總結(jié)是一個(gè)反思和重新思考的機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去，更要展望未來(lái)?？偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫作提供參考和借鑒。
冬日里的愛小學(xué)篇一
說(shuō)到冬天，很多人想到的恐怕是凜冽刺骨的寒風(fēng)，滿天飛舞的雪花和冰封的河面，還有光禿禿的樹干。其實(shí)，不同的城市，冬天給人的感覺也是截然不同的。深圳是一座南方城市，氣候溫暖，也恰是因此才成就了美麗的深圳的冬天。
走出戶外，陣陣涼意頓起，卻不刺骨;片片落葉飛舞，卻不凄涼;身處晨霧，卻不飄渺。街道上的人們歡聲笑語(yǔ)。雖是冬天，但地處南方，并不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)寒，所以人們大多只穿了一兩件衣服。
深圳的冬天是熱情、奔放的。她像個(gè)活力四射的年輕人。沒有北國(guó)冬天的安詳寧?kù)o——當(dāng)夜幕降臨，商業(yè)區(qū)的霓虹燈依然閃爍，居民區(qū)依然燈火通明，一點(diǎn)也不像冬天。
冬天來(lái)臨的第一場(chǎng)雨總是使一小部分脆弱的樹葉落下，但是并不影響紅樹林翠綠的樹木。池塘中的荷花依然開放，到處都是一片綠，到處都是多色的花。
三角梅特別引人矚目。紅紅的三角梅像一張薄紙般吹彈可破，猶如淡淡的紅霞，也如一位美麗的少女。走近一看，各種顏色的三角梅顯了出來(lái)，有白的，有紫的也有粉紅的。一株一株看得目不暇接。
深圳的冬日如一首優(yōu)美的詩(shī)歌，讓我們慢慢的欣賞;如一杯美美的紅酒，讓讓我們細(xì)細(xì)地品鑒，也深深地打動(dòng)著我們的心!
深圳的冬天可以說(shuō)是個(gè)奇怪的季節(jié),雖然陽(yáng)光明媚,但是卻寒風(fēng)嗖嗖,而且空氣還是那么的新鮮.
太陽(yáng)照在身上會(huì)感到一絲溫暖,可每當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái)又把身上那一絲的溫暖帶走,換來(lái)的卻是渾身寒冷.當(dāng)然了,如果是北方人在這里的話,可能是個(gè)溫暖的時(shí)候了.可對(duì)于我們習(xí)慣在溫暖季節(jié)的'南方人來(lái)說(shuō),那可是一個(gè)令人寒冷得受不了得季節(jié)了.
樹木,小草絲毫沒有要變黃的意思,反而還開放的比平時(shí)更加綠,太陽(yáng)朦朧地照在樹葉上,綠的逼你的眼睛,而且還泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,像天堂一樣的感覺.有的植物上的花朵還沒有凋謝,有的還是一個(gè)花苞,還沒有開放呢!北方的鳥兒都飛到南方來(lái)了,在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“南方的冬天好溫暖啊!”山上的植物仍然還是綠色的,爬山虎在上山蜿蜒盤旋,淺綠色的爬山虎仿佛像一條河水一般,憔悴欲滴.小孩子們都穿著幾層衣服,兩只手都緊緊地插在褲子里.臉蛋紅通通地真可愛.
看吧!這就是深圳的冬天,一個(gè)奇特的冬天!
冬日里的愛小學(xué)篇二
今天早上，我們?nèi)奚岜慌Ｄ越o吵醒了，牛莫言說(shuō)道：“下雪了，”這是這聲音，把我吵醒后，我一看窗外，房頂上都是小雪，求知園里，小草也穿上了白衣服。
我們下樓后，看見老師們已經(jīng)將門口的雪掃走了，不過(guò)還是可以看見雪的痕跡，我又看見門口停的車，車上全都是雪，這下開車的人就沒有辦法了，還得弄干凈。
到了教室，上課時(shí)，馮老師問(wèn)我們，這場(chǎng)雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人說(shuō)像地毯，還有的人說(shuō)想到了貧困地區(qū)的孩子，還有人說(shuō)想到了地滑容易出車禍，還有人說(shuō)想到了冰，還有人說(shuō)想到了美化空氣的作用，還有的說(shuō)打雪仗和堆雪人，對(duì)呀，每次，在家下雪時(shí)，爸爸總會(huì)給我們堆個(gè)雪人，還跟我們一起玩打雪仗，別提有多開心了。
那時(shí)，爸爸想讓我們把雪團(tuán)到一起，然后再團(tuán)成個(gè)大球當(dāng)身子，再團(tuán)個(gè)小球，當(dāng)腦袋，然后找來(lái)個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，畫個(gè)眼睛和嘴巴，還有找來(lái)兩個(gè)分叉的小樹枝，當(dāng)手，就這樣一個(gè)小雪人就誕生了，我們一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸還有姐姐就開始打雪仗，我們互相投，沒有帶著手套，但是我們感覺到的不是冷而是開心，小雪人也笑了，笑的很開心。
冬天里的第一場(chǎng)雪，20xx年的第一場(chǎng)雪，多么美好，帶給我們好空氣，帶給我們開心。
冬日里的愛小學(xué)篇三
我穿好衣服跑出去一看，啊!外面白茫茫的一片。我展開雙手接雪花，幾片雪花輕輕地落在我手中漸漸地化了。抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個(gè)人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中，仿佛來(lái)到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學(xué)校學(xué)的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺得無(wú)聊，所以我決定制造一個(gè)伙伴陪我玩。我做了一個(gè)雪球，并且漸漸地把它做大，再呢又做了一個(gè)雪球。。。不知不覺，一個(gè)雪人就做好了，我還拿出了媽媽的化妝品，給他化了妝，戴上我玩的假發(fā)。看這個(gè)雪人，比我心愛的芭比娃娃還漂亮，我的心里真是高興極了。
小志，快去上學(xué)了，媽媽從家里走出來(lái)。哦，來(lái)了，我忙從天堂下來(lái)，并跟雪花們道了別，再回頭望了一眼雪人，就跟著媽媽去上學(xué)了。
啊，多么美好的一天。我喜歡冬天，喜歡冬天的雪!
冬日里的愛小學(xué)篇四
冬日，給人們的感覺是冰涼的，但冬日的陽(yáng)光，讓人想去擁抱和撫摸。那暖和的陽(yáng)光，像是茫茫寒冷中的一個(gè)希望，在藍(lán)天的襯托下，顯得美麗而金黃。
抬起頭望天天空干凈得沒有一點(diǎn)兒雜色，純凈而潔白，好像無(wú)邊無(wú)際的特大棉花糖，突然，變出一小塊藍(lán)色，是棉花糖被哪些淘氣的'小孩咬了一些，舔舔嘴邊留下的口水，一股暖流在心中流過(guò)……一縷陽(yáng)光是偷偷從天上跑下來(lái)的吧？那么美又那么刺眼。
烏龜伸展著四肢，伸個(gè)懶腰后，就開始享受“日光浴”，人們的臉上掛著笑容、是幸福的、高興的。小草揉了揉朦朧的睡眼深吸一口氣，花兒舒展了花瓣，更加鮮艷、引人注目了。
春天的陽(yáng)光是美的，因?yàn)樗麊拘蚜舜蟮亍锾斓年?yáng)光也是美的，因?yàn)樗樟亮斯麑?shí)……。
陽(yáng)光照在海面上，海面金黃金黃，好像是一條金綢帶。陽(yáng)光灑在大地上，大地光亮光亮，好像是鋪上了金子。
冬日的陽(yáng)光，讓人感受不到冬日的寒冷，反而，覺得冬日是那么美好！
冬日里的愛小學(xué)篇五
陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，打開時(shí)，有太陽(yáng)。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，編織出一張看不見的網(wǎng)。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗欞，使窗上的眼睛充滿了異樣的色彩。欲望，一種情緒的釋放。帛如樹葉堆積沉淀，另有形狀。太驚人了。穿梭游泳的羊群，沉浸在真空中的記憶。針顫之類的瞬間，刺破漂浮的氣泡。連飛絲都在窗前游過(guò)。觸手可及。徘徊在光影之間的塵埃，不忍抹去。窗框上釉的透明碎片沉淀出無(wú)聲的腳印。不是盲目渲染的原因。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，看到了眼睛里的一切。除了陽(yáng)光，窗縫只會(huì)接受黑白的秘密?？諝庵惺Ｏ率裁搭伾?？無(wú)色無(wú)味?？瞻椎窨?，連陽(yáng)光都充分反射。這個(gè)窗戶我也不認(rèn)識(shí)。為什么陽(yáng)光沒有固定的居住地？打算把它展開和窗扉成什么角度？求絲帛之柔，陽(yáng)光照窗，漫游之伏筆。也會(huì)成為窗面積壓的搜索悲傷。利用安靜的時(shí)間，移動(dòng)旋轉(zhuǎn)。幾個(gè)小太陽(yáng)圍繞著窗戶。窗外空氣中所有的旅行塵埃，再也游不回原點(diǎn)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，想著打個(gè)死結(jié)，以緊張和皺紋結(jié)束。窗戶，關(guān)上看太陽(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，等待明天窗戶打開。逃脫的最后一縷陽(yáng)光在窗扉留下了美麗的歌聲。
冬日里的愛小學(xué)篇六
冬日里，一切都好像凝結(jié)了，但有一種愛悄悄漫上我的心頭，將我溫暖......
