總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力之一。總結(jié)要具備可操作性，即通過(guò)總結(jié)能夠得出改進(jìn)和提升的方向。希望大家能積極閱讀這些范文，并在實(shí)際寫(xiě)作中靈活運(yùn)用其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇一
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué)，很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，終究哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
注意簡(jiǎn)歷內(nèi)容的挨次。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，喜好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小擺列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文;其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。
簡(jiǎn)歷要有個(gè)性化。
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內(nèi)容上要有本身獨(dú)特的東西。例如一份不落窠臼的證書(shū)，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺(jué)的'加深對(duì)孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
1、簡(jiǎn)歷切忌過(guò)厚;。
2、語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;。
3、針對(duì)差別的學(xué)校招生尺度，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;。
4、如果孩子獲獎(jiǎng)很多，家長(zhǎng)取舍不了，那么給簡(jiǎn)歷列一個(gè)目錄吧;。
5、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);。
6、附上各類含金量高的獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件;。
7、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式寫(xiě)清楚，連結(jié)24小時(shí)手機(jī)通訊暢通。
8、連結(jié)本身的實(shí)質(zhì)。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇二
(1)、基本要素：電話。
一個(gè)封面，個(gè)人覺(jué)得最好留有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
ps：第一個(gè)不一定非是爸爸，建議把一直以來(lái)關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫(xiě)在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問(wèn)三不知，如果錯(cuò)過(guò)了，真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了，哈哈!)，同時(shí)最好不要留座機(jī)，留手機(jī)。
(2)、拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫(xiě)上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等等類似。
(1)、基本要素：家庭主要成員介紹。
這個(gè)大家都知道，也沒(méi)有什么好說(shuō)的，如果有不懂的，跟帖問(wèn)就好了。
(2)、基本要素：成長(zhǎng)手冊(cè)。
一般情況是四下五上(不過(guò)建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好)。
(3)、拓展要素：班主任評(píng)語(yǔ)。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫(xiě)張?jiān)u語(yǔ)加蓋章，寫(xiě)什么就不用說(shuō)了吧。
(4)、拓展要素：各類證書(shū)。
按主到次排序，不同學(xué)校有所區(qū)別的，可以先簡(jiǎn)單打聽(tīng)一下。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇三
有些家長(zhǎng)替孩子制作的簡(jiǎn)歷從“我的自述”開(kāi)始到各種獎(jiǎng)狀、裝飾考究，厚度最多可達(dá)幾十頁(yè)?，F(xiàn)實(shí)卻是，有的家長(zhǎng)抱怨孩子得了很多獎(jiǎng)，簡(jiǎn)歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒(méi)被學(xué)校錄取，感到不公！事實(shí)上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡(jiǎn)歷上。
我們認(rèn)為，既然是簡(jiǎn)歷，應(yīng)該以“簡(jiǎn)單明了”為原則，學(xué)校收到的簡(jiǎn)歷那么多（好幾千份?。。?，又有多少查看材料的招生老師會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻看你孩子的“豐功偉績(jī)”呢？要知道好的學(xué)校，報(bào)名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)得太多，老師看得一頭霧水，累！最好是一、二頁(yè)，附上照片、主要的.獎(jiǎng)狀、證書(shū)復(fù)印件，面試時(shí)再把所有資料（原件）帶去。一般學(xué)校只對(duì)市區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)生手冊(cè)（4-5年級(jí)的）比較重視，其它的次之。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇四
盡量要將孩子的簡(jiǎn)歷投到學(xué)校的招生辦，因?yàn)橛行W(xué)校只讓家長(zhǎng)們將簡(jiǎn)歷放在門(mén)衛(wèi)處，這樣很可能會(huì)造成孩子簡(jiǎn)歷的丟失，我們家長(zhǎng)精心制作的簡(jiǎn)歷還沒(méi)經(jīng)過(guò)招生辦老師的手就沒(méi)了，這樣很可惜。別的，投簡(jiǎn)歷時(shí)要找對(duì)人，如果有熟人更好，沒(méi)有的話必然要將簡(jiǎn)歷遞到招生辦老師手中。
校方如何讀簡(jiǎn)歷?
經(jīng)過(guò)詢問(wèn)部分初中名校的招生老師，基本上老師會(huì)關(guān)注以下幾個(gè)方面：學(xué)生是從哪個(gè)小學(xué)結(jié)業(yè)的;在校時(shí)是否擔(dān)任過(guò)小干部或社會(huì)工作;各大角逐的獲獎(jiǎng)成績(jī);是否獲得過(guò)市級(jí)區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)。所以，建議，家長(zhǎng)和學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，要著重寫(xiě)出本身的閃光點(diǎn)和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
別的`，在簡(jiǎn)歷中，精簡(jiǎn)地介紹清楚需要呈現(xiàn)的信息即可，好比學(xué)生的情況、在校體現(xiàn)、獲獎(jiǎng)情況以及相關(guān)的聯(lián)系方式等，切勿將家長(zhǎng)的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里，因?yàn)橹袑W(xué)有他們本身的判斷尺度，家長(zhǎng)的主觀情緒往往會(huì)拔苗助長(zhǎng)。
按照校方的意見(jiàn)，一份完整的簡(jiǎn)歷應(yīng)包羅以下幾個(gè)要素：
1、學(xué)生的基本信息，包羅：學(xué)生姓名、結(jié)業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過(guò)班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。
2、學(xué)生四、五年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包羅：主要學(xué)科的成績(jī)(包羅體育成績(jī))和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語(yǔ)等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)印)。
3、戶口本，說(shuō)明孩子的戶籍所在地。
4、能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料、獲獎(jiǎng)證書(shū)。
5、除了各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)外，不少名校在時(shí)也會(huì)著重了解學(xué)生在小學(xué)五年的體現(xiàn)，許多初中名校都需要學(xué)生提供“小學(xué)生綜合本質(zhì)測(cè)評(píng)陳訴”。
簡(jiǎn)歷中要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的獲獎(jiǎng)證書(shū)等，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、能、喜好和品質(zhì)。簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何投遞相信大家已經(jīng)明白了，家長(zhǎng)及早為孩子的入學(xué)做好準(zhǔn)備。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇五
簡(jiǎn)歷一定要介紹清楚孩子所獲獎(jiǎng)情況，這是整份簡(jiǎn)歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過(guò)冗長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要即可。重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的獲的證書(shū)獎(jiǎng)狀等，另用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，愛(ài)好和品質(zhì)(也可以說(shuō)明孩子的缺點(diǎn)，但后來(lái)改正了)，有些家長(zhǎng)也許只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)，其實(shí)孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長(zhǎng)環(huán)境，有些學(xué)校是注重這方面的。
如果您的簡(jiǎn)歷組織的'緊籌，短短的一頁(yè)紙就能更真實(shí)地反映您孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你的孩子的主要優(yōu)點(diǎn)，孩子成功的機(jī)會(huì)也許更高。注意事項(xiàng)：
1、美化文件，注意細(xì)節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來(lái)黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家一定要注重細(xì)節(jié)，有時(shí)候細(xì)節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。
2、主次分明，有序排列：一定要將含金量最足的獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文分類，各大類中再按全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)等先后排列，獲獎(jiǎng)年級(jí)再按六五四三來(lái)排列。
3、個(gè)性簡(jiǎn)歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時(shí)候您的的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書(shū)，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺(jué)的加深對(duì)您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
4、緊急呼叫，24時(shí)開(kāi)通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，并且保證24小時(shí)都能聯(lián)系到。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇六
2016小升初在即，小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷一定一定要寫(xiě)好，要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。下面小編為各位家長(zhǎng)介紹制作簡(jiǎn)歷是應(yīng)該關(guān)注哪些問(wèn)題。
在此建議，在孩子簡(jiǎn)歷的制作上具體要注意三點(diǎn)：
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué)，很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的`事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書(shū)，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺(jué)的加深對(duì)孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，愛(ài)好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文;其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。
當(dāng)然最重要的是，簡(jiǎn)歷一定要有干貨!
