雙活動(dòng)策劃書(專業(yè)14篇)

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    每個(gè)人都渴望成功,但實(shí)現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。寫總結(jié)時(shí),可以借助一些寫作工具和軟件,如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等,提高寫作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    雙活動(dòng)策劃書篇一
    從目前我國的高等院校外語教學(xué)和專業(yè)設(shè)置的現(xiàn)狀分析中,我們發(fā)現(xiàn)我國每年僅需要少量外語與文學(xué)、外語與語言相結(jié)合的專業(yè)人才以從事外國文學(xué)和語言學(xué)的教學(xué)科研和翻譯工作,而大量需要的則是外語與其他有關(guān)學(xué)科相結(jié)合的應(yīng)用型人才。改革開放以來,我國對(duì)外經(jīng)貿(mào)發(fā)展速度,在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中具有重要的戰(zhàn)略作用。加入wto以來,我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入世界經(jīng)濟(jì)體系,更多的國際性企業(yè)看好中國,國際各類投資及貿(mào)易更趨活躍,從而產(chǎn)生更多的涉外就業(yè)崗位。國際商務(wù)人才出現(xiàn)多層次、多樣化需求,大批操作性和服務(wù)性較強(qiáng)的金融、保險(xiǎn)、服務(wù)等涉外工作崗位也將吸納更多應(yīng)用型英語專業(yè)畢業(yè)生。市場(chǎng)對(duì)英語加商務(wù)等應(yīng)用型人才的需求量越來越大。 而市場(chǎng)所緊缺的正是具有高水平實(shí)踐技能的人才。傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語技能,已經(jīng)不能滿足用人單位的需要,人才市場(chǎng)對(duì)單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。
    通過本次團(tuán)日活動(dòng)的開展,我們希望同學(xué)們能更加清楚自己的專業(yè)性質(zhì),了解社會(huì)的動(dòng)態(tài),明確這個(gè)社會(huì)對(duì)英語專業(yè)人才的需求,從而更好定位自己,更明確自己的人生方向,人生目標(biāo),明確自己應(yīng)該怎樣充分利用這三年大學(xué)的時(shí)間去學(xué)習(xí)跟生活,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    知行合一,規(guī)劃領(lǐng)航
    20xx年10月31日
    商務(wù)英語12級(jí)團(tuán)支部全體同學(xué)
    jx6203
    1) 提前準(zhǔn)備好大一回憶錄--ppt視頻短片。
    2) 提前通知有關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷。
    3) 提前準(zhǔn)備好信封以及稿紙。
    主持人簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白,介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的意義與目的,并宣布活動(dòng)正式開始。
    1) 齊唱團(tuán)歌。本次團(tuán)日活動(dòng)的開始,商務(wù)英語全體同學(xué)齊唱團(tuán)歌--《光榮啊,中國共青團(tuán)》。
    2) 回首大一--觀看我們的青春紀(jì)念冊(cè)。在過去的一年中,我們一路走來,以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),歲月流逝渲染火紅,風(fēng)雨同舟共譜輝煌。
    3) 職場(chǎng)面試--在班級(jí)內(nèi)舉辦一個(gè)小的模擬招聘會(huì),可以使大家對(duì)自己未來面試生涯充滿想象與期待。此環(huán)節(jié)可分為三部分: 職場(chǎng)亮劍(自我介紹伴隨ppt); 職我本色(向別人介紹自己的特長(zhǎng),工作經(jīng)驗(yàn)、自身能力); 職面未來(對(duì)未來工作的計(jì)劃與準(zhǔn)備,面試成功后將如何做)
    4) 游戲互動(dòng)--通過簡(jiǎn)單的英語課堂游戲烘托活動(dòng)氣氛,將活動(dòng)推向高潮。
    5) 說說心里話--請(qǐng)幾位同學(xué)說說上大學(xué)一年以來的感受,怎樣規(guī)劃自己的大二生活以及未來。
    6) 給一年后的自己--同學(xué)們每個(gè)人都寫一封信,寄給一年后的自己,寫完之后放入信封封好。
    7) 活動(dòng)最后全體同學(xué)齊唱班歌。
    1)信封--60(個(gè))*1(元)=60元
    2)稿紙-- 2(本)*4(元)=8元
    系別:外語系
    班級(jí):商務(wù)英語12級(jí)
    日期:20xx年10月12日
    20xx10月31日,黃河水院外語系商務(wù)英語12級(jí)團(tuán)支部開展以“知行合一,規(guī)劃領(lǐng)航”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在希望同學(xué)們能更加清楚自己的專業(yè)性質(zhì),了解社會(huì)的動(dòng)態(tài),明確這個(gè)社會(huì)對(duì)英語專業(yè)人才的需求,從而更好定位自己,更明確自己的人生方向,人生目標(biāo)。
    本次團(tuán)日活動(dòng)中我們一起回憶過去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶過去,展望未來,活動(dòng)取得圓滿成功。
    “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代”嘹亮的歌聲拉開活動(dòng)的序幕,大家用最青春的方式展示這是誰的時(shí)代!