上課了，同學(xué)們開始默讀課文。老師在我們的身邊來(lái)回轉(zhuǎn)著?？墒抢蠋煹纳袂樵趺催@么嚴(yán)肅，板著個(gè)臉，眉毛皺在了一起，嘴巴變成了倒著的“月亮”，令我十分害怕，心里直犯嘀咕?？吹搅死蠋熓稚夏弥囊槐久麊危瑢W(xué)們都用眼睛的余光緊緊盯著它，生怕自己的名字會(huì)出現(xiàn)在上面。
“唉！怎么辦呀，我肯定會(huì)被老師說(shuō)一頓的，我涂改那么多，但是，不至于被罰的?！蔽夷匕参孔约赫f(shuō)。“下面，我來(lái)宣bu要罰抄課文的名單，老師清清嗓子開始說(shuō)：“胡婉清，涂改太多……”當(dāng)聽到自己的名字時(shí)，我崩潰了，涂改又不是什么大毛病，老師為什么要罰我抄那么長(zhǎng)一篇課文呀！我心里是又恨又疑惑。這一整天，我都心不在焉、無(wú)精打采，像失了魂似的。
傍晚，我坐在桌子前，悶悶不樂(lè)地想不通，為什么不能涂改那么多呢？為什么老師要讓我抄那么長(zhǎng)一篇課文呢？媽媽看出了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師這么做都是為了嚴(yán)格要求你，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。高考時(shí)不能用涂改帶呀！”聽了媽媽的話，我終于明白了，心頭涌上一股溫暖。明亮的臺(tái)燈下，我一字一句地抄完了課文，而且沒有一處涂改。
老師對(duì)我的嚴(yán)格是一種愛，是為了讓我腳踏實(shí)地，走得更遠(yuǎn)。
冬日里的愛小學(xué)篇七
人間處處有真情。它可能是一句溫情的話語(yǔ)，可能是你失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)，還可能是……而最讓我印象深刻的，至今還記憶猶新的，就是那個(gè)冬日夜晚叔叔幫助我的事。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，天上下著瓢潑大雨，大風(fēng)拍打著窗戶陣陣作響，讓人心驚膽戰(zhàn)。鬧鐘響了一下、二下……我肚子疼的也越來(lái)越?，F(xiàn)在已是零晨三點(diǎn)，人們都躲在被窩里呼呼大睡，而一旁的媽媽卻守著我難以入睡。由于爸爸出門學(xué)習(xí)，風(fēng)吼得那么兇，媽媽也不敢自己開車去醫(yī)院。只好敲響了對(duì)門的門，請(qǐng)求幫助。聽完媽媽的訴說(shuō)，叔叔立刻揉了揉睡眼朦朧的眼睛，披上外套，拿上鑰匙，沖進(jìn)我家一下把我背到他的肩上，迅速駕車開往醫(yī)院。一路上叔叔不停地詢問(wèn)我的情況，看著叔叔那布滿血絲的眼睛，一股暖流涌上心頭，疼痛頓時(shí)減少了一半。時(shí)間慢慢流去，馬上到了醫(yī)院門口，這時(shí)我因暈車終于吐了出來(lái)，發(fā)出陣陣難聞的味道，見此叔叔連眉頭也沒皺一下，囑咐媽媽快帶我去看病，車上他來(lái)打掃，我被深深感動(dòng)了。
這是一種情，一種鄰里情，這種情不是親情勝似親情，它像黑暗中的一把火，溫暖人心，我也將永遠(yuǎn)銘記在心。生活中處處有真情，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感到萬(wàn)分幸福！
冬日里的愛小學(xué)篇八
今天，我們的假日愛心小隊(duì)要上街義賣啦！你們知道這是為什么嗎？因?yàn)橛幸晃恍∨笥呀辛种庆牛臀覀円粯右采先昙?jí)，可是不幸患上了白血病，需要大筆資金來(lái)治療。我們今天走上街頭開展愛心義賣活動(dòng)，就是為了把義賣得來(lái)的前轉(zhuǎn)贈(zèng)給他！
我們來(lái)到了豐澤廣場(chǎng)“必勝客”餐廳門口，開始擺起了義賣物品：有日用品、文具、玩具、裝飾品……我扯開嗓子喊：“義賣義賣，愛心義賣！”話音剛落，有一位叔叔向我走來(lái)，拿起一本我賣的書，親切地問(wèn)：“這本書多少錢？”我一看來(lái)了顧客，心里很激動(dòng)：“一本10元?！笔迨暹f給了我20元，轉(zhuǎn)身走了。我急忙喊：“叔叔！我還沒找您錢呢！”叔叔扭頭說(shuō)：“不用找啦！多出來(lái)的錢算我一份心意！”看著他遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，已是正午了，我們要收攤了。我們點(diǎn)數(shù)了一下錢數(shù)，今天一共得到了635元！啊，真是功夫不負(fù)有心人啊，希望這些錢能讓林智炫小伙伴早日康復(fù)，回家過(guò)年！
今天早上的愛心義賣讓我感受到的是：幫助別人，就是幫助自己。
冬日里的愛小學(xué)篇九
家鄉(xiāng)的雪景真有詩(shī)意！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪精靈潔白無(wú)瑕，一點(diǎn)兒也不比城市里的雪景遜色。
家鄉(xiāng)的雪景是五彩繽紛的。白白的雪花綠綠的竹林，它們的相互映襯下使雪更加透徹人心的潔白，使竹子更清新爽郎的翠綠。紅紅的磚瓦房上也鋪上了一床白白的雪被子！就連一些小朋友放在家前屋外的紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠……的手工花上也讓許多白白的雪花作為定居的房子住下了。菜田也不被雪花放過(guò)，讓所有流浪孤兒終于有了溫暖、祥和的家！
