕自己吃不了苦，會半途而廢;恐懼那未知的道路，自己能否走好。可是不管自己再怎么揣測，我還是走上了暑期社會實踐的征程。
從加入這個隊的第一天起，我便知道自己很多方面差強人意，于是我抱著虛心學習的態(tài)度，開始了實踐活動。或許不是這次實踐活動，我不會知道自己在這個社會中是如此的渺小。很簡單一個蓋章子的事情，卻被別人推三阻四的;想要請媒體報道活動，卻被別人說沒有新意不愿意報道;投到網站上的稿子卻被別人一次次的退回。我甚至開始懷疑自己。但是，看著其他人仍然充滿斗志，我學著繼續(xù)堅持下去?；蛟S曾經的我沒有發(fā)現自己這么容易就半途而廢，可是幸運的是這次暑期社會實踐活動讓我學會了堅持重要性。當我們頂著炎熱的太陽，奔走在不同的地方，為了讓別人同意和我們一起舉辦活動時，熱門思想匯報我不明白我們是醫(yī)學生也可以單獨舉辦活動的，可是我忽略了我們還只是個學生連實習醫(yī)生都算不上別人憑什么相信我們啊。于是我們不停的奔波勞累，當和別人達成協議時，那時的喜悅是無法用語言表達的。我內心最后一絲絲的抱怨也煙消云散。
或許曾經的我因為了別人無數次拒絕難過過，但是我們還是遇到了那個愿意合作的人;或許曾經的我因為在烈日下奔走時抱怨過，可是當我們的付出有了回報時，所有的抱怨都不復存在;或許曾經的我因為別人的冷眼相待退縮過，可是過程中那些溫暖相對的人們給予了我前進的動力。倘若不是這次暑期社會實踐活動，我如何能了解到自己身上的缺點，如何能學習到別人的長處，如何能明白父母的不容易等等。當我每克服一個苦難時，我都會為我自己小小的慶賀一下?；蛟S未知的未來是讓我們忐忑，但是誰說這樣又何嘗不是一種冒險，不是一種進步的空間。
或許這些有的人會說不一定要通過這樣的方式才能收獲才能明白，但是這些對于我來說不僅僅只是一些收獲，更重要的事，當我們還在大學還年輕是，有這樣的一群人不途你身上的任何東西，愿意沒有目的的陪你走過這樣的一段時光，大家一起奮斗，一起進步，共同分享喜悅和淚水，不為結果如何。我慶幸自己有過這樣一段時光、一群朋友、一份收獲。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十三
7月9日，我們幾個人從廣州出發(fā)去韶關。一出發(fā)就遇上時間很趕的問題，大家從學校出發(fā)的'時候因為各種原因上不了公車，最后我們一隊人只好分成幾批人去火車站。每一隊人都很擔心彼此趕不上火車。最后大家還是在火車站入站口集合了，且時間剛好踩點。
上了火車后，坐座位上，不禁感慨：這只是剛出發(fā)，我們這支隊伍中有好幾個人是第一次坐火車，而接下來的十天里，我們將會面對更多我們之前沒有遇到過的狀況，我們也將做一些之前沒有做過的事;但是這也正是我們此行的目的之一。這次三下鄉(xiāng)活動，我們希望主要通過支教的方式，用不同于同學平常上課的方式教學，帶他們一些知識，拓寬他們的知識面，給他們在學習和某些觀念上以啟發(fā)。這是我們大學生服務社會的一種方式，而在這個過程中，我們自身也將得到鍛煉及獲得一些啟發(fā)。
現在，回過頭想在韶關支教的那十天里，覺得那十天好長好長，不是因為那里的條件很苦，而是因為在那里的每一天里都有不同內容，每一天都過得好充實。雖然我們10個人平均下來每個人只有5節(jié)課，但是我們每個人每一天都參與其中。所以在那10天里的經歷，對我們個人來講都是難得而又充實的。