1、小升初簡(jiǎn)歷切忌過(guò)厚;
2、語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;
3、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;
4、如果孩子獲獎(jiǎng)很多，家長(zhǎng)取舍不了，那么給簡(jiǎn)歷列一個(gè)目錄吧;
5、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);
6、附上各類含金量高的獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件;
7、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式寫(xiě)清楚，保持24小時(shí)手機(jī)通訊暢通;
8、保持自己的本色。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇七
申請(qǐng)者要簡(jiǎn)潔的羅列出個(gè)人信息，如姓名、地址、電話、e-mail等。
2.要申請(qǐng)的專業(yè)和目標(biāo)。
明確寫(xiě)出自己要申請(qǐng)的專業(yè)和你的目標(biāo)。
3.教育背景。
4.工作和科研經(jīng)歷。
以時(shí)間順序（倒序，即從現(xiàn)在往前寫(xiě)）詳述曾工作單位、日期、職位、工作性質(zhì)及內(nèi)容等，申請(qǐng)者的工作如果涉及到大的項(xiàng)目或者公司很有名，可以寫(xiě)出自己受聘的公司名稱、部門(mén)、職位、具體的工作和成績(jī)。如果是理工科學(xué)生，可以寫(xiě)自己所做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
5.發(fā)表的文章。
如果申請(qǐng)者有的話，要注明文章的發(fā)表時(shí)間、刊物名稱、級(jí)別是第一作者還是第二作者等。
6.英語(yǔ)考試成績(jī)。
7.獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。
你獲得的不論是學(xué)術(shù)還是社團(tuán)上的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，與你的教育經(jīng)歷相關(guān)的。
8.業(yè)余愛(ài)好。
列出能突出你能力的課外活動(dòng)，業(yè)余愛(ài)好。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇八
2、個(gè)人信息表：包含必要信息即可，有戶籍優(yōu)勢(shì)的最好加上戶籍信息。
3、獲獎(jiǎng)情況表：
（2）根據(jù)自己的情況做好分類，突出重點(diǎn)?？梢园磭?guó)家級(jí)，省級(jí)，市區(qū)級(jí)，校級(jí)，或者按英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，特長(zhǎng)分類，最好按時(shí)間倒序排列。一目了然，重點(diǎn)突出。
4、班主推薦信：可以專門(mén)找老師寫(xiě)個(gè)推薦評(píng)語(yǔ)，手寫(xiě)機(jī)打都可以，但是簽名一定要手寫(xiě)，可為簡(jiǎn)歷增色。
5、學(xué)生手冊(cè)：掃描四到六年級(jí)的成績(jī)跟評(píng)語(yǔ)即可。
6、個(gè)人風(fēng)采展示：照片5-8張，最好挑選能夠展現(xiàn)特長(zhǎng)、才藝、愛(ài)好、社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)等的照片，不要全是旅游、藝術(shù)、純生活照。
1、切忌一份簡(jiǎn)歷走天下！如果真心想去某所中學(xué)，建議多逛逛論壇，多問(wèn)問(wèn)前輩，通過(guò)各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學(xué)校重語(yǔ)文，有些學(xué)校重英語(yǔ)，有些學(xué)校重理，簡(jiǎn)歷千篇一律，不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考，但是不建議采用。因?yàn)樵绞呛玫哪０?，越是多人下載使用，那么重復(fù)率就越高。
2、自薦信切記不要打印，最好是孩子手寫(xiě)，字跡要工整，老師會(huì)從自薦信看出孩子的態(tài)度，一個(gè)書(shū)寫(xiě)工整的孩子很受青睞。
3、簡(jiǎn)歷照片切記不要用藝術(shù)照，最好是生活照，能夠體現(xiàn)孩子特長(zhǎng)、愛(ài)好、性格的照片優(yōu)先選擇。
1、要留下姓名、聯(lián)系方式。
封面是給老師留下第一印象的重要途徑，所以要留下孩子的姓名，還有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，這樣在通知孩子時(shí)對(duì)老師來(lái)說(shuō)比較方便。
2、要有孩子經(jīng)過(guò)處理的照片。
照片的選擇也是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的工作，封面上孩子的照片至關(guān)重要，需要給老師留下孩子自信、樂(lè)觀、熱愛(ài)生活、積極向上的印象。
3、要根據(jù)不同學(xué)校有不同學(xué)校的?；栈蛎?。
這樣給老師首先進(jìn)入眼睛的'就是自己學(xué)校的標(biāo)志或?；?，心理上的感覺(jué)會(huì)比較舒服。
1、不要色彩紛雜。
色彩太多、太花的話，容易讓人眼暈、找不著重點(diǎn)，進(jìn)而可能直接影響到閱讀整份簡(jiǎn)歷的情緒，凡事第一印象比較重要，所以簡(jiǎn)歷的封面就是那個(gè)第一印象，盡可能采用比較單一、干凈的顏色，突出重點(diǎn)。
2、不要留藝術(shù)照。
封面采用藝術(shù)照，展現(xiàn)的不是孩子最真實(shí)的狀態(tài)，不容易在老師腦海中留下深刻的印象。同時(shí)，藝術(shù)照不貼近生活，多是在攝影師要求下擺的言不由衷的姿勢(shì)，不適合放在封面。
3、不要將目錄做為封面。
這樣是非常不好的一種方式，因?yàn)槭紫扔橙胙酆煹氖且欢衙苊苈槁榈淖?，這樣容易產(chǎn)生疲勞感，對(duì)于簡(jiǎn)歷后續(xù)的閱讀不利。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇九
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)在線編者按：當(dāng)一個(gè)職位發(fā)布出來(lái)時(shí)，會(huì)有成百上千的人投遞簡(jiǎn)歷，你的簡(jiǎn)歷是否被閱覽，會(huì)不會(huì)當(dāng)垃圾郵件直接刪除？簡(jiǎn)歷網(wǎng)在線給予如下建議：
1.千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)歷只作為附件發(fā)出去。
我首先要提醒求職者的，就是千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)歷只放在附件里發(fā)出去，因?yàn)檫@在很多時(shí)候，都相當(dāng)于自己給自己的求職成功率上打了一個(gè)折扣。
正如上面這名求職者所說(shuō)，一個(gè)職位的招聘信息發(fā)出去后，會(huì)有大量的應(yīng)聘郵件塞進(jìn)郵箱，這對(duì)于hr來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是對(duì)耐心的巨大考驗(yàn)。當(dāng)他好不容易熬到打開(kāi)你的郵件，居然發(fā)現(xiàn)還要再打開(kāi)附件才能看到簡(jiǎn)歷。要知道，打開(kāi)附件又需要一段“漫長(zhǎng)”的時(shí)間，很可能就在這段時(shí)間里，hr終于不耐煩了，輕點(diǎn)鼠標(biāo)“刪除”了。據(jù)我所知，很多hr都是這樣的。
2.對(duì)照用人單位的要求寫(xiě)簡(jiǎn)歷。
如今教授寫(xiě)簡(jiǎn)歷技巧的書(shū)很多，其實(shí)，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的竅門(mén)，就是對(duì)照著用人單位刊登的職位招聘要求寫(xiě)簡(jiǎn)歷。很多求職者都忽視了這一點(diǎn)，羅羅嗦嗦寫(xiě)了很多，但其對(duì)上用人單位胃口的卻很少。用人單位要的是什么，不就是招聘廣告上的.那幾點(diǎn)嗎？所以，研究他的招聘要求是很重要的。
1.用私人郵箱發(fā)主題鮮明的應(yīng)聘郵件。
確實(shí)，每天都有大量的應(yīng)聘信件，放眼望去，滿目的“應(yīng)聘”字眼。要在第一眼就和hr對(duì)上，建議在郵件主題上做點(diǎn)文章，突出自己的應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)。如要應(yīng)聘的是市場(chǎng)部經(jīng)理，對(duì)方要求是最好有4a廣告公司經(jīng)驗(yàn)，而你正好有，那么在郵件主題上就寫(xiě)上“具有5年4a廣告公司市場(chǎng)部管理經(jīng)驗(yàn)”。
當(dāng)然這種郵件是針對(duì)用私人郵箱發(fā)送的，如果是直接通過(guò)招聘網(wǎng)站上的系統(tǒng)發(fā)送，那么對(duì)方收到的只能是統(tǒng)一的“應(yīng)聘**”的字樣。所以建議應(yīng)聘者，如果非常意對(duì)方公司，不妨用自己的郵箱發(fā)送簡(jiǎn)歷。
2、在招聘網(wǎng)站填寫(xiě)資料時(shí)姓名一欄加上簡(jiǎn)短的特長(zhǎng)自述。
如果是用招聘網(wǎng)站系統(tǒng)發(fā)送，建議求職者在填寫(xiě)招聘網(wǎng)站的資料，在姓名一欄加上非常簡(jiǎn)短的特長(zhǎng)自述，因?yàn)樗麄兪怯凶址拗频?，所以只能是很?jiǎn)短的幾個(gè)詞。
所以最好還是用自己的郵箱，發(fā)送的時(shí)候，可以不用附件形式。更多相關(guān)資料請(qǐng)點(diǎn)擊查看。
老師求職信簡(jiǎn)歷的自我介紹畢業(yè)生簡(jiǎn)歷表應(yīng)屆生寫(xiě)個(gè)人求職信應(yīng)注意事項(xiàng)。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇十
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書(shū)，復(fù)??；市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列；
第三步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；（也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果）。
第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè)；
第五步，選取孩子有代表性的照片1—2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
簡(jiǎn)歷樣本網(wǎng)上有很多，以表格形式最為簡(jiǎn)潔，當(dāng)然，還有一些小竅門(mén)家長(zhǎng)自己用心準(zhǔn)備就是。
補(bǔ)充一點(diǎn)，如果孩子沒(méi)有什么獲獎(jiǎng)證書(shū)，就注明參加過(guò)什么培訓(xùn)班，什么時(shí)間在哪里，特別是奧數(shù)學(xué)習(xí)，有的小學(xué)自己辦的培訓(xùn)就很有特色。