雪后的世界是美麗的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片洋溢著翠綠色的竹林。它趁著人們睡覺時(shí)都脫下了單調(diào)的綠綠的衣服。穿上了白、綠連接的衣服。有的還不時(shí)向旁邊的小伙伴們炫耀著新衣服！灰灰的干竹葉上也讓雪精靈們毫不客氣地蓋上了一層厚厚的雪絨被！慢慢地向竹林走近，發(fā)現(xiàn)了一些小蘑菇的頭正迫不及待地沖破這層雪被，似乎是想好好欣賞這美麗的雪后景象！突然，看見了一只在林中覓食的小雞，當(dāng)它走過(guò)時(shí)，這張雪被上又讓它繡成了一幅秀麗的“三葉爪畫”！
我充滿好奇地走進(jìn)這片雪后的竹林。第一步踏進(jìn)去時(shí)，就聽見了腳踏入雪時(shí)的奇特音樂(lè)，仿佛是一種剛剛發(fā)明的樂(lè)器，但是是如此的讓人身臨其境！由于十分安靜，所以我的心跳聲也聽得一清二楚！或許是太陽(yáng)升起了，不時(shí)有雪融化的水滴聲在我耳畔回響！這三種美妙的樂(lè)聲在一起交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！讓我陶醉！
快到盡頭時(shí)，我看見一株含苞待放的蠟梅。它十分寧?kù)o，像這個(gè)雪后的小鎮(zhèn)一樣！
冬日里的愛小學(xué)篇十
寒假到了，在冬天。
假期里的人是愜意的，因?yàn)槭窃诙欤词鼓阍攀牡┑┑卣f(shuō)一定要做，非做不可的事似乎也便有了不做的理由，于是那些“有意義的安排”便一次又一次地推遲開始實(shí)行的日期，只在每個(gè)午后做自己喜歡的事。
下了一場(chǎng)雪后，太陽(yáng)終于肯露出她的臉，向人們打了個(gè)不輕不重的招呼。陽(yáng)光穿梭在各個(gè)角落，唯獨(dú)陰影無(wú)法觸及，于是陽(yáng)光被切割成一小塊一小塊細(xì)碎的模樣，凌亂地散落。冬日的陽(yáng)光是個(gè)姑娘，極盡柔情。
或許當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，會(huì)有一個(gè)人驚訝：啊，燕子來(lái)了嗎？
只是，冬日靜好，燕子還在遠(yuǎn)方……。
冬日里的愛小學(xué)篇十一
這幾天，氣候突然變化，天氣很冷。所有同學(xué)都穿了冬季校服，我也不例外。
在樓梯旁邊，看見那幾朵環(huán)保大使親手種植的花，還不凋謝，美麗中帶點(diǎn)倔強(qiáng)。突然，傳來(lái)小孩子的吵鬧聲。我往下層看，原來(lái)那些小一生正在嬉戲玩耍。寒冷的冬天，也不能掩蓋小孩子們貪玩的心思。再走去走廊的盡頭，看見我的同學(xué)們，正在生龍活虎地向我跑來(lái)。我的其中一位同學(xué)暗暗地埋怨道：“這冬天雪地的，把我的手都凍僵了。”
回到課室，同學(xué)們有些在溫習(xí)，預(yù)備今天的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)；有些在高談闊論關(guān)于昨晚那場(chǎng)精彩的球賽的結(jié)果；有些正在練習(xí)唱歌，應(yīng)付音樂(lè)老師的突擊檢查。而我，靜靜地坐在座位上看書。昨晚太晚睡，所以沒有什么精神。
過(guò)了十幾分鐘，班主任來(lái)了。即使他是成人，也要穿著厚厚的外衣。再過(guò)了一陣子，竟然下起雨來(lái)。幸好只是毛毛雨，沒有阻擋我們上體育課的渴望。
即使寒冷，冬日的校園仍是生氣勃勃；即使寒冷，也不能掩蓋小孩子貪玩的心思；即使寒冷，也不能斷絕我們對(duì)學(xué)習(xí)的期望；即使下雨，也不能阻擋我們上體育課的渴望！
冬日里的愛小學(xué)篇十二
正值冬季，寒氣逼人;天空也在四五點(diǎn)鐘拉下了臉，鉛灰色的天空布滿了鉛灰色的烏云，伴著帶有灰塵的寒風(fēng)，禿禿的小枝在呼嘯，活像一曲純音樂(lè)正值高潮?？粗切┌膰?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們提著大包小包急匆匆的走過(guò)，心里無(wú)不涌出絲絲寒意，絲絲刺入骨髓，雖身在屋子里卻免不了“觸景生情”。
因?yàn)橐乩霞业木壒?，也被迫包的?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在嘮叨中被無(wú)情地推進(jìn)狂風(fēng)中，路上并不冷倒是讓那路上一輛輛飛奔的小車弄得頭暈?zāi)垦＃瓦@樣一路昏昏欲睡的撐到了那兒，只有寧?kù)o的老家。
我看見禿禿的樹枝隨著狂風(fēng)搖曳;我看見那破舊的蓋上厚厚棉衣的破傷貨車迎著寒風(fēng)傲然挺立;我看見因?yàn)楸粴w影逗笑的笑臉;我看見那頑皮的小孩追趕那只驚慌的野狗……一切還是那樣，那樣的充滿生機(jī)與活力、那樣的靜謐。
進(jìn)了很久沒有來(lái)過(guò)的'昏黑小屋，充滿陌生但還是不失熟悉，就在我貪婪回顧以往的一切時(shí)，眼前一亮，透過(guò)玻璃看到第一場(chǎng)雪降臨了。整夜，悄無(wú)聲息地飄落，落在房檐上，草地上……本以為雪會(huì)很大，但沒有，它沒有使萬(wàn)物披上銀裝，只是在角落中點(diǎn)綴，像碎花辦從天空降落。就在享受中，聽到街道上有個(gè)小孩子叫喊，聽得出他很喜悅，我也冒著稀疏的小雪走出房間，靜靜地望著那穿的厚厚的小孩子怎樣和雪花嬉戲?；仡^看看那一對(duì)對(duì)腳印雕在那，周圍都是白色……我伸出手，想要接住，可我知道它瞬間即逝，無(wú)影無(wú)蹤，只留一灘無(wú)色的水，涼涼的在手心。我摘下帽子任憑雪花怎樣戲弄，我只想無(wú)邪的喊一句，于是我便張開口大聲喊了一句：“下雪了!”喊完不知為什么格外開心、輕松，可我卻怕有人看到，急急忙忙回去了。心里很開心又很忐忑，接著我聽到不少人驚嘆，驚嘆雪花來(lái)了，驚嘆這一切白了!
