感恩是一種美德，它能讓我們更加珍惜身邊的一切。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢？總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)，它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
五年級(jí)英語我的周末生活篇一
周末的到來總是讓人無比期盼，因?yàn)橛挚梢越Y(jié)束為期一周的工作，停下腳步在河岸邊看風(fēng)景……下面是本站小編為你精心整理的我的周末生活五年級(jí)。
作文。
供大家參考!
向來其他同學(xué)一提到周末，就都?xì)g呼起來，三個(gè)一群、兩個(gè)一伙地圍在一起，討論去哪里玩、玩什么，而我都會(huì)想，我的“趕集”生活就要開始了。
星期六早上課程：英語。
評(píng)語。
：手忙腳亂。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，一只手從被窩里伸出來，關(guān)掉鬧鐘，翻個(gè)身繼續(xù)睡。若干分鐘后，房間里響起一聲至少80分貝的慘叫：“完了，7：20了，8點(diǎn)的課，還要搭車到龍城大廈!ohmygod!”我趕緊跳下床、洗漱、換衣服、疊被子，8分鐘后，一道“風(fēng)”急匆匆的“卷”上公交車，邊吃著面包還一邊在原地跳腳說司機(jī)開得太慢。還好，在打上課鈴之前一秒沖進(jìn)了教室，好險(xiǎn)啊!
(我可以去申請(qǐng)吉尼斯世界記錄了：跑得最快的人。)。
下午課程：作文評(píng)語：悠閑+無聊。
下午就輕松啦，4：10分才上課。一覺睡到3點(diǎn)，拿著書和作業(yè)本就去上作文課。結(jié)果，3：40到那兒，還有半個(gè)小時(shí)才上課呢!我左手拿著冰淇淋右手拿著薯?xiàng)l耳朵上掛著耳機(jī)腳上放著一本書，悠哉游哉。
(感想：下次要多買點(diǎn)，不夠吃。)。
晚上課程：作業(yè)評(píng)語：勤奮+認(rèn)真。
晚上是我的作業(yè)時(shí)間。吃完晚飯，拿起一大堆作業(yè)回到房間，從9：30寫到11：30，狂寫狂寫，終于寫完了。伸個(gè)懶腰，美國(guó)(上眼皮)和伊拉克(下眼皮)又打起架來，洗澡，睡覺!
(感想：下次不睡那么晚了，困。)。
星期天早上課程：古箏評(píng)語：認(rèn)真+風(fēng)平浪靜。
10點(diǎn)鐘，我氣喘吁吁跑到公交站，一輛66路剛好開走，哎，又要等半個(gè)小時(shí)了，欲哭無淚啊!
(下次我是否需要提前1.5個(gè)小時(shí)去啊?真是的。)。
下午課程：數(shù)奧評(píng)語：額…沒詞了。
晚上評(píng)語：痛苦。
吃晚飯的時(shí)候，忽然覺得想吐又吐不出來，好難受!老爸讓我去上半節(jié)課就下去婦幼保健院看病。領(lǐng)了一大堆藥，這還算好的了，一聲還開了一個(gè)單子，叫我交給護(hù)士。護(hù)士帶我到一個(gè)房間，配了一小支藥，倒進(jìn)一支管子里，叫我對(duì)著上面的小口子呼吸，55555…好苦啊!
(感想：以后我再也不要受這種折磨了，555…好痛苦啊!)。
在這個(gè)周六、周日我過得很苦惱，為什么我苦惱想聽吧!那就趕快豎起耳朵來聽吧!
在這個(gè)星期五下午班會(huì)課時(shí)，韋老師問了我們寫問題，讓我記憶深刻的是韋老師問了我們：有誰平?？吹巾f老師就會(huì)感到新煩的同學(xué)站起來，我和一些同學(xué)站起來了，原來我不想站的，當(dāng)時(shí)，我的心掙扎了一下想：如果站了我當(dāng)心韋老師會(huì)不喜歡我了，以后不幫我改作業(yè)了;可是我不站有騙了韋老師，韋老師知道了還灰向以前一樣愛歐文，那我就是一個(gè)騙子了，想了許久，我雙手撐在桌子上，雙腳立直了，我站起來了。
周末我想了許久，決定了接下來用新讀書，要愛上讀書;其實(shí)素?cái)?shù)也是一種樂趣，有一次我認(rèn)真聽老師講課了，我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，后來不聽課了認(rèn)為學(xué)習(xí)很累;我想對(duì)韋老師說“對(duì)不起韋老師，”之前我說你的壞話，你不要介意好嗎?以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
娛樂公事——“快樂大本營(yíng)”
星期六的晚上，任誰也無法和我爭(zhēng)奪電視。老爸的球賽，老媽的電視劇，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站，先讓我看“快樂大本營(yíng)”!這可是我的最愛，不敢吹牛，近兩年來，本人可是一期都沒落下過。瞧，什么林俊杰的、至上勵(lì)合的、張杰的、林心如的特輯，都被在下收入眼底。最喜歡jj那一期。呈現(xiàn)了一個(gè)那么可愛、那么完美的林俊杰!到底為什么喜歡呢?也許是大本營(yíng)讓我了解了自己喜愛的明星?也許是拉近了偶像與自己的距離?這一切，我都無從知道，只仍是喜歡著他。
休閑公事——上網(wǎng)作文。
中午所有人(其實(shí)就是老爸老媽啦)都睡了，我打開電腦，上起網(wǎng)來。先掛上qq，和在線的聊友打一個(gè)招呼，隨后到qq空間里“鋪”上些自以為華麗之極或是極為深刻的文字，再自己欣賞一會(huì)，作自我陶醉狀。接著就到創(chuàng)網(wǎng)上，把一個(gè)禮拜寫的不錯(cuò)的文字貼上去。看著幾近于零的點(diǎn)擊率，苦笑。做完這些后，時(shí)間就差不多了(禮拜天一小時(shí)的游戲時(shí)間)，匆匆掃上一眼剛剛更新的《火影》，再和聊友道個(gè)別，關(guān)掉電腦，去加如我親愛的父母之中，會(huì)見周公。
學(xué)習(xí)公事——作業(yè)作文。
電視也看了，電腦也玩了，睡也睡夠了，這作業(yè)嘛，也改寫了!我對(duì)作業(yè)可謂是又愛又恨：愛他那么有趣，那么吸引我，是我做不出來就不甘心(特指數(shù)學(xué));愛他那么有趣，換一下位置，就變了個(gè)意思(特指語文);恨他那么枯燥，把我當(dāng)作機(jī)器，一遍一遍的運(yùn)轉(zhuǎn)(特指抄單詞、生字、定義)。無論怎樣，該面對(duì)的就一定要面對(duì)。人家“筆墨一揮，秀口一吐”就“吐出半個(gè)盛唐”。我是不及人家。可我好歹不會(huì)被這些難住，英語、語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治……三四個(gè)小時(shí)的耕耘，收獲也不少呢!
我的生活因有了星期天而精彩，而我的星期天也正因?yàn)橛辛诉@些“公事”的合理安排才熠熠生輝!