補(bǔ)充第二點(diǎn)，在孩子的簡(jiǎn)歷中最好有一段父母親對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，這有助于讓老師了解到課堂外學(xué)生的表現(xiàn)，也是家?；?dòng)的體現(xiàn)，同時(shí)反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視和配合程度，非常重要。
補(bǔ)充第三點(diǎn)：如果孩子有特長(zhǎng)，考級(jí)證書(shū)很重要，同時(shí)在簡(jiǎn)歷中附上孩子的作品或照片，更具有說(shuō)服力。
注意簡(jiǎn)歷的外觀。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué)，很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
注意簡(jiǎn)歷內(nèi)容的順序。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，愛(ài)好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)；按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文；其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。
簡(jiǎn)歷要有個(gè)性化。
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的.簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書(shū)，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺(jué)的加深對(duì)孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇十一
可能很多家長(zhǎng)看到“有個(gè)性”就會(huì)比力頭疼，什么是有個(gè)性呢?是裝幀比別人好，還是形式比力創(chuàng)新呢?其實(shí)都沒(méi)有這么復(fù)雜，有個(gè)性在這里的意思就是：簡(jiǎn)歷能夠很好的突出孩子的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。這就要求家長(zhǎng)不克不及隨便找一個(gè)簡(jiǎn)歷模板把孩子的信息往里一填就可以，并且要求家長(zhǎng)在分析了孩子的優(yōu)勢(shì)之后，再尋找合適的簡(jiǎn)歷模板來(lái)體現(xiàn)孩子的信息，須要時(shí)可以在現(xiàn)成的模板上進(jìn)行調(diào)整。
舉個(gè)例子：如果孩子在三好學(xué)生等榮譽(yù)以及校內(nèi)成績(jī)方面比力突出，家長(zhǎng)可以著重展示這部分信息，顯示詳細(xì)的校內(nèi)成績(jī)和具體的三好榮譽(yù)獲得時(shí)間和級(jí)別;如果孩子在特長(zhǎng)方面有這明顯的優(yōu)勢(shì)，那么家長(zhǎng)可以把這些作為重點(diǎn)來(lái)突出展示。所以說(shuō)，有個(gè)性即為量身定制，突出本身的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓老師在短時(shí)間的瀏覽中留下比力清晰，甚至深刻的印象。
很多學(xué)生的簡(jiǎn)歷比力厚，原因之一就是證書(shū)比力多，影音或者復(fù)印件都可以。但是這里提醒各位家長(zhǎng)，建議大家把這些復(fù)印件或者影印件作為附件附在簡(jiǎn)歷的后邊，同是根據(jù)含金量凹凸進(jìn)行排序，把含金量最高的'證書(shū)放在最前面。別的如果證書(shū)比力多的話，建議大家在附件的最前面再加上一頁(yè)附件列表，便于老師快速了解孩子都有哪些證書(shū)。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇十二
簡(jiǎn)歷從外在看來(lái)大概分為兩部分，一部分是簡(jiǎn)歷的封面，另一部分就是內(nèi)頁(yè)的排版和設(shè)計(jì)了。
在封面的制作上，需要花心思好好思考一下，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，做出一份個(gè)性的簡(jiǎn)歷，能夠第一眼吸引住學(xué)校老師的眼球。
在封面得到老師認(rèn)可的時(shí)候，那么真正的無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。你有什么獎(jiǎng)、什么杯賽的證書(shū)、什么考級(jí)的證書(shū)……都將是學(xué)生、家長(zhǎng)手中的籌碼。什么放前，什么放后，家長(zhǎng)們必定會(huì)為此頭疼一番。
目錄：匯總簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容概要，字體大，不要縮在一起。每個(gè)標(biāo)題簡(jiǎn)單、清楚，不需要過(guò)多的修飾。頁(yè)碼要正確，在最后查看有無(wú)遺漏的時(shí)候，切記不要把內(nèi)容和頁(yè)碼搞錯(cuò)。也許老師會(huì)直接從獲獎(jiǎng)證書(shū)開(kāi)始看起，萬(wàn)一弄錯(cuò)了，就會(huì)留下很不好的印象。
例如：1.自我介紹........(x頁(yè))。
2.個(gè)人簡(jiǎn)介........(x頁(yè))。
3.家庭情況........(x頁(yè))。
4.獲獎(jiǎng)證書(shū)........(x頁(yè))。
5.學(xué)生手冊(cè)........(x頁(yè))。
……。
1-3頁(yè)，學(xué)生的`自我介紹、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭情況。
自我介紹：性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)（學(xué)校和證書(shū)……）、可適當(dāng)?shù)膶?xiě)一些和父母之間關(guān)系。字?jǐn)?shù)盡量不要超過(guò)500個(gè)字，太多會(huì)影響視覺(jué)美觀。
個(gè)人簡(jiǎn)歷，基本情況不做多介紹，要注意的是在獲獎(jiǎng)情況中，例舉每學(xué)科3-4個(gè)即可，挑最重要的，其他的可省即省，或一句話概括：同時(shí)還獲得xx杯、競(jìng)賽的名次，可見(jiàn)獎(jiǎng)狀證書(shū)。
獲獎(jiǎng)證書(shū)的排序也是很關(guān)鍵的一點(diǎn)，要讓老師第一印象就知道這個(gè)孩子有怎樣的水平。獲獎(jiǎng)證書(shū)可分為：學(xué)校證書(shū)、杯賽證書(shū)。
個(gè)人建議將主要的學(xué)校證書(shū)（至少是區(qū)級(jí)以上的，若沒(méi)有，就把學(xué)校證書(shū)放在后面）放在最前面，市三好、區(qū)三好依次排序。杯賽證書(shū)可按以下順序排列。
1.按獲獎(jiǎng)程度排列，依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)。
2.按學(xué)科依次是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文。
3.其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇十三
在封面得到老師認(rèn)可的時(shí)候，那么真正的無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。你有什么獎(jiǎng)、什么杯賽的證書(shū)、什么考級(jí)的證書(shū)……都將是學(xué)生、家長(zhǎng)手中的籌碼。什么放前，什么放后，家長(zhǎng)們肯定會(huì)為此頭疼一番。
目錄：匯總簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容概要，字體大，不要縮在一起。每個(gè)標(biāo)題簡(jiǎn)單、清楚，不需要過(guò)多的修飾。頁(yè)碼要正確，在最后查看有無(wú)遺漏的.時(shí)候，切記不要把內(nèi)容和頁(yè)碼搞錯(cuò)。也許老師會(huì)直接從獲獎(jiǎng)證書(shū)開(kāi)始看起，萬(wàn)一弄錯(cuò)了，就會(huì)留下很欠好的印象。
例如：1.自我介紹........(x頁(yè))
2.個(gè)人簡(jiǎn)介........(x頁(yè))
3.家庭情況........(x頁(yè))
4.獲獎(jiǎng)證書(shū)........(x頁(yè))
5.學(xué)生手冊(cè)........(x頁(yè))
1-3頁(yè)，學(xué)生的自我介紹、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭情況。自我介紹：性格、喜好、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)(學(xué)校和證書(shū)……)可適當(dāng)?shù)膶?xiě)一些和父母之間關(guān)系。字?jǐn)?shù)盡量不要超過(guò)500個(gè)字，太多會(huì)影響視覺(jué)美觀。個(gè)人簡(jiǎn)歷，基本情況不做多介紹，要注意的是在獲獎(jiǎng)情況中，例舉每學(xué)科3-4個(gè)即可，挑最重要的，其他的可省即省，或一句話概括：同時(shí)還獲得xx杯、競(jìng)賽的名次，可見(jiàn)獎(jiǎng)狀證書(shū)。
獲獎(jiǎng)證書(shū)的排序也是很關(guān)鍵的一點(diǎn)，要讓老師第一印象就知道這個(gè)孩子有怎樣的水平。獲獎(jiǎng)證書(shū)可分為：學(xué)校證書(shū)、杯賽證書(shū)。個(gè)人建議將主要的學(xué)校證書(shū)(至少是區(qū)級(jí)以上的，若沒(méi)有，就把學(xué)校證書(shū)放在后面)放在最前面，市三好、區(qū)三好依次排序。杯賽證書(shū)可按以下挨次擺列。
1.按獲獎(jiǎng)程度擺列，依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)。
2.按學(xué)科依次是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文。
3.其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。
特別注意：
你要準(zhǔn)備的資料是要給目標(biāo)?？吹?，所以要從人家的角度出發(fā)，估計(jì)人家最想看到的是那些獲獎(jiǎng)證書(shū)，(所以給這些證書(shū)列個(gè)目錄，無(wú)關(guān)緊要的就別添亂了)
最后,自薦信還是寫(xiě)一下，再附上孩子的一張生活照就更好。
別的增補(bǔ)說(shuō)明下：
成長(zhǎng)手冊(cè)方面，如果選擇擇校這條路那么最好把每頁(yè)評(píng)語(yǔ)都加以復(fù)印挑出一二并進(jìn)行總評(píng)。
還有證書(shū)的話，最好也要加以復(fù)印難保不了對(duì)于很多名校會(huì)有作用。
在特長(zhǎng)方面有些學(xué)校會(huì)很注重例如華育對(duì)橋牌的孩子很青睞等所以最好也加以注明。建議：準(zhǔn)備一個(gè)表格，列出語(yǔ)數(shù)外有分量的全國(guó)、上海得獎(jiǎng)和特長(zhǎng)，例如圍棋級(jí)別、計(jì)算機(jī)、機(jī)器人等的社會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)，以緊緊抓住材料審閱老師的第一眼。
總歸：簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷一切記得言簡(jiǎn)意賅，關(guān)鍵還是量吧，大家看重的孩子含金量有多重。一般情況是在:20-30頁(yè)擺布即足夠了。戰(zhàn)的多一份留心，多一份付出，希望各位家長(zhǎng)和孩子都能進(jìn)入本身鐘愛(ài)的學(xué)校!