除了支教之外，我們還進行了問卷調查。在調查的過程中，我們是分組進行的，因為山里的人口不多，故這項調查進行得不是很順利?？墒墙Y果并不是最重要的，重要的是這個過程中，我們的所見、所感和所獲以及我們的所做對那里的人們的意義。有個孩子的媽媽看著問卷說，如果不是做我們的這份問卷，她之前都沒有都沒有想過有些狀況。
最后的一天里，我們進行了戶外拓展活動，而活動的最后便是一個小小的告別會。我們十人都以我們各自的方式和小朋友告別。而有準備的不只是我們，小朋友們也用他們的方式來表達他們的不舍，帶給我們不少驚訝。尤其是我，因為我是這支隊伍的隊長，故我也作為我們這個人班的班主任，所以平常他們都很少見我的笑，在我上臺講話的時候，小朋友們一齊喊著要看我的笑臉的時候，我很是感動。
這次三下鄉(xiāng)活動，對于我們10個人來講都是一段難忘的經歷。在這個過程中，我們增進了友誼，得到了鍛煉，了解到了遠離城市的喧囂之外山村里的人們的純樸，以及那群學生們帶給我們的點點滴滴。雖然只有10天，但是我來說這是一段很值得很難忘很有意義的經歷。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十四
暑期社會實踐活動很快就要結束了，在新的學期開始之前，我對自己在這個暑假的經過有著很深的懷念。這個暑假，我進行了兩次社會實踐活動，可以說收獲頗豐，前后加起來不到一個星期的休息時間，但我認為很值得。7月14日，期末考試結束；經過一天的準備，7月16日，我們外語系支教隊踏上了支教的旅程，在惠安縣前張小學渡過了難忘的9天；7月25日，支教活動結束；又是一天的準備，7月27日，我與同伴拖著行李箱走出校門前往廈門，對于我即將來實習的公司——廈門思巴克運動用品有限公司有著種種的期待和幻想，同時伴隨著些許的擔憂和迷茫，兩次的實踐活動的工作環(huán)境和工作性質截然不同，這一次是否也能像支教那樣充滿快樂和陽光？想到這里腳步突然有些沉重起來，但不管怎么樣，我仍以百分百的熱情和自信心來迎接這次實習。
task。
走進廈門思巴克運動用品有限公司，第一感覺就是這個公司挺大的，來到辦公室看到大家都穿著套裝和工作服，頓時感覺嚴肅。其實這次來實習是很有目的性的，因為自己本身的專業(yè)是商務英語，今后必將朝著業(yè)務這一方面發(fā)展，所以這次實習的任務就是為自己提供一個真實的工作環(huán)境，熟悉業(yè)務員的工作性質和工作特點，為自己半年后正式工作做一個鋪墊，同時，也為如何在學校里做最后的努力，做怎樣的努力提供一個方向。所以當我看到辦公室的場面時，我想著一定會是一家令我滿意并且可以讓我完成任務的公司。
action。
第一天，懷著期待又忐忑不安的心情上班。對于陌生的環(huán)境和陌生的人一時難以適應，加上自己獨自一個人，所以不免感到壓抑。本來以為，會有人給我安排工作，會有人帶我學習，結果趕等了兩個小時無人問津，自己也不知所措，只能在網上查些資料。后來實在等不下去了，想想別人根本沒有義務教我什么，想學到東西就必須化被動為主動?？绯龅谝徊绞瞧D難的，一番思想斗爭之后，終于厚著臉皮一個一個問下去，也因此得到了第一件事情——拍照。我想對于新環(huán)境的適應就是從拍照開始的，接下去也就三三兩兩得到了大家吩咐給我的事情。和大家漸漸熟絡起來，也就不會那么壓抑了，這應該就是積極帶來的好處吧！也提醒了我在今后的工作中要主動一些。雖然頭幾天在壓抑中渡過，但是這一方面鍛煉了我的心理承受能力，另一方面也讓我懂得了如何緩解內心的壓抑，所以也不失為一件好事。