五年級(jí)英語我的周末生活篇二
娛樂公事——“快樂大本營(yíng)”
星期六的晚上，任誰也無法和我爭(zhēng)奪電視。老爸的球賽，老媽的電視劇，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站，先讓我看“快樂大本營(yíng)”!這可是我的最愛，不敢吹牛，近兩年來，本人可是一期都沒落下過。瞧，什么林俊杰的、至上勵(lì)合的、張杰的、林心如的特輯，都被在下收入眼底。最喜歡jj那一期。呈現(xiàn)了一個(gè)那么可愛、那么完美的林俊杰!到底為什么喜歡呢?也許是大本營(yíng)讓我了解了自己喜愛的明星?也許是拉近了偶像與自己的距離?這一切，我都無從知道，只仍是喜歡著他。
五年級(jí)英語我的周末生活篇三
終于到星期五了，我們迫不及待的想沖出教室，度過一個(gè)美好快樂的周末。在下課鈴聲響起，老師走出教室的那一刻，我們每個(gè)人都像猴子一樣竄出了教室。
我們急不可待的.朝著家里出發(fā)，我一回到家就躺在床上，一想到明天不用起早床和煩人的早自習(xí)，就興奮的手舞足蹈。晚上爸爸媽媽回家的時(shí)候問我周末有什么安排，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我早就做好周末的安排了。明天先去天文館，然后再去游樂園。但是媽媽否認(rèn)了我的計(jì)劃，說我的計(jì)劃不可取，沒有時(shí)間做作業(yè)了。我再三想向媽媽保證，晚上完成作業(yè)才同意我的周末計(jì)劃。我約了我的好朋友小粒一起去天文館，他很高興的接受了，制定好時(shí)間之后，我很期待這次的天文館之旅。我一想到不能遲到，就早早的上床睡覺了。我沉浸在天文館之旅中睡到了天亮。
第二天一早，我就準(zhǔn)備好出發(fā)了。帶上媽媽為我準(zhǔn)備的愛心早餐，朝著和小粒約定好的地點(diǎn)出發(fā)了。到約定好的地方的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小粒已經(jīng)在那里等我了。我把媽媽給我準(zhǔn)備好的早餐一起平分吃完了才朝著天文館前進(jìn)。小粒來過天文館好幾次了，看著他輕車熟路的來到天文館，發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)時(shí)間還沒有到，就在附近的小公園里等候著。小粒給我科普天文館你有趣的東西，并說道自己還沒有看遍天文館呢。聽著小粒對(duì)天文館里的有趣的事，急不可待的想要沖進(jìn)去了。我們等了好一會(huì)兒，附近的人也慢慢的對(duì)了起來，小粒連忙拉著我朝著天文館沖去，說不快點(diǎn)去就要排隊(duì)了。果然，文館外已經(jīng)有一些人在排隊(duì)呢。我進(jìn)去的時(shí)候被大大的天體儀震撼了，還有望遠(yuǎn)鏡，星系介紹圖等等有趣的事情，都等著我一一探索。不知不覺快要到閉館的時(shí)候了，我還沉浸在有趣的實(shí)驗(yàn)和遙遠(yuǎn)的銀河中。第二天我決定改變計(jì)劃，繼續(xù)探索天文館，和小粒分別的時(shí)候，我還在想著今天發(fā)生的事。
這就是我在周末里有趣的天文館之旅。
五年級(jí)英語我的周末生活篇四
在我心中，跟同學(xué)在一起是最快樂的事，跟他們?cè)谛@里散散心，說說笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上，談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個(gè)青春校園，跟知心朋友說說自己的過去，想想自己美好的未來。累了，躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天，看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。
我喜歡跟同學(xué)在一起，哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著，在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間，我慢慢地長(zhǎng)大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時(shí)，我喜歡上了校園這個(gè)沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了，先去操場(chǎng)坐一會(huì)兒，和同學(xué)在一起開開心心的說笑，打鬧一會(huì)兒，然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。在這個(gè)世界上，除了和父母的關(guān)系，就是和同學(xué)的關(guān)系最好了，跟他們?cè)谕饷婵傆X得陽光明媚，心里無比的舒暢，而平時(shí)在家時(shí)，總覺得心里堵著一塊大石頭，所以我喜歡跟同學(xué)在一起，喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園。和同學(xué)在一起的時(shí)候，雖然難免有些小矛盾，發(fā)生些爭(zhēng)吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭(zhēng)吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色，多次之后，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也隨著彩筆變得更加牢固，可靠。
五年級(jí)英語我的周末生活篇五
在這薄暮時(shí)分，天空中的涼意還未消散，但是卻有一股溫?zé)岬呐髟谛闹惺幯?，揮之不去。我的心從寂靜之中，活躍了起來，我的頭腦也隨之思索、運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
我坐在校園的椅子上，看著足球場(chǎng)上飛奔的同學(xué)們。他們你爭(zhēng)我搶，互不到相讓，不放過絲毫奪球、射門的機(jī)會(huì);跑道上奔跑的同學(xué)們，健步如飛，在奔跑中鍛煉著堅(jiān)持、不服輸?shù)囊庵?在籃球上的同學(xué)們，帶球，奔跑，加速，跳躍，投籃!在一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作中盡情地?fù)]灑著激情，揮灑著青春。
在這樣動(dòng)感激情的校園里，黃昏的夕陽顯得格外美麗，校園里的一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。似乎空氣都變得五光十色，五彩繽紛了。
校園也因此變得更加美麗，更加多彩了。校園內(nèi)的一棵榕樹被一陣微風(fēng)吹過，一些葉子被帶到了地上，頗顯出了榕樹的蒼老之意。那榕樹頻頻點(diǎn)頭，似乎在與我們的“回”字樓親切交談，好像是兩位老人在低語聊天。
校園中的一切，都被夕陽照耀著，我們的校園被陽光帶來一種特殊的感覺——母親的驕傲!我心中也升起一種驕傲的感情!我為自己是育才的學(xué)生而驕傲!在這里學(xué)習(xí)生活了將近五年，這五年里我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做人的道理?！傲⒌伦鋈?，立志做事”的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)是我人生中的一座燈塔!
我獨(dú)坐校園黃昏里，看著我們的學(xué)校，學(xué)校在這一刻也看著我們，在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲!
五年級(jí)英語我的周末生活篇六
今年暑假我去了深圳，我去那兒的原因是我的老姨在那兒工作。
可是那兒海雖然是藍(lán)色的，沙子也是黃色的，但簡(jiǎn)直是人山人海呀！根本就沒有我想象的那么遼闊。但浪非常大，都把跑到水里戲水的我和弟弟沖回了海岸邊。
我還去了次蘇州和桃花源。
蘇州是媽媽出差帶我和弟弟去的。在蘇州我們先去了拙政園，聽是拙政園是一個(gè)什么大官的家苑，園子美麗，但我沒有弄明白它的來龍去脈。下午我們?nèi)チ怂l(xiāng)——周莊，最好玩的是，我們還去了大南湖坐船，竟然還到了上海！因?yàn)榇竽虾幸话胧巧虾５?，另一半是屬于蘇州的。我們乘的船一轉(zhuǎn)，又回到了蘇州。那里的人要去上海上班，坐船只需要20分鐘就到了，哈哈哈，真有意思。
桃花源，是奶奶學(xué)生的“畢業(yè)三十年聚會(huì)”活動(dòng)，奶奶帶我去參加的。這個(gè)活動(dòng)與我其它旅游很不一樣。我另外寫一篇吧。
這個(gè)暑假過得很美滿，學(xué)到了也玩到了，真是個(gè)豐富多彩的暑假。
五年級(jí)英語我的周末生活篇七
星期五晚上到星期六早上完成老師留的作業(yè)，作業(yè)有點(diǎn)多，有點(diǎn)簡(jiǎn)單，我就是不想做。我每天練習(xí)跳繩，就是一分鐘達(dá)不到100個(gè)。我有時(shí)候游泳、畫畫、彈琴、練武術(shù)、跑步、跳遠(yuǎn)、翻跟頭、下棋等以做實(shí)驗(yàn)、玩、研究問題、發(fā)明出東西，還可以幫媽媽干很多活，媽媽就不那么累了。
五年級(jí)英語我的周末生活篇八
周六周日，我媽帶我去全民健身中心學(xué)游泳。我一口氣能游5—6米?？吹轿乙惶焯爝M(jìn)步，我媽很開心。
我們的孩子先被教練帶進(jìn)來，然后在泳池邊做熱身運(yùn)動(dòng)。還躺在地上，練習(xí)游泳。大約十分鐘后，老師安排我們下水，分組訓(xùn)練，從打水結(jié)束就把呼吸放進(jìn)水里。最后老師安排我們開始游泳，大概十米長(zhǎng)。我一開始能游三次，練完就能游兩次。下課后，我媽告訴我，她站著看了我一個(gè)半小時(shí)。并告訴我，只要你好好學(xué)習(xí)，上課好好學(xué)習(xí)，課后就能玩得開心。于是他帶我去吃火鍋和星巴克。
其實(shí)我是最幸福的，能學(xué)到技能，能吃到好吃的。但是回到家，我繼續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我媽教我乘法，我也在認(rèn)真學(xué)。
五年級(jí)英語我的周末生活篇九
我的名字叫月亮，我周末有很多事情要做。
星期六早上，我必須做作業(yè)和練習(xí)數(shù)學(xué)。下午，我需要讀語文書和寫對(duì)話。晚上，我休息了一會(huì)兒。今天很忙。
星期天，我將和我最好的朋友金一起去公園。我希望我們會(huì)有快樂的一天。
五年級(jí)英語我的周末生活篇十
周六，我爸爸和媽媽要去上班，所以讓我一個(gè)人待在家。
早晨，我起床之后媽媽托付我說；“今天，我們要去上班自己一個(gè)人待在家，不能玩火，不能玩水，不能玩電……”說完爸爸和媽媽便走了。“媽媽真煩，還以為我是小寶寶呀！”我生氣地說，不過，自由啦！
我跑到電視面前，開好電視，跑到椅子面前拿起零食邊看邊吃，享受開心之旅。過了一會(huì)，零食吃完了可是，我的肚子還沒滿足，我到處找。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，家里的零食剛才就被我吃完了，我到處想，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)中午了所以才這么餓。我拿起一些洗了之后就拿去煲，飯弄好了可是，菜呢！我想了又想還是沒想到，我只好去問爸爸和媽媽，爸爸說；“你太小了，我不是和你說了嗎，去打包?！?BR> 做好之后，該嘗嘗我大師的廚藝了，雖然，一道菜但是我還是會(huì)努力的，我吃了一點(diǎn)，不錯(cuò)呀，我狼吞虎咽地吃下去了。下午，我還是想這個(gè)味道。
五年級(jí)英語我的周末生活篇十一
對(duì)于享有周休二日的上班族來說，周末是難得的休息時(shí)間;而對(duì)于每天為趕課業(yè)而早起晚睡的中小學(xué)生來說，更是可以放松心情的好時(shí)光。
松弛精神壓力因人而異，我選擇的是動(dòng)靜結(jié)合的方式。在周末假日里，我常到學(xué)校的操場(chǎng)跑步、打籃球、玩飛盤。
在許多運(yùn)動(dòng)中，我最愛玩飛盤。玩飛盤十分講究技巧，因?yàn)轱w盤不太容易控制得好，它每次下落的地點(diǎn)都不同，所以要專心的看著飛盤。此外，接飛盤要有足夠的體力才能順利完成。周末玩飛盤，可以增強(qiáng)我的專注力和體力，真是一舉兩得啊!