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇十四
進(jìn)入三月，“小升初”的主打工作變成了“制作簡(jiǎn)歷”。
從歷年“小升初”的時(shí)間段來(lái)看，從現(xiàn)在到三月下旬，是家長(zhǎng)制作簡(jiǎn)歷的高峰期，對(duì)每個(gè)“小升初”的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這樣的經(jīng)驗(yàn)都是第一次，而且僅有一次。所以，對(duì)于簡(jiǎn)歷的制作，多數(shù)家長(zhǎng)有些頭大。
家長(zhǎng)疑問(wèn)：簡(jiǎn)歷要包含哪些東西。
有家長(zhǎng)詢問(wèn)，“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西，除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等”。
過(guò)來(lái)人總結(jié)：換位思考，把握細(xì)節(jié)。
自從徐女士的兒子去年進(jìn)入中學(xué)就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問(wèn)題時(shí)，她提醒家長(zhǎng)：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很大了，不用說(shuō)到了面談前，老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，徐女士說(shuō)，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)不妨設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。
首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有不同的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不可以拆裝的;有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細(xì)節(jié)問(wèn)題要特別值得家長(zhǎng)的注意：
第一，自我介紹不用很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎(jiǎng)證書(shū)要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書(shū)按照年級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語(yǔ)專長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果按照年級(jí)來(lái)排列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上一定的時(shí)間。
徐女士建議，可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再按照格式進(jìn)行排列。
第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過(guò)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。
讓簡(jiǎn)歷更出挑訣竅：自薦信。
不少面臨孩子“小升初”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不能第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中其它內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信，則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫(xiě)一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫(xiě)出了自己的'特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。
專家建議，寫(xiě)自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來(lái)寫(xiě)，這樣就會(huì)變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
實(shí)戰(zhàn)：“小升初”簡(jiǎn)歷要素。
在某初級(jí)中學(xué)校門(mén)口，家長(zhǎng)和學(xué)生可以明確看見(jiàn)學(xué)校對(duì)簡(jiǎn)歷的要求：
校方詳解：是讓學(xué)校了解學(xué)生的載體，非“敲門(mén)磚”
一份完整的“小升初”簡(jiǎn)歷應(yīng)包含以下幾個(gè)要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過(guò)班干部、興趣愛(ài)好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(jī)(包括體育成績(jī))和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語(yǔ)等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)印)第三，戶口本，證明孩子的戶籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料。
投材料者均能得到面談機(jī)會(huì)。
有些家長(zhǎng)費(fèi)盡心思將簡(jiǎn)歷做的再精美些、再華麗些，是希望能博得招生老師的“好感”，得到面談的機(jī)會(huì)。其實(shí)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。前幾年市教委就規(guī)定，民辦初中應(yīng)給予每一位投簡(jiǎn)歷學(xué)生面談的機(jī)會(huì)。所以，簡(jiǎn)歷是一份讓學(xué)校老師了解學(xué)生的材料，而不是獲得學(xué)校面談的“敲門(mén)磚”。
曾經(jīng)有位家長(zhǎng)花了上千元為孩子制作“小升初”簡(jiǎn)歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫(xiě)真。對(duì)此，他表示，家長(zhǎng)不用刻意花大價(jià)錢(qián)為孩子制作簡(jiǎn)歷。招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
有些家長(zhǎng)本身有條件和資源將簡(jiǎn)歷做得漂亮些，那也無(wú)可厚非，可以將簡(jiǎn)歷當(dāng)做成長(zhǎng)道路上的一本集子，為孩子留作紀(jì)念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒(méi)有必要了。如果說(shuō)做簡(jiǎn)歷有要求的話，那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。
是否錄取學(xué)生沒(méi)有硬性要求。
有些家長(zhǎng)會(huì)詢問(wèn)招生老師，是否孩子有哪張獎(jiǎng)狀，學(xué)校就一定錄取，或者沒(méi)有哪張獎(jiǎng)狀，學(xué)校就不要了。其實(shí)，學(xué)校對(duì)于獎(jiǎng)項(xiàng)沒(méi)有硬性的規(guī)定，這不像中考或高考有一定的分?jǐn)?shù)線，學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎(jiǎng)項(xiàng)的。
有些家長(zhǎng)在遞交了簡(jiǎn)歷后發(fā)現(xiàn)，漏了內(nèi)容。對(duì)于這類家長(zhǎng)，有關(guān)老師說(shuō)，已經(jīng)投給學(xué)校的簡(jiǎn)歷可以再次補(bǔ)充。每個(gè)簡(jiǎn)歷都會(huì)有相應(yīng)的編號(hào)，家長(zhǎng)如需補(bǔ)充材料可以前往學(xué)校，告知具體編號(hào)將材料添加進(jìn)去。
需要提醒家長(zhǎng)的是，制作簡(jiǎn)歷時(shí)需要材料的復(fù)印件，而不是原件，但是，在面談時(shí)則需要攜帶材料的原件。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇一
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué)，很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，終究哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
注意簡(jiǎn)歷內(nèi)容的挨次。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，喜好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小擺列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文;其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。
簡(jiǎn)歷要有個(gè)性化。
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內(nèi)容上要有本身獨(dú)特的東西。例如一份不落窠臼的證書(shū)，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺(jué)的'加深對(duì)孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
1、簡(jiǎn)歷切忌過(guò)厚;。
2、語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;。
3、針對(duì)差別的學(xué)校招生尺度，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;。
4、如果孩子獲獎(jiǎng)很多，家長(zhǎng)取舍不了，那么給簡(jiǎn)歷列一個(gè)目錄吧;。
5、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);。
6、附上各類含金量高的獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件;。
7、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式寫(xiě)清楚，連結(jié)24小時(shí)手機(jī)通訊暢通。
8、連結(jié)本身的實(shí)質(zhì)。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇二
(1)、基本要素：電話。
一個(gè)封面，個(gè)人覺(jué)得最好留有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
ps：第一個(gè)不一定非是爸爸，建議把一直以來(lái)關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫(xiě)在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問(wèn)三不知，如果錯(cuò)過(guò)了，真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了，哈哈!)，同時(shí)最好不要留座機(jī)，留手機(jī)。
(2)、拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫(xiě)上“某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷”等等類似。
(1)、基本要素：家庭主要成員介紹。
這個(gè)大家都知道，也沒(méi)有什么好說(shuō)的，如果有不懂的，跟帖問(wèn)就好了。
(2)、基本要素：成長(zhǎng)手冊(cè)。
一般情況是四下五上(不過(guò)建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好)。
(3)、拓展要素：班主任評(píng)語(yǔ)。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫(xiě)張?jiān)u語(yǔ)加蓋章，寫(xiě)什么就不用說(shuō)了吧。
(4)、拓展要素：各類證書(shū)。
按主到次排序，不同學(xué)校有所區(qū)別的，可以先簡(jiǎn)單打聽(tīng)一下。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇三
有些家長(zhǎng)替孩子制作的簡(jiǎn)歷從“我的自述”開(kāi)始到各種獎(jiǎng)狀、裝飾考究，厚度最多可達(dá)幾十頁(yè)?，F(xiàn)實(shí)卻是，有的家長(zhǎng)抱怨孩子得了很多獎(jiǎng)，簡(jiǎn)歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒(méi)被學(xué)校錄取，感到不公！事實(shí)上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡(jiǎn)歷上。
我們認(rèn)為，既然是簡(jiǎn)歷，應(yīng)該以“簡(jiǎn)單明了”為原則，學(xué)校收到的簡(jiǎn)歷那么多（好幾千份?。。?，又有多少查看材料的招生老師會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻看你孩子的“豐功偉績(jī)”呢？要知道好的學(xué)校，報(bào)名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實(shí)。
寫(xiě)得太多，老師看得一頭霧水，累！最好是一、二頁(yè)，附上照片、主要的.獎(jiǎng)狀、證書(shū)復(fù)印件，面試時(shí)再把所有資料（原件）帶去。一般學(xué)校只對(duì)市區(qū)的獎(jiǎng)項(xiàng)和學(xué)生手冊(cè)（4-5年級(jí)的）比較重視，其它的次之。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇四
盡量要將孩子的簡(jiǎn)歷投到學(xué)校的招生辦，因?yàn)橛行W(xué)校只讓家長(zhǎng)們將簡(jiǎn)歷放在門(mén)衛(wèi)處，這樣很可能會(huì)造成孩子簡(jiǎn)歷的丟失，我們家長(zhǎng)精心制作的簡(jiǎn)歷還沒(méi)經(jīng)過(guò)招生辦老師的手就沒(méi)了，這樣很可惜。別的，投簡(jiǎn)歷時(shí)要找對(duì)人，如果有熟人更好，沒(méi)有的話必然要將簡(jiǎn)歷遞到招生辦老師手中。
校方如何讀簡(jiǎn)歷?