環(huán)境熟悉了之后，接下來就要把主要心思放在工作上了。認識物料是進入任何一個行業(yè)的第一步，所以我的工作就是從認識物料做起。因為沒有人帶，一切只能靠自己摸索。記得那一天我?guī)Я艘话鸭舻叮鷺悠肥业闹鞴芾咸拼蛄寺曊泻糁?，如一只無頭蒼蠅隨便剪了些布料，貼上物料標識卡，然后拿到倉庫想去請教倉管，結果到了倉庫后，iqc小胡告訴我：熟悉布料要一步一步來，不能隨便剪，要按照一定的規(guī)律才能更好的辨認，每天認識一點到時候自然積少成多。聽到這真有種恍然大悟的感覺，熱心的小胡在紙上幫我寫了下來。有了頭緒之后，熟悉物料的工程也就簡化了，而且在核對樣品與樣品單的時候，對于整個包的構成也基本上了解，所以對于所需熟悉的東西也清楚了，接下來的工作自然也就得心應手了。所以說不管做什么事情都少不了那些熱心人的幫助，自己也要懂得想辦法去尋求支援，尋找解決問題的最佳途徑。
作為一個實習生，所做的事情通常比較繁瑣也比較簡單，但卻能從中體會到不少東西。像在做包裝工作的時候，體會到了工人們的辛苦，所以在一定情況下，作為領導的應該更多地去體諒他們，他們才是整個公司發(fā)展的主力軍；在幫忙驗包的過程中，也懂得了自己今后作為業(yè)務員應該如何控制品質，如何細心到位地完成每一個環(huán)節(jié)。
接下來有好幾天都是在制作大貨物料卡，學到了很多之前沒有認識的物料，更重要的是學到了如何有效的溝通。因為制作物料卡確實是比較麻煩，要幾個倉管都幫忙找物料，有的物料卡所需物料也比較多，這時候有的倉管就會因為煩躁而不愿意幫忙，這時就需要有效溝通。一方面要讓他們明白制作大貨物料卡的重要性，讓他們明白自己的職責所在；另一方面應該以請求而不是命令的口吻去叫他們幫忙；同時也應該盡量減輕他們的負擔，能自己找的盡量自己找；離開的時候不忘記道謝。不要讓他們對自己反感，這樣他們也就更加樂意幫忙。有效溝通，不管在工作中還是在生活上都是極其重要的，這也提醒自己今后更加注重這方面的培養(yǎng)。
由于制作大貨物料卡的需要，中間也在樣品室也待了好幾天。整個樣品室真可以用“環(huán)環(huán)相扣，合作共贏”來形容。首先是版師根據樣包以及業(yè)務員的要求開出圖紙；圖紙流到開料部后，開料部的員工根據圖紙裁出布料，加上配料師的幫忙，技術工就可以把各零件合成一個完整的包了。當然中間不免夾雜著些更瑣碎的環(huán)節(jié)。正是由于大家的積極配合，才能順利地完成一個包的制作。這種“環(huán)環(huán)相扣，合作共贏”同樣適用于整個公司的運作，漏掉任何一個環(huán)節(jié)都有可能導致整個機制的癱瘓。這也是我之所以欣賞這個公司的原因之一，在平時的工作中，我可以深切感受到整個公司體制的嚴謹。
再來說我所在的業(yè)務部，從拿到訂單到順利地完成一批貨，業(yè)務員起著舉足輕重的作用。我想每一天每個業(yè)務員都要繃緊了神經，才能不導致錯誤的出現。他們每天忙著跟進樣品，制作和審核單據；每天忙著跟進大貨，跟進品質；每天忙著與客人溝通。雖然我還沒有正式接觸到一個單，但就平時對他們的觀察，也能學到不少工作經驗。業(yè)務員們所承受的壓力是巨大的，所承擔的責任也是重大的，當然，越是高層的管理，所承受壓力和責任就越大，他們的工作態(tài)度和決策隨時影響著公司的生死存亡。這就對他們自身的素質提出了更高的要求。但也正因為如此，他們自身的價值才得以體現。我始終記得總經辦小儲跟我說過的.一句話：“對別人好就是對自己好，同樣，工作也是為了體現自己的價值，不管付出多少，都是為了自己。”