初雪的飄落，是何等寧謐，何等幽寂。在此時(shí)，除了人們的嘆聲出現(xiàn)再也沒有汽車的聲音，對(duì)了還有無(wú)邪孩子的叫聲。
就在陶醉中，是一個(gè)死無(wú)情刻刀的它把我喚醒。它，無(wú)情但是珍貴;它，充滿回憶但有苦澀;它，就是一把小刻刀在不同地方拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的一道;是時(shí)間。
冬風(fēng)淡淡，霧靄淺淺。
冬日里的愛小學(xué)篇十三
正月初五那一天下午，天漸漸陰了，不一會(huì)兒天上就下起了零星小雪，慢慢地雪越下十大了，我們看見了雪高興地一蹦三尺高。到了睡覺的時(shí)間，我就趕忙躺在床上睡覺，因?yàn)槲移诖y光素裹的世界。
第二天，我和爸爸準(zhǔn)備堆雪人。我們先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)做雪人的身體，又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)做頭，然后，我拿來(lái)石子當(dāng)它的眼，拿來(lái)瓶蓋當(dāng)嘴巴，拿來(lái)樹枝當(dāng)胳膊，就這樣一個(gè)雪人堆好了。下午，我和爸爸、媽媽、小姨一起打雪仗。我們分成了兩組，我和小姨一組，爸爸和媽媽一組。我捏了一個(gè)小雪球放在爸爸的衣服里，爸爸被冰得縮起了脖子。爸爸生氣地說(shuō)：“都不許玩了！”哎，打雪仗泡湯了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記雪給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
冬日里的愛小學(xué)篇十四
在2011年的1月20日這一天，麗水下起了大雪，房屋上，地上一片銀白。我從窗戶上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就是“白色王國(guó)”。下班沒有開車，漫步在雪中，雖然身上都是雪，但是感覺特別開心，感受到了雪的晶瑩剔透，好象是在童話的世界里，我用手機(jī)給自己留下雪的足跡，那雪景真是壯觀。路上有匆忙上班的，有著上學(xué)的學(xué)生，但是我能感受到他們對(duì)雪的熱情，對(duì)雪的喜歡。好象有千絲萬(wàn)縷的`情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……。
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
在這一次場(chǎng)雪之后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。不知不覺中我到家了，一路感受雪給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
冬日里的愛小學(xué)篇十五
在我眼中，人生就像一次次征程，道路不會(huì)平白無(wú)故地告訴你人生哲理，但從途中的一則則故事，一句句話語(yǔ)，一次次挫折中間都透露著對(duì)生活的經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)悟。而在攀登人生之山時(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)悟會(huì)讓我們更快地登上山頂。
“十一”長(zhǎng)假中的一個(gè)下午，經(jīng)過(guò)半天的車程，我們一家終于到達(dá)了泰山腳下――泰安市。自古文人墨客在泰山留下無(wú)數(shù)名篇詩(shī)賦，唐代詩(shī)人杜甫曾用“造化鐘神秀，陰陽(yáng)遮昏曉”來(lái)形容泰山的壯麗奇觀。此次親身經(jīng)歷，使我更加佩服大自然的奇峰異險(xiǎn)，嘆它的鬼斧神工。
經(jīng)過(guò)半天的休息后，凌晨12點(diǎn)，我們站在泰山腳下，決心要征服這座山。呼吸著山間的新鮮空氣，感受著山腰的涼爽氣息，我們向著山頂進(jìn)發(fā)了。
爬到半山腰，隱隱約約看見遠(yuǎn)處有幾點(diǎn)燈火，心想：“那大概就是山頂了吧？看見希望了，加油！”頂著滿天繁星，皎潔的月亮掛在夜空中，在大地上灑下清冷的月光，身邊不時(shí)掠過(guò)幾陣清風(fēng)，心中也不免升起了幾分愜意。我們向著那遠(yuǎn)處的燈光沖刺。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的努力，我們終于到達(dá)了那我們心中無(wú)比向往的“燈火闌珊處”，心中不禁涼了下來(lái)。那幻想中的山頂不過(guò)是幾家賣裝飾物的小店。轉(zhuǎn)過(guò)彎去，又有一條陡峭的山路在等著我們。不過(guò)還好，“泰山山頂?shù)臒艄狻痹陔[約的山間等著我們。有了那遠(yuǎn)處的燈光指引，我們又有了重拾信心的動(dòng)力。“加把勁，泰山山頂就在不遠(yuǎn)處等著我！”我給自己暗自打氣。但是半個(gè)小時(shí)后，泰山卻又和我們開了個(gè)玩笑。又是幾家小店，又是幾點(diǎn)燈火，我們仿佛又一次被愚弄了。
轉(zhuǎn)彎一看，又是相同的場(chǎng)景，又是相同的心情，我們?cè)俅蜗蚯啊１M管我們已“上當(dāng)”兩次，盡管我們已不再體力充沛，但是我們依然相信那又一次展現(xiàn)在我們眼前的燈光就是山頂。因?yàn)槲覀兿Ｍ?，明燈是我們的希望，希望是我們身體的動(dòng)力，心靈的寄托與支撐，有了這份憧憬和向往。于是又繼續(xù)向下一個(gè)燈火之處攀登勁發(fā)。
時(shí)明時(shí)暗，一次次的失望，又一次次的在失望中繼續(xù)前行。我們相互鼓勵(lì)：有那漫天的繁星在，還有那皎潔的月亮，至少還有那心中的希望――燈光在。它讓我們重拾信心，它陪伴著我們沖刺向前……。
經(jīng)過(guò)十幾次的失望與希望，我們終于到達(dá)了泰山山頂――南天門。站在山頂，望著云霧中已初升的太陽(yáng)，我領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì)，也正是因?yàn)檫@一次次的失望與奮起，才能更認(rèn)真、更加珍惜地欣賞著它的神奇與美麗。
重新回到山腳，望著這近乎高不可攀的山峰，我遲疑了。如此高大的山峰，我是怎么爬上去的？我不禁想起那些一次次令我失望又再一次給我們希望的燈火。對(duì)！就是那些燈火，在山路上，是它在默默地分解了我們路程的艱辛與困苦，是它在一次次給我充電、加油，給我信心和勇氣，是它在督促著我努力超越，挑戰(zhàn)極限。這一刻，讓我想到了我敬愛的老師們，我的“引路人”，他們多像我人生路上的一盞盞明燈，教我擺脫稚氣變向成熟，教我擺脫愚昧變的聰明，給我力量、引我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我一步步更好、更快地向人生的山頂攀登。
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冬日里的愛小學(xué)篇十六
在四季中，我最喜歡銀裝素裹的冬天，應(yīng)為她圣潔美麗，惹人喜愛。
我喜歡銀色的冬天。漫天飛舞的雪花變成了一個(gè)個(gè)美麗機(jī)靈的雪精靈，圍著我跳啊唱啊。就連圣誕老人也駕駛著他的九匹馴鹿從天而降，與我一起唱歌、跳舞、捉迷藏，我們玩得不亦樂(lè)乎。這真是個(gè)童話般的冬日！
銀色的冬天固然魅力，但在我心目中的冬天不僅僅只有這一種銀色，她還是紅色的。
為什么說(shuō)是紅色的暖冬呢？因?yàn)樵谶@個(gè)辭舊迎新的日子里，大街小巷到處是紅色的中國(guó)結(jié)、對(duì)聯(lián)和鞭炮。天空中回蕩著人們的歡笑聲和祝福聲。雖說(shuō)冬天寒風(fēng)刺骨，可我們心中卻是暖意融融的。
鵝毛大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，我與小伙伴戴著帽子，穿上羽絨服，在雪地上打雪仗、滾雪球、堆雪人玩的興高采烈。冬天的是寒冷的，又是火熱的。因?yàn)樾履甑臍夥眨屇惚陡袦嘏?