在周末的假日里，我偶爾也到住家附近的植物園，或與家人去郊外游玩，呼吸林中的清新空氣。我喜歡到大自然探索，我特別愛尋找地上的小昆蟲，觀看天上飛翔的野鳥?；丶液?，我就翻閱從圖書館借來的圖鑒，增加了許多自然科學(xué)的知識(shí)。
當(dāng)然，我不可能每個(gè)周末假日都往外跑。有些時(shí)候，我會(huì)待在家中念書，預(yù)習(xí)老師還沒教過的課文，或者復(fù)習(xí)已教過的功課。念書總是有煩悶的時(shí)候，于是我就會(huì)用小提琴，拉奏莫扎特、貝多芬、海頓等人的樂曲。這樣就可以讓我浮躁的心情平靜下來。
莫扎特曾說：“如果愛是一個(gè)力量，那音樂就是一種動(dòng)力?！毙√崆偈俏疑钪胁豢苫蛉钡膭?dòng)力。因?yàn)橛辛诉@個(gè)動(dòng)力，我也更有愛家人的力量。每個(gè)周末假日，我盡量與家人互動(dòng)增進(jìn)彼些的感情。
我常用微信，和住在外地的外公、外婆聯(lián)絡(luò);我也常去爸爸的老家找奶奶，享受與平日不一樣的祖孫生活。
我的周末假日，充份利用時(shí)間，增強(qiáng)體能并增加知識(shí)，保持身心健康，又多采多姿，誰會(huì)不羨慕啊!
五年級(jí)英語我的周末生活篇十二
這個(gè)學(xué)期，我們班新來了一位教英語的男老師---mrwang。自從一年級(jí)以來，還沒有見過教主科的男老師呢，第一眼看到他的時(shí)候，我們的感覺就是好新鮮呀。
王老師長(zhǎng)得高高大大，特別胖。開學(xué)的第一節(jié)英語課，他剛踏進(jìn)教室的門口，我們就異口同聲的喊著：“王老師好！”我們就像是失散多年的好朋友一樣親切?！蓖瑢W(xué)們好！他一站到講臺(tái)上，感覺背都快要貼到黑板了。天吶！我們的講臺(tái)怎么變小了呢。陰天的時(shí)候，天很冷，我們都穿著長(zhǎng)袖，王老師穿著短袖還熱的直冒汗，他站到誰的旁邊，周圍的人一下子就變得暖和了。冬天的時(shí)候，王老師還可以當(dāng)熱水袋呢！
王老師跟其他老師不同，他第一節(jié)課不是讓我們上新課，而是像個(gè)朋友似得和我們聊天，讓我們給他提提建議?！袄蠋?，不要留作業(yè)?！碧詺夤黹Z多多第一個(gè)答道。同學(xué)們一聽，都哈哈哈笑了起來?！安灰紗卧~。”“不要背課文?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌的說著，王老師聽了以后微微一笑：“除非你都會(huì)?！?BR> 除了說，還讓我們不好意思說出來的就寫出來，王老師還讓我們寫出英語課希望什么，不希望什么，可以不用寫名字。同學(xué)們熱熱鬧鬧的討論了一節(jié)課，感覺還沒有說過癮。
一天放學(xué)時(shí)，語文、數(shù)學(xué)老師紛紛布置了作業(yè)，作業(yè)多的都快堆積成一座小山了。正當(dāng)我們心里想著可不要再布置別的作業(yè)的時(shí)候，王老師過來了，說：“看你們今天的作業(yè)那么多，英語就不布置了?！薄芭?，太好啦！”同學(xué)們高興地跳起來。
最近，王老師還答應(yīng)我們，如果我們考試考的好，將為我們舉辦圣誕party?，F(xiàn)在，我們正在努力著！
五年級(jí)英語我的周末生活篇十三
歌德曾經(jīng)說過:“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行?！痹谏钪形乙灿羞^這樣的經(jīng)歷。
在一年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常下樓和朋友們一起玩兒游戲，但我們總是玩兒了幾局就覺得沒意思了?？倳?huì)有人說:“好沒意思呀，一直按著游戲規(guī)則來玩兒?！庇腥司驼f:“說得對(duì)，一直一模一樣的玩兒，總有一天會(huì)厭煩的。”最后所有伙伴都開始七嘴八舌的議論著。我大喊一聲:“停！”然后說:“大家聽我說，我們來重新制定一下再玩兒貓和老鼠的游戲規(guī)則。第一，在原規(guī)則中增加早、中、晚餐的規(guī)則。每當(dāng)貓說吃什么餐時(shí)老鼠必須去碰到相應(yīng)物品，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有碰到的話，沒有碰到相應(yīng)物品的人就出來當(dāng)貓。第二，增加一個(gè)技能規(guī)則，每輪游戲開始前先公布技能物品是什么，當(dāng)老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一項(xiàng)技能，這個(gè)技能有好的也有壞的全靠運(yùn)氣了。這個(gè)可以增加游戲的趣味性?！毙』锇閭兟犕旰蠖己苷J(rèn)可我的建議，并且都迫不及待的要嘗試新規(guī)則的玩法。在大家的期待中我們又興致勃勃的玩兒了起來，一直玩兒的滿頭大汗，直到家長(zhǎng)來找我們回家才依依不舍的回去。
這就是我的創(chuàng)新小游戲，是不是很有趣味性呢？其實(shí)我們身邊還有很多創(chuàng)新智能科技在影響這我們的生活，如大家最熟悉的手機(jī)。以前的手機(jī)只有基本的通話功能，信號(hào)還經(jīng)常時(shí)好時(shí)壞的?，F(xiàn)在智能手機(jī)除了基本的通話功能還有其它的新“技能”。如視頻聊天：讓家人們除了語音聊天外還可能看見自己所思念的人，讓溝通更親切。我小姨在微信里建了一個(gè)家庭群，我們經(jīng)常在群里視頻聊天、發(fā)紅包、分享有趣的照片和視頻，雖然不居住在一起但家人之間有了更多的溝通互動(dòng)方式。再例如現(xiàn)在智能手機(jī)的支付功能，媽媽購(gòu)物的時(shí)候經(jīng)常使用手機(jī)支付有時(shí)候微信有時(shí)候支付寶。我們一起外出的'時(shí)候爸爸經(jīng)常問媽媽帶錢了沒有，媽媽總是得意的說帶手機(jī)就行了。再例如和我學(xué)習(xí)相關(guān)的一項(xiàng)創(chuàng)新，很多同學(xué)課外輔導(dǎo)班都需要家長(zhǎng)接送來回跑很浪費(fèi)時(shí)間，想我這種有些貪玩的孩子就不太喜歡了。所以我選擇了一個(gè)網(wǎng)上老師輔導(dǎo)，只需要在手機(jī)上下載app或者電腦上下載客戶端，然后和老師約好時(shí)間上課就行，不再需要浪費(fèi)路上時(shí)間，媽媽也可以看我上課視頻監(jiān)督我學(xué)習(xí)，我是不是很機(jī)智呀！再如現(xiàn)在的手機(jī)信號(hào)由原來的2g提升到了4g網(wǎng)速很快。當(dāng)然還有其它的創(chuàng)新智能科技我就不再一一舉例，太多了，我如果一個(gè)一個(gè)舉例說來大概能說上幾個(gè)小時(shí)吧。嘿嘿嘿！
總之創(chuàng)新小游戲讓我和小伙伴玩兒的更有趣味性，創(chuàng)新智能科技改變了我們溝通方式、學(xué)習(xí)方式、出行方式等等……讓我們的生活跟便捷高效。
五年級(jí)英語我的周末生活篇十四
學(xué)校里，有慈祥的校長(zhǎng)，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)……在學(xué)校里，有許多老師表揚(yáng)過我，但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了；也有一些老師批評(píng)過我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了深刻的回憶，時(shí)時(shí)提醒我要努力學(xué)習(xí)。
這里有我最美好的回憶，每當(dāng)清脆鈴聲我們就知道下課了我們有序的走出教室，跑向操場(chǎng)，我們快速的排好隊(duì)伍，音樂響起了，我們開始做操了我們歡快的跳躍著，非常的開心，我們個(gè)個(gè)精神抖擻朝氣蓬勃，到了我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)，我們開心地跳著，這就我最和諧校園！
我們的校園還非常的美麗，我們有寬大的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)的旁邊種著一些美麗的綠色植物，這還不算什么在教學(xué)樓之間有一個(gè)小的池塘，池塘的中間還有一座假山假山上還有一點(diǎn)小小的植物學(xué)習(xí)累了看它一眼，放松一下眼睛十分地愜意。
我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。在這里，我們都能感受到家庭般的溫暖。同學(xué)們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，但是相處得非常融洽，非?？鞓?。在我們有困難的時(shí)候，老師就幫助我們；在我們失敗的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師就耐心教導(dǎo)我們……老師對(duì)我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈！