result。
青春的活力抵不住時光的流逝，暑期生活即將結束，我的實習生活也即將畫上句號。通過這次，我仿佛成長了許多，可以說基本上完成了自己的任務，實現了短期內的個人價值和個人目標，同時也明確了今后的努力方向。而對于一個永恒的話題——做人也有了更加深刻的體會，同時也發(fā)現了自身的很多不足，比如容易浮躁，不夠冷靜，對人對事也不夠積極主動，還有一些學術上的問題像一些基本的辦公軟件還不能熟練應用，針對這些問題今后必將更加努力地提高自己。
在此，對于貴公司為我提供這樣一次寶貴的實習機會，深表感激不盡。貴公司的企業(yè)文化以及同事們的工作態(tài)度和工作精神已經深深影響著我。
我記得第一天上班的時候業(yè)務主管小蘇針對我的情況給了我兩個任務：第一是認識材料，第二是熟悉業(yè)務流程。經過將近一個月的學習，對于常見的物料我基本上認識了，也在理論上熟悉了整個業(yè)務流程。下面就我對業(yè)務流程的理解做一個簡單總結，也就我所認識的物料做一個梳理。
業(yè)務流程。
首先是跟蹤樣品。拿到客人的樣品和樣品單之后，業(yè)務員首先應該回復樣品交期，然后跟進樣品進度，待樣品完成之后，仔細核對樣品與樣品單，確認無誤后，拍留底照片，接著把樣品寄給客人。待客人確認后，要制作和審核報價單。
其次是跟蹤訂單。訂單確認后，業(yè)務員應該下單給生管并提供確認樣，接著審核配色表和采購單，確認包裝材料；然后跟進物料，制作大貨物料表；接著要跟進產前樣制作，有錯誤的要及時修改；然后就是確認二次加工物料品質，像絲印跟電繡；接著跟蹤大貨品質，跟進驗貨；最后安排出貨，并通知客人。
最后是與客人對賬并跟蹤到款情況。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十五
“為生命護跑”青少年安全自護自救知識宣講和調研一、前言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會是一個大課堂，將來我們踏上社會將是人生的另一個起點，一個重新學習的起點。所以早點接觸、認識并了解社會對我們是很有益處的。“凡事預則立，不預則廢?！碑吘股系垡仓粫祛櫮切┯袦蕚涞娜恕，F在，暑假也如期而至。而利用暑期去參加學校組織的社會實踐活動是我們接觸社會的重要途徑。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,社會是一個大講堂，將來我們踏上社會將是人生的另外一個入手下手，一個從頭進修的入手下手。所以早點兵戈、認識并明白社會對我們是很有好處的?！胺彩骂A則立，不預則廢?！碑吘股系垡仓粫祛櫮切┯谢I辦的人。
如今，暑假也如期而至。而利用暑期去參加黌舍構造的社會實踐活動是我們兵戈社會的緊張路子。
為了能培養(yǎng)門生的綜合本質本領，我們黌舍也建立多支社會實踐小分隊。對付我們辦理系的實踐隊,接納寧波團市委的任務,我們都感觸非常的僥幸.對此次暑期社會實踐富裕了決議信念.