冬日里的愛小學(xué)篇十七
秋姑娘傷心地走了，冬姑娘高興地來(lái)了，我們都特別喜歡冬姑娘可是，我感覺冬姑娘“下手”有點(diǎn)早了。
就在今天早上升國(guó)旗的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，涼風(fēng)迎面刮來(lái)，好像鋒利的刀子一樣在臉上刮了幾道，又冷又疼。我急忙戴上口罩，由于口罩小臉上還是露著很多，于是我就用手捂在臉上，臉是不冷了，可是風(fēng)刮在手上，手都凍紅了，我又把手放在口袋里，臉又冷了，我也沒有辦法了，誰(shuí)讓我今天忘了戴手套呢！只好暖著手凍著臉了。我的同學(xué)看見我臉紅了就告訴我了，這時(shí)候才知道是風(fēng)姐姐使的壞。
我想，冬姑娘也不是故意的，她有可能想做好事，反而成了壞事，我們也經(jīng)常出現(xiàn)這種情況所以我們不可以怪她，誰(shuí)都做不到十全十美！
我們?cè)诓賵?chǎng)上升旗時(shí)，有帽子的都戴上了帽子，有口罩的都戴上了口罩。站在舞臺(tái)上進(jìn)行風(fēng)采展示的同學(xué)冒著這么冷的天氣，為我們表演精彩的詩(shī)歌朗誦。還有葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》，樂(lè)聲悠揚(yáng)。他們都站得筆直筆直的，像一棵棵挺拔的小樹，我在舞臺(tái)下面都可以看見他們的臉和耳朵被凍得像一個(gè)紅蘋果似的，通紅通紅的，他們既沒有戴帽子也沒有穿外套，一定很冷，我覺得他們就是非常偉大的人！
冬日里的愛小學(xué)篇一
說(shuō)到冬天，很多人想到的恐怕是凜冽刺骨的寒風(fēng)，滿天飛舞的雪花和冰封的河面，還有光禿禿的樹干。其實(shí)，不同的城市，冬天給人的感覺也是截然不同的。深圳是一座南方城市，氣候溫暖，也恰是因此才成就了美麗的深圳的冬天。
走出戶外，陣陣涼意頓起，卻不刺骨;片片落葉飛舞，卻不凄涼;身處晨霧，卻不飄渺。街道上的人們歡聲笑語(yǔ)。雖是冬天，但地處南方，并不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)寒，所以人們大多只穿了一兩件衣服。
深圳的冬天是熱情、奔放的。她像個(gè)活力四射的年輕人。沒有北國(guó)冬天的安詳寧?kù)o——當(dāng)夜幕降臨，商業(yè)區(qū)的霓虹燈依然閃爍，居民區(qū)依然燈火通明，一點(diǎn)也不像冬天。
冬天來(lái)臨的第一場(chǎng)雨總是使一小部分脆弱的樹葉落下，但是并不影響紅樹林翠綠的樹木。池塘中的荷花依然開放，到處都是一片綠，到處都是多色的花。
三角梅特別引人矚目。紅紅的三角梅像一張薄紙般吹彈可破，猶如淡淡的紅霞，也如一位美麗的少女。走近一看，各種顏色的三角梅顯了出來(lái)，有白的，有紫的也有粉紅的。一株一株看得目不暇接。
深圳的冬日如一首優(yōu)美的詩(shī)歌，讓我們慢慢的欣賞;如一杯美美的紅酒，讓讓我們細(xì)細(xì)地品鑒，也深深地打動(dòng)著我們的心!
深圳的冬天可以說(shuō)是個(gè)奇怪的季節(jié),雖然陽(yáng)光明媚,但是卻寒風(fēng)嗖嗖,而且空氣還是那么的新鮮.
太陽(yáng)照在身上會(huì)感到一絲溫暖,可每當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái)又把身上那一絲的溫暖帶走,換來(lái)的卻是渾身寒冷.當(dāng)然了,如果是北方人在這里的話,可能是個(gè)溫暖的時(shí)候了.可對(duì)于我們習(xí)慣在溫暖季節(jié)的'南方人來(lái)說(shuō),那可是一個(gè)令人寒冷得受不了得季節(jié)了.
樹木,小草絲毫沒有要變黃的意思,反而還開放的比平時(shí)更加綠,太陽(yáng)朦朧地照在樹葉上,綠的逼你的眼睛,而且還泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,像天堂一樣的感覺.有的植物上的花朵還沒有凋謝,有的還是一個(gè)花苞,還沒有開放呢!北方的鳥兒都飛到南方來(lái)了,在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“南方的冬天好溫暖啊!”山上的植物仍然還是綠色的,爬山虎在上山蜿蜒盤旋,淺綠色的爬山虎仿佛像一條河水一般,憔悴欲滴.小孩子們都穿著幾層衣服,兩只手都緊緊地插在褲子里.臉蛋紅通通地真可愛.
看吧!這就是深圳的冬天,一個(gè)奇特的冬天!
冬日里的愛小學(xué)篇二
今天早上，我們?nèi)奚岜慌Ｄ越o吵醒了，牛莫言說(shuō)道：“下雪了，”這是這聲音，把我吵醒后，我一看窗外，房頂上都是小雪，求知園里，小草也穿上了白衣服。
我們下樓后，看見老師們已經(jīng)將門口的雪掃走了，不過(guò)還是可以看見雪的痕跡，我又看見門口停的車，車上全都是雪，這下開車的人就沒有辦法了，還得弄干凈。
到了教室，上課時(shí)，馮老師問(wèn)我們，這場(chǎng)雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人說(shuō)像地毯，還有的人說(shuō)想到了貧困地區(qū)的孩子，還有人說(shuō)想到了地滑容易出車禍，還有人說(shuō)想到了冰，還有人說(shuō)想到了美化空氣的作用，還有的說(shuō)打雪仗和堆雪人，對(duì)呀，每次，在家下雪時(shí)，爸爸總會(huì)給我們堆個(gè)雪人，還跟我們一起玩打雪仗，別提有多開心了。
那時(shí)，爸爸想讓我們把雪團(tuán)到一起，然后再團(tuán)成個(gè)大球當(dāng)身子，再團(tuán)個(gè)小球，當(dāng)腦袋，然后找來(lái)個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，畫個(gè)眼睛和嘴巴，還有找來(lái)兩個(gè)分叉的小樹枝，當(dāng)手，就這樣一個(gè)小雪人就誕生了，我們一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸還有姐姐就開始打雪仗，我們互相投，沒有帶著手套，但是我們感覺到的不是冷而是開心，小雪人也笑了，笑的很開心。
冬天里的第一場(chǎng)雪，20xx年的第一場(chǎng)雪，多么美好，帶給我們好空氣，帶給我們開心。
冬日里的愛小學(xué)篇三
我穿好衣服跑出去一看，啊!外面白茫茫的一片。我展開雙手接雪花，幾片雪花輕輕地落在我手中漸漸地化了。抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個(gè)人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中，仿佛來(lái)到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學(xué)校學(xué)的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺得無(wú)聊，所以我決定制造一個(gè)伙伴陪我玩。我做了一個(gè)雪球，并且漸漸地把它做大，再呢又做了一個(gè)雪球。。。不知不覺，一個(gè)雪人就做好了，我還拿出了媽媽的化妝品，給他化了妝，戴上我玩的假發(fā)。看這個(gè)雪人，比我心愛的芭比娃娃還漂亮，我的心里真是高興極了。
小志，快去上學(xué)了，媽媽從家里走出來(lái)。哦，來(lái)了，我忙從天堂下來(lái)，并跟雪花們道了別，再回頭望了一眼雪人，就跟著媽媽去上學(xué)了。
啊，多么美好的一天。我喜歡冬天，喜歡冬天的雪!
冬日里的愛小學(xué)篇四
冬日，給人們的感覺是冰涼的，但冬日的陽(yáng)光，讓人想去擁抱和撫摸。那暖和的陽(yáng)光，像是茫茫寒冷中的一個(gè)希望，在藍(lán)天的襯托下，顯得美麗而金黃。
抬起頭望天天空干凈得沒有一點(diǎn)兒雜色，純凈而潔白，好像無(wú)邊無(wú)際的特大棉花糖，突然，變出一小塊藍(lán)色，是棉花糖被哪些淘氣的'小孩咬了一些，舔舔嘴邊留下的口水，一股暖流在心中流過(guò)……一縷陽(yáng)光是偷偷從天上跑下來(lái)的吧？那么美又那么刺眼。
烏龜伸展著四肢，伸個(gè)懶腰后，就開始享受“日光浴”，人們的臉上掛著笑容、是幸福的、高興的。小草揉了揉朦朧的睡眼深吸一口氣，花兒舒展了花瓣，更加鮮艷、引人注目了。
春天的陽(yáng)光是美的，因?yàn)樗麊拘蚜舜蟮亍锾斓年?yáng)光也是美的，因?yàn)樗樟亮斯麑?shí)……。
陽(yáng)光照在海面上，海面金黃金黃，好像是一條金綢帶。陽(yáng)光灑在大地上，大地光亮光亮，好像是鋪上了金子。
冬日的陽(yáng)光，讓人感受不到冬日的寒冷，反而，覺得冬日是那么美好！
冬日里的愛小學(xué)篇五
陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，打開時(shí)，有太陽(yáng)。陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，編織出一張看不見的網(wǎng)。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗欞，使窗上的眼睛充滿了異樣的色彩。欲望，一種情緒的釋放。帛如樹葉堆積沉淀，另有形狀。太驚人了。穿梭游泳的羊群，沉浸在真空中的記憶。針顫之類的瞬間，刺破漂浮的氣泡。連飛絲都在窗前游過(guò)。觸手可及。徘徊在光影之間的塵埃，不忍抹去。窗框上釉的透明碎片沉淀出無(wú)聲的腳印。不是盲目渲染的原因。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，看到了眼睛里的一切。除了陽(yáng)光，窗縫只會(huì)接受黑白的秘密?？諝庵惺Ｏ率裁搭伾?？無(wú)色無(wú)味?？瞻椎窨?，連陽(yáng)光都充分反射。這個(gè)窗戶我也不認(rèn)識(shí)。為什么陽(yáng)光沒有固定的居住地？打算把它展開和窗扉成什么角度？求絲帛之柔，陽(yáng)光照窗，漫游之伏筆。也會(huì)成為窗面積壓的搜索悲傷。利用安靜的時(shí)間，移動(dòng)旋轉(zhuǎn)。幾個(gè)小太陽(yáng)圍繞著窗戶。窗外空氣中所有的旅行塵埃，再也游不回原點(diǎn)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，想著打個(gè)死結(jié)，以緊張和皺紋結(jié)束。窗戶，關(guān)上看太陽(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射進(jìn)來(lái)，等待明天窗戶打開。逃脫的最后一縷陽(yáng)光在窗扉留下了美麗的歌聲。
冬日里的愛小學(xué)篇六
冬日里，一切都好像凝結(jié)了，但有一種愛悄悄漫上我的心頭，將我溫暖......