    隨后,帶著感動(dòng)大家一起觀看了屬于我們的青春紀(jì)念冊(cè),過去的一年中,我們風(fēng)雨同舟,一起走過,有歡笑,有淚水。
    結(jié)合商務(wù)英語的專業(yè)特色在支部?jī)?nèi)開展了一次小型“模擬招聘會(huì)”,同學(xué)們?cè)谡衅笗?huì)上躍躍欲試,運(yùn)用自己的專業(yè)技能,積極的向面試官展示自己。
    “面試”結(jié)束之后,同學(xué)們用流利的英語說出對(duì)過去的回味和對(duì)未來的憧憬,面對(duì)未來,我們乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
    一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲“你來比劃我來猜”,將活動(dòng)推向高潮。
    yesterday is history, tomorrow is mystery, 每個(gè)人的未來都充滿未知的精彩,人生的價(jià)值就在于不斷地挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。走過了昨天與今天,讓我們來為將來做打算。最后同學(xué)們每個(gè)人都寫了一封信,寄給一年后的自己,寫完之后放入信封封好。
    本次活動(dòng)很有意義,同學(xué)們積極參與,取得了良好的效果。
    雙活動(dòng)策劃書篇二
    隨著時(shí)間的慢慢消逝,同學(xué)們之間相聚的日子日益減少。很多時(shí)候我們彼此只有在課間才可以看到對(duì)方,了解對(duì)方。這樣的情況讓我們或多或少有點(diǎn)陌生了,大大地削減了我們班集體的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。另外一個(gè)原因就是想通過這個(gè)機(jī)會(huì)歡送班助實(shí)習(xí)歸來。故我班在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的建議下,決定組織一次戶外活動(dòng),來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
    懷化學(xué)院星月湖
    聚一起,凝力量
    三、活動(dòng)地點(diǎn)
    化學(xué)化工系xx級(jí)科學(xué)教育五班團(tuán)支部
    xx年10月26日18:00
    1.前期準(zhǔn)備
    組織方面,我班會(huì)有專門的人員去提前在星月湖畔進(jìn)行場(chǎng)地的布置及各類用具的準(zhǔn)備,并負(fù)責(zé)好后面人員的接待問題,同時(shí)做好經(jīng)濟(jì)方面的預(yù)算和各種現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)狀況。并在此期間我們會(huì)安排組織委員進(jìn)行組織一些小游戲,如猜謎語,成語接龍,你畫我猜等趣味性較強(qiáng)的游戲。
    2.后期工作
    生活委員做好經(jīng)費(fèi)的一切整理,班長(zhǎng)等班干做好清點(diǎn)核實(shí)工作以及后期的總結(jié),即總結(jié)本次活動(dòng)的可行之處及不足之地,為下次的工作打下更好的基礎(chǔ)。
    化學(xué)化工系13級(jí)科學(xué)教育五班團(tuán)支部
    xx年10月21日
    雙活動(dòng)策劃書篇三
    學(xué)生統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾、運(yùn)動(dòng)鞋。
    1、聽到學(xué)校三長(zhǎng)三短鈴聲后,上課老師馬上停止上課,迅速按預(yù)案要求組織學(xué)生疏散:
    (1)前教樓由前樓兩邊樓梯口(1、2、5、6班由右樓梯口下,3、4、7、8班由左樓梯口下)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后按指定安全位置站好。
    (2)后樓從由后樓兩邊樓梯口(1、2、5、6班由右樓梯口下,3、4、7、8班由左樓梯口下)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后按指定位置站好。
    學(xué)生從課室出來時(shí)要注意紀(jì)律,上課老師配合班主任認(rèn)真組織好學(xué)生疏散,班主任在隊(duì)伍前帶隊(duì),跟班老師在樓梯口組織好,確保學(xué)生下樓梯的安全,要求學(xué)生下樓梯口時(shí)一定要按順序下樓,不準(zhǔn)爭(zhēng)先恐后,不能出現(xiàn)你推我擠和大聲喧嘩的現(xiàn)象,以免發(fā)生樓梯擁擠踩踏。
    如果地震很明顯,部分樓房已倒塌,堵塞了樓梯口,學(xué)生不可能跑出教學(xué)樓的情況下,班主任要迅速組織學(xué)生用書包擋著頭部,鉆到書桌底下,確保自身安全。
    l、總指揮:鄒國英。
    2、副總指揮:區(qū)淑華(風(fēng)雨球場(chǎng))、譚國池(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))、李超英(前教學(xué)樓)、蔡彥清(后教學(xué)樓)。
    3、工作人員:
    廣播安排逃生:張俊標(biāo)。
    后樓二樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員:趙汝林。
    后樓二樓右樓梯口(靠校長(zhǎng)室)指揮人員:鐘智靈(兼錄象)。
    后樓三樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員:麥廣爭(zhēng)。
    后樓三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員:吳金華(兼攝影)。
    后樓四樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員:劉安兵。
    后樓四樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員:朱汝洲。
    后樓五樓左樓梯口(靠后勤室)指揮人員:潘碧琴。
    后樓五樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員:王學(xué)永。
    前樓二、三樓左樓梯口(靠階梯室)指揮人員:趙善明。
    前樓二、三樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員:陳耀民。
    前樓六樓左樓梯口(靠電教室)指揮人員:倫月文。
    前樓六樓右樓梯口(靠辦公室)指揮人員:吳海泉。
    雙活動(dòng)策劃書篇四
    二、活動(dòng)選題。
    (一)選題范圍。活動(dòng)選題共有六項(xiàng),包括:1.抗戰(zhàn)主題演講;2.抗戰(zhàn)歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽;5.博物館參觀學(xué)習(xí);6.自選。
    (二)選題程序。各團(tuán)支部可選取其中一個(gè)主題方向策劃方案,報(bào)所在系團(tuán)總支審核同意后方可開展,活動(dòng)結(jié)束后由系團(tuán)總支整理總結(jié)材料報(bào)院團(tuán)委進(jìn)行備案。
    20xx年5月10日—6月8日。
    四、活動(dòng)對(duì)象。
    全院基層團(tuán)組織。
    五、推進(jìn)步驟。
    (一)動(dòng)員階段(5月10日—5月15日):在院團(tuán)委的統(tǒng)一工作部署下,各級(jí)團(tuán)組織迅速行動(dòng),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和具體部署。