經(jīng)過(guò)詢問(wèn)部分初中名校的招生老師，基本上老師會(huì)關(guān)注以下幾個(gè)方面：學(xué)生是從哪個(gè)小學(xué)結(jié)業(yè)的;在校時(shí)是否擔(dān)任過(guò)小干部或社會(huì)工作;各大角逐的獲獎(jiǎng)成績(jī);是否獲得過(guò)市級(jí)區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)。所以，建議，家長(zhǎng)和學(xué)生在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，要著重寫(xiě)出本身的閃光點(diǎn)和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
別的`，在簡(jiǎn)歷中，精簡(jiǎn)地介紹清楚需要呈現(xiàn)的信息即可，好比學(xué)生的情況、在校體現(xiàn)、獲獎(jiǎng)情況以及相關(guān)的聯(lián)系方式等，切勿將家長(zhǎng)的感情色彩加在簡(jiǎn)歷里，因?yàn)橹袑W(xué)有他們本身的判斷尺度，家長(zhǎng)的主觀情緒往往會(huì)拔苗助長(zhǎng)。
按照校方的意見(jiàn)，一份完整的簡(jiǎn)歷應(yīng)包羅以下幾個(gè)要素：
1、學(xué)生的基本信息，包羅：學(xué)生姓名、結(jié)業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過(guò)班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。
2、學(xué)生四、五年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包羅：主要學(xué)科的成績(jī)(包羅體育成績(jī))和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語(yǔ)等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)印)。
3、戶口本，說(shuō)明孩子的戶籍所在地。
4、能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料、獲獎(jiǎng)證書(shū)。
5、除了各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)外，不少名校在時(shí)也會(huì)著重了解學(xué)生在小學(xué)五年的體現(xiàn)，許多初中名校都需要學(xué)生提供“小學(xué)生綜合本質(zhì)測(cè)評(píng)陳訴”。
簡(jiǎn)歷中要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的獲獎(jiǎng)證書(shū)等，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、能、喜好和品質(zhì)。簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何投遞相信大家已經(jīng)明白了，家長(zhǎng)及早為孩子的入學(xué)做好準(zhǔn)備。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇五
簡(jiǎn)歷一定要介紹清楚孩子所獲獎(jiǎng)情況，這是整份簡(jiǎn)歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過(guò)冗長(zhǎng)，簡(jiǎn)明扼要即可。重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的獲的證書(shū)獎(jiǎng)狀等，另用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，愛(ài)好和品質(zhì)(也可以說(shuō)明孩子的缺點(diǎn)，但后來(lái)改正了)，有些家長(zhǎng)也許只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)，其實(shí)孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長(zhǎng)環(huán)境，有些學(xué)校是注重這方面的。
如果您的簡(jiǎn)歷組織的'緊籌，短短的一頁(yè)紙就能更真實(shí)地反映您孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你的孩子的主要優(yōu)點(diǎn)，孩子成功的機(jī)會(huì)也許更高。注意事項(xiàng)：
1、美化文件，注意細(xì)節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來(lái)黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家一定要注重細(xì)節(jié)，有時(shí)候細(xì)節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。
2、主次分明，有序排列：一定要將含金量最足的獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文分類，各大類中再按全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)等先后排列，獲獎(jiǎng)年級(jí)再按六五四三來(lái)排列。
3、個(gè)性簡(jiǎn)歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時(shí)候您的的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書(shū)，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺(jué)的加深對(duì)您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
4、緊急呼叫，24時(shí)開(kāi)通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，并且保證24小時(shí)都能聯(lián)系到。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇六
2016小升初在即，小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷一定一定要寫(xiě)好，要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。下面小編為各位家長(zhǎng)介紹制作簡(jiǎn)歷是應(yīng)該關(guān)注哪些問(wèn)題。
在此建議，在孩子簡(jiǎn)歷的制作上具體要注意三點(diǎn)：
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué)，很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的`事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書(shū)，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺(jué)的加深對(duì)孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，愛(ài)好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí);按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文;其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。
當(dāng)然最重要的是，簡(jiǎn)歷一定要有干貨!