上課了，同學(xué)們開始默讀課文。老師在我們的身邊來(lái)回轉(zhuǎn)著?？墒抢蠋煹纳袂樵趺催@么嚴(yán)肅，板著個(gè)臉，眉毛皺在了一起，嘴巴變成了倒著的“月亮”，令我十分害怕，心里直犯嘀咕?？吹搅死蠋熓稚夏弥囊槐久麊危瑢W(xué)們都用眼睛的余光緊緊盯著它，生怕自己的名字會(huì)出現(xiàn)在上面。
“唉！怎么辦呀，我肯定會(huì)被老師說(shuō)一頓的，我涂改那么多，但是，不至于被罰的?！蔽夷匕参孔约赫f(shuō)。“下面，我來(lái)宣bu要罰抄課文的名單，老師清清嗓子開始說(shuō)：“胡婉清，涂改太多……”當(dāng)聽到自己的名字時(shí)，我崩潰了，涂改又不是什么大毛病，老師為什么要罰我抄那么長(zhǎng)一篇課文呀！我心里是又恨又疑惑。這一整天，我都心不在焉、無(wú)精打采，像失了魂似的。
傍晚，我坐在桌子前，悶悶不樂(lè)地想不通，為什么不能涂改那么多呢？為什么老師要讓我抄那么長(zhǎng)一篇課文呢？媽媽看出了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師這么做都是為了嚴(yán)格要求你，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。高考時(shí)不能用涂改帶呀！”聽了媽媽的話，我終于明白了，心頭涌上一股溫暖。明亮的臺(tái)燈下，我一字一句地抄完了課文，而且沒有一處涂改。
老師對(duì)我的嚴(yán)格是一種愛，是為了讓我腳踏實(shí)地，走得更遠(yuǎn)。
冬日里的愛小學(xué)篇七
人間處處有真情。它可能是一句溫情的話語(yǔ)，可能是你失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)，還可能是……而最讓我印象深刻的，至今還記憶猶新的，就是那個(gè)冬日夜晚叔叔幫助我的事。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，天上下著瓢潑大雨，大風(fēng)拍打著窗戶陣陣作響，讓人心驚膽戰(zhàn)。鬧鐘響了一下、二下……我肚子疼的也越來(lái)越?，F(xiàn)在已是零晨三點(diǎn)，人們都躲在被窩里呼呼大睡，而一旁的媽媽卻守著我難以入睡。由于爸爸出門學(xué)習(xí)，風(fēng)吼得那么兇，媽媽也不敢自己開車去醫(yī)院。只好敲響了對(duì)門的門，請(qǐng)求幫助。聽完媽媽的訴說(shuō)，叔叔立刻揉了揉睡眼朦朧的眼睛，披上外套，拿上鑰匙，沖進(jìn)我家一下把我背到他的肩上，迅速駕車開往醫(yī)院。一路上叔叔不停地詢問(wèn)我的情況，看著叔叔那布滿血絲的眼睛，一股暖流涌上心頭，疼痛頓時(shí)減少了一半。時(shí)間慢慢流去，馬上到了醫(yī)院門口，這時(shí)我因暈車終于吐了出來(lái)，發(fā)出陣陣難聞的味道，見此叔叔連眉頭也沒皺一下，囑咐媽媽快帶我去看病，車上他來(lái)打掃，我被深深感動(dòng)了。
這是一種情，一種鄰里情，這種情不是親情勝似親情，它像黑暗中的一把火，溫暖人心，我也將永遠(yuǎn)銘記在心。生活中處處有真情，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感到萬(wàn)分幸福！
冬日里的愛小學(xué)篇八
今天，我們的假日愛心小隊(duì)要上街義賣啦！你們知道這是為什么嗎？因?yàn)橛幸晃恍∨笥呀辛种庆牛臀覀円粯右采先昙?jí)，可是不幸患上了白血病，需要大筆資金來(lái)治療。我們今天走上街頭開展愛心義賣活動(dòng)，就是為了把義賣得來(lái)的前轉(zhuǎn)贈(zèng)給他！
我們來(lái)到了豐澤廣場(chǎng)“必勝客”餐廳門口，開始擺起了義賣物品：有日用品、文具、玩具、裝飾品……我扯開嗓子喊：“義賣義賣，愛心義賣！”話音剛落，有一位叔叔向我走來(lái)，拿起一本我賣的書，親切地問(wèn)：“這本書多少錢？”我一看來(lái)了顧客，心里很激動(dòng)：“一本10元?！笔迨暹f給了我20元，轉(zhuǎn)身走了。我急忙喊：“叔叔！我還沒找您錢呢！”叔叔扭頭說(shuō)：“不用找啦！多出來(lái)的錢算我一份心意！”看著他遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，已是正午了，我們要收攤了。我們點(diǎn)數(shù)了一下錢數(shù)，今天一共得到了635元！啊，真是功夫不負(fù)有心人啊，希望這些錢能讓林智炫小伙伴早日康復(fù)，回家過(guò)年！
今天早上的愛心義賣讓我感受到的是：幫助別人，就是幫助自己。
冬日里的愛小學(xué)篇九
家鄉(xiāng)的雪景真有詩(shī)意！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪精靈潔白無(wú)瑕，一點(diǎn)兒也不比城市里的雪景遜色。
家鄉(xiāng)的雪景是五彩繽紛的。白白的雪花綠綠的竹林，它們的相互映襯下使雪更加透徹人心的潔白，使竹子更清新爽郎的翠綠。紅紅的磚瓦房上也鋪上了一床白白的雪被子！就連一些小朋友放在家前屋外的紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠……的手工花上也讓許多白白的雪花作為定居的房子住下了。菜田也不被雪花放過(guò)，讓所有流浪孤兒終于有了溫暖、祥和的家！