    (二)宣傳階段(5月16日—5月20日):各級(jí)團(tuán)組織進(jìn)一步加大宣傳力度,通過網(wǎng)站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體,向廣大團(tuán)員青年宣傳“勿忘國恥,珍愛和平——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年”主題團(tuán)日活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年參與的積極性。
    (三)組織開展階段(5月21日—6月4日):各團(tuán)支部緊密圍繞活動(dòng)主題,根據(jù)方案開展活動(dòng),結(jié)合本單位的工作與專業(yè)實(shí)際,開展形式多樣、富有青春活力的主題團(tuán)日活動(dòng),形成全團(tuán)活躍、上下聯(lián)動(dòng)的新局面;各團(tuán)總支對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),院團(tuán)委組織部對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督抽查;各團(tuán)總支、團(tuán)支部及時(shí)向院內(nèi)各類宣傳載體發(fā)布活動(dòng)信息。
    (四)總結(jié)階段(6月3日—6月8日):各團(tuán)支部做好活動(dòng)總結(jié)工作,撰寫總結(jié)材料,并及時(shí)上交本系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人處,以團(tuán)總支為單位統(tǒng)一向院團(tuán)委組織部提交總結(jié)材料,院團(tuán)委組織部相關(guān)人員將對(duì)各團(tuán)支部總結(jié)材料進(jìn)行審核評(píng)定。主題團(tuán)日活動(dòng)的開展情況將作為各團(tuán)總支、團(tuán)支部工作考核的重要參考依據(jù)。
    六、有關(guān)要求。
    (一)加強(qiáng)組織,認(rèn)真指導(dǎo)。主題團(tuán)日活動(dòng)是我院校園文化建設(shè)的重要組成部分,是團(tuán)員生活的重要載體。各系團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,要指定專人負(fù)責(zé)并認(rèn)真指導(dǎo)好本系基層團(tuán)支部參加活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)思想引領(lǐng),活躍基層團(tuán)工作,促進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè)。
    (二)加強(qiáng)監(jiān)督,狠抓落實(shí)。各系團(tuán)總支要積極深入團(tuán)支部一線,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促和指導(dǎo),各系活動(dòng)負(fù)責(zé)人要針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo);要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,并及時(shí)通報(bào)監(jiān)督檢查情況。
    (三)力求創(chuàng)新,增強(qiáng)實(shí)效。各系團(tuán)總支要深入到各支部中指導(dǎo)開展團(tuán)支部會(huì)議,既做好監(jiān)督,又要當(dāng)好參謀。要善于調(diào)查研究、學(xué)習(xí)借鑒,使活動(dòng)更加貼近青年,體現(xiàn)團(tuán)員青年的作為。以支委集體組織策劃方式,多分工、多合作。
    (四)精簡(jiǎn)數(shù)量,提升質(zhì)量。堅(jiān)持“提質(zhì)減量”原則,各系團(tuán)總支要認(rèn)真審核各團(tuán)支部的主題團(tuán)日活動(dòng)方案,避免活動(dòng)形式主義、走過場(chǎng)的情況出現(xiàn),要提議和指導(dǎo)開展形式新、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)。
    (五)加強(qiáng)總結(jié),務(wù)求實(shí)效。要分階段認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況,逐步提升水平,鞏固預(yù)期成果。各系團(tuán)總支要注意及時(shí)收集活動(dòng)過程中的新聞稿件、活動(dòng)心得、總結(jié)報(bào)告、圖像與視頻資料等總結(jié)材料,并于6月8日前交至院團(tuán)委組織部。
    雙活動(dòng)策劃書篇五
    日月如流,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間便走到了尾聲,本學(xué)期三余讀書社在指導(dǎo)老師的殷切指導(dǎo)、全體社員共同支持下,取得了一定的成績(jī)。為了讓社員們更好地了解到讀書社的運(yùn)作流程,為了在下學(xué)期活動(dòng)安排以及各項(xiàng)工作能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,同時(shí)也為了回顧一學(xué)期以來讀書社的各項(xiàng)活動(dòng)組織情況、工作情況,同時(shí)對(duì)讀書社里的優(yōu)秀成員進(jìn)行表彰,特舉辦本次“學(xué)期總結(jié)大會(huì)”活動(dòng)。
    1、分享妙語擷英和重溫最美古詩詞
    2、讀書社工作總結(jié)
    3、宣布優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員名單
    4、優(yōu)秀干部、社員(代表)發(fā)言
    5、表彰優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員
    6、表彰售書實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員
    7、布置寒假作業(yè)
    8、宣布換屆
    9、合唱
    10、朱老師總結(jié)本次活動(dòng)
    活動(dòng)地點(diǎn):西校區(qū)教學(xué)樓109教室
    一、分享妙語擷英(16)和重溫最美古詩詞(16)
    1、妙語擷英(16)
    2、重溫最美古詩詞(16)
    一剪梅·舟過吳江
    二、讀書社工作總結(jié)
    由社長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期社團(tuán)的整體工作做一個(gè)總結(jié),包括對(duì)本學(xué)期計(jì)劃的實(shí)行情況,各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,社團(tuán)宣傳工作,社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),社團(tuán)圖書借閱等內(nèi)容,以及社團(tuán)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及下一步努力方向做出匯報(bào)。同時(shí)通過社員的優(yōu)秀小結(jié)和各活動(dòng)照片讓大家一起對(duì)本學(xué)期做一個(gè)回顧。