我們的學(xué)校是個(gè)溫暖的家，在那里我健康快樂地成長(zhǎng)，留下了很多美好的回憶。
五年級(jí)英語我的周末生活篇十五
我還記得高三那年，我們班一口氣換了三個(gè)英語老師。
第一個(gè)英語老師，是個(gè)微胖的女老師，雖然有點(diǎn)胖，但是個(gè)性鮮明，整個(gè)人看起來都非常干練利索，讓人看起來都不禁感慨，有江湖之風(fēng)。后來她教著我們，好像突然辭職。原因是她的丈夫選擇出國(guó)深造，而且家里有比較有錢，所以她就跟著去了。
第二個(gè)英語老師，是一個(gè)比較瘦弱的男老師。他最讓人印象深刻的就是他的胡子，每一次說話都顯得有些溫柔，但是有些過度就顯得娘氣。但是他的英語發(fā)音確實(shí)不錯(cuò)的，至少我們班都能聽懂。
第三個(gè)英語老師，戴著眼鏡，個(gè)子不高，經(jīng)常愛笑，很憨厚的樣子。雖然她和自己的丈夫并不是特別富有，但是他們特別懂得知足常樂。她身體不是很好，在一次監(jiān)考的時(shí)候，她的丈夫陪伴他一起，場(chǎng)面特別溫暖。
后來，到了大學(xué)，我們的老師也是個(gè)微胖的女老師，但是她是我最羨慕的一位，因?yàn)樗膬r(jià)值觀和人生態(tài)度，永遠(yuǎn)都能夠讓別人看到積極樂觀的一面，包括他的談吐，都讓人羨慕不已。
我想，那么多的英語老師，沒有教會(huì)我英語，到教會(huì)了我如何去做人。
我想，這或許也是一種收獲吧。
五年級(jí)英語我的周末生活篇十六
每個(gè)人都有不一樣的生活，就像一首首旋律不同，歌詞不一樣的歌曲。有的歌曲歡快，那是樂觀的人的生活；有的歌曲平淡，那是普普通通的生活；有的歌曲優(yōu)雅，那是精神豐實(shí)的人的生活。我的幸福的生活，也像是一首曲調(diào)豐富的歌。它時(shí)而歡快如行云流水，時(shí)而安安靜靜如平靜的大海，時(shí)而又悅耳動(dòng)聽，令人十分舒坦。
有一天，只有我一個(gè)人在家。到了晚飯時(shí)間，我已經(jīng)肚子餓得咕咕叫了。于是，我沖進(jìn)廚房，準(zhǔn)備做些吃的?？墒且豢吹藉佂肫芭?，我卻愣住了，不知如何是好。最后我靈機(jī)一動(dòng)，決定煮泡面吃。我燒開水，磕雞蛋，熱油，還打碎了一個(gè)碗。廚房里頓時(shí)熱鬧起來，最后我也吃到了熱騰騰的面條。這是生活的一部插曲，但是也充滿樂趣。
偶爾在田園里游玩，我感受到陶淵明的“采菊東籬下”那種淡然和灑脫?？粗焐线h(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮，我想起“高處不勝寒”這樣的詩(shī)句。其實(shí)活在世界上，有時(shí)候平平淡淡才是真。平淡的生活，也有自己的快樂，也有自己的享受。當(dāng)心靈在這樣的平靜里休息的時(shí)候，是多么愜意的一件事情啊。
歌曲里的每一個(gè)音符，都有它存在的意義。生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我覺得幸福，我十分珍惜這樣的生活。
五年級(jí)英語我的周末生活篇十七
別以為讀書人很累，其實(shí)他比誰都要幸福。是誰的讀書生活這么有趣？當(dāng)然是——我了。
開學(xué)的這一個(gè)星期以來，我知道自己在幸福中生活。比如：我晚上寫好作業(yè)，媽媽見我沒事干。就跟我一起讀英語。媽媽陪伴著我，讓我對(duì)英語有了信心。覺得英語也很簡(jiǎn)單。讀完英語后媽媽還跟我聊聊天，做一下腦后休息。還有在白天的時(shí)候，老師非常的信任我，讓我去當(dāng)大隊(duì)委，于是我對(duì)生后的信心有更上一層樓。
不僅僅是在學(xué)校里，就是在補(bǔ)習(xí)班里，同學(xué)們也對(duì)我友好，老師也是信任我。
我回到家里想了又想。幸福生活是怎么樣的呢？于是我翻開了《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文上》，看見了一位同學(xué)也是寫幸福的，我看了后就收集我的幸福圖片。
當(dāng)我寫下這篇文章時(shí)，忽然的感到自己十分的幸福。對(duì)于那些流浪兒來說，我有一個(gè)完美的家庭。我真想讓他們幸福一下，感受家庭帶給他的溫暖。和他們交換，我覺得不吃虧，也讓我鍛煉一下獨(dú)立生活的能力。
五年級(jí)英語我的周末生活篇十八
我每天的生活幾乎都是在他人的催促中度過的，整天置身于“快點(diǎn)呀！”“快！快！”的世界，不信你看。
“催”醒慢動(dòng)作。
“催”飯得“第一”
“催”眠不覺曉。
“作業(yè)做好了嗎？”“好了－”“那快點(diǎn)睡覺！”“嗯－”
“嗒嗒嗒”媽媽走進(jìn)了我的房間，只看了一眼，頭上便哄哄竄火：“怎么還沒睡覺？已經(jīng)很晚了，課外書別看了，快點(diǎn)睡覺！快點(diǎn)呀！”“哦－好”我無視媽媽的生氣，慢慢收起課外書，懶懶地打了個(gè)哈欠，淡定地經(jīng)過媽媽身邊，換了睡衣才熄燈睡覺。
我的“被催”生活，讓我這個(gè)慢性子整天忍受著催促的“魔音”在耳邊繚繞，不過，話說回來，我的動(dòng)作真的很慢，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)改進(jìn)了不少，但還是擺脫不了“被催”的命運(yùn)，我真是“悲摧”呀！
五年級(jí)英語我的周末生活篇十九
這個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)，我們班換了一位英語老師，我們叫她張老師，也叫她miss張。
張老師個(gè)子高挑，身材纖細(xì)，穿著休閑，全身散發(fā)著青春和活力。
張老師是一個(gè)“多面人”。上課時(shí)非常嚴(yán)肅，只要我們不聽話或上課不專心，就會(huì)發(fā)“火”。一發(fā)“火”就會(huì)“罵人”，一“罵人”就會(huì)說：“這就是我們的合作？”其實(shí)我知道，張老師是為了我們好，希望我們上課專心聽講，提高聽課效率，學(xué)到更多知識(shí)。下課后，張老師又是一個(gè)平易近人的幽默的好老師。張老師會(huì)在中午聽廣播時(shí)或者下課給我們說改錯(cuò)或和我們聊天，而且老師叫人也叫的很肉麻，如畢畢、小黑和夢(mèng)欣等。
原來李老師上英語課時(shí)，是從英語書的第1頁一直教到最后一頁，而張老師是先把每個(gè)單元的單詞教一遍，再來學(xué)課文。張老師為什么要這樣做，因?yàn)橐欢ㄒ仁煊泦卧~，理解等詞的意思后，再學(xué)習(xí)課文，這樣學(xué)習(xí)英語更容易了。
張老師還特別認(rèn)真。我第一次做作業(yè)時(shí)，用膠帶紙粘了好幾次，批下來打開一看，評(píng)語上寫著“不錯(cuò)，注意整潔。”說明張老師不但對(duì)我們的課堂教學(xué)要求高，對(duì)我們的家庭作業(yè)要求也高。
雖然和張老師相處才一個(gè)多星期，但我非常喜歡這位既嚴(yán)肅又幽默還認(rèn)真的老師。
五年級(jí)英語我的周末生活篇二十
轉(zhuǎn)眼間,快樂的五年級(jí)生活已經(jīng)過去,回首,留下的,全是歡聲笑語,可時(shí)間過得飛快,可是，我已升入六年級(jí),在此,與我的五年級(jí)生活告別,與我敬愛的老師,相處了四年的同學(xué)告別。
高老師。
老師，您從三年級(jí)開始，教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)，您對(duì)我們的溫柔體貼，使我們無法忘懷，還記得嗎？分班的那天，您落淚了，說不出話來，許久，才說了一句話：“大家別哭了，等會(huì)新班主任來領(lǐng)你們的時(shí)候，看到你們這樣會(huì)不高興的?！崩蠋煟覀兌寄苈牭贸鰜?，您的語氣里透著傷心，你勸我們，可您也不高興?。∪陙?，您一直把我們當(dāng)作孩子看待，對(duì)我們百般呵護(hù)，老師，我代表五年級(jí)三班全體同學(xué)對(duì)您說一聲：”謝謝您，敬愛的老師！”
李晶睿。
朱孟婷。
付丹陽。
你是我從小的朋友，還記得小時(shí)候嗎？我們?cè)诎职值膯挝惶そ?，跳著跳著就撞在一起了，我們便哈哈大笑起來……回想起來，曾?jīng)和你在一起的每一幕都記憶猶新。事你讓我學(xué)會(huì)了怎樣和小伙伴和睦共處，是你讓我知道了要學(xué)會(huì)忍讓。以后我們的友誼還像以前一樣，永不分離。
還有一些好朋友,比如:董碩、張程程、張顏顏等，這里就不一一說了，總之，感謝你們給我?guī)淼臒o盡快樂！
五年級(jí)英語我的周末生活篇一
周末的到來總是讓人無比期盼，因?yàn)橛挚梢越Y(jié)束為期一周的工作，停下腳步在河岸邊看風(fēng)景……下面是本站小編為你精心整理的我的周末生活五年級(jí)。
作文。
供大家參考!