雪后的世界是美麗的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片洋溢著翠綠色的竹林。它趁著人們睡覺時(shí)都脫下了單調(diào)的綠綠的衣服。穿上了白、綠連接的衣服。有的還不時(shí)向旁邊的小伙伴們炫耀著新衣服！灰灰的干竹葉上也讓雪精靈們毫不客氣地蓋上了一層厚厚的雪絨被！慢慢地向竹林走近，發(fā)現(xiàn)了一些小蘑菇的頭正迫不及待地沖破這層雪被，似乎是想好好欣賞這美麗的雪后景象！突然，看見了一只在林中覓食的小雞，當(dāng)它走過(guò)時(shí)，這張雪被上又讓它繡成了一幅秀麗的“三葉爪畫”！
我充滿好奇地走進(jìn)這片雪后的竹林。第一步踏進(jìn)去時(shí)，就聽見了腳踏入雪時(shí)的奇特音樂(lè)，仿佛是一種剛剛發(fā)明的樂(lè)器，但是是如此的讓人身臨其境！由于十分安靜，所以我的心跳聲也聽得一清二楚！或許是太陽(yáng)升起了，不時(shí)有雪融化的水滴聲在我耳畔回響！這三種美妙的樂(lè)聲在一起交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！讓我陶醉！
快到盡頭時(shí)，我看見一株含苞待放的蠟梅。它十分寧?kù)o，像這個(gè)雪后的小鎮(zhèn)一樣！
冬日里的愛小學(xué)篇十
寒假到了，在冬天。
假期里的人是愜意的，因?yàn)槭窃诙欤词鼓阍攀牡┑┑卣f(shuō)一定要做，非做不可的事似乎也便有了不做的理由，于是那些“有意義的安排”便一次又一次地推遲開始實(shí)行的日期，只在每個(gè)午后做自己喜歡的事。
下了一場(chǎng)雪后，太陽(yáng)終于肯露出她的臉，向人們打了個(gè)不輕不重的招呼。陽(yáng)光穿梭在各個(gè)角落，唯獨(dú)陰影無(wú)法觸及，于是陽(yáng)光被切割成一小塊一小塊細(xì)碎的模樣，凌亂地散落。冬日的陽(yáng)光是個(gè)姑娘，極盡柔情。
或許當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，會(huì)有一個(gè)人驚訝：啊，燕子來(lái)了嗎？
只是，冬日靜好，燕子還在遠(yuǎn)方……。
冬日里的愛小學(xué)篇十一
這幾天，氣候突然變化，天氣很冷。所有同學(xué)都穿了冬季校服，我也不例外。
在樓梯旁邊，看見那幾朵環(huán)保大使親手種植的花，還不凋謝，美麗中帶點(diǎn)倔強(qiáng)。突然，傳來(lái)小孩子的吵鬧聲。我往下層看，原來(lái)那些小一生正在嬉戲玩耍。寒冷的冬天，也不能掩蓋小孩子們貪玩的心思。再走去走廊的盡頭，看見我的同學(xué)們，正在生龍活虎地向我跑來(lái)。我的其中一位同學(xué)暗暗地埋怨道：“這冬天雪地的，把我的手都凍僵了。”
回到課室，同學(xué)們有些在溫習(xí)，預(yù)備今天的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)；有些在高談闊論關(guān)于昨晚那場(chǎng)精彩的球賽的結(jié)果；有些正在練習(xí)唱歌，應(yīng)付音樂(lè)老師的突擊檢查。而我，靜靜地坐在座位上看書。昨晚太晚睡，所以沒有什么精神。
過(guò)了十幾分鐘，班主任來(lái)了。即使他是成人，也要穿著厚厚的外衣。再過(guò)了一陣子，竟然下起雨來(lái)。幸好只是毛毛雨，沒有阻擋我們上體育課的渴望。
即使寒冷，冬日的校園仍是生氣勃勃；即使寒冷，也不能掩蓋小孩子貪玩的心思；即使寒冷，也不能斷絕我們對(duì)學(xué)習(xí)的期望；即使下雨，也不能阻擋我們上體育課的渴望！
冬日里的愛小學(xué)篇十二
正值冬季，寒氣逼人;天空也在四五點(diǎn)鐘拉下了臉，鉛灰色的天空布滿了鉛灰色的烏云，伴著帶有灰塵的寒風(fēng)，禿禿的小枝在呼嘯，活像一曲純音樂(lè)正值高潮?？粗切┌膰?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人們提著大包小包急匆匆的走過(guò)，心里無(wú)不涌出絲絲寒意，絲絲刺入骨髓，雖身在屋子里卻免不了“觸景生情”。
因?yàn)橐乩霞业木壒?，也被迫包的?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在嘮叨中被無(wú)情地推進(jìn)狂風(fēng)中，路上并不冷倒是讓那路上一輛輛飛奔的小車弄得頭暈?zāi)垦＃瓦@樣一路昏昏欲睡的撐到了那兒，只有寧?kù)o的老家。
我看見禿禿的樹枝隨著狂風(fēng)搖曳;我看見那破舊的蓋上厚厚棉衣的破傷貨車迎著寒風(fēng)傲然挺立;我看見因?yàn)楸粴w影逗笑的笑臉;我看見那頑皮的小孩追趕那只驚慌的野狗……一切還是那樣，那樣的充滿生機(jī)與活力、那樣的靜謐。
進(jìn)了很久沒有來(lái)過(guò)的'昏黑小屋，充滿陌生但還是不失熟悉，就在我貪婪回顧以往的一切時(shí)，眼前一亮，透過(guò)玻璃看到第一場(chǎng)雪降臨了。整夜，悄無(wú)聲息地飄落，落在房檐上，草地上……本以為雪會(huì)很大，但沒有，它沒有使萬(wàn)物披上銀裝，只是在角落中點(diǎn)綴，像碎花辦從天空降落。就在享受中，聽到街道上有個(gè)小孩子叫喊，聽得出他很喜悅，我也冒著稀疏的小雪走出房間，靜靜地望著那穿的厚厚的小孩子怎樣和雪花嬉戲?；仡^看看那一對(duì)對(duì)腳印雕在那，周圍都是白色……我伸出手，想要接住，可我知道它瞬間即逝，無(wú)影無(wú)蹤，只留一灘無(wú)色的水，涼涼的在手心。我摘下帽子任憑雪花怎樣戲弄，我只想無(wú)邪的喊一句，于是我便張開口大聲喊了一句：“下雪了!”喊完不知為什么格外開心、輕松，可我卻怕有人看到，急急忙忙回去了。心里很開心又很忐忑，接著我聽到不少人驚嘆，驚嘆雪花來(lái)了，驚嘆這一切白了!