    三、宣布優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員
    由社長(zhǎng)宣布本學(xué)期評(píng)選的5名優(yōu)秀干部的名單和6名優(yōu)秀社員的名單。優(yōu)秀干部由朱老師和社長(zhǎng)按照參加活動(dòng)的次數(shù),參與評(píng)論次數(shù),完成周小結(jié)的情況,觀后感、讀后感、主題文章是否完成,常規(guī)工作的是否良好,評(píng)出5名。優(yōu)秀社員由各副社長(zhǎng)按照參加活動(dòng)的次數(shù),參與評(píng)論次數(shù),完成周小結(jié)的情況,觀后感、讀后感、主題文章是否完成,在社團(tuán)是否具有較大的進(jìn)步,對(duì)社團(tuán)的貢獻(xiàn)為條件每個(gè)系各推薦2名,最終通過討論確定出優(yōu)秀社員6名。
    四、優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員代表發(fā)言
    請(qǐng)優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員代表發(fā)言,每人時(shí)間控制在3分鐘。我們將提前發(fā)送獲獎(jiǎng)通知至各位優(yōu)秀代表,并要求各代表提前做好發(fā)言準(zhǔn)備。
    五、表彰優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員
    分別有請(qǐng)優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并由朱老師為各位優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
    六、表彰售書實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員
    通過老師以及管理層討論確定本學(xué)期在“讀書月售書活動(dòng)”中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并給予表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),以資鼓勵(lì)。
    七、布置《寒假作業(yè)》
    由社長(zhǎng)對(duì)《寒假作業(yè)》做一個(gè)簡(jiǎn)單的說明,重點(diǎn)說明作業(yè)中的注意事項(xiàng),以及具體內(nèi)容和完成時(shí)間要求。
    八、宣布下學(xué)期管理層人員
    由社長(zhǎng)宣布下學(xué)期的管理人員,說明每個(gè)管理人員的職位,及各自負(fù)責(zé)的工作。
    九、合唱
    先請(qǐng)印刷系同學(xué)再次帶來合唱《相信自己無限極》,再請(qǐng)所有社員一起合唱社歌《和你一樣》、《啟程》,讓三余讀書社全體社員一起用歌聲重溫歡樂與感動(dòng)。
    十、朱老師總結(jié)本次活動(dòng)
    朱老師總結(jié)本次活動(dòng),并簡(jiǎn)短地總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的組織情況;對(duì)優(yōu)秀干部和優(yōu)秀社員進(jìn)行評(píng)價(jià),并對(duì)全體社員提出希望。
    雙活動(dòng)策劃書篇六
    為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益的途徑,為了提高同學(xué)們的法律意識(shí)和法制觀念,拓寬知識(shí)視野,為同學(xué)提供一個(gè)在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)法律的機(jī)會(huì)。而且同學(xué)們能在這次活動(dòng)中得到鍛煉,從而使同學(xué)們更能遵紀(jì)守法。
    1,參加人員:馬克思主義學(xué)習(xí)小組成員
    2,活動(dòng)時(shí)間:xx年9月25日——xx年9月30日
    3,活動(dòng)地點(diǎn):贛州市中級(jí)人民法院
    4,乘車路線:117公交車至國稅局站
    通過這次活動(dòng),能夠讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解法院審判的過程。通過旁聽律師的辯護(hù),來學(xué)習(xí)如何運(yùn)用嫻熟的法律知識(shí)。這次活動(dòng)還能讓成員如何用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益,以便在生活中運(yùn)用法律手段來懲治犯罪行為。通過旁聽法院的審判過程,認(rèn)識(shí)審判過程中律師、陪審員、審判員、法官等發(fā)揮的作用,體驗(yàn)法律的嚴(yán)肅性和公平、公正性。
    1,前期準(zhǔn)備
    1) 小組負(fù)責(zé)人通知成員并統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)成員的名單
    2) 所需物品:自帶筆、紙,作旁聽記錄
    2,活動(dòng)過程
    1) 上午八點(diǎn)二十在行政樓下集合
    2) 上午八點(diǎn)三十組織大家出發(fā)
    3) 上午九點(diǎn)到達(dá)贛州市中級(jí)人民法院
    4) 上午約九點(diǎn)半進(jìn)入法院開始旁聽
    5) 審判結(jié)束后返校
    3,后期工作
    1) 要求參加此次活動(dòng)的學(xué)生每人寫一篇感想,字?jǐn)?shù)不限
    2) 由小組學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總結(jié)此次活動(dòng)并記錄
    1,坐車過程中注意交通安全
    2,在旁聽過程中保持安靜
    3,手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)
    車費(fèi):1元/人次
    執(zhí)筆人:汪倩文、丁勇、林健強(qiáng)
    xx年9月21日
    雙活動(dòng)策劃書篇七
    響應(yīng)政務(wù)學(xué)院首屆政務(wù)學(xué)院男生周活動(dòng)號(hào)召,為了使學(xué)子們?cè)诰o張、繁忙的學(xué)習(xí)工作中的得到放松,緩解壓力,愉悅身心,達(dá)到勞逸結(jié)合的效果,同時(shí)提供給男生一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的平臺(tái),促進(jìn)男女同學(xué)之間的真摯交流,體現(xiàn)男生們陽光、積極的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)青年大學(xué)男生的魅力,我們班開展了以“行專男生,韶院最shine”為主題的團(tuán)日活動(dòng),具體方案如下:
    行專男生,韶院最shine。
    09行政管理??瓢?。
    南二a102。
    xx年11月20日19:00—21:30。
    (分三個(gè)環(huán)節(jié),嘉賓均可參與)。
    (一)游戲。
    1、掰手腕。本游戲以小組形式開展,每一小組選派兩名男生參加本游戲,共八個(gè)小組,再以抽簽的形式選取對(duì)手,實(shí)行四輪淘汰制,每輪淘汰半數(shù)參賽人員,直至決出前三名。(獎(jiǎng)勵(lì)方式:第一名:5元第二名:3元第三名;2元)。