向來其他同學(xué)一提到周末，就都?xì)g呼起來，三個(gè)一群、兩個(gè)一伙地圍在一起，討論去哪里玩、玩什么，而我都會(huì)想，我的“趕集”生活就要開始了。
星期六早上課程：英語。
評(píng)語。
：手忙腳亂。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，一只手從被窩里伸出來，關(guān)掉鬧鐘，翻個(gè)身繼續(xù)睡。若干分鐘后，房間里響起一聲至少80分貝的慘叫：“完了，7：20了，8點(diǎn)的課，還要搭車到龍城大廈!ohmygod!”我趕緊跳下床、洗漱、換衣服、疊被子，8分鐘后，一道“風(fēng)”急匆匆的“卷”上公交車，邊吃著面包還一邊在原地跳腳說司機(jī)開得太慢。還好，在打上課鈴之前一秒沖進(jìn)了教室，好險(xiǎn)啊!
(我可以去申請(qǐng)吉尼斯世界記錄了：跑得最快的人。)。
下午課程：作文評(píng)語：悠閑+無聊。
下午就輕松啦，4：10分才上課。一覺睡到3點(diǎn)，拿著書和作業(yè)本就去上作文課。結(jié)果，3：40到那兒，還有半個(gè)小時(shí)才上課呢!我左手拿著冰淇淋右手拿著薯?xiàng)l耳朵上掛著耳機(jī)腳上放著一本書，悠哉游哉。
(感想：下次要多買點(diǎn)，不夠吃。)。
晚上課程：作業(yè)評(píng)語：勤奮+認(rèn)真。
晚上是我的作業(yè)時(shí)間。吃完晚飯，拿起一大堆作業(yè)回到房間，從9：30寫到11：30，狂寫狂寫，終于寫完了。伸個(gè)懶腰，美國(guó)(上眼皮)和伊拉克(下眼皮)又打起架來，洗澡，睡覺!
(感想：下次不睡那么晚了，困。)。
星期天早上課程：古箏評(píng)語：認(rèn)真+風(fēng)平浪靜。
10點(diǎn)鐘，我氣喘吁吁跑到公交站，一輛66路剛好開走，哎，又要等半個(gè)小時(shí)了，欲哭無淚啊!
(下次我是否需要提前1.5個(gè)小時(shí)去啊?真是的。)。
下午課程：數(shù)奧評(píng)語：額…沒詞了。
晚上評(píng)語：痛苦。
吃晚飯的時(shí)候，忽然覺得想吐又吐不出來，好難受!老爸讓我去上半節(jié)課就下去婦幼保健院看病。領(lǐng)了一大堆藥，這還算好的了，一聲還開了一個(gè)單子，叫我交給護(hù)士。護(hù)士帶我到一個(gè)房間，配了一小支藥，倒進(jìn)一支管子里，叫我對(duì)著上面的小口子呼吸，55555…好苦啊!
(感想：以后我再也不要受這種折磨了，555…好痛苦啊!)。
在這個(gè)周六、周日我過得很苦惱，為什么我苦惱想聽吧!那就趕快豎起耳朵來聽吧!
在這個(gè)星期五下午班會(huì)課時(shí)，韋老師問了我們寫問題，讓我記憶深刻的是韋老師問了我們：有誰平?？吹巾f老師就會(huì)感到新煩的同學(xué)站起來，我和一些同學(xué)站起來了，原來我不想站的，當(dāng)時(shí)，我的心掙扎了一下想：如果站了我當(dāng)心韋老師會(huì)不喜歡我了，以后不幫我改作業(yè)了;可是我不站有騙了韋老師，韋老師知道了還灰向以前一樣愛歐文，那我就是一個(gè)騙子了，想了許久，我雙手撐在桌子上，雙腳立直了，我站起來了。
周末我想了許久，決定了接下來用新讀書，要愛上讀書;其實(shí)素?cái)?shù)也是一種樂趣，有一次我認(rèn)真聽老師講課了，我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，后來不聽課了認(rèn)為學(xué)習(xí)很累;我想對(duì)韋老師說“對(duì)不起韋老師，”之前我說你的壞話，你不要介意好嗎?以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
娛樂公事——“快樂大本營(yíng)”
星期六的晚上，任誰也無法和我爭(zhēng)奪電視。老爸的球賽，老媽的電視劇，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站，先讓我看“快樂大本營(yíng)”!這可是我的最愛，不敢吹牛，近兩年來，本人可是一期都沒落下過。瞧，什么林俊杰的、至上勵(lì)合的、張杰的、林心如的特輯，都被在下收入眼底。最喜歡jj那一期。呈現(xiàn)了一個(gè)那么可愛、那么完美的林俊杰!到底為什么喜歡呢?也許是大本營(yíng)讓我了解了自己喜愛的明星?也許是拉近了偶像與自己的距離?這一切，我都無從知道，只仍是喜歡著他。
休閑公事——上網(wǎng)作文。
中午所有人(其實(shí)就是老爸老媽啦)都睡了，我打開電腦，上起網(wǎng)來。先掛上qq，和在線的聊友打一個(gè)招呼，隨后到qq空間里“鋪”上些自以為華麗之極或是極為深刻的文字，再自己欣賞一會(huì)，作自我陶醉狀。接著就到創(chuàng)網(wǎng)上，把一個(gè)禮拜寫的不錯(cuò)的文字貼上去。看著幾近于零的點(diǎn)擊率，苦笑。做完這些后，時(shí)間就差不多了(禮拜天一小時(shí)的游戲時(shí)間)，匆匆掃上一眼剛剛更新的《火影》，再和聊友道個(gè)別，關(guān)掉電腦，去加如我親愛的父母之中，會(huì)見周公。
學(xué)習(xí)公事——作業(yè)作文。
電視也看了，電腦也玩了，睡也睡夠了，這作業(yè)嘛，也改寫了!我對(duì)作業(yè)可謂是又愛又恨：愛他那么有趣，那么吸引我，是我做不出來就不甘心(特指數(shù)學(xué));愛他那么有趣，換一下位置，就變了個(gè)意思(特指語文);恨他那么枯燥，把我當(dāng)作機(jī)器，一遍一遍的運(yùn)轉(zhuǎn)(特指抄單詞、生字、定義)。無論怎樣，該面對(duì)的就一定要面對(duì)。人家“筆墨一揮，秀口一吐”就“吐出半個(gè)盛唐”。我是不及人家。可我好歹不會(huì)被這些難住，英語、語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治……三四個(gè)小時(shí)的耕耘，收獲也不少呢!
我的生活因有了星期天而精彩，而我的星期天也正因?yàn)橛辛诉@些“公事”的合理安排才熠熠生輝!