初雪的飄落，是何等寧謐，何等幽寂。在此時(shí)，除了人們的嘆聲出現(xiàn)再也沒有汽車的聲音，對(duì)了還有無(wú)邪孩子的叫聲。
就在陶醉中，是一個(gè)死無(wú)情刻刀的它把我喚醒。它，無(wú)情但是珍貴;它，充滿回憶但有苦澀;它，就是一把小刻刀在不同地方拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的一道;是時(shí)間。
冬風(fēng)淡淡，霧靄淺淺。
冬日里的愛小學(xué)篇十三
正月初五那一天下午，天漸漸陰了，不一會(huì)兒天上就下起了零星小雪，慢慢地雪越下十大了，我們看見了雪高興地一蹦三尺高。到了睡覺的時(shí)間，我就趕忙躺在床上睡覺，因?yàn)槲移诖y光素裹的世界。
第二天，我和爸爸準(zhǔn)備堆雪人。我們先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)做雪人的身體，又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)做頭，然后，我拿來(lái)石子當(dāng)它的眼，拿來(lái)瓶蓋當(dāng)嘴巴，拿來(lái)樹枝當(dāng)胳膊，就這樣一個(gè)雪人堆好了。下午，我和爸爸、媽媽、小姨一起打雪仗。我們分成了兩組，我和小姨一組，爸爸和媽媽一組。我捏了一個(gè)小雪球放在爸爸的衣服里，爸爸被冰得縮起了脖子。爸爸生氣地說(shuō)：“都不許玩了！”哎，打雪仗泡湯了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記雪給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
冬日里的愛小學(xué)篇十四
在2011年的1月20日這一天，麗水下起了大雪，房屋上，地上一片銀白。我從窗戶上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就是“白色王國(guó)”。下班沒有開車，漫步在雪中，雖然身上都是雪，但是感覺特別開心，感受到了雪的晶瑩剔透，好象是在童話的世界里，我用手機(jī)給自己留下雪的足跡，那雪景真是壯觀。路上有匆忙上班的，有著上學(xué)的學(xué)生，但是我能感受到他們對(duì)雪的熱情，對(duì)雪的喜歡。好象有千絲萬(wàn)縷的`情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……。
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
在這一次場(chǎng)雪之后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。不知不覺中我到家了，一路感受雪給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
冬日里的愛小學(xué)篇十五
在我眼中，人生就像一次次征程，道路不會(huì)平白無(wú)故地告訴你人生哲理，但從途中的一則則故事，一句句話語(yǔ)，一次次挫折中間都透露著對(duì)生活的經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)悟。而在攀登人生之山時(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)悟會(huì)讓我們更快地登上山頂。
“十一”長(zhǎng)假中的一個(gè)下午，經(jīng)過(guò)半天的車程，我們一家終于到達(dá)了泰山腳下――泰安市。自古文人墨客在泰山留下無(wú)數(shù)名篇詩(shī)賦，唐代詩(shī)人杜甫曾用“造化鐘神秀，陰陽(yáng)遮昏曉”來(lái)形容泰山的壯麗奇觀。此次親身經(jīng)歷，使我更加佩服大自然的奇峰異險(xiǎn)，嘆它的鬼斧神工。
經(jīng)過(guò)半天的休息后，凌晨12點(diǎn)，我們站在泰山腳下，決心要征服這座山。呼吸著山間的新鮮空氣，感受著山腰的涼爽氣息，我們向著山頂進(jìn)發(fā)了。
爬到半山腰，隱隱約約看見遠(yuǎn)處有幾點(diǎn)燈火，心想：“那大概就是山頂了吧？看見希望了，加油！”頂著滿天繁星，皎潔的月亮掛在夜空中，在大地上灑下清冷的月光，身邊不時(shí)掠過(guò)幾陣清風(fēng)，心中也不免升起了幾分愜意。我們向著那遠(yuǎn)處的燈光沖刺。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的努力，我們終于到達(dá)了那我們心中無(wú)比向往的“燈火闌珊處”，心中不禁涼了下來(lái)。那幻想中的山頂不過(guò)是幾家賣裝飾物的小店。轉(zhuǎn)過(guò)彎去，又有一條陡峭的山路在等著我們。不過(guò)還好，“泰山山頂?shù)臒艄狻痹陔[約的山間等著我們。有了那遠(yuǎn)處的燈光指引，我們又有了重拾信心的動(dòng)力。“加把勁，泰山山頂就在不遠(yuǎn)處等著我！”我給自己暗自打氣。但是半個(gè)小時(shí)后，泰山卻又和我們開了個(gè)玩笑。又是幾家小店，又是幾點(diǎn)燈火，我們仿佛又一次被愚弄了。
轉(zhuǎn)彎一看，又是相同的場(chǎng)景，又是相同的心情，我們?cè)俅蜗蚯啊１M管我們已“上當(dāng)”兩次，盡管我們已不再體力充沛，但是我們依然相信那又一次展現(xiàn)在我們眼前的燈光就是山頂。因?yàn)槲覀兿Ｍ?，明燈是我們的希望，希望是我們身體的動(dòng)力，心靈的寄托與支撐，有了這份憧憬和向往。于是又繼續(xù)向下一個(gè)燈火之處攀登勁發(fā)。
時(shí)明時(shí)暗，一次次的失望，又一次次的在失望中繼續(xù)前行。我們相互鼓勵(lì)：有那漫天的繁星在，還有那皎潔的月亮，至少還有那心中的希望――燈光在。它讓我們重拾信心，它陪伴著我們沖刺向前……。
經(jīng)過(guò)十幾次的失望與希望，我們終于到達(dá)了泰山山頂――南天門。站在山頂，望著云霧中已初升的太陽(yáng)，我領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì)，也正是因?yàn)檫@一次次的失望與奮起，才能更認(rèn)真、更加珍惜地欣賞著它的神奇與美麗。
重新回到山腳，望著這近乎高不可攀的山峰，我遲疑了。如此高大的山峰，我是怎么爬上去的？我不禁想起那些一次次令我失望又再一次給我們希望的燈火。對(duì)！就是那些燈火，在山路上，是它在默默地分解了我們路程的艱辛與困苦，是它在一次次給我充電、加油，給我信心和勇氣，是它在督促著我努力超越，挑戰(zhàn)極限。這一刻，讓我想到了我敬愛的老師們，我的“引路人”，他們多像我人生路上的一盞盞明燈，教我擺脫稚氣變向成熟，教我擺脫愚昧變的聰明，給我力量、引我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我一步步更好、更快地向人生的山頂攀登。
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冬日里的愛小學(xué)篇十六
在四季中，我最喜歡銀裝素裹的冬天，應(yīng)為她圣潔美麗，惹人喜愛。
我喜歡銀色的冬天。漫天飛舞的雪花變成了一個(gè)個(gè)美麗機(jī)靈的雪精靈，圍著我跳啊唱啊。就連圣誕老人也駕駛著他的九匹馴鹿從天而降，與我一起唱歌、跳舞、捉迷藏，我們玩得不亦樂(lè)乎。這真是個(gè)童話般的冬日！
銀色的冬天固然魅力，但在我心目中的冬天不僅僅只有這一種銀色，她還是紅色的。
為什么說(shuō)是紅色的暖冬呢？因?yàn)樵谶@個(gè)辭舊迎新的日子里，大街小巷到處是紅色的中國(guó)結(jié)、對(duì)聯(lián)和鞭炮。天空中回蕩著人們的歡笑聲和祝福聲。雖說(shuō)冬天寒風(fēng)刺骨，可我們心中卻是暖意融融的。
鵝毛大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，我與小伙伴戴著帽子，穿上羽絨服，在雪地上打雪仗、滾雪球、堆雪人玩的興高采烈。冬天的是寒冷的，又是火熱的。因?yàn)樾履甑臍夥眨屇惚陡袦嘏?
冬日里的愛小學(xué)篇十七
秋姑娘傷心地走了，冬姑娘高興地來(lái)了，我們都特別喜歡冬姑娘可是，我感覺冬姑娘“下手”有點(diǎn)早了。
就在今天早上升國(guó)旗的時(shí)候，寒風(fēng)刺骨，涼風(fēng)迎面刮來(lái)，好像鋒利的刀子一樣在臉上刮了幾道，又冷又疼。我急忙戴上口罩，由于口罩小臉上還是露著很多，于是我就用手捂在臉上，臉是不冷了，可是風(fēng)刮在手上，手都凍紅了，我又把手放在口袋里，臉又冷了，我也沒有辦法了，誰(shuí)讓我今天忘了戴手套呢！只好暖著手凍著臉了。我的同學(xué)看見我臉紅了就告訴我了，這時(shí)候才知道是風(fēng)姐姐使的壞。
我想，冬姑娘也不是故意的，她有可能想做好事，反而成了壞事，我們也經(jīng)常出現(xiàn)這種情況所以我們不可以怪她，誰(shuí)都做不到十全十美！
我們?cè)诓賵?chǎng)上升旗時(shí)，有帽子的都戴上了帽子，有口罩的都戴上了口罩。站在舞臺(tái)上進(jìn)行風(fēng)采展示的同學(xué)冒著這么冷的天氣，為我們表演精彩的詩(shī)歌朗誦。還有葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》，樂(lè)聲悠揚(yáng)。他們都站得筆直筆直的，像一棵棵挺拔的小樹，我在舞臺(tái)下面都可以看見他們的臉和耳朵被凍得像一個(gè)紅蘋果似的，通紅通紅的，他們既沒有戴帽子也沒有穿外套，一定很冷，我覺得他們就是非常偉大的人！