1、小升初簡(jiǎn)歷切忌過(guò)厚;
2、語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是;
3、針對(duì)不同的學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)，制作幾個(gè)簡(jiǎn)歷的模板;
4、如果孩子獲獎(jiǎng)很多，家長(zhǎng)取舍不了，那么給簡(jiǎn)歷列一個(gè)目錄吧;
5、制作一個(gè)簡(jiǎn)潔大方美觀的簡(jiǎn)歷封面，或者直接把目錄頁(yè)作為首頁(yè);
6、附上各類含金量高的獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件;
7、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式寫(xiě)清楚，保持24小時(shí)手機(jī)通訊暢通;
8、保持自己的本色。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇七
申請(qǐng)者要簡(jiǎn)潔的羅列出個(gè)人信息，如姓名、地址、電話、e-mail等。
2.要申請(qǐng)的專業(yè)和目標(biāo)。
明確寫(xiě)出自己要申請(qǐng)的專業(yè)和你的目標(biāo)。
3.教育背景。
4.工作和科研經(jīng)歷。
以時(shí)間順序（倒序，即從現(xiàn)在往前寫(xiě)）詳述曾工作單位、日期、職位、工作性質(zhì)及內(nèi)容等，申請(qǐng)者的工作如果涉及到大的項(xiàng)目或者公司很有名，可以寫(xiě)出自己受聘的公司名稱、部門(mén)、職位、具體的工作和成績(jī)。如果是理工科學(xué)生，可以寫(xiě)自己所做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
5.發(fā)表的文章。
如果申請(qǐng)者有的話，要注明文章的發(fā)表時(shí)間、刊物名稱、級(jí)別是第一作者還是第二作者等。
6.英語(yǔ)考試成績(jī)。
7.獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。
你獲得的不論是學(xué)術(shù)還是社團(tuán)上的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，與你的教育經(jīng)歷相關(guān)的。
8.業(yè)余愛(ài)好。
列出能突出你能力的課外活動(dòng)，業(yè)余愛(ài)好。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇八
2、個(gè)人信息表：包含必要信息即可，有戶籍優(yōu)勢(shì)的最好加上戶籍信息。
3、獲獎(jiǎng)情況表：
（2）根據(jù)自己的情況做好分類，突出重點(diǎn)?？梢园磭?guó)家級(jí)，省級(jí)，市區(qū)級(jí)，校級(jí)，或者按英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，特長(zhǎng)分類，最好按時(shí)間倒序排列。一目了然，重點(diǎn)突出。
4、班主推薦信：可以專門(mén)找老師寫(xiě)個(gè)推薦評(píng)語(yǔ)，手寫(xiě)機(jī)打都可以，但是簽名一定要手寫(xiě)，可為簡(jiǎn)歷增色。
5、學(xué)生手冊(cè)：掃描四到六年級(jí)的成績(jī)跟評(píng)語(yǔ)即可。
6、個(gè)人風(fēng)采展示：照片5-8張，最好挑選能夠展現(xiàn)特長(zhǎng)、才藝、愛(ài)好、社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)等的照片，不要全是旅游、藝術(shù)、純生活照。
1、切忌一份簡(jiǎn)歷走天下！如果真心想去某所中學(xué)，建議多逛逛論壇，多問(wèn)問(wèn)前輩，通過(guò)各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學(xué)校重語(yǔ)文，有些學(xué)校重英語(yǔ)，有些學(xué)校重理，簡(jiǎn)歷千篇一律，不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考，但是不建議采用。因?yàn)樵绞呛玫哪０?，越是多人下載使用，那么重復(fù)率就越高。
2、自薦信切記不要打印，最好是孩子手寫(xiě)，字跡要工整，老師會(huì)從自薦信看出孩子的態(tài)度，一個(gè)書(shū)寫(xiě)工整的孩子很受青睞。
3、簡(jiǎn)歷照片切記不要用藝術(shù)照，最好是生活照，能夠體現(xiàn)孩子特長(zhǎng)、愛(ài)好、性格的照片優(yōu)先選擇。
1、要留下姓名、聯(lián)系方式。
封面是給老師留下第一印象的重要途徑，所以要留下孩子的姓名，還有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，這樣在通知孩子時(shí)對(duì)老師來(lái)說(shuō)比較方便。
2、要有孩子經(jīng)過(guò)處理的照片。
照片的選擇也是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的工作，封面上孩子的照片至關(guān)重要，需要給老師留下孩子自信、樂(lè)觀、熱愛(ài)生活、積極向上的印象。
3、要根據(jù)不同學(xué)校有不同學(xué)校的?；栈蛎?。
這樣給老師首先進(jìn)入眼睛的'就是自己學(xué)校的標(biāo)志或?；?，心理上的感覺(jué)會(huì)比較舒服。
1、不要色彩紛雜。
色彩太多、太花的話，容易讓人眼暈、找不著重點(diǎn)，進(jìn)而可能直接影響到閱讀整份簡(jiǎn)歷的情緒，凡事第一印象比較重要，所以簡(jiǎn)歷的封面就是那個(gè)第一印象，盡可能采用比較單一、干凈的顏色，突出重點(diǎn)。
2、不要留藝術(shù)照。
封面采用藝術(shù)照，展現(xiàn)的不是孩子最真實(shí)的狀態(tài)，不容易在老師腦海中留下深刻的印象。同時(shí)，藝術(shù)照不貼近生活，多是在攝影師要求下擺的言不由衷的姿勢(shì)，不適合放在封面。
3、不要將目錄做為封面。
這樣是非常不好的一種方式，因?yàn)槭紫扔橙胙酆煹氖且欢衙苊苈槁榈淖?，這樣容易產(chǎn)生疲勞感，對(duì)于簡(jiǎn)歷后續(xù)的閱讀不利。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇九
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)在線編者按：當(dāng)一個(gè)職位發(fā)布出來(lái)時(shí)，會(huì)有成百上千的人投遞簡(jiǎn)歷，你的簡(jiǎn)歷是否被閱覽，會(huì)不會(huì)當(dāng)垃圾郵件直接刪除？簡(jiǎn)歷網(wǎng)在線給予如下建議：
1.千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)歷只作為附件發(fā)出去。
我首先要提醒求職者的，就是千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)歷只放在附件里發(fā)出去，因?yàn)檫@在很多時(shí)候，都相當(dāng)于自己給自己的求職成功率上打了一個(gè)折扣。
正如上面這名求職者所說(shuō)，一個(gè)職位的招聘信息發(fā)出去后，會(huì)有大量的應(yīng)聘郵件塞進(jìn)郵箱，這對(duì)于hr來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是對(duì)耐心的巨大考驗(yàn)。當(dāng)他好不容易熬到打開(kāi)你的郵件，居然發(fā)現(xiàn)還要再打開(kāi)附件才能看到簡(jiǎn)歷。要知道，打開(kāi)附件又需要一段“漫長(zhǎng)”的時(shí)間，很可能就在這段時(shí)間里，hr終于不耐煩了，輕點(diǎn)鼠標(biāo)“刪除”了。據(jù)我所知，很多hr都是這樣的。
2.對(duì)照用人單位的要求寫(xiě)簡(jiǎn)歷。
如今教授寫(xiě)簡(jiǎn)歷技巧的書(shū)很多，其實(shí)，有一個(gè)最簡(jiǎn)單的竅門(mén)，就是對(duì)照著用人單位刊登的職位招聘要求寫(xiě)簡(jiǎn)歷。很多求職者都忽視了這一點(diǎn)，羅羅嗦嗦寫(xiě)了很多，但其對(duì)上用人單位胃口的卻很少。用人單位要的是什么，不就是招聘廣告上的.那幾點(diǎn)嗎？所以，研究他的招聘要求是很重要的。
1.用私人郵箱發(fā)主題鮮明的應(yīng)聘郵件。
確實(shí)，每天都有大量的應(yīng)聘信件，放眼望去，滿目的“應(yīng)聘”字眼。要在第一眼就和hr對(duì)上，建議在郵件主題上做點(diǎn)文章，突出自己的應(yīng)聘優(yōu)勢(shì)。如要應(yīng)聘的是市場(chǎng)部經(jīng)理，對(duì)方要求是最好有4a廣告公司經(jīng)驗(yàn)，而你正好有，那么在郵件主題上就寫(xiě)上“具有5年4a廣告公司市場(chǎng)部管理經(jīng)驗(yàn)”。
當(dāng)然這種郵件是針對(duì)用私人郵箱發(fā)送的，如果是直接通過(guò)招聘網(wǎng)站上的系統(tǒng)發(fā)送，那么對(duì)方收到的只能是統(tǒng)一的“應(yīng)聘**”的字樣。所以建議應(yīng)聘者，如果非常意對(duì)方公司，不妨用自己的郵箱發(fā)送簡(jiǎn)歷。
2、在招聘網(wǎng)站填寫(xiě)資料時(shí)姓名一欄加上簡(jiǎn)短的特長(zhǎng)自述。
如果是用招聘網(wǎng)站系統(tǒng)發(fā)送，建議求職者在填寫(xiě)招聘網(wǎng)站的資料，在姓名一欄加上非常簡(jiǎn)短的特長(zhǎng)自述，因?yàn)樗麄兪怯凶址拗频?，所以只能是很?jiǎn)短的幾個(gè)詞。
所以最好還是用自己的郵箱，發(fā)送的時(shí)候，可以不用附件形式。更多相關(guān)資料請(qǐng)點(diǎn)擊查看。
老師求職信簡(jiǎn)歷的自我介紹畢業(yè)生簡(jiǎn)歷表應(yīng)屆生寫(xiě)個(gè)人求職信應(yīng)注意事項(xiàng)。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇十
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書(shū)，復(fù)??；市區(qū)級(jí)的復(fù)印件附上，校級(jí)的不用了，但是在簡(jiǎn)歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
如果孩子沒(méi)有獲得過(guò)區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書(shū)，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書(shū)也是孩子成長(zhǎng)的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間排列；
第三步，撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，重點(diǎn)在自我介紹；（也有例外的，有的孩子簡(jiǎn)歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果）。
第四部，成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印五年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)，包括老師家長(zhǎng)孩子有評(píng)語(yǔ)的一頁(yè)；
第五步，選取孩子有代表性的照片1—2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校；
第六步，裝訂成冊(cè)，存檔，投遞。最好是快遞，因?yàn)樾枰炇湛刹樵?。如果自己送最好能認(rèn)識(shí)關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長(zhǎng)辦公室也行。
簡(jiǎn)歷樣本網(wǎng)上有很多，以表格形式最為簡(jiǎn)潔，當(dāng)然，還有一些小竅門(mén)家長(zhǎng)自己用心準(zhǔn)備就是。
補(bǔ)充一點(diǎn)，如果孩子沒(méi)有什么獲獎(jiǎng)證書(shū)，就注明參加過(guò)什么培訓(xùn)班，什么時(shí)間在哪里，特別是奧數(shù)學(xué)習(xí)，有的小學(xué)自己辦的培訓(xùn)就很有特色。
補(bǔ)充第二點(diǎn)，在孩子的簡(jiǎn)歷中最好有一段父母親對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，這有助于讓老師了解到課堂外學(xué)生的表現(xiàn)，也是家?；?dòng)的體現(xiàn)，同時(shí)反映出家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視和配合程度，非常重要。