    2、猜字。本本游戲以小組形式開展,每組5人(必須有男生參加),共八組。每小組排第一位的同學(xué)抽題,看題后將題目中所出現(xiàn)的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員,第二位組員再將自己所領(lǐng)會(huì)到的信息傳遞給第三位組員,以此類推至第五位組員,由第五位組員報(bào)出其所猜的答案,計(jì)時(shí)5分鐘。(獎(jiǎng)勵(lì)方式:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的前三名小組,第一名:5元第二名:3元第三名;2元)。
    3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合,雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式?jīng)Q勝,輸方為贏方按摩一分鐘。
    4、心靈感應(yīng)。本游戲由嘉賓按學(xué)號(hào)抽取1男5女,男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛,讓其說出要找出女生的名字,然后通過觸摸四位女生的手,找出其所要找的對(duì)象,如果找不出或找錯(cuò)對(duì)象,罰彈耳朵5次,計(jì)時(shí)30秒。
    (二)歌唱祝福。
    (三)送禮。
    女生每人準(zhǔn)備一份禮物,送給自己想送的男生,所送禮物由女生自行選購。
    氣球一包、彩帶兩卷(20元);
    卡紙一張、打印歌詞78份(79元);
    獎(jiǎng)勵(lì):20元;
    總計(jì):40元。
    雙活動(dòng)策劃書篇八
    為豐富我校14級(jí)新生的大學(xué)生活,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的喜愛,增加乒乓球愛好者之間的交流,充分展示大一風(fēng)采,增強(qiáng)本班同學(xué)的凝聚力,促進(jìn)各班之間的交流,增進(jìn)彼此間的友誼,同時(shí)也為了選拔優(yōu)秀的選手參加校乒乓球賽,計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部組織舉辦本次球賽。
    二、活動(dòng)名稱。
    計(jì)算機(jī)學(xué)院迎新乒乓球賽。
    三、活動(dòng)主題。
    “推”動(dòng)青春,勢(shì)不可“擋”
    四、舉辦單位。
    計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部主辦。
    五、活動(dòng)對(duì)象。
    計(jì)算機(jī)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生。
    時(shí)間:xx年10月25日(第七周周六)。
    上午:8:30—12:00(個(gè)人賽)。
    下午:13:30—17:00(團(tuán)體賽)。
    地點(diǎn):體育館乒乓球館。
    為確保乒乓球賽順利開展,特別定此流程。
    (一)前期準(zhǔn)備階段。
    1、體育部陳曉慧提前找大二學(xué)生協(xié)助本次比賽。
    2、計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部通知14級(jí)各班班長(zhǎng),請(qǐng)班長(zhǎng)積極配合工作,動(dòng)員本班同學(xué)積極參加,個(gè)人賽每班選手人數(shù)不限,團(tuán)體賽每班男生2-5名、女生1-2名(人數(shù)少于3名視為棄權(quán))。
    3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人須在比賽前(10月22日12:00之前)將本班的運(yùn)動(dòng)員名單報(bào)體育部,并在比賽前三天抽簽決定團(tuán)體賽分組。
    4、個(gè)人賽分組及班級(jí)分組情況詳見附件三、四。
    5、體育部:王江蓉負(fù)責(zé)借乒乓球教室、記分牌,胡悅負(fù)責(zé)打印單打普通局計(jì)分a表6張、單打決賽局計(jì)分b表10張、團(tuán)體賽計(jì)分c表6張、團(tuán)體賽選手統(tǒng)計(jì)卡6張、附件一二三四各1張,運(yùn)動(dòng)員名單2張。賀毅超負(fù)責(zé)乒乓球(3盒)的購買,并在活動(dòng)當(dāng)天將所買物品帶到賽場(chǎng)。陳國輝負(fù)責(zé)維持場(chǎng)管紀(jì)律,嚴(yán)禁人員坐在乒乓球臺(tái)上和亂扔垃圾。
    6、辦公室:借7套桌凳,供裁判和記分員使用6套,一張放在比賽選手簽到處。
    7、簽到表:辦公室毛燕負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)成員的簽到簽離。
    體育部羅淼負(fù)責(zé)參賽人員的簽到。
    8、生活部:負(fù)責(zé)飲用水(瓶裝水1件,桶裝水1桶,杯子若干)。
    (注:瓶裝水供裁判使用,生活部魏孟麗保管好,負(fù)責(zé)上午和下午的瓶裝水的發(fā)放(發(fā)給裁判))。
    9、科技部:負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀(3張手寫)、證書(6張打印)的購買蓋章與打印,并在比賽時(shí)帶到賽場(chǎng)。
    9、宣傳部:制作“比賽選手簽到處”標(biāo)識(shí)牌1個(gè);制作1張宣傳海報(bào),比賽當(dāng)天貼于體育館乒乓球室,以及印有1-6編號(hào)的卡紙,貼于比賽用乒乓球臺(tái)上;另外準(zhǔn)備一張醒目的“選手等待區(qū)”貼于乒乓球館指定位置,供工作人員召喚選手方便。除此外還需要帶的物品有膠帶、黑色馬克筆一只(用于填寫?yīng)劆睿?BR>    (二)比賽當(dāng)天安排。
    準(zhǔn)備階段(周六早上7點(diǎn)10分):劉濤帶領(lǐng)許敏輝、王文軒、趙濱、崔亞林、賴安平、張斌、陳國輝、岳曉龍、何取東、涂光宇、朱亮亮等人去國教樓借桌凳。
    1、賽場(chǎng)人員安排。
    裁判長(zhǎng):孫國平。
    副裁判長(zhǎng):白德偉、陳曉慧。
    記錄員(上午):孫夢(mèng)涵、孫亞楠、董珊、王青云、關(guān)曉艷、符媚。
    記錄員(下午團(tuán)體賽):董珊、符媚、王青云。
    (記錄員在本桌球賽結(jié)束后需將乒乓球收回交至體育部,比賽用球不準(zhǔn)外借,此外提醒未被淘汰人員不要走遠(yuǎn))。
    (注:裁判員、記錄員和撿球人員按順序分別對(duì)應(yīng)1-6號(hào)桌)。
    各組的記錄員在每輪比賽過后,將小組出線的兩人名單交于總積分處(比賽選手簽到處,體育部王江蓉、賀毅超負(fù)責(zé))。
    2、每個(gè)球臺(tái)用擋隔開,每個(gè)球臺(tái)內(nèi)有兩名工作人員,負(fù)責(zé)維持秩序及撿球。人員安排分別為:(李沁源+朱亮亮)、(羅梟+馬苑耀)、(劉濤+何取東)、(陳寧+王琰)、(楊波+葉鵬程)、(孫朋濤+海梁)。
    3、比賽開始前,體育部陳國輝把附件一二三四貼在賽場(chǎng)顯眼處。
    4、開賽前,由體育部部長(zhǎng)白德偉宣讀比賽流程及注意事項(xiàng)(見附件一)并提醒運(yùn)動(dòng)員不清楚的到附件張貼處仔細(xì)查看,然后宣布比賽開始,并提醒晉級(jí)的運(yùn)動(dòng)員到相應(yīng)的位置休息或者練習(xí)(如若中途離開,找不到人,按棄權(quán)處理)。
    5、比賽場(chǎng)地每一輪5到6組同時(shí)進(jìn)行,比賽采取淘汰制。每一組的第一輪全部結(jié)束之后開始第二輪,以此類推,第一輪海選將不進(jìn)行抽簽,由我們決定對(duì)陣雙方。