本分隊是以“發(fā)揚共青團員效用”為主題，以“向青少年宣揚安定自護自救知識”為目標，并且集合了一批酷好此次暑期社會活動并富裕愛心的隊員構成了這支步隊。
本次活動固然只有短短的半個多月的時候，但我們同寧波市的很多社區(qū)互助進行安定自護自救知識的宣講和調研，同時也參加了很多故意義的活動，遭到了帶領和大眾的同等好評，也遭到一些媒體的存眷。與此同時,還與寧波市從多的社區(qū)建立了互助的友愛干系.作為一名大門生，能發(fā)揚共青團員的效用,闡揚當代大門生的代價,為寧波構建和諧文明都會盡本身應盡的一份力,是一件特別引覺得豪的事變。
我們的實踐團在接到寧波團市委的任務后,第二天就趕往寧波團市委,在那我們進行了對此次社會實踐活動的培訓,以及接納了團市委的詳細要求.
為了能進步活動的效果，也能更好、更順利地結束此次社會實踐活動，在動身前，隊長調集隊員們評論辯論了活動的安排環(huán)境，同時聯合隊員本身的特點，分派了各自的任務。詳細的任務包括與社區(qū)帶領參議,對緊張交通門路的查找，宣講的籌辦等，在全隊隊員的竭力下，前期的籌辦工作還算順利，并且如期地結束了。為其后進社區(qū)的宣講和調研活動告成地進行供給了必要的前提早提.
在接下來的半個多月中,我們實踐團隊在寧波市的十一個區(qū)三百多個社區(qū)中奔馳,在這些社區(qū)中,我們幾乎都順利地結束了宣講和調研的活動.并遭到社區(qū)帶領的好評,大眾的贊成,以及媒體的存眷.在此期間,我們的活動存在著一些長處和不敷的處所.
長處：
1. 此次的宣講活動，對付我們來講都是第一次，固然一入手下手有點緊急，可是我們經過議定彼此互助，彼此救助，以模仿場景與宣講相聯合的方法，辦理了這一個堅苦，很好地變動了現場的氛圍和小朋友的自動性，使小朋友能夠在一個相對輕快的環(huán)境中能夠更好地把握安定自護自救的知識，同時也改正了家長在指導小朋友進行自護自救時的一些誤區(qū)。此次宣講和調研的活動，我們還與社區(qū)的小朋友建立了深摯的感情，獲得了社區(qū)帶領的好評。
2. 在宣講結束后，回到寢室，我們大家還進行對當天宣講的心得領會和技巧的交換，為明天將來誥日的活動做更好的籌辦。
3.我們在宣講后，能夠及時順利地結束對門生和家長的問卷查看。包管活動的問卷數量和質量。
4.在每天晚上，我隊隊員都能及時的結束對問卷的數據統計，包管實踐論文和調研報告的按時結束。
5.我隊的每位隊員都能在每天的活動結束后都能及時地結束一天活動的總結?？偨Y長處和弱點，以包管在今后的活動進程中，能發(fā)揚長處，改正弱點，使我們的實踐活動順利告成地結束。
不敷：
1.我們在前去社區(qū)的進程中，大大都小組都包管能夠按時到達社區(qū)，進行活動，但有的小組因為公交門路的偏差，路程的遼遠，路上堵車等一些主觀和客觀的因為，有遲到的現象，客觀的身分我們不能變化，但我們可以富裕闡揚主觀能動性。在對公交門路的探討還應精確，禁止因為坐錯車而耽擱活動的時候。對付堵車和路途遼遠的環(huán)境，我們應提早動身的時候，以包管有富裕的時候來辦理突發(fā)性的變亂?？傊?，在今后的實踐中，我們要包管按時，不能遲到，給社區(qū)留下精良的記憶。