五年級(jí)英語我的周末生活篇二
娛樂公事——“快樂大本營(yíng)”
星期六的晚上，任誰也無法和我爭(zhēng)奪電視。老爸的球賽，老媽的電視劇，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站，先讓我看“快樂大本營(yíng)”!這可是我的最愛，不敢吹牛，近兩年來，本人可是一期都沒落下過。瞧，什么林俊杰的、至上勵(lì)合的、張杰的、林心如的特輯，都被在下收入眼底。最喜歡jj那一期。呈現(xiàn)了一個(gè)那么可愛、那么完美的林俊杰!到底為什么喜歡呢?也許是大本營(yíng)讓我了解了自己喜愛的明星?也許是拉近了偶像與自己的距離?這一切，我都無從知道，只仍是喜歡著他。
五年級(jí)英語我的周末生活篇三
終于到星期五了，我們迫不及待的想沖出教室，度過一個(gè)美好快樂的周末。在下課鈴聲響起，老師走出教室的那一刻，我們每個(gè)人都像猴子一樣竄出了教室。
我們急不可待的.朝著家里出發(fā)，我一回到家就躺在床上，一想到明天不用起早床和煩人的早自習(xí)，就興奮的手舞足蹈。晚上爸爸媽媽回家的時(shí)候問我周末有什么安排，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我早就做好周末的安排了。明天先去天文館，然后再去游樂園。但是媽媽否認(rèn)了我的計(jì)劃，說我的計(jì)劃不可取，沒有時(shí)間做作業(yè)了。我再三想向媽媽保證，晚上完成作業(yè)才同意我的周末計(jì)劃。我約了我的好朋友小粒一起去天文館，他很高興的接受了，制定好時(shí)間之后，我很期待這次的天文館之旅。我一想到不能遲到，就早早的上床睡覺了。我沉浸在天文館之旅中睡到了天亮。
第二天一早，我就準(zhǔn)備好出發(fā)了。帶上媽媽為我準(zhǔn)備的愛心早餐，朝著和小粒約定好的地點(diǎn)出發(fā)了。到約定好的地方的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小粒已經(jīng)在那里等我了。我把媽媽給我準(zhǔn)備好的早餐一起平分吃完了才朝著天文館前進(jìn)。小粒來過天文館好幾次了，看著他輕車熟路的來到天文館，發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)時(shí)間還沒有到，就在附近的小公園里等候著。小粒給我科普天文館你有趣的東西，并說道自己還沒有看遍天文館呢。聽著小粒對(duì)天文館里的有趣的事，急不可待的想要沖進(jìn)去了。我們等了好一會(huì)兒，附近的人也慢慢的對(duì)了起來，小粒連忙拉著我朝著天文館沖去，說不快點(diǎn)去就要排隊(duì)了。果然，文館外已經(jīng)有一些人在排隊(duì)呢。我進(jìn)去的時(shí)候被大大的天體儀震撼了，還有望遠(yuǎn)鏡，星系介紹圖等等有趣的事情，都等著我一一探索。不知不覺快要到閉館的時(shí)候了，我還沉浸在有趣的實(shí)驗(yàn)和遙遠(yuǎn)的銀河中。第二天我決定改變計(jì)劃，繼續(xù)探索天文館，和小粒分別的時(shí)候，我還在想著今天發(fā)生的事。
這就是我在周末里有趣的天文館之旅。
五年級(jí)英語我的周末生活篇四
在我心中，跟同學(xué)在一起是最快樂的事，跟他們?cè)谛@里散散心，說說笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上，談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個(gè)青春校園，跟知心朋友說說自己的過去，想想自己美好的未來。累了，躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天，看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。
我喜歡跟同學(xué)在一起，哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著，在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間，我慢慢地長(zhǎng)大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時(shí)，我喜歡上了校園這個(gè)沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了，先去操場(chǎng)坐一會(huì)兒，和同學(xué)在一起開開心心的說笑，打鬧一會(huì)兒，然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。在這個(gè)世界上，除了和父母的關(guān)系，就是和同學(xué)的關(guān)系最好了，跟他們?cè)谕饷婵傆X得陽光明媚，心里無比的舒暢，而平時(shí)在家時(shí)，總覺得心里堵著一塊大石頭，所以我喜歡跟同學(xué)在一起，喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園。和同學(xué)在一起的時(shí)候，雖然難免有些小矛盾，發(fā)生些爭(zhēng)吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭(zhēng)吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色，多次之后，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也隨著彩筆變得更加牢固，可靠。
五年級(jí)英語我的周末生活篇五
在這薄暮時(shí)分，天空中的涼意還未消散，但是卻有一股溫?zé)岬呐髟谛闹惺幯?，揮之不去。我的心從寂靜之中，活躍了起來，我的頭腦也隨之思索、運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
我坐在校園的椅子上，看著足球場(chǎng)上飛奔的同學(xué)們。他們你爭(zhēng)我搶，互不到相讓，不放過絲毫奪球、射門的機(jī)會(huì);跑道上奔跑的同學(xué)們，健步如飛，在奔跑中鍛煉著堅(jiān)持、不服輸?shù)囊庵?在籃球上的同學(xué)們，帶球，奔跑，加速，跳躍，投籃!在一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作中盡情地?fù)]灑著激情，揮灑著青春。
在這樣動(dòng)感激情的校園里，黃昏的夕陽顯得格外美麗，校園里的一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。似乎空氣都變得五光十色，五彩繽紛了。
校園也因此變得更加美麗，更加多彩了。校園內(nèi)的一棵榕樹被一陣微風(fēng)吹過，一些葉子被帶到了地上，頗顯出了榕樹的蒼老之意。那榕樹頻頻點(diǎn)頭，似乎在與我們的“回”字樓親切交談，好像是兩位老人在低語聊天。
校園中的一切，都被夕陽照耀著，我們的校園被陽光帶來一種特殊的感覺——母親的驕傲!我心中也升起一種驕傲的感情!我為自己是育才的學(xué)生而驕傲!在這里學(xué)習(xí)生活了將近五年，這五年里我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了做人的道理?！傲⒌伦鋈?，立志做事”的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)是我人生中的一座燈塔!
我獨(dú)坐校園黃昏里，看著我們的學(xué)校，學(xué)校在這一刻也看著我們，在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲!
五年級(jí)英語我的周末生活篇六
今年暑假我去了深圳，我去那兒的原因是我的老姨在那兒工作。
可是那兒海雖然是藍(lán)色的，沙子也是黃色的，但簡(jiǎn)直是人山人海呀！根本就沒有我想象的那么遼闊。但浪非常大，都把跑到水里戲水的我和弟弟沖回了海岸邊。
我還去了次蘇州和桃花源。
蘇州是媽媽出差帶我和弟弟去的。在蘇州我們先去了拙政園，聽是拙政園是一個(gè)什么大官的家苑，園子美麗，但我沒有弄明白它的來龍去脈。下午我們?nèi)チ怂l(xiāng)——周莊，最好玩的是，我們還去了大南湖坐船，竟然還到了上海！因?yàn)榇竽虾幸话胧巧虾５?，另一半是屬于蘇州的。我們乘的船一轉(zhuǎn)，又回到了蘇州。那里的人要去上海上班，坐船只需要20分鐘就到了，哈哈哈，真有意思。
桃花源，是奶奶學(xué)生的“畢業(yè)三十年聚會(huì)”活動(dòng)，奶奶帶我去參加的。這個(gè)活動(dòng)與我其它旅游很不一樣。我另外寫一篇吧。
這個(gè)暑假過得很美滿，學(xué)到了也玩到了，真是個(gè)豐富多彩的暑假。
五年級(jí)英語我的周末生活篇七
星期五晚上到星期六早上完成老師留的作業(yè)，作業(yè)有點(diǎn)多，有點(diǎn)簡(jiǎn)單，我就是不想做。我每天練習(xí)跳繩，就是一分鐘達(dá)不到100個(gè)。我有時(shí)候游泳、畫畫、彈琴、練武術(shù)、跑步、跳遠(yuǎn)、翻跟頭、下棋等以做實(shí)驗(yàn)、玩、研究問題、發(fā)明出東西，還可以幫媽媽干很多活，媽媽就不那么累了。
五年級(jí)英語我的周末生活篇八
周六周日，我媽帶我去全民健身中心學(xué)游泳。我一口氣能游5—6米?？吹轿乙惶焯爝M(jìn)步，我媽很開心。
我們的孩子先被教練帶進(jìn)來，然后在泳池邊做熱身運(yùn)動(dòng)。還躺在地上，練習(xí)游泳。大約十分鐘后，老師安排我們下水，分組訓(xùn)練，從打水結(jié)束就把呼吸放進(jìn)水里。最后老師安排我們開始游泳，大概十米長(zhǎng)。我一開始能游三次，練完就能游兩次。下課后，我媽告訴我，她站著看了我一個(gè)半小時(shí)。并告訴我，只要你好好學(xué)習(xí)，上課好好學(xué)習(xí)，課后就能玩得開心。于是他帶我去吃火鍋和星巴克。
其實(shí)我是最幸福的，能學(xué)到技能，能吃到好吃的。但是回到家，我繼續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我媽教我乘法，我也在認(rèn)真學(xué)。
五年級(jí)英語我的周末生活篇九
我的名字叫月亮，我周末有很多事情要做。
星期六早上，我必須做作業(yè)和練習(xí)數(shù)學(xué)。下午，我需要讀語文書和寫對(duì)話。晚上，我休息了一會(huì)兒。今天很忙。
星期天，我將和我最好的朋友金一起去公園。我希望我們會(huì)有快樂的一天。
五年級(jí)英語我的周末生活篇十
周六，我爸爸和媽媽要去上班，所以讓我一個(gè)人待在家。
早晨，我起床之后媽媽托付我說；“今天，我們要去上班自己一個(gè)人待在家，不能玩火，不能玩水，不能玩電……”說完爸爸和媽媽便走了。“媽媽真煩，還以為我是小寶寶呀！”我生氣地說，不過，自由啦！
我跑到電視面前，開好電視，跑到椅子面前拿起零食邊看邊吃，享受開心之旅。過了一會(huì)，零食吃完了可是，我的肚子還沒滿足，我到處找。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，家里的零食剛才就被我吃完了，我到處想，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)中午了所以才這么餓。我拿起一些洗了之后就拿去煲，飯弄好了可是，菜呢！我想了又想還是沒想到，我只好去問爸爸和媽媽，爸爸說；“你太小了，我不是和你說了嗎，去打包?！?BR> 做好之后，該嘗嘗我大師的廚藝了，雖然，一道菜但是我還是會(huì)努力的，我吃了一點(diǎn)，不錯(cuò)呀，我狼吞虎咽地吃下去了。下午，我還是想這個(gè)味道。
五年級(jí)英語我的周末生活篇十一
對(duì)于享有周休二日的上班族來說，周末是難得的休息時(shí)間;而對(duì)于每天為趕課業(yè)而早起晚睡的中小學(xué)生來說，更是可以放松心情的好時(shí)光。
松弛精神壓力因人而異，我選擇的是動(dòng)靜結(jié)合的方式。在周末假日里，我常到學(xué)校的操場(chǎng)跑步、打籃球、玩飛盤。
在許多運(yùn)動(dòng)中，我最愛玩飛盤。玩飛盤十分講究技巧，因?yàn)轱w盤不太容易控制得好，它每次下落的地點(diǎn)都不同，所以要專心的看著飛盤。此外，接飛盤要有足夠的體力才能順利完成。周末玩飛盤，可以增強(qiáng)我的專注力和體力，真是一舉兩得啊!