    6、體育部羅淼、賀毅超、陳國輝負(fù)責(zé)院旗和條幅等的懸掛。
    7、新聞采編部蔣博威負(fù)責(zé)定格比賽中的精彩瞬間。
    8、宣傳部張婷負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀、證書的填寫。
    9、外聯(lián)部盡量拉一些贊助、條幅,使獎(jiǎng)品更具誘惑力,需準(zhǔn)備獎(jiǎng)品筆記本4個(gè)比賽當(dāng)天帶至體育館。
    10、辦公室準(zhǔn)備簽字筆一盒(至少8支)、稿紙2本。
    11、其他人員及參賽的學(xué)生會(huì)干事在自己的賽程結(jié)束后,聽候臨時(shí)分配。
    12、全體學(xué)生會(huì)成員、裁判員、記錄員賽中必須佩戴工作證。
    13、活動(dòng)結(jié)束后,所有學(xué)生會(huì)成員留下。
    14、比賽前一天由體育部白德偉將記錄員工作交代清楚。
    15、比賽結(jié)束后學(xué)生會(huì)成員留下打掃衛(wèi)生、送桌凳等。
    (三)比賽規(guī)則。
    根據(jù)《國際乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》結(jié)合實(shí)際情況制定本規(guī)則,詳見附件二。
    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及頒獎(jiǎng)流程。
    1、比賽結(jié)束后,所有運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生會(huì)成員集合,由體育部部長(zhǎng)孫國平主持頒獎(jiǎng)儀式,之后宣布比賽結(jié)束。
    2、男子女子單打各取前三名,團(tuán)體賽取前三名。
    團(tuán)體獎(jiǎng):第三名:獎(jiǎng)狀(副主席賈金露)___________。
    第二名:獎(jiǎng)狀(副書記賈磊)___________。
    第一名:獎(jiǎng)狀(主席孫國平頒獎(jiǎng))___________。
    (獎(jiǎng)品:冠軍:證書+乒乓球拍+筆記本、亞軍:證書+乒乓球拍、季軍:證書+筆記本)。
    九、其他。
    1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)131元。
    2、總結(jié)工作。
    賽后照片、文檔等資料由新聞部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)整理,之后交由辦公室。
    雙活動(dòng)策劃書篇九
    也許你沒有在意,你們的境遇是多么的難得;也許你不會(huì)思考,你們的相見是需要多少個(gè)回眸所換來;讓自己的大腦靜一分鐘,想想你是經(jīng)歷了多少坎坷才來到了大學(xué),是經(jīng)歷了多少次選擇才來到了杭電,而冥冥中,遠(yuǎn)方的他們和你選擇了一樣的經(jīng)歷,一樣的大學(xué),一樣的專業(yè),甚至沒有理由的分到了一間寢室,你不覺得這些種種的湊巧是一根不能缺少任何一部分的繩索嗎?沒錯(cuò),你知道的,這些都是世間難得的緣分,你可以理解成注定,因?yàn)闆]有任何的科學(xué)理論能把這一切解釋清清楚楚。誠摯的問問自己吧,你把這些忽略了嗎?你有想過你的室友是某種力量賜予你的嗎?你有真正的珍惜這一切嗎?這不是封建,不是理論,只要你靜下心,這一切真的是那么那么的不可幻化,不可思議。不管你們以前發(fā)生了什么,也許你想挽回某些自己該珍惜的寢室友誼,也許你想豐富你與室友的美好大學(xué)回憶,我們相信,你們希望會(huì)有這么一次機(jī)會(huì)讓你與室友真正得到友誼的深化和理解,讓你們得到真正零距離的相處,心對(duì)心的交流。會(huì)計(jì)學(xué)院心靈晴空輔導(dǎo)站推出暨“釋放心靈”為主題系列經(jīng)典活動(dòng)之一---寢室最佳搭檔活動(dòng),讓我們的寢室文化得到更深層次的豐富與美化,也讓我們的大學(xué)寢室生活得到真實(shí)化的和諧與相處,更讓我們的大學(xué)回憶有了更多的難以忘懷和思念。
    根據(jù)心理健康中心的安排,會(huì)在近期通知寢室長(zhǎng)培訓(xùn),其后組織一次寢室最佳拍檔活動(dòng)。大一每班選擇最默契的男女寢室各一個(gè)報(bào)名參加,大二每班派一個(gè)寢室參加,每班需15人的后援團(tuán)參與活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括默契大考驗(yàn)等,具體形式暫時(shí)保密。比賽設(shè)置預(yù)賽、決賽,最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng),最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng),每個(gè)參與的隊(duì)伍都將得到一份小禮物。
    5月6號(hào)6點(diǎn)-8點(diǎn)。
    默契是一個(gè)簡(jiǎn)單而溫馨的字眼,總讓人想到心靈相通,是無需言語而及心靈的力量。擁有它,我們能在彼此的心田里聽到風(fēng)吹花開的聲音,給予擁抱的溫暖和相視一笑的美麗。我們相處在一起,默契便是一條堅(jiān)韌的紐帶。生活呼喚默契,奮斗呼喚默契,時(shí)代呼喚默契,因此本次活動(dòng)圍繞“默契”這一主題,安排了一系列的幽默搞笑,精彩刺激的游戲,在輕松,愉快的氛圍中鍛煉并提高大家的協(xié)調(diào)配合能力,拉近大家的距離,讓我們的寢室更溫暖,班級(jí)更和諧,讓我們的校園更精彩。
    前期準(zhǔn)備1:工作安排:辦公室:組織相關(guān)信息傳遞工作,確保其到達(dá)性,起草宣傳相關(guān)內(nèi)容,主持晚會(huì)穿插,以及后期宣傳總結(jié)。宣傳部:需要精美主題活動(dòng)海報(bào)兩張,內(nèi)容精簡(jiǎn),注明時(shí)間及地點(diǎn),以及海報(bào)展示。生活部:購買所需相關(guān)物品,如請(qǐng)?zhí)?,?fù)印宣傳紙,宣傳內(nèi)容會(huì)發(fā)給負(fù)責(zé)人。(詳見物品清單)組織部:組織心理委員相關(guān)理解工作,宣傳紙班級(jí)發(fā)放和安排以及活動(dòng)隊(duì)伍報(bào)名情況收集和參賽宣言收集。實(shí)踐部:活動(dòng)相關(guān)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置,制作活動(dòng)電子雜志隊(duì)伍展示,籌借相關(guān)活動(dòng)用品(禮儀布,展名牌)有條件租借小型音箱活動(dòng)設(shè)備。外聯(lián)部:申請(qǐng)多媒體教室以及活動(dòng)期間老師的預(yù)約和邀請(qǐng)。評(píng)委為單紅丹,學(xué)校心理輔導(dǎo)站老師,經(jīng)貿(mào)心理輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人,杜菲燕,曹婭萍等。
    為引導(dǎo)同學(xué)們找到正確處理寢室和諧相處問題以及調(diào)節(jié)情緒的正確方法,培養(yǎng)健康積極,樂觀向上的心態(tài),樹立正確的人生價(jià)值觀,同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)怎樣去增進(jìn)友誼。開展前期寢室班級(jí)文化相關(guān)講座以及寢室長(zhǎng)的相關(guān)培訓(xùn)講座。
    一:寢室需團(tuán)體參加,活動(dòng)游戲及相關(guān)賽程暫時(shí)保密,大一每班男女各一個(gè)寢室參賽,大二每班一個(gè)寢室參賽。