2.在進行問卷查看中，會呈現一些無效的問卷，特別是在小門生問卷方面。所以在以掉隊行問卷查看時，應在事前對小門生進行明白的強調，禁止無效問卷的呈現。
我們此次的實踐活動不但獲得了各個社區(qū)帶領的必定，和很多社區(qū)建立了互助干系，并且還獲得了廣大媒體的存眷，造成精良的社會感化。到達了預期的目標，闡揚了我們當代大門生的代價。
本次活動固然短短的半個月的時候，并且氣候非常卑劣，宣揚的社區(qū)又非常多?？墒俏覀冴U揚了團隊精神，和主觀能動性，克服了這些堅苦，同時，也獲得了一點成績，這也是值得我們欣慰一番的。如今，在我的腦海里顯現出芙蓉、穿山、翠中等一個個熟悉的社區(qū)名字。特別是我們與江東、芙蓉等社區(qū)建立互助干系對我們的學弟學妹來講也是件功德，因為他們可以去那邊學到很多東西，這些東西實在是特別寶貴的，盼望他們能好好愛惜。
社會實在是最好的講堂。短短的幾十天，經過議定驕陽下的歷練，考驗了我的意志，砥礪了我的精神，叢中我也學到、領會到很多：一個團隊的告成不但必要靠個人的竭力，更要靠團隊的互助。在艱苦的環(huán)境下，我們要彼此救助，彼此鼓勵，互助克服一切的堅苦。同時，我也發(fā)覺了本身很多不敷的處所，在今后的日子里，不可禁止的，我將獨自面對更多的題目，將負擔更大的責任，并在此中更加成熟和真正走入社會。而此次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。同時，也作為我踏上社會之前的一筆寶貴的財產。
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十六
最純真的臉龐莫過于山區(qū)孩子們臉上的微笑，最遙遠的上學路莫過于隔著大山的小道，最讓人欣慰的莫過于孩子們課堂上的專注，最讓人心疼的莫過于孩子們狼吞虎咽的啃著饅頭，最讓人動容的莫過于孩子們的那句“老師別走”，走向西部暑期社會實踐總結報告。
一個人，一支粉筆，一份愛心，一句留下，編制了孩子的夢，也許是讓他們學會了寫字，也許是讓他們學會了唱歌，我們的行動，要讓他們了解到外面的世界。沖破大山的屏障，編制多彩的希望!
老道溝小學位于河南省洛陽市嵩縣德亭鎮(zhèn)老道溝村，1100口人分布于16個村民組幾十個居住點，居住分散，交通不便，是洛陽市有名的特貧村。由于常年奔波于坡陡路嶇的山澗，大部分學生只得吃住在校。學校占地面積850余平方米、建筑面積450余平方米。學校共有小學生45名，幼兒生23名，共計68名學生，其中百分之八九十為留守兒童。正式教師只有3名，其中兩名55歲，即將退休。學校僅有1-3年級三個班，因教學資源及地理環(huán)境限制，該校只有本村年幼學生在此就學，高年級和鄰村學生不得不爬過大山到其他學校上學。學校也僅有語文數學兩門課程。
為了讓大山外的世界走進山區(qū)里的孩子，微塵愛心社在老道溝小學開展了以“沖破大山的屏障，編制多彩的希望”為主題的愛心支教活動!