補(bǔ)充第三點(diǎn)：如果孩子有特長(zhǎng)，考級(jí)證書(shū)很重要，同時(shí)在簡(jiǎn)歷中附上孩子的作品或照片，更具有說(shuō)服力。
注意簡(jiǎn)歷的外觀。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺(jué)，很可能淹沒(méi)孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒(méi)有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡(jiǎn)潔的用一個(gè)表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
注意簡(jiǎn)歷內(nèi)容的順序。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，能力，愛(ài)好，品質(zhì)和獲獎(jiǎng)情況。各種獎(jiǎng)項(xiàng)按大小排列依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)；按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語(yǔ)和語(yǔ)文；其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。
簡(jiǎn)歷要有個(gè)性化。
翻閱千篇一律的簡(jiǎn)歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時(shí)候孩子的.簡(jiǎn)歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說(shuō)的個(gè)性不是說(shuō)簡(jiǎn)歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說(shuō)在內(nèi)容上要有自己獨(dú)特的東西。例如一份不落俗套的證書(shū)，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會(huì)不自覺(jué)的加深對(duì)孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會(huì)提高很多。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇十一
可能很多家長(zhǎng)看到“有個(gè)性”就會(huì)比力頭疼，什么是有個(gè)性呢?是裝幀比別人好，還是形式比力創(chuàng)新呢?其實(shí)都沒(méi)有這么復(fù)雜，有個(gè)性在這里的意思就是：簡(jiǎn)歷能夠很好的突出孩子的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。這就要求家長(zhǎng)不克不及隨便找一個(gè)簡(jiǎn)歷模板把孩子的信息往里一填就可以，并且要求家長(zhǎng)在分析了孩子的優(yōu)勢(shì)之后，再尋找合適的簡(jiǎn)歷模板來(lái)體現(xiàn)孩子的信息，須要時(shí)可以在現(xiàn)成的模板上進(jìn)行調(diào)整。
舉個(gè)例子：如果孩子在三好學(xué)生等榮譽(yù)以及校內(nèi)成績(jī)方面比力突出，家長(zhǎng)可以著重展示這部分信息，顯示詳細(xì)的校內(nèi)成績(jī)和具體的三好榮譽(yù)獲得時(shí)間和級(jí)別;如果孩子在特長(zhǎng)方面有這明顯的優(yōu)勢(shì)，那么家長(zhǎng)可以把這些作為重點(diǎn)來(lái)突出展示。所以說(shuō)，有個(gè)性即為量身定制，突出本身的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓老師在短時(shí)間的瀏覽中留下比力清晰，甚至深刻的印象。
很多學(xué)生的簡(jiǎn)歷比力厚，原因之一就是證書(shū)比力多，影音或者復(fù)印件都可以。但是這里提醒各位家長(zhǎng)，建議大家把這些復(fù)印件或者影印件作為附件附在簡(jiǎn)歷的后邊，同是根據(jù)含金量凹凸進(jìn)行排序，把含金量最高的'證書(shū)放在最前面。別的如果證書(shū)比力多的話，建議大家在附件的最前面再加上一頁(yè)附件列表，便于老師快速了解孩子都有哪些證書(shū)。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇十二
簡(jiǎn)歷從外在看來(lái)大概分為兩部分，一部分是簡(jiǎn)歷的封面，另一部分就是內(nèi)頁(yè)的排版和設(shè)計(jì)了。
在封面的制作上，需要花心思好好思考一下，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，做出一份個(gè)性的簡(jiǎn)歷，能夠第一眼吸引住學(xué)校老師的眼球。
在封面得到老師認(rèn)可的時(shí)候，那么真正的無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。你有什么獎(jiǎng)、什么杯賽的證書(shū)、什么考級(jí)的證書(shū)……都將是學(xué)生、家長(zhǎng)手中的籌碼。什么放前，什么放后，家長(zhǎng)們必定會(huì)為此頭疼一番。
目錄：匯總簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容概要，字體大，不要縮在一起。每個(gè)標(biāo)題簡(jiǎn)單、清楚，不需要過(guò)多的修飾。頁(yè)碼要正確，在最后查看有無(wú)遺漏的時(shí)候，切記不要把內(nèi)容和頁(yè)碼搞錯(cuò)。也許老師會(huì)直接從獲獎(jiǎng)證書(shū)開(kāi)始看起，萬(wàn)一弄錯(cuò)了，就會(huì)留下很不好的印象。
例如：1.自我介紹........(x頁(yè))。
2.個(gè)人簡(jiǎn)介........(x頁(yè))。
3.家庭情況........(x頁(yè))。
4.獲獎(jiǎng)證書(shū)........(x頁(yè))。
5.學(xué)生手冊(cè)........(x頁(yè))。
……。
1-3頁(yè)，學(xué)生的`自我介紹、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭情況。
自我介紹：性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)（學(xué)校和證書(shū)……）、可適當(dāng)?shù)膶?xiě)一些和父母之間關(guān)系。字?jǐn)?shù)盡量不要超過(guò)500個(gè)字，太多會(huì)影響視覺(jué)美觀。
個(gè)人簡(jiǎn)歷，基本情況不做多介紹，要注意的是在獲獎(jiǎng)情況中，例舉每學(xué)科3-4個(gè)即可，挑最重要的，其他的可省即省，或一句話概括：同時(shí)還獲得xx杯、競(jìng)賽的名次，可見(jiàn)獎(jiǎng)狀證書(shū)。
獲獎(jiǎng)證書(shū)的排序也是很關(guān)鍵的一點(diǎn)，要讓老師第一印象就知道這個(gè)孩子有怎樣的水平。獲獎(jiǎng)證書(shū)可分為：學(xué)校證書(shū)、杯賽證書(shū)。
個(gè)人建議將主要的學(xué)校證書(shū)（至少是區(qū)級(jí)以上的，若沒(méi)有，就把學(xué)校證書(shū)放在后面）放在最前面，市三好、區(qū)三好依次排序。杯賽證書(shū)可按以下順序排列。
1.按獲獎(jiǎng)程度排列，依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)。
2.按學(xué)科依次是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文。
3.其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇十三
在封面得到老師認(rèn)可的時(shí)候，那么真正的無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。你有什么獎(jiǎng)、什么杯賽的證書(shū)、什么考級(jí)的證書(shū)……都將是學(xué)生、家長(zhǎng)手中的籌碼。什么放前，什么放后，家長(zhǎng)們肯定會(huì)為此頭疼一番。
目錄：匯總簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容概要，字體大，不要縮在一起。每個(gè)標(biāo)題簡(jiǎn)單、清楚，不需要過(guò)多的修飾。頁(yè)碼要正確，在最后查看有無(wú)遺漏的.時(shí)候，切記不要把內(nèi)容和頁(yè)碼搞錯(cuò)。也許老師會(huì)直接從獲獎(jiǎng)證書(shū)開(kāi)始看起，萬(wàn)一弄錯(cuò)了，就會(huì)留下很欠好的印象。
例如：1.自我介紹........(x頁(yè))
2.個(gè)人簡(jiǎn)介........(x頁(yè))
3.家庭情況........(x頁(yè))
4.獲獎(jiǎng)證書(shū)........(x頁(yè))
5.學(xué)生手冊(cè)........(x頁(yè))
1-3頁(yè)，學(xué)生的自我介紹、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭情況。自我介紹：性格、喜好、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)(學(xué)校和證書(shū)……)可適當(dāng)?shù)膶?xiě)一些和父母之間關(guān)系。字?jǐn)?shù)盡量不要超過(guò)500個(gè)字，太多會(huì)影響視覺(jué)美觀。個(gè)人簡(jiǎn)歷，基本情況不做多介紹，要注意的是在獲獎(jiǎng)情況中，例舉每學(xué)科3-4個(gè)即可，挑最重要的，其他的可省即省，或一句話概括：同時(shí)還獲得xx杯、競(jìng)賽的名次，可見(jiàn)獎(jiǎng)狀證書(shū)。
獲獎(jiǎng)證書(shū)的排序也是很關(guān)鍵的一點(diǎn)，要讓老師第一印象就知道這個(gè)孩子有怎樣的水平。獲獎(jiǎng)證書(shū)可分為：學(xué)校證書(shū)、杯賽證書(shū)。個(gè)人建議將主要的學(xué)校證書(shū)(至少是區(qū)級(jí)以上的，若沒(méi)有，就把學(xué)校證書(shū)放在后面)放在最前面，市三好、區(qū)三好依次排序。杯賽證書(shū)可按以下挨次擺列。
1.按獲獎(jiǎng)程度擺列，依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)。
2.按學(xué)科依次是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文。
3.其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。最后放學(xué)生手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等學(xué)生成績(jī)內(nèi)容。
特別注意：
你要準(zhǔn)備的資料是要給目標(biāo)?？吹?，所以要從人家的角度出發(fā)，估計(jì)人家最想看到的是那些獲獎(jiǎng)證書(shū)，(所以給這些證書(shū)列個(gè)目錄，無(wú)關(guān)緊要的就別添亂了)
最后,自薦信還是寫(xiě)一下，再附上孩子的一張生活照就更好。
別的增補(bǔ)說(shuō)明下：
成長(zhǎng)手冊(cè)方面，如果選擇擇校這條路那么最好把每頁(yè)評(píng)語(yǔ)都加以復(fù)印挑出一二并進(jìn)行總評(píng)。
還有證書(shū)的話，最好也要加以復(fù)印難保不了對(duì)于很多名校會(huì)有作用。
在特長(zhǎng)方面有些學(xué)校會(huì)很注重例如華育對(duì)橋牌的孩子很青睞等所以最好也加以注明。建議：準(zhǔn)備一個(gè)表格，列出語(yǔ)數(shù)外有分量的全國(guó)、上海得獎(jiǎng)和特長(zhǎng)，例如圍棋級(jí)別、計(jì)算機(jī)、機(jī)器人等的社會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)，以緊緊抓住材料審閱老師的第一眼。
總歸：簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷一切記得言簡(jiǎn)意賅，關(guān)鍵還是量吧，大家看重的孩子含金量有多重。一般情況是在:20-30頁(yè)擺布即足夠了。戰(zhàn)的多一份留心，多一份付出，希望各位家長(zhǎng)和孩子都能進(jìn)入本身鐘愛(ài)的學(xué)校!