    二:活動(dòng)時(shí)間暫定5月5日晚上6點(diǎn),具體時(shí)間地點(diǎn)請(qǐng)以活動(dòng)宣傳海報(bào)為準(zhǔn)。
    三:活動(dòng)主要以寢室默契搭檔為主,參賽隊(duì)伍每寢室需準(zhǔn)備一個(gè)決賽圈排名賽拉分節(jié)目,用于備用,范圍任選,唱歌舞蹈等不限。
    四:每只隊(duì)伍在報(bào)名時(shí)另用紙附上參賽宣言,簡(jiǎn)短經(jīng)典為主,以及班級(jí),參賽人員。
    五:活動(dòng)獎(jiǎng)品比較豐厚,參賽隊(duì)伍均有神秘獎(jiǎng)品,活動(dòng)評(píng)出前五名外加其他獎(jiǎng)項(xiàng),其中獎(jiǎng)品有迷你小音箱,運(yùn)動(dòng)用品,如羽毛球拍,以及神秘大禮包,生活用品等等,參與活動(dòng)者可以加一分德育分,參賽獲獎(jiǎng)?wù)呖杉觾煞帧?BR>    具體安排活動(dòng)根據(jù)預(yù)賽,決賽分配游戲難度,再由游戲難度分配不同得分,游戲采取保密形式,贏取得分,再根據(jù)得分高低淘汰選手,最終晉級(jí)決賽,評(píng)出最佳。具體游戲由于量多需要征集大家的智慧來一起具體完成,以默契游游戲考驗(yàn)為主。大體過程為,參賽隊(duì)伍20支,先抽簽分為五組,采取淘汰方式,每組第一名直接晉級(jí)決賽,最后一名直接淘汰,三四名再進(jìn)行pk,決出五支隊(duì)伍,加上直接晉級(jí)的共十支隊(duì)伍,再一對(duì)一分組pk,決出五強(qiáng),前期計(jì)分由站內(nèi)人員根據(jù)規(guī)則計(jì)分,后五強(qiáng)增加表演節(jié)目環(huán)節(jié),內(nèi)容自定,以展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采為主,由評(píng)委負(fù)責(zé)決定前五的名次。名次分配為一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)兩名,再由觀眾選出最佳人氣獎(jiǎng),以及內(nèi)部評(píng)定最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)。活動(dòng)期間再安排相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)秩序以及活動(dòng)需要?;顒?dòng)中會(huì)有相關(guān)互動(dòng)環(huán)節(jié),設(shè)有相關(guān)精品獎(jiǎng)勵(lì)。
    為落實(shí)系列活動(dòng)效果,后期宣傳比較重要,可以讓參賽選手自愿寫下心得體會(huì),評(píng)出最佳放到學(xué)院網(wǎng)站上,以及活動(dòng)期間的經(jīng)典畫面以及寢室最佳搭檔的結(jié)果和活動(dòng)意義也需要加以后期宣傳和落定。這也可以作為我們的年度宣傳活動(dòng),讓大一新生以及其他受此困擾的同學(xué)有一個(gè)真正得以理解,珍惜和挽回寢室友誼的機(jī)會(huì)。
    雙活動(dòng)策劃書篇十
    為了提高社團(tuán)會(huì)員對(duì)宋詞的欣賞與鑒賞能力,增強(qiáng)社員的詩歌底蘊(yùn)及詩歌素養(yǎng),激發(fā)社員對(duì)詩意人生的追求,以及在欣賞中吸取前人的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),提高自身詩歌創(chuàng)作水平。
    11月3日、11日、18日三天晚上6:30—9:30。
    潯東文科樓508教室
    1、策劃準(zhǔn)備階段
    由分社社長(zhǎng)xx查找優(yōu)秀作品(五代詞、宋詞)進(jìn)行編輯并打印復(fù)印,提前一周把討論作品分發(fā)到社員手中,讓社員到圖書館及上網(wǎng)查詢相關(guān)資料然后進(jìn)行自由討論。
    2、進(jìn)行階段
    3、結(jié)束階段
    由分社社長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié),以及了解社員對(duì)本次活動(dòng)的看法。
    濂溪詩社潯東分社所有社友
    預(yù)計(jì)活動(dòng)需要打印復(fù)印費(fèi)30元
    雙活動(dòng)策劃書篇十一
    1、作品征集:xx年3月28日4月10日
    2、評(píng)審時(shí)間:xx年4月11日4月13日
    文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。
    為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生文化生活,培養(yǎng)文學(xué)青年;為強(qiáng)化我院學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng),選拔優(yōu)秀作品;同時(shí)通過此次征文賽來激發(fā)學(xué)生的愛林感情,從而為達(dá)到綠化祖國,改善生態(tài)環(huán)境,使我們的生活環(huán)境變得更加美麗做出響應(yīng)的號(hào)召。
    1、校園廣播
    2、張貼海報(bào)
    1、題目自擬,文章體裁不限,字?jǐn)?shù)800字以上;
    2、語言流暢,內(nèi)容充實(shí),文字精煉;
    3、來稿要求原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù);
    4、參賽者應(yīng)自留底稿,來稿不退;
    5、要求字跡工整、規(guī)范并注明班級(jí)、姓名、代碼。
    一等獎(jiǎng):1名加系分5分
    二等獎(jiǎng):2名加系分3分
    三等獎(jiǎng):3名加系分2分
    優(yōu)秀獎(jiǎng):3名加系分1分
    獎(jiǎng)品名稱獎(jiǎng)狀
    數(shù)量(單位:張)10
    單價(jià)(單位:元)1
    總計(jì)(單位:元)10
    備注:本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
    本活動(dòng)解釋權(quán)歸資源環(huán)境系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)
    雙活動(dòng)策劃書篇十二
    活動(dòng)目的:增進(jìn)交流,鞏固友情,分享大家在社會(huì)和學(xué)校的苦與樂。
    活動(dòng)時(shí)間:大年初三
    活動(dòng)地點(diǎn):初定沱川中學(xué)教室。
    活動(dòng)人員:全體04屆同學(xué)(可攜帶家屬,可能會(huì)邀請(qǐng)神秘嘉賓)
    攝影組:由一人擔(dān)任攝影攝像工作。
    活動(dòng)環(huán)節(jié):(具體的細(xì)節(jié)保密暫不贅述)
    1:談?wù)勥@幾年的特殊經(jīng)歷和故事。
    2:同桌的你
    3:恩怨情愁
    4:小游戲
    5:爬后山合影留念
    6:聚餐
    溫馨提示:
    @:本次聚會(huì)追求費(fèi)用最小化,記憶深刻化,效用最大化。
    @:大家注意提前安排好時(shí)間,特別是偏遠(yuǎn)的同學(xué)。
    @:可以攜帶同學(xué)錄,畢業(yè)照等紀(jì)念品與會(huì)。(有數(shù)碼相機(jī)的同學(xué)也帶過來留住記憶哦)
    @:說出你心中的故事,如有不便說的。聚餐后可趁酒意把當(dāng)年沒說的話說出來
    雙活動(dòng)策劃書篇十三