受益對象
最終成效
老道溝小學學生及附近其他學校和高年級學生(首要目標)
1.開闊視野，沖破大山的阻礙，接觸到大山外的世界，認識從洛陽到世界的一些名勝古跡、風土人情，發(fā)現生活與自然之美，更加熱愛生活，熱愛祖國;2.感受到師哥師姐以及社會對他們的關懷，并學習志愿服務精神和感恩之心，爭做小小志愿者，將來為社會做奉獻;3.豐富課外知識，學習體音美及社會科普知識，發(fā)掘自身潛力，全面發(fā)展;4.與父母聯系，感受父母的關愛，了解父母的苦心;5.得到更多來自社會的關愛，度過一個快樂而有意義的暑假等。
1.為學生提供了一個接觸大山外世界的機會，得到更多來自社會的關注及捐助，幫助其改善教學設備，修葺教室，更換課桌板凳等，為學生提供更好的學習條件。2.建立“城市展覽角”，張貼地圖、展覽海報、地球儀等，讓孩子們能夠經常參觀學習進而了解世界。
使該特貧村得到社會關注，獲得政府及民間捐助，改善生活條件，重拾生活信心等。
增強志愿者們的社會責任感、奉獻精神和公民意識，實現自我價值，開闊視野，鍛煉和增強個人能力，豐富社會經驗，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。
通過我們活動后期的圖片及視頻展覽，了解山區(qū)孩子們的生活狀況，更多地參與到支教和奉獻愛心的隊伍中。
通過我們河南科技大學微塵愛心社官方微博和博客的圖片及視頻展覽，獲得更多來自山區(qū)孩子們的信息，得到更多奉獻愛心的機會。
20xx年7月11日到20xx年7月24日
青春護農暑期社會實踐的個人總結篇十七
為紀念建團九十周年，迎接黨的十八大勝利召開，按照教育部等七部委《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》文件精神，進一步扎實有效地開展好大學生社會實踐活動，引導廣大青年學生深入學習實踐科學發(fā)展觀，在服務科學發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，大學暑期社會實踐個人總結。根據全國、全省有關通知要求，南京財經大學繼續(xù)組織開展大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在這樣的背景下我們開始了本次調研活動?，F就暑期個人的實踐情況作如下總結：
在遵循學校文件通知精神下，我積極參加到了暑期社會實踐的活動中了。由于社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用，因此在在學校文件精神的指導下我參加了我們院的暑期實踐小分隊中，社會實踐報告《大學暑期社會實踐個人總結》。
團隊連指導老師一共11人，所學專業(yè)有管理科學與工業(yè)工程，有10級同學和11級同學組成，考慮到成員的性格、特長等方面，整個團隊的結構組成比較優(yōu)越，這為我們開展暑期社會實踐做了很好的鋪墊。在實踐過程中我擔任了小分隊的隊長，負責全隊的通知以及一些分工安排。
在經過了團隊的組建活動完成后，我們團隊開會討論了實踐的調研方向的討論，先后確定了三個調研方向，分別為：蘇北農村老人贍養(yǎng)情況及精神狀況調查、江蘇地方團建模式和高?；鶎訄F建的對比研究和蘇北地區(qū)農村新城鎮(zhèn)建設情況。經過討論最后確定了以蘇北地區(qū)農村新城鎮(zhèn)建設情況調研作為團隊實踐的主要項目方向。蘇北農村老人贍養(yǎng)情況及精神狀況調查以及江蘇地方團建模式和高?；鶎訄F建的對比研究這兩個方向作為輔佐的項目。
確定了我們團隊的暑期社會實踐內容后，在學院團委老師孫啟的指導下，我們聯系到了連云港市東海縣青湖鎮(zhèn)當地的黨委以及團委，包括當地鎮(zhèn)上的鎮(zhèn)長。經過聯系，和當地形成了良好的對接工作，當地政府給我們提供了一些方便，這給我們團隊實踐調研提供了很大的幫助。
團隊出發(fā)前我們制定了整個實踐期間的日程安排，針對日程的安排，我們每個人進行了相關物品的準備，主要包括院旗、小分隊旗、實踐基地銅牌、電腦、問卷、相機等。
我們圍繞“蘇北農村新城鎮(zhèn)建設情況——以東?？h青湖鎮(zhèn)為例”社會實踐活動在 7月9日正式啟動。暑期實踐小分隊在團總支書記孫啟老師的帶領下于當日13：00成功到達了東?？h青湖鎮(zhèn)，開始了為期14天的社會實踐活動。
本次社會實踐活動的第一站是當地的養(yǎng)老院。我們帶著小禮物來到了當地的養(yǎng)老院。在院長的帶領下參觀了今年剛剛建成的新的養(yǎng)老院，并幫助工作人員打掃衛(wèi)生，大家和老人們進行合影留念。本次社會實踐的第一站，取得了圓滿成功。我很好的了解了在東?？h青湖鎮(zhèn)農村新城鎮(zhèn)建設中養(yǎng)老問題方面存在的優(yōu)點和不足。