在周末的假日里，我偶爾也到住家附近的植物園，或與家人去郊外游玩，呼吸林中的清新空氣。我喜歡到大自然探索，我特別愛尋找地上的小昆蟲，觀看天上飛翔的野鳥?；丶液?，我就翻閱從圖書館借來的圖鑒，增加了許多自然科學(xué)的知識(shí)。
當(dāng)然，我不可能每個(gè)周末假日都往外跑。有些時(shí)候，我會(huì)待在家中念書，預(yù)習(xí)老師還沒教過的課文，或者復(fù)習(xí)已教過的功課。念書總是有煩悶的時(shí)候，于是我就會(huì)用小提琴，拉奏莫扎特、貝多芬、海頓等人的樂曲。這樣就可以讓我浮躁的心情平靜下來。
莫扎特曾說：“如果愛是一個(gè)力量，那音樂就是一種動(dòng)力?！毙√崆偈俏疑钪胁豢苫蛉钡膭?dòng)力。因?yàn)橛辛诉@個(gè)動(dòng)力，我也更有愛家人的力量。每個(gè)周末假日，我盡量與家人互動(dòng)增進(jìn)彼些的感情。
我常用微信，和住在外地的外公、外婆聯(lián)絡(luò);我也常去爸爸的老家找奶奶，享受與平日不一樣的祖孫生活。
我的周末假日，充份利用時(shí)間，增強(qiáng)體能并增加知識(shí)，保持身心健康，又多采多姿，誰會(huì)不羨慕啊!
五年級(jí)英語我的周末生活篇十二
這個(gè)學(xué)期，我們班新來了一位教英語的男老師---mrwang。自從一年級(jí)以來，還沒有見過教主科的男老師呢，第一眼看到他的時(shí)候，我們的感覺就是好新鮮呀。
王老師長(zhǎng)得高高大大，特別胖。開學(xué)的第一節(jié)英語課，他剛踏進(jìn)教室的門口，我們就異口同聲的喊著：“王老師好！”我們就像是失散多年的好朋友一樣親切?！蓖瑢W(xué)們好！他一站到講臺(tái)上，感覺背都快要貼到黑板了。天吶！我們的講臺(tái)怎么變小了呢。陰天的時(shí)候，天很冷，我們都穿著長(zhǎng)袖，王老師穿著短袖還熱的直冒汗，他站到誰的旁邊，周圍的人一下子就變得暖和了。冬天的時(shí)候，王老師還可以當(dāng)熱水袋呢！
王老師跟其他老師不同，他第一節(jié)課不是讓我們上新課，而是像個(gè)朋友似得和我們聊天，讓我們給他提提建議?！袄蠋?，不要留作業(yè)?！碧詺夤黹Z多多第一個(gè)答道。同學(xué)們一聽，都哈哈哈笑了起來?！安灰紗卧~。”“不要背課文?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌的說著，王老師聽了以后微微一笑：“除非你都會(huì)?！?BR> 除了說，還讓我們不好意思說出來的就寫出來，王老師還讓我們寫出英語課希望什么，不希望什么，可以不用寫名字。同學(xué)們熱熱鬧鬧的討論了一節(jié)課，感覺還沒有說過癮。
一天放學(xué)時(shí)，語文、數(shù)學(xué)老師紛紛布置了作業(yè)，作業(yè)多的都快堆積成一座小山了。正當(dāng)我們心里想著可不要再布置別的作業(yè)的時(shí)候，王老師過來了，說：“看你們今天的作業(yè)那么多，英語就不布置了?！薄芭?，太好啦！”同學(xué)們高興地跳起來。
最近，王老師還答應(yīng)我們，如果我們考試考的好，將為我們舉辦圣誕party?，F(xiàn)在，我們正在努力著！
五年級(jí)英語我的周末生活篇十三
歌德曾經(jīng)說過:“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行?！痹谏钪形乙灿羞^這樣的經(jīng)歷。
在一年級(jí)的時(shí)候我經(jīng)常下樓和朋友們一起玩兒游戲，但我們總是玩兒了幾局就覺得沒意思了?？倳?huì)有人說:“好沒意思呀，一直按著游戲規(guī)則來玩兒?！庇腥司驼f:“說得對(duì)，一直一模一樣的玩兒，總有一天會(huì)厭煩的。”最后所有伙伴都開始七嘴八舌的議論著。我大喊一聲:“停！”然后說:“大家聽我說，我們來重新制定一下再玩兒貓和老鼠的游戲規(guī)則。第一，在原規(guī)則中增加早、中、晚餐的規(guī)則。每當(dāng)貓說吃什么餐時(shí)老鼠必須去碰到相應(yīng)物品，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有碰到的話，沒有碰到相應(yīng)物品的人就出來當(dāng)貓。第二，增加一個(gè)技能規(guī)則，每輪游戲開始前先公布技能物品是什么，當(dāng)老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一項(xiàng)技能，這個(gè)技能有好的也有壞的全靠運(yùn)氣了。這個(gè)可以增加游戲的趣味性?！毙』锇閭兟犕旰蠖己苷J(rèn)可我的建議，并且都迫不及待的要嘗試新規(guī)則的玩法。在大家的期待中我們又興致勃勃的玩兒了起來，一直玩兒的滿頭大汗，直到家長(zhǎng)來找我們回家才依依不舍的回去。
這就是我的創(chuàng)新小游戲，是不是很有趣味性呢？其實(shí)我們身邊還有很多創(chuàng)新智能科技在影響這我們的生活，如大家最熟悉的手機(jī)。以前的手機(jī)只有基本的通話功能，信號(hào)還經(jīng)常時(shí)好時(shí)壞的?，F(xiàn)在智能手機(jī)除了基本的通話功能還有其它的新“技能”。如視頻聊天：讓家人們除了語音聊天外還可能看見自己所思念的人，讓溝通更親切。我小姨在微信里建了一個(gè)家庭群，我們經(jīng)常在群里視頻聊天、發(fā)紅包、分享有趣的照片和視頻，雖然不居住在一起但家人之間有了更多的溝通互動(dòng)方式。再例如現(xiàn)在智能手機(jī)的支付功能，媽媽購(gòu)物的時(shí)候經(jīng)常使用手機(jī)支付有時(shí)候微信有時(shí)候支付寶。我們一起外出的'時(shí)候爸爸經(jīng)常問媽媽帶錢了沒有，媽媽總是得意的說帶手機(jī)就行了。再例如和我學(xué)習(xí)相關(guān)的一項(xiàng)創(chuàng)新，很多同學(xué)課外輔導(dǎo)班都需要家長(zhǎng)接送來回跑很浪費(fèi)時(shí)間，想我這種有些貪玩的孩子就不太喜歡了。所以我選擇了一個(gè)網(wǎng)上老師輔導(dǎo)，只需要在手機(jī)上下載app或者電腦上下載客戶端，然后和老師約好時(shí)間上課就行，不再需要浪費(fèi)路上時(shí)間，媽媽也可以看我上課視頻監(jiān)督我學(xué)習(xí)，我是不是很機(jī)智呀！再如現(xiàn)在的手機(jī)信號(hào)由原來的2g提升到了4g網(wǎng)速很快。當(dāng)然還有其它的創(chuàng)新智能科技我就不再一一舉例，太多了，我如果一個(gè)一個(gè)舉例說來大概能說上幾個(gè)小時(shí)吧。嘿嘿嘿！
總之創(chuàng)新小游戲讓我和小伙伴玩兒的更有趣味性，創(chuàng)新智能科技改變了我們溝通方式、學(xué)習(xí)方式、出行方式等等……讓我們的生活跟便捷高效。
五年級(jí)英語我的周末生活篇十四
學(xué)校里，有慈祥的校長(zhǎng)，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)……在學(xué)校里，有許多老師表揚(yáng)過我，但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了；也有一些老師批評(píng)過我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了深刻的回憶，時(shí)時(shí)提醒我要努力學(xué)習(xí)。
這里有我最美好的回憶，每當(dāng)清脆鈴聲我們就知道下課了我們有序的走出教室，跑向操場(chǎng)，我們快速的排好隊(duì)伍，音樂響起了，我們開始做操了我們歡快的跳躍著，非常的開心，我們個(gè)個(gè)精神抖擻朝氣蓬勃，到了我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)——跳躍運(yùn)動(dòng)，我們開心地跳著，這就我最和諧校園！
我們的校園還非常的美麗，我們有寬大的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)的旁邊種著一些美麗的綠色植物，這還不算什么在教學(xué)樓之間有一個(gè)小的池塘，池塘的中間還有一座假山假山上還有一點(diǎn)小小的植物學(xué)習(xí)累了看它一眼，放松一下眼睛十分地愜意。
我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。在這里，我們都能感受到家庭般的溫暖。同學(xué)們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，但是相處得非常融洽，非?？鞓?。在我們有困難的時(shí)候，老師就幫助我們；在我們失敗的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師就耐心教導(dǎo)我們……老師對(duì)我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈！