    1.知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。
    2.借助日歷進(jìn)行順數(shù),知道活動(dòng)當(dāng)天距離"六一"兒童節(jié)的天數(shù)。
    1.幼兒歡慶"六一"和成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像和掛圖。
    2.幼兒用書第三冊(cè)第28頁。
    1.生活經(jīng)驗(yàn)回顧。
    播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像或出示自制掛圖,讓幼兒說一說自己"六一"兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的事。
    2.了解"六一"兒童節(jié)的來歷。
    (1)請(qǐng)幼兒說一說自己對(duì)"六一"兒童節(jié)來歷的認(rèn)識(shí)。
    (2)教師簡(jiǎn)單介紹"六一"兒童節(jié)的來歷。
    3.認(rèn)識(shí)日歷,了解距離"六一"的天數(shù)。
    (1)請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書第三冊(cè)第28頁,讓幼兒找到6月1日所在位置,并做上記號(hào)。
    (2)請(qǐng)幼兒找到當(dāng)天的日期,并在日歷上做上標(biāo)記。
    (3)請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù),從今天到6月1日還有多少天,并讓幼兒知道每過一天,就距離"六一"兒童節(jié)近一天。可以每天在日歷上劃去一天,當(dāng)劃到6月1日時(shí),就到了"六一"兒童節(jié)。
    創(chuàng)設(shè)不同的"六一"倒計(jì)時(shí)展板,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日,計(jì)劃、安排自己的活動(dòng)。
    雙活動(dòng)策劃書篇十四
    英語學(xué)習(xí)不是單靠看書或者寫作就能完成的,考試所得的證書,并不能完全反應(yīng)一個(gè)人的英語水平。英語需要交流,只有真正會(huì)說會(huì)寫,才是對(duì)英語的掌握,因此,本次英語文化周是以英語的運(yùn)用為中心,通過不同的呈現(xiàn)方式,創(chuàng)造多元化的英語學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境,更好地把英語融入生活,將枯燥變得有趣,將乏味變成精彩。
    二、活動(dòng)內(nèi)容
    本屆英語文化周分場(chǎng)內(nèi)和場(chǎng)外兩種方式進(jìn)行。場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)包括英語歌曲大賽、有關(guān)英美訪學(xué)和留學(xué)的系列講座、讀寫課本劇dv秀展播等活動(dòng)。場(chǎng)外活動(dòng)包括英國風(fēng)情展、美國風(fēng)情展、讀寫課本劇dv秀制作等活動(dòng)。
    三、活動(dòng)時(shí)間
    xx年 0月 3日至xx年 0月 9日。
    四、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排及人員分工:
    五、場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)安排
    第一天——開幕式及英語歌曲大賽
    活動(dòng)策劃人:楊敏、楊恒
    每位讀寫老師從自己的讀寫課堂中推選 名選手參賽。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng) 名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng) 0名,并設(shè)置兩項(xiàng)特別獎(jiǎng):“最具人氣獎(jiǎng)”和“最具潛力獎(jiǎng)”。
    會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。
    第二天——講座:我的留美生活
    活動(dòng)策劃人:焦林、陳婷
    本次講座將邀請(qǐng)具有美國留學(xué)經(jīng)歷的老師為同學(xué)們介紹美國大學(xué)的學(xué)制、留學(xué)費(fèi)用、校園學(xué)習(xí)、校園生活以及休閑娛樂等活動(dòng)。講座教師將以自己的親身經(jīng)歷為同學(xué)們介紹美國留學(xué)生活中的逸聞趣事及注意事項(xiàng)。講座完畢與學(xué)生互動(dòng) 0分鐘,總時(shí)長(zhǎng)為 .5小時(shí)。
    會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。
    第三天——課本劇dv秀
    活動(dòng)策劃人:徐坤銀、陳婷
    學(xué)生從讀寫教程(book -3)選擇題材,改編成劇本并拍成時(shí)長(zhǎng)為 0分鐘左右的dv。每位讀寫老師至少推薦 個(gè)作品參賽。本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng) 名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,并評(píng)選出最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳攝影、最佳剪輯、最佳男主角、最佳女主角各一名。閉幕式當(dāng)天展播優(yōu)秀作品。未獲獎(jiǎng)的作品將在語言學(xué)習(xí)中心論壇《讀寫課本劇dv秀》模塊展播。
    會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。
    第四天:講座:我的英國訪學(xué)見聞錄
    該活動(dòng)策劃人:劉萬宇、羅敏、楊敏
    本次講座將邀請(qǐng)前往英語放學(xué)的教師為大家介紹英國的教育體制、著名大學(xué)、留學(xué)英國注意事項(xiàng)及教師本人在英國半年放學(xué)生活中的逸聞趣事。講座完畢與學(xué)生互動(dòng)約 0分鐘,總時(shí)長(zhǎng)為 .5小時(shí)。
    會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。
    第五天:頒獎(jiǎng)儀式閉幕式
    活動(dòng)策劃人:劉紅秀、田穎
    主要內(nèi)容:對(duì)歌曲大賽、dv秀和英美風(fēng)情展的優(yōu)秀選手頒發(fā)榮譽(yù)證書并展示優(yōu)秀作品,最后總結(jié)本次活動(dòng)并宣布本次文化周活動(dòng)閉幕。
    會(huì)務(wù):顧細(xì)明、周婷。
    六、場(chǎng)外活動(dòng)安排
    活動(dòng)時(shí)間:xx年 0月 3日至xx年 0月 9日
    活動(dòng)內(nèi)容:體驗(yàn)英美風(fēng)情,感受文化沖擊,領(lǐng)略英美兩國的自然風(fēng)光,在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語,了解英美文化。
    英國風(fēng)情展:仇娟負(fù)責(zé)英國風(fēng)情展的策劃工作,羅敏協(xié)助。展出地點(diǎn):基礎(chǔ)樓一樓大廳。
    美國風(fēng)情展:沈科負(fù)責(zé)美國風(fēng)情展的策劃工作,劉玲玉協(xié)助。展出地點(diǎn):科教樓大廳。