小升初簡(jiǎn)歷內(nèi)容注意事項(xiàng)篇十四
進(jìn)入三月，“小升初”的主打工作變成了“制作簡(jiǎn)歷”。
從歷年“小升初”的時(shí)間段來(lái)看，從現(xiàn)在到三月下旬，是家長(zhǎng)制作簡(jiǎn)歷的高峰期，對(duì)每個(gè)“小升初”的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這樣的經(jīng)驗(yàn)都是第一次，而且僅有一次。所以，對(duì)于簡(jiǎn)歷的制作，多數(shù)家長(zhǎng)有些頭大。
家長(zhǎng)疑問(wèn)：簡(jiǎn)歷要包含哪些東西。
有家長(zhǎng)詢問(wèn)，“遞交簡(jiǎn)歷包括哪些東西，除了簡(jiǎn)歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長(zhǎng)手冊(cè)的復(fù)印件等”。
過(guò)來(lái)人總結(jié)：換位思考，把握細(xì)節(jié)。
自從徐女士的兒子去年進(jìn)入中學(xué)就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗(yàn)的“老法師”。在談起制作簡(jiǎn)歷需要注意的問(wèn)題時(shí)，她提醒家長(zhǎng)：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會(huì)收到上千份的學(xué)生簡(jiǎn)歷，僅是單純地“閱讀簡(jiǎn)歷”這個(gè)工作量對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很大了，不用說(shuō)到了面談前，老師還要電話通知家長(zhǎng)時(shí)間。所以，徐女士說(shuō)，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，家長(zhǎng)不妨設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認(rèn)為，好的簡(jiǎn)歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個(gè)要素。
首先家長(zhǎng)要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會(huì)有不同的要求，家長(zhǎng)要針對(duì)這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡(jiǎn)歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長(zhǎng)想做一份像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷，但是要注意的是，這些簡(jiǎn)歷是不可以拆裝的;有些家長(zhǎng)做的是“日歷式”的簡(jiǎn)歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡(jiǎn)歷時(shí)，一些細(xì)節(jié)問(wèn)題要特別值得家長(zhǎng)的注意：
第一，自我介紹不用很長(zhǎng)，但要生動(dòng)，突出孩子的特點(diǎn)。
第二，家長(zhǎng)的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒(méi)”在一堆信息中，建議家長(zhǎng)可以在簡(jiǎn)歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎(jiǎng)證書(shū)要進(jìn)行分類羅列。有些家長(zhǎng)將獲獎(jiǎng)證書(shū)按照年級(jí)進(jìn)行歸類，但是對(duì)招生老師來(lái)說(shuō)，看起來(lái)可能有些麻煩。因?yàn)橐恍┟褶k初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語(yǔ)專長(zhǎng)的孩子。而家長(zhǎng)如果按照年級(jí)來(lái)排列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會(huì)花上一定的時(shí)間。
徐女士建議，可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，她也建議家長(zhǎng)用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再按照格式進(jìn)行排列。
第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過(guò)榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。
讓簡(jiǎn)歷更出挑訣竅：自薦信。
不少面臨孩子“小升初”的家長(zhǎng)都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡(jiǎn)歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡(jiǎn)歷變得很普通，不能第一時(shí)間吸引老師。
其實(shí)，簡(jiǎn)歷中其它內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信，則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫(xiě)一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫(xiě)出了自己的'特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長(zhǎng)和學(xué)生好好琢磨的。
專家建議，寫(xiě)自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來(lái)寫(xiě)，這樣就會(huì)變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
實(shí)戰(zhàn)：“小升初”簡(jiǎn)歷要素。
在某初級(jí)中學(xué)校門(mén)口，家長(zhǎng)和學(xué)生可以明確看見(jiàn)學(xué)校對(duì)簡(jiǎn)歷的要求：
校方詳解：是讓學(xué)校了解學(xué)生的載體，非“敲門(mén)磚”
一份完整的“小升初”簡(jiǎn)歷應(yīng)包含以下幾個(gè)要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過(guò)班干部、興趣愛(ài)好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(jī)(包括體育成績(jī))和能反映學(xué)生品行的教師評(píng)語(yǔ)等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長(zhǎng)手冊(cè)全部復(fù)印)第三，戶口本，證明孩子的戶籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長(zhǎng)的相關(guān)材料。
投材料者均能得到面談機(jī)會(huì)。
有些家長(zhǎng)費(fèi)盡心思將簡(jiǎn)歷做的再精美些、再華麗些，是希望能博得招生老師的“好感”，得到面談的機(jī)會(huì)。其實(shí)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。前幾年市教委就規(guī)定，民辦初中應(yīng)給予每一位投簡(jiǎn)歷學(xué)生面談的機(jī)會(huì)。所以，簡(jiǎn)歷是一份讓學(xué)校老師了解學(xué)生的材料，而不是獲得學(xué)校面談的“敲門(mén)磚”。
曾經(jīng)有位家長(zhǎng)花了上千元為孩子制作“小升初”簡(jiǎn)歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫(xiě)真。對(duì)此，他表示，家長(zhǎng)不用刻意花大價(jià)錢(qián)為孩子制作簡(jiǎn)歷。招生老師一般更注重簡(jiǎn)歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
有些家長(zhǎng)本身有條件和資源將簡(jiǎn)歷做得漂亮些，那也無(wú)可厚非，可以將簡(jiǎn)歷當(dāng)做成長(zhǎng)道路上的一本集子，為孩子留作紀(jì)念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒(méi)有必要了。如果說(shuō)做簡(jiǎn)歷有要求的話，那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。
是否錄取學(xué)生沒(méi)有硬性要求。
有些家長(zhǎng)會(huì)詢問(wèn)招生老師，是否孩子有哪張獎(jiǎng)狀，學(xué)校就一定錄取，或者沒(méi)有哪張獎(jiǎng)狀，學(xué)校就不要了。其實(shí)，學(xué)校對(duì)于獎(jiǎng)項(xiàng)沒(méi)有硬性的規(guī)定，這不像中考或高考有一定的分?jǐn)?shù)線，學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎(jiǎng)項(xiàng)的。
有些家長(zhǎng)在遞交了簡(jiǎn)歷后發(fā)現(xiàn)，漏了內(nèi)容。對(duì)于這類家長(zhǎng)，有關(guān)老師說(shuō)，已經(jīng)投給學(xué)校的簡(jiǎn)歷可以再次補(bǔ)充。每個(gè)簡(jiǎn)歷都會(huì)有相應(yīng)的編號(hào)，家長(zhǎng)如需補(bǔ)充材料可以前往學(xué)校，告知具體編號(hào)將材料添加進(jìn)去。
需要提醒家長(zhǎng)的是，制作簡(jiǎn)歷時(shí)需要材料的復(fù)印件，而不是原件，但是，在面談時(shí)則需要攜帶材料的原件。