我們的學(xué)校是個(gè)溫暖的家，在那里我健康快樂地成長(zhǎng)，留下了很多美好的回憶。
五年級(jí)英語我的周末生活篇十五
我還記得高三那年，我們班一口氣換了三個(gè)英語老師。
第一個(gè)英語老師，是個(gè)微胖的女老師，雖然有點(diǎn)胖，但是個(gè)性鮮明，整個(gè)人看起來都非常干練利索，讓人看起來都不禁感慨，有江湖之風(fēng)。后來她教著我們，好像突然辭職。原因是她的丈夫選擇出國(guó)深造，而且家里有比較有錢，所以她就跟著去了。
第二個(gè)英語老師，是一個(gè)比較瘦弱的男老師。他最讓人印象深刻的就是他的胡子，每一次說話都顯得有些溫柔，但是有些過度就顯得娘氣。但是他的英語發(fā)音確實(shí)不錯(cuò)的，至少我們班都能聽懂。
第三個(gè)英語老師，戴著眼鏡，個(gè)子不高，經(jīng)常愛笑，很憨厚的樣子。雖然她和自己的丈夫并不是特別富有，但是他們特別懂得知足常樂。她身體不是很好，在一次監(jiān)考的時(shí)候，她的丈夫陪伴他一起，場(chǎng)面特別溫暖。
后來，到了大學(xué)，我們的老師也是個(gè)微胖的女老師，但是她是我最羨慕的一位，因?yàn)樗膬r(jià)值觀和人生態(tài)度，永遠(yuǎn)都能夠讓別人看到積極樂觀的一面，包括他的談吐，都讓人羨慕不已。
我想，那么多的英語老師，沒有教會(huì)我英語，到教會(huì)了我如何去做人。
我想，這或許也是一種收獲吧。
五年級(jí)英語我的周末生活篇十六
每個(gè)人都有不一樣的生活，就像一首首旋律不同，歌詞不一樣的歌曲。有的歌曲歡快，那是樂觀的人的生活；有的歌曲平淡，那是普普通通的生活；有的歌曲優(yōu)雅，那是精神豐實(shí)的人的生活。我的幸福的生活，也像是一首曲調(diào)豐富的歌。它時(shí)而歡快如行云流水，時(shí)而安安靜靜如平靜的大海，時(shí)而又悅耳動(dòng)聽，令人十分舒坦。
有一天，只有我一個(gè)人在家。到了晚飯時(shí)間，我已經(jīng)肚子餓得咕咕叫了。于是，我沖進(jìn)廚房，準(zhǔn)備做些吃的?？墒且豢吹藉佂肫芭?，我卻愣住了，不知如何是好。最后我靈機(jī)一動(dòng)，決定煮泡面吃。我燒開水，磕雞蛋，熱油，還打碎了一個(gè)碗。廚房里頓時(shí)熱鬧起來，最后我也吃到了熱騰騰的面條。這是生活的一部插曲，但是也充滿樂趣。
偶爾在田園里游玩，我感受到陶淵明的“采菊東籬下”那種淡然和灑脫?？粗焐线h(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮，我想起“高處不勝寒”這樣的詩(shī)句。其實(shí)活在世界上，有時(shí)候平平淡淡才是真。平淡的生活，也有自己的快樂，也有自己的享受。當(dāng)心靈在這樣的平靜里休息的時(shí)候，是多么愜意的一件事情啊。
歌曲里的每一個(gè)音符，都有它存在的意義。生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我覺得幸福，我十分珍惜這樣的生活。
五年級(jí)英語我的周末生活篇十七
別以為讀書人很累，其實(shí)他比誰都要幸福。是誰的讀書生活這么有趣？當(dāng)然是——我了。
開學(xué)的這一個(gè)星期以來，我知道自己在幸福中生活。比如：我晚上寫好作業(yè)，媽媽見我沒事干。就跟我一起讀英語。媽媽陪伴著我，讓我對(duì)英語有了信心。覺得英語也很簡(jiǎn)單。讀完英語后媽媽還跟我聊聊天，做一下腦后休息。還有在白天的時(shí)候，老師非常的信任我，讓我去當(dāng)大隊(duì)委，于是我對(duì)生后的信心有更上一層樓。
不僅僅是在學(xué)校里，就是在補(bǔ)習(xí)班里，同學(xué)們也對(duì)我友好，老師也是信任我。
我回到家里想了又想。幸福生活是怎么樣的呢？于是我翻開了《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文上》，看見了一位同學(xué)也是寫幸福的，我看了后就收集我的幸福圖片。
當(dāng)我寫下這篇文章時(shí)，忽然的感到自己十分的幸福。對(duì)于那些流浪兒來說，我有一個(gè)完美的家庭。我真想讓他們幸福一下，感受家庭帶給他的溫暖。和他們交換，我覺得不吃虧，也讓我鍛煉一下獨(dú)立生活的能力。
五年級(jí)英語我的周末生活篇十八
我每天的生活幾乎都是在他人的催促中度過的，整天置身于“快點(diǎn)呀！”“快！快！”的世界，不信你看。
“催”醒慢動(dòng)作。
“催”飯得“第一”
“催”眠不覺曉。
“作業(yè)做好了嗎？”“好了－”“那快點(diǎn)睡覺！”“嗯－”
“嗒嗒嗒”媽媽走進(jìn)了我的房間，只看了一眼，頭上便哄哄竄火：“怎么還沒睡覺？已經(jīng)很晚了，課外書別看了，快點(diǎn)睡覺！快點(diǎn)呀！”“哦－好”我無視媽媽的生氣，慢慢收起課外書，懶懶地打了個(gè)哈欠，淡定地經(jīng)過媽媽身邊，換了睡衣才熄燈睡覺。
我的“被催”生活，讓我這個(gè)慢性子整天忍受著催促的“魔音”在耳邊繚繞，不過，話說回來，我的動(dòng)作真的很慢，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)改進(jìn)了不少，但還是擺脫不了“被催”的命運(yùn)，我真是“悲摧”呀！
五年級(jí)英語我的周末生活篇十九
這個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)，我們班換了一位英語老師，我們叫她張老師，也叫她miss張。
張老師個(gè)子高挑，身材纖細(xì)，穿著休閑，全身散發(fā)著青春和活力。
張老師是一個(gè)“多面人”。上課時(shí)非常嚴(yán)肅，只要我們不聽話或上課不專心，就會(huì)發(fā)“火”。一發(fā)“火”就會(huì)“罵人”，一“罵人”就會(huì)說：“這就是我們的合作？”其實(shí)我知道，張老師是為了我們好，希望我們上課專心聽講，提高聽課效率，學(xué)到更多知識(shí)。下課后，張老師又是一個(gè)平易近人的幽默的好老師。張老師會(huì)在中午聽廣播時(shí)或者下課給我們說改錯(cuò)或和我們聊天，而且老師叫人也叫的很肉麻，如畢畢、小黑和夢(mèng)欣等。
原來李老師上英語課時(shí)，是從英語書的第1頁一直教到最后一頁，而張老師是先把每個(gè)單元的單詞教一遍，再來學(xué)課文。張老師為什么要這樣做，因?yàn)橐欢ㄒ仁煊泦卧~，理解等詞的意思后，再學(xué)習(xí)課文，這樣學(xué)習(xí)英語更容易了。
張老師還特別認(rèn)真。我第一次做作業(yè)時(shí)，用膠帶紙粘了好幾次，批下來打開一看，評(píng)語上寫著“不錯(cuò)，注意整潔。”說明張老師不但對(duì)我們的課堂教學(xué)要求高，對(duì)我們的家庭作業(yè)要求也高。
雖然和張老師相處才一個(gè)多星期，但我非常喜歡這位既嚴(yán)肅又幽默還認(rèn)真的老師。
五年級(jí)英語我的周末生活篇二十
轉(zhuǎn)眼間,快樂的五年級(jí)生活已經(jīng)過去,回首,留下的,全是歡聲笑語,可時(shí)間過得飛快,可是，我已升入六年級(jí),在此,與我的五年級(jí)生活告別,與我敬愛的老師,相處了四年的同學(xué)告別。
高老師。
老師，您從三年級(jí)開始，教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)，您對(duì)我們的溫柔體貼，使我們無法忘懷，還記得嗎？分班的那天，您落淚了，說不出話來，許久，才說了一句話：“大家別哭了，等會(huì)新班主任來領(lǐng)你們的時(shí)候，看到你們這樣會(huì)不高興的?！崩蠋煟覀兌寄苈牭贸鰜?，您的語氣里透著傷心，你勸我們，可您也不高興?。∪陙?，您一直把我們當(dāng)作孩子看待，對(duì)我們百般呵護(hù)，老師，我代表五年級(jí)三班全體同學(xué)對(duì)您說一聲：”謝謝您，敬愛的老師！”
李晶睿。
朱孟婷。
付丹陽。
你是我從小的朋友，還記得小時(shí)候嗎？我們?cè)诎职值膯挝惶そ?，跳著跳著就撞在一起了，我們便哈哈大笑起來……回想起來，曾?jīng)和你在一起的每一幕都記憶猶新。事你讓我學(xué)會(huì)了怎樣和小伙伴和睦共處，是你讓我知道了要學(xué)會(huì)忍讓。以后我們的友誼還像以前一樣，永不分離。
還有一些好朋友,比如:董碩、張程程、張顏顏等，這里就不一一說了，總之，感謝你們給我?guī)淼臒o盡快樂！